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長期以來，人類對自己采用較為粗放的、大規(guī)模工業(yè)發(fā)展模式及由此而引起的資源枯竭、環(huán)境惡化等問題一直進行反思。如何選擇一條適合本國國情的可持續(xù)發(fā)展道路，實現(xiàn)人與自然的和諧相處，成為世界大多數(shù)國家的共識。因此，隨著社會的發(fā)展,資源、環(huán)境和人口三大問題對人類社會生存與發(fā)展顯得越來越重要，人們開始更加注重產(chǎn)品的“綠色”指數(shù)。綠色設計又稱生態(tài)設計、面向環(huán)境的設計等，是指借助于產(chǎn)品相關的各類信息，使設計出的產(chǎn)品具有先進的技術性、良好的環(huán)境協(xié)調性以及合理的經(jīng)濟性的一種系統(tǒng)設計方法。綠色的設計應該是利用整體系統(tǒng)的觀點，將環(huán)境、安全性、能源、資源等因素集成到產(chǎn)品的設計活動之中，從而獲得真正的綠色產(chǎn)品。
1.機械產(chǎn)品綠色設計的基本步驟
為實現(xiàn)綠色產(chǎn)品生命周期設計的總體目標，應從產(chǎn)品的概念設計就以“綠色化”為主線貫串整個設計全過程，從而實現(xiàn)機械產(chǎn)品整個生命周期的“綠色化”。在實踐中，機械產(chǎn)品綠色設計首先要對用戶的要求進行分析，確定主要功能和次要功能，分析滿足主要功能的技術可行性，對滿足主要功能的技術進行調研、分析，然后根據(jù)這些可行性的技術設計出相應的產(chǎn)品方案。其次要對各個產(chǎn)品方案的潛在環(huán)境影響進行分析、研究，確定環(huán)境影響要求，如廢物產(chǎn)品、水污染、能量消耗等，開發(fā)“綠色產(chǎn)品”。最后要檢查“綠色產(chǎn)品”是否滿足功能要求。
2.機械產(chǎn)品綠色設計的基本特征
根據(jù)綠色設計“節(jié)約能源、利用資源、減少污染，有利于環(huán)境保護”的指導思想，綠色產(chǎn)品應具備以下特征：最大限度地節(jié)約能源；最大限度地利用材料資源：綠色產(chǎn)品應盡可能減少材料的使用量和使用材料的種類；盡量簡化設備結構,合理使用材料，并可最大限度地實現(xiàn)設備材料的再利用。最大限度地減少污染、保護環(huán)境：綠色產(chǎn)品從開發(fā)設計、生產(chǎn)制造到使用維護乃至報廢后回收處理的各個過程中均應對環(huán)境無負面影響或污染甚小。免費論文參考網(wǎng)。
3.機械產(chǎn)品綠色設計的內容
綠色設計不同于傳統(tǒng)設計，綠色設計包含產(chǎn)品從概念形成到生產(chǎn)制造、使用乃至廢棄后的回收，即涉及產(chǎn)品整個周期。免費論文參考網(wǎng)。機械產(chǎn)品的綠色設計是把產(chǎn)品的生命周期進行擴展，除設計、制造、使用外，還包括廢棄后的回收重用及處理等。因此，如果要從根本上防止環(huán)境污染，節(jié)約資源和能源，首先取決于設計。免費論文參考網(wǎng)。綠色設計主要包括產(chǎn)品的結構設計、產(chǎn)品材料選擇、制造環(huán)境設計、綠色工藝設計、包裝設計和回收處理設計等個方面。如下圖所示：
機械產(chǎn)品綠色設計圖
在機械設計過程中我們要充分考慮到產(chǎn)品及工藝對環(huán)境產(chǎn)生的負作用，并將其控制在最小范圍內或最終消除，同時還要充分考慮產(chǎn)品生命循環(huán)周期各個環(huán)節(jié)中資源和能源的合理利用、環(huán)境保護和勞動保護等問題。
4.機械產(chǎn)品綠色設計的意義
4.1使人們生活方式“綠色化”。
人類社會生活中的高能耗、高物耗及產(chǎn)生的大量廢棄物，嚴重地破壞了生態(tài)平衡，破壞了人類自身的生存環(huán)境。綠色設計的理念及產(chǎn)品，使得人們在生活當中不但要追求物質文明，而且要追求生態(tài)文明，也就是具有一種“綠色的生活方式”，是走可持續(xù)發(fā)展道路的重要方面。如曲業(yè)華等人設計的一款環(huán)保型汽車；他的設計靈感來源于百米運動員的起跑瞬間，將瞬間的動態(tài)凝結起來，使得設計更加具有動感，他們的設計將綠色環(huán)保設計理念應用于產(chǎn)品設計中。應用材料具有良好的環(huán)境兼容性，可再生、可回收，并且對環(huán)境污染小、低能耗。這種新型綠色環(huán)保材料的應用，大大提高了資源的利用率，實現(xiàn)了工業(yè)產(chǎn)品設計的可持續(xù)發(fā)展。
4.2促進技術進步與技創(chuàng)新。
長期以來，我們在評價技術是否進步的根據(jù)主要是考慮它所帶來的經(jīng)濟效益，而對環(huán)境和生態(tài)效應考慮得較少。綠色設計要求同時兼顧社會、經(jīng)濟和生態(tài)效益，要達到三者的協(xié)調和統(tǒng)一。機械產(chǎn)品的綠色設計可將生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟社會聯(lián)結為一個協(xié)調發(fā)展的有機整體，使環(huán)境和資源既能滿足為當前經(jīng)濟發(fā)展的需要，又能滿足人類長遠生存的需要。這就對產(chǎn)品的設計提出了更高的要求，從而推動技術的進步與創(chuàng)新，滿足人類社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的需求，從而保證了環(huán)境效益和可持續(xù)發(fā)展效益。
4.3適應國際貿易的要求。
綠色產(chǎn)品具有節(jié)約能源，不使用有害化學物質，有合理的包裝，產(chǎn)品使用后易子分解等特性。綠色設計可以大大提高企業(yè)的市場競爭能力和可持續(xù)發(fā)展能力。在國際貿易中不符合環(huán)境標準的商品被禁止進出口已成為一項國際準則。運用綠色設計的思想所制造出的產(chǎn)品可以更好地適應國際標準，使我國的綠色產(chǎn)品能進人更廣闊的國際市場，增強產(chǎn)品的競爭力。
綜上，機械產(chǎn)品采用綠色設計技術之后所擁有的一系列優(yōu)勢表明，產(chǎn)品的綠色設計具有良好的應用前景。
【參考文獻】
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綠色設計(Green Design)，又稱生態(tài)設計（Ecological Design）、面向環(huán)境的設計（Design for Environment）等，是指借助產(chǎn)品生命周期中與產(chǎn)品相關的各類信息(技術信息、環(huán)境協(xié)調性信息、經(jīng)濟信息)，利用并進行設計等各種先進的設計理論，使設計出的產(chǎn)品具有先進的技術性、良好的環(huán)境協(xié)調性以及合理的經(jīng)濟性的一種系統(tǒng)設計方法。[1]
住宅室內綠色設計是設計師通過設計來改善人居室內環(huán)境，用自然材質，綠色植物等來減少對環(huán)境的污染，有助于居住者身體健康，滿足其審美和居住生活的要求，促進安全、健康和諧發(fā)展。免費論文參考網(wǎng)。
1. 住宅室內設計中的綠化設計
在物質水平不斷提高的今天，繁忙的工作使人們壓力增大，人們在追求物質水平的同時，也提升了對室內環(huán)境的居住要求，期望更加和諧、回歸自然的居住環(huán)境。
室內綠化可以在有效范圍內凈化室內空氣，調節(jié)室內溫度，減少噪音，調節(jié)氣氛從而改善室內居住環(huán)境?，F(xiàn)代科學實驗證明，綠色植物具有良好的生態(tài)功能，合理運用綠色植物有助于提高室內環(huán)境的質量，放松精神和消除疲勞，當人們身心焦躁不安、情緒波動時，綠色植物還能起到安撫情緒的作用，有助于人體健康。[2]
在住宅室內空間中運用綠化同時，首先要考慮的是該空間的室內風格，合理安排植物、山石和水體在整個室內空間中的布局，可以充分發(fā)揮其自身藝術感染力，加強室內空間氛圍，體現(xiàn)其自身特色。如在中式古典風格的室內空間中，可以運用盆景、水仙、吊蘭等與中式風格的莊重和優(yōu)雅相結合。在選擇綠化植物的同時要考慮室內溫度和濕度條件，選擇適于室內成活的植物,如蘆薈、仙人掌;要避免選擇高耗氧性及有毒的植物;選擇植物時應注意挑選造型優(yōu)美、視覺性強的植物來美化住宅室內環(huán)境，如君子蘭、虎尾蘭、滴水觀音。
圖1 吊蘭、盆景
室內植物作為裝飾性的陳設，比其它任何陳設更具有生機和魅力。用綠化裝點剩余空間，如在家具或沙發(fā)的轉角、窗臺或窗框周圍，以及一些難利用的空間死角，如樓梯上空或下部布置綠化，可使這些空間景象充滿生氣，增添情趣，豐富室內剩余空間。植物與燈具家具結合，可成為一種綜合性的藝術陳設，增加其住宅室內藝術效果。[3]
2. 裝飾材料綠色化
眾所周知，劣質的裝飾材料危害人體健康，可產(chǎn)生頭痛、皮膚刺激、呼吸困難，降低人體的抗病能力（免疫功能），嚴重者還損害神經(jīng)行為功能，包括記憶力的損傷等。那么如何正確選擇裝飾材料來設計、創(chuàng)意我們的住宅室內空間，又能達到適合人居住的綠色和諧環(huán)境呢？
一般來說，裝飾材料中大部分無機材料是安全和無害的，如龍骨及配件、普通型材、地磚、玻璃等傳統(tǒng)飾材，而有機材料中部分化學合成物則對人體有一定的危害，它們大多為多環(huán)芳烴，如苯、酚、蒽、醛等及其衍生物，具有濃重的刺激性氣味，可導致人各種生理和心理的病變。
在選擇墻面裝飾材料時，家居墻面裝飾盡量不大面積使用木制板材裝飾，可將原墻面抹平后刷水性涂料，也可選用新一代無污染PVC環(huán)保型墻紙，甚至采用天然織物，如棉、麻、絲綢等作為基材的天然墻紙。地面材料的選擇面較廣，如地磚、天然石材、木地板、地毯等。地磚一般沒有污染，但居室大面積采用天然石材，應選用經(jīng)檢驗不含放射性元素的板材。選用復合地板或化纖地毯前，應仔細查看相應的產(chǎn)品說明是否符合國家安全質量檢測標準。若采用實木地板，應選購有機物散發(fā)率較低的地板粘接劑。頂面材料的選擇，居室的層高一般不高，可不做吊頂，將原天花板抹平后刷水性涂料或貼環(huán)保型墻紙。若局部或整體吊頂，建議用輕鋼龍骨紙面石膏板、硅鈣板、等材料替代木龍骨夾板。在選擇木制品涂裝材料時，一定要選擇正規(guī)企業(yè)的油漆產(chǎn)品，特別是通過ISO9000系列質量體系認證的企業(yè)，可以確保油漆的質量，均不采用含苯稀釋劑，刺激性氣味較小，揮發(fā)較快，污染源相對較少。[4]
總之，住宅室內裝飾中安全選材是綠色環(huán)保家裝的關鍵，不要輕信非專業(yè)性的廣告宣傳。對于廠家或商家的廣告宣傳，要多了解有關資料和細節(jié)，查閱有關書籍，貨比三家，理智地進行分析比較。才能保護自己的家人在面面俱到的環(huán)境中健康地生活。
21世紀是信息時代，也是一個綠色生態(tài)文明的時代。哥本哈根會議的召開，喚醒了人們傾心追求的綠色理念和環(huán)保行為，已逐漸深入人心。關注健康、回歸自然，是室內設計行業(yè)所面臨的強烈愿望和巨大挑戰(zhàn)。免費論文參考網(wǎng)。就住宅室內設計而言，綠色設計更是影響深廣。免費論文參考網(wǎng)。世界發(fā)展到現(xiàn)在，人類都在運用高新技術來探索生產(chǎn)和生活環(huán)境的一種可持續(xù)發(fā)展的模式，按國際社會所承認的原則來進行各項設計。重點是重視考慮和解決自然能源、自然材料的合理利用。在我們室內裝飾設計方面，就是在空間組織、裝修裝飾方面、在室內陳設藝術中盡量多地利用自然元素和天然材質，創(chuàng)造自然、質樸的生活和工作環(huán)境。[5]合理、正確的運用室內綠色設計為營造優(yōu)美、舒適、健康、可持續(xù)發(fā)展的人居環(huán)境添磚加瓦。
【參考文獻】
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[4] zhidao.baidu.com/question/71314358.html
綠色化學又稱環(huán)境無害化學。它的核心內涵是在反應過程和化工生產(chǎn)中，盡量減少或徹底消除使用和產(chǎn)生對人類健康、社區(qū)安全、生態(tài)環(huán)境有害的物質。
化學教育尤其大學化學教育是為經(jīng)濟建設服務的。醫(yī)學類職業(yè)是與人類生死、健康休戚相關的事業(yè)，保障人類健康離不開藥物，藥物合成又離不開化學，而化學工業(yè)的發(fā)展又在很大程度上直接影響了人類的健康。如何在這三者之間構建和諧，綠色化學是唯一出路。綠色化學不應是一門獨立學科，而應是一種指導思想，是人們應該傾力追求的目標［1］。作為大學化學教師，我們首先應該結合實際情況，將綠色化學教育滲透到教學工作中去，通過廣泛的宣傳教育，讓學生樹立起綠色化學意識，培養(yǎng)出具有綠色化學意識的一代新人［2］。綠色化學成為醫(yī)用基礎化學教育的一個重要組成部分，給改革課堂教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力提供了良好的契機。
1.提高自身實施綠色化學教育的能力和專業(yè)水平。
綠色化學是化學科學與物理、生物、材料及信息等科學結合的產(chǎn)物，是化學科學的發(fā)展與進步。因此教學人員不但需要具備化學基礎知識、理論和技能，還要系統(tǒng)地學習關于綠色化學的理論知識，了解有關綠色化學技術的最新研究成果和發(fā)展方向，掌握相關學科的知識。
2.改革實驗方式，避免實驗污染物產(chǎn)生。
化學實驗中總有氣體、液體或固體產(chǎn)物的生成，或多或少地會產(chǎn)生有害或有毒的實驗廢棄物。筆者所在的安徽三聯(lián)學院醫(yī)用基礎化學課程針對的是文理兼收的醫(yī)藥營銷專業(yè)學生，他們畢業(yè)后從事藥物開發(fā)、合成的可能性很小，進行化學實驗實際意義不大，因此在實際教學中取消了實驗操作環(huán)節(jié)。對于個別必要的實驗，借助網(wǎng)絡，利用錄像、多媒體課件、Flas、計算機虛擬實驗等現(xiàn)代教育技術手段進行演示，避免了化學污染物的產(chǎn)生。
3.針對職業(yè)需要，整合醫(yī)用基礎化學知識結構，添加綠色化學教學內容，激發(fā)學生的學習興趣。
筆者選用了張法浩主編的《醫(yī)用基礎化學》，該教材包含了無機、分析及有機化學的內容。隨著教學改革的深入，根據(jù)專業(yè)的特點及教育部對高職學生理論知識“夠用為度”的原則，我院該課程總學時只有72節(jié)，比過去減少了二分之一，這就要求教師在教學思想、教學內容以及教學方法等方面做出調整，以適應新世紀人才培養(yǎng)目標的需要［3］。要更多地將醫(yī)藥營銷工作中實際需要的知識融入教學過程，摒棄那些不重要又晦澀難懂的知識，使醫(yī)用基礎化學真正成為理論的基石?，F(xiàn)行教材內容與職業(yè)缺乏緊密聯(lián)系，忽視了與實際的聯(lián)系，學生學習缺乏主動性和積極性。因此，筆者對課程進行了重新整合，刪減和壓縮了教材中電解質溶液、酸堿滴定法、配位化合物、分光光度分析法、分子軌道理論等章節(jié)內容。將壓縮的理論和實驗課時用以補充綠色化學內容［4］［5］，多元化、多層次、多角度地向學生揭示、展現(xiàn)綠色化學與基礎化學的緊密聯(lián)系。對晦澀難懂的內容以教師精講為主；常識性的內容由學生講解；與生活息息相關相關的內容設計題目，讓學生發(fā)表見解、分組討論或辯論，然后由教師進行總結。這樣既突出了重點、難點，又培養(yǎng)了學生自學的能力，提高了學習興趣。
4.學生應用化學知識、原理，結合綠色化學，撰寫科技小論文。
作業(yè)是課程教學的一個重要環(huán)節(jié)，是課堂教學的繼續(xù)和延伸。除了布置教材習題外，為讓學生更深入更主動地將綠色化學的理念滲透到傳統(tǒng)化學學習中，在課程結束前，筆者布置學生選擇與“可持續(xù)發(fā)展”有關的選題，通過探究和調查，查找相關文獻、資料，并對其進行分析、解釋、評價、調查、討論、研究，寫出科技小論文。從對連續(xù)三屆學生提交的論文情況看，由于平時的教學中始終貫穿了“綠色”這個與人類健康密切相關的主題，學生興趣濃厚、選題廣泛、立意明確，從問題的提出到問題的解決，學生始終是決策者、行動者。學生從可持續(xù)發(fā)展的高度去關心環(huán)境及環(huán)境問題，更深刻地理解了人與自然、人與社會、人與人之間的相互依存關系，認識到他們的態(tài)度、行為和決定將對現(xiàn)在和未來的全球環(huán)境、整個社會產(chǎn)生影響，激發(fā)了學生的憂患意識和社會責任感。
5.改革教學方式及成績評定方式。
隨著現(xiàn)代教育技術的普及，多媒體教學也得到了越來越廣泛的應用。五年的教學中，筆者經(jīng)歷了傳統(tǒng)教學――傳統(tǒng)教學＋多媒體教學――多媒體教學這一教學手段改革過程。實踐證明，利用多媒體教學，無論信息量還是教學效果都得到了極大的提升。
完整的教學過程應該包括成績的評定，考試方法的創(chuàng)新是教學改革不可缺少的環(huán)節(jié)。從2005級開始，課程成績的評定項目包括：平時成績20分，科技論文40分，理論考試40分。前兩項是基本體現(xiàn)學生綜合素質的考核，占總分60％，比重超過了理論知識的考核，既有利于調動學生提高自身素質的積極性，又促進了教改的不斷推進和完善。
筆者經(jīng)過幾年嘗試性地將綠色化學融入到醫(yī)用基礎化學的教學探索，逐漸實現(xiàn)了“教師為主導，學生為主體”的教學理念，激發(fā)了學生學習的主動性。教學中及時滲透綠色化學方面的知識，適當?shù)丶由詈退季S拓展，使學生在潛移默化中受到綠色化學教育，成為有綠色化學理念的新一代高職大學生，是時代的要求，是素質教育的要求。
參考文獻：
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北京大學化學學院賈欣茹教授所帶領的課題組，近年來專注于力響應材料研究。他們合成了一系列具有力響應性質的有機分子、制備了具有力響應性質的共組裝體及聚合物；研究了相關分子和聚合物的力響應行為、探討了分子結構與力誘導熒光變色的關系，發(fā)現(xiàn)并總結了所合成化合物及聚合物在外力作用下熒光顏色轉變的規(guī)律。
據(jù)課題組介紹，對于力誘導熒光變色的研究興趣源于他們前期的研究基礎――以氨基酸為構筑單元的樹狀分子具有豐富的自組裝行為。那可否利用該性質，借助外力調節(jié)色團的排列以實現(xiàn)對材料發(fā)光性質的調控？基于這一設想，他們設計合成了基于氨基酸結構的樹狀分子，并在其結構中引入芘色團，發(fā)現(xiàn)并首次報道了基于芘色團激基締合物轉變機理的力響應化合物1。
化合物1在二氯甲烷稀溶液中，顯示出芘的單分子光譜行為，熒光發(fā)射峰在390nm左右。而溶劑揮發(fā)后得到的白色固體B1，在紫外燈照射下發(fā)射出藍色熒光，其發(fā)射峰在420nm。此為芘的激基締合物E1，芘色團為部分重疊排列。研磨B1，得到綠色固體G1，發(fā)射紅移至470nm。這表明在外力作用下，芘色團轉變?yōu)榧せ喓衔顴2的全重疊排列。G1經(jīng)溶劑處理，綠色熒光又恢復到原始的藍色，且該轉變可反復多次。研究表明，這種熒光顏色改變正是基于芘色團基激締合物E1和E2間的相互轉變。
這一研究結果，無疑使課題組備受鼓舞。于是他們進一步設想，簡化并改進分子結構，不僅使合成更加簡單易行，同時要增強分子的結晶性；嘗試通過晶態(tài)與無定形態(tài)之間的轉變實現(xiàn)對熒光顏色的調控；探討晶態(tài)結構被破壞后自恢復的可能性實現(xiàn)對熒光強度的調控。
他們以苯丙氨酸和天冬氨酸為構筑單元，經(jīng)芘甲酸修飾，得到了化合物2的白色固體B2。該固體在365nm的紫外燈照射下發(fā)射出藍色熒光，其最大發(fā)射波長在412nm。用研磨或鎳勺摩擦藍色樣品，得到綠色熒光樣品G2，其最大發(fā)射波長紅移到484nm。用甲醇處理G2樣品，顏色又恢復到藍色，且該過程可逆。將化合物2的甲醇溶液涂覆在濾紙上，晾干后可得到能重復擦寫的熒光紙張。利用硬物在紙張上劃擦可引起熒光顏色的改變并形成明顯對比，從而可見所記錄的信息。經(jīng)過甲醇等溶劑處理，所記錄的信息可以擦除，該過程能反復多次。這與芘色團兩種不同激基締合物E1和E2的發(fā)射特征相符，表明樣品的藍色和綠色發(fā)光分別源自于芘色團的激基締合物E1和E2。
經(jīng)研磨后的G2樣品，其熒光強度表現(xiàn)出自衰減性質。剛研磨的樣品呈現(xiàn)出亮綠色，該亮綠色會逐漸變成暗綠色。熒光光譜顯示，G2樣品在480nm處的發(fā)射峰強度隨著時間的延長不斷地下降，且表現(xiàn)出約10nm的藍移。當重新對暗綠色的樣品進行研磨，會引起熒光的再次增強。這是由于芘色團在調整激發(fā)態(tài)時，耗散的激發(fā)態(tài)能量增多，造成非輻射耗散所占比重增加，因而引起發(fā)光強度的減弱。重新施加外力，非輻射耗散過程得到抑制，熒光強度重新增強。該研究工作利用芘色團在外力作用下，E1和E2的相互轉變以及分子的自結晶性質，實現(xiàn)了對熒光顏色和強度的雙重調控。
上述研究結果激勵課題組深入思考如何運用簡單的方法，制備具有多種熒光顏色變化的力響應材料。能否利用分子組裝結構的改變與力化學反應兩種機理，以實現(xiàn)外力誘導的多種熒光顏色變化？這是一個值得嘗試的課題。于是，他們設計利用芘色團E1和E2間的轉變，使熒光從藍色轉變?yōu)榫G色；在此基礎上，引入另一發(fā)色基團――羅丹明B，嘗試在外力作用下，羅丹明B發(fā)生化學開環(huán)反應而引起了紅光發(fā)射，由此產(chǎn)生三種不同顏色的相互轉變。
根據(jù)以上思路，課題組首先合成了羅丹明B的衍生物――化合物3。理論計算結果表明，外力作用能夠破壞其螺環(huán)結構中的N-C鍵，引起開環(huán)反應，而導致其熒光發(fā)射強度增強。他們進而設計并制備了化合物2和3的共組裝體MC-2/3。研究發(fā)現(xiàn)，MC-2/3顏色變化與外力作用的程度有關――隨著外力作用程度的加強，引起組裝體結構和化學結構的依次改變，導致熒光從藍色到綠色、綠色到紅色依次轉變。MC-2/3組裝體力誘導熒光變色的機理是自組裝結構的變化和化學結構的變化。這也是實現(xiàn)該組裝體藍、綠、紅三色變化的關鍵因素。其中藍―綠顏色的轉變是由于芘的激基締合物E1向E2的轉變，綠―紅顏色的轉變是因羅丹明B色團在外力作用下的化學開環(huán)反應。
在研究基礎上，他們進一步設想將不同的色團連接于同一分子中，以期實現(xiàn)單分子的多色熒光轉換。因此，合成了以短肽鏈連接芘和羅丹明B的有機分子4。在外力作用下，該分子顯示出連續(xù)的、可逆的由藍到亮藍再到紅色的三色轉換。其可逆的三色轉換的機理是由于分子的自組裝結構中芘色團激基締合物排列方式的變化，以及羅丹明B的開環(huán)反應。其設計思路可簡單總結為“一個分子，兩種機理，三個顏色”。為了驗證該設計理念，他們設計了以四苯基乙烯和羅丹明B構筑的有機分子。利用B與N的配位作用，成功得到了具有三色轉變的力響應有機單晶分子5，這為他們在研究中所提出的設計思路提供了證明。
最近，課題組報告了含有羅丹明衍生物的交聯(lián)聚氨酯薄膜。研究表明，該薄膜具有對力和光的雙重響應性質。在外力作用下，由于聚合物結構中的羅丹明衍生物發(fā)生開環(huán)反應，引起聚合物薄膜的熒光顏色從暗藍色轉變?yōu)槌壬?。此外，聚氨酯薄膜在紫外光的照射下也可以發(fā)生顏色轉變。
一、結合教學內容，增強學生的環(huán)保意識
將綠色化學思想滲透在高中化學教學過程中，并不是說要集中傳授思想，而是應該在教學的每一個細節(jié)中都滲透這一思想，從而增強學生的環(huán)保意識。因此，老師在高中化學教學過程中，要將綠色化學思想將教學內容相結合，充分向學生展示教學內容中包含的綠色化學的思想，從而在最大程度上增強學生的環(huán)保意識。比如，老師在講授二氧化硫等有毒氣體的這一章節(jié)的知識點時，可以先借助多媒體教學資源，向學生展示一些由于這些有毒氣體的任意排放對環(huán)境造成危害的相關圖片，通過借助多媒體設備直觀的特點，將這些有毒氣體的危害直接展示給學生看，對學生的視覺造成沖擊，在學生心里留下深刻的印象，然后老師可以在找一些環(huán)境遭到破壞對于人類自身的危害的相關資料供學生閱讀，讓他們明白人類只有和自然和諧相處才能求得自身的發(fā)展。這樣有助于讓學生在掌握化學知識的同時，也明白環(huán)境污染對人類的危害，能夠增強學生的環(huán)保意識，促使他們投身于環(huán)境保護的綠色化學行動中。同時，老師除了向學生介紹相關知識之外，還可以讓學生親身實踐，了解這些有毒氣體對環(huán)境造成的破壞。比如，還是講“二氧化硫等有毒氣體”這一章節(jié)，老師可以讓學生利用課余時間，分成不同小組動手測一測或者查一查當?shù)氐目諝赓|量，看看在城市空氣中到底存在哪些有毒物質，并且大致找出這些有毒物質的來源，也可以鼓勵學生提出解決措施等。通過這一措施，不僅可以讓學生將理論知識和實踐結合起來，發(fā)現(xiàn)化學的實用性，激發(fā)學生的學習興趣和熱情，而且可以有利于學生積極參與到環(huán)境保護的行動中去，增強環(huán)保意識，在行動中形成綠色化學的思維意識。
二、在化學實驗教學中滲透綠色化學思想
高中化學教學除了講授一些理論知識外，還涉及很大一部分的化學實驗教學，在教學過程中占據(jù)很大的比重。因此，老師在將綠色化學思想應用于高中化學教學的過程中時，一定不能忽略實驗教學這一模塊。綠色化學的一項指標就是要實現(xiàn)有害物質的零排放，因此老師在實現(xiàn)實驗綠色化的過程中，可以在條件允許的情況下適當?shù)馗倪M試驗方法和實驗儀器等，從而最大限度上減少有害氣體的產(chǎn)生。比如，在自燃的實驗中，之前是用白磷和二硫化碳這兩種物品做實驗，但是這兩種物品本身就具有一定的毒性，而且燃燒后生成的物質也會對環(huán)境產(chǎn)生嚴重的污染。因此，這時老師可以選擇用鎂粉和石英粉末進行實驗，這樣的話可以避免[第一 ww w .dylw.NET提供寫作論文和論文寫作的服務]有毒物質的排放，從而保護環(huán)境。此外，老師在進行實驗教學的過程中，也應該對學生詳細講解實驗過程中產(chǎn)生的廢棄物，如果不進行恰當?shù)奶幚砭碗S意扔放的話，也會對環(huán)境帶來危害，要要求學生在實驗完成之后，把這些廢棄物進行一定的方式將其回收再利用，這樣既可以節(jié)約資源，也可以減少廢棄物排放，從而保護環(huán)境。
0.引言
隨著社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟高速發(fā)展，材料生產(chǎn)和使用過程中資源過度開發(fā)和廢棄及其造成的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，與地球資源、地球環(huán)境容量的有限性以及地球生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的安全性之間出現(xiàn)尖銳的矛盾，對社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和人類自身的生存構成嚴重的障礙和威脅。因此，認識資源、環(huán)境與材料的關系，開展綠色材料及其相關理論的研究，從而實現(xiàn)材料科學與技術的可持續(xù)發(fā)展，是歷史發(fā)展的必然，也是材料科學的進步。在這樣的背景條件下，具有環(huán)境協(xié)調性和自適應性的綠色混凝土應運而生。
1.綠色混凝土的定義
吳中偉院士較早提出綠色高性能混凝土（GHPC）的概念。GHPC具有的特征主要包括：①更多的節(jié)約孰料水泥，減少環(huán)境污染；②更多地摻加以工業(yè)廢渣為主的活性細摻料；③更大地發(fā)揮高性能優(yōu)勢，減少水泥和混凝土的用量。
對綠色混凝土的概念目前學術界還沒有統(tǒng)一的定義，一般說來，綠色混凝土應具有比傳統(tǒng)混凝土更高的強度和耐久性，可以實現(xiàn)非再生性資源的可循環(huán)使用和有害物質的從低排放，既能減少環(huán)境污染，又能與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調共生。“綠色”的涵義可理解為：節(jié)約資源、能源；不破壞環(huán)境，更有利于環(huán)境；可持續(xù)發(fā)展，既滿足當代人的衡求，又不危害子孫后代，且能滿足其需要。
2.如何實現(xiàn)混凝土的綠色化
實現(xiàn)混凝土的綠色化總的來說應該從以下5個方面入手。
2.1大量利用工業(yè)廢料，降低水泥用量
在長期的研究和實踐中，人們發(fā)現(xiàn)許多工業(yè)廢渣，如粉煤灰、?；郀t礦渣、煤矸石、硅灰等具有潛在的化學活性，可以部分替代水泥，并且可以制備性能更優(yōu)越的混凝土。這樣不僅節(jié)約了礦山資源，降低了水泥生產(chǎn)總能耗，而且也有利于改善和保護自然環(huán)境。利用工業(yè)廢渣作混凝土中的活性礦物摻合料是實現(xiàn)混凝土綠色化的一個重要途徑。我國工業(yè)廢渣數(shù)量龐大，僅粉煤灰每年將產(chǎn)出近2億噸，而煤矸石目前堆放總量已超過30億噸，活性礦物摻合料作為廉價的輔助膠凝材料卻賦予混凝土許多優(yōu)良的性能，如提高強度、密實度和工作性，改善混凝土微觀結構，降低孔隙率，增強對腐蝕介質的抵抗力，延長混凝土的耐久性等。大量使用以工業(yè)廢渣為原料的活性摻合料，可以在保持水泥孰料總量不變的前提下滿足經(jīng)濟快速增長對混凝土的需求，節(jié)約資源能源，保護環(huán)境，發(fā)揮重大的經(jīng)濟效益和社會效益。
2.2提高混凝土綜合性能
提高混凝土強度、工作性和耐久性也是混凝土綠色化的途徑之一。論文參考網(wǎng)?；炷翉姸鹊奶岣?，可以減小建筑結構的截面積或結構體積，減少混凝土用量，從而節(jié)約水泥、砂、石等混凝土原材料的用量。工作性能的提高，一方面有助于提高混凝土的密實性，另一方面可以減少振搗器的使用，降低環(huán)境噪聲。提高混凝土的耐久性，可以延長結構物的使用壽命，進一步節(jié)約維修和重建費用，減少對自然資源無節(jié)制的消耗。
2.3使用再生骨料和人造骨料
混凝土制備過程還將消耗大量砂石。若以每噸水泥生產(chǎn)混凝土時消耗6~10t砂石材料計，我國每年將生產(chǎn)砂石材料48~80億噸。全球已面臨優(yōu)質砂石材料短缺的問題，我國不少城市亦將遠距離運送砂石材料。同時，我國每年拆除的建筑垃圾生產(chǎn)的廢棄混凝土約為1360萬噸，新建房屋產(chǎn)生的廢棄混凝土約為4000萬噸，大部分是送到廢料堆積場堆埋。因此實現(xiàn)再生骨料的循環(huán)利用對保護環(huán)境，節(jié)約能源、資源意義是十分顯著的。
廢棄混凝土加工的骨料取決其潔凈度和堅實度，這與其來源和加工技術有關。利用預制場和預拌混凝土攪拌站剩余混凝土加工的骨料通常比較干凈；來源于拆除的路面或水工結構的廢棄混凝土，需篩分去除粉粒。許多實驗室和現(xiàn)場研究表明：廢棄混凝土相當于粗骨料的顆?？梢杂脕硖娲烊还橇希M行比較試驗的結果是前者作為骨料配制的混凝土抗壓強度和彈性模量至少是后者的2/3。論文參考網(wǎng)。拆除建筑物是的廢棄混凝土比較難處理，因為?；煊衅渌s物。論文參考網(wǎng)。與拆除時的分選相結合，這類廢棄物可以分門別類地回收和再生，效果較好。
2.4 與自然環(huán)境相協(xié)調
為了使混凝土與自然環(huán)境相協(xié)調，通過混凝土材料的性能、形狀或構造等的設計，使其具有降低環(huán)境負荷的能力。例如通過控制混凝土的空隙特征和空隙率，可使混凝土具有不同的性能，如良好的透水性、吸音性能、蓄熱性能、吸附氣體性能等。通過對混凝土性能和色彩的設計，使混凝土能與植物和諧共生，這類混凝土包括植物適應型生態(tài)混凝土、海洋生物適應型生態(tài)混凝土和淡水生物適應型混凝土，以及凈化水質生態(tài)混凝土等。
2.5提高混凝土的機敏性，使居住環(huán)境更安全
隨著現(xiàn)代電子信息技術和材料科學的迅猛發(fā)展，促使社會及其各個組成部分，如交通系統(tǒng)、辦公場所、居住社區(qū)等向智能化方向發(fā)展。混凝土材料作為各項建筑的基礎，其智能化的研究和開發(fā)自然成為人們關注的熱點。自診斷混凝土、自調節(jié)混凝土、仿生自愈合混凝土等一系列機敏混凝土的相繼出現(xiàn)，為智能混凝土的研究和發(fā)展打下了堅實的基礎。
機敏混凝土的特點是具有自適應性，能夠感知外界環(huán)境變化，并根據(jù)外界環(huán)境變化實現(xiàn)自適應控制、調整和修復材料。機敏混凝土材料與智能建筑相結合無疑將為人們提供一個安全、舒適的生活、學習與工作環(huán)境。
3.結語
綠色混凝土材料在資源和能源的有效利用、減少環(huán)境負荷上具有很大的優(yōu)勢，是實現(xiàn)材料產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的一個重要發(fā)展方向。與普通混凝土相比，綠色混凝土顯示了強大的生命力和顯著的優(yōu)越性。不過，現(xiàn)在我們離綠色混凝土的實現(xiàn)還有一定距離，需要我們從以上介紹的五個方面努力，爭取早日實現(xiàn)混凝土的綠色化。
參考文獻：
我國在化學領域發(fā)表的文章總數(shù)和被引用文章數(shù)以及論文的引用次數(shù)逐年上升，已經(jīng)躍居世界前列。在2000—2010年期間，中國在化學研究領域發(fā)表的SCI論文總量列世界第2位；2007、2008年成為SCI論文增長速度最快的國家見圖1、圖2)，在此期間論文被引用次數(shù)名列世界第四位；2005—2008年，中國在化學領域被引論文的數(shù)量超過曰本，成為重要研究成果的主要產(chǎn)出國家之一。論文的數(shù)量與質量同步提高，質量提高更快（見圖4)。中國化學在國際化學界頂尖1的論文比例從1998年的0.3%增加到2008年的8.1%中國人在化學領域發(fā)表的文章從19W—2!丨n3年的9%上升到2丨104—2丨IIm年的17%(有中國作者在內的所有文章）（源于基本科學指標.湯姆森-路透影響力的提高，我國化學家在包括IUPAC重要學術機構的擔任重要職務的人數(shù)越來越多，越來越多的中國化學家擔任包括Acc.Chem.Res.,Chem.Soc.Rev.,J.Am.Chem.Soc.,Angew.Chem.Int.Ed.,Adv.Mater.等重要學術期刊的編輯、副主編、編委、顧問編委。
我國化學領域越來越重視對知識產(chǎn)權的保護，專利申請數(shù)量穩(wěn)步增力口。2009年中國化學科學領域在中國申請的專利件數(shù)已經(jīng)超過曰本和美國(見圖5)。
我國生產(chǎn)的化工產(chǎn)品的銷售額占全球的比例有了大幅度提升，2009年已經(jīng)超過美國，成為繼歐盟之后的第二大化工產(chǎn)品大國（圖6)。
中國化學發(fā)展存在的問題
近年來在化學領域頂尖刊物上發(fā)表的論文已經(jīng)有了較大幅度的增長，專利申請有了較快增長，在國際化學界有了一定的影響。但是，我們必須清楚地看到，我國化學的發(fā)展與具有傳統(tǒng)研究優(yōu)勢的歐美和曰本相比，仍然存在著較大的差距，這主要體現(xiàn)在：高質量、原創(chuàng)性和系統(tǒng)性的研究成果仍然較少；國際頂尖科學家還很少；研究隊伍在化學的各個分支研究方向結構不甚合理；缺乏與其他學科的深度交叉融合，缺乏化工產(chǎn)業(yè)的核心技術以及對相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展缺乏引領作用等。因此，充分的認識目前我國化學發(fā)展的制約因素和存在的問題，在“十二五”期間進行正確的引導，對維護我國化學的健康和可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。
中國化學學科發(fā)展的戰(zhàn)略
一是要保持已有優(yōu)勢，發(fā)展新的特色領域。在已有的研究基礎上，繼續(xù)深入開展以化學合成及理論為核心，以材料科學、能源科學、生命科學、農業(yè)科學、環(huán)境科學和信息科學等領域的重大需求為導向，發(fā)展定向、高效、低耗、綠色的化學合成、能量和物質轉換體系及相關技術，加強基礎研究思想和方法向原理器件設計和制備技術的轉化，強化探索和創(chuàng)新意識，注重基礎研究和應用研究的結合與協(xié)調發(fā)展，加快化學科學的全面發(fā)展。
二是要鼓勵具有原創(chuàng)性的新思想、新概念、新理論、新方法的提出，鼓勵變革性研究項目，對重大基礎問題科學研究應給予持續(xù)性的支持，使我國在一些重要的研究領域取得突破，形成一些由我國科學家提出的、在國際上具有重要影響的學術思想和理論，使我國在化學科學的若干領域的研究水平跨入世界先進行列，且在一些領域形成優(yōu)勢和特色。
三是要在化學科學的前沿和新興領域取得重要突破，趕超國際先進水平。在化學科學的前沿及其新興領域，選擇具有一定基礎和優(yōu)勢、關系國計民生和國家安全的關鍵科學問題，集中力量，重點突破。爭取在揭示分子及其組裝體的可控合成、設計規(guī)律、性質與微觀結構的本質關系，在高性能、不同凝聚態(tài)結構化學材料體系的制備、表征、理論模擬和計算方法，在高效能源和物質轉化催化劑的設計和機理，在關乎人類生存和健康的藥物設計和合成等領域取得重要研究成果。
四是要加強學科交叉，形成新的生長點，有重點地發(fā)展一些新的國際前沿研究領域。瞄準化學科學前沿和國家戰(zhàn)略需求，完善學科布局與結構，注重和加強化學科學各分支學科及其與材料科學、生命科學、信息科學、納米科學等學科的交叉、滲透和融合，推動學科建設，形成新的學科生長點，賦予化學科學新的內涵和生命力。前瞻性地重點部署和發(fā)展一些新的具有戰(zhàn)略意義的國際前沿研究領域（例如：能源、環(huán)保、生物、催化等），組織學科交叉研究和多學科綜合研究。
中圖分類號：G250.252文獻標識碼：A
近年來，物流管理一直是實踐領域和學術領域研究的熱點。國內對此進行了廣泛的研究，取得了豐碩的研究成果：從經(jīng)濟管理到機械工業(yè)、數(shù)學和環(huán)境科學與資源利用等，橫跨人文社科到理工科學諸多細分領域，涉及現(xiàn)代物流、逆向物流、綠色物流、應急物流、國際物流、物流管理人才培養(yǎng)和不同類型企業(yè)的物流管理優(yōu)化等眾多研究主題。目前，對物流管理的研究狀況紛繁復雜，到了亟須梳理與總結的階段。雖然有少數(shù)定性和定量的文獻綜述對這一研究領域進行了概括和總結，但仍難以從海量的物流管理研究文獻中廓清該領域的研究全貌。鑒于此，本文引入社會網(wǎng)絡分析方法，梳理和剖析該領域的研究熱點，以可視化的形式將國內近10年物流管理研究概貌呈現(xiàn)在大家面前。
1研究方法與數(shù)據(jù)來源
1.1研究方法
本研究所采用的社會網(wǎng)絡分析主要是在共詞分析基礎上，借助社會網(wǎng)絡分析軟件，構建關鍵詞節(jié)點和網(wǎng)絡，以網(wǎng)絡圖譜形式揭示研究主題的熱點［1］。
1.2數(shù)據(jù)來源
本文選取2005—2014年核心期刊物流管理論文的高頻關鍵詞作為分析載體，在中國期刊全文數(shù)據(jù)庫高級檢索系統(tǒng)，檢索題名或關鍵詞“物流管理”，時間范圍為2005—2014年，來源期刊為核心期刊，操作時間為2015年6月9日，檢索得到926篇期刊論文，共包含4207個關鍵詞，涉及經(jīng)濟學、管理學、計算機、教育學等多個學科。
2數(shù)據(jù)處理
2.1高頻關鍵詞選取
為了保證期刊論文關鍵詞的有效性，我們對所獲得的4207個關鍵詞進行預處理。首先，將相同或類似的關鍵詞進行去重、合并，如將“中小型企業(yè)”匯總到“中小企業(yè)”，將“RFID技術”“射頻識別”和“無線射頻識別”匯總到“RFID”，將“供應鏈管理”匯總到“供應鏈”，“人才培養(yǎng)模式”匯總到“人才培養(yǎng)”，將“逆向物流管理”匯總到“逆向物流”，“物流人才”匯總到“物流管理人才”，將“高職”匯總到“高職院?！钡?；其次，刪除沒有實際意義的關鍵詞，如“理念”“措施”“實現(xiàn)”“現(xiàn)狀”“建議”“探索”等，將關鍵詞簡化為2161個。在這些關鍵詞中，本文選擇出現(xiàn)大于等于8次的關鍵詞，共45個，占全部關鍵詞2.08％，頻次占全部關鍵詞頻次的43.71％，將這些關鍵詞作為確定物流管理研究熱點的基礎，如表1所示。
2.2關鍵詞共詞矩陣的構建
基于表1所示的高頻關鍵詞，利用相關軟件，對45個關鍵詞進行兩兩共詞檢索，并統(tǒng)計其在926篇文章中同時出現(xiàn)的頻率，構成了一個45×45的共詞矩陣。由于原始數(shù)據(jù)之間共詞頻率差異較大，本文運用Ochiia系數(shù)方法［2］將共詞矩陣轉換為相關矩陣，由于篇幅所限，本文在此不做描述。鑒于共詞矩陣中的0值過多會導致相關矩陣中0值過多，統(tǒng)計時容易造成較大誤差，因此，用1與相關矩陣數(shù)據(jù)進行相減，得到表示兩個關鍵詞的相異矩陣（部分數(shù)據(jù)如表2所示）。
2.3社會網(wǎng)絡分析
本部分內容借助社會網(wǎng)絡分析方法的原理，將表2所示的關鍵詞共詞矩陣導入Ucinet軟件，繪制成社會網(wǎng)絡圖譜，該圖為已進行中心性分析得到的圖（見圖1）。（1）密度。網(wǎng)絡密度體現(xiàn)了網(wǎng)絡圖中各節(jié)點之間的密切程度，數(shù)值越接近于1，說明網(wǎng)絡聯(lián)系越緊密。圖1的網(wǎng)絡密度為0.7192，標準方差為2.7878，表明在物流管理研究領域，具有明顯的集聚性。從圖1中也可以看出，除了“物流管理信息系統(tǒng)”一詞只與GPS有連接外，其他詞與靠近中間詞之間的連線較多。（2）點度中心度。點度中心度的絕對值大小表示某個關鍵詞與網(wǎng)絡中其他詞共同出現(xiàn)的頻率，頻率越高，越有可能是主題研究中的熱點［3］。分析顯示，供應鏈、高職院校、逆向物流、物流管理專業(yè)、第三方物流等的點度中心度較高，這反映了物流供應鏈與高職院校物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)是目前研究的熱點。數(shù)據(jù)挖掘、物流管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)物流、基于物聯(lián)網(wǎng)的物流管理和農產(chǎn)品物流管理這幾方面研究較薄弱，研究應該更加深入。（3）中間中心度。中間中心度測量的是節(jié)點對整個網(wǎng)絡中資源的控制程度［4］。網(wǎng)絡的中間中心度為49.81％，其中，供應鏈、GPS、現(xiàn)代物流、第三方物流、人才培養(yǎng)、逆向物流、物聯(lián)網(wǎng)和RFID具有較高的中間中心度，說明這些關鍵詞具有較強的影響力。其中，RFID、物聯(lián)網(wǎng)、GPS、倉儲管理、應急物流和綠色物流具有較高的中間中心度，但是點度中心度較低，可能成為下一階段關注的焦點。
3研究熱點主題探討
3.1物流管理專業(yè)建設與人才培養(yǎng)
這一研究主題主要包含“高職院?！薄案叩嚷殬I(yè)教育”“物流管理專業(yè)”“專業(yè)建設”“人才培養(yǎng)”“校企合作”“工學結合”“課程體系”“實踐教學“”創(chuàng)新”10個關鍵詞，這些熱點詞反映了學者們對高等職業(yè)院校物流管理專業(yè)的建設及人才培養(yǎng)方面研究的重視。目前，關于這方面的研究，主要集中在物流管理專業(yè)目標定位、教學手段與方法、課程體系、實踐教學、人才培養(yǎng)模式的研究。其中，實踐性教學和創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式是這一領域的研究熱點，表明現(xiàn)階段我國高職物流管理的專業(yè)人才培養(yǎng)更加趨向于實踐性和創(chuàng)新性。
3.2物流供應鏈
從社會分析網(wǎng)絡圖譜可以看出，供應鏈處于中心的位置，且中心度較高，說明供應鏈和供應鏈管理是近10年來物流管理研究領域的核心內容，該主題包含“供應鏈”“第三方物流”“倉儲管理”“ERP”等高頻關鍵詞。供應鏈管理是目前企業(yè)獲取競爭力一種重要的管理方式，隨著供應鏈管理快速發(fā)展，物流外包逐漸成為一種趨勢,并被越來越多的企業(yè)所接受［5］。在物流外包不斷的發(fā)展過程中，第三方物流興起并不斷引起學者和業(yè)界關注，成為此領域的一個研究熱點。
3.3中小企業(yè)的農產(chǎn)品物流管理
這一方面的研究主要涉及中小企業(yè)、農產(chǎn)品、管理模式、信息系統(tǒng)、優(yōu)化、物流配送這幾個關鍵詞。由于現(xiàn)代市場競爭日趨激烈，高效的物流管理模式和完備的物流信息系統(tǒng)對中小企業(yè)、農產(chǎn)品至關重要，可以使它們最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢，提升核心競爭力。但是現(xiàn)實是我國的中小企業(yè)、煤炭企業(yè)和農產(chǎn)品物流管理存在各種問題，如管理觀念落后、管理模式不規(guī)范、信息化程度低等，因此未來關于這一方面研究空間還很大。
3.4綠色物流
“綠色物流”包括“綠色物流”“可持續(xù)發(fā)展”“逆向物流”和“循環(huán)經(jīng)濟”，其中包含3個研究熱點：綠色物流、循環(huán)經(jīng)濟和逆向物流。循環(huán)經(jīng)濟與綠色物流發(fā)展是為了實現(xiàn)經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展，綠色物流是循環(huán)經(jīng)濟的重要實踐，兩者相互結合可以有效地解決可持續(xù)發(fā)展問題。再制造、再循環(huán)與再使用是綠色物流與逆向物流共有的內容［6］。兩者的不同在于綠色物流強調所有物流活動尤其是正向物流對環(huán)境的影響［7］。
3.5現(xiàn)代物流
現(xiàn)代物流是由“現(xiàn)代物流”“電子商務”“物流成本”“信息化”“企業(yè)物流”和“物流作業(yè)”6個研究角度構成。反映了在當今的經(jīng)濟全球化和電子商務時代背景下，信息技術、網(wǎng)絡技術的日益廣泛用于物流管理，現(xiàn)代物流呈現(xiàn)出信息化、標準化、系統(tǒng)化等發(fā)展趨勢。電子商務與物流的結合，提高了物流企業(yè)服務的效率，降低了物流成本。
3.6應急物流
應急物流包含“應急物流”“物流系統(tǒng)”“物聯(lián)網(wǎng)”“電子標簽”和“RFID”4個關鍵詞。應急物流提出的目的是追求時間效益的最大化，將損失及不利影響縮小到最?。?］，因此在這個過程中，整個物流系統(tǒng)至關重要，而物聯(lián)網(wǎng)技術（RFID、GPS、GIS3）的應用，可以有效地解決應急物流中信息化偏低導致的物資配送緩慢、配送車輛路徑不合理、物資跟蹤丟失等問題，提高應急物流管理的效率。
3.7物流管理信息系統(tǒng)
物流管理信息系統(tǒng)，只與一個高頻關鍵詞GPS有連線，從網(wǎng)絡分析中可以看出，該知識點具有較高的接近中心度，遠離網(wǎng)絡核心，說明它在研究方法和內容上不同于其他的研究。這方面的研究主要涉及物流管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，如李一波介紹了基于GPS和GIS技術的可視物流管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)［9］；楊寶森通過XML軟件技術構建了跨組織、跨部門的第三方物流管理信息系統(tǒng)［10］；張文建介紹了基于B/S模式一體化物流管理信息系統(tǒng)的開發(fā)及其關鍵技術［11］。
4結語
本文以2005—2014年CNKI收錄的物流管理核心期刊論文為研究對象，運用社會網(wǎng)絡可視化分析方法，描繪出我國物流管理領域的研究熱點和前沿。在熱點研究方面：供應鏈、GPS、現(xiàn)代物流、第三方物流、人才培養(yǎng)、逆向物流、物聯(lián)網(wǎng)和RFID等關鍵詞對其他關鍵詞具有較強的輻射和影響力，是這一階段我國物流管理領域研究的熱點。其中，供應鏈是聯(lián)結這些熱點最重要的橋梁。在研究趨勢的預測方面，有的高頻關鍵詞與其他關鍵詞聯(lián)系較少，也可能成為未來的研究熱點，如物流管理信息系統(tǒng)，隨著信息技術的高速發(fā)展，其在物流管理領域還有很大的研究空間。目前，國內物流管理研究主題可以歸納為以下幾個方面：物流管理專業(yè)建設與人才培養(yǎng)、物流供應鏈、綠色物流、現(xiàn)代物流、應急物流和物流管理信息系統(tǒng)、中小企業(yè)和農產(chǎn)品物流管理。其中，供應鏈、現(xiàn)代物流、第三方物流、人才培養(yǎng)和物聯(lián)網(wǎng)居于核心地帶，與環(huán)繞周圍的其他的主題一起構成我國物流管理研究的熱點主題。
參考文獻
［1］劉軍．整體網(wǎng)分析講義：UCINET軟件實用指南［M］．上海：上海人民出版社，2014．
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［4］朱慶華，李行亮.社會網(wǎng)絡分析法及其在情報學中的應用［J］.情報理論與實踐，2008（2）：179－183.
［5］周永祥.第三方物流在供應鏈中的作用研究［D］.上海：上海海事大學，2005.
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［8］王宗喜.大力推進我國應急物流建設與發(fā)展［J］.中國物流與采購，2007（24）：37－39.
［9］李一波，張志勇.基于GPS和GIS的可視物流管理信息系統(tǒng)設計［J］.冶金自動化，2005（5）:11－15.
20世紀末掀起了一股影響中國城市規(guī)劃建設較大的“廣場熱”，各個省地的大、中、小城市中一個個宏大壯觀的廣場此起彼伏。其中以市政廣場、紀念廣場、交通廣場、商業(yè)廣場居多，它們多數(shù)位于城市中心或商業(yè)繁華地帶，此類廣場一般面積較大，功能綜合，離居民區(qū)距離較遠，各大、中城市的市民多數(shù)都需要借助公共交通工具到達這些廣場。然而城市居民更多需要的是豐富多彩和便捷的戶外生活，著名作家老舍曾說過，“城市的精華在于空”，城市中的游憩廣場和街頭綠地正好形成了提供組織市民戶外生活重要場所的絕好平臺。這些廣場不需大而壯觀，它是審美價值和實用價值的結合體，更需要為人所用，滿足市民多種多樣的業(yè)余生活。但是游憩廣場并沒有得到應有的重視。免費論文。
讓我們把視線轉到美國紐約， 紐約市中心的佩雷小廣場（如左圖）是因地制宜的設立游憩小廣場的典范。佩雷小廣場面積僅為30.5m×12.8m，一面臨街，三面靠墻，并不顯眼，顯然它不是為“看”而設置的。小廣場設在曼哈頓中心區(qū)一角，它為歷經(jīng)喧鬧的人們提供了一個感受大自然的絕妙休閑場所：一面是淙淙的瀑布流水，其它兩面墻上布滿了綠色攀緣植物，如同太陽傘的12棵喬木下擺設著桌椅和鮮花，一幅多么美麗、優(yōu)雅的自然畫卷，一處多么舒適小巧的城市廳堂。通過對佩雷小廣場的一些分析，對于適于我國市民游憩廣場的設立不難得到以下幾點啟發(fā)：
1、合宜的面積
根據(jù)《城市道路交通規(guī)劃設計規(guī)范》的相關規(guī)定：城市市級游憩、集會廣場每處宜為4-10ha；區(qū)級廣場每處宜為1-3ha。在具體使用中，特別是舊城區(qū)中，游憩廣場可以更小，大了則會失去其便捷的生活尺度，過分嘈雜，也失去了本應該有的親和力和歸屬感。佩雷小廣場很小，但它給人們提供了與陽光、水聲、綠色共處的愜意休閑場所。即使城市中一個小小的空間，也是市民精彩生活的一種體現(xiàn)，是市民院落生活情節(jié)的一種延續(xù)。
2、與城市居民需求相匹配的游憩廣場數(shù)量
如果按城市用地是均質的考慮，即人口均勻分布在“與廣場相關用地”內，市民對城市廣場的使用需求也是相同的，那么每2.25平方公里就應有一個廣場，即“與廣場相關用地”上廣場平均密度應是0.44個/平方公里。城市中的廣場一般沒有達到這個標準。在日常生活中，人們渴望運動、交流的生活廣場。在濟南市和平路上，燕山小區(qū)的路對面，一處不足300㎡的場地，僅放有幾組健身器材。。早上可見到晨煉的人們；白天有閑坐的老人；晚上這里又會音樂響起，周圍的市民在此翩翩起舞。使用率之高是許多花了大價錢、有壯觀景色的廣場所不能及的。
幾乎每個城市都缺少這種實用性很強的游憩廣場。比如，早上在沒開門營業(yè)的商鋪前，常見到晨煉的老人；孩子們常常擁擠在兒童游樂場，少了一份與大自然接觸的場地。所以在城市的適當?shù)囟?，特別是生活區(qū)域還是應該增加一定數(shù)量的這種游憩廣場。
3、不必拘泥特定風格的設計形式
廣場的設計不應拘泥在某種風格和形式的條框里，要因地制宜的進行設計和設立。過去許多廣場不考慮具體的情況，風格和形式近于相似。都有帶圖案的大草坪、過于寬敞的硬質鋪裝用地、龐大的雕塑，這些最終沒有得到市民的認可。免費論文。再看佩雷小廣場，構圖簡潔，沒有明顯的風格、流派，卻取得了美觀、實用和生態(tài)的有機結合。
由于市民們生活多樣性，他們需要不同的空間和場所來達到自身休憩、娛樂和運動的目的。在設計時要具體情況具體對待。首先，要尊重和充分利用現(xiàn)有資源。原來有水面的，要圍繞水面設游覽、休憩的場地；地形起伏大的，可以讓市民拾階而上，感受不同的立體空間；有大而珍貴的古樹的，可建成林蔭廣場，起到了保護和利用古樹的雙重作用。這樣，是對與之有關的生態(tài)環(huán)境的最佳保護，也可減少沒必要的浪費。其次，根據(jù)當?shù)氐娜送溜L情，形成當?shù)氐奶厣惋L格。免費論文。這是當?shù)厝藗冮L期生活的過程中，文化自然積淀的結果。這不需照搬別人的風格和特色。
4、注重市民參與性的布局空間
廣場使用率低，沒有人氣，是建廣場失敗的主要原因。貼近生活的城市游憩廣場，讓市民的活動參于到廣場空間中，成為廣場構成的一個活因素。。譬如說，美術學院會激發(fā)街頭畫展；集郵公司會誘導集郵愛好者交流；商業(yè)街會招引咖啡廳、茶館、冷飲店集中，形成休閑廣場；居住區(qū)倘若有一棵或幾棵大樹，當?shù)鼐用窬蜁园l(fā)到此下棋、納涼、游戲、聊天；一早一晚市民自發(fā)組織的集體晨煉和健身舞。這種在群眾參與下形成的城市廣場，花錢不多，切合實際，卻能在文化層次上反映出城市的真實和生活的美好。在設計中，要給這些市民參于的活動準備好空間。這無需城市決策者和規(guī)劃師一手包辦，只要決策者和規(guī)劃師因勢利導，就能使這種環(huán)境形成真善美的統(tǒng)一。
5、提供人性關懷的公共家俱
在廣場設計理念中，現(xiàn)已不再單純強調宏偉、莊嚴、英雄主義式的布局形式，市民在巨大廣場中體驗疲勞和乏味、無奈的環(huán)繞大草坪、穿越廣場圖案限定的復雜迷宮已不被提倡。而是重在發(fā)展為人所實用、為人所體驗的人性空間，希望有近人的尺度，親切而有人情味的環(huán)境，各類使用者群體，不論是有權或無權的，有錢或無錢的都能自由平等地享受廣場生活。要完善配置多種服務設施如公廁、公用電話、坐椅、廢物箱、問訊亭、交通指示牌、照明、遮陽棚、無障礙通道等這些公共家俱，從細微處體現(xiàn)對人的關懷。
6、充分發(fā)揮游憩廣場的生態(tài)效應
游憩廣場是城市生態(tài)系統(tǒng)中一部分，一個生態(tài)效應良好的游憩廣場對整個城市的生態(tài)平衡起到調節(jié)和改善作用。游憩廣場提倡節(jié)能節(jié)地、防治污染、資源永續(xù)利用以及維護自然，增加綠量。再回到佩雷小廣場。。它是由三面墻體和一面對街圍合成的空間，在那里形成了一面墻是瀑布，兩面墻是綠色攀緣植物，中間有12棵大喬木的生態(tài)空間，水和植物在滯塵、消除噪音、蔽蔭和營造舒適休息小環(huán)境方面都起到了充分的作用。市民需要陽光、綠蔭和清新的空氣，城市中的開放游憩廣場空間首先應該生態(tài)化，體現(xiàn)對回歸自然、尊重自然的再認識，然后再強調把廣場設計與景觀設計有機結合起來。
小結
市民的生活五彩繽紛，喜歡茶余飯后休閑的人生體驗，決策者和設計者應理解和關懷他們的這種生活情懷和需求，讓合理的游憩廣場伴市民度過每時每刻的精彩業(yè)余時光。
參考資料：
《呼喚“蓓蕾”》 作者：余柏椿 《城市規(guī)劃》2002年第1期
《環(huán)境建設的“政績”和民心》 作者：金經(jīng)元 《城市規(guī)劃》2002年第1期
“綠色設計”是20世紀80半代末開始出現(xiàn)的一股國際設計潮流,社會的可持續(xù)發(fā)展的要求預示著“綠色設計”依然將成為21世紀工業(yè)設計的熱點之一。本文論述“綠色設計”方法及其發(fā)展、未來“綠色設計”的風格和趨勢等幾個問題。
一、設計殛設計師的地位和作用
早在20世紀60年代末著名的工業(yè)設計師及教育家維可多,佩帕尼克就出版了在設計界引起強烈反響的著作《為現(xiàn)實生活而設計》。書中認為我們周遭的事物都是由設計師創(chuàng)造的,設計師在市場銷售和用戶滿意度方面不單單只是起到“美化”的作用,同時應強調設計師的社會及道德的倫理價值。綠色設計反映了人們對于現(xiàn)代科技文化所引起的環(huán)境及生態(tài)破壞的反思。綠色設計(gteen design)就是在設計階段就將環(huán)境因素和預防污染的措施納入產(chǎn)品設計之中,將環(huán)境性能作為產(chǎn)品的設計目標和出發(fā)點,力求使產(chǎn)品對環(huán)境的影響為最小。對工業(yè)設計而言,綠色設計的核心是“3r”,即reduce,recycle,reuse,不僅要減少物質和能源的消耗,減少有害物質的排放,而且要使產(chǎn)品及零部件能夠方便的分類回收并再生循環(huán)或重新利用。
二、綠色設計的方法
1)模塊化設計:對一定范圍內的不同功能或相同功能不同性能,不同規(guī)格的產(chǎn)品進行功能分析的基礎上,劃分并設計出一系列功能模塊,通過模塊的選擇和組合可以構成不同的產(chǎn)品,滿足不同的需求。模塊化設計既可以很好的解決產(chǎn)品品種規(guī)格,產(chǎn)品設計制造周期和生產(chǎn)成本之間的矛盾,又可為產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代,提高產(chǎn)品的質量,方便維修,有利于產(chǎn)品廢棄后的拆卸,回收,為增強產(chǎn)品的競爭力提供必要條件。
2)循環(huán)設計:循環(huán)設計既是回收設計(design for recovering&recyclin),就是實現(xiàn)廣義回收所采用的手段或方法,即在進行產(chǎn)品設計時,充分考慮產(chǎn)品零部件及材料的回收的可能性,回收價值的大小,回收處理方法,回收處理結構工藝性等與回收有關的一系列問題,以達到零部件及材料資源和能源的充分有效利用。環(huán)境污染最小的一種設計的思想和方法。除此之外,還有組合設計,可拆卸設計,綠色包裝設計等等,其基本的內涵也是大致如上所述。
在綠色設計中,“小就是美”,“少就是多”具有了新的含義,從20世紀80年代開始,一種追求極端簡單的設計流派,講產(chǎn)品的造型化簡到極致,這就是所謂的“簡約主義”(minimalism)綠色設計在現(xiàn)代化的今天,不僅僅是一句時髦的口號,而是切切實實關系到每一個人的切身利益的事。進人21世紀,因世界各國政府對環(huán)境問題的重視,有關環(huán)境保護法規(guī)的建立,使得帶有理想主義色彩的“綠色設計”潮流逐步有了現(xiàn)實意義?；趯Νh(huán)境問題的重視和了解,人們已從20世紀60年代的過于激進的“綠色運動”,發(fā)展到現(xiàn)今相對成熟的“綠色消費”行為。這為“綠色設計”帶來了新的契機。
三、未來“綠色設計”的風格和趨勢
設計師同時也是設計風格和品位的締造者,產(chǎn)品的視覺形象對環(huán)境保護也會產(chǎn)生間接的影響。主要體現(xiàn)在產(chǎn)品壽命期限相對材料的選擇兩個方面。消費者的心理因素和材質具有重要的作用。在物質經(jīng)濟相對繁榮的今天,往往消費者的好惡直接決定著一些產(chǎn)品的“壽命”。從某些角度看,“綠色設計”不能被看作是一種風格的表現(xiàn)。成功的“綠色設計”的產(chǎn)品來自于設計師對環(huán)境問題的高度意識,并在設計和開發(fā)過程中運用設計師和相關組織的經(jīng)驗、知識和創(chuàng)造性結晶。目前大致有以下幾種設計主題和發(fā)展趨勢:
1)使用天然的材料,以“未經(jīng)加工的”形式在家具產(chǎn)品、建筑材料和織物中得到體現(xiàn)和運用。
2)懷舊的簡潔的風格,精心融人“高科技”的因素,使用戶感到產(chǎn)品是可親的、溫暖的。
3)實用且節(jié)能。
4)強調使用材料的經(jīng)濟性,摒棄無用的功能和純裝飾的樣式,創(chuàng)造形象生動的造型,回歸經(jīng)典的簡潔。
5)多種用途的產(chǎn)品設計,通過變化可以增加樂趣的設計,避免因厭煩而替換的需求;它能夠升級、更新,通過盡可能少地使用其它材料來延長壽命;使用“附加智能”或可拆卸組件。
6)產(chǎn)品與服務的非物質化。
7)組合設計和循環(huán)設計。
四、結 語
社會可持續(xù)發(fā)展的要求預示著“綠色設計”依然將成為21世紀工業(yè)設計的熱點之一。為了減少環(huán)境問題,設計師要對產(chǎn)品進行環(huán)保性能的改進,要對環(huán)境問題和其影響有很好的了解:這就得要比以往對科學和技術有更多的了解,同時需要創(chuàng)造性、新思維和富于想象力?！熬G色設計”給工業(yè)設計帶來了更多的挑戰(zhàn),也帶來了更多的機會。
參考文獻:
“綠色設計”是20世紀80半代末開始出現(xiàn)的一股國際設計潮流，社會的可持續(xù)發(fā)展的要求預示著“綠色設計”依然將成為21世紀工業(yè)設計的熱點之一。本文論述“綠色設計”方法及其發(fā)展、未來“綠色設計”的風格和趨勢等幾個問題。
一、設計殛設計師的地位和作用
早在20世紀60年代末著名的工業(yè)設計師及教育家維可多，佩帕尼克就出版了在設計界引起強烈反響的著作《為現(xiàn)實生活而設計》。書中認為我們周遭的事物都是由設計師創(chuàng)造的，設計師在市場銷售和用戶滿意度方面不單單只是起到“美化”的作用，同時應強調設計師的社會及道德的倫理價值。綠色設計反映了人們對于現(xiàn)代科技文化所引起的環(huán)境及生態(tài)破壞的反思。綠色設計(Gteen Design)就是在設計階段就將環(huán)境因素和預防污染的措施納入產(chǎn)品設計之中，將環(huán)境性能作為產(chǎn)品的設計目標和出發(fā)點，力求使產(chǎn)品對環(huán)境的影響為最小。對工業(yè)設計而言，綠色設計的核心是“3R”，即Reduce，Recycle，Reuse，不僅要減少物質和能源的消耗，減少有害物質的排放，而且要使產(chǎn)品及零部件能夠方便的分類回收并再生循環(huán)或重新利用。
二、綠色設計的方法
1)模塊化設計:對一定范圍內的不同功能或相同功能不同性能，不同規(guī)格的產(chǎn)品進行功能分析的基礎上，劃分并設計出一系列功能模塊，通過模塊的選擇和組合可以構成不同的產(chǎn)品，滿足不同的需求。模塊化設計既可以很好的解決產(chǎn)品品種規(guī)格，產(chǎn)品設計制造周期和生產(chǎn)成本之間的矛盾，又可為產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代，提高產(chǎn)品的質量，方便維修，有利于產(chǎn)品廢棄后的拆卸，回收，為增強產(chǎn)品的競爭力提供必要條件。
2)循環(huán)設計:循環(huán)設計既是回收設計(Design for Recovering&Recyclin)，就是實現(xiàn)廣義回收所采用的手段或方法，即在進行產(chǎn)品設計時，充分考慮產(chǎn)品零部件及材料的回收的可能性，回收價值的大小，回收處理方法，回收處理結構工藝性等與回收有關的一系列問題，以達到零部件及材料資源和能源的充分有效利用。環(huán)境污染最小的一種設計的思想和方法。除此之外，還有組合設計，可拆卸設計，綠色包裝設計等等，其基本的內涵也是大致如上所述。
在綠色設計中，“小就是美”，“少就是多”具有了新的含義，從20世紀80年代開始，一種追求極端簡單的設計流派，講產(chǎn)品的造型化簡到極致，這就是所謂的“簡約主義”(Minimalism)綠色設計在現(xiàn)代化的今天，不僅僅是一句時髦的口號，而是切切實實關系到每一個人的切身利益的事。進人21世紀，因世界各國政府對環(huán)境問題的重視，有關環(huán)境保護法規(guī)的建立，使得帶有理想主義色彩的“綠色設計”潮流逐步有了現(xiàn)實意義。基于對環(huán)境問題的重視和了解，人們已從20世紀60年代的過于激進的“綠色運動”，發(fā)展到現(xiàn)今相對成熟的“綠色消費”行為。這為“綠色設計”帶來了新的契機。
三、未來“綠色設計”的風格和趨勢
設計師同時也是設計風格和品位的締造者，產(chǎn)品的視覺形象對環(huán)境保護也會產(chǎn)生間接的影響。主要體現(xiàn)在產(chǎn)品壽命期限相對材料的選擇兩個方面。消費者的心理因素和材質具有重要的作用。在物質經(jīng)濟相對繁榮的今天，往往消費者的好惡直接決定著一些產(chǎn)品的“壽命”。從某些角度看，“綠色設計”不能被看作是一種風格的表現(xiàn)。成功的“綠色設計”的產(chǎn)品來自于設計師對環(huán)境問題的高度意識，并在設計和開發(fā)過程中運用設計師和相關組織的經(jīng)驗、知識和創(chuàng)造性結晶。目前大致有以下幾種設計主題和發(fā)展趨勢:
1)使用天然的材料，以“未經(jīng)加工的”形式在家具產(chǎn)品、建筑材料和織物中得到體現(xiàn)和運用。
2)懷舊的簡潔的風格，精心融人“高科技”的因素，使用戶感到產(chǎn)品是可親的、溫暖的。
3)實用且節(jié)能。
4)強調使用材料的經(jīng)濟性，摒棄無用的功能和純裝飾的樣式，創(chuàng)造形象生動的造型，回歸經(jīng)典的簡潔。
5)多種用途的產(chǎn)品設計，通過變化可以增加樂趣的設計，避免因厭煩而替換的需求;它能夠升級、更新，通過盡可能少地使用其它材料來延長壽命;使用“附加智能”或可拆卸組件。
6)產(chǎn)品與服務的非物質化。
7)組合設計和循環(huán)設計。
四、結 語
社會可持續(xù)發(fā)展的要求預示著“綠色設計”依然將成為21世紀工業(yè)設計的熱點之一。為了減少環(huán)境問題，設計師要對產(chǎn)品進行環(huán)保性能的改進，要對環(huán)境問題和其影響有很好的了解:這就得要比以往對科學和技術有更多的了解，同時需要創(chuàng)造性、新思維和富于想象力?！熬G色設計”給工業(yè)設計帶來了更多的挑戰(zhàn)，也帶來了更多的機會。
參考文獻
