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時間：2022-06-05 07:18:27
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇學(xué)生會助學(xué)部工作計劃范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
在學(xué)生會成員的共同協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是職業(yè)大學(xué)校學(xué)生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的并取得了顯著的成績，為此我們大家都感到高興。
一、 計劃招新：
為了進(jìn)一步加強我部門的隊伍建設(shè)，更好的開展部門工作，為今后更好的服務(wù)廣大同學(xué)奠定基礎(chǔ)，我部門計劃主要在09級新生中招收一批實干的新干事。
二、 鍛煉和培養(yǎng)新生力量：
由于大部分的新生力量對工作缺乏鍛煉，我部門回在安全及不影響工作和學(xué)習(xí)的前提下，深入新部員，采取不同的措施激發(fā)他們的潛能，帶他們走出去，多多與各系勤工部交流，熟悉工作，去協(xié)助其他各部門的工作，這樣有利于他們的工作和學(xué)習(xí)。
三、 開展有意義的相關(guān)活動：
為了豐富同學(xué)們的課余時間，緩解同學(xué)們的課業(yè)壓力，我部門將會組織策劃一些有意義的活動，計劃如下：
1、 模擬招聘會：同學(xué)們寒暑假做兼職，面試是比不可少的，本次模擬招聘會的目的就是提高同學(xué)適應(yīng)崗位的口語能力，對于幫助同學(xué)就業(yè)上崗具有積極作用。
2、 游園會：主要適宜游戲為主，讓同學(xué)們在游戲中放松學(xué)習(xí)壓力，體驗學(xué)習(xí)之余的快樂，加強同學(xué)之間的交流、溝通。
3、 敬老院志愿活動：本部門人員會同志愿者一起走進(jìn)敬老院，開展志愿者活動并給老人們帶去歡樂。
4、 回收廢舊物品：通知各班回收廢品;制作“電池回收箱”，置于系樓下;制作海報宣傳回收舊物品(資料、書本等)，本部門會將舊物品統(tǒng)一、歸類。
5、 愛心義賣：將回收來的舊物品，統(tǒng)一展開進(jìn)行義賣，這樣會適舊的物品得到有效的利用。
四、問卷調(diào)查： 為了作好本部門的工作，及時了解部門工作中的不足我部門決定進(jìn)行兩項問卷調(diào)查：一是關(guān)于電影放映的調(diào)查，了截同學(xué)們觀看電影的信息和同學(xué)們對電影放映的意見。二是關(guān)于部們工作的調(diào)查，讓同學(xué)們寫出他們認(rèn)為我部們還應(yīng)該做的工作有那些。這樣，我們部門就可以更好的為廣大師生服務(wù)。
另外，本部門會做好活動的工作的總結(jié)工作，也會在做好本部門工作的前提下積極配合其部門的工作。
以上是我部門的新學(xué)期計劃，如有變動，希望老師和同學(xué)們見諒。
機電系勤工部
xx年7月3日
范文(二)
在這個新的學(xué)期，我作為一名勤工助學(xué)部的干事，現(xiàn)計劃如下：
一、為貧困生檔案建立
新生入學(xué)一個多月了，每個班的貧困生已經(jīng)選出，XX學(xué)生會勤工助學(xué)部工作計劃。我們應(yīng)該向每個班的負(fù)責(zé)人索要貧困生的資料，為他們整理資料，建立好15級物理系貧困生檔案。為以后的崗位安排，提供貸款等工作的開展提供依據(jù)。保證每一個崗位扎扎實實的分配給每一個需要工作的貧困生，讓他們充實順利的完成學(xué)業(yè)。
二、組織聯(lián)誼活動
1.策劃組織“新老生經(jīng)驗交流會”活動，請原來的本部門的師哥師姐介紹一下工作經(jīng)驗解答一下我們現(xiàn)在的一些疑惑。
2. 貧困生崗位分配后，請同一個崗位的師哥師姐與新貧困生認(rèn)識一下，為他們介紹一下崗位的工作經(jīng)驗。
三、協(xié)助上級做好工作
協(xié)助老師評定助學(xué)金，整理貧困生數(shù)據(jù)后，組織各班配合老師進(jìn)行助學(xué)金的評定工，上交材料的學(xué)生必須有當(dāng)?shù)孛褡C部門的貧困證明，并符合學(xué)校規(guī)定才能參與助學(xué)金申請，評定工作分班評和師評，班評有各班學(xué)生打分決定，在部門成員的監(jiān)督下完成，保證公平、合理。
四、積極開辟勤工助學(xué)崗
1.進(jìn)行勤工助學(xué)崗位的搜尋、分配，部門各成員積極留意兼職信息，及時傳遞給部長。
2.與本系的社團(tuán)建立一些聯(lián)系，比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作，幫助貧困生。
一、學(xué)生管理方面
在過去三年采取學(xué)生流動管理、扭轉(zhuǎn)考風(fēng)、半封閉管理、儀表儀容整頓、實行家校聯(lián)合等強力措施之后，本學(xué)年繼續(xù)鞏固去年嚴(yán)格管理的措施，同時，不斷采取新的措施，使學(xué)生學(xué)習(xí)緊張起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)激情調(diào)動起來。
（一）、創(chuàng)新工作
1、慎重調(diào)整作息時間，增強學(xué)生惜時守時意識。結(jié)合疫情防控，今年學(xué)校三度調(diào)整作息時間，明確限定住宿生起床、午餐、午休等時間，同時新增了住宿生中午自習(xí)時間。在升旗集合、跑操集合、早中進(jìn)校時間均作出調(diào)整和規(guī)定。
2、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期，高一一個班周日下午來校自習(xí)，期中考試后，全體高三周日下午加強考試，第二次聯(lián)考后，高一三個班周日下午來校自習(xí)。為調(diào)動學(xué)生會積極性，學(xué)生會干部名單在櫥窗展示，目前學(xué)校的跑操、衛(wèi)生在學(xué)生自主管理下，為各班級量化打分，使得校園井然有序。
3、召開期中表彰大會，不斷鼓勵學(xué)生。有考試，就要有表彰，為同學(xué)們樹立先進(jìn)典型和榜樣，激勵后進(jìn)。南北校區(qū)各教學(xué)部期中考試后均召開了表彰大會，效果很好。
4、制定《學(xué)生積分管理辦法》，加強學(xué)生過程考核。針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)持久性不強等問題，學(xué)校出臺積分細(xì)則，為學(xué)生獎助學(xué)金發(fā)放提供依據(jù)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成提供動力。
5、制定《油田一中獎助學(xué)金方案》
協(xié)調(diào)南北校區(qū)具體額度，并制定學(xué)校方案，校內(nèi)獎助學(xué)金發(fā)放做到了獎助并行，助學(xué)優(yōu)先，獎勵為主，發(fā)放方案逐步完善，發(fā)放做到公開、公平、公正。
6、開展了第一屆學(xué)科知識競賽
分別在南北校區(qū)三個年級開展了古文默寫、英語書寫、數(shù)學(xué)競賽學(xué)科知識競賽，共有兩百余位同學(xué)分別獲得了一二三等獎，極大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
7、制定了《南陽市油田第一中學(xué)勵志激情校園方案》
在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)和督促下，學(xué)生處牽頭制定了本方案，為未來三年的學(xué)生管理工作做出了規(guī)劃，寫下了藍(lán)本。
8、進(jìn)行了勵志演講活動
邀請房善朝進(jìn)行了高三勵志演獎，在場師生無不動容，學(xué)生得到了激勵，老師獲得了更多經(jīng)驗。
9、在北校區(qū)試行了宿舍軍事化管理
通過招標(biāo)，學(xué)校引進(jìn)了教官，對宿舍、跑操進(jìn)行了軍事化的管理，經(jīng)過一學(xué)期磨合，學(xué)生習(xí)慣得到改進(jìn)，惜時守時意識不斷加強。
（二）、常規(guī)工作
8月：組織完成高一新生益智夏令營和軍事夏令營活動
9月：組織班主任完成學(xué)生的開學(xué)教育活動；配合高一年級完成各年級家長委員會的成立和高一年級的征定工作
10月：組織安排學(xué)生進(jìn)行感恩教育活動; 召開了全校班主任會。
11月：組織學(xué)生參與防震演習(xí)；完成依法治校驗收工作，組織完成市級和省級的三好、優(yōu)干上報工作；完成助學(xué)金上報工作
12月：組織南、北校區(qū)一二.九學(xué)生歌詠，召開全年德育工作會議。
2021年1月：完成中心級和校級文明學(xué)生和文明班級上報工作
全年完成學(xué)期、周、每天的跑操及衛(wèi)生的評比工作。完成學(xué)期、周的升旗和國旗下的講話工作。
二、教學(xué)管理激勵為主，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、解放思想，敢作敢為
在規(guī)律范圍內(nèi)，盡量把目標(biāo)設(shè)定的高一點。一本要保住13000名的基礎(chǔ)目標(biāo)，即148人，爭取能有所突破180人。清華北大、985、211是眾人關(guān)注的焦點，在尖子生培養(yǎng)上，實行“導(dǎo)師制”，強化對尖子生的心理、知識、能力、學(xué)習(xí)方法的個性化指導(dǎo)。
2、強化領(lǐng)導(dǎo)蹲點承包責(zé)任制
領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)區(qū)、包教學(xué)部、包班級、包學(xué)科，校領(lǐng)導(dǎo)參與畢業(yè)年級備考方案的策劃與實施，校領(lǐng)導(dǎo)分片包干到學(xué)區(qū)、教學(xué)部、班級、備課組，參與業(yè)務(wù)研究，加強監(jiān)督，及時反饋、修正、完善。
葛均獻(xiàn)任北校區(qū)執(zhí)行校長、王敬樸任南校區(qū)執(zhí)行校長，分別管理兩個校區(qū)。王海云包清北班劉蕾班，葛均獻(xiàn)包重點班周青生班，黃金明包重點班王向范班，李勇包操華班，鹿海亭包丁曉燕班，劉峰包田光冉班，齊恒新包孫亞平班，田光冉包黃秀甫班等等。
4、實行成績公示制。每逢期中期末考試，必須及時召開教師大會，對成績進(jìn)行公示和點評。每逢月考，必須把成績公布在公示欄。
5、重視自學(xué)能力，北校區(qū)周日下午自習(xí)已初步形成
自學(xué)能力與現(xiàn)代高考接軌，學(xué)已知考未知，一本生重在選拔獨立解決問題能力。為此，學(xué)生處明確：想冒尖子生，隨大流的同步走很難脫穎而出，學(xué)生需自我養(yǎng)成鉆研習(xí)慣、教師輔助答疑，學(xué)生要想有超人成績更需要超人的付出。
本學(xué)期，高一一個班周日下午來校自習(xí)，期中考試后，全體高三周日下午加強考試，第二次聯(lián)考后，高一三個班周日下午來校自習(xí)。
6、加強班主任考核，逐漸形成考核制度化。
每日等對學(xué)生的跑操、衛(wèi)生、校園刷卡等日常行為規(guī)范進(jìn)行量化考核并當(dāng)日公示，為日后班主任津貼的發(fā)放兌現(xiàn)提供依據(jù)。
7、改變培優(yōu)轉(zhuǎn)差跟蹤方法
培優(yōu)盯住北大清華、雙一流，轉(zhuǎn)差確保一本的大面積豐收。在重點班，抓兩頭，即尖子生的培養(yǎng)和一本希望生的單科推進(jìn)。對于普通班，抓好一本希望生和特長生的培養(yǎng)。做到了每個學(xué)生都能找到成功的方法和途徑，順利升入大學(xué)。尤其對于尖子生培養(yǎng)，我們總結(jié)了以下對學(xué)生的要求：①樹立信心。②拓展思維的廣度和深度，做一些有難度和深度的高質(zhì)量的練習(xí)。③自主招生。二是對教師的要求：①單科推進(jìn)跟蹤。②學(xué)法指導(dǎo)。③心理輔導(dǎo)。
另外，過去是年級部跟蹤年級部提醒，年級部先動大家才跟著動，現(xiàn)在改為班主任跟蹤，跟蹤統(tǒng)計上報給年級部，年級部再提醒到學(xué)科，也就是由原來的自上而下改為自下而上，實行班主任先動年級部總控。
8、發(fā)揮榜樣的力量。
從考上985、211的優(yōu)秀學(xué)生中找出典型的學(xué)習(xí)榜樣，激勵本屆高三的學(xué)生飛的更快，飛得更高。以王璐璐為例引導(dǎo)他們怎樣學(xué)會吃苦。如何學(xué)會不同階段干不同的事。高中不談朋友，大學(xué)雙豐收(現(xiàn)在付燕和男朋友在華中科大讀研究生比翼雙飛)。以耳濡目染的劉淼鑫為例引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)如何追根求源，高考英語成績132分。
9、質(zhì)量分析常規(guī)化
逢考必分析，月考公示，期中期末教師集中分析。
落實教師“下水”工程，先做題，后選題，提倡教師自己編題，禁止原封不動照搬成套試題，充分利用高考資源網(wǎng)、橡皮網(wǎng)和正確網(wǎng)兩個網(wǎng)站的信息，保證做到給學(xué)生的題都是精品題，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效率。
三、學(xué)生處思考
1、教師結(jié)構(gòu)性缺員仍然嚴(yán)重。
擺脫一類煩惱，陷入新一輪困惑，我們都會有同感吧，在一輪輪新舊交替中，我們能不斷解惑答疑，得以提升，這是我們的積累階段。而我們正處于這彌足珍貴的厚積階段——大學(xué)
一種力量，叫做團(tuán)結(jié)
這是在團(tuán)學(xué)中獲得的最深刻的體會。就自己切身感受，辦一場文藝晚會，非一個部室所能完成。團(tuán)學(xué)是一個機制，每個部門都是其重要角色，一場晚會按模塊合理地分配給各個部室，各部室在充分發(fā)揮自己作用的同時又能充分溝通。此般，晚會未開幕，已成功一半！ 一種能力，叫做交際 大學(xué)是半個社會，我們必須要鍛煉好自己的交際能力。在未加入文藝部前，自己的想法很是狹隘—每天能做自己喜歡的事，看喜歡的書，足矣。這樣的生活是在高考階段畸形的壓迫下的想法，以致在剛?cè)雽W(xué)時不愿意加入社團(tuán)等團(tuán)體活動，僅僅想固守一片小角落，簡簡單單的生活著。真正的加入團(tuán)學(xué)這個家庭后，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在所做的一切是自己多么熱愛的！在這里，認(rèn)識這么多來自各地的朋友，一個朋友就是一種精神生活，在不斷地了解中，獲得了比書更貼切的感受。文藝部——我的家。 一件事，會影響自己很深 它使自己認(rèn)識到什么是可以涉足并發(fā)展，什么實際自己遇到時應(yīng)果斷止步。我個人會承認(rèn)“天賦”這東西，我們需冷靜對待別人在某些方面確實強于自己。冷靜處之，我們也有自己施展的舞臺。
大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年， 為此我一點點的學(xué)習(xí)著，也一點點的進(jìn)步著，雖然各方面考慮的不那么周到，但我相信隨著時間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對于今后的工作，我肯定會更有信心！
經(jīng)過一個學(xué)期，對文藝部的了解有了很大的提高，為此，在做這項計劃時，腦里已有了如下思考：
1，紅歌會
首先應(yīng)恭喜的是，我院已成功申請“紅歌”社團(tuán)，相信在團(tuán)學(xué)和社團(tuán)的帶領(lǐng)下，紅歌所蘊含的思想會給我們和新生帶來深刻的影響
2，拉拉操，健美操
這是文藝部主辦的兩項影響深刻的活動，一方面能充分展現(xiàn)我院學(xué)生的精神風(fēng)貌，另一方面，對參加者是一個美好的回憶，對觀看者是一種視覺和聽覺上的享受。在以往隊員的基礎(chǔ)上，下學(xué)期的拉拉操和健美操比賽，我們會從新生中選出一批協(xié)調(diào)能力好又認(rèn)真踏實的隊員。有過參賽經(jīng)驗的隊員帶領(lǐng)和引導(dǎo)新隊員，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，相信能在下學(xué)期的比賽中獲得更好的成績。
3，文藝晚會
節(jié)目不在多，在于精。
文藝晚會不僅為團(tuán)委學(xué)生會提供了聚會的場所，也在學(xué)生和老師間創(chuàng)立了平臺。這是老師和廣大同學(xué)的聯(lián)誼?，F(xiàn)在有在想，元旦晚會是不是可以做些調(diào)整，即晚會不再是單調(diào)的報幕——表演——報幕——唱歌這樣的形式，應(yīng)該在可行的基礎(chǔ)上盡可能的翻新出新形式，就像主持人的臺詞是不是可以融在節(jié)目里.
4，畢業(yè)生晚會
這是我院的一個突破！
這臺晚會的主要目的就是能讓畢業(yè)生感受到“學(xué)院是家”氛圍，由于我院是第一次舉辦，生疏和過失在所難免。但經(jīng)過搜索其他有經(jīng)驗者所舉辦的成功經(jīng)驗，我認(rèn)為晚會可以做出調(diào)整，比如，讓部分從事團(tuán)委學(xué)生會工作的老干部們再次集結(jié)，和新干部共同出謀劃策，必定會辦出越來越成熟的越來越成功的畢業(yè)生晚會！
同時，文藝部也會一如既往，在內(nèi)部十分團(tuán)結(jié)一心的良好態(tài)勢下積極配合其他部室的工作。
以上是本人下學(xué)期的工作計劃，我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。
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轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已過一半，利用假期我安安靜靜的坐下深思了半個小時，總結(jié)了自己的工作，感覺受益不少。日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末。回憶這學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在學(xué)生會當(dāng)中,有一種凝聚力,她就是學(xué)生會的先進(jìn)性.大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,本著“精誠團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng),全局上以主席團(tuán)為核心,密切配合,加強溝通,相互尊重,相互理解,增強了工作效率.“院榮我榮”,大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創(chuàng)新的高度；在橫向上永爭第一,力爭上游,為我院學(xué)生會進(jìn)軍最佳學(xué)生會不斷努力.同學(xué)們時刻以一名學(xué)生干部的要求嚴(yán)格要求自己,力爭讓廣大同學(xué)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓自己滿意.
我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：做個有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；班委一條心；細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進(jìn)取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領(lǐng)會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認(rèn)識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后，我都會對其進(jìn)行編輯，保存到自己的筆記本中。特別是最近主席的一番話讓我明白了許多更為上一層次的待人接物的方法，作為一個副部要知人認(rèn)人用人，不僅要了解自己部里的人而且要與學(xué)生干部交流溝通，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在班里我是班長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時間，讓自己的大學(xué)生活更加充實豐富。
同時，作為一名副部長，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學(xué)生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進(jìn)一步完善，提高。
總之，因為有這樣一個團(tuán)隊，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛。一年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我的大一生活也與我漸行漸遠(yuǎn)。但大一留給我的回憶會永遠(yuǎn)駐留在我心中，尤其是這一年中我在咱們信工學(xué)院學(xué)生會的經(jīng)歷，更讓我受益匪淺。
我在學(xué)生會的體驗可以從思想的認(rèn)知角度分為三個階段:
一，初入學(xué)生會的單純。
我在初，高中時，對學(xué)生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少，對他們的工作毫不了解，更別說參與其中了。因此，我到學(xué)校后便決定加入學(xué)生會，目的很簡單：就是了解學(xué)生會到底都干些什么工作。想想當(dāng)時的自己我也覺得挺可笑的，但也正是這次看似有著可笑目的的行為，引領(lǐng)我進(jìn)入了學(xué)生會這個大家庭，讓我認(rèn)識到很多可愛的，活力四射的和機智的同學(xué)，也讓我認(rèn)識了主席你，我真的很高興。
二，由工作了解學(xué)生會。
進(jìn)入學(xué)生會后，我不久就達(dá)到了我初入學(xué)生會的目的：我已經(jīng)大致了解學(xué)生會的工作啦。從承上啟下上講，學(xué)生會是聯(lián)系老師與學(xué)生的一條重要的紐帶，大學(xué)里的師生關(guān)系不像高中時的那樣緊密，而老師工作的開展又需要學(xué)生的配合，這就凸現(xiàn)了學(xué)生會的重要性。從學(xué)校管理層面上講，學(xué)生會起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用。學(xué)校交給學(xué)生的任務(wù)和通知，通過學(xué)生會能夠很好的傳達(dá)給各位同學(xué)，從而使學(xué)校的正常教育工作能夠順利進(jìn)行。學(xué)生會不僅會將學(xué)校的通知傳達(dá)給學(xué)生，而且會將學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和意見向上反映，這樣更好的促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系，既幫助學(xué)校掌握同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)，也幫助學(xué)生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對性地學(xué)習(xí)。
就比如學(xué)校運動會的舉辦，這對于學(xué)校來說是一件不小的事，運動會舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運動會各個環(huán)節(jié)進(jìn)展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開幕式需要各院系派學(xué)生參加方隊展示，學(xué)生會便成為設(shè)計方陣的設(shè)計員兼訓(xùn)練員。由于我也親身參加了方陣的排練，說實話，被訓(xùn)練的我們在那段時間里真的感覺很累，開幕式進(jìn)行前的幾天里，我們的課余時間幾乎全是用來訓(xùn)練，所以不斷地有同學(xué)叫苦叫累。但是我換個角度思考后，辛苦的不僅僅是我們這些被訓(xùn)練的人，那些訓(xùn)練我們的學(xué)生會的同仁們也和我們一樣按時集合，按時指揮排練，而且他們往往到達(dá)集合地點的時間比我們還早，這樣一來，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們。由于各院系學(xué)生會辛勤的努力，開幕式順利舉行，而且運動會在學(xué)校全體學(xué)生的共同努力下也順舉辦。
在這次運動會中，充分體現(xiàn)出學(xué)生會是一個學(xué)校管理學(xué)生而依靠的一個重要群體。
三，認(rèn)真對待自己的工作。
在了解了學(xué)生會的工作與學(xué)生會的作用后，我知道了學(xué)生會的工作如此重要，我也漸漸感覺到壓力了，但眾所周知，壓力是無處不在的。我所在的部室是學(xué)生會的學(xué)習(xí)部，常會給各個班級通知一些學(xué)習(xí)上和與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，包括各種準(zhǔn)考證的發(fā)放，各種報名信息的核對與報名費的收取，還有分發(fā)各種競賽的通知等等。這些事情都與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，對同學(xué)們非常重要。工作雖然繁雜，但一想到它對同學(xué)們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時間傳達(dá)給同學(xué)們，好讓他們能早一點做準(zhǔn)備，多一些時間認(rèn)真考慮考慮。
工作雖然瑣碎，但我也力爭做到井井有條。雖然累一點，但能夠得到同學(xué)們的一聲“謝謝”，我也覺得值了。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是我對自己始終不變的要求，我會一直努力下去。
這一年的學(xué)生會生活讓我學(xué)到了很多平常書本上沒有的東西，比如待人接物，換位思考，忍耐與變通等等。這一年里，我跑遍了咱們院大多數(shù)的男生宿舍，與每一位班級的班長都有過接觸，每一次本部室分配的任務(wù)全部按時完成，學(xué)生會的例會我也沒有缺席過一次，只有一次因為生活原因遲到了，對此我深表歉意，具體原因我想也沒必要說啦！在工作中，我的忍耐力較以前增強很多，思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話，我打85分。因為伴隨著收獲的同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
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我的大一結(jié)束了，我在學(xué)生會的工作也暫時告一段落。回想這將近一年來，從學(xué)習(xí)干部的培訓(xùn)到本學(xué)期結(jié)束，確實有些感受。在一年的工作中有得有失，在這學(xué)期末，確實有必要對這些得失做個總結(jié)，這樣才不會愧對自己，同時，也為下學(xué)期的工作做計劃，有利于下學(xué)期更好的展開工作。 2012年10月份我成為學(xué)生會女生部的一名干事，剛開始工作時，確實是力不從心?？赡苁莿傔M(jìn)大學(xué)，很多東西自己都不懂，工作起來自然就吃力了。我很幸運認(rèn)識了高年級的學(xué)長學(xué)姐，每當(dāng)我在生活和工作中遇到難題時就向他們請教，他們確實讓我懂得了許多。具體談到自己的收獲，就從每次開例會和常規(guī)工作兩個方面來說吧。
學(xué)生會每次開例會都能從中學(xué)到很多東西，關(guān)鍵是看自己是否去認(rèn)真思考。例會匯報工作這一塊讓我學(xué)到不少東西，副部匯報近期工作情況、遇到的問題以及解決問題的辦法。我在仔細(xì)聽各部室匯報的工作時，我都會想：如果我遇到這些問題，我會怎么做。我把自己的想法和他們的做比較從中分出利弊，也就所謂的換位思考。同時，我從各位學(xué)姐學(xué)長身上學(xué)到了他們的那種謙和、大度。說實話，剛開始和他們接觸時，我是很膽怯的。但和他們接觸起來發(fā)現(xiàn)他們并不像自己想的那樣，他們很有親和力，也很好相處。
在常規(guī)工作中，學(xué)長學(xué)姐所交代的工作注意事項在我們以后的生活中也是不可缺少的。我們女生部的工作主要是配合衛(wèi)生部、自律部進(jìn)行查衛(wèi)生查寢。每次查衛(wèi)生查寢，學(xué)長學(xué)姐都會交代一些細(xì)節(jié)問題，比如說：敲門要輕敲、態(tài)度要友好、微笑著對他們說寢室應(yīng)注意的問題、離開時一定要記得把門給他們關(guān)上，這是對他們的一種尊重，也是為學(xué)生會樹立良好的形象。另外，每周去系辦值班，也會有所收獲。輔導(dǎo)員交代一些小的事情，開始自己辦事效率真的很低，不過時間長了就熟練了。在那里也會知道輔導(dǎo)員和學(xué)長們是如何的忙碌，也會體會到他們的辛苦。
總之，在例會和常規(guī)工作中，我能夠感受到呂曉亮學(xué)長的謙和大度、辛寧學(xué)長的幽默風(fēng)趣、普俊杰學(xué)長的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、楊麗萍學(xué)姐的親和大方，從他們身上也學(xué)到不少東西。
當(dāng)然，在工作中難免會有些不足的地方。一些細(xì)節(jié)問題自己做的還不到位。我印象最深刻的一次就是那次未出席學(xué)習(xí)部主辦的演講比賽，至今我仍深感內(nèi)疚。人必須得勇于與面對自己的錯誤并從中吸取教訓(xùn)。那次錯誤再次讓我認(rèn)識到：沒有規(guī)矩不成方圓。
過了這個暑假我就是一名大二的學(xué)生了，也成了大一新生的一名學(xué)姐。作為學(xué)生會的一員，我依然會把自己的本職工作做好，配合其他部室開展工作，把工作做得更好，為學(xué)生會樹立良好形象。
綜合這將近一年的工作，對學(xué)生會的小建議還是有必要說的。我個人認(rèn)為。有必要加強對學(xué)習(xí)干部參加大小會議、活動的出勤情況的管理。讓學(xué)生會成為一個紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)體。希望學(xué)生會的工作得到更多同學(xué)的認(rèn)可。
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伴著燦爛的陽光，我們又走過了一個學(xué)期，在這段時間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風(fēng)雨交加，我們都一路攜手前進(jìn)，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。 一、我們的成員：
這學(xué)期我們部擁有1名部長：趙靜，3名副部長：劉鵬、鄭文君、曾夢梅，10名干事：鮑俁、李智楠、孫堃、溫國純、周燕、劉云杉、郭琳、趙錦暄、陳清鋒、王曉汐。經(jīng)過一個學(xué)期的磨礪，我們的干事已變得成熟老練，大家相處愉快，并相互協(xié)助，相互鼓勵共同進(jìn)步。
二、我們的工作：
宣傳展板及櫥窗：
一，新學(xué)期新氣象（櫥窗）二，宿舍衛(wèi)生展板 三，雷鋒月宣傳展板 四，青協(xié)志愿者納新展板 五，“兩會”宣傳展板 六，團(tuán)日活動——辯論賽 七，三．一五宣傳展板 八，積極獻(xiàn)血人員名單展板 九，第四屆電腦科技文化節(jié)開幕式通知展板（2塊） 十，鍵盤飛手文字錄入大賽通知展板 十一，網(wǎng)頁設(shè)計與制作大賽通知展板 十二，辦公軟件大賽通知展板 十三，電腦科技文化節(jié)流程（櫥窗） 十四，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策宣傳展板 十五，電腦繪圖大賽、廣告創(chuàng)意設(shè)計大賽通知展板 十六，vb程序設(shè)計大賽通知展板 十七，“瞬間的美麗”攝影比賽通知展板 十八，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)（櫥窗） 十九，五四評優(yōu)名單（櫥窗） 二十，超級團(tuán)隊大賽通知展板 二十一，預(yù)防豬流感展板 二十二，感動震動五一二展板 二十三，情系綠絲帶五一二 展板 二十四，第四屆電腦科技文化節(jié)閉幕式通知展板（2塊）二十五，豬流感防治展板 二十六，英語四級（櫥窗） 二十七，文明離校（櫥窗）
三、我們的未來：
1.首先我們力爭帶出一批有能力的人創(chuàng)新展板形式，提升工作質(zhì)量。拓展我們的宣傳力度，要讓所有人知道我們的活動，讓所有人知道我們在干什么。
2.其次， 我們不只是只出展板和櫥窗，我們還要拓展其他的宣傳方式。
3.再次，提高效率。我們要的是效率，是效果。我們不單單是去完成一項任務(wù)，我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力，做我們最擅長的，讓我們的工作做的更好。
四、總結(jié)：
總之，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放希望在未來的一年里，我們宣傳部揚長避短，和學(xué)生會其他部門協(xié)調(diào)合作，各盡其能去創(chuàng)造更好明天?！?熱門推薦：
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學(xué)生會工作是關(guān)系到廣大學(xué)生的大事，只有不斷創(chuàng)新與改進(jìn)才能適應(yīng)新一代學(xué)子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。因此學(xué)生會充分利用現(xiàn)有的大好形勢和機遇，大膽吸收思想、學(xué)習(xí)、工作能力較強的同學(xué)，完善各項規(guī)章制度，做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。
為了更好的管理團(tuán)總支學(xué)生會，在下學(xué)期，我們建立健全了學(xué)生會各級組織機構(gòu)，將團(tuán)總支學(xué)生會劃分為六個中心，實行中心化運作，團(tuán)隊化管理。
在本學(xué)期的工作當(dāng)中，學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心是立足于服務(wù)學(xué)生、老師以及整個學(xué)生團(tuán)體。本中心的日常工作主要是整理整個經(jīng)管學(xué)院的各方面材料，協(xié)助維持整個團(tuán)總支學(xué)生會的溝通聯(lián)絡(luò)工作，以及幫助老師管理做好對班級的管理、監(jiān)督和考核?，F(xiàn)講整個學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一、工作繁雜，分工不明。本中心的工作性質(zhì)決定了我們的三個部門都必須每天與電腦、打印機、復(fù)印機等機器打交道，并且需要大量處理文件，因此導(dǎo)致了工作的繁雜和不穩(wěn)定性。而由于本中心是一個聯(lián)系團(tuán)總支學(xué)生會所有中心和部門的紐帶，并且本中心的某些職能也是每一個中心和部門同樣擁有的，所以導(dǎo)致了各部門之間存在了分工不明，工作出現(xiàn)重復(fù)的情況。
第二、事務(wù)部門，缺乏鍛煉。由于本中心是一個事務(wù)性部門，沒有做過活動，導(dǎo)致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉，因此策劃、組織活動的能力自然沒有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎，缺乏挑戰(zhàn)。本中心的工作基本上是每天重復(fù)，并且相當(dāng)瑣碎，因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰(zhàn)性，特別集中在下半學(xué)期，干事基本感覺沒有激情，在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學(xué)期的工作還有待完善，但是也由于本學(xué)期剛剛運行中心制，導(dǎo)致了對于中心運行的效果不太理想，但這些都是能夠在下學(xué)期得到彌補和完善的。因此相信團(tuán)總支學(xué)生會在“班級承辦制”和“中心制”的運作下，下一學(xué)期一定能夠取得很好的效果。
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心期末總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
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時光如梭，我院團(tuán)總支學(xué)生會素質(zhì)拓展中心工作已經(jīng)成功運作一期。本期的團(tuán)學(xué)工作也即將步入尾聲，在一期的工作中，學(xué)院指導(dǎo)老師積極應(yīng)對形勢，引領(lǐng)并指導(dǎo)我院團(tuán)總支學(xué)生會實行了中心制改革，成立了素質(zhì)拓展中心等其他共六個中心。自各個中心成立以來，我院團(tuán)總支學(xué)生會便本著中心制運作、團(tuán)隊化管理的理念運行。
素質(zhì)拓展中心扮擔(dān)當(dāng)著相當(dāng)重要的職責(zé)，其下設(shè)四個常規(guī)部門：學(xué)習(xí)部、文娛部、女生部和體育部；并帶領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的各支隊伍：籃球隊、足球隊、辯論隊、拉拉隊。素質(zhì)拓展中心主要負(fù)責(zé)組織我院學(xué)生的素質(zhì)拓展活動，為我院學(xué)生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺，組織有益于提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的各類活動，同時它也擔(dān)當(dāng)著維護(hù)我院女生權(quán)益的責(zé)任。
在一期的中心制運行過程中，素質(zhì)拓展中心工作有喜有憂，其一，喜在一期的工作中我們?nèi)〉昧吮容^豐碩的成績，首先本中心非常重視對我院學(xué)生文體方面的培養(yǎng)和鍛煉，組織了一系列這 方面的運動，如：積極組織我院運動健兒參與我校第十六屆體育文化藝術(shù)節(jié)；與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂會，協(xié)助統(tǒng)一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等；然而素質(zhì)拓展中心也非常注重我院學(xué)生對于專業(yè)知識技能的掌握程度，因此由中心學(xué)習(xí)部牽 頭組織了系列關(guān)于學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識方面的活動，如：第六屆導(dǎo)游技能大賽等。同時，在不久前的五月，素質(zhì)拓展中心還牽頭承辦了萬州區(qū)第一屆“悅君山”杯導(dǎo)游風(fēng)采大賽，并在此次活動中取得了相當(dāng)?shù)某煽?；而且素質(zhì)拓展中心也同樣注意時刻維護(hù)我院女生的合法權(quán)益，為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺，如：第一屆“女生節(jié)”，同時也開展一些關(guān)于女生自我保護(hù)和自我塑造形象氣質(zhì)的講座活動。其二，憂于這一過程中素質(zhì)拓展中心的運作存在著的一些問題，如：中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運作模式，使得其不能效率最大化的開展中心工作；拓展活動班級承辦制也需要進(jìn)一步磨合。然而我們也知道，學(xué)習(xí)工作不進(jìn)行總結(jié)永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步，因此一個組織不存在問題那么它也就不存在進(jìn)步的空間。因此我們不怕有問題，也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現(xiàn)的問題，想辦法防止不該出現(xiàn)的問題。我們也正是這樣的一直向前推進(jìn)素質(zhì)拓展中心的工作。
看到素質(zhì)拓展中心這期的豐碩成績和進(jìn)步的空間，我們有理由相信，在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下，素質(zhì)拓展中心的明天將創(chuàng)造出更多的成就，它的將來會更加美好！
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經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院寢室文化中心是區(qū)于其它兄弟院系的一個重要中心，成立時間最早，而且是全校的第一個全方位服務(wù)大學(xué)生寢室的工作中心，并且寢室文化中心是一個綜合性質(zhì)的機構(gòu)，下設(shè)生活部，紀(jì)檢部，寢室團(tuán)總支，寢室文化中心秘書處。學(xué)院把寢室文化建設(shè)作為延伸思想教育工作的一個手臂，配合我院的實際要求安排，拓展思想教育工作空間，全方位開展我院的大學(xué)生思想政治教育工作。
一、基本工作
中心的主要職能是加強寢室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建衛(wèi)生、安全、友愛、進(jìn)取的寢室環(huán)境。中心會對本院的寢室進(jìn)行定期的檢查與不定期的檢查，結(jié)合宿舍老師的評分情況，對本院寢室的清潔狀況進(jìn)行通報，對于優(yōu)秀的寢室會給于通報表揚，非常優(yōu)秀的寢室發(fā)放流動紅旗，以此鼓勵；對于差的寢室會進(jìn)行通報批評，并且會對差的寢室給予相關(guān)的指導(dǎo)和幫助。同時本中心的職能還有對早上吃早餐、校園不文明現(xiàn)象、寢室違規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。
二、實踐活動
中心工作除了對本院寢室及教室的監(jiān)督檢查工作外，還會以寢室建設(shè)為契機，結(jié)合本院的實際情況，開展一系列豐富多彩的活動。本學(xué)期中心成功的舉辦了“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)”，此次的活動的主要目的是加強了寢室成員的合作意識，增強了寢室成員的友誼，得到了廣大學(xué)生的一致好評。同時舉辦地“廚藝大賽”，增強了成員之間的合作，同時豐富了大家的可以生活。本中心也會更加的努力，爭取舉辦更好的活動，來加強寢室學(xué)習(xí)生活氛圍。
三、中心建設(shè)
對于一個組織而言，外部的建設(shè)重要，但是內(nèi)部的建設(shè)更加的重要。在本學(xué)期的工作中，總結(jié)了以前工作中的弊端，加強了中心各部門的聯(lián)系，召開中心人員聯(lián)誼會議，制作中心博客，增強了中心人員的團(tuán)隊意識和合作意識。
四、人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)是本學(xué)期的一個重點，干事在大一的時候?qū)ぷ鞯恼w情況基本上得到了解，所以在這一學(xué)期，放寬了對干事的限制，更加尊重他們的想法，同時讓他們投身到活動和工作中，同時給予他們控制權(quán)，讓他們成為活動的主要組織者和籌辦者，讓他們真正的在部門中學(xué)習(xí)到東西，同時也增強了他們的自信心。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，成功的完成了本中心的各項工作，在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷，我們相信在以后的工作中會逐步的完善，我們將以更加飽滿的熱情繼續(xù)投身到中心的工作，爭取把本中心建設(shè)成為大家滿意的中心。
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中等職業(yè)學(xué)校肩負(fù)著為國家培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的重要任務(wù)，加強中職生的思想道德教育、提高思想道德素質(zhì)，對于全面實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，提高勞動者的素質(zhì)，將具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)結(jié)合職業(yè)教育實際和中職學(xué)生的特點，逐步改進(jìn)德育教育教學(xué)工作，努力提高中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)。下面，筆者粗淺地談一下當(dāng)前加強中職學(xué)生思想道德建設(shè)的舉措。
一、健全制度，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校計劃成立青少年思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，專門負(fù)責(zé)此項工作的有效開展。為了進(jìn)一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作，學(xué)?？膳c轄區(qū)派出所配合，做到“警校桂鉤” “警校共育”，共同商討加強中職生思想道德教育的方法和途徑。學(xué)校可聘請司法人員擔(dān)任校外法制副校長，定期指導(dǎo)我們開展學(xué)法、普法宣傳教育工作，并對學(xué)生中的不良行為進(jìn)行及時的幫教和警示，做到內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動，從而有力地強化思想道德工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
中職學(xué)校要在教育規(guī)劃中納入青少年的道德教育、精神文明教育、日常行為規(guī)范教育等內(nèi)容，同時還要制定一系列與之相關(guān)、行之有效的規(guī)程、制度、措施等，將德育教育工作與其他工作同籌劃、同部署、同檢查、同總結(jié);要充分發(fā)揮學(xué)校教師、學(xué)生家長和社會的力量，廣泛開展法制教育、思想道德教育工作，把青少年學(xué)生的違法犯罪行為扼殺在萌芽狀態(tài)。
二、注重培訓(xùn)，強化德育隊伍建設(shè)
學(xué)校要重視德育工作隊伍建設(shè)，要打造一支能力過硬的德育工作隊伍。班主任、任課教師在學(xué)校德育工作中扮演著重要角色，發(fā)揮著決定作用，是學(xué)校實施德育工作的主力軍。每學(xué)年開學(xué)之初，學(xué)校政教處都會召開新生班級班主任德育工作培訓(xùn)會，對新生班班主任就學(xué)生德育工作的思路、要求、工作方法等進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)新生班主任開展德育工作。每學(xué)期定期召開班主任德育工作研討會，各年級班主任分別談自己在德育工作上的好的做法和經(jīng)驗，找出自己工作上的不足，讓班主任之間能夠互相交流學(xué)習(xí)，取長補短。除此之外，各教學(xué)部、學(xué)科組還應(yīng)利用教學(xué)部會和學(xué)科組會，對其他教師進(jìn)行德育工作培訓(xùn)。學(xué)校團(tuán)委還會對學(xué)生會成員進(jìn)行德育工作培訓(xùn)，讓學(xué)生會也發(fā)揮德育教育的作用。通過一系列的舉措，可逐步形成一支由班主任、任課教師、團(tuán)委、學(xué)生會成員組成的德育工作隊伍。
三、多措并舉，全面開展德育教育
1.把德育教育納入課堂教學(xué)之中。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，把德育教育作為中職生的必修內(nèi)容，劃入課堂教學(xué)活動當(dāng)中。通過教師日積月累、潛移默化地滲透，可讓學(xué)生從內(nèi)心深處遵紀(jì)守法。政治課教師要把德育教育作為經(jīng)常性的教學(xué)活動，把德育知識列為考查學(xué)生思想道德水平的重要內(nèi)容之一。其他學(xué)科教師也要在教學(xué)活動中滲透德育教育，切實提高學(xué)生的認(rèn)識水平，讓他們嚴(yán)于律己、恪守規(guī)則，知法守法。
2.把德育教育與課外實踐活動結(jié)合起來。學(xué)校不能把德育教育僅局限在課堂上，要和課外實踐活動結(jié)合起來。每學(xué)期可邀請司法、公安、交警等部門的同志到學(xué)校進(jìn)行法制專題講座，邀請辦案人員給學(xué)生傳授實用的法律知識，講述辦案經(jīng)歷，以案講法，用活生生的案例教育學(xué)生既要學(xué)會依法保護(hù)自己，又要做到知法、懂法、不犯法。學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會還可以組織相關(guān)的知識競賽，帶學(xué)生參觀法律知識宣傳展板、觀看法制教育電影、宣傳片等活動來增強學(xué)生的法律意識，提高他們的道德水準(zhǔn)和個人素質(zhì)。
3.把道德教育與家長學(xué)校結(jié)合起來。家長學(xué)校是家長協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生的重要途徑，更是德育工作的重要陣地。學(xué)校要重視家長學(xué)校的創(chuàng)建，制定家長學(xué)校的整體規(guī)劃和學(xué)年計劃，建立家長參教助育制度。學(xué)校還要定期召開學(xué)生家長會，通過家校溝通、家校聯(lián)手、家校協(xié)助等方式，鼓勵家長參與學(xué)校管理，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生成長成才。
4.把德育工作和學(xué)校各項工作結(jié)合起來。學(xué)校成立德育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長總負(fù)責(zé)，制定細(xì)致的工作計劃和健全的管理機制，把德育工作和學(xué)校的各項工作結(jié)合起來，做到管理育人、教學(xué)育人、活動育人、環(huán)境育人，形成學(xué)校事事有人抓、事事有人管，德育教育無處不在的教育格局。學(xué)校還要建好德育教育的四條網(wǎng)絡(luò)：一是校長、政教處、團(tuán)委、班主任組成的德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，二是副校長、教導(dǎo)處主任、學(xué)科組長、各科教師組成的德育教育工作網(wǎng)絡(luò)，三是政教處、學(xué)生會、班委會、學(xué)生組成的自我教育網(wǎng)絡(luò)，四是學(xué)校、社區(qū)、家長委員會、家庭組成的家校輔助教育網(wǎng)絡(luò)。
四、途徑多樣，大力開展德育教育系列活動
1.組織先進(jìn)事跡宣講，豐富學(xué)校的德育內(nèi)涵。學(xué)校可組織一些“德育標(biāo)兵”“道德模范”講述自己的先進(jìn)事跡、成才經(jīng)歷、奮斗經(jīng)歷以及心路歷程，讓學(xué)生受到教育和熏陶。
2.抓住節(jié)日契機，拓展德育教育新視野。借助傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日等契機，組織開展形式多樣的系列主題教育活動，讓學(xué)生受到愛國主義、集體主義教育，提升其道德素養(yǎng)。
3.組織各種形式的“主題觀摩班會”。政教處可定期組織開展以“勵志、誠信、守紀(jì)、友愛”等為主題的觀摩班會，使社會主義核心價值體系在班會中得以弘揚，同時也能起到很好的教育作用。
4.學(xué)校團(tuán)委可利用每年的迎新生晚會、校園藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典詩文朗誦、“四崗”育人等活動，將德育教育融入到活動當(dāng)中，使學(xué)生在活動中培養(yǎng)集體觀念、合作精神、集體榮譽感和自我管理，自我約束意識。
學(xué)生會部門代表發(fā)言稿范文一
大家好，首先我要代表學(xué)生會，代表田老師，代表主席團(tuán)全體成員對各位在這學(xué)期一學(xué)期以來的辛勤付出表示衷心的感謝！
時光荏茬，上次站在這里和大家交流的情景仍然歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了要做期末總結(jié)的時候了。特別是體育部小黃同學(xué)和琳青同學(xué)部門介紹的雙簧，勤工助學(xué)部部門介紹的單口相聲，都給我留下了很深的印象，當(dāng)時我就告訴大家，在大學(xué)學(xué)生工作做了三年，從沒開過這么歡樂，這么充滿活力的見面會，我也在這屆學(xué)生會的全體成員的身上看到了朝氣，看到了希望。事實證明，諸位同仁不負(fù)眾望，正是因為有了你們，有了年輕，青春洋溢，意氣奮發(fā)，揮斥方遒的你們加入。學(xué)生會這艘大船去年的已經(jīng)取得優(yōu)秀成績的基礎(chǔ)上，才能繼續(xù)保持高速，保持正確的航向前進(jìn)
本學(xué)期我們學(xué)生會在完成工作，內(nèi)部建設(shè)，和舉辦活動等方面，都取得了較好的成績和長足的進(jìn)展。在向著開學(xué)初我對各位提出的我們的學(xué)生會的建設(shè)方向，也就是建設(shè)一個有影響力，有創(chuàng)新力，有凝聚力的學(xué)習(xí)型學(xué)生組織方面邁出了堅定的步伐。在工作方面，除各部門日復(fù)一日，始終如一，勤勉，負(fù)責(zé)，高質(zhì)量的完成日常工作以外。我們學(xué)生會還以全會之力共同完成了迎新，納新工作，秋韻舞會、校運會、海周家辯論賽、普法嘉年華等一系列活動。雖然大家在辦活動的經(jīng)驗方面還略顯不足，但可以說活動的完成都是相當(dāng)高質(zhì)量的，而且體現(xiàn)了今年我們辦活動的兩個宗旨，一是“以學(xué)生會為中心，以部門協(xié)作為基礎(chǔ)”，活動以學(xué)生會的名義舉辦，打出我們學(xué)生會的招牌，以各部門協(xié)作為基礎(chǔ)，來完成活動，目前所形成的格局就是在主席團(tuán)的統(tǒng)一安排和部署下，以某個部門承擔(dān)活動主要部分，其他部門通力協(xié)作的方式開展活動。二是“立足法管院，走向閩師大”，在建設(shè)有影響力的組織的理念下，我們今年的活動的視野不再僅局限于法管院，我們希望，我們學(xué)生會的精品活動能夠讓最廣泛的學(xué)生參與其中。一方面能夠讓全校學(xué)子都能感受到有我們法管院特色的學(xué)生活動的魅力，在其中學(xué)習(xí)，感悟和提高自我：另一方面，也是讓全?？吹轿覀兎ü茉簩W(xué)生組織，學(xué)生干部的精神氣，打出我們學(xué)生會的品牌。
也正是因為我們的努力，本學(xué)期我們很多活動都登上了校園網(wǎng)，特別是我們的秋韻舞會，今年還登上了市級的官媒——漳州新聞網(wǎng)，這對于我們學(xué)生會，乃至于我們法管院的全部學(xué)生活動來說，都尚屬首次，可喜可賀。 此外，除了我們共同的家——學(xué)生取得了可喜的成績。更讓我欣喜的是看到了各位因為加入了我們學(xué)生會，在開展活動和服務(wù)師生的過程中，自身所獲得的磨練和成長。當(dāng)初各位在經(jīng)歷了“”以后加入了學(xué)生會，我就和大家說，我為大家的加入感到欣慰，也請你們?yōu)樽约旱倪x擇感到欣慰。為什么?不吹不黑，天生驕傲嘛。因為我們承擔(dān)了院里最重要的服務(wù)職能和任務(wù)，也辦出了法管院最精彩的學(xué)生活動。所以很多同學(xué)可能在這個學(xué)期累的跟狗一樣，忙忙忙，等忙完我要好好放松下，結(jié)果忙完這一波，又可以忙下一波，忙完下一波，怎么就到期末要復(fù)習(xí)了，所以很多同學(xué)會覺得這個學(xué)期過的特別快，可是我想說你們的收獲也是最多的。所以我覺得這半年來我最開心的事情，并不是從別人口中聽說，我們學(xué)生會活動辦得好，上令下效，執(zhí)行能力很強什么的，讓我覺得最開心的事情，是很多同學(xué)不管是發(fā)朋友圈說說，還是當(dāng)面跟我交談的時候，或者寫明信片的時候告訴我，加入學(xué)生會是大學(xué)里面做的最正確的選擇之一，還有一些人，當(dāng)初猶豫不決不懂去哪，然后被我“騙”進(jìn)學(xué)生會，但是現(xiàn)在會跟我說，浩哥，還好當(dāng)初選擇跟你混了。我覺得這是讓我最高興的事情，因為我覺得以人為本，這才是一個組織凝聚力的體現(xiàn)，是一個組織的基本，也只有這樣，大家在工作的時候，也才是最開心的。
在工作當(dāng)中，大家或多或少都能有所感悟，有所思考，從而有所收獲，當(dāng)然你做的越多收獲的就越多，如果你只是敷衍以對，最直接的，就是在期末優(yōu)秀干部優(yōu)秀表彰的時候，沒有一個人給你投票?，F(xiàn)在我以我三年的工作經(jīng)驗再和大家分享兩句話。第一句話是：低頭拉車與抬頭看路。這句話雖然有點土，有點老生常談了。但是我真想不出有什么比這個更能概括如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這個命題了。
低頭拉車不說，就是大家工作要踏實，別看不起搬桌子或者寫材料這樣簡單的小事，這是對你性子磨練，也是你你今后朝著更高的方向發(fā)展的通行證。我想說的還是這點抬頭看路，這也是我反復(fù)強調(diào)的，就是各位在工作當(dāng)中一定要有的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和考量，對于干事來說，你可能現(xiàn)在只是執(zhí)行部長和副部的命令，但你要想，如果明年你當(dāng)了副部，你要怎么做，才能干的更好。
對于大二的副部來說，也許你們現(xiàn)在還只是帶著一個部門，但是你們要跳出部門思維的局限，要看到我們學(xué)生會哪里做的好，哪里做的不好，將來你要是做了部長進(jìn)了主席團(tuán)你應(yīng)該做什么，只有這樣，你才有前進(jìn)的動力，才有明年要把自己腦子里的想法變成現(xiàn)實，引領(lǐng)著學(xué)生會、部門走向更好，而我們學(xué)生會也才能因此而薪火相承，不斷向前發(fā)展，不會人走政亡，失去方向。
我們的工作要有思想性，和一大群志同道合的小伙伴一起工作，直抒胸臆，不斷把想法變成事實，讓別人不斷的給我們自己，給學(xué)生會點贊，這才是學(xué)生工作最大的樂趣所在，這也是我為什么這么熱愛學(xué)生工作，孜孜不倦的干了三年的原因。二是記住你眼中的星光，你眼中的書生意氣和指點江山。這句話是北大法學(xué)院xx年開學(xué)典禮上，法學(xué)院院長告訴北大學(xué)子的一句話，化用在我們學(xué)生工作中我覺得是相當(dāng)合適的。大家在后半學(xué)期的工作中，特別是在即將到來的下半年的工作中，你也許會因為繁重的學(xué)業(yè)和考試，或者看到身邊朋友朋友陸續(xù)脫單而你還孑然一身的惶恐，又或者你只是單純對這份學(xué)生工作失去了興趣。這時候，我希望大家能想想當(dāng)初自己加入學(xué)生會的理由，這里有你最好的朋友，有你最初對學(xué)生組織的向往，而且也只有在這里，你能夠?qū)崿F(xiàn)你學(xué)生時代的一些人生抱負(fù)。不忘初心，方得始終。
在結(jié)束之前，我想引用屠呦呦女士在諾貝爾頒獎典禮上的一句講話作為結(jié)尾“凡是過去，皆為序曲”。各位在這個學(xué)期所思所想所做的一切工作一切努力，為人知，或不為人知，有用或者無用，成功或者失敗，都已經(jīng)過去了。然而是不是說過去了就是煙消云散，不復(fù)所在了呢?我想不是，這些都是積淀，可能不是那么明顯但確實會成為各位一筆寶貴的財富。就像當(dāng)我們還是一個孩子的時候，我們吃過很多食物，也許現(xiàn)在想不起來我們吃過什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)成長為我們的骨頭和肉了。我們這學(xué)期所有的付出，都是我們下個學(xué)期繼續(xù)前行的序曲，都讓我對學(xué)生會和大家的前程充滿信心和希望。
最后，愿學(xué)生會各部門，在場各位同仁在接下來的日子里能夠繼續(xù)乘風(fēng)破浪，天生驕傲，不服勇往
謝謝大家！
學(xué)生會部門代表發(fā)言稿范文二
尊敬的團(tuán)總支老師、主席團(tuán)、各位部長、全體學(xué)生會成員
大家晚上好；
年末歲首，辭舊迎新，在這個隆隆的冬日，我們外語學(xué)院學(xué)生會全體成員齊聚一堂舉行我們學(xué)生會家家的年終總結(jié)與來年展望報告會。我很高興很激動，高興我們新的一屆學(xué)生會在風(fēng)雨中又走過了輝煌的一學(xué)期，激動我們的信息部正在不斷的長大，不斷的成熟。
回顧過去的一學(xué)期信息部在團(tuán)總支、主席團(tuán)、以及其他各部的大力支持與幫助下，取得了長足的進(jìn)步與發(fā)展。
新一屆的信息部組建于XX年10月，經(jīng)過學(xué)生會招新大會一批充滿活力的成員加入了信息部，給信息部注入了一股新鮮的血液。然而新的部員、新的部長盡管意味著新的力量但是所有的工作都要從零開始。因此在這一個學(xué)期里信息部主要從部門建設(shè)和常規(guī)工作中抓起開展各項工作。
在部門建設(shè)方面
1 建立了完善的例會制度。針對工作安排需要協(xié)調(diào)每位成員的時間安排，我部在每個單周的周四晚9點召開例會，在例會上我們總結(jié)本周工作經(jīng)驗，商討下周工作計劃，通過例會加強了部員與部員、部長與部員之間的溝通與交流，使我們工作開展起來分工協(xié)作更明確。通過交流同時也使我們的部門在短時間內(nèi)融合為一個團(tuán)結(jié)的集體。
2 緊抓部員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作。由于信息部工作的特殊性，加之我們的部員對基本的新聞寫作與攝影技術(shù)的不甚了解。針對這一客觀實際我們進(jìn)行了新聞寫作培訓(xùn)，攝影基本技巧培訓(xùn)活動。針對于新聞寫作的網(wǎng)絡(luò)化電子化要求，我部與辦公室聯(lián)合舉辦了word文檔與excel電子表格的基本操培訓(xùn)。通過這一系列的培訓(xùn)和講座我們部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提高。
3 不斷加強部門的集體凝聚力與榮譽感。信息部集體聚餐、組織參加校招生處舉辦的“我眼看北林”的攝影大賽，為學(xué)生會聯(lián)歡晚會選派精彩節(jié)目，通過這些活動我部的集體榮譽感與凝聚力不斷的增強。
所有這些部門的建設(shè)舉措為我部開展各項常規(guī)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在常規(guī)工作方面
1 新聞報道的準(zhǔn)確性與時效性得到了提高。照片的拍攝效果也有了改進(jìn)。我們先后報道了 籃球聯(lián)賽新生運動會宿舍設(shè)計大賽趣味運動會評優(yōu)表彰大會綠色奧運電池環(huán)保公益活動日本插花講演 1.29 長跑比賽宣傳與您同行經(jīng)驗交流會等重要活動，其中綠色奧運電池環(huán)保的新聞還被綠色新聞網(wǎng)采用。
2 學(xué)生會網(wǎng)站建設(shè)取得極大進(jìn)步。學(xué)生會成員風(fēng)采更新完畢，新聞報道專欄可以看到及時地新聞報道，體育部的健康小貼士不斷更新，特意為外語學(xué)院宿舍設(shè)計大賽制作了圖片展并上傳至學(xué)生會網(wǎng)站。網(wǎng)站建設(shè)曾得到過院里老師的表揚。
3 突破陳舊的工作模式積極探索嘗試多種方式開展工作。我們部在堅持原有機制的基礎(chǔ)上不斷的改進(jìn)工作方法與工作模式。不再是單純的指定某人照相某人寫新聞。而是采取了小組分工制，小組輪流承擔(dān)新聞報道的任務(wù)。這樣既節(jié)省了人力又增強了我們工作的機動性與靈活性。積極促成建立信息員工作制度，通過向各部門分配信息員的模式，及時了解各部門的活動進(jìn)程并對其進(jìn)行新聞報道。這些新的工作模式工作機制充分的調(diào)動了我們部員的極大地工作熱情，使每一位部員都有了鍛煉自己展示自我的舞臺。
4 積極配合學(xué)生會其他各部門工作的開展，加強與其他學(xué)生組織的溝通與交流。在這一學(xué)期里我部按照主席團(tuán)決議安排積極配合各個部門開展了多種多樣的學(xué)生活動，配合校會青年研究中心作了各種調(diào)查問卷。今年12月信息部作為外語學(xué)院學(xué)生機構(gòu)之一加入了北京林業(yè)大學(xué)團(tuán)學(xué)媒體聯(lián)盟。所有的這一切無疑都給我部的工作帶來極大的推動作用。
然而盡管工作中我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽兊遣豢煞裾J(rèn)的是我們還存在許多的不足或者可以說是錯誤，新聞寫的不專業(yè)不規(guī)范，上傳在網(wǎng)上的新聞發(fā)現(xiàn)錯別字，因此也受到過批評。新聞?wù)掌【敖嵌惹芳?，?dǎo)致照片的主題不明確。網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)程緩慢，許多板塊還得不到及時的更新等等。但是總的來說成績還是主要的，這些成績的取得離不開團(tuán)總支老師、主席團(tuán)、以及其他各部的支持與幫助，更離不開信息部所有成員的辛勤與努力，在此我向大家表示衷心的感謝。
新年伊始，萬象更新相信在新的一年里只要我們?nèi)w成員齊心協(xié)力我們的信息部必定會取得更加出色的成績，我們的學(xué)生會必定會有一個更加輝煌的明天。
最后，祝愿老師們，同學(xué)們新年快樂，工作順利，學(xué)xxx步。
學(xué)生會部門代表發(fā)言稿范文三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家中午好。經(jīng)管學(xué)生會是在學(xué)部黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在分團(tuán)委的指導(dǎo)下開展工作的學(xué)生組織，學(xué)生會以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，自我組織，自我管理，自我服務(wù)，自我教育，積極的完成各項學(xué)生工作，努力成為聯(lián)系老師與同學(xué)的橋梁和紐帶。值此學(xué)期臨近結(jié)束之際，我在此將學(xué)生會一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、 思想建設(shè)方面
為了不斷提高大家的思想水平，學(xué)生會積極的開展學(xué)習(xí)工作，圍繞黨的路線、方針和政策對廣大學(xué)生進(jìn)行教育。并充分利用學(xué)生中的典型事例開展教育工作。“思想政治學(xué)習(xí)”、“新老生交流會”、“干部培訓(xùn)”、“干事培訓(xùn)”等活動都取得了很好的效果。通過一學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)學(xué)生會有83%的干部順利通過了黨校學(xué)習(xí)，有2名正式黨員，有8名同學(xué)成為了預(yù)備黨員。
二、 組織建設(shè)方面
加強學(xué)生會的自身建設(shè)，對提高學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力， 有著重大意義。在過去的一學(xué)期里，學(xué)生會及時的組織干部換屆和干事招聘，并不斷進(jìn)行改革。同時不斷完善學(xué)生會的制度建設(shè)，工作條例、例會制度、檔案管理制度、獎懲制度、民主評議制度等各項制度都進(jìn)一步得到了完善。
三、 學(xué)生會各項具體工作
在學(xué)期初，學(xué)生會積極協(xié)助老師的完成了迎新工作，這也拉開了學(xué)生會工作的序幕。
在工作伊始，學(xué)生會各部門就狠抓常規(guī)工作，組織部的團(tuán)員工作學(xué)習(xí)部的查課、生活部的查寢等都盡量做到一絲不茍。
在做好常規(guī)工作的同時，為了不斷提高學(xué)生的課余生活水平、提高大學(xué)生的情操。學(xué)生會還積極地開展各項文體活動和特色活動
首先是迎新生系列活動，新生舞會給了08新生相互認(rèn)識和交流的機會，新老生交流會給了08新生行動的指南。
其次是一年一度的運動會，學(xué)生會積極參與各項組織工作，運動員選拔與訓(xùn)練、太極拳方陣訓(xùn)練、特色方陣訓(xùn)練等最終在大家的共同努力下，經(jīng)管學(xué)部再次取得了驕人的成績。
再次是學(xué)部的紅歌會和百米長卷展評，學(xué)生會積極的協(xié)助老師做好各項準(zhǔn)備工作，紅歌會不僅讓同學(xué)們讓同學(xué)們重溫了紅色經(jīng)典歌曲、了解了歷史，更重要的是讓同學(xué)們繼承和學(xué)習(xí)了愛國主義精神。
還有學(xué)院一年一度的科技節(jié)，為了積極配合學(xué)院的工作，學(xué)部學(xué)生會在在科技節(jié)中承辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。在活動的舉辦過程中，學(xué)生會遵照學(xué)院的要求，同心協(xié)力、積極面對各種困難，力爭把活動辦到最好。同時還積極的配合其他科技節(jié)活動的選拔工作。
最后，是學(xué)生會開展的各項特色活動；學(xué)風(fēng)建設(shè)和考風(fēng)建設(shè)動員大會、學(xué)風(fēng)show評比給大家樹立了良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強了學(xué)風(fēng)建設(shè)。生活部與宿管會聯(lián)合舉行的星級寢室評比促進(jìn)了寢室文化建設(shè)。還有文藝部的服裝培訓(xùn)、女生部的彩妝培訓(xùn)、組織部的特團(tuán)評比、宣傳部的分團(tuán)委簡訊等也都取得了良好的效果。
以上是學(xué)生會一學(xué)期工作的簡單總結(jié)。在過去的一學(xué)期里，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?，也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。但是，我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處，在此也簡單總結(jié)如下，以便改進(jìn)和完善：
一，學(xué)生會的組織建設(shè)還需要進(jìn)一步加強。
二，學(xué)生會干部工作的主動性和積極性還有待進(jìn)一步提高。
一、重點整改，全面推進(jìn)，不斷提高課改實效
隨著課堂改革的不斷深入，我們意識到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們在全面深入推進(jìn)課堂改革的基礎(chǔ)上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進(jìn)行重點整治，主要開展了以下工作。
1、本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)管理，每天由執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)對教師上課情況進(jìn)行抽查，教務(wù)處人員也以教學(xué)活動管理月為契機，加大了對對每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行巡堂檢查，同時，開展了推門檢查教案的活動，并如實做好記錄并進(jìn)行通報。
2、為了提高我校教師課堂教學(xué)效率，教務(wù)處采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。
3、扎實抓好初三教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作，圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章。開學(xué)初及時制定了初三年級工作計劃，召開年級老師會、期中家長會、制定了學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃、明確了工作目標(biāo)，促進(jìn)了教師工作的有序性，鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁，確保了開學(xué)后初三年級工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行。
為了增強初三學(xué)生迎戰(zhàn)中考的信心，激發(fā)學(xué)生沖刺中考的拼搏精神，幫助學(xué)生保持良好備考心態(tài)，積極向上的投入到備考中去，學(xué)校組織了2019年黃石市實驗中學(xué)“登高望遠(yuǎn)，沖刺中考”為主題的百日誓師大會。學(xué)校還對部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)，在科學(xué)春令營最終的考核中，我校有16名同學(xué)脫穎而出，被黃石二中提前錄取，錄取的比率達(dá)到47%，名列全市前茅。在今年中考中，我校再創(chuàng)輝煌，23人取得A等級（全市前200名），預(yù)計100多人被黃石二中錄取
3、加強集體備課。我校定期組織教師開展集體研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動，加強對各教研組和備課組實施管理。做到每一次集體備課有計劃，有主題，有主持人，有簽到表和活動照片等過程性資料。
4、推行“青藍(lán)工程”，全面鋪開教學(xué)大比武。學(xué)校不斷擴大，新教師數(shù)量不斷增加，學(xué)校組織了“青藍(lán)工程”結(jié)對活動，由名師骨干教師示范、老教師集體展示、青年教師賽課，幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。我校于3月至5月歷經(jīng)兩個多月的時間在本校舉行了教師教學(xué)比武活動。在全體45歲以下參賽教師的積極參與，全體評委的辛勤工作下，教學(xué)比武活動圓滿拉下了帷幕。
5、以課題帶動教研，以課題提升內(nèi)涵。我校充分發(fā)揮教科研對學(xué)校教學(xué)改革的促進(jìn)作用，緊密課題與教學(xué)的關(guān)系，使課題服務(wù)于教學(xué)。我?！睹喿x教學(xué)有效導(dǎo)讀的實踐研究》國家級課題申報成功，整個湖北省僅有兩所學(xué)校通過。暑期即將對“講分合”課題進(jìn)行省級結(jié)題。
二、加強教師隊伍建設(shè)，夯實學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)
“師為校之本”，學(xué)校能否不斷發(fā)展，教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊是一個學(xué)校發(fā)展的源頭之水，更是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為此，我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結(jié)構(gòu)的同時，引領(lǐng)教師更多的追求精神利益，堅持為教師發(fā)展搭建平臺，優(yōu)化教師工作動力機制，促進(jìn)教師不斷成長。
1、注重教師特別是黨員教師的政治研修。我校黨總支始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如每月抽出一定時間，或?qū)W習(xí)有關(guān)黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務(wù)勞動，或組織黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開課，或開一次民主生活會等。認(rèn)真開展，做好會議記錄；深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實施。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意志和充滿活力的先進(jìn)性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀(jì)黨員。
同時，我校開展了一系列廉政教育活動，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過召開學(xué)習(xí)有關(guān)文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會等，使黨員教師進(jìn)一步受到了深刻教育。
2、強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師全面發(fā)展。國運興衰，系于教育;學(xué)校興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，這是學(xué)校立校之本，興校之源。為此，我們一是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書，二是在全校黨員干部和教職工中開展以“弘揚清正廉潔之風(fēng)、辦好人民滿意教育”為主題的教育活動。結(jié)合校園環(huán)境改變和各個傳統(tǒng)節(jié)日，開展形式多樣的廉潔文化活動，培育濃厚的校園廉潔文化氛圍。我校除積極開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動外，還注重深入挖掘和培養(yǎng)身邊的先進(jìn)典型，大力弘揚正氣，激發(fā)教師的進(jìn)取意識。三是加強考勤，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請假務(wù)必有請假條，經(jīng)校長或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。每月辦公室都會公布教職工的考勤結(jié)果。同時對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡堂檢查。
3、關(guān)愛教師，積極主動為老師們解決后顧之憂。學(xué)校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關(guān)心困難職工的生活，堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，為教師送上關(guān)懷，同時，在春節(jié)及端午期間對學(xué)校全體老師進(jìn)行了慰問。
通過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展，呈現(xiàn)出人心思上、人心思進(jìn)的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學(xué)校發(fā)展的希望，聘用教師也能夠把學(xué)校作為自己的歸宿。
三、精細(xì)入微，積極引導(dǎo)，深入實施學(xué)生自主管理
“給學(xué)生最陽光的青春，給學(xué)生最堅實的基礎(chǔ)”，這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材，整合各種資源，以自主管理、活動育人、文化育人為重點，完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量的不斷提升，主要開展了以下工作：
1、加強德育隊伍建設(shè)，全力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。通過“班主任工作交流、班主任會議論壇、班主任集體備課、等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。本學(xué)期我們還開展了“青藍(lán)工程”結(jié)對拜師活動，使剛剛走上工作崗位的年輕老師能夠適應(yīng)學(xué)校工作，并且成為班主任的后備力量，努力在全校造就一支師德優(yōu)良、具有較高專業(yè)水平、較強的教育技藝、奉獻(xiàn)精神及創(chuàng)新意識的班主任隊伍。
2、追求班級管理過程中的自我約束，自我教育，自主管理。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制度，團(tuán)委配合政教處共同管理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
3、加強社團(tuán)建設(shè)。鼓勵同學(xué)們參加籃球俱樂部、書法社團(tuán)、象棋社、合唱團(tuán)等，鼓勵同學(xué)們開展個性化特長活動。各學(xué)生社團(tuán)積極主動開展活動，同學(xué)們豐富了知識，鍛煉了能力，促進(jìn)了個性特長的健康發(fā)展。
4、以豐富多彩的活動促進(jìn)德育工作的落實。本學(xué)期我們分別對七年級和把年級學(xué)生進(jìn)行了戶外拓展研修，打造真正以學(xué)生為本的德育新模式。這已成為我校德育工作的一大特色。學(xué)校還組織學(xué)生參加縣組織部慶祝建黨九十周年文藝演出，參與錄制團(tuán)市委主持的《我和我的祖國》MV，和黃石電視臺錄制的五四團(tuán)歌MV。
四、不斷加大投入，改善辦學(xué)條件
我校在強力推進(jìn)教學(xué)改革的同時，不斷加大辦學(xué)投入，優(yōu)化辦學(xué)條件和校園環(huán)境?？倓?wù)處利用休息時間，加班加點對各班教室、寢室的課桌椅、門鎖、柜子、紗門、燈泡、風(fēng)扇、水籠頭等進(jìn)行了全面的維修。按時對樹木花卉修剪、施肥、養(yǎng)護(hù)和刷白，對死樹和枯枝敗葉進(jìn)行了處理，各類樹木花卉保持良好生長狀態(tài)，校園內(nèi)草木茂盛、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。
會計是一項技術(shù)性很強的工作，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)活動中具有重要的地位?，F(xiàn)代會計經(jīng)過近七十年的發(fā)展，職業(yè)技術(shù)有了長足的進(jìn)步。但技術(shù)的進(jìn)步掩蓋不了許多會計信息失真的現(xiàn)象，從國際到國內(nèi)的一些典型事件，都不容置疑地說明了一個問題：會計從業(yè)人員職業(yè)道德比會計職業(yè)技術(shù)更為重要。當(dāng)前，會計人員素質(zhì)參差不齊，職業(yè)道德不夠規(guī)范。他們受不良社會風(fēng)氣和單位負(fù)責(zé)人道德水平的影響，往往會做出一些不符合法律法規(guī)的行為，甚至達(dá)到職業(yè)犯罪程度。各種會計違法的報道也屢見不鮮，那么如何在源頭上杜絕各種違法，會計類專業(yè)會計職業(yè)道德教育就顯尤為重要。本文結(jié)合自己在中職學(xué)校會計專業(yè)的教學(xué)實踐，談?wù)劶訌娭新殨媽I(yè)職業(yè)道德教育的建議。
一、加強會計專業(yè)文化建設(shè)，提高從業(yè)人員的職業(yè)道德
專業(yè)文化建設(shè)的實質(zhì)是對學(xué)生進(jìn)行全方位全過程的教育，專業(yè)文化建設(shè)的難點是如何將職業(yè)道德教育融于專業(yè)文化建設(shè)的始終。中職學(xué)校會計類專業(yè)要努力開拓新形勢下學(xué)生會計職業(yè)道德教育的有效途徑，把會計職業(yè)道德教育融入到學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活的各個環(huán)節(jié)，滲透到學(xué)校工作計劃的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)計劃制定與實施的始終，滲透到學(xué)生的日常管理和文體活動的各個方面，貫穿到教育教學(xué)的全過程。要通過制定學(xué)校的會計專業(yè)文化建設(shè)總體方案，將會計職業(yè)道德教育融入到方案之中，明確教學(xué)部門、學(xué)生管理部門和黨團(tuán)組織在會計職業(yè)道德教育中應(yīng)當(dāng)扮演的角色和發(fā)揮的作用，界定各自承擔(dān)的會計職業(yè)道德教育的職責(zé)。
在會計專業(yè)教學(xué)計劃中構(gòu)建“三位一體”的分層次、分階段、多形式的會計職業(yè)道德教學(xué)體系 。學(xué)校在制定會計專業(yè)的實施性教學(xué)計劃時應(yīng)分“專業(yè)入門教育法律道德教育職業(yè)道德教育”三個層次設(shè)置會計職業(yè)道德教育系列課程。從新生入學(xué)開始，在各個學(xué)期設(shè)置不同課程或講座，由淺入深、由表及里循序地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)完的會計職業(yè)道德教育。
二、改革專業(yè)課程設(shè)置，加強職業(yè)道德學(xué)習(xí)
會計專業(yè)雖把《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》列為專業(yè)核心課程，但學(xué)習(xí)的目的仍然是圍繞考證。中職會計職業(yè)道德教育也不可能通過一兩門課程就達(dá)到效果 所以需在專業(yè)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)會計職業(yè)道德教育。 在進(jìn)行專業(yè)理論教學(xué)時，教師除了對專業(yè)知識進(jìn)行講解外，還應(yīng)充分挖掘教材的潛力，融入會計職業(yè)道德教育， 如在講授專業(yè)核心課程時，結(jié)合現(xiàn)場需要可適當(dāng)增加職業(yè)道德內(nèi)容。也可將案例教學(xué)與道德教育相結(jié)合，讓學(xué)生了解違規(guī)會計行為的具體表現(xiàn)形式和內(nèi)在原因，通過討論分析職業(yè)道德沖突的解決途徑和方法，從而幫助學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)道德觀念，增強法律意識和提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。如在講到一些企業(yè)將本應(yīng)費用化的利息支出進(jìn)行資本化，虛增當(dāng)期利潤，以達(dá)到粉飾會計報表的目的等違規(guī)行為時，教師應(yīng)及時指出，這是會計法規(guī)所不容許的，要站在客觀公正的立場上抵制這種違法行為，使知識的外延得以延伸，陶冶學(xué)生的會計職業(yè)道德情操。在校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)到的理論知識付諸實踐，在實訓(xùn)中要注意變換學(xué)生的崗位角色，使學(xué)生熟悉實際工作中的業(yè)務(wù)處理流程，了解各崗位的職責(zé)要求，讓學(xué)生親身實踐，深刻全面地認(rèn)識和理解會計職業(yè)道德知識。鼓勵學(xué)生參加社會實踐，并將實踐中遇到的有關(guān)職業(yè)道德問題加以整理，作為案例教學(xué)的內(nèi)容，補充教材的理論知識，化解學(xué)生在學(xué)校教育與社會現(xiàn)實之間的認(rèn)知矛盾，培養(yǎng)學(xué)生處理問題的能力?；跁嬄殬I(yè)道德教育的特殊性，教師只有通過平時細(xì)微的量的積累，寓會計職業(yè)道德教育于各門課程之中，才能培養(yǎng)出綜合的職業(yè)道德水平。
三、豐富教學(xué)內(nèi)容，革新教學(xué)方式。
會計職業(yè)道德理論、原則一般較枯燥、抽象，若按傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)方法，學(xué)生不易真正領(lǐng)會，甚至?xí)锤?。教師在講授會計課程時有意識在課堂上結(jié)合相關(guān)案例資料，鼓勵學(xué)生思考，這是培育學(xué)生快速思維的有效形式。在進(jìn)行案例教學(xué)時，要取得好的效果，一是選擇好案例。案例的選擇主要圍繞有關(guān)會計職業(yè)道德的內(nèi)容，但同時要注意與學(xué)生已掌握的專業(yè)知識聯(lián)系起來。例如在教學(xué)會計從業(yè)資格的班級時，針對教學(xué)的內(nèi)容主要是“崗前培訓(xùn)”，因此選擇的案例側(cè)重于會計未來職業(yè)道德的內(nèi)容，這些案例除了涉及道德決策外，少不了涉及會計學(xué)許多理論和實務(wù)問題。因此，學(xué)生通過案例研討不僅能使自己思考在各種情況下做出怎樣的決策，而且還有效地復(fù)習(xí)和鞏固了已學(xué)過的會計知識，并且使已學(xué)過的有關(guān)知識得到靈活運用。二是要對案例內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備。教師不僅要熟悉案例，而且還要盡力收集其他輔助教學(xué)材料，如各類專業(yè)性報刊上有關(guān)論文、觀點等。通過案例分析探討，使學(xué)生鍛煉了解決實際問題的能力，鞏固了所學(xué)的相關(guān)會計專業(yè)知識，提高了靈活運用專業(yè)知識的能力，在生動活潑的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了道德觀念。
四、重視會計的師德建設(shè)，言傳身教。
學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)德育教育的重要陣地，而教師更是學(xué)生養(yǎng)成良好職業(yè)道德的直接影響者。作為教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)正確引導(dǎo)學(xué)生樹立“誠信為本”的職業(yè)人格，幫助他們在學(xué)習(xí)階段就為將來走人社會形成正確的職業(yè)判斷打下良好基礎(chǔ)。這就要求在加強對學(xué)生的職業(yè)道德教育的同時，加強會計教師的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，不僅是會計專業(yè)技能上的良好素質(zhì)，還包括了教師自身的職業(yè)道德素質(zhì)。只有這樣，才能對學(xué)生起到潛移默化的作用，使他們更自覺地接受職業(yè)道德的教育。
參考文獻(xiàn)：
中圖分類號：G475 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-4428（2012）10-38 -05
高校預(yù)算管理包括預(yù)算編制、預(yù)算控制、預(yù)算調(diào)整、預(yù)算執(zhí)行與分析以及績效考評等方面[1]。預(yù)算編制是整個預(yù)算管理的首要環(huán)節(jié)和根本，也是預(yù)算執(zhí)行分析、績效考核的主要依據(jù)。因此，預(yù)算編制的科學(xué)化、精細(xì)化是開展精細(xì)化預(yù)算管理的前提。為實現(xiàn)精細(xì)化預(yù)算管理的目標(biāo)，成都體育學(xué)院與北京用友政務(wù)軟件公司合作，在探索高校精細(xì)化預(yù)算管理信息平臺建設(shè)方面做了有益探索和實踐。
一、方案的提出
（一）高校預(yù)算編制與管理中存在的問題
隨著生均財政撥款的不斷增加，國家對高校的資金投入越來越大。如何管好用好資金，切實提高教學(xué)質(zhì)量，是新時期擺在財務(wù)人員面前的新課題。目前，在高校預(yù)算編制與管理中存在兩大現(xiàn)實問題：
一是校內(nèi)預(yù)算與財政預(yù)算不一致，存在“兩張皮”現(xiàn)象。受編報時間、審批程序、教學(xué)年度等因素影響，財務(wù)部門每年需要編制上報財政與校內(nèi)兩套預(yù)算。上報財政預(yù)算一般在上一年度完成，項目經(jīng)費的開支范圍按功能科目、經(jīng)濟(jì)科目反應(yīng)，項目預(yù)算比較粗放、簡約。而校內(nèi)預(yù)算需在確定教學(xué)年度工作任務(wù)后編制，不但要求精準(zhǔn)、明細(xì)，還需報學(xué)校教代會通過，編制時間上比上報財政預(yù)算滯后2-3個月。兩套預(yù)算在時間上、內(nèi)容上的不一致，削弱了財政預(yù)算的約束力。如何避免重復(fù)勞動，實現(xiàn)財政預(yù)算與執(zhí)行一致的目標(biāo)，是急需解決的第一個現(xiàn)實問題。
二是預(yù)算編制與教學(xué)管理脫節(jié)，績效考核開展難度大。教育經(jīng)費大幅度提高之后如何合理的使用，用最少的資金培養(yǎng)更多更好的人才？要求財務(wù)部門必須立足于服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量，使用好、管理好每一分錢，把錢用到刀刃上。但是，預(yù)算編制主要依賴財務(wù)人員完成，而處于教學(xué)工作最前沿、具體使用資金的各教學(xué)部門的專家、教授及其管理人員，一般不具備財會知識，而無法深入?yún)⑴c到預(yù)算編制工作中來，要求他們按財政口徑編制年度預(yù)算比較困難。為編預(yù)算而編預(yù)算，以匡算代替預(yù)算，預(yù)算執(zhí)行中無法控制資金的使用結(jié)構(gòu)和流向，績效考核也因沒有可靠的依據(jù)、科學(xué)的考核指標(biāo)而難以開展。如何讓教學(xué)專家輕松編制財務(wù)預(yù)算，使預(yù)算管理與教學(xué)工作緊密結(jié)合，是急需要解決的第二個現(xiàn)實問題。
（二）財務(wù)信息化建設(shè)為精細(xì)化預(yù)算管理提供了基礎(chǔ)條件
高效的信息平臺搭建是強化預(yù)算管理科學(xué)化、精細(xì)化的技術(shù)性保障。通過全面預(yù)算管理、賬務(wù)管理、出納、報表管理、工資管理、預(yù)算執(zhí)行分析以及外網(wǎng)查詢等信息系統(tǒng)的成功上線，達(dá)到了預(yù)期的效果，為精細(xì)化預(yù)算編制提供了基礎(chǔ)條件。
1、規(guī)范了財務(wù)管理基礎(chǔ)代碼與基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
2、開展了預(yù)算的指標(biāo)控制與執(zhí)行分析。
3、全面實現(xiàn)了財政直發(fā)工資、校內(nèi)工資以及各種臨時非工資性補貼的統(tǒng)一發(fā)放與信息，方便了統(tǒng)計、查詢、統(tǒng)一計稅和管理。
4、初步實現(xiàn)了核算性財務(wù)向服務(wù)型財務(wù)的轉(zhuǎn)變，校內(nèi)各部門通過校園網(wǎng)能夠隨時查詢本部門預(yù)算執(zhí)行情況，職工個人可定期查詢個人公務(wù)借款、每月工資明細(xì)及納稅情況。
5、通過預(yù)算科目（功能科目、經(jīng)濟(jì)科目）、會計科目的雙線記錄，能夠自動生成財務(wù)報表。
6、通過預(yù)算執(zhí)行分析模塊不但能提取系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析展現(xiàn)，也能夠提取第三方軟件進(jìn)行展現(xiàn)、分析，有利于輔助決策。
（三）精細(xì)化預(yù)算管理信息平臺建設(shè)的必要性
在精細(xì)化預(yù)算管理方面，由于受時間、制度、資金、技術(shù)、環(huán)境等因素的制約，仍停留在手工編制加匡預(yù)算的層面上，無法高效、及時地為教學(xué)、科研、訓(xùn)練活動提供精確的資金預(yù)算。隨著財政改革的不斷深入，預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度考核越來越嚴(yán)格，年終結(jié)余資金可結(jié)轉(zhuǎn)額度與范圍越來越小，年終突擊花錢，導(dǎo)致財政年度與教學(xué)年度的矛盾日益激化。
1、缺乏統(tǒng)一的、規(guī)范的定員、定額標(biāo)準(zhǔn)。
2、專項項目預(yù)算申報缺乏標(biāo)準(zhǔn)的文本模板。
3、沒有引入規(guī)范的審批流程管理，手工審核，環(huán)節(jié)控制隨意性大。
4、手工預(yù)算和局部信息化應(yīng)用并存，財務(wù)人員修改、審核、匯總、報批等工作量大。
5、項目支出編審沒有按照部門申報、專家審核、層層審批、按學(xué)校發(fā)展方向以及重點學(xué)科建設(shè)等優(yōu)先篩選機制建立項目資源庫，項目的精細(xì)化管理缺乏科學(xué)依據(jù)。
6、學(xué)年度與財政年度不一致，預(yù)算執(zhí)行與學(xué)校工作開展在時間上不匹配，導(dǎo)致預(yù)算執(zhí)行與學(xué)校利益、學(xué)校工作計劃與資金預(yù)算、年終考核與績效工資兌現(xiàn)、職工個人所得稅籌劃與均衡稅負(fù)等一系列矛盾的涌現(xiàn)。
為解決上述問題，迫切需要創(chuàng)新預(yù)算編制方式。在精細(xì)化預(yù)算管理的基礎(chǔ)上構(gòu)筑高校數(shù)字財務(wù)綜合信息化管理平臺，實現(xiàn)精細(xì)化預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、財務(wù)核算、年度決算和對外服務(wù)一體化，形成快速決策反應(yīng)機制，使信息化更好地服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)，提高決策反映速度與準(zhǔn)確率。
二、精細(xì)化預(yù)算管理信息化建設(shè)目標(biāo)與規(guī)劃
根據(jù)財政部《關(guān)于推進(jìn)財政科學(xué)化精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見》要求，以及謝旭人部長2010年在《財政科學(xué)精細(xì)化管理專題研討會》上的講話精神，精細(xì)化預(yù)算管理平臺以現(xiàn)有業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)為起點，基于財政應(yīng)用支撐平臺和標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一套既符合高校特點和管理要求、又能與現(xiàn)有財政業(yè)務(wù)系統(tǒng)對接的應(yīng)用平臺，推動學(xué)校財務(wù)管理水平和資金使用效益提高。
（一）數(shù)據(jù)集中管理，在現(xiàn)有執(zhí)行平臺上實現(xiàn)精細(xì)化預(yù)算管理
目前平臺的應(yīng)用已經(jīng)處于數(shù)據(jù)的集中模式，按照該集中模式的設(shè)計思想進(jìn)行橫向擴展，增加精細(xì)化預(yù)算管理的模塊功能，與全面預(yù)算系統(tǒng)、賬務(wù)系統(tǒng)、預(yù)算分析系統(tǒng)等其他子系統(tǒng)有機結(jié)合，并根據(jù)管理需要建立多維度的、比較完善的預(yù)算控制體系。
（二）分經(jīng)費類型、項目類別設(shè)置審核流程
由于學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、業(yè)務(wù)分工、管理層次等情況不同，不同時期、不同類型的經(jīng)費、不同類別的項目，其審核審批流程可能存在很大差異，預(yù)算的審核必須按照經(jīng)費類型、項目類別而不是內(nèi)設(shè)機構(gòu)進(jìn)行，才能滿足管理需要。
（三）日常申報和年度申報相結(jié)合
項目預(yù)算在日常業(yè)務(wù)工作過程中進(jìn)行申報，給項目的可行性論證、項目規(guī)劃、審核流程、績效評估指標(biāo)的確定以及政府采購等等，帶來了充足的時間保證。日常申報的項目一旦通過審核，可直接進(jìn)入項目庫管理，學(xué)校根據(jù)資金情況、年度工作計劃等綜合因素，將項目建設(shè)納入當(dāng)年或以后年度的部門預(yù)算中。
（四）滿足對項目進(jìn)行跨年度滾動管理的需要
在項目庫中標(biāo)識每個項目當(dāng)前所處的業(yè)務(wù)狀態(tài)、項目屬性，對備選和延續(xù)性（跨年度）項目，滾動到下一年度，對已執(zhí)行完的項目進(jìn)行清理，滿足對大量跨年度滾動管理的需求，以保證項目庫運行效率。
（五）建立消息機制，實現(xiàn)審批流管理
預(yù)算申報管理采用先進(jìn)工作流機制，全面支持業(yè)務(wù)流程定制。系統(tǒng)設(shè)計通過對業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、審核方案、用戶權(quán)限等定制，實現(xiàn)個性化工作界面，適應(yīng)不同層次的管理需要、不同時期業(yè)務(wù)變化需要。
（六）進(jìn)一步完善對外服務(wù)平臺
以精細(xì)化預(yù)算數(shù)據(jù)為依據(jù)，從預(yù)算到執(zhí)行的過程，詳細(xì)記錄和控制各項目收支情況，為財務(wù)公開提供比較具體的內(nèi)容和形式，讓預(yù)算收支、資金使用處于相對透明狀態(tài)，主動接受學(xué)校相關(guān)部門以及廣大師生員工的監(jiān)督。
（七）提供領(lǐng)導(dǎo)查詢和決策支持平臺
通過圖形化、可視化、智能型的決策支持系統(tǒng)，按照領(lǐng)導(dǎo)使用的習(xí)慣和管理的特點、把不同的數(shù)據(jù)維度輸出為圖形、表格等展現(xiàn)形式，提供比較翔實的查詢和決策支持內(nèi)容，讓決策者實時了解和掌握當(dāng)前運行狀況，根據(jù)規(guī)律預(yù)測未來的收支發(fā)展趨勢。
（八）實現(xiàn)和財政部門預(yù)算自動轉(zhuǎn)換和銜接，為辦公自動化整合提供標(biāo)準(zhǔn)接口
對資金性質(zhì)、資金來源、功能科目、經(jīng)濟(jì)科目等的具體預(yù)算細(xì)化，真實反映學(xué)校各部門的年度收支情況，對內(nèi)自動生成為年初預(yù)算指標(biāo)，對外提供本單位的預(yù)算數(shù)據(jù)。根據(jù)財政部門預(yù)算的數(shù)據(jù)接口格式要求，通過報表設(shè)計取數(shù)接口，直接輸出為部門預(yù)算數(shù)據(jù)格式。對于辦公自動化接口，提供預(yù)算的審批環(huán)節(jié)與辦公自動化有機結(jié)合，在辦公自動化中能夠?qū)徟沫h(huán)節(jié)進(jìn)行控制。
（九）項目文本設(shè)計靈活開放，滿足非財務(wù)人員輕松編制財務(wù)預(yù)算
考慮校內(nèi)各部門預(yù)算申報操作員均為非財務(wù)人員的特點，系統(tǒng)設(shè)計需要提供簡單易用的方式與簡潔的操作界面，以滿足非財務(wù)專業(yè)人員輕松編制符合財務(wù)管理需要的年度預(yù)算。如對經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行通俗化說明，提供直接填報方式或Excel填報導(dǎo)入方式，或者使用部門填報基本部分、財務(wù)人員完善專業(yè)部分，提供可行性論證文本上傳功能，等等。
（十）保障軟件的實用性、通用性和前瞻性，適合未來業(yè)務(wù)發(fā)展要求
軟件的設(shè)計既要考慮未來發(fā)展的需要，對功能和數(shù)據(jù)需要設(shè)計出可擴充、可定制化的內(nèi)容。還要根據(jù)不同的需求考慮多種解決方案，力求在實踐的基礎(chǔ)上實現(xiàn)系統(tǒng)產(chǎn)品化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)，探索符合學(xué)校管理特點的精細(xì)化預(yù)算管理模式。
三、做法與特點
經(jīng)過需求調(diào)研、確認(rèn)實施方案、反復(fù)溝通實現(xiàn)模式、技術(shù)開發(fā)、演示版測試、2012年度預(yù)算編制試用、系統(tǒng)修改完善等階段，精細(xì)化預(yù)算管理信息平臺已成雛形。
（一）全面、準(zhǔn)確、規(guī)范開展系統(tǒng)初始化設(shè)置是關(guān)鍵
1、基礎(chǔ)資料設(shè)置規(guī)范統(tǒng)一，并滿足資料統(tǒng)計的需要
根據(jù)學(xué)校實際，在開始年度預(yù)算編制之前通過系統(tǒng)初始化分別對預(yù)算參數(shù)、審核流程、預(yù)算控制數(shù)、科目編碼等基礎(chǔ)資料進(jìn)行設(shè)置?；A(chǔ)資料不論在那個模塊設(shè)置，均供預(yù)算編制、全面預(yù)算、賬務(wù)、工資核算、報表、查詢分析等各個模塊共享。
如啟動年度預(yù)算填報、允許項目填報、定義附件最大尺寸、定義統(tǒng)計指標(biāo)、設(shè)置各種編碼等。通過勾選設(shè)置功能科目、經(jīng)濟(jì)科目、資金性質(zhì)、資金來源、四項經(jīng)費、支付方式、支出類型等定義統(tǒng)計指標(biāo)，多維度反映，以滿足生成不同的預(yù)算報表需要，如報學(xué)校財經(jīng)委員會報表、上報主管部門預(yù)算表、下達(dá)校內(nèi)部門預(yù)算表、預(yù)算增減分析表等等。具體選擇哪些指標(biāo)，除要考慮統(tǒng)計報表所需外，還應(yīng)充分考慮預(yù)算控制、財務(wù)核算、分析考核需要。通過對收入項目編碼、政府采購編碼、專項項目編碼等級次方案的設(shè)置，方便之后將學(xué)校收入項目、政府采購目錄、專項項目名稱等逐一初始化到系統(tǒng)中，以便編報預(yù)算時可通過系統(tǒng)自動選擇，確保規(guī)范、統(tǒng)一，方便匯總與統(tǒng)計分析。
2、審核流程設(shè)置量身定制，充分體現(xiàn)學(xué)校管理個性化
根據(jù)學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、職責(zé)分工及管理需要設(shè)置預(yù)算審核流程，設(shè)置審核操作員及其職責(zé)權(quán)限。設(shè)置完成后，預(yù)算編制將嚴(yán)格按流程進(jìn)行，系統(tǒng)將詳細(xì)保存預(yù)算編制審批流，完整反映預(yù)算編制、整個審核流程及修改調(diào)整數(shù)據(jù)原因，將過去人工協(xié)調(diào)反復(fù)的全過程通過電子文本保存下來，方便事后有據(jù)可查、建立項目庫等。預(yù)算審核流程分為三類：收入預(yù)算、基本支出（人員、公用）預(yù)算審核流程、項目預(yù)算申報審核流程、項目預(yù)算下達(dá)審核流程。審核人設(shè)置完成后，系統(tǒng)將自動過濾有審核權(quán)限的項目，始終保持簡潔的操作界面。
3、預(yù)算控制數(shù)設(shè)置科學(xué)合理，定額管理與項目申報相結(jié)合
在部門填報預(yù)算數(shù)據(jù)之前，對部門可申報預(yù)算控制數(shù)進(jìn)行設(shè)置。設(shè)置完成后，部門上報經(jīng)費如超出控制數(shù)，將不能上報。系統(tǒng)提供的預(yù)算控制可設(shè)置方式比較靈活，不設(shè)置控制數(shù)，或只設(shè)置總額，或設(shè)置總額和各分項，或設(shè)置總額和部分分項，或按分項控制，完全根據(jù)當(dāng)期管理需要而定。
成都體院試編2012年預(yù)算按以下情況進(jìn)行控制的：
（1）在編人員經(jīng)費：未設(shè)置控制數(shù)，由財務(wù)部門會同人事部門根據(jù)國家和學(xué)校工資政策、社保政策統(tǒng)一編報、學(xué)校統(tǒng)一管理。
（2）部門外聘職工人員經(jīng)費控制數(shù)=人事部門批準(zhǔn)外聘職工人數(shù)×工資標(biāo)準(zhǔn)，外聘職工的社保經(jīng)費由人事部門統(tǒng)一編制、統(tǒng)一繳納，部門不再申報預(yù)算。
（3）各教學(xué)部門學(xué)生實習(xí)費控制數(shù)=當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)×生均補助定額。
（4）部門運行（公用）經(jīng)費控制數(shù)=部門人數(shù)×人均定額×系數(shù)+部門電話機個數(shù)×標(biāo)準(zhǔn)定額+公務(wù)用車補助定額+特殊任務(wù)定額。
教學(xué)部門人數(shù)按在校學(xué)生人數(shù)計算，并考慮不同專業(yè)學(xué)生生均培養(yǎng)成本系數(shù)；行政管理及教輔部門按在職職工人數(shù)計算，并兼顧不同部門辦公成本系數(shù)，總之，部門公用經(jīng)費必須確保部門正常工作運轉(zhuǎn)。另外，如招生部門每年都必須要印刷招生簡章、郵寄錄取通知書，類似的固定開支則通過特殊任務(wù)定額給與單獨補助，一并下達(dá)到部門運行經(jīng)費控制數(shù)之中。
（5）專項項目經(jīng)費，除上述經(jīng)費以外的其他支出均按項目管理，專款專用，單獨核算。部分常規(guī)的、有明確定額標(biāo)準(zhǔn)的項目設(shè)置了控制數(shù)，如學(xué)生獎助學(xué)金項目控制數(shù)=獎助學(xué)金等級標(biāo)準(zhǔn)定額×應(yīng)評獎助學(xué)金學(xué)生人數(shù)；同樣，學(xué)生勤工助學(xué)金、學(xué)生會活動費、運動員伙食補助經(jīng)費等均按生均定額下達(dá)控制數(shù)。其他項目未設(shè)置控制數(shù)。
總之，預(yù)算控制數(shù)的設(shè)置，可避免需要與可能的矛盾。下達(dá)了控制數(shù)的，部門在控制數(shù)內(nèi)按照學(xué)校規(guī)定開支范圍編報明細(xì)支出內(nèi)容；未下達(dá)控制數(shù)的，部門根據(jù)工作任務(wù)申報需求情況，學(xué)校審核立項、滾動管理。
4、經(jīng)濟(jì)科目說明設(shè)置通俗化，方便非財務(wù)人員填表需要
對經(jīng)濟(jì)科目的使用范圍、填表時是否顯示等進(jìn)行個性化控制，最大限度的方便非財務(wù)人員填報財務(wù)預(yù)算表。
（1）科目說明：為滿足非財務(wù)人員輕松編制符合財政管理需要的預(yù)算報表，按學(xué)校開支特點、管理需要對經(jīng)濟(jì)科目進(jìn)行通俗化說明，對不允許開支的范圍加以限制，方便非財務(wù)人員填表選科目時參考，充分體現(xiàn)使用單位管理特點及個性化需求。
（2）科目控制：由于按照國家公布目錄設(shè)置的經(jīng)濟(jì)科目較多，即使有科目說明，考慮到非財務(wù)人員不熟悉經(jīng)濟(jì)科目等統(tǒng)計指標(biāo)內(nèi)涵，為方便操作，系統(tǒng)在科目設(shè)置上靈活機動，可以選擇顯示，也可以選擇隱藏。因此，預(yù)算申報部門操作員填表時不論是否選擇經(jīng)濟(jì)科目（功能科目、資金性質(zhì)、資金來源），都可以正常上報數(shù)據(jù)。部門操作員無法正確填報部分，在財務(wù)初審環(huán)節(jié)由財務(wù)人員負(fù)責(zé)糾錯或補充完整。
（3）科目篩選：為方便非財務(wù)人員填表，按使用部門進(jìn)行篩選，根據(jù)其經(jīng)費支出范圍顯示該部門需要的經(jīng)濟(jì)科目，隱藏不必要的科目，使操作界面更加簡潔。
5、政府采購編碼、收入編碼等其他設(shè)置結(jié)合學(xué)校實際，方便操作與應(yīng)用
根據(jù)實際需要先設(shè)置編碼格式后再設(shè)置政府采購編碼信息。即在省政府公布政府采購目錄的基礎(chǔ)上設(shè)置，并結(jié)合學(xué)校實際設(shè)置明細(xì)內(nèi)容。要求申報部門對目錄以內(nèi)品目，不論金額大小，均按統(tǒng)一編碼填報采購信息，即方便匯總上報財政預(yù)算，又便于學(xué)校集中采購，節(jié)約采購成本。
按事先設(shè)置的編碼格式在系統(tǒng)初始化時設(shè)置本單位收入項目編碼信息，供部門填報預(yù)算時通過編輯窗口自動選擇。
對學(xué)校常用專項項目進(jìn)行統(tǒng)一編碼，供申報部門在編碼表中挑選。沒有設(shè)置編碼的新項目，申報部門只錄入項目名稱，審核立項后由財務(wù)人員統(tǒng)一編碼。另外，功能科目、資金性質(zhì)、資金來源等基礎(chǔ)資料，也需要在系統(tǒng)初始化過程中完成設(shè)置。
總之，利用系統(tǒng)功能，根據(jù)單位管理需要及個性化需求，通過上述看似繁瑣的初始化設(shè)置，完成預(yù)算申報前的統(tǒng)計指標(biāo)規(guī)范化、項目標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置，為下一步非財務(wù)人員輕松編制財務(wù)預(yù)算、預(yù)算數(shù)據(jù)匯總分析及預(yù)算報表生成、預(yù)算指標(biāo)下達(dá)等做好充分準(zhǔn)備。以后年度若遇政策變化或機構(gòu)調(diào)整，只需對變動部分作簡單調(diào)整。
（二）將業(yè)務(wù)工作分解為財務(wù)數(shù)據(jù)，非財務(wù)人員網(wǎng)上申報財務(wù)預(yù)算簡便易行
部門操作員通過VPN登錄財務(wù)服務(wù)器，進(jìn)入預(yù)算填報界面，將完成本部門工作任務(wù)所需人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、專項經(jīng)費預(yù)算通過“精細(xì)化預(yù)算”系統(tǒng)按先后順序如流水賬一樣羅列出來，便完成了預(yù)算數(shù)據(jù)填報工作，所有統(tǒng)計指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)科目、政府采購品目等，一律在編輯狀態(tài)通過彈出的對話框選擇。
為確保上報財政預(yù)算之前完成校內(nèi)預(yù)算申報及初審工作，在9月新學(xué)期開學(xué)后立即啟動下一年度預(yù)算申報工作，時間較過去提前了好幾個月。為確保預(yù)算的準(zhǔn)確性，學(xué)校要求部門在申報預(yù)算之前，必須事先研究本部門下一年度工作計劃、確定工作任務(wù)，并將要開展的工作具體落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟、每一個需購買的商品服務(wù)項目。通過對工作任務(wù)的分解、細(xì)化與量化，根據(jù)工作經(jīng)驗或通過市場調(diào)查計算出所需經(jīng)費保障數(shù)據(jù)，政府采購項目、跨年支出項目，并落實具體開支時間，既將教學(xué)工作與預(yù)算管理有機結(jié)合，又將教學(xué)年度預(yù)算按財政年度有效劃分。在此基礎(chǔ)上，操作員只需將事先細(xì)化的每一筆流水項目按先后順序在表中填入數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)或單價、系數(shù)，系統(tǒng)將自動計算所需預(yù)算金額。如：
填報人員經(jīng)費支出明細(xì)表，只必須填報職工人數(shù)和人員工資定額或補助標(biāo)準(zhǔn)，兩者乘積自動生成該部門人員經(jīng)費預(yù)算。
運行經(jīng)費支出明細(xì)表的填報方法同人員經(jīng)費表。辦公業(yè)務(wù)費需量化到辦公用品名稱、型號規(guī)格、數(shù)量、單價及預(yù)計市場價格變動系數(shù)等。需召開小型會議的，則要明確會議名稱、次數(shù)、參會及用餐或住宿人數(shù)、會議時間等，以便準(zhǔn)確計算每次會議所需經(jīng)費預(yù)算。按定額管理的辦公電話費、車公里費，原則上在定額范圍內(nèi)填報，不得擠占其他辦公業(yè)務(wù)費。無法準(zhǔn)確計算具體數(shù)量的紙張筆墨等辦公耗材，可根據(jù)歷史情況本著節(jié)約原則按人均消耗數(shù)量申報預(yù)算。在控制數(shù)內(nèi)，允許按規(guī)定比例填列機動經(jīng)費。
填報項目（含基建項目）經(jīng)費首先需要明確項目主信息，如項目代碼及名稱、項目負(fù)責(zé)人、實施年度、需求金額、項目排序，上傳立項依據(jù)、可行報告或項目申報書等項目附件；然后再對項目支出進(jìn)行細(xì)化，將項目的具體支出方向逐一羅列出來，如同填列運行經(jīng)費支出明細(xì)表一樣的填列項目經(jīng)費支出明細(xì)表，完整反映本部門項目支出需求。屬于政府采購目錄及按學(xué)校規(guī)定必須由物資部門統(tǒng)一采購的品目，必須填列政府采購信息，并在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上詳細(xì)填列具體的商品名稱、型號規(guī)格、數(shù)量、單價等。為避免部門未做充分的市場調(diào)查而虛填或少填采購預(yù)算，學(xué)校規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)的采購預(yù)算指標(biāo)統(tǒng)一下達(dá)給物資采購部門，預(yù)算不夠的相應(yīng)減少采購數(shù)量，因采購節(jié)約的資金全部收歸學(xué)校。
收入項目表、基本支出明細(xì)表，可逐條填列、逐條上報；也可填好后全部選中、一起上報。項目支出表則需填完所有明細(xì)支出后按項目上報。為方便審核人了解情況，申報人員還可在備注欄填寫說明文字。不論哪種性質(zhì)的經(jīng)費預(yù)算，如果填報過于模糊、籠統(tǒng)、應(yīng)提供的附件資料不齊全的，說明部門研究工作不具體、工作計劃不落實，審核人員可以退回要求重新申報，或者不予考慮納入預(yù)算。
（三）人工協(xié)調(diào)電子化，完整保存整個審批流程及修改數(shù)據(jù)
部門填報完成上報后，系統(tǒng)自動將預(yù)算表格按事先設(shè)置好的流程依次提交給審核人員。審核人員通過VPN登錄財務(wù)處服務(wù)器，根據(jù)管理權(quán)限審核通過或修改數(shù)據(jù)，在“審核批注”欄批注審批意見。審核工作一律在“審核”欄進(jìn)行，部門申報信息始終保存在“部門申報”欄，其數(shù)據(jù)不會因為審核人員修改而發(fā)生變動。審批流程和環(huán)節(jié)根據(jù)學(xué)校實際和年度管理需要量身定制，系統(tǒng)完整保存整個審批流程、所有審批痕跡，預(yù)算透明化，預(yù)算處于哪個流程、誰修改過預(yù)算、修改理由和金額等可隨時查詢，方便管理部門與申報部門及時溝通和協(xié)調(diào)。
學(xué)校根據(jù)資金情況，對部門申報項目實行滾動項目庫管理。項目支出范圍不具體、應(yīng)附未附可行性分析報告、重復(fù)建設(shè)、上一年度執(zhí)行效率低下的項目，不予立項。經(jīng)批準(zhǔn)立項、年初預(yù)算暫無資金安排的項目，在預(yù)算執(zhí)行中有新增資金來源時，學(xué)校將在項目庫中根據(jù)排序追加預(yù)算；年初未納入項目庫管理的項目，預(yù)算執(zhí)行中原則上不考慮追加。
（四）自動生成上報財政預(yù)算和學(xué)校預(yù)算表，避免了“兩張皮”現(xiàn)象
統(tǒng)計報表根據(jù)學(xué)校管理需要自定義設(shè)置后，固化在“預(yù)算報表”模塊。預(yù)算常年申報和網(wǎng)絡(luò)化、無紙化管理的實現(xiàn)，引導(dǎo)部門提前研究下年度工作計劃、提前開展預(yù)算申報工作，因此，在主管部門布置預(yù)算編制工作之前，學(xué)校已經(jīng)完成部門申報與審核工作，等待提交教代會通過及財政批復(fù)。在“預(yù)算報表”模塊，可按經(jīng)費類型、部門、功能科目、經(jīng)濟(jì)科目、經(jīng)費來源、經(jīng)費性質(zhì)等口徑將審核通過的數(shù)據(jù)自動生成上報財政部門的收入預(yù)算表、支出預(yù)算表和政府采購表等。學(xué)校教代會審核通過、財政預(yù)算批復(fù)之后，只需按照批復(fù)要求進(jìn)行調(diào)整后便可自動生成與財政批復(fù)預(yù)算基本一致的校內(nèi)預(yù)算，避免了財政預(yù)算與學(xué)校預(yù)算“兩張皮”的現(xiàn)象。同時，由于預(yù)算編制更加精、準(zhǔn)、細(xì)，通過對支出明細(xì)及需求時間的明確，跨年支出容易合理分割，如將上一年12月底停止報賬之后、當(dāng)年12月底停止報賬之前發(fā)生的支出，列入當(dāng)年預(yù)算。如此建立良性循環(huán)，既不影響正常教學(xué)工作又能夠確保運轉(zhuǎn)，在資金安排與調(diào)度上更加切合學(xué)校工作實際，基本解決了學(xué)年度與財政年度的矛盾。
（五）初步實現(xiàn)預(yù)算、執(zhí)行、核算、決算、服務(wù)的一體化管理，績效考核有了可靠依據(jù)
通過“精細(xì)化預(yù)算”系統(tǒng)的“指標(biāo)生成”功能，將終審?fù)ㄟ^的預(yù)算生成預(yù)算指標(biāo)，進(jìn)入“全面預(yù)算”控制系統(tǒng)。根據(jù)管理需要，可對部門申報預(yù)算進(jìn)行分解或合并后將預(yù)算指標(biāo)下達(dá)到資金使用部門。預(yù)算指標(biāo)是否對經(jīng)濟(jì)科目進(jìn)行控制、控制到哪一級經(jīng)濟(jì)科目，在這個環(huán)節(jié)可以根據(jù)管理需要重新確定；如果不予修改，則完全按預(yù)算編制提供指標(biāo)進(jìn)行控制，實現(xiàn)預(yù)算申報與預(yù)算指標(biāo)下達(dá)的完美結(jié)合。審核通過但未下達(dá)指標(biāo)的項目預(yù)算，將進(jìn)入項目庫實行滾動管理，待資金落實、條件成熟后再啟動實施。預(yù)算指標(biāo)下達(dá)后，預(yù)算執(zhí)行中若發(fā)生改變資金用途或開支范圍、改變資金使用結(jié)構(gòu)、或者超預(yù)算支出等情況，財務(wù)報賬時將無法進(jìn)行賬務(wù)處理。同時，通過“預(yù)算執(zhí)行分析”系統(tǒng)，財務(wù)部門可以監(jiān)控預(yù)算執(zhí)行情況，并實時對預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度、資金使用流向等進(jìn)行分析和監(jiān)控。各部門登陸查詢系統(tǒng)可實時查詢到本部門預(yù)算收支余情況、經(jīng)費支出使用流水情況及支出結(jié)構(gòu)情況。由于支出內(nèi)容填列詳實，所需數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)明確，且系統(tǒng)還提供可了按輕重緩急排序、在備注欄補充說明表列數(shù)字的由來等功能，預(yù)算申報與教學(xué)工作結(jié)合緊密，項目的可行性論證充分，方便財務(wù)人員了解其具體工作內(nèi)容，考察、審核其預(yù)算的真實性、準(zhǔn)確性。這樣編制的預(yù)算，既避免了匡算的不確定性，又避免了預(yù)算與執(zhí)行不一致的矛盾，為事后監(jiān)督、績效考核提供了可靠依據(jù)?？傊ㄟ^精細(xì)化預(yù)算信息平臺建設(shè)，確保預(yù)算與執(zhí)行一致，預(yù)算與會計核算一致，實現(xiàn)資金預(yù)算、賬務(wù)處理、財務(wù)報表、預(yù)算執(zhí)行分析等平臺化，從而進(jìn)一步加強財務(wù)監(jiān)控，提高財務(wù)信息的收集、交流、分析、反應(yīng)和決策速度。將財務(wù)管理從單純的會計核算型走向財務(wù)型，財務(wù)風(fēng)險控制能力進(jìn)一步增強。
四、效果與思考
信息平臺建設(shè)為精細(xì)化預(yù)算管理的實現(xiàn)邁出了堅實的一步，但要實現(xiàn)從學(xué)校預(yù)算編制到?jīng)Q算的全程信息化、無紙化、一體化的理想模式，實現(xiàn)單位預(yù)算管理與財政管理的無縫連接，還有諸多問題需進(jìn)一步完善。
（一）全員參與年度預(yù)算編制工作，增強了財務(wù)部門與教學(xué)部門的有效溝通，精細(xì)化預(yù)算管理理念、民主理財觀念在校內(nèi)得到普遍推廣。一方面，學(xué)校管理水平的提高，是推動精細(xì)化預(yù)算管理不斷深入的前提條件；另一方面，精細(xì)化預(yù)算編制平臺的應(yīng)用，將促進(jìn)學(xué)校管理上新臺階。因此，要使該項工作持續(xù)有效開展，讓教授治學(xué)融入到學(xué)校財經(jīng)工作之中，必須構(gòu)建一支由財務(wù)專家、教育專家、工程技術(shù)專家組成的精細(xì)化工作團(tuán)隊，建立一套決策科學(xué)的高校財經(jīng)決策體系，實現(xiàn)高校預(yù)算精細(xì)化管理目標(biāo)。
（二）零基預(yù)算、錢隨事走的觀念深入人心，學(xué)年度與財政年度的矛盾得到有效緩解，但未得到根本解決。預(yù)算編制與指標(biāo)下達(dá)在軟件設(shè)置上若能打破財政年度的時間限制，做到既滿足按學(xué)年度工作任務(wù)編制預(yù)算的需要，又滿足按財政年度下達(dá)預(yù)算指標(biāo)的可能，使兩者有機結(jié)合，不因一方工作特殊性而犧牲另一方的工作需要。
（三）高校與軟件公司充分溝通，財務(wù)軟件標(biāo)準(zhǔn)化與個性化并存，適合高校特殊管理需要。但是，由于時間及學(xué)校信息化管理水平的限制，精細(xì)化預(yù)算管理信息化建設(shè)目標(biāo)第8、10條尚未全部完成：預(yù)算、決算與財政報表的接口，目前需通過手工完成銜接，未實現(xiàn)自動化；產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化與適用范圍問題，還需在實踐中反復(fù)驗證。
（四）財政預(yù)算與校內(nèi)預(yù)算基本一致，卻無法實現(xiàn)絕對的完全一致。校內(nèi)預(yù)算始終是對財政預(yù)算的細(xì)化，甚至在項目支出與基本支出口徑上存在交叉。其次，執(zhí)行中追加的財政撥款仍占較大比重（20—40%），且一般在下半年到位，給學(xué)校年初預(yù)算編制的準(zhǔn)確性、到位率增加了難度。另外，由于學(xué)校工作的特殊性，在財政預(yù)算未批復(fù)之前，需通過資金調(diào)度解決工作經(jīng)費與項目支出問題，待預(yù)算正式下達(dá)后歸墊，在支出內(nèi)容上無法實現(xiàn)學(xué)校預(yù)算與財政預(yù)算的絕對一一對應(yīng)。
（五）精細(xì)化預(yù)算編制與管理有待制度化、規(guī)范化、程序化，急需在實踐的基礎(chǔ)上制定規(guī)范的預(yù)算編制辦法、科學(xué)的定額管理標(biāo)準(zhǔn)、完善的審批流程等，用制度管人、用制度規(guī)范操作，避免以預(yù)算編報通知或編報說明代替學(xué)校規(guī)章制度的現(xiàn)象，避免校內(nèi)預(yù)算編制與審批的隨意性。
（六）項目預(yù)算績效考核指標(biāo)、考核辦法有待完善。需研究制定可操作的校內(nèi)項目預(yù)算績效評價辦法，建立可量化、可操作的、以教育質(zhì)量為中心預(yù)算績效評價指標(biāo)體系，將重大項目預(yù)算事前論證、預(yù)算控制、事后考評與問責(zé)問效有機結(jié)合，并與干部年度考核、績效工資發(fā)放掛鉤，全面落實經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，促進(jìn)資金使用效益的不斷提高。
參考文獻(xiàn)：
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作者簡介：
劉俚伽，成都體育學(xué)院計劃財務(wù)處；
學(xué)生會部門工作總結(jié)1在我們組織部上，我們一起去檢查了計科系那邊的團(tuán)組織生活，看見同學(xué)們高興地玩這，我感到快樂，所以我們的工作就有會很好的結(jié)果。這樣下一個月的團(tuán)組織生活也會有很好的激情，我們組織部的工作就是在團(tuán)組織生活上讓同學(xué)們高興地玩，同學(xué)們高興了我們也高興了，但每次的前期工作都是不長自己去完成的，在這里我要對我們的不長說以聲你辛苦了，每次的任務(wù)都在我們最忙的一天所以就不能去幫你的忙，我們也糾結(jié)，希望以后的工作能盡量的不要安排在我們最忙的一天，不然我們就有幫不上忙了。
在生活上的就是我想說的重點，每一的查衛(wèi)生查晚歸，我都是那么的配合，但每當(dāng)查到大三的就是那么的無奈，那學(xué)姐的問題是那么的犀利，叫我不知如何去回答她，我當(dāng)時就傻站在門口久久沒有出聲，我在想難道我們?nèi)旰笪覀兙蜁沁@種心態(tài)了嘛?我傻了，我不想再想下去了，我以為我不會對這件事由影響到，但結(jié)果證明我被這件事深深地打擊了，在上個星期就做什么事都沒有信心，犯的錯也越來越多了，最后在部長的觸膝交談下我想通了，我不要為這總?cè)怂驍_到，不值得的。
在學(xué)習(xí)上我們舉辦的指點江山辨論賽在這個月也進(jìn)入了決賽，那天雖然很冷，但我們的激情一點也沒有受天氣的影響，我們在那里看到了一場激情四溢的辯論賽，在比賽過成中放了我們以路上的工作，看這我們的成長，心里不知道是有多高興，在報告廳內(nèi)辯手的鐵齒銅牙加上我們的激情澎湃，指點江山辨論賽就這樣的結(jié)束了，在最后我們照了合影，這一次我有缺席，看見爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié)大家臉上的笑容，我的心也暖了，在這場辯論賽中我們學(xué)到了很多，在做人與做事的方面都給了我們很好的例子。在里我很榮幸的說我是學(xué)生會的一員，我覺得我們只要把學(xué)生會當(dāng)做自己人生的一件事來營造，它畢定會發(fā)展的很好。
在這里我也要說聲抱歉，學(xué)生會的聯(lián)宜我沒有去，我是確實應(yīng)為我家有事我要回家的，所以很抱歉的，我來的時候聽宿舍的人說這次聯(lián)誼活動搞的慢好玩的，我就有點小后悔的，不是回家，我肯定會去的，在加上那天在部長那看見她們玩的時候的照片，我更是羨慕，我的缺席，是我們部不是那么的完美，但我的心還是跟著你們在一起的，我要一步一步的往上爬，就算終點沒了起點任然在的。部長說我們的工作缺乏創(chuàng)新，所以在以后的工作中要吸取教訓(xùn)，開拓思想，嘗試新的方法，努力地把工作做到最好，也希望大家對我們工作的不足也多多包涵，我們也要努力的使自己的工作做到最好。
學(xué)生會部門工作總結(jié)2開學(xué)至今，團(tuán)委組織部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的指導(dǎo)下，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，在團(tuán)委其他各部的幫助下，遵循團(tuán)結(jié)一致、合力奮斗的宗旨與原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展，全力發(fā)揮部門作用，積極履行部門職責(zé)，認(rèn)真完成上級組織交予的各項任務(wù)并取得了一定的成績，贏得了老師與廣大同學(xué)的認(rèn)可與好評?，F(xiàn)將__年下半年的工作情況匯報如下，懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師審批、指導(dǎo)：
(一)部門性質(zhì)：
組織部是我系團(tuán)總支學(xué)生會的一個核心、綜合部門，主要負(fù)責(zé)各班級班會及其材料的考核，管理系部各班團(tuán)員的團(tuán)員證、團(tuán)檔和學(xué)生的入團(tuán)工作，包括團(tuán)員團(tuán)籍的管理、團(tuán)員證的補辦、檔案材料的收集審核、團(tuán)費的收繳等;其次是協(xié)助主席團(tuán)處理各種事務(wù)和其他部門的各項重要活動，對系部各項活動的組織策劃及活動安排，人員調(diào)動，組織活動入場及紀(jì)律等，同時負(fù)責(zé)團(tuán)總支學(xué)生會各部門之間的團(tuán)隊建設(shè)，更是我系學(xué)生會團(tuán)隊建設(shè)不可或缺的一部分。
(二)部門職能：
1、熟悉掌握全院團(tuán)組織的基本情況，了解基層團(tuán)組織的活動、組織生活
2、嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊和管理工作，做好團(tuán)員登記、團(tuán)費收繳、團(tuán)員組織關(guān)
系轉(zhuǎn)接等工作;
3、負(fù)責(zé)業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作;
4、督促檢查系部團(tuán)總支、團(tuán)支部組織生活開展情況;協(xié)助團(tuán)委做好“五四”獎先工作和團(tuán)總支平
時考核工作;
5、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對象，并協(xié)助做好具體考查工作;
6、做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作;
7、完成學(xué)生會交辦的其他任務(wù)。
(三)部門日常工作：
1、制定、修改制度
2、學(xué)生干部培訓(xùn)工作
3、協(xié)調(diào)協(xié)助工作
(四)部門文化建設(shè)：
我部開學(xué)伊始就針對預(yù)備黨員和入黨積極分子開展了“三學(xué)活動”，旨在激發(fā)同學(xué)們的活力與熱情，調(diào)動同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)熱情，使他們學(xué)會在生活中找啟悟，在環(huán)境中找感觸，在小節(jié)、在細(xì)處提高自身的思想政治素養(yǎng)。
在我系舉辦的元旦晚會上，我部成員積極配合主席團(tuán)工作，而且積極的參加元旦晚會的表演和組織工作，不僅在一定程度上增強了各部之間的團(tuán)結(jié)意識，而且很好的宣傳了我部和我系，對其文化建設(shè)工作貢獻(xiàn)都很大。
(五)不足之處：
我的溝通能力，社會實踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等都還不太好，所以我要更努力的鍛煉自己，爭取把工作做到最好，而且也要不斷的鍛煉自己，是自己的各個方面的能力更好的提高，努力做最好的自己。
我覺得社團(tuán)部門與部門之間的交流還有不夠，需要加強。所以，我的初步規(guī)劃時，在明年招新后與每個部門都進(jìn)行幾次交流活動。社團(tuán)一直有著“分工不分家”的傳統(tǒng)，所以在明年的工作中，我將非常注重與其他部門的交流。
每次部門會議的時候，總會有個別人員會遲到。這雖然不是什么大的問題，但是“千里之堤毀于蟻穴”。所以，我們要看重那些小的細(xì)節(jié)，做好每一個小的細(xì)節(jié)，是我們的這個部門發(fā)展的更好。
但是自從進(jìn)入團(tuán)委組織部并成為其中一員以來，我從這個組織里學(xué)會了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次部長和副部長非常信任的把工作交給我去完成時，我更加覺得應(yīng)該好好去完成!當(dāng)然，并不只是因為他們對我的信任，的是既然進(jìn)入了學(xué)生會就應(yīng)該去好好的表現(xiàn)自己，盡量讓自己的才華得到體現(xiàn)!說實話我們要求進(jìn)入學(xué)生會都是存在很大一部分私心的，絕對不會是像有些人說的之所以要求進(jìn)入學(xué)生會是為了為同學(xué)們服務(wù)!當(dāng)然，我不會去否認(rèn)這一點，只是我覺得在我們系學(xué)生會里好多人都不是他們所說的那樣，大多數(shù)人只是為了那一點點名譽以及學(xué)校對學(xué)生干部一系列的優(yōu)待罷了!其實，我也知道現(xiàn)在要找出大公無私的人很難，包括我自己我都不會認(rèn)為可以做到。但是，我們不能只要好處不用回報吧，對于學(xué)生會的成員，我們應(yīng)該在得到好處的同時適當(dāng)?shù)慕o予一些回報那就是大家在學(xué)生會的工作上多花一點心思，爭取把我們學(xué)生會辦的更好!其實這也不是什么回報學(xué)生會，我們的學(xué)生會辦好了，最大的獲益者還是我們自己!這些只不過是我個人的一些小小的看法，我希望我們學(xué)生會成員都能夠緊密聯(lián)合，打造出屬于我們數(shù)學(xué)系自己的品牌!
在我們學(xué)生會里面也有許多積極認(rèn)真的成員存在，就比喻說在我們舉辦元旦晚會時很多人都很投入，都在爭取將晚會辦的有水平，而且大家也確實做到了，在全校我們系的晚會我不敢說是舉辦的最好的，但決不是最差的!這對于我們這個有點缺少女生而且人數(shù)又不怎么多的系來說已經(jīng)足夠了，這又說明了什么呢?說明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色!只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會生機盎然。
最后我還是大膽的向?qū)W生會主席團(tuán)提幾點我的意見：
1.我發(fā)現(xiàn)好多大學(xué)生在思想上過于偏激，學(xué)生會多開展一些活動，對一些我行我素的同學(xué)多做做思想工作，把學(xué)生會的工作滲透到我們系每一個學(xué)生心中，思想通了，我們辦事也會順手的!
2.對于學(xué)生會做出的決定要落實，盡量讓全系學(xué)生都了解，而不只限于學(xué)生會干部!
3.提高辦事效率，就像我們系納新一樣，半年時間過去了一大半我們的新的學(xué)生會才組建起來，這不過是一個小小的例子.
當(dāng)然每一件事情總有其中的不利之處，畢竟任何事物都有兩面性，看待事物要用辯證唯物主義思想。雖然團(tuán)委組織部中存在這樣那樣的問題，但那些都是小問題，不能影響到大局，在大局上各位同學(xué)還是能夠把握住方向，認(rèn)真努力的工作。
半年就要結(jié)束了，總結(jié)過去，我的工作做得還不錯，得到了同學(xué)和學(xué)長的贊揚，可是這不會是我前進(jìn)的最終點，我會繼續(xù)努力的。在將要迎來的一年中，我還是會繼續(xù)發(fā)揚我以前的工作積極態(tài)度，不，應(yīng)該是更超越自己才可以，將團(tuán)委組織部賦予我的工作完整的做好!
綜合來說，組織部的工作向來比較繁雜、仔細(xì)，需要部門成員具有強烈的責(zé)任感與熱情，需要團(tuán)隊意識、合作意識，需要踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，需要具有很強的思想先進(jìn)性與科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過這段時間，我認(rèn)為部門只有齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，才能很好的完成本職工作與上級交辦的各項任務(wù)。
在工作中，我們同樣培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、踏實、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，這從部門干事的工作總結(jié)中可以看出。各為同事的工作熱情很高，能有效的克服工作中的各種困難。由于各方面原因，我部在有些方面做得不是很完善，所以我們必須從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，為接下來的部門工作提供借鑒。
再接下來的半年力，我部將繼續(xù)發(fā)揚服務(wù)廣大學(xué)生的精神，增強團(tuán)隊合作意識，努力提高工作效率和質(zhì)量，及時反省、總結(jié)，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好，最終把團(tuán)委工作做的更好。請領(lǐng)導(dǎo)老師予以支持幫助，并嚴(yán)格監(jiān)督!
學(xué)生會部門工作總結(jié)3政治與行政學(xué)院組織部，在校院團(tuán)委、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，積極完成各項任務(wù)，出色完成了本學(xué)期工作計劃中的全部內(nèi)容。
本學(xué)期組織部切實以“精品團(tuán)日大賽”、“團(tuán)務(wù)交流會”等工作為本學(xué)期的工作核心，以“推優(yōu)、評優(yōu)”、“團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接”、“團(tuán)組織生活”、“團(tuán)員統(tǒng)計”、“團(tuán)費收繳”等一系列常規(guī)工作為基礎(chǔ)，合理分配工作，做到工作模塊責(zé)任制，從而保證了每項工作的積極、順利開展。同時，本學(xué)期我部門進(jìn)一步完善了各項規(guī)章制度、活動方案，在聯(lián)系同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的過程中取到了很大作用。
一、團(tuán)委學(xué)生會換屆
三月份，__團(tuán)委學(xué)生會試用委員第二輪面試。通過第二輪面試我們組織部正式確定了新任的6名委員，為組織部工作更好的開展注入新的動力和支撐。
二、發(fā)展新團(tuán)員
三月份我們部門進(jìn)行了發(fā)展新團(tuán)員的工作，針對符合條件的同學(xué)進(jìn)行申報審查，共有11人次作為本次工作的發(fā)展對象。該項工作按時按質(zhì)完成。
三、評優(yōu)
本學(xué)期的評優(yōu)工作主要是根據(jù)團(tuán)省委和團(tuán)市委__-__年評選優(yōu)秀集體和個人的通知開展。三月份進(jìn)行了“湛江市優(yōu)秀共青團(tuán)員”的申報名單和資料收集，最終確認(rèn)了政治1082班的吳泳梅為我院的“湛江市優(yōu)秀共青團(tuán)員”的推薦人選，吳泳梅師姐也最終獲得了“湛江市優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號。四月份我部門主要針對__-__學(xué)年度獲得學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員稱號的名單進(jìn)行確認(rèn)并填寫證書。以上兩項內(nèi)容均在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
四、推優(yōu)
本學(xué)期的推優(yōu)工作主要在三月底和四月初進(jìn)行，在團(tuán)支書的以及黨支部的協(xié)助下各個支部嚴(yán)格遵守推優(yōu)程序，順利推薦了共36人作為本次的入黨積極分子。本學(xué)期在推優(yōu)工作上我們部門進(jìn)行了一點改進(jìn)，就是讓符合資格的同學(xué)進(jìn)行預(yù)填電子表格，再審查無誤后進(jìn)行紙質(zhì)版的填寫。這一項措施雖然增加了一點工作量但減少了失誤，是一個好的嘗試，在以后的工作中我們會繼續(xù)完善工作的方法，更好地提高推優(yōu)的工作效率與效果。
五、團(tuán)費收繳
五月份，應(yīng)要求我部門對我院的支部進(jìn)行了__年上半年地團(tuán)費收繳，共收繳團(tuán)費1800員整。
六、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出
五月底、六月初針對畢業(yè)生的團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接，我部配合校團(tuán)委組織部以及院團(tuán)委老師對大四的三個支部進(jìn)行了轉(zhuǎn)接資料的整理并按時上交校團(tuán)委組織部。
七、團(tuán)組織生活
本學(xué)期的團(tuán)組織生活在形式上做了很大的改革，把很大的權(quán)力下放到各個院的團(tuán)委，這給予了各個支部很大的自由度，我院組織部經(jīng)商討決定我們部門在以后團(tuán)組織生活當(dāng)中只起指導(dǎo)性的作用，如主題的引導(dǎo)，真正的內(nèi)容形式由各個支部自行決定安排開展，不再安排本部委員進(jìn)行現(xiàn)場檢查但每個支部開展活動結(jié)束后要上交總結(jié)和照片。這是一個新的嘗試同時存在很多的不足，因此在今后我們會改善這方面工作。
八、精品團(tuán)日大賽以及團(tuán)務(wù)交流會
“精品團(tuán)日大賽”以及“團(tuán)務(wù)交流”是本學(xué)期我部門的核心工作，在四、五月份校院兩級的活動過程中，我們通過組織、宣傳、引導(dǎo)等方法，提高團(tuán)員知曉率，充分調(diào)動活動參與積極性。在校級精品團(tuán)日大賽中，我院代表隊伍政治1102和社會1101聯(lián)合支部取得了較好成績。而在院級精品團(tuán)日大賽中，我們鼓勵各支部的形式、內(nèi)容創(chuàng)新，使整次活動形成良好的氛圍，支部參與率也達(dá)到了80%以上。經(jīng)過近兩個月的活動，最終社會1102、社會1091和政治1092分獲院級的一、二、三等獎?；顒雍笃?，我們策劃了團(tuán)務(wù)交流會，邀請了兄弟學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人，各班團(tuán)支書，交流精品團(tuán)日活動、活力在基層、挑戰(zhàn)杯以及其他團(tuán)務(wù)工作的經(jīng)驗。通過這一活動提供了交流的平臺，增進(jìn)各方了解，對工作的提升有很大的幫助。
九、其他
除了本門的常規(guī)工作外，組織部還積極協(xié)助院其他部門的活動。通過建立團(tuán)員數(shù)據(jù)庫、團(tuán)干通訊聯(lián)絡(luò)簿等方式，加強內(nèi)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇墓低怠M?，我部门灾q庋詼砸恍┕嬲?a href='//xuexila.com/fanwen/tiaoli/' target='_blank'>條例、活動計劃方案，進(jìn)行了更新、修改，以保證日后部門的順利運轉(zhuǎn)。
最后，在成功完成這些工作的同時，我們也存在著活動內(nèi)容單一、形式簡單等問題，和其他兄弟學(xué)院的溝通交流太少，新進(jìn)委員參加積極性較弱等缺點，我們會再接再厲，爭取日后取得較大進(jìn)步。
學(xué)生會部門工作總結(jié)4在我們組織部上，我們一起去檢查了計科系那邊的團(tuán)組織生活，看見同學(xué)們高興地玩這，我感到快樂，所以我們的工作就有會很好的結(jié)果。這樣下一個月的團(tuán)組織生活也會有很好的激情，我們組織部的工作就是在團(tuán)組織生活上讓同學(xué)們高興地玩，同學(xué)們高興了我們也高興了，但每次的前期工作都是不長自己去完成的，在這里我要對我們的不長說以聲你辛苦了，每次的任務(wù)都在我們最忙的一天所以就不能去幫你的忙，我們也糾結(jié)，希望以后的工作能盡量的不要安排在我們最忙的一天，不然我們就有幫不上忙了。
在生活上的就是我想說的重點，每一的查衛(wèi)生查晚歸，我都是那么的配合，但每當(dāng)查到大三的就是那么的無奈，那學(xué)姐的問題是那么的犀利，叫我不知如何去回答她，我當(dāng)時就傻站在門口久久沒有出聲，我在想難道我們?nèi)旰笪覀兙蜁沁@種心態(tài)了嘛?我傻了，我不想再想下去了，我以為我不會對這件事由影響到，但結(jié)果證明我被這件事深深地打擊了，在上個星期就做什么事都沒有信心，犯的錯也越來越多了，最后在部長的觸膝交談下我想通了，我不要為這總?cè)怂驍_到，不值得的。
在學(xué)習(xí)上我們舉辦的指點江山辨論賽在這個月也進(jìn)入了決賽，那天雖然很冷，但我們的激情一點也沒有受天氣的影響，我們在那里看到了一場激情四溢的辯論賽，在比賽過成中放了我們以路上的工作，看這我們的成長，[蓮山課件心里不知道是有多高興，在報告廳內(nèi)辯手的鐵齒銅牙加上我們的激情澎湃，指點江山辨論賽就這樣的結(jié)束了，在最后我們照了合影，這一次我有缺席，看見爭先創(chuàng)優(yōu)個人總結(jié)大家臉上的笑容，我的心也暖了，在這場辯論賽中我們學(xué)到了很多，在做人與做事的方面都給了我們很好的例子。在里我很榮幸的說我是學(xué)生會的一員，我覺得我們只要把學(xué)生會當(dāng)做自己人生的一件事來營造，它畢定會發(fā)展的很好。
在這里我也要說聲抱歉，學(xué)生會的聯(lián)宜我沒有去，我是確實應(yīng)為我家有事我要回家的，所以很抱歉的，我來的時候聽宿舍的人說這次聯(lián)誼活動搞的慢好玩的，我就有點小后悔的，不是回家，我肯定會去的，在加上那天在部長那看見她們玩的時候的照片，我更是羨慕，我的缺席，是我們部不是那么的完美，但我的心還是跟著你們在一起的，我要一步一步的往上爬，就算終點沒了起點任然在的。部長說我們的工作缺乏創(chuàng)新，所以在以后的工作中要吸取教訓(xùn)，開拓思想，嘗試新的方法，努力地把工作做到最好，也希望大家對我們工作的不足也多多包涵，我們也要努力的使自己的工作做到最好。
學(xué)生會部門工作總結(jié)5時間一晃而過，彈指之間，一年將要過去，回想一年我部的工作，現(xiàn)將我部工作總結(jié)如下：
我們部在學(xué)生會中主要承擔(dān)服務(wù)學(xué)生生活方面的工作，其中學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查是我部的首要工作。還有一些其他的工作，如：輔助李老師對宿舍財產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)計、對個宿舍財產(chǎn)損壞情況要及時通知維修人員、每周對我系的男生宿舍進(jìn)行一次大的衛(wèi)生檢查、每隔兩周辦一次生活小貼士等等。在這些工作中我們都認(rèn)真的去做，成功的完成每一項工作取得優(yōu)秀成績。尤其在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，由于我部人員少我部就聯(lián)合女生部和勤工助學(xué)部一起舉辦，在這次活動中我們學(xué)到了很多，我們這次活動也很成功!但是在工作我們也有很多不足，如：我部只是按照老師下達(dá)的任務(wù)去認(rèn)真的完成，缺乏創(chuàng)新部門沒有活力，回想一年來我部門舉辦的活動太少了;在持久方面我部沒有很好的做到有始有終，在后期的工作中我部人員明顯的懈怠，尤其在母親節(jié)活動中，沒有積極的參與其中。對于這些不足，我部將吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，不斷完善自己，爭取做到更好!
展望將要來臨的新的學(xué)年，我部將要大改面貌。第一：在宿舍檢查方面，我們將聯(lián)系各班的生活委員一同檢查，做到更加的公開公平;第二：吸取以往的教訓(xùn)，面對學(xué)生多次不停我們的忠告搞好衛(wèi)生的情況，我們將要和輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通與合作，爭取老師的支持;第三：定期與各班的生活委員開會在一起溝通進(jìn)一步了解學(xué)生的生活情況及學(xué)生的建議和需求;第四：要更多的開展活動尤其是心態(tài)和心理方面的活動，我深信“心態(tài)決定一切”，我也希望通過我們的活動能夠豐富大家的生活，益于學(xué)生的身心健康，更有助于學(xué)習(xí);第五：在院生活部里我部要多和其他系聯(lián)系相互學(xué)習(xí)，舉辦活動，突出我系的特色!在院生活部中取得更好的成績!
我相信，在我部人員的共同努力下，我部一定會把工作做得更好，取得更好的成績!
學(xué)生會后勤部工作總結(jié)篇三
一年來，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，堅持學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和“”的重要思想，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，其核心是以人為本，科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，用理論武裝頭腦，指導(dǎo)自己的工作，
自中心成立了行政部、培訓(xùn)部、后勤部以來，我被單位分到后勤部，在工作中，始終以高度的責(zé)任心和事業(yè)心對待工作，愛崗敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，能協(xié)助會計員工作，管理和使用好中心的經(jīng)費;及時完成經(jīng)費的收繳、存取及支付工作;完成教職工防寒保暖、防暑降溫、福利、后勤保障工作以及日用消耗品的采購工作，每年三個培訓(xùn)時段都能和其他同志一起完成所有培訓(xùn)學(xué)員的報名收費工作，負(fù)責(zé)完成財產(chǎn)的登記保管及管理工作，能及時準(zhǔn)確完成各月記帳、結(jié)帳和財務(wù)處理工作。堅持月末和會計員對帳。日常財務(wù)做到日清日結(jié)，帳實相符，帳帳相符。在工作中嚴(yán)格遵守工作制度和職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極參加縣財政局、縣教育局組織的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)方面的各項規(guī)定，嚴(yán)格按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事，管理好中心的每一分錢。
本年度以來，中心先后成功的舉辦了慶新春文藝匯演，風(fēng)箏節(jié)、愛家鄉(xiāng)、愛高陵、系列活動，
個人總結(jié)
正文為五號宋體
通訊寫作要點：
1、 首段定要交代清楚時間、地點、重要人物、事件。
注意：如果有能力，可以小小發(fā)揮下文采，或者活用形式。
如果有領(lǐng)導(dǎo)出席，千萬注意職稱排列由大到小。
時間不需要太過詳細(xì)，如某月某日上午（下午）即可。
第一段就是起總領(lǐng)全文的作用，要概括性地寫。
2、第二塊為詳細(xì)部分，但注意不要進(jìn)行過多的細(xì)節(jié)描寫，不要過于隨意，要盡量從大處落手，即從本次實踐活動的意義入手，再展開寫。
注：不能寫成流水賬式的如果實在不行，就在各個步驟之間插入一些從大處落手的話。如果有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言就盡量記住要點然后寫出來。
注意：千萬要以第三人稱的角度去寫，絕對不要出現(xiàn)“我”這樣的詞，時刻記住你是一個述說別人事件的人。
2、 結(jié)尾處可以展望下，形式可以稍稍活潑點，也可以用領(lǐng)導(dǎo)講話作為總結(jié)。
通訊的寫作：
第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。
范文：
“執(zhí)法中的新生力量”—記我院法學(xué)系首日實踐活動
7月3日上午，我院法學(xué)系實踐隊在溫州市甌海區(qū)茶山街白象村茶山城市管理執(zhí)法中隊
道開始了本次暑期社會實踐的首次活動。執(zhí)法中隊副隊長林眾及執(zhí)法隊員對實踐隊進(jìn)行了指
導(dǎo)。
溫州大學(xué)甌江學(xué)院法學(xué)系赴茶山執(zhí)法中隊行政執(zhí)法暑期社會實踐隊是由隊長洪一春等
15位來自法學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生干部和優(yōu)秀班委的組成的。此次暑期時間活動的主要目的就是
通過行政執(zhí)法培訓(xùn)和實際上崗。在為期半個月的實踐活動中，學(xué)習(xí)法制知識，對行政執(zhí)法的
意義有了更深一步的了解，同時也為改善茶山街道的行政執(zhí)法法制氛圍貢獻(xiàn)一份力。
實踐活動開始前，執(zhí)法中隊副隊長林眾首先為實踐隊隊員們簡要的介紹了行政執(zhí)法中隊
的概念和職責(zé)，將實踐隊隊員們的理論知識首次與行政執(zhí)法實踐相結(jié)合。隨后實踐隊隊員們
與執(zhí)法隊隊員相互做了介紹，為之后半個月的融洽合作打下了基礎(chǔ)。簡要的介紹結(jié)束后，首
次實踐活動隨即開始，實踐隊隊員們在林眾副隊長的帶領(lǐng)下，了解了一些地方企業(yè)及其個人
違法違規(guī)現(xiàn)象。
此次實踐活動，打響了法學(xué)系實踐隊暑期社會實踐的第一炮，在活動的過程中，隊員們
對于實踐活動有了初步的適應(yīng)，對實踐內(nèi)容相應(yīng)的了解，為隨后的實踐活動更好地實施開啟
良好了的開端。
"歡迎踏入夢想的凈土"
——暨甌江學(xué)院“新青年”學(xué)生干部迎新工作
9月，金秋伊始，這是一個收獲喜悅的季節(jié)，也是一個萌生夢想的季節(jié)。9日上午，滿載
著喜悅和自信的新生們，懷揣著對大學(xué)生活的憧憬走進(jìn)了學(xué)府甌江。
學(xué)院黨委、行政高度重視此次迎新工作，事先做好詳細(xì)的迎新工作計劃，進(jìn)行細(xì)致的安
排與部署，認(rèn)真組織多名新青年學(xué)生干部及志愿者參加本次迎新工作。為保證迎新工作的順
利進(jìn)行，讓新同學(xué)在新的環(huán)境感受到家庭般的溫暖，我院學(xué)生會各部門成員通力配合，在各
個細(xì)節(jié)上始終貫徹學(xué)院"以人為本"的教育理念，充分體現(xiàn)學(xué)院對新生的人文關(guān)懷，努力樹立
甌江學(xué)院學(xué)生干部新時期"新青年"的形象。
迎接新生期間，團(tuán)委、學(xué)生會的學(xué)生干部早早地在各自崗位準(zhǔn)備就緒，按照既定的安
排全面展開迎新工作。在新生接待處、咨詢處以及一些路口，都可以看到學(xué)生干部忙碌的身
影；在溫州各大車站，專門設(shè)立的新生接送隊伍隨時待命。為了預(yù)防流感在校園的傳播，學(xué)
院還在大門邊上的顯眼位置特地設(shè)立體溫檢測站，為新生及家長們仔細(xì)地進(jìn)行檢查。新生進(jìn)
校后，工作同學(xué)積極地為他們介紹報到流程和學(xué)院基本情況，并主動幫助搬運行李，使大家
一進(jìn)校就感受到學(xué)院新青年良好的精神面貌和集體大家庭的溫暖，同時展示了學(xué)院良好的院
風(fēng)，做到讓家長們安心、放心地將孩子托付給學(xué)校。
隨著又一批新鮮血液的加入，學(xué)院學(xué)生隊伍不斷的發(fā)展壯大，相信新生們不僅僅只是
收獲高考過后的碩果，收獲的更是美好的未來！
蓄勢出征 科學(xué)發(fā)展 服務(wù)社會 唱響青春
——我院隆重舉行暑期社會實踐隊出征儀式
青春在奉獻(xiàn)中閃爍，思想在實踐中升華。7月2日下午，我院2009年暑期社會實踐出征儀式暨安全教育大會在北校區(qū)4號樓116室隆重舉行。學(xué)院黨委書記賴學(xué)軍、常務(wù)副院長張煥鎮(zhèn)、校團(tuán)委副書記楊立淮、院黨委副書記李方強、教學(xué)部部長邱曉雅、團(tuán)委副書記王大將、各帶隊老師及暑期實踐團(tuán)隊成員出席儀式。儀式由學(xué)工部部長高紅星主持。
社會實踐活動是大學(xué)生"受教育、長才干、做貢獻(xiàn)"的重要途徑，是社會主義高等教育的一個重要有機組成部分。多年來，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和社會各界的關(guān)注支持下，廣大同學(xué)積極參與、立足學(xué)院實際著力服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)大學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，得到了社會各界的廣泛好評，取得了明顯的成效。
出征儀式上，院團(tuán)委副書記王大將詳細(xì)介紹了今年社會實踐的總體情況。我院在借鑒往年社會實踐成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了周密的籌劃、積極的組織、廣泛的動員。與往年相比，在組織形式上，今年的實踐主要以個人分散實踐為主，鼓勵學(xué)生返鄉(xiāng)就近就便自行開展暑期社會實踐，充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶嵺`資源，深入基層、深入企業(yè)，利用所學(xué)知識、技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療、文化、法制等方面的建設(shè)，在實踐中實現(xiàn)受教育、長才干目的；在團(tuán)隊組織上，有所縮小卻更加精干，所有隊員均通過層層的精心選拔，分為15支隊伍，每支隊伍15人左右；每隊都將配備經(jīng)驗豐富的隨隊老師一名，負(fù)責(zé)實地指導(dǎo)和實時信息反饋。"
接著，實踐隊指導(dǎo)老師代表和實踐隊員代表分別作了實踐出征發(fā)言，表達(dá)了作為社會實踐活動的組織者和隊員認(rèn)真開展實踐活動的堅強毅力和圓滿完成實踐任務(wù)的堅定決心。在場領(lǐng)導(dǎo)向各實踐隊授旗。
