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時(shí)間:2022-08-04 19:55:46
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幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教師總結(jié)反思范文【1】
母親節(jié)來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動(dòng),全體幼兒共同參與,本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂、朗誦古詩(shī)、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動(dòng)過程中,寶貝們積極配合,認(rèn)真對(duì)待,投入感情。寶貝們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時(shí)候,各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝,從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛,流出了幸福的淚花??梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢?。在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí),我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動(dòng),自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動(dòng),寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動(dòng),理解母愛的偉大。
隨著主題活動(dòng)的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠(chéng)的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),要說報(bào)答的話,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、體貼母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?,表達(dá)我們的感恩之心。
小朋友們,通過這次主題活動(dòng),希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教師總結(jié)反思范文【2】
德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會(huì)的情感。在母親節(jié)來臨之際,我們開展了“母親節(jié)”主題活動(dòng)。活動(dòng)以“感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>
活動(dòng)當(dāng)天,我們召集了媽媽們父母參加這次活動(dòng),媽媽們都很好奇,為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動(dòng)呢?活動(dòng)開始后,媽媽們才明白老師這次的用意,而且被這一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)所感動(dòng),“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動(dòng)作”,無一不讓父母感動(dòng),父母?jìng)兌加X得孩子長(zhǎng)大、懂事了。
這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對(duì)媽媽表達(dá)了愛意的話,“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“我?guī)蛬寢屇猛闲?,我?guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒!
通過本次開展的慶?;顒?dòng),讓孩子們通過各種方法來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,讓他們?cè)诨顒?dòng)中,深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,也是讓孩子體會(huì)愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng),讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教師總結(jié)反思范文【3】
這次活動(dòng)過去了,我們園在母親節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)也是圓滿的結(jié)束,回顧這次活動(dòng)也是感受到了孩子們的開心,在節(jié)日當(dāng)天氣氛還是挺高的,讓孩子們知道什么是母親節(jié),包括母親節(jié)是怎么來的,從小就培養(yǎng)孩子們要心懷感恩,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束但是這次活動(dòng)的意義還是非常重要的,應(yīng)該總結(jié)一下。
這次的活動(dòng)也是請(qǐng)了所有孩子們家長(zhǎng)參加了,這樣更加具有意義,讓母親們跟孩子們一起參加這次的活動(dòng)也是非常有必要的,活動(dòng)開始的時(shí)候氣氛就是比較高漲的,也有一些活動(dòng),包括一下游戲,孩子們都是積極的參加,活動(dòng)當(dāng)中氣氛是一個(gè)重要因素,不僅僅是讓孩子們知道母親節(jié)來歷,也讓孩子們知道感恩的意義,節(jié)日的當(dāng)天有著一個(gè)好的氣氛必不可少,讓孩子們知道做媽媽的幸苦,教會(huì)孩子們?cè)诩依镆鲆恍┝λ芗暗氖虑閹椭鷭寢專热缯f一些簡(jiǎn)單的家務(wù),能夠表達(dá)自己愛意更加好,活動(dòng)開始的時(shí)候讓母親們發(fā)表致辭,這是活動(dòng)的開始,感受母愛的偉大。
還有一些小游戲也是能夠表明這一點(diǎn),制作賀卡,表達(dá)對(duì)母親的愛意,包括一些歌頌?zāi)笎鄣母枨?,在活?dòng)當(dāng)天這些都是細(xì)心的東西,現(xiàn)在活動(dòng)也是過去了,可是有些事情就應(yīng)該做到耐心細(xì)心,活動(dòng)每一個(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣,有些東西就是應(yīng)該做到圓滿,讓孩子們主動(dòng)去幫助媽媽做家務(wù),一些小節(jié)目也是讓母親跟孩子們一切看了,這種方式還是非常不錯(cuò)的,雖然在活動(dòng)過程當(dāng)中會(huì)發(fā)生一些小插曲,這樣的活動(dòng)能夠更加直接的去讓孩子們深刻體會(huì)到這一點(diǎn),不是說在母親節(jié)當(dāng)天要去感恩母親,不管是在什么時(shí)候都是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩的,一年三百多天都應(yīng)該如此。
母愛的偉大是無以言表的,從小就培養(yǎng)孩子們懷著感恩母親的心態(tài),這非常有必要,有些細(xì)節(jié)上面的東西是應(yīng)該這種活動(dòng)的方式去落實(shí)好,在這次的活動(dòng)當(dāng)中我們園內(nèi)肯定會(huì)做的細(xì)心,這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,家長(zhǎng)們也表示非常有意義,促進(jìn)了孩子跟母親之間的感情,這毋庸置疑,母親跟孩子之間感情都是需要慢慢得到升華,以后這樣的活動(dòng)也會(huì)陸續(xù)去舉辦,讓孩子們體會(huì)到母親節(jié)的意義,幫助媽媽做力所能及的事情,心懷感恩總是沒錯(cuò)的,這毋庸置疑,活動(dòng)過去我們_幼兒園也會(huì)認(rèn)真去做好每一次的活動(dòng)。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教師總結(jié)反思范文【4】
活動(dòng)來源:在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),但隨著禮貌的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不明白用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,眼中的世界是如此的完美,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
托班活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)潛力,動(dòng)手實(shí)踐潛力。
活動(dòng)一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來,主任老師修改到一齊,制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手潛力,以及語言表達(dá)潛力。
活動(dòng)一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動(dòng)二:手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能夠明白5月8日是母親節(jié)。明白母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一:《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣貌》語言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣貌用畫筆畫下來。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選取一個(gè)媽媽能夠收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
群眾活動(dòng):
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對(duì):以“母愛”為主題開展。透過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教師總結(jié)反思范文【5】
又是一個(gè)陽光明媚的春天,又是一個(gè)五月的“母親節(jié)”,為了更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造“感恩母親,歌頌?zāi)笎郏霌P(yáng)美德”的良好氛圍,讓孩子從小感受到母親的偉大和無私,體驗(yàn)到母親的辛勞,學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活。5月5日,白堿灘區(qū)中興幼兒園于組織大班幼兒及家長(zhǎng)共計(jì)60余名,開展了“感恩母親,我愛媽媽”主題活動(dòng)。
“媽媽,媽媽你歇會(huì)兒吧……”一首《媽媽辛苦了》在孩子們的形體語言表演下,更深刻地感動(dòng)著今天來參加活動(dòng)的每一位媽媽,同時(shí)也拉開了活動(dòng)的帷幕。
活動(dòng)中孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生及媽媽孕育孩子的過程;同時(shí),孩子們扮演媽媽,體驗(yàn)媽媽孕育寶寶的辛苦。
老師將準(zhǔn)備好的的氣球“寶寶”放在孩子們的衣服里,有趣、新穎的游戲開始吸引孩子們的興趣,孩子們都小心翼翼的保護(hù)著“寶寶”。孩子們和媽媽還互換角色,由孩子充當(dāng)媽媽,媽媽扮演寶寶,孩子學(xué)習(xí)給“寶寶“喂飯等等。
參賽的每一節(jié)班會(huì)課都是設(shè)計(jì)出來的,它凝聚了集體的智慧。主題班會(huì)的設(shè)計(jì)意義在于它為我們提供了一個(gè)“樣板”。這種“樣板”有利于提升當(dāng)下中學(xué)生主題班會(huì)的品質(zhì)和效率。
1.主題鮮明
本次參賽的14節(jié)主題班會(huì)課,每節(jié)課都有一個(gè)明確的主題,諸如“Hold住幸?!薄皯?zhàn)勝挫折”“放飛理想”“樹立自信”“感恩父母”“學(xué)會(huì)容忍”“傳遞溫暖”“向幸福出發(fā)”“我的健康我做主”等。
2.貼近實(shí)際
從主題確定到活動(dòng)設(shè)計(jì)與開展,絕大多數(shù)參賽課都是以學(xué)生生活為原點(diǎn),從學(xué)生思想和生活實(shí)際出發(fā),緊緊抓住學(xué)生年齡和心理特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生走近生活,直面社會(huì)問題。
3.推進(jìn)有序
班會(huì)的設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的生活邏輯,遵循思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律,層次性要強(qiáng),并能逐步推進(jìn),從而保證活動(dòng)的實(shí)效性。例如,“Hold住幸福”的班會(huì)流程是:認(rèn)識(shí)幸福,感受幸福,傳遞幸福,珍惜幸福;“擁抱親情,感恩父母”的班會(huì)流程是:感受父母的愛,理解父母的愛,報(bào)答父母的愛等。
4.觸及心靈
在本次大賽中,幾乎每節(jié)主題班會(huì)課都有亮點(diǎn)。例如,在“Hold住幸?!钡陌鄷?huì)課上,學(xué)生在做“誰是最重要的人”這一游戲時(shí),3名學(xué)生淚流滿面,情撒全場(chǎng);在“放飛理想”的班會(huì)上,學(xué)生用相聲的形式談理想,新穎別致。
可見,主題班會(huì)競(jìng)賽為我們今后設(shè)計(jì)班會(huì)提供了一個(gè)清晰的思路。
二、主題班會(huì)如何“更上一層樓”
1.深化認(rèn)知,震撼心靈
班會(huì)都是有主題的,而對(duì)于這些主題,學(xué)生并不陌生,但都識(shí)之甚淺,例如“幸福”“寬容”“感恩”等。所以,在班會(huì)上,應(yīng)該圍繞主題設(shè)計(jì)一些活動(dòng),讓學(xué)生通過體驗(yàn)和感悟來加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。例如, “Hold住幸?!边@節(jié)主題班會(huì)就設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)幸福(討論)、感受幸福(故事)、傳遞幸福(幫助)、 珍惜幸福(游戲)等四個(gè)活動(dòng),從而讓學(xué)生遠(yuǎn)離麻木,理解幸福,熱愛生活;“向幸福出發(fā)”這節(jié)班會(huì)設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):我把幸福弄丟了(反思與述說)、誰“偷”走了我的幸福(情景?。⑶瞄_幸福的大門(探究――找秘訣),從而讓同學(xué)們明白了在生活中幸福無處不在,只要換種心態(tài)就會(huì)獲得幸福,懂得了“讓別人因?yàn)樽约旱拇嬖诙腋!薄?梢?從主題確定到情境創(chuàng)設(shè),班會(huì)一定要有沖擊力,能夠震撼學(xué)生的靈魂。
2.重視學(xué)生個(gè)體幸福生成和集體文化建設(shè)
亞里士多德認(rèn)為:“幸福就是靈魂合乎德性的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)?!笨梢?,幸福與道德具有一致性。道德是幸福獲得的前提。蘇霍姆林斯基也說過,“教育學(xué)方面真正的人道主義精神,就在于珍惜孩子享有的歡樂和幸福?!痹趯W(xué)生德性養(yǎng)成的過程中,既要有那種滄桑在肩的厚實(shí)與沉重,又要有那種清風(fēng)拂面的愜意與暢快。班會(huì)是一種靈魂的洗禮,也是一種幸福的體驗(yàn),更是一種價(jià)值的提升。
班會(huì)應(yīng)重視班級(jí)文化的建設(shè)。班級(jí)文化是一種隱性的“軟文化”,包括班級(jí)規(guī)約、價(jià)值觀念以及言談舉止等,如合理的班紀(jì)班規(guī)、向上的精神狀態(tài)、合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、和諧的班級(jí)氛圍、濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、求真的探索品質(zhì)、愛美的人格魅力,等等。例如,“放飛理想”這節(jié)班會(huì)通過認(rèn)識(shí)理想(相聲“談理想”)、暢談理想(成長(zhǎng)路線圖)、放飛理想(現(xiàn)場(chǎng)采訪)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)理想。明確不同的理想會(huì)造就不同的人生,從而樹立正確而崇高的理想,并能為理想的實(shí)現(xiàn)腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈。這樣,它既有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體的幸福感,也有利于創(chuàng)建具有特色的班級(jí)文化,從而使道德教育與文化傳承很好地統(tǒng)一起來。
3.重視學(xué)生人格的塑造和品性的培養(yǎng)
班會(huì)同其他德育活動(dòng)的功能一樣,主要是引領(lǐng)學(xué)生從道德他律走向道德自律,從而實(shí)現(xiàn)道德自覺以及人格的成長(zhǎng)與完善。豐子愷先生曾把人格比作一只鼎,支撐這只鼎的三足分別為思想的真、品德的善、情感的美??梢?,一個(gè)人要具備完善的人格,三者缺一不可。例如,有一節(jié)班會(huì)的主題是“拒絕冷漠,傳遞溫暖”,活動(dòng)涉及的案例主要是天津許云鶴案、南京彭宇事件、廣東小悅悅事件等。在整節(jié)主題班會(huì)中,學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都處于一種無助、傷心、恐懼和冷漠之中,根本就無法達(dá)到班會(huì)課的目標(biāo)――傳遞溫暖。所以,班會(huì)內(nèi)容包括主題確定以及素材選取,應(yīng)盡可能突出思想性、正面性和愉悅性,符合真、善、美的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),班會(huì)還應(yīng)重視學(xué)生品性的培養(yǎng)。品德教育在培養(yǎng)人的“幸福感”的過程中發(fā)揮著巨大的作用。英國(guó)思想家羅素認(rèn)為,品性教育的功能與目的在于培養(yǎng)學(xué)生感受和追求幸福的能力;品性教育應(yīng)基于現(xiàn)實(shí),突出主體性和實(shí)踐性,重視健康教育(身體和心理)――增強(qiáng)學(xué)生的活力,重視技能教育――增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性。在本次主題班會(huì)競(jìng)賽中,有一節(jié)涉及中學(xué)生為舉辦生日聚會(huì)而進(jìn)行大額消費(fèi)的問題,同學(xué)們只談“消費(fèi)”,而老師卻沒有給予正確的價(jià)值引領(lǐng)。學(xué)生品性的養(yǎng)成,關(guān)鍵看學(xué)生怎么做。“生日”本是母難日,青少年過生日應(yīng)該以感恩和孝敬父母為主題。當(dāng)前,中學(xué)生大擺生日宴會(huì)的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,教師很有必要對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)。
4.重視主體對(duì)生活情境的體驗(yàn)與反思
班會(huì)應(yīng)當(dāng)是以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)的。在課堂上,我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)合適的情境引導(dǎo)學(xué)生回歸生活,增強(qiáng)體驗(yàn),深入反思。這樣的道德課堂才可能有學(xué)生德性的自主建構(gòu)。長(zhǎng)期以來,在班會(huì)課上,尤其是德育故事或案例的教學(xué),往往存在以附帶刻板結(jié)論替代思辨的現(xiàn)象,試圖將需要宣揚(yáng)和確立的價(jià)值觀直接植入學(xué)生的頭腦。顯然,這樣的德育課堂是低效的。品德立于生活,源于反思。所以,在班會(huì)活動(dòng)中,我們一定要引導(dǎo)學(xué)生更多地反思自己和他人經(jīng)歷過的生活,反思教師提供的成年人的生活情境,從而獲得感悟和認(rèn)知。例如,在本次大賽中, “擁抱親情,感恩父母”這一主題班會(huì)設(shè)計(jì)得比較好,它以學(xué)生生活為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)了四個(gè)活動(dòng):一是再現(xiàn)生活――爸爸媽媽為你做的哪件事最讓你感動(dòng);二是反思生活――兩個(gè)連續(xù)的情景劇 “一碗面,兩句話”和“兩行淚,一顆心”;三是踐行生活――孝敬與感恩父母;四是升華生活,師生同唱歌曲“母親”。遺憾的是,在課堂上,有些學(xué)生作為道德生成的主體,往往置身“事”外,成為了他人道德的旁觀者和評(píng)判者。只有經(jīng)過反思和內(nèi)省的道德,才可能具有力量,才可能被真正內(nèi)化,才可能蘊(yùn)含著新的價(jià)值和意義。
5.堅(jiān)持活動(dòng)內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一
活動(dòng)第一項(xiàng):校領(lǐng)導(dǎo)與敬老院的工作人員交流和溝通。
活動(dòng)第二項(xiàng):各小組進(jìn)行才藝展示,給老人們送去溫暖。
活動(dòng)第三項(xiàng):以年組為單位將帶來的禮物送到每個(gè)老人的手里。
活動(dòng)第四項(xiàng):由拍照人員負(fù)責(zé)拍攝老人和學(xué)生在一起的照片,作為紀(jì)念。
活動(dòng)第五項(xiàng):全體走進(jìn)敬老院活動(dòng)的師生與敬老院的老人留影。
活動(dòng)結(jié)束,在本次活動(dòng)中,每位同學(xué)都表現(xiàn)的很有禮貌,也很開心?;顒?dòng)于10點(diǎn)結(jié)束。
活動(dòng)反思:
第一、由于考慮欠缺,導(dǎo)致一些細(xì)節(jié)的工作落實(shí)的不到位,比如孩子送給老人禮物時(shí)的禮貌用語。
第二、由于速度有些快,導(dǎo)致有些同學(xué)沒能按順序送禮物。
第三、發(fā)水果時(shí)沒有按照一定秩序來,所以有些老人可能漏掉了。
第四、總體來說,本次活動(dòng)還算成功的進(jìn)行了,雖然中間有些小問題,但我想在以后的活動(dòng)中我們積累經(jīng)驗(yàn),多加注意,一定會(huì)做得更好的。
活動(dòng)意義及影響:
一、尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校借慰問敬老院老人作為一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓學(xué)生參與實(shí)踐,一方面給老人送去了溫暖,另一方面,通過慰問服務(wù),啟發(fā)了學(xué)生尋找受教育的感悟,引導(dǎo)學(xué)生去了解社會(huì)、感受社會(huì)。
二、本次慰問敬老院老人的活動(dòng),讓我們體味到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。
三、本次活動(dòng)也給我們的組織者積累了工作經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是給老人們的溫暖一直都不會(huì)停歇,經(jīng)過這一次,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)希冀,那就是希望我們的老人們能時(shí)時(shí)刻刻的感受到社會(huì)大家庭的溫暖,希望他門能幸福的安度晚年。
2、車間在安全反思會(huì)上,全體在安全意識(shí)方面、安全管理方面、干部履職方面進(jìn)行深刻反思,對(duì)存在問題在思想上找原因,深挖思想上存在問題,對(duì)于排查出來問題建立問題庫(kù),進(jìn)行盯控;通過提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任,力爭(zhēng)在春運(yùn)前設(shè)備整治上消滅發(fā)現(xiàn)的設(shè)備隱患。
3、車間主任、書記親自帶隊(duì)組織電源屏年檢,通過年檢整治提高電源屏檢修質(zhì)量,保證后期春運(yùn)期間電源屏安全,同時(shí)對(duì)前期電源屏問題進(jìn)行梳理,將問題進(jìn)行分類,能夠自己解決的組織人力、物力進(jìn)行解決,自己不能解決的,聯(lián)系廠家利用垂直天窗進(jìn)行克服(如六場(chǎng)電源模塊燒壞后,模塊接線端子與插座板粘連造成模塊不能取出更換和SAM樓UPS穩(wěn)壓模塊損壞更換)。沒有天窗的時(shí)候安排電源屏工區(qū)與廠家一同進(jìn)行巡視,力爭(zhēng)在春運(yùn)到來前,讓電源屏以良好的狀態(tài)投入春運(yùn)。
一、歌謠熱身
目前我校使用的仁愛英語教材基本上每個(gè)話題都會(huì)配一兩個(gè)歌謠,教師可以在熱身環(huán)節(jié)使用配套光盤,在歡快的音樂伴奏下與學(xué)生齊唱歌謠。另外也可選擇一些歌詞簡(jiǎn)單的歐美流行歌曲作為激發(fā)學(xué)生興趣的方式。筆者每一到兩個(gè)星期都會(huì)選擇一首歌曲,利用課前5分鐘播放給學(xué)生欣賞,有時(shí)會(huì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)歌詞中的從句或詞組,長(zhǎng)期下來收效頗多。
二、聽力熱身
每天給學(xué)生規(guī)定一個(gè)話題,如“My favourite season”、“My family”、“My school”等。讓學(xué)生提前準(zhǔn)備,每天選出一至二名學(xué)生站在臺(tái)前向大家介紹。這種方法可以有效地提高學(xué)生英語口語水平,培養(yǎng)學(xué)生語感,更能有效訓(xùn)練臺(tái)下學(xué)生的聽力能力。教師在匯報(bào)者匯報(bào)完后,根據(jù)其匯報(bào)內(nèi)容提問臺(tái)下學(xué)生,或讓學(xué)生們互問互答,對(duì)匯報(bào)者和回答者進(jìn)行打分,更能提高學(xué)生積極性。目前,我校初一、初二年許多班級(jí)都堅(jiān)持采用這一熱身形式。
三、談話熱身
這種方法能夠直接拉近師生的距離,相互問好之后,教師走到學(xué)生身邊親切的詢問一些生活中的話題,針對(duì)當(dāng)天或近期的教學(xué)內(nèi)容,交談相關(guān)的話題。如飲食、服裝、天氣、做運(yùn)動(dòng)、心情等,這種方法簡(jiǎn)單快捷,無需太多的準(zhǔn)備,而且隨意性較強(qiáng),可以復(fù)習(xí)到多種句型,大多數(shù)老師常用這一方法。
四、情境熱身
有時(shí)候根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,我們可以提前布置教室,讓學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)身臨其境。如進(jìn)行Food Festival這一單元的;練習(xí)時(shí)可將教室布置成一個(gè)美食節(jié)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生扮演來賓、售貨員、廚師等練習(xí)買賣用語。但這種形式實(shí)際操作起來有一定困難,因此我校教師在實(shí)際教學(xué)中多以課前短劇表演的形式,讓學(xué)生無實(shí)物表演,同樣也能成功創(chuàng)設(shè)情境達(dá)到教學(xué)目的。高年級(jí)的同學(xué)則可根據(jù)課文內(nèi)容改編,自寫劇本,小組合作進(jìn)行課前表演。
我校教師十分注重課前熱身活動(dòng)的開展,開展中筆者也總結(jié)歸納出了一些保證課前熱身有效進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)。
一、活動(dòng)要有目的性
任何教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都應(yīng)該明確其目的,課前熱身活動(dòng)也不例外,雖然它是正式上課之前的環(huán)節(jié),但其目的是通過活動(dòng)達(dá)到使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),更好地導(dǎo)入新課的效果,因此也不可偏離教學(xué)內(nèi)容。
比如,根據(jù)教材內(nèi)容制定相應(yīng)的值日?qǐng)?bào)告題目,如教授仁愛英語七年級(jí)下冊(cè)Unit5 Our School Life這一單元時(shí),教師就可以讓當(dāng)天的匯報(bào)學(xué)生描述自己的學(xué)校生活是怎樣的。教授八上Unit1 Sports and Games這一單元時(shí),可以讓學(xué)生談一談自己或周圍的朋友所喜歡的運(yùn)動(dòng)。與正課內(nèi)容有關(guān)的課前熱身活動(dòng)更有助于稍后學(xué)生對(duì)新課的接受。
另如教師是借班上課或上公開課等情況,則可以采用談話熱身的方式,以達(dá)到與陌生的學(xué)生或聽課人之間拉近距離的目的。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)要有梯度、有可操作性
活動(dòng)設(shè)計(jì)的梯度性是指在活動(dòng)內(nèi)容和形式上體現(xiàn)一定層次,根據(jù)學(xué)生年齡層次和知識(shí)水平設(shè)計(jì)難易度適當(dāng)?shù)恼n前導(dǎo)入。比如初一年級(jí)的學(xué)生可以以簡(jiǎn)單、順口且節(jié)奏性強(qiáng)的歌謠作為課前熱身活動(dòng),學(xué)生參與演唱的積極性依然很高。但初二或初三的學(xué)生就已經(jīng)不再滿足于歌謠了,此時(shí)給他們提供一些歐美流行歌曲更能{動(dòng)他們的積極性。
設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要由簡(jiǎn)到繁、由易到難,循序漸進(jìn)、層層深入,既要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,又要面對(duì)全體學(xué)生,要讓學(xué)生嘗到“跳跳就能摘到葡萄”的成就感。比如在聽力熱身中,可以給同個(gè)班級(jí)不同知識(shí)水平的學(xué)生采取不一樣的問題設(shè)置:讓優(yōu)等生回答“Why”,讓學(xué)困生回答“Yes或No”。
三、活動(dòng)內(nèi)容要豐富,貼近學(xué)生,形式應(yīng)具多樣性
不論采取哪一種形式的課前熱身,都不能長(zhǎng)期一成不變地使用,如果每天的熱身活動(dòng)都是一成不變地,學(xué)生就失去了興趣,所以在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),要充分考慮其趣味性和多樣性,最好是每種形式交替進(jìn)行,并且要優(yōu)先選取學(xué)生熟悉的題材。
以八年級(jí)仁愛英語教材為例,當(dāng)教授Unit3 Topic2 What sweet music!這一課時(shí),筆者采用了歌謠熱身的形式,播放了Celine Dion的歌曲My Heart Will Go On. 因?yàn)檫@首歌耳熟能詳,許多學(xué)生都能跟著唱出來。當(dāng)教授Unit4 Topic1 Plants and animals are important to us.這一課時(shí),筆者采用了情境熱身的形式,為學(xué)生們播放了CCTV《動(dòng)物世界》的一段視頻,很快將學(xué)生的積極性引到新課上來。當(dāng)教授Unit5Topic3 Welcome to our food festival!這一課時(shí),筆者同樣采取創(chuàng)設(shè)情境的方式,讓幾名學(xué)生表演了一個(gè)參加美食節(jié)的短劇。
十一月的第一天,我和楠楠有幸參與了由公司人力資源部組織的建筑版塊秋游活動(dòng),目的地是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)濟(jì)南紅葉谷,精彩的行程從出行的大巴車上就已開始,早就明白項(xiàng)目上的同事多才多藝,脫去安全帽和作業(yè)服,一顆顆搞笑的靈魂顯現(xiàn)出來,導(dǎo)游小劉講過安全注意事項(xiàng)后,移動(dòng)KTV正式開始,王彪首當(dāng)其沖,以一首《開心馬騮》引爆全場(chǎng),不得了,東區(qū)劉德華呀!兩位安經(jīng)理、司經(jīng)理和劉學(xué)部長(zhǎng)、劉風(fēng)亮等同事也紛紛獻(xiàn)唱,吳晨部長(zhǎng)和張榮賢經(jīng)理用心調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,歡聲笑語之中,三個(gè)小時(shí)的車程讓人意猶未盡,轉(zhuǎn)眼就到了景區(qū)門口。
一天的活動(dòng)由谷中漫游與團(tuán)隊(duì)拓展兩部分組成,同事們?nèi)褰Y(jié)伴賞湖景、觀山色,同時(shí)自發(fā)掀起了一場(chǎng)朋友圈手機(jī)攝影大賽,以身心感受深秋山谷中大自然的和諧之美,用手機(jī)記錄下假日悠然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
這個(gè)季節(jié)最適合旅游,那里山清水秀,空氣清新。
在爬行的過程中,沿途有色彩斑斕的風(fēng)景、有驚險(xiǎn)刺激的挑戰(zhàn),能讓你在累并歡樂中享受一草一木變幻無窮的樂趣。
深秋的葉子姹紫嫣紅令人如癡如醉,那布滿山野的紅葉是這個(gè)秋天最為顯眼的標(biāo)志。猴山紅葉為黃櫨木,從猴山山體最高端放眼望去,黃櫨木、杠樹和松柏將一座座山梁染得五彩繽紛,令人目不暇接。
雖然每年秋天我都會(huì)和家人來到猴山觀賞紅葉的美景,但卻永遠(yuǎn)沒有厭煩之感,反而年年有新感受??床粔蚰羌t葉在山風(fēng)中搖拽的活力,還有云霧繚繞的山峰,以及藍(lán)的醉人的天空,每每這時(shí),心境一下子就亮亮堂堂的,一切俗務(wù)和煩惱都煙消云散了。
黃櫨木的可愛之處在于,別的葉子過秋枯落,而她偏偏在這個(gè)時(shí)候紅得鮮艷,她耐得住風(fēng)雨交加,經(jīng)得起秋風(fēng)秋雨的擊打,露出了無畏無懼的神采,正是戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,經(jīng)嚴(yán)霜愈美麗。紅葉,充滿了詩(shī)情畫意。
首先是人數(shù)確定。預(yù)訂是300人結(jié)果到最后也只去了170多人(用餐人數(shù)),有一些人沒有到用餐時(shí)間已經(jīng)離開了,而也有極少人來湊飯吃的。沒有發(fā)邀請(qǐng)函是我們的一個(gè)最大的失誤,所以統(tǒng)計(jì)人數(shù)上面遇到了極大的困難,到最后統(tǒng)計(jì)吃飯的人數(shù)也不很準(zhǔn)確?,F(xiàn)在還在與酒店溝通當(dāng)中,小楊在這其中是最辛苦的,這就給我們一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),所有的事情都要考慮到。吃飯來多少人,有多少人吃飯,如何統(tǒng)計(jì)人數(shù)等等,不過現(xiàn)場(chǎng)發(fā)餐圈真是一個(gè)好的方法。
然后就是現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行了。由于沒有和張總溝通好,有一些事情是我們費(fèi)心了?,F(xiàn)場(chǎng)有很多的舞臺(tái)音響專業(yè)人員,根本不需要我們?nèi)ス鼙尘拔枧_(tái)燈光等,但是我們也應(yīng)該提供一下我們自己的東西,畢竟他們對(duì)我們項(xiàng)目不是太了解。
還有就是整個(gè)節(jié)目流程,完全混亂,從四點(diǎn)到五點(diǎn)半一直是《婚慶實(shí)用大全》的宣講會(huì),也不考慮一下到底觀眾喜歡不喜歡,最后到公司年會(huì)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不夠了,只能草草地了解。我們也不清楚哪些是我們的客人,這樣的話對(duì)于那些紫金成的客人真是一種煎熬。至于節(jié)目表演,一開始還有一個(gè)類似于成人禮的表演,到后來就全部是廣告時(shí)間。
下面說一下現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行,就是我們的問題。人員沒有想象的團(tuán)結(jié),應(yīng)該工作的時(shí)候幫忙的人員都到了,而我們的人員都沒有到齊,我無話可說,我也不想去說誰是誰非,只是知道就可以了,不用去埋怨。這之中我也有問題,我不應(yīng)該急躁,埋怨。后來又出現(xiàn)類型的問題,我也只能睜一只眼閉一只眼了。
本次企劃案的前期準(zhǔn)備也十分充足,且配合前期魏總的兩次動(dòng)員大會(huì)的認(rèn)真講解和部署,各門店店長(zhǎng)及公司各部門人員的認(rèn)真論證,還有門店銷售員工們的大力積極配合。本次促銷方案真正形成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營(yíng)銷手冊(cè)。
在促銷方面,我們針對(duì)目前廚電市場(chǎng)油煙機(jī)品牌良莠不齊,且價(jià)格混亂,大品牌煙機(jī)促銷力度較小,重磅推出年僅一次的大力度買贈(zèng)套餐帥康大吸力套餐活動(dòng),在中秋三天與業(yè)內(nèi)各大品牌的競(jìng)爭(zhēng)中達(dá)到了應(yīng)有的效果,消費(fèi)者們對(duì)我們帥康品牌的反響熱烈,完全達(dá)到了聚集人氣的目的。
在商品方面,xx中國(guó)廚衛(wèi)電器領(lǐng)導(dǎo)品牌,曾六年雄冠廚衛(wèi)行業(yè)品牌價(jià)值榜,xx大吸力煙機(jī)穩(wěn)居行業(yè)十大暢銷機(jī)之首的高端煙機(jī)。本次主推套餐中的T928大吸力煙機(jī),QA118系列灶具,和K10消毒柜,均屬當(dāng)前國(guó)內(nèi)廚電行業(yè)最高端的產(chǎn)品。我們有能力也有實(shí)力與老板方太一爭(zhēng)高下。再加上門店的陳列配合,使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場(chǎng)氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺上和心理上給消費(fèi)者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
但是,我們?cè)诠ぷ鞯挠?jì)劃、組織安排和活動(dòng)控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次中秋促銷活動(dòng)中間,有一些關(guān)于促銷計(jì)劃、活動(dòng)及商品的工作沒有落實(shí)到位,導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的:
1、部分門店的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力度不夠,沒有真正做好上傳下達(dá)。
2、新商品開發(fā),部分業(yè)務(wù)沒有充分的跟進(jìn),致使很多經(jīng)銷商沒有配合本次活動(dòng),這是本次促銷活動(dòng)最大的遺憾。
3、門店在本次中秋促銷活動(dòng)中,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,有待改進(jìn)。
4、門店在本次中秋促銷活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)促銷作的不到位,有時(shí)有,有時(shí)沒有,沒有徹底的給現(xiàn)場(chǎng)促銷人員培訓(xùn)和跟蹤,這樣致使一些消費(fèi)者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。
5、xx是用心主做高端廚電產(chǎn)品的大品牌,廣大促銷人員對(duì)帥康產(chǎn)品的定位始終模糊,沒有做到以己之長(zhǎng)攻彼之短總用自家的低端產(chǎn)品和別人家的高端產(chǎn)品比,自家的高端產(chǎn)品束之高閣,導(dǎo)致在本次促銷活動(dòng)中,很多門店口徑不一,促銷力度受阻。這是生意中的大禁。
當(dāng)然,任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討,才能把下一次的促銷工作作好。希望廣大帥康家人們能吸取總結(jié)本次工作的不足,完善自身,與卓朗共同進(jìn)步。
家人們中秋三天所付出的辛勞和汗水,卓朗都?xì)v歷在目,有你們的奮斗才有卓朗的今天,卓朗不會(huì)忘記為這個(gè)大家庭奮斗的每一位家人,卓朗與大家同在。
希望各位家人在休息過后,調(diào)整好狀態(tài)。預(yù)祝家人們國(guó)慶再創(chuàng)新高,加油!
公司促銷活動(dòng)總結(jié)(二)
由于目前產(chǎn)品的通路限制,便利店的促銷活動(dòng)一直中工作的重點(diǎn)。便利店以向消費(fèi)者提供方便為第一原則,創(chuàng)造性地滿足消費(fèi)者的“即刻需求”,是便利店的基本經(jīng)營(yíng)方針的促銷活動(dòng)與其自身的管理、目標(biāo)群體、消費(fèi)習(xí)慣有非常大的關(guān)系,總的說來,其活動(dòng)的有效性與活動(dòng)方式、促銷力度、店內(nèi)宣傳、產(chǎn)品陳列和店員推薦有最為直接的關(guān)系,具體來看:
1、活動(dòng)方式。CVS的活動(dòng)目的一般不外乎三種,新品/新包裝/配方升級(jí)推廣(如7—11的率先上市)、銷量業(yè)績(jī)提升(特價(jià))、整體的通路活動(dòng)配合(如送買整箱送明星門票)。不同的目的決定了不同的活動(dòng)方式,但就目前看來,便利店的活動(dòng)方式主要包括以下幾類:
A,單支特價(jià)促銷:擴(kuò)大試用群、推廣產(chǎn)品和短時(shí)拉升銷量最有幫助,但要把控好促銷力度
B,加一元多一件或兩支特價(jià):對(duì)銷量拉升有明顯作用,但主要適應(yīng)于老產(chǎn)品(統(tǒng)一綠茶等)或品牌影響力強(qiáng)的品牌延伸產(chǎn)品(美汁源C粒檸檬、爽粒葡萄的上市)
C,加價(jià)送額外高價(jià)值的贈(zèng)品:對(duì)品牌有比較好的建設(shè)作用,但銷量拉動(dòng)性可能不大;
D,套餐(異業(yè)聯(lián)合):一般為吃的和喝的結(jié)合,這種方式非常好,關(guān)鍵點(diǎn)在于宣傳做到位;
E,刮獎(jiǎng)等類似活動(dòng):執(zhí)行上漏洞較大,而且很多系統(tǒng)現(xiàn)在都已不進(jìn)行兌獎(jiǎng)。
2、促銷力度:便利店內(nèi)力度的促銷活動(dòng)為單支大特價(jià)(經(jīng)常會(huì)折到一半的正常零售價(jià)),其次為加一元多一件和套餐促銷,或者第二支半價(jià)或兩支特價(jià)。促銷力度的大小在一定程度上決定了促銷效果的好壞,如此,確認(rèn)不同促銷力度下的預(yù)估銷量和損益情況,并以此確認(rèn)進(jìn)行何種力度的促銷是非常重要的。
3、店內(nèi)宣傳:店內(nèi)的宣傳方式主要包括門口海報(bào)、DM單、店員介紹、貨架陳列、收銀臺(tái)陳列、室內(nèi)外的額外廣告物等。綜合起來,效果的方式是,設(shè)置店員獎(jiǎng)勵(lì)、上DM單首頁,店員將產(chǎn)品擺在收銀臺(tái)上直接推薦銷售。當(dāng)然,活動(dòng)布置物請(qǐng)一定經(jīng)過便利店的確認(rèn),以免發(fā)生不必要的麻煩。
4、產(chǎn)品陳列:多個(gè)陳列位、陳列位的有效性、陳列面數(shù)量這些非常重要,如可樂C粒檸檬的活動(dòng)一個(gè)便利店里經(jīng)常會(huì)有三到四個(gè)陳列位,包括冰箱、貨架端架、廠家配合貨架、收銀臺(tái)陳列等等;陳列面上統(tǒng)一冰奶活動(dòng)單品陳列面會(huì)有4到6個(gè)……其整體的效果當(dāng)然不言而喻。
5、店員介紹:便利店的促銷活動(dòng)最后配合店員獎(jiǎng)勵(lì)案,如業(yè)績(jī)排名獎(jiǎng)勵(lì)、活動(dòng)產(chǎn)品陳列獎(jiǎng)勵(lì)、活動(dòng)告知物布置獎(jiǎng)勵(lì)等等,只有如此,才能促銷店員的積極性,提升活動(dòng)的銷售效果。
上述,應(yīng)該只是便利店促銷活動(dòng)注意點(diǎn)的一些皮毛,總結(jié)一下,供自己思考,供路人參考。
公司促銷活動(dòng)總結(jié)(三)
xxx藥房連鎖有限公司具有里程碑好處的一年,xxx大藥房有限公司收購(gòu)xx全部自然人股權(quán),使**成為國(guó)大藥房的一個(gè)控股子公司,為xx的穩(wěn)定,快速、健康發(fā)展帶給了良好的契機(jī)。一年來,盡管內(nèi)部矛盾突顯,千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,外部醫(yī)藥零售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,形勢(shì)嚴(yán)峻,我們能夠正確應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),今年重新設(shè)置了內(nèi)部組織架構(gòu),出臺(tái)了多項(xiàng)管理制度,更新了微機(jī)程序、統(tǒng)一了國(guó)大編碼,快速開發(fā)了多家連鎖直營(yíng)店,成立了自己的配送中心,取得了經(jīng)營(yíng)管理的良好業(yè)績(jī)。
1、加盟國(guó)藥控股國(guó)大藥房有限公司,完成股權(quán)轉(zhuǎn)讓
今年,公司順利完成了自然人股權(quán)轉(zhuǎn)讓,并于xx月xx日成功召開了第二屆第一次股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì),企業(yè)更名為xxxx藥房連鎖有限公司,成為國(guó)藥控股國(guó)大藥房有限公司的一個(gè)控股子公司。這一具有里程碑好處的重大事件為xxxx長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展帶給了良好契機(jī)。
2、實(shí)現(xiàn)“批零分離”、整合組織架構(gòu)
按照國(guó)藥控股“批零分離”的要求,上半年xx與xx公司整體分離,并重新整合了內(nèi)部組織架構(gòu),組建了營(yíng)運(yùn)管理部、綜合管理部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部、物流部、門店管理部、門店開發(fā)部等。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,健全規(guī)章制度
綜合管理部是今年剛組建的部門,是管理服務(wù)并重的職能部門,他們?cè)趶?qiáng)化內(nèi)部管理,健全有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí),做好經(jīng)營(yíng)的后勤服務(wù)工作。
狠抓制度建設(shè):今年來制定“20xx年發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃”、“三年(200xx—20Xx年)發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃”、“20xx年分配制度及績(jī)效考核辦法”,逐步完善內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制,體現(xiàn)“按績(jī)?nèi)〕辍?、“多勞多得”的分配原則。為規(guī)范促銷費(fèi)管理,制定了“關(guān)于加強(qiáng)廠方終端促銷費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定”。
素質(zhì)拓展思想活動(dòng)總結(jié)范文一
歷時(shí)了三個(gè)星期的素質(zhì)拓展活動(dòng)如今總算結(jié)束了,只剩下后期的活動(dòng)總結(jié)等工作。與其他各系部的活動(dòng)進(jìn)行比較,也許我們的活動(dòng)還不是太成功,但經(jīng)過此次活動(dòng)的開展,我系全體團(tuán)學(xué)會(huì)成員還是從中學(xué)到了不少。
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練,有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向,有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢(shì)、動(dòng)員社會(huì)資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育,有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和能力。依據(jù)這些要求和指導(dǎo)思想,我系團(tuán)學(xué)會(huì)全體成員在團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下,于12月13日組織開展了一次素質(zhì)拓展活動(dòng),取得效果顯著。
活動(dòng)以“和諧文明,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步”為主題,目的在于磨練同學(xué)意志,增強(qiáng)同學(xué)感情,增強(qiáng)集體凝聚力。此次拓展訓(xùn)練共有四大主體活動(dòng):“破冰分組”,“信任背摔”,“泰坦尼克號(hào)”和“生命之旅”,培養(yǎng)了大家的膽識(shí)和責(zé)任感,團(tuán)隊(duì)的集體配合能力和解決問題的協(xié)調(diào)能力。每項(xiàng)活動(dòng)均對(duì)大家的能力素質(zhì)的鍛煉產(chǎn)生了一定的影響,例如破冰分組活動(dòng),采取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組完成定隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)、隊(duì)旗等任務(wù)后再展示各自風(fēng)采的形式,各組成員均能開動(dòng)腦筋,認(rèn)真討論,互相幫助,共度難關(guān),充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱烈,氣氛和諧。信任背摔也是大家感覺有所收獲與感觸的一項(xiàng)活動(dòng)。泰坦尼克號(hào)即各隊(duì)20名成員在彼此的配合與努力下利用5塊紙板(即5艏船)穿越“茫茫的大海”,通過這項(xiàng)活動(dòng),大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析問題,認(rèn)識(shí)不足,在明確任務(wù)、準(zhǔn)備工作、領(lǐng)導(dǎo)作用、合作方式、與人溝通、對(duì)突發(fā)事件處理等方面進(jìn)一步改進(jìn),進(jìn)而在今后的學(xué)習(xí)生活工作中加以應(yīng)用,加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。另外,在接下來的生命之旅活動(dòng)中,大家熱情參與,現(xiàn)場(chǎng)亦是精彩不斷,異常激烈?;顒?dòng)結(jié)束后,很多同學(xué)都意猶未盡,并表示,這種新鮮的活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性和熱情,給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的最好平臺(tái),增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能更多,更好的舉辦這類活動(dòng)。
下面我對(duì)藥學(xué)系素質(zhì)拓展活動(dòng)情況做一總結(jié)如下:
一、積極爭(zhēng)取我系團(tuán)學(xué)會(huì)所有成員對(duì)我們素質(zhì)拓展工作的認(rèn)同,和爭(zhēng)取在人力、物力、財(cái)力上給予極大支持。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)素質(zhì)拓展工作的支持,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)思想建設(shè)、組織建設(shè),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展的整體水平帶來了良好的契機(jī)。其次院團(tuán)委根據(jù)全國(guó)高校學(xué)生素質(zhì)拓展指導(dǎo)思想的工作安排統(tǒng)籌規(guī)劃,在老師的指引和帶領(lǐng)下,由院團(tuán)委牽頭并向全院各系部擴(kuò)展,逐步開展一些有益于我院在校大學(xué)生培養(yǎng)教育的素質(zhì)拓展活動(dòng)。有組織、有計(jì)劃、有指導(dǎo),這樣才會(huì)有素質(zhì)拓展活動(dòng)的順利開展。
對(duì)于我系大學(xué)生素質(zhì)拓展工作安排,我們應(yīng)積極組織我系學(xué)生陸續(xù)有效開展好素質(zhì)拓展活動(dòng),可參考校內(nèi)外其他學(xué)生團(tuán)體開展活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)并加以改進(jìn),從而使每項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)順利進(jìn)行且取得最佳效果。活動(dòng)后,我們應(yīng)及時(shí)做好分析總結(jié)評(píng)議,對(duì)活動(dòng)當(dāng)中產(chǎn)生的問題提出原因分析,對(duì)活動(dòng)取得的良好收效做一歸納,給今后工作的開展帶來引領(lǐng)指引作用。就像在最近這次活動(dòng)中,我們可總結(jié)出在一下幾個(gè)方面仍需加強(qiáng)提高,如溝通,自動(dòng),自發(fā);注意細(xì)節(jié);為人誠(chéng)信,負(fù)責(zé);善于分析、判斷、應(yīng)變;堅(jiān)持、專注;領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌作用;團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作等。
二、我們開展的素質(zhì)拓展工作是有效果的,成績(jī)是優(yōu)秀的。但面對(duì)成績(jī),我們更要認(rèn)識(shí)到工作中存在的一些不足,主要體現(xiàn)在:
首先,策劃一開始我們就把問題簡(jiǎn)單化了,以為素質(zhì)拓展只是簡(jiǎn)單的一些拓展游戲,忽略了很重要的理論拓展部分,也因此造成了時(shí)間分配倉(cāng)促,游戲單薄,人員就位困難等一系列的問題。其次,系部及素質(zhì)拓展前期工作的緣故,早就應(yīng)該實(shí)行的素質(zhì)拓展被一直擱置到現(xiàn)在,已經(jīng)是將近期末的時(shí)期,箭在弦上不得不發(fā),使得所有的事情都有種麻木的被迫向前進(jìn)的感覺,同學(xué)們的熱情度也都大打折扣。
再次,由于活動(dòng)定在周末,并與普通話考試時(shí)間相抵,所以導(dǎo)致部分團(tuán)學(xué)會(huì)成員不能按時(shí)參加。
活動(dòng)的當(dāng)天也發(fā)生了許多始料未及的突發(fā)狀況。首先是:由于參與活動(dòng)的男生人員太少,在信任背摔的時(shí)候出現(xiàn)男生承受壓力過大,這對(duì)于危險(xiǎn)性相對(duì)較大的活動(dòng)項(xiàng)目是一大注意事項(xiàng)。再者就是由于下午的生命之旅場(chǎng)外路線沒有完全確定,又是一陣摸索……很多很多,讓我們一整天的神經(jīng)都緊緊繃住,一絲不敢松懈。很多狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動(dòng),就暴露了很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場(chǎng)的控制等等,這些都讓我不能平靜。其實(shí)很感謝當(dāng)天來參加的所有的同學(xué),他們都非常積極的配合我們的工作,使得活動(dòng)的整體氛圍是很溫馨和歡快的。這也是在我們做了這么多之后所有幸福的來源,過去幾個(gè)禮拜的辛苦都覺得是值得的。
通過這次活動(dòng)的開展,提高了大家的溝通合作能力,使他們?nèi)穗H關(guān)系趨向和諧,學(xué)會(huì)關(guān)心他人和與人合作,同時(shí)塑造團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力及迅速地融入新團(tuán)隊(duì),提高組織凝聚力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)我系團(tuán)學(xué)會(huì)成員的培養(yǎng)教育也起到了一定的啟迪和引導(dǎo)作用,這也正是本次素質(zhì)拓展活動(dòng)的意義所在。
素質(zhì)拓展思想活動(dòng)總結(jié)范文二
在初入建大的秋末冬初,環(huán)境學(xué)院給排水08-4班開展了入學(xué)以來的第一次團(tuán)日活動(dòng)。參加活動(dòng)的30余名同學(xué)從中收獲了以往從未領(lǐng)悟的道理與感動(dòng)……
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月2日
參加人員:30名同學(xué)以及助班張銘和趙拓學(xué)長(zhǎng)
活動(dòng)意義:這次素質(zhì)拓展團(tuán)日活動(dòng)總體來說是深受同學(xué)好評(píng)和歡迎的。從中同學(xué)們學(xué)會(huì)了提高自我控制能力;如何與人相處,從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí);培養(yǎng)進(jìn)取心;完善人格,培養(yǎng)勇氣,毅力,責(zé)任心,集體榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性和獨(dú)特魅力。增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié),加深了同學(xué)情誼。
活動(dòng)流程:活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別是破冰環(huán)節(jié),信任背摔,高空過繩。
一、破冰環(huán)節(jié)請(qǐng)十名同學(xué)上臺(tái),分別代表0到9十個(gè)不同的數(shù)字,將自己想像成為五歲的孩子,擺脫面子的束縛,用屁股畫出自己所代表的數(shù)字。此環(huán)節(jié)旨在將同學(xué)帶入到一個(gè)輕松愉快的氛圍當(dāng)中,以便更好的開展接下來的游戲。接下來30名同學(xué)隨機(jī)分為倆隊(duì),在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,集思廣益,想出本隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌,然后展示。
二、信任背摔“背摔”是我們進(jìn)行的的第一個(gè)項(xiàng)目,也是讓同學(xué)們感觸最深的一個(gè)項(xiàng)目。最初,大家認(rèn)為十幾雙手搭在一起擎起一個(gè)百十來斤重的人是不太可能的,后來在學(xué)哥張銘的指導(dǎo)下,我們排好隊(duì)形,搭好手臂,一個(gè)強(qiáng)有力的接應(yīng)網(wǎng)就結(jié)成了。
“你們準(zhǔn)備好了嗎?”
“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們!”
“那我跳了!”
又一名同學(xué)直直的從約有2米高的高臺(tái)上倒下,落在隊(duì)友們用手臂搭成的防護(hù)網(wǎng)上,試想想若是沒有對(duì)隊(duì)友的絕對(duì)信任,誰會(huì)從這么高的高臺(tái)上倒下。若是沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)助的精神,怎會(huì)結(jié)成這堅(jiān)實(shí)的生命之網(wǎng)。同學(xué)們由最初的不信任到最后的順利完成,靠的是團(tuán)結(jié)一致的精神和彼此間的充分信任。這倆點(diǎn)也是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的必要條件。
三、高空過繩該活動(dòng)是在不碰繩的前提下,每一名同學(xué)都要從一條齊肩高的繩的一側(cè)想方設(shè)法到達(dá)繩的另一側(cè),且只能從繩的上方通過,最最苛刻的是一旦有同學(xué)碰繩,那么全隊(duì)隊(duì)員將回到起點(diǎn)重新過繩,這個(gè)活動(dòng)的難點(diǎn)在于如何讓第一個(gè)和最后一個(gè)同學(xué)安全過繩。這就需要團(tuán)隊(duì)中的每名同學(xué)集思廣益,想出過繩的最佳方案。團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每名成員都發(fā)揮它的潛能的時(shí)候,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量就會(huì)無限大,其發(fā)揮空間也會(huì)無限廣。從中我們也學(xué)會(huì)了“以始為終”和“細(xì)節(jié)決定成敗”的處事態(tài)度。
看來很簡(jiǎn)單的活動(dòng)卻蘊(yùn)含著深刻的道理。每項(xiàng)活動(dòng)過后我們都坐下來做集體分享,交流活動(dòng)過后的心得與體會(huì),與此同時(shí),張銘學(xué)長(zhǎng)總會(huì)有一段精辟的總結(jié)。“信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)。每名同學(xué)在學(xué)習(xí)和工作中都離不開同學(xué)最無私、最真誠(chéng)的幫助與支持;只有信任你的同伴相信你的集體,在這個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。”這樣的總結(jié)與交流使同學(xué)們對(duì)未來工作和學(xué)習(xí)中需要注意的問題和有效的解決方法有了更深層次的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)了自己原來也有長(zhǎng)處,同時(shí)看到了自己的不足,學(xué)會(huì)了正確的認(rèn)識(shí)自己,為同學(xué)們掃清了前進(jìn)中的障礙。同學(xué)們還深深的體會(huì)到拓展訓(xùn)練不是讓大家去爭(zhēng)第一,而是讓大家在活動(dòng)中獲得團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂。
這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識(shí)到作為一名核心班級(jí)干部,要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,互相團(tuán)結(jié),彼此信任;組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì),在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的08水四而不懈努力!
素質(zhì)拓展思想活動(dòng)總結(jié)范文三
秋季素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過前前后后歷時(shí)兩個(gè)星期的準(zhǔn)備,終于在今天落下帷幕。上午看見大家都玩兒得很high,心里說不出的歡快。
從接到我和世沖要著手策劃和準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng)的通知開始,就開始了大大小小的忙碌。從來沒有寫過策劃的我,在百度、搜狗上各種搜索策劃的寫作模式。在這個(gè)過程中,既要條理清晰,又要理論結(jié)合實(shí)際,真的需要好好的構(gòu)思,反復(fù)的審核才行。但是讓張萌姐看過之后,才發(fā)現(xiàn)自己真的有很多的紕漏,很多細(xì)節(jié)考慮得并不是很完善。經(jīng)過張萌姐的指點(diǎn),活動(dòng)才真的達(dá)到了完整而又條理清晰。這件事情讓我學(xué)會(huì)了什么事情都要注重細(xì)節(jié),而細(xì)節(jié)真的能夠決定成敗。
在活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中,雖然努力事事做好,卻還是避免不了失誤的存在。原本計(jì)劃給兩個(gè)小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀,但是由于我和世沖不知道給獎(jiǎng)狀蓋章之前要先寫上獎(jiǎng)狀的內(nèi)容,所以錯(cuò)過了蓋章的最佳時(shí)期。雖然我是周五晚上才拿到那兩張獎(jiǎng)狀,雖然我之前也給世沖說抽空在獎(jiǎng)狀上寫上內(nèi)容,雖然被批評(píng)時(shí)感覺很委屈,但是事情沒辦好就是沒辦好,沒有任何的理由和借口。好好反思后,還是覺得boss批評(píng)得對(duì),如果畢業(yè)后在工作中出現(xiàn)這種失誤,估計(jì)就不是被批評(píng),而是直接被老板炒魷魚了。
為了避免準(zhǔn)備過程再次出現(xiàn)其它失誤,我和世沖反復(fù)核對(duì)活動(dòng)前的準(zhǔn)備。今天早晨7:40到達(dá)南操,為這項(xiàng)活動(dòng)的開始進(jìn)行最后的物品審核,生怕活動(dòng)期間出現(xiàn)什么差錯(cuò)。也很感謝世沖和僑龍學(xué)長(zhǎng),在7:20來到南操,不顧大風(fēng)的猛烈吹襲,認(rèn)真地找石塊、綁繩子。敬業(yè)精神值得嘉獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)。
在小組的準(zhǔn)備活動(dòng)中,最應(yīng)該感謝的是劉璐學(xué)姐,為了讓我們小組在才藝展示環(huán)節(jié)吸引眼球,不顧自己將近40度的高燒,堅(jiān)持教我們排練舞蹈。那天晚上送她回宿舍,完全是架著她才能回去。而且第一天晚上排練時(shí)她就已經(jīng)發(fā)燒了,晚上將近11點(diǎn)了還堅(jiān)持送我回宿舍,我卻第二天才知道她生病了,心里真的非常非常感動(dòng),貼心的姑娘。
在整個(gè)的活動(dòng)過程中,我覺得我們小組的成員都非常的努力和配合。雖然我們沒有對(duì)方小組表現(xiàn)得好,但是我們一直在堅(jiān)持,能夠一直堅(jiān)持的孩子是最值得表揚(yáng)的。謝謝每一個(gè)為了集體榮譽(yù)感而奮戰(zhàn)的成員們。
一直記得張萌姐的那句話:“你在什么樣的位子,你就應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任。”聽到時(shí),真的十分震撼。這句話,對(duì)于我們?nèi)松拿總€(gè)階段,都是十分受用的。
不會(huì)忘記文辰姐的“吐曹操”;不會(huì)忘記對(duì)方小組霸氣的宋軍和搞笑的江南style;不會(huì)忘記寒威妖嬈的舞姿和趙聰?shù)拿任?;不?huì)忘記我們的失誤給劉璐姐和文辰姐帶來的俯臥撐;不會(huì)忘記袋鼠跳真的不能穿高跟鞋,哪怕是內(nèi)增高也不行!可以值得記憶的事情真的事太多太多了,真心期待武巍姐的視頻剪輯……
很感謝這次活動(dòng),讓我在一系列的參與中學(xué)會(huì)成長(zhǎng);也感謝這次活動(dòng),讓我們編輯部的每一位成員的關(guān)系更加親近了;更感謝每一位積極參與的可愛的你們,你們的笑臉,你們的努力,你們的集體榮譽(yù)感,讓我們感覺這次活動(dòng)的策劃沒有被浪費(fèi)掉。
在以后的工作中,讓我們共同努力,攜手共進(jìn)。謝謝你們!
素質(zhì)拓展思想活動(dòng)總結(jié)范文四
由我們教學(xué)信息部主辦的“全校信息員素質(zhì)拓展活動(dòng)”于20xx、11、28、下午13:30正式開始。為了提高內(nèi)部的凝聚力,增強(qiáng)各院系信息員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)彼此之間的信任度,加深彼此的了解和友誼。我們準(zhǔn)備了具有不同針對(duì)性的游戲。
同時(shí),為了完善內(nèi)部的建設(shè),提高自身能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下次活動(dòng)打下良好基礎(chǔ),我們針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行比較深刻詳細(xì)的總結(jié)。具體內(nèi)容如下:
策劃一開始我們把問題簡(jiǎn)單化了,以為素質(zhì)拓展只是一些簡(jiǎn)單的游戲,很多其他的.都沒有考慮進(jìn)去。于是部長(zhǎng)讓我們四個(gè)人在幾天內(nèi)負(fù)責(zé)把策劃完善,他并沒有明確說明。所以當(dāng)我們四人在一起完善時(shí),大家各抒己見,討論激烈,有些問題爭(zhēng)著誰也不讓誰。呵呵,后來回想起來,心里還真是覺得暖暖的,蠻舒服的。在我們討論完之后,上一級(jí)部長(zhǎng)又經(jīng)過一場(chǎng)激烈的討論,終于定稿了。經(jīng)歷這么多,策劃一開始我們把問題簡(jiǎn)單化了,以為素質(zhì)拓展只是簡(jiǎn)單的一些游戲,很多其他的都沒有考慮進(jìn)去。于是部長(zhǎng)讓我們四個(gè)人在幾天內(nèi)負(fù)責(zé)把策劃完善,他并沒有明確說明。所以當(dāng)我們四人在一起完善時(shí),大家各抒己見,討論激烈,有些問題爭(zhēng)著誰也不讓誰。呵呵,后來回想起來,心里還真是覺得暖暖的,蠻舒服的。在我們討論完之后,上一級(jí)部長(zhǎng)又經(jīng)過一場(chǎng)激烈的討論,終于定稿了。經(jīng)歷這么多策劃肯定是各種情況都考慮的到位,所需物品都提前準(zhǔn)備好了,要賣的耶是提前買好了,人員安排也是很到位的,個(gè)部長(zhǎng)都積極配合。在活動(dòng)前,各院系對(duì)參與人員數(shù)量做了較好的提前預(yù)計(jì)和核對(duì)。在活動(dòng)過程中也是靈活把握時(shí)間,使活動(dòng)較好的按計(jì)劃進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)大家玩的蠻好,特別開心,最后信息員也都拿到獎(jiǎng)品,大家都照相留念。
為樹立典型,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程,承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任,校團(tuán)委在 3 月中下旬開展民主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,4 月份在全校范圍內(nèi)開展 20××年度評(píng)比表彰“五四” 紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評(píng)選活動(dòng)。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展,吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育,不斷深化,引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng),團(tuán)支部考察,校團(tuán)委在 4 月 11 日——18 日進(jìn)行了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí),經(jīng)班主任、年級(jí)部、年級(jí)團(tuán)總支層層評(píng)定,最后審批決定吸收 10 名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員,計(jì)劃在 5 月 11 日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式 。
三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、開展“學(xué)廉”活動(dòng)
一是我們充分利用網(wǎng)上大學(xué)反腐倡廉教育專區(qū)開展學(xué)習(xí),定期通過微信、短信、郵件提醒,督促干部員工積極參與中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)上大學(xué)“反腐倡廉教育月”線上學(xué)習(xí),力爭(zhēng)學(xué)習(xí)覆蓋率達(dá)“兩個(gè)百分百”。二是用廉潔漫畫、廉潔短篇、廉潔故事、反腐案例為大家分享“每日一廉”知識(shí),宣貫廉潔知識(shí)唱響反腐倡廉主旋律。通過線上學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大干部員工增強(qiáng)廉潔意識(shí),筑牢拒腐防變的思想防線,確保黨員干部思想受洗禮,學(xué)習(xí)有收獲。
三、講明“廉潔”底線
一是開展紀(jì)檢委員講廉潔黨課活動(dòng)。4月20日紀(jì)檢委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí) “全面從嚴(yán)治黨 堅(jiān)持廉潔從業(yè) ”反腐倡廉教育月專題黨課,引導(dǎo)教育本單位黨員干部牢固樹立廉潔意識(shí)、接受監(jiān)督意識(shí)、底線意識(shí)。推動(dòng)廣大干部員工堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守初心使命,忠誠(chéng)履職盡責(zé),進(jìn)一步鞏固黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總體要求。二是開展廉潔提醒談話,促進(jìn)談話對(duì)象樹立廉潔從業(yè)的思想意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和重要崗位人員開展集體約談,強(qiáng)化日常教育、管理和監(jiān)督,從源頭上預(yù)防和治理腐敗,不斷強(qiáng)化重要崗位人員廉潔從業(yè)意識(shí),規(guī)范重要崗位人員的從業(yè)行為。
四、推進(jìn)“廉潔”警示