時(shí)間：2023-01-01 00:46:28
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一：通過本次校慶活動(dòng)，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的認(rèn)知度與美譽(yù)度。
二：通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營(yíng)造出“校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí)，形成榮譽(yù)與自豪感。
三：以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息交流平臺(tái)。
四：以本次活動(dòng)為機(jī)遇，向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
五：借助本次活動(dòng)，以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
慶活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃
（一）啟動(dòng)階段（年月——月）
1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)
2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍具體活動(dòng)
“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。
以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。
針對(duì)“xx大學(xué)成立20周年”，面向校園開展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。
校徽征集活動(dòng)，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)。
“母校，我為你驕傲”慶祝xx大學(xué)20周年演講活動(dòng)，以突出校園20年來(lái)取的成就和社會(huì)影響為主題。并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。（如刊首寄語(yǔ)）
4.啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作學(xué)校接受來(lái)自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng)，用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)
5.研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目
6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
（二）籌備階段（年月——校慶日前2個(gè)月）
1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站
2.編撰校史，編印畫冊(cè)，編輯《校慶專刊》，制作光盤（專題片），設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修
5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展
“二十年榮譽(yù)與夢(mèng)想”xx大學(xué)20年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。
準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng)，開展校友座談會(huì)
6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇
7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目
8.繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金
9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和重要校友名單10.制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案
11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
（三）慶典階段（校慶日前2個(gè)月——校慶日）
1.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友
2.編?。ǔ霭妫┬Ｊ贰⑿Ｓ唁?、學(xué)術(shù)報(bào)告集在校慶日舉行首發(fā)儀式
3.起草校慶文稿，印制文字資料
4.召開新聞會(huì)，在各種媒體上加大校慶宣傳力度邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)
學(xué)校30周年校慶主題是“三十盛典、百年宏愿”，回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來(lái)，擴(kuò)大知名度，在和各高職院校的競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國(guó)知名高職院校。
二、校慶目的
(一)通過本次校慶活動(dòng)，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的認(rèn)知度與美譽(yù)度。
(二)通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營(yíng)造出“校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí)，形成榮譽(yù)與自豪感。
(三)以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息交流平臺(tái)。
(四)以本次活動(dòng)為機(jī)遇，向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
(五)借助本次活動(dòng)，以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為延伸主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
三、校慶宣傳原則
學(xué)校30周年校慶原則秉承“求真至上和而不同”的校訓(xùn)理念，強(qiáng)調(diào)校慶活動(dòng)與重點(diǎn)工作相結(jié)合、重大專項(xiàng)活動(dòng)與系列活動(dòng)相結(jié)合、內(nèi)部發(fā)展與外部拓展相結(jié)合，力求實(shí)效，辦出特色。
四、校慶慶活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃
(一)籌備階段(20XX年1月--2月)
1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱
3、召開各工作組組長(zhǎng)會(huì)議，各小組選定工作人員
4、各組根據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報(bào)校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定
5、在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍
6、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作
7、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目
8、完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(二)啟動(dòng)階段(20XX年2月中旬)
1、建立校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊錄》。設(shè)立校友網(wǎng)站。并舉行值年返校、校友走訪、相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)。
2、布置校史陳列館，陳列學(xué)校校職工和各院系所得榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、組織文藝活動(dòng)和學(xué)校個(gè)社團(tuán)慶祝校慶的活動(dòng)布展
4、制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報(bào)告
5、鄂州職業(yè)大學(xué)大型簽名，發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有鄂大師生的簽名活動(dòng)，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達(dá)出“我以鄂大為榮”的自豪感。
6、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，召開新聞會(huì)，在各種媒體上加大校慶宣傳力度，同時(shí)邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)。
7、舉行揭牌紀(jì)念捐贈(zèng)類活動(dòng)，主要包括:名譽(yù)學(xué)銜聘任、實(shí)驗(yàn)室揭牌、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟成立;林木、道路、建筑物、景觀、雕塑等認(rèn)捐、冠名、落成儀式;助學(xué)金、發(fā)展基金、校友基金設(shè)立儀式，以及其他各類紀(jì)念活動(dòng)。
五、紙質(zhì)媒介的報(bào)道計(jì)劃(20XX年2月--4月)
(一)版面設(shè)計(jì)以“校慶三十周年”為主，每一期都刊登全校征集的能突出學(xué)校發(fā)展迅速的照片，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫下對(duì)現(xiàn)在學(xué)子的寄語(yǔ)刊發(fā)在照片下面。
(二)征文:以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題，說說同學(xué)們對(duì)學(xué)校30年的發(fā)展及變化后的感想以及曾經(jīng)有過得青春故事。
(三)每期都對(duì)我校一些重點(diǎn)院系的發(fā)展和其所取得的成果作出報(bào)道評(píng)論，作為慶?！靶c三十周年”對(duì)我校發(fā)展歷程的回望。
(四)開設(shè)人物專欄，對(duì)那些見證鄂州大學(xué)30年變化的資深教授，老師以及校外學(xué)子做專訪。
六、校慶后期策劃
編撰校史，編印畫冊(cè)，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史。
七、經(jīng)費(fèi)概算
紀(jì)念品6500個(gè)9800元
媒體推廣宣傳費(fèi)用(2月到3月)10000元
橫幅10條200元
吉林工商學(xué)院是XX年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由原吉林財(cái)稅高等?？茖W(xué)校、吉林商業(yè)高等?？茖W(xué)校和吉林糧食高等專科學(xué)校實(shí)體合并組建的省屬公辦本科院校。原三所高等專科學(xué)校成立于上世紀(jì)50年代，在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，打造了財(cái)會(huì)、餐旅、糧食、食品等一批名牌專業(yè)，為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才。學(xué)院組建后，堅(jiān)持“突出特色、打造精品、育人為本、名師興校”的辦學(xué)理念和“博學(xué)善思、厚德自強(qiáng)”的校訓(xùn)，在服務(wù)地方、貢獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，不斷贏得自身的發(fā)展和社會(huì)的好評(píng)。
學(xué)院坐落在北國(guó)春城長(zhǎng)春市，設(shè)有正陽(yáng)、和平、西安三個(gè)校區(qū)，本部位于皓月大路1606號(hào)，北臨長(zhǎng)春公園，環(huán)境優(yōu)美。占地總面積近50萬(wàn)平方米，建筑面積30.6萬(wàn)平方米，圖書館藏書100萬(wàn)冊(cè)，各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3000多臺(tái)(套)，多媒體教室和語(yǔ)音室座位數(shù)6000多個(gè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了良好的數(shù)化校園技術(shù)平臺(tái)和服務(wù)體系。
一、 活動(dòng)背景
為了回顧學(xué)院歷史，展示辦學(xué)成就，展望美好未來(lái)，擴(kuò)大知名度，激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神，增強(qiáng)社會(huì)各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，學(xué)院決定籌備啟動(dòng)xx年合校周年慶。
二、 活動(dòng)主題
共建母校，展望未來(lái)，提高學(xué)院社會(huì)知名度。
三、 活動(dòng)目的
本活動(dòng)主以宣傳學(xué)院知名度為目的，讓更多社會(huì)在校高中生以及家長(zhǎng)了解學(xué)院發(fā)展，同時(shí)也為了讓更多的同學(xué)能夠更深的認(rèn)識(shí)吉林工商學(xué)院，對(duì)學(xué)院的感情更深。
四、 活動(dòng)對(duì)象
吉林工商學(xué)院全體師生及能夠請(qǐng)到的長(zhǎng)春市各界領(lǐng)導(dǎo)干部和新聞媒介。
五、 活動(dòng)時(shí)間
xx年7月1日上午 8：00——12：00
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
吉林工商學(xué)院正陽(yáng)校區(qū)操場(chǎng)
七、 活動(dòng)內(nèi)容策劃
(一) 慶典前期準(zhǔn)備工作
1、 從學(xué)院各個(gè)分院選拔一百人組成方隊(duì)練習(xí)方陣走步，教職員工也選一組，并排練一組鼓號(hào)隊(duì)。
2、 要求各個(gè)分院出一組優(yōu)秀的文藝節(jié)目，有自己特長(zhǎng)想要表演的可積極報(bào)名。
3、 從學(xué)生中挑選優(yōu)秀女生作為禮儀小姐進(jìn)行培訓(xùn)，以供慶典服務(wù)用。
4、 聯(lián)系吉林大學(xué)等各個(gè)院校學(xué)生可為我院慶典友情出演一些節(jié)目。
5、 聯(lián)系新聞媒介，爭(zhēng)取可以在長(zhǎng)春電視臺(tái)新聞廣播可以播報(bào)我們的慶典大會(huì)。
6、 向個(gè)層邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)邀請(qǐng)函。
7、 向社會(huì)征集發(fā)傳單，公眾吸免費(fèi)入場(chǎng)觀看節(jié)目
8、 從社會(huì)個(gè)單位拉贊助。
(二) 現(xiàn)場(chǎng)布置
1、 會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)安排10排4列座椅以供院領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)春市干部及個(gè)贊助單位領(lǐng)導(dǎo)干部新聞?dòng)浾叩戎匾耸烤妥?/p>
2、 進(jìn)校門擺放校史校情有關(guān)的圖片、大報(bào)，展現(xiàn)一些從我院從去的一些優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀成績(jī)，與我院歷年的一些豐功偉業(yè)。
3、主席臺(tái)前劃分一區(qū)域，慶典大會(huì)共擺設(shè)800張座椅，并劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)，中間搭建舞臺(tái)以供表演。
4、主席臺(tái)上方由一氣球拱門包圍上方寫上“熱烈慶祝吉林工商學(xué)院合校四周年”。并用氣球拼成圖案用以裝飾。
5、主席臺(tái)兩側(cè)掛兩條條幅，內(nèi)容向?qū)W院師生進(jìn)行征集，
6、 校外大門外布置10個(gè)高空氣球和彩帶(左右門各方五個(gè))
7、 貴賓需要經(jīng)過到主席臺(tái)的路鋪50米的紅色地毯。
(三) 慶典現(xiàn)場(chǎng)
1、 市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席，新聞?dòng)浾咭矃⒓?，全校師生出?/p>
2、 主持人宣布校慶典正式開始。
3、 升國(guó)旗、奏國(guó)歌(全體起立)，方陣、鼓號(hào)隊(duì)做準(zhǔn)備。
4、 方陣檢閱，
5、 介紹參加慶典的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
6、 校長(zhǎng)致辭。
7、 教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話。
8、 單位領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
9、 在校生代表講話。
10、 發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有師生的簽名活動(dòng),表達(dá)“我以工商學(xué)院為榮”的自豪感。還可以邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及到場(chǎng)嘉賓參加。
11、 觀看文藝演出。
12、 由禮儀小姐帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以及嘉賓到準(zhǔn)備好的餐廳就餐。
八、 活動(dòng)預(yù)算
校慶活動(dòng)主要經(jīng)費(fèi)預(yù)算：216000元
(一) 、媒體預(yù)算：
預(yù)計(jì)電視30000元，電臺(tái)廣播25000元，報(bào)紙15000元。
(二) 、實(shí)物預(yù)算：
1、鼓號(hào)隊(duì)：5000元
2、紀(jì)念品：500個(gè)*50元/個(gè)=25000元
3、慶典餐飲：20席*1000元/席=XX0元
4、會(huì)場(chǎng)布置、音響租賃費(fèi)(含后臺(tái)幕布、塑料凳、高空氣球、拱門)：50000元
5、花籃：10只*200元/只=XX元
6、條幅、橫幅：1000元
7、礦泉水：100箱*20元/箱=XX元
8、地毯：2條*500/條=1000元
9、其他零星開資(含請(qǐng)柬、嘉賓證、工作證、胸花、小國(guó)旗、彩旗等)XX0元
10、獎(jiǎng)品以紅包為主：XX0元
九、活動(dòng)進(jìn)度及注意事項(xiàng)
1、會(huì)場(chǎng)所有設(shè)施要在活動(dòng)前一天準(zhǔn)備就緒并安裝，在活動(dòng)當(dāng)天開始前驗(yàn)收并交付使用。
2、由于方陣節(jié)目都由我們自己出，排練一定要細(xì)致，內(nèi)容精彩，以免給領(lǐng)導(dǎo)市民留下不好的印象，影響學(xué)院聲譽(yù)以及外界對(duì)我院的評(píng)價(jià)。
3、拱門、空氣球、彩旗要保證質(zhì)量，保證會(huì)場(chǎng)結(jié)束不會(huì)有異樣。
4全體師生保證文明用語(yǔ)，時(shí)刻注意自己的形象，不要讓媒體與外界看到我們有不好的表現(xiàn)。
回顧光榮歷史 ，展望美好未來(lái)(暫定)
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時(shí)間：
時(shí)間：2011年9月
場(chǎng)次：一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))
時(shí)長(zhǎng)：100分鐘
四、演出場(chǎng)所：學(xué)院600演播廳
五、主辦單位：安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六、晚會(huì)的獨(dú)特設(shè)計(jì)
1 形式：一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2. 本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會(huì)的開場(chǎng)與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。
3. 舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。
4. 燈光音響設(shè)計(jì)：晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì)提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
主持人是這臺(tái)晚會(huì)的靈魂，也在一定程度上決定著晚會(huì)的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。初步設(shè)想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位，2位安徽電視臺(tái)的節(jié)目主持人(第一學(xué)歷是我校的播音主持專業(yè)男女各1位，如馬瀅，李強(qiáng)等(暫定)
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題;
3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
十、節(jié)目：
(一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)
第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從老校區(qū)到新校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場(chǎng)，簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場(chǎng)歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩(shī)朗誦等節(jié)目
第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專題片，定格在音詩(shī)畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)掌?，歌組合《明星名曲》，小品，獨(dú)唱，快板與舞蹈等節(jié)目
第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯(lián)唱，民俗歌舞，晚會(huì)主題歌，主持人出場(chǎng)，背景音樂，全體演職人員上臺(tái)······
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級(jí)、各類節(jié)目的展演活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學(xué)校撥款;
2、接受單位或個(gè)人的贊助;
3、其他。
二、活動(dòng)目的
1.為迎接我校六十周年校慶，加深同學(xué)們對(duì)母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學(xué)們做為湖工學(xué)子的自豪感。同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
三、活動(dòng)主題
迎接六十校園，創(chuàng)造文明校園
四、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：機(jī)設(shè)1094全體班委
2、活動(dòng)策劃書：團(tuán)支書：張夢(mèng)媛 組委：許瀟
3、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南工程學(xué)院南院一教
4、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、參加人員：機(jī)械系機(jī)設(shè)1094全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期籌辦
1).班長(zhǎng)組織班委開會(huì)，為活動(dòng)做籌辦。
2).組委通知全班同學(xué)，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個(gè)寢室長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組人員，班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng)。
3).班長(zhǎng)接洽場(chǎng)地。
4).班長(zhǎng)、文娛委員、團(tuán)支書、組委選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的娛樂游戲。
5).選出兩個(gè)普通話較好的、有自信的人負(fù)責(zé)主持。
6).所需物品：布置教室的裝飾品（彩帶、汽球等） 2、活動(dòng)歷程
1).晚上18:30全體班委在活動(dòng)地點(diǎn)集合布置教室，并互相交流一下具體活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程。
2).晚上18:50全體參加成員于活動(dòng)地點(diǎn)集合，并以組為單位坐好。
3).首先由班長(zhǎng)上臺(tái)為本次活動(dòng)致開幕詞，再由全班同學(xué)輪換上臺(tái)發(fā)表自己對(duì)學(xué)校的看法和在六十校慶到來(lái)之對(duì)學(xué)校的祝福。其間由同學(xué)自發(fā)組織娛樂節(jié)目來(lái)表達(dá)對(duì)母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個(gè)人意見。
4).21:00活動(dòng)基本結(jié)束，由團(tuán)支書做閉幕詞。
5).21:05由班委清場(chǎng)，大家解散。
六、注意事項(xiàng)
1).在別人發(fā)言時(shí)，不得打鬧，要學(xué)會(huì)尊重他人。
2).在活動(dòng)期間自由組織些有益、有趣、有序的節(jié)日，不做危險(xiǎn)游戲。
通過20周年校慶，回顧辦學(xué)歷史，展示辦學(xué)成就,豐富辦學(xué)理念，創(chuàng)造發(fā)展契機(jī)；擴(kuò)大影響，提高知名度，樹立良好社會(huì)形象，爭(zhēng)取社會(huì)各界更大支持，進(jìn)一步優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境，拓展辦學(xué)空間，為新一輪發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；加強(qiáng)與校友聯(lián)系，加深了解，增進(jìn)情感；增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，向心力和號(hào)召力，努力實(shí)現(xiàn)建院升本的奮斗目標(biāo)。
二、校慶主題
校慶20周年的主題是“團(tuán)結(jié)拼搏、求真創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”。我校是在非常艱苦的條件下創(chuàng)建的，二十年來(lái)高專全校師生，以對(duì)祖國(guó)人民的高度責(zé)任感，努力實(shí)踐“求新、求實(shí)、求善”的校訓(xùn)，形成了愛國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)的精神，為建院升本奠定了基礎(chǔ)。
三、校慶原則
隆重?zé)崃遥?jiǎn)樸務(wù)實(shí)，有序高效，促進(jìn)發(fā)展
四、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立“新余高等專科學(xué)校20周年校慶籌備委員會(huì)”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校校慶活動(dòng)的各項(xiàng)工作的實(shí)施。
校慶籌備委員會(huì)成員名單如下：
主 任：劉 冬
副主任：羅玉峰
委 員：寧世春 胡 涌 彭衛(wèi)東 歐陽(yáng)長(zhǎng)城 劉桂華 李 敏
肖曉廣 彭菊生 姚中國(guó)
籌委會(huì)下設(shè)校慶辦公室成員如下：
主 任：胡 涌
副主任：夏文英
成 員：劉柏松 曾小榮 彭 力
五、校慶主要內(nèi)容
1、慶典大會(huì)
慶典大會(huì)定于2006年9月下旬舉行，并同時(shí)舉行校史展覽室揭幕儀式，參觀校史展。
2、校慶宣傳
校慶公告于2006年5月30日前在省內(nèi)有關(guān)媒體上刊出;校慶網(wǎng)站于2006年6月開通；6月成立第一屆校友會(huì)，6月—9月開展“校友尋訪”活動(dòng)；9月召開校慶新聞會(huì)；8月出版反映學(xué)校風(fēng)貌的畫冊(cè)和反映前進(jìn)中高專的專題片。
3、文化藝術(shù)活動(dòng)舉辦大型文藝晚會(huì)，晚會(huì)活動(dòng)以學(xué)校升本晚會(huì)的節(jié)目為主要內(nèi)容，爭(zhēng)取以較少的經(jīng)費(fèi)辦出既有學(xué)校特色，又能展示學(xué)校風(fēng)采的高水平的文化藝術(shù)活動(dòng)。
校慶期間還將舉辦學(xué)生藝術(shù)節(jié)，“教職工書畫、攝影作品大賽”、校慶征文等活動(dòng)。
4、校史展覽室建設(shè)
按照升本要求建成校史展覽室，通過舉辦校史展，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成果，豐富辦學(xué)理念，提高學(xué)校地位。
六、成立校友會(huì)和校友基金會(huì)
學(xué)校成立校友會(huì)，制定校友會(huì)章程，召開校友會(huì)第一屆理事大會(huì)，號(hào)召每位校友贊助校友基金100元，多贊助不限，將提供一本歷屆校友通訊錄。
七、總體要求
校慶是全體高專人的節(jié)日，是內(nèi)聚人心、外樹形象，全面促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)良好機(jī)遇，也是對(duì)學(xué)校管理水平的一次集中檢閱。為了調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性與參與性，各系部要圍繞各自的建設(shè)與發(fā)展，拿出校慶活動(dòng)的方案，按照學(xué)校校慶工作總體方案要求，積極有效地組織好各系部的校慶活動(dòng)。
八、校慶籌備工作具體分工
㈠ 組織協(xié)調(diào)組（校慶辦）
組 長(zhǎng)：胡 涌
副組長(zhǎng)：夏文英
成 員：劉柏松 曾小榮 彭 力
主要職責(zé)工作：
負(fù)責(zé)校慶活動(dòng)的策劃、組織，協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)，督促協(xié)調(diào)校慶各籌備工作小組和各系部校慶籌備組的各項(xiàng)籌備工作。
負(fù)責(zé)提出校慶籌備工作計(jì)劃及校慶活動(dòng)的總體方案。
㈡ 宣傳教育組（由宣傳部負(fù)責(zé)）
組 長(zhǎng)：姚中國(guó)
成 員：宣傳部全體成員
工作目標(biāo)：
通過有效的宣傳，展現(xiàn)我校建設(shè)20年來(lái)取得的成就，提高學(xué)校的知名度與影響力，讓廣大校友更加熱愛母校，積極爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)各界對(duì)我校的認(rèn)同和支持，增加我校對(duì)人才和社會(huì)的吸引力。通過宣傳，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、感召力，增強(qiáng)每位高專人的自豪感、自信心和責(zé)任感，以自己出色的成績(jī)?yōu)閷?shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
2、加大校慶的輿論宣傳。5月30日前在有關(guān)媒體校慶公告，在校園的廣播、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等宣傳陣地加強(qiáng)校史、學(xué)校的發(fā)展與成就、校友先進(jìn)人物、學(xué)校先進(jìn)典型、學(xué)校發(fā)展成果和亮點(diǎn)、“十一五”規(guī)劃等有關(guān)工作中的改革與創(chuàng)新的宣傳，對(duì)外宣傳圍繞校慶指導(dǎo)思想和主題，抓住特色和重點(diǎn)作好幾篇文章，在有關(guān)媒體發(fā)表，形成一定影響。
3、負(fù)責(zé)編輯和制作宣傳我校的專題片，在9月初完成。
4、籌備校慶20周年大型文藝晚會(huì)，成立晚會(huì)策劃導(dǎo)演組，由藝術(shù)系配合。9月份晚會(huì)成形并彩排。
㈢ 會(huì)務(wù)安排和校史展覽組（由校慶辦負(fù)責(zé)）
組 長(zhǎng)：夏文英
成 員：校慶辦公室全體人員
工作目標(biāo)：
通過舉辦校史展，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成果，豐富辦學(xué)理念，提高學(xué)校地位。
工作任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)校史館建設(shè)和布展，在9月完成。
2、開通和維護(hù)校慶網(wǎng)站。
3、負(fù)責(zé)校慶慶祝大會(huì)等重大活動(dòng)的籌備、會(huì)場(chǎng)布置和會(huì)議的組織協(xié)調(diào)。
4、負(fù)責(zé)校慶請(qǐng)柬、通知的發(fā)放。
㈣ 校友聯(lián)絡(luò)組（團(tuán)委、學(xué)工部負(fù)責(zé)）
組 長(zhǎng)：鐘 鉞
成 員：團(tuán)委、學(xué)工部全體人員
工作目標(biāo)：
努力凝聚我校校友，負(fù)責(zé)校友的聯(lián)絡(luò)和校友會(huì)的組建，協(xié)調(diào)各系部的校友聯(lián)絡(luò)工作。
工作任務(wù)：
1、建立歷屆校友名單檔案，將陳列在校史館。
2、負(fù)責(zé)制作校友聯(lián)絡(luò)通訊錄。
3、負(fù)責(zé)慶祝大會(huì)、文藝晚會(huì)的禮儀。
4、籌備召開第一屆校友會(huì)理事大會(huì)，成立校友會(huì)，制定校友會(huì)章程。
5、向每位校友發(fā)出校慶通知，成立校友基金會(huì)。
（五）資金籌措組（校慶辦負(fù)責(zé)）
組長(zhǎng)：夏文英
現(xiàn)在我的在公司已經(jīng)兩個(gè)月了，在剛來(lái)到公司的時(shí)候，我對(duì)公司的發(fā)展前景和前途非常的看好，我覺得我終于找到以及適合的工作的地方了，我終于可以憑借我的能力在一加公司供職了。
不過現(xiàn)實(shí)總是那么無(wú)情，才兩個(gè)月，我的一些想法和觀點(diǎn)都發(fā)生了改變，我開始對(duì)我之前的想法產(chǎn)生了懷疑，直到現(xiàn)在我做出我的決定。
真的很遺憾，匆匆兩個(gè)月尚未度過，居然要和各位說再見。
近兩個(gè)月來(lái)，受到公司的禮遇及重用，主持公司市場(chǎng)策劃部的日常工作，從而使自己擁有了一次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。策劃人不是文員，其功能定位決定了他們必須在企業(yè)中成為核心決策的技術(shù)參謀。一個(gè)不能與企業(yè)主同聲共氣的策劃人是不能完成他的職業(yè)使命的。
一直以來(lái)，鄙人均以“策劃人”作為自己的職業(yè)追求，因此，我從不懷疑自己的專業(yè)精神以及對(duì)工作成果的高標(biāo)準(zhǔn)要求，工作中的一切障礙對(duì)我而言只能算是一次全新的磨礪。但是，策劃人畢竟也有弱點(diǎn)的，過于感性的思維、追求完美的表現(xiàn)以及職業(yè)特征所需要的與公司最高決策者直接溝通的欲望……等等等等，這一切似乎都成了鄙人工作中不可逾越的鴻溝，始終游離于固有企業(yè)文化所構(gòu)筑的壁壘之外，這些都是我始料未及的。工作熱情就這樣被一次次的熄滅，幾經(jīng)努力下成效甚微。
我始終認(rèn)為，企業(yè)的運(yùn)作是以構(gòu)建適合發(fā)展的市場(chǎng)平臺(tái)為基礎(chǔ)，獲取有效利潤(rùn)為最終目的，而策劃人就是為企業(yè)主實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力著。
我要走了，我相信我在過去的表現(xiàn)雖然不錯(cuò)，但是遠(yuǎn)未達(dá)到公司缺我不可的情況，所以我的離去不會(huì)給公司帶來(lái)多少的損失，公司的人才有很多，隨便找出一個(gè)人就能夠頂替我的空缺，所以我想領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)難為我。
我走了，但根據(jù)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃以及現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)狀況，公司仍然需要其他的策劃人，希望在我身上發(fā)生的事情不要再一次發(fā)生。給策劃人多一些空間，甚至于對(duì)某些關(guān)鍵事務(wù)的決策權(quán)，是比薪酬待遇更能留住策劃人的極佳方法。
但是我想我在公司才待了兩個(gè)月就要走，真的是非常的遺憾，但是人各有志，我也不知道我是怎么想的，不過在公司我感覺我們有什么發(fā)展的前途，我只好離開。我對(duì)自己的舉動(dòng)也感到非常的無(wú)奈和自責(zé)!
最后，我想說的是，我從未低估過公司的發(fā)展前景，因此，讓我在此衷心的祝愿公司的明天更美好!
此致
敬禮!
1、國(guó)慶節(jié)是國(guó)家法定節(jié)假日，放假日期是：10月1日至10月7日，共7天。絕大部分企業(yè)都會(huì)放假，這為活動(dòng)提供了一個(gè)很好的促銷機(jī)會(huì)。在這個(gè)機(jī)會(huì)面前，我們主要是提高市場(chǎng)占有率，增加來(lái)客數(shù)。
2、國(guó)慶已是仲秋，秋季的特點(diǎn)明顯，氣候干燥，人體有些不適，特此現(xiàn)場(chǎng)最好有涼茶、開水、始礦泉水或其他飲料等免費(fèi)滿足供應(yīng)，而且要打出標(biāo)語(yǔ)，免費(fèi)飲料供應(yīng)、免費(fèi)手機(jī)充電、免費(fèi)手機(jī)貼膜、免費(fèi)電腦維修等，要在活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，而已一定要寫出標(biāo)語(yǔ)，掛出橫幅，免費(fèi)標(biāo)語(yǔ)應(yīng)放在或貼在顯目位置，做好營(yíng)銷活動(dòng)文章，這也是能帶動(dòng)整個(gè)秋季的一個(gè)營(yíng)銷重點(diǎn)活動(dòng)。
3、國(guó)慶長(zhǎng)假，特別是工廠人員，他們難得放假休閑購(gòu)物，特此一定花樣要多，產(chǎn)品要夠犀利。
營(yíng)銷環(huán)境中，對(duì)銷售影響較大的主要是上述三點(diǎn)。
二、目標(biāo)對(duì)象
商圈內(nèi)的居民及外來(lái)工。
三、活動(dòng)策略
營(yíng)業(yè)推廣和廣告并駕齊驅(qū)，以期提高市場(chǎng)占有率。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、來(lái)客數(shù)較去年同期提高20個(gè)百分點(diǎn)。
2、銷售額較去年上升150%，利潤(rùn)提升50%。
3、提升品牌形象。
五、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)時(shí)間：9月1日——10月2日，共2天
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx區(qū)xx鎮(zhèn)，聯(lián)通沃商務(wù)服務(wù)中心《馳源ICT聯(lián)盟》xx店
3、活動(dòng)主題：精彩沃商務(wù)，來(lái)了就有數(shù)。
4、主題商品：價(jià)格及陳列：
5、國(guó)慶參與促銷產(chǎn)品：見國(guó)慶促銷產(chǎn)品方案。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
l一等獎(jiǎng)1名：KNC7寸平板電腦一臺(tái)。
l二等獎(jiǎng)5名：價(jià)值200元5600ma的大容量移動(dòng)電源一個(gè)。
l三等獎(jiǎng)10名：價(jià)值60元無(wú)線鼠標(biāo)一個(gè)。
l幸運(yùn)獎(jiǎng)50名：游戲鼠標(biāo)墊一個(gè)。
l紀(jì)念獎(jiǎng)：到場(chǎng)均可得價(jià)值188元的服務(wù)增值卡一張。
獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)發(fā)放，如有變動(dòng)，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物為準(zhǔn)，獎(jiǎng)品過期不領(lǐng)作廢。
10月1日至10月2日，凡在我店購(gòu)物的顧客，憑我店銷售單據(jù)，均可參加此活動(dòng)。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
一、活動(dòng)主題：“祖國(guó)，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動(dòng)時(shí)間：2016年X月X日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、低年級(jí)：“祖國(guó)，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級(jí)的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。
2、中年級(jí)：“愛國(guó)、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。
評(píng)分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級(jí)：“愛國(guó)、愛校、愛班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩(shī)歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國(guó)，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩(shī)畫的形式，時(shí)間不超過5分鐘。
四、活動(dòng)形式：
一）活動(dòng)目的
醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團(tuán)隊(duì)精神，與良好的校園氛圍，傳達(dá)自身成就的優(yōu)秀文化， 表露社會(huì)中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會(huì)人士包括學(xué)校，學(xué)生等對(duì)公益活動(dòng)的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識(shí)工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品, 為他們嘗試想開辟的一個(gè)新欄目，新平臺(tái)做基礎(chǔ)。以后可適當(dāng)長(zhǎng)期合作。
二）活動(dòng)主旨：發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng).
三）活動(dòng)時(shí)間四）活動(dòng)取景地點(diǎn)：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)
五）活動(dòng)主辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支 /禾雨影音工作室
六）活動(dòng)承辦單位：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社
七）活動(dòng)贊助單位：
方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
方案2）移動(dòng)公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室.
方案3）中國(guó)建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作,活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方.
八）活動(dòng)對(duì)象：面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生.
九）活動(dòng)性質(zhì)：活躍學(xué)院氣氛，豐富校園生活
十）活動(dòng)分工合作：宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
十一）活動(dòng)內(nèi)容及就具體流程
活動(dòng)宣傳
1 前期宣傳：
（1）海選活動(dòng)前做好宣傳, 可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺(tái)及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報(bào)名時(shí)間為三周
（2）關(guān)于海選活動(dòng)（活動(dòng)細(xì)則詳情見附頁(yè)），報(bào)名者上交詳細(xì)報(bào)名表并進(jìn)行2分鐘的自行表演，
（3）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請(qǐng)的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)比.
2 中期宣傳：
1.故事情境注重趣味性、簡(jiǎn)潔性，讓學(xué)生樂學(xué)
新課標(biāo)要求數(shù)學(xué)教師要?jiǎng)?chuàng)造歡樂生動(dòng)的、感興趣的情境，從而激發(fā)學(xué)生的參與動(dòng)力。小學(xué)生從嬰幼兒時(shí)代一個(gè)又一個(gè)的故事中走來(lái)，創(chuàng)設(shè)故事情境無(wú)疑是不二的選擇。小學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上自覺性差，注意力短暫，以具象思維為主，尤其愛好幻想，喜愛新奇的事物。為了吸引學(xué)生的注意力，可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的故事情境，用蘊(yùn)涵數(shù)學(xué)信息的圖片、多媒體讓學(xué)生身臨故事情境，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成為一種樂趣。新課標(biāo)教材很多內(nèi)容就是這么設(shè)計(jì)的，比如青島課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)教科書就創(chuàng)設(shè)五只猴子撈月亮的童話故事情境，"平均每只猴子撈到幾個(gè)月亮"，關(guān)于"0"的除法呼之欲出。著名特級(jí)教師華應(yīng)龍是創(chuàng)設(shè)故事情境的專家，他創(chuàng)設(shè)的情境言簡(jiǎn)意賅，層次性清晰，對(duì)各學(xué)段的學(xué)生都有明顯的針對(duì)性。
2.生活情境要有實(shí)用性、可探性，讓學(xué)生想學(xué)
數(shù)學(xué)與生活實(shí)際有著密切的聯(lián)系，生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)來(lái)自于生活。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活情境，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題，使學(xué)生在自主探索中體驗(yàn)成功。從而使學(xué)生盡快掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。探究是數(shù)學(xué)的生命，數(shù)學(xué)教學(xué)在緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)生活情境，把數(shù)學(xué)問題置于學(xué)生的有效探究活動(dòng)中，利用學(xué)生生活中的素材或他們親身經(jīng)歷的事物讓學(xué)生了解自己所學(xué)的知識(shí)、所要解決的問題就在身邊。有趣的活動(dòng)、巧妙的設(shè)疑，使學(xué)生帶著追根求源的強(qiáng)烈好奇心進(jìn)入了新知的探究階段。
3.創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)性場(chǎng)境，揚(yáng)起學(xué)習(xí)的熱情
"應(yīng)該用一切可能的方式把孩子們的求知與求學(xué)的欲望激發(fā)起來(lái)"。這是教育家夸美紐斯曾說過的一句話。對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)來(lái)說，如何才能最大限度地激發(fā)學(xué)生的求知與求學(xué)欲望呢？讓他們競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)，也即根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的場(chǎng)景，讓他們參與其中，作為競(jìng)爭(zhēng)者之一，在競(jìng)爭(zhēng)中激起求知與求學(xué)的熱情。比如在教學(xué)數(shù)的認(rèn)識(shí)時(shí)，可以把學(xué)生分成競(jìng)爭(zhēng)性的兩隊(duì)，讓兩個(gè)隊(duì)在相同的時(shí)間內(nèi)識(shí)認(rèn)數(shù)字卡片，認(rèn)得最多的獲勝。這是一種游戲性的、競(jìng)爭(zhēng)性的場(chǎng)景，學(xué)生必然樂于其中，同時(shí)也必然學(xué)習(xí)到不少知識(shí)，并且會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)保持激情。不過在設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)場(chǎng)景時(shí)，一定要注意考慮對(duì)象年齡和心理特點(diǎn)。不要設(shè)計(jì)過難，也不要過于簡(jiǎn)單，運(yùn)作模式也不要過于老套?？傊?，一個(gè)原則："讓學(xué)生跳起來(lái)摘到蘋果"。過難、過簡(jiǎn)、不新穎的競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)，都可能使學(xué)生失去興趣，從而起不到應(yīng)有的作用。
4.利用生活中的問題進(jìn)行情境的創(chuàng)設(shè)
在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中，教師可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)穆?lián)系生活實(shí)際來(lái)進(jìn)行問題情境的創(chuàng)設(shè)，這樣往往可以起到良好的效果。將教學(xué)和生活很好的聯(lián)系可以使得學(xué)生的興趣得到提升。也能使得他們會(huì)用所學(xué)到的知識(shí)用來(lái)解決生活中的問題。比如，在講解玩年月日這些章節(jié)后，我給學(xué)生設(shè)置了這樣的問題。小明的媽媽在外地出差，需要兩個(gè)月的時(shí)間才能回家，小明每天都要給媽媽寫一封信，那么在這兩個(gè)月里小明一共寫了多少封信呢。這樣的問題就要學(xué)生進(jìn)行全面的考慮，學(xué)生要充分的了解哪個(gè)月有31天30天等等，這樣學(xué)生才能很好的解決這一問題。這樣就使得學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解更加深刻。我們的教學(xué)效果也事半功倍。
5.利用游戲進(jìn)行創(chuàng)設(shè)問題情境
利用游戲來(lái)進(jìn)行問題情境的創(chuàng)設(shè)也能給我們的教學(xué)帶來(lái)很大的幫助，能夠使得小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂更加充滿趣味，從而使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加積極。比如，在講解兩位數(shù)和兩位數(shù)的乘法時(shí)，我就分別把計(jì)算題和結(jié)果寫到不同的卡片上，然后發(fā)給全班的學(xué)生，這樣讓學(xué)生來(lái)做一個(gè)找朋友的游戲，這樣一來(lái)原本枯燥無(wú)味的乘法教學(xué)就變的有趣，學(xué)生們的積極性得到了充分的調(diào)動(dòng)，從而使得學(xué)生在教學(xué)中更加積極，我們的教學(xué)質(zhì)量也就自然得到了提升。
6.創(chuàng)設(shè)人文關(guān)懷情境，發(fā)展情感價(jià)值觀
數(shù)學(xué)不僅要教給學(xué)生科學(xué)的知識(shí)，也要關(guān)注他們情感價(jià)值觀的發(fā)展。事實(shí)上，生活中有很多有關(guān)人文關(guān)懷的事件也是要用數(shù)字來(lái)表示的，比如學(xué)生們損贈(zèng)，有多人少損贈(zèng)了，多少人沒損贈(zèng)，捐贈(zèng)人數(shù)所占比例為多少。比例越高，表明關(guān)愛他人的人越多。又比如調(diào)查老人摔倒后應(yīng)不應(yīng)該扶的問題，贊成的人和反對(duì)的人之間的比例也能反映出社會(huì)整體道德水平的一個(gè)側(cè)面。數(shù)學(xué)教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決這類問題，有利于發(fā)展他們的情感價(jià)值觀。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)當(dāng)然要依托于人文關(guān)懷的情景。
比如在講了分?jǐn)?shù)知識(shí)后，可以帶領(lǐng)學(xué)生制作一份調(diào)查問卷，讓他們?nèi)フ{(diào)查了解學(xué)生們對(duì)拾金不昧精神的態(tài)度。最后問卷收回后，就要組織他們統(tǒng)計(jì)，結(jié)果用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。最后通過分?jǐn)?shù)比較而得出結(jié)論。這種人文關(guān)懷場(chǎng)景的實(shí)施，使學(xué)生一方面學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，另一方面也在情感價(jià)值觀上得到了培養(yǎng)。這種真實(shí)的人文問題情境，使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)緊密聯(lián)系了學(xué)生的生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)之有用性的體驗(yàn)。
綜上，數(shù)學(xué)知識(shí)主要來(lái)源于生活，終究要用以解決生活問題，教學(xué)過程中，要適當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生在模擬的場(chǎng)景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。參考文獻(xiàn)：
[1]陸衛(wèi)華.淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)互動(dòng)的有效性[J].新課程導(dǎo)學(xué),2013(3).
