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時(shí)間：2022-11-01 09:22:01
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇復(fù)學(xué)申請書范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
我是06級學(xué)生__，現(xiàn)擔(dān)任系學(xué)生會宿管部干事，在班內(nèi)擔(dān)任文體委員。借我系本次學(xué)生會調(diào)整之際，我申請系學(xué)生會宿管部副部長一職，以便能更好的為我系同學(xué)服務(wù)，提高自己各方面的能力。
自從上學(xué)以來我一直擔(dān)任班委職務(wù)，并在高三擔(dān)任班長時(shí)獲得了“山東省優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，這是對我極大的認(rèn)可和鼓勵。在大一的綜合考評中，我獲得了班級第一名，并當(dāng)選校級優(yōu)秀學(xué)生。在以前的工作中，我獲得了寶貴的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在，我在擔(dān)任班委的同時(shí)當(dāng)選了宿管部干事，我希望通過為班級、為我系同學(xué)服務(wù)而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在做系宿管部干事期間我積極主動地完成部長交給的各項(xiàng)工作，積極參與了我系“文明宿舍評選”、“宿舍文化節(jié)”和學(xué)?！按髮W(xué)生文化藝術(shù)節(jié)__宿舍文化節(jié)”等活動的組織開展。在工作和學(xué)習(xí)中體會工作的辛酸和快樂，我學(xué)會了開展活動所需要的準(zhǔn)備的工作，懂得了要想成功就必須堅(jiān)持，明白了踏實(shí)做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。學(xué)長對我的關(guān)心與指導(dǎo)也使我受益匪淺，使我明白了作為支學(xué)生會的干部必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍，用人不疑，疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個(gè)責(zé)任為我系奉獻(xiàn)我的微薄力量。發(fā)揚(yáng)我系“詩書修身，人文濟(jì)世”的偉大精神，為我系的建設(shè)添磚加瓦。
宿舍是同學(xué)們的另一個(gè)家，這里面包含著大家很多的酸甜苦辣。我認(rèn)為宿管部的責(zé)任就是為大家營造一個(gè)家的感覺，讓大家在這個(gè)大環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活，為每個(gè)人在大學(xué)的全面發(fā)展提供良好的宿舍環(huán)境。去年的宿管部工作中，我緊緊抓住這個(gè)理念，完成各項(xiàng)本職工作，同時(shí)以身作則，積極為大家做出表率。去年的宿舍評比中，我們宿舍先后獲得了“中文系文明宿舍”、“中文系宿舍文化節(jié)一等獎”、“學(xué)院宿舍文化節(jié)二等獎”等稱號，為我班及我系贏得了榮譽(yù)。
現(xiàn)在我擔(dān)任系宿管部干事，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)開展文明宿舍的評比活動，并組織宿舍文化節(jié)、宿舍舍標(biāo)創(chuàng)意大賽、舍歌評選以及宿舍籃球賽等以宿舍為單位參加的集體活動，以此來培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)意識，讓每個(gè)宿舍都成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的家。宿管部工作覆蓋面廣，說聯(lián)系到每位同學(xué)，在工作中與同學(xué)們的交流使我意識到一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會必須要有高效的辦事效率和強(qiáng)烈的為同學(xué)服務(wù)的信念。系學(xué)生會的每項(xiàng)工作都是為全系同學(xué)開展的，能否使更多的同學(xué)參與進(jìn)來并更好的使他們享受這個(gè)過程是我們工作成功與否的關(guān)鍵。只有贏得大家的支持，學(xué)生會的工作才能有效展開，否則，學(xué)生會就會變成一個(gè)徒有其表的空殼。每個(gè)學(xué)生會成員必須本著為大家服務(wù)的原則用心做事，當(dāng)一個(gè)人全身心投入其中時(shí)，他的能力在不知不覺中已經(jīng)得到了很大提升。在學(xué)生會工作中我們需要每個(gè)人的思想，而不僅僅是他們的身體。當(dāng)每個(gè)學(xué)生會成員把學(xué)生會當(dāng)作一個(gè)舞臺，用心、努力的演出時(shí)，學(xué)生會將擁有無限力量。
我們中文系是學(xué)校的一個(gè)大系，學(xué)生會開展每一項(xiàng)活動、做每一件事情都要對全系同學(xué)負(fù)責(zé)，我們工作的時(shí)候代表的中文系，是中文系給了我們這個(gè)展示自我的機(jī)會。所以我在為系工作的時(shí)候總是嚴(yán)格要求自己，要求自己要在工作中展現(xiàn)中文系學(xué)生干部的風(fēng)采。這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)使我對學(xué)生會運(yùn)作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會宿管部部長一職，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，管理好宿舍各項(xiàng)工作，組織好我系各項(xiàng)宿舍活動活動，豐富同學(xué)們的生活。
如果我當(dāng)選了學(xué)生會宿管部部長，我將作好自己的本職工作，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，努力開展各方面的宿舍工作，使我系宿舍氛圍有一個(gè)質(zhì)的提高。積極開展宿舍思想教育，努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)，將我系的學(xué)生工作做“小”，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾方面：
1. 認(rèn)真總結(jié)06屆學(xué)生會宿管部的各項(xiàng)工作情況，做到客觀合理的綜合評價(jià)，從評價(jià)中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點(diǎn)解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續(xù)開展下去，并大膽創(chuàng)新開展一些有意義的活動，使工作在保持以往特色的基礎(chǔ)上有新的突破。
2.使宿管部工作人性化，時(shí)常與班委及舍長溝通，了解同學(xué)們在宿舍生活中的切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。
3.加大衛(wèi)生檢查力度，營造良好的宿舍環(huán)境，為我系爭光。
4.開展宿舍安全檢查教育活動，為每個(gè)人的安全負(fù)責(zé)。
5.調(diào)整大家的心理狀況，促進(jìn)宿舍和諧。
6.積極配合學(xué)生會其他部門的工作，讓學(xué)生會成為互幫互助的一個(gè)整體。
第一，多年暴露在負(fù)面情境中的經(jīng)歷讓我心理忍受已經(jīng)達(dá)到極限。由于我的工作性質(zhì)，和學(xué)生關(guān)系較近。從97年參加教學(xué)工作碰到學(xué)生服藥自殺我在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場、中間經(jīng)歷了高中同學(xué)飛機(jī)遇難、學(xué)生男朋友被人亂刀捅死、學(xué)生先天性心臟病突發(fā)猝死在寢室、學(xué)生從工學(xué)部19樓跳樓死亡、從工學(xué)部17舍跳樓身亡，6起非正常死亡事件，我都是在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場、辨認(rèn)尸體、處理善后、殯儀館處理火化等等，我忍受了我這個(gè)年齡段的人能夠經(jīng)歷的極限。而平時(shí)工作中的各種突發(fā)事件讓我整天出于緊張狀態(tài)中，我身心疲憊。
第二，多年來的全力工作讓我忽視了家人，我深感愧疚。由于工作沒有休息，我?guī)缀鯖]有時(shí)間和家人在一起，而我父母均已年邁，他們在撫養(yǎng)我成人的過程中，付出了巨大的心血與艱辛。我年少時(shí)幾次重病從死亡線上起死回生，父母為搶救我不惜一切代價(jià)，而34歲的我到現(xiàn)在還不能有任何回報(bào)，“誰言寸草心、報(bào)得三春暉”，如果在父母的有生之年我難以盡贍養(yǎng)之責(zé)，我將后悔終生。
第三，一線學(xué)生工作需要充沛的體力和精力我現(xiàn)在難以具備。隨著年齡的增長，我自己覺得每天都沉重不堪，體力、精力和睡眠等嚴(yán)重不足，難以勝任這一工作。
第四，無論是工作還是生活，其根本是享受作為人本應(yīng)追求的幸福感。而現(xiàn)在的我每天都覺得壓力重重、已經(jīng)背離了工作和生活的本意。
綜上，我誠懇的提出申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的實(shí)際情況，以人為本，同意我調(diào)離學(xué)生工作崗位的申請。這段時(shí)間學(xué)校的各項(xiàng)工作壓力巨大，我愿意和我的各位同事以及學(xué)生一起度過這段艱難的歲月，請各位領(lǐng)導(dǎo)在隨后的工作安排時(shí)能考慮我的以上訴求。
經(jīng)思忖再三，我還是決定將這份辭職報(bào)告遞交給您。
上學(xué)期的期末成績大大出乎我的意料，盡了很大的努力，卻考了個(gè)讓人恥笑的倒數(shù)第二名。盡管學(xué)生的考試成績是由多種因素造成的(監(jiān)考、閱卷、抄分、計(jì)算總分平均分等等)，但最終結(jié)果是由任課教師一人承擔(dān)的，如果考試的各環(huán)節(jié)是透明的，我相信最終結(jié)果不是以我的倒數(shù)第二名來結(jié)果的。一學(xué)期忙忙碌碌，幾乎沒有喘氣的機(jī)會，臨了卻成了被恥笑的對象。那一段時(shí)間，天是暗的，心是灰的，我好想一個(gè)人悄悄躲起來獨(dú)自品嘗無助的痛苦。我的陣地在三尺講臺，我需要充實(shí)的工作填補(bǔ)空虛的忙碌?？蓪W(xué)校連這微小的要求也滿足不了。早在暑假里，我就整裝待發(fā)，準(zhǔn)備在開學(xué)后重拾課題研究及沖刺本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課競賽?？墒牵瑢W(xué)校卻安排我不上講臺，專搞打印及遠(yuǎn)程教育。校長，您考慮過我的感受嗎?或許，這一工作是很多人夢寐以求而不得的，可我并不需要。工作九年了，我除了論文和優(yōu)質(zhì)課外，幾乎沒有其他榮譽(yù)，我很想在自己年輕時(shí)，在教學(xué)上有所作為(不只是考個(gè)好成績)。做好這項(xiàng)工作的前提是：有一定的先進(jìn)的教學(xué)理念，有一定的實(shí)踐空間和時(shí)間，一定的活動精力，離開這些，只能去完成那些例行工作。而我又不甘于做一名在教學(xué)創(chuàng)新上默默無聞的人。成就感對于我來說，已是久違的朋友了，我渴望自己找尋屬于我的平衡點(diǎn)。我覺得成就感不等同于幾句表揚(yáng)的話，它是對一個(gè)人的付出的肯定與回報(bào)，渴望有成就有錯(cuò)嗎?
也許大家并不相信，我不會操作電子表格，甚至有些懼怕它，WORD也只是會一些文本操作，至于各類標(biāo)簽更是想都沒想過，更可悲的是連別人制表、設(shè)計(jì)標(biāo)簽都沒見過，以前繪制的少隊(duì)考核表，就如同是用直尺在本子上一條一條畫出來的，唯一不同的是用鼠標(biāo)在電腦上繪制。別人不會可以理解，我不會不是理由，分配給我的工作就必須會做。這學(xué)期開學(xué)的前一個(gè)半月，每天，除了吃飯、上課、批改作業(yè)、睡覺以外，其余的十幾個(gè)小時(shí)，全部是在電腦前摸索打印各類表格中度過的------有誰相信啊?!可這的確是事實(shí)!!學(xué)校里沒有可以請教的人，(以前會繪制表格的現(xiàn)在已經(jīng)淡忘)下午放學(xué)回家也是在天黑得不能再黑的時(shí)候，沒機(jī)會請教其他人，所有的一切只能靠自己摸索。孤獨(dú)、無援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那時(shí)的真實(shí)寫照，上交的表不能按時(shí)上交，我心急如焚，卻還要高風(fēng)亮節(jié)，保持滿面春風(fēng)來工作。面對兩強(qiáng)驗(yàn)收這一浩大工程，做為一個(gè)小分子，我經(jīng)受著生理與心理的雙重考驗(yàn)，被誤會、誤解那是常有的事，疏于解除誤會更是常有的事----我沒閑功夫呀!這學(xué)期，我真的是經(jīng)歷了一次別樣的考驗(yàn)，代價(jià)是體質(zhì)的不斷減弱和視力的急劇下降。身體是革命的本錢，只有擁有了健康的體魄才可以繼續(xù)工作，為了保存精力和體力，我不得不將少先隊(duì)的部分工作暫時(shí)擱置起來，主攻兩強(qiáng)驗(yàn)收和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，數(shù)學(xué)教學(xué)對于我可以說是0的開始，只要認(rèn)真努力過，結(jié)果不好，我不會愧疚。
我很喜歡少先大隊(duì)的工作，喜歡與孩子們在一起，看著他們快樂成長，更期待借這一機(jī)會，將我的許多新想法付諸實(shí)踐，讓我的夢想在孩子們的世界里實(shí)現(xiàn)。任輔導(dǎo)員的第一學(xué)期，由于剛到新環(huán)境各方面的情況都不了解，學(xué)校的各項(xiàng)制度不明晰，老師狀況不清楚，加之，帶了一個(gè)很讓人頭疼的畢業(yè)班，我不能馬上進(jìn)行大刀闊斧的制度改革，而是繼續(xù)沿用以前的做法，然后，靜靜地觀察、默默地記錄。一學(xué)期過去了，我基本了解了學(xué)校的各項(xiàng)情況，知道了大隊(duì)部的學(xué)生怎樣開展工作、發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上的野蠻之氣的根源，了解了學(xué)生工作中的弊端。于是，第二學(xué)期，我開始修訂大隊(duì)部的考核細(xì)則、考核制度、考核標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)、打印新的考核表格，召開了三次60人以上的少代會，推選大隊(duì)干部，開始逐步培養(yǎng)學(xué)生公開、公正、公平的工作作風(fēng)(和學(xué)生一道討論流動紅旗的評比結(jié)果，隨時(shí)檢查核對學(xué)生打的評分，在隊(duì)的例會上表揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做法、批評亂打分、算錯(cuò)分的做法)，培養(yǎng)學(xué)生敢于說實(shí)話、說真話的膽量，培養(yǎng)互相監(jiān)督的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生做好事的習(xí)慣，培養(yǎng)班級間學(xué)生互相幫助的意識，建起了少先大隊(duì)好人好事登記站、廣播站
學(xué)校里就像刮過了一夜春風(fēng)似的，學(xué)生逐漸變得秀氣起來，好人好事每天可以登記二、三十件，不良行為被檢舉的也多了起來，最直接的表現(xiàn)是學(xué)校干凈了很多，而且，每天主動撿垃圾的學(xué)生有增無減，有的班級在大隊(duì)部的號召下還成立了校園陽光小隊(duì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督、清撿其他班級沒有清理干凈的環(huán)境區(qū)。一些班主任欣喜地告訴我，他們班的學(xué)生面貌和以前截然不同。我要的就是這個(gè)結(jié)果，我還要培養(yǎng)他們自己管理自己的能力，把老師從繁瑣的班級事務(wù)中解放出來，指導(dǎo)學(xué)生工作。這樣一舉三得，既培養(yǎng)了學(xué)生能力，又解放了老師，還創(chuàng)出了學(xué)校的品牌!
我相信只要我努力從各方面主動為學(xué)生開辟讓他們得以展現(xiàn)真我的舞臺，孩子們一定不會讓我失望。第三個(gè)學(xué)期，孩子們已經(jīng)能夠自己組織開會，領(lǐng)導(dǎo)工作了，在大隊(duì)長的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作井井有條。我還打算把升旗儀式交給大隊(duì)部的學(xué)生來操作，一輪又一輪的訓(xùn)練，會使這幫孩子快速成長起來，成為老師的左膀右臂、得力助手，同時(shí)，也為他們在其他學(xué)生中樹立威信，讓少先大隊(duì)變得神圣起來(事實(shí)上，在孩子的心里有沒有少先大隊(duì)都無所謂)，讓他們覺得加入少先大隊(duì)是多么自豪，學(xué)生有了這樣的認(rèn)識，少隊(duì)工作就容易開展了。再者，這些孩子上了中學(xué)，很強(qiáng)的組織管理能力，對納家戶學(xué)校也是一個(gè)很大地宣傳!這個(gè)前衛(wèi)的想法剛實(shí)行了一周很快就被扼殺在搖籃里了：學(xué)生主持升旗儀式，給老師訓(xùn)話，怎么能行?
非常感謝學(xué)校給了我擔(dān)任輔導(dǎo)員的機(jī)會，經(jīng)過兩年多的少隊(duì)工作的磨練，我成熟了很多，當(dāng)然也得罪了不少人，有時(shí)，不得罪人就沒法工作，團(tuán)結(jié)合作是必須的，但表面上的一團(tuán)和氣只會導(dǎo)致工作的更加被動，學(xué)生學(xué)老師的樣子，老師怎樣處事，他們學(xué)得很快，我深有感觸。少隊(duì)工作想開展起來，只憑少隊(duì)輔導(dǎo)員，太難了!!!小學(xué)里，班主任不僅是班主任，更是一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，畢竟小學(xué)是以少先隊(duì)為單位管理學(xué)生的，失去了這個(gè)載體，去管理學(xué)生，學(xué)生就變成了無組織的游民，倘若失去了班級的限制，那將是一盤散沙，如若將學(xué)生從心靈深處吸引到少先隊(duì)的組織里來，即使沒有班級的限制，他們還是一個(gè)整體，而整體的靈魂就是少先隊(duì)這個(gè)組織。沒有中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合，學(xué)校的大力支持，大隊(duì)輔導(dǎo)員怎么開展工作?而中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合，學(xué)校的支持不是說在嘴上的，需要一步一步去完善。全員育人、全程育人需要學(xué)校里的每一名老師的共同努力。
學(xué)生的工作熱情、學(xué)習(xí)熱情老師可以想方設(shè)法來調(diào)動，老師工作的動力除了自身對職業(yè)的熱情之外，是不是也需要其他的輔助動力?
許多的事實(shí)，讓我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來。在納家戶學(xué)校我從事了5個(gè)學(xué)期的大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，每學(xué)期的崗位津貼是人民幣30元，日工作價(jià)值是2角5分。其中2019---2019學(xué)年的兩個(gè)學(xué)期的津貼一直沒有發(fā)放------原因是那一年的第二學(xué)期校長在學(xué)期的第一次例會上說過：這學(xué)期不發(fā)少先隊(duì)和教研組的崗位津貼。至此，少先隊(duì)的崗位津貼降至一學(xué)期30元。本學(xué)區(qū)有些一百多人的小學(xué)校，大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位津貼是50元，其他學(xué)區(qū)大一些的學(xué)校有80元、100元、120元不等的。納家戶的少隊(duì)輔導(dǎo)員并沒有比別人舒服多少，相反，在那時(shí)，我付出了比別人多出了N倍的努力，卻連崗位津貼都被扣除了!這只是懲罰的一部分。記得，2019年冬，進(jìn)行崗位聘任時(shí)，納家戶學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員的周課時(shí)量是7課時(shí)，現(xiàn)在，一會兒是5課時(shí)，一會兒是6課時(shí)，總之，不是當(dāng)時(shí)公布的7課時(shí)。難道納家戶學(xué)校的大隊(duì)工作就那么不值一提嗎?相互理解、支持、協(xié)助、只講奉獻(xiàn)，不講報(bào)酬，為別人的工作成績而努力奮斗，到頭來，報(bào)答我的卻是無盡的哀傷。別的老師都可以平平靜靜地、幸福地、平凡地跟班上，我不能，我就像一只足球被踢過來，踢過去，哪里需要我去填空補(bǔ)缺我必須到位。兩年多來，我一直這樣努力地做著，最后的結(jié)果是工作量加了又加，工作價(jià)值貶了又貶------是一個(gè)正常人都會有想法-----努力付出的人總沒有好下場!
尊敬的校長，我真的是無能為力了，無論我再怎樣努力，我的工作成績都不夠理想。我不想繼續(xù)作踐自己的自尊心，甘愿辭職，辭去學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)。校長，我需要做一名普通老師來證明我的存在，讓普通老師的工作充實(shí)我工作的熱情，填補(bǔ)空虛的忙碌帶給我的落寞。
學(xué)生赴日留學(xué)入學(xué)申請書Dear _,
Unlike most of people start their interests through achievements, myinterest in accounting started with the failure of the ERP competition.When theIll-planed budget caused the capital strand breaks, all of our strategies failedto work and the different part of team which suppose to be one fall apart.That's the moment I realized the accounting and controllership system is thesoul of a company and began to take every chance to learn about it.
After taking the courses in Accounting, Taxation, Corporate finance, inwhich class I won the only Best Report Price, the three-time cold-visit to acompany Subordinated Petrol China (top500) won me an internship in the financedepartment.The state- owned PRICNPC has a really complicated company structurewith 5 research centers, 2 wholly owned subsidiary companies, 8 oversea offices.But the same regulations and set rules in accounting and controllership theyshared help every department be independent as well as co-operate with eachother.I find out that it is the well designed internal control system and thecontinue updating accounting software that make sure that everything undercontrol.That's exactly what I'm seeking for and what Chinese companiesneed!
Then there came a chance to exam my findings.In the Challenge Cup NationalEntrepreneurship Competition for College Students, being a leader of my teamwith 8 team members from 5 different majors and 4 different grades I designed awork mode of systematization and noted the deadlines of the phases thenpresented them with a flowchart.I emphasized the communication with ouraccounting department regularly and give feedbacks to me so I can adjust theprocedure just in time.The efficiency of work was promoted and at the finallywe save 400 RMB and 15days compared to other teams.The Prize was the SilverMeddle and a lifetime career I would like to pursue.
To further combine knowledge I learned from classroom and competitions withthe real-world cases, I applied to become RA of Vice President of ModernManagement Research Center.Take advantage of Nankai university's bestreputation in academic circle in China as well as the great location (similar toSeattle in US), Our five-member team keep close contact with managers of thelocal companies and solve accounting and financial problems for them.By takingthe advice of introduce an unified Inventory management system based onclassification and grading of the warehouse model , HuiYuan, the top1 fruitjuice maker in China reduced inventory costs and enhance their marketcompetitiveness.I strongly believe that the internal control quality has aneconomically significant effect on the performance of the company.
However, from the study of many similar cases in my RA experience, Irealized that the accounting systems in China are far from perfect and muchimprovement is needed.This August, when HuiYuan was bought by Coco-Cola, mydesire of becoming an accounting professional and a leader in the field gotstronger.What people saw was just another case of M&A, but I and myco-workers knew that HuiYuan didna??t have strong enough internal control systemto fight with rivals.As a student major in marketing, I understand how mucheffort to take to build a brand name and how painful when you lose it.Thisexperience gave me my clear view of future study plan which had inspired me tostudy further.I would like to concentrate on the accounting and controllershiptrack.And it is my sincere desire to return to my home country as adistinguished Master of Accountancy degree holder to help China develop itsaccounting practices to be among the world leaders in this area.
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The advanced accounting courses will strengthen my foundation inaccounting, while the financial management and Auditing courses will help toprepare me for my future career in company controllership.The outstandingfaculty, along with the excellent selection of courses available within yourprogram will equip me with the latest in accounting theories and practices andallow me to obtain my professional goals My extensive education experience hashelped me to define my future goals a?“ to study in the best accounting programin #### business school which has the strongest curriculum and the bestlocation(NY) where I can get first-hand experience as well as the crucialperspective to understanding global business.
I know that I am now fully qualified and prepared to take on thischallenge.I strongly believe that my passion in the accounting and futurecareer, my courage in facing challenges and my strong ability to adapt and solveproblems as they arise have fully prepared me for the MAcc program at the _College of Business at _ University.
Yours sincerely,
/shenqing/
日本留學(xué)面試形式及常見問題一、日本留學(xué)面試形式
1、視頻面試
視頻面試是現(xiàn)在日本留學(xué)最普遍的面試方式。
因?yàn)镾kype支持視頻通話，所以，在日本的教授完全可以看到學(xué)生的樣子以及所處的環(huán)境。建議同學(xué)們選擇一個(gè)相對安靜舒適的環(huán)境，保持良好的形象，爭取給教授留下一個(gè)好的第一印象。
另外，在正式的面試之前，同學(xué)們提前測試一下Skype軟件，保證熟練使用，同時(shí)也測試一下網(wǎng)絡(luò)狀況，盡量不要出現(xiàn)聲音延遲或者視頻狀況不好的現(xiàn)象。
如果面試過程中網(wǎng)絡(luò)確實(shí)非常不好，影響了面試，可以跟教授建議以電話的形式將面試?yán)^續(xù)進(jìn)行下去。
2、直接面對面面試
如果是面對面的話，這就意味著大家之前的那些小技巧完全沒有用武之地了。除了踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)口語之外，沒有別的辦法。當(dāng)然，面試之前也可以事先詢問一下教授是否會英語，實(shí)在不行的話可以用英語來救急一下。
3、電話面試
因?yàn)槭菄H長途，首先要跟教授確定好是誰打給誰——有的教授可能希望學(xué)生打到日本去，這就需要學(xué)生提前開通手機(jī)國際通話的業(yè)務(wù)，同時(shí)準(zhǔn)備充足的話費(fèi)，保證在面試當(dāng)天，通話能夠順利進(jìn)行。
在設(shè)備方面，需要學(xué)生注意的就是通話質(zhì)量。不管大家是用座機(jī)或者手機(jī)跟日本方面通話，大家都要保證語音的質(zhì)量，不要出現(xiàn)干擾現(xiàn)象，影響大家的面試。
二、日本留學(xué)面試常見問題
1、為什么選擇到日本留學(xué)?
建議同學(xué)們結(jié)合日本在文化、產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)和生活方式等方面對自己吸引來回答，強(qiáng)調(diào)自己是因?yàn)閷@些方面感興趣而選擇日本，而非單純的只想考一個(gè)學(xué)歷。
2、為什么要選擇我們學(xué)校?
在回答這個(gè)問題時(shí)，建議大家先要結(jié)合自己的專業(yè)，談?wù)勊暾垖W(xué)校的這個(gè)專業(yè)對自己的吸引力，還可以結(jié)合學(xué)校的教學(xué)理念或者校風(fēng)等來回答。當(dāng)然，萬一被問及是否同時(shí)也報(bào)考了其他學(xué)校，也不必隱瞞，如實(shí)回答就好，因?yàn)檫@是一個(gè)正常現(xiàn)象。
3、對志望理由/研究計(jì)劃書提問
大學(xué)院的面試過程中，教授會拿著你出愿時(shí)候提交的“志望理由書”或“研究計(jì)劃書”，根據(jù)這份資料上面所寫的東西針對性的提問，所以，大家一定要對自己的這些材料非常熟悉(如果自己參與準(zhǔn)備的比較少的話)，千萬別出現(xiàn)對于教授提問無從回答，甚至和提交材料里所寫內(nèi)容南轅北轍的回答。
4、研究生畢業(yè)后的計(jì)劃
可以如實(shí)表達(dá)自己在完成學(xué)業(yè)后的打算，比如繼續(xù)深造、找工作，或者回國，但補(bǔ)充一下相關(guān)的原因。
日本留學(xué)讀高中的申請流程一、先要定好去不去
這個(gè)不是說家長定好，還是要看學(xué)生自己想不想去該國學(xué)習(xí)，畢竟是這個(gè)時(shí)期的孩子了，都是有著自己的想法和態(tài)度的，所以在這上面先要和孩子定好去不去，也要和她說清楚，去到該國學(xué)習(xí)的話，會面臨的問題有什么，讓她自己想去不去，因?yàn)檫@樣，不光是去到之后能好好地學(xué)習(xí)，也能在去之后，在碰上一些難的事情的時(shí)候，不會輕易的就要回來，雖說這些在該國學(xué)習(xí)基本是沒有的事情，但是還是要做好這些的前奏。
二、要滿足留考的要求
去該國的高中學(xué)習(xí)也是要參加學(xué)校的考試的，但是基本的要求不會很高。雖說該國在學(xué)習(xí)和教育上和國內(nèi)基本是沒有差別的，但是細(xì)小的差別還是有的，所以在去定好要去該國學(xué)習(xí)之后就要去看，該國的學(xué)?？嫉氖鞘裁?，和國內(nèi)的有什么差別，是專門報(bào)個(gè)這樣的班去學(xué)習(xí)，能在過內(nèi)滿足這些要求就不要等到去該國去學(xué)。
不光是留考，N2也是如此，若是能在國內(nèi)有時(shí)間去學(xué)的話，就在國內(nèi)學(xué)完，這樣的話是比去該國學(xué)要省去不少的錢的，也是能直接申日本的高中，在時(shí)間上也是能省去很多的。
三、選好學(xué)校后去考試
在有能去考該學(xué)校的能力之后，就能申該學(xué)校了，然后收到去考的信息，只要前兩步做好了的話，這步就很簡單的，去考就行了。
我是某某某，現(xiàn)申請繼續(xù)擔(dān)任系學(xué)生會宣傳部副部長一職。
我認(rèn)為宣傳部對于整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍以及思想導(dǎo)向起到舉足輕重的作用。宣傳部作為系學(xué)生會最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。它是一塊兒平臺，給全院師生有了一個(gè)平等交流的機(jī)會;它是一塊兒陣地，讓整個(gè)社會感知我們的心聲。因此我決定仍然留在這個(gè)光榮的團(tuán)體。
關(guān)于我擔(dān)任宣傳部副部長的一些優(yōu)勢：我深知，一名合格的宣傳人員應(yīng)該具備“活潑性”、“親和力”、“個(gè)人品牌力”以及良好的人際關(guān)系。很慶幸，我本人的特質(zhì)與這些宣傳人員的基本要求相當(dāng)契合。從小學(xué)到高中，我一直以對生活的熱情和一點(diǎn)點(diǎn)幽默感感染著我身邊的人，我團(tuán)結(jié)著身邊的每一個(gè)人，分享我的喜悅和生活的感悟。
當(dāng)然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情時(shí)常常要求自己有一個(gè)理性的思考。我想，這可以讓我在應(yīng)付紛繁復(fù)雜的宣傳工作時(shí)，能夠做到有條不紊。
請系學(xué)生會接納我，我將展現(xiàn)給大家一個(gè)合格宣傳人員的風(fēng)采!
此致
敬禮!
學(xué)生會宣傳部副部長申請書范文二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的xxx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。
今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會宣傳部部長”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團(tuán)委會宣傳部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好宣傳部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好宣傳部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
首先，很榮幸地在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里就加入了學(xué)生會并成為辦公室的一員。是你們給了我機(jī)會融入學(xué)生會這個(gè)大家庭，在這里我感到無比的幸運(yùn)和溫暖，同時(shí)，我也由衷地感謝你們。
在辦公室工作的這一段時(shí)間里，我懂得了很多，也學(xué)到了很多。首先，作為辦公室的一員，自己身上就肩負(fù)著為辦公室為學(xué)生會服務(wù)的責(zé)任，而且在不斷的學(xué)習(xí)工作中，這種責(zé)任感不斷加深。其次，作為辦公室這個(gè)整體的一部分，我必須全心的投入，并要做好工作協(xié)調(diào)，哪里需要，我就要出現(xiàn)在哪里，要在每一個(gè)地方體現(xiàn)辦公室成員的光亮。再者，團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該是辦公室乃至學(xué)生會的砥柱精神。無論涉及各項(xiàng)活動的組織策劃還是人員的調(diào)配，我們都可以看到辦公室成員的努力和各部門的通力合作。尤其是足球聯(lián)賽和團(tuán)組織生活會，更是表明了我們上下一心，服務(wù)學(xué)生會、服務(wù)師生的態(tài)度和宗旨。特別是主席團(tuán)和各部長，他們兢兢業(yè)業(yè)地奔走在學(xué)生會的各項(xiàng)活動中，用實(shí)際行動起著帶頭模范作用。這也更深刻地體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神的魅力，體現(xiàn)出長職學(xué)生會的氣魄。
我想說，我熱愛我的工作，熱愛辦公室，熱愛學(xué)生會。這也是我競選副主任的不竭動力。
我知道，年輕的自己仍有些不足。
第一，經(jīng)驗(yàn)不足。畢竟加入學(xué)生會不久，有些東西還需要學(xué)習(xí)、磨練，各方面的經(jīng)驗(yàn)還得努力獲取。但我相信在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我一定會勤懇地求知，認(rèn)真地做事，讓自己不斷成長，不斷成熟。
第二，辦事不夠主動。的確。這點(diǎn)在我加入學(xué)生會初期是存在的，但我的努力你們應(yīng)該也能看到。“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我想這句話足以概括我的心態(tài)。我相信，“駑馬十駕，功在不舍”，在以后的工作中我會以一個(gè)全新的積極姿態(tài)投入工作，讓自己“行動”起來！
辦公室是一個(gè)磨礪人才的地方，是能夠提高我各方面能力和素質(zhì)的。所以我有信心在這里奮進(jìn)！
當(dāng)然，我也有我的優(yōu)勢。
第一，較強(qiáng)綜合學(xué)習(xí)能力。我有較寬的知識面，在許多方面都有自己的見解，能夠及時(shí)有效地整理取用綜合信息，以達(dá)到信息利用最大化。
第二，較豐富的社會經(jīng)驗(yàn)。辦公室，不僅僅是
對學(xué)校內(nèi)部，同時(shí)也要面對外來事務(wù)。我一直在父母的引導(dǎo)下接觸社會人事，有一定的處便能力和判斷力，這些是辦公室需要的。
第三，較深的文學(xué)素養(yǎng)。從小就熱愛文學(xué)的我喜歡各種形式的文學(xué)，詩歌、散文、朗誦……這些都是我寫作的基礎(chǔ)。也許在應(yīng)用文體方面還與主任有一些差距，但有文學(xué)基礎(chǔ)的我一定能夠在自己的努力和主任得幫助下應(yīng)用自如。
如果我能擔(dān)任辦公室副主任，我還會一絲不茍地從以下幾方面提高完善自己，努力成為一位合格的副主任。
1，加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面知識和技能，以輔助辦公室工作的順利完成。
我是板場鎮(zhèn)一完小年級 班學(xué)生的家長，根據(jù)《板場鎮(zhèn)一完小2021年秋季學(xué)期關(guān)于開展“課后延時(shí)服務(wù)”工作致學(xué)生家長的一封信》內(nèi)容，我已經(jīng)知曉課后延時(shí)服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長的我無法抽出時(shí)間對孩子進(jìn)行有效監(jiān)管，因此我向?qū)W校申請我的孩子自愿參加學(xué)校開展的課后延時(shí)服務(wù)活動。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)致家長一封信的詳細(xì)內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)放學(xué)路途安全工作，途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無關(guān)。服從學(xué)校的一切安排，教育并督促孩子認(rèn)真參加課后延時(shí)服務(wù)的各項(xiàng)目活動。
特此申請，望給予批準(zhǔn)！
一、個(gè)人簡介
xx，09級人文藝術(shù)系751班學(xué)生，現(xiàn)任人文藝術(shù)系學(xué)生會主席團(tuán)主席兼體育部部長、院學(xué)生會體育部副部長，09751班體育委員，曾擔(dān)任交院足球社社長。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人誠實(shí)，積極參與各項(xiàng)活動。通過近兩年的學(xué)生會工作和一年的社團(tuán)工作讓我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了很大的進(jìn)展。人生格言：生命的意義是用愛幫助更多的人！
二、感恩大學(xué)
生活應(yīng)該向前看，但是回首自己在進(jìn)大學(xué)這段路途上走過的腳印，心中不免感觸頗多。兩年來的大學(xué)生活已化成心中最美好、最難忘的回憶被珍藏。在我看來，大學(xué)生活不僅是自己的一段成長歷程，更是自己的心理的成長歷程、思想的成長歷程和精神的成長歷程。大學(xué)不僅是一所學(xué)習(xí)專業(yè)知識的地方，也是培養(yǎng)和塑造人格的重要平臺?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達(dá)即文章”，大學(xué)里，我們不僅要學(xué)會讀書，更要學(xué)會理解和感悟生活這本無字書，對生活有所思、有所獲，學(xué)會與人交往，感悟做人做事的準(zhǔn)則。大學(xué)培養(yǎng)的是一種個(gè)性，學(xué)習(xí)的是一種精神。我們要在這里提高的是自己的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，完善自己的人格，做一個(gè)關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，有思想、有追求、有責(zé)任的優(yōu)秀建設(shè)者。
分類：
申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個(gè)人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。
注意事項(xiàng)：
(1)申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
格式與范文分析：
(1)標(biāo)題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書
(2)稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
(3)正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。
我是初08級(1)班的學(xué)生XXX。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
(4)結(jié)尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
分類：
申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個(gè)人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。
注意事項(xiàng)：
（1）申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
（2）理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
（3）語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
格式與范文分析：
（1）標(biāo)題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書
（2）稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
（3）正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。
我是初08級（1）班的學(xué)生XXX.我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
（4）結(jié)尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮！
（5）署名、日期
個(gè)人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
分類：
申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個(gè)人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。
注意事項(xiàng)：
（1）申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
（2）理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
（3）語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
格式與范文分析：
（1）標(biāo)題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。
申請書
（2）稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
（3）正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。
我是初08級（1）班的學(xué)生XXX.我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
（4）結(jié)尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮！
（5）署名、日期
個(gè)人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
