序論：速發(fā)表網結合其深厚的文秘經驗，特別為您篩選了11篇出閣宴主持詞范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！

篇1

合：大家好

為了慶祝全國第20個助殘日，今天我們相聚在這里，舉行愛心助殘活動，首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲：謝謝，謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。

扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進殘奧會。讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業(yè)。

冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內心真摯的語言，表達真誠的謝意。

下面“同一片藍天，同一個夢想”文藝演出正式開始

1.首先請大家欣賞《歡慶的節(jié)日》

2.謝謝孩子們精彩的表演

在這柳絮翻飛的五月，我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時光。

請欣賞舞蹈:《吉祥頌》

3.拉丁舞作為體育舞蹈，已列入奧運會的表演項目。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進殘奧會。今天我們這些無聲世界的拉丁王子和拉丁天時也跳起了拉丁舞，共同為奧運加油。下面有請由他們帶來的拉丁舞《奧運——恰恰恰》

4.朋友，當你聆聽世界上一切美妙的聲音的時候，你想象過如果失去他會是什么樣子嗎？

當你醉心與優(yōu)美的音樂時，你是想到過在這個世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎？

朋友，著群人聰慧。精明卻聽不到聲音。著群人真誠善良，卻無法表達真情

他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧

《聾童心聲》

《感恩的心》

5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品《舉手發(fā)言》。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。

這支舞蹈也曾在我市2007年教師節(jié)文藝匯演中獲得過觀眾的一致好評。這些孩子是無聲的，但他們的精神是光明的，我們，不僅僅是來自內心的感動，更多的是看到他們天使般的靈魂，因為天使也不說話……

好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的《舉手發(fā)言》

結尾音樂《愛的奉獻》起

讓我們伸出愛心的雙手吧！當我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說，“眾人拾柴火焰高嗎？”

讓我們伸出愛心的雙手吧！在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅持不放棄的，比如一點純真，一點愛心，一點善意。不是說，人之初，性本善嗎？

讓我們伸出愛心的雙手吧！除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。不是說。外面的世界很精彩嗎？

篇2

金：親愛的同學們，大家

合：下午好！

趙：站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報演出的司儀——大南一校的教師××。

金：這位是主持人，×××校的教師×××。

趙：非常榮幸能與各位領導、同學們共渡愉快的周末。

金：為您主持這臺匯報演出是我們最幸福的事。

趙：首先請允許我介紹今天到會的領導，他們有：

金：領導們的光臨既體現(xiàn)了他們對教育局團委工作的支持，又表達了他們對沈河區(qū)中小學生外語學習的關心，讓我們用掌聲表示感謝！

趙：為了迎接二十一世紀對外語人才的需求，為了應對國際一體化給中國帶來的挑戰(zhàn)，更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學生對學習外語的積極性與創(chuàng)造性。

金：沈河區(qū)教育局團委策劃并主辦了“沈河區(qū)中小學生英文歌曲大賽”。大賽一經推出，便得到了區(qū)內各中小學的百般回應與熱情參與。

趙：全區(qū)共有42所中小學報名參賽，熱情可謂空前高漲。經過兩次初賽的選拔，經過團委趙書記與幾位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有20家學校獲得了一等獎。

金：首先請各位領導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發(fā)獎狀。

友情一等獎獲得者到臺前領獎。

趙：獲得“沈河區(qū)中小學英文歌曲大賽”一等獎的學校有“同澤女中，165中學，九中，滿族中學，18中學，小西三校，盲校，中山路小學，令聞一校，北一經小學。

金：文化路小學，文藝二校，大南一校，蓮花小學，岸英小學，二經三校，文藝一校，行知小學，朝陽一校，實驗小學。

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

趙：頒獎典禮到此結束。好的節(jié)目要大家一起分享，匯報演出現(xiàn)在開始！

將中文歌曲翻譯成英文來唱有一定難度，能在同一首歌中既有中國民間樂器琵琶、二胡，又有西洋樂器架子鼓更顯文化上的中西合璧，首先請大家欣賞由×××校的同學們帶來的歌曲“龍的傳人“。

金：接下來請欣賞165中學為您獻上的歌曲“孤獨的牧羊人”。

趙：哎××，你知道什么是“嘟、來、咪”嗎？

金：“嘟、來、咪”不就是音符嗎？

趙：答對了，不過我還要告訴你，“嘟、來、米”也是一首英文歌曲的名字，請欣賞由文藝一校表演的歌曲“嘟、來、米”。

金：一曲“繁忙”由中山路小學為您獻上，請欣賞。

趙：大家聽過天使的歌聲嗎？，好夢頤且黃鵠蔥郎吐逯醒П硌蕕母棖疤焓乖誄琛?/P>

金“鈴兒響叮當”多么好聽的名字呀！這首歌曲由小西三校為您奉上，請欣賞。

趙：一首經典的歌曲，一支優(yōu)美的旋律，請欣賞小合唱“雪絨花”，演出單位北一經小學。

金：冬天到了，這讓我想起了那掛滿禮物的圣誕樹，同學們，你們想擁有他嗎？請欣賞大南一校表演的獨唱“啊，圣誕樹”。

趙：接下來請欣賞歌舞組合“蝴蝶飛”，演出單位蓮花小學。

金：兒時我常聽那首“大海啊，我的故鄉(xiāng)”。如今，同澤女中的同學們將它譯成了英文歌曲，請欣賞。

趙：在岸英小學這棵枝繁葉茂的蓉樹上有“兩只小鳥”，他們活潑可愛，你看，他們飛來了。

金：你我的心中都有一個大大的世界，請欣賞盲校同學為我們奉獻的大大的世界，“big big world”。

金：請欣賞文化路小學帶來的歌曲組合“sa la la”

趙：后面的同學們請全體起立，請坐，大家不要慌張，一起來聽九中同學們?yōu)榇蠹曳钌系母枨叭w起立”。

金：下面請大家觀看一段英文歌曲聯(lián)唱，演出單位實驗小學。

趙：請欣賞歌伴舞“親親吾愛”，英文名字mylove,表演者：二經三校。

金：×××，問你個問題，每年的平安夜你都是怎么過的呀？

趙：平安夜保平安，當然在家睡覺了。我只過五一勞動節(jié)，七一黨的生日，八一建軍節(jié)，十一國慶節(jié)。

金：平安夜也有許多中國人在過呀！請欣賞行知小學的歌曲“平安夜”。

趙：那我們可得好好欣賞欣賞。

趙：下一首歌曲是18中學表演的歌曲“the day went away”,請欣賞。

金：據說天使的身上有一對翅膀，而在令聞一校就有這樣一群天使，要不然他們的歌曲名字怎么叫“揮動翅膀的女孩”呢？，請欣賞。

趙：一群可愛的孩子們用英語為我們唱出了他們一天的學習生活，請欣賞朝陽一校的同學們給我們帶來的“學校的一天”。

金：同學們精彩的演出讓我大開眼界。

趙：我也仿佛回到了童年時代。

金：他們不愧是沈河教育的驕傲，

趙：更是我們全體沈河教育人的自豪。

金：但歡樂是短暫的，

趙：而這臺匯報演出也即將結束。

金：再次感謝同學們的精彩表演，

趙：更感謝各位領導對本次大賽的關心與支持。