序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇幼兒園孩子表?yè)P(yáng)信范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

給孩子表?yè)P(yáng)信1明天就是你4歲生日了，我和媽媽打心眼里替你高興。因?yàn)槟阋惶焯扉L(zhǎng)大，一天天地懂事，每天從幼兒園回來(lái)都會(huì)給我們大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們?cè)谀闾煺鏌o(wú)邪的笑聲中趕走一天的疲勞，忘卻生活的不如意。你是全家人的開(kāi)心果。

自從你上了幼兒園，我發(fā)現(xiàn)你比以前話多了，膽子也大了，每天掛在嘴邊的就是班里小朋友的名字，每當(dāng)你在家里模仿老師上課時(shí)的神態(tài)和語(yǔ)言時(shí)，都會(huì)讓人忍俊不禁，為你的童言無(wú)忌，也為你觀察的細(xì)致入微。寶貝，你是個(gè)聰明的孩子，你表演節(jié)目時(shí)的專注與投入讓我汗顏，你與我共同畫簡(jiǎn)筆畫時(shí)的認(rèn)真與執(zhí)著讓我不由自主的打起十二分精神。的確，在一個(gè)毛孩子面前糊弄事實(shí)在是不明智的選擇。

你最喜歡刨根問(wèn)底，一個(gè)勁地問(wèn)為什么，有時(shí)候真的讓人頭疼。但爸爸心里很是欣慰，因?yàn)槲抑牢业呐畠菏亲顑?yōu)秀的。

想說(shuō)的話還很多，寶貝子墨，堅(jiān)強(qiáng)些，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！支持你！

此致

敬禮！

給孩子表?yè)P(yáng)信2親愛(ài)的__：

爸爸媽媽感謝你讓我們體驗(yàn)到孕育和撫養(yǎng)生命的美好，時(shí)時(shí)刻刻珍惜我們?cè)谝黄鸬姆址置朊?。?dāng)我在潔白的紙上寫下這些時(shí)，我心中充滿了幸福和感動(dòng)。親愛(ài)的孩子，你知道嗎?你正在悄悄的發(fā)生著改變。

親愛(ài)的孩子，每天早晨六點(diǎn)四十你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)從被窩里爬起來(lái)，再也不是那個(gè)喚不醒的“小懶貓”了，還會(huì)自己洗漱，把小臉洗的白白凈凈，牙齒刷的晶瑩透亮。幼兒園門口總有你早早等候的身影。

爸爸媽媽最喜歡看你吃飯的樣子，無(wú)論米飯還是面條通通來(lái)者不拒，蔬菜和水果樣樣愛(ài)不釋手，再也不是那個(gè)讓爸爸媽媽端著飯碗追著喂的孩子了。現(xiàn)在我蹲在你面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比我高了半頭;在給你蓋踢翻的被子時(shí)，摸到你的小腿，已經(jīng)不再如小青蛙般四仰八叉，而宛如小樹般修長(zhǎng)地平躺。是啊，花開(kāi)花落間，親愛(ài)的孩子，你在不知不覺(jué)中改變了模樣。親愛(ài)的孩子，你是那么的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，嘴里總有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”， 每天臨睡前，你總會(huì)安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)字，走迷宮，找不同，講故事。所以再累再忙，在你面前我一定是“備戰(zhàn)”狀態(tài)，不能被你這個(gè)“小問(wèn)號(hào)”問(wèn)倒。

親愛(ài)的孩子，你常常扮演老師的角色，糾正媽媽身上的“惡習(xí)”。 最細(xì)微的是，我變得更遵守交通規(guī)則，比如每次過(guò)馬路，哪怕再著急，我都不會(huì)闖紅燈;我開(kāi)始節(jié)約每一滴水;減少浪費(fèi)任何一張紙;從不會(huì)隨手亂扔廢紙，吃飯不會(huì)剩飯;睡前一定要刷牙…….親愛(ài)的孩子，是你教會(huì)了我堅(jiān)持、守信，節(jié)約。親愛(ài)的孩子，感謝上天把這么好的你賜予了爸爸媽媽。在以后漫長(zhǎng)的歲月中，我相信會(huì)有一個(gè)更美好的世界，屬于你，也屬于我們。親愛(ài)的孩子，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身時(shí)，爸爸媽媽注視的目光一定會(huì)在你的身后。

加油，孩子!

給孩子表?yè)P(yáng)信3親愛(ài)的寶貝：

你一天天的長(zhǎng)大了，也一天天的懂事了，特別是升入三年級(jí)之后在全體老師的教育和關(guān)心下，各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，爸爸為此而感到十分開(kāi)心。爸爸要特別感謝學(xué)校的老師對(duì)你的教育和鼓勵(lì)!

生活中的你，在爸爸的眼里特別的獨(dú)立、能干、敬愛(ài)老人。晚上可以一個(gè)人睡覺(jué)，會(huì)把脫下來(lái)的衣服疊放整齊以便第二天穿，早上會(huì)按時(shí)起床，從不懶床，起床之后還會(huì)把被子疊的整整齊齊，從來(lái)不需要爸爸來(lái)操心，甚至還擔(dān)當(dāng)了早上叫爸爸起床的重任，能夠自己穿衣服、刷牙、洗臉。而且出去旅行的時(shí)候會(huì)整理自己的行李，負(fù)責(zé)自己的小小旅行箱。在家里每當(dāng)爺爺奶奶累了后，總會(huì)讓爺爺奶奶坐下，然后給爺爺奶奶揉揉肩膀敲敲背，對(duì)爺爺奶奶十分的好，在這點(diǎn)上你讓爸爸很欣慰，希望你以后還能繼續(xù)的保持下去。

學(xué)習(xí)中的你，現(xiàn)在特別認(rèn)真，也特別努力，在爸爸的幫助下，正在逐漸改掉遇到問(wèn)題和困難就畏懼、急躁、愛(ài)發(fā)火的壞脾氣;每天早上起床洗漱完畢之后總能乖乖的去認(rèn)真早讀，你特別喜歡看書、聽(tīng)故事、做手工、畫畫;通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了越來(lái)越多的'知識(shí)，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)也有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)畫畫的方面，也有了很大的進(jìn)步，取得了讓爸爸感到驕傲的成績(jī)。爸爸真為你感到高興!

同時(shí)爸爸很鼓勵(lì)你有自己的課外愛(ài)好，比如你非常喜歡出去旅行，喜歡攝影。出去旅行能開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，看到更多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，在這些方面爸爸會(huì)盡全力支持你。

親愛(ài)的寶貝，你還有許多值得爸爸表?yè)P(yáng)的地方，譬如，見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好、團(tuán)結(jié)小朋友、幫助爸爸開(kāi)門、做生意啊等等。在今后的日子里，爸爸希望你在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。爸爸也會(huì)努力做到不呵斥你，培養(yǎng)你良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)爸爸耐心細(xì)致的好脾氣。相信在我們的共同努力下，你會(huì)贏得更多的表?yè)P(yáng)。并且在表?yè)P(yáng)中變得越來(lái)越自信，越來(lái)越優(yōu)秀。

愛(ài)你的爸爸

給孩子表?yè)P(yáng)信4你好!

這是你長(zhǎng)這么大以來(lái)，媽媽第一次給你寫信。你今年已經(jīng)11歲了，在這里，媽媽想對(duì)你說(shuō)一句話：“感謝兒子這十多年來(lái)給媽媽帶來(lái)的快樂(lè)，你是媽媽的驕傲，你是媽媽的開(kāi)心果?！?/p>

也許你不是世界上最帥氣的小伙，但在媽媽的心中你是最可愛(ài)的;也許你不是世界上最聰明的孩子，但在媽媽的心中你是最有智慧的。我想告訴你：你一直是媽媽的快樂(lè)，你的出生給我?guī)?lái)了無(wú)盡的幸福。我清晰地記得，20_年的8月21日，當(dāng)我聽(tīng)到你清脆響亮的哭聲，我流淚了，感謝我的兒子健健康康的來(lái)到了這個(gè)世界。從此，在我的世界里，就多了一個(gè)你，每天看著你哭，看著你笑，陪著你玩，伴著你鬧。你的情緒就直接影響到了我的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你第一聲喊“媽媽”，我激動(dòng)得哭了;當(dāng)你長(zhǎng)出第一顆小牙，我興奮不已;當(dāng)你蹣跚著邁出第一步，我恨不得讓全世界的人都知道??

兒子，在享受著你給我?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí)，我也一直在驕傲著， 知道嗎，在媽媽心中，與同齡的孩子相比，你永遠(yuǎn)是那個(gè)最聽(tīng)話，也很懂事，有自己的見(jiàn)解和主張，很自尊，也很自信，自立的男孩.十一年了，現(xiàn)在的`你已經(jīng)是一名學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為規(guī)范的小學(xué)生了，是一名優(yōu)秀的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。你的成長(zhǎng)，是媽媽最大的快樂(lè)與驕傲.

兒子，媽媽還要感謝你能夠原諒我有時(shí)候表現(xiàn)的不盡如人意。爸爸和媽媽為了讓你生活的更好，每天都忙于自己的工作，很少像別的家長(zhǎng)那樣帶你去逛公園，很少像別的家長(zhǎng)那樣陪你一起游戲??，致使你的童年缺少了應(yīng)有的歡笑與快樂(lè)。媽媽對(duì)你的要求很嚴(yán)格：不能長(zhǎng)時(shí)間地看電視，以免眼睛近視;更不能玩電腦，以免成癮;不能多吃糖，以免弄壞牙齒??這樣近似于無(wú)理的要求,你總是憨厚地說(shuō)：“我知道你所做的一切都是為我好嘛?！笔前?，兒子，希望等你長(zhǎng)大后，能理解媽媽的良苦用心。兒子，你知道嗎?是你的寬容讓媽媽學(xué)會(huì)了包容;你的大度讓媽媽學(xué)會(huì)了取舍;你的真誠(chéng)令媽媽動(dòng)容!你，是媽媽前面路上的一盞明燈，前行路上的一座航標(biāo);媽媽要好好愛(ài)護(hù)你， 守護(hù)你這盞純潔無(wú)瑕的指路明燈。 我也會(huì)在以后的日子里，盡可能多地陪在你身邊。

兒子，人生在世，不可能一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的過(guò)程中你將面臨許許多多的困難和失敗，這時(shí)，你是一味地埋怨、痛哭，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再勇敢地爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

所以當(dāng)失敗或不幸的時(shí)候，我們更應(yīng)該感恩生活!其實(shí)，感恩是一種美德，是一種品質(zhì)和修養(yǎng)，也是人之常情，這種情感不僅僅限于一種表面化的感謝，它應(yīng)該是更深層次的理解。孩子，如果你不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的情感基礎(chǔ)，假如連自己的父母都不愛(ài)，那你將來(lái)又怎么可能愛(ài)事業(yè)、愛(ài)生活、愛(ài)國(guó)家?

此致

敬禮!

20_年x月x日

給孩子表?yè)P(yáng)信5親愛(ài)的寶寶:

自從有了你后，屬于媽媽的時(shí)間真的是少的.可憐!可是，媽媽還是覺(jué)得很幸福!看這是你剛出生爸爸給你拍的照片，臉上還有點(diǎn)紅紅的一塊!寶寶，你真的很配合媽媽，一個(gè)半小時(shí)你就出來(lái)了!旁邊那張是一個(gè)月的時(shí)候拍的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是用手機(jī)拍的，所以不太清楚，媽媽覺(jué)得你這張拍得非常像哥哥！

這張是你兩個(gè)月的時(shí)候媽媽給你拍的，身上穿的衣服是外婆給你買的。當(dāng)時(shí)雖然你才兩個(gè)月，但是媽媽逗你的時(shí)候已經(jīng)很好玩了。

這張是你百日的時(shí)候給你照的。當(dāng)時(shí)是想帶你去照相館拍的，但是因?yàn)榘职钟惺虑橥獬隽耍詪寢尵驮诩依锝o你拍了!看看你的頭發(fā)是不是很黑啊?胖嘟嘟的小臉，但是身上沒(méi)多少肉肉

這張是你4個(gè)月和5個(gè)月的照片。當(dāng)時(shí)你還不會(huì)穩(wěn)當(dāng)?shù)淖饋?lái)，哈哈……媽媽把你放在角落里，你硬撐著坐了一小會(huì)兒。你5個(gè)月的時(shí)候已經(jīng)有點(diǎn)會(huì)爬了噢!

這張是你6個(gè)月和7個(gè)月的照片，6個(gè)月的時(shí)候你已經(jīng)爬的很快了噢!7個(gè)月的時(shí)候你的表情已經(jīng)很豐富了!有時(shí)候逗的媽媽笑得不得了!

這張是你8個(gè)月和9個(gè)月的照片。8個(gè)月的時(shí)候你的兩顆小牙齒總算是冒出來(lái)了!當(dāng)時(shí)媽媽是著急的不得了，怕你缺鈣!因?yàn)楫?dāng)時(shí)比你小一個(gè)月的妹妹已經(jīng)出了四顆牙齒了!還好在你8個(gè)月的時(shí)候牙齒長(zhǎng)出來(lái)了。在那時(shí)媽媽和爸爸帶著你去看汽車，因?yàn)榘职窒胍I一輛汽車。在那里看車的時(shí)候，有好些阿姨都要抱著你玩。你也很配合，一點(diǎn)都不認(rèn)生!在你9個(gè)月的時(shí)候，你坐在學(xué)步車?yán)锬芡耆莆账姆较蛄?。想到哪里就到哪?

這張是你10個(gè)月的照片，穿了一身紅色的唐裝是不是很漂亮啊!奶奶最喜歡給你穿這身衣服了!她說(shuō)這身衣服穿了寶寶看起來(lái)最漂亮了!那時(shí)候你已經(jīng)可以自己扶著東西走路了!

篇2

（一）“調(diào)查表”看父親教育

為了讓爸爸認(rèn)清自身的角色，我們首先設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查表，一是讓爸爸們?cè)谧稣{(diào)查表的過(guò)程中，反思自己的角色，清楚地認(rèn)識(shí)到自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的參與度；二是能讓我們更好地了解爸爸平時(shí)參與孩子成長(zhǎng)的真實(shí)情況，我們?cè)籴槍?duì)這些情況開(kāi)展以后的活動(dòng)。本著媽媽監(jiān)督、孩子評(píng)判的公平公正原則，我們很快回收了調(diào)查表。

在對(duì)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)、分析中，我們清楚地看到：

1.“認(rèn)為在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中‘媽媽’這個(gè)角色重要”的爸爸占了60%以上。

2.“認(rèn)為自己是工作原因沒(méi)能參與孩子的成長(zhǎng)教育”的爸爸也占絕大多數(shù)。

3.“認(rèn)為自己在教育孩子方面不知從何下手”的爸爸占了大半。

4.但全部的爸爸都承認(rèn)“自己在教育孩子方面做得不好，希望有所改進(jìn)”。

（二）“育兒沙龍”展科學(xué)觀念

對(duì)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)分析之后，面對(duì)爸爸們的問(wèn)題和愿望，我們開(kāi)展了一次“爸爸來(lái)這兒”的育兒沙龍。由班上教師向爸爸們?cè)敿?xì)介紹了“父親參與”對(duì)于孩子的重大積極作用，及“沒(méi)有父親參與”的孩子會(huì)有哪方面的缺失，讓爸爸們認(rèn)識(shí)到“父親”的角色，更認(rèn)識(shí)到行動(dòng)起來(lái)的“父親”對(duì)于孩子的成長(zhǎng)更為有效。爸爸們還提出了自己在孩子教育過(guò)程中的一系列問(wèn)題，例如“孩子不聽(tīng)我的”“孩子更愿意親近媽媽”等，并展開(kāi)了激烈的交流和討論。我們也邀請(qǐng)了班上最稱職的爸爸來(lái)向大家介紹了他的育兒經(jīng)驗(yàn)，供其他的爸爸們學(xué)習(xí)和參考。

（三）“多角度溝通”促觀念轉(zhuǎn)變

我們也將科學(xué)有效的育兒經(jīng)驗(yàn)通過(guò)QQ、短信、網(wǎng)站等方式向爸爸們傳播，在那段時(shí)間里，班里的爸爸們積極學(xué)習(xí)，積極參與孩子的成長(zhǎng)。

二、以適合的方式，引導(dǎo)父親參與家園共育

（一）“親子活動(dòng)”中的全能奶爸

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，為了讓爸爸們把學(xué)習(xí)的內(nèi)容實(shí)踐起來(lái)，我們班的親子活動(dòng)“全能奶爸”也在醞釀之后開(kāi)展起來(lái)。這個(gè)完全由爸爸和孩子們參與的親子活動(dòng)，給爸爸們提供了最好的親子互動(dòng)平臺(tái)。

1.親子活動(dòng)中的“體能奶爸”環(huán)節(jié)，親子的體育游戲當(dāng)然要求孩子與爸爸親密合作，讓爸爸和孩子們?cè)谥w接觸中產(chǎn)生良好的默契。

2.親子活動(dòng)中的“技能奶爸”環(huán)節(jié)，對(duì)爸爸們來(lái)說(shuō)也是一大考驗(yàn)。女孩子的爸爸拿起了從未拿過(guò)的梳子，為自己的寶貝設(shè)計(jì)一個(gè)好看的發(fā)型；男孩子的爸爸拿起了水果刀，為自己的寶貝削一個(gè)大蘋果。手忙腳亂之后，爸爸們說(shuō)出了自己的感受：以后一定多參與孩子的成長(zhǎng)，與孩子一起成長(zhǎng)。

3.“才華奶爸”環(huán)節(jié)中，爸爸和孩子們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)評(píng)比頭像，看著爸爸們笨拙地拿著剪刀，但是又無(wú)比認(rèn)真的樣子，很多的孩子都是面帶微笑，并不斷地鼓勵(lì)。這是孩子表現(xiàn)出的最大滿足，我相信爸爸們都應(yīng)該體會(huì)得到了。正如最后爸爸對(duì)孩子們寫下的寄語(yǔ)一樣：“樂(lè)樂(lè)寶貝，和你在一起完整的半天，爸爸的心都快樂(lè)得融化掉了！以后我保證為你騰出足夠的時(shí)間，和你一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！”“軒軒，爸爸愛(ài)你，但是以前一直不知道如何才是真的愛(ài)你，現(xiàn)在我知道了：就是永遠(yuǎn)陪著你！”

親子活動(dòng)開(kāi)展后的長(zhǎng)期效果，全是媽媽們的反饋。很多媽媽向我們反映，現(xiàn)在的爸爸們爭(zhēng)著來(lái)接送孩子，爭(zhēng)著給孩子講睡前故事，主動(dòng)學(xué)習(xí)起孩子的保育、教育工作。我們也借此邀請(qǐng)媽媽們做爸爸的堅(jiān)強(qiáng)后盾，除了提醒爸爸抽時(shí)間和孩子相處，還要對(duì)爸爸們的積極表現(xiàn)做出肯定，多與爸爸交流育兒經(jīng)，讓爸爸們的行動(dòng)有足夠的動(dòng)力。

（二）“半日活動(dòng)”中的爸爸老師

通過(guò)一系列的活動(dòng)，班上的爸爸們特別愿意參與孩子的成長(zhǎng)和教育。許多爸爸都認(rèn)識(shí)到了教育不再是媽媽一個(gè)人的事，而是整個(gè)家庭的事。但是為了達(dá)到最好的教育效果，還得要家園合作。為了讓爸爸們理解到這一點(diǎn)，我們創(chuàng)新了半日活動(dòng)的開(kāi)展形式，開(kāi)展了“爸爸老師，老師爸爸”這樣的活動(dòng)，讓爸爸們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級(jí)，走上教師的崗位。

經(jīng)過(guò)半日活動(dòng)觀摩，爸爸們有了一些經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于本次的活動(dòng)都躍躍欲試。根據(jù)班上的人員配備，我們“招募”了保育員爸爸、老師爸爸、助教爸爸，班上的教師從旁協(xié)作。

1.僅在起床、盥洗這個(gè)環(huán)節(jié)，爸爸們就已經(jīng)應(yīng)接不暇了，有的孩子需要幫忙翻衣服，有的孩子需要幫忙扣背后的扣子，有的孩子整理好后就去盥洗了沒(méi)有人看管，教室、寢室、廁所都有孩子。這讓爸爸們體會(huì)到了什么樣的話語(yǔ)，孩子才會(huì)聽(tīng)。

2.集中教育活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)的“爸爸老師”們都有自己的獨(dú)特之處。例如東寶爸爸曾經(jīng)是一名飛行員，西西爸爸是一名武警戰(zhàn)士，牛牛爸爸是一名銀行工作人員等。他們都需要用孩子們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言、看得懂的方式來(lái)向孩子們介紹自己的工作，而且要回答孩子們的提問(wèn)。這讓孩子們?cè)诹私獍职謧兊穆殬I(yè)特點(diǎn)的同時(shí)，更考驗(yàn)爸爸們與孩子交流的技巧。

3.“孩子，你們知多少”是一個(gè)游戲活動(dòng)，教師在題板上寫下關(guān)于孩子喜好、習(xí)慣等各種問(wèn)題，爸爸與孩子同時(shí)作答，然后爸爸與孩子一一對(duì)答案，讓爸爸清楚地知道自己對(duì)于孩子的了解程度。當(dāng)然我們也以同樣的問(wèn)題問(wèn)了孩子，孩子對(duì)于爸爸的了解程度讓爸爸們汗顏。這樣的游戲激勵(lì)著爸爸與孩子們?cè)谝院蟮纳钪邢嗷リP(guān)愛(ài)。

在這個(gè)爸爸全程參與的半日活動(dòng)中，爸爸們體會(huì)到了教師工作的不易，感嘆幼兒園教師的專業(yè)能力，從而更愿意配合幼兒園教育工作，積極參與家園共育。

（三）“多形式參與”中增進(jìn)父親與孩子的情感