序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇清明團(tuán)課總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

轉(zhuǎn)眼之間一年的光陰，又將匆匆駛?cè)?。還記得在正月開學(xué)前行政例會(huì)上，田校長宣布了各個(gè)科室以及科室的任職人員名單，健全了城內(nèi)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我擔(dān)任政教處主任一職，任命王永勝擔(dān)任政教副主任，康旭華擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。此刻，我開始重新審視自己的工作崗位和職責(zé)。從2009年1月開始擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，又在2011年5月通過學(xué)校筆試、面試、全體教職工投票等程序成為了學(xué)校德育主任。從此原來的這些都將劃上一個(gè)句號，開始投入專職政教工作中。其實(shí)這幾年擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員和德育主任以來，主要還是以活動(dòng)為抓手，從大隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職責(zé)做的工作較多，把德育工作融入到各項(xiàng)活動(dòng)中，可以說大隊(duì)工作已經(jīng)得到學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可，自己也總結(jié)出大隊(duì)各方面的一些管理措施和辦法，也有了一定的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，開始專門來做德育工作，可以說是從零開始。像當(dāng)初的大隊(duì)工作一樣，慢慢摸索、學(xué)習(xí)、總結(jié)。一年時(shí)間過去了，回想一下，進(jìn)行總結(jié)：

一、老帶新

首先要把自己原來手頭的大隊(duì)工作移交新輔導(dǎo)員，幫助他正常開展大隊(duì)工作。從大隊(duì)委建設(shè)；升旗的議程、開展；晨會(huì)的主題安排、人員設(shè)定、主持人的安排；紅領(lǐng)巾廣播的人員、播音環(huán)節(jié)、時(shí)間、欄目、安排；值周生校門值崗要求與每日值周檢查；每周一歌；衛(wèi)生、課間操、眼保健操檢查等等常規(guī)的大隊(duì)工作和活動(dòng)的開展進(jìn)行了詳細(xì)的理論指導(dǎo)以及實(shí)際幫助操作。現(xiàn)在，康老師已經(jīng)對大隊(duì)工作游刃有余。

二、社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

社團(tuán)是田校長來后才開展的，感謝田校長的信任，委以重任，社團(tuán)工作我也是從零開始，盡我所能，努力讓社團(tuán)老師盡責(zé)，讓班主任老師少操心，讓學(xué)生有收獲，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓社會(huì)好評。在一年的社團(tuán)活動(dòng)中，從春季學(xué)期到秋季學(xué)期，由一到四年級全面鋪開到二、三年級固定時(shí)間和地點(diǎn)有序開展；由班級個(gè)別學(xué)生參與到全班參與；由學(xué)生怕誤課不能保證每節(jié)課按時(shí)參加到社團(tuán)老師再也不用向我追著要人，我在教室追著找學(xué)生；由每節(jié)課的點(diǎn)名表無法正常點(diǎn)名到現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定；總之，通過一步步的實(shí)踐，讓社團(tuán)向著良好的勢頭發(fā)展，做了大量的工作：

1、開學(xué)前，根據(jù)實(shí)際情況確定社團(tuán)課程以及配備社團(tuán)老師。

2、社團(tuán)老師與學(xué)校簽訂責(zé)任狀。學(xué)生家長與學(xué)校簽訂學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任書

3、每個(gè)社團(tuán)匯總老師簡介以及教學(xué)計(jì)劃。

4、一周時(shí)間進(jìn)行報(bào)名，又實(shí)際情況，刪減書法、數(shù)模、沙畫社團(tuán)，進(jìn)行二次、三次報(bào)名。

5、用兩周的時(shí)間讓學(xué)生適應(yīng)社團(tuán)，確定好每個(gè)社團(tuán)的人數(shù)以及名單，不準(zhǔn)亂調(diào)。

6、每節(jié)社團(tuán)課前和結(jié)束，社團(tuán)老師都要做到提前10分鐘簽到，放學(xué)后簽退。

7、我們對社團(tuán)老師的課堂以及社團(tuán)學(xué)員的到位情況每次都會(huì)進(jìn)行查課，及時(shí)反饋。

8、秋季學(xué)期一共開展社團(tuán)老師會(huì)議4次，強(qiáng)調(diào)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)管理、學(xué)生安全、社團(tuán)制度、觀摩活動(dòng)等事項(xiàng)。

9、社團(tuán)老師也要求備課，本學(xué)期一共檢查社團(tuán)老師教案三次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課程設(shè)置以及學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)情況并反饋。

10、20個(gè)社團(tuán)做了詳細(xì)的學(xué)期課程設(shè)置安排，并編成冊，成為學(xué)校的校本教材。

11、每個(gè)社團(tuán)必須有老師和學(xué)生的集體合影，并要求學(xué)生以及家長寫出參加社團(tuán)活動(dòng)的收獲和感想。

12、進(jìn)行了三次大型觀摩，全區(qū)的觀摩、全校家長會(huì)觀摩以及學(xué)期末匯總家長觀摩，受到一致好評和高度贊揚(yáng)！

13、家長在學(xué)期末填寫社團(tuán)活動(dòng)問卷調(diào)查，通過調(diào)查，100%的家長對學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng)滿意。90%的老師能做到課堂反饋，80%的老師能在課后就社團(tuán)上課內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和家長交流，在意見與建議當(dāng)中有10%的家長對學(xué)校的硬件設(shè)施希望得到改善，如：室外的社團(tuán)由于冬季天氣寒冷、夏季太過炎熱、霧霾比較嚴(yán)重時(shí)能有室內(nèi)的場所，舞蹈社團(tuán)希望能有更大一點(diǎn)的場地，以及音響設(shè)備，小提琴社團(tuán)希望學(xué)校提供專門的教室和譜架來避免孩子帶譜架的不安全和上課時(shí)搬桌子，擺、收譜架浪費(fèi)時(shí)間。5%的家長提到社團(tuán)課在1小時(shí)或是一個(gè)半小時(shí)有些短，建議延長至2小時(shí)。

14、社團(tuán)結(jié)束，按10%的比例評選出優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)員在匯總觀摩時(shí)進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，二年級授獎(jiǎng)56人，三年級授獎(jiǎng)58人。

15、學(xué)期結(jié)束，各社團(tuán)老師全部寫出社團(tuán)總結(jié)并交回。

雖然努力讓社團(tuán)活動(dòng)盡善盡美，但是能力有限，還有不完善之處，請大家多多能幫助提出建議，我也會(huì)努力發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，聽取建議，讓社團(tuán)更好的開展，真正讓學(xué)生受益，為學(xué)校添彩！

三、其他工作總結(jié)

1、每學(xué)期初班級文化建設(shè)的開展、檢查、評比。

2、每月一次的衛(wèi)生大掃除。老師、學(xué)生、家長總動(dòng)員。

3、學(xué)生行為習(xí)慣每周要求。專門制表，并在晨會(huì)填寫在每周要求欄內(nèi)，執(zhí)行不到位。

4、完成我校學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)的參保工作，共參保592 人，其中低保5 人，正常 586 人，成人 1 人。參保金額70820元。信息全部電子版總結(jié)后報(bào)送。

5、三次捐款：為學(xué)生王蕭云捐款共41879.5元，教師送溫暖、獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)， 141人參與，共捐 2080 元。第三次130人捐款13000元

6、體育季拔河、廣播操、室內(nèi)操比賽，晨會(huì)中進(jìn)行的比賽結(jié)果的宣布，遺憾沒有進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

7、山西晚報(bào)的征文比賽，三四年級參加，收稿56份，學(xué)校先進(jìn)行評比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)13名同學(xué)，提高參與積極性。

8.完善學(xué)生的成長檔案資料。

9.清明節(jié)劉胡蘭紀(jì)念館。

10.陵園掃墓。

11.嵐城面塑節(jié)活動(dòng)。

12.磧口之旅。

13.文水梨園基地實(shí)踐活動(dòng)。

14.視力測試安排布置，順利完成。

15.成語故事初賽、決賽，比賽。

16.走進(jìn)新聞綜合廣播實(shí)踐播。

17.小記者十人十一足競技賽。

18.兩次交通銀行實(shí)踐活動(dòng)。

19.去聾啞學(xué)校慰問活動(dòng)。

20.八一街、小哈弗幼兒園來校體驗(yàn)小學(xué)生活。

21.我校12名同學(xué)代表離石區(qū)在柳林參加市象棋比賽。

22.象棋冠軍走進(jìn)城內(nèi)小學(xué)親臨指導(dǎo)。

23. 3.9、4.9兩個(gè)班級的文明禮儀體驗(yàn)劇參加省展演，兩位指老師喜獲省級榮譽(yù)。

24.勝利80周年系列活動(dòng)：升旗、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、講座等。

25.李霞老師家庭親子講座。

26.防震演練、兩次防火逃生演練。

27.各個(gè)班級社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，3.10、2.6、3.2、3.51.6、3.8、1.11、5.10、1.2、5.8,一共 10 個(gè)班開展。

28.文化館高雅藝術(shù)進(jìn)校園。

29.《中國少年報(bào)》小記者稿件投稿并見報(bào)。

30.老兵藝術(shù)團(tuán)來校交流指導(dǎo)。

31.公眾平臺(tái)開展《中隊(duì)秀》欄目5.14、2.6、3.9、間斷，沒有堅(jiān)持。

32.六一校園文化藝術(shù)節(jié)七場大型演出，孩子和親子趣味體育活動(dòng)，資料匯總成書。

33.黨務(wù)工作：選舉、兩學(xué)一做考試、民主生活會(huì)、黨支部換屆選舉、組織觀看兩學(xué)一做專題片。

34.創(chuàng)建呂梁市節(jié)水型校園的資料匯總，并授牌。

35.全省防震示范學(xué)校的匯報(bào)材料、平安校園創(chuàng)建匯總。

36. 每次鈴聲變更的調(diào)整。

37.一年級班主任工作交流會(huì)、班主任學(xué)習(xí)書籍《班主任工作創(chuàng)意市集》和《創(chuàng)建一間幸福教室》授書與交流、班主任工作論壇。

38.讀書角的建立與維護(hù)，需要更加健全的制度與管理，班主任老師安排。

39.寒暑假優(yōu)秀作業(yè)的評比。

40.春秋季家長會(huì)。

41.預(yù)防傳染病宣傳。

42.交通安全系列活動(dòng)：警官來校講座、主題隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)。

43、衛(wèi)民安消防宣傳處教師消防講座。

44、大隊(duì)委、播音員選拔筆試、面試。

45、重陽節(jié)敬老活動(dòng)。

46、隊(duì)前教育、入隊(duì)儀式。

47、勵(lì)志中國夢 感恩在心中公益講座活動(dòng)。

48、捐書活動(dòng)，部分充實(shí)讀書角，部分2.10班代表學(xué)校捐助貧困山區(qū)學(xué)校。

49.種植園植樹節(jié)儀式。

活動(dòng)開展的很多，參與面也廣，組織更多更好的活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生各方面能力的提升，并通過活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

四、工作反思

1、政教工作需更多渠道學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)。

2、宣傳報(bào)道稿件提高水平，內(nèi)容再豐富，報(bào)道更加及時(shí)。

3、有布置、有執(zhí)行，有檢查，不朝令夕改，不讓老師做返工事情，徒勞無功的事情。

4、領(lǐng)導(dǎo)交代工作后：少和領(lǐng)導(dǎo)提困難、自己動(dòng)腦想辦法，少發(fā)牢騷多行動(dòng)，圓滿完成來匯報(bào)。

六、最后總結(jié)

老老實(shí)實(shí)做人 真誠待人 正直處事

踏踏實(shí)實(shí)做事 以身作則 角色轉(zhuǎn)化

清清白白行政 集體為重 全心服務(wù)

勤勤懇懇盡職 做好本職 當(dāng)好助手

平平淡淡生活 不計(jì)得失 不過張揚(yáng)

篇2

二、 工作思路

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，調(diào)動(dòng)各支部的積極性，加強(qiáng)活動(dòng)的評比與反饋，把工作落到實(shí)處。

2、開展主題教育月活動(dòng)，提供活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)實(shí)踐、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)新”。

3、豐富校園文化，增強(qiáng)團(tuán)委的引領(lǐng)能力。

4、發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，提高學(xué)生自我管理能力。

三、 主要工作

1、 加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)，增強(qiáng)各種活動(dòng)的活動(dòng)效果。學(xué)校團(tuán)委的很多活動(dòng)都是通過班級團(tuán)支部才實(shí)現(xiàn)的，各支部的組織建設(shè)情況直接決定了學(xué)校團(tuán)委很多活動(dòng)的活動(dòng)效果，所以，加強(qiáng)各支部建設(shè)仍然是本學(xué)期團(tuán)委工作的重點(diǎn)內(nèi)容。本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委將通過落實(shí)支部培訓(xùn)、傳達(dá)本學(xué)期主要工作、匯報(bào)上學(xué)期評優(yōu)結(jié)果、學(xué)期初的團(tuán)員注冊和支部情況摸底、加強(qiáng)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)評比和反饋等工作來激發(fā)各支部的競爭意識(shí)，也讓支部委員們知道該完成哪些任務(wù)，知道該怎樣完成各項(xiàng)任務(wù)。除此以外，本學(xué)期團(tuán)委還計(jì)劃在繼續(xù)完善團(tuán)員檔案管理的基礎(chǔ)上，完成九年級團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作、七年級第一批和九年級最后一批團(tuán)員的發(fā)展工作，同時(shí)組織七年級入團(tuán)儀式即青春宣誓儀式。

2、 堅(jiān)持主題教育月，讓活動(dòng)更適合現(xiàn)代中學(xué)生。三月份“文明禮儀教育月”，通過開展各年級不同的學(xué)雷鋒活動(dòng)，提煉雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，同時(shí)結(jié)合學(xué)期初對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四月份“讀書月”，從清明節(jié)網(wǎng)上祭掃活動(dòng)發(fā)起，組織學(xué)生開展各種講故事活動(dòng)，講革命先烈故事、講傳統(tǒng)美德故事、講書中哲理小故事、講讀書的故事，最后要求各支部組織一次讀書推薦活動(dòng)，讓讀好書作為同學(xué)們的追求，讓好讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣。五月份“傳統(tǒng)美德教育月”，主要通過國旗下講話，每周一個(gè)主題，宣傳一種傳統(tǒng)美德。六月份“總結(jié)實(shí)踐月”，總結(jié)本學(xué)期各支部的主要工作，商量安排假期實(shí)踐活動(dòng)。希望本學(xué)期的主題教育月中各項(xiàng)活動(dòng)能更加適合現(xiàn)代中學(xué)生，讓更多的學(xué)生參與到主題教育月活動(dòng)中，也希望本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)能有更多的創(chuàng)新，起到更好的效果。

3、 豐富校園文化，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)的主要校園文化形式主要有：每周一的升旗儀式和國旗下講話、每月一次板報(bào)主題的布置和板報(bào)檢查、《第三中學(xué)報(bào)》的組稿和出版、學(xué)校宣傳欄的更換、每天的校園廣播。這些工作主要由學(xué)校團(tuán)委安排由學(xué)生自主完成，所以，這些活動(dòng)為學(xué)生提供了展示和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)，本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委還要加強(qiáng)對這些活動(dòng)的監(jiān)管力度，讓校園文化起到更多的引領(lǐng)作用。

4、 加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，為特長學(xué)生提供舞臺(tái)。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)的社團(tuán)主要有：青春風(fēng)鈴廣播社和桃李園文學(xué)社，這兩個(gè)社團(tuán)分別負(fù)責(zé)學(xué)校廣播和校報(bào)中學(xué)生版塊的組稿。本學(xué)期還要加強(qiáng)這兩個(gè)社團(tuán)的建設(shè)。

四、 具體工作安排

[

三月份]

1、總結(jié)學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)。

2、召開各支部會(huì)議，布置本學(xué)期主要工作。

3、團(tuán)員注冊，支部委員摸底。

4、開學(xué)班級板報(bào)、升旗儀式和宣傳欄更換。

5、開展各年級學(xué)雷鋒活動(dòng)。

6、開展“文明禮儀教育月”各項(xiàng)活動(dòng)

[四月份]

1、重新選舉廣播員，青春風(fēng)鈴廣播開播。

2、啟動(dòng)“讀書月”活動(dòng)。

3、開展征文比賽。

4、選舉七年級預(yù)備團(tuán)員。

[五月份]

1、九年級團(tuán)籍轉(zhuǎn)出。

2、新團(tuán)員團(tuán)課

3、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

4、“傳統(tǒng)美德教育月”活動(dòng)

[六月份]

1、做好學(xué)期末評優(yōu)工作。

篇3

中圖分類號：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：1006-3315（2016）01-078-001

去年兩會(huì)期間，在參加貴州代表團(tuán)的會(huì)議上說：“王陽明的心學(xué)正是中國傳統(tǒng)文化中的精華?！比绾卫^承陽明心學(xué)思想，讓儒學(xué)文化走進(jìn)校園，我們?nèi)熒M(jìn)行了認(rèn)真的思索、大膽的實(shí)踐。

一、立魂――陽明文化引領(lǐng)發(fā)展

辦學(xué)理念是學(xué)校的靈魂、校園文化之根，它統(tǒng)攝著學(xué)校生活的一切領(lǐng)域，是影響學(xué)生一生的信條?！袄m(xù)寫知行合一的新傳奇”這十個(gè)字概括地體現(xiàn)了陽明文化的內(nèi)容和價(jià)值?！爸泻弦弧笔顷柮鹘逃枷氲母叨葷饪s。“續(xù)寫”是對儒學(xué)思想的傳承，“新傳奇”則激勵(lì)師生像陽明先生那樣勇于創(chuàng)造屬于自己的傳奇。每年10月31日陽明先生誕辰紀(jì)念日頒發(fā)的“傳奇獎(jiǎng)”是我校的最高榮譽(yù)，也是每一個(gè)老師和學(xué)生獲得成就感和幸福感的奮斗目標(biāo)。

二、塑形――陽明文化融入環(huán)境

物質(zhì)環(huán)境的教育是潛移默化的。為了讓陽明文化看得見、摸得著、覺得親，我們把陽明先生的語錄、詩歌、故事布置在校園的每一個(gè)角落，這些環(huán)境串珠成線，成了一道美麗的風(fēng)景線。新校門紫氣東來，“弟子問花、陽明答心”的教育場面溫馨再現(xiàn)，陽明文化圍墻氣勢宏偉，陽明文化的長廊與展館古樸雅致，人們穿梭在博學(xué)樓、明月?、诌|鋪、知行館中，如同浸染在儒學(xué)圣賢的教誨中。

三、入心――陽明文化走進(jìn)課堂

課堂是學(xué)校教育的主陣地。陽明文化內(nèi)容很豐富，到底哪些內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)入小學(xué)課程，這些內(nèi)容在小學(xué)教育中承擔(dān)什么樣的角色、發(fā)揮什么樣的作用，都是我們審慎思考的問題。發(fā)揮儒學(xué)傳統(tǒng)的教育功效，讓陽明思想潛移默化，我們要把儒學(xué)文化作為一種重要的課程資源。

1.晨誦課：經(jīng)典陶冶情操

我們把陽明名言、詩句等一百多條，按立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善四大主題分門別類地甄別、選錄，制作了各年段的誦讀讀本。早晨，在悠揚(yáng)的開啟音樂引領(lǐng)下，朗朗的誦讀聲響徹校園，成了陽明小學(xué)每一天開始的交響樂曲。

2.靜悟課――自得凈化心靈

“靜悟”是一種自我覺悟的修行功夫，陽明先生把它作為教育弟子的重要方法。我們首創(chuàng)靜悟課程，讓學(xué)生在靜悟中認(rèn)識(shí)自己、檢討自己、總結(jié)自己，是在新媒體時(shí)代下的一種“微德育課”。請看實(shí)驗(yàn)班五年級學(xué)生中開展的一堂“靜悟課”。

下午4點(diǎn)，正是學(xué)校的托管時(shí)間。整堂課用了不到20分鐘時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行了“見到老師能問好，十字用語有禮貌”和“文明用餐不喧嘩，光盤行動(dòng)做到家”兩個(gè)小主題教育。學(xué)生在靜悟中肯定自己，反思自己，激勵(lì)自己，最后達(dá)到了自我教育的目的。這種新型的微德育課時(shí)間短小，內(nèi)容來自學(xué)生生活，步驟為“一靜、二思、三悟、四行”。

這學(xué)期，我們將在全校推廣“一日靜悟課”，《靜悟手冊》也即將面世。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備在學(xué)科課堂上滲透靜悟時(shí)刻，如在美術(shù)課上增加“靜悟畫意”、語文課上增加“潛思靜寫”、“靜思頓悟”等等。

3.社團(tuán)課：素養(yǎng)培養(yǎng)氣質(zhì)

為了給學(xué)生搭建更廣闊的平臺(tái)來提高自身素質(zhì)，我們大力開展課程超市建設(shè)。利用校內(nèi)專職教師和家長的力量，依托非遺保護(hù)中心等單位的支持，開設(shè)了近30個(gè)社團(tuán)，逐步形成了一個(gè)讓學(xué)生喜歡的“快樂課程超市”。每周四下午，經(jīng)典國學(xué)社團(tuán)、陽明故事講讀社團(tuán)、陽明詩詞書畫社團(tuán)、陽明文化講解團(tuán)……每一個(gè)陽明少年在輕松愉快的團(tuán)隊(duì)氛圍中接受儒家文化的教育與熏陶。

四、親歷――陽明文化融入生活

篇4

（一）學(xué)校德育課程發(fā)展目標(biāo)

開展以“實(shí)施自主管理教育，讓每一位學(xué)生幸福成長”為主題的素質(zhì)教育研究與實(shí)踐活動(dòng)，探索一條能喚醒、激活學(xué)生自主管理意識(shí)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺性、自主性和創(chuàng)造性的教育教學(xué)新途徑，培養(yǎng)和塑造具有自主發(fā)展意識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和思維創(chuàng)新意識(shí)的合格接班人。

（二）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)

在學(xué)?！爸腔劢逃?、自主管理、幸福成長”的辦學(xué)理念的引導(dǎo)下，構(gòu)建學(xué)生自主發(fā)展的德育體系，讓學(xué)生達(dá)成以下五個(gè)目標(biāo)。

1.通過學(xué)習(xí)優(yōu)良中華民族的傳統(tǒng)和民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛家、愛校的思想感情；

2.通過參與學(xué)校和社會(huì)集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和高度的社會(huì)責(zé)任感；

3.通過學(xué)習(xí)社會(huì)公德、法律知識(shí)和參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講誠信、講法紀(jì)、明是非、辨美丑的基本態(tài)度和自我教育的基本能力；

4.通過引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)人生道理，培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理品德和心理調(diào)節(jié)能力；

5.通過學(xué)習(xí)關(guān)愛生命的知識(shí)和參加相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范能力和應(yīng)對偶發(fā)安全事件的能力。

二、課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)

類型

科 目

實(shí)施對象

課時(shí)

安排

課程內(nèi)容及要求

顯

性

課

程

認(rèn)

識(shí)

性

課

程

思想品德

全體

學(xué)生

與學(xué)校課程計(jì)劃一致

用國家編寫的教材，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、生命教育。

語文閱讀

全體

學(xué)生

每周

1節(jié)

推薦的閱讀材料（學(xué)校閱覽室提供），對學(xué)生進(jìn)行情操、理想、品德等方面的教育

專

注

力

課

程

升旗儀式等主題教育

全體

學(xué)生

隔周

一節(jié)

用校園實(shí)例，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育、感恩教育。

學(xué)習(xí)、誠信等課程

用全國道德模范例子等材料對學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)守信、踐行諾言教育。

活

動(dòng)

性

課

程

珍愛生命課程

全體

學(xué)生

每周

0.5節(jié)

用現(xiàn)編教材對學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全與自救教育，包括心理健康、杜絕網(wǎng)癮、杜絕、預(yù)防疾病、各類偶發(fā)逃生應(yīng)急教育。

跑操課程

全體

學(xué)生

每天

30分鐘

每天“兩操”，對學(xué)生滲透紀(jì)律教育、集體觀念、榮譽(yù)感教育，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。

專

題

教

育

課

程

校

本

教

材

高一學(xué)生

每

周

0.5

節(jié)

用現(xiàn)編教材對學(xué)生進(jìn)行講文明、立大志，學(xué)習(xí)好習(xí)慣，鍛煉身體，自律合作、發(fā)展個(gè)性的教育。

初二、高二學(xué)生

用現(xiàn)編教材對學(xué)生進(jìn)行感恩、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)技巧、自主反思、愛好興趣等方面的教育。

第一學(xué)期

初三、高三學(xué)生

用現(xiàn)編教材對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、群體意識(shí)、個(gè)性發(fā)展意識(shí)等方面的教育。

第二學(xué)期

初三、高三學(xué)生

用現(xiàn)編教材對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、自信教育、創(chuàng)新教育、學(xué)習(xí)教育等方面的教育。

班會(huì)課程

全體

學(xué)生

每周

1節(jié)

各年級依據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃設(shè)計(jì)班會(huì)主題，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、文明禮儀教育、心理疏導(dǎo)、重大時(shí)事及社會(huì)、校園熱點(diǎn)話題討論等。

集體講座

全體

學(xué)生

每學(xué)期3次

邀請法制專業(yè)人士、消防專業(yè)人士、心理專業(yè)人士對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、青春期教育、心理健康教育等。

晨（夕）會(huì)課程

全體

學(xué)生

每周15分鐘

各班根據(jù)班級實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行規(guī)矩教育、遵規(guī)守紀(jì)教育、安全健康教育等。

團(tuán)

隊(duì)

活

動(dòng)

課

程

儀

式

教

育

課

程

升旗儀式

全體

學(xué)生

每周一20分鐘

嚴(yán)格禮儀、規(guī)范程序，進(jìn)行愛國、愛國旗等教育。

值周班總結(jié)儀式

全體

學(xué)生

每周一5分鐘

嚴(yán)格禮儀、規(guī)范程序，進(jìn)行愛校、愛班教育。

入學(xué)儀式

高一

年級

9月第一周

利用現(xiàn)編的入學(xué)課程對學(xué)生進(jìn)行識(shí)學(xué)校、識(shí)規(guī)范、掌握自理本領(lǐng)和知識(shí)。

入團(tuán)儀式

初中

年級

五四青年節(jié)前后

利用現(xiàn)編的入團(tuán)課程對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國教育，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

畢業(yè)典禮

初三

高三

五月最后一周

利用現(xiàn)編的學(xué)生離校課程對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、勵(lì)志教育等。

社

團(tuán)

活

動(dòng)

課

程

科技社團(tuán)

特長學(xué)生參與

每周1.5課時(shí)

利用現(xiàn)編教材《創(chuàng)新讓生活更美好》，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家的故事、小發(fā)明的知識(shí)、發(fā)明的方法及青少年科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)知識(shí)。

音樂社團(tuán)

利用教材，教學(xué)生學(xué)唱合唱知識(shí)。

體育社團(tuán)

有籃球社團(tuán)和足球社團(tuán)，訓(xùn)練學(xué)生的打球技術(shù)，提高學(xué)生的興趣愛好。

美術(shù)社團(tuán)

訓(xùn)練學(xué)生的作畫能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和審美感。

節(jié)

慶

活

動(dòng)

課

程

傳統(tǒng)

文化

課程

清明節(jié)

全體

學(xué)生

當(dāng)天0.5課時(shí)

利用現(xiàn)編教材《中國傳統(tǒng)節(jié)日》讓學(xué)生了解中華民族民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷

端午節(jié)

中秋節(jié)

重陽節(jié)

校

園

節(jié)

課

程

讀書節(jié)

（規(guī)劃中）

全體

學(xué)生

每年

4月

給學(xué)生搭建才藝展示的舞臺(tái)，對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行文化熏陶，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，公平競賽意識(shí)，提高綜合素養(yǎng)。

藝術(shù)節(jié)

每年

5月

運(yùn)動(dòng)會(huì)

（規(guī)劃中）

每年

9月

科技節(jié)

（規(guī)劃中）

每年11月

社

會(huì)

實(shí)

踐

活

動(dòng)

科

技

系

列

活

動(dòng)

河口古鎮(zhèn)、梁家灣水電廠、504廠等參觀活動(dòng)

高一

高二

年級

每年

9月

利用活動(dòng)基地和青少年科技實(shí)踐活動(dòng)基地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的傳播，讓學(xué)生熱愛科學(xué)、培養(yǎng)興趣和創(chuàng)新思想。

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)

每年

10月

法制實(shí)踐活動(dòng)

初二高二

每年

4月

通過參觀法庭、模擬法庭、觀看法制視頻掌握法制知識(shí)。

烈士陵園掃墓活動(dòng)

全體學(xué)生

清明節(jié)

軍訓(xùn)課程

高一

每年

9月

通過開展規(guī)范有效的軍訓(xùn)活動(dòng)，使學(xué)生從小樹立保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的堅(jiān)定信念；在軍訓(xùn)中培養(yǎng)嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和熱愛集體、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；培養(yǎng)不怕困難，勇于吃苦，頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

疏散演練活動(dòng)

全體

學(xué)生

9.18防空疏散演練11.9防火疏散演練

組織學(xué)生參加在疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí)和能力。

隱

性

課

程

家校

共育

課程

做有教育智慧的家長

全體

家長

每學(xué)年2次家校聯(lián)誼會(huì)

通過不同形式的家長培訓(xùn)，提升家長管理孩子的技巧和本領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。

做有教育智慧的教師

全體

教師

每學(xué)期兩次全體教師培訓(xùn)

通過不同形式的教師培訓(xùn)，提升教師的教育教學(xué)能力，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感，建設(shè)和諧師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

做有教育智慧的班主任

全體

班主任

每月一次班主任工作培訓(xùn)

通過周期的班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的管理能力和育人魅力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

利用綜合素質(zhì)評價(jià)手冊進(jìn)行評價(jià)

全體學(xué)生

每周一次自評，每月一次互評

通過自評、他評，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、完善自己，發(fā)展自己。

學(xué)科課程

語、數(shù)、英、理、化、思想品德、歷、地、音、體、美、生、信息

全體

學(xué)生

和學(xué)校課程計(jì)劃一致

充分挖掘各學(xué)科中的德育內(nèi)容，尋找結(jié)合點(diǎn)，以多種方法和手段，隨機(jī)、無痕化地進(jìn)行有效教育

文化課程

校園文化建設(shè)

全體

師生

日常學(xué)習(xí)生活中

充分挖掘?qū)W校環(huán)境、制度、規(guī)章和各學(xué)科中的德育內(nèi)容，尋找結(jié)合點(diǎn)，以多種方法和手段，隨機(jī)、無痕化地對學(xué)生進(jìn)行有效教育，感染學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生。

班級文化課程

全體

師生

日常學(xué)習(xí)生活中

學(xué)校管理制度

全校

師生

日常學(xué)習(xí)生活中

三、課程實(shí)施

（一）顯性課程——認(rèn)識(shí)性課程

1.思想品德

教師按照學(xué)校課程計(jì)劃進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，每周2課時(shí)，準(zhǔn)確把握德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，并落實(shí)在備課、聽課、評課、教研等各個(gè)環(huán)節(jié)中。

2.語文閱讀

語文教研組自編教材，推薦的閱讀材料（學(xué)校閱覽室提供），對學(xué)生進(jìn)行情操、理想、品德、孝道等方面的教育，在具體實(shí)施中要做到：①每周一節(jié)語文閱讀課編入學(xué)校課程表。②每班讀書指導(dǎo)教師由本班語文教師擔(dān)任。③ 每班設(shè)立圖書角，對各類圖書進(jìn)行規(guī)范管理。④ 以學(xué)?！白x書節(jié)”為平臺(tái)進(jìn)行讀書成果展示。⑤積極參加經(jīng)典誦讀大賽。

3.專注力課程

用全國道德模范例子、感動(dòng)中國人物事跡和校園實(shí)例編輯的文本材料對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育、感恩教育、誠實(shí)守信教育、踐行諾言教育。具體要求：①采用班級授課制和講座相結(jié)合的實(shí)施形式。②堅(jiān)持做好各類先進(jìn)學(xué)生評選。③專注力培育教師擔(dān)任此課程教學(xué)。

（二）顯性課程——活動(dòng)性課程

1.珍愛生命課程

用現(xiàn)編教材對學(xué)生進(jìn)行健康教育和安全與自救教育。具體要求：①采用班級授課制和講座相結(jié)合的實(shí)施形式。②班主任和學(xué)校心理咨詢師擔(dān)任此課程教師。③堅(jiān)持每學(xué)期觀看安全教育宣傳片，并寫出觀后感。④做好每年的學(xué)生健康體質(zhì)測試工作。⑤做好每年的學(xué)生健康體檢工作。

2.兩操課程

通過“兩操”對學(xué)生滲透紀(jì)律教育、集體觀念、榮譽(yù)感教育，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。具體要求：①班主任和體育教師擔(dān)任此課程教師。②組織好每周兩操評比工作。

3.專題教育課程

在確定具體的上課內(nèi)容（詳見課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容表格）后，要對班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，保證專題教育課的規(guī)范化、系列化和實(shí)效性。具體要求：①采用班級授課制和講座相結(jié)合的實(shí)施形式。②分別組織好畢業(yè)儀式。③將小組合作學(xué)習(xí)模式運(yùn)用到班會(huì)組織上去。

4.晨（夕）會(huì)課程

根據(jù)年級晨（夕）會(huì)規(guī)劃對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、遵規(guī)守紀(jì)教育、安全健康教育等，具體要求：①全體任課教師和班干部同學(xué)擔(dān)任課程的實(shí)施者。②德育內(nèi)容要鮮活，把能反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活問題、學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問題和學(xué)生感興趣的話題列入教育內(nèi)容。③教學(xué)和學(xué)習(xí)方式要活潑，能突出活動(dòng)、實(shí)踐、體驗(yàn)、探索性學(xué)習(xí)等方式。

5.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課程

① 儀式教育課程具體要求：由學(xué)生會(huì)老師、干部擔(dān)任課程實(shí)施教師，負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案和章程以及活動(dòng)組織，并收交活動(dòng)材料。

②社團(tuán)活動(dòng)課程具體要求：由社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)課程實(shí)施，負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)安排、活動(dòng)組織以及收集活動(dòng)成果，并向?qū)W校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)推薦優(yōu)秀人選和成果。

6.節(jié)慶活動(dòng)課程

① 傳統(tǒng)文化課程具體要求：I.采用班級授課制的教學(xué)形式。II.開展好傳統(tǒng)節(jié)日文化的探究活動(dòng)，并能形成課題研究成果。III.學(xué)習(xí)并能制作傳統(tǒng)文化中的手工作品，并進(jìn)行作品評比。

②校園節(jié)課程具體要求：I.體藝組教師為課程的主要實(shí)施者。II.組織好節(jié)慶活動(dòng)或者比賽。III.收集節(jié)慶活動(dòng)的優(yōu)秀作品。

7.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程

① 科技系列活動(dòng)課程具體要求：I.科技創(chuàng)新老師為本課程的主要實(shí)施者。II.結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)相關(guān)活動(dòng)，能夠印證科學(xué)道理。

②法制實(shí)踐活動(dòng)課程具體要求：I.政治教師為本課程的主要實(shí)施者。II.結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)尋找一個(gè)法制案例進(jìn)行模擬法庭。III.觀看法制教育宣傳片，并寫出感悟。

③烈士陵園掃墓活動(dòng)具體要求：I.學(xué)生會(huì)和歷史教師為本課程的主要實(shí)施者。II.結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)收集當(dāng)?shù)亓沂坑⑿凼论E，形成文本材料。III.觀看愛國主義影片，并寫出感悟。

④軍訓(xùn)課程具體要求：與每年的軍訓(xùn)計(jì)劃保持一致。

⑤疏散演練活動(dòng)具體要求：I.安全辦為本課程的主要實(shí)施者。II結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)收集火災(zāi)、地震的逃生經(jīng)驗(yàn)，形成文本材料。

（三）隱性課程——家校共育課程

充分利用校內(nèi)外的教育主體對學(xué)生實(shí)施教育，同時(shí)利用自主教育，讓學(xué)生成為自己的管理者。

（四）隱性課程——學(xué)科課程

教師要樹立“全員育人”的育人思想，通過各學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，要關(guān)注“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的德育目標(biāo)，要充分考慮學(xué)生實(shí)際、師生關(guān)系、教學(xué)環(huán)境等要素，采用靈活多樣的教學(xué)方法實(shí)施，每位教師每學(xué)年要撰寫教育過程中的心得體會(huì)、案例或者論文等，使學(xué)科滲透德育落到實(shí)處。

（五）隱性課程——文化課程

學(xué)校的每一面墻壁都能說話，都能育人，讓學(xué)生在潛移默化中受到感染和啟迪，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的境界。

四、課程評價(jià)

（一）建立形式多樣的教師考核評估機(jī)制

學(xué)校政教處負(fù)責(zé)德育活動(dòng)的過程管理和結(jié)果評價(jià)管理，教導(dǎo)處協(xié)助完成此項(xiàng)工作。

1.可以通過定性和定量相結(jié)合的原則對教師組織德育活動(dòng)的情況進(jìn)行評價(jià)，并納入對教師績效工作的考核。

2.定期組織人員對教師的備課、上課中是否落實(shí)德育教育進(jìn)行檢查。并將檢查結(jié)果作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。

3.每學(xué)期對全體教職員工進(jìn)行全面、公正的考核評估，開展“我心中的好老師”評比活動(dòng)、“十佳師德教師”演講會(huì)活動(dòng)，并隆重表彰德育工作方面表現(xiàn)出色的教師。

（二）建立多元評價(jià)的學(xué)生品德評價(jià)機(jī)制

篇5

班級目標(biāo)：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點(diǎn)：

1．加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2．定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4．開好班會(huì)，及時(shí)解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。

班級口號：團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。

具體措施

1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì)，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

（2）針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（5）樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

2．加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。

（1）制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。

（制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。）

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要做三項(xiàng)工作：

第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。

第三，學(xué)會(huì)自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。

（3）加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。

第二，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。

第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。

（4）樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。（樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成）

（5）在班內(nèi)展開“三比”活動(dòng)。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。

②具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。

③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：初定每月評比一次，利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)，促進(jìn)班級活力，開拓學(xué)生知識(shí)視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競賽。初步計(jì)劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競賽等等。

4．加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。）

5．加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

6、抓好學(xué)生思想工作。

（1）注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

（2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。

（3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏。

九年級班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作，可以說是在無論從身體到精神，再到家庭的種種壓力下受以重任。心力交瘁、力不從心每天困擾著我。但面對著校長的切切信任，主任的殷殷希望，我也只能要緊牙關(guān)，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求無過。

對于學(xué)生來說，本學(xué)期是初中最重要的一學(xué)期，要面臨課程緊，任務(wù)重的壓力，如何做好學(xué)生的思想工作，全力以赴為中考做好準(zhǔn)備是本學(xué)期我工作的重中之重。現(xiàn)制定九年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

1、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的的自我管理能力。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，從要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)、教育的順利進(jìn)行。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。

4、積極參加學(xué)校和年級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結(jié)合，并在活動(dòng)中接受教育。

二、具體措施

1、認(rèn)真上好班會(huì)課。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，利用各種形式對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報(bào)的宣傳，幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心。

2、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂時(shí)間，將思想教育融入課堂知識(shí)教育中，爭取一切機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的教育，讓學(xué)生真正意識(shí)到父母和師長的苦心，勇于表達(dá)自己的尊敬和愛意；結(jié)合植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保教育；結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期，進(jìn)行安全教育。

5、組織參加年級的各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中。

三、班級主要活動(dòng)內(nèi)容

1、出好每一期的黑板報(bào)，以此做好中考的宣傳和鼓勵(lì)學(xué)生勇敢拼搏的斗志。

2、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向跟進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，抓弱補(bǔ)差。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

3、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習(xí)教學(xué)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)，迎接明年六月份的中考。