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時(shí)間：2022-07-08 14:36:58
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貝貝按長(zhǎng)頸鹿指的方向繼續(xù)走，走了不久，就到了小樹林。在一大棵樹上，倒掛著一只九環(huán)狐猴，它高興地喊：“您是我媽媽嗎？”九環(huán)狐猴哈哈大笑，說(shuō)：“我是猴子，而你長(zhǎng)得像只大貓，我怎么能是你的媽媽呢？”小熊貓撅著嘴說(shuō)：“可是我們的尾巴很像啊！”九環(huán)狐猴說(shuō)：“我尾巴上的絨環(huán)是黑白相間的，你的絨環(huán)是棕紅棕黑相間的，不一樣！貓有長(zhǎng)尾巴，也有帶絨環(huán)的，你長(zhǎng)得跟貓差不多，貓才是你媽媽呢！它就在旁邊的樹林里……”
貝貝按九環(huán)狐猴指的方向來(lái)到那片樹林，在一棵樹上果然趴著一只正睡懶覺(jué)的貓，貝貝心想：這回肯定錯(cuò)不了！它激動(dòng)地喊：“媽媽——”貓被貝貝的喊聲驚醒了，“誰(shuí)家的孩子？這么鬧！”“媽媽，我可找到你了！”說(shuō)著，貝貝沖貓撲過(guò)去。“你在叫我媽媽？！”貓吃驚地問(wèn)。“當(dāng)然了，我想您都想壞了！”貝貝撒嬌地說(shuō)。貓笑笑說(shuō)：“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！我不是你媽媽！我們長(zhǎng)得雖然很像，但我是貓，你是小熊貓，你媽媽應(yīng)該是大熊貓。大熊貓愛(ài)吃竹子，你是不是也愛(ài)吃竹子呢？”貝貝說(shuō)：“是啊。”“那大熊貓一定是你媽媽，你到前邊的竹林去找吧！”貓信心十足地說(shuō)。
貝貝按長(zhǎng)頸鹿指的方向繼續(xù)走，走了不久，就到了小樹林。在一大棵樹上，倒掛著一只九環(huán)狐猴，它高興地喊：“您是我媽媽嗎？”九環(huán)狐猴哈哈大笑，說(shuō)：“我是猴子，而你長(zhǎng)得像只大貓，我怎么能是你的媽媽呢？”小熊貓撅著嘴說(shuō)：“可是我們的尾巴很像??！”九環(huán)狐猴說(shuō)：“我尾巴上的絨環(huán)是黑白相間的，你的絨環(huán)是棕紅棕黑相間的，不一樣！貓有長(zhǎng)尾巴，也有帶絨環(huán)的，你長(zhǎng)得跟貓差不多，貓才是你媽媽呢！它就在旁邊的樹林里……”
貝貝按九環(huán)狐猴指的方向來(lái)到那片樹林，在一棵樹上果然趴著一只正睡懶覺(jué)的貓，貝貝心想：這回肯定錯(cuò)不了！它激動(dòng)地喊：“媽媽——”貓被貝貝的喊聲驚醒了，“誰(shuí)家的孩子？這么鬧！”“媽媽，我可找到你了！”說(shuō)著，貝貝沖貓撲過(guò)去。“你在叫我媽媽？！”貓吃驚地問(wèn)。“當(dāng)然了，我想您都想壞了！”貝貝撒嬌地說(shuō)。貓笑笑說(shuō)：“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！我不是你媽媽！我們長(zhǎng)得雖然很像，但我是貓，你是小熊貓，你媽媽應(yīng)該是大熊貓。大熊貓愛(ài)吃竹子，你是不是也愛(ài)吃竹子呢？”貝貝說(shuō)：“是啊。”“那大熊貓一定是你媽媽，你到前邊的竹林去找吧！”貓信心十足地說(shuō)。
熊貓?bào)w型較大，外形似熊，頭較圓像貓，因而得名。大熊貓?bào)w長(zhǎng)1.2～1.5米，體重50～80千克，體毛以白色為主，但四肢與肩胛部有連片的黑色毛區(qū)，眼區(qū)有形似眼鏡的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆為黑色。
因其毛色黑白相間，主要棲息于山高、谷深、樹高、竹密。茂密的竹林既是它們的食料基地，又是其藏身和繁育后代的場(chǎng)所。別看大熊貓個(gè)體肥胖，爬樹卻是能手，這是他們食肉祖先的本能
有利捕食，也能躲避敵害。大熊貓雖屬食肉類，卻喜素食，偶爾亦吃動(dòng)物，但主要食物為少數(shù)幾種細(xì)小的箭竹類的筍和較青嫩的莖、葉，俗稱花熊和竹熊，是中國(guó)特產(chǎn)。
大熊貓的食譜
竹子是大熊貓最愛(ài)吃的食物，約占食物總量的99%，每天約食竹子25公斤。其中被吸收的僅17%。目前大熊貓棲息地內(nèi)，大熊貓主食竹類達(dá)9屬40余種。 在圈養(yǎng)條件下，為保證大熊貓的營(yíng)養(yǎng)需求，還會(huì)為其提供適量的精飼料、水果、蔬菜等。野生大熊貓偶爾還會(huì)捕食竹鼠一類的小動(dòng)物。
大熊貓的手掌
大熊貓的前掌有五只手指及一只由腕骨演化而成的偽拇指，這有助于靈巧而緊緊地抓住竹子。
大熊貓的牙齒
當(dāng)大熊貓慢慢長(zhǎng)到7月齡時(shí)就開始換牙齒，它的臼齒大小約是我們的七倍，具有寬闊表面，強(qiáng)而有力的頜骨及堅(jiān)固的牙齒，有助壓碎磨碾竹子。
大熊貓?zhí)厥獾南到y(tǒng)
大熊貓具有典型是肉動(dòng)物的消化道，單室胃，沒(méi)有盲腸。大熊貓以竹子為生，除了能夠消化，吸收竹子細(xì)胞內(nèi)含物質(zhì)外，由于缺乏微生物的消化能力，只能利
用一部分半纖維素，排出竹節(jié)外形幾乎沒(méi)有什么變化的分辨。這種獨(dú)一無(wú)二的消化營(yíng)養(yǎng)方式，無(wú)論是食肉動(dòng)物還是草食類動(dòng)物都很難見(jiàn)到。竹子是低營(yíng)養(yǎng)食物，為了維持正常的生長(zhǎng)發(fā)育和養(yǎng)殖，大熊貓具備了吃得多，排泄快，選食優(yōu)竹，不冬眠以及少運(yùn)動(dòng)、少消耗等特征。
排粘
排粘是大熊貓一種特殊的生理現(xiàn)象。大熊貓的消化道壁上有大量的粘液腺，當(dāng)大熊貓的竹子采食量減少時(shí)，胃腸道正常分泌的粘液也會(huì)減少，多余的粘液滯留、粘附在腸壁達(dá)到一定數(shù)量時(shí)
就會(huì)通過(guò)腸管的急劇運(yùn)動(dòng)，將連同部分壞死、脫落的腸粘膜細(xì)胞一起排出題外。粘膜能夠使竹便成形，減少消化道內(nèi)的摩擦，起到保護(hù)作用。在排粘期間，大熊貓會(huì)表現(xiàn)出精神萎靡不振，食欲下降以及倦臥等現(xiàn)象。
疾病
大熊貓主要棲息于海拔800－3000米的山區(qū)森林中，其喜愛(ài)在針葉林帶、針闊混交林帶以及落葉闊葉林帶的竹林內(nèi)活動(dòng)，主要以竹莖、竹葉和竹筍為食。大熊貓有一定區(qū)域的家域，夏季和秋冬季活動(dòng)區(qū)域有所不同，夏季多在海拔較高的區(qū)域活動(dòng)。大多數(shù)時(shí)間，大熊貓喜歡單獨(dú)活動(dòng)，但是近兩年在秦嶺進(jìn)行的大熊貓監(jiān)測(cè)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，既是在冬季和春季，也經(jīng)常能見(jiàn)到幾只在一起的大熊貓，在春季更容易見(jiàn)到3－4只在一起的大熊貓。
熊貓愛(ài)吃的竹子實(shí)際上是草。竹子的種類很多，有些低矮如草，有些高大如樹。但竹子沒(méi)有年輪，是草本植物，而不是我們想象中的木本植物。而且竹子也會(huì)開花，竹子花是像稻穗一樣的花朵。大熊貓屬于食肉目熊科的一種哺乳動(dòng)物，體色為黑白兩色，看起來(lái)是非常乖巧可愛(ài)的。熊貓是中國(guó)特有物種，現(xiàn)存的主要棲息地是中國(guó)中西部四川盆地周邊的山區(qū)和陜西南部的秦嶺地區(qū)，主要以竹子為食，偶爾吃一些動(dòng)物。
野外大熊貓經(jīng)常食用的竹子種類包括：冷箭竹、八月竹、實(shí)竹子、筇竹、大葉筇竹、箬竹、少花箭竹、短錐玉山竹、北背玉山竹、峨熱竹、巴山木竹、糙花箭竹、缺苞箭竹、華桔竹等。
而圈養(yǎng)大熊貓常用的食用的竹子種類有巴山木竹、刺竹、白夾竹、箬葉竹、淡竹、苦竹、闊葉箬竹、毛竹又名孟宗竹、冷箭竹、拐棍竹、矢竹、三月竹筍、方竹筍等，可見(jiàn)竹子的種類確實(shí)是比較多的。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
5歲后大熊貓愛(ài)梳理，玩耍行為稍微減少。成體大熊貓吃竹時(shí)間比亞成體稍微減少，可能是因技能的提高和逐漸形成取食模式的原因〔’9〕。大熊貓進(jìn)入成體階段時(shí)，它的取食行為模式就完全固定了下來(lái)[’4〕。馬邊大風(fēng)頂自然保護(hù)區(qū)的大熊貓采食竹筍和竹莖，常出現(xiàn)搬運(yùn)到一處集中擇食加工，使揮殼或竹青與竹節(jié)剝棄成堆，堆的大小又常與年齡有關(guān)，成年剝棄堆大。這是由于集中一處要比分散在原地省時(shí)，大熊貓隨著經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，獲得了采食竹莖的優(yōu)化選擇行為〔20]。行為和是最明顯的行為發(fā)育特點(diǎn)。大熊貓5歲開始有明顯的表現(xiàn)[”〕。雄獸求偶行為主要為哮叫、標(biāo)記、跟隨，其他還出現(xiàn)有打滾、腳摩擦地、嗅聞雌獸等行為。雌獸求偶行為主要是哮叫、鳥叫(chirP)、蹭陰、抬尾、俯伏，其他行為變化有食欲降低或拒食、活動(dòng)量增加、。行為包括雌獸的后退、抬尾、俯伏，和雄獸的爬跨、插入、。朱靖等收集期大熊貓叫聲13種，通過(guò)聲譜分析，探討了大熊貓期叫聲類型、聲學(xué)特征和行為意義[21j。雍嚴(yán)格等[22〕對(duì)佛坪自然保護(hù)區(qū)野生大熊貓的2次爭(zhēng)奪權(quán)和行為進(jìn)行了觀察和詳細(xì)描述。同野生大熊貓相比，飼養(yǎng)條件下，雄性大熊貓、爬跨和等生殖行為表現(xiàn)較差或不具有[23〕。成體大熊貓刻板行為發(fā)生頻率高于亞成體〔’〕，個(gè)體一般會(huì)有幾種固定刻板行為，不同個(gè)體之間刻板行為的種類有所差別。老年大熊貓的行為隨著年齡的進(jìn)一步增長(zhǎng)，牙齒的磨損和其他生理機(jī)制的衰退，老年大熊貓的取食行為趨向于不穩(wěn)定，取食模式逐步解體〔’4]。16歲以上的大熊貓，不愛(ài)吃竹而愛(ài)吃軟性的模，因生長(zhǎng)停止，消化力減弱，排便行為明顯高于成體;因年老體弱，對(duì)玩耍表現(xiàn)淡漠，多用嗅聞判斷周圍事物〔”〕。16~21歲的大熊貓雖進(jìn)入老年，但仍有性表現(xiàn)，蹭陰行為明顯少于成體，暉叫和啤叫的次數(shù)比3歲前的大熊貓個(gè)體多，但比5一13歲的成體少〔’9〕。個(gè)體的狀況與飼養(yǎng)條件有很大關(guān)系，飼養(yǎng)管理得當(dāng)，26歲雄性大熊貓還會(huì)出現(xiàn)爬跨動(dòng)作〔24j。
圈養(yǎng)和野生來(lái)源stoinski等[25〕在放歸金獅絹毛猴的行為研究中發(fā)現(xiàn)，圈養(yǎng)下出生的動(dòng)物在被放到野外后，與它們?cè)谝巴獬錾暮蟠啾?，取食和定位技巧都欠缺許多，一些缺陷甚至持續(xù)Za之久;而那些在野外出生的后代，其增強(qiáng)的取食和定位行為能保持到它們的再下一代。在成都大熊貓繁育基地的研究發(fā)現(xiàn)，大約在1歲左右被帶入動(dòng)物園圈養(yǎng)的2只野生大熊貓，盡管圈養(yǎng)時(shí)間較長(zhǎng)，出現(xiàn)刻板行為的頻率都不高，而刻板行為發(fā)生頻率相對(duì)較高的3只個(gè)體均在圈養(yǎng)狀態(tài)下出生和長(zhǎng)大圖。人工斷奶和自然斷奶半歲到2歲是大熊貓從親體那里獲得生存能力的重要階段，野生大熊貓幼仔一般在8一9月齡逐漸斷乳，1.5一2.0歲離開母體獨(dú)立生活。人工提前斷奶大約在幼仔5一6月齡，提前的母幼過(guò)早分離會(huì)對(duì)幼仔的一些行為發(fā)育產(chǎn)生影響:可能對(duì)幼仔的行為學(xué)習(xí)和模仿不利，母獸哺育的幼仔較人工輔助育幼的幼仔表現(xiàn)活躍，花費(fèi)顯著多的時(shí)間處理竹子，且擺弄竹子、咬竹、飲水等時(shí)間早[”1;斷乳前母仔間的相互交往，對(duì)幼仔成年后的性活躍能力或多或少有一定的影響〔’ZJ;提前斷乳增加大熊貓的刻板行為〔’〕。飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，如果適當(dāng)加長(zhǎng)大熊貓哺乳期限，對(duì)強(qiáng)迫斷奶后幼仔正常生長(zhǎng)發(fā)育很有好處，這期間幼仔跟母獸學(xué)習(xí)了很多行為及野外生存技能，因此加長(zhǎng)哺乳期限對(duì)將來(lái)大熊貓的放歸也有好處〔川。圈舍條件動(dòng)物表達(dá)行為需要一定的空間，野外大熊貓的巢域至少在3kmZ以上，而飼養(yǎng)條件下難以達(dá)到。在成都、北京和蘭州動(dòng)物園及成都大熊貓繁育基地的研究表明，活動(dòng)空間對(duì)大熊貓行為有制約作用，在較大的活動(dòng)空間里雌雄個(gè)體的行為表現(xiàn)的頻次及活動(dòng)頻率顯著地高于那些在較小的空間里的雌雄個(gè)體〔’〕。傳統(tǒng)圈舍環(huán)境單調(diào)，空間相對(duì)狹小，大熊貓表現(xiàn)較多刻板行為，當(dāng)為其提供人工物體或裝置，如可供玩耍的塑料物體、裝滿稻草的麻袋、杉樹枝、凍有蘋果的大冰塊或迷宮喂食槽，刻板行為顯著減少〔川。
對(duì)半自然環(huán)境和傳統(tǒng)圈舍環(huán)境中大熊貓行為的比較研究進(jìn)一步證實(shí)，圈養(yǎng)環(huán)境的改善有助于亞成年大熊貓?zhí)骄亢蜆?biāo)記行為的明顯減少〔28]，野化培訓(xùn)個(gè)體相比于圈養(yǎng)的同胞兄弟刻板行為所占比例明顯降低叫。社流雖然大熊貓大多數(shù)生活時(shí)間獨(dú)居，但有時(shí)候還是存在個(gè)體間的交流活動(dòng)，特別是繁殖期。雄性大熊貓需要雌性的信息誘導(dǎo)，雌性通過(guò)肛周腺標(biāo)記物、叫聲等表達(dá)狀態(tài)，而雄性主要通過(guò)嗅聞判斷雌性是否到達(dá)。圈養(yǎng)條件下大熊貓往往是獨(dú)立圈舍，雌雄個(gè)體間不能相互接觸，也許是圈養(yǎng)雄性大熊貓和能力低的原因之一。野外研究發(fā)現(xiàn)，野生亞成體大熊貓常常出現(xiàn)在期雄性大熊貓爭(zhēng)奪雌性的爭(zhēng)斗場(chǎng)所，從而模仿和學(xué)習(xí)[5，川。圈養(yǎng)亞成年個(gè)體往往沒(méi)有機(jī)會(huì)目睹成年大熊貓的場(chǎng)景，更不用說(shuō)參與爭(zhēng)斗以爭(zhēng)奪權(quán)。由于不能參與社群活動(dòng)，缺乏后天的正向誘導(dǎo)、激發(fā)和學(xué)習(xí)建立，致使其繁殖行為在發(fā)育過(guò)程中產(chǎn)生了暫時(shí)停滯或終止發(fā)育，從而影響其自然能力〔23]。這可能是圈養(yǎng)條件下雄性大熊貓缺乏自然能力的重要原因之一。動(dòng)物的社群結(jié)構(gòu)被破壞，不能維持正常聯(lián)系，也是促進(jìn)增多刻板行為的因素之一[3j。營(yíng)養(yǎng)通過(guò)野外和圈養(yǎng)大熊貓的微量元素對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，由于圈養(yǎng)條件下青鮮竹類供給不足和人工飼養(yǎng)個(gè)體缺少自然狀態(tài)下對(duì)食物的最優(yōu)選擇，圈養(yǎng)大熊貓毛發(fā)中鋅、銅、錳、鐵、鈣、鎂等6種微量元素的含量明顯低于野生個(gè)體〔30一川，可能影響自然能力。方盛國(guó)等[32l研究雄性大熊貓中微量元素與活力的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)性活躍個(gè)體中微量元素鋅的含量顯著高于性不活躍的個(gè)體，表明個(gè)體的性活躍能力高低、繁殖效果與動(dòng)物的飼養(yǎng)方式、食物中微量元素含量的多少可能存在一定的相關(guān)關(guān)系。管理方式所有的飼養(yǎng)單位都會(huì)在投喂竹子之外給大熊貓飼喂精飼料，以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。然而也因此養(yǎng)成了大熊貓對(duì)人和人工食物的依賴。在定時(shí)投喂的飼養(yǎng)管理?xiàng)l件下，常常發(fā)現(xiàn)大熊貓?jiān)谕段骨氨憩F(xiàn)出強(qiáng)烈的食物期待行為，刻板行為發(fā)生的頻次在飼喂前突然上升，投食后明顯下降，說(shuō)明定時(shí)飼喂的管理方式是刻板行為產(chǎn)生的原因之[3〕其他根據(jù)獸醫(yī)學(xué)檢查、人工采精受精等需要對(duì)圈養(yǎng)大熊貓個(gè)體進(jìn)行的行為訓(xùn)練，也可能會(huì)形成新的刻板行為，在訓(xùn)練過(guò)程中要及時(shí)糾正〔”〕。
作者：周曉 黃炎 黃金燕 周世強(qiáng) 劉巔
動(dòng)物園里的大熊貓
暑假里，媽媽帶我去動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，看到了許多動(dòng)物，但最好玩的就是那憨態(tài)可掬的大熊貓。
它胖乎乎、圓滾滾的，很逗人喜愛(ài)。他們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈長(zhǎng)在白白的臉上，像是帶著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得非?？蓯?ài)。
動(dòng)物園里的大熊貓，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，還會(huì)表演許多節(jié)目呢！我最喜歡看大熊貓翻跟斗。它縮成一團(tuán)，活像個(gè)大皮球。
熊貓睡覺(jué)時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉揉眼睛，好奇的望望人們。51-5
臥龍：擁有10％野生大熊貓
目前，臥龍野生大熊貓的數(shù)量達(dá)150只，占到全國(guó)野生大熊貓數(shù)量的10％。它們主要分布在臥龍山上的牛頭山系、正河水系、西河水系三大產(chǎn)區(qū)。
臥龍自然保護(hù)區(qū)是中國(guó)大熊貓的主要分布區(qū)之一，也是中國(guó)最早最大的自然保護(hù)區(qū)。臥龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)始建于1963年，總面積為20萬(wàn)公頃，是以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動(dòng)植物和高山森林生態(tài)系統(tǒng)為主的自然保護(hù)區(qū)，享有“熊貓王國(guó)”之美稱。
臥龍?jiān)谒拇ㄅ璧匚骶墸鰨埳矫}東坡，地處四川盆地向青藏高原過(guò)渡的高山峽谷地帶。臥龍自然保護(hù)區(qū)分布有大面積的大熊貓主食竹，區(qū)內(nèi)的環(huán)境、水熱等氣候條件完全適應(yīng)大熊貓的生活習(xí)性需要，為邛崍山系大熊貓的主要分布區(qū)之一，是大熊貓分布最為密集的地區(qū)，也是保存完好的大熊貓重要原始棲息地。
臥龍東邊的木江坪最低，海拔高度為1200米；西北邊緣的四姑娘山為最高點(diǎn)，海拔高度為6250米。此外還有巴朗山、牛頭山、錢糧山等主要山嶺。群山環(huán)抱，溪水長(zhǎng)流，臥龍有從亞熱帶到寒帶山地垂直植物帶譜，有發(fā)育著的現(xiàn)代冰川和古冰川遺跡，高山草甸、原始森林、流泉飛瀑、奇花異草讓人留連。核桃坪有大熊貓飼養(yǎng)繁殖場(chǎng)和全世界唯一的大熊貓研究中心，擁有6個(gè)實(shí)驗(yàn)室，是觀賞、了解大熊貓的好地方，有世界著名的“五一棚”大熊貓野外觀測(cè)站，還有英雄溝、銀廠溝等游覽點(diǎn)，景色秀麗，偶爾還可見(jiàn)到野生大熊貓。
最大的大熊貓圈養(yǎng)種群
到了臥龍有一個(gè)地方是必須去的，這就是中國(guó)保護(hù)大熊貓研究中心。研究中心的部分圈舍和半散放飼養(yǎng)場(chǎng)對(duì)外開放。在這里可以近距離觀賞大熊貓，進(jìn)行拍照等。
按國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，大熊貓保護(hù)采取就地保護(hù)與易地保護(hù)結(jié)合進(jìn)行的策略。臥龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的一個(gè)重大使命即是攻克三大難題，通過(guò)人工繁育擴(kuò)大大熊貓移地種群數(shù)量，經(jīng)野化訓(xùn)練和適應(yīng)性過(guò)渡階段后，最終放歸大自然，以擴(kuò)大和復(fù)壯野生種群，維持和提高該物種的遺傳多樣性，從而達(dá)到延續(xù)該物種，讓其與人類共存的目的。
1990年，中國(guó)保護(hù)大熊貓研究中心由大熊貓野外救護(hù)轉(zhuǎn)向以大熊貓生理生化、野外生態(tài)、飼養(yǎng)繁殖等方面的研究為重點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，通過(guò)專家集體的努力，終于攻克了大熊貓繁殖領(lǐng)域里的“難”、“配種受孕難”和“育幼成活難”三大難關(guān)。
從1991年至今，共人工繁殖大熊貓61胎90仔，成活77仔，成活率已連續(xù)6年達(dá)到了100%。2005年又成功繁殖大熊貓13胎18仔，且全部成活，再創(chuàng)歷史新高，使圈養(yǎng)種群迅速增長(zhǎng)至103只，占世界圈養(yǎng)大熊貓種群總數(shù)的55%。
目前，研究中心圈養(yǎng)大熊貓種群數(shù)量急劇增加，已經(jīng)發(fā)展到擁有近80個(gè)成員的世界上最大的圈養(yǎng)種群，為大熊貓的人工繁殖與科研工作取得豐碩成果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為探索拯救處于瀕危狀態(tài)的大熊貓種群做出了杰出貢獻(xiàn)。
大熊貓的幸福生活
臥龍對(duì)大熊貓實(shí)行半散養(yǎng)式人工圈養(yǎng)。修建了露天式圍欄，在圍欄里修建木臺(tái)、斜坡和埋下高低不等的樹樁，幫助大熊貓進(jìn)行鍛煉,大熊貓?jiān)谶@里每天有“體育課”。
臥龍中心的亞成體大熊貓基本都是群養(yǎng)的，一起進(jìn)食一起玩耍。飼養(yǎng)人員每天在固定時(shí)間引導(dǎo)亞成體大熊貓抱著皮球玩耍，或者爬坡尋找食物，或者通過(guò)爬樹樁來(lái)訓(xùn)練爬樹等。成年大熊貓基本都是一欄一只，除了水泥館舍外，外面還有一個(gè)面積約五六十平方米的人工修建的活動(dòng)場(chǎng)所，里面有深溝、水池、樹樁等。
圈養(yǎng)大熊貓的“性生活”也很特別。研究中心主任張和民透露，對(duì)于性成熟的雄性大熊貓，他們一般會(huì)安排它觀看錄像，學(xué)習(xí)其它大熊貓的“”，一旦發(fā)現(xiàn)雌性大熊貓進(jìn)入期，他們會(huì)安排兩只大熊貓，但為了受孕成功，常常是自然受孕與人工授精相結(jié)合。
“雄性大熊貓選擇配偶的要求很高，它也愿意尋找漂亮的?！睆埡兔衽e例說(shuō)，一只19歲的雌性老年大熊貓，但沒(méi)有雄性大熊貓對(duì)它表示興趣，相反一只名叫“莎莎”的雌性年輕大熊貓卻贏得很多雄性的青睞。工作人員晚上將老年大熊貓放進(jìn)“莎莎”的籠舍冒充“莎莎”，大熊貓的視力很差，而且時(shí)是倒立行走，所以最終“偷梁換柱”成功。
臥龍有著名的16只明星寶寶。2006年2月17日，大熊貓研究中心舉行16只寶寶斷奶及入園儀式，2005年臥龍本部出生的16只小寶寶正式斷奶，在養(yǎng)父母?jìng)兊淖o(hù)送下進(jìn)入幼兒園，開始它們另一階段的生活。而現(xiàn)在寶寶們都已長(zhǎng)大，最大的英英雙胞胎寶寶已經(jīng)半歲，近20公斤重。而最小的則是海龜美女華美的雙胞胎寶寶，僅僅4個(gè)月大。
如果是有充分的野外生活經(jīng)驗(yàn)，或者已經(jīng)生過(guò)寶寶，雌性大熊貓都會(huì)自己帶幼子，基本不需要飼養(yǎng)人員操心。但是也有很多雌性大熊貓第一次產(chǎn)仔，或者是生了雙胞胎都需要人工喂養(yǎng)。有些大熊貓根本不會(huì)做媽媽，或是無(wú)力照顧兩只幼仔。飼養(yǎng)人員只好將幼仔抱進(jìn)育嬰室，用配方奶喂養(yǎng)幼仔。有時(shí)飼養(yǎng)人員找來(lái)一只玩具熊，讓根本不會(huì)做媽媽的大熊貓抱著，每天看錄像，學(xué)習(xí)照顧喂養(yǎng)幼仔的方式。有的“母親”要學(xué)兩年才能學(xué)會(huì)。
在臥龍，大熊貓有一種神秘食物。這種黃色圓餅狀物，每個(gè)據(jù)稱都有兩三公斤重。它是高纖維飼料，包含有動(dòng)物蛋白和骨粉等，大熊貓最愛(ài)吃這種飼料，有“大熊貓點(diǎn)心”之稱。
大熊貓并不只吃竹子。張和民說(shuō)：“大熊貓是一種雜食動(dòng)物，即使是吃竹子，在不同的季節(jié)、不同的年齡，大熊貓也會(huì)選擇不同地點(diǎn)、種類的竹子，以及選擇竹子的不同部位來(lái)吃。除了竹子，我們還會(huì)增加高纖維飼料、胡蘿卜等飼料喂養(yǎng)?！痹谶@里一只成年大熊貓一天要吃20公斤左右特地種植的竹子和5公斤左右的高纖維飼料，而懷孕和哺乳的雌性大熊貓食物更加豐盛。至于亞成體大熊貓，每天都還有定量的牛奶喝。圈養(yǎng)的大熊貓并不像野外的大熊貓那樣不停地進(jìn)食，它們有更多的時(shí)間用來(lái)玩耍與睡覺(jué)，這顯然得益于食譜的改進(jìn)。
“祥祥”放歸自然
對(duì)于大熊貓而言，最大的幸福應(yīng)該是在崇山峻嶺的竹林之中過(guò)著不受人類打擾的生活。“大熊貓?jiān)谝巴忾L(zhǎng)期生存”應(yīng)該是我們拯救大熊貓根本的目標(biāo)和原則。保護(hù)的真正目標(biāo)是通過(guò)保護(hù)棲息地維持基因多樣性，挽救物種在其野生環(huán)境中的生存。飼養(yǎng)繁殖只有在有助于達(dá)成上述目標(biāo)時(shí)，才對(duì)物種保護(hù)有價(jià)值。因此我們必須設(shè)法使飼養(yǎng)的熊貓回歸自然，才算完成了這一使命。
為從根本上拯救大熊貓等瀕危物種，恢復(fù)壯大野生種群，我國(guó)政府在重視大熊貓棲息地保護(hù)工作的同時(shí)，也同樣重視發(fā)展圈養(yǎng)種群，以便在圈養(yǎng)種群數(shù)量達(dá)到一定程度后將人工繁育的個(gè)體放歸野外以補(bǔ)充野生種群數(shù)量。
臥龍的研究方向也朝著圈養(yǎng)大熊貓的野外放歸方向繼續(xù)發(fā)展。中國(guó)保護(hù)大熊貓研究中心進(jìn)行圈養(yǎng)大熊貓的最終目的，是使大多數(shù)圈養(yǎng)的大熊貓和其后代返回野外，以壯大瀕臨滅絕的大熊貓野生種群，使大熊貓永遠(yuǎn)繁衍下去。希望到2010年至少5只大熊貓能回歸大自然。
臥龍的科技工作者們把放歸當(dāng)作大熊貓保護(hù)事業(yè)的。2006年4月28日，國(guó)家林業(yè)局和四川省人民政府在臥龍自然保護(hù)區(qū)正式啟動(dòng)“圈養(yǎng)大熊貓野外放歸工作”，第一次正式放歸由人工圈養(yǎng)繁育的、通過(guò)野外生活培訓(xùn)的大熊貓。這只大熊貓名叫“祥祥”。
為此次放歸的大熊貓“祥祥”，從2003年7月8日起，在臥龍自然保護(hù)區(qū)中國(guó)保護(hù)大熊貓研究中心的野外圈養(yǎng)場(chǎng)野化培訓(xùn)了近三年時(shí)間，作為野外放歸工作的前期實(shí)驗(yàn)。人工食物的停止供應(yīng)使它進(jìn)一步適應(yīng)野外生存環(huán)境，從食物尋找采集到巢穴的確定都顯示出它的野性在日趨顯露，對(duì)科研人員的驅(qū)逐則表明了他領(lǐng)地意識(shí)的初現(xiàn)。這只當(dāng)初人工哺育成長(zhǎng)大的動(dòng)物，如今對(duì)人沒(méi)有半點(diǎn)依戀和親熱，取而代之的是兇神惡煞地驅(qū)逐。中央電視臺(tái)的工作人員曾經(jīng)想也近距離跟蹤拍攝祥祥，但是最終被祥祥發(fā)現(xiàn)，很快將他們趕出了它的地盤。最終“祥祥”適應(yīng)真正的野外生活。
對(duì)于這個(gè)獨(dú)立成人了的“祥祥”，臥龍的人們“像任何父母對(duì)兒女的長(zhǎng)大一般百感交集”。但是他們卻說(shuō)：慶幸祥祥不再可愛(ài)，他不是供人玩樂(lè)的哈巴狗，而是千百年來(lái)歷史延續(xù)的奇跡。
探究：大熊貓“降級(jí)”的原因
按照世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄的劃分，物種的瀕危等級(jí)由高到低分為七種：滅絕、野外滅絕、極危、瀕危、易危、近危和無(wú)危。其中極危、瀕危和易危三個(gè)等級(jí)的物種又被統(tǒng)稱為受威脅物種。
據(jù)世界自然保護(hù)聯(lián)盟的評(píng)估專家介紹，之所以將大熊貓“降級(jí)”，是因?yàn)榇笮茇埖囊巴鈼⒌卦诨謴?fù)，大熊貓的數(shù)量也有所增長(zhǎng)。全國(guó)第四次大熊貓調(diào)查顯示，我國(guó)野生大熊貓的數(shù)量達(dá)到1864只，已經(jīng)符合“易危”的標(biāo)準(zhǔn)。
熊貓也有“人口普查”
野生大熊貓主要分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅三省的部分地區(qū)。大家都知道大熊貓愛(ài)吃竹子，因此，要對(duì)它們展開調(diào)查，只要鎖定竹林茂密的地方就可以了。上世紀(jì)70年代以來(lái)，我國(guó)對(duì)野生大熊貓一共展開了四次調(diào)查?？纯聪旅孢@張折線圖，從這四次調(diào)查的結(jié)果上，你能得到哪些信息呢？
由此可見(jiàn)，大熊貓從“瀕?！苯禐椤耙孜！?，表明它們的生存狀況正在改善，這也說(shuō)明，我國(guó)這些年來(lái)對(duì)大熊貓的保護(hù)取得了成效。
回顧：大熊貓的發(fā)現(xiàn)與保護(hù)
大熊貓是中國(guó)特有的物種，大約200萬(wàn)年前就生存在我們這片土地上，因此有“活化石”的稱號(hào)。但是，大熊貓被發(fā)現(xiàn)并引起重視，卻還不到200年。
1869年的一天，法國(guó)傳教士戴維在我國(guó)四川的一戶農(nóng)家，看到一張黑白相間的動(dòng)物毛皮。對(duì)生物研究興趣濃厚的戴維立刻察覺(jué)到，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能會(huì)為生物學(xué)增添一個(gè)全新的物種。在這之后，戴維便帶領(lǐng)一批獵人在野外展開搜尋，終于捕獲了一只“黑白熊”?？上У氖?，這只“黑白熊”在被運(yùn)往法國(guó)的途中死掉了。戴維非常心痛，將“黑白熊”的毛皮做成標(biāo)本，送到法國(guó)的國(guó)家博物館展出。大熊貓就這樣引起了國(guó)際上的關(guān)注。
大熊貓作為一種瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物被發(fā)現(xiàn)后，在西方一度引發(fā)了熱潮，一些探險(xiǎn)家甚至不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)捕捉大熊貓帶回國(guó)，直到20世紀(jì)40年代這種行為才被禁止。如今，大熊貓已經(jīng)是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，享受著“國(guó)寶”的待遇，獵捕、走私大熊貓將受到法律的嚴(yán)懲。
除了出臺(tái)有關(guān)的法規(guī)之外，我國(guó)還有哪些保護(hù)大熊貓的舉措呢？一起來(lái)了解下吧。
守護(hù)大熊貓家園。國(guó)家先后建立了13個(gè)自然保護(hù)區(qū)，為大熊貓?zhí)峁┮吧鷹⒌?，并在棲息地?nèi)采取天然林禁伐、退耕還林等舉措，保護(hù)大熊貓的家園不被人類破壞或侵奪。
人工繁育大熊貓。國(guó)家建有多個(gè)大熊貓人工繁育基地，目前擁有400多只圈養(yǎng)大熊貓。人工繁育大熊貓，既增加了大熊貓種群的數(shù)量，也為大熊貓野化放歸提供了可能。
警惕：物種滅絕勿再上演
你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：為什么要保護(hù)大熊貓呢？只是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得可愛(ài)、討人喜歡嗎？當(dāng)然不是。在各種瀕臨滅絕的動(dòng)物里，大熊貓只是具有代表性的一種。對(duì)大熊貓發(fā)起保護(hù)的同時(shí)，也能讓人了解、關(guān)注更多需要保護(hù)的動(dòng)物，從而有意識(shí)地去維護(hù)物種多樣性，保護(hù)生態(tài)平衡。
與大熊貓“結(jié)緣”的世界自然基金會(huì)
世界自然基金會(huì)（簡(jiǎn)稱WWF）是一個(gè)致力于保護(hù)世界生物多樣性的國(guó)際組織，它的會(huì)標(biāo)就是中國(guó)的大熊貓。1961年，大熊貓“熙熙”來(lái)到英國(guó)展出，引起了轟動(dòng)。WWF意識(shí)到，盡管大熊貓來(lái)自中國(guó)，但這個(gè)動(dòng)物標(biāo)志足以克服所有語(yǔ)言上的障礙，于是一致贊同將大熊貓的形象作為該組織的象征。
對(duì)于這次大熊貓的“降級(jí)”，世界自然保護(hù)聯(lián)盟給予了肯定：“中國(guó)的努力證實(shí)了我們可以扭轉(zhuǎn)瀕危物種的命運(yùn)。”我國(guó)負(fù)責(zé)大熊貓保護(hù)管理工作的部門則表示，對(duì)大熊貓的保護(hù)將一如既往。在現(xiàn)實(shí)條件下，大熊貓的生存還面臨很多風(fēng)險(xiǎn)，如果保護(hù)力度下降，大熊貓將可能再次升級(jí)為“瀕?！蔽锓N。
與大熊貓一起被“降級(jí)”的，還有我國(guó)另一種野生保護(hù)動(dòng)物藏羚羊。藏羚羊的野生數(shù)量從不足2萬(wàn)恢復(fù)到20多萬(wàn)，從“瀕危”降為了“近?！?。
但同時(shí)，也有一些動(dòng)物受威脅等級(jí)卻上升了。例如與人類基因最為相近的哺乳動(dòng)物東部大猩猩被劃定為“極?！?，這意味著它們離滅絕只有一步之遙。
因缺乏保護(hù)導(dǎo)致物種滅絕，并非沒(méi)有前車之鑒。
已確定“滅絕”的動(dòng)物如袋狼、渡渡鳥等，如今我們只能從書上或影像資料中認(rèn)識(shí)它們。
單峰駱駝、彎角劍羚等歸屬于“野外滅絕”的動(dòng)物，僅生存于人工圈養(yǎng)的環(huán)境里，在野外已經(jīng)看不見(jiàn)它們的身影了。
2. （出示詞語(yǔ)：團(tuán)團(tuán) 圓圓）這兩個(gè)詞后面一個(gè)字是輕聲，讀輕聲字要短而快。指名讀、齊讀。
3. 看，在同學(xué)們的呼喊聲中，團(tuán)團(tuán)圓圓來(lái)了。（把團(tuán)團(tuán)圓圓的圖片貼在黑板上）接下來(lái)，團(tuán)團(tuán)圓圓要檢查大家上節(jié)課的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，讀得好就將送出熊貓勛章一個(gè)呦！
第一組：寶島 臺(tái)灣 木柵動(dòng)物園
① 誰(shuí)來(lái)讀一x？② 非常好。“柵”字是翹舌音，你讀準(zhǔn)確了，請(qǐng)你帶著大家一起讀讀這三個(gè)詞語(yǔ)。③ 同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)這三個(gè)詞寫了什么？（團(tuán)團(tuán)圓圓的住處）
第二組：爬高上低 安安靜靜 啃竹子 快樂(lè)
① 誰(shuí)來(lái)讀一讀，指導(dǎo)讀好“啃”字讀音。② 這四個(gè)詞又寫了什么呢？（團(tuán)團(tuán)圓圓的生活情況）
第三組：歡迎 排著長(zhǎng)隊(duì) 合影留念 紀(jì)念郵票
① 請(qǐng)同學(xué)們讀一讀，關(guān)注“影”“迎”兩個(gè)后鼻音是否讀準(zhǔn)。② 這一組詞寫出了臺(tái)灣人民對(duì)團(tuán)團(tuán)圓圓的喜愛(ài)。
同學(xué)們，三組詞語(yǔ)讀完了，團(tuán)團(tuán)圓圓送出熊貓勛章。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)設(shè)計(jì)“團(tuán)團(tuán)圓圓出場(chǎng)及發(fā)送熊貓勛章”來(lái)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，借助讀詞環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生明確讀準(zhǔn)字音的重要性，訓(xùn)練了輕聲字的讀法，為學(xué)生感情朗讀奠定基礎(chǔ)。
二、 由詞入段，走近“團(tuán)”“圓”
1. 現(xiàn)在，團(tuán)團(tuán)圓圓要邀請(qǐng)大家去它們的住所看一看。
2. 投影出示中國(guó)地圖，引導(dǎo)學(xué)生大致了解臺(tái)灣在中國(guó)的位置。（簡(jiǎn)介）臺(tái)灣素有“水產(chǎn)王國(guó)”“東方甜島”“森林寶庫(kù)”“水果之鄉(xiāng)”“海上糧倉(cāng)”“蝴蝶王國(guó)”等美稱。（出示一組臺(tái)灣的照片）怪不得書上稱臺(tái)灣為什么？（寶島）
3. 下面我們把目光聚焦到木柵動(dòng)物園，它又稱臺(tái)北市立動(dòng)物園，是亞洲最大的動(dòng)物園。動(dòng)物園設(shè)施現(xiàn)代，環(huán)境優(yōu)美，給動(dòng)物們提供了周到的服務(wù)?？矗@就是團(tuán)團(tuán)圓圓居住的地方。（出示圖片）看了這些圖片，你覺(jué)得團(tuán)團(tuán)和圓圓住在那里有什么感覺(jué)？
4. 指名讀第1自然段，讀出溫馨和舒適的感覺(jué)。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)圖片的展示，引導(dǎo)學(xué)生了解“寶島臺(tái)灣”和“木柵動(dòng)物園”，對(duì)團(tuán)團(tuán)圓圓生活環(huán)境有個(gè)初步印象，同時(shí)也為后面理解團(tuán)團(tuán)圓圓所肩負(fù)的使命做好鋪墊。
5. 這么好的環(huán)境，兩只熊貓寶寶生活得怎么樣呢？自由朗讀課文第2自然段。
6.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？從哪里體會(huì)到的？
預(yù)設(shè)1：開心。
（1） 團(tuán)團(tuán)是男生，一有空就爬高上低。（出示一組“團(tuán)團(tuán)”活動(dòng)的照片：一會(huì)兒爬上柵欄眺望遠(yuǎn)方，一會(huì)兒又從柵欄上跳下，鉆到旁邊的竹叢下……）這就是“爬高上低”。（2） 團(tuán)團(tuán)像這樣想干什么就干什么，果真是開心?。。?） 圓圓是女生，喜歡安安靜靜地在一邊啃竹子。（4） 知識(shí)拓展：竹子是熊貓的最愛(ài)。大熊貓愛(ài)吃冷箭竹、墨竹、水竹，尤其愛(ài)吃竹筍。大熊貓的食量很大，每天要吃約20千克的嫩竹，從大量的纖維中吸收營(yíng)養(yǎng)。（5） 沒(méi)有人打擾，安安靜靜地吃著自己的美食，這的確也是一件開心的事。
預(yù)設(shè)2：舒服、自由……
（1） 引導(dǎo)學(xué)生抓住“爬高上低”“啃竹子”等，體會(huì)木柵動(dòng)物園的飼養(yǎng)員們?yōu)閳F(tuán)團(tuán)圓圓創(chuàng)造了安靜悠閑的生活環(huán)境。（2） 男生讀描寫團(tuán)團(tuán)的句子，女生讀描寫圓圓的句子，思考：這是兩只 的熊貓。
7. 后來(lái)，團(tuán)團(tuán)圓圓長(zhǎng)大了，它們有了自己的寶寶，瞧！這就是它們的寶寶。（出示一家快樂(lè)生活的視頻）看到這樣的畫面，你有什么想說(shuō)的？
8. 指導(dǎo)朗讀第3自然段，讀出高興、快樂(lè)、幸福的感覺(jué)。
【設(shè)計(jì)意圖】教學(xué)中設(shè)計(jì)了利用口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生理解詞語(yǔ)“爬高上低”的意思，體會(huì)詞義背后蘊(yùn)藏著的快樂(lè)、自由的情感元素；通過(guò)竹子的知識(shí)拓展，體會(huì)享用美食的愜意等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)品詞的方法。同時(shí)，設(shè)計(jì)中還注重把朗讀和品悟文字結(jié)合起來(lái)，使感情朗讀有了根基。
三、 感受熱情提升感悟
1. 同學(xué)們，學(xué)到這兒，你喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓嗎？
2. （出示句子：團(tuán)團(tuán)圓圓一家在臺(tái)灣可受歡迎了。）誰(shuí)能把“可”字改成另外一個(gè)字或一個(gè)詞？（很、特別、非常）放進(jìn)句子讀一讀，提醒學(xué)生讀時(shí)去掉“了”字。
3. 哪里可以看出“歡迎”呢？請(qǐng)同學(xué)拿出筆，在書上畫一畫，大家是怎么歡迎團(tuán)團(tuán)和圓圓的？
預(yù)設(shè)3：每天，小朋友們排著長(zhǎng)隊(duì)，等著跟它們合影留念。
（1） 采訪：小朋友，你為什么一定要和團(tuán)團(tuán)圓圓合影啊？（2） 引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)換角色，說(shuō)出臺(tái)灣小朋友的心聲：大熊貓很珍稀，如果能和它們合影是很幸運(yùn)的一件事。它們要合影留作紀(jì)念……
預(yù)設(shè)4：人們還制作了大熊貓紀(jì)念郵票。
（1） 郵票的種類很多，大熊貓郵票屬于紀(jì)念郵票，當(dāng)時(shí)為了紀(jì)念團(tuán)團(tuán)圓圓到達(dá)臺(tái)灣，大陸和臺(tái)灣都制作了它們的紀(jì)念郵票。（2） 欣賞各類型的大熊貓紀(jì)念郵票，說(shuō)說(shuō)看完后的體會(huì)。
【設(shè)計(jì)意圖】文中“歡迎”一詞奠定了全文的感情基調(diào)。通過(guò)換詞、采訪、圖片展示等方式，讓學(xué)生充分感受臺(tái)灣人民對(duì)團(tuán)團(tuán)圓圓懷有的特殊感情，讓學(xué)生初步感受品悟詞句的方法。
5. 學(xué)到這兒，大家一定很好奇，臺(tái)灣人民為什么會(huì)對(duì)團(tuán)團(tuán)圓圓如此熱情？（出示資料，教師介紹，略）
6. 聽了這些資料，小組討論一下，為什們給他們起名為“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”？大陸人民把它們送給臺(tái)灣同胞，想表達(dá)什么心愿？
7. 希望臺(tái)灣早日回歸，早日和祖國(guó)母親“團(tuán)團(tuán)圓圓”。
8. 同學(xué)們，讓我們一起期盼臺(tái)灣能早日回歸祖國(guó)。齊讀課文。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)資料的補(bǔ)充，讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解“”的現(xiàn)狀，引發(fā)學(xué)生對(duì)“團(tuán)團(tuán)圓圓”名字含義的思考，從而使學(xué)生明白大陸人民把“團(tuán)團(tuán)圓圓”作為禮物送給臺(tái)灣同胞的意義所在。
四、 指導(dǎo)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)書寫
1. 出示學(xué)習(xí)的生字，讀準(zhǔn)字音：團(tuán)、圓。
2. 觀察兩個(gè)字有什么共同點(diǎn)？偏旁一樣，都是國(guó)字框：國(guó)字框的字，屬于全包圍結(jié)構(gòu)；方框兒是長(zhǎng)方形的，注意橫短豎長(zhǎng)，這樣寫出的字與其他字大小勻稱。
3. 一個(gè)字要找到一個(gè)關(guān)鍵筆畫來(lái)確定它在田字格中的位置，找找“團(tuán)”“圓”的關(guān)鍵筆畫是什么？（“才”的豎鉤；“員”的第六筆撇）
4. 教師范寫“團(tuán)”“圓”，學(xué)生書空。
想在茫茫密林竹海中找到大熊貓，不是件容易的事。大熊貓行蹤飄忽不定，耳朵、鼻子靈敏，擅長(zhǎng)奔跑。森林里光線不好，目力所及不過(guò)丈把遠(yuǎn)。人往往沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或接近，它已經(jīng)聞風(fēng)而逃。科研觀光者尋覓十天半月不謀熊貓面，也是很正常的。我們?cè)诠忸^山考察的第三天，幸運(yùn)地見(jiàn)識(shí)了4只大熊貓。
向?qū)Ю虾螡M肚子裝著動(dòng)植物知識(shí)，簡(jiǎn)直就是個(gè)動(dòng)物專家，他所知道的大熊貓故事，三天三夜也講不完。老何說(shuō)，發(fā)現(xiàn)大熊貓的偶然性很大，這和它們的生活習(xí)性有關(guān)：?jiǎn)为?dú)活動(dòng)，沒(méi)有固定窩，走到哪兒吃到哪兒，活動(dòng)范圍極大。有時(shí)專門跟蹤，十天半月也不見(jiàn)蹤跡，有時(shí)卻又意外發(fā)現(xiàn)??
說(shuō)話間，只見(jiàn)1只大熊貓?jiān)陔x我們20多米外，正津津有味地嚼竹子。老何一再提醒不要踩斷腳下的枯枝，以免影響它進(jìn)食。我們一動(dòng)不動(dòng)地趴在竹叢，透過(guò)一處不算太密的竹葉縫隙，靜靜地觀察：它伸出前肢靠力感挑選頭年生的嫩竹，先抓住竹竿輕輕一搖，以其頂部枝葉多少和動(dòng)感判斷，選中的都是動(dòng)感小、竹葉多的嫩竹。嫩竹莖皮薄，內(nèi)含木質(zhì)素和纖維素多，嫩軟，易咀嚼。取竹時(shí)，先用右前肢抓住竹梢，用門齒從葉柄部咬斷，銜在右邊嘴角，待到有10～20片竹葉時(shí)，再用前肢握住，將它們卷成筒狀，像人吃餡餅一樣逐段嚼食。
“你們瞧大熊貓取食是不是挺有趣的，”老何輕聲說(shuō)，“要是竹葉上有積雪，它會(huì)用前肢將雪拍掉，卷筒再吃??”“竹林隱士”大熊貓保存著祖先獨(dú)居的習(xí)性，生性孤僻，獨(dú)來(lái)獨(dú)往于茂密竹林，過(guò)著“流浪漢”的日子。走到哪歇到哪，食不分晝夜，睡不擇場(chǎng)所，吃了睡，醒了吃，到處游蕩，可謂“樂(lè)天派”。大熊貓喜歡喝水，且很有講究，羚牛、山羊、鹿愛(ài)飲的“鹽水”不喝，不清潔的臭水聞都不聞，只喝那清潔甘甜的潺潺流水。到了冬季，它們并不就近以冰雪解渴，仍然到流溪邊飲流動(dòng)的水。
過(guò)了半小時(shí)，眼前的大熊貓停止進(jìn)食，若無(wú)其事地走了，邊走邊在大樹基部撒尿擦做標(biāo)記，圈定自己的領(lǐng)地。大家激動(dòng)起來(lái)，開始小聲說(shuō)話。它依然故我，并不反感我們。
看夠了，我們的耐心沒(méi)比過(guò)大熊貓，遂按捺住喜悅，又向魯班寨進(jìn)發(fā)。走了不遠(yuǎn)，老何爬上棵大樹，四周望，發(fā)現(xiàn)正前方樺樹上趴著一只“黑白精靈”。
這棵樹處在竹林中，離我們100多米。我們悄無(wú)聲息地來(lái)到樹下，“黑白精靈”是個(gè)小仔，吃飽了美美地睡午覺(jué)。體型小巧，嬌憨十足，全身蜷縮成一團(tuán)，側(cè)臥在一個(gè)橫伸的樹干上。正值夏天，陽(yáng)光照在身上，把它曬醒了。它慢慢地翻個(gè)身，肚皮朝上，用前肢撓起癢癢。
不知何時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們，它又慢慢地翻個(gè)身，站起來(lái)，緩緩地走向樹干，頭朝上用四肢抱住，一步一步地向下挪動(dòng)。離地面還有4米時(shí)，停住了，回頭向下看了看，突然轉(zhuǎn)過(guò)身，前爪抱頭，從樹上“掉”下來(lái)，揉揉眼睛，扭扭屁股，活動(dòng)活動(dòng)身軀，像個(gè)球似的滾向它媽媽所在的那片竹林。
半山腰一片冷杉林里，我們發(fā)現(xiàn)了大熊貓廢棄的巢穴。幾塊突出地面、相互交錯(cuò)的石頭下面，墊著一些枯枝落葉。初生幼仔只有普通老鼠那么大，眼睛發(fā)育相當(dāng)于6個(gè)月的人類胚胎，腎的發(fā)育尚未完全，除胸腺外其他免疫器官和淋巴組織還在初建，皮膚上只有稀稀疏疏的胎毛。這么嬌嫩的小生命，卻降生在晚秋的高山。先是秋雨綿綿，轉(zhuǎn)眼便是雪花飄飛，氣溫降至零度以下。高山寒冷對(duì)初生幼仔是個(gè)威脅，豹子、豺狗、青鼬、黑熊是它們更加可怕的敵人。
又走了四五公里，來(lái)到一處懸崖前，巖石上方有個(gè)裂洞，離地面3米。我想看看是不是熊貓巢穴，大家掀的掀，頂?shù)捻?，愣是把我弄了上去。我仄身往里瞅，洞深近兩米，里邊鋪著樹枝枯葉：這是一個(gè)干燥、安全的育嬰房，一只母熊貓?jiān)谶@兒生兒育女，度過(guò)嬰兒生命中最重要的那幾個(gè)星期。我真為這只聰明能干的熊貓媽媽感到欣慰。
我們翻過(guò)山頭，上到對(duì)面陽(yáng)坡繼續(xù)搜尋，東瞅西瞧，霧太大，能見(jiàn)度低，沒(méi)有找見(jiàn)啥。四下一片寂靜，50多度的坡路一走就是兩個(gè)多小時(shí)。好不容易爬到山梁，走了段下坡路，又一個(gè)更高的山梁出現(xiàn)在眼前。本想歇歇再走，看到領(lǐng)路的老何仍在前面走著，只得咬著牙跟上。張開的嘴一直沒(méi)合，只有出的氣沒(méi)有入的，小腿僵硬疼痛，比灌了鉛還沉。我們爬到一個(gè)山凹處，離山頂不過(guò)500米。大家坐下來(lái)歇息，拿出老何昨晚烙的燒餅啃著，一個(gè)大塑料水壺在5個(gè)嘴巴間轉(zhuǎn)著圈子。我不吃不喝，躺倒在潮濕的地上。
