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時(shí)間：2022-05-26 14:56:05
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9月份：軍訓(xùn)、班委的組建。召開第一次班會(huì)。對(duì)本學(xué)期的相關(guān)要求和安排做初步的規(guī)劃，對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng)建做出相關(guān)要求和一定示意。
10月份：從不同方面通過(guò)不同形式熟悉班上同學(xué)、加深相互之間的認(rèn)識(shí)了解，進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極動(dòng)員同學(xué)們參加系級(jí)、院級(jí)的各類活動(dòng)。
11月份：參加‘電信節(jié)’各類活動(dòng)。組織同學(xué)們進(jìn)行期中小結(jié)，從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀，認(rèn)真走好每一步。參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。
12月份：‘電信節(jié)閉幕晚會(huì)’。班級(jí)聚餐。各科進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。學(xué)期班級(jí)管理事務(wù)總結(jié)。
1月份：本學(xué)年期末考試。
通過(guò)半年的任職，從班級(jí)、同學(xué)們方面來(lái)講，對(duì)每位同學(xué)的性格、習(xí)性有了大致的了解，能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學(xué)之間的關(guān)系，也能夠得到大多數(shù)同學(xué)的信任和認(rèn)可。而對(duì)于這個(gè)班級(jí)，雖然僅僅是半年時(shí)間，也有了一定的感情，班上同學(xué)都還比較團(tuán)結(jié)，大多數(shù)比較支持工作。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自認(rèn)為還不是那么遭，只是，有些時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些意外情況。我相信，只有肯付出，有一定的發(fā)法，創(chuàng)建出一個(gè)‘優(yōu)秀班級(jí)’還是有可行度的。
這半年，不管從學(xué)習(xí)、工作、生活、個(gè)人為人處事方面有一定的得與失，相關(guān)反思及總結(jié)：
學(xué)習(xí)方面：
失：第一，學(xué)習(xí)督處不及時(shí)，課堂學(xué)風(fēng)抓的不嚴(yán)。
第二，很少關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。
第三，大學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確，總認(rèn)為及格就是萬(wàn)歲，導(dǎo)致平常不怎么學(xué)，而導(dǎo)致考前抱佛腳，影響個(gè)人成績(jī)和班級(jí)總體平均成績(jī)。
得：在學(xué)習(xí)方面，個(gè)人這半年并不是很認(rèn)真，感覺(jué)對(duì)班級(jí)也沒(méi)有特別大的幫助，盡管學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位?，F(xiàn)在，已認(rèn)清學(xué)習(xí)態(tài)度、觀點(diǎn)及有關(guān)學(xué)習(xí)方法。明年，首先從個(gè)人做起，樹立好榜樣，再將班級(jí)的學(xué)風(fēng)建穩(wěn)，狠抓、狠管學(xué)習(xí)。
工作方面：
失： 第一，班級(jí)管理有點(diǎn)欠缺，班級(jí)的凝聚力、團(tuán)結(jié)力不夠。
第二，做事有點(diǎn)慢。
第三，各項(xiàng)工作事務(wù)及班級(jí)動(dòng)態(tài)的交流甚少。
得： 第一，做事比較認(rèn)真，負(fù)責(zé)。
第二，做事盡自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好處。
生活方面：
失： 第一，個(gè)人生活習(xí)慣，生活作息無(wú)太大規(guī)律，有變懶的趨勢(shì)。
第二，班級(jí)生活管理不是太到位。
得： 第一，對(duì)同學(xué)的生活、動(dòng)態(tài)去向比較關(guān)注。
第二，有良好的生活追求和目標(biāo)。
個(gè)人為人、處事方面：
有人說(shuō)過(guò)‘一個(gè)人的成功，百分之15依賴于他的專業(yè)知識(shí)，百分之85來(lái)自于為人處事’。這半年，由于職務(wù)的關(guān)系，接觸到的人相對(duì)多一點(diǎn)，也從不同人身上，不同事情上面學(xué)到了一些有用的經(jīng)驗(yàn)，增加了一定的責(zé)任感和處事常理，有一定的深刻認(rèn)識(shí)，相應(yīng)的成熟了一點(diǎn)。但是，有些事，還是比較沖動(dòng)，在不同場(chǎng)合，面對(duì)不同的人還是不太會(huì)說(shuō)。
總之，這半年，我自認(rèn)為還是做的比較成功，比較滿意，雖然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學(xué)都滿意，但是，我對(duì)待這份工作的態(tài)度，已如我一貫把持的觀點(diǎn)一樣‘我不敢保證，這個(gè)班長(zhǎng)我有能力一直擔(dān)任下去，但是，至少，在職期間，我會(huì)盡自己的最大能力，服務(wù)好同學(xué)們，建設(shè)好班級(jí)，鍛煉好自己’。在此，我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，繼續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力。
大一下班級(jí)工作規(guī)劃及展望
工作規(guī)劃：
2月份：新班委的組建。召開新學(xué)期第一次班會(huì)，規(guī)劃本學(xué)期的大致規(guī)劃。對(duì)新學(xué)期的開端，提出相應(yīng)要求，慢慢收攏同學(xué)們的心，提出創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)，并為之奮斗。
3月份：動(dòng)員班級(jí)同學(xué)積極參加‘校七彩節(jié)’活動(dòng)，為班級(jí)增光。月末組織春游。
4月份：參加‘校七彩節(jié)’活動(dòng)。召開期中小結(jié)，整頓班級(jí)不良習(xí)慣，不良學(xué)習(xí)作風(fēng)。選取班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生作為代表，在班會(huì)中代表發(fā)言，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)提供優(yōu)良的環(huán)境和保證。
5月份：參加‘校七彩節(jié)’活動(dòng)。抓嚴(yán)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不放手。通過(guò)不同渠道，讓同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)提前有個(gè)大致的了解，做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。
6月份：中旬班級(jí)聚餐。對(duì)大一整學(xué)年總結(jié)。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。期末考試。
工作展望：
第一，完善班訓(xùn)、班規(guī)。
第二，通過(guò)各種集體形式的活動(dòng)，拉攏班級(jí)的凝聚力，讓班級(jí)更團(tuán)結(jié)。
第三，通過(guò)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的形式，更大程度的優(yōu)化班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
高二（9）
班主任
蔡衛(wèi)強(qiáng)
人數(shù)
61
男：39
班
級(jí)
主
要
工
作
四月
1． 召開主題班會(huì)《關(guān)注共同話題——學(xué)習(xí)》。
2． 期中考試及家長(zhǎng)會(huì)。
3． 開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
女：22
班
級(jí)
基
本
情
況
分
析
全班61人，男生39人，女生22人，本學(xué)期借讀生3人，國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員1人。
班內(nèi)人際關(guān)系融洽，班級(jí)組織較完善，班內(nèi)有統(tǒng)一的行為規(guī)范。班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在年級(jí)中不拔尖，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不勤奮，吃苦精神差。
五月
1． 組織參加高二課本劇賽。
2． 法律知識(shí)講座。
班
級(jí)
建
設(shè)
目
標(biāo)
近期目標(biāo)：開學(xué)兩周內(nèi)建立有威信的班委會(huì)，改變班上午間喧鬧現(xiàn)象，一個(gè)月內(nèi)明顯提高作業(yè)的完成質(zhì)量。
中期目標(biāo)：樹立良好的集體輿論，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一學(xué)期的期中考試要縮短與兄弟班的差距，力爭(zhēng)在高二（結(jié)束前）階段使本班成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯由嫌嗡健８叨?huì)考合格率100%。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：高三畢業(yè)時(shí)，全班學(xué)生成為合格畢業(yè)生，爭(zhēng)取有更多學(xué)生考入名牌大學(xué)。
六月
1． 組織會(huì)考，期末考試。
2． 期末總結(jié)及學(xué)生的期末評(píng)優(yōu)。
班
級(jí)
主
要
工
作
二月
1． 建立新的班委會(huì)，完善班級(jí)制度。
2． 召開主題班會(huì)《總結(jié)與目標(biāo)》。
年
級(jí)
意
見
政
教
處
意
見
三月
1． 召開主題班會(huì)《感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)高二》。
1、前半學(xué)期中總是按條理制度來(lái)嚴(yán)格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能及時(shí)調(diào)整制度，更好地管理班級(jí)的出勤情況；
2、對(duì)于缺勤請(qǐng)假的同學(xué)，我能及時(shí)問(wèn)清和落實(shí)其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時(shí)對(duì)于經(jīng)常請(qǐng)假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料；
4、對(duì)于自習(xí)時(shí)有些騷動(dòng)，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)有組織活動(dòng)時(shí)，自己能帶頭參加并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
這學(xué)期的副班長(zhǎng)工作，我能較認(rèn)真的對(duì)待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改進(jìn)：
1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)的凝集力；
學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)（期末考試幫忙尋找資料），并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
我感覺(jué)，在大學(xué)里，當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。
平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測(cè)情況，期末考試臨近，班級(jí)的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信，通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑，與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗(yàn)。這是常見的事情。
開始，學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流^_^o~ 努力！，人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
感受到了同學(xué)對(duì)拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜^_^，體會(huì)到了有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感受到了學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)懷。
雖然，有時(shí)候也會(huì)有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。
至于這次的期末考試，我們班總體應(yīng)該還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)認(rèn)真讀書的同學(xué)，或許有的同學(xué)認(rèn)真但成績(jī)不夠理想，這更多的是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。不過(guò)，這樣的同學(xué)比較少了。我想，這可能和基礎(chǔ)有點(diǎn)關(guān)系吧（有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，學(xué)起來(lái)比較輕松。）有的同學(xué)（新龍）幾次的數(shù)分考試（或小測(cè)）的成績(jī)都不錯(cuò)，但這次考得偏后，在班級(jí)中等的成績(jī)，有點(diǎn)出乎意料，他也總結(jié)了原因，在考試的時(shí)候出現(xiàn)了些小錯(cuò)誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)（小奮、魏丹）這次都考了88分，挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù)。或許是平時(shí)犯錯(cuò)多，到最后，吸取的經(jīng)驗(yàn)多吧。有的同學(xué)（陳婷）小測(cè)的成績(jī)不穩(wěn)定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jī)考得不錯(cuò)，當(dāng)然，這與她上每一節(jié)公共課都很認(rèn)真聽講，期末復(fù)習(xí)很認(rèn)真地背誦是離不開的。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專業(yè)課（數(shù)分、解幾）成績(jī)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好，平時(shí)數(shù)分作業(yè)有95%以上得a，這次，她是我們班級(jí)平均分最高的，特別是數(shù)分成績(jī)96分，各科成績(jī)都不錯(cuò)。
這次全體的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是還得注意，聽學(xué)長(zhǎng)說(shuō)下學(xué)期的掛科率（特別是專業(yè)課）會(huì)比較高，而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目，還有加上了四班學(xué)委（秀雯）的幫助，才得以考得比較好?；蛟S這是必然的吧，對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料很重要。
大一（上）這一學(xué)期，期中考后，有組織同學(xué)去圖書館自習(xí)，效果應(yīng)該不錯(cuò)，主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期，沒(méi)有晚自習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該會(huì)主動(dòng)去圖書館或克里樓自習(xí)。
1. 每周周三早上早讀英語(yǔ)（7：40~7:55時(shí)間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費(fèi)，班委遲到，罰兩元。）
2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測(cè)試（也可以發(fā)下去，當(dāng)作業(yè)寫｛這會(huì)比較重要，大家肯定都會(huì)去看的｝）（專業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》）。
3. 平時(shí)，就數(shù)分而言，學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié)，再根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多少，計(jì)劃進(jìn)行一、兩次小測(cè)試。（因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有定期進(jìn)行小測(cè)試，所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)行早讀，如有需要，待定。）
4. 根據(jù)同學(xué)們的需要，借用教室，邀請(qǐng)老師進(jìn)行答疑。
5. 6月份要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)考試，還有部分同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)考試。
個(gè)人工作改進(jìn)：
1. 要多和老師交流。2.多關(guān)心同學(xué)（不要太局限）。3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況（因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有晚自習(xí)，自覺(jué)性有待考驗(yàn)。）
初一班長(zhǎng)述職報(bào)告12個(gè)月的時(shí)光似水般流過(guò)，作為高二四班的第四屆班長(zhǎng)，我也有一些心得與感慨。總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)我們這屆節(jié)班委的評(píng)價(jià)是優(yōu)。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營(yíng)造了一個(gè)溫暖的“家”。
副班長(zhǎng)盡職盡責(zé)，思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作。有著很高的工作熱情，更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待班級(jí)管理，努力的工作態(tài)度讓人感動(dòng)。我和副班長(zhǎng)之間，一個(gè)像照片，一個(gè)像是照片的底片，一個(gè)是光，一個(gè)是影。他一直在勤懇的做著幕后工作，卻無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)此不疲：生活委員富有創(chuàng)新精神，設(shè)計(jì)了白板上的表格，包括了每日的加扣分狀況及對(duì)聯(lián)(同學(xué)們每日兩人寫作，每日一更新)。通過(guò)這種方式將我們班級(jí)的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)，提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的關(guān)注程度，加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學(xué)們的演說(shuō)能力，增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解?！罢眍^節(jié)”擴(kuò)大了同學(xué)間的相互交往，是我們的班級(jí)處于一個(gè)其樂(lè)融融的狀態(tài)：勞動(dòng)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)：體育委員，積極采取措施來(lái)加強(qiáng)我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣傳委員每次以積極主動(dòng)的態(tài)度去發(fā)動(dòng)最廣泛的群眾力量，雖然每次成績(jī)都不是很樂(lè)觀，但是在我們心中，高二四班的板報(bào)的，它是我們心血和努力的凝結(jié)。。。。
2個(gè)月，對(duì)待班委的工作，同學(xué)們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感謝同學(xué)們的支持，正因?yàn)榇蠹业墓餐?，我們榮獲四月份的“文明班級(jí)”。
當(dāng)班長(zhǎng)這段時(shí)期，的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的：感謝老師的默默支持，給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力，實(shí)施自己的想法：感謝了團(tuán)支書的支持與配合，我們之間形成了一種良性合作：感謝同學(xué)們的支持，無(wú)言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委，是你們的積極、主動(dòng)、努力，讓我們的班級(jí)才向著那么好的方向發(fā)展，才讓這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪@么幸福，才讓我們的團(tuán)隊(duì)真的像家一樣溫暖。
我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束，但泰戈?duì)栒f(shuō)得好：“天空中沒(méi)有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)”。這段當(dāng)班長(zhǎng)的日子會(huì)像陳釀的酒一樣，時(shí)間越久，越顯香醇。個(gè)人的收獲是，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒(méi)有及時(shí)和班任交流，是我們班一旦出現(xiàn)問(wèn)題未能及時(shí)解決。真誠(chéng)希望下一任班長(zhǎng)能夠多和老師溝通，將我們帶領(lǐng)到一個(gè)更好的境界，“再領(lǐng)數(shù)百年!”
最后真誠(chéng)鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注，感謝團(tuán)支書的配合，同學(xué)們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會(huì)隨著時(shí)光而流逝，但是但班長(zhǎng)期間經(jīng)歷的所有事情，都會(huì)在歲月中積淀下來(lái)。謝謝你們陪我走過(guò)高中時(shí)光中最難忘的一程!
初一班長(zhǎng)述職報(bào)告2我是______班長(zhǎng)______。
歲月荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的“菜鳥”即將變成高年級(jí)同學(xué)了，馬上我們將要迎接新一屆新生的到來(lái)?；厥走^(guò)去的3個(gè)學(xué)期里，真的有很多話想說(shuō)，我們有苦有甜，正如我那句話所說(shuō)的:“經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛，我們終于如蝴蝶般破繭而出?！薄拔覀冇蟹N種的幼稚和不足，但，這，都是成長(zhǎng)的足跡。”
從高中到大學(xué)，如果說(shuō)大一的第一個(gè)學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，那么大一的第二個(gè)學(xué)期則是我們開始從適應(yīng)到發(fā)展的一個(gè)時(shí)期。
在這幾個(gè)學(xué)期中，我們共同經(jīng)歷了軟件設(shè)計(jì)大賽，院籃球賽，班級(jí)團(tuán)會(huì)，團(tuán)體競(jìng)技等活動(dòng)還有那場(chǎng)難忘的生日?？梢哉f(shuō)這幾個(gè)學(xué)期是個(gè)豐富多彩而充實(shí)的學(xué)期。我們欣喜的看到，很多同學(xué)都在這幾個(gè)學(xué)期找到了自己的定位，開始為自己的夢(mèng)想而加油沖刺了，而很多同學(xué)也開始不斷的在校園內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)中嶄露頭角、獨(dú)領(lǐng)。
都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，在這里不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)很多其他方面的東西，在大學(xué)中先去適應(yīng)如何走進(jìn)即將擁抱我們的大社會(huì)。
在這幾個(gè)學(xué)期中呢，可以說(shuō)班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處一年多了，彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多，所以，我要感謝老師、全體班委，感謝10級(jí)軟件學(xué)院的所有兄弟姐妹們。
今天是______班班委的專場(chǎng)，也是我們______班班委的述職報(bào)告。那我首先對(duì)我自己這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
今年已經(jīng)是我第8年的班長(zhǎng)任職了，在班級(jí)的管理上，自己的管理理念在一步步的更新，小學(xué)可以說(shuō)是當(dāng)棋子，基本上是老師撥一下就動(dòng)一下;中學(xué)的時(shí)候是一個(gè)過(guò)渡階段，可以說(shuō)中學(xué)生是圈養(yǎng)的，有著太多的規(guī)矩和條條框框，開展活動(dòng)非常困難，而且中學(xué)生的思想處于正在轉(zhuǎn)變成熟的階段，每個(gè)人都打著：“我是大人”的旗號(hào)干著一些相當(dāng)幼稚的事情，所以當(dāng)時(shí)經(jīng)常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨，常常對(duì)那些同學(xué)要連哄帶騙的。而大學(xué)，特別是我們音______班的同學(xué)，在高三的時(shí)候經(jīng)歷了一心想著刻苦的學(xué)習(xí)，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學(xué)欠缺很多。大學(xué)，我們可以形容是放養(yǎng)的，有很強(qiáng)的隨意性，所以這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)牟恍枰ッ刻於酥浄謨?cè)抓這個(gè)抓那個(gè)，很多事只要點(diǎn)一下同學(xué)們就會(huì)馬上去落實(shí)完成?？梢哉f(shuō)我們的同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的進(jìn)入社會(huì)才會(huì)有所感悟吧。
在這個(gè)學(xué)期中，我依然是負(fù)責(zé)主持班級(jí)的日常事務(wù)性工作，協(xié)調(diào)好整個(gè)______班的同學(xué)、班干。讓______班的工作和生活正常、和諧有序的運(yùn)行。我一直覺(jué)得不管是做人還是當(dāng)班干部，都像是在推太極，這個(gè)圓要在自己的雙手間圓潤(rùn)的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要自己去花費(fèi)很多的心思和經(jīng)驗(yàn)，而真正將太極推出門道后，真的會(huì)樂(lè)在其中喜歡上那種運(yùn)籌帷幄的感覺(jué)。
在本學(xué)期，我也代表______班參加了一些活動(dòng)，比如和老師一起參加活動(dòng)，和老師學(xué)術(shù)交流等。
我覺(jué)得這才是我想象中的大學(xué)生活，有責(zé)任、有開心也有收獲，而我想我的收獲就是你們，我的朋友們。一位已經(jīng)工作的朋友常對(duì)我說(shuō)兩個(gè)字：“惜緣”。我覺(jué)得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔(dān)的至交好友。很幸運(yùn)，在大學(xué)，我收獲了很多，我的生命中走進(jìn)了太多的天使，讓我覺(jué)得我是如此的幸福。特別是一直是是獨(dú)生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時(shí)候，哥哥會(huì)交待：“路上慢點(diǎn)、小心騎?！保刻焱砩?，會(huì)有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩，感謝這許多許多的好朋友，愿意分享我的青春。
希望各位同學(xué)能積極學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。也希望班能越來(lái)越好。雖說(shuō)現(xiàn)在的班級(jí)人數(shù)沒(méi)有高中時(shí)候的多，理應(yīng)更好管理，但由于班上大多為男生，所以來(lái)往交流就自然多了一些。因此，我在日常工作上的不足就是缺少與大多數(shù)同學(xué)們的溝通，沒(méi)有積極去了解大多數(shù)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里的生活情況，也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時(shí)候，我并沒(méi)有給他們及時(shí)的幫助和回應(yīng)，我為此表示十分內(nèi)疚。
一個(gè)人再?gòu)?qiáng)悍那都還是一個(gè)人，一個(gè)人的力量是渺小的可以忽略不計(jì)的，而我能在這個(gè)學(xué)年如魚得水的開展各項(xiàng)工作，是所有的老師和同學(xué)們?cè)敢馀浜衔也拍茏龅降摹?/p>
感謝，我想除了感謝，我不知道還能說(shuō)些什么。
還是那句話：“我們都需要分享和分擔(dān)?！蔽蚁Ｍ嗟耐瑢W(xué)走進(jìn)我的生命，我也愿意和每一個(gè)人分享和分擔(dān)。
讓我們一起加油，青春無(wú)悔，我們的同窗情永存!謝謝!
初一班長(zhǎng)述職報(bào)告3尊敬的各位老師、同學(xué)們：你們好!
我是來(lái)自高一(15)班的學(xué)生王兆年。(今天我站在這里，不是做班級(jí)工作總結(jié)，也不是班長(zhǎng)述職，更不是為了應(yīng)付而完成任務(wù)!)我要代表15班全體同學(xué)真誠(chéng)的感謝各位老師，您們辛苦了!
回顧兩個(gè)多月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我越來(lái)相信，六中就是我們?cè)?jīng)夢(mèng)想的高中，是我們幸福的家園。
記得第一次通知到校，我早早就到達(dá)了。在老師的安排下，我首先參與了接待新同學(xué)的工作，接著又加入到班級(jí)清潔衛(wèi)生隊(duì)伍中，更在之后的軍訓(xùn)中成為班級(jí)學(xué)生領(lǐng)隊(duì)。軍訓(xùn)期間，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們超越自我，熔煉團(tuán)隊(duì)，獲得了本班第一項(xiàng)榮譽(yù)“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)體”!
開學(xué)第一周的軍訓(xùn)總結(jié)中，班主任用視頻再現(xiàn)了我們“化繭成蝶，美麗之痛”的精彩瞬間!我們?yōu)榇蓑湴亮撕镁?，我想我將帶領(lǐng)我們班取得更多的榮耀!
在第五周的國(guó)慶板報(bào)評(píng)比中，我們獲得一等獎(jiǎng);在第11周的流行健康操比賽中我們獲得二等獎(jiǎng)。熱烈的氣氛帶動(dòng)著全班同學(xué)，我們活躍在校園的各個(gè)角落，街舞社、綠葉社、攝影、繪畫、合唱等等，都有我們班同學(xué)輕松而自信的身影!
老師告訴我們，優(yōu)秀是一種習(xí)慣!完美是我們永不懈怠的追求!從生活到學(xué)習(xí)，從紀(jì)律到衛(wèi)生，從值周干部到值日生，我們?cè)诎嗉?jí)管理工作中力求精細(xì)化，全班同學(xué)在各科任老師帶領(lǐng)下，由學(xué)習(xí)委員和科代表組織同學(xué)形成各科學(xué)習(xí)小組，建設(shè)形成了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍!
在第7周的家長(zhǎng)會(huì)中，我們通過(guò)“心言心語(yǔ)”、“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)”等向各位家長(zhǎng)展現(xiàn)了我們?cè)诹械男腋Ｉ睿尲议L(zhǎng)放了心!
這一次，我們又通過(guò)期中考試，以年級(jí)前100名占19人，年級(jí)總平均分第二名的優(yōu)異成績(jī)，向老師們交上了合格的答卷!
這一切，除了我們同學(xué)的努力外跟科任老師和班主任的努力是分不開的。
感謝各位科任老師，感謝六中所有的老師，是你們的努力付出使我們享受到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!謝謝
初一班長(zhǎng)述職報(bào)告4轉(zhuǎn)眼間，初一學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，我在感嘆時(shí)光如梭之余，也為班級(jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜不已：這說(shuō)明了703班這個(gè)集體正在不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
在此，我要感謝我們的班主任余老師——在我管理班級(jí)工作過(guò)程中不遺余力地幫助我，同時(shí)也要感謝所有的班委，因?yàn)榘嗉?jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開你們。
以下是我一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。
一.班級(jí)建設(shè)方面
在本學(xué)期中，我班主要開展了兩項(xiàng)重點(diǎn)工作
1.營(yíng)造學(xué)習(xí)型班級(jí)
⑴班干部帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí)，特別是自修時(shí)間要以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，位同學(xué)樹立榜樣!
⑵課代表定期檢查同學(xué)作業(yè)，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向老師反映情況。
⑶對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，實(shí)施一對(duì)一同學(xué)互助計(jì)劃，請(qǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助他們，提高學(xué)習(xí)水平。
⑷每一次月考后，評(píng)出成績(jī)前十名與進(jìn)步最大的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。
2.成立班級(jí)監(jiān)督委員會(huì)
建立該委員會(huì)的目的是為了解決班級(jí)自修課、午休上紀(jì)律不佳的問(wèn)題。且也有一定的成效。
二.活動(dòng)
1.班級(jí)
定期舉行有主題班會(huì)，在緊張的學(xué)習(xí)之余放松同學(xué)們的身心。
2.學(xué)校
我班積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，努力奮戰(zhàn)。也取得了不少驕人的成績(jī)。
三.不足和改進(jìn)
我自己主要還有以下不足
1.管理方面的不足：在管理班級(jí)的紀(jì)律方面還有不足，使紀(jì)律一直不是特別好。
2.自我表率作用不強(qiáng)，沒(méi)有為同學(xué)樹立一個(gè)非常好的榜樣，威信不夠。
根據(jù)這些，下個(gè)學(xué)期如果我還連任班長(zhǎng)，我會(huì)先做好自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好的榜樣，努力管理班級(jí)，為大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓703更加優(yōu)秀!
初一班長(zhǎng)述職報(bào)告5各位老師，同學(xué)：
大家好!
我很榮幸能在這里代表初一四班，為大家介紹我班上學(xué)期的情況，我自2012年9月?lián)伟嚅L(zhǎng)一職，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期時(shí)間已過(guò)。在這一學(xué)期間，我堅(jiān)持以增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)同學(xué)交流為目標(biāo)，積極組織班級(jí)活動(dòng)，同時(shí)也制定了一些規(guī)章制度，規(guī)范班級(jí)日常活動(dòng)。下面，我將一學(xué)期的主要情況述職如下：
首先，在上學(xué)期開學(xué)時(shí)，我們制定了班級(jí)管理制度。自班委成立以來(lái)，逐漸發(fā)展形成了操行分制度、小組評(píng)優(yōu)制度、獎(jiǎng)懲制度等一系列規(guī)章制度，使班級(jí)更加條理分明，讓同學(xué)們能在一個(gè)井然有序的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)、生活。
各位班委在上學(xué)期間盡職盡責(zé)，做好自己本分的工作，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣，副班長(zhǎng)黃文禹督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，體育委員劉毅豪，白晨曦將大課間紀(jì)律管理得井井有條，清潔委員符智義，周雨健讓同學(xué)們隨時(shí)都在干凈整潔的環(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)??因?yàn)橛辛诉@些班委的支持和付出，才有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的初一.四班。
在上學(xué)期，我們班積極參加各類活動(dòng)，在朗誦比賽中三名同學(xué)代表我們班獲得一等獎(jiǎng)，同學(xué)們?cè)趶V播操比賽前積極訓(xùn)練，力求完美，獲得了二等獎(jiǎng)，通過(guò)同學(xué)們犧牲自己個(gè)人的時(shí)間反復(fù)練習(xí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式評(píng)比中獲得了三等獎(jiǎng)，大家團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，獲得了團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)，宣傳委員組織宣傳組同學(xué)爭(zhēng)分奪秒創(chuàng)作，在黑板報(bào)比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，通過(guò)同學(xué)們的努力，老師家長(zhǎng)們的支持，我班在合唱比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真練習(xí)，在英語(yǔ)書法比賽中也獲得了優(yōu)異的成績(jī)??
我們班在積極參加各種比賽之余，也沒(méi)有放松學(xué)習(xí)。“小組評(píng)優(yōu)，獎(jiǎng)懲分明”的制度使大家努力進(jìn)步，快樂(lè)學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師組織大家用“師徒結(jié)對(duì)”的方式互相學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師的“課前分享”使同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)逐漸顯露;英語(yǔ)老師組織的“Showtime”使大家有了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)??上學(xué)期期中考試，我班繆昕彤，劉毅豪等同學(xué)取得了很好的成績(jī)，在期末考試中同學(xué)們更是大放異彩，比如白晨曦同學(xué)就取得了語(yǔ)文年級(jí)第一，總分年級(jí)第四的優(yōu)異成績(jī)。
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了本學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活?；仡欉^(guò)去這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時(shí)光在流逝，但過(guò)去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目;你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。
今天，我們侯集中學(xué)師生相聚在這里隆重召開2019-2020學(xué)年學(xué)年第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)，首先我代表學(xué)校對(duì)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意!對(duì)愛(ài)校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!本次大會(huì)旨在總結(jié)各班、各位同學(xué)在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，表彰開學(xué)以來(lái)通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)。我想此時(shí)此刻，大家的心情都非常激動(dòng)。
但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會(huì)在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅(jiān)強(qiáng)，在沉思中成熟，在磨練中成長(zhǎng)。請(qǐng)讓我們多一些"起舞弄清影"的樂(lè)觀;多一些"根株浮滄海"的達(dá)觀;多一些"星垂平野闊"的宏觀;多一些"人閑桂花落"的靜觀。你們的求學(xué)之路就會(huì)更寬;你們的考試之路會(huì)更順;你們的青春風(fēng)采就會(huì)更亮麗;你們的人生世界就會(huì)更精彩。我們是侯集中學(xué)學(xué)校的希望，校園因我們的存在而生機(jī)勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時(shí)代也因我們的存在而光輝燦爛!
下面我宣布侯集中學(xué)2018-2019學(xué)年學(xué)年第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始!
本次活動(dòng)共有八項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：教務(wù)處高主任宣布期末考試表彰名單
第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
第三項(xiàng)：有王校長(zhǎng)做考試工作總結(jié)
第四項(xiàng)：有杜科長(zhǎng)做安全工作發(fā)言
第五項(xiàng)：有我對(duì)政教工作進(jìn)行總結(jié)發(fā)言
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。
老師們、同學(xué)們：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。我堅(jiān)信，接下來(lái)的初中歲月，同學(xué)們定會(huì)奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們!同學(xué)們，加油!加油!
謝謝xx老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無(wú)聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長(zhǎng)的快樂(lè)!他們付出的是汗水，是心血、是智慧;他們逝去的是容顏，是青春。沒(méi)有老師的付出，就不可能有我們今天的成績(jī)。謝謝老師們!你們辛苦了!讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)各位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的感謝!
王校長(zhǎng)對(duì)這次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié)，望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績(jī)。
老師們、同學(xué)們，王校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)王校長(zhǎng)的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
杜科長(zhǎng)就目前的安全工作做了重要講話，安全重于泰山，希望大家做到事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，把安全牢記心中。
期中考試總結(jié)表彰大會(huì)主持詞2尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
xx學(xué)院xxxx年學(xué)期末總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>
兩周前，我校舉行了期末階段檢測(cè)，這是一次對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果的全面檢查和驗(yàn)收。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、找出差距、齊頭并進(jìn)，今天我們?cè)谶@里舉行學(xué)期末總結(jié)表彰大會(huì)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，有請(qǐng)副校長(zhǎng)xxx作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言；大家歡迎！
謝謝副校長(zhǎng)。剛才的發(fā)言肯定了我們?nèi)〉玫某煽?jī)，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望同學(xué)們用心領(lǐng)會(huì)副校長(zhǎng)的講話，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：宣布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。
首先表彰的是學(xué)期末考試語(yǔ)數(shù)雙優(yōu)的同學(xué)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)到班主任處領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學(xué)生名單。
【xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學(xué)生名單】
誰(shuí)還會(huì)說(shuō)，無(wú)邊的學(xué)海里充滿著艱辛？他們快樂(lè)在為理想而拼搏的過(guò)程里，他們幸福在為未來(lái)而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷；他們苦思冥想于每一道難題，會(huì)心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。
接下來(lái)，我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級(jí)前三名的同學(xué)名單。請(qǐng)各班前三名的同學(xué)到班主任處領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員曾慧老師宣讀年級(jí)前三名學(xué)生名單。
【xx老師宣讀年級(jí)前三名學(xué)生名單】
他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來(lái)。祝賀你們！（掌聲）
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
同學(xué)們，我們要堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌！希望通過(guò)本次期中總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。
最后，祝各位老師工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xx學(xué)院學(xué)期末總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)各班各隊(duì)退場(chǎng)時(shí)按順序到前面把凳子收好，上樓梯時(shí)注意禮讓，不要推擠旁邊的同學(xué)?；氐浇淌液笥砂嘀魅卫蠋熃M織放學(xué)。
退場(chǎng)！
期中考試總結(jié)表彰大會(huì)主持詞2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了本學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活?；仡欉^(guò)去這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時(shí)光在流逝，但過(guò)去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目；你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。
今天，我們xxxx學(xué)校的全體師生相聚在這里隆重召開20xx—20xx學(xué)年學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)，首先我代表學(xué)校對(duì)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意！對(duì)愛(ài)校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝！本次大會(huì)旨在總結(jié)各班、各位同學(xué)在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，表彰一學(xué)期以來(lái)通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)和優(yōu)秀班集體。我想此時(shí)此刻，大家的心情都非常激動(dòng)。
但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會(huì)在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅(jiān)強(qiáng)，在沉思中成熟，在磨練中成長(zhǎng)。請(qǐng)讓我們多一些“起舞弄清影”的樂(lè)觀；多一些“根株浮滄?！钡倪_(dá)觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀；多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學(xué)之路就會(huì)更寬；你們的考試之路會(huì)更順；你們的青春風(fēng)采就會(huì)更亮麗；你們的人生世界就會(huì)更精彩。我們是xxxx學(xué)校的希望，校園因我們的存在而生機(jī)勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時(shí)代也因我們的存在而光輝燦爛！
本次參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
下面我宣布：xxxx學(xué)校20xx—20xx學(xué)年學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始！
本次活動(dòng)共有八項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：x主任宣布期末考試表彰決定
第二項(xiàng)：x主任宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言
第五項(xiàng)：教師代表發(fā)言
第六項(xiàng)：x主任宣布《關(guān)于“三好學(xué)生、模范班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”的表彰決定》
第七項(xiàng)：x主任宣布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單
第八項(xiàng)：x校長(zhǎng)作總結(jié)講話
下面進(jìn)行
第一項(xiàng)：請(qǐng)x主任宣布期末考試表彰決定
第二項(xiàng)：請(qǐng)x主任宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單
第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)和班級(jí)表示祝賀！希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在新的學(xué)期里，以受表彰的'同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地就一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。
第四項(xiàng)：（學(xué)生代表發(fā)言）
請(qǐng)學(xué)生代表，xx年級(jí)xxxxx班xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎。
老師們、同學(xué)們：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。 同學(xué)的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。我堅(jiān)信，接下來(lái)的初中歲月，同學(xué)們定會(huì)奮力拼搏，一路風(fēng)雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學(xué)們，加油！加油！
第五項(xiàng)：（教師代表發(fā)言）
有請(qǐng)教師代表xx老師做精彩發(fā)言，大家掌聲歡迎。
謝謝xx老師慷慨激昂的講話。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)都不能忘記，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，是老師與我們風(fēng)雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無(wú)聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長(zhǎng)的快樂(lè)！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒(méi)有老師的付出，就不可能有我們今天的成績(jī)。謝謝老師們！你們辛苦了！讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)各位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的感謝！
第六項(xiàng)：請(qǐng)郜主任宣布《關(guān)于“三好學(xué)生、模范班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”的表彰決定》
第七項(xiàng)：x主任宣布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單
第八項(xiàng)：（x校長(zhǎng)作總結(jié)講話）
最后讓我們以熱烈的掌聲，歡迎x校長(zhǎng)作學(xué)校工作總結(jié)講話。
請(qǐng)x校長(zhǎng)作總結(jié)講話，大家掌聲歡迎！
x主任對(duì)這次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié)，望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績(jī)。
一句簡(jiǎn)短的誓言代表了我們的決心，一句簡(jiǎn)短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅(jiān)定而呼喊：
x校長(zhǎng)的講話客觀公正，希望我們?nèi)w師生，以這次期中考試為契機(jī)，查漏補(bǔ)缺，再上一個(gè)新臺(tái)階；各班主任要組織科任教師開好聯(lián)系會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭(zhēng)把后期工作做得更好！
老師們、同學(xué)們，陳校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)陳校長(zhǎng)的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有序退場(chǎng)。
期末考試總結(jié)表彰大會(huì)主持詞4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽(yáng)光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20XX—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，舉行這個(gè)總結(jié)表彰會(huì)，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，同時(shí)就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路，希望能對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
1、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立奏國(guó)歌
2、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)
本次共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)習(xí)之星（年級(jí)前80名）和進(jìn)步之星。下面請(qǐng)王曉萱同學(xué)宣讀獲獎(jiǎng)名單。
請(qǐng)讓我們用最響亮的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)祝賀！希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在下半學(xué)期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取在期末取得更大成績(jī)。
3、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表史xx發(fā)言
4、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表胡xx發(fā)言
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱xx老師發(fā)言
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王xx校長(zhǎng)講話
這次期中考試就同學(xué)們而言，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過(guò)考試，同學(xué)們的知識(shí)得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院?，我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強(qiáng)了，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！
存在問(wèn)題
從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來(lái)看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的明確，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時(shí)不專心聽講，不能隨著教師的所講問(wèn)題的思路走，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，究其原因，可以說(shuō)他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們，今后所有的勞動(dòng)如果沒(méi)有文化知識(shí)是不行的，連打工也不要你，有知識(shí)你無(wú)論到哪里都能用得上，不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的荒地；沒(méi)有知識(shí)比貧窮更可怕；不學(xué)無(wú)術(shù)，在任何時(shí)候，對(duì)任何人都無(wú)法幫助，也不會(huì)帶來(lái)好處，因?yàn)闆](méi)有任何力量比知識(shí)力量更強(qiáng)大。中國(guó)有句諺語(yǔ)：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如秉燭之明。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說(shuō)過(guò)“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習(xí)?！痹谶@里我想對(duì)不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無(wú)味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識(shí)過(guò)日子，會(huì)感到幸福一輩子；但反過(guò)來(lái)，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會(huì)苦上五十五年，甚至更長(zhǎng)。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉
（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
（2）不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理、
學(xué)校期中考試個(gè)人發(fā)言稿模板1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一個(gè)與大家交流的平臺(tái)，我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討，希望通過(guò)這次大會(huì)，能更好、更快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但我要提醒你們不能忘了總結(jié)反思，只有經(jīng)過(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，才能為自己制定今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
通過(guò)這次考試，同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對(duì)每次考試成績(jī)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。
對(duì)于一次考試的成功，你們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。俗話說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！良好的開端是成功的一半，而另一半則是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。這次考好的學(xué)生千萬(wàn)不要陶醉在暫時(shí)的幸福中，那樣失敗是會(huì)遲早到來(lái)的。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。
考試失利的同學(xué)也不要?dú)怵H，俗話說(shuō)失敗乃成功之母，我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功的動(dòng)力，即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谂实堑牡缆飞希€有很長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。
我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘訣有八個(gè)字，那就是：“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。你們永遠(yuǎn)要相信天上不會(huì)掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘絕對(duì)不行，有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，生動(dòng)形象的說(shuō)明了不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要實(shí)際行動(dòng)與思考。
學(xué)習(xí)要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能進(jìn)步，就一定能取得好成績(jī)。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們，他們開學(xué)以來(lái)盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長(zhǎng)的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遙遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
同學(xué)們：期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來(lái)再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。考的不好的同學(xué)決不要?dú)怵H，以受表彰的同學(xué)為榜樣，掀起學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。
作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難，提高成績(jī)。
同學(xué)們：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的素質(zhì)會(huì)因你們的不懈努力而提高，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！謝謝大家！
學(xué)校期中考試個(gè)人發(fā)言稿模板2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
今天，我們學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。
新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)，幸福的生活中又過(guò)去了一半。
借此機(jī)會(huì)，讓我向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意！
向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！
向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望他們?cè)俳釉賲?，不斷進(jìn)步。
這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)，學(xué)校組織考試。
對(duì)我校的1—4年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語(yǔ)和科學(xué)五大學(xué)科進(jìn)行了考試。
這次考試，組織嚴(yán)密，考試嚴(yán)格。
2—4年級(jí)學(xué)生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。
在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。
希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。
多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！
學(xué)校期中考試個(gè)人發(fā)言稿模板3
今天，我們七八年級(jí)的全體師生在這里隆重集會(huì)，召開七八年級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，在這個(gè)會(huì)上，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的七（2）班七（4）班七（5）班八（2）班八（8）班八（3）班、獲得優(yōu)秀成績(jī)的高晗，趙毛凝等八十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、還有在不同方面做出貢獻(xiàn)，取得成績(jī)的星級(jí)學(xué)生進(jìn)行了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀。
回顧剛剛過(guò)去的期中考試，那一份份優(yōu)異的成績(jī)，總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。
七年級(jí)的八個(gè)班，班級(jí)學(xué)科總分最高于最低僅僅相差14.61分，學(xué)科之間沒(méi)有一個(gè)相差超過(guò)10分，達(dá)到了共同提高的目的，形成了良性循環(huán)，600分以上達(dá)到40人，特別是七（5）高晗，七（1）李欣陽(yáng)，七（4）張晴，七（8）黃晨，七（4），賈晨曦，七（6）丁家寶，張博雅，七（7）尹相晨，七（3）高馨雨九名同學(xué)，成績(jī)尤為突出，七個(gè)學(xué)科平均分超過(guò)了90分。
再看看八年級(jí)同學(xué)的成績(jī)，從入校的第一次期中考試，也就是去年的這個(gè)時(shí)候組織的期中考試，班級(jí)平均分482.58分，到上學(xué)期期末的八個(gè)班評(píng)均525.46分，再到本次考試的571.43分，可以看出，八年級(jí)的變化是非常大的，從同期上一屆在八年級(jí)上學(xué)期的期中考試相比較，更是有了大的提高，上屆學(xué)生期中551.86分，在座的同學(xué)平均考出了571.43分的成績(jī)。
趙毛凝同學(xué)在800分中就考到了775.5分，僅失分24.5分，每學(xué)科失分3分。有九個(gè)同學(xué)跑在了上一屆第一名的前面。它們分別是：八（2）趙毛凝八（4）金爽八（4）侯建坤八（2）王晨昕八（2）侯飛八（3）徐杰八（2）王藝涵八（2）王悅洋八（4）韓晶晶。
在班級(jí)評(píng)比中，雖然部分班級(jí)沒(méi)有獲得獎(jiǎng)勵(lì)，但是進(jìn)步是有目共睹的，比如八年級(jí)七班、五班，均有很多同學(xué)有了大的進(jìn)步，象八七班：“全班37名學(xué)生中，有22名學(xué)生有了不同的'進(jìn)步，2名學(xué)生保持不變，有不少學(xué)生這次進(jìn)步很大，如李世浩（進(jìn)步66），申好明（進(jìn)步94名），高碩（進(jìn)步57名），班級(jí)的最后幾名差生也有不同的進(jìn)步，。”這就是七班的希望。
象八五班，有十一位同學(xué)進(jìn)步超過(guò)了十個(gè)名次，在三十五位同學(xué)中，有二十一位有了進(jìn)步，如：今天獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的翟珂珂同學(xué)，進(jìn)了64個(gè)名次，金冠亞，進(jìn)了49個(gè)名次，侯世芳，進(jìn)了38個(gè)名次，杜國(guó)棟，進(jìn)了33個(gè)名次，楊非凡進(jìn)了22個(gè)名次。
再如八六班、八一班，同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進(jìn)步，比如八一班的：侯占威王志魁；八六班的周瑞鵬劉宇；特別是八三班的張碩，進(jìn)步高達(dá)一百一十多個(gè)名次。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
一、學(xué)生管理方面
在過(guò)去三年采取學(xué)生流動(dòng)管理、扭轉(zhuǎn)考風(fēng)、半封閉管理、儀表儀容整頓、實(shí)行家校聯(lián)合等強(qiáng)力措施之后，本學(xué)年繼續(xù)鞏固去年嚴(yán)格管理的措施，同時(shí)，不斷采取新的措施，使學(xué)生學(xué)習(xí)緊張起來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)激情調(diào)動(dòng)起來(lái)。
（一）、創(chuàng)新工作
1、慎重調(diào)整作息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生惜時(shí)守時(shí)意識(shí)。結(jié)合疫情防控，今年學(xué)校三度調(diào)整作息時(shí)間，明確限定住宿生起床、午餐、午休等時(shí)間，同時(shí)新增了住宿生中午自習(xí)時(shí)間。在升旗集合、跑操集合、早中進(jìn)校時(shí)間均作出調(diào)整和規(guī)定。
2、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期，高一一個(gè)班周日下午來(lái)校自習(xí)，期中考試后，全體高三周日下午加強(qiáng)考試，第二次聯(lián)考后，高一三個(gè)班周日下午來(lái)校自習(xí)。為調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)積極性，學(xué)生會(huì)干部名單在櫥窗展示，目前學(xué)校的跑操、衛(wèi)生在學(xué)生自主管理下，為各班級(jí)量化打分，使得校園井然有序。
3、召開期中表彰大會(huì)，不斷鼓勵(lì)學(xué)生。有考試，就要有表彰，為同學(xué)們樹立先進(jìn)典型和榜樣，激勵(lì)后進(jìn)。南北校區(qū)各教學(xué)部期中考試后均召開了表彰大會(huì)，效果很好。
4、制定《學(xué)生積分管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)生過(guò)程考核。針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)持久性不強(qiáng)等問(wèn)題，學(xué)校出臺(tái)積分細(xì)則，為學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放提供依據(jù)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成提供動(dòng)力。
5、制定《油田一中獎(jiǎng)助學(xué)金方案》
協(xié)調(diào)南北校區(qū)具體額度，并制定學(xué)校方案，校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放做到了獎(jiǎng)助并行，助學(xué)優(yōu)先，獎(jiǎng)勵(lì)為主，發(fā)放方案逐步完善，發(fā)放做到公開、公平、公正。
6、開展了第一屆學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽
分別在南北校區(qū)三個(gè)年級(jí)開展了古文默寫、英語(yǔ)書寫、數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，共有兩百余位同學(xué)分別獲得了一二三等獎(jiǎng)，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
7、制定了《南陽(yáng)市油田第一中學(xué)勵(lì)志激情校園方案》
在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)和督促下，學(xué)生處牽頭制定了本方案，為未來(lái)三年的學(xué)生管理工作做出了規(guī)劃，寫下了藍(lán)本。
8、進(jìn)行了勵(lì)志演講活動(dòng)
邀請(qǐng)房善朝進(jìn)行了高三勵(lì)志演獎(jiǎng)，在場(chǎng)師生無(wú)不動(dòng)容，學(xué)生得到了激勵(lì)，老師獲得了更多經(jīng)驗(yàn)。
9、在北校區(qū)試行了宿舍軍事化管理
通過(guò)招標(biāo)，學(xué)校引進(jìn)了教官，對(duì)宿舍、跑操進(jìn)行了軍事化的管理，經(jīng)過(guò)一學(xué)期磨合，學(xué)生習(xí)慣得到改進(jìn)，惜時(shí)守時(shí)意識(shí)不斷加強(qiáng)。
（二）、常規(guī)工作
8月：組織完成高一新生益智夏令營(yíng)和軍事夏令營(yíng)活動(dòng)
9月：組織班主任完成學(xué)生的開學(xué)教育活動(dòng)；配合高一年級(jí)完成各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的成立和高一年級(jí)的征定工作
10月：組織安排學(xué)生進(jìn)行感恩教育活動(dòng); 召開了全校班主任會(huì)。
11月：組織學(xué)生參與防震演習(xí)；完成依法治校驗(yàn)收工作，組織完成市級(jí)和省級(jí)的三好、優(yōu)干上報(bào)工作；完成助學(xué)金上報(bào)工作
12月：組織南、北校區(qū)一二.九學(xué)生歌詠，召開全年德育工作會(huì)議。
2021年1月：完成中心級(jí)和校級(jí)文明學(xué)生和文明班級(jí)上報(bào)工作
全年完成學(xué)期、周、每天的跑操及衛(wèi)生的評(píng)比工作。完成學(xué)期、周的升旗和國(guó)旗下的講話工作。
二、教學(xué)管理激勵(lì)為主，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、解放思想，敢作敢為
在規(guī)律范圍內(nèi)，盡量把目標(biāo)設(shè)定的高一點(diǎn)。一本要保住13000名的基礎(chǔ)目標(biāo)，即148人，爭(zhēng)取能有所突破180人。清華北大、985、211是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，在尖子生培養(yǎng)上，實(shí)行“導(dǎo)師制”，強(qiáng)化對(duì)尖子生的心理、知識(shí)、能力、學(xué)習(xí)方法的個(gè)性化指導(dǎo)。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)承包責(zé)任制
領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)區(qū)、包教學(xué)部、包班級(jí)、包學(xué)科，校領(lǐng)導(dǎo)參與畢業(yè)年級(jí)備考方案的策劃與實(shí)施，校領(lǐng)導(dǎo)分片包干到學(xué)區(qū)、教學(xué)部、班級(jí)、備課組，參與業(yè)務(wù)研究，加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)反饋、修正、完善。
葛均獻(xiàn)任北校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)、王敬樸任南校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)，分別管理兩個(gè)校區(qū)。王海云包清北班劉蕾班，葛均獻(xiàn)包重點(diǎn)班周青生班，黃金明包重點(diǎn)班王向范班，李勇包操華班，鹿海亭包丁曉燕班，劉峰包田光冉班，齊恒新包孫亞平班，田光冉包黃秀甫班等等。
4、實(shí)行成績(jī)公示制。每逢期中期末考試，必須及時(shí)召開教師大會(huì)，對(duì)成績(jī)進(jìn)行公示和點(diǎn)評(píng)。每逢月考，必須把成績(jī)公布在公示欄。
5、重視自學(xué)能力，北校區(qū)周日下午自習(xí)已初步形成
自學(xué)能力與現(xiàn)代高考接軌，學(xué)已知考未知，一本生重在選拔獨(dú)立解決問(wèn)題能力。為此，學(xué)生處明確：想冒尖子生，隨大流的同步走很難脫穎而出，學(xué)生需自我養(yǎng)成鉆研習(xí)慣、教師輔助答疑，學(xué)生要想有超人成績(jī)更需要超人的付出。
本學(xué)期，高一一個(gè)班周日下午來(lái)校自習(xí)，期中考試后，全體高三周日下午加強(qiáng)考試，第二次聯(lián)考后，高一三個(gè)班周日下午來(lái)校自習(xí)。
6、加強(qiáng)班主任考核，逐漸形成考核制度化。
每日等對(duì)學(xué)生的跑操、衛(wèi)生、校園刷卡等日常行為規(guī)范進(jìn)行量化考核并當(dāng)日公示，為日后班主任津貼的發(fā)放兌現(xiàn)提供依據(jù)。
7、改變培優(yōu)轉(zhuǎn)差跟蹤方法
培優(yōu)盯住北大清華、雙一流，轉(zhuǎn)差確保一本的大面積豐收。在重點(diǎn)班，抓兩頭，即尖子生的培養(yǎng)和一本希望生的單科推進(jìn)。對(duì)于普通班，抓好一本希望生和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。做到了每個(gè)學(xué)生都能找到成功的方法和途徑，順利升入大學(xué)。尤其對(duì)于尖子生培養(yǎng)，我們總結(jié)了以下對(duì)學(xué)生的要求：①樹立信心。②拓展思維的廣度和深度，做一些有難度和深度的高質(zhì)量的練習(xí)。③自主招生。二是對(duì)教師的要求：①單科推進(jìn)跟蹤。②學(xué)法指導(dǎo)。③心理輔導(dǎo)。
另外，過(guò)去是年級(jí)部跟蹤年級(jí)部提醒，年級(jí)部先動(dòng)大家才跟著動(dòng)，現(xiàn)在改為班主任跟蹤，跟蹤統(tǒng)計(jì)上報(bào)給年級(jí)部，年級(jí)部再提醒到學(xué)科，也就是由原來(lái)的自上而下改為自下而上，實(shí)行班主任先動(dòng)年級(jí)部總控。
8、發(fā)揮榜樣的力量。
從考上985、211的優(yōu)秀學(xué)生中找出典型的學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)本屆高三的學(xué)生飛的更快，飛得更高。以王璐璐為例引導(dǎo)他們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)吃苦。如何學(xué)會(huì)不同階段干不同的事。高中不談朋友，大學(xué)雙豐收(現(xiàn)在付燕和男朋友在華中科大讀研究生比翼雙飛)。以耳濡目染的劉淼鑫為例引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)如何追根求源，高考英語(yǔ)成績(jī)132分。
9、質(zhì)量分析常規(guī)化
逢考必分析，月考公示，期中期末教師集中分析。
落實(shí)教師“下水”工程，先做題，后選題，提倡教師自己編題，禁止原封不動(dòng)照搬成套試題，充分利用高考資源網(wǎng)、橡皮網(wǎng)和正確網(wǎng)兩個(gè)網(wǎng)站的信息，保證做到給學(xué)生的題都是精品題，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效率。
三、學(xué)生處思考
1、教師結(jié)構(gòu)性缺員仍然嚴(yán)重。
“教育生態(tài)學(xué)”理論強(qiáng)調(diào)建立以學(xué)生為本的、多維互動(dòng)的教學(xué)生態(tài)模式。在這種生態(tài)模式下，學(xué)生將在良好的條件下自然、和諧、自由地發(fā)展。這種模式的根本目標(biāo)是要把學(xué)生的外部壓力和內(nèi)部壓力、人的意識(shí)和機(jī)體活動(dòng)、情感與認(rèn)識(shí)活動(dòng)、社會(huì)規(guī)范的要求和學(xué)生的天性統(tǒng)一起來(lái)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的充滿關(guān)愛(ài)的課堂環(huán)境人際氛圍，讓學(xué)生擁有獨(dú)立自主、自由開放、合作與探究學(xué)習(xí)的課堂生態(tài)環(huán)境。歐美高等院校針對(duì)留學(xué)生的英語(yǔ)課堂就是采用這種教學(xué)模式，下面擬從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行詳細(xì)探討。
1.實(shí)行動(dòng)態(tài)分級(jí)制，分層次開展英語(yǔ)教學(xué)
在國(guó)外院校，每一位國(guó)際學(xué)生入學(xué)之初，學(xué)校都會(huì)安排其參加統(tǒng)一的英語(yǔ)測(cè)試。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)將其分別編入不同的班級(jí)，采用不同的教材進(jìn)行分級(jí)分層次教學(xué)。班級(jí)共分為三個(gè)等級(jí)、六個(gè)層次，學(xué)生水平分別從英語(yǔ)零基礎(chǔ)到能夠熟練地運(yùn)用英語(yǔ)講授專業(yè)課。學(xué)校實(shí)行英語(yǔ)小班授課模式。每個(gè)班共有8到10名學(xué)生，分別來(lái)自不同的國(guó)家。任課教師還將根據(jù)學(xué)生的國(guó)籍對(duì)自己的任課班級(jí)進(jìn)行隱性分層。每個(gè)班相同國(guó)籍的學(xué)生不超過(guò)兩個(gè)，在參加小組討論時(shí)，相同國(guó)籍的學(xué)生不能被編為一組，這樣既可以有效地保證學(xué)生在進(jìn)行小組討論時(shí)均使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，又實(shí)現(xiàn)了小組內(nèi)不同國(guó)家文化的多元性與交融性。在分級(jí)教學(xué)中，學(xué)校還實(shí)行期中、期末動(dòng)態(tài)考核，建立跳級(jí)、留級(jí)滾動(dòng)機(jī)制。學(xué)生在期中、期末考試中，如果成績(jī)達(dá)到一定要求，可以自動(dòng)升入更高一等級(jí)的班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)；如果考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到要求，還將停留在原來(lái)的班級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2.以學(xué)生為主體，構(gòu)建多維互動(dòng)生態(tài)課堂
首先，任課教師提倡學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)生課上做練習(xí)或習(xí)題、以主題為內(nèi)容作presentation等都是在小組討論、小組合作的形式下完成的。在小組合作討論的過(guò)程中，既能鍛煉學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，又能使學(xué)生之間相互交流思想和想法，提高做題質(zhì)量。同時(shí)，任課教師會(huì)根據(jù)學(xué)生小組討論和合作學(xué)習(xí)的情況給予指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。第二，任課教師重視情景教學(xué)。在學(xué)習(xí)生詞、短語(yǔ)、俚語(yǔ)或句子時(shí)，通常是放在相應(yīng)的語(yǔ)境中，讓學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境來(lái)猜測(cè)詞義，并不是孤立地學(xué)習(xí)新詞、新句。同時(shí)，任課教師還會(huì)采取其他靈活多樣的形式去引入或教授新詞。如通過(guò)做游戲的形式，一個(gè)學(xué)生用語(yǔ)言來(lái)描述意義，另外一個(gè)學(xué)生根據(jù)意義去猜測(cè)是哪個(gè)單詞或短語(yǔ)。通過(guò)這種方式，既能提高學(xué)生的口語(yǔ)和聽力水平，又能加深學(xué)生對(duì)單詞的理解和記憶。第三，任課教師鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。任課教師每隔一段時(shí)間就會(huì)給學(xué)生布置主題，讓學(xué)生自由結(jié)組或獨(dú)立完成presentation或者小論文。學(xué)生需要在課下搜集大量的資料和信息來(lái)完成作業(yè)，在完成作業(yè)的過(guò)程中，學(xué)生一方面可以了解更多地與所搜集問(wèn)題密切相關(guān)的信息，擴(kuò)充了自己的知識(shí)面；另一方面也提升了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使科研能力得到了有效地鍛煉和提升。第四，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外運(yùn)用相結(jié)合。生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為，任何一個(gè)系統(tǒng)必須開放才能實(shí)現(xiàn)與外部能量和信息的交換，才能生存和發(fā)展。因此，作為國(guó)際化人才培養(yǎng)目標(biāo)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該把課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。任課教師通過(guò)預(yù)留訪談作業(yè)或訪談任務(wù)的形式，讓學(xué)生向外國(guó)朋友或愛(ài)爾蘭當(dāng)?shù)厝肆私鈧€(gè)人觀點(diǎn)或信息，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)交更多地外國(guó)朋友，使學(xué)生的英語(yǔ)交際水平得到潛移默化的提高。此外，任課教師還會(huì)定期組織學(xué)生到當(dāng)?shù)氐牟┪镳^進(jìn)行參觀，切身了解和體會(huì)愛(ài)爾蘭本地文化。
3.完善分級(jí)考核體系，重視過(guò)程評(píng)價(jià)
在學(xué)生的期中和期末考試中，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的不同班級(jí)層次建立相應(yīng)的分級(jí)試題庫(kù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層命題測(cè)試。測(cè)試內(nèi)容包括聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面，每一項(xiàng)都規(guī)定了固定的測(cè)試時(shí)間，使得測(cè)試更加科學(xué)合理，能夠反映出學(xué)生真實(shí)的英語(yǔ)水平。學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)側(cè)重的是學(xué)習(xí)的過(guò)程管理評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的過(guò)程參與和實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)。學(xué)生的期末成績(jī)包括平時(shí)成績(jī)（出勤情況、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)歸納總結(jié)、平時(shí)作業(yè)）和期末考試成績(jī)，平時(shí)成績(jī)所占的比重很大，期末考試的成績(jī)所占比重比較小。在平時(shí)成績(jī)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)歸納總結(jié)情況占有很大比例，幾乎占據(jù)了期末成績(jī)的60%。學(xué)習(xí)歸納總結(jié)包括兩個(gè)方面，一方面是學(xué)生對(duì)于平時(shí)課堂所學(xué)知識(shí)、課后復(fù)習(xí)、課堂作業(yè)、課堂測(cè)驗(yàn)的整理歸納；另一方面是學(xué)生平時(shí)在課下通過(guò)讀書、看報(bào)、看雜志、上網(wǎng)、看電影、看電視、聽音樂(lè)、度假、外出旅游、在飯店吃飯、在酒店住宿所學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)。由此可見，學(xué)校和任課教師更加看重學(xué)生在平時(shí)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)積累，而不僅僅把英語(yǔ)學(xué)習(xí)局限在課堂上。側(cè)重過(guò)程管理評(píng)價(jià)，可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)生的自我監(jiān)控能力，最終提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的英語(yǔ)水平。
二、國(guó)外英語(yǔ)課堂教學(xué)模式對(duì)于國(guó)內(nèi)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的借鑒之處
1.在條件允許的情況下
盡可能的開展英語(yǔ)小班授課。如果英語(yǔ)小班授課難以實(shí)現(xiàn)，可以采用合作學(xué)習(xí)小組的形式來(lái)彌補(bǔ)。一方面可以緩解大班授課、空間擁擠、忽略學(xué)生個(gè)體差異的問(wèn)題；另一方面以學(xué)習(xí)小組為基本單位，有助于開展課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間、學(xué)生和教師之間的交流和互動(dòng)。
2.課堂教學(xué)中應(yīng)重視小組討論
這樣可以提高每位學(xué)生的開口率，從而提高其聽說(shuō)能力。
3.注重提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。
4.課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外運(yùn)用相結(jié)合
通過(guò)開展英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)辯論賽、英語(yǔ)寫作大賽，邀請(qǐng)外籍教師或有出國(guó)經(jīng)歷的教師舉辦跨文化交流的講座等形式，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力，開闊學(xué)生的國(guó)際視野。
1.鑒于英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期性和持續(xù)不間斷性，每周自習(xí)中至少一天定為班級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)日。根據(jù)個(gè)人英語(yǔ)能力的不同，可以采取適合個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，例如練習(xí)聽力，或做一套模擬題，或復(fù)學(xué)英語(yǔ)課本知識(shí)，并記錄好自己在學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，之后去請(qǐng)教老師或其他同學(xué)。貫徹落實(shí)每天早上晨讀制度，讓同學(xué)們根據(jù)個(gè)人自身情況制定與之相適應(yīng)的英語(yǔ)單詞背誦任務(wù)，由學(xué)習(xí)委員來(lái)督促大家完成自己制定的背誦任務(wù)。2.面對(duì)高數(shù)的學(xué)習(xí)，采取在個(gè)人努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，班級(jí)利用一天晚自習(xí)的時(shí)間進(jìn)行高數(shù)周考，考試內(nèi)容為本老師講解的習(xí)題和書后練習(xí)題，由高數(shù)課代表在考完之后批改卷紙并為同學(xué)們講解習(xí)題。而且每次作業(yè)由高數(shù)課代表督促同學(xué)及時(shí)按量完成。3.對(duì)于馬概，思修，中國(guó)近代史，先進(jìn)材料概論等課，由學(xué)委定時(shí)督促同學(xué)們進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)，并幫助同學(xué)們搜集復(fù)習(xí)資料以便更好的針對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。4．對(duì)于計(jì)算機(jī)的上機(jī)和理論課的部分，以個(gè)人為單位，進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。5.體育方面：大學(xué)體育與高中上的體育課有很大的不同，相比以往的體育學(xué)習(xí)，大學(xué)體育更加正規(guī)化、系統(tǒng)化，對(duì)于學(xué)生體能的要求也更加嚴(yán)格，許多以往不注意體育鍛煉的同學(xué)感覺(jué)到頗為吃力。各班由體育委員嚴(yán)格監(jiān)督早操的出勤和跑步狀況，重點(diǎn)抓班級(jí)中體育有掛科風(fēng)險(xiǎn)的幾位同學(xué)。
(二)各班級(jí)月計(jì)劃
1.每月的第一周和第三周的周一晚上召開班委會(huì)，由班委對(duì)上一周的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做出總結(jié)，討論并研究如何做好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，并制訂出具體方案。2.每月的第一周周三晚上召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)及學(xué)風(fēng)主題教育班會(huì)，全班同學(xué)集體討論并研究學(xué)習(xí)方案和如何有效的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。并進(jìn)行征集活動(dòng)，可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。之后結(jié)合班委會(huì)的制定方案，有班長(zhǎng)進(jìn)行集體動(dòng)員。3.每個(gè)月會(huì)為大家至少播放一次英文電影，以調(diào)動(dòng)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。4.每個(gè)月月初會(huì)找本專業(yè)的導(dǎo)師和同學(xué)們進(jìn)行一次深入的交流，旨在為同學(xué)提供更多關(guān)于專業(yè)方面的知識(shí)，以加大同學(xué)對(duì)專業(yè)的熱情。5.每個(gè)月中旬會(huì)找優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，為大家提供與師兄師姐更多深入交流的機(jī)會(huì)。
(三)各班級(jí)年計(jì)劃
1.為調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)積極性，每學(xué)期期末在全班范圍內(nèi)評(píng)選身邊的學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評(píng)選1名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，班級(jí)選出兩個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室，進(jìn)行材料收集后并展出。2.在每學(xué)期期中考試和期末考試的前一周，進(jìn)行班級(jí)范圍內(nèi)的模擬各科考試，統(tǒng)一批改并由成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行講解。之后針對(duì)自己學(xué)習(xí)的漏洞和不足進(jìn)行細(xì)致的學(xué)習(xí)，即考前的“查缺補(bǔ)漏”。3.在六月初和十二月初，進(jìn)行班級(jí)范圍內(nèi)的模擬四級(jí)考試，并有各部分成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為大家講解習(xí)題，同時(shí)與大家交流學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)，并且搜集A、B、C各班英語(yǔ)老師對(duì)四級(jí)復(fù)習(xí)的建議與大家共享。4.在每學(xué)期初，班級(jí)成員必須根據(jù)個(gè)人情況為自己制定一個(gè)本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，上交給導(dǎo)員，審閱后由導(dǎo)員給大家提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)意見和建議，并在每學(xué)期期末對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況做出一個(gè)總結(jié)，交給導(dǎo)員，促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。5.在每學(xué)期中旬召開一次班級(jí)學(xué)習(xí)心得交流大會(huì)，每位同學(xué)都要上臺(tái)講述自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)提出具有建設(shè)性的意見和建議。
二、以宿舍為單位
1.學(xué)習(xí)為主，建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。2.宿舍內(nèi)應(yīng)當(dāng)建立良好的學(xué)習(xí)氣氛，不能在宿舍內(nèi)大聲喧嘩。3.宿舍內(nèi)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)復(fù)習(xí)前面的知識(shí)。4.大家應(yīng)充分利用上課與晚自習(xí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，宿舍成員將采取互相監(jiān)督地方法來(lái)促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。5.宿舍內(nèi)將進(jìn)行成員互相評(píng)比的活動(dòng)，以促進(jìn)大家的良性競(jìng)爭(zhēng)，最后達(dá)到你追我趕、共同進(jìn)步的目標(biāo)。6.為了繼續(xù)晨跑時(shí)早起的好習(xí)慣，又不至于影響到第一節(jié)課的質(zhì)量，定于每天6:30起床。這樣可以幫助大家規(guī)劃自己的時(shí)間，一日之計(jì)在于晨。7.每天利用零碎時(shí)間背英語(yǔ)單詞，把課本后面的光盤拷貝至手機(jī)等輕便的東西上，方便隨時(shí)聽。8.在宿舍區(qū)內(nèi)設(shè)立公共圖書區(qū)，放上有益的圖書，大家共享。
三、以個(gè)人為單位
按照新生手冊(cè)要求，完成時(shí)間管理規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行。
白駒過(guò)隙，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的菜鳥”即將變成高年級(jí)同學(xué)了馬上我將要迎接新一屆新生的來(lái)?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，真的有很多話想說(shuō)，有苦有甜，正如我那句話所說(shuō)的:經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛，終于如蝴蝶般破繭而出。有種種的幼稚和不足，但，這，都是成長(zhǎng)的足跡。
如果說(shuō)大一的第一個(gè)學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，從高中到大學(xué)。那么大一的第二個(gè)學(xué)期則是開始從適應(yīng)到發(fā)展的一個(gè)時(shí)期。
共同經(jīng)歷了上饒集中營(yíng)掃墓、音樂(lè)系專業(yè)技能競(jìng)賽各專場(chǎng)比賽、科技文化節(jié)、教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng)還有那場(chǎng)難忘的生日?？梢哉f(shuō)這個(gè)學(xué)期是個(gè)豐富多彩而充實(shí)的學(xué)期。欣喜的看到很多同學(xué)都在這個(gè)學(xué)期找到自己的定位，這個(gè)學(xué)期中。開始為自己的夢(mèng)想而加油沖刺了而很多同學(xué)也開始不斷的校園內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)中嶄露頭角、獨(dú)領(lǐng)。
這里不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)。更要學(xué)習(xí)很多其他方面的東西，大學(xué)中先去適應(yīng)如何走進(jìn)即將擁抱我大社會(huì)。
可以說(shuō)班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處一年了彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多，這個(gè)學(xué)期中呢。所以，要感謝楊老師、全體班委，感謝08級(jí)音樂(lè)系的所有兄弟姐妹們
也是大班班委的述職報(bào)告。那我首先對(duì)我自己這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。今天是大班班委的專場(chǎng)。
自己的管理理念在一步步的更新，今年已經(jīng)是第13年的班長(zhǎng)任職了班級(jí)的管理上。小學(xué)可以說(shuō)是當(dāng)棋子，基本上是老師撥一下就動(dòng)一下；中學(xué)的時(shí)候是一個(gè)過(guò)渡階段，可以說(shuō)中學(xué)生是圈養(yǎng)的有著太多的規(guī)矩和條條框框，開展活動(dòng)非常困難，而且中學(xué)生的思想處于正在轉(zhuǎn)變成熟的階段，每個(gè)人都打著：大人”旗號(hào)干著一些相當(dāng)幼稚的事情，所以當(dāng)時(shí)經(jīng)常和班主任在一起感嘆我像是幼兒園的阿姨，常常對(duì)那些同學(xué)要連哄帶騙的而大學(xué)，特別是音樂(lè)系的同學(xué)，高三的時(shí)候經(jīng)歷了外出學(xué)習(xí)藝術(shù)和藝考，所以不管是生活還是心智上都比普通的同學(xué)老練很多，這是很好的一個(gè)積累過(guò)程。大學(xué)，可以形容是放養(yǎng)的有很強(qiáng)的隨意性，所以這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)牟恍枰ッ刻於酥浄謨?cè)抓這個(gè)抓那個(gè)，很多事只要點(diǎn)一下同學(xué)們就會(huì)馬上去落實(shí)完成?？梢哉f(shuō)我同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是三分之二的成年人了那三分之一我想只有真正的進(jìn)入社會(huì)才會(huì)有所感悟吧。
依然是負(fù)責(zé)主持班級(jí)的日常事務(wù)性工作，這個(gè)學(xué)期中。協(xié)調(diào)好整個(gè)大班的同學(xué)、班干。讓大班的工作和生活正常、和諧有序的運(yùn)行。一直覺(jué)得不管是做人還是當(dāng)班干部，都像是推太極，這個(gè)圓要在自己的雙手間圓潤(rùn)的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要自己去花費(fèi)很多的心思和經(jīng)驗(yàn)，而真正將太極推出門道后，真的會(huì)樂(lè)在其中喜歡上那種運(yùn)籌帷幄的感覺(jué)。
也代表08級(jí)參加了一些活動(dòng)，本學(xué)期。比如教師基本功競(jìng)賽的朗誦比賽還有今天晚上在這里舉行的科技文化節(jié)的演講比賽，昨晚和吳盈一起主持了舞蹈專場(chǎng)的比賽。
有責(zé)任、有開心也有收獲，覺(jué)得這才是想象中的大學(xué)生活。而我想我最大的收獲就是朋友們一位已經(jīng)工作的朋友常對(duì)我說(shuō)兩個(gè)字：惜緣”覺(jué)得人生在世金錢地位都不是最重要的只在想有一些能一起分享和分擔(dān)的至交好友。很幸運(yùn)，大學(xué)，收獲了很多，生命中走進(jìn)了太多的天使，讓我覺(jué)得我如此的幸福。特別是一直是獨(dú)生子的找到好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時(shí)候，哥哥會(huì)交待：路上慢點(diǎn)、小心騎。每天晚上，會(huì)有他固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。常在心里感恩，感謝這許多許多的好朋友，愿意分享我青春。
一個(gè)人的力量是渺小的可以忽略不計(jì)的而我能在這個(gè)學(xué)年如魚得水的開展各項(xiàng)工作，一個(gè)人再?gòu)?qiáng)悍那都還是一個(gè)人。所有的老師和同學(xué)們?cè)敢馀浜衔也拍茏龅?/p>
