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篇1

（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面：理論學(xué)習(xí)停留在會(huì)議安排部署學(xué)，按照領(lǐng)導(dǎo)要求指示學(xué)，主動(dòng)性不強(qiáng)、自覺(jué)性不夠。對(duì)標(biāo)綜合性消防救援隊(duì)伍“國(guó)家隊(duì)、主力軍”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”的管理要求，履職能力還有差距，還存在能力危機(jī)和本領(lǐng)恐慌。

（二）在做到“不忘初心、牢記使命”方面：隨著工作時(shí)間的增加，入黨時(shí)和剛加入消防隊(duì)伍時(shí)的激情和闖勁卻有所減退。隊(duì)伍改制轉(zhuǎn)型升級(jí)后，對(duì)應(yīng)全災(zāi)種、大應(yīng)急的使命任務(wù)，所需要的理論儲(chǔ)備、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)都急待提升。認(rèn)識(shí)上去了，行動(dòng)還沒(méi)有跟上。工作中還是慣性思維，總結(jié)、反思、追問(wèn)和探索少，潛意識(shí)里還有當(dāng)老好人的思想。

（三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面：平時(shí)深入消防員培訓(xùn)大隊(duì)實(shí)際調(diào)查研究少，與基層指戰(zhàn)員面對(duì)面、心貼心的溝通交流少，對(duì)大家的教學(xué)需求了解掌握不夠全面深入。表現(xiàn)在工作上，只能按照培訓(xùn)大綱和課本進(jìn)行授課，在思維理念上還有短板。

（四）在知敬畏、存戒懼、守底線方面：工作中還缺少“較真碰硬”的精神，遇到問(wèn)題隨大流的現(xiàn)象、當(dāng)老好人的思想依然存在。

（五）思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面：一是對(duì)待工作，更多地是領(lǐng)導(dǎo)要求去落實(shí)，主動(dòng)開(kāi)創(chuàng)的工作還很少，有時(shí)候有一些自認(rèn)為比較好的工作想法，但經(jīng)常考慮到如果施行了會(huì)不會(huì)增加別人的工作負(fù)擔(dān)讓大家反感，或者萬(wàn)一干不好了會(huì)怎樣等等，瞻前顧后不敢說(shuō)，最后只能凡事求穩(wěn)，安于做好本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)了。二是隨著年齡的增長(zhǎng)，自己研究業(yè)務(wù)的時(shí)候少了，在個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)上還存在“吃老底”的現(xiàn)象；面對(duì)全災(zāi)種、大應(yīng)急，現(xiàn)有知識(shí)水平上已經(jīng)不能適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)需要，必須不斷提升。

（六）落實(shí)黨的建設(shè)主體責(zé)任方面：一是黨建知識(shí)掌握不扎實(shí)、對(duì)各項(xiàng)工作不熟悉；二是沒(méi)有給支部書(shū)記提出有效建議，助手作用發(fā)揮不明顯；三是黨員意識(shí)有所弱化，表率作用、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神有待加強(qiáng)。

（七）檢查自身存在的虛報(bào)浮夸、不說(shuō)實(shí)情，弄虛作假、欺上瞞下，粉飾太平、掩蓋矛盾等方面的問(wèn)題：有時(shí)候?qū)σ恍┕ぷ饔袘?yīng)付了事的思想，沒(méi)有把工作都盡最大去努力做好。對(duì)面問(wèn)題，有時(shí)有產(chǎn)生多一事不如少一事，事不關(guān)己高高掛起的思想。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。雖然能夠意識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性，但實(shí)際中做得卻不到位，認(rèn)為理論知道了解就行了，不需要花費(fèi)過(guò)多的心思去研究，更沒(méi)有做到結(jié)合實(shí)際入腦入心。工作忙了、事情多了，理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性卻慢慢放松了。

二是自我要求不夠嚴(yán)格。在一定程度放松了紀(jì)律的約束。工作作風(fēng)不夠深入，工作抓細(xì)、抓實(shí)的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。沒(méi)有經(jīng)常用發(fā)展的眼光來(lái)檢視和改造自己，自我教育、自我批評(píng)、自我反省做的不夠。在工作上手后，不再追求創(chuàng)新和改變，而是按部就班地完成工作。

三是擔(dān)當(dāng)精神不夠到位。有時(shí)有干的多錯(cuò)的多不如少干點(diǎn)的錯(cuò)誤觀念。遇到復(fù)雜疑難問(wèn)題，沒(méi)有勇敢承擔(dān)、盡全力去解決。則隨著年齡的增長(zhǎng)，鋒利的東西漸漸少了，擔(dān)當(dāng)精神弱化了，人情世故多了，產(chǎn)生了遇事隨大流的思想。對(duì)新形勢(shì)下如何加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作思考不夠、創(chuàng)新不多，針對(duì)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題不能很好的自我反思，敢闖敢試的銳氣有所弱化。

三、今后努力方向和整改措施

一是進(jìn)一步加強(qiáng)勤學(xué)善思。繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)。進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，做到知行合一，不斷提升履職盡責(zé)的能力和水平。加強(qiáng)應(yīng)急救援相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取并珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)，為教學(xué)授課打牢基礎(chǔ)。端正教育思想，提高教學(xué)技能，真正做到教好書(shū)育好人。

篇2

本次黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)主題是“學(xué)黨史，悟思想，辦實(shí)事，開(kāi)新局”，認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，提升黨支部政治功能和組織力，教育引導(dǎo)黨員增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"，確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)。

二、會(huì)議準(zhǔn)備情況

1、組織學(xué)習(xí)"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"

2、談心談話(huà)

3、認(rèn)真查擺問(wèn)題

4、認(rèn)真撰寫(xiě)檢視剖析材料

三、組織召開(kāi)會(huì)議

會(huì)議時(shí)間：2021年7月20日下午

主持人：張寶成書(shū)記

參會(huì)人員：西萬(wàn)莊聯(lián)校黨支部全體黨員

會(huì)議議程：

1、黨支部張寶成書(shū)記代表黨支部委員會(huì)向黨員報(bào)告半年來(lái)黨支部工作情況特別是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育情況；

2、支部張寶成書(shū)記代表支部委員會(huì)作對(duì)照檢查發(fā)言；

3、支部委員會(huì)成員做個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，黨員逐一發(fā)言，講收獲提高，講差距不足，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；其他同志提出意見(jiàn)建議，相互提醒，交流提高；

4、巡回指導(dǎo)組對(duì)專(zhuān)題組織生活會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

5、支部張寶成書(shū)記總結(jié)會(huì)議情況，提出整改要求。

四、抓好問(wèn)題整改

1、上報(bào)專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告

篇3

一、總體要求

分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段，是找準(zhǔn)問(wèn)題、理清思路、明確方向的關(guān)鍵階段。要圍繞“破解四個(gè)難題、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變、建立五項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制”的目標(biāo)和“保增收、促發(fā)展、建和諧、強(qiáng)改革、創(chuàng)佳績(jī)”的工作重點(diǎn)，按照“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤(pán)棋”的要求，緊扣看（回頭看）、聽(tīng)（征求意見(jiàn)）、議（交心談心、撰寫(xiě)發(fā)言材料、召開(kāi)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)）、查（對(duì)照檢查和分析總結(jié)、形成報(bào)告）、評(píng)（群眾評(píng)議、完善報(bào)告）五個(gè)環(huán)節(jié)，把握標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格程序步驟，堅(jiān)持統(tǒng)籌結(jié)合，做到邊查邊改，確保取得實(shí)效，為建設(shè)“活力財(cái)政、民生財(cái)政、精細(xì)財(cái)政、服務(wù)財(cái)政”提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。

二、工作步驟

（一）開(kāi)展“回頭看”

各支部要對(duì)照學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作要求，繼續(xù)組織好必讀書(shū)目的學(xué)習(xí)，開(kāi)展心得交流；繼續(xù)深化十個(gè)課題的調(diào)研，完善調(diào)研報(bào)告；繼續(xù)開(kāi)展案例分析，做好成果匯編。要通過(guò)回頭看和查缺補(bǔ)漏，鞏固和提升學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的成效。

（二）廣泛征求意見(jiàn)

要圍繞“445”目標(biāo)要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)進(jìn)一步征求意見(jiàn)，主要采取四種形式：一是發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表；二是以支部為單位召開(kāi)座談會(huì)；三是設(shè)置征求意見(jiàn)箱；四是在財(cái)政專(zhuān)網(wǎng)設(shè)置征求意見(jiàn)郵箱。對(duì)征求到的意見(jiàn)，由綜合組集中梳理、分類(lèi)匯總后，報(bào)主要領(lǐng)導(dǎo)向領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。

（三）召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)

在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞建設(shè)“活力財(cái)政、民生財(cái)政、精細(xì)財(cái)政、服務(wù)財(cái)政”的目標(biāo)和“保增收、促發(fā)展、建和諧、強(qiáng)改革、創(chuàng)佳績(jī)”的工作重點(diǎn)，召開(kāi)檢查科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)情況的專(zhuān)題民主生活會(huì)。所有黨員按支部參加以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會(huì)。具體抓好三項(xiàng)工作：

1．開(kāi)展交心談心。民主生活會(huì)前，要開(kāi)展多層面的交心談心活動(dòng)，做到“四談”，即主要領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管部門(mén)負(fù)責(zé)人談、支部書(shū)記與黨員談、黨員與單位群眾談。交心談心要坦誠(chéng)，談?wù)嬖?huà)、談心里話(huà)，要堅(jiān)持與人為善、互相提醒，切實(shí)做到溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，交換看法、形成共識(shí)。

2．撰寫(xiě)發(fā)言材料。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，黨員個(gè)人要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著重從執(zhí)政理念、人生信仰、價(jià)值追求的高度，對(duì)照檢查自身存在的不足，深入剖析影響科學(xué)發(fā)展的思想根源，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料。發(fā)言材料的內(nèi)容包括：存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)、存在問(wèn)題的原因和今后的努力方向。

3．召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上，要對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)照“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤(pán)棋”的“三個(gè)一”要求，查找班子和個(gè)人存在的不足，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要堅(jiān)持正面教育為主的原則，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部以往工作中的成績(jī)和問(wèn)題，要?dú)v史地、客觀地、辯證地看待，要嚴(yán)格要求，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不糾纏歷史舊賬，不糾纏個(gè)人責(zé)任，重在分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向，努力形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話(huà)、和諧融洽、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。各黨支部要組織全體黨員召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析查找自身的差距和不足，明確努力方向，提出整改辦法。

（四）形成分析檢查報(bào)告

分析檢查報(bào)告是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，是對(duì)前一階段活動(dòng)成果的集中概括和全面體現(xiàn)，也是整改落實(shí)的依據(jù)和方向。

1．對(duì)照檢查，分析總結(jié)。在專(zhuān)題調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)和開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，實(shí)事求是地分析總結(jié)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況。黨員個(gè)人要認(rèn)真查擺不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題，深刻剖析形成問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀原因；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從政績(jī)觀、權(quán)力觀、利益觀方面進(jìn)行分析總結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)班子要重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力等方面進(jìn)行深入分析。要對(duì)照“四問(wèn)”（一問(wèn)工作舉措是否創(chuàng)新；二問(wèn)責(zé)任落實(shí)是否到位；三問(wèn)服務(wù)質(zhì)量是否提升；四問(wèn)基本技能是否過(guò)硬），認(rèn)真開(kāi)展“三檢查、三分析”，即檢查是否準(zhǔn)確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，分析學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性；檢查工作中存在的突出問(wèn)題，分析結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性；檢查現(xiàn)行不符合科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，分析制約科學(xué)發(fā)展的局限性。要通過(guò)分析檢查，進(jìn)一步剖析思想根源，明確努力方向。

2．形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，要按照曲學(xué)辦[2009]6號(hào)文件要求的內(nèi)容，充分運(yùn)用解放思想大討論、深入學(xué)習(xí)調(diào)研和民主生活會(huì)的成果，突出檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路這兩個(gè)重點(diǎn)，避免寫(xiě)成一般性的工作總結(jié)或工作報(bào)告。要召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)進(jìn)行討論和反復(fù)修改完善，并報(bào)市委指導(dǎo)檢查審閱，組形成5000字左右的高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，使報(bào)告成為本單位科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。

（五）組織群眾評(píng)議

1．明確參評(píng)范圍。參加評(píng)議的范圍是全體黨員和干部職工，也可邀請(qǐng)基層單位和服務(wù)對(duì)象代表參加。

2．召開(kāi)評(píng)議大會(huì)進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議的主要內(nèi)容，著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施行不行，以及領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)自身建設(shè)的具體措施有沒(méi)有針對(duì)性和操作性等方面進(jìn)行。

3．通報(bào)評(píng)議情況。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要書(shū)面征求上級(jí)主管部門(mén)、同級(jí)相關(guān)部門(mén)和本系統(tǒng)下級(jí)單位的意見(jiàn)，并根據(jù)征求意見(jiàn)和評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)一步修改完善。修改完善后的分析檢查報(bào)告和評(píng)議情況，經(jīng)市委指導(dǎo)檢查組審核后，上報(bào)要市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式公開(kāi)。

三、扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)

各支部要把踐行省委“一面旗、一團(tuán)火、一盤(pán)棋”的要求作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，作為學(xué)習(xí)調(diào)研的一項(xiàng)重要內(nèi)容、分析檢查的一個(gè)重要方面、整改落實(shí)的一個(gè)重要方向，貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，落實(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各階段各環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在建設(shè)“活力財(cái)政、民生財(cái)政、精細(xì)財(cái)政、服務(wù)財(cái)政”的成效上。

（一）按“一面旗”的要求，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。要深入查找黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的黨性修養(yǎng)不夠，學(xué)習(xí)抓得不緊，理論與實(shí)際結(jié)合不好，作風(fēng)不深入，自律意識(shí)不強(qiáng)，宗旨意識(shí)不牢等突出問(wèn)題。要與“實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變”結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展形式多樣的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，自覺(jué)講黨性、重品行、作表率，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真履行職責(zé)，提高科學(xué)發(fā)展的執(zhí)行力。

（二）按“一團(tuán)火”的要求，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，破解發(fā)展難題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。要深入查找黨員干部事業(yè)心和責(zé)任感不夠強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)弱化，開(kāi)拓精神不足，對(duì)工作缺乏激情等突出問(wèn)題，把保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，堅(jiān)定黨員干部戰(zhàn)勝困難的信心，提高黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。要與“破解四個(gè)難題”結(jié)合起來(lái)，拓展“一訪兩扶”和專(zhuān)題調(diào)研工作，進(jìn)一步明確發(fā)展方向、理清發(fā)展思路，完善發(fā)展措施，在全局上下努力形成領(lǐng)導(dǎo)在一線服務(wù)、隊(duì)伍在一線工作、干部在一線成長(zhǎng)、黨性在一線鍛煉、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展觀在一線實(shí)踐的生動(dòng)局面。

（三）按“一盤(pán)棋”的要求，強(qiáng)化大局意識(shí)，統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展。要深入查找黨員干部全局意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不夠強(qiáng)，只顧眼前、急功近利，部門(mén)利益至上等突出問(wèn)題，把增強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧作為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，正確處理加快發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。要與“建立五項(xiàng)機(jī)制”結(jié)合起來(lái)，深化財(cái)政科學(xué)發(fā)展大家談活動(dòng)，引導(dǎo)全局上下既注重解決事關(guān)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，又注重解決事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題；既注重解決具體問(wèn)題，又注重建立完善體制機(jī)制，把在解決問(wèn)題中創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗(yàn)上升為保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。分析檢查階段環(huán)節(jié)多，內(nèi)容具體，各黨支部要切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真組織落實(shí)，加強(qiáng)督促檢查，做到工作環(huán)節(jié)一個(gè)都不能少、工作步驟一個(gè)都不能漏、工作標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)都不能降。

（二）堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改。要把開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)與做好分析檢查工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)這次分析評(píng)議中查找出的問(wèn)題，要逐項(xiàng)進(jìn)行研究，能改的立即改，能做的立即做，切實(shí)做到邊學(xué)邊改，邊查邊改。

（三）加強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧。目前，各科室工作非常多，任務(wù)重，要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、合理安排，善于用科學(xué)發(fā)展觀的根本方法來(lái)推進(jìn)各項(xiàng)工作，全力保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、保市委決策部署的貫徹落實(shí)，做到兩不誤、兩促進(jìn)。

（四）加強(qiáng)溝通聯(lián)系。各黨支部組織活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)與局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)典型，報(bào)送相關(guān)材料，以便宣傳報(bào)道。

篇4

根據(jù)《關(guān)于做好第一批單位黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)有關(guān)工作的通知》（桂群組發(fā)z2013{10號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)<廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作實(shí)施方案>的通知》（桂建院黨z2013{20號(hào)）等文件精神，為指導(dǎo)學(xué)院各黨總支、機(jī)關(guān)黨支部開(kāi)好以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的組織生活會(huì)，現(xiàn)就做好撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料有關(guān)要求通知如下：

一、總體要求

個(gè)人對(duì)照檢查材料應(yīng)嚴(yán)格按照中央和自治區(qū)黨委的有關(guān)要求，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，剖析深刻、觸及靈魂，不要寫(xiě)成工作總結(jié)或述職報(bào)告，不要評(píng)功擺好，不要講套話(huà)、官話(huà)和虛話(huà)。撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，為開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、主要框架

主要內(nèi)容包括五個(gè)部分：

（一）對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)和主要收獲

內(nèi)容要切合作風(fēng)建設(shè)，突出為民務(wù)實(shí)清廉的群眾路線，尤其是對(duì)反對(duì)“”、清查“六病”的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。要注意聯(lián)系部門(mén)實(shí)際、聯(lián)系個(gè)人工作以及思想實(shí)際去談體會(huì)，不能照搬照抄上級(jí)文件或講話(huà)，沒(méi)有個(gè)人感受，空對(duì)空、虛對(duì)虛，更不能跑題、偏題（談工作或思路等）。

（二）查擺“”方面存在的主要問(wèn)題

要從形式主義方面、官僚主義方面、享樂(lè)主義方面和奢靡之風(fēng)等四個(gè)方面分析存在的問(wèn)題，還要結(jié)合“六病”的表現(xiàn)分別寫(xiě)，每個(gè)問(wèn)題都要用具體事例去說(shuō)明。查擺問(wèn)題一定要號(hào)準(zhǔn)脈、像自己。對(duì)不像、不深、不準(zhǔn)、不誠(chéng)、虛而空的要打回去重寫(xiě)。

（三）個(gè)人遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定情況

主要從遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定情況方面來(lái)寫(xiě)。根據(jù)文件精神，要求材料對(duì)“車(chē)輪上的鋪張”、“人情消費(fèi)”、職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大、違反規(guī)定配備秘書(shū)、違規(guī)占用住房和辦公用房、管理家屬子女和身邊工作人員不嚴(yán)等7個(gè)問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。如本人沒(méi)有這方面的內(nèi)容，要逐個(gè)問(wèn)題進(jìn)行明示。如本人存在這方面的問(wèn)題的，要把問(wèn)題講清楚。

（四）產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

剖析問(wèn)題要準(zhǔn)，要具體，不能消極回避。剖析問(wèn)題原因是否深，要看是否只擺現(xiàn)象，不查本質(zhì)；是否只講客觀，不講主觀；是否只講工作，不講思想作風(fēng)?？词欠駨氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀、利益觀、群眾觀的根子上找，從政績(jī)觀、發(fā)展觀的根子上去找，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面去分析。要看查擺的問(wèn)題是否聚焦，是否具體；要看是否把自己擺進(jìn)去，不可避重就輕、隔靴搔癢；要看是否講實(shí)在話(huà)，不講官話(huà)、套話(huà)、虛話(huà)或抄人家的話(huà)，是否是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，重點(diǎn)突出。

（五）今后努力方向及改進(jìn)措施

一是思想認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)上如何提高；二是針對(duì)具體問(wèn)題提出整改措施。措施要實(shí)，要有目標(biāo)、要有方向、要有針對(duì)性，措施要具體、突出重點(diǎn)、不能泛泛而談。

三、其它要求

（一）正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部或中層正職領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料，送學(xué)院黨委書(shū)記和自治區(qū)第16督導(dǎo)組審閱；副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部或中層副職領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料，送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子分管黨員領(lǐng)導(dǎo)審閱；其他黨員的對(duì)照檢查材料由各黨總支、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記審閱。

（二）各黨總支、機(jī)關(guān)黨支部在個(gè)人對(duì)照檢查材料審核通過(guò)后，制定出專(zhuān)題組織生活會(huì)方案并送交學(xué)院實(shí)踐辦，由實(shí)踐辦統(tǒng)一報(bào)送學(xué)院黨委審核同意后方能召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。

四、參考格式

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料

--×××

導(dǎo)語(yǔ)

內(nèi)容：個(gè)人簡(jiǎn)要情況及參加教育實(shí)踐活動(dòng)情況。

一、對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)和主要收獲

內(nèi)容：要求理論聯(lián)系實(shí)際，不跑題，不偏題。

二、查擺“”方面存在的主要問(wèn)題

內(nèi)容：要求聚焦“”（形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)），結(jié)合“六病”（軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂(lè)病、梗阻病、懶散病）。

三、個(gè)人遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定情況

內(nèi)容：要求實(shí)事求是，逐一對(duì)照。

四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

內(nèi)容：要求講實(shí)話(huà)，不講空話(huà)，重點(diǎn)要突出。

五、今后努力方向及改進(jìn)措施

內(nèi)容：要求針對(duì)具體問(wèn)題提出具體措施，措施實(shí)在，切實(shí)可行。

篇5

11月29日，省集團(tuán)公司召開(kāi)了電視電話(huà)會(huì)，決定從12月份開(kāi)始利用一個(gè)月時(shí)間在全系統(tǒng)黨員干部職工中開(kāi)展一次警示教育活動(dòng)。按照省集團(tuán)公司的安排，縣局領(lǐng)導(dǎo)班子從本局實(shí)際情況出發(fā)，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)搞好警示教育活動(dòng)重要性的基礎(chǔ)上，全面動(dòng)員，周密部署，在全局開(kāi)展了扎實(shí)有效的警示教育活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了警示教育活動(dòng)各個(gè)階段的工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，搞好思想發(fā)動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展警示教育活動(dòng)的重要意義。

為了確保警示教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，收到實(shí)效，縣局成立了以支部書(shū)記田治宏為組長(zhǎng)的“鳳翔縣電力局警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，印發(fā)了《鳳翔縣電力局警示教育活動(dòng)安排意見(jiàn)》，于20__年12月5日召開(kāi)了警示教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，田治宏書(shū)記作了動(dòng)員講話(huà)，充分闡述了開(kāi)展警示教育活動(dòng)的迫切性和必要性，提出了本局開(kāi)展警示教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、方法步驟，提出了對(duì)黨員、干部和全局職工的六點(diǎn)要求,杜小華局長(zhǎng)從三個(gè)方面提出了對(duì)開(kāi)展好這次警示教育活動(dòng)的意見(jiàn)，保證各項(xiàng)工作良好運(yùn)轉(zhuǎn)，保證教育活動(dòng)扎實(shí)有效。

通過(guò)認(rèn)真安排和思想動(dòng)員，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了全局干部職工自覺(jué)地把自身崗位職責(zé)、工作目標(biāo)和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一到縣局的總體要求和任務(wù)中來(lái)，緊緊圍繞中心工作抓好落實(shí)，投入到構(gòu)建和諧企業(yè)、推進(jìn)文明建設(shè)工作的積極性和參與警示教育活動(dòng)的積極性，堅(jiān)定了搞好警示教育活動(dòng)的信心。

二、統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真做好各階段的工作

在引導(dǎo)全局黨員干部和全局職工統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)警示教育活動(dòng)重要性和必要性，增強(qiáng)搞好警示教育活動(dòng)的責(zé)任意識(shí)和使命感的基礎(chǔ)上，縣局警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組就教育活動(dòng)進(jìn)行了部署，在每個(gè)階段，均組織全局黨員干部和機(jī)關(guān)人員召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員和引導(dǎo)全局干部職工，將警示教育和安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理及思想政治建設(shè)、反腐倡廉等工作有機(jī)結(jié)合，全面貫徹省地電公司的部署，堅(jiān)持電力為人民服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)改革發(fā)展的大局服務(wù)。

在第一階段的學(xué)習(xí)動(dòng)員和第二階段的思想剖析過(guò)程中，我們?cè)诒ＷC每周一集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，確定了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式及相關(guān)要求。引導(dǎo)全體黨員干部和全體職工，將警示教育和安全生產(chǎn)、保證穩(wěn)定及思想政治建設(shè)、反腐倡廉等工作有機(jī)結(jié)合，全面貫徹省地電公司的部署，營(yíng)造良好的企業(yè)文化，在發(fā)展中完善，在創(chuàng)新中提高。為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)教育氛圍，縣局辦了警示教育學(xué)習(xí)專(zhuān)欄和宣傳專(zhuān)版，編印了《警示教育學(xué)習(xí)材料》55冊(cè)下發(fā)各部門(mén)，并建立學(xué)習(xí)考核制度，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，每周一晚為統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間，組織黨員、干部和機(jī)關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《警示教育學(xué)習(xí)材料》。在學(xué)習(xí)形式上，我們針對(duì)實(shí)際情況，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，并邀請(qǐng)縣紀(jì)檢委和縣檢察院的同志，向全局黨員干部和機(jī)關(guān)人員作了預(yù)防職務(wù)犯罪和反腐倡廉的專(zhuān)題講座，觀看了警示教育專(zhuān)題錄像，全體干部職工在學(xué)習(xí)中認(rèn)真筆記，學(xué)習(xí)后寫(xiě)體會(huì)，經(jīng)我們檢查，每位參學(xué)人員的筆記均不少于5000字，書(shū)面心得體會(huì)不少于2篇，并實(shí)行每次學(xué)習(xí)前點(diǎn)名和考勤考核制度，從制度保證了學(xué)習(xí)的統(tǒng)一性和積極性，并結(jié)合職工思想教育實(shí)際，辦警示教育專(zhuān)刊兩期，辦學(xué)習(xí)專(zhuān)欄兩期。從第二階段開(kāi)始，縣局在教育動(dòng)員全局黨員干部在鞏固和運(yùn)用好警示教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的成果的基礎(chǔ)上，按照省集團(tuán)公司關(guān)于警示教育活動(dòng)的要求和縣局安排，利用系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的腐敗案例，采取征求意見(jiàn)、自查和互查相結(jié)合的方式，認(rèn)真總結(jié)反思。全局黨員干部和全體職工通過(guò)這次案件反映出的問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，結(jié)合本部門(mén)以及個(gè)人在工作中和思想上的不足，重點(diǎn)從案件中總結(jié)教訓(xùn)，深刻反思。

在思想剖析階段，我們重點(diǎn)抓了兩個(gè)環(huán)節(jié)的工作。一是正視和深刻剖析存在問(wèn)題，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己、估價(jià)自己，以構(gòu)建和諧企業(yè)為前提，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行思想交流，做到坦誠(chéng)相見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、化解矛盾、形成共識(shí)、互相幫助、共同提高。二是撰寫(xiě)個(gè)人剖析材料，對(duì)照案件和自己的工作實(shí)際，檢查存在問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面剖析思想根源，開(kāi)展“五查五看”，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，提出具體整改措施，進(jìn)一步改進(jìn)思想、工作作風(fēng)，做好全局安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)服務(wù)和文明建設(shè)等工作。在此基礎(chǔ)上，縣局警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了《關(guān)于做好警示教育活動(dòng)思想剖階段工作的 通知》，進(jìn)一步明確了析思想剖析階段相關(guān)工作的具體要求和時(shí)間安排，為保證全面完成思想剖析階段的任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。12月8日至15日，每位同志本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行個(gè)人思想剖析，撰寫(xiě)書(shū)面剖析材料，查找部門(mén)和個(gè)人在企業(yè)管理、遵章守紀(jì)、理想信念、“三觀”樹(shù)立和廉政建設(shè)等方面存在的問(wèn)題，剖析思想根源，明確努力方向。從縣局領(lǐng)導(dǎo)到職工，人人文秘站版權(quán)所有撰寫(xiě)了個(gè)人思想剖析書(shū)面材料，共撰寫(xiě)思想剖析材料456份。

在學(xué)習(xí)動(dòng)員和思想剖析兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上，縣局于12月16日召開(kāi)了思想剖析階段工作小結(jié)和整改階段的動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員會(huì)后，辦公室對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員和剖析階段查找出的問(wèn)題和征求到的意見(jiàn)，在認(rèn)真歸類(lèi)整理的基礎(chǔ)上，對(duì)縣局班子、班子成員、部門(mén)負(fù)責(zé)人需要整改的問(wèn)題，明確了整改時(shí)限。同時(shí)，縣局領(lǐng)導(dǎo)小組一是結(jié)合電力企業(yè)的實(shí)際，教育每個(gè)干部職工認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，以飽滿(mǎn)的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深刻反思，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，健全制度，認(rèn)真落實(shí)了黨風(fēng)廉政責(zé)任制。二是切實(shí)糾正不正之風(fēng)，提高服務(wù)水平，不斷增強(qiáng)為“三農(nóng)”和電力客戶(hù)的意識(shí)，規(guī)范服務(wù)“窗口”，杜絕“吃、拿、卡、要”等不良習(xí)氣。并結(jié)合冬季安全檢查工作，局領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門(mén)和人員分成四個(gè)小組，深入基層，檢查了供電所警示教育開(kāi)展情況和冬季安全用電及防火防盜工作，督促各基層站所搞好冬季及雙節(jié)期間電力供應(yīng)與服務(wù)，搞好警示教育活動(dòng)。三是按照“提高員工素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)管理、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，針對(duì)全局黨員干部、各部門(mén)自身存在的問(wèn)題和黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的問(wèn)題以及影響企業(yè)改革、發(fā)展、安全、穩(wěn)定的問(wèn)題，逐一進(jìn)行歸納，集中解決，抓落實(shí)、見(jiàn)實(shí)效，扎實(shí)搞好整改。全局干部職工按照縣局的安排和整改階段的要求，針對(duì)本部門(mén)和自身存在的問(wèn)題，提出了切實(shí)可行的整改措施，進(jìn)行了認(rèn)真的整改。四是在對(duì)已有的規(guī)章制度進(jìn)行完善的同時(shí)，建立了警示談話(huà)制度、局務(wù)會(huì)成員集體議事制度、警示教育學(xué)習(xí)制度，供電所所務(wù)公開(kāi)制度、工程招標(biāo)及材料采購(gòu)管理制度，健全了輸配電線路設(shè)備作業(yè)安全管理制度和工作程序，重新修訂了車(chē)輛管理制度，完善了警示教育長(zhǎng)效機(jī)制和符合縣局實(shí)際的懲治與預(yù)防并重的反腐敗工作體系，通過(guò)抓制度建設(shè)，促使全體干部職工在各種不良風(fēng)氣、不規(guī)范行為面前，遵規(guī)章、守法度，為規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為提供了可靠保證。五是對(duì)全局干部職工中征求到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真歸類(lèi)整理，建立了整改立項(xiàng)制度、整改責(zé)任制度、落實(shí)了班子成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和本局警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的督查督辦責(zé)任。對(duì)每個(gè)部門(mén)和縣局班子需要整改的意見(jiàn)分四個(gè)大類(lèi)，明確了整改標(biāo)準(zhǔn)、整改時(shí)限和整改責(zé)任人，以《農(nóng)電簡(jiǎn)報(bào)》形式列表向全局職工通報(bào)公布。

在檢查驗(yàn)收階段，縣局領(lǐng)導(dǎo)小組要求各部門(mén)一要結(jié)合本部門(mén)工作實(shí)際，對(duì)警示教育活動(dòng)前三個(gè)階段尤其是對(duì)思想剖析和整改階段的工作開(kāi)展情況作好自查和回頭看，檢查本部門(mén)人員是否都作了符合本人思想實(shí)際的深刻剖析，對(duì)存在問(wèn)題是否整改到位。二是對(duì)職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。通過(guò)檢查，每個(gè)同志的學(xué)習(xí)筆記都達(dá)到了規(guī)定的8000字，各部門(mén)年終各項(xiàng)工作收尾和其它常規(guī)性工作以及20__年度計(jì)劃都按時(shí)完成。并以部門(mén)為單位寫(xiě)出了警示教育活動(dòng)總結(jié)。三是對(duì)警示教育開(kāi)展以來(lái)的檢查考核情況進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)全局警示教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。在此基礎(chǔ)上，20__年12月31日，對(duì)警示教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了總結(jié)，使得警示教育活動(dòng)各個(gè)階段的任務(wù)得到圓滿(mǎn)完成并收到了較好的效果。

三、統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效，做到教育與工作兩不誤、兩促進(jìn)

為了保證警示教育活動(dòng)收到實(shí)效，縣局自始至終把此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于全局思想政治、組織作風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中，與縣局具體工作和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，合理部署，統(tǒng)籌兼顧，以警示教育帶動(dòng)全局管理、服務(wù)水平的提高。在認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，適時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)全局黨員干部和職工學(xué)習(xí)積極性。文秘站版權(quán)所有

1、從12月初開(kāi)始，結(jié)合警示教育，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了冬季安全檢查和電網(wǎng)缺陷排查，為全縣電力設(shè)備安全運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)。

2、開(kāi)展了冬季安全保衛(wèi)及自用電安全檢查，重點(diǎn)抓了冬季防火、防盜工作，加強(qiáng)了自用電管理，全局取消了明火取暖，消除了火災(zāi)隱患。

3、對(duì)全局規(guī)章制度、崗位職責(zé)進(jìn)行了修訂，把制度建設(shè)融入警示教育活動(dòng)，以制度建設(shè)保證學(xué)習(xí)和管理水平的提高。

4、在警示教育第二階段的工作中，縣局在全局范圍內(nèi)開(kāi)展了征求意見(jiàn)活動(dòng)，共征求意見(jiàn)37條，在整改階段進(jìn)行了專(zhuān)題整改并向全局職工作了通報(bào)。

5、從12月13日，縣局分四個(gè)小組，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)基層站所警示教育開(kāi)展情況進(jìn)行了檢查，進(jìn)一步促進(jìn)全局干部職工提高思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作水平。

6、完成了十五及20__年的工作總結(jié)，并注重把過(guò)去在安全管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、精神文明建設(shè)等方面存在的不足總結(jié)出來(lái)，以便在20__年各項(xiàng)工作中注意完善；完成了做好20__年工作計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、安全管理新舉措的制定，并完成年終建卡及其它常規(guī)性工作。

7、全力以赴做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，針對(duì)冬早較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀，要求營(yíng)銷(xiāo)科、供電安排好冬灌用電工作，做到一切按規(guī)矩辦事。

8、黨支部在20__年12月22日召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。與會(huì)局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行剖析、評(píng)議，亮思想、談不足、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使職工進(jìn)一步感受到縣局領(lǐng)導(dǎo)班子在解決影響企業(yè)改革發(fā)展、安全穩(wěn)定等實(shí)際問(wèn)題上的新進(jìn)展。

篇6

在峽辦發(fā)[2015]7號(hào)文件下發(fā)和全縣動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)之后，我辦領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹，一致認(rèn)為，在當(dāng)前形勢(shì)下，開(kāi)展這次“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)非常及時(shí)，非常重要和必要。在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想基礎(chǔ)上，結(jié)合我辦實(shí)際，制訂下發(fā)了《商貿(mào)辦關(guān)于深入開(kāi)展“作風(fēng)整頓年”活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了商貿(mào)辦“作風(fēng)整頓年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于3月31日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，作了全面部署和動(dòng)員。通過(guò)近一年的活動(dòng)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工都能夠按照統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真查擺問(wèn)題和開(kāi)展自查自糾、整改落實(shí)。

二、抓重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真解決突出問(wèn)題

4月20日，在廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，我們緊緊圍繞干部作風(fēng)中四個(gè)方面的十二個(gè)突出問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題討論，切實(shí)查找干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析思想根源，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和反饋的意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和每名干部著重從思想深處尋根源，主觀方面查原因，進(jìn)行深刻的反思和剖析，寫(xiě)出了較高質(zhì)量的自我剖析材料。同時(shí)，我辦領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題制定了詳細(xì)地整改方案，明確了責(zé)任人。

在作風(fēng)整頓工作中，我辦領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范和模范帶頭，要求職工做到，領(lǐng)導(dǎo)首先要做到，以自己的實(shí)際行動(dòng)為干部職工帶好頭，做好典型引路作用。對(duì)于違反管理制度的嚴(yán)懲不怠，決不姑息，確保整個(gè)作風(fēng)整頓工作在真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)的良好氛圍中順利推進(jìn)。同時(shí)，我辦認(rèn)真開(kāi)展了“不作為、慢作為、亂作為”和“影響服務(wù)環(huán)境和工作效率突出問(wèn)題”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。

三、抓制度建設(shè)，鞏固整頓成果

作風(fēng)問(wèn)題是個(gè)長(zhǎng)期性的問(wèn)題，不可能通過(guò)幾個(gè)月的集中整治就得到全部解決。所以在這次作風(fēng)整頓中，我們本著邊查邊改，邊干邊改的原則，針對(duì)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，從制度上分析原因，從工作機(jī)制上找缺陷，把整改融于日常工作和各項(xiàng)制度建設(shè)之中，通過(guò)健全完善相關(guān)制度規(guī)定，初步形成了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)了活動(dòng)的深入開(kāi)展。

總之，在這次作風(fēng)整頓活動(dòng)中，我辦堅(jiān)持自我教育與嚴(yán)格管理、整頓作風(fēng)與推動(dòng)工作、解決突出問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，認(rèn)真解決干部隊(duì)伍中存在的四個(gè)方面12個(gè)突出問(wèn)題，從總體上看，基本達(dá)到了預(yù)期目的，歸納起來(lái)，取得的主要成效表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（一）大局意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)作風(fēng)整頓，廣大干部的政治意識(shí)、全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)得到增強(qiáng)，擺正了個(gè)人與組織、局部與全局的關(guān)系。

篇7

按照“調(diào)查研究要深入，征求意見(jiàn)要廣泛，自我剖析要認(rèn)真，督導(dǎo)檢查要嚴(yán)格，宣傳氛圍要濃厚，作風(fēng)轉(zhuǎn)變要明顯”的工作目標(biāo)，認(rèn)真查找本部門(mén)在思想觀念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面存在的突出問(wèn)題，為下一步制定整改方案，完善政策措施，建立良好機(jī)制打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、時(shí)間安排

剖析問(wèn)題、查找差距階段的工作集中從6月15日開(kāi)始，到7月5日結(jié)束，共20天時(shí)間為第一階段。

三、工作任務(wù)

(一)深入開(kāi)展調(diào)研

開(kāi)展主題調(diào)研活動(dòng)。按照要求，要深入開(kāi)展主題調(diào)研活動(dòng)。一是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，要根據(jù)各自分管的工作，至少擬定一個(gè)調(diào)研課題，集中時(shí)間，深入基層，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)；二是各科（室）要立足本職工作實(shí)際，認(rèn)真組織一次專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研內(nèi)容要有針對(duì)性地查找在制約工作開(kāi)展及促進(jìn)我市醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面存在的思想觀念、體制機(jī)制、規(guī)章制度等方面的問(wèn)題。

(二)廣泛征求意見(jiàn)

l、公開(kāi)征求意見(jiàn)。局大討論活動(dòng)辦制定問(wèn)卷調(diào)查表，公開(kāi)征求意見(jiàn)。要結(jié)合單位實(shí)際，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷，設(shè)立意見(jiàn)箱，公開(kāi)熱線電話(huà)、行風(fēng)熱線，召開(kāi)座談會(huì)和開(kāi)展走訪座談等形式，從不同層面、不同角度，廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)。特別是要征求基層單位和群眾的意見(jiàn)，尤其要注重征求服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議要認(rèn)真研究，制定出具體的整改措施。

2、召開(kāi)不同類(lèi)型座談會(huì)。在剖析問(wèn)題、查找差距階段，要邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)對(duì)象代表、街道社區(qū)代表召開(kāi)不同類(lèi)型的座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)。

3、網(wǎng)上開(kāi)展“解放思想大討論意見(jiàn)征集”活動(dòng)，長(zhǎng)期有效。局大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在局門(mén)戶(hù)網(wǎng)上，開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，廣開(kāi)言路、開(kāi)門(mén)納諫，面向社會(huì)開(kāi)展“解放思想大討論”活動(dòng)，公開(kāi)征集對(duì)我局工作乃至全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的好辦法、好思路、好對(duì)策。要對(duì)各方面提出的意見(jiàn)和建議全面梳理分析，認(rèn)真落實(shí)整改措施。

(三)認(rèn)真自我剖析

局班子成員要從自身實(shí)際出發(fā)，圍繞全局及全市中心工作大局，對(duì)照自身的職責(zé)要求、對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法、對(duì)照人民群眾所盼所想，通過(guò)“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”等方法，準(zhǔn)確深刻地查擺存在的突出問(wèn)題。

1、認(rèn)真開(kāi)展自查。要在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上緊密結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展自查。一是對(duì)照省局和市委的要求，查找深層次的思想觀念、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)等問(wèn)題；二是對(duì)照積極創(chuàng)新發(fā)展觀念，查找在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上的問(wèn)題；三是對(duì)照繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，查找在推動(dòng)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)大發(fā)展上的問(wèn)題；四是對(duì)照牢牢堅(jiān)持以人為本，查找在和諧機(jī)關(guān)建設(shè)上的問(wèn)題；五是對(duì)照“環(huán)境也是生產(chǎn)力”，查找在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境上的問(wèn)題；六是對(duì)照進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制，查找在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)上的問(wèn)題。

2、召開(kāi)專(zhuān)題剖析會(huì)。要分層次召開(kāi)專(zhuān)題剖析會(huì)，一是局班子成員參加的剖析會(huì)；二是各科室負(fù)責(zé)人參加的剖析會(huì)；三是由全局職工參加的一次專(zhuān)題剖析會(huì)。在剖析問(wèn)題過(guò)程中，堅(jiān)持邊查邊整，邊整邊改。在認(rèn)真查擺、自我剖析的基礎(chǔ)上，形成單位和個(gè)人剖析材料。

3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。局班子成員及科室負(fù)責(zé)人都要緊密聯(lián)系本單位及各自分管工作的實(shí)際，聯(lián)系自身在思想、工作、作風(fēng)、服務(wù)等方面的實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展自查，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查找，帶頭剖析，做到聽(tīng)取意見(jiàn)不怕“刺”，解析自己不怕“嚴(yán)”，亮出問(wèn)題不怕“丑”，剖析原因不怕“痛”，率先形成剖析材料，為廣大干部做出表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)本地本單位大討論活動(dòng)的深入開(kāi)展。

(四)嚴(yán)格督導(dǎo)檢查

篇8

下面就考試內(nèi)容的三個(gè)部分分別進(jìn)行展望，并提出對(duì)策。

語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的辨識(shí)、積累和運(yùn)用，各地命題時(shí)都較為重視?；A(chǔ)知識(shí)的辨識(shí)包括字音、字形、詞語(yǔ)填空、病句辨識(shí)和修改等。字音側(cè)重多音多義字和易混字的辨識(shí)；字形考查的重點(diǎn)是同音字；詞語(yǔ)填空以雙音合成實(shí)詞為主，虛詞為輔，主要考查詞語(yǔ)運(yùn)用時(shí)的搭配，涉及詞語(yǔ)使用的范圍、詞義的輕重等知識(shí)；病句的辨識(shí)與修改包含教材所列的六種常見(jiàn)類(lèi)型，但是更多側(cè)重在較難辨識(shí)和修改的句式雜糅、句義不明、語(yǔ)序顛倒、重復(fù)累贅等方面。復(fù)習(xí)解答時(shí)應(yīng)注意積累語(yǔ)病相關(guān)的語(yǔ)言標(biāo)志，如有介詞出現(xiàn)，是否成分殘缺；有并列成分，是否搭配不當(dāng)；有否定詞語(yǔ)出現(xiàn)，是否肯定與否定顛倒。

語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累部分，重點(diǎn)是古詩(shī)文原材料的背誦默寫(xiě)。名篇名句的默寫(xiě)一直是各省市高考的必考題。命題形式往往有兩類(lèi)，一是限定選擇，即把要求默寫(xiě)的句子分成兩組，考生必須只選一組作答；二是任選指定數(shù)目的句子，即把要默寫(xiě)的句子分成若干小題，考生任意選擇?？疾榈拿淙砍鲎越滩谋乇称?，以取自高中必修教材的名句為主，但出自初中教材的名句在逐年增多。其中，古詩(shī)詞最受青睞，一直是考點(diǎn)；文言散文也在必考范圍內(nèi)；先秦典籍逐漸升溫，應(yīng)特別重視?？疾榈碾y點(diǎn)為：同音異形易混字，如“三顧頻煩天下計(jì)”（天津卷）中的“煩”易寫(xiě)成“繁”；容易寫(xiě)漏的虛詞，如“賢者能勿喪耳”（全國(guó)新課標(biāo)卷）中的“耳”；生僻難寫(xiě)字，如湖北卷的“休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾”。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)做到認(rèn)真細(xì)致，詩(shī)文兼顧，默寫(xiě)時(shí)書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤，不要出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字、別字、衍字等情況。

語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用題，考查語(yǔ)言表達(dá)能力，它往往與閱讀、知識(shí)、文體的考查相結(jié)合，如讓概括要點(diǎn)，提煉中心，篩選信息，運(yùn)用修辭仿寫(xiě)、擬寫(xiě)某種文字，要求進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換等。試題呈現(xiàn)出實(shí)用性、開(kāi)放性、綜合性的特點(diǎn)。常有新的題型出現(xiàn)，具體題型如擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、廣告、頒獎(jiǎng)詞，概括人物形象，寫(xiě)人物對(duì)話(huà)，文言名句解讀等。解答這類(lèi)題，應(yīng)建立話(huà)題意識(shí)和語(yǔ)境意識(shí)，即每一道題的內(nèi)容都會(huì)圍繞一個(gè)話(huà)題，要加以明確；而語(yǔ)言的表達(dá)都限制在規(guī)定的語(yǔ)境之中，脫離語(yǔ)境表達(dá)就失去規(guī)范。復(fù)習(xí)訓(xùn)練時(shí)要重視審題，把握題意，根據(jù)要求準(zhǔn)確作答。

第二部分閱讀包括古詩(shī)鑒賞、論述文或?qū)嵱梦拈喿x、文學(xué)作品閱讀。古詩(shī)鑒賞多數(shù)是一首詩(shī)詞的鑒賞，少數(shù)地區(qū)有兩首詩(shī)的比較鑒賞，考查的重點(diǎn)是詩(shī)歌的內(nèi)容、形象、語(yǔ)言和技巧。復(fù)習(xí)時(shí)要注意使相關(guān)的知識(shí)系統(tǒng)化，如詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格、表達(dá)技巧、常見(jiàn)意象等。訓(xùn)練時(shí)要從真題入手，找規(guī)律、找技巧、找要點(diǎn)、找模式，如表達(dá)技巧類(lèi)的試題，解答時(shí)需準(zhǔn)確指出用了什么表達(dá)手法或何種技巧；結(jié)合詩(shī)句說(shuō)出這個(gè)手法的內(nèi)容；說(shuō)說(shuō)作者采取這種手法的效果；這種手法表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感，傳達(dá)怎樣的旨趣。

論述文和實(shí)用文的考查，材料選擇突出四個(gè)關(guān)注：關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)、關(guān)注地域特點(diǎn)及文化特點(diǎn)、關(guān)注文化反思、關(guān)注日常生活。因此在復(fù)習(xí)階段要精選時(shí)代性、文化性、生活性強(qiáng)的試題材料。題型以客觀題為主，解答時(shí)要注意解決讀題審題不準(zhǔn)、關(guān)鍵信息提取有誤、思想缺乏深刻性、提煉表達(dá)不精煉四大問(wèn)題，提高解答的準(zhǔn)確率。

文學(xué)類(lèi)文本考查以散文為重點(diǎn)，小小說(shuō)篇目逐年增加，名家作品特別是本土作品引人注目，懷舊文章以及表達(dá)對(duì)自然敬畏的作品日益彰顯。選文的地域觀念越來(lái)越強(qiáng)。考查面廣，但重點(diǎn)也突出，著重在作品信息篩選、關(guān)鍵詞句、作品結(jié)構(gòu)、技巧和中心主題、意蘊(yùn)情感的理解把握及想象推理等能力的考查。要在專(zhuān)題復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏的基礎(chǔ)上，注意掌握“四字”解決方案：“理”——通讀全文、理清結(jié)構(gòu)，“定”——審讀題目、確定區(qū)間，“提”——精讀語(yǔ)段、提取關(guān)鍵，“組”——再讀題干、重組答案。

作文占了總分的五分之二左右，是高考試卷中的重頭戲。近兩年主打題型是“角度自選、立意自定”的新材料作文。其命題材料主要有三類(lèi)：一是故事類(lèi)，又可分現(xiàn)實(shí)故事類(lèi)，如重慶卷——工人與保安；寓言故事類(lèi)，如天津卷——兩條魚(yú)。二是言論類(lèi)，又可分看法類(lèi)言論，如福建卷——馮驥才的觀點(diǎn)；詩(shī)文類(lèi)言論，如江蘇卷——孟郊、艾青、羅曼·羅蘭的詩(shī)文。三是圖文類(lèi)，如湖南卷——雙手。新材料作文具有相對(duì)公平、安全的優(yōu)勢(shì)，所以受到人們的青睞。

作文命題內(nèi)容的走向是高揚(yáng)主流價(jià)值觀，側(cè)重在精神的重建、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、信念的堅(jiān)守、民族的復(fù)興。針對(duì)的是當(dāng)代中學(xué)生的三個(gè)時(shí)代?。骸柏氀薄鄙僬媲椋弧叭扁}”——缺理想和斗志；“腦膜炎”——跟著感覺(jué)走，沒(méi)有獨(dú)立思想。在能力上作文題考查理性思辨能力，要求考生從四個(gè)角度入手進(jìn)行剖析、挖掘和延伸：理清邏輯關(guān)系、尊重客觀規(guī)律、展開(kāi)多維發(fā)散、突破思維定勢(shì)。因此復(fù)習(xí)時(shí)除了強(qiáng)化審題、立意、構(gòu)思等能力外，還要磨礪自己的穿透力——看事物要能“普遍聯(lián)系”，看現(xiàn)象要能“由表及里”，看問(wèn)題要能“尋因探果”；思辨力——剖析問(wèn)題要有一分為二的觀點(diǎn)、多維觀照的思路、科學(xué)發(fā)展的理念；邏輯力——探究事理要能理順事物發(fā)展變化的內(nèi)在邏輯，揭示出事物發(fā)展的某種“必然”。

篇9

第一，組織準(zhǔn)備充分。認(rèn)真聽(tīng)了和看了你們班子的分析檢查材料和個(gè)人發(fā)言，我感覺(jué)不管是分析問(wèn)題還是查找原因，既非常準(zhǔn)確，也非?？陀^，有些問(wèn)題說(shuō)得比較到位，說(shuō)明同志們?cè)谑虑白髁顺浞值臏?zhǔn)備。按照這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求，開(kāi)門(mén)納諫，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，為圓滿(mǎn)地開(kāi)好這次民主生活會(huì)奠定了比較好的基礎(chǔ)。因而，感覺(jué)形成了質(zhì)量比較高的分析檢查材料。

第二，剖析檢查到位。具體來(lái)講，袁聞聰同志代表黨組對(duì)班子的剖析，查擺的問(wèn)題比較準(zhǔn)確，既體現(xiàn)了黨管人才、黨管干部的指導(dǎo)思想，同時(shí)又從人事編制部門(mén)自身如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境來(lái)思考，談了一些認(rèn)識(shí)，所以感覺(jué)你們的剖析是認(rèn)真的，而且各位同志相互之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的態(tài)度也是非常誠(chéng)懇的。

第三，工作措施有力。開(kāi)展這次活動(dòng)最主要的目的是通過(guò)查找問(wèn)題、分析原因，最后找到我們?nèi)绾芜M(jìn)一步干好工作的辦法，增添抓好下一步工作的措施。通過(guò)今天的民主生活會(huì)，這個(gè)問(wèn)題得到了比較好的回應(yīng)，你們的分析、剖析中體現(xiàn)了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，踐行“四個(gè)特別”，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，推進(jìn)“陽(yáng)光人事”的要求。按照這種思路來(lái)研究下一步規(guī)范落實(shí)的措施，我覺(jué)得既符合*的實(shí)際，也符合人事編制部門(mén)自身建設(shè)、發(fā)展管理實(shí)際。

第四，實(shí)踐成效顯著。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重在實(shí)踐，班子的分析檢查當(dāng)中，以及各位同志的剖析當(dāng)中，已經(jīng)看到有些問(wèn)題在邊查邊改，在邊學(xué)邊改，通過(guò)“五對(duì)照”、“五檢查”，有的問(wèn)題得到了逐步落實(shí)，有些正在研究一些具體的辦法和措施?？偟母杏X(jué)，這次學(xué)習(xí)實(shí)踐教育活動(dòng)的實(shí)踐成果和實(shí)踐效果在人事編制部門(mén)得到了很好的體現(xiàn)。

二、堅(jiān)持不懈抓好科學(xué)發(fā)展，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效

按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求一共分三個(gè)階段，現(xiàn)在已經(jīng)是第二個(gè)階段，即分析檢查階段。分析檢查階段是為下一步整改落實(shí)階段奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)更富成效，促進(jìn)單位工作更加有序、有效地運(yùn)轉(zhuǎn)，整體隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，形象進(jìn)一步提升，希望下一步工作從四個(gè)方面很好地研究落實(shí)。

第一，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想認(rèn)識(shí)上要有新的提高。雖然在學(xué)習(xí)調(diào)研階段對(duì)什么是科學(xué)發(fā)展觀，怎樣堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)研究，但是僅僅靠一兩個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。要借這一次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)，以此為基礎(chǔ)，繼續(xù)在深化科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上下功夫，特別是人事編制部門(mén)要結(jié)合*的市情來(lái)謀劃思考我們?nèi)耸戮幹乒ぷ?。我?的基本市情是區(qū)位劣勢(shì)，基礎(chǔ)薄弱，貧困落后。針對(duì)這一市情，以及由這一市情而產(chǎn)生目前存在的根本問(wèn)題，發(fā)展不足，發(fā)展緩慢，發(fā)展滯后，確實(shí)是非常突出，市委分析*的市情非常準(zhǔn)確，*最大的瓶頸就是交通制約大、產(chǎn)業(yè)層次低、社會(huì)服務(wù)能力弱，針對(duì)這一市情和狀況如何來(lái)謀劃我們未來(lái)的工作，需要大家在進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)上去研究。從而真正為落實(shí)市委提出構(gòu)建大交通，培育大產(chǎn)業(yè)，爭(zhēng)取大政策，促進(jìn)大和諧的“四大戰(zhàn)略”去研究我們的辦法、措施。構(gòu)建大交通讓我們看到了*發(fā)展的希望，這幾條路目前已經(jīng)在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備和推進(jìn)，應(yīng)該說(shuō)三五年之后，*的交通條件肯定會(huì)得到很大的改善，交通條件改善了之后，我們對(duì)外開(kāi)放、對(duì)外交流的力度肯定會(huì)加大，再加上機(jī)場(chǎng)建設(shè)好了，對(duì)外開(kāi)放和對(duì)內(nèi)發(fā)展就比較暢通了，就縮短了我們與大中城市的距離，相對(duì)來(lái)說(shuō)，物流、人流、資金流、信息流自然會(huì)流出或流入我們*，要看到這點(diǎn)希望。交通條件的改善肯定會(huì)帶動(dòng)大產(chǎn)業(yè)發(fā)展。像我們這些欠發(fā)達(dá)地區(qū)，工業(yè)要發(fā)展，必須依托資源，但僅僅有資源還不行，還需要人力資源。如果我們做好這篇文章，那么我們就能為大產(chǎn)業(yè)的培育發(fā)展奠定人才支撐。正是堅(jiān)持爭(zhēng)取大政策的理念，才促進(jìn)了交通建設(shè)這些項(xiàng)目的落實(shí)。所以我覺(jué)得從這個(gè)方面來(lái)講就需要人事編制工作按照市情的要求，針對(duì)目前這一現(xiàn)狀、根本問(wèn)題來(lái)思考人事編制工作，使之更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服好務(wù)。要做好這些工作，需要我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷解放思想、不斷提升認(rèn)識(shí)。

第二，要進(jìn)一步查找問(wèn)題，在整改落實(shí)上要有新的成效。在今天的剖析以及各位成員的批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程當(dāng)中，相互之間提出了很多很好的問(wèn)題和建議，既體現(xiàn)出了班子和諧，大家正確面對(duì)、正確對(duì)待的這么一種導(dǎo)向，同時(shí)也為下一步在整改落實(shí)上找到了一些切入點(diǎn)。雖然現(xiàn)在是分析檢查階段，還不是整改落實(shí)階段，但是有些問(wèn)題的處理和解決不應(yīng)等到整改落實(shí)階段才去研究，因此希望借這次剖析檢查，大家進(jìn)一步來(lái)查找這方面的問(wèn)題。要解決這方面的問(wèn)題最重要的一條，就是要處理好兩個(gè)基本關(guān)系。一是堅(jiān)持政策與服務(wù)發(fā)展的關(guān)系。這是我們?nèi)耸戮幹撇块T(mén)特別不容易把握好的一個(gè)問(wèn)題。人事編制工作政策性原則性紀(jì)律性強(qiáng)，必須堅(jiān)定不移地執(zhí)行，執(zhí)行政策不走樣，履行程序不變通。同時(shí)，人事編制工作要放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局中去謀劃，要圍繞中心，服務(wù)大局，促進(jìn)發(fā)展?，F(xiàn)階段*的根本任務(wù)就是推進(jìn)大交通建設(shè)，推進(jìn)大產(chǎn)業(yè)發(fā)展。有些方面過(guò)去核定的編制不夠，甚至核定的專(zhuān)業(yè)崗位的人才欠缺，不能順應(yīng)大交通建設(shè)、大產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，這就需要我們?nèi)フ{(diào)查研究分析，真正把問(wèn)題吃透，把原因找準(zhǔn)，該在這個(gè)方面提供服務(wù)和方便的必須要研究，否則，最終會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以，既不能死板硬套，也不能放任自流。二是局部利益與全局利益的關(guān)系。這也是要注意把握的問(wèn)題，下一步整改落實(shí)要清理這方面的問(wèn)題。政府職能部門(mén)有沒(méi)有局部利益？肯定有，但是局部利益要服從于全局利益，如果局部利益和全局利益發(fā)生沖突時(shí)，必須服從全局利益。怎么處理其中的關(guān)系，把關(guān)系把握好，這也是需要你們研究的問(wèn)題，也是需要我們下一步在整改落實(shí)中增添措施的一些問(wèn)題。如果妥善處理好了，我想才能很好地承擔(dān)好市委市政府的參謀助手作用，才能很好地代表政府，履行好人事機(jī)構(gòu)編制工作管理職責(zé)。

篇10

       注重抓好黨員自我總結(jié)的客觀真實(shí)性。每個(gè)黨員實(shí)事求是地對(duì)照檢查在理想信念、宗旨意識(shí)、思想作風(fēng)、組織紀(jì)律和工作作風(fēng)等方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。通過(guò)對(duì)以上幾個(gè)方面的客觀評(píng)價(jià)，努力找出各所存在的突出問(wèn)題，從世界觀上剖析思想根源，明確努力方向，為下一步工作作好準(zhǔn)備。

篇11

近段時(shí)期來(lái)，我市消防部隊(duì)相繼出現(xiàn)了一些問(wèn)題與事故苗頭，給我中隊(duì)管理提了一個(gè)醒，敲了一記警鐘。為了防患于未然，開(kāi)展此次教育整頓是必要的、及時(shí)的。在這一個(gè)星期的教育、學(xué)習(xí)、整頓里，支隊(duì)督察小組以及大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，參謀與我們同吃同住同學(xué)習(xí)，共同討論，剖析自身的問(wèn)題，得出了一些教訓(xùn)，形成了一些共識(shí)，也提出了一些建議，在此，我們分而總之，以期為下一步工作提供參考依據(jù)：

一、當(dāng)前隊(duì)中存在的問(wèn)題

（一）中隊(duì)沒(méi)有把部隊(duì)管理工作擺到重要位置。其表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：一是日常工作中沒(méi)有把精力放在抓管理上來(lái)，喜歡搞一些有形的、看得見(jiàn)摸得著、政績(jī)明顯的工作。二是對(duì)上級(jí)的管理文件、批示只是照抄照轉(zhuǎn)，講在嘴上，寫(xiě)在紙上，貼在墻上，不能很好地抓落實(shí)，紀(jì)律作風(fēng)較松散，一日生活制度不落實(shí)等問(wèn)題還比較突出。三是工作作風(fēng)不扎實(shí)深入，對(duì)管理中存在的問(wèn)題只當(dāng)裁判員，不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，只知道指手畫(huà)腳，扎不下身子去抓整改?；蛘呦矚g搞一些形式的東西，看起來(lái)熱熱鬧鬧，實(shí)際上中看不中用，不解決實(shí)際問(wèn)題。四是不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視問(wèn)題。工作中發(fā)生了問(wèn)題躲躲閃閃，不去認(rèn)真接受教訓(xùn)，大事化小，小事化了。缺乏管理力度和決心。

（二）缺乏有針對(duì)性的思想政治工作。不是很清楚如何做好新時(shí)期的部隊(duì)思想政治工作，不能有效地解決干部戰(zhàn)士在實(shí)際中遇到的思想問(wèn)題，也有的個(gè)別干部戰(zhàn)士不能抵御拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕，對(duì)榮辱、美丑、是非等觀念認(rèn)識(shí)不清。

（三）兵員成分的復(fù)雜性也給我們的管理工作帶來(lái)了一定的困難。近幾年來(lái)，兵員的文化水平有所提高，知識(shí)面寬，接受能力強(qiáng)，思想比較活躍。但是，有相當(dāng)?shù)膽?zhàn)士只是把應(yīng)征入伍作為學(xué)習(xí)技術(shù)找出路的跳板。特別是逐年增多的家門(mén)口兵，親屬兵和各方面托關(guān)系、打電話(huà)、寫(xiě)條子要求照顧的關(guān)系兵已在一些單位占相當(dāng)?shù)谋壤?，士官中要求照顧的就達(dá)80%以上。為了照顧這些人，使一些制度得不到落實(shí)，也使一些沒(méi)有關(guān)系的戰(zhàn)士產(chǎn)生了工作再好也沒(méi)多大出路的想法，干好孬無(wú)所謂，失去上進(jìn)心。

二、改進(jìn)的措施

為了在今后的工作中，更好的貫徹執(zhí)法為民思想，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律教育，在支隊(duì)督察小組以及大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我中隊(duì)經(jīng)過(guò)廣泛熱烈的討論，鼓勵(lì)大家出點(diǎn)子、想辦法，制定出了一系列改進(jìn)措施：

（一）強(qiáng)化條令條例的權(quán)威意識(shí)，努力提高條令條例、規(guī)章制度在管理工作中的權(quán)威性。確立“條令條例是一切行為的最高準(zhǔn)則”，克服按個(gè)人意志辦事的弊病，對(duì)違反條令條例制度的現(xiàn)象，必須嚴(yán)肅處理，保證部隊(duì)組織的整體性，行動(dòng)的一致性和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。