時(shí)間：2022-08-14 05:09:59
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇圍棋活動總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
這期間，我們共做了3種問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及到建國60周年、南澳大橋建設(shè)、“兩會精神”、教育問題。同時(shí)，我們還積極宣傳中央的農(nóng)村政策，把中央的精神帶到廣大農(nóng)村，在市民心中留下深刻印象。
二、 與當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)生零距離交流，體驗(yàn)教學(xué)活動。
為了實(shí)現(xiàn)零距離接觸，我們深入到南澳三中。一邊給學(xué)生授課傳授只是，一邊與他們交流。在學(xué)校里，我們感受了當(dāng)老師的艱辛，體會了當(dāng)老師的不易；在交談中，我們了解到了，當(dāng)今中學(xué)生的觀念與幾年前的我們已經(jīng)大不相同了，變得更加活潑，開朗，成熟了。
三、專注調(diào)研，實(shí)踐創(chuàng)新
本次下鄉(xiāng)活動的一大重要活動就是調(diào)研，為了取得較好的調(diào)研成果，隊(duì)長還專門組織了調(diào)研部，走訪南澳其它地方，采集海水樣本，白石榴花樣本，以供檢測當(dāng)?shù)厮|(zhì)狀況使用。
四、參觀南澳總兵府，宣揚(yáng)愛國主義。
今年是建國六十周年，祖國統(tǒng)一是每一個中國人的心愿，總兵府是當(dāng)年鄭成功的兵府，現(xiàn)在已成為當(dāng)?shù)匾粋€著名的旅游景點(diǎn)，經(jīng)過修復(fù)，當(dāng)年的總兵府重現(xiàn)在眼前，瞻仰了鄭成功像，想到他當(dāng)年的英雄事跡，心中有一股催人前進(jìn)的力量。今后定當(dāng)要為祖國奉獻(xiàn)出自己的一分力量。
五、舉行文藝匯演，與學(xué)生一同歡笑。
（一）、三月份植樹節(jié)期間組織班級進(jìn)行了“親子植樹愛護(hù)環(huán)境、 親近自然美化家園”活動。全體家長孩子共同參加，出動車輛30余臺，參加人員100多人，赴日照水庫生態(tài)園植樹800余棵。孩子們在此次活動中親近了自然，美化了環(huán)境，培養(yǎng)了孩子愛護(hù)環(huán)境，美化家園的良好意識。家長們相互交流增進(jìn)了感情，加深了了解，增加了班級的凝聚力和向心力。
（二）、每個周末號召家長相互邀請給孩子創(chuàng)造一個家庭平臺，相互學(xué)習(xí)，相互比較，相互促進(jìn)?；丶液蟾髯越涣饕幌滦牡?，以此增強(qiáng)孩子理解父母，愛護(hù)家庭的良好品德，逐步培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。
（三）、在宋老師的倡導(dǎo)和組織下班級組織了以“我的夢想”為主題的慶“六一”文藝活動。孩子們身著盛裝，在自己的節(jié)日里盡情的歌唱、跳舞。家長們也帶去的各種各樣的節(jié)日禮物，整個班級沉浸在歡樂的海洋，宋老師也做了熱情洋溢的講話，鼓勵大家有夢想就能實(shí)現(xiàn)。
（四）、在班宋老的提議下家委會建立了的二年級五班班級博客，倡導(dǎo)學(xué)生將自已的所做所想寫出來，將生活學(xué)習(xí)的美圖曬出來，相互交流，相互學(xué)習(xí)，很好的培養(yǎng)了學(xué)生們的寫作意識和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、響應(yīng)學(xué)校號召組織家長積極配合和參與各項(xiàng)活動。我校有著“?！薄凹摇薄吧鐣惫灿膬?yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校的號召下，我班家委會積極參加了班級家長護(hù)衛(wèi)隊(duì)和總委會組織的各項(xiàng)活動。在各項(xiàng)活動的組織中，班主任宋老師及時(shí)組織家長委員會研究活動組織計(jì)劃和組織方案，很好的調(diào)動了家長的積極性和參與意識，校方組織的活動都能圓滿的完成。家長的團(tuán)結(jié)精神和對班級的榮譽(yù)感也有了大幅提高。
三、家長配合組織活動安全順利。
我行認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于深化小微企業(yè)金融服務(wù)的通知》精神（銀監(jiān)發(fā)20137號文），認(rèn)真學(xué)習(xí)州銀監(jiān)分局開展第二屆小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動的工作精神，提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，充分認(rèn)識到深化小微企業(yè)金融服務(wù)，對促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)人民群眾就業(yè)，建設(shè)和諧社會具有重要意義。為此加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立第二屆小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳月活動方案，扎實(shí)開展宣傳月活動，以取得宣傳月活動的實(shí)際成效，促進(jìn)小微企業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。
二、精心組織，認(rèn)真搞好宣傳月活動
寧靜的山村里，天真的孩子向著童年而微笑，那是一個五彩斑斕的世界！
就這樣我們走在了一起，就這樣我們共同努力，在困難中成長，在成長中成熟，在成熟中收獲，我們完成了我們的使命，也收獲了孩子們對我們的愛，家長對我們的信任。我很幸運(yùn)也很榮欣能參加今年的以社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心為背景的大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)支教活動。作為一名隊(duì)員，我除了做好我自己分內(nèi)的事，還要與其他人以及我們這個整體相協(xié)調(diào)，使自己、別人還有集體的辦事效率都盡可能最大化。
這次活動我付出了，但我的付出與收獲相比似乎我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。當(dāng)初參加這個活動的動機(jī)很單純，就像鍛煉一下自己并給山里的孩子帶去一些知識。沒想到有好多額外的收獲，他們給了我一個又一個的驚喜。
這次活動中我負(fù)責(zé)的板塊主要是：支教，支農(nóng)中的家庭教育講座，以及我們隊(duì)最后文藝匯演的節(jié)目，素質(zhì)拓展課的舞蹈排練。如再有閑時(shí)間就打打雜。
三尺講臺 展現(xiàn)自我
其實(shí)在這次活動中我工作中重點(diǎn)中的重點(diǎn)就是支教。我上的是初中班和小學(xué)1-2年級的語文課，除此之外我還擔(dān)任了3-4年級的班主任。在曹灣和張大灣的支教中初中班我共上了6節(jié)課，小學(xué)1-2年級共上了10 節(jié)（包括故事課）。3-4年級的早讀我輔導(dǎo)了5次，還有3-4年級的同學(xué)要求我給他們上了一節(jié)語文課。
初中班的語文課我備的主要是關(guān)于詩詞方面的。這幾節(jié)課中我講了《送杜少府之任蜀州》、《春望》、《賣炭翁》以及我們心理學(xué)的基礎(chǔ)知識，我還特意為他們準(zhǔn)備了有關(guān)時(shí)間管理方面的知識，可是由于時(shí)間問題沒來得及給他們上很是遺憾。我感覺時(shí)間管理的好壞是決定一個人成功的重要因素之一。
6節(jié)課我上的內(nèi)容不是特別多。其實(shí)我這次上課的目的不是純粹的給他們講，而是引導(dǎo)他們自學(xué)，讓他們大膽而清晰的表達(dá)他們的思想。通過古詩詞的鑒賞，使他們感受中國古代文化的魅力，并激發(fā)他們學(xué)語文的興趣。而關(guān)于心理學(xué)方面我只是讓他們了解一下，讓他們知道心理學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，并不是他們想象的那么可怕，一眼就能看穿一個人。
在講課的過程中我采用的是提問的方式，每個同學(xué)都要發(fā)言。我先把重點(diǎn)字或詞作一解釋，然后讓他們自己動腦來翻譯一些句子，這樣就可以使那些上課不積極思考的學(xué)生參與進(jìn)來。
在上課的過程中我發(fā)現(xiàn)初中班的同學(xué)課堂上被叫起之后，有的說話吞吞吐吐，有的低著頭一聲不吭，有的聲音小的我屏住呼吸都聽不見，有的面紅耳赤，很少有同學(xué)起來大大方方的來表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
下課后我問了部分同學(xué)為啥上課不大聲的回答問題，他們大多數(shù)說怕別的同學(xué)笑話。我說念書是自己的事，自己的路要自己走，別在乎別人……等鼓勵的話。
小班1-2年級的課我上的內(nèi)容有《燕子?jì)寢屝α恕贰ⅰ缎◆[鐘》、《春天的手》、《雨點(diǎn)》。《燕子?jì)寢屝α恕愤@篇課文我開了一節(jié)表演課，此外我還上了兩節(jié)識字課，兩節(jié)故事課。
小班的語文課較初中班的好上多了，小班的課堂氣氛很活躍，不論從回答問題還是從參與活動的積極性方面都大大超過了初中班。
我之所以給小班選擇上面的4篇課文，主要是讓同學(xué)們從朗讀中感受文章的美。我在講每篇課文之前會用一個相關(guān)的兒歌引出要講的主題。
記得剛帶1-2年級，讓他們朗讀課文，他們讀得特別快，沒有節(jié)奏。后來我給他們每節(jié)課領(lǐng)讀三遍，慢慢的同學(xué)們讀文章慢下來了，也有了一定的節(jié)奏。
1-2年級的同學(xué)可喜歡回答問題了，他們總是把手舉得高高的喊：“老師叫我，我會”，如果我把一個同學(xué)多叫幾次其他同學(xué)就不行了，他們會說：“老師他（她）已經(jīng)叫過了，我還沒叫呢”。
這一段時(shí)間我有時(shí)會想這個問題，是什么原因是小學(xué)生與初中生的課堂氣氛截然相反呢，是他們在成長中更在乎自己了，還是更注重別人了；是他們在成長過程中理解了謙虛，還是他們就一直在誤解謙虛；是他們必然會這樣還是中國應(yīng)試教育注重學(xué)生分?jǐn)?shù)的原因……直到現(xiàn)在我沒有一個正確的答案。
我給1-2年級的學(xué)生專門安排了一節(jié)表演課，設(shè)計(jì)這個課時(shí)我想他們表演一兩組就不表演了，可是沒想到每一個同學(xué)都要參加。他們有的要當(dāng)小燕子，有的要當(dāng)燕子?jì)寢專械囊?dāng)茄子，有的要當(dāng)冬瓜。開始時(shí)我以為他們不會表演，結(jié)果第一組同學(xué)就使我大吃一驚，他們扮啥像啥，語氣、動作、語調(diào)都挺到位的。我意識到我錯了，表演是孩子的強(qiáng)項(xiàng)。
應(yīng)該說每一個孩子都是喜歡聽故事的，那天我給同學(xué)們說下節(jié)課我給你們講故事好不好，同學(xué)們可高興了，他們那節(jié)課間只玩了一小會兒，便早早的靜靜的坐在教室里等我給他們講故事他們的課堂紀(jì)律可從沒這么好過。他們聽得很仔細(xì)不時(shí)的還咯咯的笑。有時(shí)講到壞蛋時(shí)他們的表情就發(fā)生了變化，講完一個他們會要求再講一個。我感覺真應(yīng)該給他們開一節(jié)專門的故事課。
1-2年級的小朋友也很喜歡識字，我用了兩節(jié)課教他們識字，效果很好。我現(xiàn)在還記得他們把“ 災(zāi)區(qū)”寫成“在區(qū)”，后來他們學(xué)會了很多常用的字。
總之，我感覺在文化課上，無論是給初中班的上還是給小學(xué)1-2年級上，我都感覺挺成功的。我在上課之前都會復(fù)習(xí)前一節(jié)課的內(nèi)容，感覺他們聽課效果不錯。
我感覺上的最最成功的一節(jié)課要數(shù)給3-4年級上的關(guān)于《和時(shí)間賽跑》那節(jié)課。我前面說過我給初中班備了關(guān)于時(shí)間管理方面的課，沒想到在3-4年級的要求下我給他們上了。也是自己的遺憾有所彌補(bǔ)。我在講這篇課文時(shí)結(jié)合自己準(zhǔn)備的材料，魯迅《匆匆》中的的名句，以及自己的一些人生經(jīng)驗(yàn)等，告訴同學(xué)們時(shí)間的重要性。并贈給他們一句話：我們不能延長生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度。那節(jié)課同學(xué)們在課堂上回答問題很踴躍。
在支教方面我還擔(dān)任著3-4年級的班主任。每天早上我們會對他們進(jìn)行英語輔導(dǎo)，他們的英語底子確實(shí)很薄。他們把1-10這幾個數(shù)字只會讀不會寫，并且1-10中有7、8個讀音是錯的。我們給他們一個一個地教了并把讀音更正過來，結(jié)果第二天我考時(shí)發(fā)現(xiàn)他們還是與以前一樣什么都不會，原來他們下去之后就根本沒管，我了解到他們老師在六單元之后就不上了，因?yàn)槔蠋熞膊粫?。我想這可能是他們英語底子差的兩個根本原因。學(xué)生的學(xué)和老師的教是整個教學(xué)活動的主體，主體環(huán)節(jié)出問題其他環(huán)節(jié)再好也沒用。
總之在支教反面我深刻地感覺到了作為一名老師的不易，我也知道了好多東西。上課要大膽的回答問題，其實(shí)老師在學(xué)生回答錯之后不會去笑他，而是不管回答的對與錯都會給一定的鼓勵；與老師交流時(shí)要大大方方，不要扭扭捏捏，其實(shí)老師喜歡與他交流的學(xué)生；我也理解了老師對學(xué)生的期望，真的有時(shí)候不亞于父母對學(xué)生的期望。
太陽之下 你我共舞
我在素質(zhì)拓展課上給孩子們教舞蹈，在張大灣小學(xué)時(shí)本打算給她們教一個印度舞，我以為她們的舞蹈功底不錯，可是我錯了，他們竟然連扭屁股都沒見過，我教一個基本動作，他們看完之后哄的一下笑起來。有的同學(xué)說她不學(xué)扭屁股，挺羞的。我很無奈，壓力也比較大，感覺在這幾天出一個節(jié)目很有困難。在張大灣的幾天他們連最基本的動作都學(xué)不會，幾天也沒排出個啥。后來到曹灣，我對舞蹈隊(duì)進(jìn)行了重新的分組，發(fā)現(xiàn)張大灣那邊的同學(xué)幾乎都來不了，這就擺在我面前的有一個嚴(yán)肅的問題，那就是必須重新編一個舞蹈，時(shí)間只有三四個小時(shí)，因?yàn)樗刭|(zhì)拓展課的時(shí)間有限。后來我又根據(jù)同學(xué)們的情況變了一個舞，同學(xué)們都學(xué)的很賣力，也很快。每天下午太陽紅時(shí)我們在排舞蹈，看到同學(xué)們順臉頰流下的汗水，我的心里也不好受。值得欣慰的是我們真的用了3-4個小時(shí)排了一個舞，并且同學(xué)們在演出那天超常發(fā)揮，跳得比排練時(shí)還整齊。我替他們感到高興，看著他們穿著盛裝，像個小公主一樣的翩翩起舞，我感到很幸福，那是一種別樣的幸福。
大山深處 把酒話桑麻
我們原定支農(nóng)是以講座的方式進(jìn)行的，可是由于人少我們不得不改變方式。雖然在曹灣用廣播進(jìn)行了宣傳，但主要是我們與村民進(jìn)行閑聊在閑聊的過程中穿們的主題。
我在支農(nóng)方面負(fù)責(zé)家庭教育，我問他們對孩子的教育時(shí)，大部分家長說他們幾乎不管孩子，家里太忙了。閑聊時(shí)很難進(jìn)行家庭教育方面的話題，由于我們說的是普通話，一些話表達(dá)出來書面語比較嚴(yán)重，而村民說的是方言，有些話表達(dá)出來方言又太重，一些話我們彼此都很難聽懂，交流也給家庭教育的宣傳帶來了困難。盡管是這樣我們做得還是很不錯的。
我們在閑聊時(shí)也會對社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心進(jìn)行宣傳，但我們問他們知不知道社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心時(shí)，我所問過的他們都搖頭說不知道，又問聽說過沒，他們說沒聽過。我們說村上的井是由這個項(xiàng)目投資而成的，他們說只是知道是香港人打的井，其他的就不知道了。
我們真的很無奈，以社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心為背景的支教活動在這兒已經(jīng)三次了，他們就一點(diǎn)也不關(guān)心，他們就只知道能得到好處才是最實(shí)惠的。我們做了好多的宣傳工作，他們就幾乎沒人去了解。我們只能說我們盡力了。其實(shí)這是一個思想問題，我們不可能改變，也許我們就沒改變一點(diǎn)點(diǎn)。
在談話的過程中我還聽到了一個比較有趣的事，那就是有三四個家長以為我們是來招生的，后來打聽清楚不是之后便走了。
也許是村子的特殊環(huán)境（一家離一家比較遠(yuǎn)交流不方便，信息的獲取和傳播也不方便），才造成了支教方面的種種問題和誤解。也也許是……我無從知曉。
為加強(qiáng)醫(yī)?；鸨O(jiān)管，宣傳醫(yī)保基金監(jiān)管法律法規(guī)，強(qiáng)化全院職工和參保人員的法制意識。我院認(rèn)真貫徹落實(shí)駐馬店市驛城區(qū)醫(yī)療保障局關(guān)于《駐馬店市醫(yī)療保障局關(guān)于引發(fā)打擊欺詐騙保 維護(hù)基金安全集中宣傳月實(shí)施方案的通知》文件要求，積極開展集中宣傳月各項(xiàng)工作。
一是院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)安排布置宣傳工作。醫(yī)院班子成員及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會《方案》要求。醫(yī)院成立以院長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、財(cái)務(wù)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、臨床科室主任為成員的“打擊欺詐騙保維護(hù)基金安全”集中宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)組織中層干部及醫(yī)護(hù)職工，傳達(dá)《駐馬店市醫(yī)療保障局關(guān)于引發(fā)打擊欺詐騙保 維護(hù)基金安全集中宣傳月實(shí)施方案的通知》要求，宣傳各級黨政部門的決策部署、舉措。制定我院集中宣傳月活動實(shí)施方案，全面安排宣傳月活動各項(xiàng)工作。
二是壓實(shí)責(zé)任多渠道宣傳，政策法規(guī)進(jìn)科室進(jìn)病房。將集中宣傳責(zé)任，壓實(shí)到中層干部及主管醫(yī)生和護(hù)士身上，開展政策法規(guī)進(jìn)科室、進(jìn)病房活動。抓住科室晨會、交班會時(shí)機(jī)，宣傳醫(yī)保政策、社會保險(xiǎn)法、行政處罰法等相關(guān)法律法規(guī)，曝光去年欺詐騙保典型案例。到病房向患者、向家屬、向親友宣傳欺詐騙保舉報(bào)獎勵政策規(guī)定；在入院走廊、電梯、收費(fèi)窗口、導(dǎo)診臺、護(hù)士站等顯眼位置張貼《致全省參保群眾的一封信》《打擊欺詐騙?！窐?biāo)語及欺詐騙保舉報(bào)電話。
三是強(qiáng)化落實(shí)注重實(shí)效，政策法規(guī)深入人心。集中宣傳月活動，強(qiáng)化了我院職工、在院患者、陪護(hù)家屬及探訪親友的法治意識，讓醫(yī)患及群眾了解了欺詐騙保行為的危害，增強(qiáng)了維護(hù)醫(yī)保基金安全的責(zé)任心，在全院營造了維護(hù)醫(yī)?；鸢踩牧己梅諊?，對促進(jìn)我院持續(xù)健康發(fā)展起到積極的作用。
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文1在“五.一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下
一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五.一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學(xué)生了解“五.一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報(bào);圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動的甘苦。
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文2為隆重慶祝第---個“五一”國際勞動節(jié)，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神，落實(shí)市總工會的工作要求，豐富廣大職工群眾的精神文化生活，大力弘揚(yáng)“勞動光榮，勞模偉大”精神，展現(xiàn)全區(qū)廣大職工群眾的良好精神風(fēng)貌。號召全體職工行動起來，為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。羅湖區(qū)總工會在4月已經(jīng)下發(fā)《羅湖區(qū)總工會20--年慶“五一”系列活動方案》給各街道總工會，各工委會、教育工會、兩新組織工委工會。各單位根據(jù)活動方案總體部署，在“五一”前后，精心籌備廣泛宣傳發(fā)動，組織開展了一系列豐富多彩的慶祝“五一”系列活動，受到基層職工的一致好評。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動主題
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“新工人、新市民”和推動深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線，以“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”為重點(diǎn)，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“勞動光榮，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)勞動者建功立業(yè)的工作熱情，為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。
二、亮點(diǎn)活動情況
1、羅湖區(qū)慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會。
以“勞動光榮，共建共享”為主題，通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨(dú)特的精神文化大餐，表達(dá)區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望，發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工、引導(dǎo)職工的重要作用。
4月26日下午，20--年羅湖區(qū)慶“五一”和三年一度的勞模表彰大會在羅湖會堂隆重舉行。羅湖區(qū)五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了大會，并在會前和區(qū)20--年市、區(qū)勞動模范和先進(jìn)工作者以及市、區(qū)先進(jìn)單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會上除了播放精心制作的先進(jìn)典型人物或單位的電視短片外，還穿插羅湖區(qū)總工會精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目，有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福羅湖的楷?！罚蟹从彻槁毠し?wù)的快板舞蹈《工會是我家》，也有展現(xiàn)新時(shí)代職工風(fēng)采的大型歌舞《我們是新時(shí)代的工人》《自豪的建設(shè)者》。另外，由400多名羅湖特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會，共享節(jié)日的喜悅和歡樂，展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風(fēng)貌。此次大會受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評，營造了勞動光榮的濃厚氛圍，表達(dá)了全區(qū)勞模和廣大職工以實(shí)際行動建功立業(yè)的決心和信心。
2、社康中心義診活動。
邀請社康中心專家舉辦“關(guān)愛職工”的社康中心義診活動，主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預(yù)防職業(yè)病的方法等內(nèi)容，讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識和預(yù)防方法，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率，努力營造健康向上、奮發(fā)有為的社會氛圍。
3、慶“五一”趣味運(yùn)動會。
以“五一”勞動節(jié)為契機(jī)，組織開展趣味運(yùn)動會，比賽項(xiàng)目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動步行街商家、基層工會和職工積極參與，通過活動的開展，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工，進(jìn)一步推動基層工會建設(shè)。
4、慶“五一”迎“五四”企業(yè)聯(lián)歡會活動。
通過整臺匯演的形式，強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工文化生活，展示新時(shí)期廣大企業(yè)的時(shí)代風(fēng)貌。
5、“活力筍崗·幸福筍崗”系列職工文體活動。
活動包括登山比賽、羽毛球比賽、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等，活動目的主要是加強(qiáng)企業(yè)間的橫向交流、增進(jìn)友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情、增強(qiáng)街道工會的凝聚力和影響力，為促進(jìn)羅湖德育、經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)。
6、服務(wù)職工在基層活動。
通過聘請律師現(xiàn)場解答職工疑問的形式，舉辦職工維權(quán)宣傳，讓職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，提高職工的維權(quán)意識，進(jìn)一步推動我區(qū)工會權(quán)益保障工作。
7、愛心獻(xiàn)血活動。
通過無償獻(xiàn)血這種有意義的活動，體現(xiàn)職工關(guān)心他人，關(guān)心社會，共建和諧的精神風(fēng)貌。
8、送電影到基層。
為活躍社區(qū)工人文化，豐富工會生活，陶冶工會會員情操，促進(jìn)社區(qū)和諧氛圍。由清水河街道總工會安排慰問轄區(qū)企業(yè)電影專場晚會陸續(xù)送進(jìn)銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場和玉龍社區(qū)陽光廣場，讓廣大職工感受到了工會的暖暖情意和深切關(guān)懷。
三、活動總結(jié)
(一)高度重視，密切合作。
此次慶祝“五一”活動系列，活動主辦或協(xié)辦的各單位度重視，開展了豐富多彩形式多樣的慶?；顒印＜让嫦蛞痪€職工群眾，結(jié)合企業(yè)文化活動，不拘一格地創(chuàng)新形式，又豐富了職工文化業(yè)余生活，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)基層工會活力。
(二)突出主題，務(wù)求實(shí)效
各級工會在今年的慶?！拔逡弧被顒又型怀隽艘浴皠趧庸鈽s，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖”為主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳“尊重勞動，尊重創(chuàng)造”和“職工為本，基層為重”的理念，擴(kuò)大工會組織在基層的影響力和凝聚力，收到企業(yè)和職工的一致好評。
(三)廣泛宣傳，擴(kuò)大影響
各級工會在舉辦慶?！拔逡弧毕盗谢顒忧?，及時(shí)、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴(kuò)大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道，借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶?！拔逡弧毕盗谢顒又笠舱J(rèn)真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報(bào)道工作。
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文34月下旬至5月底，市總工會將組織開展“五大活動”，弘揚(yáng)工人階級偉大品格和勞模精神、勞動精神、工匠精神，鼓舞引導(dǎo)全市廣大勞動者在實(shí)現(xiàn)整體連片貧困到同步全面小康跨越中展示主力軍風(fēng)采。
召開創(chuàng)先爭優(yōu)座談會，命名表揚(yáng)工人先鋒號40個、職工創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)兵60名;圍繞項(xiàng)目投資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)“三大主戰(zhàn)場”，開展引領(lǐng)性、示范性勞動技能競賽。
以“愛讀書愛生活，爭做學(xué)習(xí)型職工”為主題，舉辦全民閱讀進(jìn)企業(yè)、“書香職工”主題征文活動，為企業(yè)職工贈送經(jīng)典讀物，命名授牌廣元市職工書屋示范點(diǎn)20家。
增進(jìn)廣元、漢中兩市職工文化體育互動交流，設(shè)中國象棋、圍棋、橋牌、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等6個項(xiàng)目，舉行兩市第五屆職工體育比賽，為迎接省第十三屆運(yùn)會在廣舉辦蓄勢蓄力。
利用宣傳平臺，開辟專題欄目，抓好勞動模范、一線普通勞動者和脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道;召開勞模代表座談會，開展勞模走訪慰問，組織免費(fèi)體檢和療休養(yǎng)，做好勞模關(guān)愛服務(wù)和幫困解困。
開展建檔困難職工精準(zhǔn)幫扶慰問，分層分領(lǐng)域普遍慰問7366戶。
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文4在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，潼南區(qū)總工會積極籌備，精心組織，扎實(shí)開展四大活動，充分展示潼南干部職工魅力，大力弘揚(yáng)新時(shí)期勞模精神，營造崇尚勞動、團(tuán)結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍。
一是舉辦名師帶徒示范崗活動。通過廣泛宣傳，在全區(qū)企業(yè)中建立多級師徒結(jié)對關(guān)系，由區(qū)總工會制定“名師帶徒”示范崗活動責(zé)任書，對表現(xiàn)突出、成效顯著的師徒對子命名為“好師傅”、“好徒弟”，全面提升職工的整體技能水平;
二是舉行育嬰師職業(yè)技能競賽。本次競賽面向轄區(qū)嬰幼兒服務(wù)行業(yè)，參賽對象為全區(qū)從事嬰兒護(hù)理人員、育嬰師、月嫂，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工工作激情，培養(yǎng)品德高尚、技能優(yōu)良、技藝精湛的職工隊(duì)伍;
三是舉行潼南區(qū)第一屆“同輝杯”職工乒乓球大賽，比賽分為團(tuán)體賽和個人賽，由全區(qū)22個鎮(zhèn)街、各單位部門工會(聯(lián)合會)組隊(duì)參加，提升乒乓球競技水平，豐富全區(qū)職工精神文化生活;四是舉辦潼南區(qū)首屆職工書畫大展賽，參賽對象為全區(qū)美術(shù)書法愛好者，展示潼南干部職工魅力，營造團(tuán)結(jié)和諧氛圍。
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文5慶祝五月一日勞動節(jié)，我校舉行了兩大活動，一個是文藝晚會，另一個是田徑運(yùn)動會，參加這兩個活動的確使我感悟到了許多，領(lǐng)悟到了許多。首先在田徑運(yùn)動會中，我擔(dān)任的是檢錄這一項(xiàng)工作，剛開始感覺自己以前沒有做過，害怕自己做不好，但是這項(xiàng)活動結(jié)束后使我有了很大的收獲：
一、要敢于接受新事物。
萬事在我們沒有做之前感覺自己做不好，但是實(shí)踐了之后才會知道自己能不能做好，就如本次活動，剛開始感覺多檢錄不熟悉，但是進(jìn)行了一會兒之后，感覺熟練了，做起來也得心應(yīng)手，再加上曹老師和景老師的積極幫助，順利完成了此項(xiàng)活動。
二、要有耐心，要給學(xué)生留足夠的個人空間，才能進(jìn)行的更順利。
本次活動進(jìn)行時(shí)，由于自己太心急，發(fā)現(xiàn)每次通知完活動就開始點(diǎn)名，結(jié)果部分學(xué)生還沒有來，所以又停下來等待。如果每次通知完等待3—5分鐘，在開始檢錄，一次就會順利進(jìn)行完，自己也不會顯得很忙，正所謂欲速則不達(dá)，要順利有序進(jìn)行，還是應(yīng)該有耐心，給學(xué)生足夠的個人空間，保證活動的順利進(jìn)行。
三、對自己的重視不夠。
部分學(xué)生來檢錄，總是將注意力放在別人身上，看別人報(bào)號，報(bào)名字，等到自己的時(shí)候卻蒙住了，呆了，過了一會才回過神，該到自己了。因此平時(shí)還要給學(xué)生引導(dǎo)，對自己的事情一定要重視，先做好自己的事，完成自己的事。在幫助別人做其他的事。
就文藝晚會這件事而言，我更是有更多的感悟：
首先，表演的確是一門藝術(shù)，但是只要自己敢于實(shí)踐，敢于練習(xí)，就會有一定的收獲和成就。我校學(xué)生的表演整體來說真的很不錯，敢于在全校師生面前表演展示自己就是最大的成就。所以只要繼續(xù)努力，以后他們還會有更大進(jìn)步和成就。
其次，部分學(xué)生表現(xiàn)較膽怯，不能自然的表現(xiàn)自己。由于平時(shí)練習(xí)不足，在全體師生面前，公眾場合表演太少，學(xué)生不能完全自信地展示自己，從而影響了自己的表演。因此在平時(shí)還是應(yīng)該多組織一些大型活動，使更多的學(xué)生在公共場合展示自己，促進(jìn)將來的發(fā)展。
第三。實(shí)踐不足。從本次學(xué)生的活動情況來看，學(xué)生還是很有表演天賦，自我表現(xiàn)能力，以及個性的。所以平時(shí)應(yīng)該多舉行表演類活動，鍛煉學(xué)生的表演能力，張揚(yáng)他們的個性，使他們有專屬自己的獨(dú)立個性。要是我校開展一個表演興趣小組，我想一定會有更多的像ZLY，WN這樣的好演員出現(xiàn)。
一、活動目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星，快樂少先隊(duì)”活動這一載體的少先隊(duì)活動，幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂，在活動體驗(yàn)中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。
二、活動思路。
1. 創(chuàng)設(shè)活動氛圍。
通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2. 培養(yǎng)活動意識。
培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。
3. 規(guī)范活動實(shí)施。
在活動實(shí)施過程中，對活動的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范，使學(xué)生參與活動更具有實(shí)效性。
4. 創(chuàng)設(shè)活動載體。
通過創(chuàng)設(shè)載體活動，促使學(xué)生更加樂意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化；健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。
2.活動意識的培養(yǎng)。
通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強(qiáng)學(xué)生合作意識，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動實(shí)施的規(guī)范。
對學(xué)生所參與的活動，務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識，讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類；羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂，精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動載體一：開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。
二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動。
活動載體二：召開以“快樂群星，快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
四、活動效果。
通過一個學(xué)期的活動的開展，學(xué)生在個性、特長上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。
學(xué)校秉承“科學(xué)?誠信”的校風(fēng)，以誠信教育為生長點(diǎn)，扎實(shí)開展德育活動，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)?！罢\擁幸福、智贏未來”的校訓(xùn)鐫刻在校門口上方，每天早上，師生們都會仰望重溫校訓(xùn)精神，在其指引下開始一天的學(xué)習(xí)工作?！翱茖W(xué)?誠信”四個大字在教學(xué)樓白色的背景墻上熠熠生輝，醒目地詮釋著學(xué)校的文化內(nèi)涵，駐足于此，師生自檢其身，古有商鞅立木，現(xiàn)有科小育人。
學(xué)校將文化氛圍融入到隨處可見的環(huán)境裝飾中，在南三樓建設(shè)書畫長廊，把學(xué)生的手抄報(bào)、剪紙、書法繪畫等作品裝裱展示，裝點(diǎn)走廊文化；在北樓專門設(shè)計(jì)了“習(xí)慣-誠信-讀書-科技”系列走廊文化，其中二樓的“誠信”系列，就包含了古今中外很多誠信故事和名言警句，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處在故事中獲得滋養(yǎng)和浸潤。
在校園綠化方面，我校更是別具匠心，通過梅蘭竹菊系列植物的栽培，讓四君子的形象植根于學(xué)生的心田，“與朋友交，言而有信”的君子之風(fēng)自會氤氳到學(xué)生的行為。
文化更是體現(xiàn)在無處不在的人文活動中，學(xué)校將每年2月份定為“誠信月”，倡導(dǎo)以誠待人，用真誠的微笑和守信的行為給人們架起情感交流的橋梁，使老師們舒心地工作，學(xué)生們在和諧溫暖的氣氛中開心地學(xué)習(xí)。用古典文化渲染校園氛圍，學(xué)校創(chuàng)立翰林張擇端藝術(shù)館并對學(xué)生開放，提升學(xué)生品味。每個班級還舉行了“講誠信故事大賽”，評選出故事大王和誠信大王。
同時(shí)還通過閱讀經(jīng)典將誠信的種子悄悄地種進(jìn)每個孩子的心田。一、二年級集體誦讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》感受其中關(guān)于誠信的內(nèi)容。三年級通過親子共讀活動，讓孩子和家長一起讀關(guān)于誠信的書，并寫讀后感，營造誠信的家庭氛圍。四、五、六年級師生共同參加“講誠信”主題演講比賽，營造誠信班級、誠信學(xué)校氛圍。
學(xué)校廣泛利用各種教育資源手段，精心營造文明、和諧、快樂、積極向上的校園文化氛圍，讓學(xué)生受到啟發(fā)、鼓舞和感染，使他們健康、快樂地成長。
二、建立井然的管理秩序
井然的秩序離不開全員的參與，學(xué)校推行全員管理的方法，通過具體的班級量化考核方法，就學(xué)生的上學(xué)放學(xué)路隊(duì)、早晨中午課間秩序、兩操、升旗、文明禮儀、衛(wèi)生等方面都作了具體的規(guī)定，提出了明確的要求，成立大隊(duì)委員、值周班級兩級學(xué)生常規(guī)管理督查隊(duì)伍，檢查結(jié)果一天一公布、一周一小結(jié)、一月一總結(jié)，并與班主任工作績效考核掛鉤。在每周的升旗儀式上給班級頒發(fā)常規(guī)管理、衛(wèi)生優(yōu)勝錦旗，在每月的第一個星期一升旗儀式上頒發(fā)優(yōu)秀班集體錦旗，培養(yǎng)學(xué)生自理、自律能力和集體主義觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，每天早上在校門口迎接師生們的到來。體育老師在校門口負(fù)責(zé)孩子們過馬路的安全，讓家長和孩子們感受到了“嚴(yán)厲”的溫暖，每層樓道的每個樓梯口都有執(zhí)勤的教師，保證孩子們上下樓梯的安全。
像這樣把安全工作放在學(xué)生管理首位來抓的例子不勝枚舉，學(xué)校和各年級主任、班主任簽訂責(zé)任書，強(qiáng)化責(zé)任意識；同時(shí)，邀請各位家長也參與到學(xué)校的安全教育工作中，在寒暑假、重要活動、特殊情況時(shí)，會給每位學(xué)生家長發(fā)出《致學(xué)生家長的一封信》請家長們積極配合學(xué)校做好學(xué)生的日常安全教育和督導(dǎo)工作。學(xué)校以建設(shè)濰坊市“四點(diǎn)半學(xué)?！保赓M(fèi)托管放學(xué)后的小學(xué)生）為契機(jī)，設(shè)立專門教室，安排優(yōu)秀志愿者，做好晚接學(xué)生的工作。實(shí)行課間交接班制度，前5分鐘和后5分鐘，任課教師各負(fù)其責(zé)，實(shí)行無縫隙管理。
在學(xué)生培養(yǎng)方面，建校以來，學(xué)校一直緊抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要從學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩方面進(jìn)行培養(yǎng)，其中學(xué)習(xí)習(xí)慣包括專心聽講、學(xué)會演講、熱愛讀書、認(rèn)真書寫四項(xiàng)；行為習(xí)慣重點(diǎn)抓好舉止文明和遵守秩序兩項(xiàng)。學(xué)校制定詳細(xì)的訓(xùn)練內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課前準(zhǔn)備、上課不做小動作、會聽講、會思考、愛大聲回答問題等細(xì)節(jié)，重點(diǎn)培養(yǎng)“認(rèn)真聽講”這一基本的學(xué)習(xí)技能?！皩W(xué)會演講”是一項(xiàng)重要的口語表達(dá)能力，學(xué)校利用每天中午的午讀時(shí)間在各個班級組織演講活動，班主任認(rèn)真組織，精心選擇演講主題，學(xué)生提早準(zhǔn)備，全班學(xué)生輪流演講，既訓(xùn)練了口語表達(dá)能力，也增加了知識儲備。
三、打造特色的活動品牌
學(xué)校把每周一升旗儀式、旗下講話，每周的主題隊(duì)會、快樂大課間、安全教育、法制教育、感恩教育等專題教育作為學(xué)生的常規(guī)活動。作為常規(guī)活動之一的“班會課”，是班主任管理工作的重要陣地，班主任將班級管理中的態(tài)度、技巧和方法應(yīng)用在班會課上，向?qū)W生傳遞人生態(tài)度培養(yǎng)價(jià)值觀，因此學(xué)校每學(xué)期都要召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，做到經(jīng)驗(yàn)共享。同時(shí)發(fā)揮新建學(xué)校的優(yōu)勢，在全校開展社團(tuán)活動，設(shè)立音樂、美術(shù)、體育、書法、繪畫、圍棋等28個風(fēng)格各異的社團(tuán)，每周五下午二、三節(jié)開展活動，由學(xué)生自主選擇、打破年級與班級界限，成為學(xué)校特色活動。
一、 活動主題：
"繽紛社團(tuán)，精彩無限"--暨社團(tuán)迎新晚會
二、 活動口號：
精彩生活，你我傾力呈現(xiàn)!
三、 主辦單位：
查字典大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
四、 承辦單位：
查字典大學(xué)太極拳協(xié)會
五、 協(xié)辦單位：
跆拳道協(xié)會、瑜伽協(xié)會、輪滑協(xié)會、滑板協(xié)會、乒乓協(xié)會、臺球協(xié)會、體育協(xié)會及大腳部落等
六、 活動對象：
查字典大學(xué)各社團(tuán)
七、 活動時(shí)間：
20xx年12月15日18：00-20：30(暫定)
八、 活動地點(diǎn)：
查字典活動室
九、 活動目的：
歡迎新同學(xué)的加入及歡慶元旦
十、活動意義：
1.增強(qiáng)兄弟協(xié)會間的友誼和團(tuán)結(jié)互助;
2.增加社團(tuán)各成員間的了解，培養(yǎng)友誼關(guān)系;
3.展現(xiàn)新一代大學(xué)生豐富多彩的課余生活;
4.展現(xiàn)各社團(tuán)的風(fēng)采，吸引更多成員加入;
5.增強(qiáng)各社團(tuán)影響力，使同學(xué)們對社團(tuán)有進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。
十一、活動簡程圖
十二、活動安排
1.籌備期：(20xx年10月21日--20xx年11月10日)活動整體策劃并對可行性進(jìn)行評估，就活動日期、活動形式、人員安排等工作進(jìn)行具體安排，就本次活動進(jìn)行前期宣傳。
宣傳物品：橫幅1條--規(guī)格：1.5m寬 * 15m長 懸掛地點(diǎn)：食堂外路燈之間(負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部)
(內(nèi)容：預(yù)祝查字典大學(xué)社團(tuán)"繽紛社團(tuán)，精彩無限"--暨社團(tuán)迎新晚會圓滿成功)
展板2塊及噴繪2張 放臵地點(diǎn)：食堂(負(fù)責(zé)部門：宣傳部)
海報(bào)12張--張貼于1-10學(xué)生公寓及食堂前和教務(wù)公告欄(負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部)
廣播稿1份交至廣播站，包括活動信息和贊助商資料(負(fù)責(zé)部門：宣傳部)
學(xué)校網(wǎng)站"杏林青年"上進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)部門：宣傳部、辦公室)
2. 海選：(20xx年11月28日--20xx年11月29日 ) 封閉式海選，以到場先后為順序編號
地點(diǎn)：南北實(shí)驗(yàn)樓之間 流程：報(bào)道-編號-表演
所需物品：筆，紙，音響設(shè)施，電腦
負(fù)責(zé)部門：辦公室，宣傳部、信息部、培訓(xùn)部
預(yù)期效果：能從眾節(jié)目中選出12-14個，形式多樣化，內(nèi)容新穎，主題健康向上。
3.初彩排：(20xx年12月5日--20xx年12月6日)
地點(diǎn)：查字典二樓排練室
由辦公室選拔主持人4名，男女各兩名并確定節(jié)目的次序，嘉賓主持一名，通知所選節(jié)目次序，演練整臺晚會的流程
負(fù)責(zé)部門：辦公室，宣傳部、培訓(xùn)部
4.最后彩排：(20xx年12月12日--20xx年12月13日)
地點(diǎn)：查字典學(xué)生活動中心
負(fù)責(zé)人：辦公室，宣傳部，培訓(xùn)部
預(yù)期效果：節(jié)目嫻熟精致，銜接恰當(dāng) ，能夠順利進(jìn)行晚會，并能取得預(yù)期效果
5.正式晚會：(20xx年12月15日 )
地點(diǎn)：百會堂學(xué)生活動中心(活動部申請場地)
相關(guān)事宜：百會堂二樓大門設(shè)臵服務(wù)臺，用于贊助商商品展示及宣傳(活動部及贊助商負(fù)責(zé)人)
布臵會場，相關(guān)設(shè)備及物品的準(zhǔn)備(辦公室，培訓(xùn)部)
調(diào)制準(zhǔn)備晚會所需音樂及相關(guān)多媒體資料，場景布臵投影(宣傳部、信息部) 晚會流程：
17：50領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場 18：00-18：10開場節(jié)目
18：10-18：30主持人宣布晚會開始，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓
18：30-21：00節(jié)目演出(具體節(jié)目單待定)
說明：
1、演出節(jié)目數(shù)量約為13-15個，類型包括舞蹈、歌唱、武術(shù)(傳統(tǒng)武術(shù)及跆拳道、雙截棍等)、音樂劇、彩妝秀、話劇、魔術(shù)、團(tuán)體及單人樂器演奏等
2、節(jié)目由各學(xué)生社團(tuán)或其他部門選送，經(jīng)審核后確定
3、演出之間邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓與觀眾進(jìn)行互動(可以通過一次穿插游戲的形式，并派發(fā)禮品)
4、主持人在節(jié)目開始及晚會結(jié)束后將對贊助商進(jìn)行介紹和感謝
20：20-20：25 演出結(jié)束，節(jié)目表彰并感謝。
20：25-20：30 領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與演職人員合影留念
20：30 領(lǐng)導(dǎo)退場、觀眾退場、演員退場 備注：
所需物品有：舞臺、橫幅、多媒體設(shè)備、音響設(shè)備、獎金獎品證書、禮儀人員、筆、幻燈片制作、拉炮彩花、請柬、水、氣球、工作證、晚會領(lǐng)導(dǎo)桌牌、節(jié)目單(待定)、嘉賓名單、主持詞、簽到表
總指揮：查字典大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
總負(fù)責(zé)人：xxx
現(xiàn)場工作人員：各部門干部干事
6.后期工作：
①活動結(jié)束當(dāng)天對場地、資料、物品的清理整理(負(fù)責(zé)部門：培訓(xùn)部，辦公室)
②晚會結(jié)束后三天內(nèi)通過展板，網(wǎng)站、校報(bào)等活動新聞，進(jìn)行后期宣傳(負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部)
③及時(shí)作好活動總結(jié)及各種信息和資料的存檔(負(fù)責(zé)部門：信息部，辦公室)
④調(diào)查贊助商活動宣傳滿意度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并在今后進(jìn)一步加強(qiáng)合作(活動部)
資金預(yù)算：
橫幅： 80元/幅
展板噴繪：80元/幅*2幅 =160元 宣傳海報(bào)：2元/張*12幅=24元 請柬、工作證及紙張100元 舞臺布臵：300元 氣球：10袋 =20元 打氣筒：4元/個*4個=16元 拉炮彩花100元 租用音響設(shè)備200元
晚會用水：1元/瓶*100瓶=100元
互動游戲獎品 ：100元 (布偶、筆記本，小工藝品)
獎品及禮物贈送：100元
應(yīng)急資金：500元(說明：用于后期準(zhǔn)備時(shí)出現(xiàn)的材料短缺和需求擴(kuò)充，及演出臨時(shí)狀況，活動結(jié)束后我們將列出清單。)
--總計(jì)：1800元
獎項(xiàng)設(shè)臵
歌唱組：一等獎 一組 二等獎 二組 三等獎 三組 舞蹈組：一等獎 一組 二等獎 二組
三等獎 三組 最佳才藝獎 一組 最受觀眾喜愛獎 一組 現(xiàn)場最佳氣氛獎 一組 最具潛力獎 一組
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活動背景
為了豐富校園生活，為了快樂陪伴在同學(xué)們的身邊，思源文學(xué)社給新生帶來新穎，獨(dú)特，歡快，積極向上的節(jié)目，同時(shí)，給同學(xué)們展現(xiàn)自己的才華，創(chuàng)造一個美麗的舞臺，從而也給社團(tuán)帶來光輝的歷程。
活動宗旨
我們將以歡快、激情的心情迎接這個美麗而又富有意義的夜晚，思源文學(xué)社將帶給大
家團(tuán)結(jié)向上，青春健康，氣氛活躍的節(jié)目。由此，思源文學(xué)社特此舉辦此次"班級聯(lián)誼晚會"。
活動主題
與會歡樂嘉年華，共渡迎新晚會
活動目的
通過迎新晚會，營造出一種團(tuán)結(jié)向上，青春健康，熱愛生活的美好氣氛，這是一次新老朋友的交流晚會，"迎新晚會"作為一種極具親和力的交流方式，給同學(xué)們提供交流平臺，同時(shí)為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺，讓他們的歌聲、舞姿帶給大家耳目一新的大學(xué)生活。
晚會時(shí)間：20xx年xx月xx日(星期三)18：30
晚會地點(diǎn)：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxxxxxx
參加人員：嘉賓及思源文學(xué)社所有成員
主辦單位：思源文學(xué)社
承辦單位：思源文學(xué)社
場地布置
1.宣傳部、組織部負(fù)責(zé)舞臺擴(kuò)建，以紅地毯為主，周邊以氣球、彩花等能表現(xiàn)聯(lián)誼氣氛的裝飾品為輔
2.前一排為嘉賓席(包含老師)其余的全部為觀眾席
3.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
4.背景燈+橫幅+霓紅燈
5.信息標(biāo)志+晚會主題+主辦及承辦方
節(jié)目征集及審查
征集對象：
⑴、面向思源文學(xué)社全體社員征集節(jié)目。
⑵、聯(lián)系校園內(nèi)的優(yōu)秀節(jié)目直接參與彩排演出。
審查時(shí)間：
一審
時(shí)間：20xx年xx月xx日 星期一 17：30
地點(diǎn)：xxx
彩排
時(shí)間：20xx年xx月xx日 星期二 16：00
地點(diǎn)：xxxxx
備注：
1.此次晚會節(jié)目審查由思源文學(xué)社文藝部參與審查。
2.節(jié)目審查時(shí)間及地點(diǎn)如有特殊原因需要變更，文藝部另行通知。
3.每個參加節(jié)目必須定于xx月xx日前定案最后確定演出名單。
4.此次晚會時(shí)間在2個小時(shí)左右，需節(jié)目18-20個。
5.外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助。
審查篩選方法及要求
1.由思源文學(xué)社文藝部共同參與審查及篩選。
2.節(jié)目篩選將于最后一次審查20日定案，確定表演名單及演出人員。
3.內(nèi)容積極向上，接近大學(xué)生活符合晚會主題，形式不限，如：小品、相聲、歌曲、舞蹈、樂器.......作品力求創(chuàng)新。
備注：
⑴演出前半小時(shí)組織嘉賓及觀眾入場。
⑵晚會各項(xiàng)設(shè)施及人員是否到位。
⑶現(xiàn)場秩序安排。
晚會工作要求
1.各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對突法事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立刻和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
2.要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
3.把各部門工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目、審查。
后期工作
1.編輯部安排社員負(fù)責(zé)清場，包括舞臺、音響以及裝飾物，現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。
2.有關(guān)晚會后材料的收集
晚會節(jié)目演出安排：根據(jù)自己的情況而定
資金預(yù)算：根據(jù)自己的情況而定
注：一切花費(fèi)以實(shí)際支出為準(zhǔn)。
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一、活動前言：我們又迎來了一年金秋時(shí)節(jié)，同時(shí)也迎來了xx級的新生，帶著蓬勃的青春朝氣給dm社這個大家庭帶來的無限的活力和熱情。在新學(xué)期伊始，我們?yōu)橛有律鐔T打造了一個迎新聯(lián)誼party。這不只是一個迎新的舞臺，同時(shí)也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給大家?guī)砜鞓?，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動宗旨：
加強(qiáng)會員之間的交流，增進(jìn)成員之間的感情和友誼。通過晚會形式表示對新會員的熱烈歡迎,增強(qiáng)dm社的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的生活態(tài)度,并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流
三、活動時(shí)間：
xx年10月23日
四、活動地點(diǎn)：
李園活動中心
五、活動對象：
全體dm社團(tuán)成員及全校廣大師生
六、活動形式：
以聯(lián)誼的形式將晚會舉辦成大型party，希望每個人都能融入，參與節(jié)目和游戲當(dāng)中，歌舞串燒、小品及樂器表演等多種多樣的節(jié)目，以各種好玩帶動氣氛的活動穿插，希望能打破往年來迎新晚會的古板形式，盡量推陳出新，做出一臺新穎的聯(lián)誼晚會。
七、 活動流程策劃
(一)前期宣傳：
1、在南北樟樹林及幾個具有標(biāo)志性人群來往密集的地方懸掛幕布和橫幅
2、派發(fā)傳單和張貼自制海報(bào)
3、在論壇上發(fā)帖
4、在qq群里、校內(nèi)、空間、博客里公布這次迎新晚會的活動信息
5、制作宣傳板并展出大力宣傳此活動
(二)晚會流程：
1、晚會當(dāng)天憑入場券入場，dm 社員憑會員卡入場
2、晚會7:00準(zhǔn)時(shí)開始，屆時(shí)請全體人員盡量不要到處走動，全場熄燈， 開始晚會倒計(jì)時(shí)階段，主持人站在兩側(cè)，待倒計(jì)時(shí)數(shù)到0時(shí)，探照燈打向舞臺中心，主持人出場
3、開場舞，勁歌熱舞盡量帶動現(xiàn)場氣氛(拉拉隊(duì)舞)
4、節(jié)目一：精彩魔術(shù)表演
活動一：九宮格之你來比劃我來猜 活動隨即抽取觀眾號碼且隨即分組。
(1)大屏幕上出現(xiàn)一個九宮格，分別有數(shù)字1-9，參與者從九個數(shù)字中選一個，每個數(shù)字對應(yīng)一組詞條，兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個，另外一個人猜所做的動作對應(yīng)的詞條。
(2)參考詞條：空調(diào)、面粉、口紅、白色、皮影、鉛筆、足球、醬油 (2)自行車、大米、香水、藍(lán)色、評劇、橡皮、籃球、牛奶 (3)電視機(jī)、饅頭、雨傘、紅色、京劇、書包、排球、豆?jié){ (4)冰箱、油條、餐巾紙、綠色、話劇、眼鏡、乒乓球、啤酒 (5)洗衣機(jī)、面條、超市、黃色、小品、音響、網(wǎng)球、象棋 (6)電風(fēng)扇、蛋糕、電話、黑色、相聲、電話、羽毛球、圍棋 (7)飲水機(jī)、蘋果、圍裙、紫色、舞蹈、風(fēng)箏、雜技、軍棋 (8)電腦、香蕉、手機(jī)、灰色、武術(shù)、蠟燭、魔術(shù)、跳棋。
(3)每個組1分鐘時(shí)間，看最后哪個組猜出的詞條最多即為獲勝者。
