時(shí)間：2022-04-30 16:44:28
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中圖分類號(hào)G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A
Analyses on Ethical Problems Arose by Interacting Between the Mass Medium and Science and Technology
Jin Di
(Department of Philosophy, Xiamen University, Xiamen 361005)
AbstractThe mass medium and science and technology interact with each other and develop together. But the conflict between temporality and objectivity makes the mass media arises some ethical problems when it interacts with science and technology. These problems may engender a series of bad influences. So the scientists and the media should combine together and try their best to avoid and solve these problems.
Key wordsmedia mass medium spread of science ethics of science and technologyinteract
科學(xué)技術(shù)的成果要以一定的方式傳播出去。這樣的傳播方式既包括在科學(xué)期刊上發(fā)表研究成果以獲得同行承認(rèn)，也包括通過大眾傳媒傳播信息讓公眾知曉。在大科學(xué)時(shí)代，科技與社會(huì)的聯(lián)系越來越緊密，科學(xué)研究、特別是生命科學(xué)領(lǐng)域的研究對(duì)公眾的影響直接而深刻，因此，媒體在科學(xué)傳播中所扮演的角色不容小覷。由于科學(xué)期刊主要面向科學(xué)共同體，有比較完善的審查制度和嚴(yán)格的審查程序，對(duì)公眾影響較小，因此，本文主要探討大眾傳媒與科技的關(guān)系及二者互動(dòng)引發(fā)的倫理問題。
一、大眾傳媒與科技的關(guān)系
大眾傳媒與科技不是陌生的伙伴，二者是相互影響、相互促進(jìn)的關(guān)系，并有越來越密切的趨勢。
第一，大眾傳媒需要科技。這主要表現(xiàn)在兩方面：首先，科技信息是大眾傳媒的重要內(nèi)容。隨著科技成果對(duì)人們生活的影響的增大，公眾了解科技的愿望越來越強(qiáng)烈，而過于專業(yè)化的科學(xué)期刊因難以理解，無法滿足公眾這一方面的需要。大眾傳媒比較好地解決了這個(gè)問題，作為公眾主要使用的媒體，它能及時(shí)將最新的、與公眾關(guān)系密切的科技成果和信息傳達(dá)給公眾，在科技與公眾之間搭建了一個(gè)橋梁，科技信息已成為大眾傳媒的重要組成部分。例如，新浪、雅虎等主要門戶網(wǎng)站都有專門的科技頻道，介紹最新的科技成果和科學(xué)界發(fā)生的大事；美國discovery探索頻道的紀(jì)實(shí)節(jié)目包含了大量科技方面的信息，通過收看這些節(jié)目，受眾可以了解到很多天文學(xué)、物理學(xué)、生命科學(xué)等等學(xué)科的知識(shí)和最新進(jìn)展。其次，大眾傳媒的發(fā)展需要科技的支持。隨著科技的不斷進(jìn)步，大眾傳媒的信息來源更加廣泛，傳播速度更加迅捷，手段也越來越多樣化，從報(bào)紙、廣播到電視和網(wǎng)絡(luò)，如今，手機(jī)成為新的大眾傳播媒介；同時(shí)，新聞工作者的工作方式和大眾傳媒的管理方式等都相應(yīng)地發(fā)生了變化?？萍嫉倪M(jìn)步帶動(dòng)了大眾傳媒的發(fā)展。
第二，科技需要大眾傳媒，這主要表現(xiàn)在科技成果需要通過大眾傳媒進(jìn)行傳播。近年來，“科學(xué)家通過召開記者招待會(huì)或新聞會(huì)、尋求媒體報(bào)道自己研究成果的事已經(jīng)屢見不鮮”，①克隆研究、火星生命探索、器官移植、試管嬰兒等科學(xué)事件也成為主要的新聞事件，所有主要的電視網(wǎng)、報(bào)紙和網(wǎng)站都有報(bào)道?？茖W(xué)家如此做主要出于以下幾個(gè)原因。其一，科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任感。有時(shí)候科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)或結(jié)論很重要，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重要的影響，科學(xué)家有責(zé)任盡快向公眾傳達(dá)這一重要信息，這一點(diǎn)在非常時(shí)期尤為明顯，例如，非典時(shí)期關(guān)于SARS病毒的研究結(jié)果就要第一時(shí)間報(bào)道出來讓公眾知曉。其二，科學(xué)家希望通過大眾傳媒對(duì)研究成果的展示，強(qiáng)化公眾對(duì)其研究的印象，爭取資助機(jī)構(gòu)進(jìn)一步的資助和社會(huì)對(duì)該項(xiàng)研究的支持。例如，雖然機(jī)器人技術(shù)還不能廣泛應(yīng)用到日常生活中，但大眾傳媒對(duì)一些階段性成果的報(bào)道卻使人們對(duì)該技術(shù)的未來充滿了信心。其三，一些科學(xué)家通過大眾傳媒確立優(yōu)先權(quán)。通過同行評(píng)議系統(tǒng)發(fā)表研究結(jié)果需要一定的時(shí)間，在等待的過程中可能失去優(yōu)先權(quán)，所以少數(shù)科學(xué)家選擇通過大眾傳媒把結(jié)果直接公布于眾。
二、大眾傳媒在與科技的互動(dòng)中引發(fā)的倫理問題
雖然大眾傳媒和科技互相需要、互相促進(jìn)，但由于二者在標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)和資金來源等方面有所不同，所以它們的互動(dòng)有時(shí)會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生沒有預(yù)料到的、不利的影響。
大眾傳媒最重要的特點(diǎn)之一是時(shí)新性，它要求媒體要以最快的速度報(bào)道最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明，以滿足受眾的需求；而另一方面，科學(xué)研究卻以客觀性為重，一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果很有可能是初步的、亟待改進(jìn)的，一項(xiàng)技術(shù)發(fā)明很可能是不成熟的、需要進(jìn)一步研究的，它們需要科學(xué)共同體在重復(fù)實(shí)驗(yàn)中不斷地驗(yàn)證與發(fā)展，而這個(gè)過程是需要時(shí)間的。這一矛盾決定了大眾傳媒與科技的互動(dòng)不會(huì)一帆風(fēng)順，媒體在處理時(shí)新性與客觀性的過程中如果有所偏頗，就會(huì)引發(fā)一系列的倫理問題。
第一，少數(shù)科學(xué)家可能為了爭奪優(yōu)先權(quán)，通過大眾傳媒不成熟的研究結(jié)果。科學(xué)研究是只有第一沒有第二的事業(yè)，因此，科學(xué)家們對(duì)優(yōu)先權(quán)的爭奪非常激烈，“實(shí)際上它們成了科學(xué)家之間社會(huì)關(guān)系的一個(gè)不可分割的部分”。②正常的科學(xué)檢驗(yàn)制度是重復(fù)實(shí)驗(yàn)和論文審查，這要求科學(xué)家把自己的研究成果交給同行嚴(yán)格評(píng)議，以此確保其客觀性。有時(shí)候，科學(xué)家只是得到了一個(gè)初步的結(jié)論，如果通過正常的審查程序，提供詳細(xì)的數(shù)據(jù)信息和實(shí)驗(yàn)步驟供同行檢驗(yàn)，很有可能被其他科學(xué)家趕超，喪失科學(xué)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)先權(quán)。因此，有些科學(xué)家選擇了大眾傳媒這一途徑，繞過科學(xué)檢驗(yàn)的程序，直接公布實(shí)驗(yàn)結(jié)果。如此公布的實(shí)驗(yàn)結(jié)果因?yàn)闆]有受到其他科學(xué)家的檢驗(yàn)，其客觀性是沒有保障的。在科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系日益緊密的今天，如此草率的作為很可能帶來不利的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)：姲踩?。關(guān)于冷核聚變的爭論是這方面的一個(gè)典型案例。美國猶他大學(xué)化學(xué)系主任斯坦利?龐斯和南安普頓大學(xué)教授馬丁?弗雷斯曼1989年3月23日舉行記者招待會(huì)，宣布他們發(fā)現(xiàn)了在室溫下用簡單的儀器制造核聚變的方法。但他們并沒有詳細(xì)描述這個(gè)實(shí)驗(yàn)，基本上沒有公布任何重復(fù)實(shí)驗(yàn)的技術(shù)信息。很多實(shí)驗(yàn)室開始重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但得到相同結(jié)論的卻很少，一些實(shí)驗(yàn)室得到了不確定的結(jié)果，還有一些干脆得到了相反的結(jié)論。大部分聚變科學(xué)家和物理學(xué)家開始懷疑龐斯和弗雷斯曼的特別聲明，但媒體并不如此。雜志為這項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)歡呼，它們的宣傳引發(fā)了政府和公眾對(duì)冷核聚變的進(jìn)一步展望。時(shí)至今日，冷核聚變?nèi)匀皇且环N假設(shè)，沒有被完全證實(shí)。不管冷核聚變是否存在，龐斯和弗雷德曼的行為都是不道德的，是對(duì)科學(xué)客觀性的違背；而大眾傳媒在這一事件中雖然是被動(dòng)的，卻在一定程度上助長了這種不道德的科學(xué)傳播行為，體現(xiàn)出其在新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)方面存在的問題。
第二，大眾傳媒在報(bào)道科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)成果時(shí)可能會(huì)斷章取義、失實(shí)報(bào)道?？茖W(xué)的專業(yè)性很強(qiáng)，其概念術(shù)語都有特殊、復(fù)雜的含義，其結(jié)果表達(dá)方式也是高度抽象化的，沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的外行很難理解。現(xiàn)在，記者收集科學(xué)信息的方法很多，包括出席記者招待會(huì)和新聞會(huì)、對(duì)科學(xué)家進(jìn)行訪談、參加科學(xué)會(huì)議、對(duì)期刊文章、著作或電子出版物進(jìn)行摘要、利用搜索引擎和索引系統(tǒng)等。但是由于他們大多沒有受過專業(yè)的訓(xùn)練，或不夠認(rèn)真，草率對(duì)待科技信息，所以在報(bào)道的過程中可能會(huì)斷章取義，不實(shí)地反應(yīng)科學(xué)家的研究成果。例如，有時(shí)科學(xué)家在科學(xué)會(huì)議上報(bào)道初步結(jié)果，他們并沒有準(zhǔn)備把這個(gè)結(jié)果公布給更廣泛的受眾；有時(shí)科學(xué)家在科學(xué)會(huì)議上討論高度爭議性的問題，他們的本意是想讓科學(xué)同行檢驗(yàn)，但缺乏專業(yè)知識(shí)的記者可能直接把這些問題報(bào)道出來。記者常犯的此類錯(cuò)誤包括報(bào)道內(nèi)容失實(shí)，混淆關(guān)鍵概念，夸大程度，解釋說明不夠，以訛傳訛等。按照李普曼的觀點(diǎn)：受眾不可能對(duì)所有的新聞事件都親歷親為，媒體報(bào)道構(gòu)建了一種“擬態(tài)環(huán)境”，受眾主要通過接收媒體報(bào)道來了解外界環(huán)境。作為受眾的公眾通過大眾傳媒建構(gòu)式再現(xiàn)的信息了解科技的進(jìn)展，如果信息不實(shí)，公眾很容易被誤導(dǎo)。在關(guān)于食品安全的問題上，這樣的報(bào)道比較突出。很多報(bào)道都有意或無意地把國外科學(xué)研究的結(jié)果進(jìn)行了“加工”，夸大其詞，在社會(huì)上引起不必要的恐慌，例如，啤酒甲醛風(fēng)波，高露潔致癌牙膏等等。
第三，個(gè)別情況下，一些大眾傳媒帶著明確的政治、哲學(xué)或宗教任務(wù)報(bào)道科技新聞，“人們看不見的情感支配著人們看得見的事件的發(fā)展”。③例如，為了國防安全，媒體可能失實(shí)報(bào)道某項(xiàng)軍事發(fā)明，以便誤導(dǎo)敵對(duì)國家，產(chǎn)生威懾作用。有時(shí)，媒體的歪曲報(bào)道會(huì)干涉科學(xué)的自主性，對(duì)科學(xué)的進(jìn)步產(chǎn)生極其惡劣的影響，甚至?xí)谝欢螘r(shí)間內(nèi)扭曲科學(xué)發(fā)展的方向，例如，前蘇聯(lián)的李森科借用政治力量推廣自己的理論，在政治的壓力下，全國的媒體一面倒的批判孟德爾遺傳學(xué)，鼓吹李森科的“春化處理”，使得前蘇聯(lián)的遺傳學(xué)大大落后于西方。這樣有傾向性的媒體報(bào)道雖然比較少見，但它對(duì)科學(xué)的影響卻是巨大的，因此也不容忽視。
上述倫理問題對(duì)公眾、科學(xué)和社會(huì)都帶來了不利的影響。首先，對(duì)于公眾來說，失實(shí)的報(bào)道會(huì)引發(fā)不必要的恐慌，嚴(yán)重地甚至危害公眾安全；其次，對(duì)于科學(xué)自身來說，這些問題會(huì)引導(dǎo)公眾誤解科學(xué)，減少公眾對(duì)科學(xué)的支持，不利于科學(xué)的發(fā)展；最后，對(duì)于社會(huì)來說，在關(guān)于科學(xué)信息的問題上，無知不是福，斷章取義的報(bào)道會(huì)導(dǎo)致政府和公眾在公共健康、環(huán)境、產(chǎn)品安全等重要的社會(huì)問題上作出錯(cuò)誤的政策和決策。因此，必須采取有效措施避免、解決大眾傳媒在與科技的互動(dòng)中引發(fā)的倫理問題。
三、對(duì)解決大眾傳媒在與科技的互動(dòng)中引發(fā)的倫理問題的建議
大眾傳媒在與科技的互動(dòng)中引發(fā)的倫理問題并不是單方面的，它涉及到科學(xué)共同體和新聞工作者兩個(gè)群體，因此，要解決這個(gè)問題也必須兩方面共同努力。
第一，對(duì)于科學(xué)家來說，首先，要遵守科學(xué)共同體的規(guī)則，除非有危害公眾安全的特殊情況發(fā)生，否則都應(yīng)通過正常的審查程序發(fā)表研究成果?？茖W(xué)的元規(guī)范之一就是追求真理，④客觀性是保障科學(xué)順利發(fā)展的充要條件，對(duì)名譽(yù)和利益的追求不應(yīng)該掩蓋這一原則?？茖W(xué)家必須認(rèn)識(shí)到：規(guī)避科學(xué)審查程序、通過大眾傳媒直接研究成果是不負(fù)責(zé)任的行為，這樣做有可能使不成熟或有爭議的成果過早為人所知，產(chǎn)生不必要的消極影響。其次，科學(xué)家有責(zé)任通過大眾傳媒教育公眾，向公眾灌輸科學(xué)知識(shí)，克服無知。科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任要求他們在把結(jié)果報(bào)告給媒體和與記者的互動(dòng)中，盡力使傷害最小化、社會(huì)利益最大化。教育是克服大眾傳媒和公眾對(duì)科學(xué)誤解的關(guān)鍵?？茖W(xué)家應(yīng)盡量準(zhǔn)確地向媒體和公眾傳播科學(xué)理論、科學(xué)方法和科學(xué)發(fā)現(xiàn)，盡可能避免科學(xué)研究被誤解，促進(jìn)社會(huì)對(duì)科學(xué)的理解和正確評(píng)價(jià)。一些科學(xué)家已成為公眾教育的典范，如斯蒂芬?霍金、珍妮?古道爾、羅伯特?巴克等，他們通過科普讀物、電視節(jié)目和撰文等方式加深公眾對(duì)科學(xué)的理解，強(qiáng)化科學(xué)的形象?？茖W(xué)家只有擔(dān)負(fù)起教育的責(zé)任，才能盡量避免大眾傳媒對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明的失實(shí)報(bào)道，減少公眾對(duì)科學(xué)的誤解。
第二，對(duì)于大眾傳媒來說，要充分發(fā)揮客觀性原則，盡量客觀、準(zhǔn)確、全面、深入地報(bào)道科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明，不能想當(dāng)然地?cái)嗾氯×x、夸大其詞，造成失實(shí)報(bào)道。大眾傳媒是溝通科學(xué)和公眾的一個(gè)十分重要的媒介，這一特殊的位置決定其必須客觀準(zhǔn)確地報(bào)道科學(xué)信息。一方面，記者要具有相關(guān)的科學(xué)背景知識(shí)，能夠很好地理解科學(xué)概念，熟悉科學(xué)方法，在報(bào)道時(shí)要沒有傾向性，不犯統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤，不使用不可靠的原始資料，不過分渲染或歪曲報(bào)道，不犯推理方面，深度報(bào)道重要發(fā)現(xiàn)，跟蹤正在進(jìn)行的研究，確保公眾得到準(zhǔn)確、全面、深入的信息；另一方面，雖然審查科學(xué)成果的客觀性不是大眾傳媒的責(zé)任，但確保報(bào)道的科技信息的客觀性卻是無法推卸的。大眾傳媒不能為了滿足時(shí)新性而犧牲客觀性，對(duì)所報(bào)道的信息不加考察，草率報(bào)道。
第三，科學(xué)家與記者要互相溝通，共同促進(jìn)大眾傳媒對(duì)科學(xué)的良性傳播作用?！皬陌乩瓐D的‘洞穴理論’到李普曼的‘?dāng)M態(tài)環(huán)境’都揭示出：大眾傳媒的信息產(chǎn)品所構(gòu)建的世界與人們生活其中的那個(gè)世界，二者之間并非完全一致、完全吻合，而是有偏差的，甚至有比較大的偏差。”⑤為了扭轉(zhuǎn)這個(gè)偏差，單靠科學(xué)家和大眾傳媒單方面的努力效果是不顯著的，兩方面必須互相溝通?？茖W(xué)家要盡量簡單客觀地表達(dá)自己的成果，記者要盡量準(zhǔn)確全面地理解科學(xué)家的理論，媒體在發(fā)表科技信息前最好能與科學(xué)家溝通，得到科學(xué)家的肯定，這樣才能避免大眾傳媒在與科學(xué)的互動(dòng)中產(chǎn)生的倫理問題，促進(jìn)其對(duì)科學(xué)的良性傳播作用，達(dá)到大眾傳媒與科技共同發(fā)展的目的。
注 釋
1 David B. Resnik: The Ethics of Science――An Introduction[M], Routledge, London,1998,P115.
2 R.K.默頓著，魯旭東、林聚任譯：《科學(xué)社會(huì)學(xué)――理論與經(jīng)驗(yàn)研究》[M]，商務(wù)印書館，北京，2004年，第388頁。
古今中外的學(xué)者對(duì)此提出了許多看法，總結(jié)為以下四種觀點(diǎn)：
(1)科學(xué)技術(shù)與倫理道德等同論。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，知識(shí)就是道德，道德也是知識(shí)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明本身就是道德行為，反之，愚昧無知或盲目迷信是與道德無緣的。古希臘學(xué)者蘇格拉底，是第一個(gè)把知識(shí)與德行統(tǒng)一起來的人。他認(rèn)為，“知識(shí)包括了一切的善”，美德作為一種善，屬于知識(shí)的范疇。知識(shí)使人變得明智、就會(huì)有美德，相反愚昧無知是導(dǎo)致惡行的根源。
(2)科學(xué)技術(shù)與倫理道德相斥論。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)發(fā)展不僅不能帶來道德進(jìn)步，反而導(dǎo)致道德退步，因此，科學(xué)技術(shù)與倫理道德是水火不相容、互相排斥的。我國古代思想家老子認(rèn)為，“智慧出，有大偽”、“為學(xué)日益，為道日損”，只有“絕巧棄利”、“見素抱樸、少私寡欲”，才能保持道德的純潔性。法國大革命時(shí)期的啟蒙思想家盧梭，在著名的《科學(xué)和藝術(shù)的發(fā)展是敗壞了風(fēng)俗還是凈化了風(fēng)俗》一文中，悲觀地預(yù)言：“科學(xué)與藝術(shù)日益進(jìn)步，可是人類變得越來越壞了”，“隨著科學(xué)和藝術(shù)的光芒在我們的天邊上升起，德行也就消逝了?！碧貏e是當(dāng)前隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，道德墮落的現(xiàn)象遍及社會(huì)各個(gè)角落，一些學(xué)者認(rèn)為“道德崩潰”是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。他們甚至主張停止科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，拯救道德危機(jī)，陷入了道德決定論的誤區(qū)。
(3)科學(xué)技術(shù)與倫理道德無關(guān)論。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)與倫理道德分屬兩個(gè)不同的領(lǐng)域，它們有各自的研究對(duì)象和社會(huì)作用，從來也不相遇，永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生沖突”，是兩條永不相交的平行線。英國思想家休謨把知識(shí)和科學(xué)分為“事實(shí)的知識(shí)”、“價(jià)值的知識(shí)”和“物理科學(xué)”、“精神科學(xué)”，認(rèn)為道德價(jià)值觀念來自趨樂避苦的情感，理性對(duì)道德價(jià)值無能為力。德國哲學(xué)家康德也認(rèn)為，科學(xué)的王國與正義的王國是不交叉的。現(xiàn)代西方新實(shí)證主義倫理學(xué)派代表人物維特根斯坦、卡爾納普等人也認(rèn)為道德不存在對(duì)錯(cuò)、真?zhèn)蔚膯栴}，科學(xué)也沒有善惡之分。
(4)科學(xué)技術(shù)與倫理道德善惡并進(jìn)論。這種觀點(diǎn)認(rèn)為科學(xué)技術(shù)與倫理道德既非等同，亦非排斥，更不是無關(guān)的，而是善惡并進(jìn)的，科學(xué)技術(shù)發(fā)展既能促進(jìn)倫理道德進(jìn)步，也能導(dǎo)致道德退步。我國近代思想家章太炎認(rèn)為，人類社會(huì)不斷向前發(fā)展，但是人們的物質(zhì)生活與道德思想?yún)s非完全直線發(fā)展，是苦樂并進(jìn)、善惡兼行的。皮埃爾·居里和瑪麗·居里夫婦表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)，他們既認(rèn)定人類由新發(fā)現(xiàn)得到的利益將會(huì)比害處多，但又有些憂心忡忡。后來，愛因斯坦、維納等人也同樣表示了這種憂慮。這表現(xiàn)出科學(xué)家對(duì)科學(xué)技術(shù)社會(huì)后果的關(guān)注和他們的高度社會(huì)責(zé)任感。
當(dāng)我們運(yùn)用科學(xué)技術(shù)觀和辯證唯物主義原理，分析科學(xué)技術(shù)與倫理道德之間的關(guān)系，我們看到兩者之間既不是等同的，又不是相斥的，更不是不相干的。
科學(xué)技術(shù)與倫理道德是既有區(qū)別又有聯(lián)系的。①科學(xué)知識(shí)是對(duì)客觀世界及其規(guī)律的正確反映，而道德作為人們行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是對(duì)人與人之間倫理關(guān)系的反映。它們分屬于不同的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域，因而社會(huì)作用不同?？茖W(xué)用于指導(dǎo)人們改造世界的實(shí)踐活動(dòng)，而道德用于調(diào)節(jié)人與人之間的社會(huì)關(guān)系。但兩者又是密切聯(lián)系的，都是對(duì)客觀實(shí)際的正確反映，統(tǒng)一于真善美的追求之中；②科學(xué)技術(shù)與倫理道德也是辯證統(tǒng)一的，從根本上來說，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力，對(duì)于倫理道德的發(fā)展也是同樣具有革命意義的推動(dòng)力量，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，決定了人類道德前進(jìn)的基本趨勢，促進(jìn)了新的道德規(guī)范的形成，深化了人們的道德認(rèn)識(shí)、更新了人們的道德觀念等等。同時(shí)進(jìn)步的社會(huì)倫理道德，對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也發(fā)揮了重要的精神動(dòng)力和和文化支撐作用。兩者相互制約、相互作用，推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。
因?yàn)槭艿缴鐣?huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等其它因素和中間環(huán)節(jié)的影響和作用，因此相互作用關(guān)系不是單向的、直線式的，而是曲折的、復(fù)雜的。
2科技與倫理的關(guān)系
科學(xué)通過長期的發(fā)展，已經(jīng)建立起比較成熟的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，倫理并不具有像科學(xué)那樣的客觀性、共同性。從科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來看，哥白尼提出日心說是對(duì)地心說的革命，是科學(xué)的巨大進(jìn)步；但從中世紀(jì)歐洲的倫理觀念來看，卻違背了《圣經(jīng)》的教義，不適當(dāng)?shù)膫惱順?biāo)準(zhǔn)阻礙了科學(xué)的進(jìn)步。倫理的這種保守性、穩(wěn)定性、滯后性與科學(xué)的進(jìn)取性、快速發(fā)展性形成鮮明的對(duì)照。科學(xué)促進(jìn)倫理的變革，使倫理更好地適應(yīng)科學(xué)和時(shí)代的需要；倫理引導(dǎo)科學(xué)的進(jìn)步，使科學(xué)更好地為人類造福?？茖W(xué)界也有人擔(dān)心倫理的規(guī)范和引導(dǎo)會(huì)不會(huì)背離“科學(xué)自由”的原則，但實(shí)踐充分表明，這種擔(dān)心是多余的。必要的適當(dāng)?shù)膫惱硪?guī)范非但沒有背離科學(xué)自由的原則，反而促進(jìn)了科學(xué)順利健康的發(fā)展。
3目前科學(xué)技術(shù)發(fā)展與倫理沖突表現(xiàn)
(1)當(dāng)代科技發(fā)展引發(fā)的倫理沖突具有深層次的影響。例如克隆技術(shù)，克隆技術(shù)的誕生將使人類能夠操縱基因，打破種屬的界限，人類可以改變物種的基因構(gòu)成和機(jī)能，但是從倫理道德角度來看，克隆人將干預(yù)人類自然發(fā)展，改變?nèi)祟愑H緣關(guān)系，打破人類生育概念和傳統(tǒng)生育模式。這些沖突比曾經(jīng)生命技術(shù)帶來的沖突更加嚴(yán)重和深刻。
(2)當(dāng)代科技發(fā)展引發(fā)的倫理道德沖突涉及領(lǐng)域更加廣泛。例如，安樂死、人工受精等研究帶來的生命倫理問題；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的網(wǎng)絡(luò)倫理問題，利用網(wǎng)絡(luò)的虛擬、無序、開放等特征導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)犯罪，網(wǎng)絡(luò)侵犯等；核能、核武器的和平利用引發(fā)的倫理問題等等。
(3)當(dāng)代科技發(fā)展引發(fā)的沖突更加直接，更加尖銳。例如，高科技應(yīng)用導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境污染問題，克隆技術(shù)引發(fā)的人類身份確定問題，核能的開發(fā)引發(fā)的安全以及世界和平問題，這都是直接關(guān)系到人類生存和發(fā)展最基本也是最關(guān)鍵的問題。
4協(xié)調(diào)發(fā)展科學(xué)技術(shù)與道德倫理
為緩解上述的科學(xué)技術(shù)與倫理沖突主要提出了以下三個(gè)方面的對(duì)策：
(1)強(qiáng)化社會(huì)倫理責(zé)任，克服科學(xué)技術(shù)的負(fù)面效應(yīng)。
強(qiáng)化社會(huì)倫理責(zé)任，包括科技工作者、政府以及社會(huì)等多方面的倫理責(zé)任?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的研究與開發(fā)多是受政府、企業(yè)集團(tuán)和組織資助的，也就是說，科技工作者成為社會(huì)職業(yè)角色，科學(xué)已不再純粹是為了探索自然奧秘，它成了滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治等需要的一種工具，更直接地為科研活動(dòng)的組織者和贊助者(政府和企業(yè))服務(wù)?？萍脊ぷ髡咭环矫嬉园l(fā)現(xiàn)和發(fā)明造福人類，另一方面又無法擺脫政治和軍事控制。無論從研究手段還是從研究目的來看，科學(xué)家的行為時(shí)刻處在社會(huì)各階層的關(guān)注之下，受制于社會(huì)的普遍道德規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)?？萍紓惱砗涂萍脊ぷ髡叩纳鐣?huì)責(zé)任，不僅僅是個(gè)人層面的道德行為和價(jià)值觀念的問題，而且事關(guān)整個(gè)社會(huì)的道德取向和價(jià)值規(guī)范，事關(guān)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展前途。這就要求科學(xué)家在科學(xué)研究中，不僅要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，客觀公正地提交科研成果，更應(yīng)該對(duì)某項(xiàng)即將誕生的科研成果所帶來的社會(huì)后果進(jìn)行充分評(píng)估，向公眾說明其科技成果可能帶來的負(fù)面效應(yīng)，公眾應(yīng)當(dāng)享有廣泛的知情權(quán)。
雖然由于科技風(fēng)險(xiǎn)的不可避免性，科學(xué)家難于對(duì)其科研成果的負(fù)面效應(yīng)有完全的預(yù)見性，但科學(xué)家應(yīng)盡可能考慮到其成果的應(yīng)用可能造成的對(duì)人類健康和環(huán)境的負(fù)面影響?？茖W(xué)家還必須堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先的原則，以人類的幸福和世界的和平為科學(xué)研究的根本出發(fā)點(diǎn)，關(guān)心人類的整體利益和長遠(yuǎn)利益。
(2)更新觀念，包括科學(xué)發(fā)展觀，文化觀等。
傳統(tǒng)科技發(fā)展觀既割裂了自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的關(guān)系，同時(shí)又割裂了科技與社會(huì)、自然緊密的互動(dòng)關(guān)系，其結(jié)果必然導(dǎo)致傳統(tǒng)科技發(fā)展觀的狹隘性，要么相對(duì)孤立地只是從科學(xué)系統(tǒng)內(nèi)部“為科學(xué)而科學(xué)”要么只注重科技對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力作用而“為經(jīng)濟(jì)而科技”，從而縱容了科技負(fù)效應(yīng)的日益膨脹，造成了難以彌補(bǔ)的惡果。
為此，我們必須樹立“以人為本、創(chuàng)新跨越、競爭合作、持續(xù)發(fā)展”的新科技發(fā)展觀。它包括兩方面的內(nèi)容：①確立以人為本的價(jià)值中軸，在此基礎(chǔ)上探索真理?？茖W(xué)是一種對(duì)真理的追求活動(dòng)，在其活動(dòng)過程中正確處理理性與情感，功利與審美的關(guān)系。②對(duì)高科技的應(yīng)用進(jìn)行人本主義的規(guī)約。這樣既可以克服科技雙刃劍的特征，最大限度地遏制其負(fù)效應(yīng)的作用，又可以從根本上消除科技對(duì)人性的擠壓。
新文化觀就是把人文文化與科學(xué)文化相結(jié)合的大文化觀。也就是說要在現(xiàn)代科技發(fā)展過程中注入人文關(guān)懷，即以人為本。在科技理論中，同樣蘊(yùn)含著邏輯的、直覺的、價(jià)值的、審美的、道德的、信仰的因素，科技成果無法超越認(rèn)識(shí)論和價(jià)值論的前提。為此，要探究有利于科技健康發(fā)展的社會(huì)總體精神，必須樹立“以人為本”的新文化觀。這種新文化觀體現(xiàn)了科技中的人性、人道、人生等的人文指向和尺度蘊(yùn)含，表達(dá)了人的情感世界，它為高科技的健康運(yùn)行提供了指導(dǎo)。
(3)建立完善法律機(jī)制。
保持科技與道德協(xié)調(diào)發(fā)展在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中要進(jìn)行兩項(xiàng)立法：①立法律之“法”，即行政立法；②立道德之“法”，即自我立法。法律是強(qiáng)制性的規(guī)范，約束人們應(yīng)該做什么，不該做什么；道德則是非強(qiáng)制性的規(guī)范，也是一種立法，以人類特有的內(nèi)驅(qū)力的激勵(lì)，達(dá)到自我覺醒和自我約束。道德和法律，一是“自律”，二是“他律”，二者缺一不可。
法律側(cè)重在于懲惡，而道德側(cè)重于勸善，防患于未然。從事科技活動(dòng)的專家，違規(guī)或失范的行為大多不屬于法律管轄的范圍，要靠本人的自省自律和公眾輿論的譴責(zé)去克服、防止和凈化。但我們看到，由于道德規(guī)范的非強(qiáng)制性，它只能解決人們在科技活動(dòng)中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做的問題，當(dāng)有人偏要反其道而行時(shí)，其規(guī)范就會(huì)顯得蒼白無力了。如隨著人類基因組計(jì)劃的完成，基因技術(shù)必然給人類帶來更大的福利，但是，也必然有人以基因技術(shù)為惡：如根據(jù)基因組工程學(xué)，達(dá)到治病的目的，也可以利用此技術(shù)使人致病，更有甚者，有些國家正準(zhǔn)備或正在研制基因武器，如果使用這種武器必然產(chǎn)生可怕的后果。像這類問題僅靠道德是解決不了的。道德的下限就是法律，當(dāng)?shù)赖碌牧α坎蛔阋月杉夯蚵扇藭r(shí)，就不得不依靠法律的威嚴(yán)，通過立法禁止。
總之，科技道德與科技法制都是規(guī)范和調(diào)節(jié)科技活動(dòng)的手段和機(jī)制，法制是通過法律制度，以強(qiáng)制手段來約束人們的行為；道德則通過道德教育和輿論教育手段，以其說服力和勸導(dǎo)力來影響和提高人們的道德覺悟，使人們遵守合乎道德的準(zhǔn)則。顯然，科技法制的強(qiáng)制性約束是不可缺少的，而道德的非強(qiáng)制性規(guī)范和教育作用，特別是它對(duì)科技工作者思想觀念與行為準(zhǔn)則產(chǎn)生潛移默化作用也不可替代。
摘要：科學(xué)技術(shù)與道德倫理，在當(dāng)今科技高速發(fā)展的同時(shí)，其矛盾也逐步顯現(xiàn)。其表現(xiàn)形式越來越多樣化和廣泛化。我們應(yīng)該科學(xué)客觀的看待科學(xué)技術(shù)與倫理道德的關(guān)系。同志曾指出：“在二十一世紀(jì)，科技倫理的問題將越來越突出?！边@就要求我們高度重視科技倫理道德建設(shè)，深入開展科技倫理道德的研究，指導(dǎo)科技倫理道德持續(xù)深入地發(fā)展。
關(guān)鍵詞：科技；倫理
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第一，需要結(jié)合本院的實(shí)際情況，對(duì)本院較為缺乏的藥學(xué)臨床研究項(xiàng)目進(jìn)行資金和科研人力投資，爭取將科研成果成功運(yùn)用于本院的實(shí)際臨床救治中，節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本，提高患者和醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益；
第二，對(duì)于患者而言，需要建立使用藥物的一個(gè)咨詢中心，對(duì)于患者在藥物使用中存在的問題做好解釋和指導(dǎo)，降低患者錯(cuò)誤用藥的幾率，并且相關(guān)人員可以結(jié)合患者疾病的實(shí)際情況，為患者提供最為適合和經(jīng)濟(jì)的用藥方案，在有效治療的同時(shí)減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減少藥物浪費(fèi)和濫用現(xiàn)象。本文中對(duì)促進(jìn)藥物合理應(yīng)用采取的加強(qiáng)管理方法如下：首先相應(yīng)的衛(wèi)生監(jiān)管部門應(yīng)該履行好監(jiān)督職責(zé)，對(duì)于醫(yī)院臨床醫(yī)師的用藥情況做好測查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)與醫(yī)院相關(guān)部門溝通反饋，將問題及時(shí)向醫(yī)生說明，督促其進(jìn)行改進(jìn)；對(duì)于衛(wèi)生行政部門，需要對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供一小部分非限制性的常規(guī)抗菌藥物，保證藥物的合理使用；對(duì)于醫(yī)院本身而言，需要對(duì)藥劑師加強(qiáng)培訓(xùn)，創(chuàng)造合適的條件讓藥劑師參與到臨床藥物使用中來，協(xié)調(diào)好醫(yī)院各類人員的相互學(xué)習(xí)，如醫(yī)生、護(hù)士、藥師之間的互相學(xué)習(xí)，提高各類人員對(duì)藥物的認(rèn)識(shí)水平，防止患者治療中出現(xiàn)用藥不良反應(yīng)，促進(jìn)藥物在臨床治療中的合理應(yīng)用。
二、結(jié)果
本文中，隨機(jī)選取我院藥劑科75種藥品，其在2011年3月－2012年9月未加強(qiáng)管理期間，其藥物管理中出現(xiàn)的問題發(fā)生率為35．21％，藥物合理應(yīng)用率為58．21％，在2012年9月－2014年3月加強(qiáng)管理期間，其藥物管理中出現(xiàn)的問題發(fā)生率為15．32％，藥物合理應(yīng)用率為62．64％，這表明通過采取有效的管理方法，可以降低藥劑科的問題發(fā)生率，提高了藥物合理應(yīng)用率。
2集體備課的實(shí)施
2.1集體討論定方案
教學(xué)方案及流程的開發(fā)首先取決于集體智慧。通過討論，首先制訂出每次綜合實(shí)訓(xùn)的大致內(nèi)容和流程：（1）教師示教本章節(jié)的常用操作（含儀器使用介紹）及與本章節(jié)內(nèi)容相關(guān)的補(bǔ)充性操作（滿足學(xué)生考證需要的操作）；（2）學(xué)生分組操作練習(xí)；（3）學(xué)生完成任務(wù)并展示。確定綜合實(shí)訓(xùn)的大致內(nèi)容和流程后，通過集體討論的方式提煉出教師認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生的操作技能。以新生兒護(hù)理章節(jié)為例，示教內(nèi)容有溫箱與藍(lán)光箱的操作示范、奶瓶清潔與消毒、配奶過程3項(xiàng)，其中第一項(xiàng)只是教師展示，不要求學(xué)生練習(xí)；后兩項(xiàng)是必練項(xiàng)目。練習(xí)結(jié)束后的任務(wù)則以病情觀察和健康教育為主要訓(xùn)練內(nèi)容，主要針對(duì)中職學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)予以訓(xùn)練。當(dāng)大方向設(shè)定后，把任務(wù)分配給教研室3位年輕教師，分別完成3個(gè)章節(jié)實(shí)訓(xùn)課的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，包括教案書寫和材料準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的材料包括病例、圖片和視頻等。這樣做的目的在于激發(fā)年輕教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其個(gè)人才智和能力，也避免了在第二輪集體備課時(shí)“一言堂”或“集體模仿”的弊端，每位設(shè)計(jì)教師都要向其他教師介紹自己的設(shè)計(jì)。由于年輕教師經(jīng)驗(yàn)不足，在具體設(shè)計(jì)時(shí)，可以安排教研室中的骨干教師先完成一份其他章節(jié)實(shí)訓(xùn)課的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，供年輕教師參照，以完成分配給其的設(shè)計(jì)內(nèi)容。這種以老帶新的模式保證了集體備課的統(tǒng)一性原則。
2.2集體備課定細(xì)節(jié)
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)初步完成3份教學(xué)設(shè)計(jì)后，教研室內(nèi)開展第二輪集體備課：由每位設(shè)計(jì)教師向其他教師介紹自己的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法，通過集體討論進(jìn)一步修改完善，重點(diǎn)確定每一步的時(shí)間控制、使用的教學(xué)方法和手段、病例中的任務(wù)設(shè)置等，以保證每位教師在每個(gè)班的授課具有同步性。例如，同樣是示教環(huán)節(jié)，新生兒護(hù)理實(shí)訓(xùn)由于示教內(nèi)容多，所以占實(shí)訓(xùn)用時(shí)比例大，但在消化系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)時(shí)，由于示教內(nèi)容僅為臀紅護(hù)理，所以占實(shí)訓(xùn)用時(shí)比例較小。再比如嬰兒被動(dòng)操和頭罩吸氣這兩項(xiàng)操作，由于有相關(guān)的視頻資料，可以通過視頻集中示教，臀紅護(hù)理和配奶等操作需要教師邊講解邊操作，故以教師親自示范為佳。教師通過臨床進(jìn)修都會(huì)有很大的收獲，對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行集體備課，教師也可以分享臨床上更新的知識(shí)和技能，討論如何在實(shí)訓(xùn)課中向?qū)W生介紹臨床的新進(jìn)展，保證了學(xué)校教學(xué)與臨床工作的密切聯(lián)系。在本環(huán)節(jié)中還有一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是規(guī)范、統(tǒng)一操作手法，特別是一些在不同醫(yī)院有不同要求的操作，我們以大綱為藍(lán)本，以護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試為標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一操作手法。通過集體備課完成的教案和講稿，凝聚了教師集體的智慧和勞動(dòng)，是一種集體成果，可以在組內(nèi)共享，這也在一定程度上節(jié)省了人力。
2.3集體聽課定改進(jìn)
教學(xué)有法，教無定法。盡管有了細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，但在具體教學(xué)過程中，由于每位教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、臨床經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生反應(yīng)不同，在課堂教學(xué)中的實(shí)際執(zhí)行仍存在差異，且不同教師的課堂管理能力和氣氛調(diào)節(jié)能力也不相同。此外，新設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)課是否可行、預(yù)計(jì)的時(shí)間是否夠用、教學(xué)方法是否能被學(xué)生所接受，這一切還有待于在教學(xué)實(shí)踐中考證。由于我校護(hù)理專業(yè)班級(jí)數(shù)多，教研室內(nèi)的每位教師都有機(jī)會(huì)在不同班級(jí)的這3章實(shí)訓(xùn)課中擔(dān)任主講教師。為了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，我們要求教研室的每位教師都必須聽其他教師的主講課，以彌補(bǔ)自身的不足。集體聽課的目的不僅是為了解差距，更重要的是培養(yǎng)一種教學(xué)反思習(xí)慣。在聽課結(jié)束后及時(shí)開展課評(píng)，進(jìn)行組內(nèi)交流，對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思，肯定他人值得學(xué)習(xí)的方面，并提出可能存在的不足，為今后繼續(xù)開展相同內(nèi)容的綜合實(shí)訓(xùn)課積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，授課者個(gè)人也要進(jìn)行自我反思，回顧本次課遇到的問題，尋找解決的方法，從而更有效地提高課堂教學(xué)效果等。
3體會(huì)
（1）集體備課有利于開發(fā)學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，推廣學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短年輕教師的成長周期。老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)手段多樣，而年輕教師擅長課件制作和資源收集，精力充沛，工作熱情高。集體備課可以綜合雙方的優(yōu)勢，集思廣益，博采眾長，在討論的過程中相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。教學(xué)反思在整個(gè)教學(xué)過程中有著重要意義，它比增加上課次數(shù)更能促進(jìn)年輕教師的成長。我們在集體備課的過程中尤其重視這一環(huán)節(jié)，讓年輕教師形成從教學(xué)準(zhǔn)備到教學(xué)反思的全程教學(xué)思維，這對(duì)他們成長的意義不言而喻。
1.上機(jī)課程的特點(diǎn)。上機(jī)課程相較傳統(tǒng)教學(xué)有很大的區(qū)別，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：首先，學(xué)生面對(duì)的對(duì)象發(fā)生了改變。傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)生統(tǒng)一朝前，面對(duì)的是老師和黑板，這樣老師監(jiān)控和管理學(xué)生相對(duì)來說比較容易。而上機(jī)課程學(xué)生每人面對(duì)一臺(tái)電腦，所以學(xué)生更容易走神和開小差。其次，之所以安排在機(jī)房上課，是因?yàn)樯蠙C(jī)課程需要學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí)，如果管理不善，就很容易造成大部分學(xué)生打醬油的情況。
2.課堂安排。為了避免剛剛所述上機(jī)課程容易存在走神和開小差的問題，上機(jī)課程的課堂安排變得尤為重要。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)可以采取5:5的時(shí)間分配比率，也就是說，講授的時(shí)間和學(xué)生練習(xí)的時(shí)間對(duì)半開。當(dāng)然，講授時(shí)不能噼里啪啦一下講完，學(xué)生練習(xí)時(shí)就不管不顧，練習(xí)和講授要交叉進(jìn)行的。
3.練習(xí)要點(diǎn)。上機(jī)課程有這么多時(shí)間交給學(xué)生練習(xí)，那么練習(xí)的內(nèi)容就變得尤為重要，可以說直接決定了課程效果。那么上機(jī)課程的課堂練習(xí)要注意哪幾點(diǎn)呢？第一，課堂練習(xí)一定要具體，比如說，老師說現(xiàn)在大家練習(xí)，可能一半以上的學(xué)生不知道要干什么，只能打醬油；而說現(xiàn)在大家練習(xí)畫一個(gè)圓，大部分學(xué)生就知道做什么了；而如果說請(qǐng)同學(xué)以坐標(biāo)原點(diǎn)為中心，半徑為100畫一個(gè)圓，學(xué)生就更清楚如何操作，這樣這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)也達(dá)到了預(yù)想的效果，當(dāng)然，如果要是再加上個(gè)時(shí)限，學(xué)生的積極性也就更高了。第二，練習(xí)一定要評(píng)講，最好在學(xué)生練習(xí)完之后就操作一遍，一則加深學(xué)生印象，二則可以糾正一些學(xué)生的錯(cuò)誤操作。
二、考核方式
1.平時(shí)成績公開化。上機(jī)課程平時(shí)成績占總考核比重較大，大部分占了總成績的40%以上，所以，是否能夠讓學(xué)生信服是一件重要的事情。在本人管理時(shí)，課下學(xué)生都可以查看自己的平時(shí)成績，有疑問可以及時(shí)提出。另外，在最后一講課，會(huì)針對(duì)班上平時(shí)成績最高和最低的幾名學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名報(bào)知分?jǐn)?shù)，使得平時(shí)表現(xiàn)好的有沖刺高分的信心，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)不怎么好的學(xué)生也可以鞭策其好好復(fù)習(xí)，爭取在考試過程中取得較為滿意的成績。
2.考核方式多樣化。針對(duì)上機(jī)課程的期末考核，方法可以不局限于一種，可以根據(jù)課程的具體要求，采取多樣的考核方式。比如在我所教授的《人機(jī)界面應(yīng)用技術(shù)》的課程當(dāng)中，就在布置最后一次總結(jié)性大作業(yè)時(shí)告知學(xué)生，完成比較好的學(xué)生可以申請(qǐng)答辯，如果答辯就可以免考，答辯成績就作為其期末的考核成績，而其他的同學(xué)還是按要求參加考試。這樣多元的考核方式，不僅激起學(xué)生的好勝心，也在答辯過程中鍛煉了學(xué)生的多方面的能力。而這種方式的結(jié)果也比較令人滿意，在這個(gè)課程當(dāng)中，有三名學(xué)生申請(qǐng)了大作業(yè)答辯，并且能夠詳細(xì)地?cái)⑹鐾瓿傻倪^程和自己所做程序的亮點(diǎn)，并且能夠較為準(zhǔn)確地回答老師和學(xué)生的提問，取得了比較好的效果。
引言
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，科學(xué)技術(shù)的重要性已經(jīng)被世界各國所共識(shí)，從人類社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展進(jìn)程來看，先進(jìn)生產(chǎn)力取代落后生產(chǎn)力，都是由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步所引起的。尤其是在今天，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，加快了社會(huì)發(fā)展的步伐，極大的提高了社會(huì)生產(chǎn)力，極大滿足了人們物質(zhì)文化的需要。然而由于社會(huì)生活的復(fù)雜性、多樣性，在某些情況下進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的和運(yùn)用，也會(huì)導(dǎo)致惡的結(jié)果。如果失控，將會(huì)導(dǎo)致人類的災(zāi)難，為了克服科學(xué)技術(shù)所帶來的消極，我們必須更加重視科技倫理在科技活動(dòng)中的作用，通過科技倫理知識(shí)普及、、認(rèn)識(shí)，不斷深化科技倫理在科技活動(dòng)中的影響，規(guī)范人們的科技行為，使人們的科技活動(dòng)產(chǎn)生善的結(jié)果。
一科技活動(dòng)引發(fā)的倫理危機(jī)
人們說科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，其實(shí)科學(xué)技術(shù)本身并沒有善惡之分，只不過從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的當(dāng)事人對(duì)于利益的不同考慮和追求，才導(dǎo)致了科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的兩種不同結(jié)果。一項(xiàng)科學(xué)成果，一種技術(shù)手段，往往既可能被用來為人類造福，也可能被用以滿足某些人的邪惡需要?？茖W(xué)技術(shù)，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和，并不是所有的都按照人們的良好愿望行事，于是在發(fā)展過程中，給人類生存、社會(huì)生活帶來了一定程度的負(fù)面影響。這主要有以下幾種情況：
（1）由于受主客觀條件的限制，人們對(duì)某些事物及客觀的認(rèn)識(shí)還處于“必然王國”階段，在運(yùn)用科技手段對(duì)某些事物及其客觀世界進(jìn)行改造時(shí)，只預(yù)期到好的結(jié)果，沒想到可能帶來的負(fù)面作用。當(dāng)人們?yōu)槿〉玫某晒麣g欣鼓舞時(shí)，往往會(huì)忽視可能出現(xiàn)的“副作用”苗頭，當(dāng)危害性充分暴露在大眾面前時(shí)，往往積重難返。例如，由于化高速發(fā)展所導(dǎo)致的環(huán)境污染、溫室效應(yīng)、臭氧空洞等等，都是人們認(rèn)識(shí)不足所造成的，
（2）為了本國、本民族的狹隘利益，利用科學(xué)技術(shù)為手段損害他國、他民族以至全人類的利益。例如，世界頭號(hào)強(qiáng)國美國利用自己強(qiáng)大的軍事科技到處干涉他國內(nèi)政，侵犯他國領(lǐng)土，把科學(xué)技術(shù)作為其稱霸世界的工具。
（3）為了小團(tuán)體利益，損害社會(huì)公眾的、國家的以至人類的利益。例如：一些在利潤的驅(qū)動(dòng)下，在運(yùn)用科技手段制造商品時(shí)，也在向，向江河湖海、向大氣中排放出污染物質(zhì)，從而使人類賴以生存的環(huán)境因受到嚴(yán)重污染而惡化。特別是一些高污染企業(yè)，為了自身的一點(diǎn)利益，根本就不顧生產(chǎn)給自然、人類社會(huì)所帶來的危害性，造成威脅人類生存和發(fā)展的生態(tài)危機(jī)。
（4）為了個(gè)人的私欲而使用科技手段造成對(duì)他人利益、集體利益、國家利益的損害。如電腦黑客為了證明自己的能力制造機(jī)病毒造成數(shù)據(jù)的丟失，系統(tǒng)的癱瘓或者闖入別人的計(jì)算機(jī)偷看別人的隱私，這些都嚴(yán)重影響了人類社會(huì)的正常秩序和社會(huì)生活。
（5）由于人類盲目地濫用、誤用科學(xué)技術(shù)成果造成難以處理的倫理道德方面的。如生育技術(shù)、安樂死、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等等。特別是遺傳基因技術(shù)，克隆技術(shù)的濫用會(huì)帶來生命倫理上的混亂，破壞人類正常生活秩序，后果不堪設(shè)想。
二科技倫理介入的必要性
科技倫理是對(duì)于科技活動(dòng)的道德引導(dǎo)，是調(diào)節(jié)科技工作者相互之間、科技共同體與社會(huì)之間諸種關(guān)系的道德原則、道德規(guī)范等等的總和?？萍紓惱淼闹匾栽谟?，一方面可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)，從而最大限度地減少出于邪惡目的利用科技成果的可能性；另一方面，作為道德理性的科技倫理又可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任感，從而以道德理性的自覺來最大限度地消解科技理性在社會(huì)負(fù)面作用上的不自覺。
在科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上，有不少科技工作者科技倫理意識(shí)是非常強(qiáng)烈的。例如：諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、物家愛因斯坦就曾經(jīng)向準(zhǔn)備從事科學(xué)技術(shù)工作的青年人發(fā)出過這樣的忠告：“如果你們想使你們一生的工作有益于人類，那么，你們只懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的。關(guān)心人的本身，應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標(biāo)；關(guān)心怎樣組織人的勞動(dòng)和產(chǎn)品分配這樣一些尚未解決的重大問題，用以保證我們科學(xué)思想的成果會(huì)造福于人類，而不致成為禍害?！弊鳛橐粋€(gè)有重大影響的科學(xué)家，他一生發(fā)表的關(guān)于反對(duì)戰(zhàn)爭、爭取和平的言論就有上百萬字。他曾不倦地為原子能的和平利用而奔波呼吁，以滿腔熱情投入反對(duì)原子彈屠殺當(dāng)中。與此相反，也有不少科技工作者因?yàn)槿狈萍紓惱硭仞B(yǎng)，被世人所唾棄。例如，當(dāng)前有“女瘋子”之稱的“克隆援助公司”總裁布瓦瑟利耶為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人野心，不惜冒天下之大不韙，宣稱已經(jīng)在克隆嬰兒，這種違反科學(xué)倫理精神的行為，遭到世人的強(qiáng)烈批判。兩類不同的科技工作者事例，生動(dòng)說明了科技倫理在科技活動(dòng)中的重要性。
科技倫理雖然并非科學(xué)技術(shù)自身所固有，但它是科學(xué)技術(shù)外部的一種控制手段，科技倫理可以通過內(nèi)化于科技工作者的途徑，成為科學(xué)技術(shù)活動(dòng)中的一種內(nèi)在力量?？萍紓惱硎且惶拙哂械赖潞x的規(guī)則系統(tǒng)，它可以告訴和教育人們：“什么樣的科技活動(dòng)是善的或者是惡的；什么樣的科技行為是應(yīng)該做的或者是不應(yīng)該做的；人們應(yīng)該通過科技活動(dòng)為人民、為人類造福，而不應(yīng)利用科技去作惡。”當(dāng)這些規(guī)則系統(tǒng)被人們普遍接受并成為公認(rèn)的調(diào)整人們在科技活動(dòng)中的關(guān)系的行為規(guī)范時(shí)，絕大多數(shù)人就會(huì)自覺地按照這些行為規(guī)范去進(jìn)行科學(xué)技術(shù)活動(dòng)，自覺抵制不良的科技行為。
人們在長期的社會(huì)生活中相互之間的聯(lián)系和依賴性不斷增強(qiáng),共同生活對(duì)人們的行為規(guī)范提出了越來越高的要求,并產(chǎn)生協(xié)調(diào)相互關(guān)系和行為準(zhǔn)則的道德標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)那些于共同生活有利的科技行為，被認(rèn)為是好的、善的、高尚的,要加以贊賞和表彰,給予某種榮譽(yù)，如我國著名水稻專家袁隆平由于為我國農(nóng)業(yè)科技發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，受到國家和人民的高度贊揚(yáng)。而對(duì)那些不利于或破壞共同生活的行為,如有人利用科技手段制造假幣、假冒商品、竊取各種技術(shù)資料、利用電腦作案等行為,認(rèn)為是不好的、丑惡的,人們就會(huì)加以鄙視和懲罰?？萍紓惱碇械拿琅c丑、善與惡、是與非的評(píng)判，控制人們的思想和行為,維持一定的社會(huì)秩序，如果有人違反了人們共同遵守的科技道德,社會(huì)往往就會(huì)通過輿論,通過批評(píng)教育等多種手段來對(duì)違反科技道德者實(shí)行幫助和“制裁”。
三科技倫理創(chuàng)新
科技倫理是一種道德規(guī)范，它在人們科技實(shí)踐活動(dòng)中只能起到倡導(dǎo)作用，它并沒有強(qiáng)制性力量,如果有人偏要反其道而行之的時(shí)候，其規(guī)范、調(diào)整作用就顯得蒼白無力，因此僅靠行為人的自律是不行的，還必須靠管理、等手段約束人們的行為。在這個(gè)時(shí)候我們就必須考慮把科技倫理道德上升到法律高度，通過法律的權(quán)威性來約束科技活動(dòng)中的失范行為。管理的規(guī)范和法律的約束具有強(qiáng)制性、權(quán)威性、穩(wěn)定性和長期性，能夠從不同層面對(duì)人們的科技行為進(jìn)行硬性約束，法律作為一種強(qiáng)制性的社會(huì)規(guī)范，它的直接作用就是懲惡。筆者認(rèn)為為了更好的發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的積極作用，就必須使科技倫理的規(guī)范作用上升到法律的高度，使其發(fā)揮更好的導(dǎo)向作用。
（1）對(duì)于已經(jīng)形成共識(shí)的科技倫理道德，要根據(jù)具體情況，將成熟的被社會(huì)大眾所接受的道德準(zhǔn)則上升為具有普遍約束力的法律和規(guī)范，通過法律和規(guī)范的約束性來規(guī)范科技活動(dòng)，避免科技活動(dòng)超出道德的界線。如科學(xué)院制定的《中國科學(xué)院院士自律準(zhǔn)則》，就規(guī)定了科學(xué)家的行為準(zhǔn)則和社會(huì)責(zé)任，有利于正確科技道德觀的形成。
（2）對(duì)某一些新的科技領(lǐng)域涉及倫理道德的行為，要根據(jù)已有的實(shí)踐進(jìn)行深入而細(xì)致的研究，盡快制定相應(yīng)的條律條令，使人們的科技行為有明確的指導(dǎo)。如技術(shù)、安樂死、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆人技術(shù)等等，都要制定相應(yīng)的法律法規(guī)來引導(dǎo)這些新的科學(xué)技術(shù)，防止這些先進(jìn)科學(xué)技術(shù)走向反面。在這些方面，一些國家已經(jīng)走到了前面，如荷蘭已經(jīng)通過了安樂死法，美國通過了禁止克隆人的法律，這些法律對(duì)科技活動(dòng)的發(fā)展已經(jīng)起到了積極作用。我們國家也必須加快在這方面的立法。
（3）世界各國應(yīng)立足于世界人民的整體利益，加強(qiáng)政府間的交流和合作，通過雙邊和多邊談判，制定有關(guān)科技倫理道德的國際法準(zhǔn)則和國際慣例，簽訂雙邊或多邊協(xié)議，以伸張正義、遏制邪惡。例如環(huán)境保護(hù)、空間技術(shù)、武器的研制和使用（戰(zhàn)略核武器、激光武器、反彈道導(dǎo)彈武器系統(tǒng)、生化武器、基因武器）等等。這些科學(xué)技術(shù)都是關(guān)系到世界和平與穩(wěn)定，關(guān)系到世界人民生存的根本問題，如果沒有一個(gè)比較統(tǒng)一的具有國際約束力的規(guī)范，這些科學(xué)技術(shù)就可能給人類帶來災(zāi)難性的后果。因此必須加快在這方面的立法。
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，人類要更好的利用它，就必須重視科技倫理在其中的作用，必須把科技倫理所蘊(yùn)含的精神貫穿于科技活動(dòng)的全過程。通過科技倫理精神樹立人們正確的科技觀，使人與自然、人與社會(huì)、人與人和睦相處，和諧共存，同時(shí)也要通過人文學(xué)科、倫理宗教、社會(huì)輿論等諸多途徑，逐漸祛除人性中的邪惡成分，增強(qiáng)其仁愛成分，使人的精神境界不斷升華，從而善待自己，善待他人，善待自然。有理由相信，在面對(duì)21世紀(jì)科技給人類帶來的各種挑戰(zhàn)中，理性的人類將高瞻遠(yuǎn)矚，自覺建立起與21世紀(jì)高科技相適應(yīng)的21世紀(jì)科技倫理觀，通過科技道德的調(diào)控，實(shí)現(xiàn)對(duì)科技的“揚(yáng)善抑惡”，使之朝著服務(wù)全人類、造福全人類的方向發(fā)展。
[1]沈銘賢，與倫理：必要的張力，上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2001。
[2]甘紹平，科技倫理：一個(gè)有爭議的課題，動(dòng)態(tài)，2000。
2數(shù)據(jù)來源及研究方法
科學(xué)研究產(chǎn)出包括發(fā)明、數(shù)據(jù)庫、專利、技術(shù)、專著以及發(fā)表的論文，其中科學(xué)期刊上發(fā)表的論文經(jīng)過同行評(píng)議從而保證了最基本的質(zhì)量及獨(dú)創(chuàng)性，從而發(fā)表的論文作為研究科學(xué)合作的載體以及一個(gè)體現(xiàn)個(gè)人學(xué)術(shù)價(jià)值的指標(biāo)，是科學(xué)研究的重要產(chǎn)出形式之一。關(guān)于論文的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來源有三種方法:其中之一是文獻(xiàn)計(jì)量和數(shù)據(jù)庫中所提取的已發(fā)表的論文。合作是指在科研項(xiàng)目中兩個(gè)或更多學(xué)者之間的密切交互，這種交互是帶有一個(gè)或更多目的的，如為獲取資源而合作等。Cumming提出了五種科研合作行為:責(zé)任劃分、資源共享、知識(shí)轉(zhuǎn)移、學(xué)術(shù)會(huì)議、交互技術(shù)，觀察Cumming論文中的相關(guān)系數(shù)矩陣發(fā)現(xiàn)五種合作行為與六種項(xiàng)目產(chǎn)出之間的相關(guān)系數(shù)矩陣中，知識(shí)轉(zhuǎn)移與項(xiàng)目產(chǎn)出之間的6個(gè)相關(guān)系數(shù)均高于其他四個(gè)合作行為。進(jìn)而科研合作可以看作在公開發(fā)表物上的成對(duì)出現(xiàn)的地區(qū)名稱，所以對(duì)于本文所建立的數(shù)據(jù)庫而言，是在中國知網(wǎng)(以下簡稱CNKI)上發(fā)表的由NSFC項(xiàng)目資助下的共同發(fā)文的單位名稱。本文研究團(tuán)隊(duì)于2013年7月5日－12日期間在CNKI個(gè)人數(shù)字圖書館中，按照期刊檢索條件為“支持基金”，并在該選項(xiàng)中輸入技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科396名博導(dǎo)在1999－2012年間所獲475項(xiàng)NSFC項(xiàng)目的批準(zhǔn)號(hào)進(jìn)行摘要式檢索，共檢索到8156篇論文。采集檢索結(jié)果中的“作者”、“作者單位”、“年份”三項(xiàng)信息，所檢索出的信息逐一錄入“技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科基礎(chǔ)研究項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫”。Katz總結(jié)了影響科學(xué)合作的十類因素，其中第十種就是空間距離的縮短。他提出分析位于不同空間位置上的合作關(guān)系應(yīng)包括三個(gè)步驟，參照Katz所提出的步驟，本文在第一步中構(gòu)造了技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科在NSFC項(xiàng)目資助下開展地區(qū)與地區(qū)之間的科研合作面板數(shù)據(jù)庫，同時(shí)對(duì)所使用的分析工具進(jìn)行了擴(kuò)展，如引入了引力模型開展靜態(tài)面板回歸和動(dòng)態(tài)面板回歸。
3研究結(jié)論
3．1隨著距離的增加，合作是否會(huì)隨之梯級(jí)式減少
距離所造成的合作障礙因素包括文化的、語言的以及組織間的差異性，因此大部分的交流強(qiáng)度在本質(zhì)上會(huì)隨著兩個(gè)交互主體之間的距離增加而削弱，同時(shí)因?yàn)榭蒲许?xiàng)目的順利推進(jìn)需要項(xiàng)目參與者頻繁地開展研討活動(dòng)，從而處于相同或鄰近地域的學(xué)者之間開展科學(xué)合作的可能更高，更傾向于空間上的集聚。從空間上看是否是這樣呢?從圖1中展示的是1999－2013年期間8156篇論文中合作發(fā)文單位所在城市(同一城市內(nèi)部的除外)對(duì)子，可以看出中國技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科在NS-FC資助下開展科研合作的地理分布主要集中在經(jīng)度23°117''''E至45°75''''E以及緯度104°067''''N至126°65''''N的不規(guī)則梯形區(qū)域里，這一區(qū)域的四個(gè)頂點(diǎn)分別為成都、廣州、上海、哈爾濱。另外，華東地區(qū)是七大地區(qū)的重要合作伙伴，這便引發(fā)了如下問題，即圖1中僅是展示的是城市之間的合作，若從地區(qū)層面來看，又呈現(xiàn)出怎樣的更為深入的現(xiàn)象和規(guī)律呢?Hoekman對(duì)2000－2007年期間的WOS數(shù)據(jù)庫中33個(gè)歐盟國家的313個(gè)地區(qū)的合作發(fā)文數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)就總體而言，樣本的科學(xué)合作發(fā)文在顯著性水平為5%時(shí)，地區(qū)邊界效應(yīng)要強(qiáng)于國家邊界效應(yīng)，而后者又強(qiáng)于語言邊界效應(yīng)，這三者的彈性系數(shù)依次為:－3．342、－1．645、－0．969，其研究結(jié)果表明合作發(fā)文具有地域性，且“遠(yuǎn)程邏輯”與“地域邏輯”并存。本文對(duì)Hoekman的遠(yuǎn)程邏輯進(jìn)行細(xì)化，對(duì)應(yīng)圖2中的地區(qū)③間合作以及地區(qū)內(nèi)不同城市間合作，而地域邏輯對(duì)應(yīng)圖2中的地區(qū)內(nèi)相同城市不同學(xué)校間合作。圖2中三種合作占比在2003年以前呈振蕩態(tài)勢，以2004年為界地區(qū)間合作占比與地區(qū)內(nèi)相同城市不同學(xué)校之間合作占比兩折線開始呈現(xiàn)明顯的交錯(cuò)上升態(tài)勢，地區(qū)間合作占比的最低值為2009年的0．067，而地區(qū)內(nèi)相同城市不同學(xué)校間合作占比的最低值出現(xiàn)在2005年為0．052，地區(qū)間不同城市間合作占比最高值于2012年達(dá)到0．051，這兩個(gè)占比的最低值均大于地區(qū)內(nèi)不同城市間合作占比的最大值，且從2005年開始后者一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于前兩者，說明技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科的NSFC項(xiàng)目資助下在發(fā)文上呈現(xiàn)出的“同城”偏好④以及“跨區(qū)”偏好，并隨著時(shí)間的推進(jìn)得到了加強(qiáng)。這兩個(gè)偏好的發(fā)現(xiàn)恰恰與Pan不謀而合。盡管當(dāng)前交互工具有較快發(fā)展，但科研合作中的引力定律仍成立，意味著科研工作者更傾向于尋求與他們位于同一區(qū)位的合作伙伴。然而遠(yuǎn)程合作卻并不少，且相互作用的強(qiáng)度呈指數(shù)衰減。由圖2發(fā)現(xiàn)假設(shè)1部分成立，即合作會(huì)減少，但不是梯級(jí)式的，而是發(fā)生了主體的躍遷，即跨區(qū)偏好和同城偏好之間的偏好躍遷。
3．2跨越不同邊界時(shí)，合作是否會(huì)呈現(xiàn)出不同規(guī)律
牛頓第三定律可用于揭示位于空間上不同點(diǎn)的主體之間的交互問題，利用引力模型分析影響區(qū)域網(wǎng)絡(luò)中科研合作的決定性因素，兩個(gè)地區(qū)之間的合作強(qiáng)度取決于兩個(gè)地區(qū)各自的發(fā)文量及兩地區(qū)之間的物理距離。分別借助靜態(tài)面板和動(dòng)態(tài)面板展開進(jìn)一步分析，可借助靜態(tài)面板對(duì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科NSFC項(xiàng)目資助下所開展的科研合作進(jìn)行分析，關(guān)于距離與科研合作相關(guān)關(guān)系的代表性文獻(xiàn)使用引力模型建立靜態(tài)面板的總結(jié)如表1所示。Montobbio總結(jié)了距離的四種測度:地理距離(包括三種計(jì)算方法:兩地區(qū)中人口最多的城市之間的經(jīng)緯度距離，也可用兩地區(qū)的中心城市之間的經(jīng)緯度距離，亦可用兩地區(qū)的最大城市之間加權(quán)的距離來衡量);考慮了交流成本的“時(shí)差”距離;文化歷史相關(guān)的距離;技術(shù)距離。由Montobbio的相關(guān)系數(shù)矩陣表發(fā)現(xiàn)第一種距離中的三種類型的距離在顯著性水平為5%下，三者兩兩之間的相關(guān)系數(shù)均為0．99，從而使用其中任何一種即可，同時(shí)結(jié)合表1的歸納，本文采用的是與Pan相同的測度形式，即以兩個(gè)地區(qū)中心城市之間的直線距離作為引力模型中的距離度量。根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理博點(diǎn)的分布，參照全國城鎮(zhèn)體系規(guī)劃(2006－2020年)的劃分，中國七大地區(qū)的中心城市最終確定為⑥:沈陽(東北)、上海(華東)、武漢(華中)、廣州(華南)、重慶(西南)、和西安(西北)，本文中地區(qū)之間的直線距離采用地區(qū)中心城市之間的直線距離作為度量。本文所使用的引力模型與表1中Hoekman以及Ponds的形式相同為:Cij=kPα1iPα2jdβij，據(jù)此建立計(jì)量模型如下:lnco．pubij=α0+α1lnpubi+α2lnpubj+α3lndisij+vit(1)式1中co．pubij為地區(qū)i(第一作者所屬單位為地區(qū)i)與其他地區(qū)j的合作發(fā)文量，pubi表示地區(qū)i在NSFC項(xiàng)目資助下在CNKI上的總發(fā)文量，pubj表示地區(qū)j在NSFC項(xiàng)目資助下在CNKI上的總發(fā)文量，disij用兩地直線距離⑦表示。α0表示截距項(xiàng)，誤差項(xiàng)為vit，i=1，…，7為橫截面下標(biāo)，t=1，…，13為時(shí)間單元下標(biāo)。經(jīng)過LLC單位根檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)co．pub、pub、dis均不存在單位根，說明不存在偽回歸，可以使用OLS進(jìn)行靜態(tài)面板回歸分析⑧，結(jié)果如表2所示。(1)地區(qū)合作的距離效應(yīng)、自我效應(yīng)、尋他效應(yīng)與滯后效應(yīng)空間上的鄰近性對(duì)于科研合作具有重要性，但在地區(qū)間的重要程度不同，一個(gè)地區(qū)的知識(shí)生產(chǎn)不僅受到其周邊地區(qū)的正向影響，而且與其所處的研究網(wǎng)絡(luò)中關(guān)系鄰近地區(qū)的影響，Scherngell研究發(fā)現(xiàn)兩個(gè)組織之間的距離每增加100km，兩者的合作會(huì)減少27．8%。表2對(duì)某個(gè)地區(qū)其他地區(qū)之間合作發(fā)文的計(jì)量模型進(jìn)行了靜態(tài)面板回歸，發(fā)現(xiàn)七個(gè)地區(qū)的距離與合作發(fā)文量之間的相關(guān)系數(shù)在1%的顯著性水平下均為負(fù)值并介于－0．16至－0．31之間，即距離disij與雙邊合作co．pubij呈負(fù)相關(guān)關(guān)系又即存在“距離效應(yīng)”。其中華南地區(qū)的距離系數(shù)最弱為－0．1615，說明短期內(nèi)空間上的鄰近性對(duì)于該地區(qū)開展合作的意愿并不強(qiáng)烈。而華東地區(qū)的距離系數(shù)最強(qiáng)為－0．3017，表明在短期內(nèi)空間距離仍是影響該地區(qū)開展科研合作的關(guān)鍵因素，意味著該地區(qū)開展區(qū)際間合作時(shí)地域空間的鄰近性顯得更為重要。地區(qū)i及其他地區(qū)j的合作發(fā)文量co．pubij與該地區(qū)自身發(fā)文量pubi之間呈正相關(guān)關(guān)系，其中在顯著性水平為1%時(shí)，華東地區(qū)自身發(fā)文量每增加100篇，其與其他六個(gè)地區(qū)的合作發(fā)文量便會(huì)增加64．83篇，在七個(gè)地區(qū)中“自我效應(yīng)”最強(qiáng)。“自我效應(yīng)”強(qiáng)即當(dāng)對(duì)方合作發(fā)文量一定時(shí)，某地區(qū)自身發(fā)文量越多則其會(huì)吸引其他地區(qū)參與合作發(fā)文的意愿越強(qiáng)。西北地區(qū)的“自我效應(yīng)”最弱，其相關(guān)系數(shù)雖也為正，但不顯著。自身發(fā)文量彈性系數(shù)低于0．3的地區(qū)有東北(0．2899)、華北(0．2998)、華南(0．2609)，高于0．3的地區(qū)為華中和西南其系數(shù)值分別為0．3368和0．3442。地區(qū)i的合作伙伴j的發(fā)文量pubj也會(huì)對(duì)這兩個(gè)地區(qū)間合作發(fā)文量co．pubij產(chǎn)生影響，但卻呈現(xiàn)出正向和反向兩種情況:如華東地區(qū)合作伙伴發(fā)文量會(huì)對(duì)華東地區(qū)的合作發(fā)文量產(chǎn)生反向影響，相關(guān)系數(shù)為－0．0191(雖然并不顯著)。華南和西南的合作伙伴發(fā)文量雖然會(huì)對(duì)這兩個(gè)地區(qū)合作發(fā)文量產(chǎn)生正向影響即為正相關(guān)系數(shù)，但卻不顯著。東北和西北的合作伙伴發(fā)文量與這兩個(gè)地區(qū)合作發(fā)文量的彈性系數(shù)均高于0．3，在顯著性水平均為1%時(shí)分別為0．3270和0．4707，其中西北地區(qū)的“尋他效應(yīng)”最強(qiáng)，即當(dāng)該地區(qū)自身發(fā)文量一定時(shí)，其合作伙伴發(fā)文量越大，則西北地區(qū)尋求與合作伙伴共同發(fā)文的意愿越強(qiáng)。表2的分析均為技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科基礎(chǔ)研究合作的短期規(guī)律，那么長期條件下又會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的規(guī)律呢?借助動(dòng)態(tài)面板開展進(jìn)一步分析，引入co．pubij的滯后項(xiàng)，建立模型如下:lnco．pubij=α0+α1lnL．co．pubij+α2lnpubi+α3lnpubj+α4lndisij+vit(2)由于引入被解釋變量的滯后一期項(xiàng)，進(jìn)而造成了估計(jì)的內(nèi)生性問題，可采用由Blundell和Bond所提出的系統(tǒng)廣義矩估計(jì)(SYS－GMM)(由于其具有更好的有限樣本性質(zhì)，減小了一階差分GMM估計(jì)量的偏誤而被廣泛應(yīng)用)。本文利用了更多的樣本信息，可以控制某些解釋變量內(nèi)生性問題的一步系統(tǒng)廣義矩估計(jì)SYS－GMM對(duì)式(2)進(jìn)行參數(shù)估計(jì)，結(jié)果見表3所示。當(dāng)引入滯后一期合作發(fā)文量作為解釋變量后，發(fā)現(xiàn)華南、華中、西南的Sargen值均低于0．05，分別為0．0000、0．0139、0．0049，表明未通過Sargen檢驗(yàn)即存在工具變量的過度識(shí)別問題。表3中僅有東北、華北、華東、西北四個(gè)地區(qū)的動(dòng)態(tài)面板估計(jì)結(jié)果具有穩(wěn)健性。觀察表3發(fā)現(xiàn)東北地區(qū)的滯后一期合作發(fā)文量會(huì)對(duì)當(dāng)期合作發(fā)文量在顯著性水平為5%的條件下存在正向影響，相關(guān)系數(shù)為0．3574，表明東北地區(qū)上一期與其他地區(qū)的合作文量每增加100篇，下一期的合作發(fā)文量便會(huì)增加35．74篇。可認(rèn)為東北地區(qū)存在“滯后效應(yīng)”即前一期的合作發(fā)文量L．co．pubij會(huì)對(duì)后一期的合作發(fā)文量co．pubij產(chǎn)生顯著性影響作用，這與Defazio以及Jonkers的研究結(jié)論相吻合。Defazio利用GMM模型對(duì)1990－2004年間歐盟項(xiàng)目資助的科研網(wǎng)絡(luò)中296位學(xué)者在基金資助下的科研合作進(jìn)行了回歸分析，發(fā)現(xiàn)在資助期結(jié)束后，科研網(wǎng)絡(luò)中的合作對(duì)科研產(chǎn)出呈顯著正相關(guān)關(guān)系，且上一期的論文產(chǎn)出對(duì)后一期的論文產(chǎn)出在顯著性水平為1%下呈正相關(guān)關(guān)系，相關(guān)系數(shù)介于2．40－2．55之間。Jonkers在2009－2011年期間對(duì)阿根廷布宜諾斯艾利斯的CONICET科研機(jī)構(gòu)124位受訪者所做的問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行回歸分析后，同時(shí)前期發(fā)文量與當(dāng)年國際合作發(fā)文量之間在顯著性水平為5%下呈正相關(guān)關(guān)系，且相關(guān)系數(shù)為1．01?？梢园l(fā)現(xiàn)這兩項(xiàng)研究結(jié)果中的相關(guān)系數(shù)均高于本文表3中的相關(guān)系數(shù)值。華東地區(qū)、西北地區(qū)的滯后一期合作發(fā)文量對(duì)當(dāng)期合作發(fā)文量的彈性系數(shù)在1%顯著性水平下分別為0．3310和0．2713。而華北地區(qū)的“滯后效應(yīng)”不顯著，東北地區(qū)的滯后效應(yīng)最強(qiáng)。另外，當(dāng)解釋變量系統(tǒng)中引入滯后一期合作發(fā)文量后，其他解釋變量的彈性系數(shù)也相應(yīng)發(fā)生了變化，四個(gè)地區(qū)中僅有華東地區(qū)的所有解釋變量的彈性系數(shù)不僅作用方向沒有改變且作用強(qiáng)度加大了，稱為華東模式:短期內(nèi)華東地區(qū)的距離效應(yīng)(顯著)、自主效應(yīng)(顯著)均在長期內(nèi)得到了強(qiáng)化，而短期內(nèi)不顯著的負(fù)向?qū)に?yīng)在長期內(nèi)卻變得顯著了。這表明華東地區(qū)在當(dāng)前及以后一段時(shí)期內(nèi)仍是具有吸引力的合作伙伴，該地區(qū)作為技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科基礎(chǔ)研究的重要知識(shí)基地，吸引其他地區(qū)與其合作的引力會(huì)更強(qiáng)。長期內(nèi)距離效應(yīng)變得不顯著的地區(qū)為華北、西北，表明短期內(nèi)華北、西北兩個(gè)地區(qū)尋求合作伙伴的距離障礙在長期里卻會(huì)“消融”，這種現(xiàn)象也發(fā)生在5thEUFP項(xiàng)目的公共科研合作中，Scherngell認(rèn)為主要原因可能是政府要求每個(gè)科研項(xiàng)目中必須有國際合作伙伴。由于本文的樣本數(shù)據(jù)為中國國內(nèi)數(shù)據(jù)，基于此可以認(rèn)為NSFC不僅應(yīng)加強(qiáng)國際地區(qū)間合作，更應(yīng)首要加強(qiáng)國內(nèi)(地區(qū))合作。但多長時(shí)間才能出現(xiàn)距離的消融卻是一個(gè)問題，部分取決于NSFC能否以及多大力度在項(xiàng)目資助政策上鼓勵(lì)合作研究，若是則距離消融的時(shí)長會(huì)大大縮短。Montobbio采集了1990－2004年間11個(gè)發(fā)展中國家與7個(gè)發(fā)達(dá)國家的USPTO專利申請(qǐng)者的14684項(xiàng)合作開發(fā)的專利，利用引力模型進(jìn)行回歸分析發(fā)現(xiàn):創(chuàng)新力越高、人口越多的國家的預(yù)期合作越多，越多的當(dāng)?shù)匦枨髸?huì)降低空間距離對(duì)開展合作的影響，反映在相關(guān)系數(shù)上絕對(duì)值減小。這一原因也可用于解釋為何長期中西南、華東的距離障礙卻未消融，即西南和華東地區(qū)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科在NSFC項(xiàng)目資助下開展科研合作的需求更多地集中在地區(qū)內(nèi)部。長期內(nèi)華北地區(qū)合作伙伴的發(fā)文量對(duì)華北地區(qū)合作發(fā)文量不會(huì)產(chǎn)生顯著影響，相關(guān)系數(shù)為－0．0994(不顯著)，表明條件充分的時(shí)華北地區(qū)可能會(huì)向華東模式演進(jìn)，而條件之一便可能是技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理博導(dǎo)的時(shí)空遷徙，本文統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示在統(tǒng)計(jì)期內(nèi)發(fā)生遷徙的博導(dǎo)中有16．7%的遷徙進(jìn)入華北地區(qū)。而跨省合作的現(xiàn)象并不顯著，但對(duì)于技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科而言其開展科研合作是否也如是呢，且又呈現(xiàn)出什么樣的細(xì)化特征?本文對(duì)20個(gè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理博士點(diǎn)所在城市開展合作發(fā)文占比為前三四分位數(shù)的鄰省合作占比、同省合作占比以及不相鄰省域合作占比三個(gè)指標(biāo)在圖3中進(jìn)行了展示。發(fā)現(xiàn)圖3中大橢圓以及小橢圓所包括的點(diǎn)呈現(xiàn)出“剪刀差”走勢。城市內(nèi)合作占總體合作的占比大于20．00%的為:哈爾濱40．98%，南京32．93%，長沙29．02%，合肥27．92%，北京26．65%，西安24．24%，天津23．08%，上海21．13%，武漢20．25%，成都20．00%。圖3中，對(duì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理博士點(diǎn)所在的20個(gè)城市按照不相鄰省域合作占比值由高到低對(duì)三個(gè)指標(biāo)同時(shí)進(jìn)行了排序，發(fā)現(xiàn)福州、南昌、長春、杭州、哈爾濱、南京、北京、沈陽、長沙、成都這10個(gè)城市中的不相鄰神域合作占比折線與同省合作占比折線形成了一個(gè)大“剪刀差”趨勢，且由前至后開展鄰省合作的意愿和頻率均很低，說明隨著這10個(gè)城市的不相鄰省域合作意愿的減弱，同省合作的傾向卻得到了加強(qiáng)。相對(duì)而言，福州、南昌、長春三市的不相鄰省域合作傾向幾乎是占絕對(duì)主導(dǎo)的。而重慶、武漢、合肥、西安、太原這5個(gè)城市的不相鄰省域合作占比折線與鄰省合作占比的折線也形成了一個(gè)小“剪刀差”趨勢，且由前至后開展同省合作的意愿均很低，說明這五市開展鄰省及不相鄰省域合作的意愿及頻率均相對(duì)較強(qiáng)。綜上所述，研究結(jié)論顯示不論是從地區(qū)層面，還是省域?qū)用妫l(fā)現(xiàn)假設(shè)2成立。
該院的科技項(xiàng)目大多屬于自主立項(xiàng)?？萍柬?xiàng)目立項(xiàng)主要根據(jù)院中長期科技發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合院業(yè)務(wù)發(fā)展需要及解決勘測設(shè)計(jì)過程中需要解決的關(guān)鍵技術(shù)問題，一與國家的產(chǎn)業(yè)鼓勵(lì)政策和發(fā)展方向保持一致，開展引領(lǐng)型科技研究；二立足專業(yè)前沿，了解相關(guān)技術(shù)在國際、國內(nèi)和行業(yè)中的發(fā)展水平，體現(xiàn)目前市場特色和先進(jìn)性，根據(jù)市場需求開展領(lǐng)先型科技研究；三解決生產(chǎn)實(shí)踐和工程中的難點(diǎn)和問題開展，解決工程實(shí)際問題，改善工藝，提高效率；四在提高工效、設(shè)計(jì)質(zhì)量等方面做標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化，結(jié)合工程實(shí)際和三維設(shè)計(jì)開展，做出自己的特色和品牌。每年末申報(bào)下一年度的科技項(xiàng)目。項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理(即負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)制，立項(xiàng)經(jīng)過嚴(yán)格的程序?qū)徟?，由?xiàng)目負(fù)責(zé)人提出立項(xiàng)申請(qǐng)(包括項(xiàng)目內(nèi)容、所用關(guān)鍵技術(shù)、預(yù)期目標(biāo)、成果、進(jìn)度計(jì)劃、人員分工、經(jīng)費(fèi)概算等)，經(jīng)其所在部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、院科技專責(zé)審核、分管部門的院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。在所有項(xiàng)目中，經(jīng)院科學(xué)技術(shù)委員會(huì)集體討論選拔出一些有技術(shù)含量、有影響、有深度的項(xiàng)目作為院重點(diǎn)科技項(xiàng)目，形成一般項(xiàng)目和院級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目分級(jí)管理。項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)，要分析評(píng)估科研項(xiàng)目在技術(shù)、資金、人員配置、成本等方面存在的風(fēng)險(xiǎn)，使企業(yè)在較低的風(fēng)險(xiǎn)水平上以較低的成本實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新收益；與外單位合作開發(fā)的項(xiàng)目，要對(duì)合作單位進(jìn)行盡職調(diào)查，簽訂合同，明確雙方投資、分工、權(quán)利義務(wù)和研究成果產(chǎn)權(quán)歸屬，同時(shí)分析評(píng)估項(xiàng)目在技術(shù)、資金、人員配置、成本等方面存在的風(fēng)險(xiǎn)，制定風(fēng)險(xiǎn)防范措施。委托外單位承擔(dān)的科研項(xiàng)目要進(jìn)行招標(biāo)，簽訂外包合同，明確研究成果的產(chǎn)權(quán)歸屬、研究進(jìn)度和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
1.2實(shí)施過程
科技項(xiàng)目的管理分院、室兩級(jí)管理。項(xiàng)目在進(jìn)展過程中，一般項(xiàng)目主要由部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促、檢查項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施情況。安全技術(shù)部(科技主管部門)每季度對(duì)一般項(xiàng)目、每月對(duì)院級(jí)項(xiàng)目的計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行檢查，必要時(shí)請(qǐng)專家對(duì)階段性研究成果進(jìn)行評(píng)審。
1.3結(jié)題評(píng)審
項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將所有項(xiàng)目材料(如技術(shù)報(bào)告、圖紙、軟件編制說明書、軟件測試報(bào)告、用戶操作手冊等)準(zhǔn)備齊全、規(guī)范，報(bào)安全技術(shù)部科技主管，申請(qǐng)結(jié)題評(píng)審。(若因某些原因中途要取消所立項(xiàng)目,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提出“科標(biāo)業(yè)項(xiàng)目撤消申請(qǐng)”，說明其理由，經(jīng)安全技術(shù)部科技專責(zé)審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可取消所立項(xiàng)目。)一般每年四季度集中進(jìn)行結(jié)題評(píng)審。結(jié)題評(píng)審由安全技術(shù)部組織、院科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審先進(jìn)行形式審查，然后再由相關(guān)專家仔細(xì)審閱，提出初步意見。最后開會(huì)討論，由評(píng)審委員會(huì)給出最終評(píng)審意見。
1.4經(jīng)費(fèi)
科技項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)來源于上級(jí)補(bǔ)助的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和院自籌科技經(jīng)費(fèi)。項(xiàng)目在實(shí)施過程中發(fā)生的費(fèi)用暫時(shí)按項(xiàng)目計(jì)列。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)在評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審時(shí)一并討論確定。項(xiàng)目金為項(xiàng)目批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)減去實(shí)耗成本,實(shí)耗成本指項(xiàng)目的直接耗用成本(不含人員的工資、“七金”)。項(xiàng)目金待項(xiàng)目完成、結(jié)題評(píng)審、項(xiàng)目所有材料完成歸檔后(評(píng)審結(jié)束一個(gè)月內(nèi))結(jié)算，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分配到項(xiàng)目組每個(gè)成員。對(duì)于項(xiàng)目組中途取消的項(xiàng)目,其所發(fā)生的直接耗用成本即為該項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
1.5獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)審時(shí)，評(píng)審委員會(huì)對(duì)所有項(xiàng)目根據(jù)創(chuàng)新性、應(yīng)用性、效益性、推廣性幾個(gè)方面進(jìn)行打分，評(píng)出優(yōu)秀科技進(jìn)步一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)金?？萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)每年評(píng)審一次，凡獲院科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)的成果可以推薦向院外申報(bào)更高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。
1.6考核
科技項(xiàng)目納入綜合業(yè)績考核，安全技術(shù)部每年對(duì)各部門科技項(xiàng)目的完成情況進(jìn)行考核。對(duì)因主觀因素未按期完成的，嚴(yán)格按照《全面考核管理辦法》，扣部門考核分。
1.7保密
對(duì)于有創(chuàng)新、有突破的技術(shù)，及時(shí)確認(rèn)是否申請(qǐng)專利或作為非專利技術(shù)、商業(yè)秘密進(jìn)行管理。對(duì)于確認(rèn)需要保護(hù)的技術(shù)及時(shí)申報(bào)專利、作為技術(shù)秘密保護(hù)的申請(qǐng)行業(yè)專利技術(shù)。為鼓勵(lì)員工開展個(gè)人創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)作活動(dòng)，專利、專有技術(shù)的成果完成人均獲得相應(yīng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2科技項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)
近幾年，該院科技工作取得了顯著成績，實(shí)現(xiàn)了專利、軟件著作權(quán)、專有技術(shù)多方面零的突破。思考近年來科技管理工作，取得的經(jīng)驗(yàn)有：
(1)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技創(chuàng)新工作，科技管理機(jī)構(gòu)、機(jī)制健全，管理制度完善；配置有經(jīng)驗(yàn)的科技專責(zé)管理人員。領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視科技創(chuàng)新工作，各項(xiàng)管理工作規(guī)范有序，科技組織和管理機(jī)構(gòu)、機(jī)制健全，配置有經(jīng)驗(yàn)的科技專責(zé)管理人員。不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化管理，出臺(tái)了《全面考核管理辦法》、《目標(biāo)管理辦法》、《經(jīng)營業(yè)績考核管理辦法》、《專利及專有技術(shù)管理辦法》、《科標(biāo)業(yè)及科技論文管理規(guī)定》等一系列較完善的管理制度。
(2)科技工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有考核、有落實(shí)、有措施，科技管理規(guī)范、扎實(shí)有效；滾動(dòng)制定科技中長期發(fā)展規(guī)劃，每年年初制定科技工作目標(biāo)、指標(biāo)和科技計(jì)劃、完成措施，指標(biāo)分解到部門，研發(fā)項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，責(zé)任落實(shí)到人。對(duì)科研項(xiàng)目與生產(chǎn)任務(wù)同等重視，同步安排。在眾多立項(xiàng)的項(xiàng)目中，選拔一些有深度、有影響的項(xiàng)目作為院管重點(diǎn)項(xiàng)目，在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，每月按項(xiàng)目進(jìn)展計(jì)劃檢查實(shí)施情況，并在月度例會(huì)上公布，納入綜合業(yè)績考核，確保按計(jì)劃完成。
(3)科技交流和技術(shù)合作為科技創(chuàng)新鋪路搭橋。近兩年，隨著我院科技管理力度加大，我們不定期邀請(qǐng)西安通大專利有限責(zé)任公司專利專家來我院指導(dǎo)專利申請(qǐng)、著作權(quán)等有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)申報(bào)方面的工作。使科技人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)明顯加強(qiáng)，申報(bào)技巧和能力有了很大提高。
(4)加大科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)力度，調(diào)動(dòng)了科技人員創(chuàng)新的工作熱情近幾年，我院修編了《專利及專有技術(shù)管理辦法》、《科標(biāo)業(yè)及科技論文管理規(guī)定》，加大了科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了科技人員創(chuàng)新的工作熱情。
3存在問題
雖然我院在勘測設(shè)計(jì)、科技創(chuàng)新方面雖然取得了一些成績，但與全國其他電力設(shè)計(jì)院相比，還存在較大差距。主要表現(xiàn)在：一是創(chuàng)新與綜合能力不強(qiáng)，項(xiàng)目起點(diǎn)和研究平臺(tái)低，缺少核心技術(shù)，在業(yè)務(wù)中起關(guān)鍵作用的專利很少；二是雖有大量工程技術(shù)人員，但研究型創(chuàng)新人才少，尤其缺乏專家型、大師級(jí)的復(fù)合型領(lǐng)軍人才；三是科技創(chuàng)新動(dòng)力不足，設(shè)計(jì)人員重生產(chǎn)、輕科技，沒有形成生產(chǎn)、科研兩條腿走路的有效機(jī)制。
2關(guān)鍵技術(shù)
2．1基于jQuery的AJAX異步交互技術(shù)
B/S結(jié)構(gòu)相較于C/S結(jié)構(gòu)來說具有易部署、易維護(hù)、易擴(kuò)展、安全性強(qiáng)等優(yōu)勢，但傳統(tǒng)的B/S結(jié)構(gòu)在提交數(shù)據(jù)或更新數(shù)據(jù)時(shí)需要重載整個(gè)頁面，因而存在數(shù)據(jù)傳輸量大、響應(yīng)不及時(shí)等不足。但隨著AJAX技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，B/S結(jié)構(gòu)的這一缺點(diǎn)正逐漸消失。AJAX即“AsynchronousJavascriptAndXML”(異步JavaScript和XML)，是一種創(chuàng)建交互式網(wǎng)頁應(yīng)用的網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)。AJAX可以使網(wǎng)頁通過后臺(tái)與服務(wù)器進(jìn)行少量數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)異步更新，即可以在不重新加載整個(gè)網(wǎng)頁的情況下，對(duì)網(wǎng)頁局部進(jìn)行更新，從而減少了數(shù)據(jù)傳輸量，提高了頁面響應(yīng)速度。jQuery是一個(gè)輕量級(jí)、兼容性高、技術(shù)先進(jìn)的JavaScript庫，它不僅提供了簡單、高效的選擇器和事件處理方法，且對(duì)AJAX進(jìn)行了封裝，使AJAX使用起來更加便捷，從而在提升客戶體驗(yàn)的同時(shí)，大幅提升了系統(tǒng)開發(fā)效率。下面的代碼是jQuery的AJAX異步請(qǐng)求基本用法，在無刷新的情況下通過后臺(tái)實(shí)現(xiàn)了用戶登錄驗(yàn)證。
2．2基于JSON的數(shù)據(jù)交換格式
JSON(JavaScriptObjectNotation)是一種輕量級(jí)的數(shù)據(jù)交換格式，是JavaScript的一個(gè)子集。因使用了類似于C語言家族(包括C，C++，C#，Java，JavaScript，Perl，Python等)的習(xí)慣，使其成為理想的數(shù)據(jù)交換語言，易于人閱讀和編寫，同時(shí)也易于機(jī)器解析和生成，其可讀性和可擴(kuò)展性與XML不分上下，但攜帶相同信息的字符量卻低于XML。采用AJAX異步請(qǐng)求技術(shù)之后，瀏覽器與客戶端之間的數(shù)據(jù)傳輸量已有大幅下降，數(shù)據(jù)交換格式采用JSON后，數(shù)據(jù)傳輸量將進(jìn)一步下降。ASP．net服務(wù)器端序列化和反序列化JSON有多種方法，本系統(tǒng)使用了第三方提供的Json．NET庫，在使用前需先下載并引用“Newtonsoft．Json．dll”。下面的代碼是將泛型列表轉(zhuǎn)換為JSON數(shù)據(jù)格式的過程，服務(wù)器端響應(yīng)客戶端請(qǐng)求返回了一組科研項(xiàng)目列表信息。服務(wù)器端返回的JSON序列如下:客戶端在處理JSON數(shù)據(jù)時(shí)，不必進(jìn)行處理或特殊轉(zhuǎn)換，可直接將JSON數(shù)據(jù)當(dāng)做JavaScript對(duì)象進(jìn)行操作。
當(dāng)前美國經(jīng)濟(jì)是一種基于創(chuàng)新的成長模式，創(chuàng)新是美國經(jīng)濟(jì)增長和貿(mào)易競爭力提升的關(guān)鍵。從某種程度上講，強(qiáng)大的創(chuàng)新能力是美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、高質(zhì)量增長和貿(mào)易競爭力提升的基礎(chǔ)。因此，研究科技創(chuàng)新與美國貿(mào)易利益的改善對(duì)我國具有極強(qiáng)的借鑒意義。
美國科技創(chuàng)新體系與貿(mào)易競爭力的互動(dòng)
(一)利用科技、經(jīng)濟(jì)全球化的激勵(lì)功能促進(jìn)創(chuàng)新 科技全球化意味著技術(shù)和技術(shù)創(chuàng)新能力的大規(guī)模跨越國界進(jìn)行轉(zhuǎn)移，科技發(fā)展的相關(guān)要素在全球范圍內(nèi)進(jìn)行優(yōu)化配置，科技能力中越來越多的部分跨越國界成為全球性的系統(tǒng)，各國的科技發(fā)展的相互依存關(guān)系不斷加強(qiáng)，并形成科技創(chuàng)新的全球性體系，美國以其強(qiáng)大科技創(chuàng)新能力組織全球性的科技創(chuàng)新活動(dòng)，在控制科技創(chuàng)新體系中最大限度的獲得科技創(chuàng)新所帶來的利益，并通過控制技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來獲得利益，在信息技術(shù)、航空航天、生命科學(xué)和制藥、新材料等技術(shù)領(lǐng)域成為全球技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定者，刺激企業(yè)的科技創(chuàng)新的主動(dòng)性和積極性。在經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)下，世界市場的廣度和深度進(jìn)一步拓展，使科技創(chuàng)新收益遞增，同時(shí)充分利用全球科技資源進(jìn)行創(chuàng)新，使科技創(chuàng)新成本遞減。在科技全球化和經(jīng)濟(jì)全球化的激勵(lì)下，美國科技創(chuàng)新成果在20世紀(jì)90年代后半期不斷涌現(xiàn)，引領(lǐng)美國經(jīng)濟(jì)快速向前發(fā)展。美國公司面臨前所未有的廣闊市場，使擁有技術(shù)優(yōu)勢的企業(yè)能更加充分享受規(guī)模經(jīng)濟(jì)的收益，能通過多種形式的國際技術(shù)轉(zhuǎn)移來延長企業(yè)所擁有的技術(shù)生命周期，創(chuàng)新活動(dòng)變得更加有利可圖;通過全球性的生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)分工，實(shí)現(xiàn)技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)品生產(chǎn)的分離，并通過相關(guān)外包形式來實(shí)現(xiàn)整個(gè)生產(chǎn)鏈成本最低化，進(jìn)一步擴(kuò)大了企業(yè)的利潤空間。
(二)高效的科技創(chuàng)新投入體系 美國強(qiáng)大的創(chuàng)新能力形成第一要素就是巨額而且穩(wěn)定增長的創(chuàng)新投入，且在投入過程中具有很強(qiáng)的針對(duì)性和傾斜性，并以市場收益和長遠(yuǎn)發(fā)展作為檢驗(yàn)科技投入效率的依據(jù)。美國作為世界上市場經(jīng)濟(jì)最完善的國家之一，在成熟的市場體制下從事創(chuàng)新活動(dòng)，企業(yè)作為創(chuàng)新的主體存在，必須分析創(chuàng)新技術(shù)的前景和市場潛力上的成功率和效率，并借助完善的科技產(chǎn)品市場和金融市場來創(chuàng)造出高質(zhì)量的應(yīng)用性創(chuàng)新成果。為了彌補(bǔ)市場創(chuàng)新體系的不足，美國聯(lián)邦政府的研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入對(duì)創(chuàng)新起著重要作用(見表1)。
(三)通過制度建設(shè)來保障科技創(chuàng)新的持續(xù)性 美國已經(jīng)形成一個(gè)促進(jìn)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步的完整法律體系。這個(gè)法律體系主要是由兩個(gè)部分組成，一個(gè)是促進(jìn)美國技術(shù)轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散的相關(guān)立法，另一個(gè)是保護(hù)技術(shù)專利的相關(guān)立法，美國促進(jìn)創(chuàng)新的法律體系較好的處理了兩者之間的平衡，使其各自對(duì)創(chuàng)新的促進(jìn)作用充分發(fā)揮，保障了美國強(qiáng)大的創(chuàng)新能力的持續(xù)發(fā)展。在完備法律制度基礎(chǔ)上，借助于美國完善的金融市場和財(cái)政政策搭配，并充分利用產(chǎn)業(yè)政策的引導(dǎo)作用，使得美國成為世界上最具有科技創(chuàng)新能力的國家。 在保障強(qiáng)大科技創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上，美國以其巨大的國內(nèi)市場吸引力形成其他國家對(duì)美國市場的依賴，通過輸出高附加值的高科技商品來換回低附加值的普通商品，雖然在表面上形成貿(mào)易逆差，但實(shí)際上促進(jìn)了美國科技創(chuàng)新能力的提升和國際競爭力的增強(qiáng)，改善了美國的貿(mào)易條件，使美國能以更少的實(shí)際支出來換取更多的收益(見表2)。 科技創(chuàng)新推動(dòng)下的美國貿(mào)易利益改善
(一)政府利益分析
美國通過巨額進(jìn)口，大量吸收他國廉價(jià)商品和服務(wù)，這不僅有利于美國在國內(nèi)保持低通脹水平，并使全球經(jīng)濟(jì)對(duì)美國的依賴性加強(qiáng)，奠定了美國謀求全球經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的基礎(chǔ)，憑借這種市場需求強(qiáng)度的不對(duì)稱(見圖1)，美國不僅可以強(qiáng)有力地影響其他國家的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)經(jīng)營方向，還能有效地干預(yù)他國的政治決策和制度安排，進(jìn)而謀求最大的國際經(jīng)濟(jì)政治利益，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力成為美國參與多邊貿(mào)易談判的基礎(chǔ)，增強(qiáng)美國對(duì)世界多邊貿(mào)易體制的主導(dǎo)力量，強(qiáng)有力的維護(hù)自身在國 際經(jīng)濟(jì)競爭中的利益。 利用科技創(chuàng)新形成的專利優(yōu)勢，通過國內(nèi)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法的對(duì)外延伸來形成對(duì)其競爭對(duì)手的制約，獲得貿(mào)易上的超絕對(duì)優(yōu)勢利益。美國通過科技創(chuàng)新獲得知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利上的絕對(duì)優(yōu)勢地位，20世紀(jì)90年代以來，美國年平均專利申請(qǐng)數(shù)為20世紀(jì)80年代的84倍，專利申請(qǐng)數(shù)在20世紀(jì)90年代的大幅度增加表明這一時(shí)期創(chuàng)新成果增多，出現(xiàn)創(chuàng)新“集群”。為了防止其他競爭對(duì)手的崛起威脅到美國的地位，美國借口國家軍事經(jīng)濟(jì)安全和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)來阻止技術(shù)出口，通過技術(shù)制約他國產(chǎn)業(yè)競爭力的提升，達(dá)到美國長期壟斷某些產(chǎn)業(yè)的目的，在國際市場上來獲得超絕對(duì)優(yōu)勢;同時(shí)年年對(duì)他國進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)的審查，并動(dòng)輒利用337條款和特殊301條款對(duì)他國進(jìn)行貿(mào)易懲罰，使美國長期享有行業(yè)壟斷所獲得的絕對(duì)優(yōu)勢，從而有效的維護(hù)美國在經(jīng)濟(jì)和政治上的利益。
(二)產(chǎn)業(yè)利益主體分析
企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新來改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和商業(yè)模式，使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更加富有彈性，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的平穩(wěn)性增強(qiáng)。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平?jīng)Q定整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演化和發(fā)展，以信息技術(shù)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造是全方位的，從植入新技術(shù)改造和替代傳統(tǒng)技術(shù)，用新技術(shù)改造和重組生產(chǎn)流程、作業(yè)方式，到用新技術(shù)重塑企業(yè)組織，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加速向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)蛻變的進(jìn)程，一大批企業(yè)重新煥發(fā)了生機(jī)，并重新獲得了競爭優(yōu)勢，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長方式的成功轉(zhuǎn)型。 以科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)并結(jié)合全球產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整，有效實(shí)現(xiàn)了貿(mào)易利益和投資利益的結(jié)合。在科技創(chuàng)新的主導(dǎo)下，全球分工呈現(xiàn)出金字塔式的結(jié)構(gòu)，在這個(gè)格局中，第一層次就是美國，以從事創(chuàng)新產(chǎn)品的研究和開發(fā)為關(guān)鍵的高新技術(shù)的壟斷，在國際分工中形成了“研究與開發(fā)——整體產(chǎn)品壟斷——核心技術(shù)壟斷”的科研開發(fā)與壟斷戰(zhàn)略，以及在此基礎(chǔ)上形成的“科技創(chuàng)新——結(jié)構(gòu)升級(jí)——經(jīng)濟(jì)增長”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，美國公司利用全球產(chǎn)業(yè)布局，形成最有利于美國的全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
(三)個(gè)人利益分析 在科技創(chuàng)新的推動(dòng)下，美國勞動(dòng)者的勞動(dòng)生產(chǎn)率大幅度提高，并將高科技產(chǎn)品的出口和勞動(dòng)密集型產(chǎn)品的出口結(jié)合起來，推動(dòng)著美國勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，美國家庭的財(cái)富收入出現(xiàn)了大幅度的增加。
美國產(chǎn)出的增加直接源自勞動(dòng)生產(chǎn)率的迅速增長，科技創(chuàng)新使得美國放棄了傳統(tǒng)的收入比較低的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)向了收益相對(duì)較高的高科技產(chǎn)業(yè)，盡管受到摩擦性失業(yè)的影響，但是，美國整個(gè)工人階層的收入水平整體上呈現(xiàn)上漲的趨勢(見圖2)，受創(chuàng)新產(chǎn)品需求市場擴(kuò)大的影響，新興高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。 美國通過貿(mào)易將勞動(dòng)者的生產(chǎn)率上升所帶來效益最大限度的發(fā)揮出來，作為一個(gè)整體將科技創(chuàng)新的好處發(fā)揮出來，在貿(mào)易等式的一邊，勞動(dòng)密集型進(jìn)口增加—及其對(duì)國內(nèi)生產(chǎn)者產(chǎn)生的競爭壓力，降低了成本，使得美國消費(fèi)者和使用進(jìn)口投入品的廠商在許多商品和服務(wù)上有了更多的選擇。在貿(mào)易等式的另外一邊，出口增加了美國最有效率和競爭力的部門的總產(chǎn)出，極大的擴(kuò)展了規(guī)模經(jīng)濟(jì)，并使得這些部門的美國工人實(shí)際工資高于國內(nèi)平均水平的15%-20%。
結(jié)論及對(duì)我國的啟示 充分利用世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇來有效激勵(lì)科技創(chuàng)新。應(yīng)有效抓住不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的機(jī)遇，將科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)結(jié)合在一起，將市場的拓展和利潤的提高作為科技創(chuàng)新的動(dòng)力，將科技創(chuàng)新的利潤邊界從國內(nèi)擴(kuò)展到國外，充分利用科技全球化所帶來的機(jī)遇，進(jìn)一步降低科技創(chuàng)新的成本，使得科技創(chuàng)新成果源源不斷涌現(xiàn)出來。因此，應(yīng)該遵循科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律，將科技創(chuàng)新放在提升國際經(jīng)濟(jì)競爭力的基礎(chǔ)上來考慮，建立起有效促進(jìn)科技創(chuàng)新的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易利益的持續(xù)改善，因此，建立長效創(chuàng)新體系是改善一國貿(mào)易利益的根本。
創(chuàng)新主體多元化。要出現(xiàn)源源不斷的創(chuàng)新性成果需要建立多元的創(chuàng)新主體，創(chuàng)新不僅是企業(yè)的行為，也是政府的行為，更是全體社會(huì)成員的行為。要在全社會(huì)范圍內(nèi)動(dòng)員更廣泛的力量來參與科技創(chuàng)新，在整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)倡導(dǎo)創(chuàng)新的意識(shí)和觀念，使得創(chuàng)新是社會(huì)文化的重要組成部分。 充分利用對(duì)外貿(mào)易來促進(jìn)創(chuàng)新。
1.1多維物元集合物元是形式化描述物的基本元[7]，復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn)具有多重特征，因此網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)可用多維物元表示，稱為節(jié)點(diǎn)物元。節(jié)點(diǎn)物元將節(jié)點(diǎn)的特征與特征值有機(jī)地結(jié)合起來，完整地反映了節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中自身所擁有的特征和性質(zhì)，從而形成了信息完整的物元網(wǎng)絡(luò)集合。由于物元的可變性、關(guān)聯(lián)函數(shù)的可變性以及論域的可變性，導(dǎo)致了用物元表示的節(jié)點(diǎn)特征的可變性。將時(shí)間變量t引入模型則得到動(dòng)態(tài)節(jié)點(diǎn)物元。物元可拓網(wǎng)絡(luò)能夠較合理地描述實(shí)際中復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)側(cè)面及其變化，從而能夠描述解決網(wǎng)絡(luò)中產(chǎn)生的矛盾問題的過程。
1.2多維關(guān)系元集合社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中研究的重點(diǎn)即為節(jié)點(diǎn)間的關(guān)系數(shù)據(jù)，以往對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)連接關(guān)系的表示，大多停留在使用數(shù)值的基礎(chǔ)之上，并不能體現(xiàn)出關(guān)系的“多重性”。關(guān)系元用以描述各類物元、事元、關(guān)系元之間的關(guān)系，這些關(guān)系的變化相互影響，對(duì)應(yīng)著社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中關(guān)系的變化、影響，關(guān)系元正是描述這類現(xiàn)象的形式化工具。本文中關(guān)系元用以表示網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)間的關(guān)系。這樣，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)間的關(guān)系就可以不只是“有”（1）或“無”（0），或者一個(gè)數(shù)值，而是可以有許多屬性及測值的關(guān)系，并且可以表達(dá)相同節(jié)點(diǎn)之間的多種關(guān)系，充分地表達(dá)復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)關(guān)系的多重性。1.3多維事元集合事元是描述事件的基本元素，在網(wǎng)絡(luò)中，它不但能夠表達(dá)節(jié)點(diǎn)的動(dòng)態(tài)變化，而且能夠反映外界環(huán)境對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響。本研究中，一切改變網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的節(jié)點(diǎn)行為及環(huán)境變化都可以用事元表示。這樣，可為后續(xù)的節(jié)點(diǎn)自動(dòng)響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)變化及網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)演化研究提供更方便的實(shí)現(xiàn)途徑。
2網(wǎng)絡(luò)分析測度的整合
在復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的多維可拓基元模型的基礎(chǔ)上，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)分析方法，可對(duì)網(wǎng)絡(luò)整體及節(jié)點(diǎn)進(jìn)行一系列的測度分析，這些測度是網(wǎng)絡(luò)分析方法的精髓，幫助研究者分析網(wǎng)絡(luò)屬性、狀態(tài)、節(jié)點(diǎn)的社會(huì)屬性及在網(wǎng)絡(luò)中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?、地位等。從傳統(tǒng)社會(huì)學(xué)研究到復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究，對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行定量分析的測度指標(biāo)有很多，但它們包含著遞進(jìn)的層次關(guān)系，即一些網(wǎng)絡(luò)測度指標(biāo)是在其他測度的基礎(chǔ)之上得到的。這里討論如何在可拓基元表示的復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分析測度的計(jì)算，如何將計(jì)算結(jié)果儲(chǔ)存于基元之中，并且全面地總結(jié)傳統(tǒng)社會(huì)學(xué)及復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究中常用的網(wǎng)絡(luò)測度指標(biāo)，將基本測度指標(biāo)直接包含在節(jié)點(diǎn)物元、關(guān)系元之中，為其他深層次的網(wǎng)絡(luò)測度指標(biāo)的計(jì)算提供方便。
2.1網(wǎng)絡(luò)關(guān)系元的基本屬性社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中，節(jié)點(diǎn)間的連線，即行動(dòng)者之間的關(guān)系，有若干基本的屬性，包括前向節(jié)點(diǎn)、后向節(jié)點(diǎn)、是否有向、關(guān)系屬性及關(guān)系值等。其中，關(guān)系屬性、關(guān)系值可以包括不止一對(duì)，以此體現(xiàn)同一對(duì)節(jié)點(diǎn)之間的多重關(guān)系。
2.2傳統(tǒng)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的測度指標(biāo)傳統(tǒng)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析測度指標(biāo)如表1所示。各項(xiàng)測度指標(biāo)均來自于WassermanandFaust[13]的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法。這些指標(biāo)包括兩大部分，一部分是只涉及網(wǎng)絡(luò)全體節(jié)點(diǎn)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)測度指標(biāo)，另一部分是在劃分子群等結(jié)構(gòu)操作之后的子群分析測度指標(biāo)。基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)測度又包括網(wǎng)絡(luò)整體測度和節(jié)點(diǎn)測度。網(wǎng)絡(luò)整體測度的表示，可以建立網(wǎng)絡(luò)物元，將網(wǎng)絡(luò)整體的特征及特征值直接存儲(chǔ)于網(wǎng)絡(luò)物元之中，形成總體的網(wǎng)絡(luò)可拓物元。節(jié)點(diǎn)測度指標(biāo)，包括節(jié)點(diǎn)基礎(chǔ)測度指標(biāo)及節(jié)點(diǎn)復(fù)雜測度指標(biāo)，都可以直接進(jìn)行計(jì)算，加入到節(jié)點(diǎn)物元或網(wǎng)絡(luò)物元的特征及特征值陣列之中，形成各個(gè)節(jié)點(diǎn)的多維可拓物元集合。
2.3復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的測度指標(biāo)近年來，得益于計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，大量的容量巨大的數(shù)據(jù)都可以通過各種基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)庫獲取，這使得人們能夠收集、分析遠(yuǎn)大于以前規(guī)模的數(shù)據(jù)[14]。大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)使網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分析的焦點(diǎn)從對(duì)單個(gè)的含節(jié)點(diǎn)數(shù)少的圖以及圖中個(gè)體節(jié)點(diǎn)或邊的屬性分析轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)含大量節(jié)點(diǎn)數(shù)的圖的統(tǒng)計(jì)屬性進(jìn)行研究?，F(xiàn)有的一些復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究采用的重要定量分析統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包含表2所示內(nèi)容。以上這些深入分析的復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)測度，都必須在網(wǎng)絡(luò)關(guān)系屬性、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)測度的基礎(chǔ)之上進(jìn)行計(jì)算，也就是在建立了基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)可拓物元、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系元集合與節(jié)點(diǎn)物元集合之后方可簡便地運(yùn)算得到。
3實(shí)例分析
以一個(gè)節(jié)點(diǎn)個(gè)數(shù)n=6的小學(xué)兒童群體為行動(dòng)者的集合，其節(jié)點(diǎn)為Allison、Drew、Eliot、Keith、Ross和Sarah，則行動(dòng)者集合N={n1=Allison,n2=Drew,n3=Eliot,n4=Keith,n5=Ross,n6=Sarah}。對(duì)于一個(gè)無向關(guān)系，比如說“住在附近”，用(*,*)表示其聯(lián)系屬于無向關(guān)系的行動(dòng)者對(duì)。用<*,*>來表示屬于有向關(guān)系的行動(dòng)者對(duì)。檢查這樣的列表是雜亂困難的，但用多維關(guān)系元集合表示，則可以十分清晰地看到行動(dòng)者之間的關(guān)系，例如下列所示的部分關(guān)系元集合。根據(jù)關(guān)系元集合中的數(shù)據(jù)信息，可以直接繪制出該網(wǎng)絡(luò)社群圖，為清晰地顯示，將三重關(guān)系的社群圖分別顯示，如圖2所示。利用網(wǎng)絡(luò)物元、節(jié)點(diǎn)物元分別表示網(wǎng)絡(luò)整體屬性和節(jié)點(diǎn)屬性，極大地體現(xiàn)了可拓物元的優(yōu)點(diǎn)：信息的完整性及表達(dá)的條理性。節(jié)點(diǎn)物元及其屬性可根據(jù)一系列的量化計(jì)算輕松完成，而網(wǎng)絡(luò)整體屬性也可一覽無遺。該例中的網(wǎng)絡(luò)物元集合如下所示。將網(wǎng)絡(luò)及其變化過程利用可拓基元充分量化之后，還可進(jìn)行進(jìn)一步的計(jì)算與處理：1）利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，建立基于可拓基元的復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)模型，并利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行可視化仿真操作。2）根據(jù)網(wǎng)絡(luò)特征，選擇合適的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)測度指標(biāo)評(píng)價(jià)復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。3）結(jié)合可拓變換、可拓策略生成方法等，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化模型，將其細(xì)化為一系列判斷條件下發(fā)生的事元。4）利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化動(dòng)態(tài)仿真，并與優(yōu)化前的網(wǎng)絡(luò)測度指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，通過對(duì)優(yōu)化過程的分析，找出網(wǎng)絡(luò)演化過程中的瓶頸問題以及解決其中矛盾點(diǎn)的策略集。
