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時(shí)間：2022-06-20 08:22:40
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇平安校園創(chuàng)建匯報(bào)材料范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
我們學(xué)校創(chuàng)建于*年，是一所有著百年歷史與優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是國(guó)家、省、市重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地，是全縣教育的窗口。校園總占上面積2萬(wàn)余平方米，建筑面積9千余平方米，地處漣水縣城的中心，地理優(yōu)越、環(huán)境優(yōu)美、師生精神振奮，教風(fēng)學(xué)風(fēng)純正。目前，全校共設(shè)47個(gè)教學(xué)班，在校師生3300余名。
多年來(lái)，我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行各級(jí)黨委、政府及教育主管部門關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作的文件精神和會(huì)議要求，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。目前，學(xué)校維護(hù)廣大師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效機(jī)制己經(jīng)形成，一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園環(huán)境也已經(jīng)得到全社會(huì)的認(rèn)可，平安創(chuàng)建工作所取得的成績(jī)己得到了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的充分肯定。
現(xiàn)將我們的具體做法向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)指正。
一、強(qiáng)化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)
校長(zhǎng)室、黨支部及各職能部門高度重視平安校園創(chuàng)建工作，人人想安全，逢會(huì)講安全，事事提安全，天天查安全，落實(shí)專人抓安全。校長(zhǎng)牢固的安全意識(shí)，使“安全無(wú)小事，責(zé)任重于山”的思想早已深入每一位教職工的心中。
學(xué)校成立創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張棟校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、安全教育輔導(dǎo)員和學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。制定工作計(jì)劃和各種應(yīng)急預(yù)案，確保安全常抓不懈，取得實(shí)效。
二、完善校園防范措施（三防）
各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)與教育主管部門對(duì)平安創(chuàng)建工作中的“三防”措施落實(shí)工作都十分重視，所以我校的“三防”措施落實(shí)工作是早而全。
1、人防：保衛(wèi)科人員24小時(shí)值班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全事故，杜絕各種事故苗頭的發(fā)生。
2、物防：學(xué)校的各重點(diǎn)部位、門窗、樓道均加裝防盜門窗，嚴(yán)防不法侵入造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)，為有關(guān)部位配備滅火器。
3、技防：學(xué)校安裝了監(jiān)控錄像系統(tǒng)，在校內(nèi)重點(diǎn)部位安裝攝像頭，不間斷錄像，全面掌握校園安全動(dòng)態(tài)。
總之，通過(guò)“三防”措施的有效落實(shí)，不僅校園內(nèi)從未發(fā)生任何大小傷害事故，而且多年來(lái)也沒(méi)有發(fā)生一起財(cái)產(chǎn)損失事故。
三、重視師生安全教育
我們通過(guò)法紀(jì)教育報(bào)告、安全知識(shí)專題講座、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)、櫥窗宣傳圖片展、室外展示平臺(tái)、室內(nèi)專題板報(bào)、校園安全警示標(biāo)語(yǔ)、警示標(biāo)牌、交通安全標(biāo)線，還組織學(xué)生走出校門宣傳交通安全知識(shí)、學(xué)生與家長(zhǎng)交通安全承諾等多種方式，對(duì)師生進(jìn)行人身安全、衛(wèi)生保健、財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全等安全知識(shí)教育，提高全體師生安全意識(shí)，確保師生在校期間不發(fā)生任何安全事故。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離教育活動(dòng)中，我們采取參觀圖片展、張貼醒目長(zhǎng)效標(biāo)語(yǔ)、組織知識(shí)講座、問(wèn)卷考試等方式，也收到了理想的教育效果。
四、排除校園安全隱患
學(xué)校要求后勤保衛(wèi)人員對(duì)安全工作天天排查，做到有檢查、有記錄、有交辦時(shí)間、有交辦人頭，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，及時(shí)排除安全隱患。本學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校就安排為各教學(xué)樓樓梯扶手加焊防攀螺紋鋼、拆除面南大鐵門、逐室查修教室電路、徹底清除教學(xué)樓后建筑材料、加固學(xué)校備用信號(hào)鈴掛鉤、重整電腦室電路、重修操場(chǎng)下水道、更新樓道卷門、維修舊學(xué)桌凳等工作。排除了可能導(dǎo)致事故發(fā)生的各種細(xì)微的隱患，為杜絕安全事故發(fā)生把好關(guān)。
五、強(qiáng)化安全工作責(zé)任
校長(zhǎng)在與縣教育局簽訂有關(guān)安全責(zé)任狀的同時(shí)，我校每學(xué)期亦按規(guī)定每學(xué)期分別與全校各班主任、體育老師、保衛(wèi)人員、各室負(fù)責(zé)人簽訂了安全責(zé)任狀，明確安全職責(zé)，強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，加大安全事故處罰力度，把主要工作放在安全防范、制度建設(shè)與措施落實(shí)上。形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)，努力構(gòu)建“校園是我家，安全靠大家”這一濃厚的氛圍。
六、確保學(xué)生食品衛(wèi)生
學(xué)校對(duì)校園唯一的食品銷售點(diǎn)嚴(yán)加管理，一方面以合同的方式約束經(jīng)營(yíng)行為，派員專查進(jìn)貨質(zhì)量并簽訂食品衛(wèi)生責(zé)任狀，主動(dòng)請(qǐng)有關(guān)職能部門人員來(lái)校行政執(zhí)法，檢查食品衛(wèi)生工作，確保所銷售食品的衛(wèi)生質(zhì)量；另一方面教給學(xué)生識(shí)別假冒偽劣與變質(zhì)食品的常識(shí)，教育學(xué)生不在校內(nèi)外攤點(diǎn)購(gòu)買自制食品和飲料。
七、嚴(yán)格規(guī)范資料建設(shè)
學(xué)校在扎實(shí)做好平安校園創(chuàng)建工作的同時(shí)，十分注重創(chuàng)建資料的保存和整理工作，力求所有資料在系統(tǒng)、原始、真實(shí)的基礎(chǔ)上達(dá)到規(guī)范和美觀要求。
她是物理老師,任教于福州十八中,身患白血病,但她能夠記住全班學(xué)生的生日及家庭情況.
2、大力加強(qiáng)學(xué)生教育與管理工作
網(wǎng)絡(luò)犯罪.暴力事件.應(yīng)重視德育教育,抓緊.抓好.抓落實(shí).
1)突出抓好法制教育
2)突出抓好榮辱觀教育
3)突出抓好健康上網(wǎng)
加強(qiáng)教育管理：全面關(guān)注特殊群體，留守兒童，農(nóng)民工，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè)，學(xué)校應(yīng)建設(shè)政教處及德育處。建立學(xué)生教育管理責(zé)任追究制度，與評(píng)先等掛鉤。
3、加強(qiáng)校園平安穩(wěn)定工作
1)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。交通，防火，食品，防溺水
2)加強(qiáng)安全隱患排查，狠抓隱患整改學(xué)校無(wú)法解決上報(bào)當(dāng)?shù)卣枰越鉀Q
3)深入開展創(chuàng)建平安進(jìn)校園工作
4)切實(shí)做好學(xué)校食堂物價(jià)穩(wěn)定工作
5)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理
4、堅(jiān)持不懈治理教育亂收費(fèi)
應(yīng)落實(shí)以下幾點(diǎn)：
1)深入開展規(guī)范?；顒?dòng)
2)抓住重點(diǎn)，規(guī)范收費(fèi)行為安全工作會(huì)議記錄
有償補(bǔ)課監(jiān)管，不得加收其他費(fèi)用監(jiān)管，征訂教輔材料監(jiān)管，代辦費(fèi)監(jiān)管
3）健全收費(fèi)制度
5、切實(shí)抓好信息技術(shù)運(yùn)用工作
1)明確工作重點(diǎn)，5年時(shí)間實(shí)現(xiàn)班班通堂堂用多媒體
2)抓兩個(gè)方面，確保信息技術(shù)用得好培訓(xùn)教師運(yùn)用能力，制作電子教案
3)加大教育城域網(wǎng)，同步教育，名師講壇
4)落實(shí)保障措施，確保設(shè)備正常使用運(yùn)轉(zhuǎn)
6、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)
1)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程
2)組織學(xué)生做好廣播操
3)廣泛開展學(xué)生陽(yáng)光課堂活動(dòng)
7、搞好全省創(chuàng)建文明城市工作
1)城區(qū)各學(xué)校按要求做好工作，整頓校園秩序，做好衛(wèi)生
2)學(xué)校配備專、兼職心理健康老師
3)做好受檢點(diǎn)的迎檢工作
二、林局長(zhǎng)講話
1、廣泛開展向李丹老師學(xué)習(xí)，將下文具體落實(shí)
2、教育管理工作，延安中學(xué)值得學(xué)習(xí)，做好德育工作，教書并育人
3、安全工作
開學(xué)初的關(guān)于安全的文件要組織人員學(xué)習(xí)，排查隱患，落實(shí)整改，對(duì)師生進(jìn)行森林防火教育工作，
4、平安創(chuàng)建工作
06年未通過(guò)，此次已初步通過(guò)，做好匯報(bào)材料，整理材料，宣傳平安校園，平安福清宣傳張貼班級(jí)
5、食堂方面要確保學(xué)生吃好吃飽
6、信息技術(shù)每周不少于15節(jié)
7、省市文明城市工作，其中13項(xiàng)內(nèi)容與學(xué)校有關(guān)要做好
8、體質(zhì)教育方面，體育教育工作要把好專業(yè)化，認(rèn)真排課
三、楊局長(zhǎng)講話：
首先通報(bào)兩個(gè)好的消息
將調(diào)整編制問(wèn)題，做了比較大的修改
教育部在福州、廈門調(diào)研教師工資問(wèn)題
1、安全穩(wěn)定（安全工作）
首先大家要知道做好安全工作要做好哪些方面的工作，要知道主要的隱患在哪里，這是我們必須思考的
（1）食堂問(wèn)題
如果發(fā)生事故就是，做好食堂衛(wèi)生防止中毒，價(jià)格處理不好會(huì)引起新的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，食堂是為學(xué)生服務(wù)的單位，只要提高學(xué)生伙食水平可以搞食堂承包，另外一個(gè)關(guān)于教輔材料的問(wèn)題還是以十六字方針來(lái)辦
（2）學(xué)生心理健康，需要班主任及課任教師進(jìn)行指引
（3）網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響
（4）學(xué)生幫派問(wèn)題，危及校園平安，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理
（5）校車安全
（6）加強(qiáng)危房改造
（7）自然災(zāi)害預(yù)防處理
（8）校園周邊治安
（9）關(guān)注特殊群體學(xué)生安全，如農(nóng)民工，留守兒童
（10）要注意每年的夏季溺水事件這一特殊時(shí)期
2、收費(fèi)問(wèn)題
近年來(lái)各校在收費(fèi)問(wèn)題上規(guī)范了很多，政府加大了投入，所以我們要做到：
（1）全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策
（2）嚴(yán)格嚴(yán)肅掌握借讀收費(fèi)問(wèn)題
1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王瑋校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，、由副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢(shì)的需要，學(xué)校建立了保安隊(duì)組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對(duì)校園每天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來(lái)人員來(lái)訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。
2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會(huì)議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問(wèn)題都要在會(huì)議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)每月組織一次專題會(huì)議，及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問(wèn)題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初，法人代表與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書；各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)校社會(huì)治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動(dòng)是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長(zhǎng)在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動(dòng)、對(duì)師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級(jí)負(fù)責(zé)制，課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評(píng)優(yōu)評(píng)先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。
二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)
1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證；學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對(duì)校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來(lái)訪人員的登記、驗(yàn)證制度，學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班，并做好值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無(wú)家長(zhǎng)或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門，回家時(shí)必須有家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人來(lái)帶，不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同，普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時(shí)，晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù)，交接手續(xù)履行完之后，宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)報(bào)告宿舍管理員，學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學(xué)生的安全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對(duì)食堂管理非常重視，實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營(yíng)，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)；學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報(bào)，及時(shí)反饋，及時(shí)解決，保證了學(xué)生的飲食安全。
5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀；實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全。
6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，學(xué)校對(duì)安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度，由政教處負(fù)責(zé)，決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。
三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育 防范于未然
1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育，除了法制副校長(zhǎng)給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學(xué)生參加消防知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)；加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校大型集體活動(dòng)（包括外出社區(qū)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等）的安全教育和安全管理；學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識(shí)手冊(cè)，《關(guān)于安全工作告家長(zhǎng)一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。
2、按照縣教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個(gè)星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)和安全宣傳教育月活動(dòng)，為了保證教育活動(dòng)的落實(shí)，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級(jí)進(jìn)行觀摩，有力地促進(jìn)了主題班會(huì)課的質(zhì)量的提高；學(xué)校能夠借助開學(xué)初、國(guó)慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時(shí)間，通過(guò)告家長(zhǎng)書等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，并要求家長(zhǎng)共同負(fù)起安全教育責(zé)任；學(xué)生參加勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)活動(dòng)，必須要進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。
3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地，充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)的宣傳作用，學(xué)校在主要通道開辟了文化長(zhǎng)廊，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性作用，少先隊(duì)學(xué)生干部經(jīng)?？鲆恍┌踩R(shí)的板報(bào)，學(xué)生在閑暇時(shí)間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報(bào)是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報(bào)是學(xué)生課余時(shí)間經(jīng)常光顧的地方，每次的評(píng)比活動(dòng)都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視，評(píng)比內(nèi)容涉及：版面設(shè)計(jì)，內(nèi)容、書寫等，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，各班的黑板報(bào)一個(gè)個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備，學(xué)生十分樂(lè)于駐足觀看，政治處把每次的黑板報(bào)都拍攝下來(lái)，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。
4、加強(qiáng)法制教育，建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國(guó)旗下的講話、每周的教工例會(huì)、法制報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)全校教職工的法制教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法，掌握國(guó)家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道；建立學(xué)生法制教育制度。做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、效果五落實(shí)。法制宣傳形式多樣，每周星期一國(guó)旗下的講話，每周一次的班會(huì)課，教室的黑板報(bào)，學(xué)校的墻報(bào)，每學(xué)期一次或兩次的法制講座，法律知識(shí)競(jìng)賽或法制征文比賽等等，這些都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式，學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化，學(xué)生的法律知識(shí)水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng)，自我保護(hù)的能力大大提高，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大的發(fā)展。
5、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展需要，學(xué)校專門開了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢；學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時(shí)糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向；政教處每年都要求班主任對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生，報(bào)政教處備案，并在日常的班級(jí)管理中要多疏導(dǎo)、教育，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。
Xxx鎮(zhèn)中心幼兒園始建于2010年，現(xiàn)有教學(xué)班5個(gè)，在園幼兒160名，教職工29名，占地面積約1980.4平方米，建筑面積960平方米。幼兒園秉承“擁有愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)心，培養(yǎng)信心，激勵(lì)創(chuàng)新”的辦園宗旨，堅(jiān)持“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新世紀(jì)兒童”的辦園目標(biāo)，和“發(fā)展每個(gè)孩子，快樂(lè)每個(gè)孩子”的幼兒發(fā)展理念，傳承與發(fā)展以
“中華文化”為主題的園本特色文化，努力實(shí)現(xiàn)孩子在幼兒園健康、快樂(lè)、有愛(ài)的發(fā)展。
安全工作是我園工作的重中之重。為不斷加強(qiáng)我園安全工作的基礎(chǔ)建設(shè)，全面落實(shí)安全管理的工作責(zé)任，扎實(shí)做好園內(nèi)及周邊治安綜合治理工作，努力營(yíng)造一個(gè)教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園，園領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定申報(bào)創(chuàng)建“平安校園”。幼兒園安全工作心系千家萬(wàn)戶，“幼兒園無(wú)小事，安全工作是大事”?。按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，我園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，扎實(shí)開展工作，取得很好的效果?，F(xiàn)將近年來(lái)我園的安全工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化安全管理，落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”。
1、加強(qiáng)完善相關(guān)制度，做到以章治園。在每月的月研判會(huì)上，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計(jì)劃；此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會(huì)議，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問(wèn)題，研究制定具體方案和措施，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開展。為確保安全工作責(zé)任的落實(shí)，建立健全安全工作責(zé)任制，每學(xué)期開學(xué)初，園長(zhǎng)與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到年初有計(jì)劃、有部署，平時(shí)有督查、年終有總結(jié)。做到職責(zé)相連，增強(qiáng)教師的責(zé)任心，落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”。
2、堅(jiān)持做好安全值班，落實(shí)校門口領(lǐng)導(dǎo)值班制度，成立安全管理小組，由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，成員為各分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全隱患排查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。為保證幼兒安全，嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡，如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子，一律不準(zhǔn)放行。同時(shí)幼兒園大門安裝了一系列門禁系統(tǒng)。門衛(wèi)、保安配備了盾牌、大頭棒、手持安檢儀、防護(hù)鋼叉等。以確保幼兒園生命財(cái)產(chǎn)的安全。
4、認(rèn)真履行安全工作職責(zé)。每位教職員工都清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
5、實(shí)行安全工作自查制度，安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期布置安全工作，組織好安全工作的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。實(shí)行安全工作自查制度，全體人員認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。
6、加強(qiáng)對(duì)缺勤幼兒的登記與記錄制度。班任教師細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不讓幼兒因此而受到各種傷害。教師每天關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。
7、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)，值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。關(guān)注身邊的每一件事，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
8、建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處置工作的各類預(yù)案制度。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告。此外，積極做好門衛(wèi)保安總值班制度、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健等十項(xiàng)制度。舉行消防演練
,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。定期舉行消防知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法，掌握火場(chǎng)逃生要領(lǐng)，確保生命安全。一學(xué)期舉行了兩次消防演練，通過(guò)演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
9、加大硬件建設(shè)力度，積極改善辦園條件。安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施，實(shí)現(xiàn)幼兒園監(jiān)控?zé)o縫對(duì)接，有專人進(jìn)行監(jiān)控記錄。實(shí)現(xiàn)物防、人防、技防全覆蓋。
二、?落實(shí)責(zé)任，積極創(chuàng)建“平安幼兒園”
（一）注重安全管理的制度化
不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此，我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《食品、消防、交通應(yīng)急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學(xué)習(xí)制度》、《安全接送制度》、《安全獎(jiǎng)懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《門衛(wèi)管理制度》，制訂了《安全隱患排查治理工作方案》。明確規(guī)則，強(qiáng)化安全責(zé)任心，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
（二）注重安全工作責(zé)任的落實(shí)，
1．定期或不定期召開安全工作會(huì)議，使抓安全工作有計(jì)劃、有布置、有整改、有總結(jié)、有記錄。
2．定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備、大型玩具、電器、消毒設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患，專人負(fù)責(zé)，定期整改，并有記錄。
3.以班級(jí)為單位劃分安全責(zé)任區(qū)和安全責(zé)任人，并以張貼溫馨提示等。
4.加強(qiáng)早晚接送幼兒的安全管理。我們除了加強(qiáng)晚上離園管理，園內(nèi)安排各班教師每天負(fù)責(zé)管理幼兒的安全和點(diǎn)名工作。召開安全負(fù)責(zé)人會(huì)議，打印《告家長(zhǎng)節(jié)假日安全書》并親自送到家長(zhǎng)手中。
5.加強(qiáng)晨間檢查。保健老師認(rèn)真做到“一摸、二看、三問(wèn)、四檢查”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。為幼兒服藥時(shí)仔細(xì)核對(duì)班級(jí)、姓名、藥名和劑量，以防錯(cuò)服，堅(jiān)持有記錄。
6.加強(qiáng)食堂管理，保障食品安全。我園食堂有專人管理，建立食堂管理臺(tái)賬。食堂從業(yè)人員健康證等各項(xiàng)證件齊全。堅(jiān)持索票、索證制度，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道。堅(jiān)持做到飯前試吃、飯菜留樣制度，定期召開伙委會(huì)會(huì)議，提高食堂管理水平。
7.加強(qiáng)晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、上下樓梯的安全防范工作?；顒?dòng)前要求教師考慮周到，措施到位，規(guī)則明確?；顒?dòng)室要求老師合理安排，做到人到、心到、眼到。
8.做好安全工作的資料集累和歸檔工作，做到有章可循，有據(jù)可查。
三、強(qiáng)化監(jiān)督，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)
1、充分利用家長(zhǎng)園地宣傳窗、黑板、電子屏、校園廣播、告家長(zhǎng)書、家訪等多種形式向全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力，向教職工、家長(zhǎng)和幼兒做安全宣傳。
2、堅(jiān)持開展幼兒安全教育，教育內(nèi)容包括自救自護(hù)常識(shí)教育、行為規(guī)范教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)教育等，把幼兒園安全教育納入課程體系中。上學(xué)期通過(guò)“家長(zhǎng)義工”進(jìn)課堂，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園為孩子們進(jìn)行自救自護(hù)常識(shí)教育，進(jìn)行“安全校園文明行”授課，內(nèi)容豐富、生動(dòng)、氣氛活潑。
3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩、生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng)。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展“安全過(guò)馬路”、“有趣的交通標(biāo)志”、通過(guò)環(huán)境布置、游戲活動(dòng)、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識(shí)。中班開展食品安全系列主題活動(dòng)，通過(guò)故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會(huì)長(zhǎng)蟲子？》，告訴幼兒不吃“三無(wú)食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性
5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。
一、提高意識(shí)，完善制度
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任感 ，營(yíng)建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我?！坝螘綄W(xué)海，做少年君子”辦學(xué)理念的需要，又是踐行教育初心的需要，更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。為了規(guī)范管理，學(xué)校制定了各類安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案、演練方案等。
二、分工明確，責(zé)任到人
學(xué)校成立了以支部書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作小組，各成員分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，簽訂安全責(zé)任書實(shí)行“一崗雙責(zé)”。在學(xué)校統(tǒng)一要求下，細(xì)化責(zé)任內(nèi)容，落實(shí)安全措施，并以此形成有效的長(zhǎng)期管理機(jī)制。
三、改善硬件，精準(zhǔn)投入
1.為了防治校外不法分子對(duì)校園安全造成威脅，有效遏制校園暴力事件發(fā)生，學(xué)校投入3萬(wàn)多元在校門口安裝了防撞裝置，在校門口的公路上增設(shè)了減速帶和警示標(biāo)識(shí)牌。上放學(xué)時(shí)段實(shí)行對(duì)校門口實(shí)行交通管制，每天安排了由學(xué)校行政帶隊(duì)的安全勸導(dǎo)員，對(duì)不規(guī)范的駕乘行為進(jìn)行勸導(dǎo)。
2.在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下依然升級(jí)了校園高清監(jiān)控系統(tǒng)；對(duì)校園的圍墻欄桿也進(jìn)行了專門的更換和維修，及時(shí)更換、維護(hù)破損的塑膠活動(dòng)場(chǎng)；對(duì)體育器材進(jìn)行了軟包，確保學(xué)生活動(dòng)安全，使全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全有了更多的保障。幾項(xiàng)投入共計(jì)20余萬(wàn)。
3.為了實(shí)行人車分流，學(xué)校特意多請(qǐng)了一個(gè)安保人員，開啟了后校門作為車輛通行專用道，且通行時(shí)間須避開上放學(xué)時(shí)間段。
4.為了防止后面居民樓上的高空墜物傷害到師生員工，新建了新型安全通道，此項(xiàng)工程投入近40萬(wàn)。
5.為了加大安全宣傳，新安裝了價(jià)值9000多元的LED顯示屏。
6.教學(xué)樓通道上、樓道間的安全標(biāo)識(shí)完備，消防設(shè)施齊全、正常。
7.重視對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。學(xué)校專門設(shè)置了“留守兒童之家”，按季度為留守兒童過(guò)生日，每學(xué)月安排留守兒童與家長(zhǎng)通電話；學(xué)校的心理輔導(dǎo)辦公室不定期對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，班主任對(duì)留守兒童要進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，并按期與家長(zhǎng)溝通孩子的身心情況。
四、積極宣傳，認(rèn)真踐行
1.每學(xué)月召開一次安全工作會(huì)，及時(shí)總結(jié)一月工作，整改發(fā)現(xiàn)的隱患。；每月一次安全大檢查，每周一次例行檢查，每日一次值班教師安全檢查，對(duì)檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告，學(xué)校立即安排整改；安保人員24小時(shí)堅(jiān)守崗位，不定時(shí)進(jìn)行校園巡查。
2.學(xué)校有專門的安全宣傳長(zhǎng)廊，宣傳內(nèi)容涵蓋了各個(gè)板塊：防意外傷害、防校園暴力、防溺水、防交通事故、食品衛(wèi)生、疫情防控、自救自護(hù)常識(shí)及方法……
3.各班堅(jiān)持每天放學(xué)前3分鐘安全提示，安全教育內(nèi)容含道路交通、飲食衛(wèi)生、疫情防控、防火防電防溺水、不和陌生人搭訕、不私自到別人家留宿、不在路上逗留……
4.堅(jiān)持每學(xué)期一次安全應(yīng)急演練，培養(yǎng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高師生的自救能力。
5.節(jié)假日給家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書”，做到放假不放安全警示。
1、強(qiáng)化、細(xì)化內(nèi)部管理運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范辦公室管理，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、合作、和諧的工作氛圍。
2、重點(diǎn)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好制度建設(shè)及學(xué)校工作程序運(yùn)行等工作，督察工作落實(shí)情況。
3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好宣傳、人事等工作。
4、協(xié)助各部門完成學(xué)校安排的其他工作。
5、重點(diǎn)抓好內(nèi)部文件制發(fā)、通知、文件管理、上報(bào)材料把關(guān)等規(guī)范管理工作。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)。
7、迎接各項(xiàng)檢查，包括目標(biāo)管理、精神文明、綜合治理，平安校園等各項(xiàng)檢查，做好準(zhǔn)備工作。
二、重點(diǎn)工作
(一)嚴(yán)格按照檔案管理制度，認(rèn)真做好檔案管理工作
1、加強(qiáng)對(duì)教職工人事檔案的管理。積極做好檔案材料的收集、分類整理、歸檔工作，力爭(zhēng)檔案規(guī)范完備。做好教職工的調(diào)入調(diào)出、離退休、轉(zhuǎn)正定級(jí)、晉級(jí)、職稱評(píng)定、職務(wù)聘任、考核、考勤和獎(jiǎng)懲等工作。
2、加強(qiáng)對(duì)文書檔案的管理。做好上級(jí)文件、學(xué)校文書資料的收集、分類、編號(hào)歸檔及卷案整理工作。
3、根據(jù)《檔案法》的具體要求，負(fù)責(zé)管理各類文件資料，按規(guī)定把文件資料及時(shí)整理、分類、裝訂、保管，發(fā)揮檔案的作用，力求做到檔案管理規(guī)范化，科學(xué)化。根據(jù)工作需要，即使向校長(zhǎng)及有關(guān)部門提供需查閱的文檔資料。進(jìn)一步規(guī)范文書檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);要及時(shí)做好各類材料的準(zhǔn)備和歸檔工作;要認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔。
(二)加強(qiáng)學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
進(jìn)一步提高廣大師生員工的思想道德素質(zhì)為核心，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，鞏固和提高創(chuàng)建精神文明、計(jì)劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、綠化、綜合治理等各項(xiàng)工作力度，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，做好精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔工作。
(三)安排會(huì)議，作好記錄
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，認(rèn)真做好行政例會(huì)和教職工大會(huì)的組織工作，做好學(xué)校行政會(huì)議、教師會(huì)議和其它重要會(huì)議的記錄工作，做好重大節(jié)日慶?；顒?dòng)以及承辦各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和組織工作，及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知,記好考勤，作好總結(jié)。
(四)做好文件的各種登記處理工作
1、做好接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)、保密和檔案管理工作，對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、收發(fā)文件、打印文件、會(huì)議記錄等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。及時(shí)收發(fā)書面和網(wǎng)上文件，并交校領(lǐng)導(dǎo)審閱，根據(jù)審閱意見(jiàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)職能部門辦理或通知相關(guān)教師。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校文字材料的起草工作，通知、計(jì)劃、總結(jié)、匯報(bào)等，按照上級(jí)要求和工作需要，編寫有關(guān)行政文件、表格，同時(shí)把好保密關(guān)。作好文件的登記、編號(hào)、收發(fā)等相關(guān)工作，文件及時(shí)上報(bào)，按規(guī)定作好文件的上報(bào)保存等工作。
(五)做好教職工考勤工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，做好簽到、早操考勤和政治學(xué)習(xí)會(huì)議的考勤工作，考勤情況做到每周一公示、每月一匯總。
2、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。務(wù)必持假條請(qǐng)假，半天以上必須得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
三、常規(guī)工作
(一)深入開展校務(wù)公開工作
1、進(jìn)一步完善“校務(wù)公開宣傳欄”，對(duì)涉及教職工及學(xué)生切身利益的事項(xiàng)及時(shí)予以公示。
2、積極參與學(xué)校的各種會(huì)議，采集教職工寶貴意見(jiàn)，并及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校與職工之間的思想溝通。
3、積極利用校園廣播、宣傳欄等媒體，加大宣傳和監(jiān)督力度。
(二)嚴(yán)格按照上級(jí)政策做好人事、勞資管理工作
1、學(xué)校人事工作包括教職工調(diào)動(dòng)、教職工的退休、職稱評(píng)審、聘任、年度考核等工作，這些工作政策性強(qiáng)，牽涉面廣，科目煩瑣，直接關(guān)系教職工的切身利益，樣樣都很重要，一點(diǎn)也不能馬虎，我們必須學(xué)好政策，熟悉業(yè)務(wù)，一絲不茍地做好人事工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、一年一度的職稱評(píng)聘是教師們關(guān)注的大事，辦公室要一如既往地做好職稱評(píng)聘的各項(xiàng)組織工作，為教師職評(píng)服好務(wù)。繼續(xù)做好教職工年度考核、年終總結(jié)、評(píng)選先進(jìn)等組織工作。
3、根據(jù)州編委有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照文件規(guī)定的機(jī)構(gòu)編制方案管理編制冊(cè)，按時(shí)辦理新入編、退休人員的手續(xù)。
(三)法制工作
做好“六五”普法工作。堅(jiān)持“兩個(gè)轉(zhuǎn)變，兩個(gè)提高”，以“建設(shè)法治蒙小，構(gòu)建和諧校園”為主題，進(jìn)一步加大我校法制建設(shè)的步伐。以宣傳新《義務(wù)教育法》為切入點(diǎn)，以“六五”普法宣傳為契機(jī)，深入研究普法工作，推動(dòng)普法、依法治教工作的新發(fā)展。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化校園法制建設(shè)，依法管理各項(xiàng)事務(wù);充分發(fā)揮校園廣播站、櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳輿論工具的作用，大力宣傳法律法規(guī)，繼續(xù)辦好法制宣傳櫥窗、專欄、板報(bào)、墻報(bào)、圖展，搞好法律宣傳活動(dòng);通過(guò)開展“法制講座”、“法律知識(shí)競(jìng)賽”等具體措施和活動(dòng)，深化法制安全宣傳月、周、日的成效，督促全體師生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)，逐步養(yǎng)成人人學(xué)法、懂法、守法、用法的良好校園氛圍。
(四)做好宣傳及信息反饋工作
1、進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。上情下達(dá)，下情上達(dá)及時(shí)、準(zhǔn)確;做各部門之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。
2、建立重要的來(lái)信來(lái)電來(lái)件的登記制度。及時(shí)將學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)、典型人事、重要成績(jī)向上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)于上級(jí)布置的各專項(xiàng)工作要以文字形式及時(shí)向上級(jí)反饋，根據(jù)信息來(lái)源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理，及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確掌握實(shí)際情況，合理地做好反饋工作。
(五)完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，完成好上級(jí)布置的急辦任務(wù)和各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校黨政各職能部門共同辦理的綜合性工作，經(jīng)常了解各部門的工作情況，協(xié)調(diào)關(guān)系，做上情下達(dá)，下情上達(dá)。
幼兒園活動(dòng)心得總結(jié)1反思此次幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)和提升，認(rèn)為本次活動(dòng)能夠順利開展，主要得益于以下有效措施：
一、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者，在創(chuàng)設(shè)情景中生成主題(認(rèn)識(shí)新年)
我通過(guò)傾聽(tīng)、觀察、談話，及時(shí)捕捉幼兒的愛(ài)好。新年給予了孩子們太多美好回憶，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我尊重幼兒的自發(fā)生成活動(dòng)，并充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動(dòng)，而且給予極大鼓勵(lì)，并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺(tái)，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺(tái)，使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。
如果說(shuō)引導(dǎo)幼兒暢談過(guò)年體驗(yàn)，喚起幼兒美好回憶，為活動(dòng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的氛圍;那么，接下來(lái)的分組收集活動(dòng)，則為幼兒提供了交流、討論的空間，開闊了視野，同時(shí)又提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。我們采取親子合作、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、自由組合的形式，依據(jù)家長(zhǎng)喜好、特長(zhǎng)、有利因素，分為以下組：
1、以賀__媽媽為首的蘋果組到圖書館查閱有關(guān)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣;
2、以__媽媽為首的香蕉組去采訪調(diào)查爺爺奶奶的過(guò)年體驗(yàn)
3、以__媽媽為首的草莓組去上網(wǎng)查有關(guān)過(guò)新年的歷史
4、以__媽媽為首的橘子組去調(diào)查有關(guān)警察叔叔和軍人過(guò)年的情景
活動(dòng)結(jié)束，各小隊(duì)的匯報(bào)豐富多彩：有的查找了有關(guān)各國(guó)和各民族過(guò)年的資料和文化：“年的傳說(shuō)”、“福”字為何倒貼、春節(jié)的傳說(shuō);有的講了臘八粥故事、唱了過(guò)年的童謠;有的匯報(bào)了過(guò)年的習(xí)俗……讓大家體會(huì)到爺爺奶奶以前那個(gè)時(shí)代過(guò)年的不同，各行各業(yè)的人們過(guò)年的不同體驗(yàn)，以及軍人叔叔有時(shí)無(wú)法回家過(guò)年時(shí)，在部隊(duì)是如何過(guò)年的情景。激發(fā)了幼兒探究生活的興趣，讓幼兒感受新年不同地方的風(fēng)土人情，不同的地方的人們是用什么特別的方式來(lái)慶祝的，并從中感受過(guò)年的意義和喜氣洋洋的場(chǎng)面，并體會(huì)到了資源可共享。
我們還請(qǐng)家長(zhǎng)提供了幼兒小時(shí)候的照片，讓幼兒了解新年到，自己又長(zhǎng)了一歲。引導(dǎo)幼兒懂得在家、在幼兒園做力所能及的事情。
二、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者，促進(jìn)活動(dòng)的順利開展(迎新年)
待幼兒對(duì)新年有了進(jìn)一步的了解后，“迎新年”的活動(dòng)開始了，我并沒(méi)有著急于幼兒的創(chuàng)作、布置活動(dòng)教室，而是，首先培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓幼兒注意到過(guò)年時(shí)用的裝飾品，然后是搜集，并請(qǐng)幼兒展示搜集物品，介紹物品的名稱、來(lái)歷、用途或物品相關(guān)的過(guò)年的情景。如窗花，對(duì)聯(lián)，年畫，賀年片，中國(guó)結(jié)，過(guò)年的圖片，燈籠等等。孩子們十分喜愛(ài)這些工藝品，是摸了又摸，百看不厭。于是，我提議孩子們親自動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，一起來(lái)設(shè)計(jì)和制作別出心裁的裝飾品來(lái)布置我們這個(gè)家，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一個(gè)新年。于是，制作、展示活動(dòng)開始了，孩子們自主選材，自主創(chuàng)造。用各種材料制作新年用品。美工區(qū)的小朋友在制作賀卡，向家人、朋友表達(dá)自己的新年祝福。生活區(qū)的小朋友在串門簾(各色珠子、塑料繩)，在這個(gè)過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了根據(jù)珠子的顏色、形狀有規(guī)律的排列。泥工區(qū)的小朋友在做糖葫蘆、包糖果。在這個(gè)過(guò)程中，我引導(dǎo)全體幼兒通過(guò)欣賞，幫助幼兒將已有的表象進(jìn)行再造，使幼兒的動(dòng)手操作活動(dòng)、交往能力得到提高。運(yùn)用展覽的形式讓幼兒的作品展現(xiàn)在眾人面前，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，充分體驗(yàn)了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。最后才是布置活動(dòng)。孩子們十分興奮，一起策劃著，一起合作布置起教室，是那么的開心，看著他們的成果是那么的自豪。
三、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者，讓幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng)(慶祝新年)
此次新年慶?；顒?dòng)，除了匯報(bào)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)更清楚地了解幼兒在園的情況：幼兒雖在園只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，已經(jīng)基本適應(yīng)幼兒園生活，不管是生活方面還是學(xué)習(xí)方面，比以前都有較大的進(jìn)步外，主要以游戲活動(dòng)為切入點(diǎn)，展開活動(dòng)。游戲是幼兒最喜歡的，加入游戲活動(dòng)，使整個(gè)慶祝活動(dòng)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。特別是親子游戲，不僅使家長(zhǎng)觀看自己的孩子表演節(jié)目，還能親自參與，增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)間的互動(dòng)。
在元旦新年的主題中，孩子們的參與是積極的，情緒是熱烈的。首先是教室環(huán)境，不少孩子都帶來(lái)了有關(guān)新年的物品來(lái)布置教室，孩子們今天帶一幅對(duì)聯(lián)，明天帶一個(gè)燈籠，后天又帶一個(gè)中國(guó)節(jié)等，可見(jiàn)家長(zhǎng)的配合是非常到位的。當(dāng)然除了讓孩子們從家里帶，主要的還是我們自己動(dòng)手做，我們作為教師提供給孩子豐富的材料，彩色的紙，彩色的珠子，還有一個(gè)個(gè)的創(chuàng)意，做新年賀卡、燈籠、鞭炮、門簾等，孩子們有了多種選擇的余地，而且不同層次的孩子可以根據(jù)自己的能力選擇材料、內(nèi)容，如能力強(qiáng)的做燈籠，能力差的做鞭炮，而且，活動(dòng)的材料都是取用廢舊物品：鞋盒、蛋糕盒、木塊、舊布料、廢報(bào)紙等等，孩子們做得開開心心、歡歡喜喜，嘗到了游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，從中獲得了成功的喜悅。真正實(shí)現(xiàn)了做中玩、玩中樂(lè)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中發(fā)展的目標(biāo)。
其次“歡歡喜喜迎新年”活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái)，迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂(lè)，進(jìn)入新年歡慶的氣氛，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。
初次的分組嘗試活動(dòng)，家長(zhǎng)的成功介入，使得幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備得相當(dāng)充分。使幼兒自己主動(dòng)了解了歡慶新年的活動(dòng)是豐富多彩的，如：舞龍燈、舞獅、賽龍舟、踩高蹺……孩子們感性經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且積累了許多活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為本次活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，在新年慶?；顒?dòng)中，我們讓每一個(gè)孩子都能積極參與，并獲得成功的體驗(yàn)，同時(shí)也感受到了新年的喜慶氣氛。
幼兒園活動(dòng)心得總結(jié)2在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了，孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那晃動(dòng)的身影分外顯眼。
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長(zhǎng)們都認(rèn)為可愛(ài)極了。
不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，爭(zhēng)著回答老師的提問(wèn)，反應(yīng)可快了，看著孩子們的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們不時(shí)地點(diǎn)頭，對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長(zhǎng)說(shuō)真沒(méi)想到，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的參與，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。
尤其是在與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈，但是也有個(gè)別幼兒，因?yàn)橛凶约杭议L(zhǎng)的參與，異常興奮。在遵守集體紀(jì)律方面，還需要老師加以正確引導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)過(guò)程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過(guò)本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，更加增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園的了解，同時(shí)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興，感覺(jué)到孩子越來(lái)越懂事，越來(lái)越能干了。
在新的一年里，衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑!學(xué)習(xí)更上一層樓!
幼兒園活動(dòng)心得總結(jié)3一學(xué)期的時(shí)間又在繁忙中悄然度過(guò)了，這學(xué)期我們?nèi)匀粐@《綱要》《指南》的資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，邊學(xué)邊研究實(shí)施，深入開展研討，解決當(dāng)前教育改革的問(wèn)題，不斷地更新觀念，理清思路，提高新時(shí)期幼兒園的教育質(zhì)量。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升理念
我園師資處于十分薄弱的狀況，因而時(shí)常給學(xué)習(xí)和研究帶來(lái)許多困惑，反映了教師專業(yè)化水平的缺乏，個(gè)性是思想觀念轉(zhuǎn)變與實(shí)踐、行動(dòng)的脫節(jié)，缺乏實(shí)踐的總結(jié)研討，往往使教學(xué)停止不前或前進(jìn)步子太慢。本學(xué)期，《快樂(lè)與發(fā)展》教材的頒布，使我們找到了前進(jìn)的方向。但也存在著許多的不足，因此本學(xué)期根據(jù)幼兒園實(shí)際存在狀況，我園加強(qiáng)了教研組建設(shè)，開展豐富多彩的教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)加大學(xué)習(xí)新教材和實(shí)施新教材力度，改變教研學(xué)習(xí)方式，每?jī)芍苓M(jìn)行一次《綱要》的學(xué)習(xí)和研討，邊學(xué)邊研，從中領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，轉(zhuǎn)變教師的課程理念。
其次，采用參與試學(xué)習(xí)形式，共同理解細(xì)讀教材，共同備課，使教師了解教材的不同設(shè)計(jì)，展示個(gè)人的不同風(fēng)采。另外我們還透過(guò)不同的案例進(jìn)行分析，解剖案例中不同的設(shè)計(jì)方法，以問(wèn)題的形式進(jìn)行展現(xiàn)，然后，大家一齊討論解決，使方案活動(dòng)設(shè)計(jì)更完整，案例剖析更直觀、更形象，也更適應(yīng)我園師資隊(duì)伍薄弱的學(xué)習(xí)環(huán)境。這學(xué)期，我們結(jié)合校本培訓(xùn)的資料，在對(duì)新教材進(jìn)行解讀實(shí)施的基礎(chǔ)上，又邀請(qǐng)了教研室的專家進(jìn)行講課，使我們更進(jìn)一步理解新教材，實(shí)施新教材。透過(guò)多形式的開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們已明確自己陳舊觀念、自身素質(zhì)正是主宰著自己的行為障礙，只有提高自己專業(yè)化水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展。當(dāng)然，透過(guò)學(xué)習(xí)，使教師在實(shí)施過(guò)程中有了新的認(rèn)識(shí)，他們能大膽地表達(dá)自己看法和見(jiàn)解，樂(lè)意提出各種問(wèn)題和推薦，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中以問(wèn)題線索，解決當(dāng)前問(wèn)題，使教師構(gòu)成一種邊尋邊思，從反思中尋找問(wèn)題的答案，從同伴中解決問(wèn)題的疑點(diǎn)，從而不斷的提升新理念，更好地實(shí)踐新教材。
二、繼續(xù)注重實(shí)踐嘗試逐步適應(yīng)改革的發(fā)展
由于幼兒園教育活動(dòng)資料具有很大靈活性、選取性、。因此，光靠理論上的學(xué)習(xí)，很難使教師們統(tǒng)一的理解和領(lǐng)會(huì)，而目前在實(shí)踐新教材中，又有許多困難。(如：資料的選取編排，生成資料組織和實(shí)施、教師本身的素質(zhì)等)因此，一日活動(dòng)除了給予教師選取教材的權(quán)力，給予教師必須的時(shí)間和空間的安排外，重點(diǎn)還是讓她們進(jìn)行實(shí)踐的操作，在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。另外，加強(qiáng)群眾交流，班組交流時(shí)間，嘗試過(guò)程中誰(shuí)有新的、好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳遞給其他教師。比如：觀察記錄方法、、個(gè)案分析、隨筆等，都能夠掛在校園網(wǎng)上進(jìn)行交流。在嘗試課程中，不斷地去領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神。透過(guò)實(shí)踐操作體會(huì)，本學(xué)期教師們對(duì)幼兒園的課程有了新的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)中主動(dòng)參與性較好，教學(xué)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)能思考孩子的需要，比如：教師的主題教育“手套”、“秋天的水果”等，整個(gè)活動(dòng)充分體現(xiàn)了新理念，活動(dòng)以游戲?yàn)橹?，?dòng)靜交替，活動(dòng)環(huán)節(jié)很自然，且整合資料很貼切，活動(dòng)中充分關(guān)注孩子的需要，滿足孩子的要求，在教師啟發(fā)引導(dǎo)下，孩子探索較高。雖說(shuō)問(wèn)題存在還很多，但我們相信，透過(guò)不斷地實(shí)踐嘗試，教研的氛圍會(huì)越來(lái)越濃。
幼兒園活動(dòng)心得總結(jié)4安全重于泰山，我園堅(jiān)決貫徹“安全第一預(yù)防為主綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局創(chuàng)建“平安校園”文件精神和各級(jí)教育部門的有關(guān)要求，始終把師生安全放在我園工作的首要位置，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，動(dòng)員和組織全園師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)。一年來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)安全事故，維護(hù)了校園穩(wěn)定，促進(jìn)了校園教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在創(chuàng)建平安校問(wèn)題上，我們高度重視這個(gè)問(wèn)題，特別是加強(qiáng)學(xué)校各崗位的責(zé)任管理，是校園平安和安全教育的亮點(diǎn)，我園積極創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組分別由園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)任正、副組長(zhǎng)，各班級(jí)教師、后勤等部門為成員園長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會(huì)議專題研究這個(gè)問(wèn)題，清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，把安全放在第一位，真正去實(shí)踐“”的要求，切實(shí)開展以“珍惜生命、愛(ài)我校園、愛(ài)我學(xué)生”主題的校園文化建設(shè)，學(xué)校采取不同方式對(duì)教師進(jìn)行崗位責(zé)任的督導(dǎo)，向幼兒進(jìn)行文明守紀(jì)教育，學(xué)生自覺(jué)做到在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子。認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和了《公民道德綱要》，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院的《若干意見(jiàn)》指示精神，加強(qiáng)的幼兒思想道德建設(shè)工作。
二、規(guī)范管理明確職責(zé)
認(rèn)清形勢(shì)、提高認(rèn)識(shí)是創(chuàng)建“平安校園”的重要前提加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、
健全組織、完善制度是創(chuàng)建“平安校園”的重要保證。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)是確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全、確保正常的教學(xué)秩序、確保校園穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)。明確單位法人是第一負(fù)責(zé)人的治保制度，并與教師簽訂治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書和安全教育責(zé)任書。做到人員落實(shí)、責(zé)任明確、制度健全一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。
三、完善崗位責(zé)任制
每日由園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)做總值，和值日教師一起來(lái)維護(hù)好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序。在此基礎(chǔ)上學(xué)校與各位教師簽定了安全責(zé)任狀，教師對(duì)學(xué)生的安全責(zé)任與年末的崗位目標(biāo)管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實(shí)，不留于形式。我們的這些做法得到家長(zhǎng)、社區(qū)認(rèn)同，他們同我們一起來(lái)關(guān)注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關(guān)愛(ài)孩子，所以，我校無(wú)一例類似的事故發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)幼兒的德育教育和法制教育是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)教育，我們定期向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育幼兒認(rèn)識(shí)防火、防盜、防水的一些常識(shí)。我校根據(jù)本校實(shí)際每學(xué)期開展不同形式的一至二次緊急疏散逃生演練活動(dòng)。并做到有預(yù)案、有計(jì)劃、有記錄增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)意識(shí)。比如，在十二月下旬組織了一次緊急疏散演練活動(dòng)。提高了自我防控能力，效果非常好。
除此之外，我們對(duì)門衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全責(zé)任狀，并按責(zé)任制度進(jìn)行管理檢查，層層落實(shí)，各部門落實(shí)，使責(zé)任到人頭，門衛(wèi)關(guān)口工作抓得更緊，對(duì)一切外來(lái)人員不得進(jìn)入教學(xué)樓，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
檢查工作，門衛(wèi)都要事先與園長(zhǎng)取得聯(lián)系，同意后，方可放入。并對(duì)來(lái)校者進(jìn)行登記，加強(qiáng)了安全防范工作。
幼兒園活動(dòng)心得總結(jié)512月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午一點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
一、我校安全工作的總體目標(biāo)
1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。(預(yù)防學(xué)生集體受傷害事件的發(fā)生)
2、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。(重點(diǎn)是加強(qiáng)值班力量)
3、加大安全教育力度，提高安全意識(shí)和防范能力。
4、改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
二、 我校安全工作的主要任務(wù)
1、成立以校長(zhǎng)為首安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案，并層層落實(shí)責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應(yīng)急預(yù)案。
4、多次召開了安全教育主題班會(huì)，利用周一升旗和課間操時(shí)向全校師生進(jìn)行安全教育講話。
5利用多種形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒疾病防疫等安全教育
三、 安全管理的主要工作
1、組織落實(shí)、制度保證
我校十分重視安全工作，形成了校委會(huì)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局;形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度(要求一定是合法證件)、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;制定各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)行值日制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，并堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)宣傳教育，形成共識(shí)，營(yíng)造良好氛圍
我校積極開展安全活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生了解安全的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地進(jìn)行防傷害、交通安全、防疫、防火、防雷擊等安全教育，以及學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理健康教育。
3、加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府綜治辦和派出所聯(lián)系溝通，共同籌建警校聯(lián)辦。在社會(huì)各界的共同努力下，校園周邊無(wú)安全隱患;校園周邊尤其校門出入通秩序良好。
4、加強(qiáng)校門口值班力量，確保全校師生的安全
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
一要進(jìn)一步完善安全管理制度。尤其是值班制度。
二要廣泛開展校園及周邊環(huán)境安全隱患大排查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。三要健全聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制，主動(dòng)與鎮(zhèn)政府、派出所、行政村、工商等部門聯(lián)系，通報(bào)學(xué)校周邊情況，協(xié)調(diào)解決存在的問(wèn)題。
四要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，嚴(yán)格落實(shí)值日、值班、巡邏制度，嚴(yán)把校門關(guān)，強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校門管理，維護(hù)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的正常秩序。
五要充分利用校園廣播、宣傳欄、安全教育課、主題班會(huì)教育活動(dòng)等載體，大力營(yíng)造平安校園的輿論氛圍。
5、做好手足口病的預(yù)防工作
“手足口病”要做到預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，每名教職員工和每個(gè)家長(zhǎng)都是疫情信息的第一報(bào)告人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，迅速開展防控工作。保證室內(nèi)外通風(fēng)透氣、落實(shí)班主任進(jìn)行晨檢、做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，教室辦公室等重要場(chǎng)所要天天消毒，積極采取有效的防治措施，開展防治知識(shí)的健康教育，普及傳染病防治知識(shí)，倡導(dǎo)建立良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，確保學(xué)校工作正常運(yùn)作，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。
四、 具體責(zé)任情況
1、由后勤處負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅(jiān)固，加強(qiáng)管理。
2、后勤處加強(qiáng)消防安全。排除學(xué)校集合場(chǎng)地、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等可能導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)、觸電等類別的事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。
3、團(tuán)支部負(fù)責(zé)交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片，制定各項(xiàng)安全規(guī)章制度。
4、教務(wù)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。
5、由教導(dǎo)處牽頭，團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
6、教務(wù)處對(duì)各特種設(shè)備進(jìn)行檢查。
7、各室協(xié)同校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，確保安全。
8、安全辦制定好安全演練方案如疏散逃生等，定期進(jìn)行安全演練。
通過(guò)一段時(shí)間努力，對(duì)存在隱患的部位進(jìn)行整改，對(duì)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，建全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。
目前、我校無(wú)食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災(zāi)、手足口病等重大治安災(zāi)害事故;治安安全穩(wěn)定，
我校目前急需解決問(wèn)題：
1、整體電路老化。
2、消防設(shè)備還沒(méi)建全
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，無(wú)重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
安全檢查匯報(bào)材料范文(二)根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，20**年7月16日，我們對(duì)邵營(yíng)中心校學(xué)校安全工作進(jìn)行了檢查，具體情況如下：
我們從8：00開始，先后檢查了四九中學(xué)、邵營(yíng)中學(xué)和四九小學(xué)，近年來(lái)，這幾所學(xué)校在抓好質(zhì)量的同時(shí)，更注重安全工作，每一所學(xué)校都建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與班主任、教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，制定了詳盡切實(shí)可行的安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，特別是邵營(yíng)中學(xué)，制定有安全工作應(yīng)急預(yù)案、食品安全工作應(yīng)急預(yù)案、升學(xué)考試工作安全預(yù)案、中考理化實(shí)驗(yàn)安全預(yù)案、中考體育加試工作應(yīng)急預(yù)案、H1N1流感應(yīng)急預(yù)案。可見(jiàn)他們平時(shí)工作的認(rèn)真、扎實(shí)。
從檢查學(xué)?？?，安全教育都落實(shí)到實(shí)處，三所學(xué)校都進(jìn)行了“每天五分鐘安全教育”，特別是四九小學(xué)，不但舉行了這類教育，還較好的保存了資料，每一個(gè)班每天的安全教育內(nèi)容都清晰可見(jiàn)。并有“安全教育日”活動(dòng)計(jì)劃、小結(jié)，“防溺水安全教育日”活動(dòng)計(jì)劃、小結(jié)、圖片。五月份安全演練日、安全培訓(xùn)日活動(dòng)記錄、圖片、總結(jié)。
暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點(diǎn)，邵營(yíng)中心校根據(jù)區(qū)局的統(tǒng)一部署，每一個(gè)學(xué)校都引發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”強(qiáng)調(diào)了防溺水教育與安全，特別是四九小學(xué)還要求學(xué)生“八防一不進(jìn)”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬病、防高溫中暑、不進(jìn)網(wǎng)吧。并把校內(nèi)池塘用鐵柵欄隔離開來(lái)。
檢查發(fā)現(xiàn)，四九中學(xué)、邵營(yíng)中學(xué)對(duì)畢業(yè)班住校生工作要求較嚴(yán)，每天有教師值夜班，學(xué)生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐，以防患于未然。
四九中學(xué)、邵營(yíng)中學(xué)每個(gè)科室都有滅火器，每一層樓，每一個(gè)樓梯口都有應(yīng)急燈，這一點(diǎn)，我認(rèn)為是邵營(yíng)中心校的亮點(diǎn)，值得推廣與學(xué)習(xí)。
所查學(xué)校都沒(méi)有食堂，不存在食品安全隱患。
所查學(xué)校沒(méi)有鑒定中的危房，更不存在D類危房使用情況。
各校假期值班工作分工明確，值班記錄詳實(shí)。
存在問(wèn)題:
一、資料不夠完善，需進(jìn)一步整理歸檔。
二、四九中學(xué)老教學(xué)樓四樓后墻靠頂處有較大裂縫，應(yīng)鑒定維修后再使用。
三、邵營(yíng)中學(xué)教師住宅區(qū)無(wú)廁所，邵營(yíng)中學(xué)又離街太近，逢集時(shí)有人攀爬墻頭，造成一定安全隱患。
四、四九小學(xué)雕塑底座裂縫較大，建議利用假期維修加固。
安全檢查匯報(bào)材料范文(三)為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校安全自查情況總結(jié)如下：
一、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員強(qiáng)化自查、自管力度，明確分工，落實(shí)責(zé)任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作;強(qiáng)化安全工作的責(zé)任感和使命感，建立健全了各項(xiàng)管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財(cái)務(wù)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報(bào)告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對(duì)存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴(yán)格管理，加強(qiáng)監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的工作認(rèn)真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來(lái)客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料;教育行政部門與學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人與直接責(zé)任人層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級(jí)管理體系”，明確了職責(zé)分工，強(qiáng)化監(jiān)督、管理力度，明確責(zé)任，層層把關(guān)。
二、對(duì)學(xué)生安全教育情況。
自2月19日開學(xué)以來(lái)，學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)，讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí);日常教學(xué)工作中，充分利用出黑板報(bào)、班主任主題班會(huì)等形式，有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透;學(xué)校還制定了相關(guān)制度來(lái)保障學(xué)生安全工作的落實(shí)。校長(zhǎng)和班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，班主任和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與社會(huì)密切聯(lián)系，班主任和家長(zhǎng)密切配合，層層把關(guān)，切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的人身安全。另外，班主任間周上一節(jié)安全教育課，有教材，有計(jì)劃，有備課，有作業(yè) 。
三、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。為了進(jìn)一步健全學(xué)安全保衛(wèi)制度，使學(xué)校治安得以強(qiáng)有力的保障，我們加強(qiáng)了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作，使得學(xué)校周邊200米以內(nèi)無(wú)游戲室、臺(tái)球室，網(wǎng)吧。
四、安全檢查情況
1、 用電方面的安全檢查
主要對(duì)學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查，查電線有無(wú)裸露，有無(wú)私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。
2、對(duì)學(xué)校建筑物、及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查
認(rèn)真貫徹教育局綜合治理和安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以活動(dòng)保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主，防治結(jié)合，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作。保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、建立健全安全工作聯(lián)席會(huì)議制度
2、扎實(shí)開展安全教育和平安文化建設(shè)。利用開學(xué)第一課、第三屆“平安校園文化節(jié)”、3.26安全教育日、6月安全教育月、5.12防災(zāi)減災(zāi)日、11.9消防教育日等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育活動(dòng)；加大學(xué)校平安文化建設(shè)，強(qiáng)化平安文化的教育感染作用。
3、加強(qiáng)校園應(yīng)急體系建設(shè)開展安全演練提高師生自救自護(hù)意識(shí)和素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)校人防、物防和技防的有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)校安全的應(yīng)急能力，加大學(xué)校消防、監(jiān)控器材設(shè)施建設(shè)，將安全教育和安全演練相結(jié)合，提高廣大師生的自救自護(hù)意識(shí)和素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理。與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂相關(guān)協(xié)議書，保證學(xué)生乘車安全，嚴(yán)禁非法接送學(xué)生車輛的存在，嚴(yán)禁超員現(xiàn)象的發(fā)生。
5、落實(shí)大型活動(dòng)審批制度，加強(qiáng)安全信息提報(bào)，嚴(yán)格事故報(bào)告制度
6、加強(qiáng)安全和綜合治理工作檔案材料的收集與整理
7、加強(qiáng)安全隱患的排查與整改，保證無(wú)責(zé)任事故發(fā)生
三、工作措施
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，各處室主任為成員，同時(shí)吸納家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與；成立以安全辦、總務(wù)處、政教處、團(tuán)委為主的安全工作檢查小組。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，與各處室主任、班主任、門衛(wèi)、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專管人員簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)要分別簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立校園安全工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的，都將要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
（二）、完善制度，加強(qiáng)落實(shí)
對(duì)照《二零一一年度五蓮縣素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，對(duì)制度進(jìn)行認(rèn)真的補(bǔ)充修改和完善。進(jìn)一步落實(shí)聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)校外義務(wù)監(jiān)督員的作用，繼續(xù)堅(jiān)持安全月報(bào)制度和大型活動(dòng)審批制度等，通過(guò)這些制度的執(zhí)行，建立起一套全方位、立體化的二十四小時(shí)監(jiān)控體系。使學(xué)校安全工作有根有據(jù)。
（三）、強(qiáng)化安全教育、加強(qiáng)安全培訓(xùn)
1、加強(qiáng)安全教育課程研究。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，開展形式多樣的安全教育課，確保每學(xué)期8課時(shí)，做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時(shí)有保障，提高安全教育的效果。
2、大力開展“平安文化節(jié)”、安全教育日、安全教育月活動(dòng)。三月份的最后一個(gè)星期一為全國(guó)安全教育日，六月份為學(xué)校安全教育月，11月9日為消防宣傳日，利用升旗儀式、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、圖片展覽、手抄報(bào)、校園廣播、安全知識(shí)競(jìng)賽、征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識(shí)教育和自我防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，從而確保校園安全和師生安全。
3、對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行分層次、多形式地培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。結(jié)合開展的安全教育活動(dòng)，對(duì)廣大師生進(jìn)行消防栓、滅火器使用方法的培訓(xùn)，消防“四個(gè)能力”的培訓(xùn)(發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患的能力、撲救初期火災(zāi)的能力、逃生自救的能力和引導(dǎo)消防疏散的能力)，使教職工做到“四懂”、“四會(huì)”（“四懂”是指懂本單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂撲救火災(zāi)的方法、懂逃生的方法，“四會(huì)”是指會(huì)使用消防器材、會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生）
4、加強(qiáng)校園平安文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)及學(xué)校實(shí)際，開展平安文化建設(shè)，在校園的墻壁、走廊、宣傳欄等位置建設(shè)平安文化陣地，形成濃厚的宣傳教育氛圍，加大安全教育力度，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
（四）、加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理
進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)，未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車，未滿16周歲不準(zhǔn)騎電動(dòng)車等，對(duì)接送學(xué)生車輛實(shí)行臺(tái)賬管理，對(duì)乘車學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的登記調(diào)查，并簽訂相應(yīng)的乘車安全協(xié)議書，召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行乘車安全教育，引導(dǎo)學(xué)生不乘坐無(wú)手續(xù)車輛、超員車輛及非法農(nóng)用車等。對(duì)非法接送學(xué)生車輛及時(shí)舉報(bào)查處。
（五）、加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)
進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，建立預(yù)警機(jī)制，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，設(shè)立應(yīng)急器材室，配齊應(yīng)急器材，在各顯要位置設(shè)置應(yīng)急指示燈和應(yīng)急疏散標(biāo)志，防雷、避雷、消防設(shè)施的檢測(cè)檢查要及時(shí)，教室、宿舍、食堂實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的醒目位置設(shè)置應(yīng)急疏散示意圖。對(duì)校外的水庫(kù)、塘壩等危險(xiǎn)點(diǎn)做進(jìn)一步的排查，完善校外危險(xiǎn)點(diǎn)示意圖的建設(shè)。預(yù)防和避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。結(jié)合安全教育活動(dòng)，六月份和11月份組織安全疏散演練各一次。
（六）、加強(qiáng)檢查、整治隱患
1、開學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、危化物品及易燃易爆物品安全、樓道安全、教學(xué)設(shè)施安全、安全監(jiān)控設(shè)備等。對(duì)檢查出的安全隱患，立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。
2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)安全工作周報(bào)制度”、“疾病防控晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校及時(shí)采取措施，切實(shí)整改。
3、落實(shí)“安全工作月查月報(bào)制度”。堅(jiān)持每月召開一次安全工作聯(lián)席會(huì)議，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對(duì)照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢點(diǎn)，對(duì)檢查出的安全隱患要逐一登記造冊(cè)，上好臺(tái)帳，并制定整改方案，落實(shí)整改措施，限時(shí)排除安全隱患。
（七）、加強(qiáng)重點(diǎn)部位重點(diǎn)方面的管理
1、值班保衛(wèi)及宿舍管理工作。加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制，學(xué)校安保人員必須著裝上崗，加強(qiáng)對(duì)值班保衛(wèi)人員的知識(shí)技能培訓(xùn)，提高治安保衛(wèi)能力，保衛(wèi)人員必須進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏，堅(jiān)持外來(lái)人員、車輛登記制度。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，配備專職宿舍管理員，學(xué)生宿舍不得私拉電線使用電器、不得點(diǎn)蠟燭等明火，教師宿舍不得使用電爐子、液化氣、電磁爐等大功率電器，確保宿舍安全。堅(jiān)持人防和物防相結(jié)合的原則，進(jìn)一步配備相應(yīng)的物防設(shè)備，規(guī)范和加強(qiáng)安全保衛(wèi)室和舍管室的建設(shè)。
2、校舍安全。定期組織校舍安全檢查，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
3、消防安全。明確重點(diǎn)區(qū)域的責(zé)任人，加大對(duì)消防器材的購(gòu)置配備，對(duì)原有的消防器材按照要求及時(shí)檢測(cè)，確保使用效果，應(yīng)急照明設(shè)施和緊急疏散標(biāo)志確保正常使用，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。加強(qiáng)冬季防火、防爆等安全教育，嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?；锲罚@內(nèi)禁止吸煙。加強(qiáng)對(duì)師生的消防知識(shí)培訓(xùn)，提高“四個(gè)能力”。11月份，組織師生觀看消防安全知識(shí)視頻，和消防疏散演練。
4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全工作。加大對(duì)食堂的監(jiān)督檢查力度，確保食品衛(wèi)生安全，防止病從口入。對(duì)食堂人員，必須持證上崗，各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。嚴(yán)格索證手續(xù)，校園內(nèi)無(wú)“三無(wú)”食品。切實(shí)做好食堂的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。教育學(xué)生打開水時(shí)要防止?fàn)C傷。
5、嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生參加外出活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案，在確保師生安全的情況下進(jìn)行。
6、課堂教學(xué)安全。
各科任教師要進(jìn)一步明確自身在課堂上對(duì)學(xué)生的安全責(zé)任，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
體育課、實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課、音樂(lè)課、閱讀課等及其它室外游戲，相應(yīng)的器械，教師要首先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)，教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生，確保學(xué)生課堂安全，有特殊要求的課，教師要了解學(xué)生實(shí)際，講清要求和可能存在的危險(xiǎn)，然后監(jiān)督引導(dǎo)進(jìn)行。
7、加大校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度
加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，配合有關(guān)部門清理整頓學(xué)校附近的小攤點(diǎn)等，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理工作，積極爭(zhēng)取派出所向?qū)W校周邊增派治安民警。每周五放學(xué)時(shí)在校門口維持治安。學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)派出所同志為我校的法制副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全技術(shù)工作，并定期到校進(jìn)行法律知識(shí)法制教育工作和活動(dòng)。
(八)、實(shí)施獎(jiǎng)懲考核制度，確保責(zé)任落實(shí)
進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé)制度，嚴(yán)格按學(xué)校安全工作相關(guān)制度和責(zé)任追究辦法，考察教師安全工作，對(duì)安全工作成績(jī)顯著個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)安全工作落實(shí)不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)安全事故的在師德和年度考核中予以 “一票否決”，取消評(píng)優(yōu)樹先的資格，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任
附：XX年主要安全工作安排配檔表
時(shí)間
內(nèi)容
責(zé)任部門
二月
1、制定XX年度工作計(jì)劃
安全辦
2、開學(xué)前的安全大檢查
安全辦、總務(wù)處
3、開展好安全第一課工作
安全辦、政教處
4、與師生簽訂相關(guān)責(zé)任書
安全辦、政教處
三月
5、關(guān)愛(ài)生命、平安出行第三屆平安文化節(jié)活動(dòng)（接送學(xué)生車輛管理）
安全辦、政教處
四月
6、安全隱患大排查，森林防火安全教育總結(jié)，迎接食品安全專項(xiàng)督導(dǎo)
安全辦、總務(wù)處
五月
7、5.12防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng)
安全辦
8、汛期安全教育并簽訂汛期安全責(zé)任書
政教處、團(tuán)委
六月
9、安全教育月活動(dòng)
政教處、團(tuán)委
10、消防安全知識(shí)培訓(xùn)
安全辦
11、消防疏散演練
安全辦、政教處
七月
12、校舍安全大檢查、假期安全教育
安全辦、總務(wù)處
八月
13、假期值班安全
安全辦
九月
14、開學(xué)前的安全大檢查
安全辦、總務(wù)處
15、與師生簽訂相關(guān)責(zé)任書
安全辦、政教處
16、學(xué)生飲食衛(wèi)生安全、食堂從業(yè)人員培訓(xùn)
安全辦、總務(wù)處
十月
17、平安校園、平安文化建設(shè)的完善
安全辦
18、迎接食品、安全專項(xiàng)督導(dǎo)
安全辦、總務(wù)處、政教處
19、冬季安全教育及森林防火
安全辦、政教處
十一月
20、11.9消防日活動(dòng)
安全辦、政教處
21、學(xué)生教師宿舍安全大檢查
安全辦、政教處、團(tuán)委
22、流感的預(yù)防教育
政教處
3、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，親臨指導(dǎo)。在創(chuàng)建過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)或座談或聽(tīng)匯報(bào)，給予“創(chuàng)安”工作的具體指導(dǎo)。充分肯定成績(jī)，勉勵(lì)廣大師生積極努力，做出更大的成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，親臨指導(dǎo)，諄諄囑咐，鼓舞人心，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生關(guān)注和參與“創(chuàng)安”工作的積極性。
4、輿論導(dǎo)向，營(yíng)造氣氛。在“創(chuàng)安”工作中，動(dòng)用我校一切媒體圍繞主題，突出重點(diǎn)進(jìn)行宣傳，也很好地起到了推波助瀾、營(yíng)造氛圍的作用。例如運(yùn)用升旗儀式、宣傳窗、墻報(bào)等媒體，發(fā)《告家長(zhǎng)書》、《倡儀書》等活動(dòng)宣傳“創(chuàng)安”目的意義，起到很好的導(dǎo)向作用。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制
我校確定了以創(chuàng)建平安校園為總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保創(chuàng)建工作的正常開展，落實(shí)了四級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，學(xué)校與教職工層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)工作的開展，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步增強(qiáng)了每一個(gè)干部教師職工的安全意識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)干部教師職工重視安全工作的積極性，并增 強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。
（二）加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。我們給教職工提供法制學(xué)習(xí)材料，開辦法制講座，結(jié)合教工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常識(shí)。在學(xué)習(xí)中，做到明確條款，弄清規(guī)定，考試過(guò)關(guān)，掌握精神、自覺(jué)執(zhí)行。這些都有利于增強(qiáng)師生的法制觀念。
2、結(jié)合普法學(xué)習(xí)，在教職工深入開展師德教育，在教職工中還進(jìn)行反盜竊、反賭博、反吸毒等方面的教育，提高師德水平。在學(xué)生中深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生基本禮儀和文明行為習(xí)慣的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德水平，
3、著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動(dòng)之前，都要普遍進(jìn)行交通、游泳、社會(huì)公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育，在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳安全工作的重要性和可能性。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好工作。近年來(lái)我校無(wú)不安全事故發(fā)生。
（三）加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防安全事故發(fā)生
1、建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，動(dòng)員和引導(dǎo)教職工敢抓、敢管。規(guī)定每一個(gè)教師要對(duì)后進(jìn)生做到多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多接近、多談話，促使這些學(xué)生的轉(zhuǎn)變。組成校門門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工 作網(wǎng)絡(luò)，使育人工作和治安管理都落到實(shí)處。
2、投入資金，更換、增加
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以解決事關(guān)師生安全等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，強(qiáng)化安全教育，完善長(zhǎng)效機(jī)制，立足防范引導(dǎo)，加強(qiáng)專項(xiàng)整治，進(jìn)一步深化平安校園建設(shè)，積極實(shí)施和諧校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，校園安全的各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全，校園安全設(shè)施進(jìn)一步完善，師生的安全防范意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，安全工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)，“平安校園”創(chuàng)建面進(jìn)一步擴(kuò)大，事故預(yù)防預(yù)警應(yīng)對(duì)機(jī)制進(jìn)一步細(xì)化；努力減少一般事故、遏制重大事故的發(fā)生，最大限度地減少中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)控制在市教育局和區(qū)政府對(duì)我局的考核范圍內(nèi)；全區(qū)100%的平安學(xué)校通過(guò)“平安校園”復(fù)查評(píng)估，90%的外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校和70%的等級(jí)幼兒園通過(guò)“平安校園”評(píng)估認(rèn)定。
三、重點(diǎn)工作
1．強(qiáng)化安全責(zé)任體系。各校要進(jìn)一步充入安全管理力量，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，提高安全管理水平，把學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)到班級(jí)與基層各個(gè)職能處室，務(wù)必做到100%與下屬（部門、班級(jí)、處室）簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，建立覆蓋校園安全、制度保障、內(nèi)保安全、校舍安全、消防安全、梯道安全、校車安全、飲食安全、活動(dòng)安全、設(shè)施安全、網(wǎng)絡(luò)安全、安全教育等十二個(gè)領(lǐng)域的安全責(zé)任體系，并將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任明確細(xì)化，張貼公布，分解落實(shí)到人，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，積極宣傳和推廣部分街道的典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同重視對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校（含幼兒園）的安全檢查和考核工作。
2．完善安全管理機(jī)制。建立全區(qū)學(xué)校安全聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)“安全工作每月一次例會(huì)制度”、“學(xué)校安全每月一次隱患排查制度”、“安全工作情況月報(bào)制度”和“安全責(zé)任事故通報(bào)制度”建設(shè)，深化督學(xué)安全責(zé)任區(qū)工作，不斷完善“安全預(yù)警機(jī)制”和“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制”，凡可能涉及安全事件的必有預(yù)警，凡學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)必有預(yù)案，凡學(xué)生外出集體活動(dòng)必有申請(qǐng)，凡學(xué)校應(yīng)急預(yù)案必有具體的操作流程和一次以上的演練。
3．加大關(guān)鍵環(huán)節(jié)配備。在各校安防監(jiān)控設(shè)施全部安裝的基礎(chǔ)上，通過(guò)區(qū)財(cái)政、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、學(xué)校共同承擔(dān)的方式，20*年9月1日前，所有完小以上的中小學(xué)（含外來(lái)工子女學(xué)校）和三星級(jí)以上的各類幼兒園均配備專職保安；在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車管理的同時(shí)，對(duì)全區(qū)學(xué)校的自備接送車輛實(shí)行統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，成立教育系統(tǒng)駕駛員協(xié)會(huì)；在改善學(xué)校衛(wèi)生室條件的基礎(chǔ)上，建立專業(yè)醫(yī)生兼任學(xué)校衛(wèi)生輔導(dǎo)員制度，并由政府補(bǔ)助必要的經(jīng)費(fèi)支出；在公辦學(xué)校全面建立購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，實(shí)行政府購(gòu)買外來(lái)工子女學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)。要積極推廣小港實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)“應(yīng)急處置辦公室”的經(jīng)驗(yàn)，開展全區(qū)學(xué)校規(guī)范值班室的建設(shè)活動(dòng)。
4．加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)省八部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校食品安全保障工作的意見(jiàn)〉的通知》（浙食安委辦〔20*〕6號(hào)）精神，繼續(xù)加大實(shí)施學(xué)校食堂量化分級(jí)管理的力度，大力推行餐飲“五常法”管理，努力在20*年基本達(dá)到學(xué)校食堂均在C級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)，其中A、B級(jí)分別達(dá)到20%和40%以上。要嚴(yán)把食品統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)把食品安全監(jiān)管關(guān)，嚴(yán)把食堂經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)管理關(guān)，全面實(shí)行食品采購(gòu)索證、進(jìn)貨驗(yàn)收制度，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，逐步推行學(xué)校食堂糧、油、豆制品、肉、蔬菜、水產(chǎn)品等大宗物品實(shí)施統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購(gòu)；鼓勵(lì)學(xué)校食堂通過(guò)責(zé)任制等方式自主經(jīng)營(yíng)，原則上不得由個(gè)人承包學(xué)校食堂，但可探索面向社會(huì)公開選擇衛(wèi)生量化分級(jí)考核達(dá)到A級(jí)的餐飲服務(wù)公司進(jìn)行托管經(jīng)營(yíng)；要加強(qiáng)對(duì)食堂托管經(jīng)營(yíng)企業(yè)和自主經(jīng)營(yíng)的監(jiān)督，制定嚴(yán)格的食堂經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)控制指標(biāo)和分成比例，定期公布學(xué)校食堂財(cái)務(wù)狀況，確保學(xué)校食堂“優(yōu)質(zhì)、安全、價(jià)廉”，并自覺(jué)接受學(xué)校膳管委和學(xué)生、家長(zhǎng)的隨機(jī)監(jiān)督。要重視食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)和操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
不斷總結(jié)放心店進(jìn)學(xué)校運(yùn)作模式，進(jìn)一步理順校方與企業(yè)方的關(guān)系，促使食品店經(jīng)營(yíng)企業(yè)“按制度經(jīng)營(yíng)、按要求進(jìn)貨、按規(guī)范管理”，同時(shí)配合工商部門關(guān)閉外來(lái)工子女學(xué)校所有不符合要求的學(xué)校食品店。健全學(xué)生飲用水管理制度，凡進(jìn)入校園的桶裝飲用水必須有“QS”質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)，并由量化分級(jí)管理評(píng)審達(dá)“B”級(jí)以上的企業(yè)提供，禁止區(qū)外證照、標(biāo)識(shí)不全的桶裝飲用水進(jìn)入校園。
5．重視學(xué)校安全教育。切實(shí)增強(qiáng)安全教育的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化安全教材（地方課程、安全知識(shí)讀本、安全事故處理應(yīng)急手冊(cè)）、課時(shí)和活動(dòng)的落實(shí)，全面開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”制度，高度重視學(xué)校體育活動(dòng)中安全教育和防范工作，推進(jìn)“健康上網(wǎng)”行動(dòng)，組織一次全區(qū)學(xué)生“安全知識(shí)”競(jìng)賽；繼續(xù)開展學(xué)校校長(zhǎng)、具體分管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)教師全員安全培訓(xùn)，注重開展師生四項(xiàng)“自救護(hù)救”活動(dòng)；健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)期間的安全管理制度，履行指導(dǎo)教師的安全責(zé)任；重新聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，發(fā)揮好法制校長(zhǎng)的作用；組織“規(guī)范化心理咨詢室”評(píng)比，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理教育、疏導(dǎo)和干預(yù)，并與區(qū)心理健康中心合作開展我區(qū)初高中學(xué)生心理健康課題跟蹤研究。
