序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇人大代表述職報(bào)告范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！

篇1

人民代表行使職權(quán)，就是要充分體現(xiàn)人民的意志，反映人民的意見和要求，這是人民當(dāng)家作主、民主管理國家事務(wù)的體現(xiàn)。就代表而言，不充分體察民情，了解民意，就不能履行好代表的職責(zé)。近幾年來，我一直把聯(lián)系選民、走訪群眾作為履行職責(zé)的一個(gè)重要前提，廣泛聽取和征求人民的意見和反映，了解群眾的愿望，為正確行使好職權(quán)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在聯(lián)系選民工作中，主要采取三種形式：

一是定點(diǎn)聯(lián)系。作為塘橋選區(qū)的市人大代表，我與分工聯(lián)系的選區(qū)選民保持了緊密的掛鉤關(guān)系，經(jīng)常登門入戶，及時(shí)了解和掌握他們的意見和反映，獲取第一手資料。

二是定期聯(lián)系。為了廣開言路，聽取人民群眾的真實(shí)反映，我們專門開設(shè)了群眾來信、來訪接待日。每次接待日，除了特殊情況，我都盡可能地?cái)D出時(shí)間接待群眾來訪，認(rèn)真聽取他們的意見，仔細(xì)回答他們的提問，落實(shí)每件來信、來訪的處理意見，把聯(lián)系選民與群眾來信、來訪工作有機(jī)地結(jié)合起來。

三是重點(diǎn)聯(lián)系。按照黨委分工，我主管鎮(zhèn)政府全面工作。我緊密結(jié)合工作實(shí)際，將聯(lián)系選民工作融于其中，每到一村，每進(jìn)一戶，都得著重詢問群眾生產(chǎn)、生活情況，了解群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，關(guān)心群眾的困難、疾苦。長期以來，這已形成了我的工作習(xí)慣。由于注重了聯(lián)系選民工作，自身做到了三個(gè)明白，即：群眾思考的是什么？群眾碰到的難題是什么？群眾迫切要求解決的問題是什么？正是憑借對鎮(zhèn)情民意的基本掌握，我及時(shí)向市鎮(zhèn)兩級人大反映情況，提出建議。近幾年來，我共向市鎮(zhèn)兩級人大提出建議10多條。

以“一心一意”為宗旨，當(dāng)好為民辦事的貼心人

人大代表不應(yīng)是走訪選民握握手，聽聽報(bào)告拍拍手，選舉表決舉舉手，大會閉幕揮揮手的“四手”代表，而應(yīng)是為人民鼓和呼，為人民辦實(shí)事、辦好事的全權(quán)代表。近幾年來，我努力把人民辦實(shí)事、謀利益作為履行代表職務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以實(shí)績、實(shí)效來回報(bào)人民代表的光榮稱號。

一是圍繞優(yōu)化生態(tài)環(huán)境和投資環(huán)境，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2006年以來特別是塘橋、妙橋、鹿苑三鎮(zhèn)合一以來，我們加快了水電、道路、綠化、拆遷、平整、衛(wèi)生設(shè)施等工程進(jìn)度，新建了南環(huán)西路、周巷路、南園路東段、胡同路、港花大道南段等等10多條鎮(zhèn)區(qū)道路，改造了青龍中心路，啟動了北環(huán)東路、花園路及連接蘇虞張一級公路的楊塘公路等主干道路建設(shè)工程，實(shí)施了村組道路硬化改造，生態(tài)防護(hù)林等五大綠化工程。在鎮(zhèn)區(qū)添置了交通信號燈及隔離欄設(shè)施，新建垃圾中轉(zhuǎn)站6座，整治全鎮(zhèn)危橋50多座，實(shí)施了塘橋、妙橋、鹿苑三地有線光纜的聯(lián)通工程。為支持工業(yè)園區(qū)的開發(fā)和企業(yè)的進(jìn)駐，今年以來共拆遷447戶計(jì)10.8萬平方米，土地平整、三線遷移、水電綠化等配套工程全面跟上。

二是圍繞提高人民生活質(zhì)量，扎實(shí)抓好一批城鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)工程。先后完成了安息堂、塘橋敬老院二期、殘疾人康復(fù)中心、青龍小學(xué)、妙橋幼兒園、鹿苑幼兒園、鹿苑影劇院等工程建設(shè)，擴(kuò)建了中心社區(qū)服務(wù)中心，加緊實(shí)施了中心衛(wèi)生院、東渡苑、計(jì)劃生育服務(wù)中心易地改造、妙橋小學(xué)教育樓、妙橋中學(xué)食堂、楊園村五工區(qū)水淹危房搬遷等重大實(shí)事工程，啟動了日處理能力2萬噸/天、首期規(guī)模5000噸每天的污水處理廠工程，完成了74戶農(nóng)村貧困戶的幫建任務(wù)。按照“優(yōu)美、生態(tài)、安全、舒適”的標(biāo)準(zhǔn)，加快建設(shè)了李王、何橋、青龍、周巷、韓山、南胡同、盧廳等住宅小區(qū)。

以身體力行為前提，當(dāng)好文明建設(shè)的帶頭人

近幾年來，我力求以自身的實(shí)際行動，爭做文明建設(shè)的帶頭人。

一是爭當(dāng)學(xué)法、用法的模范。作為一名基層干部，我努力學(xué)習(xí)和掌握黨對農(nóng)村工作的各項(xiàng)方針、政策，學(xué)習(xí)《憲法》、《代表法》、《地方組織法》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作暫行條例》等法律法規(guī)，為正確履行代表職務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的政策和法律基礎(chǔ)。

二是爭當(dāng)建功立業(yè)的生力軍。對待黨和人民交給的任務(wù)，我一直本著克勤克儉的態(tài)度，盡心盡力，努力奉獻(xiàn)，為推進(jìn)全鎮(zhèn)三個(gè)文明建設(shè)出了一點(diǎn)綿薄之力。近幾年內(nèi)，我們塘橋在全市排名一直名列前茅，經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)得到了協(xié)調(diào)快速發(fā)展，人民生活水平有了質(zhì)的提高。

篇2

現(xiàn)將4年多來我履行代表職責(zé)作如下述職。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我在不斷變換的工作環(huán)境中較快地掌握主動權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實(shí)”字，始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識及其他新知識相學(xué)習(xí)、相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)拒腐防變能力和解決實(shí)際問題的能力;二是加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。同時(shí)，帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)市、縣人大及其常委會決議、決定，提高依法行使代表職權(quán)能力;三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。交通工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)、涉及面廣，我一方面注重學(xué)習(xí)國家交通工作的政策、方針;另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。

二、兢兢業(yè)業(yè)，抓好主業(yè)促發(fā)展XXXX年XX月，根據(jù)工作需要，我從縣糧食局長崗位調(diào)整到縣交通局長崗位，雖然工作崗位和工作性質(zhì)有了一定的變化，但是在我心中為黨和人民服務(wù)的宗旨始終沒有變。在新的工作崗位上，我始終注意自己作為一名人大代表的歷史使命感，不斷增強(qiáng)自己依法行使代表權(quán)利履行代表義務(wù)的自覺性。通過一段時(shí)間的摸索學(xué)習(xí)，較快地熟悉起交通工作，并迅速把我縣交通工作著眼于：突出一個(gè)重點(diǎn)(以農(nóng)村公路、南環(huán)路和高速公路城區(qū)連接線為主的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè))，狠抓“二個(gè)環(huán)節(jié)”(打擊非法客運(yùn)和強(qiáng)化通行費(fèi)征收管理)，重視“三項(xiàng)監(jiān)管”(道路、水上交通和安全監(jiān)督)，協(xié)調(diào)處理好“四個(gè)關(guān)系”(黨建精神文明建設(shè)、行風(fēng)廉政建設(shè)、依法治交和內(nèi)務(wù)管理)。在這個(gè)工作思路引導(dǎo)下，在實(shí)施交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上，做到三個(gè)結(jié)合：一是與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，如我縣示范果場、xx雞原種保育區(qū)場、花卉基地的水泥路建設(shè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地延伸到哪里，交通就支持到哪里;二是與城鎮(zhèn)化、工業(yè)化建設(shè)相結(jié)合，如工業(yè)園區(qū)的主干道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)的主路面，交通盡最大能力給予支持;三是與旅游文化事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，縣內(nèi)如南禪寺、歸龍山、仙人嶂、東華山等主要旅游景點(diǎn)的道路建設(shè)，交通部門積極主動挑起建設(shè)重?fù)?dān)。從2002年到今年9月份，共爭取交通建設(shè)項(xiàng)目249個(gè)，爭取到上級交通建設(shè)補(bǔ)助資金16386.5萬元(其中農(nóng)村路網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目221個(gè)，10856.5萬元);共實(shí)現(xiàn)交通建設(shè)總投資34035萬元，改變了我縣農(nóng)村公路落后面貌，老百姓出行難的問題得到極大改善，03~04年縣交通局受到省、市獎(jiǎng)勵(lì)250萬元，縣長xxx同志被表彰為“路縣長”;共完成交通規(guī)費(fèi)征收10870萬元;水上運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)33年無事故;單位精神文明建設(shè)從縣級晉升為市級文明單位。

篇3

人大代表是履行國家事務(wù)管理的組成人員，責(zé)任重大、使命光榮。從當(dāng)選代表的那一刻起，我就認(rèn)識到：面對新形勢、新要求，要想盡職盡責(zé)地做好人大代表工作，就必須學(xué)習(xí)新知識、開拓新思路，不斷提高法律素養(yǎng)和履責(zé)能力。為此，我不斷加強(qiáng)與履責(zé)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。全面學(xué)習(xí)《憲法》、《代表法》、《選舉法》、《地方組織法》等法律法規(guī)，并收集大量有關(guān)資料，掌握人大基本制度理論、議事規(guī)則和工作程序，增強(qiáng)代表意識、監(jiān)督意識。通過學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平，使自己的代表職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)更加明確。

（二）不斷向老代表們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)錦州市老代表們豐富的履責(zé)經(jīng)驗(yàn)和務(wù)實(shí)為民的精神，虛心請教，廣泛交流。在老代表們帶領(lǐng)下，弘揚(yáng)錦州市人大的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸納經(jīng)驗(yàn)辦法，提高履責(zé)藝術(shù)，增強(qiáng)了做好人大代表工作的信心和決心。

二、強(qiáng)化履責(zé)，堅(jiān)持用認(rèn)真的態(tài)度不斷提高工作水平

參加代表活動，是人大代表履行職責(zé)、行使權(quán)力的重要內(nèi)容。作為人大代表，“怎樣才能切實(shí)履行代表職責(zé)，不辜負(fù)選民期望，做一名合格的人大代表”是我時(shí)常思索的課題。我積極參加各類社會活動，時(shí)時(shí)提醒自己的代表身份，堅(jiān)持嚴(yán)格按代表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

（一）嚴(yán)肅認(rèn)真地參加大會期間的各項(xiàng)活動。我非常珍惜出席市人代會的每次機(jī)會，嚴(yán)格要求自己不缺席、不遲到，全程參與每一項(xiàng)大會活動。認(rèn)真聽取、審議人大常委會和“一府兩院”的工作報(bào)告，積極思考，主動發(fā)言，表決時(shí)立場鮮明。選舉時(shí)，既能將黨的主張轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣竦囊庠福帜軋?jiān)持以黨和人民的事業(yè)為重，投出神圣而莊嚴(yán)的一票。近年來，在人代會期間，我始終嚴(yán)格要求自己，沒請過一次假，沒缺席過一次大會。

（二）一絲不茍地參加閉會期間的各項(xiàng)活動。積極參與人大常委會組織的視察活動，掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展情況。認(rèn)真參與所在代表小組開展的調(diào)研活動，主動謀劃，搞好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)調(diào)查研究，先后參與了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等視察活動。高度關(guān)注社會難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，多渠道了解社情民意，以有限的能力、無限的情感，廣泛吸納多方意見、建議，既真切反映民眾的期盼和呼聲，又盡量剖析問題產(chǎn)生的深層原因，盡力提出真知灼見和具有前瞻性、操作性、針對性的建議。

三、強(qiáng)化服務(wù)，堅(jiān)持用務(wù)實(shí)的精神積極回報(bào)選舉單位

“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”。作為錦州市選舉產(chǎn)生的市人大代表，對錦州市的改革發(fā)展，我始終有一種關(guān)心支持、感恩回報(bào)的情懷，有一種量力而行、盡力而為的愿望，有一種唯恐做得還不夠、愧對于錦州市的不安。

（一）高度重視為錦州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供完善的配套服務(wù)。持續(xù)優(yōu)化供電服務(wù)措施，不遺余力地為錦州市服務(wù)，為把錦州市建設(shè)成為遼西商貿(mào)商務(wù)中心、旅游服務(wù)中心、科教文化中心和適宜人居城市做出自己的貢獻(xiàn)；大力支持錦州市地一大道等項(xiàng)目開發(fā)，將分布式光伏發(fā)電并網(wǎng)等項(xiàng)目統(tǒng)一納入辦電綠色通道，在安全、經(jīng)濟(jì)、合理的前提下，充分與客戶溝通，協(xié)商確定供電方案；實(shí)行客戶用電物資聯(lián)合招標(biāo)，努力降低引資項(xiàng)目的電力建設(shè)投資成本；完成了錦凌水庫移民區(qū)等多處的供電線路遷移；謀政府之所急，幫客戶之所急，千方百計(jì)提高報(bào)裝效率，確保中國華糧錦州華糧新能源供熱項(xiàng)目、遼寧嘉合石化有限公司等用電無憂。

篇4

2、針對網(wǎng)吧治理問題進(jìn)行了系列跟蹤監(jiān)督，多次走訪縣文化局、公安局通訊科等，但幾乎沒有效果。

3、向縣人大提交了“提高人大代表履行職責(zé)的意識與能力”的建議案，得到了縣人大常委會的高度重視，使人大代表履行職權(quán)有了可靠保障，人大代表個(gè)人依法履行職權(quán)的實(shí)踐活動有了明顯增加。

4、針對林權(quán)改革問題走訪了縣林業(yè)局。應(yīng)邀為本縣謝家灘鎮(zhèn)兩起林改糾紛提供法律幫助，使部分官員借林改之機(jī)的企圖落空。

5、走訪縣法院，為金亭鄉(xiāng)某婦女因計(jì)劃生育問題被錯(cuò)抓而討說法并要求賠償。

6、為鄱陽一中楊老師因開發(fā)商明顯違約而拒不承擔(dān)責(zé)任一事提供法律幫助，參加了庭審的旁聽。最后楊老師在一審中百分之百勝訴。

7、應(yīng)某業(yè)主委托，為商品房質(zhì)量問題多次走訪縣建設(shè)局、規(guī)劃局、房管局，查找有關(guān)原始資料，收集證據(jù)，維護(hù)了業(yè)主的合法權(quán)益。

8、針對教育系統(tǒng)的諸多問題一直與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系，多次提合理化建議，對教育局機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的改善起了一定的監(jiān)督和促進(jìn)作用。

篇5

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我掌握了工作的主動權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實(shí)”字，始終把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識及其他新知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，著力提高思想政治素質(zhì)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力；二是加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，著力提高依法辦事，依法行政的水平。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，著力提高真才實(shí)學(xué)。教育工作隨著經(jīng)濟(jì)工作不斷深入發(fā)展我不斷地提高對工作要求，自己需要不斷學(xué)習(xí)充電；另一方面注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。

克盡職守，切實(shí)履行代表職責(zé)。

作為一名人大代表，最根本的職責(zé)就是為人民行使權(quán)利，面對黨和人民的重托，我深深體會到，當(dāng)代表就要履行職責(zé)，當(dāng)代表就要把群眾的意愿反映上去。我是這樣想的，也是這樣做的。本人參與政府對教育管理，協(xié)助鄉(xiāng)黨委政府先后制定并實(shí)施了《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失，切實(shí)抓好九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。

今年放暑假之前向秦皇臺教委領(lǐng)導(dǎo)建議：廉潔執(zhí)教，堅(jiān)決杜絕個(gè)人有償補(bǔ)課行為。同時(shí)和廣大教師認(rèn)真分析總結(jié)了教師有償補(bǔ)課的弊端：教師個(gè)人有償補(bǔ)課，有損于教師形象，有損于師德，有損于學(xué)生健康成長。有了金錢的誘惑，就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范，就不能一心想著把培養(yǎng)學(xué)生成材為己任，就會逐漸失去事業(yè)心、責(zé)任感。教師個(gè)人有償家教，于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會，都是有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教，樹立良好的教育形象；使全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，為辦人民滿意的教育筑牢思想防線。

在日常工作中，我身體力行，積極工作，盡可能避免工作的失誤，以防影響代表、教師的聲譽(yù)，來維護(hù)代表形象，同時(shí)也為向人代會提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時(shí)注重收集鄉(xiāng)情民意，時(shí)常在下班時(shí)間和“雙休日”深入到教師中間、家長之間盡可能了解她們的所思、所想、所盼、所愿，積極傾聽教師、家長的意愿和呼聲，每次參加人代會，積極地把掌握的情況反映上去，做人民群眾的代言人。兩年來，我們這一屆人大代表向人代會提出的“加大政府力度，嚴(yán)格控輟”、“整治學(xué)校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺鄉(xiāng)中心街路燈安裝”等多個(gè)建議被學(xué)校、政府采納，并予以實(shí)施。

立足本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)

作為一名區(qū)人大代表，又是一名人民教師，肩負(fù)著神圣而光榮的使命，應(yīng)為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

多年我一直從事畢業(yè)班教學(xué)。因?yàn)槭钱厴I(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時(shí)刻告誡自己，一定要給初中學(xué)生生涯劃上完滿的句號。在平時(shí)的工作中，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，把學(xué)校提出的高效課堂教學(xué)落到實(shí)處。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，參閱各種資料，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，并一起討論教學(xué)問題，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，從學(xué)生的實(shí)際情況入手，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫認(rèn)真詳盡，除此之外我還特別注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能使自己的教學(xué)能力快速提高。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生學(xué)有所得，向40分鐘要效益。對于后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量聯(lián)合起來，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真聽、認(rèn)真記，力求每次學(xué)習(xí)都有大的收獲。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己與同行的差距，既而也帶來了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。我利用課余時(shí)間通過上網(wǎng)了解新的教育信息，通過閱讀一些教育類的書籍和雜志，使自己盡快地深入的領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，并付諸于課堂教學(xué)。工夫不負(fù)有心人，我在教育教學(xué)理念上有了很大的轉(zhuǎn)變和提高。2007年12月相繼在市、區(qū)級執(zhí)教公開課《直線、射線和線段》、《相交弦的性質(zhì)》、《圓和圓的位置關(guān)系》；2007年撰寫《教學(xué)案例》獲區(qū)級一等獎(jiǎng)，制作數(shù)學(xué)課件《圓和圓的位置關(guān)系》獲市級一等獎(jiǎng)，撰寫教育教研論文多次獲省級、市級一等獎(jiǎng)；2006年相繼被評為第六批教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，在2008年又被評為第七批區(qū)級學(xué)科帶頭人，并多次在Xx區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課、說課評選中獲得一等獎(jiǎng)；在區(qū)教研室組織的《中考數(shù)學(xué)解讀》教輔資料編寫中擔(dān)任副主編；并連續(xù)多次參與《互動同步訓(xùn)練》等教輔書的編寫工作。

4、把學(xué)生教好，讓每一位學(xué)生成功，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽(yù)。為了更好的迎接畢業(yè)考試，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，我精選題目對學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生解決問題的能力一步步得到提升，我深信只有學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力提高了，才能游刃有余的應(yīng)對畢業(yè)考試。我還及時(shí)關(guān)注市、區(qū)教研室的有關(guān)文件，結(jié)合近幾年中考中出現(xiàn)的新題型、熱點(diǎn)問題、數(shù)學(xué)典型問題進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)生對于畢業(yè)試卷上各個(gè)類型的題目處理的得心應(yīng)手。付出總有回報(bào)，去年全區(qū)中考成績我校獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名。今年數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績，其中有四名學(xué)生被Xx中學(xué)提前錄取，尤其Xx同學(xué)獲得全區(qū)第一名的好成績。對學(xué)有余力的學(xué)生我引導(dǎo)他們訂閱、學(xué)習(xí)《中學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，并組織他們參加競賽；我輔導(dǎo)的學(xué)生Xx，Xx、Xx等多名學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)，為他們升入理想的高級中學(xué)鋪平了道路。

5、我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在做好自身工作的同時(shí)，積極承擔(dān)了一些培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師成長的工作。把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給年青人。時(shí)常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會認(rèn)真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。在我具體指導(dǎo)和幫助下，Xx和Xx兩位青年教師，在市、區(qū)級組織的優(yōu)質(zhì)課評選中分別獲得市級、區(qū)級一等獎(jiǎng)，并有多篇論文獲市級、區(qū)級一等獎(jiǎng)。以后，我會一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開展好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識結(jié)構(gòu)、技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn)，與我們的青年教師共同分享，做好傳、幫、帶、盡到一個(gè)老教師應(yīng)盡的職責(zé)。

篇6

我平時(shí)對民生問題比較關(guān)注，如交通安全、社會治安、食品衛(wèi)生、社會保險(xiǎn)等，及時(shí)了解相關(guān)信息和社情民意。作為教育系統(tǒng)選出的代表，更多的是對教育的調(diào)研和思考。

因曾在__教育局工作，我對__教育比較了解。我覺得，作為__人大代表，僅僅了解__情況是不夠。近年來，借“浙江省督學(xué)”職務(wù)之便，我對__外縣市區(qū)的教育情況作詳細(xì)調(diào)研，如調(diào)研一天以上時(shí)間的有__實(shí)驗(yàn)小學(xué)、__廣場路小學(xué)、__建設(shè)小學(xué)、__瓦市小學(xué)、甌海景山小學(xué)、甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)、洞頭實(shí)驗(yàn)小學(xué)、洞頭東屏小學(xué)、永嘉實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍灣沙城二小、平陽懷溪中心校、文成珊溪中心校等。同時(shí)，借兼任__市校長培訓(xùn)班講師之便，在上課的同時(shí)與__各中小學(xué)校長作詳細(xì)交流，比較全面地了解當(dāng)前__基礎(chǔ)教育辦學(xué)的成果和突出問題。因掌握一線數(shù)據(jù)，對教育問題的認(rèn)識和分析能夠提綱挈領(lǐng)，切中要害。

__各縣市區(qū)教育系統(tǒng)共有人大代表30多人，一些代表在提案、發(fā)言前后都打電話聽聽我的想法。20__年11月，應(yīng)__人大__第三小組盧秀英同志的邀請，在__僑聯(lián)會議室專門為該小組全體代表就留守兒童教育問題作中心發(fā)言。

20__年7月，__宣傳部組織“求創(chuàng)新、抓落實(shí)——我為跨越做什么”討論活動?；顒友?0多位嘉賓參與討論，邀請中央電視臺主持人張泉靈主持?，F(xiàn)場請各界代表300多人參與旁聽，并安排電視直播和網(wǎng)絡(luò)直播。我作為__人大代表與會。會場上，主持人張泉靈邀請我就教育問題和__精神作了現(xiàn)場采訪發(fā)言。我的發(fā)言視頻后來好幾家媒體給予報(bào)道。

當(dāng)前，我正在重點(diǎn)調(diào)研施行“__教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的可能性，計(jì)劃在下次會議上作為提案；同時(shí)也在調(diào)研食品衛(wèi)生監(jiān)督和無車人群“行路難”的突出問題，如果有新意，我想作為下次會議發(fā)言的重點(diǎn)。

二、慎重建議

平時(shí)會議上積極發(fā)言，建言獻(xiàn)策。__第一屆人大第一次會議召開期間，__代表團(tuán)組織審議《政府工作報(bào)告》。會上，我對《報(bào)告》大幅寫民生表示肯定，認(rèn)為往年重經(jīng)濟(jì)輕民生的現(xiàn)象有所改變，民生與經(jīng)濟(jì)實(shí)際上已經(jīng)如同坐上同一架飛機(jī)，同命運(yùn)共呼吸。特別對《報(bào)告》中“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”的表述非常滿意。我認(rèn)為，就全國教育而言，突出矛盾是“就學(xué)難”；而__作為發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)前教育的突出矛盾是“人民群眾因生活富裕而帶來的對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求與長期投入不足而形成的優(yōu)質(zhì)教育資源不足的矛盾”，政府一定要加大對教育特別是農(nóng)村教育的投入。后來，__電視臺、《__日報(bào)》、《__晚報(bào)》、《__日報(bào)》、《__人大簡報(bào)》和__新聞網(wǎng)、__教育網(wǎng)等媒體都報(bào)道我的的觀點(diǎn)。特別是關(guān)于民生的“飛機(jī)論”和關(guān)于教育的突出矛盾分析贏得廣泛認(rèn)識。如《__日報(bào)》題為《心聲與民生》報(bào)道，“在__代表團(tuán)的陳錢林代表也引用了一個(gè)貼切比喻來表達(dá)自己的心聲。他說：‘要是把政府工作報(bào)告比作一架啟航的飛機(jī)，以往總是經(jīng)濟(jì)問題坐頭等艙，而民生問題往往是坐普通艙。今年我們很高興地看到，民生問題如今是與經(jīng)濟(jì)問題并重，也坐上頭等艙了。’他認(rèn)為，只有把民生問題擺正了位置，才能使我們的飛行平穩(wěn)?！焙髞韄_網(wǎng)記者在采訪文成縣長謝作雄說到，“__代表陳錢林的‘飛機(jī)論’……”?！禵_晚報(bào)》題為《心語心愿》報(bào)道：“人大代表、__安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳錢林認(rèn)為，目前在__不是就學(xué)難，而是上好的學(xué)校難……”該報(bào)道后來在__教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載，之后幾年的__教育工作報(bào)告中多次提到“__教育的突出問題不是‘上學(xué)難’而是‘上好學(xué)難’?！?/p>

20__年7月，__市政府召開教育工作座談會，陳作榮副市長與會。我作為人大代表與會，并由主持人指定提建議。我說，就黨委、政府而言，兩點(diǎn)：一要盡快解決好辦學(xué)條件問題，要讓老百姓看到成果、享受到成果；如果政府無財(cái)力，應(yīng)該考慮采取政策，可向上級申請成立__教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，__人能創(chuàng)造__經(jīng)濟(jì)模式，__人也應(yīng)該有創(chuàng)造__教育模式的魄力和能力。二要領(lǐng)導(dǎo)全社會形成尊師重教的風(fēng)氣。當(dāng)前教育的確還不和諧，但許多問題都是全國性的問題，都是長期形成的問題，都是需要長期努力才能解決的問題；許多教育問題本身就是社會 綜合問題在教育領(lǐng)域的表現(xiàn)；教育問題的解決，最終需要廣大教育干部和教師的努力，如果全社會都以旁觀者、評論家的身份，指責(zé)為發(fā)展教育無私奉獻(xiàn)的教育干部和教師，這本身就是比教育問題更可怕的問題。就教育行政部門而言，也是兩點(diǎn)：一是突出抓好教育隊(duì)伍建設(shè)，教育需要大樓，教育更需要大師；溫總理已經(jīng)將教育家辦學(xué)提了出來，__可先走一步，可制訂鼓勵(lì)教育家辦學(xué)的相關(guān)措施。二要鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)校形成教育品牌，之后以集團(tuán)化辦學(xué)的思路，擴(kuò)大品牌效應(yīng)，借此擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源；農(nóng)村學(xué)校也可以聯(lián)合體的形式共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育?！玫脚c會同志和陳作榮副市長高度評價(jià)。

20__年12月底，我應(yīng)邀就gdp 情況接受__網(wǎng)記者采訪。后來，20__年1月3日__網(wǎng)題為《__市g(shù)dp去年有望首次突破20__億元》文章報(bào)道了我的觀點(diǎn)：“以往在老百姓眼里，gdp是干部的政績指標(biāo)，gdp總量多少，增長幅度多大，老百姓看不見、摸不著，因而很少有人去關(guān)心。市人大代表陳錢林說，而現(xiàn)在，更多的老百姓親身感受到了gdp增長與自己的生活緊密相連，他們在關(guān)心發(fā)展實(shí)惠的同時(shí)，也更加關(guān)心發(fā)展的速度和質(zhì)量了。”

20__年3月__十一屆人大第二次會議期間，我對報(bào)告中“今年對教育加大投入，增加義務(wù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1400萬”的表述提出了意見，認(rèn)為這是失信于民的話，因?yàn)?400萬平均分到__100萬學(xué)生身上，每人只有14元，怎能說是“增加教育投入呢？”為什么會出現(xiàn)僅增加1400萬就認(rèn)為是“增加教育投入”而作為政府工作報(bào)告的一項(xiàng)為民辦實(shí)事寫入報(bào)告？如何避免政府工作報(bào)告不務(wù)實(shí)的情況？由此我提出應(yīng)該建立政府與人大代表“雙向發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃體系”，指每年政府提出工作計(jì)劃，同時(shí)也由人大代表提出計(jì)劃，兩者背靠背提出，再對比、分析、協(xié)調(diào)，這樣才能恰如其分地表述目標(biāo)，也能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。該建議應(yīng)該有一定思想含量，后來__人大簡報(bào)也給予報(bào)道。

20__年底，我參加了__市“反兩搶”專題工作調(diào)研會，表示對當(dāng)前安全工作不滿意，希望政府加大力度打擊犯罪行為。20__年3月，我參加了《__市政府工作報(bào)告》會前調(diào)研會，對相關(guān)問題提了建議和意見。

20__年5月，國務(wù)院參贊室來__調(diào)研教育工作，我作為教育系統(tǒng)人大代表與會。我提出了三項(xiàng)建議：1．國家應(yīng)該更多地尊重基層政府基層學(xué)校的創(chuàng)造性，不應(yīng)該過于強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一而把基層政府基層學(xué)校的手腳綁起來。東方管理的特點(diǎn)是，一統(tǒng)就死，一放就亂，如何在統(tǒng)與放中尋求一根平衡木，是當(dāng)務(wù)之急。2．成立教育特區(qū)，靈活探索適合當(dāng)?shù)貙?shí)際的教育模式。經(jīng)濟(jì)有__模式、蘇南模式，教育也不應(yīng)該全國一刀切，也應(yīng)該有__教育模式、蘇南教育模式。國家可選十個(gè)、三十個(gè)或一百個(gè)教育特區(qū)，有經(jīng)驗(yàn)者在類似地區(qū)推廣，有問題者在局部給予糾正。3．國家和地方層面分頭成立中小學(xué)教育理論研究室。需要高校教授參與，畢竟理論研究離不開專家，但應(yīng)更多地吸收中小學(xué)校長教師參加。……相關(guān)建議得到參贊室陳進(jìn)玉主任、國家教育部基礎(chǔ)教育司原副司長朱慕菊等肯定，后來參贊室一同志對我說，會把我的“辦教育特區(qū)”建議報(bào)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)參考。

三、樹立形象

篇7

二、身體力行，履職盡責(zé)促推進(jìn)。作為代表就應(yīng)該認(rèn)真履行代表職責(zé)，積極參政議政，努力為民負(fù)責(zé)，為政府排憂，協(xié)助政府推行工作。日常工作中，我堅(jiān)持深入群眾聽取反映，密切聯(lián)系廣大選民，做黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。會議期間，認(rèn)真審議各項(xiàng)工作報(bào)告，對會議議程的各項(xiàng)報(bào)告、議案都進(jìn)行了認(rèn)真討論，積極發(fā)表意見、看法，明確表明了意愿、立場和態(tài)度。

篇8

學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我了工作的權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，“實(shí)”字，把“”思想的學(xué)習(xí)貫穿于人大代表職責(zé)的全過程，理論學(xué)習(xí)和知識及新知識學(xué)習(xí)相，理論與相，學(xué)用、學(xué)用相長。政治理論學(xué)習(xí)，思想政治素質(zhì)，以“”思想武裝頭腦，解決問題的能力;法律知識學(xué)習(xí)，依法辦事，依法行政的。知識學(xué)習(xí)，真才實(shí)學(xué)。教育工作經(jīng)濟(jì)工作發(fā)展我地對工作要求，需要學(xué)習(xí)充電;另一注重理論、注重調(diào)查，在實(shí)踐中的真才實(shí)學(xué)。

克盡職守，代表職責(zé)。

一名人大代表，最的職責(zé)為行使權(quán)利，面對黨和的重托，我深深體會到，當(dāng)代表就要職責(zé)，當(dāng)代表就的意愿反映上去。想的，做的。本人對教育管理，協(xié)助鄉(xiāng)黨委制定并實(shí)施了《關(guān)于控制中小學(xué)生流失，九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個(gè)人招用應(yīng)該義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。

放暑假之前向秦皇臺教委建議：廉潔執(zhí)教，堅(jiān)決個(gè)人有償補(bǔ)課。和教師分析總結(jié)了教師有償補(bǔ)課的弊端：教師個(gè)人有償補(bǔ)課，有損于教師形象，有損于師德，有損于學(xué)生健康成長。金錢的誘惑，就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范，就一心想著把培養(yǎng)學(xué)生成材為己任，就會逐漸失去事業(yè)心、責(zé)任感。教師個(gè)人有償家教，于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會，有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教，的教育形象;使教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的風(fēng)氣，為辦滿意的教育筑牢思想防線。

在日常工作中，我身體力行，工作，盡工作的失誤，以防代表、教師的聲譽(yù)，來代表形象，也為向人代會質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時(shí)注重收集鄉(xiāng)情民意，時(shí)常在下班和“雙休日”到教師中間、家長之間盡她們的所思、所想、所盼、所愿，傾聽教師、家長的意愿和呼聲，每次參加人代會，地把的情況反映上去，做的代言人。兩年來，屆人大代表向人代會的“，控輟”、“整治學(xué)校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺鄉(xiāng)中心街路燈安裝”等多個(gè)建議被學(xué)校、采納，并予以實(shí)施。

本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)

一名區(qū)人大代表，又是一名教師，肩負(fù)著神圣而光榮的使命，應(yīng)為教育事業(yè)的發(fā)展的一份力量。

多年我一直從事畢業(yè)班教學(xué)。是畢業(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時(shí)刻告誡，要給初中學(xué)生生涯劃上完滿的句號。在平時(shí)的工作中，我教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)教育教學(xué)資源，把學(xué)校的課堂教學(xué)落到實(shí)處。

1、備課細(xì)致。平時(shí)教材，參閱資料，向經(jīng)驗(yàn)的教師請教，并一起教學(xué)問題，力求理解教材，把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)時(shí)，從學(xué)生的情況入手，同層次的學(xué)生不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫詳盡，除此之外我還注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙值得記錄的寶貴資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能使的教學(xué)能力。

2、注重課堂教學(xué)。高年級學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練，注意，難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的，注意調(diào)動學(xué)生的性，培養(yǎng)學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了求知、合作、競爭，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生學(xué)得，向40分鐘要效益。后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我還課余對學(xué)困生輔導(dǎo)，查缺補(bǔ)漏，并與家長，溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量起來，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。

篇9

因曾在**教育局工作，我對**教育比較了解。我覺得，作為**人大代表，僅僅了解**情況是不夠。近年來，借“浙江省督學(xué)”職務(wù)之便，我對**外縣市區(qū)的教育情況作詳細(xì)調(diào)研，如調(diào)研一天以上時(shí)間的有**實(shí)驗(yàn)小學(xué)、**廣場路小學(xué)、**建設(shè)小學(xué)、**瓦市小學(xué)、甌海景山小學(xué)、甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)、洞頭實(shí)驗(yàn)小學(xué)、洞頭東屏小學(xué)、永嘉實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍灣沙城二小、平陽懷溪中心校、文成珊溪中心校等。同時(shí)，借兼任**市校長培訓(xùn)班講師之便，在上課的同時(shí)與**各中小學(xué)校長作詳細(xì)交流，比較全面地了解當(dāng)前**基礎(chǔ)教育辦學(xué)的成果和突出問題。因掌握一線數(shù)據(jù)，對教育問題的認(rèn)識和分析能夠提綱挈領(lǐng)，切中要害。

**各縣市區(qū)教育系統(tǒng)共有人大代表30多人，一些代表在提案、發(fā)言前后都打電話聽聽我的想法。**年11月，應(yīng)**人大**第三小組盧秀英同志的邀請，在**僑聯(lián)會議室專門為該小組全體代表就留守兒童教育問題作中心發(fā)言。

**年7月，**宣傳部組織“求創(chuàng)新、抓落實(shí)——我為跨越做什么”討論活動。活動邀請20多位嘉賓參與討論，邀請中央電視臺主持人張泉靈主持?，F(xiàn)場請各界代表300多人參與旁聽，并安排電視直播和網(wǎng)絡(luò)直播。我作為**人大代表與會。會場上，主持人張泉靈邀請我就教育問題和**精神作了現(xiàn)場采訪發(fā)言。我的發(fā)言視頻后來好幾家媒體給予報(bào)道。

當(dāng)前，我正在重點(diǎn)調(diào)研施行“**教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的可能性，計(jì)劃在下次會議上作為提案；同時(shí)也在調(diào)研食品衛(wèi)生監(jiān)督和無車人群“行路難”的突出問題，如果有新意，我想作為下次會議發(fā)言的重點(diǎn)。

二、慎重建議

平時(shí)會議上積極發(fā)言，建言獻(xiàn)策。**第一屆人大第一次會議召開期間，**代表團(tuán)組織審議《政府工作報(bào)告》。會上，我對《報(bào)告》大幅寫民生表示肯定，認(rèn)為往年重經(jīng)濟(jì)輕民生的現(xiàn)象有所改變，民生與經(jīng)濟(jì)實(shí)際上已經(jīng)如同坐上同一架飛機(jī)，同命運(yùn)共呼吸。特別對《報(bào)告》中“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”的表述非常滿意。我認(rèn)為，就全國教育而言，突出矛盾是“就學(xué)難”；而**作為發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)前教育的突出矛盾是“人民群眾因生活富裕而帶來的對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求與長期投入不足而形成的優(yōu)質(zhì)教育資源不足的矛盾”，政府一定要加大對教育特別是農(nóng)村教育的投入。后來，**電視臺、《**日報(bào)》、《**晚報(bào)》、《**日報(bào)》、《**人大簡報(bào)》和**新聞網(wǎng)、**教育網(wǎng)等媒體都報(bào)道我的的觀點(diǎn)。特別是關(guān)于民生的“飛機(jī)論”和關(guān)于教育的突出矛盾分析贏得廣泛認(rèn)識。如《**日報(bào)》題為《心聲與民生》報(bào)道，“在**代表團(tuán)的陳錢林代表也引用了一個(gè)貼切比喻來表達(dá)自己的心聲。他說：‘要是把政府工作報(bào)告比作一架啟航的飛機(jī)，以往總是經(jīng)濟(jì)問題坐頭等艙，而民生問題往往是坐普通艙。今年我們很高興地看到，民生問題如今是與經(jīng)濟(jì)問題并重，也坐上頭等艙了?！J(rèn)為，只有把民生問題擺正了位置，才能使我們的飛行平穩(wěn)?！焙髞?*網(wǎng)記者在采訪文成縣長謝作雄說到，“**代表陳錢林的‘飛機(jī)論’’……”?！?*晚報(bào)》題為《心語心愿》報(bào)道：“人大代表、**安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳錢林認(rèn)為，目前在**不是就學(xué)難，而是上好的學(xué)校難……”該報(bào)道后來在**教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載，之后幾年的**教育工作報(bào)告中多次提到“**教育的突出問題不是‘上學(xué)難’’而是‘上好學(xué)難’’?！?/p>

**年7月，**市政府召開教育工作座談會，陳作榮副市長與會。我作為人大代表與會，并由主持人指定提建議。我說，就黨委、政府而言，兩點(diǎn)：一要盡快解決好辦學(xué)條件問題，要讓老百姓看到成果、享受到成果；如果政府無財(cái)力，應(yīng)該考慮采取政策，可向上級申請成立**教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，**人能創(chuàng)造**經(jīng)濟(jì)模式，**人也應(yīng)該有創(chuàng)造**教育模式的魄力和能力。二要領(lǐng)導(dǎo)全社會形成尊師重教的風(fēng)氣。當(dāng)前教育的確還不和諧，但許多問題都是全國性的問題，都是長期形成的問題，都是需要長期努力才能解決的問題；許多教育問題本身就是社會綜合問題在教育領(lǐng)域的表現(xiàn)；教育問題的解決，最終需要廣大教育干部和教師的努力，如果全社會都以旁觀者、評論家的身份，指責(zé)為發(fā)展教育無私奉獻(xiàn)的教育干部和教師，這本身就是比教育問題更可怕的問題。就教育行政部門而言，也是兩點(diǎn)：一是突出抓好教育隊(duì)伍建設(shè)，教育需要大樓，教育更需要大師；溫總理已經(jīng)將教育家辦學(xué)提了出來，**可先走一步，可制訂鼓勵(lì)教育家辦學(xué)的相關(guān)措施。二要鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)校形成教育品

牌，之后以集團(tuán)化辦學(xué)的思路，擴(kuò)大品牌效應(yīng)，借此擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源；農(nóng)村學(xué)校也可以聯(lián)合體的形式共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育?！玫脚c會同志和陳作榮副市長高度評價(jià)。

**年12月底，我應(yīng)邀就gdp情況接受**網(wǎng)記者采訪。后來，**年1月3日**網(wǎng)題為《**市g(shù)dp去年有望首次突破2000億元》文章報(bào)道了我的觀點(diǎn)：“以往在老百姓眼里，gdp是干部的政績指標(biāo)，gdp總量多少，增長幅度多大，老百姓看不見、摸不著，因而很少有人去關(guān)心。市人大代表陳錢林說，而現(xiàn)在，更多的老百姓親身感受到了gdp增長與自己的生活緊密相連，他們在關(guān)心發(fā)展實(shí)惠的同時(shí)，也更加關(guān)心發(fā)展的速度和質(zhì)量了?！?/p>

**年3月**十一屆人大第二次會議期間，我對報(bào)告中“今年對教育加大投入，增加義務(wù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1400萬”的表述提出了意見，認(rèn)為這是失信于民的話，因?yàn)?400萬平均分到**100萬學(xué)生身上，每人只有14元，怎能說是“增加教育投入呢？”為什么會出現(xiàn)僅增加1400萬就認(rèn)為是“增加教育投入”而作為政府工作報(bào)告的一項(xiàng)為民辦實(shí)事寫入報(bào)告？如何避免政府工作報(bào)告不務(wù)實(shí)的情況？由此我提出應(yīng)該建立政府與人大代表“雙向發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃體系”，指每年政府提出工作計(jì)劃，同時(shí)也由人大代表提出計(jì)劃，兩者背靠背提出，再對比、分析、協(xié)調(diào)，這樣才能恰如其分地表述目標(biāo)，也能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。該建議應(yīng)該有一定思想含量，后來**人大簡報(bào)也給予報(bào)道。

**年底，我參加了**市“反兩搶”專題工作調(diào)研會，表示對當(dāng)前安全工作不滿意，希望政府加大力度打擊犯罪行為。**年3月，我參加了《**市政府工作報(bào)告》會前調(diào)研會，對相關(guān)問題提了建議和意見。(

**年5月，國務(wù)院參贊室來**調(diào)研教育工作，我作為教育系統(tǒng)人大代表與會。我提出了三項(xiàng)建議：1．國家應(yīng)該更多地尊重基層政府基層學(xué)校的創(chuàng)造性，不應(yīng)該過于強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一而把基層政府基層學(xué)校的手腳綁起來。東方管理的特點(diǎn)是，一統(tǒng)就死，一放就亂，如何在統(tǒng)與放中尋求一根平衡木，是當(dāng)務(wù)之急。2．成立教育特區(qū)，靈活探索適合當(dāng)?shù)貙?shí)際的教育模式。經(jīng)濟(jì)有**模式、蘇南模式，教育也不應(yīng)該全國一刀切，也應(yīng)該有**教育模式、蘇南教育模式。國家可選十個(gè)、三十個(gè)或一百個(gè)教育特區(qū)，有經(jīng)驗(yàn)者在類似地區(qū)推廣，有問題者在局部給予糾正。3．國家和地方層面分頭成立中小學(xué)教育理論研究室。需要高校教授參與，畢竟理論研究離不開專家，但應(yīng)更多地吸收中小學(xué)校長教師參加。……相關(guān)建議得到參贊室陳進(jìn)玉主任、國家教育部基礎(chǔ)教育司原副司長朱慕菊等肯定，后來參贊室一同志對我說，會把我的“辦教育特區(qū)”建議報(bào)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)參考。

三、樹立形象

篇10

【正文】

規(guī)范代表述職 增強(qiáng)代表使命感 人大代表向選民述職并接受評議，不僅是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)代表工作的有效途徑，也是促進(jìn)代表更好地履行職責(zé)、接受人民監(jiān)督的有效措施。五年來，城關(guān)鎮(zhèn)縣鎮(zhèn)兩級人大代表103名占總數(shù)88.79%人大代表，向所在選區(qū)嚴(yán)格按照程序進(jìn)行了述職評議，其中3名代表，所在選區(qū)選民不滿意達(dá)40%，鎮(zhèn)人大辦積極組織其整改后，予以重新評議。

篇11

這是東陳鄉(xiāng)人大自2006年實(shí)行代表向選民述職制度以來，組織舉行的第二場述職報(bào)告會。樟岙等13個(gè)村、70余位選民代表參加了會議。會上，縣人大代表姜文武，鄉(xiāng)人大代表王春娟、鮑宏友、徐亞紅分別向選民代表作述職報(bào)告。

真誠面對選民

2006年，象山縣東陳鄉(xiāng)人大根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，建立人大代表向選民述職制度。鄉(xiāng)人大召開主席團(tuán)會議，要求8名縣人大代表、55名鄉(xiāng)人大代表任期內(nèi)分別完成向選民述職的工作。還召開述職動員會，要求述職代表撰寫書面述職報(bào)告，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)送鄉(xiāng)人大。東陳鄉(xiāng)人大代表向選民述職制度還規(guī)定，代表述職的主要內(nèi)容是：對代表工作的認(rèn)識和重視情況；出席會議情況，包括參加人代會聽取和審議鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)政府工作報(bào)告，審議表決各項(xiàng)決定、決議，依法選舉地方國家機(jī)關(guān)組成人員等情況；閉會期間參加視察、檢查、評議、座談等活動情況；走訪選民，聯(lián)系群眾，反映民意，為選民辦實(shí)事情況；履行代表職責(zé)的體會，以及存在的不足和今后的打算，等等。

述職報(bào)告會氣氛嚴(yán)肅認(rèn)真。

鄉(xiāng)人大代表徐亞紅在2007年鄉(xiāng)人代會上領(lǐng)銜提出關(guān)于要求解決鄉(xiāng)中學(xué)生接送車問題、關(guān)于要求加大對水桶岙垃圾場治蠅治污治臭力度等建議，受到鄉(xiāng)政府重視，被列入重點(diǎn)實(shí)事工程予以解決。徐亞紅是民營企業(yè)的一名紡織女工，她經(jīng)常利用休息日和晚上時(shí)間進(jìn)村入戶，深入到選民中去，聽取選民意見，為解決選民的實(shí)際問題而奔走。她的述職報(bào)告事例充實(shí)，受到了選民代表的肯定。

鄉(xiāng)十五屆、十六屆人大代表王春娟先后在鄉(xiāng)人代會上領(lǐng)銜提出關(guān)于要求建造東陳自來水廠凈化池、關(guān)于要求加強(qiáng)南盤水庫水質(zhì)污染整治力度、關(guān)于要求安裝盛寧線沙崗到南堡段路燈等12件建議，都得到了政府部門的認(rèn)真辦理，贏得了選民的贊許。在述職報(bào)告會上，面對選民代表們的掌聲，王春娟鄭重地承諾：“選民給我的擔(dān)子，我一定要繼續(xù)挑好！”

與會選民代表充分肯定了姜文武等4位人大代表履行代表職務(wù)所取得的成績，并當(dāng)場就建造松岙水庫、完善二輪土地承包等問題向人大代表提出了意見和建議。選民代表還要求人大代表要多擠出些時(shí)間到選民中去走一走、看一看、聽一聽，把老百姓的呼聲反映到縣、鄉(xiāng)人代會上，多為選民辦幾件看得見摸得著的實(shí)事。

做一名“陽光人大代表”

能面對面地監(jiān)督人大代表履行職責(zé)情況，選民代表陳瑞棉感到十分高興。他認(rèn)為，“人大代表為群眾做了哪些事情，是否履行應(yīng)盡的職責(zé)，為民代言的能力怎么樣，這些問題以前對我們選民來說十分陌生?，F(xiàn)在，通過代表向選民述職的形式，我們可以更好地了解和監(jiān)督人大代表，這是對我們選民的尊重?！?/p>