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我是計算機系07級應用一班的一名學生，家住重慶市合川區(qū)。家里有爸爸，媽媽，姐姐和我。父母都是個老實的農(nóng)民，家里有五畝地，全家人的生活都靠它，在農(nóng)閑時候，爸爸也會去離家不遠的工地上打工，賺取點生活費，常年的超負重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日。
雖然改革開放以來，農(nóng)民的生活水品顯著提高，但是這只是對于一般家庭來說，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那一個貧困的農(nóng)村。要想過上好的生活，唯一的辦法就是努力學習，考上好大學，找到好工作，也正是這樣我和姐姐兩人都努力的學習。姐姐提前兩年上了市里的一所出名的中專學校，昂貴的學費讓全家都踹不過氣來，后東湊西借總算把姐姐和我上初中的學費湊齊，兩年后姐姐以優(yōu)秀的成績中專畢業(yè)，我也以優(yōu)異的成績考上了市重點中學。
本以為以后靠姐姐在外工作，應該能夠解決家里經(jīng)濟難題，可是意想不到是事發(fā)生了，三個月后，在外工作的姐姐被檢查出患有乙肝，頓時這個消息沖淡了我全家因為我是重點高中學生的喜悅，姐姐回到家中接受治療，而我則繼續(xù)在高中學習，經(jīng)過一年的治療，姐姐的病情得到了控制，但是全家的債務也多出了許多。
我曾經(jīng)有過放棄讀書的念頭，很想為家里減輕一些負擔，后來在同學的勸說下才繼續(xù)完成高中的學業(yè)，本來成績很好的我，以后成績也很難再向前進一步，最終高考失利，本來想放棄志愿填報，在偶然的時機里了解到了藍天，知道藍天有國家的獎助學金和學院自己的各種獎助學金，于是就填報了學校，藍天給我寄來錄取通知書的時候，全家是高興的也是痛苦的，高興的是自己家終于出了位大學生了，痛苦的是高昂的學費對于全家的收入來說無疑是難上加難!
看到學校的收費，雖然很高，但是我知道在民辦大學中算是比較少的了，即使這樣我想全家也不可能拿出那將近一萬的學雜費啊!不過我不知道的是父親為了我以后能夠上大學，平時是節(jié)約再節(jié)約，暗自幫我上大學第一年的學費準備得差不多了，快要開學時，高高興興的買學習和生活用品，連火車票也訂好了，可在開學前三天，奶奶病倒了，送往醫(yī)院檢查出是癌癥，需要動手術，知道了這個消息，父親沉默了，作為兒子，有責任讓奶奶就醫(yī)，作為父親，也應該為自己子女的將來打算。
兩天里除了聽到父母唉聲嘆氣的聲音外，聽不到任何的笑語，我知道父親在做著艱難的選擇，一邊是老人，一邊是兒子，這樣的選擇之艱難不言而喻。
好在沒有到達山窮水盡的時候，病情得到控制的姐姐在外工作給我找到了姐夫，姐夫知道了這個情況后，把他那微薄的儲蓄交給了我，讓我最終能進入大學。而奶奶也進入醫(yī)院進行治療，奶奶有四個兒子，除了我父親和二叔在家里搞農(nóng)業(yè)外，另外兩個叔叔都在外面打工，醫(yī)療費也是大家各自那點。
轉(zhuǎn)眼就進入了大二了，新一年的學費完全是靠親戚朋友借點和自己在外打暑假工所獲得的勞動報酬。
如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，設立了獎助學金，學院的政策也落實到位，給予我們地震受災學生生活補助，種種行動和政策讓我這樣的學生看到了生活的希望，
我滿懷熱血感謝黨和國家以及學校對貧困學生的關心。
于是我滿懷信心地走進了我現(xiàn)在的工作崗位_____店！在工作初始階段中出現(xiàn)了很多的缺憾和不完善的地方，但是在店長的指導和同事的幫助下，在不斷的工作中使我在很多方面得到了很大程度的提高。在這個崗位上四個多月的工作經(jīng)歷，使我清楚的看到了公司基層員工在與客戶接觸的實際工作情況，為我轉(zhuǎn)崗后的工作，打下了堅實的基礎。
太空育種中國專利申請檢索分析
2011年12月26日，筆者在國家知識產(chǎn)權局專利檢索數(shù)據(jù)庫(sipo.省略／zljs／)中，在“摘要”中輸入“關鍵詞＝(航天or太空)and(農(nóng)業(yè)or植物or種子or育種or細菌or菌株)”進行檢索，經(jīng)數(shù)據(jù)整理，得到與太空育種有關的中國專利申請共74件，其中發(fā)明71件，實用新型2件，外觀設計1件，舉例見表1。
1.太空育種中國發(fā)明專利申請主分類號分布
從圖1可以看出，太空育種中國發(fā)明專利申請主要集中在C12N(微生物或酶，17件)、A01H(新植物或獲得新植物的方法，15件)、A61K(醫(yī)用配制品，14件)、A01C(種植，6件)、A01G(園藝，5件)、A01K(畜牧業(yè)，3件)等領域。
2.太空育種中國發(fā)明專利申請人地區(qū)分布
從圖2可以看出，尚未檢索到境外申請人，境內(nèi)發(fā)明專利申請人主要集中在西安(20件)、北京(15件)、甘肅(10件)、廈門(3件)、湖南(3件)等地區(qū)。
目前，我國已經(jīng)建成58個具有一定規(guī)模的航天育種技術試驗基地和新品種產(chǎn)業(yè)化示范基地，以北京為核心示范區(qū)，以海南、甘肅、黑龍江、福建等為推廣示范區(qū)的全國范圍發(fā)展格局已經(jīng)形成。航天工程育種正在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、微生物制造業(yè)以及細胞工程等眾多產(chǎn)業(yè)領域發(fā)揮著重要的牽引和帶動作用(中國航天科技集團公司官網(wǎng)，2011年9月15日)。
3.太空育種中國發(fā)明專利申請主要職務發(fā)明專利申請人
太空育種中國發(fā)明專利申請中，職務發(fā)明共有47件，占66％，分布在農(nóng)業(yè)、制藥、釀酒、水產(chǎn)等領域，這表明我國正在逐步實現(xiàn)航天工程育種產(chǎn)業(yè)鏈的延伸及多元化發(fā)展。
4.太空植物育種典型中國專利申請
據(jù)2011年9月7日中新網(wǎng)報道：中國空間技術研究院航天工程育種技術專家、神舟天辰科技實業(yè)有限公司技術總監(jiān)龐欣博士2011年9月7日對媒體說，航天工程育種技術與轉(zhuǎn)基因無關，前者為自源基因，基因變化屬于基因修飾范圍，而后者則需要通過外源基因轉(zhuǎn)入。
衛(wèi)星搭載過的種子只有百分之幾甚至千分之幾的變異概率，育種專家要經(jīng)歷至少4～6年的時間，通過選擇、淘汰、試種、審定，才能選育出“太空種子”。我國已利用航天育種技術先后在水稻、小麥、玉米、大豆、油菜、棉花、花生、芝麻、番茄、青椒、苜蓿等多種作物上培育出進入省級以上區(qū)域試驗的優(yōu)異新品系200多個，其中“特優(yōu)航2號”水稻、“航麥96”小麥、“中棉所50”棉花等85個農(nóng)作物新品種通過國家或省級品種審(認)定，利用航天技術培育的農(nóng)作物新品種總數(shù)達到110個。
當前，我國大豆生產(chǎn)面臨著激烈的國際競爭，一些大豆油脂加工企業(yè)寧愿選用進口大豆也不采用國產(chǎn)大豆，導致國產(chǎn)大豆新品種、新技術發(fā)展緩慢，大豆種植面積逐年減少。黑龍江省鐵力市雙豐林業(yè)局農(nóng)林科研所的劉秋香和張廣學開發(fā)出“綠色大豆”新品種航天2號栽培技術，并提交了專利申請200710089908。該航天2號大豆產(chǎn)區(qū)比搭載前的品種原產(chǎn)區(qū)向北移了4個緯度，達400多千米，尤其適宜我國大豆主產(chǎn)區(qū)黑龍江省1～4積溫帶種植，為我國大豆單品種大面積推廣、回收、加工提供了前提條件，為提升我國大豆在國際市場上的競爭力打下了良好基礎。遼寧極樂農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司在河南長葛、甘肅白銀、遼寧海城試種太空大豆時，發(fā)現(xiàn)了優(yōu)良大豆植株，提交了專利申請200710158752。令人惋惜的是，200710089908、200710158752都因視撤而失效，這表明航天大豆育種的專利工作仍需要加強。
5.太空微生物育種典型中國專利申請
在微生物誘發(fā)突變育種研究中，尋找突變率高、突變譜廣的誘變源是一項非常重要的工作。我國是世界上第三個掌握返回式衛(wèi)星技術的國家。1987年以來，我國發(fā)射了多顆返地衛(wèi)星和8艘宇宙飛船，每次均搭載微生物材料進行研究，中國科學院微生物研究所、遺傳與發(fā)育生物學研究所、上海植物生理生態(tài)研究所，貴州茅臺酒廠等單位搭載了近30種微生物材料，已經(jīng)獲得赤霉素產(chǎn)生菌，雙加氧酶產(chǎn)生菌，纖維素酶、果膠酶、淀粉酶的產(chǎn)生菌，食用菌，慶大霉素生產(chǎn)菌，頭孢菌素?；富蚬こ叹?，紫紅曲霉菌和東方紅一號酵母菌等高產(chǎn)菌株，并開發(fā)出相關的制劑產(chǎn)品。
太空菌株育種對實驗條件要求非常嚴格，這可從專利申請200810017415的說明書中窺見一斑：研究人員將菌株封裝，裝入代號為B的包裝袋中，包裝袋上貼有北京市公證處封條，蓋有證據(jù)保全印章。2005年8月2日，菌種被密封裝入第20顆返回式衛(wèi)星返回艙內(nèi)。2005年8月2日15時50分該衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。經(jīng)過27天運行，返回艙于2005年8月29日7時40分在四川省中部地區(qū)回收著陸，于8月29日18時30分運至中國空間技術研究院，于8月29日18時41分在中國空間技術研究院開艙。為使菌種安全運回西安，陜西省公安廳出動專人前往北京將搭載菌種直接押運回位于陜西楊凌的特殊太空育種中心。
由北京東方紅航天生物技術公司自主研制的一種航天生物輔酶Q10終端產(chǎn)品航天東方紅牌輔酶QIO維生素E軟膠囊已成功實現(xiàn)民用轉(zhuǎn)化，并作為保健品進入大眾消費市場，該公司就此提交了專利申請200910238024。該公司還提交了專利申請200810215543，200810215542，分別要求保護“航天育種得到的紅益粉，和蜂膠、吡啶甲酸鉻得到的制劑”，“航天育種得到的紅曲粉，和羅布麻提取物得到的降壓保健品”。
6.太空育種設備典型中國專利申請
隨著科技的發(fā)展，太空已逐漸為人類敞開了大門。福建省水產(chǎn)研究所發(fā)明了航天搭載型水產(chǎn)生物太空育種艙等多項技術，提交了200820145775、200910308275、200910308269等專利申請，并自豪地宣稱“為水產(chǎn)生物將來能夠移居外星球作技術儲備”。中日友好醫(yī)院發(fā)明了基因工程細胞的太空搭載裝置，提交了專利申請200410008829。中國航天科技集團公司第五研究院第五一0研究所發(fā)明了防水透氣包裝袋，提交了專利申請200710044872。上海光兆植物速生技術有限公司發(fā)明了植物細胞空間搭載新方法，提交了專利申請200710041033。
太空育種的知識產(chǎn)權法律問題
由于空間技術發(fā)展和產(chǎn)品開發(fā)需要巨額費用的支出，各國在發(fā)展過程中不得不吸引民營資金參與。美國宇航局在航天飛機退役之后，計劃采用商業(yè)公司投資16億美元開發(fā)的太空運輸系統(tǒng)，太空商業(yè)活動已逐漸滲透到太空育種等領域。筆者認為，國際上在“太空花園”中進行商業(yè)育種的行為需要專利法加以規(guī)范，這些行為應是在太空(包括航天器、月球基地、火星基地等)實施的商業(yè)育種、栽培、收獲行為，不是在地球表面上實施的行為。
去美國讀高中也要寫申請文書，美國高中申請文書與美國大學申請文書相比，美國高中申請文書的內(nèi)容一般也要求申請者提供簡歷及推薦信，但無需長篇 的個人陳述或特定題目的Essay，而是往往要求學生在申請表格中回答幾個小問題，均有字符數(shù)的限制，一般每道題目回答100多英文單詞即可。
“美國高中申請文書”之題目
美國高中文書寫作團隊在幫助學生申請美國高中的過程中，遇到過一些常見的題目，例如
1. What is your planned university major （if any）？ Explain.
2. What sports and activities do you wish to take part in at your new American school
3. What do you hope to accomplish by attending a new school in the United States
4. Please share one of your past accomplishments.
5. Whom do you most admire? Why
6. What is one thing you plan to do to help yourself succeed in an American school
7. “美國高中申請文書”之作用
這些題目看上去并無難度，包括其教育背景、興趣愛好、價值觀念、目標計劃等，從而判定該生對于出國留學是否做好了充分的準備、能否適應美國高中的教育環(huán)境。
美國高中絕非像有些家長想象的那樣只要有錢即可就讀、所招收的國際學生沒有名額限制；相反，隨著留學熱，申請入讀美國高中的難度也逐漸增大。特別是有些平均分及SLEP成績不高、又沒考過TOEFL或SSAT的學生，就更要在回答這些問題時充分展示自己。這就要求申請者在回答問題之前進行仔細思考，這同時也是一個自我認識的過程。當明確了自身的定位、優(yōu)勢及未來的規(guī)劃等問題之后，再將這些內(nèi)容簡潔明了地用英文表達出來。這樣的要求對于中學生來說還是比較高的。
曾幫助過不少學生成功申請到適合他們的美國高中。就在不久前，D同學在各個專業(yè)團隊老師的引導和幫助下順利完成了文書題目的回答。盡管他的 SLEP成績僅僅50分，但通天道教育
Http://tiandaoedu.com
過我們的面試輔導，已能夠自信流利地應對各種面試問題；目前在尚未考TOEFL和SSAT的情況下，已拿到了 Chapel Field Christian High School 、Wisconsin Academy和St. Mary's Central Catholic三所學校的錄取。
對于美國高中申請文書的題目本文就為大家闡述這些，希望通過本文的介紹，大家能分析自己的題目，寫出合格的文書內(nèi)容來。
一、思想政治表現(xiàn):
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。在平日的工作中，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。
二、教育教學方面：
到學校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學本事得到不斷的提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自我在教學過程中的所得、所思、所感，促使自我不斷的成長。
三、工作實績方面：
本學年，第一學期從帶七年級地理，第二學期帶八年級地理及八年級兩個班的生物及德育干事的工作。第一學期帶的七年級地理在十一師聯(lián)考中位列第一名。第二學期除地理外新增一門生物學科，這對我來說是不小的挑戰(zhàn)，盡自己最大的努力做到對的起自己，對的起學生。在這一年出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關領導做好各種工作。
四、廉潔自律方面：
我時刻要求自己，多學生負責，對自己的操行負責。學生的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在校園廉政建設工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，并進一步堅定信念，自覺與不正之風劃清界限。
五、存在的問題和不足：
政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學習主動性不強，沒有主動擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經(jīng)常處于被動狀態(tài)。參加單位集中組織的學習多，自學少，聯(lián)系實際不夠，對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少；創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
六、整改措施和努力方向
首先要加強理論學習，提高政治素質(zhì)。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要及時學習領會黨的文件精神，武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念;要以高度的責任感、事業(yè)心;勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風。其次要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力;要熱愛后勤事業(yè)，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨煉，我會改進自己的不足，越做越好。
在試用期結束之際，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正定級申請，請領導給予批準為盼!
此致
1.總體分布
通過對調(diào)查樣本中的國內(nèi)申請人發(fā)明專利及其申請的權利要求數(shù)量分布情況進行統(tǒng)計分析可知，在國內(nèi)申請人的發(fā)明專利申請中，權利要求數(shù)量為1至10項的共計655519項，約占國內(nèi)申請人樣本的98%，其中，又以權利要求數(shù)量為1項的最多，幾乎占國內(nèi)申請人總體的49%；10項以上權利要求的僅略高于2%，其中以11至20項權利要求的為主，占80%以上。
2.發(fā)展趨勢
為分析國內(nèi)申請人發(fā)明專利申請中權利要求數(shù)量的整體變化情況，筆者以2005至2009年近5年的樣本為例，以權利要求數(shù)量為1項、2至10項、10項以上為區(qū)間對其進行分析，得出以下結論：
在發(fā)展趨勢上，權利要求項數(shù)為1項的比例逐年上升，但上升幅度較為平穩(wěn)，在所有國內(nèi)申請人發(fā)明專利申請權利要求總量中的比例一直保持在60%左右；權利要求多于1項少于10項的卻呈逐年下降態(tài)勢，但下降幅度并不明顯；而權利要求數(shù)量在10項以上的，到2009年幾乎為0。
3.申請人分析
以下將國內(nèi)申請人分為企業(yè)、科研院所和個人三類，分別對其發(fā)明專利申請權利要求數(shù)量分布與占比情況進行分析。
由調(diào)查分析結果可知，企業(yè)申請人的權利要求數(shù)量分布情況為：10項及以下數(shù)量權利要求的申請量約占總量的97%，其中權利要求數(shù)僅為1項的約占43%；10項以上權利要求的申請數(shù)量僅為3%。
在國內(nèi)分析樣本中，科研院所的發(fā)明專利申請權利要求數(shù)量同樣是10項及以下數(shù)量權利要求的申請占多數(shù)，達到約99%，其中權利要求數(shù)僅為1項的達到55%；10項以上權利要求的申請數(shù)量僅為1%。
個人申請人的權利要求數(shù)量分布情況大同小異。10項及以下數(shù)量權利要求的申請約占98%，其中權利要求數(shù)僅為1項的為51%；10項以上權利要求的申請比例為2%。
可以發(fā)現(xiàn)，在三類申請人中，企業(yè)申請人的權利要求數(shù)量策略最好，科研院所申請人最不理想，這是否從某個側面反映出企業(yè)應該是專利制度的主要角色扮演者，科研院所申請專利是否主要出于非專利保護的目的？
作為對比，國外申請人在華發(fā)明專利申請權利要求數(shù)量的情況又如何？
1.總體分布
綜合數(shù)據(jù)分析結果可知，在整體的外國申請人發(fā)明專利申請中，權利要求數(shù)量為1至10項的占全部比例的81%，與國內(nèi)申請人發(fā)明專利申請總體分布情況較為類似，但又存在明顯差異：一是10項及以下權利要求的申請比例比國內(nèi)的要低17個百分點；二是權利要求數(shù)量為1個的申請比例要小得多，國外申請人的占比不到13%；三是對于權利要求項數(shù)在10項以上的申請，國外申請人所占比例比國內(nèi)高出許多，達到19%，其中權利要求數(shù)量為11至20項的申請占比則為60%。
2.發(fā)展趨勢
同樣以權利要求數(shù)量為1項、2至10項、10項以上為區(qū)間，對2005至2009年的國外申請人發(fā)明專利申請權利要求數(shù)量整體變化情況進行分析可知：
對于國外申請人發(fā)明專利申請權利要求的數(shù)量，3個區(qū)間所呈現(xiàn)出的變化趨勢總體保持一致，權利要求項數(shù)為2至10項的平均比例為80%左右；權利要求項數(shù)為1項的比例基本維持在20%以下；10項以上權利要求的比例維持在個位數(shù)，但明顯高于國內(nèi)申請人。
3.申請人分析
筆者將國外申請人分為企業(yè)申請人和非企業(yè)申請人兩類對其發(fā)明專利申請的權利要求數(shù)量分布與占比情況進行分析。
經(jīng)過對調(diào)查樣本的統(tǒng)計分析，國外申請人的來華申請基本由企業(yè)申請人提出，其占比超過了94.4%，遠高于國內(nèi)41%的企業(yè)申請比例。在國外申請人申請的權利要求數(shù)量方面，2至10項權利要求的比例最高，達到69%，其中權利要求為1項的申請占13%，多于10項權利要求的申請比例為18%。
此外，對國外的非企業(yè)申請人情況進行分析的結果表明，國外申請人提交的申請中，由非企業(yè)申請人提交的申請比例非常小，僅約5.6%，但在申請權利要求數(shù)量策略上具有較高水準。從權利要求數(shù)量的分布情況看，10項以上權利要求的申請比例比企業(yè)申請人還高，達到24%，而只具有1項權利要求的申請比例則僅為13%。
從對兩類國外申請人發(fā)明專利申請權利要求數(shù)量分布情況的分析可知，國外申請人對于專利申請權利要求數(shù)量策略的把握水平更高，僅具有1項權利要求的申請比例低，且權利要求項數(shù)在10項以上的較高。在撰寫更多權利要求的傾向上，非企業(yè)申請人似乎比企業(yè)申請人還要高。
本文分析表明，至少在申請文件撰寫時對權利要求數(shù)量的把控策略上，國內(nèi)申請人的專利策略水平較國外申請人相比還存在很大差距。由于專利的保護范圍是由權利要求確定的，而利用權利要求來保護一項專利技術存在至少兩個維度，一個是廣度，即保護范圍的大小問題，這可以認為是保護面的問題；另一個是深度，即保護范圍的層次問題，可以認為是保護點的問題，權利要求數(shù)量的多少，尤其能夠體現(xiàn)對于深度這個維度的保護布局水平的高低?；诒疚牡姆治鼋Y果，提出如下建議：
第一，國內(nèi)申請人要進一步完善其專利策略，更為理性、更貼合實際地進行專利申請及其布局，結合擬保護的專利技術等撰寫合適數(shù)量的權利要求，在廣度、深度兩個方面更好地進行專利保護。
崗位調(diào)動申請書主要應包括以下四方面內(nèi)容：
1、標題，“崗位調(diào)動申請書”
2、申請書接收部門稱謂，通常為人事部門或單位領導
3、申請書正文
正文內(nèi)容可包括以下5部分：
(1)簡單談下自己之前在現(xiàn)崗位的工作情況、工作熱情和對本單位的熱愛。
(2)說明你覺得現(xiàn)在這個崗位不適合你的理由，注意要有說服性?；蛘呤悄阍谶@個崗位面
臨的難處。
(3)談談自己想調(diào)到那個崗位，并說明原因。
(4)再次表達自己努力工作的態(tài)度和決心，并對領導之前的幫助聊表謝意。
(5)表達請領導考慮自己的申請的意愿。
4、落款
落款可包含二方面內(nèi)容
(1)敬語(此致、敬禮)。此部分也可省略。
(2)申請人、申請時間。(非常重要)
二、崗位調(diào)動申請書范文
(一)
公司人事部：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。 我叫xxx，于xx年xx月份進入公司工作至今。現(xiàn)想申請調(diào)動目前xxx崗位到xxx崗位。 在公司工作xx年多的時間里，我都是在xx崗位工作，不但學到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝公司領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。 本人現(xiàn)為了學到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，打算繼續(xù)求學深造。但鑒于本人求學的學習時間(夜大，需長期晚上上課)與現(xiàn)在所工作的時間有沖突(xx崗位需要實行三班倒工作)。為了不影響工作，同時考慮到本人對xx工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領導提出申請，調(diào)到xx崗位工作。 我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了忱，積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒有xx工作
經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的
培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。 懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中
抽空閱讀本人的申請書表示感謝!
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
(二)
尊敬的各位領導：
我叫陳湘民，男，金稱市村人。20xx年6月邵陽師范畢業(yè)，并通過了湖南師大漢語言文學專業(yè)高等自學考試，屬同時獲得中專，大專雙學歷文憑的學生，20xx年又獲得湖南師大自考本科文憑。20xx年9月至20xx年6月分別在羅家完小，金河學校教書，并擔任金河學校教導主任。20xx年9月至今在芙蓉中學任教，并20xx年3月兼芙中團委書記。
愛人劉李香20xx年6月邵陽師范畢業(yè)，現(xiàn)已出外打工。我們夫妻倆是大齡晚婚青年，小孩已有四歲多，面臨著快要上學了，我們不在身邊，缺少父母的關愛;家里還有退休教師且年過古稀的老父和老母生活需要我個人照料。
為了妥善解決單位工作和家庭生活的矛盾，特寫此報告，請求將我調(diào)到金稱市中學工作。這樣才能做到教書育人，扶老養(yǎng)小兩不誤，利國利民又利家。敬請諸位領導關心我的實際困難，在下不勝感激之情!
此致
敬禮!
申請人:陳湘民
20xx 年6月22日
二、有申請權或?qū)＠麢鄽w屬糾紛的，當事人應當在專利管理機關受理調(diào)處請求或者人民法院受理訴訟請求后，以書面形式向?qū)＠痔岢鲋兄拐埱?，并附具專利管理機關或人民法院的受理通知書副本。專利局自收到中止請求和受理通知書副本之日起對所請求的該項申請或?qū)＠麢鄨?zhí)行中止程序。
三、中止期間，專利局停止辦理“撤回專利申請聲明”、“放棄專利權聲明”、“權利轉(zhuǎn)讓登記請求”和涉及發(fā)明人、申請人或?qū)＠麢嗳诵彰⒚Q變更的“著錄項目變更申報”等手續(xù)；停止作出與執(zhí)行調(diào)處結論或訴訟結果直接有關的各種決定；必要時停止進行某些程序，以便與調(diào)處或訴訟程序銜接和協(xié)調(diào)。
村集體信用貸款申請書范文1__支行：
__有限公司創(chuàng)建于__年，至今已有20多年歷史。公司擁有__條生產(chǎn)線年產(chǎn)__產(chǎn)品__萬噸。公司__年獲得中國質(zhì)量認證中心認證取得__質(zhì)量體系認證書。嚴密完善系統(tǒng)的管理體系，確保了公司能連續(xù)穩(wěn)定生產(chǎn)各系列高質(zhì)量產(chǎn)品，并不斷創(chuàng)新，提升企業(yè)競爭力。公司所在地緊臨(機場港口高速路鐵路)，海陸交通發(fā)達，有利于國際國內(nèi)市場開拓，
公司獲得__生產(chǎn)許可證，生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售到全國20多個省地市，應用于__行業(yè)。目前產(chǎn)品價格有一定上漲，處于供不應求的局面，公司盈利水平明顯提高。公司現(xiàn)有員工535人，各類專業(yè)技術人員233人。占地600余畝，注冊資本3600萬元，資產(chǎn)總額9300萬元，年均銷售收入可達1億元，實現(xiàn)稅金800萬元，已經(jīng)邁入新一輪快速發(fā)展的新平臺。
____年市場趨好以及災區(qū)災后重建需求給公司創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇。公司決定同時進行設備挖潛和新技術改造，擴大產(chǎn)能，以滿足市場不斷增長的需求。今年主要原材料價格漲幅較大，同時公司預計20__年下半年銷量都會有一定增加，庫存原材料無法滿足擴大產(chǎn)能后生產(chǎn)需求，需要增加流動資金以擴大原材料庫存，保障生產(chǎn)。因此特向貴行提請流動資金貸款1000萬元，用于購進原燃料儲藏物資。公司用新增銷量所增加的收益及折舊資金作為還款來源，以公司所有的土地使用權及生產(chǎn)廠房設備作為抵押。貸款使用期為兩年。希望貴行給予公司授信和貸款支持，幫助公司實現(xiàn)新的發(fā)展!
此致
敬禮!
村集體信用貸款申請書范文2_______支行：
_______有限公司創(chuàng)建于_______年，至今已有_______多年歷史。公司擁有_______條生產(chǎn)線年產(chǎn)_______產(chǎn)品_______萬噸。公司_______年獲得中國質(zhì)量認證中心認證取得_______質(zhì)量體系認證書。嚴密完善系統(tǒng)的管理體系，確保了公司能連續(xù)穩(wěn)定生產(chǎn)各系列高質(zhì)量產(chǎn)品，并不斷創(chuàng)新，提升企業(yè)競爭力。公司所在地緊臨(機場港口高速路鐵路)，海陸交通發(fā)達，有利于國際國內(nèi)市場開拓，公司獲得_______生產(chǎn)許可證，生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售到全國_______多個省地市，應用于_______行業(yè)。目前產(chǎn)品價格有一定上漲，處于供不應求的'局面，公司盈利水平明顯提高。公司現(xiàn)有員工_______人，各類專業(yè)技術人員_______人。占地_______余畝，注冊資本_______萬元，資產(chǎn)總額_______萬元，年均銷售收入可達_______億元，實現(xiàn)稅金_______萬元，已經(jīng)邁入新一輪快速發(fā)展的新平臺。
_______年市場趨好給公司創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇。公司決定同時進行設備挖潛和新技術改造，擴大產(chǎn)能，以滿足市場不斷增長的需求。今年主要原材料價格漲幅較大，同時公司預計_______年下半年銷量都會有一定增加，庫存原材料無法滿足擴大后生產(chǎn)需求，需要增加流動資金以擴大原材料庫存，保障生產(chǎn)。因此特向貴行提請流動資金貸款_______萬元，用于購進原燃料儲藏物資。公司用
新增銷量所增加的收益及折舊資金作為還款來源，以公司所有的土地使用權及生產(chǎn)廠房設備作為抵押。貸款使用期為兩年。希望貴行給予我公司授信和貸款支持，幫助我公司實現(xiàn)新的發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人：__
申請日期：_年__月
村集體信用貸款申請書范文3中國銀行分(支)行：
本人系 (單位)人員 ，現(xiàn)任職務 ，家庭平均月收入 元，為購買
(公司)開發(fā)的商品住房(商鋪) 套， 房產(chǎn)編號為 ，特向貴處申請住房(商鋪)按揭貸款 萬元，期限年，并同意以所購房產(chǎn)抵押給貴單位(行)，作為償還與貴單位(行)簽定的借款合同項下借款保證;同意貴單位(行)通過人民銀行個人征信系統(tǒng)查詢本人信息，了解本人資信情況。本著誠實守信的原則，本人申明該套房產(chǎn)是家庭以貸款(不含公積金貸款)所購的第套住房。
本人按照貴行要求在所在分(支)行開立了還款帳戶，帳號為，并保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當期還本付息項，同時授權貸款人于每月還款日和貸款到期日從該帳戶中扣收貸款本息(包括逾期利息及罰息);如果更換還款帳戶，本人將及時提供新的帳戶資料;如果帳戶內(nèi)資金不足并出現(xiàn)拖欠貸款現(xiàn)象，本人接受貴單位(行)的所有合法催收措施并自愿
承擔一切后果。
申請人(簽字及手印)：
有效身份證號：
年 月 日
村集體信用貸款申請書范文4___農(nóng)村信用聯(lián)社：
為了擴大經(jīng)營規(guī)模，進一步做大做強__產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)的經(jīng)濟和社會效益，有效解決了農(nóng)村富余勞動力和大中專畢業(yè)生就業(yè)問題。經(jīng)公司股東會研究，在現(xiàn)有基礎上擴大生產(chǎn)規(guī)模、實施技術改造、改善檢測條件及引進兩條現(xiàn)代化無菌灌裝生產(chǎn)線。通過技改后，年產(chǎn)量達千噸規(guī)模。項目建成投產(chǎn)后可年產(chǎn)侗鄉(xiāng)蜜系列產(chǎn)品1160噸，年銷售額達6500余萬元以上，實現(xiàn)年利潤達950萬元以上，可實現(xiàn)就業(yè)崗位90余個。
經(jīng)認真測算，項目建設投資共556萬元，我公司自籌316萬元，特向貴辦申請小額擔保貸款240萬元，期限二年。用___作為貸款抵押。
敬請審查批準為謝!
____有限公司
__年_月_日
村集體信用貸款申請書范文5我是__中學_班的__，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20__元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。
為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
尊敬的校領導：
您好!我是黃岡職業(yè)技術學院07級水電系的學生，經(jīng)過三年學校對我的培養(yǎng)，我已經(jīng)完成了在校的學習，初步掌握了所學專業(yè)的理論和基本的實踐能力，由于求知的欲望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能，現(xiàn)申請到院就業(yè)處實習。為以后的就業(yè)打好堅實的基礎。
大學畢業(yè)生是學校按照黨的教育方針精心培養(yǎng)的、適應國家建設需要的優(yōu)秀人才資源，是高層次人才隊伍的后備力量。為做好黃岡職業(yè)技術學院畢業(yè)生就業(yè)工作，提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益，更好地為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，院領導和就業(yè)工作處的老師不辭辛苦，日夜操勞。
我希望院領導能夠接受我的申請，也希望我在實習時的工作能夠為站在一線的老師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經(jīng)驗上我有些欠缺，但我相信自己會努力做好一切，做好畢業(yè)生的服務工作。
在實習中我保證做到一下幾點：
1、嚴格遵守學校實習要求和學校規(guī)章制度。
2、努力學習，虛心向就業(yè)處老師請教有關專業(yè)技能知識，服從就業(yè)處老師安排，遵守紀律。
3、積極做好簡章，通知等資料的張貼工作。
4、在老師忙的時候，做好前來咨詢同學的登記以及一些蓋章工作。
5、及時向老師反饋實習工作進展情況及所遇到的問題。想到就能作到，努力就會有回報，相信所學能使用于社會需要，并為社會作出貢獻，為校爭光。望院領導能夠接受我的申請。
申請人：
實習申請書范文(二)
我叫_________，是_____________系___________專業(yè)_______班學生，我應聘于________________公司實習。實習期從_______年___月___日到_____年____月___日，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請從______年____月___日離校前往該公司實習，并保證做到以下幾點：
1、保證實習期間遵守單位規(guī)章制度，信守合同;
2、保證實習期間遵紀守法，維護學院形象;
3、保證實習期間注意人身安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負;
4、如果畢業(yè)前中止實習保證及時返校就讀，完成學業(yè)。
請學院審核批準
附：1、《工作單位證明》或《山西省大中專學校畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》。
2、離校通知單(有系部、計財處、教務處、圖書館、學生處、招就辦蓋章即可，審核后此單仍由本人保管，已備領取畢業(yè)證用)。
3、學生頂崗實習安全協(xié)議。
申請人簽字：___________
家長簽字：___________
班主任簽字：___________
年月日
實習申請書范文(三)
尊敬的貴公司領導：
本人系專業(yè)班(學號:)學生，本人應學校要求，在年月到貴公司實習。經(jīng)家長和學校同意，特向貴公司申請于年月日離校前往實習，并保證做到以下幾點：1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象;2、實習期間遵紀守法，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負;3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業(yè)工作。
本人聯(lián)系電話:(家庭)(手機)此致申請人簽名(學生)：申請人家長簽名：年月日
尊敬的***公司領導：我是**專業(yè)學生，因?qū)W校要求在*年*月*日-*月*日期間到貴公司實習。實習期間我保證做到以下幾點：
1、遵守公司的規(guī)章制度，安全操作，信守合同，服從管理;
2、遵紀守法，決不做違紀違法的事情;
3、按照學校安排的時間回校辦理考試畢業(yè)事項。特此申請，請批準為謝!
聯(lián)系電話:(家庭)(手機)
此致
申請人簽名(學生)：手機：
*年*月*日
實習申請書范文(四)
尊敬的貴公司領導:您好!
我叫xxx，22歲，正就讀于xxx學院建筑工程技術系建工班。我已是大二的一名學生，還有半年的時間就雙腳踏入社會了。前不久，我自己做了一份《我的職業(yè)生涯規(guī)劃書》。其中的“暑期間進入施工單位實習”，我把它放在了第一步。相信一個暑期的實習能使我更上一層樓。
之前在大一及大二期間，我去過不少工地。很顯然，很多施工現(xiàn)場都設有“安全第一”之類的宣傳標語，但是從上到下，存在著很多令人擔心的安全隱患。安全就是效益，安全就是發(fā)展?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”。我認為之所以會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是他們?nèi)鄙僖环N目標，為了“經(jīng)濟效益”，能省則省，目光短淺，總以為做一個工程，幾個月或年把時間就完工了，即使有些安全不到位，拖一拖也就過去了。沒有目標的人是個很迷茫、很可憐的人。我現(xiàn)在的目標就是希望能進入您們的施工單位實習。
我會遵守您們單位的規(guī)章制度的。進入工地時，我會戴上安全帽，穿上工作服，穿上防滑鞋。我會配合工人完成您們單位的安全教育工作。吃住我可以自己解決。由于所讀學校在附近，晚上我可以睡在學校里。
希望得到您的批準!
實習申請書范文(五)
您好! 我是黃岡職業(yè)技術學院20xx級水電系的學生，經(jīng)過三年學校對我的培養(yǎng)，我已經(jīng)完成了在校的學習，初步掌握了所學專業(yè)的理論和基本的實踐能力，由于求知的欲望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能，現(xiàn)申請到院就業(yè)處實習。為以后的就業(yè)打好堅實的基礎。 大學畢業(yè)生是學校按照黨的教育方針精心培養(yǎng)的、適應國家建設需要的優(yōu)秀人才資源，是高層次人才隊伍的后備力量。為做好黃岡職業(yè)技術學院畢業(yè)生就業(yè)工作，提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益，更好地為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，院領導和就業(yè)工作處的老師 不辭辛苦，日夜操勞。我希望院領導能夠接受我的申請，也希望我在實習時的工作能夠為站在一線的老師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經(jīng)驗上我有些欠缺，但我相信自己會努力做好一切，做好畢業(yè)生的服務工作。在實習中我保證做到一下幾點：
1、 嚴格遵守學校實習要求和學校規(guī)章制度。
2、 努力學習，虛心向就業(yè)處老師請教有關專業(yè)技能知識，服從就業(yè)處老師安排，遵守紀律。
3、 積極做好簡章，通知等資料的張貼工作。
4、 在老師忙的時候，做好前來咨詢同學的登記以及一些蓋章工作。
關鍵詞：武術 英語 教學
一、研究目標
（一）通過查閱文獻，對英語與武術之間的關系進行邏輯分析，從而得出兩者的內(nèi)在聯(lián)系，在此基礎上探討英語和武術套路教學該怎么結合。
（二）在弄清了英語和武術關系的基礎上.研究英語和武術套路結合的作用，以及英語與武術結合時應該注意的問題，最后形成英語和武術結合時應該遵循的原則。
二、結果與分析
（一）將英語與武術套路結合來提升學員對武術動作的認知
武術套路是一種注重動靜疾徐、剛柔相濟、節(jié)奏分明、一般由十幾個、幾十個單勢動作有機的組成，動作的起伏和路線方向變化也繁多，要求各異的武術形式。我們理應對武術教學環(huán)節(jié)進行思考，將英語和武術套路教學相結合。合適的武術專有的英語詞匯和武術套路的結合有利于提高學生對武術套路動作新概念的認知。
（二）英語與武術套路的聯(lián)系
1.英語具有的獨特本質(zhì)
英語是一種語言，語言是什么？“語言是最重要的人類交際工具”（列寧），“語言是工具、手段，人們利用它來相互交際，交流思想，達到相互了解”（斯大林），“語言是什么？就是我們嘴里說的話”（呂叔湘）。語言是人與人交流的工具，凡具有這種工具特點都是語言，如一個手勢、一個眼神、一個表情，一支樂曲、甚至是一個簡單的“SOS”符號，都是語言。而英語作為一門國際上通用的官方語言，顯得尤為重要。
2.武術套路具有的獨特本質(zhì)
武術是以中華文化為理論基礎，以技擊方法為基礎內(nèi)容.以套路、格斗、功法為主要運動式的傳統(tǒng)體育。它有提高身體素質(zhì)、健身防身、鍛煉意志、培養(yǎng)品德等作用。武術套路是由連串的技術動作按實戰(zhàn)中的攻防作用組成的一整套動作.每個動作中都包含著方向路線、勁力方法、停歇頓挫等要素。
3.英語和武術的內(nèi)在結合
在進行武術套路練習時，利用課間日休息時間，或課后對課程小結的時間進行武術英語術語的教授，使學生在真實情景的環(huán)境下對武術動作有一個新的認知，久而久之使學生可以記住術語。情景教學法的使用，使學生的課堂行為與知識、情感、能力相互融合在一起，活躍了課堂氣氛。，
（三）將英語與武術結合對青少年武術套路教學的作用
1.配合武術專有英語詞匯教學可使青少年學生學習武術套路時更有興趣
孩子為什么學習英語？為了考試？為了取得好成績？為了適應應試教育？錯！在武術套路教學中采用英語專有詞匯的教授，能讓學生置身語境，寓教于樂。
2.配合英語武術專有詞匯有利于青少年習武者對武術動作有新的認知
俗話說：“百聞不如一見”，這是人們認識客觀事物的一條規(guī)律。實物是最常見的直觀教具，它能創(chuàng)造生動形象的情景，也是最直接、最有效的手段。
（四）武術英語術語與武術套路教學相結合實際運用時注意的問題
1.根據(jù)武術套路的整體風格來選擇相關的詞匯
武術英語術語要與學生們所學的和正在學的武術套路的動作名稱相配合，保持一致性。
2.根據(jù)武術動作的技擊方法來選配相關的詞匯
在武術教學中可以根據(jù)這上特征選用的合適的詞匯配合技擊方法，使之巧妙地結合起來并誘導學生在習武的同時記住一些貼近生活實際的題材、詞匯。
（五）武術英語術語的教授和武術套路教授相結合應該遵守的原則
1.正確性原則
武術英語術語的詞匯應從武術專有名詞的字典中而來，有效的結合武術套路教學，詞從動作中而生，通過真實的環(huán)境讓學生更快、更準確掌握英語的術語，并將所學的詞匯再通過語言回到動作中。因此，教學過程中一定保證詞匯的正確性、準確性。
2.實用性、選擇性原則
武術英語術語的詞匯應配合武術套路的教學，要以學生們已學的和正在學的動作為依據(jù)，不要脫離現(xiàn)實。教學過程中要轉(zhuǎn)變陳舊的教學觀念和教學方法，體現(xiàn)了以學生為本的原則，從學生的實際接受知識的能力出發(fā)，才能激發(fā)他們學習武術英語專有詞匯的興趣。
3.連續(xù)、持久性原則
做任何事情都要以持之以恒的心態(tài)對待，在武術套路教學中增加一些武術英語專有詞匯的教學也應遵循這一原則。使兩者之間有效的銜接和結合，對于教學來說應是有力的幫助。
三、結束語
隨著社會的不斷發(fā)展，隨著全民健身運動的深入開展，越來越多的人加入到武術鍛煉的隊伍中來。尋找在新時期的發(fā)展模式，使之適應現(xiàn)代人類社會生活的需要，因此我們要用創(chuàng)新的思維方式將武術以獨特的形式和面貌，可持續(xù)性的發(fā)展下去來振興中華民族傳統(tǒng)的體育。
參考文獻：
