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    數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告樣例十一篇

    時(shí)間:2022-09-14 16:44:58

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    數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告

    篇1

    根據(jù)此模型,當(dāng)其他系數(shù)保持恒定的情況下,在歐洲和亞洲工作會(huì)讓收入分別降低$24,000和$3,000。

    篇2

    因此,筆者通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)沙溪鎮(zhèn)第二小學(xué)三到六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查研究,以期了解本校不同年級(jí)段學(xué)生對(duì)存在于科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的數(shù)據(jù)的靈敏性及分析處理數(shù)據(jù)的能力,整理提煉出農(nóng)村小學(xué)生在數(shù)據(jù)處理過(guò)程中存在的主要誤區(qū)及困難點(diǎn),從而為更好地培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí),找到引導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)處理的方法提供依據(jù)。

    二、調(diào)查對(duì)象、方法

    這次調(diào)查是采用問(wèn)卷的方式進(jìn)行的。發(fā)放問(wèn)卷200份,收回196份;對(duì)象為太倉(cāng)市沙溪鎮(zhèn)第二小學(xué)3―6年級(jí)的部分學(xué)生。

    附:電磁鐵調(diào)查問(wèn)卷

    小知識(shí):1.由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。2.電磁鐵通電時(shí)產(chǎn)生磁性,斷電時(shí)磁性消失。(見(jiàn)表一)

    請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述小知識(shí)并觀察實(shí)驗(yàn)記錄表后,回答下列問(wèn)題。

    1、當(dāng)線圈圈數(shù)為30圈時(shí),第二次實(shí)驗(yàn)吸引大頭針的個(gè)數(shù)為( )

    A:56 B:19 C:53

    2、上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)了問(wèn)題?( )

    A:56 B:16 C:19

    3、當(dāng)線圈為10時(shí),你選擇哪個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(吸大頭針的數(shù)量)( )

    A:15 B:18 C:16

    4、當(dāng)線圈圈數(shù)為20圈時(shí),你選擇哪個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(吸大頭針的數(shù)量)( )

    A:19 B:28 C:33

    5、這張表格研究的是( )之間的關(guān)系。

    A:磁力和線圈圈數(shù) B:大頭釘個(gè)數(shù)和線圈圈數(shù)C:磁力和大頭釘個(gè)數(shù)

    6、實(shí)驗(yàn)中我們改變的條件是( )。

    A:電磁鐵磁力 B:線圈圈數(shù)C:大頭釘個(gè)數(shù)

    7、改變線圈圈數(shù)能否影響電磁鐵磁力大?。浚?)

    A:能 B:不能C:不清楚

    若能,是怎樣影響的?(注:上題若答不能或不清楚,可不做此題)

    三、結(jié)果與分析

    題1顯示(見(jiàn)表二):學(xué)生遇到陌生數(shù)據(jù),當(dāng)給予一定啟示時(shí),具備一定的觀察能力。五六年級(jí)學(xué)生,正確率達(dá)到了97.5%和97.67。說(shuō)明能夠非常清晰地看清各個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。而三年級(jí)的學(xué)生由觀察能力較弱。

    題2顯示(見(jiàn)表二):“另類”數(shù)據(jù)是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)碰到的數(shù)據(jù),它與“誤差”不同,往往是由于實(shí)驗(yàn)者的錯(cuò)誤操作或者實(shí)驗(yàn)儀器出現(xiàn)問(wèn)題而造成的。像這一類的數(shù)據(jù)是不能作為實(shí)驗(yàn)最后結(jié)果的有力證據(jù)的。從上表來(lái)看,三年級(jí)的學(xué)生對(duì)這一類數(shù)據(jù)的出現(xiàn)并不理解。而四五年級(jí)對(duì)于此類數(shù)據(jù)已經(jīng)有了一定的判斷能力。六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)能夠比較準(zhǔn)確地找出實(shí)驗(yàn)中的“另類”數(shù)據(jù)。 (下轉(zhuǎn)第190頁(yè))

    (上接第175頁(yè))

    題3顯示(見(jiàn)表二):學(xué)生對(duì)于什么情況下,什么類型的數(shù)據(jù)才能用平均值來(lái)表示最后的結(jié)論還存在一定的誤區(qū)。三四年級(jí)的學(xué)生明顯缺乏平均數(shù)的概念,而五六年級(jí)的大部分學(xué)生能夠明確何時(shí)能夠使用平均數(shù)來(lái)表示實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果。

    題4顯示(見(jiàn)表二):三、五年級(jí)的學(xué)生選擇正確答案的百分比明顯要比四、六年級(jí)的高。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是:大部分學(xué)生并不了解當(dāng)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)時(shí)正確的處理方法。而六年級(jí)的學(xué)生還陷入了一個(gè)誤區(qū),當(dāng)有多個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果是取這些數(shù)值的平均值,根本沒(méi)考慮到錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的出現(xiàn)。而三到五年級(jí)那些選擇33這個(gè)數(shù)據(jù)的學(xué)生,很大可能是根據(jù)此數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻率來(lái)選擇的。

    題5顯示(見(jiàn)表三):3―5學(xué)生科學(xué)閱讀能力比較薄弱,其在答題時(shí)只關(guān)注了數(shù)據(jù),對(duì)于提供給他的其他文字信息并沒(méi)有關(guān)注,或者說(shuō)關(guān)注度不夠,導(dǎo)致了此題正確率較低。而6年級(jí)的學(xué)生明顯對(duì)文字信息的敏感度要強(qiáng)。

    題6顯示(見(jiàn)表三):3、4年級(jí)此題的正確率并不樂(lè)觀,但是通過(guò)對(duì)表格的分析,還是有一部分學(xué)生能夠找到改變的條件。而5、6年級(jí)由于已經(jīng)接觸過(guò)較多的對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)其了解程度較高,大部分的學(xué)生都能找到此對(duì)比實(shí)驗(yàn)中改變的條件,尤其是六年級(jí)的學(xué)生正確率高達(dá)95.35%。

    題7顯示(見(jiàn)表三):大部分學(xué)生能夠從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中得出“改變線圈圈數(shù)能影響電磁鐵磁力”這一結(jié)論的。但到底是怎樣影響的,大多停留在原始的數(shù)據(jù),不能很好的概括。

    小結(jié)

    通過(guò)此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生在數(shù)據(jù)處理過(guò)程中存在以下誤區(qū)及困難點(diǎn)需要教師學(xué)生進(jìn)行有意識(shí)地訓(xùn)練和培養(yǎng):

    1、無(wú)法正確有效地運(yùn)用數(shù)據(jù)表格中所給的文字信息。

    2、對(duì)于平均數(shù)、重?cái)?shù)等數(shù)的概念混淆不清。

    篇3

    近年來(lái),在全縣工商系統(tǒng)中履行底層法律人員述職述廉,有用促進(jìn)了工商部分和法律人員任務(wù)作風(fēng)的改動(dòng)、法律行為的標(biāo)準(zhǔn)和效勞質(zhì)量的進(jìn)步。但仍有局部干部職工以為停收“兩費(fèi)”后,沒(méi)有了收費(fèi)義務(wù),任務(wù)干好干差一個(gè)樣,素日不思進(jìn)步;以為只需不出問(wèn)題就行,成天混日子,無(wú)所作為,耍“嘴”上功夫,搞文字游戲,在年關(guān)述職述廉中,袒護(hù)問(wèn)題、自我揄?yè)P(yáng)、蒙混過(guò)關(guān)。如許一來(lái),致使更多的人以為“干一年,不如述一次”。這種審核方法逐步被方式化。針對(duì)此,縣工商局在普遍深化查詢研討,充沛論證的根底上,在全縣工商系統(tǒng)履行以“職廉雙述、財(cái)績(jī)雙審”為首要內(nèi)容的“雙述雙審”任務(wù)機(jī)制,完成述和績(jī)的具體連系,讓干部職工的一切任務(wù)“在陽(yáng)光下暴曬”,給群眾一個(gè)清楚,給本人一個(gè)潔白。

    二、施行“雙述雙審”的行動(dòng)

    (一)明白述審內(nèi)容?!半p述”就是全局干部職工向社會(huì)各界和效勞對(duì)象申報(bào)本身實(shí)行職責(zé)和清廉自律狀況,以承受社會(huì)各界和效勞對(duì)象的評(píng)斷;“雙審”就是縣局依據(jù)單元財(cái)政治理和績(jī)效審核方法相關(guān)要求,對(duì)職工恪守財(cái)生意律、實(shí)行職責(zé)等狀況,經(jīng)過(guò)查閱管帳憑證、調(diào)閱監(jiān)管記載、走訪監(jiān)管效勞對(duì)象等方式進(jìn)行的績(jī)效審計(jì)。

    (二)立異述審方式。思索到雙審任務(wù)量大的特點(diǎn),在述審方式上,做到“全員雙述、上下雙述、重點(diǎn)雙審”。一是以局所(隊(duì))為單元,全體人員依照任務(wù)分工和崗?fù)ぢ氊?zé)向監(jiān)管效勞對(duì)象、消費(fèi)者代表、當(dāng)局部分代表以及人大代表、政協(xié)委員代表、義務(wù)監(jiān)視員等申報(bào)本身履職和清廉自律狀況,并承受評(píng)斷和質(zhì)詢。二是每年隨機(jī)遴選若干名所(隊(duì))長(zhǎng)在縣局雙述,縣局分擔(dān)指導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)股室擔(dān)任人到聯(lián)絡(luò)片區(qū)雙述,雙向申報(bào)任務(wù)和承受測(cè)評(píng)。三是依據(jù)雙述測(cè)評(píng)狀況,依照必然比例,隨機(jī)抽取重點(diǎn)雙審對(duì)象。四是對(duì)中層干部交流人員、階段性重點(diǎn)任務(wù)承辦單元和小我合時(shí)進(jìn)行“雙述雙審”。

    (三)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作順序。一是制訂“雙述雙審”任務(wù)方案。明白組織指導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及雙述雙審的對(duì)象、內(nèi)容、準(zhǔn)則、工夫、地址等。二是普遍布告。由雙述雙審組織機(jī)構(gòu)把雙述雙審對(duì)象的根本狀況、任務(wù)職責(zé)、廉政承諾等有關(guān)內(nèi)容經(jīng)過(guò)網(wǎng)站、政務(wù)張貼欄等載體,在響應(yīng)局限內(nèi)向社會(huì)和效勞對(duì)象公示。三是確定評(píng)審代表。依據(jù)雙述雙審對(duì)象,在管轄局限或任務(wù)觸及局限內(nèi),由組織施行機(jī)構(gòu)隨機(jī)約請(qǐng)必然數(shù)目代表作為評(píng)審代表。雙述代表普通為20至50人,雙審代表為3至5人。四是組織施行。由雙述雙審對(duì)象依據(jù)要求進(jìn)行雙述,評(píng)斷代顯示場(chǎng)評(píng)斷和測(cè)評(píng),現(xiàn)場(chǎng)公示測(cè)評(píng)后果。還,由參審人員對(duì)雙審對(duì)象的財(cái)政治理和任務(wù)績(jī)效狀況進(jìn)行審計(jì)。五是整改和反應(yīng)。雙述雙審對(duì)象依據(jù)測(cè)評(píng)和雙審后果,對(duì)代表提出的問(wèn)題和建議進(jìn)行梳理剖析、查找緣由、制訂實(shí)在可行的整改辦法,明白整改時(shí)限,并跟蹤問(wèn)效。

    (四)深化后果使用。“雙述雙審”的后果記入小我廉政檔案,作為對(duì)干部審核、獎(jiǎng)懲和選拔任用的主要根據(jù)。一方面,與干部職工任務(wù)津貼和重點(diǎn)任務(wù)經(jīng)費(fèi)掛鉤,執(zhí)行“多勞多得”。另一方面,與干部職工政治待遇掛鉤,對(duì)測(cè)評(píng)稱心率較高的,積極引薦參與各級(jí)組織的評(píng)先評(píng)優(yōu)或作為后備干部候選人;對(duì)測(cè)評(píng)稱心率較低的,應(yīng)區(qū)別分歧狀況,接納作廢評(píng)先評(píng)優(yōu)資歷、進(jìn)行誡勉說(shuō)話、調(diào)離任務(wù)崗?fù)さ绒k法予以懲戒;嚴(yán)峻瀆職的,按有關(guān)順序賜與響應(yīng)規(guī)律處置。

    三、施行“雙述雙審”的影響

    經(jīng)過(guò)對(duì)干部職工雙述雙審機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)理論與探究,已給干部職工步隊(duì)帶來(lái)了深遠(yuǎn)影響。

    篇4

    截至2014年3月7日,全局74個(gè)局屬單位(包括投資集團(tuán)11個(gè)非運(yùn)輸業(yè)單位)全部召開(kāi)了職代會(huì),召開(kāi)率達(dá)100%。特點(diǎn)突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    第一,黨政班子對(duì)職代會(huì)重視程度高于往年。局屬單位黨政班子民主開(kāi)放的理念進(jìn)一步強(qiáng)化,充分尊重職工、依靠職工、加強(qiáng)企業(yè)民主管理的主動(dòng)性、自覺(jué)性普遍增強(qiáng)。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織研究職工代表選舉、“雙先”推選、會(huì)議籌備等事宜,為會(huì)議順利召開(kāi)提供了有力的支持和保證。高度重視職工代表提案,班子成員按照分工組織分管部門逐條逐項(xiàng)認(rèn)真答復(fù)處理。今年局屬單位職代會(huì)共征集提案4015條,立案提案1693條,一次性答復(fù)提案2322條,立案率較以往有所提升。

    第二,職工代表選舉依法合規(guī)。各單位按照《哈爾濱鐵路局職工代表選舉辦法》的要求,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),組織所屬車間(科室)召開(kāi)職工(代表)大會(huì),采取差額或直接選舉的方式,無(wú)記名投票選舉局屬單位職工代表,部分單位在管理人員和工人中分別按照不低于10%的差額比例確定候選人,確保了職工代表選舉的公平公正公開(kāi),充分體現(xiàn)了代表選舉的廣泛性和民主性。

    第三,職工代表結(jié)構(gòu)比例符合要求。路局指導(dǎo)各單位采取提前換屆、減少中層以上管理人員代表人數(shù)、增加一線職工代表人數(shù)等方法,保證代表結(jié)構(gòu)比例符合規(guī)定要求。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年有35個(gè)單位換屆改選,有39個(gè)單位采取增補(bǔ)一線職工代表的方式,確保了局屬單位職工代表結(jié)構(gòu)比例達(dá)到國(guó)家六部委《企業(yè)民主管理規(guī)定》要求。

    第四,職工的民主意愿得到更好體現(xiàn)。部分單位對(duì)提交職代會(huì)審議的獎(jiǎng)金分配、勞動(dòng)保護(hù)等涉及職工切身利益的重要議案進(jìn)行了分項(xiàng)票決。個(gè)別單位還采取無(wú)記名涂卡投票、當(dāng)場(chǎng)讀卡計(jì)票的方式,充分體現(xiàn)了職工代表的意愿,值得全局推廣。

    第五,民主評(píng)議更加公開(kāi)透明。各單位對(duì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子及成員工作高度重視,在民主評(píng)議的內(nèi)容、程序、計(jì)票、結(jié)果公布等方面,嚴(yán)格執(zhí)行路局黨委的電報(bào)要求,尤其是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員評(píng)議結(jié)果,做到了逐人逐項(xiàng)當(dāng)場(chǎng)公布,極大提高了民主評(píng)議工作的公開(kāi)度和透明度。

    第六,文風(fēng)會(huì)風(fēng)更加精簡(jiǎn)務(wù)實(shí)。各單位能夠嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定要求,參照路局職代會(huì)的做法,壓縮會(huì)議費(fèi)用,在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)務(wù)組織、代表食宿等方面一切從簡(jiǎn)、厲行節(jié)約,未發(fā)現(xiàn)借職代會(huì)之機(jī)違紀(jì)違規(guī)的問(wèn)題。

    二、存在問(wèn)題

    第一,會(huì)議質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。雖然今年局屬單位職代會(huì)的整體質(zhì)量明顯提升,但仍然存在一些問(wèn)題,主要是個(gè)別單位會(huì)議準(zhǔn)備不夠充分、籌備不夠到位,單純?yōu)榱粟s時(shí)間,倉(cāng)促召開(kāi),降低了會(huì)議質(zhì)量。如有的單位簡(jiǎn)化會(huì)議程序,會(huì)前沒(méi)有征求職工代表對(duì)各項(xiàng)議案的意見(jiàn)建議,就直接上會(huì)審議討論;個(gè)別單位會(huì)議時(shí)間安排短,致使領(lǐng)導(dǎo)班子成員述職述廉不夠全面;有的職工代表分組討論只安排半個(gè)小時(shí),討論的不夠充分。

    第二,職工代表提案質(zhì)量有待提高。部分單位職工代表提案的內(nèi)容還較為局限單一,關(guān)注局部和眼前利益的較多,關(guān)注改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等企業(yè)整體利益和職工生產(chǎn)生活長(zhǎng)遠(yuǎn)利益等方面的較少,特別是有的提案缺乏認(rèn)真調(diào)研和論證,沒(méi)有廣泛聽(tīng)取身邊職工的意見(jiàn)建議,有針對(duì)性和有價(jià)值的提案較少。

    第三,提案跟蹤落實(shí)反饋有待加強(qiáng)。個(gè)別單位對(duì)職工代表提案的重視程度還不夠,沒(méi)有組織相關(guān)科室認(rèn)真進(jìn)行研究處理。部分單位在職工代表提案的跟蹤落實(shí)反饋上還沒(méi)有形成閉環(huán)管理,有的只是在行政工作報(bào)告上予以說(shuō)明,有的局限于利用民主懇談會(huì)進(jìn)行答復(fù),沒(méi)有制定出提案跟蹤落實(shí)反饋的具體方案。

    第四,職工代表素質(zhì)有待提升。部分職工代表對(duì)如何行使權(quán)力履行義務(wù)、參政議政等相關(guān)內(nèi)容和要求,掌握不夠、經(jīng)驗(yàn)不足,還存在參不到點(diǎn)子上、議不到關(guān)鍵處等問(wèn)題,代表的整體素質(zhì)還不能完全適應(yīng)企業(yè)民主管理的新形勢(shì)、新要求。

    三、建議措施

    第一,全面推行分項(xiàng)票決。今年個(gè)別單位探索實(shí)行的重要事項(xiàng)分項(xiàng)票決效果較好,建議明年局屬單位職代會(huì)全面推行,以此更好地體現(xiàn)職工的民主意愿。

    第二,充分保證會(huì)議時(shí)間。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量的原則,為職工代表充分討論、充分醞釀、充分發(fā)表意見(jiàn)創(chuàng)造條件,防止出現(xiàn)倉(cāng)促召開(kāi)、簡(jiǎn)化漏項(xiàng)、流于形式的問(wèn)題,為提高職代會(huì)質(zhì)量提供保證。

    篇5

    2、房產(chǎn)信息獲取的主要渠道是網(wǎng)絡(luò)

    買 房人對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的依賴度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他,超過(guò)80%的受訪者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)獲取房產(chǎn)信息,而戶外廣告、報(bào)紙和朋友推薦這樣的傳統(tǒng)方式占到20%左 右,在規(guī)模越小的城市,戶外廣告相對(duì)管用。但使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)查看房產(chǎn)信息仍然不是主流,只有3成的調(diào)查者平時(shí)會(huì)用手機(jī)找房。

    3、一居室的需求越來(lái)越小

    隨著各地限購(gòu)政策的放開(kāi)和后續(xù)政策的逐步釋放,使得基本功能很難完備的一居室需求很低,不管在一線、二線以及三四線城市,一居室的需求占比都不足3%,二居、三居是需求的主力產(chǎn)品,在三四線城市,三居室則更受歡迎,占比達(dá)到了64%。

    4、人人都愛(ài)學(xué)區(qū)房,學(xué)校是最受看重的住宅周邊配套設(shè)施

    不管是多大規(guī)模的城市住戶,有近80%的人最看重的住宅周邊配套設(shè)施是學(xué)校,人們對(duì)于對(duì)于住宅周邊設(shè)施需求度是這樣的:學(xué)校超市、便利店醫(yī)院大型商業(yè)體銀行餐廳休閑場(chǎng)所。

    5、在一線城市,交通便利比其他賣點(diǎn)更容易打動(dòng)買家

    一線城市用戶對(duì)通勤時(shí)間要求最高,93.3%的用戶愿意購(gòu)買通勤時(shí)間在60分鐘以內(nèi)的住房,其中有50.5%更是希望能夠在30分鐘以內(nèi),而對(duì)于二三線城市的用戶來(lái)說(shuō)要求則更為合理一些, 31-60分鐘的通勤時(shí)間是二三線城市大部分住戶的接受范圍。

    6、房產(chǎn)金融產(chǎn)品已經(jīng)有一定的用戶基礎(chǔ)

    房產(chǎn)金融的用戶使用率和城市發(fā)展水平保持一致,大多數(shù)用戶對(duì)房產(chǎn)金融抱有積極態(tài)度,65%以上的用戶表示用過(guò)或者愿意嘗試使用。

    7、78%+的人愿意嘗試互聯(lián)網(wǎng)家裝

    篇6

    在這個(gè)暑假中,本人通過(guò)對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展網(wǎng)上資料的查閱和調(diào)查問(wèn)卷的形式總結(jié)了十六以來(lái)我縣農(nóng)村居民消費(fèi)的基本情況及變化趨勢(shì),并由此提出了存在的主要問(wèn)題和制約因素,并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村居民消費(fèi)的措施和建議,據(jù)此做出報(bào)告。

    一、農(nóng)村居民消費(fèi)的基本情況和變化趨勢(shì)

    (一)農(nóng)村居民消費(fèi)水平的演變。我縣農(nóng)村居民消費(fèi)水平的演變大體分為兩個(gè)階段,一是XXXX年為消費(fèi)水平緩慢增長(zhǎng)階段。由于這一時(shí)期前兩年,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格低,農(nóng)民負(fù)擔(dān)高。因此,進(jìn)入新世紀(jì)的前三年,農(nóng)村居民消費(fèi)水平總體呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。二是XX年為消費(fèi)水平快速增長(zhǎng)階段。我市在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化等方面都有了較大發(fā)展,使我市的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng),農(nóng)民人均純收入大幅增長(zhǎng)。

    (三)消費(fèi)方式的演變。從某種意義上說(shuō),收入水平?jīng)Q定消費(fèi)水平,而消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化是消費(fèi)方式轉(zhuǎn)變的結(jié)果,消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變反過(guò)來(lái)又促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化,并轉(zhuǎn)化為拉動(dòng)消費(fèi)市場(chǎng)的動(dòng)力。近年來(lái)農(nóng)民消費(fèi)方式主要有以下變化:一是由滿足生活需要向追求生活質(zhì)量提高轉(zhuǎn)變。在食品結(jié)構(gòu)上,主食消費(fèi)比重下降,各種副食消費(fèi)不斷增加,膳食結(jié)構(gòu)向營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)型發(fā)展。在衣著消費(fèi)上,農(nóng)民穿衣在成衣化的基礎(chǔ)上,更注重時(shí)尚化。XX年人均衣著支出140.1元,同比增長(zhǎng)35%。二是由重食物消費(fèi)向物質(zhì)和服務(wù)消費(fèi)并重轉(zhuǎn)變。食物消費(fèi)更多表現(xiàn)為生存型消費(fèi),而服務(wù)型消費(fèi)更多表現(xiàn)為提高型和享受型消費(fèi)。服務(wù)消費(fèi)比重逐年上升,反映出農(nóng)民消費(fèi)觀念的積極轉(zhuǎn)變,也反映出農(nóng)民消費(fèi)方式的多元化。三是由自主性與市場(chǎng)化結(jié)合消費(fèi)向更高的市場(chǎng)化消費(fèi)轉(zhuǎn)變。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)民生活消費(fèi)的市場(chǎng)化進(jìn)程明顯加快,現(xiàn)金消費(fèi)支出的比重不斷上升。

    二、擴(kuò)大農(nóng)民消費(fèi)存在的主要問(wèn)題和制約因素

    (一)農(nóng)民收入問(wèn)題。通過(guò)前面的分析,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村居民消費(fèi)水平的提高是以收入的提高為前提的。近兩年,農(nóng)民收入有了較大幅度的增長(zhǎng),農(nóng)民的購(gòu)買力提高了,對(duì)收入的預(yù)期也提高了,消費(fèi)水平就明顯提高,消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用明顯增強(qiáng)。但與城鎮(zhèn)居民相比,農(nóng)民的收入水平,特別是現(xiàn)金收入水平還比較低。因此,要進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi),還要進(jìn)一步增加農(nóng)民收入,并保持收入的穩(wěn)定增長(zhǎng)。

    (二)社會(huì)保障制度不完善,收支預(yù)期的不穩(wěn)定,是農(nóng)民消費(fèi)的后顧之憂。近幾年,我市農(nóng)村社會(huì)保障制度雖然有了一定程度的發(fā)展,在養(yǎng)老、醫(yī)療等方面已形成了一套比較完整的保障體系,但這些保障體系還不完善,普及率也不高,醫(yī)療費(fèi)用居高不下,看不起病,吃不起藥,因病致貧、因病返貧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此,存錢養(yǎng)老、存錢防病的思想在農(nóng)民中還普遍存在。另外,收支預(yù)期的不穩(wěn)定,越來(lái)越高的教育投資,婚喪嫁娶的盲目攀比,也使得農(nóng)民不敢貿(mào)然消費(fèi)。

    (三)農(nóng)村市場(chǎng)體系不健全和消費(fèi)環(huán)境欠佳是影響消費(fèi)的重要環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在:一是家庭設(shè)備、日用品等有賴于新型業(yè)態(tài)如連鎖超市在農(nóng)村的延伸,而目前農(nóng)村商業(yè)流通組織方式落后,商品流通不暢,成本過(guò)高,商品價(jià)高質(zhì)次、假冒偽劣嚴(yán)重等問(wèn)題,不能滿足農(nóng)民日益提高的消費(fèi)需求和適應(yīng)農(nóng)民消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變。二是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后。交通、通訊、自來(lái)水等近幾年雖有了較大的發(fā)展,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城鎮(zhèn),運(yùn)行成本、運(yùn)行費(fèi)用高也使得農(nóng)民對(duì)一些耐用消費(fèi)品買得起用不起,限制了農(nóng)民的消費(fèi)。

    三、進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)的措施和建議

    (一)增加農(nóng)民收入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,增加農(nóng)民收入是推動(dòng)農(nóng)民消費(fèi)的根本措施。要增加農(nóng)民收入,既要全面貫徹黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策,又要不斷提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平。隨著近幾年農(nóng)民增收各項(xiàng)政策的全面、強(qiáng)力出臺(tái),今后對(duì)農(nóng)民增收的政策支持將進(jìn)入常規(guī)階段,對(duì)農(nóng)民增收的作用也是間接的、有限的。今后影響農(nóng)民增收的主要因素不再是由政策決定的生產(chǎn)積極性,而是農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平。因此,今后農(nóng)民增收的核心應(yīng)轉(zhuǎn)向提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平上來(lái)。

    篇7

    內(nèi)容分析 數(shù)據(jù)調(diào)查完畢后,要對(duì)調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行匯總整理分析,分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況的概況,然后記錄數(shù)據(jù)。

    創(chuàng)建表格 數(shù)據(jù)分析完成后,要?jiǎng)?chuàng)建表格,將分析完的數(shù)據(jù)進(jìn)行列表以方便查閱瀏覽。

    篇8

    3.從體部合那是市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告外的次要外容,是表示調(diào)查報(bào)告主題的主要局部。這一局部的寫作曲交決議調(diào)查報(bào)告的量質(zhì)高下和作用小大。從體局部要主觀、片面論述市場(chǎng)調(diào)查所取得的資料、數(shù)據(jù),用它們回說(shuō)亮有閉答題,失沒(méi)有閉結(jié)論;對(duì)有些答題、景象要作深刻剖析、評(píng)論等。分之,主體部門要擅長(zhǎng)應(yīng)用資料,回里隱調(diào)查的從題。

    4.開(kāi)頭次要是構(gòu)成市場(chǎng)調(diào)查的基原論斷,也便非對(duì)于市場(chǎng)調(diào)查的結(jié)因作一個(gè)大解。無(wú)的調(diào)查報(bào)告借要降沒(méi)對(duì)于策辦法,求無(wú)關(guān)決議計(jì)劃者參考。

    無(wú)的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告借有附錄。

    附錄的外容普通是無(wú)關(guān)調(diào)查的統(tǒng)計(jì)圖里、無(wú)關(guān)材料沒(méi)處、參考文獻(xiàn)等。兩、撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的根本請(qǐng)求

    篇9

    本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐提倡采用多種形式,從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā),采用社會(huì)調(diào)查方式,即由學(xué)生自主確定調(diào)查題目,報(bào)當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn),學(xué)生根據(jù)題目開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),寫出調(diào)查報(bào)告(或體會(huì))。

    二、內(nèi)容

    電子商務(wù)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐必須具有專業(yè)特色,活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用、管理和維護(hù)等范圍內(nèi)。

    三、要求

    1.電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,必須參加社會(huì)實(shí)踐。

    2.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間由學(xué)生自主安排,學(xué)生向所在學(xué)校(分校以上)提出申請(qǐng),學(xué)校同意后,負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師,實(shí)踐活動(dòng)完成后,由學(xué)校組織評(píng)定成績(jī)。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時(shí)應(yīng)完成社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間不少于三周。

    3.進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱(包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容),作好調(diào)查過(guò)程記錄。

    4.參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告。

    調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查結(jié)果,調(diào)查體會(huì)。字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。

    調(diào)查報(bào)告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明確;敘述清楚、明白;資料、數(shù)據(jù)真實(shí);結(jié)論要有理、有據(jù)。

    5.以小組為單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的,要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報(bào)告,如小組合寫,需在報(bào)告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說(shuō)明,且字?jǐn)?shù)須在5000字以上。

    6.提交調(diào)查報(bào)告或項(xiàng)目報(bào)告時(shí)必須附調(diào)查過(guò)程記錄或活動(dòng)記錄。

    7.調(diào)查報(bào)告應(yīng)自主完成,禁止抄襲,如有抄襲行為將視同考場(chǎng)作弊,取消下次補(bǔ)做機(jī)會(huì)。

    四、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

    1.考核內(nèi)容

    (1)社會(huì)實(shí)踐時(shí)的基本情況與表現(xiàn);

    (2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)的內(nèi)容與文字表達(dá)。

    2.考核標(biāo)準(zhǔn)

    社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)瓌t上分合格和不合格兩等。

    對(duì)于社會(huì)調(diào)查,調(diào)查過(guò)程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實(shí),完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過(guò)程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實(shí),沒(méi)有完成調(diào)查題目指定要求者,如果能夠?qū)φ{(diào)查過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會(huì)者也為合格。凡調(diào)查過(guò)程記錄不完整,調(diào)查內(nèi)容不真實(shí)者為不合格。

    3.成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

    (1)由個(gè)人填寫鑒定表,由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)所在單位簽署意見(jiàn)。

    (2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)由兩人評(píng)定,其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。分校負(fù)責(zé)審核。

    (3)初評(píng)不合格者,允許補(bǔ)寫一次。

    4.調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)、模擬實(shí)驗(yàn)等)經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒(méi)有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和未交調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)者不計(jì)學(xué)分。

    五、時(shí)間安排和步驟

    1.學(xué)員于前一學(xué)期的第16周填寫社會(huì)實(shí)踐資格審核表,學(xué)校通過(guò)學(xué)員自審、班主任審核及專業(yè)責(zé)任教師審核三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐的資格進(jìn)行審查。

    篇10

    本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐提倡采用多種形式,從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā),采用社會(huì)調(diào)查方式,即由學(xué)生自主確定調(diào)查題目,報(bào)當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn),學(xué)生根據(jù)題目開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),寫出調(diào)查報(bào)告。

    二、內(nèi)容

    電子商務(wù)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐必須具有專業(yè)特色,活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用、管理和維護(hù)等范圍內(nèi)。

    三、要求

    1.電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,必須參加社會(huì)實(shí)踐。

    2.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間由學(xué)生自主安排,學(xué)生向所在學(xué)校,作好調(diào)查過(guò)程記錄。

    4.參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告。

    調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查結(jié)果,調(diào)查體會(huì)。字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。

    調(diào)查報(bào)告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明確;敘述清楚、明白;資料、數(shù)據(jù)真實(shí);結(jié)論要有理、有據(jù)。

    5.以小組為單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的,要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報(bào)告,如小組合寫,需在報(bào)告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說(shuō)明,且字?jǐn)?shù)須在5000字以上。

    6.提交調(diào)查報(bào)告或項(xiàng)目報(bào)告時(shí)必須附調(diào)查過(guò)程記錄或活動(dòng)記錄。

    7.調(diào)查報(bào)告應(yīng)自主完成,禁止抄襲,如有抄襲行為將視同考場(chǎng)作弊,取消下次補(bǔ)做機(jī)會(huì)。

    四、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

    1.考核內(nèi)容

    社會(huì)實(shí)踐時(shí)的基本情況與表現(xiàn);

    調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá)。

    2.考核標(biāo)準(zhǔn)

    社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)瓌t上分合格和不合格兩等。

    對(duì)于社會(huì)調(diào)查,調(diào)查過(guò)程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實(shí),完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過(guò)程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實(shí),沒(méi)有完成調(diào)查題目指定要求者,如果能夠?qū)φ{(diào)查過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會(huì)者也為合格。凡調(diào)查過(guò)程記錄不完整,調(diào)查內(nèi)容不真實(shí)者為不合格。

    3.成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

    由個(gè)人填寫鑒定表,由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)所在單位簽署意見(jiàn)。

    調(diào)查報(bào)告由兩人評(píng)定,其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。分校負(fù)責(zé)審核。

    初評(píng)不合格者,允許補(bǔ)寫一次。

    4.調(diào)查報(bào)告經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒(méi)有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和未交調(diào)查報(bào)告者不計(jì)學(xué)分。

    五、時(shí)間安排和步驟

    1.學(xué)員于前一學(xué)期的第16周填寫社會(huì)實(shí)踐資格審核表,學(xué)校通過(guò)學(xué)員自審、班主任審核及專業(yè)責(zé)任教師審核三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐的資格進(jìn)行審查。

    篇11

    本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐提倡采用多種形式,從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā),采用社會(huì)調(diào)查方式,即由學(xué)生自主確定調(diào)查題目,報(bào)當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn),學(xué)生根據(jù)題目開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),寫出調(diào)查報(bào)告(或體會(huì))。

    二、內(nèi)容

    電子商務(wù)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐必須具有專業(yè)特色,活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用、管理和維護(hù)等范圍內(nèi)。

    三、要求

    1.電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,必須參加社會(huì)實(shí)踐。

    2.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間由學(xué)生自主安排,學(xué)生向所在學(xué)校(分校以上)提出申請(qǐng),學(xué)校同意后,負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師,實(shí)踐活動(dòng)完成后,由學(xué)校組織評(píng)定成績(jī)。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時(shí)應(yīng)完成社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間不少于三周。

    3.進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱(包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容),作好調(diào)查過(guò)程記錄。

    4.參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告。

    調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括:調(diào)查對(duì)象一般情況、調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查結(jié)果,調(diào)查體會(huì)。字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。

    調(diào)查報(bào)告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明確;敘述清楚、明白;資料、數(shù)據(jù)真實(shí);結(jié)論要有理、有據(jù)。

    5.以小組為單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的,要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報(bào)告,如小組合寫,需在報(bào)告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說(shuō)明,且字?jǐn)?shù)須在5000字以上。

    6.提交調(diào)查報(bào)告或項(xiàng)目報(bào)告時(shí)必須附調(diào)查過(guò)程記錄或活動(dòng)記錄。

    7.調(diào)查報(bào)告應(yīng)自主完成,禁止抄襲,如有抄襲行為將視同考場(chǎng)作bi,取消下次補(bǔ)做機(jī)會(huì)。

    四、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

    1.考核內(nèi)容

    (1)社會(huì)實(shí)踐時(shí)的基本情況與表現(xiàn);

    (2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)的內(nèi)容與文字表達(dá)。

    2.考核標(biāo)準(zhǔn)

    社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)瓌t上分合格和不合格兩等。

    對(duì)于社會(huì)調(diào)查,調(diào)查過(guò)程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實(shí),完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過(guò)程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實(shí),沒(méi)有完成調(diào)查題目指定要求者,如果能夠?qū)φ{(diào)查過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會(huì)者也為合格。凡調(diào)查過(guò)程記錄不完整,調(diào)查內(nèi)容不真實(shí)者為不合格。

    3.成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

    (1)由個(gè)人填寫鑒定表,由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)所在單位簽署意見(jiàn)。

    (2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)由兩人評(píng)定,其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。分校負(fù)責(zé)審核。

    (3)初評(píng)不合格者,允許補(bǔ)寫一次。