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時(shí)間：2023-03-01 16:34:07
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇大學(xué)紀(jì)檢宿管部范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
為加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)，倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，我系學(xué)生會(huì)宿管部本著為同學(xué)服務(wù)的原則，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，擬訂了以下一系列工作計(jì)劃：
首先，抓好常規(guī)工作，盡責(zé)盡職。由本部門紀(jì)檢組來完成此項(xiàng)工作。紀(jì)檢組每月定期在溫大學(xué)生生活區(qū)中的a、b、e各區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，平均每月在a區(qū)有3~4次，b、e區(qū)有2~3次的內(nèi)務(wù)抽查，并把抽查結(jié)果以海報(bào)的形式張貼出來，以對(duì)優(yōu)秀寢室進(jìn)行表?yè)P(yáng)和將不合格寢室作為下次抽查的重點(diǎn)對(duì)象的方式督促我系全體學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。
其次，豐富校園海報(bào)欄的宣傳內(nèi)容，感知生活。宣傳組負(fù)責(zé)每月二次的黑版報(bào)設(shè)計(jì)和更新，在a、b區(qū)分別出兩張海報(bào)，在e區(qū)出一張海報(bào)，版報(bào)內(nèi)容要緊緊把握大學(xué)生的心理，刊登大學(xué)生們關(guān)心的社會(huì)生活、醫(yī)療健康等內(nèi)容;并與紀(jì)檢組同步，在版報(bào)上公布出各區(qū)內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比結(jié)果。
最后，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。由編輯組全權(quán)負(fù)責(zé)每月出版一份便利大學(xué)生生活信息交流的綜合性簡(jiǎn)報(bào)。傳播大學(xué)學(xué)習(xí)生活、班級(jí)優(yōu)秀文章、就業(yè)咨訊、新聞等內(nèi)容，從而使同學(xué)們的生活更加與時(shí)俱進(jìn)，豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分，加強(qiáng)宿舍管理工作，能夠最大限度貼近學(xué)生的生活，了解學(xué)生的需求，反映學(xué)生的心聲。因此，我們宿管部全體成員對(duì)每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
首先，抓好常規(guī)工作，盡責(zé)盡職。由本部門紀(jì)檢組來完成此項(xiàng)工作。紀(jì)檢組每月定期在溫大學(xué)生生活區(qū)中的A、B、E各區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，平均每月在A區(qū)有3~4次，B、E區(qū)有2~3次的內(nèi)務(wù)抽查，并把抽查結(jié)果以海報(bào)的形式張貼出來，以對(duì)優(yōu)秀寢室進(jìn)行表?yè)P(yáng)和將不合格寢室作為下次抽查的重點(diǎn)對(duì)象的方式督促我系全體學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。
其次，豐富校園海報(bào)欄的宣傳內(nèi)容，感知生活。宣傳組負(fù)責(zé)每月二次的黑版報(bào)設(shè)計(jì)和更新，在A、B區(qū)分別出兩張海報(bào)，在E區(qū)出一張海報(bào)，版報(bào)內(nèi)容要緊緊把握大學(xué)生的心理，刊登大學(xué)生們關(guān)心的社會(huì)生活、醫(yī)療健康等內(nèi)容；并與紀(jì)檢組同步，在版報(bào)上公布出各區(qū)內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比結(jié)果。
最后，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。由編輯組全權(quán)負(fù)責(zé)每月出版一份便利大學(xué)生生活信息交流的綜合性簡(jiǎn)報(bào)。傳播大學(xué)學(xué)習(xí)生活、班級(jí)優(yōu)秀文章、就業(yè)咨訊、新聞等內(nèi)容，從而使同學(xué)們的生活更加與時(shí)俱進(jìn)，豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分，加強(qiáng)宿舍管理工作，能夠最大限度貼近學(xué)生的生活，了解學(xué)生的需求，反映學(xué)生的心聲。因此，我們宿管部全體成員對(duì)每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
工作思路：以加強(qiáng)常規(guī)管理為基礎(chǔ)以加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作為先導(dǎo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以形式多樣的大學(xué)生活動(dòng)為載體，以加強(qiáng)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，依托學(xué)生“四自”管理，促進(jìn)校園文化和校風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。
一、育人為本，加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育
( 一 ) 加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育，必須樹立以人為本的教育理念。結(jié)合我院發(fā)展的實(shí)際，深入貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)黨的教育方針，以思想政治教育為核心，以敬業(yè)和誠(chéng)信的職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。通過干部培訓(xùn)，入黨積極分子培訓(xùn)等方式，來挖掘和培養(yǎng)更多的學(xué)生骨干，壯大學(xué)生干部隊(duì)伍，使同學(xué)們能夠更好的團(tuán)結(jié)、互愛。
( 二 ) 通過大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、理想信念教育、愛國(guó)主義教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育、法制教育和誠(chéng)信教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生會(huì)將大力宣傳黨的路線、方針、政策和學(xué)院發(fā)展的目標(biāo)及要求，并密切聯(lián)系同學(xué)，深入了解學(xué)生們的思想，切實(shí)反映廣大學(xué)生的心聲，為學(xué)院的“育人教育”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生加強(qiáng)主人翁意識(shí)，增進(jìn)社會(huì)責(zé)任感。紀(jì)檢部的“現(xiàn)代大學(xué)生責(zé)任演講比賽”，組織部的“五月的懷想”詩(shī)歌朗誦比賽等將促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想政治素質(zhì)，優(yōu)良的道德品質(zhì)和健全的人格。
( 三 ) 弘揚(yáng)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力。做好新形勢(shì)下的學(xué)生工作，要立足于創(chuàng)新。在過去工作中的一些好經(jīng)驗(yàn)、好方法要繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。例如生活部的“校園美廚大賽”將繼續(xù)采用上屆的總體形式，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)況的發(fā)展，在很多細(xì)節(jié)上進(jìn)行創(chuàng)新，達(dá)到真正懂得改革創(chuàng)新。另外，一些創(chuàng)新活動(dòng)也將如期舉行，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)新型人才。
二、嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，狠抓常規(guī)管理
( 一 ) 完善考勤制度，認(rèn)真做好早操、晚自習(xí)、會(huì)議和集體活動(dòng)的考勤工作。建立學(xué)生管理信息員隊(duì)伍，及時(shí)反饋信息，學(xué)生會(huì)做好統(tǒng)計(jì)并及時(shí)通報(bào)，將學(xué)生會(huì)工作落到實(shí)處。
( 二 ) 加強(qiáng)四項(xiàng)文明管理
1 、校園文明管理。文明的行為習(xí)慣是良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)將大力宣傳校園文明。紀(jì)檢部要不定期抽查學(xué)生的?；张鍘闆r，并及時(shí)上報(bào)。保安部，男、女生宿管部要嚴(yán)查夜不歸宿、酗酒斗毆等不良現(xiàn)象，杜絕學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象，并加強(qiáng)校園巡邏以防突發(fā)事件的發(fā)生，做好安全工作，創(chuàng)建平安校園，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的精神風(fēng)貌。
2 、宿舍文明管理。宿舍是同學(xué)們生活起居的主要場(chǎng)所，也是學(xué)生會(huì)管理工作的窗戶。為了進(jìn)一步強(qiáng)化宿舍衛(wèi)生管理，學(xué)生會(huì)各系分會(huì)要進(jìn)行定期檢查和不定期檢查。較差的宿舍將被通報(bào)批評(píng)，對(duì)優(yōu)秀宿舍則提出表?yè)P(yáng)。本學(xué)期男生宿管部和女生宿管部將聯(lián)合舉辦“宿舍總動(dòng)員”，“宿羽之戰(zhàn)”；文藝部的“大學(xué)生生活秀”等一系列活動(dòng)。通過活動(dòng)讓同學(xué)們體驗(yàn)宿舍的溫暖，增強(qiáng)“以宿舍為家”的意識(shí)。
3 、教室文明管理。學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)晚自習(xí)紀(jì)律管理，確保晚自習(xí)質(zhì)量，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。各系還要安排人員做好晚自習(xí)考勤工作，考勤結(jié)果及時(shí)上報(bào)。勞動(dòng)部應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況定時(shí)進(jìn)行桌面文化清理任務(wù)的分配，讓同學(xué)們能夠坐在干凈、明亮的教室中更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4 、就餐文明管理。民以食為天，學(xué)生會(huì)向來十分重視對(duì)就餐秩序的管理。生活部為了更好的了解同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，將通過座談會(huì)等方式參與對(duì)食堂工作的監(jiān)督和管理。生活部搞的“食堂服務(wù)站”關(guān)心學(xué)生的飲食問題，不斷提高食堂服務(wù)質(zhì)量。
（一）創(chuàng)新教育形式，增強(qiáng)“知識(shí)守護(hù)生命”理念
1、新生安全常識(shí)教育。對(duì)新生進(jìn)行安全法紀(jì)專題教育，普及法紀(jì)、校規(guī)基本知識(shí)，使全體同學(xué)在安全問題上明確責(zé)任義務(wù)，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)守護(hù)生命”。
2、重要節(jié)點(diǎn)安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動(dòng)、重要工作安全教育，使每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)部署任務(wù)提安全要求，實(shí)施過程有安全檢查，工作總結(jié)含安全內(nèi)容。真正做到“安全伴我行”。
3、安全問題警示教育。針對(duì)教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報(bào)典型事故和案例，及時(shí)開展警示教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
4、重點(diǎn)學(xué)生強(qiáng)制教育。對(duì)行為失范，教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)較高的重點(diǎn)學(xué)生，邀請(qǐng)學(xué)校法制輔導(dǎo)員（警察），或?qū)W(xué)生喚至派出所，對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制教育，落實(shí)預(yù)防在先。
（二）開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，培育師生安全情結(jié)
大力宣傳學(xué)院年度安全先進(jìn)集體和個(gè)人，不斷激發(fā)師生員工安全責(zé)任意識(shí)，積極開展安全比學(xué)趕幫活動(dòng)，努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
（三）完善制度標(biāo)識(shí)，提升安全文化氛圍
校園重要部位、重點(diǎn)區(qū)域要完善安全制度標(biāo)志，消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護(hù)日期和使用說明，大幅增設(shè)禁煙標(biāo)識(shí)，全面展示平安和諧大學(xué)文化。
二、建全兩個(gè)機(jī)制，全面優(yōu)化治安預(yù)防體系
（一）加強(qiáng)溝通，營(yíng)造齊抓共管治安預(yù)防機(jī)制。
1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實(shí)行保衛(wèi)部門相對(duì)獨(dú)立處置突發(fā)事件的工作模式；二是保衛(wèi)處制定全院控制目標(biāo)，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標(biāo)；三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學(xué)生對(duì)保衛(wèi)工作滿意度評(píng)價(jià)系列。
2、營(yíng)造通力協(xié)作局面：一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理制度規(guī)定，將學(xué)生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學(xué)分、與評(píng)定獎(jiǎng)助勤貸掛鉤；二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職，重點(diǎn)是通過責(zé)任追究，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實(shí)學(xué)生內(nèi)控，降底校園夜間治安管理的壓力。
3、完善治安預(yù)防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責(zé)任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ)；二是關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生。對(duì)性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習(xí)性的，拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的，經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個(gè)別學(xué)生，在重點(diǎn)教育的同時(shí)，掌握其活動(dòng)規(guī)律，采取相應(yīng)措施加以控制；三是準(zhǔn)確及時(shí)干預(yù)。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進(jìn)行有效干預(yù)，防止行為升級(jí)和后果的惡化。
（二）加強(qiáng)外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。
1、強(qiáng)化周邊治安防范措施。邀請(qǐng)公安、社區(qū)介紹社會(huì)及校園周邊治安形勢(shì)，嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。對(duì)師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件，及時(shí)求助公安機(jī)關(guān)支持，妥善加以處理。
2、建立學(xué)生骨干信息組織。在黨員、學(xué)生干部、紀(jì)檢隊(duì)員及事故易發(fā)場(chǎng)所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動(dòng)態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)校園安全情況的動(dòng)態(tài)控制。
3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當(dāng)事人、為首者帶離現(xiàn)場(chǎng)，防止圍觀起哄；一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴(kuò)大或轉(zhuǎn)移；在危及的情況下，果斷采取人身控制措施，切實(shí)保護(hù)好師學(xué)安全。
三、狠抓三項(xiàng)整改，及時(shí)消除重大隱患
1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑“防火墻”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工消防“四個(gè)能力”建設(shè)，全面夯實(shí)校園消防工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學(xué)單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對(duì)違規(guī)用電現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)、限期整改，對(duì)公共場(chǎng)所吸煙進(jìn)行教育和登記，并根據(jù)情節(jié)，按照消防法規(guī)和學(xué)院相關(guān)制度作出處理。
2、強(qiáng)化盜竊案件防范措施。各部門、各教學(xué)單位的公共財(cái)產(chǎn)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，凡未落實(shí)防范措施被盜者，責(zé)任自負(fù)。輔導(dǎo)員要教育并督促學(xué)生落實(shí)個(gè)人貴重物品的防護(hù)，動(dòng)員學(xué)生使用指紋保險(xiǎn)柜，個(gè)人原因造成被盜，責(zé)任自負(fù)。外部因素發(fā)生被盜，追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責(zé)任。
3、嚴(yán)肅查處學(xué)生突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生行為規(guī)范和“學(xué)生手冊(cè)”規(guī)定，對(duì)個(gè)別酗酒打架，從事黃、毒、賭行為的學(xué)生，隨發(fā)現(xiàn)隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責(zé)任性學(xué)生突發(fā)事件，各教學(xué)單位都要徹底查清原因，提出改進(jìn)管理教育的措施和辦法，保衛(wèi)部門將通報(bào)情況，各單位從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
四、抓好四支隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)避免”
1、提升保衛(wèi)干部素質(zhì)。一是通過政治理論學(xué)習(xí)和深入地溝通交流，提高全體干部對(duì)保衛(wèi)工作的認(rèn)可，增強(qiáng)個(gè)人職業(yè)光榮感、責(zé)任感，以校為家，學(xué)生為本，恪盡職守，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，塑健康人格，展高雅品味，堅(jiān)守保衛(wèi)崗位，書寫輝煌人生。二是結(jié)合工作和個(gè)人實(shí)際，開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點(diǎn)提升日常文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動(dòng)化操作能力。三是開展工作研究，更新理念，創(chuàng)新方法，提高工作時(shí)效。
2、推進(jìn)保安隊(duì)伍改革。一是改革的目標(biāo)。力爭(zhēng)在兩年時(shí)間內(nèi)，在不增加學(xué)校整體負(fù)擔(dān)的前提下，通過人員調(diào)整和機(jī)制創(chuàng)新，使隊(duì)員收入達(dá)到保安行業(yè)中上水平，達(dá)到穩(wěn)定隊(duì)伍、減員增效目的。二是改革的重點(diǎn)。通過量化考核，嚴(yán)格紀(jì)律，優(yōu)勝劣汰，逐步解決隊(duì)伍老齡化、屬地化、兼職化、業(yè)務(wù)邊緣化現(xiàn)狀，優(yōu)化隊(duì)伍的組織基礎(chǔ)。三是抓好培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《保安管理服務(wù)條例》、《xx天一學(xué)院保安管理規(guī)定》等法規(guī)制度，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，端正職業(yè)作風(fēng)，嚴(yán)整警容風(fēng)紀(jì)，提高學(xué)生滿意度水平，提升學(xué)院“窗口”單位形象。
3、拓展學(xué)生紀(jì)檢隊(duì)業(yè)務(wù)。與學(xué)生處共同完善學(xué)生紀(jì)檢隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)制度規(guī)定，將這部分學(xué)生的工作納入素質(zhì)拓展學(xué)分考核。進(jìn)一步完善紀(jì)檢隊(duì)工作職責(zé)，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，使其在維護(hù)校園秩序、規(guī)范學(xué)生行為、協(xié)助門衛(wèi)值班的實(shí)踐中，“能做、能說、能合作”綜合素質(zhì)得到充分的鍛煉和提升。
(一)創(chuàng)新教育形式，增強(qiáng)“知識(shí)守護(hù)生命”理念
1、新生安全常識(shí)教育。對(duì)新生進(jìn)行安全法紀(jì)專題教育，普及法紀(jì)、校規(guī)基本知識(shí)，使全體同學(xué)在安全問題上明確責(zé)任義務(wù)，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)守護(hù)生命”。
2、重要節(jié)點(diǎn)安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動(dòng)、重要工作安全教育，使每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)部署任務(wù)提安全要求，實(shí)施過程有安全檢查，工作總結(jié)含安全內(nèi)容。真正做到“安全伴我行”。
3、安全問題警示教育。針對(duì)教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報(bào)典型事故和案例，及時(shí)開展警示教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
4、重點(diǎn)學(xué)生強(qiáng)制教育。對(duì)行為失范，教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)較高的重點(diǎn)學(xué)生，邀請(qǐng)學(xué)校法制輔導(dǎo)員(警察)，或?qū)W(xué)生喚至派出所，對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制教育，落實(shí)預(yù)防在先。
(二)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，培育師生安全情結(jié)
大力宣傳學(xué)院年度安全先進(jìn)集體和個(gè)人，不斷激發(fā)師生員工安全責(zé)任意識(shí)，積極開展安全比學(xué)趕幫活動(dòng)，努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
(三)完善制度標(biāo)識(shí)，提升安全文化氛圍
校園重要部位、重點(diǎn)區(qū)域要完善安全制度標(biāo)志，消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護(hù)日期和使用說明，大幅增設(shè)禁煙標(biāo)識(shí)，全面展示平安和諧大學(xué)文化。
二、建全兩個(gè)機(jī)制，全面優(yōu)化治安預(yù)防體系
(一)加強(qiáng)溝通，營(yíng)造齊抓共管治安預(yù)防機(jī)制。
1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實(shí)行保衛(wèi)部門相對(duì)獨(dú)立處置突發(fā)事件的工作模式;二是保衛(wèi)處制定全院控制目標(biāo)，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標(biāo);三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學(xué)生對(duì)保衛(wèi)工作滿意度評(píng)價(jià)系列。
2、營(yíng)造通力協(xié)作局面：一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理制度規(guī)定，將學(xué)生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學(xué)分、與評(píng)定獎(jiǎng)助勤貸掛鉤;二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職，重點(diǎn)是通過責(zé)任追究，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實(shí)學(xué)生內(nèi)控，降底校園夜間治安管理的壓力。
3、完善治安預(yù)防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責(zé)任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ);二是關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生。對(duì)性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習(xí)性的，拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的，經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個(gè)別學(xué)生，在重點(diǎn)教育的同時(shí)，掌握其活動(dòng)規(guī)律，采取相應(yīng)措施加以控制;三是準(zhǔn)確及時(shí)干預(yù)。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進(jìn)行有效干預(yù)，防止行為升級(jí)和后果的惡化。
(二)加強(qiáng)外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。
1、強(qiáng)化周邊治安防范措施。邀請(qǐng)公安、社區(qū)介紹社會(huì)及校園周邊治安形勢(shì)，嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。對(duì)師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件，及時(shí)求助公安機(jī)關(guān)支持，妥善加以處理。
2、建立學(xué)生骨干信息組織。在黨員、學(xué)生干部、紀(jì)檢隊(duì)員及事故易發(fā)場(chǎng)所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動(dòng)態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)校園安全情況的動(dòng)態(tài)控制。
3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當(dāng)事人、為首者帶離現(xiàn)場(chǎng)，防止圍觀起哄;一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴(kuò)大或轉(zhuǎn)移;在危及的情況下，果斷采取人身控制措施，切實(shí)保護(hù)好師學(xué)安全。
三、狠抓三項(xiàng)整改，及時(shí)消除重大隱患
1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑 “防火墻”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工消防“四個(gè)能力”建設(shè)，全面夯實(shí)校園消防工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學(xué)單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對(duì)違規(guī)用電現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)、限期整改，對(duì)公共場(chǎng)所吸煙進(jìn)行教育和登記，并根據(jù)情節(jié)，按照消防法規(guī)和學(xué)院相關(guān)制度作出處理。
2、強(qiáng)化盜竊案件防范措施。各部門、各教學(xué)單位的公共財(cái)產(chǎn)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，凡未落實(shí)防范措施被盜者，責(zé)任自負(fù)。輔導(dǎo)員要教育并督促學(xué)生落實(shí)個(gè)人貴重物品的防護(hù)，動(dòng)員學(xué)生使用指紋保險(xiǎn)柜，個(gè)人原因造成被盜，責(zé)任自負(fù)。外部因素發(fā)生被盜，追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責(zé)任。
3、嚴(yán)肅查處學(xué)生突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生行為規(guī)范和“學(xué)生手冊(cè)”規(guī)定，對(duì)個(gè)別酗酒打架，從事黃、毒、賭行為的學(xué)生，隨發(fā)現(xiàn)隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責(zé)任性學(xué)生突發(fā)事件，各教學(xué)單位都要徹底查清原因，提出改進(jìn)管理教育的措施和辦法，保衛(wèi)部門將通報(bào)情況，各單位從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
四、抓好四支隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)避免”
1、提升保衛(wèi)干部素質(zhì)。一是通過政治理論學(xué)習(xí)和深入地溝通交流，提高全體干部對(duì)保衛(wèi)工作的認(rèn)可，增強(qiáng)個(gè)人職業(yè)光榮感、責(zé)任感，以校為家，學(xué)生為本，恪盡職守，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，塑健康人格，展高雅品味，堅(jiān)守保衛(wèi)崗位，書寫輝煌人生。二是結(jié)合工作和個(gè)人實(shí)際，開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點(diǎn)提升日常文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動(dòng)化操作能力。三是開展工作研究，更新理念，創(chuàng)新方法，提高工作時(shí)效。
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，企業(yè)離不開各類人才，尤其是一線的大量的技術(shù)人員，而中等職業(yè)教育能為企業(yè)直接提供所需人才。但是，從目前中職學(xué)生的現(xiàn)狀來看，與企業(yè)的要求有著明顯的距離。如何縮短、跨越這段距離呢？中職學(xué)校的教師必須思考與探索。
一、班級(jí)管理結(jié)構(gòu)企業(yè)化
班級(jí)就是一個(gè)企業(yè)，為了能讓學(xué)生更快的適應(yīng)企業(yè)，在中職班級(jí)管理中引進(jìn)企業(yè)的管理設(shè)置是非常有必要的。我以現(xiàn)在所帶的美術(shù)班級(jí)為例，我把班級(jí)按照廣告公司的機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)置，安排職位，分清職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，既把班主任從繁忙的班級(jí)瑣事中解脫了出來，又鍛煉了學(xué)生處理事情、交際的能力。具體如下示意圖：
二、管理目標(biāo)工資化
班主任一般會(huì)用品德分來衡量學(xué)生某一階段的表現(xiàn)，而班級(jí)企業(yè)化管理之后學(xué)生就是員工，我們就得跟企業(yè)一樣把員工的一切行為與工資掛鉤起來，實(shí)行工資制，只不過我們是“虛擬”的，既虛擬工資制。我們將對(duì)學(xué)生的德、能、勤、績(jī)通過虛擬貨幣的形式讓學(xué)生直觀的感覺到自己所做的一切都會(huì)影響到自己的生存。我們還將根據(jù)虛擬工資制的情況，每周評(píng)出一名優(yōu)秀員工（各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)比較大者），每一個(gè)月評(píng)出一個(gè)先進(jìn)班組（積極參加各種集體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的部門）。通過虛擬工資制，我們不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生重視過程，為自己的行為負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們更培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
三、管理內(nèi)容班級(jí)化
雖然我們把班級(jí)作為一個(gè)企業(yè)來進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置，可它畢竟是一個(gè)班集體，所以它所管理的內(nèi)容要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際。我做了如下具體分工：
總經(jīng)理：班主任
全面負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)日常工作。
總經(jīng)理助理1：陳賢龍
1、協(xié)助總經(jīng)理開展班級(jí)各項(xiàng)日常工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并處理。
2、負(fù)責(zé)組織各部召集會(huì)議，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織與召開（每隔一周的班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課）。
總經(jīng)理助理2：麻艷艷
1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)的組織、開展、總結(jié)、展示工作。
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的公益活動(dòng)。
客戶部（體育組、文藝組）：
部主任：劉婷婷
全面負(fù)責(zé)文體各項(xiàng)工作，并配合其他各部開展工作。
體育組：周婷婷、黃凌浩、陳凱倫、潘程翔
1、負(fù)責(zé)晨跑統(tǒng)計(jì)考勤、帶隊(duì)，上報(bào)人數(shù)差。
2、負(fù)責(zé)晨跑時(shí)管理晨跑隊(duì)伍，保證隊(duì)伍的整齊。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)喊口號(hào)。
4、負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。
文藝組：麻雯雯、徐以莎
負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)文藝活動(dòng)。
創(chuàng)作部（學(xué)習(xí)組）：
部主任：韓佳玨
負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的全部日常工作，負(fù)責(zé)管理早自修朗讀及上課期間書本的到位情況。
圖書柜管理：蔡文姬
負(fù)責(zé)圖書柜的清理、圖書登記與保管、同學(xué)借閱說明及登記。
創(chuàng)作組：汪伊妮、洪鵬帆、陳炯、邱萱丹、林圳荻、朱奔愷、邵迦勒
負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)作業(yè)的布置、檢查、監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)工作。
媒介部（宣傳組）：
部主任：孫一帆
全面負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)宣傳工作，并配合其他各部開展工作。
1、負(fù)責(zé)班級(jí)各種資料的打印與張貼。（南夢(mèng)楚）
2、負(fù)責(zé)班刊資料的收集、編輯、印刷。（李玲玲、王鵬博、瞿曉歡）
3、負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)的管理。（毛優(yōu)艷、鄭晶文、黃小迪、吳鎊）
市場(chǎng)調(diào)查部（檔案組、紀(jì)檢組、考勤組）：
部主任：李志遠(yuǎn)
全面負(fù)責(zé)班級(jí)的監(jiān)督工作，并配合其他各部開展工作。
檔案組：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)集體榮譽(yù)與同學(xué)個(gè)人榮譽(yù)的收集、整理。（鄭彬彬）
2、負(fù)責(zé)班級(jí)博客的創(chuàng)建、資料更新。（潘洋洋）
3、負(fù)責(zé)班級(jí)各種榮譽(yù)及宣傳資料上墻與落實(shí)。（潘洋洋）
紀(jì)檢組：
1、每天早自修之前檢查完班級(jí)同學(xué)的儀容儀表：如首飾、發(fā)型、指甲、化妝、校服、校牌、團(tuán)徽、早餐、充電等。（王楊帆）
2、檢查班級(jí)5分鐘整理情況，提醒督促班級(jí)同學(xué)做好5分鐘整理工作。（胡依玲）
3、負(fù)責(zé)班級(jí)好人好事的記錄與宣傳。（胡依玲）
4、負(fù)責(zé)檢查上課時(shí)間學(xué)習(xí)情況，記錄上課私自換座位、睡覺、玩手機(jī)、說話、看課外書等與課堂無關(guān)的活動(dòng)。（張培靈）
考勤組：
1、負(fù)責(zé)早自修、上課考勤，記錄遲到、曠課、早退同學(xué)名單，并做好班務(wù)日志的記錄、上交工作。（陳昌聰）
2、做好午休管理和每周的班級(jí)“虛擬工資制”的統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)在班級(jí)里公布、上交政教處。（宋雅婷、戚舒倩）
工會(huì)（后勤組：衛(wèi)生、生活、安全、宿管）：
工會(huì)主席：周子杰
負(fù)責(zé)后勤組的全面日常工作，并配合各部開展工作。負(fù)責(zé)花草的養(yǎng)護(hù)和照管，保證花草的干凈與換水，偶爾搬出教室換氣。
安全：陳鈞淮
1、負(fù)責(zé)班級(jí)燈、電風(fēng)扇和門窗的安全管理，做到無人時(shí)“五關(guān)”：關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)電源、關(guān)燈、關(guān)電扇。
2、發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗、電扇、窗簾、書柜等班級(jí)財(cái)務(wù)有破損時(shí)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處或總經(jīng)理助理。
3、負(fù)責(zé)班級(jí)窗簾的管理，做到窗簾整齊有效。
生活：葉曼曼、楊斯晴
1、負(fù)責(zé)班級(jí)用品的領(lǐng)取、購(gòu)買與保管。
2、負(fù)責(zé)班級(jí)獻(xiàn)愛心活動(dòng)（如同學(xué)生日送賀卡、為災(zāi)難或貧困學(xué)生募捐）。
3、負(fù)責(zé)班費(fèi)管理：將每次的班級(jí)開支記錄下來，每月向班級(jí)匯報(bào)，期末總結(jié)算。
衛(wèi)生：陳榕芝、應(yīng)好好
1、負(fù)責(zé)抽查衛(wèi)生工作，提醒各組長(zhǎng)將當(dāng)天掃除人員名單的工作分配公布在黑板上。
2、與值日組長(zhǎng)一起檢查各組當(dāng)天的值日工作。
3、負(fù)責(zé)每天放學(xué)、晚自修后檢查抽屜的書是否清空并進(jìn)行記錄，并及時(shí)反饋給部門負(fù)責(zé)人。
4、負(fù)責(zé)檢查并記錄班級(jí)白天上課期間班級(jí)衛(wèi)生保持工作，并及時(shí)反饋給部門負(fù)責(zé)人。
5、負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生組評(píng)比情況的統(tǒng)計(jì)與鼓勵(lì)，并監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生角管理與清理。
宿管：馮錦湖、朱章增、陳堅(jiān)、魏巍
1、四人輪流負(fù)責(zé)班級(jí)晚自修的管理（每人一周）。
2、負(fù)責(zé)檢查晚自修同學(xué)的儀容儀表。
3、負(fù)責(zé)將每天的晚自修情況反饋給總經(jīng)理（考勤、記錄、座位、學(xué)習(xí)等其他情況）。
4、負(fù)責(zé)記錄違紀(jì)同學(xué)的名單，并于每周四上報(bào)品德分統(tǒng)計(jì)員。
5、負(fù)責(zé)晚自修后的衛(wèi)生、桌椅、門窗、燈、電源、電扇等。
6、負(fù)責(zé)晚自修請(qǐng)假單的督促與管理。
7、負(fù)責(zé)雙休日住宿與回家的考勤與管理。
8、負(fù)責(zé)寢室各項(xiàng)工作的檢查、督促與反饋。
9、負(fù)責(zé)學(xué)校宿管的相關(guān)工作。
四、管理手段全員化
通過以上的示意圖與具體的分工安排，我們清楚的看到，事事有人做，人人有事做，實(shí)現(xiàn)了管理手段全員化。每個(gè)人在管理的過程中，不僅樹立了更強(qiáng)目標(biāo)與責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的適應(yīng)能力，而且培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)精神，樹立了自信心和榮譽(yù)感。
“班級(jí)企業(yè)化管理”模式可以突出中職學(xué)校的特點(diǎn)，強(qiáng)化專業(yè)的專業(yè)程度，使班級(jí)氣氛更具專業(yè)特點(diǎn)，真正能讓學(xué)生“走”的出去。作為中職學(xué)校的班主任，我們應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造更好的環(huán)境，讓中職學(xué)校的班級(jí)管理更快、更好的與企業(yè)實(shí)現(xiàn)接軌，這是我們義不容辭的責(zé)任。
（一）創(chuàng)新教育形式，增強(qiáng)“知識(shí)守護(hù)生命”理念
1、新生安全常識(shí)教育。對(duì)新生進(jìn)行安全法紀(jì)專題教育，普及法紀(jì)、校規(guī)基本知識(shí)，使全體同學(xué)在安全問題上明確責(zé)任義務(wù)，熟悉制度規(guī)定，掌握操作要領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)守護(hù)生命”。
2、重要節(jié)點(diǎn)安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動(dòng)、重要工作安全教育，使每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)部署任務(wù)提安全要求，實(shí)施過程有安全檢查，工作總結(jié)含安全內(nèi)容。真正做到“安全伴我行”。
3、安全問題警示教育。針對(duì)教職員工在安全工作的思想反映和突出問題，剖析通報(bào)典型事故和案例，及時(shí)開展警示教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
4、重點(diǎn)學(xué)生強(qiáng)制教育。對(duì)行為失范，教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)較高的重點(diǎn)學(xué)生，邀請(qǐng)學(xué)校法制輔導(dǎo)員（警察），或?qū)W(xué)生喚至派出所，對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制教育，落實(shí)預(yù)防在先。
（二）開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，培育師生安全情結(jié)
大力宣傳學(xué)院年度安全先進(jìn)集體和個(gè)人，不斷激發(fā)師生員工安全責(zé)任意識(shí)，積極開展安全比學(xué)趕幫活動(dòng)，努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
（三）完善制度標(biāo)識(shí)，提升安全文化氛圍
校園重要部位、重點(diǎn)區(qū)域要完善安全制度標(biāo)志，消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護(hù)日期和使用說明，大幅增設(shè)禁煙標(biāo)識(shí)，全面展示平安和諧大學(xué)文化。
二、建全兩個(gè)機(jī)制，全面優(yōu)化治安預(yù)防體系
（一）加強(qiáng)溝通，營(yíng)造齊抓共管治安預(yù)防機(jī)制。
1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用：一是實(shí)行保衛(wèi)部門相對(duì)獨(dú)立處置突發(fā)事件的工作模式；二是保衛(wèi)處制定全院控制目標(biāo)，各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標(biāo)；三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學(xué)生對(duì)保衛(wèi)工作滿意度評(píng)價(jià)系列。
2、營(yíng)造通力協(xié)作局面：一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理制度規(guī)定，將學(xué)生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學(xué)分、與評(píng)定獎(jiǎng)助勤貸掛鉤；二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職，重點(diǎn)是通過責(zé)任追究，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，落實(shí)學(xué)生內(nèi)控，降底校園夜間治安管理的壓力。
3、完善治安預(yù)防措施：一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉，片區(qū)責(zé)任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ)；二是關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生。對(duì)性格暴虐、有打架行為的，有酗酒、吸煙等突出不良習(xí)性的，拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的，經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個(gè)別學(xué)生，在重點(diǎn)教育的同時(shí)，掌握其活動(dòng)規(guī)律，采取相應(yīng)措施加以控制；三是準(zhǔn)確及時(shí)干預(yù)。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進(jìn)行有效干預(yù)，防止行為升級(jí)和后果的惡化。
（二）加強(qiáng)外部聯(lián)系，警校共建和諧周邊環(huán)境。
1、強(qiáng)化周邊治安防范措施。邀請(qǐng)公安、社區(qū)介紹社會(huì)及校園周邊治安形勢(shì)，嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。對(duì)師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件，及時(shí)求助公安機(jī)關(guān)支持，妥善加以處理。
2、建立學(xué)生骨干信息組織。在黨員、學(xué)生干部、紀(jì)檢隊(duì)員及事故易發(fā)場(chǎng)所工作人員中建立信息員，全方位、多渠道掌握動(dòng)態(tài)，形成縱向到底，橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)校園安全情況的動(dòng)態(tài)控制。
3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當(dāng)事人、為首者帶離現(xiàn)場(chǎng)，防止圍觀起哄；一般情況下，主要以溝通交流的方式緩解矛盾，控制事態(tài)，防止擴(kuò)大或轉(zhuǎn)移；在危及的情況下，果斷采取人身控制措施，切實(shí)保護(hù)好師學(xué)安全。
三、狠抓三項(xiàng)整改，及時(shí)消除重大隱患
1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑“防火墻”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工消防“四個(gè)能力”建設(shè)，全面夯實(shí)校園消防工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學(xué)單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對(duì)違規(guī)用電現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)、限期整改，對(duì)公共場(chǎng)所吸煙進(jìn)行教育和登記，并根據(jù)情節(jié)，按照消防法規(guī)和學(xué)院相關(guān)制度作出處理。
2、強(qiáng)化盜竊案件防范措施。各部門、各教學(xué)單位的公共財(cái)產(chǎn)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，凡未落實(shí)防范措施被盜者，責(zé)任自負(fù)。輔導(dǎo)員要教育并督促學(xué)生落實(shí)個(gè)人貴重物品的防護(hù)，動(dòng)員學(xué)生使用指紋保險(xiǎn)柜，個(gè)人原因造成被盜，責(zé)任自負(fù)。外部因素發(fā)生被盜，追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責(zé)任。
3、嚴(yán)肅查處學(xué)生突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生行為規(guī)范和“學(xué)生手冊(cè)”規(guī)定，對(duì)個(gè)別酗酒打架，從事黃、毒、賭行為的學(xué)生，隨發(fā)現(xiàn)隨處理，決不姑息遷就。凡屬行政責(zé)任性學(xué)生突發(fā)事件，各教學(xué)單位都要徹底查清原因，提出改進(jìn)管理教育的措施和辦法，保衛(wèi)部門將通報(bào)情況，各單位從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
四、抓好四支隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)避免”
1.衛(wèi)生檢查寢室就是我們的家。為了能讓同學(xué)們?cè)?ldquo;家”有一種舒適的感覺，我們這學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格按照班級(jí)考核條例的要求，加大衛(wèi)生檢查的力度。有些寢室還是存在衛(wèi)生死角，甚至有時(shí)出現(xiàn)沒有搞衛(wèi)生就不開門的現(xiàn)象。當(dāng)然有時(shí)同學(xué)們是由于客觀原因沒有來得及整理，我***們可以給予適當(dāng)?shù)恼徑?，所以這個(gè)學(xué)期我們會(huì)在檢查的時(shí)候多與同學(xué)們交流，這樣，既有利于同學(xué)們有一個(gè)舒適的家，也使我們的工作可以更加順利的開展下去；對(duì)一些不真正落實(shí)衛(wèi)生工作的寢室，我們也會(huì)更加完善檢查制度和獎(jiǎng)懲辦法，并嚴(yán)格依章行事。
同時(shí)我們也將做好每次衛(wèi)生檢查的記錄保存工作，以此作為期末評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要依據(jù)。
2.禮儀隊(duì)
作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院一道獨(dú)特的風(fēng)景線，我們女生部的禮儀隊(duì)也將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮務(wù)實(shí)”的精神，積極配合院里舉行的各項(xiàng)活動(dòng)賽事，為各項(xiàng)賽事做好禮儀工作。
3.晚歸檢查
我部將同紀(jì)檢部生活部一起，不定期配合學(xué)辦老師對(duì)寢室進(jìn)行抽查，對(duì)未歸、晚歸的同學(xué)作好記錄并上交。如發(fā)現(xiàn)賭博，鬧事等違紀(jì)情況，將及時(shí)阻止,并上報(bào)老師。這也是從同學(xué)們的根本利益出發(fā)，讓同學(xué)們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生，從而也使危害降低。這一項(xiàng)記錄也將被保存好，作為期末評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)不可忽視的依據(jù)。晚歸檢查時(shí)當(dāng)然也會(huì)發(fā)生一些***意料之外的情況，但我們都會(huì)十分的注意態(tài)度問題，擺正自己的位置，我們的宗旨是為同學(xué)服務(wù)而不是管理同學(xué)，由于是晚歸檢查，我們工作的時(shí)間比較晚，可能會(huì)引起部分同學(xué)的反感情緒，我們都會(huì)盡量克服，都會(huì)以耐心誠(chéng)懇的態(tài)度來解決，使同學(xué)們更加理解、支持我們，這樣我們的檢查任務(wù)也會(huì)完成的更高效了。
4.大功率檢查
本著對(duì)全體同學(xué)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，我部門將繼續(xù)嚴(yán)格按照班級(jí)考核條例要求，和紀(jì)檢部、生活部一起，不定期配合學(xué)辦老師，對(duì)存在大功率電器的寢室進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)其大功率進(jìn)行收繳。大功率電器關(guān)乎生命絕不是一句玩笑話，因?yàn)槲覀儗⒈局J(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，把這項(xiàng)工作做好。同時(shí)配合老師收管好大功率，防止已收繳大功率外流事件的發(fā)生。我們也將及時(shí)準(zhǔn)確的做好檢查記錄，以此作為期末評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。
5.部門招新工作
經(jīng)管女生部本著“為全院師生服務(wù)”的原則，不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。在新學(xué)期又將迎來了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的10屆新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，為了保***證經(jīng)管女生部有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。我部門將招入一批新生力量來服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
二．工作拓展
新學(xué)期到來之時(shí)，我們的活動(dòng)也在緊密的安排與策劃中。為加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)同學(xué)們間的了解，在緊張的學(xué)習(xí)之余，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，我們女生部將舉辦一系列針對(duì)經(jīng)管學(xué)院全院女生的活動(dòng)。
三.活動(dòng)策劃
(1) “廚神”大賽
參賽要求：對(duì)烹飪有興趣的同學(xué)均可報(bào)名，要求兩人一組，食材自備（調(diào)料及器具由舉辦方準(zhǔn)備）。
活動(dòng)安排：
1、將根據(jù)報(bào)名選手的數(shù)量，進(jìn)行比賽海選，選出10組選手參加初賽。
2、初賽：要求選手在二十分鐘內(nèi)完成一道參賽作品，并請(qǐng)各位選手為自己的作品取一個(gè)具有特色的菜名，并進(jìn)行相關(guān)講解，完成后請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)“色香味”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，制作超過限定時(shí)間將會(huì)相應(yīng)扣分。
3、復(fù)賽：最后決出3強(qiáng)選手進(jìn)行pk，3組選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽題，作出相應(yīng)的菜肴，評(píng)委根據(jù)選手所做菜式綜合評(píng)分，決出冠亞季軍。
活動(dòng)時(shí)間：10月
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館前坪
活動(dòng)報(bào)名截止時(shí)間：9月底
活動(dòng)評(píng)委：學(xué)辦老師及各位常委
(2) “我要上職場(chǎng)！”商務(wù)禮儀系列活動(dòng)
活動(dòng)安排：針對(duì)我院女生走上職場(chǎng)所面臨的一系列問題，以不一樣的形式來使我校女生對(duì)職場(chǎng)面試有更多了解。具體的形式，正在策劃中。
活動(dòng)時(shí)間：11月
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
（3）“躬行之”寢室設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)安排：為營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，充分發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和 寢室成員之間“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神；增強(qiáng)我系同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)；同時(shí)豐富同 學(xué)們的校園文化生活，改善我系寢室衛(wèi)生情況，樹立文明的生活新風(fēng)尚。
活動(dòng)人員：經(jīng)管學(xué)院10、09屆學(xué)生
四.強(qiáng)內(nèi)部管理與交流
1.新學(xué)期伊始，我部將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)女生部全體成員的管理，嚴(yán)格考勤制度，增強(qiáng)成員之間的交流次數(shù)，讓他們適當(dāng)參與工作計(jì)劃的制度，并從中積累經(jīng)驗(yàn)。要做到人人提意見、人人說想法，才能提高工作效率及工作水平。
2.繼續(xù)每周的例會(huì)制度，為了調(diào)動(dòng)大家的積極性，總結(jié)上一周的得失，并計(jì)劃出下一周的工作目標(biāo).
3.繼續(xù)做好值班工作，做好輔助工作，幫助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及宿管科完成各項(xiàng)工作。
五.增進(jìn)與各兄弟部門的聯(lián)系
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體。它的興衰是由各兄弟部門一起決定的。所以今年女生部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，與各兄弟部門一起努力，互相配合，加強(qiáng)交流與聯(lián)系。爭(zhēng)取把我院的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做大做強(qiáng)！
六.表決心
真正能培養(yǎng)學(xué)生日常習(xí)慣，培養(yǎng)以做人做事的德育教育多在課堂之外。對(duì)于學(xué)生的德育教育應(yīng)該是教育之首。很多職業(yè)院校把立德樹人作為校訓(xùn)，把它放在學(xué)生教育管理的重要位置。課堂教育主要是知識(shí)理論，技能等的教育，第二課堂的教育往往以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好等為主。德育教育在這兩個(gè)課堂居于從屬地位的情況居多。宿舍是培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范，提升品德水平的最理想場(chǎng)所。因?yàn)閷W(xué)生離開了教室后最重要的也是活動(dòng)最多的場(chǎng)所當(dāng)然是宿舍，因此把其作為第三課堂，恰如其分?？梢娝奚峁芾碓诼殬I(yè)學(xué)校學(xué)生教育管理中，有著舉之輕重的地位。
如何讓學(xué)生從宿舍的社會(huì)生活中有提升，讓這個(gè)小社會(huì)和諧平等公正，讓第二家庭團(tuán)結(jié)和睦、共同上進(jìn)，讓第三課堂的管理有序，整潔干凈、高雅溫馨，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。由于事務(wù)繁雜，又可能會(huì)涉及個(gè)人隱私等問題，宿舍管理難度很大，困難很多，利用宿舍開展教育活動(dòng)難度就更大了。面對(duì)這樣的既有利于培養(yǎng)教育學(xué)生，又充滿挑戰(zhàn)的工作內(nèi)容，我們?cè)诙嗄甑墓ぷ髦畜w會(huì)到組織好學(xué)生會(huì)，利用好學(xué)生干部進(jìn)行教育管理是一個(gè)很好的方法。
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生們大多愿意自覺接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，基本都能支持、配合學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。在職業(yè)學(xué)校宿舍教育管理中利用好學(xué)生干部，讓學(xué)生干部成為輔導(dǎo)員老師的得力助手，讓學(xué)生干部有施展能力的平臺(tái)，讓學(xué)生的生活空間沒有被窺視監(jiān)督的感覺，會(huì)使整體教育管理達(dá)到事半功倍的效果。這其中要對(duì)學(xué)生干部要有指導(dǎo)、有準(zhǔn)備，不能徹底大放手，是成敗的關(guān)鍵。有幾點(diǎn)體會(huì)如下：
一、端正學(xué)生會(huì)干部的工作態(tài)度。開展好宿舍管理工作，學(xué)生干部良好的工作態(tài)度是工作基礎(chǔ)。學(xué)生干部要有服務(wù)意識(shí)，要有集體意識(shí)。有些學(xué)生加入學(xué)生會(huì)的動(dòng)機(jī)很窄，覺得參加學(xué)生會(huì)可以認(rèn)識(shí)更多的人，擴(kuò)大社交圈子，拓展人脈關(guān)系，鍛煉交際溝通能力。甚至有人就是覺得作為學(xué)生干部很風(fēng)光，可以在學(xué)生面前出頭露臉而加入學(xué)生會(huì)。這樣的態(tài)度是堅(jiān)決要改正的。學(xué)生會(huì)的確是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，在這里通過參與或者組織活動(dòng)，可以鍛煉組織能力、策劃能力，領(lǐng)導(dǎo)能力以及執(zhí)行力，但絕不能以學(xué)生干部自我為中心。作為新時(shí)代的青年要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要有為集體、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。學(xué)生干部有了服務(wù)意識(shí)，其他學(xué)生會(huì)更樂于與其交往，樂于接受管理。學(xué)生們覺得大家都是平等的，如果學(xué)生干部覺得自己高人一等，頤氣指使，那樣就沒有學(xué)生會(huì)樂于與其交往接受其管理，這樣的學(xué)生干部只會(huì)帶來負(fù)面影響。無法起到老師得力助手的作用，也無法做好服務(wù)管理工作。因此在紀(jì)檢部、宿管部、生活部學(xué)生開展宿管工作前，要做好他們的思想工作，端正他們的工作態(tài)度。
二、學(xué)生會(huì)干部要有良好的工作方法。在學(xué)生干部開展工作中，工作方法很重要，好的方法會(huì)事半功倍，反之就會(huì)事倍功半。有些學(xué)生干部為了在老師面前有個(gè)良好的表現(xiàn)，在工作中執(zhí)行制度過于死板；又有些學(xué)生干部為了所謂同學(xué)情感，在工作中當(dāng)老好人，管理不到位，賣人情。這樣的工作方法既不利于學(xué)校的管理，也不利于學(xué)生和學(xué)生干部的個(gè)人發(fā)展。因此在工作中一定讓學(xué)生干部堅(jiān)持原則，對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生要按規(guī)定執(zhí)行，但首先要讓當(dāng)事人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，理解學(xué)生干部的工作，要就事論事，避免產(chǎn)生矛盾。因此在制度執(zhí)行前積極廣泛的進(jìn)行宣講教育非常重要。要讓學(xué)生能夠意識(shí)到什么行為會(huì)違規(guī)，違規(guī)會(huì)給自己帶來什么樣的不良后果。這樣為學(xué)生干部的工作開展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。學(xué)生干部在工作中要堅(jiān)持原則，也要通情達(dá)理，用自己完好的行為以身示范，讓其他學(xué)生心里服氣，工作就會(huì)順利開展。因此學(xué)生干部首先要帶頭遵守宿舍的紀(jì)律，帶頭把自己的內(nèi)務(wù)做好，在宿舍內(nèi)積極參與有益的活動(dòng)，杜絕制止不良行為。
三、充分發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁和紐帶作用。學(xué)生干部具有雙重身份，既是學(xué)生又是學(xué)校、老師的代言人。學(xué)生干部來自于學(xué)生，他們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，全體學(xué)生的身份在這方面是一致的平等的；同時(shí)學(xué)生干部又代表學(xué)校、老師兼顧著學(xué)生自我管理的工作，這種雙重身份使得學(xué)生干部具有學(xué)校管理學(xué)生的老師所不具備的優(yōu)勢(shì)。尤其在宿舍管理中，老師不方便經(jīng)常深入宿舍，對(duì)異性老師更有不便，宿舍有可能成為學(xué)校管理的盲區(qū)。學(xué)生干部與學(xué)生融合在一起，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)生活狀況。在學(xué)生干部負(fù)責(zé)任的情況下，老師可以把工作任務(wù)直接下達(dá)給學(xué)生干部，鍛煉學(xué)生的執(zhí)行力。老師也可以把一些問題的處理權(quán)利交給學(xué)生干部，宿舍里小問題可以由學(xué)生干部直接解決處理，鍛煉其領(lǐng)導(dǎo)決策能力。大事、棘手問題能夠及時(shí)反饋給老師或領(lǐng)導(dǎo)，以便事情得以順利解決，鍛煉學(xué)生干部的溝通協(xié)調(diào)能力。因此發(fā)揮好學(xué)生干部的橋梁和紐帶的作用是一個(gè)有利于工作、有利于學(xué)生干部、有利于老師的多贏策略。
活動(dòng)主題：畫墨香，五彩溢花城
活動(dòng)內(nèi)容：促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流，激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，陶冶同學(xué)們高尚的情操，
豐富大家的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華，為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理系各班同學(xué)
活動(dòng)形式：
第一部分：初賽：
初賽形式為收集各班選手參賽作品，每班各出書法和繪畫作品各一幅，全部進(jìn)入決賽，初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%；另各班可以自行選擇參加手工類比賽，初賽分?jǐn)?shù)前20名選手進(jìn)入決賽。征集初賽優(yōu)秀作品用于決賽現(xiàn)場(chǎng)展示。
第二部分：決賽
決賽形式分為現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作和書法現(xiàn)場(chǎng)展示。
（2） 書法現(xiàn)場(chǎng)展示：現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作完成后，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，觀眾進(jìn)場(chǎng)觀看作品
第三部分：參賽作品展覽
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
第二部分：決賽
（2） 書法現(xiàn)場(chǎng)展示 9月28日（星期二）5：30~6：00 舊籃球場(chǎng)
第三部分：參賽作品展覽 9月29日（星期三）~10月8日（星期四） j棟教學(xué)樓一樓
活動(dòng)作品種類：
書法類：a組--硬筆類
b組--軟筆類
繪畫類：c組--素畫類(包括：漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)
d組--彩畫類(包括：油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)
手工類：e組--手工類（剪紙、折紙、模型制作等）
規(guī)格：1.軟筆紙張規(guī)格適中；硬筆以標(biāo)準(zhǔn)a4紙左右為準(zhǔn)
2繪畫作品不小于a4（十六開）
3.手工所需工具、材料自備
4.書畫所需紙張及工具由選手自備
注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須在入口處蓋上活動(dòng)專用章，才能作為比賽用紙。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.書法類作品：紙面整潔、規(guī)范正確 、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動(dòng)、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當(dāng)
2.繪畫類作品：內(nèi)容積極健康、畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確、主題明確，畫面中心內(nèi)容突出、勾線自然，粗細(xì)有秩、內(nèi)容新穎，富有個(gè)性
3.手工類作品：造型美觀、制作精細(xì)、構(gòu)思新穎、富有想象力和創(chuàng)造力。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 評(píng)委按以上要求打分，作品滿分100分，初賽成績(jī)占30%，決賽成績(jī)占70%，按初賽決賽總分得出名次
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
作品將分為a、b、c、d組，各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)一名，e組設(shè)最佳手工獎(jiǎng)，并在參選的班級(jí)啦啦隊(duì)中評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”一名。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
（a、b組）
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金60元 + 獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元 + 獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金40元 + 獎(jiǎng)狀
（c、d組）
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金80元 + 獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金60元 + 獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金40元 + 獎(jiǎng)狀
e組—最佳手工獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金60元 + 獎(jiǎng)狀 最佳組織獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀
二、活動(dòng)流程
宣傳階段：
9月17日（星期五） 召開我系學(xué)生會(huì)副部級(jí)干部會(huì)議 9月19日（星期日） 召開各班負(fù)責(zé)人會(huì)議
活動(dòng)當(dāng)天：（9月28日）
1、下午4點(diǎn)40分選手、啦啦隊(duì)簽到
2、下午4點(diǎn)50分老師、評(píng)委、嘉賓入座，選手入場(chǎng)
3、下午4點(diǎn)55分主持人宣讀比賽正式開始，宣讀比賽規(guī)則
4、下午5點(diǎn)創(chuàng)作開始，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，各班口號(hào)展示
5、下午5點(diǎn)20分，書法類創(chuàng)作結(jié)束，老師評(píng)分
6、下午5點(diǎn)30分，繪畫、手工類創(chuàng)作結(jié)束，老師評(píng)分
7、下午5點(diǎn)40分，選手講解創(chuàng)作作品，文娛節(jié)目
8、下午6點(diǎn)分評(píng)委評(píng)分完畢，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，老師點(diǎn)評(píng)
9、下午6點(diǎn)10分公布比賽結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
11、全體工作人員合影留念
三、工作安排：
主席團(tuán)：活動(dòng)總策劃，制定詳細(xì)活動(dòng)策劃書，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門工作，處理突發(fā)事件，邀請(qǐng)老師、評(píng)委、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)觀看
秘書部：制定計(jì)分表和參賽者名單表，記錄活動(dòng)過程, 跟進(jìn)主持人
組織部：參賽選手簽到以及帶隊(duì)，選手自帶紙張蓋章工作，作品展示環(huán)節(jié)后，回收作品
紀(jì)檢部：活動(dòng)場(chǎng)地的劃分以及封場(chǎng)，桌椅的擺放，啦啦隊(duì)的簽到及帶隊(duì)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的場(chǎng)地，所需大音響、無線麥、桌椅、四角傘、幕布、封場(chǎng)繩,圓拱和彩旗等器材的申請(qǐng)以及比賽的統(tǒng)分工作
體育部：負(fù)責(zé)器材搬運(yùn)，協(xié)助桌椅的擺放，安排一名計(jì)時(shí)員，現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作
宣傳部：活動(dòng)的承辦，初賽作品收集，活動(dòng)舞臺(tái)布置，大小海報(bào)、通知、路標(biāo)及獎(jiǎng)狀制作，選手號(hào)碼的
制作，圓拱上的字，現(xiàn)場(chǎng)作品展示環(huán)節(jié)前的作品裝裱，以及活動(dòng)后j棟樓下展覽的布置
生活部：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品與獎(jiǎng)品的購(gòu)買，活動(dòng)前后現(xiàn)場(chǎng)的保潔工作，起圓拱，以及比賽獎(jiǎng)金的領(lǐng)發(fā)
文娛部：安排兩名主持人，音響操作，背景音樂的播放和文娛節(jié)目
宿管部：插彩旗，維持場(chǎng)外秩序
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)禮儀接待工作
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.舞臺(tái)布置及作品裝裱：330元 （彩帶、卡紙、氣球、膠紙、膠水、顏料、獎(jiǎng)狀、kt板、油性筆等。）
2.獎(jiǎng)金：720元（300+360+60）
3.嘉賓及工作人員飲水：50元 （水、杯子）
總計(jì)：1100元
五、備注
1.全體工作人員統(tǒng)一穿系服，佩戴工作證。
活動(dòng)主題：畫墨香，五彩溢花城
活動(dòng)內(nèi)容：促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流，激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，陶冶同學(xué)們高尚的情操，
豐富大家的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華，為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理系各班同學(xué)
活動(dòng)形式：
第一部分：初賽：
初賽形式為收集各班選手參賽作品，每班各出書法和繪畫作品各一幅，全部進(jìn)入決賽，初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%；另各班可以自行選擇參加手工類比賽，初賽分?jǐn)?shù)前20名選手進(jìn)入決賽。征集初賽優(yōu)秀作品用于決賽現(xiàn)場(chǎng)展示。 第二部分：決賽
決賽形式分為現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作和書法現(xiàn)場(chǎng)展示。
（2） 書法現(xiàn)場(chǎng)展示：現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作完成后，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，觀眾進(jìn)場(chǎng)觀看作品
第三部分：參賽作品展覽
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
第二部分：決賽
（2） 書法現(xiàn)場(chǎng)展示 9月28日（星期二）5：30~6：00 舊籃球場(chǎng)
第三部分：參賽作品展覽 9月29日（星期三）~10月8日（星期四） j棟教學(xué)樓一樓
活動(dòng)作品種類：
書法類：a組--硬筆類
b組--軟筆類
繪畫類：c組--素畫類(包括：漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)
d組--彩畫類(包括：油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)
手工類：e組--手工類（剪紙、折紙、模型制作等）
規(guī)格：1.軟筆紙張規(guī)格適中；硬筆以標(biāo)準(zhǔn)a4紙左右為準(zhǔn)
2繪畫作品不小于a4（十六開）
3.手工所需工具、材料自備
4.書畫所需紙張及工具由選手自備
注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須在入口處蓋上活動(dòng)專用章，才能作為比賽用紙。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.書法類作品：紙面整潔、規(guī)范正確 、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動(dòng)、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當(dāng) 2.繪畫類作品：內(nèi)容積極健康、畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確、主題明確，畫面中心內(nèi)容突出、勾線自然，粗細(xì)有秩、內(nèi)容新穎，富有個(gè)性
3.手工類作品：造型美觀、制作精細(xì)、構(gòu)思新穎、富有想象力和創(chuàng)造力。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 評(píng)委按以上要求打分，作品滿分100分，初賽成績(jī)占30%，決賽成績(jī)占70%，按初賽決賽總分得出名次
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
作品將分為a、b、c、d組，各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)一名，e組設(shè)最佳手工獎(jiǎng)，并在參選的班級(jí)啦啦隊(duì)中評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”一名。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
（a、b組）
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金60元 + 獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元 + 獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金40元 + 獎(jiǎng)狀
（c、d組）
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金80元 + 獎(jiǎng)狀 二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金60元 + 獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金40元 + 獎(jiǎng)狀
e組—最佳手工獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金60元 + 獎(jiǎng)狀 最佳組織獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀
二、活動(dòng)流程
宣傳階段：
9月17日（星期五） 召開我系學(xué)生會(huì)副部級(jí)干部會(huì)議 9月19日（星期日） 召開各班負(fù)責(zé)人會(huì)議
活動(dòng)當(dāng)天：（9月28日）
1、下午4點(diǎn)40分選手、啦啦隊(duì)簽到
2、下午4點(diǎn)50分老師、評(píng)委、嘉賓入座，選手入場(chǎng)
3、下午4點(diǎn)55分主持人宣讀比賽正式開始，宣讀比賽規(guī)則
4、下午5點(diǎn)創(chuàng)作開始，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，各班口號(hào)展示 5、下午5點(diǎn)20分，書法類創(chuàng)作結(jié)束，老師評(píng)分
6、下午5點(diǎn)30分，繪畫、手工類創(chuàng)作結(jié)束，老師評(píng)分
7、下午5點(diǎn)40分，選手講解創(chuàng)作作品，文娛節(jié)目
8、下午6點(diǎn)分評(píng)委評(píng)分完畢，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，老師點(diǎn)評(píng)
9、下午6點(diǎn)10分公布比賽結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
11、全體工作人員合影留念
三、工作安排：
主席團(tuán)：活動(dòng)總策劃，制定詳細(xì)活動(dòng)策劃書，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門工作，處理突發(fā)事件，邀請(qǐng)老師、評(píng)委、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)觀看
秘書部：制定計(jì)分表和參賽者名單表，記錄活動(dòng)過程, 跟進(jìn)主持人 組織部：參賽選手簽到以及帶隊(duì)，選手自帶紙張蓋章工作，作品展示環(huán)節(jié)后，回收作品
紀(jì)檢部：活動(dòng)場(chǎng)地的劃分以及封場(chǎng)，桌椅的擺放，啦啦隊(duì)的簽到及帶隊(duì)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的場(chǎng)地，所需大音響、無線麥、桌椅、四角傘、幕布、封場(chǎng)繩,圓拱和彩旗等器材的申請(qǐng)以及比賽的統(tǒng)分工作
體育部：負(fù)責(zé)器材搬運(yùn)，協(xié)助桌椅的擺放，安排一名計(jì)時(shí)員，現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作
宣傳部：活動(dòng)的承辦，初賽作品收集，活動(dòng)舞臺(tái)布置，大小海報(bào)、通知、路標(biāo)及獎(jiǎng)狀制作，選手號(hào)碼的
制作，圓拱上的字，現(xiàn)場(chǎng)作品展示環(huán)節(jié)前的作品裝裱，以及活動(dòng)后j棟樓下展覽的布置
生活部：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品與獎(jiǎng)品的購(gòu)買，活動(dòng)前后現(xiàn)場(chǎng)的保潔工作，起圓拱，以及比賽獎(jiǎng)金的領(lǐng)發(fā)
文娛部：安排兩名主持人，音響操作，背景音樂的播放和文娛節(jié)目
宿管部：插彩旗，維持場(chǎng)外秩序
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)禮儀接待工作
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 1.舞臺(tái)布置及作品裝裱：330元 （彩帶、卡紙、氣球、膠紙、膠水、顏料、獎(jiǎng)狀、kt板、油性筆等。）
2.獎(jiǎng)金：720元（300+360+60）
3.嘉賓及工作人員飲水：50元 （水、杯子）
總計(jì)：1100元
五、備注
1.全體工作人員統(tǒng)一穿系服，佩戴工作證。
