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    就業(yè)調(diào)研工作計(jì)劃樣例十一篇

    時(shí)間:2023-03-07 15:18:30

    序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn),特別為您篩選了11篇就業(yè)調(diào)研工作計(jì)劃范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識!

    就業(yè)調(diào)研工作計(jì)劃

    篇1

    二.背景

    根據(jù)權(quán)威部門,截至2016年11月底,山西機(jī)動(dòng)車保有量達(dá)到6055667輛。而且這兩年多,山西平均每天新增機(jī)動(dòng)車1190輛左右。截至2017年底,太原市的機(jī)動(dòng)車保有量為 1450414輛,當(dāng)年新車注冊190874輛,注銷登記17066輛。

    2017年山西全省GDP為14973.51億元,按可比價(jià)格計(jì)算,比上年增長7.0%,增速比上年加快2.5個(gè)百分點(diǎn),人均地區(qū)生產(chǎn)總值40557元。

    2017年,全省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入29132元,增長6.5%,快于前三季度0.1個(gè)百分點(diǎn)。其中,工資性收入17831元,增長5.2%;經(jīng)營凈收入2443元,下降8.1%;轉(zhuǎn)移凈收入6667元,增長16.2%;財(cái)產(chǎn)凈收入2190元,增長9.3%。

    農(nóng)村居民人均可支配收入10788元,增長7%。其中,工資性收入5462元,增長5%;經(jīng)營凈收入2824元,增長3.4%;轉(zhuǎn)移凈收入2337元,增長16.9%;財(cái)產(chǎn)凈收入164元,增長10%。

    太原市現(xiàn)有汽車維修企業(yè)近836家。

    隨著我省(市)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城鄉(xiāng)居民收入增加,消費(fèi)水平持續(xù)提高,其中城市居民家庭用于交通和通信的消費(fèi)支出增長16.36%,個(gè)人擁有的汽車數(shù)量逐年增多,對汽車維護(hù)和修理的需求增加。

    隨著汽車技術(shù)含量的增加,汽車維修由機(jī)械修理為主稍帶一些簡單電路檢修的傳統(tǒng)方式,逐步轉(zhuǎn)向依靠電子設(shè)備和信息數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷與維修。許多汽車維修設(shè)備生產(chǎn)廠家推出最新的專用檢測設(shè)備和儀器,為機(jī)動(dòng)車維修行業(yè)注入了高科技成分。有了這些專用的檢測儀,就可以方便地探明汽車各系統(tǒng)的工作情況,準(zhǔn)確判斷故障所在,為快速地排除故障提供了強(qiáng)大的技術(shù)保障,同時(shí)對維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。

    三.研究問題及研究目的

    (一)研究問題

    由于本專業(yè)的不斷發(fā)展,對未知的汽車市場人才需求,需要確認(rèn)汽修專業(yè)的現(xiàn)狀情況,市場人才需求情況進(jìn)行調(diào)查研究。

    (二)研究目的

    1.掌握目前我縣及周邊地區(qū)汽車行業(yè)企業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。

    2.了解并掌握企業(yè)對汽車專業(yè)人才的需求與能力要求。

    3.加強(qiáng)與汽車行業(yè)企業(yè)的交流,尋求與企業(yè)的深層次多種形式的校企合作。

    4.提高我院汽車檢測與維修專業(yè)的知名度。

    5.鍛煉我校汽車檢測與維修專業(yè)教師的社會活動(dòng)能力。

    6.工作崗位需求分析、崗位能力要求分析、工作領(lǐng)域與典型工作任務(wù)分析;

    7.確定我校汽車檢測與維修專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃。

    四.研究方法

    本次調(diào)研主要方法是:

    (1)對本專業(yè)的資料進(jìn)行收集匯總;

    (2)組織調(diào)研本專業(yè)的專業(yè)現(xiàn)狀;

    (3)確定針對本專業(yè)所涉及的企業(yè)調(diào)研的范圍;

    (4)確定采樣調(diào)查的企業(yè);

    (5)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(行業(yè)人才需求、企業(yè)人才需求、企業(yè)崗位職業(yè)能力、典型工作任務(wù)等);

    (6)執(zhí)行問卷調(diào)查。

    五.調(diào)研設(shè)計(jì)

    (一)調(diào)研總體情況

    1.調(diào)查對象

    本研究的調(diào)查主體為剛畢業(yè)的畢業(yè)生20人以上,企業(yè)5家以上,一線員工10人以上,一線管理人員10人以上以及部分中職院校。其中一線管理人員包含:

    (1) 本地區(qū)4S店、維修廠等企業(yè)總經(jīng)理、部門經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、技術(shù)顧問、技術(shù)骨干等。

    (2) 本地區(qū)汽車汽修廠或4S店,總經(jīng)理、部門經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、技術(shù)顧問、技術(shù)骨干等。

    2.調(diào)研方法

    (1)深入企業(yè)實(shí)地現(xiàn)場觀察、考察。

    (2)與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人訪談(見企業(yè)負(fù)責(zé)人訪談?dòng)涗洷恚?/p>

    (3)發(fā)放調(diào)查問卷(見汽車檢測與維修專業(yè)人才需求調(diào)查問卷)。

    (4)網(wǎng)上搜索、書籍、報(bào)刊、雜志查閱。

    (二)問卷設(shè)計(jì)

    1.問卷類型

    根據(jù)目標(biāo)消費(fèi)群體(主要消費(fèi)群體和輔助消費(fèi)群體)的實(shí)際情況,此次調(diào)研的問卷包括對汽修專業(yè)畢業(yè)生發(fā)放的問卷和對企業(yè)員工發(fā)放的問卷兩種類型,其中對畢業(yè)生發(fā)放的問卷采取自填式,對企業(yè)員工的問卷以自填式和訪談代填式為主。

    2.設(shè)計(jì)原則

    (1)內(nèi)容簡潔明了,邏輯清晰。針對畢業(yè)生的問卷要言簡意賅,針對企業(yè)員工的問卷要通俗易懂,問卷內(nèi)容不宜過多。

    (2)便于回答。針對畢業(yè)生或針對企業(yè)員工面訪調(diào)查,不宜耽誤他人過多時(shí)間而影響到受訪者的生活、休息,因此問卷以封閉式的打鉤題為主。

    (3)目的性明確。問卷的問題應(yīng)該覆蓋本次調(diào)研的4個(gè)研究目標(biāo),從而保證問卷信息的有效性。

    3.問卷結(jié)構(gòu)

    問卷內(nèi)容包含:標(biāo)題、說明、調(diào)研內(nèi)容和被訪者項(xiàng)目

    六.現(xiàn)場工作以及資料收集

    (一)調(diào)研人員構(gòu)成及安排

    1.調(diào)研人員安排:此次調(diào)研工作將本小組各相關(guān)人員聯(lián)合成立專門的調(diào)研組:

    (1)組 長:張麗鳳(負(fù)責(zé)編制調(diào)研計(jì)劃、設(shè)計(jì)調(diào)研用表、召開調(diào)研會議、控制調(diào)研進(jìn)度、檢查評估調(diào)研質(zhì)量、統(tǒng)編調(diào)研報(bào)告)。

    (2)副組長:范常盛(負(fù)責(zé)落實(shí)調(diào)研計(jì)劃、匯總整理分析調(diào)查資料、進(jìn)行費(fèi)用報(bào)銷)。

    (3)成 員: 彭亮、李赟、梁衛(wèi)強(qiáng)、田振芳、 靳煒、 葉美桃、王秀林、王金仙、喬露露、呂旭(負(fù)責(zé)行業(yè)企業(yè)調(diào)研、 簡單分析調(diào)研資料)。

    本次調(diào)研共有調(diào)查員12名。為方便調(diào)研工作的開展,具體人員及其工作安排如下:

    (1)調(diào)研一小組:5人,分別是范常盛、彭亮、田振芳、葉美桃、王秀林(范常盛為調(diào)研一組組長)負(fù)責(zé)調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)與修改、資料收集、實(shí)地調(diào)研工作及最終的數(shù)據(jù)處理和制定調(diào)研報(bào)告等工作。

    (2)調(diào)研二小組:5人,分別是張麗鳳、梁衛(wèi)強(qiáng)、李赟、靳煒、喬露露(張麗鳳任調(diào)研二組組長)負(fù)責(zé)調(diào)研人員的培訓(xùn)、實(shí)地調(diào)研工作的組織開展。

    (3)調(diào)研一小組和調(diào)研二小組10名調(diào)查員以企業(yè)員工為調(diào)研對象,負(fù)責(zé)10家以上企業(yè)實(shí)地調(diào)研。

    (4)呂旭、王金仙等2名調(diào)查員以汽修專業(yè)畢業(yè)生為調(diào)研對象,采取隨機(jī)電話、網(wǎng)絡(luò)、面訪等方式,負(fù)責(zé)向本專業(yè)的畢業(yè)生發(fā)放不少于50份調(diào)查問卷。

    (二)資料收集

    調(diào)研所需的相關(guān)參考資料和既有研究成果有項(xiàng)目技術(shù)小組人員負(fù)責(zé)整理收集,收集方向和范圍為:汽修專業(yè)現(xiàn)狀資料,人才需求資料,行業(yè)人才需求,企業(yè)人才需求,企業(yè)管理崗位職業(yè)能力,典型工作任務(wù),專業(yè)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)資料等。

    七.調(diào)研要求

    1.人員要求:

    所有調(diào)查人員,外出調(diào)查時(shí)要穿校服(沒有校服的要求著裝正統(tǒng)),要體現(xiàn)學(xué)校精神、展現(xiàn)文明風(fēng)采,絕不能有損害學(xué)校聲譽(yù)的言行舉止。

    本次調(diào)研工作意義重大,任務(wù)重、時(shí)間緊,各位成員要高度重視、明確職責(zé)、隨機(jī)應(yīng)變,確保調(diào)研工作取得預(yù)期成效。

    2.質(zhì)量要求:

    了解調(diào)查過程中遇到的問題,討論解決方法,并予以指導(dǎo)。

    在調(diào)研中應(yīng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、研究對策,把定性分析與定量分析、普遍調(diào)查與典型分析結(jié)合起來,扎扎實(shí)實(shí)開展工作。

    檢驗(yàn)調(diào)查結(jié)束的問卷是否完整,有無遺漏,可否補(bǔ)救。

    訪談時(shí)要注意內(nèi)容的詳細(xì)記錄(如有必要可錄音,供后續(xù)整理)。

    八.調(diào)研報(bào)告

    調(diào)研報(bào)告主要采取書面報(bào)告和口頭講解的形式。書面報(bào)告將對調(diào)研問卷中的每一問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)論提出相應(yīng)的決策建議,以便對專業(yè)建設(shè)以及企業(yè)前期的市場準(zhǔn)備和科學(xué)決策提供參考。

    書面報(bào)告結(jié)構(gòu)包括:封面、目錄、概要、調(diào)研目的、調(diào)研過程、結(jié)論和建議、附錄。其中結(jié)論和建議是報(bào)告的核心部分。

    九.情況、費(fèi)用和時(shí)間

    (一)企業(yè)情況

    本次實(shí)地調(diào)研的企業(yè)主要有10家,具體名冊如下:

    序號

    企業(yè)名稱

    聯(lián)系人

    聯(lián)系方式

    具體地址

    調(diào)研時(shí)間

    1

    2018.1.10~1.31

    2

    2018.1.10~1.31

    3

    2018.1.10~1.31

    4

    2018.1.10~1.31

    5

    2018.1.10~1.31

    6

    2018.1.10~1.31

    7

    2018.1.10~1.31

    8

    2018.1.10~1.31

    9

    2018.1.10~1.31

    10

    2018.1.10~1.31

    11

    2018.1.10~1.31

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    (二)費(fèi)用預(yù)算

    本次調(diào)研的費(fèi)用預(yù)算主要用于調(diào)研人員培訓(xùn)和調(diào)研活動(dòng)開展兩方面。具體費(fèi)用安排如下:

    項(xiàng)目

    細(xì)項(xiàng)

    費(fèi)用(元)

    時(shí)間(天)

    參與人數(shù)

    合計(jì)(元)

    問卷設(shè)計(jì)及印刷

    問卷設(shè)計(jì)

    400

    4

    3

    500

    問卷印刷

    1000*0.1

    人員培訓(xùn)

    場地及組織

    400/天

    3

    20

    1200

    人員費(fèi)用

    加班補(bǔ)貼

    60/人/天

    7

    20

    20000

    交通補(bǔ)貼

    5/人/天

    伙食

    10/人/天

    雜項(xiàng)

    項(xiàng)目備用

    1000

    ——

    ——

    1000

    總計(jì)(元)

    ——

    ——

    ——

    ——

    21700

    (三)時(shí)間安排

    項(xiàng) 目

    時(shí) 間

    負(fù)責(zé)人員

    內(nèi) 容

    調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)、修改

    2016/5/5

    調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)及試調(diào)研后的問卷修改

    人員培訓(xùn)及前期準(zhǔn)備

    2016/5/6-5/18

    1.調(diào)研人員的培訓(xùn)

    2.調(diào)研問卷的印刷

    調(diào)研工作開展

    2016/5/20-2016/5/31

    調(diào)研人員按安排各自開展調(diào)研工作

    數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與調(diào)研報(bào)告

    2016/6/1-2016/6/8

    對調(diào)研問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出調(diào)研報(bào)告

    十.調(diào)研工作計(jì)劃

    序號

    研究任務(wù)

    研究內(nèi)容

    調(diào)研方式

    調(diào)研對象

    調(diào)研時(shí)間

    調(diào)研人員

    調(diào)研材料

    1

    對汽修專業(yè)相關(guān)資料進(jìn)行收集匯總

    汽車檢測與維修專業(yè)的專業(yè)特色、專業(yè)能力、專業(yè)現(xiàn)狀、專業(yè)課程、市場需求、人才培養(yǎng)等

    查閱、收集、分類、匯總

    書籍:

    網(wǎng)絡(luò):

    2016/4/20-2016/4/25

    書籍、網(wǎng)絡(luò)

    2

    對收集匯總材料進(jìn)行分析及確認(rèn)調(diào)研對象

    對汽修專業(yè)的資料進(jìn)行專家分析并有針對性的制定調(diào)研范圍

    討論、分析、查找、確認(rèn)調(diào)研范圍

    汽修專業(yè)畢業(yè)生范圍

    企業(yè)范圍

    2016/4/28

    專業(yè)匯總材料、畢業(yè)生名單、企業(yè)名單

    3

    調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)及制作

    針對總結(jié)的汽修專業(yè)的所需研究內(nèi)容對畢業(yè)生及相關(guān)企業(yè)的人員制定調(diào)查問卷表

    設(shè)計(jì)、制作

    1.《山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)查表》

    2.《企業(yè)技能人才職業(yè)發(fā)展歷程自我分析表》

    2016/5/5

    電子、紙質(zhì)調(diào)研表格

    4

    對調(diào)研人員進(jìn)行培訓(xùn)

    對調(diào)研及相關(guān)工作人員進(jìn)行分工培訓(xùn)

    分工、培訓(xùn)

    調(diào)研相關(guān)人員

    2016/5/6-

    2016/5/18

    調(diào)研表格

    調(diào)研形象

    訪談內(nèi)容

    5

    對汽修專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查問卷調(diào)查

    對汽車檢測與維修專業(yè)的畢業(yè)生的工作情況、專業(yè)課程、工作崗位能力分析、對母校的教學(xué)建議等

    填寫問卷調(diào)查表

    汽車檢測與維修專業(yè)畢業(yè)生

    2016/5/20-2016/5/31

    五寨縣職業(yè)中學(xué)校汽車檢測與維修專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)查表

    6

    對企業(yè)進(jìn)行調(diào)研

    行業(yè)人才需求、企業(yè)人才需求、企業(yè)崗位職業(yè)能力、典型工作任務(wù)等

    填寫問卷調(diào)查表、訪談

    企業(yè)一線員工、一線管理人員、人事訪談、總監(jiān)訪談

    2016/5/20-2016/5/31

    1. 五寨縣職業(yè)中學(xué)校汽車檢測與維修專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)查表

    2.企業(yè)技能人才職業(yè)發(fā)展歷程自我分析表

    7

    調(diào)研表格收集、分類、匯總

    收集畢業(yè)生以及企業(yè)的調(diào)研表,訪談紀(jì)錄及調(diào)研照片

    收集、分類、匯總

    1.調(diào)研相關(guān)表格

    2.訪談?dòng)涗?/p>

    3.調(diào)研照片

    2016/6/5-

    2016/6/7

    1.《五寨縣職業(yè)中學(xué)校汽車檢測與維修專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研表》

    2.《五寨縣職業(yè)中學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查表》

    3.《五寨縣職業(yè)中學(xué)校畢業(yè)生跟蹤情況調(diào)查表》

    4.訪談?dòng)涗?/p>

    5.調(diào)研照片

    8

    分別對調(diào)研表格內(nèi)容,訪談?dòng)涗涍M(jìn)行分析、討論、總結(jié)

    汽車檢測與維修專業(yè)建設(shè)的相關(guān)調(diào)研表格和訪談?dòng)涗?/p>

    分析、討論、總結(jié)

    1.調(diào)研表格數(shù)據(jù)

    2.訪談?dòng)涗涃Y料

    2016/6/10-2016/6/15

    1.調(diào)研表格數(shù)據(jù)

    2.訪談?dòng)涗涃Y料

    9

    寫調(diào)研報(bào)告初稿

    寫《汽車檢測與維修專業(yè)》專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告初稿

    撰寫報(bào)告

    以上有效材料

    2016/6/16-2016/6/25

    1.調(diào)研表格數(shù)據(jù)

    2.訪談?dòng)涗涃Y料

    3.調(diào)研討論內(nèi)容

    4.調(diào)研總結(jié)內(nèi)容

    10

    本專業(yè)教師討論記錄及總結(jié)

    針對本次調(diào)研和報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行討論和總結(jié)

    討論、總結(jié)

    以上有效材料

    2016/6/25-2016/6/28

    1.調(diào)研表格數(shù)據(jù)

    2.訪談?dòng)涗涃Y料

    3.調(diào)研討論內(nèi)容

    4.調(diào)研總結(jié)內(nèi)容

    5.調(diào)研報(bào)告初稿

    11

    編寫《人才需求調(diào)研報(bào)告》

    編寫《人才需求調(diào)研報(bào)告》

    撰寫報(bào)告

    以上有效材料

    2016/7/1-

    2016/7/2

    以上有效材料

    12

    專家討論記錄及總結(jié)

    職教專家、企業(yè)專家、課程專家進(jìn)行汽修專業(yè)頭腦風(fēng)暴、討論和總結(jié),確定人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃

    討論、總結(jié)

    本專業(yè)材料調(diào)研報(bào)告及有效材料

    2016/7/3

    調(diào)研報(bào)告及專業(yè)教師討論材料及相關(guān)資料

    13

    編寫《人才培養(yǎng)方案》

    編寫《人才培養(yǎng)方案》

    撰寫報(bào)告

    以上有效材料

    2016/7/5-

    2016/7/10

    以上有效材料

    14

    方案論證、學(xué)校審定和定稿

    組織專家進(jìn)行方案的論證,學(xué)校審定,和最后的定稿

    論證、審定、定稿

    1.《人才需求調(diào)研報(bào)告》

    2.《人才培養(yǎng)方案》

    2016/7/11-2016/7/18

    1.《人才需求調(diào)研報(bào)告》

    2.《人才培養(yǎng)方案》

    十一.企業(yè)訪談提綱

    (一)企業(yè)訪談簡介

    企業(yè)訪談旨在確定汽車檢測與維修專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位分布、主要工作任務(wù)、崗位能力要求,本調(diào)研內(nèi)容如下:

    1. 高職汽車檢測與維修專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位及分布;

    2. 高職汽車檢測與維修專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位升遷經(jīng)歷;

    3. 高職汽車檢測與維修專業(yè)就業(yè)崗位的主要工作任務(wù);

    4. 企業(yè)對高職汽車檢測與維修專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)技能社會能力和職業(yè)素養(yǎng)的具體要求。

    (二)訪談提綱

    獲悉貴單位在人才培養(yǎng)與管理方面有一定獨(dú)到的見解和階段性的成果,特我們前來拜訪調(diào)研與學(xué)習(xí),希望能得到一定思路上的借鑒和啟示。感謝您的分享!具體訪談問題如下:

    【人才結(jié)構(gòu)類】

    1.貴單位的崗位(群)設(shè)置是怎樣的?即有哪些崗位分布?

    2. 貴單位的崗位設(shè)置是依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范?

    2. 請簡單談?wù)勥@些崗位的能力要求是怎樣的?包括職業(yè)能力和社會能力。

    3. 未來三年,貴單位最需要的是哪(幾)類人才?

    【人才現(xiàn)狀類】

    1. 目前在貴單位就業(yè)的人群主要來自于哪些途徑?專業(yè)對口的占比多少?

    2. 目前在貴單位就業(yè)的人群缺乏(或者需要進(jìn)一步提升)哪方面的技能?

    篇2

    上半年,主要是開展基礎(chǔ)工作,修改完善試點(diǎn)方案,制定勞動(dòng)力開發(fā)就業(yè)計(jì)劃。各試點(diǎn)地區(qū)要在總結(jié)現(xiàn)有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)基礎(chǔ)調(diào)研工作,全面掌握農(nóng)村勞動(dòng)力資源和就業(yè)的基本情況,建立勞動(dòng)力開發(fā)就業(yè)數(shù)據(jù)庫。在此基礎(chǔ)上,對試點(diǎn)方案和勞動(dòng)力開發(fā)就業(yè)計(jì)劃進(jìn)行必要的補(bǔ)充和完善,使所確定的試點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)、工作步驟和對策措施切實(shí)可行。

    下半年,主要是研究制定針對試點(diǎn)內(nèi)容的政策措施。壓濾機(jī)濾布各試點(diǎn)地區(qū)要根據(jù)本地區(qū)試點(diǎn)內(nèi)容,研究擬定相應(yīng)的政策措施。對方案或計(jì)劃中所提出的對策措施,要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究并著手?jǐn)M定。既要總結(jié)吸收實(shí)踐中已有的成功經(jīng)驗(yàn),又要大膽探索,有政策突破,有制度創(chuàng)新。

    試行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的地區(qū),要研究制定城鄉(xiāng)就業(yè)融通、勞動(dòng)力市場一體化的政策和制度。研究農(nóng)村勞動(dòng)者進(jìn)入城鎮(zhèn)就業(yè)的社會保障政策。同時(shí),探索如何建立面對城鄉(xiāng)所有用人單位和勞動(dòng)者的勞動(dòng)力市場信息網(wǎng)絡(luò)和就業(yè)服務(wù)體系。

    開展轉(zhuǎn)移培訓(xùn)試點(diǎn)的地區(qū),要研究建立統(tǒng)籌規(guī)劃、分工明確、協(xié)調(diào)運(yùn)作的培訓(xùn)工作機(jī)制。探索如何依托現(xiàn)有條件和設(shè)施,擴(kuò)展農(nóng)村職業(yè)培訓(xùn)和推動(dòng)培訓(xùn)的市場化、社會化。

    開展西部開發(fā)就業(yè)的試點(diǎn)地區(qū),要圍繞西部大開發(fā)的整體推進(jìn),研究制定促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力資源開發(fā)的政策措施。同時(shí),進(jìn)一步完善西部勞務(wù)協(xié)作區(qū)的協(xié)作機(jī)制,為擴(kuò)展西部勞務(wù)協(xié)作奠定基礎(chǔ)。

    開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)的地區(qū),要研究確定創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的計(jì)劃目標(biāo)和方式方法,完善鼓勵(lì)扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策措施。

    與此同時(shí),還要做好工作人員培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)安排、宣傳發(fā)動(dòng)等工作。按照總體要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,全面實(shí)施試點(diǎn)工作。

    二、國家項(xiàng)目指導(dǎo)小組工作安排

    為指導(dǎo)好試點(diǎn)地區(qū)的試點(diǎn)工作,200 年國家項(xiàng)目指導(dǎo)小組擬開展以下幾個(gè)方面的工作:

    1.召開指導(dǎo)小組會。1月中下旬,在北京召開指導(dǎo)小組會,討論審議指導(dǎo)小組工作安排。會后下發(fā)20xx年工作安排,以指導(dǎo)試點(diǎn)地區(qū)做好200 年度工作部署。

    2.開展調(diào)查研究工作。把調(diào)研和指導(dǎo)試點(diǎn)結(jié)合起來。邊調(diào)研邊指導(dǎo)邊檢查,以調(diào)研促工作。具體內(nèi)容包括以下四個(gè)方面:農(nóng)村富余勞動(dòng)力研究、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)調(diào)研、農(nóng)村職業(yè)培訓(xùn)工作研究、勞務(wù)輸出調(diào)研。同時(shí),指導(dǎo)試點(diǎn)地區(qū)所在省做好相關(guān)調(diào)研和政策研究工作。

    3.開展專題研討。七部門在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,形成關(guān)于我國農(nóng)村就業(yè)問題的總體研究報(bào)告,提出促進(jìn)農(nóng)村就業(yè)的政策意見和建議;一季度,召開農(nóng)村就業(yè)統(tǒng)計(jì)與調(diào)查專題座談會;三季度召開小城鎮(zhèn)就業(yè)政策研討會;四季度舉辦農(nóng)村勞動(dòng)力開發(fā)就業(yè)試點(diǎn)工作研討班,交流試點(diǎn)工作情況,為試點(diǎn)地區(qū)提供政策研究和咨詢服務(wù)。

    4.對試點(diǎn)地區(qū)提供指導(dǎo)和服務(wù)濾布。

    (1)上半年,指導(dǎo)各地搞好工作人員培訓(xùn)。

    (2)二季度,指導(dǎo)東部地區(qū)與中西部試點(diǎn)地區(qū)的農(nóng)村職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)介紹服務(wù)機(jī)構(gòu)開展對口幫扶、技術(shù)援助、人員培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。

    篇3

    項(xiàng)目教學(xué)法是一種以學(xué)生為本的教學(xué)法,打破了傳統(tǒng)的“以課堂為中心、以教師為中心、以教材為中心”的教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容,讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過程中來構(gòu)建理論知識,并發(fā)展職業(yè)能力(包括專業(yè)能力、方法能力和社會能力)?!斗康禺a(chǎn)市場調(diào)研》是我校房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)的一門主干專業(yè)課,我們綜合分析了人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求以及該課程的性質(zhì)、內(nèi)容、職業(yè)能力要求等因素,確定了采用小組工作方式的項(xiàng)目教學(xué)法是最適合該課程的教學(xué)方法。

    一、《房地產(chǎn)市場調(diào)研》課程采用項(xiàng)目教學(xué)法的教學(xué)方案

    (一)課程教學(xué)理念與思路

    1.課程要與項(xiàng)目相融合

    首先要對該課程進(jìn)行項(xiàng)目化改造,即對原有學(xué)科課程體系中的《房地產(chǎn)市場調(diào)研》課程進(jìn)行改良并轉(zhuǎn)換成項(xiàng)目課程,以項(xiàng)目為中心選擇、組織該課程的內(nèi)容,并通過完成項(xiàng)目的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),用以整合、應(yīng)用學(xué)科知識。學(xué)生采取小組工作方式完成一個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)即完成這門課程的學(xué)習(xí)。

    2.項(xiàng)目教學(xué)要貼合學(xué)生實(shí)際學(xué)情

    教師在設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)應(yīng)注意項(xiàng)目的難易程度,要適合學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)力基礎(chǔ)和知識結(jié)構(gòu),讓項(xiàng)目中涉及的知識點(diǎn)有一個(gè)階梯式的漸進(jìn)過程,學(xué)生“跳一跳”就能夠得著,通過努力可以自主或合作完成項(xiàng)目,同時(shí)習(xí)得相應(yīng)的知識與技能。

    3.學(xué)程要與做程相結(jié)合

    項(xiàng)目教學(xué)并非單一的做程,而是做程與學(xué)程的有機(jī)結(jié)合,是實(shí)踐技能操作與理論知識學(xué)習(xí)一體化的過程。體現(xiàn)在兩個(gè)方面:(1)體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的組織與安排上。教師在組織教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)按照項(xiàng)目活動(dòng)展開的順序編排工作任務(wù),然后將所需要的相關(guān)理論知識穿插于各任務(wù)環(huán)節(jié)之中,以有利于學(xué)生邊完成任務(wù)、邊學(xué)習(xí)理論。(2)體現(xiàn)在課堂教學(xué)的實(shí)施過程中。教師可以在學(xué)生完成工作任務(wù)的過程中,通過適時(shí)創(chuàng)設(shè)問題情境、提出問題,通過個(gè)人閱讀與思考、小組或全班討論等不同方式,讓學(xué)生在解決問題的過程中,掌握相應(yīng)理論知識和技能,實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中做、做中教,體現(xiàn)做學(xué)教一體的教學(xué)思想。

    (二)課程目標(biāo)

    1.專業(yè)能力目標(biāo)

    學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)應(yīng)具備房地產(chǎn)市場調(diào)研的準(zhǔn)備(包括調(diào)研方法的選擇、問卷設(shè)計(jì)、調(diào)研計(jì)劃與方案的制定等)、房地產(chǎn)一手資料和二手資料收集、房地產(chǎn)市場調(diào)研的結(jié)果分析、調(diào)研報(bào)告撰寫等的工作能力和職業(yè)技能。

    2.知識目標(biāo)

    了解房地產(chǎn)市場調(diào)研的內(nèi)容和步驟;掌握房地產(chǎn)市場調(diào)研方法和技巧;掌握房地產(chǎn)市場調(diào)研問卷設(shè)計(jì)和使用方法;明確房地產(chǎn)市場調(diào)研計(jì)劃與方案的內(nèi)容、原則;明確房地產(chǎn)市場調(diào)研資料收集的途徑;掌握房地產(chǎn)市場調(diào)研數(shù)據(jù)的分析、統(tǒng)計(jì)方法;掌握房地產(chǎn)市場調(diào)研報(bào)告的要求、基本要素及撰寫規(guī)范。

    3.其它能力目標(biāo)

    方法能力(包括獨(dú)立學(xué)習(xí)、獲取新知識技能的能力,制定工作計(jì)劃、工作過程的自我控制和管理以及工作評價(jià)的能力);社會能力(包括小組工作中的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、勞動(dòng)組織能力等)。

    (三)職業(yè)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)

    1.訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)

    為實(shí)現(xiàn)本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo),所選取的訓(xùn)練項(xiàng)目為:廣州市各類房地產(chǎn)產(chǎn)品(包括大型住宅小區(qū)、城市綜合體、商圈物業(yè)、大型商業(yè)物業(yè)、寫字樓物業(yè)等)的全面市場調(diào)研。其選取依據(jù)是綜合考慮如下因素:(1)房地產(chǎn)開發(fā)公司、房地產(chǎn)調(diào)研策劃公司的實(shí)際市場調(diào)研工作崗位及其職責(zé);(2)學(xué)校的地理位置;(3)房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo);(4)學(xué)生對訓(xùn)練項(xiàng)目及其結(jié)果有較強(qiáng)的興趣;(5)項(xiàng)目通過學(xué)生主動(dòng)的探索和學(xué)習(xí)是有能力完成的。

    2.訓(xùn)練方式

    學(xué)生每6~8人一組(由學(xué)生自由組合產(chǎn)生實(shí)訓(xùn)小組并選出小組長),由小組長負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào),共同完成訓(xùn)練項(xiàng)目的任務(wù)。

    (四)課程時(shí)間安排

    1.課堂教學(xué)時(shí)間安排

    課堂教學(xué)時(shí)間為40學(xué)時(shí)(安排14周,每周3學(xué)時(shí)),為教師與學(xué)生面對面的時(shí)間。用于確定項(xiàng)目任務(wù)、案例引導(dǎo)、過程指導(dǎo)和監(jiān)督、項(xiàng)目成果展示(包括階段成果展示和最終成果展示)、總結(jié)評價(jià)等。

    2.課堂時(shí)間的延伸與擴(kuò)展

    傳統(tǒng)教學(xué)局限于課堂45分鐘,而項(xiàng)目教學(xué)法在工作計(jì)劃時(shí)間(14周)內(nèi)給學(xué)生一個(gè)自由任意馳騁的時(shí)間區(qū)域,課堂內(nèi)、課外自習(xí)和節(jié)假日均可作為學(xué)習(xí)時(shí)間。房地產(chǎn)項(xiàng)目的實(shí)地調(diào)研一般安排在課外時(shí)間進(jìn)行。

    (五)課程展示成果

    每個(gè)房地產(chǎn)市場調(diào)研項(xiàng)目完成后,需展示如下調(diào)研成果:(1)調(diào)研計(jì)劃與方案(包括調(diào)研目的、調(diào)研內(nèi)容和范圍、調(diào)研方法、調(diào)研進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等);(2)調(diào)研問卷;(3)正式調(diào)研報(bào)告;(4)調(diào)研匯報(bào)PPT;(5)視頻文件(可以是學(xué)生現(xiàn)場錄制、用現(xiàn)場照片制作或現(xiàn)成的視頻材料)。前三項(xiàng)用Word文檔,需提交電子文檔和紙質(zhì)打印件;第四項(xiàng)只提交電子文檔;第五項(xiàng)是附加成果(可以讓部分學(xué)生展示個(gè)性),為選做項(xiàng),可不做。

    二、項(xiàng)目教學(xué)法在《房地產(chǎn)市場調(diào)研》課程中的實(shí)施過程

    項(xiàng)目教學(xué)法是在老師的指導(dǎo)下,將一個(gè)相對獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生自己處理,信息的收集、方案的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施及最終評價(jià),都由學(xué)生自己負(fù)責(zé),學(xué)生通過該項(xiàng)目的進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化的學(xué)習(xí)。項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施一般按如下步驟(即5個(gè)教學(xué)階段)進(jìn)行:確定項(xiàng)目任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、檢查評估、歸檔或結(jié)果應(yīng)用。

    (一)確定各小組適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目調(diào)研任務(wù)

    項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施的第一個(gè)階段是由教師提出若干個(gè)項(xiàng)目任務(wù)設(shè)想,然后與學(xué)生一起討論,最終確定每個(gè)小組的項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù)(一個(gè)小組承擔(dān)一個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目的調(diào)研,項(xiàng)目不重復(fù))。項(xiàng)目教學(xué)的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)和制定項(xiàng)目的工作任務(wù),具體項(xiàng)目的確定需要注意以下幾個(gè)問題:

    1.項(xiàng)目任務(wù)的逼真性

    教師事先要對學(xué)生畢業(yè)后可能就業(yè)的企業(yè)(房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)中介企業(yè)等)進(jìn)行深入調(diào)研,選取真實(shí)企業(yè)的有關(guān)房地產(chǎn)市場調(diào)研工作任務(wù)作為該門課程的項(xiàng)目任務(wù),盡量模擬企業(yè)真實(shí)的項(xiàng)目,以縮短學(xué)校教學(xué)與實(shí)際工作的距離。

    2.調(diào)研項(xiàng)目實(shí)地調(diào)查公共交通的便利性

    盡量利用學(xué)校所在地周邊的資源作為調(diào)研項(xiàng)目地,如我們的教學(xué)地點(diǎn)在琶洲校區(qū),調(diào)研項(xiàng)目定為“廣州琶洲國際會展中心物業(yè)全面市場調(diào)研”;盡量選擇途經(jīng)學(xué)校的公交車或地鐵易到達(dá)的項(xiàng)目地,以減少學(xué)生實(shí)地調(diào)研的交通成本。

    3.項(xiàng)目工作量的適中性

    要根據(jù)工作計(jì)劃時(shí)間和項(xiàng)目的難易程度估計(jì)工作量,師生共同商討并明確調(diào)研任務(wù),如“海珠區(qū)寫字樓物業(yè)全面市場調(diào)研”項(xiàng)目,因海珠區(qū)可能有數(shù)十個(gè)寫字樓物業(yè),學(xué)生感覺這個(gè)項(xiàng)目工作量太大了,難以勝任。這時(shí),教師與學(xué)生商定其調(diào)研任務(wù)為:全面收集海珠區(qū)寫字樓物業(yè)的基本信息(可用“一覽表”的形式展現(xiàn)),然后選擇3~4個(gè)典型寫字樓物業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研分析,這樣的工作量就適中了。

    4.項(xiàng)目選題時(shí)尊重學(xué)生的自主性和興趣

    可按順序采取“抽簽”、“備選”、“自選”的方式:首先每個(gè)小組通過抽簽方式得到一個(gè)題目;若不滿意,可在教師提供的備選題目中再選擇;若還沒選到滿意的題目,則由學(xué)生參考老師所提供的題目類型、內(nèi)容、難易程度等情況自擬題目,經(jīng)老師認(rèn)可后確定。讓學(xué)生做主、做感興趣的工作,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

    (二)制定項(xiàng)目工作計(jì)劃

    這個(gè)階段是由學(xué)生制定項(xiàng)目工作計(jì)劃與方案,確定工作步驟和程序、調(diào)研目的、調(diào)研內(nèi)容和范圍、調(diào)研方法、調(diào)研進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等,并最終得到教師的認(rèn)可。學(xué)生在拿到項(xiàng)目后,要閱讀教材,查閱相關(guān)資料,根據(jù)在房地產(chǎn)市場調(diào)研過程中扮演的角色(應(yīng)該是代表房地產(chǎn)市場調(diào)研公司或咨詢公司,是為客戶提供市場調(diào)研專業(yè)服務(wù)的受托方)制訂計(jì)劃。若學(xué)生不明確自己扮演的角色,工作計(jì)劃就會出錯(cuò),例如教師在審閱某個(gè)小組的工作計(jì)劃時(shí)發(fā)現(xiàn)其經(jīng)費(fèi)預(yù)算僅為數(shù)百元,學(xué)生解釋說他們完成這個(gè)項(xiàng)目預(yù)計(jì)只需花費(fèi)幾百元,這種角色錯(cuò)誤需要教師及時(shí)糾正。教師在這個(gè)階段只是作為指導(dǎo)者和糾錯(cuò)者,學(xué)生才是計(jì)劃的制訂者。計(jì)劃制訂好后,小組成員要通過討論確定最終計(jì)劃。

    (三)實(shí)施項(xiàng)目工作計(jì)劃

    這個(gè)階段是學(xué)生確定各自在小組中的分工以及小組成員合作的形式,然后按照已確立的工作步驟和程序進(jìn)行工作。實(shí)施計(jì)劃的過程中應(yīng)把重點(diǎn)放在對知識的學(xué)習(xí)上,而不是最終的結(jié)果上。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、指導(dǎo)者和組織者應(yīng)向?qū)W生提供解決問題的方法、途徑,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,充分活躍學(xué)生的思維,展示學(xué)生的智慧。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),教師可以向?qū)W生推薦相關(guān)的書籍、資料、網(wǎng)站,讓學(xué)生自己去尋找問題的答案,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生通過討論、交流等方式解決問題。對一些學(xué)生不熟悉的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容,教師可帶領(lǐng)學(xué)生邊講邊練,“在做中學(xué)”。例如在“設(shè)計(jì)調(diào)研問卷”時(shí),學(xué)生對問卷的設(shè)計(jì)、使用方法和技巧不熟悉,教師要先講解并用案例示范,再帶領(lǐng)大家練習(xí),使學(xué)生掌握基本知識和方法后,再實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃。

    (四)檢查評估

    這個(gè)階段先由學(xué)生對自己的工作結(jié)果進(jìn)行自我評估,再由教師進(jìn)行檢查評價(jià)和評分。在學(xué)生自我評估時(shí),各項(xiàng)目小組要進(jìn)行項(xiàng)目工作成果的匯報(bào)與展示。每個(gè)小組派出1~2名代表,介紹本組的項(xiàng)目成果、成果制作情況、遇到的困難、解決的辦法、成果的優(yōu)缺點(diǎn)、需要改進(jìn)的地方、收獲與感受等,最后自己做出評價(jià)并給出每個(gè)成員的組內(nèi)評分,供教師評分參考。接著安排小組之間相互評價(jià),培養(yǎng)學(xué)生評價(jià)他人的能力。在教師評價(jià)時(shí),應(yīng)首先對各組項(xiàng)目成果的可學(xué)習(xí)和借鑒之處予以肯定,然后再指出缺點(diǎn)及需要改進(jìn)和完善的地方。教師的鼓勵(lì)和肯定,可以刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣,使學(xué)生增強(qiáng)自信,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師還應(yīng)注意不僅要對項(xiàng)目活動(dòng)成果進(jìn)行評價(jià),還要對學(xué)生在項(xiàng)目工作中的表現(xiàn)情況進(jìn)行評價(jià),使學(xué)生的各種能力在點(diǎn)評中得到提高。

    (五)歸檔或結(jié)果應(yīng)用

    各小組的項(xiàng)目工作結(jié)果應(yīng)由教師及時(shí)整理成電子檔案和紙質(zhì)檔案,便于教師進(jìn)行課后的項(xiàng)目課程教學(xué)工作總結(jié)和應(yīng)用。有了完整的課程檔案,每次重開課前,教師可以先閱讀過去的檔案,在此基礎(chǔ)上逐步提高項(xiàng)目教學(xué)的深度和水平;檔案就是自編的教學(xué)案例,可以應(yīng)用到其它相關(guān)課程中。教師還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐成果,例如學(xué)生可以把自己的項(xiàng)目工作成果作為履歷材料之一用于求職,以增加就業(yè)競爭力。這樣也可以激發(fā)學(xué)生參與項(xiàng)目教學(xué)的主動(dòng)性和創(chuàng)新力。

    三、結(jié)束語

    項(xiàng)目教學(xué)法成功的關(guān)鍵在教師,教師要明確自己是學(xué)習(xí)導(dǎo)師、主持人和學(xué)習(xí)顧問的角色定位;教師要具備設(shè)計(jì)和提供學(xué)習(xí)資源的能力、設(shè)計(jì)和策劃學(xué)習(xí)過程的能力、組織動(dòng)員學(xué)習(xí)者投入到學(xué)習(xí)過程中的能力;教師需要與房地產(chǎn)行業(yè)緊密聯(lián)系并設(shè)計(jì)出適合項(xiàng)目教學(xué)的工作任務(wù)?!斗康禺a(chǎn)市場調(diào)研》課程的項(xiàng)目教學(xué),教師通過課前精心的教學(xué)方案策劃和準(zhǔn)備、課中適時(shí)的跟蹤指導(dǎo)和課后認(rèn)真的總結(jié)評價(jià),激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)生通過完成項(xiàng)目工作任務(wù)獲得了全面、感性的實(shí)際操作技能和理論知識,體驗(yàn)到真實(shí)的職業(yè)氛圍,培養(yǎng)和強(qiáng)化了實(shí)際工作的職業(yè)核心能力,并體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。我們將在今后的項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐中不斷探索和完善。

    參考文獻(xiàn):

    [1] 趙志群.職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)新概念[M].北京:科學(xué)出版社,2003.

    [2] 劉兵兵.基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)觀的專業(yè)課項(xiàng)目教學(xué)之?dāng)嘞隱J].新課程研究,2011,(3).

    篇4

    1、 繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會各項(xiàng)制度

    為使學(xué)生會組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保學(xué)生會工作正常運(yùn)行,我們在總結(jié)第一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制,特別是財(cái)務(wù)管理制度、檔案管理制度、會議制度以及辦公室值班制度等等,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。在第一學(xué)期實(shí)施的過程中,已經(jīng)顯露出這些制度仍然存在不適應(yīng)和待加強(qiáng)落實(shí)的地方,因此我們會廣泛聽取各部門干部的意見和建議,制定《關(guān)于改革“辦公室管理制度”的建議》,并加強(qiáng)執(zhí)行力度。

    2、 抓緊對基層學(xué)生會的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)彼此的交流和聯(lián)系

    本學(xué)期我們將加強(qiáng)對基層學(xué)生會工作的指導(dǎo),通過更廣的途徑、更新的形式去了解基層學(xué)生會的工作情況,聽取他們對校學(xué)生會工作的意見及建議,例如組織部長參加各院系學(xué)生會的重要工作會議、制定并實(shí)施各部門干事蹲點(diǎn)制度、充分利用學(xué)生會網(wǎng)上論壇,展開多種形式的交流活動(dòng),如主席聯(lián)席會議、部門擴(kuò)大會議、調(diào)研活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會等,去促進(jìn)彼此間的聯(lián)系,使整個(gè)學(xué)生會系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作,增強(qiáng)學(xué)生會系統(tǒng)的凝聚力。

    3、 開展一系列調(diào)研工作,加強(qiáng)學(xué)生會與同學(xué)的聯(lián)系

    為廣泛聽取同學(xué)們對學(xué)生會的意見,及時(shí)了解同學(xué)們所需,集思廣益,加強(qiáng)學(xué)生會與同學(xué)的聯(lián)系,我們有組織、有計(jì)劃地開展一系列調(diào)研工作。我們將成立調(diào)研小組,制定詳細(xì)的調(diào)研工作計(jì)劃,注重于調(diào)研的實(shí)效性、廣泛性和深刻性,盡量調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會系統(tǒng)的力量,聆聽多方面的聲音。

    4、 抓好學(xué)生會的宣傳工作,加快學(xué)生會工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)

    本學(xué)期我們將會開展一系列大型活動(dòng),包括:女生節(jié)、學(xué)生會調(diào)研活動(dòng)、美食節(jié)、宿舍設(shè)計(jì)大賽、紅旗學(xué)生會評比、生活系統(tǒng)與宿保系統(tǒng)評優(yōu)以及第三十一次學(xué)代會等等,為擴(kuò)大我們校學(xué)生會在全校范圍的影響,必須狠抓宣傳工作,充分利用宣傳欄、海報(bào)、學(xué)生會網(wǎng)頁及論壇等宣傳途徑,并加強(qiáng)與校廣播臺、大學(xué)城網(wǎng)站等媒體的合作,拓寬我們的宣傳領(lǐng)域。

    5、 開展紅旗學(xué)生會評比、生活系統(tǒng)評優(yōu)、宿管系統(tǒng)評優(yōu)工作

    我們將在總結(jié)上兩年的評優(yōu)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)一步完善評優(yōu)制度,認(rèn)真完善各項(xiàng)評比競爭機(jī)制,制定“評優(yōu)工作進(jìn)展計(jì)劃”,并廣泛聽取基層學(xué)生會的意見,將評比準(zhǔn)則合理化,把評優(yōu)工作做到公開、公正、公平,使各級學(xué)生會組織進(jìn)一步煥發(fā)活力,全面促進(jìn)我校學(xué)生會系統(tǒng)工作的開展。

    6、 開展豐富多彩的文娛體育活動(dòng)

    三月份舉行的“xx大學(xué)第四屆女生節(jié)”是本學(xué)期校學(xué)生會的工作重點(diǎn)之一,以“飛揚(yáng)女生風(fēng)采,共譜青春旋律”為主題,不斷突破、創(chuàng)新,組織開展一系列具有時(shí)代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂活動(dòng)。女生節(jié)作為一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),已經(jīng)成功舉辦過三屆,在廣大同學(xué)中產(chǎn)生了一定的影響,而且對提高女生自身修養(yǎng),活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的課余文化生活有很大的幫助。往年的女生節(jié)著重于為我校女生展現(xiàn)自我風(fēng)采提供了平臺,今年,我們將會大力提倡男女生共同參與,增進(jìn)男女生之間的了解與溝通,力爭在借鑒以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和突破。

    四月份我們將舉行“xx大學(xué)首屆美食節(jié)”?!笆讓妹朗炒筚悺笔切W(xué)生會一直致力于籌辦的大型活動(dòng)。我們希望在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)、飲食服務(wù)中心的大力支持和各院系部門的積極配合下成功舉辦這次“首屆美食節(jié)”。

    五月份校學(xué)生會將開展“xx大學(xué)宿舍文明建設(shè)”的相關(guān)系列活動(dòng),如“宿舍設(shè)計(jì)大賽”等活動(dòng),通過活動(dòng)提高同學(xué)們的積極性、主動(dòng)性;此外,還擬訂舉行學(xué)生會宿保部開放日活動(dòng),加大對宿管工作的宣傳。通過以上活動(dòng),一方面擴(kuò)大宿保工作影響力,加強(qiáng)校園生活文明建設(shè),促進(jìn)同學(xué)加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng),提高參與宿舍民主管理和校園基礎(chǔ)文明建設(shè)的積極性、主動(dòng)性;另一方面,拓寬意見收集和基層聯(lián)系、交流的渠道,同時(shí)為廣大同學(xué)提供實(shí)質(zhì)性的幫助和服務(wù)。

    7、 精心辦好第三十一次“學(xué)代會”

    第三十一次“學(xué)代會”初定于六月份中上旬舉行,秘書處要做好各項(xiàng)籌備工作,使“學(xué)代會”順利召開。在“學(xué)代會”之后,我們還要幫助新一屆的學(xué)生會干部實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)變,并盡快融入新的工作中,為第三十屆學(xué)生會的工作劃上一個(gè)圓滿的句號。

    二、各部工作計(jì)劃(要點(diǎn))

    (一)秘書處

    1、定期整理歸納工作資料(包括計(jì)劃書、工作總結(jié)、會議記錄等);

    2、管理好學(xué)生會的經(jīng)費(fèi)與財(cái)物以及保管好學(xué)生會公章;

    3、改善辦公室環(huán)境,加強(qiáng)辦公室管理,制定《關(guān)于改革“辦公室管理制度”的建議》;

    4、定期召開擴(kuò)大會議,加強(qiáng)校學(xué)生會與各院系學(xué)生會的交流與聯(lián)系;

    5、積極配合學(xué)生會調(diào)研工作,廣泛征求咨詢同學(xué)的意見建議,為學(xué)生會工作提供新思路;

    6、開展“紅旗學(xué)生會”評比以及學(xué)生會干部年度評優(yōu)工作;

    7、做好學(xué)生會換屆選舉工作,精心辦好第三十一次“學(xué)代會”。

    (二)學(xué)習(xí)部

    1、組織學(xué)生會調(diào)研活動(dòng)工作;

    2、在學(xué)生會網(wǎng)上開辟“大學(xué)生論壇”,緊跟時(shí)事熱點(diǎn)、校園熱點(diǎn),開設(shè)不同專題;

    3、加強(qiáng)圖書館義務(wù)館員隊(duì)伍建設(shè)。

    (三)宣傳部

    1、更高質(zhì)高效傳達(dá)學(xué)生會工作和活動(dòng)信息,做好學(xué)生會各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,包括女生節(jié)、調(diào)研活動(dòng)、美食節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會、宿舍設(shè)計(jì)大賽、紅旗學(xué)生會評比、學(xué)代會等系列宣傳任務(wù);

    2、繼續(xù)做好宣傳欄管理工作,包括宣傳欄規(guī)范使用、借用條例、檢查登記以及宣傳維護(hù)工作;

    3、舉行書法培訓(xùn)課,邀請專業(yè)老師作培訓(xùn),提高各院系宣傳部干事的書法水平,并在培訓(xùn)過程中加強(qiáng)溝通。

    (四)文體部

    1、舉辦學(xué)生會系統(tǒng)“趣味運(yùn)動(dòng)會”活動(dòng);

    2、開展文體系統(tǒng)聯(lián)誼交流活動(dòng)。

    (五)公關(guān)實(shí)踐部

    1、做好學(xué)生會的外聯(lián)工作,并加強(qiáng)實(shí)踐,深入到社會,為同學(xué)提供更多的社會實(shí)踐機(jī)會;

    2、舉辦大型義務(wù)維修活動(dòng),并將義務(wù)維修的范圍擴(kuò)大,除了小電器以外,還包括電腦和桌椅等;

    3、收集并統(tǒng)計(jì)出各院系學(xué)生會擁有的音像器材的種類及數(shù)量,并編制成表,方便學(xué)生會系統(tǒng)開展活動(dòng)時(shí)租借音像器材。

    (六)生活部

    1、開展“大學(xué)生之家”活動(dòng)(二月份第四周正式啟動(dòng));

    2、舉辦文明衛(wèi)生飲食習(xí)慣大型現(xiàn)場宣傳活動(dòng);

    3、生活系統(tǒng)對外交流活動(dòng);

    4、舉行“xx大學(xué)首屆美食節(jié)”;

    5、開展學(xué)年度生活系統(tǒng)評優(yōu)工作,并召開表彰大會;

    6、生活系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流座談會。

    (七)宿保部

    1、繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、組織和監(jiān)督各院系宿保部、各樓委會工作的作用,配合校宿管中心和校保衛(wèi)處,創(chuàng)文明新風(fēng)、建文明校園。

    2、加強(qiáng)宿保工作的宣傳力度,為同學(xué)們多做一些實(shí)事(如:組織開展義務(wù)維修活動(dòng),加大防盜、防火的宣傳力度,為同學(xué)們出天氣預(yù)報(bào)及以墻報(bào)形式宣傳校園動(dòng)態(tài)或一些生活小知識等);

    3、開展系列“xx大學(xué)宿舍文明建設(shè)”的相關(guān)系列活動(dòng),如宿舍設(shè)計(jì)大賽、宿保部開放日活動(dòng)等;

    4、宿管系統(tǒng)對外交流活動(dòng);

    5、開展學(xué)年度宿管系統(tǒng)評優(yōu)工作,并召開表彰大會。

    (八)女生部

    1、舉辦“xx大學(xué)第四屆女生節(jié)”,以“飛揚(yáng)女生風(fēng)采,共譜青春旋律”為主題,不斷突破、創(chuàng)新,組織開展一系列具有時(shí)代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂活動(dòng)。今年,我們將會大力提倡男女生共同參與,增進(jìn)男女生之間的了解與溝通;

    2、進(jìn)一步貫徹和完善對校學(xué)生會禮儀隊(duì)的監(jiān)督管理,有計(jì)劃、有針對性地指導(dǎo)禮儀隊(duì)對其隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn),力求建立一支高素質(zhì)的禮儀隊(duì)伍,為校內(nèi)一些重要活動(dòng)服務(wù);

    3、繼續(xù)關(guān)注全校女生的情況,并充分利用學(xué)生會網(wǎng)站這一資源,在學(xué)生會網(wǎng)站上開設(shè)女生信箱,鼓勵(lì)廣大女生以上網(wǎng)投稿等方式傾訴心聲,我們會及時(shí)向有關(guān)部門反映廣大女生的實(shí)際意愿和需要,維護(hù)廣大女生的權(quán)益。

    (九)網(wǎng)絡(luò)部

    1、完成網(wǎng)站第三版改版工作,達(dá)到版面更美觀,將增加“文學(xué)創(chuàng)作”、“外語學(xué)習(xí)”、“就業(yè)信息”等板塊;

    2、對學(xué)生會論壇重新定位,更好地發(fā)揮其作為溝通交流平臺作用;

    3、追蹤報(bào)道學(xué)生會系統(tǒng)活動(dòng),搞好網(wǎng)站宣傳工作。

    三、學(xué)生會主要活動(dòng)安排

    *3月份

    1、“女生節(jié)”系列活動(dòng);

    2、學(xué)生會調(diào)研工作籌備;

    3、義務(wù)維修活動(dòng);

    4、“大學(xué)生之家”活動(dòng)。

    *4月份

    1、學(xué)生會開放日;

    2、學(xué)生會調(diào)研工作全面展開;

    3、首屆“美食節(jié)”;

    4、學(xué)生會系統(tǒng)趣味運(yùn)動(dòng)會;

    5、籌備“紅旗學(xué)生會”評比,以及生活、宿管系統(tǒng)評優(yōu)工作。

    *5月份

    1、紅旗學(xué)生會評比及學(xué)生會干部評優(yōu)工作;

    2、宿舍設(shè)計(jì)大賽;

    3、生活系統(tǒng)、宿管系統(tǒng)評優(yōu)工作以及表彰大會;

    4、籌備第三十一次學(xué)代會工作。

    *6月份

    1、召開第三十一次學(xué)代會;

    2、學(xué)生會學(xué)年檔案文件整理工作。

    *其他常規(guī)性工作

    1、部長例會(每周一次);

    篇5

    在某次實(shí)施顧問的集中培訓(xùn)過程中,我們就業(yè)務(wù)調(diào)研這個(gè)工作進(jìn)行了現(xiàn)場演練,且來看看這次演練過程中,實(shí)施顧問們的表現(xiàn)吧。

    沒有準(zhǔn)備,匆匆上場。為了趕項(xiàng)目進(jìn)度,調(diào)研的時(shí)間通常很有限,實(shí)施顧問對業(yè)務(wù)調(diào)研對象沒有做太多的了解,也沒有做過基本的項(xiàng)目干系人分析,就拿著公司制定的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研問卷展開調(diào)研了。但上場進(jìn)行調(diào)研訪談的時(shí)候,實(shí)施顧問發(fā)現(xiàn)訪談往往無法順利展開,因?yàn)閷?shí)施顧問對項(xiàng)目有三點(diǎn)不清楚:調(diào)研對象在項(xiàng)目中的立場,該客戶的組織模型與現(xiàn)有管控模式,調(diào)研對象關(guān)注的業(yè)務(wù)問題和關(guān)注點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候的調(diào)研通常演變成了簡單地按照問卷問一遍問題,然后也草草收場。調(diào)研顧問事后回頭一看,發(fā)現(xiàn)調(diào)研工作等于沒有做。

    調(diào)研現(xiàn)場沒有分工。在演練過程中,我們把三名顧問分派為一個(gè)團(tuán)隊(duì),讓他們共同完成業(yè)務(wù)調(diào)研這個(gè)任務(wù)。當(dāng)他們同時(shí)上場的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)這三個(gè)人只是一個(gè)“游擊隊(duì)”,在調(diào)研時(shí)沒有分工。誰主問,誰補(bǔ)充,誰負(fù)責(zé)記錄沒有分工,在現(xiàn)場常常出現(xiàn)一個(gè)問題三個(gè)人同時(shí)發(fā)問或者冷場的狀況。訪談工作結(jié)束了之后,才發(fā)現(xiàn)沒有人做的記錄是完整的,他們還得絞盡腦汁地回憶客戶說了什么,想解決什么問題。

    調(diào)研訪談沒有重點(diǎn),跳躍式發(fā)問。業(yè)務(wù)調(diào)研應(yīng)該是一個(gè)整體,一般而言會采用整體分項(xiàng)――明細(xì)――總結(jié)的形式展開調(diào)研,調(diào)研顧問在調(diào)研到某個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的時(shí)候會把這個(gè)業(yè)務(wù)單元的流程了解完整。但往往在實(shí)際調(diào)研時(shí),顧問不具備把控調(diào)研過程與引導(dǎo)客戶的能力,碰到比較健談的客戶,一是容易跑題,等調(diào)研的時(shí)間差不多耗盡時(shí),才發(fā)現(xiàn)可能有大半的問題還沒有了解清楚;二是實(shí)施顧問提問時(shí)跳躍性太強(qiáng),對于關(guān)鍵問題也沒有進(jìn)行深究,導(dǎo)致客戶跟不上顧問的快速切換的思路,調(diào)研的結(jié)果也可想而知了。

    調(diào)研過程溝通沒有技巧和方法。典型特征是調(diào)研時(shí)沒有開頭,也沒有結(jié)尾,一上場就提問,沒有一個(gè)良好的切入點(diǎn)和開場白,顯得很生硬。而提問完成后,也以“感謝你的配合”等結(jié)束,沒有對調(diào)研的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與回顧,并通報(bào)下一步的工作安排。同時(shí),在調(diào)研的時(shí)候調(diào)研顧問用了許多專業(yè)術(shù)語,而這些全部是軟件的術(shù)語,沒有使用客戶熟悉的業(yè)務(wù)語言,結(jié)果要不就是客戶告訴你不知道,要不就是按照他自己的理解去解釋了,最后的結(jié)果往往也是驢唇不對馬嘴。

    說的多,聽的少。見過記者比受訪者說的還要多的嗎?如果有見過,那一定是一個(gè)不合格的記者。調(diào)研的時(shí)候也是同樣的道理。調(diào)研顧問需要時(shí)刻牢記:調(diào)研的目的是要引導(dǎo)客戶說話,顧問要多聽、多記錄,這個(gè)場合不是顧問發(fā)話的時(shí)候。同時(shí),在這個(gè)環(huán)節(jié)要注意提問的連貫性與深入性,同樣的一個(gè)問題,如果在沒有得到明確答案的情況下,不妨換一種問法,或者能夠從中找到不一樣的答案。

    正確的調(diào)研流程

    從上面幾個(gè)現(xiàn)象來看,要做好業(yè)務(wù)調(diào)研還真不是一件容易的事,那我們應(yīng)該如何做好業(yè)務(wù)調(diào)研工作呢?一般而言,業(yè)務(wù)調(diào)研會有如下幾個(gè)過程:

    制訂業(yè)務(wù)調(diào)研計(jì)劃:業(yè)務(wù)調(diào)研是ERP項(xiàng)目實(shí)施整體計(jì)劃的一部分,所以如何展開業(yè)務(wù)調(diào)研,一定需要制訂好詳細(xì)的工作計(jì)劃,這個(gè)工作計(jì)劃需要考慮到項(xiàng)目的整體進(jìn)度要求、相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員的工作時(shí)間安排、項(xiàng)目組成員的前期準(zhǔn)備等因素;同時(shí),在業(yè)務(wù)調(diào)研過程中,還需要考慮到一次調(diào)研完成之后,可能還會有許多未盡事宜需要進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)研,也需要預(yù)留出相應(yīng)的時(shí)間。

    ERP系統(tǒng)講解培訓(xùn):業(yè)務(wù)調(diào)研和系統(tǒng)講解有什么關(guān)系?試想一下,在進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)研的時(shí)候,業(yè)務(wù)部門如果對于ERP系統(tǒng)沒有一個(gè)整體的印象,也沒有了解過ERP系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念和思路,那這時(shí)讓業(yè)務(wù)部門對ERP系統(tǒng)提需求,豈不是無稽之談。所以在展開業(yè)務(wù)調(diào)研之前,就需要對相關(guān)業(yè)務(wù)部門展開充分的ERP系統(tǒng)講解培訓(xùn),確保各業(yè)務(wù)部門對系統(tǒng)的理解到位,只有把“松土”的工作做到位了,后續(xù)才能展開調(diào)研這個(gè)“深挖”的工作。對于ERP系統(tǒng)講解培訓(xùn),可以由軟件方資深顧問來完成,他通常能夠從全局層面對系統(tǒng)展開講解,確保講解的效果。

    問卷調(diào)研:第一輪調(diào)研一般采用問卷調(diào)研的方式展開,這些問題需要由實(shí)施顧問先行設(shè)計(jì)調(diào)研問卷,目的是為了了解業(yè)務(wù)部門的基本情況,并且業(yè)務(wù)調(diào)研問卷的內(nèi)容也會成為訪談?wù){(diào)研的基礎(chǔ)。在問卷中一般會包含如下內(nèi)容:

    部門組織架構(gòu);

    部門決策人;

    關(guān)鍵用戶名單、崗位名稱;

    部門職責(zé)、各關(guān)鍵用戶的崗位職責(zé);

    部門相關(guān)工作的流程;

    部門工作中涉及的相關(guān)資料及表單,如合同、報(bào)表、變更申請、審批表單等;

    當(dāng)前管理工作中的主要難題;

    對于ERP系統(tǒng)的期望和建議。

    訪談?wù){(diào)研:經(jīng)過前期的眾多鋪墊以后,這時(shí)才切入到業(yè)務(wù)調(diào)研的核心工作,但在開始這個(gè)核心工作之前,也有一項(xiàng)非常重要的準(zhǔn)備工作,那就是準(zhǔn)備好業(yè)務(wù)調(diào)研大綱,這也是整個(gè)業(yè)務(wù)訪談?wù){(diào)研的框架,而這個(gè)大綱往往需要提前發(fā)送給受訪人員,以便給相關(guān)人員時(shí)間做前期準(zhǔn)備,并確保調(diào)研的全過程都能夠緊扣核心,不會出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象,業(yè)務(wù)調(diào)研大綱中一般會包括如下幾部分的內(nèi)容:

    管理目標(biāo):如老板關(guān)注成本管理的哪些內(nèi)容?對業(yè)務(wù)部門有什么具體的要求?現(xiàn)階段遇到哪些管理問題,有哪些是亟待解決的?您的管理解決思路是什么?

    具體的業(yè)務(wù)單元:如房地產(chǎn)企業(yè)的目標(biāo)成本管理、合同管理、付款管理、動(dòng)態(tài)成本管理等,需要分別從管理現(xiàn)狀談起,深入到具體業(yè)務(wù)單元的流程和執(zhí)行情況。

    總結(jié)對本次信息化的三個(gè)期望,以及三個(gè)主要的風(fēng)險(xiǎn):這也是一次總結(jié)性的內(nèi)容,由實(shí)施顧問對相關(guān)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談的總結(jié)回顧,并且結(jié)束本次的訪談內(nèi)容。

    在業(yè)務(wù)調(diào)研的過程中,需要這位實(shí)施顧問具備深厚的業(yè)務(wù)和技術(shù)功底,并且具備良好的溝通技巧,避免犯下之前所說的常見錯(cuò)誤,確保業(yè)務(wù)調(diào)研能夠充分了解客戶的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀。

    編寫業(yè)務(wù)調(diào)研紀(jì)要:在完成了業(yè)務(wù)調(diào)研之后,需要在48小時(shí)之內(nèi)完成業(yè)務(wù)調(diào)研會議紀(jì)要的梳理工作,作為本次調(diào)研的成果(備忘錄),提交給被訪談人確認(rèn),這些內(nèi)容也將是后續(xù)編寫業(yè)務(wù)解決方案的基礎(chǔ)。在寫業(yè)務(wù)調(diào)研紀(jì)要的時(shí)候,需要進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的思考:

    會議主題:應(yīng)精簡為三點(diǎn)左右,應(yīng)該由訪談主導(dǎo)人在訪談開始時(shí)向被訪談?wù)咔逦f明的。

    會議內(nèi)容:詳細(xì)內(nèi)容,可以根據(jù)問卷的問題以及訪談時(shí)所了解到的結(jié)果進(jìn)行撰寫,重點(diǎn)要記錄下被訪談?wù)叩暮诵年P(guān)注點(diǎn)。

    會議結(jié)論:最終達(dá)成的共識,建議以系統(tǒng)應(yīng)用目標(biāo)為導(dǎo)向,這樣就可以在訪談的時(shí)候完成應(yīng)用目標(biāo)的溝通與引導(dǎo)。

    后續(xù)工作項(xiàng):后續(xù)還需要被訪談?wù)邊⑴c的工作,分派任務(wù)。

    篇6

    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)對局系統(tǒng)開展擁軍優(yōu)屬工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步健全雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化雙擁工作例會制度。配備專職干部,每年召開兩次以上雙擁工作專題會議,定期交流雙擁工作信息,充實(shí)完善軍民共建服務(wù)內(nèi)容。形成一個(gè)覆蓋全局,齊抓共管的雙擁工作網(wǎng)絡(luò),為擁軍優(yōu)屬工作提供了有力的組織保障。

    2.積極宣傳,營造雙擁氛圍。市管局(市接待辦)作為政府的一個(gè)重要服務(wù)部門,積極營造軍人優(yōu)先、軍屬優(yōu)先的氛圍,努力在局系統(tǒng)內(nèi)一些重要的服務(wù)窗口設(shè)軍人和軍人家屬優(yōu)先標(biāo)識牌,在行政辦公中心及一些公共場所,均懸掛和張貼擁軍優(yōu)屬宣傳標(biāo)語,設(shè)固定宣傳牌,充分利用板報(bào)、簡報(bào)、宣傳櫥窗等,廣泛開展擁軍優(yōu)屬宣傳活動(dòng)。開展國防宣傳教育活動(dòng),參觀市人防工程或請老做傳統(tǒng)教育報(bào)告。

    3.全面把握,制定雙擁計(jì)劃。在謀劃全年機(jī)關(guān)后勤工作目標(biāo)時(shí),將擁軍優(yōu)屬工作計(jì)劃納入全年工作目標(biāo)考核范圍,做到事事有人抓,件件有著落,年初有計(jì)劃,年中有考核,年終有總結(jié)。

    4.主動(dòng)作為,建立雙擁制度。每逢重大節(jié)假日局領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)局有關(guān)科室、局屬單位負(fù)責(zé)同志走訪慰問駐蚌部隊(duì)、院校,或邀請他們到后勤系統(tǒng)參觀、座談,征求他們對后勤部門開展擁軍優(yōu)屬工作的意見。了解部隊(duì)家屬就業(yè)、生活等各方面情況,更好地為部隊(duì)家屬提供就業(yè)等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    (二)落實(shí)有關(guān)政策,結(jié)對共建幫扶,在局系統(tǒng)認(rèn)真做好軍屬安置、進(jìn)一步完善雙擁工作材料的歸檔

    5.干部安置。對分配到我局干部安置任務(wù),局黨委按照市委、市政府的要求,認(rèn)真做好后勤系統(tǒng)的接受安置工作,幫助解決實(shí)際困難。

    6.軍屬就業(yè)安置。切實(shí)做好分配到我局系統(tǒng)的家屬安置工作,遵照《蚌埠市現(xiàn)役軍人家屬就業(yè)安置暫行辦法》規(guī)定,盡可能發(fā)揮后勤系統(tǒng)的優(yōu)勢,把他們安排在工作條件、經(jīng)濟(jì)效益都較好點(diǎn)的部門、單位工作。

    7.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。解決干部家屬后顧之憂,積極為干部家屬工作生活提供更多的幫助和優(yōu)質(zhì)服務(wù),解決幼兒入托、孩子入學(xué)等實(shí)際困難,提供日常生活幫助。

    三、充分發(fā)揮優(yōu)勢,采取多種形式,積極提供再就業(yè)、相關(guān)培訓(xùn)及后勤服務(wù)

    8.做好調(diào)研工作。為做好新形勢下?lián)碥妰?yōu)屬工作,我們要經(jīng)常性的走訪、調(diào)研、座談等方式,了解軍屬就業(yè)生活等實(shí)際情況,在局系統(tǒng)內(nèi),想方設(shè)法,采取措施,有針對性為下崗軍屬提供幫助、就業(yè)和培訓(xùn)。

    9.積極上門服務(wù)。積極提供后勤服務(wù),主動(dòng)上門聯(lián)系,最大限度地提供支持和幫助。

    四、立足雙擁工作,把握和諧發(fā)展,積極開展軍民共建各項(xiàng)活動(dòng)

    10.創(chuàng)新雙擁活動(dòng)。局黨委積極主動(dòng)與共建部隊(duì)進(jìn)行勾通協(xié)商,雙方簽定共建計(jì)劃協(xié)議書,科學(xué)安排軍民共建活動(dòng),采取多種形式活躍部隊(duì)業(yè)余文化生活。

    篇7

    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)對局系統(tǒng)開展擁軍優(yōu)屬工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步健全雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化雙擁工作例會制度。配備專職干部,每年召開兩次以上雙擁工作專題會議,定期交流雙擁工作信息,充實(shí)完善軍民共建服務(wù)內(nèi)容。形成一個(gè)覆蓋全局,齊抓共管的雙擁工作網(wǎng)絡(luò),為擁軍優(yōu)屬工作提供了有力的組織保障。

    2.積極宣傳,營造雙擁氛圍。市管局(市接待辦)作為政府的一個(gè)重要服務(wù)部門,積極營造軍人優(yōu)先、軍屬優(yōu)先的氛圍,努力在局系統(tǒng)內(nèi)一些重要的服務(wù)窗口設(shè)軍人和軍人家屬優(yōu)先標(biāo)識牌,在行政辦公中心及一些公共場所,均懸掛和張貼擁軍優(yōu)屬宣傳標(biāo)語,設(shè)固定宣傳牌,充分利用板報(bào)、簡報(bào)、宣傳櫥窗等,廣泛開展擁軍優(yōu)屬宣傳活動(dòng)。開展國防宣傳教育活動(dòng),參觀市人防工程或請老做傳統(tǒng)教育報(bào)告。

    3.全面把握,制定雙擁計(jì)劃。在謀劃全年機(jī)關(guān)后勤工作目標(biāo)時(shí),將擁軍優(yōu)屬工作計(jì)劃納入全年工作目標(biāo)考核范圍,做到事事有人抓,件件有著落,年初有計(jì)劃,年中有考核,年終有總結(jié)。

    4.主動(dòng)作為,建立雙擁制度。每逢重大節(jié)假日局領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)局有關(guān)科室、局屬單位負(fù)責(zé)同志走訪慰問駐部隊(duì)、院校,或邀請他們到后勤系統(tǒng)參觀、座談,征求他們對后勤部門開展擁軍優(yōu)屬工作的意見。了解部隊(duì)家屬就業(yè)、生活等各方面情況,更好地為部隊(duì)家屬提供就業(yè)等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    (二)落實(shí)有關(guān)政策,結(jié)對共建幫扶,在局系統(tǒng)認(rèn)真做好軍屬安置、進(jìn)一步完善雙擁工作材料的歸檔

    5.干部安置。對分配到我局干部安置任務(wù),局黨委按照市委、市政府的要求,認(rèn)真做好后勤系統(tǒng)的接受安置工作,幫助解決實(shí)際困難。

    6.軍屬就業(yè)安置。切實(shí)做好分配到我局系統(tǒng)的家屬安置工作,遵照《市現(xiàn)役軍人家屬就業(yè)安置暫行辦法》規(guī)定,盡可能發(fā)揮后勤系統(tǒng)的優(yōu)勢,把他們安排在工作條件、經(jīng)濟(jì)效益都較好點(diǎn)的部門、單位工作。

    7.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。解決干部家屬后顧之憂,積極為干部家屬工作生活提供更多的幫助和優(yōu)質(zhì)服務(wù),解決幼兒入托、孩子入學(xué)等實(shí)際困難,提供日常生活幫助。

    三、充分發(fā)揮優(yōu)勢,采取多種形式,積極提供再就業(yè)、相關(guān)培訓(xùn)及后勤服務(wù)

    8.做好調(diào)研工作。為做好新形勢下?lián)碥妰?yōu)屬工作,我們要經(jīng)常性的走訪、調(diào)研、座談等方式,了解軍屬就業(yè)生活等實(shí)際情況,在局系統(tǒng)內(nèi),想方設(shè)法,采取措施,有針對性為下崗軍屬提供幫助、就業(yè)和培訓(xùn)。

    9.積極上門服務(wù)。積極提供后勤服務(wù),主動(dòng)上門聯(lián)系,最大限度地提供支持和幫助。

    四、立足雙擁工作,把握和諧發(fā)展,積極開展軍民共建各項(xiàng)活動(dòng)

    10.創(chuàng)新雙擁活動(dòng)。局黨委積極主動(dòng)與共建部隊(duì)進(jìn)行勾通協(xié)商,雙方簽定共建計(jì)劃協(xié)議書,科學(xué)安排軍民共建活動(dòng),采取多種形式活躍部隊(duì)業(yè)余文化生活。

    篇8

    今年全區(qū)財(cái)政法制宣傳教育工作總的思路是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神,緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局和財(cái)政改革發(fā)展實(shí)際,以服務(wù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、保障和改善民生、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定為主要目標(biāo),牢牢抓住對外宣傳、對內(nèi)培訓(xùn)兩條主線,著力在重點(diǎn)財(cái)政法律法規(guī)宣傳、領(lǐng)導(dǎo)干部和行政執(zhí)法人員學(xué)法用法、財(cái)政法治文化建設(shè)上下狠功夫,深入推進(jìn)財(cái)政“六五”普法工作,為財(cái)政改革與發(fā)展提供有力的法制保障。

    二、工作重點(diǎn)

    (一)開展形式多樣的財(cái)政法制宣傳教育活動(dòng)

    積極開展“法律四進(jìn)”活動(dòng),明確宣傳主題,確定專題內(nèi)容,集中開展財(cái)政法規(guī)政策的社會化宣傳,不斷增強(qiáng)財(cái)政普法工作的覆蓋面和親和力,把財(cái)政普法與財(cái)政管理有機(jī)結(jié)合,在財(cái)政管理實(shí)踐中宣傳財(cái)政法規(guī)政策,在普法中推動(dòng)財(cái)政管理規(guī)范化水平的提高。

    1、繼續(xù)開展“財(cái)政宣傳月”特有品牌宣傳。集中宣傳財(cái)政部門行政執(zhí)法程序和辦事流程,各項(xiàng)財(cái)稅政策以及在三農(nóng)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、就業(yè)再就業(yè)等方面的財(cái)政惠民政策。深入開展財(cái)政宣傳“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)高校”活動(dòng)。

    2、積極推進(jìn)法治文化建設(shè),不斷提升法制宣傳教育的滲透力和感染力。繼續(xù)堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”、“領(lǐng)學(xué)”、“互學(xué)”等主要學(xué)法形式,切實(shí)提高財(cái)政干部的法制意識和能力。加強(qiáng)財(cái)政廉政文化建設(shè),加強(qiáng)對財(cái)政干部的警示教育,督促財(cái)政干部學(xué)法、依法、用法,提高依法辦事能力。加強(qiáng)對政府機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)人員的法律培訓(xùn)和宣傳,讓他們了解有關(guān)財(cái)政業(yè)務(wù)管理的法律法規(guī)知識,促進(jìn)他們提高財(cái)務(wù)管理水平,為財(cái)政改革發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

    3、充分利用各類宣傳媒體,創(chuàng)造性地開展經(jīng)常性法制宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展熱點(diǎn)問題和新頒法律法規(guī),充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種傳媒,利用“12.4”法制宣傳日、各種紀(jì)念活動(dòng)、主題活動(dòng)等時(shí)機(jī),通過法制文藝、普法專欄、廣場咨詢、政風(fēng)熱線等多種形式,有組織、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展豐富多彩、生動(dòng)活潑、喜聞樂見、寓教于樂的法制宣傳教育系列活動(dòng),大力宣傳財(cái)政法律知識,弘揚(yáng)財(cái)政法治精神。

    (二)切實(shí)抓好財(cái)政法制培訓(xùn)教育工作,提高財(cái)政干部法治意識

    領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和行政執(zhí)法人員是我區(qū)財(cái)政法制培訓(xùn)教育的三個(gè)重點(diǎn)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法。落實(shí)干部教育培訓(xùn)法律課程設(shè)置制度。堅(jiān)持重大決策和資金安排的合法合規(guī)性審查,保障決策的科學(xué)性、合法性。實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部“述法”制度。把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法、守法情況納入年度述職考核體系。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展財(cái)政法制調(diào)研,參加各種財(cái)政普法宣傳活動(dòng)。

    2、要結(jié)合工作實(shí)際,提高財(cái)政干部依法行政能力。今年,將按照法治財(cái)政建設(shè)的要求,邀請法制專家指導(dǎo)開展規(guī)范性文件后評估和行政指導(dǎo)等工作,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)和各項(xiàng)財(cái)稅政策,開展企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)研究、重大稅收政策調(diào)整對我區(qū)經(jīng)濟(jì)影響的調(diào)研工作。要保證全年每人自學(xué)時(shí)間、集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)有所獲,適時(shí)組織法制學(xué)習(xí)測試,開展形式多樣的法律知識競賽活動(dòng)。

    3、要抓好行政執(zhí)法人員執(zhí)法培訓(xùn)

    實(shí)行行政執(zhí)法人員崗前法律知識培訓(xùn)和考試制度。明確行政執(zhí)法人員必須持證執(zhí)法,新申領(lǐng)行政執(zhí)法證人員必須通過考試方可領(lǐng)證。領(lǐng)取行政執(zhí)法證件人員,必須報(bào)名參加司法、法制和人事部門組織的法律培訓(xùn),考試成績報(bào)局辦公室備查。每年參加為期15天的法律知識更新學(xué)習(xí)。

    三、工作要求

    篇9

    本次會議的一項(xiàng)重要議程是聽取和審議全市職業(yè)教育工作情況的有關(guān)報(bào)告,這是本屆人大常委會的第一次專題審議。市人大常委會對此非常重視,從2月份開始就成立調(diào)研小組,制訂調(diào)研方案,深入地開展調(diào)研工作??v觀整個(gè)調(diào)研過程,有三個(gè)特點(diǎn):一是調(diào)研內(nèi)容具有廣泛性。既有職業(yè)院校,也有農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和職工培訓(xùn),既涉及到職業(yè)教育的觀念和體制、機(jī)制問題,也具體涉及職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)和培養(yǎng)模式等;二是調(diào)研對象具有代表性。調(diào)研組先后赴縉云、云和、景寧、遂昌、松陽等地,走訪了10多所學(xué)校和5家企業(yè),從而較客觀全面地反映出我市職業(yè)教育的不同層面的基本狀況;三是調(diào)研手段具有多樣性。調(diào)研采取聽取工作報(bào)告、召開座談會、問卷調(diào)查、實(shí)地查看等多種形式,并赴發(fā)達(dá)地區(qū)考察,在此基礎(chǔ)上形成調(diào)研報(bào)告??梢哉f,這次調(diào)研工作深入、細(xì)致、扎實(shí),不僅為本次會議審議打下了良好的基礎(chǔ),而且為以后常委會的調(diào)研工作做出了示范。

    應(yīng)該說,撤地設(shè)市以來,我市的職業(yè)教育發(fā)展總體是良好的。無論是政府的工作報(bào)告、人大的調(diào)研報(bào)告,還是各位委員和同志們的審議發(fā)言,對取得的成績都給予了客觀的評價(jià)。當(dāng)然,我市的職業(yè)教育仍存在不少問題,既有基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展不平衡、資源配置不合理、投入不足等“硬件”方面的問題,也有辦學(xué)理念陳舊、管理方式落后、教學(xué)質(zhì)量不高等“軟件”方面的問題,歸根結(jié)底是現(xiàn)有的教育模式與市場經(jīng)濟(jì)體制的要求不相適應(yīng)的矛盾問題。剛才各位委員和同志們在審議中,對我市職業(yè)教育工作提出了許多有價(jià)值、針對性強(qiáng)的建議意見,希望政府及有關(guān)部門根據(jù)本次會議通過的審議意見,結(jié)合大家在審議中提出的意見建議,認(rèn)真做好整改落實(shí)工作,推動(dòng)我市職業(yè)教育工作又快又好發(fā)展。

    借此機(jī)會,我就職業(yè)教育工作談幾點(diǎn)意見。

    一、認(rèn)清形勢,形成共識,切實(shí)增強(qiáng)抓好職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫感

    大力發(fā)展職業(yè)教育,是實(shí)施“三市并舉”戰(zhàn)略、提高我市綜合競爭力的迫切需要。在實(shí)施“三市并舉”戰(zhàn)略中,特別是在我市快速推進(jìn)城市化和工業(yè)化、建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地的過程中,需要一大批掌握實(shí)用科技知識、具有良好職業(yè)道德素質(zhì)的技術(shù)工人和一線勞動(dòng)者。我市水閣的工業(yè)圖區(qū)逐步建成投產(chǎn)后,招工難的矛盾已逐步凸現(xiàn)出來?!懊窆せ摹睂?shí)質(zhì)上是“技工荒”。這既給我市職業(yè)教育提出了更高的要求,同時(shí)也要看到這是職業(yè)技術(shù)教育的良好發(fā)展機(jī)遇。我們必須從源頭抓起,更加重視發(fā)展職業(yè)教育,為增強(qiáng)我市的綜合競爭力和持續(xù)發(fā)展能力提供人力資源保證。

    大力發(fā)展職業(yè)教育,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要途徑。解決“三農(nóng)”問題的根本出路在于提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),一方面要引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè);另一方面要大力發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。這些都有賴于農(nóng)村勞動(dòng)力整體素質(zhì)的提高,這就必須加強(qiáng)職業(yè)教育,通過職業(yè)技術(shù)院校的培養(yǎng)、通過農(nóng)民實(shí)用技能培訓(xùn)、通過化技校、農(nóng)民夜校等途徑,促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合,逐步提高農(nóng)民的文化知識水平和謀生本領(lǐng)。對我市這樣欠發(fā)達(dá)地區(qū)而言,現(xiàn)在多招一名職技校的學(xué)生,將來就能減少一個(gè)貧困戶,增加一個(gè)小康家庭。

    大力發(fā)展職業(yè)教育,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施。當(dāng)前,我市正處在“黃金發(fā)展期”,同時(shí)也是“矛盾凸顯期”,而就業(yè)是關(guān)系民生和社會和諧的突出問題。目前勞動(dòng)力供求總量矛盾和就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾同時(shí)并存,一方面大量閑散人員和大中專畢業(yè)生不能充分就業(yè),另一方面企業(yè)卻招不到有用的技術(shù)人才,特別是技能型工人嚴(yán)重不足。要解決這一問題,必須大力發(fā)展職業(yè)教育,提高勞動(dòng)者的就業(yè)能力,把人口就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢。從這個(gè)意義上講,發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展現(xiàn)實(shí)的先進(jìn)生產(chǎn)力,抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,就是抓社會穩(wěn)定。

    大力發(fā)展職業(yè)教育,是深化教育體制改革、實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分,是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。如果說普通高等教育是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型、工程型人才為主,那么職業(yè)教育就是培養(yǎng)技術(shù)型、技能型人才為主,兩者之間只有方向不同,而沒有貴賤之分。我們必須消除職業(yè)教育是“二流”教育的思想,樹立只要有一技之長、受市場所歡迎的人都是人才的理念,要通過教育制度改革,讓所有人都得到平等的受教育機(jī)會,讓各種類型的人才都有用武之地。這次我們到深圳大芬村就充分地感受到這一點(diǎn),那些畫家、畫工也許數(shù)理化功底并不深、學(xué)歷并不高,但是他們卻很有藝術(shù)天賦和經(jīng)營頭腦,這些就是我們需要的人才。

    總之,推進(jìn)職業(yè)教育的改革和發(fā)展,是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要任務(wù),我們必須牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)抓職教就是抓經(jīng)濟(jì),抓經(jīng)濟(jì)必須抓職教的觀念,自覺把職業(yè)教育的改革發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展緊密結(jié)合起來,努力把我市職業(yè)教育提升到一個(gè)新的水平。

    二、深化改革,開拓創(chuàng)新,努力發(fā)展適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需求的職業(yè)教育

    職業(yè)教育有別于普通教育特別是義務(wù)教育,融公益性與產(chǎn)業(yè)性為一體,是教育體系中最富活力、最可深化改革的領(lǐng)域。職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求,必須在改革中找出路,在創(chuàng)新中求發(fā)展。

    要以市場化改革為導(dǎo)向,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職業(yè)教育的辦學(xué)理念,在促進(jìn)職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)上下功夫。必須堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,積極推動(dòng)職業(yè)教育從計(jì)劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變,政府要從直接管理向宏觀引導(dǎo)轉(zhuǎn)變,辦學(xué)目標(biāo)要從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向向就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。要按照社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求和職業(yè)教育的自身規(guī)律,加快建立和完善“分級管理、地方為主,政府統(tǒng)籌、社會參與”的職業(yè)教育管理新體制。要強(qiáng)化政府的統(tǒng)籌管理職能,進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌辦學(xué)、統(tǒng)籌資源,對學(xué)校和專業(yè)的設(shè)置進(jìn)行合理配置,通過資源整合把優(yōu)勢做強(qiáng)、把強(qiáng)勢做優(yōu)。要加快辦學(xué)體制改革,鼓勵(lì)和支持行業(yè)、企業(yè)和社會力量舉辦或資助職業(yè)教育,積極參與職業(yè)教育的改革與發(fā)展,形成政府主導(dǎo),行業(yè)、企業(yè)和社會力量積極參與的多元辦學(xué)格局。

    要以市場為導(dǎo)向,進(jìn)一步明確職業(yè)教育的辦學(xué)定位,著力在提升內(nèi)涵、辦出特色上下功夫。職業(yè)教育本身與經(jīng)濟(jì)社會有著最緊密、最直接和最廣泛的聯(lián)系。要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的要求,堅(jiān)持面向市場、貼近經(jīng)濟(jì),深入研究市場需求。要以辦企業(yè)的理念來辦職業(yè)教育,切實(shí)搞好市場調(diào)查研究,預(yù)測勞動(dòng)力市場需求變化趨勢,切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性。要按照就業(yè)需求配置教學(xué)資源,從本市最需要最緊缺的人才需求出發(fā),大力推行校企合作,實(shí)行“訂單式”培訓(xùn)和證書制度,使受訓(xùn)者達(dá)到“一證在手、一技在身”,努力為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送更多有用的人才。要緊緊抓住社會主義新農(nóng)村建設(shè)的機(jī)遇,大力發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)技術(shù)教育,加快培養(yǎng)文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,尤其要加強(qiáng)對失地農(nóng)民的培訓(xùn),促進(jìn)他們盡快地轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)。

    要以市場為導(dǎo)向,進(jìn)一步改革職業(yè)教育院校的培養(yǎng)途徑和教學(xué)方法,著力在提高學(xué)生動(dòng)手能力、提高就業(yè)率上下功夫。大力推進(jìn)職業(yè)教育由重視提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)向重視提高學(xué)生的綜合素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由重視提高學(xué)生的文化、專業(yè)知識水平向重視提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和操作能力轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持育人為本,把“學(xué)做人”和“學(xué)技能”結(jié)合起來。要發(fā)揮優(yōu)勢,創(chuàng)造特色,以市場需求為導(dǎo)向,以專業(yè)建設(shè)為主線,以品牌專業(yè)和特色專業(yè)為重點(diǎn),全面推進(jìn)學(xué)科體系改革,鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校形成各自的特色專業(yè)、品牌專業(yè)。要切實(shí)加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師自身的教學(xué)水平和實(shí)踐能力。要深化勞動(dòng)就業(yè)制度改革,嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度,推行持證上崗,加大職業(yè)技能鑒定工作力度,建立鑒定、使用、待遇相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。開展政工師、技工師職稱評定工作。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的溝通與銜接,充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在推進(jìn)職業(yè)資格證書制度中的作用,強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練和考核。要建立和完善就業(yè)推薦指導(dǎo)機(jī)制和信息交換平臺,為廣大職技校畢業(yè)生和經(jīng)培訓(xùn)的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)牽線搭橋,提高實(shí)際就業(yè)率。

    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),齊心協(xié)力,不斷開創(chuàng)我市職業(yè)教育改革發(fā)展的新局面

    要切實(shí)把職業(yè)教育擺上更加突出的位置。市政府要象重視經(jīng)濟(jì)工作那樣重視職業(yè)教育,象抓經(jīng)濟(jì)工作那樣抓職業(yè)教育。要做好規(guī)劃,制定措施,及時(shí)督查,及時(shí)研究解決制約和影響職業(yè)教育改革發(fā)展的重大問題。有關(guān)部門和企事業(yè)單位要各司其職,密切配合,改進(jìn)服務(wù),為職業(yè)教育發(fā)展出謀劃策,多辦實(shí)事,真正形成支持、促進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。

    要依法推進(jìn)全市職業(yè)教育的改革和發(fā)展。要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國職業(yè)教育法》和《中華人民共和國勞動(dòng)法》和有關(guān)發(fā)展職業(yè)教育的法律法規(guī),完善執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制,加大教育執(zhí)法力度,提高依法辦學(xué)水平。要加強(qiáng)對職業(yè)教育的督導(dǎo)檢查,整頓和規(guī)范辦學(xué)秩序,堅(jiān)決糾正各種違法違規(guī)現(xiàn)象,保障職業(yè)教育持續(xù)健康有序發(fā)展。

    篇10

    1、加強(qiáng)現(xiàn)有的稅收政策的貫徹執(zhí)行力度,深化流轉(zhuǎn)稅管理。

    2、完善減免稅管理,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)減免規(guī)定,堵塞管理漏洞。

    三、加強(qiáng)調(diào)研工作。做好增值稅轉(zhuǎn)型的調(diào)研和準(zhǔn)備工作,積極應(yīng)對流轉(zhuǎn)稅制改革。一要科學(xué)測算增值稅轉(zhuǎn)型改革稅收收入的影響,按要求進(jìn)行測算上報(bào),為上級機(jī)關(guān)決策服務(wù);二要加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)稅收政策以及中部崛起稅收鼓勵(lì)政策的研究;三要清理、規(guī)范流轉(zhuǎn)稅優(yōu)惠政策。

    四、按照精細(xì)化的要求抓好日常管理。1、加強(qiáng)稅源管理,重點(diǎn)是稅源監(jiān)控和對本地區(qū)重點(diǎn)稅源的管理;2、加強(qiáng)增值稅一般納稅人管理。首先,要加強(qiáng)對一般納稅人的認(rèn)定管理,嚴(yán)格按照總局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定一般納稅人,堅(jiān)持“三約談一核實(shí)”的要求,把好實(shí)地核查、領(lǐng)導(dǎo)審核關(guān),同時(shí)做好一般納稅人核查、審批等環(huán)節(jié)的工作,將年審納入到日常管理中來;3、鞏固和提高金稅工程增值稅征管信息系統(tǒng)運(yùn)行質(zhì)量。強(qiáng)化考核,以考核促管理。責(zé)任落實(shí)到具體崗位具體責(zé)任人,如有重大事件發(fā)生要向分局金稅工程領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)書面報(bào)告情況,確保金稅工程增值稅征管信息系統(tǒng)運(yùn)行質(zhì)量在全市名列前矛。4、加強(qiáng)發(fā)票管理,在一般納稅人中大力推廣防偽稅控系統(tǒng)版普通發(fā)票使用,提高個(gè)體工商戶發(fā)票使用率;五是完善增值稅一般納稅人納稅申報(bào)“一窗式”管理。嚴(yán)格依照總局《增值稅一般納稅人納稅申報(bào)“一窗式”管理操作規(guī)程》規(guī)范操作行為,積極探索,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步完善“一窗式”管理模式。重點(diǎn)是做好其他抵扣憑證審核檢查工作。

    五、推進(jìn)流轉(zhuǎn)稅信息化建設(shè)。

    1、做好建立流轉(zhuǎn)稅工作平臺的準(zhǔn)備,根據(jù)分局實(shí)際向上級

    提出流轉(zhuǎn)稅工作平臺的各項(xiàng)需求的建議,確保明年九月份前完成;

    2、進(jìn)一步提高金稅工程數(shù)據(jù)采集和傳輸質(zhì)量;

    3、積極推行“一機(jī)多票”系統(tǒng),認(rèn)真核實(shí)一般納稅人增值

    稅普通發(fā)票(不含商業(yè)零售)的用量,做好企業(yè)DOS版開票金稅卡的更換工作;

    4、協(xié)助技服單位搞好企業(yè)端開票系統(tǒng)升級培訓(xùn)工作;

    5、做好前期準(zhǔn)備,有計(jì)劃的在增值稅專用發(fā)票月認(rèn)證量在100份以上的一般納稅人中推行“網(wǎng)上認(rèn)證”工作。

    (二)所得稅管理

    一、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)所得稅政策管理,做好稅收政策的宣傳、輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作。

    二、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)所得稅稅源管理,進(jìn)一步做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。主要包括政策、稅源、征收、減免稅和資料管理五方面的內(nèi)容。

    (1)在政策管理上,做好所得稅政策宣傳、政策執(zhí)行落實(shí)、政策執(zhí)行情況檢查三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

    (2)在稅源管理上搞好所得稅稅源冊籍管理,抓好稅源普查工作,掌握稅源動(dòng)態(tài)變化情況。

    (3)在征收管理上,健全納稅申報(bào)、征收方式的確定到稅款入庫等一整套管理程序。

    (4)在減免稅管理上,做到“三個(gè)嚴(yán)格”,即嚴(yán)格執(zhí)行政策、嚴(yán)格申報(bào)程序、嚴(yán)格按權(quán)限辦理。

    (5)完善資料管理。使資料管理貫穿于所得稅規(guī)范管理的全過程,建立所得稅納稅資料的收集、整理、傳遞、歸檔保管、反饋等制度。

    三、根據(jù)稅收管理精細(xì)化的要求,進(jìn)一步搞好所得稅規(guī)范管理。建立稅源登記制度,加強(qiáng)部門配合,主動(dòng)取得工商、國稅部門支持,定期核對納稅人的登記資料,發(fā)現(xiàn)漏征漏管戶應(yīng)及時(shí)補(bǔ)辦稅務(wù)登記并納入正常管理。并及時(shí)對企業(yè)的各項(xiàng)有效數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、歸類,并將這些資料進(jìn)行適當(dāng)數(shù)據(jù)處理。

    四、嚴(yán)格加強(qiáng)對納稅人的收入管理,監(jiān)督企業(yè)如實(shí)反映收入,嚴(yán)格按權(quán)責(zé)發(fā)生制原則確定收入的實(shí)現(xiàn);

    五、加強(qiáng)預(yù)征管理,根據(jù)納稅人的具體情況確定預(yù)繳的期限和金額,并嚴(yán)格按確定的金額預(yù)征企業(yè)所得稅。

    六、大力清理欠稅,建立臺賬,逐戶逐月落實(shí)收入進(jìn)度和壓欠情況

    七、根據(jù)匯繳清繳改革要求,落實(shí)好20__年度企業(yè)所得稅匯繳清繳工作,組織召開了一次由企業(yè)所得稅納稅單位的財(cái)務(wù)負(fù)/:請記住我站域名/責(zé)人、辦稅人員參加的專門會議。安排布置二0__年度的匯算清繳工作。

    八、進(jìn)一步加強(qiáng)對納稅人的減免稅、財(cái)產(chǎn)損失及稅前扣除項(xiàng)目的審核報(bào)批,對按稅收法規(guī)及有關(guān)規(guī)定需經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)審批后方執(zhí)行的稅前扣除項(xiàng)目,必須嚴(yán)格按照審批權(quán)限對照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真審查,未經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的,一律進(jìn)行納稅調(diào)整,不得稅前扣除。做到及時(shí)調(diào)查核實(shí),嚴(yán)把政策關(guān)口,嚴(yán)格報(bào)批程序。

    (三)征收管理

    一、以提高征管“六率”為主要目標(biāo),圍繞“征管六率”分析、查補(bǔ)征管漏洞,加強(qiáng)稅源的有效控管,不斷提高分局征管質(zhì)量,認(rèn)真做好催報(bào)催繳工作,如實(shí)編報(bào)征管質(zhì)量考核表。

    二、加強(qiáng)與其他部門的信息交換與溝通,繼續(xù)加大對轄區(qū)內(nèi)漏征漏管戶的清理,及時(shí)做好新辦戶的稅務(wù)登記工作,及時(shí)、妥善地解決稅收議,提高管轄爭工作效率。

    三、核實(shí)在冊的稅務(wù)登記戶和注冊登記戶,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理準(zhǔn)備逃跑或已失蹤納稅人,清理非正常戶,追繳相關(guān)證件,并配合稽查部門追繳流失的稅款。

    四、認(rèn)真做好個(gè)體稅收的管理,積極探索科學(xué)的個(gè)體經(jīng)營信息采集方式和公平、公正、先進(jìn)的定稅方法,完善電子定稅管理辦法, 及時(shí)調(diào)整行業(yè)參數(shù)水平。

    五、結(jié)合實(shí)際推行經(jīng)濟(jì)、靈活、便利的多元化申報(bào)方式,做好同城辦稅各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)工作,認(rèn)真落實(shí)好下崗再就業(yè)個(gè)體經(jīng)營者的稅收優(yōu)惠政策,公正執(zhí)法,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    六、加強(qiáng)稅收征管基礎(chǔ)工作,繼續(xù)完善稅收管理員職能,提高征管工作的信息化水平,提高工作效率。

    七、加強(qiáng)納稅服務(wù)。進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)手段,提高服務(wù)水平,把公開、公平、公正執(zhí)法作為管理與服務(wù)的結(jié)合點(diǎn),以優(yōu)質(zhì)的稅收服務(wù)引導(dǎo)納稅人提高依法納稅的意識。

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    篇11

    一、確保政策有效落實(shí),維護(hù)離退休人員利益

    要按照上級要求,認(rèn)真組織好老同志學(xué)習(xí)調(diào)研及病療工作。在組織退休職工病療,調(diào)研工作中,我們能按照文件政策有關(guān)規(guī)定,按條件細(xì)仔審查,做到公平合理,安排好退休職工參加療養(yǎng)和外出調(diào)研。按上級要求和外出調(diào)研人員簽訂安全協(xié)議,組織體檢,符合條件后方可出行。要加強(qiáng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理,確保退休職工利益。建立通報(bào)制度,是凡涉及離退休職工切身利益的政策出臺前事先征求離退休職工代表意見。要嚴(yán)格遵照企業(yè)退休人員養(yǎng)老金的提高標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)提高企業(yè)養(yǎng)老人員的養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn),確保及時(shí)足額發(fā)放,保障老同志利益不受損害。當(dāng)前,由于離退休人員具有布局分散、流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。分散的人員現(xiàn)狀,使離退休人員的信息收集存在困難,往往難以及時(shí)匯總和傳輸,即使獲得的信息也具有明顯的滯后性。這就給要求離退休管理人員要針對隊(duì)伍建設(shè)系統(tǒng)的狀況、不斷加強(qiáng)管理和信息掌握,確保離退休人員的信息及時(shí)得到更新,確保離退休人員的利益得到保障。

    二、及時(shí)開展有益健康的文體活動(dòng),豐富文化生活

    企業(yè)要把做好離退休工作當(dāng)作正常工作來抓,要給予一定的資金傾斜。通過給予資金支持,并以考核的形式來確定傾斜資金額度,來改善離退休人員的生活水平,推動(dòng)離退休工作發(fā)展,要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮公司各部門的職能作用,科學(xué)規(guī)劃離退休工作體系,并嚴(yán)格按照規(guī)劃體系進(jìn)行實(shí)施,以良好的體系來引導(dǎo),以充足的資金作保障。離退休人員活動(dòng)室要盡可能做到全天候開放,除正常項(xiàng)目活動(dòng)外,有條件的地方還可以組織瑜伽、健身操,唱歌等活動(dòng),活躍老同志的身心。在油區(qū)部分離退休中心的支持下,老同志自發(fā)組織合唱隊(duì),自發(fā)免費(fèi)教學(xué),吸引了周邊多個(gè)二級單位的退休職工來參加,歌唱活動(dòng)開展的有聲有色。在開展活動(dòng)中,由于離退休管理中心活動(dòng)室屬人員集聚場所,安全工作也是離退休工作的重中之重,要始終將安全工作放在首位來抓,定期進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。完善活動(dòng)場所應(yīng)急燈、指示標(biāo)牌安裝,方便活動(dòng)人員安全疏散。堅(jiān)持每天進(jìn)行安全巡視,安全用水用電。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。消防器材專人負(fù)責(zé)管理,定期檢查,活動(dòng)時(shí)間內(nèi)杜絕打掃衛(wèi)生、拖地、整理器材。外出調(diào)研人員按要求體檢,簽訂安全協(xié)議,確保安全。在九九重陽節(jié)等重要活動(dòng)日,要加強(qiáng)安全預(yù)案的設(shè)計(jì),切實(shí)做好安全風(fēng)險(xiǎn)防范,全力保障安全工作的萬無一失。

    三、充分發(fā)揮穩(wěn)定職能,提升企業(yè)的整體形象

    由于油田子女就業(yè)等問題,部分離退休人員存在一定的訴求,造成了穩(wěn)定的工作量相當(dāng)龐大。為此,在應(yīng)對離退休人員化解矛盾中,要做到“四個(gè)字”。

    一是在制度落實(shí)上講求“實(shí)”字。圍繞工作目標(biāo)和職責(zé),認(rèn)真分解職責(zé)范圍,這樣就學(xué)有方法、干有方向、講有依據(jù),推進(jìn)了基層工作組織制度建設(shè)的規(guī)范化。