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時(shí)間：2023-03-08 15:39:45
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇編輯培訓(xùn)總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
二、高校年鑒編輯隊(duì)伍現(xiàn)狀與困境
1.撰稿主體屬性多為兼職。高校年鑒的撰稿者多為行政管理人員，有不同的崗位職責(zé)，工作千頭萬緒，認(rèn)為年鑒撰寫是額外任務(wù)，責(zé)任心不夠，缺乏專業(yè)培訓(xùn)和對(duì)年鑒素材的有意積累及精選，資料收集不全，重要內(nèi)容確實(shí)。復(fù)制過往條目?jī)?nèi)容，缺少年度特色。條目?jī)?nèi)容缺乏規(guī)范性和準(zhǔn)確性。
2.撰稿內(nèi)容易寫成總結(jié)。撰稿者不了解年鑒條目的質(zhì)量要求和具體標(biāo)準(zhǔn)，把年鑒稿件寫成工作總結(jié)。在實(shí)際工作中，他們總是從方便原則出發(fā)，以工作總結(jié)作為條目，概述性條目空話套話過多或多為政治口號(hào)，單一性條目缺少資料性和信息含量，對(duì)具體舉措和成果記錄較少，年鑒成了各單位工作總結(jié)的改寫、匯編。
3.撰稿主體全局和客觀意識(shí)受限。撰稿者缺乏把握全局的意識(shí)和能力。就部門業(yè)務(wù)工作寫部門業(yè)務(wù)工作，缺乏對(duì)全局同類信息的整合和部門之間的信息溝通。突出或夸大工作業(yè)績(jī)，造成以點(diǎn)概面，以偏概全，使表述的事實(shí)失實(shí)失準(zhǔn)。
4.編輯主體溝通統(tǒng)攬意識(shí)欠缺。編輯人員不熟悉各單位的業(yè)務(wù)，加之很少與撰稿人溝通，根本無法確定條目選題，更無法挖掘好的條目，只好不加選擇，根據(jù)上報(bào)的稿件，略做修改，一編了事。
三、高校年鑒編輯隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)路徑
年鑒編纂質(zhì)量關(guān)系到年鑒的生存和發(fā)展，應(yīng)強(qiáng)化年鑒編輯質(zhì)量和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)年鑒編輯業(yè)務(wù)素養(yǎng)。重視建立和落實(shí)崗位責(zé)任等激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，按照年鑒編輯內(nèi)容的工作量，以確保整個(gè)年鑒質(zhì)量為前提，制訂工作目標(biāo)，分解任務(wù)，形成總纂和分纂、或編輯部和編輯人員之間既制約又共促的責(zé)任機(jī)制，明確分工內(nèi)容、完成時(shí)間、責(zé)任人員，保證年鑒編纂工作能高質(zhì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
（一）建立相對(duì)穩(wěn)定的年鑒編纂隊(duì)伍
高校人事制度改革使得人員流動(dòng)成為常態(tài)，編輯隊(duì)伍不穩(wěn)定，新手居多，文字水平不一，缺乏經(jīng)驗(yàn)，臨時(shí)指定或更換人員，對(duì)任務(wù)要求理解不明確。為提高初稿撰寫質(zhì)量，可打破各二級(jí)單位分頭臨時(shí)指定年鑒編纂人員的方式，實(shí)行年鑒編輯隊(duì)伍由編輯部直接領(lǐng)導(dǎo)，在各部處聘請(qǐng)熟悉業(yè)務(wù)情況、具有良好文字能力和協(xié)調(diào)溝通能力的特約撰稿人，每塊條目指定其中一人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，詳盡搜集整合相關(guān)資料，提高年鑒的編纂效率和質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)對(duì)撰稿人的培訓(xùn)和編纂人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升
通過制定目標(biāo)，對(duì)撰稿人的責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行要求和培訓(xùn)，定期舉辦培訓(xùn)班、研討會(huì)，交流撰寫經(jīng)驗(yàn)，探索提高稿件質(zhì)量的途徑，幫助撰稿人提高撰寫能力；并定期舉辦年鑒工作會(huì)議、專題講座、交流座談會(huì)，組織編纂人員參加全國(guó)或地方高校年鑒培訓(xùn)交流，不斷提高編審人員的業(yè)務(wù)水平，幫助其練好內(nèi)功。并編發(fā)年鑒經(jīng)驗(yàn)材料，宣講體例，提供范文，總結(jié)編纂常見問題校正手冊(cè)、統(tǒng)一章法，促進(jìn)編審隊(duì)伍業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提升。
2013年10月14—18日，全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)與新聞出版總署教育培訓(xùn)中心在福建省廈門市聯(lián)合舉辦了第十期“出版物規(guī)范應(yīng)用科技名詞培訓(xùn)研討會(huì)”。來自全國(guó)各地近75家科技期刊、圖書出版單位的95名編輯參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)研討會(huì)在很大范圍內(nèi)普及了規(guī)范應(yīng)用科學(xué)技術(shù)名詞在新聞出版行業(yè)中的重要意義，對(duì)科技名詞規(guī)范工作進(jìn)行了比較全面的宣傳，加深了出版工作者對(duì)科學(xué)技術(shù)名詞規(guī)范化重要性的認(rèn)識(shí)，提高了編輯工作者規(guī)范應(yīng)用科技名詞的能力。
此次培訓(xùn)授課內(nèi)容豐富實(shí)用，主要涉及科技名詞審定工作的原則與方法，規(guī)范應(yīng)用科技名詞的方式與渠道；對(duì)已審定公布的科技名詞中的難點(diǎn)詞及熱點(diǎn)詞進(jìn)行辨析，對(duì)常用且易用錯(cuò)的字詞進(jìn)行歸納總結(jié)，方便學(xué)員在今后編輯工作中隨時(shí)查詢使用；涉及有關(guān)兩岸科技名詞對(duì)照統(tǒng)一工作的介紹，同時(shí)提供若干兩岸對(duì)照名詞附表供學(xué)員研討，方便編輯工作者進(jìn)行兩岸名詞對(duì)照查詢；對(duì)編輯出版學(xué)名詞進(jìn)行規(guī)范例解，讓學(xué)員參與到詞條收錄的探討；涉及數(shù)理化名詞、生物學(xué)名詞、醫(yī)學(xué)名詞、地學(xué)名詞四大模塊中生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、信息技術(shù)、地理學(xué)、大氣科學(xué)、土壤學(xué)、海洋科學(xué)等學(xué)科的名詞規(guī)范工作，有針對(duì)性地進(jìn)行科技名詞辨析，剖析定名原理，分析理論依據(jù)，使學(xué)員對(duì)名詞審定工作有直觀的了解與認(rèn)識(shí)。
全國(guó)科技名詞委發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過理論闡述、實(shí)例講解、課件演示，多位授課老師結(jié)合出版專業(yè)實(shí)際，以豐富的科技名詞審定工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用大量實(shí)例和資料，深入細(xì)致地介紹了科技名詞規(guī)范工作及主要成果，使學(xué)員在提高編輯專業(yè)技能的同時(shí)，對(duì)科技名詞規(guī)范工作的重要性有了深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)科技名詞審定工作的方法與原則有了深入了解，對(duì)科技名詞的實(shí)際應(yīng)用有了更加全面的體會(huì)，盡力使學(xué)員成為規(guī)范應(yīng)用科技名詞的推廣者。研討會(huì)上還安排了科技名詞實(shí)際應(yīng)用測(cè)試環(huán)節(jié)，鞏固學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果。
本次出版物規(guī)范應(yīng)用科技名詞培訓(xùn)任務(wù)順利結(jié)束。全國(guó)科技名詞委將繼續(xù)做好總結(jié)工作，進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，了解學(xué)員在科技名詞規(guī)范化工作中的實(shí)際困難，總結(jié)術(shù)語查詢技巧，使得科技名詞規(guī)范化更具實(shí)用性與操作性，使得其在科技編輯日常工作中切實(shí)可行。
這個(gè)階段是PDCA循環(huán)法管理程序的起點(diǎn)和依據(jù)。應(yīng)在新年度來臨之前，時(shí)間上應(yīng)與上一年度最后一期期刊共同進(jìn)行。依據(jù)上年度的總結(jié)和提出的意見建議，并有針對(duì)性地制定本年度期刊的欄目策劃、選題、組稿等工作。具體到欄目名稱、實(shí)施負(fù)責(zé)人及完成時(shí)限等。以《財(cái)經(jīng)理論研究》為例，我們除加強(qiáng)宣傳外，還組織每位編輯學(xué)習(xí)同類優(yōu)秀期刊，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)建特色欄目“區(qū)域經(jīng)濟(jì)”與“絲路經(jīng)濟(jì)”。擬定組稿計(jì)劃，一方面約請(qǐng)知名專家撰稿，稿酬從優(yōu)，另一方面不拘泥于高職稱、高學(xué)歷，以稿件質(zhì)量為選稿標(biāo)準(zhǔn)，多方吸引優(yōu)秀稿件。通過PDCA循環(huán)管理法策劃、選題、組織優(yōu)秀稿件，辦出刊物特色。根據(jù)《財(cái)經(jīng)理論研究》期刊的特點(diǎn)，我們努力辦好財(cái)經(jīng)理論方面的研究，突出刊物的理論性與專業(yè)性特色。我們除了向?qū)＜壹s稿外還在網(wǎng)頁上刊登《征稿啟事》，不但擴(kuò)大了期刊的影響力，還保障了一定數(shù)量的稿源。通過實(shí)施PDCA循環(huán)法管理程序在每一次循環(huán)組稿過程中有效地提高了來稿的質(zhì)量及數(shù)量。
(二)實(shí)施階段
這個(gè)階段是建立PDCA循環(huán)法管理程序的實(shí)質(zhì)和核心階段。需要將計(jì)劃階段的目標(biāo)具體化，責(zé)任化。建立質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人及質(zhì)量保證體系，把完成目標(biāo)任務(wù)的時(shí)間、要求及改進(jìn)目標(biāo)等落實(shí)到責(zé)任人身上。指定專職編輯、責(zé)任編輯和執(zhí)行編輯等負(fù)責(zé)刊物的具體實(shí)施。首先依據(jù)計(jì)劃階段的組稿情況選擇稿件，再依據(jù)統(tǒng)一編排規(guī)范編排稿件，并設(shè)立審讀制度，嚴(yán)把稿件編排質(zhì)量關(guān)，建立健全期刊全面質(zhì)量管理保證體系。無論是科技期刊還是一般期刊，都存在出版工作環(huán)節(jié)多，工序復(fù)雜等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)又無形中就增加了全面質(zhì)量管理的難度。因此我們從人員質(zhì)量、工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量幾個(gè)方面入手細(xì)分全面質(zhì)量管理工作，降低難度［5］。人員質(zhì)量:重視對(duì)編輯人員質(zhì)量管理的教育，樹立質(zhì)量第一的觀念，定期召開編輯業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，加強(qiáng)每位編輯人員的主人翁意識(shí)，從自身做起，積極主動(dòng)參加相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求規(guī)范編校標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高編輯人員的業(yè)務(wù)水平。工作質(zhì)量:主要從編輯編校工作與工作方法方面入手，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)和工序。定期召開編委會(huì)議，聽取專家、學(xué)者的意見;專門設(shè)立審讀室，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)文章的審閱工作，多層次把關(guān)，將期刊質(zhì)量做到最好。產(chǎn)品質(zhì)量:主要從設(shè)計(jì)質(zhì)量、紙張質(zhì)量及印裝質(zhì)量等方面著手，把好形成成品的重要環(huán)節(jié)。作為經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科期刊，幾乎每篇論文中均有圖和表，還有很多公式，因此狠抓圖表質(zhì)量是把好產(chǎn)品質(zhì)量的主要指標(biāo)之一?！敦?cái)經(jīng)理論研究》每期內(nèi)頁圖表近100項(xiàng)，每張圖表的處理都要求精益求精，一些作者提供的圖表經(jīng)過排版，放大以后像素會(huì)降低，缺乏清晰度難以達(dá)到滿意效果，無法使用，這就需要編輯人員對(duì)其進(jìn)行再加工工作，針對(duì)這一問題，我們積極探索解決方案，對(duì)編輯人員進(jìn)行培訓(xùn)，掌握?qǐng)D表的排版業(yè)務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)了適合本刊特色的，較為完善的圖表糾錯(cuò)、排版工作流程，既提高了圖表質(zhì)量，又節(jié)省了時(shí)間和排版費(fèi)用。
(三)檢查階段
因?yàn)椋鼍W(wǎng)編是一項(xiàng)非常無聊和死板的工作。但是，要把它做活了，做進(jìn)去了，里面的學(xué)問可就不少了哦！因而，個(gè)人覺得要想跨過這個(gè)砍是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨練，以及您的毅力和忍耐的。同時(shí)，您還應(yīng)該不斷地去摸索，摸索您前行的道路，不能對(duì)您做的工作無所謂，不能夠只知道復(fù)制、粘貼、修改標(biāo)題、首尾。對(duì)于這一點(diǎn)，我想留到建議里去說。
再則，說句實(shí)話，在外聘網(wǎng)站優(yōu)化@@同學(xué)沒有進(jìn)來之前，我覺得每天，我就做的是找關(guān)鍵詞、找文章、編輯文章、發(fā)文章、看收錄，也聽死板和無聊的，說白了，就是和以前做的差不多的。不過，后來經(jīng)過了幾次培訓(xùn)之后，再結(jié)合以前自己了解和學(xué)到的部分優(yōu)化知識(shí)，您可別說，一下子明白和搞清楚了諸多問題，如：反向鏈接和外鏈的異同、外鏈和內(nèi)鏈對(duì)于網(wǎng)站建設(shè)的意義、如何觀察網(wǎng)站權(quán)重等等一些的問題，也明白了編輯對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)的作用。在接受了這些知識(shí)之后，便不斷改進(jìn)自己的編輯文章模式，開始尋找有價(jià)值的外鏈，開始做內(nèi)鏈，開始習(xí)慣每天觀察和統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)，找原因。因而，在十一月份到十二月份是自己在這里成長(zhǎng)最重要的一段時(shí)間，這可要感謝@@同學(xué)了，也讓我領(lǐng)略了“近水樓臺(tái)先得月”的真正含義。
對(duì)了，工作方面還有一個(gè)小小的收獲就是，在體檢中心的建設(shè)過程中，我把以前尋求關(guān)鍵詞的方法終于實(shí)踐了一盤，很高興了。而且，在后期的工作展開過程中，我覺得那些關(guān)鍵詞找的還不錯(cuò)，切忌不能驕傲，有待虛心學(xué)習(xí)！
上面就是在2012年年度在職工作的一些心得體會(huì)總結(jié)和提高之處，接下來我就來說說工作中的不足之處。
在職工作期間，我認(rèn)為做的不夠好和不足的地方，就是在有些時(shí)間段自己的態(tài)度和情緒起伏有些大。不過，這都是因?yàn)榘俣鹊脑?。因?yàn)?，它不收錄和不喜歡九龍健康體檢中心，我就氣憤和不爽。而且，久看不到起色，就著急，覺得干的這挺沒意思的，見不到成效。后來還好了，通過了解其中的一些游戲規(guī)則，開始變的平靜了，慢慢來調(diào)整自己的工作，以讓百度發(fā)現(xiàn)和喜歡上它了，后來還不錯(cuò)，值得小喜一下。不過，這是個(gè)持久性的問題，還得繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)和提高。
除此之外，還是希望小文主管能夠指出我更多的工作不足，在此謝過！
最后，就說說現(xiàn)在遇到的問題以及瓶頸問題。我個(gè)人認(rèn)為，作為編輯人員，找不到資料和內(nèi)容寫并不是什么問題。因?yàn)?，做醫(yī)療網(wǎng)站的有那么多，不可能每個(gè)網(wǎng)站都是從百度百科和別人網(wǎng)站上去粘貼的，通過對(duì)比，還是可以發(fā)現(xiàn)有許多網(wǎng)站內(nèi)容不一樣的，我們可以干什么，就是將同主題的兩到三篇文章進(jìn)行綜合的對(duì)比和編輯。其次，您可以轉(zhuǎn)換內(nèi)容啊，譬如說：盆腔炎癥狀，您可以寫染上盆腔炎后的癥狀與治療方法都有哪些，這樣您就可以把您知道的癥狀和治療方法綜合寫在一起，和別人的也不一樣了。如果做的好，網(wǎng)友搜癥狀和治療方法都會(huì)進(jìn)入您的文章頁面。因而，我覺得這不算是什么大的問題，大的問題是，誰還能夠給我們這些小編提供更多的提高網(wǎng)站權(quán)重和增加網(wǎng)站流量的方法和小技巧。除了外鏈、內(nèi)鏈之外，還有哪些技巧，我們可以用，能夠做。
好了，不說了，上面就是網(wǎng)編小組@@@的2012年年終工作總結(jié)。
因?yàn)?，做網(wǎng)編是一項(xiàng)非常無聊和死板的工作。但是，要把它做活了，做進(jìn)去了，里面的學(xué)問可就不少了哦！因而，個(gè)人覺得要想跨過這個(gè)砍是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨練，以及您的毅力和忍耐的。同時(shí)，您還應(yīng)該不斷地去摸索，摸索您前行的道路，不能對(duì)您做的工作無所謂，不能夠只知道復(fù)制、粘貼、修改標(biāo)題、首尾。對(duì)于這一點(diǎn)，我想留到建議里去說。
再則，說句實(shí)話，在外聘網(wǎng)站優(yōu)化@@同學(xué)沒有進(jìn)來之前，我覺得每天，我就做的是找關(guān)鍵詞、找文章、編輯文章、發(fā)文章、看收錄，也聽死板和無聊的，說白了，就是和以前做的差不多的。不過，后來經(jīng)過了幾次培訓(xùn)之后，再結(jié)合以前自己了解和學(xué)到的部分優(yōu)化知識(shí)，您可別說，一下子明白和搞清楚了諸多問題，如：反向鏈接和外鏈的異同、外鏈和內(nèi)鏈對(duì)于網(wǎng)站建設(shè)的意義、如何觀察網(wǎng)站權(quán)重等等一些的問題，也明白了編輯對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)的作用。在接受了這些知識(shí)之后，便不斷改進(jìn)自己的編輯文章模式，開始尋找有價(jià)值的外鏈，開始做內(nèi)鏈，開始習(xí)慣每天觀察和統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)，找原因。因而，在十一月份到十二月份是自己在這里成長(zhǎng)最重要的一段時(shí)間，這可要感謝@@同學(xué)了，也讓我領(lǐng)略了“近水樓臺(tái)先得月”的真正含義。
對(duì)了，工作方面還有一個(gè)小小的收獲就是，在體檢中心的建設(shè)過程中，我把以前尋求關(guān)鍵詞的方法終于實(shí)踐了一盤，很高興了。而且，在后期的工作展開過程中，我覺得那些關(guān)鍵詞找的還不錯(cuò)，切忌不能驕傲，有待虛心學(xué)習(xí)！
上面就是在2012年年度在職工作的一些心得體會(huì)總結(jié)和提高之處，接下來我就來說說工作中的不足之處。
在職工作期間，我認(rèn)為做的不夠好和不足的地方，就是在有些時(shí)間段自己的態(tài)度和情緒起伏有些大。不過，這都是因?yàn)榘俣鹊脑?。因?yàn)椋皇珍浐筒幌矚g九龍健康體檢中心，我就氣憤和不爽。而且，久看不到起色，就著急，覺得干的這挺沒意思的，見不到成效。后來還好了，通過了解其中的一些游戲規(guī)則，開始變的平靜了，慢慢來調(diào)整自己的工作，以讓百度發(fā)現(xiàn)和喜歡上它了，后來還不錯(cuò)，值得小喜一下。不過，這是個(gè)持久性的問題，還得繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)和提高。
除此之外，還是希望小文主管能夠指出我更多的工作不足，在此謝過！
最后，就說說現(xiàn)在遇到的問題以及瓶頸問題。我個(gè)人認(rèn)為，作為編輯人員，找不到資料和內(nèi)容寫并不是什么問題。因?yàn)?，做醫(yī)療網(wǎng)站的有那么多，不可能每個(gè)網(wǎng)站都是從百度百科和別人網(wǎng)站上去粘貼的，通過對(duì)比，還是可以發(fā)現(xiàn)有許多網(wǎng)站內(nèi)容不一樣的，我們可以干什么，就是將同主題的兩到三篇文章進(jìn)行綜合的對(duì)比和編輯。其次，您可以轉(zhuǎn)換內(nèi)容啊，譬如說：盆腔炎癥狀，您可以寫染上盆腔炎后的癥狀與治療方法都有哪些，這樣您就可以把您知道的癥狀和治療方法綜合寫在一起，和別人的也不一樣了。如果做的好，網(wǎng)友搜癥狀和治療方法都會(huì)進(jìn)入您的文章頁面。因而，我覺得這不算是什么大的問題，大的問題是，誰還能夠給我們這些小編提供更多的提高網(wǎng)站權(quán)重和增加網(wǎng)站流量的方法和小技巧。除了外鏈、內(nèi)鏈之外，還有哪些技巧，我們可以用，能夠做。
好了，不說了，上面就是網(wǎng)編小組@@@的2012年年終工作總結(jié)。
隨著媒體編輯工作現(xiàn)代化進(jìn)程的加快與全面的升級(jí)換代，對(duì)從事媒體工作的編輯人員的繼續(xù)教育提出了新的要求。繼續(xù)教育作為一種有效的教育和知識(shí)傳播方式，受到世界各國(guó)的普遍重視，有的國(guó)家還通過法律的形式加以保證。我國(guó)在這方面與之相比雖有不小差距，但近幾年國(guó)家也相繼出臺(tái)了許多重要的規(guī)定和要求，如國(guó)家教委等六部委的《關(guān)于開展大學(xué)后繼續(xù)教育的暫行規(guī)定》等文件，對(duì)我國(guó)從事編輯工作的人員的學(xué)歷作了硬性規(guī)定，而廣播電視行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)電視編輯人員的繼續(xù)教育也有一些新的規(guī)定與要求?！叭瞬豢梢圆粚W(xué)，猶魚之不可以無水?！鄙鐣?huì)不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)永無比境。堅(jiān)持活到老、學(xué)到老，是時(shí)代對(duì)每一個(gè)人的要求，更是對(duì)媒體編輯人員的要求。根據(jù)編輯工作的特點(diǎn)，在進(jìn)行編輯人員的繼續(xù)教育時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
（一）結(jié)合工作實(shí)際
編輯工作是理論與實(shí)踐相結(jié)合且具備高操作性的一門職業(yè)，強(qiáng)化對(duì)編輯工作人員繼續(xù)教育是保障其時(shí)代視野與工作技能的重要方式，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“以人為本”與“從實(shí)際出發(fā)”的原則，基于分析其現(xiàn)狀的前提下，制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，以最大程度地提升其綜合素質(zhì)。［1］
（二）抓住時(shí)展的脈搏
媒體是社會(huì)變遷、時(shí)展、時(shí)事動(dòng)態(tài)、新鮮事物等的記錄者，亦是社會(huì)大眾乃至世界人民了解我們的窗口，擔(dān)負(fù)著資訊傳播、對(duì)外宣傳、對(duì)內(nèi)教育等重?fù)?dān)。因此，作為媒體的編輯人員，除掌握基本的專業(yè)知識(shí)外，一定要具備迅速捕捉社會(huì)前沿?zé)狳c(diǎn)信息問題的能力。為此，媒體編輯人員的繼續(xù)教育要緊握時(shí)展的脈搏，盡可能多地掌握新知識(shí)、新技術(shù)和新方法及其在學(xué)科、社會(huì)發(fā)展中的重要意義，進(jìn)而從中總結(jié)出具備社會(huì)影響力或?qū)W術(shù)研究性的選題，以提升整個(gè)作品的價(jià)值。
（三）緊跟信息技術(shù)發(fā)展前沿
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變化，新事物每時(shí)每刻盡可能以不同的形式呈現(xiàn)，我們唯有保持“活到老，學(xué)到老”的精神，才能不斷提升自我，緊跟時(shí)代的步伐。因此，在對(duì)媒體編輯人員進(jìn)行繼續(xù)教育時(shí)，一定要緊跟信息技術(shù)發(fā)展的前沿和方向，瞄準(zhǔn)社會(huì)上的一些新信息、新觀念、新技術(shù)，爭(zhēng)取了解最前沿的信息技術(shù)手段，做到“雜”中求精。
媒體編輯人員覆蓋層面較廣，不僅有一線采編人員，還有中高層的管理人員，因?qū)蛹?jí)的差異決定在培訓(xùn)管理內(nèi)容與方向必然存在差異，需要做到有針對(duì)性。例如，對(duì)于中高層管理人員，培訓(xùn)的內(nèi)容與方向在于視野的拓展、知識(shí)機(jī)構(gòu)的延伸、組織管理能力的提升等；對(duì)于業(yè)務(wù)骨干，其培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)是學(xué)科專業(yè)知識(shí)和編輯業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展；［2］對(duì)于一般編輯人員，其繼續(xù)教育的重點(diǎn)應(yīng)是加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的培訓(xùn)。目前，編輯人員繼續(xù)教育主要通過以下幾種途徑來完成：
（一）在職學(xué)歷教育
一方面，國(guó)家對(duì)于編輯人員的綜合素質(zhì)有硬性規(guī)定，尤其是學(xué)歷不達(dá)標(biāo)或技能不足者，媒體單位必須充分掌握實(shí)際情況；另一方面，相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃要堅(jiān)持以人為本的原則，培訓(xùn)要兼顧編輯人員的實(shí)際情況，采用“不脫產(chǎn)”的形式以保證編輯人員的家庭生活不會(huì)受到較大影響，可使之在原崗位上以實(shí)踐和學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)，達(dá)到崗位需求。
（二）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式由來已久，在事業(yè)單位以及公務(wù)員隊(duì)伍管理之中運(yùn)用相對(duì)較廣，主要是針對(duì)學(xué)歷層次不足或欲繼續(xù)提升者而設(shè)置的。因?yàn)橐撾x生產(chǎn)，該模式不太適合普遍企業(yè)而且員工亦不愿意接受。一方面是由于各個(gè)單位都是“一個(gè)蘿一個(gè)坑”，一旦員工離崗，要再回到原來的崗位就比較困難；另一方面，大多數(shù)參加培訓(xùn)的人員都已成家，要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)存在許多實(shí)際困難。但是從提高編輯人員的素質(zhì)和能力來說，這是最根本也是最徹底的一條路。
（三）專題技能培訓(xùn)
一般而言，當(dāng)今職場(chǎng)人士大都具備大專以上學(xué)歷，經(jīng)過大學(xué)期間的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了一定的知識(shí)與技能。但步入職場(chǎng)之后，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)與職業(yè)對(duì)其要求越來越高。為此，結(jié)合編輯人員的特性以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新要求，制定短期培訓(xùn)或?qū)ｎ}培訓(xùn)或行業(yè)精英經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等形式的培訓(xùn)，更利于編輯人員綜合素質(zhì)的提升，以盡快跟上時(shí)代步伐。
（四）對(duì)比實(shí)踐學(xué)習(xí)
因新聞媒體內(nèi)容涉及面較廣而且社會(huì)影響較大，通常情況下，節(jié)目或新聞均需通過相關(guān)專家或領(lǐng)導(dǎo)的審核之后方可對(duì)外。為此，編輯人員即可結(jié)合不同專家或領(lǐng)導(dǎo)給出的意見再次審視自己的作品，以對(duì)比分析專家或領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)以及給出意見的方向等，進(jìn)而基于自己的分析以強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)，不斷拓展視野、提升綜合素質(zhì)。
三、結(jié)語
信息化時(shí)代與網(wǎng)絡(luò)的高普及率提升了信息的傳播效率，拓寬了傳播的渠道，對(duì)于編輯人員而言亦是巨大的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的編輯模式已不適應(yīng)時(shí)展的速度與需求，傳統(tǒng)的編輯人員若不積極順應(yīng)時(shí)展的趨勢(shì)，從在職教育、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、對(duì)比實(shí)踐學(xué)習(xí)等方式以不斷更新自我知識(shí)儲(chǔ)備并提升工作技能，必然會(huì)被社會(huì)淘汰，也即強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)以提升綜合素質(zhì)是應(yīng)對(duì)時(shí)展的唯一良策。
參考文獻(xiàn)：
試用期的個(gè)人工作總結(jié)1
我于20xxx年5月4日成為廣東xx文化教育發(fā)展有限公司全球編輯設(shè)計(jì)中心中學(xué)教研室的一名試用員工，到現(xiàn)在三個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
雖然是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時(shí)，公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。
總結(jié)三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對(duì)工作做起，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有：《高中單詞速成》（第一級(jí)）初稿編輯、《高中單詞速成》（第三級(jí)）初稿編輯、《高中單詞速成》（第二級(jí)）初稿一校、《20xxx年江蘇夏令營(yíng)牛津英語專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》（第二版）成書校對(duì)及監(jiān)聽、《中考聽力突破》（第三版）再版編輯、《初中英語聽力突破》（七年級(jí)全冊(cè)）第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》（八年級(jí)全冊(cè)）第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽?？梢哉f，這三個(gè)月的工作對(duì)于我來說是意義重大的。
在中學(xué)教研室的工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù)，碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學(xué)習(xí)請(qǐng)教。同時(shí)，我也積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目，在工作中獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長(zhǎng)、不斷成熟。在此，我要特別感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對(duì)我的入職指引和幫助，感謝她們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。
雖然三個(gè)月時(shí)間不算長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。
我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細(xì)致的工作態(tài)度，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核庉嫷臅?fù)起全部責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)使書籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的發(fā)展打開一個(gè)更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。
試用期的個(gè)人工作總結(jié)2
從xx年xx月xx日入司已經(jīng)三個(gè)月時(shí)間，在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務(wù)中心剛上線階段，通過日常工作學(xué)習(xí)自己對(duì)客戶服務(wù)中心建設(shè)和客戶服務(wù)有了更高的認(rèn)知，同時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通，盡快的融入了東興證券這個(gè)集體。
在試用期階段自己主要負(fù)責(zé)完成以下工作：
1、由于公司客戶服務(wù)中心的客戶服務(wù)平臺(tái)正處于開發(fā)階段自己進(jìn)入公司，利用之前的工作經(jīng)驗(yàn)自己首先提出客戶服務(wù)平臺(tái)功能需求，在xx年xx月14日和xx月22日組織總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心工作人員對(duì)客戶服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行測(cè)試，同時(shí)將測(cè)試結(jié)果及時(shí)反饋給金正公司工作人員，并且與金正公司工作人員進(jìn)行溝通商討對(duì)客戶服務(wù)平臺(tái)的功能完善，并于xx年x月15日完成功能完善建議提交金正工作人員；
2、負(fù)責(zé)公司客戶服務(wù)中心質(zhì)檢管理辦法編輯，并且協(xié)助完成公司客戶服務(wù)中心管理辦法制定及公司客戶服務(wù)中心規(guī)范用語編輯，完善公司客戶服務(wù)中心制度體系建設(shè)；
3、每月定時(shí)對(duì)總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心話務(wù)進(jìn)行抽查質(zhì)檢，并且將話務(wù)中存在的問題進(jìn)行匯總發(fā)送給各相關(guān)工作人員，并對(duì)質(zhì)檢問題進(jìn)行溝通，同時(shí)每月提交客戶服務(wù)中心質(zhì)檢月報(bào)，通過此項(xiàng)工作來提高客戶服務(wù)中心服務(wù)水平；
4、從xx年x月客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)上線之后，開始接聽客戶咨詢電話，通過在接聽客戶電話過程中來促進(jìn)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身客戶服務(wù)意識(shí)；
5、每日組織客戶服務(wù)中心人員的晨會(huì)，通過晨會(huì)來了解當(dāng)時(shí)市場(chǎng)資訊，共同學(xué)習(xí)每日疑難業(yè)務(wù)知識(shí)和新業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)公司近期工作任務(wù)與重點(diǎn)；
6、針對(duì)客戶服務(wù)中心工作流程和標(biāo)準(zhǔn)使用語及相關(guān)工作對(duì)北京營(yíng)業(yè)部相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解客戶服務(wù)中心工作流程和提高服務(wù)認(rèn)知；
7、在總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)上線之后，指導(dǎo)營(yíng)業(yè)部通過坐席系統(tǒng)完成新客戶回訪工作，并且及時(shí)解決營(yíng)業(yè)部外呼人員在外呼過程中出現(xiàn)的問題；
8、根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時(shí)為了加強(qiáng)公司各部門業(yè)務(wù)相通，每日收市后負(fù)責(zé)搜集整理當(dāng)日疑難業(yè)務(wù)，并且每周將疑難業(yè)務(wù)匯總發(fā)送總部經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)和各營(yíng)業(yè)部客服主管。
通過以上工作任務(wù)的完成自己發(fā)現(xiàn)在很多方面仍然需要改進(jìn)：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過不斷的接聽客戶咨詢電話過程中發(fā)現(xiàn)對(duì)于公司很多業(yè)務(wù)知識(shí)方面自己仍然需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而才能提高對(duì)客戶的服務(wù)水平；
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作，加入新的集體之后，并且在公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段必須很好與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通才能保證各項(xiàng)工作的開展與完成，尤其根據(jù)公司客戶服務(wù)中心發(fā)展目標(biāo)，積極加強(qiáng)與各營(yíng)業(yè)部客服主管的溝通；
3、對(duì)于公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段，應(yīng)該利用自己之前的工作經(jīng)驗(yàn)與客戶服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)管理的認(rèn)知加強(qiáng)創(chuàng)新能力，尋找合適公司客戶服務(wù)中心建設(shè)的方式方法。
在正式成為**的一員之后，根據(jù)試用期發(fā)現(xiàn)的不足認(rèn)真改進(jìn)，同時(shí)積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)工作，對(duì)公司客戶服務(wù)中心建設(shè)工作作出自己的努力。按期完成總部和各營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)的上線工作，認(rèn)真協(xié)助公司各營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心的上線工作，同時(shí)認(rèn)真協(xié)助完成對(duì)公司客戶服務(wù)中心制度建設(shè)，而且加強(qiáng)對(duì)自己今后負(fù)責(zé)的客戶服務(wù)中心呼入組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和同事開展各項(xiàng)工作。
試用期的個(gè)人工作總結(jié)3
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼加入公司這個(gè)大家庭已有三月有余。在公司的這些日子是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，為我的人生譜寫了一曲精彩而美好的篇章。
初到公司，作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但在公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
我的崗位是******，**方面的這些工作是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識(shí)也有些差別，所以剛開始非常擔(dān)心怎樣做好自己的本職工作，這段時(shí)間內(nèi)，在經(jīng)理和同事的悉心關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，也漸漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我知道只有嚴(yán)格要求自己，不斷努力學(xué)習(xí)、擴(kuò)大自己的知識(shí)范圍，才能讓自己在工作上有更大的進(jìn)步，才能提高自己工作的效率。我相信憑著樂觀上進(jìn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取和認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，在今后的工作中我一定可以更好更高效的完成自己的工作任務(wù)，對(duì)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我深知，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出了很高的要求，崗位職責(zé)也要求我高一格、嚴(yán)一檔，來不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，只有認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把履行崗位職責(zé)、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的重要工作作為自己最核心的任務(wù)，無論是緊急工作還是常規(guī)事務(wù)，都認(rèn)真對(duì)待，不打半點(diǎn)折扣。既注重準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，全力以赴貫徹執(zhí)行，又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動(dòng)上手、熟悉情況，又努力發(fā)揮好自己在團(tuán)隊(duì)中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體合力的發(fā)揮。我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高工作效率的緊迫性，為此我努力讓自己做到一下三點(diǎn)，一是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的范圍；二是不懂就問、虛心求教，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的分析問題和解決問題的好方法；三是注重動(dòng)手能力，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中查找自己的不足，努力提高自己的解決問題能力，克服以前的那種淺嘗輒止、一知半解的習(xí)慣。
總的來說，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不多，能力還有欠缺，離公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在今后的工作中我會(huì)更加的努力，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的能力，以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)做好本職工作，讓公司和領(lǐng)導(dǎo)滿意，為我們這個(gè)光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為今后更好的為公司奉獻(xiàn)自己，特提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)予以審核。
試用期的個(gè)人工作總結(jié)4
我于20_年_月_日成為公司的試用員工，目前從事我司燃煤采制化工作。在這期間，公司組織各相關(guān)專業(yè)專工對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作，中間包括對(duì)公司企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和安規(guī)培訓(xùn)，之后，便是緊張的崗位培訓(xùn)。在此過程中，使我對(duì)發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及我司燃煤采制化工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將目前工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、認(rèn)真完成了入廠實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作。
2、在短時(shí)間內(nèi)掌握了電廠燃煤采制化、油務(wù)以及簡(jiǎn)單的水化驗(yàn)工作。
3、入廠至今參與完成了1800多個(gè)煤樣化驗(yàn)以及500多個(gè)煤樣的制備工作。
4、積極配合化學(xué)專工完成了廠區(qū)綠化以及項(xiàng)目部移交工作。
5、在化學(xué)專工的督促下，較好的配合環(huán)保助工完成了環(huán)保驗(yàn)收、檢查、日常環(huán)保數(shù)據(jù)報(bào)送等工作。
6、協(xié)助化驗(yàn)室主管定期做好各實(shí)驗(yàn)儀器的標(biāo)定、檢查及日常維護(hù)工作。并協(xié)助整理各類資料的登記、存檔等工作。
7、機(jī)組啟動(dòng)和調(diào)試過程中，按主管要求，加班加點(diǎn)完成了燃煤各化驗(yàn)項(xiàng)目，并及時(shí)報(bào)送了化驗(yàn)結(jié)果。
8、遵照部門下發(fā)的新學(xué)員集控學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及鍋爐、汽機(jī)、電氣等專業(yè)理論知識(shí)及設(shè)備進(jìn)行了初步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。
在化驗(yàn)崗位工作的這段時(shí)間里，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和化驗(yàn)過程中出現(xiàn)的若干問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、煤化驗(yàn)方面儀器容易發(fā)生故障，無備用設(shè)備，煤樣多時(shí)，儀器持續(xù)不間斷工作容易導(dǎo)致化驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偏差，嚴(yán)重影響了化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。并且經(jīng)常會(huì)延誤化驗(yàn)結(jié)果的出示，導(dǎo)致報(bào)告不能及時(shí)發(fā)出。
2、由于化驗(yàn)、制樣、煙氣在線數(shù)據(jù)監(jiān)控方面部分工作量的加大，參加水化、油務(wù)、煤化以及制樣等崗位人員短缺，嚴(yán)重影響了正常工作的協(xié)調(diào)與開展。
3、煤化驗(yàn)部分設(shè)備老化，由于經(jīng)常更換配件，工作性能無法達(dá)到原技術(shù)指標(biāo)，由此直接影響到化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性(部分損壞配件廠家已停產(chǎn)，無法更換)。
4、就個(gè)人而言，對(duì)理論知識(shí)的了解還不夠扎實(shí)，動(dòng)手操作能力尚有不足，工作經(jīng)驗(yàn)有待提高，個(gè)人交際能力欠佳，與同事以及領(lǐng)導(dǎo)溝通較少。
在化驗(yàn)工作中，我勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干，認(rèn)真細(xì)心地對(duì)待工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班，化驗(yàn)過程中我注重觀察和掌握儀器的工作特性，發(fā)現(xiàn)故障能及時(shí)得以排除，有效的保證了實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。獲得了各專工及主管和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)過一些小的差錯(cuò)和不足，各專工及主管也及時(shí)給我指出，由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點(diǎn)，虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
總結(jié)三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對(duì)工作做起，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有：《高中單詞速成》(第一級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(第二級(jí))初稿一校、《XX年江蘇夏令營(yíng)牛津英語專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對(duì)及監(jiān)聽、《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》(八年級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽，轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書《工作總結(jié)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)》?？梢哉f，這三個(gè)月的工作對(duì)于我來說是意義重大的。
通過整場(chǎng)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到了做好一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師不是一件容易的事，需要努力努力再努力，準(zhǔn)備準(zhǔn)備再準(zhǔn)備，付出付出再付出，只有不斷地鍛煉才能取得成長(zhǎng)及成功。
首先做為一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師要學(xué)會(huì)編輯培訓(xùn)資料的能力。要隨時(shí)隨地的注意收集有趣的資料，可以是相機(jī)拍的可以是網(wǎng)上找的，也可以是找人借鑒的;資料可以是圖片、文字、音樂及其它形式的影音資料；資料收集了隨時(shí)都會(huì)有用武之地，總有一天在合適的課程中可以用上的；同時(shí)在編輯培訓(xùn)資料的時(shí)候要注意課件的完整性及編輯的小技巧，保證課件的美觀及連貫性。
材料編好后，要將講授的內(nèi)容進(jìn)行編排，即所謂的導(dǎo)，導(dǎo)的過程事要把握好講授的時(shí)間及現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，如何在有限的時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛把知識(shí)傳授給大家以期達(dá)到預(yù)期的效果？首先做好開場(chǎng)的準(zhǔn)備，與大家拉近關(guān)系，建立信任，從而引起大家的興趣往下聽下去；其次要做好結(jié)尾的首尾呼應(yīng)。同時(shí)配合培訓(xùn)主題準(zhǔn)備好相關(guān)的音樂及燈光，以此做為培訓(xùn)過程中的襯托。
在上個(gè)星期六，我所期待的培訓(xùn)終于開始了。起初真的沒想到自己會(huì)進(jìn)入新聞中心，雖然還不是正式成員，但能通過重重考驗(yàn)我還是很欣喜的，我也很感謝給我這個(gè)機(jī)會(huì)的老師和師姐，我會(huì)借此機(jī)會(huì)充實(shí)自己，多一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，并盡自己的努力在這里做出貢獻(xiàn)。
這次培訓(xùn)旨在培訓(xùn)新聞中心的成員使用各種編輯器去更好的處理報(bào)紙，師兄師姐為了使我們能更好的理解方正飛騰、photo shop、微信編輯器的用法步驟，借來放映機(jī)來讓我們每一個(gè)人都可以看到詳細(xì)的步驟。師兄師姐們親身上陣，邊控制著電腦還要邊講解，也是很辛苦的，這些都是為了我們這些新干。我當(dāng)時(shí)看到講解時(shí)他們并沒有帶小蜜蜂之類的擴(kuò)音器，而是大聲喊著，以便我們每個(gè)人都能聽得到，這種為培養(yǎng)人才的貢獻(xiàn)精神是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
很多新干們?cè)谥v解完成后并沒有學(xué)會(huì)使用它們，師兄師姐們就一對(duì)一的更加耐心的解說著，從圖片的插入到圖片的修改，從文檔的新建到文檔的保存，非常詳細(xì)的描述了每一個(gè)步驟。師兄師姐們?yōu)榱诵侣勚行牡奈磥硪彩菈蚱吹?，這一切都是為了更美好更光明的明天。
雖然我在第一次培訓(xùn)中并沒有完全掌握所有編輯器的使用方法，但是從這次培訓(xùn)中我也學(xué)到了很多學(xué)習(xí)之外的事情，也了解到了自己的不足?？偟膩碚f，可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、通過對(duì)計(jì)算機(jī)的深入探索，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)的了解只是停留在表層，在以前只認(rèn)為電腦用來聽聽歌，看看電影，查查資料就已經(jīng)足夠了，沒有把計(jì)算機(jī)用途的十分之一發(fā)揮出來，這也讓我有點(diǎn)慚愧，深深的認(rèn)識(shí)到自己是有多么的無知。
中圖分類號(hào)：G237 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-8122（2011）08-0115-02
《森林防火》是森林防火戰(zhàn)線上的重要宣傳手段和科技推廣的重要工具，它于1983年創(chuàng)刊，經(jīng)過幾代編輯人的努力，從一本不起眼的雜志，發(fā)展成為圖文并茂，印刷精美，集可讀性、科技性與實(shí)用性于一體，發(fā)行輻射全國(guó)的期刊，期刊于2004年度被江蘇省新聞出版局、江蘇省科學(xué)技術(shù)廳評(píng)為自然科學(xué)類期刊一級(jí)期刊。2006年《森林防火》期刊編輯部被了國(guó)家森林防火指揮部、國(guó)家林業(yè)局評(píng)為“2004～2006年度全國(guó)森林防火先進(jìn)單位”?！渡址阑稹穭?chuàng)刊已27年，形成了自己的優(yōu)勢(shì)，贏得了行業(yè)的認(rèn)可，筆者現(xiàn)對(duì)《森林防火》的辦刊實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，為更好的發(fā)展期刊，促進(jìn)森林防火事業(yè)發(fā)展提供參考。
一、始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以服務(wù)森林防火事業(yè)為己任
（一）堅(jiān)持正確的辦刊宗旨
《森林防火》創(chuàng)刊伊始就確立“宣傳森林防火方針政策，普及森林防火知識(shí)，交流森林防火管理經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)的防撲火技術(shù)、介紹國(guó)內(nèi)外森林防火管理技術(shù)”的辦刊宗旨。這個(gè)宗旨明晰了刊物的市場(chǎng)定位，期刊編輯部始終認(rèn)真貫徹落實(shí)面向全國(guó)、面向基層、面向森林防火第一線的辦刊方針，刊發(fā)了森林消防專業(yè)隊(duì)建設(shè)、生物防火工程建設(shè)、撲救森林火災(zāi)技戰(zhàn)術(shù)和國(guó)外林火管理等一系列針對(duì)性強(qiáng)、與國(guó)家林業(yè)局防火指揮部辦公室工作重心相一致的論文和經(jīng)驗(yàn)性文章。
（二）堅(jiān)持以宣傳黨的森林防火政策為重要任務(wù)
國(guó)家十分重視森林防火工作，每年的春季、秋季，國(guó)家林業(yè)局都會(huì)召開全國(guó)性的森林防火工作，部署森林防火工作，時(shí)間與《森林防火》第一期與第三期的編輯出版時(shí)間相吻合，《森林防火》大力宣傳會(huì)議精神，使全國(guó)森林防火工作者明明白白了解當(dāng)前形勢(shì)下，國(guó)家對(duì)森林防火工作的要求。2009年1月4日，我國(guó)新的《森林防火條例》開始實(shí)行，國(guó)家林業(yè)局把“認(rèn)真實(shí)施新《條例》”，作為2009 年森林防火工作重點(diǎn)之一，《森林防火》2009年第一期全文刊登了《森林防火條例》，使森林防火工作者可以及時(shí)了解森林防火法規(guī)、政策。
（三）堅(jiān)持以服務(wù)于森林防火工作者為中心
《森林防火》是一本行業(yè)期刊，與其他行業(yè)期刊一樣，發(fā)行對(duì)象為特定行業(yè)人群中有特定特征的讀者。它的核心讀者群是全國(guó)各地的森林防火工作者，讀者對(duì)象比較明確，讀者群也相對(duì)比較集中和穩(wěn)定。《森林防火》從期刊的內(nèi)容編排上考慮到讀者大多是基層森林防火者，普遍存在實(shí)踐能力很強(qiáng)，理論水平不高的問題，所以期刊盡可能用淺顯易懂的語言，讓讀者讀懂看懂；發(fā)行方面，有些地方偏遠(yuǎn)，在寄送雜志過程中難免會(huì)有遺漏現(xiàn)象，我們有專職人員負(fù)責(zé)雜志的發(fā)行工作，盡可能及時(shí)補(bǔ)寄，也為每年的雜志征訂打下了良好的基礎(chǔ)。有些讀者收到雜志，看到某篇文章有新穎觀點(diǎn)想與作者聯(lián)系，雜志社也是熱心幫忙，特別是新的《森林防火條例》實(shí)施后，有些讀者對(duì)新《條例》有些條文存在疑議，《森林防火》借助南京森林警察學(xué)院法律教研室給予解釋答疑，使讀者有豁然開朗的感覺。
二、用心經(jīng)營(yíng)期刊，拓展期刊的生存空間
（一）開展廣告業(yè)務(wù)，為企業(yè)做宣傳，擴(kuò)大期刊知名度
近年來，期刊市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。特別是林業(yè)期刊, 各家期刊社都面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)?！渡址阑稹吩谧ズ蒙鐣?huì)效益的同時(shí)，努力探索增收的渠道。隨著國(guó)家林業(yè)建設(shè)的發(fā)展，對(duì)森林防火的日益重視，與森林防火相關(guān)的一些產(chǎn)品也應(yīng)運(yùn)而生，如防火服、防火監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、防火工具等廠家也開始增多?！渡址阑稹芬恍腥?，開始積極與這些廠家接觸，通過電話聯(lián)系和走訪，將刊物介紹給這些廠家，吸引他們到《森林防火》上做廣告?！渡址阑稹方?jīng)歷了從無廣告，到刊登一兩個(gè)廣告，并逐年增多的過程，現(xiàn)已發(fā)展到有20多家企業(yè)與《森林防火》建立了良好的合作關(guān)系。期刊通過廣告，既宣傳了企業(yè)，也擴(kuò)大了期刊的知名度。2010年11月，森林消防產(chǎn)品展銷會(huì)在北京召開，《森林防火》期刊編輯部領(lǐng)導(dǎo)參加了展銷會(huì)，借此機(jī)會(huì)向更多的廠家宣傳雜志，吸引其在《森林防火》做廣告。
（二）借鑒雜志社優(yōu)勢(shì)，做好增刊和相關(guān)論文集的編輯工作
“盛世興林，防火為先”，這是原國(guó)家林業(yè)局局長(zhǎng)周生賢提出來的，從這句話中可以看出森林防火工作的重要性，與森林防火相關(guān)的科研也開始受到國(guó)家的重視并開展起來。航空護(hù)林以其機(jī)動(dòng)靈活性和“發(fā)現(xiàn)早，行動(dòng)快，滅在小“的優(yōu)勢(shì)，在森林火災(zāi)預(yù)防和撲救工作中具有其他手段不可替代的作用，在森林防火中占有重要的地位。為了更好的服務(wù)森林防火工作，各航空護(hù)林單位進(jìn)行了從機(jī)型到航空防火機(jī)具的探索?！渡址阑稹芳皶r(shí)組織稿件，2003年形成“航空護(hù)林”專刊，擴(kuò)大對(duì)航空護(hù)林的宣傳力度，獲得了航空護(hù)林單位的認(rèn)可。各地森林防火工作者在森林防火工作中，總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，國(guó)家林業(yè)局森林防火辦公室要求對(duì)這些寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳，《森林防火》主動(dòng)請(qǐng)纓，2004年形成增刊。
此外，從2006年起，國(guó)家林業(yè)局森林防火辦公室每年對(duì)我國(guó)發(fā)生的重、特大森林火災(zāi)的撲救工作進(jìn)行分析，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。《森林防火》對(duì)各地送來的材料進(jìn)行梳理，編輯，形成森林火災(zāi)撲救案例分析，至此已編輯了2006年、2007年、2008年、2009年的森林火災(zāi)撲救案例分析?！渡址阑稹穼?duì)我國(guó)森林火災(zāi)撲救戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
通過增刊和相關(guān)森林防火論文集的編撰，使《森林防火》編輯工作者增加了掌握森林防火新動(dòng)態(tài)的途徑，也是向主管部門展現(xiàn)實(shí)力的有利機(jī)會(huì)。獲得主管部門的認(rèn)可，同樣是期刊發(fā)展中必不可少的條件。
（三）舉辦各種森林防火培訓(xùn)班
隨著森林防火事業(yè)的發(fā)展，森林防火工作對(duì)專業(yè)性人才的需求越來越迫切，而我國(guó)基層森林防火工作者有一部分是從其他單位轉(zhuǎn)行過來的，可以說是“門外漢”，還有很多森林防火工作者相關(guān)知識(shí)已陳舊，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，急需進(jìn)行森林防火知識(shí)的學(xué)習(xí)、補(bǔ)充，鑒于此，《森林防火》開始舉辦森林防火培訓(xùn)班，借助雜志廣泛的人力資源，邀請(qǐng)森林防火專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講課，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)研，對(duì)課程進(jìn)行修改，力求與森林防火工作者的需求相吻合。通過培訓(xùn)班，加強(qiáng)了與讀者的聯(lián)系，并在培訓(xùn)班上，免費(fèi)發(fā)送雜志，很多參加培訓(xùn)班的森林防火工作者由讀者轉(zhuǎn)變?yōu)樽髡撸瑪U(kuò)大了作者隊(duì)伍，同時(shí)也使《森林防火》為基層服務(wù)這一辦刊宗旨落實(shí)到實(shí)處。
三、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求抓好《森林防火》編輯出版環(huán)節(jié)
（一）做好《森林防火》選題策劃工作
《森林防火》是森林防火戰(zhàn)線的重要宣傳窗口，有著廣泛的受眾群，做好選題策劃，對(duì)有針對(duì)性的開展雜志的編輯出版十分重要。每年的12月份，編輯部領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的調(diào)研，讀者的反饋，防火戰(zhàn)線上的森林防火專家、領(lǐng)導(dǎo)意見，經(jīng)過充分論證研究確定第二年的工作計(jì)劃，做到全年目標(biāo)明確，期期有看點(diǎn)。并把工作計(jì)劃下放到編輯部個(gè)人，使編輯人員可以及時(shí)組織稿件，做到有的放矢。在計(jì)劃中又穿插著一些變化，保持捕捉森林防火領(lǐng)域里新事物的靈敏度。
比如，2006年我國(guó)開始在一些省份試點(diǎn)森林火災(zāi)保險(xiǎn)制度，我們及時(shí)與試點(diǎn)省份福建省進(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)報(bào)道，并關(guān)注試點(diǎn)的后續(xù)情況。森林火災(zāi)保險(xiǎn)制度的實(shí)施是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過程，只有火災(zāi)發(fā)生后，才能進(jìn)行補(bǔ)償。但我們一直沒有忘記這個(gè)新生事物，與福建省保持密切聯(lián)系，2009年刊載《順昌縣森林火災(zāi)保險(xiǎn)機(jī)制的探討》一文，對(duì)各地開展森林火災(zāi)保險(xiǎn)提供了參考。
（二）耐心細(xì)致的做好編校工作
在編校流程中，《森林防火》嚴(yán)格按照三審制的要求，實(shí)行責(zé)任編輯負(fù)責(zé)制，作者的來稿責(zé)任編輯在3個(gè)月內(nèi)給與答復(fù)，保證了稿件的時(shí)效性。在校對(duì)環(huán)節(jié)中實(shí)行責(zé)任編輯一校，二校、三校交叉校對(duì)，編輯部主任統(tǒng)校，主編總把關(guān)，另外還聘請(qǐng)有校對(duì)經(jīng)驗(yàn)的專家外校把關(guān)。這些措施有效的降低了《森林防火》的差錯(cuò)率。編校工作的順利進(jìn)行，與責(zé)任編輯的責(zé)任心、編校能力有很大的關(guān)系。為了提高本刊編輯人員的編輯水平，《森林防火》編輯部領(lǐng)導(dǎo)十分重視編輯人員的繼續(xù)教育，每年派相關(guān)人員參加江蘇省新聞出版局舉辦的編輯培訓(xùn)班，這對(duì)提高編輯水平，向優(yōu)秀期刊編輯學(xué)習(xí)提供了很好的機(jī)會(huì)。《森林防火》還訂閱了很多林業(yè)類核心期刊及編輯類期刊，在編輯過程中遇到相關(guān)問題，我們就查閱相關(guān)期刊，尋求解決問題的辦法。
（三）按時(shí)完成出版，準(zhǔn)時(shí)完成《森林防火》的寄送工作
期刊的要求就是按期按時(shí)出版。我刊為準(zhǔn)時(shí)完成出版，訂立了詳細(xì)的日程安排表，并堅(jiān)決執(zhí)行。為了不誤期，我刊總是提前交稿，校稿，提前10天印刷，印刷后及時(shí)對(duì)新刊進(jìn)行檢查，確保正確無誤后將《森林防火》寄送到全國(guó)各地的讀者手中。
