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篇1

主要表現(xiàn)在缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性；存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)；學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題。雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性，但是沒(méi)有真正沉下去、深鉆細(xì)研，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)黨務(wù)知識(shí)，而是上級(jí)要求學(xué)就學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個(gè)內(nèi)容就學(xué)哪個(gè)內(nèi)容，沒(méi)有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實(shí)際工作中沒(méi)有很好地結(jié)合起來(lái)，存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少；對(duì)理論的鉆研不深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是工作中存在急躁情緒。辦公室文字材料多、質(zhì)量要求高，自己文字工作基礎(chǔ)不強(qiáng)，擔(dān)心完不成工作任務(wù)，心情較急躁，這種情緒進(jìn)一步影響了工作質(zhì)量。二是工作不夠深入。浮在上面時(shí)間多，沉入基層時(shí)間少。坐在辦公室時(shí)間多，深入基層檢查幫助少。每次深入基層都是帶著任務(wù)來(lái)去匆匆，沒(méi)能靜下心來(lái)，深入研究探討，與具體工作人員和職工群眾溝通的較少，過(guò)多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。

3、工作開拓創(chuàng)新不足。有時(shí)對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)意圖把握不夠透徹，在工作中存有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想觀念，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不能用全新的思維方式去做開創(chuàng)性的工作。從實(shí)際工作中看，自己能夠在職責(zé)范圍內(nèi)的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措。但從目前的工作要求看，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，沒(méi)有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)?？偸强纯瓷线呍趺匆蟮?，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。

4、素質(zhì)能力存在差距。主要表現(xiàn)在“三個(gè)欠缺”，一是機(jī)關(guān)黨務(wù)工作能力欠缺，對(duì)黨務(wù)工作規(guī)程、黨建工作知識(shí)和思想政治工作理論學(xué)習(xí)掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，機(jī)關(guān)黨委的工作需要尚有差距。二是綜合性、復(fù)合型能力欠缺。對(duì)綜合性、復(fù)合型要求較強(qiáng)的工作任務(wù)，工作起來(lái)不如單項(xiàng)工作得心應(yīng)手，需要學(xué)習(xí)的地方較多。三是艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神欠缺。思想、身體上缺乏堅(jiān)韌和毅力，表現(xiàn)在工作上是工作成果不顯著。

5、服務(wù)意識(shí)有待于增強(qiáng)。辦公室是為機(jī)關(guān)黨委服務(wù)、為群眾服務(wù)、為基層服務(wù)的工作機(jī)構(gòu)，在搞好服務(wù)上，缺乏整體觀念和深度觀念，沒(méi)有跳出個(gè)人和辦公室的小圈子。在為教育局發(fā)展和決策服務(wù)上，自己工作力度明顯不夠，只是著眼于單項(xiàng)工作，沒(méi)有放到教育局發(fā)展的整體中去。

二、原因分析

上述問(wèn)題的存在是表面的，但問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。工作中，之所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問(wèn)題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為職工群眾服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題教育活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足，通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。

2、忽視了自我約束、自我加壓，想問(wèn)題辦事情依賴于服從分配，完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作，在增強(qiáng)自我管理能力方面有所忽視。隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸放松了對(duì)自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度精神。

3、思維方式較單一缺乏變化，思想觀念較陳舊缺乏新意。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，不愿多動(dòng)腦子，不愿刻苦鉆研，習(xí)慣當(dāng)上級(jí)的傳聲筒。思想上不艱苦勞動(dòng)，必然導(dǎo)致了思維、觀念落后于時(shí)代的要求、發(fā)展的要求，在開拓創(chuàng)新上有較大差距。

三、努力方向

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我努力做到以下幾點(diǎn)：

一是理論聯(lián)系實(shí)際，提高政治素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，對(duì)照辦公室要求和約束自己，認(rèn)真整改；掌握黨的建設(shè)的基本知識(shí)和思想政治工作的理論、方法，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。

二是堅(jiān)持廉潔自律，實(shí)現(xiàn)開拓進(jìn)取。要保持振奮的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好“三個(gè)服務(wù)”工作，全心全意為群眾服務(wù)。

三是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做到三個(gè)“善于”。要善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，把握要點(diǎn)和規(guī)律性；善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物。根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地地開展工作。

篇2

一是黨支部集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)材料，組織支部黨員進(jìn)行主題發(fā)言，深入領(lǐng)會(huì)改革開放40周年來(lái)我區(qū)的變化以及取得的輝煌成就，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾為建設(shè)我區(qū)貢獻(xiàn)力量。

二是支部黨員自主學(xué)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)材料、觀看相關(guān)視頻等方式，深入理解改革開放在我國(guó)現(xiàn)代史上劃時(shí)代節(jié)點(diǎn)的重大意義，引導(dǎo)廣大黨員干部在以后的工作中勇于開拓創(chuàng)新，將偉大的自我革命精神繼續(xù)傳承下去。

通過(guò)專題學(xué)習(xí)，支部全體黨員紛紛表示，改革開放40年來(lái)，我們以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔(dān)當(dāng)，闖出了一條新路、好路，實(shí)現(xiàn)了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越。今天，我們要不忘初心、牢記使命，繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神，開新局于偉大的社會(huì)革命，強(qiáng)體魄于偉大的自我革命，在我們廣袤的國(guó)土上繼續(xù)書寫13億多中國(guó)人民偉大奮斗的歷史新篇章！

 

 

篇3

一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過(guò)集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，組織學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是科學(xué)發(fā)展觀、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等重大戰(zhàn)略思想和舉措，進(jìn)一步提高黨員干部的思想理論水平。

二是深入開展“六個(gè)為什么”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。以各支部為單位，集中學(xué)習(xí)《六個(gè)“為什么”——對(duì)幾個(gè)重大問(wèn)題的回答》;在支部學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，組織黨總支討論會(huì)，按照不僅自己能夠理解和掌握“六個(gè)為什么”，而且能夠在別的場(chǎng)合把道理講給青年的要求，分專題交流學(xué)習(xí)體會(huì)、展開思想碰撞、互相釋疑解惑，總體上達(dá)到了在深入理解的基礎(chǔ)上堅(jiān)定信念的效果。

二、抓素質(zhì)提高，為積極做好本職工作提供有力支持。認(rèn)真落實(shí)對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)提出的一系列要求，結(jié)合辦公廳工作實(shí)際，堅(jiān)持開展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

一是著眼研究全局性重大問(wèn)題，定期開展集中學(xué)習(xí)交流。圍繞新形勢(shì)下共青團(tuán)工作所面臨的三大挑戰(zhàn)、書記處重要工作思考和工作部署、支持基層工作的思考等專題，組織全體黨員干部在深入研究的基礎(chǔ)上交流學(xué)習(xí)體會(huì)，辦公廳負(fù)責(zé)同志最后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這種學(xué)習(xí)方式使大家既加深了對(duì)重大問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)，又充分鍛煉了表達(dá)能力和創(chuàng)新意識(shí)。在上一個(gè)年度中，我們共組織了13次集中學(xué)習(xí)交流，取得了好的效果。

篇4

部署和要求，遵循“八個(gè)結(jié)合”、“四必談、四對(duì)照”，扎實(shí)開展了解放思想大討論活動(dòng)，取得較好效果。

3、開展主題活動(dòng)。根據(jù)縣局學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，編寫了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題簡(jiǎn)報(bào)1期，周報(bào)2期，并向縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送了電子版；在辦公樓懸掛宣傳橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)，開辟了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣傳專欄，采取多種形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍；收集各類學(xué)習(xí)材料12份，并分發(fā)給黨員干部學(xué)習(xí)?？h委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第六督導(dǎo)小組對(duì)我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了2次指導(dǎo)檢查，查看了我局的宣傳專欄和學(xué)習(xí)心得體會(huì)欄；查閱了我局學(xué)習(xí)情況、記錄情況和黨員干部的筆記、體會(huì)，對(duì)我們局的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)給予了充分的肯定。

篇5

2、查找題目深進(jìn)學(xué)。對(duì)照“三個(gè)代表”要求，把查找題目真正體現(xiàn)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過(guò)程。通過(guò)制定方案提題目、動(dòng)員會(huì)議講題目、立足崗位找題目、群眾幫助指題目等多種形式，引導(dǎo)和教育黨員認(rèn)真找準(zhǔn)題目；組織黨員帶著題目學(xué)，有針對(duì)性地學(xué)，使學(xué)習(xí)同思想見面、同工作見面；同時(shí)，積極引導(dǎo)黨員邊學(xué)習(xí)邊思考，邊總結(jié)邊進(jìn)步，把學(xué)習(xí)的過(guò)程，真正變成堅(jiān)定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的過(guò)程，變成改進(jìn)錯(cuò)誤、增強(qiáng)黨性的過(guò)程，使學(xué)習(xí)真正進(jìn)腦進(jìn)心，獲得實(shí)效。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范表率作用，做到了學(xué)在前、用在前，率先垂范，身體力行。市委主要領(lǐng)導(dǎo)親身深進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)講黨課，親身作專題輔導(dǎo)和形式報(bào)告，學(xué)習(xí)中心組成員定期召開學(xué)習(xí)會(huì)、交流會(huì)?？h（市）區(qū)和市直黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員的身份帶頭參加支部學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受教育。在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶動(dòng)和影響下，廣大黨員的學(xué)習(xí)意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)熱情高漲，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

4、因人施教幫帶學(xué)。對(duì)文化程度低、老弱病殘、自學(xué)能力差的黨員和活動(dòng)黨員等特殊群體，區(qū)分不同情況，采取靈活多樣的方式進(jìn)行分類治理。對(duì)于有能力參加學(xué)習(xí)的離退休黨員，由所在單位黨委（黨組）或支部同一組織學(xué)習(xí)；對(duì)老弱病殘、行動(dòng)不便的黨員，把學(xué)習(xí)材料送進(jìn)家門，并派專人上門輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；對(duì)活動(dòng)黨員采取“請(qǐng)回來(lái)、寄出往”等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)；對(duì)外出務(wù)工黨員按照區(qū)域相鄰、職業(yè)相近的原則，劃分為若干個(gè)黨小組，由農(nóng)民工服務(wù)站確定專職聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)，從而確保參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。

5、豐富載體推動(dòng)學(xué)。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)既有的教育方法，舉辦專題輔導(dǎo)講座、先進(jìn)事跡報(bào)告、新時(shí)期*員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)研討，編發(fā)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、簡(jiǎn)報(bào)，制作電化教育片，通過(guò)新聞媒體進(jìn)行訪談，開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育，向*員發(fā)公然信，切實(shí)進(jìn)步了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。與此同時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，深進(jìn)開展了“學(xué)、創(chuàng)、樹”活動(dòng)和“創(chuàng)業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)班子、服務(wù)型基層組織、‘雙帶’型黨員干部”主題實(shí)踐活動(dòng)，既推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)習(xí)，又使領(lǐng)導(dǎo)班子、基層組織、黨員隊(duì)伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，從而達(dá)到更好地服務(wù)群眾、促進(jìn)工作的目標(biāo)要求。

篇6

二、抓素質(zhì)提高，為積極做好本職工作提供有力支持。認(rèn)真落實(shí)書記處對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)提出的一系列要求，結(jié)合辦公廳工作實(shí)際，堅(jiān)持開展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是著眼研究全局性重大問(wèn)題，定期開展集中學(xué)習(xí)交流。圍繞新形勢(shì)下共青團(tuán)工作所面臨的三大挑戰(zhàn)、書記處重要工作思考和工作部署、支持基層工作的思考等專題，組織全體黨員干部在深入研究的基礎(chǔ)上交流學(xué)習(xí)體會(huì)，辦公廳負(fù)責(zé)同志最后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這種學(xué)習(xí)方式使大家既加深了對(duì)重大問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)，又充分鍛煉了表達(dá)能力和創(chuàng)新意識(shí)。在上一個(gè)年度中，我們共組織了13次集中學(xué)習(xí)交流，取得了好的效果。二是把務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合，積極開展“今日我開講”活動(dòng)。結(jié)合辦公廳的具體工作職能，確定了調(diào)查研究、機(jī)要保密、工作、檔案管理、信息化建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)有資產(chǎn)管理與審計(jì)等專題，由各職能處室的處長(zhǎng)擔(dān)任主講人，從國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定、團(tuán)中央的相關(guān)制度安排、工作中存在的問(wèn)題、開展工作的新思考等角度進(jìn)行講解，與會(huì)同志進(jìn)行提問(wèn)交流。會(huì)后，要求相關(guān)處室結(jié)合討論交流情況梳理工作思路、提出整改意見，努力把學(xué)習(xí)研討的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體措施。近期已經(jīng)圍繞機(jī)要保密、財(cái)務(wù)管理開展了2次活動(dòng)。

篇7

為深入踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，XX縣XX鄉(xiāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、深入查擺問(wèn)題、注重整改實(shí)效、強(qiáng)化檢查督導(dǎo)，確保在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，建設(shè)風(fēng)清氣正的黨員干部隊(duì)伍。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。根據(jù)鄉(xiāng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案要求，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照要求組織集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，目前已組織集中學(xué)習(xí)10次，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)學(xué)中央、省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，要求將“三嚴(yán)三實(shí)”要求融入到日常工作，學(xué)以致用。

篇8

1、成立工作機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任。我校成立了由校長(zhǎng)、黨支部書記孫術(shù)法同志任組長(zhǎng)、黨支部副書記魏長(zhǎng)慶任副組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、綜合指導(dǎo)組、宣傳材料組、服務(wù)組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。采取了集中學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)、各學(xué)段結(jié)合工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、到社區(qū)等基層學(xué)習(xí)、黨員干部自學(xué)等形式，組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育、崗位練兵等活動(dòng)，努力使我校思路、方法按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來(lái)謀劃和推進(jìn)。建立完善了學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度，取得了明顯的成效。

3、抓好主題實(shí)踐活動(dòng)。為大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)全體黨員干部、廣大教師牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，我校開展了“校園廉潔文化建設(shè)”主題實(shí)踐活動(dòng)。成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了專門的活動(dòng)實(shí)施方案，確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，推動(dòng)活動(dòng)深入開展

自市教育局黨委召開在全體黨員干部中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)之后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，于2009年3月13日召開全體教師動(dòng)員大會(huì)，布置學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。會(huì)議傳達(dá)了市委和市教育局會(huì)議精神，認(rèn)真研究學(xué)校開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體工作安排，制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案和第一階段的重點(diǎn)工作及日程安排，對(duì)學(xué)校開展活動(dòng)進(jìn)行具體部署。校長(zhǎng)孫術(shù)法、黨支部副書記魏長(zhǎng)慶分別作了講話，要求全體黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開展這次活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、教育、查擺、整改等各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)在活動(dòng)中受到教育。

為了形成良好的活動(dòng)氛圍，學(xué)校在校內(nèi)外懸掛多條標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造濃厚氣氛，并充分利用廣播、板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行大力宣傳，使大家深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要意義。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，學(xué)校共下發(fā)了學(xué)習(xí)材料五份，更新了四次《學(xué)習(xí)園地》的內(nèi)容，做到了黨員老師人人積極學(xué)習(xí)，非黨員老師也努力參與的良好局面。

三、采取多種形式，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)

在組織科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，學(xué)校采取多種形式抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，確保學(xué)習(xí)教育收到了實(shí)實(shí)在在的效果。學(xué)校在第一時(shí)間將學(xué)習(xí)資料裝訂成冊(cè)，供教師們自學(xué)。每周組織不同學(xué)習(xí)小組的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。在這次的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我校教師共完成學(xué)習(xí)筆記近百萬(wàn)字，人均達(dá)一萬(wàn)余字，學(xué)習(xí)心得體會(huì)79篇。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校的具體做法有：

一是堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在處理好日常工作的同時(shí)，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)四次。此外，學(xué)?？傊泴O術(shù)法及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)黨員和班子學(xué)習(xí)活動(dòng)分別進(jìn)行輔導(dǎo)、講課，為學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。

二是落實(shí)各項(xiàng)制度，確保學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%。學(xué)校制定了活動(dòng)的出勤、請(qǐng)假、補(bǔ)課等各項(xiàng)制度，并嚴(yán)格落實(shí)，對(duì)因病、因公外出等原因不能參加學(xué)習(xí)的責(zé)成專人進(jìn)行補(bǔ)課，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。

三是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)中，組織黨員干部一邊學(xué)習(xí)，一邊撰寫心得體會(huì)文章，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照分析，謀劃自己在教育教學(xué)中需要加大落實(shí)和改進(jìn)力度的具體環(huán)節(jié)，為第二階段查找問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中，我校77名在職黨員教師都撰寫了心得體會(huì)。

四是結(jié)合學(xué)習(xí)教育和自己的教學(xué)實(shí)踐，召開了討論交流會(huì)。以“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主題的大討論活動(dòng)在全體教師中開展，黨員干部人人寫出了書面建議，非黨員老師也積極獻(xiàn)策，暢談了學(xué)習(xí)后的收獲和體會(huì)，收集了七十余條對(duì)學(xué)校發(fā)展有積極作用的計(jì)策。

五是通過(guò)調(diào)研促學(xué)習(xí)。在新形勢(shì)下，如何搞好教師隊(duì)伍建設(shè)；探討家校溝通的新渠道、新機(jī)制；如何加強(qiáng)教師師德教育；怎樣提高教師待遇，加快學(xué)校發(fā)展步伐；如何有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)……這些調(diào)研課題都是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論后拿出的，然后每個(gè)班子成員帶領(lǐng)部分黨員老師進(jìn)行深入調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告，為促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步發(fā)展提出切實(shí)可行的措施。這種以調(diào)研促學(xué)習(xí)的活動(dòng)，讓每位黨員更黨深刻地理解了科學(xué)發(fā)展觀就在身邊，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就是為了解決實(shí)際問(wèn)題的深刻用意。

四、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)立足發(fā)展，學(xué)用結(jié)合

一是通過(guò)理論學(xué)習(xí)夯實(shí)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，通過(guò)分析黨員干部隊(duì)伍實(shí)際，對(duì)共性問(wèn)題集中組織學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)性問(wèn)題要求黨員自學(xué)。總支部引導(dǎo)黨員自覺(jué)檢查是否做到真學(xué)真懂，是否把學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用到了實(shí)際工作之中。

二是通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的保障。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部自覺(jué)征求群眾意見，傾聽他們對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。在全校大會(huì)上，學(xué)校就老師的全員值周活動(dòng)提出了嚴(yán)格的要求，要求全體教師高度重視，從自己做起，通過(guò)全員值周加強(qiáng)路隊(duì)管理，確保學(xué)生安全。

篇9

二、開展“四訪”活動(dòng)，拓展活動(dòng)時(shí)空。為活化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)載體，拓展黨委黨建工作時(shí)空，保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，今年7月下旬，校黨委組織186名黨員、教師分赴我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展了以訪家庭（奉獻(xiàn)愛(ài)心）、訪學(xué)生（答疑解難）、訪家長(zhǎng)（合作雙贏）、訪村居（共建和諧）為主題的“四訪”活動(dòng)。該活動(dòng)歷時(shí)兩天，共走訪42戶貧困家庭、6個(gè)村委會(huì)、9個(gè)居委會(huì)，受到了廣大農(nóng)村干群和街道居民的熱烈歡迎，產(chǎn)生了積極的社會(huì)反響?！八脑L”活動(dòng)是我校黨委貫徹落實(shí)總書記在全教會(huì)上關(guān)于“堅(jiān)持教育為人民服務(wù)與實(shí)踐相結(jié)合”重要指示的具體體現(xiàn)，也是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的新舉措。學(xué)校廣大黨員教師深切感受到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新成就，城鄉(xiāng)居民的新風(fēng)貌。

三、重溫入黨誓詞，開展“四個(gè)對(duì)待”討論。為不斷增強(qiáng)黨員干部的黨性意識(shí)，引導(dǎo)他們時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻銘記黨員身份，在暑期教師培訓(xùn)期間，我校黨委組織全校黨員干部開展了重溫入黨誓詞，強(qiáng)化黨性教育的專題活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員與全體黨員干部一起面對(duì)黨旗重溫黨員入黨誓詞、黨的宗旨以及黨員權(quán)利與義務(wù)。儀式結(jié)束后，校黨委還組織開展了怎樣對(duì)待師生、怎樣對(duì)待組織、怎樣對(duì)待責(zé)任、怎樣對(duì)待人生的“四個(gè)對(duì)待”討論交流活動(dòng)。黨員干部的工作激情再次被點(diǎn)燃并引導(dǎo)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、崗位建功上來(lái)。全體黨員干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

篇10

做為大學(xué)生村官，一年來(lái)，我立足崗位，認(rèn)真做好本職工作，充分協(xié)助村兩委班子成員做好黨支部、村委會(huì)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、抓好我村的遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺(tái)作用。

在2011年的工作中，每一次黨員學(xué)習(xí)會(huì)前，都會(huì)對(duì)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)修，保障設(shè)備的正常使用；其次是在每次黨員學(xué)習(xí)會(huì)前，認(rèn)真做好黨員學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備工作，緊緊圍繞農(nóng)村黨員干部對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不了解，對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺(tái)上的一些政治理論課件理解不深、消化困難等問(wèn)題，結(jié)合本村實(shí)際，采取舉例說(shuō)明、案例分析等形式，把黨的方針政策、政治理論知識(shí)、科技知識(shí)通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言向黨員干部傳遞，使黨員干部聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上，保障學(xué)習(xí)效果。

2、協(xié)助村黨支部書記抓好村黨建工作。

在2011年，我村黨建工作中，我積極協(xié)助書記制定好本村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)預(yù)案與我村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各階段工作，與村兩委班子共同制定了村黨支部公開承諾書，同時(shí)安排好支部的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，保障了我村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展。其次認(rèn)真做好檔案的整理工作，由于基礎(chǔ)工作扎實(shí)，在2011年的農(nóng)村“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)“檢查工作中，村黨支部的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)的好評(píng)。

3、協(xié)助村領(lǐng)導(dǎo)做好村綜治工作。

2011年，為協(xié)助村綜治部門做好村內(nèi)安全工作，我認(rèn)真做好村流動(dòng)人口的信息錄入工作，同時(shí)做好對(duì)相關(guān)信息的修改，做到了流動(dòng)人口的網(wǎng)絡(luò)化管理，為制定相關(guān)政策打下基礎(chǔ)。其次，協(xié)助村領(lǐng)導(dǎo)做好村內(nèi)預(yù)防煤氣中毒、安全生產(chǎn)、防火、防盜的宣傳工作，認(rèn)真做好村安全會(huì)的記錄、照相工作，并對(duì)村綜治工作情況及時(shí)進(jìn)行了上報(bào)，充分發(fā)揮了信息員作用。

4、協(xié)助村干部共同做好計(jì)劃生育工作。

為充分配合好村干部抓好計(jì)生工作，我積極協(xié)助村干部開展對(duì)村民的宣傳教育，充分發(fā)揮村民學(xué)校作用，向村民宣傳計(jì)生政策，積極為村民提供服務(wù)。

二、工作中存在的問(wèn)題

2011年，在村領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)、工作方面取得了很大的進(jìn)步，但工作仍然存在許多不足和問(wèn)題，特別是在以下幾個(gè)方面:

1、對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠。

解決方法：充分利用工作閑余加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，積極主動(dòng)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

2、對(duì)工作不夠熱情。

解決方法：積極調(diào)整心態(tài)，端正思想，將困惑形成書面報(bào)告，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映以求獲得更好的解決。

3、工作不夠細(xì)心。

解決方法：堅(jiān)持從小處入手，改正馬虎的毛病，并對(duì)工作進(jìn)行反復(fù)檢查，并將工作交由領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查。

三、對(duì)今后工作的建議。

經(jīng)過(guò)兩年多的工作學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村工作中還存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、村內(nèi)黨員文化水平偏低，黨員文化程度不高，全村大部分黨員學(xué)歷是初中文化，因此應(yīng)加強(qiáng)支部建設(shè)，特別是構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨支部是我村的任務(wù)，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。

2、宣傳工作宣傳力度不夠，宣傳形式單一。當(dāng)前我村宣傳方式為粘貼宣傳畫、發(fā)放宣傳材料等形式，如今村民因搬遷造成居住分散，因此宣傳方式應(yīng)急需得到改變，應(yīng)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)化、信息化進(jìn)行宣傳，保障村民及時(shí)了解村內(nèi)各項(xiàng)工作。

四、2011年下半年工作計(jì)劃。

1、作為一名即將到期的村官，面臨再次擇業(yè)等問(wèn)題，但我保證盡自己所能，積極努力工作，站好最后一班崗。

2、積極協(xié)助支書理清思路，制定工作措施，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，體現(xiàn)“情為民所系，利為民所謀”，扎扎實(shí)實(shí)做群眾的“貼心人”。

篇11

開門納諫 找準(zhǔn)問(wèn)題

團(tuán)委在“兵團(tuán)共青團(tuán)網(wǎng)站”開設(shè)活動(dòng)專欄，統(tǒng)一公布團(tuán)委處級(jí)以上黨員干部的電子郵箱，鼓勵(lì)廣大青年通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)郵件提意見。通過(guò)“青春兵團(tuán)”微博群，兵團(tuán)青聯(lián)微信公眾平臺(tái)，“兵青在線”、“青春萬(wàn)歲”、“西部計(jì)劃”QQ群團(tuán)委開展教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)信息以及征求意見的途徑，廣泛征求基層團(tuán)員青年、團(tuán)組織對(duì)理想信念、群眾觀點(diǎn)、作風(fēng)建設(shè)和聯(lián)系群眾等方面的意見建議，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“”方面存在的突出問(wèn)題。

8月7日上午，團(tuán)委組織召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基層團(tuán)隊(duì)干部座談會(huì)，邀請(qǐng)了師團(tuán)委書記、大中隊(duì)輔導(dǎo)員、企業(yè)干部，直屬單位的團(tuán)干部，青聯(lián)委員代表共31人參加座談，收集各類意見建議54條。8月9日上午召開了團(tuán)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)新老團(tuán)干座談會(huì)，邀請(qǐng)轉(zhuǎn)崗的老團(tuán)干提出了8條中肯的意見和建議。

深入基層 走進(jìn)青年

為進(jìn)一步開展好第一階段的活動(dòng)，結(jié)合團(tuán)中央的部署要求，團(tuán)委組織開展了“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”大調(diào)研活動(dòng)，要求機(jī)關(guān)除個(gè)別人員留守在辦公室值班外，全員都要下基層調(diào)研，調(diào)研成員要準(zhǔn)確、全面、深透地了解基層情況，避免出現(xiàn)“被調(diào)研”現(xiàn)象，防止調(diào)查研究走過(guò)場(chǎng)。

8月12日，由團(tuán)委黨組成員、書記班子帶隊(duì)組成三個(gè)組，赴九師一六一團(tuán)、二師三十八團(tuán)、四師七十七團(tuán)等偏遠(yuǎn)團(tuán)場(chǎng)開展了調(diào)研活動(dòng)，為期三周，各組在調(diào)研過(guò)程中深入職工群眾家中，了解青年的所思所想所需，了解基層工作的實(shí)際，挖掘和梳理基層工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。黨組成員、書記班子成員通過(guò)報(bào)告會(huì)、講座等形式直接面向一線青年宣講了黨的十精神、團(tuán)的十七大精神、個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，給基層的職工群眾、青年大學(xué)生矢志戍邊，弘揚(yáng)兵團(tuán)精神筑牢了精神堡壘。目前調(diào)研活動(dòng)共發(fā)放366份調(diào)查問(wèn)卷，組織了45次座談會(huì)，訪談了459名青年。

邊查邊改 確保實(shí)效

團(tuán)委通過(guò)采取召開老團(tuán)干代表、團(tuán)干部代表、團(tuán)員青年代表座談會(huì)，團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查，基層調(diào)研，網(wǎng)絡(luò)等形式廣泛征求意見，共收到274條建議。針對(duì)這些問(wèn)題，團(tuán)委堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，采取相應(yīng)措施進(jìn)行整改落實(shí)。