序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇我大學(xué)生活總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！

篇1

高考之后，憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當(dāng)我的雙腳真正邁進(jìn)這所校園時，一切又都很快成為現(xiàn)實，生活就是生活——實實在在，來不得幻想，這里只有真實！

大一的第一個月懷著對“兵”的無比敬仰，我嚴(yán)格、認(rèn)真的上完了進(jìn)入大學(xué)以來的第一堂人生之課——軍訓(xùn),近一個月“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人！但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人，如何處事！也正是因為這些奠定了我三年大學(xué)生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅強！

大一是懷著對大學(xué)生活無比新奇的一年。進(jìn)網(wǎng)吧，學(xué)會了QQ聊天，學(xué)會了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒日沒夜的給同學(xué)打電話，找同學(xué)聊天，給他們發(fā)郵件，而知識永遠(yuǎn)只屬于書本。一年的“游子”生活下來多少有些蒼白與暗淡，但正因為有了這些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待；同學(xué)情誼真，知己亦難求；真情話離別，心中許多愁！

經(jīng)過一年的散漫，到了大二，學(xué)習(xí)開始成為我的主題。

計算機等級考試、英語四級，網(wǎng)頁制作……讓我忙的不亦樂乎，但又忙得踏實。學(xué)習(xí)，強烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學(xué)的東西一下子都通通學(xué)完了，學(xué)好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅強，這一年我比溫總理還忙！可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學(xué)得完的??！然而又一段特殊的人生經(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學(xué)習(xí)，人生永不變更的話題——活到老學(xué)到老！

好像一切的準(zhǔn)備都是為了這一年，為了這一天——大三！大三，是一個讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實現(xiàn)自我價值的時候了；而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價值又何在？

懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時候卻手足無措！想想自己究竟學(xué)到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個時候我們更習(xí)慣于去想什么是人生，習(xí)慣于去講理想與抱負(fù)，然而每每想到這些卻只能是惆悵！望著藍(lán)藍(lán)的天空——廣博、深淵……

這就是我的大學(xué)生活了嗎？可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇；還有多少人在期盼，在追求！是啊，大學(xué)校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢！而大學(xué)他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢？讀完大學(xué)，我們真正明白了這些嗎？

畢業(yè)了，離開這曾經(jīng)無限向往的地方，有不舍，有迷惘；有依戀，有徘徊！從此我開始步入社會，開始直面人生，我準(zhǔn)備好了嗎？

幸運的是，我還有夢想。青年須努力，男兒當(dāng)自強。大家共勉之！

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鐘情于玫瑰

就勇敢地吐露真誠

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

篇2

（ 一 ） 在這次班會中我們既認(rèn)識到了我們系在班會中的缺點與優(yōu)點。

1從整體上來來說我們在班會過程中同學(xué)們的積極還是很高，還是達(dá)到了基本上的預(yù)期效果。各班的主持人能夠調(diào)動班上同學(xué)的積極性，使其本班同學(xué)能夠融入到各個節(jié)目環(huán)節(jié)中去。

2從各班準(zhǔn)備角度來講，其各班的負(fù)責(zé)人其對主題認(rèn)識還是比較深刻的，有夠從小的切入口，充分挖掘其主題的精髓。從而使其班會中的內(nèi)容比較豐富，活動安排比較科學(xué)。

3通過小組討論，發(fā)表個人看法，為每個同學(xué)提供了自己展現(xiàn)的舞臺，說出自己的大學(xué)規(guī)劃。

4以最少的財力，展現(xiàn)最美好的布置，是我們系部的特色，通過氣球彩帶，黑板布置，來展現(xiàn)在班級布置當(dāng)中。既體現(xiàn)了我們對班會主題心意。也符合了我們系部專業(yè)的要求。

（二）不過從另一方面來講。我們舉辦的班會其問題還是比較多的

1由于第一次主題班會，經(jīng)驗不足，其紀(jì)律有待加強。對主題班會認(rèn)識方面出現(xiàn)偏差。

2各個班級班會特色不夠明顯。有一種各個班級一樣的模式的感覺，沒有充分挖掘自己本班的本色。其各班對主題班會的發(fā)展方向沒有正確的把握。從而缺乏其創(chuàng)新。

3 沒有安全意識，只考慮到班會氣氛。點蠟燭是不可以的

自身的認(rèn)識及解決辦法：

1加強與團(tuán)支書的交流。使之其班會的的策劃充滿新生氣息。使他們重新更加全面認(rèn)識主題班會的現(xiàn)實意義所在。

篇3

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

篇4

首先，十分重視和珍惜此次學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事的是酒店銷售工作，在工作中，面臨形勢的不斷發(fā)展變化，我充分認(rèn)識到之前所學(xué)知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足工作的需要，急需補充新的知識。因此，我把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。

第二，認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。特別注重正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，總是提前把面授期間的工作做出合理安排，確保能夠全身心參加面授學(xué)習(xí)。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動多年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。經(jīng)過二年半的電大學(xué)習(xí)，起到了事半功倍的效果。

二、學(xué)習(xí)的收獲及體會

篇5

一 優(yōu)點：

1、在活動前期我們做了大量的準(zhǔn)備，我們提前一個星期在各班進(jìn)行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知，在活動開始前的一星期對參賽人員進(jìn)行了統(tǒng)計，報名的人還是有很多的。

2、活動開始的前五天對于部員進(jìn)行了工作的安排，之后，又召集了所有的參賽人員進(jìn)行了初步關(guān)于活動流程及安排的解說，并囑咐參賽人員回去后對這次活動做更深入的了解并要積極準(zhǔn)備。

3、活動當(dāng)天，兩個部門的會長及部長都于下午2點到了活動現(xiàn)場，提前完成了會場的布置，并對選手所準(zhǔn)備的視頻及ppt進(jìn)行了試播，確認(rèn)都能順利播放?；顒娱_始前對選手進(jìn)行了分組，確定了上場的次序。在活動進(jìn)行時出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，如：評委所喝的開水不夠，在活動環(huán)節(jié)的時間把握上出現(xiàn)了誤差……這些情況都在我們的積極補救下順利解決了。

4、活動中途現(xiàn)場氣氛還是活躍的，兩位主持人對現(xiàn)場的一些突發(fā)狀況的控制也比較號。

二 缺點

1、在宣傳方面，由于是第一次進(jìn)行活動宣傳，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，導(dǎo)致宣傳不夠到位，有一些同學(xué)不知道活動時間和地點，沒有引發(fā)同學(xué)們的參與的積極性，導(dǎo)致同學(xué)們對本次活動的重視程度不夠強。

2、在活動當(dāng)晚，前來觀看此次活動的觀眾沒有預(yù)期的那么多，場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面，雖然對部員們進(jìn)行了明確的工作安排，但沒有針對部員所分配到的任務(wù)進(jìn)行專門的指導(dǎo)。

3、由于缺乏經(jīng)驗，在活動當(dāng)天，有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面，有些參與者沒有看過活動通知，不清楚活動過程就報了名，加上比賽前會議上強調(diào)的力度不夠，導(dǎo)致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程，沒有準(zhǔn)備好相關(guān)材料，活動當(dāng)晚，有參賽選手遲到。

4、在比賽過程中，由于沒有和參賽人員進(jìn)行溝通，也沒有與主持人進(jìn)行溝通，以至于活動時各個環(huán)節(jié)的時間沒有控制好，第一環(huán)節(jié)過于冗長，第二三環(huán)節(jié)被壓縮，活動現(xiàn)場氣氛不是很活躍，沒有取得預(yù)期效果。

篇6

一、存在的主要問題

（一）疫情防控方面。疫情防控缺乏主動性和積極性，只顧自己、不顧全局，尤其是近期，隨著防控等級的下降，滋生了麻痹思想和僥幸心理，防控工作按部就班、流于形式，執(zhí)行過程中打折扣，政治覺悟不夠，沒有很好的起到黨員的帶頭作用，比如很簡單的公司要求每日上報體溫制度，就沒有很好的執(zhí)行。

（二）“雙三基”建設(shè)。三基建設(shè)流于形式，尤其是在黨建工作上，重視程度不夠，放松了政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)注業(yè)務(wù)工作多，思考黨建工作少。

（三）工作作風(fēng)方面。受到疫情的影響，航班量大量減少，我們的工作量、工作強度也相應(yīng)減少，但是個人也從工作中出現(xiàn)松懈思想，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，只想著不出事就萬事大吉，缺乏前瞻意識。

二、整改措施

篇7

大學(xué)是一個有著與高中截然不同生活方式的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，剛剛步入大學(xué)校門的09新生在面對一切陌生事物的同時，一個良好的心態(tài)將會左右他們今后以何種態(tài)度來面對自己的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，只有保持良好的心態(tài)，才能體會它其中的美妙！為此，我們經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會心理部在學(xué)生會和老師的指導(dǎo)、同學(xué)的協(xié)助下開展了“如何以正確的心態(tài)來對待大學(xué)生活”的主題班會。

此次班會主要是針對經(jīng)貿(mào)系的每個班級開展的，由心理部的各成員提前做好宣傳工作，各班舉行此次班會活動的時間由自己決定，班會期間做好相應(yīng)的記錄，寫一份班會活動的總結(jié)，以及拍一些學(xué)生在班會時各種表現(xiàn)的照片，做成電子檔。雖然我們并沒有參加各班的班會，但從各班上傳的相片以及對活動的總結(jié)中，我們看到了同學(xué)們對大學(xué)生活的熱愛、積極的態(tài)度以及對自己大學(xué)生活的規(guī)劃，這讓我們覺得很慶幸。雖然有幾個班的相片和活動總結(jié)不小心丟失了，但這并不影響他們此次班會活動的整體效果，都很有效的豐富了學(xué)生的生活和調(diào)整了學(xué)生的心態(tài)，起到了很好的反響。

這次主題班會活動舉辦得還算是很成功，我們從中學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的問題存在，正所謂“取其精華，去其糟粕”，我們會在今后的活動中總結(jié)這次的經(jīng)驗，改進(jìn)缺點，把活動辦得更好，進(jìn)一步豐富調(diào)整學(xué)生對大學(xué)生活的態(tài)度，豐富校園文化生活！

篇8

二、活動形式

閱讀分享及討論式學(xué)習(xí)

三、活動主題

規(guī)劃大學(xué)生活，明確奮斗目標(biāo)

四、活動時間

20XX年10月13日晚上7點半

五、活動地點

逸夫藝術(shù)樓411教室

六、活動對象

設(shè)計四班全體同學(xué)及其他嘉賓

七、班會目的

為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好寶貴的時間，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己的今后的生涯作鋪墊，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識，使學(xué)生深入了解自己，正確設(shè)計自己的未來藍(lán)圖，通過對大學(xué)生活的表現(xiàn)討論及學(xué)長的互動交流和經(jīng)驗分享，使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)，做好大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

八、活動流程

1、籌備

召開團(tuán)支部及班委會議，確立此次目標(biāo)任務(wù)分配：主要包括會場紀(jì)律，會場布臵以及會后安排及入檔等后期工作各負(fù)責(zé)人分管工作，責(zé)任具體到人。確保此次班會順利進(jìn)行，提高工作質(zhì)量

(1)策劃階段：活動策劃書的形成

時間：20XX-10-11晚

(2)審批階段：遞交策劃書和預(yù)算經(jīng)費

(4)物資購臵：有相關(guān)人員提供活動過程中所需材料

2、開場

主持人致開幕詞，宣布本次主題班會開始

3、過程

(1)朗誦欣賞：《我的大學(xué)，我的夢想》，培養(yǎng)同學(xué)們的青春

激情和對未來的憧憬。

(2)才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現(xiàn)場氣氛，進(jìn)行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學(xué)們唱出自己的理想。

(3)校友情：學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗分享，回歸主題，提現(xiàn)濃濃校友情。請學(xué)長學(xué)姐們講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使同學(xué)們更好的規(guī)劃大學(xué)生活。

(4)激發(fā)睿智，全班同學(xué)交流自己的大學(xué)生活目標(biāo)

(5)中途插播有關(guān)主題的圖文資料

(6)請同學(xué)們進(jìn)行人生目標(biāo)發(fā)言，講述自己的大學(xué)規(guī)劃

(7)班會即將達(dá)到尾聲，讓同學(xué)們在紙上寫下自己大學(xué)四年的看法和對大學(xué)生活的規(guī)劃，明確自己今后的目標(biāo)。

4、閉幕

(1)由主持人完成活動總結(jié)，宣讀閉幕詞，重溫主題。

(2)班委會完成活動期間相關(guān)資料的整理與歸納

九、注意事項

1，加大宣傳力度。

2，整個活動中要有人負(fù)責(zé)拍照工作。

3，活動后總結(jié)要做到及時寫，及時交，擴大活動影響力。

4，活動過程中要注意人員的安排妥善，一定要注意條理性及現(xiàn)場秩序。

5，所有人員必須遵守現(xiàn)場秩序，有負(fù)責(zé)人員維持。

十、活動經(jīng)費運費預(yù)算

此次班會除活動內(nèi)容外，其他一切從簡。具體包括：

篇9

三、活動形式：發(fā)言、討論和節(jié)目相結(jié)合。

四、活動準(zhǔn)備：

1、征求同學(xué)們的建議，結(jié)合班級學(xué)生中存在的實際問題，擬定班會主題。

2、召開班、團(tuán)干部會議，正式確定班會主題，商量班會方案。

3、圍繞班會主題方案，確定核心成員，討論班會召開的細(xì)節(jié)，并邀請輔導(dǎo)員，學(xué)院學(xué)生會干部和其他各班團(tuán)支部成員參加會議。

4、檢查落實方案，確定活動時間、地點及活動前的一切準(zhǔn)備。

五、活動過程：

1.開場

女：親愛的老師、同學(xué)們。

合：大家晚上好。

男：這里是由海門學(xué)院旅游綜合班策劃主辦的主題班會“大學(xué)生活大家說”的活動現(xiàn)場。

女：大家好，我們是今天活動的主持人，我是徐金晶。

男：大家好，我是張譽。

女：我們今天的主題班會叫做“大學(xué)生活大家說”。首先就讓我們傾聽一下張譽他的感想吧。（手指向 張譽）

男：(見主持人講話1)

女：是呀，回想起勝利的那一刻，至今還有些激動呢！

2.自由討論環(huán)節(jié) （同學(xué)主動站起來談自己內(nèi)心的感受）

同學(xué)們都積極發(fā)言，與大家分享來到南通職大八個多月的收獲，以及對以后大學(xué)生活的規(guī)劃。

同學(xué)討論

踴躍發(fā)言同學(xué)名單如下： 許文靜，何旻焱，郭麗麗，陳茹琪，劉夢迪，李春燕

男：下面請同學(xué)們暢所欲言，說說自己的大學(xué)生活。首先有請徐文靜 同學(xué)上臺發(fā)言！

⒈學(xué)生代表 徐文靜同學(xué)發(fā)言:

女：徐文靜同學(xué)的感言很有代表性，作為學(xué)生我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位。

男：下面有請 何旻焱同學(xué)上臺發(fā)言！

⒉學(xué)生代表 何旻焱 同學(xué)發(fā)言:

女：旅游綜合班是咱們的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面請我們寢室的姐妹談?wù)勊齻儌兊母邢氚伞?/p>

⒊學(xué)生代表 郭麗麗發(fā)言：

女：對了， 張譽，其實我早就聽說你們宿舍氣氛特別活躍，個個多才多藝，下面就請你們宿舍派個代表出來秀一下吧。

男：好，滿足大家的要求，就請我們舍的 熊程程和 周斌共同給大家?guī)砭实母璩硌?。（《知足? 五月天）

節(jié)目表演部分

男：徐金晶，節(jié)目的氣氛感染了同學(xué)們，也把班會也推向了，看同學(xué)們都舉手示意呢！

女：啊，那趕緊遞把他們請上來吧！

⒋學(xué)生代表 陳茹琪 發(fā)言：

⒌學(xué)生代表 劉夢迪發(fā)言：

⒍學(xué)生代表 李春燕發(fā)言：

師生互動

1 請同學(xué)向系領(lǐng)導(dǎo)提問，又領(lǐng)導(dǎo)作解答。（體現(xiàn)互動的氣氛）

2 請系領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們接下來的學(xué)習(xí)生活提幾點建議。

女：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，我深有感觸，大家能否給我少許時間，讓我也說兩句？

男:當(dāng)然可以了，請吧！

主持人講話

男：今天，我們班主任本人沒能來，但她已經(jīng)把話捎來了。下面有請邵敏月 同學(xué)代讀班主任的講話。大家掌聲歡迎！

同學(xué)代讀班主任的講話

合：我的大學(xué)我做主，同學(xué)們的發(fā)言聲情并茂。老師是我們實現(xiàn)人生夢想的領(lǐng)路人，在我們?yōu)榍巴拒P躇滿志時，總是老師為我們排憂解難，為我們送來溫暖與關(guān)懷。最后有請敬愛的 高老師 對本次班會進(jìn)行總結(jié)點評！

六、輔導(dǎo)員總結(jié)

七、結(jié)尾

合：最后我們代表旅游綜合班全體同學(xué)，感謝系領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員以及各班同學(xué)參加我班此次主題班會，也感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。就讓我們在回憶與期待中感受大學(xué)的精彩！

最后我們共同以一首歌曲來結(jié)束我們此次主題班會，謝謝大家?。ㄍ瑢W(xué)們合唱《朋友》）

院、系、班級

海門學(xué)院xx屆旅游綜合班

時間

xx年5月11日 18：30—20：00

地點

h8-105

應(yīng)到人數(shù)

148人

實到人數(shù)

人

未參加學(xué)生原因

主持人

篇10

我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)的四年，為的是看清將來要走的路。

一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。多次參加國家各項競賽獲得優(yōu)異的成績，比如全國英語競賽一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等，一致受到老師和同學(xué)的認(rèn)同，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。四年的大學(xué)生活已經(jīng)成為我人生的一大轉(zhuǎn)折點。以上就是我對大學(xué)四年的自我鑒定。

篇11

所以，我總結(jié)出：大學(xué)，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

大學(xué)的第二個特點就是有更多的時間和空間，大學(xué)中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況；也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

所以，我認(rèn)為，比知識更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個過程，大學(xué)則是這樣一個很好的過程。

所以，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富！

大學(xué)，還有不同以往的種種特點：

大學(xué)，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天；

大學(xué)，除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活；

大學(xué)，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由；

大學(xué)，不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進(jìn)辦公室；

大學(xué)，……

大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不同，它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學(xué)會更好的地址誘惑。