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時間：2023-03-10 15:07:39
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇大學(xué)生村官演講稿范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
大家好！我叫____，現(xiàn)任____鎮(zhèn)____村村主任助理。很高興能夠向在座各位匯報這近兩年的工作情況和感受。
在村委,我的主要職責(zé)就是協(xié)助主任開展全面工作。除了做好主任助理工作外，我還負責(zé)村委文書工作。雖然這些工作有點煩瑣，但我還是堅守崗位、履行職責(zé)，在各種各樣的工作面前，積極配合好村干部工作，當好參謀助手，并出謀劃策，認真收集整理資料，為人民群眾排憂解難。我主要的日常工作：1.文字處理：撰寫計劃、總結(jié)報告，復(fù)印、打印、錄入資料等；2.幫助村民辦理新農(nóng)保及新農(nóng)合；3.同村干部一起走村竄戶，大力宣傳惠民政策，動員群眾積極參合；4.為村民出具各類證明；5.協(xié)助處理村民糾紛；6.承辦上級政府交待事宜等。
大學(xué)生村官七一建黨演講稿【一】
大家好：
今天我演講的題目是《揚起創(chuàng)業(yè)之帆》。
大學(xué)校園曾經(jīng)是新思想，新科學(xué)，新文化的發(fā)源地。當我們按著這一傳承了二十多年的觀念再審視今天的大學(xué)校園時，卻忽然發(fā)現(xiàn)，莘莘學(xué)子正在不可避免地被院墻外那個更廣闊，更具誘惑性的世界同化著。白衣飄飄風(fēng)花雪月的時代結(jié)束了，就業(yè)出國賺錢甚至還債，都以更現(xiàn)實的形態(tài)出現(xiàn)在大學(xué)生面前。加之金融風(fēng)暴的猛烈來襲，越來越多的大學(xué)生面臨著畢業(yè)即失業(yè)的尷尬問題。面對嚴峻形勢，我不禁想問：大學(xué)生，你準備好了嗎?
《青年的四個大夢》這樣告訴我們，人生的理想，青年的夢懷，要靠智慧去實現(xiàn)，關(guān)鍵是要執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機會。如今，黨和國家出臺了許多鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。那作位天之驕子的我們又為什么不能接受時代的邀請，走上希望無限的創(chuàng)業(yè)之路呢?也許你要問創(chuàng)業(yè)是什么。創(chuàng)業(yè)是勇于走別人沒有走過的路，創(chuàng)業(yè)是不畏前進道路上的艱難險阻，創(chuàng)業(yè)是在不斷開拓中謀求自我價值的積極實現(xiàn)!然而，另一面呢?創(chuàng)業(yè)又是什么?它有可能是在現(xiàn)實中頭破血流失敗而歸，有可能是嘗盡世態(tài)炎涼后心灰意冷。你怕了嗎?不!!因為我深知只有創(chuàng)新才是民族進步的不竭動力，青年的我們?nèi)绻x擇了就決不后悔，即使失敗了都要笑著爬起來繼續(xù)向前!
我們應(yīng)該慶幸，慶幸自己正身處于一個前所未有的大試驗場里。一個國家在經(jīng)歷過壯烈的轉(zhuǎn)型與前進之后，必然會迎來一個有更多更偉大政治家，學(xué)者，企業(yè)家破土而出的時代。我們有理由相信自己正在經(jīng)歷這樣的過程，對創(chuàng)業(yè)懷有憧憬和熱情的大學(xué)生們正是最適宜的種子。所以，讓我們共同揚起創(chuàng)業(yè)之帆，努力創(chuàng)造出一片屬于自己的藍天!
我的演講完了，謝謝大家!
大學(xué)生村官七一建黨演講稿【二】
最近一直在關(guān)注和研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題，希望能夠給孩子們提供更多的幫助和指導(dǎo)。其實并不是要孩子們把學(xué)業(yè)荒廢了，都去做生意。而是經(jīng)過四年多的工作，感覺孩子們?nèi)狈ι畹睦斫?，有一點享樂主義傾向。雖然每個人都希望生活過得舒坦安逸，可是沒有一個奮斗過程，如何讓自己讓家人過上舒適的生活呢?所以，在我們年輕的時候，要有點理想、有點追求，要為了實現(xiàn)自己最基本的生存需要以及高層次的精神需要而努力奮斗。每個大學(xué)生都去創(chuàng)業(yè)是不現(xiàn)實的，但是在嘗試創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的過程中，可以磨煉大學(xué)生的人格品質(zhì)。一個正直高尚的人、一個堅持不懈的人、一個心懷社會的人才能真正得到自己真正的快樂和幸福。
我所提倡的創(chuàng)業(yè)并不是一個簡單的“金錢游戲”，創(chuàng)業(yè)可以獲得財富，但財富不是人生唯一的目的;創(chuàng)業(yè)可以光宗耀祖、揚眉吐氣，但光宗耀祖、揚眉吐氣也不能詮釋生命的價值。真正意義上的創(chuàng)業(yè)是開創(chuàng)一項全新的事業(yè)，是創(chuàng)業(yè)者強烈事業(yè)心與進取精神的體現(xiàn)，是從無到有，從不會到精通，通過自己艱苦的努力讓自己所從事的工作對自己、對企業(yè)、對社會、對國家有意義。
我的孩子們都是學(xué)經(jīng)濟的，可以說經(jīng)濟無處不在，生活中處處都有突破點，只看你是否有一股改變?nèi)松⒏淖兪澜绲臎_勁，是否用心去觀察、用心去嘗試，可以說就是需要具備創(chuàng)業(yè)意識。
創(chuàng)業(yè)意識是支配創(chuàng)業(yè)的精神支柱，是一種蘊藏于人頭腦中的精神能量。每個人都想擁有自己的獨立的一片天地，都希望自己能開創(chuàng)偉大的事業(yè)，但是這種愿望還不能稱為創(chuàng)業(yè)意識，僅僅是人們的一種朦朧的自發(fā)的夢想。創(chuàng)業(yè)意識不僅僅體現(xiàn)在“想”的層面上，更重要的在于擁有創(chuàng)業(yè)的計劃和堅定創(chuàng)業(yè)的理念。
創(chuàng)業(yè)是艱難的，是成功與失敗、興奮與悲觀相互交織的過程。創(chuàng)業(yè)過程就像一塊試金石，經(jīng)過大浪淘沙，檢驗出你是一個什么樣的人，你的能力有多大。當代大學(xué)生在中、小學(xué)時期接受的是傳統(tǒng)教育模式的培養(yǎng)，在人格特征上有明顯的依附性，缺乏自主意識。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅為了創(chuàng)造財富，而是為了在經(jīng)受風(fēng)險考驗中得到成長，在進行創(chuàng)業(yè)策劃中增強才干，在創(chuàng)業(yè)實踐中學(xué)會把握機遇。因此，大學(xué)生要有正確的創(chuàng)業(yè)意識，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)興趣，使自己具有廣泛的人文關(guān)懷精神;敢于獨立開辟人生道路、自主創(chuàng)造人生價值的精神;勤于實踐、生命不息、奮斗不止的進取精神。
孩子們，年輕無極限，勇敢的走出校園、走向社會。路在腳下、路在心中，活出你們的精彩!
大學(xué)生村官七一建黨演講稿【三】
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，很僥幸今天我能加入這個創(chuàng)業(yè)演講。巨匠好，我是，來自xx級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與打點班。
今天我不像是來演講的，我貌似來作思惟陳述請示的。因為我在任何一個方面并不比在座列位強!
首先跟巨匠分享一個成功的例子吧。一個關(guān)于中國xxxx集團董事局主席兼xx中國董事長，中國it界教父級人物xx師長教師的事跡。在xx年偶然的一次機緣xx去到了美國，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來往后叫了24個他的伴侶抵家里，巨匠坐在一路，說他籌備從年夜學(xué)里告退，要做一個互聯(lián)網(wǎng)。兩個小時往后巨匠投票表決，二十三小我否決，一小我撐持，因為巨匠感受這個工具必定不靠譜。別去做阿誰，說他電腦也不懂，而且根柢不存在這么個收集?？墒墙?jīng)由一個晚上的思慮，第二天早上他抉擇，仍是告退，去實現(xiàn)我自己的胡想。在創(chuàng)業(yè)之初，巨匠都不相信xx，甚至說他是個騙子。那時不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不感受有這么個互聯(lián)網(wǎng)會對人類有這么年夜的進獻?？墒莤x堅信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惡诘姆椒矫婷?。因為那時根柢沒人會相信xx說的話。于是，他就說，比爾蓋茲說互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惡诘姆椒矫婷?。?jīng)由五六年的打拼，馬云終于創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)出了復(fù)雜的阿里帝國并成為了無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和楷模。聽過這個故事往后我認為作為一名創(chuàng)業(yè)者，首先要給自己一個胡想。良多的年青人是晚上想想走這路，早上起來走原路，晚上睡覺之前聲名天我將干這個事，第二天早上模擬仍是走自己原本的路線。若是你不去采納步履，不給胡想一個實踐的機緣，那么，我確定你連機緣都沒有，成功就別提了。有了一個理想之后，最重若是給自己一個承諾，承諾要把這件事做好。
良多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個前提不夠，阿誰前提也沒有，該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最主要的是締造前提。只有自己締造出來的前提才是屬于你的。若是是機緣都成熟的話，必然輪不到我們。所以呢，一般巨匠都感受這是個好機緣，巨匠感受機緣成熟的時辰，我認為往往不是我們的機緣。
你要堅信這工作能夠做起來的時辰，給自己一個承諾說，我籌備干5年，干，20年把它干出來。我相信你這條路會走得良久。
此外，創(chuàng)業(yè)者的激-情很主要，可是短暫的激-情是沒有用的，長久的激-情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己，你的創(chuàng)業(yè)激-情是不是仍是跟第一天一樣，跟跟初戀一樣富有激-情。一小我的激-情也沒有用，良多人的激-情很是有用。若是你自己很激-情，可是你的團隊沒有激-情，那一點用都沒有，怎么讓你的團隊跟你一樣布滿激人情臨未來面臨挑戰(zhàn)，是極其關(guān)頭的工作。
最后，當沒有前提的時辰締造前提，只要你有胡想，有精采的團隊，判定的執(zhí)行，你是能夠走到成功的彼岸。
xx師長教師說過這么一句話，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很夸姣，但年夜年夜都人死在明天晚上，看不到后天的太陽。
所以呢，我們必需要全力去面臨，去經(jīng)營好我們的今天。
大學(xué)生村官七一建黨演講稿【四】
從19xx年xx大學(xué)生xxx成為中國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今，已經(jīng)有近xx年的時間。越來越多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在我們身邊，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)不再作為一個名詞而存在，真實的人物，多彩的經(jīng)歷，讓我們感受到了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的活力。通過這些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們，我們嘗試著勾勒青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體與現(xiàn)狀，探尋大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路。
20xx，對于xx的大學(xué)畢業(yè)生來說，可以算得上是創(chuàng)業(yè)元年。仿佛是在一夜之間，創(chuàng)業(yè)者在我們身邊涌現(xiàn)出來，他們有的來自xx的高校，有的則是xx本地人。而他們所涉及的行業(yè)，更是五花八門。從他們身上，我們看到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體正在崛起，這些"80后"的創(chuàng)業(yè)者們，正在用自己的行動開辟一個屬于自己的領(lǐng)域。
xxx、xx，創(chuàng)立xx十年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有限公司;xxx，創(chuàng)立U+瑜伽館;xxx、xxx，創(chuàng)立xx城市在線;xxx，創(chuàng)立xx新領(lǐng)域信息服務(wù)有限公司;xxx、xx，創(chuàng)立xxxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司……這些人，都在20xx年前后創(chuàng)立了自己的公司，將自己的身份，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯倘?，他們，代表著當代大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)的理想。
20xx年7月，xx市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的一項調(diào)查結(jié)果顯示，72%的被調(diào)查者有創(chuàng)業(yè)意愿。20xx年來自xx的一份調(diào)查報告則顯示，懷有創(chuàng)業(yè)夢想的學(xué)生比例超過七成。來自xx理工大學(xué)的一份調(diào)查也顯示，有93.1%的在校學(xué)生認同"創(chuàng)業(yè)是一種生活方式和人生體驗"。
雖然xx的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者談不上多，但他們從開始出現(xiàn)就引起了人們的關(guān)注。我們無法對這些人的創(chuàng)業(yè)范圍進行歸類總結(jié)，他們有的是結(jié)合自己的專業(yè)--像xxx、xx等人，有的則與自己的專業(yè)無關(guān)，像創(chuàng)辦瑜伽館的xxx。"對于創(chuàng)業(yè)，如今青年人的定義還是比較寬泛和多元的。"xx理工大學(xué)學(xué)生處處長xxx告訴記者，調(diào)查顯示有超過半數(shù)的大學(xué)生認為不管是"幾個人合伙開個小公司"、"經(jīng)營一家IT公司"、"擺攤賣東西"、"開一家小飯館"、還是"在網(wǎng)絡(luò)上開一家商鋪"都算是創(chuàng)業(yè)。
"在剛上大一的時候，讀過一本關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的書，上面講了幾個xx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事，我備受鼓舞，就決心以后一定創(chuàng)辦自己的公司。"因為自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，被評為20xx中國大學(xué)生自強之星的xxx說。他和記者談到自己的創(chuàng)業(yè)時表示，現(xiàn)在社會的整體環(huán)境還是有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的，自己作為一名在校生，注冊了公司，有人質(zhì)疑也有很多人鼓勵，"有些人認為我創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在還不成熟，從經(jīng)驗、資金和精力來說，都不適合創(chuàng)業(yè)。但也有很多人鼓勵我，支持，贊同我創(chuàng)業(yè)，認為年輕人應(yīng)該闖闖。"
碧空萬里江如練，雛雁初飛天；家園前景譜新篇，涉世做村官。大學(xué)生到農(nóng)村任職是響應(yīng)黨的號召，也是自我價值實現(xiàn)的關(guān)鍵一步；一方面，農(nóng)村濃縮了中國社會經(jīng)濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺；另一方面，我們可以用學(xué)到的知識和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻自己的一份力量。
說實在話，我個人對大學(xué)生村官的認識有一個過程，也走過彎路。 當初，認識不到“大學(xué)生村官”的重要性，我是在職干部選聘大學(xué)生村官的。沒有任村官之前，只包村不問事，傳個通知帶個口信，當個鄉(xiāng)政府的通訊員和傳話筒角色，責(zé)任心不強，總認為村里的一切事務(wù)有村兩委班子呢，包村干部只是聾子耳朵擺設(shè)。XX年元月，我被選聘為大學(xué)生村官，通過聆聽有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，與村里群眾密切接觸，對大學(xué)生村官，這一崗位有了全新認識。當看到群眾一雙雙熱切盼望致富的眼睛的時；當聽到領(lǐng)導(dǎo)一聲聲語重心長、充滿期盼的囑托的時，我被深深地震撼了。我是一名大學(xué)生村官，是各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的期盼，是黨和國家農(nóng)村政權(quán)的希望所在，深深地感到肩上責(zé)任重大。
通過半年的工作，對各方面的深入了解，我認識到我的選擇是正確的，農(nóng)村需要我們。農(nóng)村是個廣闊的天地，給我們大學(xué)生提供了發(fā)揮自己才能的廣闊舞臺。只要你有能力，只要你有為人民服務(wù)的決心，就一定能發(fā)揮村官在農(nóng)村的作用，不斷提高自身的能力，實現(xiàn)人生的價值。
在基層工作了數(shù)年，我體會到，做群眾工作關(guān)鍵是為群眾辦實事、解民憂。我所任職的***村，位于大廣高速與南石公路交匯處。按照國家規(guī)定，高速兩側(cè) 50米，要建設(shè)綠化帶，植樹造林防風(fēng)固沙，保護公路，優(yōu)化環(huán)境。***村的耕地大都在高速兩側(cè)， 植樹造林任務(wù)十分繁重，但是群眾又不理解，俗話說：地是農(nóng)民的命根子，幾年來樹是年年栽，年年毀，可謂是年年栽樹不見樹，村干部做了大量工作，收效甚微。為此我多次與村干部深入到每一戶農(nóng)民家中進行走訪，宣傳黨的方針政策，與其傾心交流，推動了工作順利開展。通過傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，理清村里的發(fā)展思路，并幫助5名困難戶走上致富路，及時化解一些矛盾糾紛。由于村里外出務(wù)工人員較多，大量留守兒童遠離父母，如何做好教育和監(jiān)管工作，是關(guān)系幾代人的大事。為此，我主動幫扶36名留守兒童，與他們結(jié)成幫扶對子，經(jīng)常與他們交流談心，了解其思想需求，關(guān)注其健康成長，有效消除了他們孤獨無助的心理。我還與當?shù)貙W(xué)校聯(lián)系建立了留守兒童檔案，并利用鄉(xiāng)婦聯(lián)主任身份，積極向上級婦聯(lián)組織申請救助了10名貧困女童，受到鄉(xiāng)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。這些事讓我充分體驗到作為一名大學(xué)生村干部的喜悅和快樂，看到了自身的價值存在。
另外，還有一件事更讓我堅定了在農(nóng)村任大學(xué)生村官的決心和信心?，F(xiàn)在全國上下都在認真貫徹“4+2”工作法。我認為“4+2”工作法，使科學(xué)發(fā)展有了保障，加強黨的建設(shè)有了抓手，發(fā)揚基層民主有了渠道，也是我們大學(xué)生村官做好工作的一個強有力的武器和法寶。在實施過程中，我利用開廣播會、張貼標語以及召開村民代表座談會議等形式大力宣傳“4+2”工作法，提高了群眾覺悟，促進了基層民主，鞏固了安定團結(jié)、和諧發(fā)展的好局面。當我看到村里在處理一切重大事項都嚴格按照“4+2”工作法程序去操作，取得的可喜成績時；當看到村里群眾 一個個滿意開心的笑臉時；當看到村里一派穩(wěn)定和諧的氣氛時，我為我的辛勤付出和踏實工作而驕傲，而自豪！我是一名大學(xué)生村官，我無怨無悔！
9月，我懷揣激情與夢想，參加了區(qū)的大學(xué)生村官選拔，踏上了我的村官之路。
曾記得，為方便我進村，第一天還沒報到，村里就為我配上一輛嶄新的電動車；曾記得，在村心廣場安裝版面，砸了腳，年過花甲的大叔步履蹣跚的攙著我去診所包扎；曾記得，第一次幫村民剝棉花，老大娘看著我紅腫的雙手，過意不去，執(zhí)意為我包了一大包棉花，說是我一個人在外沒人照顧，天冷時加工一個厚被子......這就是我們的村民，這就是我的父老鄉(xiāng)親！雖然他們的臉被太陽曬得黝黑，手因長年干農(nóng)活長滿老繭，但他們擁有世界上最柔軟、最純樸、最善良的心，就像青山上流淌的山泉水一樣清澈，只要你為他們做點事，哪怕是一點兒，他們就會成千上萬倍地回報你?；仡^看看自己留下的腳印，雖然基層的工作很艱辛，但只要你心里裝著村民，做事想著百姓，他們就會把你當做“自己人”。
那時自己剛進村，對村里的一切懵懂而又陌生，老書記拍拍我的頭說：“農(nóng)村工作可不好干，你到咱城邊村那更不好干啦，瞧，這供熱工程占地鋪設(shè)管道，一邊是政府惠民工程，一邊是咱鄉(xiāng)親切身利益，在中間，難??！”那段時間，我和村干部，一方面積極向供熱公司闡明農(nóng)民的家庭狀況，爭取更多資金的支持，一方面利用晚上一家一戶做工作，解釋供熱工程與運城市發(fā)展的關(guān)系，一次，兩次，三次，最的一家我甚至跑了15次。這位村民，供熱管道占了他家的地，青苗損失費，評估賠償2800元，他索要0元，還揚言，達不成協(xié)議，就上訪！可就是這樣一個讓人不可理喻的農(nóng)民，當我們到他家時卻驚呆了！家徒四壁，一家三口擠在一個不足十平方米的黑房子，家里嗆人的氣味我想大家都呆不下去三分鐘，可這位村民就是在這樣的環(huán)境下生活了多半輩子。8年前他撿回一個棄嬰，為養(yǎng)活孩子，為上學(xué)他靠這兩畝地和給人拉糞維持著家里的生計。一天，他在村口拉住我說：小楊，你看，這孩子買書給你要20塊錢，可我身上只有13，你能不能借我7塊錢？能不能和領(lǐng)導(dǎo)說說，讓我女兒在學(xué)校免費吃一頓午飯，我給學(xué)校免費拉一年糞，行不行？看著小女孩露著腳趾的布鞋，我的眼淚奪眶而出，掏出身上的80多塊錢放在小女孩手中。錢對于這們村民來說卻實是一道邁不過的坎！是的，他縱有千錯萬錯，但他義務(wù)扶養(yǎng)孤兒的義舉沒有錯！他縱有千不對萬不對，但他是社會弱勢群體，需要我們的關(guān)心、幫助，這——也沒有錯。精誠所至，終于在我和村干部的下化解了這次糾紛，他也拿到了5800元的賠償。
為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我對“大學(xué)生村官”這個稱號有了更加深入的認識，對村官的工作有了更進一步的了解，對今后自己工作的展開有了更加堅定的信心。但是，同時我也意識到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國家為我們大學(xué)生提供的這樣一個展現(xiàn)自己實力，發(fā)揮自己能力的平臺上，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)，積極探索，發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當中。因此到基層后我將做到以下幾點：
一、放下架子，融入農(nóng)村。
我們大學(xué)生去了文化知識相對薄弱的農(nóng)村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點，在農(nóng)村工作中是最不可取的，如果你高高在上，就會脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村，必須擺正自己的位置、找好坐標、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出大學(xué)校園走進農(nóng)村，我們應(yīng)當盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，把好“語言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”，實實在在地為農(nóng)民朋友們辦實事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。
二、加強學(xué)習(xí)，更新知識。
現(xiàn)在我們在座的全是大學(xué)生，理論知識相對較豐富，但是在農(nóng)村的實踐能力卻相當匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對象。我們要虛心請教，誠心學(xué)習(xí)，盡快更新自己的知識層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時，我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識充分運用到我們的工作中來。我是一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，那么我想我將運用自己所學(xué)知識幫助村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項工作。
我叫胡料，畢業(yè)于XX年，學(xué)的是計算機多媒體專業(yè)，現(xiàn)在東至縣大渡口鎮(zhèn)新豐村村主任助理，也就是大家眼中的大學(xué)生村官，此時此刻，我站在這個演講臺上，心里很緊張，不是因為是否能講得好，而是在座的各位，將來可能成為我的領(lǐng)導(dǎo)，可能是我的老板。下面我就和大家分享一下我從畢業(yè)到走上村官這條路的經(jīng)歷及感受，希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>
有一句話是說：“畢業(yè)等于失業(yè)?！笔堑?，在學(xué)校，我們住學(xué)校的，吃父母的，生活無憂無慮，面臨畢業(yè)，我們就面臨要接受生存的考驗。在XX年的11月份時，我就面臨著“失業(yè)“的危險了，當時我們專業(yè)的課也上完了，畢業(yè)論文也已經(jīng)寫好了，基本上就等于是畢業(yè)了，然后整天就和同學(xué)在合肥市各大人才市場去轉(zhuǎn)悠，想找一份自己專業(yè)對口的工作，可是現(xiàn)實總是殘酷的，不是要求有工作經(jīng)驗的，就是要求學(xué)歷的，以前聽前輩說工作難找的時候，自己還總是自以為是，不就是找份工作，有那么難嗎?可是真正等自己來找的時候就印證了前輩的話了，在那段時間里，我對將來的生活感覺很茫然，對找工作充滿了恐懼感，這時好在我的輔導(dǎo)員老師經(jīng)常的找我談心，讓我不要著急，慢慢的一步一步來，我的心才慢慢靜下來， 記得小時候，老師讓我們談理想，我們有的想當科學(xué)家，有的要當醫(yī)生，有的要當老師，我
們有遠大的理想，但是現(xiàn)實是，隨著年齡的長大，我們不得不意識到，并不是科學(xué)家適合你，你也不一定適合做老師或醫(yī)生，每個人都要有合適自己的職業(yè)。
此時此刻，我想給大家講一個故事，這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風(fēng)和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關(guān)，跨過蒙古草原，一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說明來意后，衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒有，然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，詢問之后才知道，原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面，成吉思汗給他安排了一個職位，一個每天寫會議紀要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕，他欣然接受了這個工作，后來，他從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，也實現(xiàn)了自己的人生價值。
后來我就積極的找工作，不管是不是和自己專業(yè)對口的，反正我當時只有一個想法就是讓自己暫時穩(wěn)定下來，最后終于在學(xué)院舉辦的人才招聘會中，被蘇州的達方電子錄用為質(zhì)檢員了，不過這里面還有一個小小的插曲，因為當時質(zhì)檢是不招近視的，所以我只能報個普工，但是到拿體檢單的時候，就業(yè)處的老師就把
我叫過去了，說讓我去當質(zhì)檢干不干，我說ⅱ阿，當時我心里就在想了，當然干了，當質(zhì)檢總比干普工好吧，不過心里還在納悶，怎么又突然要質(zhì)檢了呢，后來才知道，有一個同學(xué)的體檢出了問題，才讓我頂上去的。說實話當時。。。。。
我由一名稚氣的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名合格的村官，而又榮幸的成長為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團委副書記，這一切都是團組織培養(yǎng)了我，是“五四”精神指導(dǎo)了我。“五四”精神一直歷久彌新，共青團事業(yè)也一直催人奮進，作為共青團大家庭中的一員，我倍感光榮，也深知責(zé)任重大。如今，在這春暖花開的季節(jié)里，在國家級衛(wèi)生城市和省級文明城市創(chuàng)建的積極氛圍里，“五四”又邁著她輕盈的腳步，悄悄的向我們走來。在我們祝福自己節(jié)日的同時，也想著作為一名團干部，作為一名青年，在宿豫的“雙創(chuàng)”工作中我們又該做些什么?
縱觀宿豫的今天，在創(chuàng)業(yè)求變遷、生態(tài)為歸宿的號角下，宿豫人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著10多年來翻天覆地的變化。今天的宿豫，一排排花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整;一座座整齊的村莊花團錦簇。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧，多么和諧美麗!可是，當我們盡情享受城區(qū)帶給我們方便和繁榮的時候，我們也承受著城區(qū)的污染和喧囂,也有不和諧的音符飄蕩在城區(qū)的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;路邊擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常;隨地吐痰可以當成小事一樁;亂倒亂扔，亂貼亂掛不值一提;那么，總有一天，當您穿著錚亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑的街道上，您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場、公園時，您還有心情享受城區(qū)生活帶來的浪漫和愜意嗎?
七一之際，我叫**，2011年7月畢業(yè)于山西大學(xué)晉中學(xué)院。懷著一顆扎根家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng)的赤子之心，我于2011年7月參加了選聘大學(xué)生村官的考試，經(jīng)過層層選拔，我以面試第一名的優(yōu)異成績，榮幸地成為祁縣第一批大學(xué)生“村官”，來到祁縣最重要的工業(yè)園區(qū)——溫曲村。
2011年8月21日，我懷著激動的心情來到溫曲村，擔任了村委主任助理，開始了我的村官生活。在村委會干部的指導(dǎo)下，我熟悉了溫曲村的基本情況，初步了解了溫曲村輝煌的過去，富裕的今天，以及對美好明天的展望。9月初溫曲村建設(shè)工作正式展開，我積極與村委干部一起深入研究村情，共同謀劃發(fā)展，我們認為搞新農(nóng)村建設(shè)首先要把生產(chǎn)搞上去，于是就結(jié)合當?shù)靥厣?，以玻璃器皿為生產(chǎn)龍頭，帶動其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了各業(yè)興旺的大好局面，年生產(chǎn)總值名列全縣前茅。只有生產(chǎn)發(fā)展了，百姓生活才會寬裕，讓百姓吃好穿好，這才是我們大學(xué)生村官的目的所在??！生產(chǎn)發(fā)展爭奪第一，鄉(xiāng)風(fēng)文明也不能落后，我們深入挖掘溫曲村文化遺產(chǎn)，整理上報了“武秧歌”、“火流星”等傳統(tǒng)文化的申遺報告。為了豐富百姓的生活，村里修建標準化圖書室一個，購進價值一萬余元的圖書，讓百姓茶余飯后能得到文化的感染，能享受文明的熏陶。在村容村貌方面，村里更是花了大力氣，一個月內(nèi)修建了27個垃圾堆放文秘雜燴網(wǎng)池，建立了長效衛(wèi)生機制，讓百姓和成里人一樣生活在一個既干凈又溫馨的環(huán)境里。
在村委的分工中，我除了參與新農(nóng)村建設(shè)，還分管了教育。2011年是溫曲村學(xué)校發(fā)展史上的里程碑，9月份新學(xué)期開始我們村近200名師生徹底告別昏暗、漏雨的教室，住進了全縣第一家花園試學(xué)校。這是一所投資180萬元新的校舍，學(xué)校的硬件上去了，但如何擺脫溫曲小學(xué)教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)同類學(xué)校下游的局面呢？我分管村小學(xué)教學(xué)工作后，對學(xué)校學(xué)生、教師、家長三方面因素進行了認真分析，并適時向我的大學(xué)老師、以前的同時請教，與學(xué)校教師座談，深入學(xué)生家里和家長談心。經(jīng)過總結(jié)分析，我認為學(xué)校存在的主要問題是：學(xué)生底子差、家長不重視、教師配置不合理。針對著一現(xiàn)狀我們召開村兩委專題會。經(jīng)過多方努力，在鎮(zhèn)中心校的支持下，我們對群眾反映大的4位老師進行了更換，又對校長進行了重新任命。經(jīng)過整頓，溫曲小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)有力，師資配置合理，師生精神面貌發(fā)生了根本變化，在去年期末考試中全校成績勇趕猛超了7所小學(xué)。
轉(zhuǎn)眼我來到溫曲村已經(jīng)7個月了，回想著7個月來溫曲村發(fā)生的變化和取得的成績，我心中感到無比欣慰，7個月很短暫，卻成為了我人生中最充實的7個月，充實是因為我作為村官為百姓辦了實事，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻了一份力量。
在春節(jié)即將到來之際，首先請允許我向各位朋友表示節(jié)日的祝福，同時，也在這里向關(guān)心我們、愛護我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！今天，我演講的題目是《扎根農(nóng)村基層 ，舞動青想》。
在正式演講開始前，我想向大家誦讀一段我非常喜歡，而且對我人生道路影響至深的一首詩。它的標題是《仰望星空》：“我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜；那博大的胸懷，讓我的心靈棲息依偎。我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷?！泵棵孔x到這首詩的時候，我的眼睛里面總是噙滿了淚水，我總會在心里不停得問自己：我的夢想是什么？我要用什么來仰望我的星空？也許能在我高中畢業(yè)填自愿的時候不顧父母的反對毅然決然的選擇了***大學(xué)，又在命運的冥冥安排下走進了大學(xué)生志愿者的行列找到些許的答案。
來**工作已經(jīng)有一年多了，曾記得，報考村官、走出校園時內(nèi)心的那一份忐忑和戀戀不舍；曾記得，選崗期間和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)談話時心中的那一份激動和無比期待；也曾記得，站在書記身邊，第一次直面老百姓時的那一份青澀和不知所措。轉(zhuǎn)眼間，這些記憶也開始漸行漸遠，并伴著我的“志愿者”生活走過了16個月的時光。作為一名大學(xué)生村官，我?guī)е鴫粝牒托拍顏淼搅寺鍘ф?zhèn)新橋村——我人生的第二故鄉(xiāng)。從一個繁華熱鬧的城市走進這個平靜而又淳樸的鄉(xiāng)村。初到新橋的感覺就是這里的一切都好安靜。沒有一點繁華都市的喧囂，更多的是鄉(xiāng)村的寧靜與安逸。但是艱苦的生活條件和工作環(huán)境，讓我的心深深的糾結(jié)在了一起。這里交通不便，每天上下班都要走半個小時左右的山路；這里生活不便，沒有食堂和餐館，只有自己動手，將就煮點馬虎解決；這里沒有車水馬龍的熱鬧，只有的只是村民靜靜勞作的背影。作為一個在城市生活已經(jīng)習(xí)慣了的我來說，我不知道我能不能適應(yīng)和習(xí)慣?？梢院敛浑[瞞的說，當書記帶著我繞著山路走了好久好久才把我接到村辦公室，看到村上的環(huán)境，當時眼里強忍著的是淚光，也許淚光中包含的是失落和難受。因為即便是我們之前有了很好的心理準備，但是當你面對現(xiàn)實環(huán)境的時候還是會有很大的心理落差。大家都說，艱苦的地方能磨礪人的心性，走過了艱苦，以后的一切苦和累都顯得微不足道了。一直覺得自己不夠勇敢和堅強，總是在家人和朋友的保護中成長，所以在心里一直告訴自己：我一定能做好，我不能被困難和艱苦打倒，我不要當逃兵，作為一名大學(xué)生要有擔當，要能吃苦。所以，就這樣，我堅持了下來。并在書記的幫助下，真情投入農(nóng)村，真心融入群眾，深入基層一線調(diào)研，注重在實踐中學(xué)習(xí)，積極主動為村發(fā)展出謀劃策，得到兩委干部和群眾的普遍好評，也真實的體會到自己的價值所在，真正讓自己得到了鍛煉和成長。
在工作中我也慢慢懂得，作為一名基層工作者，平時交往的是最樸實的人民群眾。為他們辦理一份的醫(yī)保、繳納一份養(yǎng)老統(tǒng)籌或開具一份證明，群眾都會感激不盡，永遠忘不了你的好。基層工作小中見大，一個小小的成就，一句簡單的道謝，都是我們?nèi)橥度氲挠∽C。既然選擇了，就要在基層這片沃土上灑下自己的汗水，留下自己的足跡，鑄就自己的人生價值。所以，我一直一直都很感謝那些讓我成長的人和事。我覺得大學(xué)生在基層工作真的能讓自己成熟和進步。只要我們放下架子，放下曾經(jīng)的驕傲，放下所謂的清高，多向群眾學(xué)習(xí)，多向同事請教，多和領(lǐng)導(dǎo)交流，清苦的日子也會有陽光照耀，也會收獲內(nèi)心的感動。
我很喜歡郝永平博士《對人性的揭示》中的一段話：與普通動物被動接受自然界的恩賜不同，大自然既沒有賦予人類以完美的先天本能圖式，又沒有為人設(shè)計出特定的失意的生存環(huán)境，而是使人處于先天“未完成”狀態(tài)，并不斷面臨來自周圍環(huán)境的嚴酷挑戰(zhàn)與沉重壓力，從而迫使人不得不走上一條后天自我決定、自我塑造的艱難道路。為了解決先天未完成與后天自我完成的矛盾，求得生存與發(fā)展的更好機會，人類只能選擇以自己的創(chuàng)新實踐作為可靠的支撐，既努力彌補機體構(gòu)造的先天缺陷，又不斷改變與變革周圍的環(huán)境與對象。
這段話雖是對人性的揭示，但同時也是對我們村官之路的一種間接指引。農(nóng)村這個廣闊天地如何大有可為，都是在我們從先天未完成狀態(tài)向后天自我完成狀態(tài)的轉(zhuǎn)化中驗證的。其實我對村官的認識有三個階段：培訓(xùn)前，我只知道選聘大學(xué)生到村任職，是一個激勵大學(xué)生到基層服務(wù)、歷練的政策。讓大學(xué)生通過在農(nóng)村的鍛煉，結(jié)合自身專業(yè)特色，利用大學(xué)生肯學(xué)、肯想、肯干的活力為農(nóng)村帶來鮮活血液。當然不否認它是國家促進就業(yè)的一種方式。培訓(xùn)后，我覺得大學(xué)生村官是智慧與活力的結(jié)合體，農(nóng)村是每一個村官夢想起航、價值延伸的地方。每一個村官都可以成為農(nóng)村發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。工作后，我所接觸的人和事都讓我感
受到，大學(xué)生村官之本在于用自己所學(xué)的知識使得農(nóng)民受益，自己增值。 自己在實現(xiàn)自己人生價值的過程中，前提必須是農(nóng)民的獲利 。
認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。在過去的三個多月的村官生活中，我盡量做到用心做事。 每當有村民來辦公室辦事兒，我都主動熱情的解答他們的問題。很多時候村民來辦事，然而因為膽怯在辦公室外徘徊很久，我就主動說“你好，請問你有什么事兒？(本文來自中科軟件園*，轉(zhuǎn)載請注明出處。)”，這樣就化解了很多的尷尬。有些人即使不是來找我辦事的，只要是自己力所能及的，我也主動幫助他們解答各種疑惑。我深深體會到，一個笑臉，大家心中自然暖；一個你好，大家心中顧慮消。
不過有時候會有些人不配合工作，那就是考驗我們的時候了。我的宗旨是：用責(zé)任心堅守，用熱心接待，用愛心傾聽，用耐心解答，用誠心服務(wù)。當我妥善解決一件事的時候，我會感謝那些給我挑戰(zhàn)的人，他們是讓自己變得更加成熟、更加完美的人。正是因為他們的挑剔才讓我正視自己工作的不足，是他們給了我一個認真審視和改正自己的機會。
800字傳遞正能量演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們;
大家好!
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國?他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包。“大海不擇細流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大?！庇掠诎菟说乃枷?，博采眾長，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴令禁海，閉關(guān)鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠，萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷?！痹谥袑W(xué)時代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)做人，學(xué)做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴以律已，寬以待人，與人為善，團結(jié)奮進。
學(xué)會了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學(xué)會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!
800字傳遞正能量演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量
正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時，總會有一種傷感。
天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團結(jié)起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學(xué)起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團結(jié)協(xié)作我們成功了，每個人的'臉上都露出了笑容。.緊接著，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項目的合作，
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當面對冷言冷語時，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們_班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在_班今后都會是時常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們_班每個學(xué)子的心中......傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準備好了嗎?
我的演講完畢，謝謝大家。
800字傳遞正能量演講稿3尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。
對于我們少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的最好!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的絕佳代言人!作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
800字傳遞正能量演講稿4余秋雨說過，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔”!
難忘記，當上村官兒的那個日子。20_年9月27號。這一天，我正式成為了一名工作人員，一名服務(wù)農(nóng)村的工作人員，一名大學(xué)生村官兒。就像20_年6月8號我正式成為一名黨員的那天一樣，我激動，我興奮，我驕傲。
難忘記，老百姓那高興的眼神。在鎮(zhèn)財政所，我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息，老百姓每買一臺家電，就有一份單子需要經(jīng)過我的手進行審核。雖然每天的工作比較單調(diào)，但是審核的單子越多，就越說明老百姓們生活變好了，國家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實了。老百姓那高興的眼神，是我了解國家惠民政策的力量源泉，是我認真審核每一份單子的精神食糧，是我回訪每位購買者的不竭動力!這幾年國家的政策都在向三農(nóng)傾斜，每項惠民政策能不能落實好，能不能讓老百姓都受益，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，是我們每個基層工作者都應(yīng)該思考的問題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責(zé)任，一份使命——為人民服務(wù)的使命!
難忘記，基層工作者的默默奉獻。在秋收防火工作的一線，晝夜巡防在田間地頭，兩三天才能回一次家;在十維穩(wěn)工作期間，20多天沒能回家。這些工作，看似沒有什么技術(shù)含量可言，但它需要一份責(zé)任心，一份對待工作的認真態(tài)度;這些工作，從一開始的新鮮感到后來的疲憊，我真切體會到凡事想要做好都不容易;這些工作，只是基層工作的任務(wù)縮影，真所謂“不識廬山真面目, 只緣身在此山中”，我真切體會到基層工作者的不容易。20多天不能回家，對于我們新來的沒有什么家庭負擔的一群人，幾乎沒有什么大不了，可是想想周圍的領(lǐng)導(dǎo)、大哥大姐們，他們上有老、下有小，但我從來沒有聽到他們有任何一句的抱怨，沒有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強烈的責(zé)任心，抱著認真負責(zé)的工作態(tài)度，日夜奮戰(zhàn)、無怨無悔。這種精神，在悄無聲息的感化著我，這種精神，在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我相信，在他們的影響下、幫助下，不管再苦再累的工作，我同樣可以像他們一樣努力的做到最好!
難忘記，轉(zhuǎn)變身份后的渴望。從一個學(xué)生跨步到一名工作者，身份的轉(zhuǎn)變，我沒有不適應(yīng)，更多的是對各種工作的好奇，更多的是在想我能做多少，我能把自己的工作做到有多好，年輕人都渴望得到別人的認可，渴望得到他人的肯定，我也一樣!我從小就想做個對他人有意義的人，從小學(xué)到大學(xué)接受的教育就是做個對社會有用的人，對國家有用的人，對他人有用的人。我希望看到別人對我投來信任的眼神，希望看到我?guī)Ыo他人多多的歡樂!
難忘記，選擇工作的糾結(jié)判定。我大學(xué)學(xué)的是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，目前這是一個熱門的專業(yè)，也是一個容易找到一份收入不錯工作的專業(yè)。但當北京工作的通知和大學(xué)生村官的通知同時出現(xiàn)在我的面前時，我猶豫了，是去北京拿一個月四千的工作并且半年后提升項目組長的機會，還是去當這個只有三年合同一個月1700塊錢并且我所學(xué)的技術(shù)大部分都會無用武之地村官。因為有選擇，我糾結(jié)了好多天，想了很多，到底什么才是我想要的。最終我選擇了來到這里，選擇了自己的家鄉(xiāng)，選擇了做一名基層的服務(wù)人員。因為在我的內(nèi)心深處總有一種聲音在回蕩，那就是，我是一名黨員，應(yīng)該扎根基層，應(yīng)該去為人民服務(wù)。那就是，我是一名從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，應(yīng)該將自己的所有精力奉獻回饋在農(nóng)村。那就是，我有著家鄉(xiāng)的情節(jié)，這里是我的家!還記得第一天從鎮(zhèn)上的宿舍里醒來時睜開眼看到窗外的一片田地，聽到鳥兒們在外面唧唧喳喳的叫聲，深呼吸聞到一陣陣鄉(xiāng)土的氣息。心敞亮了，笑開心了，那時我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信，在這里我一樣可以展現(xiàn)自我的價值，一樣可以有一個無悔的青春!
各種難忘記，是我的思想?yún)R報;各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，是我前進的不竭動力。在接下來的日子里我會繼續(xù)的努力工作，不怕苦，不怕累，吃苦在前，做好自己的份內(nèi)工作。在人生的道路上，每一段都有每一段的精彩，我相信我自己，我會時刻的把握好自己，踏實，努力，肯干，不忘學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，不斷地去提升自我。
總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;
也許時間能沖淡記憶，也許歲月能改變山河;
但有種激情永遠閃耀著光輝，有種精神成為歷史的永恒;
這就是我們當代青年鑄就的精神;
這就是國家和人民賦予我們的使命和責(zé)任;
這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官!
800字傳遞正能量演講稿5各位師生：
大家早上好!
我今天演講的主題是“如果你完成了你開始的，你就會成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾是一名中學(xué)教師。一天，他對全班同學(xué)說，讓我們玩握手游戲吧。這個游戲很簡單，很難向前握手三百次，然后向后握手三百次，但是每天都要這樣做。學(xué)生們說這個游戲很簡單，可以做得很好。一周后，蘇格拉底問全班同學(xué)游戲進行得怎么樣。學(xué)生們都舉起手來。一個月后，當蘇格拉底再次做統(tǒng)計時，全班90%的學(xué)生仍在做。一年后，當蘇格拉底再次向全班講話時，只有一名學(xué)生舉手。亞里士多德在他的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種堅韌不拔的精神，自覺地運用自己的意志，最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，他的哲學(xué)思想仍然散發(fā)著智慧的光芒。
同學(xué)們，這個游戲從動作上來說很簡單，但堅持每天，并不是一件容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，我們應(yīng)該完成我們開始的，決不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，我們就會取得好成績。人們常說，科學(xué)的道路上沒有平坦的道路，只有敢于在崎嶇的道路上攀登的人，才能到達希望的頂峰。讓我們認清自己的努力，不懈努力，不斷鼓勵自己，讓我們體會成功的喜悅和收獲的喜悅。
