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時(shí)間：2023-03-16 17:16:28
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廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂2010年11月啟動(dòng)，經(jīng)歷了相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)討論、媒體單位實(shí)地調(diào)研、校內(nèi)外專(zhuān)家反復(fù)分析論證等過(guò)程，于2014年6月完成。與該專(zhuān)業(yè)2006版的教學(xué)計(jì)劃相比，2014版的教學(xué)計(jì)劃在課程體系設(shè)置方面突出了應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，適當(dāng)壓縮了理論課學(xué)時(shí)。專(zhuān)業(yè)必修課中新增了電視專(zhuān)題片創(chuàng)作、視聽(tīng)語(yǔ)言訓(xùn)練2門(mén)實(shí)驗(yàn)課，專(zhuān)業(yè)必修課中實(shí)驗(yàn)課程合計(jì)25學(xué)分，占專(zhuān)業(yè)必修課程總學(xué)分（57學(xué)分）的43.8%。任意選修課中新增燈光技術(shù)與藝術(shù)、錄音技術(shù)與藝術(shù)、影視片頭制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作5門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)課程。其他實(shí)踐類(lèi)課程含專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)8周8學(xué)分，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）8學(xué)分（學(xué)生可以自主選擇進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作或畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作），社會(huì)實(shí)踐2學(xué)分，軍訓(xùn)2學(xué)分，新增課外創(chuàng)作2學(xué)分，合計(jì)18學(xué)分。實(shí)驗(yàn)課程與其他實(shí)踐類(lèi)課程合計(jì)4分，占該專(zhuān)業(yè)總學(xué)分（168學(xué)分）的29.1%。不僅實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在教學(xué)計(jì)劃中的比重有明顯增加，而且實(shí)踐類(lèi)課程的手段，如實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、課外創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計(jì)等也日漸豐富。
（二）實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)基地建設(shè)
1.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)對(duì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量有著直接的影響。為保證該專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課程的正常開(kāi)設(shè)，2003年10月，人文學(xué)院籌建了器材室，為廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生購(gòu)置了少量攝像機(jī)、功放、組合音響等急需的設(shè)備。2006年6月，學(xué)院正式成立了廣播電視實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)年人文學(xué)院和學(xué)院各出資11萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)聯(lián)想開(kāi)天計(jì)算機(jī)31臺(tái)，籌建了非線性編輯實(shí)驗(yàn)室。2007年5月，迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估前夕，學(xué)院采取應(yīng)急措施，購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)攝像機(jī)10臺(tái)，約30萬(wàn)元設(shè)備。2008年11月，日元貸款項(xiàng)目索貝編輯機(jī)等價(jià)值66萬(wàn)元的專(zhuān)業(yè)設(shè)備到位。至此，前期投入該專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)備總值已經(jīng)超過(guò)120萬(wàn)元。2011年8月，由該專(zhuān)業(yè)申報(bào)的采編技術(shù)實(shí)驗(yàn)室成功獲批2011年中央財(cái)政支持地方高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，獲得中央財(cái)政支持下?lián)艿膶?zhuān)項(xiàng)資金300萬(wàn)元。2013年12月，項(xiàng)目完成，共新建專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室5間。其中，新聞編輯與播控實(shí)驗(yàn)室購(gòu)置了索貝節(jié)目編輯工作站、節(jié)目上下載及播出控制工作站、節(jié)目播出服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器等設(shè)備，能夠完成新聞采集、素材下載、剪輯制作、節(jié)目審核、節(jié)目上載、節(jié)目播出等一整套的新聞節(jié)目制作流程；影視后期制作實(shí)驗(yàn)室擁有蘋(píng)果影視后期工作站、數(shù)據(jù)采集工作站、服務(wù)器等設(shè)備，既可以對(duì)虛擬演播室后期生成的視音頻信號(hào)進(jìn)行錄制和編輯，也能夠完成電視節(jié)目及廣告作品的剪輯、特效處理、包裝、渲染等；虛擬演播室主要由主控室和演播大廳構(gòu)成，主要設(shè)備由圖形渲染工作站、主控工作站、摳像合成色鍵器、演播室攝像機(jī)、藍(lán)箱、存儲(chǔ)設(shè)備、監(jiān)視監(jiān)聽(tīng)設(shè)備和燈光系統(tǒng)構(gòu)成，并有虛擬演播和實(shí)景演播兩個(gè)功能區(qū)，能夠滿(mǎn)足新聞、文藝、專(zhuān)題等各種電視欄目錄制實(shí)驗(yàn)和電視節(jié)目主持實(shí)驗(yàn)的需要；配音實(shí)驗(yàn)室有兩間，主要設(shè)備有錄音工作站、配音工作站、調(diào)音臺(tái)、高保真錄音話筒等設(shè)備，它能夠滿(mǎn)足所有實(shí)驗(yàn)室在節(jié)目制作過(guò)程中的錄音與配音需要，能夠提供兼容性高和數(shù)字化的高保真聲音文件，也可以用于廣播節(jié)目的錄制實(shí)驗(yàn)?？梢哉f(shuō)，中央財(cái)政支持地方高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施使學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)在硬件和軟件上有了質(zhì)的飛躍，不僅極大地改善了我院廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)、新聞采編制作專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)條件，而且為相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行媒體仿真訓(xùn)練、學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練，以及課外創(chuàng)作活動(dòng)提供了極為便利的條件。2.實(shí)習(xí)基地建設(shè)為拓展實(shí)踐教學(xué)的空間，學(xué)院加大了實(shí)習(xí)基地建設(shè)的力度。2006年11月至2011年7月，學(xué)院分別與伊犁州、伊寧市、兵團(tuán)四師、塔城、阿勒泰、克拉瑪依、兵團(tuán)七師、奎屯、博樂(lè)等地的媒體合作，建立了22家專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地。目前，該專(zhuān)業(yè)是學(xué)院擁有專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地最多的非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，不僅為該專(zhuān)業(yè)學(xué)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)提供了更加廣闊的空間，也為進(jìn)一步加強(qiáng)該專(zhuān)業(yè)與地方媒體的溝通與合作搭建了平臺(tái)。
（三）實(shí)踐教學(xué)體系的建構(gòu)
作為一所邊遠(yuǎn)的地方高校，盡管該專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)歷史只有短短的十余年，對(duì)于該專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的探索也還處在“摸著石頭過(guò)河”的階段，但宏觀上主要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置已經(jīng)相對(duì)穩(wěn)定，并能結(jié)合本校實(shí)際形成自己的特點(diǎn)。就筆者觀察，我院廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系主要包括以下六個(gè)方面：1.專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)即在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中，將理論講授與實(shí)踐操作環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)。對(duì)于廣播電視概論、新聞采訪與寫(xiě)作、節(jié)目策劃等課程，該專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定了一定比例的實(shí)踐課學(xué)時(shí)，要求教師將課堂上的理論講授與課上、課下的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)操作環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來(lái)。理論課堂融入了實(shí)踐課的內(nèi)容，一方面有助于加深學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論的理解和認(rèn)識(shí)，另一方面學(xué)生的動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力得到了培養(yǎng)和鍛煉。2.實(shí)驗(yàn)課程中的實(shí)踐教學(xué)即圍繞該專(zhuān)業(yè)核心技能的培養(yǎng)，以強(qiáng)化學(xué)生某項(xiàng)實(shí)踐操作技能為目標(biāo)，開(kāi)設(shè)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)課程。如攝影技術(shù)與藝術(shù)、攝像技術(shù)與藝術(shù)、播音、主持藝術(shù)、非線性編輯、電視節(jié)目制作技術(shù)、視聽(tīng)語(yǔ)言訓(xùn)練、紀(jì)錄片創(chuàng)作等。3.專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)即低年級(jí)階段的短期認(rèn)知實(shí)習(xí)，分為校內(nèi)和校外專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)。校內(nèi)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)通常是指學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)自主參與校園廣播站、校報(bào)、校園新聞網(wǎng)等校內(nèi)傳播媒介的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)記者、編輯、播音員等工作進(jìn)行初步的見(jiàn)習(xí)。校外專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)主要指學(xué)生利用寒暑假就近在家庭所在地的電臺(tái)、電視臺(tái)或其他新聞媒體對(duì)媒體工作流程進(jìn)行觀摩、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)是專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的熱身和準(zhǔn)備階段，由學(xué)生根據(jù)自身情況自行決定，學(xué)院不作統(tǒng)一安排和硬性要求。4.專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)即高年級(jí)階段的媒體綜合實(shí)習(xí)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)既是對(duì)學(xué)生四年所學(xué)的理論知識(shí)和所獲得的實(shí)踐能力的全面檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生即將“上崗”就業(yè)的一次實(shí)戰(zhàn)演練。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)列入該專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，安排在第四學(xué)年的第二學(xué)期，時(shí)間為8周。在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段，一般由院系作實(shí)習(xí)動(dòng)員，明確該專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和要求。實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生自己聯(lián)系，找不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生由院系負(fù)責(zé)聯(lián)系安排實(shí)習(xí)單位。院系按實(shí)習(xí)生地域分布情況把學(xué)生編成若干個(gè)實(shí)習(xí)小組，分別選派教師或委托媒體單位進(jìn)行具體指導(dǎo)。5.畢業(yè)論文畢業(yè)論文旨在提高本科生的科學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。近年來(lái)，針對(duì)一些學(xué)生單純以畢業(yè)和完成學(xué)位為功利目的，拼湊、粘貼內(nèi)容空泛的論文現(xiàn)象，該專(zhuān)業(yè)要求集體開(kāi)題，嚴(yán)把論文選題關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生盡可能結(jié)合媒體尤其是新疆傳媒業(yè)的實(shí)際進(jìn)行調(diào)查分析與研究，以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，對(duì)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)進(jìn)行改革，學(xué)生可以自主選擇進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作或畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作，將畢業(yè)設(shè)計(jì)作為改革的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽地嘗試。盡管畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)還存在一些缺陷，尚不成熟，但此項(xiàng)舉措無(wú)疑將對(duì)強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)產(chǎn)生積極的影響。6.課外創(chuàng)作即以興趣為導(dǎo)向組織學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐和創(chuàng)作活動(dòng)。該專(zhuān)業(yè)曾經(jīng)組織學(xué)生成立過(guò)攝影、攝像興趣小組，參與學(xué)院校慶、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等大型活動(dòng)的拍攝；也曾經(jīng)依托學(xué)生社團(tuán)，成立主持藝術(shù)協(xié)會(huì)，舉辦過(guò)多屆校園主持人大賽；2008年以來(lái)，更是連續(xù)6年承辦了學(xué)院大學(xué)生校園DV展；這些活動(dòng)極大地激發(fā)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和獨(dú)立創(chuàng)作的欲望。近年來(lái)，先后有6名學(xué)生在自治區(qū)主辦的各類(lèi)主持人大賽中嶄露頭角；2011年10月，該專(zhuān)業(yè)2007級(jí)學(xué)生劉毅龍拍攝的紀(jì)錄片《錫伯文化的傳承》榮獲第二屆全國(guó)校園攝影作品展示活動(dòng)DV賽項(xiàng)大學(xué)組二等獎(jiǎng)；2014年5月，該專(zhuān)業(yè)2011級(jí)學(xué)生迪力亞爾創(chuàng)作的反映新疆塔城地區(qū)哈薩克族游牧民原生態(tài)生活的人文紀(jì)錄片《游牧人家》一舉奪得第九屆“科訊杯”國(guó)際大學(xué)生影視作品大賽國(guó)際分組賽西部組紀(jì)錄片類(lèi)金獎(jiǎng)及“科訊杯”第九屆國(guó)際大學(xué)生影視作品大賽總決賽“最佳音效大獎(jiǎng)”，為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。整體觀之，以上六個(gè)方面的內(nèi)容既相互區(qū)別，各有側(cè)重，又互為聯(lián)系，有機(jī)地結(jié)合在一起，共同構(gòu)成了該專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的主要內(nèi)容。
二、存在的主要問(wèn)題
如前文所述，該專(zhuān)業(yè)自辦學(xué)以來(lái)，在教學(xué)計(jì)劃及實(shí)踐教學(xué)方案的調(diào)整與修訂、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建等方面進(jìn)行了多方探索，取得了可喜的成績(jī)。但是，由于受相關(guān)因素的影響和制約，進(jìn)一步深化該專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革也面臨著復(fù)雜的矛盾和問(wèn)題。
（一）缺乏真正能夠勝任實(shí)踐教學(xué)的專(zhuān)職教師
從2001年開(kāi)辦之初沒(méi)有1名專(zhuān)任教師，發(fā)展到今天擁有8名專(zhuān)職教師，該專(zhuān)業(yè)師資緊缺的情況有所好轉(zhuǎn)，且80%的專(zhuān)職教師擁有碩士研究生學(xué)歷和講師以上職稱(chēng)，專(zhuān)職教師的學(xué)歷、職稱(chēng)水平也有較大提升。但8名專(zhuān)任教師中，有實(shí)際操作能力，能夠承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)任務(wù)的教師僅有3名?？梢哉f(shuō)絕大多數(shù)專(zhuān)職教師都是從學(xué)校到學(xué)校，從學(xué)生到老師，雖然掌握了一定的理論知識(shí)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏。為避免照本宣科，純理論背景的教師在課堂教學(xué)過(guò)程中往往會(huì)采用案例分析、課堂討論等方法加以彌補(bǔ)，但因?yàn)槠渥陨砣狈π侣剰臉I(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以他們對(duì)案例的解讀與分析往往加上自己想當(dāng)然的理解，也因此往往與媒體實(shí)際并不相符。這樣一來(lái)，課堂教學(xué)內(nèi)容與媒體實(shí)踐的脫節(jié)也就不可避免。即便是有一定操作能力，能夠承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)任務(wù)的教師，他們所開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程，也往往是依托實(shí)驗(yàn)課教程，一般是由教師先講，學(xué)生按照教師的布置或?qū)嶒?yàn)教材指導(dǎo)書(shū)上的步驟，按部就班地完成實(shí)驗(yàn)操作。在這種模式下，雖然也有實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，但這種實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ潜划?dāng)作技能并以“知識(shí)”的形式加以傳授的，教師自身缺乏對(duì)知識(shí)的遷移能力和創(chuàng)造能力，必然導(dǎo)致學(xué)生“創(chuàng)造性”應(yīng)用能力培養(yǎng)的缺失。由此觀之，缺乏真正能夠勝任實(shí)踐教學(xué)的專(zhuān)職教師，是目前直接影響該專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和效果最為關(guān)鍵和最為突出的問(wèn)題。近年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)也曾經(jīng)倡導(dǎo)專(zhuān)職教師去媒體觀摩、見(jiàn)習(xí)或進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，但因?yàn)槟壳皩W(xué)院教師工作量考核體系只承認(rèn)學(xué)時(shí)，即課堂教學(xué)工作量或其他能折算成教學(xué)工作量的工作（畢業(yè)論文指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等），教師因而缺乏主動(dòng)參與媒體實(shí)踐的積極性。
（二）實(shí)踐教學(xué)的主體單一，缺乏與媒體行業(yè)的深層次合作
盡管經(jīng)過(guò)十余年的摸索，我院廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)形成了較為完整的實(shí)踐教學(xué)體系，但受傳統(tǒng)教育理念的影響，實(shí)踐教學(xué)的主體比較單一。高校與媒體行業(yè)的交流還停留在依托專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的層面，缺乏較深層次的合作。與媒體對(duì)接、合作辦學(xué)等人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新尚未展開(kāi)，人才培養(yǎng)脫離媒體實(shí)際的矛盾比較突出。
三、相關(guān)對(duì)策
（一）培養(yǎng)“雙師型”教師
國(guó)際新聞傳播教育界的通則和共識(shí)是新聞傳播教育一定要學(xué)用結(jié)合。在國(guó)外，新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)教師通常要有較長(zhǎng)時(shí)間的媒體從業(yè)經(jīng)歷，很多人甚至認(rèn)為，新聞從業(yè)經(jīng)驗(yàn)而非博士學(xué)位，才是聘任一位新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)教師的先決條件。但在我國(guó)，大部分高校新聞院系的教師普遍缺乏新聞從業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，高校專(zhuān)業(yè)教師學(xué)歷要求越來(lái)越高，一般都是碩士、博士。實(shí)際上，教師的學(xué)歷層次越高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)往往也越少。目前，內(nèi)地高校新聞院系為解決此問(wèn)題一般要求從事新聞業(yè)務(wù)課程教學(xué)的教師到新聞單位實(shí)習(xí)或在新聞單位兼職。我院也可以借鑒此類(lèi)做法，有計(jì)劃地選派部分專(zhuān)職教師到媒體見(jiàn)習(xí)或在本地媒體做一些兼職工作。當(dāng)然，為調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與媒體實(shí)踐的積極性，學(xué)院教學(xué)管理部門(mén)應(yīng)考慮將教師去企業(yè)（含媒體）觀摩、見(jiàn)習(xí)、兼職工作等與畢業(yè)論文指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)一樣，折算成一定的教學(xué)工作量?？傊扇】尚械拇胧?，下大力氣培養(yǎng)既熟悉媒體工作，具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有較扎實(shí)的理論功底的“雙師型”教師，才能從根本上解決該專(zhuān)業(yè)教師理論與媒體實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的矛盾。
當(dāng)前，在社會(huì)大環(huán)境和媒介大環(huán)境的雙重制約下，我國(guó)大眾傳媒業(yè)正承受著激烈的內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)壓力。作為當(dāng)代大眾傳媒業(yè)的主導(dǎo)形式之一，廣播電視媒介的生存與發(fā)展也面臨著極大的挑戰(zhàn)。從其內(nèi)容生產(chǎn)的層面上講，廣播電視節(jié)目與其他許多商品一樣，不可避免地出現(xiàn)了缺乏個(gè)性和深度的同質(zhì)化趨向。為了使之在激烈的媒介競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，創(chuàng)新就成為當(dāng)代廣播電視節(jié)目生產(chǎn)中的關(guān)鍵詞之一。因此，本文從整合信息資源充實(shí)節(jié)目?jī)?nèi)容、發(fā)揮語(yǔ)言特性回歸人際傳播、依托媒介技術(shù)豐富節(jié)目形態(tài)等三方面，談?wù)劗?dāng)代廣播電視節(jié)目生產(chǎn)如何進(jìn)行創(chuàng)新的相關(guān)問(wèn)題。
一、整合信息資源充實(shí)節(jié)目?jī)?nèi)容
任何一種媒介傳播都必須以一定的信息資源要素為傳播內(nèi)容，廣播電視媒介的基本職能就是為社會(huì)成員傳播各種相關(guān)信息，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)社會(huì)信息的多層次需求。可以說(shuō)，包含在廣播電視節(jié)目中的事實(shí)和觀點(diǎn)，其內(nèi)容質(zhì)量高低和優(yōu)劣乃是決定一個(gè)節(jié)目成敗的關(guān)鍵要素。因此，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，廣播電視節(jié)目創(chuàng)新必須在信息內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量、廣度和深度諸方面進(jìn)行全方位的開(kāi)掘、整合、優(yōu)化、利用，使廣播電視傳播最大限度地滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的、多種多樣的社會(huì)信息需要。
1．建立科學(xué)、民主、透明的信息反應(yīng)機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)信息資源的平衡傳播，減少社會(huì)各階層的信息貧富差距。當(dāng)前，我國(guó)新聞傳播政策已經(jīng)出現(xiàn)了一定程度的調(diào)整和開(kāi)放，同時(shí)，媒介技術(shù)進(jìn)步也為廣播電視傳播創(chuàng)造了許多新的技術(shù)可能性。與以往相比，廣播電視節(jié)目在內(nèi)容的深度和廣度兩方面都有了較大的進(jìn)步。但基于各種各樣的原因，我們?cè)谛畔?nèi)容的選擇上出現(xiàn)了這樣或那樣的失誤，既給整個(gè)廣播電視傳媒業(yè)造成了極大的破壞，也給人民群眾的生活帶來(lái)了很大的損失。傳播學(xué)理論認(rèn)為，在當(dāng)代社會(huì)生活中，一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活與其有效信息量的擁有密切相關(guān)，從而決定了他在社會(huì)生活中的身份位置。有學(xué)者為此提出，過(guò)大的信息落差會(huì)造成一種巨大的潛在沖擊力，對(duì)人們的日常生活乃至國(guó)家安全構(gòu)成隱患，而減小信息落差的辦法，就是要逐步加大媒介傳播的信息量，包括所謂敏感信息和負(fù)面信息的傳播。因此，在內(nèi)容生產(chǎn)的層面上，廣播電視節(jié)目創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)從人民群眾需要和關(guān)心的角度，觀察、分析和取舍新聞報(bào)道的信息內(nèi)容，大力拓展節(jié)目?jī)?nèi)容的題材范圍，擴(kuò)充節(jié)目負(fù)載的信息含量，使廣播電視傳播“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”。
2．加強(qiáng)信息資源的深度開(kāi)發(fā)和優(yōu)化配置，進(jìn)一步提高信息傳播的質(zhì)量和針對(duì)性，促使信息資源的整個(gè)升值和增值。提高信息傳播的質(zhì)量和針對(duì)性，就是要按照大眾媒介傳播的規(guī)律，對(duì)所收集到的信息內(nèi)容進(jìn)行合理的歸類(lèi)處理，根據(jù)受眾的需要進(jìn)行有指向性的傳播，以減少信息傳播的盲目性，對(duì)信息資源進(jìn)行高質(zhì)量的優(yōu)化配置和高效率的開(kāi)發(fā)利用。比如央視新聞?lì)l道的《媒體廣場(chǎng)》和鳳凰衛(wèi)視的《有報(bào)天天讀》，在信息內(nèi)容上利用報(bào)刊媒體的資源，但并不是報(bào)刊媒體內(nèi)容的簡(jiǎn)單翻版，而是集報(bào)摘和書(shū)評(píng)于一體，不僅信息來(lái)源廣、容量大，而且實(shí)現(xiàn)了即報(bào)即評(píng)、資訊與言論的并重，使報(bào)刊信息在深度和廣度上都得到了全方位的擴(kuò)展。另一方面，提高信息傳播的質(zhì)量要求我們把單一的信息事實(shí)置于特定的政治、經(jīng)濟(jì)和文化語(yǔ)境中，置于其背景性信息、前景性信息和相關(guān)性信息之中，透過(guò)闡釋其彼此之間的相互聯(lián)系，使過(guò)去對(duì)單一信息事實(shí)本身的傳播變成多視角、多層面的立體式傳播，讓觀眾在接受媒介信息時(shí)不但知其然，而且能夠較好地知其所以然。在當(dāng)前電視新聞節(jié)目中，央視《新聞30分》對(duì)組合式報(bào)道的探索是值得贊賞的。
3．電視新聞節(jié)目應(yīng)當(dāng)從單純的報(bào)道新聞走向深度的解讀新聞，為公眾意見(jiàn)、集團(tuán)觀點(diǎn)和社會(huì)輿論構(gòu)筑一個(gè)自由傳播的合法空間和平臺(tái)。大眾媒介傳播從誕生開(kāi)始既是社會(huì)信息傳播的重要渠道，也是社會(huì)生活中意見(jiàn)、觀點(diǎn)和輿論自由流動(dòng)的集貿(mào)市場(chǎng)。隨著當(dāng)前人們生活水平的迅速提高及社會(huì)民主化進(jìn)程的不斷加快，這類(lèi)節(jié)目必將成為廣播電視傳播的又一種重要表現(xiàn)形態(tài)。當(dāng)前，廣播電視傳播中不斷升溫的談話節(jié)目熱、訪談節(jié)目熱就是這種發(fā)展趨勢(shì)的有力證明。在西方國(guó)家中，談話節(jié)目已經(jīng)成為占有總量一半以上的主要節(jié)目樣式。在我國(guó)，央視的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》、鳳凰衛(wèi)視的《鏘鏘三人行》等都是這類(lèi)節(jié)目的典型代表。這類(lèi)節(jié)目大都以人物的交談為形式，以意見(jiàn)、觀點(diǎn)的碰撞為核心，以通過(guò)交流達(dá)成共識(shí)為旨?xì)w。談話節(jié)目的另一種形式是以時(shí)事分析、評(píng)論為主要內(nèi)容的深度報(bào)道，如央視的《央視論壇》、鳳凰臺(tái)的《時(shí)事開(kāi)講》等。這兩類(lèi)節(jié)目的流行表明，廣播電視節(jié)目已不再是單純的表層信息傳播，而是更加注重于對(duì)信息內(nèi)容的深層次闡釋和解讀。
二、發(fā)揮語(yǔ)言特性回歸人際傳播
任何媒介傳播總是借助一定的可以被人們所感知的、可以相互傳譯的符號(hào)系統(tǒng)，才能實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容的有效傳遞，這種符號(hào)系統(tǒng)就是媒介傳播的語(yǔ)言方式，其語(yǔ)言方式特性是大眾媒介傳播生命力的重要來(lái)源之一。廣播電視語(yǔ)言乃是一種感性化的符號(hào)系統(tǒng)，它以某一特定時(shí)空中連續(xù)存在的視聽(tīng)素材為基本單位，在電子技術(shù)機(jī)械復(fù)制功能的支持下，廣播電視傳播對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的承載，與其真實(shí)存在的時(shí)空結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)和同步，具象的聲音和畫(huà)面保留著人際信息的完整性，它通過(guò)直接訴諸于媒介受眾的視聽(tīng)知覺(jué)器官，進(jìn)而在人們心理結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生出一種震撼性的場(chǎng)效應(yīng)。因此，充分發(fā)揮廣播電視媒介的語(yǔ)言特性，使之回歸于面對(duì)面的人際傳播方式，也是其節(jié)目生產(chǎn)和創(chuàng)新的一個(gè)重要面向。
1．進(jìn)一步發(fā)揮其語(yǔ)言方式的感性化特征，使廣播電視節(jié)目呈現(xiàn)出生動(dòng)、鮮活的表現(xiàn)形態(tài)。麥克盧漢認(rèn)為，廣播電視首先是人類(lèi)觸覺(jué)的延伸，它是整體的、通感的，涉及所有感官的最大限度的相互作用。在廣播電視傳播中，其語(yǔ)言方式的感性化特征集中地體現(xiàn)為一種全息性的時(shí)空結(jié)構(gòu)，包括節(jié)目?jī)?nèi)容、表現(xiàn)形態(tài)和傳播方式等諸方面。其重要意義在于，借助于其語(yǔ)言方式的感性特征，廣播電視傳播打破了印刷媒介對(duì)人類(lèi)自身視聽(tīng)感知天性的束縛和隔離，進(jìn)而重新回歸到人際互動(dòng)過(guò)程中的本真交流狀態(tài)。但是，由于我們對(duì)廣播電視語(yǔ)言感性化、全息性特征的認(rèn)識(shí)還比較膚淺，以致把一個(gè)生動(dòng)的故事敘述得平平淡淡，把一種鮮活的場(chǎng)景描述得枯燥無(wú)味，許多廣播電視節(jié)目顯得單調(diào)呆板、暮氣沉沉，缺少生動(dòng)、鮮活的感性化特征。在過(guò)去的新聞傳播中，我們往往把報(bào)道的真實(shí)性與真實(shí)感混為一談，以為只要堅(jiān)持報(bào)道的真實(shí)性，就一定會(huì)產(chǎn)生報(bào)道的真實(shí)感。實(shí)際上，這是兩個(gè)既相互聯(lián)系又彼此區(qū)別的概念，所謂真實(shí)性是指在媒介傳播過(guò)程中信息內(nèi)容的保真度，真實(shí)感則是媒介傳播對(duì)受眾產(chǎn)生的真切貼近的心理體驗(yàn)。因此，充分發(fā)揮其語(yǔ)言方式的感性化特征，使媒介傳播達(dá)到真實(shí)性與真實(shí)感的統(tǒng)一，必然是廣播電視傳播的重要目標(biāo)之一。．充分發(fā)揮其感性化的語(yǔ)言特性，提高廣播電視節(jié)目對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的再現(xiàn)力。首先，要充分發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)同期聲的獨(dú)特魅力，真正實(shí)現(xiàn)廣播電視節(jié)目對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的完整記錄的同步傳播。當(dāng)前，隨著媒介技術(shù)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)報(bào)道已成為廣播電視傳播的最主要敘述元素之一，事件報(bào)道紀(jì)實(shí)化、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道普遍化和現(xiàn)場(chǎng)直播常態(tài)化則已成為廣播電視傳播最有力的媒介競(jìng)爭(zhēng)手段。要在傳播實(shí)踐中真正做到這一點(diǎn)，就必須努力開(kāi)掘廣播電視傳播的媒介潛能，不斷提高我們運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)同期聲像的質(zhì)量和水平，把豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景完整地呈現(xiàn)在廣大觀(聽(tīng))眾面前。其次，必須加強(qiáng)媒介傳播的互動(dòng)性，努力增強(qiáng)廣播電視傳播的過(guò)程化意識(shí)。所謂過(guò)程化是由于廣播電視傳播擅長(zhǎng)于對(duì)事件過(guò)程的展示，而不是單純地表達(dá)事件發(fā)展結(jié)果和結(jié)局，因此，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其傳播過(guò)程特點(diǎn)來(lái)組織和開(kāi)展大眾媒介傳播活動(dòng)。應(yīng)當(dāng)注意的是，所謂傳播過(guò)程化并不是一種簡(jiǎn)單意義上的線性過(guò)程結(jié)構(gòu)，而是一種以互動(dòng)性、懸念感、不確定性為核心的非線性過(guò)程結(jié)構(gòu)?？梢哉f(shuō)，傳播過(guò)程化是由廣播電視語(yǔ)言特性所帶來(lái)一種全新而獨(dú)特的傳播方式特征。
3．進(jìn)一步完善媒介傳播的話語(yǔ)方式，提高廣播電視節(jié)目的權(quán)威性和公信力。所謂話語(yǔ)本身是一個(gè)含義簡(jiǎn)單的概念，即各種互相聯(lián)系的書(shū)寫(xiě)和演講的言語(yǔ)段落。但是，在社會(huì)實(shí)踐中，話語(yǔ)往往涉及知識(shí)的生產(chǎn)、應(yīng)用和效果等問(wèn)題，并始終與權(quán)力的分配相互關(guān)聯(lián)。廣播電視傳播是一門(mén)模擬傳、受雙方面對(duì)面人際交流的藝術(shù)，傳播者——記者和主持人不是用書(shū)寫(xiě)的文字符號(hào)而是運(yùn)用聲音和形體語(yǔ)言向受眾傳遞信息；同時(shí)，其時(shí)空結(jié)構(gòu)是以時(shí)間性為主導(dǎo)的存在形態(tài)，受眾必須持續(xù)保持注意力集中才能進(jìn)行有效的視聽(tīng)，因而對(duì)媒介話語(yǔ)方式提出了更高的感性化要求。在廣播電視節(jié)目中，進(jìn)一步完善其話語(yǔ)方式應(yīng)當(dāng)從平民化、親和力、審美感和公信力等幾方面人手。孫玉勝指出：央視近10年的新聞改革是從改變電視敘述的語(yǔ)態(tài)開(kāi)始的，使電視傳播的“表達(dá)和敘述的態(tài)度變得更真誠(chéng)、平和，表達(dá)和敘述的內(nèi)容變得真實(shí)、鮮活，表達(dá)和敘述的手段變得更遵循電視的規(guī)律”。實(shí)際上，進(jìn)一步完善媒介話語(yǔ)方式，是促使廣播電視傳播回歸人際傳播的重要途徑，它要求在內(nèi)容上體現(xiàn)一種鮮明的平民主義立場(chǎng)，飽含著一種真切的人文主義關(guān)懷；在形式上努力增強(qiáng)媒介傳播的感性特征和審美效應(yīng)，提高媒介傳播的親切感、貼近性。
三、依托媒介技術(shù)豐富節(jié)目形態(tài)
當(dāng)前，隨著光電模擬技術(shù)向著數(shù)字光纖技術(shù)的發(fā)展，媒介技術(shù)進(jìn)步為廣播電視和人本化傳播創(chuàng)造了條件。在廣播電視傳播中，技術(shù)特性的改變將直接導(dǎo)致節(jié)目體裁樣式和表現(xiàn)形態(tài)的變革和創(chuàng)新，未來(lái)的廣播電視將依托電子技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，在傳統(tǒng)媒體向新媒體轉(zhuǎn)型的過(guò)程中搶占先機(jī)，并在信息采集方式和信息傳播方式兩方面實(shí)現(xiàn)節(jié)目形態(tài)的創(chuàng)新。
在廣播電視新聞編輯工作中，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行新聞模糊處理，新聞編輯一定要掌握模糊化處理技巧。例如，對(duì)急發(fā)稿件的模糊處理，編輯在所處條件下很難及時(shí)弄清一件事情的原委，但稿子又需要馬上播發(fā)，這時(shí)編輯就應(yīng)當(dāng)采取模糊化處理，以保證新聞的時(shí)效性，編輯如果盲從確認(rèn)，雖然也保證了新聞的時(shí)效性，但很可能造成新聞失實(shí)。在編輯過(guò)程中，涉及保密內(nèi)容、社會(huì)公德內(nèi)容往往也需要進(jìn)行模糊處理，對(duì)于模糊處理的技巧，編輯應(yīng)在實(shí)踐中不斷摸索。［3］
（二）組織指導(dǎo)技巧
編輯工作是廣播電視新聞的“靈魂”，編輯對(duì)一段時(shí)期黨和國(guó)家出臺(tái)的一些方針政策、重大事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、梗概，都應(yīng)該有所掌握，并以此來(lái)制定報(bào)道計(jì)劃，把握輿論導(dǎo)向。同時(shí)，編輯還要與通訊人員時(shí)刻保持聯(lián)系，經(jīng)常傳遞信息，這些是編輯需要掌握的組織指導(dǎo)技巧。廣播電視新聞編輯組織指導(dǎo)技巧主要有兩點(diǎn)，一是要對(duì)一些專(zhuān)題報(bào)道邀請(qǐng)一些專(zhuān)家和普通民眾參與其中，充分體現(xiàn)出節(jié)目制作的趣味性和針對(duì)性。二是要充分利用先進(jìn)的科技設(shè)備、完善的通信聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，確保廣播電視新聞的時(shí)效性和可觀賞性。
（三）后期控制技巧
廣播電視新聞節(jié)目的核心工作是節(jié)目的編排。因此，新聞編輯還要對(duì)節(jié)目進(jìn)行后期的控制。根據(jù)廣播電視制作的基本流程制作新聞，這其中包括導(dǎo)播、插播等環(huán)節(jié)，編輯在后期的工作就是要保證節(jié)目編排的多樣性、連貫性和靈活性，讓節(jié)目承載更多更深的內(nèi)容。在單位時(shí)間內(nèi)，新聞編輯要將素材進(jìn)行緊密的排列組合，使其更好地符合電視版面的視覺(jué)要求。在一天的新聞?lì)惞?jié)目播出過(guò)程中，通常會(huì)以直播、專(zhuān)題、錄播等方式呈現(xiàn)出來(lái)，這主要考慮的是觀眾在生活作息習(xí)慣上存在著差異，通過(guò)多種播出方式對(duì)節(jié)目進(jìn)行呈現(xiàn)，既能夠滿(mǎn)足觀眾的需求，又能夠有效地提升節(jié)目整體的收視率。［4］以上技巧主要是對(duì)新聞節(jié)目的內(nèi)容進(jìn)行加工和處理，除此之外，廣播電視新聞編輯還應(yīng)把握好新聞標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、結(jié)構(gòu)的編輯技巧，對(duì)新聞素材進(jìn)行整體優(yōu)化，使之與節(jié)目風(fēng)格相匹配，突出節(jié)目的整體效果和感染力，從而更好地吸引受眾的注意力，讓受眾更好地了解新聞報(bào)道的主要內(nèi)容。
2科技進(jìn)步的新寵兒——網(wǎng)絡(luò)與新媒體
隨著時(shí)代的進(jìn)步,進(jìn)入20世紀(jì)80年代以來(lái),電子計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在西方社會(huì)開(kāi)始發(fā)展。特別是1996年,在美國(guó)政府提出建立“網(wǎng)絡(luò)信息高速公路”的口號(hào)后,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在全球得到了迅猛而長(zhǎng)足的飛躍式發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)線路的大規(guī)模建設(shè)和開(kāi)通,傳播信息速度的提高,電子信息的便于搜集、整理、復(fù)制和存儲(chǔ),上網(wǎng)資費(fèi)的下調(diào),個(gè)人電腦器材價(jià)格的下降,使得網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)下社會(huì)最為便捷的信息傳播工具,而人類(lèi)社會(huì)也進(jìn)入到“信息爆炸”時(shí)代。作為傳統(tǒng)媒體的報(bào)紙、廣播、電視,顯然對(duì)網(wǎng)絡(luò)這一新生事物的挑戰(zhàn)有些估計(jì)不足,甚至是茫然不知所措?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的提高和電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)傳播手段和方式的多樣化,使得傳統(tǒng)媒體的傳播優(yōu)勢(shì)大為下降。網(wǎng)絡(luò)可以使用文字、圖片、動(dòng)畫(huà)、聲音、視頻畫(huà)面等所有現(xiàn)行主流媒體的傳播手段來(lái)傳遞信息,是一種真正意義上的“多媒體”傳播。在傳播某項(xiàng)信息時(shí),網(wǎng)絡(luò)可以根據(jù)不同的情況來(lái)選擇信息傳播符號(hào)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)不僅在于傳播速度,更在于它采用的是一種全息的傳播方式。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)的這種信息傳播,還是一種開(kāi)放式的傳播。廣大受眾在相對(duì)被動(dòng)的、長(zhǎng)時(shí)間接受傳統(tǒng)媒體單向信息傳播的模式之后,發(fā)現(xiàn)了一種可以參與并控制的傳播媒體,顯現(xiàn)出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)極大的熱情和關(guān)注。一時(shí)之間,公眾的眼球被最大程度地吸引到網(wǎng)絡(luò)上。社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越呈現(xiàn)多元文化交融的特點(diǎn),個(gè)人價(jià)值觀的差異也愈來(lái)愈大,個(gè)性化表達(dá)的自我意識(shí)日趨加強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)的這樣一種極強(qiáng)的參與性,恰好符合當(dāng)下人們對(duì)自我意識(shí)凸顯表達(dá)的時(shí)代需求。新媒體,是新的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步而帶來(lái)的產(chǎn)物。而新媒體又是一個(gè)相對(duì)的概念,是相對(duì)于已有媒介的形態(tài)而言的。新媒介的形態(tài)處于不斷變化和延展的過(guò)程之中。就現(xiàn)階段而言,新媒體是指任何以計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)為基礎(chǔ),通過(guò)寬帶無(wú)線、有線、衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)的各種現(xiàn)代傳播手段,傳播數(shù)字化文字、聲音、圖像信息的媒體。其典型特征是數(shù)字化基礎(chǔ)上各種媒介形態(tài)的融合和創(chuàng)新,通常具有互動(dòng)性。新媒體的主要形態(tài),包括數(shù)字電視、網(wǎng)絡(luò)電視和手機(jī)電視等。
3廣播電視媒體面對(duì)新媒體挑戰(zhàn)的對(duì)策
傳媒所使用技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,改變著人們接受信息的方式和觀念,使得信息以多種樣態(tài)和更加便捷的方式,傳播到人群中去。在現(xiàn)今社會(huì),沒(méi)有哪一種媒體可以獨(dú)霸天下,正如擁有了電燈后,并不妨礙蠟燭繼續(xù)傳播光明,不同的媒體在不同的地區(qū)、人群中擁有著不同的關(guān)注度。因此,一個(gè)基本的觀點(diǎn)可以確定:傳統(tǒng)媒體不會(huì)被新媒體所完全取代,但是新媒體會(huì)分割已有媒體的受眾占有率。電視媒體所作的傳播作用僅僅是提供節(jié)目預(yù)告和選擇樣本的參考作用。而這一點(diǎn)恰恰是體現(xiàn)了電視缺乏互動(dòng)和選擇性的劣勢(shì),也是傳統(tǒng)的廣電媒體應(yīng)對(duì)新媒體時(shí),底氣最不足的一點(diǎn)。廣播電視面對(duì)新媒體的挑戰(zhàn),筆者認(rèn)為,可以從以下幾方面著手應(yīng)對(duì)。
3.1改變傳播觀念,切實(shí)為受眾服務(wù)
廣播電視從業(yè)者應(yīng)該切實(shí)意識(shí)到,一場(chǎng)爭(zhēng)奪受眾注意力的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了,原有的“魔彈論”傳播觀念時(shí)代的優(yōu)越感不應(yīng)該再有了。媒體的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底,就是節(jié)目?jī)?nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)。制作出受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,才能真正吸引他們的注意力。以受眾為本的觀念應(yīng)該深刻地進(jìn)入每一個(gè)廣電從業(yè)者的心中。這種以受眾為本的觀念,不能僅僅停留在表面上,必須要從節(jié)目的策劃、實(shí)施、制作以及最后的包裝上全盤(pán)考慮。只有做出貼近社會(huì)、貼近生活、貼近群眾的節(jié)目,才能從根本上贏得受眾?！叭N近”不是空頭的政治要求,而是實(shí)實(shí)在在的節(jié)目制作理念。
3.2主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)、電視臺(tái)的新空間
廣播電視應(yīng)主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)資源,是指各級(jí)廣播電視臺(tái)應(yīng)該正視網(wǎng)絡(luò)的便捷性等優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)各電臺(tái)、電視臺(tái)的網(wǎng)站,既可以宣傳廣電自身的品牌效應(yīng),便于受眾進(jìn)一步了解廣電媒體,又可以將本臺(tái)的精品節(jié)目上傳,進(jìn)行節(jié)目的二次售賣(mài),供受眾選擇和點(diǎn)播,反復(fù)收看。這就彌補(bǔ)了廣播電視線性傳播中,節(jié)目?jī)?nèi)容只能收聽(tīng)收看一遍、大量?jī)?yōu)秀節(jié)目浪費(fèi)的缺陷,同時(shí)也把對(duì)節(jié)目的選擇權(quán)交給了受眾,增強(qiáng)了與受眾的互動(dòng),贏得了節(jié)目多次播放的新空間。值得人們注意的是,新華網(wǎng)已經(jīng)開(kāi)通了自己的“新華視頻”板塊,其中大量?jī)?yōu)秀的視頻節(jié)目,已經(jīng)開(kāi)始引起人們的關(guān)注。
3.3調(diào)動(dòng)群眾參與到廣播電視的節(jié)目制作中
隨著攝像技術(shù)和錄音技術(shù)的普及,越來(lái)越多的人開(kāi)始投入到個(gè)人音像作品的制作。網(wǎng)絡(luò)上許多個(gè)人視頻以及“播客”的出現(xiàn),都充分說(shuō)明了現(xiàn)代人對(duì)影視制作技術(shù)的熟練,以及自身對(duì)個(gè)性化表述的強(qiáng)烈述求。廣電媒體要認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)狀,努力發(fā)動(dòng)受眾參與到各類(lèi)節(jié)目的制作中來(lái)。例如,組建本臺(tái)的群眾DV記者組,讓普通人拿起手中的攝像機(jī),像新聞工作者一樣,報(bào)道新聞。這類(lèi)舉措,既能夠充分補(bǔ)充電視臺(tái)的節(jié)目來(lái)源,又能最大程度調(diào)動(dòng)受眾參與節(jié)目的積極性。受眾不但接收到了信息,還親自參與了信息的制作,能夠吸引較多人關(guān)注節(jié)目?jī)?nèi)容。同時(shí),廣電媒體應(yīng)注重媒體活動(dòng)的策劃和開(kāi)展,走到現(xiàn)實(shí)生活中去,解決老百姓關(guān)心、關(guān)注的具體問(wèn)題。結(jié)合節(jié)目的制作和媒體活動(dòng)的展開(kāi),拉進(jìn)傳者與受眾的距離,密切傳者與受眾之間的關(guān)系,使受眾產(chǎn)生一種“我的媒體”的內(nèi)心認(rèn)同感。
在廣播電視系統(tǒng)內(nèi)部，并沒(méi)有將檔案管理工作納入具體的工作中。我國(guó)相關(guān)法律已經(jīng)明確指出，在實(shí)際工作中，要加大檔案管理工作的力度，但是，在實(shí)際工作中，總會(huì)出現(xiàn)前后觀念不一的情況，而且工作人員的法制意識(shí)不夠強(qiáng)烈，行業(yè)內(nèi)部的檔案管理只限制在文件處理內(nèi)容中，并沒(méi)有按照國(guó)家的要求形成檔案管理，導(dǎo)致檔案管理不規(guī)范。
1.2檔案管理制度不健全
從我國(guó)廣電檔案管理的角度來(lái)看，管理制度不健全是目前檔案管理工作中存在的最大問(wèn)題。在正常的工作中，一個(gè)單位不僅要形成各種檔案管理，而且內(nèi)容也是需要集中管理的，這是檔案管理最基本的原則。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣播電視行業(yè)受各種因素的影響，檔案管理缺乏有效的約束制度，與實(shí)際要求相差很遠(yuǎn)，而有的部門(mén)并沒(méi)有任何制度可以遵照?qǐng)?zhí)行，檔案管理流程也沒(méi)有按照相關(guān)的規(guī)章制度制訂，各自為政的現(xiàn)象比較普遍。
2.提升廣播電視檔案管理的辦法
2.1確定工作重心，加強(qiáng)信息化建設(shè)
廣播電視檔案管理與文書(shū)檔案相比，具有一定的鮮活性，與現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)的結(jié)合比較緊密，常被利用的內(nèi)容也比較多。鑒于此，要將廣播電視檔案管理納入到重要的管理內(nèi)容中，堅(jiān)持貫徹國(guó)家的相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一集中管理。同時(shí)，還要加快檔案信息化建設(shè)的步伐，收集和整理原生電子文件，加強(qiáng)單位內(nèi)部業(yè)務(wù)技術(shù)的整合，做好檔案信息化的規(guī)劃管理工作，不斷分封媒體資源，加強(qiáng)資源整合，實(shí)現(xiàn)檔案信息資源的共享，加大服務(wù)力度，為檔案的高效利用提供一定的幫助。
2.2重視檔案管理人才的培養(yǎng)
檔案管理作為廣播電視系統(tǒng)的核心部分，要想提升其管理效率，就要從根本上加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的培養(yǎng)。按照國(guó)家的相關(guān)要求，努力配備相關(guān)的專(zhuān)職檔案管理人員，從根本上保證管理人員的穩(wěn)定性。另外，要結(jié)合文件的數(shù)量，確定專(zhuān)職管理和兼職管理人員。檔案的種類(lèi)復(fù)雜，廣播電視行業(yè)的檔案管理不能按照傳統(tǒng)檔案的管理方式執(zhí)行，它需要與數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的內(nèi)容聯(lián)合在一起，加大對(duì)人員的培養(yǎng)力度，建立一支高效的檔案管理隊(duì)伍，這對(duì)廣播電視檔案管理行業(yè)的發(fā)展有非常重要的作用。
2.3落實(shí)有關(guān)檔案管理的全部規(guī)定
廣播電視相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要重視檔案管理方面的工作，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的檔案管理部門(mén)負(fù)責(zé)本單位的檔案管理工作，同時(shí)，各個(gè)管理部門(mén)也要承擔(dān)相關(guān)文件、材料的歸檔工作，負(fù)責(zé)本部門(mén)的檔案管理。另外，根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定，檔案管理部門(mén)要加強(qiáng)收集、整理資料，明確管理原則和管理體制，按照要求管理檔案，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，為檔案管理工作提供更多的保證。
3.廣播電視檔案管理的創(chuàng)新舉措
3.1體制建設(shè)的創(chuàng)新
從整體情況出發(fā)，要不斷完善廣播電視檔案管理體制，明確檔案管理各個(gè)部門(mén)的規(guī)章制度，健全檔案管理體系，制訂檔案管理的期限表，定期檢查檔案管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范檔案管理的要求，嚴(yán)肅處理不按規(guī)定移交檔案的人員。另外，還要加強(qiáng)檔案管理內(nèi)部人員對(duì)職責(zé)和義務(wù)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)檔案管理自身的運(yùn)行規(guī)范，定期開(kāi)辦研討會(huì)，增強(qiáng)單位領(lǐng)導(dǎo)、干部和職工的檔案管理意識(shí)。在這個(gè)大前提下，要努力落實(shí)檔案管理工作，為廣電檔案管理開(kāi)發(fā)工作提供必要的條件。
3.2服務(wù)宗旨的創(chuàng)新
對(duì)于廣播電視檔案管理工作，要堅(jiān)持“服務(wù)群眾”的宗旨，增強(qiáng)檔案管理的服務(wù)意識(shí)，不斷發(fā)展廣播電視事業(yè)，做出優(yōu)質(zhì)的節(jié)目。如果在工作過(guò)程中稍有不慎，就會(huì)導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，當(dāng)廣播電視檔案管理借出時(shí)，需要填寫(xiě)借用資料的編號(hào)，確認(rèn)送回時(shí)間，避免出現(xiàn)丟失或誤用的情況。鑒于此，可以采用電子掃碼技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)素材的全方位管理。另外，要加強(qiáng)對(duì)《檔案法》的宣傳，提高其宣傳力度，采用形式多樣、內(nèi)容新穎的宣傳方式，努力提升工作人員對(duì)檔案管理的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)檔案管理工作的全面發(fā)展。
3.3人員素質(zhì)提升的創(chuàng)新
在廣播電視檔案管理工作中，要不斷提升檔案管理人員的素質(zhì)，以便其能更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)的發(fā)展要求。同時(shí)，要摒棄過(guò)去檔案管理中的不科學(xué)觀念，將科學(xué)發(fā)展觀作為重要的指導(dǎo)思想，努力做好檔案管理工作，切實(shí)解決工作中存在的問(wèn)題。另外，還要樹(shù)立嚴(yán)格的檔案管理工作意識(shí)，增強(qiáng)管理人員的職能意識(shí)，使管理過(guò)程能夠與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)創(chuàng)新的知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)管理過(guò)程的全面發(fā)展。同時(shí)，還需要堅(jiān)持以人為本的理念，加強(qiáng)新觀念、新意識(shí)的應(yīng)用，采用創(chuàng)新的思維，全面發(fā)展檔案管理，建立完善的學(xué)習(xí)和考核機(jī)制，并嚴(yán)格落實(shí)持證上崗制度。檔案管理工作人員還需要具備一定的業(yè)務(wù)技能，不斷提升其業(yè)務(wù)素質(zhì)。單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)不斷吸收年輕的工作人員，給檔案管理工作注入新的生命力，而檔案管理工作人員要加強(qiáng)對(duì)文化、技能的學(xué)習(xí)，認(rèn)清檔案管理的工作內(nèi)容，不斷提升服務(wù)品質(zhì)。
在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)下，廣播電視作為政府與民眾之間溝通的橋梁獲得了較大發(fā)展和進(jìn)步，播音主持作為廣播電視傳媒的核心，要立足于自身的工作職能，面向新時(shí)期發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，創(chuàng)新自己的播音主持藝術(shù)，更好地向社會(huì)民眾服務(wù)，提升廣播電視在社會(huì)民眾之中的社會(huì)影響力和滲透力，凸顯其創(chuàng)新的價(jià)值和意義，增強(qiáng)廣播電視媒介的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1廣播電視播音主持藝術(shù)的重要性及發(fā)展趨勢(shì)
1.1廣播電視播音主持藝術(shù)的重要性分析
1.1.1改善廣播電視播音主持的銀幕形象，提升傳播效果
廣播電視播音主持人與受眾進(jìn)行直接的、面對(duì)面的交流和互動(dòng)，要以其內(nèi)在氣質(zhì)和外在形象，吸引觀眾的注意力，它不簡(jiǎn)單是廣播電視播音主持人的外在相貌或發(fā)型服飾，而應(yīng)是外在與內(nèi)在的完美融合，是主持人文化內(nèi)涵和綜合素質(zhì)的展示，所以，播音員主持人不僅僅要錘煉自己的形體動(dòng)作、面對(duì)鏡頭的表情這些非有聲語(yǔ)言，還要對(duì)現(xiàn)階段受眾的訴求、語(yǔ)言習(xí)慣、精神需要，特別是熟知了解黨和政府的方針政策，做到“內(nèi)外兼修”，使觀眾對(duì)其產(chǎn)生由外到內(nèi)的審美感知、體驗(yàn)和品評(píng)，在內(nèi)外深度融合的前提下，構(gòu)筑廣播電視播音主持人吸引力的全部?jī)?nèi)核
。1.1.2日益寬泛的工作需求的適應(yīng)性要求
廣播電視播音主持要具備播音主持專(zhuān)業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，不僅要具有采編播、節(jié)目制作的能力，還要敏銳把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、捕捉觀眾對(duì)精品優(yōu)良節(jié)目的需求，做到在節(jié)目形式上推陳出新，這就需要播音員主持人適應(yīng)當(dāng)前媒體在視覺(jué)技術(shù)上的高速發(fā)展，例如：如何在虛擬演播播廳，巧妙和3D動(dòng)畫(huà)進(jìn)行有效結(jié)合，給觀眾帶來(lái)較好的視覺(jué)效果體驗(yàn)；如何在語(yǔ)言上與時(shí)俱進(jìn)，在選詞用詞上體現(xiàn)時(shí)代特色，又不“三俗”，引領(lǐng)受眾的語(yǔ)言審美，等等。
1.1.3延長(zhǎng)廣播電視播音主持人的職業(yè)生命
廣播電視播音主持人要以飽滿(mǎn)、優(yōu)秀的形象面向觀眾，通過(guò)創(chuàng)新電視播音藝術(shù)，使自己的播音主持更具鮮活的生命力，從而延長(zhǎng)廣播電視播音主持人的職業(yè)壽命，雖然現(xiàn)如今媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但無(wú)論在任何時(shí)候，作為一名播音員主持人，都要努力提高自身素質(zhì)，不但要做到“合格”還得做到“優(yōu)秀”，不但要做到“被動(dòng)”工作，還要做到具有新視野、新視角對(duì)節(jié)目“開(kāi)拓創(chuàng)新”，這樣才能真正在廣播電視行業(yè)發(fā)展下去。無(wú)論是央視的朱軍、董卿，還是湖南衛(wèi)視的何炅、汪涵，都沒(méi)有在自己的崗位上自我滿(mǎn)足，而是不斷前行，不斷挖掘挑戰(zhàn)自己的潛力，這才是成為優(yōu)秀播音員主持人發(fā)展的正確方式。
1.2廣播電視播音主持藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
1.2.1內(nèi)在的創(chuàng)新與堅(jiān)持為永恒追求
在廣播電視播音主持藝術(shù)中，面對(duì)社會(huì)民眾文化素養(yǎng)層次的不斷提升，要不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓廣播電視播音主持的文化內(nèi)容和形式，創(chuàng)作新穎、趣味化、深層次的文化作品，播音主持人要具有大量的知識(shí)儲(chǔ)備和專(zhuān)業(yè)技能，在強(qiáng)化自身創(chuàng)新藝術(shù)水平的條件下，不斷提升廣播電視媒體傳播效果。
1.2.2職業(yè)化的趨勢(shì)
在廣播電視播音主持藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程中，必將以播音主持的職業(yè)化趨勢(shì)為方向，這就要求廣播電視播音主持人具有規(guī)范化、高標(biāo)準(zhǔn)的才能和水平，能夠適應(yīng)職業(yè)化趨勢(shì)和要求，以更好地占據(jù)廣播電視傳播競(jìng)爭(zhēng)地位。
2廣播電視播音主持藝術(shù)的現(xiàn)狀
當(dāng)前，廣播電視播音主持行業(yè)的藝術(shù)性還相對(duì)匱乏，在創(chuàng)新方面還表現(xiàn)出一定的遲滯性，這不利于廣播電視播音主持行業(yè)的自身發(fā)展和進(jìn)步，具體表現(xiàn)在以下幾方面。
2.1廣播電視播音主持的藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)不足
在廣播電視播音主持工作中，部分人員對(duì)播音主持的藝術(shù)創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不足，在對(duì)播音主持藝術(shù)創(chuàng)造的過(guò)程中，缺乏積極性和創(chuàng)作熱情，在這種消極態(tài)度的影響下，難以形成廣播電視播音主持的藝術(shù)創(chuàng)新。
2.2播音主持藝術(shù)創(chuàng)新缺乏理論支撐
在廣播電視播音主持行業(yè)中，尚未形成足夠成熟而先進(jìn)的播音主持藝術(shù)創(chuàng)新理論，在缺乏足夠強(qiáng)大的理論支撐的前提下，播音主持藝術(shù)創(chuàng)新難以進(jìn)一步深化。
2.3播音主持藝術(shù)工作人員的素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升
在廣播電視播音主持工作人員隊(duì)伍中，部分人員還沒(méi)有形成播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的理論認(rèn)識(shí)，缺乏理論基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備，這就使廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展缺乏理論根基。同時(shí)，播音主持藝術(shù)工作人員的專(zhuān)業(yè)技能還存在不足，綜合素養(yǎng)不高，彼此之間的協(xié)調(diào)性也不足，這就使廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新缺乏團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)，降低了播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的整體水平，不利于廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新、全面發(fā)展。另外，廣播電視臺(tái)要眼光高遠(yuǎn)，給新人發(fā)展的機(jī)會(huì)，給他們素質(zhì)提升的空間，這樣才能煉就大量?jī)?yōu)秀播音主持人才，不擔(dān)心優(yōu)秀主持人出走，形成“用人荒”。
3廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新培養(yǎng)路徑探索
廣播電視播音主持藝術(shù)是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，我們要重視對(duì)廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新研究和分析，面對(duì)播音主持行業(yè)中存在的缺陷和不足，進(jìn)行有針對(duì)性的分析，對(duì)癥下藥，實(shí)現(xiàn)對(duì)廣播電視播音主持藝術(shù)的全面創(chuàng)新。
3.1全面提升廣播電視播音主持人員的藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)
為推進(jìn)廣播電視播音主持行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，要以意識(shí)和觀念的創(chuàng)新為首要前提，增強(qiáng)播音主持相關(guān)人員的藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)，并將播音主持人員的藝術(shù)創(chuàng)新納入到行業(yè)規(guī)劃中，提升對(duì)播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的宣傳和推介力度，使更多人理解和支持播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新。
3.2全面提升廣播電視播音主持人員的整體素質(zhì)
在廣播電視播音主持工作中，要針對(duì)播音主持工作人員整體素質(zhì)相對(duì)不高的現(xiàn)象和問(wèn)題，打造與時(shí)代進(jìn)步相契合的播音主持隊(duì)伍，要使之具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，不僅要從播音主持工作人員的穿著打扮、談吐、氣質(zhì)、聲音等方面提升，還要注重培養(yǎng)播音主持工作人員的內(nèi)在涵養(yǎng)，深入對(duì)播音主持藝術(shù)的研究和探索，以更好地實(shí)現(xiàn)廣播電視播音主持的藝術(shù)效果。
3.3創(chuàng)新培養(yǎng)播音主持工作人員的獨(dú)特語(yǔ)言風(fēng)格
在廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新過(guò)程中，要注重培養(yǎng)播音主持人的獨(dú)特語(yǔ)言風(fēng)格，注意播音主持的規(guī)范化、準(zhǔn)確性和真實(shí)性，但這并不排斥日?？谡Z(yǔ)的播音主持，而要以向觀眾傳遞信息為基準(zhǔn)和目標(biāo)，采用標(biāo)準(zhǔn)普通話實(shí)現(xiàn)對(duì)廣播電視節(jié)目的播音主持，更好地使觀眾獲悉播音主持傳遞的內(nèi)容信息，并且在標(biāo)準(zhǔn)普通話的播報(bào)過(guò)程中，融入適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化元素和生活化元素，可以較好地實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的“零距離”接觸，實(shí)現(xiàn)廣播電視節(jié)目與觀眾的充分融合，減少和規(guī)避觀眾對(duì)于廣播電視節(jié)目“曲高和寡”的不良印象，緩解和降低民眾對(duì)于廣播電視節(jié)目的疏離感。所以，這種獨(dú)特語(yǔ)言風(fēng)格的培養(yǎng)，一方面需要在語(yǔ)言停連、斷句、重音表達(dá)上有自己的特點(diǎn)，如趙忠祥老師在解說(shuō)《動(dòng)物世界》時(shí)，重音拎取上，就有自己獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)；另一方面，跟主持人所在平臺(tái)的風(fēng)格有關(guān)系，例如，湖南衛(wèi)視主打“歡樂(lè)”招牌，所以，湖南衛(wèi)視的主持人風(fēng)格整體風(fēng)格時(shí)尚、年輕有朝氣，不僅在造型上，在語(yǔ)言詞匯的選取上也有別于央視的沉穩(wěn)大氣。仔細(xì)觀察各地方衛(wèi)視主持人的風(fēng)格，都跟各自平臺(tái)的定位有關(guān)，從而呈現(xiàn)出不同的主持風(fēng)格。這樣差異化競(jìng)爭(zhēng)，構(gòu)成了語(yǔ)言風(fēng)格的百花齊放。當(dāng)然，即便是在同一個(gè)平臺(tái)，也要找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合自己的興趣點(diǎn)、欄目特點(diǎn)、擅長(zhǎng)領(lǐng)域、性格特點(diǎn)等，自然形成自己的表達(dá)方式，并在后期的職業(yè)工作中不斷進(jìn)行修整錘煉。
3.4搭設(shè)播音主持語(yǔ)言藝術(shù)互動(dòng)平臺(tái)
在廣播電視播音主持過(guò)程中，主持人要能搭設(shè)與社會(huì)民眾之間的互動(dòng)平臺(tái)，摒棄自說(shuō)自話、“一言堂”的播音主持方式，創(chuàng)新與觀眾互動(dòng)和交流的語(yǔ)言藝術(shù)平臺(tái)。例如：訪談?lì)惖膹V播電視播音主持節(jié)目，就不能將視角局限于主持人與嘉賓之間的談話，還要充分意識(shí)到潛在的受眾群體，可以與潛在受眾群體交流和互動(dòng)，獲悉不同的節(jié)目感悟和評(píng)判效果，較好地實(shí)現(xiàn)對(duì)訪談現(xiàn)場(chǎng)的氣氛調(diào)節(jié)和信息傳遞。
3.5注重提升播音主持的審美修養(yǎng)
在廣播電視播音主持藝術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中，要注重提升播音主持的審美修養(yǎng)，這種審美修養(yǎng)是一種對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的感性把握，而很多時(shí)候?qū)徝佬摒B(yǎng)的提高，會(huì)讓主持人在主持節(jié)目時(shí)，呈現(xiàn)出言談舉止渾然天成的感覺(jué)，而不是矯揉造作。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，對(duì)“美學(xué)”的追求，會(huì)讓播音員主持人的藝術(shù)悟性得到提升，而不會(huì)越來(lái)越呈現(xiàn)出一種職業(yè)倦怠感，而是時(shí)刻保持著對(duì)職業(yè)的新鮮感和對(duì)生活美好的感受力。從而使播音主持人的審美個(gè)人修養(yǎng)與廣播電視節(jié)目?jī)?nèi)容吻合，借助于語(yǔ)氣的渲染、肢體語(yǔ)言的配合等，更好地將觀眾引領(lǐng)到播音主持人所營(yíng)造的語(yǔ)言藝術(shù)氛圍中，產(chǎn)生與廣播電視節(jié)目?jī)?nèi)容的情感共鳴，獲得良好的審美體驗(yàn)。
4結(jié)語(yǔ)
總而言之，廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新極其關(guān)鍵和重要，通過(guò)廣播電視播音主持人的語(yǔ)言藝術(shù)創(chuàng)新運(yùn)用，可以形成獨(dú)特的、豐富的播音主持藝術(shù)風(fēng)格，并使之成為廣播電視節(jié)目的重要標(biāo)簽。另外，也離不開(kāi)播音員主持人所在平臺(tái)對(duì)播音員主持人的氣質(zhì)熏陶，雙重合力結(jié)合，盡力做到1+1＞2，增進(jìn)廣播電視節(jié)目與觀眾之間的交流和互動(dòng)，在促進(jìn)交流深度和廣度的前提下，更好地提升廣播電視節(jié)目的制作質(zhì)量和水平，增加觀眾對(duì)廣播電視節(jié)目的認(rèn)可度。
參考文獻(xiàn)：
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目前，我國(guó)設(shè)有電臺(tái)、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等播出機(jī)構(gòu)近2600座，統(tǒng)計(jì)開(kāi)辦節(jié)目4000余套節(jié)目。截至2013年底，開(kāi)通的電視頻道共50個(gè)；截至2014年第一季度，付費(fèi)的電視頻道和廣播頻道共計(jì)135套。在全國(guó)范圍內(nèi)，媒體數(shù)量、管理對(duì)象、管理范圍都在不斷擴(kuò)大。
（二）視聽(tīng)新媒體發(fā)展給傳統(tǒng)廣播電視帶來(lái)挑戰(zhàn)
近年來(lái)，視聽(tīng)新媒體飛速發(fā)展，已經(jīng)在行業(yè)內(nèi)占據(jù)了強(qiáng)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)地位。以往，人們只能通過(guò)專(zhuān)業(yè)廣播影視機(jī)構(gòu)才可以獲取視聽(tīng)節(jié)目，今天，新媒體也可以提供同樣甚至更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)占全國(guó)總?cè)丝诘?5.8%，很多網(wǎng)民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻觀看新聞、影視及娛樂(lè)節(jié)目，視聽(tīng)新媒體正在搶占著市場(chǎng)這塊大蛋糕，這給傳統(tǒng)廣播電視帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。
（三）多媒體融合、資源共享，管理難度不斷增加
在與新媒體的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，廣播電視等傳統(tǒng)媒體已經(jīng)失去了核心主導(dǎo)地位，受眾也被分流搶占，廣播電視媒體不得不尋找新的發(fā)展空間，探尋多媒體融合、全媒體傳播的新思路。目前，很多廣播電視開(kāi)辦網(wǎng)站、手機(jī)電視、互聯(lián)網(wǎng)電視等新媒體服務(wù)，并使用音頻、視頻、圖文等手段豐富內(nèi)容表達(dá)方式，通過(guò)微博、微信、官網(wǎng)等拓寬傳播渠道。大量的信息和平臺(tái)的增加，要求傳統(tǒng)廣播電視媒體擁有更高的內(nèi)容編輯和媒介運(yùn)營(yíng)能力，管理難度也隨之增加。
（四）廣播電視和節(jié)目數(shù)量增大，傳統(tǒng)監(jiān)管模式不能滿(mǎn)足發(fā)展需求
目前，我國(guó)廣播電視的監(jiān)管工作仍然使用人工監(jiān)聽(tīng)、監(jiān)看的傳統(tǒng)方法。隨著廣播電視機(jī)構(gòu)數(shù)量、節(jié)目數(shù)量、觀眾數(shù)量的不斷增長(zhǎng)，現(xiàn)有技術(shù)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足巨量的監(jiān)管工作需求，也不能實(shí)現(xiàn)智能化的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)。廣播電視機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)技術(shù)開(kāi)發(fā)，建設(shè)一套科學(xué)化、智能化的監(jiān)管系統(tǒng)，以權(quán)威、專(zhuān)業(yè)的研判標(biāo)準(zhǔn)作為節(jié)目?jī)?nèi)容編排的指導(dǎo)依據(jù)。
二、新時(shí)期廣播電視宣傳管理的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型
（一）廣播電視宣傳管理模式創(chuàng)新轉(zhuǎn)型
隨著媒體環(huán)境的轉(zhuǎn)變，廣播電視的內(nèi)容、形態(tài)、受眾呈現(xiàn)多樣化、復(fù)雜化的趨勢(shì)，人們的社會(huì)價(jià)值觀念也隨之調(diào)整，加上地方廣電管理體制改革出現(xiàn)三局合體、兩臺(tái)合一等新局面，廣播電視原有的宣傳管理模式早已無(wú)法適應(yīng)新的發(fā)展需求?，F(xiàn)在，全國(guó)廣播電視機(jī)構(gòu)在保留播前監(jiān)管方式的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)了播中監(jiān)管，并特別將播后的監(jiān)管工作作為重點(diǎn)內(nèi)容。很多人認(rèn)為播后監(jiān)管是“亡羊補(bǔ)牢”，但實(shí)際卻證明了播后監(jiān)管的強(qiáng)大效果。在由政府部門(mén)、人民群眾、媒介機(jī)構(gòu)共同組成的強(qiáng)大播后監(jiān)管體系下，媒體的責(zé)任感和自律性大大增強(qiáng)，有效阻止了節(jié)目中違規(guī)內(nèi)容的出鏡率。
（二）監(jiān)測(cè)監(jiān)管機(jī)制創(chuàng)新轉(zhuǎn)型
新時(shí)代下，廣播電視機(jī)構(gòu)要利用技術(shù)手段，建立完善的監(jiān)測(cè)監(jiān)管機(jī)制。首先，保障監(jiān)測(cè)監(jiān)管全面覆蓋。對(duì)新興媒體與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行統(tǒng)一整合，監(jiān)管觸角要延伸到平臺(tái)、渠道和終端的各個(gè)領(lǐng)域。其次，要提升數(shù)據(jù)的判斷分析水平。要使用高科技手段對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行多角度深入研究，提高預(yù)見(jiàn)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，制定行之有效的防范方案。第三，完善技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。搭建專(zhuān)業(yè)的監(jiān)測(cè)監(jiān)管平臺(tái)，確定科學(xué)化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，保障監(jiān)測(cè)監(jiān)管機(jī)制的有效運(yùn)行、規(guī)范發(fā)展。
1.借鑒國(guó)外傳媒業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)
在近百年的媒體發(fā)展中，國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家在傳媒領(lǐng)域擁有較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，已經(jīng)逐漸表現(xiàn)出高度的商業(yè)化趨勢(shì)，并逐漸走向壟斷。國(guó)外傳媒的經(jīng)營(yíng)模式主要體現(xiàn)為非營(yíng)利性的廣告和盈利性的商業(yè)傳媒、商業(yè)廣告。國(guó)外的傳媒行業(yè)從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和內(nèi)容層面給予了三者極大的融合，以媒體產(chǎn)品的衍生創(chuàng)收和收視創(chuàng)收作為媒體的主要著力點(diǎn)，積極的、全面的開(kāi)發(fā)新的媒體產(chǎn)品，以打造屬于傳媒領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)鏈，來(lái)實(shí)現(xiàn)傳媒行業(yè)利潤(rùn)最大化。同時(shí)，在整個(gè)傳媒領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)類(lèi)型上進(jìn)行多元化創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)跨國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)，用以適應(yīng)當(dāng)今信息時(shí)代傳媒發(fā)展的主要趨勢(shì)，為傳媒領(lǐng)域創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。當(dāng)然，在媒體受眾爭(zhēng)奪的過(guò)程中，很多國(guó)外媒體為了實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化，在一定程度上破壞了傳媒信息的真實(shí)性，并且因?yàn)槠涿襟w的影響力對(duì)受眾群體也產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，甚至損害了公眾的利益，這就需要國(guó)家運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)來(lái)約束傳媒領(lǐng)域的發(fā)展。
2.廣播電視媒體的發(fā)展要符合總體規(guī)劃
目前，廣播電視傳媒在總體規(guī)劃上影響了傳媒業(yè)務(wù)的發(fā)展，主要原因是廣播電視傳媒在長(zhǎng)期傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式指導(dǎo)下，在結(jié)合了自身優(yōu)勢(shì)與資源的基礎(chǔ)上形成的。所以，廣播電視傳媒要想在經(jīng)營(yíng)模式上有所創(chuàng)新，其在指定發(fā)展規(guī)劃的時(shí)候必須符合國(guó)家傳媒總體發(fā)展趨勢(shì)，并以此為基礎(chǔ)來(lái)制定廣播電視的發(fā)展計(jì)劃，否則，廣播電視傳媒極有可能在風(fēng)云多變的市場(chǎng)中迷失方向。
3.廣播電視傳媒需要提高經(jīng)濟(jì)效用
廣播電視傳媒領(lǐng)域通過(guò)不斷延伸、拓展價(jià)值鏈，整合媒體內(nèi)部資源而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效用，是其構(gòu)建經(jīng)營(yíng)模式的根本目標(biāo)。換言之，如果廣播電視傳媒不能順利實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的增值，那么，廣播電視傳媒也就沒(méi)有發(fā)展的意義。所以說(shuō)，經(jīng)濟(jì)效用是廣播電視傳媒經(jīng)營(yíng)模式構(gòu)建需要遵循的重要原則。多元化經(jīng)營(yíng)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、范圍經(jīng)濟(jì)及降低生產(chǎn)成本都是廣播電視傳媒產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效用最直接的表現(xiàn)。因此，作為傳統(tǒng)媒體，廣播電視傳媒需要把握好發(fā)展機(jī)遇，提高經(jīng)濟(jì)效用，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式。
4.實(shí)現(xiàn)資源與技術(shù)的完美結(jié)合
節(jié)目是廣播電視媒體的主導(dǎo)產(chǎn)品，頻道和頻率是廣播電視媒體擁有的壟斷性資源。在新媒體逐漸瓜分受眾群體的背景下，廣播電視媒體需要加快向新媒體方向拓展融合。廣播電視媒體需要及時(shí)抓住目前這一歷史性的發(fā)展機(jī)遇，盡快與新媒體合理開(kāi)發(fā)媒體資源，積極推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加速信息線性傳播與非線性傳播的融合，快速搶占市場(chǎng)發(fā)展先機(jī)。實(shí)現(xiàn)技術(shù)與資源的結(jié)合是廣播電視傳媒轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式的必由之路，如果不能很好的實(shí)現(xiàn)資源與技術(shù)的匹配，資源和技術(shù)極有可能發(fā)生沖突，如此一來(lái)，將會(huì)大幅提高廣播電視傳媒經(jīng)營(yíng)模式構(gòu)建的成本，甚至導(dǎo)致其經(jīng)營(yíng)方式構(gòu)建的失敗。另外根據(jù)實(shí)際情況和媒體的發(fā)展建立行之有效的經(jīng)營(yíng)模式、加強(qiáng)防范意識(shí)和多元化經(jīng)營(yíng)模式積極實(shí)現(xiàn)傳媒業(yè)的服務(wù)目的和宗旨。不斷地改進(jìn)和變化。
1新媒體時(shí)代廣播電視發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)
廣播電視，作為一種聲影結(jié)合、富有美感的藝術(shù)形式，隨著近年來(lái)，人們對(duì)于生活品質(zhì)的追求不斷提高，這種藝術(shù)形式的領(lǐng)域也在不斷擴(kuò)大，為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，為了適應(yīng)廣大廣播電視受眾對(duì)電影發(fā)展更高的期待，同時(shí)也為豐富一個(gè)國(guó)家的文化內(nèi)涵以及為中外文化交流做出貢獻(xiàn)。但是近幾年在激烈的媒介競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中廣播電視在整個(gè)新媒體時(shí)代的應(yīng)用所占比重越來(lái)越小，很多行業(yè)對(duì)其的依賴(lài)性也不斷減小，這就要就我們要不斷改進(jìn)與創(chuàng)新?，F(xiàn)在是智能化、信息化時(shí)代，所以我們要將這個(gè)時(shí)代的要求融入到整個(gè)廣播電視行業(yè)中，為我們的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。但是，就目前狀況來(lái)說(shuō)，由于傳統(tǒng)廣播電視的視聽(tīng)新媒體終端，儲(chǔ)存，以及渠道等等很多方面的原因，與新興媒介實(shí)力還相差較遠(yuǎn)。希望通過(guò)對(duì)新媒體時(shí)代廣播電視發(fā)展的新突破做的一次小的調(diào)研，可以為整個(gè)行業(yè)以后的發(fā)展起一點(diǎn)小的促進(jìn)作用。傳統(tǒng)的體制束縛了廣播事業(yè)市場(chǎng)潛能的發(fā)揮。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的電視廣播事業(yè)走的是雙重體制，即事業(yè)編制，企業(yè)經(jīng)營(yíng)。國(guó)家最初這樣實(shí)行的初衷是：既能實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞媒體廣播電視的很好管制，保證了輿論宣傳，又方便媒體實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)性收入來(lái)壯大自己。但事實(shí)證明，廣播媒體的雙重身份，未能帶來(lái)預(yù)期的收益，反而造成多種弊端，其中之一就是面對(duì)市場(chǎng)左右為難、畏首畏尾。導(dǎo)致廣播企業(yè)發(fā)展后勁不足，效益不好。
2新媒體時(shí)代廣播電視發(fā)展的新突破
2.1內(nèi)容的不斷創(chuàng)新
就實(shí)際廣播電視發(fā)展前景而言，內(nèi)容生產(chǎn)力才是超越其他媒介的核心競(jìng)爭(zhēng)力，一個(gè)好的媒介應(yīng)該“既要有藝術(shù)性，又要有實(shí)用性”。廣播電視在今后的發(fā)展中要富有藝術(shù)魅力，兼顧到“大眾化、通俗化、口語(yǔ)化和藝術(shù)性”，“要能起到很好的導(dǎo)視和促銷(xiāo)作用”，且適合我國(guó)觀眾的欣賞習(xí)慣。所以就要求聯(lián)系日常生活中通過(guò)精心的準(zhǔn)備，從不同角度出發(fā)，提供新的視野、構(gòu)建新的格局、呼喚新的變革，有針對(duì)性的研究關(guān)鍵性環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，使每個(gè)觀眾可以在觀看中得到快樂(lè)或者感悟甚至于靈感。內(nèi)容生產(chǎn)力應(yīng)該與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的主題聯(lián)系緊密，向觀眾傳播時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹，一個(gè)好的簡(jiǎn)介更是可以激發(fā)人們的觀看興趣，為觀眾構(gòu)建一個(gè)基本的映像，使觀眾有后續(xù)觀影興趣。內(nèi)容生產(chǎn)力應(yīng)該通過(guò)對(duì)一些經(jīng)典作品揣摩，好好分析、體會(huì)，構(gòu)建一條大概的理解體系，最后融會(huì)貫通形成核心的理解。從最基本的理論出發(fā)，去構(gòu)思選材，從最基本線條，不斷潤(rùn)色，不斷改進(jìn)，在此期間，不斷學(xué)習(xí)其他媒介的方法技巧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高廣播電視內(nèi)容生產(chǎn)力的核心競(jìng)爭(zhēng)力。還可以與其他網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商合作，共圖發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)“廣電主導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的模式。加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，建立雙向互動(dòng)平臺(tái)。在網(wǎng)上征集一些廣大觀眾的意見(jiàn)或者建議等信息內(nèi)容，開(kāi)展一些征集活動(dòng)按照貼近觀眾生活需要、貼近觀眾思想追求、貼近觀眾心理成長(zhǎng)需求的原則來(lái)建設(shè)，以引起觀眾的共鳴，從而為廣播電視的改革發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。建立雙向之間的互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，要充分利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性來(lái)為廣播電視工作服務(wù)，利用微博、社交網(wǎng)站、qq等載體來(lái)促進(jìn)制作人和觀眾之間的溝通和交流。
2.2與云技術(shù)相結(jié)合的轉(zhuǎn)型
近幾年云技術(shù)在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用所占比重越來(lái)越大，很多行業(yè)對(duì)其的依賴(lài)性也不斷增加，廣播電視這一傳統(tǒng)的信息傳播方式與新興的云技術(shù)具有相通性，現(xiàn)在是智能化，信息化時(shí)代，所以我們要將這個(gè)時(shí)代的要求融入到廣播電視行業(yè)中，為我們的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。從生活角度來(lái)講，人們希望生活越來(lái)越簡(jiǎn)單，云技術(shù)與廣播電視相結(jié)合，比之前的儲(chǔ)存，傳播方式具有很大的優(yōu)勢(shì)，它提高性能的基本單元，選取相應(yīng)的基本單元，與不同的信息相結(jié)合，構(gòu)建滿(mǎn)足不同用戶(hù)需求的觀看系統(tǒng)，可是省去大量的人力、物力資源，使服務(wù)更加周到。關(guān)于云技術(shù)在電視廣播的應(yīng)用的控制技術(shù)和驅(qū)動(dòng)模式，我們簡(jiǎn)單介紹一下。
2.2.1控制技術(shù)
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，云技術(shù)在廣播電視中的控制技術(shù)就是整合圖像、聲音、影像、文字相整合的綜合實(shí)踐運(yùn)用，這個(gè)是將人工操作與智能操作相結(jié)合最簡(jiǎn)潔的方法，在這個(gè)方法運(yùn)用中，我們可以將我們下發(fā)的指令，通過(guò)云技術(shù)的整合準(zhǔn)確的反應(yīng)到接受端口，其靈活性，精準(zhǔn)性都是極為可靠的?？刂葡到y(tǒng)與檢測(cè)系統(tǒng)結(jié)合，可以使電視廣播更具有競(jìng)爭(zhēng)力，使視聽(tīng)圖像更為清晰，更加流暢，使整個(gè)行業(yè)的互動(dòng)性也更為開(kāi)放，使制作理念的創(chuàng)新性也得到了長(zhǎng)足的提高，將各類(lèi)新興文化在節(jié)目中更好的體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)減少工作中的失誤率，整合出符合本國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)慣以及觀眾喜好的發(fā)展需求。也為豐富一個(gè)國(guó)家的文化內(nèi)涵以及為中外文化交流做出貢獻(xiàn)，電視廣播的發(fā)展對(duì)每個(gè)國(guó)家都是至關(guān)重要的，一個(gè)國(guó)家如果廣播電視發(fā)展程度越高，說(shuō)明這個(gè)國(guó)家在文化建設(shè)上一定投入了大量的經(jīng)濟(jì)和財(cái)力，作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，我們要大力改進(jìn)廣播電視的模式，進(jìn)行自主創(chuàng)新，研發(fā)和改進(jìn)，使我國(guó)基礎(chǔ)文化建設(shè)和綜合國(guó)力穩(wěn)步上升。
2.2.2驅(qū)動(dòng)模式
驅(qū)動(dòng)模式是指在極其復(fù)雜的操作中，可以讓每個(gè)設(shè)備都緊密配合，使其保證一定的頻率以及一致的操作模式。傳統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)模式主要使用傳統(tǒng)傳播模式和其他輔助設(shè)備傳送到信號(hào)塔，信號(hào)塔再與其他設(shè)備相結(jié)合將整個(gè)傳播過(guò)程整合形成一條完整的傳播線。但是傳統(tǒng)的設(shè)備工藝流程操作復(fù)雜，很容易在生產(chǎn)中出現(xiàn)故障。隨著科技化智能化的不斷提高，出現(xiàn)了更為簡(jiǎn)潔而且高效的驅(qū)動(dòng)模式，將驅(qū)動(dòng)模式融合在整個(gè)操作系統(tǒng)中，使云技術(shù)與電視廣播相結(jié)合可以更簡(jiǎn)單的運(yùn)行。
3結(jié)束語(yǔ)
總之,新媒體時(shí)代廣播電視發(fā)展旨在改革新的發(fā)展模式，新的方法，策略與預(yù)期的目的，觀眾的期待，大眾的審美情趣，接受能力為主要軸心，提高廣播電視者創(chuàng)新思維的潛能,強(qiáng)化其對(duì)整合圖像、聲音、影像，文字中作用的理解以及重視、提高，我們要大力改進(jìn)廣播電視的模式，進(jìn)行自主創(chuàng)新，研發(fā)和改進(jìn)，尋求新的理念內(nèi)容和創(chuàng)新意識(shí)，提高廣播電視的綜合素質(zhì)，為使我國(guó)基礎(chǔ)文化建設(shè)和綜合國(guó)力穩(wěn)步上升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，在改革廣播電視新模式的過(guò)程中，必須突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的開(kāi)發(fā)，必須注重整個(gè)行業(yè)的前瞻性、理論性、實(shí)踐性、指導(dǎo)性與可操作性，要明確廣播電視發(fā)展的思路，讓傳統(tǒng)廣播電視在互聯(lián)網(wǎng)背景下結(jié)合云技術(shù)，打破傳統(tǒng)在延續(xù)了多年的傳統(tǒng)的理念下融合更多更有實(shí)用價(jià)值，更具含金量，更有深度的新興媒介思想。
作者:張杰 單位:烏魯木齊廣播影視公共服務(wù)管理中心
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現(xiàn)今，使用衛(wèi)星進(jìn)行廣播信號(hào)的傳輸被廣為采用，使用衛(wèi)星進(jìn)行信號(hào)的傳播有利于將信號(hào)傳輸覆蓋全國(guó)，且廣播電視信號(hào)的接收質(zhì)量較好。一般的廣播電視信號(hào)衛(wèi)星傳輸系統(tǒng)由3個(gè)部分構(gòu)成：（1）向衛(wèi)星發(fā)射信號(hào)的發(fā)射器，當(dāng)需要將廣播電視信號(hào)發(fā)送至衛(wèi)星時(shí)，就將制作好的節(jié)目經(jīng)過(guò)信號(hào)的壓縮、處理與調(diào)制后，經(jīng)過(guò)變頻和功率放大，通過(guò)使用發(fā)射天線在衛(wèi)星相應(yīng)的波段發(fā)送至衛(wèi)星中。（2）衛(wèi)星中的星載轉(zhuǎn)發(fā)器通過(guò)對(duì)地面發(fā)射來(lái)的信號(hào)進(jìn)行處理、放大、變頻后在發(fā)射回地面。（3）地面衛(wèi)星信號(hào)接收器，采用此種設(shè)備來(lái)對(duì)衛(wèi)星發(fā)射回來(lái)的信號(hào)進(jìn)行接收、處理，并將處理完的信號(hào)直接發(fā)送至監(jiān)視器或電視機(jī)供其使用。
1.2廣播電視信號(hào)傳輸方法中的光纜傳輸
廣播電視信號(hào)傳輸方法中的光纜傳輸主要利用的是將廣播電視信號(hào)壓制進(jìn)光波信號(hào)中，通過(guò)光波在光纜中的反射進(jìn)行信號(hào)的傳輸，廣播電視信號(hào)傳輸方法中的光纜傳輸所采用的流程如下：光波電視信號(hào)壓縮進(jìn)光信號(hào)中，而后將光發(fā)送至光纜中，光信號(hào)經(jīng)過(guò)光纜的傳輸至用戶(hù)終端，在用戶(hù)端經(jīng)過(guò)光信號(hào)的分類(lèi)與還原轉(zhuǎn)變成所需要的廣播電視信號(hào)，使用此種方法最主要要做好廣播電視信號(hào)的光電轉(zhuǎn)換與信號(hào)的傳輸工作。
2.廣播電視信號(hào)系統(tǒng)的管理與維護(hù)的所面臨的困難
現(xiàn)今，在廣播電視信號(hào)系統(tǒng)在使用過(guò)程中由于受到各種因素的干擾使得廣播電視信號(hào)系統(tǒng)傳輸質(zhì)量存在嚴(yán)重問(wèn)題，從而給用戶(hù)的使用帶來(lái)了不便，而為了更好的解決這一問(wèn)題則需要對(duì)造成這一影響的原因進(jìn)行分析，找出造成這些影響的原因并加以解決，為后期廣播電視信號(hào)系統(tǒng)的傳輸與管理提供良好的保證，提高廣播電視信號(hào)系統(tǒng)的傳輸質(zhì)量，保證用戶(hù)的使用品質(zhì)。廣播電視信號(hào)系統(tǒng)的管理與要求所面臨的困難主要分為以下幾個(gè)方面：（1）由于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)是一項(xiàng)復(fù)雜的技術(shù)，其涉及到計(jì)算機(jī)、通信、微波以及機(jī)械等多個(gè)學(xué)科，同時(shí)需要完成的維護(hù)項(xiàng)目工程量也十分龐大。由于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)是一種較為精密的設(shè)備，在對(duì)于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)的過(guò)程中需要有一些細(xì)節(jié)值得注意，從而對(duì)維保工作人員提出了更高的挑戰(zhàn)，所以為了做好廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng)，需要對(duì)廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)進(jìn)行全面的維保，確保廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)工作的可靠性。（2）廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)維保的目的主要是做到事先防止，因?yàn)橐坏┌l(fā)生廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)在節(jié)目播出時(shí)出現(xiàn)信號(hào)中斷，就會(huì)給觀看節(jié)目的觀眾帶來(lái)嚴(yán)重不便，從而降低節(jié)目的收視率，給電視臺(tái)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。所以，對(duì)廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)進(jìn)行維保的目的是做到事前預(yù)防而不是事后補(bǔ)救，針對(duì)廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方在維護(hù)保養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行重點(diǎn)排查，做好廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的日常維護(hù)與保養(yǎng)，確保廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)在進(jìn)行節(jié)目播出時(shí)不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。（3）在進(jìn)行廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的維護(hù)過(guò)程中需要注意安全性，由于對(duì)于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)需要在電視節(jié)目播出時(shí)進(jìn)行，使得對(duì)于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)維護(hù)與檢修的時(shí)間有限，但是也必須對(duì)廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)進(jìn)行定期的檢修確保其使用質(zhì)量，由于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)在工作時(shí)發(fā)出的都是高電壓和強(qiáng)電流，極大的增加了檢修的難度。所以，在對(duì)廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)與檢修的過(guò)程中需要制定完善的計(jì)劃，確保檢修人員安全與檢修的效果達(dá)到要求。（4）由于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)較為龐大，在進(jìn)行系統(tǒng)的檢修過(guò)程中可能會(huì)持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間且工作較為繁瑣，這就要求檢修人員具備良好的耐心與工作積極性，保證廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)維護(hù)工作的順利進(jìn)行。
3.如何做好對(duì)于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的維護(hù)與檢修
為了確保廣播電視信號(hào)的傳輸質(zhì)量與信號(hào)傳輸?shù)姆€(wěn)定性，良好的廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的維護(hù)與檢修工作必不可少。所以，我們需要對(duì)廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng)引起足夠的重視，積極制定出完善的維護(hù)和檢修方案，對(duì)傳輸系統(tǒng)日常存在的一些問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，并在維保工作中重點(diǎn)解決這些問(wèn)題，確保廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的正常工作，保證信號(hào)的傳輸質(zhì)量。
3.1做好對(duì)于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)中的信息管理系統(tǒng)的維護(hù)
現(xiàn)今，隨著計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的不斷進(jìn)步，使得信息化能夠在各行各業(yè)廣泛發(fā)展起來(lái)，隨著各類(lèi)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的逐漸完善，對(duì)于推動(dòng)其進(jìn)步有著重要的意義，廣播電視行業(yè)是一個(gè)對(duì)于信息化程度要求較高的行業(yè)，在廣播電視行業(yè)中需要不斷的引入先進(jìn)的信息管理技術(shù)，不斷的完善廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的綜合管理系統(tǒng)，通過(guò)使用傳感器等對(duì)于各個(gè)設(shè)備的電壓、電流以及傳輸?shù)男盘?hào)進(jìn)行充分的檢測(cè)，實(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行情況，并開(kāi)發(fā)出相應(yīng)的報(bào)警系統(tǒng)，在設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)指出故障發(fā)生地并提醒工作人員進(jìn)行及時(shí)維修，保證廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
3.2建立健全良好的巡查制度
通過(guò)以上的分析表明，良好的設(shè)備巡查制度有利于確保廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在對(duì)設(shè)備進(jìn)行巡查的過(guò)程中，需要對(duì)設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，并對(duì)故障多發(fā)及易發(fā)區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，通過(guò)對(duì)每個(gè)部分建立相應(yīng)的"健康"檔案，方便后期進(jìn)行查閱，盡最大努力保證廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
3.3做好對(duì)于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)檢修與維護(hù)人員的培訓(xùn)工作
由于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)是一個(gè)極為精密復(fù)雜的設(shè)備，需要具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)才能確保維護(hù)與保養(yǎng)工作的順利進(jìn)行，同時(shí)由于廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)工作的工作量較大且極為枯燥，這就對(duì)維保人員提出了更高的要求。需要在提高工作人員責(zé)任心的基礎(chǔ)上做好對(duì)于員工的培訓(xùn)工作，做好設(shè)備維護(hù)所涉及到的自動(dòng)化、電子電路、機(jī)電一體化以及信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)工作，保障廣播電視信號(hào)傳輸系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行。
1.能否定性為“信息網(wǎng)絡(luò)傳播”行為
廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放的本質(zhì)就是將數(shù)字化的廣播電視節(jié)目信號(hào)利用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，毫無(wú)疑問(wèn)是一種通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播的行為，那么，我們能否據(jù)此把廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放定性為《著作權(quán)法》所規(guī)制的“信息網(wǎng)絡(luò)傳播”行為？我國(guó)現(xiàn)行《著作權(quán)法》第十條對(duì)“信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)”進(jìn)行了定義，“信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，即以有線或者無(wú)線方式向公眾提供作品，使公眾可以在其個(gè)人選定的時(shí)間和地點(diǎn)獲得作品的權(quán)利”，從該定義中不難發(fā)現(xiàn)，版權(quán)法上的“信息網(wǎng)絡(luò)傳播”行為必須具備“交互性”的特征，公眾對(duì)于獲得作品的時(shí)間與地點(diǎn)必須具有可選擇性。而在廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放過(guò)程中，公眾不能在其個(gè)人選定的時(shí)間和地點(diǎn)獲得作品，而是與收聽(tīng)收看傳統(tǒng)廣播電視一樣，播什么就聽(tīng)什么、看什么，廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放行為具有典型的“非交互性”，因此廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放不能定性為版權(quán)法意義上的“信息網(wǎng)絡(luò)傳播”行為。
2.能否定性為“廣播”行為
我國(guó)現(xiàn)行《著作權(quán)法》第十條對(duì)“廣播權(quán)”進(jìn)行了定義，“廣播權(quán)，即以無(wú)線方式公開(kāi)廣播或者傳播作品，以有線傳播或者轉(zhuǎn)播的方式向公眾傳播廣播的作品，以及通過(guò)擴(kuò)音器或者其他傳送符號(hào)、聲音、圖像的類(lèi)似工具向公眾傳播廣播的作品的權(quán)利”。由此可見(jiàn)，“廣播”行為的具體方式可以概括為以下三種：狹義的“廣播”（即通過(guò)傳統(tǒng)無(wú)線方式傳播）；以有線傳播或者轉(zhuǎn)播的方式同步傳播前述狹義的“廣播”（不包括直接以有線方式傳播作品的行為）；通過(guò)擴(kuò)音器等工具傳播前述狹義的“廣播”。我們能否將廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放歸入上述第二種情況，從而將其定性為“廣播”行為呢？我國(guó)《著作權(quán)法》對(duì)“廣播權(quán)”的界定來(lái)源于《伯爾尼公約》第十一條之二第1款，《伯爾尼公約》相關(guān)條款制訂時(shí)，有線傳播與無(wú)線傳播特指通過(guò)有線廣播電視、無(wú)線廣播電視的傳播，其對(duì)“有線傳播”“轉(zhuǎn)播”的界定顯然不涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)上的傳播行為。如果僅從這種“歷史解釋”出發(fā)來(lái)理解我國(guó)《著作權(quán)法》的規(guī)定，顯然不能將廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放歸入上述第二種“廣播”行為。然而需要注意的是，我國(guó)《著作權(quán)法》在定義“信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)”時(shí)也使用了“以有線或者無(wú)線方式”的表述，但卻沒(méi)有將“有線或者無(wú)線方式”限定于互聯(lián)網(wǎng)或電信網(wǎng)，這里的“以有線或者無(wú)線方式”甚至可以涵蓋廣播電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，只要具備“交互式”特點(diǎn)，就構(gòu)成“信息網(wǎng)絡(luò)傳播”行為。由此看來(lái)，我國(guó)《著作權(quán)法》中“有線方式”“無(wú)線方式”的表述已經(jīng)不僅涵蓋有線廣播電視傳輸網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線廣播電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，而且涵蓋計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、固定通信網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)。因此，我國(guó)《著作權(quán)法》中“有線傳播”“轉(zhuǎn)播”（無(wú)線同步傳播）宜理解為可以涵蓋各種網(wǎng)絡(luò)上的有線、無(wú)線傳播。廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放行為是以有線傳播或者轉(zhuǎn)播的方式同步傳播廣播電視（即前述狹義的“廣播”）的行為，符合我國(guó)《著作權(quán)法》對(duì)“廣播”行為的界定，因此可以將其界定為“廣播”行為。除此之外，“網(wǎng)絡(luò)同步播放是傳統(tǒng)意義上的廣播在網(wǎng)絡(luò)空間的延伸，兩者有著許多共同之處，最為明顯的體現(xiàn)在它們是由同一信息源在同一時(shí)間向公眾中的成員傳送同一節(jié)目的行為。實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)同步播放只不過(guò)是改變了廣播信號(hào)的承載和傳播形式，它所播送的內(nèi)容仍然是廣播組織以無(wú)線信號(hào)方式所播送的廣播節(jié)目?！雹?把廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放定性為“廣播”行為，也更符合客觀實(shí)際。從其他國(guó)家的立法來(lái)看，英國(guó)于2003年頒布的《版權(quán)及相關(guān)權(quán)法令》第4（1A）條款明確規(guī)定，廣播不包括任何互聯(lián)網(wǎng)傳輸情形，除非：（1）互聯(lián)網(wǎng)傳輸和其他方式的傳播行為同步進(jìn)行；（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)事件的實(shí)時(shí)傳輸；（3）傳輸已錄制的圖像或者聲音構(gòu)成了傳輸者所提供的某一節(jié)目的組成部分，而該節(jié)目是被該傳輸者在其確定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行傳輸。根據(jù)這一規(guī)定，廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放行為在英國(guó)應(yīng)被視為“廣播”，與無(wú)線廣播享有同樣的法律地位。對(duì)廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放行為做出這樣的界定具有較強(qiáng)的合理性，值得我國(guó)在修訂法律或解釋法律時(shí)吸取借鑒。綜上所述，廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放行為是一種“廣播”行為，廣播電臺(tái)電視臺(tái)在通過(guò)這種廣播行為傳播各種作品時(shí)，無(wú)需從作品的著作權(quán)人那里取得“信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)”，只要享有“廣播權(quán)”就可以合法地實(shí)施這種“廣播”行為。
二、網(wǎng)絡(luò)同步播放中廣播組織作為鄰接權(quán)人的權(quán)利
我國(guó)現(xiàn)行《著作權(quán)法》第四十五條對(duì)“廣播組織權(quán)”做出了如下規(guī)定：“廣播電臺(tái)電視臺(tái)有權(quán)禁止未經(jīng)其許可的下列行為：（1）將其播放的廣播、電視轉(zhuǎn)播；（2）將其播放的廣播、電視錄制在音像載體上以及復(fù)制音像載體?！蔽唇?jīng)廣播組織的許可，其他組織在信息網(wǎng)絡(luò)上同步播放廣播電視節(jié)目，是否可以定性為上述規(guī)定中的“轉(zhuǎn)播”行為，是否構(gòu)成對(duì)“廣播組織權(quán)”的侵犯？根據(jù)《羅馬公約》第三條的解釋?zhuān)D(zhuǎn)播是指一個(gè)廣播組織的節(jié)目被另一個(gè)廣播組織同時(shí)廣播。根據(jù)這個(gè)定義，轉(zhuǎn)播只能發(fā)生在不同的廣播組織之間，不包含非廣播組織轉(zhuǎn)播廣播組織播放的廣播、電視的情況；轉(zhuǎn)播只能通過(guò)無(wú)線電磁波的形式進(jìn)行傳輸，不包含信息網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)那闆r?！读_馬公約》對(duì)“轉(zhuǎn)播”（rebroadcast）做出的這個(gè)定義被國(guó)際版權(quán)界廣泛接受。如果據(jù)此來(lái)解釋我國(guó)《著作權(quán)法》中“轉(zhuǎn)播”的概念，那么，其他組織未經(jīng)廣播電臺(tái)電視臺(tái)許可就通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)同步播放廣播電視的行為不構(gòu)成對(duì)“廣播組織權(quán)”的侵犯，廣播電臺(tái)電視臺(tái)就此無(wú)法得到法律的救濟(jì)。隨著三網(wǎng)融合的飛速發(fā)展，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)傳播廣播、電視節(jié)目的情況逐漸增多，在網(wǎng)絡(luò)上盜播廣播、電視信號(hào)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。這對(duì)廣播組織的危害非常大，因?yàn)樾畔⒕W(wǎng)絡(luò)的傳播能力遠(yuǎn)勝于“轉(zhuǎn)播”和“錄制復(fù)制音視頻載體”，如果不賦予廣播組織許可或禁止網(wǎng)絡(luò)傳播其播放的廣播、電視的鄰接權(quán)，廣播組織所擁有的權(quán)利便會(huì)成為一紙空文。如果說(shuō)當(dāng)初各國(guó)著作權(quán)立法紛紛創(chuàng)設(shè)“廣播組織權(quán)”是為了保護(hù)廣播組織以制止第三方對(duì)其節(jié)目信號(hào)的非法盜用，就有必要與時(shí)俱進(jìn)，把對(duì)廣播組織權(quán)的保護(hù)延伸到通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)盜用廣播電視信號(hào)的行為。近些年來(lái)，國(guó)際上一直在積極考慮將廣播組織鄰接權(quán)的保護(hù)延伸到信息網(wǎng)絡(luò)，目前已形成《關(guān)于保護(hù)廣播組織的草案》。該草案規(guī)定廣播組織享有的權(quán)利包括：“授權(quán)以任何方式轉(zhuǎn)播其廣播節(jié)目的專(zhuān)有權(quán)；禁止通過(guò)有線或者無(wú)線方式利用擅自制作的錄制品向公眾提供其廣播節(jié)目，使公眾中的成員可以在個(gè)人選定的時(shí)間和地點(diǎn)獲得該廣播節(jié)目的行為?！雹诒疚恼J(rèn)為，我國(guó)《著作權(quán)法》應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流，將“轉(zhuǎn)播”做擴(kuò)張解釋?zhuān)瑥V播組織權(quán)的內(nèi)涵應(yīng)該隨著新技術(shù)的發(fā)展做必要的延伸擴(kuò)展。綜上所述，未經(jīng)廣播電臺(tái)電視臺(tái)的許可，其他組織在信息網(wǎng)絡(luò)上同步播放廣播電視節(jié)目，構(gòu)成對(duì)“廣播組織權(quán)”的侵犯，廣播電臺(tái)電視臺(tái)有權(quán)制止這種侵權(quán)行為。
三、“準(zhǔn)廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放行為”的版權(quán)問(wèn)題
1“.準(zhǔn)廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放行為”的界定
本文所稱(chēng)“準(zhǔn)廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放行為”，是指與“廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放行為”相類(lèi)似但又有細(xì)微差別的行為，具體指廣播電臺(tái)電視臺(tái)通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾提供廣播回聽(tīng)、電視回看（時(shí)移電視）功能的行為。例如央視網(wǎng)提供的對(duì)中央電視臺(tái)電視節(jié)目的回看功能、央廣網(wǎng)提供的對(duì)中央人民廣播電臺(tái)廣播節(jié)目的回聽(tīng)功能。這種行為與“廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放行為”有著高度的相似性：首先，二者都是廣播組織通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)傳播傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目的行為；其次，二者都是為了使公眾能夠更加便利地收聽(tīng)收看廣播電視節(jié)目；第三，二者都不直接以盈利為目的；第四，二者都是將傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目直接上傳網(wǎng)絡(luò)，未改變傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目對(duì)各種素材作品的使用方式。這種行為與“廣播電視網(wǎng)絡(luò)同步播放行為”僅有一點(diǎn)差異：前者可以使公眾根據(jù)自己的需要選擇收聽(tīng)收看廣播電視節(jié)目的時(shí)間，而后者僅僅是增加了公眾“非交互式”收聽(tīng)收看廣播電視節(jié)目的渠道。鑒于二者的緊密關(guān)聯(lián)，本文將二者放在一起進(jìn)行探討。
2.廣電節(jié)目網(wǎng)絡(luò)回放與一般音視頻點(diǎn)播行為的區(qū)別
從表面上看來(lái)，廣電節(jié)目網(wǎng)絡(luò)回放與一般音視頻點(diǎn)播行為都符合《著作權(quán)法》對(duì)“信息網(wǎng)絡(luò)傳播”行為的界定：“以有線或者無(wú)線方式向公眾提供作品，使公眾可以在其個(gè)人選定的時(shí)間和地點(diǎn)獲得作品?！比欢?，二者卻有本質(zhì)上的差異：首先，前者在網(wǎng)絡(luò)上傳播的是完整的廣播電視節(jié)目，后者通常傳播的并不是廣播電視節(jié)目；其次，前者是為了使公眾更加便利地收聽(tīng)收看廣播電視節(jié)目，后者是為了使公眾更加便利地獲取各種音視頻素材；第三，前者未改變傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目中對(duì)各種素材作品的使用方式，后者直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交互的方式傳播各種音視頻素材。由此觀之，廣電節(jié)目網(wǎng)絡(luò)回放不宜與一般的音視頻點(diǎn)播行為相混淆，直接簡(jiǎn)單地將其界定為版權(quán)法上的“信息網(wǎng)絡(luò)傳播”行為并不符合客觀實(shí)際。
