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篇1

1．2考核制度的問題基礎(chǔ)實驗的考核制度重點強調(diào)學(xué)生的操作準(zhǔn)確度，實驗效果，紀(jì)律性等方面。專業(yè)實驗和基礎(chǔ)實驗有極大地不同，基礎(chǔ)實驗中驗證性實驗居多，而專業(yè)實驗側(cè)重于創(chuàng)新性。如果僅僅參照基礎(chǔ)實驗的考核制度，則不易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。

2精細(xì)化工企業(yè)生產(chǎn)管理的特點

精細(xì)化工企業(yè)是生產(chǎn)精細(xì)化學(xué)工業(yè)品的企業(yè)。精細(xì)化學(xué)品種類繁多，目前涉及到的領(lǐng)域有醫(yī)藥、染料、農(nóng)藥、涂料、表面活性劑、催化劑，助劑和化學(xué)試劑等傳統(tǒng)的化工部門，也包括食品添加劑、飼料添加劑、油田化學(xué)品、電子工業(yè)用化學(xué)品、皮革化學(xué)品、功能高分子材料和生命科學(xué)用材料等新領(lǐng)域［7－9］。由于精細(xì)化工企業(yè)的原料、設(shè)備和生產(chǎn)工藝的特殊性，使企業(yè)管理的難度遠(yuǎn)大于一般企業(yè)。其詳細(xì)的管理制度一般包括設(shè)備管理，生產(chǎn)管理，質(zhì)量管理，工藝管理，安全和環(huán)保管理五個部分。各個管理步驟具有較強的關(guān)聯(lián)性、科學(xué)性和嚴(yán)密性，同時對經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)生有較大影響。精細(xì)化工企業(yè)生產(chǎn)管理制度對于制定切合實際生產(chǎn)的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實驗管理制度有相當(dāng)?shù)慕梃b意義。

3精細(xì)化工企業(yè)生產(chǎn)管理制度在應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實驗中的應(yīng)用

3．1實驗管理制度方面的改進(jìn)借鑒化工企業(yè)生產(chǎn)管理制度，在儀器藥品管理，實驗過程管理，實驗產(chǎn)品質(zhì)量管理以及安全管理方面制定詳細(xì)的制度。使專業(yè)實驗室在硬件管理(儀器設(shè)備、原材料等方面)和軟件管理方面(各項生產(chǎn)、安全管理制度)都能與企業(yè)對接。結(jié)合實際從實驗紀(jì)律、儀器藥品管理、實驗過程管理、實驗產(chǎn)品質(zhì)量管理、安全管理、教師行為職責(zé)等六個方面制定專業(yè)實驗室管理細(xì)則，把化工企業(yè)生產(chǎn)管理模式推行融入日常管理工作。使專業(yè)實驗室內(nèi)形成濃厚的生產(chǎn)氛圍，有效地促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成和職業(yè)道德的培養(yǎng)。管理制度的改進(jìn)包括:(1)實驗紀(jì)律:模擬企業(yè)打卡制度，明確上下班時間;實驗(工作)服制度，強調(diào)著裝整潔。實驗過程模擬實際生產(chǎn)過程的基本紀(jì)律要求。(2)儀器藥品管理:強調(diào)學(xué)生作為管理者和使用者的責(zé)任。學(xué)生在具體實驗操作之間必須熟悉實驗過程中每一種樣品的物理化學(xué)性質(zhì)，毒性以及應(yīng)急措施。對于儀器，要嚴(yán)格操作程序，操作標(biāo)準(zhǔn)，施行培訓(xùn)合格上崗制度。對于實驗室的所有設(shè)備都要有具體的負(fù)責(zé)人，都要有詳細(xì)的安全操作規(guī)程。(3)實驗過程管理:模擬班組長制度，施行細(xì)致化，分層次管理。對于每一個實驗及其操作過程都要有具體的操作標(biāo)準(zhǔn)和安全措施。同時班組長對實驗過程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。(4)實驗產(chǎn)品質(zhì)量管理:以實際生產(chǎn)過程的各項國家標(biāo)準(zhǔn)對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗，確保產(chǎn)品各項指標(biāo)符合實際生產(chǎn)要求。(5)安全管理:首先確定班組長安全負(fù)責(zé)制，制定包括水電氣安全、儀器安全操作、藥品安全管理、實驗過程安全管理制度。對于實際的實驗，制定實驗安全操作規(guī)定以及實驗步驟安全注意事項，確保每一個實驗環(huán)節(jié)的安全管理。(6)教師行為職責(zé):和基礎(chǔ)化學(xué)實驗不同，在專業(yè)實驗中，教師不再充當(dāng)指導(dǎo)作用，而是充任引導(dǎo)者、監(jiān)督者、安全員、裁判員的作用。引導(dǎo)學(xué)生對實驗中的問題進(jìn)行思考，改進(jìn)實驗;監(jiān)督學(xué)生相互間的協(xié)作以及在實驗過程中的個人的實驗操作表現(xiàn);確保學(xué)生的人身安全以及實驗室財產(chǎn)安全，判定學(xué)生的實驗成果。

3．2實驗運行機制方面的改進(jìn)。在實驗過程中，全面模擬實際生產(chǎn)運營的每一個環(huán)節(jié)。在專業(yè)實驗中，除了基本的實驗外，以某一實際產(chǎn)品研發(fā)為主組成研發(fā)團(tuán)隊進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)。整個實驗內(nèi)容不再僅局限于實驗室里，包括市場調(diào)研，配方研制，配方優(yōu)化，成本核算、產(chǎn)品檢驗等各個環(huán)節(jié)，全方位的培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)、營銷、研發(fā)能力。市場調(diào)研要求學(xué)生詳細(xì)地對某個感興趣的精細(xì)化工產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)品價格、產(chǎn)品銷路、市場前景等方面的調(diào)查研究，進(jìn)而確定該產(chǎn)品是否具有研究開發(fā)的價值，據(jù)此寫出調(diào)研報告。配方研制要求學(xué)生對該產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研，確定該產(chǎn)品的基本配方，繼而提交研究計劃和團(tuán)隊人員組成方案。配方優(yōu)化和成本核算則要求學(xué)生在實驗室進(jìn)行大量的實驗研究，對產(chǎn)品配方進(jìn)行優(yōu)化，提高產(chǎn)品性能的同時兼顧成本核算。產(chǎn)品檢驗環(huán)節(jié)則依據(jù)該產(chǎn)品的各項國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格檢驗，確保產(chǎn)品符合市場要求。

篇2

在礦區(qū)管理上，推行精細(xì)化管理促進(jìn)制度完善，保證“時時、處處、人人、事事”都有嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的制度來約束。在煤礦，保證安全，要以完善的制度為基礎(chǔ)，以標(biāo)準(zhǔn)管理人，以科學(xué)管理事，建立全面、科學(xué)的崗位責(zé)任制、科區(qū)聯(lián)席會議制度、班前會、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動態(tài)檢查等規(guī)章制度，使制度覆蓋到生產(chǎn)的各個步驟，延伸到管理的深處，消除安全隱患，加固安全薄弱環(huán)節(jié)。在執(zhí)行制度的同時，還要健全嚴(yán)格的考核機制，督促、監(jiān)督制度的落實，真正發(fā)揮制度的效能，使管理趨于制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。區(qū)隊管理上，推行精細(xì)化管理提高基層管理人員的科學(xué)管理意識和員工的責(zé)任感。精細(xì)化管理使各項制度健全，提高基層管理人員的素質(zhì)，改變過去在管理上帶有的個人色彩，同時，注重對員工素質(zhì)和潛能的開發(fā)，真正使員工在思想、行動上成為企業(yè)的主人；制度面前人人平等，完善的制度能夠激發(fā)員工的責(zé)任感，在工作中發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中出的安全隱患，及時消除或向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并提出解決問題的建議，主動規(guī)范自己的行為，干標(biāo)準(zhǔn)活，上標(biāo)準(zhǔn)崗，提高執(zhí)行力，提升工作效率。

2.在安全監(jiān)督上，推行精細(xì)化管理促使全程監(jiān)督，把好“安全執(zhí)法”關(guān)

在煤礦，安全監(jiān)察部門就是礦區(qū)安全的“哨兵”，推行精細(xì)化管理，使安全檢查、隱患整改各個程序關(guān)注細(xì)節(jié)，不放過細(xì)小的安全隱患，同時，不定時、不定期地安全檢查，適當(dāng)?shù)莫剟詈蛧?yán)格、公正的處罰，更能對遵章守紀(jì)者以激勵，對違章者造成強大的心理壓力，促使員工在工作中不急躁、不盲目，做到標(biāo)準(zhǔn)、謹(jǐn)慎。

二、精細(xì)化管理規(guī)范員工作業(yè)行為，使人的不安全因素降低，夯實安全基礎(chǔ)

人是安全工作中最活躍、最關(guān)鍵的因素，在安全生產(chǎn)中處于主導(dǎo)地位，推行精細(xì)化管理，對員工現(xiàn)場作業(yè)中的一言一行進(jìn)行規(guī)范，降低人的不安全因素，提高安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，夯實安全基礎(chǔ)。安全教育培訓(xùn)是認(rèn)識安全重要性的最基本手段，也是規(guī)范員工行為的一個重要途徑，精細(xì)化管理使培訓(xùn)方式、內(nèi)容詳細(xì)化、全面化，

使員工在較短時間內(nèi)比較系統(tǒng)地獲得對安全的基本認(rèn)識。

1.安全培訓(xùn)是一項系統(tǒng)工程，多種形式、不間斷的培訓(xùn)才能使員工時刻繃緊安全弦。精細(xì)化管理對培訓(xùn)形式細(xì)化，從員工進(jìn)入企業(yè)到走上工作崗位，進(jìn)行多種形式的培訓(xùn)。員工進(jìn)入企業(yè)，首先就要開始進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)教育，從安全理念到安全行為，從企業(yè)基本情況到企業(yè)文化，從煤礦風(fēng)險到自救、互救等知識，使員工對工作責(zé)任、崗位職能有個全面的認(rèn)識；進(jìn)入工作崗位后，各基層單位負(fù)責(zé)人利用班前會、學(xué)習(xí)例會對各工種員工開展有針對性的教育，強化崗位操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.豐富培訓(xùn)內(nèi)容，使員工樂于接受，實現(xiàn)從“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變。推行精細(xì)化管理對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行深化，各部門各司其職，對不同崗位，不同工種進(jìn)行切合實際的學(xué)習(xí)。

三、精細(xì)化管理促使環(huán)境文明化，使礦井生產(chǎn)班班達(dá)標(biāo)準(zhǔn)