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(二)工具理性主義的批判工具理性源于馬克思•韋伯的“合理性”(ra-tionality),只注重功利,借助理性達到目標,重視效率而忽視人的情感和精神?!拔镔|(zhì)和金錢成為了人們追求的直接目的,于是工具理性走向了極端化,手段成為了目的,成了套在人們身上的鐵的牢籠?!爆伂姠灩ぞ呃硇灾髁x將“經(jīng)濟人”假設(shè)運用到政治分析中瑏瑡,把政治行為視作政治市場,將公務(wù)人員假設(shè)為追求自身利益最大化的經(jīng)濟人,分析政治活動中的激勵問題、尋租問題和外部性問題,運用計量經(jīng)濟學(xué)證明政府供給效率較低,而市場供給效率較高,否定政府供給,強調(diào)市場供給。認為政府只是傳遞個人偏好的管道,而不應(yīng)該承擔(dān)收入再分配的作用。無論是自由主義者、功利主義者還是工具理性主義者在分析時都忽視了公共物品的社會效應(yīng)。公共物品與私人物品不同,作為社會福利的代表,公共物品具有縮小社會收入分配差距,減少社會不平等,提升社會正義,維護公民基本人權(quán)的作用。對處于社會主義初級階段的我國,其意義更為重大。和發(fā)達國家相比,我國公共物品供給不足,特別是在廣大農(nóng)村地區(qū),公共物品極度匱乏,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平較差,經(jīng)濟發(fā)展受到極大拖累。所以盲目套用發(fā)達國家經(jīng)驗對經(jīng)濟發(fā)展不利。同時,傳統(tǒng)批判忽視了公務(wù)人員的利他性,忽視了人性的復(fù)雜性和道德倫理對人行為的規(guī)制,忽視公民、政府和社會的責(zé)任心和道德感,忽視公共倫理的感召,只強調(diào)人行為中的不合作和自利,與社會現(xiàn)實不符。所以,我國仍然要強調(diào)政府在公共物品供給中的作用,構(gòu)建以政府為主導(dǎo)的多元的公共物品供給模式。
二、政府供給公共物品的正效應(yīng)
政府天生就是公共物品的最優(yōu)供給者?;舨妓乖凇独S坦》中從社會契約論的角度,提出政府就是為公眾提供公共物品的組織。亞當(dāng)•斯密在《國富論》中認為:政府的作用在于提供最低限度的公共服務(wù),包括國家安全、社會安全以及私人因為缺乏激勵而不愿意提供的公共事業(yè)和公共服務(wù)。斯圖亞特•穆勒在《政治經(jīng)濟學(xué)原理及其在社會哲學(xué)上的運用》中提出政府在于建造私人不愿建造的對公眾有利的物品。馬克思也提出“……因此亞洲的一切政府都不得不執(zhí)行一種經(jīng)濟職能,即舉辦公共工程的職能?!爆伂將?。
(一)人權(quán)與公共物品權(quán)利一詞最早出現(xiàn)在古羅馬的私法中,也是最難定義的概念。哲學(xué)家范伯格干脆直接定義權(quán)利為“簡單的、不可定義的、不可分析的原始概念”瑏瑣。按照資格說的看法,權(quán)利意味著是否擁有某種資格,或者對某個事物是否擁有某種資格才對其享有某種權(quán)利。形成權(quán)利有兩個要素:第一,別人不能否認你能夠享有某物的資格;第二,你享有某物時別人不能讓你處于不利的狀態(tài)或者讓你受到打擾。公共物品滿足這兩大特征是權(quán)利對象。人權(quán)是一權(quán)利束,包含了發(fā)展權(quán)、知情權(quán)、受教育權(quán)、平等權(quán)、參政權(quán)、安全權(quán)、社會保障權(quán)等一系列權(quán)利,而這一系列權(quán)利的實現(xiàn)基本上都依靠公共物品,所以公共物品的消費權(quán)利構(gòu)成了人權(quán)的基本內(nèi)容。鑒于公共物品的非排他性,每個人都不可能占有公共物品,所以公共物品的消費權(quán)實質(zhì)上是享用權(quán)。社會公共物品的享用權(quán)是人的基本權(quán)利,但它和私權(quán)不同,這項權(quán)利不能排除其他人對公共物品的享用,所以首先針對的是社會而不是個人,針對的是政府而非他人,“在現(xiàn)代國家中,這種責(zé)任直接賦予了政府,并為它設(shè)定了一項嚴格的和特定的義務(wù)即政府本身不得破壞或忽視它有責(zé)任保障的權(quán)利。”瑏瑤對于政府來說,保障人權(quán)是其基本責(zé)任,恩格斯在《反杜林論》當(dāng)中對政府的這一職責(zé)也有所論述。提供公共物品是政府的基本職責(zé)之一,享用政府提供的公共物品是公民的基本福利權(quán)利,作為政府,提供充足的、多樣的公共物品是保障人權(quán)的基本手段。
(二)平等與公共物品平等和自由一樣,是人類歷史中的強勢概念。其理論基礎(chǔ)來自于“天賦人權(quán)說”,認為人生而平等。斯多葛哲學(xué)學(xué)派反對亞里士多德和柏拉圖的人類不平等學(xué)說,認為每個人都具有理性,都在自然法的統(tǒng)治之下生活,都擁有平等的權(quán)利。英國17世紀哲學(xué)家洛克認為“就作為一個人的地位與權(quán)限而言,人人都應(yīng)該是平等的,這是毫無疑問的自明之理”瑏瑥。不平等作為平等的反面,體現(xiàn)了個體在權(quán)利上的差異。盧梭認為“不平等使人類失去自由,……,要讓人類獲得自由,必須先追求平等”瑏瑦。公共物品的享用權(quán)如果不能得到充分的保障就極易在社會中造成不平等感,公共物品的非排他性決定了不能排除其他人的使用,就很容易讓那些無法享受到公共物品的人感覺到不平等,撫慰和勸說在一定程度上可以緩解這種不平等感,但是只有最終得到了享用權(quán)之后,不平等感才能消除。對于政府來說,消除社會不平等就是大量供給公共物品,讓最大多數(shù)人得到公共物品享用權(quán)。而市場供給公共物品時,收費、隔離等方法限制了未繳費主體對公共物品的享用權(quán),擴大了社會不平等感,造成不和諧。
(三)公共治理中“公共性”和公共物品“公共性”體現(xiàn)在四個方面。第一是主體的公共性,主體必須是國家、政府和社會公共組織,其在行為上具有公益性、平等性和法定性;第二是價值觀的公共性。私人管理關(guān)注私利性,而政府公共治理目標體現(xiàn)公共性,以維護社會公正、社會公平、社會民主和社會責(zé)任為目標;第三是手段的公共性。恩格斯認為國家是同群眾相分離的公權(quán)力,政府公共治理依靠的就是公權(quán)力;第四是對象及目標的公共性。公共治理的對象一定是國家事務(wù)、政府事務(wù)和社會事務(wù);并且在本質(zhì)上是以民主為基石,追求人民、社會平等、社會公正、社會公平和社會福利等多元目標,所以政府公共治理的終極目標是社會福利和公眾利益。公共物品與公眾福利和公眾利益緊密相關(guān),第一,公共物品具有提高社會福利的效應(yīng)。無論收入高低,公共物品的非可分性和非排他性使享用者能夠得到完全一致的服務(wù),提升了社會福利;第二,公共物品具有再分配效應(yīng)。政府通過稅收提供公共物品使低收入家庭免費地、完全均等地享受福利,有利于再次分配,可以縮小分配差距;最后,公共物品有利于提升社會公平和正義。公共物品能提供完全一致的消費,保證每個人都享有同等的機會和權(quán)利,特別在公共教育和公共醫(yī)療等一些關(guān)乎最大多數(shù)人利益的問題上,由政府供給更能體現(xiàn)社會正義與公平。
(四)滿足農(nóng)村及落后地區(qū)的需要農(nóng)村及西部地區(qū)天然處于市場競爭的不利地位,公共物品供給不足嚴重制約了經(jīng)濟發(fā)展和生活水平提高,公共物品品質(zhì)差、供給結(jié)構(gòu)不合理、總體數(shù)量不能滿足日益增長的需求仍是制約經(jīng)濟進一步發(fā)展的桎梏。落后地區(qū),特別是農(nóng)村地區(qū),經(jīng)濟總量低,市場活力不足,居民財富較少,寄希望于民眾的合作意識,建立市場組織提供公共物品幾乎沒有可能。而且市場供給中,每個參與者都希望減少支付,這是群體性的占優(yōu)策略均衡,并且在參與者數(shù)量眾多的情況下,監(jiān)督每個參與者如實表述需求的成本較高,在經(jīng)濟上不可行,公共物品會供應(yīng)不足。政府供給是解決問題的唯一途徑。
三、政府供給的公共物品的界定
薩繆爾森在《公共支出的純理論》(1954)界定公共物品是“每個人對這種物品的消費都不會導(dǎo)致其他人對這種物品消費的減少”瑏瑧。人們習(xí)慣于把具備完全非競爭性和非排他性的商品界定為純公共物品,且認定純公共物品應(yīng)當(dāng)由政府提供。但嚴格意義上的純公共物品范圍極小,因為消費容量無限的物品幾乎沒有;嚴格的非排他性物品也幾乎沒有,因為隨著技術(shù)的發(fā)展,許多物品都有實現(xiàn)排他性的可能,如高速公路,這些變化使得由政府提供的公共物品范圍越來越窄[6]。隨著工具理性思維的流行,政府供給缺乏效率的問題為人們所關(guān)注,在減小開支、縮小范圍的呼聲下,政府供給的種類越來越少,許多原本由政府供給的公共物品紛紛改革,完全或者部分由市場提供,企業(yè)逐漸成為公共物品供給主體。但是公共物品有較強的社會屬性,與公眾利益和公眾福利緊密相連,效仿發(fā)達國家縮小政府供給對我國并不合適,特別是農(nóng)村和落后地區(qū),政府退出供給帶來的福利損失大于成本節(jié)省,制約了經(jīng)濟發(fā)展。政府供給的公共物品范圍應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平進行認定。在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),經(jīng)濟總量大,市場經(jīng)濟活力強,社會財富積累豐富,合作意識較強,應(yīng)強調(diào)市場供給,政府只保障最低限度和最少種類的公共物品供給;在西部落后省份和農(nóng)村,經(jīng)濟總量小,市場經(jīng)濟活力不足,合作意識不強,政府應(yīng)放棄工具理性思維,更多的介入供給,提供更多數(shù)量和種類的公共物品,保證經(jīng)濟發(fā)展和公眾福利。
四、結(jié)論
從工具理性的角度過分強調(diào)公共物品的供給效率認為政府應(yīng)該退出公共物品供給,忽視公共物品的社會效應(yīng)會降低整個社會的效用水平。在公共物品供給中應(yīng)該強調(diào)公共治理精神與價值理性,以此合理判斷政府在公共物品供給中的地位和作用,提升社會效用函數(shù)水平。
(一)強化公共治理精神公共治理應(yīng)以民主為基石,追求社會平等、社會公正、社會公平等多元目標,核心價值在于承擔(dān)公共責(zé)任并實現(xiàn)社會福利最大化。這要求政府扭轉(zhuǎn)“注重效率,忽視公共”的問題,實現(xiàn)治理目標和行政價值的轉(zhuǎn)移,做到“公共第一,效率第二”,回歸公共性。同時在公共治理中提高公務(wù)人員素質(zhì),發(fā)揮利他精神,以最大化社會福利為目標,強化公共治理精神,讓公共性和公共福利最大化的價值取向體現(xiàn)在每一個公務(wù)人員的工作作風(fēng)、觀念及信仰中。
(一)實體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟的關(guān)系
08年的世界金融危機,是西方國家在經(jīng)歷了長時間資本市場泡沫積聚后的一次負能量的猛烈釋放,是在虛擬經(jīng)濟畸形發(fā)展,攫取大量虛幻財富在西方人心里生成的“幻象”破滅后的集中爆發(fā)。把虛擬經(jīng)濟看成虛幻經(jīng)濟,游戲經(jīng)濟,完全脫離其現(xiàn)實存在的根基,任意創(chuàng)設(shè)虛擬的金融衍生產(chǎn)品,其本質(zhì)已經(jīng)完全脫離了唯物主義所堅持的世界觀,當(dāng)時的華爾街金融體系推崇‘游戲經(jīng)濟’,金融衍生品成為鍛煉人的意志與想象力的工具。從馬克思唯物主義本體論上理解,虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟的關(guān)系不能理解為一種“直觀對象”的存在關(guān)系,而是一種感性互動的存在方式,是在社會經(jīng)濟系統(tǒng)中彼此獨立而又統(tǒng)一的子系統(tǒng)。虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟之間應(yīng)該存在一種張力,這種張力就是實體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟互動的過程,虛擬經(jīng)濟需要實體經(jīng)濟作為基礎(chǔ),實體經(jīng)濟也需要虛擬經(jīng)濟加以激活,正常情況下,張力內(nèi)的經(jīng)濟的波動可以在一個可控的范圍內(nèi)。與此相對立的“原像—鏡像”關(guān)系實際上割裂了虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟的聯(lián)系,導(dǎo)致虛擬經(jīng)濟從應(yīng)該堅持事物發(fā)展規(guī)律引向唯心主義的危險行為,當(dāng)張力被強行拉伸,虛擬經(jīng)濟本身的風(fēng)險性就會因為過度的投機行為加深,不確定性變得難以被認識,這勢必產(chǎn)生極其慘烈的后果,“作為財富的社會形式的信用,排擠貨幣,并篡奪它的位置。正是由于對生產(chǎn)社會性質(zhì)的信任,才使得產(chǎn)品的貨幣形式表現(xiàn)為某種轉(zhuǎn)瞬即逝的觀念的東西,表現(xiàn)為單純想象的東西。但是,一當(dāng)信用發(fā)生動搖———而這個階段總是必然地在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)周期中出現(xiàn),———一切現(xiàn)實的財富就都會要求現(xiàn)實的、突然地轉(zhuǎn)化為貨幣,轉(zhuǎn)化為金和銀?!睂嶓w經(jīng)濟以實物或服務(wù)的流動作為其運行的形式,而這些形式都是以資金作為出發(fā)點和歸宿,在虛擬經(jīng)濟中,資金是以膨脹的信用化形態(tài)出現(xiàn)的,如果資金的信用化膨脹進入到實體經(jīng)濟中的生產(chǎn)循環(huán),則就形成了虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟之間的緊密互動。由于這種虛擬的信用資金弱化了實體經(jīng)濟所需要資金的作用,因此虛擬經(jīng)濟與實體經(jīng)濟之間的互動增加了實體經(jīng)濟運行的不確定性和風(fēng)險性。虛擬經(jīng)濟的膨脹及波動促成了金融泡沫的生產(chǎn),最終導(dǎo)致金融危機,甚至經(jīng)濟危機。因此,發(fā)展虛擬經(jīng)濟,并不是否認實體經(jīng)濟的重要性,不是忽略社會因素任意虛設(shè),更不能完全脫離實體經(jīng)濟跨越發(fā)展。事物是普遍聯(lián)系的,虛擬經(jīng)濟就其本質(zhì)而言有它存在的物質(zhì)基礎(chǔ),“周圍的感性世界決不是某種開天辟地以來就直接存在的、始終如一的東西,而是工業(yè)和社會狀況的產(chǎn)物,是歷史的產(chǎn)物,是世世代代活動的結(jié)果?!薄叭藗儚膸浊昵爸钡浇裉靻问菫榱司S持生活就必須每日每時從事的歷史活動,是一切歷史的基本條件?!奔热话烟摂M經(jīng)濟放在唯物主義視野中考察,就應(yīng)承認它與實體經(jīng)濟的聯(lián)系,承認其的現(xiàn)實基礎(chǔ),完全脫離現(xiàn)實基礎(chǔ)的“虛擬經(jīng)濟”就其本身而言不是虛擬經(jīng)濟,是游戲經(jīng)濟和虛幻經(jīng)濟。虛擬經(jīng)濟是對現(xiàn)實基礎(chǔ)的抽象和放大,且放大的比例應(yīng)該在一定限度之內(nèi)。承認虛擬經(jīng)濟的現(xiàn)實基礎(chǔ)是實體經(jīng)濟,也就承認了虛擬經(jīng)濟其自身的價值和意義。虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟都是社會經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi)的問題,二者之間聯(lián)系密切,既具有矛盾的普遍性又有矛盾的特殊性,在對待二者關(guān)系上,尤其應(yīng)注意研究特殊性,特殊性是事物的本質(zhì),是事物存在和發(fā)展的特殊原因,是事物之間區(qū)別彼此的根據(jù)。既不能用發(fā)展實體經(jīng)濟的經(jīng)驗發(fā)展虛擬經(jīng)濟、評判虛擬經(jīng)濟,也不能因為虛擬經(jīng)濟的特長就否認實體經(jīng)濟的存在意義,忽視其存在的基礎(chǔ)。社會主義市場經(jīng)濟體制本身就是一種嶄新的制度,是人類歷史上從未有過的新事物,在中國,無論虛擬經(jīng)濟還是實體經(jīng)濟,都是在社會主義市場經(jīng)濟體制下發(fā)展的,在發(fā)展中必然碰到許多問題,對于這些帶有特殊性的問題,不能簡單地用國外的或過去的經(jīng)驗去套,唯物史觀最重要的方法就是要把所有問題都放在我們所處時代的社會歷史條件中全面把握,中國社會是一個有機體,所有問題都應(yīng)該在這個有機體中通過實踐加以分析解決?;蛟S,哲學(xué)的“貧困”在于它無法為所有學(xué)科提供該學(xué)科本身解決問題的方法,但哲學(xué)的魅力正在于它可以對所有學(xué)科進行批判和衡量,提供解決問題的正確思維和道路。
(二)虛擬經(jīng)濟的經(jīng)濟安全性和風(fēng)險性
烏爾里希•貝克曾說過:“風(fēng)險和不確定性是一種經(jīng)濟行為的‘準自然的’組成要素?!币虼?,虛擬經(jīng)濟也具有高風(fēng)險性,這是由其自身的特點所決定的。虛擬經(jīng)濟并不包括物質(zhì)生產(chǎn)活動,因此其本身并不能創(chuàng)造財富,但卻可以對實體經(jīng)濟創(chuàng)造出的財富進行再分配,這也是其虛擬性的表現(xiàn)之一。隨著虛擬經(jīng)濟的規(guī)模不斷地擴大,勢必會增加整個市場經(jīng)濟體系的風(fēng)險。我國現(xiàn)在的市場經(jīng)濟中的也面臨著微觀性、不確定性與盲目性等消極因素?!白鳛樘摂M經(jīng)濟重要組成部分的金融資產(chǎn),包括期貨、期權(quán)、掉期等衍生工具的價值,具有規(guī)避風(fēng)險和發(fā)現(xiàn)價格的功能”,因此虛擬經(jīng)濟對經(jīng)濟系統(tǒng)中出現(xiàn)的不確定性與風(fēng)險性能夠有效地予以克服或減少,并由此為實體經(jīng)濟的健康發(fā)展提供了切實保障,對于現(xiàn)代化風(fēng)險投資和規(guī)模經(jīng)濟具有重要的意義。虛擬經(jīng)濟的健康發(fā)展成為經(jīng)濟安全的重要組成部分主要有三點原因:
1、隨著經(jīng)濟虛擬化程度的加深,實體經(jīng)濟對虛擬經(jīng)濟的影響越來越弱,虛擬經(jīng)濟的價值系統(tǒng)逐漸取得相對獨立,不再依附于實體經(jīng)濟,但是虛擬經(jīng)濟的價值系統(tǒng)由于對整個市場經(jīng)濟體系產(chǎn)生影響,從而對實體經(jīng)濟的價值系統(tǒng)的影響卻越來越強。
2、實體經(jīng)濟的價格主要受自然資源的制約,呈現(xiàn)出穩(wěn)定的態(tài)勢。但是,虛擬經(jīng)濟交易的載體是虛擬資本,而虛擬資本以資本化定價為基礎(chǔ),其價格主要受到人為心理因素的影響。因此,虛擬經(jīng)濟極容易產(chǎn)生頻率較高的波動性。
3、虛擬經(jīng)濟的重要功能體現(xiàn)在資本證券化和金融衍生工具提供的風(fēng)險定價和交易機制,并提供了一個降低了交易費用的穩(wěn)定環(huán)境,從而使得經(jīng)濟得以穩(wěn)定增長。虛擬經(jīng)濟既增加了實體經(jīng)濟運行的風(fēng)險性,又促進了實體經(jīng)濟的發(fā)展,并對現(xiàn)代經(jīng)濟增長起到了相當(dāng)大的貢獻,這實際上加強了虛擬經(jīng)濟對實體經(jīng)濟的“異化”?;谝陨显?,現(xiàn)代經(jīng)濟的危機發(fā)生主要并首先來自于虛擬經(jīng)濟領(lǐng)域,虛擬經(jīng)濟導(dǎo)致虛擬資本的過度膨脹,從而增加了實體經(jīng)濟運行的不確定性和風(fēng)險性。因此經(jīng)濟系統(tǒng)的穩(wěn)定運行以及國家經(jīng)濟安全的核心是虛擬經(jīng)濟的安全。虛擬經(jīng)濟的安全運行能有效地抵御來自內(nèi)部及外部的系統(tǒng)風(fēng)險,確保國家的經(jīng)濟和國民財產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定的增長。當(dāng)我們還在慶幸08年金融危機沒有大規(guī)模波及中國的同時,一些經(jīng)濟學(xué)者把這些慶幸歸功于中國尚未融入國際資本市場,人民幣自由兌換沒有打開等因素,但這種慶幸不能成為束縛虛擬經(jīng)濟發(fā)展的理由。虛擬經(jīng)濟本身就是二律背反,有其自身無法克服的消極因素,當(dāng)前很多經(jīng)濟學(xué)者熱衷于從如何消除這些消極因素進行研究,這在哲學(xué)上是否犯了蒲魯東式的錯誤?“任何經(jīng)濟范疇都有好壞兩個方面……好的方面和壞的方面,益處和害處加起來就構(gòu)成每個經(jīng)濟范疇所固有的矛盾。應(yīng)當(dāng)解決的問題是:保存好的方面,消除壞的方面?!瘪R克思對這種觀點進行了尖銳的批判:“兩個相互矛盾方面的共存、斗爭以及融合成一個新范疇,就是辯證運動,誰要給自己提出消除壞的方面的問題,就是立即切斷了辯證運動?!庇纱丝梢?,正確認識虛擬經(jīng)濟的消極因素及其可能帶來的對市場經(jīng)濟體系的風(fēng)險,建立起虛擬經(jīng)濟的風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)對于問題的處理有著至關(guān)重要的意義。如何在日后避免金融危機對國家經(jīng)濟的影響,從哲學(xué)角度考慮,那就是在中國社會歷史發(fā)展背景下如何引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化、控制這些消極因素所帶來的負能量,把它的破壞力控制在一定范圍內(nèi),使負能量帶來的沖擊做到最小化,從而降低風(fēng)險,這是解決問題的根本出路,不要企圖消除它,消除了消極因素,就消除了虛擬經(jīng)濟本身。
哲學(xué)的經(jīng)濟學(xué)分析和經(jīng)濟學(xué)的哲學(xué)概括,是馬克思理論研究中極其重要的內(nèi)容,體現(xiàn)出豐富的方法論思想。認真清理和總結(jié)這些思想,無論對于我們建構(gòu)當(dāng)代中國經(jīng)濟哲學(xué)還是分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題,都具有重要的理論借鑒意義。
一、客觀性與主體性的統(tǒng)一
馬克思的經(jīng)濟哲學(xué)既非單純經(jīng)濟學(xué)也非純粹哲學(xué),而是在融合兩者基礎(chǔ)上形成的一種新質(zhì)科學(xué)。這種“新質(zhì)”,就在于它打破了當(dāng)時的一些哲學(xué)家和經(jīng)濟學(xué)家考察經(jīng)濟問題的方法:或者從主觀概念、理性原則出發(fā)剪裁、套用客觀經(jīng)濟現(xiàn)實,否認后者是前者的基礎(chǔ);或者停留和止步于客觀經(jīng)濟現(xiàn)象的表層,否認作為主體的人的認識、實踐的能動創(chuàng)造性。前者是唯心主義的經(jīng)濟哲學(xué)方法,后者是機械唯物主義的經(jīng)濟哲學(xué)方法。
馬克思對唯心主義經(jīng)濟哲學(xué)思想的批判,在他最初的經(jīng)濟哲學(xué)研究成果《哲學(xué)的貧困》中就有著充分的體現(xiàn)。他批評蒲魯東從普遍理性出發(fā)建構(gòu)經(jīng)濟學(xué)的哲學(xué)體系,把經(jīng)濟范疇視作“不依賴實際關(guān)系而自生”的思想,不過是一種先驗的唯心主義的經(jīng)濟哲學(xué)。而他關(guān)于經(jīng)濟學(xué)要能夠真正揭示現(xiàn)實經(jīng)濟生活的本質(zhì)和規(guī)律,就必須跳出哲學(xué)的圈子研究經(jīng)濟現(xiàn)象的思想,則蘊含著從經(jīng)濟現(xiàn)實、物質(zhì)生產(chǎn)出發(fā)的唯物主義經(jīng)濟哲學(xué)思想。同時,對庸俗經(jīng)濟學(xué)思想的反思,使馬克思意識到,經(jīng)濟哲學(xué)要走出“在表面的聯(lián)系內(nèi)兜圈子”,對“最粗淺的現(xiàn)象作出似是而非的解釋”的誤區(qū),就必須突破以往的理論,在面對現(xiàn)實的同時發(fā)揮主體能動性,沖破思想障礙,敢于進行理論創(chuàng)新。
集馬克思經(jīng)濟哲學(xué)思想之大成的《資本論》,既與馬克思立足于資本主義經(jīng)濟生活的現(xiàn)實,從現(xiàn)象分析中揭開資本主義社會結(jié)構(gòu)、關(guān)系、運行機制乃至整個人類社會歷史的“謎底”有關(guān),又與馬克思在充分吸取以往和當(dāng)時的經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)思維成果基礎(chǔ)上,善于走出哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)各自的理論藩籬,在綜合兩者的基礎(chǔ)上進行理論創(chuàng)新不無聯(lián)系。正因如此,馬克思才最終實現(xiàn)了其哲學(xué)與經(jīng)濟學(xué)成果——唯物史觀與剩余價值論的有機統(tǒng)一。
縱觀馬克思一生的經(jīng)濟哲學(xué)研究,他不是躲進書齋給自己設(shè)定純抽象思辨的命題,在主觀玄想中構(gòu)造體系,而是立足經(jīng)濟現(xiàn)實,捕捉時代提出的重大問題;不囿于“現(xiàn)存”和既有的方法、結(jié)論,而是讓“思想的閃電”在劃破理論的迷霧中,揭示現(xiàn)實經(jīng)濟生活的真諦。
今天,雖然時代的巨變使經(jīng)濟哲學(xué)研究無論在形式上還是內(nèi)容上都與馬克思那個時代有了極大差異,但馬克思當(dāng)年從客觀性與主體性相統(tǒng)一的角度研究經(jīng)濟哲學(xué)的思路和方法,仍能為我們從事當(dāng)代經(jīng)濟哲學(xué)研究提供有益的啟迪。在此,不妨借用馬克思的一句名言:經(jīng)濟哲學(xué)要想成為“自己時代精神的精華”,就必須“不僅從內(nèi)部即就其內(nèi)容來說,而且從外部即就其表現(xiàn)來說,都要和自己時代的現(xiàn)實世界接觸并相互作用”。同時,要充分發(fā)揮主體特有的能動性,破除陳舊的傳統(tǒng)觀念,解放思想,敢于創(chuàng)新,與時俱進。
二、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一
科學(xué)性與人文性,分別從物與人的角度,體現(xiàn)了人類對世界的兩種基本態(tài)度和價值取向,前者強調(diào)客觀性和事實評價,后者強調(diào)主體性和人文關(guān)懷。馬克思經(jīng)濟哲學(xué)研究的對象,無疑是“現(xiàn)實的人”。馬克思認為,“現(xiàn)實的人”既是“社會關(guān)系的總和”,又是能動的、有價值、理想追求的主體。因此,經(jīng)濟哲學(xué)要研究“物”,也要研究“人”,應(yīng)是科學(xué)性與人文性的辯證統(tǒng)一。在馬克思的經(jīng)濟哲學(xué)中,科學(xué)性與人文性的這種辯證統(tǒng)一,體現(xiàn)得尤為徹底。
馬克思既反對從所謂“純粹的客觀性”或單純的技術(shù)理性、經(jīng)濟模式出發(fā)考察經(jīng)濟現(xiàn)實的做法,認為這種撇開主體的人和缺乏對人的價值需要、利益要求、地位體現(xiàn)、發(fā)展愿望的人文關(guān)懷的理論,把人降低或等同于“物”和單純“經(jīng)濟人”;同時,又反對從抽象的人、人性、人道主義出發(fā)考察經(jīng)濟現(xiàn)實的做法,認為這種拋棄客觀的物和缺乏對客體分析的“人文關(guān)懷”,只能使人成為虛假的主體和片面的“道德人”。與資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)或哲學(xué)不同,馬克思經(jīng)濟哲學(xué)的獨到之處,在于他在揭示資本主義經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和人類社會歷史的本質(zhì)時,把它們視為以人的生產(chǎn)實踐為基礎(chǔ)和中介的合規(guī)律的過程,強調(diào)無產(chǎn)階級解放之路的尋求,首先必須深入到客觀的經(jīng)濟底層,同時,又關(guān)注現(xiàn)實的人尤其是無產(chǎn)階級的地位、處境、命運和出路,認為自己的理論就是為“倍受壓迫”的那個階級提供解放的精神武器。因此,在馬克思的經(jīng)濟哲學(xué)中,對“人”的探討既以對客觀事實的科學(xué)研究為基礎(chǔ),又以對人的價值追求和發(fā)展要求為目的;對“物”的探討既以人的價值取向為參照,又注重從物的基礎(chǔ)、本源角度探究人文關(guān)懷的合理性和可能性。
今天,借鑒馬克思科學(xué)性與人文性辯證統(tǒng)一的方法建構(gòu)當(dāng)代中國經(jīng)濟哲學(xué),有助于我們關(guān)注和研究全球化和我國社會主義市場經(jīng)濟中經(jīng)濟增長、轉(zhuǎn)型、變化、發(fā)展的現(xiàn)狀、歷史和未來趨勢,立足科學(xué)的實證經(jīng)濟學(xué),從人化了的客觀世界中認識不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然基質(zhì)及其本質(zhì)規(guī)律,為理解和滿足人的價值需求、人生的現(xiàn)實性、時代的變易性、社會生活的真?zhèn)涡?,以及準確定位與之相應(yīng)的人格模式,提供客觀依據(jù);同時,也關(guān)注和研究人在全球化和社會主義市場經(jīng)濟中體現(xiàn)自身價值、發(fā)展自己的愿望和要求,善于運用科學(xué)的哲學(xué)世界觀和方法論,研究人的價值要求的客觀范圍和內(nèi)在層次,為使人在冷漠、自在的自然物質(zhì)世界中看到自己的價值,體現(xiàn)生存的意義,感到人生的溫暖、美好和崇高提供激情泉源。具體言之,經(jīng)濟哲學(xué)要研究宏觀的經(jīng)濟增長與人的發(fā)展、社會進步三者間的關(guān)系,研究微觀的諸如經(jīng)濟發(fā)展、轉(zhuǎn)型引發(fā)的利益與價值、公平與效率等矛盾,以及道德與經(jīng)濟、政治與經(jīng)濟、法律與經(jīng)濟乃至社會心理與經(jīng)濟等等之間的關(guān)系問題。三、決定性與選擇性的統(tǒng)一
決定性與選擇性則側(cè)重于從實踐角度表述主客關(guān)系。決定性即承認人類社會歷史及其經(jīng)濟運動是有自身規(guī)律可循的自然歷史過程;選擇性即承認社會歷史及其經(jīng)濟運動又是歷史主體的人有目的的活動過程。前者肯定客觀世界和其規(guī)律的必然性及其對人的制約性,后者肯定主體的人的能動性和創(chuàng)造性,認為作為歷史主體的人一身兼任“劇中人物”和“劇作者”雙重身份。因此,人類社會歷史和經(jīng)濟運動的規(guī)律,是通過現(xiàn)實的人的有選擇的能動性活動而得以實現(xiàn)的。人的實踐是聯(lián)接兩者的中介,正是在實踐基礎(chǔ)上,兩者達到了辯證的統(tǒng)一。經(jīng)濟哲學(xué)研究的目的之一,就在于通過對經(jīng)濟現(xiàn)實的理性考察,為發(fā)揮人的自主能動性提供理論根據(jù),因此它應(yīng)當(dāng)從決定與選擇的統(tǒng)一角度,研究作為客體的世界與作為主體的人之間相互作用的辯證關(guān)系。這種統(tǒng)一在馬克思經(jīng)濟哲學(xué)思想中,同樣得到了體現(xiàn)。
在馬克思看來,資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家陷入純實證經(jīng)濟論和蒲魯東陷入純思辨的經(jīng)濟論,原因之一就是他們離開歷史的主客體關(guān)系來考察經(jīng)濟問題,沒有看到客觀經(jīng)濟規(guī)律既是人的能動實踐的結(jié)果,因而人在它面前并非束手無策;但經(jīng)濟事實作為既定產(chǎn)物又具有客觀必然性和制約性,因而人在它面前不能隨心所欲。由于不能正確認識經(jīng)濟活動中決定性與選擇性的統(tǒng)一關(guān)系,導(dǎo)致他們或者陷于機械決定論,視資本主義經(jīng)濟關(guān)系為“永恒之手”,完全制約著人的活動;或者陷于唯心能動論,視個體理性、“社會天才”的自由意志為解決經(jīng)濟矛盾的靈丹妙藥。與他們不同,馬克思一方面認為社會的、歷史的物質(zhì)活動是人類生產(chǎn)實踐、經(jīng)濟生活的根本內(nèi)容,生產(chǎn)力是在人類從事生產(chǎn)的經(jīng)濟活動的歷史過程中積累、創(chuàng)造的物質(zhì)力量,而不是自身無前提的先驗假設(shè);同時又認為人類生產(chǎn)實踐是主體的人有意識、有目的的活動,生產(chǎn)力是人的實踐能力的物化,生產(chǎn)關(guān)系是人為適應(yīng)生產(chǎn)力而創(chuàng)造的結(jié)果。這樣,馬克思通過物質(zhì)生產(chǎn)實踐作為歷史的主體與客體的基礎(chǔ)和中介,科學(xué)地預(yù)示了人類社會歷史和經(jīng)濟活動,是歷史決定論和歷史選擇論的統(tǒng)一。
今天,借鑒馬克思的上述方法考察當(dāng)代中國選擇社會主義市場經(jīng)濟之路和制訂新世紀現(xiàn)代化戰(zhàn)略決策,有助于我們走出“超越論”和“循序論”的兩極,既立足于“以我們正在做的事情為中心”,研究諸如中國與世界體系的聯(lián)系與交往中,經(jīng)濟的調(diào)整、重組、改革、開放等關(guān)系;又充分發(fā)揮主體的能動創(chuàng)造性,在歷史的決定性與選擇性的交錯點上“抓住機遇”,切實把我們的事情做好。借鑒馬克思的上述方法研究生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展等問題,有助于我們走出“人類中心論”或“生態(tài)決定論”的兩極,進而深入研究諸如經(jīng)濟增長與自然成本和生產(chǎn)效率、人口生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn),社會發(fā)展中的物質(zhì)生產(chǎn)、人口生產(chǎn)與精神生產(chǎn),自然發(fā)展與社會發(fā)展,以及社會生產(chǎn)和再生產(chǎn)與自然可再生性發(fā)展等等之間的相互制約關(guān)系。
四、共時性與歷時性的統(tǒng)一
共時性與歷時性,是分別從靜態(tài)與動態(tài)、橫向與縱向的維度考察社會結(jié)構(gòu)及其形態(tài)的視角。前者側(cè)重于以特定社會經(jīng)濟運動的系統(tǒng)以及系統(tǒng)中要素間相互關(guān)系為基礎(chǔ),把握社會結(jié)構(gòu);后者側(cè)重于以社會經(jīng)濟運動的過程以及過程中的矛盾運動發(fā)展的規(guī)律為基礎(chǔ),把握社會形態(tài)。運動通過靜止表現(xiàn)出來,相對靜止中有永恒的運動。因此,共時性與歷時性兩者有著辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
上述理論在馬克思經(jīng)濟哲學(xué)中,具體體現(xiàn)為他的“有中介的社會生產(chǎn)體系”觀:社會就其靜態(tài)存在看,是生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系和社會關(guān)系;就其動態(tài)展開看,是生產(chǎn)力發(fā)展改變生產(chǎn)關(guān)系及其一切社會關(guān)系。生產(chǎn)方式作為生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的中介,既為生產(chǎn)力所決定又決定生產(chǎn)關(guān)系,既具生產(chǎn)力功能又具生產(chǎn)關(guān)系價值,是共時性與歷時性的統(tǒng)一。人類社會特定結(jié)構(gòu)及其整個歷史運動,既是一個以生產(chǎn)方式內(nèi)部各要素相互作用為基礎(chǔ)的系統(tǒng),又是一個由生產(chǎn)方式運動推動的過程。因此,社會結(jié)構(gòu)與社會形態(tài)統(tǒng)一的基礎(chǔ),在于社會的生產(chǎn)方式。
今天,借鑒馬克思的上述觀點研究中國特色的社會主義,有助于我們既從歷史的、現(xiàn)實的國情出發(fā),又把它置于“世界歷史”、“全球化”的國際背景中;既從我國特定的經(jīng)濟發(fā)展階段、生產(chǎn)力發(fā)展水平出發(fā),又聯(lián)系人類社會發(fā)展的全過程和總趨勢,從而既看到生產(chǎn)方式、交換方式因其中介性,可以共存于兩種社會制度之間并互通互補,生產(chǎn)的技術(shù)層面構(gòu)成生產(chǎn)方式的基礎(chǔ),經(jīng)濟體系以它為坐標系,經(jīng)濟形態(tài)的依次演進從根本上決定所有制形態(tài)的一般發(fā)展,因而資本主義的生產(chǎn)力、市場經(jīng)濟發(fā)展階段不可超越,中國必須實行經(jīng)濟體制改革,實行市場經(jīng)濟;又看到生產(chǎn)方式、交換方式的中介性必然與一定的經(jīng)濟關(guān)系、社會制度結(jié)合,生產(chǎn)關(guān)系的社會層面決定社會的基本制度,不同的所有制形態(tài)可以反映相同的經(jīng)濟形態(tài)。因此,資本主義的生產(chǎn)關(guān)系和社會制度是可以超越的,中國實行的體制改革和市場經(jīng)濟,應(yīng)該而且必然是社會主義的。
五、實證歸納與理性概括的統(tǒng)一
實證歸納與理性概括的統(tǒng)一,是馬克思經(jīng)濟哲學(xué)研究中又一基本的方法論思想。它體現(xiàn)為馬克思的經(jīng)濟哲學(xué)不僅從經(jīng)濟現(xiàn)實出發(fā),在研究經(jīng)濟現(xiàn)實中進行哲理的分析推論,并從中引出世界觀、方法論的結(jié)論,而不是止步于實證歸納;而且在對經(jīng)濟現(xiàn)象進行哲理的分析與揭示中,融入經(jīng)濟的實證使之有根有據(jù),而不致流于哲理的空洞思辨和抽象演繹。
還在馬克思創(chuàng)立經(jīng)濟哲學(xué)之初,他就批判地審視了當(dāng)時的經(jīng)濟理論,既反對蒲魯東用先驗原則、抽象哲學(xué)理念投射經(jīng)濟現(xiàn)實,認為這只能導(dǎo)致“可笑的哲學(xué)”;[9]又批評一些資產(chǎn)階級經(jīng)濟學(xué)家停留于純粹經(jīng)濟事實的膚淺表述和實證歸納,認為其不從經(jīng)濟關(guān)系的社會歷史性考察、深究經(jīng)濟現(xiàn)象的本質(zhì),導(dǎo)致了他們視資本主義生產(chǎn)關(guān)系為固定永恒的規(guī)律的唯心史觀結(jié)論。而馬克思《資本論》中貫串始終的抽象與具體、邏輯與歷史、分析與綜合、演繹與歸納的方法,則是他融合經(jīng)濟學(xué)實證性與哲學(xué)思辨性的結(jié)晶。雖然這部研究資本主義的巨著側(cè)重于分析資本主義的經(jīng)濟結(jié)構(gòu),但這種分析卻既因哲學(xué)唯物史觀的運用而使經(jīng)濟學(xué)的實證分析,超越了純粹的表象描述而具有強烈的理性思辨,又因經(jīng)濟學(xué)勞動價值論、剩余價值論的實證而使哲學(xué)的邏輯推演,超越了純思辨的抽象論證而具有透徹的經(jīng)驗說服力,從而使它的價值,遠遠超過了任何單純的經(jīng)濟學(xué)著作或單純的哲學(xué)著作??v觀馬克思的經(jīng)濟哲學(xué)思想,其哲學(xué)與經(jīng)濟學(xué)在相互交融基礎(chǔ)上達到了辯證統(tǒng)一。如同勞動、分工、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系既是經(jīng)濟學(xué)又是哲學(xué)的基本范疇一樣,馬克思的經(jīng)濟哲學(xué)理論在一定意義上,可以說既是社會的、歷史的、哲學(xué)的經(jīng)濟學(xué),又是經(jīng)濟的社會學(xué)、歷史學(xué)和哲學(xué)。
今天,借鑒馬克思的哲學(xué)理性思考和經(jīng)濟學(xué)實證分析統(tǒng)一的方法研究和建構(gòu)當(dāng)代中國經(jīng)濟哲學(xué),必須做到:一方面,在探討諸如社會主義市場經(jīng)濟、經(jīng)濟全球化等具體問題時,必須運用世界歷史理論、社會形態(tài)論加以理性抽象而不能止于經(jīng)濟范式、技術(shù)模式、操作手段等經(jīng)濟學(xué)的表層。另一方面,在深化諸如的社會結(jié)構(gòu)論、形態(tài)論、本質(zhì)論、動力論等基本理論時,必須結(jié)合和依據(jù)世界、中國的社會經(jīng)濟變化現(xiàn)狀和趨勢,以及新科技革命、信息革命等問題加以經(jīng)驗證明,而不囿于抽象的概念框架和理論體系。更重要的是要在融合兩者特征的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建出既不因滿足于繁榮表象而對自身功能產(chǎn)生幻化、又不因囿于空洞思辨而對自身功能產(chǎn)生懷疑的,既適合又能指導(dǎo)社會主義市場經(jīng)濟現(xiàn)實的經(jīng)濟哲學(xué)理論。
【參考文獻】
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課程內(nèi)容是構(gòu)成課程的基本要素,是課程內(nèi)在的核心成分。它作為課程目標的具體化及實現(xiàn)手段,體現(xiàn)了課程目標的要求。知識作為課程內(nèi)容的基本性質(zhì),直接影響著課程內(nèi)容選擇的取向。理論上對課程內(nèi)容取向的理解,大致分為三種:課程內(nèi)容即學(xué)科知識;課程內(nèi)容即當(dāng)代社會生活經(jīng)驗;課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)者經(jīng)驗。對于前兩種取向的理解,似乎相對比較容易,而對于“學(xué)習(xí)者經(jīng)驗”取向的理解,則稍顯模糊,學(xué)者關(guān)于此類的論述也相對較少且不很透徹。因此,本文對課程內(nèi)容的“學(xué)習(xí)者經(jīng)驗”取向進行了專門探討。
一、學(xué)習(xí)者經(jīng)驗取向的認知理解
信息加工心理學(xué)(InformationProcessingPsy—chology)將個體獲得知識的過程看作是信息的感知、加工、編碼、存儲等的認知過程。新知識作為一種刺激信息被個體感知后,選擇性地進人工作記憶,與個體長時記憶中被激活的背景知識(back—groundknowledge)進行復(fù)雜的同化(assimilation)和順應(yīng)(accommodation),達到個體知識結(jié)構(gòu)的一個新的動態(tài)平衡(dynamicequilibrium)。這個平衡不斷被打破,再不斷達到新的平衡。在從感覺登記器到工作記憶的過程中,選擇性注意(selectiveatten—tion)將部分信息丟棄不作處理,使大腦只對能夠被個體已有知識結(jié)構(gòu)同化或順應(yīng)的信息進行編碼、存儲。而在個體進行知識輸出時,分配性注意(divid—edattention)則將背景知識根據(jù)刺激信息進行不同程度的激活,產(chǎn)生輸出模式,使個體對其作出反應(yīng)。無論個體進行信息輸入或是輸出,其已有的背景知識作為認知發(fā)生的基礎(chǔ),都起著決定性作用。如果背景知識的激活程度相對較高,則個體對信息的加工深度就相對較深;反之則相對較淺。成功的信息加工來自于激活適當(dāng)?shù)谋尘爸R,使用它們解釋新信息,并吸收新信息到原有的背景知識中去。在需要的時候,根據(jù)新信息對背景知識進行重構(gòu),并利用新的背景知識去推論未來的新知識。嘲背景知識在個體認知過程中的決定性作用,使得課程理論對個體自身在課程實施過程中的作用給予了肯定,從而使得課程內(nèi)容的選取趨向于從“學(xué)科知識”和“當(dāng)代社會生活經(jīng)驗”到“學(xué)習(xí)者經(jīng)驗”。在課程實施過程中,教師提供的教育經(jīng)驗的組織形式可以是基于學(xué)科知識的講授,也可以是基于當(dāng)代社會生活經(jīng)驗的活動,亦或二者兼而有之,但無論選擇什么樣的教育經(jīng)驗,都必須經(jīng)過學(xué)習(xí)者的內(nèi)化(in—ternalization)。這個內(nèi)化的過程,就是前面提到的信息加工(in—fomrationpro——cessing)過程。其中決定課程實施效果的,是學(xué)習(xí)者自身的背景知識結(jié)構(gòu)。如圖1所示,
Ln作為學(xué)習(xí)者,將教育經(jīng)驗內(nèi)化為學(xué)習(xí)經(jīng)驗LEn,每一個學(xué)習(xí)者都通過自己的認知加工將同樣的教育經(jīng)驗內(nèi)化為不同學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)經(jīng)驗LE1,LE2:,……,LEn的總和即為以學(xué)習(xí)者經(jīng)驗為取向的課程內(nèi)容。
課程內(nèi)容的取向從“學(xué)科發(fā)展時”的學(xué)科知識,到活動分析法的當(dāng)代社會生活經(jīng)驗,再到學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,對學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中的自主性給予了越來越多的重視。與“學(xué)科知識”取向和“當(dāng)代社會生活經(jīng)驗”取向相比,“學(xué)習(xí)者經(jīng)驗”取向?qū)W(xué)生視為學(xué)習(xí)過程中信息加工的主體,“強調(diào)了學(xué)生對課程的親身體驗和理解,強調(diào)了學(xué)生已有的認知結(jié)構(gòu)和情感特征對課程內(nèi)容的支配作用?!?/p>
課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)者經(jīng)驗取向?qū)W(xué)習(xí)者在課程實施中的作用給予了充分肯定,“突破了外部施加給學(xué)生的東西”。這種人本主義的課程取向,使課程內(nèi)容的涵義有了深刻的變化,與另外兩種取向有了本質(zhì)的不同。
(一)課程內(nèi)容具有二維動態(tài)性
課程內(nèi)容不再是實施之前就預(yù)先設(shè)定好了的一系列相關(guān)聯(lián)的靜態(tài)教育經(jīng)驗,而是基于學(xué)習(xí)者認知過程的內(nèi)化了的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。泰勒(RalphW.Tyler)在其《課程與教學(xué)的基本原理》中把學(xué)習(xí)經(jīng)驗看作“學(xué)習(xí)者與他對作出反應(yīng)的環(huán)境中的外部條件之間的相互作用’’。其中,“作出反應(yīng)”的過程,也就是學(xué)習(xí)者依靠自身背景知識進行信息加工的認知過程。
在這個過程中,一方面,不同的學(xué)習(xí)者主體在同樣的環(huán)境中與一定的知識客體相互作用,得到了不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗;另一方面,同一個學(xué)習(xí)者主體在不同的環(huán)境中與一定的知識客體相互作用,也會得到不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這種具有二維動態(tài)性的取向,對課程內(nèi)容賦予了新的涵義,即課程內(nèi)容由原來的課程專家、學(xué)科專家編制的“死”的教育經(jīng)驗,變成了由學(xué)習(xí)者決定的動態(tài)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
(二)學(xué)習(xí)者在課程開發(fā)中的主體地位得到尊重
“學(xué)習(xí)者經(jīng)驗的課程內(nèi)容取向強調(diào)了學(xué)習(xí)者已有的認知結(jié)構(gòu)的情感特征對課程內(nèi)容的支配作用,認為課程內(nèi)容不是由課程專家支配的,而是受學(xué)生控制的?!闭n程內(nèi)容中的知識只能是學(xué)生學(xué)會的,而不能是教師教會的?!皩W(xué)生的學(xué)習(xí)取決于他自己做了些什么,而不是教做了些什么?!背皩W(xué)生作為主動參與者,對教師呈現(xiàn)的教育經(jīng)驗進行主動的建構(gòu),“決定學(xué)習(xí)的質(zhì)和量的是學(xué)習(xí)者而不是教材”亦或當(dāng)代社會生活經(jīng)驗。
然而,尊重學(xué)習(xí)者主體地位的同時,并不是要輕視教師的責(zé)任。教師需要通過對學(xué)習(xí)情境的構(gòu)建,來激發(fā)學(xué)習(xí)者的知識結(jié)構(gòu)中有助于認知過程的背景知識,“構(gòu)建適合于學(xué)生能力與興趣的各種情境,以便為每個學(xué)生提供有意義的經(jīng)驗”。
(三)學(xué)習(xí)者的個性差異得到尊重
學(xué)習(xí)者經(jīng)驗取向的課程內(nèi)容真正尊重了學(xué)習(xí)者的個性差異,強調(diào)個性豐富的、人性化的課程。“每一個學(xué)習(xí)者不論其知識多寡,能力大小,都有其獨立的人格與尊嚴,都有其主宰自己命運的權(quán)利,都是一個主體,都應(yīng)當(dāng)平等地受到尊重?!苯逃?jīng)驗通過信息加之后,內(nèi)化在學(xué)習(xí)者的長時記憶中,這個過程是教育經(jīng)驗高度個性化的過程。不同的學(xué)習(xí)者,根據(jù)各自認知結(jié)構(gòu)和情感特征的不同,內(nèi)化的教育經(jīng)驗也不同。課程內(nèi)容由課程實施前的靜態(tài)教育經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變成為課程實施后的動態(tài)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,強調(diào)“學(xué)習(xí)者經(jīng)驗的選擇過程,實質(zhì)上是學(xué)習(xí)者的自我選擇過程”。
(四)課程開發(fā)與評價的難度加大
學(xué)習(xí)者經(jīng)驗的取向,把課程實施作為了學(xué)生的一種認知過程和心理體驗,得到的結(jié)果是學(xué)習(xí)者內(nèi)化了的新的知識表征(representationofknowl—edge)。這種隱性的知識表征,無法直接進行觀察、測量和評價,而只有學(xué)生自己才有可能清楚這種經(jīng)驗的真正結(jié)果?!敖逃ぷ髡邿o法清楚了解學(xué)生的心理是如何受特定環(huán)境影響的”。因此對課程評價的難度可想而知,教師只能通過學(xué)習(xí)者外顯的行為對其內(nèi)化的新知識進行“猜測性”的測量和評價,間接地了解課程實施的效果,而測量和評價的內(nèi)容效度也會因此受到很大的影響。
二、教學(xué)啟示
(一)要了解學(xué)生的思維活動
與行為主義不同,認知心理學(xué)對教學(xué)的啟示,在于對學(xué)生思維活動的強調(diào)。學(xué)習(xí)者經(jīng)驗取向的課程在實施過程中,不僅關(guān)注學(xué)生做了些什么,還注重了解學(xué)生的思維正在想些什么。課程內(nèi)容的二維動態(tài)性更需要教師對課程實施的外部情境有一個比較好的把握,使其適合各種學(xué)生的認知特點,從而能夠在實施課程之前實現(xiàn)教學(xué)預(yù)期,完成教學(xué)目標。教師只有充分了解這種內(nèi)隱性的認知活動,才能夠通過控制“引發(fā)學(xué)生做出所期望的那種行為的情境”來施加正面的影響,使學(xué)習(xí)者獲得課程目標所要求的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。雖然教師不可能直接對認知活動進行觀察和測量,但卻可以通過自我報告(self-report)和錯誤分析(erroranalysis)的方式,獲得學(xué)生認知活動的方式和特征,并通過對其進行有效干預(yù),實施課程內(nèi)容。
(二)分析認知任務(wù),建構(gòu)認知工具
了解學(xué)生完成任務(wù)時想些什么之后,還要對知識客體進行認知任務(wù)分析,構(gòu)建適當(dāng)?shù)恼J知工具,促成課程內(nèi)容的完成。對認知任務(wù)的分析,方法主要有概念地圖、過程分析和流程圖等。這種分析方法能使學(xué)生對整個任務(wù)有一個全面的了解,在大腦中形成全局的加工框架。而構(gòu)建適當(dāng)?shù)恼J知工具,能夠激活學(xué)習(xí)者的認知和元認知學(xué)習(xí)策略,輔助學(xué)習(xí)者對信息的建構(gòu)加工。經(jīng)驗獲得是一個新知識的建構(gòu)過程,而認知工具正是輔助學(xué)習(xí)者知識建構(gòu)的工具。
(三)警惕負向課程內(nèi)容
同樣的教育經(jīng)驗,經(jīng)過不同學(xué)習(xí)者的重構(gòu)之后,會產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)者經(jīng)驗,即不同的課程內(nèi)容。有些是課程目標所預(yù)期的,能夠促進學(xué)習(xí)者個體發(fā)展的經(jīng)驗,即顯性的正向課程內(nèi)容;還有些不在課程目標預(yù)期之內(nèi)但也能起到促進作用的經(jīng)驗,即隱性的正向課程內(nèi)容。同理,學(xué)習(xí)者也可能在不同的情境下,得到負向的經(jīng)驗,包括顯性的負向課程內(nèi)容和隱性的負向課程內(nèi)容。以上四種劃分就構(gòu)成了學(xué)習(xí)者經(jīng)驗取向課程內(nèi)容的全部功能形式,如圖2所示
作為課程的實施者,要時刻警惕教育經(jīng)驗所帶來的負向課程內(nèi)容,尤其是隱性的負向課程內(nèi)容。
三、結(jié)論
進一步解決好三農(nóng)問題,加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,是全面建設(shè)小康社會的必然要求;是保持國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展的必然要求;是確保國家長治久安的必然要求。
只有加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,確保農(nóng)產(chǎn)品供給,才能順利推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;才能開拓農(nóng)村市場、擴大內(nèi)需,推動國民經(jīng)濟的快速增長;才能使農(nóng)民富裕,從而保持農(nóng)村和整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和長期穩(wěn)定。
2.農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題。
近年來,我國農(nóng)產(chǎn)品供給充裕,農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,有力地支持了國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。但是,我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位仍然比較脆弱。①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特別是糧食生產(chǎn)能力比較薄弱;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率低,農(nóng)業(yè)效益低;③農(nóng)民收入低,增長緩慢,城鄉(xiāng)貧富懸殊擴大。影響了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。
3.問題原因。
生產(chǎn)力方面:
⑴ 物的因素:農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)比較薄弱;農(nóng)業(yè)資源人均占有量低;
⑵ 人的因素:農(nóng)村教育、科學(xué)文化、社會事業(yè)發(fā)展滯后;農(nóng)村剩余勞動力增多。
⑶ 市場因素:農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理,農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力不強,不適應(yīng)市場的需求和國際競爭。
生產(chǎn)關(guān)系方面:
農(nóng)民負擔(dān)重;城鎮(zhèn)化水平低,城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)矛盾突出。
4.解決我國農(nóng)業(yè)的思路。
發(fā)展我國農(nóng)業(yè),必須走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)的道路。①要穩(wěn)定和完善黨在農(nóng)村的各項基本政策;②要增加對農(nóng)業(yè)的投入;③關(guān)鍵是發(fā)展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),加快農(nóng)村教育的發(fā)展,提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì);④要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,面向市場調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。
生產(chǎn)關(guān)系方面:(國家加大對農(nóng)業(yè)的支持和保護)
⑴土地家庭承包經(jīng)營是農(nóng)村基本經(jīng)營制度的核心,要長期穩(wěn)定并不斷完善以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,依法保障農(nóng)民對土地承包經(jīng)營的各項權(quán)利。要實行最嚴格的耕地保護制度,保證國家糧食安全。
⑵要完善農(nóng)產(chǎn)品市場體系,把通過流通環(huán)節(jié)的間接補貼改為對農(nóng)民的直接補貼,切實保護種糧農(nóng)民的利益。
⑶堅持多予、少取、放活的方針,加大國家對農(nóng)業(yè)的支持保護,增加各級財政對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的投入;減免農(nóng)業(yè)稅收,切實減輕農(nóng)民負擔(dān)。
⑷農(nóng)村富余勞動力在城鄉(xiāng)之間雙向流動就業(yè),是增加農(nóng)民收入和推進城鎮(zhèn)化的重要途徑。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的要求,改善農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的環(huán)境,逐步統(tǒng)一城鄉(xiāng)勞動力市場,取消對農(nóng)民進城就業(yè)的限制性規(guī)定,形成城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)的制度,為農(nóng)民創(chuàng)造更多就業(yè)機會。
生產(chǎn)力方面:(依靠科技,面向市場)
⑴加快和深化農(nóng)村教育發(fā)展,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。加強技能培訓(xùn),改善就業(yè)環(huán)境,努力拓展外部增收空間。
⑵調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu),是我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展進入新階段的必然要求,是增加農(nóng)民收入的根本途徑,也是提高農(nóng)業(yè)競爭力的根本措施。
堅持按經(jīng)濟規(guī)律和自然規(guī)律辦事,優(yōu)化農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu),培育農(nóng)村經(jīng)濟新的增長點。,要優(yōu)化品種、品質(zhì)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn);優(yōu)化農(nóng)業(yè)區(qū)域布局,形成優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶;積極推動農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營;大力發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)和多種經(jīng)營;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,推進城鎮(zhèn)化進程,大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);積極推動農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)轉(zhuǎn)移。
注意幾個問題:
1.關(guān)于糧食安全問題。
必須高度重視、保護和提高糧食生產(chǎn)能力,確保國家糧食安全。
(1)原因:①農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),糧食是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是重要的戰(zhàn)略物資。②我國是一個十三億多人口的發(fā)展中國家,解決吃飯問題始終是國民經(jīng)濟的頭等大事,解決這個問題必須立足于國內(nèi)。③我國糧食總量供過于求是階段性、地區(qū)性的,人均糧食產(chǎn)量仍大大落后于發(fā)達國家。④耕地、水資源緊缺對糧食生產(chǎn)的制約,人口增長、經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平提高對糧食供給的需求,決定了對糧食問題始終不能掉以輕心,任何時候都不能忽視對糧食生產(chǎn)能力的培育。
(2)舉措:確保糧食安全,首先要注意處理好調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的關(guān)系,抓好糧食生產(chǎn),是保證農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整順利進行的基礎(chǔ)和前提。重視保護糧食生產(chǎn)能力,注意保護好基本農(nóng)田,要實行最嚴格的耕地保護制度,提高糧食綜合生產(chǎn)能力,保證國家糧食安全。土地家庭承包經(jīng)營是農(nóng)村基本經(jīng)營制度的核心,要長期穩(wěn)定并不斷完善以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,依法保障農(nóng)民對土地承包經(jīng)營的各項權(quán)利。完善農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)制度,加快土地征用制度改革。
其次要兼顧保障糧食供給和增加農(nóng)民收入兩個目標,把發(fā)展糧食生產(chǎn)與增加農(nóng)民收入結(jié)合起來。要加大國家對農(nóng)業(yè)的支持保護,增加各級財政對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的投入。深化農(nóng)村稅費改革,切實減輕農(nóng)民負擔(dān)。要充分發(fā)揮市場機制的作用,綜合運用各種經(jīng)濟手段,完善農(nóng)產(chǎn)品市場體系,推進市場取向的糧食流通體制改革,建立對農(nóng)民的直接補貼制度(把通過流通環(huán)節(jié)的間接補貼改為對農(nóng)民的直接補貼),切實保護種糧農(nóng)民的利益,保護和調(diào)動農(nóng)民的種糧積極性。
再次,始終重視維護糧食主產(chǎn)區(qū)和種糧農(nóng)民的利益,提高主產(chǎn)區(qū)糧食生產(chǎn)水平,完善糧食儲備調(diào)節(jié)體系。
2.關(guān)于農(nóng)民增收問題:
一是推進結(jié)構(gòu)調(diào)整,充分挖掘內(nèi)部增收潛力。
二是加強技能培訓(xùn),改善就業(yè)環(huán)境,努力拓展外部增收空間。
三是加大扶持力度,積極發(fā)揮國家政策對農(nóng)民增收的導(dǎo)向和帶動作用。
四是認真落實政策,放活農(nóng)村經(jīng)濟,充分調(diào)動農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)和增收的積極性
4.關(guān)于農(nóng)村推動農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)轉(zhuǎn)移問題。
5.調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)問題。
6.加快農(nóng)村教育發(fā)展,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(1)全面建設(shè)小康社會,必須重視發(fā)展農(nóng)村教育。我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段,農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。世界新科技革命的興起和全面建設(shè)小康社會的推進,對廣大農(nóng)村人口的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)提出了更高的要求。因此,必須從實踐三個代表重要思想和全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略高度,優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育。
(2)發(fā)展農(nóng)村教育的意義。發(fā)展農(nóng)村教育,是直接關(guān)系農(nóng)民切身利益的一件大事;是提高勞動者素質(zhì),促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的關(guān)鍵所在;是轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力,推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化,將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑;是加強農(nóng)村精神文明建設(shè),提高農(nóng)民思想道德水平,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措;是優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)安全農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營擴大的客觀要求。它有利于縮小社會差距和實現(xiàn)社會公平;有利于積累國民經(jīng)濟增長后勁;在西部地區(qū),大力推進農(nóng)村教育,還有利于推進西部扶貧開發(fā),促進民族團結(jié),維護邊疆穩(wěn)定。
(3)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀。加快農(nóng)村教育發(fā)展,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,體現(xiàn)了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀。
7.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,積極推進城鎮(zhèn)化
(1)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展是解決三農(nóng)問題的重大戰(zhàn)略。正確處理工農(nóng)和城鄉(xiāng)關(guān)系,使城市和農(nóng)村相!互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展,使農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展與工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程相適應(yīng)。
(2)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,關(guān)鍵是要在改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)。主要措施有:①進一步調(diào)整國民收入分配結(jié)構(gòu)和財政支出結(jié)構(gòu),加大對農(nóng)業(yè)的支持和保護力度。②調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)城鄉(xiāng)工業(yè)一體化。③公平對待農(nóng)民工,逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)勞動力市場一體化。④加大戶籍改革力度,加快城鎮(zhèn)化進程。⑤加快建立促進農(nóng)村教育、衛(wèi)生等各項社會事業(yè)發(fā)展的公共財政體制,推動農(nóng)村全面進步。
(3)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,增加對農(nóng)村經(jīng)濟社會事業(yè)的財政支持,是國家對經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控的表現(xiàn)。
(4)積極推進城鎮(zhèn)化。①農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然趨勢,也是增加農(nóng)民收入的重要途徑。②推進城鎮(zhèn)化有利于增加農(nóng)民收入,縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距;有利于促進投資,擴大內(nèi)需,拉動國民經(jīng)濟增長;有利于促進我國工業(yè)化進程和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,開辟更廣闊的就業(yè)渠道。
二.工業(yè)化問題(新型工業(yè)化道路,推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級)
1.工業(yè)的地位:主導(dǎo)地位(一個國家的工業(yè)發(fā)展水平直接決定著這個國家的技術(shù)水平和經(jīng)濟發(fā)展平)
2.存在的問題:城鎮(zhèn)化水平低,工業(yè)化沒有完成;面臨經(jīng)濟全球化和信息化的挑戰(zhàn)。
3.解決措施:把握經(jīng)濟全球化和信息化的機遇,走新型工業(yè)化道路,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。堅持以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化,走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化道路。
具體措施:
⑴調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),用信息化帶動工業(yè)化,提高工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和管理水平。(信息產(chǎn)業(yè)就是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的代表)
⑵用高新技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力振興支柱產(chǎn)業(yè)(裝備制造業(yè))。
⑶大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和就業(yè)容量大的勞動密集型產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展服務(wù)業(yè)。
⑷堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,正確處理經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境之間的關(guān)系。要結(jié)合我國國情,既要注重發(fā)展資本技術(shù)密集型,也要注重發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè),廣劈就業(yè)崗位,充分發(fā)展我國人力資源優(yōu)勢.
4.意義: ①經(jīng)濟效益的提高;②進國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展(促進一、二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展);③推進城鎮(zhèn)化的建設(shè);④增加勞動就業(yè);⑤提高人民生活水平。
三.第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及意義
1.地位:衡量一國經(jīng)濟發(fā)達程度。
2.第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
⑴技術(shù)進步與第三產(chǎn)業(yè)的關(guān)系
科學(xué)技術(shù)的進步必定推動第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展(科學(xué)技術(shù)進步促進社會分工、協(xié)作,直接推動第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展)
⑵第一、二產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平與第三產(chǎn)業(yè)的關(guān)系(勞動力資源)
⑶消費水平與第三產(chǎn)業(yè)的關(guān)系(市場)
⑷國際交流與第三產(chǎn)業(yè)的關(guān)系(促進、推動)
3.發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的意義: ①促進我國的工業(yè)化和現(xiàn)代化(既新型工業(yè)化道路);②擴大就業(yè)領(lǐng)域和就業(yè)人數(shù),保證社會安定;③提高人民生活水平,改善生活質(zhì)量,推動社會主義精神文明建設(shè)。
4.何發(fā)展第三產(chǎn)業(yè): 增加第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重;增加第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的比例(現(xiàn)狀--相對滯后)。
四.勞動者的基本權(quán)利和義務(wù)
1.權(quán)利:依法取得勞動報酬;勞動安全衛(wèi)生保護;享受社會保險和福利。
2.義務(wù): 提高職業(yè)技能;
遵守職業(yè)道德(遵守職業(yè)道德是維護社會主義市場經(jīng)濟秩序的保障)
3.遵守職業(yè)道德的作用
① 遵守職業(yè)道德有利于社會主義物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)。(市場自身的弱點和消極方面會反映到精神生活中來,妨礙社會主義市場經(jīng)濟健康有序的發(fā)展,因而必須加強道德建設(shè),使每個勞動者都遵守職業(yè)道德。)
②遵守職業(yè)道德有利于促進市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,維護市場經(jīng)濟秩序。
4.遵守職業(yè)道德的基本要求:愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會
例題:某著名男高音歌唱家已過花甲之年,歷時三年,跋涉十幾萬千米,克服重重困難,深入少數(shù)民族地區(qū),拍攝制作了一部系列音樂風(fēng)光片《長歌萬里情》,引起群眾高度贊揚。與此相反,另有兩篇有關(guān)歌星的報道卻令人遺憾甚至憤慨:一是歌星演出前嫌酬金少而罷演;二是歌星演出時用磁帶代唱。這三件事反映了什么問題?
答:1. 遵守職業(yè)道德是維護社會主義市場經(jīng)濟秩序的保障。遵守職業(yè)道德有利于社會主義物質(zhì)文明、精神文明建設(shè),有利于促進市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,維護市場經(jīng)濟秩序。
2. 遵守職業(yè)道德要求愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會
3. 某著名男高音歌唱家的行為遵守了職業(yè)道德,是值得肯定的。而另一些歌星缺乏職業(yè)道德的行為是要受到譴責(zé)的。
五、我國的社會保障制度和就業(yè)問題
重視就業(yè)和再就業(yè),建立健全社會保障制度是社會主義本質(zhì)的要求。社會主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。黨和政府關(guān)心弱勢群體,重視就業(yè)和再就業(yè),建立健全社會保障制度是社會主義本質(zhì)的要求和社會主義制度優(yōu)越性的具體體現(xiàn)。
重視就業(yè)和再就業(yè),建立健全社會保障制度,體現(xiàn)黨和政府貫徹落實三個代表重要思想,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,堅持抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)
㈠社會保障制度
1.完善社會保障制度的必要性和重要意義。
建立健全社會保障制度是社會主義本質(zhì)的要求,是市場經(jīng)濟條件下加強國家宏觀調(diào)控的客觀需要。完善的社會保障制度是社會主義市場經(jīng)濟體制的重要支柱,關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。它是企業(yè)深化改革,充分發(fā)揮市場作用的必要條件;是增強企業(yè)活力的客觀要求;是維護勞動者合法權(quán)益,實現(xiàn)社會安定的根本措施。當(dāng)前完善社會保障制度還有利于推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,有利于刺激消費、擴大內(nèi)需、拉動經(jīng)濟增長。
2.如何完善社會保障制度
(1)原則:要遵循既有利于生產(chǎn),又要保障基本生活的原則。社會保障體系要與我國經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng),各地要根據(jù)實際情況合理確定社會保障的標準和水平,要堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則,社會保障制度需要國家、單位、個人共同承擔(dān)與實現(xiàn),社會保障費用需要多渠道籌集。
(2)目標:要加快形成獨立于企事業(yè)單位之外、資金來源多元化、保障制度規(guī)范化、管理服務(wù)社會化的社會保障體系。
㈡就業(yè)問題
1.就業(yè)形勢依然嚴峻。
我國人口眾多,就業(yè)問題具有長期性,隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)改革步伐的加快,城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員會逐步增加,在農(nóng)村富余勞動力自由流動,需要進城務(wù)工。但這是經(jīng)濟發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整中的問題,是前進中的問題,發(fā)展中的問題。我國經(jīng)濟保持較快增長的良好勢頭,這是做好就業(yè)和再就業(yè)工作的根本保證。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷推進,這是增加就業(yè)的有利因素。
2.解決就業(yè)問題的意義。
就業(yè)是民生之本,搞好就業(yè)和再就業(yè)工作,關(guān)系人民群眾的切身利益,關(guān)系改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。對于實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標具有重要意義。
3.解決就業(yè)問題:
實施積極的就業(yè)政策,努力改善創(chuàng)業(yè)和就業(yè)環(huán)境。堅持勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進就業(yè)的方針。
做好就業(yè)和再就業(yè)工作,要處理好以下幾個個方面的關(guān)系:
擴大就業(yè)與發(fā)展經(jīng)濟的關(guān)系;擴大就業(yè)與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)系;擴大就業(yè)與城鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系;擴大就業(yè)與完善社會保障體系的關(guān)系。
具體措施:
第一,大力開發(fā)就業(yè)崗位。要堅持把抓好發(fā)展作為促進就業(yè)和再就業(yè)的根本途徑,確立經(jīng)濟發(fā)展和擴大就業(yè)并舉的發(fā)展戰(zhàn)略,積極培育和發(fā)展新的就業(yè)增長點,大力發(fā)展吸納勞動力容量大的產(chǎn)業(yè)和企業(yè),實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展和就業(yè)崗位增加的目標。(改革發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整都要與擴大就業(yè)緊密結(jié)合。從擴大就業(yè)再就業(yè)的要求出發(fā),在產(chǎn)業(yè)類型上,注重發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè);在企業(yè)規(guī)模上,注重扶持中小企業(yè);在經(jīng)濟類型上,注重發(fā)展非公有制經(jīng)濟,充分發(fā)揮非公有制經(jīng)濟在促進經(jīng)濟增長,擴大就業(yè)的作用。);
第二,引導(dǎo)下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。摒棄只有正規(guī)就業(yè)或端鐵飯碗才算就業(yè)的傳統(tǒng)觀念,樹立競爭觀念,樹立職業(yè)平等和勞動光榮的觀念。鼓勵勞動者自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。
第三,完善就業(yè)服務(wù)體系,加強職業(yè)教育和技能培訓(xùn),不斷提高勞動者的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力,規(guī)范企業(yè)用工行為,保障勞動者合法權(quán)益。
第四,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展,大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn),引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,實現(xiàn)城鄉(xiāng)勞動力資源的合理配置;
第五,既要下崗分流,減員增效,又要切實搞好再就業(yè)工程,多渠道安置富余人員。
第六,提高對外開放水平,通過擴大國際交換發(fā)揮我國勞動力資源優(yōu)勢。
第七,充分運用財政、稅收、信貸等手段,加大再就業(yè)的資金投入,增強對下崗失業(yè)人員再就業(yè)的援助。
第八,完善社會保障體系,為深化改革和擴大就業(yè)提供保障。
例:
1.大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)就能解決就業(yè)問題。
2.調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)必然增加失業(yè)。
3.農(nóng)民進城務(wù)工是城鎮(zhèn)就業(yè)形勢嚴峻的主要原因。
4.管它什么職業(yè),只要穩(wěn)定干一輩子就行。
選擇職業(yè)時,考慮相對穩(wěn)定是應(yīng)該的,也是合理的。但隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,知識的不斷更新,要求勞動者要適應(yīng)這種環(huán)境,勞動力的合理流動是必然趨勢。勞動者要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,加強職業(yè)教育和技能培訓(xùn),不斷提高創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力。
5.工作既要舒適又要多掙錢,否則不如待業(yè)。(哲學(xué)考慮)
選擇職業(yè)時,考慮收入是無可非議的,必須從整個社會經(jīng)濟收入水平和個人勞動能力水平考慮收入較高的職業(yè)。不能只想收入高不高而不考慮個人能力,更不能寧肯不就業(yè)也不選擇收入低的職業(yè)。
6.工作必須合乎個人的志趣、愛好。(哲學(xué)考慮)
“循環(huán)經(jīng)濟”是最近幾年國內(nèi)學(xué)術(shù)和政策研究領(lǐng)域頻繁出現(xiàn)的一個學(xué)術(shù)詞語。國內(nèi)學(xué)者對循環(huán)經(jīng)濟的理論進行了大量探討,國家也陸續(xù)出臺了一系列政策推動循環(huán)經(jīng)濟的實踐。但是,國內(nèi)生態(tài)經(jīng)濟學(xué)界、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)界以及主流經(jīng)濟學(xué)界對循環(huán)經(jīng)濟實質(zhì)的認識至今仍存在較大差異[1]。為深入揭示循環(huán)經(jīng)濟理論內(nèi)涵,部分學(xué)者從哲學(xué)的角度進行了探討。如,董艾輝在分析循環(huán)經(jīng)濟與中國傳統(tǒng)哲學(xué)價值觀一致性的基礎(chǔ)上,指出循環(huán)經(jīng)濟是對近代西方哲學(xué)思維方式的揚棄,也符合人與自然關(guān)系的思想[2]。張連國等認為,循環(huán)經(jīng)濟的哲學(xué)基礎(chǔ)有二,即知識論基礎(chǔ)與存在論基礎(chǔ)[3]。崔勝輝等則從循環(huán)經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展在內(nèi)涵和目標上一致性的角度,分析循環(huán)經(jīng)濟的哲學(xué)內(nèi)涵和經(jīng)濟倫理觀[4]。
應(yīng)該說,從哲學(xué)角度探討循環(huán)經(jīng)濟,既是對循環(huán)經(jīng)濟理論研究的豐富,也為哲學(xué)研究領(lǐng)域引入了新的研究課題。但從已有研究來看,循環(huán)經(jīng)濟的哲學(xué)研究在哲學(xué)分析與梳理上還不夠全面和系統(tǒng)。本文試圖從哲學(xué)的角度,比較系統(tǒng)地分析循環(huán)經(jīng)濟的哲學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)屬性與內(nèi)在要求,并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的政策建議,展望循環(huán)經(jīng)濟的未來發(fā)展。
1.循環(huán)經(jīng)濟的哲學(xué)涵義
1.1循環(huán)經(jīng)濟的產(chǎn)生、發(fā)展和目標具有鮮明的實踐性
循環(huán)經(jīng)濟思想起源于人們對自身生活環(huán)境和質(zhì)量的憂慮,也是對上世紀五六十年達國家工業(yè)化帶來的環(huán)境后果的直接反思,主要針對日益惡化的自然環(huán)境以及經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。隨著發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟全球化,這種對環(huán)境的憂慮逐漸變成一種全球性的反思,環(huán)境問題得到了國際社會的關(guān)注。我國從參加1972年斯德哥爾摩第一次人類環(huán)境會議開始加入這個行列。循環(huán)經(jīng)濟不僅反思工業(yè)化帶來的環(huán)境破壞和資源耗竭,也積極探尋解決這些問題的根本方法。循環(huán)經(jīng)濟的目標就是提出一種新的經(jīng)濟發(fā)展模式,或者說新的技術(shù)經(jīng)濟范式[5]。這種發(fā)展模式的最終目標是實現(xiàn)經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展,強調(diào)通過生產(chǎn)技術(shù)與資源節(jié)約技術(shù)體系的融合,減少單位產(chǎn)出資源的消耗,節(jié)約使用資源;通過生產(chǎn)技術(shù)與環(huán)境保護技術(shù)和清潔生產(chǎn)相結(jié)合,減少生產(chǎn)過程中污染排放甚至“零”排放;通過廢棄物綜合回收利用和再生利用,實現(xiàn)物質(zhì)資源的循環(huán)使用;通過垃圾無害化處理,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的永久平衡等。在經(jīng)濟層面上,循環(huán)經(jīng)濟是一種新的制度安排和經(jīng)濟運行方式,旨在實現(xiàn)經(jīng)濟增長、資源供給與生態(tài)環(huán)境的均衡,實現(xiàn)社會福利最大化和社會公平。它把自然資源和生態(tài)環(huán)境看成社會大眾共有的、稀缺的自然資本,因而要求將生態(tài)環(huán)境納入經(jīng)濟循環(huán)過程中參與定價和分配。它既要求改變生產(chǎn)的社會成本與私人獲利的不對稱性,使外部成本內(nèi)部化;也要求改變環(huán)保企業(yè)治理生態(tài)環(huán)境的內(nèi)部成本與外部獲利的不對稱性,使外部效益內(nèi)部化。
哲學(xué)是實踐的哲學(xué),實踐性是哲學(xué)的基礎(chǔ)。從這個角度來看,循環(huán)經(jīng)濟的實踐性符合的實踐觀點。無論是其思想來源和目標指向都是實踐,循環(huán)經(jīng)濟的理論發(fā)展更是離不開實踐,需要在實踐中反復(fù)檢驗和總結(jié)。因此,循環(huán)經(jīng)濟具有鮮明的實踐性,或者實踐是循環(huán)經(jīng)濟的基礎(chǔ)或唯一尺度。
1.2循環(huán)經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展符合馬列主義的認識論和否定之否定規(guī)律
認識論認為,實踐是認識的基礎(chǔ)并對認識起決定作用;人的認識的發(fā)展總是從感性到理性;認識總要有一個過程,充滿著復(fù)雜性和曲折性。循環(huán)經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展正完整體現(xiàn)了上述觀點。首先,循環(huán)經(jīng)濟在特定時代產(chǎn)生體現(xiàn)了實踐是認識的基礎(chǔ)。在工業(yè)化以前和工業(yè)化的低級階段,人類經(jīng)濟活動對自然環(huán)境和資源的消耗較少,還不足以使人類對的環(huán)境破壞和資源消耗產(chǎn)生像今天這樣的深刻后果。只有當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展到一定階段,對環(huán)境和資源的產(chǎn)生足夠大的沖擊和影響時才可能產(chǎn)生循環(huán)經(jīng)濟思想。其次,對循環(huán)經(jīng)濟的認識是循序漸進的。人類不可能一下子就認識到循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的主要內(nèi)涵或全部規(guī)律,而且,認識的深化不可能脫離經(jīng)濟和歷史發(fā)展階段。最后,對循環(huán)經(jīng)濟的認識是能動的認識。這不僅僅停留于理論層面,也不是對實踐的簡單反映和被動認識,而是為了應(yīng)用于實踐,改造經(jīng)濟發(fā)展的模式。通過循環(huán)經(jīng)濟的這些特點,可以較好地理解當(dāng)前在我國開展循環(huán)經(jīng)濟所遇到的種種思想障礙。比如,有人抱怨目前我國生產(chǎn)方式仍較粗放、環(huán)境破壞和資源消耗較大等。這是事實,但也要注意到,我們不可能脫離我國的歷史前提來談?wù)撨@些問題。者從來就不是先知先覺的智者,而是實事求是的實踐者。在實踐的過程中可能會犯這樣或者那樣的錯誤,但錯誤本身并不可怕,關(guān)鍵要遵循規(guī)律,對自身發(fā)展方式進行反思和揚棄,最終解決問題。畢竟,在一窮二白的薄弱基礎(chǔ)上搞史無前例的社會主義建設(shè),沒有現(xiàn)成的道路和方法可以照搬。尤其在我國社會主義初級階段,社會主要矛盾決定了首先需要解決的是經(jīng)濟起步、經(jīng)濟總量和人民溫飽問題,難以為了保護環(huán)境從一開始就放棄經(jīng)濟和工業(yè)發(fā)展。
1.3循環(huán)經(jīng)濟的模式特征符合哲學(xué)的普遍聯(lián)系規(guī)律
哲學(xué)認為,世界是普遍聯(lián)系的整體,聯(lián)系具有客觀性、普遍性和多樣性。循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展模式,正是將社會看成一個整體,而不是孤立地探討經(jīng)濟問題,或單純采用經(jīng)濟手段分析解決問題。它要求綜合考慮制度層面和技術(shù)層面,制定相應(yīng)政策措施來推動經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和社會的公平與進步。循環(huán)經(jīng)濟深刻分析人與自然的相互關(guān)系,對人與自然和諧模式進行大量有益的探討。同時,將生產(chǎn)和生活各個領(lǐng)域帶來的環(huán)境污染和資源消耗作為相互聯(lián)系的有機整體加以考慮,既注重分析經(jīng)濟生產(chǎn)領(lǐng)域各個部門、行業(yè)及其相互聯(lián)系,又注重生產(chǎn)流程的各個階段及其相互聯(lián)系,還注重生產(chǎn)與生活兩大部類在資源消耗和環(huán)境污染中的具體情況與相互聯(lián)系,統(tǒng)籌考慮城市與農(nóng)村、地區(qū)之間、工業(yè)與農(nóng)業(yè)、國內(nèi)經(jīng)濟與對外經(jīng)濟等在環(huán)境污染和資源消耗方面的關(guān)系。循環(huán)經(jīng)濟在分析問題和提出對策時,也認識到單純經(jīng)濟知識和經(jīng)濟手段的局限性,強調(diào)學(xué)科間的聯(lián)合,強調(diào)經(jīng)濟社科與自然科學(xué)、工程技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域的統(tǒng)籌并重。
1.4循環(huán)經(jīng)濟體現(xiàn)了歷史唯物主義和辯證唯物主義的統(tǒng)一
哲學(xué)是辯證唯物主義和歷史唯物主義的統(tǒng)一。辯證唯物主義和歷史唯物主義正確地揭示了人類社會的本質(zhì),為理解紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象提供了強大的思想武器,是建設(shè)中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)和認識論基礎(chǔ)。循環(huán)經(jīng)濟作為一種新的經(jīng)濟范式,強調(diào)資源節(jié)約和環(huán)境保護、代際公平以及國際視野,最終實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這些思想體現(xiàn)了哲學(xué)歷史方法和邏輯方法的統(tǒng)一,既包含科學(xué)的邏輯推論,也汲取國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展的正反經(jīng)驗;既體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度,也體現(xiàn)了向歷史、向子孫的負責(zé)態(tài)度。循環(huán)經(jīng)濟是在環(huán)境已遭受重大破壞、資源過度消耗的情況下產(chǎn)生的。根據(jù)環(huán)境破壞和資源過度消耗的歷史教訓(xùn)、現(xiàn)代科學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的推斷,如果這種趨勢不加以阻止和逆轉(zhuǎn),造成的后果將不堪想象。但環(huán)境破壞和資源過度消耗的趨勢并非不可逆轉(zhuǎn),通過循環(huán)經(jīng)濟的途徑,人類完全有可能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這種分析和對比揭示了人類對自身經(jīng)濟、社會發(fā)展規(guī)律的認識,體現(xiàn)了哲學(xué)歷史唯物主義和辯證唯物主義的統(tǒng)一。2.循環(huán)經(jīng)濟的本質(zhì)屬性與內(nèi)在要求
循環(huán)經(jīng)濟的定義是目前國內(nèi)學(xué)者爭論的焦點,根本分歧主要在循環(huán)經(jīng)濟的本質(zhì)屬性問題。筆者認為,只有解決本質(zhì)屬性問題,學(xué)科的理論基礎(chǔ)才能更加扎實,學(xué)科才能逐步走向成熟。本質(zhì)屬性問題解決了,相應(yīng)的內(nèi)在要求就容易了。前面分析的循環(huán)經(jīng)濟哲學(xué)內(nèi)涵已為探討循環(huán)經(jīng)濟的本質(zhì)屬性與內(nèi)在要求作了鋪墊。
2.1循環(huán)經(jīng)濟的本質(zhì)屬性
筆者贊同齊建國教授關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟的描述,即循環(huán)經(jīng)濟是一種技術(shù)范式的革命,是中國新興工業(yè)化的最高形式,是通過制度創(chuàng)新建立一種新的經(jīng)濟形態(tài)[6]。齊教授認為,從技術(shù)經(jīng)濟學(xué)角度看,循環(huán)經(jīng)濟實際上是一種技術(shù)范式的革命。微觀上,按照著名經(jīng)濟學(xué)家喬瓦尼·多西的定義,所謂技術(shù)范式可定義為解決所選擇的技術(shù)經(jīng)濟問題的一種“模式”。宏觀上,技術(shù)范式可定義為社會生產(chǎn)主導(dǎo)技術(shù)體系的基本特征和程序模式。在社會經(jīng)濟發(fā)展的不同歷史階段,不同社會形態(tài)對應(yīng)不同的技術(shù)范式。在技術(shù)層次上,與傳統(tǒng)經(jīng)濟活動的“資源消費產(chǎn)品廢物排放”開放(或稱為單程)型物質(zhì)流動模式相對應(yīng),循環(huán)經(jīng)濟是“資源消費產(chǎn)品再生資源”閉環(huán)型物質(zhì)流動模式。其技術(shù)特征表現(xiàn)為資源消耗的減量化、再利用和資源再生化,核心是提高生態(tài)環(huán)境的利用效率,本質(zhì)是生態(tài)經(jīng)濟。
筆者認為,在齊教授定義的基礎(chǔ)上,還可從哲學(xué)高度對循環(huán)經(jīng)濟的本質(zhì)屬性作進一步的歸納和總結(jié)。根據(jù)的基本原理,人類社會總是不斷由低級向高級演變,每個社會歷史階段都有與其相應(yīng)的社會形態(tài)。因此,循環(huán)經(jīng)濟應(yīng)是人類社會在特定歷史階段選擇的經(jīng)濟發(fā)展模式或者技術(shù)范式。循環(huán)經(jīng)濟在特定的歷史階段產(chǎn)生和發(fā)展,承載著特定的歷史使命??梢灶A(yù)見,循環(huán)經(jīng)濟將對世界的可持續(xù)發(fā)展進程起重大的歷史作用;同樣可以預(yù)見,循環(huán)經(jīng)濟絕不是萬能的,不是人類社會經(jīng)濟發(fā)展技術(shù)范式的最高形態(tài)或終極形式。
2.2循環(huán)經(jīng)濟的內(nèi)在要求
2.2.1特定的時空觀念。在我國開展循環(huán)經(jīng)濟的理論和政策研究,需要明確特定的時空觀念。我國是一個具有十幾億人口的發(fā)展中國家,在全球化的21世紀開展循環(huán)經(jīng)濟,離不開立足自身現(xiàn)實發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。要花大力氣研究我國的實際,既不能夸大,也不能縮小問題,只有實事求是才能勝利。同時,要對循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展道路的復(fù)雜性和曲折性有著足夠的心里準備。
2.2.2統(tǒng)籌觀點。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟需要統(tǒng)籌的觀點和系統(tǒng)的觀點。我國當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展面臨很多問題,但由于資源有限,只能統(tǒng)籌加以考慮。要把握發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的主要矛盾和矛盾的主要方面,確定重點領(lǐng)域和優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域,循序漸進,切忌眉毛胡子一把抓。
2.2.3理論聯(lián)系實踐。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟要善于理論聯(lián)系實際,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗、上升為理論,并以此指導(dǎo)實踐,然后在實踐中不斷完善理論。如此反復(fù),推動經(jīng)濟與社會向良性方向持續(xù)發(fā)展。循環(huán)經(jīng)濟是實踐的學(xué)科,循環(huán)經(jīng)濟理論和政策如果只停留在書本中、文件中、口頭上,不能在實踐中得以貫徹落實,循環(huán)經(jīng)濟的目標就會是水中月、鏡中花。因此,必須貫徹實事求是的觀點,尊重客觀規(guī)律,努力推進循環(huán)經(jīng)濟建設(shè),同時反對把循環(huán)經(jīng)濟夸大化、萬能化的傾向。
2.2.4公眾參與。循環(huán)經(jīng)濟涉及全社會的各領(lǐng)域,離開公眾參與的循環(huán)經(jīng)濟將難以成功。目前,我國居民的科學(xué)文化素質(zhì)尚有待提高,特別需要在社會上進行科學(xué)發(fā)展觀的思想啟蒙,通過政府政策宣傳,引導(dǎo)社會生產(chǎn)和消費觀念。公眾環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識的覺醒將是循環(huán)經(jīng)濟得以貫徹落實并取得成功的強大動力和有力保障。
3.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的政策建議
3.1系統(tǒng)的工作思想
發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟特別要處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。要立足現(xiàn)實,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持五個統(tǒng)籌,制定系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)劃和政策措施。綜合協(xié)調(diào)區(qū)域、行業(yè)和部門利益,以長遠發(fā)展和大局為重,抓住主要問題,確定重點領(lǐng)域、優(yōu)先領(lǐng)域和戰(zhàn)略步驟。
3.2制度和技術(shù)并重
要堅持社會科學(xué)和自然科學(xué)的統(tǒng)一,既注重制度層面的政策設(shè)計,也注重技術(shù)層面的政策設(shè)計。加強對現(xiàn)有經(jīng)濟模式、生產(chǎn)技術(shù)與過程、管理方法的改進和創(chuàng)新;加強對項目立項進行充分論證以及項目中、后期的評估;加強對節(jié)能減排領(lǐng)域重大技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用。同時,開展大量調(diào)查,掌握循環(huán)經(jīng)濟的動態(tài)發(fā)展,及時研究解決實踐中出現(xiàn)的問題。
3.3建立長效機制
根據(jù)循環(huán)經(jīng)濟的不同參與主體,包括政府、企業(yè)、大學(xué)、公眾等,制定相應(yīng)的政策,建立長效工作機制。同時,探討建立政府與市場相結(jié)合的有效聯(lián)系機制,完善政府考核機制和人才激勵機制。
3.4自主創(chuàng)新與學(xué)習(xí)借鑒
既要立足自身國情積極探索發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的有效理論和政策,又要學(xué)習(xí)借鑒一切有益的國外經(jīng)濟、管理和政策實踐的成果;既要發(fā)揚自主創(chuàng)新的精神,建立基本技術(shù)支撐體系,又要進行必要的技術(shù)引進和模仿消化。4.未來展望
發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是歷史的必然。這個必然既凝聚著人類對自身處境的深深憂慮,也包含了對更高級的經(jīng)濟社會發(fā)展階段的美好愿望。認為,盡管過程往往充滿曲折,世界一直是向前發(fā)展的。作為一個新的經(jīng)濟形態(tài)和發(fā)展模式,循環(huán)經(jīng)濟有著自身發(fā)展規(guī)律,雖然當(dāng)前還有很多爭論,但“百家爭鳴,百花齊放”的學(xué)術(shù)氛圍,將促使循環(huán)經(jīng)濟研究更快走向成熟。循環(huán)經(jīng)濟在中國已經(jīng)啟航,并將與實現(xiàn)中華民族偉大歷史復(fù)興的進程長期相伴。盡管道路充滿艱辛,但前途是光明的。
參考文獻:
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長久以來我國實行的是“二元結(jié)構(gòu)”體制,縣域經(jīng)濟發(fā)展的空間受限,這導(dǎo)致縣域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,城鎮(zhèn)吸引力差。
2、高級技術(shù)人才匱乏。
縣域自然資源豐富、氣候條件宜人、初級勞動力過剩,但是高級技術(shù)人才匱乏。由于各種因素綜合作用,導(dǎo)致引進人才之路舉步維艱。
3、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局不合理。
重農(nóng)輕工,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。重傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,缺乏改革和創(chuàng)新性的新興產(chǎn)業(yè),第一、二、三產(chǎn)業(yè)尚未協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、受政策、體制影響較大,缺乏創(chuàng)造力。
當(dāng)前,縣域人口幾乎占全國人口的70%。由于綜合考慮國家往往將一些大項目和大產(chǎn)業(yè)放在大中型城市,縣域經(jīng)濟發(fā)展缺少大項目、大產(chǎn)業(yè)支撐,發(fā)展動力不足。存在上述現(xiàn)狀的原因是多方面的,包括多年來我國城鄉(xiāng)二元體制、政府政策導(dǎo)向的問題,特別是農(nóng)村缺乏高級市場要素,上述原因從一定程度上制約了我國縣域經(jīng)濟的健康平衡發(fā)展。
二、縣域經(jīng)濟發(fā)展對策建議
現(xiàn)階段,我國縣域經(jīng)濟已經(jīng)進入新的發(fā)展時期,并且處于良好的發(fā)展態(tài)勢。深刻清醒的認識當(dāng)前環(huán)境、形勢的發(fā)展趨勢,并根據(jù)我們自身的條件理清符合縣域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的新思路并確定相應(yīng)的新對策是抓住縣域經(jīng)濟發(fā)展機遇期的關(guān)鍵所在。
1、明確發(fā)展思路,革新發(fā)展理念
目前加快發(fā)展縣域經(jīng)濟缺資金、缺項目、缺技術(shù)、缺人才,更缺少適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟和社會生產(chǎn)力發(fā)展的思想理念。應(yīng)從多方面確立并發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和民營經(jīng)濟的重要作用。摒棄不合時宜的傳統(tǒng)縣域經(jīng)濟發(fā)展觀,與時俱進研究新思路,不要就農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)、就農(nóng)村抓農(nóng)村、就縣域抓縣域的單一孤立打法,而是應(yīng)以工帶農(nóng),統(tǒng)籌兼顧。
2、加快工業(yè)化進程,以工業(yè)引領(lǐng)來推動縣域經(jīng)濟發(fā)展
縣域經(jīng)濟發(fā)展實際上是縣域發(fā)展的工業(yè)化過程,是用現(xiàn)代工業(yè)帶動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟,從二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的過程。加快推進工業(yè)化,使農(nóng)村剩余勞動力大規(guī)模地轉(zhuǎn)入工業(yè)和城鎮(zhèn),這是縣域經(jīng)濟發(fā)展的根本出路。當(dāng)前全國強縣的實際情況已經(jīng)是最好的證明。
3、加快城鎮(zhèn)化進程,夯實縣域經(jīng)濟基礎(chǔ)
工業(yè)化和城鎮(zhèn)化是相互依存的,工業(yè)化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ),城鎮(zhèn)化又可以進一步推進縣域經(jīng)濟工業(yè)化。城鎮(zhèn)化進程的快慢,直接影響著縣域經(jīng)濟的發(fā)展,因此,要加快縣域經(jīng)濟發(fā)展,必須加快城鎮(zhèn)化進程,并使之成為壯大縣域經(jīng)濟的一個基礎(chǔ)點。
4、創(chuàng)新縣域經(jīng)濟制度,充分發(fā)揮市場對資源配置的決定性作用
黨的十明確指出,要充分發(fā)揮市場對資源配置的決定性作用。那么首先就應(yīng)該創(chuàng)新縣域經(jīng)濟制度,這是前提,沒有良好的經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境,為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供動力,那么我們說的發(fā)展縣域經(jīng)濟都是空話。為有效創(chuàng)新縣域經(jīng)濟制度推進縣域經(jīng)濟快速發(fā)展,重點應(yīng)該從明確當(dāng)前縣域經(jīng)濟制度改革、創(chuàng)新目標和方向來對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)承包制度、組織管理制度等進行完善,堅決剔除阻礙縣域經(jīng)濟以及農(nóng)工一體化的制度障礙,加快推進城鄉(xiāng)勞動力、技術(shù)、資本等合理流動,形成城鄉(xiāng)一體化的有序、開放的市場體系,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),合理配置資源,讓市場發(fā)揮決定性作用來促進縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時還要鼓勵縣域經(jīng)濟主體走集約經(jīng)營道路,在穩(wěn)定土地承包權(quán)益受法律保障的基礎(chǔ)上實現(xiàn)農(nóng)工規(guī)模經(jīng)營、發(fā)展新型合作經(jīng)濟組織,加快縣域企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,通過改革推進縣域企業(yè)民營化進程,確立民營經(jīng)濟在縣域經(jīng)濟中的重要地位。
5、招商引資,加快項目建設(shè)步伐,大力發(fā)展縣域民營經(jīng)濟
當(dāng)前,我國縣域經(jīng)濟發(fā)展目標還是注重依靠政府主導(dǎo)的大項目,總想依靠政府直接統(tǒng)管來建項目,恰好不重視市場的調(diào)節(jié)和決定性作用??h域經(jīng)濟應(yīng)該在市場經(jīng)濟條件下,充分發(fā)揮地方資源豐富優(yōu)勢,不光靠政府建大項目,還應(yīng)該改善投資軟硬環(huán)境和政策性問題,吸引有實力的民營企業(yè)家來投資服務(wù)地方經(jīng)濟,帶動縣域經(jīng)濟項目建設(shè)步伐,促進縣域民營經(jīng)濟快速發(fā)展。當(dāng)前,普遍重視政府投資的大項目建設(shè),而恰恰忽視船小好調(diào)頭的民營小項目小企業(yè),這一適合縣域經(jīng)濟發(fā)展壯大的模式不容置疑、不能輕視。這可以加快縣域經(jīng)濟發(fā)展速度。
二、歷史與自然
施密特大膽提出“人的歷史的實踐是怎樣在總體上構(gòu)成邏輯的統(tǒng)一的,這種邏輯的統(tǒng)一不只是主觀的、人的認識能力的邏輯的統(tǒng)一,而是相應(yīng)的被稱為經(jīng)驗世界的邏輯的統(tǒng)一?!盵1]也就是說,在馬克思的哲學(xué)認識論中,世界也是被構(gòu)成的。一方面,由于社會歷史是“自然史的一個現(xiàn)實部分”[2],另一方面,“自然歷史過程和社會歷史過程之間存在著差異”。當(dāng)然,這里,施密特必須為該命題加上限定說明,即當(dāng)認為社會步入工業(yè)社會之后,世界才是人類物質(zhì)生產(chǎn)活動的結(jié)果。反之,則必將是個唯心主義的命題。首先,由于實踐的工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)定,人的知識已經(jīng)直接參與感性事實的構(gòu)成。[4]施密特說,“文藝復(fù)興時期,開始了對自然的規(guī)律性認識,它同資產(chǎn)階級世界的建立擰在一起,這不是偶然的。因為,只有在工業(yè)文明中,生產(chǎn)才成為自然科學(xué)的應(yīng)用。也就是說,歷史發(fā)展已經(jīng)步入了知識與物質(zhì)生產(chǎn)相協(xié)調(diào)的階段,“歷史使得人的生活過程愈益不可避免地置于‘一般知識’有效的‘控制’之下”[1]。科學(xué)知識已經(jīng)成為存在的先導(dǎo)性構(gòu)成要素。第二,施密特認為,在馬克思那里,感性世界都是工業(yè)實踐的產(chǎn)物,我們構(gòu)成了客體世界。感性世界都是人類主體在工業(yè)進程中,“從主體與客體的勞動關(guān)系中,形成一個獨立于各個個人的堅實的客觀的世界”,這些特殊的“客體本來在嚴格的意義上,只是經(jīng)過人對它們進行生產(chǎn)加工,剝?nèi)チ怂鼈儭匀话l(fā)生的’獨立性之后,才開始成為慣性對象的”,當(dāng)然,“人的干涉領(lǐng)域是歷史地擴展的”。換言之,一旦外部對象進入到人的工業(yè)實踐中時,它就是被構(gòu)成的了。在施密特看來,馬克思的世界構(gòu)成理念的基礎(chǔ)是康德,“在馬克思與康德之間,存在著人們歷來尚未充分考慮到的關(guān)系”,即“康德的辨證法的構(gòu)成問題”對馬克思的辨證法有著“根本的意義”,表現(xiàn)在于康德發(fā)現(xiàn)了感性世界中先驗形式與經(jīng)驗質(zhì)料的相互作用關(guān)系,而馬克思則是將康德的先驗形式轉(zhuǎn)換成有生產(chǎn)創(chuàng)造出來的“自然之社會形態(tài)性”[1]。再次,施密特認為,馬克思在經(jīng)濟認識論的意義上批評費爾巴哈將自然視為“始終如一地給定,把認識看成是反映自然的鏡子”,因為馬克思認為“在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟方式的條件下,自然作為生活資料的富源展現(xiàn)在人們的面前,人們對它采取被動的受容態(tài)度而行動”。在經(jīng)濟學(xué)的尺度上,費爾巴哈一類的“唯物主義并不考慮從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向工業(yè)生產(chǎn)的歷史轉(zhuǎn)變”,而仍然是立足于土地是不依賴人的自然存在這樣的自然經(jīng)濟立場。施密特正確地指認道:“費爾巴哈當(dāng)時就呆板地看不到自然界‘不過是人的對象’,自然界早已‘不再被承認是自為的力量’。隨著現(xiàn)代的開始,愈益降低了自然在社會活動要素上的地位,其客觀性的規(guī)定逐漸進入主觀之中?!盵1]
選取2010年10月-2011年10月于我院就診的32例患有急腹癥患者的臨床資料。其中男17例,女15例,年齡16-71歲,平均年齡(40.3±11.7)歲。全部患者均經(jīng)過病理檢查及手術(shù)證實確診,所有患者均伴局限性或彌漫性腹膜炎,均有手術(shù)探查指征,經(jīng)術(shù)前實驗室檢查、彩超、CT等檢查,術(shù)前明確診斷26例(81.25%),術(shù)前診斷不明而有探查指征6例(18.75%)。在32例患者中,術(shù)后證實22例患者急性結(jié)石性膽囊炎,其中18例膽囊頸部結(jié)石嵌頓。5例上化道潰瘍穿孔合并彌漫性腹膜炎;2例急性壞疽性闌尾炎合并穿孔;1例腹部刀刺傷;2例胃十二指潰瘍穿孔。
1.2手術(shù)方法
均全麻,術(shù)前置胃管及尿管,臍周小切口采用開放法穿刺1OmmTrocar(嵌頓疝手術(shù)時腔鏡由疝頸部進入腹腔),建立人工氣腹,壓力維持8~13mmHg,腹腔鏡環(huán)視腹腔,術(shù)中循循序探查膽囊、肝、結(jié)腸、胃、小腸、闌尾、十二脂腸、及盆腔有無積液和病變等,探查應(yīng)全面,避免漏診;在無開腹手術(shù)精細觸覺的情況下,易遺漏后位器官或腹膜間位、部分腹內(nèi)臟器病變。對于體檢、病史高度懷疑的部位存普遍探查的基礎(chǔ)上應(yīng)重點探查,特別術(shù)中診斷與術(shù)前診斷不符者,不要只滿足于一種臨床診斷,要考慮是否有多種原發(fā)病,必要時應(yīng)及時中轉(zhuǎn)開腹進一步探查[1]。中轉(zhuǎn)開腹只是手術(shù)治療手段由首選向次選的轉(zhuǎn)變,并非手術(shù)失敗[2]。探查明確診斷后,根據(jù)病灶位置選擇2~4個操作孔,上腹部病變則在劍突下和右側(cè)肋緣下建立lOmm和5mm操作孔;下腹部病變可在麥氏點下方和左下腹建立5mm和10mm操作孔,插入操作鉗進行操作。如果術(shù)中腹腔內(nèi)污染較重,則先吸引和沖洗,術(shù)畢用大量生理鹽水和加入抗生素的藥液反復(fù)沖洗腹腔,以減少術(shù)后引流量及毒素吸收所致的不良后果。
2結(jié)果
中圖分類號:B0 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2009)11-
伊姆雷•拉卡托斯( Imre Lakatos,1922――1974年),英籍匈牙利人,倫敦經(jīng)濟學(xué)院邏輯學(xué)教授。他是著名的數(shù)學(xué)哲學(xué)家和科學(xué)哲學(xué)家,是現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)“歷史學(xué)派”的主要代表人物之一。下面對他的研究現(xiàn)狀進行綜述:
一、對拉卡托斯的哲學(xué)思想進行闡述
這樣的文章有《Lakatos's Methodology of Scientific Research Programs》、《Lakatos' Philosophy of Mathematics》、《Historicist Theories of Rationality》等?!禠akatos' Philosophy of Mathematics》介紹了拉卡托斯的數(shù)學(xué)哲學(xué)思想。《Lakatos's Methodology of Scientific Research Programs》詳細從闡述了拉卡托斯的思想,并引用史料來輔助解釋,最后比較了拉卡托斯和庫恩思想的相同和不同之處?!禜istoricist Theories of Rationality》系統(tǒng)闡述了歷史主義的思想源流和歷史沿革,重點介紹了理性歷史主義的代表人物拉卡托斯的思想。
二、利用拉卡托斯方法論指引下的工作
這樣的文章有:《Thomas Young and the ‘Refutation’of Newtonian Optics》、《Why Did Einstein’s Research Programme Supersede Lorentz’s》等?!禩homas Young and the ‘Refutation’of Newtonian Optics》中沃勒爾主要用拉卡托斯的編史學(xué)思想討論了波動說和微粒說兩個綱領(lǐng)競爭的一段歷史:托馬斯•楊對牛頓光學(xué)的反駁,《Why Did Einstein’s Research Programme Supersede Lorentz’s》是新科學(xué)綱領(lǐng)方法論的提出者,拉卡托斯的朋友扎哈爾研究愛因斯坦綱領(lǐng)和洛侖茲綱領(lǐng)競爭的歷史問題。
三、對拉卡托斯編史學(xué)的批判和改進
這樣的文章有:《跛子與瞎子:科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)》、《進步及其問題》、《The History and Philosophy of Science: a Taxonomy 》、《證偽和他的批評者》、《科學(xué)究竟是什么》、《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》和《反對方法》。
《跛子與瞎子:科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)》中,庫恩對拉卡托斯的編史學(xué)思想提出了質(zhì)疑。他認為拉卡托斯所要求的這種“實際歷史”只是一種神話。庫恩指出“對于歷史學(xué)家來說,實際歷史只不過是實際被寫出來的歷史,或者由此選出的子集。改進它的辦法就是使之適應(yīng)更多的經(jīng)過解釋而已被人承認的事實。其它的改進辦法就是重新解釋現(xiàn)有的材料基礎(chǔ),或加以擴充?!绷硪环矫?庫恩認為,那種要按哲學(xué)理論去“重建”歷史的作法,“可能會成為編造歷史的借口”,“為哲學(xué)而寫的歷史,往往幾乎不是歷史”。查爾莫斯在《科學(xué)究竟是什么》也指出,拉卡托斯的理論中一個嚴重的疏忽在于“因為他已經(jīng)假定有實際歷史這樣的東西,他能夠用它來檢驗他的理性改造物,但是他沒有提供一個這種實際歷史的研究要在其框架內(nèi)展開的理論。”
四、關(guān)于拉卡托斯科學(xué)研究綱領(lǐng)方法論在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用
代表人物有:拉齊斯,漢茲,布勞格,羅森伯格,米羅斯基,羅伊•溫特勞布等人。有關(guān)拉卡托斯的科學(xué)研究綱領(lǐng)方法論在經(jīng)濟學(xué)中運用的論文集《經(jīng)濟學(xué)中的方法和評價》(1976),《經(jīng)濟學(xué)中的情境決定論》,費什《經(jīng)濟發(fā)現(xiàn)的邏輯》。
五、國內(nèi)突出成果:對拉卡托斯編史學(xué)研究問題上的新方向
石麗琴在《從解釋學(xué)的觀點看拉卡托斯的科學(xué)編史學(xué)》一文中從認識論解釋學(xué)有關(guān)文本的觀點與拉卡托斯科學(xué)編史學(xué)研究綱領(lǐng)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)進行對比分析,進一步加深對這兩種理論特別是對后者的理解。還有石麗琴的《拉卡托斯科學(xué)編史學(xué)研究綱領(lǐng)與認識論解釋學(xué)》一文。
參考文獻:
[1]Richard Harter. Lakatos's Methodology of Scientific Research Programs. Cambridge University Press.1998.
[2]Teun Koetsier .Lakatos' Philosophy of Mathematics. Historical Approach. Amsterdam. North-Holland. 1991.
關(guān)鍵詞 :波普爾 證偽主義 經(jīng)濟學(xué)方法論
一、波普爾證偽主義主要內(nèi)容
(一)劃界問題
劃界問題是波普爾學(xué)術(shù)生涯的起點,是他全部科學(xué)哲學(xué)的基石。1919年發(fā)生了廣義相對論“推翻”了牛頓引力論這一震驚世界的科學(xué)事件,此次事件給他帶來巨大的震動。促使其開始思考,如果像經(jīng)典力學(xué)這等經(jīng)受了長達兩百余年的億萬次檢驗的理論尚有錯誤,那么什么樣的科學(xué)理論才能真正稱之為正確科學(xué)的呢?由此,他認為科學(xué)之所以為科學(xué),不是因為它可以找到支持自己的例證。宗教、玄學(xué)等都可以找到這種成功的例證,但并不代表其就是科學(xué)。
科學(xué)之所以為科學(xué),是因為它與一切非科學(xué)不同,要接受經(jīng)驗的檢驗,要在經(jīng)驗事實的發(fā)展中不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,否定或證偽自己,以便過渡到更新的理論。也就是說,科學(xué)并不在于它的可證實性,正好相反,恰恰在于其可證偽性??勺C偽性和不可證偽性,就是一切科學(xué)與非科學(xué)的根本界限。
進一步的,如果連科學(xué)這種人類迄今為止最可靠的認識形式都是一些暫時的猜想或假說,都有錯誤,都可以或必將被否定,那還有什么思想觀念有權(quán)充當(dāng)絕對權(quán)威或永恒真理呢?由此可見,波普爾科學(xué)的可證偽性思想也決定了其反權(quán)威主義、反教條主義等的堅決態(tài)度。
(二)歸納問題
歸納問題是劃界問題的必然發(fā)展,波普爾認為可證實性的工具即歸納法是無效的,任何一種具體的科學(xué)理論都隱含著可能的錯誤,這也就向傳統(tǒng)的歸納主義提出了挑戰(zhàn)。因為按照歸納主義,科學(xué)理論是從觀察事實中概括出來的,或至少是已經(jīng)得到了相當(dāng)數(shù)量的經(jīng)驗材料的證實。因此,由歸納而得來的科學(xué)真理是可靠的真理,即使不是絕對的正確,也是具有一定概率的真理。波普爾對歸納法的否定主要針對其經(jīng)驗和理論即觀察和假說的關(guān)系上,他根據(jù)科學(xué)實際的發(fā)展歷程反駁了歸納主義的假說來自于觀察的觀點,認為觀察是來自于假說的。例如哥白尼地動說、牛頓引力論等理論最初的形成都只是一種假說,進而促使人們對其給予關(guān)注,形成一定的觀察。因此,他認為不僅假說先于觀察、理論先于經(jīng)驗,甚至觀察來源于假說,假說創(chuàng)造了觀察。
進一步的,他認為觀察來自于“自由創(chuàng)造”、“自由猜測”,而這種猜測、創(chuàng)造并不是憑空得來的,它來自“問題”,也就是科學(xué)發(fā)展過程中已有的理論與新的經(jīng)驗或新的理論之間的矛盾。問題就是矛盾,正是經(jīng)驗世界中的這些實際矛盾才激發(fā)了人們的創(chuàng)造。他強調(diào),只有人的創(chuàng)造精神,人們把他們對大自然的永無窮盡的好奇心像探照燈一樣不斷地把光線聚焦到一個照明圈內(nèi),才能推動科學(xué)不斷的發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象,提出新問題,發(fā)現(xiàn)新的假說與理論。
(三)猜想-反駁方法論
波普爾突破了把知識看做靜態(tài)的積累的理論束縛,認為科學(xué)知識增長是一個動態(tài)的過程,進而提出著名的四段圖式:“問題嘗試性解決排除錯誤新的問題”。其中,嘗試性解決就是所作出的科學(xué)發(fā)現(xiàn),它們往往有許多個,需要通過排除錯誤來做選擇。他認為,這時才需要經(jīng)驗發(fā)揮作用,即接受那些較好的經(jīng)受住經(jīng)驗檢驗的理論。還引入確認度這一說法,把較好的經(jīng)受證偽的理論稱為確認度高的理論。根據(jù)這個知識增長圖式建立了它的“猜想-反駁方法論”。
他提出,科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括猜想和反駁兩大環(huán)節(jié)??茖W(xué)家根據(jù)問題大膽進行假設(shè),努力按照可證偽度高的要求提出假說,這樣的假說具有較多的真性內(nèi)容。嘗試性的理論即假說提出來后,就進入反駁階段,這時要根據(jù)經(jīng)驗,按確認度高的要求進行排除錯誤,從而保證所接受的理論假性內(nèi)容減少或不增加。這樣,通過猜想-反駁,科學(xué)發(fā)現(xiàn)便獲致逼真度高的理論。
他還分別為猜想和反駁制定了具體的方法論原理。猜想的原理包括四點:理論不是始于觀察,觀察中滲透著理論;形而上學(xué)起重要作用;科學(xué)發(fā)現(xiàn)的心理學(xué);猜想應(yīng)該滿足簡單性、可獨立檢驗性和不會很快就被證偽這三個要求。反駁的原理可歸結(jié)為三點:批判;排除錯誤;判決性實驗。
二、波普爾證偽主義在經(jīng)濟學(xué)中的運用
波普爾是一位在經(jīng)濟學(xué)家中有巨大影響的科學(xué)哲學(xué)家,其證偽主義方法被西方經(jīng)濟學(xué)界視為19和20世紀經(jīng)濟學(xué)方法論新舊觀點的分水嶺。波普爾偽證主義更對20世紀50年代以后的經(jīng)濟學(xué)方法研究產(chǎn)生了深遠影響。
馬克·布勞格在《經(jīng)濟學(xué)方法論》一書中就把波普爾置于經(jīng)濟學(xué)方法論討論的核心地位,將其中一章的標題定為“證偽主義者,20世紀的全部經(jīng)歷”以此來評價波普爾對經(jīng)濟學(xué)的影響。漢茲也如此評價20世紀70-80年代的經(jīng)濟學(xué)方法論的發(fā)展,“過去十年間,經(jīng)濟學(xué)方法論已發(fā)展成為一個小的產(chǎn)業(yè),這在很大程度上與卡爾·波普爾聯(lián)系在一起。波普爾傳統(tǒng)比任何其他傳統(tǒng)更能代表現(xiàn)代方法論話語中的優(yōu)勢聲音。”波普爾證偽主義在經(jīng)濟學(xué)中的運用、發(fā)展歷程主要可分為三個階段:引入、發(fā)展以及最后的批判與革新。
(一)引入階段
特倫斯·哈奇森在1983年出版的《經(jīng)濟理論的意義和基本原理》中第一次把波普爾的證偽主義方法論引入經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域,這是一部把科學(xué)哲學(xué)觀點尤其是波普爾證偽主義引入到經(jīng)濟學(xué)方法論的開創(chuàng)性著作。他將科學(xué)家的活動表述為:對前人的工具、結(jié)論以及其方法的使用與檢驗,如果有必要的話,當(dāng)對它們的改進與發(fā)展成為可能時,按照公認的標準拒絕這些工具、結(jié)論及其方法,并且從事又輪到他傳遞給后繼者的問題。他認為,如果一門科學(xué)的最終命題必須包括經(jīng)驗內(nèi)容,那么這些命題一定可以進行經(jīng)驗檢驗,或可以通過邏輯或數(shù)學(xué)的演繹導(dǎo)出這種可以檢驗的命題。因此,追求“科學(xué)”地位的經(jīng)濟學(xué)命題就需要經(jīng)得起經(jīng)驗的檢驗,只有波普爾的“可檢驗性”能規(guī)定經(jīng)濟學(xué)命題的科學(xué)性。
他提出的用波普爾的科學(xué)劃界標準,主旨是要否定當(dāng)時經(jīng)濟學(xué)界盛行的先驗主義方法論,否定先驗和內(nèi)省的方法,強調(diào)經(jīng)驗的作用。雖在剛提出時,該理論并沒遭到太多非議,但不久就受到了奧地利學(xué)派重要代表人物馬克盧普的批評,稱哈奇森為極端經(jīng)驗主義者。但從1983年的《經(jīng)濟理論的意義和基本假設(shè)》到1992年的《變化中的經(jīng)濟學(xué)目標》他都一直強調(diào)和支持證偽主義原則,稱自己為一名堅定的證偽主義者。繼哈奇森之后,馬克·布勞格、克蘭特、博蘭德等人也加入了哈奇森的隊伍中,成為了專攻經(jīng)濟學(xué)方法論的學(xué)者,使經(jīng)濟學(xué)方法論的研究更加被人重視,并成為經(jīng)濟學(xué)的一門分支學(xué)科。
(二)發(fā)展
真正把波普爾證偽主義在經(jīng)濟學(xué)中的地位推向高點的當(dāng)屬20世紀50年代著名的“假定之戰(zhàn)”,而引起“假定之戰(zhàn)”的導(dǎo)火線就是弗里德曼1953年的《實證經(jīng)濟學(xué)方法論》論文中的論點。文中提出一個主要觀點,也被稱為“F論點”,其大致內(nèi)容是:檢驗一個理論或假說是否有效的唯一標準是其對現(xiàn)實的預(yù)測與實際數(shù)據(jù)的比較,理論假定的實在性與理論的檢驗毫不相關(guān)。他反對當(dāng)時主張的要對假說自身的假定與現(xiàn)實二者之間進行檢驗的觀點,他批判說:“這一為人們廣泛持有的觀點是根本錯誤的,它是許多謬誤產(chǎn)生的淵源?!盕論點遭到了強烈的攻擊,也獲得了許多有力的支持,“假定之戰(zhàn)”成為了一場著名的經(jīng)濟學(xué)方法論爭論,并一直持續(xù)到了20世紀90年代。
在“F論點”中,弗里德曼對理論或假說檢驗所采取的正是證偽主義標準,他認為如果一個假說或理論的預(yù)測與經(jīng)驗相抵觸,而且這種抵觸并非只發(fā)生了一次,而是發(fā)生得很頻繁,那么該假說就該遭到拒絕;相反,如果一個假說或理論的預(yù)測沒有與經(jīng)驗相抵觸,它就被接受了。而這正是同波普爾所主張的“我們永遠也無法證明一個理論,只能說理論沒有受到反駁”的觀點是一致的。且在《實證經(jīng)濟學(xué)方法論》一文中弗里德曼還十分強調(diào)預(yù)測在檢驗理論中的作用,這也類似于波普爾檢驗理論路線中的一種,弗里德曼在方法上對證偽主義的運用還體現(xiàn)在許多方面。
方法論之爭使得經(jīng)濟學(xué)家們更加重視證偽主義思想,對其運用也愈加廣泛和普遍,薩繆爾森、哈耶克等人都是經(jīng)濟學(xué)中波普爾證偽主義的跟隨者。在持續(xù)近四十年的經(jīng)濟學(xué)方法論爭論中不僅使經(jīng)濟學(xué)者更加重視了對方法的探討與研究,促進了經(jīng)濟學(xué)方法論的發(fā)展,使這一時期的經(jīng)濟學(xué)方法論取得了較為完備的形式。更使經(jīng)濟理論本身得到了發(fā)展和完善,眾多經(jīng)濟理論蓬勃發(fā)展。
(三)批判與革新
波普爾的影響是空前的,一度被經(jīng)濟學(xué)家熱情接受。但波普爾證偽主義本身的缺陷以及在經(jīng)濟學(xué)中踐行證偽主義存在一定的困難等問題使得其在經(jīng)濟學(xué)中并沒有受到足夠的運用,以至于在馬克·布勞格的《經(jīng)濟學(xué)方法論》中被評為“現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)家常常鼓吹證偽主義,但他們很少付出實踐:他們所使用的科學(xué)哲學(xué)可以恰當(dāng)?shù)姆Q之為‘無關(guān)痛癢的證偽主義’”。
西方經(jīng)濟學(xué)家也認識到了波普爾證偽主義的過于嚴苛,于是經(jīng)濟學(xué)方法論上也出現(xiàn)了放棄證偽主義的傾向,一些經(jīng)濟學(xué)家開始轉(zhuǎn)向了拉卡托斯的精致證偽主義。如理查德·利普西在1963年出版的《實證經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論》第一版中就坦率的支持了波普爾的證偽主義,認為科學(xué)理論能夠被單獨一項決定性檢驗挑出差錯,而又在第二版的出版時轉(zhuǎn)向了拉卡托斯的精致證偽主義。放棄了波普爾關(guān)于駁斥的觀點,轉(zhuǎn)向關(guān)于檢驗的統(tǒng)計學(xué)觀點,即承認駁斥或確認都決不會是最終的,并認為我們只能數(shù)量有限的不完全知識,發(fā)現(xiàn)兩種互相抗衡的假說之間的概率關(guān)系,而不能判定假說的真?zhèn)巍?/p>
同時,也有如西德尼·舍夫勒在《經(jīng)濟學(xué)的失敗》中闡述的否認經(jīng)濟學(xué)是一門科學(xué)的這類的觀點誕生,他認為經(jīng)濟理論化的整個假設(shè)—演繹傳統(tǒng)是死胡同,經(jīng)濟學(xué)家必須研究整個社會結(jié)構(gòu),放棄其妄稱經(jīng)濟學(xué)能自行服從規(guī)律的說法;科學(xué)預(yù)測只在有不受環(huán)境限制的普遍規(guī)律是才屬可能,既然經(jīng)濟體系總是受到非經(jīng)濟力量和機緣作用的影響,那就決不可能有經(jīng)濟預(yù)測這樣的東西。
由此可見,波普爾的證偽主義方法論經(jīng)歷了一個從受到熱情歡迎到冷靜的批評到最后的放棄的歷史過程。盡管在波普爾證偽主義之后又出現(xiàn)了諸如精致證偽主義、歷史主義等作為經(jīng)濟學(xué)方法論的新方向,但證偽主義對經(jīng)濟學(xué)及其經(jīng)濟學(xué)方法論的發(fā)展具有不可替代的地位與作用。
三、哲學(xué)思想對經(jīng)濟學(xué)方法論的啟示
(一)重視哲學(xué)對經(jīng)濟學(xué)方法論的指導(dǎo)
科學(xué)哲學(xué)是對一般方法論的研究,是經(jīng)濟學(xué)方法論的必要前提,而經(jīng)濟學(xué)方法論的研究又有助于充實和發(fā)展科學(xué)哲學(xué)。經(jīng)濟學(xué)方法論相對于哲學(xué)來說是具有特殊性的,作為特殊應(yīng)該重視和關(guān)注哲學(xué)作為一般性的理論與方法及其哲學(xué)思想。
從波普爾哲學(xué)思想對經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生廣泛影響來看,促進哲學(xué)與經(jīng)濟學(xué)的合作會為經(jīng)濟學(xué)方法論的完善產(chǎn)生推動作用。哲學(xué)立場是思想的基礎(chǔ),同時也是各種經(jīng)濟學(xué)方法論的基礎(chǔ)。因此,經(jīng)濟學(xué)家不僅要有方法論意識,更要有哲學(xué)意識,學(xué)習(xí)用哲學(xué)指導(dǎo)經(jīng)濟學(xué)方法論。例如,在西方經(jīng)濟學(xué)界無論是流行的教科書還是專業(yè)學(xué)術(shù)論文都會廣泛的融合現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)的眾多內(nèi)容。對于諸如庫恩的常規(guī)科學(xué)、革命與危機的關(guān)系、拉卡托斯的科學(xué)研究綱領(lǐng)以及波普爾的證偽主義等哲學(xué)的術(shù)語相當(dāng)熟悉,也善于從科學(xué)哲學(xué)的角度入手分析現(xiàn)實。相比較來說,我國有很多學(xué)者就沒能意識到這一點,對于尚有的科學(xué)哲學(xué)知識了解的不夠,就更難以吸收其優(yōu)秀成果來充實經(jīng)濟學(xué)方法論,深化經(jīng)濟理論的分析。
對于科學(xué)哲學(xué)的學(xué)習(xí),不僅要了解和學(xué)習(xí)其基本內(nèi)容,還要學(xué)習(xí)其科學(xué)懷疑與批判的精神。波普爾能夠在當(dāng)時邏輯實證主義盛行的情況下,毅然的提出反歸納的證偽主義,表明其不拘泥于傳統(tǒng),敢于突破傳統(tǒng)的懷疑與批判精神。而這一科學(xué)批判態(tài)度也正是我國當(dāng)下經(jīng)濟研究所缺少的,大部分經(jīng)濟學(xué)者人云亦云,缺乏獨立的思考。由此,學(xué)習(xí)科學(xué)哲學(xué)中大膽預(yù)測、反對權(quán)威的懷疑態(tài)度也將對我國經(jīng)濟學(xué)的研究具有重要意義。
(二)理性對待哲學(xué)在經(jīng)濟學(xué)中的作用
經(jīng)濟學(xué)研究中的哲學(xué)意識不僅有助于提高我們陳述問題的能力、分析的角度,而且有助于我們運用經(jīng)濟學(xué)進行政策問題分析。但要注意,經(jīng)濟學(xué)家對哲學(xué)的關(guān)注與運用并不意味著是毫無意義的接受指令,例如當(dāng)有哲學(xué)觀念反對經(jīng)濟學(xué)方法時,不能立即放棄這種經(jīng)濟學(xué)方法也不能漠視這種觀點,而是要適當(dāng)?shù)膶Υ軐W(xué)及其方法,了解其反對的原因,以不斷的修正自己的經(jīng)濟學(xué)方法。
同時,雖然波普爾的方法論曾受到強烈的追捧與歡迎,但用一個獨立的哲學(xué)原則去指導(dǎo)一切科學(xué)研究是必然不會成功的。無論經(jīng)濟學(xué)家們?nèi)绾蔚男拚ㄆ諣柕淖C偽主義方法,其本身固有的缺陷及實踐中存在的問題難以得到改善,不能夠獨自完整的指導(dǎo)經(jīng)濟學(xué)理論。因此,我們在進行經(jīng)濟學(xué)研究時要注意將科學(xué)哲學(xué)中有積極作用的部分利用起來,剔除不合理因素,對其進行改造并內(nèi)化,直至可以為我所用的地步。了解不同的方法論中的可學(xué)習(xí)借鑒的因素與不完善的方面,以不斷完善自身方法論。
參考文獻:
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