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應屆護士個人簡歷范文模板
(女,19歲)
求 職 位：護士/護理
期望薪資：2000-3000元/月
目前職位：護士/護理
學 歷：中專/技校
工作經驗：1-3年
現(xiàn)居住地：鄭州鄭州周邊滎陽
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評價
活潑開朗，富有愛心，責任心強，團隊意識較強，認真對待每一項護理工作
工作經驗
鄭州人民醫(yī)院
2011-3 至 2012-3任職護士/護理薪資2000-3000元/月
工作職責：專業(yè)從事護理方面工作
教育經歷
2009-8 至 2012-5焦作衛(wèi)校高級護理專業(yè)
王哲語言能力
英語：一般
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性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶 籍： 湖南-常德
年 齡： 27
現(xiàn)所在地： 廣東-深圳
身 高： 162cm
希望地區(qū)： 廣東-深圳
希望崗位： 衛(wèi)生醫(yī)療類-護士/護理員
衛(wèi)生醫(yī)療類-婦幼保健
尋求職位： 住院部護士、 社區(qū)護士
待遇要求： 3000元/月 可面議 要求提供住宿
教育經歷
20xx-09 ～ 20xx-07 常德職業(yè)技術學院 護理系 大專
工作經驗至今4年0月工作經驗，曾在2家公司工作
【***公司】 (20xx-07 ～ 至今)
公司性質： 民營企業(yè)
行業(yè)類別： 醫(yī)療、護理、保健、衛(wèi)生服務
擔任職位： 護士
崗位類別： 護士/護理員
工作描述： 工作部門：婦產科住院部
在此期間的主要工作內容如下：
1，負責對入院孕婦產前和產后的護理工作;
2，負責對產婦產后的健康宣傳教育 工作;
3，新生兒護理及新生兒疫苗接種及疾病篩查的操作;
4，引產病人產程進展及產兆的觀察護理;
5，各種常見婦科疾病的常規(guī)護理;
6，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，有計劃地檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況，加強醫(yī)護配合，嚴防差錯事故發(fā)生.
7，負責管理好病房，包括護理人員的合理分工;病房環(huán)境的整潔、安靜、安全;病人和陪住、探視人員的組織管理;各類儀器、設備、藥品的管理等。
【***公司】 (20xx-06 ～ 20xx-06)
公司性質： 民營企業(yè)
行業(yè)類別： 醫(yī)療、護理、保健、衛(wèi)生服務
擔任職位： 助理護士
崗位類別： 護士/護理員
工作描述： 醫(yī)院等級：三甲
工作部門：婦產科住院部
離職原因： 個人原因
技能專長
專業(yè)職稱： 注冊護士
計算機水平： 初級
計算機詳細技能： 能熟練操作Word、Excel等常用辦公軟件;
技能專長： 婦產科護士經驗4年;
語言能力
普通話： 流利 粵語： 差
英語水平： 口語一般
英語： 一般
求職意向
發(fā)展方向： 護士;
其他要求：
自身情況
自我評價： 專業(yè)知識掌握良好，護理操作操作技能熟練，熟悉現(xiàn)代醫(yī)院營銷理念、服務禮儀、專業(yè)護理以及語言溝通技巧;能夠熟練應用各種護理技術、具有扎實的基本功。掌握產科順產產前、產后護理常規(guī)，剖宮產術前術后護理，產婦健康宣教;新生兒護理及新生兒疫苗接種及疾病篩查的操作及婦科常見疾病護理常規(guī)。
為人誠懇，具有親和力，富有愛心和責任心;語言表達能力強，能隨機應變，有良好的組織協(xié)調能力;團隊合作精神強。
護士個人簡歷模板(二)個人基本簡歷
姓 名：MM小姐
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：湖北
身材：168 cm kg
婚姻狀況：未婚
年齡：25 歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工做經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：醫(yī)院/醫(yī)療/護理/美容保健類：護士
工做年限：6
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：3500--5000
希望工做地區(qū)：廣州
個人工做經歷
：公司名稱：深圳市中海醫(yī)院
起止年月：20xx-03 ～
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：
工做描述：
離職原因：
公司名稱：廣東省茂名市石化醫(yī)院
起止年月：20xx-08 ～ 20xx-08
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：
工做描述：
離職原因：
公司名稱：廣東省第二人民醫(yī)院
起止年月：20xx-08 ～ 20xx-08
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：實習
工做描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：湖北長江大學
最高學歷：大專
畢業(yè)日期：20xx-06-01
所學專業(yè)一：護理
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專 業(yè)獲得證書證書編號
20xx-09——20xx-06湖北長江大學護理大專
語言能力
國語水平：一般粵語水平：一般
外語：英語 一般
工做能力及其他專長
年的臨床工做讓我熟練地掌握了臨床理論學問、各種護理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操做，對院前突發(fā)事件的應急處理及院內各種急危重癥病人的搶救，能有條不紊地進行，對門診輸液、外傷處理、病房的整體化護理能駕輕就熟，能夠獨立完成各科室夜間值班任務。在工做之余，仍積極參與各種護理科研進修，擴充本人的學問面，以求與國際接軌。
職稱：護士
政治面貌：黨員
月薪要求：3000-4000元
所在公司： 四川省成都市龍江路小學
時間范圍： 2008年4月 - 2008年8月
公司性質： 國有企業(yè)
所屬行業(yè)： 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務
擔任職位： 護士
工作描述： 每天給學生處理傷口，擺藥，食堂衛(wèi)生的監(jiān)督等等.........
離職原因： 想要找一份更能發(fā)揮自己所學知識的能力的工作
護士個人簡歷工作經驗范文(二)
2010/1—至今： 浙江省臺州市黃巖新前衛(wèi)生院(50-150人)
婦科治療室、手術室 護士/護理人員
在院期間從事婦科治療室的清洗 霧化 微米光 體外短波 盆腔治療儀等工作，及手術室的管理。得到領導的一致好評。
2009/5--2010/1： 江蘇省蘇州市博愛門診(50-150人)
輸液室綜合部 護士/護理人員
在院期間從事婦科、男科、外科的護理治療。
2007/8--2009/5： 安徽靈璧和諧醫(yī)院(50-150人)
護理綜合部 護士/護理人員
在院期間隸屬護理綜合部，護理過內科、外科、兒科、婦科等科室。熟悉輸液中心，兒科，婦產科，門診，手術室，呼吸內科，普外科，骨科，泌尿外科，耳鼻喉科等科室的護理工作。能熟練掌握各種臨床操作技巧，如灌腸，洗胃，導尿，心胸外按壓等。同時還熟練掌握了各種穿刺技能，如各種靜脈穿刺，小兒頭皮針，動脈的血氣分析穿刺，血療血液透析等。
護士個人簡歷工作經驗范文(三)
2006-07 ～ 2007-07 洛南縣醫(yī)院實習 內科、兒科、外科、婦科。
**公司 (2007-07 ～ 2012-03)
公司性質： 事業(yè)單位 行業(yè)類別： 醫(yī)療、護理、保健、衛(wèi)生服務
擔任職位： 護士長 崗位類別： 護士/護理員
工作描述： 1、全面負責整個醫(yī)院的護理工作，包括護理制度的修改和撰寫。
2、醫(yī)院的內科，外科，兒科、婦產科，也包括手術室的護理工作都需要全面負責主抓，不僅要抓護理質量，還要抓護理安全。
3、搞護理人員的上崗培訓，排班，績效工資核算。
4、監(jiān)督護理人員的工作紀律。
5、不定期組織全院護理人員開展護理知識宣傳活動，辦黑板報，疑難病人的特殊護理經驗。
6、外科和內科急診病人的應急處理措施和常規(guī)的急救護理。
離職原因： 另求發(fā)展。
**公司 (2006-10 ～ 2007-05)
公司性質： 事業(yè)單位 行業(yè)類別： 醫(yī)療、護理、保健、衛(wèi)生服務
擔任職位： 兒科護士 崗位類別： 護士/護理員
工作描述： 1、輸液，配藥，護理常規(guī)操作。
2、值班，帶領實習護士。
離職原因： 婚姻
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感謝您能在繁忙 工作中閱覽我的材料。
姓名：宋思 性別：女年齡：21歲 民族：漢 籍貫：湖北天門人
政治面貌：團員
畢業(yè)學校：石家莊醫(yī)學高等?？茖W校冀聯(lián)校區(qū)
專業(yè)：高級護理
在大學，我孜孜以求，圓滿地完成了學業(yè)，各科成績優(yōu)異，同時也獲得過工作積極分子，在學好專業(yè)課的同時，也努力掌握各項專業(yè)技能，并考得了各項技能證書。積極參加社會實踐活動。
主要社會工作：
三下鄉(xiāng)為鄉(xiāng)親義診，普及醫(yī)學常識；
加入紅十字會，義務獻血；
加入志愿者協(xié)會，為災區(qū)人民捐衣捐物；
去敬老院奉獻愛心；
性格及特長：
熱情開朗 誠實守信 認真負責溝通和協(xié)調能力
繪畫，音樂，影視設計，刮痧，文學
個人榮譽：
中醫(yī)刮痧畢業(yè)證和職業(yè)資格證書；
計算機一級優(yōu)秀證書；
英語A級證書等。
實習醫(yī)院：石家莊市中心醫(yī)院
感謝您能在繁忙 工作中閱覽我的材料。
姓名:宋思 性別:女年齡:21歲 民族:漢 籍貫:湖北天門人
政治面貌:團員
畢業(yè)學校:石家莊醫(yī)學高等?？茖W校冀聯(lián)校區(qū)
專業(yè):高級護理
在大學,我孜孜以求,圓滿地完成了學業(yè),各科成績優(yōu)異,同時也獲得過工作積極分子,在學好專業(yè)課的同時,也努力掌握各項專業(yè)技能,并考得了各項技能證書。積極參加社會實踐活動。
主要社會工作:
三下鄉(xiāng)為鄉(xiāng)親義診,普及醫(yī)學常識;
加入紅十字會,義務獻血;
加入志愿者協(xié)會,為災區(qū)人民捐衣捐物;
去敬老院奉獻愛心;
性格及特長:
熱情開朗 誠實守信 認真負責溝通和協(xié)調能力
繪畫,音樂,影視設計,刮痧,文學
個人榮譽:
中醫(yī)刮痧畢業(yè)證和職業(yè)資格證書;
計算機一級優(yōu)秀證書;
英語A級證書等。
光陰似箭!一晃眼，從我加入xxx醫(yī)院——救死扶傷的護士，工作已有半年多了。在過去半年里，在院領導、科主任及護士長的正確領導下，我認真學習“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了20xx年上半年的工作任務。其具體工作總結如下：
(一)思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
(二)專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
(三)在態(tài)度、學習方面：嚴格要求自己，憑著對成為一名國優(yōu)國標白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
(四)在生活方面：養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
今后的目標:
我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:
(1)扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。
(2)在院領導、科主任的關心和指導下,順利完成醫(yī)療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。
護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責和重擔，也能更好更用心地為每一個病人服務。只是在這樣的過程中，病人雖然比天大，但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務行業(yè)。護士同樣有她們的尊嚴!我們可以流汗可以流血，但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前，我們每個人都是平等的!
在過去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年，我們仍然能夠榮辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
護士護理個人工作總結范文二
**縣人民醫(yī)院手術室是一個充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了半年。在這半年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術病人的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在醫(yī)院和護理部領導下，在各科的密切配合支持下，針對年初制定的目標規(guī)劃，全體醫(yī)護人員狠抓落實、認真實施、不懈努力，圓滿地完成了各項任務，取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。
一、打造科室文化，樹立團隊精神
積極響應醫(yī)院“打造醫(yī)院文化，樹立團隊精神”的號召，科室堅持每月組織醫(yī)護人員認真學習醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風教育，并有討論記錄。堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛(wèi)生改革、社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。積極參加各項社會公益活動，為人民多辦實事。組織“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動，為漢壽老百姓義診、送醫(yī)送藥、體檢、捐款等，并有多人多次無償獻血。愛心奉獻社會，為科室增光添彩。
二、以病人為中心，爭創(chuàng)一流優(yōu)質服務
在日常工作中，護理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。積極推行年初規(guī)劃的“一對一全程服務”，接待好每一個手術病人，做好每一項工作，關心每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情迎接，自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強對手術治療的信心。護士長經常詢問同事的工作技術，態(tài)度及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。
三、規(guī)范整體護理，爭創(chuàng)一流管理
有好的管理是優(yōu)質服務的基礎和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。建立健全服務目標，自覺接受病入及社會的監(jiān)督。深入開展整體護理，積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性，特別加強術中關愛、術后指導、護理措施的落實、對手術室護士的滿意度調查等工作，從而大大增強了護士的工作責任心。我科為了使整體護理做得更加完善，多次組織全體護士學習有關整體護理的相關知識及人性化護理、循證護理、舒適護理等新理論。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，無差錯事故發(fā)生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒，半年手術切口感染率<0.xxxx。
四、提高護士素質、培養(yǎng)一流人才
社會不斷前進和發(fā)展，我們深刻體會到全面提高護理人員綜合素質是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術精的隊伍。首先我們通過不間斷的學習，提高護理專業(yè)理論水平，做到每月進行業(yè)務學習，每季進行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，護理人員為了使自己的文化層次再上一臺階，在百忙之中積極報名參加各種自學、成人考試，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風度氣質等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫(yī)院組織的“七·一”匯演、“5·12”才藝表演和電腦打字比賽等活動中均取得優(yōu)異成績。朱清平護師被評為“縣優(yōu)秀護士”。我們相信，只有不斷提高全體護士的文化素質、職業(yè)道德、專業(yè)技術，才能更好地服務于社會，為社會做貢獻。
五、工作業(yè)績
我們完成了多臺大小手術，搶救多個危重病人，配合心胸外科實施了肺葉切除術，開展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術、TURP等新技術以及脊椎骨折RF內固定等高難度手術。共接待了五批眼科專家到我科做白內障人工晶體植入術，均得到了他們的一致好評。隨著護理條件，護理水平和服務質量的提高，我科取得了“雙贏”的佳績?？剖医洕杖朊星懊?，護理質量管理多次獲得全院第一。
成績尤如金秋累累的碩果，雖然美滿,但都已悄悄落下, 在品味成功的同時，我們也應該清醒地看到存在的不足：在管理意識上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒;在人性化護理方面，手術病人的訪視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識淡漠;在論文撰寫、護理科研方面幾近空白;尤其在服務態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務的范圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優(yōu)質服務是永無止境的。我們將不斷總結經驗、刻苦學習，使服務更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務水平登上新臺階而不懈努力。
護士護理個人工作總結范文三
在一年的學習生活以來，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理，回顧一年以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這一年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情況中，我覺得自己更應該發(fā)奮學習。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設，貢獻自己的力量。
看了“護士護理個人工作總結”的人還看了
1.護理人員個人工作總結
2.護理個人工作總結
過去的幾年里，男性個人護理品的市場僅在英國就翻了6倍，達10億美元。Euromonitor公司預測今年將達195億美元。這無疑將歸功于都市型男一族，他們數(shù)量增長造就了男士個人護理品市場的擴大。
男士個人護理品數(shù)量銳增
如今，一位修飾得體的男士不僅僅要求一把剃須刀和幾瓶剃須膏，他們還需要潔面乳和抗衰老霜。讀者無需驚訝，都市型男的確需要抗衰老霜。事實上，妮維雅男士系列（Nivea For Men）推出的輔酶Q10亮彩眼霜（Revitalizing Eye Crème Q10）是市面上第一款含有輔酶Q10的男用眼霜。輔酶Q10是皮膚中的一種天然成分，它可以延緩皮膚衰老以及阻止肌膚細紋和黑眼圈的出現(xiàn)等。這種眼霜除了能夠補充肌膚損失的營養(yǎng)成分之外，還能夠防止惡劣環(huán)境引發(fā)的肌膚損害以及光誘發(fā)的肌膚老化等。
緊隨這種時尚現(xiàn)身的早已有品種繁多的男士化妝品和個人護理品上市，產品配方日趨精細化，目的就是迎合男士的獨特需求。
Metro Male Inc.上市的護膚品和維他命系列就屬于男士個人護理品。該公司CEO John Spencer Ellis博士指出：“使用肥皂洗臉和用一次性剃須刀刮臉已不能完全滿足現(xiàn)代男性的要求了，他們要求儀容整潔、生活舒適并充滿自信心，所以，推出適合他們需求的優(yōu)質產品是一件自然而然的事情了。”該公司上市的男士個人護理品包括潔面乳、潤膚露和抗衰老眼霜等，強調清潔肌膚、平衡水分和防護環(huán)境污染和日光引發(fā)的肌膚損害等。
True Gentlemen套裝就是圍繞男性修飾要求研發(fā)上市的系列產品，包括剃須后潤膚膏和剃須前軟膚油，分別有無香精和添加有熏衣草油的兩種產品。該公司還供應剃須時使用的柔軟的獾毛刷。
看到大量男士個人護理品充斥了商店柜臺后，Atlas Wholesale公司的老板Al Anorga推出了Johnny B.品牌的男性個人護理品系列。其中，Johnny B. Smash Spray噴發(fā)膠是一種多功能的長效噴發(fā)膠，適合于濕發(fā)和干發(fā)使用。這種產品堪稱男士個人護理品的典范，它真正的滿足了男性的需求，而不是化妝品制造商所認為的那樣。在干發(fā)上使用時，這種噴發(fā)膠能使翹著不易梳平的一綹蓬亂頭發(fā)軟化并迅速定型作用，而且保持時間長久。在濕發(fā)上使用時能發(fā)揮頭發(fā)定型劑的作用，無需費力即能定型，使用很是方便。該公司的研究表明，男士真正需要的是那些功能多元化的產品。
產品日益精細化
市場營銷人員已經把儀容修飾抬高到一個新的高度，甚至把日常的剃須也變成了一門科學。MenScience Androceuticals公司認為，剃須全靠配方的好壞。該公司推出的Advanced Shave Formula剃須液含有尿囊素、水楊酸和甘油，刺激性低，旨在提高男性的使用率。
隨著男士個人護理品越來越精細化以及功能多樣化，包裝裝潢也開始流行起來。男性偏愛造型粗獷、手感好而且色彩要有男子漢氣概的產品。Rexam Dispensing Systems公司全球營銷經理Eric Desmaris認為：“男用化妝品包裝的觸感以及使用方便是其能否獲得市場成功的關鍵?！?/p>
個性化產品無疑會在競爭激烈的同類產品市場中脫穎而出。英國品牌men-u在推出新品之前向客戶發(fā)出關于剃須刷的問卷調查，他們根據(jù)調查結果將剃須刷設計成4種，每一種分別代表消費者不同個性：臉皮厚的人選擇黑色，性格羞怯的人選擇藍色，平時重視儀表的人選擇代表潔凈的白色，選擇紅色的人則是衣著入時的花花公子類型。men-u剃須刷旨在使每種產品都要與消費者的個性對號入座，滿足他們對個性化的要求。當男人不僅越來越愿意剃凈胡須而且還必須使用時髦剃須用品完成日常的剃須任務時，市場營銷人員借助個性化廣告宣傳活動就可有效地提高銷量。
老年男性成為潛在的男士個人護理品消費者
根據(jù)設在愛爾蘭首都都柏林的Research and Markets公司對歐洲和美國市場調查的結果統(tǒng)計，老年人成為個人護理品消費的最大人群，這一點非常令人感興趣。這不僅暗示著社會人口結構發(fā)生了變化，而且還表明老年人口中希望把自己打扮得更漂亮的人數(shù)在上升。第二次世界大戰(zhàn)結束后嬰兒潮出生的人現(xiàn)在已步入老年，有越來越多長相年輕的老年人愿意花更多的錢用于永葆青春。
若將上述老年人范圍縮小到老年男性，該統(tǒng)計結果還表明這部分人群使用的化妝品經常是女性化妝品和年輕人使用的化妝品。例如，40歲以上的老年人口中有10%的人會使用染發(fā)劑染發(fā)。但是，大多數(shù)男性護膚品是面對各年齡段的男性人群，并沒有針對老年男性的化妝品，許多專家認為這部分未開發(fā)的市場發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
兩極分化的市場
Pearlfisher咨詢公司的John Ford認為，隨著越來越多的男士想方設法使自己看起來更帥而購買男士個人護理品時，男士個人護理品市場呈現(xiàn)兩極分化之勢。許多男士購買多功效的化妝品，還有相當大的一部分男性仍然選擇使用傳統(tǒng)的個人護膚品，他們這方面要求極低。因此，許多化妝品制造商推出各種功能多元化的新品，而其它的公司仍堅持生產基礎化妝品。
使用方便的產品依然暢銷
1.背景與意義
歐美國家對應用型人才的培養(yǎng)非常重視。其醫(yī)學教育非常重視教學方式和教材的選擇，同時，堅持“以學生為中心”的教學安排。豐富的教學資源，多樣化的教學手段和考評機制，鍛煉了學生積極思考、勇于創(chuàng)新的能力。我們應通過借鑒發(fā)達國家的醫(yī)學教育經驗，對原有辦學理念和發(fā)展路徑進行反思與改革。在“應用”兩字上下功夫，對護理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進行改革。
2.革新教學組織形式與教學方法
改革傳統(tǒng)的教學方法是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、培養(yǎng)應用型護理人才的需要。在護理教學中，教師可綜合運用以下幾種教學法，提高教學質量。
（1）PBL教學法。PBL教學法強調以學生為主體，以問題為基礎，將所需要掌握的理論知識融匯到典型生動的案例中，通過對案例進行分析、推理、判斷、提出問題，以自主學習、小組討論的方式解決問題。
（2）角色扮演法。角色扮演法是達到人文關懷教學目標的重要教學方法。學習者扮演護理情境中的角色，將角色的言語、行為、表情及內心世界表現(xiàn)出來，以學習新的行為或解決問題的方法。
（3）小組討論法。實施程序：選擇題目學生分組分配工作收集資料討論結果報告效果評價。這種方法提高了學生的學習興趣，訓練了表達能力，提高了學生理解難點、增強解決問題的能力。
（4）多媒體教學法。在教學過程中結合教學內容，發(fā)揮多媒體教學的直觀性、生動性、可重復性等優(yōu)勢，把教學信息轉化為對學生的感官最有效刺激的信號（圖片、聲音、視頻等），調動學生學習的主動性和創(chuàng)造性。
（5）示范練習教學法。護理教學重點是培養(yǎng)學生的操作技能，示范練習教學法實施步驟：首先，教師向學生介紹本操作對臨床的意義，同時制訂學習目標。其次，教師采取動作的示范和循環(huán)播放教學影片兩種方式示范；接著學生練習，指導教師認真觀看每一位學生的操作步驟，對個別的錯誤隨時給予指導。最后，對共性錯誤予以更正，必要時重新示范。
（6）綜合實訓法。在護理實訓基地開展多種技能開放型綜合訓練。學校為此更新和補充了一批先進護理教學模型和儀器設備，學生們興趣盎然地借助仿真護理模型進行實體模仿、重復練習，收到良好的教學效果。
（7）臨床見習教學法。讓學生盡早接觸臨床，將學校教學與基地教學、社區(qū)教學相結合，增加課間見習，使學生們及早領悟臨床一線的工作實況，增添學習興趣。
3.開拓多元的師資引進渠道，大力創(chuàng)建雙師型師資隊伍
（1）專任教師注重理論素養(yǎng)與實踐經驗兼?zhèn)?。鼓勵專任教師通過參加各級學術研討會、崗前教育、青年教師培訓等，以多種形式提高他們的理論素養(yǎng)、實踐能力，進而提高教學水平。
（2）打造特色教師隊伍，從附屬醫(yī)院聘請實踐經驗豐富的高級護理人員擔任兼課教師，邀請知名專家開設系列講座，形成培養(yǎng)應用型人才的合力。
（3）鼓勵教師與實習基地及其他企事業(yè)單位進行橫向課題的合作。青年教師應積極參加校企合作的科研項目和學校、系及教研室的學術活動。在此過程中，教師應逐步確定自己的科研方向，提高科研水平。
4.改革考核方式 加強考核力度
將實驗課考核占總成績的比例加大，技能考核時學生采取隨機抽簽的方法選擇考試內容，改變一味強調學生熟記操作步驟、按操作步驟機械完成護理操作過程的做法，注意培養(yǎng)學生靈活運用護理程序的思維方法。考核采用實驗態(tài)度、口試、活動性考核、操作考核、實驗報告、學生互評結合，評定出綜合分。在實驗考核環(huán)節(jié)，建立相關制度，分階段考核，有針對性地進行指導，調動學生的學習主動性，全面提高學生的動手能力、自我管理能力、分析和解決問題的能力，提高學生的綜合素質。
本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。
理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。
民族：漢 政治面目：團員
學歷(學位)：學士 專業(yè)：電子技術與通信
聯(lián)系電話：12345678 手機：1390001234
聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)XX大街10號 郵編：100007
Email Address： 呼機：66881122-1234
教育背景
*1992.9---1996.7 北京信息工程學院 獲通信系學士學位
*1996.1-1996.7 在清華大學電子工程系完成畢業(yè)設計
另：其他培訓情況
*SUN Solaris2.4系統(tǒng)管理及高級用戶培訓
* Cisco Scaling Multi-layer lntranet(Layer 3 Switch)
*IBM網(wǎng)絡產品操作培訓：ATM交換機（8265/MSS，8285），局域網(wǎng)路由交換機（8273/8274），路由器
*IBM網(wǎng)絡培訓高級班：ATM（8260，8265，MSS.PNNI,MPOA),局域網(wǎng)路由交換機（8273/8274）
*ECI TELECOM網(wǎng)絡設計（Frame Relay)
*ECI TELECOM產品（NFX 7500，7300，7100Frame Relay交換機），（網(wǎng)絡接入產品NFX500，400）
*通過國家大學英語四級和六級考試，具有流利的英語口語表達能力
工作經歷
*1998年5月---至今 XX公司
網(wǎng)絡系統(tǒng)工程師
Cisco、IBM網(wǎng)絡產品的技術支持
網(wǎng)絡系統(tǒng)方案（局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)）的設計和規(guī)劃，解答用戶的疑問，根 據(jù)用戶需求提出最佳解決方案；Cisco、IBM網(wǎng)絡產品的現(xiàn)場調試和系統(tǒng)維護
客戶技術培訓，及公司內部的技術交流與培訓
網(wǎng)絡基本原理及技術：LAN，WAN，TCP/IP，ATM等，以及Cisco、IBM 網(wǎng)絡設備調試過程；講解IBM AIX基本系統(tǒng)管理及高級系統(tǒng)管理、Netview、
NFS、HACMP等
曾經參與的項目
設計，安裝，調試“吉林97工程”--吉林省電信綜合管理系統(tǒng)ATM網(wǎng)絡及主機系統(tǒng)，長沙卷煙廠，錦州合作銀行，人民教育出版社信息系統(tǒng)；設計云南省郵電辦公信息集成系統(tǒng)，濟南廣電ATM寬帶綜合業(yè)務網(wǎng)、陜西有線電視寬帶網(wǎng)
*1996年9月---1998年3月 XX公司
系統(tǒng)管理員/工程師
CHINAGBN Internet網(wǎng)絡信息中心的系統(tǒng)管理
熟練掌握UNIX（SUN Solaris)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡管理并參與組建了CHINAGBN Internet網(wǎng)絡中心（包括網(wǎng)絡設計，安裝系統(tǒng)，聯(lián)調，維護，網(wǎng)絡編程）
CHINAGBN 金橋網(wǎng)六城市網(wǎng)絡站點的建設
參與各站點Internet網(wǎng)絡中心的總體規(guī)劃和建設及其與衛(wèi)星主干網(wǎng)的連接，對主干衛(wèi)星網(wǎng)、X.25分組交換、Frame Relay、ISDN和DDN及其相關設備有所了解
CHINAGBN Internet網(wǎng)絡中心Web系統(tǒng)管理員
個人簡介
具備豐富的工作經驗，認真踏實負責，且具備優(yōu)秀的表達能力，曾多次主持對用戶和內部的技術講解和培訓，獲得用戶和公司的一致好評。曾在電子工業(yè)部“三金工程展風采展示會”上向來賓講解CHINAGBN專線集團用戶解決方案。
本人性格
1．1教學改革的目的
為積極應對國際護理人才短缺及國內護理人才需求接近飽和的嚴峻形勢，探索以就業(yè)為導向的，基于學生全面發(fā)展和以人為本的護理理念，旨在培養(yǎng)學生涉外護理崗位能力、能與國際護理教育理念接軌的、具有高職高專特點的模塊式課程體系及四階梯式人才培養(yǎng)模式。改革突出了護理專業(yè)的涉外方向性，與國際護士資格認證考試（CG－FNS）接軌，將國外先進護理理念、護理模式及跨文化護理等元素融入日常教學中，實現(xiàn)護生畢業(yè)后從事涉外護理工作知識與技能的無縫對接，逐步建立和完善“雙證書”（畢業(yè)證書，醫(yī)護英語水平證書）畢業(yè)模式，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，促進學生的多元就業(yè)。
1．2教學改革的培養(yǎng)目標
面向國內涉外醫(yī)院、綜合性醫(yī)院涉外病房或國外醫(yī)療衛(wèi)生機構，培養(yǎng)適應社會發(fā)展和衛(wèi)生服務需求，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有較強的英語應用能力、有一定的創(chuàng)新精神，掌握與專業(yè)相適應的基礎和專業(yè)知識，具有較強的專業(yè)實踐能力，熟悉有關國家基本國情、一般法律知識和風俗習慣等，能在國內醫(yī)療衛(wèi)生機構開展涉外護理服務工作或在獲得相應國際資格證書以后，可以在國外從事相應工作的高等護理實用型人才［1］。2高職高專涉外護理專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式的實踐
2．1實踐對象
以我校2008級三年制涉外護理專業(yè)2個班學生為研究對象，共89名，年齡在19～23歲，其高考平均英語成績達（104．56±5．06）分。
2．2教學體系的模塊設置
教學體系設計根據(jù)就業(yè)崗位群和技術能力要求，參照相關職業(yè)資格標準，形成了以理論和實踐教學為兩大體系（見圖1～2），涵蓋公共基礎模塊課程、職業(yè)能力（含專業(yè)基礎課和專業(yè)技術課）模塊課程和涉外護理拓展模塊課程群組成的模塊式課程體系及四階梯式人才培養(yǎng)模式（見圖3）。公共基礎模塊課程著重培養(yǎng)學生的職業(yè)基本素質，包括形勢與政策、道德修養(yǎng)與法律基礎、英語、高等數(shù)學、計算機應用基礎等課程。職業(yè)能力模塊課程突出學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，包括專業(yè)基礎課（正常人體結構與功能、異常人體結構與功能、護用藥理學等）和專業(yè)技術課（基礎護理、內科護理、外科護理、母嬰護理、兒童護理等）。涉外護理拓展模塊課程以培養(yǎng)學生涉外護理專業(yè)溝通能力及跨文化護理能力目的，包括護理英語、多元文化與護理、職業(yè)生涯規(guī)劃及相關涉外講座等。利用學校英語口語協(xié)會（OEA）、英語角等平臺，定期開展英語晨讀、演講、英文話劇、模仿朗讀賽等活動，創(chuàng)造良好的英語學習環(huán)境，增加學生英語交流的機會。
理論教學體系的特點：
1）按專業(yè)和職業(yè)設置及要求，以護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱為基準，以“必需、夠用、實用”為原則，將專業(yè)基礎課整合為正常人體結構與功能、異常人體結構與功能、護用藥理學等，按照人體結構和功能從正常到異常的思路組織教學；護理專業(yè)課程以CGFNS試題為切入點，以工作過程為導向，科學整合中外護理專業(yè)課程內容，強調以護理診斷（問題）與病人需求為出發(fā)點的實證護理，注重學生綜合性臨床思維的培養(yǎng)。
2）把英語作為一種工具體現(xiàn)到教學過程中，適當刪減專業(yè)基礎課學時，增加英語課程學時數(shù)，注重學生英語應用能力的培養(yǎng)；專業(yè)主干課通過雙語教學幫助學生積累專業(yè)詞匯，提高其專業(yè)閱讀理解和溝通能力。
3）體現(xiàn)新的醫(yī)
學模式及人們對健康概念的新認識，增加社區(qū)護理、心理、精神保健及護理、倫理、人文修養(yǎng)等人文課程比例。
4）增設人際
溝通與護理禮儀課程，組織跨文化交流講座，開設多元文化與護理等課程，培養(yǎng)學生從事涉外護理服務應具備的基本素質和能力。常用護理操作技能模塊著重培養(yǎng)學生基礎護理操作技能，以常用護理技術課程為主。臨床護理技能模塊突出學生臨床?？谱o理技能的培養(yǎng)，包括健康評估、內科護理、外科護理、母嬰護理、婦科護理和兒科護理等?？谱o理課程。護理綜合實驗模塊以學生臨床見習后收集的臨床典型案例為依托，以小組為單位，綜合多學科知識，借助雙語或全英文模擬臨床情境，培養(yǎng)護生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和專業(yè)溝通及團隊合作精神等臨床所需的素質。自主創(chuàng)新模塊將創(chuàng)新能力的培養(yǎng)孕育于課程體系中，通過開展“小發(fā)明、小革新”活動，訓練護生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。本實踐對象中已有4名學生的發(fā)明成果獲得了國家專利。見習與實習模塊以培養(yǎng)專業(yè)素質、夯實職業(yè)能力和促進職業(yè)認知為目標，是學生將在校期間所學的護理知識和技能應用于臨床的過程。
實踐教學體系的特點：
1）增加實踐課程比重，注重理論與實踐相結合，以雙語為媒介，開展設計性護理實踐教學。在校內護理實訓基地模擬臨床真實情景，再現(xiàn)臨床護理工作過程，加深對臨床護理工作的理解，縮短教學與臨床的差距，培養(yǎng)學生的臨床綜合實踐能力。
2）增加見習后綜合實驗訓練和實習前集中培訓，使學生進入臨床后能盡快勝任臨床護理工作，提高實習質量。
2．3師資培養(yǎng)
師資隊伍建設是保證教學質量、提高辦學水平、搞好專業(yè)建設的關鍵［2］。我校涉外護理專業(yè)授課教師均經過嚴格選拔，尤其是護理專業(yè)課教師由英語水平較高（英語均達大學英語六級水平）、具有一定臨床經驗、授課效果好的教師擔任。我校曾先后選派多名教師到美國、新加坡、英國、菲律賓等國家和香港地區(qū)研修，考察了解國外及香港地區(qū)有關院校護理教育情況，跟蹤國際先進護理教育模式，學習先進的護理教育經驗。并利用與美國庫克大學護理合作項目、光華護士基金資助項目、新加坡護理醫(yī)科獎學金等項目及國內外專家學者來校訪問的機會，舉辦專題講座，與教師進行座談交流，促進教師業(yè)務水平的提高，幫助教師開闊視野、更新觀念。組織以雅思考試模式為框架的雙語教師培訓，針對教師口語薄弱的環(huán)節(jié)聘請外教專門進行口語訓練與強化，全面提高教師的英語應用能力，促進雙語教學的順利開展。學校還組織老師參加CGFNS相關培訓，了解美國護理知識、臨床領域及美國護理文化和護理制度等，部分教師已通過了該考試。
2．4教學方法
教學組織采用漸進式，醫(yī)學基礎課、護理專業(yè)課，人文社科課知識、技能相互貫穿融合，形成整體護理理念。護理主干課以雙語為媒介，改變了以教師為主的灌輸式教學，采用啟發(fā)、討論等方法，借助病案分析、臨床實際場景的再現(xiàn)和綜合實驗，提高學生的學習興趣，使學生真正成為教學活動的主體。專業(yè)課采用基于CGFNS試題的雙語教學模式，以CGFNS試題中的案例為切入點，把多元文化護理教育溶入教學中，既促進了涉外護理專業(yè)學生臨床綜合解決問題能力的培養(yǎng)，又提高了學生專業(yè)英語的理解和應用能力。
2．5教學效果評價
2．5．1建立完善了一整套適合高職高專涉外護理專業(yè)建設的教學計劃和課程標準。
2．5．289名學生均通過了護士執(zhí)業(yè)資格考試，其大學英語四級考試（CET－4）通過率為97％，大學英語六級考試（CET－6）通過率為23％，醫(yī)護英語二級考試（METS－2）通過率達100％，部分學生通過了醫(yī)護英語三級考試（METS－3）。2．5．3學生在各類比賽中的成績2名學生于2008年11月分別獲全國涉外護理專業(yè)英語模仿大賽、演講大賽一等獎。
3存在的問題及展望
3．1培養(yǎng)目標定位過高
