時(shí)間：2023-04-01 10:31:47
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1、遵守交通規(guī)則，安全你我他。
2、遵守交規(guī)路路順暢，文明出行天天平安。
3、遵守道路安全法，平安伴你一路行。
4、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。
5、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
6、注意安全時(shí)刻不能忘。
7、只有緊繃安全意識(shí)的弦，才能彈出平安快樂(lè)的調(diào)。
8、珍愛(ài)生命，安全出行。
9、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
10、在馬路上玩耍——瘋了;在馬路上踢足球——危險(xiǎn)。
11、在利益和金錢(qián)之間。記住，安全才是第一位。
12、在環(huán)境差的地方玩——先把環(huán)境搞好點(diǎn)。
13、在過(guò)馬路時(shí)，別人并不會(huì)像我們一樣小心，所以我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)一定要耳聽(tīng)八方，眼觀六路。
14、遇到情況待在原地，張開(kāi)雙臂不讓人過(guò)去。
15、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。
16、有防則安，無(wú)防則危。
17、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
18、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
19、隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。
20、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
21、一停二看三通過(guò)，麻痹大意是災(zāi)禍。
22、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
23、一人安危系全家，全家幸福系一人。
24、要想過(guò)著平安日，危險(xiǎn)隱患處處防。
25、嚴(yán)格執(zhí)行安規(guī)是遏制事故的關(guān)鍵，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督是保障安全的根本。
26、學(xué)校門(mén)前莫開(kāi)快，司機(jī)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。
27、學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校，上樓下樓不打鬧。
28、幸災(zāi)樂(lè)禍笑哈哈，自己出事沒(méi)人拉。
29、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
30、嚴(yán)格規(guī)章制度，確保施工安全。治理事故隱患，監(jiān)督危險(xiǎn)作業(yè)。
31、施工安全靠你我，幸福連著大家伙。
32、感情深，一口悶，酒后上班頭發(fā)昏;上班之前不喝酒，互相提醒夠朋友。
33、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根。
34、人人講安全，安全為人人。
35、積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展“安全生產(chǎn)周”活動(dòng)。深入貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。
36、生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。
37、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，疏忽大意事故來(lái)。嚴(yán)是愛(ài)，松是害，保障安全利三代。
38、安全在你腳下，安全在你手中。安全伴著幸福，安全創(chuàng)造財(cái)富。
39、多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故。
40、心系安全一點(diǎn)，擁有藍(lán)天一片。
41、消防、消防，重在預(yù)防。加強(qiáng)防火管理，不準(zhǔn)違章動(dòng)火。
42、執(zhí)行勞動(dòng)安全法規(guī)，搞好安全生產(chǎn)工作。加強(qiáng)職工勞動(dòng)保護(hù)，人人學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
43、安全在身，家人放心。安全疏忽，苦難纏身。
44、安全是于警惕，事故出于麻痹。
45、今日注意安全，節(jié)日合家團(tuán)圓。
46、寧繞百米遠(yuǎn)，不冒一步險(xiǎn)。
47、人命關(guān)天，安全第一。安全第一，防災(zāi)防損。力保安全，促進(jìn)安全。
48、搞好安全生產(chǎn)工作，樹(shù)立企業(yè)安全形象。改善職工勞動(dòng)條件，促進(jìn)安全文明生產(chǎn)。
49、嚴(yán)是愛(ài)、松是害，發(fā)生事故坑三代。
50、愛(ài)家就是愛(ài)生命，重情更應(yīng)重安全。
安全教育的標(biāo)語(yǔ)2
51： 深海莫去戲，書(shū)海任你游!
52： 鑰匙隨身帶，門(mén)窗隨手關(guān)!
53： 紙幣莫過(guò)手，一卡通健康!
54： 理想，只有在安全的直行線上才會(huì)綻放美麗的花朵。
55： 今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹(shù)，未來(lái)它將在這里成蔭。
56： 文明在細(xì)節(jié)，安全須防患，關(guān)愛(ài)生命旅程，行萬(wàn)里平安路。
57： 安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧，建設(shè)平安校園，你我共同責(zé)任。
58：以我安全之心，換我校園和諧。
59：減速慢行緩一秒，關(guān)照生命到一生。
60：消防知道記心頭，消防器材會(huì)使用，消防安全校園寧
61：安全心中常駐，幸福生活永伴。
62：與平安作伴，與幸福共存。
63: 校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享。
64: 安全伴我行，生活甜如蜜。
65: 安全警鐘長(zhǎng)鳴，你我攜手同行。
66: 文明禮讓?zhuān)踩矂?chuàng)
67: 禮讓放在先，安全大于天
68: 路旁風(fēng)景學(xué)校給，路上安全大家給。
69: 安全召喚 聲聲入耳 生命保障 事事關(guān)心
70: 紅燈停 綠燈行危險(xiǎn)停 安全行
71: 我們可以擁抱大海 但卻不可被海“擁抱”
72：安全駐心中 命運(yùn)握手中
73：生命是一種信任 安全是一種責(zé)任
74：生而有命 安全為重 隱患重重 你我慎行
75：前后左右看一看 幸福安全常相伴
76：安全之水長(zhǎng)流 幸福之樹(shù)長(zhǎng)青
77：安全擁護(hù)生命的繼續(xù) 健康賜予生活的精彩
78：安全手中握 生命飛不走
79：你行我行 安全先行 千好萬(wàn)好 平安才好
80：常誦安全經(jīng) 永貼平安符
81：出行謹(jǐn)慎一分 安全伴隨一生
82：江河湖海幾分深 切莫下水自己測(cè)
83：違規(guī)電器用不得 危險(xiǎn)隱于不察處
84：出行避讓一小步 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)一大步
85：校園文明禮先行，校園安全你先行。
86：安全與幸福攜手，快樂(lè)與健康共存。
87：安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
88：倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準(zhǔn)則。
89：安全文明和諧，積極奮發(fā)博學(xué)。
90：安全記心間，文明印腦中。
91：文明交通我先行，交通事故繞我行
禮行互讓不慌張，謙虛謹(jǐn)慎交通暢
92：文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松
93：維護(hù)校園治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
94: 安全是一種責(zé)任，文明是一種禮讓
千里之行，始于足下，交通安全，從我做起.
95: 紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見(jiàn)。
96：三秒頓足觀察，一生幸福平安
97：一步一行用心看，安全出行靠大家。
98：眼觀六路，耳聽(tīng)八方，續(xù)美好人生。
99：安全警句千條萬(wàn)條，安全注意第一條。
100: 謹(jǐn)慎一小步，方行千里萬(wàn)里路。
安全教育的標(biāo)語(yǔ)3
101、認(rèn)真學(xué)習(xí)堅(jiān)決貫徹《安全生產(chǎn)法》。
102、安全伴君一生，生命只有一次。
103、工地就是戰(zhàn)場(chǎng)，防護(hù)才能全勝。
104、安全意識(shí)在我心中，安全生產(chǎn)在我手中。
105、安全施工，擁抱平安。
106、安全一松，全線告終;堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事成功。
107、安全你一個(gè)，幸福全家人。
108、樹(shù)立城市憂(yōu)患意識(shí)，學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急逃生本領(lǐng)。加強(qiáng)職工安全技術(shù)培訓(xùn)，堅(jiān)持工人持證上崗。
109、安全生產(chǎn)創(chuàng)效益違規(guī)操作釀禍端。
110、安全措施做足，家庭美滿(mǎn)幸福。
111、居安思危年年樂(lè)，警鐘長(zhǎng)鳴歲歲歡。
112、安全與減災(zāi)關(guān)系到全民的幸福和安寧。提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起。
113、安全、舒適、長(zhǎng)壽是當(dāng)代人民的追求。重視安全、關(guān)心安全、為安全獻(xiàn)力。
114、?；?、危電、危操作，無(wú)危不在;細(xì)心、小心、責(zé)任心，齊心以待。
115、安全管理扣扣相連，生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)攀高。
116、關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全。
117、走人生安全之路，從文明施工起步。
118、事故猛于虎，安全貴如金。
119、沒(méi)有主人翁精神，可悲;沒(méi)有安全意識(shí)，可恨。
120、建筑施工安全為先，漫長(zhǎng)人生平安是福。
121、事故后果緊系心，安全素質(zhì)不斷升。
122、安全是幸福的保障，治理隱患保障安全。
123、安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。
124、安全來(lái)于警惕事故出于麻痹。
125、心頭常亮安全燈，平安生活伴人生。
126、致富千日功，出事當(dāng)日空。
127、我的安全我負(fù)責(zé)，別人安全我有責(zé)。
128、工作勤為先，萬(wàn)事平安首。
129、安全第一預(yù)防為主。
130、廣泛開(kāi)展安全月活動(dòng)深入貫徹《安全生產(chǎn)法》。
131、安全生產(chǎn)“五同時(shí)”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)。全國(guó)人民奔小康，安全文明第一樁。
132、安全你我共同的責(zé)任，平安你我共同的心愿。
133、落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施。
134、注意機(jī)械傷害，提防行車(chē)傷人。樹(shù)立法制觀念，堅(jiān)持安全生產(chǎn)。
135、自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度是勞動(dòng)者的義務(wù)和職責(zé)。
136、提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起，積極開(kāi)展中小學(xué)安全日活動(dòng)。
137、安全創(chuàng)造幸福疏忽帶來(lái)痛苦。
138、嚴(yán)是愛(ài)松是害，嚴(yán)中自有真情在。
139、繼天下之大任，防災(zāi)患于未然。
140、出門(mén)掙錢(qián)不容易，安全千萬(wàn)要注意。
141、安全送人情，等于要人命。
142、作業(yè)時(shí)戴安全帽，流汗總比流血好。
一、指導(dǎo)思想
以市、區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展第十七個(gè)中小學(xué)生安全教育日暨海南省第四個(gè)“學(xué)校安全教育月”活動(dòng)的通知》精神為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以人為本，牢記“安全第一，預(yù)防為主”理念，以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，以“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”為主線，深入貫徹依法治校目標(biāo)的具體工作要求，落實(shí)規(guī)范化、制度化的普法、學(xué)法機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化教育和管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發(fā)事件的自我防護(hù)能力，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng) “平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育日”“安全教育活動(dòng)月”為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作，為促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、國(guó)際旅游島建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、活動(dòng)目的：
今年3月28日是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力?！边@一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
三、活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
四、活動(dòng)時(shí)間： 2011年3月26日——4月26日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展安全教育月活動(dòng)（3月26日—4月26日），活動(dòng)內(nèi)容為 “十一個(gè)一”活動(dòng)。
1.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)。營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國(guó)旗下講話(huà)，防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全知識(shí)普及教育。
3、進(jìn)行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
4、。 出一期安全教育黑板報(bào)
5、充分利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專(zhuān)題影片》。
6、舉行一次安全教育主題班會(huì)。
7、進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。
8、開(kāi)展一次法律、交通知識(shí)講座。
9、進(jìn)行一次安全隱患大排查。
10、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
11、印發(fā)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。
六、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4、認(rèn)真做好安全教育進(jìn)課堂工作，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師”四落實(shí)，確保學(xué)生安全教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
5、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好工作總結(jié)。
七、活動(dòng)安排：（“十一個(gè)一”活動(dòng)）
1、一次安全教育總動(dòng)員會(huì)：周一升國(guó)旗儀式，由王副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行以《平安伴我在校園，我把平安帶回家》主題的國(guó)旗下講話(huà)，并對(duì)安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。時(shí)間：待定
2、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)，下周，辦公室負(fù)責(zé)。
3、一次安全教育班會(huì)：（下周一）各班召開(kāi)一次以“安全教育”（交通安全、游泳安全、食品衛(wèi)生安全、校園突發(fā)事件、緊急疏散等等）為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。
4、一場(chǎng)安全教育知識(shí)比賽：組織開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽。（已進(jìn)行）
5、一次安全隱患大檢查：下周組織進(jìn)行一次全校性的安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)區(qū)教育局。時(shí)間：3月28日
6、出一期安全教育黑板報(bào)：各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全安全教育黑板報(bào)，搬到教學(xué)樓后進(jìn)行。
7、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。（三、四、五、六年級(jí)已進(jìn)行，一二年級(jí)在四月上旬和中旬進(jìn)行）
8、印發(fā)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”。（已進(jìn)行）
9、組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專(zhuān)題影片》。四月中旬進(jìn)行。
10、進(jìn)行緊急疏散演練。四月下旬。
11、開(kāi)展一次法律、交通知識(shí)講座。四月中旬。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組：
為了加強(qiáng)對(duì)安全教育活動(dòng)月的領(lǐng)導(dǎo)和組織，使活動(dòng)落到實(shí)處有成效，學(xué)校成立“安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：張建平
副組長(zhǎng)：王日大 林忠川
成 員：陳愛(ài)轉(zhuǎn) 葉青 王當(dāng)琪 黃小蓮
李成嬌 譚貞杰 龔智豪 王崇芬
黃彬彬 王少梅 林慧 各年級(jí)組長(zhǎng)
科組長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德育處，由王日大副校長(zhǎng)兼任辦公室主任。
學(xué)校教育就是要以學(xué)生為本，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境。國(guó)家教育部于2007年正式頒布了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，“公共安全教育”作為一門(mén)學(xué)科納入了中小學(xué)必修的正規(guī)課程。全國(guó)廣大中小學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求，一手抓管理，一手抓教育，堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定上好公共安全教育課程，切實(shí)抓好學(xué)生安全教育管理，收到了一定的成效。但筆者從近幾年的班主任工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，在對(duì)學(xué)生開(kāi)展公共安全教育方面，注重拓展有效教育渠道，巧妙整合身邊的優(yōu)勢(shì)資源，讓死板的公共安全教育知識(shí)內(nèi)容生活化，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)和活動(dòng)體驗(yàn)中輕松愉快地接受公共安全知識(shí)教育，從而有效提高安全自護(hù)能力，既克服了簡(jiǎn)單說(shuō)教的枯燥，又收到了潤(rùn)物無(wú)聲、事半功倍的效果。
一、融安全知識(shí)教育于學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)安全意識(shí)
在學(xué)科教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育，親切自然，容易為學(xué)生所接受。中小學(xué)學(xué)科教材中的教學(xué)內(nèi)容一般都是日常生活的反映，而學(xué)生受到意外傷害的事故也往往發(fā)生在日常生活中，所以，只要我們認(rèn)真鉆研教材，就能夠在學(xué)科教育教學(xué)和安全知識(shí)教育方面找到恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，自然而巧妙地將安全意識(shí)、安全知識(shí)等滲透到教學(xué)過(guò)程之中，讓學(xué)生在獲取學(xué)科知識(shí)的同時(shí)受到安全教育，真可謂是一箭雙雕。
記得我在教學(xué)生字“滅”時(shí)，學(xué)生掌握了生字讀音后便讓學(xué)生觀察教材上插圖（一團(tuán)熊熊燃燒的火焰被一塊木板蓋住），啟發(fā)學(xué)生明白“熊熊燃燒的火焰被木板蓋住后就會(huì)熄滅”，再給學(xué)生講解其造字方法（會(huì)意），學(xué)生便很快就記住了字形；此時(shí)就抓住時(shí)機(jī)把發(fā)生不同火災(zāi)的防范、滅火方法、如何報(bào)警等相關(guān)知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生懂得了消防相關(guān)知識(shí)。又如在教學(xué)《司馬光》一文時(shí)，讓學(xué)生在贊揚(yáng)司馬光的機(jī)智聰明的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生討論“那個(gè)被救的孩子為什么會(huì)掉進(jìn)水缸？”學(xué)生各抒己見(jiàn)，紛紛發(fā)表自己的看法，我抓住契機(jī)，以此為切入點(diǎn)：教育學(xué)生在玩耍時(shí)一定要注意安全，不能到危險(xiǎn)的地方玩，遇事要冷靜沉著，找到解決問(wèn)題的最佳辦法等。在教學(xué)課文《橋》時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生討論“為什么在山洪突襲包圍整個(gè)村莊使一百多名村民命懸一線時(shí)，大家卻通過(guò)與外界安全地帶連接的唯一一座木橋而安全轉(zhuǎn)移呢？”學(xué)生們討論后得出答案：因?yàn)橛欣现?shū)沉著、果決的統(tǒng)一指揮，一百多名村民才能有序、快速、順利地從木橋上通過(guò)而逃離危險(xiǎn)。我以此為突破口對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何安全逃離危險(xiǎn)方面的知識(shí)教育：在危險(xiǎn)來(lái)襲時(shí)，千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜、果斷，切忌慌亂，尤其是針對(duì)集體性的，一定要聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，做到快速、有序逃離，否則后果將不堪設(shè)想。
當(dāng)然，除了在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中滲透公共安全教育外，其它學(xué)科也如此。只要我們深鉆教材，善于抓住其學(xué)科知識(shí)內(nèi)容與安全教育的切入點(diǎn)，就能將安全教育很好地融于學(xué)科教學(xué)中，收到一箭雙雕的效果。如，結(jié)合思想品德課程的教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)和交通安全知識(shí)教育，在體育學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行防意外傷害的知識(shí)教育，在信息技術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育等。
二、真實(shí)情境中自我體驗(yàn)，提高安全救護(hù)能力
安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也是實(shí)施現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要讓學(xué)生在實(shí)際情景中體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過(guò)程，從而形成技能。
首先，利用日常生活中的各種意外事件去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)。如，有同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心把手劃傷、上體育課時(shí)不小心扭傷、摔傷等，學(xué)生面對(duì)這些意外，往往沒(méi)有自己處理的意識(shí)和方法，總是尋求老師的幫助。針對(duì)這一點(diǎn)，我借此召開(kāi)主題班會(huì)，首先教育學(xué)生做事要小心，時(shí)刻以安全為重，并鼓勵(lì)學(xué)生自己能解決的小問(wèn)題自己解決；接著，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)設(shè)情境，示范、指導(dǎo)教會(huì)學(xué)生如何對(duì)傷口進(jìn)行消毒、敷藥、包扎的一些基本知識(shí)、技能，并倡導(dǎo)同學(xué)之間互相幫助、相互協(xié)作，學(xué)生們?cè)诠餐w驗(yàn)了自救、互救的過(guò)程的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自護(hù)自救能力。
第一條：如果你們?cè)诩依镉錾匣馂?zāi)該怎么辦呢？讓我告訴你們吧。發(fā)生火災(zāi)要呼救的話(huà)，我們最好揮動(dòng)毛巾、床單等目標(biāo)大的東西，這樣容易被發(fā)現(xiàn)。身上有火，用手拍打只會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，要就地打滾，或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴(kuò)散，所以，接近地面的地方空氣要好一些，煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后，跪蹲著爬出。千萬(wàn)不要忘記撥打火警電話(huà)119。
第二條：在家里也要注意煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒應(yīng)該注意什么？在家里，燃?xì)鉄崴饕欢ú荒馨惭b在浴室內(nèi)。洗澡時(shí)，裝有燃?xì)鉄崴鞯姆块g一定要開(kāi)窗通風(fēng)。冬天，北方屋里用煤爐取暖時(shí)，一定要裝風(fēng)斗。睡覺(jué)時(shí)，將煤爐封好后，要注意通風(fēng)，防止煤氣中毒……
以上兩條我們都要記住，還有很多安全法則比如：水災(zāi)、地震、交通事故等等。我們都要記住。
還有要注意被狗咬哦，我們見(jiàn)到狗后，不要亂跑，要鎮(zhèn)靜地經(jīng)過(guò)它的身邊。一旦被狗咬了，要馬上去醫(yī)院注射狂犬疫苗，越快越好，不要以為被狗咬后沒(méi)有什么癥狀就可以掉以輕心，因?yàn)榭袢〉臐摲谝话憧蛇_(dá)2——8周，如果不及時(shí)治療就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
我們?cè)诩抑胁荒芡娴臇|西：不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲(chóng)劑、汽油。家中不能玩的游戲：不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽(yáng)臺(tái)上打鬧。在戶(hù)外不玩危險(xiǎn)的游戲：不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點(diǎn)樹(shù)枝廢紙玩、不要在汽車(chē)下面捉迷藏、不要飛檐壁。
為了我們的幸福，讓我們一起做好安全知識(shí)的宣傳，人人增強(qiáng)防范意識(shí)吧！
安全教育征文800字（二）
5月13日，根據(jù)學(xué)校的通知，我觀看了“中小學(xué)生春季安全教育第一課”。通過(guò)觀看講座，我知道了一些事故發(fā)生的原因，懂得了許多安全常識(shí)。
通過(guò)觀看“講座”，我理解了作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的行為規(guī)范。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，面對(duì)一幕幕觸目驚心的交能事故場(chǎng)景時(shí)，真讓我們感到痛心疾首！在我國(guó)，道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們交通安全意識(shí)的淡薄，欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。作為一名小學(xué)生，我們要從自身做起，在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧；在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。
通過(guò)觀看“講座”，我懂得了一些安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如，發(fā)生地震時(shí)，我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯。夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警。
通過(guò)觀看“講座”，我學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的小技巧。比如，不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
安全教育征文800字（三）
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家破人亡。
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題?？梢?jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
“老師，徐聯(lián)田打我?！薄袄蠋?，徐聯(lián)田搶我東西。”“老師，徐聯(lián)田罵我”……幾乎每天都會(huì)有孩子向我報(bào)告徐聯(lián)田欺負(fù)同伴的事，這個(gè)調(diào)皮搗亂的孩子每天都會(huì)給我制造一大堆麻煩，別說(shuō)打同伴，就是老師他也敢罵，上次一位老師來(lái)帶課，他就用粗話(huà)臟話(huà)罵她。真可謂天不怕，地不怕，事實(shí)上他還真什么都不怕。說(shuō)真的，他要是哪天不來(lái)，教室里特別安靜，學(xué)生也開(kāi)心不少。徐聯(lián)田是個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子，注意力較差，不愿意參加集體活動(dòng)，活動(dòng)中常自由散漫，我行我素。徐聯(lián)田的爸爸去世，媽媽一人撫養(yǎng)他，可是媽媽工作忙很少照顧他，平時(shí)的生活起居都有他奶奶來(lái)照顧，他晚上也和奶奶睡，祖輩對(duì)孩子大都很溺愛(ài)，他奶奶也不例外，有時(shí)對(duì)于孩子的不正確言行也不加以勸阻或教育，而他媽媽呢頂多春節(jié)回來(lái)。
分析：在班級(jí)工作中，學(xué)生的安全問(wèn)題成為教育工作的重中之重，我們應(yīng)重視學(xué)生在共同生活中交往、禮儀、規(guī)則、安全等的認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)，提升學(xué)生對(duì)共同生活的適應(yīng)能力。這就意味著要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)自己，懂得安全的重要性。而孩子中間的攻擊確實(shí)是我們安全工作的一個(gè)隱患，徐聯(lián)田這孩子就經(jīng)常會(huì)有攻擊。攻擊是一種目的在于使他人受到傷害或引起痛楚的行為。主要表現(xiàn)為吵架、打架或是采用語(yǔ)言攻擊，謾罵、詆毀，故意給對(duì)方造成心理上的傷害。通過(guò)我對(duì)徐聯(lián)田觀察研究，發(fā)現(xiàn)這孩子的攻擊可能由以下原因造成的：①他喜歡看有打斗情節(jié)的動(dòng)畫(huà)，也喜歡模仿，所以他一與同伴發(fā)生矛盾就用模仿來(lái)的動(dòng)作解決。②或許是他內(nèi)心受挫折的緣故，可能自己喜歡的玩具得不到，經(jīng)常打架，被同伴排斥。老師經(jīng)常批評(píng)他。③家庭教育不當(dāng)占了相當(dāng)重要的部分。
面對(duì)這些情況我也采取了積極有效的措施：首先，當(dāng)徐聯(lián)田稍有進(jìn)步時(shí)我給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，特別是出現(xiàn)友愛(ài)的行為時(shí)給予物質(zhì)和精神的鼓勵(lì)，讓他充滿(mǎn)自信。其次，通過(guò)集體教育，個(gè)別教育、榜樣示范、共同討論等方式，讓徐聯(lián)田懂得在遇到?jīng)_突事件時(shí)通過(guò)談話(huà)等其他途徑來(lái)解決問(wèn)題，而不是采用攻擊。教育徐聯(lián)田相互幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)。再次，聯(lián)系家長(zhǎng)，與他媽媽交流談心，共同教育，家校一致教育，還和孩子建立了幫困手拉手活動(dòng)。目前這個(gè)孩子表現(xiàn)良好。
反思與建議：面對(duì)這些還不太懂事的孩子，我將從培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力著手，加強(qiáng)安全教育，它關(guān)系到每個(gè)孩子的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此，作為教師一定要牢記在心中，學(xué)?？梢岳谜n活動(dòng)等形式開(kāi)展人生規(guī)劃教育。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)使他們?cè)诔踔须A段就初步具有基本明確的人生目標(biāo)，進(jìn)而有效地調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)其學(xué)習(xí)潛能，使每個(gè)學(xué)生的發(fā)展都能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的需要。
總之，隨著素質(zhì)教育和教育改革的不斷深入，班主任對(duì)中學(xué)生教育工作的方式和方法也應(yīng)隨之變化。在做好傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上更要不斷探索、創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，真正把學(xué)生培養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、健康向上、有理想、有追求的合格的中學(xué)生。
關(guān)鍵詞 :安全教育;內(nèi)容;實(shí)踐;制度;整合;生活;責(zé)任
一、安全教育內(nèi)容方面
1.1 整合安全教育內(nèi)容與課程為一體。
所謂課程指的就是幼兒的一日生活,因?yàn)閷?duì)于幼兒來(lái)講它所見(jiàn)所聞都是見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞的,生活的過(guò)程也是他們學(xué)習(xí)的過(guò)程。生活中的任何一件事情一個(gè)事物都會(huì)對(duì)幼兒的安全產(chǎn)生威脅,例如游戲、工具的使用,甚至是走路上下樓梯這種活動(dòng)。筆者設(shè)計(jì)了一組名為《手指劃破了》的圖片來(lái)教育幼兒要注意生活中尖銳的東西,以免傷害自己及他人。首先筆者引導(dǎo)幼兒觀看圖片,然后引導(dǎo)幼兒對(duì)導(dǎo)致手指被劃破的原因進(jìn)行討論,并組織幼兒探討手指受傷了會(huì)對(duì)我們的生活造成什么影響,如果手指劃破了之后應(yīng)該怎么處理。意圖通過(guò)這一系列過(guò)程讓孩子們認(rèn)識(shí)到尖利的東西會(huì)對(duì)我們?cè)斐稍鯓拥膫?并教會(huì)孩子們使用尖利物品的方法,例如如何使用剪刀、游戲棒等。
1.2 整合安全教育內(nèi)容與游戲?yàn)橐惑w 。
眾所周知,幼兒最喜歡的活動(dòng)莫過(guò)于游戲了,而將教育內(nèi)容與游戲融合到一塊,不僅能夠保證生活技能在輕松愉快的游戲活動(dòng)中得到鞏固,不但不會(huì)增加幼兒的負(fù)擔(dān),反而會(huì)使這種安全意識(shí)和技能成為孩子們?nèi)粘Ｉ畹牧?xí)慣。例如,幼兒園在組織孩子們參觀消防車(chē)、消防器材后,發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)消防員滅火這一過(guò)程十分感興趣。于是經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)、組織,隊(duì)員們?yōu)楹⒆觽冏隽艘粓?chǎng)火災(zāi)逃生自救以及滅火的模擬表演。表演過(guò)程中,孩子們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行匍匐前進(jìn),以濕毛巾捂住口鼻以免吸入有毒氣體或者煙塵,并正確的使用滅火器。通過(guò)游戲,孩子們?cè)谟淇斓慕巧缪葜羞M(jìn)一步鞏固了消防知識(shí)和技能,并鼓勵(lì)他們?cè)谟螒蛑衼?lái)運(yùn)用,如成立安全小組,負(fù)責(zé)提醒別人注意安全,及時(shí)排查安全隱患。在游戲結(jié)束后,由安全小組人員進(jìn)行匯報(bào)工作,以及討論安全問(wèn)題怎么來(lái)解決。
二、安全教育實(shí)踐方面――安全教育應(yīng)貫穿于幼兒一日生活中
《生活》課程是對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重要內(nèi)容。教育幼兒“不玩尖利的東西”,可以通過(guò)觀看圖片,讓幼兒討論“手指為什么會(huì)劃破?手受傷了會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作,學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法,避免危險(xiǎn)的產(chǎn)生。中大班則采用“動(dòng)靜相宜”的教學(xué)方法,通過(guò)認(rèn)識(shí)常用安全標(biāo)記如交通安全標(biāo)記、電力安全標(biāo)記、防火安全標(biāo)記等,讓他們知道其危險(xiǎn)性所在,并通過(guò)智力競(jìng)賽和體育游戲等形式加以鞏固,也可通過(guò)電視、錄像資料,制作簡(jiǎn)單明了的操作卡片,編制朗朗上口的繞口令、編寫(xiě)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒歌等,向幼兒講解和傳授一些生活中所必須的安全知識(shí)?？傊迷⒔逃跇?lè)的教育活動(dòng),幫助孩子破解未知數(shù),在釋疑解難的過(guò)程中,達(dá)到給孩子“傳道授益解惑”的目的。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最喜歡的莫過(guò)于能當(dāng)個(gè)“值日生”。相應(yīng)的,我們可以成立“小小安全檢查隊(duì)”,每周由幼兒輪流擔(dān)任“小小安全檢查員”“。檢查員”負(fù)責(zé)檢查幼兒園的操場(chǎng)、活動(dòng)室、辦公室等地方,發(fā)現(xiàn)不安全的因素馬上報(bào)告老師或是插上一面小紅旗提醒大家注意,對(duì)個(gè)別小朋友不安全的行為也可以指出、糾正。在活動(dòng)中孩子既要檢查別人,自己也要以身作則,孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力會(huì)有明顯的提高。教師每周在班集體內(nèi)選出一名小“安全員”,由他(她)負(fù)責(zé)每天的安全檢查,并在每周末進(jìn)行評(píng)比,評(píng)一評(píng)誰(shuí)的安全紅花最多,同時(shí)也可在每月評(píng)選出幼兒園安全小衛(wèi)士或安全小明星,予以獎(jiǎng)勵(lì),如此將口頭上較為“籠統(tǒng)”的“安全”概念進(jìn)一步加以強(qiáng)化,繼而化作孩子們之間的自覺(jué)行為;在傳授有關(guān)安全知識(shí)和自我保護(hù)能力的基礎(chǔ)上,老師可在班集體內(nèi)進(jìn)行一對(duì)一組合,將小朋友組成若干個(gè)安全互保對(duì)子,對(duì)子之間進(jìn)行安全競(jìng)賽,以期達(dá)到讓幼兒在參與活動(dòng)過(guò)程中,相互提醒增強(qiáng)安全意識(shí),督促安全共同進(jìn)步的目的。
三、安全教育制度方面
建立健全幼兒安全規(guī)章制度、教師安全職責(zé)和工作規(guī)范,成立學(xué)前部安全領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組。做到分工具體,職責(zé)明確。
安監(jiān)員每天堅(jiān)持幼兒入學(xué)前到校檢查活動(dòng)場(chǎng)所、教室、水電、活動(dòng)器械,清洗加餐用具等。年級(jí)主任每天堅(jiān)持隨時(shí)在操場(chǎng)、教室巡視,做好晨間檢查,把好早餐、午餐的食品衛(wèi)生安全關(guān),杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。班主任每天堅(jiān)持在班幼兒上學(xué)前準(zhǔn)備好幼兒的早餐、做好教室衛(wèi)生、注意幼兒安全。安監(jiān)員和值周老師,嚴(yán)把人員出入關(guān),一防可疑人員進(jìn)入學(xué)前部,二防幼兒獨(dú)自離開(kāi)學(xué)前部,杜絕冒領(lǐng)、走失等意外事件的發(fā)生。要求各班兩位教師具體負(fù)責(zé)本班兒童的安全工作,簽定并履行《教師安全職責(zé)》。
四、總結(jié)
總之,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,以保護(hù)幼兒稚嫩的心靈不受傷害為原則,以游戲活動(dòng)為載體,結(jié)合幼兒生活實(shí)際,開(kāi)展有效的安全教育活動(dòng),提高幼兒的自護(hù)能力,為幼兒終身安全健康的生活打下良好的基礎(chǔ),是幼兒教育工作者義不容辭的職責(zé)。
參考文獻(xiàn)：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。”安全教育一直是幼兒園高度關(guān)注的問(wèn)題，作為教師，我們不僅要讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn)，更要讓他們學(xué)會(huì)如何有效地保護(hù)自己，提高自我保護(hù)的能力，讓幼兒健康愉快地成長(zhǎng)。
一、有效利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)，滲透安全教育
《綱要》中指出：“環(huán)境是幼兒教育的重要資源?！蔽覀兒侠砝铆h(huán)境資源來(lái)滲透安全教育，使幼兒在環(huán)境潛移默化中提高安全意識(shí)，懂得生活中常見(jiàn)的安全防護(hù)措施，讓環(huán)境成為一名看不見(jiàn)的老師。
如：我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在玩門(mén)，發(fā)生手指被門(mén)縫夾的事情，于是與幼兒一起討論，讓幼兒知道玩門(mén)的危險(xiǎn)性，最后我們決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，在門(mén)上張貼了小心夾手的標(biāo)記；在電器、插座上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記；在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記；在高臺(tái)階處張貼了跳躍危險(xiǎn)的標(biāo)記；在教室轉(zhuǎn)角處張貼了小心碰撞的標(biāo)志；在樓梯的臺(tái)階上，也張貼了小腳丫，提醒幼兒靠右走。在宣傳欄上也張貼上安全宣傳畫(huà)，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
“安全教育畫(huà)廊”中，幼兒根據(jù)自己掌握的安全知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)的繪畫(huà)技能，畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)、充滿(mǎn)想象的圖畫(huà)：如："消防安全我知道"、"熱鬧的大街"、"防溺水安全組畫(huà)"等，不僅為幼兒分享經(jīng)驗(yàn)提供了平臺(tái)，拓展了他們的學(xué)習(xí)空間，還讓幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中掌握一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒安全意識(shí)，提高了孩子們自我保護(hù)的能力。
二、抓住一日生活教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)
幼兒從踏入幼兒園第一步開(kāi)始，他們的一日活動(dòng)就開(kāi)始了，教師就要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全了，除了對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸、二看、三問(wèn)、四查”，還要注意督促和檢查，抓住日常隨機(jī)的安全事件進(jìn)行教育引導(dǎo)，增強(qiáng)幼兒自護(hù)意識(shí)；如：教育幼兒不在桌椅中間玩耍奔跑，以免被桌腿、凳子腿絆倒摔傷；？就餐時(shí)，教師要讓幼兒判斷冷熱，，過(guò)燙食物不入口；吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，不嬉笑打鬧，避免異物進(jìn)食管。做手工使用剪刀時(shí)，教幼兒如何正確使用剪刀；入廁時(shí)不推不擠等。我們還把一些安全常識(shí)編成兒歌，讓幼兒用兒歌的方式來(lái)學(xué)習(xí)，不僅能對(duì)這些安全常識(shí)牢記，而且掌握的也會(huì)比較牢固。此外，教師利用生活事例教育幼兒，如隨機(jī)拍攝下幼兒玩玩具，玩大型器械的場(chǎng)畫(huà)，在同伴間打鬧的畫(huà)面，讓幼兒分析怎樣玩危險(xiǎn)，怎樣玩才安全等，通過(guò)真實(shí)情景的再現(xiàn)，讓幼兒認(rèn)識(shí)保護(hù)自己的重要性。在安全教育活動(dòng)中，教師還要注重幼兒情感安全的培養(yǎng)，讓幼兒在危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)不慌張、不害怕，學(xué)會(huì)冷靜。
三、寓教于樂(lè)，在實(shí)踐模擬中提高幼兒的防范意識(shí)
幼兒的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)離不開(kāi)游戲，游戲是幼兒最喜歡接受的活動(dòng)。我們?cè)谟變簣@開(kāi)展安全游戲，讓幼兒在輕松，愉快的氣氛中體驗(yàn)，提高幼兒自我保護(hù)能力。如在騎行區(qū)中設(shè)置了崗?fù)?、紅綠燈、斑馬線等，讓幼兒在角色游戲中掌握了正確過(guò)馬路的方法，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣；如組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過(guò)消防員叔叔的演示、講解以及幼兒自身的體驗(yàn)，掌握了火災(zāi)中如何正確地逃跑，防火意識(shí)也進(jìn)一步提高；如請(qǐng)陌生阿姨來(lái)園給幼兒贈(zèng)送禮物、食物到最后的幼兒被騙演練，讓幼兒在實(shí)踐中明白陌生人的東西是不能接受的，在第二次演練中就沒(méi)有幼兒再上當(dāng)，幼兒防范意識(shí)增強(qiáng)了。我們還在游戲中設(shè)置電話(huà)，幼兒可學(xué)撥打119、120、110等電話(huà)，讓幼兒懂得生活中的應(yīng)急措施，遇到意外知道求助。
四、家園共育，形成安全教育合力
《綱要》強(qiáng)調(diào)指出："家庭是幼兒園的重要合作伙伴。"幼兒更多的時(shí)間是和家庭成員生活在一起的，我們應(yīng)該改變家長(zhǎng)的觀念，既要從包辦代替中走出來(lái)，更要從放任自流中解除出來(lái)，要積極做好各項(xiàng)安全意識(shí)的宣傳工作。并讓家長(zhǎng)了解、參與幼兒園活動(dòng)，使他們明白培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的可行性和必要性。
一 、 雨 季 交 通 安 全 教 育
1 、 不 要 在 機(jī) 動(dòng) 車(chē) 道 上 行 走 ， 要 在 人 行 道 上 行 走 。
2 、 雨 傘 、 雨 衣 盡 量 不 要 遮 擋 眼 睛 ， 保 證 看 清 道 路 。
3 、 過(guò) 路 口 時(shí) ， 要 注 意 觀 察 來(lái) 往 車(chē) 輛 ， 不 要 與 機(jī) 動(dòng) 車(chē)搶 道 。
4 、 不 要 在 路 上 追 逐 打 鬧。
二 、 雨 季 要 注 意 防 雷隨 著 雨 季 的 到 來(lái) ， 經(jīng) 常 雷 電 交 加 ， 因 雷 電 而 造 成的 意 外 傷 害 屢 見(jiàn) 不 鮮 ， 1 、 打 雷 、 閃 電 時(shí) ， 不 要 站 在 高 處 。
2 、 打 雷 、 閃 電 時(shí) ， 千 萬(wàn) 不 要 到 樹(shù) 下 或 建 筑 物 墻 邊躲 雨 。
3 、 打 雷 、 閃 電 時(shí) ， 盡 量 避 開(kāi) 電 線 ， 不 要 從 電 線 底下 通 過(guò) ， 更 不 要 用 手 去 觸 摸 電 線 。
4 、 打 雷 、 閃 電 時(shí) ， 盡 量 穿 鞋 子 ， 不 要 赤 腳 在 室 外 行 走 或 玩 水 。
5 、 盡 量 不 要 操 作 一 切 電 器 設(shè) 備。
三 、 雨 季 要 避 免 摔 傷 和 踩 踏 事 件 發(fā) 生 ： 雨 天 路 滑 ， 操場(chǎng) 、 樓 梯 、 走 廊 也 因 雨 水 而 易 滑 倒
今天早上,利用晨會(huì)時(shí)間,再給同學(xué)們做一次安全知識(shí)教育.希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細(xì),熟記于心,并能付諸于行動(dòng).
一、校園安全
1、來(lái)校時(shí)，要注意交通安全。低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校，高年級(jí)學(xué)生若能自理，行走時(shí)沿人行道走，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時(shí)，要看紅綠燈，堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行。來(lái)校時(shí)若遇到陌生人饋增的食品、飲料，堅(jiān)決不可接授，防止發(fā)生食物中毒;千萬(wàn)不能單獨(dú)跟陌生人離去，早晨來(lái)校前，我們提倡同學(xué)吃早餐，但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐，不可在馬路上小攤點(diǎn)就餐，馬路攤點(diǎn)大部分都不衛(wèi)生，產(chǎn)品多屬三無(wú)垃圾，存在許多安全隱患，若食用，輕則有可能導(dǎo)致食物中毒，重則危及生命。這一點(diǎn)希望同學(xué)們能夠記在心中。對(duì)于來(lái)校時(shí)間，我們提倡準(zhǔn)時(shí)到校，反對(duì)早到，夏秋季我校早上 到校，下午到校，春冬季我校早上、下午 到校。
1、希望同學(xué)校嚴(yán)格遵守到校時(shí)間，不許提前到校，上學(xué)時(shí)，不許攜帶危險(xiǎn)刀具，易燃易爆物品入校園。
2、到校后，要進(jìn)入教室，按照老師的要求做作業(yè)或者活動(dòng)，不可獨(dú)自在操場(chǎng)或校園做危險(xiǎn)游戲，感覺(jué)到身體不適，要及時(shí)向老師報(bào)告，同學(xué)中發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，要立即向老師報(bào)告，上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件，要聽(tīng)從老師的指揮，有序撤離。特別是上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生踩踏事故，出操集會(huì)后上樓時(shí)四路縱隊(duì)?wèi)?yīng)變成兩路縱隊(duì)，有序上樓。提倡輕腳慢步上樓，課間活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。
上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動(dòng)，應(yīng)在老師指下進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要按照老師要求去做，不可盲操作，防止發(fā)生意外，上微機(jī)不可接觸電源，防止觸電。生病后特別是傳染病，要迅速回家治療，康復(fù)后憑醫(yī)院診斷方可返回學(xué)校園。放學(xué)時(shí)應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊(duì)，經(jīng)文體委員和護(hù)送路隊(duì)的老師清點(diǎn)人數(shù)后，列隊(duì)走出校門(mén)。
二、校外安全
1、外出活動(dòng)時(shí)，要在家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，注意交通安全。
2、不到危險(xiǎn)場(chǎng)所去、不上山、不下溝，不去澇池、水塘、水庫(kù)、河流里面游玩。
3、雷雨天，不隨帶金屬物品，不到野外空曠去，不在大樹(shù)下避雨，防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火，不隨意攜帶易燃易爆危物品，不隨便進(jìn)入林區(qū)，不在林區(qū)，不在野外燒荒，防止發(fā)生森林火災(zāi)事故。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清潔的飲料，要不在太陽(yáng)下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
三、家庭安全
1、住樓房的不要從窗戶(hù)或陽(yáng)臺(tái)往下探身以防萬(wàn)一。
2、使用電器，應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行，不用手觸摸帶電插板，不隨便亂拉亂接電線，不能使用大功率電器，夏天有雷雨時(shí)，不要舍不得關(guān)掉電視，要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具，防止煤氣泄露;冬季取暖時(shí)，要給房子留通風(fēng)，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時(shí)，更要注意通風(fēng)。
4、不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品。
同學(xué)們，希望在我校能形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
安全教育講稿范文 篇【2】一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳?
下面我就安全問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)具體要求：
1.在校期間，參加課內(nèi)、外活動(dòng)如：體育課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全，學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。
2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。學(xué)生未滿(mǎn)12周歲以上一律不得騎車(chē)上學(xué)。12周歲以上騎車(chē)上學(xué)不得載人。
3、堅(jiān)決杜絕買(mǎi)校外流動(dòng)攤販的不潔食品，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹(shù)木;注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。
8、遵守中小學(xué)生守則，遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安! 祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
安全教育講稿范文 篇【3】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生員工都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和運(yùn)動(dòng)前一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，去做危險(xiǎn)動(dòng)作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門(mén)窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
第七、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。坐車(chē)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第八、注意財(cái)物安全，不帶手機(jī)、大量現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財(cái)物。
第九、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。中學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
2、安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。
3、忽視安全等于輕視生命。
4、大家自覺(jué)提高安全防范，享受社會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)。
5、重視安全，賜你幸福；輕視安全，報(bào)以痛苦。
6、生命誠(chéng)可貴、安全價(jià)更高。
7、安全來(lái)于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來(lái)安全，蠻干招來(lái)禍端。
8、安全一點(diǎn)，幸福十分，要掙錢(qián)保平安，要想富滅事故。
9、只要安全心中記，平安一定伴你行。
10、步步小心，平安是金。
11、安全管理完善求精，人身事故實(shí)現(xiàn)為零。安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
12、安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。安全兩天敵，違章和麻痹。
13、安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。
14、人最寶貴，安全第一。我要安全，安全為我。
15、澆好安全樹(shù)，方開(kāi)幸?；ā?/p>
16、產(chǎn)量是安全基礎(chǔ)，安全為生產(chǎn)前提。
17、每個(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%.
18、安全是幸福的花，全家澆灌美如畫(huà)。安全多下及時(shí)雨，教育少放馬后炮。
19、實(shí)實(shí)在在反違章，真心真意抓安全！
20、事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃。
21、不怕千日緊，只怕一時(shí)松。疾病從口入，事故由松出。
22、驕傲自滿(mǎn)是事故的導(dǎo)火索，謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。
23、穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過(guò)生活。
24、安全要講，事故要防，安不忘危，樂(lè)不忘憂(yōu)。
25、小心無(wú)大錯(cuò)，粗心鑄大過(guò)。
26、安全生產(chǎn)掛嘴上，不如現(xiàn)場(chǎng)跑幾趟。安全生產(chǎn)月幾園，違章蠻干缺半邊。
27、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故。
28、安全保健康，千斤及不上。安全好，煩惱少，全家幸福樂(lè)陶陶。
29、人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。
30、事故出于麻痹，安全來(lái)于警惕。
31、無(wú)知加大意必危險(xiǎn)，防護(hù)加警惕保安全
32、重視安全，才有平安；輕視安全，就有危險(xiǎn)。
33、互讓半步，處處通途。步步小心，平安是金。
34、安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費(fèi)。
35、愛(ài)護(hù)職工，安全持久。
36、安全是天，安全是地，沒(méi)有安全，就沒(méi)有了天和地。
37、掙金山，掙銀山，注意安全是靠山；嚴(yán)是愛(ài)，松是害，發(fā)生事故坑幾代。
38、油門(mén)踩下責(zé)任先，車(chē)輪一轉(zhuǎn)慎安全。
39、疾病從口入，事故由松出。
40、莫因一時(shí)僥幸，招致一生不幸。
41、安全是第一，如果不注意安全就會(huì)結(jié)束生命。
42、安全警句千條萬(wàn)條，安全生產(chǎn)第一條。千計(jì)萬(wàn)計(jì)，安全教育第一計(jì)。
43、安全管理講究外圓內(nèi)方。
44、生活中最珍貴的是什么，是平安。
45、安全法規(guī)血寫(xiě)成，違章害己害親人。
46、寧可千日不松無(wú)事，不可一日不防釀禍。抓基礎(chǔ)從大處著眼，防隱患從小處著手。
47、僥幸心理是事故的禍根。
48、危險(xiǎn)無(wú)處不在，只有緊記安全，才能平平安安過(guò)每一天。
49、安全不離口，規(guī)章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。
50、放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是醞釀事故的溫床。
51、安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命。
52、造高樓靠打基礎(chǔ)，保安全靠抓班組。制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
53、安全生產(chǎn)你管我管，大家管才平安。事故隱患你查我查，人人查方安全。
54、查隱患及時(shí)整改不馬虎，糾違章嚴(yán)肅處理不放過(guò)。
55、安全多下及時(shí)雨，教育少走馬后炮。
56、危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。它就會(huì)馬上讓你死。
57、冒險(xiǎn)是事故之友，謹(jǐn)慎為安全之本。
58、啄木鳥(niǎo)嘴尖能捉松中害蟲(chóng)，安全員敬業(yè)能除事故隱患。
59、一人操心一處安，眾人操心保平安。
60、出門(mén)帶傘防天雨，上崗遵章防事故。
61、我是我生命的主人，我是我安全的主宰。
62、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬(wàn)一你把它忘了，災(zāi)難就降臨在你身上。
63、小心無(wú)大錯(cuò)，粗心鑄大過(guò)。生產(chǎn)秩序亂，事故到處有。
64、安全與吃飯一樣重要，安全和幸福一樣寶貴，安全同生命一樣珍貴。
65、不怕千日嚴(yán)，就怕一日寬；不怕萬(wàn)事細(xì)，就怕一事粗，不怕開(kāi)頭難，就怕掃尾易；不怕過(guò)程緊，就怕環(huán)節(jié)松。
66、無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽(yáng)天！
67、寧為安全多想一分，勿為違章后悔一生。
68、安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。
(1)宣傳畫(huà)、電影和幻燈。各種文全宣傳畫(huà)以不同方式促進(jìn)安全。宣傳畫(huà)主要分為兩類(lèi)，一類(lèi)是正面宣傳畫(huà)，說(shuō)明小心謹(jǐn)慎、注意安全的好處；另一類(lèi)是反面宣傳畫(huà)，指出粗心大意，盲目行事的惡果。通過(guò)宣傳畫(huà)可以阻止廣泛流行的壞習(xí)慣，展現(xiàn)安全生產(chǎn)的優(yōu)越性或?qū)τ嘘P(guān)安全的特殊問(wèn)題提供信息，予以勸告或指導(dǎo)。
由于宣傳畫(huà)只給出危害的印象，為了說(shuō)明事故的全部情節(jié)，表示出其環(huán)境、起源、危險(xiǎn)狀況和產(chǎn)生的后果，以及如何預(yù)防事故等問(wèn)題，現(xiàn)在人們已利用電影、電視等來(lái)提高人們的安全意識(shí)，同時(shí)也可以避免工人不愿意接受枯燥的命令相勸告。但應(yīng)注意電影所反映的情況應(yīng)符合正常勞動(dòng)條件，如實(shí)地反映出工人的感覺(jué)，習(xí)慣和情況。給人虛假的感覺(jué)，不但不能保證安全，還會(huì)對(duì)生產(chǎn)帶來(lái)不利影響。
為培訓(xùn)專(zhuān)門(mén)攝制的影片、錄像片比為一般宣傳而攝制的影片更有價(jià)值。它們對(duì)解釋新的安全裝置或新的工作方法特別有效。電影可以給出說(shuō)明，示范實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)，分析技術(shù)過(guò)程，用有條理的方法解決疑難和復(fù)雜問(wèn)題，并用慢動(dòng)作再現(xiàn)快速的事件序列。可使人留更深刻的印象，而且允許工人提出問(wèn)題和討論特殊問(wèn)題。
幻燈的優(yōu)越性是只要需要就可以放映，同時(shí)能給出更詳細(xì)的解釋?zhuān)⒖梢栽?xún)問(wèn)問(wèn)題。但幻燈與宣傳畫(huà)有同樣的局限性。
將安全知識(shí)的內(nèi)容采用文藝表演形式與娛樂(lè)性、趣味性相結(jié)合，也能收到良好的效果。
(2)報(bào)告、講課和座談。報(bào)告、講課和座談也是安全宣傳教育的有力工具。特別是新工人一入廠，通過(guò)這種形式的安全教育，可以便他們對(duì)安全生產(chǎn)問(wèn)題有一個(gè)概括的了解，針對(duì)事故狀況、安全規(guī)則、保護(hù)措施等問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題講座，使聽(tīng)眾與講解人有直接，交換意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，可以加強(qiáng)宣傳教育的效果。
(3)安全競(jìng)賽及安全活動(dòng)。許多企業(yè)開(kāi)展“百日無(wú)事故競(jìng)賽”，“安全生產(chǎn)××天”等多種形式的活動(dòng)，可以提高職工安全生產(chǎn)的積極性?？砂寻踩?jìng)賽列入企業(yè)的安全計(jì)劃中去，在車(chē)間班組進(jìn)行安全競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，競(jìng)賽的成功與否不在于誰(shuí)是優(yōu)勝者，而在于降低整個(gè)企業(yè)的事故率。
經(jīng)常開(kāi)展深入細(xì)致的安全活動(dòng)是必要的。做這項(xiàng)工作的辦法是在某個(gè)范圍內(nèi)開(kāi)展安全日、安全周或安全月活動(dòng)。在許多工業(yè)企業(yè)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，通常是一般性的；但是在各企業(yè)內(nèi)開(kāi)展，可以集中在一個(gè)專(zhuān)門(mén)問(wèn)題上。可以把本章前面講過(guò)的不同種安全宣傳工作結(jié)合起來(lái)。
安全日、安全周或安全月活動(dòng)在必要的情況下．還可得到政府有關(guān)部門(mén)的支持和贊助，通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、電影等向人們宣傳。這項(xiàng)活動(dòng)可以包括展覽、放映電影、示范表演、競(jìng)賽、討論等等。
(4)展覽及安全出版物。展覽是以非?，F(xiàn)實(shí)的方式使工人了解危害和怎樣排除危害的措施。展覽與有一定目的其他活動(dòng)結(jié)合起來(lái)時(shí)，可以得到最佳效果。例如，通過(guò)展覽物，把注意力集中到有關(guān)工廠近來(lái)發(fā)生的事故上：一個(gè)壞砂輪中飛出的砂輪碎片被防護(hù)罩擋住，或安全帽保證了人員安全等等。這種展覽體現(xiàn)了安全預(yù)防措施和實(shí)用價(jià)值。
目前社會(huì)上有大量的安全出版物，它們涉及的問(wèn)題較為廣泛。例如，定期出版的安全雜志，通訊．簡(jiǎn)報(bào)，新的安全裝置介紹、操作規(guī)則等方面的調(diào)查和研究成果，以及預(yù)防事故的新方法等。
安全宣傳資料的其他形式還有小冊(cè)子和傳單、安全郵票上的圖示和標(biāo)語(yǔ)等等。
應(yīng)注意，為工人或其家庭出版的安全文獻(xiàn)不要只局限于雜志、小冊(cè)子和傳單等?，F(xiàn)在，印刷資料的數(shù)量很大并穩(wěn)定地增長(zhǎng)，這些文獻(xiàn)資料有勞動(dòng)監(jiān)察和研究機(jī)構(gòu)的報(bào)告，一般安全手冊(cè)，特殊問(wèn)題手冊(cè)(例如，電力、鍋爐和防火)及各種技術(shù)小冊(cè)子、小論文、數(shù)據(jù)表等等。這種科學(xué)技術(shù)資料不但對(duì)監(jiān)察人員、管理人員、安全工程師、安全協(xié)會(huì)，而且實(shí)際上對(duì)負(fù)責(zé)促進(jìn)安全工作的每個(gè)人都是有益的。
