首頁(yè) > 優(yōu)秀范文 > 高中團(tuán)員個(gè)人總結(jié)
時(shí)間：2022-12-28 17:12:16
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇高中團(tuán)員個(gè)人總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
工作梗概
1．志 愿 者 活 動(dòng)。
2. “ 綠 絲 帶 ” 環(huán) 保 活 動(dòng)。
3. 校 園 衛(wèi) 生 大 掃 除 活 動(dòng)。
4. 冬 至 日 活 動(dòng)。
5. “ 慶 元 旦 ” 系 列活 動(dòng)。
工作詳情
（一）志愿者活動(dòng)
蒼南中學(xué)第二十一屆暨仁英高中第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)期間，我班團(tuán)支部自發(fā)組織團(tuán)員，積極地參與到志愿者的活動(dòng)者。全體團(tuán)員熱情高漲，最終，共有20名左右的團(tuán)員加入到了志愿者的隊(duì)伍中。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們不辭辛苦地在自己負(fù)責(zé)的范圍內(nèi)巡邏，負(fù)責(zé)其范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)隨地丟棄垃圾時(shí)，團(tuán)員們及時(shí)上前制止，并友好地勸說(shuō)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)草叢中或地面上有果殼紙屑等垃圾時(shí)，團(tuán)員們馬上打掃干凈。連續(xù)三天的時(shí)間里，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們，一直堅(jiān)持在自己的崗位上，不說(shuō)苦，不喊累，默默地為學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這也充分地體現(xiàn)了我班團(tuán)支部吃苦耐勞，勤奮努力的精神品質(zhì)。這次的志愿者活動(dòng)也得到了老師們及同學(xué)們的好評(píng)和認(rèn)可。
（二）“綠絲帶”環(huán)?；顒?dòng)
“綠絲帶”是我校的一個(gè)環(huán)保組織。我班團(tuán)支部聽(tīng)到“綠絲帶”環(huán)保組織的環(huán)?；顒?dòng)后，積極地響應(yīng)了其號(hào)召，立刻組織團(tuán)員投入到“綠絲帶”環(huán)?；顒?dòng)工作中。在這次環(huán)?；顒?dòng)中，我班團(tuán)員不怕臟，不怕累，一絲不茍地完成各自的任務(wù)。在完成各自任務(wù)之后，繼續(xù)幫助其他團(tuán)員，協(xié)助他們完成任務(wù)。在全體“綠絲帶”環(huán)保活動(dòng)參與者的努力下，最終圓滿順利地完成了此次任務(wù)。當(dāng)然，其中也包含了我班團(tuán)支部的努力和付出。而在活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)員們的優(yōu)秀表現(xiàn)也體現(xiàn)出了我班團(tuán)支部團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)作的精神品質(zhì)。
（三）校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng)
為健康促進(jìn)校園建設(shè)，學(xué)校開(kāi)展了一次校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。在校方的號(hào)召下，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們都熱情高漲，十分活躍地參加此次活動(dòng)。我班團(tuán)支部的任務(wù)是情節(jié)圖書(shū)館旁的宣傳欄區(qū)域。而這個(gè)范圍已經(jīng)很久沒(méi)有打掃了，相比許多其他的區(qū)域，清潔工作難得多。宣傳欄的玻璃上有許多膠帶留下的印痕需要刮除，這更加加重了我們的工作量和工作難度。然而，面對(duì)艱巨的任務(wù)，我班團(tuán)支部的團(tuán)員們毫不推辭，毫不埋怨，反而更加鼓足了勁，賣(mài)力地投入到工作中。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力之后，我班團(tuán)支部團(tuán)員終于順利完成任務(wù)。盡管每個(gè)人都已是大汗淋漓，汗流浹背，大家都還是很歡欣地笑了。指導(dǎo)老師也對(duì)我們的工作表示滿意和稱贊。這次活動(dòng)，也充分體現(xiàn)了我班團(tuán)支部不怕困難，勇敢?jiàn)^進(jìn)，積極向上的拼搏精神。
（四）冬至日活動(dòng)
2010年12月22日（農(nóng)歷11月初7）是冬至日。本該與家人在一起，和樂(lè)融融地吃一碗熱騰騰的湯圓的我們，因?yàn)樯险n的緣故，只能在學(xué)校里度過(guò)這個(gè)節(jié)日。而在這個(gè)寒冷的日子里，我班團(tuán)支部自發(fā)組織了一次“冬至暖人心”的活動(dòng)。冬至日當(dāng)天晚上，我班團(tuán)支部干部買(mǎi)來(lái)了湯圓，在班級(jí)里煮起了湯圓，讓班級(jí)里的同學(xué)們都感受到了節(jié)日的氣氛和大集體的溫暖。我班團(tuán)支部還特別邀請(qǐng)了老師來(lái)吃湯圓，以此來(lái)感謝任課老師們的辛苦付出，并送上團(tuán)支部的一份美好的祝福。這次的活動(dòng)，不僅讓大家學(xué)習(xí)到了煮湯圓的一些方法和技巧以及一些生活上的小知識(shí)和小經(jīng)驗(yàn)，也讓大家感受到了團(tuán)支部給與大家的關(guān)心和集體的溫暖，更重要的是這次活動(dòng)讓我班團(tuán)支部這個(gè)集體變得更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)。全體同學(xué)也一致認(rèn)為這是一次有意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)，也同樣地得到了老師們的好評(píng)。
（五）慶元旦系列活動(dòng)
為了迎接元旦的到來(lái)，學(xué)校推出了慶元旦系列活動(dòng)。在學(xué)校的引導(dǎo)下，我班團(tuán)支部積極參與了學(xué)校的活動(dòng)。
①旦旦市場(chǎng)
學(xué)校的旦旦市場(chǎng)活動(dòng)是慶元旦系列活動(dòng)中的一個(gè)重頭戲。它不僅鍛煉了同學(xué)們的商業(yè)能力，社會(huì)實(shí)踐能力及綜合能力等，還為同學(xué)們將來(lái)走上社會(huì)做下了一個(gè)小小的鋪墊。我班團(tuán)支部在得知這個(gè)活動(dòng)后，組織了幾名團(tuán)員進(jìn)行了一番精心的策劃。從預(yù)案到購(gòu)置，從購(gòu)置到賣(mài)出，整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，我班團(tuán)支部都盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。最后，我班共盈利300多元，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我班團(tuán)支部全體成員的不懈努力是這次取得佳績(jī)的主要原因。
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任我校的團(tuán)委書(shū)記一職，在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各支部的共同努力下，我們學(xué)校的團(tuán)委工作取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期我的工作在這里向各位做以匯報(bào)：一、開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)各中隊(duì)長(zhǎng)、支部書(shū)記會(huì)議，布置本學(xué)期工作，請(qǐng)他們制定自己班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，以便有的放矢的開(kāi)展工作。二、本學(xué)年主要工作回顧（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)前教育，定期給團(tuán)員和入團(tuán)積極分子上團(tuán)課，并組織了團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。這樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。（二）為豐富校園的文化建設(shè)舉辦集體性的活動(dòng)。1、本學(xué)期的9月份，團(tuán)委和工會(huì)、教育處聯(lián)合舉辦了全校師生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，11月份，又組織了師生拔河比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，提高了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和拼搏精神，活躍了校園氣氛，增進(jìn)了師生之間的團(tuán)結(jié)和友誼。2、xx年年11月，校團(tuán)委和工會(huì)、教育處聯(lián)合舉辦了“學(xué)會(huì)感恩、孝敬父母”師生演講比賽。3、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，組織學(xué)生清理學(xué)校周邊的垃圾、義務(wù)打掃學(xué)校衛(wèi)生死角等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在街道懸掛橫幅宣傳環(huán)境保護(hù)。4、我們利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，對(duì)高中女生和九年級(jí)女生舉辦了“女生課堂教育”，通過(guò)女生課堂，是女同學(xué)學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己，做到自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。又針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的思想波動(dòng)大這一特點(diǎn)，對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了心理健康輔導(dǎo)，使八年級(jí)同學(xué)能穩(wěn)定情緒，安心學(xué)習(xí)。5、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，開(kāi)展了有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺?、進(jìn)入冬季，大力宣傳消防安全知識(shí)（印發(fā)宣傳材料、上消防課），并舉行消防知識(shí)競(jìng)賽。7、學(xué)校團(tuán)委還和工會(huì)聯(lián)合舉辦了幾次教師文體活動(dòng)（乒乓球挑戰(zhàn)賽、女教工跳繩踢毽比賽、教師演唱風(fēng)采展示、教師爬山比賽），通過(guò)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教師的熱情和積極性。三、存在的問(wèn)題和今后的打算。1、教工團(tuán)支部的建設(shè)。由于以前對(duì)教師團(tuán)支部工作的不重視，導(dǎo)致了教工團(tuán)支部的缺失，活動(dòng)扁少，今后將逐步完善起來(lái)，使之與其他工作同步。可開(kāi)展更多的學(xué)科類的基本功比賽。2、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率有待提高，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。共青團(tuán)的工作充滿了趣味性和挑戰(zhàn)性，在搞這份工作時(shí)，我是滿懷激情去搞的，也在不斷探索和實(shí)踐，在工作過(guò)程中，使自己也得到了成長(zhǎng)和發(fā)展。但苦于個(gè)人能力有限和經(jīng)驗(yàn)不足使得團(tuán)委的工作還不太盡人意，希望在以后的工作中能得到大家的鼓勵(lì)、支持、指導(dǎo)、幫助，使我校的共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階，這是我對(duì)工作的追求。2012年1月10日
以下內(nèi)容與本文相關(guān)，可查閱參考：2012年度教師個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告 2012年學(xué)校副校長(zhǎng)分管工作述職報(bào)告 集團(tuán)黨員干部2012年度述職報(bào)告 2012年度團(tuán)支書(shū)述職報(bào)告 2012年度市局培訓(xùn)中心任副主任述職報(bào)告 2012年市委黨校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 2012年公司領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 2012年黨委辦公室人員個(gè)人述職報(bào)告
【返回 述職報(bào)告 欄目列表】
步入大學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了，作為一名共青團(tuán)員，我要從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉@兩年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 大學(xué)二年中，我參加了一些校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
我將會(huì)繼續(xù)歷練我自己，利用最后兩年時(shí)間讓自己上升到一個(gè)新的層次，不辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)我的期望!
團(tuán)員自我鑒定的范文2
雖然我入團(tuán)不到一個(gè)月，我就深深感受到這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀。
作為團(tuán)員我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。在這種情況下作為一個(gè)共青團(tuán)員，我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起。
首先要端正思想，提高思想覺(jué)悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識(shí)，我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
一、前言
從世界合唱的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，追求以和諧為目標(biāo)的藝術(shù)境界已成為世界合唱發(fā)展的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，合唱團(tuán)的舞臺(tái)表現(xiàn)力也同樣要在和諧統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)上去展現(xiàn)。近年來(lái)合唱表演形式的多樣化使合唱舞臺(tái)擺脫了以往的單調(diào)呆板，顯得更為活潑自然、輕松豐滿，如，隊(duì)形的變化，站位的調(diào)整等。而國(guó)內(nèi)的一些合唱團(tuán)對(duì)于合唱表演有著較大的誤區(qū)，在國(guó)際合唱比賽中，可以看出大多數(shù)中國(guó)合唱團(tuán)比較注重形式，過(guò)多的表演減弱了唱的內(nèi)容，又或者是走向另一個(gè)極端，就是在合唱臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，舞臺(tái)上各個(gè)團(tuán)員的表現(xiàn)木訥、呆板，毫無(wú)生機(jī)。毫無(wú)疑問(wèn)，合唱比賽更重要的還是聲音，即以穩(wěn)定的發(fā)聲、準(zhǔn)確的音準(zhǔn)、統(tǒng)一的音色、協(xié)調(diào)的聲部平衡來(lái)達(dá)到諧和。但是合唱作為一種舞臺(tái)表演形式，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)奈枧_(tái)表現(xiàn)力，就缺乏音樂(lè)的生機(jī)和活力了，有些合唱作品是需要有適度的身體律動(dòng)，才能帶動(dòng)合唱團(tuán)更好地演繹作品，增加藝術(shù)表現(xiàn)的寬度的。所以要達(dá)到更佳的合唱演出效果，就需要有和諧的肢體律動(dòng)相配合，在合唱排練中，就應(yīng)該注重加入科學(xué)的肢體律動(dòng)，幫助合唱團(tuán)員理解合唱作品，自然而然地融入和諧的表演，而不是硬生生地加動(dòng)作，造成畫(huà)蛇添足的效果。在合唱中是否要融入律動(dòng)，如何在合唱中適度地融入律動(dòng)，將是本文探究的主要問(wèn)題。
二、在合唱中融入律動(dòng)的好處
（一）可以穩(wěn)定拍子
在合唱過(guò)程中，有些時(shí)候，合唱團(tuán)員會(huì)越唱越快，或者拖拍子，但是加上簡(jiǎn)單的律動(dòng)，這個(gè)問(wèn)題就自然而然地解決了，如，根據(jù)音樂(lè)的恒定拍，加上響指、拍手或者簡(jiǎn)單的舞步，或改變身體方向等。
（二）可以幫助音準(zhǔn)
音準(zhǔn)問(wèn)題應(yīng)該是很多中國(guó)合唱團(tuán)面臨的大問(wèn)題。為什么律動(dòng)可以幫助解決音準(zhǔn)問(wèn)題呢？國(guó)內(nèi)外很多知名的合唱指揮家，在排練的時(shí)候要解決音準(zhǔn)問(wèn)題都會(huì)有好多方法，最主要的是訓(xùn)練耳朵對(duì)和聲的感覺(jué)，和弦關(guān)系等。解決方法有改變合唱團(tuán)的隊(duì)形，每個(gè)聲部出來(lái)一個(gè)人，圍成一個(gè)圓圈，針對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)音準(zhǔn)問(wèn)題的和弦，對(duì)照鋼琴一起聽(tīng)、唱，然后再脫離鋼琴，小組進(jìn)行互聽(tīng)、構(gòu)唱，問(wèn)題就解決了。當(dāng)每個(gè)小組都能達(dá)到統(tǒng)一、和諧的聲音，那整體出來(lái)的聲音就會(huì)非常好。但是，有些時(shí)候是歌唱技巧達(dá)不到而出現(xiàn)音準(zhǔn)問(wèn)題，如高音上不去的時(shí)候，可以讓團(tuán)員進(jìn)行一下律動(dòng)來(lái)解決高音問(wèn)題。如，下蹲唱高音，呈搬重物狀，站立分腿前彎，雙手抱緊雙膝，頭倒著唱高音等，這些都是為了幫助團(tuán)員找到氣沉丹田，聲音上頭腔的發(fā)聲方法。低音下不去時(shí)，歌唱時(shí)身體立直，下巴找胸腔，胸腔打開(kāi)，雙手從胸前向兩旁往下方打開(kāi)姿態(tài)，嘴巴唱“wei wu”半音半音地往下構(gòu)唱，練習(xí)低音的共鳴腔。
（三）可以有更豐富的音響效果
1.現(xiàn)在最傳統(tǒng)的合唱隊(duì)形都是按聲部站位歌唱，很少合唱團(tuán)是打散聲部演唱的，這樣并不能很好地訓(xùn)練合唱團(tuán)員的演唱能力，而要在合唱排練中，多變換團(tuán)員的站位，找到最佳的合唱音響效果的位置，這樣合唱團(tuán)演出時(shí)候的隊(duì)形的可能性就會(huì)更多，出來(lái)的效果就會(huì)更好，不會(huì)受同一個(gè)聲部要求抱團(tuán)一起站等因素的影響，所以平時(shí)排練中不能讓團(tuán)員固定站在每個(gè)聲部中，而是要鍛煉團(tuán)員的個(gè)人演唱能力，讓其能單獨(dú)與其他聲部的團(tuán)員一起完成作品的演唱，這樣才能做到隨時(shí)搭配，隨時(shí)調(diào)換位置，從而達(dá)到最佳的演唱效果。
2.可以根據(jù)作品需要，加入一些樂(lè)器的色彩（包括身體樂(lè)器拍手、拍胸、拍腿、響指、跺腳、踏步等），豐富作品的音響效果。當(dāng)然，任何表演的前提是必須尊重作曲家的原創(chuàng)性，任何的表演都是為了提升合唱的藝術(shù)效果。
（四）可以幫助更好地理解和演繹合唱作品
對(duì)于一個(gè)合唱作品，每個(gè)人都有不同的理解，這樣不利于合唱的統(tǒng)一，要做到絕對(duì)的和諧，除了聲音要求統(tǒng)一，更需要思想認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一。與學(xué)生一起分析作品，引導(dǎo)學(xué)生想象作品的意境，可以幫助作品的演繹。在排練中，讓學(xué)生邊唱邊演，慢慢地，學(xué)生能更好地表達(dá)作品的深層意境，也能更好地幫助觀眾理解作品。
如，高中學(xué)生學(xué)習(xí)女聲合唱《卓瑪》這首合唱曲，師生一起討論歌詞，分析音樂(lè)，展開(kāi)聯(lián)想，各自發(fā)言，表達(dá)自己的想象意境，最后師生共同認(rèn)可了這樣的一個(gè)意境：這是一首藏族民歌改編的合唱，開(kāi)頭就有三句“啊，卓瑪”，頭兩句女高音旋律出來(lái)，其他兩個(gè)聲部唱回聲的部分，感覺(jué)是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望一位姑娘；第二句出來(lái)，感覺(jué)距離變近了，看得越來(lái)越清楚了；第三句，由低聲部在低音區(qū)唱出旋律，其他兩個(gè)聲部唱回聲部分，感覺(jué)美麗的姑娘卓瑪就在眼前。這樣的一個(gè)開(kāi)頭很適合編排有象征意義的集體造型和簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作，學(xué)生的集體造型要足夠表達(dá)出這一段的意境。
合唱是集體的藝術(shù)，所以編排動(dòng)作造型時(shí)也要注意主體是集體造型，不必突出個(gè)人。這部作品的開(kāi)頭，主要在于距離由遠(yuǎn)到近，并且給觀眾帶來(lái)美的感受。動(dòng)作創(chuàng)編如下：分別站成2-3排，成半圓形，第一句“啊，卓瑪”隊(duì)形不變，兩邊團(tuán)員向中間側(cè)身，舒展身體呈仰望的姿態(tài)，腿的線條拉長(zhǎng)；第二句“啊，卓瑪”靠近中間的手從下往上升，搭在旁邊團(tuán)員的后方腰上，形成搭橋連接的效果，構(gòu)成一體的造型；第三句伴著低聲部旋律，另一只手從下往上，在身體前方劃出大半圓，保持開(kāi)放的姿態(tài)，象征藏族塔上馬風(fēng)旗飄揚(yáng)的意境，尾音結(jié)束的同時(shí)收回，恢復(fù)站姿，這樣就完成了《卓瑪》的開(kāi)頭表演部分。當(dāng)然，所有的表演，都是在學(xué)生思想上認(rèn)同的情況下進(jìn)行的，這樣做出來(lái)的效果才是美的，和諧的。這樣的編排會(huì)使整個(gè)合唱作品更加富有詩(shī)情畫(huà)意。沒(méi)有中間的走動(dòng)和變換隊(duì)形，只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)舒展動(dòng)作，形成有象征性的集體造型，幫助團(tuán)員理解歌曲，產(chǎn)生統(tǒng)一的畫(huà)面感，不會(huì)影響演唱，就能使觀眾眼前一亮，投入到作品中去。
三、合唱表演融入律動(dòng)
（一）分析作品加入律動(dòng)的必要性
指導(dǎo)老師應(yīng)該在排練合唱作品之前，做足案頭工作。要根據(jù)音樂(lè)風(fēng)格，設(shè)定大概的方向。對(duì)作品分段的分析，設(shè)想作品排練中是否需要加入律動(dòng)效果，作品是否需要加入有畫(huà)面感的集體造型，或者在哪一些節(jié)奏感很強(qiáng)的段落，需要加上身體的律動(dòng)來(lái)配合音樂(lè)，設(shè)定大體的框架、分段，設(shè)定情景和大致的隊(duì)形變化。這一切的工作，都要在學(xué)生接觸作品之前先有預(yù)判，然后一步一步地把律動(dòng)滲透到學(xué)生的音樂(lè)里去，這樣才可以讓學(xué)生自然地表現(xiàn)音樂(lè)，而避免發(fā)生為了做動(dòng)作而做動(dòng)作，生硬不和諧的現(xiàn)象。學(xué)生表演的自然、自信，與歌唱融為一體，就會(huì)產(chǎn)生相得益彰的效果。
并不是所有的合唱作品都需要增加律動(dòng)，也有很多合唱作品不需要任何律動(dòng)，只要干凈天籟的聲音就能帶聽(tīng)眾感受合唱藝術(shù)的獨(dú)特魅力。律動(dòng)和隊(duì)形的編排是根據(jù)作品的需要，而不是為了表演而加表演。在不適合的地方加了多余的動(dòng)作和表演反而會(huì)使之成為累贅。合唱表演中的律動(dòng)是要在合唱作品有需要的時(shí)候才加入的，是為了給合唱加分，是為了更好地演繹作品，表達(dá)音樂(lè)的藝術(shù)美的時(shí)候才加入的。
（二）怎樣創(chuàng)編合唱的律動(dòng)表演
一個(gè)合唱作品，并不能從頭到尾都加入律動(dòng)。合唱最主要的還是以唱為主，絕不能喧賓奪主。一切的律動(dòng)和造型編排，需要根據(jù)具體作品而定，同時(shí)，也要有豐富的想象力，以下是個(gè)人實(shí)踐過(guò)程中的做法：
1.律動(dòng)要融入到各個(gè)聲部當(dāng)中
在為合唱作品編排律動(dòng)和隊(duì)形時(shí)需要注意一點(diǎn)：指導(dǎo)老師必須會(huì)唱各個(gè)聲部的旋律，這樣有助于編排最適合的律動(dòng)。每個(gè)聲部的進(jìn)入，氣口，高音，節(jié)奏型，旋律線等都是不一樣的，根據(jù)不同的情況，可以編排出多層次和有意思的造型來(lái)。
2.合唱作品中哪些地方可以加律動(dòng)表演
①一般在有伴奏的合唱作品中，前奏、間奏、尾聲處可以有前后呼應(yīng)的集體造型設(shè)計(jì)；
②音樂(lè)在推向的過(guò)程中，有較強(qiáng)節(jié)奏感的位置可以加上肢體律動(dòng)，幫助音樂(lè)的推進(jìn)；
③唱無(wú)伴奏合唱時(shí)，多讓合唱團(tuán)員打散隊(duì)形，行進(jìn)中歌唱，不停地?fù)Q位置，身邊的團(tuán)員隨時(shí)變化，耳朵里聽(tīng)到的和弦就會(huì)有所變化，要求團(tuán)員要會(huì)聽(tīng)別的聲部，唱準(zhǔn)自己聲部，逐漸加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力，加強(qiáng)合唱團(tuán)整體音準(zhǔn)能力，以及對(duì)和弦的判斷能力。這個(gè)訓(xùn)練應(yīng)該循序漸進(jìn)，一開(kāi)始可以分聲部唱和弦長(zhǎng)音，循環(huán)呼吸；后面慢慢變成分聲部輪唱音階練習(xí)；然后是多聲部樂(lè)句的練習(xí)，段落練習(xí)；最后才是整個(gè)樂(lè)曲的練習(xí)。通過(guò)這個(gè)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，合唱團(tuán)的歌唱穩(wěn)定性就會(huì)有明顯的提升，合唱團(tuán)員的音準(zhǔn)能力會(huì)突飛猛進(jìn)，因?yàn)椋覀円呀?jīng)訓(xùn)練了團(tuán)員的耳朵，以及行進(jìn)中歌唱，這些會(huì)帶來(lái)良好歌唱狀態(tài)下的放松。
3.針對(duì)富有意境的合唱作品創(chuàng)編隊(duì)形
給合唱?jiǎng)?chuàng)編隊(duì)形時(shí)，最好根據(jù)作品的意境來(lái)設(shè)計(jì)有象征意義的隊(duì)形，要集體造型，盡量不突出個(gè)人的獨(dú)舞。合唱團(tuán)的律動(dòng)要方便合唱團(tuán)員的表現(xiàn)，不需要復(fù)雜的動(dòng)作，動(dòng)作可以根據(jù)不同聲部的進(jìn)入產(chǎn)生豐富的層次感。
4.平時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的律動(dòng)表現(xiàn)能力
在平時(shí)合唱團(tuán)排練中，要鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生大膽的表現(xiàn)力，讓他們動(dòng)起來(lái)，放松地歌唱。不需要統(tǒng)一編排，合唱團(tuán)員由于投入的演唱，自然而然地產(chǎn)生身體律動(dòng)、搖擺，團(tuán)員間的互相交流，這就是最好的律動(dòng)。
5.合唱律動(dòng)表演是面向觀眾的，演員要與觀眾產(chǎn)生共鳴，而不是把表演止于合唱指揮身上。所以合唱的律動(dòng)表演是整體的，包括指揮的動(dòng)作，合唱團(tuán)員的表情等，都是融入到整個(gè)作品中去的一部分。
6.根據(jù)合唱團(tuán)員的性別、年齡特征創(chuàng)編舞臺(tái)律動(dòng)
今年教育局團(tuán)委直屬團(tuán)委(支部)適逢任期屆滿，按照《團(tuán)章》有關(guān)規(guī)定都要相開(kāi)團(tuán)代會(huì)進(jìn)行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進(jìn)行，同時(shí)為下半年教育局第六次團(tuán)代會(huì)的召開(kāi)做好充分準(zhǔn)備，局團(tuán)委專門(mén)下發(fā)文件，提出了換屆選舉工作意見(jiàn)。為了把思想政治素質(zhì)好、文化水平高、工作作風(fēng)實(shí)、熱愛(ài)黨團(tuán)事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到團(tuán)干部崗位上來(lái)，我們請(qǐng)示局黨委同意，在直屬學(xué)校實(shí)行團(tuán)委書(shū)記競(jìng)聘上崗。為確保競(jìng)聘上崗活動(dòng)的順利進(jìn)行，教育局團(tuán)委于_月份專門(mén)在市一中組織了團(tuán)委書(shū)記競(jìng)選觀摩會(huì)。
在學(xué)校黨總支(支部)的領(lǐng)導(dǎo)下，絕大部分學(xué)校有序、成功地開(kāi)展了團(tuán)委書(shū)記競(jìng)聘上崗活動(dòng)，并順利召開(kāi)團(tuán)代會(huì)，認(rèn)真回顧、總結(jié)了前二(三)年的工作，研究部署新一屆委員會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)把換屆選舉工作作為整頓團(tuán)的組織，加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，活躍團(tuán)的工作的一次過(guò)程。經(jīng)過(guò)換屆選舉，共調(diào)整了_所學(xué)校的團(tuán)書(shū)記。目前，團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)普遍提高，__所學(xué)校的團(tuán)書(shū)記全部為大專以上學(xué)歷，他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中脫穎而出，有的成為黨的發(fā)展對(duì)象，有的正逐漸成為教育教學(xué)能手。
二、以思想道德建設(shè)為中心，構(gòu)筑團(tuán)員青年精神支柱
中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》指出，要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。學(xué)校團(tuán)組織作為共青團(tuán)的源頭，在推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)方面有著義不容辭的作用。
紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，各直屬團(tuán)組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)，成效顯著。學(xué)校團(tuán)組織通過(guò)板報(bào)、圖片、專題講座等形式，積極宣傳“五四”運(yùn)動(dòng)“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的精神。通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)較好地用“五四”精神激勵(lì)和凝聚青少年。學(xué)校團(tuán)委先后組織了“五四”征文、“激揚(yáng)青春、紀(jì)念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動(dòng)。教育局團(tuán)委參加團(tuán)市委組織的大合唱比賽獲一等獎(jiǎng)。
抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統(tǒng)教育月”開(kāi)展了系列活動(dòng)，組織師生集體祭掃烈士陵園，緬懷先烈，并以此為契機(jī)深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。
_月__日是全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，歌頌教師可親可敬的事跡，教育青年教師奮發(fā)有為，為**教育再創(chuàng)輝煌爭(zhēng)光添彩，上半年，我們聯(lián)合教育工會(huì)一起在全市開(kāi)展了“紅燭之光”教師演講比賽。
三、以學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)為指導(dǎo)，規(guī)范志愿者管理發(fā)揮
**市學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用，要求各直屬學(xué)校分類建立志愿者花名冊(cè)，建好志愿者資料庫(kù)，不斷充實(shí)各專業(yè)志愿者隊(duì)伍。上半年，完成注冊(cè)____名青年志愿者的任務(wù)，壯大了志愿者隊(duì)伍。
在注冊(cè)志愿者工作完成的基礎(chǔ)上，我們積極組織志愿者參加各類志愿服務(wù)。_月__日，組織__名志愿者參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。_月初開(kāi)始，每?jī)芍馨才臺(tái)名志愿者參加交通執(zhí)勤活動(dòng)。_月__日，**電大的___名志愿者為國(guó)際競(jìng)走大賽提供了外語(yǔ)聯(lián)絡(luò)、維護(hù)秩序和現(xiàn)場(chǎng)供水等服務(wù)。_月份和_月份，我們還兩次組織志愿者在玉山廣場(chǎng)、柏廬廣場(chǎng)舉行升(入)學(xué)、考試咨詢會(huì)，滿足廣大百姓的需求。與此同時(shí)，各校也充分發(fā)揮志愿者作用，完善校園文明監(jiān)督崗組織建設(shè)，開(kāi)展多層面志愿服務(wù)活動(dòng)，還能組織、督促志愿者到社區(qū)、到德育基地、志愿者服務(wù)基地開(kāi)展系列活動(dòng)，培養(yǎng)了青少年尊老愛(ài)幼、幫困助殘、環(huán)境保護(hù)和法制紀(jì)律等方面的意識(shí)。
四、以主題教育活動(dòng)為載體，全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
主題教育活動(dòng)作為一種載體，對(duì)提升青年學(xué)生的整體素質(zhì)能起到良好的作用。
組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地之一，能使學(xué)生懂得成人的意義及自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任。上半年，**中學(xué)在五月四日舉行了十八歲成人儀式，儀式結(jié)束后還以班級(jí)為單位進(jìn)行了“我為學(xué)校盡一責(zé)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織“五四”系列活動(dòng)。今年是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，學(xué)校團(tuán)組織一方面利用團(tuán)校加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)共青團(tuán)知識(shí)的培訓(xùn);另一方面，抓住“五四”契機(jī)，開(kāi)展系列活動(dòng)，團(tuán)歌比賽、個(gè)人主頁(yè)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書(shū)畫(huà)展等，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)團(tuán)員青年的精神面貌，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極向上的生活態(tài)度。職一中、**電大等校還積極參加了“學(xué)習(xí)實(shí)踐‘三個(gè)代表’，為團(tuán)旗增輝”主題團(tuán)日活動(dòng)。
提高青少年綜合素質(zhì)。我們積極推進(jìn)“青少年讀書(shū)計(jì)劃”，引導(dǎo)青少年牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。市二中等校積極參與**市青少年FLASH動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽，提高學(xué)生識(shí)毒、防毒和拒毒的能力。
五、以服務(wù)師生為宗旨，提高常規(guī)工作的實(shí)效抓好評(píng)優(yōu)和推優(yōu)工作。
學(xué)校團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié)范文參考一
20__年，校團(tuán)委在校委會(huì)、校黨支部和上級(jí)團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，深入開(kāi)展了一系列德育教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，職業(yè)學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持黨系統(tǒng)和團(tuán)系統(tǒng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
一年來(lái)團(tuán)委堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的前沿理論知識(shí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)筆記，提高政治素質(zhì)。同時(shí)，團(tuán)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團(tuán)委人員從報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體查找資料，加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代主旋律，為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學(xué)生做好充分的理論準(zhǔn)備。
二、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)工作
1、統(tǒng)計(jì)在校學(xué)生在冊(cè)團(tuán)員數(shù)量，組建各班級(jí)團(tuán)支部。
2、發(fā)展新團(tuán)員，用嚴(yán)格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子。
3、收繳團(tuán)費(fèi)。
三、深入開(kāi)展德育教育
1、12月初校團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)市委的統(tǒng)一安排部署，組織我校本校區(qū)千余名學(xué)生聽(tīng)取了中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺，感悟頗豐。團(tuán)委以此次講座為契機(jī)，開(kāi)創(chuàng)我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學(xué)校把德育工作擺在素質(zhì)教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)走進(jìn)__校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù)，本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，團(tuán)委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學(xué)生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
20__年，在較短的時(shí)間內(nèi)，在前任團(tuán)委扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上，團(tuán)委有序開(kāi)展了各項(xiàng)工作，但是在實(shí)際工作中也還有很多方面的不足，例如團(tuán)的基層組織還較薄弱、團(tuán)青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創(chuàng)新和加強(qiáng)等。在以后的工作當(dāng)中，我們將不斷地改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，為廣大青年學(xué)生服務(wù)。20__年團(tuán)委將重點(diǎn)開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：
1、切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員青年的先鋒模范作用，增強(qiáng)團(tuán)的我站各類文章，行業(yè)內(nèi)，凝聚力和號(hào)召力。堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建，雙建促發(fā)展”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、制度建設(shè)、增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、積極探索適合我校實(shí)際情況的德育教育新模式。
3、以德育教育為主線，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境。
大力發(fā)展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng)，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)共青團(tuán)員組織意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義，集體主義情操，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主旋律。
學(xué)校團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié)范文參考二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)臨近期末，本學(xué)期我在校團(tuán)委的工作也即將接近尾聲，回想兩個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷，心中也是感慨萬(wàn)千。大約兩個(gè)月前，自己競(jìng)選了校團(tuán)委辦公室委員一職，并且進(jìn)入了團(tuán)委，其實(shí)一開(kāi)始在自己的腦中對(duì)校團(tuán)委辦公室并沒(méi)有什么明確的概念，甚至是不了解，起初時(shí)不知自己應(yīng)該做些什么、不應(yīng)該做些什么，但是經(jīng)過(guò)兩個(gè)月來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，自己仿佛進(jìn)步許多，無(wú)論是對(duì)辦公室職能的了解還是在其他的工作方面。在這兩個(gè)多月的工作中我學(xué)到了許多東西，我覺(jué)得在團(tuán)委學(xué)到的這些東西會(huì)在我今后的生活及工作當(dāng)中發(fā)揮重要的作用。
一、學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作
我通過(guò)參與在辦公室的值班及一些活動(dòng)，我更加深深明白了團(tuán)隊(duì)力量在工作中的重要性。
二、學(xué)會(huì)關(guān)于辦公的新技能
我學(xué)會(huì)了打印、復(fù)印、制作表格等一些基本的辦公操作。雖然在別人眼里，這些都很簡(jiǎn)單，但是對(duì)我一個(gè)高中時(shí)很少接觸電腦的人來(lái)說(shuō)就不是那么簡(jiǎn)單了，起初是根本摸不著頭腦，不能熟練操作，但是經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐操作，自己對(duì)這方面的操作熟練多了，打字也變快了很多。同時(shí)，經(jīng)過(guò)一些事情，我明白了在工作中更需要多一份嚴(yán)謹(jǐn)，多一份責(zé)任心，這樣，工作才能更有效率更有質(zhì)量。
三、個(gè)人逐漸增強(qiáng)
我發(fā)現(xiàn)自己的溝通與協(xié)調(diào)的能力正在逐漸增強(qiáng)，在辦公室工作總要給一些老師或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐打電話通知一些事情，那么在這期間，我的溝通能力也在逐漸增強(qiáng)。
四、認(rèn)識(shí)許多的朋友
我在參加的各種活動(dòng)及平時(shí)的工作當(dāng)中，接觸了許多其他學(xué)院的人，自己的人際交際范圍更是擴(kuò)大了許多。
逐漸發(fā)現(xiàn)，自己干的工作多了，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間就相對(duì)減少了，一開(kāi)始兩方面協(xié)調(diào)的不是很好，感覺(jué)不是那么適應(yīng)，但在之后，逐漸適應(yīng)了就好多了，深深明白，學(xué)生干部不光要處理好自己的工作上的事情，還要協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)，只有這樣才稱得上是合格的學(xué)生干部。這學(xué)期的工作即將結(jié)束，下學(xué)期將迎來(lái)新的工作，那么我會(huì)以更加熱情的態(tài)度去面對(duì)接下來(lái)的工作，我也會(huì)更加努力認(rèn)真對(duì)待并完成各項(xiàng)工作，并在工作與學(xué)習(xí)中尋找經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提高自己的素質(zhì)及能力，使自己成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)校團(tuán)委個(gè)人工作總結(jié)范文參考三
一年以來(lái)，校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)素質(zhì)，抓好團(tuán)干隊(duì)伍先進(jìn)性教育。
為了提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，組建一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)。校團(tuán)委在__級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了三次的選拔，經(jīng)過(guò)各班預(yù)選、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)內(nèi)競(jìng)職演說(shuō)、答辯三輪競(jìng)職，最后選拔出30名新生團(tuán)干，保障了團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的持續(xù)發(fā)展，促使學(xué)校工作的有效街接。同時(shí)，在平時(shí)工作中堅(jiān)持每小周一次學(xué)習(xí)，每大周一次工作經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)此種方式，促進(jìn)了新生團(tuán)干的成長(zhǎng)與進(jìn)步，增強(qiáng)了團(tuán)干的服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)、責(zé)任感，培養(yǎng)了團(tuán)干愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)專業(yè)的精神。
二、突出特色，抓好團(tuán)委會(huì)常規(guī)工作。
新學(xué)期以來(lái)，不但迅速組織團(tuán)委會(huì)組織部的學(xué)生，按轉(zhuǎn)團(tuán)員關(guān)系，整理注冊(cè)。而且還配合學(xué)校政教處搞好班級(jí)常規(guī)工作的考核。平面管理是我校的一大亮點(diǎn)，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)保證這一亮點(diǎn)更亮。改變平時(shí)定期查的作法，變定期為不定期、抽查與檢查、通報(bào)與個(gè)別及時(shí)整改相結(jié)合的作法。這三個(gè)月以來(lái)，各團(tuán)干部在學(xué)生監(jiān)督崗上比老生做得更好。
團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部成立紀(jì)檢部，修訂完善《學(xué)生干部考核制度》。堅(jiān)持每日簽到，每天工作早安排，晚總結(jié)，及時(shí)張貼公布。不合格團(tuán)干經(jīng)過(guò)教育不改，予以請(qǐng)退 團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍。
我校德育工作的基本思想就是：圍繞養(yǎng)成抓德育，抓好德育促發(fā)展。校團(tuán)委成為德育的一塊陣地。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。主要是：國(guó)旗下講話，青年志愿者活動(dòng)到第一看守所開(kāi)展法制教育活動(dòng)，組織心理輔導(dǎo)，開(kāi)展干部培訓(xùn)工作。配合政教處搞好了內(nèi)務(wù)整理比賽、體操考核知榮明恥，興我理工的演講比賽；配合教務(wù)處搞好了第二屆技能節(jié)。
三、抓宣傳，營(yíng)造和諧良好的文化氛圍。
廣播臺(tái)的成員經(jīng)過(guò)層層招聘師生反饋試用錄用四關(guān)，才能正式進(jìn)入廣播臺(tái)。廣播臺(tái)增設(shè)了實(shí)用欄目，開(kāi)辟詩(shī)詞朗誦賞析互動(dòng)英語(yǔ)等欄目，學(xué)生反映很好，并且評(píng)選出十佳播音員。文學(xué)社工作進(jìn)行了社員的競(jìng)選招聘工作，制訂本學(xué)期目標(biāo)。為了調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)教師的工作積極性，還制訂了《輔導(dǎo)教師工作考核方案》，本學(xué)期以來(lái)，出版報(bào)刊三期，從形式到質(zhì)量有很大提高，極大地促進(jìn)了文學(xué)社的工作。
四、創(chuàng)一流，更新工作形式與思路。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。
積極參加體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。 多次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)
在生活中，我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。
作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是吃苦精神不夠，具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不足。當(dāng)然，在發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我也在盡力地完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
(二)
踏入高中以來(lái)，我始終以勤勤懇懇的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)如下：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)校，積極向上
我積極地參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)；我還注重課外活動(dòng)的實(shí)習(xí)實(shí)踐，多次在放假期間在敬老院等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺(jué)悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。
二、在行為上，以軍人的風(fēng)紀(jì)來(lái)嚴(yán)以律己，積極學(xué)習(xí)技能
在學(xué)習(xí)中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)，不斷提高。三年來(lái)一直都以人為鑒，以己為鑒，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，關(guān)心每一位有困難的同學(xué)，搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)?？傊?，在這三年的學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)水平上有了一定的提高，但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷向著自己人生的目標(biāo)前進(jìn)!
（三）
我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年??生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的迎書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的迎知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高中發(fā)展報(bào)告自我評(píng)價(jià)范文二 高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了小作家的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
高中發(fā)展報(bào)告自我評(píng)價(jià)范文三 踏入高中以來(lái)，我始終以勤勤懇懇的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)和工作，以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)如下：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)校，積極向上
中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員是共青團(tuán)依靠的重要力量，承載著少先隊(duì)與共青團(tuán)有效銜接的使命，是輔導(dǎo)員隊(duì)伍中主要組成部分，更是青少年人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的指導(dǎo)者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者。從目前各個(gè)學(xué)校來(lái)看，中學(xué)專職大隊(duì)輔導(dǎo)員少之又少，有的是任課教師兼職，有的甚至沒(méi)有這樣的崗位，中學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)難以展開(kāi)。沒(méi)有活動(dòng)就等于沒(méi)有少先隊(duì)！黨的十八屆三中全會(huì)提出要加強(qiáng)實(shí)踐育人。實(shí)踐是我們少先隊(duì)建設(shè)最有效的途徑。如何育人也就成為當(dāng)今中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員面臨的新課題！所以作為新課程改革下的中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，更應(yīng)該走向?qū)I(yè)化。中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化是社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)對(duì)少先隊(duì)工作提出的新要求，也是輔導(dǎo)員自身發(fā)展的目標(biāo)和方向。只有加快中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，才能做好黨、團(tuán)、隊(duì)的有效銜接，才能真正適應(yīng)當(dāng)代青少年成長(zhǎng)發(fā)展的需要，才能有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織指導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)功能。
一、當(dāng)前中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀的思考
我在團(tuán)委兼職三年，擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員一年多。面對(duì)忙碌繁雜的班隊(duì)事務(wù)，少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展總會(huì)感到無(wú)奈和無(wú)力。 由于自己的專業(yè)素養(yǎng)還不夠扎實(shí)、對(duì)待工作還需要更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索與思考。我認(rèn)為中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)還存在以下不足：
1. 專業(yè)知識(shí)缺乏。中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)及常規(guī)工作程序不熟悉，給實(shí)際工作帶來(lái)不少困難，并影響到少先隊(duì)工作效果。
2. 教務(wù)工作繁重。大多數(shù)中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員角色多，任務(wù)重。我擔(dān)任初高中音樂(lè)教師，每周20多節(jié)課，音樂(lè)組工作繁多、細(xì)小，形成了輔導(dǎo)員工作的多面性，根本無(wú)暇顧及自身基本技能技巧的學(xué)習(xí)和提高。
3. 科研意識(shí)不強(qiáng)。輔導(dǎo)員任務(wù)繁多，要致力于研究少先隊(duì)工作，心有余而力不足，缺乏對(duì)新形勢(shì)下青少年思想問(wèn)題的洞察力，對(duì)青少年中的新問(wèn)題缺乏敏感性，難以準(zhǔn)確抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、掌握教育時(shí)機(jī)，沒(méi)有把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度。
二、新形勢(shì)下中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員的定位
首先，中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該是少先隊(duì)員的親密朋友，是青少年成長(zhǎng)發(fā)展的指導(dǎo)者，是合格的青少年思想政治工作者，是少先隊(duì)員成長(zhǎng)道路上的良師益友。中學(xué)少先隊(duì)員由于心理呈半成熟狀態(tài)，所以輔導(dǎo)員更應(yīng)該及時(shí)準(zhǔn)確做好思想工作，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀，讓其在成長(zhǎng)的道路上不迷失方向；輔導(dǎo)員同時(shí)還應(yīng)該是少先隊(duì)員生活的益友，真誠(chéng)地為少先隊(duì)員傳道、授業(yè)、解惑。
其次，中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員還應(yīng)該秉公辦事，為少先隊(duì)員樹(shù)立榜樣。輔導(dǎo)員在處理問(wèn)題時(shí)，要公正無(wú)私，不可感情用事。隊(duì)員犯了錯(cuò)，輔導(dǎo)員必須給他指出來(lái)，并加以分析，使其明白是非，他們之間發(fā)生矛盾糾紛，輔導(dǎo)員應(yīng)把事情原委調(diào)查清楚，站在公正立場(chǎng)進(jìn)行裁決，不可有所偏袒。
再次，中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該運(yùn)用新課程理念下的“民主平等型”“表?yè)P(yáng)激勵(lì)型”教育理念。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用，使隊(duì)員在與教師的平等交流中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。這是新課程理念下做好輔導(dǎo)員工作的必備手段；輔導(dǎo)員要主動(dòng)了解少先隊(duì)員，了解他們的所思、所做、所為，要真誠(chéng)地走進(jìn)他們的內(nèi)心世界；要尊重他們的自尊心，工作中以表?yè)P(yáng)激勵(lì)為手段，使每個(gè)少先隊(duì)員都能素質(zhì)全面、人格完善輕松快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！
三、中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的建議
專業(yè)化建設(shè)是輔導(dǎo)員育人的關(guān)鍵。一個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，不僅需要較強(qiáng)的理論知識(shí)和組織活動(dòng)能力，而且需要廣博的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的基本功和過(guò)硬的本領(lǐng)。結(jié)合我的工作實(shí)踐，對(duì)中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)提出幾點(diǎn)建議：
1.集中式培訓(xùn)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，用理論支撐起專業(yè)化建設(shè)的框架
集中式培訓(xùn)可以讓輔導(dǎo)員們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有效地學(xué)習(xí)少先隊(duì)的基礎(chǔ)理論，通過(guò)學(xué)習(xí)既掌握了知識(shí)，又可以和其他學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。各省市區(qū)多開(kāi)展關(guān)于少先隊(duì)基礎(chǔ)理論，少先隊(duì)政治理論、少先隊(duì)業(yè)務(wù)基本知識(shí)和技能技巧的培訓(xùn)、少先隊(duì)工作項(xiàng)目以及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)過(guò)程中可以聘請(qǐng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員對(duì)“新”輔導(dǎo)員工作提出切實(shí)可行的建議。2013年7月我市在呼和浩特民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了全市大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，在培訓(xùn)中不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識(shí)，最重要的是學(xué)習(xí)了很多實(shí)踐性的技能。例如國(guó)旗班應(yīng)該如何護(hù)旗、升旗手應(yīng)該如何疊旗，鼓號(hào)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與編排。這些內(nèi)容正是像我一樣的“新”輔導(dǎo)員渴望學(xué)習(xí)的。所以，作為新輔導(dǎo)員應(yīng)該積極主動(dòng)參與各種相關(guān)的培訓(xùn)。用理論支撐起專業(yè)化建設(shè)的框架。除集中培訓(xùn)之外，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
2.開(kāi)展校際交流活動(dòng)，搭建“借鑒學(xué)習(xí)交流”平臺(tái)
校際交流可以有效地學(xué)習(xí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的工作心得及觀摩成功的活動(dòng)案例。校際交流活動(dòng)，為輔導(dǎo)員搭建了 “借鑒學(xué)習(xí)交流”的平臺(tái)，通過(guò)校際交流活動(dòng)，輔導(dǎo)員之間交流教育教學(xué)中的體會(huì)，學(xué)習(xí)前沿的信息，在教研氛圍中提高輔導(dǎo)員的研究能力。同時(shí)，校際交流也是青少年之間相互學(xué)習(xí)、交流的重要途徑。我校曾開(kāi)展與呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、土默特中學(xué)及北京一零一中學(xué)、日本玉琦縣立不動(dòng)岡中學(xué)等眾多知名學(xué)校的校際交流活動(dòng)。在交流過(guò)程中，我體會(huì)到了兄弟學(xué)校的育人模式，通過(guò)學(xué)習(xí)引發(fā)自己的思考，借鑒成功案例。與此同時(shí)，少先隊(duì)員們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中也展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。例如在北京一零一中學(xué)舉辦的全國(guó)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽中，我校學(xué)生有四個(gè)案例入圍，分別是《慈善公益新模式――“火箭”計(jì)劃》《流浪動(dòng)物救助站》《書(shū)香青城》《溫暖校車(chē)》，學(xué)生們通過(guò)精彩的案例分析與答辯，贏得了各個(gè)學(xué)校的老師和小伙伴的認(rèn)可，也懂得了作為當(dāng)代青少年要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量；在我校組織的與日本玉琦縣立不動(dòng)岡中學(xué)的師生聯(lián)誼植樹(shù)活動(dòng)中，中日小伙伴共植一棵樹(shù)，自己挖樹(shù)坑、抬樹(shù)苗、栽樹(shù)、澆水，不僅為他們提供了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也讓其懂得勞動(dòng)的快樂(lè)了解綠化家園、和平友好的意愿。
3.以團(tuán)帶隊(duì)，做好隊(duì)與團(tuán)的有效銜接
少先隊(duì)員是共青團(tuán)的后備力量，作為初高中一體學(xué)校，結(jié)合我校特點(diǎn)，開(kāi)展“以團(tuán)帶隊(duì)”工作。每年新生入學(xué)，學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)部都會(huì)舉辦隆重的歡迎儀式，讓少先隊(duì)員們重新找到自己的組織，感受“家”的溫馨。少先隊(duì)大隊(duì)成立后，由高一年級(jí)的共青團(tuán)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，引導(dǎo)初中各個(gè)中隊(duì)積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，例如科技藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、新年合唱節(jié)等，在參與活動(dòng)的過(guò)程中，高一年級(jí)共青團(tuán)員感受到了肩上的使命，積極地為少先隊(duì)員們作出表率，初中少先隊(duì)員也向往著加入光榮的共青團(tuán)。每年五月四日、十二月九日我校都舉行優(yōu)秀少先隊(duì)員入團(tuán)儀式，在入團(tuán)儀式上，新團(tuán)員莊嚴(yán)宣誓，使命感油然而生。同時(shí)高一年級(jí)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的社員也在發(fā)揮共青團(tuán)員的作用，帶領(lǐng)并指導(dǎo)初中少先隊(duì)員參加社團(tuán)活動(dòng)，使得人人有崗位、個(gè)個(gè)都參與實(shí)踐活動(dòng)。少先隊(duì)員們?cè)趨⑴c活動(dòng)時(shí)不僅學(xué)到了廣泛的知識(shí)，個(gè)人能力也得到鍛煉和提高，極大地豐富了校園文化與精神生活。以團(tuán)帶隊(duì)，體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)生活的各個(gè)方面，做好團(tuán)隊(duì)的有效銜接，是中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員義不容辭的責(zé)任。
4.結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)，做有“魅力”的中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員
中學(xué)生不同于小學(xué)生。到了中學(xué)階段，來(lái)自家庭、社會(huì)等方面不良習(xí)氣、不利因素，使得學(xué)生們進(jìn)入了“青春叛逆”期，小伙伴不喜歡和輔導(dǎo)員進(jìn)行交流溝通。我以特長(zhǎng)，力爭(zhēng)做有“魅力”的中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，“師生展示”是大隊(duì)輔導(dǎo)員與少先隊(duì)員相互信任、快速成長(zhǎng)的有效途徑。在課上讓隊(duì)員聆聽(tīng)一些經(jīng)典音樂(lè)作品，感受真、善、美，陶冶情操。給他們提供展示個(gè)性特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，每一個(gè)隊(duì)員都有閃光點(diǎn)，有的會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、有的隊(duì)員會(huì)樂(lè)器，我利用自身特長(zhǎng)和少先隊(duì)員們?nèi)诤显谝黄?，共同載歌載舞，寓教于樂(lè)，多姿多彩的生活讓每一個(gè)隊(duì)員都沉浸在融合、快樂(lè)、和諧的氛圍中，慢慢地輔導(dǎo)員就和每一位“小伙伴”很和諧、自然地在一起，從而進(jìn)行有效的溝通。
5.課題式研究，讓中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員走向?qū)I(yè)化
中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)積極申報(bào)課題，根據(jù)初中少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)、輔導(dǎo)員個(gè)人的興趣，結(jié)合自身工作及校園文化，確定研究子課題。輔導(dǎo)員要深入實(shí)際，將日常組織的活動(dòng)及時(shí)形成課題階段總結(jié)，并深入思考，注意材料的及時(shí)積累和總結(jié)，并把課題研究得出的結(jié)論用于實(shí)踐。這就要求我們多開(kāi)展具體的實(shí)踐研究，撰寫(xiě)研究報(bào)告，并及時(shí)把課題成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行動(dòng)，提高科研的實(shí)效性，加快中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員走向?qū)I(yè)化進(jìn)程。
輔導(dǎo)員是一種職業(yè)，更是一門(mén)專業(yè)。中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該是一個(gè)具有一定專業(yè)知識(shí)和服務(wù)理念的職業(yè)群體。貫徹學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神，加強(qiáng)中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)必須堅(jiān)持輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化培養(yǎng)，要發(fā)揮制度和機(jī)制的作用，探索其專業(yè)化發(fā)展之路，提升廣大中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和專業(yè)水平，使中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作有信心，管理有方法，發(fā)展有方向，只有這樣才能保證輔導(dǎo)員隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展，使輔導(dǎo)員工作真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)化，最終實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)的繁榮和蓬勃發(fā)展！
高中畢業(yè)的自我鑒定1三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
三年的時(shí)間不僅豐富了我的頭腦，學(xué)會(huì)了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見(jiàn)識(shí)了更多的新鮮事物。這些都是無(wú)法從課本上學(xué)到的`。
作為一名高中生的我，在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長(zhǎng)，有著良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中樹(shù)立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，有時(shí)也幫助老師完成一些班內(nèi)工作，在校外，我始終謹(jǐn)記自己的身份，保持積極健康的良好形象。經(jīng)過(guò)高中三年的磨勵(lì)，我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取，永不服輸，也更加堅(jiān)定了我的信念。從一個(gè)懵懂無(wú)知的我逐漸變成了一個(gè)有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。
高中畢業(yè)的自我鑒定2時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加政治學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。我的興趣廣泛，愛(ài)好體育、繪畫(huà)等。
三年的時(shí)間不僅豐富了我的頭腦，學(xué)會(huì)了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見(jiàn)識(shí)了更多的新鮮事物。這些都是無(wú)法從課本上學(xué)到的。作為一名高中生的我，在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長(zhǎng)，有著良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中樹(shù)立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，有時(shí)也幫助老師完成一些班內(nèi)工作，在校外，我始終謹(jǐn)記自己的身份，保持積極健康的`良好形象。經(jīng)過(guò)高中三年的磨勵(lì)，我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取，永不服輸，也更加堅(jiān)定了我的信念。從一個(gè)懵懂無(wú)知的我逐漸變成了一個(gè)有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中畢業(yè)的自我鑒定3我是_中學(xué)的一名畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功。高中三年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
高中畢業(yè)的自我鑒定4眨眼間我的高中生活即將成為過(guò)去，在這一學(xué)期感覺(jué)與班里的同學(xué)親近多了，友好多了，當(dāng)然，最重要的是這期間我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也從別人的身上收獲了很多道理。
說(shuō)真的在學(xué)習(xí)上我感覺(jué)自己真的是沒(méi)什么特長(zhǎng)，成績(jī)也好不到那里去，但我很喜歡看書(shū)，我是那種只要你給我一堆書(shū)我就可以一整天不出門(mén)的人，那可以說(shuō)是我的愛(ài)好，我同樣也喜歡寫(xiě)寫(xiě)一些東西。在學(xué)校里，感覺(jué)學(xué)得不錯(cuò)的還是語(yǔ)文那課吧。成績(jī)還比較穩(wěn)定，但是不足的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，不知道為什么總是學(xué)不好，我覺(jué)得自己是真的沒(méi)心學(xué)，說(shuō)它難吧，其實(shí)一點(diǎn)也不難?！爸灰眯娜W(xué)沒(méi)什么學(xué)不會(huì)的”這類似的話我聽(tīng)多了，當(dāng)然也知道問(wèn)題是出于我自己的，我記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候說(shuō)好要努力學(xué)習(xí)的，但是，到最后，成績(jī)還是那樣，一點(diǎn)也沒(méi)變，當(dāng)然進(jìn)步那樣的話就更不用說(shuō)了。
在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。在社會(huì)工作方面：我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng)，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。
想想剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，到現(xiàn)在快要放假了，感覺(jué)沒(méi)什么改變，唯一變的…就是時(shí)間過(guò)得很快，感覺(jué)上，好像別人都走在前面，而自己卻還在原地一樣。在這半年里，我努力過(guò)、也放棄過(guò)，當(dāng)然，放棄的次數(shù)是最多的，我也知道，不是我沒(méi)有動(dòng)力，而是我沒(méi)有那個(gè)心，不管怎樣，我一定會(huì)盡力做的，我相信自己一定能做到。希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)遇見(jiàn)什么事都能堅(jiān)持的人，不要輕易放棄就好，我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到，但我盡力的。
高中畢業(yè)的自我鑒定5三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
