時(shí)間：2023-06-25 09:22:13
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學(xué)校是德育的主要基地。在兒童成長為青少年最重要的六年時(shí)光里，小學(xué)德育課堂成為兒童心理發(fā)育的培植土壤，對激發(fā)兒童的好奇心、提高情感意識、構(gòu)筑人生觀與道德觀產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。
首先，從教育心理學(xué)角度，分析兒童的興趣點(diǎn)與認(rèn)知心理，尋找與教材的契合點(diǎn)，打造文質(zhì)兼優(yōu)的課堂氛圍。如教材中安排了“怎樣到達(dá)目的地”此類生活實(shí)踐性較強(qiáng)的內(nèi)容，教學(xué)中可引入實(shí)踐環(huán)節(jié)，由教師選定一處目的地，組織學(xué)生選取抵達(dá)路線，并親身感受一路的風(fēng)景與艱辛，將提高學(xué)生的科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為塑造學(xué)生的生存技能。其次，擴(kuò)展學(xué)科建設(shè)渠道。德育是一個(gè)開放性的課程資源，盡管很多學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了該課程，但德育并非獨(dú)立進(jìn)行的。尤其對人生觀與價(jià)值取向尚在構(gòu)建階段的小學(xué)生而言，德育是一個(gè)廣泛的范疇，包括法制、思想、心理、道德與邏輯思維等多個(gè)方面，因此德育教學(xué)要向語文、自然與社會(huì)等學(xué)科滲透，擴(kuò)大學(xué)生的德育知識面。第三，培育校園文化。集體精神的鍛造，是培養(yǎng)學(xué)生大局觀與榮譽(yù)感的基石。教師要組織多層面、多范圍的集體活動(dòng)，提高學(xué)生的協(xié)作意識，并考慮學(xué)生個(gè)性上的發(fā)展，給予學(xué)生展示的舞臺。因?yàn)檫^度的集體熏染，難免遏制學(xué)生樹立自信與個(gè)人發(fā)展意識。
二、校家聯(lián)合重互動(dòng)
兒童的價(jià)值取向受家庭影響比較大，尤其是原生家庭的環(huán)境，即父母的言傳身教，對孩子來說，如影隨形。兒童作為學(xué)生的身份，受教師的影響頗深；但作為孩子的身份時(shí)，家長給予的影響卻是決定性的。校家聯(lián)合，實(shí)際上是教師與家長的溝通協(xié)作。
一方面是信息互動(dòng)方面的聯(lián)合。當(dāng)前最主要的形式是學(xué)校向家長傳遞信息。多數(shù)學(xué)校相繼構(gòu)建了“家長短信互動(dòng)平臺”，教師通過這一平臺，向家長及時(shí)高效地反饋學(xué)生信息，使家長能夠全面、及時(shí)地了解孩子的心理動(dòng)向。同時(shí)，一些學(xué)校開始聽取家長的心聲，開設(shè)了貼吧、網(wǎng)絡(luò)討論組等形式多樣的平臺，促進(jìn)教師與家長的交流，也使教師及時(shí)了解到學(xué)生在家的情況，便于教師與家長溝通配合，對學(xué)生采取統(tǒng)一的教育策略。
另一方面，家長成為教師的幫手，家庭成為德育的第二基地，使德育不再局限于三尺講臺，踐行了“生活即教育”的理念。定期舉行家長座談會(huì)，而并非傳統(tǒng)意義上的家長會(huì)，教師除向家長通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外，將重心放在與家長聊天上，啟發(fā)家長攫取生活元素，開展家庭德育，使家長座談會(huì)類似于沙龍活動(dòng)。家長們可以暢所欲言，交流育子心得，也可以邀請學(xué)生一起參加座談，或舉辦親子活動(dòng)，提高家長對德育的重視程度。
三、校社聯(lián)合重氛圍
1、構(gòu)建校內(nèi)外一體化德育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體化德育網(wǎng)絡(luò)，是實(shí)施中小學(xué)德育的多渠道、多層次、全方面的德育組織體系。其中學(xué)校德育工作系統(tǒng)是三位一體德育網(wǎng)絡(luò)的主體，負(fù)責(zé)制訂學(xué)校德育工作年度計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃，協(xié)調(diào)社會(huì)、家庭和學(xué)校的關(guān)系；制訂《中學(xué)德育大綱》的實(shí)施細(xì)則，指導(dǎo)德育工作的實(shí)施，保證學(xué)校工作的正常開展。社會(huì)德育工作系統(tǒng)是三位一體德育網(wǎng)絡(luò)的依托，作為社區(qū)教育的一個(gè)重要組成部分，由社區(qū)教育委員會(huì)統(tǒng)籌，社會(huì)參與，工委具體落實(shí)，形成學(xué)校與社會(huì)對下一代共管共育之勢，實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化。
2、整體規(guī)劃一體化德育工作。
首先，整體規(guī)劃校內(nèi)外德育工作。根據(jù)中央和地方有關(guān)德育工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，既要制定德育工作整體實(shí)施規(guī)劃和德育活動(dòng)方案，又要建立健全德育工作崗位責(zé)任制和義務(wù)責(zé)任制、德育工作常規(guī)、學(xué)生禮儀常規(guī)、班主任工作制度，以及學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)席會(huì)議制度等項(xiàng)德育規(guī)章制度。這樣，就把學(xué)校日常德育工作納入到三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)工作的軌道，有法可依，有章可循。其次，嚴(yán)格執(zhí)法抓落實(shí)。為了充分發(fā)揮德育規(guī)章制度的管理作用，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)抓執(zhí)行方面的措施。一是運(yùn)用綜合管理的方法抓落實(shí)，反復(fù)宣傳教育，嚴(yán)格檢查督促，重視常規(guī)指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作“年計(jì)劃、月部署、周安排、日檢查”，切實(shí)落實(shí)德育在學(xué)校工作中的重要地位；二是三位一體的德育相互配合，反復(fù)訓(xùn)練，形成習(xí)慣，從而使各途徑的德育工作過程形成制度化。
二、走出學(xué)校德育誤區(qū)，增強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)效
1、走出學(xué)校德育誤區(qū)。
首先，在德育工作的反思中，我們看到導(dǎo)致學(xué)校德育工作低效的誤區(qū)：一是德育指導(dǎo)思想上和評價(jià)上重智輕德、重分輕能；二是德育目標(biāo)和內(nèi)容上的盲目性和片面性；三是德育途徑和方法上片面強(qiáng)調(diào)他律而忽視了自律。
2、增強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)效。
增強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)效，必須進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式方法，重視基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐。
一是整體構(gòu)建學(xué)校德育創(chuàng)新模式和德育基本原則；二是在德育操作過程中，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對德育內(nèi)容的政治教育、思想教育、道德教育、法紀(jì)教育、心理教育五個(gè)方面進(jìn)一步明確要求，從德育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法、管理、評價(jià)六大系統(tǒng)進(jìn)行整體構(gòu)建德育體系，為學(xué)生打好做人做事的基礎(chǔ)。 轉(zhuǎn)貼于
三、走出家庭德育誤區(qū)，提高家庭育人水平
1、走出家庭誤區(qū)。
一是家庭教養(yǎng)不當(dāng)，有的過分保護(hù)，有的過分干涉，也有的嚴(yán)厲懲罰；二是只顧關(guān)注孩子的智力和身體，忽視了品德和心理；三是缺乏民主平等式的家教，有些孩子在家庭中幾乎沒有發(fā)言權(quán)、參與權(quán)和選擇權(quán)，許多孩子自身的事情也要由家長說了算。
2、提高家庭育人水平。
提高家庭教育人水平，關(guān)鍵在于提高家長的素質(zhì)，協(xié)調(diào)家育與學(xué)校德育的關(guān)系，使二者趨向一致，和諧統(tǒng)一。
學(xué)校應(yīng)開辦家長學(xué)校，遵循為社會(huì)服務(wù)、為家庭服務(wù)的辦學(xué)宗旨，開展家庭教育指導(dǎo)，向家長宣傳教育學(xué)和心理學(xué)知識，介紹國家的教育方針和學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，解釋深化教育如何與學(xué)校教育配合，從而有意識地形成積極向上的教育合力，發(fā)揮出富有成效的綜合教育作用。
四、走出社會(huì)德育誤區(qū)，實(shí)現(xiàn)德育現(xiàn)代化
1、走出社會(huì)德育誤區(qū)。
由于較長時(shí)間學(xué)校自成體系、封閉辦學(xué)、垂直管理的教育體制，造成了其他部門、社會(huì)上其他人教育觀念的淡化，他們片面地認(rèn)為教育就是學(xué)校的事，就是教師的事，不但使得教育與社會(huì)嚴(yán)重脫離，而且使得家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育相互脫節(jié)。又由于單一的、孤立的辦學(xué)形式和在教育內(nèi)部把普教、職教、正規(guī)教育和非正規(guī)教育相互隔絕，使得教育脫離經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，發(fā)展經(jīng)濟(jì)忽視教育，學(xué)校教育設(shè)施和社會(huì)教育資源的教育功能得不到充分發(fā)揮。而家庭教育和社會(huì)現(xiàn)實(shí)中市儈庸俗、沒落腐朽等消極因素的影響，又與學(xué)校德育相悖，“課堂思想教育一個(gè)鐘頭，不如家里父母一根指頭，也不如公共場所和影視中的一個(gè)鏡頭”。
城鄉(xiāng)公交一體化是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的客觀需求。但由于多種因素，目前農(nóng)村公交的經(jīng)濟(jì)效益較差，公司和個(gè)人投資經(jīng)營的積極性不是很高。因此各級政府和相關(guān)部門要積極加以引導(dǎo)，并采取有效措施促進(jìn)農(nóng)村公交客運(yùn)班車的開行。由政府牽頭，相關(guān)的交通運(yùn)管、公安交警、安監(jiān)、城建、財(cái)政、稅務(wù)、教育和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等單位共同參與，為推動(dòng)公交一體化建設(shè)提供組織保障。
（二）深入調(diào)研，合理布局，認(rèn)真制定科學(xué)的城鄉(xiāng)公交一體化發(fā)展規(guī)劃。
市、鎮(zhèn)兩級建設(shè)規(guī)劃部門應(yīng)組織專門人員進(jìn)行深入的調(diào)查研究，對新建點(diǎn)和公寓點(diǎn)，要注重夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)劃好客運(yùn)站場及沿途?？空军c(diǎn)，參考規(guī)劃居住人數(shù)、公路建設(shè)規(guī)劃和新農(nóng)村規(guī)劃中各點(diǎn)的規(guī)模，預(yù)測未來的人口、經(jīng)濟(jì)、用地，借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷慕ㄗh，制定符合客觀實(shí)際，適度超前，而又具有明顯可操作性的發(fā)展規(guī)劃；對改造點(diǎn)，要根據(jù)客流量的發(fā)展變化，合理安排公交線路和密度，翻建、新建客運(yùn)站場及沿途?？空军c(diǎn)，以保證現(xiàn)有居民出行要求；對控制點(diǎn)，無需花大力氣建設(shè)公交場站，但必須滿足現(xiàn)有村民的出行需求。在這些大前提下，再詳細(xì)地制定各個(gè)布置點(diǎn)的公交發(fā)展規(guī)劃，使新農(nóng)村公交在發(fā)展班線、運(yùn)力和場站建設(shè)工作中能規(guī)范、有序地發(fā)展起來。在各鎮(zhèn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，交通部門再綜合作出全市新農(nóng)村公交發(fā)展總體規(guī)劃。
（三）實(shí)事求是，穩(wěn)步推進(jìn)，構(gòu)建城鄉(xiāng)公交一體化網(wǎng)絡(luò)。
首先，要建好鄉(xiāng)村公路，增加通達(dá)深度是農(nóng)村公交客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的依托。在規(guī)劃建設(shè)村道時(shí)要提前考慮通車標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《公路法》規(guī)定，農(nóng)村公交的公路通達(dá)標(biāo)準(zhǔn)為四級或四級以上的公路。四級公路采用二車道路基時(shí)，在適當(dāng)距離內(nèi)設(shè)置錯(cuò)車道，錯(cuò)車道路基路面寬度不小于5米，有效長度不小于20米。其次，要安排好線路。對新建點(diǎn)和公寓點(diǎn)，交通部門要按照“路通車通”的原則，堅(jiān)持公路修到哪個(gè)點(diǎn)，公交發(fā)展到哪個(gè)點(diǎn)。要根據(jù)新的標(biāo)準(zhǔn)逐步加密班次，調(diào)整車輛檔次，適量增加站場設(shè)施。再次，要將城區(qū)公交與農(nóng)村公交作為一個(gè)有機(jī)整體進(jìn)行考慮。一體化的一個(gè)基本內(nèi)容是線路的一體化，即妥善安排城區(qū)公交線路和城鄉(xiāng)公交線路以及中轉(zhuǎn)站的位置，使人們能夠方便地在各線路之間換乘。對于在城區(qū)的輻射區(qū)，即城鄉(xiāng)結(jié)合部分的線路，可以和城區(qū)統(tǒng)一考慮、統(tǒng)一規(guī)劃。對于較長的線路，可以設(shè)換乘點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“零距離”換乘。
（四）爭取財(cái)政支持，制定扶持政策，解決公交發(fā)展中的實(shí)際困難。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，檔案管理已成為當(dāng)前企業(yè)發(fā)展中的重點(diǎn)成分。在我國傳統(tǒng)法的檔案管理過程中，由于人們對檔案管理的重視不夠，使得我國檔案管理中存在著多種問題。隨著當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們對檔案信息的認(rèn)識不斷加深。檔案信息化已成為當(dāng)前檔案管理過程中的主要形式，是加強(qiáng)檔案管理工作的重點(diǎn)。信息化技術(shù)作為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展過程中不可忽視的管理措施和發(fā)展前景，其管理應(yīng)用方式在當(dāng)前檔案管理過程中是提高檔案管理工作的必然趨勢，更是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的前提和關(guān)鍵基礎(chǔ)。
一、究竟什么是檔案信息化
檔案信息化是指檔案管理模式是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中結(jié)合信息技術(shù)發(fā)展措施進(jìn)行綜合應(yīng)用，以數(shù)字化管理技術(shù)作為主要的管理基礎(chǔ)進(jìn)行總結(jié)和分析，保證其在管理工作中進(jìn)行綜合的處理與利用。從以面向檔案實(shí)體保管為重點(diǎn)，向以檔案實(shí)體的數(shù)字化信息進(jìn)行綜合的分析與要求管理工作。這種主要形式向社會(huì)提供服務(wù)為重心的轉(zhuǎn)變過程。在這樣的轉(zhuǎn)變過程中要實(shí)現(xiàn)檔案信息的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化；要實(shí)現(xiàn)檔案信息接收、傳遞、存儲和提供利用的一體化；要實(shí)現(xiàn)檔案信息高度共享，而這必將引發(fā)檔案管理模式的變革。
二、檔案信息化應(yīng)遵循以下三個(gè)原則：
1、規(guī)范性原則：制定和實(shí)施檔案工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，是檔案工作現(xiàn)代化的需要，是提高工作質(zhì)量和效率的需要。實(shí)現(xiàn)館（室）藏檔案信息化，一方面可以將館（室）藏的檔案通過掃描等技術(shù)手段轉(zhuǎn)化成計(jì)算機(jī)可識別和處理的數(shù)字化信息，另一方面可以通過接收電子文件進(jìn)館，但不管是通過館（室）藏檔案數(shù)字化還是接收電子文件，都應(yīng)該堅(jiān)持規(guī)范性原則，制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和法規(guī)，如：字符內(nèi)部編碼標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)處理格式標(biāo)準(zhǔn)、信息輸出標(biāo)準(zhǔn)（包括信息的顯示、打印、傳遞等直接面向網(wǎng)絡(luò)用戶的服務(wù)格式）及數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣才能使電子文件的歸檔，傳統(tǒng)介質(zhì)檔案數(shù)字化，數(shù)字化檔案的保管、傳遞、利用等工作都實(shí)現(xiàn)有序化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，避免出現(xiàn)各自為政，互不兼容，重復(fù)建設(shè)等現(xiàn)象發(fā)生。
2、安全性原則：隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化建設(shè)的不斷深入，網(wǎng)絡(luò)的脆弱性和潛在威脅也日益顯現(xiàn)出來。因此，我們必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的研究與開發(fā)，采取有力的安全策略，充分保證檔案信息的安全性。在保證檔案信息的安全性方面我們可以采?。何锢戆踩呗?；訪問控制策略；（如入網(wǎng)訪問控制、網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安全控制、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測和鎖定控制、網(wǎng)絡(luò)端口和節(jié)點(diǎn)的安全控制、防火墻控制等。）信息加密策略；網(wǎng)絡(luò)安全管理策略等。
3、效益性原則：由于檔案信息數(shù)字化建設(shè)是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，需要投入相當(dāng)?shù)娜肆?、物力、?cái)力，因此必須要遵守效益性原則，講究信息化工作的效益， 要根據(jù)自身的能力，根據(jù)館（室）藏基礎(chǔ)，分析用戶需求，研究館（室）藏體系還要考慮館（室）藏檔案的利用率。選擇數(shù)字化的內(nèi)容要“經(jīng)典”，主題要與社會(huì)利用“熱點(diǎn)”相結(jié)合，把重要的，利用率較高的檔案進(jìn)行數(shù)字化，把那些利用率較高且利用后能產(chǎn)生較大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的檔案數(shù)字化，可以帶來巨大的效益。而那些利用率不高的檔案則無需數(shù)字化，否則浪費(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力。還可以根據(jù)館（室）藏檔案的特色選擇這些檔案進(jìn)行數(shù)字化，提供獨(dú)具優(yōu)勢的服務(wù)。因?yàn)閺哪撤N意義上說，特色就是優(yōu)勢，特色館藏信息和特色服務(wù)往往是贏得用戶和創(chuàng)造效益與價(jià)值的關(guān)鍵所在。在進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)時(shí)，要以用戶的需求為導(dǎo)向，做到按“需”數(shù)字化。
三、那么檔案信息化建設(shè)又需要遵循什么原則呢？在進(jìn)行檔案信息化建設(shè)時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則是：
1、文檔一體化，是檔案信息化建設(shè)的前提。這就要求把檔案信息化納入到辦公自動(dòng)化的總格局之中，與辦公自動(dòng)化融為一體，同步進(jìn)行。同時(shí)，也要求檔案人員積極介入此項(xiàng)工作中，提出檔案管理和電子文件歸檔方面切實(shí)可行的需求。
2、歸檔雙軌制，是紙質(zhì)文件向電子文件過渡過程中必須堅(jiān)持的原則。雖然電子文件大量產(chǎn)生和應(yīng)用，但它的法律作用和憑證作用尚未取代紙質(zhì)文件的地位。據(jù)專家預(yù)計(jì)，在較長的時(shí)期內(nèi)，紙質(zhì)文件和電子文件還會(huì)繼續(xù)并存。而且按照國家檔案局的要求，電子文件必須與相同版本的紙質(zhì)文件一同歸檔。
3、檔案信息化建設(shè)是檔案工作在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的必由之路，是深化檔案社會(huì)化服務(wù)的必然要求。它是一項(xiàng)耗資大、要求技術(shù)含量高的業(yè)務(wù)建設(shè)。檔案信息化建設(shè)的終極目標(biāo)是建立數(shù)字化檔案館，將檔案資源和檔案各項(xiàng)管理通過信息系統(tǒng)加工和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的傳輸，實(shí)現(xiàn)檔案信息的合理配置與開發(fā)利用，最大限度地實(shí)現(xiàn)信息資源的社會(huì)共享。它需要分階段、分層次、分步驟地有序進(jìn)行，是一項(xiàng)耗資巨大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。建設(shè)所需的各類硬件及網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、軟件開發(fā)以及進(jìn)行數(shù)字化的投入，都需要高昂的費(fèi)用。因此，在信息化實(shí)施過程中，作為企業(yè)內(nèi)部的檔案館（室）在極其有限的財(cái)力前提下，一定要審時(shí)度勢，深入調(diào)查，科學(xué)論證，努力保證軟硬件配置、軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等在各實(shí)施階段的一致性，將有限的財(cái)力用在信息化建設(shè)的關(guān)鍵部位，保證軟硬件資源的可繼承性，使其既能適應(yīng)當(dāng)前信息業(yè)的特點(diǎn)和要求，還能符合今后發(fā)展和應(yīng)用的趨勢，盡可能避免資源的浪費(fèi)。
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中圖分類號：X734文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
前言：什么是公路綠化。
公路綠化與城市道路綠化不同，因車速相對較快，行車路線長，交通公路綠化從精致的點(diǎn)景，擴(kuò)展成粗放式的片林，以整體連貫性給人以視覺沖擊，達(dá)到綠化，彩化公路的效果。公路綠化是國土綠化的重要組成部分, 是公路建設(shè)中不可缺少的內(nèi)容。搞好公路綠化工作對于國家綠色通道建設(shè)戰(zhàn)略決策的實(shí)施具有非常重要的意義。公路綠化主要有兩大目的：一是防治水土流失，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；二是改善視覺質(zhì)量，保障行車安全。公路綠化不僅可以美化路容、凈化空氣、降低噪音、改善環(huán)境條件，而且有利于行車安全，為司乘人員誘導(dǎo)視線、減輕眼睛疲勞，從而減少交通事故的發(fā)生。通過綠化還可以養(yǎng)護(hù)公路，穩(wěn)固路基，保護(hù)路面，延長公路壽命。因此，公路綠化工作是公路規(guī)劃、建設(shè)、養(yǎng)護(hù)工作的重要組成部分。
一、公路綠化的范圍
公路的綠化包括立交區(qū)（橋梁）綠化、中央分隔帶綠化、邊坡綠化和防護(hù)帶綠化，四部分緊密結(jié)合形成了道路綠化系統(tǒng)中點(diǎn)、線、面、片有機(jī)整體。
立交區(qū)綠化應(yīng)喬灌結(jié)合、草木結(jié)合。按視覺誘導(dǎo)、通視要求和景觀需要等，可將植樹按誘導(dǎo)樹、矮樹和主樹三種類型進(jìn)行合理布置。海鹽秦山大道沿線幾座橋梁，已采取立體綠化，在橋梁兩側(cè)擺放有機(jī)花盆，用金屬架固定，在盆內(nèi)種植灌木。既解決了橋梁上色調(diào)單一，綠量不充足的問題，也起到了改善環(huán)境條件，誘導(dǎo)司乘人員實(shí)現(xiàn)，減輕眼睛疲勞的效果。
公路中央分隔帶有整體式和分離式兩種。海鹽的路段多采用整體式，閘道出入口兩側(cè)等部分路段多采用分離式。整體式分隔帶的營造效果比較弱，綠化的主目的在于遮擋迎面來車的大燈眩光。尤其是彎道豎曲線及組合段落的中央分隔帶應(yīng)盡量減弱夜間行車大燈眩光的 影響 。因此，中央分隔帶用于防眩的植物必須是濃密、多細(xì)枝的品種,其高度應(yīng)足以勝任其功能。海鹽大道與鹽湖路交叉口至嘉興分界處，采用中央分隔帶整體式和分離式的種植方式，提升了道路景觀效果。特別是在沈蕩段至嘉興分界處，公路中央分隔帶內(nèi)種植的三抬龍柏柱，造型特別，采用分段式種植，整體效果統(tǒng)一，視覺沖擊力強(qiáng)，起到了很到的美化與隔離效果。
邊坡是最易水土流失的區(qū)域，因此，對存在水土流失的區(qū)域或可能綠化的區(qū)域，應(yīng)盡可能綠化。邊坡綠化主要目的是防止流水沖刷、風(fēng)蝕，保護(hù)路基，降低噪音，吸收有害氣體，創(chuàng)造優(yōu)美的行車環(huán)境。海鹽秦山大道一期綠化工程項(xiàng)目中，在道路兩側(cè)4米寬的邊坡范圍內(nèi)，為了更好的達(dá)到綠化種植效果，以擋墻形式互坡，并在邊坡內(nèi)種植12公分的香樟，間距7米，在兩棵行道樹之間加以球灌類點(diǎn)綴，再以地被等植物鞏固，防止水土流失，此番種植設(shè)計(jì)不僅提升了道路整體景觀效果，也很好了起到了保護(hù)路基，降低噪音，吸收有害氣體，創(chuàng)造優(yōu)美行車環(huán)境的作用。
在公路的邊溝和封閉設(shè)施外側(cè)往往還有防護(hù)帶，防護(hù)帶樹種經(jīng)常選用抗風(fēng)性強(qiáng)的樹種和鄉(xiāng)土樹種，防護(hù)帶應(yīng)以喬木、灌木和草地相結(jié)合，形成一個(gè)連續(xù)、密集的林帶，從而達(dá)到防風(fēng)、隔音的綠化效果。
二、公路綠化的作用
公路綠化一個(gè)顯著的作用就是改善公路沿線環(huán)境。公路綠化能使本來生硬、單調(diào)的公路線形變得豐富多彩，創(chuàng)造出許多優(yōu)美的景觀，使的巖石邊坡披上綠裝，使新建公路對周圍環(huán)境景觀的負(fù)面影響降低，使公路兩側(cè)的自然及人文景觀資源與環(huán)境景觀有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)，使公路構(gòu)造物巧妙地融入到周圍的環(huán)境之中，給公路的使用者提供優(yōu)美宜人、舒適和諧的行車環(huán)境，同時(shí)防止公路范圍內(nèi)的水土流失。
另外一個(gè)重要作用是提高道路行車安全性。公路綠化在改善公路沿線環(huán)境的同時(shí)還提高了公路的交通安全性，大大降低行車肇事的發(fā)生頻率，減輕了事故的危害。其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.視線誘導(dǎo)功能。公路綠化是司機(jī)和游客視野范圍內(nèi)的主要視覺對象，規(guī)整亮麗的樹木花草，不僅可以給人以優(yōu)美、舒適的享受，而且可以提示公路路線線形的變化，使行駛于公路上的車輛能更安全。
2.防眩光功能。在夜間，對向行駛的車輛之間會(huì)因車前燈光造成眩目，給交通安全帶來極大的隱患，但是在高等級公路中央分隔帶內(nèi)栽植一定高度和冠幅的花、灌木，能夠有效地起到防眩遮光的作用，保障行車安全。
3.緩沖功能。 公路兩側(cè)栽植較密的喬、灌木, 可以緩和駛離車道汽車的沖擊, 將事故限制在較小規(guī)模, 可以減輕事故的危害, 減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
4.遮蔽功能。用于遮蔽不利于行車的不協(xié)調(diào)的構(gòu)造物，從而改善公路景觀，提高行車安全。遮蔽的對象一般公路外刺眼的建筑物、廣告、構(gòu)造物等
三、公路綠化的設(shè)計(jì)
公路綠化比城市園林、街道綠化氣魄要大，比荒山造林或農(nóng)田網(wǎng)要求標(biāo)準(zhǔn)高、技術(shù)性強(qiáng)。公路綠化的特點(diǎn)和風(fēng)格應(yīng)該是：交融自然、簡潔明快、氣勢壯觀、舒適優(yōu)美、方便交通。公路綠化應(yīng)遵循以下原則：
1.符合國家關(guān)于環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”的原則。即環(huán)境保護(hù)實(shí)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用。
2.綠化經(jīng)費(fèi)預(yù)先落實(shí)的原則。綠化經(jīng)費(fèi)除包括邊坡、中央隔離帶、沿線附屬設(shè)施等處的綠化費(fèi)用外, 還包含為補(bǔ)償因道路建設(shè)所占原有地面的綠化費(fèi)用，如征遷綠化范圍費(fèi)用，如棄土綠化費(fèi)用，如棄土場植被的恢復(fù)與防護(hù)措施的費(fèi)用。
3.因地制宜的原則。應(yīng)根據(jù)其功能及植物各自不同優(yōu)勢來設(shè)計(jì)護(hù)坡道及土質(zhì)邊坡，宜栽植多年生耐旱、耐瘠薄的草本植物與適應(yīng)性強(qiáng)的低矮灌木相結(jié)合；挖方路塹段的石質(zhì)邊坡選用陽性、抗性強(qiáng)的攀緣植物垂直綠化以增加美觀；邊溝外側(cè)綠地的綠化以生態(tài)防護(hù)為主兼顧美化，可栽淺根性的花灌木等。
4.測定土壤理化性能的原則。在植樹前對土壤理化性能如酸堿性、有機(jī)質(zhì)含量以及土壤硬度等進(jìn)行詳細(xì)測定以改良土壤，即對生土需增施有機(jī)肥、摻砂摻粘；對死土采用“客土”的 方法 解決；對石灰含量較少的，可大水澆灌，也可增施有機(jī)肥或采用偏酸性的肥料等。
（一）日常養(yǎng)護(hù)管理
公路綠化的日常養(yǎng)護(hù)主要是及時(shí)檢查、灌水、除草、松土、施肥、修剪、防治病蟲害和補(bǔ)植等。
1.干旱季節(jié),應(yīng)及時(shí)進(jìn)行人工灌溉,灌水量應(yīng)隨樹苗的大小和土壤氣候情況確定。
2.鋤草和松土應(yīng)結(jié)合進(jìn)行，在植物生長最旺盛的春和夏季，松土深度5～6 cm,應(yīng)除掉雜草根系，注意不能損傷樹木根系；風(fēng)沙較大的地區(qū)，可不松土。
3.對土壤瘠薄、生長不良的樹木，尤其是果樹和經(jīng)濟(jì)苗，應(yīng)與以施肥，促進(jìn)其生長。
4.各種樹木如栽后枯死，要及時(shí)補(bǔ)值。補(bǔ)植的樹苗，應(yīng)與原來應(yīng)植的樹苗的種類相同；苗木規(guī)格，須大于原植樹木規(guī)格，并合乎植樹技術(shù)要求；對于已經(jīng)基本成材的行道樹，除株行距較大、補(bǔ)植后不 影響 生長外，一般不可補(bǔ)植。
（二）公路綠化樹木的采伐
公路樹木過密或衰老時(shí)，應(yīng)進(jìn)行采伐，防止老樹倒伏損傷行人、車輛，影響 交通 ，此時(shí)需要對高路華樹木進(jìn)行有計(jì)劃的采伐。
1.撫育采伐:風(fēng)景林防護(hù)林封閉度在0.9以上時(shí)，應(yīng)進(jìn)行透光撫育。伐出生長過密、生長不良樹木，其原則是密間留勻、伐劣留優(yōu)、伐小留大和伐密留稀，以促進(jìn)樹木生長。
一、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵
校園文化是指學(xué)校全體師生員工在長期的辦學(xué)過程中形成并共同遵循的最高目標(biāo)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范。從校園文化的結(jié)構(gòu)上看，校園文化建設(shè)主要包括物質(zhì)文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)。
（一）物質(zhì)文化建設(shè)
物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和載體，是校園的景觀，是校園文化的硬件，也是校園文化的表層。各校根據(jù)自身的特點(diǎn)對學(xué)校的校園文化作出統(tǒng)一的部署，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境等等都屬于物質(zhì)文化建設(shè)的范疇。布局合理的校園環(huán)境讓人賞心悅目，除了一些必要的綠化外，校園環(huán)境規(guī)劃更要體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵。例如：增加閱報(bào)欄、宣傳櫥窗、板報(bào)等設(shè)施；加強(qiáng)圖書室、閱覽室、陳列室的建設(shè)；教學(xué)樓、辦公樓懸掛或張貼校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。這些都能充分反映學(xué)校的辦學(xué)特色及辦學(xué)理念，優(yōu)化校園的環(huán)境與物質(zhì)設(shè)施的人文裝飾、溫馨提示，使校園充滿了物與人對話的鮮活氣息。
（二）行為文化建設(shè)
行為文化是學(xué)校精神、價(jià)值觀和辦學(xué)理念的動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是校園文化在師生身上的具體體現(xiàn)，主要指師生的行為習(xí)慣、生活模式、各類群體（社團(tuán)）活動(dòng)以及在此基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。要從制度建設(shè)入手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤政廉潔的工作作風(fēng)，讓全體師生都積極主動(dòng)參與到行為文化建設(shè)中去，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。首先，構(gòu)建價(jià)值理念體系，利用先進(jìn)的理念引導(dǎo)行為。其次，管理人員率先垂范，引領(lǐng)師生員工的行為。再次，以制度強(qiáng)化為保障來塑造行為文化建設(shè)的環(huán)境。
（三）制度文化建設(shè)
制度文化是學(xué)校自身文化形成的約定俗成的原則，是校園文化內(nèi)層的東西。科學(xué)的制度文化是校園文化的重要組成部分，是學(xué)校文化建設(shè)的保障，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新有利于師生、學(xué)校健康發(fā)展的招生管理、學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、后勤管理等各項(xiàng)制度，如，建立和完善黨委會(huì)、校長辦公會(huì)議事制度；加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的各項(xiàng)制度；建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生組織規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范和各類規(guī)章制度等。
（四）精神文化建設(shè)
精神文化是一所學(xué)校文化傳統(tǒng)、價(jià)值體系、教育觀念和精神氛圍等方面的整合和結(jié)晶，它是校園文化的內(nèi)核和靈魂。林崇德、俞國良先生認(rèn)為學(xué)校精神文化主要包括：愛國愛民愛校愛家的理想觀，開拓進(jìn)取創(chuàng)造革新的能力觀，勤奮刻苦嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的人格觀，團(tuán)結(jié)合作友愛互攜的人格觀，遵紀(jì)守法文明待人的道德觀，自主意識學(xué)術(shù)自由的思想觀。校園精神文化不可能自發(fā)地產(chǎn)生和形成，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有意識地加以培植和引導(dǎo)，并經(jīng)長期地努力培育后為校園師生所認(rèn)同。
二、特色校園文化建設(shè)的意義
學(xué)校是傳播文化的場所，文化性是學(xué)校組織區(qū)別于其他組織最顯著的特性。有特色的校園文化是一所學(xué)校精神風(fēng)貌的反映，是學(xué)校辦學(xué)特色和發(fā)展個(gè)性的體現(xiàn)，它對啟迪學(xué)生的智慧、開闊學(xué)生的視野等都具有重大而深遠(yuǎn)的影響。
（一）特色校園文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀教育觀的前提
高校是人才的搖籃，是人類科學(xué)文化知識傳授與發(fā)展的紐帶。大學(xué)校園文化沉淀了人類幾千年的智慧，對學(xué)生道德素質(zhì)的養(yǎng)成發(fā)揮了積極的作用。一個(gè)學(xué)校的校園文化是一種歷史的積累，它需要精心的培育并要隨著時(shí)代的前進(jìn)不斷的向前發(fā)展。在大的文化背景下，21世紀(jì)的文化走向是：追求人文社會(huì)、科學(xué)社會(huì)的并行發(fā)展；國民素質(zhì)和人格建設(shè)將擺在重要位置；環(huán)境文化得到高度的重視；文化產(chǎn)業(yè)將得到高度重視；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展普及將改變?nèi)藗兊纳罘绞?、生存方式、審美方式；?jīng)濟(jì)全球化將推動(dòng)文化的全球化。21世紀(jì)的大學(xué)校園文化建設(shè)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，營造"以人為本"的教育環(huán)境實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。因此，特色校園文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀教育觀的前提。
（二）特色校園文化建設(shè)有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
隨著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人們的生活條件以及人們的意識發(fā)生了很大的改變。校園文化作為社會(huì)文化的一種現(xiàn)象，在宏觀上處于從屬地位，被社會(huì)文化所控制和引導(dǎo)。但是，校園文化對社會(huì)文化并不是簡單地認(rèn)同、被動(dòng)地接受，而是根據(jù)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步以及一個(gè)時(shí)期的社會(huì)生產(chǎn)、生活水平，進(jìn)行新的選擇、整合或排列，校園文化因受不同群體價(jià)值取向的內(nèi)在支配而趨向分散化和多元化。通過發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化來實(shí)現(xiàn)社會(huì)文化價(jià)值觀的認(rèn)同，不斷鞏固和諧社會(huì)建設(shè)的精神支柱。和諧社會(huì)的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，高等學(xué)校是社會(huì)的重要組成部分，也是一個(gè)小社會(huì)，其文化是社會(huì)文化的重要組成部分。因此，營造和諧的特色高校校園文化有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
三、特色校園文化建設(shè)的幾點(diǎn)意見
（一）發(fā)展先進(jìn)文化、把握校園文化建設(shè)的思想內(nèi)涵
發(fā)展先進(jìn)文化是為了以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神、情操塑造人，從而達(dá)到培養(yǎng)全面發(fā)展的人的目的。校園文化依托并通過高校這個(gè)載體來反映的傳播各種文化現(xiàn)象，它的職能就是通過一定的物質(zhì)環(huán)境和精神氣氛使生活在其中的每個(gè)成員都有意無意地在思想觀念、行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向等方面與現(xiàn)實(shí)文化發(fā)生認(rèn)同，從而實(shí)現(xiàn)對人的精神、心靈、性格的塑造。校園文化建設(shè)要作為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容，納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，將黨建和思想政治素質(zhì)教育工作與學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合起來，真正形成全方位育人的新格局。
（二）加強(qiáng)對校園文化建設(shè)的主體引導(dǎo)，樹立校園文化全員共建意識
校園文化全員共建，一方面，合肥師范學(xué)院應(yīng)提高教師師德水平，發(fā)揮其率先垂范的作用，在校園文化建設(shè)中具有根本性意義。教師的思想狀況、言行舉止直接影響著校園精神氛圍營造的內(nèi)涵，影響學(xué)生的思想品德塑造。增強(qiáng)教職工的育人意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識，有助于富有時(shí)代特色的校園文化和校園精神的形成；另一方面，發(fā)揮學(xué)院學(xué)生自身具備的思維活躍和較好的素質(zhì)能力的特點(diǎn)，通過各級團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的有力組織實(shí)施，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生參與各類社團(tuán)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富知識、鍛煉能力、提高大學(xué)生的審美情趣和高尚情操，所有這些集知識性、娛樂性、開創(chuàng)性于一體的文體活動(dòng)又必將對大學(xué)生的科學(xué)感受力、文化領(lǐng)悟力產(chǎn)生不可替代的作用。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳巍.高校校園文化的思考[J].科教園地，2007，（11）.
十六大以來，“構(gòu)建和諧社會(huì)”問題得到了前所未有的關(guān)注。構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，從單個(gè)團(tuán)體在社會(huì)中所起的作用來看，高等學(xué)校在社會(huì)中發(fā)揮著及其重要的作用，直接起著引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展與文明，為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者作用。因此，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中，高校理應(yīng)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)構(gòu)建和諧社會(huì)的合格人才的重任。
校園體育文化是校園文化的重要組成部分，構(gòu)建和諧校園是推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要內(nèi)容，營造濃厚體育文化氛圍，創(chuàng)造學(xué)校師生健康的體育培養(yǎng)目標(biāo)，對和諧校園的構(gòu)建乃至和諧社會(huì)的構(gòu)建都具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。
校園體育文化對構(gòu)建和諧校園的因素很多，歸納起來對以下四種因素進(jìn)行思考。
1首先解決校園體育文化對構(gòu)建和諧校園不利因素的思考。
1） 內(nèi)因，即學(xué)生個(gè)人原因。學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)識不足，錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉要花時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí)，而沒考慮到利用課余時(shí)間參加體育鍛煉會(huì)使自己始終有著充沛的精力去更好地學(xué)習(xí)的道理，由于認(rèn)識不到位，忽視了體育鍛煉。
2） 外因，即學(xué)校原因。教學(xué)條件不足，在一些邊遠(yuǎn)農(nóng)村的中小學(xué)校，由于條件差、師資力量缺乏，場地器材不能滿足需要等原因，使學(xué)生獲取體育項(xiàng)目的技術(shù)量少，且體育知識面比較狹小，這些導(dǎo)致他們進(jìn)入社會(huì)后對體育鍛煉表現(xiàn)出積極性不高，興趣不濃的態(tài)度。在城市中的一些高校由于近些年的連續(xù)擴(kuò)招，同樣也面臨著運(yùn)動(dòng)場地、體育設(shè)施卻達(dá)不到相應(yīng)的要求，場地器材不能滿足學(xué)生們鍛煉需求的現(xiàn)象，使學(xué)生遠(yuǎn)離了運(yùn)動(dòng)場地，失去了鍛煉的興趣和愛好。
解決校園體育文化對構(gòu)建和諧校園的不利因素的思考和解決辦法：唯物辯證法認(rèn)為，事物的矛盾由內(nèi)因與外因結(jié)合在一起的。內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，外因是事物變化的條件，外因通過內(nèi)因而起作用。盡管內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)和第一位原因，但也不能忽視外因的作用。為了構(gòu)建和諧校園，既要培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，注意內(nèi)因，又要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一切可能的物質(zhì)條件諸如，場地器材、場館等。學(xué)校要有目的、有計(jì)劃、有組織的對學(xué)生課外體育活動(dòng)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)策劃和組織，要求安排教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉（活動(dòng)），定期進(jìn)行各種體育比賽，營造校園體育文化氛圍，為構(gòu)建和諧校園文化服務(wù)，不斷滿足學(xué)生的精神需要。
2 校園體育文化對構(gòu)建和諧校園作用的思考。免費(fèi)論文。
1）社會(huì)的需要和教育目的與學(xué)校體育文化。學(xué)校的任務(wù)取決于社會(huì)的需要和教育的目的。從廣義上講，教育是經(jīng)驗(yàn)的傳播者，其目的是為了培養(yǎng)人才，所以教育要根據(jù)社會(huì)的的需要不斷調(diào)整自己的內(nèi)容和方式。根據(jù)時(shí)代對人才提出的新的要求，科學(xué)教育和人文教育的綜合，成為當(dāng)今和以后教育的主旋律，以共同的理想來引導(dǎo)大學(xué)生積極參與和諧校園文化的建設(shè)。要建設(shè)和諧校園文化，就要形成這樣的思想共識，即讓學(xué)生明白，只有把個(gè)人的理想和追求同國家民族的命運(yùn)和發(fā)展緊密地結(jié)合在一起，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2）體育文化是廣大師生通過學(xué)校各個(gè)層面的創(chuàng)造活動(dòng)及創(chuàng)造成果表現(xiàn)出來的，體育文化是學(xué)生在自己活動(dòng)中的各種具體的形式的自我創(chuàng)造和自我產(chǎn)成，找到自己的價(jià)值。學(xué)校體育文化作為一種有一定意義內(nèi)涵和指向的客觀精神，總要通過某種載體表現(xiàn)出來，如從教育的目的來說，體現(xiàn)出體育文化在學(xué)校教育的深刻內(nèi)涵，我們今天的教育方針是要培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人，其中有一個(gè)重要的現(xiàn)代人素質(zhì)就是競爭與開拓精神，體育教育在這方面能起到不可代替的教育作用，體育的教育內(nèi)容及其廣泛，在競技體育中，運(yùn)動(dòng)員為國爭光的愛國主義精神，對全民族都起到教育和鼓勵(lì)作用，在社會(huì)體育中，也能培養(yǎng)人的堅(jiān)持精神和集體主義等思想品質(zhì)。免費(fèi)論文。所以，校園體育文化成為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要部分，也對和諧校園的建設(shè)起到積極的輔助和幫帶作用。
3 體育文化推動(dòng)和諧校園文化建設(shè)基本要素的思考。
1） 把發(fā)揮體育教師、班主任及學(xué)生的創(chuàng)造性和主動(dòng)性作為校園體育文化建設(shè)的動(dòng)力。廣大師生在體育活動(dòng)中參與程度的提高，也是學(xué)校走向現(xiàn)代化的表現(xiàn)，要達(dá)到校園體育文化建設(shè)真正的目標(biāo)，就要求改變把師生只當(dāng)作接受對象，灌輸對象的態(tài)度和做法，要把師生放到校園體育文化建設(shè)的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)造性和主動(dòng)性。
2） 把推動(dòng)和諧校園文化作為校園體育文化建設(shè)的核心。校園體育文化建設(shè)要通過師生在各自的活動(dòng)中體現(xiàn)出校園體育文化的共同意愿和追求，光靠一般的號召和個(gè)人一時(shí)的道德覺悟是不夠的，最核心的是對推動(dòng)和諧校園文化規(guī)則的制定和執(zhí)行，來引導(dǎo)師生的行為。運(yùn)用體育的規(guī)則約束和規(guī)范自己的行動(dòng)，處理人與人之間的關(guān)系，使之符合構(gòu)建和諧社會(huì)的要求和特征，也是推動(dòng)和諧校園文化的必然趨勢。
4 校園體育文化對構(gòu)建和諧校園的具體舉措方法的思考。
1)加強(qiáng)媒體宣傳力度。經(jīng)常運(yùn)用標(biāo)語、圖展、廣播、錄像等媒體，進(jìn)行體育文化的滲透，使師生員工真正認(rèn)識到強(qiáng)健的身體的重要性，培養(yǎng)他們對體育的興趣，提高參與程度，使大家都了解體育、參與體育、享受體育。免費(fèi)論文。
2)重視課外體育活動(dòng)。課外體育活動(dòng)是開展體育文化活動(dòng)的主要途徑，它既要完成體育鍛煉的任務(wù)，又要活躍學(xué)生的課余文化生活。要認(rèn)識到課外體育活動(dòng)對提高學(xué)生鍛煉意識和積極性有很好的促進(jìn)作用。
3)組織觀摩體育比賽。觀摩比賽可分為錄像、電視實(shí)況轉(zhuǎn)播、現(xiàn)場觀看等形式。比如組織學(xué)生觀賞美國NBA籃球比賽，有利于提高學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)也能陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的重要手段。
4)組織各種形式的體育競賽。學(xué)校應(yīng)組織各種形式的體育競賽，吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。課外體育活動(dòng)的形式諸多，有全校性活動(dòng)、年級活動(dòng)、班級活動(dòng)、校際之間活動(dòng)以及各種單項(xiàng)協(xié)會(huì)的活動(dòng)，能極大的豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)了校園文化良好和諧的氛圍。
5)建設(shè)有特色的校園體育文化。由于各個(gè)學(xué)校的類型、規(guī)模、辦學(xué)條件、師生結(jié)構(gòu)不同，加上學(xué)校所處的地區(qū)、環(huán)境、地理、氣候等差異，決定了建設(shè)校園文化的思路有所不同。因此，在建設(shè)校園體育文化的過程中，各個(gè)學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的具體情況因地制宜，發(fā)展校園體育文化，最終形成自己的傳統(tǒng)和特色，促進(jìn)校園文化的多樣性，和諧性。
總結(jié)：
和諧校園是以校園文化作為內(nèi)核，校園文化的發(fā)展和繁榮是和諧校園的一個(gè)重要特征。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。校園體育文化作為校園文化的重要組成部分，其宗旨主要是培養(yǎng)學(xué)生體育精神、體育意識和體育技能，提高體育文化素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，并在此宗旨指導(dǎo)下開展多種多樣的校園體育文化活動(dòng)。在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針中，在培養(yǎng)身心健康和具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義現(xiàn)代化合格人才中具有十分重要的作用。因此，校園體育文化是校園文化的一種氛圍與環(huán)境，是和諧校園文化的有機(jī)組成部分。
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中圖分類號： G322 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：
一、前言
漁港是專供漁船和漁業(yè)輔助船停泊、使用的港口。漁港的建設(shè)給群眾提供了最基本的生產(chǎn)作業(yè)場所，方便了群眾的生活，同時(shí)，隨著漁港漁貨產(chǎn)量和交易量的增加，漁港陸域工程也得到了發(fā)展，如水產(chǎn)品的冷藏加工、魚品批發(fā)、制冰、養(yǎng)殖等行業(yè)也能相繼發(fā)展起來，繁榮了地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，增加了就業(yè)機(jī)會(huì)，增加了地方稅收。
廣東是海洋大省，海岸線長達(dá)3368.1公里，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)是廣東的優(yōu)勢。目前，廣東海洋經(jīng)濟(jì)所蘊(yùn)藏的巨大潛力仍未得到充分發(fā)揮，建設(shè)現(xiàn)代漁港就是對廣東的海洋資源重新優(yōu)化配置，將海洋資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為海洋經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，把廣東建設(shè)成為海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，以加快我省全面建設(shè)小康社會(huì)步伐。
二、漁港規(guī)劃建設(shè)的必要性
2.1漁港規(guī)劃建設(shè)是完善防災(zāi)減災(zāi)體系，保障漁民生命財(cái)產(chǎn)安全的需要
漁港的合理規(guī)劃建設(shè)是提高漁港建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、增加漁港避風(fēng)面積，滿足漁船防臺避風(fēng)要求，有效發(fā)揮漁港功能，提高漁港防災(zāi)減災(zāi)能力，為漁船海洋捕撈生產(chǎn)提供安全保障，為廣大漁民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全提供更可靠基礎(chǔ)條件的前提。
2.2漁港規(guī)劃建設(shè)是改善漁業(yè)設(shè)施，推動(dòng)漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需要
漁港規(guī)劃建設(shè)的基本要求是，改變過去航道窄小、港池淤淺、“有港無碼頭”、“有魚無市”、“有港無船”的狀況，不僅使?jié)O港設(shè)施得到完善，而且使?jié)O港功能得到了提升。漁港從過去的單純供漁船?？?，發(fā)展成集漁船停靠、避風(fēng)、補(bǔ)給、魚貨交易、儲存、加工、對外往來等功能于一體的漁業(yè)生產(chǎn)發(fā)展基地。
2.3漁港規(guī)劃建設(shè)是加快漁區(qū)小城鎮(zhèn)建設(shè)，促進(jìn)了漁區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要
隨著漁港的有序規(guī)劃，改變昔日臟亂差的港容港貌，加快了漁區(qū)小城鎮(zhèn)建設(shè)。而投資環(huán)境的改善，又可以吸引外資、民資前來投資辦廠，參與當(dāng)?shù)貪O業(yè)文化和旅游資源的開發(fā)，使許多漁港成為人們休閑和游覽的好去處，從而改善了漁區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。
2.4漁港規(guī)劃建設(shè)是促進(jìn)漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)的需要
漁港的規(guī)劃建設(shè)可以加快海洋漁業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、漁區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)和漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐?？刂坪蛪嚎s海洋捕撈強(qiáng)度，落實(shí)減船轉(zhuǎn)產(chǎn)，轉(zhuǎn)產(chǎn)漁民可從事海水產(chǎn)品精深加工、水產(chǎn)品流通和服務(wù)、休閑漁業(yè)，逐步實(shí)現(xiàn)新型現(xiàn)代化海洋漁業(yè)。
三、漁港陸域規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問題
3.1漁港的分級
陸域規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)進(jìn)行合理的港址選擇，根據(jù)漁港的等級進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。國家根據(jù)漁港服務(wù)范圍與功能，漁船數(shù)量、吞吐能力、發(fā)展前景等情況分為四級，如下：
（1）國家中心漁港：漁港年魚貨卸港量在8萬噸以上，可滿足800艘以上大、中、小型漁船停泊、避風(fēng)和補(bǔ)給，水、陸域面積分別達(dá)到40——50萬平方米和20萬平方米以上，漁用岸線長度1000米以上，碼頭岸線長度不少于600米，碼頭前沿陸域縱深不少于100米，漁港防災(zāi)減災(zāi)能力達(dá)到50年一遇以上，具有吸納一定數(shù)量轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民能力。
（2）國家一級漁港：漁港年魚貨卸港量在4萬噸以上，可滿足600艘以上大、中、小型漁船停泊、避風(fēng)和補(bǔ)給，水、陸域面積分別達(dá)到30——40萬平方米和10萬平方米以上，漁用岸線長度800米以上，碼頭岸線長度不少于400米，漁港防災(zāi)減災(zāi)能力達(dá)到50年一遇以上，具有吸納一定數(shù)量轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民能力。
（3）二級漁港：漁港年卸貨量在2萬噸以上，主要滿足當(dāng)?shù)貪O船停泊、避風(fēng)、補(bǔ)給需要，能容納漁船數(shù)200艘以上，具有一定的水、陸域面積、岸線、碼頭長度能達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。
(4)三級漁港：能滿足當(dāng)?shù)貪O船的停泊和補(bǔ)給需要，能容納一定的漁船，有一定的岸線、碼頭和水域規(guī)模。年卸港量能達(dá)到一定規(guī)模。
3.2卸港量的預(yù)測
陸域的建筑建設(shè)規(guī)模跟卸港量的大小有很大關(guān)系，卸港量的預(yù)測應(yīng)根據(jù)海洋漁業(yè)資源的情況、漁業(yè)生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃、漁船狀況等通過統(tǒng)計(jì)預(yù)測分析的方法來確定。漁港水產(chǎn)品卸港量，關(guān)系到漁港漁船的選型及數(shù)量，也關(guān)系到陸域配套建筑的建設(shè)規(guī)模。因此，應(yīng)根據(jù)近期卸港量結(jié)合遠(yuǎn)期發(fā)展綜合考慮，合理規(guī)劃設(shè)計(jì)。
3.3陸域生產(chǎn)工藝的確定
陸域規(guī)劃中應(yīng)充分考慮缷魚裝卸，制冰供冰及水產(chǎn)品加工等工藝流程，規(guī)劃合理的生產(chǎn)流線。
（1）碼頭工藝
漁港的碼頭按作業(yè)性質(zhì)分類分為：卸魚碼頭、供冰碼頭、物資碼頭、修船碼頭、油碼頭和輔助船碼頭。規(guī)劃建設(shè)中應(yīng)根據(jù)不同等級的漁港確定建設(shè)不同的工藝碼頭。
（2）漁貨裝卸工藝
規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)力求裝卸工藝流程先進(jìn)、通暢、實(shí)用、盡量減少裝卸工藝操作環(huán)節(jié)，設(shè)備以定型產(chǎn)品為主，選用操作簡便、性能可靠、能耗低、維修容易的設(shè)備。
裝卸魚工藝主要包括艙下運(yùn)輸、魚貨出艙、碼頭上水平運(yùn)輸至卸魚棚或魚市場三個(gè)環(huán)節(jié)。卸魚工藝內(nèi)容主要包括：出艙機(jī)械的選擇、水平運(yùn)輸方式與機(jī)械的選擇、漁貨運(yùn)輸通道與其他道路、場地的交叉等。
(3)制冰、供冰工藝
規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)考慮制冰間、貯冰廠的位置及工藝流程，制冰間應(yīng)靠近供冰碼頭建設(shè)，可用輸冰橋輸冰，也可用機(jī)動(dòng)車上冰。在保證漁船加冰的同時(shí)，也應(yīng)兼顧水產(chǎn)交易市場的冰鮮魚等的用冰需求。
3.4陸域總平面功能分區(qū)
漁港陸域規(guī)劃應(yīng)包括六個(gè)功能區(qū)，即卸魚及水產(chǎn)品交易區(qū)、冷藏加工區(qū)、綜合物資區(qū)、修船區(qū)、油庫區(qū)及綜合管理區(qū)。
陸域布置時(shí)，應(yīng)根據(jù)漁港級別、漁船類型及數(shù)量、水產(chǎn)品卸港量、生產(chǎn)工藝等要求確定陸域各區(qū)的規(guī)模和設(shè)施。同時(shí)應(yīng)考慮漁港現(xiàn)代化的需求，增加休閑漁業(yè)區(qū)等功能區(qū)，以漁港建設(shè)為中心，帶動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)，形成漁港現(xiàn)代化、漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化、漁區(qū)城鎮(zhèn)化、臨港產(chǎn)業(yè)多元化的現(xiàn)代漁港經(jīng)濟(jì)區(qū)。
3.5陸域消防及環(huán)境保護(hù)
漁港陸域的規(guī)劃應(yīng)特別注意油庫區(qū)的設(shè)置，應(yīng)設(shè)在對各個(gè)區(qū)域影響較小的位置，同時(shí)除依據(jù)消防要求保證有足夠的消防距離外，更要做好碼頭油庫區(qū)防火防爆的風(fēng)險(xiǎn)管理。
港區(qū)生活污水由管道收集后，納入市政污水管網(wǎng)系統(tǒng)。港區(qū)有生產(chǎn)廢水時(shí)應(yīng)規(guī)劃設(shè)置污水處理設(shè)。
四、現(xiàn)代漁港經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃建設(shè)的幾點(diǎn)建議
目前廣東現(xiàn)代漁港經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)僅是初步的，漁港的陸域規(guī)劃建設(shè)應(yīng)以漁港建設(shè)為中心，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)，大力推進(jìn)漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，促進(jìn)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的全面發(fā)展。通過科學(xué)的規(guī)劃，合理的設(shè)計(jì)，建設(shè)現(xiàn)代漁港經(jīng)濟(jì)區(qū)。
4.1加快漁港經(jīng)濟(jì)區(qū)的城鎮(zhèn)化建設(shè)，發(fā)展小城鎮(zhèn)與漁區(qū)市場建設(shè)緊密結(jié)合
目前全省大部分集貿(mào)市場基本上仍處于擺攤設(shè)點(diǎn)式的傳統(tǒng)交易方式，市場的信息服務(wù)、金融服務(wù)，通訊服務(wù)、生活服務(wù)等功能還很薄弱，因此，小城鎮(zhèn)建設(shè)，首先要把小城鎮(zhèn)發(fā)展與發(fā)育市場、完善市場功能相結(jié)合，通過健全市場功能，吸引物流、人流，繁榮小城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展小城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)。
4.2鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是推進(jìn)漁區(qū)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、產(chǎn)業(yè)化的可靠載體
加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，一項(xiàng)重要任務(wù)就是要采取有力措施，吸引鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)向工業(yè)小區(qū)相對集中，連片發(fā)展，形成規(guī)模，增強(qiáng)核心競爭能力，為繁榮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)做出進(jìn)一步的歷史性貢獻(xiàn)。
4.3要處理好保護(hù)耕地和環(huán)境的關(guān)系
當(dāng)前在小城鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展中，存在著不少影響經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的問題，其中最突出的是土地浪費(fèi)現(xiàn)象和環(huán)境污染問題。如一些城鎮(zhèn)盲目擴(kuò)大規(guī)模，鋪大攤子，造成大量土地長期閑置，有的城鎮(zhèn)缺乏垃圾和生活廢水處理設(shè)施，給周圍群眾的生產(chǎn)生活造成了嚴(yán)重影響。必須增強(qiáng)保護(hù)土地和環(huán)境意識，把生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)小城鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供基礎(chǔ)保障。
五、結(jié)語
結(jié)合以往漁港建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，漁港的科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)能進(jìn)一步提高漁港防災(zāi)抗災(zāi)能力，促進(jìn)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)階段城鎮(zhèn)化的大背景，將小城鎮(zhèn)與漁業(yè)市場的建設(shè)精密結(jié)合，將會(huì)繁榮一方經(jīng)濟(jì)。
參考文獻(xiàn)：
1 引言
智慧環(huán)保是環(huán)境管理工作發(fā)展的新興模式，它的本質(zhì)在于數(shù)字化與互聯(lián)網(wǎng)的高度融合，是環(huán)境信息化向更高階段發(fā)展的表現(xiàn)。環(huán)境監(jiān)管預(yù)警是環(huán)境管理的重要職責(zé)，隨著智慧化建設(shè)和精細(xì)化管理的要求，數(shù)字環(huán)保對環(huán)境監(jiān)管的作用尤為突出，為加快建設(shè)數(shù)字環(huán)保，整合與利用環(huán)境信息，積極采用在線監(jiān)控、移動(dòng)執(zhí)法為監(jiān)管一線服務(wù)，加強(qiáng)環(huán)境生態(tài)資源及環(huán)境狀況分析和評估，深圳在數(shù)字環(huán)保一體化建設(shè)時(shí)重點(diǎn)分析了環(huán)境監(jiān)管需求，尤其在移動(dòng)執(zhí)法、應(yīng)急管理、環(huán)境預(yù)警方面加強(qiáng)智慧化應(yīng)用，對該平臺建設(shè)分析總結(jié)將對進(jìn)一步擴(kuò)展應(yīng)用深度和廣度，實(shí)現(xiàn)智慧環(huán)保奠定基礎(chǔ)。
2 智慧化數(shù)字環(huán)保一體化建設(shè)思路
2.1 一體化建設(shè)與統(tǒng)籌規(guī)劃
數(shù)字環(huán)保因?yàn)楦采w業(yè)務(wù)廣、應(yīng)用模塊多、系統(tǒng)間關(guān)系復(fù)雜、涉及技術(shù)多，系統(tǒng)建設(shè)必須統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施。首先主要立足于梳理整合、搭好框架，建立環(huán)境信息化標(biāo)準(zhǔn)體系，搭建軟硬件基礎(chǔ)平臺，開展環(huán)保監(jiān)管信息集成系統(tǒng)、移動(dòng)執(zhí)法系統(tǒng)、環(huán)境在線監(jiān)控系統(tǒng)、環(huán)境應(yīng)急管理系統(tǒng)及環(huán)境數(shù)據(jù)中心和環(huán)境地理信息平臺，在打好基礎(chǔ)后開展城市資源及環(huán)境質(zhì)量分析與預(yù)警系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)。
2.2 一體化建設(shè)與業(yè)務(wù)流程再造
數(shù)字環(huán)保應(yīng)首先從業(yè)務(wù)應(yīng)用入手，對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面梳理整合。通過梳理整合，改變以往部門各自為政、串聯(lián)操作的工作方式，對主要業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)跨部門、跨時(shí)間、跨空間的流程再造，同時(shí)也理清了業(yè)務(wù)流程之間的數(shù)據(jù)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)信息資源在整個(gè)業(yè)務(wù)流程上的共享使用，保障了輸出信息的同質(zhì)性。
2.3 一體化建設(shè)與標(biāo)準(zhǔn)化體系
在數(shù)字環(huán)保建設(shè)過程中，應(yīng)該堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)先行，以國內(nèi)相關(guān)信息標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，結(jié)合城市環(huán)保管理的實(shí)際開展環(huán)境信息化標(biāo)準(zhǔn)體系研究工作，要制定一系列管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，要根據(jù)元數(shù)據(jù)、信息分類編碼、數(shù)據(jù)交換等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建立信息資源目錄體系，搭建數(shù)據(jù)交換平臺，構(gòu)建環(huán)境數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。
3 智慧化數(shù)字環(huán)保重要基礎(chǔ)
3.1 智慧環(huán)保特征
智慧環(huán)保系統(tǒng)是通過物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用提高環(huán)境管理水平、提升環(huán)境執(zhí)法效能、有效防范環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)和實(shí)現(xiàn)環(huán)境科學(xué)決策的智能化平臺，具有智能感知、智慧分析和智能決策的功能。首先是建立智能感知體系，對水環(huán)境、氣環(huán)境、污染源等進(jìn)行全過程監(jiān)控，以盡可能實(shí)時(shí)地了解污染狀況；二是建立環(huán)保統(tǒng)一的物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)與各感知點(diǎn)的互聯(lián)互通；三是建立環(huán)保云數(shù)據(jù)中心，納入環(huán)境感知數(shù)據(jù)、環(huán)境管理數(shù)據(jù)，同時(shí)有效整合水文、氣象和周邊城市環(huán)境質(zhì)量信息等公共資源，對數(shù)據(jù)進(jìn)行智能分析；四是建立智慧應(yīng)用及決策系統(tǒng)。包括移動(dòng)執(zhí)法管理系統(tǒng)、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)系統(tǒng)等環(huán)保智慧應(yīng)用系統(tǒng)和環(huán)境智能決策系統(tǒng)，使環(huán)境管理、環(huán)境決策、預(yù)報(bào)預(yù)測更為科學(xué)、準(zhǔn)確。智慧化數(shù)字環(huán)保是智慧環(huán)保的探索，結(jié)合運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算等技術(shù)逐步形成智慧環(huán)保。
3.2 污染源監(jiān)管信息集成
智慧化數(shù)字環(huán)保的污染源監(jiān)管信息集成是將原來的多個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，采用專用的工作流引擎，以任務(wù)的形式為驅(qū)動(dòng)，打造業(yè)務(wù)協(xié)同工作平臺，形成一體化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，便于對業(yè)務(wù)辦理進(jìn)行跟蹤、督辦及考核。
系統(tǒng)內(nèi)容包括從建設(shè)項(xiàng)目審批、建設(shè)項(xiàng)目試生產(chǎn)、建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收到排污許可證、排污收費(fèi)、污染源日常管理、污染源監(jiān)測、限期整改、限期治理、行政處罰、環(huán)保、固體廢物轉(zhuǎn)移管理等。信息集成使得污染源從產(chǎn)生開始，自動(dòng)將相關(guān)信息轉(zhuǎn)后續(xù)監(jiān)管部門共享，并且后續(xù)的信息自動(dòng)歸聚到同一污染源，隨時(shí)反映污染源的動(dòng)態(tài)管理狀況；同時(shí)加強(qiáng)對環(huán)境質(zhì)量數(shù)據(jù)的管理，并且在污染源排污狀況與環(huán)境質(zhì)量狀況之間建立聯(lián)系，從而達(dá)到通過對點(diǎn)源的管理改善宏觀環(huán)境質(zhì)量的目標(biāo)。
污染源監(jiān)管在實(shí)踐中有統(tǒng)一的污染源臺帳做數(shù)據(jù)支撐，制定污染源管理辦法，建立完善的污染源全生命周期的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)污染源全過程管理（如圖1所示）。
3.3 環(huán)境云數(shù)據(jù)中心
智慧化數(shù)字環(huán)保的環(huán)境云計(jì)算中心主要包括環(huán)境云平臺和環(huán)境云數(shù)據(jù)交換和共享平臺。環(huán)境云平臺僅可供內(nèi)部業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用，以確保環(huán)境業(yè)務(wù)應(yīng)用和數(shù)據(jù)安全，實(shí)現(xiàn)對環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境執(zhí)法和環(huán)境管理決策等業(yè)務(wù)的動(dòng)態(tài)支撐。
環(huán)境云數(shù)據(jù)中心是數(shù)字環(huán)保核心，云數(shù)據(jù)中心必須建立完善的資源目錄體系，提供對環(huán)保數(shù)據(jù)的各種查詢。云數(shù)據(jù)交換的中心，將各個(gè)系統(tǒng)以元數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行共享交換。完成對各種環(huán)保業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的采集。它能夠快速可靠的與現(xiàn)有業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換；同時(shí)對數(shù)據(jù)進(jìn)行深入挖掘分析，構(gòu)建先進(jìn)的智能分析平臺，如圖2所示。
4 智慧化數(shù)字環(huán)保一體化平臺
通過智慧化環(huán)保系統(tǒng)建設(shè)，做到每時(shí)每刻掌握、監(jiān)控環(huán)境和污染源數(shù)據(jù)，再由智能應(yīng)用系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理及智能云數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)處理，進(jìn)行智能決策，并由移動(dòng)終端提供報(bào)警預(yù)警，從而規(guī)范并提高環(huán)境管理、環(huán)境執(zhí)法與公眾服務(wù)能力和水平，保障環(huán)境安全、改善環(huán)境質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)從環(huán)境保護(hù)向生態(tài)保護(hù)和生命保護(hù)轉(zhuǎn)變，最終使環(huán)保管理更智慧，實(shí)現(xiàn)人居環(huán)境安全與城市可持續(xù)發(fā)展。
4.1 環(huán)保監(jiān)管集成系統(tǒng)
環(huán)保監(jiān)管集成系統(tǒng)采取任務(wù)管理的模式，加強(qiáng)對每個(gè)審批事項(xiàng)的監(jiān)督管理，并詳細(xì)規(guī)定每個(gè)辦理階段的時(shí)限（審批、審核、簽批），保證任務(wù)及時(shí)辦理，并且可以隨時(shí)進(jìn)行督辦、提醒。在建設(shè)項(xiàng)目開始試生產(chǎn)時(shí)，自動(dòng)生成污染源并轉(zhuǎn)到執(zhí)法部門進(jìn)行“三同時(shí)”監(jiān)察并核定排污費(fèi)。該系統(tǒng)對所有業(yè)務(wù)辦理的情況進(jìn)行記錄、跟蹤、督辦、統(tǒng)計(jì)，使得各項(xiàng)任務(wù)辦理情況一目了然，便于網(wǎng)格化、精細(xì)化監(jiān)督檢查。
4.2 智能化環(huán)保移動(dòng)執(zhí)法系統(tǒng)
智能化環(huán)保移動(dòng)執(zhí)法系統(tǒng)是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧城市中的典型應(yīng)用，在智慧城市中為城市管理和公眾參與提供一種智能化手段，它能隨時(shí)通過上網(wǎng)的手機(jī)查詢到企業(yè)的環(huán)保信息；可通過智能手機(jī)完成現(xiàn)場取證工作；同時(shí)可隨時(shí)隨地查看企業(yè)在線監(jiān)測的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)和視頻圖像，實(shí)行全天候監(jiān)管。監(jiān)察部門領(lǐng)導(dǎo)通過該移動(dòng)執(zhí)法系統(tǒng)，能查詢指派任務(wù)、查看執(zhí)法軌跡、掌握執(zhí)法動(dòng)態(tài)、稽查執(zhí)法質(zhì)量及專項(xiàng)執(zhí)法工作任務(wù)的完成情況。
各類環(huán)境監(jiān)察任務(wù)系統(tǒng)由自動(dòng)發(fā)送至工作人員的執(zhí)法終端（PDA、平板及筆記本），執(zhí)法人員通過執(zhí)法終端隨時(shí)查看并完成任務(wù)，任務(wù)內(nèi)容涵蓋了環(huán)境監(jiān)察的相關(guān)業(yè)務(wù)，包括：現(xiàn)場執(zhí)法、排污收費(fèi)、管理、在線監(jiān)控以及各類預(yù)警任務(wù)。
充分利用移動(dòng)執(zhí)法終端的便捷性，執(zhí)法人員和監(jiān)察部門領(lǐng)導(dǎo)可隨時(shí)查詢企業(yè)的一廠一檔信息，通過一廠一檔企業(yè)信息的執(zhí)法終端查詢，有效解決執(zhí)法崗位輪換及人員變動(dòng)導(dǎo)致紙質(zhì)檔案管理難的問題，同時(shí)便于執(zhí)法人員及時(shí)了解企業(yè)的真實(shí)環(huán)保信息，切實(shí)提高環(huán)境監(jiān)察工作效率和改善執(zhí)法科技手段。
通過移動(dòng)執(zhí)法系統(tǒng)的現(xiàn)場執(zhí)法行業(yè)專屬筆錄的使用，在完成監(jiān)察頻次要求的同時(shí)確保執(zhí)法檢查不留死角，從技術(shù)上解決了環(huán)境監(jiān)管瀆職、失職的責(zé)任問題，有效規(guī)范了環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法的流程和行為。
4.3 城市環(huán)境應(yīng)急管理系統(tǒng)
城市環(huán)境應(yīng)急管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了環(huán)境應(yīng)急預(yù)防、準(zhǔn)備階段的應(yīng)急能力的信息化管理及專業(yè)應(yīng)急信息庫建設(shè)；為應(yīng)急指揮建立科學(xué)的應(yīng)急響應(yīng)流程和指揮調(diào)度的信息即時(shí)傳送交互。面對突發(fā)事故時(shí)，應(yīng)急部門通過系統(tǒng)進(jìn)行快速接處警、事故確認(rèn)、任務(wù)指派、方案指導(dǎo)等應(yīng)急響應(yīng)工作，并為決策部門提供全方位的事故現(xiàn)場實(shí)時(shí)情況。
4.3.1 應(yīng)急信息庫
建設(shè)多個(gè)應(yīng)急信息庫：危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急處置信息庫、危險(xiǎn)源信息庫，應(yīng)急專家?guī)?、?yīng)急文獻(xiàn)庫等。運(yùn)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)對常見危險(xiǎn)化學(xué)品、深圳市危險(xiǎn)源和核管信息做科學(xué)的分類存儲和建立多種便捷的數(shù)據(jù)檢索查詢接口。使得在應(yīng)急時(shí)快速調(diào)用出針對性的信息。
4.3.2 應(yīng)急能力協(xié)作管理
各部門通過應(yīng)急隊(duì)伍和應(yīng)急物資管理功能，明確應(yīng)急響應(yīng)時(shí)的應(yīng)急組織架構(gòu)及各崗位職能，建立應(yīng)急聯(lián)絡(luò)和應(yīng)急值班制度，統(tǒng)一對各部門的應(yīng)急車輛、監(jiān)測儀器、處置設(shè)備、防護(hù)裝備等切實(shí)管理。實(shí)現(xiàn)有效人員和應(yīng)急物資的組織管理和調(diào)度，實(shí)現(xiàn)了多部門管理協(xié)作。
4.3.3 事故等級確認(rèn)與指揮
在應(yīng)急響應(yīng)開展前，要根據(jù)事故等級、污染影響范圍設(shè)定應(yīng)急區(qū)域：控制區(qū)、監(jiān)督區(qū)、監(jiān)測區(qū)等（如圖3所示）。各應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍在相應(yīng)的區(qū)域展開工作，可以通過GIS平臺對事故位置進(jìn)行定位，并實(shí)施人員進(jìn)出的控制和在應(yīng)急區(qū)域內(nèi)組織疏散。
4.3.4 事故可視化模擬
通常在水環(huán)境的突發(fā)環(huán)境事故時(shí)，利用以EFDC為核心的水動(dòng)力及水質(zhì)模型進(jìn)行快速模擬預(yù)測。針對不同類別污染物泄漏事故（如重金屬、氨氮、有機(jī)污染物等），設(shè)計(jì)多種應(yīng)急處置預(yù)案，可以快速模擬計(jì)算并將多方案情況下情景預(yù)測成果可視化，便于處置方案比較和優(yōu)化，為環(huán)境管部門應(yīng)急決策提供依據(jù)。
4.4 智慧化環(huán)境預(yù)警
環(huán)境預(yù)警系統(tǒng)是利用模型技術(shù)與GIS的結(jié)合，將模型應(yīng)用于環(huán)境影響評價(jià)、應(yīng)急管理、環(huán)境現(xiàn)狀評價(jià)、環(huán)境污染原因預(yù)測預(yù)警等方面，為環(huán)境管理與決策提供科學(xué)、有效、直觀的輔助支持。
根據(jù)《環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)導(dǎo)則-地面水環(huán)境》和《環(huán)境影響評價(jià)技術(shù)導(dǎo)則-大氣環(huán)境》建立模型，對環(huán)境影響評價(jià)結(jié)論進(jìn)行核實(shí)，對環(huán)境現(xiàn)狀評價(jià)。
水模型主要包括EFDC海灣模型、EFDC河流模型及EFDC水庫模型。利用水網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)模型，建立部分流域污染源、污水管網(wǎng)、污水處理廠、河流網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)測斷面的空間拓?fù)潢P(guān)系，實(shí)現(xiàn)污染源的排放去向和影響路徑的查找，影響監(jiān)測斷面水質(zhì)污染源的查詢和統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)水環(huán)境質(zhì)量的現(xiàn)狀評價(jià)，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)模擬，原因分析和預(yù)測預(yù)警。
大氣模型主要建設(shè)了高斯模型和MM5模型。高斯模型通過污染源、氣象等參數(shù)的輸入，系統(tǒng)可以計(jì)算污染物隨風(fēng)擴(kuò)散的區(qū)域及濃度的空間變化，利用GIS的空間分析功能，可評價(jià)污染源對周邊環(huán)境所造成的影響，為環(huán)境影響評價(jià)的技術(shù)審查提供了很好的手段。
噪聲模型將噪聲轉(zhuǎn)化為不同顏色和深淺代替的平面或三維電子地圖，直觀形象表現(xiàn)目標(biāo)區(qū)域的噪聲分布，清晰了解目標(biāo)區(qū)域的噪聲現(xiàn)狀；還可以系統(tǒng)地預(yù)測、分析和比較各種降噪措施的效果。
5 結(jié)論
智慧化數(shù)字環(huán)保建設(shè)立足于為環(huán)境管理服務(wù)，在環(huán)保監(jiān)管業(yè)務(wù)集成系統(tǒng)、環(huán)境數(shù)據(jù)中心、環(huán)境地理信息系統(tǒng)、模型分析、移動(dòng)執(zhí)法、公眾服務(wù)等方面緊密結(jié)合環(huán)境監(jiān)督管理工作實(shí)際，也為進(jìn)一步智慧環(huán)保進(jìn)行了實(shí)踐和探索。下一步在完善提高基礎(chǔ)上，逐步要建立全市統(tǒng)一的環(huán)境智能感知體系，對全市環(huán)境質(zhì)量、污染源、生態(tài)、機(jī)動(dòng)車等進(jìn)行全面感知和全過程監(jiān)控；有效整合周邊城市環(huán)境質(zhì)量等信息資源；加強(qiáng)環(huán)境智能化監(jiān)控、監(jiān)測、監(jiān)察和信息，構(gòu)建環(huán)境質(zhì)量智能評價(jià)決策體系，保障市民的環(huán)境知情權(quán)；提高環(huán)境的智能化分析、預(yù)警和監(jiān)測水平，為全面提升環(huán)境質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造技術(shù)條件。
[參考文獻(xiàn)]
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[2] 聶慶華. 數(shù)字環(huán)境[M].科學(xué)出版社，2005
【 abstract 】 : in view of the present China's commodities residential building design and interior design to cut between phenomenon, puts forward the residential interior design and architectural design integration design methods, and points out that not only includes the integration of residential building and indoor design program of the synchronization and coordination, design the unity of the style, but also reflect the personality of the design of different pursuit, and realize the residential interior design and architectural design perfect union, and reveal the individuation of interior design house.
【 keywords 】 : residential interior design, architecture design, integration, unity, individuation
中圖分類號： TU2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：
住宅建筑設(shè)計(jì)是住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的前提，它的任務(wù)是如何以一種結(jié)構(gòu)形式構(gòu)筑起空間，為室內(nèi)設(shè)計(jì)提供載體。住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的繼續(xù)和深入，它的任務(wù)是在住宅內(nèi)部運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)及藝術(shù)手段，改善住宅的室內(nèi)物理環(huán)境，根據(jù)室內(nèi)空間的使用要求進(jìn)行子空間的分割和調(diào)整，并進(jìn)行室內(nèi)裝飾和藝術(shù)性陳列，創(chuàng)造出功能合理、舒適美觀、符合居住者生理、心理要求的內(nèi)部空間環(huán)境，以滿足人們的物質(zhì)與精神的雙重需求。二者都要面對諸如空間的功能、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)形態(tài)、尺度、采光及內(nèi)外空間協(xié)調(diào)等問題。
此外，建筑與室內(nèi)的眾多造型因素在形式處理方面應(yīng)取得和諧統(tǒng)一，建筑內(nèi)外許多設(shè)計(jì)元素、實(shí)施細(xì)節(jié)更需在設(shè)計(jì)與施工過程中整體策劃、相互協(xié)調(diào)?；诖耍ㄖ褪覂?nèi)設(shè)計(jì)使用著許多相同的設(shè)計(jì)語言與形制，遵循著相同的原理與原則，具有較強(qiáng)的內(nèi)在相關(guān)性，是一個(gè)相互依賴、不可割裂的統(tǒng)一體。實(shí)現(xiàn)住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的一體化是現(xiàn)代住宅建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)健康發(fā)展的有效手段。
1我國現(xiàn)行住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的缺陷
目前我國住宅商品房市場存在兩種室內(nèi)設(shè)計(jì)模式：一種是毛坯房交付，業(yè)主自行找裝修單位進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)，住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)在原有建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，建筑設(shè)計(jì)師和室內(nèi)設(shè)計(jì)師完全不溝通。業(yè)主要求設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)出不同的裝修風(fēng)格，以滿足個(gè)人的喜好；一種是精裝修房交付，開發(fā)商統(tǒng)一進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)師同時(shí)參與建筑設(shè)計(jì)，相互溝通。開發(fā)商設(shè)計(jì)出幾種風(fēng)格模式，供業(yè)主選擇。這兩種設(shè)計(jì)模式對于滿足業(yè)主的需求并實(shí)現(xiàn)住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的一體化均有一定的弊端。
1.1毛坯房交付，建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)融合的缺失
在過去的幾年間，毛坯房一直是商品房交付的主流模式，因?yàn)槊鞣拷桓兑环矫婵梢钥s短開發(fā)上的資金運(yùn)轉(zhuǎn)周期，從而降低商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；另一方面業(yè)主可以按照自己的需要分隔房間，按照自己的想法裝飾室內(nèi)，室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格比較多樣。但是看似甲乙雙方均獲好處的毛坯房交付存在著比較多的缺失：首先，毛坯房材料浪費(fèi)多，由于建筑設(shè)計(jì)的填充墻體分隔、水電管線排布大多數(shù)都不能符合業(yè)主室內(nèi)設(shè)計(jì)的需求，需要進(jìn)行重復(fù)設(shè)計(jì)，因此產(chǎn)生大量的建筑垃圾；其次，毛坯房裝修時(shí)間長，擾民大；再次，毛坯房在裝修時(shí)結(jié)構(gòu)破壞嚴(yán)重，隱患多。這些缺失都是經(jīng)濟(jì)、技術(shù)方面的問題；而就藝術(shù)而言，業(yè)主在裝修毛坯房時(shí)，僅從個(gè)人的喜好來要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師確定設(shè)計(jì)風(fēng)格，不曾考慮與整個(gè)小區(qū)的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格相融合，從而導(dǎo)致建筑設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的脫節(jié)，不能實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的一體化。
1.2精裝修房交付，室內(nèi)設(shè)計(jì)個(gè)性化的缺失
由于精裝修房是開發(fā)商統(tǒng)一組織裝修，材料統(tǒng)一采購、運(yùn)輸、倉儲，從而比業(yè)主自己裝修節(jié)省至少20%的費(fèi)用；施工時(shí)，開發(fā)商聘請到具有相應(yīng)資質(zhì)的施工單位和監(jiān)理單位進(jìn)行整體施工，在工程質(zhì)量上更有保證。在精裝修房的方案設(shè)計(jì)上，開發(fā)商根據(jù)業(yè)主的需要提供幾種不同價(jià)位的裝修風(fēng)格供業(yè)主選擇，多為田園式、地中海式、現(xiàn)代簡約、中式、歐式風(fēng)格等。就技術(shù)方面，精裝修房摒棄了毛坯房裝修的一些弊端，在建筑設(shè)計(jì)時(shí)就與室內(nèi)設(shè)計(jì)師相配合，使結(jié)構(gòu)、設(shè)備等專業(yè)根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的要求予以設(shè)計(jì)，減少了后期室內(nèi)設(shè)計(jì)安裝的重復(fù)勞動(dòng)與材料浪費(fèi)。就藝術(shù)方面，精裝修房一旦確定了設(shè)計(jì)風(fēng)格，室內(nèi)設(shè)計(jì)師比較容易把握和控制。然而開發(fā)商是從市場的需求出發(fā)來確定裝修的風(fēng)格，對室內(nèi)設(shè)計(jì)與整個(gè)小區(qū)的建筑設(shè)計(jì)相融合方面考慮得不多。同時(shí)，當(dāng)今的精裝修房是小區(qū)內(nèi)部分業(yè)主家室內(nèi)設(shè)計(jì)基本相同，在實(shí)現(xiàn)裝修的標(biāo)準(zhǔn)化的同時(shí)，也削弱了裝飾的個(gè)性化，一旦成為標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)化的產(chǎn)品，“家”的溫馨感就降低了。
2住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的統(tǒng)一
2.1室內(nèi)設(shè)計(jì)師參與建筑設(shè)計(jì)
精裝修房一切從細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)開始，要想將設(shè)計(jì)進(jìn)行到底，必然要使室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)同步和協(xié)調(diào)，這里所指的“同步”意為在建筑施工前同期進(jìn)行的建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)，“協(xié)調(diào)”是指室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)同步和實(shí)施過程中的相互協(xié)調(diào)。即室內(nèi)設(shè)計(jì)師在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的初期就應(yīng)參與到其中。
