時(shí)間：2022-12-31 14:51:24
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一、落實(shí)責(zé)任，努力提高職工能動(dòng)性
為了管養(yǎng)工作的良性發(fā)展，曾XX同志在工作中總是親力親為，事必躬親，用自己對工作的認(rèn)真樸實(shí)態(tài)度去感染他人，用事實(shí)去征服所帶領(lǐng)的一班人，逐漸形成了一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。在實(shí)際操作中，曾XX同志通過多年來的工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索著當(dāng)前發(fā)展需要的管理模式，制定了切合實(shí)際、操作性強(qiáng)的運(yùn)行機(jī)制，包括《巡查制度》、《目標(biāo)責(zé)任制》和《崗位責(zé)任制》等，層層落實(shí)管理責(zé)任，將所轄19.1公里堤段的日常管理細(xì)化到個(gè)人，做到“責(zé)、權(quán)、利”相統(tǒng)一，形成人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有責(zé)任的工作氛圍。同時(shí)建立執(zhí)行《約束激勵(lì)制度》，用制度約束人、鼓勵(lì)人，嚴(yán)格按考核全面兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，使管理工作逐步步入制度化、目標(biāo)化、規(guī)范化的軌道，全面推行“做事給錢、獎(jiǎng)勤罰懶”的指導(dǎo)思想，努力提高職工的積極性和能動(dòng)性，大大推進(jìn)了目標(biāo)管理上檔升級的進(jìn)程。
二、狠抓細(xì)節(jié)，努力提高工作實(shí)效
為精心打造“清水綠帶”，建成“綠色銀行”，曾XX同志抓住春季綠化的大好時(shí)機(jī)，大打堤防綠化、美化攻堅(jiān)戰(zhàn)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量新栽植1萬余株，以大戶競包的先進(jìn)管理模式提升后期管理水平，并同時(shí)徹底收回林權(quán)，筑成了集美化、生態(tài)為一體的風(fēng)景線，同時(shí)加大巡查力度，確保兩枝茂盛、完整，突出對低產(chǎn)林的科學(xué)改造。
大家好！
今天能有機(jī)會參加這次活動(dòng)并交流自己的工作體會，我感到十分榮幸，這是市社、**集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團(tuán)組織給了我這份榮耀，在此我向他們表示深深的謝意！
首先自我介紹一下，我叫，是**冷鏈物流公司倉儲部一名普通的保管員，在兩年的學(xué)習(xí)、工作和實(shí)踐中，我通過工作不斷學(xué)習(xí)，借助學(xué)習(xí)努力提高，有下面幾點(diǎn)體會，現(xiàn)與大家進(jìn)行交流共勉：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力
為了豐富自己的理論知識，我經(jīng)常利用翻閱報(bào)刊、收看時(shí)事新聞、網(wǎng)上信息瀏覽等形式學(xué)習(xí)了解當(dāng)前時(shí)事動(dòng)態(tài)、經(jīng)營管理知識、物流發(fā)展前沿技術(shù)等，并結(jié)合本職工作和崗位實(shí)際，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀同強(qiáng)化企業(yè)執(zhí)行力結(jié)合起來，在工作中講規(guī)范，講流程、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)制定的有關(guān)制度和流程，把學(xué)到的理論知識落實(shí)到具體實(shí)際行動(dòng)中去。
為了適應(yīng)冷鏈物流的發(fā)展，滿足不同客戶的需求，把服務(wù)工作做到盡善盡美，吸納高端客戶入駐**冷庫，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)倉儲專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)常與入駐**冷庫的世界食品物流巨頭肯德基、夏暉等公司倉儲人員溝通和交流，不斷學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找差距，促發(fā)展，通過取長補(bǔ)短，逐漸使**倉儲管理工作與現(xiàn)代企業(yè)的供應(yīng)鏈流程管理接軌，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐不斷提高服務(wù)水平，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到不斷提高。
二、努力工作追求完美
說起倉儲保管崗位，人們常不以為然，認(rèn)為這份工作十分普通平凡，是一個(gè)不起眼的崗位。但是，作為**冷鏈物流公司的倉儲保管員，卻是責(zé)任大，任務(wù)重，工作環(huán)境艱苦。**冷鏈物流公司全年進(jìn)出庫貨物近10萬噸，要常年工作在零度，甚至零下十幾度的環(huán)境中，保證進(jìn)出冷庫的每一件商品數(shù)字準(zhǔn)確無誤，保證每一批貨物按照客戶要求及時(shí)收發(fā)，所付出的艱辛和汗水，卻不是其他崗位所能比擬的。我認(rèn)為，作為倉儲部的保管員，在這個(gè)看似平凡的崗位上，要做好各項(xiàng)工作，關(guān)鍵是要擺正自己的心態(tài)：
一是要有要責(zé)任心這是干好本職工作的前提，也是應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，保管員每天直接面對的就是客戶，我時(shí)常告誡自己，客戶就是我們的“上帝”，既要維護(hù)公司利益，又不能讓客戶受損失，這就要求工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)不能出差錯(cuò)，必須認(rèn)認(rèn)真真，準(zhǔn)確無誤，不能有絲毫的馬虎，否則就會影響窗口的形象。在進(jìn)出貨的高峰期，每天要面對許多客戶，既要入庫，又要出庫，經(jīng)常加班加點(diǎn)至深夜。面對客戶的刁難，我始終很從容，耐心的解釋，做到忙而不亂，用自己的真誠贏得了客戶的理解。
二是要用心我始終本著誠信待人，用心做事的原則，做好每一件事，嚴(yán)格按照商品進(jìn)出庫的要求，把好商品出入庫關(guān)，定期對商品進(jìn)行盤點(diǎn)和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查找原因，不留下任何“后遺癥”，為了合理堆碼，使庫內(nèi)有效庫容達(dá)到極致，我時(shí)常琢磨著怎樣最大限度的利用庫內(nèi)的有效空間，使庫內(nèi)商品儲存量最大化，我對每個(gè)庫儲存的商品與貨位進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析，對每一個(gè)貨位可以儲存商品的噸位進(jìn)行了量化。每次客戶商品到來，我都能夠做出準(zhǔn)確、快速和與合理的安排。
三是要細(xì)心我們平時(shí)講“細(xì)節(jié)決定成敗”。作為保管員每天就是和數(shù)字打交道，要想不出差錯(cuò)，細(xì)心就顯得尤為重要，我們的服務(wù)就是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。在商品的儲存旺季，商品進(jìn)出頻繁，為了不出差錯(cuò)，我能夠積極配合其他同志對進(jìn)出庫的商品進(jìn)行清點(diǎn)復(fù)核，降低了差錯(cuò)率。為了給企業(yè)降低營運(yùn)成本，我能夠結(jié)合崗位工作，科學(xué)的制定工作計(jì)劃，減少重復(fù)勞動(dòng)，減少出入庫開關(guān)門的次數(shù)，做到人走燈滅。另外，利用進(jìn)庫盤點(diǎn)的時(shí)機(jī)，我及時(shí)了解查找影響商品質(zhì)量變化的因素，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)，減少不必要的損耗?？傊龅郊?xì)心就是要提高自己的洞察力和敏銳力，善于發(fā)現(xiàn)問題，用科學(xué)的辦法解決問題。我就是這樣默默無聞，一干就是二年多，通過自己的努力贏得了廣大客戶和干部職工的普遍好評。
三、勤奮學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)
倉儲部工作的最大特點(diǎn)就是“工作時(shí)間長，勞動(dòng)強(qiáng)度大”，因?yàn)槔鋷鞛槲{客戶入駐，對外承諾24小時(shí)服務(wù)，而倉儲部是冷庫對外服務(wù)的窗口，需要一切圍繞業(yè)務(wù)，常工作到晚上10點(diǎn)以后，連吃飯都顧不上，但我毫無怨言。正確認(rèn)識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，始終把重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上，積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每項(xiàng)任務(wù)。
在**冷庫的WMS倉庫信息管理系統(tǒng)和SID超聲波定位系統(tǒng)的開發(fā)中，我和大家一道，結(jié)合當(dāng)前冷鏈物流發(fā)展態(tài)勢，結(jié)合崗位實(shí)踐，認(rèn)真摸索，勤于思考，為**冷庫自動(dòng)化、信息化開發(fā)工作提出了建設(shè)性的意見和建議，為**冷庫向華中一流冷鏈物流基地邁進(jìn)的奮斗歷程中貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
在08年奧運(yùn)期間，雀巢公司系列商品入駐**冷庫儲存，由于品種批次繁多，又要求先進(jìn)先出，有一次一批貨物出現(xiàn)了數(shù)字問題，看著一板板貨物塞滿了出貨平臺，我雖然已經(jīng)連續(xù)加班兩天，但還是主動(dòng)留下來幫忙，協(xié)助配合其他同志分析原因并及時(shí)做出處理，同時(shí)將其他所有貨物合理的安排入庫，并做好相關(guān)記錄。大家忙而不亂的在12點(diǎn)前處理完了所有事情。
在做好本職工作的同時(shí)，我還虛心向老同志請教，學(xué)習(xí)商品檢驗(yàn)知識，主動(dòng)配合質(zhì)檢部門，把好商品進(jìn)出庫時(shí)的質(zhì)量關(guān)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷擴(kuò)大自己的知識面，不斷掌握新的技能和工作方法，力求使自己成為一名“多面手”。
作為一名護(hù)士，我一直認(rèn)為一個(gè)受到病人贊揚(yáng)與尊重的護(hù)士才是真正意義上的好護(hù)士，一個(gè)合格的好護(hù)士不僅需要精湛的技術(shù)，才思敏捷，還要富有一顆同情心，在白衣天使的身上流露出一種特殊的氣質(zhì)。那就是溫和、體貼、甜美、至愛。
去年2月，我科住進(jìn)一位名叫張XX的患者，42歲，當(dāng)他得知自己左側(cè)肢體活動(dòng)障礙被確診為腦梗塞時(shí)，情緒悲觀，喪失了對生活的勇氣和信心，整天以淚洗面，作為責(zé)任護(hù)士，我是看在眼里急在心上，為了讓能夠認(rèn)識疾病重新鼓起生活的勇氣，我先從心理進(jìn)行疏導(dǎo)，耐心向他解釋：我們這里治愈過大量像你這樣的患者，請放心，只要我們共同努力，病情就一定會好轉(zhuǎn)。在我與同事們的幫助下，終于耐心說服了這名患者，愁苦的臉上見到了笑容，并愿意積極主動(dòng)配合醫(yī)護(hù)人員的治療和護(hù)理，后來治療效果有明顯的好轉(zhuǎn)，活動(dòng)障礙的手也漸漸有了知覺，病情得到控制，一天天地好轉(zhuǎn)起來，從生活需要協(xié)助照顧到能夠自理，自信又重新展現(xiàn)到臉上，最后他出院時(shí)噙著淚花深切地說：“感謝你們二院給了我第二次生命！感謝你江護(hù)士……
一、夯實(shí)素質(zhì)，促進(jìn)教師成長。
能否對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育、促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：
1、弘揚(yáng)師德，夯實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì)。
師德是教師之魂，我園認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì)?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。
根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點(diǎn)，我園注重“潤物細(xì)無聲”的移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、作討論。三八婦女節(jié)時(shí)開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時(shí)開展進(jìn)行“愛的奉獻(xiàn)”演講比賽，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)，“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫照。
“比奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，一年多來，我園一位教師獲市教學(xué)比武二等獎(jiǎng)，二位教師分別被評為市“三愛”模范教師，二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進(jìn)工作者”，幼兒園獲市巾幗示范崗位榮譽(yù)稱號。
2、苦練內(nèi)功，夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。
我園有的放矢通過多種途徑來夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。每學(xué)期，我園每位教師都要進(jìn)行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核，進(jìn)行教育水平、班級管理的綜合考評，整個(gè)幼兒園形成了你追我趕、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。去年我園教師代表開發(fā)區(qū)參加集體舞和小品比賽，分別獲得市一、二等獎(jiǎng)。
二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動(dòng)，研究教育策略；定期組織專題研究公開活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通，年級組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng)，讓教師們彼此的教育思想互為看得見；同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng)，有效地提高了教師的教育技能。
三是“走出來，請進(jìn)來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。
兩年來，我們遠(yuǎn)赴上海、蘇州、無錫、南京等地，近到本地姐妹幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次，參觀園所近30所。在走出去的同時(shí)，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要，分別請來有關(guān)人員來園作指導(dǎo)講座。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進(jìn)來，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實(shí)了教師的腦子。
3、反思研討，提高教師的教科研水平。
我園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng)；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時(shí)更新教育觀念；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，；總是留下寶貴的十分鐘時(shí)間，或交流新經(jīng)驗(yàn)，或提出熱點(diǎn)問題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)推廣，使問題得到及時(shí)解決。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個(gè)教師根據(jù)園部要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長計(jì)劃”。一年多來，十多位教師在片、市級公開活動(dòng)中頻頻亮相，一位教師在全市作數(shù)學(xué)教學(xué)講座，二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎(jiǎng)。
二、以人為本，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個(gè)心”：
一是愛心。我園每個(gè)教師都富于愛心，愛心關(guān)懷每個(gè)孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予更多的關(guān)愛；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長紛紛獻(xiàn)上一片愛心，自發(fā)捐款七千多元。生活在我園的孩子是最快樂幸福的，因?yàn)檫@里有教師無微不至的關(guān)愛。
二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學(xué)習(xí)。
三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個(gè)性，給幼兒有一個(gè)活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會，讓幼兒有交流的機(jī)會，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間，以年級為單位開展綜合活動(dòng)，例如卡拉OK、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠(yuǎn)足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動(dòng)等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時(shí)我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，小記者采訪、自助餐、自娛自樂活動(dòng)，幼兒的交往能力、口語表達(dá)力都得到了有效提高，幼兒個(gè)性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情。
看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。
三、剛?cè)嵯酀?jì)，提高管理效益。
我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率。事實(shí)也充分證明我們的工作是卓有成效的。
1、層次化、過程化，注重科學(xué)的管理方法。
我園進(jìn)行園部——年級——班組的管理層次，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責(zé)任到人，放權(quán)放手，讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2、制度化、條例化，注重嚴(yán)格的硬性管理。
我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過教代會、園務(wù)會、金點(diǎn)子策劃活動(dòng)等，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質(zhì)量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。
如果說鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中，我園特別注重創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的人文環(huán)境。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時(shí)間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，休會到同事間的真情厚誼。
其次，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作方法更是靈活多變。一個(gè)集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢？教師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點(diǎn)至筋疲力盡沒人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻(xiàn)。
四、特色興園，樹立名園品牌。
我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實(shí)踐研究，在課題研究實(shí)踐中主要做了以下幾方面工作：
1、加強(qiáng)投入，創(chuàng)設(shè)幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入，注重抓好兩個(gè)點(diǎn)：一是園部整體環(huán)境，二是活動(dòng)室中語言的區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整，投入五萬多元，建成了幼兒語言活動(dòng)中心，使幼兒有了一個(gè)聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動(dòng)室。同時(shí)，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：視頻演示儀、大量圖書，因地制宜建構(gòu)了許多語言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、提升理念，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。
在語言課題的研究中，我園除了正常的語言教學(xué)活動(dòng)，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機(jī)制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動(dòng)畫等，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，得到語言的練習(xí)機(jī)會和遷移運(yùn)用。良好的語言環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動(dòng)地接納教師教授的語言知識，他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色，引來了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩，山東、揚(yáng)州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來我園參觀，給予了高度評價(jià)，省幼教學(xué)會理事長唐淑、南師大虞永平教授、無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、某電視臺、某日報(bào)、《兒童時(shí)代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報(bào)道。
3、家園協(xié)同，建構(gòu)幼兒語言一體化大環(huán)境。
腦血管疾病患者的救治，是一項(xiàng)復(fù)雜而風(fēng)險(xiǎn)極大的治療，由此給患者家屬帶來的壓力可想而知。在治療前，許多患者家屬找到××*，要求送“紅包”，求得心理上的慰藉。對此，××*反復(fù)拒絕，實(shí)在拒絕不了的，以后再找機(jī)會退還。曾有一位患者在手術(shù)前，其家屬死活硬塞給××*一個(gè)“紅包”。為了不耽誤救治時(shí)間，××*暫時(shí)收下了“紅包”。手術(shù)結(jié)束后，××*委托護(hù)士長將“紅包”退還患者家屬，并告知手術(shù)很成功?；颊呒覍俑袆?dòng)不已，出院后給××*專程送來了錦旗。估算了一下，這幾年拒收“紅包”大約20多個(gè)，退還紅包大約40多個(gè)，約有1萬多元，接受錦旗10多面。
他就診的病人，不少來自農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)上比較貧困，他深知病人因病致貧、因病返貧的現(xiàn)象在農(nóng)村極為普遍，因此，如何既能治好他們的病，又能最大限度地減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，選擇一個(gè)經(jīng)濟(jì)合理的治療方案一直是他倍受關(guān)注的問題。十幾年來，他始終以一顆特有的同情心善待每一位患者，無論貴賤、貧富、城鄉(xiāng)、級別都一視同仁，有時(shí)他還給一些非常貧困的患者捐錢捐物。
二、愛崗敬業(yè)，視事業(yè)為生命
××*同志嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、醫(yī)術(shù)精湛，在從事臨床內(nèi)科近二十年來，他十分注重理論學(xué)習(xí)，密切關(guān)注國內(nèi)醫(yī)學(xué)科技發(fā)展最新動(dòng)態(tài)，努力鉆研業(yè)務(wù)。2007年12月28日，××*被揚(yáng)州市人事局、揚(yáng)州市衛(wèi)生局聯(lián)合表彰為“弘揚(yáng)白求恩精神先進(jìn)工作者”。榮譽(yù)的背后是辛勤的付出。作為市人民醫(yī)院引進(jìn)的碩士研究生人才，××*對辛苦有著刻骨銘心的體會。除了工作的辛苦，××*感受最深的就是學(xué)習(xí)的辛苦。今年42歲的他，1997年，在年僅兩歲的孩子還需要照顧時(shí)，毅然地去南京醫(yī)科大學(xué)攻讀了碩士學(xué)位。先后兩次到南京，北京的大醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，多次參加國家、省、市級學(xué)術(shù)交流，積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。并積極開展新的技術(shù)，如急性腦梗塞的溶栓治療、高血壓并發(fā)腦出血的微創(chuàng)鉆顱術(shù)、高壓氧艙輔助治療腦血管疾病的臨床應(yīng)用、腦血管疾病的早期康復(fù)、電子生物反饋治療病人癱瘓等系列綜合療法，從而使腦血管病治療成功率逐年提高。腦血管疾病患者搶救成功以后，后期的康復(fù)訓(xùn)練同樣至關(guān)重要，××*已在本地區(qū)率先開展了針對患者肢體及語言功能的康復(fù)訓(xùn)練，并于今年4月成立了康復(fù)室，配備有專業(yè)的康復(fù)治療技術(shù)人員及先進(jìn)的康復(fù)治療設(shè)備，在藥物治療的基礎(chǔ)上，及早、科學(xué)地指導(dǎo)中風(fēng)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。五個(gè)月來，已有80多名病人接受了運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法和心理支持等康復(fù)治療，他們的肢體癱瘓、語言、認(rèn)知等障礙得到了明顯的改善，有的患者甚至恢復(fù)到發(fā)病前的狀態(tài)。促進(jìn)了中風(fēng)患者的康復(fù)及早日回歸家庭、回歸社會。
2、 推行人性化服務(wù) 認(rèn)真開展“五有六個(gè)一”活動(dòng)，五有：入院有人熱情接、檢查有人專門陪、問題有人熱情答、出院有人親切送、手續(xù)有人專門辦。六個(gè)一：多一聲問候、多陪一分鐘、多送一個(gè)微笑、多跑一步路、多提供一個(gè)方便、多奉獻(xiàn)一片愛心。
3、 轉(zhuǎn)變服務(wù)理念 把以病人為中心作為醫(yī)護(hù)工作的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，建立一種價(jià)值觀：把以“醫(yī)生為榮”向“病人至上”轉(zhuǎn)變，病人是我們的衣食父母，沒有病人醫(yī)院就失去了生存和發(fā)展的意義，把過去要求病人怎樣做向以病人要求為導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)向主動(dòng)服務(wù)，從窗口轉(zhuǎn)向全員，從怕投訴向主動(dòng)征求意見轉(zhuǎn)變。樹立一種新的行為準(zhǔn)則：“病人總體上是對的”，當(dāng)與病人發(fā)生矛盾時(shí)，把對讓給病人。
4、 講究儀表端莊 儀表端莊是醫(yī)院形象和科室文明程度的反映，醫(yī)護(hù)人員端莊的儀表、飽滿的精神，也能對病人起著緩解心理壓力、增強(qiáng)求生信心的作用。所以，我們要求醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入科室、病房都要做到著裝整潔、精神飽滿，堅(jiān)持做到家事、煩事不進(jìn)科室，衣衫不整潔不入病房，確保醫(yī)護(hù)人員的良好形象。
5、 用語文明 進(jìn)入科室，醫(yī)護(hù)人員都要使用文明用語，對病人不能以床號相稱，要用“同志、阿姨、先生、小姐、小朋友”等熱情、文明、禮貌的用語稱呼病人。在工作中語言文雅，熱情親切，語調(diào)平穩(wěn)。做到“您好、請、對不起、多謝合作”等文明語言常掛嘴邊。
6、 主動(dòng)服務(wù) 第一、新病人入院，醫(yī)護(hù)人員要面帶笑容起立迎接，并通知責(zé)任醫(yī)生。第二、送病人到床位時(shí)，要主動(dòng)帶路。第三、對行動(dòng)不便的病人，護(hù)理人員要幫扶上床，并調(diào)至病人舒適的。第四、責(zé)任護(hù)士介紹住院環(huán)境、主治醫(yī)師、呼叫器使用方法等，使病人及時(shí)熟悉病房環(huán)境。
7、 熱情交心 病人入院后，不僅僅要考慮他的病情，同時(shí)還充份照顧到病人的心理，通過全方位多層次的服務(wù)，使病人從各方面得到滿足。責(zé)任護(hù)士主動(dòng)熱情地與病人交談，了解病史及生活情況，開展健康教育。認(rèn)真地為病人講解有關(guān)疾病的防治、消毒、個(gè)人飲食等注意事項(xiàng)，同時(shí)還要了解病人的思想動(dòng)態(tài)，盡可能地幫助病人解決實(shí)際困難，減輕其心理壓力，使其安心就醫(yī)。
一、公正司法，一心為民，是她不舍追尋的法律真義
一、夯實(shí)素質(zhì)，促進(jìn)教師成長。
能否對幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育、促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展關(guān)鍵在于教師。我園緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：
1、弘揚(yáng)師德，夯實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì)。
師德是教師之魂，我園認(rèn)為我園的教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì)?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”是我園永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。
根據(jù)我園年輕教師思維活、觀念新的特點(diǎn)，我園注重“潤物細(xì)無聲”的移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、作討論。三八婦女節(jié)時(shí)開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時(shí)開展進(jìn)行“愛的奉獻(xiàn)”演講比賽，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)，“我要學(xué)”成了每位教師真實(shí)的心態(tài)寫照。
“比奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)，一年多來，我園一位教師獲市教學(xué)比武二等獎(jiǎng)，二位教師分別被評為市“三愛”模范教師，二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進(jìn)工作者”，幼兒園獲市巾幗示范崗位榮譽(yù)稱號。
2、苦練內(nèi)功，夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。
我園有的放矢通過多種途徑來夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。每學(xué)期，我園每位教師都要進(jìn)行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核，進(jìn)行教育水平、班級管理的綜合考評，整個(gè)幼兒園形成了你追我趕、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。去年我園教師代表開發(fā)區(qū)參加集體舞和小品比賽，分別獲得市一、二等獎(jiǎng)。
二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動(dòng)，研究教育策略；定期組織專題研究公開活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通，年級組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng)，讓教師們彼此的教育思想互為看得見；同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng)，有效地提高了教師的教育技能。
三是“走出來，請進(jìn)來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口。
兩年來，我們遠(yuǎn)赴上海、蘇州、無錫、南京等地，近到本地姐妹幼兒園學(xué)習(xí)達(dá)幾百人次，參觀園所近30所。在走出去的同時(shí)，我園根據(jù)教育教學(xué)的需要，分別請來有關(guān)人員來園作指導(dǎo)講座。猶如蜜蜂采集花蜜，走出去請進(jìn)來，靜態(tài)的參觀學(xué)習(xí)與動(dòng)態(tài)的指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，領(lǐng)悟觀念與具體教育行為相銜接，大大夯實(shí)了教師的腦子。
3、反思研討，提高教師的教科研水平。
我園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng)；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時(shí)更新教育觀念；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，；總是留下寶貴的十分鐘時(shí)間，或交流新經(jīng)驗(yàn)，或提出熱點(diǎn)問題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)推廣，使問題得到及時(shí)解決。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個(gè)教師根據(jù)園部要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長計(jì)劃”。一年多來，十多位教師在片、市級公開活動(dòng)中頻頻亮相，一位教師在全市作數(shù)學(xué)教學(xué)講座，二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎(jiǎng)。
二、以人為本，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
促進(jìn)幼兒發(fā)展是教師所有工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我園在具體工作中始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“三個(gè)心”：
一是愛心。我園每個(gè)教師都富于愛心，愛心關(guān)懷每個(gè)孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予更多的關(guān)愛；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長紛紛獻(xiàn)上一片愛心，自發(fā)捐款七千多元。生活在我園的孩子是最快樂幸福的，因?yàn)檫@里有教師無微不至的關(guān)愛。
二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學(xué)習(xí)。
三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個(gè)性，給幼兒有一個(gè)活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會，讓幼兒有交流的機(jī)會，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間，以年級為單位開展綜合活動(dòng)，例如卡拉OK、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠(yuǎn)足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動(dòng)等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時(shí)我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，小記者采訪、自助餐、自娛自樂活動(dòng)，幼兒的交往能力、口語表達(dá)力都得到了有效提高，幼兒個(gè)性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情。
看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園，以致入園幼兒人數(shù)不斷攀升。
三、剛?cè)嵯酀?jì)，提高管理效益。
我園堅(jiān)持以一流的管理引導(dǎo)人，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率。事實(shí)也充分證明我們的工作是卓有成效的。
1、層次化、過程化，注重科學(xué)的管理方法。
我園進(jìn)行園部——年級——班組的管理層次，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了條線分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責(zé)任到人，放權(quán)放手，讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2、制度化、條例化，注重嚴(yán)格的硬性管理。
我園的《各類崗位職責(zé)和規(guī)章制度》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過教代會、園務(wù)會、金點(diǎn)子策劃活動(dòng)等，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實(shí)際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質(zhì)量，確保了幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。
如果說鐵的紀(jì)律保證了我園強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中，我園特別注重創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的人文環(huán)境。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時(shí)間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導(dǎo)與教師間的零距離，休會到同事間的真情厚誼。
其次，我園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作方法更是靈活多變。一個(gè)集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這樣的管理怎能不激發(fā)教師工作的積極性呢？教師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點(diǎn)至筋疲力盡沒人喊累。全園上下都為我園“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻(xiàn)。
四、特色興園，樹立名園品牌。
我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實(shí)踐研究，在課題研究實(shí)踐中主要做了以下幾方面工作：
1、加強(qiáng)投入，創(chuàng)設(shè)幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入，注重抓好兩個(gè)點(diǎn)：一是園部整體環(huán)境，二是活動(dòng)室中語言的區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整，投入五萬多元，建成了幼兒語言活動(dòng)中心，使幼兒有了一個(gè)聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動(dòng)室。同時(shí)，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：視頻演示儀、大量圖書，因地制宜建構(gòu)了許多語言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、提升理念，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。
在語言課題的研究中，我園除了正常的語言教學(xué)活動(dòng)，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機(jī)制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動(dòng)畫等，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，得到語言的練習(xí)機(jī)會和遷移運(yùn)用。良好的語言環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動(dòng)地接納教師教授的語言知識，他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色，引來了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩，山東、揚(yáng)州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來我園參觀，給予了高度評價(jià)，省幼教學(xué)會理事長唐淑、南師大虞永平教授、無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、某電視臺、某日報(bào)、《兒童時(shí)代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報(bào)道。
3、家園協(xié)同，建構(gòu)幼兒語言一體化大環(huán)境。
一、 有序組織，完善機(jī)制。
學(xué)校于xx年成立了 “湘陰一中青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，由校長擔(dān)任顧問，團(tuán)委書記任指導(dǎo)組組長，學(xué)生會主席擔(dān)任隊(duì)長，學(xué)生會、團(tuán)委會及部分優(yōu)秀學(xué)生為成員，志愿者服務(wù)隊(duì)人數(shù)每年基本有300多人。學(xué)校團(tuán)委組織定期開展活動(dòng)，使志愿者活動(dòng)常規(guī)化、制度化。學(xué)校團(tuán)委把幫助貧困生，進(jìn)社區(qū)服務(wù)，進(jìn)行環(huán)境保潔工作納入常規(guī)工作，密切關(guān)注國家大事，時(shí)刻準(zhǔn)備在需要的時(shí)候貢獻(xiàn)力量。學(xué)校團(tuán)委還量化了志愿者的服務(wù)，并對其進(jìn)行評優(yōu)選好，以期激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
二、宣傳環(huán)保，共建和諧。
為了強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境意識，倡導(dǎo)綠色校園，學(xué)校團(tuán)委大力宣傳并組織了“綠色行動(dòng)，美麗校園”的征文及演講活動(dòng)，演講活動(dòng)在縣電視臺直播，反響良好。為了響應(yīng)“保護(hù)母親河——湘江”的號召，學(xué)校團(tuán)委努力踐行環(huán)境保護(hù)，組織了中日友好青年林活動(dòng)。每年植樹節(jié)，學(xué)校團(tuán)委都認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，帶領(lǐng)師生植一定數(shù)量的樹苗。我們青年志愿者在濱湖廣場、宗棠廣場、澇溪橋至學(xué)校路段開展了環(huán)保公益活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要是清理白色垃圾和宣傳環(huán)保意識，我們希望通過行動(dòng)和宣傳提高市民參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和積極性，人人都參與到湘陰創(chuàng)衛(wèi)的活動(dòng)中來。
三、學(xué)習(xí)雷鋒，無私奉獻(xiàn)。
我們將每年三月定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為紀(jì)念雷鋒同志、傳承雷鋒精神，在新時(shí)代進(jìn)一步弘揚(yáng)為人民服務(wù)的宗旨，每年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月我們都會開展一系列主題活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，主要有義務(wù)清掃、進(jìn)敬老院慰問和向困難家庭獻(xiàn)愛心等。我們的志愿活動(dòng)不僅在學(xué)生中引起廣泛專注，還得到了街道和社區(qū)的高度好評。在學(xué)雷鋒月中我們與校刊《遠(yuǎn)浦》、校報(bào)《一中人》聯(lián)合主辦征文活動(dòng)，活動(dòng)以“我身邊的雷鋒”為主題，向全校師生征求展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的風(fēng)尚的稿件。在那次活動(dòng)中，全校同學(xué)踴躍參加，積極投稿，挖掘出不少學(xué)生平時(shí)沒有注意到的身邊的“雷鋒”。通過我們的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，不僅在師生中弘揚(yáng)了雷鋒精神，還讓同學(xué)們將“學(xué)雷鋒”行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣，一種修養(yǎng)，使得雷鋒精神在學(xué)校的和諧氛圍中代代相傳。
四、慰問孤寡，傳遞真情。
關(guān)愛老人和兒童一直是我們志愿服務(wù)的重要內(nèi)容之一，每年學(xué)校團(tuán)委都會組織活動(dòng)給湘陰福利院和老人帶去問候和關(guān)懷。并充分依托學(xué)校廣播站、舞蹈社、音樂社等社團(tuán)，精心組織排練精彩的慰問演出，給福利院內(nèi)帶去歡樂，老人們滄桑的臉上流露出的笑容每每讓我們深有感觸，更堅(jiān)定了志愿服務(wù)的信念。青年志愿者服務(wù)隊(duì)派出部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)社區(qū)為農(nóng)民工子弟進(jìn)行一對一幫扶，為他們進(jìn)行義務(wù)家教。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的慰問不僅為福利院帶去了最真誠的問候，也為社會開展敬老愛幼活動(dòng)，創(chuàng)建和諧社會，貢獻(xiàn)了我們的熱情和力量。
五、積極響應(yīng)，參與創(chuàng)衛(wèi)。
某某鎮(zhèn)政府坐落于某某鎮(zhèn)中溝村，占地9595.4平方米。近幾年，鎮(zhèn)政府認(rèn)真貫徹市委、市政府及市綠化委員會關(guān)于城市綠化的指示精神，在市郊區(qū)工委、郊區(qū)工作辦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，某某鎮(zhèn)政府不斷加大政府基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改造力度。按照“普遍綠化，重點(diǎn)提高”的原則，鎮(zhèn)政府把環(huán)境綠化美化納入建設(shè)整體規(guī)劃，設(shè)計(jì)了綠化方案，積極籌措了綠化資金。2002年投資34萬元改造了政府大院，新建了草坪、花壇、假山、涼亭、噴泉等。2003年又投資28萬元，在鎮(zhèn)區(qū)公路兩側(cè)鋪設(shè)了花磚，架設(shè)了路燈，并在公路沿線植樹220余株。建設(shè)草坪770平方米，花壇873平方米，植樹188株，花草錯(cuò)落有序、庭院容貌整潔美觀，綠化面積達(dá)到3714平方米，綠化覆蓋率達(dá)到38.7%。為了節(jié)約資金，每年開春植樹時(shí)節(jié)，鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)全體干部義務(wù)參加勞動(dòng)，修整草坪，平整花壇，種植花卉，為鎮(zhèn)政府大院環(huán)境的綠化美化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了保證政府大院花壇、草坪、樹木成活，鎮(zhèn)政府制定了管護(hù)制度，并指定專人負(fù)責(zé)修整草坪、灌溉樹木，林木成活率達(dá)到100%。
在美化政府環(huán)境的同時(shí)，每年鎮(zhèn)政府積極響應(yīng)市委、市政府的號召，組織農(nóng)民，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極開展義務(wù)植樹活動(dòng)，三年來全鎮(zhèn)新增林地面積2.2萬余畝。為全市的綠化工作作出了一定的貢獻(xiàn)。
同時(shí)，鎮(zhèn)政府把改善全鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境作為各項(xiàng)工作的重中之重，抓好抓實(shí)，組織進(jìn)行義務(wù)植樹。主要實(shí)施了野麻灣村——某某村——泥溝村沿風(fēng)沙線治理工程，某某村——泥溝村防護(hù)林帶綠化等退耕還林（草）及封灘育林任務(wù)。近幾年，累計(jì)完成植樹造林4000余畝，完成退耕還林（草）18000余畝。由于造林綠化工作成績突出，2004年某某鎮(zhèn)被市綠化委員會評定為全市綠化先進(jìn)單位。
搞好造林綠化，改善生態(tài)和居住辦公環(huán)境是事關(guān)全局的社會公益事業(yè)，是促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，保護(hù)和進(jìn)一步改善環(huán)境需要大家的共同努力。我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，振奮精神，克服困難，真抓實(shí)干，力爭通過努力，使全鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境和政府大院的辦公環(huán)境得到進(jìn)一步的改善。
彬縣中醫(yī)醫(yī)院外科是一支由業(yè)務(wù)精英組成的隊(duì)伍?？剖医M建以來，全體同志刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，心往一處想，勁往一處使，在醫(yī)療市場競爭的大潮中站穩(wěn)腳跟，在全縣廣大人民群眾心目中樹立了良好的口碑。
多年來，全科人員在科主任的帶領(lǐng)下嚴(yán)格遵守執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全科人員從未有遲到、早退現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)范，堅(jiān)持做到合理檢查、合理用藥，努力改善醫(yī)患關(guān)系，用自己精湛的醫(yī)術(shù)、人性化的服務(wù)、體貼入微的關(guān)懷為醫(yī)院贏得了良好的聲譽(yù)。首先，科室從“三基三嚴(yán)”抓起、從基本功抓起。要求醫(yī)護(hù)人員對基礎(chǔ)理論知識進(jìn)行重新學(xué)習(xí)，苦練基本操作技術(shù)。在開展的“崗位技術(shù)大練兵大比武”活動(dòng)選拔賽中，全科8名護(hù)士有6人入圍縣衛(wèi)生局的決賽選拔。最終在縣衛(wèi)生局崗位技術(shù)大練兵大比武中競賽活動(dòng)中，醫(yī)院代表隊(duì)取得兩個(gè)第一，一個(gè)第二的驕人成績。并代表彬縣縣區(qū)參加了***地區(qū)的總決賽，獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。醫(yī)療組在近幾年的臨床工作中不斷探索進(jìn)取，先后有多名同志積極總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，其中科主任史富安同志在《中國實(shí)用醫(yī)藥》中發(fā)表的“中西醫(yī)治療術(shù)后胃癱癥的臨床體會”、在《內(nèi)蒙古中醫(yī)》中發(fā)表的“脾切除術(shù)后早期胸腔積液診治體會”、在《臨床誤診誤治》中發(fā)表的“闌尾炎性假瘤誤診病例報(bào)告”、在《醫(yī)學(xué)研究薈萃》中發(fā)表的“大黃牡丹皮湯治療小兒闌尾132例”，陳建禮同志在《陜西中醫(yī)學(xué)報(bào)》中發(fā)表的“腰痛湯治療腰椎間盤突出癥80例臨床觀察”、在《現(xiàn)代中醫(yī)藥》中發(fā)表的“中藥內(nèi)服外洗治療膝關(guān)節(jié)慢性創(chuàng)傷性滑膜炎60例”等學(xué)術(shù)論文先后被多家專業(yè)性學(xué)術(shù)刊物轉(zhuǎn)載發(fā)表，受到業(yè)內(nèi)同行的觀注。
同時(shí)，科室也積極加強(qiáng)內(nèi)部管理，端正個(gè)人的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，人人進(jìn)行考試考核，相互監(jiān)督、相互警示，嚴(yán)防各種不良現(xiàn)象發(fā)生。對發(fā)現(xiàn)有收受“紅包”、“禮物”者將按綜合考核不合格對待，暫緩職稱晉升，并做待崗處理。科室長期堅(jiān)持“黃金制度”的落實(shí)與考核。
每天早上8時(shí)科主任會準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)全體醫(yī)師逐個(gè)挨床進(jìn)行病情詢問，解說病情發(fā)展、叮囑日常生活注意事項(xiàng)，力爭讓患者能夠盡快康復(fù)出院。查完房后，全體人員會對治療效果不太明顯的病例進(jìn)行討論分析，重新研究制定出最佳治療方案。認(rèn)真書寫好每一份病歷，要求做到文理通順而不亂，全面敘述而秉a href=/gongwen/huanbao/ target=_blank class=infotextkey>環(huán)保既廢曄檔慕∪說牟∏櫸⒄?、治疗过匙T從吵隼礎(chǔ)6嗄昀?，全科从侮J魷忠環(huán)荼恫±?、黚r /> 2011年4月27日下午六時(shí)許，醫(yī)院值班室接到大佛寺煤礦井下發(fā)生事故，有八名工人受傷的急救電話。醫(yī)院總值班一邊安排救護(hù)車前往，一邊組織外科人員作好搶救準(zhǔn)備工作。當(dāng)天的科室主任史富安同志身患感冒，而且連續(xù)作了三臺手術(shù)，當(dāng)接到醫(yī)院電話后，他馬上趕往醫(yī)院，帶領(lǐng)全科17名醫(yī)護(hù)人員投入到緊張地?fù)尵裙ぷ髦?。在他的精心安排下，八名傷員得到了即時(shí)的處理。有三名重傷急需手術(shù)，史主任和他的團(tuán)隊(duì)連續(xù)作業(yè)，完成了一臺脾破裂和兩臺骨傷手術(shù)。當(dāng)手術(shù)進(jìn)行完畢已是凌晨三點(diǎn)多，科室大部分人員還沒有吃飯，大家一手拿著冰冷的面包，一手拿著礦泉水充饑，認(rèn)真的巡視著每一個(gè)患者。直至每二天上午病人脫離危險(xiǎn)期，大家這才陸續(xù)吃飯、休息。而科主任史富安終因勞累過度躺在了病床上，科室人員被主任忘我的工作精神感動(dòng)著。而大佛寺煤礦的領(lǐng)導(dǎo)看到這一切時(shí)激動(dòng)地說了一句：你們真辛苦。這就是一個(gè)集體團(tuán)隊(duì)的風(fēng)范，彰顯了患者利益高于一切地崇高精神。
