時(shí)間：2022-10-17 02:47:25
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇媒體管理范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
1、多媒體計(jì)算機(jī)的交互性有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知主體作用的發(fā)揮
人機(jī)交互、立即反饋是計(jì)算機(jī)的顯著特點(diǎn)，是任何其他媒體所沒有的。多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)一步把電視機(jī)所具有的視聽合一功能與計(jì)算機(jī)的交互功能結(jié)合在一起，產(chǎn)生出一種新的圖文并茂的、豐富多彩的人機(jī)交互方式，而且可以立即反饋。這樣一種交互方式對(duì)于教學(xué)過程具有重要意義，它能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。交互性是計(jì)算機(jī)和多媒體計(jì)算機(jī)所獨(dú)有的，正是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)使得多媒體計(jì)算機(jī)不僅是教學(xué)的手段方法，而且成為改變傳統(tǒng)教學(xué)模式乃至教學(xué)思想的一個(gè)重要因素。
大家知道，在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中一切都是由教師決定。從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)步驟甚至學(xué)生做的練習(xí)都是教師事先安排好的，學(xué)生只能被動(dòng)地參與這個(gè)過程，即處于被灌輸?shù)臓顟B(tài)。而在多媒體計(jì)算機(jī)這樣的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)生則可以按照自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣來選擇自己所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以選擇適合自己水平的練習(xí)，如果教學(xué)軟件編得更好，連教學(xué)模式也可以選擇，比如說，可以用個(gè)別化教學(xué)模式，也可以用協(xié)商討論的模式。使計(jì)算機(jī)象學(xué)習(xí)伙伴一樣和你進(jìn)行討論交流。也就是說，學(xué)生在這樣的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境中有了主動(dòng)參與的可能，而不是一切都由教師安排好，學(xué)生只能被動(dòng)接受。按認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)，人的認(rèn)識(shí)不是外界刺激直接給予的，而是外界刺激與人的內(nèi)部心理過程相互作用產(chǎn)生的，必須發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，才能獲得有效的認(rèn)知，這種主動(dòng)參與性就為學(xué)生的主動(dòng)性、積極性的發(fā)揮創(chuàng)造了很好的條件，即能真正體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知主體作用。
2、多媒體計(jì)算機(jī)提供外部刺激的多樣性有利于知識(shí)的獲取與保持
多媒體計(jì)算機(jī)提供的外部刺激不是單一的刺激，而是多種感官的綜合刺激。這對(duì)于知識(shí)的獲取和保持，都是非常重要的。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家赤瑞特拉（Treicher）作過兩個(gè)著名的心理實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是關(guān)于人類獲取信息的來源，就是人類獲取信息到底主要通過哪些途徑。他通過大量的實(shí)驗(yàn)證實(shí)：人類獲取的信息83%來自視覺，11%來自聽覺，這兩個(gè)加起來就有94%。還有3.5%來自嗅覺，1.5%來自觸覺，1%來自味覺。多媒體技術(shù)既能看得見，又能聽得見，還能用手操作。這樣通過多種感官的刺激獲取的信息量，比單一地聽老師講課強(qiáng)得多，信息和知識(shí)是密切相關(guān)的，獲取大量的信息就可以掌握大量的知識(shí)。他還作了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于知識(shí)保持即記憶持久性的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果是這樣的：人們一般能記住自己閱讀內(nèi)容的10%，自己聽到內(nèi)容的20%，自己看到內(nèi)容的30%，自己聽到和看到內(nèi)容的50%，在交流過程中自己所說內(nèi)容的70%。這就是說，如果既能聽到又能看到，再通過討論、交流用自己的語言表達(dá)出來，知識(shí)的保持將大大優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)的效果。這說明多媒體計(jì)算機(jī)應(yīng)用于教學(xué)過程不僅非常有利于知識(shí)的獲取，而且非常有利于知識(shí)的保持。
3、超文本功能可實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)信息最有效的組織與管理
超文本(Hypertext)是按照人腦的聯(lián)想思維方式非線性地組織管理信息的一種先進(jìn)技術(shù)。如果所管理的信息不僅是文字，而且還包含圖形、圖象、聲音等其它媒體信息，那就成為一個(gè)超媒體系統(tǒng)，換句話說，超媒體就是多媒體加超文本。事實(shí)上目前的絕大多數(shù)多媒體系統(tǒng)都是采用超文本方式對(duì)信息進(jìn)行組織與管理。因此在一般情況下，也可以對(duì)超媒體系統(tǒng)與多媒體系統(tǒng)不加區(qū)分，即把超文本看作是多媒體系統(tǒng)的一種特有功能。
如果按超文本方式組織一本書，就和傳統(tǒng)的文件或印刷的書籍完全不同，這時(shí)的正文(文章、段落、或一句話、一個(gè)詞)都按相互間的聯(lián)系被組織成正文網(wǎng)。這本書無所謂第一頁和最后一頁，從哪段正文開始閱讀，以及接下來讀什么都由讀者的意愿來決定。選擇下一段正文的依據(jù)不是順序，也不是索引，而是正文之間的語義聯(lián)系。認(rèn)知心理學(xué)的研究表明，人類思維具有聯(lián)想特征。人在閱讀或思考問題過程中經(jīng)常由于聯(lián)想從一個(gè)概念或主題轉(zhuǎn)移到另一個(gè)相關(guān)的概念或主題。所以按超文本的非線性、網(wǎng)狀方式組織管理信息和按傳統(tǒng)文本的線性、順序方式組織管理信息相比較，前者更符合人類的思維特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣。
超文本之所以具有上述優(yōu)越性是由其結(jié)構(gòu)特征決定的，超文本的基本結(jié)構(gòu)由節(jié)點(diǎn)(node)和鏈(link)組成。節(jié)點(diǎn)用于存儲(chǔ)各種信息，節(jié)點(diǎn)內(nèi)容可以是文本、語音、圖形、圖象或一段活動(dòng)影象;節(jié)點(diǎn)大小可以是一個(gè)窗口也可以是一幀或若干幀所包含的數(shù)據(jù)，鏈則用來表示各節(jié)點(diǎn)(即各種信息)之間的關(guān)聯(lián)。節(jié)點(diǎn)和鏈均有多種不同的類型因而形成各種不同的多媒體系統(tǒng)。
利用多媒體的超文本功能實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)信息的組織與管理，其優(yōu)越性在于：
一、危機(jī)管理與媒體
在世界的全球化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的影像下，我國有了社會(huì)的大發(fā)展、大改革。但隨后而來的危機(jī)事件的頻發(fā)也引起人們的擔(dān)憂，21世紀(jì)以來由于各種各樣的媒體在不斷發(fā)展，也成為了處理危機(jī)的重要工具和政府部門與公眾之間的橋梁，媒體能否客觀、及時(shí)、適度的傳播公共危機(jī)中的各種信息，對(duì)于應(yīng)對(duì)公共危機(jī)有著重要的影響。因此，在危機(jī)中要合理處理與媒體的關(guān)系，要分清各自的職責(zé)是很有必要的，危機(jī)中媒體和危機(jī)管理者都有不同的職責(zé)，管理者是要處置事件，而媒體是把事件的具體情況告知于公眾。
在傳統(tǒng)社會(huì)中，由于媒體的發(fā)展并不廣泛，轉(zhuǎn)播信息的工具只有報(bào)紙，也有用于娛樂的各種樂器在使用，在這種情況下就不可能能及時(shí)傳播信息，信息的準(zhǔn)確率并不高，也就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī)，造成很大損失，而這些報(bào)道也只是在危機(jī)發(fā)生之后的處理工作的簡(jiǎn)單介紹而已，我國最早的危機(jī)報(bào)道是在1626年6月出版的一期邸報(bào)——《報(bào)房京報(bào)》上，就刊載了災(zāi)難新聞，之后再發(fā)生的唐山大地震等等，由于沒有進(jìn)行專門的報(bào)道，而沒得到積極的救濟(jì)，使損失過大。在過去出于對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和政治因素的考慮，而壓抑對(duì)危機(jī)的報(bào)道。隨著改革開放的不斷進(jìn)入和民主法制制度的不斷深入，尤其是在20世紀(jì)80～90年代，我國就開始重視危機(jī)的管理和民眾的知情權(quán)，從而有了對(duì)危機(jī)中媒體的正確認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)了危機(jī)事件不僅僅在新華社可以報(bào)道危機(jī)事件，而且其他任何新聞媒體都對(duì)災(zāi)情進(jìn)行真實(shí)的報(bào)道，比如在1994年克拉瑪依友誼賓館火災(zāi)，1993年新疆系列爆炸案等等，都證明了危機(jī)中媒體的重要性。進(jìn)入21世紀(jì)以來，中國的危機(jī)事件不是突發(fā)而變得頻發(fā)，為更好地發(fā)揮危機(jī)中政府部門的作用，我國在危機(jī)中合理與媒體溝通解決危機(jī)事件，比如在SARS或在2008年汶川地震，2010年四月玉樹地震等等，體現(xiàn)了兩者的有效地溝通作用。
二、危機(jī)管理中媒體的作用
（一）消極作用
第一，摧毀政府形象。由于媒體是對(duì)事件進(jìn)行客觀的報(bào)道，但是在處理過程中，政府部門沒能及時(shí)處理事件 ，使事情逐步惡化。甚至在很多危機(jī)事件中，危機(jī)管理者往往把媒體當(dāng)做敵人，在危機(jī)爆發(fā)后，個(gè)別地方政府、執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)危機(jī)事件遮遮掩掩，甚至濫用行政權(quán)力封殺媒體，不僅延誤救援、無視民情還造成社會(huì)上流言四起，在危機(jī)信息的時(shí)候也采取和媒體不合作的態(tài)度，或者經(jīng)常使用“無可奉告”之類的外交辭令。從而引起媒體的關(guān)注和公眾的高度不滿，使政府失去公眾的信任，形成政府形象的下降。
第二，小題大做，雪上加霜。由于現(xiàn)在媒體走向商業(yè)化、企業(yè)化、市場(chǎng)化發(fā)展，因此有些媒體為提高收視率，為搶獨(dú)家頭條新聞，發(fā)表刺激危機(jī)局勢(shì)的新聞消息，誤導(dǎo)社會(huì)公眾，或加劇公眾的社會(huì)恐懼心理；就亂報(bào)，失報(bào)，引起社會(huì)混亂，影響社會(huì)穩(wěn)定。媒體無限制地對(duì)危機(jī)進(jìn)行采訪，也會(huì)使政府為了避免媒體的亂報(bào)，而對(duì)媒體的采訪進(jìn)行重重阻礙，這往往會(huì)影響政府的危機(jī)管理效率，甚至引起政府對(duì)危機(jī)處理的失誤，使受害者再次受到創(chuàng)傷。
第三，人心混亂。從心理學(xué)上講，人性中潛存著許多不合乎社會(huì)的欲望，其進(jìn)過教育或道德意識(shí)等手段，被壓制于意識(shí)之中，經(jīng)教化還可成為生活的動(dòng)力。但由于一些危機(jī)事件的爆發(fā)，因媒體的過分報(bào)道，而易引起人的不良情緒，控制本能的理性會(huì)逐漸減弱，激發(fā)一種與社會(huì)秩序不和諧的情緒與行為。
（二）積極作用
第一，成就政府形象，實(shí)現(xiàn)政府的透明度。在危機(jī)發(fā)生之后由于政府部門的所謂“保守”的手段，其實(shí)，會(huì)引起公眾的疑惑，會(huì)引起公眾心里不安，所以政府部門應(yīng)該要把關(guān)于危機(jī)的事情通過媒體的幫助透漏與群眾，只有能把信息透明化才能實(shí)現(xiàn)政府坦誠的態(tài)度和開放的精神，無疑會(huì)增強(qiáng)公眾對(duì)政府的信任感，提升公眾對(duì)政府的信賴和支持率，逐步提高政府的形象。比如，在美國的“9.11”事件中最初人們對(duì)此事件的發(fā)生而對(duì)政府極其不滿，可是因?yàn)楹髞硖幚淼耐桩?dāng)，使政府收到了人們的贊賞。
第二，娛樂大眾。在危機(jī)中，為了能讓民心安定，危機(jī)管理人員以及大眾傳媒會(huì)做不同的努力，其中一個(gè)就是娛樂。因?yàn)?，在極其緊張的時(shí)刻，媒體會(huì)轉(zhuǎn)播一些搞笑的事情，分散人們的注意力，使人感到輕松。這會(huì)把一些本來是讓人擔(dān)心的事兒，通過各種方法來變成娛樂。
第三，滿足受眾知情權(quán)，起到激勵(lì)作用。災(zāi)難性新聞不僅讓人們了解事情外還能讓人感到某種危機(jī)感和緊迫感，從而能夠起到激勵(lì)人們奮起應(yīng)戰(zhàn)，共度難關(guān)，推動(dòng)實(shí)際發(fā)展的作用。當(dāng)知道災(zāi)難后每個(gè)人不會(huì)是不采取行動(dòng)，而是會(huì)接受挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)的，這就通過媒體的組織而進(jìn)行反擊力量。這種激勵(lì)是衡量一個(gè)社會(huì)或民族面對(duì)困難的態(tài)度，這與大眾傳媒的幫助是密切相關(guān)的。
三、危機(jī)管理人員應(yīng)對(duì)媒體的措施
第一，掌握主動(dòng)權(quán)。政府要及時(shí)、準(zhǔn)確、充分把信息傳給媒體，媒體傳播給大眾。政府不僅在信息、輿論引導(dǎo)還是在處理事件等等都應(yīng)該有主動(dòng)權(quán)，來引導(dǎo)媒體以及公眾，把被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)狀態(tài)，是事件能夠很好的解決。危機(jī)一旦發(fā)生，為控制危機(jī)事態(tài)、整理社會(huì)秩序、避免社會(huì)恐慌，危機(jī)管理主體必須快速應(yīng)急，通過媒體以最快的速度最新的信息，爭(zhēng)取輿論主動(dòng)權(quán)，有效地控制新聞傳播的導(dǎo)向性。
第二，要與媒體積極合作，消除對(duì)媒體“敵人”態(tài)度，不能是簡(jiǎn)單的命令和控制。在危機(jī)管理中政府對(duì)于媒體的態(tài)度，實(shí)際上是政府的一個(gè)政策選擇問題，有些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于媒體的采訪表示“不歡迎”的態(tài)度，甚至敵視媒體，打擊媒體或遠(yuǎn)離媒體等等現(xiàn)象，實(shí)際上媒體是危機(jī)的報(bào)道者，也是危機(jī)的記錄者，所以它能給政府帶來很多有用的信息，為處理事件帶來方便，所以不能把媒體看作是敵人，而應(yīng)該與媒體進(jìn)行合作，共同面對(duì)危機(jī)，要爭(zhēng)取時(shí)間完成工作。
第三，堅(jiān)持“公開透明”的原則。要尊重生命，在第一時(shí)間去救人的同時(shí)要把已知的信息公布于眾，表達(dá)關(guān)切，表明應(yīng)急措施已經(jīng)啟動(dòng)，利用媒體實(shí)現(xiàn)公眾的知情權(quán)。在社會(huì)透明度日益增強(qiáng)的今天，特別是我們今天已經(jīng)處于新媒體時(shí)代或者說社交媒體時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展以及手機(jī)廣泛應(yīng)用后，有一個(gè)說法叫媒體無處不在，人人都是記者。在這種情況下，透明度應(yīng)該說比任何時(shí)候都要大。所以政府在這種情況下應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到媒體作為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量，不應(yīng)該也不可能排斥把它在危機(jī)管理之外，而是應(yīng)該暢通溝通的渠道，充分發(fā)揮媒體在危機(jī)管理當(dāng)中的積極作用。（作者單位：新疆大學(xué)）
參考文獻(xiàn)
[1]薛瀾、張強(qiáng)、鐘凱斌.危機(jī)管理[M].北京：清華大學(xué)出版社，2003.
關(guān)鍵詞:
媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)，資料保存．
1引言
隨著時(shí)代的發(fā)展，無論是個(gè)人還是企事業(yè)單位都越來越重視資料的保存和再現(xiàn)．對(duì)于個(gè)人而言，這些資料記載著自己的成長(zhǎng)歷程，等年老以后可以慢慢回味那些逝去的日子．對(duì)于企事業(yè)單位而言，這些資料則記載著單位的發(fā)展歷程，是單位歷史文化的重要依據(jù)，對(duì)于以后的發(fā)展有重要的借鑒作用．由此可知資料的完好保存有著重要作用，針對(duì)企事業(yè)單位研發(fā)的媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，它能較好地實(shí)現(xiàn)資料的保存及再現(xiàn)，現(xiàn)有一些高校［1］、電視臺(tái)［2，3］已經(jīng)引進(jìn)了媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的應(yīng)用，經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐取得了一定的成果［4］，同時(shí)媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)技術(shù)也日漸成熟［5］．天津外國語大學(xué)是一所以外國語言文學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢(shì)學(xué)科的高等學(xué)校，是全國最早獨(dú)立設(shè)置的八所高等外語院校之一．外語教學(xué)離不開聽、說、讀、寫，在這個(gè)過程中，視頻、音頻、文字資料顯得尤為重要，特別是各個(gè)語種內(nèi)的專家教授的影像資料，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)純正的外語有積極作用，一定程度上影響我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量．再者，宣傳部門、電教部門對(duì)學(xué)校重大活動(dòng)、事件都會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制和拍攝，形成圖片或視頻，這些視頻、音頻、圖片等資料記錄著我校的發(fā)展歷程，見證了我校的歷史，對(duì)我校的文化形成和文化傳播有著重大意義，是一筆不可復(fù)得、極為珍貴的資產(chǎn)．我校有一些珍貴的音視頻資料保存在磁帶中，但磁帶易受環(huán)境的影響，存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)，因此我們將這些資料都轉(zhuǎn)成數(shù)字形式的便于保存和管理，由于這部分資料量大，故需要的存儲(chǔ)空間也很大．且隨著高清、超清技術(shù)發(fā)展，音視頻品質(zhì)的提升，1個(gè)小時(shí)的視頻資料需要好幾個(gè)G的存儲(chǔ)空間，標(biāo)清時(shí)代的磁帶、DVD已經(jīng)無法滿足，對(duì)存儲(chǔ)方式更是提出了更高的要求．無論是教學(xué)資源還是記錄活動(dòng)的資料都需要進(jìn)行合理科學(xué)地保存，避免因保存不善引起的丟失、失真，為此選擇合適的媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)尤為重要．媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)可以將數(shù)字資料保存在硬盤矩陣?yán)铮瑢?duì)已保存的資料可進(jìn)行分類管理，也可實(shí)現(xiàn)對(duì)資料的重復(fù)利用，為我校資源的保存、管理有重要作用．針對(duì)學(xué)校資源管理的現(xiàn)狀，本文接下來將重點(diǎn)介紹媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的功能及筆者在使用過程中遇見的一些不足．
2媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的功能簡(jiǎn)介
媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)是一個(gè)端到端的對(duì)各種類型媒體及內(nèi)容，進(jìn)行其壽命期內(nèi)全面管理的總體解決方案［6］，采用高度集成的IT存儲(chǔ)系統(tǒng)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化了網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性，不僅可以降低運(yùn)行成本，拋棄繁瑣的工作流程，更能提高工作效率并長(zhǎng)期完好保存資料該媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要有上載/采集、編目、存儲(chǔ)管理、檢索、下載/分發(fā)等五個(gè)核心操作．上載/采集指通過不同的途徑方法獲得資源，我?？梢酝ㄟ^下載衛(wèi)星電視、錄制精品課程等獲取教學(xué)資源，可以對(duì)學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制以獲取活動(dòng)資料．編目簡(jiǎn)而言之就是給資源打標(biāo)簽，可為資源設(shè)置搜索關(guān)鍵字，標(biāo)注相關(guān)信息，如拍攝時(shí)間內(nèi)容等，為資源的搜索利用做好準(zhǔn)備工作．存儲(chǔ)管理指將資源按照一定的目錄分級(jí)地保存在恰當(dāng)?shù)奈恢茫脩艨梢噪S時(shí)調(diào)整資源的存儲(chǔ)位置，科學(xué)的目錄管理有助于更好地管理所有資源，如我校可以根據(jù)語種的不同設(shè)置一級(jí)目錄，根據(jù)專家教授的不同設(shè)置二級(jí)目錄．檢索顧名思義就是查找用戶所需的資源，用戶可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行關(guān)鍵字檢索，以便獲取目標(biāo)資源，如我校學(xué)生可以通過輸入關(guān)鍵字“日語”來檢索相關(guān)資源．下載/分發(fā)就是用戶查找到目標(biāo)資源后，可以通過瀏覽器下載該目標(biāo)資源到本地盤，如我校學(xué)生通過搜索目標(biāo)資源，將資源下載到自己的電腦上進(jìn)行學(xué)習(xí)．媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要有四大功能，分別是信息處理功能、內(nèi)容管理功能、內(nèi)容處理功能、資源應(yīng)用功能．
2.1信息處理功能
信息處理功能主要是實(shí)現(xiàn)資源的錄入進(jìn)而完成資源的數(shù)字化、編碼、格式轉(zhuǎn)換及索引生成等操作．如果需保存高清視頻資源，可以設(shè)置要保存的文件路徑，然后轉(zhuǎn)碼生成相應(yīng)的索引鏈接，并生成僅供預(yù)覽的視頻文件．信息處理功能實(shí)現(xiàn)資源格式的統(tǒng)一，方便資源的統(tǒng)一管理，并能快捷地瀏覽相關(guān)資源．
2.2內(nèi)容管理功能
內(nèi)容管理功能是媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)中最強(qiáng)大的綜合管理功能，管理和控制著系統(tǒng)存儲(chǔ)的所有內(nèi)容，完成內(nèi)容索引、檢索結(jié)果匹配、內(nèi)部資源調(diào)度、存儲(chǔ)設(shè)備調(diào)度等操作．資源保存到系統(tǒng)以后，可以設(shè)置資源的關(guān)鍵字包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物，針對(duì)視頻資源的內(nèi)容也可以截取精彩或重要的片段并設(shè)置關(guān)鍵字，以上是這些設(shè)置都能加快資源的檢索、提高工作的效率．
2.3內(nèi)容存儲(chǔ)功能
內(nèi)容存儲(chǔ)功能是媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的基本功能，所有資料的具體內(nèi)容都是存儲(chǔ)在這個(gè)虛擬存儲(chǔ)系統(tǒng)中，用戶無需知道該存儲(chǔ)系統(tǒng)的內(nèi)部系統(tǒng)．該系統(tǒng)可以使用多種類型的存儲(chǔ)器設(shè)備，具有較好的擴(kuò)展性，隨著資源的增加，只需增加相應(yīng)的存儲(chǔ)空間．當(dāng)用戶要保存資源，只需完成導(dǎo)入操作，無需知道該資源在管理系統(tǒng)上存儲(chǔ)的格式、名字．
2.4資源應(yīng)用功能
資源應(yīng)用功能是對(duì)系統(tǒng)中資源的使用，用戶可以方便地使用這些資源，對(duì)這些資源進(jìn)行各種處理和不同方式的．如用戶發(fā)現(xiàn)某素材正是自己需要的，可進(jìn)行下載，如某些資源品質(zhì)太低，已有高品質(zhì)的資源替代，可以將低品質(zhì)的資源刪除．
3存在的一些不足
媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)各種媒體資源的統(tǒng)一管理和控制、實(shí)現(xiàn)了信息處理的自動(dòng)化，提高了工作效率，有效地保存重要資源．但是在使用過程中仍在存在一些不足:
3.1生成預(yù)覽文件過慢．
利用媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)保存高清視頻時(shí)，生成預(yù)覽文件的速度太慢，存在一定的時(shí)間差，每次顯示保存完成時(shí)，但在用戶界面仍不能直接預(yù)覽．這樣就影響資源的實(shí)時(shí)更新，用戶不能及時(shí)查看最新資源．
3.2資源下載速度過慢．
用戶利用媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)中的資源時(shí)，下載速度不太理想，由于該系統(tǒng)下載時(shí)通過瀏覽器，速度有一定的受限．這樣對(duì)于一個(gè)大的資源，將消耗太多的下載時(shí)間，會(huì)影響用戶體驗(yàn)，如用戶急需使用，卻只能緩慢下載，用戶的體驗(yàn)肯定受影響．
3.3兼容格式有限．
媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)對(duì)某些視頻格式的處理存在一定的盲區(qū)，導(dǎo)致不能很好的預(yù)覽，影響用戶的使用體驗(yàn)，只有供貨商修改底層代碼才能實(shí)現(xiàn)特殊格式的記錄．
4總結(jié)
資料的保存有著積極作用，無論是作為歷史資料，還是作為文化的傳承、傳播，如何保存相關(guān)資料每個(gè)企事業(yè)單位都應(yīng)該考慮的事情，為此本文以天津外國語大學(xué)為例介紹了媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的基本功能以及在使用過程發(fā)現(xiàn)的一些不足．
作者：吳敏 李慧 單位：天津外國語大學(xué)教育技術(shù)與實(shí)驗(yàn)室管理中心 首都師范大學(xué)教育技術(shù)系
參考文獻(xiàn)
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面對(duì)突發(fā)公共事件，公眾最信賴的仍然是大眾傳媒的聲音，媒體是政府和公眾得以溝通及共同解決突發(fā)公共事件的橋梁。因此，從突發(fā)公共事件的發(fā)生直至結(jié)束，甚至是事件發(fā)生前的征兆預(yù)警，媒體始終扮演著重要角色，發(fā)揮著不可替代的作用。
塑造政府形象。無論是在突發(fā)公共事件潛伏期的事前管理階段、爆發(fā)期的應(yīng)急管理階段還是恢復(fù)重建管理階段，媒體都承擔(dān)著比平時(shí)更為重要的為政府代言的責(zé)任。媒體通過發(fā)達(dá)的社會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)，把政府為公眾做的每一件事，包括及時(shí)信息、表明政府立場(chǎng)和決心，說明將要采取的措施等一系列行為，以快速、準(zhǔn)確、全面的方式傳遞給公眾，從整體上為政府塑造積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的良好形象，同時(shí)媒體還把事件狀態(tài)及民眾心理及時(shí)反饋給政府，幫助政府進(jìn)行科學(xué)決策。
維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。媒體作為社會(huì)輿論工具，是公眾情緒的“風(fēng)向標(biāo)”、“催化劑”。突發(fā)公共事件的發(fā)生會(huì)使社會(huì)生活遭到突如其來的人為或自然力量的破壞，導(dǎo)致人心浮動(dòng)，社會(huì)意識(shí)結(jié)構(gòu)失衡，這時(shí)公眾對(duì)信息的需求更為迫切，媒體進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的新聞報(bào)道，使公眾的信息需求得到滿足，從而能夠安撫公眾情緒，凝聚社會(huì)力量，共同去克服困難，戰(zhàn)勝危機(jī)。為了引導(dǎo)公共輿論向有利于突發(fā)公共事件解決和社會(huì)穩(wěn)定的方向發(fā)展，媒體可以加大信息的流量，讓這些信息處于明顯的優(yōu)勢(shì)地位，以引起公眾的注意，成為公眾中的主導(dǎo)價(jià)值觀。
促進(jìn)上下溝通。突發(fā)公共事件的應(yīng)急管理離不開上下溝通，在我國，作為黨和政府喉舌的媒體，又是聯(lián)系黨和人民的橋梁、紐帶。它一方面要向黨和政府負(fù)責(zé)，在政治上與中央保持一致，特別在危機(jī)傳播中嚴(yán)格執(zhí)行中央和國家有關(guān)規(guī)定，與黨和政府同心同德，同舟共濟(jì)；另一方面，媒體又要忠于人民的利益，向人民負(fù)責(zé)，尤其是在危難時(shí)刻更要情系群眾，把人民的安危冷暖掛在心上，為人民排憂解難。在突發(fā)公共事件應(yīng)急管理中，政府要完善良性的信息溝通系統(tǒng)，主動(dòng)尋求與媒體的合作，通過媒體進(jìn)行及時(shí)有效的信息傳導(dǎo)，建立與媒體之間暢通的交流通道，努力做到上情下達(dá)和下情下達(dá)。
監(jiān)督不當(dāng)行為。在突發(fā)公共事件的應(yīng)急管理中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些不合公共利益的行為，無論是公共部門及其管理者，還是私人組織或個(gè)人，他們?cè)趹?yīng)急管理中的行為和表現(xiàn)，隨時(shí)都會(huì)通過媒體被置于大眾的視野之中。媒體可以通過其靈敏的觸角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在應(yīng)急管理中的各種不當(dāng)行為，并予以公開，使被監(jiān)督者迫于輿論的壓力而做出合乎理性的行為。
在突發(fā)公共事件應(yīng)急管理中如何發(fā)揮媒體作用及采用何種傳播模式，要從實(shí)際出發(fā)，構(gòu)建政府及公眾與媒體之間良性互動(dòng)關(guān)系。
堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。在應(yīng)急管理中，輿論表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是公眾對(duì)突發(fā)事件本身的認(rèn)知和態(tài)度；二是公眾對(duì)于政府應(yīng)急管理行動(dòng)的理解和態(tài)度。輿論導(dǎo)向的正確與否，是應(yīng)急管理中需要不斷探索和努力解決的問題。危機(jī)傳播最大的干擾是流言和謠言。媒體特別是主流媒體要充分運(yùn)用自己在公眾中的影響力，采用有效的傳播技巧和手段，及時(shí)地搜集、表達(dá)公眾的意見和需求，使公眾的聲音能夠進(jìn)入政府的決策議程；及時(shí)地宣傳、解釋政府的行動(dòng)，引導(dǎo)公眾理解和支持政府的行動(dòng)，努力營造有利于化解突發(fā)公共事件的輿論，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。
隨著陜西省廣播電視事業(yè)的發(fā)展，廣播電視信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的普及和應(yīng)用，電視節(jié)目資料從數(shù)量到質(zhì)量、內(nèi)容到形式均發(fā)生了巨大的變化，產(chǎn)生了大量的具有獨(dú)特史料價(jià)值、科研價(jià)值和重要文獻(xiàn)收藏價(jià)值的視音頻節(jié)目素材。這些珍貴的、有地域特色的電視節(jié)目資料既是陜西省重要的歷史檔案，也是進(jìn)一步繁榮本省廣播和電視文化的一個(gè)重要保證和基礎(chǔ)。
目前，伴隨著電視節(jié)目的增加，以往傳統(tǒng)的以磁帶為介質(zhì)的節(jié)目保存、使用方式存在很多問題：一是以磁帶方式存儲(chǔ)難以查找、難以共享且磁帶壽命有限，這種方式的弊端是素材難以長(zhǎng)期保存，在先前存在于磁帶上的很多有價(jià)值的視音頻資料還需要搶救；二是多種格式介質(zhì)并存，在工作中時(shí)常要進(jìn)行格式轉(zhuǎn)化，這樣就導(dǎo)致了質(zhì)量和效率的降低，進(jìn)而也不利于臺(tái)內(nèi)素材、節(jié)目利用以及臺(tái)與臺(tái)之間節(jié)目的交換。
隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和視音頻壓縮技術(shù)的發(fā)展，基于IT存儲(chǔ)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)文化資源的共建共享已刻不容緩。實(shí)現(xiàn)電視臺(tái)音視頻節(jié)目、資料等媒體資產(chǎn)的數(shù)字化管理、存儲(chǔ)，解決視音頻等多媒體數(shù)據(jù)資料的檢索查詢、非編素材轉(zhuǎn)碼、資料、工作流程管理，都將成為電視臺(tái)業(yè)務(wù)增值、信息數(shù)字化過程中不可或缺的一部分。
一、媒體資產(chǎn)的存儲(chǔ)方式
媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)是一套完整的數(shù)字媒體資產(chǎn)存儲(chǔ)、管理、解決方案，通過該系統(tǒng)對(duì)各個(gè)媒體和內(nèi)容（如視音頻資料、文本文件、圖表等）進(jìn)行有效管理，滿足媒體資產(chǎn)擁有者創(chuàng)建、挖掘、存儲(chǔ)、管理、應(yīng)用、各種形式信息的需求。為媒體資產(chǎn)的使用者提供訪問內(nèi)容的簡(jiǎn)便方法，以便高效地保存和利用媒體資產(chǎn)，充分地挖掘電視節(jié)目資料的潛在價(jià)值，保證音像資料的完整性和連續(xù)性，為電視臺(tái)各節(jié)目部門提供高質(zhì)量、全方位、多品種的多媒體信息服務(wù)。
存儲(chǔ)體系是媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)中的關(guān)鍵因素，它由存儲(chǔ)的形式、格式、介質(zhì)、結(jié)構(gòu)和設(shè)備接口技術(shù)五個(gè)部分構(gòu)成。存儲(chǔ)形式包含原始記錄形式和文件格式兩種。后者一般為存入磁盤的數(shù)據(jù)。要實(shí)現(xiàn)媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的全面管理，一個(gè)最基本的條件就是要有文件格式；存儲(chǔ)格式分為直接將視音頻格式記錄成文件和采用通用格式。前者保留了原始素材的全部屬性，然而不能通用，后者采用統(tǒng)一的格式存放，可以進(jìn)行調(diào)用和共享，這也是媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)技術(shù)的目的所在；存儲(chǔ)介質(zhì)包含磁介質(zhì)（如磁帶、硬磁盤、軟磁盤等）和光介質(zhì)（如各類光盤）兩種；存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)采用多級(jí)和混合存儲(chǔ)，是目前大容量系統(tǒng)的唯一選擇。
二、分級(jí)存儲(chǔ)管理技術(shù)在存儲(chǔ)體系中的運(yùn)用
從電視行業(yè)的角度出發(fā)來看，電視節(jié)目的存儲(chǔ)量非常大，要做到有效存儲(chǔ)就必須找到有效的解決方法。當(dāng)前，在媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)中多采用多級(jí)、混合的存儲(chǔ)形式，分級(jí)存儲(chǔ)管理軟件來實(shí)現(xiàn)媒體資產(chǎn)的存儲(chǔ)和遷移等等。此種方法既可以實(shí)現(xiàn)快速的媒體資產(chǎn)訪問，又能實(shí)現(xiàn)大容量的媒體資產(chǎn)存儲(chǔ)。
從原理上講數(shù)據(jù)遷移是一種將離線存儲(chǔ)與在線存儲(chǔ)融合的技術(shù)。其能夠?qū)⒏咚?、高容量的非在線存儲(chǔ)設(shè)備作為磁盤設(shè)備的下一級(jí)設(shè)備，然后將磁盤中常用的數(shù)據(jù)按照指定的策略自動(dòng)遷移到磁帶庫等二級(jí)大容量存儲(chǔ)設(shè)備。
首先，文件由數(shù)據(jù)遷移系統(tǒng)進(jìn)行選擇，然后被拷貝到分級(jí)存儲(chǔ)管理技術(shù)的介質(zhì)上。其次，在文件被正確拷貝后，這時(shí)一個(gè)和原文件相同名字的標(biāo)志文件就被創(chuàng)建了，與原文件相比，此文件所占的磁盤空間很小。最后，當(dāng)用戶訪問標(biāo)志文件時(shí)，分級(jí)存儲(chǔ)管理系統(tǒng)可以將原始文件從正確的介質(zhì)上恢復(fù)過來。以上這些工作是需要一定的策略來管理和實(shí)施的。
分級(jí)存儲(chǔ)管理軟件提供多種數(shù)據(jù)遷移策略，在當(dāng)前主要是通過高水位、低水位及清除位來設(shè)置符合存儲(chǔ)原則的標(biāo)識(shí)。當(dāng)數(shù)據(jù)達(dá)到高水位時(shí)，分級(jí)存儲(chǔ)管理軟件會(huì)將數(shù)據(jù)遷移至二級(jí)存儲(chǔ)設(shè)備中或三級(jí)存儲(chǔ)設(shè)備中，直至低水位才停止。
三、在線存儲(chǔ)、離線存儲(chǔ)和近線存儲(chǔ)的特點(diǎn)
所謂在線存儲(chǔ)，就是指存儲(chǔ)設(shè)備永久地連接在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，并且能夠隨時(shí)保持可實(shí)時(shí)快速訪問的狀態(tài)。它具有良好的反應(yīng)能力和比較高的訪問速度，適合訪問要求頻繁并且對(duì)反應(yīng)和數(shù)據(jù)傳輸都要求較高的應(yīng)用，在線存儲(chǔ)設(shè)備一般采用磁盤陣列。然而，在線設(shè)備沒有更換介質(zhì)的能力，一般情況下存儲(chǔ)熱數(shù)據(jù)，適合頻繁訪問，數(shù)據(jù)量小的應(yīng)用。
所謂離線存儲(chǔ)，是指存儲(chǔ)設(shè)備或者存儲(chǔ)介質(zhì)平時(shí)未裝在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，如果遇到存取數(shù)據(jù)時(shí)就需要把存儲(chǔ)設(shè)備或存儲(chǔ)介質(zhì)臨時(shí)性地裝載或連接到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，當(dāng)數(shù)據(jù)訪問完成后可以脫開連接。此種方式在訪問速度上不快，然而它的存儲(chǔ)容量不受限制，多用于存儲(chǔ)冷數(shù)據(jù)和極大的數(shù)據(jù)量。
所謂近線存儲(chǔ)，它是介于在線存儲(chǔ)和離線存儲(chǔ)之間的既能做到較大的存儲(chǔ)容量，又能獲得較快的存取速度。這種設(shè)備一般采用自動(dòng)化的數(shù)據(jù)流磁帶或者光盤塔，主要用于存儲(chǔ)與在線設(shè)備發(fā)生頻繁讀寫交換的數(shù)據(jù)。
四、視音頻素材存儲(chǔ)介質(zhì)的選擇
當(dāng)前在電視臺(tái)，音視頻素材的存儲(chǔ)介質(zhì)主要采用的是磁帶，然而，在實(shí)際工作中磁帶存儲(chǔ)方式存在很多問題，也難以滿足現(xiàn)代電視發(fā)展要求。計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)系統(tǒng)是由內(nèi)存、硬盤及輔助海量存儲(chǔ)器構(gòu)成，從價(jià)格上看，內(nèi)存的價(jià)格最高，后為硬盤陣列、光盤塔、數(shù)據(jù)流磁帶。
1、硬盤
硬盤的作用主要是計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)、程序的存儲(chǔ)，它的存儲(chǔ)容量決定于盤片數(shù)與面密度，然而，隨著新技術(shù)的應(yīng)用，把若干個(gè)硬盤加上控制器組成一個(gè)大容量、快速響應(yīng)、高可靠性的存儲(chǔ)子系統(tǒng)，大大提高了數(shù)據(jù)傳輸率和存儲(chǔ)容量，同時(shí)利用糾錯(cuò)技術(shù)提高了存儲(chǔ)的可靠性。
硬盤的優(yōu)勢(shì)是讀寫速度快、存儲(chǔ)容量大，但是用于大量的信息存儲(chǔ)時(shí)造價(jià)就很昂貴，而在少量信息存儲(chǔ)中，它具有很大優(yōu)勢(shì)，可大量用于非線性編輯設(shè)備、硬盤自動(dòng)播出系統(tǒng)以及數(shù)字視頻制播一體網(wǎng)，同時(shí)也可用于常用信息的存儲(chǔ)。
2、光盤
最新一代的大容量存儲(chǔ)設(shè)備是DVD，其數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)格式為MPEG-2，完全能夠滿足廣播級(jí)視音頻信號(hào)的要求，達(dá)到了目前技術(shù)中最理想的容量。而采用雙層雙面技術(shù)的DVD光盤存儲(chǔ)容量達(dá)17 GB，能連續(xù)播放8 h的廣播級(jí)節(jié)目，DVD可分為只讀（DVD-ROM）、只寫一次（DVD-R）和可重寫3種。
從目前的使用情況看，DVD光盤的市場(chǎng)環(huán)境很廣闊，代表了高速大容量存儲(chǔ)設(shè)備的發(fā)展方向，價(jià)格也比較適中，適合于電視臺(tái)大量視音頻素材的長(zhǎng)期存儲(chǔ)。
3、數(shù)據(jù)流磁帶
數(shù)據(jù)流磁帶利用磁記錄方式保存數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)不是以幀為單位的圖像信息，而是以計(jì)算機(jī)文件形式存在的數(shù)字信息，具有成本低、易于存儲(chǔ)、保管、易于擴(kuò)充容量、可靠性高、傳輸率高、允許無人操作、自動(dòng)備份等優(yōu)點(diǎn)，適合于電視臺(tái)大量視音頻素材的長(zhǎng)期存儲(chǔ)。
五、媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)的數(shù)字化存儲(chǔ)優(yōu)勢(shì)
電視臺(tái)借助媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)MAM不但滿足了海量音像數(shù)據(jù)存貯、管理的需求，還可以實(shí)現(xiàn)臺(tái)內(nèi)各制作部門音視頻節(jié)目、資料等媒體資產(chǎn)的數(shù)字化開發(fā)和利用，將媒體資源真正形成一種資產(chǎn)，最終達(dá)到保值和增值的目的，實(shí)現(xiàn)媒體資產(chǎn)的真正價(jià)值。
運(yùn)用先進(jìn)的軟硬件編解碼技術(shù)，支持批量采集，關(guān)鍵幀自動(dòng)抽取，自動(dòng)提取基本編目信息實(shí)現(xiàn)了兩路的高、低質(zhì)量碼流的同步生成，根據(jù)鏡頭、場(chǎng)景變換自動(dòng)抽取關(guān)鍵幀。系統(tǒng)支持多種國際通用的視頻編碼格式， 支持采集質(zhì)量的精確控制。高質(zhì)量節(jié)目采集采用 MPEG-2 編碼格式；對(duì)低質(zhì)量節(jié)目采集，系統(tǒng)可根據(jù)用戶需求選擇 MPEG-1、 MPEG-4 和 Real 格式， 音像資料的采集上載兼顧了數(shù)字化編碼的質(zhì)量、編碼格式的通用性和兼容性，以及存儲(chǔ)占用的空間大小等問題。
對(duì)素材和節(jié)目的內(nèi)容、簡(jiǎn)介、描述以及其他相關(guān)信息進(jìn)行分類管理，便于檢索和使用。因此，選擇一個(gè)合適的編目結(jié)構(gòu)對(duì)于日后的使用和檢索至關(guān)重要。
編目結(jié)構(gòu)包含兩大類：即單級(jí)編目和多級(jí)樹狀編目。單級(jí)編目的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，所有與描述相關(guān)的信息都存儲(chǔ)在一個(gè)數(shù)據(jù)表中，在操作和查詢時(shí)都很簡(jiǎn)單和明了；多級(jí)樹狀編目是以描述節(jié)點(diǎn)為基本的描述單元，多個(gè)節(jié)點(diǎn)組成的樹狀描述結(jié)構(gòu)，它具有對(duì)描述節(jié)點(diǎn)可以重新定義外，還能夠利用這些節(jié)點(diǎn)組成一個(gè)完整的描述結(jié)構(gòu)，就像一本書一樣，詳細(xì)地記載了節(jié)目或素材的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
視音頻素材的存儲(chǔ)模式媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)可提供關(guān)鍵字檢索、全文檢索、條件檢索等多種檢索方式。對(duì)于檢索的音視頻文件結(jié)果，系統(tǒng)可提供MPEG-4格式的文件索引供用戶瀏覽訪問。素材輸入子系統(tǒng)可實(shí)時(shí)將節(jié)目素材以MPEG-2格式數(shù)字化，高質(zhì)量地存儲(chǔ)在存儲(chǔ)子系統(tǒng)中，各用戶終端通過網(wǎng)絡(luò)可直接查詢、檢索并實(shí)時(shí)共享存儲(chǔ)子系統(tǒng)中的素材。壓縮后的素材信號(hào)在網(wǎng)絡(luò)傳輸過程中無任何損失，從而實(shí)現(xiàn)素材資源通過網(wǎng)絡(luò)直接為節(jié)目制作服務(wù)。節(jié)目素材壓縮子系統(tǒng)備有MPEG-2，MPEG-4兩套壓縮方式，MPEG-4格式供用戶查詢?yōu)g覽用，MPEG-2格式供存儲(chǔ)、輸出、制作及播出節(jié)目用。
綜上所述，MAM技術(shù)體系中的數(shù)字化存儲(chǔ)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，不僅僅是存儲(chǔ)方式和存儲(chǔ)介質(zhì)的改變，還涉及到信息獲取數(shù)字化，資料標(biāo)引及編目、存儲(chǔ)及管理、檢索及查詢、權(quán)限管理等信息處理技術(shù)。由于它包含了多項(xiàng)當(dāng)前最新的技術(shù)，不但對(duì)音像資料傳統(tǒng)工作模式產(chǎn)生較大的影響，也是電視臺(tái)實(shí)現(xiàn)節(jié)目生產(chǎn)數(shù)字化的一個(gè)重要組成部分。因此，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)電視臺(tái)資料數(shù)字化存儲(chǔ)時(shí)、不僅要考慮技術(shù)的先進(jìn)性，還要根據(jù)每個(gè)電視臺(tái)的實(shí)際情況考慮相關(guān)技術(shù)的可行性。對(duì)現(xiàn)有的資料存儲(chǔ)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)字化改造。這樣既能解決當(dāng)前的一些迫切問題，又能保證將來的系統(tǒng)升級(jí)及與全臺(tái)數(shù)字化系統(tǒng)的融合。
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中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）17-337-01
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過“每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著某些才能素質(zhì)。這些素質(zhì)，如同火藥，要有火花來點(diǎn)燃它們?！?/p>
一、案例背景
在學(xué)校教育中真的有學(xué)困生嗎？這個(gè)問題長(zhǎng)期以來一直困擾著我。學(xué)困生這個(gè)概念是如何界定的呢？學(xué)習(xí)不好是學(xué)困生嗎？行為習(xí)慣不好是學(xué)困生嗎？放眼看古今中外教育家誰也沒有定義過什么是學(xué)困生，直到兩年前我接觸到了魏書生教育思想后有了一些模糊的定義。通過學(xué)習(xí)魏書生教育思想的有關(guān)書籍，我逐漸意識(shí)到想改變他人，要先從改變自己開始，而改變自己的教育理念是關(guān)鍵的第一步。幼兒師范的老師肩負(fù)著光榮而艱巨的使命，那就是培養(yǎng)并給社會(huì)輸送合格的幼兒園老師。因此我們更應(yīng)該在平時(shí)的教育工作中做到不急不躁、有愛心、公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，耐心的去傾聽每一個(gè)孩子的心聲，找出問題的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥。這樣才能找到合理的解決問題方法，才能達(dá)到育人的目的，也能夠使“差生”轉(zhuǎn)換成集體中不可或缺的成員。
二、事件描述
校園網(wǎng)絡(luò)的普及，每個(gè)班級(jí)的電腦都能鏈接網(wǎng)絡(luò)，這給任課老師上課提供方便的同時(shí)也給一些自控能力差的學(xué)生開了綠燈。有一次我班第一節(jié)課是空課，我正好在隔壁班上課。上完課后，我就走到我班的教室看看學(xué)生在干什么，發(fā)現(xiàn)電腦是開著的。由于第一節(jié)沒有老師，那么就排除了老師打開電腦讓學(xué)生玩的可能性，那么結(jié)果就只能是一個(gè)――學(xué)生破解了密碼。后來，發(fā)現(xiàn)電腦密碼是我們班張某破解的，抓個(gè)現(xiàn)行后，張某也承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤。
張某是我們班非常特殊的學(xué)生，他的那股懶散勁兒是整個(gè)年級(jí)組聞名的。有時(shí)我感覺這學(xué)生不只是行為懶惰，連思想也懶惰。每次找他談話，感覺他連話也不想說，各任課老師一提到張某都是一副痛苦的表情。從與他母親的談話中了解到，張某小時(shí)候患過一種疾病，醫(yī)生建議讓孩子少運(yùn)動(dòng)，再加上父母的過度溺愛，包攬他的一切事物，導(dǎo)致他變得很懶散，凡事都依賴別人。他的這種情形著實(shí)讓人覺得束手無策，我也時(shí)常為這學(xué)生的不學(xué)習(xí)、懶散感到頭疼。但讓我沒想到的是，這樣的張某電腦操作水平卻有如此之高，破解密碼對(duì)他來說信手拈來。事后張某保證從此不玩兒班級(jí)電腦并信誓旦旦的說：“老師，我以后決不擅自打開電腦玩游戲了，要不以后我來管理多媒體吧?！甭犃怂脑挘腋杏X可行，于是就把多媒體管理的任務(wù)交給了張某。
自從張某擔(dān)任多媒體管理員以后我們班的多媒體干凈整潔，沒有零食袋，沒有飲料瓶，也沒有人在電腦上充電了。多媒體是一種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有了張某的管理，老師們能夠充分利用它來提高教學(xué)效率，活躍課堂氣氛，也利用它來把枯燥的課程內(nèi)容圖文并茂的展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而讓課堂氣氛變得更加有聲有色。據(jù)我們班學(xué)生反映，張某管理多媒體以來時(shí)常幫助任課老師調(diào)試電腦，人也變得愛動(dòng)手了，懶散勁兒也有明顯的改善。
三、案例評(píng)析與反思
1、案例的點(diǎn)評(píng)。（1）張某如何變成這樣一個(gè)懶散的孩子呢？很顯然張某在成長(zhǎng)的道路上缺乏勞動(dòng)是很關(guān)鍵的因素。這一點(diǎn)從他母親的談話中能看出。勞動(dòng)教育是德育教育的重要組成部分，沒有勞動(dòng)就沒有充實(shí)的生活，勞動(dòng)能帶來快樂，勞動(dòng)使人的精神得到充實(shí)，勞動(dòng)中孩子的個(gè)性才能得到很好的發(fā)揮。很多父母恰好忽視了這一點(diǎn)，他們認(rèn)為孩子干活做事是孩子在受苦、受罪、受磨難，有這樣錯(cuò)誤的觀念，才造成了張某今天的懶散，不愛動(dòng)手，甚至不愛說話的不良習(xí)慣。其次，不難看出這與父母的過度溺愛，包攬孩子的一切事物也不無關(guān)系。這樣做的結(jié)果某種意義上說是剝奪了孩子參加勞動(dòng)的權(quán)利，也剝奪了孩子自我成長(zhǎng)的權(quán)利。在當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女的家庭較多，孩子便成了家里的“小皇帝”、“小霸王”，過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，甚至有些人這樣比喻，父母把孩子當(dāng)成“寵物”來養(yǎng)，而不是把孩子當(dāng)成一個(gè)發(fā)展的個(gè)體來培養(yǎng)。這就使孩子的心理方面變得不成熟，例如：自私、冷漠、心理脆弱、乃至懶散、不與人交往，自理能力差等。這也逐漸顯現(xiàn)出，現(xiàn)如今中國式家庭教育的突出問題。
（2）張某雖然生活習(xí)慣上，學(xué)業(yè)上懶惰，不求上進(jìn)，但是他也有自己感興趣的東西。俗話說興趣愛好是最好的老師，興趣愛好能引領(lǐng)人走向成功的彼岸。放眼看古今中外很多成功的偉人，大多數(shù)是在他們感興趣的領(lǐng)域內(nèi)做出成就，做出貢獻(xiàn)。新課程教育理念要求張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，而不是一味兒的統(tǒng)一要求，用同一個(gè)尺度衡量學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都是發(fā)展的個(gè)體，都有他潛在的才能，就看老師們能不能當(dāng)好伯樂，去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，他們的閃光點(diǎn)，以此來引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，做好學(xué)生成才的道路上的墊腳石。
（3）張某的言行，如“老師，要不以后我來管理多媒體吧”，而且當(dāng)多媒體管理員后盡心盡力維護(hù)電腦，從這一點(diǎn)看出張某除了對(duì)電腦有愛好以外，大腦意識(shí)里僅有的責(zé)任心開始蘇醒，這對(duì)改善他的懶散的習(xí)慣有很大的幫助。
1.概述
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)、電信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電磁光存儲(chǔ)技術(shù)不斷更新發(fā)展，信息的紀(jì)錄載體和記錄手段、傳播方式日趨多樣化。學(xué)校教學(xué)手段，隨著科學(xué)的發(fā)展、CAI課件的研究和運(yùn)用水平日趨提高與廣泛。90年代初期CAI課件的制作只限于一般語言編程，到了90年代中期隨著計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度的提高，存儲(chǔ)容量的進(jìn)一步擴(kuò)大，出現(xiàn)單機(jī)多媒體課件，它把聲音、動(dòng)畫、視頻、文字多種媒體整合到一個(gè)平臺(tái)上同時(shí)演示，使教師與學(xué)生都感受到震動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。如今，到了90年代末期，計(jì)算機(jī)技術(shù)已發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，多媒體教學(xué)手段不再是單個(gè)人所擁有，通過校園網(wǎng)絡(luò)，教師在任一課堂，學(xué)生在任一地點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)都可以使用到教學(xué)課件，使教學(xué)課件這一資源由獨(dú)享變成共享，尤其遠(yuǎn)程教育的推廣與發(fā)展，網(wǎng)上CAI課件，網(wǎng)上多媒體課件將越來越受到人們的重視，使用也越來越普及，越來越廣泛。本文就基于Internet與Intranet的網(wǎng)上多媒體CAI課件的制作技術(shù)作一探討。
2.網(wǎng)上多媒體課件的特點(diǎn)與要求
多媒體課件是把文字、聲音、圖象、動(dòng)畫等多種媒體集于一體呈現(xiàn)給讀者，一般文件很大，一堂課的課件（用Authorware制作）大小一般在20MB左右。這用光盤存儲(chǔ)在單機(jī)上運(yùn)行尚可，若在網(wǎng)上運(yùn)行，則因文件太大未經(jīng)壓縮處理而不好使用。這是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)傳輸都有一定的帶寬限制。為此，網(wǎng)上多媒體課件的制作應(yīng)注意以下一些問題：
(1)多用文字，少用圖片與動(dòng)畫，即使用圖片與動(dòng)畫也要文件的容量小，對(duì)圖片來說一般用JPG格式。
(2)動(dòng)畫盡量使用二維動(dòng)畫，像GIF動(dòng)畫或Flas。
(3)一個(gè)顯示頁面文件最大不要超過40KB。
(4)從選擇要看頁面算起到經(jīng)網(wǎng)上下載完于瀏覽器看到該頁為止最好不要超過30秒鐘。
(5)圖形文件盡量使用顏色少的圖形格式以減小文件大小。
3.網(wǎng)上多媒體課件的制作模式
基于個(gè)人計(jì)算機(jī)的多媒體課件制作，可以使用多種軟件平臺(tái)。因?yàn)椴皇芪募萘康南拗?，幾乎是百家?zhēng)鳴的局面，但網(wǎng)絡(luò)多媒體課件依托于網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上運(yùn)行，一方面要求網(wǎng)絡(luò)帶寬要大，另一方面它也受到技術(shù)支持及文件容量的制約。網(wǎng)絡(luò)多媒體CAI課件的制作是基于萬維網(wǎng)（WWW）的Web網(wǎng)頁制作技術(shù)，它的使用是通過Web瀏覽器運(yùn)用超媒體和超鏈接技術(shù)而實(shí)現(xiàn)的。Web能夠交互運(yùn)行又是得力于HTTP（HyperTextTransportProtocol超文本傳輸協(xié)議）的規(guī)范。其原理是，當(dāng)Web瀏覽器向服務(wù)器要求回答文件時(shí)，就是使用HTTP來溝通。在HTTP協(xié)議中，Web瀏覽器對(duì)Web服務(wù)器所要求的每份文件都是一個(gè)新的鏈接。
網(wǎng)上多媒體技術(shù)開發(fā)應(yīng)用起步較晚，目前開發(fā)的成熟系統(tǒng)還不多，筆者就目前開發(fā)的系統(tǒng)模式作一介紹。
3.1利用動(dòng)態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁技術(shù)（ASPActiveServerPages）實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)上多媒體教學(xué)系統(tǒng)的控制
采用這種技術(shù)，首先設(shè)計(jì)出課件文稿后，用Authorware多媒體整合平臺(tái)制作出軟件原文件。經(jīng)調(diào)試完成后，在打包的時(shí)候把程序打包成.a4r文件，然后使用AuthorwareAfterburner來壓縮和分割成一些后綴為.aam的小程序，然后在FrontpageEditor編輯窗口中把.aam文件象插入Plug—Ins的方法一樣把.aam文件插入到一頁中。當(dāng)需運(yùn)行軟件時(shí)，如果需要這些分割了的小程序，它們會(huì)自動(dòng)下載到用戶的計(jì)算機(jī)中，這樣就把多媒體課件打包成在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)版，安裝在NT服務(wù)器上，其管理控制模塊寫成ASP文件，放在服務(wù)器上,應(yīng)用時(shí)瀏覽器引用服務(wù)器上的一個(gè)ASP文件，執(zhí)行它的腳本，處理特殊的HTML標(biāo)記，然后將HTML返回給瀏覽器。
3.2基于WWW的Web網(wǎng)頁制作技術(shù)來制作課件
采用這種技術(shù)與制作網(wǎng)頁沒有根本區(qū)別，只是形式上的差異。一般采用Frontpage作為制作平臺(tái)，也可用其它軟件平臺(tái)，比如，Dreamweaver網(wǎng)頁制作工具等，輔以HTML、VRML、Java、Script（用的最多的為：javascript、VBScript)編程,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及Activex控件、Plug—Ins插件的使用。課件的組織架構(gòu)以頁面為單位，通過超鏈接技術(shù)，按線性、非線性、層狀等不同結(jié)構(gòu)，構(gòu)架課件實(shí)體。
圖像處理課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)綜合素質(zhì)與能力。使學(xué)生通過實(shí)踐，理解相關(guān)理論知識(shí)，將各類知識(shí)信息進(jìn)行新的組合，創(chuàng)造出新的方法和新的思路，提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)際動(dòng)手操作能力[1]。從影像科篩選有價(jià)值的圖像， 建成影像學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教育平臺(tái)， 系統(tǒng)運(yùn)行正常； 具備圖像上傳、圖像管理、圖像檢索與瀏覽、實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交、教師批閱等功能； 能滿足使用要求[2]。
1.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)思路
1.1項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容和方法
數(shù)字圖像處理的內(nèi)容：完整的數(shù)字圖像處理大體上分為圖像信息的獲取，存儲(chǔ)，傳送，處理，輸出，和顯示幾個(gè)方面。
數(shù)字圖像信息的獲取主要是把一幅圖像轉(zhuǎn)換成適合輸入計(jì)算機(jī)和數(shù)字設(shè)備的數(shù)字信號(hào)，包括攝取圖像，光、電轉(zhuǎn)換及數(shù)字化。數(shù)字圖像信息的存儲(chǔ)，數(shù)字圖像信息的突出特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量巨大，為了解決海量存儲(chǔ)問題，數(shù)字圖像的存儲(chǔ)主要研究圖像壓縮，圖像格式及圖像數(shù)據(jù)庫技術(shù)。數(shù)字圖像信息的傳送 數(shù)字圖像信息的傳送可分為系統(tǒng)內(nèi)部傳送與遠(yuǎn)距離傳送[4]數(shù)字圖像信息處理包括圖像變換，圖像增強(qiáng)，圖像復(fù)原，彩色與多光譜處理圖像重建，小波變換，圖像編碼，形態(tài)學(xué)，目標(biāo)表示與描述。數(shù)字圖像輸出和顯示，最終目的是為人和機(jī)器提供一幅便于解釋和識(shí)別的圖像，數(shù)字圖像的輸出和顯示也是數(shù)字圖像處理的重要內(nèi)容之一。
1.2 數(shù)字圖像處理的方法大致可以分為兩大類，既空域法和頻域法
空域法：是把圖像看做平面中各個(gè)像素組成的集合，然后直接對(duì)一維和二維函數(shù)進(jìn)行相應(yīng)處理，根據(jù)新圖像生成方法的不同，空域處理法可為點(diǎn)處理法，區(qū)處理法，疊代處理法，跟蹤處理法，位移不變與位移可變處理法。點(diǎn)處理法的優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)處理的典型用途 a）灰度處理b） 圖像二值處理點(diǎn)處理方法的優(yōu)點(diǎn)a）可用LUT方法快速實(shí)現(xiàn)b）節(jié)省存儲(chǔ)空間。區(qū)處理法，鄰域處理法。它根據(jù)輸入圖像 的小鄰域 的像素值，按某些函數(shù) 得到輸出像素。區(qū)處理法主要用于圖象平滑和圖像的銳化。疊代處理法：疊代就是反復(fù)進(jìn)行某些處理運(yùn)算，圖像疊代處理也是如此，拉普拉斯算子或平滑處理的結(jié)果是物體輪廓，該圖像輪廓邊緣太寬或粗細(xì)不一，要經(jīng)過多次疊代把它處理成單像素輪廓——圖像細(xì)化。頻率法圖像是在二維空間分布信息，若將圖像進(jìn)行二維正交變換，則灰度變換對(duì)應(yīng)二維空間頻率域的頻譜。既空間域-頻率域，對(duì)圖像頻譜進(jìn)行的處理稱為圖像在頻域上處理。跟蹤處理法：一般用于圖象邊界，邊緣的跟蹤與提取，以便進(jìn)行圖像的分割，識(shí)別及特征參數(shù)的計(jì)算。頻率法處理的一般過程：頻域處理是建立在修改在圖像傅立葉變換基礎(chǔ)上，增強(qiáng)感興趣的頻率分量，再將修改后的傅立葉變換值再做逆傅立葉變換，得到增強(qiáng)的圖像。
2.協(xié)同建設(shè)教材
教材對(duì)教育質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用 [3]。我們?cè)诮滩牡捏w系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都做了改革，為了符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從學(xué)生熟悉的模擬信號(hào)基礎(chǔ)上增加了從模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換，引入采樣定理；在介紹傅立葉變換時(shí)也是從基本的非周期信號(hào)入手等；教材的體系結(jié)構(gòu)充分考慮與前后課程的連接，對(duì)本專業(yè)已經(jīng)學(xué)習(xí)的離散系統(tǒng)的知識(shí)略講；教材內(nèi)容注重基礎(chǔ)性和先進(jìn)性，適當(dāng)引入新的理論與實(shí)用方法。2002年在多年圖像處理技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，從應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的軟件和硬件入手，我編著了《 圖像處理》《計(jì)算機(jī)視覺》電子教案。
圖像處理涉及的技術(shù)比較多，如幾何處理，算術(shù)處理，圖像增強(qiáng)，圖像復(fù)原，圖像重建，圖像編碼，圖像識(shí)別，圖像理解等。原先占實(shí)驗(yàn)主體部分的基本驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)理論部分一般按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和單元進(jìn)行介紹，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)有一定的獨(dú)立性，邏輯聯(lián)系不緊密，實(shí)驗(yàn)過程中留給學(xué)生發(fā)揮的空間不足，實(shí)驗(yàn)結(jié)果雷同，不容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，我將實(shí)驗(yàn)課程中大于75%的課時(shí)更新為綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，將多個(gè)單一的實(shí)驗(yàn)技術(shù)集中體現(xiàn)在一個(gè)綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施中，前后相互依賴、貫通[1]。
為進(jìn)一步深化我校本科實(shí)驗(yàn)教育建設(shè)和改革，切實(shí)推進(jìn)“實(shí)驗(yàn)示范中心”建設(shè)，“實(shí)驗(yàn)教育改革專項(xiàng)基金”項(xiàng)目申報(bào)，力爭(zhēng)通過實(shí)驗(yàn)教育改革，創(chuàng)建和培育一批行之有效、具有推廣和應(yīng)用價(jià)值的實(shí)驗(yàn)教育成果。以項(xiàng)目建設(shè)推動(dòng)課程建設(shè)，打造品牌，創(chuàng)出特色，帶動(dòng)我校本科實(shí)驗(yàn)教育水平跨上一個(gè)新臺(tái)階。
從影像科篩選有價(jià)值的圖像， 同時(shí)將已有的具有較高教育與科研價(jià)值的膠片轉(zhuǎn)化為數(shù)字圖像， 撰寫影像表現(xiàn)及診斷意見， 存儲(chǔ)于SQL服務(wù)器中， 建立影像學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教育平臺(tái)， 在客戶端利用IE 瀏覽器調(diào)閱相關(guān)圖像進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教育。完成系統(tǒng)軟、硬件建設(shè)， 建成影像學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教育平臺(tái)， 系統(tǒng)運(yùn)行正常； 具備圖像上傳、圖像管理、圖像檢索與瀏覽、實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交、教師批閱等功能； 能滿足教育使用要求。系統(tǒng)具有操作方便、直觀、互動(dòng)性好、安全可靠等優(yōu)點(diǎn)， 值得推廣應(yīng)用[2]。
以培養(yǎng)學(xué)生圖像處理應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能力為目的，為本科生開設(shè)了“圖像處理”課程，對(duì)研究生開設(shè)“計(jì)算機(jī)視覺”。由于圖像處理應(yīng)用的廣泛性，因此，本門課程教育內(nèi)容選擇余地大，也增加了教育難度。我們的教育指導(dǎo)思想定位在了解圖像處理基本結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和應(yīng)用的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)并掌握一款圖像處理芯片的設(shè)計(jì)方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括（1）基本實(shí)驗(yàn)；（2）圖像輸入裝置片內(nèi)外設(shè)實(shí)驗(yàn)；（3）顯示器片外設(shè)備控制實(shí)驗(yàn)；（4）數(shù)字圖像處理實(shí)驗(yàn)；數(shù)字圖像信息處理包括圖像變換，圖像增強(qiáng)，圖像復(fù)原，彩色與多光譜處理圖像重建，小波變換，圖像編碼，形態(tài)學(xué)，目標(biāo)表示與描述。
3.方法
3.1 平臺(tái)的建立
1） 圖像資源的格式與組織。JPEG 是面向連續(xù)色調(diào)靜止圖像的一種壓縮標(biāo)準(zhǔn)。雖然壓縮時(shí)被刪除的資料無法在解壓時(shí)還原， 但壓縮效率高， 廣泛運(yùn)用在Interne t上， 以節(jié)約寶貴的網(wǎng)絡(luò)傳輸資源。這樣可以減小圖像文件大小， 節(jié)省磁盤空間。同時(shí)， 考慮到實(shí)際應(yīng)用、編程難度和時(shí)間要求， 選用了JPEG 圖像格式， 而沒有使用T IFF、BMP、DICOM 等格式。
2） 圖像數(shù)據(jù)庫的建立、維護(hù)與查詢。圖像數(shù)據(jù)庫 SQL服務(wù)器可以是基于文件系統(tǒng)的， 圖像都是以文件形式存放在服務(wù)器上， 為某次檢查建立的某一個(gè)文件夾下面， 而圖像的有關(guān)信息包括圖像的物理存儲(chǔ)路徑以記錄的形式存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中， 這些記錄起著索引的作用。完成后通過IE 瀏覽器將圖像及相關(guān)信息上傳到服務(wù)器的SQL 數(shù)據(jù)庫保存。系統(tǒng)允許對(duì)數(shù)據(jù)庫文件進(jìn)行維護(hù)和管理所有圖像資源采用模糊查詢， 構(gòu)建3種查詢方式： 成像設(shè)備查詢、檢查部位查詢和按疾病名稱、類別查詢。
3） 影像學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教育平臺(tái)的建立。系統(tǒng)采用B /S（ Brow ser /Server， 瀏覽器/服務(wù)器） 架構(gòu)， SQL 服務(wù)器操作系統(tǒng)選用Window s Server 2003， 安裝SQL Server 2005， 通過IIS （ Internet Information Service， Internet信息服務(wù)）提供web服務(wù)和圖像存儲(chǔ)與檢索服務(wù)。自行開發(fā)醫(yī)學(xué)影像學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教育平臺(tái)網(wǎng)站程序，用于收集和管理圖像資源。編程工具選用的系統(tǒng)開發(fā)軟件為Visual Studio.
3.2影像學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教育平臺(tái)的功能
數(shù)字化實(shí)現(xiàn)教育平臺(tái)具備圖像上傳、圖像管理、圖像檢索與瀏、覽， 實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交、教師批閱等功能。
3.3影像學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教育平臺(tái)的應(yīng)用
1）課堂實(shí)驗(yàn)教育。影像學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教育平臺(tái)進(jìn)行影像學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)， 學(xué)生操作簡(jiǎn)便， 會(huì)上網(wǎng)就會(huì)使用系統(tǒng)，
2）網(wǎng)絡(luò)教育與指導(dǎo)。本文還利用各種正?；蛴胁∽兊膱D像， 制作教育課件， 存儲(chǔ)在網(wǎng)絡(luò)上， 并利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)習(xí)教育和考核， 向?qū)W生全部開放， 讓學(xué)生練習(xí)或?qū)嶋H書寫各種實(shí)驗(yàn)報(bào)告書， 教育老師通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行修改和指導(dǎo)。
3）開放性實(shí)驗(yàn)教育。課余時(shí)間學(xué)生需要大量閱片學(xué)習(xí)， 才能使得讀片水平迅速提高?？焖俚卣{(diào)閱各種教育片， 真正實(shí)現(xiàn)開放性實(shí)驗(yàn)教育。
4.開放性實(shí)驗(yàn)的教育模式
學(xué)校通過開設(shè)開放性實(shí)驗(yàn)室，促使學(xué)生自覺、主動(dòng)積極地投入到實(shí)驗(yàn)教育過程中來，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和科學(xué)探索精神。開放式實(shí)驗(yàn)室不僅加大了實(shí)驗(yàn)資源的共享度，而且有助于知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)優(yōu)化。
開放式實(shí)驗(yàn)教育模式，一般包括三個(gè)基本操作程序：首先教師介紹的基礎(chǔ)理論及發(fā)展前沿，為學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供寬厚基礎(chǔ)，拓寬學(xué)生的視野；然后學(xué)生進(jìn)行積極思考探索，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行立項(xiàng)、設(shè)計(jì)方案并實(shí)施；最后由學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的發(fā)現(xiàn)的新問題進(jìn)行再探索。
5.基于多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)驗(yàn)教育模式
隨著多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)教育也自然將網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)應(yīng)用其中，達(dá)到提高實(shí)驗(yàn)教育質(zhì)量的目的。它倡導(dǎo)環(huán)保理念，以優(yōu)良的教育軟件實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教育內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)教育經(jīng)驗(yàn)與多媒體技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，并在實(shí)驗(yàn)教育中融入了教育性、科學(xué)性、技術(shù)性和藝術(shù)性，使實(shí)驗(yàn)課教與學(xué)的互動(dòng)性更強(qiáng)，有利于學(xué)生主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)新問題，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者的想象力和創(chuàng)造力[3]。
參考文獻(xiàn)：
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[2]祝元仲、游金輝等.醫(yī)學(xué)影像學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教育平臺(tái)的研發(fā)與使用.實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2009，12
順應(yīng)趨勢(shì)，廣電媒體內(nèi)部管理要實(shí)現(xiàn)以下五個(gè)方面的轉(zhuǎn)變。
1.在組織架構(gòu)上實(shí)現(xiàn)由層級(jí)制向扁平化轉(zhuǎn)變
廣電媒體內(nèi)部管理分高層、中層和基層管理三個(gè)層級(jí)，形成了界限分明的領(lǐng)導(dǎo)班子，職能部室、頻道頻率和直屬企事業(yè)單位，以及欄目組、節(jié)目組和分子公司的多級(jí)組織架構(gòu)。全媒體發(fā)展中，信息流、人流、資金流和物流交互頻繁，廣電媒體需要對(duì)信息、人力、物力、財(cái)力進(jìn)行快速有效的調(diào)節(jié)和控制。層級(jí)制組織架構(gòu)存在審批環(huán)節(jié)多、決策周期長(zhǎng)等問題，將嚴(yán)重影響和降低廣電媒體計(jì)劃、組織、控制等管理效能。相比較而言，相對(duì)弱化中間層、增強(qiáng)決策層和基礎(chǔ)執(zhí)行層直接聯(lián)系的扁平化組織結(jié)構(gòu)，更加有利于提高內(nèi)容生產(chǎn)、廣告經(jīng)營和產(chǎn)業(yè)開發(fā)的效率，更加適應(yīng)于快速變化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與外部環(huán)境。
2.在內(nèi)容生產(chǎn)上實(shí)現(xiàn)由預(yù)算制向項(xiàng)目制轉(zhuǎn)變
現(xiàn)在，大部分廣電媒體的內(nèi)容生產(chǎn)采用的都是收支兩條線的管理模式，節(jié)目欄目制作生產(chǎn)與其帶來的經(jīng)營效益沒有真正掛鉤，難以促使制作生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)按照市場(chǎng)要求策劃和創(chuàng)新內(nèi)容。即便是已經(jīng)公司化的影視劇生產(chǎn)也存在投入不到位、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避能力不強(qiáng)、長(zhǎng)效激勵(lì)不足等問題。全媒體發(fā)展中，以用戶需求和體驗(yàn)為導(dǎo)向的產(chǎn)品思維貫穿在內(nèi)容生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)通過強(qiáng)勢(shì)內(nèi)容形成的IP進(jìn)行衍生開發(fā)將是重要的盈利模式。這就要求對(duì)一些潛力型欄目節(jié)目和劇目給予超常規(guī)的投入與支持，按照投入產(chǎn)出效益進(jìn)行考核。實(shí)行獨(dú)立核算的項(xiàng)目制可以有效滿足這些要求，對(duì)于推動(dòng)內(nèi)容生產(chǎn)的提質(zhì)增效與優(yōu)化創(chuàng)新會(huì)起到明顯作用。
3.在研發(fā)創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)由外延型向內(nèi)生型轉(zhuǎn)變
全媒體發(fā)展要求媒體必須圍繞用戶抓住研發(fā)和市場(chǎng)兩大核心，生產(chǎn)內(nèi)容，開發(fā)業(yè)務(wù)，并在此基礎(chǔ)上探索商業(yè)模式的實(shí)現(xiàn)途徑。長(zhǎng)期以來，廣電媒體以技術(shù)應(yīng)用為主、缺乏用戶意識(shí)、疏于品牌建設(shè)，將一些研發(fā)創(chuàng)新工作外包給社會(huì)公司，喪失了對(duì)一些技術(shù)、節(jié)目欄目和影視劇的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，雖擁有規(guī)模龐大的有形資產(chǎn)，但與互聯(lián)網(wǎng)公司相比明顯缺乏在全媒體發(fā)展中更具價(jià)值的核心技術(shù)專利、用戶、商譽(yù)等無形資產(chǎn)。廣電媒體不能再延續(xù)這種外延型的研發(fā)創(chuàng)新方式，必須著眼于對(duì)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重視和積累，加強(qiáng)核心技術(shù)、內(nèi)容產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的開發(fā)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)各方面核心團(tuán)隊(duì)的組建和培育，探索出一條內(nèi)生型的研發(fā)創(chuàng)新道路。
4.在資本運(yùn)營上實(shí)現(xiàn)由融資型向投融資型轉(zhuǎn)變
除有線網(wǎng)絡(luò)之外，內(nèi)容制作與廣告經(jīng)營一直是廣電媒體吸引資本的重要領(lǐng)域，但受相關(guān)政策和潛在關(guān)聯(lián)交易的影響，廣電媒體核心資產(chǎn)上市短期內(nèi)還很難實(shí)現(xiàn)。但全媒體發(fā)展客觀上又要求廣電媒體加大資本運(yùn)營力度，實(shí)現(xiàn)規(guī)模發(fā)展和合作拓展。因此，廣電媒體必須創(chuàng)新資本運(yùn)營思路，通過建立產(chǎn)業(yè)基金等方式，嫁接媒體專業(yè)優(yōu)勢(shì)與社會(huì)資本力量，將資本運(yùn)營的重心由自有項(xiàng)目的融資向內(nèi)外融合項(xiàng)目的融資投資轉(zhuǎn)移，更加開放、更加主動(dòng)地參與到影視內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子商務(wù)等公司的投資活動(dòng)中，在有效進(jìn)入新行業(yè)新領(lǐng)域的同時(shí)，快速做大做強(qiáng)可以主導(dǎo)和控制的資產(chǎn)和資源。
5.在人才管理上實(shí)現(xiàn)由干部型向市場(chǎng)化轉(zhuǎn)變
全媒體發(fā)展是一個(gè)開放度不斷增大、市場(chǎng)化程度不斷加深的過程，人才的流動(dòng)必然更加頻繁，各類媒體間對(duì)精英人才的爭(zhēng)奪必然更加激烈。近些年廣電媒體一直在探索創(chuàng)新人才機(jī)制，但“雙軌制”、重點(diǎn)人才激勵(lì)不足、專業(yè)晉升通道不暢等問題一直沒有得到有效解決，千軍萬馬同擠職務(wù)晉升“獨(dú)木橋”的情況仍未改變。這種事業(yè)體制下的干部型人才管理方式，難以為人才隊(duì)伍優(yōu)化和激勵(lì)提供足夠的空間，難以留住精英人才、激發(fā)全員創(chuàng)新熱情。適應(yīng)全媒體發(fā)展人才管理的新情況，廣電媒體必須破除各種體制機(jī)制障礙，加快建立與市場(chǎng)相對(duì)接的選人用人機(jī)制和考核體系，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制和工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人才管理的市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型。
廣電媒體內(nèi)部管理創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)
全媒體發(fā)展是一個(gè)技術(shù)、市場(chǎng)、政策等相互交織、共同作用下不斷變化的過程。廣電媒體內(nèi)部管理也要隨著全媒體發(fā)展進(jìn)程不斷創(chuàng)新。就現(xiàn)階段而言，廣電媒體內(nèi)部管理創(chuàng)新有必要抓住以下三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
1.創(chuàng)新體制，優(yōu)化管理體系，再造運(yùn)行流程
在三十多年的廣電媒體發(fā)展中，體制改革始終是一條主線。要面向全媒體發(fā)展，當(dāng)前廣電媒體體制創(chuàng)新的重點(diǎn)包括：
一是按照互聯(lián)網(wǎng)化和市場(chǎng)化的要求，改變層級(jí)式的組織架構(gòu)，整合新聞報(bào)道、技術(shù)保障、制作服務(wù)、媒體資產(chǎn)、經(jīng)營管理等方面的資源、業(yè)務(wù)和部門，提高扁平化程度，拉近高層管理與基層管理的距離。
二是在確?！笆冀K掌握重大事項(xiàng)決策權(quán)、資產(chǎn)配置控制權(quán)、宣傳文化內(nèi)容終審權(quán)、主要領(lǐng)導(dǎo)干部任免權(quán)”的前提下，加大節(jié)目制作、影視劇生產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)音視頻、媒體商務(wù)等方面的資本運(yùn)營力度，探索建立以管資本為主的產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)管控體系。
三是以策劃開發(fā)滿足多終端用戶需求的內(nèi)容產(chǎn)品和媒體業(yè)務(wù)為牽引，重新構(gòu)建技術(shù)研發(fā)、內(nèi)容生產(chǎn)和營銷推廣等環(huán)節(jié)的運(yùn)行流程，加大對(duì)重點(diǎn)產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的支持，探索構(gòu)建以產(chǎn)品經(jīng)理和業(yè)務(wù)經(jīng)理為資源調(diào)配節(jié)點(diǎn)的運(yùn)營體系。
四是厘清研發(fā)管理與研發(fā)執(zhí)行的關(guān)系，建立管理與執(zhí)行相分開的體系，將研發(fā)執(zhí)行工作向一線和市場(chǎng)前移，支持一線業(yè)務(wù)骨干主導(dǎo)研發(fā)，邀請(qǐng)用戶代表參與策劃設(shè)計(jì)工作，將研發(fā)管理的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目和研發(fā)工作的統(tǒng)籌、指導(dǎo)和服務(wù)上。
2.創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)融合共享，加大激勵(lì)力度
機(jī)制是體制在運(yùn)行上的體現(xiàn)。按照體制創(chuàng)新的要求，目前廣電媒體機(jī)制創(chuàng)新的重點(diǎn)包括：
一是在內(nèi)部引入市場(chǎng)化手段，推行價(jià)值鏈管理和標(biāo)準(zhǔn)化管理，建立與項(xiàng)目制相適應(yīng)的財(cái)務(wù)制度和考核制度，逐步探索事業(yè)部分各部門各環(huán)節(jié)間按照模擬價(jià)格進(jìn)行核算，企業(yè)部分各公司間按照市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行交易，促進(jìn)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的形成和完善。
二是對(duì)于新聞宣傳、安全播出、重大任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目等涉及廣電媒體根本職責(zé)和戰(zhàn)略方向的工作，要確保投入，制定專項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和考核制度，形成上層主導(dǎo)、基層參與的利益分配機(jī)制與補(bǔ)償機(jī)制。
三是將全媒體收視、多終端版權(quán)開發(fā)等引入內(nèi)容生產(chǎn)考核，增大考核體系中創(chuàng)新業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的權(quán)重，加大對(duì)成功創(chuàng)新項(xiàng)目、重大創(chuàng)新成果和重點(diǎn)創(chuàng)新人才的扶持、獎(jiǎng)勵(lì)力度，加快職業(yè)經(jīng)理人、股權(quán)期權(quán)等方面的探索，形成一套行之有效的考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。
四是健全完善制度體系，為內(nèi)容生產(chǎn)決策、投融資、企業(yè)經(jīng)營管理等工作劃定清晰底線，鼓勵(lì)底線之上大膽嘗試和探索，建立容錯(cuò)機(jī)制，包容受市場(chǎng)環(huán)境變化、資源投入不足等影響出現(xiàn)的失敗，為創(chuàng)新失敗的重點(diǎn)人才提供學(xué)習(xí)深造和二次創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。
3.創(chuàng)新文化，突出專業(yè)導(dǎo)向，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
文化內(nèi)化于心、外化于形，需要“久久為功”。廣電媒體越早注意到文化的作用，越早在文化上改變，就能在全媒體發(fā)展上多一分主動(dòng)和內(nèi)力。廣電媒體文化創(chuàng)新的重點(diǎn)包括：
一是樹立專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。無論是節(jié)目制作、影視劇生產(chǎn)、有線傳輸服務(wù)，還是廣告經(jīng)營、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、投融資等等，專業(yè)都是提升質(zhì)量、創(chuàng)造價(jià)值的關(guān)鍵，因此，要尊重專業(yè)、崇尚專業(yè)，以專注力將優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)做強(qiáng)做精，善于與社會(huì)專業(yè)公司合作，提高專業(yè)人才待遇，為專業(yè)人才發(fā)展提供平臺(tái)和空間，形成全員比拼專業(yè)水平的氛圍。
二是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。全媒體發(fā)展中內(nèi)容生產(chǎn)、業(yè)務(wù)開發(fā)和市場(chǎng)營銷的專業(yè)分工和協(xié)調(diào)配合程度很高，需要團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作，共同努力，因此，要按照工作任務(wù)要求調(diào)整優(yōu)化團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的各自優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分配合，以追求更大的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重，解決好團(tuán)隊(duì)利益分配和協(xié)調(diào)問題，促使團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)為團(tuán)隊(duì)整體利益最大化貢獻(xiàn)力量，讓團(tuán)隊(duì)成員間建立起相互信任、相互欣賞、相互支持的和諧關(guān)系。
目前，全球媒體產(chǎn)業(yè)處于高速發(fā)展階段，普遍高于同期GDP增長(zhǎng)率，同時(shí)傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化，互聯(lián)網(wǎng)媒體產(chǎn)業(yè)占比越來越大。
從報(bào)刊業(yè)看，全球報(bào)刊產(chǎn)業(yè)已經(jīng)受到包括互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)在內(nèi)的新媒體的顯著沖擊，但我國報(bào)刊業(yè)仍有一定增長(zhǎng)。2000年以來，日美等發(fā)達(dá)國家的報(bào)刊業(yè)已經(jīng)處于衰退趨勢(shì)，來自網(wǎng)絡(luò)媒體的競(jìng)爭(zhēng)是重要原因。相對(duì)來說，我國報(bào)刊業(yè)規(guī)模受互聯(lián)網(wǎng)的影響還不明顯，總印數(shù)和出版總量還保持著較大幅度增長(zhǎng)，未來仍有較大發(fā)展空間。不過我國報(bào)刊業(yè)發(fā)展也遇到包括紙張漲價(jià)、金融危機(jī)下企業(yè)對(duì)廣告業(yè)的投資壓縮、報(bào)刊業(yè)自身的經(jīng)營機(jī)制等挑戰(zhàn)。深化報(bào)刊業(yè)改革將是全面推進(jìn)報(bào)刊業(yè)科學(xué)發(fā)展的根本出路。面對(duì)各種危機(jī)，我國報(bào)刊業(yè)積極轉(zhuǎn)型，初步取得了一定成效。目前，國內(nèi)部分報(bào)業(yè)集團(tuán)已經(jīng)在整合新興媒體，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容一次生產(chǎn)、多次利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。報(bào)刊業(yè)聯(lián)合重組已經(jīng)開始，并初見成效。
從圖書出版業(yè)看，網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并重。我國圖書銷售收入仍呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，但銷售量近幾年逐步呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，其主要原因有兩個(gè)方面，一是消費(fèi)習(xí)慣的變化，各種媒體的出現(xiàn)使人們讀書量減少；二是網(wǎng)絡(luò)閱讀的沖擊。因此，未來將有更多人采取網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)閱讀的方式，傳統(tǒng)圖書出版業(yè)勢(shì)必面臨巨大挑戰(zhàn)。不過網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和出版將促進(jìn)整體出版業(yè)的發(fā)展，在網(wǎng)絡(luò)模式下，作家的作品由全體網(wǎng)民共同決定價(jià)值大小，能夠迎合大眾的作品將獲得出版機(jī)會(huì)，無法迎合大眾的作品一樣可以被人們獲得。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)會(huì)激發(fā)人們的創(chuàng)作熱情，會(huì)有更多有出版價(jià)值的作品出現(xiàn)。現(xiàn)階段，每年銷售的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品超過1000萬冊(cè)。
廣播電視產(chǎn)業(yè)受互聯(lián)網(wǎng)媒體的影響最不明顯。近幾年來我國廣電節(jié)目產(chǎn)量基本穩(wěn)定，廣播電視產(chǎn)業(yè)的廣告收入繼續(xù)保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。原因在于整體廣告市場(chǎng)保持較高的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)廣告和手機(jī)短信廣告、手機(jī)網(wǎng)站廣告等新型廣告渠道的擴(kuò)展推動(dòng)了整體廣告市場(chǎng)增長(zhǎng)。同時(shí)，總體廣播電視消費(fèi)基本穩(wěn)定，大部分被調(diào)查者的消費(fèi)時(shí)間沒有發(fā)生變化。據(jù)調(diào)查表明，80％的用戶認(rèn)為使用互聯(lián)網(wǎng)不會(huì)影響其聽廣播的時(shí)間。整體觀眾的廣電消費(fèi)時(shí)間基本穩(wěn)定，不過年輕群體消費(fèi)下降趨勢(shì)明顯。
從未來看，互聯(lián)網(wǎng)媒體和手機(jī)媒體等網(wǎng)絡(luò)媒體有很大發(fā)展?jié)摿ΑＤ壳熬W(wǎng)絡(luò)媒體的價(jià)值還沒有被充分挖掘，最突出的表現(xiàn)在于綜合了所有傳統(tǒng)媒體渠道特征的互聯(lián)網(wǎng)的廣告渠道效應(yīng)還不足以與傳統(tǒng)媒體媲美，手機(jī)媒體業(yè)務(wù)也剛剛開始起步，市場(chǎng)價(jià)值和空間還有待挖掘，廣告效應(yīng)模型有待研究。與傳統(tǒng)媒體相比，互聯(lián)網(wǎng)媒體和手機(jī)媒體的CPM(每千人廣告成本)優(yōu)勢(shì)很明顯。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)媒體未來發(fā)展趨勢(shì)，很多人持有非常樂觀的預(yù)計(jì)。未來10年互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字電視在媒體消費(fèi)中將成為媒體消費(fèi)的主流，其中互聯(lián)網(wǎng)媒體將可能占到1/4左右的市場(chǎng)份額，手機(jī)媒體也可能會(huì)達(dá)到百億級(jí)別的市場(chǎng)規(guī)模。
手機(jī)媒體業(yè)務(wù)市場(chǎng)特點(diǎn)與監(jiān)管
移動(dòng)通信經(jīng)過20年發(fā)展已經(jīng)成為最普及的一項(xiàng)服務(wù)，而且服務(wù)形式逐步從話音向信息服務(wù)過渡。從全球發(fā)展看，2009年全年，全球平均移動(dòng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)收入占比達(dá)到23.3％。預(yù)計(jì)到2013年這一比例將接近33％(見圖1)，而其中3G的發(fā)展促進(jìn)了移動(dòng)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)重心向視頻類業(yè)務(wù)發(fā)展。
根據(jù)對(duì)全球主流3G運(yùn)營商提供的移動(dòng)業(yè)務(wù)類別分析(見圖2)可以看出，目前給用戶提供的手機(jī)業(yè)務(wù)中，通信類業(yè)務(wù)種類占比由44％下降到34％，而娛樂類、媒體類和商務(wù)類均有所上升?；谝曨l的媒體類應(yīng)用(如手機(jī)電視)和娛樂類(VOD等)應(yīng)用，成為3G亮點(diǎn)業(yè)務(wù)。
在中國，2009年～2010年間雖然經(jīng)受金融危機(jī)的影響，但中國移動(dòng)增值業(yè)務(wù)市場(chǎng)無論是用戶規(guī)模還是業(yè)務(wù)收入都保持良好的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。2009年移動(dòng)增值業(yè)務(wù)收入超過1500億，約占國內(nèi)電信業(yè)務(wù)總收入的22％。截至2010年6月份，我國增值電信業(yè)務(wù)市場(chǎng)總體規(guī)模達(dá)到1221億元，累計(jì)同比增長(zhǎng)14.5％。2010年二季度，增值電信業(yè)務(wù)市場(chǎng)總體規(guī)模為639億元，同比增長(zhǎng)22.9％，環(huán)比增長(zhǎng)9.65％，其中移動(dòng)增值業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)了超過60％以上的收入。我國移動(dòng)增值業(yè)務(wù)發(fā)展由短信開始起步和發(fā)展，目前已經(jīng)形成百花齊放的局面，表現(xiàn)為業(yè)務(wù)種類的豐富，業(yè)務(wù)類型正向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代邁進(jìn)。2010年移動(dòng)增值業(yè)務(wù)收入雖然仍以短信、彩鈴、WAP傳統(tǒng)的增值業(yè)務(wù)為主導(dǎo)，但移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)占比有明顯提高(見圖3)。與互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的滲透速度相比，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的滲透更迅速，更便捷。網(wǎng)絡(luò)化(包括互聯(lián)網(wǎng)化)的業(yè)務(wù)被賦予了新的特性，諸如移動(dòng)性、隨時(shí)隨地性甚至互動(dòng)性等，并帶給用戶更多的自由和便利。2010年在電信運(yùn)營商推出的四大移動(dòng)熱點(diǎn)業(yè)務(wù)中，手機(jī)電視、手機(jī)閱讀是非常典型的媒體業(yè)務(wù)。
在中國，與其他服務(wù)類似，基于手機(jī)提供的媒體服務(wù)要接受各部門的行政監(jiān)管。其中，工業(yè)信息化部主要是依據(jù)《電信條例》和《電信業(yè)務(wù)經(jīng)營許可管理辦法》，對(duì)經(jīng)營主體頒發(fā)手機(jī)增值業(yè)務(wù)的相關(guān)業(yè)務(wù)許可證并對(duì)市場(chǎng)和服務(wù)進(jìn)行監(jiān)管。文化部、新聞出版總署、工信部、廣電總局等媒體主管部門則依照《新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》、《信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目管理辦法》等相關(guān)條例和規(guī)定進(jìn)行手機(jī)信息內(nèi)容的監(jiān)管，在牽涉到意識(shí)形態(tài)和民眾輿論的新聞內(nèi)容上，網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體提供者與傳統(tǒng)媒體是等同的。此外，根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》和《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》等條例規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)字產(chǎn)品也需要接受版權(quán)監(jiān)管。
2010年典型手機(jī)媒體業(yè)務(wù)的發(fā)展情況
手機(jī)視頻和手機(jī)電視業(yè)務(wù)手機(jī)視頻業(yè)務(wù)是通過移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)終端為移動(dòng)用戶提供視頻內(nèi)容的新型通信服務(wù)。按照業(yè)務(wù)內(nèi)容劃分，移動(dòng)視頻主要包括移動(dòng)視頻消息、移動(dòng)視頻郵件、移動(dòng)視頻內(nèi)容配送業(yè)務(wù)、移動(dòng)視頻游戲、移動(dòng)視頻電話／會(huì)議、移動(dòng)視頻購物、移動(dòng)視頻監(jiān)控等幾種業(yè)務(wù)類型。高質(zhì)量的移動(dòng)視頻業(yè)務(wù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬和終端傳輸速率要求很高，并需要有更加先進(jìn)的視頻壓縮編碼技術(shù)的支持，還與傳輸和交換等技術(shù)有關(guān)。
從全球3G業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀來看，
移動(dòng)視頻及其組合應(yīng)用已經(jīng)占據(jù)了3G應(yīng)用的制高點(diǎn)。對(duì)于正處于3G起步階段的國內(nèi)運(yùn)營商來說，歐美、日本和韓國運(yùn)營商在3G業(yè)務(wù)發(fā)展上的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。在手機(jī)視頻通信方面，日本和韓國領(lǐng)先全球。在NTT DoCoMo、3UK／3HK推出的76種3G業(yè)務(wù)中，視頻相關(guān)業(yè)務(wù)就有26種之多，占到所有3G業(yè)務(wù)的34％以上。它們的3G應(yīng)用主要在娛樂領(lǐng)域，如動(dòng)漫、手機(jī)游戲、社區(qū)、音樂等。歐美運(yùn)營商則在3G業(yè)務(wù)發(fā)展初期以視頻類業(yè)務(wù)作為突破口。
在國內(nèi)，2009年隨著我國三大運(yùn)營商3G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的鋪開，手機(jī)視頻受到電信運(yùn)營商越來越多的關(guān)注，三大運(yùn)營商紛紛推出基于3G的視頻通信業(yè)務(wù)，例如中國移動(dòng)的手機(jī)電視、可視電話、視頻點(diǎn)播、視頻會(huì)議業(yè)務(wù)，中國電信的手機(jī)全球眼業(yè)務(wù)以及中國聯(lián)通的可視電話業(yè)務(wù)等。其中在手機(jī)上觀看傳統(tǒng)電視節(jié)目的業(yè)務(wù)形式是2010年電信運(yùn)營商主推的服務(wù)類型。
互聯(lián)網(wǎng)視頻業(yè)務(wù)的贏利方式主要可能有兩種，一是靠?jī)?nèi)容收費(fèi)，二是靠廣告收費(fèi)。而移動(dòng)視頻業(yè)務(wù)內(nèi)容不夠豐富，也未聚攏足夠多的用戶，因此這兩種收費(fèi)模式的條件均未達(dá)到。與互聯(lián)網(wǎng)視頻類應(yīng)用相比，移動(dòng)視頻業(yè)務(wù)尚處于起步階段，還未形成規(guī)模應(yīng)用，贏利模式尚不清晰。雖然GGLive等的手機(jī)視頻業(yè)務(wù)已經(jīng)吸引到貼片廣告及文字鏈廣告的投放，但在依賴廣告的互聯(lián)網(wǎng)視頻業(yè)務(wù)尚未贏利的前提下，指望廣告支撐起手機(jī)視頻是不現(xiàn)實(shí)的?；ヂ?lián)網(wǎng)視頻的贏利模式是以廣告收入為主的“后向”贏利模式。移動(dòng)視頻與之不同，增值業(yè)務(wù)的發(fā)展使得手機(jī)擁有便捷的支付系統(tǒng)，手機(jī)用戶也具有一定的付費(fèi)習(xí)慣，這使得移動(dòng)視頻向用戶收費(fèi)采用“前向收費(fèi)”模式成為可能。目前處于業(yè)務(wù)發(fā)展初期，用戶通過手機(jī)內(nèi)置或者下載的視頻客戶端享受移動(dòng)視頻應(yīng)用是最主要的業(yè)務(wù)體驗(yàn)方式，因此將視頻客戶端軟件擺放到移動(dòng)應(yīng)用商店中有利于業(yè)務(wù)的推廣。加入應(yīng)用商店的手機(jī)視頻客戶端軟件商將獲得運(yùn)營商在流量等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上給予的大量?jī)?yōu)惠甚至免費(fèi)政策，雙方再就軟件銷售進(jìn)行分成，而沒有加入應(yīng)用商店的手機(jī)視頻客戶端軟件商則只能依靠用戶為流量付費(fèi)，在市場(chǎng)中將處于極其不利的地位。因此，軟件開發(fā)商、服務(wù)提供商、手機(jī)終端廠商和移動(dòng)運(yùn)營商都青睞應(yīng)用商店模式，使得手機(jī)視頻客戶端成為應(yīng)用商店中的重頭商品之一。
鑒于手機(jī)視頻業(yè)務(wù)處于培育用戶階段，初期推廣上運(yùn)營商主要采取免流量費(fèi)作為推廣的主要手段。自2009年4月1日起，中國移動(dòng)用戶在國內(nèi)地區(qū)通過WAP方式和客戶端方式訪問瀏覽手機(jī)視頻門戶、觀看手機(jī)視頻業(yè)務(wù)、下載客戶端以及使用客戶端所產(chǎn)生的流量，不收取流量費(fèi)。用戶漫游出境將根據(jù)漫游地的漫游資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取流量費(fèi)。此外，中國移動(dòng)憑借與廣電的三年獨(dú)家合同占領(lǐng)手機(jī)電視市場(chǎng)先機(jī)，并帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。中國移動(dòng)將手機(jī)電視列為TD手機(jī)專屬的重要業(yè)務(wù)，已在全國27個(gè)省(市)開通，覆蓋300多個(gè)地級(jí)以上城市城區(qū)。中國移動(dòng)還制定了500萬用戶的發(fā)展目標(biāo)，其中月均使用用戶200萬。相對(duì)而言，由于采用廣播制式，在不占用運(yùn)營商帶寬的情況下，CMMB的播放效果明顯好于流媒體電視。然而，終端匱乏、電視用戶對(duì)“小屏幕”不易習(xí)慣以及內(nèi)容資源的不足瓶頸仍然存在。據(jù)CNNIC數(shù)據(jù)顯示，目前手機(jī)電視業(yè)務(wù)的普及率不足4％。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年我國移動(dòng)視頻行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模近50億元，同比增長(zhǎng)率約為45％。在整體市場(chǎng)規(guī)模超過1600億的移動(dòng)增值業(yè)務(wù)市場(chǎng)，移動(dòng)視頻份額較小，不足以與成熟的移動(dòng)增值業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)，但隨著3G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的進(jìn)一步成熟，移動(dòng)視頻類應(yīng)用將會(huì)取得進(jìn)一步發(fā)展。預(yù)計(jì)我國移動(dòng)視頻市場(chǎng)在未來三年仍將保持40％以上增長(zhǎng)率，2010年市場(chǎng)規(guī)模將突破70億元。其中手機(jī)電視依然是主流業(yè)務(wù)，預(yù)測(cè)到2012年手機(jī)電視用戶數(shù)達(dá)到3000萬。
手機(jī)閱讀手機(jī)閱讀是指利用手機(jī)或?qū)Ｓ檬殖珠喿x終端(一般稱為電子閱讀器)等承載終端，通過移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線或離線閱讀的行為。用戶一般通過手機(jī)或電子閱讀器閱讀新聞早晚報(bào)、小說、雜志、動(dòng)漫、資訊等內(nèi)容。手機(jī)閱讀分為手機(jī)終端閱讀和電子閱讀器閱讀兩大類。
隨著生活節(jié)奏的加快，閱讀時(shí)間被分散，人們需要更便捷的閱讀方式，因此手機(jī)閱讀業(yè)務(wù)將逐漸成為人們獲取信息的主流方式。根據(jù)CNNIC近日的《第25次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2009年底，我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模一年內(nèi)增加了1.2億，已達(dá)到2.33億人，占整體網(wǎng)民數(shù)的60.8％。其中，75.4％的用戶使用手機(jī)閱讀服務(wù)，成為僅次于手機(jī)在線聊天服務(wù)的手機(jī)上網(wǎng)第二大應(yīng)用。
移動(dòng)閱讀延伸了人們的閱讀方式，其發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力已開始顯現(xiàn)，但我國移動(dòng)閱讀產(chǎn)業(yè)目前正處于萌芽期和爬坡期，產(chǎn)業(yè)鏈不夠完善，在標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、終端技術(shù)創(chuàng)新和成本控制、內(nèi)容運(yùn)作、版權(quán)保護(hù)、贏利模式等方面仍然面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。從產(chǎn)業(yè)鏈看，內(nèi)容提供商、軟件商、電信運(yùn)營商以及電子閱讀器的終端生產(chǎn)企業(yè)大多在尋求以自身為主導(dǎo)的手機(jī)閱讀產(chǎn)業(yè)鏈，而并沒有形成以某一環(huán)節(jié)為核心的統(tǒng)一和有序的產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)。除了產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)作有待加強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一問題也亟待解決，如何針對(duì)不同的內(nèi)容、不同的終端和不同的網(wǎng)絡(luò)制定規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)成為一大挑戰(zhàn)。
媒體品牌生態(tài)管理是指建立在媒體品牌生態(tài)系統(tǒng)基礎(chǔ)上的一種持續(xù)性、外部導(dǎo)向、多因素交織催化的媒體品牌管理模式，或者是基于媒體品牌生態(tài)化運(yùn)作目標(biāo)而設(shè)置的管理機(jī)制，這種機(jī)制主要以媒體品牌價(jià)值永續(xù)保持和使用為旨?xì)w，是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜、涉及諸多環(huán)境因素的系統(tǒng)工程。媒體品牌生態(tài)管理是一項(xiàng)涉及諸多環(huán)境要素的系統(tǒng)工程，各要素之間確立的關(guān)系總和便構(gòu)成媒體品牌生態(tài)管理結(jié)構(gòu)。媒體品牌生態(tài)管理結(jié)構(gòu)是媒體品牌生態(tài)管理活動(dòng)得以開展的基礎(chǔ)和框架?；诃h(huán)境要素之間關(guān)系的特點(diǎn)，可以將媒體品牌生態(tài)管理結(jié)構(gòu)劃分為計(jì)劃系統(tǒng)、組織系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、評(píng)價(jià)系統(tǒng)和創(chuàng)新系統(tǒng)。這些系統(tǒng)以彼此的共通性、關(guān)聯(lián)性和互補(bǔ)性相互結(jié)合，組成具有特定關(guān)系結(jié)構(gòu)、體現(xiàn)整體協(xié)同效應(yīng)并不斷發(fā)展演化的結(jié)構(gòu)體系。①就每個(gè)構(gòu)成系統(tǒng)而言，由于彼此間組分不同、功能相異和角色有別，因此表現(xiàn)出一定的相對(duì)獨(dú)立性，在很大程度上影響媒體品牌生態(tài)管理的物能流轉(zhuǎn)過程及結(jié)果表現(xiàn)。
媒體品牌生態(tài)管理的計(jì)劃系統(tǒng)。媒體品牌生態(tài)管理是基于媒體品牌資產(chǎn)和價(jià)值利用，通過整合媒體品牌內(nèi)外環(huán)境要素，實(shí)現(xiàn)媒體品牌持續(xù)發(fā)展的過程，它不僅僅意味著媒體品牌核心價(jià)值提升與媒體品牌活力保持的過程，而且在更大范圍內(nèi)體現(xiàn)著媒體品牌生命周期不同階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和計(jì)劃完成的過程。任何媒體品牌的管理都需要詳盡的計(jì)劃和周密的安排。只有合理制定相應(yīng)的計(jì)劃，才能明確媒體品牌生態(tài)管理目標(biāo)，掌握媒體品牌生態(tài)管理步驟，協(xié)調(diào)媒體品牌生態(tài)管理主體間關(guān)系，增強(qiáng)媒體品牌生態(tài)管理的主動(dòng)性和績(jī)效性。因此，合理構(gòu)建計(jì)劃系統(tǒng)就成為媒體品牌生態(tài)管理的前提。為此，首先要根據(jù)媒體品牌成長(zhǎng)實(shí)際情況，結(jié)合媒體品牌擁有企業(yè)內(nèi)外環(huán)境狀態(tài)，按照媒體品牌價(jià)值培育和提升規(guī)律，通過媒體品牌管理主體之間全方位、多層次的研究討論，設(shè)置媒體品牌生態(tài)管理計(jì)劃的具體目標(biāo)；其次要全面分析媒體品牌生存發(fā)展環(huán)境，明確媒體品牌生態(tài)管理資源需求，提出媒體品牌生態(tài)管理具體形式，指出某一階段媒體品牌生態(tài)管理的重難點(diǎn)問題；最后要保持計(jì)劃系統(tǒng)的開放性，不斷向外部環(huán)境輸出媒體品牌生態(tài)管理計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，及時(shí)處理外部環(huán)境的反饋信息，促進(jìn)計(jì)劃系統(tǒng)與外部環(huán)境之間物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞的正常進(jìn)行。
媒體品牌生態(tài)管理的組織系統(tǒng)。計(jì)劃系統(tǒng)是媒體品牌生態(tài)管理決策和活動(dòng)的先導(dǎo)，是媒體品牌生態(tài)管理的基本結(jié)構(gòu)。在構(gòu)建計(jì)劃系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，作為媒體品牌生態(tài)管理主體應(yīng)該合理組織管理要素并使之處于高效運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，以確保管理目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，即設(shè)計(jì)媒體品牌生態(tài)管理組織系統(tǒng)。一般而言，媒體品牌生態(tài)管理組織系統(tǒng)有兩種基本形態(tài)：一種是靜態(tài)組織系統(tǒng)，主要以培育媒體品牌價(jià)值為核心，以管理主體、對(duì)象、目標(biāo)、任務(wù)、手段以及這些要素之間關(guān)系為內(nèi)容；一種是動(dòng)態(tài)組織系統(tǒng)，主要以構(gòu)筑媒體品牌價(jià)值鏈和延伸媒體品牌價(jià)值空間為目標(biāo)，以有機(jī)結(jié)合媒體品牌生態(tài)管理要素、條件和環(huán)節(jié)為手段，旨在實(shí)現(xiàn)要素功能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和媒體品牌價(jià)值整體提升。媒體品牌生態(tài)管理實(shí)踐表明，僅僅重視靜態(tài)組織系統(tǒng)設(shè)計(jì)的做法已經(jīng)不能很好地適應(yīng)目前媒體品牌市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求，只有將兩種組織系統(tǒng)形態(tài)有機(jī)結(jié)合起來，才能真正滿足媒體品牌持續(xù)發(fā)展需求。然而，兩種形態(tài)的具體結(jié)合也要依附于特定的方式，方式選擇的不科學(xué)、不合理都會(huì)影響到整個(gè)媒體品牌生態(tài)管理組織系統(tǒng)的健康穩(wěn)定?？梢?，如何有效設(shè)計(jì)組織系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)兩種形態(tài)的催化互動(dòng)和協(xié)同共生，是提高媒體品牌競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)媒體品牌持續(xù)發(fā)展過程中必須冷靜面對(duì)和切實(shí)解決的重要問題。
媒體品牌生態(tài)管理的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)。在媒體品牌生態(tài)管理系統(tǒng)內(nèi)部，不同要素之間交互聯(lián)系、彼此影響，形成多元的關(guān)系結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的功能機(jī)制。多元性體現(xiàn)為要素間關(guān)系的縱橫交錯(cuò)，復(fù)雜性體現(xiàn)為要素間關(guān)系結(jié)構(gòu)決定的功能形態(tài)的豐富多變。媒體品牌競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的格局使得媒體品牌管理不僅要保持要素間關(guān)系結(jié)構(gòu)的有序穩(wěn)定，也要注重管理系統(tǒng)功能的整體提升，而這又有賴于領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的建構(gòu)及其功效發(fā)揮。領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)主要由領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境組成。領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的核心要素，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)開展和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境建構(gòu)的主體條件；領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)者和其他管理主體按照媒體品牌生態(tài)管理的內(nèi)在要求進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的過程，也是媒體品牌生態(tài)管理理念轉(zhuǎn)化為管理實(shí)踐的過程；領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是制約和影響領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)開展的環(huán)境因素和條件，包括社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、教育環(huán)境、文化環(huán)境和自然環(huán)境等，也包括媒體品牌擁有企業(yè)的環(huán)境、媒體品牌競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等。領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)本質(zhì)上是一種制度系統(tǒng)和規(guī)則系統(tǒng)，需要管理主體按照媒體品牌價(jià)值提升的內(nèi)在要求性開展各項(xiàng)管理活動(dòng)。從這個(gè)層面上講，領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的運(yùn)作過程也就是媒體品牌價(jià)值最優(yōu)化、價(jià)值鏈完善化的過程。
媒體品牌生態(tài)管理的控制系統(tǒng)。在媒體品牌成長(zhǎng)過程中，媒體品牌及媒體品牌擁有企業(yè)環(huán)境條件的復(fù)雜多變使得媒體品牌表現(xiàn)出不同的演化特征，既有可能是持續(xù)進(jìn)化，也有可能是衰退弱化。目前多數(shù)企業(yè)面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)誘發(fā)媒體品牌優(yōu)勢(shì)下降，造成媒體品牌偏離正常發(fā)展軌跡的問題。同時(shí)，媒體品牌生態(tài)管理過程也存在由于要素間、環(huán)節(jié)間在內(nèi)容、性質(zhì)和形態(tài)等方面存有差異而導(dǎo)致協(xié)調(diào)成本偏高的情況。對(duì)此，一些媒體品牌擁有企業(yè)逐漸認(rèn)識(shí)到媒體品牌發(fā)展誤區(qū)，開始在樹立預(yù)防媒體品牌衰退意識(shí)的同時(shí)，通過構(gòu)建控制系統(tǒng)，科學(xué)設(shè)置控制目標(biāo)，有效確定控制主體，準(zhǔn)確鎖定控制對(duì)象，不斷強(qiáng)化控制基礎(chǔ)，有針對(duì)性地采取控制方式和控制手段②，對(duì)媒體品牌管理活動(dòng)進(jìn)行導(dǎo)控和適當(dāng)制約，確保媒體品牌生態(tài)管理績(jī)效的正常發(fā)揮。作為媒體品牌生態(tài)管理結(jié)構(gòu)體系的重要組成部分，控制系統(tǒng)具有多層面內(nèi)容，在時(shí)間維度上既注重近期媒體品牌管理活動(dòng)及其績(jī)效的控制，也注重媒體品牌價(jià)值戰(zhàn)略的長(zhǎng)期規(guī)劃；在空間維度上著眼于媒體品牌內(nèi)外環(huán)境之間協(xié)同關(guān)系的控制；在價(jià)值維度上加強(qiáng)對(duì)媒體品牌價(jià)值鏈的控制整合；在投入維度上注重人財(cái)物資源投入成本的控制；在制度維度上注重管理內(nèi)部制度和外部制度的建設(shè)及二者間關(guān)系的有機(jī)整合；在文化維度上注重要素文化與系統(tǒng)文化、內(nèi)部文化與外部文化之間的協(xié)同控制。
媒體品牌生態(tài)管理的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。每個(gè)實(shí)施媒體品牌生態(tài)管理的企業(yè)都應(yīng)該具有評(píng)價(jià)系統(tǒng)，忽視或者忽略評(píng)價(jià)系統(tǒng)在整個(gè)媒體品牌生態(tài)管理結(jié)構(gòu)體系中的作用，就會(huì)嚴(yán)重影響媒體品牌生態(tài)管理過程的完整性及其績(jī)效發(fā)揮，對(duì)媒體品牌核心價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生不利影響。評(píng)價(jià)系統(tǒng)是對(duì)媒體品牌生態(tài)管理實(shí)施績(jī)效進(jìn)行價(jià)值判斷的有機(jī)系統(tǒng)，它主要通過多層面、立體化的評(píng)估活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)媒體品牌生態(tài)管理實(shí)施過程中存在的問題，形成全面、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)結(jié)論，為媒體品牌生態(tài)管理計(jì)劃制訂、組織實(shí)施、領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)和控制整合提供參考，進(jìn)而增強(qiáng)媒體品牌生態(tài)管理的實(shí)效性。提供有價(jià)值的媒體品牌信息是評(píng)價(jià)系統(tǒng)的主要任務(wù)，參照相關(guān)研究，這些信息可分為“判斷導(dǎo)向”和“發(fā)展導(dǎo)向”兩種，判斷導(dǎo)向的評(píng)價(jià)信息主要強(qiáng)調(diào)過去管理行為的績(jī)效水平，反映已完成管理過程中存在的問題和不足；發(fā)展導(dǎo)向的評(píng)價(jià)信息著重研究未來管理行為的改進(jìn)方向，突出未來管理過程中需要重點(diǎn)關(guān)注的方面。在評(píng)價(jià)系統(tǒng)構(gòu)建及運(yùn)作過程中需要注意三方面問題：一是要充分調(diào)動(dòng)各層面管理主體的積極性和能動(dòng)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制媒體品牌生態(tài)管理過程中出現(xiàn)的各種問題；二是要全面關(guān)注媒體品牌生態(tài)管理系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境關(guān)系及其變化走向，增強(qiáng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的預(yù)見；三是在注重“判斷導(dǎo)向”信息收集整理的基礎(chǔ)上，有效整合“發(fā)展導(dǎo)向”信息，提高媒體品牌生態(tài)管理的全面性。
媒體品牌生態(tài)管理的創(chuàng)新系統(tǒng)。創(chuàng)新系統(tǒng)是增強(qiáng)媒體品牌生態(tài)管理競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)媒體品牌生態(tài)管理持續(xù)演進(jìn)的重要機(jī)制。伴隨媒體品牌資源競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和媒體品牌生命周期的相對(duì)縮短，創(chuàng)新媒體品牌生態(tài)管理模式，提高媒體品牌生態(tài)管理水平，成為多數(shù)企業(yè)實(shí)現(xiàn)媒體品牌價(jià)值提升的主要策略。由于創(chuàng)新系統(tǒng)更突出管理理念、方式、手段、機(jī)制以及途徑的協(xié)同創(chuàng)新和整體創(chuàng)新，因而被提升到媒體品牌戰(zhàn)略管理高度。目前，媒體品牌生態(tài)管理創(chuàng)新系統(tǒng)集中體現(xiàn)在全面創(chuàng)新，即通過創(chuàng)新管理理念、完善創(chuàng)新手段、優(yōu)化創(chuàng)新機(jī)制等方式，不斷培養(yǎng)和激發(fā)管理主體的創(chuàng)新意識(shí)，整合媒體品牌生態(tài)管理系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境要素，增強(qiáng)媒體品牌核心價(jià)值。從概念上看，媒體品牌生態(tài)管理創(chuàng)新系統(tǒng)包括全要素創(chuàng)新、全員創(chuàng)新和全時(shí)空創(chuàng)新三方面內(nèi)涵，全要素創(chuàng)新是指系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)成要素的協(xié)同創(chuàng)新，創(chuàng)造有效的創(chuàng)新工具和良好的創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行；全員創(chuàng)新是指充分調(diào)動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)新主體的積極性，挖掘創(chuàng)新主體的創(chuàng)新潛能，提高整體創(chuàng)新績(jī)效；全時(shí)空創(chuàng)新是指借助現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，連接不同區(qū)域環(huán)境下的媒體品牌創(chuàng)新系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新時(shí)空觀的全面擴(kuò)展。這三個(gè)方面相互聯(lián)系、相互適應(yīng)，共同組成媒體品牌生態(tài)管理創(chuàng)新系統(tǒng)。
媒體品牌生態(tài)管理的整合系統(tǒng)。媒體品牌生態(tài)管理涉及的環(huán)境要素種類豐富、來源廣泛，需要進(jìn)行一體化的梳理與整合，這一動(dòng)態(tài)過程就是媒體品牌生態(tài)管理的整合過程。從內(nèi)容上看，媒體品牌生態(tài)管理的整合包括要素整合、結(jié)構(gòu)整合、功能整合、信息整合等。媒體品牌生態(tài)管理內(nèi)外環(huán)境要素之間的關(guān)系既不是天然形成的，也不是外力施加的，而是基于要素之間的自組織性，其結(jié)果就會(huì)造成媒體品牌生態(tài)管理演化方向的不確定性。要保持整個(gè)生態(tài)管理過程的有序穩(wěn)定，并取得良好的管理績(jī)效，就必須合理規(guī)范和控制構(gòu)成要素的變化取向，提高管理過程的協(xié)調(diào)性和統(tǒng)一性，而這又有賴于媒體品牌生態(tài)管理的整合能力。從這個(gè)意義上講，整合機(jī)制就是媒體品牌生態(tài)管理實(shí)現(xiàn)內(nèi)外環(huán)境適應(yīng)互動(dòng)、達(dá)到持續(xù)快速發(fā)展的有效平臺(tái)。然而，整合機(jī)制的運(yùn)作結(jié)果具有兩極性，如果整合力度過小，內(nèi)外環(huán)境要素的不良行為就得不到及時(shí)控制，弱化管理績(jī)效；如果整合力度過大，內(nèi)外環(huán)境要素的能動(dòng)性就會(huì)受到抑制，影響管理效果。所以，媒體品牌生態(tài)管理要啟動(dòng)整合機(jī)制，就必須確立內(nèi)外環(huán)境及要素協(xié)同共生的理念，借助力度適當(dāng)?shù)恼鲜侄?，合理疏?dǎo)內(nèi)外環(huán)境、要素之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，使得各構(gòu)成要素都能各安其位、各顯其力，避免相互之間的功能妨害，以實(shí)現(xiàn)媒體品牌生態(tài)管理的有序運(yùn)轉(zhuǎn)和高效發(fā)展。
媒體品牌生態(tài)管理的保障系統(tǒng)。保障系統(tǒng)是媒體品牌生態(tài)管理結(jié)構(gòu)體系中不可或缺的組成系統(tǒng)，它對(duì)于媒體品牌生態(tài)管理的運(yùn)作、發(fā)展和演化具有十分重要的作用和意義。保障系統(tǒng)是媒體品牌生態(tài)管理按照管理內(nèi)外環(huán)境實(shí)際及變化特征，遵循媒體品牌生態(tài)管理的本質(zhì)規(guī)律，構(gòu)建有助于促進(jìn)內(nèi)外環(huán)境物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞的關(guān)系鏈，推動(dòng)媒體品牌生態(tài)管理的持續(xù)高效發(fā)展的功能機(jī)制。在要素層面，保障系統(tǒng)要基于要素生存力、發(fā)展力和競(jìng)爭(zhēng)力，不斷增強(qiáng)要素功能的生態(tài)活度，預(yù)防要素功能的衰退弱化，保持要素之間關(guān)系的持續(xù)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)保障內(nèi)容的全面化。在目標(biāo)層面，保障系統(tǒng)要基于媒體品牌穩(wěn)定發(fā)展、生態(tài)發(fā)展和持續(xù)發(fā)展，不斷提高媒體品牌的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，培育媒體品牌的特色專長(zhǎng)，延伸媒體品牌生態(tài)鏈，擴(kuò)大媒體品牌的市場(chǎng)占有率，拓展媒體品牌的影響范圍和輻射力，實(shí)現(xiàn)保障目標(biāo)的多元化。在方式層面，保障系統(tǒng)要基于媒體品牌結(jié)構(gòu)層次的合理化、功能機(jī)制的健全化和環(huán)境關(guān)系的有序化，科學(xué)選擇保障措施和方式，合理制訂保障計(jì)劃，結(jié)合媒體品牌經(jīng)營管理的實(shí)際，靈活應(yīng)用與合理組合保障手段，實(shí)現(xiàn)保障方式的多樣化。在機(jī)制上，要基于媒體品牌生態(tài)管理主體、內(nèi)容、目標(biāo)、手段和方式的有機(jī)關(guān)聯(lián)性，細(xì)化各管理層面的責(zé)權(quán)利關(guān)系，認(rèn)真落實(shí)管理目標(biāo)和任務(wù)，定期開展管理績(jī)效評(píng)價(jià)，對(duì)管理過程中出現(xiàn)的各類問題進(jìn)行及時(shí)解決，按照問題的重要性和緊迫性，構(gòu)建相應(yīng)的保障體系，實(shí)現(xiàn)保障機(jī)制的有效化。
參考文獻(xiàn)：
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