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時間：2022-12-15 22:51:25
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（一）思想道德素質(zhì)方面：
1、對黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的路線、方針、政策等方面的理解和認(rèn)識，參加學(xué)校組織的各項思想政治教育活動及政治表現(xiàn)；
2、遵守國家、學(xué)校的各種法規(guī)和制度的表現(xiàn)；
3、參加集體活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動為大家服務(wù)方面的情況；
4、參加社會實踐及學(xué)校組織的各種有益活動的情況；
5、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養(yǎng)類課程的學(xué)習(xí)情況。
（二）專業(yè)素質(zhì)方面：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)自覺性方面的表現(xiàn)；
2、學(xué)習(xí)成績和專業(yè)知識的掌握程度；
3、科學(xué)研究活動成果及創(chuàng)新能力方面的表現(xiàn)。
（三）身心素質(zhì)方面：
1、參加校、院、系和班級組織的各項體育活動情況；
2、體育課成績及體育特長、體育達(dá)標(biāo)情況；
3、身體健康狀況；
4、心理健康水平狀況。
（四）專業(yè)能力方面：
1、根據(jù)社會的需要，對自己的能力做一個較全面的基本估計；
2、自己的專長和特點。
(五) 存在的主要缺點和今后的努力方向。
二、具體要求：
一、關(guān)于初中招生
（一）繼續(xù)實行“鎮(zhèn)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)，相對就近，免試入學(xué)”原則。全縣小學(xué)畢業(yè)生均到家庭戶籍所在地劃定的初中入學(xué)。各小學(xué)于6月30日前將畢業(yè)生名冊、畢業(yè)生登記表、義務(wù)教育登記卡等有關(guān)材料移交對口初中或鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府招生辦公室，丹城老城區(qū)小學(xué)移交城區(qū)教育管理辦公室,初中不得自行跨區(qū)域招生。
（二）丹城、石浦城區(qū)初中招生，應(yīng)嚴(yán)格借讀條件和控制擇校生的數(shù)量，班級學(xué)額不得突破54人。擇校生必須隨帶義務(wù)教育卡和畢業(yè)生登記表，并在義務(wù)教育卡備注欄上加蓋戶籍所在地初中同意去外校擇校的公章，憑卡注冊，取得初中學(xué)籍。學(xué)生戶籍所在地初中憑接收學(xué)校或城區(qū)教育管理辦公室或鎮(zhèn)鄉(xiāng)教辦的函發(fā)放義務(wù)教育卡和畢業(yè)生登記表，到縣外擇校的，要求監(jiān)護(hù)人書面申請方可辦理。轉(zhuǎn)出學(xué)校不得以各種名目收費，不得以各種理由扣卡不放。各校初一學(xué)生名冊必須與義務(wù)教育卡相符。
（三）嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各初中不得違反規(guī)定自行招生，自行擴(kuò)大班額,自行擴(kuò)招自辦班。更不得舉行選拔考試，分編快慢班。其他年級段插班生也必須遵照《關(guān)于規(guī)范義務(wù)段學(xué)校招生辦法的通知》（象教普[2000]13號）和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理的意見》（象教普[2003]17號）規(guī)定執(zhí)行。對違反紀(jì)律，擾亂全縣招生秩序的，將追究校長和有關(guān)人員的責(zé)任。
（四）嚴(yán)格控制流生。為保證所有學(xué)齡兒童少年接受義務(wù)教育，對個別未能到初中報到的小學(xué)畢業(yè)生，由各初中負(fù)責(zé)做好動生工作。沒有辦妥轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的也要落實去向，確保小學(xué)畢業(yè)生100%升入初中。
（五）民辦學(xué)校初中招生必須符合《浙江省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校制定的招生范圍、標(biāo)準(zhǔn)、方式及相應(yīng)的招生簡章和廣告等，應(yīng)當(dāng)報審批機(jī)關(guān)備案。招生時間應(yīng)在小學(xué)畢業(yè)考試以后，以免影響小學(xué)的正常教學(xué)秩序，錄取名單于6月30日前函告當(dāng)?shù)爻踔校ǖこ抢铣菂^(qū)函告教育局城教辦）。
二、關(guān)于高中段招生
（一）報考條件
具體按《*縣教育局關(guān)于20*年初中畢業(yè)升學(xué)考試工作的若干意見》（象教[20*]14號）文件規(guī)定執(zhí)行。
（二）考試
1、20*年繼續(xù)實行初中畢業(yè)考試和高中段招生考試兩考分離，各校不得阻止、限制符合報考條件的應(yīng)屆初中畢（結(jié)）業(yè)學(xué)生參加高中段招生考試。
2、考試（查）科目及滿分值：語文120分（含聽力8分）、數(shù)學(xué)120分、英語110分（含聽力25分）、自然科學(xué)150分、社會政治70分、體育20分、自然科學(xué)實驗操作考查10分，總分600分。
3、文化課考試日程
20*年高中段招生考試的數(shù)學(xué)、英語、自然科學(xué)、社會政治等四門科目采用主客觀題分卷答題形式，客觀題采用光電閱卷。各有關(guān)學(xué)校要認(rèn)真做好客觀題模擬適應(yīng)性練習(xí)，并及時糾正出現(xiàn)的各種問題。
20*年社會政治學(xué)科采用全開卷筆答形式，允許考生帶教材和資料入試場，但在試場內(nèi)，考生間不得相互傳、借教材和資料。
（三）閱卷
考試完畢，各考點派專人將試卷及時送達(dá)縣考試中心集中保管。閱卷工作由寧、奉、象三縣（市）交換閱卷，確保閱卷的公正、公平。
閱卷結(jié)束后，考試成績不對外公布，只通知考生所在學(xué)校和本人。考生考試成績可在電訊信息臺（號碼16866366）和*教育信息網(wǎng)上查詢。如果考生對考試成績有疑問，考生可在6月19日至20日兩天的規(guī)定時間內(nèi)持準(zhǔn)考證到縣教育局考試中心申請復(fù)查試卷，超過規(guī)定的時間不再受理。查卷工作由縣教育局考試中心指派專人負(fù)責(zé)，只檢查有無漏批試題和積分有無差錯。申請查卷的考生必須交納查卷手續(xù)費，查核結(jié)果如果確有差錯，除立即予以糾正外，查卷手續(xù)費如數(shù)退還考生。
（四）招生計劃
1、詳見象政發(fā)[20*]53號《關(guān)于下達(dá)20*學(xué)年度小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)高中（中專、技校）招生計劃的通知》。
2、普高類（含綜合高中）招生名額：*中學(xué)公費350名（不含跨區(qū)班50名），擇校生100名；*二中公費416名，擇校生1*名；*三中公費500名，擇校生124名；石浦中學(xué)公費167名，擇校生41名；西周中學(xué)公費2*名，擇校生52名；*濱海學(xué)校公費100名（以省等級重點中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)收費），民辦300名；*職業(yè)高級中學(xué)綜合高中6班；石浦中學(xué)綜合高中2班。
3、中職類招生名額：本縣職高中專技校2494名（含綜合高中）；縣外中專職高技校150名。
（五）志愿填報
1、考生志愿實行考試結(jié)束估分后的限定時間內(nèi)填報，志愿按三批次學(xué)校填報。
①填報第一批錄取學(xué)校為：*中學(xué)、*中學(xué)擇校生。
②填報第二批錄取學(xué)校為：幼師（含*縣職業(yè)高級中學(xué)三年制職業(yè)中專學(xué)前教育專業(yè)）。報考幼師的考生在第二批錄取志愿欄中填報幼師。
③填報第三批錄取學(xué)校為：普高（含綜合高中和普高擇校生）、職高（含職業(yè)中專）、普通中專、中等技校。
報考普高（含綜合高中）的考生在普高志愿欄中填報五個普高志愿（含民辦學(xué)校、公辦學(xué)校擇校生和綜合高中），其中二中和三中、石浦中學(xué)和西周中學(xué)不得兼報（不含擇校志愿）；報考職高（含職業(yè)中專、縣外職高）的考生在職高志愿欄中填報四個專業(yè)；報考普通中專的考生在中專志愿欄中填報三所中專學(xué)校；報考技校的考生在技校志愿欄中填報三個技校專業(yè)。上述四類學(xué)校除普通高中可兼報職高外，其余均不得兼報。
考生可視本人意愿依次填報上述三批次學(xué)校，也可以只填報部分批次學(xué)校。
2、考生須填寫考生登記表中的志愿欄和志愿卡。填寫志愿表須規(guī)范、慎重，涂改作廢?？忌怯洷砼c考生志愿卡的填報應(yīng)完全一致。如有不符則以志愿卡片的填報為準(zhǔn)。各校既要認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)學(xué)生填報志愿，又不能強(qiáng)迫命令或包辦代替，志愿應(yīng)由學(xué)生和家長自主決定，并由家長簽名確認(rèn)。
3、各報名點校于6月5日前派員來縣中招辦（普教科，下同）領(lǐng)取考生登記表、考生志愿卡片，并于6月15日將考生志愿卡片和考生檔案交中招辦?？忌鷻n案包括考生登記表、中學(xué)生學(xué)籍卡（或復(fù)印件）、中學(xué)生體育合格登記表、體檢表。
（六）錄取
1、各類招生學(xué)校根據(jù)招生計劃，按志愿批次和考生所填報志愿順序，德、智、體全面衡量，語文、數(shù)學(xué)、外語、自然科學(xué)、社會政治、體育、自然科學(xué)實驗操作考查、加分等總計從高分到低分擇優(yōu)錄取。如遇并列分，錄取辦法同*中學(xué)。被授予縣級以上三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的考生在同等條件下優(yōu)先錄取。
凡思想品德等第考核不合格者，或勞技課畢業(yè)成績不合格者，或中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)考后仍不合格者，高中段學(xué)校原則上不予錄取。
2、合理分流生源利于普通高中教學(xué)和規(guī)范擇校生招生秩序，普通高中擇校生的最低分控制在400分，低于400分者，普通高中學(xué)校不得錄取，不得注冊。
各類高中段學(xué)校在未經(jīng)縣教育局中招辦書面批準(zhǔn)，不得擅自發(fā)錄取通知書。
各校必須完成縣政府下達(dá)的招生計劃，不得招收已被其他學(xué)校錄取的考生。凡未經(jīng)中招辦批準(zhǔn)，學(xué)校擅自招收的學(xué)生其學(xué)籍一律不予認(rèn)可。
錄取結(jié)束后，允許尚未完成招生計劃的職高類學(xué)校自主進(jìn)行補(bǔ)招，補(bǔ)招的學(xué)生由招生學(xué)校注冊后報中招辦予以確認(rèn)。允許中職類學(xué)校招生計劃進(jìn)行校際調(diào)整。允許一些辦學(xué)條件好、社會需求旺盛的職高類學(xué)校根據(jù)自己的辦學(xué)條件和社會需求等情況，自主增加招生計劃、調(diào)整招生專業(yè)。
3、凡在本縣參加中考，放棄在本縣各類學(xué)校錄取志愿而去縣外擇校就學(xué)者，高中階段不得中途回象就讀。未經(jīng)縣教育局同意，各校不得擅自接收中途回象就讀學(xué)生，否則其學(xué)籍一律不予認(rèn)可。
4、各類學(xué)校在錄取時，下列考生可加分投檔：
（1）革命烈士子女（憑縣民政局證明）加20分投檔。
（2）歸僑、華僑子女及香港、澳門特別行政區(qū)籍考生（憑僑辦證明），臺灣省籍考生（憑縣臺辦證明），少數(shù)民族考生（憑縣民族宗教事務(wù)管理局證明），加6分投檔。
（3）傷殘軍人子女（憑縣民政局證明和傷殘軍人證件復(fù)印件）、駐甬部隊現(xiàn)役軍人子女（憑團(tuán)級政治部證明和現(xiàn)役軍人的證件復(fù)印件），通過縣人事部門引進(jìn)的具有高級職稱的在象工作的專業(yè)技術(shù)人員（憑縣人事局證明和職稱證書復(fù)印件）子女加6分投檔。
上述證件原件由所在學(xué)校審核。
（4）各類競賽獲獎學(xué)生錄取加分辦法按《關(guān)于*縣20*年高中段招生對各類競賽活動獲獎考生錄取時予以加分的通知》（另行制發(fā)）規(guī)定辦理。
（5）若考生具有多項加分條件，除信息技術(shù)等級考試和藝術(shù)特長水平測試外，以最高一項計入，不累計加分。
（七）*中學(xué)招生辦法
中圖分類號：G715 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A1 我校高職畢業(yè)生檔案的管屬部門及內(nèi)含
高職畢業(yè)生的檔案管理有的學(xué)校放在綜合管理部門，實行綜合管理；有的院校放在學(xué)生工作管理系統(tǒng)，由學(xué)生處統(tǒng)一管理；而有些院校放在各個學(xué)院、系部，實行分散管理。我校由各系專人負(fù)責(zé)、輔導(dǎo)員監(jiān)管，畢業(yè)生提取檔案需要攜帶畢業(yè)證、身份證、報到證等相關(guān)證件到系里領(lǐng)取。在特殊情況下，畢業(yè)生檔案暫時不能轉(zhuǎn)走，比如：處分未撤銷緩發(fā)畢業(yè)證者；欠學(xué)費者；處分未撤銷緩發(fā)畢業(yè)證者，成績不合格者。監(jiān)管學(xué)生檔案的輔導(dǎo)員老師在學(xué)生領(lǐng)取檔案時告知學(xué)生應(yīng)該注意的事項有：第一，學(xué)生檔案是個人的重要資料，不能在個人手里存放；第二，學(xué)生個人不得自行拆封，應(yīng)由就業(yè)單位檔案管理部門拆封等。
高職畢業(yè)生檔案是指已經(jīng)完成教育部、學(xué)校、各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中所有需要完成的項目學(xué)生個人的干部身份檔案。我校高職畢業(yè)生檔案里面的內(nèi)容有：高中學(xué)籍表；高考電子檔案；學(xué)生黨團(tuán)關(guān)系；每個學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)考核表；各種評優(yōu)登記表；實習(xí)成績考核表；畢業(yè)論文答辯開題報告；畢業(yè)論文答辯成績單；畢業(yè)生登記表；綜合成績單；學(xué)生誠信檔案；全國普通高校?？飘厴I(yè)生就業(yè)通知書等材料。
2 高職院校畢業(yè)生檔案管理工作中存在的問題
2.1 檔案管理意識不強(qiáng)，管理不規(guī)范
高職院校檔案管理和建設(shè)主體的重視程度不夠，意識不強(qiáng)，直接給管理工作帶來困難，也造成檔案管理中的混亂。在實際工作中，存在著輕視此項工作，不少檔案管理部門只遵循下發(fā)的《干部人事檔案材料收集規(guī)定》，并沒有形成自己的檔案細(xì)則和規(guī)定。在執(zhí)行過程中，存在不及時歸檔、亂歸檔等現(xiàn)象，檔案不能避免有丟失情況，等發(fā)現(xiàn)后再補(bǔ)材料和檔案，造成和原始材料的不一致。有的學(xué)校檔案管理者不固定，這直接造成管理混亂，導(dǎo)致人事檔案缺乏嚴(yán)肅性。
2.2 口袋檔案和棄檔現(xiàn)象逐年增多
口袋檔案是指畢業(yè)生拿到自己檔案后，沒有將自己的檔案放到所任職單位檔案管理部門，也沒有放在檔案的人才中心，就直接放在家中，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生一方面是因為畢業(yè)生急于就業(yè)，并沒有簽訂正式的勞動協(xié)議，另一方面也有不少是用人單位并沒有檔案存放部門。也有的高職畢業(yè)生為了自己以后方便換單位——跳槽，檔案直接就放自己“口袋”里。甚至有些畢業(yè)生畢業(yè)以后長期將檔案放在學(xué)校，好像“永遠(yuǎn)”沒有檔案一樣，增加了學(xué)校檔案管理者的工作復(fù)雜度。
2.3 檔案管理手段陳舊落后，設(shè)備不先進(jìn)
由于高職院校對檔案不夠重視，管理投入有限，有的院校沒有專門的檔案管理部門，有許多檔案管理人員是身兼數(shù)職，沒有將全部精力放在檔案管理工作中，對任課老師、輔導(dǎo)員和學(xué)生檔案填寫材料歸檔不及時，目前大多數(shù)高職院校仍以傳統(tǒng)的手工操作為主，整檔材料繁瑣復(fù)雜，加上每個學(xué)期都有新資料加入，歸檔人員常年忙于材料的收集、入袋、整理、拆裝訂等大量工作，沒有時間考慮開發(fā)案宗的內(nèi)在信息，計算機(jī)現(xiàn)代化管理并沒有派上用場。
2.4 檔案私拆、涂改、丟失等不良現(xiàn)象存在
有的畢業(yè)生拿到檔案以后，馬上想知道這個袋子里裝的是什么，尤其在意在校期間一些表現(xiàn)，比如：教師評語、思想品德、畢業(yè)答辯成績等，在沒有聽清輔導(dǎo)員老師或者檔案管理員的要求和強(qiáng)調(diào)時，就已經(jīng)將自己檔案袋打開，甚至有些看到自己的表現(xiàn)和成績不算優(yōu)秀，立刻就拿起筆將自己的檔案材料涂改，還有部分同學(xué)在學(xué)期間表現(xiàn)不是太優(yōu)秀，個別學(xué)生就想到了棄檔或者將自己檔案弄丟等等。
2.5 高職院校檔案管理者檔案轉(zhuǎn)交和查詢管理不規(guī)范
高職院校還沒有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，造成發(fā)放檔案的過程隨意性很大，很不規(guī)范。有些學(xué)生的檔案采取機(jī)要傳遞方式，有些采取校方送達(dá)，有些學(xué)生直接將檔案帶走，也有不少是請人呈交等等。形式的不統(tǒng)一造成檔案發(fā)放的混亂，有時會出現(xiàn)“人在檔案無”、“檔案有人無”等問題。
3 高職院校畢業(yè)生檔案管理工作完善措施
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證畢業(yè)生的檔案質(zhì)量。學(xué)校應(yīng)該統(tǒng)一各個部門各個學(xué)院系部意見，綜合討論人才培養(yǎng)方案，制定全校統(tǒng)一的載入學(xué)生檔案材料的全部內(nèi)容，做好對外宣傳等工作。另外，各學(xué)院、系部、各專業(yè)、各班級針對自己的特殊情況，研究完善入載檔案內(nèi)容，做到檔案個性化、特色化，將系部和專業(yè)宣傳出去。規(guī)定學(xué)校專門派一名領(lǐng)導(dǎo)直接掛帥管理，各學(xué)院各系部各班級有專門的檔案管理人員。
（2）重視宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的檔案意識。從教育入手，使學(xué)生重視個人檔案。使學(xué)生從入學(xué)教育就懂得檔案的重要性，跟學(xué)生介紹檔案中存放的材料都有哪些，這些材料是過去的一個寫照，只有歷史是不能更改的。畢業(yè)生應(yīng)樹立“人往哪里走，檔案跟著走”的原則，對于以后自己的工齡、保險、升遷、轉(zhuǎn)正定級等方面都有好處。
（3）提高檔案管理者的認(rèn)識，加強(qiáng)檔案管理者的素質(zhì)提升。從樹立責(zé)任心和端正工作態(tài)度開始，檔案管理者必須有較強(qiáng)的保密意識。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織檔案管理校內(nèi)外的培訓(xùn)交流，全面提高檔案管理者的素質(zhì)，從技術(shù)手段上提高管理檔案的科學(xué)性。
（4）完善制度，完善檔案管理的各項制度。比如：建立臺賬制度，歸檔人員使用記錄、材料補(bǔ)充填入記錄制度等。每學(xué)年進(jìn)行學(xué)校檔案管理評比活動，及時表揚(yáng)先進(jìn)，對表現(xiàn)不足的環(huán)節(jié)提出建議，進(jìn)行修改。每學(xué)期定期進(jìn)行補(bǔ)充材料，歸檔材料入檔，畢業(yè)學(xué)期進(jìn)行全面大檢查，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺等工作，保證畢業(yè)生檔案質(zhì)量。
（5）提高檔案管理的手段和方法，對檔案進(jìn)行科學(xué)管理。在現(xiàn)階段中各高職院校檔案管理手段比較陳舊。我們?nèi)绻J(rèn)識到紙質(zhì)檔案管理的弊端，花費的人力、物力、財力較大。如果我們推行或者實施紙質(zhì)檔案、電子檔案的雙套式管理，這樣可以滿足本地利用和異地利用并舉，切實提高服務(wù)意識。
總之，高職院校畢業(yè)生檔案管理的好壞，直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)生個人的切身利益。作為高職院校，檔案管理工作者應(yīng)該不斷提高收集、整理、保管、利用、傳遞等方面的本領(lǐng)，做好管理的科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校服務(wù)，為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)。
L芑鶼钅浚?010年校級課題《高職生就業(yè)抗挫力培養(yǎng)研究》的研究成果；2011河北省教育廳課題《高職高專學(xué)生就業(yè)抗挫力培養(yǎng)路徑研究》的前期成果，課題編號S2011214
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中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）20-0270-03
家庭教育在大學(xué)生思想政治教育工作中具有特殊的作用和重要的地位。2004年中央16號文件中就明確指出：學(xué)校要探索建立與大學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的機(jī)制，相互配合對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。在新形勢下，在高校思想政治工作中建立家校協(xié)同教育模式，形成教育合力，對做好大學(xué)生人才培養(yǎng)工作具有不可忽視的作用。
一、建立家校協(xié)同模式的迫切性與必要性
1.社會環(huán)境的因素。我國社會目前處于改革發(fā)展的快速階段。人們的思想觀念越來越多元化，各類不同的價值觀念、意識形態(tài)、思想文化相互碰撞交融。當(dāng)下傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)時代正轉(zhuǎn)變?yōu)橐苿踊ヂ?lián)網(wǎng)時代，大學(xué)生獲取信息越來越方便。他們通過移動互聯(lián)網(wǎng)獲得各種信息，接收多元的文化和價值觀念，這使得大學(xué)生思想政治工作難度增大，迫切需要家庭教育給予協(xié)同支持。
2.家庭教育的因素。有部分家長認(rèn)為，孩子已經(jīng)是大學(xué)生了，完全有能力獨立面對成長中的各類問題，就忙于自己的各種事務(wù)，對孩子精神上關(guān)心甚少。而很多大學(xué)生在進(jìn)入高校以前并沒有離開過家里獨自生活，盡管他們的生理年齡已經(jīng)成年，但心理年齡并未成熟。部分學(xué)生進(jìn)入高校后出現(xiàn)了學(xué)習(xí)困難、心理障礙、情感迷失等問題，一方面跟其自身和校內(nèi)外環(huán)境有關(guān)，更多的是從小到大的家庭環(huán)境、教育等因素的作用。這個時候，學(xué)校在開展思想政治工作時需要與家庭充分溝通，才能協(xié)同找到問題根源，將問題有效解決。
3.高校工作的因素。高校生源地廣泛，與中小學(xué)的劃片區(qū)管理不同，學(xué)生幾乎來自全國各地，家長與學(xué)生、學(xué)校的溝通聯(lián)系不能像以前面對面的方便。
二、建立“溝通―反饋―協(xié)同”的家校協(xié)同教育模式
溝通是家校協(xié)同的初級階段，以學(xué)生為主體，起信息傳遞作用；反饋是第二階段，起到理解共識的作用，協(xié)同是目標(biāo)，形成家校的育人的合力。
1.建立家校協(xié)同信息庫。建立家校協(xié)同信息庫，是學(xué)校了解學(xué)生家庭信息的重要手段，同時也是家長了解孩子在校表現(xiàn)的重要渠道，為高校思想政治工作順利開展提供前提條件。
建立有效的家校協(xié)同信息庫最合適的時間是在每年的新生開學(xué)初。學(xué)?？梢灾谱餍律彝バ畔⒌怯洷恚杉议L或?qū)W生在第一時間進(jìn)行填寫（主要內(nèi)容包括新生姓名、出生年月、籍貫、家庭住址、家庭聯(lián)系電話、父母姓名、父母工作單位、父母聯(lián)系電話、QQ、郵箱、家庭收入等）。此后將登記表信息編入電腦，形成數(shù)據(jù)庫。在每一次對學(xué)生的思想政治工作過程中，學(xué)校與家庭的溝通交流都要作好記錄，在信息庫中登記，以便查看。
2.利用電話、短信、書信互通。大學(xué)生思想政治工作的第一線人員，如輔導(dǎo)員、班主任等應(yīng)經(jīng)常跟家長電話、短信聯(lián)系，及時溝通。學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)、產(chǎn)生異常生理心理動向、成績出現(xiàn)較大滑坡、迷戀網(wǎng)絡(luò)、因事請假離校等情況時，都應(yīng)立即電話提醒家長和確認(rèn)事實。重大節(jié)假日、寒暑假期間，視情形可進(jìn)行電話或短信家訪，了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想上的動態(tài)，及時給予提醒、指導(dǎo)。
書信是家校溝通較為方便的形式。浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院以書信的形式開展“大學(xué)生成長成才計劃家校協(xié)同活動”。在新生報到時，學(xué)院以給家長一封信的形式，將學(xué)生入學(xué)家長要注意的事項；輔導(dǎo)員、班主任的聯(lián)系方式等寫在信上，發(fā)給每位家長。到每學(xué)期末將學(xué)生現(xiàn)階段的成績、獎懲等信息，填在一張大學(xué)生成長成才計劃表上，并通過班主任召開班會的形式，結(jié)合實際情況為每位同學(xué)制定下學(xué)期的目標(biāo)計劃，并將計劃寫在表上，班主任再簽上意見和建議。讓學(xué)生利用放假將表帶給家長，家長看過后簽署意見，返校時再帶回。通過此活動，家長可以詳細(xì)地了解到孩子在校期間的各種情況。另外，家長對學(xué)校的管理，對孩子的教育和職業(yè)發(fā)展方向有何建議或要求，也可向?qū)W校提出；相關(guān)的思想政治工作者也都能及時反饋情況，了解家長需求，及時處理。
3.召開家長會。家長會是一種十分傳統(tǒng)的家校溝通形式。但高校召開家長會存在著較大的實際困難。高校家長會因受地域的限制，不能經(jīng)?；虼笠?guī)模的召開。一般在新生入學(xué)和畢業(yè)典禮兩個時機(jī)可以召開家長會。在新生報到時，由輔導(dǎo)員、班主任和專業(yè)老師組織參與，與家長共同探討新生入學(xué)后的種種問題，例如：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)校出國交流項目、貧困生幫扶政策、如何快速適應(yīng)大學(xué)生活等，這對于新生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活是非常有利的。在畢業(yè)典禮時召開家長會，邀請一部分畢業(yè)生家長參加學(xué)校的畢業(yè)典禮，在典禮結(jié)束后，與家長及時溝通畢業(yè)生就業(yè)去向等問題，請家長提一些對學(xué)校的建議和意見。對畢業(yè)生安全有序順利離校起著重要作用，同時為以后做就業(yè)統(tǒng)計及更好地開展工作打下了基礎(chǔ)。
此外，高校的思想政治工作者還可以組織專門的家校合作調(diào)研，或利用在外面專業(yè)實踐的時候，組織地區(qū)性范圍的家長會。
4.進(jìn)行家訪活動。有三類學(xué)生家庭是特別有進(jìn)行家訪必要的。一類是針對于優(yōu)秀學(xué)生的家庭，主要是和家長探討何種模式的家庭教育和成長環(huán)境更有利于學(xué)生的健康成長成才，家庭對于學(xué)校在培養(yǎng)人才上的需求；第二類是經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生家庭。此類家庭家長在以往的家校合作過程中表現(xiàn)出明顯的自卑心理，不愿主動參與到家校協(xié)同中來。家訪主要為了幫助此類學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件，了解和解決他們在學(xué)習(xí)上的困難。第三類是特殊群體家庭。如單親子女、孤兒、心理上的特殊困難和問題的和自我約束能力不強(qiáng)、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生家庭。針對不同的學(xué)生性格、行為模式和實際情況，與家長共同探討合適的教育方式。
5.建立網(wǎng)絡(luò)溝通平臺。現(xiàn)代媒體技術(shù)發(fā)展快速，網(wǎng)絡(luò)平臺的溝通成為一種高效、便利、快速的方式。常見的網(wǎng)絡(luò)交流聯(lián)系方式有QQ、博客、微博、微信、論壇等。
第一高校思想政治工作者可以建立自己的博客，在博客上所帶學(xué)生班級的一些信息，包括班級建設(shè)、學(xué)生活動照片、教育經(jīng)驗等，家長在瀏覽信息后可及時回帖給予反饋和建議，形成網(wǎng)絡(luò)互動交流。
第二可以建立班級家長QQ群、微信群。高校思想政治工作者可以將一些國家的就業(yè)政策、就業(yè)信息、大學(xué)生們現(xiàn)在關(guān)心的一些問題、在思想政治工作當(dāng)中遇到的一些困難等，發(fā)到群里，供家長們獲取信息和討論，學(xué)校和家庭雙方互通信息。
第三學(xué)?？梢栽趯W(xué)校網(wǎng)設(shè)立主頁，此主頁將大學(xué)生家庭教育較成功的案例放在網(wǎng)頁上，供老師和家長共同學(xué)習(xí)，引導(dǎo)家長正確對待大學(xué)生的家庭教育，共同做好學(xué)生的思想政治工作。此外用來公布學(xué)生的信息，包括學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績、獲獎、受處罰等。在新生剛來報到時，就將學(xué)校網(wǎng)頁地址、用戶名和密碼告知家長。并在主頁上公布相關(guān)輔導(dǎo)員、班主任老師的郵箱，以便反饋問題和建議。
第四開辟“家校微博”和“家校人人網(wǎng)”主頁?，F(xiàn)在“90后”大學(xué)生常用微博和“人人網(wǎng)”兩種網(wǎng)絡(luò)平臺來表達(dá)心聲，很多學(xué)生家長也喜歡上網(wǎng)發(fā)表對學(xué)校教育的看法及意見。因此，高校家校協(xié)同在此領(lǐng)域中不能缺位，高校開通家校微博和家校人人網(wǎng)主頁，構(gòu)建家長、教師、學(xué)生交流互動的平臺，積極鼓勵家校互動，從而解決傳統(tǒng)家校合作中過于單向性的問題。利用微博構(gòu)建教師、家長和學(xué)生的學(xué)習(xí)共同體，不僅可以實現(xiàn)“學(xué)校-學(xué)生-家長”之間的互動交流，而且能記錄共同體成長的歷程，從而推動家校協(xié)同教育模式的構(gòu)建。
三、構(gòu)建家校協(xié)同教育模式的條件
高校思想政治工作構(gòu)建家校協(xié)同教育模式時，要想達(dá)到良好的目標(biāo)，需具備兩個條件。
1.溝通平等，互相尊重的條件。在家校協(xié)同教育模式中，學(xué)校和家庭的目標(biāo)是一致的。高校思想政治工作者不能忽視家庭的主體性，更不能認(rèn)為家長是高等教育的外行，只能處于接受信息的地位，這種缺乏溝通的合作，造成兩者之間的不平等，可能會造成不必要的誤解，甚至在一些事情的處理上形成家校之間的對立。
高校思想政治工作者應(yīng)認(rèn)識到不同的家長在思想、背景和教育等多方面存在著差異，尊重每一位家長，真誠地與家長進(jìn)行溝通，耐心傾聽每一項意見或建議。當(dāng)然，作為家長，也應(yīng)了解高校教育的復(fù)雜性和困難性，認(rèn)同高校的教育和管理模式；認(rèn)同高校的規(guī)章制度和激勵懲戒手段。家庭和學(xué)校溝通平等，互相尊重是構(gòu)建協(xié)同教育模式的前提和基礎(chǔ)。
2.目標(biāo)一致，長期協(xié)同。高校和家庭的目標(biāo)通俗來講就是為了大學(xué)生在校期間能健康成長成才，畢業(yè)后能夠成就自己的職業(yè)發(fā)展理想。這個目標(biāo)實現(xiàn)的過程是一個長期過程，那么家校協(xié)同模式的周期少則三年，多則七年到八年。家校協(xié)同應(yīng)當(dāng)貫穿學(xué)生整個大學(xué)教育階段。在教育過程中許多問題不可能一蹴而就，雙方應(yīng)齊抓共管，循序漸進(jìn)，通過協(xié)同的深化與改進(jìn)慢慢地達(dá)到預(yù)期效果。
構(gòu)建思想政治工作家校協(xié)同教育模式，充分利用了思想政治教育的一切資源，發(fā)揮各方面積極的因素，達(dá)到有效教育的目的。
參考文獻(xiàn)：
[1]楊秀英，羅毅.論高校家校雙向合作育人新機(jī)制的構(gòu)建[J].集美大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版），2013，（3）.
[2]韋海梅，王紅玉.校園網(wǎng)中家校合作互動平臺的設(shè)計與開發(fā)[J].中國教育技術(shù)裝備，2013，（17）.
班級管理工作很重要，班主任工作也不好做。本人在電大工作已有13年之久，根據(jù)自己多年積累的經(jīng)驗，我認(rèn)為要搞好班級管理工作，就是要抓住關(guān)鍵、陽光服務(wù)，具體而言是做到“一二三四”。
一、組建好一個班委會
班委會是班級的自治組織，是班主任管理班級的組織機(jī)構(gòu)，也是學(xué)員自主學(xué)習(xí)的帶頭組織。班級工作能否順利開展，教學(xué)工作能否預(yù)期進(jìn)行，學(xué)員之間能否通暢交流，關(guān)鍵取決于班級是否有一個健全的班委會，是否有得力的班干部，因此，每個班主任都會考慮要組建好一個班委會。我組建班委會的做法是：
（一）心中初定班委會人選。
1.查閱新生報名表信息，了解學(xué)員的基本情況。
2.充實學(xué)員資料，掌握學(xué)員的詳細(xì)情況。新生報名表信息不齊全，填寫簡易通訊錄，特別設(shè)置了“職務(wù)”、“工作單位”欄目。
根據(jù)學(xué)員的年齡、性別、區(qū)域、工作單位、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)等情況初定班干部人選。
（二）實行學(xué)員自主推薦。
1.自我推薦。
2.推薦他人。
根據(jù)學(xué)員自主推薦情況，結(jié)合自己心中初定人選，在征求學(xué)員意見后最終確定班委會成員名單，隨后組織召開班委會成員會議，確定分工、明確職責(zé)，在正式上課前向?qū)W員公布。
二、組織好兩個會議
（一）期初班會。
利用期初領(lǐng)取教材資料的時間，集中全班學(xué)員召開班會a，簡要總結(jié)上學(xué)期工作，同時布置本學(xué)期工作。具體來說主要包括以下內(nèi)容：
1.自我介紹、互相認(rèn)識。
2.介紹本班學(xué)員基本情況，讓大家對班級整體情況有一個大致的了解。
3.核對新生錄取信息。很重要！保證以后學(xué)歷證書信息采集和畢業(yè)辦證的信息準(zhǔn)確無誤，可以避免一些不必要的麻煩。
4.填寫簡易通訊錄，充實學(xué)員的詳細(xì)信息。
5.解讀“專業(yè)教學(xué)規(guī)則表”，為有意向申請學(xué)位的學(xué)員做一些前期的知情工作。
6.設(shè)想建立班委會。
7.介紹本學(xué)期開設(shè)課程及科任教師。特別是網(wǎng)改課程、統(tǒng)考課程、學(xué)位英語、畢業(yè)論文等。
8.繳費注冊情況及有關(guān)費用說明。費用項目、收取部門、收取時間、收費標(biāo)準(zhǔn)等。特別是對于班費。
9.公布并分析上學(xué)期課程綜合考核成績。把“學(xué)員成績登記表”放到班級郵箱中。
10.要求班委會公布上學(xué)期班費收支情況。
其中前6項為新生主題班會內(nèi)容。
（二）期末班委會會議。
一般在考試前一個月左右召開，內(nèi)容主要有：
1.傳達(dá)期末終結(jié)性考核有關(guān)文件精神，明確終結(jié)性考核時間和要求。
2.學(xué)習(xí)與考試相關(guān)的規(guī)章制度，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。
3.催促學(xué)員依時完成、提交形成性考核任務(wù)（含紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)）。
4.組織學(xué)員上好期末復(fù)習(xí)輔導(dǎo)課，提醒班委會收集整理期末復(fù)習(xí)要點。
三、建設(shè)好三個交流平臺
當(dāng)今社會是信息社會，信息傳達(dá)、溝通順暢與否，直接影響到學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、要求和班級工作的貫徹落實。當(dāng)今社會又是網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的社會，因此，要做好班級管理工作，就要充分利用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑通暢的交流平臺，師生、生生之間能更好地學(xué)習(xí)、討論和交流。
（一）充分利用短信平臺。
移動的企信通和電信的寬樂通信，特別是對于新生，在開學(xué)典禮前，就發(fā)信息給學(xué)員，提示開學(xué)典禮和分班集中的時間、地點，告知班主任的姓名、聯(lián)系方式等。
（二）建立班級電子郵箱。
課程資源、會議資料等放于此。
（三）組建班級QQ群，進(jìn)行實時聯(lián)系、交流。
專門設(shè)有QQ群管理員，把學(xué)習(xí)資源等資料及時掛到Q群上，方便學(xué)員查看。
四、完成好四項常規(guī)工作
（一）及時發(fā)放教材資料、學(xué)費發(fā)票、考試通知單等。
（二）認(rèn)真做好導(dǎo)學(xué)工作。
特別是網(wǎng)改課程、統(tǒng)考課程、學(xué)位申請、論文答辯等的指導(dǎo)工作。
（三）規(guī)范建立班級管理檔案。紙質(zhì)和無紙化同步建立
1.新生入學(xué)報名表、錄取名冊、錄取通知書。
2.班委會和學(xué)習(xí)小組成員名單、通訊錄。
3.學(xué)員成績總表、省下發(fā)成績單。
4.學(xué)員課程注冊表、學(xué)籍異動表。
5.本科學(xué)員補(bǔ)修課程安排表。
6.網(wǎng)改課程形成性考核學(xué)員信息表、終結(jié)性考核報考報卷表。
7.畢業(yè)辦證相關(guān)資料：畢業(yè)生登記表、預(yù)審表、辦證申請情況總表。
8.各種資料簽領(lǐng)表。特別是經(jīng)費存折（卡）、畢業(yè)證、畢業(yè)檔案簽領(lǐng)表，長期保存。
9.教學(xué)計劃進(jìn)程表。
（四）仔細(xì)核對班級開課計劃和學(xué)員當(dāng)前庫成績，準(zhǔn)確報考報卷。
一、報名對象
所有參加普通高考全國統(tǒng)考（以下簡稱普通高考統(tǒng)考）和分類考試招生的考生都必須參加普通高考報名。分類考試招生指本科對口中職自主招生、高職對口中職自主招生（含2+3直升）、高職院校單獨招生、運動訓(xùn)練單獨招生、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育單獨招生，高水平運動員（獲得免普通高考統(tǒng)考資格），職教師資班，保送生，特殊教育（殘障生），退役士兵專升本等不需要參加普通高考統(tǒng)考的招考形式（下同）。
二、報名時間
2020年普通高考網(wǎng)上報名時間為2019年11月1日至15日17:30，各報名站現(xiàn)場確認(rèn)考生報名資格截止時間為2019年11月16日17:30。逾期不再辦理普通高考報名手續(xù)。退役士兵參加普通高考統(tǒng)考、退役士兵專升本和分類考試的報名同時截止。各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）可根據(jù)本地情況對報名時間做出具體安排，并向考生公布，但截止時間必須按上述規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)籍在區(qū)外且在學(xué)籍地實際就讀的廣西戶籍學(xué)生（戶籍從外省遷入我區(qū)的除外），須自行了解是否符合當(dāng)?shù)貓罂紬l件，對于不符合當(dāng)?shù)貓罂紬l件須回我區(qū)報考的，原則上應(yīng)該在我區(qū)報名截止時間之前到戶籍所在地報名。對于已在學(xué)籍所在?。ㄊ?、區(qū)）參加報名，但因資格審核不通過需協(xié)調(diào)回戶籍地補(bǔ)報名的學(xué)生，其中普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試（以下簡稱藝術(shù)統(tǒng)考）和普通高等學(xué)校招生體育類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試（以下簡稱體育高考）不能補(bǔ)報，必須由學(xué)籍所在地省級招生考試機(jī)構(gòu)出具協(xié)調(diào)回原籍報考的函件，并于2020年1月15日前交自治區(qū)招生考試院審批，自治區(qū)招生考試院于2020年1月20日至21日統(tǒng)一開放報名系統(tǒng)供此類考生補(bǔ)報名和確認(rèn)，逾期不再接收。
三、報名條件
（一）符合下列條件的人員，可報名參加普通高考統(tǒng)考。
1.遵守中華人民共和國憲法和法律；
2.高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力；
3.身體健康；
4.出生后首次戶口登記在我區(qū)，且普通高考報名時戶口仍在我區(qū)。
滿足上述1-3點條件的外來務(wù)工人員隨遷子女和外省戶籍學(xué)籍遷入人員（以下簡稱外來人員），如符合自治區(qū)人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳等部門《關(guān)于外來務(wù)工人員隨遷子女和外省戶籍學(xué)籍遷入人員在廣西參加升學(xué)考試意見的通知》（桂政辦發(fā)〔2012〕330號）以及自治區(qū)招生考試委員會、教育廳《關(guān)于外來務(wù)工人員隨遷子女和外省戶籍學(xué)籍遷入人員在廣西參加普通高考的實施細(xì)則》（桂招考委〔2013〕32號）的有關(guān)規(guī)定，可在我區(qū)報名參加普通高考統(tǒng)考。桂政辦發(fā)〔2012〕330號和桂招考委〔2013〕32號文中“外來人員隨父親或母親軍轉(zhuǎn)安置、工作調(diào)動(指黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)人員工作調(diào)動)等正常遷入廣西的,不受學(xué)籍、戶籍條件的限制,可在廣西參加普通高考”，特指不受學(xué)籍、戶籍遷入的年限限制，但在普通高考報名時考生的學(xué)籍、戶籍必須已遷入我區(qū)。
滿足上述1-3點條件且在廣西定居的外國僑民，如持有自治區(qū)公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的《中華人民共和國外國人永久居留證》，可在我區(qū)報名參加普通高考統(tǒng)考。
報名參加保送生，特殊教育（殘障生），運動訓(xùn)練單獨招生，武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育單獨招生，高水平運動員（免普通高考統(tǒng)考部分），職教師資班等考試招生的考生必須符合上述普通高考統(tǒng)考報名條件和相應(yīng)考試招生類型所規(guī)定的其他條件。
（二）符合下列條件的人員，可報名參加高職對口中職自主招生。
1.遵守中華人民共和國憲法和法律；
2.區(qū)內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校（包括普通中專、中師、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校等，以下簡稱中職學(xué)校）畢業(yè)或除技工學(xué)校外的區(qū)內(nèi)中職學(xué)校在讀的二年級在校生，或普通高考報名截止時間之前取得區(qū)外中職學(xué)校畢業(yè)證；
3.身體健康；
4.出生后首次戶口登記在我區(qū)，且普通高考報名時戶口仍在我區(qū)。
滿足上述1-3點條件的外來人員和持有自治區(qū)公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的《中華人民共和國外國人永久居留證》且在廣西定居的外國僑民，屬于區(qū)內(nèi)中職學(xué)校畢業(yè)或區(qū)內(nèi)中職學(xué)校在讀的二年級在校生，不受戶籍地以及父母（或法定監(jiān)護(hù)人）的工作、住所和年限的限制，可報名參加高職對口中職自主招生；屬于普通高考報名截止時間之前取得區(qū)外中職學(xué)校畢業(yè)證情況的，如具有我區(qū)常住戶口，不受本人戶籍遷入年限以及父母或法定監(jiān)護(hù)人的工作、住所及年限的限制，可報名參加高職對口中職自主招生。區(qū)外中職學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和二年級在校生不能報名參加我區(qū)2020年高職對口中職自主招生。
報名參加本科對口中職自主招生的考生必須符合上述高職對口中職自主招生報名條件和我區(qū)2020年本科對口中職自主招生所規(guī)定的其他報名條件（另文公布），其中外來人員必須同時符合普通高考統(tǒng)考報考條件。
（三）符合下列條件的人員，可報名參加我區(qū)高職院校單獨招生。
1.遵守中華人民共和國憲法和法律；
2.高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力；
3.身體健康；
4.具有我區(qū)常住戶口。
滿足上述條件的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民（以下簡稱四類人員），可報名參加我區(qū)高職院校單獨招生。滿足上述條件的外來人員，不受本人學(xué)籍遷入條件以及父母（或法定監(jiān)護(hù)人）的工作、住所及年限的限制可報名參加我區(qū)高職院校單獨招生。外國僑民和戶口未遷入我區(qū)的外來人員如符合本文所列普通高考統(tǒng)考報考條件，也可報名參加我區(qū)高職院校單獨招生。
（四）符合下列條件的退役士兵，可報名參加退役士兵專升本考試招生。
1.遵守中華人民共和國憲法和法律；
2.具有普通高等學(xué)校?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)學(xué)歷；
3.身體健康；
4.具有我區(qū)常住戶口；
5.報名截止時間之前退出現(xiàn)役的士兵。
（五）下列人員不得報名。
1.具有高等學(xué)歷教育資格的普通高等學(xué)校在校生，或已被普通高等學(xué)校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生；
2.高級中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生(報考少年班的考生及報考高職對口中職自主招生的區(qū)內(nèi)中職學(xué)校二年級在校生除外）；
3.在高級中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高考的應(yīng)屆畢業(yè)生；
4.因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內(nèi)的人員；
5.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者；
6.按照桂政辦發(fā)〔2012〕330號、桂招考委〔2013〕32號文件的規(guī)定，不符合在我區(qū)報考條件的外來人員。
此外，自治區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生不再具有保送資格，其余保送生資格遵照教育部有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
四、報名地點
（一）各市、縣級招生辦（考試院）根據(jù)本地實際情況設(shè)置一定數(shù)量的普通高考報名站（以下簡稱報名站），并于2019年10月25日至27日在自治區(qū)招生考試院普通高考信息管理平臺（以下簡稱網(wǎng)上報名系統(tǒng)）設(shè)置報名站信息。中學(xué)報名站、中職報名站于2019年10月28日至30日在網(wǎng)上報名系統(tǒng)設(shè)置班級信息。網(wǎng)上報名系統(tǒng)登錄路徑為“廣西招生考試院”網(wǎng)站（gxeea.cn，下同）“系統(tǒng)導(dǎo)航—考試報名—2020年普通高考網(wǎng)上報名系統(tǒng)”。
（二）報考普通高等學(xué)校的所有考生（包括普通高考統(tǒng)考考生和分類考試的考生），原則上在其常住戶口所在的市、縣級招生辦（考試院）設(shè)置的報名站報名；符合報考條件而戶口未遷入我區(qū)的外來人員在學(xué)籍所在地的市、縣級招生辦（考試院）設(shè)置的報名站報名。
（三）未經(jīng)自治區(qū)招生考試委員會批準(zhǔn)，各報名站不得辦理外省借考考生報名手續(xù)。
（四）符合報考條件的應(yīng)屆畢業(yè)生，如所在學(xué)校是所在市、縣級招生辦（考試院）設(shè)置的報名站，可在本校報名。未經(jīng)當(dāng)?shù)厥小⒖h級招生辦（考試院）授權(quán)，中學(xué)報名站、中職報名站不得接收非本校應(yīng)屆畢業(yè)生報名，其他考生原則上在戶籍所在地市、縣級招生辦（考試院）報名。
（五）報名站在接受戶口不在本地的考生報名時，須征得報名站所在地市、縣級招生辦（考試院）同意，報名站所在地市、縣級招生辦（考試院）必須組織專人對考生的報名資格、加分資格等各類資格條件進(jìn)行復(fù)核（加分資格條件另文公布），并簽字以示負(fù)責(zé)。對于跨區(qū)域?qū)徍丝忌畔f(xié)商有困難的，可要求考生回戶口所在市、縣報名，并在本市、縣報名文件中向考生明確說明。
（六）符合報考條件且在廣西定居的外國僑民，持自治區(qū)公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的《中華人民共和國外國人永久居留證》，在現(xiàn)居住的市、縣級招生辦（考試院）設(shè)置的報名站報名。
五、報名辦法
（一）報名流程。
考生登錄“廣西招生考試院”網(wǎng)站點擊“系統(tǒng)導(dǎo)航-考試報名-2020年普通高考網(wǎng)上報名系統(tǒng)”進(jìn)行報名。首次登錄時用戶名為考生有效居民身份證號碼，初始密碼為身份證號碼后四位。首次登錄后，系統(tǒng)會要求考生填報手機(jī)號碼并按系統(tǒng)提示設(shè)置考生密碼，之后將向該手機(jī)號碼發(fā)送驗證碼作為確認(rèn)。該手機(jī)號碼會被自動設(shè)置為考生第一聯(lián)系電話，并與考生個人信息綁定。請考生務(wù)必正確填報手機(jī)號碼，并在報名后至大學(xué)入學(xué)報到前保持該號碼暢通，沒有手機(jī)的考生可填父母或班主任等能夠及時與考生本人取得聯(lián)系人員的手機(jī)號?？忌仨毨斡浶薷暮蟮目忌艽a并做好保密、保管，該密碼既是報名系統(tǒng)登錄密碼也是普通高考志愿填報密碼和信息查詢密碼（信息查詢密碼主要用于考生成績查詢、體檢信息查詢、藝術(shù)統(tǒng)考和體育專業(yè)統(tǒng)考準(zhǔn)考證打印等）?？忌艽a與網(wǎng)上報名截止日前最后一次設(shè)置的報名系統(tǒng)登錄密碼一致。報名截止之后考生丟失或遺忘考生密碼時，可通過網(wǎng)上報名時填寫的考生聯(lián)系手機(jī)發(fā)送驗證碼的方式自行修改考生密碼。
網(wǎng)上報名的具體填報要求和方式詳見附件1、2?？忌诰W(wǎng)上按要求如實填報相關(guān)信息后，系統(tǒng)將根據(jù)所填報的考試科目統(tǒng)計需繳納的費用，待考生進(jìn)行網(wǎng)上繳費后，提示“繳費成功，等待審核”即完成網(wǎng)上報名。完成網(wǎng)上報名的考生須在報名地市、縣級招生辦（考試院）規(guī)定的報名時間到相應(yīng)報名站進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。特別提醒考生，所有考試科目包括普通高考統(tǒng)考、體育高考、藝術(shù)統(tǒng)考、外語口試、退役士兵專升本等均在報名時（即2019年11月15日17:30前）一并進(jìn)行網(wǎng)上繳費，未進(jìn)行網(wǎng)上繳費的考生不能參加現(xiàn)場確認(rèn)，報名無效?？忌M(jìn)行網(wǎng)上繳費成功后，在報名站現(xiàn)場確認(rèn)之前仍可修改考試科目，科目修改后如需補(bǔ)交報考費的，可直接在報名系統(tǒng)補(bǔ)交；如已繳納的報考費多于實際應(yīng)繳納數(shù)額的，多交部分經(jīng)自治區(qū)招生考試院核實后，將在普通高考統(tǒng)考前退回原支付賬戶。考生報名信息經(jīng)報名站確認(rèn)后，一律不再允許修改考試科目。如考生報名申請未能審核通過，相關(guān)報考費將在普通高考統(tǒng)考前由自治區(qū)招生考試院退回原支付銀行賬戶。
同一考生在同一年度只能選擇一個報名站參加普通高考報名。一旦發(fā)現(xiàn)在多站報名的（包括在多個省、區(qū)、市同時報名），將上報教育部按有關(guān)規(guī)定處理。
（二）考試科目選擇。
1.我區(qū)2020年普通高考科目設(shè)置為“3+小綜合”。報名參加普通高考統(tǒng)考的考生，必須確定自己的考試科目，可選擇“3+文科綜合”或“3+理科綜合”，二者不能兼報。
2.報考文史類、藝術(shù)（文）類專業(yè)的考生在“統(tǒng)考選考科目”中勾選“3+文科綜合”，普通高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)（文）、外語和文科綜合，填報志愿時，文史類考生可選報文史類的所有專業(yè)；藝術(shù)（文）類考生除可選報本人獲得資格的藝術(shù)（文）類所有專業(yè)外，還可選報文史類的所有專業(yè)。
報考理工類、體育類、藝術(shù)（理）類專業(yè)的考生在“統(tǒng)考選考科目”中勾選“3+理科綜合”，普通高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)（理）、外語和理科綜合，填報志愿時，理工類考生可選報理工類的所有專業(yè)；體育類考生除可選報體育類所有專業(yè)外，還可選報理工類所有專業(yè)；藝術(shù)（理）類考生除可選報本人獲得資格的藝術(shù)（理）類所有專業(yè)外，還可選報理工類所有專業(yè)。
3.報考藝術(shù)（文）類專業(yè)或藝術(shù)（理）類專業(yè)的考生,還應(yīng)參加藝術(shù)類專業(yè)考試報名，藝術(shù)專業(yè)考試合格者方能按規(guī)則投檔和錄取。藝術(shù)類專業(yè)考試分為我區(qū)組織的藝術(shù)統(tǒng)考和普通高等學(xué)校自行組織的藝術(shù)類專業(yè)考試（以下簡稱藝術(shù)?？迹⒓铀囆g(shù)統(tǒng)考的考生在“加考科目”中勾選“藝術(shù)統(tǒng)考”標(biāo)志，并進(jìn)入相應(yīng)頁面選擇考試類別和科目，我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考設(shè)置美術(shù)類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音主持類、廣播影視編導(dǎo)類等六個考試類別，供考生選擇填報，報考藝術(shù)統(tǒng)考的考生須在規(guī)定的時間憑網(wǎng)上報名時使用的用戶名和密碼登錄“廣西招生考試院”網(wǎng)站，使用A4幅面白紙自行下載打印《準(zhǔn)考證》，具體見《關(guān)于做好2020年普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試工作的通知》；不參加藝術(shù)統(tǒng)考，僅參加我區(qū)統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè)的考生在“加考科目”中勾選“藝術(shù)校考”標(biāo)志。參加藝術(shù)?？嫉目忌鷳{網(wǎng)上打印藝術(shù)統(tǒng)考準(zhǔn)考證自行向組織考試的招生院校報名；不參加藝術(shù)統(tǒng)考，僅參加我區(qū)統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè)的考生可憑網(wǎng)上報名時使用的用戶名和密碼登錄“廣西招生考試院”網(wǎng)站，使用A4幅面白紙自行下載打印《報名信息表》，憑《報名信息表》自行向組織考試的招生院校報名?？忌趫竺麉⒓涌荚嚂r，應(yīng)向所報考院校提供自己的普通高考考生號（14位）和身份證號碼（18位），否則將直接影響考生的藝術(shù)成績備案，最終影響考生的錄取。
4.報考體育類專業(yè)的考生，還應(yīng)參加體育類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試報名，在“加考科目”中勾選“體育高考”標(biāo)志，2020年，我區(qū)體育類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試由身體素質(zhì)和體育專項兩部分組成，考生勾選“體育高考”標(biāo)志后，還須進(jìn)入相應(yīng)頁面選擇“體育專項”考試科目。請考生于12月1日至11日，登錄“2020年普通高考網(wǎng)上報名系統(tǒng)”，自行下載并打印個人準(zhǔn)考證。從今年起，不再由領(lǐng)隊向考生發(fā)放準(zhǔn)考證。
5.報考外語專業(yè)或?qū)ν庹Z口試有要求專業(yè)的考生，還應(yīng)參加外語口試報名，其中外語語種選擇英語的考生在“加考科目”中勾選“英語口語考試”標(biāo)志；外語語種為除英語外的其他外語語種的考生在“加考科目”中勾選“小語種口試”標(biāo)志。
6.報考退役士兵專升本的考生，在“統(tǒng)考選考科目”中勾選“不參加統(tǒng)考”，還須在“加考科目”中勾選“退役士兵專升本”。退役士兵專升本考政治、英語2門文化科目和1門專業(yè)基礎(chǔ)課。文化科目試題由自治區(qū)招生考試院命制，全區(qū)統(tǒng)一考試；專業(yè)基礎(chǔ)課根據(jù)招生專業(yè)所隸屬的學(xué)科門類由招生院校自行組織測試。具體事宜另文公布。
7.只報考高職對口中職自主招生和高職院校單獨招生的考生，可在“統(tǒng)考選考科目”中勾選“不參加統(tǒng)考”?？忌氉孕邢蛘猩盒Ｉ陥?，并參加由招生院校組織的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”測試，其中報名高職院校單獨招生的四類人員，可免予文化素質(zhì)考試，只需參加由招生院校組織職業(yè)適應(yīng)性測試或職業(yè)技能測試。對于符合免試條件的技能拔尖人才，由招生院校予以免試錄取。
（三）考生現(xiàn)場確認(rèn)時應(yīng)交驗的材料。
1.身份證明材料。
（1）考生應(yīng)交驗戶口簿和有效居民身份證?？忌鐭o戶口簿，應(yīng)交驗戶籍地公安派出所證明（證明出生年月日、出生地、戶口所在地、民族成份、18位數(shù)的身份證號等）。尚未辦理有效居民身份證的考生，報名站可根據(jù)考生交驗的戶口簿辦理報名手續(xù)，考生本人須及時到戶口所在地公安部門辦理有效居民身份證，考生所在中學(xué)要主動與當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)系，協(xié)調(diào)集中辦理有效居民身份證事項?？忌鷧⒓悠胀ǜ呖伎荚嚂r須出示有效居民身份證。
（2）在我區(qū)申請報名參加普通高考統(tǒng)考的外來人員，還須依照桂招考委〔2013〕32號文件的規(guī)定提供相關(guān)材料。
（3）在我區(qū)申請報名參加退役士兵專升本的考生還須交驗退伍證。
2.學(xué)歷、學(xué)力證明材料。
（1）除在本校報名站報名的區(qū)內(nèi)高中、中職應(yīng)屆畢業(yè)生和區(qū)內(nèi)中職學(xué)校二年級在校生以外，其他考生需提供學(xué)歷證書或?qū)W力證明，其中高中、中職應(yīng)屆畢業(yè)生和區(qū)內(nèi)中職學(xué)校二年級在校生其學(xué)力證明由所在學(xué)校負(fù)責(zé)開具（證明須包括入學(xué)時間、是否應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生或二年級在校生等，并加蓋學(xué)校公章）。凡不能提供學(xué)歷證書者，如具備以下條件之一，可以“同等學(xué)力”報考。
①初中畢業(yè)后滿3年（取得初中畢業(yè)證書之日起至報名截止日，滿3年）。
②至普通高考報名時年滿18周歲，且經(jīng)普通高考報名地縣級（含）以上教育行政部門認(rèn)定具有高中畢業(yè)的知識及能力，達(dá)到高中畢業(yè)的知識水平，并認(rèn)定其具有“同等學(xué)力”。
（2）區(qū)外高中、中職應(yīng)屆畢業(yè)生除提供所在學(xué)校開具的學(xué)力證明（證明須包括入學(xué)時間、是否應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生等，并加蓋學(xué)校公章）外，還必須提供初中畢業(yè)證書和學(xué)籍號（可在全國學(xué)籍信息管理系統(tǒng)查詢到其學(xué)籍信息）。
（3）不在本校報名站報名的區(qū)內(nèi)中職學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和二年級在校生除提供所在學(xué)校開具的學(xué)力證明（證明須包括入學(xué)時間、是否應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生或二年級在校生等，并加蓋學(xué)校公章）外，還須交驗《廣西中等職業(yè)教育學(xué)校招生錄取簡明登記表》。
（4）報考退役士兵專升本的考生須交驗普通高等學(xué)校?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)證書。
3.殘疾考生申請合理便利證明材料。
根據(jù)教育部、中國殘聯(lián)關(guān)于印發(fā)《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定》的通知（教學(xué)〔2017〕4號）精神，在普通高考統(tǒng)考中，由于身體殘疾需要申請合理便利的考生，須于2020年3月5日前向報名所在地招生辦（考試院）提供本人的第二代及以上《中華人民共和國殘疾人證》原件及復(fù)印件（由報名所在地招生辦（考試院）審核原件后，簽署“與原件相符”意見后加蓋單位公章），并如實填寫《殘疾人報考2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試合理便利申請表》（附件12）。各市、縣級招生辦（考試院）負(fù)責(zé)受理并審核在本地參加考試的殘疾考生提出的正式申請，并告知殘疾考生為避免其他考生質(zhì)疑，在考前監(jiān)考員或考務(wù)員會在其所在考場宣布其享受的合理便利方式和原因。如考生同意，則由考生報名所在地招生辦（考試院）牽頭組織由有關(guān)招生考試機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、衛(wèi)生健康等相關(guān)部門專業(yè)人員組成的專家組,對殘疾考生身份及殘疾情況進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn),結(jié)合殘疾考生的殘疾程度、日常學(xué)習(xí)情況、提出的合理便利申請以及考試組織條件等因素進(jìn)行綜合評估，并形成書面評估報告。各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）匯總轄區(qū)所有殘疾考生《中華人民共和國殘疾人證》復(fù)印件、《殘疾人報考2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試合理便利申請表》和專家組書面評估報告后報至自治區(qū)招生考試院審批。考前突發(fā)疾病需要申請合理便利的考生，參照殘疾考生申請程序進(jìn)行審批。
4.有關(guān)加分資格證明材料（另文要求）和專項計劃資格的證明材料（詳見附件3）。
5.四類人員須交驗下列對應(yīng)類型資格審核證明材料原件及復(fù)印件。退役軍人須交驗退役軍人證（轉(zhuǎn)業(yè)證、退伍證等）或自治區(qū)組織的“退役軍人和其他優(yōu)撫對象信息采集”工作有關(guān)身份認(rèn)定的材料；下崗失業(yè)人員須交驗就業(yè)創(chuàng)業(yè)證；農(nóng)民工須交驗交納城鎮(zhèn)社保證明或勞動合同或其他任何6個月以上務(wù)工經(jīng)歷證明材料；新型職業(yè)農(nóng)民須交驗新型職業(yè)農(nóng)民（含現(xiàn)代青年農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人）培訓(xùn)證書。各市、縣級招生部門在匯總考生提供的報名材料后，按考生申報類別，分別交送當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會保障部門、農(nóng)村農(nóng)業(yè)部門、退役軍人部門進(jìn)行資格審核確認(rèn)工作（其中，退役軍人材料送當(dāng)?shù)赝艘圮娙耸聞?wù)部門；農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員材料送當(dāng)?shù)厝肆Y源社會保障部門；新型職業(yè)農(nóng)民材料送當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)農(nóng)村部門）。
（四）對所有參加普通高考報名的考生，均須采集有效居民身份證芯片所含信息和指紋信息。
考生主要信息（包括姓名、性別、民族、出生日期、住址、身份證號碼）原則上以有效居民身份證導(dǎo)出的信息為準(zhǔn)，如實際信息與身份證上的信息不一致的，考生應(yīng)出具公安部門的證明，由設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）確定后手工更改，考生報名所在地招生辦（考試院）應(yīng)督促考生立即到公安部門辦理更正后的有效居民身份證。
個別考生在普通高考報名時未辦理有效居民身份證或有效居民身份證無法正常讀取的，須由報名點兩名以上工作人員對考生網(wǎng)上報名時錄入的信息進(jìn)行核對。同時，考生應(yīng)立即到戶籍所在地公安部門辦理或更換有效居民身份證，并于2020年3月9日前將新辦理的有效居民身份證交報名點采集信息，報名點必須用采集到的有效居民身份證信息與原手工錄入信息進(jìn)行再次比對。如考生未在規(guī)定時間內(nèi)辦理或更換有效居民身份證并交由報名點采集的，所產(chǎn)生遺留問題的后果由考生本人承擔(dān)。
采集指紋信息時，考生每只手采集1枚，按照先左手、后右手的順序進(jìn)行，手指優(yōu)先順序為：拇指、食指、中指、環(huán)指和小指。如無特殊情況，應(yīng)當(dāng)采集考生雙手拇指指紋。每一枚指紋采集兩次。其中，右手指紋為備用指紋。
（五）區(qū)內(nèi)普通高中應(yīng)屆畢業(yè)考生必須在各市、縣級招生辦（考試院）規(guī)定的時間內(nèi)，交驗簽署了所在學(xué)校意見并加蓋學(xué)校公章的《廣西普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總評表》（附件10）。各報名站必須在4月10日前統(tǒng)一將《廣西普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總評表》內(nèi)容錄入網(wǎng)上報名系統(tǒng)中的廣西普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總評系統(tǒng)，并復(fù)印一份存檔備查。原件退回考生所在中學(xué)，作為考生高中階段學(xué)籍檔案的一部分歸入考生紙質(zhì)檔案袋。符合普通高考報名條件的其他人員（非2020年區(qū)內(nèi)普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生）必須由考生所在單位或社區(qū)如實填寫《廣西壯族自治區(qū)2020年普通高等學(xué)校招生考生報名登記表》中政治思想品德考核欄，由單位或社區(qū)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。
（六）報名參加普通高考統(tǒng)考的考生均應(yīng)在報名所在地市、縣級招生辦（考試院）規(guī)定的時間內(nèi)簽訂《考生誠信考試承諾書》。
六、體檢工作
所有考生（包括普通高考統(tǒng)考考生和分類考試招生的考生）必須參加報名所在地招生辦（考試院）組織的體檢。具體由各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）根據(jù)自治區(qū)招生考試院的年度普通高考體檢工作文件，會同當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門協(xié)商作出安排。各地體檢工作在2020年3月31日前完成。考生所在學(xué)校應(yīng)將體檢結(jié)果及時告知考生，如考生體檢項目有異常的，學(xué)校應(yīng)提醒考生是否要申請復(fù)檢，并告知考生可能影響部分高校或?qū)I(yè)錄取，考生閱知體檢結(jié)果后須在體檢表上簽字確認(rèn)。對體檢結(jié)論有異議，要求進(jìn)行復(fù)檢的考生原則上由當(dāng)?shù)卣猩k（考試院）指定一家體檢醫(yī)院安排統(tǒng)一復(fù)檢，復(fù)檢項目見年度普通高考體檢工作文件，復(fù)檢后仍有異議的，須于2020年4月13日前到當(dāng)?shù)卣猩k（考試院）領(lǐng)取并填寫《體檢終檢申請表》，由設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）匯總報自治區(qū)招生考試院同意后，在自治區(qū)招生考試院規(guī)定的時間內(nèi)到指定醫(yī)院進(jìn)行終檢，終檢結(jié)果作為最終體檢結(jié)果。沒有按當(dāng)?shù)卣猩k（考試院）要求參加體檢或進(jìn)行第一輪復(fù)檢的考生，不得直接向自治區(qū)招生考試院申請終檢。
凡申請復(fù)檢的考生，其電子檔案的相應(yīng)項目體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)果為準(zhǔn)。
七、信息確認(rèn)
（一）考生信息確認(rèn)是普通高考報名工作中重要的工作環(huán)節(jié)。各市、縣級招生辦（考試院）必須嚴(yán)格審核相關(guān)材料，并按附件1的內(nèi)容對考生網(wǎng)上報名時填報的有關(guān)信息和上傳的相片進(jìn)行確認(rèn)，務(wù)必確保信息準(zhǔn)確以及相片與本人的一致性，其中“姓名”“性別”“民族”“身份證號碼”“住址”“相片”信息必須與有效居民身份證導(dǎo)出信息比對，比對結(jié)果不一致的以有效居民身份證導(dǎo)出信息為準(zhǔn)，予以覆蓋替換。對已確認(rèn)的考生信息應(yīng)由考生本人簽字確認(rèn)，考生無正當(dāng)理由拒絕簽字或不在規(guī)定時間內(nèi)（由各市自定）進(jìn)行簽字確認(rèn)的，視為自行放棄權(quán)利，由此產(chǎn)生遺留問題的后果由考生本人承擔(dān)。報名站工作人員須對報名考生進(jìn)行報名資格審查，務(wù)必認(rèn)真細(xì)致審核考生報名登記表所填的各項信息，并簽字確認(rèn)以對審核負(fù)責(zé)。對于沒有進(jìn)行身份證導(dǎo)出信息比對的市、縣，如出現(xiàn)信息錯誤在高考報名后提出修改的，我院將予以通報批評。
（二）各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）向自治區(qū)招生考試院上報考生信息時間。
1.2019年11月16日17:30前，在網(wǎng)上報名系統(tǒng)中確認(rèn)退役士兵專升本的報名信息并上報有關(guān)審核材料。上報的審核材料包括普通高考報名信息登記表復(fù)印件、退伍證復(fù)印件、全日制高職高專畢業(yè)證復(fù)印件等。所有復(fù)印材料的原件由報名所在地招生辦（考試院）負(fù)責(zé)審核，審核無誤后簽署“與原件相符”意見，并由審核人簽字加蓋單位公章。
2．2019年11月17日12:00前，上報藝術(shù)類、體育類考生指紋信息和有效居民身份證芯片信息；其他考生有效居民身份證和指紋信息于2020年3月16日前上報。
3．2020年4月5日前，上交體檢表。
4．2020年4月20日前，上交《體檢終檢申請表》和殘疾考生的《中華人民共和國殘疾人證》復(fù)印件、《殘疾人報考2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試合理便利申請表》（附件12）和專家組書面評估報告。
5．2020年4月25日前，在網(wǎng)上報名系統(tǒng)中確認(rèn)經(jīng)公示后的外省遷入人員普通高考報名信息、考生加分資格信息、專項計劃資格信息、四類人員資格信息?？忌嚓P(guān)資格信息均以網(wǎng)上報名系統(tǒng)中的確認(rèn)結(jié)果為準(zhǔn)。經(jīng)公示、確認(rèn)后的上述信息，還應(yīng)填報相應(yīng)的分類匯總表（附件4、附件7、附件8、附件9），并通過考務(wù)平臺發(fā)送至自治區(qū)招生考試院存檔備查。
（三）按教育部的規(guī)定，考生信息上報后任何人均不能以任何理由更改。因此，所有考生報名信息（包括考生姓名、性別、民族、身份證號、政治面貌、報考科目等）均以2020年4月25日17:30前各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）在網(wǎng)上報名系統(tǒng)最終確認(rèn)的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。請有關(guān)學(xué)校及考生務(wù)必認(rèn)真逐字逐項核對相關(guān)信息，嚴(yán)格履行考生本人簽字確認(rèn)手續(xù)，確保信息準(zhǔn)確無誤，避免因考生信息錯誤導(dǎo)致影響考生考試、錄取和學(xué)籍電子注冊等情況的發(fā)生。同時，對考生普通高考報名結(jié)束后因個人原因要求更改姓名、民族、出生日期、身份證號碼、報考科目等信息的，一律不予受理。
（四）戶口在市轄區(qū)的考生，采集“戶口所在地”信息時必須詳細(xì)到具體城區(qū)，且與考生有效居民身份證信息一致。
（五）各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）在上交經(jīng)公示后的考生專項計劃資格匯總表后，于2020年4月25日前，在網(wǎng)上報名系統(tǒng)中對考生符合專項計劃資格條件的考生類型信息進(jìn)行勾選確認(rèn)。對于符合資格人數(shù)較多的項目，各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）可委托報名站負(fù)責(zé)勾選，但各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）必須嚴(yán)格復(fù)核，并對信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
（六）網(wǎng)上報名系統(tǒng)信息確認(rèn)和修改時間安排。
2019年11月16日17：30前，各報名站通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)完成考生報名基本信息確認(rèn)。該時間節(jié)點之后，報名站用戶只能查看考生信息，不能再對考生信息進(jìn)行修改或確認(rèn)。確需修改的，須報告報名站所在市、縣級招生辦（考試院）修改。相關(guān)報名站應(yīng)及時對修改后的信息進(jìn)行核對，并通知考生重新簽字確認(rèn)。
2020年4月6日17:30前，各縣（市）招生辦用戶可對所轄報名站采集、確認(rèn)的考生信息進(jìn)行修改，并確認(rèn)有關(guān)資格。該時間節(jié)點之后，各縣（市）招生辦用戶只能查看考生信息，不能再對考生信息進(jìn)行修改或確認(rèn)。確需修改的，須報告各縣（市）招生辦所在設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）審批后修改。相關(guān)縣（市）招生辦應(yīng)及時對修改后的信息進(jìn)行核對，并通知考生重新簽字確認(rèn)。
2020年4月25日17:30前，各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）用戶可對所轄報名站采集、確認(rèn)的考生信息進(jìn)行修改，并確認(rèn)有關(guān)資格。該時間節(jié)點之后，各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）用戶只能查看考生信息，不能再對考生信息進(jìn)行修改或確認(rèn)。確需修改的，須報告自治區(qū)招生考試院審批后修改。
八、報考收費
報名考試收費標(biāo)準(zhǔn)按自治區(qū)物價局、財政廳桂價費〔2009〕212號、桂價費〔2010〕476號文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。由報名站向考生公布收費標(biāo)準(zhǔn)。
體育高考、藝術(shù)統(tǒng)考報考費、英語口語考試和小語種口試報考費在普通高考報名時一并通過網(wǎng)上繳納。
九、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實做好高考報名工作
（一）各市、縣級教育局要加強(qiáng)普通高考報名工作的組織和管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家和自治區(qū)有關(guān)普通高考報名政策規(guī)定，強(qiáng)化對報名站工作人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，圓滿完成2020年普通高考報名工作。
（二）切實加強(qiáng)對考生報考資格的審查，特別是對戶籍、學(xué)籍和外來人員審核材料的審核，審查材料至少保留一年。杜絕弄虛作假，防止不符合條件的人員獲得報名資格。
（三）嚴(yán)格對享有加分政策資格和專項計劃資格對象的審查審核，嚴(yán)防遺漏或造假的現(xiàn)象發(fā)生。
（四）認(rèn)真履行公示制度。各級教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)、有關(guān)普通高等學(xué)校、高級中等教育學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)要求，公開考生資格信息，公示的考生資格信息應(yīng)包括姓名、性別、所在高級中等教育學(xué)校（或單位）及年限、戶籍及年限、學(xué)籍及年限、享受加分項目、加分分值及審核單位等?！皬V西招生考試院”網(wǎng)站公示的信息（網(wǎng)址：gs.gxeea.cn/）至少保留至當(dāng)年年底。各市、縣級招生辦（考試院）和高級中等教育學(xué)校公示的考生有關(guān)信息，上報前至少公示10個工作日，并至少保留至當(dāng)年8月底，其中在校生必須在校園和班級同時公示。
（五）認(rèn)真核對考生相關(guān)信息。在確認(rèn)前，考生所有報名信息必須反復(fù)核對，特別是考生的姓名、性別、民族、身份證號碼等信息，必須與有效居民身份證或戶口簿一致,并在確認(rèn)后打印《廣西壯族自治區(qū)2020年普通高等學(xué)校招生考生報名登記表》給考生本人簽字確認(rèn)。
（六）各地要加強(qiáng)本科對口中職自主招生、高職對口中職自主招生和高職院校單獨招生工作的宣傳，注重加強(qiáng)四類人員的宣傳和發(fā)動，確保有關(guān)招生工作順利實施。
（七）各市、縣級招生辦（考試院）要做好報名工作相關(guān)政策和規(guī)定的宣傳，確保有關(guān)政策和規(guī)定落實到位。要把報名工作的有關(guān)信息傳達(dá)到轄區(qū)內(nèi)的報考單位及轄區(qū)內(nèi)的所有中職學(xué)校，特別要重點提示考生“考生信息上報后任何人均不能以任何理由更改”，嚴(yán)禁考生在普通高考報名后至大學(xué)入學(xué)報到前，以個人理由更名、更改民族或更改出生日期（變更身份證號碼）等信息。針對報名期間中職畢業(yè)生可能在外地實習(xí)的情況，各市、縣級招生辦（考試院）要制定便于考生報考的辦法，報名體檢等工作盡可能安排在同一時間段內(nèi)完成。2020年普通高考報名期間，自治區(qū)招生考試院將組織有關(guān)人員對各地報名工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題將責(zé)成當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門予以糾正。
（八）對在報名工作中違反有關(guān)規(guī)定，如通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格的考生或工作人員，按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號）、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》（教育部令第36號）處理。
（九）各市、縣級招生辦（考試院）要做好在我區(qū)參加普通高考的外來務(wù)工人員隨遷子女和外省戶籍學(xué)籍遷入人員的政策宣傳，及時通過轄區(qū)內(nèi)有關(guān)中學(xué)，讓考生在入學(xué)時清楚知曉其畢業(yè)時能否在我區(qū)報考以及在我區(qū)報考需滿足哪些條件等政策要求。特別強(qiáng)調(diào)，對于接收外來人員學(xué)籍轉(zhuǎn)入的中學(xué)，須負(fù)責(zé)審核轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生在原學(xué)校的學(xué)籍和實際就讀情況，此類人員的審核材料必須由校長簽字確認(rèn)。一旦發(fā)現(xiàn)外來人員掛學(xué)籍等違規(guī)情形，將對審核人進(jìn)行通報批評，情節(jié)嚴(yán)重的將取消報名點資格。
十、其他
（一）2020年我區(qū)普通高考報名工作按本通知規(guī)定執(zhí)行。如教育部另有新的規(guī)定，自治區(qū)招生考試院將另文通知。
（二）各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）負(fù)責(zé)制定轄區(qū)內(nèi)報名實施細(xì)則并組織實施。
（三）退役士兵專升本考試考場設(shè)在設(shè)區(qū)市人民政府所在城市，以設(shè)區(qū)市為統(tǒng)計單位，報考人數(shù)不足10人的，不單獨設(shè)立考場，考生統(tǒng)一集中到指定考點參加考試。
（四）自治區(qū)統(tǒng)考項目時間安排。
1.全區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考：2019年11月30日至12月7日。
2.全區(qū)體育高考：2019年12月4日至11日。
3.英語口語考試：2020年3月7日至9日。
4.小語種口試：2020年3月14日至15日。
5.退役士兵專升本考試：2020年4月9日。
（五）本通知所有規(guī)定的解釋權(quán)屬于自治區(qū)招生考試委員會辦公室。
附件：點擊查看
1.廣西壯族自治區(qū)2020年普通高等學(xué)校招生考生報名登記表（樣表）
2.考生報名登記表填報說明
3.專項計劃資格的類型及審核程序
4.外省遷入人員普通高考報名審核匯總表
5.廣西壯族自治區(qū)普通高等學(xué)校招收保送生登記表
6.廣西2020年普通高考符合各類資格項目的考生名單公示（式樣）
7.符合國家專項計劃考生資格審核情況登記表
8.符合高校專項計劃考生資格審核情況登記表
9.符合地方專項計劃考生資格審核情況登記表
10.廣西普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總評表
11.外來人員在廣西報考普通高等學(xué)校資格審查表
12.殘疾人報考2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試合理便利申請表
13.普通高等學(xué)校招生圖像采集規(guī)范及信息標(biāo)準(zhǔn)
廣西壯族自治區(qū)招生考試委員會辦公室
2019年10月23日
我區(qū)2020年普通高校招生考試（以下簡稱普通高考）報名工作即將開始。為保障此項工作平穩(wěn)順利進(jìn)行，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、報名對象
所有參加普通高考全國統(tǒng)考（以下簡稱普通高考統(tǒng)考）和分類考試招生的考生都必須參加普通高考報名。分類考試招生指本科對口中職自主招生、高職對口中職自主招生（含2+3直升）、高職院校單獨招生、運動訓(xùn)練單獨招生、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育單獨招生，高水平運動員（獲得免普通高考統(tǒng)考資格），職教師資班，保送生，特殊教育（殘障生），退役士兵專升本等不需要參加普通高考統(tǒng)考的招考形式（下同）。
二、報名時間
2020年普通高考網(wǎng)上報名時間為2019年11月1日至15日17:30，各報名站現(xiàn)場確認(rèn)考生報名資格截止時間為2019年11月16日17:30。逾期不再辦理普通高考報名手續(xù)。退役士兵參加普通高考統(tǒng)考、退役士兵專升本和分類考試的報名同時截止。各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）可根據(jù)本地情況對報名時間做出具體安排，并向考生公布，但截止時間必須按上述規(guī)定執(zhí)行。
學(xué)籍在區(qū)外且在學(xué)籍地實際就讀的廣西戶籍學(xué)生（戶籍從外省遷入我區(qū)的除外），須自行了解是否符合當(dāng)?shù)貓罂紬l件，對于不符合當(dāng)?shù)貓罂紬l件須回我區(qū)報考的，原則上應(yīng)該在我區(qū)報名截止時間之前到戶籍所在地報名。對于已在學(xué)籍所在?。ㄊ?、區(qū)）參加報名，但因資格審核不通過需協(xié)調(diào)回戶籍地補(bǔ)報名的學(xué)生，其中普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試（以下簡稱藝術(shù)統(tǒng)考）和普通高等學(xué)校招生體育類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試（以下簡稱體育高考）不能補(bǔ)報，必須由學(xué)籍所在地省級招生考試機(jī)構(gòu)出具協(xié)調(diào)回原籍報考的函件，并于2020年1月15日前交自治區(qū)招生考試院審批，自治區(qū)招生考試院于2020年1月20日至21日統(tǒng)一開放報名系統(tǒng)供此類考生補(bǔ)報名和確認(rèn)，逾期不再接收。
三、報名條件
（一）符合下列條件的人員，可報名參加普通高考統(tǒng)考。
1.遵守中華人民共和國憲法和法律；
2.高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力；
3.身體健康；
4.出生后首次戶口登記在我區(qū)，且普通高考報名時戶口仍在我區(qū)。
滿足上述1-3點條件的外來務(wù)工人員隨遷子女和外省戶籍學(xué)籍遷入人員（以下簡稱外來人員），如符合自治區(qū)人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳等部門《關(guān)于外來務(wù)工人員隨遷子女和外省戶籍學(xué)籍遷入人員在廣西參加升學(xué)考試意見的通知》（桂政辦發(fā)〔2012〕330號）以及自治區(qū)招生考試委員會、教育廳《關(guān)于外來務(wù)工人員隨遷子女和外省戶籍學(xué)籍遷入人員在廣西參加普通高考的實施細(xì)則》（桂招考委〔2013〕32號）的有關(guān)規(guī)定，可在我區(qū)報名參加普通高考統(tǒng)考。桂政辦發(fā)〔2012〕330號和桂招考委〔2013〕32號文中“外來人員隨父親或母親軍轉(zhuǎn)安置、工作調(diào)動(指黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)人員工作調(diào)動)等正常遷入廣西的,不受學(xué)籍、戶籍條件的限制,可在廣西參加普通高考”，特指不受學(xué)籍、戶籍遷入的年限限制，但在普通高考報名時考生的學(xué)籍、戶籍必須已遷入我區(qū)。
滿足上述1-3點條件且在廣西定居的外國僑民，如持有自治區(qū)公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的《中華人民共和國外國人永久居留證》，可在我區(qū)報名參加普通高考統(tǒng)考。
報名參加保送生，特殊教育（殘障生），運動訓(xùn)練單獨招生，武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育單獨招生，高水平運動員（免普通高考統(tǒng)考部分），職教師資班等考試招生的考生必須符合上述普通高考統(tǒng)考報名條件和相應(yīng)考試招生類型所規(guī)定的其他條件。
（二）符合下列條件的人員，可報名參加高職對口中職自主招生。
1.遵守中華人民共和國憲法和法律；
2.區(qū)內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校（包括普通中專、中師、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校等，以下簡稱中職學(xué)校）畢業(yè)或除技工學(xué)校外的區(qū)內(nèi)中職學(xué)校在讀的二年級在校生，或普通高考報名截止時間之前取得區(qū)外中職學(xué)校畢業(yè)證；
3.身體健康；
4.出生后首次戶口登記在我區(qū)，且普通高考報名時戶口仍在我區(qū)。
滿足上述1-3點條件的外來人員和持有自治區(qū)公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的《中華人民共和國外國人永久居留證》且在廣西定居的外國僑民，屬于區(qū)內(nèi)中職學(xué)校畢業(yè)或區(qū)內(nèi)中職學(xué)校在讀的二年級在校生，不受戶籍地以及父母（或法定監(jiān)護(hù)人）的工作、住所和年限的限制，可報名參加高職對口中職自主招生；屬于普通高考報名截止時間之前取得區(qū)外中職學(xué)校畢業(yè)證情況的，如具有我區(qū)常住戶口，不受本人戶籍遷入年限以及父母或法定監(jiān)護(hù)人的工作、住所及年限的限制，可報名參加高職對口中職自主招生。區(qū)外中職學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和二年級在校生不能報名參加我區(qū)2020年高職對口中職自主招生。
報名參加本科對口中職自主招生的考生必須符合上述高職對口中職自主招生報名條件和我區(qū)2020年本科對口中職自主招生所規(guī)定的其他報名條件（另文公布），其中外來人員必須同時符合普通高考統(tǒng)考報考條件。
（三）符合下列條件的人員，可報名參加我區(qū)高職院校單獨招生。
1.遵守中華人民共和國憲法和法律；
2.高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力；
3.身體健康；
4.具有我區(qū)常住戶口。
滿足上述條件的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民（以下簡稱四類人員），可報名參加我區(qū)高職院校單獨招生。滿足上述條件的外來人員，不受本人學(xué)籍遷入條件以及父母（或法定監(jiān)護(hù)人）的工作、住所及年限的限制可報名參加我區(qū)高職院校單獨招生。外國僑民和戶口未遷入我區(qū)的外來人員如符合本文所列普通高考統(tǒng)考報考條件，也可報名參加我區(qū)高職院校單獨招生。
（四）符合下列條件的退役士兵，可報名參加退役士兵專升本考試招生。
1.遵守中華人民共和國憲法和法律；
2.具有普通高等學(xué)校專科（高職）畢業(yè)學(xué)歷；
3.身體健康；
4.具有我區(qū)常住戶口；
5.報名截止時間之前退出現(xiàn)役的士兵。
（五）下列人員不得報名。
1.具有高等學(xué)歷教育資格的普通高等學(xué)校在校生，或已被普通高等學(xué)校錄取并保留入學(xué)資格的學(xué)生；
2.高級中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生(報考少年班的考生及報考高職對口中職自主招生的區(qū)內(nèi)中職學(xué)校二年級在校生除外）；
3.在高級中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高考的應(yīng)屆畢業(yè)生；
4.因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內(nèi)的人員；
5.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者；
6.按照桂政辦發(fā)〔2012〕330號、桂招考委〔2013〕32號文件的規(guī)定，不符合在我區(qū)報考條件的外來人員。
此外，自治區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生不再具有保送資格，其余保送生資格遵照教育部有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
四、報名地點
（一）各市、縣級招生辦（考試院）根據(jù)本地實際情況設(shè)置一定數(shù)量的普通高考報名站（以下簡稱報名站），并于2019年10月25日至27日在自治區(qū)招生考試院普通高考信息管理平臺（以下簡稱網(wǎng)上報名系統(tǒng)）設(shè)置報名站信息。中學(xué)報名站、中職報名站于2019年10月28日至30日在網(wǎng)上報名系統(tǒng)設(shè)置班級信息。網(wǎng)上報名系統(tǒng)登錄路徑為“廣西招生考試院”網(wǎng)站（gxeea.cn，下同）“系統(tǒng)導(dǎo)航—考試報名—2020年普通高考網(wǎng)上報名系統(tǒng)”。
（二）報考普通高等學(xué)校的所有考生（包括普通高考統(tǒng)考考生和分類考試的考生），原則上在其常住戶口所在的市、縣級招生辦（考試院）設(shè)置的報名站報名；符合報考條件而戶口未遷入我區(qū)的外來人員在學(xué)籍所在地的市、縣級招生辦（考試院）設(shè)置的報名站報名。
（三）未經(jīng)自治區(qū)招生考試委員會批準(zhǔn)，各報名站不得辦理外省借考考生報名手續(xù)。
（四）符合報考條件的應(yīng)屆畢業(yè)生，如所在學(xué)校是所在市、縣級招生辦（考試院）設(shè)置的報名站，可在本校報名。未經(jīng)當(dāng)?shù)厥?、縣級招生辦（考試院）授權(quán)，中學(xué)報名站、中職報名站不得接收非本校應(yīng)屆畢業(yè)生報名，其他考生原則上在戶籍所在地市、縣級招生辦（考試院）報名。
（五）報名站在接受戶口不在本地的考生報名時，須征得報名站所在地市、縣級招生辦（考試院）同意，報名站所在地市、縣級招生辦（考試院）必須組織專人對考生的報名資格、加分資格等各類資格條件進(jìn)行復(fù)核（加分資格條件另文公布），并簽字以示負(fù)責(zé)。對于跨區(qū)域?qū)徍丝忌畔f(xié)商有困難的，可要求考生回戶口所在市、縣報名，并在本市、縣報名文件中向考生明確說明。
（六）符合報考條件且在廣西定居的外國僑民，持自治區(qū)公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的《中華人民共和國外國人永久居留證》，在現(xiàn)居住的市、縣級招生辦（考試院）設(shè)置的報名站報名。
五、報名辦法
（一）報名流程。
考生登錄“廣西招生考試院”網(wǎng)站點擊“系統(tǒng)導(dǎo)航-考試報名-2020年普通高考網(wǎng)上報名系統(tǒng)”進(jìn)行報名。首次登錄時用戶名為考生有效居民身份證號碼，初始密碼為身份證號碼后四位。首次登錄后，系統(tǒng)會要求考生填報手機(jī)號碼并按系統(tǒng)提示設(shè)置考生密碼，之后將向該手機(jī)號碼發(fā)送驗證碼作為確認(rèn)。該手機(jī)號碼會被自動設(shè)置為考生第一聯(lián)系電話，并與考生個人信息綁定。請考生務(wù)必正確填報手機(jī)號碼，并在報名后至大學(xué)入學(xué)報到前保持該號碼暢通，沒有手機(jī)的考生可填父母或班主任等能夠及時與考生本人取得聯(lián)系人員的手機(jī)號?？忌仨毨斡浶薷暮蟮目忌艽a并做好保密、保管，該密碼既是報名系統(tǒng)登錄密碼也是普通高考志愿填報密碼和信息查詢密碼（信息查詢密碼主要用于考生成績查詢、體檢信息查詢、藝術(shù)統(tǒng)考和體育專業(yè)統(tǒng)考準(zhǔn)考證打印等）?？忌艽a與網(wǎng)上報名截止日前最后一次設(shè)置的報名系統(tǒng)登錄密碼一致。報名截止之后考生丟失或遺忘考生密碼時，可通過網(wǎng)上報名時填寫的考生聯(lián)系手機(jī)發(fā)送驗證碼的方式自行修改考生密碼。
網(wǎng)上報名的具體填報要求和方式詳見附件1、2?？忌诰W(wǎng)上按要求如實填報相關(guān)信息后，系統(tǒng)將根據(jù)所填報的考試科目統(tǒng)計需繳納的費用，待考生進(jìn)行網(wǎng)上繳費后，提示“繳費成功，等待審核”即完成網(wǎng)上報名。完成網(wǎng)上報名的考生須在報名地市、縣級招生辦（考試院）規(guī)定的報名時間到相應(yīng)報名站進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。特別提醒考生，所有考試科目包括普通高考統(tǒng)考、體育高考、藝術(shù)統(tǒng)考、外語口試、退役士兵專升本等均在報名時（即2019年11月15日17:30前）一并進(jìn)行網(wǎng)上繳費，未進(jìn)行網(wǎng)上繳費的考生不能參加現(xiàn)場確認(rèn)，報名無效。考生進(jìn)行網(wǎng)上繳費成功后，在報名站現(xiàn)場確認(rèn)之前仍可修改考試科目，科目修改后如需補(bǔ)交報考費的，可直接在報名系統(tǒng)補(bǔ)交；如已繳納的報考費多于實際應(yīng)繳納數(shù)額的，多交部分經(jīng)自治區(qū)招生考試院核實后，將在普通高考統(tǒng)考前退回原支付賬戶?？忌鷪竺畔⒔?jīng)報名站確認(rèn)后，一律不再允許修改考試科目。如考生報名申請未能審核通過，相關(guān)報考費將在普通高考統(tǒng)考前由自治區(qū)招生考試院退回原支付銀行賬戶。
同一考生在同一年度只能選擇一個報名站參加普通高考報名。一旦發(fā)現(xiàn)在多站報名的（包括在多個省、區(qū)、市同時報名），將上報教育部按有關(guān)規(guī)定處理。
（二）考試科目選擇。
1.我區(qū)2020年普通高考科目設(shè)置為“3+小綜合”。報名參加普通高考統(tǒng)考的考生，必須確定自己的考試科目，可選擇“3+文科綜合”或“3+理科綜合”，二者不能兼報。
2.報考文史類、藝術(shù)（文）類專業(yè)的考生在“統(tǒng)考選考科目”中勾選“3+文科綜合”，普通高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)（文）、外語和文科綜合，填報志愿時，文史類考生可選報文史類的所有專業(yè)；藝術(shù)（文）類考生除可選報本人獲得資格的藝術(shù)（文）類所有專業(yè)外，還可選報文史類的所有專業(yè)。
報考理工類、體育類、藝術(shù)（理）類專業(yè)的考生在“統(tǒng)考選考科目”中勾選“3+理科綜合”，普通高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)（理）、外語和理科綜合，填報志愿時，理工類考生可選報理工類的所有專業(yè)；體育類考生除可選報體育類所有專業(yè)外，還可選報理工類所有專業(yè)；藝術(shù)（理）類考生除可選報本人獲得資格的藝術(shù)（理）類所有專業(yè)外，還可選報理工類所有專業(yè)。
3.報考藝術(shù)（文）類專業(yè)或藝術(shù)（理）類專業(yè)的考生,還應(yīng)參加藝術(shù)類專業(yè)考試報名，藝術(shù)專業(yè)考試合格者方能按規(guī)則投檔和錄取。藝術(shù)類專業(yè)考試分為我區(qū)組織的藝術(shù)統(tǒng)考和普通高等學(xué)校自行組織的藝術(shù)類專業(yè)考試（以下簡稱藝術(shù)?？迹⒓铀囆g(shù)統(tǒng)考的考生在“加考科目”中勾選“藝術(shù)統(tǒng)考”標(biāo)志，并進(jìn)入相應(yīng)頁面選擇考試類別和科目，我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考設(shè)置美術(shù)類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音主持類、廣播影視編導(dǎo)類等六個考試類別，供考生選擇填報，報考藝術(shù)統(tǒng)考的考生須在規(guī)定的時間憑網(wǎng)上報名時使用的用戶名和密碼登錄“廣西招生考試院”網(wǎng)站，使用A4幅面白紙自行下載打印《準(zhǔn)考證》，具體見《關(guān)于做好2020年普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試工作的通知》；不參加藝術(shù)統(tǒng)考，僅參加我區(qū)統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè)的考生在“加考科目”中勾選“藝術(shù)?？肌睒?biāo)志。參加藝術(shù)校考的考生憑網(wǎng)上打印藝術(shù)統(tǒng)考準(zhǔn)考證自行向組織考試的招生院校報名；不參加藝術(shù)統(tǒng)考，僅參加我區(qū)統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè)的考生可憑網(wǎng)上報名時使用的用戶名和密碼登錄“廣西招生考試院”網(wǎng)站，使用A4幅面白紙自行下載打印《報名信息表》，憑《報名信息表》自行向組織考試的招生院校報名?？忌趫竺麉⒓涌荚嚂r，應(yīng)向所報考院校提供自己的普通高考考生號（14位）和身份證號碼（18位），否則將直接影響考生的藝術(shù)成績備案，最終影響考生的錄取。
4.報考體育類專業(yè)的考生，還應(yīng)參加體育類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試報名，在“加考科目”中勾選“體育高考”標(biāo)志，2020年，我區(qū)體育類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試由身體素質(zhì)和體育專項兩部分組成，考生勾選“體育高考”標(biāo)志后，還須進(jìn)入相應(yīng)頁面選擇“體育專項”考試科目。請考生于12月1日至11日，登錄“2020年普通高考網(wǎng)上報名系統(tǒng)”，自行下載并打印個人準(zhǔn)考證。從今年起，不再由領(lǐng)隊向考生發(fā)放準(zhǔn)考證。
5.報考外語專業(yè)或?qū)ν庹Z口試有要求專業(yè)的考生，還應(yīng)參加外語口試報名，其中外語語種選擇英語的考生在“加考科目”中勾選“英語口語考試”標(biāo)志；外語語種為除英語外的其他外語語種的考生在“加考科目”中勾選“小語種口試”標(biāo)志。
6.報考退役士兵專升本的考生，在“統(tǒng)考選考科目”中勾選“不參加統(tǒng)考”，還須在“加考科目”中勾選“退役士兵專升本”。退役士兵專升本考政治、英語2門文化科目和1門專業(yè)基礎(chǔ)課。文化科目試題由自治區(qū)招生考試院命制，全區(qū)統(tǒng)一考試；專業(yè)基礎(chǔ)課根據(jù)招生專業(yè)所隸屬的學(xué)科門類由招生院校自行組織測試。具體事宜另文公布。
7.只報考高職對口中職自主招生和高職院校單獨招生的考生，可在“統(tǒng)考選考科目”中勾選“不參加統(tǒng)考”?？忌氉孕邢蛘猩盒Ｉ陥?，并參加由招生院校組織的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”測試，其中報名高職院校單獨招生的四類人員，可免予文化素質(zhì)考試，只需參加由招生院校組織職業(yè)適應(yīng)性測試或職業(yè)技能測試。對于符合免試條件的技能拔尖人才，由招生院校予以免試錄取。
（三）考生現(xiàn)場確認(rèn)時應(yīng)交驗的材料。
1.身份證明材料。
（1）考生應(yīng)交驗戶口簿和有效居民身份證?？忌鐭o戶口簿，應(yīng)交驗戶籍地公安派出所證明（證明出生年月日、出生地、戶口所在地、民族成份、18位數(shù)的身份證號等）。尚未辦理有效居民身份證的考生，報名站可根據(jù)考生交驗的戶口簿辦理報名手續(xù)，考生本人須及時到戶口所在地公安部門辦理有效居民身份證，考生所在中學(xué)要主動與當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)系，協(xié)調(diào)集中辦理有效居民身份證事項?？忌鷧⒓悠胀ǜ呖伎荚嚂r須出示有效居民身份證。
（2）在我區(qū)申請報名參加普通高考統(tǒng)考的外來人員，還須依照桂招考委〔2013〕32號文件的規(guī)定提供相關(guān)材料。
（3）在我區(qū)申請報名參加退役士兵專升本的考生還須交驗退伍證。
2.學(xué)歷、學(xué)力證明材料。
（1）除在本校報名站報名的區(qū)內(nèi)高中、中職應(yīng)屆畢業(yè)生和區(qū)內(nèi)中職學(xué)校二年級在校生以外，其他考生需提供學(xué)歷證書或?qū)W力證明，其中高中、中職應(yīng)屆畢業(yè)生和區(qū)內(nèi)中職學(xué)校二年級在校生其學(xué)力證明由所在學(xué)校負(fù)責(zé)開具（證明須包括入學(xué)時間、是否應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生或二年級在校生等，并加蓋學(xué)校公章）。凡不能提供學(xué)歷證書者，如具備以下條件之一，可以“同等學(xué)力”報考。
①初中畢業(yè)后滿3年（取得初中畢業(yè)證書之日起至報名截止日，滿3年）。
②至普通高考報名時年滿18周歲，且經(jīng)普通高考報名地縣級（含）以上教育行政部門認(rèn)定具有高中畢業(yè)的知識及能力，達(dá)到高中畢業(yè)的知識水平，并認(rèn)定其具有“同等學(xué)力”。
（2）區(qū)外高中、中職應(yīng)屆畢業(yè)生除提供所在學(xué)校開具的學(xué)力證明（證明須包括入學(xué)時間、是否應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生等，并加蓋學(xué)校公章）外，還必須提供初中畢業(yè)證書和學(xué)籍號（可在全國學(xué)籍信息管理系統(tǒng)查詢到其學(xué)籍信息）。
（3）不在本校報名站報名的區(qū)內(nèi)中職學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和二年級在校生除提供所在學(xué)校開具的學(xué)力證明（證明須包括入學(xué)時間、是否應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生或二年級在校生等，并加蓋學(xué)校公章）外，還須交驗《廣西中等職業(yè)教育學(xué)校招生錄取簡明登記表》。
（4）報考退役士兵專升本的考生須交驗普通高等學(xué)校專科（高職）畢業(yè)證書。
3.殘疾考生申請合理便利證明材料。
根據(jù)教育部、中國殘聯(lián)關(guān)于印發(fā)《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定》的通知（教學(xué)〔2017〕4號）精神，在普通高考統(tǒng)考中，由于身體殘疾需要申請合理便利的考生，須于2020年3月5日前向報名所在地招生辦（考試院）提供本人的第二代及以上《中華人民共和國殘疾人證》原件及復(fù)印件（由報名所在地招生辦（考試院）審核原件后，簽署“與原件相符”意見后加蓋單位公章），并如實填寫《殘疾人報考2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試合理便利申請表》（附件12）。各市、縣級招生辦（考試院）負(fù)責(zé)受理并審核在本地參加考試的殘疾考生提出的正式申請，并告知殘疾考生為避免其他考生質(zhì)疑，在考前監(jiān)考員或考務(wù)員會在其所在考場宣布其享受的合理便利方式和原因。如考生同意，則由考生報名所在地招生辦（考試院）牽頭組織由有關(guān)招生考試機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、衛(wèi)生健康等相關(guān)部門專業(yè)人員組成的專家組,對殘疾考生身份及殘疾情況進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn),結(jié)合殘疾考生的殘疾程度、日常學(xué)習(xí)情況、提出的合理便利申請以及考試組織條件等因素進(jìn)行綜合評估，并形成書面評估報告。各設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）匯總轄區(qū)所有殘疾考生《中華人民共和國殘疾人證》復(fù)印件、《殘疾人報考2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試合理便利申請表》和專家組書面評估報告后報至自治區(qū)招生考試院審批?？记巴话l(fā)疾病需要申請合理便利的考生，參照殘疾考生申請程序進(jìn)行審批。
4.有關(guān)加分資格證明材料（另文要求）和專項計劃資格的證明材料（詳見附件3）。
5.四類人員須交驗下列對應(yīng)類型資格審核證明材料原件及復(fù)印件。退役軍人須交驗退役軍人證（轉(zhuǎn)業(yè)證、退伍證等）或自治區(qū)組織的“退役軍人和其他優(yōu)撫對象信息采集”工作有關(guān)身份認(rèn)定的材料；下崗失業(yè)人員須交驗就業(yè)創(chuàng)業(yè)證；農(nóng)民工須交驗交納城鎮(zhèn)社保證明或勞動合同或其他任何6個月以上務(wù)工經(jīng)歷證明材料；新型職業(yè)農(nóng)民須交驗新型職業(yè)農(nóng)民（含現(xiàn)代青年農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人）培訓(xùn)證書。各市、縣級招生部門在匯總考生提供的報名材料后，按考生申報類別，分別交送當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會保障部門、農(nóng)村農(nóng)業(yè)部門、退役軍人部門進(jìn)行資格審核確認(rèn)工作（其中，退役軍人材料送當(dāng)?shù)赝艘圮娙耸聞?wù)部門；農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員材料送當(dāng)?shù)厝肆Y源社會保障部門；新型職業(yè)農(nóng)民材料送當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)農(nóng)村部門）。
（四）對所有參加普通高考報名的考生，均須采集有效居民身份證芯片所含信息和指紋信息。
考生主要信息（包括姓名、性別、民族、出生日期、住址、身份證號碼）原則上以有效居民身份證導(dǎo)出的信息為準(zhǔn)，如實際信息與身份證上的信息不一致的，考生應(yīng)出具公安部門的證明，由設(shè)區(qū)市招生考試院（招生辦）確定后手工更改，考生報名所在地招生辦（考試院）應(yīng)督促考生立即到公安部門辦理更正后的有效居民身份證。
個別考生在普通高考報名時未辦理有效居民身份證或有效居民身份證無法正常讀取的，須由報名點兩名以上工作人員對考生網(wǎng)上報名時錄入的信息進(jìn)行核對。同時，考生應(yīng)立即到戶籍所在地公安部門辦理或更換有效居民身份證，并于2020年3月9日前將新辦理的有效居民身份證交報名點采集信息，報名點必須用采集到的有效居民身份證信息與原手工錄入信息進(jìn)行再次比對。如考生未在規(guī)定時間內(nèi)辦理或更換有效居民身份證并交由報名點采集的，所產(chǎn)生遺留問題的后果由考生本人承擔(dān)。
為切實加強(qiáng)對職教招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局成立職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件1），統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)的職教招生工作。各招生學(xué)校和生源學(xué)校要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)并明確專人分管。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人，按照包片和聯(lián)系學(xué)校的分工，切實做好招生過程的推進(jìn)與督查工作。招生學(xué)校要成立多個工作組和小分隊，領(lǐng)導(dǎo)分工到片，教師蹲點到校。各生源校領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)，定點到班級。建立內(nèi)外一體、上下聯(lián)動的招生網(wǎng)絡(luò)，保證各項措施落實到位，招生工作卓有成效。
二、明確目標(biāo)任務(wù)，落實責(zé)任措施
根據(jù)市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，我區(qū)初中畢業(yè)生升入職業(yè)學(xué)校指標(biāo)3800人（其中區(qū)職教中心招生任務(wù)2000人）。區(qū)教育局下達(dá)到各初中校職教生源指標(biāo)總數(shù)為該校畢業(yè)生中考成績位列全區(qū)后3800名學(xué)生數(shù)（含缺考），升入?yún)^(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校（區(qū)職教中心、進(jìn)修學(xué)校、區(qū)農(nóng)廣校）人數(shù)不低于指標(biāo)總數(shù)的80%（區(qū)職教中心要占其中的70%以上）。面對當(dāng)前生源競爭異常激烈的招生形勢，要完成上述各項指標(biāo)特別是區(qū)職教中心的招生計劃，其工作壓力很大，任務(wù)十分艱巨，我們必須增強(qiáng)信心、齊心協(xié)力、創(chuàng)新思路，采取有力措施，扎實開展工作，全面完成目標(biāo)任務(wù)。
（一)強(qiáng)化目標(biāo)管理。招生工作是今后一段時期的重點工作。各招生學(xué)校要認(rèn)真研究并制定切實可行的招生工作方案，組建一支高素質(zhì)的招生工作團(tuán)隊，明確目標(biāo)任務(wù)和工作職責(zé)，精心組織招生宣傳、報名注冊等工作。各生源校要將生源指標(biāo)分解到每個班級，把任務(wù)落實到每位教師，把工作目標(biāo)具體到每個學(xué)生，實行目標(biāo)責(zé)任制。教育局把職教招生工作納入對學(xué)校的年度目標(biāo)考核內(nèi)容，作為考察校長工作業(yè)績的主要依據(jù)之一。對招生校重點考核招生計劃完成率，對生源校重點考核區(qū)內(nèi)職教生源指標(biāo)完成率，并依此實施表彰和獎勵。學(xué)校要把職教招生工作作為對領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的績效考核重要指標(biāo)，并根據(jù)自身實際制定具體的考核方案和獎勵措施。
(二）加大宣傳力度。做好招生的宣傳動員工作是招生學(xué)校和生源學(xué)校共同的責(zé)任與義務(wù)。招生校與生源校要樹立全區(qū)一盤棋的大局意識，圍繞共同的奮斗目標(biāo)，精誠團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，形成工作合力，共同做好招生的宣傳發(fā)動和各項組織工作。招生校與生源校之間要實現(xiàn)有效對接，互通信息，統(tǒng)一口徑，共同策劃宣傳的內(nèi)容和方式方法。充分利用廣播電視、板報櫥窗等媒體，廣泛宣傳國家有關(guān)職業(yè)教育的政策法規(guī)，大力宣傳區(qū)職教中心辦學(xué)條件的變化、辦學(xué)品位的提升和辦學(xué)特色的體現(xiàn)；通過舉行演講會、座談會等形式，面對面地與學(xué)生及家長交流溝通，積極引導(dǎo)他們樹立正確的擇業(yè)觀，更多的采取個別談心和走訪家長的方式，有針對性地幫助學(xué)生自我定位，選擇適合自己的專業(yè)，耐心地把思想工作做細(xì)、做實、做透。
（三）實行匯報制度。中考成績公布后，從7月1日起，各職業(yè)學(xué)校按學(xué)生來源統(tǒng)計招生情況，每兩天報教育局一次；區(qū)教育局每周通報一次，每旬報市局一次。各生源校要建立畢業(yè)生升學(xué)情況登記制度，對所有初中畢業(yè)生實行全程跟蹤，隨時掌握每個學(xué)生的升學(xué)去向和思想動機(jī)，及時準(zhǔn)確地填寫畢業(yè)生升學(xué)情況登記表（附件2），安排專人負(fù)責(zé)分類統(tǒng)計并填好初中畢業(yè)生升學(xué)情況統(tǒng)計表（附件3），于每月8日、18日、28日將初中畢業(yè)生升學(xué)情況統(tǒng)計表以電子郵件形式報區(qū)教育局職社科，直至省、市停止招生旬報為止，不得延誤。招生工作結(jié)束后，各校要按照教育現(xiàn)代化資料建設(shè)要求，將初中畢業(yè)生升學(xué)情況登記、統(tǒng)計資料整理歸檔，按需上報。
（四）加強(qiáng)學(xué)校管理。職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量以及社會聲譽(yù)，直接影響其招生工作。因此，我區(qū)職業(yè)學(xué)校特別是職教中心，要趁搬入新校區(qū)的大好時機(jī)，加快實訓(xùn)基地和專業(yè)建設(shè)，加大人才引進(jìn)和師資培養(yǎng)力度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，增強(qiáng)服務(wù)意識，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，靠辦學(xué)實力、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色和規(guī)范的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引學(xué)生、留住學(xué)生。
三、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范招生秩序
全區(qū)的職教招生工作要在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各相關(guān)學(xué)校按計劃規(guī)范組織招生。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，切實把免費義務(wù)教育的各項惠民政策落到實處；堅持義務(wù)教育公平性原則，積極促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。強(qiáng)化落實義務(wù)教育劃片招生、免試入學(xué)制度，確保適齡兒童、少年依法接受九年義務(wù)教育。
二、入學(xué)劃片原則
1.今年我區(qū)繼續(xù)實行小學(xué)、初中劃片招生、免試入學(xué)的招生政策。為了確保本區(qū)所有適齡兒童、少年都有相對應(yīng)的服務(wù)學(xué)校，今年除城區(qū)初中學(xué)校(*學(xué)校初中部、*學(xué)校)外，其他小學(xué)、初中劃片方案保持穩(wěn)定，劃片方案不變。同時一小東校區(qū)四年級學(xué)生不再并入一小西校區(qū)，在原校升入五年級(*學(xué)校初中部、*學(xué)校劃片范圍附后)。
2.認(rèn)定學(xué)生服務(wù)區(qū)片學(xué)校，應(yīng)堅持學(xué)生戶籍所在地與法定監(jiān)護(hù)人戶籍所在地相統(tǒng)一、學(xué)生戶籍所在地與實際常住地相統(tǒng)一的原則，且父母或其他法定監(jiān)護(hù)人為戶主。
3.全區(qū)各中小學(xué)校要高度重視進(jìn)城農(nóng)民工子女的入學(xué)問題，按照“農(nóng)民工子女入學(xué)無障礙”的工作要求以及區(qū)教育局關(guān)于農(nóng)民工子女就近就讀的要求，主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓?、企業(yè)等部門，做好調(diào)查摸底，切實保障進(jìn)城農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。
三、招生入學(xué)
1.片內(nèi)生的認(rèn)定及入學(xué)
片內(nèi)生的認(rèn)定具體分以下幾種情況：
①適齡兒童(學(xué)生)本人的常住戶口應(yīng)與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人戶口及合法固定住址一致，且父母或其他法定監(jiān)護(hù)人為戶主。如不一致，以其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的戶口和合法固定住址作為確定片內(nèi)生的依據(jù)。
②適齡兒童(學(xué)生)父母或其他法定監(jiān)護(hù)人有多處固定住所，以戶口或相對常住住所所在地為確定片內(nèi)學(xué)校的依據(jù)。
③我區(qū)戶口新購住房遷入新居的，雖然人已入住，但因客觀原因造成戶籍不能遷移的，以新居住地為準(zhǔn)(需提供父母或監(jiān)護(hù)人購房合同、交款收據(jù)等材料)。
④因原居住小區(qū)拆遷改造，而在外租房居住及投親靠友的，憑拆遷部門證明，可在實際居住地劃片入學(xué)(需提供動遷證明、戶口簿及臨時居住地居(村)委會居住證明)。
⑤其他戶口情況特殊者，由學(xué)生本人提供相關(guān)證明，由區(qū)教育局審查核實，核實后確定片內(nèi)學(xué)校，認(rèn)定為片內(nèi)生。保證每一個學(xué)生都有相應(yīng)的片內(nèi)學(xué)校。
2.農(nóng)民工子女的入學(xué)
按省教育廳有關(guān)規(guī)定，需具備以下條件：一是監(jiān)護(hù)人要有務(wù)工單位證明或工商營業(yè)執(zhí)照；二是有固定住所證明；三是有公安部門辦理的暫住證明。持上述證明到縣級教育行政部門辦理入學(xué)手續(xù)。
3.小學(xué)招生
小學(xué)招生工作由學(xué)校具體組織實施，報名時間6月底至8月底。入學(xué)年齡為滿6周歲(截止到2009年8月31日)，適齡兒童必須按劃片方案入學(xué)。小學(xué)不應(yīng)接收片外和不足齡學(xué)生入學(xué)。
4.初中招生
農(nóng)村初中招生工作在區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各中心校統(tǒng)一組織招生，原則上中心校所轄小學(xué)畢業(yè)生升入所轄初中，一個中心校轄區(qū)下兩所初中的各初中招生范圍由中心校協(xié)調(diào)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)有兩所以上初中的，各初中招生范圍由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校協(xié)調(diào)，但必須保證按學(xué)生住址劃分，全員招生,并將招生范圍報教育科。
今年繼續(xù)進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測考試，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語?？荚嚂r間全區(qū)統(tǒng)一為7月2日，考試由小學(xué)教研室命題中心校組織施考。各中心校要認(rèn)真組織考試，規(guī)范監(jiān)場、閱卷、登統(tǒng)等各項工作程序。考生成績以等級制形式記入小學(xué)畢業(yè)生登記表。
小學(xué)畢業(yè)生登記表由教育局下發(fā)表樣，學(xué)校印制并組織專人填寫。表格上要粘貼考生近期半身正面免冠一寸照片。小學(xué)畢業(yè)生登記表在錄取后統(tǒng)一由小學(xué)畢業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)交初中學(xué)校，作為學(xué)籍管理資料存檔。
城區(qū)小學(xué)(*)畢業(yè)生登記表經(jīng)教育局審核后按劃片方案分配給城區(qū)各初中學(xué)校(*學(xué)校、*學(xué)校)。城區(qū)各初中校按區(qū)統(tǒng)一安排于7月6日組織學(xué)生報到，進(jìn)行戶口審查。凡戶口不符合要求者，一律退回調(diào)整。招生名單確定后，各初中校將錄取花名冊(一式兩份)、電子學(xué)籍軟盤報教育科審核。各校錄取的新生名單，要通過校務(wù)公開欄向社會公布。
5.特教學(xué)校招生
特教學(xué)校招生和普通中小學(xué)同步進(jìn)行。普通學(xué)校要無條件接收殘疾兒童少年隨班就讀，各中心校要切實保證殘疾兒童少年按時入學(xué)。要按照有關(guān)規(guī)定，作好視力、聽力語言和智力三類殘疾兒童摸底調(diào)查工作和協(xié)助特殊教育學(xué)校招生工作。對確實不適合隨班就讀的要指導(dǎo)殘疾兒童到特殊教育學(xué)校就讀。
四、適應(yīng)中考招生改革，加強(qiáng)學(xué)籍管理
為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，深入實施素質(zhì)教育，根據(jù)國家和省、市的統(tǒng)一要求，要逐步深化中考招生制度改革。要實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并逐步將評價結(jié)果納入高中階段學(xué)校招生。為適應(yīng)中考招生改革，必須加強(qiáng)學(xué)籍管理。
1.貫徹落實劃片招生原則，遏制初中擇校。今年七年級新生，符合下列條件屆時可享受分配到初中學(xué)校的一中公助生的招生指標(biāo)：
①七年級按規(guī)定劃片入學(xué)，初中階段始終在該校就讀的，享受該校指標(biāo)。
②七年級按規(guī)定劃片入學(xué)并就讀，初中階段確因戶口、住址遷移，經(jīng)縣區(qū)教育局批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入新的管境學(xué)校就讀的，享受新轉(zhuǎn)入學(xué)校指標(biāo)。
③干部子女及其他隨父母工作調(diào)動，戶口、居住地由區(qū)以外遷入，經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入管境學(xué)校就讀的，享受轉(zhuǎn)入學(xué)校指標(biāo)。
④七年級入學(xué)到市區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校就讀，中途經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)轉(zhuǎn)回管境學(xué)校就讀的并且就讀時間滿一年以上可享受轉(zhuǎn)入學(xué)校指標(biāo)。
⑤本區(qū)戶籍學(xué)生,七年級入學(xué)起因特殊情況不能在管境學(xué)校就讀而在本區(qū)其他學(xué)校就讀,管境學(xué)校與就讀學(xué)校達(dá)成共識,并且自入學(xué)至中考不再轉(zhuǎn)學(xué)者可在就讀學(xué)校享受相應(yīng)指標(biāo)。
城區(qū)內(nèi)兩所中學(xué)學(xué)生入學(xué)后，相互不再辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
民辦學(xué)校和公辦學(xué)校在指標(biāo)分配上待遇相同。
2.隨著招生制度的改革，學(xué)籍檔案將作為各類招生的重要依據(jù)，必須引起學(xué)校的高度重視。要嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳頒發(fā)的小學(xué)、初中學(xué)籍管理辦法(冀教基[*]5號)，實行學(xué)籍電子注冊制度，按照省教育廳統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)編制14位數(shù)字的學(xué)籍號，使用全省統(tǒng)一表式的學(xué)籍卡(學(xué)校存檔)和全市統(tǒng)一的唐山市小學(xué)、初中學(xué)生學(xué)籍檔案(升學(xué)用)。各單位要在今年新生入學(xué)以前，繼續(xù)組織各中小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)籍管理人員進(jìn)行新的學(xué)籍管理辦法的培訓(xùn)。各校要確定專人負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案的建設(shè)和管理，填寫要認(rèn)真、及時、完整，資料要齊全、規(guī)范、準(zhǔn)確。
3.為適應(yīng)中考招生制度改革，初中學(xué)籍管理實行區(qū)級管理。即各學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)初學(xué)籍實行電子注冊后，在9月底前報區(qū)教育局教育科。區(qū)內(nèi)初中學(xué)生正常流動的審批，在學(xué)校審核的基礎(chǔ)上報區(qū)教育局教育科批準(zhǔn)。今后中考報名以區(qū)教育局掌握的學(xué)籍為準(zhǔn).學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等都要按學(xué)籍管理規(guī)定辦理審批手續(xù)。
五、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
各學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，按照中央、省、市、區(qū)有關(guān)文件要求，切實加強(qiáng)學(xué)校管理工作，嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為，努力促進(jìn)全區(qū)教育又好又快發(fā)展，辦好人民群眾滿意的教育，提高人民群眾的幸福指數(shù)。
1.按規(guī)定初中、小學(xué)不得招收擇校生。特殊情況需要借讀的學(xué)生要辦理正式的借讀手續(xù)，在經(jīng)過區(qū)教育局批準(zhǔn)后，方可入學(xué)，并不得額外收取任何費用。
（一）小學(xué)教育是培養(yǎng)“四有”新人的基礎(chǔ)教育，德育是這項基礎(chǔ)教育的重要組成部分。德育工作對我國現(xiàn)在和未來的社會風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響。因此，它在整個教育體系中具有十分重要的戰(zhàn)略地位。
（二）德育工作必須堅持正確的政治方向；熱愛學(xué)生，了解學(xué)生；加強(qiáng)針對性；堅持正面教育；把提高道德意識和指導(dǎo)行為訓(xùn)練結(jié)合起來；把集體教育同個別教育結(jié)合起來，做到言傳身教，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性。
（三）學(xué)校加強(qiáng)實施過程的管理。
1、結(jié)合本校、本年段、本班實際制訂長期規(guī)劃與短期計劃，將《綱要》的教育內(nèi)容和要求進(jìn)行分解，使之成為適合不同年段，各有側(cè)重的系列，并可補(bǔ)充一些鄉(xiāng)土教育內(nèi)容。
2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立德育處，組織各年段實施德育工作并進(jìn)行分類指導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)，把重點放在端正教育思想，培訓(xùn)骨干，提高班主任工作水平，總結(jié)交流經(jīng)驗等方面。
3、列入評估學(xué)校、班級、師生的重要內(nèi)容，作為評先進(jìn)、教師晉級、評職的重要條件之一。
4、結(jié)合德育工作的實施，積極開展德育科學(xué)實驗和理論研究，努力探索新時期德育工作的特點和規(guī)律。
5、廣辟德育渠道，協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會之間的關(guān)系，共同抓好德育工作。
二、任務(wù)
為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想盧感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，打下初步的思想道德基礎(chǔ)。
三、內(nèi)容
主要是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育（生活常識、淺顯的政治常識以及同小學(xué)生有關(guān)的法律常識），著重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國；著重培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
四、過程：
（一）德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程。在德育過程中，對學(xué)生要曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。而這四者對每個學(xué)生來說發(fā)展又是不平衡的，這就要抓薄弱環(huán)節(jié)，抓因材施教，兼顧其他方面，從而促進(jìn)學(xué)生思想、品德的全面成長。
（二）德育過程也是促進(jìn)學(xué)生思想矛盾發(fā)展的過程。在德育過程中，對學(xué)生要注意長善救失，因勢利導(dǎo)，重視和發(fā)揮學(xué)生自身在德育中的主觀能動作用。
五、方法：
（一）思想品德課和其他學(xué)科的教學(xué)活動、班會、校會和日常教育活動，少先隊的組織活動以及科技、文娛、體育、公益勞動等課外、校外活動和家庭、社會教育，都是開展學(xué)生德育工作的重要途徑。
學(xué)校建立制度，統(tǒng)籌安排，切實保證上述活動的有效開展，防止互相沖擊、爭時間、搶陣地的現(xiàn)象發(fā)生。各科教學(xué)活動應(yīng)嚴(yán)格按國家教育部頒布的教學(xué)計劃進(jìn)行，不要擠占學(xué)生德育活動的時間和陣地。
（二）德育工作必須講究方法，并注意在實踐中加以改革和創(chuàng)新。
第二節(jié) 學(xué)習(xí)管理條例
一、學(xué)生計劃管理
1、小學(xué)中、高年級學(xué)生要在老師和家長的指導(dǎo)下制定簡單的、切實可行的《學(xué)習(xí)計劃》。
2、復(fù)習(xí)考試階段尤其要妥善安排，做到考前不過份緊張，考后不馬虎放松。
3、學(xué)期學(xué)習(xí)計劃必須在開學(xué)的第二周制訂好，并抄寫一式二份，一份交班主任檢查與督促，一份留給自己執(zhí)行與自查。
二、課外復(fù)習(xí)管理
1、在認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天功課的基礎(chǔ)上獨立完成老師布置的作業(yè)后，應(yīng)根據(jù)老師教學(xué)進(jìn)度的安排，提前一天或數(shù)天預(yù)習(xí)新課，遇有疑難問題，應(yīng)先思考，并作出標(biāo)記，然后帶問題去聽課，以提高聽課效率。
2、當(dāng)天的功課和作業(yè)，如有不懂的地方，應(yīng)及時向老師或別人請教。
3、閱讀有關(guān)的參考資料，或進(jìn)行觀察、調(diào)查、實驗。
4、期末考試前，應(yīng)根據(jù)課本、筆記本、作業(yè)本進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識得到整理、鞏固和靈活運用，尚未掌握的內(nèi)容，要主動請老師輔導(dǎo)。
5、當(dāng)天復(fù)習(xí)完功課和寫完作業(yè)后，應(yīng)清理好書包，為第二天上學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、課堂學(xué)習(xí)管理
1、學(xué)生進(jìn)入教室，要求服裝整潔，儀表端莊，不準(zhǔn)穿背心、內(nèi)短褲、胸衣、拖鞋等。
2、預(yù)備鈴響后，必須迅速、安靜地進(jìn)教室入座，做好思想上、學(xué)習(xí)用具上的準(zhǔn)備。
3、上課鈴響，班長喊起立后，必須靜、齊、快地起立向老師問好致敬，待老師還禮畢，才能坐下。
4、如遲到，須在教室門外立正報告，待老師允許后，方可進(jìn)教室。
5、保持正確的坐姿，用心聽課，開動腦筋，積極參加老師組強(qiáng)的聽、說、讀、寫等活動，不看非本節(jié)課的書籍，努力掌握教師的講課內(nèi)容。
6、多質(zhì)疑、勤研討，敢于提總題，勇于開拓思路，發(fā)表自己的見解，但發(fā)言要先舉手，回答問題時要起立，老師不叫議論時不議論，不打斷別人的發(fā)言。
7、做好聽課筆記，內(nèi)容要點，典型例題，思考提示及疑難問題等，都要做簡明的記錄。
8、自習(xí)課必須保持教室安靜，不得擅自下位，隨便進(jìn)出，不得談笑或大聲討論問題，更不允許進(jìn)行文娛活動。
9、下一步課鈴響，須待老師離開教室后（如有老師聽課，須待聽課老師離開教室后），學(xué)生方可離開教室。
四、課內(nèi)外作業(yè)管理
1、各科作業(yè)本，必須保持整潔美觀，不得在作業(yè)本上亂涂畫或?qū)懪c作業(yè)無關(guān)的文字。
2、各科作業(yè)，必須在題前和第一行正中寫明“第 課 或練習(xí) 。”方格本一字一格，一個標(biāo)點符號一格（省略號、破折號應(yīng)占兩格）。橫行簿標(biāo)點符號也應(yīng)占一定的位置。字跡必須端正、清楚、整齊，注意不用錯別字，不用不規(guī)范的字。
3、作業(yè)書寫靠邊空出半厘米，做到節(jié)、款、項分明。分段時，空兩格書寫。每次作業(yè)之間，應(yīng)留出一定的空隙，以便分清眉目，但在換頁時可不留空行。
4、及時認(rèn)真地完成老師布置的家庭作業(yè)，不會做的要向別人請教，不抄襲作業(yè)，不請人作業(yè)，因病、事假而拖欠的作業(yè)要補(bǔ)做，抄襲和書寫馬虎的作業(yè)要重做。
5、作業(yè)量符合上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
6、及時訂正作業(yè)中的差錯，找出原因，避免重犯。
五、考試管理
1、改革考試形式，實行考試考查相結(jié)合的評價辦法。
2、聽從監(jiān)考老師的指導(dǎo)，嚴(yán)肅認(rèn)真參加考試。
3、考前準(zhǔn)備充分，按時進(jìn)入試場，按規(guī)定入座，遲到半小時者取消考試資格。
4、進(jìn)入試場只準(zhǔn)攜帶必需的文具用品。不準(zhǔn)攜帶任何書籍、筆記、紙條。
5、答卷前，必須先在試卷指定的地方正確清楚地寫上班級、姓名等。
6、簽卷字跡要清楚，用藍(lán)色或黑色墨水的鋼筆書寫，也可用藍(lán)油或黑油圓珠筆書寫。
7、卷面不清，可舉手詢問，不得私下談?wù)?、喧嘩。
8、考試進(jìn)行半小時后方可交卷，交卷后應(yīng)遠(yuǎn)離試場，不得在試場周圍逗留和交談?？荚嚱K場時間一 到，應(yīng)立即停止答卷，并有秩序地離開試場，一律不得將試卷帶出試場。
9、端正考試態(tài)度，誠實、守紀(jì)，不搞任何形式的舞弊，努力考出最佳水平。
10、如有違反考試規(guī)則者，根據(jù)情節(jié)輕重分別給予口頭批評，扣分、取消考試成績等處理，直至紀(jì)律處分。
11、成績評定實行等級制：即優(yōu)秀、良好、及格、待及格。
12、考試后要認(rèn)真進(jìn)行自我分析，總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗與不足，并修訂好下階段的學(xué)習(xí)計劃。
第三節(jié) 學(xué)生管理辦法
一、入學(xué)
（一）一年級，招收年滿六周歲半以上，戶口在本學(xué)區(qū)的兒童入學(xué)。
（二）新生一律憑本學(xué)區(qū)戶口和房證、接種卡報到，由學(xué)校填寫學(xué)籍登記表，建立學(xué)籍檔案或?qū)W籍卡片。
（三）依法招生。對符合條件未入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校盡力做好其家長工作，及時讓家長送孩子入學(xué)；對無正當(dāng)理由又不送孩子上學(xué)者，學(xué)校有權(quán)依法向上反映。
（四）凡無本學(xué)區(qū)戶口和房產(chǎn)證的新生，作借讀生處理，具體入學(xué)條件按上級有關(guān)精神辦。
二、休學(xué)、復(fù)學(xué)
（一）學(xué)生在校期間，因嚴(yán)格疾病或其他特殊原因，需要請假達(dá)三個月以上的準(zhǔn)予休學(xué)。休學(xué)期限為一年。一年后，仍不能到學(xué)校學(xué)習(xí)的可再延期休學(xué)一年。
（二）學(xué)生休學(xué)，須持醫(yī)院或有關(guān)單位證明，由學(xué)生家長申請并經(jīng)班主任簽署意見，或教導(dǎo)處審批，校長同意后，記入學(xué)生學(xué)籍卡片或登記表中，再發(fā)給休學(xué)證書。
（三）學(xué)生復(fù)學(xué)，須由學(xué)生家長提出書面申請并繳驗休學(xué)證明書，因病休學(xué)的還要持醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校審查，準(zhǔn)予復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，原則上編入學(xué)時相銜接的年級學(xué)習(xí)。
三、轉(zhuǎn)學(xué)
（一）因父母調(diào)動工作而需轉(zhuǎn)入本學(xué)區(qū)的，事先必須本校辦理接收證。學(xué)校不得擅自接受轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不齊全的學(xué)生入學(xué)。
（二）凡要求轉(zhuǎn)到外校學(xué)習(xí)的本校學(xué)生，必須向教導(dǎo)處提出局面申請，說明緣由，經(jīng)批準(zhǔn)后才能到外校辦理接收證。待學(xué)生持有外校的接收證后，學(xué)校方可簽發(fā)轉(zhuǎn)學(xué)證明，并將學(xué)籍卡交給該生。要求保留學(xué)籍處出借讀的學(xué)生，由家長申請，教務(wù)處備案，每年交納政府部門規(guī)定的集資款。
（三）轉(zhuǎn)學(xué)工作一般在學(xué)期結(jié)束后或開學(xué)前辦理。畢業(yè)班的學(xué)生，除特殊情況外，一般不予轉(zhuǎn)學(xué)。
（四）本學(xué)區(qū)鄰近學(xué)校一般不存在轉(zhuǎn)學(xué)問題，情況十分特殊的，可酌情考慮。
（五）轉(zhuǎn)入的學(xué)生在辦理注冊手續(xù)時，必須持我校接收證和原校開出的轉(zhuǎn)學(xué)證及發(fā)放的成績通知單；如持有原校交納雜費的收據(jù)，學(xué)校不再收取其雜費。
（六）凡無正當(dāng)理由要求轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生，視校情由校長決定是否接收；一旦接收作借讀生處理，具體轉(zhuǎn)學(xué)條件按上級有關(guān)精神辦。
四、退學(xué)
（一）學(xué)生在校期間，一般不準(zhǔn)退學(xué)，對少數(shù)確有下列原因之一的，可以考慮辦理退學(xué)手續(xù)；
1、因病休學(xué)兩年以上，經(jīng)醫(yī)院證明，短期內(nèi)治療不能痊愈者。
2、因生理發(fā)育不全，或因患各種疾病，致有顯著癡、呆、傻、喪失學(xué)習(xí)能力者。此條一般指下述三種情況：一是身體發(fā)育畸形，年齡在16周歲以上，學(xué)生家長和學(xué)生本人要求退學(xué)者；二是因患流行性腦脊髓膜炎或乙型腦炎及明顯癡呆、傻者，嚴(yán)重的癲癇病者，麻瘋病者；三是高度近視（1200度）者，嚴(yán)重紅斑狼瘡病者等。
3、因家庭情況突然變化，出現(xiàn)嚴(yán)重的特殊的困難而需要負(fù)擔(dān)家庭生活，無法堅持學(xué)習(xí)者。此一般指以下兩種情況：一是父母雙方一方因故病殘長期不能工作，致使全家生活水平極低者；二是無依無靠者。
4、因家庭生活極端困難，勞動部門同意安排就業(yè)者。
（二）學(xué)生退學(xué)必須辦理下列手續(xù)：
學(xué)生要求退學(xué)時，提出書面報告，索取家長單位或街道居委會的證明及縣團(tuán)單位以上的醫(yī)院診斷證明，班主任簽署意見，教導(dǎo)處調(diào)查核實、校長簽署意見，報上級教育行政部門批準(zhǔn)后，由學(xué)校發(fā)給退學(xué)證書。退學(xué)證書經(jīng)上級教育行政部門蓋章后才能有效。
五、升級、留級
（一）學(xué)校取消留級
（二）跳級從嚴(yán)掌握。少數(shù)學(xué)生成績確實優(yōu)秀而要求跳級，經(jīng)過考試，達(dá)到上一年水平的，準(zhǔn)予跳級。跳級一個學(xué)年的，由學(xué)校批準(zhǔn)。
六、畢業(yè)
學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，從德智體幾個方面進(jìn)行考核，舉行畢業(yè)考試，并根據(jù)學(xué)生各科綜合評定的成績和參加補(bǔ)后的成績發(fā)給畢業(yè)證書。
七、考勤制度
（一）學(xué)生必須遵守《學(xué)生守則》，必須遵守學(xué)校訂立的《校規(guī)》，病事假必須持醫(yī)院或家長及家長工作單位的證明；事前應(yīng)辦理請假手續(xù)，征得班主任同意后，方能離開。學(xué)生請假期滿，因故不能返校者，應(yīng)當(dāng)續(xù)假，不辦理續(xù)假手續(xù)而超假者，作曠課論處。
（二）每個教學(xué)班要設(shè)立學(xué)生考勤簿，由教師或值勤學(xué)生逐日填寫。每周公布一次出勤情況，對出勤好的班級和學(xué)生，要給予表揚(yáng)；對違犯考勤制度的，要進(jìn)行批語教育。對經(jīng)常曠課，屢教不改的學(xué)生應(yīng)給予紀(jì)律處分。
（三）學(xué)生上課、自習(xí)、勞動（包括打掃衛(wèi)生等公益勞動）集會、“兩操”以及學(xué)校和各班組織的各項活動（包括第二課堂活動），必須按規(guī)定的時間參加，做到不遲到，不早退。
（四）批假權(quán)限：一周以內(nèi)班主任批準(zhǔn)，一周以上一月以內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。一月以上由校長批準(zhǔn)。學(xué)生干部一律無權(quán)批假。
八、學(xué)習(xí)成績考核和品評定及管理辦法
學(xué)生成績考核和品德評定及管理辦法參照區(qū)教委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、獎懲制度
（一）獎勵
1、獎勵對象。凡屬本校在籍學(xué)生，符合條件者，均予以獎勵。
2、獎勵類別。校內(nèi)獎勵類別分為等級將和名次獎。等級將分一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎；名次獎一般分為第一名、第二名、第三名（必要時可遷當(dāng)順延）。上級及有關(guān)單位的獎勵類別以獎勵者規(guī)定為準(zhǔn)。
按獲將級別等級的高低、獲獎名次的先后分別給予不同規(guī)格的物資鼓勵。具體辦法學(xué)校另行規(guī)定。
（二）處分
1、凡違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校規(guī)章制度者，視情節(jié)輕重給予必要的處分。
2、處分方式
(1)通報批評；(2)警告；(3)嚴(yán)重警告；(4)記過。
3、凡受處分的學(xué)生一律記入檔案并通知家長。
4、構(gòu)成違法犯罪行為者，報請執(zhí)法機(jī)關(guān)論處。
5、受處分的學(xué)生若能改過，即應(yīng)及時取消處分。尤其對畢業(yè)班的學(xué)生，在其畢業(yè)前夕，應(yīng)做出結(jié)論。
十、學(xué)生檔案管理
（一）建立全校學(xué)生學(xué)籍檔案（分班裝訂成冊）。
（二）制訂并保存歷屆學(xué)生升學(xué)成績登記表。
（三）備有歷年全校學(xué)生花名冊（按班編排并有班主任的姓名。）
（四）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、肄業(yè)等多種證件的存根（包括轉(zhuǎn)、休、退學(xué)申請書及有關(guān)材料。）
（五）畢業(yè)生姓名及其去向。
（六）按規(guī)定的手續(xù)及時給新轉(zhuǎn)來的插班生建立學(xué)籍卡。
（七）各班學(xué)生的評語應(yīng)及時抄寫在學(xué)籍卡上。
（八）歷屆畢業(yè)生操行評語記載表（裝訂成冊，便于保存和查找）。
（九）全校學(xué)生干部名單。
一、畢業(yè)實習(xí)對象
XX屆全院本科畢業(yè)班學(xué)生。
二、畢業(yè)實習(xí)時間
XX-XX學(xué)年第一學(xué)期(階段性)和第二學(xué)期。
三、畢業(yè)實習(xí)進(jìn)程安排
周次時間內(nèi)容及要求
XX-XX學(xué)年第一學(xué)期9-11周XX.10.25-XX.11.141、做好實習(xí)動員，制訂安排計劃，明確實習(xí)時間，確定校內(nèi)指導(dǎo)教師。
12-14周XX.11.15-XX.11.301落實學(xué)生實習(xí)單位，以班級為單位上交《畢業(yè)實習(xí)登記表》
XX-XX學(xué)年第一學(xué)期及第二學(xué)期第一學(xué)期15-20周第二學(xué)期
1-12周XX.12.6-XX.5.151、學(xué)生在實習(xí)單位實習(xí)，認(rèn)真填寫周記，教師進(jìn)行過程指導(dǎo)。
2、指導(dǎo)教師每周與學(xué)生聯(lián)系至少1次，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
3、二級學(xué)院組織教師對實習(xí)點檢查，教師現(xiàn)場指導(dǎo)。
13周XX.5.10-XX.5.161、學(xué)生返校，上交實習(xí)鑒定表、畢業(yè)實踐報告。
14周XX.5.10.-XX.5.201、畢業(yè)實踐成績評定、二級學(xué)院實習(xí)工作總結(jié)。
四、畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)的組織
1.重視集中實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量，成立集中實踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
實習(xí)秘書：
指導(dǎo)老師：
2. 實習(xí)場所
自主實習(xí)生由其本人選定實習(xí)場所，原則上必須是醫(yī)藥、化工、生物、保健品、化妝品等相關(guān)生產(chǎn)、研發(fā)、營銷單位，填寫審批表，報藥學(xué)院批準(zhǔn);由藥學(xué)院統(tǒng)一安排的實習(xí)單位有合肥圣鷹藥業(yè)、安徽國正藥業(yè)、合肥先鋒藥業(yè)、阜陽金太陽藥業(yè)、合肥國森藥業(yè)、溫州康之源藥業(yè)等，學(xué)生確立實習(xí)單位前可向輔導(dǎo)員了解實習(xí)單位概況，并就實習(xí)單位確定事宜與家長溝通。
3.指導(dǎo)教師資格
根據(jù)學(xué)生及實習(xí)單位情況，組織實習(xí)小組，一個實習(xí)單位指定1-2實，由藥學(xué)院和企業(yè)分別確定1名實習(xí)指導(dǎo)老師，實行雙導(dǎo)師制，指導(dǎo)各組學(xué)生指定畢業(yè)實習(xí)。集中實踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教師應(yīng)由較高思想理論水平、較好專業(yè)知識能力和較強(qiáng)寫作能力并符合下列條件之一者擔(dān)任：
(1)具有藥學(xué)專業(yè)或相近專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，或者取得藥學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士以上學(xué)位的高校教師。
(2)具有藥學(xué)專業(yè)或相近專業(yè)本科以上學(xué)歷或從事本專業(yè)教學(xué)、研究工作滿3年的教師。
(3)沒有達(dá)到以上條件，但是從事藥學(xué)專業(yè)工作五年以上，對制劑原理和工藝路線具有豐富經(jīng)驗的一線工人也可作為指導(dǎo)教師。
4.指導(dǎo)教師職責(zé)
(1)熟悉藥學(xué)專業(yè)知識與技能，藥學(xué)專業(yè)見習(xí)、質(zhì)詢等教學(xué)環(huán)節(jié)的專業(yè)技能，藥學(xué)理論及行業(yè)動態(tài)，熟悉藥品管理辦法及實際操作規(guī)程與方法。
(2)做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。用2學(xué)時時間指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備好實習(xí)必須的各種文件、資料、器材;向?qū)W生講明見習(xí)、實習(xí)的目的、任務(wù)、要求、注意的問題、各種報告撰寫方法及其要求等事項。
(3)指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)全過程。在實習(xí)開始后，及時指導(dǎo)、解答、處理疑難問題，做好學(xué)生與學(xué)校、實習(xí)基地及實習(xí)導(dǎo)師的聯(lián)系、溝通與協(xié)調(diào)工作，并做好集中性指導(dǎo)與檢查。指導(dǎo)老師每周與學(xué)生聯(lián)系不少于1次，合肥市內(nèi)每月到實習(xí)單位實地指導(dǎo)1次。
(4)在實習(xí)結(jié)束后，及時要求和檢查學(xué)生撰寫的實踐環(huán)節(jié)報告;審查學(xué)生報告的真實性、科學(xué)性;評定學(xué)生報告成績。寫出評語并提出評分意見。
(5)指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)生時間環(huán)節(jié)總結(jié)撰寫工作。畢業(yè)總結(jié)撰寫集中指導(dǎo)課一次，不少于3學(xué)時。對學(xué)生撰寫的畢業(yè)總結(jié)初稿進(jìn)行審閱并提出修改意見;寫出評語、評定畢業(yè)總結(jié)成績建議。如發(fā)現(xiàn)作業(yè)(總結(jié))有抄襲問題應(yīng)責(zé)成重寫。指導(dǎo)教師對每位學(xué)生的個別指導(dǎo)次數(shù)不能少于3次。為了真實客觀反映教師指導(dǎo)過程，提倡用電子形式如email，XX的方式進(jìn)行指導(dǎo)，請指導(dǎo)老師保留實習(xí)周記、實習(xí)鑒定表、實習(xí)報告等指導(dǎo)和批改記錄，保存好指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)時間備查。
5.指導(dǎo)老師安排：按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定，藥學(xué)院XX屆本科畢業(yè)生人數(shù)82人，共分成14組，需安排14位校內(nèi)指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師及指導(dǎo)學(xué)生名單參照畢業(yè)論文(設(shè)計)。校內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)輔導(dǎo)員和自身了解確立實習(xí)小組長，原則上一個實習(xí)單位要確立1-2名。
6、指導(dǎo)老師工作量確認(rèn)：依據(jù)學(xué)校規(guī)定，本科畢業(yè)論文指導(dǎo)每位學(xué)生平均8學(xué)時計工作量。
五、實習(xí)企業(yè)的責(zé)任與義務(wù)
1.實報到實習(xí)生進(jìn)行生產(chǎn)和管理制度培訓(xùn)，明確遵守的規(guī)定及違反勞動紀(jì)律的后果。
2.企業(yè)要根據(jù)生產(chǎn)實際情況，安排學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)和輪崗實習(xí)，輪崗實習(xí)有困難的應(yīng)安排三到五習(xí)生進(jìn)入企業(yè)后，企業(yè)要確定實習(xí)管理負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)實習(xí)生的學(xué)習(xí)、生活管理;企業(yè)應(yīng)對新天的崗位觀摩，有專業(yè)指導(dǎo)老師解說。
3.企業(yè)要為實習(xí)生配備相應(yīng)的指導(dǎo)老師，主要負(fù)責(zé)對實習(xí)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)、思想教育和實習(xí)成績評定三項工作。導(dǎo)師對實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格要求，對表現(xiàn)不合格，嚴(yán)重違反生產(chǎn)紀(jì)律造成惡劣影響的，應(yīng)與校方溝通，并有權(quán)判定實習(xí)生實習(xí)不合格，學(xué)生將不能正常畢業(yè)。
一、編制教學(xué)檔案歸檔范圍的依據(jù)
我校在2010年提出了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、民主管理、教授治學(xué)”新的管理體制并實施。在新的管理模式下，教學(xué)管理的重心下移到二級學(xué)院，使之在教育教學(xué)管理上有了更大的自主權(quán)，能夠根據(jù)學(xué)院發(fā)展在教學(xué)計劃、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)等各個方面充分發(fā)揮管理職能，二級學(xué)院的教學(xué)檔案從具體內(nèi)容、歸檔范圍及管理的職責(zé)等發(fā)生了變化，在教學(xué)改革發(fā)展過程中產(chǎn)生了大量的具有保存價值的文件資料，需要統(tǒng)一分類標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加工整理歸檔。
明確教學(xué)檔案的歸檔范圍是做好教學(xué)檔案工作的基礎(chǔ)。鑒于目前教育部和國家檔案局對教學(xué)檔案管理的分類標(biāo)準(zhǔn)和要求尚未統(tǒng)一規(guī)定，使得各高等院校教學(xué)檔案工作也明顯呈現(xiàn)多樣狀，且從《高等學(xué)校教學(xué)文件材料歸檔范圍》的內(nèi)容來看，其中涉及教學(xué)檔案的歸檔部門不僅限于教學(xué)管理部門，還涉及學(xué)生工作部、人事處、招生就業(yè)處等相關(guān)部門，即使有統(tǒng)一的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)也難以準(zhǔn)確執(zhí)行。因此，高等院校在實際工作中亟需編制符合自身教學(xué)檔案工作特點的歸檔范圍及管理辦法。
在2008年教育部與國家檔案局聯(lián)合的《高等學(xué)校檔案管理辦法》中，第三章第三十五條指出“高等學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)校實際情況確定歸檔范圍”，也明確了高校具有編制教學(xué)歸檔范圍的自主權(quán)。
二、高校教學(xué)檔案的特征
高校教學(xué)檔案是高校教師和學(xué)生在教學(xué)管理和教學(xué)實踐活動中形成的最直接且具有保存價值的文字、圖表、聲像等載體材料，它是衡量高校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的重要標(biāo)志之一。教學(xué)檔案是教學(xué)活動的客觀反映和總結(jié)，除具有一般檔案的屬性外還有自身的特征，表現(xiàn)為以下幾方面：
1.廣泛性
隨著高等教育的發(fā)展，相繼出現(xiàn)了很多新的學(xué)科門類，在此基礎(chǔ)上高校專業(yè)規(guī)模也迅速增加，如我校目前有60個本科專業(yè)，涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)等學(xué)科門類。這使得教學(xué)檔案的數(shù)量增加、管理規(guī)模擴(kuò)大，各學(xué)科專業(yè)在人才培養(yǎng)方案、培養(yǎng)計劃、課程設(shè)置、教學(xué)管理等方面也各具特色，多學(xué)科相互交叉、滲透，使得教學(xué)檔案內(nèi)容越來越多樣化。
2.周期性
高校的教學(xué)活動一般是以每年的九月至次年的六月為一個學(xué)年度，學(xué)歷教育以四年或者五年為培養(yǎng)周期。因此高校教學(xué)檔案材料有的以學(xué)年劃分，也有會以自然年度劃分，使得教學(xué)檔案的產(chǎn)生具有了不同的周期特點。
3.通用性
高等院校的學(xué)科專業(yè)設(shè)置都必須以教育部制訂的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》為依據(jù)。各高等院校會在專業(yè)設(shè)置上具有相同性，隨之所產(chǎn)生的教學(xué)檔案具有一定的通用性。
4.特色性
各高等院校因地域特點、辦學(xué)定位、辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)層次的不同，在人才培養(yǎng)目標(biāo)上也有差異，根據(jù)本科教學(xué)評估指標(biāo)體系中專門設(shè)有一個特色指標(biāo)，各高校在辦學(xué)過程中逐步形成自身的特色，各高等院校產(chǎn)生的教學(xué)檔案又會具備與其他高校不同的特點。
三、新體制下教學(xué)檔案的歸檔范圍與管理
1.教學(xué)檔案的分級制管理模式
根據(jù)我校新體制下教學(xué)管理的實際情況，教學(xué)檔案可采用四級管理模式，即校級檔案管理機(jī)構(gòu)（檔案館）教學(xué)管理部門及相關(guān)教學(xué)檔案管理部門（教務(wù)處、人事處、學(xué)生部、招就處）、各教學(xué)單位（學(xué)院、部、實訓(xùn)中心）教研室（系）和實驗室。學(xué)校檔案館主要歸檔管理宏觀的教學(xué)檔案：如上級部門和學(xué)校產(chǎn)生的相關(guān)文件及規(guī)章制度、教學(xué)評估材料、課程建設(shè)和專業(yè)設(shè)置、招生及學(xué)籍等方面的檔案材料，以及教師和學(xué)生比較重要的記錄和登記表格等。學(xué)院及系（部）保管學(xué)校和本部門產(chǎn)生的教學(xué)文件及教學(xué)活動檔案：如教學(xué)課程檔案、學(xué)生記分冊、試卷及畢業(yè)論文等數(shù)量較大且又比較微觀的教學(xué)資料，這樣就會既有利于各單位查詢，又緩解了學(xué)校檔案館的館藏壓力。教務(wù)處教學(xué)檔案資料的保管范圍介于兩者之間，教務(wù)處作為教學(xué)的組織和綜合管理部門，既要管理好宏觀的資料，也要保存微觀的資料：如教務(wù)處要保管相應(yīng)的教學(xué)檢查紀(jì)錄，而教師上課的記分冊則由系部保管，而檢查紀(jì)錄會反映了全校記分冊的填寫情況，這樣就避免大量的微觀資料占有學(xué)校檔案館的存儲空間。
2.教學(xué)檔案的歸檔范圍
根據(jù)這樣的管理模式，學(xué)校及教學(xué)管理部門就可以逐級制定相應(yīng)的歸檔范圍。
（1）學(xué)校檔案館教學(xué)檔案歸檔范圍：主要包括上級各管理部門下達(dá)的有關(guān)教育、教學(xué)管理的文件，學(xué)校管理的各項規(guī)章制度、學(xué)生成績報告單、畢業(yè)生登記表和成績單、學(xué)籍異動相關(guān)材料、畢業(yè)資格以及學(xué)位資格的審核材料等等。
（2）教學(xué)管理及相關(guān)部門教學(xué)檔案歸檔范圍：教務(wù)處主要歸檔包括上級主管部門下達(dá)的教育、教學(xué)管理文件、教學(xué)管理規(guī)章制度、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、課程計劃總表、教學(xué)進(jìn)程表、課程表、校歷表、學(xué)生名冊、畢業(yè)生質(zhì)量的調(diào)查計劃和總結(jié)、調(diào)查畢業(yè)生質(zhì)量評價意見相關(guān)材料等等。人事處主要歸檔教師隊伍建設(shè)材料：新教師崗前培訓(xùn)、教師年度總結(jié)和考核，教師國內(nèi)外進(jìn)修記錄、對學(xué)校骨干教師國家培訓(xùn)班等方面的文件及形成的材料。學(xué)生部主要歸檔學(xué)生紀(jì)律和獎懲材料：如學(xué)生各類違紀(jì)處分文件、學(xué)生的各種競賽活動、校園文化活動和課外科技活動等獲獎情況。招就處主要歸檔學(xué)生招生就業(yè)工作材料：如學(xué)校年度招生計劃，錄新生取名冊，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)方案，往屆畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計等材料。
