首頁 > 優(yōu)秀范文 > 一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
時(shí)間：2022-02-19 06:49:42
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇一年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
大家好！
我叫xx，我是一年四班的小學(xué)生。開學(xué)了，我們就告別了幼兒園，背起了書包，走進(jìn)美麗的學(xué)校，開始我們的小學(xué)生活，我們的心情非常激動(dòng)。這里有親切的老師，可愛的同學(xué)，有漂亮的操場，整潔的教室，從今天起，我們就成為一名光榮的小學(xué)生了！我們要從這里起飛，我們要從現(xiàn)在開始追求自己的夢想，我們感到非常自豪！請老師們放心，請爸爸媽媽放心，我們一定會(huì)向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，
快樂、健康的成長，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光。
謝謝大家！
一年級(jí)開學(xué)典禮發(fā)言稿（二）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。
我們找了一個(gè)地方坐了下來。剛剛碰著板凳，開學(xué)典禮就開始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里，隨著悠揚(yáng)的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
經(jīng)過了校長，主任和一位六年級(jí)的姐姐講話后，就到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了，分別表揚(yáng)獲得優(yōu)秀干部，三好學(xué)生和進(jìn)步之星的同學(xué)。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)都十分高興，他們面帶微笑，站得十分端正，有的同學(xué)還在往臺(tái)下看，好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表揚(yáng)完了有輪到批評了，那些愛搶劫的同學(xué)被人站到臺(tái)上去，臺(tái)下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們，他們覺得沒有臉而低下了頭。領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)和受批評的同學(xué)有什么區(qū)別呢？
我下學(xué)期一定要走上那個(gè)光榮的領(lǐng)講臺(tái)。
謝謝大家！
一年級(jí)開學(xué)典禮發(fā)言稿（三）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
九月十日那天，我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待大會(huì)開始。
張校長宣布開學(xué)典禮開始，接著升國旗，奏國歌，國歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著校長講話和老師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。接著由學(xué)生代表付晶峰同學(xué)講話：“感謝老師教育之恩，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽到自己的名字時(shí)，我高興得說不出話來。
我聽了老師和同學(xué)代表講話以后，對我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，做一個(gè)好學(xué)生。
謝謝大家！
一年級(jí)開學(xué)典禮發(fā)言稿（四）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是一年級(jí)學(xué)生xx，首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué)，祝老師。哥哥姐姐們新學(xué)期快樂！
九月的天空，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)兒，暖暖的；我們的心里，甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始，我們終于成為一名小學(xué)生了。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時(shí)，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了……讓所有的人都來分享我的喜悅！
大家好！
很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全體班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。作為高一學(xué)生，我們進(jìn)入一中已有半年多的時(shí)間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級(jí)里，感到無比的驕傲和自豪。身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習(xí)，是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，讓我們在知識(shí)的海洋上空任意飛翔；是一中的老師們幫助我們構(gòu)建著自己的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會(huì)成為我們精神世界的基石，輔助我們向前進(jìn)。
不知不覺，已經(jīng)到了高一的下半學(xué)期，在過去的半年多里，在班主任張老師的指導(dǎo)下，從生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣到德性修養(yǎng)，同學(xué)們都發(fā)生了很大的變化。
第一，在學(xué)習(xí)方面，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，許多同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，現(xiàn)在，同學(xué)們能夠利用課間和其他零星時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，解決問題等，課間時(shí)，我們教室里談天說地的聲音漸漸少了，而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外，大部分同學(xué)已經(jīng)能夠做到入門即靜，落座即學(xué)，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。在老師和同學(xué)的不懈努力下，我們530班的成績也越來越好。
第二，在生活習(xí)慣方面，一些同學(xué)在一開始生活缺乏條理性、計(jì)劃性，時(shí)間觀念不強(qiáng)。開學(xué)初的一段時(shí)間，我班幾乎每天都有人遲到，現(xiàn)在，遲到的人越來越少，每天晚上六點(diǎn)五十五分同學(xué)們都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，相比其他一些等鈴聲才開始晚自習(xí)的班級(jí)，我們班的同學(xué)就能更有效的利用晚飯后的時(shí)間。另外，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用假期時(shí)間幫助父母做了許多自己力所能及的事情，越來越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)等等。
第三，在德行修養(yǎng)方面，同學(xué)們自從開始學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來，無論是行為修養(yǎng)，文明禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化，都體現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴之中。例如，前段時(shí)間，鄭騰禹同學(xué)見天氣轉(zhuǎn)涼，又是流感高發(fā)期，便從家里拿來許多感冒藥，為班里添置了一個(gè)"愛心小藥盒",這令老師和同學(xué)們非常感動(dòng)。同學(xué)們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學(xué)之間的關(guān)愛上，也體現(xiàn)在同學(xué)們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子，張老師生日時(shí)，同學(xué)們自發(fā)為老師舉辦了一個(gè)簡單而又別開生面的"生日會(huì)",同學(xué)們的歌聲中充滿了對老師的恭敬，對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識(shí)了短短半年多的時(shí)間，但師生之情是那么濃厚，張老師對我們的每一句教導(dǎo)我們都謹(jǐn)記于心，而圣賢教育也使我們受益終身。
八個(gè)月的時(shí)光，說長不長，說短也不短，我們在這八個(gè)月里改變了許多，成長了許多，我相信，在未來的日子里，我們定會(huì)繼續(xù)進(jìn)步，爭取做品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關(guān)愛，那么我們更懂得老師為我們的付出。當(dāng)人們欣賞彩虹的時(shí)候，首先想到的是太陽；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候，第一個(gè)想到的是老師，老師用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝您呢，親愛的老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù)！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一(3)班的吳祎璠，今天我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員啦!我感到無比的光榮和自豪!
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表新入隊(duì)的隊(duì)員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊(duì)員。是您讓我們懂得了虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛;是您讓我們學(xué)會(huì)了誠實(shí)勇敢，熱心助人;是您讓我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我們要象愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它，我們要用自己美好的行動(dòng)來為它增光添彩。
在這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
敬愛的老師，請相信，我們一定會(huì)更加努力，為班級(jí)和學(xué)校爭光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明我們無愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。
【2】一年級(jí)入隊(duì)發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是一年級(jí)的新隊(duì)員，我叫黃雨萱。今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員，我們的心情多么激動(dòng)啊!我代表新隊(duì)員，向我們的老師說聲謝謝! 敬愛的老師，是您把我們從一個(gè)無知的孩子，培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，象愛護(hù)自己的眼睛一樣的愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
2、熱愛中國少年先鋒隊(duì)，積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我的發(fā)言完了。謝謝大家!
【3】一年級(jí)入隊(duì)發(fā)言稿
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
領(lǐng)齊：你們好!今天是個(gè)美好而又特殊的日子!
甲：溫暖的陽光
乙：誘人的花香
丙：喜悅的笑臉
?。杭?dòng)的胸膛
領(lǐng)齊：連小草都在快樂的歌唱
甲：今天，是我最開心，最最激動(dòng)的一天，因?yàn)?，我也和高年?jí)的大哥大姐姐一樣，成了一名光榮的少先隊(duì)員了
集 體：成了一名光榮的少先隊(duì)員了!
乙：在幼兒園的時(shí)候，我就羨慕戴紅領(lǐng)巾的大哥，大姐姐，看他們戴著紅領(lǐng)巾是那么美麗，那么神氣，今天，我也要戴上紅領(lǐng)巾了!
集 體：我也要帶上紅領(lǐng)巾了
丙：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，
領(lǐng)齊：我們代表新入隊(duì)的名隊(duì)員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。
集 體：向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。
甲：親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊(duì)員。
乙：是您，讓我們懂得了虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛。
丙：是您，讓我們學(xué)會(huì)了誠實(shí)勇敢，熱心助人;
?。菏悄屛覀冎懒思t領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。
甲：在這一刻，我們下決心，要認(rèn)大哥、大姐姐為榜樣。
集 體：我們下定決心，要認(rèn)大哥哥、大姐姐為榜樣
乙：堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
集 體：堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
丙：上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明，懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
集 體：上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明，懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
?。簩W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。
集 體：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。
今天我們在這里開會(huì)隆重紀(jì)念發(fā)生在70年前 “一二·九”運(yùn)動(dòng)，重溫青年學(xué)子心系國家的歷史豪情；進(jìn)行先進(jìn)表彰，盤點(diǎn)我們在即將過去的這一年里的收獲，我們02級(jí)城市規(guī)劃班全體同學(xué)和大家一樣，心潮澎湃、激越飛揚(yáng)。
這一年里XX級(jí)城市規(guī)劃班在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和支持下，各個(gè)方面都有迅速的發(fā)展和取得了良好的成績；這一年里我班獲得了“四川省先進(jìn)班集體”的稱號(hào)，這既是我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力的結(jié)果，也離不開老師們、同學(xué)們的關(guān)心與支持。
還有兩個(gè)星期就是圣誕佳節(jié)，還有三個(gè)星期，我們就將迎來朝氣勃勃的XX年。在此，請?jiān)试S我代表正在全國各地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的和正奮斗在考研一線上的XX級(jí)城市規(guī)劃班全體同學(xué)，向關(guān)心和支持我班建設(shè)與發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)?2城規(guī)建設(shè)與發(fā)展付出辛勤勞作的各位老師和關(guān)心城規(guī)專業(yè)的各位同學(xué)表示衷心地感謝，并祝各位圣誕快樂、新年祥瑞。
城市規(guī)劃專業(yè)是我院一個(gè)較新的專業(yè)，XX級(jí)城市規(guī)劃班是我校的首屆城市規(guī)劃班，和所有的新辦專業(yè)一樣，XX級(jí)城市規(guī)劃班的發(fā)展過程中也面臨著許許多多的困難?；h(huán)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對城市規(guī)劃專業(yè)和02級(jí)城市規(guī)劃班的發(fā)展給予了悉心的關(guān)懷與大力的支持；各位老師也對06級(jí)城規(guī)班的成長盡心盡職，呵護(hù)倍至。四年的發(fā)展過程02城規(guī)全體同學(xué)表現(xiàn)出了面對困難不怨天尤人，面對挫折不妥協(xié)退讓，面對榮譽(yù)不居功自傲的優(yōu)秀品質(zhì)；對學(xué)習(xí)精益求精，對老師尊重敬愛待，同學(xué)真心關(guān)懷的和諧氛圍。和合偕習(xí)、自信自強(qiáng)的民大精神在06級(jí)城規(guī)身上得到了很切地體現(xiàn)。
11月8日，復(fù)旦大學(xué)副校長孫萊祥教授為06級(jí)城市規(guī)劃班題詞“愿同學(xué)們?yōu)槲覈某鞘幸?guī)劃事業(yè)作出貢獻(xiàn)”是對我們不息奮斗精神的肯定更是對我們?nèi)嗤瑢W(xué)的不斷激勵(lì)。02城規(guī)班的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)異表現(xiàn)得到了全校師生的普遍認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。XX年獲得“西南民族大學(xué)先進(jìn)班集體”稱號(hào)和“化環(huán)學(xué)院對外形象先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)；XX年獲得“西南民族大學(xué)紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)；XX年獲得“四川省先進(jìn)班集體”稱號(hào)。榮譽(yù)對于我們來說是肯定更是激勵(lì)，百尺桿頭還要更進(jìn)一步，02城規(guī)奮進(jìn)的腳步將永不停息。雖然在不久的將來我們將離開學(xué)校，走上不同的工作崗位，扮演不同的社會(huì)角色，但02城規(guī)的奮斗不息的精神，不斷進(jìn)取的作風(fēng)，老師們的諄諄教誨，殷切期望都將成為我們?nèi)松呢?cái)富和奮斗的不竭動(dòng)力。
我們紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)，不僅是要紀(jì)念這個(gè)事件的本身，而是要以先烈們?yōu)榘駱?，繼承和發(fā)揚(yáng)“一二·九”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，樹愛國之心，立愛國之志，以振興中華、建設(shè)祖國為己任的精神。同樣，今天我和大家一起來回顧02城規(guī)走過的歷程并不是要訴說歷程的艱辛和榮譽(yù)的誘人，而是希望我們06城規(guī)的經(jīng)歷能夠?yàn)槲覀兓h(huán)學(xué)院各兄弟班級(jí)的更好發(fā)展提供一些借鑒與參照。
在發(fā)展中我們得到如下經(jīng)驗(yàn)：
一、向心、和諧是班集體成功的內(nèi)在動(dòng)力。
兄弟齊心方能其利斷金；心往一處想，勁往一處使方能產(chǎn)生1+1>2的效果。自入校以來06城規(guī)全體同學(xué)就把要讓自己成才和讓02城規(guī)成為西南民族大學(xué)第一流的班級(jí)作為大家共同的奮斗目標(biāo)和努力方向。一年太平園校區(qū)生活的歷練讓我們更加心心相依，同心協(xié)力；能夠摒除利己思想、小團(tuán)體主義從而形成學(xué)風(fēng)濃郁、班風(fēng)和諧、積極向上的班級(jí)氣氛。
二、積極向上的化環(huán)氛圍，是成功的外在條件。
近年來化環(huán)學(xué)院正處在快速發(fā)展的時(shí)期，全院師生齊心協(xié)力為建設(shè)一流的化環(huán)學(xué)院而努力工作、學(xué)習(xí)。06城規(guī)正是在這種氛圍下，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性。城規(guī)勇于不斷奮進(jìn)的精神和化環(huán)“博于問學(xué)，明于睿思，篤于務(wù)實(shí)，志于成人”的學(xué)風(fēng)并行不悖，相得益彰；拼搏把城規(guī)的發(fā)展與化環(huán)的振興有機(jī)結(jié)合，所以才能充分把握成長發(fā)展的機(jī)遇與空間。
三、班級(jí)干部盡心盡責(zé)，全心全意是班級(jí)成功的可靠保證。
06城規(guī)的歷屆班級(jí)干部都能把全心全意為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù)作為自己行為的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。班委和團(tuán)支部緊密配合，各為成員各施其職、各盡其責(zé)。公平、公正、公開的議事和辦事原則；集思廣益，靈活多變的工作方法是確保班級(jí)良好運(yùn)作的可靠保證。
四、加強(qiáng)交流、擴(kuò)大宣傳是班級(jí)成功的必要條件。
好酒還怕巷子深，閉關(guān)必定落后。惟有加強(qiáng)交流才能讓我們不固步自封、枉自尊大；我們06城規(guī)和07級(jí)城市規(guī)劃班建立了良好的合作交流體制；通過辯論賽、足球賽、聯(lián)歡會(huì)、座談會(huì)等豐富多樣的形式加強(qiáng)交流；此外我們還和02級(jí)應(yīng)化化工班、制藥工程班等班級(jí)建立了廣泛聯(lián)系；注重班級(jí)宣傳，通過校報(bào)、新聞網(wǎng)等媒介讓外界了解城規(guī)專業(yè)，了解06城規(guī)班。
“幸遇順風(fēng)水，展翅遨游海闊天”，時(shí)逢如此好的發(fā)展機(jī)遇，06城規(guī)如破殼而出的雄鷹，從無到有，由弱變強(qiáng)，憑借風(fēng)力，順勢而上。06城規(guī)的發(fā)展情況正是我們化環(huán)學(xué)院發(fā)展的縮影與寫照。
我是一年Xx班的班主任Xx。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會(huì)，我也衷心的希望今后的每一次的家長會(huì)都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題…… 我作為一年Xx班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了一星期，這星期孩子的進(jìn)步是非常大的。是一天比一天進(jìn)步的。他們對自己的學(xué)校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正?？偨Y(jié)一下，孩子們共同的問題在于以下幾個(gè)：
1、上課聽講習(xí)慣不好。有些孩子，上課時(shí)管自己，老師說什么都沒挺清楚，這樣對他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的。
2、動(dòng)作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時(shí)候動(dòng)作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書。
3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個(gè)時(shí)候，他就什么都忘記。
那家長該做些什么呢？
第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：
1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。
（1）、請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從甬道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理能力。請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。
（2）、接孩子時(shí)不要來得過早或過遲，過早，你會(huì)等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
（3）、來接孩子的家長請?jiān)谠蹅儼嗉?jí)指定的地點(diǎn)等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門。咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多，接送家長多，因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂，或者混進(jìn)來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的安全，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專人檢查是哪個(gè)班級(jí)的家長違反了學(xué)校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。
大一小的財(cái)富有三：一是教師，學(xué)校有一支愛崗、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,可以稱的上“一流的師資”；二是學(xué)生，我校的學(xué)生好學(xué)上進(jìn)、活潑可愛，成績好、素質(zhì)高，歷屆畢業(yè)生深受高一級(jí)學(xué)校歡迎，走上社會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可，現(xiàn)在學(xué)校以他們?yōu)闃s,堪稱“一流的學(xué)生”；三是家長，學(xué)校有一支理解、支持學(xué)校工作懂教育的家長隊(duì)伍，使學(xué)校工作得以有序、高效的推進(jìn)，堪稱“一流的家長”。
關(guān)注學(xué)生需求，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展；關(guān)注每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)；注重每一位學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成；關(guān)注每一位學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)習(xí)氛圍是我們老師要做的，讓你們的孩子在大一小度過美好的六年小學(xué)時(shí)光，使孩子能有個(gè)更美好的明天。教育是雙方面的，需要得到你們的支持配合。在今天的家長會(huì)上主要講五個(gè)方面：
一、家長方面的要求
在這里提幾點(diǎn)：
1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作使學(xué)生很快進(jìn)入角色。
2．家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，上課時(shí)不要總給學(xué)生送東西。
3．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4．注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，家長要做好示范，進(jìn)校必須衣冠整潔。
5．學(xué)生上學(xué)要自己進(jìn)入學(xué)校，家長只能送到校門口。沒有特殊情況，家長不要進(jìn)入學(xué)校。下周一開始有班主任一人放學(xué)，沒有其他老師帶隊(duì)到指定的路口，務(wù)必請家長按時(shí)來校接孩子。
6、要求孩子課間不要追跑，以免摔跤。要教育孩子要有自我保護(hù)能力，不和陌生人說話，不吃陌生人的東西，不跟陌生人出去玩。
7、下周起班上開始進(jìn)行各項(xiàng)行為規(guī)范的評比，請家長每天注重和孩子的交流，關(guān)注孩子在班上的各種表現(xiàn)。
8、下周一開始安排孩子掃地，要掃地的孩子家長可以到教室來接走。沒有做衛(wèi)生值日的孩子第二天要負(fù)責(zé)一天的教室整理工作：打水、擦黑板等，希望家長能夠配合，讓孩子養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
9、每天要求孩子在8：30左右睡覺，以保證孩子有充足的睡眠；有事有病一定要打電話向班主任請假，周一要穿好校服，讓孩子養(yǎng)成集體觀念。
10、早上不要讓孩子過早到學(xué)校：我們要求8：10到，有些孩子很早來到校園，教室門沒開就在校園游蕩容易養(yǎng)成懶懶散散的壞毛病。老師上班時(shí)間是8：20，孩子早來的話，給我們做老師的也增加負(fù)擔(dān)，下午上課到的時(shí)間不得早于1：40，當(dāng)然作為一年級(jí)的教師我們也比其它年級(jí)的教師相對來說會(huì)提前一些到校。
有些家長以往對孩子的教育觀念存在著偏差，我們要轉(zhuǎn)變的是觀念。作為家長，要以身作則，言教與身教結(jié)合，密切配合學(xué)校，合力培養(yǎng)好自己的孩子。誰能培養(yǎng)好孩子，誰就能贏得未來；對孩子的培養(yǎng)是系統(tǒng)的、全面的。從小培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣能力，了解孩子，理解孩子，在培養(yǎng)中發(fā)展孩子智力，提高觀察力、記憶力、想象力和注意力，提高孩子的思想品德、文化知識(shí)和勞動(dòng)技能等綜合素質(zhì)。
新時(shí)期小學(xué)教育面臨著許多的新情況和新任務(wù)。抓好小學(xué)基礎(chǔ)教育、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、樹立健康向上精神、打下堅(jiān)實(shí)素質(zhì)基礎(chǔ)是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵所在。
加強(qiáng)小學(xué)教育工作，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)良好愿景的重要保障，也是擺在教師和家長面前的一項(xiàng)重要工作。
二、幼兒園、小學(xué)的一些不同
從幼兒園到小學(xué)一年級(jí)，孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，對孩子來講，他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。
學(xué)生上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說顯得有點(diǎn)緊張。學(xué)生8：25上課，上午要上4節(jié)課（40分鐘一節(jié)課，課間10分鐘休息。）
在幼兒園里除了午飯還有點(diǎn)心，在小學(xué)沒有點(diǎn)心。
在幼兒園，大小便想什么時(shí)候去，就什么時(shí)候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長在家教會(huì)孩子，并且?guī)Ш檬旨垼獾迷趯W(xué)校受罪。
學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大，幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹鳎M(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主（學(xué)科有：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、品德與生活，7—8門學(xué)科，各課都有相應(yīng)的教學(xué)要求）。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要參與學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識(shí)。任務(wù)重、壓力大。還有許多顯性與隱性的不同……
如何實(shí)現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，是擺在教師、家長和學(xué)生面前亟待解決的問題。
我們很希望家長積極幫助孩子適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變。當(dāng)今年代一個(gè)成功的家長應(yīng)具備的新理念：孩子的成長比成績更重要；努力比智力更重要；理解孩子、尊重孩子；培養(yǎng)孩子任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作交流、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)做人。
三、新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問題
孩子進(jìn)入一年級(jí)首先感到的是新鮮、好奇，學(xué)習(xí)上所有的行為都是被動(dòng)的，為了讓你的孩子盡快適應(yīng)，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭。這里我說四點(diǎn)，供大家參考。
1、關(guān)注孩子第一個(gè)月的情緒（喜、怒、哀、樂）
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！庇纱丝梢钥闯觯?guī)范基本言行、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。
進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個(gè)月，也是最不穩(wěn)定的一個(gè)月，一些習(xí)慣的培養(yǎng)，最佳時(shí)期就在這一個(gè)月。也是最容易形成差異的一個(gè)階段。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(lì)（激勵(lì)）、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會(huì)通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學(xué)習(xí)、活動(dòng)、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好）通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時(shí)的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾（個(gè)人認(rèn)為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠(yuǎn)比他人好得多）。
如果你的孩子在起跑已經(jīng)慢了，如果開學(xué)以后，你的孩子在家每天都在保姆、爺爺奶奶、外公外婆的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)、生活，時(shí)間一長就會(huì)見分曉。
2、關(guān)注孩子第一個(gè)月的學(xué)習(xí)（特別是在家的學(xué)習(xí)安排）
良好的開端是成功的一半。必須重視新生開學(xué)的第一個(gè)月，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時(shí)完成回家作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級(jí)，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。小學(xué)一年級(jí)回家的筆頭作業(yè)減少了，多數(shù)是口頭的。但是，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)活動(dòng)、學(xué)生的參與，每天大聲朗讀課文至少20分鐘，堅(jiān)持每天聽讀一個(gè)故事，每天堅(jiān)持采蜜，積累詞匯積累語言，學(xué)過拼音后則需讀一讀拼音，會(huì)認(rèn)的字要求會(huì)組詞造句，要掌握的生字要求會(huì)寫，寫字一定要按照筆順規(guī)則，坐姿也要特別注意是否正確，依據(jù)教學(xué)進(jìn)程，可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、注意你對孩子的評價(jià)（評價(jià)是一種導(dǎo)向，評價(jià)不能急功近利）
現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)、技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。因而，對孩子學(xué)習(xí)的評價(jià)不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù)。
請家長注意，不要太看重分?jǐn)?shù)，要給孩子科學(xué)的評價(jià)。因?yàn)榭茖W(xué)的評價(jià)起著導(dǎo)向作用，會(huì)幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一年級(jí)新生來自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對計(jì)算、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同，有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過，而有的幼兒園可能還未涉及，這在學(xué)習(xí)的開始階段會(huì)呈現(xiàn)差異，當(dāng)家長的要注意，沒有學(xué)過的，絕不要以此來批評孩子不用功，上課不專心，這會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性。重要的是培養(yǎng)孩子的有良好的讀書習(xí)慣。事實(shí)上，從以往的經(jīng)驗(yàn)看，經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，孩子原有的知識(shí)差異基本都能消除。這里特別要提醒那些原來沒有學(xué)過拼音和計(jì)算的學(xué)生家長，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責(zé)原來的幼兒園，也不要心急，更不要對孩子講：“你怎么會(huì)這么笨”這類的話。早學(xué)未必一定優(yōu)秀。
4、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣：
良好行為習(xí)慣是學(xué)生終身發(fā)展的重要保障。
子曰“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币馑际钦f，一個(gè)人小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，甚至幾乎變成人的天性了。以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小的時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。
關(guān)注身邊的小事，抓住時(shí)機(jī)，適時(shí)指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)（這要求家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成，目標(biāo)要一致。）
①養(yǎng)成“不亂扔垃圾”好習(xí)慣：他是振興中華民族具體表現(xiàn)，也是愛國主義教育的最好內(nèi)容。下面講兩則故事：廢紙的啟示
故事之一：“沒有一張廢紙”——展示一個(gè)民族的力量
第十二屆日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，十多萬人的會(huì)場上竟然沒有一張廢紙，世界上好多報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”。就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。讓全世界看到了一個(gè)民族的力量。
故事之二：好習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>
大家知道：美國有個(gè)“福特公司”福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后去一家公司應(yīng)聘，和他同時(shí)應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他的學(xué)歷高，當(dāng)前面的人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之，他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)去，他發(fā)現(xiàn)進(jìn)門的地有一張紙，他彎腰撿起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手扔進(jìn)了廢紙簍里，然后來到董事長面前說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長卻沒向他提任何問題，當(dāng)即宣布他已被錄用，福特就這樣進(jìn)了公司，后來通過自身的努力，發(fā)展得很好，不久便名揚(yáng)天下。后來福特把這個(gè)公司改名為“福特公司”，也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭。從這則故事中懂得一個(gè)道理：好習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?、改變了美國國民?jīng)濟(jì)、改變了美國汽車產(chǎn)業(yè)。這也是廢紙的力量。
作為大一小的一名學(xué)生，一言、一行，與大一小緊緊地聯(lián)系在一起。在校學(xué)校會(huì)有常規(guī)要求，在校外要求家長配合。比如：學(xué)校要求學(xué)生任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙，扔在教室里，你的行為代表個(gè)人；當(dāng)離開校門一步，肩負(fù)學(xué)校榮辱，扔在校外你的行為代表學(xué)校，丟的是學(xué)校的臉。再看遠(yuǎn)一點(diǎn)，離開國門一步，肩負(fù)國家榮辱。一張廢紙扔在中國是小事，一張廢紙扔在外國，你就丟了十幾億中國人的臉。為此，從進(jìn)大一小的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣，把它當(dāng)成一件大事來抓。
②學(xué)會(huì)整理書包：教會(huì)孩子整理書包，堅(jiān)持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo)，不要替代。整理書包是學(xué)生的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑，整理書包的過程是一個(gè)思考的過程，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程（今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒有），也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。當(dāng)家長的，要投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。
③學(xué)會(huì)自己吃飯：飯一定要讓孩子自己吃，進(jìn)入小學(xué)后，一個(gè)人不會(huì)吃飯不要緊，一代人不會(huì)吃飯，就很可怕，千萬不能喂。
④學(xué)會(huì)應(yīng)急：放學(xué)接送的銜接，當(dāng)家長有事不能準(zhǔn)時(shí)來接或不能來接，孩子應(yīng)該知道怎么辦？這也需要提前訓(xùn)練。
習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程，要求高、任務(wù)重、時(shí)間長、見效慢，只要做個(gè)有心人，要有耐心、有方法，最后一定會(huì)如意的。
四、落實(shí)六大步驟，家長以身作則。
步驟1：要深刻認(rèn)識(shí)良好習(xí)慣的重要性，通過講故事、讓孩子分析案例等各種方式進(jìn)行，使他們切身感受良好習(xí)慣的重要性。
步驟2：與孩子一起討論制定行為規(guī)范。定家規(guī)、定作息時(shí)間，制定習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)。要讓孩子自己說：習(xí)慣這么重要，我必須養(yǎng)成一個(gè)什么、什么習(xí)慣。要一個(gè)、一個(gè)地培養(yǎng)目標(biāo)，甚至兩、三個(gè)月培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，不要貪圖數(shù)量，關(guān)鍵是看效果（有的孩子現(xiàn)在吃飯注意力不夠集中，慢騰騰，還有就是早晨起床動(dòng)作慢，也要加強(qiáng)，從明天早上開始重點(diǎn)培養(yǎng)）。
步驟3：進(jìn)行榜樣教育。用各種教育行動(dòng)進(jìn)行榜樣教育，各種各樣的杰出人物都有良好習(xí)慣（要讓孩子多運(yùn)動(dòng)，有結(jié)實(shí)健壯的好身體才是根本）。
步驟4：需要持久的訓(xùn)練，一定要訓(xùn)練。習(xí)慣培養(yǎng)有很多技術(shù)手段，可以多嘗試，但是有一條，一個(gè)行為的出現(xiàn)一定要訓(xùn)練一個(gè)月以上。但也要注意訓(xùn)練不是天天正步走，要及時(shí)進(jìn)行分析、評估、引導(dǎo)、訓(xùn)練等等，這是不可缺少的環(huán)節(jié)。
步驟5：要及時(shí)評估，要表揚(yáng)，用各種方式表揚(yáng)（這非常重要，美國為何這么牛，孩子從小就被家長、老師夸成一朵花，甭管什么樣的孩子一水兒全部飄揚(yáng)~飄揚(yáng)~，自我感覺從來都是那么好，你說這是溺愛？！美國還有一個(gè)常見的現(xiàn)象：孩子做游戲不小心摔得人仰馬翻哇哇大哭，家長輕描淡寫的讓孩子自己爬起來，酷不酷？）
步驟6：要形成良好的集體風(fēng)氣，誰表現(xiàn)出良好行為，在家里就要得到及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)、支持和欣賞；誰有不良行為，大家就要馬上提出反對、引以為戒。這對一個(gè)孩子良好習(xí)慣的發(fā)展具有非常重要的意義。
五、語文學(xué)科要求
早餐的重要性，家長最好準(zhǔn)備的早餐，習(xí)慣在外面早餐的一定與孩子一起在店里吃完；不要遲到，要培養(yǎng)守時(shí)的良好習(xí)慣；文具越簡單越好，常備6只削好的hb鉛筆，不許帶鉛筆刀到校，橡皮用柔軟的，尺子用一邊直線一邊波紋曲線的，區(qū)分劃線效果好；書皮不要外加抽邊的塑料桿；準(zhǔn)備田字格2本（抄寫生字，聽寫）、拼音1本、筆記本1本；準(zhǔn)備記作業(yè)的本子1個(gè)，大小式樣不限。前四個(gè)單元學(xué)習(xí)完后開始學(xué)習(xí)漢語拼音；本學(xué)期要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)用的漢字有162個(gè)，要求認(rèn)識(shí)會(huì)讀的漢字320個(gè)；寫字要按照正確筆順書寫；課文背誦，認(rèn)字表生字的檢查需要家長簽字（不會(huì)認(rèn)的用鉛筆圈出）；家長檢查孩子作業(yè)發(fā)現(xiàn)潦草、有錯(cuò)誤的，要讓孩子擦干凈重新做，幫助孩子完成檢查任務(wù)，分析致錯(cuò)原因（是知識(shí)性錯(cuò)誤還是粗心）；教師、家長要好好配合，班主任盡最大努力，希望自己班的孩子能夠開心的學(xué)習(xí)，讓孩子喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)習(xí)；校服小紅帽寫上名字班級(jí)作個(gè)記號(hào)，以免到校后學(xué)生們戴錯(cuò)；孩子課本務(wù)必寫上班級(jí)姓名。
南區(qū)路隊(duì)方向（不要到學(xué)校門口等待孩子，也不要半路把孩子拉走以免影響我們正常的放學(xué)和其他孩子的安全）
1、1號(hào)路隊(duì)（釣魚臺(tái)）
2、2號(hào)路隊(duì)（婦保院）
3、3號(hào)路隊(duì)（啟德）
4、4號(hào)路隊(duì)（原皇華）
北區(qū)路隊(duì)方向：
1號(hào)路隊(duì)（清水源小區(qū)門口）
2號(hào)路隊(duì)（贛石餐館）
作息時(shí)間
早上8：20～11：50 （不要來太早）
下午 2：00～3：40（周二2：50）
一、高校一年級(jí)學(xué)生管理工作概述
大學(xué)生是國家重要的人才資源，是振興中華民族的希望，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要力量。大學(xué)是塑造正確世界觀、價(jià)值觀、人生觀的重要階段，大學(xué)一年級(jí)作為大學(xué)的起始階段，是培養(yǎng)大學(xué)生正確三觀的基礎(chǔ)階段。大學(xué)是與高中截然不同的新環(huán)境，面對新的環(huán)境，很多同學(xué)感到迷茫，此時(shí)，高校學(xué)生管理工作則擔(dān)負(fù)著對大學(xué)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)的重任。
高校一年級(jí)學(xué)生管理工作，顧名思義，就是高校學(xué)生管理部門以及管理者對于一年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的輔助、管理以及引導(dǎo)等工作。與高年級(jí)學(xué)生的管理工作不同，一年級(jí)學(xué)生的管理工作對于學(xué)校管理部門以及管理者要求更高，這主要是由以下幾點(diǎn)決定的：（一）高校一年級(jí)學(xué)生管理工作要求高是由大學(xué)一年級(jí)學(xué)生自身的特點(diǎn)決定的。對新環(huán)境的適應(yīng)需要時(shí)間，一年級(jí)學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué)校門，剛剛進(jìn)入一個(gè)與高中截然不同的新環(huán)境：在高中，大多數(shù)同學(xué)都是過著教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線的單一生活，學(xué)校大多采取封閉管理，學(xué)生們與外界的交流很少，學(xué)習(xí)是學(xué)生們最重要的任務(wù)。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)仍然很重要，但是在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們還會(huì)參加各種各樣的學(xué)校組織的活動(dòng)以及社會(huì)上的一些活動(dòng)。盡管一年級(jí)的學(xué)生都已經(jīng)是成年人，但是與高年級(jí)的學(xué)生相比，一年級(jí)的學(xué)生生活閱歷較淺，辨別是非真假的能力、獨(dú)立生活能力、心理素質(zhì)等方面沒有經(jīng)過正確的引導(dǎo)，如果不對這些問題給予足夠重視，勢必會(huì)出現(xiàn)問題，影響他們的成長。（二）高校一年級(jí)學(xué)生管理工作要求高是由一年級(jí)的特殊階段決定的。根據(jù)我國現(xiàn)行法律規(guī)定，大學(xué)本科為四年制，大學(xué)?？茷槿曛?。如果將整個(gè)大學(xué)階段比作建造一座高樓大廈，一年級(jí)作為整個(gè)大學(xué)的起始階段，無疑是這座高樓大廈的筑基階段，如果地基不穩(wěn)，那么大學(xué)四年建造的這座高樓大廈便有可能成為一座飄在空中的樓閣，隨時(shí)都可能崩塌。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生們大多已滿18周歲，這個(gè)時(shí)期，正是他們形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要階段，大學(xué)一年級(jí)是塑造大學(xué)生正確三觀的起始階段，對于大學(xué)生將來的發(fā)展至關(guān)重要。（三）高校一年級(jí)學(xué)生管理工作要求是高校學(xué)生管理工作者革新管理方法的必然要求?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，科技日新月異，各行各業(yè)都不斷的創(chuàng)新自己的管理方式、方法。大學(xué)作為為國家培養(yǎng)人才的重要基地。為了促進(jìn)大學(xué)生更好的成才，高校管理者的管理方法也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。與高年級(jí)的學(xué)生相比，一年級(jí)學(xué)生更容易，也更愿意接受新事物，一些新的管理方法在一年級(jí)的同學(xué)身上達(dá)到成效后，可以更好的推廣到高年級(jí)學(xué)生管理工作中。對于高校一年級(jí)學(xué)生管理工作的高要求可以推動(dòng)高校學(xué)生工作管理者革新管理方法。
二、高校一年級(jí)學(xué)生管理工作中發(fā)現(xiàn)的問題
高校學(xué)生管理工作的重要性不言而喻，其工作的核心原則是輔助大學(xué)生成長成才，培養(yǎng)政治素質(zhì)硬、文化素質(zhì)高、創(chuàng)新素質(zhì)強(qiáng)、身心素質(zhì)健康的大學(xué)生。據(jù)筆者擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來的觀察，在高校一年級(jí)學(xué)生管理工作中，學(xué)生管理工作者、學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)生的生活、學(xué)生的心理等方面都存在一些問題。
學(xué)生管理工作者作為高校學(xué)生管理工作的主體，對于開展好學(xué)生的管理工作至關(guān)重要。學(xué)生工作者與學(xué)生打交道最為密切。但是一些學(xué)生工作者在開展學(xué)生工作時(shí)，沒有轉(zhuǎn)變觀念，缺乏服務(wù)意識(shí)，工作是原則是以管為主，以嚴(yán)著稱，片面強(qiáng)調(diào)學(xué)生的客體性，忽視了學(xué)生的主體地位；專業(yè)知識(shí)缺乏，一些院系的學(xué)生管理者對本專業(yè)知識(shí)知之甚少；一些輔導(dǎo)員老師工作態(tài)度積極性較低，不能全心全力的投入到學(xué)生管理工作中去。之所有出現(xiàn)上述問題，筆者認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因：（一）傳統(tǒng)高等教育體制影響較深。傳統(tǒng)高等教育體制使高校與學(xué)生之間形成一種過分依賴的主從關(guān)系，學(xué)校是主動(dòng)的教育者和管理者，學(xué)生則是被動(dòng)的受教育和管理，過分的強(qiáng)調(diào)了管理者的權(quán)威。（二）學(xué)生工作者人數(shù)較少，待遇過低。現(xiàn)今的大學(xué)教育，已經(jīng)由精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃S著入學(xué)人數(shù)的劇增，輔導(dǎo)員所管理學(xué)生越來越多，以筆者所在學(xué)校為例，一名輔導(dǎo)員管理300多名學(xué)生，更有甚者管理500多名學(xué)生。一些輔導(dǎo)員工作非常多，但是待遇卻很低，導(dǎo)致其工作積極性不高。
對于高校一年級(jí)學(xué)生來講，大學(xué)是一個(gè)截然不同的環(huán)境，大多數(shù)還未踏入大學(xué)這座象牙塔的學(xué)生心里都有著這樣的想法：在大學(xué)里，他們可以不用晚上自習(xí)到深夜；可以參加各種豐富多彩的課外活動(dòng)；可以擺脫父母的嘮叨。但是由于成長背景不同，同學(xué)們的思想觀念也各不相同。有的同學(xué)因?yàn)楦呖紱]有發(fā)揮好，進(jìn)入了一個(gè)不是自己理想的大學(xué)求學(xué)，他們來這個(gè)學(xué)校的目的很簡單，那就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，考取研究生。筆者作為一名輔導(dǎo)員，在所管理的學(xué)生中，有幾位同學(xué)就是這種情況，與這幾位同學(xué)交流時(shí)，他們不止一次說過來這個(gè)學(xué)校努力學(xué)習(xí)，然后考研是他們的唯一目的，有的同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后想法則是終于徹底獨(dú)立了，不用聽父母嘮叨了，還有一些同學(xué)想法則是進(jìn)入大學(xué)后，要努力鍛煉自己各方面的能力，為以后進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。當(dāng)同學(xué)們滿懷憧憬的進(jìn)入大學(xué)后，很多時(shí)候情況則并非跟想象的一樣。有的學(xué)校校園并沒有想象的那么美好，甚至校園環(huán)境還不如高中學(xué)校，住宿條件也非常一般，有的同學(xué)本想著上了大學(xué)終于可以不跑早操了，但是在大一很多學(xué)校仍然要求學(xué)生跑早操，一些想通過參加社團(tuán)鍛煉自己能力的同學(xué)則發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里到處都是社團(tuán)，協(xié)會(huì)自己不知道選擇哪個(gè)好了······面對這種落差，很多新同學(xué)會(huì)感到無所適從，在一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理各個(gè)方面出現(xiàn)了一些問題。
筆者從事學(xué)生工作以來，與一年級(jí)學(xué)生接觸較多，通過與這些同學(xué)的交流，筆者發(fā)現(xiàn)主要問題體現(xiàn)的以下幾個(gè)方面：（一）學(xué)習(xí)上，一些同學(xué)過于放松，學(xué)習(xí)不積極，未能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與做兼職的關(guān)系。進(jìn)入大學(xué)后，授課老師們不再像高中的班主任一樣強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，管理相對比較松，一些同學(xué)也存在高中如此辛苦，大學(xué)應(yīng)該放松一下的想法，一些授課教師授課形式以及內(nèi)容缺乏新意，一些同學(xué)感覺與高中區(qū)別不大，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。也有一部分同學(xué)由于家庭經(jīng)濟(jì)不好，會(huì)選擇做兼職來賺取一些生活費(fèi)，但是沒有協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系，本末倒置，耽擱了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。筆者的學(xué)生有一些由于學(xué)習(xí)過于放松，在期末考試出現(xiàn)了不及格現(xiàn)象，一位同學(xué)甚至除去兩門開卷考試的課程，其他五門專業(yè)課全部不及格。（二）生活上，依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立生活能力較差，安全意識(shí)較差?，F(xiàn)在一年級(jí)學(xué)生主要是90后，大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，進(jìn)入大學(xué)之前很多同學(xué)都沒離開過父母，高中時(shí)期主要以學(xué)習(xí)為重，日常生活都由父母幫助，剛剛進(jìn)入大學(xué)，盡管很多同學(xué)嘴上喊著終于自由了，但是很多情況是身體自由了，但是心理上依賴性仍然很強(qiáng)。只不過依賴的對象從父母轉(zhuǎn)移到了輔導(dǎo)員老師身上。有一些一年級(jí)學(xué)生的宿舍內(nèi)務(wù)整理的非常差，更有甚者，好幾周無人掃地，宿舍地面非常臟亂，個(gè)人物品亂擺亂放。一些一年級(jí)同學(xué)為了省事方便，在宿舍里違規(guī)使用電器，有引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。筆者在一次清查宿舍的過程中，就查到過熱得快、酒精爐、液體酒精燈等高危物品。（三）心理上，缺乏短期目標(biāo)、抵抗挫折能力較弱。一年級(jí)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之初，往往具有很遠(yuǎn)大的目標(biāo)，比如努力學(xué)習(xí)將來考取碩士研究生、成為學(xué)生會(huì)的干部鍛煉自己的能力······一般來說，在進(jìn)入大學(xué)后，很多同學(xué)是有長期目標(biāo)的，但是一個(gè)重要的問題是，很多同學(xué)只有長期目標(biāo)，沒有短期規(guī)劃，因此在實(shí)現(xiàn)這些長遠(yuǎn)目標(biāo)的過程中，出現(xiàn)了三分鐘熱度現(xiàn)象，嚴(yán)重缺乏耐力。電視上一類脫口秀節(jié)目這樣評價(jià)90后：現(xiàn)在的90后很好的遵循了古代的“三從四德”的古訓(xùn)，即從不道歉、從不受氣、從不吃虧，打不得、罵不得、說不得、惹不得。當(dāng)然這些評價(jià)多有調(diào)侃之意，但是在一年級(jí)新生中確實(shí)存在著一些類似的問題，一年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母都是寵愛有加，像溫室里的花朵一般沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，一些同學(xué)養(yǎng)成了以自我為中心，不懂得忍讓。一些同學(xué)總是眼高手低，遇到一點(diǎn)困難，便情緒低落，自己打退堂鼓，萌生退意。筆者在工作過程中，便是遇到過不少此類學(xué)生，一位學(xué)生開學(xué)之初便想進(jìn)入學(xué)生會(huì)鍛煉自己的能力，在順利成為一命學(xué)生會(huì)干事后，也算是盡職盡責(zé)，一次組織一項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)不是很順利，受到了批評，便向筆者辭職，理由是自己無法勝任這項(xiàng)工作。
三、如何應(yīng)對高校一年級(jí)學(xué)生管理工作中出現(xiàn)的問題
為了更好的促進(jìn)大學(xué)生的成長成才，解決好高校一年級(jí)學(xué)生管理工作中出現(xiàn)的問題，為他們的成長打好根基，筆者認(rèn)為可以從高校學(xué)生管理工作隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)方式方法、目標(biāo)管理、心理教育四個(gè)方面做出努力。
加強(qiáng)高校學(xué)生管理工作隊(duì)伍建設(shè)。一支高素質(zhì)的學(xué)生管理工作隊(duì)伍是大學(xué)生成長成才的必要條件。（一）轉(zhuǎn)變管理觀念。根據(jù)密歇根大學(xué)倫西斯·利克特的組織管理理論，學(xué)校管理者的思想和行為時(shí)自變量，學(xué)校一般成員的行為是直接接受自變量影響的可干預(yù)變量，自變量的變化帶動(dòng)干預(yù)變量的變化，自變量和干預(yù)變量的變化最終引起學(xué)校發(fā)展結(jié)構(gòu)變量的變化。因此，學(xué)校管理者必須樹立服務(wù)觀念、民主管理觀念、創(chuàng)新觀念。（二）促使管理人員尤其是輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化。學(xué)生管理工作者要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生管理理論研究，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)對所輔導(dǎo)專業(yè)知識(shí)有所積累，才能夠更好的服務(wù)同學(xué)。（三）提高輔導(dǎo)員等一線學(xué)生工作人員的待遇，規(guī)范學(xué)生管理工作人員晉升和考評制度。只有提高輔導(dǎo)員等學(xué)生工作人員的待遇，規(guī)范好學(xué)生管理工作人員的晉升和考評制度，才能提高其工作積極性，成為其原意終身從事的工作。（四）與時(shí)俱進(jìn)，運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)。學(xué)生管理工作人員，尤其是輔導(dǎo)員要緊跟時(shí)代潮流，運(yùn)用好微信微博等廣大一年級(jí)新生喜聞樂見的先進(jìn)工具。
創(chuàng)新教學(xué)方式方法。經(jīng)過高中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)預(yù)備了一定的學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入大學(xué)后照本宣科的傳授知識(shí)的方式很難提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，改進(jìn)教學(xué)方法是提高高校一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的必要條件。大學(xué)教育應(yīng)該以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教授知識(shí)為輔，從大學(xué)一年級(jí)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在課堂上可以引入批判性思維，批判性思維主要主要關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)思維的培養(yǎng)，批判性思維核心技能包括：解釋、分析、評估、推論、說明和自然準(zhǔn)，其精神氣質(zhì)包括：求真、思想開放、分析性、系統(tǒng)性、自信、好奇心等。批判性思維的引入可以培養(yǎng)高校一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情以及創(chuàng)造力。
進(jìn)行目標(biāo)教育，引導(dǎo)學(xué)生合理自我定位。進(jìn)入大學(xué)之初，很多同學(xué)有著很長遠(yuǎn)的目標(biāo)，但是沒有根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行短期規(guī)劃，遇到挫折便情緒低落。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，個(gè)體之間存在著諸多差異，因此通過觀察可以引導(dǎo)學(xué)生分階段、分層次的實(shí)現(xiàn)其長遠(yuǎn)目標(biāo)，帶領(lǐng)學(xué)生建立短期目標(biāo)，此類目標(biāo)應(yīng)該貼近學(xué)生實(shí)際情況，易于被學(xué)生接受，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的巨大熱情，有效的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步。對學(xué)生們進(jìn)行挫折教育，使學(xué)生能夠正視挫折，戰(zhàn)勝挫折。
加強(qiáng)心理教育。近年來校園惡性事件時(shí)有發(fā)生，發(fā)生此類事件的一個(gè)重要原因則是一些大學(xué)生的心理教育的失敗。為了加強(qiáng)大一學(xué)生的心理教育，可以從以下幾個(gè)方面做出努力：（一）充分發(fā)揮心理咨詢師作用。選派具有心理輔導(dǎo)師資格的老師專門負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)工作。各個(gè)高校都設(shè)立了心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，但是隨著大學(xué)教育的大眾化，心理輔導(dǎo)老師的數(shù)量仍然較少，心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不能流于形式，一些高校的學(xué)生甚至根本不知道自己學(xué)校還有心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。心理咨詢師不應(yīng)該被動(dòng)等待學(xué)生上門咨詢，可以與輔導(dǎo)員老師緊密配合，化被動(dòng)與主動(dòng)，積極開展心理健康調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常，及時(shí)的與學(xué)生進(jìn)行交流。（二）舉辦心理健康講堂。邀請心理健康專家定期召開心理健康講座，學(xué)校院系可以根據(jù)本院內(nèi)實(shí)際情況邀請老師召開講座。（三）重視榜樣的力量。開展豐富多彩的愉悅學(xué)生身心的校園活動(dòng)，比如“十大自強(qiáng)不息大學(xué)生”，評選出樂觀開朗、積極陽光的同學(xué)作為標(biāo)桿，對他們的事跡進(jìn)行宣傳。爭取達(dá)到點(diǎn)燃一盞燈，照亮一大片的效果。
大學(xué)生是國家重要的人才資源，大學(xué)生的成長成才關(guān)系到民族的興衰。近年來，為了促進(jìn)大學(xué)生的成長，國家投入了大量的人力、物力，大學(xué)教育事業(yè)也在不斷進(jìn)步。高校一年級(jí)作為大學(xué)階段的起點(diǎn)，對大學(xué)生的成長具有深遠(yuǎn)影響?，F(xiàn)今，大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生多為90后，他們是多才多藝的，在進(jìn)入大學(xué)之前，很多同學(xué)都受到過一些才藝教育；他們是具備創(chuàng)新精神的，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)增長了同學(xué)們的視野，開拓了同學(xué)們的思維，一些同學(xué)的想法新穎并且具備創(chuàng)造性；他們有非常強(qiáng)烈的求知欲望，經(jīng)過了高中三年的刻苦學(xué)習(xí)，進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)是同學(xué)們的夢想。盡管高校一年級(jí)的學(xué)生大多都已經(jīng)年滿18周歲，但是他們社會(huì)閱歷較淺，在進(jìn)入大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境后在學(xué)習(xí)、生活、心理方面也存在上述的問題，相信通過以上所列的措施一定能夠應(yīng)對這些問題，促進(jìn)高校一年級(jí)學(xué)生的成長，使他們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)這個(gè)新環(huán)境，使他們度過一個(gè)愉快充實(shí)的大學(xué)生活，使他們能過成長為國家的棟梁之才，肩負(fù)起振興中華民族的重任。
參考文獻(xiàn)：
以“七彩風(fēng)車 轉(zhuǎn)動(dòng)夢想，爭當(dāng)陽光小使者”為主題，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，開展開學(xué)典禮活動(dòng)。借用學(xué)生喜愛的七彩風(fēng)車，帶領(lǐng)全校師生沐浴新學(xué)期的陽光，轉(zhuǎn)動(dòng)新學(xué)期的夢想。讓全體xx人在陽光雨露的滋養(yǎng)下，在和煦微風(fēng)的吹拂中，轉(zhuǎn)動(dòng)出心中的希望與夢想，轉(zhuǎn)動(dòng)出一道美麗的風(fēng)景。
二、活動(dòng)時(shí)間：2017年9月1日上午8:00至9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)田徑場
四、參加人員：全體師生
五、活動(dòng)要求：
1.全員參與，情緒飽滿，精神振奮。
2.學(xué)生安全有序進(jìn)退場、站指定地點(diǎn)、班主任加強(qiáng)開學(xué)典禮時(shí)的安全、紀(jì)律、文明等教育。
六、人員安排：
1.班主任會(huì)議布置落實(shí)。（明確內(nèi)容、要求、安全）
2.現(xiàn)場工作人員：總協(xié)調(diào)（董xx）、音樂設(shè)備（狄xx）、拍照（費(fèi)xx）、進(jìn)退場（體育組、站位調(diào)整、一年級(jí)站位關(guān)注）、展示學(xué)生組織（李xx）。
3.校歌指揮（孫xx）。
4.主持人稿件和落實(shí)、主持人：五4陸江一、五2董晨曦培訓(xùn)、聯(lián)系社區(qū)發(fā)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單給我。（陳燕）
七、后勤準(zhǔn)備：
展板布置（沈xx）、風(fēng)車布置（穿線、現(xiàn)場布置）、獎(jiǎng)品（暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人、社區(qū)21人）。
七、具體流程和要求：
環(huán)節(jié)
內(nèi) 容
涉及人員
具體要求和后勤準(zhǔn)備等
1
開 場
主持：
(五4陸xx)
(五2董xx)
充滿激情
主持稿準(zhǔn)備、落實(shí)，督促練習(xí)、合一遍
2
升國旗、唱國歌、唱校歌
指揮：孫歌
旗手：六1董xx 六2張xx 六3葛xx聯(lián)系孫xx
注目禮、高聲唱
聯(lián)系旗手、講明要求。
3
校長致辭
陸燕萍校長
新學(xué)期目標(biāo)、希望、發(fā)言稿
4
學(xué)生代表發(fā)言
六年級(jí)學(xué)生代表
六年級(jí)年級(jí)組長負(fù)責(zé)
5
暑期游學(xué)展示
南京、新加坡、董xx主講
新加坡游學(xué)介紹稿、人員落實(shí)、頒發(fā)證書8人（董xx）
6
優(yōu)秀實(shí)踐學(xué)生發(fā)言
五1周xx
陳xx聯(lián)系、落實(shí)、服裝
7
暑期實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)
陸xx頒獎(jiǎng)
名單、獎(jiǎng)品。社區(qū)21人
8
同學(xué)們，平時(shí)，你們存在的主要問題是：
仍有一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。有的同學(xué)還不知道為什么要學(xué)習(xí)。今后工作、勞動(dòng)沒有文化是不行的，做一個(gè)有覺悟有文化的勞動(dòng)者，知識(shí)是光明，無知是黑暗，要建設(shè)必須有知識(shí)，而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí)；不學(xué)習(xí)的人，像不長谷的荒地，無知比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的；不學(xué)無術(shù)，在任何時(shí)候，對任何人，都無所幫助，也不會(huì)帶來好處。少年好學(xué)，長大才能成大器。中國有句諺語：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)如月中之光，老年好學(xué)如蠟燭之光。一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。魯迅先生說：我倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的加油站、搶修站，萬里我們才僅僅邁出了第一步，今后的學(xué)習(xí)道路還很長，所以考試過后，我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。求學(xué)必須具備四個(gè)條件：
（1）多觀察。
（2）多吃苦。
（3）多思考。
（4）多問幾個(gè)為什么。
同學(xué)們，對真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸。勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快；懶惰的人，卻總是埋怨時(shí)間過得太慢。我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過想象中的一年一月。一個(gè)有決心的人終將能達(dá)到他理想的結(jié)果，找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學(xué)們記住的一句話：世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利，永遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們！謝謝大家！
期中總結(jié)會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿2021
今天，能站在這里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心中。首先，對老師同學(xué)們說聲，上午好 !
我們憶在不知不覺中跨過了一年級(jí)，二年級(jí)也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我們應(yīng)該沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么?相信轉(zhuǎn)眼而來的中招定會(huì)使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個(gè)人都不愿看見自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。我希望所有的人都在獨(dú)處闌柵之時(shí)找個(gè)地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取，未來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調(diào)之中。
千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚(yáng)名于后世，不能不說沒有時(shí)機(jī)的摻合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也惟有那獨(dú)上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時(shí)機(jī)與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔?
從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時(shí)破時(shí)圓，把握自己的人生吧 ! 未來的命運(yùn)還有你的一片天地 ! 謝謝 !
期中總結(jié)會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿2021
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我能代表四年級(jí)在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)在這里發(fā)言，感到高興。
期中雖說是上半學(xué)期的終點(diǎn)，但更是下半學(xué)期的起點(diǎn)。我們只能把今天已經(jīng)取得的成績當(dāng)著動(dòng)力的鞭子，來揚(yáng)鞭奮進(jìn)，放飛自己的夢想，用認(rèn)真的態(tài)度、勤奮的汗水澆灌未來的成功之花。
常言道：“一分耕耘一分收獲”只有辛勤的付出，我們才會(huì)收獲成功的碩果，
在學(xué)習(xí)上，沒有人能不勞而獲。雷鋒因勤奮成了我們學(xué)習(xí)的榜樣；哈默因勤奮成了石油大王。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮。”因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給了人類寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。我們中國古人更給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
天道酬勤，這是我們四年級(jí)學(xué)生堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念；永不害怕，這是我們四年
級(jí)學(xué)生無所畏懼的學(xué)習(xí)精神。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)，掌握點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，才能一步一步地走向成功。
在這后半學(xué)期里，我們必須有認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將不
再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；我們對學(xué)習(xí)將不再粗枝大葉和亂寫亂畫，我們將不應(yīng)該再讓老師督促和追蹤強(qiáng)制自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們將不再用白混時(shí)間、碌碌無為來主宰自己。而是我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來證明自己要自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我們將從幻想的云端走向現(xiàn)實(shí)的大地，用自己的真才實(shí)學(xué)去迎接上級(jí)對我們學(xué)習(xí)的統(tǒng)考與評估。
當(dāng)然，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績還需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才能得以實(shí)現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)
過程中，要做到以下三條：
一是學(xué)習(xí)方法要做到“三多”：多讀書，注重基礎(chǔ)；多思考，注重理解；多
重復(fù)，溫故知新。
二是學(xué)習(xí)原則要遵循三條：自覺主動(dòng)性原則；合作探究性原則；完成及時(shí)性
原則。
三是學(xué)習(xí)技能要訓(xùn)練三會(huì)：會(huì)快速閱讀；會(huì)理解記憶；會(huì)筆記運(yùn)用。
2019初中開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文1尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是初三(7)班的金x。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了!”祝愿老師們在新的學(xué)年里工作順利，生活愉快!
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，x美麗的校園又迎來了新同學(xué)，在這里，我代表全校師生向新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎。初中開學(xué)典禮發(fā)言稿初三年級(jí)的同學(xué)們，我們即將面臨人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們應(yīng)該集中全部精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。那我們該如何學(xué)習(xí)呢?首先，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到樹立目標(biāo)的重要性。
你人生的目標(biāo)是什么?現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?這學(xué)期的目標(biāo)是什么???其次，要對自己有信心。人的潛能是無限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結(jié)果也會(huì)令你驚嘆：其實(shí)我也很了不起!第三，我們要合理安排好時(shí)間。時(shí)間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù)，我們要堅(jiān)持體育鍛煉，爭取中考體育滿分。再說，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢，強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應(yīng)對學(xué)習(xí)。
初二年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后，你們一定深切體會(huì)到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，變得更加有自信了，希望你們做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，遇到攔路虎時(shí)要多問問老師?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，繼續(xù)努力拼搏吧!
初一年級(jí)的新同學(xué)們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了x校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了，你們要遵循范x先生的教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，樹立今后奮斗的目標(biāo)，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問，為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
又一個(gè)新的學(xué)期開始了，一切從零開始，以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過去。同學(xué)們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，祝愿老師們工作順利，心想事成，祝愿x繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
2019初中開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文2親愛的老師們、同學(xué)們：
很榮幸能以初二學(xué)生的身份站在這里，在這樣一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)的開始，共同分享我的想法。
作為一初的一名主人，我們再次一起回顧曾經(jīng)的初三三年拼搏的戰(zhàn)果，不管是全體總分還是高分層，一初學(xué)子都處于全市水平，520分以上全市僅32名，我校就占有五席之多，除此之外，我校全體畢業(yè)生平均中考成績422.5分，普高率達(dá)75%，作為一名一初人，我們理應(yīng)為他們驕傲!
送走了上一屆中考成績再創(chuàng)輝煌的學(xué)長學(xué)姐，我們迎來了又一批校園的新主人，帶著小學(xué)老師的關(guān)愛，開啟了新的一段旅程，讓我想起一年前的自己，推開一初這扇大門，好奇地打量著校園，打量著站在身邊的同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我還在留戀小學(xué)，小學(xué)的校園，小學(xué)的同學(xué)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴有了一起走過的痕跡，在離開之后當(dāng)然變得彌足珍貴。
但后來我明白，人生無非是由許多大大小小的遇見組成，聚集淡淡的幸福和淡淡的悲傷。我的老師說，惜緣。珍惜彼此能同哭同笑同青春的緣分。牢記這份教誨，我們珍惜一起在操場上揮灑汗水的時(shí)光;一起在教室里奮筆疾書的時(shí)光;甚至是一起在走廊上談天說地的時(shí)光。似水年華，卻過得充實(shí)，退去小學(xué)時(shí)的幼稚和依賴，我們學(xué)會(huì)了自己當(dāng)家作主，處理班級(jí)大大小小的事務(wù);樹立了理智看待問題的態(tài)度，始終秉承著“原則比感情更重要”的理念為人處世;同時(shí)也擁有了追求完美的精神，Thebest or nothing.
而已經(jīng)步入初二的我們，更是處在了關(guān)鍵時(shí)期，或許我們會(huì)經(jīng)不住誘惑，變得叛逆，變得愛頂撞師長，所以初二這一年，是對我們的考驗(yàn)，走對了路，基本可以說是走對了人生。《超級(jí)演說家》冠軍劉媛媛說：“我們這代人，在我們老去的路上，一定一定不要變壞，不要變成你年輕時(shí)候最痛恨最厭惡的那種成年人?！蔽覀円惨粯樱兂稍鯓拥娜?、擁有怎樣的人生，決定權(quán)都在自己手里。人生這朵花，最美的不是它怒放之時(shí)，而是含苞欲放之時(shí)，粉嫩羞澀，因?yàn)樗芯`放的夢想，有創(chuàng)造的可能。
不忘初心，方得始終。還記得你兒時(shí)的夢想嗎?未來你想做什么，科學(xué)家、老師，還是記者?或許你沒有想那么遠(yuǎn)，那你記得你剛來初中時(shí)的夢想嗎?想去哪個(gè)高中，過怎樣的生活?每一個(gè)夢想，都值得你拿一生去拼命，人生這么短，我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜，永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)相信夢想、相信努力的意義，相信遺憾比失敗更可怕，因?yàn)椴怀晒Φ娜松皇遣煌昝?，但是它完整?/p>
初三的學(xué)長學(xué)姐們，陽光還是那樣不偏不倚的灑在靠窗的位子上;窗外的景色還是那樣，矮小破舊的樓房上爬滿了捆石龍;校園也還是那樣，紅色的塑膠跑道、灰白的教學(xué)樓。但這一年過去后，對于你們，一切都不一樣了。所以，請務(wù)必更努力，一個(gè)人如果一輩子不為任何一件事努力，他永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，也沒有資格遭遇失敗，蕓蕓眾生中如此普通的一個(gè)你，卻拼盡全力活出的自己，這樣就夠了。至于結(jié)果，不重要。
兩天后就是勝利70周年暨世界反法西斯勝利70周年的日子，這70年里，中國這片古老的東方土地上發(fā)生了翻天覆地的變化，追思70年前的日子，是所有中國人民都不愿提及的一段苦難，但正如國防大學(xué)教授金一南所講的那樣，苦難有時(shí)候也許正是輝煌。
現(xiàn)在的我們也一樣，有了困難之后的成功，才更有成就感不是嗎?Always stick to,never give up.
謝謝大家!
2019初中開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文3尊敬的各位老師、同學(xué)們：
上午好!初中開學(xué)典禮發(fā)言稿金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛，風(fēng)光無限。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了!
我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。
我們以學(xué)校建設(shè)不斷完善而高興，以我校有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則驕傲，以我校各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪，以我校學(xué)生被社會(huì)普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰!(這里的我?？梢詫懗蓸侵鞯膶W(xué)校名稱)
同學(xué)們，作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對我們初三的同學(xué)來說，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以的學(xué)習(xí)方法，的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫x學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對八年級(jí)的同學(xué)們來說，是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
今天對七年級(jí)的同學(xué)來說，是在融入黃巖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各類活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
x學(xué)校是我們同學(xué)快樂的大家園，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人民服務(wù)。誠實(shí)守信，尊敬師長，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤勞儉樸，嚴(yán)于律己，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競爭的壓力也會(huì)日益增經(jīng)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
2019初中開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文4尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金?？羁钷o舊歲，金虎送福踏春來?？邕^嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期?？邕^嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細(xì)想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過：初三對我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當(dāng)這一切過去一半的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂，過得充實(shí)而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳!
時(shí)間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。隨著知識(shí)的增加，競爭壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯(cuò)，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì)努力把這種壓力化為無盡的動(dòng)力。
在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的初中生涯畫上一個(gè)句號(hào)，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì)讓它變得更加圓滿，我會(huì)一如既往的走下去，絕不辜負(fù)眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種出于對國家、對父母、更是對自己的責(zé)任，要對得起國家的義務(wù)教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費(fèi)自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。
黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神;橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng)出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌;導(dǎo)彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗(yàn)室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光;藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業(yè)的責(zé)任。那我們呢?是否更應(yīng)多點(diǎn)努力呢?
“學(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。
2019初中開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文5敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是初二(3)班的某某。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)充滿希望的新學(xué)期。當(dāng)新的一輪太陽升起，我感到無比的活力，因?yàn)槲矣只氐叫膼鄣男@，見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了!
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會(huì)，熱愛集體的共青團(tuán)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
初中開學(xué)典禮發(fā)言稿一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙
屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿?、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)主人。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時(shí)間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報(bào)。
親愛的同學(xué)們，我們都是武安學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員。讓我們從現(xiàn)在開始，
以主人翁的姿態(tài)來完成老師布置的每一件事，以積極的行動(dòng)來為學(xué)校添光增彩。
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
高考優(yōu)秀學(xué)子代表講話稿范文1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!在這個(gè)距離高考已不足一年的莊嚴(yán)時(shí)刻,(具體我計(jì)算過，還有267天)我們尤溪七中高三師生齊聚在這里，為2010年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學(xué)們，在高考戰(zhàn)場上，我們是劍客，應(yīng)該有亮劍精神，亮出戰(zhàn)斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴(yán)!我相信，你們有這樣的勇氣!
同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實(shí)也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天?；仡欁蛱欤M管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。部分學(xué)科的高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段。基礎(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補(bǔ)缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補(bǔ)漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個(gè)腳印地走下去，全力以赴，腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭，不小看任何一個(gè)疑問，不放過任何一個(gè)難點(diǎn)，千錘百煉，百煉必定成鋼!
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入秭歸實(shí)驗(yàn)中學(xué)的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)給予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富，還給予了你們終身受益的精神財(cái)富。二年前，你們經(jīng)過自己的努力，跨入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。今天，你們又要面對一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點(diǎn)希望和要求。
一要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識(shí)，提前起步，盡快加速。雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期，但我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識(shí)，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個(gè)思想的轉(zhuǎn)變過程，同學(xué)們是第一次面對高三備考，也許是最后一次沖刺高考，有不少學(xué)生對即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備，由于高考時(shí)間在6月7、8日進(jìn)行，實(shí)際上離我們參加高考只有整整一年時(shí)間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實(shí)沒有充分的認(rèn)識(shí)，思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成無法挽回的損失。
同學(xué)們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號(hào)我們將要走進(jìn)高考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實(shí)。中考你們已經(jīng)成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多，但關(guān)鍵的就那么幾個(gè)，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，我們在一樣的成長環(huán)境中接受著一樣的教育，大家都是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成重點(diǎn)大學(xué)、一般本科、高職高專和待業(yè)等。
同學(xué)們，要生存就會(huì)有競爭，競爭是殘酷的，也是公平的，高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的，是一個(gè)公平的競爭。但是這公平競爭的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進(jìn)入角色，誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn)，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，更不應(yīng)當(dāng)在高三過后才體會(huì)到?jīng)_刺的含義，所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識(shí)、加快節(jié)奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實(shí)到行動(dòng)上，認(rèn)清形勢，提前起步，盡快加速?！白ソ裉炀褪亲プ「呷?，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機(jī)遇，創(chuàng)造人生輝煌。
高考優(yōu)秀學(xué)子代表講話稿范文2各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我演講的題目是《以積極的心態(tài)面對人生》。
生命短暫，但生命的質(zhì)量千差萬別。為什么有的人生活豐富多彩，充滿朝氣，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)成功?為什么有的人生活得枯燥無味，百無聊賴，沒有一點(diǎn)活力和激情?
有一本叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的書，能夠很好的告訴我們這個(gè)問題的答案。這本在世界上影響很大書，總結(jié)了成功人士的七種習(xí)慣，分別是“積極主動(dòng)，始終如一，行動(dòng)優(yōu)先，合作雙贏，知彼知己，統(tǒng)籌安排，善于創(chuàng)新”;而“積極主動(dòng)”排在成功人士各種好習(xí)慣的第一位。
積極人生的至理名言是：命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中，只有主動(dòng)地追求一個(gè)目標(biāo)，才可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);您把努力用在哪里，命運(yùn)就會(huì)走向哪里。無論獲得初一年級(jí)考試第一名的張凱琳，還是年級(jí)進(jìn)步最大、前進(jìn)74名的張珊源，都是以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)的人。她們能夠掌握自己的時(shí)間，安排自己的行動(dòng)，遇到困難堅(jiān)忍不拔，積極尋找解決辦法，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
世上無難事，只怕有心人。對于持有積極心態(tài)的人來說，逆境包含著進(jìn)步，行動(dòng)才能收獲成功。同學(xué)們，讓我們用積極的人生態(tài)度面對挑戰(zhàn)、迎接未來吧!積極的心態(tài)能使懦夫變得堅(jiān)強(qiáng)，積極的行動(dòng)能使落后變成先進(jìn)。只有積極的心態(tài)，才能帶給我們一生好運(yùn)!
謝謝大家!
高考優(yōu)秀學(xué)子代表講話稿范文3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。
時(shí)間過得很快，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?
高考優(yōu)秀學(xué)子代表講話稿范文4老師們、同學(xué)們： 上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間 努力學(xué)習(xí)
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)?；A(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧! 謝謝大家!
高考優(yōu)秀學(xué)子代表講話稿范文5當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎?忙碌的工作，繁多的學(xué)習(xí)，沉重的壓力?如果你只是做好了這點(diǎn)覺悟，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們，還要有堅(jiān)定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然，這還只是我們必須要做的一部分。怎么，害怕了?如果現(xiàn)在就放棄，那么，我們將沒有未來!明年的7月，如果用秒來計(jì)算，那龐大數(shù)字，的的確確可以讓我們安然入睡。
但，用時(shí)，用天，用月，甚至用年來計(jì)算。高考，真的離我們很遠(yuǎn)嗎?如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。那我們要怎么做，請記住這句話：“ihave nothing to offer but blood,toil,tear sandsweat.”我沒有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時(shí)期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時(shí)，所說的話。
是的，怎么樣未來，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥聿皇枪潭ㄔ谀抢锏饶阙吔?，而是要靠你?chuàng)造。未來的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時(shí)改變了你和未來。因此，放棄于否，又你決定。如果我們堅(jiān)持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。
但請堅(jiān)信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的，為了命運(yùn)而奮斗過的人，而不是行尸走肉。但如果我們放棄了，那就連機(jī)會(huì)都沒有了。成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步?，F(xiàn)在的我們，正是做抉擇的時(shí)候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果。那么，高三，你打算播下什么樣的種子呢?
高考優(yōu)秀學(xué)子代表講話稿范文相關(guān)文章： 2020高考前學(xué)生代表演講稿例文5篇
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文
學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿范文
高中優(yōu)秀學(xué)生代表演講稿
2020高中新生代表發(fā)言稿范文5篇
畢業(yè)季優(yōu)秀學(xué)生代表講話稿五篇
高中學(xué)生代表講話發(fā)言稿范文
