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時(shí)間：2022-03-19 03:28:38
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇技術(shù)競(jìng)聘報(bào)告范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
首先作一下自我介紹
我叫******，**年出生。****年畢業(yè)于****大學(xué)******系，本科學(xué)歷。畢業(yè)后就分配到****電視臺(tái)。先后在播出發(fā)射部和技術(shù)播出部工作。2001年被聘為廣播電視工程師。
有線和無(wú)線合并后，我的崗位是燈光技術(shù)，主要從事的是演播室燈光技術(shù)。任職以來(lái)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。除了完成日常節(jié)目主持人的布光外，還參與各演播室燈光設(shè)備的維護(hù)和維修，參與大型晚會(huì)的燈光設(shè)計(jì)、調(diào)試；熟練掌握了演播室編輯設(shè)備、轉(zhuǎn)播車視頻系統(tǒng)的操作使用，多次參與各類節(jié)目的直、錄播工作。
參加工作以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我在政治思想和業(yè)務(wù)水平方面都有很大的提高，這次參加競(jìng)聘是對(duì)我以往工作的一次系統(tǒng)總結(jié)與回顧，也是對(duì)我今后工作的促進(jìn)與鞭策。我有信心也有信心面對(duì)這次挑戰(zhàn)。我覺得自己有以下優(yōu)勢(shì)：
第一、有較高的政治思想素質(zhì)，良好的職業(yè)道德，有愛崗敬業(yè)與無(wú)私奉獻(xiàn)精神另外，我在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是電視技術(shù)專業(yè)，對(duì)電視原理、電視信號(hào)的傳送、發(fā)射都有較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)，這為我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、我先后在電視臺(tái)播出發(fā)射部和技術(shù)播出部工作過(guò)，有比較豐富的電視技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)畢業(yè)后我就到播出發(fā)射部工作，工作期間，除了參與日常播出值班外，還參與了播出發(fā)射設(shè)備的維護(hù)、維修，參與了楊子山差轉(zhuǎn)臺(tái)的建設(shè)。我熟悉播出部門的工作情況，熟悉播出發(fā)射業(yè)務(wù)。98年我被調(diào)整到技術(shù)播出部，在工作期間，先后從事新聞串片和演播室燈光技術(shù)等工作，除了參與日常節(jié)目的制作外，還參與各演播室視、音頻和燈光設(shè)備的日常維護(hù)。合并后，我的崗位是燈光技術(shù)，主要負(fù)責(zé)日常欄目主持人的布光以及晚會(huì)的燈光設(shè)計(jì)、調(diào)試和演播室燈光設(shè)備的維護(hù)與維修。
我參加過(guò) “電視制作與燈光技術(shù)”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電視制作專業(yè)知識(shí)和各類電視節(jié)目的布光原理以及演播室燈光技術(shù)。本人主創(chuàng)的作品《********》主持人頭像榮獲中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)第四屆電視燈光專業(yè)評(píng)獎(jiǎng)新聞?lì)惗泉?jiǎng)。
綜上所述，本人對(duì)節(jié)目制作、設(shè)備維護(hù)和播控技術(shù)都比較熟悉，了解技術(shù)部門的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律，深知做好技術(shù)服務(wù)、技術(shù)支持、技術(shù)保障對(duì)電視節(jié)目的優(yōu)質(zhì)安全制作與播出的重要性。
其次，是我對(duì)職位的理解
技術(shù)播出部在電視臺(tái)內(nèi)主要是配合節(jié)目部門，提供設(shè)備、器材，具體進(jìn)行節(jié)目制作和負(fù)責(zé)電視節(jié)目信號(hào)的播出與發(fā)射。作為技術(shù)播出部副主任，主要是配合技術(shù)播出部主任，參與對(duì)機(jī)器設(shè)備、演播室和工作人員的管理，協(xié)調(diào)節(jié)目部門與技術(shù)部門以及技術(shù)部門各工種間的工作，確保電視節(jié)目?jī)?yōu)質(zhì)安全的制作與播出。
第三，工作設(shè)想
我將在節(jié)目制作和播出發(fā)射兩方面從技術(shù)支持、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)保障和技術(shù)管理上配合技術(shù)播出部主任開展工作。
節(jié)目制作方面
合并以后，我臺(tái)的技術(shù)制作水平有了很大的提高，能更好地為節(jié)目部門提供技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù)。但是，在節(jié)目制作和播出中，技術(shù)質(zhì)量還不夠穩(wěn)定，各類事故時(shí)有發(fā)生。因此，要進(jìn)一步提高技術(shù)支持能力和技術(shù)服務(wù)水平，必須先從提高電視節(jié)目技術(shù)質(zhì)量入手。工作中我將從以下五個(gè)方面著手做好電視節(jié)目技術(shù)質(zhì)量的提高：
1、電視設(shè)備的增置和更新改造應(yīng)統(tǒng)籌兼顧、合理配置
在添置設(shè)備時(shí)，既要考慮到節(jié)目制作能力的提高，還要考慮到提高硬件的檔次，以滿足節(jié)目技術(shù)質(zhì)量不斷提高的需要。要有計(jì)劃、分階段地引進(jìn)數(shù)字系統(tǒng)和設(shè)備，先從新聞、專題節(jié)目的采編數(shù)字化入手，逐步實(shí)現(xiàn)我臺(tái)設(shè)備由模擬向數(shù)字化的過(guò)渡。對(duì)影響播出質(zhì)量的設(shè)備，堅(jiān)決引進(jìn)質(zhì)量好、工作穩(wěn)定的。
2、加強(qiáng)設(shè)備的統(tǒng)一管理，定期維護(hù)和檢修，并制定統(tǒng)一的系統(tǒng)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試
為確保正常節(jié)目的制作，設(shè)備的完好和系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)非常重要。因此，全臺(tái)的設(shè)備應(yīng)統(tǒng)一維護(hù)、集中維修并統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試，以利于設(shè)備的完好和標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。
3、加強(qiáng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和監(jiān)督
加強(qiáng)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范的監(jiān)督和實(shí)施。技術(shù)部門除了按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范為節(jié)目部門提供服務(wù)外，還必須監(jiān)督節(jié)目部門在節(jié)目制作過(guò)程中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范的執(zhí)行情況。
4、加強(qiáng)對(duì)節(jié)目制作人員和技術(shù)人員的崗位培訓(xùn)與管理
隨著電視技術(shù)的進(jìn)步，設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)已接近完美。技術(shù)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，在很大程度上取決于制作人員的制作水平和設(shè)備的完好情況。這就要求加強(qiáng)對(duì)節(jié)目制作人員和技術(shù)人員的培訓(xùn)，積極開展技術(shù)交流。
5、增強(qiáng)全臺(tái)人員的節(jié)目技術(shù)質(zhì)量意識(shí)
節(jié)目技術(shù)質(zhì)量的提高不僅是技術(shù)部門的事，也與節(jié)目部門有關(guān)，采編播人員也必須樹立技術(shù)質(zhì)量意識(shí)，自覺執(zhí)行正確的工藝流程。要建立和健全技術(shù)審查和監(jiān)督機(jī)制，在節(jié)目制作階段就嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
播出發(fā)射方面
播出機(jī)房是電視播出系統(tǒng)的核心，是電視信號(hào)的最后出口。作為電視系統(tǒng)的最后環(huán)節(jié)，它不僅關(guān)系到電視臺(tái)的整體形象，還直接影響到千家萬(wàn)戶收看電視的效果。因此，做好技術(shù)保障，提高播出發(fā)射質(zhì)量尤為重要。
對(duì)播出部門而言會(huì)有許多影響播出安全的因素，如節(jié)目臨時(shí)調(diào)整、設(shè)備的故障、現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)的未知因素等等，這都是必然會(huì)遇到的。所以，保障設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，無(wú)人為責(zé)任事故是保證安全播出的必然條件。這就要求，從以下四個(gè)方面做好安全播出工作。
1、播出流程的合理設(shè)置
播出流程中各個(gè)環(huán)節(jié)的合理設(shè)置是保證安全、優(yōu)質(zhì)播出前提?？茖W(xué)設(shè)置節(jié)目磁帶的走向、播控人員的交接等環(huán)節(jié)，就能保證播出工作有條不紊地進(jìn)行。
2、播出崗位的合理分工
針對(duì)不同時(shí)期播出任務(wù)的變化，播出部門應(yīng)合理地設(shè)置各個(gè)崗位，明確崗位職責(zé)，根據(jù)工作人員的學(xué)歷、工作能力科學(xué)地進(jìn)行人員搭配。
3、規(guī)章制度的健全
整個(gè)播出流程的各個(gè)環(huán)節(jié)中都應(yīng)建立各種操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。都要有一系列嚴(yán)格規(guī)范的制度來(lái)加以約束。這些嚴(yán)格規(guī)范的制度歸納起來(lái)可以分為五大類：一是，要有一套正規(guī)的播出工作制度；二是，要有一套嚴(yán)格的機(jī)房規(guī)章制度；三是，要有一套周密的系統(tǒng)應(yīng)急措施；四是，要有一套完備的搶修應(yīng)急器材；五是，要有一套合理的獎(jiǎng)懲考核辦法。
4、播控人員的培訓(xùn)與管理
播出值班人員應(yīng)積極參加相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉設(shè)備的技術(shù)資料、設(shè)備配置和系統(tǒng)連接。播出發(fā)射是節(jié)目的最后防線，任何的差錯(cuò)都有可能造成政治上的不良影響，嚴(yán)重的甚至造成某種動(dòng)蕩。因此，播出值班人員要有高度的工作責(zé)任心和榮譽(yù)感，要牢固樹立喉舌意識(shí)、大局意識(shí)、把關(guān)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。要有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要有“無(wú)過(guò)即功，功不補(bǔ)過(guò)”的認(rèn)識(shí)，安全播出意識(shí)要常抓不懈。
2、競(jìng)聘應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)主任的原因：
還有四項(xiàng)工作想進(jìn)一步完成。
1) 我去年主持申請(qǐng)的創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，獲得了省財(cái)政支持飛200萬(wàn)元建設(shè)資金，把我們專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件有所改善，使教學(xué)效果有較大的提升。
2) 明年我們專業(yè)將有四個(gè)班的學(xué)生開始到企業(yè)實(shí)習(xí)及就業(yè)，要進(jìn)一步拓展校企合作的企業(yè)和學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)的崗位，更加提升學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和自主創(chuàng)業(yè)的能力。
3) 我們專業(yè)老師較多，要發(fā)揮好我們專業(yè)老師的能力和特長(zhǎng)，使應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)能有更好的發(fā)展空間，并對(duì)我們專業(yè)老師的課程等進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在不減員的情況下使我們專業(yè)的每一位老師都能達(dá)到滿工作量。
九年級(jí)英語(yǔ)述職報(bào)告1
本學(xué)期已經(jīng)從我們指縫間不經(jīng)意地溜走,一百多個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的日子也隨之畫上了句號(hào)。不管這個(gè)句號(hào)是否圓滿，只要盡力，就不后悔。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下述職：
一、思想方面：
本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，全面貫徹教育教學(xué)方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)記筆記。注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教學(xué)方面：
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。今年的五年級(jí)面臨著全市統(tǒng)一的檢測(cè)考試，面隊(duì)這群成績(jī)參差不齊，連讀完整句子都有問(wèn)題的學(xué)生，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，備好課。課前，我認(rèn)真鉆研教材，閱讀大量相關(guān)材料進(jìn)行備課;課堂上組織好教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息回饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。用平常心對(duì)待后進(jìn)生，在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，讓他們知道：只要想學(xué)，認(rèn)真學(xué)，老師也就幫助你。幫助他們樹立信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)，開展小組幫教的形式，讓優(yōu)生幫后進(jìn)生，大家一起進(jìn)步。
三、學(xué)習(xí)方面：
要給學(xué)生一滴水，老師就要長(zhǎng)流水。因此，我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握現(xiàn)代教學(xué)工具的使用方法，還要通過(guò)各種媒體獲取信息，更好的關(guān)注、引導(dǎo)學(xué)生成材。我相信只有永遠(yuǎn)持有一顆上進(jìn)心，我們的教學(xué)技巧才會(huì)不斷翻新，我們的英語(yǔ)知識(shí)水平才會(huì)更加牢實(shí)深博。
在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，有耕耘總會(huì)有收獲!祝福明天!
九年級(jí)英語(yǔ)述職報(bào)告2
九年級(jí)是整個(gè)初中階段的重要一年，為使學(xué)生在英語(yǔ)這門學(xué)科上取得更大的進(jìn)步，在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，我們九年級(jí)英語(yǔ)備課組的兩位老師群策群力，發(fā)揮集體的智慧，在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī)?，F(xiàn)在我把我們的做法總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們的學(xué)生來(lái)自于農(nóng)村，新目標(biāo)英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅內(nèi)容多，而且復(fù)雜，要背的單詞、詞組、語(yǔ)法知識(shí)多，久而久之，稍稍懶惰一些的學(xué)生就會(huì)在不知不覺中妥協(xié)，甚至放棄，因而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛不是很濃，學(xué)習(xí)自覺性較差。我任教的九年級(jí)兩個(gè)班的優(yōu)生很少，中等生斷層，差生面特大。
針對(duì)以上情況，要改變這種局面，我們覺得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學(xué)生課前多預(yù)習(xí)，課堂上集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教。
利用晨讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生大聲朗讀的習(xí)慣，英語(yǔ)筆頭練習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)少一些，但課后要分配一定的時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧，靈活掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，融會(huì)貫通，只有這樣，才能把所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，不容易忘記。
二、配合課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真搞好備課。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。這個(gè)班在經(jīng)過(guò)兩年多的英語(yǔ)教學(xué)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有很大的起色，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，而且中等生占多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。
因此，講得太深，就照顧不到整體，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)欠佳。但是，我備課時(shí)注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)時(shí)針對(duì)不同情況，在授課時(shí)采取了不同的方法。效果就比較理想。
三、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，建設(shè)高效的課堂。
因?yàn)檎n堂是我們教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)的成敗直接影響著教學(xué)效果。，所以上課我設(shè)法吸引學(xué)生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部。
另外，我每天都堅(jiān)持保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。在課堂上采用多種教學(xué)方式，利用多媒體、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識(shí)。根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題，樹立學(xué)生的自信心，讓各層次的學(xué)生都得到提高。
加強(qiáng)聽說(shuō)、閱讀、寫作訓(xùn)練，以促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。為了讓學(xué)生真正參加到課堂中來(lái)，凡是學(xué)生自己能講清楚的問(wèn)題，都讓學(xué)生自己解決，我決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時(shí)間都留給學(xué)生。
四、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，落實(shí)培優(yōu)輔差計(jì)劃。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。困此，除了課堂教學(xué)之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。
另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。
為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為四個(gè)組。第一組是能力強(qiáng)，基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的，對(duì)他們多進(jìn)行能力訓(xùn)練，以便他們達(dá)到更高層次。
第二組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平。
第三組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望能提高。
第四組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。
總之，通過(guò)這一學(xué)期的努力，九年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)都有所提高，我不知道明年的中考將會(huì)怎樣?我想只要我們努力了，我們就問(wèn)心無(wú)愧。更重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高這兩個(gè)班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我們都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步!
九年級(jí)英語(yǔ)述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
今天站在這里述職，意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了，作為一名初三的老師，這學(xué)期還是一如既往的忙碌充實(shí)，回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就這學(xué)期所做的工作做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
首先，這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們制定了從初三課本開始進(jìn)行抓牢基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，在這個(gè)階段中，針對(duì)所有學(xué)生我們狠抓詞匯、短語(yǔ)與句型，做到每節(jié)課聽寫，提問(wèn)或者讓學(xué)生上黑板做題，課本是關(guān)鍵，抓牢基礎(chǔ)是邁出勝利的第一步;然后進(jìn)行鞏固提高，對(duì)不同的專題進(jìn)行教練結(jié)合的復(fù)習(xí)，并對(duì)中考出現(xiàn)的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解，使學(xué)生對(duì)中考中易考的專題能做到掌握無(wú)誤，接著針對(duì)不同的專題進(jìn)行訓(xùn)練，單選、完型、閱讀等，并且我們有選擇的使用各市的模擬題，進(jìn)行整和，作為典型的俱樂(lè)部試題，然后進(jìn)行認(rèn)真的講評(píng)，錯(cuò)誤較多的題在下次的俱樂(lè)部題再次出現(xiàn)，通過(guò)這個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)做題過(guò)程很清楚，學(xué)生們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏，而且對(duì)難題的信心也增強(qiáng);最后狠抓應(yīng)試技巧，在最后不到兩周的時(shí)間里，我們利用每天的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試策略，保證學(xué)生把自己會(huì)的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到，對(duì)每個(gè)題都制訂自己的'最低和最高的目標(biāo)，在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓學(xué)生模擬出中考的樣心理，最大限的保證學(xué)生們的高水平的發(fā)揮，事實(shí)也是這樣的，有很多的學(xué)生在中考中發(fā)揮出了最好的水平。這就是我們一步一步的教學(xué)，在這個(gè)過(guò)程中感謝其他五位同仁的幫助，由于自己對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn)，是她們的幫助讓我樹立了信心，懷著無(wú)愧于學(xué)生的信念，與她們一起走過(guò)了這難忘的一年，謝謝你們!
教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，我們要對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)老師，我們的早自習(xí)和晚讀也是"重頭戲",由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的難題，在這里我要感謝九年級(jí)一二班的同事們，特別感謝兩位王老師，每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課，是她們給我提供了方便，最忙碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí)，因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)的時(shí)間和我們點(diǎn)名的時(shí)間是沖突的，所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退，然后回家做晚飯，飯做出來(lái)有時(shí)能來(lái)的及吃，有時(shí)來(lái)不及吃，對(duì)象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕，因?yàn)榕逻t到怕耽誤學(xué)生，在這里要感謝孫老師，每次如果我來(lái)晚了幾分鐘，她總是站在一二班的門口一起看著兩個(gè)班，這是一種無(wú)聲的幫助。對(duì)于只有四歲的女兒來(lái)說(shuō)自己是不稱職的，周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了，周三六點(diǎn)來(lái)學(xué)校值班的時(shí)候女兒還沒睡醒，并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學(xué)生上第四節(jié)，值得慶幸的是這時(shí)候女兒比較懂事的，我上課的時(shí)候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫書，我的忙碌也造就了一個(gè)比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家因?yàn)槟銈兊膸椭?，我們一路走?lái)。
工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，相信是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，大家都在自己的崗位上堅(jiān)持著。我最大的體會(huì)就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開始出問(wèn)題，嗓子開始不定時(shí)的疼痛，沙啞，大家一定都有同樣的感受，我們一直在堅(jiān)守，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺(tái)之上。
一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了，雖然中考的腳步已離我們漸遠(yuǎn)，但奮斗的畫面卻永遠(yuǎn)的定格在我的教育生涯之中，第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘懷的畫卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著，謝謝你們，祝福你們!
九年級(jí)英語(yǔ)述職報(bào)告4
20__——20__ 一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。回顧本學(xué)年的工作，我感到既繁忙又充實(shí)。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作，教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、政治思想方面：
我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)年我擔(dān)任初一、初四兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課，每周11節(jié)課，11個(gè)教案。一學(xué)年總共上課400多節(jié)，書寫教案400多個(gè)。工作強(qiáng)度大，任務(wù)重，壓力大。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。采用小組合作學(xué)習(xí)模式，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我熱愛學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道?！敝挥姓嬲仃P(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愿意接近你，才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。初四畢業(yè)班工作非比尋常。教初四，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任。但是，我沒有一絲一毫的怨言，而是兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學(xué)生，以期能在中考中取得令人滿意的成績(jī)。
三、班主任工作方面：
本學(xué)年，我擔(dān)任初一一班的班主任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級(jí)管理工作上。結(jié)合著學(xué)校的精神，創(chuàng)建“勵(lì)志工作特色班級(jí)”，使孩子們能夠健康地成長(zhǎng)。
1、開好主題班會(huì)。充分利用班會(huì)這塊陣地，開設(shè)各種主題班會(huì)，讓學(xué)生有發(fā)言討論的空間，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，并能及時(shí)了解到學(xué)生的思想動(dòng)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，同時(shí)也拉近師生間的距離，促進(jìn)師生間的交流，融洽了師生感情。在20__年張店區(qū)中小學(xué)主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)中，本次班會(huì)榮獲二等獎(jiǎng)
2、抓好晨讀的勵(lì)志工作
每天晨讀，學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。誦讀完《弟子規(guī)》之后，每天有一位同學(xué)登上講臺(tái)，進(jìn)行以勵(lì)志為主題的“五分鐘演講”，進(jìn)行自我教育。每天有勵(lì)志格言，寫在黑板的一側(cè)。之后，就是學(xué)生們大聲朗讀英語(yǔ)的時(shí)間。在大家朗讀的同時(shí)，我始終陪伴在他們的身邊。隨時(shí)糾正他們的發(fā)音，解答他們的問(wèn)題。關(guān)注到每一個(gè)孩子。希望每一個(gè)孩子都不要掉隊(duì)!
3、營(yíng)造濃郁的書香氛圍
班里開辟了圖書角。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間大量閱讀?！白x名人書，看名人傳?！泵课煌瑢W(xué)從家里帶來(lái)書籍，充實(shí)我們的書櫥。班里制定了嚴(yán)格的借閱制度，有專人負(fù)責(zé)圖書借閱，資源共享，并定期更換。不定期地開展讀書交流會(huì)，讓學(xué)生把他們讀書過(guò)程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流，分享，使每位同學(xué)在這濃郁的書香氛圍中激勵(lì)著自己，提升著自己，完善著自己。
4.抓好班委的建設(shè)工作，抓好班干部的培訓(xùn)工作，使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的.作用。
作為班主任，我以身作則，率先垂范。要求學(xué)生做到的，我首先做到;要求學(xué)生不做的，我堅(jiān)決不做。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流，經(jīng)常與學(xué)生談心，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。我還利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)生家家訪，使學(xué)校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵(lì)學(xué)生立大志，勤學(xué)習(xí)，愛班級(jí)，守紀(jì)律，做一個(gè)正直、向上、努力、勤勉的人!
四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書，堅(jiān)持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級(jí)管理之中。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》，發(fā)表在省級(jí)刊物上。
總之，我在本學(xué)年中忙忙碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應(yīng)該做的工作。今后，我將更加努力把工作做得更好.
九年級(jí)英語(yǔ)述職報(bào)告5
本人作為一名普通的初級(jí)中學(xué)教師，工作已有十余年，現(xiàn)在是高級(jí)教師。_—_學(xué)年度在我校任八年級(jí)英語(yǔ)課。這一學(xué)年，我的工作目標(biāo)是繼續(xù)摧殘廣大愛國(guó)學(xué)生，讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)的沙漠里匍匐前進(jìn)。因此，這一學(xué)年，我加大了摧殘力度，讓他們?cè)谒锌臻e時(shí)間里都背英語(yǔ)單詞，背英語(yǔ)課文，抄英語(yǔ)習(xí)題，力求使他們認(rèn)識(shí)到：英語(yǔ)就是我們學(xué)生的一切。英語(yǔ)是成功的保證。英語(yǔ)是人生的彼岸。作為一名光榮的英語(yǔ)教師，我們應(yīng)當(dāng)遵循這樣的原則：一切為了英語(yǔ)，為了英語(yǔ)的一切。本學(xué)年我堅(jiān)持不懈地努力，取得了明顯效果，具體情況如下所述。
本學(xué)年伊始，我給學(xué)生定下了規(guī)矩：每個(gè)課間都要寫若干道英語(yǔ)題，或選擇、或翻譯、或填空、或句型轉(zhuǎn)換、或補(bǔ)全對(duì)話。每周寫兩次作文。教材上的對(duì)話、課文都要背會(huì)。統(tǒng)一所買的兩本練習(xí)冊(cè)必須跟上。所學(xué)的單詞至少要寫上十遍。每周舉行測(cè)試，不及格的學(xué)生要抄寫卷紙兩遍。學(xué)生有違反這些規(guī)矩的，輕者找班主任說(shuō)明原因，并接受懲罰，重者找家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)進(jìn)行懲罰，同時(shí)還必須接受老師的雙倍懲罰。這些規(guī)矩的實(shí)行給學(xué)生帶來(lái)了實(shí)惠，他們的成績(jī)蒸蒸日上。
為了完成英語(yǔ)的學(xué)習(xí)量，許多學(xué)生學(xué)到半夜十一二點(diǎn)，精神可圈可點(diǎn)。我相信，他們的努力終有回報(bào)，我愿與他們一起共勉。
本學(xué)年，有些學(xué)生雖然對(duì)我的做法提出了意見，甚至有的學(xué)生竟然敢不服從老師的安排，不及時(shí)完成學(xué)習(xí)量，但我和班主任聯(lián)系家長(zhǎng)共同解決了這一問(wèn)題，大部分學(xué)生都能聽話，做好英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更上一層樓打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。是的，我們的教學(xué)應(yīng)該為學(xué)生的未來(lái)著想。我想，通過(guò)這一學(xué)年的努力，大部分學(xué)生都已經(jīng)知道了如何學(xué)好英語(yǔ)，都會(huì)用這一方法在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
1、作為黨的基層干部，總支書記必須具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)和思想理論水平，必須有很強(qiáng)的政策理解力與執(zhí)行力。我是一名老黨員，并有多年參與和兼任黨務(wù)與黨建工作的經(jīng)歷，我會(huì)堅(jiān)定不移的貫徹黨的正確方針、政策與決策，堅(jiān)持黨性原則，清正廉潔，帶領(lǐng)人文學(xué)院的全體黨員和群眾執(zhí)行與完成校黨委部署的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)。
2、作為高校二級(jí)院的總支書記，最重要的是要為學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)提供有力、有益、有效的支持與保障。人文學(xué)院在經(jīng)過(guò)歷史前輩與在職同仁的努力奮斗下已有了聲譽(yù)、有了規(guī)模、有了優(yōu)勢(shì)，但改革與發(fā)展是硬道理，智慧與創(chuàng)造是永恒的主題。人文學(xué)院在未來(lái)的發(fā)展中還將會(huì)有巨大的空間，作為總支書記又兼任副院長(zhǎng)，我會(huì)傾注所有能力，提供所有資源，積極支持院長(zhǎng)和專業(yè)主任的工作，把人文學(xué)院各個(gè)專業(yè)的發(fā)展與學(xué)科的建設(shè)作為工作的第一主題，切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)?！疤厣珣?yīng)用型本科高?！钡慕ㄔO(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)。
3、尊重個(gè)性、追求真理，以人為本、人文關(guān)懷，這是我們作為領(lǐng)導(dǎo)干部與管理者應(yīng)有的理念和決策前提，尤其是在大學(xué)這樣的以高級(jí)知識(shí)分子、教師為主體的神圣殿堂，黨總支書記應(yīng)該是這一理念的鮮明體現(xiàn)者與宣揚(yáng)者，我特別感動(dòng)的是以海濱書記、龔宏院長(zhǎng)為代表的黨群集體已繼往開來(lái)地營(yíng)造了人文學(xué)院濃濃的人文氛圍，形成了人文學(xué)院溫馨而不媚俗的景觀氣象，我如果能成為新任者，必將努力地將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，將團(tuán)結(jié)、和諧、有為、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為我工作的要旨和追求。
4、學(xué)生工作、德育工作是我所聘任崗位的重要職責(zé)。對(duì)此我不敢說(shuō)胸有成竹，但自信能有作為。首先，我熱愛學(xué)生，喜于做學(xué)生工作，我做過(guò)多屆學(xué)生的班主任，至今也在教學(xué)第一線，和學(xué)生在一起能順暢交流、亦師亦友；其次，做副院長(zhǎng)期間，我主抓的工作之一就是學(xué)風(fēng)建設(shè)，人文學(xué)院幾乎所有的校園文化活動(dòng)我都參與策劃與組織。而且，學(xué)生的實(shí)習(xí)、考研、就業(yè)等都是我們二級(jí)院班子必須共管、共抓的工作，所以這些工作的責(zé)任和程序我并不陌生。再次，我一直十分關(guān)注大學(xué)教育，在理論和學(xué)術(shù)上探索和思考了許多問(wèn)題，已結(jié)和在研的教改與科研課題都與如何培養(yǎng)學(xué)生大學(xué)素能有關(guān)。
人文精神是大學(xué)精神和核心和統(tǒng)領(lǐng)。人文學(xué)院所屬的文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、歷史等專業(yè)都是人文學(xué)科，人文知識(shí)和理論的傳授及人文素質(zhì)和精神的培養(yǎng)本身就是我們的教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)方向；“大學(xué)精神”中的創(chuàng)造精神、批判精神和社會(huì)關(guān)懷精神是人文學(xué)者和教師的終極追求；人文專業(yè)的學(xué)生大都思想活躍、才情四溢，有較強(qiáng)的社會(huì)參與意識(shí)，具有巨大的、可開發(fā)的潛能，理應(yīng)在xx學(xué)院的校園文化建設(shè)中發(fā)揮突出作用。如任職，我將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)師生的積極性，以多種有效方式展示和張揚(yáng)人文學(xué)生的風(fēng)采，人文教師的深厚，使我們的大學(xué)更有風(fēng)景，更有文化。
大家上午好！
首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)，感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨參與競(jìng)聘，希望能夠得到大家的支持和認(rèn)可。
我于1997年畢業(yè)于沈陽(yáng)師范學(xué)院生物教育專業(yè)。同年，分配到鞍山衛(wèi)生學(xué)校工作，至今已有九年時(shí)間。九年里，我先后擔(dān)任多任班主任，并在教務(wù)科、學(xué)生科從事相關(guān)管理工作。
我競(jìng)聘的崗位是學(xué)生科副科長(zhǎng)兼校團(tuán)委書記。我之所以競(jìng)聘這一職位，主要基于以下考慮：
一、我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。多年來(lái)的教師生涯，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。在每個(gè)崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實(shí)實(shí)做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
二、我有較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終勤鉆研，善思考，多讀書。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、我處世嚴(yán)謹(jǐn)、辦事穩(wěn)妥。我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)相待、與人為善”的宗旨，老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助于我更好地深入學(xué)生中間，聽取學(xué)生呼聲，表達(dá)學(xué)生愿望。
四、我腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。多年的教學(xué)和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐，我對(duì)學(xué)校學(xué)生管理工作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)和理解，寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質(zhì)條件。
綜上所述，我認(rèn)為自己具備了競(jìng)聘學(xué)生科副科長(zhǎng)兼團(tuán)委書記的基本條件。當(dāng)然，相對(duì)于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)的是，自參加工作以來(lái)，憑著對(duì)教師職業(yè)的熱愛和忠誠(chéng)，我在組織分配的每個(gè)崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責(zé)。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會(huì)到了為人師者的崇高和神圣，也實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
如有幸競(jìng)職成功，我將找準(zhǔn)定位，迅速進(jìn)入狀態(tài)，積極配合校黨委和學(xué)生科科長(zhǎng)開展工作。
關(guān)于學(xué)生科工作，我的初步設(shè)想是，擺正位置，當(dāng)好配角，做到不越位、不錯(cuò)位、不缺位。注重與領(lǐng)導(dǎo)、科室之間的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，傳達(dá)貫徹學(xué)校的各項(xiàng)決策部署，加強(qiáng)督辦檢查，確保學(xué)校政令暢通，確保各項(xiàng)工作井然有序。
關(guān)于校團(tuán)委工作，我的初步設(shè)想是，以“育人為中心，宣傳為主線，活動(dòng)為載體”，做好團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。具體做好以下幾項(xiàng)工作：一是組建新聞宣傳體系，依托我校先進(jìn)的電教設(shè)備以及簡(jiǎn)報(bào)、宣傳窗、校園學(xué)生廣播站等載體，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的組織活動(dòng)。二是將“文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“歌手大獎(jiǎng)賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”及 “各類球賽”作為我校團(tuán)委組織的固定文體項(xiàng)目，以促進(jìn)團(tuán)員身心健康，提高綜合素質(zhì)。三是設(shè)立師生信箱，聽取各位老師以及學(xué)生對(duì)團(tuán)委工作的意見和建議，同時(shí)，圍繞學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，有所作為，有所改進(jìn)，有所完善。
Precision Irrigation Technology and Product of the Year 2014 Project Technical Report
Yuan Shouqi1 Li Jiusheng2 Li Hong1 Qian Yichao3
（1.Jiangsu University； 2.China Institute of Water Resources and Hydropower Research； 3.Chinese Academy of Agricultural Mechanization Sciences）
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)西三旗
建設(shè)單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司
設(shè)計(jì)單位：北京華咨工程設(shè)計(jì)有限公司
施工單位：中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項(xiàng)目部
計(jì)劃開工日期：200*年7月20日計(jì)劃竣工日期：200*年12月15日
本工程為一個(gè)群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫(kù)以及11#樓（變電站），總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會(huì)所；建筑總高度為53.85m；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫(kù)，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓（變電站）建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫(kù)建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫(kù)，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù)，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部的文件，本工程從6月10日進(jìn)入汛期。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過(guò)程的具體操作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下：
3.1.1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。
3.1.3工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。
3.1.5施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。
3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。
3.1.7隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議
技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過(guò)程中，我大量查找資料，受益菲淺。
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí)，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：------再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養(yǎng)護(hù)。對(duì)于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過(guò)，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長(zhǎng)度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí)，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。
通過(guò)編寫技術(shù)交底，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟悉了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。
3.2.2參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收
在施工過(guò)程中，施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題
剛開始，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教，逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。
修補(bǔ)方案：對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤(rùn)，然后用1：2.5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作；蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí)，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后，再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí)；對(duì)脹模、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割，再按線進(jìn)行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。
3.2.4整理工程資料
實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò)，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng)，交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
四、思考與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結(jié)果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：
暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對(duì)角放置，如圖：-----
2007年至2009年,全球經(jīng)濟(jì)衰退對(duì)主要經(jīng)濟(jì)體有連鎖的影響,其中一個(gè)重要的表現(xiàn)就是全球就業(yè)崗位的減少。在美國(guó),失業(yè)人數(shù)在2007年12月到2009年12月期間從770萬(wàn)人增加到1530萬(wàn)以上,歐洲的失業(yè)率在2009年11月底達(dá)到了美國(guó)的水平(10%),是1998年以來(lái)的失業(yè)率最高的一次。
但藝術(shù)市場(chǎng)一點(diǎn)兒也沒衰退的跡象,它已經(jīng)比其他許多行業(yè)好多了,依舊是全球經(jīng)濟(jì)重要的就業(yè)支柱和收入來(lái)源。全球目前有超過(guò)40萬(wàn)家注冊(cè)商行,這些企業(yè)提供了近萬(wàn)個(gè)工作崗位,其他與藝術(shù)相關(guān)的貿(mào)易形式也提供了相當(dāng)多的間接就業(yè)和收入。
圖表一統(tǒng)計(jì)了2009年在藝術(shù)市場(chǎng)中的企業(yè):表格中的統(tǒng)計(jì)企業(yè)數(shù)包含注冊(cè)的藝術(shù)畫廊,拍賣行、古董商。當(dāng)中這些數(shù)字很可能低估了一些國(guó)家和整體的總額,因?yàn)橄喈?dāng)多的小企業(yè)并沒有記算在內(nèi)。
聚焦藝術(shù)行業(yè)中的就業(yè)
在2009年,歐盟藝術(shù)市場(chǎng)有超過(guò)59000家藝術(shù)企業(yè),直接聘用了將近270000人。這些工人在歐洲經(jīng)濟(jì)中扮演了重要的高增值文化產(chǎn)業(yè)的角色。根據(jù)歐盟統(tǒng)計(jì)局(Eurostat)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,歐洲的文化類職位指的是,在歐洲整個(gè)經(jīng)濟(jì)中的文化職位,以及任何從事文化經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的職位,估計(jì)在歐洲27國(guó)中有490萬(wàn)人從事此職,占總就業(yè)額的2.4%。(歐盟統(tǒng)計(jì)局2007年的文化統(tǒng)計(jì)資料)
在美國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng)中,有58500家上市企業(yè),雇用了約257000人,而中國(guó)有40300家藝術(shù)企業(yè),提供了超過(guò)142000個(gè)職位。
1、拍賣行業(yè)的就業(yè)情況
在藝術(shù)市場(chǎng)的拍賣領(lǐng)域,頂級(jí)拍賣行在全球聘請(qǐng)了600到2000個(gè)人。但平均起來(lái),紐約和倫敦是頂級(jí)拍賣行聘請(qǐng)職位最密集的地方,這兩個(gè)城市已經(jīng)占有了80%的比例。根據(jù)中級(jí)拍賣行的數(shù)據(jù),平均雇員為20人左右,這個(gè)數(shù)字更加具有地域性和多樣性。如果從雇員數(shù)字來(lái)看,全球大部分拍賣行交易可被歸為“小型企業(yè)”之流。
某些藝術(shù)部門在全球經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期也遭受到裁員的境況,在調(diào)查所有頂級(jí)拍賣行的報(bào)告中可以得知,2009年的雇員數(shù)量比2008年減少了。佳士得和蘇富比這兩家頂級(jí)拍賣行都公開宣布會(huì)在2009年要收緊開支,其中有一項(xiàng)很重要是職位的裁減、工資和其他就業(yè)職位的削減。中級(jí)的拍賣行就好一些,多數(shù)報(bào)告都顯示,比起2008年,就業(yè)職位僅下降了11%,甚至還有22%的職位增加。中國(guó)的數(shù)據(jù)亦顯示就業(yè)職位在2009年保持平穩(wěn)。
頂級(jí)拍賣行的就業(yè)職位往往是全職的,只有15%的兼職人員或暫時(shí)性職位。中級(jí)拍賣行的兼職數(shù)字要高得多,47%的文化類職位是兼職的或是暫時(shí)性的。文化類職位一般都比較靈活。例如,在歐洲,42%的文化類職位是兼職的或是臨時(shí)合同制的,占總勞動(dòng)力的31%。兼職職位數(shù)量在中級(jí)拍賣行比例較高的原因比較復(fù)雜,但也很可能是因?yàn)橐恍┤苏也坏饺毜墓ぷ?或因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間被縮短。就此延伸出來(lái)的問(wèn)題是高兼職職位數(shù)量可能掩蓋了下降的就業(yè)人數(shù),這就可以解釋為何數(shù)字可以保持平穩(wěn)以及一些公司職位增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)。
一般在歐洲的文化領(lǐng)域,性別平衡比例反映的是:在歐洲,有46%的女性參與了就業(yè)。這幾乎跟美國(guó)這樣的大國(guó)的數(shù)據(jù)相同,在美國(guó),2008年的女性就業(yè)比例為46.5%。但在藝術(shù)領(lǐng)域的職位似乎更傾向聘請(qǐng)女性,在頂級(jí)拍賣行中,女性職位占有率為57%。在中級(jí)拍賣行中,男女比例的數(shù)量旗鼓相當(dāng)。
從事文化職業(yè)的職員比起其他職業(yè)的受教育程度要更高一些。在歐洲,48%從事文化職位的職員具有大學(xué)教育的背景,屬于第三層次,而一般勞動(dòng)力占26%(美國(guó)數(shù)據(jù)為35%)。在頂級(jí)拍賣行中,平均88%的雇員具有大學(xué)學(xué)歷。然而這個(gè)數(shù)據(jù)在中級(jí)拍賣行中就有差異了,33%的雇員是具有大學(xué)學(xué)位的。
2、藝術(shù)品經(jīng)銷領(lǐng)域的就業(yè)情況
許多藝術(shù)品經(jīng)銷商的職位十分不起眼,但也有例外。根據(jù)對(duì)這部分經(jīng)銷商就業(yè)情況的調(diào)查,大部分老板都會(huì)請(qǐng)3到4個(gè)人,還包括了老板本身在內(nèi)。這個(gè)行業(yè)請(qǐng)的雇員從1個(gè)到50個(gè)都有。只有20%的人是個(gè)體經(jīng)銷商,到了2009年,個(gè)體經(jīng)銷商所占的比例下降到18%。77%就職于藝術(shù)機(jī)構(gòu)的經(jīng)銷商在經(jīng)濟(jì)蕭條當(dāng)中仍然保持平穩(wěn),只有17%任職藝術(shù)機(jī)構(gòu)的員工在2009年有所減少。
在就業(yè)率方面,藝術(shù)品經(jīng)銷商一職跟其他的沒什么兩樣。69%的藝術(shù)品經(jīng)銷商都是全職工作,有27%是兼職,還有4%是非固定職位。跟文化行業(yè)其他職位一樣,藝術(shù)經(jīng)銷商的受教育程度普遍都比較高,接近60%的人是本科學(xué)歷。但跟其他職位有所區(qū)別的是,藝術(shù)經(jīng)銷商的男性比例(57%)要比女性(43%)高。
歐洲藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈的價(jià)值
藝術(shù)品市場(chǎng)除了直接聘用了大概二百萬(wàn)人外,亦透過(guò)不同的副業(yè)創(chuàng)造了穩(wěn)定的收入及就業(yè)機(jī)會(huì),由此來(lái)支持經(jīng)銷商及拍賣行的運(yùn)作。在2009年,估計(jì)在全球藝術(shù)品交易中花了大概72億歐元在支援各種服務(wù)。圖表三顯示了全球藝術(shù)類消費(fèi)的分布,藝術(shù)博覽會(huì)以15億歐元成為2009年花費(fèi)最高的項(xiàng)目,而這些花費(fèi)都是由經(jīng)銷商投入的。排行第二的是花費(fèi)14億歐元的廣告及市場(chǎng)營(yíng)運(yùn),此為拍賣行最高的消費(fèi)項(xiàng)目,當(dāng)中包括印刷、攝影及目錄制作。至于經(jīng)銷商方面,第二大的支出是保存及修補(bǔ)的費(fèi)用。雖然藝術(shù)博覽會(huì)為經(jīng)銷商帶來(lái)很重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但62%的受訪者贊成及強(qiáng)烈贊成繼續(xù)舉辦藝術(shù)博覽會(huì),而11%表示中立,25%表示不同意。
圖表四顯示2008年歐盟藝術(shù)品市場(chǎng)花費(fèi)在衍生服務(wù)上的總額是47億歐元。2009年,由于某些部分的藝術(shù)品市場(chǎng)削減成本,衍生服務(wù)支出下降至36億歐元,但也比2006年的25億歐元增長(zhǎng)了45%。圖表四亦顯示了由藝術(shù)品市場(chǎng)衍生的副業(yè)所聘請(qǐng)的人口數(shù)目。根據(jù)估計(jì),2008年,直接為歐盟藝術(shù)交易工作的不超過(guò)139000人,2009年更下跌至107530,但這數(shù)目仍然是2006年的1.5倍。
除了一些與藝術(shù)交易有直接關(guān)系的服務(wù)行業(yè)可以提供就業(yè)機(jī)會(huì),藝術(shù)交易也因?yàn)楦鞒鞘屑八囆g(shù)中心的文化和歷史的吸引力,亦間接制造了很多收入和就業(yè)機(jī)會(huì)。文化旅游是全球旅游業(yè)最大及發(fā)展最迅速市場(chǎng)。藝術(shù)、文化及創(chuàng)意工業(yè)逐漸成為推廣旅游業(yè)的景點(diǎn),來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)力及吸引力。許多國(guó)家及地區(qū)均主動(dòng)發(fā)展其 有形及無(wú)形的文化資產(chǎn),以發(fā)揮其旅游業(yè)的相對(duì)優(yōu)勢(shì),及在全球一體化的同時(shí),可以為國(guó)家創(chuàng)造獨(dú)特的一面。聯(lián)合國(guó)世界旅游組織(UNWTO,The UN World Tourism Organization)估計(jì)文化旅游占整個(gè)旅游產(chǎn)業(yè)的40%。根據(jù)資料提供,國(guó)際旅客的文化旅行人數(shù)于過(guò)去十年增加了80%,達(dá)到接近3.6億。
旅游業(yè)整體上為歐盟產(chǎn)生超過(guò)4%的GDP,其中包括200萬(wàn)家企業(yè),聘請(qǐng)了總勞動(dòng)人口的4%(大約8百萬(wàn)職位)。如果將有關(guān)行業(yè)列入計(jì)算,估計(jì)由旅游業(yè)產(chǎn)生的GDP會(huì)更高:旅游業(yè)間接地為歐盟大約11%的GDP提供了大約12%總勞動(dòng)人口(大概2400萬(wàn)職位)。(根據(jù)歐盟委員會(huì)(European Commission 2010),參看ec.europa.eu/enterprise/sectors/tourism。雖然未能知道實(shí)際有多少是來(lái)自文化旅游,但根據(jù)UNTWO指出估計(jì)有320萬(wàn)人直接聘任文化旅游,亦間接制造了960萬(wàn)個(gè)職位。
所以,以下幾個(gè)要點(diǎn)可說(shuō)明歐盟2009年藝術(shù)品市場(chǎng)的狀況,
1藝術(shù)品拍賣行及經(jīng)銷商直接聘用了270000人。
2藝術(shù)品市場(chǎng)提供了107500職位輔助藝術(shù)品交易程序。
3文化旅游提供了超過(guò)三百萬(wàn)個(gè)職位:有關(guān)行業(yè)的職位亦有960萬(wàn)個(gè)。
4不考慮是否文化旅游,只考慮那些有關(guān)藝術(shù)品交易直接及間接的聘用狀況,2009年占377500個(gè)。
以相似的方式來(lái)計(jì)算全球的數(shù)字,有204萬(wàn)人是直接或間接為藝術(shù)品交易工作(包括180萬(wàn)直聘職位及268000輔助職位)。
全球一盤棋格局雛形已現(xiàn)
從過(guò)去經(jīng)濟(jì)不景氣的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,每次經(jīng)濟(jì)收縮都為各行業(yè)、地區(qū)及人帶來(lái)不平均的影響。在同一個(gè)國(guó)家里,文化服務(wù)業(yè)比其他行業(yè)更能承受沖擊,有些甚至?xí)掷m(xù)發(fā)展。在同一個(gè)行業(yè)中,大學(xué)畢業(yè)生比非畢業(yè)生影響更小?，F(xiàn)時(shí)的經(jīng)濟(jì)衰退比起上世紀(jì)90年代,文化服務(wù)業(yè)的優(yōu)勢(shì)將更順利地顯露,成為持續(xù)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。
明顯可見,藝術(shù)交易由細(xì)小而知識(shí)密集的行業(yè)所組成,聘用者性別比例相若,接受高等教育的人,他們不單是重要的收入產(chǎn)生者,更間接地帶動(dòng)了一連串藝術(shù)衍生行業(yè)。
拍賣行、經(jīng)銷商、博物館、展覽會(huì)、博覽會(huì)及其他有關(guān)藝術(shù)的活動(dòng)都讓世界許多主要城市成為文化旅游的目的地。這類型游客不單占旅游業(yè)的重要部分,更是消費(fèi)力最強(qiáng)的一群,令他們的拜訪更添價(jià)值。
文化旅游為全球經(jīng)濟(jì)加入了高位值,經(jīng)濟(jì)學(xué)家及決策者必須重視發(fā)展這個(gè)行業(yè),尋求重新振作經(jīng)濟(jì)及重建繁榮的方法。而某些國(guó)家,例如中國(guó),并非處于衰退時(shí)期,政府視這些國(guó)家為經(jīng)濟(jì)上的重要部分,因?yàn)樗麄儏f(xié)助重組及以其他政策鼓勵(lì)和穩(wěn)定增長(zhǎng)。
綜合管理崗
二、崗位職責(zé)：
1、組織、參與各類科技創(chuàng)新及技術(shù)交易活動(dòng)洽談;
2、參與校地產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)建設(shè)管理相關(guān)工作;
3、協(xié)助開展學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)推廣與運(yùn)營(yíng)工作;
4、 負(fù)責(zé)學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移信息平臺(tái)維護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)維護(hù)等工作;
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
三、聘用條件：
1、具有本科及以上學(xué)歷;
2、能熟練使用計(jì)算機(jī)，工作細(xì)致，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛科研管理工作，具有良好的交流溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
3、可適應(yīng)經(jīng)常性出差工作;
4、具有相關(guān)技術(shù)轉(zhuǎn)移、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
四、聘用辦法及待遇：
該崗位新聘人員的聘用方式為勞務(wù)派遣，按照國(guó)家和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，由勞務(wù)派遣公司與派遣人員簽訂聘用合同，支付協(xié)議工資，繳納社會(huì)保險(xiǎn)及公積金。
五、招聘截止時(shí)間
簡(jiǎn)歷投遞截止時(shí)間為2016年3月10日(只接受電子郵件)。若在招聘截止后10個(gè)工作日內(nèi)未接到電話通知，說(shuō)明未通過(guò)審核，將不再另行通知。
六、聯(lián)系方式
一、部門現(xiàn)狀概況及分析
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，_年_月_號(hào)借調(diào)至行政部代管車隊(duì)。公司現(xiàn)有的_輛大巴車及_輛電瓶車，_輛大巴車總計(jì)金額_元，每輛_元；三輛電瓶車總計(jì)金額_元，每輛_元。合計(jì)_元，其中不包括_的購(gòu)置稅，那么公司用那么大一筆的資金購(gòu)置這些車輛的目的是什么？我的分析是我們公司在懷化是龍頭企業(yè)，也是深入市民心中的誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)，為了回報(bào)社會(huì)加之湖天一色精品住宅小區(qū)及湖天商業(yè)廣場(chǎng)的建成，而購(gòu)置這些車輛讓所有購(gòu)買我們公司開發(fā)的住宅、商鋪的業(yè)主及市民到旺德福超市購(gòu)物免費(fèi)享受到優(yōu)質(zhì)的便利服務(wù)，而最終的目的是通過(guò)車輛的宣傳和運(yùn)作帶動(dòng)人氣，將湖天商業(yè)廣場(chǎng)變成真正的市級(jí)商業(yè)中心。
通過(guò)近三個(gè)月的工作，對(duì)整個(gè)車隊(duì)的情況有了全面的了解。在此工作期間，由于對(duì)燃油實(shí)行一卡化管理，對(duì)燃油實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)管控。在原有的車輛線路及調(diào)配的方案基礎(chǔ)上進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，在滿足線路對(duì)車輛需求的同時(shí)，提高了車輛的使用效率。由于兩項(xiàng)措施的實(shí)施，使近三個(gè)月車輛的油耗與同期相比有了較明顯的降低。（油耗同期對(duì)比見附表一）
財(cái)務(wù)競(jìng)聘報(bào)告 ·辦公室主任競(jìng)聘報(bào)告 ·教師競(jìng)聘報(bào)告 ·核算員競(jìng)聘報(bào)告
二、車輛管理
⑴、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，確保上級(jí)指示精神和規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
⑵、召開日常工作會(huì)議及安全培訓(xùn)會(huì)議，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保行車安全。
⑶、成立安全事故工作小組和車輛技術(shù)狀況檢查小組。
⑷、加強(qiáng)車輛管理，狠抓愛車?yán)?，確保車輛技術(shù)狀況良好，制定車輛維護(hù)、修理計(jì)劃，定期或不定期按規(guī)定對(duì)車輛進(jìn)行技術(shù)狀況檢查。
⑸、建立車輛技術(shù)原始資料、車輛技術(shù)檔案等，隨時(shí)掌握和分析車輛油、胎、料的消耗情況。
⑹、關(guān)心員工疾苦，了解員工思想動(dòng)態(tài)，做好員工的思想工作，合理安排調(diào)配好駕駛員。
⑺、制定駕駛員考核制度。(見附表二)
三、服務(wù)質(zhì)量的提高及規(guī)范
⑴、發(fā)車前的準(zhǔn)備工作，著裝整潔，按規(guī)定著裝，佩帶工作證，檢查自己儀容儀表。認(rèn)真檢查車輛的設(shè)施及車容、燃油是否充足、輪胎氣壓是否合適。
⑵、協(xié)助顧客放置大件物品，照顧安排好老人和小孩上車、就坐。
⑶、發(fā)車前觀察乘客是否坐好，關(guān)好車門平穩(wěn)起步，不夾、不摔、不顛傷乘客。
⑷、在運(yùn)行途中嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和操作規(guī)程，精力集中，禮貌行車，安全駕駛。
⑸、如老人和小孩發(fā)生突發(fā)性疾病，應(yīng)立即送病人到就近醫(yī)院就醫(yī)。
⑹、到站時(shí)，檢查車內(nèi)有無(wú)遺失物品。如有，將之收好歸還乘客。
⑺、嚴(yán)禁在工作中講臟話、粗話。
⑻、嚴(yán)禁與乘客發(fā)生爭(zhēng)吵、斗歐。
⑼、嚴(yán)禁駕駛員行車期間閑聊、接聽手機(jī)。
⑽、車輛駕駛員使用普通話，遵守公共道德，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
⑾、儀表端莊、整潔，不蓬頭垢臉。
四、競(jìng)聘感想
如果在此次競(jìng)聘車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)中能夠競(jìng)聘上的話，在接下來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步完善車輛的成本管理及日常管理，尤其是車輛的成本管理。同時(shí)不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，促進(jìn)整個(gè)車隊(duì)人員素質(zhì)的提高。
大家上午好！首先，本人非常感謝公司能再給我這么一個(gè)自我推薦的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)有13年駕齡的駕駛員，對(duì)車有一種濃厚的熱愛，對(duì)車輛的管理，維修及運(yùn)作成本也有一定的見解，因此本人決定競(jìng)聘車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
一、部門現(xiàn)狀概況及分析
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，_年_月_號(hào)借調(diào)至行政部代管車隊(duì)。公司現(xiàn)有的_輛大巴車及_輛電瓶車，_輛大巴車總計(jì)金額_元，每輛_元；三輛電瓶車總計(jì)金額_元，每輛_元。合計(jì)_元，其中不包括_的購(gòu)置稅，那么公司用那么大一筆的資金購(gòu)置這些車輛的目的是什么？我的分析是我們公司在懷化是龍頭企業(yè)，也是深入市民心中的誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)，為了回報(bào)社會(huì)加之湖天一色精品住宅小區(qū)及湖天商業(yè)廣場(chǎng)的建成，而購(gòu)置這些車輛讓所有購(gòu)買我們公司開發(fā)的住宅、商鋪的業(yè)主及市民到旺德福超市購(gòu)物免費(fèi)享受到優(yōu)質(zhì)的便利服務(wù)，而最終的目的是通過(guò)車輛的宣傳和運(yùn)作帶動(dòng)人氣，將湖天商業(yè)廣場(chǎng)變成真正的市級(jí)商業(yè)中心。
通過(guò)近三個(gè)月的工作，對(duì)整個(gè)車隊(duì)的情況有了全面的了解。在此工作期間，由于對(duì)燃油實(shí)行一卡化管理，對(duì)燃油實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)管控。在原有的車輛線路及調(diào)配的方案基礎(chǔ)上進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，在滿足線路對(duì)車輛需求的同時(shí)，提高了車輛的使用效率。由于兩項(xiàng)措施的實(shí)施，使近三個(gè)月車輛的油耗與同期相比有了較明顯的降低。（油耗同期對(duì)比見附表一）
二、車輛管理
⑴、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，確保上級(jí)指示精神和規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。
⑵、召開日常工作會(huì)議及安全培訓(xùn)會(huì)議，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保行車安全。
⑶、成立安全事故工作小組和車輛技術(shù)狀況檢查小組。
⑷、加強(qiáng)車輛管理，狠抓愛車?yán)＃_保車輛技術(shù)狀況良好，制定車輛維護(hù)、修理計(jì)劃，定期或不定期按規(guī)定對(duì)車輛進(jìn)行技術(shù)狀況檢查。
⑸、建立車輛技術(shù)原始資料、車輛技術(shù)檔案等，隨時(shí)掌握和分析車輛油、胎、料的消耗情況。
⑹、關(guān)心員工疾苦，了解員工思想動(dòng)態(tài)，做好員工的思想工作，合理安排調(diào)配好駕駛員。
⑺、制定駕駛員考核制度。(見附表二)
三、服務(wù)質(zhì)量的提高及規(guī)范
⑴、發(fā)車前的準(zhǔn)備工作，著裝整潔，按規(guī)定著裝，佩帶工作證，檢查自己儀容儀表。認(rèn)真檢查車輛的設(shè)施及車容、燃油是否充足、輪胎氣壓是否合適。
⑵、協(xié)助顧客放置大件物品，照顧安排好老人和小孩上車、就坐。
⑶、發(fā)車前觀察乘客是否坐好，關(guān)好車門平穩(wěn)起步，不夾、不摔、不顛傷乘客。
⑷、在運(yùn)行途中嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和操作規(guī)程，精力集中，禮貌行車，安全駕駛。
⑸、如老人和小孩發(fā)生突發(fā)性疾病，應(yīng)立即送病人到就近醫(yī)院就醫(yī)。
⑹、到站時(shí)，檢查車內(nèi)有無(wú)遺失物品。如有，將之收好歸還乘客。
⑺、嚴(yán)禁在工作中講臟話、粗話。
⑻、嚴(yán)禁與乘客發(fā)生爭(zhēng)吵、斗歐。
⑼、嚴(yán)禁駕駛員行車期間閑聊、接聽手機(jī)。
⑽、車輛駕駛員使用普通話，遵守公共道德，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
⑾、儀表端莊、整潔，不蓬頭垢臉。
四、競(jìng)聘感想
如果在此次競(jìng)聘車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)中能夠競(jìng)聘上的話，在接下來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步完善車輛的成本管理及日常管理，尤其是車輛的成本管理。同時(shí)不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，促進(jìn)整個(gè)車隊(duì)人員素質(zhì)的提高。
如果此次競(jìng)聘我落選的話，我會(huì)一如既往的做好本職工作，從中反省自己，找到自身的不足，從而提高和完善自己。
