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篇1

（一）及時了解掌握學習實踐活動進展情況、主要經(jīng)驗和存在問題，向?qū)W習實踐活動領(lǐng)導小組報告并提出建議；

（二）在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，對學習實踐活動進行檢查和具體指導；

（三）籌備有關(guān)工作會議和領(lǐng)導小組會議；

（四）做好學習實踐活動的的宣傳報道工作；編發(fā)學習實踐活動宣傳欄、簡報，及時反映交流活動開展情況；

（五）做好學習實踐活動的總結(jié)；

（六）完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作。

二、集中學習制度

(一)學習組織。集中學習分為黨組中心組集中學習、全體黨員集中學習和以處室為單位的集中學習三種形式。黨組中心組的集中學習由黨組書記主持，安排3次。同時，中心領(lǐng)導還要按時參加有關(guān)處室的集中學習。全體黨員集中學習由中心學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一安排，科學發(fā)展觀專題輔導安排3次。各支部的集中學習要根據(jù)《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的規(guī)定，統(tǒng)一學時，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一要求，確保集中學習時間不少于20學時。

(二)學習計時。每次集中學習，機關(guān)黨支部、各處室要進行學習計時，詳細記錄學習時間、地點、內(nèi)容。每位黨員要做好學習筆記，保證學習效果。

(三)學習地點。黨組中心組和黨員的集中學習安排在三樓會議室；以處室為單位的集中學習由各處室負責人根據(jù)情況安排；專題輔導的地點視情另定。

(四)學習要求。黨員要積極參加集中學習活動，不得遲到、早退或無故曠課。領(lǐng)導干部要帶頭學習，帶頭督促檢查，注意發(fā)現(xiàn)學習典型。

(五)學習考評。集中學習的考勤情況、和理論測試結(jié)果要予以通報，作為對處室綜合考評的重要內(nèi)容。

三、考勤制度

(一)建立集中學習、集體活動考勤制度。各處室確定一名考勤員，對黨員出勤情況進行統(tǒng)計。每次集中學習、集體活動都要進行認真考勤。

(二)嚴格請銷假制度，一般情況不能請假。凡有特殊情況，中心領(lǐng)導和處室主要負責人向黨組書記請假，一般黨員要活動辦公室主要負責人請假，并辦理有關(guān)證明手續(xù)，并按照程序及時銷假和補課。

(三)學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室定期通報各單位的考勤情況。對無故缺勤者，進行通報批評，并追究相關(guān)人員的責任。

(四)出勤情況作為對各單位綜合考評的重要內(nèi)容。

四、補課制度

(一)缺課黨員要自覺主動地向支部報告缺課的時間和內(nèi)容，接受補課。

(二)對因故缺課的黨員，各支部要指定專人，安排適當時間進行補課。

(三)各處室負責對缺課黨員進行補課的同志要認真履行職責，耐心詳細講解補課內(nèi)容，并進行補課登記。

(四)各處室要將缺課及補課情況報中心學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室?；顒愚k公室要對落實補課制度的情況進行抽查，防止走過場。

(五)補課情況作為對各單位綜合考評的重要內(nèi)容。

五、活動報告制度

(一) 和處室要確定一名聯(lián)絡(luò)員，負責學習實踐活動情況的上報工作。

(二)聯(lián)絡(luò)員應嚴格履行職責，遵守程序，不得敷衍塞責，弄虛作假。聯(lián)絡(luò)員每天必須到收發(fā)室查看、領(lǐng)取學習實踐活動的相關(guān)文件、簡報、材料。

(三)報告制度落實情況列入對各單位的綜合考評。

六、督查制度

(一)各單位每周進行一次自查自評，找出存在問題，認真加以改進。各處室要切實加強對本單位每名黨員的督促檢查。

(二)中心學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室每周檢查一次各處室的學習、活動、工作情況，對照《實施方案》和《第一階段日程安排》中的規(guī)定，按照時間限度和進度要求，進行全面的檢查，作出詳細的記錄，指出存在的問題，督促各支部提高工作水平。

(三)中心學習實踐活動領(lǐng)導小組每一階段召開一次成員會議，聽取各單位活動情況匯報。中心學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室每一階段召開一次由各單位聯(lián)絡(luò)員參加的總結(jié)督促會議，總結(jié)本階段的工作情況，分析存在的問題，制定改進的措施，指出工作努力方向。

（四）中心學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室每周四召開一次碰頭會，各處室匯報一周的工作進展情況，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，提出建議，安排部署下一步工作。

(五)督查情況列入對各單位的綜合考評。

七、學習交流制度

(一)各單位要建立學習交流制度。各單位要對照《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，每一階段結(jié)束，進行一次學習交流活動。

(二)各處室的每位黨員要根據(jù)專題內(nèi)容、階段性任務目標，認真準備好發(fā)言稿件，認真交流自己的心得體會和學習收獲。

(三)黨員的學習交流情況以及發(fā)言稿件，要及時報送中心學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。辦公室不定期地抽查發(fā)言稿件，評選出優(yōu)秀的稿件并在中心學習交流會上交流。

(四)學習交流情況列入對各單位的綜合考評。

八、開展調(diào)研制度

(一)中心黨組成員要按照調(diào)研課題分工，帶領(lǐng)處室就課題進行指導和調(diào)研。

(二)各處室要根據(jù)實際、結(jié)合業(yè)務工作合理安排，開展調(diào)研工作。調(diào)研時間不少于3個工作日

。(三)要把開展調(diào)查研究與深入查找和解決工作中的突出難題結(jié)合起來，與創(chuàng)新工作機制結(jié)合起來，與加強和改進領(lǐng)導作風結(jié)合起來。

(四)中心黨組調(diào)研工作結(jié)束后，要形成調(diào)研報告，上報市學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。

九、責任制度

(一)中心黨組書記是學習實踐活動領(lǐng)導小組組長、第一責任人，對全中心學習實踐活動負總責。

(二)學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室主任負責日常學習實踐活動的部署安排和協(xié)調(diào)落實。

(三)各處室主要負責人負責本單位學習實踐活動的督導檢查工作。

篇2

（一）把握會議原則。從嚴控制會議的數(shù)量、時間、參會對象、規(guī)格和議程，以少、短、簡、精為原則。能在現(xiàn)場召開的會議不在局機關(guān)召開；除重大會議外，一般只安排分管領(lǐng)導出席；在某一時段同時召開的多個會議，實行并會套開。

（二）控制會議時間。局黨組會議、局（辦）辦公會議、局（辦）務會議等會議時間控制在半天內(nèi)，安排的匯報時間不超過15分鐘，其它一般會議應控制在2小時以內(nèi)；提交會議審議或討論的文件及匯報交流材料至提前半天印發(fā)與會人員，各科室組織召開的會議不超過半天。

（三）嚴肅會議紀律。禁止與會人員缺席、遲到、早退，建立缺席、遲到、早退通報制度。嚴格禁止與會人員進行與會議無關(guān)的活動。遵守會場秩序，手機設(shè)置靜音模式。各類會議不得安排到風景名勝區(qū)或豪華賓館、涉外賓館召開，不得以開會名義安排公款旅游。會議除統(tǒng)一發(fā)放的會議材料和文具外，不得安排其他紀念品。

二、發(fā)短文

（四）減少發(fā)文數(shù)量。本著少而精、簡而實的原則，堅決減少發(fā)文數(shù)量，做到可通過電話、復印批示件或內(nèi)網(wǎng)傳輸?shù)冉鉀Q的不印發(fā)紙質(zhì)件，能用“白頭”印發(fā)的不用便函或傳真，能用便函或傳真印發(fā)的不用正式文件。所有文件必須嚴格控制印數(shù)，堅決減少印文數(shù)量。

（五）壓縮文件篇幅。文件要突出主題，簡明扼要。印發(fā)的各類文件一般不超過3000字，個別重要文件一般不超過4000字；各單位（科室）報送的請示、報告一般不超過2000字。各單位原則上只保留1種簡報，單篇信息或簡報字數(shù)一般不超過1500字。

（六）規(guī)范文件辦理。以局辦公室名義印發(fā)的文件，按照“誰起草、誰負責”的原則，先經(jīng)單位（科室）負責人簽字認可，再報局辦公室審核，分管領(lǐng)導審批，主要負責人簽發(fā)。

三、講短話

（七）減少會議講話。市局召開的全系統(tǒng)會議，原則上安排一位領(lǐng)導作主題講話，交流發(fā)言不超過3位，每位發(fā)言不超過10分鐘，減少一般表態(tài)性的講話。

（八）限制講話時間。重要會議講話、報告時間控制在40分鐘以內(nèi)，一般性會議講話控制在20分鐘以內(nèi)。一般性會議提倡作提綱式的即席講話。

（九）控制講話篇幅。重大會議講話稿一般不超過3000字，在其他會議上的講話稿一般不超過2000字，會議典型發(fā)言材料不超過1000字。

四、簡辦事

篇3

一、活動主題

“悅讀·和諧”

二、活動組織單位

主辦:開發(fā)區(qū)宣傳辦

協(xié)辦:區(qū)教辦、區(qū)工委會、區(qū)團委、區(qū)宣傳文化中心、區(qū)文化站、區(qū)圖書館、區(qū)文聯(lián)、區(qū)社科分會、《**》、開發(fā)區(qū)政府網(wǎng)、《**文苑》

三、活動組委會

名譽主任:

主任:

副主任:

成員:

三、活動時間

2**年5月10日至7月30日

四、活動內(nèi)容

(一)開幕式(活動啟動儀式)

時間:5月15日上午10:00

地點:區(qū)圖書館一樓

參加人員:區(qū)領(lǐng)導、活動組委會人員、各單位代表

活動名譽主任就活動舉辦的意義進行簡要發(fā)言;

活動主任宣布活動具體內(nèi)容和參與形式等;

活動名譽主任、主任、及市委宣傳部等相關(guān)領(lǐng)導共同啟動“悅讀·和諧”開發(fā)區(qū)2**年讀書月系列活動。

(二)活動具體內(nèi)容

1、“書香浸心靈”活動

時間:5月15日—6月30日

地點:全區(qū)各大、中、小學

參加人員:學生、企事業(yè)單位人員

組織全區(qū)小學、中學、大學學生及各集體公司下屬企業(yè)人員讀一本自己喜歡的書,并撰寫讀書心得;各校推薦2份優(yōu)秀心得體會、各集團公司推薦2份優(yōu)秀心得體會報活動組辦公室,在7月的頒獎儀式環(huán)節(jié)進行統(tǒng)一表彰,并在《**》摘要刊發(fā)。

2、“茶文化交流”活動

時間:6月21日下午3:00

地點:區(qū)圖書館二樓綜藝廳

參加人員:茶文化專業(yè)人士或熱心人士

舉辦茶文化交流會,邀請市、區(qū)愛茶、品茶、研究茶文化的專業(yè)人士或熱心人士共同就如何識茶、如何品茶、以及茶道的基本禮儀等方面進行交流探討,在放松的同時了解茶文化、知曉茶禮儀。

3、“留一縷書香”活動

時間:5月15日—6月30日

地點:各社區(qū)(小區(qū))書屋

參加人員:小區(qū)居民

組織各社區(qū)(小區(qū))居民共同參與“捐一本好書,留一縷書香”活動,充實和豐富本社區(qū)(小區(qū))書屋圖書,為小區(qū)居民共同的文化之家出一份力,獻一份愛心。各社區(qū)(小區(qū))于6月28日前將捐書名單報活動組辦公室,對受捐書目和數(shù)量最多的小區(qū)授予“書香書屋”牌匾。

4、“書香溢人生”活動

時間:7月11日下午3:00

地點:區(qū)圖書館二樓(待定)

參加人員:機關(guān)代表、集團公司(企業(yè))代表、社區(qū)代表等

舉辦“書香溢人生”讀書簽名與讀書沙龍活動,邀請愛書人士就讀書交流心得,并推薦自己認為好的書給大家。

(三)頒獎儀式

時間:7月25日下午3:00

篇4

今年開學初，隨著應用心理專業(yè)同學轉(zhuǎn)入我院，分團委學生會進行了一輪面向心理專業(yè)的招新，學院大家庭又注入了新的力量；此外，心理專業(yè)各班進行了班委改選，人員變動大，又缺少聯(lián)系方式，學院學生工作信息傳達存在遺漏。辦公室按照老師要求及時編制了學院學生科、學生會及班團通訊錄，并將各班班團通訊錄發(fā)至學生會各部門，便于各項學生工作信息通暢，也便于各班特別是各班班長、團支書與學生會各部門的交流聯(lián)系，利于工作開展。

三、及時高效地完成各項文稿撰寫任務，做好會議記錄、物品借記及值班登記，起到了辦公室服務學院各項學生工作應有的作用。

辦公室全體成員及時高效較好地完成老師，學生會主席團交代的各項文稿撰寫任務，較好地配合了其他部門的相關(guān)文稿撰寫工作，參與撰寫了學院五四紅旗分團委申報材料等材料，撰寫了一些活動的邀請函、發(fā)言稿等文稿。

辦公室全體成員分工合作，共同努力，認真做好每一次學生會例會會議記錄和每一次班團例會會議記錄。各項會議記錄均記錄了本學期及上學年學院學生工作的主要內(nèi)容，便于原始記錄查找。辦公室成員在值班時做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄，值班記錄的情況較好。

辦公室在學院學生會物品保護管理上繼承并創(chuàng)新原有基礎(chǔ)，規(guī)范了學生會物品保管制度，按照辦公室章程對辦公室財物的安放、財物的借記都作了細致的安排和說明，及時地為各部門的各種活動提供相應的物品，保障了各部門活動的順利開展，同時也有效的避免了財物的損壞和流失。

辦公室在做好學院內(nèi)相關(guān)工作的同時，積極拓展與其他學院的交流聯(lián)系，以便于相關(guān)物品的互借和通融。積極做好各項物品的借記登記，與其他學院學生會辦公室建立了較好地聯(lián)系，便于相關(guān)物品的互借，利于工作開展。

四、與學習部開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，提升為同學服務的水平和能力。

為貫徹葛老師在學生會例會上，“學生干部學習科學發(fā)展觀，開創(chuàng)工作新局面”的要求，辦公室于2012年5月7日與學習部舉行了學習實踐科學發(fā)展觀活動。活動分“科學發(fā)展觀”試卷作答、趣味知識問答兩個環(huán)節(jié)。在輕松的學習氛圍中提高了同學們的政治思想素質(zhì)，使大家深刻認識到與時俱進、學習先進思想的必要性，認識到自己在學習、工作中的不足，確立了在以后學習、工作的目標及可行方案。

五、充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，著眼大局開展相關(guān)工作，發(fā)揮了辦公室應有的職能。

篇5

一、辦公室工作

負責辦公室部分日常事務，主要有：來電接聽登記與傳達；來人服務與接待；各項會議通知；辦公室日常值守；每月報送政協(xié)八項規(guī)定報表；對外聯(lián)系市直工委、工會等部門工作以及領(lǐng)導交辦的其他工作。

二、政協(xié)宣傳報道工作

負責政協(xié)內(nèi)外宣傳工作，主要有：政協(xié)例會、座談會、調(diào)研活動、領(lǐng)導活動、學習研討活動等的美篇與宣傳工作；政協(xié)大型會議，如常委會、全會等的美篇與宣傳工作。

三、聯(lián)系副主席和委室工作

負責聯(lián)系副主席，平時負責領(lǐng)導下鄉(xiāng)、雙周協(xié)商調(diào)研活動，按時報送領(lǐng)導的督辦提醒卡、包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作季度報表、大督查大調(diào)研報表等，起草交流發(fā)言、心得體會、述職報告等日常材料。

負責聯(lián)系宣教委工作，幫助杜主任完成宣教委聯(lián)系聯(lián)絡(luò)組工作、專題調(diào)研活動以及其他各項日常安排的工作。

四、財務工作

完成政協(xié)全部財務工作，包括：做好財務的預算與決算，績效評價；完成每月人員的工資統(tǒng)計與報送，日常各項支出報賬，籍貫后勤保障工作，報送各種財務報表等。

五、人事管理工作

負責報送相關(guān)部門所要求的各類人事信息表，公務員年報表，干部任免審批表等，以及人員的職級并行和上級上檔等工作。

六、婦委會工作和工會工作

負責政協(xié)婦女工作及協(xié)助工會主席楊主任完成工會的日常福利、大病醫(yī)保、工會會費、工會活動等日常工作。

七、脫貧攻堅工作

我所包聯(lián)一戶貧困戶，負責日常的扶貧手冊與資料的填寫，日?？赐c幫扶工作。

篇6

會議學習了市局《關(guān)于開好2012年度黨員領(lǐng)導干部民主生活會》的通知。為貫徹落實通知要求，開好我局2012年度黨員領(lǐng)導干部民主生活會，會議要求，一是高度重視，提高認識，積極做好會前準備工作；二是根據(jù)會議主題，制定我局《2012年度黨員領(lǐng)導干部民主生活會實施方案》，填寫好報告單，按通知要求報市局黨組和市局人教科，由王書芹主任負責，監(jiān)察室具體落實，辦公室配合；三是會議時間定為12月26日，同時邀請縣紀委、縣組織部領(lǐng)導到會指導，由王書芹同志負責；四是廣泛征要求意見，征求范圍為全局干部職工、服務對象和相關(guān)部門單位，對重點服務對象要上門征求意見；五是開展談心交流活動，領(lǐng)導班子主要負責人與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員同分管部門主要負責人之間要進行談心談話，充分溝通情況，交換意見、交流思想，切實增加共識，促進團結(jié)，共同提高；六是認真組織學習，監(jiān)察室要根據(jù)通知要求，梳理學習資料，制定學習方案；七是切實抓好整改，對去年民主生活會提出的意見和建議要形成落實情況報告，由監(jiān)察室具體負責；八是認真撰寫發(fā)言材料，每名班子成員要根據(jù)會議主題，進行自我剖析，重點剖析思想、作風、紀律、廉政等方面存在的不足及原因，形成發(fā)言材料。

二、關(guān)于做好2012年度工作總結(jié)和謀劃2013年工作思路有關(guān)事宜

會議要求，班子領(lǐng)導和各股室要全面總結(jié)全年的工作，梳理出工作中的特色，亮點，認真謀劃明年的工作思路，于12月底交局辦公室。

三、通報解決干部職工編制有關(guān)事宜

11月30日，局長赴市局專題匯報我局干部職工編制有關(guān)事宜，市局黨組聽取了我局干部職工編制問題專題匯報。會上，李國清局長同意我局《關(guān)于請求解決我局自收自支干部人員編制的請示》，并指出，一是全力支持，舉全局之力解決縣及其他縣干部職工編制遺留問題；二是明年把全市干部職工編制遺留問題擺上市局重要議事日程，當作為干部職工辦實事、辦好事來抓；三是同意在全市礦管中心所設(shè)置時優(yōu)先選招現(xiàn)有自收自支人員。

四、關(guān)于2013年全縣重點工程建設(shè)項目有關(guān)事宜

2013年全縣重點工程建設(shè)項目我局牽頭負責的有四個項目，分別是深加工項目、龍歸石英巖礦開發(fā)深加工項目、礦業(yè)大廈建設(shè)、溫泉旅游開發(fā)項目。

深加工項目占地120畝，年加工能力5000噸，總投資7000萬元，目前正在做前期項目審批工作，該項目由謝小玲隊長負責，王書芹主任配合。

龍歸石英巖礦開發(fā)深加工項目由東源縣鴻安礦業(yè)有限公司承建，占地300畝，年生產(chǎn)能力40萬噸，總投資3.5億，今年投資96萬主要用于資源勘查，目前正在向市礦管局申報采礦權(quán)出讓，成立該項目工作組，由謝小玲隊長任組長，開發(fā)、資源、執(zhí)法和監(jiān)察室相關(guān)同志為成員。

礦業(yè)大廈建設(shè)由王書芹同志負責。

篇7

在英、德、瑞士三國的政府機構(gòu)或?qū)W校中,無論有沒有固定的新聞發(fā)言人,無論新聞機構(gòu)是大是小,新聞均是一種制度性安排――分工細密、責任到人,由此形成良性運轉(zhuǎn)。例如,英國教育部設(shè)有新聞辦公室,該辦公室的職責主要有兩項:一是自主性地進行新聞,二是對媒體的相關(guān)報道進行快速反應和緊急處置。第一項工作具有很強的計劃性,提前一周布置、安排,包括信息收集、材料準備、出版物印制等等,以保證每天都有新聞提供給外界。第二項工作具有明顯的應急色彩,要求在一小時之內(nèi)做出反應,采取相應的對策(該辦公室副主任哈娜女士說,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和上網(wǎng)人數(shù)的增加,是我們需要在一個小時之內(nèi)做出反應的原因所在)。柏林理工大學的新聞辦公室雖然隸屬學校,其信息活動卻要受德國憲法和新聞法規(guī)的監(jiān)管。也就是說,無論發(fā)生什么事件,新聞辦公室必須予以公布,至于如何公布、公布哪些內(nèi)容,則需要第一時間與校領(lǐng)導溝通。

通過實地考察我認為,“新聞發(fā)言人制度”的建設(shè)不能僅僅停留在“人”上,而應更多地落實在“制度”上,落實在信息化建設(shè)所必需的各項規(guī)制、規(guī)范和要求上,落實在相應的崗位、任務和職責上,這樣才能更好地體現(xiàn)新聞制度的價值,避免走過場和形式主義的問題。歐洲三國的經(jīng)驗還提示我們,新聞發(fā)言人既有在臺前從事新聞的職責,同時也有在幕后組織新聞、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系、統(tǒng)籌信息管理工作的職責,而后者可能是更重要的。總之,新聞發(fā)言人不是一個表面化的符號,而是制度安排上的一個疏通者和劑,是信息鏈條上重要的紐帶和橋梁。

第二,新聞是一種專業(yè)化的運作

英、德、瑞士三國均把信息工作作為一項專業(yè)化要求很高的職業(yè)對待,在人員配備、崗位編制、工作流程等方面給予高度重視。

以人員構(gòu)成為例。為了使新聞工作更加符合媒體運行規(guī)律和受眾的訴求,各國新聞機構(gòu)對于工作人員的學歷背景和工作經(jīng)驗均有一定的要求。比如英國牛津大學國際戰(zhàn)略發(fā)展辦公室(相當于中國高等院校的宣傳部)現(xiàn)有編制40人,其中信息與新聞辦公室9―10人,近一半的工作人員有過在媒體工作的經(jīng)歷,對媒體的運作情況非常熟悉。英國教育部新聞辦公室(相當于中國教育部新聞辦公室)現(xiàn)有編制20人,其中三分之一成員有過在媒體工作的經(jīng)歷。該辦公室副主任哈娜女士表示,除了有媒體工作經(jīng)驗的人員之外,有從政經(jīng)歷或PR(公關(guān))工作經(jīng)歷的人在招聘中也是受歡迎的,最理想的是三部分人都有。在與柏林市政廳參議院副議長、副新聞發(fā)言人交流時他也表示,自己曾經(jīng)有過從政和媒體從業(yè)的經(jīng)歷,因而才具有一定的政治敏感性,并且能夠與媒體、與各黨派建立良好的關(guān)系。

相形之下,包括教育部在內(nèi)的我國政府管理機構(gòu)以及學校信息管理部門則暫時無法達到這樣的專業(yè)水準。一方面,我國政府管理部門的新聞辦公室被視為一般性的行政機構(gòu),信息傳播或新聞只是其多項職能中的一項,沒有作為專業(yè)性的工作予以突出;另一方面,這一部門大都存在人手不足的問題,有相應學歷背景和工作經(jīng)驗的人更是十分短缺。因此,要想實現(xiàn)專業(yè)化運作、專業(yè)化的人才供給和對現(xiàn)有人員進行專業(yè)化的培訓,是必不可少的。

第三,新聞是一項常態(tài)性的工作

歐洲三國的經(jīng)驗告訴我們,新聞不是一項即時性或應急性的任務,而是一項持續(xù)不斷的、常態(tài)性的工作。它所呈現(xiàn)出來的,是系統(tǒng)性的工作方案,是詳致完整的資料、數(shù)據(jù),是一期期印刷精美的簡報、小冊子(僅僅是在牛津大學,我們就看到《今日牛津》、《我們在做什么》、《內(nèi)部新聞》、《牛津開放日》、《年度回顧》等雜志、宣傳品、小冊子近10種)。以資料、數(shù)據(jù)的收集為例,牛津大學國際戰(zhàn)略發(fā)展辦公室設(shè)專人跟蹤監(jiān)測國內(nèi)外媒體的相關(guān)報道,每月進行統(tǒng)計、分析,同時每天編寫新聞摘要(與牛津大學有關(guān)的)提供給全校學生,其中不但有正面報道,也有負面消息,目的是讓學生對學校狀況有一個全面了解和整體性的判斷。

英國教育部新聞辦公室也設(shè)專人負責監(jiān)測媒體上的相關(guān)報道,媒體監(jiān)測分早9時、午12時、晚6時、夜間12時4個時段,然后進行信息匯總,以供決策部門參考之用。

瑞士聯(lián)邦州教育局局長聯(lián)席會議(協(xié)調(diào)各州教育事務的機構(gòu))的一項職責,是收集國內(nèi)20家報紙與教育有關(guān)的報道,做出分析后,以電子郵件的方式提供給各州教育部長,以便他們在接受媒體采訪時有充分的準備。

反觀我們國家,雖然經(jīng)過2003年“非典”的洗禮,我們在危機處置的信息傳播方面做得越來越好,但是在日常性的信息方面,仍然顯得比較粗放,具體表現(xiàn)為計劃性不足,缺乏細致的分工,人員配備達不到工作目標的要求;學校相關(guān)部門也普遍存在人手不足、窮于應對的情況,使得這方面的工作捉襟見肘。

第四,新聞是新舊媒體并重的戰(zhàn)略

篇8

委局機關(guān)全體黨員干部要按照科學發(fā)展觀的要求，圍繞“科學發(fā)展、四求先行”和“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”主題，以“港城當崛起、爭先行、紀檢走前頭”為實踐載體，緊密聯(lián)系業(yè)務工作、干部隊伍自身建設(shè)和個人思想作風等方面的實際，重點查找班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，有針對性地查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，認真查找落實“四個對”要求加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)方面存在的突出問題（重點要做到“三查三比三看”，即：查思想、比覺悟、看大局意識強不強；查作風、比實績、看履職能力高不高；查紀律、比廉潔、看自我要求嚴不嚴），認真撰寫發(fā)言材料。委局領(lǐng)導和各室負責人要帶頭深入分析檢查，在解決問題、取得實效上作表率。

1、委局領(lǐng)導結(jié)合分工，重點查找班子和個人在落實科學發(fā)展觀和黨性黨風黨紀等方面存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出整改措施。

2、其他黨員按照科學發(fā)展觀和“四個對”要求，通過“三查三比三看”認真分析查找自身在思想、工作、生活、作風、遵章守紀等方面存在的差距和不足，明確今后的努力方向。

（二）廣泛談心，征求意見

1、班子成員之間、分管（主管）領(lǐng)導與所分管（主管）職能室的負責人和黨員干部之間相互談心，交流思想，征求意見、建議。

2、各室負責人與本室黨員相互談心，相互交流思想、征求意見、統(tǒng)一認識。

3、委局機關(guān)學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室書面征求區(qū)直各單位、區(qū)直各紀檢組（紀委、紀工委）對委局領(lǐng)導班子及其成員在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動方面的意見、建議。

（三）召開委局領(lǐng)導班子專題民主生活會

1、5月日，委局機關(guān)學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室向區(qū)委組織部、區(qū)直機關(guān)黨工委、區(qū)委學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室和區(qū)委第五指導檢查組報告召開委局領(lǐng)導班子專題民主生活會的有關(guān)安排。

2、5月日，召開區(qū)紀委常委會議，研究討論委局領(lǐng)導班子對照檢查提綱。

3、5月日，委局領(lǐng)導班子召開專題民主生活會。

4、向區(qū)委組織部、區(qū)直機關(guān)黨工委、區(qū)委學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室和區(qū)委第五指導檢查組報告委局領(lǐng)導班子專題民主生活會情況。

二、形成委局領(lǐng)導班子分析檢查報告（年5月底至7月上旬）

（一）撰寫委局領(lǐng)導班子分析檢查報告

1、深刻剖析問題。委局領(lǐng)導班子從思想、作風、能力和體制機制等方面進一步查找問題，認真查擺貫徹落實科學發(fā)展觀、服務港口中心城區(qū)建設(shè)、落實“四個對”要求方面存在的突出問題，重點進行“四對照四檢查”：一是對照第一要義，檢查服務發(fā)展的思路清不清，研究解決圍繞中心、站位全局，更加自覺、更加有效履職的對策；二是對照以人為本，檢查執(zhí)紀為民理念強不強，研究維護人民群眾根本利益和黨員干部合法權(quán)益的具體措施；三是對照全局觀念，檢查統(tǒng)籌兼顧好不好，研究用發(fā)展的思路和創(chuàng)新的思維解決反腐倡廉建設(shè)中的新情況新問題的辦法；四是對照黨性黨風黨紀，檢查作風正不正，研究解決黨員干部宗旨意識不夠強、機關(guān)作風漂浮、工作落實不到位的舉措，進一步理清科學發(fā)展思路，明確今后努力方向。

2、認真撰寫報告。在充分運用學習調(diào)研、解放思想大討論、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，突出檢查分析問題、理清發(fā)展思路、明確改進措施這個重點，認真撰寫委局領(lǐng)導班子分析檢查報告。分析檢查報告具體包括以下內(nèi)容：一是本單位黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀上形成的共識；二是黨的十六大以來本單位履行職能，貫徹落實科學發(fā)展觀的工作情況，取得的成效，全面梳理存在的問題，實事求是分析產(chǎn)生問題的主客觀原因；三是本單位推進“港城當崛起、爭先行”的努力方向、總體思路、工作要求和主要措施；四是本單位按照科學發(fā)展觀加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)的具體措施。

3、突出邊查邊改。按照“人民群眾得實惠”的要求，把解決實際問題、推進科學發(fā)展、實現(xiàn)先行貫穿于學習實踐活動的全過程。組織機關(guān)黨員干部積極參加區(qū)委組織的以“一服務兩促進”為主要內(nèi)容的實踐活動，著力解決學習實踐方案中確定的六個方面的重點問題，努力做到“執(zhí)紀守紀作表率、服務發(fā)展走前頭”。緊密結(jié)合委局機關(guān)工作實際，堅持邊檢查、邊實踐、邊整改，特別對“我為紀檢監(jiān)察工作建言獻策”活動中收集到的黨員干部、群眾反映的影響和制約紀檢監(jiān)察工作科學發(fā)展的突出問題，要制定詳細措施，明確整改時限，切實讓人民群眾真正得到實惠。

（二）征求對分析檢查報告的意見

1、委局領(lǐng)導班子分析檢查報告初稿形成后，印發(fā)區(qū)直各紀檢組（紀委、紀工委）負責人和委局機關(guān)各室負責人征求意見。

2、召開全體黨員大會進行討論，及時匯總意見、建議，并把匯總情況報送委局機關(guān)學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。

（三）修改完善分析檢查報告

1、委局機關(guān)學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室收集整理各方面的意見、建議，進一步修改完善分析檢查報告。

2、召開區(qū)紀委常委會議，討論修改并完善分析檢查報告。

三、群眾評議（年7月上旬）

篇9

新形勢、新挑戰(zhàn)，對各級辦公室人員如何圍繞中心、找準定位，更好地履行中樞職能提出了更高的要求。辦公室人員不僅要具備較強的文字寫作能力，還應具備良好的語言表達能力和內(nèi)外溝通、匯報能力，做到合理“補位”不“越位”、幫忙不添亂，把握尺度、適可而止，為決策執(zhí)行和目標實現(xiàn)提供保障。

慎言成績。在大型會議上，應簡明扼要、高度概括，起到總結(jié)會議內(nèi)容、強調(diào)會議精神的作用即可；向上級領(lǐng)導匯報工作時應抓住主題、突出重點、言之有物、不過分夸大、不沾沾自喜；與兄弟單位交流時，應談經(jīng)驗不拔高、談做法不俗套、談體會不膚淺；面對員工時，應將成績得來所付出的努力、效果講得入情入理，振奮人心，這樣能起到抓住人心、觸動人心、凝聚人心、提升廣大員工人氣的作用。

坦誠不足。平日要養(yǎng)成實事求是、踏實勤勉的工作作風，向上級領(lǐng)導匯報時應明談缺點，不推托、不掩蓋自己平時工作中的不足，并將解決問題所采取措施與領(lǐng)導、員工進行有效的溝通，努力消除誤會，縮短與廣大員工的“心理”距離，為以后工作中彌補不足奠定基礎(chǔ)。

展望未來。匯報下步工作規(guī)劃時，應緊緊結(jié)合平日里調(diào)研基層掌握一線情況，因勢利導，把握發(fā)展規(guī)律，及時跟進輸氣管理處發(fā)展中的重點、難點和焦點問題。講話內(nèi)容要切合實際、不浮躁、不高談闊論、不夸夸其談、更不能“光說不練假把式”，著力為全處下步發(fā)展部署提出探索性意見。

二、坐下來能寫

在辦公室日常工作中，起草文件、擬寫報告、發(fā)言稿、講話稿是最常見的工作。這就要求辦公室人員要具備扎實的寫作功底，了解各種應用文的寫作特點和技巧，才能及時完成領(lǐng)導交辦的寫作任務。

一是掌握的知識要“多”。文字綜合是幕后工作，“臺前不露臉，臺下做文章”。辦公室人員要成為輸氣管理處發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營各項工作的“活檔案”，平時要不斷積累知識、潛心鉆研、深入思考，具有廣博的知識面是做好文字綜合工作的基礎(chǔ)。世事洞明皆學問，人情練達即文章。

二是掌握的知識要“熟”。每個辦公室人員都要熟練掌握管網(wǎng)運行、營銷計量、管道管理、科研、企業(yè)文化、黨建、基層建設(shè)等輸氣生產(chǎn)各方面的知識點，不斷優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)，這樣才能具備較高駕馭文字綜合工作的能力，才能更好地撰寫各方面、不同類型的材料。

三是掌握的知識要“新”。當今互聯(lián)網(wǎng)信息傳播面臨即時性、多元化、突出性的特點，這對辦公室人員知識更新速度提出了更高的要求，掌握新形勢下輿情信息的分析力，及時準確地掌握輸氣行業(yè)動態(tài)，文字材料要把握新的機遇和挑戰(zhàn)，有效應對突發(fā)事件，為領(lǐng)導參好謀、把好關(guān)，提供更有價值信息。

三、沉下去能干

作為辦公室人員，對待工作必須有一顆平常心，需要把心態(tài)放正，不能有非分的欲望和過多的私心雜念，應時刻擺正自己的位置，沉下心來踏實干事。

篇10

這次培訓班的課程充實緊湊，涉及到辦公室工作的各大方，

面，具體講授了以下專題：

財政部辦公廳秘書處邱玲處長講授的《認真執(zhí)行國務

院公文處理辦法進一步提高財政公文質(zhì)量》。內(nèi)容包括：

（）年月了《國家行政機關(guān)公文處理辦

法》，相較于舊的《辦法》，作了重要的修改并新增了不少內(nèi)容。（具體內(nèi)容見材料）

（）公文辦理中需要注意的問題和常見差錯。其中，主

要講解了“函”這一文體?！昂闭f白了就是非文件，是一個大類。相較于正式的“文件”，函的形式更靈活、運作的過程更簡便。

府辦公廳秘書處馮宏梅處長講授《關(guān)于國家行政機關(guān)

公文格式的若干問題》。對公文的格式作了具體而詳盡的總結(jié)。

（）介紹了公文的種類。分為①文件式（紅頭文件）；②信函式、命令式；③會議紀錄、電報；

（）介紹了文件式的格式，文件式是公文中最常用的

文體，包括版頭（眉首）、主體、版記三部分，每一部分都有具體而詳盡的規(guī)定；

（）介紹了信函式、命令式的格式；

（）介紹了會議紀要的格式；

（）介紹了省政府辦公廳的動作。即收文、分辦、辦

理、呈送、核稿、審批、發(fā)文（對外發(fā)文）、督辦、返譴、歸檔的全套模式。

廣東省檔案局石大泱處長講授《加強機關(guān)檔案工作、提高檔案水平》。內(nèi)容涉及以下三個方面：

（）《檔案法》對機關(guān)檔案工作的規(guī)定。重點指出行政部門形成的檔案是國家檔案的重要組組成部分。受國家重點保護；要求行政部門檔案要集中統(tǒng)一管理，要維護檔案完整。

（）檔案工作與機關(guān)工作的聯(lián)系。石處長指出檔案工作是各項業(yè)務工作的一個基礎(chǔ)，機關(guān)工作的過程、結(jié)果都客觀地記在檔案中。同時，檔案材料也是加強機關(guān)管理的基礎(chǔ)材料、是機關(guān)領(lǐng)導決策的重要參考、是開展機關(guān)各項研究工作的重要材料、是編史修志的第一手材料。

因此，機關(guān)部門應對檔案工作給予高度的重視。

政府辦公廳信息處羅展懷處長講授《政務信息工作理

論與實踐》。主要內(nèi)容包括：

（）怎樣看待信息工作。首先認識信息工作的特點：對

現(xiàn)實情況反映快、涉及社會經(jīng)濟的范圍廣、形式靈活。其次是了解信息工作的作用：是領(lǐng)導了解各方面工作的渠道，可以讓領(lǐng)導掌握社會動態(tài)；是向領(lǐng)導同志匯報工作、擴大影響的經(jīng)常性渠道；是反映問題和解決問題的一個途徑；可以成為推動政府轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變工作作風的有力手段。

（）信息工作的具體內(nèi)容。作為政務信息，包含了三個

層面：為上級領(lǐng)導服務；為本級領(lǐng)導服務；為下級領(lǐng)導服務。

二、培訓心得

各級領(lǐng)導在培訓班上的發(fā)言、授課，對辦公室作為一切工作運轉(zhuǎn)中心的重要地位給予了高度肯定，對今后更好地開展辦公室各項工作提出了新的建議：

邱玲處長在如何提高財政公文質(zhì)量的問題上提出在辦公室的具體工作中，首先要深入學習年的新《辦法》，嚴格按照新《辦法》的各項規(guī)定進行公文寫作，務求格式規(guī)范、內(nèi)容嚴謹；

其次是要深入了解新《辦法》中提出的“函”這一形式，相較于文件，“函”的靈活和運轉(zhuǎn)的簡便有助于減輕繁雜的辦公室事務。一些重要性、緊急性低的內(nèi)容應多用“函”的形式發(fā)出，以簡便流程、減輕辦公室的工作量。

馮宏梅處長在公文格式的問題上提出各級機關(guān)部門應嚴格把住公文的格式關(guān)，將格式上的錯誤降到最低點。

同時，馮處長也介紹了省政府辦公廳的運作過程以供各級機關(guān)部門參考：①收文，由秘書處資料科收文，包括上級、同級、下級各方面的來文，分為閱卷和辦卷來進行登記，分送承辦的科室；②辦理，由省政府辦公廳綜合一二處辦理，收文后每人簽收，按規(guī)定處理，將不符合要求的文退回，將不屬于本處職權(quán)范圍內(nèi)的文再分送；③承送，報送領(lǐng)導審批；④核稿，是正式文件的核稿，領(lǐng)導審批完付印前由辦公廳主任最后審核，再由秘書處審核一次，有原則性改動的重新審批，沒有原則性改動的可付印；⑤發(fā)文，由發(fā)行科發(fā)文，電報則由省委機要局發(fā)出；⑥督辦，對已發(fā)文進行事后監(jiān)督，包括電話催辦、領(lǐng)導上門等方式；⑦返譴，用領(lǐng)導批示回報表，復印領(lǐng)導批示，送達先閱先批者處；⑧歸檔，書面存檔，方便以后查閱，將所涉及所有材料羅列。

此外，馮處長建議各級機關(guān)制作政務動態(tài)通報，將一天內(nèi)重要領(lǐng)導批示，上訪情況等整理制文，第二天放至領(lǐng)導處，以全領(lǐng)導全面掌握情況。

石大泱處長對檔案工作提出了新的要求：首先是要對《檔案法》進行深入學習，將《檔案法》里的各項規(guī)定落實到各項具體的工作中；其次是認識到檔案工作與機關(guān)工作的密切聯(lián)系，在，具體工作中加大對檔案工作的重視；再次是提出辦公室作為檔案工作的領(lǐng)導，應如何在具體工作中加強它的領(lǐng)導作用。

篇11

（1）LED滾動字幕：構(gòu)建家校共育平臺，促進學生全面發(fā)展；關(guān)心孩子的成才過程比關(guān)心孩子的結(jié)果更重要；學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。（2）中心機房報告席話筒。

2、視頻傳輸：李小琴主任負責 ，會議前安排調(diào)試好校園閉路系統(tǒng)和廣播尋址系統(tǒng)，確保會議期間的正常使用。

3、教室分布圖：蔡景銀主任負責，12月7日上午8點前在學府廣場設(shè)置中學部教室分布示意圖。

4、志愿者引導服務：12月7日上午8：00-9:10，團委安排12名學生志愿者在學府廣場引導家長進場，各班安排學生志愿者在教室引導家長入座,做好服務工作。

各學（級）部德育主任于12月2日前召開班主任會，專題布置并培訓家長會工作，并在12月5日前檢查各班教師、老師辦公室的環(huán)境布置和家長會課件制作情況。各班主任按照學（級）部要求，精心準備，布置落實。

1、環(huán)境布置。（1）干凈。安排學生徹底打掃教室、寢室衛(wèi)生。（2）整齊。桌凳擺放整齊（嚴禁出現(xiàn)特殊位置）；中控桌、講桌上無雜物；學生書桌、衣柜、床鋪整潔，不凌亂。（3）美觀。墻壁張貼規(guī)范，辦好教室前后的黑板報。12月7日上午政教處督查考核。

2、內(nèi)容準備。各班主任要精心設(shè)計家長會活動方案，準備好家長會課件，使用好電子白板。要求內(nèi)容充實，講求實效。

（1）班情學情匯報。匯報班級、學生學習情況和思想行為發(fā)展情況。

（2）教育方法推介。提前安排家長代表介紹教育子女的經(jīng)驗和方法，并向家長提出具體要求（如：到校時間要求、作業(yè)要求、零花錢使用要求、交友要求、行走乘車安全、禁帶手機入校要求等）。

（3）家長個別交流。各班主任要全面分析和掌握學生情況，并結(jié)合學生實際預設(shè)要單獨交流的對象、問題及建議。

3、提前通知。各班主任要將開會時間、地點及要求提前通知家長，確保到會人數(shù)齊（家長參會率不得低于90%），否則按每班次扣學（級）部0.5分。各班主任要做好科任教師發(fā)言時間、順序的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。