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    幼兒園園長匯報(bào)材料樣例十一篇

    時(shí)間:2023-01-17 09:11:28

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    幼兒園園長匯報(bào)材料

    篇1

    打造區(qū)域?qū)I(yè)管理團(tuán)隊(duì)。為適應(yīng)天河經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,更好地為學(xué)前教育改革發(fā)展和優(yōu)化提升服務(wù),2014年4月,天河區(qū)成立了區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心,組建由幼教專業(yè)為主、計(jì)算機(jī)、英語專業(yè)為輔的高素質(zhì)管理隊(duì)伍,打造區(qū)域?qū)W前教育專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)前教育指導(dǎo)中心發(fā)揮自身優(yōu)勢和職能,以建立專家指導(dǎo)庫為切入口,以著力規(guī)范管理、提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)建特色、打造品牌為抓手,為區(qū)內(nèi)學(xué)前教育發(fā)展提供專業(yè)化、特質(zhì)化、且具指導(dǎo)性和前瞻性的服務(wù),全面提升區(qū)域?qū)W前教育整體水平。

    打造園長隊(duì)伍管理團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)保育教育工作是園長的中心工作,也是園長專業(yè)能力的核心體現(xiàn)。學(xué)前教育指導(dǎo)中心緊緊抓住園長在幼兒園建設(shè)發(fā)展中的“領(lǐng)頭羊”作用,積極打造高素質(zhì)的園長管理團(tuán)隊(duì)。根據(jù)全區(qū)不同層次幼兒園園長專業(yè)水平差異,制定差異化提升培訓(xùn)方案,對園長開展多種形式的實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。開設(shè)園長培訓(xùn)班,聘請國內(nèi)外專家講座,組建研修小組,建立新老幫帶體系,組織到園所跟崗學(xué)習(xí),參加北京、上海、杭州、長春等地組織的高級(jí)園長班,等等,多途徑、多形式推動(dòng)園長培訓(xùn)工作,全面提高園長的專業(yè)水平和管理能力。實(shí)踐證明,各種形式的培訓(xùn)使園長迅速成為幼兒園教育管理的行家里手、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的促進(jìn)者和引領(lǐng)者,有的快速成長為省、市、區(qū)名園長,有的甚至還擁有了自己的名園長工作室。

    二、狠抓基礎(chǔ)常規(guī)管理

    加強(qiáng)制度建設(shè)。規(guī)范管理,制度先行。完善的制度是管理工作有效實(shí)施的重要前提和根本保證。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理,提高保育教育質(zhì)量,天河區(qū)學(xué)前教育不斷加強(qiáng)制度建設(shè),且著力在“細(xì)化”上下功夫, 以增強(qiáng)制度的可操作性。制定《天河區(qū)幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》,規(guī)范幼兒園日常管理,提高保育保教質(zhì)量;制定《天河區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園編外人員績效工資分配方案》,落實(shí)優(yōu)勞優(yōu)酬機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師工作積極性;制定《廣州市天河區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步明確區(qū)屬公辦幼兒園管理職責(zé)的意見》,理順區(qū)屬公辦幼兒園管理關(guān)系;制定《天河區(qū)民辦幼兒園管理細(xì)則》,進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園辦園行為。

    加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。通過實(shí)地調(diào)研、視導(dǎo)檢查等形式,對區(qū)內(nèi)不同辦學(xué)主體和辦學(xué)層次的幼兒園進(jìn)行全面了解,分類指導(dǎo),切實(shí)解決制約幼兒園發(fā)展的實(shí)際問題,形成《天河區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心關(guān)于區(qū)內(nèi)集體辦園和民辦園現(xiàn)存問題的匯報(bào)》及《天河區(qū)臨時(shí)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)匯報(bào)材料》等匯報(bào)材料,為幼兒園向區(qū)委區(qū)政府爭取政策及財(cái)政支持。同時(shí),通過開展法律法規(guī)、食品衛(wèi)生、消防安全等專題講座和現(xiàn)場培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園常規(guī)管理的主體責(zé)任,增強(qiáng)幼兒園依法治園意識(shí),提升幼兒園管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理能力和水平。

    三、多措并舉提升質(zhì)量

    篇2

    (二)穩(wěn)定。召開全體教職工大會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)落實(shí)2010新學(xué)期工作會(huì)議精神及下達(dá)實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

    二、假期及新學(xué)期開學(xué)工作情況

    假期工作匯報(bào):

    1假期亮點(diǎn)。幼兒園有部分孩子留園,園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100多名園長進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流,主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次,教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。

    2假期成果。2010年7月,園長與網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作,為實(shí)驗(yàn)幼兒園在“中國幼兒在線”開通終身免費(fèi)網(wǎng)站。通過GOOGLE,百度等搜索能快速的找到我們的幼兒園,在這個(gè)平臺(tái)內(nèi),有一個(gè)從園長到老師的自上而下的OA辦公系統(tǒng),加入這個(gè)平臺(tái)等于幼兒園免費(fèi)購買了一套基于互聯(lián)網(wǎng)的辦公管理系統(tǒng)。通過此平臺(tái),了解其他幼兒園的相關(guān)教學(xué)特色、教學(xué)理念、管理制度、教學(xué)方案等等,并且與她們進(jìn)行互相溝通與交流,進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升,從而真正的達(dá)到幼兒資源的大共享;

    3假期榮譽(yù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園參加語言文字報(bào)全國特色語文示范學(xué)校評(píng)選,區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園入圍全國200家特色語文示范學(xué)校!園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學(xué)刊、中國教育學(xué)會(huì)主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。2010年7月4日,日報(bào)記者撰寫的人物114“為孩子們編織五彩的天空.”——記區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長、“中國教育精英人物”

    開學(xué)工作匯報(bào):

    1.8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。8月25日全體教職工上班,8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會(huì)。9月1日幼兒園開學(xué),全園師生精神面貌非常好。

    2幼兒園在開學(xué)前對全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃,更換了家長園地專欄,自制了各班活動(dòng)區(qū)域材料。

    篇3

    認(rèn)知課的時(shí)間跨度比較長,始于招生報(bào)名之日。每年的五、六月是新生的報(bào)名時(shí)間,每位新生家長都會(huì)拿到幼兒園贈(zèng)送的兩份材料,一份是《入園必讀》,這份材料可以讓家長了解幼兒園教育的性質(zhì)、特點(diǎn)和內(nèi)容,孩子入園時(shí)家長應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,等等;一份是我園圖文并茂、制作精美的《宣傳畫冊》,讓家長了解幼兒園的辦園歷史和特色、師資園舍條件和辦學(xué)成果。將近三個(gè)月的時(shí)間家長和孩子一起走近幼兒園。對幼兒園教育和孩子將入學(xué)的幼兒園形成了初步的認(rèn)識(shí)。八月中下旬我園安排新生家長集中上課,一般是在周六,由園長親自授課,具體內(nèi)容如下:

    1、講家長想聽的。現(xiàn)在的家長文化程度都不低,了解幼教信息的渠道又很多,他們想聽的是對他們有實(shí)用價(jià)值、有本園特點(diǎn)的內(nèi)容。我園是百年老校的新辦園。因此,園長首先從介紹幼兒園辦園歷史開始,用簡短的時(shí)間幫家長理清新老學(xué)校問的關(guān)系,然后講孩子入園后學(xué)什么、幼兒園教什么,幼兒園是如何安排孩子一天在園生活的,每個(gè)時(shí)間段各年齡班的孩子具體做什么。有什么不同的要求。家長也是幼兒園的“新生”,他們都很緊張,不知道孩子進(jìn)園后自己該做些什么。因此接下來園長就跟家長談入園后家長在孩子的生活上、在接送孩子時(shí)該注意些什么,如何跟老師溝通,孩子哭鬧、不肯吃飯、不會(huì)自己如廁、不肯午睡該怎么辦,等等。園長既告訴家長老師的做法,又教家長怎么配合。之后,和家長一起學(xué)習(xí)《家長日常行為規(guī)范》和幼兒園制定的幾項(xiàng)重要的制度,如接送制度、安全管理制度、請假制度、家園合作制度、幼兒一日作息時(shí)間,把日后可能會(huì)出現(xiàn)的問題作為要求提出來,防患于未然。最后,向家長介紹幼兒園的網(wǎng)站、班級(jí)論壇、幼兒園的聯(lián)系電話和郵箱等,便于家長及時(shí)了解信息,和老師溝通。這些內(nèi)容看似瑣碎,但家長反映“很實(shí)惠”,因?yàn)樗麄冎篮⒆舆M(jìn)了幼兒園自己該做些什么,就好比吃了一顆定心丸。

    2、講家長能看的。園長還把有些內(nèi)容用照片或錄像的方式呈現(xiàn)給家長,如挑選上一年新生入園第一天的照片給家長看,播放家長來園參加半日開放活動(dòng)和寶寶們表演節(jié)目的錄像??傊?,盡量多地用視聽手段幫助家長了解幼兒園的一日活動(dòng)和寶寶們在活動(dòng)中的表現(xiàn)。

    3、講家長會(huì)做的。寶寶入園后,并不意味著教育的任務(wù)全交給了老師,還需要家長的配合。園長重點(diǎn)介紹幼兒園的課程和孩子的學(xué)習(xí)方式,指出在孩子的學(xué)習(xí)過程中需要家長怎樣的支持和幫助:告訴家長如何填寫家園聯(lián)系冊,如何和孩子一起準(zhǔn)備老師布置的要帶到幼兒園的學(xué)習(xí)材料。深入淺出的輔導(dǎo)使家長覺得這些事做起來并不難,關(guān)鍵是要有心去做,要肯擠出時(shí)間去做。

    第二堂課:入園前的陪讀課

    篇4

    (一)成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

    1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2、后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

    3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

    4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

    (二)日常工作要求

    1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖,應(yīng)急燈能正常使用。

    2、幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打狀態(tài),各通道必須保持暢通。

    3、食堂操作間、加工間要保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢。

    4、要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工作人員做到會(huì)使用滅火器結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

    (三)報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

    1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。

    2、報(bào)警同時(shí),開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。

    3、在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延。

    4、若火場內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。

    5、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理。

    6、滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭,迅速行動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

    7、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

    8、撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

    9、不得組織幼兒滅火。

    10、及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

    二、防食物中毒預(yù)案

    (一)成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

    1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班長、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

    3、食堂班長負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

    (二)日常工作要求

    1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠或商家購買。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品。

    2、掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

    3、原材料的儲(chǔ)存要分類、分架、離墻、離地,食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。

    4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

    5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。

    6、飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

    7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。

    8、各班教師加強(qiáng)對幼兒的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

    (三)事故應(yīng)急處理

    1、就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí),帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報(bào)。

    2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。

    3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

    4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

    5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情況。

    三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

    (一)成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

    1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2、按照各自的分工進(jìn)行工作。

    (二)日常工作要求

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及

    時(shí)處理。2、幼兒入園、離園時(shí),保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

    3、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做記錄后方可入園。

    (三)事件應(yīng)急處理

    1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長。

    2、園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。

    篇5

    (一)成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

    1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2、后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

    3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

    4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

    (二)日常工作要求

    1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖,應(yīng)急燈能正常使用。

    2、幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打狀態(tài),各通道必須保持暢通。

    3、食堂操作間、加工間要保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢。

    4、要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工作人員做到會(huì)使用滅火器結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

    (三)報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

    1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。

    2、報(bào)警同時(shí),開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。

    3、在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延。

    4、若火場內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。

    5、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理。

    6、滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭,迅速行動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

    7、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

    8、撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

    9、不得組織幼兒滅火。

    10、及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

    二、防食物中毒預(yù)案

    (一)成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

    1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班長、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

    3、食堂班長負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

    (二)日常工作要求

    1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠或商家購買。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品。

    2、掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。

    3、原材料的儲(chǔ)存要分類、分架、離墻、離地,食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。

    4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

    5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。

    6、飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

    7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。

    8、各班教師加強(qiáng)對幼兒的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

    (三)事故應(yīng)急處理

    1、就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí),帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報(bào)。

    2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂。

    3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

    4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

    5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情況。

    三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

    (一)成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

    1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2、按照各自的分工進(jìn)行工作。

    (二)日常工作要求

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。

    2、幼兒入園、離園時(shí),保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

    3、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做記錄后方可入園。

    (三)事件應(yīng)急處理

    1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長。

    2、園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。

    篇6

    7月13日-16日,申報(bào)助教的人員組織教學(xué)活動(dòng); (2)

    7月17日上午8:30申報(bào)中層干部的人員競聘演講、答辯。 7、民主測評(píng)、組織考核、綜合評(píng)價(jià)。(7月20日) 8、公布競聘結(jié)果,簽訂崗位合同。(7月21日) 株洲市幼兒園鉆石園競聘上崗對象 1、

    本次面向社會(huì)招聘的人員。 2、

    2004年在市幼兒園鉆石園工作的所有愿意繼續(xù)留用的員工。 株洲市幼兒園鉆石園競聘的崗位設(shè)定 教學(xué)園長助理:1人

    后勤園長助理:1人 年級(jí)組長:3人

    保育組長:1人 教學(xué)班班長:14人

    助教:14人 保育員:14人

    總務(wù)(兼維修、司機(jī)等):1人 食堂班長:1人 食堂廚師:1人 食堂勤雜:3人 株洲市幼兒園鉆石園各崗位的工資設(shè)置 1、 按2004年上學(xué)期各崗位的工資設(shè)置。 2、2004年下學(xué)期如仍在上期原崗位上競聘上崗的人員,崗位工資在原基礎(chǔ)上加10元/月。 3、對外招聘的保育員2004年上學(xué)期和下學(xué)期均競聘上保育員崗位者加20元/月。 4、2004年下學(xué)期增設(shè)保育組長崗位,崗位工資在原基礎(chǔ)上加40元/月。 表一:株洲市幼兒園鉆石園中層干部崗位競聘演講、答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目 分值 內(nèi)容 儀表、儀容 10分 是否整潔、端莊、大方 語言表達(dá) 10分 是否順暢、流利、準(zhǔn)確 目標(biāo) 15分 是否明確、科學(xué)、合理 思路 20分 是否清晰、具有創(chuàng)造性 措施 20分 是否得力,具有創(chuàng)造性和可操作性 答辯 25分 是否清晰、準(zhǔn)確、全面 合計(jì) 100分 表二:株洲市幼兒園鉆石園競聘助教崗位教學(xué)活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、測評(píng)對象:申請助教以及專職教師崗位成員 二、測評(píng)內(nèi)容: 標(biāo)

    準(zhǔn) 1、選材獨(dú)特、新穎、有創(chuàng)意。(10分) 2、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,深入挖掘教材內(nèi)涵,層次清晰明了,能充分運(yùn)用新的教育理念,表現(xiàn)新的教育理念,有效促進(jìn)幼兒得到發(fā)展。(25分) 3、課堂活躍,教師有激情,引導(dǎo)恰當(dāng)、得體,教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體地位得到充分表現(xiàn),教育目標(biāo)完成好。(25分) 4、積極培養(yǎng)幼兒良好的情感、態(tài)度,整個(gè)課堂活而不亂。(20分) 5、教學(xué)準(zhǔn)備充分,教具準(zhǔn)備恰當(dāng)。(10分) 6、教師素質(zhì)好,教態(tài)自然,有親和力,普通話標(biāo)準(zhǔn),教育機(jī)制靈活。(10分) 總分:100分 株洲市幼兒園鉆石園各崗位任職職責(zé) 教學(xué)園長助理崗位職責(zé) 一、配合業(yè)務(wù)園長共同管理全園的教育、教學(xué)工作。 1、組織開展園內(nèi)的教研、科研活動(dòng)和日常的保教工作。 2、協(xié)調(diào)好各年級(jí)組的工作,發(fā)現(xiàn)和解決教育過程中存在的問題。 3、負(fù)責(zé)安排每學(xué)期課程計(jì)劃,并定期檢查落實(shí)情況。 4、每月最后一周召開一次年級(jí)組長會(huì)議。 5、協(xié)助業(yè)務(wù)園長組織園內(nèi)觀摩,幼兒節(jié)日活動(dòng)及外出參觀。 二、配合園長抓好師資隊(duì)伍的建設(shè): 1、每學(xué)期初完成全園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,學(xué)期末完成總結(jié)。 2、幫助教師提高政治思想業(yè)務(wù)以及身體素質(zhì)。 3、組織每雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 4、負(fù)責(zé)傳遞現(xiàn)代教育、文化的新信息、組織交流學(xué)習(xí),保證第一線的信息暢通及運(yùn)用。 5、負(fù)責(zé)教師備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的記錄及考勤工作。 三、配合園長做好家園協(xié)調(diào)工作。 1、每學(xué)期開設(shè)家長講座1—2次。 2、聽取本園家長對園工作的意見和建議,指導(dǎo)教師做好家長宣傳工作。 3、做好招生工作。 四、負(fù)責(zé)教師考評(píng)工作。 后勤園長助理崗位職責(zé) 1、協(xié)助園長組織后勤人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。積極參加有關(guān)主管部門及園內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。 2、負(fù)責(zé)全周安全、保衛(wèi)、水電工作,并督促、檢查做好維修、準(zhǔn)護(hù)、巡視工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,消除隱患.杜絕事故發(fā)生。 3、堅(jiān)持經(jīng)常下班檢查,了解幼兒飲食、衛(wèi)生、設(shè)備安全等情況,善于聽取意見,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決或反饋。 4、做好園內(nèi)的綜合治理、園林綠化等管理工作。 5、管理好幼兒園的財(cái)產(chǎn)、負(fù)責(zé)基建、維修、設(shè)備添置、大型器械、電器設(shè)備的管理。 6、做好園長領(lǐng)導(dǎo)委派的工作,督促、指導(dǎo)、檢查各部門的工作質(zhì)量,處理問題不推諉、不拖延,服務(wù)主動(dòng)熱情。 7、負(fù)責(zé)辦公室工作。 年級(jí)組長崗位職責(zé) 一、配合園長助理完成本年級(jí)組的工作: 1、帶領(lǐng)組員完成各項(xiàng)教育任務(wù)。 2、及時(shí)反饋本組成員的實(shí)際情況。 3、每月定期組織全組人員的工作交流會(huì)議。 二、根據(jù)教研目標(biāo),制定、完成、檢查本年級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃: 1、每學(xué)期第一周定出年級(jí)計(jì)劃,最后一周完成本組活動(dòng)總結(jié)。 2、每周五組織本組成員研討下周主要教育活動(dòng)計(jì)劃。 3、每月檢查本年級(jí)組成員的備課本、教育隨筆并做好記錄。 4、每月組織本組成員研討主題探究活動(dòng)的內(nèi)容及組織形式。 5、每月組織商討本年級(jí)的社區(qū)活動(dòng)及開放活動(dòng)。 班長崗位職責(zé) 一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合年級(jí)計(jì)劃,本班幼兒的特點(diǎn)及差異,對本班的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充,每個(gè)幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評(píng)估工作: 1、每學(xué)期第二周前完成班計(jì)劃,最后一周完成幼兒評(píng)估工作。 2、每月底完成本月各項(xiàng)記錄,觀察評(píng)估,教養(yǎng)隨筆及下月計(jì)劃。 3、每周四完成下周安排。 4、指導(dǎo)本班教師、保育員完成幼兒的個(gè)案觀察記錄。 5、每月召開一次班級(jí)會(huì)議,小結(jié)及布置班級(jí)工作。 二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作: 1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境(材料充足、安全、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。 2、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品的登記、保管、清理等工作。 3、處理好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)事務(wù)。 4、定期組織社區(qū)活動(dòng)及家長開放活動(dòng)。 三、開展好本班家長工作: 1、每學(xué)期對每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪工作,并做好記錄。 2、設(shè)立家園聯(lián)系本,每周向家長匯報(bào)在園情況。 3、隨時(shí)作好家長溝通工作,進(jìn)行電話交流。 4、每期至少召開一次家長會(huì),向家長介紹幼兒在園情況及班級(jí)教育情況。 助教崗位職責(zé) 一、觀察了解幼兒,依據(jù)《規(guī)程》和新《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,完成教育任務(wù)。 二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。 三、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,指導(dǎo)家庭育兒,共同配合完成教育任務(wù)。 四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修和幼兒教育研究活動(dòng)。 五、定期向園長助理反饋工作情況,接受其檢查和指導(dǎo)。 六、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。 七、每學(xué)期至少主動(dòng)申報(bào)一節(jié)觀摩課。 八、每月按質(zhì)量完成教育隨筆、觀摩記錄、教學(xué)實(shí)錄,并作出總結(jié)對照下月工作計(jì)劃。 九、認(rèn)真落實(shí)教育目標(biāo),并能以目標(biāo)為中心,選擇教育內(nèi)容方法、形式,組織好幼兒的一日活動(dòng)。 十、協(xié)助主教做好配教工作,及時(shí)做好觀察記錄。 藝術(shù)工作室主任及資料室崗位職責(zé) 一、根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和班級(jí)計(jì)劃,制定一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并組織落實(shí): 1、每學(xué)期初完成美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃,并及時(shí)與班長溝通。 2、每月末向班長及家長反饋幼兒美術(shù)活動(dòng)情況,安排下月教學(xué)內(nèi)容。 3、每周在藝術(shù)工作室為每班孩子組織一次美術(shù)教學(xué)活動(dòng),負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)教師開展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。 4、負(fù)責(zé)美術(shù)班的教學(xué)工作,每學(xué)期向家長匯報(bào)二次以上特色活動(dòng) 二、負(fù)責(zé)積累、編寫教師美術(shù)活動(dòng)教材: 每月整理出5—10份美術(shù)活動(dòng)資料(教案、教具等)。 三、做好資料室資料借閱登記,歸還手續(xù)工作,資料室材料不對外,特殊情況經(jīng)園長批準(zhǔn)方可外借。 四、根據(jù)園里要求及學(xué)期工作實(shí)際,對資料管理、配備、制作等也要制訂工作計(jì)劃及總結(jié)。 保育員崗位職責(zé) 1、積極認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立“三愛”、“三一切”思想,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),具有一定的文化水平和工作能力,能夠遵守教職工職業(yè)道德規(guī)范和園規(guī)園紀(jì),落實(shí)崗位職責(zé),品德良好,為人師表,身體健康。 2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒一日生活制度、作息制度,指導(dǎo)幼兒值日生工作,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和能力。 3、認(rèn)真按照保健標(biāo)準(zhǔn)和園衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地做好本班房舍、設(shè)備及責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持班務(wù)環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)?;?,每周衛(wèi)生檢查工作達(dá)標(biāo)?!?4、在教師和保健醫(yī)生指導(dǎo)下,精心細(xì)致照顧幼兒生活,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),并有目的、有計(jì)劃地配合和協(xié)助本班教師參與指導(dǎo)幼兒教育活動(dòng),組織好幼兒一日生活。 5、虛心接受保健醫(yī)生和本班教師指導(dǎo),掌握有關(guān)的安全知識(shí)和防患措施,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,全面負(fù)責(zé)幼兒生活管理,掌握本班幼兒身體健康情況,耐心細(xì)致地做好幼兒生活護(hù)理工作,并向幼兒進(jìn)行教育,保證安全無事故。 6、協(xié)助保健醫(yī)生做好幼兒健康檢查和保健工作,各項(xiàng)檢查結(jié)果達(dá)到要求。 7、遵守幼兒的生活作息制度,認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī),并協(xié)助保健醫(yī)生護(hù)理好班上病兒。 8、認(rèn)真負(fù)責(zé)本班設(shè)備、用具及幼兒一切用物的保管,無丟失、無差錯(cuò)。 9、做好家長聯(lián)系工作,虛心聽取家長意見,不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。 10、配合本班教師做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織教學(xué)活動(dòng),并配合本班教師做玩教具。 后勤總務(wù)崗位職責(zé) 1、負(fù)責(zé)園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng)工作。 2、每周一到各班了解安全設(shè)施情況,并及時(shí)做出維護(hù)。 3、主動(dòng)為班級(jí)服務(wù),管理好園內(nèi)水、電及各設(shè)施,做到日事日畢。 4、兼任采購工作,負(fù)責(zé)對物品、食品進(jìn)行采購及驗(yàn)收,參與食堂管理。 5、學(xué)期初負(fù)責(zé)檢查全園水、電、門、窗、欄桿、玩具等處的基本情況,并對其進(jìn)行一一登記,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。 6、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交與的臨時(shí)任務(wù)。 保健醫(yī)生崗位職責(zé) 1、

    協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。 2、

    研究調(diào)配和改善幼兒膳食,檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。 3、

    密切與衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系,及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作。 4、

    堅(jiān)持進(jìn)行晨檢與巡檢工作,及時(shí)處理好幼兒的健康問題,做到小傷小病不出園門。 5、

    每年給幼兒進(jìn)行一次全面健康檢查,認(rèn)真記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。 6、

    做好傳染病幼兒的護(hù)理、隔離工作,督促食堂做好病兒的病號(hào)餐。 7、

    妥善管理醫(yī)療器械,消毒用品和藥品。 8、

    指導(dǎo)保教人員做好病癥預(yù)防,幼兒護(hù)理及衛(wèi)生保健工作。 食堂班長崗位職責(zé) 1、

    負(fù)責(zé)管理好食堂各項(xiàng)工作,圓滿完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。 2、

    每月底配合后勤園長,保健醫(yī)生一起做好本月膳食評(píng)估,對開支節(jié)流做好評(píng)估分析。 3、

    每周四完成下周的膳食安排表。 4、

    負(fù)責(zé)各種食品的驗(yàn)收工作。 5、

    負(fù)責(zé)管理好食堂班組成員之間工作的分工與合作。 6、

    定期向教學(xué)組、后勤組、行政組及家長了解幼兒的膳食滿意情況,并及時(shí)給予調(diào)查。 7、

    經(jīng)常下班了解伙食情況,做到服務(wù)主動(dòng)、積極。 8、

    及時(shí)完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)任務(wù)。 食堂工作人員崗位職責(zé) 1、

    負(fù)責(zé)每日幼兒伙食工作,做好選菜、洗菜、切菜、炒菜、洗碗及廚房衛(wèi)生。 2、

    每周五進(jìn)行廚房大掃除,要求保持廚房的干凈、整潔。 3、

    工作人員采取既分工有合作的工作方式,力求團(tuán)結(jié)一致,服務(wù)于教學(xué)班、服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長。 4、

    正確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按量供應(yīng)足量的主副食。 5、

    遵守開餐時(shí)間,保證飯菜質(zhì)量、粗食細(xì)做,做到色、香、味俱全。 6、

    嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制,生熟食分開存放,不用腐爛、變質(zhì)食物。 7、

    對各種食品機(jī)械做到有檢查、有記錄,嚴(yán)格保養(yǎng),妥善使用。 8、

    篇7

    組 長: 園長

    副組長: 各班班主任

    成 員: 在園所有工作幼師和保育員

    1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

    2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

    二、 預(yù)案實(shí)施:

    (一)防火預(yù)案:

    若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:

    1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

    2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進(jìn)行指揮,副組長傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

    3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)

    4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

    5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

    6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

    7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。

    三)防食物中毒預(yù)案

    1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

    2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告,內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等;

    3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

    4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

    5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

    (四)外出活動(dòng)安全預(yù)案

    1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

    篇8

    二、依法組織收入、應(yīng)收盡收,籌集資金。

    三、正確使用資金,對資金的投放和使用做到心中有數(shù),對債權(quán)債務(wù)及時(shí)結(jié)算,清理。

    四、各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資做到賬賬相符,帳物相符。

    五、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、福利的發(fā)放和費(fèi)用開支。

    六、依法足額及時(shí)上繳財(cái)政專戶儲(chǔ)存,對于預(yù)算外獎(jiǎng)金按規(guī)定計(jì)劃使用,合理安排。

    七、嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度,票據(jù)有領(lǐng)發(fā)登記簿,并有專人負(fù)責(zé),及時(shí)到有關(guān)部門進(jìn)行年檢和核銷。

    八、認(rèn)真執(zhí)行財(cái)政改革措施,嚴(yán)格遵守基建項(xiàng)目的預(yù)決算審查制度。對購買大宗物品必須經(jīng)政府采購部門審批方可定點(diǎn)采購。

    九、嚴(yán)肅財(cái)政紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)督只能,發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì),應(yīng)及時(shí)制止糾正,否則有權(quán)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

    十、組織編制財(cái)務(wù)收支預(yù)算計(jì)劃,根據(jù)有關(guān)資料,如實(shí)、科學(xué)、準(zhǔn)確:預(yù)測資金的使用和投入。

    十一、嚴(yán)格按國有資產(chǎn)管理辦法,管理固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn),固定資產(chǎn)需報(bào)損、報(bào)廢必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),報(bào)上級(jí)主管部門和市國資局審查批準(zhǔn),方可處置。

    十二、認(rèn)真完成省文化廳計(jì)財(cái)處布置、安排的各項(xiàng)工作人物。

    十三、積極與上級(jí)取得聯(lián)系,遇有特殊的情況需要及時(shí)匯報(bào),或隨時(shí)上報(bào)有關(guān)工作信息。

    幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則二1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持收支兩條線及票款分離制度,健全學(xué)園的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,做到錢、物、帳分開管理。成立學(xué)園財(cái)務(wù)稽查小組,定期核查并公布收支帳目。

    2、建立票據(jù)領(lǐng)發(fā)、繳銷制度,使用市財(cái)政的統(tǒng)一發(fā)票,按市物委批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)及項(xiàng)目收費(fèi)。嚴(yán)禁一切亂收費(fèi)行為。

    3、財(cái)務(wù)工作實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,并實(shí)行一支筆審批制度。

    4、幼兒園經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一管理,年初預(yù)算由園領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)計(jì)、總務(wù)、總保管共同商討擬定,并結(jié)合分級(jí)預(yù)算,有計(jì)劃地使用。

    5、建立健全物品采購審批制度。凡大宗辦公用品、材料、設(shè)備、家具、用具、玩具的購置,各種會(huì)議培訓(xùn)費(fèi)、書籍報(bào)刊費(fèi)、修繕基建開支、各種用工用資開支,以及大型活動(dòng)開支,均應(yīng)實(shí)現(xiàn)編制用款計(jì)劃,上報(bào)園長審批。其余由分管副園長審批。

    6、單位不得借款給私人。因公出差需借現(xiàn)金的應(yīng)事先填寫借款憑證。報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)審批,借款者必須及時(shí)報(bào)銷結(jié)帳,因特殊原因需要延長結(jié)算時(shí)間,應(yīng)向財(cái)務(wù)人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明。

    7、每張報(bào)銷憑證,要出具憑證單位的公章,每張憑證具有真實(shí)性、合理性,要經(jīng)辦人、驗(yàn)收人及領(lǐng)導(dǎo)簽章方可報(bào)銷,實(shí)行財(cái)會(huì)人員監(jiān)督制。

    8、出納人員應(yīng)將支票、單據(jù)、憑證匯總后,每周繳交給會(huì)計(jì)一次,以便及時(shí)結(jié)帳,編制報(bào)表。

    9、財(cái)會(huì)人員的帳務(wù)要日清月結(jié),園經(jīng)費(fèi)每月公布一次,幼兒伙食費(fèi)、點(diǎn)心費(fèi),每月向家長公布一次。

    10、建立固定資產(chǎn)驗(yàn)收、入帳,領(lǐng)發(fā)、登記、檢查、維修制度,做到帳帳相符,帳物相符。

    11、各班的班費(fèi)應(yīng)合理使用,并按報(bào)銷程序按時(shí)做好結(jié)帳手續(xù)。

    12、學(xué)園按上級(jí)要求建立購物報(bào)銷程序、基建報(bào)銷程序、修繕報(bào)銷程序、差旅報(bào)銷程序規(guī)定,工作人員應(yīng)要嚴(yán)格按照程序要求按時(shí)辦理報(bào)銷手續(xù)。

    幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則三幼兒園財(cái)務(wù)管理細(xì)則為本園的財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用的效益,促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》和《會(huì)計(jì)法》等國家有關(guān)法規(guī),結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn),特制定本管理細(xì)則。

    幼兒園財(cái)務(wù)管理的基本原則:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦園的方針;正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,國家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系。

    幼兒園財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù):合理編制園內(nèi)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,依法多渠道籌集事業(yè)資金;加強(qiáng)核算,提高資金使用效益;加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止資產(chǎn)流失;建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度;對幼兒園經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督;定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,如實(shí)反映幼兒園財(cái)務(wù)狀況。

    一、關(guān)于財(cái)務(wù)管理體制

    1、園長要對本單位的財(cái)務(wù)工作全面負(fù)責(zé)。

    2、單獨(dú)設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的幼兒園,實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一管理的體制。幼兒園財(cái)務(wù)活動(dòng)在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,由上級(jí)財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。沒有單獨(dú)設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的幼兒園,實(shí)行集中管理,分園核算的體制。園內(nèi)設(shè)會(huì)計(jì)、出納各一名,記流水帳,在園長領(lǐng)導(dǎo)下,管理園內(nèi)財(cái)務(wù)活動(dòng),統(tǒng)一向中心財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)報(bào)帳。

    3、幼兒園財(cái)務(wù)人員應(yīng)認(rèn)真履行工作職責(zé),有權(quán)要求本園所有人員嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,有權(quán)參與本單位經(jīng)費(fèi)編制計(jì)劃、簽訂經(jīng)濟(jì)合同等有關(guān)財(cái)務(wù)活動(dòng),有權(quán)監(jiān)督、檢查本單位有關(guān)財(cái)務(wù)收支、資金使用及財(cái)產(chǎn)保管等情況。

    二、單位預(yù)算管理

    幼兒園應(yīng)本著量入為出,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),收支平衡的原則,編制每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

    1、編制方法:

    收入預(yù)算:應(yīng)考慮幼兒園維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的基本需要,參考以前年度預(yù)算執(zhí)行情況,根據(jù)預(yù)算年度的收入增減因素和措施測算編制。

    支出預(yù)算:根據(jù)幼兒園本身財(cái)力可能、幼兒園正常教育活動(dòng)和發(fā)展計(jì)劃,妥善安排其他各項(xiàng)必需支出。

    2、預(yù)算編制的審批:

    每學(xué)期初幼兒園財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員商討通過將本學(xué)期的經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況作詳細(xì)安排。(人員工資,大型維修及設(shè)備,日常開支),報(bào)上級(jí)財(cái)務(wù)主管部門審核批復(fù)并備案。重大事件需調(diào)整預(yù)算經(jīng)通過財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并上報(bào)批準(zhǔn)。

    三、收入管理

    1、收入包括學(xué)費(fèi)收入,其他收入(捐資助學(xué)、固定資產(chǎn)出租、利息、興趣班收入等)。

    2、幼兒園必須嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策規(guī)定,依法組織收入,各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn),并使用合法票據(jù),各項(xiàng)收入必須全部納入幼兒園收入帳戶,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一使用。

    四、支出管理

    1、幼兒園支出是指開展教學(xué)及其輔助活動(dòng)發(fā)生的支出,內(nèi)容包括:其他工資、職工福利費(fèi)、公務(wù)費(fèi)、修繕費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、設(shè)備費(fèi)、其他費(fèi)用等。

    2、幼兒園支出應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)規(guī)章制度及上級(jí)主管部門開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)(另附),沒有統(tǒng)一規(guī)定的由幼兒園結(jié)合本園情況規(guī)定,并報(bào)上級(jí)主管部門備案。

    按預(yù)算正常執(zhí)行,各項(xiàng)支出應(yīng)按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支。

    對于大型的維修及設(shè)備購置應(yīng)預(yù)先經(jīng)財(cái)務(wù)小組協(xié)商簽字,報(bào)上級(jí)主管部門審批備案方可支出執(zhí)行。

    幼兒園應(yīng)加強(qiáng)工程項(xiàng)目的預(yù)算,把好質(zhì)量管理等環(huán)節(jié),防范決策失誤等有關(guān)舞弊行為。工程結(jié)束后,報(bào)請審計(jì)部門審定,工程款項(xiàng)由局與施工單位核算。

    五、資產(chǎn)管理

    幼兒園資產(chǎn)包括流動(dòng)資產(chǎn),固定資產(chǎn)等。

    1、流動(dòng)資產(chǎn)包括現(xiàn)金,銀行存款等貨幣資金及應(yīng)收、暫付款、借款、存款等。

    幼兒園應(yīng)建立、健全貨幣資金的內(nèi)部管理控制制度。

    ①對貨幣資金收支保管業(yè)務(wù)建立嚴(yán)格的授權(quán)批準(zhǔn)制度,相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)相互制約,確保貨幣資金的安全。

    ②審批人應(yīng)根據(jù)貨幣資金授權(quán)批準(zhǔn)制度的規(guī)定,在授權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行審批。

    ③幼兒園因公個(gè)人用款時(shí)應(yīng)按照提交用款申請、支付審批,支付復(fù)核,辦理支付等程序執(zhí)行。會(huì)計(jì)、出納應(yīng)按簽字齊全、票據(jù)規(guī)范、支出合理等認(rèn)真復(fù)核后方可辦理支付手續(xù)。

    ④單位對于重要貨幣資金支付業(yè)務(wù),應(yīng)當(dāng)實(shí)行集中決策和審批,并報(bào)上級(jí)主管部門審批(單價(jià)滿1000元或一次性支出滿20xx元的設(shè)備或維修項(xiàng)目)。建立責(zé)任追究制度,防范貪污,侵占,挪用貨幣資金的行為。

    ⑤對于大額的支出應(yīng)使用轉(zhuǎn)帳支票,不得以現(xiàn)金直接支付。

    ⑥現(xiàn)金收入應(yīng)當(dāng)及時(shí)存入銀行,不得用于直接支付單位自身的支出。

    ⑦以幼兒園為單位借出款項(xiàng)必須執(zhí)行嚴(yán)格的授權(quán)批準(zhǔn)程序,嚴(yán)禁擅自挪用,借出貨幣資金。

    ⑧單位取得的貨幣資金收入必須及時(shí)入帳,不得私設(shè)小金庫,不得帳外設(shè)帳,嚴(yán)禁收款不入帳。

    2、固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價(jià)值在500元以上,專用設(shè)備單位價(jià)值在800元以上使用期限在一年以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn),單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但耐用時(shí)間在一年以上的大批同類物資,作為固定資產(chǎn)管理。幼兒園應(yīng)根據(jù):房屋和建筑物、專用設(shè)備、一般設(shè)備、圖書、其他固定資產(chǎn)結(jié)合本園具體情況,制定各類固定資產(chǎn)的明細(xì)目錄。幼兒園應(yīng)定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn),年度終了前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一些全面的清查盤點(diǎn),一般的報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓經(jīng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后核銷,大型、貴重的設(shè)備應(yīng)經(jīng)過有關(guān)部門鑒定,報(bào)主管部門批準(zhǔn)后核銷。

    六、代管款管理

    幼兒園的代管款包括代辦費(fèi),伙食費(fèi)。幼兒園應(yīng)對代辦費(fèi)、伙食費(fèi)進(jìn)行獨(dú)立核算。

    1、代辦費(fèi):幼兒園應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)教育局或有關(guān)單位規(guī)定收取代辦費(fèi)金額,并嚴(yán)格控制代辦費(fèi)的支出項(xiàng)目,嚴(yán)禁支列無關(guān)的費(fèi)用,代辦費(fèi)應(yīng)每學(xué)期結(jié)算支出明細(xì),向家長公布、清退余款。

    2、伙食費(fèi):幼兒園應(yīng)按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取幼兒伙食費(fèi)。支出幼兒一餐兩點(diǎn)、凈水、餐后水果及食堂使用的水電煤氣費(fèi)等其他成本。

    應(yīng)根據(jù)制定的帶量食譜采購每日食品,嚴(yán)格控制采購的量。

    不得在幼兒伙食費(fèi)中列支無關(guān)的內(nèi)容。

    教師伙食應(yīng)與幼兒伙食嚴(yán)格分開,單獨(dú)建帳,保證幼兒伙食??顚S茫瑖?yán)禁擠占幼兒伙食費(fèi)。

    食堂應(yīng)建立物品進(jìn)庫、出庫、每日過秤記錄,每月進(jìn)行盤庫。

    七、財(cái)務(wù)清算

    幼兒園發(fā)生劃轉(zhuǎn)、撤并或園長、主管會(huì)計(jì)離任、外調(diào)時(shí),應(yīng)進(jìn)行幼兒園財(cái)務(wù)清算。在上級(jí)主管部門監(jiān)督指導(dǎo)下,對園內(nèi)的財(cái)務(wù)、債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行全面清理,做好移交,接收的交接工作,并妥善處理各遺留問題。

    八、財(cái)務(wù)報(bào)告

    1、各幼兒園應(yīng)根據(jù)每月經(jīng)費(fèi)的作用情況,編制月財(cái)務(wù)報(bào)表,報(bào)送上級(jí)主管部門,對于一些財(cái)務(wù)變動(dòng)情況及本期或者下期財(cái)務(wù)狀況發(fā)生重大影響的事項(xiàng)應(yīng)附說明,對于存在的問題應(yīng)提出改進(jìn)措施。

    2、學(xué)期末應(yīng)對本學(xué)期收支情況進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,包括預(yù)算收支完成率,人員支出與公用支出及大型維修、設(shè)備支出占事業(yè)支出的比率,并與制定的預(yù)算作對應(yīng)比較。

    九、財(cái)務(wù)監(jiān)督

    1、財(cái)務(wù)監(jiān)督是貫徹國家財(cái)經(jīng)法規(guī)以及幼兒園財(cái)務(wù)規(guī)章制度,維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的保證,幼兒園必須接受國家有關(guān)部門的財(cái)務(wù)監(jiān)督,并建立嚴(yán)密的內(nèi)部監(jiān)督制度。

    2、幼兒園的財(cái)務(wù)監(jiān)督包括事前監(jiān)督,事中監(jiān)督,事后監(jiān)督三種形式,各園可根據(jù)實(shí)際情況對不同的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不同的監(jiān)督方式。

    3、幼兒園的財(cái)務(wù)人員有權(quán)按《會(huì)計(jì)法》及其他有關(guān)規(guī)定行使財(cái)務(wù)監(jiān)督權(quán),對違反國家財(cái)經(jīng)法規(guī)的行為,有權(quán)提出意見并向上級(jí)主管部門反映。

    篇9

    教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門,是園長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。教務(wù)工作的好壞,效率的高低,對全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響。因此,作為教務(wù)工作者,我首先要提高自己的修養(yǎng)。思想上要處處為教師著想,以身作則,本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度,就能得到教師的支持。工作中謙虛謹(jǐn)慎、善思好學(xué),要站得高些、看得遠(yuǎn)些。在人際關(guān)系方面要熱情誠懇地對待每一位教師,辦事要公平、品行要端正、心胸要開闊,善于自我批評(píng),不做無原則的事。

    其次,工作要有方法。

    1.工作要有計(jì)劃,把握超前性。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制,作為一個(gè)教務(wù)主任,就該知道什么時(shí)候干什么,什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么。教務(wù)工作的枯燥煩瑣,常會(huì)使人感到煩躁不安,甚至?xí)o緣無故的發(fā)火。面對這種情況,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。最后,教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

    1.教務(wù)工作要為教學(xué)服務(wù)。這是教務(wù)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。

    2.教務(wù)工作要為教師服務(wù)。搞好教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

    3.教務(wù)工作要為幼兒和家長服務(wù)。

    以上是我做教務(wù)主任工作的一點(diǎn)體會(huì),同時(shí)我也把這體會(huì)深入日常工作中

    教學(xué)方面我鼎立配合教學(xué)園長,盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前,做好園長的參謀,每月我按時(shí)組織班子成員召開工作例會(huì),按時(shí)寫周、月工作計(jì)劃并對周月工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長幫助教師解決,以促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開展。同時(shí)也將計(jì)劃上墻,讓家長了解幼兒在幼兒園的一日生活,配合我們做好幼兒園的工作。我和教學(xué)園長按時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽教師每月的主題成果匯報(bào),對每一節(jié)課進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng),使得每一位老師在業(yè)務(wù)水平方面有不同程度上的收獲,因?yàn)榇蠹叶继幱诿麟A段,也希望在這樣的聽課、評(píng)課中我們共同學(xué)習(xí)、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識(shí)、技能的培養(yǎng)、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成,因?yàn)榧议L還沒有意識(shí)到幼兒教育的重要性,他們要求的是孩子今天學(xué)了多少字,做了多少題,一時(shí)家長的這種想法我們還難以改變,因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,經(jīng)過園長審核后,下發(fā)到各班級(jí),要求各班級(jí)在完成主題活動(dòng)的同時(shí),也要完成達(dá)標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容。

    上半年在作好教務(wù)必工作的同時(shí)我擔(dān)任大班、學(xué)前英語課,由于自身英語水平有限、對這兩冊教材又不熟悉,在單位時(shí)間又很緊張,為克服這些困難,把大班和學(xué)前班英語課上好,我把兩冊教材帶回家,在哄我女兒時(shí)來背課,在這樣的努力下我對這兩冊教材有了頭緒,今年我們對每個(gè)幼兒進(jìn)行英語收費(fèi),因此我們必須對家長做出承諾,因此我天天大量時(shí)間放在了備課和制作教具上,天天要提前預(yù)備出6個(gè)班級(jí)的教具和每日學(xué)習(xí)內(nèi)容展示頁,為讓家長一目了然我為每個(gè)班級(jí)做了一份英語學(xué)習(xí)園地,與家長、幼兒、班級(jí)教師共同來學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)天天學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)我在課堂上還充分的利用教材、親子薄、閃卡、光盤、錄音帶讓幼兒知道所學(xué)知識(shí)在哪、讓家長認(rèn)為東西沒有白買。這6個(gè)班的英語水平確實(shí)有所長進(jìn),在英語開放日時(shí)與會(huì)的家長表示非常滿足,在參加吉林省時(shí)代佳音英語比賽及“六一”兒童節(jié)會(huì)場上她們展示了她們所學(xué)的英語歌謠而且表現(xiàn)非常出色。當(dāng)我們聘到英語教師后我全力的幫助她,我們互相學(xué)習(xí)、互相切磋彼此都得到了提高和進(jìn)步,在英語家長展示會(huì)上我?guī)椭鷮徴n和設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié),做好課前預(yù)備,課的效果得到家長的好評(píng),期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個(gè)。

    篇10

     

    為了加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園安全工作,保障全校師幼員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,打造平安校園,防范師幼安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我園實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

    一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

    園內(nèi)成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全園突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

    組 長:XXX

    組 員:XXX XXX

    安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

    (1)、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施

    (2)、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;蛘邔?shí)施求救工作

    (3)、根據(jù)需要對師幼員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施

    (4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施

    (5)、對本園的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

    (6)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

    二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

    教師在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一、預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識(shí),萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對,首先確保在場人員的生命安全、及時(shí)上報(bào)。園內(nèi)安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

    (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

    學(xué)校全體師幼發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),教育活動(dòng)必須立即停止,并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時(shí)搶救。11月份學(xué)校組織全校師幼搞一次疏散演練。

    1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在場教職工及搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生,撤離到安全區(qū)域。

    2、迅速切斷有關(guān)電源。

    3、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),并立即報(bào)告教育局和鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

    4、積極配合消防人員滅火。

    5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師幼的生命安全。

    (二)、食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

    2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告

    3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

    4、速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

    5、做好家長、家屬的工作。

     6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

    (三)、交通事故應(yīng)急預(yù)案。

    1、發(fā)生交通事故時(shí),對受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。

    2、保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

    3、迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。

    4、做好家長、家屬的工作。

    5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

    (四)惡性傷亡事故

    當(dāng)園內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí),應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,并報(bào)告幼兒園應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警。

    對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查,實(shí)事求是,配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

    (五)流行性傳染病的預(yù)防

    傳染性疾病暴發(fā)、流行應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應(yīng)及時(shí)采取如下措施:

    (1)、對全園師幼員工采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。

     (2)、建議師幼員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

    (3)教育師生幼增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,增強(qiáng)抗病能力。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。

    (4)、一旦發(fā)生疫情,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護(hù),限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實(shí)行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。

    (5)、幼兒園采取必要的消毒措施。

    (六)、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害

    發(fā)生自然災(zāi)害,必須以生命第一,幼兒園經(jīng)經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué)。對影響師幼安全教育教學(xué)活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,應(yīng)及時(shí)告知家長接送或在路上護(hù)送,也可以報(bào)警。對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時(shí)施救,并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

    (七)、環(huán)境污染

    (1)、調(diào)查幼兒園周邊的環(huán)境污染源, 如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,應(yīng)及時(shí)向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

    (2)、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護(hù)好師生的秩序。

    (3)、平時(shí)對全校師幼進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。

    (八)、人為破壞

    (1)、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。

    (2)、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時(shí)報(bào)警。幼兒園應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對傷員進(jìn)行救治。

    (3)、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時(shí)報(bào)警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

    (4)、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報(bào)警,及時(shí)送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場,調(diào)查原因。

    (九)、其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

    (1)、如發(fā)生師幼身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

    (2)、及時(shí)向幼兒園、家庭、和有關(guān)部門報(bào)告。

    (3)、注意事故現(xiàn)場保護(hù),調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

            (4)、妥善處理事故

     

            幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案2

     

    為保障我園廣大教職工和幼兒健康,防止安全事故發(fā)生,有效降低安全事故危害,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),從我園實(shí)際出發(fā),制定突發(fā)事件緊急預(yù)案。

    一、成立應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:園長

    副組長:副組長

    會(huì)員:×××

    負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)人

    二、應(yīng)急預(yù)案

    (1)特大事故緊急預(yù)案

    1.切斷各層的電源。

    2.發(fā)生火災(zāi),迅速脫離危險(xiǎn)品、易燃易爆品,先用滅火器滅火;火勢蔓延,報(bào)警119消防指揮中心。發(fā)生或其他災(zāi)害時(shí)打110,組織有效救援。

    3.迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

    4.開通全部安全通道,組織幼兒迅速撤回安全區(qū)。

    5.配合消防、醫(yī)院等部門,做好自救工作。

    6.保護(hù)現(xiàn)場,做好相關(guān)人證、物證記錄。

    (2)暴力或搶劫案緊急預(yù)案

    1.來人不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力阻止,不得釋放。

    2.人闖入園內(nèi),應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)清除入侵者。

    3.園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擊、加害、盜竊、毆打、搶劫、侵占人質(zhì)、放火、破壞財(cái)物,應(yīng)立即采取以下處理方法。

    (1)快速通報(bào)110.

    (2)快速報(bào)告幼兒園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

    (3)阻止不法分子制服,保護(hù)現(xiàn)場師生安全。

    (4)立即將受傷的師生送往醫(yī)院救治。

    (5)做好師生思想工作。

    4.記錄不法分子的容貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴的兇器,保護(hù)現(xiàn)場。

    5.組織園內(nèi)力量,與上級(jí)有關(guān)部門合作,做好善后工作。

    三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急預(yù)案

    當(dāng)社會(huì)疫情發(fā)生時(shí),幼兒園應(yīng)加大防控力度,當(dāng)幼兒中發(fā)生類似該病的疾病時(shí),班長應(yīng)立即報(bào)告,及時(shí)聯(lián)系家長,在家長陪同下到醫(yī)院診治,確認(rèn)為傳染病或疑似傳染病時(shí),幼兒園應(yīng)采取以下措施。

    1.建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度,對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、疫情性疾病或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病,及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門和市教育局報(bào)告,聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

    2.對幼兒所在班級(jí)和教師事務(wù)所進(jìn)行布局,嚴(yán)格消毒全園公共場所,尤其是布局區(qū)域。

    3.預(yù)防傳染病的幼兒帶病上園。幼兒康復(fù)后到園時(shí),必須有醫(yī)院診斷證明、康復(fù)證明,不存在感染危害后方可入園。

    4.幼兒園應(yīng)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求采取必要的預(yù)防和保護(hù)措施。對傳染性、疫情性疾病實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止交叉感染和擴(kuò)散。

    四、幼兒園其他突發(fā)事件緊急預(yù)案

    1.在發(fā)生其他突發(fā)事件時(shí),班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)先指揮。

    2.讓幼兒在教室里等候,堅(jiān)決阻止幼兒在教室里吵鬧,或者離開教室互相推搡。

    3.立即安排通道指揮和其他照明工具。

    4.及時(shí)聯(lián)系相關(guān)方面,說明具體情況。

    5.如果園內(nèi)電路出現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)維修,如不能維修,應(yīng)組織幼兒有序離開教室。

    6.突發(fā)事件發(fā)生后,第一名警察和第一名發(fā)現(xiàn)者應(yīng)重視教師的幼兒利益、幼兒園利益,無條件承擔(dān)組織、指揮、救治、危險(xiǎn)控制、報(bào)警等任務(wù),如警方接受后延期、推進(jìn)委員會(huì)應(yīng)視為忽職守。

    7.對于突發(fā)事件,任何人都不能暫時(shí)撤退,也不能采取與自己無關(guān)的回避態(tài)度。

    8.突發(fā)事件發(fā)生后,相關(guān)部門和相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)在事件初或應(yīng)急處理中隨時(shí)向園長匯報(bào)突發(fā)事件,不得隱瞞。

    9.突發(fā)事件解決后,有關(guān)部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)向園長書面報(bào)告突發(fā)事件的處理情況。

     

         幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案3

     

    一、指導(dǎo)思想

    貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識(shí),進(jìn)一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力,確保師生生命安全。

    二、適用范圍

    本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

    三、應(yīng)急程序

    (一)應(yīng)急指揮人員名單

    1、負(fù)責(zé)人:XXX

    2、現(xiàn)場指揮人員:XXX、XXX

    (二)現(xiàn)場措施

    a、對患兒的處理

    1、立即將患兒送醫(yī)院治療,教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。

    2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯(lián)系,盡量爭取取樣。

    3、把中毒危害控制在最小的范圍。

    b、建立三級(jí)報(bào)告制度

    1、如發(fā)生食物中毒事故,保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    2、保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。

    c、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查

    1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)

    2、提供留樣

    篇11

    一、明確任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé)

    被聘為兼職責(zé)任督學(xué)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》等文件,詳細(xì)了解責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)及工作程序和方法、制度與要求等,明確自己的任務(wù)。根據(jù)幼教組《2014年度責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃》每月至少到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)一次,通過實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法,對責(zé)任區(qū)四所幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo),提出合理化意見和建議,認(rèn)真填寫責(zé)任督學(xué)備案表。

    二、高度重視,加強(qiáng)溝通與交流

    除每月到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外,日常還與各幼兒園園長保持聯(lián)系,反饋各類信息。如:靈沼中心園的數(shù)名家長打電話詢問開園事宜,我就與馮園長聯(lián)系了解情況,給家長明確的答復(fù);XX星幼兒園部分家長打電話反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題,我向家長詳細(xì)講解國家政策,宣傳幼教理念,取得家長的理解,并且將情況反饋給幼兒園,提醒她們做好家園溝通工作,以爭取家長對幼兒園工作的理解與支持。另外,責(zé)任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜,堅(jiān)持做到有問必答,或者一起商討,找出解決問題的方法與途徑。

    三、認(rèn)真學(xué)習(xí),探索督學(xué)新方法

    重新鞏固學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政策性文件,在督學(xué)工作過程中,通過集體督導(dǎo),個(gè)別督導(dǎo)與隨機(jī)訪談相結(jié)合的方式,對責(zé)任區(qū)的XXX等四所幼兒園的開學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家園溝通等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。保持與其他責(zé)任督學(xué)的聯(lián)系,互相交流,學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

    四、存在問題

    因?yàn)檫€有自己手頭上的工作任務(wù)要完成,常常面臨時(shí)間緊,任務(wù)多的現(xiàn)象,有時(shí)候督導(dǎo)工作匆匆忙忙,做的'不夠細(xì)致,嚴(yán)格來說有時(shí)候督學(xué)工作流于形式。另外,因?yàn)槭峭?,能夠體會(huì)到工作的艱辛,所以往往對幼兒園的工作肯定、鼓勵(lì)的多,遇到問題就輕描淡寫,簡單帶過,或者礙于面子,委婉的指出。現(xiàn)回想起來,這樣的方式其實(shí)不利于解決問題。

    在今后的督導(dǎo)工作中,我將正確處理本職工作與督導(dǎo)工作的關(guān)系,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教育思想,樹立新的教育觀念,堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合,以導(dǎo)為主,以督為輔,強(qiáng)化服務(wù)職能,加大工作力度,把督導(dǎo)工作做得更好,為長安區(qū)督導(dǎo)工作及幼教事業(yè)的發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    責(zé)任督學(xué)履職情況匯報(bào)材料

    本學(xué)年的學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作始終堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作思路,本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作,形成了“督有重點(diǎn),導(dǎo)有目標(biāo);以督促改,以導(dǎo)促建”的工作效果。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,現(xiàn)就本學(xué)年的督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。

    一、認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī),促進(jìn)依法治教。

    依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重德育機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍的建設(shè),以科研興教為先導(dǎo),重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,重視對教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控,嚴(yán)格督查課程開全和課時(shí)開足情況,嚴(yán)查以分?jǐn)?shù)考核教師,以升學(xué)率考核班級(jí)的現(xiàn)象。

    二、做好本職工作,積極履行督學(xué)職責(zé)。

    1、督查隊(duì)伍管理情況。督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,公平、公正管理考勤,缺勤必罰,滿勤必獎(jiǎng),根治懶、庸、散。嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制、考核與獎(jiǎng)懲制度,增強(qiáng)激勵(lì)導(dǎo)向作用,通過抓教師考勤從而抓好隊(duì)伍管理。

    2、督查德育管理情況。

    (1)督導(dǎo)常規(guī)管理,督導(dǎo)分層次設(shè)計(jì)德育目標(biāo),落實(shí)德育工作常規(guī),搞好搞活德育相關(guān)活動(dòng),充分發(fā)揮德育滲透作用,取得良好的思想教育效果,陶冶了學(xué)生的情操。

    (2)督導(dǎo)教師教學(xué)及管理工作,強(qiáng)化了教師隊(duì)伍建設(shè),形成了齊抓共管的良好局面。

    (3)督查德育工作目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到位,形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的三結(jié)合。

    3、督查教學(xué)管理情況。督查學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,執(zhí)行國家、地方、校本課程方案,開全、開足課程。保證了學(xué)生每天一小時(shí)以上的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。對科學(xué)學(xué)科教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率進(jìn)行督查。定期督查教學(xué)過程管理,注重教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,營造良好的教育信息化教育教學(xué)環(huán)境。督查教學(xué)設(shè)施利用率情況,保證教育教學(xué)效果。深入課堂,推門聽課,及時(shí)有效了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。督查學(xué)校加強(qiáng)教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理,并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),管理到位,為課改實(shí)現(xiàn)“高效課堂”,提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng),督查學(xué)校加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)管理,特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面,管理規(guī)范,成效顯著,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

    4、督查科研管理情況。督查學(xué)校加強(qiáng)教育科研管理,建立、健全、完善科研組織、機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍,以及制度落實(shí)情況。督導(dǎo)教研計(jì)劃的執(zhí)行情況,調(diào)動(dòng)教師參加教研課改研究工作的積極性。

    5、督查安全教育情況。督查學(xué)校認(rèn)真落實(shí)安全教育目標(biāo)責(zé)任書,管理措施到位,無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象,無重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會(huì)影響的違規(guī)、違紀(jì)行為。在全面落實(shí)安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)校舍實(shí)施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施,加強(qiáng)全體師生的自救演練,現(xiàn)場參與指導(dǎo)學(xué)生多次開展緊急疏散演練和應(yīng)急演練,提高了廣大師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。