一二三区在线播放国内精品自产拍,亚洲欧美久久夜夜综合网,亚洲福利国产精品合集在线看,香蕉亚洲一级国产欧美

  • 期刊 科普 SCI期刊 投稿技巧 學術 出書 購物車

    首頁 > 優(yōu)秀范文 > 八年級教師工作總結

    八年級教師工作總結樣例十一篇

    時間:2022-03-03 21:11:27

    序論:速發(fā)表網(wǎng)結合其深厚的文秘經(jīng)驗,特別為您篩選了11篇八年級教師工作總結范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識!

    八年級教師工作總結

    篇1

    期:___________

    2021年八年級英語教師下學期教學工作總結

    一、教學情況

    一個學期的工作過去更多的是我對工作的看法不同了,這學期我還是較好的完成了英語教學工作,嚴格執(zhí)行教育部門的命令,對學校的工作安排絕對服從,根據(jù)學校的安排做好自己的分內工作,完成好教學,有質量,有效率的教學,做好工作計劃,執(zhí)行。

    這個學期中英語教學工作還是有一定難題的,不管是在教學方面還是在,育人方面,英語教學是很難的,怎么說呢,兩個字,“興趣”,很多的學生對于英語的興趣不高,這是一個非常棘手的事情,在上課的過程中,有一顆積極的心態(tài),才能夠學好,這種積極的心態(tài),前提就是要有對英語的興趣,大多數(shù)的學生沒有興趣,這是工作之中最大的困難。

    解決這種文問題就需要花很多的時間,我在這個學期中改變了一些教學方式,在上課期間不把英語這門課上的很嚴肅,搞好上課的氣氛是一個重點,還有就是教學的方式,不能一本正經(jīng),要引起學生的興趣,在這個學期中還是有一定的效果,不能說完全的解決了這個問題,相比較的話,還是有了一定的進步,對于學生上課的情況還是有了一個改觀。

    二、促進師生關系

    在平時的生活中還是要促進一下跟學生的關系,在私下是一種很輕松的狀態(tài),沒有那種嚴肅的課堂氣氛,跟學生做好私下的一個互動,這樣子在上課過程中不會過于壓抑,在這方面這學期我還是做出了一些行動,在平時班級___的活動我都會參與進去,跟學生們一起,以這種方式進一步融洽跟學生的關系。

    平時的教學跟這個還是有關系的,只有把這種關系處理的當了,在工作中才會更加的輕松,更加的有效率。

    三、收獲

    篇2

    研究成員有,區(qū)教研室:姚為民、馬建忠;朱家角中學:池堅、李偉;青浦一中:周世杰;青浦高級中學:李文明、王體祿、黃曉紅、楊兆環(huán)、費靜。

    實踐課教師為我校教師費靜。

    基本思想是通過研究,使二期課改的理念進一步深化?!缎畔⒖萍肌纷鳛橐婚T新興的學科,具有極強的實踐性。如何在課堂時間內,強化基本概念,加強實踐操作,同時充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,毫無疑問,教師的引導作用極為重要。因此,如果在研究中對課堂模式的改變和課堂效益的提高能取得一些經(jīng)驗,對將來的課堂實踐會有一定的指導意義。

    基本方法是聽取新教師的實踐課,對課堂進行全程錄象。然后對特定的主題進行研討。反復幾次以后,通過同伴互助和專業(yè)引領,使得新教師的能力迅速提高,老教師的經(jīng)驗得到深化。

    10月29日在青浦高級中學第一次活動,聽了楊兆環(huán)、費靜兩堂實踐課。課題是《authoware動畫中設置按鈕交互》。課后研討中大家認為課上得不錯,作為新教師很不容易。

    總的印象還是老師傳授的多,學生自己感悟的少。有些應該學生思考的東西,老師用講解代替了。但也不是說全部放給學生,例如請學生自主看書,要給出注意點;提出操作任務時,應指出關鍵點。這些都是正確的引導。

    根據(jù)課程的特點,學生有充分的實踐時間。但是如何調控,很難掌握。也就是出現(xiàn)什么問題、問題到什么程度,老師應該進行干預。課堂上老師請學生進行一些演示操作,解決某一個特定問題,這個方法還是值得提倡。

    還有就是學生之間差異較大,如何解決。

    11月5日在區(qū)教師進修學院又進行了一次研討活動

    11月11日在青浦高級中學聽了費靜一堂實踐課,課題是《authoware動畫中設置其他交互》。課后進行了研討。

    12月11日在青浦高級中學聽了費靜一堂實踐課,課題是《網(wǎng)頁制作中設置》。課后也進行了研討。

    二. 學校信息化建設

    本學期信息化建設硬件方面完成了新教學樓和宿舍樓的網(wǎng)絡布線,技術上采用光纜到位,樓內交換機工作。

    軟件方面主要是暑假受到“沖擊波”病毒影響,校園網(wǎng)工作不正常。做完分析以后,對全校近200臺教師用機重新安裝系統(tǒng),加裝防火墻。

    在一網(wǎng)四室的檢查中,整理了資料,規(guī)范了工作。 檢查中獲得了區(qū)一等獎。

    三. 教師培訓工作

    配合wps辦公軟件的使用,舉辦了兩次講座。介紹了wps文字處理軟件的應用。為了幫助新教師通過“多媒體輔助教學”的考試,進行了培訓。

    四. 教學常規(guī)工作

    篇3

    教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

    二、教學情況:

    1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

    2、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,要按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

    3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

    4、我除了認真完成正常的教學工作以外,還開展了美術興趣課的教學工作.課外興趣輔導等。

    三、經(jīng)驗和教訓

    1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

    2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

    3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

    4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

    篇4

    (3)努力-學習目標新開始零開始 盡自己最大努力

    二、班級評價體系確立

    多樣化評價體系(學習常規(guī)&行為常規(guī))

    參考文獻:校德育量化考評細則

    2班考評細則

    三、班級責任制明確(1)值日衛(wèi)生責任制

    (2)班委會責任制尤為重要(班長、各委員、各科代表、各負責人)

    宗旨:自己的事情自己做

    篇5

    二、根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

    三、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程()的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

    篇6

    回顧本學期的教學工作,我本著以學生成長促進自我成長,全身心地投入到教學工作中,圓滿完成了教學任務。現(xiàn)將工作總結如下:

    一、緊抓常規(guī)教學,有備無患

    1.做好課前“三備”:備學生、備教材、備教法

    備學生:就是指用學科的眼光去了解班級特征、觀察學生對于本學科的愛好程度和接受程度,并實時的為備教法提供信息參考。我所教的四個班,特征各不相同。結合《中國歷史》的學科特點,男生的接受能力和愛好程度普遍高于女生,所以我在四個班的教學過程中,做好了“備學生”的工作,課堂上就會比較輕松。

    備教材:就是指教學工作者要對自己所用的教學參考書要了解得清晰、深刻、透徹。學生所接受的知識主要來源于教材和老師的講解,老師對于知識的把握不清晰、了解不深刻、講解不透徹,學生就很難接受,并且還會對學科產(chǎn)生厭煩情緒。為了給學生上好豐富的歷史課,我積極在網(wǎng)上查找課時資料、觀看學習教學視頻,在網(wǎng)上下載電子書,盡最大努力充實自己、完善課堂、豐富學生知識。

    備教法:有了教的對象和教的內容還不夠,要活躍課堂、有效完成課堂教學任務,良好的教學方法必不可少?!吨袊鴼v史》是一門比較靈活的課程,這就要求任課的老師不能過于死板,那樣只能把本應該活躍的課堂上得枯燥乏味,不利于教學效果的體現(xiàn)。哪一個知識點該用平鋪直敘、哪一個知識點結合歷史典故激情飛揚、哪一個知識點又該融入傳說豐富課堂內容、哪個時候應該把學生的互動列為重點活躍課堂氛圍,等等,我都在課前做好了充分的準備,必要時還要課前演練一番。

    2、多聽課,勤學習,善反思

    學校關心教師的教學成長和能力培養(yǎng),經(jīng)常組織各學科的聽課,我都盡量抽時間去聽,這樣不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法、模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥、單調、脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務素質。

    二、重視尖子、鼓勵后進,優(yōu)差結合,整體推進

    雖然是《中國歷史》學科,但我決不忽視這一門學科的重要性。學期初,我就緊抓作業(yè)的檢查和批改,檢測學生知識掌握情況,讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學生知識落實的情況更好的掌握,也使我對學生課堂表現(xiàn)有了一個更加全面的認識,從而能夠更好的根據(jù)學生的情況,調整教學方法。對于個別班里的后進生,我一直堅持個別知識輔導、同學幫扶和思想教育相結合的方式,激發(fā)學生的學習信心與興趣,力爭每一名學生不掉隊。

    三、課堂效果與教學成績

    本學期,無論是階段性考試還是期中考試,四個班的學生都取得了理想的成績,得到了學校領導和老師一致認可。我自己也不斷鉆研業(yè)務,積極總結經(jīng)驗教訓、促進教學教法的進一步成長與提高。

    四、深思自我不足與來期教學目標:

    1、自身的業(yè)務素質還需要進一步提高,不斷更新。社會瞬息萬變,教學方法也必須不斷追尋更新,我將抽出更多的時間來學習提升自己。

    2、學生的自主自覺學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實,優(yōu)差生的差距還很大。

    篇7

    抓基礎知識,就是要抓歷史課本知識,教學中力求每章節(jié)過關。由于各位學生之間的智力差異和學習基礎不同,學生對歷史的知識和掌握能力不同,教師應針對學生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法,必然造成學生對知識的“消化不良”,甚至使部分學生跟不上的學生對歷史失去興趣。

    二、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。要提高學生的能力,就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習,都不能“重結論,輕過程,重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程,讓學生掌握學習歷史的“基本學科思維方法”。根據(jù)今年試題中出現(xiàn)的內容,對初中歷史教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向,以課本知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動,主動學習,逐步形成科學探究能力。

    三、深化課堂教學改革,鉆研教學大綱(歷史課程標準)?;A教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,因此,除了要用新的教學歷年武裝自己以外,要提前在初二歷史的教學中參考和滲透“新課標”的要求。

    四、強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流,提出不足之處,以求達到更好的課堂效果。

    五、加強分析教學,中考試題中,材料分析題所占的比例越來越大,引起了我們老師的高度重視。在日常教學及復習中加強了這一部分的力度,逐步提高學生分析問題、解決問題的能力,因而這一部分相對得分較高。

    篇8

    凡事依計劃而行,學期初我會制定切實可行的教研、教學計劃,按照計劃,規(guī)范有序地開展教研活動,使組內工作扎實開展。

    二、堅持聽課,抓好教研

    每周一下午堅持聽課,并開好教研會,認真聽、評課,集思廣益,集大家之所長,打造精品課程,以教研促上課。每周一周三上午第一節(jié)組內認真?zhèn)湔n,新授課、復習課、講評課,備好各種課型,將課堂上可能出現(xiàn)的問題都盡可能備到。此外,我們組只要有問題會隨時進行教研,努力將問題解決。

    三、根據(jù)進度,堅持考試

    根據(jù)教學實際,我會適時地出試卷考查學生。經(jīng)常看資料,找一些好的題目印成試卷讓學生做,各班考完后,再咨詢一下情況,橫向比較一下,做到心中有數(shù)。

    篇9

    八年級年級組長工作總結范文一一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束了,回顧這一學期初二年級組工作,我們深感欣慰.我們年級組的全體教師為了實現(xiàn)學?!盎貓笊鐣瑸樯鐣峁﹥?yōu)質教育服務”的辦學目標,我們始終堅持“以人為本,以關愛為本,以質量為本”的教學理念和“細節(jié)溫暖,真情感動,才華感染,實績服人”的服務理念,不斷強化“高起點,高標準,高質量”品牌意識,以素質教育為本,勇于實踐、大膽創(chuàng)新、努力拼搏、互相協(xié)作,各項工作搞得有聲有色,取得了顯著的成績,具體表現(xiàn)在以下幾方面:

    一、扎實抓好了年級組的管理工作

    1、嚴格執(zhí)行學校各項決策,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,認真做好學校與教師之間的橋梁作用,保證學校政令暢通。

    積極參加各種管理學習。牢固樹立“寓管理于服務之中,通過服務體現(xiàn)管理”的服務意識,力爭使管理工作做到公正、公平。

    2、進一步加強年級組與各處室的配合工作,認真完成了學校、各處室安排的各項任務。

    3、加強管理與督促,不斷強化教師工作紀律意識、服務意識、團結協(xié)作意識,大力倡導班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務理念。

    形成了全員育人,健康向上的工作環(huán)境。

    4、創(chuàng)建和諧向上的年級集體

    大力倡導組員的團隊精神,強化個人利益和榮譽與集體的利益和榮譽緊密相連的觀念,對熱愛集體,熱心公務的教師及時予以表揚和鼓勵。

    二、認真抓好了學生的教育工作

    1、通過班會、晨會、主題班會活動,加強對學生的日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等,使學生從小事做起,從我做起,使學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質。

    各班充分利用黑板報進行愛國主義教育、集體主義教育、感恩教育,教育政策法規(guī)教育等。

    2、以培養(yǎng)學生的學習習慣、激發(fā)學生的學習興趣、指導學生的學習方法為主,促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育,進行學習方法專題講座,建立了轉差檔案,把轉差工作落實到課堂教學當中,實施轉差“三級”管理,做到“四有”(有計劃、有目的、有安排、有措施)切實做好防差、轉差工作。

    3、關心學生生活,加大對學生就餐、住宿的指導和教育,培養(yǎng)學生良好的生活、衛(wèi)生習慣。

    樹立學生財產(chǎn)保護意識、安全防范意識,各班根據(jù)學校相關規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護制度,用身邊的人,身邊的事對學生進行安全教育,堅決杜絕了安全事故的發(fā)生。

    4、加強學校與家庭的聯(lián)系,結合期中考試召開家長會,進行家訪工作,加強思想不穩(wěn)定學生的思想教育,及時向家長了解、匯報學生思想、學習、生活等情況,形成了學校、家庭協(xié)調配合、共同育人的良好局面。

    三、加強了學習,提高了教師的業(yè)務水平

    組織教師深入學習現(xiàn)代教育教學理論,教師專業(yè)發(fā)展理論,組織教師積極參加學校的各項學習和培訓活動,每一位教師都撰寫了教育教學論文,從而提高了教師的理論水平和業(yè)務能力。

    四、切實抓好了教學工作

    1、嚴格規(guī)范教學常規(guī)。

    期初每位教師認真制定了教學計劃,認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生、組織各學科的質量調查。配合教務處每月對教師常規(guī)情況進行檢查與考核。在檢查中發(fā)現(xiàn)我組教師伏案工作扎實,教學計劃詳細,備課認真,作業(yè)批改細致,教學反思有針對性。

    2、積極響應學校的號召,堅定不移的走教研興校的道路,積極開展課堂教學改革,年級組認真做好了學習小組長的培訓工作,充分發(fā)揮學習小組在教學中的作用。

    3、自覺應用現(xiàn)代教育教學理論指導備課、上課,堅持集體備課制度,做到了互相學習,共同提高,切實減輕了學生的課業(yè)負擔,有效的提高了課堂教學質量。

    4、組織教師積極參加教研活動。

    結合我校本學期的校本培訓,圍繞公開課、課題研究,以教材分析、說課、評課、理論學習為主,定時、定人、定內容,提高教師參與活動的積極性、主動性、要求認真準備、積極發(fā)言,形成了良好的教研之風。

    5、認真抓好了生地會考的復習迎考工作,做到了有計劃,勤督促,抓落實并舉行了兩次模擬考試和一次聯(lián)考,由于措施得力,方法得到,復習迎考工作效果好,生地會考取得了令人滿意的成績。

    6、認真組織了一次入學考試和兩次學月考試,并很抓了學風和考風建設,對考試作弊的學生進行了處分和耐心細致的教育工作。

    每次考試以后,年級組都做好了統(tǒng)計分析,并要求班主任利用班會課認真進行總結與表彰,利用課余時間對成績出現(xiàn)異常的學生做好思想工作,分析原因,提出下一階段的奮斗目標。

    總之,本期我組做了不少的工作,取得了顯著的成績,得到了學校領導的高度評價,但是離我校的“高起點、高標準、高質量”的要求還有一定的差距,今后我們將繼續(xù)努力,爭創(chuàng)佳績。

    八年級年級組長工作總結范文二匆忙半個學期過去了,我就八年級的工作作個簡單的小結。

    一、創(chuàng)設了一個合作、共進、和諧的氛圍

    一個好的集體,首先要有一個愉悅的氛圍.,試想沒有了好心情,如何來的積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級組長的我,努力營造著一個和諧.合作.共進的同事關系.。同事間的互幫互助,既把融洽給了自已,也給了整個集體一種新的活力,在如此的情況下,雖然我們朝出暮歸卻快樂著。

    二、以課改為契機,用新課改理念指導教學實踐,全面提高了學生成績,提升了教師教學能力

    年級組和備課組扎實和創(chuàng)造性的工作,為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課,各學科間教師分工合作,互相學習,共同利用教學資源分享成功的經(jīng)驗,各備課組教學強勁的群體意識正在形成.在這里,尤其值得表揚的是數(shù)理組,他們在和各個方面給大家?guī)Я藗€好的開頭和榜樣。有時跨學科的老師去聽課,更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議。

    三、以班級為單位,展開各種素質教育的活動

    年級組里絕對脫不了班級管理,我們班主任更是親歷所為,樣樣工作落實到實處,把班級管理得井井有條,每人都有一個管理方案,他們之間互通經(jīng)驗,取長補短,揚長避短,使一個全新的集體在短時間里已進入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學習的階段,應該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心.細致.無私的工作密不可分。

    四、家校攜手的不斷推進,使學生飛快進步

    開學初,為了能及時了解學生,早點做到知己知彼,我們八年級組進行了一次大規(guī)模的學生情況問卷調查工作,使得班主任及時了解學生的各自特征,從而有的放矢地去管理學生,使老師少走了許多彎路.期中后,我們又及時開了一個家長會,和家長有一個近距離的溝通,共同攜手把他們的孩子教得更好.家長會后,反響極熱烈,對家長良好認可,我們雖辛苦著卻快樂著。

    五、年級組加強對教師特別是對班主任的培訓

    這學期召開全體八年級教師會議,對教師在新形式下如何開展各項工作都一一作了較為詳細的指導,如對學生的思想道德教育工作、課堂紀律和晚自習的要求、班級財產(chǎn)、電腦管理問題、學生的安全教育和安全防范問題,召開了大小近10次的班主任會議,對班主任工作技巧和班級管理作了培訓,以及對出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的問題及時提醒。跑在事情的前面,每天大、小課間都在走廊和教室查看,事無巨細、事必躬親,對出現(xiàn)的和即將出現(xiàn)的問題及時預防和制止。

    六、目前存在的問題

    1、個別班主任還是存在班級管理經(jīng)驗不足和嚴重不足的問題

    2、個別教師工作態(tài)度的問題

    3、初二學生的教育教學和管理難度大的問題

    4、教師認為應付和形式性工作太多,工作任務加重,工資卻降低了的問題。

    目前的效果

    不管怎樣,八年級各班級目前已在穩(wěn)定地學習著,教師們在努力工作著,一切常規(guī)都在有序的落實,下學期準備在教學上要加強力度,對那些學習特困生也進行一系列的拉差補缺工作,能否讓一幫一活動落到實處?如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度?在班級管理方面,是否讓班主任有自己的管理特色?對青年教師怎樣做才能幫到實處,加快他們成熟的步伐?尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學過程中,教師可不可以在業(yè)務方面形成個人的教學特色?諸多的事情還等著我們去做,我們要拼命的學和做,否則就要跟不上這個快節(jié)奏的發(fā)展.

    一個全新的集體在形成,一種嶄新的同事風尚在宣揚,我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快,會全心全意為學生奉獻著.

    我將在以后的工作中,更加做到求真、求細、高效地做好八年級工作!

    八年級年級組長工作總結范文三花開花謝,歲月如歌,轉眼間,一年又過去了。這一年中,在校級領導、各個處室領導、年級部各位老師的關心、幫助、理解、支持與配合下,我們年級部的工作得以順利開展,在此,我向大家表示衷心的感謝,提前祝各位新年快樂!下面我就這一學年來的工作向各位領導及老師做一簡單匯報:

    一、端正態(tài)度 ,努力做好本職工作

    首先是努力做好自己的工作。對年級部的工作早打算、早計劃。認真做好年有一個標準:維護大局。

    再次是真誠待人。我能與年級部的老師和睦相處,以誠待人,以和為貴,以大局為重,以學校利益為最高準則,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系。平時安排工作,都要考慮老師的實際情況,和老師溝通協(xié)調好后再安排,但我們的老師都有較高的覺悟,對我安排的工作都能欣然接受,在此,我要表示感謝!

    二、齊心協(xié)力構建和諧年級部

    一個團結的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體,一直以來始終和校領導、中層各科室精誠團結,齊心協(xié)力,在年級部的管理中始終步調一致,高度統(tǒng)一。

    我始終把“團結協(xié)作,共創(chuàng)佳績”定為年級部的奮斗目標,并在平時的工作中,團結全體教師,共同為實現(xiàn)這一目標不懈努力。

    一年來,教師們共同努力、勤奮工作,服從領導,顧全大局,群策群力,通力合作,甘于奉獻,老教師以身作則,起到帶頭作用;年輕老師謙虛好學,積極工作,不斷進行反思總結,在教育教學過程中逐漸成長,如我們的翟永明、馬軍等老教師,工作認真負責,日常對學生的輔導從不間斷,十分重視對學生的思想教育。年輕老師如張玲珺、朱瑜黎也好學上進,所有的班主任老師心態(tài)良好,態(tài)度端正,積極實干。應該說不管是上學期還是本學期,我覺得我們都是一個團結的集體。例如,學校開展活動都全力以赴就能得以體現(xiàn),且拿第一。

    我們的老師雖沒有可歌可泣的驚天壯舉,但都為了一個共同的教學目標而嘔心瀝血的付出!老師們的辛勤付出讓我感動,讓我驕傲,我從心里真誠的感謝他們!

    三、抓德育,重教育,積極調動內驅力

    這一年中,德育工作常抓不懈,充分利用各種時機,各種機會開展德育活動。例如用好家長會,用好下學期晨練結束后的訓話,班主任例會,做好后進生的交流,平時關注衛(wèi)生、隊伍行進等。

    篇10

    一.基本情況我?,F(xiàn)有教師46人(含行管人員5人,有編在外人員4人)。一線教師全部有合格學歷。中學高級教師3人,中教一級教師12人,二級教師7人,。隨著教育改革不斷深入,新課標對廣大教師提出了更高要求,今年我校一線教師42名,其中本科17人,雙???人,在讀本科7人,其余均為專科。在新課標,新理念的教育政策下,全體教師認真鉆研教材,精心錘煉教學藝術,遵循校本培訓,以人為本的教育理念,推行素質教育和養(yǎng)成教育,學生的綜合素質整體得到提高。本學期在校生大約1100人,有18個班級,10個年級。二.教務工作安排(一)德育工作針對我校實際,擬采取依靠校團委,班主任及各任課教師,就建立健全全員德育機制,建立健全校本培訓計劃機制,并不斷完善其教學制度,實施學科為主滲透德育工作方法,做到潛移默化,潤物無聲。另外,學校還特別采取報告會等形式加強對學生的思想教育,緊緊圍繞新的教育理念,以人為本,加強思想道德家教育同時,還應加強個性化培養(yǎng)。(二)常規(guī)教學工作本學年2月7日開學,到-----月-----日結束,在實際教學中,要求每位教師按照教導處的總體安排,列出個人的教學工作計劃,校本培養(yǎng)計劃等,教導處將分三個階段進行教學檢查。(三)領導分工說明

    具體工作流程

    月份 主要工作 備注 2月 1召開全體教師會布置新學期各項工作 2組織教師集體備課,以年級為單位 3.檢查各學科教學計劃,各班主任計劃 以迎接縣局檢查。 4.做好縣“教學新秀”評選活動的宣傳啟動工作. 3月 1.總結上學期工作,尤其是聯(lián)考得失; 2.開展全縣“教學新秀”評選活動; 3.開展聽課月活動; 4.組織英語教師參加“農(nóng)村初中英語教學研討會”; 5.組織部分學科教師參加縣部分學科教學設計(或教學案例)評選活動。 6.組織教師參加普通話水平測試。 7. 一~八年級月考。 4月 1.九年級月考 2結合校本培訓,集體備課,檢查各學科 教學進度. 3.一~八年級月考 4.安排各年級學生問卷調查。 5月 1八,九年級做好數(shù)學,英語學校競賽的選拔工作,并組織學生參賽 2九年級月考 3召開班主任工作會議,了解班級情況及學生思想動態(tài)。 4.一~八年級月考 6月 1.在校內舉行語文素養(yǎng)檢測 2九年級月考 3.組織期末教學檢查 4做好聯(lián)考,中考準備工作 5布置填好學生素質報告單,抽查部分學生操行評語情況. 6.做好本學期工作總結 7.布置暑假事宜

    篇11

    回顧自己一年來的工作,感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。本學年初承蒙領導和同事們的信任,讓我擔任教導室副主任一職,任八年級副組長,牽頭教導室工作,著重抓本校教導室日常事務,協(xié)助董校長管理八年級教學工作,同時還擔任九(8)班的數(shù)學教學。身兼數(shù)職,任務繁重?;仡欉@一年來,我銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴于律己寬以待人”的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現(xiàn)將個人工作總結如下。

    一、政治思想方面:

    本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

    二、個人教學工作:

    1、作為學校的中層管理干部,教學也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任九(8)班的數(shù)學教學,堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復鉆研教材,大量閱讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學質量,讓自己在業(yè)務上精益求精。再加上本班人數(shù)多,教學任務重,一年來,每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課,我沒有怨言,每次作業(yè)做到全批全改,批改質量高,并及時做好矯正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

    2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時,和九年級的數(shù)學備課組一起作好集體備課工作,無數(shù)次與組內教師對如何搞好九年級組的數(shù)學教學工作進行研討。特別是中考備考期間,將教師們的團結協(xié)作發(fā)揮到了極致。

    三、八年級年級組工作:

    在學校的正確領導下,經(jīng)過八年級老師的共同努力,八年級無論是教學上還是學生穩(wěn)定等方面都取得了一定的成績,作為八年級的年級副組長,我力爭做到了:

    1、為所有八年級教師服好務,

    2、搞好八年級的考勤記錄工作

    3、以年級組為單位組織了幾次月考,將各項成績指標及時下發(fā),為老師及時了解學生學習情況提供了依據(jù),與此同時,多次對八年級學生的學習情況進行總結分析,并對教師的教學與學生的學習提出了一些合理化的建議。

    四、教導室工作:

    1、做好常規(guī)教務工作

    學期初,及時安排好課,發(fā)放各類表冊和教輔資料,平時做好課務調整和試卷發(fā)放工作,學期結束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領導下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務,竭盡全力貢獻自己的一份力量。

    2、搞好教學常規(guī)管理工作,如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃,在計劃的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查和各項教學工作的總結等。

    3、在教導室的精心組織下進行了幾次月考和期中考試,對幾個年級的教學工作起到了一定的指導作用。

    4、在七、八年級備課組精心準備下組織了讀名著知識競賽、英語演講比賽和九年級英語、數(shù)學競賽、語文作文競賽等。

    5、做到“上情下達”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務,并及時地完成各項工作任務。如八年級的語文、英語新課程研訓工作,及時搞好協(xié)調,使教師參與面達到100%。及時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領導,切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。

    五、反思自身的不足,促進自己再提高:

    1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。

    2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導室很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。

    3、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

    4、缺乏工作方法,工作能力嚴重不足,缺乏耐心。如期初排課,初衷是想使每位教師都滿意,結果不能達到,使部分教師在此受了委屈,在此我真誠的說一聲“對不起”。

    總之,在這一年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷。

    六、今后的努力方向:

    1、不斷學習,更新知識結構,不斷提高管理水平, 跟上時展的新要求。