序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，甲乙雙方就乙方委托甲方協(xié)助辦理____國(guó)____大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)有關(guān)事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、 甲方職責(zé)1．向乙方客觀介紹____國(guó)的教育制度、院校概況、專業(yè)情況和學(xué)習(xí)費(fèi)用等；2．受乙方的委托，甲方負(fù)責(zé)承辦乙方的入學(xué)申請(qǐng)，指導(dǎo)乙方辦理入學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)手續(xù)；3．提供____國(guó)學(xué)校入學(xué)通知書(shū)并及時(shí)通報(bào)委托人，入學(xué)申請(qǐng)的進(jìn)展情況；4．指導(dǎo)乙方辦理護(hù)照、體檢、出入境等手續(xù)； 5．協(xié)助乙方聯(lián)系安排抵____時(shí)的機(jī)場(chǎng)接機(jī)、住宿申請(qǐng)事宜（費(fèi)用由乙方負(fù)擔(dān)）；6．乙方如未獲得_____國(guó)大學(xué)錄取通知書(shū)，甲方負(fù)責(zé)向乙方退還應(yīng)退款項(xiàng)（具體退款原則及規(guī)定見(jiàn)本協(xié)議“退款規(guī)定”部分）。

篇2

2021大四學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)書(shū)For me the appeal of anthropology is that it draws on a wide range ofdisciplines, and that it combines theory with empirical study.Anthropology is auseful discipline in the world, where, for example, its use in developingcountries is needed to give appropriate consideration as to how to successfullyaid development without harming or diluting the country’s indigenous cultures.In my A level courses I have enjoyed the juxtaposition of scientific enquirywith the imaginative scope allowed me by my other subjects.The precision ofchemistry, the polemic nature of history and the perceptiveness andobservational powers fostered by my classics studies have created a dynamic I’veenjoyed.

Part of my family lives in Denmark and I feel as though I have been broughtup between two worlds; while I consider myself as belonging to both, this hasmeant that I constantly compare the two, conscious of them each.One of mycousins in Copenhagen gave me ‘Soul Hunters’ by Rane Willerslev, which ignitedmy passion for anthropology because it combines exploration and adventure withobservation and contemplation.It made me see the beauty of the discipline asWillerslev writes so tenderly and I could see that one doesn’t have tocompletely eliminate any trace of one’s personal self in order to achieve anobjective view, but simply be aware of one’s own subjectivity.

Last summer I spent six weeks in the Andes teaching English to primary schoolchildren.I was living with a family which accepted me as a surrogate daughterwhile I was there, even taking me on their family holiday during the ‘fiestaspatrias’.This gave me an invaluable chance to experience daily life in Peru.Ienjoyed watching the rate at which my Spanish improved during my stay.I alsotried to learn some Quechua.It was good to get a feel for the language as it isvery central to the identity of the indigenous Peruvians of that area.Theexperience in highland Peru drew my attention to the wide and apparentlyunbridgeable gaps in wealth and existences of people that are living side byside but almost unaware of each other.Even with my host family it wasstrikingly evident that their friendship groups were almost exclusively heldwith other people of the same kind of economic and ethnic background.I am nowreading ‘Linking Separate Worlds, urban migrants and rural lives in Peru’ byKarsten Paerregaard, which is a study of the social identity that urban migrantscarry with them.

One afternoon a week I help archive in the small local history museum whereamongst other things I am learning about the history of indexing and also aboutthe way that museums and exhibits are arranged.I have just started a course ina circus school and work on Saturdays at an arts bar in London.I am excitedabout going to University and being in an environment where no one is afraid tothink, or is constrained by boundaries created by learning just for exams.Having been involved in the Amnesty International team at school and in startingup the fledgling ecology group and school magazine I would like to continue toseek out and get involved in things that inspire, challenge and stimulateme.

出國(guó)留學(xué)好處1.變得更加獨(dú)立

獨(dú)立的生活：柴米油鹽、家里家外，事情大小周全都要自己解決思考。你要計(jì)劃好每個(gè)月的預(yù)算，所有的衣食住行，要學(xué)會(huì)省錢，預(yù)算不足可能還要去在課余做做兼職補(bǔ)貼。你要計(jì)劃好每天的時(shí)間安排，作業(yè)、家務(wù)、社交、運(yùn)動(dòng)、或是算好時(shí)差和爸媽來(lái)一通電話問(wèn)候一下。

獨(dú)立的思考：剛到國(guó)外，你得先熟悉差異。文化的差異、飲食的差異、語(yǔ)言的差異等等，都是你要面對(duì)的問(wèn)題。你還需要忍受孤單，忍受寂寞，忍受壓力，忍受負(fù)擔(dān)，忍受思念，忍受夢(mèng)想所帶來(lái)的一切。于是，我們變得適應(yīng)這一切，變得樂(lè)于挑戰(zhàn)自己，變得善于思考和解決問(wèn)題。

2.變得更加勇敢

很多第一次：你會(huì)遇到很多第一次。第一次認(rèn)識(shí)外國(guó)朋友，第一次參加舞會(huì)party，第一次裝修搬家，第一次在一群比自己大20歲的人面前作演講，第一次在外國(guó)人的公司實(shí)習(xí)，第一次和外國(guó)人談合作，第一次很晚很晚從圖書(shū)館走回家，第一次遇到好團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)業(yè)......無(wú)數(shù)的第一次，數(shù)次勇敢的作出行動(dòng)。留學(xué)是“拼”出來(lái)的，也讓我們變得勇敢。

3.變得更加愛(ài)國(guó)

留學(xué)生是更愛(ài)國(guó)的：在異國(guó)他鄉(xiāng)每次看到五星紅旗都會(huì)很感動(dòng)，國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽、人民幣，中國(guó)人是我們共有的名字，我們是中國(guó)人!

新加坡留學(xué)大四申請(qǐng)條件一、新加坡高中申請(qǐng)

申請(qǐng)新加坡高中要求留學(xué)生通過(guò)新加坡O水平考試，在申請(qǐng)時(shí)不需要提供語(yǔ)言成績(jī)和留學(xué)擔(dān)保金。

二、新加坡公立理工大學(xué)申請(qǐng)

留學(xué)新加坡公立理工大學(xué)申請(qǐng)條件：17歲以上的留學(xué)生通過(guò)新加坡的O水平考試，申請(qǐng)時(shí)不需提供語(yǔ)言成績(jī)，只需準(zhǔn)備16萬(wàn)人民幣留學(xué)擔(dān)保金。

三、申請(qǐng)新加坡公立大學(xué)

留學(xué)新加坡申請(qǐng)公立大學(xué)條件：留學(xué)生年齡達(dá)到17歲以上，必須通過(guò)新加坡的A水平考試，申請(qǐng)時(shí)只需準(zhǔn)備16萬(wàn)人民幣留學(xué)擔(dān)保金，不需提供語(yǔ)言成績(jī)。

四、新加坡私立大學(xué)申請(qǐng)

新加坡私立大學(xué)留學(xué)申請(qǐng)條件：留學(xué)生只要具有高一以上的學(xué)歷無(wú)需提供語(yǔ)言成績(jī)就可申請(qǐng)，留學(xué)擔(dān)保金在16萬(wàn)人民幣左右。

大四學(xué)生如何申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)一、大四學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)指南

大四階段：留學(xué)申請(qǐng)+簽證。大四一開(kāi)學(xué)，就可以正式啟動(dòng)留學(xué)申請(qǐng)了。具體還包括一些找教授寫推薦信、開(kāi)始遞交簽證申請(qǐng)等。

大四的9、10月份：把所有申請(qǐng)材料全部準(zhǔn)備完畢，包括成績(jī)單、推薦信、簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述等。

大四的11、12月份：填寫申請(qǐng)表，遞交申請(qǐng)材料。建議學(xué)生盡早提交申請(qǐng)材料，以防材料準(zhǔn)備不完全，或在郵寄過(guò)程中出現(xiàn)丟失的情況可以及時(shí)補(bǔ)遞。

大四下半學(xué)年的1至4月：與教授“套磁”。由于研究生的獎(jiǎng)學(xué)金很多是由系里或者教授來(lái)發(fā)的，所以“套磁”對(duì)于能否拿到或拿到多少獎(jiǎng)學(xué)金有很大關(guān)系。很多學(xué)生希望大四畢業(yè)直接去美國(guó)讀研究生，一般申請(qǐng)工作是在大三結(jié)束剛上大四的時(shí)候完成，建議同學(xué)們?cè)诖酥皽?zhǔn)備好成績(jī)和背景條件。

另外，除了學(xué)習(xí)成績(jī)之外，美國(guó)大學(xué)還非常看中實(shí)習(xí)實(shí)踐的經(jīng)歷，一些能體現(xiàn)自己領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、溝通交流能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力的活動(dòng)，對(duì)將來(lái)的申請(qǐng)都是有好處的。但是如果是要申請(qǐng)理科的話，比如說(shuō)想申請(qǐng)化學(xué)或者生物類的專業(yè)，那么可能實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，或者一些相關(guān)的課題、論文、研究項(xiàng)目，對(duì)申請(qǐng)更有幫助。

還有，早著手準(zhǔn)備是非常有好處的，美國(guó)大學(xué)的研究生院招收學(xué)生的時(shí)候會(huì)綜合評(píng)判學(xué)生的成績(jī)和背景條件。其中成績(jī)條件包括在學(xué)校的課業(yè)成績(jī)，也就是GPA成績(jī)，托福成績(jī)和GRE、GMAT等入學(xué)考試成績(jī)。一般情況下我們至少要花半年或者更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考試?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)間越充分，越有利于獲得理想的成績(jī)。

二、美國(guó)讀研留學(xué)條件

1、學(xué)歷。

申請(qǐng)碩士課程者，則必須是本科畢業(yè)，擁有學(xué)士學(xué)位。除了學(xué)歷達(dá)到要求之外，在申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，還要考慮個(gè)人的專業(yè)背景、工作經(jīng)歷及興趣等是否符合對(duì)方的要求。

2、語(yǔ)言。

各個(gè)留學(xué)國(guó)家對(duì)語(yǔ)言都有要求，英國(guó)留學(xué)等英聯(lián)邦國(guó)家主要是看雅思的成績(jī)，一般需要申請(qǐng)者雅思達(dá)到6.0以上。而北美地區(qū)的話，是以托福為標(biāo)準(zhǔn)的，一般申請(qǐng)者的托福成績(jī)要達(dá)到90分以上。

篇3

優(yōu)秀學(xué)生美國(guó)留學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書(shū)Dear _,

With the approach of new century, the developing China is requiring bettertrained and more highly educated men and women than ever before in history.Inorder to make more contributions to the society and, at the same time, satisfymy keen interest in science, I am looking forward to beginning my graduatestudy.I heard of Case Western Reserve University as early as when I was anundergraduate student.She is one of the most highly regarded universities inthe world and is an ideal place for ambitious youth.

I plan to study for Ph.D.in Biochemistry at Case Western ReserveUniversity with special interests in metabolism, macromolecular synthesis, andprotein crystal growth.I have had plentiful preparations.First, when being anundergraduate in the Department of Chemical Engineering at Tsinghua University,I got very extensive and intensive education.I took many courses on chemistryand the related subjects, and earned high scores for most of them.Second, mymajor, Polymer, can be put into good use in Biochemistry programs becausePolymer is closely related with biological Macromolecule.Third, I have workingexperience that enriches my theory and laboratory skills.

From 1990 to now, I have been engaged as an Assistant Engineer by theResearch institute, Beijing Yanshan Petrochemical Corporation (RIBYPC).In thefirst year, I was in charge of a 5-litre reactor for polymerization ofCarboxylated Butadiene-Styene Latex.Then I was transferred to another researchgroup to synthesize PET/PHB copolymer, a kin of polyester, which has theproperty of Liquid Crystal.I am the assistant head of the group.We can preparethe novel polymer with high molecule weight and excellent property in a 2-litrestainless steel reactor.During this monomers, with purity of more than 99.99%;this made my leader very satisfied.

More than four years of working experiences expand my capacity.I oftenmake use of NMR, X-ray, DSC and other instrumental methods for research.Amongthem, I am most skilled in NMR reactors, I have experiences on solving problemsof Engineering and Mechanics.What is more, I am familiar with computeroperation and some application software.The above information about myspecialty may be helpful for you to evaluate me.

It is said that the 21st century will be the age of Life Science.I hope toenter the esteemed Case Western Reserve University to face this challenge.I amconfident tat I shall be an excellent fellow.After completing my graduatestudy, I would like to return to my homeland and make use of my knowledge toserve the people.

By the way, I would like to give thanks to my parents.Being their oldestson, I am offered the most formal education and the deepest love.I never forgetthe 18-year’s life with them.Twelve years in the countryside and six years inShengli Oil Field bestowed me the character of diligence, resolution, andperseverance, as well as the deep love of nature and life.I am also indebted tomy dear wife.Without her never-ended encouragement and support in these years,I could not become closer and closer to the gate of the eminent Case WesternReserve University.

Yours sincerely,

xuexila

在美國(guó)怎樣降低留學(xué)開(kāi)銷一、確認(rèn)地域環(huán)境

在美國(guó)，不同的州和城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平有差異，物價(jià)會(huì)受到很大的影響，所以即便是教學(xué)水平和實(shí)際排名差不多的學(xué)校，在專業(yè)學(xué)習(xí)的收費(fèi)上，也會(huì)有比較大的不同。

所以想省錢的學(xué)生，可以選擇地理位置稍偏的城市，這樣大家需要準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)會(huì)相對(duì)便宜不少，而可以受到的教學(xué)質(zhì)量卻不會(huì)有很大的不同，差異比較明顯的會(huì)是生活基礎(chǔ)設(shè)施的提供。

此外大家還可以將自己的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行劃分，可以先去社區(qū)大學(xué)接受基礎(chǔ)教育，然后再轉(zhuǎn)入到自己心儀的院校，這樣可以很好的省下一大筆開(kāi)銷，因?yàn)樯鐓^(qū)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是非常便宜的。

二、準(zhǔn)備獎(jiǎng)金申請(qǐng)

學(xué)生能夠獲取的項(xiàng)目類型一般有三種，包括比較適合美國(guó)學(xué)生的Need Based、適合各國(guó)留學(xué)生的Merit Based，以及適合能力出眾的學(xué)生的NeedBlind。

大家在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，就可以咨詢是否發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，有提供的話一定要努力申請(qǐng);一般名額是按照學(xué)生的比例發(fā)放的，除了特殊項(xiàng)目之外，大部分都是根據(jù)學(xué)生的能力進(jìn)行發(fā)放的。

所以一般建議去官方的網(wǎng)站獲取資源，能夠?yàn)閷W(xué)生提供比較豐富獎(jiǎng)學(xué)金的院校，應(yīng)該是大家的首選，此外還要看政府提供給學(xué)校的資助和資金支持。

三、購(gòu)買二手書(shū)籍

大家交給學(xué)校的學(xué)費(fèi)中，是沒(méi)有包括上課要使用的書(shū)的，所有的書(shū)籍都需要自行購(gòu)買，這些并不會(huì)很貴，但是大家也可以從中省錢，因?yàn)檫@里的實(shí)體書(shū)籍是比較昂貴的。

一般會(huì)建議大家去收購(gòu)二手的書(shū)，或者直接去圖書(shū)館借閱，都是比較省錢的方式，大家也比較容易獲取，求購(gòu)二手書(shū)，可以去網(wǎng)站也可以直接找學(xué)長(zhǎng)。

出國(guó)留學(xué)保證金準(zhǔn)備指南1、收入要與存款相匹配

收入情況一定要與工作單位和職務(wù)相吻合，如果存款的數(shù)額很大，但從父母的工作單位和職務(wù)判斷，如不可能有這么高的收入，也會(huì)成為疑點(diǎn)。

2、存款的收入和支出要合乎情理

如果你的存款歷史中忽然有一筆很大數(shù)目的存款進(jìn)賬，你就需要解釋它的來(lái)源，而且必須合乎情理，并能提供有說(shuō)服力的證據(jù)。

3、擔(dān)保人是本人或父母

因?yàn)橹挥懈改笇?duì)子女有撫養(yǎng)和教育的義務(wù)和責(zé)任，旁系親屬提供經(jīng)濟(jì)擔(dān)保容易引起簽證官的懷疑和警惕，因?yàn)榕匀藳](méi)有對(duì)你進(jìn)行撫養(yǎng)、教育的義務(wù)。在特殊情況下，如果擔(dān)保人在給簽證官的陳述信里提出了充分的證明理由，能夠表明親屬為什么給申請(qǐng)人提供這筆錢，而且提供的資金占資金收入的份額較小的情況下，還是有可能通過(guò)的簽證的。

需提前準(zhǔn)備好留學(xué)保證金，留學(xué)的擔(dān)保金應(yīng)該提早準(zhǔn)備出來(lái)，因?yàn)槟壳坝胁簧賴?guó)家提高了對(duì)留學(xué)家庭銀行存款資金和存款時(shí)間的要求，不同的國(guó)家也有不同規(guī)定，有3個(gè)月、半年和1年等，對(duì)此，視線對(duì)留學(xué)目的國(guó)家做到全面了解，再辦理相應(yīng)期限的存款證明。

在辦妥前往國(guó)家或地區(qū)有效入境簽證后，出國(guó)留學(xué)人員需本人持護(hù)照及簽證正本、人民幣保證金回執(zhí)到銀行辦理退還人民幣保證金手續(xù)。如果沒(méi)取得簽證或因故取消出國(guó)，須持人民幣保證金回執(zhí)到銀行先將所購(gòu)?fù)鈪R按結(jié)匯當(dāng)日掛牌匯率辦理退款手續(xù)，后憑人民幣保證金回執(zhí)及兌換水單辦理人民幣保證金退還手續(xù)。退還手續(xù)必須由本人辦理。

篇4

2021美國(guó)留學(xué)學(xué)生優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)I intend to continue the study of History at university.As a subject Ihave been interested in since childhood, I enjoy studying the past and how ithas shaped our future.The study of History allows us to view the mistakes andsuccesses of the past and employ them to the future.a??History is a guide tonavigation in perilous times.History is who we are and why we are the way weare.(McCullough) History allows society to form an identity and to advancethrough learned tolerance and understanding.Last year in AS History I studied heunification of Italy which was key in my understanding of history.It wasfascinating to explore how Italy came together as one country from severalstates and to discuss whether Italy would have formed alone or whether inrequired to push from those such as Garibaldi or Cavour.

Having spent many years studying modern history and decided to take it uponmyself to expand my knowledge into ancient history.Earlier this year I read abook called Cleopatra by Lucy Hughes- Hallet.It was interesting to read aboutsuch a famous and influential woman of history from another womans perspective.Often Cleopatra is portrayed as femme fatale- as in the portrait by John WilliamWaterhouse or Shakespeare who said a??other women cloy the appetites they feed:but she makes hungry, where most she satisfies.

She is often seen by historians as a seductive, potentially poisonoustemptress, however this is not necessarily how Hughes-Hallet interprets her; toher she is plainer, more ambitious and less cruel.I think it is difficult toseparate fact from fiction when it comes to ancient history and especially inthis case someone as constantly redesigned as Cleopatra.

History has taught me to make substantiated judgments and to interpret andanalyse external material as well as my own opinions.I find History intriguingbecause it gives me the opportunity to study the development of human societyover a long-term.My inquisitive mind has further contributed to my enthusiasmfor the subject and I enjoy working independently.But all three of my subjectshave honed my writing skills, to be able to select and organise knowledge andcommunicate it coherently and concisely.More specifically, Sociology has beenhelpful in discerning social trends, and understanding something of the humanpsyche; and English Literature allows me to study works, in context.All theseskills will enable me to read History at university.

I enjoy visiting museums and monuments of history when I have theopportunity.I particularly love the trench experience at the Imperial WarMuseum and more ancient history- such as the ancient human occupation of Britain- at the National History Museum.

I work well within a team, but also have the necessary attributes to leadif I am called upon, demonstrated in my active participation in my school'sCharities Committee for the past six years, organising various charity eventsthroughout the school.My work as secretary of the Charities Committee allows meto represent the school in the community and has taught me management andorganisation skills.In school I have also been a keen participant in theorchestra in which I am lead violinist in school and also play for the borough.I have been involved in several school plays either back stage, in the orchestraor as part of the cast.I have also been involved in numerous school sportsteams, including the netball and athletics teams.I am a naturally cheerfulperson who has a positive outlook on life, but with the maturity necessary foruniversity, and as such, I feel that I am fully prepared for the academic stepup to degree level.I greatly anticipating the opportunity not only to go touniversity, but specifically to read History as I know it will provide me withvital life skills, as well as giving me access to a potentially wide and variedcareer within the specialty.

美國(guó)留學(xué)入境注意事項(xiàng)一、行前準(zhǔn)備

行李的整理可以參考其他人的經(jīng)驗(yàn)，大家可以直接進(jìn)行搜索，會(huì)有準(zhǔn)留學(xué)生整理的清單，大家可以多查閱幾份，進(jìn)行篩選和整合，列出清單在進(jìn)行整理，能夠提高效率。

主要就包括個(gè)人的證件，如護(hù)照、簽證等;還有現(xiàn)金和銀行卡等，需要隨身帶好;生活用的床品、洗漱品、衣服等酌情攜帶;還要準(zhǔn)備好自己的電腦和手機(jī)，以及轉(zhuǎn)換電流的插頭等。

此外大家還要保證提前三個(gè)小時(shí)抵達(dá)機(jī)場(chǎng)，辦理登機(jī)的相關(guān)事宜，需要換取登機(jī)牌，然后托運(yùn)自己的行李，在整理的時(shí)候就應(yīng)該分好隨身帶的東西和進(jìn)行托運(yùn)的東西，便于區(qū)分。

二、在飛機(jī)上

大家登機(jī)后要按照空乘人員的指示，放好行李系好安全帶，手機(jī)也需要調(diào)試好，等待飛行平穩(wěn)后，才可以做其他的事情，如果有特殊要求，可以直接提出來(lái)，基本上都可以滿足。

還需要在飛機(jī)上填好入境卡，需要向工作人員索取，包括I—94卡和CF-6059申報(bào)單，都需要使用英語(yǔ)填寫，并且不能夠進(jìn)行涂改，如果填錯(cuò)了可以重新拿一張新的。

三、入境流程

大家下了飛機(jī)之后，要接受海外人士的入境檢查，出示本人護(hù)照、SEVISI-20或DS-2019表，以及在飛機(jī)上填好的I-94入境卡和CF-6059申報(bào)單，并且回答海關(guān)人員的問(wèn)題。

目前除了材料和行李的檢查之外，還會(huì)對(duì)大家的電子產(chǎn)品進(jìn)行檢查，大家在出國(guó)之前，應(yīng)該對(duì)自己的社交軟件的記錄進(jìn)行清理，手機(jī)的內(nèi)存也要進(jìn)行清理，防止出行不當(dāng)言論和其他敏感信息。

所有的檢查都通過(guò)了之后，才可以去領(lǐng)取托運(yùn)的行李，這時(shí)候可以聯(lián)系接機(jī)的人員，到達(dá)相應(yīng)的地點(diǎn)進(jìn)行等待，出發(fā)去學(xué)?；蛘咦∷薜牡胤健?/p>

美國(guó)留學(xué)衣食住行攻略一、衣

在本地買衣服和買鞋是比較簡(jiǎn)單而且容易的，價(jià)格也不會(huì)很貴，所以大家出國(guó)的時(shí)候準(zhǔn)備衣物只需要換洗的兩三套就夠了，不用增加自己的負(fù)擔(dān)，不過(guò)可以帶上正裝和禮服，正式場(chǎng)合需要穿。

而一般買衣服大家可以直接去商場(chǎng)，一些快銷品牌會(huì)經(jīng)常打折，換季也會(huì)比較快，價(jià)格是比較劃算的，不過(guò)大家也不要買太多，因?yàn)楦聲?huì)比較快，而且累積起來(lái)也是一筆不小的開(kāi)支。

二、食

這里的餐飲會(huì)偏西式一些，主食是面包面條等，此外三明治沙拉也很常見(jiàn)，肉類會(huì)以牛肉為主，在食堂內(nèi)吃飯的話一般提供的是自助，菜色很多可以自選，從主食、飲料、甜點(diǎn)都齊全。

在外面吃飯的話，是需要支付小費(fèi)的，而且所有的飲料都可以無(wú)限續(xù)杯;大家還可以定外賣，又很方便的APP Yelp和Pinterest;中餐也很容易獲取，不過(guò)價(jià)格稍貴，或者大家也可以自己做。

三、住

學(xué)生的住宿一般是學(xué)校的宿舍Dorm，一層樓有多個(gè)臥室，每層樓會(huì)有公共的衛(wèi)生間和浴室，還有廚房和客廳，大家可以隨意使用所有的公共物品，不過(guò)衛(wèi)生需要共同維護(hù)。

還可以租房子住，比較常見(jiàn)的是Apartment，提供Studio、1B1B到4B4B的戶型，前者是單人間，后者是一室一廳到多室多廳，一般面積會(huì)更大一些，大家可以享受更舒適的生活。

四、行

篇5

一、提早申請(qǐng)，提早規(guī)劃

美國(guó)常規(guī)錄取率的大幅下降，而錄取率的大幅上升得知提早申請(qǐng)和規(guī)劃的重要性。申請(qǐng)學(xué)生數(shù)量較少，招生官一般會(huì)認(rèn)真審核，而當(dāng)常規(guī)錄取包含幾萬(wàn)份的美國(guó)學(xué)生申請(qǐng)書(shū)同時(shí)進(jìn)入招生辦公室時(shí)，集體wait-list（后補(bǔ)名單）或被拒大有人在。高三上半學(xué)期遞交申請(qǐng)未免已過(guò)時(shí)不及，所謂“出國(guó)要趁早”，提前申請(qǐng)的重要性越來(lái)越大。

二、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的重要性降低

隨著2014年SAT考試作弊事件、SAT考試多次刷分，GPA成績(jī)修改被重重揭開(kāi)，美國(guó)大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的分?jǐn)?shù)“含水量”更加表示質(zhì)疑，今年低分高錄趨勢(shì)明顯，此舉再次強(qiáng)調(diào)，SAT或托?；騁PA并非大學(xué)錄取學(xué)生最看重的條件，中國(guó)孩子習(xí)慣從小到大以標(biāo)化考試的高分來(lái)裝飾自己，但眾所美國(guó)大學(xué)都明確表示，分?jǐn)?shù)只是你有否申請(qǐng)此大學(xué)資格的第一扇門，在此之上再次篩選適合本大學(xué)風(fēng)格或背景突出的學(xué)生。

三、學(xué)術(shù)能力的重要性穩(wěn)步提升

語(yǔ)言成績(jī)考察學(xué)生是否具備大學(xué)四年里學(xué)業(yè)和生活中所需的語(yǔ)言應(yīng)用能力，而學(xué)術(shù)能力則是學(xué)生是否有能力完成大學(xué)四年課業(yè)、以及是否在大學(xué)能夠?qū)W有所成為未來(lái)夢(mèng)想服務(wù)著。背景優(yōu)異的學(xué)生如進(jìn)入哈佛的李同學(xué)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌、文書(shū)中描繪的公益活動(dòng)中自己變得越來(lái)越擅于溝通與合作、以及趕赴美國(guó)把哈佛面試官逗得哈哈大笑的面試。學(xué)?？粗剡@是學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)的學(xué)生，各方面知識(shí)能夠融會(huì)貫通、學(xué)以致用，無(wú)論大學(xué)或未來(lái)的社會(huì)，都需要這樣的人才。

四、活動(dòng)經(jīng)歷個(gè)性化

申請(qǐng)過(guò)程中，中國(guó)學(xué)生所呈現(xiàn)參加活動(dòng)經(jīng)歷同質(zhì)化嚴(yán)重，因而導(dǎo)致并沒(méi)有起到作用?；顒?dòng)經(jīng)歷的個(gè)性化體現(xiàn)于申請(qǐng)文書(shū)內(nèi)，個(gè)性化的特點(diǎn)不妨體現(xiàn)在與自我從小到大的經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)。例如尼日利亞籍17歲高中生Ekeh獲8所常春藤錄取絕非偶然，Ekeh 11歲時(shí)奶奶被診斷出患有阿爾茲海默氏綜合癥，于是對(duì)如何治愈或如何解決老年癡呆產(chǎn)生了濃厚的興趣，勵(lì)志成為腦神經(jīng)外科醫(yī)生的他，對(duì)DHA與阿爾茲海默氏綜合癥的研究在2015英特爾科學(xué)獎(jiǎng)中一路闖至半決賽。這就是活動(dòng)經(jīng)歷個(gè)性化，未必面面俱到，但求學(xué)生找到興趣點(diǎn)、很拼地做到極致。

五、面試重要性

比起標(biāo)化分?jǐn)?shù)和申請(qǐng)文書(shū)代表著的二維學(xué)霸，名校更喜歡真心真意想進(jìn)入自己申請(qǐng)的大學(xué)、且用實(shí)際行動(dòng)證明自己有出色能力的學(xué)霸。志在名校的中國(guó)學(xué)生以后需要通過(guò)積極參與名校暑期課程、在申請(qǐng)季參觀校園鞏固招生官對(duì)自己的印象、經(jīng)常與名校招生辦保持聯(lián)系、刷新自己存在感的方式增加自己的錄取概率。例進(jìn)入哈佛的李同學(xué)把招生官逗得哈哈大笑，這樣有真實(shí)能力并結(jié)識(shí)了招生官的學(xué)生，誰(shuí)能不喜歡呢？

篇6

DIY復(fù)習(xí)了一陣子后，他的托福和GMAT考試成績(jī)很糟糕，于是報(bào)了很多線下機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班，期待自己的分?jǐn)?shù)能有所提高。培訓(xùn)班的老師都很幽默，上課氛圍很好，但是他發(fā)現(xiàn)考試題目還是不會(huì)，成績(jī)沒(méi)有提高。后來(lái)他索性放棄了聽(tīng)課，自己研究考題。用他的話來(lái)說(shuō)，他做的是“地毯式”研究，為的是總結(jié)考試題目的規(guī)律。

在經(jīng)歷了6次托福以及3次GMAT考試后，他以托福105分、GMAT 720分的成績(jī)，如愿進(jìn)入美國(guó)的商學(xué)院。而就在這個(gè)過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)了留學(xué)英語(yǔ)考試培訓(xùn)中的商機(jī)。

線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師追求課堂氛圍愉悅，校方并不以學(xué)生考試成績(jī)作為衡量教師績(jī)效的指標(biāo)，而且“課堂學(xué)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)少于路途上的時(shí)間，時(shí)間利用率非常低”。王浩平告訴《第一財(cái)經(jīng)周刊》。東華大學(xué)化工與生物學(xué)院生物工程專業(yè)的大三學(xué)生龔玄杰在備考過(guò)程中也遇到了類似的問(wèn)題。本科畢業(yè)后他想去美國(guó)繼續(xù)深造，在和家人商量過(guò)之后，他選擇了位于上海市徐匯區(qū)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不過(guò)他住在金山區(qū)，“每周六上午去上課，路上來(lái)回時(shí)間就要3小時(shí)?！饼徯苡X(jué)得效率很 低。

如果通過(guò)一根網(wǎng)線將老師和學(xué)生連接起來(lái)，省去通勤時(shí)間，培訓(xùn)的效率應(yīng)該會(huì)提升很多。王浩平萌生了這樣的想法。而且經(jīng)歷了多次考試之后，他已經(jīng)總結(jié)出了一套解題經(jīng)驗(yàn)，“這類考試是有技巧的，可以把這些技巧教授給其他正在準(zhǔn)備出國(guó)英語(yǔ)考試的學(xué)生，讓他們?cè)诙唐趦?nèi)提分?！?/p>

于是他拉上了自己的大學(xué)舍友以及高中同學(xué)，在出國(guó)前夕組建起了一個(gè)工作室，培訓(xùn)想要參加留學(xué)英語(yǔ)考試的學(xué)生。出國(guó)留學(xué)的學(xué)生很喜歡抱團(tuán)，通過(guò)線上或者線下的方式，一起準(zhǔn)備考試，分享考試經(jīng)驗(yàn)、準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)書(shū)等。王浩平是出國(guó)留學(xué)人群中的一員，在這個(gè)圈子里混得挺熟。

通過(guò)這些小群體以及朋友的介紹，他找來(lái)一批老師。這些老師基本都有出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷，托?？挤种辽龠_(dá)到105到110分，GMAT成績(jī)則在720到750分?！芭嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的老師可能口才很好，但自己不一定考過(guò)試，可能也沒(méi)有出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷。我們針對(duì)的是正在備考過(guò)程中的群體?！蓖鹾破竭@樣解釋他所設(shè)置的招聘要求。

王浩平考試經(jīng)驗(yàn)豐富，已經(jīng)形成了自己的方法論，他會(huì)給予老師一定的指導(dǎo)。在設(shè)置好課程以及各類資料后，王浩平的淘寶店正式開(kāi)張。“最開(kāi)始我們3個(gè)人精力有限，做網(wǎng)站、做網(wǎng)頁(yè)以及做文案的人都沒(méi)有，而最高效、成本最低的接觸學(xué)生和用戶的渠道就是淘寶店?！蓖鹾破綄?duì)《第一財(cái)經(jīng)周刊》說(shuō)。那時(shí)年輕人已逐漸養(yǎng)成網(wǎng)購(gòu)的消費(fèi)習(xí)慣，每天到了一定的時(shí)間點(diǎn)，大學(xué)門口就會(huì)出現(xiàn)一群圍著快遞員的學(xué)生。

王浩平注冊(cè)了淘寶賬號(hào)，將課程附上介紹掛在淘寶上，出售的課程中有教材也有音頻。當(dāng)時(shí)的課程售價(jià)在幾千元，隨著課時(shí)越來(lái)越長(zhǎng)、老師水平不斷提高、課件完整度不斷提升，售價(jià)也漸漸提高至1萬(wàn)左右。

2010年，王浩平到美國(guó)邊讀書(shū)邊運(yùn)營(yíng)自己的工作室，他的兩位創(chuàng)業(yè)搭檔也在學(xué)校深造，大家都處于半兼職狀態(tài)。王浩平當(dāng)時(shí)的日程就是每天早上查看淘寶上的消息，運(yùn)營(yíng)管理工作室，然后去商學(xué)院上課。

這樣的生活很平穩(wěn)，直到一天早上，他打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)他們的淘寶店被封了。

王浩平當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵，聯(lián)系了淘寶客服才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)誤會(huì)。隨著老師上課水平的提高以及內(nèi)容的充實(shí)，他們的產(chǎn)品價(jià)格已經(jīng)過(guò)萬(wàn)，在當(dāng)時(shí)，淘寶用戶花1萬(wàn)元買一樣?xùn)|西已經(jīng)屬于高客單價(jià)消費(fèi)。有位學(xué)生礙于淘寶的支付限制，用一個(gè)賬號(hào)分二十幾次支付，被淘寶后臺(tái)判定為刷單，導(dǎo)致王浩平的店鋪被封。這次意外事件所幸有驚無(wú)險(xiǎn)，但是半兼職以及遠(yuǎn)程控制始終不利于工作室的快速發(fā)展。

研究生課程全部結(jié)束后，王浩平立刻從美國(guó)回來(lái)了，中間沒(méi)有任何耽擱，“我屬于今天考完試，明天就回來(lái)的那種?！眱晌淮顧n也開(kāi)始全職投身小站教育，這個(gè)工作室屬性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)始步入正規(guī)的公司化運(yùn)營(yíng)，并在2013年年底得到了A輪融資。

王浩平選擇了一家美元基金，從投資邏輯上來(lái)說(shuō)美元基金更看重一家公司長(zhǎng)期的發(fā)展，投資經(jīng)驗(yàn)豐富而且投資人愿意等。“美元基金看待一家企業(yè)不僅僅看今年或者明年，而是會(huì)考慮5年、8年甚至10年以后的發(fā)展。”不過(guò)，投資人雖然很有耐心，風(fēng)險(xiǎn)資本進(jìn)入后小站教育的發(fā)展勢(shì)必要加快。

王浩平選擇從教師端入手，要保證教育質(zhì)量，首先得保證老師全心全意撲在教學(xué)上。于是他們開(kāi)始招聘全職英語(yǔ)老師，要求和剛開(kāi)始一樣，英語(yǔ)能力要強(qiáng)，要求老師本人的雅思成績(jī)至少達(dá)到7.5分，托福則要在105分以上，而且表達(dá)能力和邏輯能力要強(qiáng)，但對(duì)教學(xué)能力不做硬性要求，因?yàn)樵谕鹾破娇磥?lái)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是可以通過(guò)培訓(xùn)積累的。大致滿足條件的老師被招聘進(jìn)來(lái)后，要經(jīng)過(guò)一系列試講、考核、淘汰，留下來(lái)的老師才有機(jī)會(huì)上課。 >> 創(chuàng)始人王浩平的目標(biāo)是把公司做成一個(gè)出國(guó)留學(xué)的平臺(tái)。

小站教育是網(wǎng)上授課，沒(méi)有坐班要求，這對(duì)很多老師來(lái)說(shuō)是很大的吸引力?，F(xiàn)在小站教育當(dāng)托福聽(tīng)力老師的陳瑩就是被這點(diǎn)吸引的。她原本在杭州的線下英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，因?yàn)橐淮纬霾畹臋C(jī)會(huì)來(lái)到上海，得知了小站教育這家線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?！安恍枰舷掳嗍∪チ瞬簧贂r(shí)間。”她沒(méi)思考多久就加入了小站教 育。

春節(jié)恰逢學(xué)生寒假，也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較為忙碌的時(shí)期。由于上課只需要一根網(wǎng)線配上小站教育的上課系統(tǒng)，現(xiàn)在陳瑩在過(guò)年期間也可以自由地去拜訪親戚了，“只要確認(rèn)親戚家有網(wǎng)絡(luò)以及有一個(gè)安靜的空間，我?guī)献约旱膇Pad，等到約定的時(shí)間點(diǎn)就可以給學(xué)生上課 了。”

這樣的模式看似自由，實(shí)則不然。小站教育的老師上課質(zhì)量受到后臺(tái)監(jiān)管，上課系統(tǒng)可以監(jiān)測(cè)老師的上課質(zhì)量。小站教育現(xiàn)在有一個(gè)200多人的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，他們開(kāi)發(fā)了一整套教學(xué)、練習(xí)以及監(jiān)督系統(tǒng)。老師通過(guò)音頻授課，在系統(tǒng)里可以向?qū)W生演示PPT。由于音頻跟視頻相比節(jié)省了很多帶寬，這在技術(shù)上解決了遠(yuǎn)程傳輸遇到網(wǎng)絡(luò)不好可能出現(xiàn)的交流障礙。

老師向?qū)W生展示的PPT每一頁(yè)都有難度系數(shù)，系統(tǒng)后臺(tái)會(huì)分析老師在難度系數(shù)較大的PPT上停留的時(shí)間。如果停留的時(shí)間太短，可能是教學(xué)中老師出現(xiàn)了問(wèn)題。“雖然不是絕對(duì)的，但分析過(guò)大量的數(shù)據(jù)后會(huì)有統(tǒng)計(jì)規(guī)律，這就能說(shuō)明問(wèn)題。”王浩平喜歡用量化的方式來(lái)管理。如果后臺(tái)發(fā)現(xiàn)了老師的問(wèn)題，質(zhì)量團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人會(huì)打電話跟老師交流。

現(xiàn)在小站教育有1000多名全職英語(yǔ)老師，他們大部分在北京、上海、廣州等一線城市。老師內(nèi)部也有一套明晰的獎(jiǎng)懲機(jī)制與晉升機(jī)制，王浩平覺(jué)得這是調(diào)動(dòng)老師積極性、保證授課質(zhì)量的前提?！蔼?jiǎng)懲機(jī)制不能主觀，好與不好都要盡最大可能來(lái)量化，用數(shù)據(jù)說(shuō)話?！蓖鹾破礁嬖V《第一財(cái)經(jīng)周刊》。

在小站教育，老師分為9個(gè)級(jí)別，最高級(jí)的是九星老師。管理團(tuán)隊(duì)考察老師有4個(gè)維度：教課的多與少、好與壞、自己參加考試的成績(jī)、學(xué)生評(píng)價(jià)。在這種量化體制下，比如老師看到自己還差38節(jié)課，而如果學(xué)生給出的都是五星評(píng)價(jià)，就能升級(jí)到四星老師，老師自己就很有動(dòng)力去做這件事。這樣的晉升機(jī)制很多線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有，不同的是小站教育考核老師不是看老師是不是讓學(xué)生開(kāi)心，更重要的是看老師是否讓學(xué)生提分了。這個(gè)指標(biāo)會(huì)和老師的獎(jiǎng)金、晉升、福利等掛鉤。

前端的老師專注于授課，而后端的教學(xué)研究有一個(gè)專門的教研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。這個(gè)教研團(tuán)隊(duì)的職責(zé)就是把握最近的考試趨勢(shì)，并且總結(jié)出一些考試的規(guī)律，負(fù)責(zé)教研的老師都要定期參加留學(xué)英語(yǔ)考試?！邦}目背后都有出題邏輯，跟高考一樣，這個(gè)是考解析幾何，那個(gè)是考立體幾何。老師把公理、定理都抽象地結(jié)構(gòu)化出來(lái)，將知識(shí)點(diǎn)切片，然后和我們的課件相關(guān)聯(lián)?！蓖鹾破礁嬖V《第一財(cái)經(jīng)周刊》。

不同的課件對(duì)應(yīng)不同的知識(shí)點(diǎn)，還有具體的試題講解。上完課以后，學(xué)生還需要完成配套練習(xí)，此時(shí)會(huì)有一個(gè)班主任角色的顧問(wèn)出現(xiàn)，不時(shí)提醒學(xué)生完成作業(yè)，多加練習(xí)。系統(tǒng)還有定時(shí)提醒功能，比如學(xué)生距離考試還有兩個(gè)月，則每周或隔周就要測(cè)一測(cè)水平，結(jié)果反饋給老師和顧問(wèn)。

從前端老師授課到后端教學(xué)研發(fā)，加上班主任的管理監(jiān)督以及后臺(tái)的技術(shù)支持，王浩平把線下的英語(yǔ)培訓(xùn)徹底搬到了網(wǎng)上。去年，此類在線一對(duì)一培訓(xùn)網(wǎng)站獲得了投資機(jī)構(gòu)的青睞，例如vipabc去年便獲得近2億美元C輪融資。

vipabc是線上英語(yǔ)培訓(xùn)，目的是讓學(xué)生的語(yǔ)言能力不斷提升，學(xué)生報(bào)班后可以在任意時(shí)間選擇任意一位老師在線上課。小站教育的目標(biāo)則更加明晰，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)考試提分然后出國(guó)，這就需要架構(gòu)一個(gè)穩(wěn)定的師生關(guān)系。