首頁 > 優(yōu)秀范文 > 設(shè)計(jì)崗位工作計(jì)劃
時(shí)間：2023-02-27 11:12:41
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(2)根據(jù)工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)部門內(nèi)工作任務(wù)分工，合理安排人員。
(3)負(fù)責(zé)部門下屬員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核和監(jiān)督管理，參與本部門關(guān)鍵崗位員工的招聘篩選工作。
(4)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本部門與其他部門間關(guān)系。
2.組織制定公司用工制度、日常人事管理制度、薪資制度、人事檔案管理制度、績(jī)效管理制度、培訓(xùn)體系等規(guī)章制度、實(shí)施細(xì)則和人力資源工作流程，并組織實(shí)施，監(jiān)督、協(xié)調(diào)、檢查執(zhí)行情況。
3.根據(jù)公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，組織擬訂機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位職責(zé)設(shè)計(jì)和定員定編方案，對(duì)公司組織架構(gòu)設(shè)計(jì)和人員調(diào)配提出合理改進(jìn)方案。
4.統(tǒng)籌監(jiān)控招聘工作，甄選合適的人員。
5.組織公司薪酬福利管理工作，監(jiān)督公司年度薪酬福利計(jì)劃及薪酬福利調(diào)整方案的編制，審核月度薪酬福利發(fā)放統(tǒng)計(jì)表。
6.組織公司員工的績(jī)效管理工作，審定績(jī)效考核結(jié)果。
物業(yè)管理部崗位職責(zé)有
1、負(fù)責(zé)公司的物業(yè)管理工作
2、負(fù)責(zé)公司住房基金管理工作
3、對(duì)生活服務(wù)中心的管理工作
4、對(duì)醫(yī)務(wù)室的管理工作
5、綜合治安管理
6、消防與武裝工作
7、交通管理工作
8、對(duì)保安公司的管理
9、定期進(jìn)行治安管理、消防安全、交通安全法律法規(guī)宣傳
你知道怎么制定這些部門的崗位職責(zé)嗎？ 無憂商務(wù)網(wǎng)的物業(yè)管理部崗位說明書幫你解決問題.
物業(yè)管理部門受物業(yè)所有人的委托，依據(jù)物業(yè)管理委托合同，對(duì)物業(yè)的房屋建筑及其設(shè)備，市政公用設(shè)施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項(xiàng)目進(jìn)行維護(hù)、修繕和整治，并向物業(yè)所有人和使用人提供有償服務(wù)的一個(gè)綜合性部門。
崗位名稱
物業(yè)管理員
崗位編號(hào)
所在部門
物業(yè)管理部
崗位定員
1
直接上級(jí)
物業(yè)管理部部長(zhǎng)
工資等級(jí)
直接下級(jí)
崗位分析日期
本職： 負(fù)責(zé)實(shí)施公司房產(chǎn)檢查、維修、翻新工作，并實(shí)施公司社區(qū)建設(shè)工作，分配和調(diào)整住房相關(guān)工作，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)生活服務(wù)工作，負(fù)責(zé)公司自身基建的設(shè)計(jì)及施工質(zhì)量管理工作
職責(zé)與工作任務(wù):
職
責(zé)
一
職責(zé)表述：負(fù)責(zé)住房基金的管理工作
工作結(jié)果
分送單位
工作
任務(wù)
根據(jù)國家法規(guī)，督促公司落實(shí)相關(guān)住房基金的相關(guān)政策
組織對(duì)公司房產(chǎn)基金的提取、發(fā)放、使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建立臺(tái)帳，形成報(bào)表
報(bào)表
財(cái)務(wù)部
組織開展住房基金咨詢和宣傳工作
職
責(zé)
二
職責(zé)表述：負(fù)責(zé)公司社區(qū)環(huán)境的規(guī)劃和建設(shè)工作
工作結(jié)果
分送單位
工作
任務(wù)
提出公司社區(qū)建設(shè)理念，策劃美化社區(qū)環(huán)境方案，經(jīng)審批后實(shí)施。
環(huán)境方案
直接上級(jí)
負(fù)責(zé)公司社區(qū)的衛(wèi)生和文明建設(shè)工作
職
責(zé)
三
職責(zé)表述：制定公司房產(chǎn)管理制度和工作計(jì)劃并組織貫徹執(zhí)行
工作結(jié)果
分送單位
工作
任務(wù)
起草公司房產(chǎn)管理制度，經(jīng)審批后執(zhí)行
房產(chǎn)管理制度
直接上級(jí)
會(huì)同住房基金管理員起草公司年度房屋的檢查、維修、翻新工作計(jì)劃，上報(bào)審批后組織實(shí)施
工作計(jì)劃
直接上級(jí)
起草環(huán)境建設(shè)工作年度、季度、月度工作計(jì)劃，經(jīng)審批后執(zhí)行
工作計(jì)劃
直接上級(jí)
做好年度及平時(shí)工作總結(jié)，按時(shí)向上級(jí)匯報(bào)
工作總結(jié)
直接上級(jí)
職
責(zé)
四
職責(zé)表述：做好房產(chǎn)管理日常工作
工作結(jié)果
分送單位
工作
任務(wù)
調(diào)查公司員工的住房情況，收繳住房申請(qǐng)書，經(jīng)常檢查住房使用情況，提出修理意見
修理意見
直接上級(jí)
落實(shí)員工住房的修理工作，并做好維修記錄
維修記錄
直接上級(jí)，檔案
參加舊房改造、拆遷安置項(xiàng)目
建立健全房產(chǎn)檔案材料和帳卡
檔案材料、帳卡
檔案、財(cái)務(wù)部
職
責(zé)
五
職責(zé)表述：起草分配和調(diào)整住房方案及處理事項(xiàng)
工作結(jié)果
分送單位
工作
任務(wù)
起草分配和調(diào)整住房方案，提交部長(zhǎng)審批
住房方案
直接上級(jí)
統(tǒng)計(jì)住房分配和調(diào)整資料和相關(guān)信息
監(jiān)督住房分配和調(diào)整過程，并提交報(bào)告
報(bào)告
直接上級(jí)
職
責(zé)
六
職責(zé)表述：公司社區(qū)的環(huán)境建設(shè)
工作結(jié)果
分送單位
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.10.197
德國教育家第斯多惠認(rèn)為：教學(xué)就是引導(dǎo)學(xué)生的思想，引導(dǎo)學(xué)生智力的積極性[1]。引導(dǎo)文教學(xué)法是借助引導(dǎo)文等教學(xué)文件，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的教學(xué)方法[2]。當(dāng)前，國內(nèi)電氣自動(dòng)化專業(yè)高等院校設(shè)置的專業(yè)課程，教師多對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行理論推導(dǎo)、分析，實(shí)驗(yàn)多為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，測(cè)試數(shù)據(jù)，分析結(jié)果，這種教學(xué)方法難以激發(fā)學(xué)生的興趣，缺乏對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。針對(duì)這些問題，我們需要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，開發(fā)與實(shí)際工作崗位相結(jié)合的引導(dǎo)文教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生能適應(yīng)企業(yè)崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能不斷更新的需求[3]。這對(duì)提高學(xué)生的職業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。本文以《電力電子技術(shù)》的引導(dǎo)文教學(xué)為例，闡述如何設(shè)計(jì)引導(dǎo)文。
1 設(shè)計(jì)引導(dǎo)文的依據(jù)
（1）以工作過程為導(dǎo)向。課題組成立專業(yè)調(diào)研小組對(duì)地方行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，并結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)確定《電力電子技術(shù)》課程主要面向崗位以維修電工崗位需求量最大，職業(yè)技能要求最高，因此確定維修電工為核心崗位。與企業(yè)專家一起分析崗位工作領(lǐng)域與典型工作任務(wù)所需職業(yè)能力，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)課程體系，將企業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容。
（2）以工作任務(wù)為依據(jù)。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)確定課程培養(yǎng)目標(biāo)，將維修電工的典型工作任務(wù)如調(diào)光臺(tái)燈電路等作為課程載體，開發(fā)形成學(xué)習(xí)項(xiàng)目課程結(jié)構(gòu)，制訂《電力電子技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)習(xí)項(xiàng)目為主線，設(shè)計(jì)《電力電子技術(shù)》課程引導(dǎo)文，確定學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和素質(zhì)。
2 引導(dǎo)文的構(gòu)成
引導(dǎo)文的構(gòu)成，決定著教學(xué)所需要的教學(xué)織形式，教學(xué)媒體和教材等。不同職業(yè)領(lǐng)域，不同的專業(yè)所采用的引導(dǎo)文也不盡相同，電氣自動(dòng)化專業(yè)引導(dǎo)文應(yīng)由以下幾部分構(gòu)成[4]：（1）任務(wù)描述：引導(dǎo)文中的任務(wù)描述，即一個(gè)項(xiàng)目或范圍相當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)書，可以用文字的形式，也可以圖表的形式表達(dá)；（2）引導(dǎo)問題：按照這些問題學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到以下五點(diǎn)：想象完成工作任務(wù)的全過程；設(shè)想出工作的最終成果；安排工作過程；獲取工作所需要的信息；制定工作計(jì)劃；（3）學(xué)習(xí)目的的描述：學(xué)生應(yīng)能從引導(dǎo)文中知道他能夠?qū)W習(xí)到什么東西；（4）學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控單：學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控單的目的是使學(xué)生避免工作的盲目性，以保證每一步驟的順利進(jìn)行；（5）工作計(jì)劃：將由學(xué)生獨(dú)立完成并與教師討論，寫出該工作計(jì)劃的各個(gè)步驟以及必要的材料、時(shí)間、工具和設(shè)備；（6）檢查：根據(jù)給定地質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生獨(dú)立完成用檢查；（7）專業(yè)信息：為更好地發(fā)展學(xué)生完成作業(yè)的能力，教師不提供現(xiàn)成的信息材料，只提供能夠打通獲取這些信息的渠道，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取專業(yè)信息能力以及與這些信息占有者打交道的社會(huì)能力；（8）輔導(dǎo)性說明：相關(guān)工作過程、質(zhì)量要求、勞動(dòng)安全、操作說明書等。
以上組成部分中，工作描述、引導(dǎo)問題、工作計(jì)劃、檢查表格是引導(dǎo)文最為重要的構(gòu)成要素。教師在對(duì)引導(dǎo)文的實(shí)際設(shè)計(jì)過程中，可以根據(jù)課程內(nèi)容的需要和教學(xué)目的對(duì)引導(dǎo)文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p和調(diào)整。
3 應(yīng)用案例引導(dǎo)文
以《電力電子技術(shù)》的調(diào)光臺(tái)燈電路工作任務(wù)為例，設(shè)計(jì)引導(dǎo)文如下：
任務(wù)名稱：調(diào)光臺(tái)燈電路分析與設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 自評(píng)總分：
（1）工作任務(wù)描述：識(shí)別檢測(cè)晶閘管；制作單結(jié)晶體管觸發(fā)電路；制作家用調(diào)光臺(tái)燈，并選擇儀器儀表對(duì)電路進(jìn)行調(diào)試和檢測(cè)；（2）提供資料：陳梓城《實(shí)用電子電路設(shè)計(jì)與調(diào)試》；姚福安《電子電路設(shè)計(jì)與實(shí)踐》；王兆安《電力電子技術(shù)》；（3）引導(dǎo)問題：用什么方法快速識(shí)別晶閘管引腳？晶閘管導(dǎo)通關(guān)斷條件；根據(jù)電路圖1，用不同顏色的筆標(biāo)出主電路和控制電路；說明主電路電源部分電路結(jié)構(gòu)，分析并畫出輸入、輸出電壓波形；請(qǐng)分析一下控制電路的控制過程；熟練使用Proteus軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)電路的仿真，并用示波器觀察其輸出波形；（4）工作計(jì)劃：完成工作計(jì)劃，并與指導(dǎo)老師商量你的工作計(jì)劃，記錄調(diào)整建議；（5）任務(wù)實(shí)施：分組討論，按確定的方案分工獨(dú)立開展工作，完成工具及儀器儀表的準(zhǔn)備、確定工具的使用方法、制作電路、電路仿真操作、調(diào)試硬件電路，最后匯報(bào)說明結(jié)果；（6）評(píng)價(jià)與總結(jié)：對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)與評(píng)價(jià)量規(guī)，評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并評(píng)價(jià)本小組合作學(xué)習(xí)中各成員的貢獻(xiàn)值。
4 小結(jié)
在電氣自動(dòng)化專業(yè)引導(dǎo)文教學(xué)法中合理地設(shè)計(jì)引導(dǎo)文，有利于提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，由“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)就基礎(chǔ)[2]，這對(duì)提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能的發(fā)展，具有重要意義。
參考文獻(xiàn)：
[1]徐國慶.實(shí)踐導(dǎo)向職業(yè)教育課程研究：技術(shù)學(xué)范式[M].上海：上海教育出版社，2005.
(一)緊緊圍繞“以項(xiàng)目建設(shè)為中心、項(xiàng)目管理和動(dòng)態(tài)考評(píng)為基礎(chǔ)”的管理理念，堅(jiān)決把海外項(xiàng)目與國內(nèi)項(xiàng)目一視同仁，同時(shí)納入公司正常管理制度范圍內(nèi)，繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)量、安全一起抓，確保新開工項(xiàng)目順利進(jìn)行，按計(jì)劃繼續(xù)做好在建項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)考核及分析。
(二)繼續(xù)全面貫徹公司的管理制度和經(jīng)營理念，發(fā)揚(yáng)上半年工作中的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)，改進(jìn)工作中的不足之處;加強(qiáng)基礎(chǔ)性管理工作，謹(jǐn)防管理工作中的漏洞;認(rèn)真參加公司、部門的各項(xiàng)檢查工作和交流學(xué)習(xí)，找出不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提升部門的管理水平。
(三)做好部門月度工作計(jì)劃及績(jī)效考核并進(jìn)行分解細(xì)化，繼續(xù)做好公司20__年度項(xiàng)目的綜合考評(píng)。繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，下半年施工項(xiàng)目將逐步推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保公司全年安全生產(chǎn)指標(biāo)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。做好各項(xiàng)目部安全管理人員培訓(xùn)和指導(dǎo)工作;做好各項(xiàng)目部施工質(zhì)量的抽查和評(píng)定工作。
(四)完善并推廣項(xiàng)目管理制度，將公司制度與經(jīng)營理念融合進(jìn)部門的日常工作管理中，發(fā)揮指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，以促進(jìn)公司總體戰(zhàn)略的順利實(shí)現(xiàn)。對(duì)部門組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新的調(diào)整設(shè)計(jì)，將質(zhì)量安全部的職責(zé)揉進(jìn)項(xiàng)目管理制度中，更好的協(xié)同工作。將各個(gè)項(xiàng)目部人員崗位職責(zé)分工好，目的是使各部門職能清晰，崗位職責(zé)明確。20__年下半年項(xiàng)目管理部工作計(jì)劃
(五)按時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
(六)新的計(jì)劃及體會(huì)
隨著公司規(guī)模的日益壯大，增強(qiáng)公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和業(yè)內(nèi)影響力，最終實(shí)現(xiàn)公司全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是今年全公司工作的主要指導(dǎo)思想，因此，項(xiàng)目管理部作為公司一分子，如何順應(yīng)公司的發(fā)展方向?如何更好完成今年的任務(wù)?如何進(jìn)行制度化、科學(xué)化經(jīng)營管理?實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要投入更多的工作熱情以及更加精細(xì)的個(gè)人工作計(jì)劃。
通過以上幾點(diǎn)，把計(jì)劃分解并逐一付諸實(shí)施，相信20__年的工作開展將會(huì)有一個(gè)全新的面貌，20__目標(biāo)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
2017項(xiàng)目管理部年度工作計(jì)劃范文2
1、繼續(xù)全面貫徹局和公司的管理制度、要求，發(fā)揚(yáng)__年工作中的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)，改進(jìn)工作中的不足之處;
2、加強(qiáng)物資設(shè)備管理人員隊(duì)伍的建設(shè)，組織制度、規(guī)范的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，尤其是信息化和標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí);
3、繼續(xù)做好對(duì)供應(yīng)商的考察和評(píng)價(jià)，選好供應(yīng)商，擴(kuò)大公司的社會(huì)資源，在集中采購上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，盡力降本增效;
4、做好新開工項(xiàng)目的應(yīng)對(duì)工作，保證公司資源得到合理利用;
5、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，防范管理中的漏洞;
6、完善公司基地倉庫管理，及時(shí)辦理物資、機(jī)具的進(jìn)、出庫手續(xù)及臺(tái)賬報(bào)表，每月底完成后上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批在公司內(nèi)公布。組織人員對(duì)庫存物資、機(jī)具進(jìn)行清理、測(cè)試、維修、保養(yǎng)，盡量保持物資、機(jī)具的完好性，延長(zhǎng)使用時(shí)間及周轉(zhuǎn)次數(shù);
7、修改、完善現(xiàn)有設(shè)備管理制度，計(jì)劃在二季度初出臺(tái)修改后的設(shè)備管理實(shí)施細(xì)則。繼續(xù)規(guī)范內(nèi)業(yè)資料的整理，嚴(yán)格要求各在建項(xiàng)目及時(shí)上報(bào)相關(guān)報(bào)表，改變以往拖拉現(xiàn)象;
2017項(xiàng)目管理部年度工作計(jì)劃范文3
一、工程項(xiàng)目管理部人員工作計(jì)劃
1.制定工程部制度及崗位責(zé)任制，明確各崗位職責(zé)。
2.參與施工圖紙會(huì)審工作。
3.主持施工方案、總進(jìn)度計(jì)劃、質(zhì)量控制計(jì)劃的編制工作，以及工程項(xiàng)目劃分、見證計(jì)劃的審批工作。對(duì)各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化、量化分析，有針對(duì)性編制各個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施。
4.工程項(xiàng)目管理部人員自身要認(rèn)真學(xué)習(xí)GB/T 19001標(biāo)準(zhǔn)、公司質(zhì)量管理手冊(cè)內(nèi)容及各相關(guān)施工質(zhì)量規(guī)范，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)管理，對(duì)重要部位、關(guān)鍵技術(shù)、控制難度大、影響大、經(jīng)驗(yàn)欠缺的施工內(nèi)容及新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備列為質(zhì)量控制點(diǎn)，實(shí)行重點(diǎn)控制，發(fā)現(xiàn)偏差及時(shí)糾偏。
5.定期對(duì)項(xiàng)目部的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等情況進(jìn)行檢查。
二、對(duì)項(xiàng)目部的檢查工作計(jì)劃
1、質(zhì)量管理方面
(1)檢查項(xiàng)目部質(zhì)檢員、實(shí)驗(yàn)員、資料員、測(cè)量員等技術(shù)人員的持證上崗情況及對(duì)該崗位工作的熟悉情況，無證從事質(zhì)量管理崗位的人員進(jìn)行取證學(xué)習(xí)，盡量杜絕無證上崗;對(duì)于持證人員進(jìn)行在崗培訓(xùn)，不斷更新知識(shí)以適應(yīng)現(xiàn)在越來越的工程采用新工藝、新技術(shù)、新材料的技術(shù)要求。
(2)人員培訓(xùn)計(jì)劃，為提高工程中質(zhì)量管理水平，必須使質(zhì)量管理崗位人員具備相應(yīng)的質(zhì)量管理能力，首先要求無證從事質(zhì)
量管理崗位的人員進(jìn)行取證學(xué)習(xí)，盡量杜絕無證上崗;對(duì)于持證人員進(jìn)行在崗培訓(xùn)，不斷更新知識(shí)以適應(yīng)現(xiàn)在越來越的工程采用新工藝、新技術(shù)、新材料的技術(shù)要求。
(3)技術(shù)交底，技術(shù)交底由項(xiàng)目總工編寫、交底，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)交底。
(4)測(cè)量人員應(yīng)至少配備兩名，重點(diǎn)部位測(cè)量時(shí)應(yīng)兩人分別觀測(cè)以避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。測(cè)量人員必須熟練的掌握儀器的使用，減小測(cè)量過程中的誤差。
2.安全管理方面
檢查項(xiàng)目部安全生產(chǎn)計(jì)劃的編制情況，并提出修改意見。嚴(yán)格檢查安全生產(chǎn)工作的落實(shí)情況。
(1)貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理方針。開工前依照工程規(guī)模和特點(diǎn)建立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、制定安全技術(shù)措施以及加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)化的管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，始終把安全放在首位。
(2)進(jìn)場(chǎng)前應(yīng)根據(jù)集團(tuán)下發(fā)的危險(xiǎn)源辨識(shí)手冊(cè)對(duì)本工程進(jìn)行危險(xiǎn)源的辨識(shí)工作，對(duì)重大危險(xiǎn)源制定專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)一般危險(xiǎn)源制定
完善的安全生產(chǎn)預(yù)案并進(jìn)行相應(yīng)安全預(yù)案的演練。
(3)定期檢查項(xiàng)目部管理人員、現(xiàn)場(chǎng)施工人員的三級(jí)安全教育及安全技術(shù)交底的落實(shí)情況。
（1）協(xié)助各了公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，行政前臺(tái)工作計(jì)劃。
（2）了信件的收發(fā)工作。
（3）低值易耗品的分類整理工作。
（4） 于各協(xié)助工作。
（5）辦公用品的管理工作。辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能補(bǔ)充辦公用品，大家工作的需要。
（6）辦公室設(shè)備的和保養(yǎng)工作，
（7）協(xié)助節(jié)假日的排班、值班等工作，節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。
（8）、按時(shí)、高地交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，辦公室的規(guī)章制度辦事。
2．在行政工作中，我將幾點(diǎn)
（1）各服務(wù)：與各之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、的傳遞信息，信息在公司內(nèi)部的傳遞到位。
（2）員工服務(wù)：的將公司員工的信息向公司反饋，員工與溝通的橋梁。
（3）協(xié)助公司公司規(guī)章制度。
3．個(gè)人修養(yǎng)和能力，我將三點(diǎn)：
（1）參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能，工作計(jì)劃《行政前臺(tái)工作計(jì)劃》。
（2）向和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，提升自身素質(zhì)。
（3）個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。
我深知：人的能力是有限的，人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的?，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，很快地提升自已的個(gè)人能力，自已的，那么就社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升，要的平臺(tái)，我公司我最好的平臺(tái)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，使工作和自身修養(yǎng)同步，自我的最高價(jià)值。
4．工作
（1）協(xié)助人力資源部工作
（2）其它臨時(shí)性工作。
公司前臺(tái)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將情況分工、安排，崗位責(zé)任制，工作井然有序；還要性地工作，工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn)；工作性的，我注意辦事到位而不越位，服務(wù)而不決策，真正的參謀助手，上、下溝通的橋梁。
行政前臺(tái)下周工作計(jì)劃二一、開展及完成工作情況:
1、修改了《財(cái)務(wù)管理辦法》，草擬了《獎(jiǎng)勵(lì)及處罰實(shí)施辦法》、《施工材料限額領(lǐng)用及節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)懲罰實(shí)施細(xì)則》，匯編了《崗位職責(zé)制度方案》。
2、擬定了新辦公區(qū)綠化、宣傳布臵方案。實(shí)地考察綠化樹并簽訂了綠化樹種植協(xié)議；聯(lián)系廣告公司實(shí)地查現(xiàn)場(chǎng)并擬出初步設(shè)計(jì)方案稿；督促辦公區(qū)吊頂、地板安裝、板房改動(dòng)施工隊(duì)伍如期保質(zhì)完成任務(wù)。
3 、3月29日專題研究辦公及住宿用電管理，責(zé)成張洪偉進(jìn)行前期用電統(tǒng)計(jì)和與房東、供電部門的銜接并按規(guī)定時(shí)間交納電費(fèi)，必須保證正常工作與生活供電。
4、3月31日配合材料部、財(cái)務(wù)部召開材料管理專題討論會(huì)。 5、4月1日下午組織藍(lán)球友誼賽，由部隊(duì)、監(jiān)理、行政部、材料部組成聯(lián)合隊(duì)對(duì)工程部。
6、行政辦公及后勤保障工作正常有效履行職責(zé)。完成了3月25日項(xiàng)目部全體管理人員會(huì)議、3月26日項(xiàng)目部周例會(huì)的會(huì)務(wù)服務(wù)及會(huì)議紀(jì)要工作。
二、工作中存在的問題：
由于總體的崗位職責(zé)制度未正式出臺(tái)，致使實(shí)際工作中存在以下問題：一是崗位人員不知其自身職責(zé)范圍、履職標(biāo)準(zhǔn)尺度；
二是對(duì)部門和崗位人員的考核、檢査尚無標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)；三是部門間工作銜接還不能做到有章可循。
三、建議意見:
1、建議盡快與中原公司對(duì)接并批準(zhǔn)出臺(tái)項(xiàng)目部崗位職責(zé)制度, 完善部門崗位設(shè)臵和工作人員配臵, 規(guī)范各環(huán)節(jié)各業(yè)務(wù)操作程序, 加強(qiáng)員工思想統(tǒng)－與業(yè)務(wù)提高的培訓(xùn)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行已批準(zhǔn)實(shí)施的管理制度或辦法，明確檢查措施和獎(jiǎng)懲辦法。
3、由于本項(xiàng)目部組織架構(gòu)較為特別，建筑分公司與項(xiàng)目部的管理兼而有之，需要管理人員發(fā)揮主觀能動(dòng)性作用，集思廣益，并積極走出去，考察、取經(jīng)其他公司先進(jìn)的管理模式和經(jīng)驗(yàn)。
一、指導(dǎo)思想
（一）、緊緊圍繞完成景區(qū)20**年經(jīng)營任務(wù)目標(biāo)為核心來開展各項(xiàng)工作，及時(shí)貫徹落實(shí)董事會(huì)部署安排的各項(xiàng)任務(wù)；
（二）、堅(jiān)持營銷為王、服務(wù)為主、管理為輔的經(jīng)營管理思路。狠抓經(jīng)營管理、人力資源（團(tuán)隊(duì)）建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)，理順管理流程、深化管理體制改革，促進(jìn)各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展。
二、指標(biāo)
（一）經(jīng)營指標(biāo)
1、實(shí)現(xiàn)總體營業(yè)收入 2000萬元；其中***國家森林公園收入 800萬元，狂歡谷主題樂園收入 1200萬元；任務(wù)分解見《20**年經(jīng)營收入指標(biāo)月度分解表》；
2、實(shí)現(xiàn)盈虧平衡；
3、工資總額(含福利)控制在1200萬內(nèi)；
4、營銷費(fèi)用控制在500萬內(nèi)；
（二）主要管理指標(biāo)
1、 經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成率95%以上；
2、 預(yù)算控制率85~95%；
3、 服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)90%以上；
4、 顧客投訴案件：旺季不超過3件/月；淡季不超過1件/月；
5、 月度工作計(jì)劃完成率90%以上；
6、 董事會(huì)部署的工作完成率98%以上；
7、 專題會(huì)議（總經(jīng)理辦公會(huì)、部門協(xié)調(diào)會(huì)、經(jīng)營分析會(huì)等）部署的工作任務(wù)完成率97%以上；
8、 富余人員處置率達(dá)100%；
9、 設(shè)備設(shè)施完好率達(dá)95%以上；
10、 消防安全事故率為零。
11、 無游客及員工人生傷亡事故發(fā)生；
12、 建建立安全管理保障體系，確保安全零事故（損失1萬元以上）；
13、 立、成熟、穩(wěn)定景區(qū)價(jià)格體系；
14、 建立品牌推廣方案與計(jì)劃并實(shí)施；
15、 建立客戶管理體系；
16、 設(shè)計(jì)規(guī)范的組織管理模式；
17、 完成景區(qū)制度化建設(shè)；
18、 建立歡樂谷營業(yè)模式；
19、 建立健全票務(wù)管理系統(tǒng)；
20、 完成景區(qū)出入口改造，規(guī)范門禁控制；
21、 建立景區(qū)交通管理體系；
22、 建立景區(qū)游客服務(wù)中心，建立游客接待服務(wù)管理體系；
23、 建立工資福利體系與實(shí)施；
24、 建立與推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)；
25、 建立培訓(xùn)管理體系，提升員工素質(zhì)；
26、 員工掛牌持證上崗率100%；
27、 服務(wù)質(zhì)量知識(shí)普及率100%；
（三）固定資產(chǎn)投入
固定資產(chǎn)投入800萬元。其中：景區(qū)主門禁改造100萬元；景區(qū)車輛配置500萬元；狂歡谷監(jiān)控系統(tǒng)(含老監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí) )120萬元；引進(jìn)景區(qū)票務(wù)管理系統(tǒng)80萬元。
（四）費(fèi)用計(jì)劃
費(fèi)用總額 萬元，可控費(fèi)用 萬元。
（五）定編定員
景區(qū)總編制擬定410人。具體編制人數(shù)見《景區(qū)人員定崗、定編表》。
三、工作重點(diǎn)
1 全力以赴完成景區(qū)各項(xiàng)經(jīng)營管理指標(biāo)。
2 實(shí)施全年全面預(yù)算管理。景區(qū)營業(yè)費(fèi)用、管理費(fèi)用大成為制約景區(qū)創(chuàng)造效益的硬傷，20**年除全面推進(jìn)業(yè)務(wù)拓展工作之外，重點(diǎn)在于緊縮內(nèi)部開支，有效控制各項(xiàng)費(fèi)用，因此預(yù)算管理顯得尤其重要與關(guān)鍵。
3 在管理上推行目標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)全年預(yù)算，確定各項(xiàng)經(jīng)營管理指標(biāo)，指標(biāo)落實(shí)到部門，對(duì)各部門進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任考核。
4 狠抓市場(chǎng)營銷與業(yè)務(wù)開展。精心策劃，努力塑造景區(qū)的品牌形象；拓展?fàn)I銷思路，開展多渠道營銷；進(jìn)行薪酬改革，以業(yè)績(jī)論收入；改變營銷思路與觀念，將惰性營銷行為逐漸轉(zhuǎn)化為狼性營銷行為。
5 苦練內(nèi)功，健全與完善景區(qū)服務(wù)管理體系。以景區(qū)服務(wù)為核心，拉動(dòng)營銷，促進(jìn)效益，留住顧客，樹立品牌。
6 嚴(yán)格組織管理原則。嚴(yán)肅對(duì)待定崗、定編、定責(zé)的三定原則，做到不因人設(shè)崗、不隨便增人、不濫設(shè)職務(wù)；健全與完善景區(qū)各部門職能與各崗位職位說明書。
7 構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的行政管理體系。逐步建立與完善景區(qū)管理所需要的各項(xiàng)規(guī)章制度；加大行政管理執(zhí)行力度，強(qiáng)化管理班子的指導(dǎo)、監(jiān)督職能，切實(shí)保障政令暢通。
8 隨時(shí)掌控外部人才市場(chǎng)需求、景區(qū)人力資源情況，及時(shí)調(diào)整景區(qū)的招人、用人、育人與留人政策。
9 建立與行業(yè)接軌的、科學(xué)的薪酬體系，以吸納、穩(wěn)定景區(qū)員工，為經(jīng)營管理提供有力的人才保障；建立行之有效的考核、激勵(lì)機(jī)制，有效開發(fā)員工潛能，促使員工自動(dòng)自發(fā)的開展本職工作。
10 加大招聘工作力度，擴(kuò)展人才招募渠道，確保景區(qū)人力資源供給。
11 構(gòu)建景區(qū)員工成長(zhǎng)與發(fā)展的和諧環(huán)境。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，開展各項(xiàng)員工競(jìng)賽活動(dòng)；推行內(nèi)部提拔機(jī)制；加強(qiáng)員工培訓(xùn)。
12 及時(shí)掌握外部局勢(shì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，做好市場(chǎng)調(diào)研工作，抓好景區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略推進(jìn)與調(diào)整，并做出適時(shí)的價(jià)格策略。
13 健全安全管理體系，落實(shí)安全崗位責(zé)任制。全年以森林防火安全工作為核心，兼顧治安事故防患，狂歡谷設(shè)備安全防患等安全管理工作，責(zé)任到人，狠抓齊管，杜絕一切安全隱患，為經(jīng)營管理提供有力保障。
四、組織機(jī)構(gòu)與崗位設(shè)置
組織機(jī)構(gòu)力求科學(xué)、合理、規(guī)范，并結(jié)合景區(qū)管理需求設(shè)計(jì)，根據(jù)景區(qū)經(jīng)營發(fā)展適時(shí)調(diào)整。
詳見《***國家森林公園20**年組織機(jī)構(gòu)圖》、《***國家森林公園崗位圖》
五、年度費(fèi)用預(yù)算
全年合計(jì)費(fèi)用： 萬元，詳見《***國家森林公園20**年年度預(yù)算表》
六、完成工作目標(biāo)計(jì)劃的保障措施
1、 需要景區(qū)投資人追加投資成本，改善目前景區(qū)主門禁因設(shè)計(jì)不合理而存在的出入不暢問題；票務(wù)出售系統(tǒng)化問題；確保景區(qū)營運(yùn)資金來源，讓經(jīng)營團(tuán)隊(duì)專注于經(jīng)營管理。
2、 董事會(huì)在控制人權(quán)與財(cái)權(quán)的前提下，不過多干涉景區(qū)內(nèi)部管理，確保景區(qū)管理相對(duì)獨(dú)立性。
3、 嚴(yán)格按景區(qū)制度加強(qiáng)管理，明確崗位責(zé)任目標(biāo)。
4、 完善內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，逐級(jí)管理，責(zé)任到人。
5、 強(qiáng)化成本控制，提高資金使用效率，制定超支自負(fù)，節(jié)約提獎(jiǎng)的辦法，將費(fèi)用指標(biāo)分解到各部門。
6、 建立經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任考核體系，完善績(jī)效考核工作，并制定獎(jiǎng)勵(lì)與
處罰辦法來兌現(xiàn)績(jī)效考核。
在企業(yè)崗位管理中實(shí)現(xiàn)人崗匹配是企業(yè)崗位管理最希望達(dá)到的結(jié)果，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的人崗匹配狀態(tài)，在企業(yè)崗位管理過程中可以采用以下方法：
一、以人崗匹配為導(dǎo)向的崗位培訓(xùn)
（一）工作職責(zé)與知識(shí)技能
應(yīng)對(duì)崗位工作的職責(zé)范圍和在組織中的地位進(jìn)行講解，使員工清楚工作的主要內(nèi)容并在崗位職責(zé)范圍內(nèi)開展工作，從而保證各個(gè)崗位的工作有條不紊地進(jìn)行。另外，雖然在崗位配置的過程中人員的素質(zhì)已經(jīng)與崗位要求相匹配，但為了使員工更好地了解崗位的性質(zhì)和自身應(yīng)具備的素質(zhì)，需要對(duì)崗位的要求進(jìn)行詳細(xì)的講解，使員工更好地適應(yīng)崗位要求，提高人崗匹配程度。
為了使員工迅速進(jìn)入崗位角色，在培訓(xùn)時(shí)還需要對(duì)崗位工作所用的技能和相關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，加深員工對(duì)工作技能和知識(shí)的理解和掌握程度，提高工作能力。
（二）職業(yè)生涯規(guī)劃
1.了解企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。員工的職業(yè)目標(biāo)是借助企業(yè)而實(shí)現(xiàn)的，離開了企業(yè)這一載體，便沒有員工的職業(yè)發(fā)展，員工的職業(yè)規(guī)劃需要圍繞企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)而制定。因此，對(duì)員工職業(yè)生涯的規(guī)劃前，必須進(jìn)行關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的培訓(xùn)教育。
在職業(yè)生涯規(guī)劃中，企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和員工職業(yè)目標(biāo)的關(guān)系是：企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是所有員工職業(yè)目標(biāo)的總目標(biāo)，而每個(gè)員工職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也能促進(jìn)更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。
2.對(duì)員工分析與定位。為了幫助員工更好地了解自己，企業(yè)需要對(duì)員工進(jìn)行全面分析，主要包括對(duì)員工的需求、目標(biāo)、素質(zhì)、性格、氣質(zhì)、興趣、特長(zhǎng)、價(jià)值觀等方面內(nèi)容的分析，企業(yè)可根據(jù)情況選擇。通過對(duì)員工的全面分析，可以得出員工做適合從事的職業(yè)類型和等級(jí)，從而幫助員工進(jìn)行自我定位。
3.環(huán)境分析。知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，不僅要對(duì)員工個(gè)人進(jìn)行具體分析，還應(yīng)對(duì)員工所處的環(huán)境進(jìn)行科學(xué)全面的分析，員工的環(huán)境分析主要包括組織環(huán)境分析、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析和社會(huì)環(huán)境分析三方面的內(nèi)容。
4.幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。員工的職業(yè)生涯目標(biāo)可以分為短期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)：短期目標(biāo)通常為一年至二年，短期目標(biāo)又細(xì)化為日、周、月、年的目標(biāo)；中期目標(biāo)通常為三年至五年；長(zhǎng)期目標(biāo)通常為五年至十年，這三種目標(biāo)分別和短期、中期及長(zhǎng)期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。
在目標(biāo)制定時(shí)，首先根據(jù)員工的個(gè)人情況和環(huán)境情況確定員工職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)，然后將長(zhǎng)期目標(biāo)分化，根據(jù)員工的能力和組織發(fā)展情況確定中期和短期目標(biāo)。員工與領(lǐng)導(dǎo)共同討論制定這些職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并填寫好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃表。
5.職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋。企業(yè)需要定期對(duì)員工職業(yè)生涯計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估，得出員工能力的開發(fā)成果，并將評(píng)估結(jié)果發(fā)給員工。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，幫助員工對(duì)目標(biāo)追求過程存在的一些問題，并提出工作的改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)員工表現(xiàn)優(yōu)秀的方面給予肯定和表揚(yáng)，引領(lǐng)員工朝著職業(yè)生涯規(guī)劃制定的目標(biāo)方向不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)員工的職業(yè)生涯目標(biāo)。
隨著環(huán)境等因素的不斷變化，職業(yè)生涯規(guī)劃某些方面與職業(yè)發(fā)展不適應(yīng)的情況必然存在，針對(duì)該種情況，企業(yè)應(yīng)在評(píng)估后與員工共同修改職業(yè)生涯規(guī)劃的不適方面，以保證員工職業(yè)生涯取得成功。
（三）企業(yè)文化培訓(xùn)
企業(yè)文化的培訓(xùn)內(nèi)容可以分為硬件和軟件兩個(gè)方面：在硬件上，可以把企業(yè)文化寫出來掛在墻上，放在企業(yè)內(nèi)的路標(biāo)上，做到在公司的任何醒目位置都可以看到公司的企業(yè)文化，員工隨時(shí)隨地都可以受到公司企業(yè)文化的熏陶，使企業(yè)文化在他們腦海中形成深刻印象；在軟件上，為講解公司企業(yè)文化的含義及精髓，以及與他們工作的關(guān)系，使他們意識(shí)到企業(yè)文化的重要性，充分深刻地了解企業(yè)文化的內(nèi)涵，并且隨著員工對(duì)企業(yè)文化的理解程度與熱愛程度的加深，還會(huì)對(duì)外主動(dòng)宣傳本企業(yè)的形象。還可以在培訓(xùn)中設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)，使員工共同參與其中，讓他們感受到企業(yè)的集體力量，并在活動(dòng)中加強(qiáng)溝通、促進(jìn)友誼，從而把員工凝聚起來共同為企業(yè)的發(fā)展而努力。
二、以人崗匹配為導(dǎo)向的績(jī)效考核與管理
（一）制定工作計(jì)劃
首先由員工制定本崗位的工作計(jì)劃，然后交給直接上級(jí)審核，經(jīng)過雙方的充分溝通，確定最終的工作計(jì)劃。崗位工作計(jì)劃包括以下幾方面內(nèi)容：
1.具體工作任務(wù)；2.績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)：必須進(jìn)行量化，從工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、使用資源情況、時(shí)效性及客戶評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行；3.各項(xiàng)任務(wù)權(quán)重：根據(jù)各項(xiàng)任務(wù)的重要程度設(shè)置權(quán)重，權(quán)重和為1；4.參與評(píng)價(jià)者：即上級(jí)評(píng)定時(shí)的參與者。
（二）完成工作計(jì)劃
員工按照工作計(jì)劃完成崗位工作，直接上級(jí)需要對(duì)工作情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)督，明確指出工作過程中出現(xiàn)的問題并提出改進(jìn)建議。
（三）工作績(jī)效考核
1.績(jī)效記錄。員工在每項(xiàng)工作完成后應(yīng)按時(shí)對(duì)工作情況進(jìn)行記錄，填寫工作任務(wù)評(píng)價(jià)表，在工作完成過程中，如果出現(xiàn)重大計(jì)劃調(diào)整（權(quán)重大于0.2的工作任務(wù)的增減或工作任務(wù)權(quán)重增減后大于0.2時(shí)），必須重新填寫工作任務(wù)評(píng)價(jià)表。
2.上級(jí)評(píng)價(jià)。上級(jí)對(duì)員工本月度的工作表現(xiàn)情況進(jìn)行打分，打分內(nèi)容包括工作任務(wù)完成情況和工作態(tài)度兩欄，分別占打分的80%和20%。
3.成績(jī)匯總。首先，根據(jù)工作任務(wù)評(píng)價(jià)表的內(nèi)容，計(jì)算員工績(jī)效記錄總分?jǐn)?shù)。計(jì)算方法是每項(xiàng)任務(wù)的得分與任務(wù)權(quán)重相乘，再將各項(xiàng)任務(wù)的得分相加。然后計(jì)算員工績(jī)效的最后分?jǐn)?shù)。計(jì)算方法為員工績(jī)效記錄總分?jǐn)?shù)與上級(jí)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，確定績(jī)效考核的最終得分。
4.績(jī)效面談。上級(jí)和員工就季度工作任務(wù)的完成情況和工作態(tài)度進(jìn)行溝通，針對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論（例如員工某項(xiàng)的能力提高或者崗位所提供工作設(shè)備的改善），制定相應(yīng)的改進(jìn)策略。
三、以人崗匹配為導(dǎo)向的薪酬回饋
（一）確定崗位工資
1.劃分崗位等級(jí)與標(biāo)準(zhǔn)。首先，收集企業(yè)崗位的有關(guān)信息及資料，主要內(nèi)容包括：崗位的名稱、編碼，崗位的所屬單位、上下級(jí)單位以及上下級(jí)之間的關(guān)系，工作職責(zé)、要求、內(nèi)容、工作條件及環(huán)境。接著，在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上，確定崗位的幾個(gè)最主要的因素。接著，對(duì)崗位因素進(jìn)行評(píng)價(jià)，劃分崗位的等級(jí)。最后，根據(jù)各個(gè)因素的不同條件，確定崗位等級(jí)下不同條件的權(quán)重。
2.確定崗位薪酬標(biāo)準(zhǔn)。首先，對(duì)該崗位的薪酬市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，薪酬市場(chǎng)調(diào)查的主要內(nèi)容為：幾年來該企業(yè)各崗位的薪酬情況、同類企業(yè)相同崗位的具體薪酬情況及該企業(yè)與其他企業(yè)各類人員薪酬結(jié)構(gòu)對(duì)比，匯總結(jié)果然后，對(duì)企業(yè)員工的薪酬期望進(jìn)行調(diào)查，得出各個(gè)崗位的員工期望薪酬。最后，根據(jù)對(duì)薪酬市場(chǎng)調(diào)查情況的匯總結(jié)果和企業(yè)員工的薪酬期望值，確定企業(yè)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)。一般企業(yè)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)要處于本地區(qū)同行業(yè)的上、中等水平，使員工對(duì)于薪酬的滿意度提高，增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
3.計(jì)算崗位因素薪酬。將崗位的權(quán)重與薪酬標(biāo)準(zhǔn)相乘，即可計(jì)算出與崗位因素有關(guān)的薪酬。
（二）確定獎(jiǎng)金
為了提高員工的工作積極性，需要對(duì)員工發(fā)放獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金的金額根據(jù)員工的績(jī)效考核情況而確定。首先，制定獎(jiǎng)金的具體標(biāo)準(zhǔn)。然后，根據(jù)上面所介紹的績(jī)效考核的計(jì)算方法，得出員工的績(jī)效結(jié)果。最后，根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果結(jié)合和標(biāo)準(zhǔn)，相乘后得出獎(jiǎng)金的數(shù)額。
（三）報(bào)酬匯總
根據(jù)基本工資、工齡工資與崗位工資計(jì)算工資額，然后將工資與獎(jiǎng)金相加，得出員工的報(bào)酬。
（四）發(fā)放福利
企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況與員工期望，設(shè)置福利內(nèi)容。
通過對(duì)崗位工資的分級(jí)設(shè)置、獎(jiǎng)金與績(jī)效的對(duì)應(yīng)以及福利的發(fā)放，提高了員工的滿意度，增加了員工工作的積極性，促進(jìn)員工自覺地提升自身素質(zhì)，從而達(dá)到很好的激勵(lì)效果，更好地實(shí)現(xiàn)了人崗匹配。
四、以人崗匹配為導(dǎo)向的職位調(diào)整
（一）實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)崗位管理
通過員工的績(jī)效考核結(jié)果，評(píng)選出淘汰和晉級(jí)范圍，進(jìn)入淘汰范圍內(nèi)的員工將給予待崗處分，然后根據(jù)下一次的績(jī)效考核結(jié)果確定是否恢復(fù)上崗，晉級(jí)范圍人員則處于考察階段，考察其各方面的能力是否與上一層崗位的要求相符，管理人員進(jìn)入淘汰范圍直接給予降級(jí)處理，促進(jìn)員工不斷提高自身素質(zhì)，達(dá)到甚至超越崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)員工素質(zhì)與崗位要求的動(dòng)態(tài)匹配。
（二）管理崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗
對(duì)管理崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，進(jìn)入晉級(jí)范圍的優(yōu)秀員工通過競(jìng)爭(zhēng)晉升管理崗位，為員工創(chuàng)造平等的機(jī)會(huì)，使員工形成自我提升的意識(shí)，營造一種鼓勵(lì)員工成長(zhǎng)的氛圍，達(dá)到人才培養(yǎng)的目的。
（三）技術(shù)崗位職稱評(píng)定
企業(yè)通過組織職稱考試，結(jié)合績(jī)效考核的結(jié)果，確定技術(shù)人員的職稱等級(jí)。
（四）建立優(yōu)秀員工培訓(xùn)中心
為了提高員工的自我提升意識(shí)，可以在企業(yè)設(shè)立優(yōu)秀人才培訓(xùn)中心。在工作中表現(xiàn)優(yōu)異的員工，企業(yè)會(huì)授予優(yōu)秀員工稱號(hào)并給予獎(jiǎng)勵(lì)，然后企業(yè)會(huì)定期對(duì)這些員工進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，并開辦講座讓優(yōu)秀員工介紹自身的工作經(jīng)驗(yàn)和心得，隨著員工工作表現(xiàn)的變化情況，不斷調(diào)整培訓(xùn)中心的人員。這樣不僅提升了表現(xiàn)優(yōu)秀員工的工作滿足感與自豪感，同時(shí)對(duì)于表現(xiàn)落后的員工是一種鼓勵(lì)和鞭策。
參考文獻(xiàn)：
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花園一期工程三通一平工作已近尾聲，施工單位主要管理人員已進(jìn)場(chǎng)開展工作，后續(xù)人員及施工機(jī)械、材料等預(yù)計(jì)將于近日進(jìn)場(chǎng)。經(jīng)與業(yè)主方協(xié)商，我方監(jiān)理人員將于3月15日進(jìn)場(chǎng)開展工作。
為確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的目的，現(xiàn)制定本“前期工作計(jì)劃”，以便按部就班地進(jìn)行，及取得業(yè)主方、施工單位等方面的.配合、支持。
一，隨時(shí)掌握各有關(guān)部門情況，包括手續(xù)辦理、施工準(zhǔn)備等。監(jiān)理進(jìn)場(chǎng)前每天有人到工地至少一次。
二，組建項(xiàng)目監(jiān)理部，確定人選，包括業(yè)主方派出的協(xié)助監(jiān)理人員。明確崗位、職責(zé)，進(jìn)行授權(quán)，崗前培訓(xùn)。
三，提交“業(yè)主方應(yīng)提交給監(jiān)理方的資料”目錄給業(yè)主方。
四，由業(yè)主方召集召開各有關(guān)單位人員的首次見面協(xié)調(diào)會(huì)，包括設(shè)計(jì)單位、總承包、指定分包單位、監(jiān)理公司等。會(huì)議主要內(nèi)容：
五，協(xié)助業(yè)主與承建商簽定施工承包合同。
六，跟進(jìn)各項(xiàng)報(bào)建工作的進(jìn)展情況(擴(kuò)初審查、規(guī)劃報(bào)建、防雷報(bào)建等)，辦理監(jiān)理報(bào)建手續(xù)。
七，提交監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則給業(yè)主方及施工單位。
八，向施工單位索取施工組織設(shè)計(jì)及方案、施工進(jìn)度計(jì)劃、材料機(jī)具進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，進(jìn)行審查、審批。
九，監(jiān)督材料機(jī)具的進(jìn)場(chǎng)情況。對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料進(jìn)行外觀檢查、合格證、認(rèn)證書等資料檢查，進(jìn)行見證取樣、送檢。
十，監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)布置情況(工棚搭設(shè)、材料堆放等、水電管線敷設(shè)、電箱、消防水池、滅火器、標(biāo)志牌、現(xiàn)場(chǎng)宣傳公告欄設(shè)置，特別強(qiáng)調(diào)設(shè)置洗車槽，砂、石堆放場(chǎng)地必須硬底化、分隔，生活用電必須使用36V安全電壓)。
十一，督促施工單位辦理有關(guān)報(bào)建手續(xù)(施工報(bào)建、安監(jiān)報(bào)建、特殊工序施工報(bào)建等)。
十二，督促施工單位委托試驗(yàn)室做混凝土配合比設(shè)計(jì)，監(jiān)督施工單位根據(jù)初步配合比設(shè)計(jì)報(bào)告進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)試配，磅秤設(shè)置，裝料秤量，斗車標(biāo)記。
十三，熟悉圖紙，組織進(jìn)行設(shè)計(jì)交底、圖紙會(huì)審，整理記錄。
十四，約請(qǐng)規(guī)劃部門放線，設(shè)置控制樁，確定引用水準(zhǔn)點(diǎn)，設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)水準(zhǔn)點(diǎn)(用于標(biāo)高控制和沉降觀測(cè))。
十五，復(fù)核單體放線及樁位。
十六，分包單位(樁隊(duì))及人員資質(zhì)審查。
十七，要求樁隊(duì)對(duì)單體軸線及樁位進(jìn)行復(fù)核，以免發(fā)生質(zhì)量糾紛。
十八，督促、參與施工技術(shù)交底(打樁工程)。
一、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法的概念
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法是一種建立在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)上的新型教學(xué)方法是師生通過共同實(shí)施一個(gè)完整的“項(xiàng)目”工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在整個(gè)教學(xué)過程中教師起組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者的作用,教師利用情境、協(xié)作、對(duì)話等學(xué)習(xí)環(huán)境要素充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,最終使學(xué)生有效地掌握當(dāng)前所學(xué)知識(shí)并獲得相應(yīng)能力。在職業(yè)教育中,項(xiàng)目是指生產(chǎn)一件具體的、具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的產(chǎn)品為主要目的工作任務(wù),其實(shí)施環(huán)節(jié)一般為情境創(chuàng)設(shè)、問題牽引、實(shí)施計(jì)劃、效果評(píng)價(jià)四個(gè)方面。
二、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法在《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程的特點(diǎn)是理論和實(shí)踐緊密相連,教學(xué)內(nèi)容可以包涵在某個(gè)完整的工作項(xiàng)目中,該課程基本具備了項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施條件,可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo),將工作項(xiàng)目和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,開發(fā)出新型的以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為核心的課程教學(xué)應(yīng)用體系。
1.設(shè)計(jì)項(xiàng)目
典型工作任務(wù)是項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的精髓。《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程的項(xiàng)目設(shè)計(jì)是在典型工作任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容整合的基礎(chǔ)上完成的。項(xiàng)目設(shè)計(jì)要按照人們認(rèn)知的規(guī)律、職業(yè)成長(zhǎng)的過程由易到難進(jìn)行排列,項(xiàng)目的理論與技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)包含課程的核心知識(shí)點(diǎn),又要有一定的知識(shí)綜合性、學(xué)生的可參與性。
2.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境
將典型工作任務(wù)分解成平行的和遞進(jìn)的子任務(wù),就形成了具體的學(xué)習(xí)情境。學(xué)習(xí)情境一般是以問題牽引或工作任務(wù)要求的形式設(shè)計(jì),以促進(jìn)學(xué)生智力活動(dòng)的方式展開,問題能夠吸引學(xué)生的注意力,或是學(xué)生感興趣的。學(xué)習(xí)情境是與學(xué)生所學(xué)習(xí)的內(nèi)容相適應(yīng)的、包含問題的生活事件,《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程的生活事件就是服裝生產(chǎn)過程中的一個(gè)個(gè)具體的工作任務(wù)。
3.制定和實(shí)施計(jì)劃
對(duì)于不同級(jí)別的項(xiàng)目,創(chuàng)設(shè)特定的工作情境,分解工作任務(wù),形成合理的工作步驟,從而產(chǎn)生科學(xué)的工作計(jì)劃。
教師先講授教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)項(xiàng)目和子項(xiàng)目的要求規(guī)劃出具體的工作任務(wù)和需要解決的問題,再將學(xué)生劃分成人數(shù)合適的小組,明確負(fù)責(zé)人,小組內(nèi)再具體分工,討論制定工作計(jì)劃,得到老師的認(rèn)可后,確定工作計(jì)劃。
4.效果評(píng)價(jià)
效果評(píng)估以過程考核為主,期末試卷考試為輔的考試方法,按平時(shí)操作成績(jī)30%+綜合技能成績(jī)40%+期末試卷成績(jī)30%的比例綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī)。平時(shí)操作成績(jī)主要考核學(xué)生典型款式服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力。綜合技能成績(jī)主要考核學(xué)生綜合運(yùn)用該課程知識(shí)進(jìn)行各種款式服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力。過程考核辦法重在崗位職業(yè)能力的考核,鼓勵(lì)學(xué)生注重平時(shí)學(xué)習(xí),重視能力的培養(yǎng)。
三、《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法案例
以“某中型飯店要為其40名服務(wù)員定制西褲、西式馬甲套裝工作服”為一個(gè)工作項(xiàng)目,介紹項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在該課程中的具體應(yīng)用。
按照該飯店的要求,需要定制40套西褲、西式馬甲套裝,通過對(duì)分析該項(xiàng)目的需求,得出教學(xué)內(nèi)容為:西褲、西式馬甲凈樣、毛樣、推擋、成衣制作。教學(xué)目標(biāo)為掌握男、女西褲、西式馬甲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、推擋和成衣制作方法(知識(shí)目標(biāo));通過實(shí)際測(cè)體,設(shè)計(jì)男、女西褲和西式馬甲的服裝規(guī)格號(hào)型系列,并根據(jù)特殊個(gè)體的體型特點(diǎn),設(shè)計(jì)特殊的服裝規(guī)格尺寸,再進(jìn)行小批量套裝生產(chǎn)的各種樣板和樣衣試制,最終完成男、女西褲、西式馬甲的工業(yè)化生產(chǎn)樣板和成衣生產(chǎn)工藝流程(能力目標(biāo))。
在上述需求分析和教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃的前提下,在學(xué)生已經(jīng)掌握裙裝結(jié)構(gòu)制圖、推擋和成衣制作知識(shí)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)如下教學(xué)情境:
情境1(6課時(shí)):項(xiàng)目分析。教師介紹項(xiàng)目的需求,得出知識(shí)要求和能力要求,并安排學(xué)生查閱圖書資料,初步了解西褲、馬甲的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要領(lǐng)和方法。根據(jù)項(xiàng)目的大小,將學(xué)生分成4~5人的小組,確定小組負(fù)責(zé)人。
情境2(14課時(shí)):西褲、馬甲結(jié)構(gòu)制圖。師生討論,總結(jié)西褲、馬甲測(cè)體要領(lǐng)、規(guī)格設(shè)計(jì)方法;男、女西褲、馬甲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的異同點(diǎn)。最后教師演示西褲、馬甲的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)步驟,并提出問題:馬甲、西褲的毛樣制作要領(lǐng)以及推擋方法。
情境3(10課時(shí)):西褲、馬甲毛樣制作及推擋。以小組為單位,匯總情境2的問題答案,師生討論,再以學(xué)生操作為主、教師輔導(dǎo)的形式,完成西褲、馬甲毛樣及推擋網(wǎng)狀圖。
情境4(60課時(shí)):項(xiàng)目實(shí)施。在西褲、馬甲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)。每個(gè)小組制定項(xiàng)目計(jì)劃,小組內(nèi)具體分工,在得到教師的認(rèn)可后,各個(gè)學(xué)學(xué)習(xí)小組一般可以按照“側(cè)體號(hào)型規(guī)格系列設(shè)計(jì)制板推板裁剪樣衣制作樣板修改”的順序?qū)嵤┕ぷ饔?jì)劃。
在整個(gè)實(shí)施計(jì)劃的過程中,教師密切跟蹤,全過程輔導(dǎo),及時(shí)糾正問題,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)組織討論,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)結(jié)與效果評(píng)價(jià)貫穿在整個(gè)項(xiàng)目教學(xué)過程中,在每個(gè)教學(xué)情境中教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果都做出適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和評(píng)價(jià)。
四、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法改革的效果
對(duì)07屆學(xué)生從上《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》這門專業(yè)課開始就采用了項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,收到了很好的效果。項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法使學(xué)生在模擬的工作過程中零距離接觸未來的就業(yè)崗位,提高了崗位適應(yīng)能力。企業(yè)反饋的信息是與往屆的學(xué)生相比,07屆學(xué)生的解決問題的主動(dòng)性和能力都大大提高了。
雖然項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法在《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)中取得了成功的經(jīng)驗(yàn),但筆者認(rèn)為要想全面推廣該教學(xué)方法,還必須做好以下工作:
1.轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)改革觀念,改變對(duì)教材的認(rèn)識(shí)態(tài)度,教材只是項(xiàng)目教學(xué)的一個(gè)參考書而已,教學(xué)目標(biāo)不再是為完成教材的某個(gè)章節(jié)的知識(shí)目標(biāo),而是根據(jù)項(xiàng)目要求,使學(xué)生達(dá)到某種能力。
2.打破學(xué)科界限,教師要對(duì)專業(yè)主干課程有全面的了解和掌握,項(xiàng)目設(shè)計(jì)可以跨多門課程,如《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程的項(xiàng)目設(shè)計(jì)可以是《服裝專題設(shè)計(jì)》。《服裝工業(yè)制板》、《成衣工藝》的綜合。
3.加強(qiáng)校企聯(lián)合,多從企業(yè)尋找適于教學(xué)的項(xiàng)目,讓學(xué)生盡量參與企業(yè)的調(diào)研和實(shí)習(xí),熟悉崗位的各種要求,增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力。
4.學(xué)院加大投資力度,擴(kuò)大圖書資料種類和數(shù)目,開通電子圖書館,為學(xué)生搜集資料提供廣闊的平臺(tái)。
5.領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)改革,從教學(xué)管理政策上提供保障,對(duì)于有悖于以往教學(xué)管理的行為,如學(xué)生的上課時(shí)間自由把握和學(xué)習(xí)場(chǎng)地的多變、教師教學(xué)方式的隨意性、教學(xué)日志填寫等要給予支持,改革就是突破常規(guī),教學(xué)管理制度的改革是項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法順利實(shí)施的重要保障。
參考文獻(xiàn):
一、正確認(rèn)識(shí)年度績(jī)效考核；
1、什么是年度績(jī)效考核?
2、年度績(jī)效考核與平時(shí)績(jī)效考核的過程有何區(qū)別？
3、年度績(jī)效考核常見的問題及失敗的原因
二、掌握年度績(jī)效考核操作的方法和工具；
1、年度量化KPI考核方略
2、年度非量化/工作計(jì)劃考核方略
3、年度素質(zhì)考核方略
三、掌握獎(jiǎng)金分配的方法和技巧；
1、年終獎(jiǎng)金分配總額設(shè)計(jì)
2、不同類型員工年終獎(jiǎng)金發(fā)放系數(shù)及比例設(shè)計(jì)
3、年終獎(jiǎng)金的發(fā)放策略及年終獎(jiǎng)金評(píng)價(jià)體系的建立
4、獎(jiǎng)金分配及發(fā)放沖突及異議管理
四、提升績(jī)效面談的技巧；
1、績(jī)效結(jié)果反饋技巧訓(xùn)練
2、業(yè)績(jī)改善技巧訓(xùn)練
3、績(jī)效計(jì)劃溝通技巧訓(xùn)練
4、年度面談特殊問題處理
五、正確理解人力資源規(guī)劃
1、確定HR使命、愿景及戰(zhàn)略目標(biāo)
2、何為HR年度規(guī)劃
3、HR年度規(guī)劃的依據(jù)
4、HR規(guī)劃中的角色分工
5、HR開發(fā)規(guī)劃的主要內(nèi)容
六、掌握人力資源規(guī)劃的技巧
1、人力資源需求預(yù)測(cè)程序
2、人力資源供給預(yù)測(cè)程序
3、編制規(guī)劃手法
4、人力資源規(guī)劃在公司的運(yùn)用操作模擬
七、正確理解關(guān)鍵崗位管理
（一）：關(guān)鍵崗位素質(zhì)模型構(gòu)建
1、關(guān)鍵崗位素質(zhì)模型構(gòu)建方法介紹
2、基于BEI的能力素質(zhì)模型構(gòu)建動(dòng)作
（二）：關(guān)鍵崗位人才選拔
1、關(guān)鍵崗位人才測(cè)評(píng)工具選擇
2、關(guān)鍵崗位結(jié)構(gòu)化面試技巧
3、關(guān)鍵崗位錄用決策技巧
（三）：關(guān)鍵崗位績(jī)效考核
1、關(guān)鍵崗位考核指標(biāo)設(shè)計(jì)
2、關(guān)鍵崗位激勵(lì)性考核機(jī)制設(shè)計(jì)
（四）：關(guān)鍵崗位薪酬管理
1、關(guān)鍵崗位薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
2、關(guān)鍵崗位薪資調(diào)整管理
（五）：關(guān)鍵崗位人才激勵(lì)
1、員工激勵(lì)認(rèn)知
2、非物質(zhì)性激勵(lì)手段運(yùn)用
（六）：關(guān)鍵崗位人才發(fā)展
一、總體目標(biāo)和創(chuàng)建主題
青年文明號(hào)創(chuàng)建之初，我們就確立了創(chuàng)建的總體目標(biāo)，即：努力提升管理和服務(wù)水平，不斷將“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)引向深入，使我所一年有一番新氣象，一年上一個(gè)新臺(tái)階，將箬橫派出所建設(shè)成為一流的服務(wù)窗口，最終達(dá)到爭(zhēng)創(chuàng)國家級(jí)“青年文明號(hào)”的目標(biāo)。同時(shí)，要通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，使“青年文明號(hào)”成為凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、塑造青年的有效形式，使“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)真正成為我所精神文明建設(shè)的重要組成部分和青年思想政治工作的重要載體，使我所成為全市公安系統(tǒng)倡導(dǎo)和體現(xiàn)職業(yè)道德與職業(yè)文明、創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)的優(yōu)秀青年集體。我們要始終圍繞這一總體目標(biāo)，以“激揚(yáng)青春為公安，揮灑激情促發(fā)展”為創(chuàng)建主題，把青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)融入我所每一項(xiàng)工作之中。今年，我們要努力爭(zhēng)創(chuàng)成為市級(jí)青年文明號(hào)。
二、加強(qiáng)素質(zhì)教育
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。立足青年的成長(zhǎng)成才和全體人員的共同進(jìn)步，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，以實(shí)現(xiàn)“知識(shí)化、專業(yè)化、職業(yè)化”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)公安業(yè)務(wù)知識(shí)和執(zhí)法理論的學(xué)習(xí)研究，提倡和鼓勵(lì)大家廣泛學(xué)習(xí)各種技能和知識(shí)，提高全體民警、協(xié)警的整體素質(zhì)。鼓勵(lì)青年積極進(jìn)步，今年?duì)幦≡侔l(fā)展幾名員。
2、加強(qiáng)職業(yè)技能教育。鼓勵(lì)青年進(jìn)行后續(xù)學(xué)歷再教育，參加各類專業(yè)技能考試，參加法律知識(shí)、計(jì)算機(jī)等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，積極參加知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)單位文化建設(shè)。組織全所人員，開展并參加豐富多彩的文體活動(dòng)，
如參觀革命圣地、籃球賽、棋類比賽、崗位練兵、文藝活動(dòng)等，積極開展社會(huì)公益活動(dòng)，豐富青年文明號(hào)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，培養(yǎng)青年職工健康向上的生活情趣。今年，我們?cè)谇迕鞴?jié)前后組織全體人員到塢根烈士陵墓緬懷先烈革命事跡，組織參加“愛心助學(xué)”、義務(wù)植樹等公益活動(dòng)。
三、提升服務(wù)水平
1、努力創(chuàng)新服務(wù)方式。設(shè)計(jì)制作服務(wù)卡，設(shè)立便民服務(wù)臺(tái)，開展上門辦證服務(wù)，設(shè)置意見簿、意見箱，不斷拓寬服務(wù)范圍，創(chuàng)新服務(wù)方式，為服務(wù)對(duì)象提供全方位的服務(wù)。
2、提高服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格踐行公安窗口服務(wù)承諾，從小事做起，深入開展“五個(gè)一”（接好每一個(gè)電話、蓋好每一個(gè)印章、打印好每一份文件、接待好每一位辦事群眾、保持好每一處工作環(huán)境）活動(dòng)，做到笑臉相迎、文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)高效。
四、抓好基礎(chǔ)工作
1、完善創(chuàng)建青年文明號(hào)實(shí)施方案。健全創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任分工，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的健康有序開展，確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
2、規(guī)范創(chuàng)建制度。嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制，完善和落實(shí)學(xué)習(xí)制度、工作紀(jì)律、崗位責(zé)任制、延時(shí)服務(wù)制，進(jìn)一步規(guī)范管理，提高工作效率。
3、加強(qiáng)創(chuàng)建基礎(chǔ)資料管理。完善創(chuàng)建檔案，規(guī)范文字、圖片等創(chuàng)建原始資料的積累、歸類和整理。
4、不斷改善工作服務(wù)環(huán)境。一是按照“創(chuàng)衛(wèi)”的標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)造并經(jīng)常保持優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生的工作環(huán)境；二是結(jié)合工作紀(jì)律整頓、行政效能建設(shè)工作的開展，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力規(guī)范服務(wù)行為。同時(shí)，努力完善硬件服務(wù)設(shè)施，提高辦公自動(dòng)化水平，營造優(yōu)質(zhì)、便利的服務(wù)環(huán)境。三是積極營造創(chuàng)建環(huán)境，設(shè)置公示欄、監(jiān)督臺(tái)，懸掛青年文明號(hào)標(biāo)志，青年文明號(hào)信用公約牌、節(jié)約公約牌、公示牌，張貼創(chuàng)建標(biāo)志，設(shè)計(jì)張貼青年文明號(hào)人性化提示標(biāo)志，營造出創(chuàng)建青年文明號(hào)的濃厚氛圍。
