時(shí)間：2023-02-28 15:56:16
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇辯論賽主持詞范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
各位請(qǐng)安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具，如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到由XX大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦、XX大學(xué)辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的XX大學(xué)第X屆“XX杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進(jìn)行的是：
初/復(fù)/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是：
正方： 院（系）代表隊(duì)
正方教練： 老師/同學(xué)，來自200 級(jí) 專業(yè)
反方： 院（系）代表隊(duì)
反方教練： 老師/同學(xué)，來自200 級(jí) 專業(yè)
參加今天決賽的八名選手是：（每位選手給15秒自我展示時(shí)間）
正方一辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
反方一辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
擔(dān)任本場比賽評(píng)判團(tuán)的是：
院（系）團(tuán)/黨委副書記 老師
院（系）團(tuán)/黨委副書記 老師
院（系）團(tuán)/黨委副書記 老師
院（系）團(tuán)/黨委副書記 老師
院（系）團(tuán)/黨委副書記 老師
擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評(píng)的嘉賓是：
院（系）團(tuán)/黨委副書記 老師
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
(對(duì)辯題作簡要介紹)
……
……
……
今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對(duì)對(duì)方分析及相應(yīng)對(duì)策，陳詞時(shí)對(duì)方需回避。
首先請(qǐng)正方教練陳詞，時(shí)間是5分鐘，反方教練和辯手請(qǐng)回避。請(qǐng)我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方回避。
……
請(qǐng)我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場。
有請(qǐng)反方教練陳詞，時(shí)間也是5分鐘，正方教練和辯手請(qǐng)回避。請(qǐng)我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方回避。
……
請(qǐng)我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場。
……
各位辯手請(qǐng)坐定。
首先，由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘，請(qǐng)。
……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。
…… ……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒。有請(qǐng)。
……
謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)。
……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時(shí)間，正方四辯首先發(fā)言。
……
謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請(qǐng)觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個(gè)問題，所提問題由多數(shù)評(píng)委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個(gè)問題，提問前請(qǐng)?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時(shí)請(qǐng)簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時(shí)間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個(gè)問題。一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續(xù)?，F(xiàn)在請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問，請(qǐng)。
……
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對(duì)不起，未能通過，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問，請(qǐng)。
……
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對(duì)不起，未能通過，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問。
……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問，請(qǐng)。
……
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對(duì)不起，未能通過，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝，請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問，請(qǐng)。
……
請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對(duì)不起，未能通過，請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問。
請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。
……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)的各位評(píng)委暫時(shí)退席以作評(píng)決，請(qǐng)。
……
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
……
各位來賓，各位觀眾，評(píng)判團(tuán)已做出最終評(píng)定。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓：
院（系）團(tuán)/黨委副書記 老師
為今晚這場辯論作點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。
……
謝謝 老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來了，我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是：
正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)
讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。
下面我鄭重宣布，經(jīng)過評(píng)判團(tuán)認(rèn)真的評(píng)判，最終以 比 的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊(duì)是： 正方/反方 代表隊(duì)
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
（若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。）
XX大學(xué)學(xué)生會(huì)
(安靜下來)
大家好，這里是XXXX(主題)辯論賽的現(xiàn)場，歡迎各位。
本場辯論賽主題是XXXXXXXXXX。
下面由我來為大家介紹本場到場的評(píng)委，他們分別是----
接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，
正方辯手是由XX系組成的代表。。。。，他們分別是正方一辯XXX，正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹，按具體上級(jí)要求)，他們所持的觀點(diǎn)是----
反方同上
下面我宣布，XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。
下面進(jìn)入第一個(gè)階段：(接下來按照底下說就好了，時(shí)間按你們的大綱要求安排)
(一) 開場陳述階段
下面請(qǐng)正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]
[發(fā)言完再說]下面請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒
(二) 攻辯階段(公辯時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘)[具體流程同上，注意攻辯，自由辯論，觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則，再進(jìn)行辯論。]
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒
2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯1分30秒
5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒
6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒
攻辯規(guī)則：
①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時(shí)停止答辯者之回答。
②攻辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。
③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，答辯者得說明理由，拒絕回答。
④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
⑤答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。
⑥答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答
(三) 自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時(shí)間8分鐘，每隊(duì)各累計(jì)時(shí)間4分鐘)
1、 反方累計(jì)用時(shí)4分鐘
2、 正方累計(jì)用時(shí)4分鐘
自由辯論規(guī)則：
①自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。
②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。
④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲哨聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲哨聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，不能發(fā)言，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾?，都將影響該?duì)的成績。
(四) 總結(jié)陳述階段
反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘
(五) 觀眾提問
1、每隊(duì)可以被3個(gè)觀眾提問，每個(gè)觀眾只能提問1個(gè)問題
2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān)，合情合理的問題
3、當(dāng)問題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機(jī)會(huì)仍然繼續(xù)，此機(jī)會(huì)留給其他觀眾
(六)評(píng)委統(tǒng)計(jì)結(jié)果，點(diǎn)評(píng)
(七)主持人公布比賽結(jié)果
(八)主持人宣布比賽結(jié)束
請(qǐng)?jiān)趫龅母魑煌瑢W(xué)安靜下來，我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請(qǐng)您將隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請(qǐng)您配合我們，保持會(huì)場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位評(píng)委，同學(xué)，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第 1 場半決賽現(xiàn)在開始，參加本次辯論賽的評(píng)委有法語系主席 張?jiān)姾⑿W(xué)生會(huì)主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢，感謝各位評(píng)委的出席，下面有請(qǐng)我們的正反雙方辯手入場。
首先請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹，首先請(qǐng)正方辯手自我介紹預(yù)祝你們?cè)诒緢鲛q論賽中會(huì)取得好成績，下面請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹同樣預(yù)祝你們?cè)诒緢鲛q論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。
辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：
本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開始陳述，時(shí)間為3分鐘
接下來是一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié)，時(shí)間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯
攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，時(shí)間為兩分鐘，首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)
接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間，由反方先開始發(fā)言
最后是總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果。
好，大致過程就是這樣，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會(huì)需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：現(xiàn)在社會(huì)需要專業(yè)人才
反方所持觀點(diǎn)是： 現(xiàn)在社會(huì)需要通用人才
當(dāng)今社會(huì)的企業(yè)，技術(shù)形形、不近相同，也正是因?yàn)樯鐣?huì)的復(fù)雜性、多樣性，因而對(duì)人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業(yè)人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)才會(huì)發(fā)展，在我看來，現(xiàn)在社會(huì)，專業(yè)人才，通用人才二者同時(shí)需要。
那么今天雙方辯手就要以此為話題，進(jìn)行一場精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前，辯手們須了解，當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會(huì)舉手示意，當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會(huì)吹哨示意，發(fā)言時(shí)間結(jié)束后，不得繼續(xù)發(fā)言，請(qǐng)各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間，首先請(qǐng)正方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)間為3分鐘，計(jì)時(shí)開始。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)間也是3分鐘，計(jì)時(shí)開始。
感謝反方一辯的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。問者只準(zhǔn)問，答者只能答。時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯對(duì)本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是2分鐘。 計(jì)時(shí)開始。
謝謝，經(jīng)過前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在自由辯論正式開始。首先請(qǐng)反方發(fā)言，計(jì)時(shí)開始。
自由辯論的過程真是十分的精彩。正反雙方通過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù)，辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，計(jì)時(shí)開始。
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘，計(jì)時(shí)開始。
好，謝謝正方四辯的精彩陳詞，今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵， 謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。
下面我們首先要請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本場辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
好，謝謝主席的精彩點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在，大家也可以對(duì)剛才的這個(gè)辯題進(jìn)行評(píng)述，發(fā)表一下自己的看法。我們的記者團(tuán)會(huì)進(jìn)行流動(dòng)式采訪，大家可以舉手示意發(fā)言，好，辛苦我們的記者團(tuán)成員，接下來的時(shí)間交給你們。
好，辛苦了，我們的記者團(tuán)，感謝你們，也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言。
豐富的知識(shí)底蘊(yùn)、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。 從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的知識(shí)與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣激動(dòng)和緊張。對(duì)這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個(gè)獲勝方，下面我要宣布比賽的結(jié)果：
本場比賽雙方的得分情況是：-------------
獲勝的隊(duì)伍是：-------------- ，恭喜你們。他們將進(jìn)入最后的決賽，希望你們有更出色的表現(xiàn)。
從辯手們的得分情況來看，本場比賽的最佳辯手就是：正方-----反方--------
在全區(qū)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之際，為使同志們更好地結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，我們今天在這里安排了這場辯論會(huì)。辯論會(huì)確定的“實(shí)話實(shí)說需要理性思考”、“以人為本就是滿足人的利益需求”、“效率高效果就好”這三個(gè)辯論題目，緊貼我們?nèi)粘９ぷ骷艾F(xiàn)實(shí)生活，組織本次活動(dòng)，旨在通過辯論這種思想交鋒的平臺(tái)，培養(yǎng)我們的機(jī)關(guān)干部，全方位看待事物和分析問題的能力，更進(jìn)一步解放思想，拓展思維，更好地推動(dòng)和服務(wù)于科學(xué)發(fā)展。
一、出席今天辯論會(huì)的嘉賓有： 區(qū)委書記 ** 同志、區(qū)紀(jì)委 ** 書記、區(qū)委組織部 ** 部長、區(qū)委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一指導(dǎo)檢查組（對(duì)人大機(jī)關(guān)）組長 ** 同志、第三指導(dǎo)檢查組（對(duì)交通、林業(yè)局）組長 ** 同志、第四指導(dǎo)檢查組（對(duì)區(qū)法院）組長 ** 同志，區(qū)人大常委會(huì)黨組副書記 ** 同志、 ** 同志，區(qū)法院院長 ** 同志、交通局局長 ** 同志、林業(yè)局局長 ** 同志。與會(huì)的嘉賓同志，對(duì)我們籌備這次辯論賽給予了高度重視和熱情支持，對(duì)他們今天親臨現(xiàn)場，指導(dǎo)我們的辯論會(huì)，我們表示熱烈的歡迎和衷心地感謝。
二、參加本次辯論賽的單位有： 區(qū)人大 常委會(huì) 機(jī)關(guān)、區(qū)人民法院、區(qū)交通局、區(qū)林業(yè)局 ；今天的辯論，由以上四個(gè)單位共組成了六個(gè)代表隊(duì)，他們分為三個(gè)正方隊(duì)，三個(gè)反方隊(duì)，分三輪分別對(duì)三個(gè)辯題展開對(duì)抗辯論。
同志們，今天，參加我們辯論會(huì)的觀眾，有區(qū)委學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志們，第一指導(dǎo)檢查組有關(guān)的 21 個(gè)區(qū)級(jí)部門的代表，區(qū)人大非駐會(huì)委員，由于受辯論會(huì)場地限制，我們區(qū)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)、區(qū)人民法院、區(qū)交通局、區(qū)林業(yè)局，還有區(qū)審計(jì)局，只能派部分干部職工來到今天的辯論現(xiàn)場，所以，對(duì)各單位不能前來現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)的干部職工，我表示深深地歉意。我們安排了今天辯論賽的全場錄像，賽后將制作光碟發(fā)給各參賽單位，如各單位其他同志有興趣，可供他們?cè)谶@次深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中播放觀看。
三、擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委有： 區(qū)人大機(jī)關(guān)兩位同志，他們是 ** 、 ** ，區(qū)法院兩位同志，他們是 ** 、 ** ，區(qū)交通局兩 位同志，他們是 ** 、 ** ；區(qū)林業(yè)局兩位同志，他們是 ** 、 ** 。由以上八位同志組成本次辯論賽評(píng)委組，他們的職責(zé)是分別對(duì)每輪辯論比賽的團(tuán)體和每輪正反方各評(píng)選一名最佳辯手現(xiàn)場打分，并最后確定本次比賽獲獎(jiǎng)?wù)呙巍?/p>
四、下面，我介紹參加本次辯論賽的參賽隊(duì)員 。 以下我點(diǎn)到的參賽人員請(qǐng)站起來，同與會(huì)同志見面。區(qū)人大機(jī)關(guān)兩個(gè)代表隊(duì)六位同志，他們是 ** 、 ** 、 ** 組成的代表隊(duì)， ** 、 ** 、 ** 組成的代表隊(duì)，請(qǐng)坐下； 區(qū)法院六位同志組成的兩個(gè)代表隊(duì)，他們是 xx 、 xx 、 ** 組成的代表隊(duì)， xx 、 ** 、 ** 組成的代表隊(duì)，請(qǐng)坐下；交通局三 位同志組成的代表隊(duì)，他們是 ** 、 **x 、 ** 三位同志 ，請(qǐng)坐下 ；林業(yè)局 三 位同志組成的代表隊(duì)，他們是 ** 、 ** 、 ** 三位同志 ，請(qǐng)坐下。
今天的辯論賽將由以上18位同志按每隊(duì)三人，組成了6個(gè)代表隊(duì)，每兩個(gè)隊(duì)將按事先約定的正反方， 分三輪 對(duì) “實(shí)話實(shí)說需要理性思考”、“以人為本就是滿足人的利益需求”、“效率高效果就好”這三個(gè)辯題展開對(duì)抗辯論。我提議，我們以熱烈的掌聲為他們即將展開的辯論競賽加油，并祝愿他們都取得優(yōu)異的成績。
五、現(xiàn)在，我介紹負(fù)責(zé)本次辯論賽的記分員和計(jì)時(shí)的同志。 本次辯論賽，我們從參賽的四個(gè)單位各抽派了一名同志組成了記分、計(jì)時(shí)組，負(fù)責(zé)計(jì)分的三名同志是：區(qū)人大常委會(huì)機(jī)關(guān) ** 同志、區(qū)法院的 ** 同志、區(qū)林業(yè)局的 ** 同志，（請(qǐng)坐下）。這 三位同志將負(fù)責(zé)收取、統(tǒng)計(jì)八位評(píng)委對(duì)每輪辯論、正反方團(tuán)體以及評(píng)選最佳辯手的打分表，及時(shí)計(jì)算每輪辯論正反方團(tuán)體和評(píng)選最佳辯手的最后得分，向主持人報(bào)告計(jì)分情況；同時(shí)，記分組還將負(fù)責(zé)對(duì)三道辯論題目、辯論順序的抽簽工作。負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的是區(qū)交通局 ** 同志，他的職責(zé)是按辯論比賽規(guī)則約定，在每輪比賽各環(huán)節(jié)中的倒計(jì)時(shí)，同時(shí)，按規(guī)則要求及時(shí)提醒參賽選手。
六、下面，介紹這次辯論賽的約定規(guī)則。
（一） 、比賽程序：
1、 每輪辯論 賽 的 過程 由陳詞，攻辯 及小結(jié) ，自由辯論，觀眾提問 ， 總結(jié)陳詞六 個(gè)環(huán)節(jié) 組成。
2、評(píng)委組按打分標(biāo)準(zhǔn)公正 、公平打 分。 每輪 比賽中 ， 團(tuán)體總分高的一方為獲勝方，每輪 正、反方各 評(píng)選一名最佳辯手。
3、記分組收集評(píng)委組的評(píng)分 表 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。
4、 嘉賓 對(duì)每輪比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
5、記分組將每輪計(jì)分結(jié)果報(bào)告主持人，由主持人公布。
（二） 、辯論規(guī)則： 每輪辯論賽總時(shí)間約4 8 分鐘；要 求辯手均用普通話 ，但普通話的標(biāo)準(zhǔn)與否，不作為評(píng)判的條件，這一點(diǎn)，請(qǐng)我們的評(píng)委同志們給予理解；同時(shí)，請(qǐng)各辯手注意，在雙方問答辯論時(shí)，不得中途打斷對(duì)方問或答（防止形成吵架式），否則，視為違規(guī)，評(píng)委可適當(dāng)扣分。
1、開篇立論： 總時(shí)間為8分鐘。先正方、后反方的“ 一辯 ”，各用 4分鐘， 闡述本方對(duì)辯題的 立論 觀點(diǎn)。
2、攻辯： 總時(shí)間是12分鐘。攻辯就是雙方的二、三辯手，分別任意選擇對(duì)方二、三辯手共四個(gè)“回合”的問答較量。也就是按先正方、后反方的順序，雙方“ 二辯 ”在先，“三辯”在后，各 選擇 對(duì) 方二、三辯 手中 任 意 一位提問， 對(duì) 方被選中的辯手 必須 回答 提出的問題， 提問次數(shù)不限 ，但每個(gè)“回合”問與 答 的 時(shí)間不 得 超過3分鐘。
3、攻辯小結(jié)： 總時(shí)間為4 分鐘 。 就是 攻辯階段完畢， 雙方“一 辯 ”各用 2分鐘 時(shí)間， 針對(duì)攻辯階段雙方的態(tài)勢及涉及到的內(nèi)容 ， 為本隊(duì)做攻辯小結(jié) 。
4、自由辯論： 總時(shí)間為 10分鐘 。 自由辯論 就是按先正方、后反方的順序，雙 方辯手 各有5分鐘時(shí)間 自動(dòng)輪流發(fā)言。這一階段，同一方辯手的發(fā)言 順序與 次 數(shù) 不限 ；當(dāng)一方 發(fā)言辯手落座表示發(fā)言結(jié)束，另一方 則 記時(shí)開始，若有間隙，累積時(shí)間照常進(jìn)行 ，所以要 緊接發(fā)言；如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向 主持人 示意放棄剩余時(shí)間 ； 自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題 ， 總是回避交鋒兩次以上的一方予以扣分處理，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
5、觀眾提問: 總時(shí)間不超過6分鐘。參會(huì)觀眾同志可針對(duì)本輪辯題，舉手經(jīng)主持人同意后，向正方或反方任意提問，被問 方辯手可任意作答。正反方各回答不超過兩個(gè)觀眾提出的問題，一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
6、總結(jié)陳詞： 總時(shí)間為8分鐘。按先反方、后正方順序，雙方“ 三辯 ”各用4分鐘時(shí)間， 針對(duì)辯論會(huì)的整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；如若脫離實(shí)際，適當(dāng)扣分
7、時(shí)間提示： 按每個(gè) 辯論階段 約定時(shí)間 ， 辯手開口發(fā)言則倒計(jì)時(shí)開始，當(dāng)約定 時(shí)間剩余30秒時(shí)，以一次短促的鈴聲提醒， 最后 4 秒則每秒鈴聲警示 ，最后一秒長聲示意規(guī)定時(shí)間終止， 鈴聲停、 發(fā)言 則必須 停止 ， 否則作違規(guī)處理。
（三） 、打分標(biāo)準(zhǔn)： 團(tuán)體和個(gè)人評(píng)分均按10分制 ， 評(píng)委給團(tuán) 體或個(gè)人打分最高為“10分” , 保底為“ 8 分” , 須保留小數(shù)點(diǎn)后二位小數(shù)（防止評(píng)獎(jiǎng)時(shí)的并列現(xiàn)象）。
1、團(tuán)體分：陳詞1分，攻辯2分，自由辯論2分，觀眾提問1分,總結(jié)陳詞2分，團(tuán)體配合1分，語言風(fēng)度1分 。
2、個(gè)人分：語言表達(dá)2分，整體意識(shí)2分，邏輯推理2分，辯駁能力2分，綜合印象2分。
需要說明一下，對(duì)于將要開展辯論的三個(gè)題目，相對(duì)地說，無論正方、還是反方，每個(gè)辯題的某一方，雖然辯論空間都是很大的，但是 ，建議我們的評(píng)委同志們?cè)诖蚍值臅r(shí)候，要圍繞“個(gè)人打分標(biāo)準(zhǔn)”約定的“ 語言表達(dá)、整體意識(shí)、邏輯推理、辯駁能力、綜合印象”五個(gè)方面，根據(jù)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的具體表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)人員團(tuán)隊(duì)精神、配合以及協(xié)調(diào)能力等綜合素質(zhì)，為最終確定辯論雙方團(tuán)體優(yōu)勝名次，確定本輪交鋒正反方的兩個(gè)最佳辯手投下你莊嚴(yán)的一票。最好不要以辯論問題的最終勝負(fù)，來確定辯論過程中的“勝敗英雄”。不然的話，就有違我們舉辦這次辯論會(huì)的初衷啦。
（四） 、記分辦法： 每輪辯論結(jié)束后，評(píng)委將按先正方 、 后反方，分兩輪分別給正、反兩方團(tuán)體打分、亮分；請(qǐng) 評(píng)委注意，不得為每輪的正方和反方打同一分值或總給最高分，記分將去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分， 取其余 6 個(gè)評(píng)委所給分?jǐn)?shù)的平均分 ， 按四舍五入保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)，為正方或反方的最后得分；
同時(shí)，為本輪正反方各評(píng)選 一名最佳辯手打分，為個(gè)人打分采取記分表形式，不亮分、不公布，為保證公平、公正，將采用評(píng)委“記名”方式，如某評(píng)委未簽名或打分表內(nèi)正方或反方出現(xiàn)兩個(gè)以上辯手得同一分值，該評(píng)委的打分表作廢 ； 由記分組收集8個(gè)評(píng)委的打分表后，按 八 位評(píng)委所給 各辯手 的平均分 ，以 四舍五入保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)為 個(gè)人 最后得分，匯總?cè)∑骄肿罡叩臑樽罴艳q手，最佳辯手得分情況 ， 待三輪辯論結(jié)束后統(tǒng)一公布。
（五） 、獎(jiǎng)勵(lì) 設(shè)置 ： 本次辯論會(huì)設(shè)三個(gè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng) 、 六個(gè)最佳辯手獎(jiǎng) 、鼓勵(lì)獎(jiǎng) ， 優(yōu)勝團(tuán)體和最佳辯手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
以上規(guī)則，大家如有不明白的,請(qǐng)舉手發(fā)言,(如有)請(qǐng)講……,（主持人做相應(yīng)解釋）……(如沒有）
七、抽簽確定辯題順序。 我提議，由參加辯論賽三個(gè)辯題反方的“一辯手”代表本辯題進(jìn)行順序抽簽（辯論各環(huán)節(jié)中基本都是正方先發(fā)言，給反方一次優(yōu)先機(jī)會(huì)好不好），各代表隊(duì)有無異議？••• •••，（如有，則“請(qǐng)三個(gè)辯題正反代表隊(duì)各推選一名代表抽簽”），（如無），請(qǐng)反方“一辯手”三個(gè)同志到記分臺(tái)抽取辯題順序，辯論賽將按他們各自抽到的順序進(jìn)行。（抽簽畢），請(qǐng)將抽簽順序到記分員處登記（登記每輪辯那個(gè)題目）... ...,請(qǐng)記分員將抽簽情況送主持人... ...。
八、下面，辯論開始。 重申一下， 每輪辯論 賽 的 過程，按比賽規(guī)則約定為 陳詞 、 攻辯 、 攻辯小結(jié) 、 自由辯論 、 觀眾提問 、 總結(jié)陳詞 六個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)我將給予提示，準(zhǔn)備發(fā)言的辯手須立即起立、緊接發(fā)言，本環(huán)節(jié)則倒計(jì)時(shí)開始；按各環(huán)節(jié)時(shí)間約定，允許發(fā)言辯手，以“發(fā)言結(jié)束”或自然落座來示意放棄“剩余時(shí)間”，計(jì)時(shí)隨即終止；當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)結(jié)束，則必須終止發(fā)言，超時(shí)則違規(guī)，評(píng)委將予以扣分，請(qǐng)大家把握好時(shí)間。
（三輪題目辯論程序按以下流程循環(huán)）
按照剛才抽簽的順序，第一（二或三）輪辯論的題目是 ,請(qǐng)參加 題目辯論的參賽隊(duì)上場
... ...。
下面，辯論開始，請(qǐng)記分員準(zhǔn)備計(jì)時(shí)，每個(gè)環(huán)節(jié)辯手開口發(fā)言，則本環(huán)節(jié)倒計(jì)時(shí)開始。
請(qǐng)正方“一辯” 陳詞 本 方立論觀點(diǎn) ... ... ；
請(qǐng)反方“一辯” 陳詞 本方 立論觀 點(diǎn) ... ... ；
現(xiàn)在，請(qǐng)正反方第二、三辯手按約定規(guī)則進(jìn)行 攻辯 發(fā)言 ... ... ；
現(xiàn)在，進(jìn)行 攻辯小結(jié) ：
請(qǐng)正方“一辯”小結(jié)
... ... ；
請(qǐng)反方“一辯”小結(jié)
... ... ；
下面，進(jìn)行 自由辯論， 請(qǐng)按先正方、后反方的順序，雙 方 各5分鐘時(shí)間，開始，
... ... ；
現(xiàn)在是 觀眾提問 時(shí)間。
請(qǐng)觀眾和各代表隊(duì)注意，規(guī)則約定正反方只分別回答不超過兩個(gè)提問，所以，觀眾雖然可任選某方辯手或某一方提問，但不得揪住一方不放；對(duì)觀眾提問，被問方除觀眾指定辯手外可任選辯手回答，回答時(shí)間為一分鐘，也可拒絕觀眾提出的超過兩個(gè)以上的提問，但沒超過兩個(gè)以上的問題必須作答。
請(qǐng)觀眾舉手提問。（正反方各兩問，即不超過4個(gè)觀眾提問。視觀眾舉手情況，確定第一位提問觀眾，如有兩位以上觀眾舉手，為節(jié)約時(shí)間，可安排工作人員待第一位觀眾提問后將話筒送第二位觀眾做準(zhǔn)備)
請(qǐng)**同志提問，（如有兩位以上觀眾舉手）請(qǐng)工作人員待**（第一位）同志提問后，將話筒送**（第二位）同志做準(zhǔn)備。
... ...；
（如有）請(qǐng)**（第二位）同志提問。（如有第3、4位觀眾提問，安排送話筒，繼續(xù)此步驟）
... ...。
下面進(jìn)行辯論的 總結(jié)陳詞 ：
請(qǐng)反方“三辯”總結(jié)陳詞
... ...；
請(qǐng)正方“三辯”總結(jié)陳詞
... ...；
（本輪辯論結(jié)束后），請(qǐng)雙方辯手回座位就坐。
... ...；
下面，請(qǐng)?jiān)u委為第一 （二或三） 輪參賽團(tuán)體和個(gè)人打分。先請(qǐng)?jiān)u委給本輪參賽隊(duì)正方打分 ... ...，
請(qǐng)亮分，（報(bào)分）
去掉一個(gè)最高分（看記分員報(bào)出）： x.xx 分
去掉一個(gè)最低分（看記分員報(bào)出）： x.xx 分
為節(jié)省時(shí)間，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，關(guān)于正、反方的最后得分將在嘉賓點(diǎn)評(píng)后統(tǒng)一公布。
請(qǐng) 評(píng)委給本輪參賽隊(duì)反方打分 ... ...，
請(qǐng)亮分，（報(bào)分）。
去掉一個(gè)最高分（看記分員報(bào)出）： x.xx 分
去掉一個(gè)最低分（看記分員報(bào)出）： x.xx 分
請(qǐng)記分員收集評(píng)委給 團(tuán)體 的打分表，進(jìn)一步核實(shí)、統(tǒng)計(jì)匯總本輪團(tuán)體辯論得分情況，匯總后送主持人；下面，將進(jìn)行嘉賓點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)?jiān)u委利用嘉賓點(diǎn)評(píng)時(shí)間，認(rèn)真斟酌，為本輪正反方6位辯手打分，評(píng)選正反方各一名最佳辯手。
請(qǐng)?jiān)诩钨e席就坐的嘉賓，對(duì)本輪辯論情況點(diǎn)評(píng)... ...（建議時(shí)間控制在6分鐘左右）。
請(qǐng)記分員收集評(píng)委給 辯手個(gè)人 的打分表。
下面，我公布 題目正反雙方辯論得分情況，正方最后得分 分，反方得分 分，按辯論賽規(guī)則約定，（正或反）方獲本輪辯論優(yōu)勝團(tuán)體，讓我們?yōu)楂@勝隊(duì)表示祝賀，為正、反方辯手的辛勤努力、精彩辯論，表示衷心的感謝。
（稍停）說明一下，（二、三輪就不再說明）為節(jié)省時(shí)間，記分組正在匯總個(gè)人得分情況，評(píng)選優(yōu)秀辯手結(jié)果將在三輪辯論結(jié)束后統(tǒng)一公布。
下面，進(jìn)行第二輪辯論。
（翻回第 9 頁，循環(huán)以上辯論程序，進(jìn)行第二、三辯題）
... ... ... ...
（待三輪辯論結(jié)束后）
九、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)（點(diǎn)評(píng)）講話： （須提前商議，時(shí)間10分鐘左右）。
（此時(shí)，記分員將及時(shí)統(tǒng)計(jì)第三輪個(gè)人得分情況。待記分員將三輪個(gè)人得分匯總表送主持人審查，如無不妥，安排記分員將匯總表送各評(píng)委審定，個(gè)人獲獎(jiǎng)名單確定后，交工作人員制作榮譽(yù)證書）
十、 主持人即席講話、小結(jié)嘉賓點(diǎn)評(píng)情況： （10分鐘左右）
（待工作人員將頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備完畢）
下面，我公布這次辯論賽評(píng)選最佳辯手得分情況（逐個(gè)宣布18個(gè)辯手得分），... ...,（然后公布獲獎(jiǎng)名單）按比賽規(guī)則約定，**、**、... ...6位同志分別獲得今天辯論賽最佳辯手獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
十一、頒獎(jiǎng)： 下面，頒獎(jiǎng)分三輪進(jìn)行。
首先，請(qǐng)嘉賓席就坐的**、**... ...同志為獲得今天辯論賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)，請(qǐng)**、**、... ...6位同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ...
請(qǐng)嘉賓席就坐的**、**... ...同志，為獲得今天辯論賽最佳辯手獎(jiǎng)的同志頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，請(qǐng)**、**、... ...6位同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)... ...;
同志們，在前面各代表隊(duì)的辯論中，每一輪都評(píng)選出了一個(gè)優(yōu)勝團(tuán)體，下面，請(qǐng)?jiān)?題目辯論中獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)、 題目辯論中獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)、 題目辯論中獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)的三個(gè)代表隊(duì)的“一辯手”代表本隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)嘉賓席就坐的**、**... ...同志為獲得今天辯論賽最佳團(tuán)體獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金... ...;
（頒獎(jiǎng)畢）
學(xué)校晚會(huì)主持詞模板1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的老師、同學(xué)們：大家晚上好!
我縣教育系統(tǒng)首屆校園節(jié)目主持人選拔賽即將開始，這意味著我們期盼已久的--縣第-屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。
我們舉辦校園節(jié)目主持人選拔賽，目的是為廣大師生帶給一個(gè)展示特長的平臺(tái)，同時(shí)也為我們發(fā)現(xiàn)人才創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，更是為了向各級(jí)各類學(xué)校發(fā)出一個(gè)信號(hào)，那就是：我們?cè)谥匾曊n本知識(shí)傳授的同時(shí)，要把學(xué)校的文化藝術(shù)工作放在應(yīng)有的位置。
校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈巧的精神升華;校園有了歌聲，就有了多彩的青春活力。而這些都離不開校園節(jié)目主持人的組織和引領(lǐng)。在學(xué)校開展文化藝術(shù)活動(dòng)，是學(xué)校教育工作的內(nèi)在要求，是豐富校園文化生活，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。我們要透過校園節(jié)目主持人選拔活動(dòng)的開展，來發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉一批校園文化藝術(shù)活躍分子。為并這些文藝活躍分子的成長搭建平臺(tái)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓師生的個(gè)性特長得到充分的展示和張揚(yáng)。讓我們的校園更加充滿活力。
五月是充滿青春與活力的，在首屆校園節(jié)目主持人選拔賽開賽之際，我謹(jǐn)代表縣教育局向精心籌備、組織這次大賽的局機(jī)關(guān)和學(xué)校的同志們真誠的道一聲：你們辛苦了!向賽前刻苦訓(xùn)練，用心參加比賽的各位選手表示最親切的問候!向犧牲休息時(shí)間，放下單位工作而前來擔(dān)任本次大塞評(píng)委的各位專家表示最衷心的感謝!
此刻，美麗的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也已經(jīng)徐徐拉開，期望參賽的老師和同學(xué)們都拿出各自的絕活，用青春的活力和激情，在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自我的特長，以良好的精神風(fēng)貌，以百倍的信心，用的表現(xiàn)，創(chuàng)造出優(yōu)異的成績!
最后，預(yù)祝我縣首屆校園節(jié)目主持人選拔賽取得圓滿成功!
多謝大家!
學(xué)校晚會(huì)主持詞模板2老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)園長致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演?？鞓返膬和?jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
學(xué)校晚會(huì)主持詞模板3(開場)
依：各位老師。
瑩：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
依：我是高二(3)班的廖-瑩;我是高一(2)班的鄭-凱;我是高一(5)班的張-瑤;我是高二(5)班的蔡-依。
凱：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
瑤：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
依：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌;
瑩：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊曲。
凱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
瑤：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
凱：在這春意初歇的六月，萬木在春的腳印里又綠了一重;
瑤：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆社團(tuán)開放日。
依：在社團(tuán)開放日活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示。
瑩：這一切一切，充分展現(xiàn)了沙中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)大家掌聲歡迎……
凱：今天的社團(tuán)開放日即將拉開帷幕。讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
(結(jié)束語)
依：今天，青春的音符在跳動(dòng)
瑩：今天，個(gè)性的脈搏在延續(xù)
凱：今天，激情的火焰在燃燒
瑤：今天，理學(xué)的風(fēng)采在飛揚(yáng)
合：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!
瑤：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢想和希望。
依：我們的追求永無止境
瑩：我們的奮斗更無窮期。
凱：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
瑤：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線
合：今天的社團(tuán)開放日活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。我們期待明年的相見。
學(xué)校晚會(huì)主持詞模板4男1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女1、各位嘉賓
男2、親愛的老師，同學(xué)們
女2、大家
合：晚上好
主持自我介紹
男1、沒有松風(fēng)的秋，雁去長空
女1、沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2、一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
女2、滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華
男1、在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
男2、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿-的。
女1、在過去的一年里，我院各社團(tuán)隊(duì)伍不斷壯大，-高漲，在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝
女2、青春社團(tuán)，個(gè)性展現(xiàn)，寧靜致遠(yuǎn)
男1、下面我宣布：河北科技師范學(xué)院昌黎校區(qū)第八屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)展演暨表彰晚會(huì)正式開始，下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次晚會(huì)到場的嘉賓有：
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及28個(gè)社團(tuán)對(duì)一直關(guān)心引領(lǐng)社團(tuán)成長與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心得感謝!
(一)節(jié)目
男1、燦爛多姿的民族文化，讓我們站在令世界瞻仰的高度，豐富優(yōu)美的特色舞蹈，讓世界從另一個(gè)角度感受到中華文明的博大。
女1、聽一支他鄉(xiāng)曲調(diào)，我們心馳神往，看一段優(yōu)美絕倫的民族舞蹈，我們無限遐想。下面有請(qǐng)啦啦部落的同學(xué)帶來的民族舞蹈《天路》。
女1、俗話說“有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜”汶川大地震讓80后的我們懂得了生命的脆弱和珍貴，我們祈禱：好人有好夢
男1、下面請(qǐng)欣賞愛心社帶來的手語音樂劇《好人好夢》女1、(男主持-)嗨!想什么呢?
男1、嘿嘿!這都被你看出來了啊!剛看見那蠟燭我在想，你們女生是不是覺得燭光晚餐很浪漫啊?
女1、那當(dāng)然啦!哎!我看你還是在一邊幻想去吧!下面讓我們聽聽乒乓之家的這個(gè)男生的愛情情懷吧!
男1、呵呵!那讓我們一起欣賞《彩虹》
(二)頒獎(jiǎng)(乙級(jí)社團(tuán))
男2、哎!
女2、呵呵!聽了人家迷人的聲音，是不是自嘆不如啊!我看你還是想開點(diǎn)吧!好了，打起精神來。還記得我們上來干嘛來了嗎?
男2、當(dāng)然啦!下面進(jìn)行本次晚會(huì)的第一次頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)是：乙級(jí)社團(tuán)。獲得20--年乙級(jí)社團(tuán)榮譽(yù)稱號(hào)的社團(tuán)是()女2、(簡介社團(tuán)概況)
男2、有請(qǐng)獲獎(jiǎng)社團(tuán)
女2、有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓()
男2、感謝頒獎(jiǎng)嘉賓()恭喜榮獲我們這些獲獎(jiǎng)社團(tuán)，也祝愿他們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)佳績
女2、呵呵!恩。好了，話不多說，估計(jì)我們的觀眾已經(jīng)迫不及待要看我們接下來的節(jié)目了。
男2、有請(qǐng)欣賞營養(yǎng)健康與葡萄酒協(xié)會(huì)帶來的別有風(fēng)味的T臺(tái)秀
(三)節(jié)目
男1、感謝帥哥、美女們給我們帶來的視覺盛宴!
女1、是啊，有些人在為我們創(chuàng)造美的感受，而有些人卻走在生死的邊緣，用生命維護(hù)著我們的利益。下面請(qǐng)欣賞思雨話劇社帶來的話劇表演《緊急任務(wù)》
女1、拳拳親情，赤子報(bào)國之心，是我們中華兒女心中永不退色的主題。
男1、是啊!讓我們用心聆聽愛國的聲音。有請(qǐng)欣賞飄絮文學(xué)社帶來的配樂朗誦。
女1、愛情是一場華麗邂逅的結(jié)果，是一種美麗意外的結(jié)果，是佛前求了五百年才求來的一次擦肩而過的結(jié)果。
男1、恩。愛情是彼此成為了對(duì)方的。請(qǐng)欣賞綠色天使環(huán)保社帶來的情歌對(duì)唱《只要有你》。
(四)頒獎(jiǎng)(甲級(jí)社團(tuán))
男2、呵呵又到了咱們執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候了，說實(shí)話還真有點(diǎn)緊張
女2、是啊!不只你我緊張，觀眾比我們還緊張啊!因?yàn)槲覀兘酉聛硪C發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是
合：甲級(jí)社團(tuán)
男2、話不多說，獲得本年度甲級(jí)社團(tuán)榮譽(yù)稱號(hào)的社團(tuán)是女2：(社團(tuán)簡介)
男2、有請(qǐng)獲獎(jiǎng)社團(tuán)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
女2、有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男2、感謝頒獎(jiǎng)嘉賓()。也祝愿這些社團(tuán)能繼續(xù)保持實(shí)
力，勇爭第一。
女2、嗨!還記得吉它社開場給我們帶來的《你們的地球》嗎?
男2、當(dāng)然了!大家想不想再聽到那迷人的吉它聲啊!女2、呵呵!別急別急!我們的吉它社也迫不及待要再和大家見面了!有請(qǐng)欣賞《龍的傳人》
(五)節(jié)目
男1、再次感謝吉它社的-演唱。聽了這么多首歌，還真想動(dòng)動(dòng)筋骨了
女1、是啊!我們的小舞者早就按捺不住了。有請(qǐng)欣賞啦啦部落和舞誼協(xié)會(huì)共同帶來的街舞
男1、再次感謝小舞者們帶來的精彩表演。(女主)我覺得吧!世界上有兩種人，一種人能說會(huì)道，一種人能動(dòng)會(huì)舞，這兩種人到了一塊可就是絕配了啊
女1、恩。我同意。聽你這么說是不是我們臺(tái)上還真有這么一對(duì)啊?
男1、聰明!下面就趕緊請(qǐng)上這對(duì)神秘絕配吧!
女1、呵呵!真是一對(duì)活寶啊!
男1、(女主)還記得今年金唱盤那個(gè)威風(fēng)的將軍吧!
女1、恩，記得!而且今天我們還榮幸的請(qǐng)到了這位金唱盤選手，不知道他又給我們帶來什么不一樣味道的歌曲呢?讓我們拭目以待，豎起耳朵吧
(六)頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀社長)
男2、(女主)你有沒有發(fā)現(xiàn)今年的社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，風(fēng)格迥異，社團(tuán)隊(duì)伍不斷壯大啊?
女2、是啊!我想社團(tuán)今天的成績的取得離不開社團(tuán)負(fù)責(zé)人的辛勤付出
男2、沒錯(cuò)!下面我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是20--年優(yōu)秀社長。他們分別是()
女2、有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男2、恭喜獲獎(jiǎng)?wù)?耕耘就會(huì)有收獲，我們期待在社團(tuán)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我院社團(tuán)工作不斷發(fā)展。
女2、好了!你看臺(tái)下的觀眾又等不及要看接下來的精彩節(jié)目了。讓我們一起感受襲來的武林之風(fēng)吧!有請(qǐng)表演者武術(shù)協(xié)會(huì)。
(七)節(jié)目
男1、你聽?臺(tái)上是不是有人嘰嘰喳喳啊?
女1、呵呵!這你就不知道了吧!那是我們金蘋果演講與辯論社的成員們又開始激烈的辯論了。
男1、呵呵!那趕緊看看這場“叮叮當(dāng)當(dāng)辯論賽“吧!男1、Hello!Youareabeautifulgirl!
女1、Thankyou!呵呵!咱們可別在這說糊涂英語了，還是一起來欣賞下面的精彩節(jié)目吧!
男1、好的!有請(qǐng)晨曦英語社帶來英文歌曲串燒
(八)頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀指導(dǎo)老師)
男2、老師是園丁，老師是春蠶，這句兒時(shí)我們就掛在嘴邊，銘刻在心里的話，在今夜，喚起了我們心靈的聲音。
女2、是啊!我們的社團(tuán)指導(dǎo)老師用辛勤的汗水培育社團(tuán)花朵，嘔心瀝血。下面我們所頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)就是“年度優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。
男2、他們是()
女2、有請(qǐng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男2、再次用掌聲感謝為社團(tuán)辛勤工作的老師們!
女2、還記得活躍在網(wǎng)球場上的矯健身姿，那便是因?yàn)榫W(wǎng)球而走到一起的同學(xué)們
男2、生活中，他們是青春四射的青年;球場上她們是奮力拼搏的健兒。今天，他們站在這個(gè)年輕的戰(zhàn)場來唱響青春的旋律。
女2、有請(qǐng)?zhí)煅木W(wǎng)球社帶來大合唱《年輕的戰(zhàn)場》
男1、今夜星光燦爛，我們用-演繹青春
女1、今夜月色柔和，我們用歡樂演繹個(gè)性
男2、青春個(gè)性是社團(tuán)騰飛的'雙翅
女2、寧靜致遠(yuǎn)是我們奮進(jìn)的方向
男1、踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語
女1、激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們?cè)诼N首期盼中安然舒懷。
男2、走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)青春的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女2、走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)個(gè)性的地帶，校園在我們眼前燦爛地舒展開來
男1、在一片歡聲笑語中，我們的晚會(huì)也接近了尾聲
女1、下面我宣布“河北科技師范學(xué)院第八屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)展演暨表彰晚會(huì)到此結(jié)束“
男2、再次感謝各位的光臨
女2、我們明年再見。
學(xué)校晚會(huì)主持詞模板5壯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
麥：各位來賓
才：親愛的老師們
余：同學(xué)們，大家
合：晚上好!
介紹：我是今天晚會(huì)的主持人--：
蕓：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息
特：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布
今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
麥：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)
才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土
壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)
今：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律
蕓：今晚，我們?cè)跉g樂的海洋里，放飛美麗的夢想
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂
才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌
壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章
麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話
今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的'二中學(xué)子
才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：--市第二中學(xué)2016現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
才：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年
蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田
特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)
今：五十五年的起航，數(shù)十萬學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花
麥：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園
壯：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌
今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流
麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新
蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味
壯：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收
才：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬
麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇
特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰
蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂，明天更輝煌!
下面我宣布--二中20-- 到此結(jié)束。祝大家晚安!
4、《女子十二樂坊》
壯：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學(xué)造詣所折服;《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術(shù)奇葩。
麥：“十二”可謂有綿長豐厚的文化內(nèi)涵，一年有十二個(gè)月，一日有十二個(gè)時(shí)辰，一支舞蹈叫《女子十二樂坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術(shù)盛宴。
7、《父親，老男孩》
壯：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。
謝：有人在年輪增長中會(huì)了走路、懂了做人、懂了做事。
壯：花開花落，唯一不變的是那份沉甸甸的親情。
謝：他們就是——父親，老男孩。
9、《永不言棄》
曼妙的拉丁風(fēng)情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發(fā)了我們對(duì)生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄，我們終將抵達(dá)絢爛的成功殿堂。
11、《夢想高飛》
20世紀(jì)30年代，葉圣陶、夏D尊二人提出了“語文”的概念，“以口頭為語，書面為文，不可偏指，故合言之”。也就是說，“語”是口頭語言，“文”是書面語言，口頭語言和書面語言結(jié)合起來就是語文。從中不難發(fā)現(xiàn)：“語”和“文”同樣重要！而由于長期受應(yīng)試教育的影響、語文教師不重視“說”的訓(xùn)練等因素的影響，學(xué)生口頭表達(dá)能力的現(xiàn)狀不容樂觀，值得深思。
一、培養(yǎng)口頭表達(dá)能力的必要性
1.口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的硬性指標(biāo)
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確地提出了義務(wù)教育階段口語交際的總目標(biāo)：使學(xué)生“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神”。
要達(dá)到這些要求，完成口語交際教學(xué)的任務(wù)，語文教學(xué)必須重視對(duì)學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，走出“重讀寫、輕聽說”的誤區(qū)，把學(xué)生“說話”能力的培養(yǎng)擺在重要位置，循序漸進(jìn)，持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的說話習(xí)慣，提高說話能力。
2.口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)是學(xué)生終身發(fā)展的必要保障
語文，人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，是人們相互交流思想的工具。它既是語言文字規(guī)范的實(shí)用工具，又是文化藝術(shù)，同時(shí)也是用來積累和開拓精神財(cái)富的一門學(xué)問。
學(xué)生每天都在與不同類型的人進(jìn)行交流，如，父母、師長、同學(xué)、書本及不同年齡不同身份的陌生人，尤其將來還要面對(duì)職場的競爭，溝通是否有效，取決于自身“說”的能力高低。因此，教師在教授知識(shí)的同時(shí)，必須注意對(duì)“說”的能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
二、巧用妙招，妙口生花
1.巧用課堂，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生“說”的興趣
教師應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何朗讀，怎樣處理重讀詞語，說話語速的快慢、聲音的高低、語句間的停頓，怎樣表達(dá)感情，怎樣進(jìn)行有主題的表達(dá)，怎樣表達(dá)層次清晰，怎樣表達(dá)最有效，怎樣表達(dá)最有感染力等等。教師還要擅長創(chuàng)設(shè)情境，擅長調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不可以著急而越俎代庖。再如，在教授《皇帝的新裝》一文時(shí)，教師可以創(chuàng)設(shè)情境：如果你去看這空空的織布機(jī)，你會(huì)怎樣表現(xiàn)呢？教授《孔乙己》一文時(shí)，可以設(shè)計(jì)問題：請(qǐng)發(fā)揮你的聯(lián)想和想象，結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景，猜猜孔乙己從咸亨酒店走出去后，又有怎樣的遭遇？類似這樣的情境會(huì)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，在他們的靈感萌動(dòng)時(shí)，許多精彩的創(chuàng)意就會(huì)躍然涌現(xiàn)，就愿意展示自己的構(gòu)思。擁有了“說”的興趣，才會(huì)有“說”的沖動(dòng)，才會(huì)想著讓自己“說”得越來越好。
2.妙用比賽，競爭激勵(lì)，提高學(xué)生“說”的能力
奧維德說：“如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔?！庇纱丝梢?，競爭是激勵(lì)人們前進(jìn)甚至取得巨大成就的助推力。為了培養(yǎng)學(xué)生“說”的能力，教師要巧妙地設(shè)計(jì)一些比賽，利用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的勇氣。如，小組競賽、個(gè)人即興演講比賽、知識(shí)競賽、課本劇表演賽、辯論賽、故事會(huì)等。賽前，教師要講清楚規(guī)則，講清楚目的，講清楚方法，教給學(xué)生一些技巧，這樣學(xué)生說話就有目的了，而且為了小組和自己的利益，學(xué)生必將會(huì)積極參與，不僅能“說”，而且“說”得更好。
3.會(huì)用實(shí)踐，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，展示學(xué)生“說”的才華
紙上談兵，只是山間竹筍；鸚鵡學(xué)舌，只是人云亦云。沒有實(shí)踐，所學(xué)僅停留在理論層面，無用武之地；沒有創(chuàng)新，所學(xué)僅是老生常談，無可取之處。作為教師，應(yīng)積極地尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，給學(xué)生更多的展示自己才華的空間，讓他們的能力得以提高。如，學(xué)?？稍O(shè)立廣播站，從設(shè)計(jì)流程到安排欄目，再到征稿、選稿、播音，都可以由學(xué)生完全負(fù)責(zé)，充分展示學(xué)生的天賦和才華，教師加以指導(dǎo)即可；教師布置班會(huì)主題后，學(xué)生自行設(shè)計(jì)班會(huì)過程，并寫好主持詞；學(xué)校舉辦的展覽，由學(xué)生做主持人，介紹展品等。只要有合適的時(shí)間，教師就可以積極地為學(xué)生尋覓這樣的良機(jī)，讓學(xué)生充分展示自己的風(fēng)采，豈不快哉！
要培養(yǎng)學(xué)生“說”的能力，絕不是一朝一夕就可以完成的，也不是教師僅僅靠“教”就能做好的，它需要教師與學(xué)生有和諧的關(guān)系，教學(xué)氛圍要輕松，師生間平等、民主，因?yàn)椤坝H其師而信其道”??！同時(shí)教師要善于引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，多掌握一些知識(shí)，掌握一些寫作技巧，懂得說話的技巧等，還需要學(xué)生不怕挫折，勇于面對(duì)自己可能遇到的尷尬局面，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)等等，這些都需要教師去思索和打磨。
山東交通學(xué)院文體館
三、主辦單位：
土木工程系
承辦單位：
土木工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：
長清校區(qū)學(xué)生會(huì)、安委會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)詳情：
經(jīng)過抗甲型流感、第十一屆全運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)等工作，經(jīng)過一系列緊鑼密鼓的籌辦，土木工程系迎09級(jí)新生晚會(huì)終于于11月13日晚七點(diǎn)在文體館隆重舉辦。本次晚會(huì)得到了廣大師生們的廣泛參與，出席此次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓老師有馬山關(guān)王廟希望小學(xué)劉興忠校長、莊延剛主任、土木工程系黨總支書記單立功、土木工程系黨總支副書記陳加峰、土木工程系團(tuán)總支書記鄭媛媛老師、傅道春教授、劉涵海老師以及土木工程系各年級(jí)輔導(dǎo)員老師。晚會(huì)共分四個(gè)樂章，分別為：美麗青春，多彩校園；歌唱祖國，和諧全運(yùn)；百花爭艷，輝煌土木；相親相愛，土木一家。晚會(huì)以一曲土木工程系之歌拉開了序幕，之后樂隊(duì)、街舞、美聲獨(dú)唱、傣族舞等精彩節(jié)目相繼亮相，晚會(huì)精彩不斷、迭起，尤其到了“山溝溝文藝表演隊(duì)”這一語言類節(jié)目，由于其結(jié)合了相聲、歌曲、器樂等多家之長，將晚會(huì)推向了整場晚會(huì)的最。歌曲“交院歡迎你”更是受到了觀眾的一致好評(píng)。這期間掌聲、觀眾笑聲、叫喊聲響徹全館。晚會(huì)上，我系領(lǐng)導(dǎo)與到場嘉賓一起為在全運(yùn)、科技競賽和甲流期間做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書并肯定他們的成績。本次晚會(huì)還得到了包括山東師范大學(xué)在內(nèi)的其他兄弟學(xué)校及兄弟院系的大力支持,最后在一曲相親相愛之后結(jié)束了整場晚會(huì)。晚會(huì)最后我系領(lǐng)導(dǎo)老師們親切看望了所有演職人員，并同他們合影留念。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
經(jīng)歷了整場晚會(huì)從頭到尾的籌備與各項(xiàng)工作的落實(shí)，的確使我們對(duì)晚會(huì)工作感受頗深、受益匪淺。文藝部全體成員都從中得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉。現(xiàn)將本場晚會(huì)各階段工作總結(jié)如下：
1、選節(jié)目：
1）像迎新晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)等大型活動(dòng)要面向全校各系、各年級(jí)，必要情況要積極聯(lián)系各兄弟院校，擴(kuò)大節(jié)目選擇范圍，鼓勵(lì)更種形式的節(jié)目參選，才能獲得足夠的選擇空間，才能保證節(jié)目整體質(zhì)量。
2）選節(jié)目之前，要跟老師商定好晚會(huì)要加入的必要環(huán)節(jié)。如表彰、采訪等。據(jù)此，計(jì)算節(jié)目空間。
3）大型晚會(huì)的節(jié)目要符合大型晚會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。表演形式及表演內(nèi)容要積極、創(chuàng)新，符合晚會(huì)主題，能撐得起大型晚會(huì)的舞臺(tái)。演員要專業(yè)，最起碼要有提升和可塑的空間。
4）晚會(huì)節(jié)目要多元化，節(jié)目類型比例適中。一場晚會(huì)節(jié)目數(shù)量要控制在12~14之間，累計(jì)時(shí)間要控制在一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)。歌曲類節(jié)目除非有特別深厚的功底與臺(tái)風(fēng)，盡量避免個(gè)人獨(dú)唱或二人合唱的節(jié)目形式（可添加其他元素潤色，如伴舞、互動(dòng)送花等）。語言類要講究創(chuàng)新，避免純相聲或純小品類、無任何特色的節(jié)目，讓觀眾強(qiáng)顏歡笑的節(jié)目不如不要，而且還要控制數(shù)量。舞蹈類最好要有民族的和現(xiàn)代的兩個(gè)舞蹈節(jié)目。朗誦類的節(jié)目要一個(gè)最好，一定得配樂，而且要放在整場晚會(huì)的后段。
5）主持要提前選，主持詞要提前籌備。當(dāng)晚會(huì)宣布開始時(shí)，整場晚會(huì)就是主持人的了，所以主持要慎重對(duì)待。
2、節(jié)目排練：
1）要提前根據(jù)已選節(jié)目制定節(jié)目提綱，先對(duì)整場晚會(huì)有一個(gè)大體的框架。
2）亮點(diǎn)節(jié)目是晚會(huì)的核心，一定要找出亮點(diǎn)節(jié)目，并對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和包裝。
3）要有固定的、足夠大的空間專門進(jìn)行節(jié)目排練。
4）節(jié)目排練要科學(xué)安排，最好分類分時(shí)段，有目的的，找好節(jié)目負(fù)責(zé)人。條件允許的話每天都要排，查缺補(bǔ)漏，努力像專業(yè)靠攏，請(qǐng)老師觀賞，提出意見。
5）若在文體館演出，一定要排出一個(gè)星期的整體彩排計(jì)劃，提前得到審批。至少三次走臺(tái)。晚會(huì)當(dāng)天，所有演員整個(gè)下午都要請(qǐng)假，燈光、音響、演員至少要有三個(gè)小時(shí)的磨合。本場晚會(huì)最大的失誤就是這里。
6）整個(gè)節(jié)目排練過程都要有音響跟著。
3、宣傳：晚會(huì)宣傳海報(bào)和幕布要提前兩個(gè)星期著手做。樣式要新穎、震撼。正是由于本場晚會(huì)的出色宣傳保證了最后現(xiàn)場的座無虛席。
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特點(diǎn)：服務(wù)周到、態(tài)度良好、價(jià)格公道
本次合作：良好
4、服裝：提前一個(gè)星期統(tǒng)計(jì)好整場晚會(huì)所需服裝以及相應(yīng)尺碼。一定要去市場進(jìn)行兩次實(shí)地考察。本次在服裝問題上花費(fèi)了很多精力，原因就是沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有任何可參考的信息。經(jīng)過文藝部的一個(gè)星期的努力，終于找到了合適的商家，結(jié)果令人欣慰。
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絲雨舞藝 地址：西市場服裝城東南角二樓
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特點(diǎn)：舞蹈類服裝種類齊全、價(jià)格公道
參考價(jià)格：40元/件 發(fā)票為6%的稅 押金100
本次合作：良好
5、舞臺(tái)布置：要提前一個(gè)星期聯(lián)系專業(yè)慶典公司，確保在晚會(huì)當(dāng)日該公司沒有業(yè)務(wù)，簽訂合同。晚會(huì)當(dāng)天，慶典公司要至少提前五個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場。統(tǒng)計(jì)每個(gè)節(jié)目所需舞臺(tái)效果。部分舞臺(tái)效果如不能保證舞臺(tái)安全，一律禁止使用。 共2頁,當(dāng)前第1頁1
藝海匯通 地址：濟(jì)南市里
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參考價(jià)格：偏耳： 150元/對(duì)（不含噴繪）
泡泡機(jī)：150元 /個(gè)
煙霧器：150元 /個(gè)
銀光棒：0.25元/個(gè)（一般的0，2）
冷焰火：15元/個(gè) （安全問題，慎用）
青龍草：15元/盆（60cm*40cm 20盆以上含車費(fèi)）
發(fā)票為17%的稅（本次未開發(fā)票）
本次合作：良好
六、建設(shè)性意見：
1、建立各部信息檔案。具體形式如上。通過本次活動(dòng)，使我們深刻意識(shí)到信息檔案的重要性，擁有了一套完善的信息檔案可以省去一大部分的人力、物力和財(cái)力。各部辦活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)的流程、注意事項(xiàng)、所需的物資都可以參考上一次活動(dòng)總結(jié)的檔案信息，查缺補(bǔ)漏，可以少走很多彎路，使我們的工作越來越如魚得水。
2、各項(xiàng)審批要及時(shí)、到位。審批的結(jié)果會(huì)告訴我們：一次活動(dòng)是建立在一個(gè)什么樣的基點(diǎn)上和條件下的。只要沒有這個(gè)結(jié)果什么都是空中樓閣，所有工作都處處受其制約，無法放手開展。如：資金的到位、會(huì)場的使用、器材的借用等等。
3、大型活動(dòng)時(shí)，整個(gè)學(xué)生會(huì)要有系統(tǒng)的、嚴(yán)格的人員安排。雖然本次活動(dòng)有了一個(gè)大體的分工和安排，但不夠系統(tǒng)、不夠嚴(yán)格。建議這種工作由辦公室來完成，辦公室要詳細(xì)了解活動(dòng)所有流程及內(nèi)容，之后做好詳細(xì)的人員安排。
4、一場大型晚會(huì)，要有大型晚會(huì)的構(gòu)架，演員服裝與舞臺(tái)效果必不可少，雖花錢多，但有它的價(jià)值。
5、只要與商家談判，一定要簽合同，合同中要注明違約賠償。因?yàn)橐坏┲型旧碳沂牛瑫?huì)給整個(gè)活動(dòng)帶來重大的變故。
6、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的重要性。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)最能體現(xiàn)我系校園文化生活豐富多彩的一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，是我系順利開展各個(gè)活動(dòng)的重要力量。如果我系有一個(gè)成熟的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，任何活動(dòng)都將游刃有余。它可以為文藝晚會(huì)、綜合素質(zhì)大賽、辯論賽等活動(dòng)準(zhǔn)備優(yōu)秀的主持人，可以為招聘會(huì)、表彰大會(huì)、測量大比武等活動(dòng)提供專業(yè)的禮儀，它可以為各種各樣的活動(dòng)提供各類精彩的舞蹈、歌曲、曲藝等文藝節(jié)目。還可以為各個(gè)活動(dòng)提供各種后勤保障?？梢哉f，如果有一個(gè)成熟的藝術(shù)團(tuán)，系里各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)，都將分工明確、如魚得水。如果本場晚會(huì)有一個(gè)成熟的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)做依靠，主持不用擔(dān)心、節(jié)目不用多慮、后勤保障更不用著急。相信會(huì)取得更大的成功。但是目前，藝術(shù)團(tuán)一直長期處于萌芽期，沒有足夠資源，沒有固定團(tuán)隊(duì)，沒有足夠的重視和支持。因此，建議系里能對(duì)此重視起來，重新組建藝術(shù)團(tuán)。
