時間：2023-03-08 15:39:33
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計算機網絡安全，是指利用相關網絡管理控制與技術，確保在一個網絡環(huán)境中數據的完整性、保密性及可用性。計算機網絡安全，主要包括邏輯安全與物理安全兩個方面，其中，邏輯安全包括數據的保密性、完整性及可用性，防止沒有經過授權對數據進行隨意篡改或破壞的行為；物理安全包括相關設備與設施在受到物理保護的條件下保護設備上的數據免于丟失、破壞。
2.計算機網絡存在的主要安全問題。
目前，計算機已經廣泛應用于各行各業(yè)，人們對計算機網絡的認識與利用水平也顯著提升，辦公、社交、生活等方方面面都離不開計算機網絡。計算機網絡在豐富和改變人們生活的同時，其存在的安全問題也不得不讓人們警醒，經過筆者梳理，計算機網絡安全問題主要存在以下幾個方面：
1）網絡病毒所導致的安全問題。
在計算機網絡技術快速發(fā)展的過程中，也出現了越來越多、感染力越來越強的新病毒，它們無時無刻地影響著計算機網絡的安全。由于計算機網絡病毒具有復制性，能夠感染其他程序和軟件，因此，一旦計算機中了病毒，其所運行的每一步都將是危險的，都會存在讓病毒也隨之運行并產生破壞行為，然后應用程序被破壞，機密數據被盜用或被破壞，甚至讓整個計算機系統(tǒng)癱瘓。
2）人為操作失誤所導致的安全問題。
在人們進行計算機相關操作過程中，人為操作失誤可能會引起計算機的安全漏洞，或者泄露了某些重要的信息，而這些信息一旦被不發(fā)分子所利用，便會造成難以挽回的損失。
3）網絡黑客攻擊所導致的安全問題。
在大數據時代下，網絡黑客對計算機網絡的攻擊具有更隱蔽、破壞性更強的特點。由于在大數據時代下，網絡黑客通過非正常手段竊取到某一重要數據時，一旦其利用這些數據進行非法行為時便會引起巨大的波及。同時，在海量的數據中，難以及時識別網絡黑客的攻擊行為，對于計算機網絡安全而言是一種嚴重的威脅。
4）網絡管理不到位所導致的安全問題。
在網絡安全維護中，網絡安全管理是非常重要的環(huán)節(jié)，但是目前很多使用計算機的個人乃至企業(yè)、政府部門并沒有對網絡安全管理引起足夠的重視，從事使得計算機網絡的安全受到各種威脅，最終導致大量的計算機網絡安全事件頻繁發(fā)生。五是，網絡系統(tǒng)自身的漏洞所導致的安全問題。理論上而言，一切計算機網絡系統(tǒng)都存在某些漏洞。同時，在用戶使用各類程序、硬件過程中由于人為疏忽也會形成一些網絡系統(tǒng)漏洞。二者相比，后者的破壞性常常是巨大的，很多不法分子通過非法途徑給用戶造成計算機系統(tǒng)漏洞，進而竊取用戶信息，給用戶造成巨大的損失。
二、大數據時代下的計算機網絡安全防范對策
1.加強病毒治理及防范工作。
在大數據時代，計算機病毒的種類與數量與日俱增，對其進行治理與防范是較為困難的。在對計算機病毒進行治理與防范時，筆者認為最重要的是防范，這種防范是一種主動的、積極的治理，可以通過加強計算機防火墻部署來提高網絡環(huán)境的安全性，將那些不穩(wěn)定的、危險的網絡因素隔離在外，進而實現對網絡環(huán)境的安全保護。同時，計算機使用者樹立正確的病毒防范意識，在計算機日常使用中，能夠定期利用殺毒軟件對所使用的計算機網絡環(huán)境進行殺毒，并更新病毒樣本庫，進而確保對計算機網絡的掃描能及時識別計算機病毒并進行及時的處理。
2.加強黑客防范工作。
隱藏在大數據背后的網絡黑客一旦實施其不法行為，常常會產生巨大的安全問題，因此，為了防范計算機網絡安全，應當積極整合大數據的海量信息優(yōu)勢，建立科學的網絡黑客防范攻擊的模型，以此來提升識別網絡黑客的反應速度。通過加強計算機網絡的內外網的割離、加強防火墻配置，能夠有效降低黑客攻擊的可能性。同時，還可以大力推廣數字認證技術，加強對訪問數據的有效控制，并合理認證，有效避免非法目的用戶的非法訪問，進而提升對網絡安全的有效保護。
3.加強網絡安全管理。
使用計算機的個人及機構，需要從思想上高度重視網絡安全管理的重要性，在熟悉大數據的特征與性能的基礎上采取安全的管理措施，時常關注網絡安全管理，從技術上給予網絡安全保障的同時，還需要通過有效的網絡安全管理來實現大數據時代下計算機網絡安全的防范目的。對于機構而言，需要從宏觀上認識到網絡安全管理的重要性，并建立動態(tài)的、有序的、系統(tǒng)的管理規(guī)章，依托于云計算技術構建一個更加高級的智慧平臺來加強網絡安全的防范，進而確保網絡安全。對于個人而言，需要從主觀上認識到網絡安全的重要行，在進行計算機操作中，要養(yǎng)成規(guī)范化的、文明的使用計算機網絡的習慣，尤其是對于一些釣魚網站、非法鏈接，要從主觀上認識到其危害，并做自我做起，將網絡安全問題盡可能消滅，不傳播有安全隱患的信息或鏈接。
（一）計算機教學內容的變化
隨著大數據技術的發(fā)展和大數據分析的成熟，大數據技術及應用必然會成為各高校重要課程?，F在，美國的學校已經開設相關課程，比如，大數據分析統(tǒng)計基礎、大數據分布式計算、大數據挖掘與機器學習等。國內一些高校也正在嘗試開設大數據課程，幫助學生了解大數據，學數據分析。下一步，大數據基礎、大數據分析、大數據處理的核心技術等等，必將成為計算機專業(yè)的必學內容，也會成為高校重要的基礎課程。另外，計算機智能教學系統(tǒng)和教育測評軟件將更多地使用在教學中，以記錄學生的學習軌跡。而計算機專業(yè)的教師也必須熟練掌握大數據技術和分析方法。
（二）計算機教學思維的變化
原來的計算機教學基本是灌輸式教學，老師教授的是計算機基礎知識、C語言編程的模式、數據庫的基本架構，等等。大數據和互聯網的發(fā)展必然會改變這種授課方式，使知識的接受方式呈現多元化傾向。隨著移動互聯的發(fā)展，學生可以隨時隨地通過互聯網更便捷的獲取學習內容。而課堂上單純的照本宣科、按部就班將不能吸引學生的注意力。因此，教師必須轉變教學思維，以更多的案例和互動式教學，引導學生去尋找解決問題的辦法，尋找“芝麻開門”的鑰匙，只有如此才能讓學生有興趣待在課堂。同時，大數據帶來的將是對海量教學案例的數據分析，讓教師對計算機教學的難點及教授方法優(yōu)劣有了更加清晰的認識，不必依靠教學經驗去判斷教學效果，完全可以駕輕就熟地進行互動教學，啟發(fā)學生尋找最優(yōu)解決方案，將是大數據時代下計算機教學的突出特點，這是對計算機專業(yè)教學思維帶來的革命性變化。
（三）計算機教學模式的變化
目前，計算機教學主要模式是備課—教授—上機—測試，教師主要的精力放在了課前備課。而大數據技術的應用，將會讓教師把更多的精力放在課后分析上，形成“備課—教授—上機—測試—數據分析—改進”的模式。在這個模式中，課后的數據分析將是整個教學過程的關鍵環(huán)節(jié)。通過大數據分析，可以對一個班的學生進行整體學習行為評價，可以對學生上機測試情況進行細化分析，可以對每個學生的學習習慣進行學習評估，分析學生的學習中偏好、難點以及共同點等，從而得出學習過程中的規(guī)律，改進教學方式，提高教學質量。
（四）個性化教學的深入開展
大數據技術的發(fā)展，使建立覆蓋學生學習全過程、全要素的信息庫成為可能，學生大量的試卷、課堂表現留存，學生的學習經歷及成長軌跡，學生的家庭情況等等，都將被涵蓋在大數據分析中。另外，前述的計算機智能教學系統(tǒng)和教育測評軟件，將詳細記錄學生每次答題的背景、過程和結果。這些信息讓教學分析變得更加容易，教師可以利用數據挖掘的關聯分析和演變分析等功能，依靠學生的某些學習特征，比如答題持續(xù)時間，具體回答步驟和內容（可以細化到每次擊鍵和每個筆劃），答對的要素和答錯的要素等等，在學生管理數據庫中挖掘有價值的數據，并分析學生的日常行為，研究各種行為的內在聯系，來據此形成針對學生個性化的教學策略，以幫助學生在學習方面取得更大的突破。
摘要：大數據共享時代是現代互聯網時代的發(fā)展方向，大數據刺激互聯網進步，大數據共享時代的到來，不僅產生了諸多便捷，同時也產生了信息風險。大數據共享時代信息安全保護是最為重要的工作，保障信息的安全性，以免信息泄露。本文主要探討大數據共享時代的信息安全保護策略應用。
關鍵詞：大數據；共享時代；信息安全保護
中圖分類號：TP309；TP311.13文獻標識碼：A文章編號：1672-9129（2020）04-0051-01
隨著我國互聯網時代的發(fā)展，大數據成為互聯網的主流技術，大數據在互聯網中推陳出新，促使互聯網有著新的高度?，F階段為大數據共享時代，大數據共享時代比較注重信息安全保護，主要是因為大數據共享時代有利有弊，其優(yōu)勢明顯，弊端也很明顯，必須要保證信息安全保護，這樣才能提高信息的安全水平。
1大數據共享時代信息安全保護的重要性
大數據共享時代下信息安全保護非常重要，大數據中包含著諸多信息，而且信息為大數據的核心，落實信息安全更有助于實現大數據共享[1]。大數據共享時代提高了對信息安全保護的重視度，完善大數據信息的應用，更重要的是避免大數據信息發(fā)生泄漏和丟失，維護大數據內信息的安全性。大數據共享時代需積極落實安全保護措施，強調大數據共享時代中所有信息的安全性，防止出現信息風險，保障信息的安全使用。
2大數據共享時代信息泄露的幾點原因
大數據共享時代信息泄露有幾點原因，這幾點原因誘發(fā)了信息丟失，例舉這幾點原因，如下：
2.1賬戶信息泄露。大數據共享時代下賬戶信息是指用戶身份證、銀行賬號、支付寶信息等，這些信息涵蓋了個人賬戶的所有信息，很多不法分子會主動竊取個人的賬戶信息，不法分子篡改賬戶信息之后就容易發(fā)生錢財丟失的問題，無法保障賬戶信息安全。
2.2信息控制權薄弱。大數據中的信息控制權比較薄弱，大數據共享時代下，用戶信息授權到不同軟件，而每個軟件都有自己獨特的安全保護方法，用戶授權的軟件越多，信息安全控制權就越薄弱[2]，比如用戶手機中安裝了微信、QQ、抖音、支付寶等APP，不同APP都需讀取用戶的信息，很多軟件之間會有關聯授權的情況，APP啟動時會自動讀取用戶的信息，無法做到完全匿名，削弱了信息控制權。
2.3大數據為主攻目標。大數據共享時代的到來，大數據信息成為主要攻擊的目標，大數據在互聯網的作用下成為不法分子主攻的對象，大數據承載著大量的信息，信息含量越高，就越容易受到攻擊，不法分子抓住大數據的信息優(yōu)勢，不斷的進行攻擊，以便獲得多重效益。大數據內關聯著大量的信息，這些信息均是黑客攻擊的對象，無法保障信息的安全性。
3大數據共享時代信息安全保護措施的應用
大數據共享時代信息安全保護措施很重要，其可保障大數據共享時代的安全運營，為人們提供優(yōu)質的網絡環(huán)境，實現信息安全，例舉大數據共享時代信息安全保護的幾點措施，具體如下：
3.1實行立法監(jiān)督。大數據共享時代中信息安全保護實行立法監(jiān)督，主要是采用法律監(jiān)管的方法監(jiān)督個人信息[3]。大數據共享時代下信息量增長速度很快，信息數據日益更新，呈現出幾何級數的增長趨勢，這時政府就要出臺法律法規(guī)，用于監(jiān)管大數據共享時代中的信息數據。立法監(jiān)督時以現有的法律法規(guī)為基礎，成立專門保護個人信息的法律，規(guī)范大數據時代中的信息應用，協(xié)調信息的應用。立法保護時要細化法律法規(guī)，為信息安全保護提供有效的法律依據，同時還要學習國外一些比較好的監(jiān)管經驗，強化信息安全保護，避免大數據共享時代下有信息泄露、盜取的問題。
3.2構建自律公約。大數據共享時代的到來，為我國各行各業(yè)提供了機遇，大數據共享推進了行業(yè)之間信息共享的發(fā)展，為了保障行業(yè)內信息安全，就要構建行業(yè)內的自律公約，規(guī)范行業(yè)中的信息。自律公約保證了行業(yè)信息的安全性，讓行業(yè)信息可以在大數據共享時代處于安全穩(wěn)定的使用狀態(tài)。行業(yè)之間可建立通用的自律公約，全面維護行業(yè)內信息的安全，讓行業(yè)之間有信任感，以便在大數據共享時代中保持信息的安全性，防止信息泄露[4]。例舉大數據共享時代中行業(yè)信息安全中自律公約的構建，其主要表現在兩個方面，分別是：（1）行業(yè)內收集用戶信息時不要采用秘密的方法，用戶享有知情權，要在知情的情況下讓用戶自導自己的信息，包括授權信息、數據信息等，而且需在服務條款中向用戶說明信息的具體使用，告知使用時間和使用方法；（2）大數據共享時代構建自律公約時，要全面收集用戶的信息，要讓和信息相關的提供者、消費者之間同時遵守自律公約，保證大數據共享時所有數據的合法性及安全性，要求第三方使用大數據信息時確保信息的安全性及隱私性。
3.3安全防護應用。大數據共享時代信息安全是很重要的，大數據共享時代中涉及到海量的信息，信息量不斷的增加，這時就要采取安全防護的方法，從根本上實現大數據共享時代的信息安全。例舉大數據共享時代信息安全防護措施的應用，如：大數據共享時代信息使用時要把大數據技術和信息安全技術結合起來，確保安全技術適用大數據環(huán)境，及時發(fā)現大數據中信息的安全風險，還要積極更新查殺病毒的軟件，保證病毒查殺軟件處于監(jiān)督的運行狀態(tài)，未來大數據技術中還需落實預測技術的應用，提供精準化的殺毒服務，避免大數據和信息之間產生矛盾。
4結語
大數據共享時代的信息安全保護工作很重要，落實信息安全保護才能提高大數據的應用，同時還能保障大數據融入到互聯網、云計算中，體現大數據共享時代的優(yōu)勢。大數據共享時代信息安全保護中必須要落實相關的措施，保障大數據共享時代中各項操作的安全性。
信息安全畢業(yè)論文范文模板(二)：計算機網絡信息安全及其防護策略的研究論文
摘要：計算機技術和網絡技術持續(xù)更新和進步，應用范圍逐漸擴大，深入影響到社會生產生活的各個方面。計算機網絡運行過程中，還存在網絡信息安全的問題，一旦產生信息泄露，將會造成巨大經濟損失。因而現代人越來越重視計算機網絡信息安全，積極開展防護工作，更好發(fā)揮計算機網絡的優(yōu)勢和作用。
關鍵詞：計算機；網絡信息；安全；防護
中圖分類號：TP393.08文獻標識碼：A文章編號：1672-9129（2020）05-0014-01
計算機網絡的信息傳播即時性和快速性，是其一個重要的技術特點，這種信息之間的廣泛傳播，就潛伏著一定的危險和隱患。因此在使用計算機網絡的過程中，需要對信息安全的防護重視起來，提高安全理念并且采取相關的防護策略，能夠最大程度上發(fā)揮計算機網絡的作用。
1計算機網絡信息安全影響因素
1.1病毒。計算機病毒原理上是一串惡意代碼，但是與生物病毒相同的是，計算機病毒在網絡世界以及局域網體系中擁有極強的傳染性。但是不同的是，計算機病毒只是簡單的數據，是可以運用專業(yè)的殺毒軟件進行防御控制清除。計算機病毒有普通病毒、木馬病毒、蠕蟲病毒等，存在有各種各樣的特征和感染方式，但是除卻少數有著極強的特異性和破壞性的病毒外，使用殺毒軟件、完善系統(tǒng)防護、封鎖用戶危險行為是預防計算機病毒感染的重要手段。
1.2黑客攻擊。黑客攻擊主要分為被動攻擊和主動攻擊，被動攻擊主要指為了獲取用戶信息，黑客在計算機運行中進行信息截取、破譯或者竊取，但是對計算機正常運行沒有造成影響；主動攻擊主要是指黑客有選擇、有目的的進行計算機網絡攻擊，對網絡信息的有效性、真實性以及完整性進行破壞。黑客攻擊會導致用戶的重要信息和數據丟失、泄漏，隨著科學技術的快速更新，黑客攻擊的手段也更加高明和先進，為用戶安全防護帶來了一定的困難。
1.3垃圾郵件。垃圾郵件會有三種展現形式：病毒郵件、廣告郵件和惡意郵件。病毒郵件往往會帶有一串不明連接或是看起來不算可疑的附件，只要一進入不明連接，病毒郵件就會自動在計算機中安裝惡意程式或下載大量病毒。瀏覽器可以繞開部分系統(tǒng)底層防護，這在蘋果系統(tǒng)中尤其嚴重，是重要的病毒高發(fā)地帶；廣告郵件和惡意郵件則一般會有網絡郵箱運行商進行智能屏蔽，惡意郵件經常會帶有黃賭毒方面的配圖等，對精神文明建設造成不良的影響，甚至會危害人的生命安全。
2計算機網絡信息安全防護策對策
2.1使用殺毒軟件。當前，黑客的攻擊手段更加高明和豐富，病毒木馬的隱蔽性也更強，為計算機網絡安全埋下了巨大隱患，殺毒軟件作為一種重要的防護方式，其具有顯著的防護效果，因此，用戶要合理使用殺毒軟件，發(fā)揮其防護價值。首先，用戶要合理選擇殺毒軟件；其次，使用者需要定期對殺毒軟件的運行狀態(tài)進行查看，保證其處于正常運行中，起到有效防御的作用，并且定期更新殺毒軟件；最后，在應用殺毒軟件中，用戶還要對養(yǎng)成正確的使用習慣，定期使用殺毒軟件進行病毒和木馬查殺，及時發(fā)現存在的病毒，消除潛在的安全隱患。
2.2設置防火墻。隨著科學技術的飛速發(fā)展，網絡技術已經成為人們日常生活中不可缺少的一部分，人們工作、學習、生活都需要網絡技術支持。尤其在支付寶付款、微信付款技術出現以后，越來越多人習慣手機支付以及網絡購物，為此計算機信息網絡必須加強網絡安全管理。設置防火墻是當前網絡通訊執(zhí)行過程中最可靠的有效方式。也就是說，計算機信息網絡安全管理設置防火墻，這樣網絡信息數據輸入到內部網絡系統(tǒng)中，就可以通過自己設置的防火墻保證網絡數據不發(fā)生數據信息泄露，從而防止黑客進入網絡設置，使其肆意改動、刪除網絡數據信息。一旦發(fā)現可疑信息侵入，防火墻技術需向系統(tǒng)管人員進行請示，詢問是否允許繼續(xù)訪問，倘若計算機用戶不了解該程序，大多情況都會選擇禁止訪問。這樣防火墻就能充分發(fā)揮安全管理機制，禁止一切不安全因素入侵局域網，以便防火墻發(fā)揮最大的安全管理作用。
2.3入侵檢測技術和文件加密技術。入侵檢測技術是一種綜合技術，它主要采用了統(tǒng)計技術、人工智能、密碼學、網絡通信技術和觃則方法的防范技術。它能有敁地監(jiān)控云計算環(huán)境下的數據庫系統(tǒng)，防止外部用戵的非法入，該技術主要可以分為統(tǒng)計分析方法和簽同分析方法。文件加密技術可以提高計算機網絡信息數據和系統(tǒng)的安全性和保密性，防止秘密數據被破壞和竊取。根據文件加密技術的特點，可分為：數據傳輸、數據完整性識別和數據存儲三種。
2.4物理隔離與協(xié)議隔離。物理隔離和協(xié)議隔離主要是應用在企業(yè)中，物理隔離本質上就是建立內網或者是說局域網，使外部網絡和內部網絡進行隔離，仍而使黑客入侵失去相應的攻擊渠道。物理隔離的方法需要企業(yè)管理人員對企業(yè)系統(tǒng)信息通訊網絡進行合理的區(qū)域劃分，也可以根據企業(yè)的發(fā)展情況，進行安全區(qū)域的劃分和管理，通過實時的監(jiān)控技術保證企業(yè)系統(tǒng)的通訊安全。協(xié)議隔離技術主要是利用協(xié)議隔離器對電力信息通信網絡進行網絡的分離，來保證內部系統(tǒng)的安全。這種方法主要是因為也系統(tǒng)的內部網絡和外部網絡有著一定的連接，協(xié)議隔離器能夠保證內部網絡和外部網絡建立一個安全的連接通道，在需要進行接通是，輸入內部專屬的密碼，就能夠完成信息的傳輸，如果沒有內外連接的需求，就直接斷開連接。通過這樣的方式能夠在滿足網絡連通的同時，最大化地保護通訊網絡的安全。
【摘要】隨著近幾年網絡信息技術的發(fā)展，社會生產和生活對網絡數據的依賴程度越來越越高，人們對網絡信息安全重視程度也隨之提升。對于網絡信息而言，信息數據安全非常重要，一旦發(fā)生數據泄露或丟失，不僅會影響人們正常生活和財產安全，甚至還會影響社會穩(wěn)定和安全。在此基礎上，本文將分析計算機網絡信息安全管理現狀，探索有效的數據加密技術，為網絡環(huán)境安全和質量提供保障。
【關鍵詞】計算機；網絡信息安全；數據加密技術
引言：信息技術的普及為人們生活帶來了許多便利和幫助，但是由于信息安全風險問題，人們的隱私數據安全也受到了威脅。但是，目前計算機網絡環(huán)境下，數據泄露、信息被竊取問題非常常見，所以計算機網絡信息安全保護必須重視這些問題，利用數據加密技術解決此難題，才能維護網絡用戶的信息安全。因此，如何優(yōu)化數據加密技術，如何提升網絡信息保護質量，成為計算機網絡發(fā)展的關鍵。
1.計算機網絡安全的基本概述
所謂計算機網絡安全就是網絡信息儲存和傳遞的安全性。技術問題和管理問題是影響計算機網絡安全的主要因素，所以想要提升網絡信息安全性能，必須優(yōu)化信息加密技術和加強信息管理控制，才能為計算機網絡安全提供保障。將數據加密技術應用于計算機網絡安全管理中，不僅可以提升數據保護權限，限制數據信息的可讀性，確保數據儲存和運輸過程不會被惡意篡改和盜取，還會提高網絡數據的保密性，營造良好的網絡運行環(huán)境。因此，在計算機網絡快速發(fā)展的環(huán)境下，重視網絡信息安全管理工作，不斷優(yōu)化數據加密技術，對維護用戶信息安全、保護社會穩(wěn)定非常有利。
2.計算機網絡信息安全現狀問題
2.1網絡信息安全問題的緣由
根據網絡信息發(fā)展現狀，信息安全面臨的風險多種多樣，大體可分為人文因素和客觀因素。首先：網絡信息安全的客觀因素。在計算機網絡運行中，病毒危害更新換代很快，其攻擊能力也在不斷提升，如果計算機防御系統(tǒng)沒有及時更新優(yōu)化，很容易遭受新病毒的攻擊。例如，部分計算機由于系統(tǒng)長時間沒有升級，無法識別新木馬病毒，這樣便已遺留下一些安全漏洞，增加了信息安全風險。同時，部分計算機防火墻技術局限，必須安裝外部防護軟件，才能提升計算機網絡防護能力。其次：網絡信息安全的人文因素。所謂人為因素，就是工作人員在操作計算機時，缺乏安全防護意識，計算機操作行為不當，如：隨意更改權限、私自讀取外部設備、隨意下載上傳文件等等，嚴重影響了計算機網絡數據的安全性，涉密數據安全也得不到保障。例如，在連接外部設備時，忽視設備安全檢查工作，隨意插入電腦外部接口，容易導致計算機感染設備病毒，導致計算機網絡信息安全受到威脅。
2.2計算機網絡信息安全技術有待提升
信息安全是計算機網絡通信的重要內容，也是計算機網絡通信發(fā)展必須攻擊的難題。隨著信息技術的發(fā)展，我國計算機信息安全防御技術也在不斷創(chuàng)新升級，能夠有效應對病毒沖擊危害，但是相比先進國家而言，我國計算機信息技術起步較晚，網絡信息安全技術也有待提升。例如，根據我國計算機網絡信息安全現狀，對新病毒的辨識能力和清除能力較弱，無法有效控制病毒侵害，這對信息安全保護和系統(tǒng)運行都非常不利。因此，技術人員可以借鑒他國安全技術經驗，構建出針對性的信息安全防護技術，優(yōu)化計算機系統(tǒng)安全性能，才能為網絡信息安全傳輸提供保障，避免造成嚴重的安全事故。
3.數據加密技術分析
3.1對稱加密技術
所謂對稱機密技術，就是指網絡信息傳輸中所采用的密鑰功能，利用加密和解密的方式，提升傳輸數據的安全性，常常被應用于電子郵件傳輸中。同時，對稱加密技術具有加密和解密密鑰相同的特征，所以密鑰內容可以通過其中一方進行推算，具備較強的可應用性。例如，在利用電子郵件傳輸信息時，傳輸者可以采用加密算法將郵件內容轉化為不可直接閱讀的密文，待郵件接收者收到數據信息文件后，再采用解密算法將密文還原可讀文字，既可以實現數據傳輸加密的目的，又能確保交流溝通的安全性。從應用角度來講，對稱加密技術操作簡捷方便，并且具備較高的安全度，可以廣泛應用于信息傳輸中。但是，對稱加密技術欠缺郵件傳輸者和接收者的身份驗證，郵件傳輸雙方密鑰有效的獲取途徑，所以也存在一定的安全風險。
3.2公私鑰加密技術
相對于對稱加密技術而言，公私鑰加密技術在進行信息加密時，加密密鑰和解密密鑰不具備一致性，密鑰安全性更佳。在公私鑰加密技術中，信息數據被設置了雙層密碼，即私有密碼和公開密碼，其中公開密碼實現了信息數據加密工作，并采用某種非公開途徑告知他人密鑰信息，而私有密碼是由專業(yè)人員保管，信息保密程度高。因此，在采用公私鑰加密技術時，需要先對文件進行公開密鑰加密，然后才能發(fā)送給接收者，而文件接收者需要采用私有密鑰進行解密，才能獲取文件信息。在這樣的加密模式下，網絡數據信息安全度提升，密碼破解難度也進一步加大，但是這種加密方式程序較為復雜，加密速度慢，無法實現高效率傳播，加密效率相對較低，不適用于日常信息交流傳輸。
3.3傳輸加密和儲存加密技術
在計算機網絡信息安全保護中，數據傳輸加密、儲存加密是重點保護內容，也是信息數據保護的重要手段，其主要目的是避免在數據傳輸過程中被竊取和篡改風險問題。線路加密和端對端加密是兩種主要的傳輸加密方式，實現了傳輸端和傳輸過程的信息安全保護工作。例如，傳輸加密是對網絡信息傳輸過程中的安全保護，通過加密傳輸數據線路，實現信息傳輸過程保護，如果想要停止加密保護，必須輸入正確的密鑰，才能更改數據加密保護的狀態(tài)。端對端加密技術是在信息發(fā)送階段，對數據信息實施自動加密操作，讓數據信息在傳遞過程中呈現出不可讀的狀態(tài)，直到數據信息到達接收端，加密密碼會自動解除，將數據信息轉變?yōu)榭勺x性的明文。此外，存取控制和密文儲存是儲存加密的兩種形式。在存取控制模式中，信息數據讀取需要審核用戶的身份和權限，這樣既可以避免非法用戶訪問數據的問題，又能限制合法用戶的訪問權限，實現了數據信息安全等級分層保護。
4.計算機網絡信息安全中數據加密技術的合理應用
4.1數據隱藏技術
在網絡信息數據加密保護中，將數據信息屬性轉變?yōu)殡[藏性，可以提升數據信息的可讀權限，提升信息安全度。因此，將信息隱藏技術應用于網絡信息加密工程中，利用隱蔽算法結構，將數據信息傳輸隱蔽載體中，可以將明文數據轉變?yōu)槊芪臄祿?，在確保信息安全到達傳輸目的地時，再采用密鑰和隱蔽技術對數據信息進行還原，將密文數據還原成明文數據。例如，在企業(yè)內部區(qū)域網絡信息傳輸時，便可以采用數據隱蔽技術控制讀取權限，提升網絡信息傳遞的安全性。因為在企業(yè)運行模式下，一些企業(yè)信息只限于部分員工可讀取，尤其是一些涉及企業(yè)內部機密、財務經濟等數據，所以需要采用隱蔽載體技術，通過密鑰將隱藏的提取數據信息。在這樣的加密模式下，企業(yè)數據信息安全性得到保障，不僅可以實現信息數據高效率傳播，還降低了二次加密造成的安全隱患，控制了員工讀取權限，對企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展非常有利。
4.2數字簽名技術
相比公私鑰加密技術而言，數字簽名技術更加快捷便利，是公私鑰加密技術的發(fā)展和衍生。將數字簽名技術應用于網絡信息安全中，在數據傳輸之前，傳輸者需要先將數據文件進行私有密鑰加密，加密方式則是數字簽名信息，而數據文件接收者在收到文件信息后，要使用公共密鑰解密文件。由此可見，數字簽名技術在公私鑰加密技術的基礎上，增加了權限身份的審核程序，即利用數字簽名的方式，檢查數據文件傳輸者的權限和身份，進一步提升了網絡信息傳輸的安全性。同時，在計算機網絡信息安全管理中，根據信息數據管理要求，靈活運用對稱加密技術、公私鑰加密技術和數字簽名技術，充分發(fā)揮各項加密技術的優(yōu)勢作用，落實數據傳輸和存儲加密工作。例如，針對保密程度較低的數據信息而言，可采用靈活便利的對稱加密技術，而對于保密級別較高的數據而言，即可采用數字簽名技術進行加密。通過這樣的方式，不僅可以保障網絡信息傳輸效率，優(yōu)化信息傳輸的安全性能，還可以提升數據加密技術水平，為網絡信息安全提供保障。
4.3量子加密技術
隨著計算機信息技術的發(fā)展，數據加密技術也在不斷創(chuàng)新和優(yōu)化，信息安全保護質量也隨之提升。相比以往的數據加密技術而言，量子加密技術的安全性更好，對數據安全控制效果更佳。將量子力學與加密技術進行有效融合，既可以實現數據傳輸時的加密操作，又能同時傳遞解密信息，節(jié)省了單獨的密鑰傳輸操作，加密方式也更加智能化。例如，在網絡信息傳輸中，一旦發(fā)現數據傳輸存在被竊取和被篡改的風險，量子加密技術會及時作出反應，轉變數據傳輸狀態(tài)，而數據傳輸者和接收者也能及時了解數據傳輸狀況。這種數據加密方式一旦發(fā)生狀態(tài)轉變是不可復原的，雖然有效避免的數據泄漏風險，但可能會造成數據自毀和破壞問題。同時，由于量子加密技術專業(yè)性強，并且仍處于開發(fā)試用狀態(tài)，應用范圍和領域比較局限，無法實現大范圍應用。
5.結束語
總而言之，為了提升計算機網絡信息的安全性，落實各項數據加密技術應用工作非常必要。根據網絡信息安全現狀問題，分析了對稱加密、公私鑰加密、數據隱蔽等技術的應用優(yōu)勢和弊端，指出其合理的應用領域。通過合理運用這些數據加密技術，不僅強化了數據傳輸、存儲的安全性，營造了良好的網絡信息環(huán)境，還有利于提升用戶的數據加密意識，促進數據加密技術優(yōu)化發(fā)展。
信息安全畢業(yè)論文范文模板(二)：大數據時代計算機網絡信息安全與防護研究論文
摘要：大數據技術的快速發(fā)展和廣泛應用為計算機網絡提供了重要的技術支持，有效提高了社會經濟建設的發(fā)展水平。計算機網絡的開放性和虛擬性特征決定了技術的應用必須考慮信息安全與防護的相關問題。本文介紹了大數據時代計算機網絡安全的特征和問題，研究了如何保證網絡信息安全，提出了3點防護策略。
關鍵詞：大數據時代；計算機網絡；信息安全與防護
進入信息時代，計算機網絡技術已經逐步成為人們的日常工作、學習和生活必備的工具，如電子商務、網絡辦公、社交媒體等。計算機網絡相關技術的發(fā)展也在不斷改變人類社會的生產模式和工作效率，實現全球各地區(qū)人們的無障礙溝通。但在網絡世界中，信息的傳播和交流是開放和虛擬的，并沒有防止信息泄露和被非法利用的有效途徑，這就需要從技術層面上考慮如何提高計算機網絡信息安全。特別是近年來大數據技術的高速發(fā)展，海量數據在網絡中傳播，如何保證這些數據的可靠性和安全性，是目前網絡信息安全研究的一個重要方向。
1大數據時代計算機網絡信息安全的特征
大數據是指信息時代產生的海量數據，對這些數據的描述和定義并加以利用和創(chuàng)新是目前大數據技術發(fā)展的主要方向。大數據的產生是伴隨著全球信息化網絡的發(fā)展而出現的，在這個背景下誕生了大量的商業(yè)企業(yè)和技術組織，也為各行各業(yè)提高生產力水平和改變生產模式提供了有效幫助。大數據時代的網絡特征首先是非結構化的海量數據，傳統(tǒng)意義上的海量數據是相關業(yè)務信息，而大數據時代由于社交網絡、移動互聯和傳感器等新技術與工具快速發(fā)展產生了大量非結構化的數據，這些數據本身是沒有關聯性的，必須通過大數據的挖掘和分析才能產生社會價值；其次，大數據時代的網絡信息種類和格式繁多，包括文字、圖片、視頻、聲音、日志等等，數據格式的復雜性使得數據處理的難度加大；再次，有用信息的比例較低，由于是非結構化的海量數據，數據價值的提煉要經過挖掘、分析、統(tǒng)計和提煉才能產生，這個周期還不宜過長否則會失去時效性，數據的技術和密度都會加大數據挖掘的難度；最后，大數據時代的信息安全問題更加突出，被非法利用、泄露和盜取的數據信息往往會給國家和人民群眾造成較大的經濟社會損失。傳統(tǒng)計算機網絡的信息安全防護主要是利用網絡管理制度和監(jiān)控技術手段來提高信息存儲、傳輸、解析和加密的保密性來實現的。在大數據時代背景下，網絡信息的規(guī)模、密度、傳播渠道都是非常多樣化的和海量的，網絡信息安全防護的措施也需要不斷補充和發(fā)展。目前網絡信息安全的主要問題可以概括為：一是網絡的自由特征會對全球網絡信息安全提出較大的挑戰(zhàn)；二是海量數據的防護需要更高的軟硬件設備和更有效的網絡管理制度才能實現；三是網絡中的各類軟件工具自身的缺陷和病毒感染都會影響信息的可靠性；第四是各國各地區(qū)的法律、社會制度、宗教信仰不同，部分法律和管理漏洞會被非法之徒利用來獲取非法利益。
2大數據時代背景下計算機網絡安全防護措施
2.1防范非法用戶獲取網絡信息
利用黑客技術和相關軟件入侵他人計算機或網絡賬戶謀取不法利益的行為稱為黑客攻擊，黑客攻擊是目前網絡信息安全防護體系中比較常見的一類防護對象。目前針對這部分網絡信息安全隱患問題一般是從如下幾個方面進行設計的：首先是完善當地的法律法規(guī)，從法律層面對非法用戶進行約束，讓他們明白必須在各國法律的范疇內進行網絡活動，否則會受到法律的制裁；其次是構建功能完善的網絡信息安全防護管理系統(tǒng)，從技術層面提高數據的可靠性；再次是利用物理隔離和防火墻，將關鍵數據進行隔離使用，如銀行、證券機構、政府部門都要與外部網絡隔離；最后是對數據進行不可逆的加密處理，使得非法用戶即使獲取了信息也無法解析進而謀利。
2.2提高信息安全防護技術研究的效率
大數據技術的發(fā)展是非常迅速的，這對信息安全防護技術的研究和發(fā)展提出了更高的要求。要針對網絡中的病毒、木馬和其他非法軟件進行有效識別和防護，這都需要國家和相關企業(yè)投入更多的人力物力成本才能實現。目前信息安全防護技術可以概括為物理安全和邏輯安全兩個方面，其中物理安全是保證網路系統(tǒng)中的通信、計算、存儲、防護和傳輸設備不受到外部干擾；邏輯安全則是要保障數據完整性、保密性和可靠性。目前主要的研究方向是信息的邏輯安全技術，包括安全監(jiān)測、數據評估、撥號控制、身份識別等。這些技術研究的效率直接影響著網絡信息安全，必須組織科研人員深入研究，各級監(jiān)管部門也要積極參與到網絡管理制度的建立和完善工作中來，從技術和制度兩個方面來提高信息防護技術的研究效率。
2.3提高社會大眾的信息安全防護意識
大數據技術是一種新型技術，其應用領域比價廣泛，并且取得一定的成績。大數據技術在實際的應用過程中，根據各個領域的需要，大數據技術也不斷在更新，以適合現代社會發(fā)展的需要。大數據技術主要用數據挖掘、數據分析領域中，能對數據進行科學整理、處理、提高數據的利用效率，互聯網+時代，各個領域工作基本都離不開網絡，網絡時代數據量增多，如何科學有效的進行數據處理，提高數據的利用效率，這是需要解決的問題，大數據技術的產生，對數據的處理起到重要作用。
二、大數據技術應用前景
大數據技術是一種新型技術，具有廣泛的應用前景，尤其在數據分析領域中，對提高數據的利用效率起到重要作用。大數據技術的進一步發(fā)展應用,對科技的交叉融合發(fā)展也有著促進意義?？萍冀徊嫒诤鲜乾F代科技發(fā)展的需要，現在很多問題利用一種技術不能實現，需要多種技術結合使用，促進科技水平進一步提升，符合現代科技發(fā)展的需要?？萍既瞬攀瞧髽I(yè)發(fā)展的重要因素，尤其企業(yè)發(fā)展需要應用型高級技術人才，在互聯網+時代，大數據技術方面的人才尤其缺乏，這也是大數據技術具有廣泛的應用前景重要因素。
現在各個行業(yè)在發(fā)展的過程中都需要復合型的高級技術人才，大數據技術的實際應用對促進其它行業(yè)的發(fā)展起到重要作用，大數據技術具有良好的應用前景，對現代實際的應用型思想起到重要作用。大數據技術在其它行業(yè)中的應用提供了技術支持作用，大數據技術對促進其它行業(yè)的技術更新與改革起到重要作用，大數據技術在實際應用過程中根據其它行業(yè)發(fā)展的需要，需要在技術上不斷更新，優(yōu)化環(huán)境，完善其職能，為企業(yè)行業(yè)發(fā)展提供技術保障。大數據技術在實際的應用過程提升，符合大數據技術的發(fā)展需要。大數據技術在具體的應用過程中，根據各個領域的需要，大數據技術需要不斷完善技術，以適合現代各個行業(yè)發(fā)展的需要，大數據技術能為其發(fā)展提供技術支持。
三、大數據技術在高校非計算機專業(yè)中的應用進行
（一）大數據技術在電子商務中的應用
電子商務在互聯網+背景下得到快速發(fā)展，為高校電子商務專業(yè)的發(fā)展提供了機遇和挑戰(zhàn)，電子商務專業(yè)在大數據技術作用下需要積極進行教學改革，以適合現代電子商務專業(yè)發(fā)展的需要，電子商務專業(yè)課程體系構建需要符合現代電子商務產業(yè)發(fā)展的需要。在電子商務體系內發(fā)揮大數據的優(yōu)勢，能有效建立完整的商務監(jiān)督體系，企業(yè)決策機制以及運作模式也要依托大數據技術的信息處理功能。電子商務產業(yè)的職業(yè)崗位能力涉及到大數據知識，電子商務專業(yè)在課程構建的過程中需要把大數據相關知識納入課程體系中，能為學生職業(yè)崗位能力提升起到保障作用。大數據技術的實際應用對提升電子商務專業(yè)建設，教學模式改革，教學內容整合，教學手段提升等都起到重要保障作用。
（二）大數據技術在會計領域中的應用
大數據技術在會計領域中的應用，對促進會計行業(yè)改革，高校會計專業(yè)教學改革都起到重要作用，同時完善會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案，對提升學生職業(yè)技能起到重要作用。會計的職業(yè)崗位能力涉及到海量數據，會計信息化時代大數據技術的應用對提高會計的工作職能起到重要作用，符合現代大數據技術的應用需要。大數據技術在會計領域中的應用，尤其在會計信息系統(tǒng)建設中的應用，對提高數據挖掘、數據分析、數據處理能力的提升起到重要作用，會計行業(yè)涉及到數據很多，數據的種類、數據的形式都是多樣化，利用大數據技術處理數據比傳統(tǒng)的方式大大提高了工作效率，為會計行業(yè)的改革起到重要的技術支持作用，符合現代會計領域中的應用需求?？傊?，大數據技術在非計算機專業(yè)中的應用對促進其教學改革起到技術支持作用，大數據技術是一種新型技術，其具有廣泛的應用，大數據技術在高校非計算機專業(yè)中的應用是專業(yè)發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展對高校專業(yè)改革提出了新要求。大數據技術尤其在數據挖掘、數據分析、數據處理等方面起到重要作用，適合互聯網+時代，高校非計算機專業(yè)發(fā)展的需要。
【計算機碩士論文參考文獻】
[1]我國大數據應用現狀與發(fā)展趨勢分析[J].李亭亭,趙英豪.電子商務.2016(06).
[2]探討大數據技術在疾病防控上的應用[J].黃文莉.電子技術與軟件工程.2016(06).
一、會議主題
2015年是網絡強國戰(zhàn)略的起步年。網絡強國離不開自主可控的安全技術支持，只有實現網絡和信息安全的前沿技術和科技水平的趕超，才能實現關鍵核心技術的真正自主可控，才能實現從戰(zhàn)略層面、實施層面全局而振的長策。當前，信息網絡應用飛速發(fā)展，技術創(chuàng)新的步伐越來越快，云計算、大數據、移動網絡、物聯網、智能化、三網融合等一系列信息化應用新概念、新技術、新應用給信息安全行業(yè)提出新的挑戰(zhàn)。同時，國際上網絡安全技術事件和政治博弈越來越激烈和復雜，“工業(yè)4.0”時代對網絡安全的沖擊來勢洶涌。我們需要全民樹立建設網絡強國的新理念，并切實提升國家第五空間的戰(zhàn)略地位和執(zhí)行力。本次會議的主題為“科技是建設網絡強國的基礎”。
二、征文內容
1. 關于提升國家第五空間的戰(zhàn)略地位和執(zhí)行力的研究
2. 云計算與云安全
3. 大數據及其應用中的安全
4. 移動網絡及其信息安全
5. 物聯網安全
6. 智能化應用安全
7. 網絡監(jiān)測與監(jiān)管技術
8. 面對新形勢的等級保護管理與技術研究
9. 信息安全應急響應體系
10. 可信計算
11. 網絡可信體系建設研究
12. 工業(yè)控制系統(tǒng)及基礎設施的網絡與信息安全
13. 網絡與信息系統(tǒng)的內容安全
14. 預防和打擊計算機犯罪
15. 網絡與信息安全法制建設的研究
16. 重大安全事件的分析報告與對策建議
17. 我國網絡安全產業(yè)發(fā)展的研究成果與訴求
18. 其他有關網絡安全和信息化的學術成果
凡屬于網絡安全和信息安全領域的各類學術論文、研究報告和成果介紹均可投稿。
三、征文要求
1. 論文要求主題明確、論據充分、聯系實際、反映信息安全最新研究成果，未曾發(fā)表，篇幅控制在5000字左右。
2. 提倡學術民主。鼓勵新觀點、新概念、新成果、新發(fā)現的發(fā)表和爭鳴。
3. 提倡端正學風、反對抄襲，將對投稿的文章進行相似性比對檢查。
4. 文責自負。單位和人員投稿應先由所在單位進行保密審查，通過后方可投稿。
5. 作者須按計算機安全專業(yè)委員會秘書處統(tǒng)一發(fā)出的論文模版格式排版并如實填寫投稿表，在截止日期前提交電子版的論文與投稿表。
6、論文模版和投稿表請到計算機安全專業(yè)委員會網站下載，網址是：.cn。
聯系人：田芳，郝文江
電話：010-88513291，88513292
1 數據挖掘的功能
數據挖掘是從大量的數據中四棟搜索隱藏于其中的具有特殊關系性的信息過程。它是數據庫知識發(fā)現KDD中的一個步驟。知識發(fā)現KDD過程由以下3個階段組成：數據準備、數據挖掘、結果表示和解釋。數據挖掘跟許多學科都交叉關聯，包括數據庫技術、統(tǒng)計學、機器學習、人工智能、云計算和可視化等。
數據挖掘的實際應用功能可分為三大類和六分項：分類和聚類屬于分類去隔類；回歸和時間序列屬于推算預測類；關聯和序列則屬于序列規(guī)則類。分類常被用來根據歷史經驗已經分好的數據來研究它們的特征，然后再根據這些特征對其他未經分類或是新的數據做預測。聚類是將數據分群，其目的是找出群間的差異來，同時找出群內成員間相似性?；貧w是利用一系列的現有數值來預測一個數值的可能值?；跁r間序列的預測與回歸功能類似，只是它是用現有的數值來預測未來的數值。關聯是要找出在某一事件與數據中會同時出現的東西。
2 降維
從降維的角度講，整個數據挖掘的過程就是一個降維的過程。在這個過程中，需要對數據刪除線性關系比較強的特征數據，再用一些算法，如信號分析算法、傅里葉轉換、離散小波轉換等算法，從數據中提取特征，再對數據做主成分析處理，得到最后的特征，再用數據挖掘算法來將這些特征轉化為人類可讀取的數據或信息。
3 分布式數據挖掘解決方案
隨著分布式計算技術、云計算技術、hadoop生態(tài)圈和非結構化數據庫等技術的發(fā)展，以及對大數據挖掘的需求，出現了一批分布式數據挖掘，比較典型的有Apache推出的基于Hadoop的Mahout和加利福尼亞大學伯克利分校AMP實驗室推出的基于Spark的MLBase。在Mahout中主要實現3種類型的數據挖掘算法：分類、聚類（集群）和協(xié)同過濾。相比Mahout而言，MLbase更好的支持迭代計算，它把數據拆分成若干份，對每一份使用不同的算法和參數運算出結果，看哪一種搭配方式得到的結果最優(yōu)。
4 大數據下的具體應用實例――生物信息學的應用
生物信息學（Bioinformatics）是生命科學、計算機科學、信息科學和數學等學科交匯融合形成的一門交叉學科。近年來隨著先進儀器裝備與信息技術等越來越廣泛和深入的整合到生物技術中來，生物醫(yī)學研究中越來越頻繁的涉及到大數據存儲和分析等信息技術。在使用計算機協(xié)助生物信息時，處理僅有計算機輔助的方式存儲數據很顯然是不夠的，生物信息學研究的目的是運用計算機強大的計算能力來加速生物數據的分析，理解數據中所包含的生物學意義。當前生物信息學研究的熱點有：
（1）由以序列分析為代表的組成分析轉向功能分析。
（2）由對單個生物分子的研究轉向基因調控忘了等動態(tài)信息的研究。
（3）完整基因組數據分析。
（4）綜合分析。
生物信息數據具有如下特點：高通量與大數據量；種類繁多，形式多樣；異構性；網絡性與動態(tài)性；高維；序列數據等特點[5]。針對這樣的生物數據信息，要結合當前的大數據分析方法進行分析和理解。當前數據挖掘實現對生物信息分析的支持主要有：生物數據的語義綜合，數據集成；開發(fā)生物信息數據挖掘工具；序列的相似性查找和比較；聚類分析；關聯分析，生物文獻挖掘等方面。
參考文獻
[1]許凡.大數據時代的數據挖掘技術探討[J].電子技術與軟件工程，2015（08）.
[2]洪松林.數據挖掘技術與工程實踐[M].北京：機械工業(yè)出版社，2014（11）.
[3]李榮.生物信息數據挖掘若干關鍵問題研究與應用[D].復旦大學（博士論文），2004（11）.
[4]宋杰.生物信息數據挖掘中的若干方法及其應用研究[D].大連理工大學（博士論文），2005（04）.
[5]孫勤紅.基于梯度采樣局部收斂的生物信息大數據挖掘[J].科技通報，2015（10）.
作者簡介
孫勤紅（1979-），女，山東省人?，F為三江學院計算機科學與工程學院講師。研究方向為人工智能、數據挖掘。
在過去的二十年里，商務智能與分析（Business intelligence and analytics，BI&A）與大數據相關的分析隨著大數據的發(fā)展在工業(yè)界及學術界變得越來越重要。來自于Bloomberg商業(yè)周刊的報道（2011）顯示，97%的超過1億市值的公司使用了商務分析技術。據麥肯錫全球機構預測，到2018年，僅美國一年就會面臨14到1萬人的深度分析技術人才的需求，同時約有150萬數據分析經理的缺口[1]。
“智能”一詞自20世紀50年代被人工智能方面的研究人員提出并沿用至今。而商務智能（Business intelligence）則隨著信息技術的發(fā)展在20世紀90年代被企業(yè)界和學術界熟知。自2008年大數據的一系列論文在NATURE上發(fā)表，大數據分析技術已被應用到從文本、計算機日志、傳感器、社交媒體等產生的大量非結構化、體量巨大、類型繁多、價值低密度、要求快速處理的大數據。BI&A經歷了BI&A1.0，BI&A2.0和BI&A3.0的演進。他們分別對應面向基于關系數據庫的結構化數據、基于web的非結構化數據、基于移動及傳感器的非結構化大數據。因此，BI&A3.0是面向大數據分析的新興領域。
BI&A3.0面向大數據可能產生的巨大影響，它涵蓋了電子商務及營銷智能、電子政務及政治2.0、科學與技術、智慧健康、安全及公共安保等方面。涉及的技術領域包括大數據分析，例如統(tǒng)計學習、序列及暫時挖局、空間挖掘、過程挖掘、網絡挖掘、web挖掘、基于列的數據庫挖掘、內存數據庫、并行數據庫、云計算、Hadoop、Mapreduce，文本分析，例如靜態(tài)NLP信息抽取、主題模型、問答系統(tǒng)、選項挖掘、情緒及影響分析等。除此之外，還包括web分析、網絡分析、移動分析等大的技術分析方面。因此，BI&A3.0是未來管理科學與工程專業(yè)研究生培養(yǎng)的重要基礎和研究熱點。
BI&A3.0的發(fā)展和應用對管理科學與工程碩士研究生的培養(yǎng)提出了挑戰(zhàn)。主要表現在以下幾個方面，BI&A聚焦于理解、解釋、戰(zhàn)略并服務于組織。一些學科對BI&A的發(fā)展作出了貢獻，例如信息管理、計算機科學、統(tǒng)計學、管理學和市場營銷學。
然而，目前的課程體系設置相對于商務分析技術及大數據的發(fā)展來說較滯后。雖然大部分學校針對學生的研究方法及研究能力的培養(yǎng)開設了一些BI&A課程，例如復雜系統(tǒng)分析與決策、隨機過程、應用統(tǒng)計學、矩陣分析、Matlab、現代管理分析技術等。這些課程的設置對于面向大數據的BI&A3.0的研究及應用來說尚有差距，缺乏系統(tǒng)性和前沿性。因此，面向BI&A3.0的研究生課程體系改革具有一定的現實意義及急迫性。
1.教學研究的內容及實踐內容
圍繞如何培養(yǎng)面向大數據及BI&A3.0數據分析及研究能力進行課程體系改革研究。借鑒國際國內針對從BI&A1.0到BI&A3.0的知識體系及技能相關的教學改革，注重管理科學與工程的專業(yè)內涵。
（1）教學研究的內容
①對國內和國際當前的面向BI&A3.0大數據分析能力培養(yǎng)的知識體系及技能進行梳理。
②對本校管理科學與工程專業(yè)主要的研究方向進行梳理，調研面向BI&A3.0大數據分析的具體能力和層次要求。
③結合國際國內面向BI&A3.0的知識及技能體系與本校管理科學與工程主要的研究方向，提出面向BI&A3.0的管理類研究生課程體系改革的具體方案，包括課程設置、教學方式、考核方式、教學目的與要求。
（2）實踐內容
通過設計與理論相配套的課程實驗、研討與課程內容密切相關的科學問題、及時追蹤研究熱點，使得實踐環(huán)節(jié)成為提高研究生BI&A3.0創(chuàng)新和研究的推動器，同時也提高學生在實踐方面的興趣和動手能力。
2.教學及實踐改革的目標
（1）教學目標。通過建立面向BI&A3.0的管理類研究生課程教學體系，使得研究生掌握BI&A3.0的基本知識體系、知識網絡、基本研究能力，并最終培養(yǎng)研究生掌握面向BI&A3.0的創(chuàng)新能力。
（2）實踐目標。通過培養(yǎng)學生面向BI&A3.0的實踐技能，培養(yǎng)研究生面向BI&A3.0的實踐能力，包括文獻檢索能力、借助計算機的分析能力、數學建模能力、數據收集能力。
3.課題研究要解決的問題
圍繞面向BI&A3.0的管理類研究生課程體系的建設，本課題將要解決如下問題：
（1）如何劃定面向BI&A3.0的分析及計算機技能。面向BI&A3.0的分析及計算機技能涵蓋的面十分廣泛，本校管理類研究生所依附的學科方向及研究重點決定了這些技能需有選擇地納入。因此，需要解決具體納入哪些分析及計算機技能的培養(yǎng)。
（2）如何結合研究方向與BI&A3.0的應用。培養(yǎng)面向BI&A3.0大數據分析能力的目的是將BI&A3.0大數據分析應用到具體的研究方向。物流、市場營銷、工程管理、運營管理等方向的研究需要將這些領域的知識和BI&A3.0的應用結合起來才能達到培養(yǎng)的目的。
4.擬采取的方法
（1）借鑒國內外先進的BI&A3.0教學教改經驗。對國際和國內BI&A3.0相關的教學教改文獻進行分析，并參加相關的國際國內會議，與國內外同行進行交流學習。
（2）對本校管理類研究生現狀及改革反饋進行調研。通過以往教學實踐的總結、專家學者的討論、課題組集體研究的方式，調研適合本課程體系服務學科專業(yè)的研究生課程教學內容、目標、方法與手段。
（3）對企業(yè)界進行調研發(fā)掘BI&A3.0實際應用能力的需求。通過對企業(yè)界進行調研，發(fā)現潛在的BI&A3.0應用方向。通過這些方向的發(fā)掘彌補課程體系設置的不足。
1.1缺乏相對完善的信息技術
“互聯網+”時代背景下，人們對計算機信息技術的要求越來越高，對計算機信息技術的功能需求較多，人們在利用計算機處理信息資源時，對信息資源本身的依賴程度較高，基本將信息資源載入計算機信息處理系統(tǒng)中，通過系統(tǒng)各項功能對信息資源進行整理、分類、歸納及分析。但在互聯網高度發(fā)達的今天，人們對信息資源的處理已經不滿足于傳統(tǒng)意義上的整理、分類及分析，而是需要更多的功能，如傳輸、共享、預判及資源置換等?，F階段，計算機處理技術缺乏相對完善的信息技術功能，無法滿足使用者的多樣化需求，不僅影響了人們的日常工作，更在一定程度上影響了計算機信息處理技術的發(fā)展。
1.2網絡平臺安全性能較低
“互聯網+”時代的到來，對計算機信息處理技術來說，既是一次機遇，也是一項挑戰(zhàn)。在“互聯網+”時代背景下，網絡平臺已經成為現代人的主要虛擬活動場所之一，互聯網平臺不僅可以豐富人們的信息資源，拓展視野，還能實現資源互置與共享，加強現代社會的資源流動。但是，現階段的互聯網平臺安全性能較低，人們在網絡上瀏覽網站、購物、交流、預定出行工具時極容易出現個人信息泄露的情況；企業(yè)內部網絡系統(tǒng)容易丟失企業(yè)信息資源，內部系統(tǒng)感染網絡病毒，這些情況不僅影響了人們的正常生活，還對計算機信息處理技術的發(fā)展帶來消極影響。
1.3缺乏精準的信息資源篩選系統(tǒng)
在“互聯網+”時代背景下，人們對網絡信息資源的需求不斷增加，對網絡平臺的依賴逐漸增強。無論是企業(yè)還是個人，均會利用互聯網的優(yōu)勢，查找需要的資源及信息資料。但是，現階段的計算機信息處理技術缺乏相對精準的信息資源篩選系統(tǒng)，不能十分準確地提供人們所需信息，導致人們在網絡平臺中搜索信息時不僅需要準確輸入信息關鍵詞，還要花費更多的時間、精力對平臺提供的信息進行人為篩選。這種情況不僅給人們的工作帶來不便，還降低了現代人對計算機信息處理技術的認同感，不利于計算機信息處理技術的發(fā)展。
1.4數據傳輸技術發(fā)展緩慢
“互聯網+”時代背景下，越來越多的互聯網信息技術應用出現在人們的視野中，如“云計算”“大數據”等，這些技術給現代社會企業(yè)及個人帶來了便利。大量的數據需要較大的存儲空間及性能良好的信息傳輸技術作為支撐，不斷增加的數據傳輸內容給計算機傳輸技術帶來了較大壓力?，F階段，計算機信息傳輸技術無法滿足網絡信息資源傳遞的需求，需要計算機技術科研人員不斷探索計算機信息處理與互聯網信息技術的融合點，提高計算機信息處理技術的數據傳輸與儲存能力。
1.5缺少專業(yè)的計算機信息處理技術人才
“互聯網+”時代背景下，網絡技術與計算機信息處理技術被廣泛應用，計算機信息處理技術無法滿足“互聯網+”帶來的數據處理需求、信息資源傳輸需求、信息安全保密需求。現階段，我國缺少優(yōu)秀的計算機信息處理技術專業(yè)人才，不能針對問題對計算機信息處理技術進行深度開發(fā)與探索，導致計算機信息處理技術發(fā)展緩慢。在實際應用過程中，企業(yè)在利用計算機進行信息處理、傳輸、保存與保密時，沒有專業(yè)的計算機人才對企業(yè)軟件及硬件設備進行維護，沒有專業(yè)人員對多余的信息數據進行清理與轉移，也沒有專業(yè)人員對計算機聯網安全進行保護，造成計算機系統(tǒng)癱瘓、企業(yè)數據資源丟失。
2“互聯網+”時代背景下應用計算機信息處理技術的措施>>>>推薦閱讀：我國計算機網絡信息安全的現存問題分析
2.1應用于信息資源處理，實現“數據化”時代
隨著科學技術的進步，計算機信息處理技術已經日趨成熟，但面對“互聯網+”時代的到來，人們對計算機信息處理技術中信息資源處理功能的需求不斷增加，只有不斷提高計算機信息加工技術，為現代人提供更加高效、便捷、快速的信息資源加工、處理、傳輸技術，計算機信息處理技術才能得到更好的發(fā)展，更廣泛地應用于現代社會?，F代社會的計算機信息資源處理技術主要包括信息獲取技術、信息加工技術及信息傳輸技術。其中，信息獲取技術是將互聯網技術與計算機信息處理技術相融合，為計算機提供更加豐富的信息資源平臺，確保工作人員在保證信息資源安全、穩(wěn)定的同時獲取需要的信息。信息加工技術是重新整理已經獲取的信息，對信息資源進行分類和有序處理，工作人員可以運用DEEPWeb數據感知、數據索引等技術對信息進行分析，充分利用互聯網優(yōu)勢，建立相對完善的“大數據”模式。信息傳輸技術是要在計算機信息資源處理體系中引進網絡功能，建立網絡傳輸通道，將信息數據傳輸到網絡虛擬空間，實現信息資源傳遞與共享。
2.2應用于數據儲存，促進存儲技術發(fā)展
“互聯網+”時代背景下，計算機信息處理技術的數據技術已經無法滿足日益增長的數據存儲需求。因此，工作人員要大力發(fā)開計算機信息處理技術的數據存儲功能，促進存儲技術發(fā)展，推動計算機信息處理技術在“互聯網”時代中進步與發(fā)展。計算機信息處理技術的信息存儲技術，是計算機在對信息數據進行加工后，將其保存在計算機系統(tǒng)的空間中，為使用者后期調取和查看做準備。要提高計算機信息存儲技術，首先，積極引進先進的互聯網技術，選用"Hadoop"技術，計算較為復雜的數據，提高計算機信息處理技術的分析能力。其次，引進WebService接口技術，實現網絡儲存，避免大量的信息數據占用計算機系統(tǒng)，防止計算機系統(tǒng)癱瘓。最后，引進計算機操作系統(tǒng)與服務器，將數據功能與網絡存儲功能相結合，實現數據一體化處理，提高企業(yè)員工的工作效率，促進計算機信息處理技術網絡化發(fā)展。
2.3應用于數據信息保護，強化信息資源的安全性
“互聯網+”時代背景下，人們的工作、生活、社交方式逐漸發(fā)生改變，人們在網絡中的行為與活動越來越頻繁，網絡購物、網絡訂票、網絡交友、網絡教育等多種網絡活動影響人們的行為。在這種情況下，計算機的數據信息保護功能尤其重要，強化網絡信息安全、提升計算機信息保密性已經成為現階段計算機信息技術發(fā)展的主要任務之一。計算機信息技術研究人員首先要處理現階段網絡平臺安全性能較低的問題，結合人們開展網絡活動的實際情況，初步建立信息安全保障系統(tǒng)，提高計算機的安全性能，聘請專業(yè)計算機人才進行定期維護，避免計算機由于防護功能漏洞受到網絡病毒侵害。其次，工作人員要引進計算機安全防護軟件，如防火墻、木馬監(jiān)測系統(tǒng)等，徹底隔絕網絡病毒，防止不法分子盜取計算機信息。最后，人民群眾應自覺接受網絡安全教育，提高信息安全意識，登錄正規(guī)網站，防止個人信息泄露。
2.4培養(yǎng)高素質人才，推動計算機信息處理技術發(fā)展
在“互聯網+”背景下，計算機信息處理技術面臨著更加廣闊的發(fā)展空間，計算機信息處理技術專業(yè)人才的需求不斷增加，對計算機專業(yè)人士的要求不斷提高?；诖朔N情況，要重視專業(yè)人才對計算機信息處理技術發(fā)展的重要價值和作用，發(fā)動社會各界培養(yǎng)高素質計算機專業(yè)人才，推動計算機信息處理技術發(fā)展。小學、初中、高中階段要重視計算機學科教育，從小培養(yǎng)學生的計算機技能，幫助學生形成正確的網絡意識和計算機應用意識，為我國計算機信息處理技術發(fā)展做好人才儲備工作。各地區(qū)的中職、大專、大學本科院校要積極開設計算機信息專業(yè)，加大專業(yè)教學力度，為我國社會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀計算機專業(yè)人才。
3結語
“互聯網+”時代的到來對計算機處理技術是一項極大的挑戰(zhàn)，計算機信息處理技術被應用于越來越多的領域，如信息處理與傳輸、網絡平臺安全保密、信息儲存。“互聯網+”時代背景下，要想發(fā)展計算機信息處理技術，促使其滿足“互聯網+”時代背景下人們的使用需求，就要與時俱進，將計算機信息處理技術與互聯網技術相融合，推動計算機信息處理技術的完善與進步。
【計算機碩士論文參考文獻】
［1］孫振軍.試析大數據時代計算機技術的應用［J］.計算機產品與流通,2019(5).
［2］楊俊.互聯網下網絡信息處理技術研究［J］.數字通信世界,2018(12).
1分析當前寬帶技術的重要性
自從進入信息化時代以來，網絡寬帶技術就得到了廣泛的應用。寬帶技術不但落戶千家萬戶，更在我國經濟發(fā)展的過程中承載了重大的使命，在國民發(fā)展的過程中起到了歷史的推動作用。寬帶技術不但打破了傳統(tǒng)的工業(yè)技術，更是技術革命的核心力量。與此同時，伴隨著寬帶技術的不斷發(fā)展，新時代的網絡寬帶技術自然而然的代替了我國傳統(tǒng)的通信技術，使人們的生活逐漸進入信息化革命的軌跡上來。由此看來，信息化云計算是未來國民發(fā)展國際化、世界化的大趨勢。
1.1未來我國寬帶技術的發(fā)展趨勢網絡光纖寬帶技術的發(fā)展速度，也就是新時代我國經濟的發(fā)展速度。經濟發(fā)展日益多樣化、復雜化，越來越離不開網絡寬帶技術進行終端云計算。信息化技術時代，寬帶技術可以在復雜的大數據中進行信息的轉變與輸送，在未來經濟發(fā)展過程中完成大數據資源的整合與發(fā)展，寬帶技術也在逐步的成為經濟發(fā)展核心應用，同時云服務也在快速擴展，所有這些新技術的發(fā)展，都為傳輸數據領域的快帶技術帶來了巨大的挑戰(zhàn)。所以，寬帶技術結合大數據的發(fā)展，只有時時更新、與時俱進才能在未來的發(fā)展中占有一定的發(fā)展優(yōu)勢。
1.2寬帶技術發(fā)展的戰(zhàn)略意義伴隨著計算機網絡以及大數據技術的普及，寬帶技術已經為信息安全產業(yè)奠定了堅實的基礎，但是客觀來說，目前我國寬帶技術的發(fā)展以安全可控為原則，以快速進行數據整理為準則來加強我國寬帶技術的穩(wěn)步發(fā)展。另外，信息安全產業(yè)的發(fā)展也要以數據驅動行業(yè)發(fā)展為主流。在戰(zhàn)略層面上，融合大數據發(fā)展催生網絡網絡安全保障需求，同時這也是履行了軟件與信息服務相互融合的使命。
2寬帶技術所涉及的重要領域
寬帶技術各個產業(yè)鏈不可或缺的基礎智能化服務平臺，它不僅在大量的信息流中整合出信息，更在許多的傳統(tǒng)行業(yè)中實現資源共享?？傮w來看在工業(yè)，制造業(yè)，現代農業(yè)，服務業(yè)等領域軟件與信息服務產業(yè)的滲透率逐步提高，各個行業(yè)的發(fā)展都是建立在寬帶技術發(fā)展的額基礎上，所以在大數據時代寬帶技術是各個行業(yè)發(fā)展的領頭羊。
2.1寬帶技術在發(fā)展中的應用信息化革命改變了人們的生存方式，改變了人們的生活、學習及工作等。寬帶技術無時無刻的都在提供著便利的大眾平臺。大的方向，寬帶技術是我國經濟發(fā)展的墊腳石，從根本上改變了我國傳媒以及交通等媒體平臺的存在方式。從廣義上講，寬帶技術是人們生活中不可缺少的衛(wèi)星通信技術，在當下流行的網絡購物以及藍牙通信技術等都離不開計算機網絡技術。隨著人們生活水平的不斷提高，人們對于寬帶技術的認知也越來越深，改變了以往的陳舊觀念，打開思路，不但在生活以及工作中多有應用，更讓寬帶技術深入到孩子的學習當中，讓孩子通過寬帶技術的平臺對知識有更深層次的了解與應用，使孩子在學習的過程中不斷的創(chuàng)新思路。
2.2寬帶技術對人類生活的影響寬帶技術應運而生，互聯網寬帶技術對于人類的影響意義深遠，寬帶技術的快速發(fā)展不斷的改變著我國的社會經濟體。從發(fā)展的角度講，寬帶技術不但對于人們的生活水平有著決定性的作用，更對于我國的國民政策起著互相推動的作用。寬帶技術從多角度的融合了東西方文化，傳承歷史，發(fā)展文明，將東西方文化友好的互聯，更好的促進了我國民族文化發(fā)揚光大。寬帶技術已經不僅僅是一項技術，它更代表著我國民族經濟的崛起，是我國技術領域不斷創(chuàng)新發(fā)展的偉大標志?；ヂ摼W寬帶技術的多元化發(fā)展促進了我國國民經濟的再就業(yè)發(fā)展，由此看來，寬帶技術是我國國名經濟發(fā)展的重要樞紐。
3結束語
人們生活水平不斷的進步著，隨著而來的計算機技術和通信技術迅猛的進入千家萬戶，網絡日益成為人們工作、學習、生活的必備工具。在寬帶技術應用中，網速是至關重要的。眾所周知，寬帶技術越是先進，數據傳輸速率就越高，寬帶技術就越是精湛。自從進入了計算機的革命時代，寬帶技術就以驚人的速度影響著國民經濟改革以及人們的生活范疇。從前寬帶技術對我們很重要，對于未來我國工業(yè)革命乃至人均生活水平、城鄉(xiāng)結合發(fā)展等等都在根本上離不開寬帶技術的應用。在以后的經濟發(fā)展中，寬帶技術也是影響著經濟發(fā)展的重要因素，也是我國國民發(fā)展的重要板塊。
參考文獻:
[1]期刊論文.超寬帶無線通信技術.計算機工程與應用，2004，40（32）.
1國內高校計算機技術專業(yè)碩士培養(yǎng)情況
從2010年開始，國內各高校相繼大幅度增加對計算機技術專業(yè)碩士的培養(yǎng)力度，很多專家學者也對計算機專業(yè)碩士的培養(yǎng)模式和方案、課程體系和特色進行了深入淺出的分析、探討和實踐，提供了許多成功的可借鑒經驗。計算機技術專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)性的工程，不僅需要將專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標與區(qū)域性發(fā)展對應用型專業(yè)人才的需求相結合，同時還要能夠根據地方辦學特色，因地制宜制定培養(yǎng)方案[1]。林世平等人[2]總結介紹了福州大學開展計算機技術專業(yè)碩士研究生教育綜合改革試點工作的實踐與成果，探索了適應海峽西岸經濟區(qū)對應用型專業(yè)人才需求的培養(yǎng)新機制；李淑芝等人[3]闡述了江西理工大學“三體一位”的培養(yǎng)體系，詳細介紹了一系列針對性舉措，取得了較好的培養(yǎng)效果；高磊等人[4]針對目前專業(yè)碩士較多地移植學術碩士的培養(yǎng)模式所造成的實踐能力欠缺的問題，提出在培養(yǎng)過程中應突出工程應用，并充分利用校外導師的行業(yè)優(yōu)勢，構建強效的全日制專業(yè)碩士培養(yǎng)質量保障體系；張巖等人[5]比較了專業(yè)碩士和學術碩士的區(qū)別，提出專業(yè)碩士課程體系對專業(yè)知識掌握的“精”和“專”應有更高要求，實踐教學比重應更大、課程教學內容應更貼近服務特殊行業(yè)的需求，這樣才能更好地實現高校服務社會的功能。
由于專業(yè)碩士對工程性要求更高，因此需要從教學內容、教學考核、工程實踐等環(huán)節(jié)進行有針對性的培養(yǎng)。高妍妍等人[6]提出在專業(yè)碩士的教學內容進行選擇時，應以“應用性”內容為主，以“實際系統(tǒng)”為中心，同時還要注重內容的“與時俱進”；梁志劍等人[7]提出教學內容要與企業(yè)緊密結合，切實加強對學生動手實踐能力的培養(yǎng)，并通過采用多種靈活多變的考核模式，激發(fā)學生的學習主動性；羅燕琪等人[8]根據計算機工程領域的特點，將CDIO工程教育模式引進計算機實踐課程，通過項目訓練培養(yǎng)學生的科學精神、人文精神和工程意識，切實提高學生的實際工作能力。
2計算機技術專業(yè)碩士學位的現狀和不足
教育部設立專業(yè)型碩士學位的目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎，并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層次專門人才，在培養(yǎng)目標與學術型碩士具有明顯差異。專業(yè)學位教育主要培養(yǎng)從事具有明顯職業(yè)背景工作的人才，如計算機技術專業(yè)學位就是培養(yǎng)計算機工程師，因此，在教學方法、教學內容、獲取學位的條件與要求等方面理應與學術型有所區(qū)別。然而，由于大多數學校早年獲得碩士學位授予權時都是從學術型開始，因此，導致專業(yè)型碩士與學術型碩士的培養(yǎng)方案區(qū)別不大。下面以北京信息科技大學計算機技術專業(yè)型碩士為例，分析專業(yè)型碩士培養(yǎng)方案中存在不足。北京信息科技大學1993年獲得碩士學位授予權，2002年開始招收培養(yǎng)計算機應用技術學科的碩士研究生，2003年獲批計算機應用技術北京市重點建設學科，2010年開始招收計算機技術專業(yè)碩士，2012年獲得計算機科學與技術一級學科碩士學位授予權。近5年來，計算機學院研究生招收總數保持一個相對穩(wěn)定的態(tài)勢，但按照教育部的要求，計算機技術專業(yè)型碩士比例在逐年增加，學術型碩士比例在逐年下降，甚至目前專業(yè)型碩士與學術型碩士的比例達到2：1。圖1為計算機學院研究生總數和計算機技術專業(yè)碩士人數的對比。
2.1專業(yè)碩士培養(yǎng)現狀
根據教育部和北京市教委相關文件的精神以及北京信息科技大學的實際，我們對計算機技術專業(yè)碩士的定位是：緊密圍繞國家和首都信息產業(yè)的需求，發(fā)揮多學科交叉優(yōu)勢，培養(yǎng)掌握計算機技術及應用領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業(yè)技術或管理工作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。我們秉持創(chuàng)新型和應用型人才培養(yǎng)特色，致力于培養(yǎng)計算機技術工程領域的應用型、復合型及高層次的工程技術人才，尤其是為大中型企業(yè)培養(yǎng)計算機應用開發(fā)、計算機管理等方面的應用型高級專門人才，培養(yǎng)出來的研究生適應產業(yè)需求、就業(yè)面寬、實踐能力強，深受用人單位歡迎。
北京信息科技大學計算機學院根據計算機技術專業(yè)碩士的特點，充分考慮首都經濟對創(chuàng)新性、應用型人才的需求，借鑒國內其他院校對專業(yè)碩士的經驗，結合我校實際情況，因地制宜，對培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方案和課程設置進行了一番努力和探索：開設包括人工智能原理與應用、大數據處理技術、機器學習與數據挖掘等多門專業(yè)基礎課，以及自然語言處理、數據與信息安全、信息檢索與搜索引擎等多門專業(yè)選修課，在學生中反響不錯。同時，學院采用學校導師與企業(yè)導師共同指導制，積極給計算機技術專業(yè)碩士配備企業(yè)導師。學校導師由具有指導碩士研究生資格并具有工程經驗的教師擔任，企業(yè)導師在專業(yè)碩士入學后一年內確定，通常聘請計算機相關企業(yè)中具有豐富項目經驗的技術骨干來擔任。通過校企結合的方式，不僅有助于學生在知識結構上合理構建知識體系，也有助于學生從工程實施、項目研發(fā)、技術實現等方面來鍛煉和培養(yǎng)自己的實際能力。
2.2現存不足
2015年，根據學校精神，計算機學院就計算機技術專業(yè)學位點組織了學科自評，專家們針對計算機技術專業(yè)學位點存在的問題提出了許多中肯的意見，總結為如下兩點：
（1）課程體系不夠合理：課程體系不清晰，核心課程需要進一步整理，有些課程是本科層次的課程，屬于研究生補修課程；企業(yè)教師上課和企業(yè)實習應主要針對工程碩士。例如，當時出于提升學生編程能力考慮，設置了相關編程語言的進階課程，但實際上這類課程屬于本科知識層次的提升，未能很好體現計算機技術專業(yè)學位的核心本質，所以需要對課程進一步優(yōu)化。
（2）專業(yè)碩士與學術碩士的區(qū)分度不高：專業(yè)碩士研究生的課程體系與學術碩士研究生的課程體系區(qū)分度不高，工程性體現不夠。事實上，在專業(yè)碩士培養(yǎng)初期，由于對專業(yè)碩士的認知和理解還有欠缺，很多高校都以學術碩士的培養(yǎng)方案為模板，導致了專業(yè)碩士和學術碩士區(qū)分度不高。一方面，高校培養(yǎng)目標的設置需要多方面衡量，以便更好地適應不斷變化發(fā)展的經濟形勢需要；另一方面，企業(yè)導師也需要一個過程，按照一定的層次結構，將企業(yè)的實際工程經驗傳授給學生。
北京信息科技大學在專業(yè)碩士培養(yǎng)過程中遇到的問題在許多同類型的高校中普遍存在，如何因地制宜、根據自己學校的定位，確立具有本校特色的計算機專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案，是一個需要長期探索的過程。
3構建具有本校特色的計算機技術專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
在構建計算機技術專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案時，除了要與學術型研究生培養(yǎng)方案有較大的區(qū)別之外，更重要的是要與所在學校的學校定位與特色相聯系，構建具有本校特色的計算機技術專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)方案。
北京信息科技大學以培養(yǎng)機電行業(yè)和信息行業(yè)高素質應用型人才為目標，以信息技術、現代制造與光機電一體化為辦學特色。因此，我校計算機技術專業(yè)研究生培養(yǎng)體系的確定應該服務學校的目標和特色，打造出與學校培養(yǎng)目標和特色相適應的計算機技術專業(yè)型、應用型的人才。鑒于此，在進行培養(yǎng)體系設計時，就要將信息行業(yè)和機電行業(yè)作為計算機應用的背景，在學位論文的選題、導師工程能力要求以及培養(yǎng)環(huán)節(jié)上，體現出計算機技術的專業(yè)特色，并在課程體系與課程內容兩個方面優(yōu)化，滿足工程碩士的培養(yǎng)要求。
3.1在培養(yǎng)環(huán)節(jié)上體現工程性和本校特色
1）論文環(huán)節(jié)：鼓勵學生選擇信息行業(yè)和機電行業(yè)為背景的工程性題目。
因為要與學校的定位與特色相融合，因此在選擇課題時就鼓勵學生以信息行業(yè)為背景的應用性題目。例如，目前互聯網行業(yè)非常熱門，就業(yè)形勢也較好，與互聯網相關的大數據技術、數據挖掘技術、網絡信息安全技術、社會媒體的數據分析與挖掘技術等就成為計算機技術專業(yè)研究生的選題熱門。另外，智能化立體倉庫系統(tǒng)設計、計算機信息技術、人工智能技術、機電工程技術等，符合我校光機電一體化的特色，學生選擇相應的倉庫信息管理系統(tǒng)（WMS）和倉庫監(jiān)控系統(tǒng)（WCS）作為研究課題，既具有我校的行業(yè)背景特色，又有很強的工程性和應用性，非常適合我校專業(yè)型研究生的培養(yǎng)特色。
當然，要使專業(yè)型研究生的培養(yǎng)特色突出，學校和學院的管理者就要更新管理理念，制定鼓勵學生選擇應用性課題的相應政策。例如，鼓勵學生多參加社會實踐和企業(yè)實踐，允許他們經常出差住在企業(yè)從事相應的工程項目；在相應的課程體系中增加工程性的課程，例如，我們在課程體系中增加軟件工程項目實踐這樣的課程，另外，計算機學院每年鼓勵研究生積極申報創(chuàng)新型科研項目，在申報的項目中，大部分都極具工程性，既調動了學生的科研熱情，又能夠促進學生工程能力的提高。
2）導師指導環(huán)節(jié)：聘請企業(yè)導師，提升導師隊伍的工程開發(fā)能力。
作為研究生培養(yǎng)體系中最重要的環(huán)節(jié)，導師的作用不言而喻。為了提高計算機學院導師隊伍的工程開發(fā)能力，學院專門為專業(yè)型研究生聘請企業(yè)導師，與校內導師、新入職的青年博士組成研究生指導小組，由校內導師為主，企業(yè)導師為輔，為專業(yè)型研究生的畢業(yè)論文進行選題和指導。鼓勵研究生指導老師組成科研團隊，聯合申報縱向科研項目或橫向開發(fā)項目。校內指導老師對學生提供學業(yè)上的指導，傳道授業(yè)解惑，從系統(tǒng)理論、知識結構、科研能力、選題指導、論文撰寫等方面來幫助學生，提升專業(yè)碩士自身內涵的修養(yǎng)；企業(yè)導師利用自己的工程實踐經驗，以實際問題為背景，從系統(tǒng)工程、項目實施、實踐能力等方面，按照工程實現的思路對學生進行專業(yè)指導，提高專業(yè)碩士的工程實踐能力。近年來，計算機學院的許多碩士指導教師都有大量的橫向課題，工程實踐性強，對具體的實施者要求較高，從項目需求文檔、概要設計、詳細設計、項目具體實施、項目部署與上線、后期維護等一系列工程性過程，對參與其中的研究生能夠起到很好的促進和提升的作用。同時還積極聘請國內知名學者來學院做學科前沿講座，一方面有助于提升學院的學術氛圍、提升指導老師的科研能力，另一方面也有助于碩士研究生了解行業(yè)動態(tài)和科研前沿。
3）論文評審前：增加程序系統(tǒng)的檢查驗收環(huán)節(jié)。
在培養(yǎng)環(huán)節(jié)上，為了體現強調專業(yè)型碩士研究生的工程性、應用性，我們強調計算機技術專業(yè)型研究生必須要在堅實的計算機理論基礎上，具備良好的計算機軟件系統(tǒng)設計能力和編程實現能力，為此，要求學生必須選擇具有一定工程應用背景的論文題目，在學位論文提交之前，增加一個與畢業(yè)論文對應的程序系統(tǒng)的檢查驗收環(huán)節(jié)，有學院的學位分委會確定檢查驗收小組，采用背對背的形式，由導師小組對所有全日制專業(yè)碩士研究生的畢業(yè)程序系統(tǒng)進行驗收檢查。所謂背對背就是檢查小組的老師實行交叉檢查，導師不能檢查驗收自己指導的研究生。檢查主要以開題報告為依據，對開題報告中提出的功能和性能進行驗收，判斷其程序系統(tǒng)的工作量，對其程序系統(tǒng)設計的合理性、算法的有效性、程序的魯棒性以及相應的代碼量進行檢查，檢查不合格者，給其一周的修改時間進行二次檢查，檢查通過者進入論文盲評，二次檢查不過者延期3個月答辯。增加這一環(huán)節(jié)后，經過4年的實踐，證明學生畢業(yè)時的軟件系統(tǒng)設計水平和程序編碼水平均有較大幅度的提高，專業(yè)碩士的培養(yǎng)質量大大提高。
3.2進一步優(yōu)化課程體系和課程內容
研究生不僅要重視自主學習能力的培養(yǎng)，還要注重對其科研能力、實踐能力的培養(yǎng)，但這并不否定課程學習的重要性，也不能僅僅只是為了修滿學分。因此，計算機技術專業(yè)碩士研究生的課程內容要以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心，兼具理論性和應用性課程的有機結合，既要緊跟學術前沿和時代特色，也要能夠突出工程目標和實踐研究。因此，我們要構建工程性強的課程體系，適當突出一些案例教學，模擬工程場景，通過運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法，培養(yǎng)專業(yè)碩士的實際工程能力和素養(yǎng)，培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和能力。
在課程體系的構建中，我們刪去了之前相關編程語言的進階課程，而是要求學生平時多加對編程能力的培養(yǎng)，在許多課程中要求以實現工程性系統(tǒng)為考核目標，間接地促進學生的實際編程能力；另一方面，課程體系要反映出近年來計算機領域的研究熱點，有利于學生以后的擇業(yè)選擇。這幾年機器學習和大數據處理技術相當火爆，網絡空間安全相關技術正在興起，為此，我們在計算機技術專業(yè)碩士研究生的課程體系中，因勢利導地開設了機器學習與數據挖掘、大數據處理技術、數據與信息安全、網絡安全等課程，并在學院內部搭建了大數據處理平臺提供測試和使用，既拉近了學界與業(yè)界的距離，也拓展了學生的視野，一舉兩得。再如，針對計算機技術專業(yè)碩士，開設了軟件工程項目實踐、軟件測試方法與實踐、工程課題實現等課程，從工程的角度來看待實際問題，培養(yǎng)學生的工程性和系統(tǒng)觀，取得了良好的效果。
4結語
盡管經過了幾年的發(fā)展，但總體上來說人們對專業(yè)碩士的理解還較膚淺，加上計算技術發(fā)展迅速，新技術、新概念、新理念不斷涌現，對計算機技術專業(yè)碩士的培養(yǎng)也提出更高要求。唯有緊密結合實際，不斷更新對計算機技術專業(yè)碩士學位的認識，并根據行業(yè)實際進行準確的定位，積極完善培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案、更新課程設置和課程體系，從學生、教師、學院、學校多個方面多管齊下，保障計算機技術專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)質量，才能為首都、為社會培養(yǎng)出合格的創(chuàng)新型和應用型人才。
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