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時間：2023-03-20 16:26:21
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇會計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
[3]徐漢峰等.?？茖哟蔚母呗毶灰藢?a href="http://www.tjykpx.cn/haowen/32082.html" target="_blank">畢業(yè)論文[J].湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2007，(1).
[4]方有林等.畢業(yè)論文遭冷遇為哪般[J].上海教育，2002，(13).
[5]李新建.高職畢業(yè)論文撰寫現(xiàn)狀及改革舉措[J].知識窗：教師版，2013，(1).
[6]李立，葛偉.對高職培養(yǎng)目標(biāo)定位的思考[J].教育與職業(yè)，2007，(11).
本科畢業(yè)論文包括以下內(nèi)容(按順序)：封面、內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻(xiàn)、封底。其中“注釋”與“附錄”視具體情況安排，其余為必備項(xiàng)目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在參考文獻(xiàn)后加“后記”。
2、各項(xiàng)目含義
封面：封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、院系、專業(yè)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯日期、等內(nèi)容組成。(具體見封面格式)
內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞：內(nèi)容提要是對論文內(nèi)容的概括性描述，應(yīng)忠實(shí)于原文，字?jǐn)?shù)控制在200—300字之間。關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語，通常不超過7個。
目錄：列出論文正文的一、二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼，附錄、參考文獻(xiàn)、后記等的對應(yīng)頁碼。
正文：正文是論文的主體部分，通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三部分組成。這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。正文的各個章節(jié)或部分應(yīng)以若干層級標(biāo)題來標(biāo)識。正文字?jǐn)?shù)以6 000—8000字為宜。
注釋：對所創(chuàng)造的名詞術(shù)語的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明。注釋采用腳注形式。
附錄：附屬于正文、對正文起補(bǔ)充說明作用的信息材料，可以是文字、表格、圖形、圖像等形式。
參考文獻(xiàn)：作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。
二、畢業(yè)論文格式編排
1、紙型及頁邊距
畢業(yè)論文一律用國際標(biāo)準(zhǔn)a4型紙(297mmx210mm)打印。頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。頁邊距上、下、左、右均為2.5厘米，裝訂線為0厘米，統(tǒng)一采用1.5倍行間距編排。
2、版式與用字
文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯，使用規(guī)范的簡化漢字。除非必要，不使用繁體字。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。
3、論文各部分的編排式樣及字體字號
文頭：封面頂部居中，4號宋體加粗，上下各空一行。固定內(nèi)容為“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)會計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文”。
論文標(biāo)題：2號黑體加粗，文頭下居中，上下各空兩行。
論文副標(biāo)題：小2號黑體加粗，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號。
作者、學(xué)校、專業(yè)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯日期、成績等項(xiàng)目名稱用3號黑體，內(nèi)容用3號楷體，在正副標(biāo)題下居中依次排列，各占一行。成績一欄內(nèi)容留空，由論文答辯機(jī)構(gòu)手寫。
中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞：排在封二或另起頁，標(biāo)題3號黑體，頂部居中，上下各空一行;內(nèi)容用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格。關(guān)鍵詞三個字用4號黑體，內(nèi)容用5號黑體;關(guān)鍵詞通常不超過3-5個，詞間空一格。
目錄：另起頁，項(xiàng)目名稱用3號黑體，頂部居中;內(nèi)容用小4號仿宋。
正文文字：另起頁，論文標(biāo)題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行;正文文字一般用小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。
正文文中標(biāo)題：
一級標(biāo)題。標(biāo)題序號為“一、”，4號黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn);
二級標(biāo)題，標(biāo)題序號為“(一)”，與正文字體字號相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn);
三級以下標(biāo)題，三、四、五級標(biāo)題序號分別為“1.”、“(1)”和“①”，與正文字體字號相同，可根據(jù)標(biāo)題的長短確定是否獨(dú)占行：若獨(dú)占行，則末尾不使用標(biāo)點(diǎn)，否則，標(biāo)題后必須加句號。每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號。
注釋：正文中加注之處右上角加數(shù)碼，形式為“①”或“(1)”，同時在本頁留出適當(dāng)行數(shù)，用橫線與正文分開，空兩格后寫出相應(yīng)的注號，再寫注文。注號以頁為單位排序，每個注文各占一段，用小5號宋體。引用著作時，注文的順序?yàn)椋鹤髡摺?、出版單位、出版時間、頁碼，中間用逗號分隔;引用文章時，注文的順序?yàn)椋鹤髡?、文章?biāo)題、刊物名、期數(shù)，中間用逗號分隔。
附錄：項(xiàng)目名稱為4號黑體，在正文后空兩行頂格排印，內(nèi)容編排參考正文。
參考文獻(xiàn)：項(xiàng)目名稱用4號黑體，在正文或附錄后空兩行頂格排印，另起行空兩格用5號宋體排印參考文獻(xiàn)內(nèi)容，具體編排方式同注釋。
4、表格
正文或附錄中的表格一般包括表頭和表體兩部分，編排的基本要求為：
表頭：表頭包括表號、標(biāo)題和計(jì)量單位，用小5號黑體，在表體上方與表格線等寬度編排。其中，表號居左，格式為“表1”，全文表格連續(xù)編號;標(biāo)題居中，格式為“xx表”;計(jì)量單位居右，參考格式為“計(jì)量單位：元”。
表體：表體的上下端線一律使用粗實(shí)線(1.5磅)，其余表線用細(xì)實(shí)線(0。5磅)，表的左右兩段不應(yīng)封口(即沒有左右邊線)。表中數(shù)碼文字一律使用小5號字。表格中的文字要注意上下居中與對齊，數(shù)碼位數(shù)應(yīng)對齊。
5、圖
圖的插入方式為上下環(huán)繞，左右居中。文章中的圖應(yīng)統(tǒng)一編號并加圖名，格式為“圖1 xx圖”，用小5號黑體在圖的下方居中編排。
6、公式
文中的公式應(yīng)居中編排，有編號的公式略*左排，公式編號排在右側(cè)，編號形式為“(1)”公式下面有說明時，應(yīng)頂格書寫。較長的公式可轉(zhuǎn)行編排，在加、減、乘、除號或等號處換行，這些符號應(yīng)出現(xiàn)在行首。公式的編排應(yīng)使用公式編輯器。
7、數(shù)字
共2頁,當(dāng)前第1頁1
文中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字、模糊數(shù)字必須使用漢字外，其他應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。同一文中，數(shù)字的表示方法應(yīng)前后一致。
8、標(biāo)點(diǎn)符號
文中的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)正確使用，忌誤用、混用，中英文標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)區(qū)分開。
9、計(jì)量單位
除特殊需要，論文中的計(jì)量單位應(yīng)使用法定計(jì)量單位。
10、頁碼
全文排印連續(xù)頁碼，頁碼居中。
三、印刷與裝訂
(1)印刷與裝訂
論文一律用a4紙單面打印，文稿一律左側(cè)裝訂。
xx工業(yè)大學(xué)會計(jì)學(xué)院
一,課題來源及類型
2,課題類型:
二,課題的意義,國內(nèi)外研究情況,本課題特點(diǎn)眾所周知,會計(jì)信息是經(jīng)濟(jì)決策的基礎(chǔ).投資者和債權(quán)人可以根據(jù)公司提供的會計(jì)信息,決定其投資和信貸活動,并進(jìn)而影響到公司的股價表現(xiàn)和資金成本,保證資金向真正有價值的公司流動,提高資源分配的效率和效果.如果會計(jì)信息不能真實(shí)地反映經(jīng)營活動,相關(guān)的決策必然缺乏可靠的基礎(chǔ),資源分配的效率就無法得到保證,必然會帶來資源的浪費(fèi).同時,會計(jì)信息還直接參與價值分配活動,如不同會計(jì)政策的選用,將直接影響到當(dāng)期的盈利水平和相應(yīng)的股利分配.可見,上市公司會計(jì)信息的披露是十分重要的.會計(jì)信息的披露正確與否,充分與否無論是對公司本身而言,還是對投資者,債權(quán)人都有十分重要的意義.會計(jì)信息披露的重要使命就是真實(shí)客觀地反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動過程及結(jié)果,向有關(guān)信息使用者提供準(zhǔn)確的信息,以便進(jìn)行科學(xué)決策.
隨著我國股票市場的不斷發(fā)展,股市的國際化,規(guī)范化程度正日益提高,我國股市的信息披露制度從無到有,已經(jīng)形成一套初步的信息披露制度,對維護(hù)股市秩序,保護(hù)廣大投資者利益起了積極作用.但由于我國特殊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,上市公司的出現(xiàn)與發(fā)展和其他國家相比還是比較晚的,而且其中也存在著一些問題.因此,深入揭示會計(jì)息披露存在的問題,尋找治理會計(jì)信息披露問題的對策,研究會計(jì)信息披露的展趨勢,以提高上市公司會計(jì)信息質(zhì)量,仍然是需要我們認(rèn)真探討的一個問題.
社會各界對上市公司財(cái)務(wù)報告有著廣泛的需求和強(qiáng)烈的依賴,所有的信息用戶對其均寄予厚望,希望藉此提高其決策的科學(xué)性.但會計(jì)信息披露并非至善至美,其中存在著許多缺陷.這些缺陷的存在,損害了會計(jì)信息的及時性,相關(guān)性和可靠性.因此,研究上市公司會計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢是十分必要的.
三,課題研究的主要內(nèi)容,重點(diǎn),難點(diǎn)
本文主要通過分析上市公司會計(jì)信息的重要性及其對各方面(對公司本身,投資者,債權(quán)人等等)的影響,指出會計(jì)信息披露的重要性.對目前上市公司會計(jì)信息的披露模式及其內(nèi)容進(jìn)行分析,指出其存在的缺陷與不足,以及需要改正和完善的地方.通過對上市公司會計(jì)信息披露內(nèi)容中的幾個重要組成部分(例如資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,現(xiàn)金流量表等)的不足和需改進(jìn)完善之處來預(yù)測會計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢.本文的重點(diǎn)在于通過對會計(jì)信息披露的模式的分析與研究,指出其缺陷與不足,從而做出會計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢預(yù)測.
本文的難點(diǎn)在于通過分析上市公司會計(jì)信息披露的模式中所存在的不足來預(yù)測會計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢.
四,課題研究方法(或技術(shù)路線)
市場調(diào)研法,比較分析法,歸納總結(jié)法
五,課題的研究進(jìn)度(標(biāo)題宋體小四號加粗, 內(nèi)容小四宋體,1.5倍行距)
打算用五周的時間查找相關(guān)資料,搜集整理,初步形成論文的大體模式.用三周的時 間整理思路并形成初稿.用三周的時間加以修改,補(bǔ)充,最終定稿.
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交論文提綱:2005年 月 日
交論文初稿:2005年 月 日
交論文定稿:2005年 月 日
高新技術(shù)企業(yè)是高級技術(shù)人才匯集、高新技術(shù)密集、高產(chǎn)品附加值的企業(yè)。在高新技術(shù)企業(yè)中,知識技術(shù)和人力資源已代替有形資產(chǎn)成為企業(yè)發(fā)展的基本動力,無形資產(chǎn)占企業(yè)資產(chǎn)總額的比例高;企業(yè)具有“高投入、高風(fēng)險、高收益”的明顯特征;企業(yè)的生產(chǎn)方式以科技開發(fā)創(chuàng)新為主。
基于上述特點(diǎn),高新技術(shù)企業(yè)在創(chuàng)立、發(fā)展,成長過程中, 為了企業(yè)有新的發(fā)展與突破，需要有獨(dú)特的財(cái)務(wù)管理方式。
目 錄 摘 要..
1 高新技術(shù)企業(yè)及財(cái)務(wù)管理概述.
1.1高新技術(shù)企業(yè)概述及特點(diǎn)...
1.1.1高新技術(shù)企業(yè)的概述...
1.1.2高新技術(shù)企業(yè)的特點(diǎn)...
1.2財(cái)務(wù)管理概念及功能...
1.2.1企業(yè)財(cái)務(wù)管理的定義...
1.2.2企業(yè)財(cái)務(wù)管理的功能...
2 高新技術(shù)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理環(huán)境、..
2.1高新技術(shù)企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)境分析...
2.1.1高新技術(shù)企業(yè)宏觀財(cái)務(wù)管理環(huán)境現(xiàn)狀分析...
2.1.2高科技企業(yè)微觀財(cái)務(wù)管理環(huán)境現(xiàn)狀分析...
3 財(cái)務(wù)管理的重要性..
3.1新形勢下企業(yè)的所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離，企業(yè)成了自立經(jīng)營的主體...
3.1.1從資金的籌集而言...
3.1.2就資金的使用而言...
3.1.3就經(jīng)營環(huán)境而言...
3.1.4就市場營銷策略而言...
3.1.5就企業(yè)經(jīng)營規(guī)模而言...
3.1.6就稅收合理負(fù)擔(dān)而言...
3.2財(cái)務(wù)管理的原則企業(yè)財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營管理的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，總的來說企業(yè)財(cái)務(wù)管理必須遵循一下三個原則...
3.2.1風(fēng)險、報酬平衡原則股東財(cái)富最大化的目標(biāo)依靠對風(fēng)險和盈利能力的平衡...
3.2.1合理配比原則...
3.2.3貨幣時間價值原則...
4 高新技術(shù)企業(yè)中的財(cái)務(wù)問題及改善..
4.1關(guān)于高新技術(shù)企業(yè)價值評估...
4.1.1高新技術(shù)企業(yè)價值評估的重點(diǎn)應(yīng)由有形資產(chǎn)向無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)移..
4.1.2無形資產(chǎn)評估的范圍應(yīng)有所拓寬。.
4.1.3企業(yè)價值評估應(yīng)注重成長性原則...
4.2關(guān)于籌資渠道...
4.2.1知識資本籌資...
4.2.2風(fēng)險基金籌資..
4.2.3股票籌資和銀行貸款..
4.3關(guān)于財(cái)務(wù)激勵與約束機(jī)制...
4.4關(guān)于財(cái)務(wù)風(fēng)險規(guī)避...
4.4.1加強(qiáng)各項(xiàng)指標(biāo)測算,建立風(fēng)險監(jiān)控機(jī)制...
4.4.2提取科技開發(fā)基金...
4.4.3.提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平.
.. 結(jié)束語..
.
1 高新技術(shù)企業(yè)及財(cái)務(wù)管理概述
1.1 高新技術(shù)企業(yè)概述及特點(diǎn)
1.1.1 高新技術(shù)企業(yè)的概述 本世紀(jì)80年代，人類開始進(jìn)入信息社會時期。在這個時期，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，知識更新與傳播以空前的廣度、深度和速度進(jìn)行。與此同時，電子信息產(chǎn)業(yè)的崛起，為人們展示出高新技術(shù)企業(yè)將主導(dǎo)21世紀(jì)世界產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流的前景。高新技術(shù)企業(yè)即為從事高新技術(shù)及相應(yīng)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營活動的企業(yè)，是當(dāng)前最為活躍、發(fā)展最快、最有前途的企業(yè)群體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在過去的十年中，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd)成員國的高新技術(shù)產(chǎn)品在制造業(yè)產(chǎn)品和出口中的份額翻了一番多，年增長率達(dá)到20%-25%。作為未來知識經(jīng)濟(jì)微觀基礎(chǔ)的高新技術(shù)企業(yè)，將成為21世紀(jì)市場競爭的主體。
1.1.2 高新技術(shù)企業(yè)的特點(diǎn) 高新技術(shù)企業(yè)的特點(diǎn)可以用“高、快、靈”三個宇概括。“高”，指產(chǎn)品技術(shù)含量高，附加價值高，員工文化素質(zhì)高，經(jīng)營風(fēng)險高;“快”，指產(chǎn)品更新?lián)Q代快，市場發(fā)展快，企業(yè)成長快(相應(yīng)地，企業(yè)稍有失誤，垮得也快);“靈”，指企業(yè)對科學(xué)技術(shù)發(fā)展反應(yīng)靈敏，對市場外界條件變化感應(yīng)靈敏，對組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置、管理制度、技術(shù)手段和方法的選擇及生產(chǎn)工藝的安排，都更為靈活。
1.2 財(cái)務(wù)管理概念及功能
1.2.1 企業(yè)財(cái)務(wù)管理的定義 企業(yè)財(cái)務(wù)管理，是指在國家法律法規(guī)和方針、政策指導(dǎo)下，根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律和企業(yè)對資金管理的要求，有組織地對企業(yè)財(cái)務(wù)活動及財(cái)務(wù)關(guān)系所進(jìn)行的一項(xiàng)管理工作，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的一個重要組成部分。
1.2.2 企業(yè)財(cái)務(wù)管理的功能 財(cái)務(wù)管理作為企業(yè)管理的一個重要組成部分，其意義在于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，企業(yè)作為自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧及獨(dú)立的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者，不僅要盡可能取得最大利潤，而且還要做到穩(wěn)步發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)的流動性，避免風(fēng)險，所以財(cái)務(wù)管理的職能是圍繞利潤最大化和風(fēng)險最小化這一經(jīng)營目標(biāo)進(jìn)行的。
2 高新技術(shù)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理環(huán)境、
2.1 高新技術(shù)企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)境分析 “財(cái)務(wù)管理環(huán)境是對財(cái)務(wù)管理有影響的一切因素的總合。它既包括宏觀的理財(cái)環(huán)境，也包括微觀的理財(cái)環(huán)境。其中宏觀環(huán)境主要是指企業(yè)理財(cái)所面臨的政治、經(jīng)濟(jì)、法律和社會文化環(huán)境;微觀環(huán)境主要是指企業(yè)的組織形式、企業(yè)的生產(chǎn)、銷售和采購方式等。”(王化成，2000年)影響我國高科技企業(yè)財(cái)務(wù)管理的因素既有宏觀方面也有微觀方面，各種因素互為條件，互相制約。
2.1.1 高新技術(shù)企業(yè)宏觀財(cái)務(wù)管理環(huán)境現(xiàn)狀分析
(1)產(chǎn)業(yè)政策不明確。
至今為止，我國尚無一個明確完善的發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策，這必然導(dǎo)致我國高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的無序化，表現(xiàn)在整體分布和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。各地的高科技企業(yè)盲目上馬，各自為陣，造成不斷出現(xiàn)低水平重復(fù)現(xiàn)象，例如近年來的vcd市場。最后不僅企業(yè)無利潤可言，而且造成國家資源的極大浪費(fèi)。
(2)我國科技基礎(chǔ)研究薄弱。
我國每年在r&d(研究與開發(fā))經(jīng)費(fèi)中用于基礎(chǔ)性研究的比例僅為6%.科技基礎(chǔ)研究是科技的持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，科技基礎(chǔ)研究薄弱，會使我國科技發(fā)展到一定階段出現(xiàn)后勁不足。而在美國，近十年來，美國政府的r&d經(jīng)費(fèi)支出一直呈上升趨勢，在克林頓政府時期，1993-1996年研究與開發(fā)費(fèi)用約2900億美元，1998年r&d經(jīng)費(fèi)預(yù)算為750億美元，加上私人的投資，美國目前人均r&d經(jīng)費(fèi)約500美元。正是大量的科研經(jīng)費(fèi)投入為美國保持科技世界領(lǐng)先地位提供了雄厚的資金基礎(chǔ)。
(3)我國高新技術(shù)企業(yè)融資渠道不暢。
我國高新技術(shù)企業(yè)的融資渠道主要是靠政府的科技撥款，銀行信貸和企業(yè)自籌。如今，政府撥款能力有限;普通銀行信貸又不愿承擔(dān)高科技企業(yè)的高風(fēng)險，而企業(yè)較小的有形資產(chǎn)也無法滿足抵押的要求;大多高科技企業(yè)本身較難滿足主板市場較高的上市要求，無法通過現(xiàn)有的證券市場融資。這樣，我國高科技企業(yè)可融通的資金主要是從銀行獲得的短期流動資金貸款。由于發(fā)展所需的資金短缺，已經(jīng)極大地限制了我國高科技企業(yè)的發(fā)展。
(4)侵犯知識產(chǎn)權(quán)的案例時有發(fā)生。
我國國民的知識產(chǎn)權(quán)意識近年來已有了很大的提高，但距離發(fā)達(dá)國家的水平還相差很遠(yuǎn)。一位it巨子已經(jīng)給我們提出了警告，如果我國再不加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，那么中國的軟件業(yè)永遠(yuǎn)不可能發(fā)展。的確，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)不力，挫傷科技人員的科技創(chuàng)新激情，這對本身就缺乏科技創(chuàng)新的中國高科技企業(yè)而言，無疑是雪上加霜。
(5)現(xiàn)行科研體制與時展嚴(yán)重脫節(jié)。
具體表現(xiàn)在科技開發(fā)和創(chuàng)新的成果轉(zhuǎn)化率低，轉(zhuǎn)化速度慢，轉(zhuǎn)化質(zhì)量不高?，F(xiàn)行科研體制將高校、研究院等科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)截然分開，這顯然是對前者科研能力的極大浪費(fèi)，使科研成果不能很快的轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
2.1.2
高科技企業(yè)微觀財(cái)務(wù)管理環(huán)境現(xiàn)狀分析
(1)高科技企業(yè)缺乏完善的公司治理結(jié)構(gòu)。
完善公司治理結(jié)構(gòu)，已成為我國包括高科技企業(yè)在內(nèi)的所有企業(yè)一個迫在眉睫的問題。由于高科技企業(yè)的老總通常是其核心產(chǎn)品的發(fā)明人，及本企業(yè)的創(chuàng)辦者。從心理上講，他不希望退出企業(yè)管理的一線。但當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定的規(guī)模時，搞科研出身的人往往會有力不從心的感覺。西方發(fā)達(dá)國家的高科技企業(yè)發(fā)展到這個階段時，通常的作法是，創(chuàng)辦者退出直接管理企業(yè)的行列，轉(zhuǎn)而聘用職業(yè)經(jīng)理代其管理，自己轉(zhuǎn)為對職業(yè)經(jīng)理的經(jīng)營業(yè)績實(shí)施監(jiān)督評估。
(2)高科技企業(yè)普遍缺乏持續(xù)創(chuàng)新能力。
也可以說是缺乏一種科技創(chuàng)新意識。要知道，科學(xué)技術(shù)是具有很強(qiáng)的時效性的。高科技企業(yè)的超額利潤往往來源于企業(yè)產(chǎn)品所含科學(xué)技術(shù)知識的壟斷性、排它性和先進(jìn)性。但這種排他性、先進(jìn)性只可能存在與一段時間內(nèi)。特別是在知識經(jīng)濟(jì)時代，科技更新的速度越來越快，很多先進(jìn)技術(shù)一段時間后就變得不先進(jìn)了。而我國很多中小高科技企業(yè)在發(fā)展初期就沒有很好地注意持續(xù)創(chuàng)新能力的投入，僅靠一項(xiàng)技術(shù)闖天下，最終只能是曇花一現(xiàn)。
(3)我國高科技企業(yè)對財(cái)務(wù)管理重視程度不夠。
很多高科技企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理混亂，缺乏高素質(zhì)的財(cái)務(wù)管理人才，沒有制訂或?qū)嵤┩晟频馁Y產(chǎn)控制制度、項(xiàng)目評估制度和會計(jì)核算制度。這就必然導(dǎo)致財(cái)務(wù)決策的失誤。其中名噪一時的巨人集團(tuán)就是一個例子。巨人集團(tuán)因追求多元化經(jīng)營，以超過其資金實(shí)力十幾倍規(guī)模投資于一個自己生疏而且資金周轉(zhuǎn)周期長的房地產(chǎn)行業(yè)，使公司有限的財(cái)務(wù)資源被凍結(jié)，從而使公司的資金周轉(zhuǎn)困難。而且巨人集團(tuán)從事房地產(chǎn)開發(fā)和建設(shè)，卻未向銀行申請任何貸款，不僅使企業(yè)白白浪費(fèi)了合理利用財(cái)務(wù)杠桿而給企業(yè)帶來杠桿效益的機(jī)會，而且也使企業(yè)因放棄舉債而承擔(dān)高額的資本成本，最后使企業(yè)陷入難以自拔的財(cái)務(wù)困境。此外，由于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理和會計(jì)核算不完善，將給企業(yè)今后上市融資帶來很大的困難。
(4)大多數(shù)高科技企業(yè)的市場開拓能力較差，創(chuàng)建“名牌”的能力不夠。
對于企業(yè)而言，生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品只是第一步。成功的將產(chǎn)品賣出去，才是最終的目的。技術(shù)創(chuàng)新和市場開拓能力，是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分，缺一不可。我國目前有一些高科技企業(yè)的產(chǎn)品市場前景看好、科技含量高、性能價格比優(yōu)，但由于企業(yè)的市場開拓能力差而發(fā)生滯銷。
(5)高科技企業(yè)的人才流失嚴(yán)重。
人才流失已成為嚴(yán)重威脅我國高科技企業(yè)生存的一大難題。當(dāng)前企業(yè)間的競爭越來越激烈，相互挖人才的情況屢見不鮮。科技人才的流失，特別是關(guān)鍵人才的流失，不僅使企業(yè)在人力資本上的投入付諸東流，而且本企業(yè)的核心技術(shù)也將被帶走，企業(yè)的競爭力蕩然無存。
3 財(cái)務(wù)管理的重要性
3.1新形勢下企業(yè)的所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離，企業(yè)成了自立經(jīng)營的主體 企業(yè)效益的高低完全取決于外部市場環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部管理水平。財(cái)務(wù)管理部門作為資金營運(yùn)的管理部門，其重要性因而受到了高度重視。這主要表現(xiàn)為財(cái)務(wù)管理的綜合性：現(xiàn)代企業(yè)的財(cái)務(wù)管理貫穿于企業(yè)經(jīng)營的全過程。不僅對資金的籌集、使用、利潤分配進(jìn)行管理，而且還要研究企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境、國家宏觀政策、市場營銷策略、企業(yè)經(jīng)營規(guī)模以及稅收合理負(fù)擔(dān)等。
3.1.1 從資金的籌集而言 財(cái)務(wù)管理要研究資金的籌集規(guī)模、籌集方式，如何借貸，還是發(fā)行股票，是內(nèi)部集資，還是舉債經(jīng)營，要調(diào)節(jié)好自有資金與借貸資金比例，要充分考慮所能承受的財(cái)務(wù)風(fēng)險，以避免造成以貸還貸的惡性循環(huán)。
3.1.2 就資金的使用而言 財(cái)務(wù)管理要調(diào)節(jié)好生產(chǎn)性支出與非生產(chǎn)性支出的比例關(guān)系，調(diào)節(jié)好企業(yè)各部門之間的比例關(guān)系，特別要調(diào)節(jié)好各產(chǎn)品之間的投資比例，以重點(diǎn)產(chǎn)品為主，次要產(chǎn)品為輔。
3.1.3 就經(jīng)營環(huán)境而言 財(cái)務(wù)管理要研究企業(yè)所處的地理位置、地區(qū)政策、生活水平等。如果進(jìn)入經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，還是高科技園區(qū)，依據(jù)哪一方面的優(yōu)惠政策能使企業(yè)取得最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)效益，以避免由于政策原因產(chǎn)生決策失誤，造成不必要的損失。
3.1.4 就市場營銷策略而言 實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)以后，企業(yè)從原料采購到產(chǎn)品加工、銷售等一系列經(jīng)營活動，都由企業(yè)按市場及企業(yè)情況自主安排，經(jīng)營風(fēng)險由企業(yè)自己承擔(dān)，這樣，企業(yè)就必須由財(cái)務(wù)管理部門對市場行情進(jìn)行預(yù)測，對市場信息進(jìn)行搜集管理，以制定營銷策略。
3.1.5 就企業(yè)經(jīng)營規(guī)模而言 不同的經(jīng)營規(guī)模，其籌資成本不同，規(guī)模成本及效益也不同，這樣，財(cái)務(wù)管理要研究如何實(shí)現(xiàn)最優(yōu)規(guī)模成本水平，創(chuàng)造最優(yōu)規(guī)模效益。
3.1.6 就稅收合理負(fù)擔(dān)而言 企業(yè)是以小規(guī)模稅負(fù)為佳，還是以一般納稅人為好，都要由財(cái)務(wù)人員進(jìn)行科學(xué)的測算、分析，以達(dá)到企業(yè)合理避稅，轉(zhuǎn)嫁稅負(fù)。
3.2 財(cái)務(wù)管理的原則企業(yè)財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營管理的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，總的來說企業(yè)財(cái)務(wù)管理必須遵循一下三個原則
3.2.1 風(fēng)險、報酬平衡原則股東財(cái)富最大化的目標(biāo)依靠對風(fēng)險和盈利能力的平衡 一般說，風(fēng)險越大的投資項(xiàng)目，所期望的投資報酬也應(yīng)越高，財(cái)務(wù)經(jīng)理要實(shí)現(xiàn)股東財(cái)富最大化的目標(biāo)，必須對風(fēng)險和盈利能力進(jìn)行最佳的平衡。
3.2.1 合理配比原則 配比原則是指短期資產(chǎn)所需資金應(yīng)該用短期負(fù)債來籌集，而長期資產(chǎn)所需資金應(yīng)該用長期借款來籌集。財(cái)務(wù)管理中如果不能很好地遵循配比原則，則會產(chǎn)生一系列的問題。如果用過多的長期資金去融通流動資產(chǎn)的需求，會損壞企業(yè)的盈利能力。如果固定資產(chǎn)用短期資金來融通，則會導(dǎo)致資金的短缺。
3.2.3 貨幣時間價值原則 決定貨幣時間價值的因素有兩個：一是時間長短，二是收益率高低。期限越長，利率越高，其將來值越高，現(xiàn)值越低;反之，期限越短，利率越低，其將來值越低而現(xiàn)值越高。財(cái)務(wù)管理部門要充分考慮貨幣的時間價值，遵循貨幣時間價值原則，充分合理地運(yùn)用資金。
4 高新技術(shù)企業(yè)中的財(cái)務(wù)問題及改善
4.1 關(guān)于高新技術(shù)企業(yè)價值評估
4.1.1 高新技術(shù)企業(yè)價值評估的重點(diǎn)應(yīng)由有形資產(chǎn)向無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)移 企業(yè)價值評估主要把重點(diǎn)放在存貨、廠房、機(jī)器設(shè)備等實(shí)物資產(chǎn)上,極少關(guān)注知識、信息、人力資源等無形資產(chǎn)。而在高新技術(shù)企業(yè)中知識成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的首要資本,使得知識資本在高投入的刺激下不斷擴(kuò)張,這必然導(dǎo)致企業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的改變。企業(yè)資產(chǎn)中,以知識、信息及人力資源為主的無形資產(chǎn)所占的比重大大增加,其重要性也越來越顯露出來,使得無形資產(chǎn)越來越受到信息使用者的關(guān)注,逐漸成為企業(yè)會計(jì)核算和披露的重點(diǎn)。由此勢必導(dǎo)致企業(yè)價值評估的重點(diǎn)由重視存貨等有形資產(chǎn)的評估向重視知識、信息、人力資源等無形資產(chǎn)的評估轉(zhuǎn)變。
4.1.2 無形資產(chǎn)評估的范圍應(yīng)有所拓寬。
我國2001年頒布的《企業(yè)會計(jì)制度》第43條規(guī)定,納入會計(jì)核算體系的無形資產(chǎn)只包括專利權(quán)、非專利技術(shù)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)和商譽(yù)等六項(xiàng)內(nèi)容,即對無形資產(chǎn)提供者的權(quán)益只部分承認(rèn),只承認(rèn)專利和技術(shù)等成果化部分,而對大部分的智力資源或知識性資產(chǎn)是不予承認(rèn)的。從知識經(jīng)濟(jì)的角度理解,這種對無形資產(chǎn)的確認(rèn)是有缺陷的。因?yàn)閷Ω咝录夹g(shù)企業(yè)來說,企業(yè)的價值和競爭力的源泉是其所具有的創(chuàng)新能力。而創(chuàng)新能力的大小主要決定于企業(yè)所擁有知識量及知識的積累程度。如果企業(yè)不認(rèn)可知識資產(chǎn),一方面會導(dǎo)致對資產(chǎn)的計(jì)量與反映的不全面,給權(quán)益各方造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,使得資產(chǎn)所有者、經(jīng)營者權(quán)益的產(chǎn)權(quán)價值得不到保障,影響了投資者信心,使企業(yè)籌措資金渠道受阻。另一方面會對企業(yè)收益造成影響,人才流動頻繁,扼殺企業(yè)的創(chuàng)造及創(chuàng)新能力的形成與提高。
因此,在高新技術(shù)企業(yè)中,應(yīng)拓寬無形資產(chǎn)評估范圍,除了現(xiàn)行會計(jì)制度中規(guī)定的六項(xiàng)內(nèi)容外,還應(yīng)將人力資源、網(wǎng)絡(luò)域名、軟件版權(quán)、特許經(jīng)營權(quán)、管理才能、企業(yè)文化、is0質(zhì)量體系認(rèn)證、綠色產(chǎn)品標(biāo)志、產(chǎn)品品牌等列入評估內(nèi)容,并注重評估方法的合理選擇,如采用收益現(xiàn)值法和市場比較法,全面客觀公正地評價企業(yè)的內(nèi)在價值。
4.1.3 企業(yè)價值評估應(yīng)注重成長性原則 高新技術(shù)企業(yè)一般經(jīng)過五個階段,即種子期、創(chuàng)立期、成長期、擴(kuò)張期和成熟期。在創(chuàng)立期和成長階段的前期,研究與開發(fā)費(fèi)用投入大,技術(shù)不穩(wěn)定、知識資產(chǎn)尚未借助于有形資產(chǎn)發(fā)揮其原有潛力與作用,市場前景不明確,使得前期收益很少,有的甚至是虧損;在成長期后期,隨著研究與開發(fā)過程不斷深入,人力資源、智力資產(chǎn)等各因素不斷滲透與融合,將各項(xiàng)無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,逐漸開發(fā)成可供應(yīng)用的高科技產(chǎn)品,并滿足市場要求,使企業(yè)利潤逐漸上升;到了擴(kuò)張期和成熟期,產(chǎn)品以其工藝新穎、科技含量高的特點(diǎn)進(jìn)一步占領(lǐng)市場,擴(kuò)大市場占有率,企業(yè)價值出現(xiàn)高速成長性。如美國雅虎,1996年凈營業(yè)收入為1970萬美元,1997為7045萬美元,年增長率為257%,1998年為30327萬美元,年增長率為330%。
因此,對于高新技術(shù)企業(yè)的價值評估,要注重企業(yè)的成長性。評估的重點(diǎn)應(yīng)放在企業(yè)擁有的人力資源水平(包括管理隊(duì)伍的構(gòu)建、科研人力的儲備、人力資源的未來價值和創(chuàng)業(yè)者的智慧與運(yùn)作能力)和技術(shù)資源水平(包括技術(shù)與產(chǎn)品的可行性、運(yùn)營能力、市場前景與獲利能力、成長壯大性與未來收益的能力)。4.重視風(fēng)險評估。高新技術(shù)企業(yè)具備高速的增長潛力,但未來增長具有很大的不確定性,存在著巨大的風(fēng)險。在對企業(yè)價值評估時,應(yīng)充分考慮風(fēng)險因素,建立風(fēng)險預(yù)測模型,測算風(fēng)險程度。風(fēng)險性因素評估的主要內(nèi)容應(yīng)包括技術(shù)風(fēng)險、市場風(fēng)險、財(cái)務(wù)風(fēng)險、時效風(fēng)險、人力資源風(fēng)險等。評估的程序一般經(jīng)歷風(fēng)險辨別、分析、管理、控制等過程。
4.2 關(guān)于籌資渠道 目前,高新技術(shù)企業(yè)籌資困難、資金短缺,已成為限制高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展的制約因素。因此,應(yīng)加強(qiáng)對籌資策略的研究,尋找新的籌資渠道。
4.2.1 知識資本籌資 高新技術(shù)企業(yè)在創(chuàng)立之初,資金短缺,然而它擁有較多的知識人才和知識資本,而知識資本技術(shù)含量高,凝結(jié)大量的人類智慧,使其起到了價值放大器的作用,普通的有形資產(chǎn)一旦與其結(jié)合,便可身價倍增,一旦其獲得成功,便會帶來極高的回報。企業(yè)可以吸收知識資本入股,使知識人才成為企業(yè)的股東,參與企業(yè)剩余價值分配,把個人利益與企業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來,促使人才為企業(yè)的發(fā)展盡最大的努力。
4.2.2 風(fēng)險基金籌資 高新技術(shù)企業(yè)的創(chuàng)立階段和成長階段的前期是風(fēng)險最大期。這一階段,企業(yè)的新產(chǎn)品的不可預(yù)期性大,信用狀態(tài)不穩(wěn)定,可供抵押的有形資產(chǎn)少,難以獲得銀行貸款。同時,由于以往沒有盈利記錄,在股票主板市場通過上市籌資也很困難,使得企業(yè)籌資渠道較窄,間接籌資成本高、難度大。因此,風(fēng)險基金籌資是這一階段的最佳選擇。風(fēng)險基金具有二大特點(diǎn):一是風(fēng)險資本屬于長期的風(fēng)險性權(quán)益類融資技術(shù),它追求的是最終資本利得,而不是利息或股息收入,這與傳統(tǒng)的籌資方式相區(qū)別。二是風(fēng)險基金的投資者在投入風(fēng)險資本后,仍與企業(yè)家的經(jīng)營管理活動保持直接聯(lián)系。這些特點(diǎn)有利于企業(yè)取得長期、穩(wěn)定、大量的資金,解決資金難題,而且風(fēng)險投資公司一般都擁有豐富的技術(shù)、管理、經(jīng)營、法律等方面的知識經(jīng)驗(yàn),又有一套成熟的風(fēng)險管理體系,通過風(fēng)險投資公司組合有效地分散風(fēng)險,實(shí)施科學(xué)管理,從而有效地減少各個階段的風(fēng)險損失,協(xié)助和監(jiān)督企業(yè)健康成長。風(fēng)險基金為高新技術(shù)企業(yè)提供了啟動資金,它是企業(yè)成長的催化劑。
4.2.3股票籌資和銀行貸款 風(fēng)險基金不是以控制被投資企業(yè)為目的,而是追求早日收回投資,實(shí)現(xiàn)高收益,所以風(fēng)險基金為被投資企業(yè)提供啟動資金并與之合作一段時間后,就會通過市場退出機(jī)制退出被投資企業(yè)。這時高新技術(shù)企業(yè)可以通過發(fā)行股票,增加自有資本,以滿足企業(yè)發(fā)展的需要。如果公司的規(guī)模與財(cái)務(wù)狀況達(dá)到主板市場要求,其股票可通過主板市場上市流通。如果達(dá)不到,則可通過創(chuàng)業(yè)板市場上市流通。目前,國家正在組建創(chuàng)業(yè)板市場,它與主板市場相比有下列特征:一是股票全額流通;二是上市門檻低;三是以成長速度、成長質(zhì)量為公司上市的根本條件;四是實(shí)行完全市場化的機(jī)制。這些特點(diǎn)很適合高新技術(shù)企業(yè),使得難于在主板市場上市的高新技術(shù)企業(yè)也可從創(chuàng)業(yè)板市場籌集到資金。另外,成熟期的高新技術(shù)企業(yè)經(jīng)過前期的經(jīng)營后,市場前景清晰,各項(xiàng)風(fēng)險小,而且企業(yè)已有一定的資信,銀行愿意為其提供資金,企業(yè)還可向銀行貸款,進(jìn)一步彌補(bǔ)企業(yè)資金不足。
4.3 關(guān)于財(cái)務(wù)激勵與約束機(jī)制 在高新技術(shù)企業(yè)中,具備科技創(chuàng)新的智能型技術(shù)人才和高素質(zhì)的管理人才,是企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵。擁有具備高科技創(chuàng)新能力技術(shù)人才和管理人才,才能保證企業(yè)未來的優(yōu)勢和利潤。但在激烈的人才大戰(zhàn)中,優(yōu)秀的人才總是處于稀缺狀態(tài),且有著市場爭奪激烈、流動性大的外部環(huán)境,這與高新技術(shù)企業(yè)對科技人才的高度依賴性是一對矛盾。因此,如何留住已有人才、招來外來人才,并為之創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件,激發(fā)其創(chuàng)造力和工作熱情,培養(yǎng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢,將決定企業(yè)能否生存。這就要求企業(yè)決策階層以及財(cái)務(wù)管理、人力資源部門不斷創(chuàng)造新的財(cái)務(wù)激勵與約束手段,以人為本,以人的發(fā)展中心為出發(fā)點(diǎn),圍繞人的價值管理實(shí)行分配政策。
有的企業(yè)通過年薪、績效薪酬、銷售提獎等方式提高員工的報酬,也通過直接持股、利潤分成制來進(jìn)行分配。但前者需要以支付大量現(xiàn)金為前提,對于那些成立不久的企業(yè)以及還處于成長過程中的中小型企業(yè)來說,資金來源渠道單一、數(shù)額有限,不可能支付高級管理人員和核心技術(shù)人員很高的工資和獎金;而后者會使高級管理人員為了更多地獲取年底利潤分成或使現(xiàn)期所持股票更值錢,往往更注重企業(yè)的短期收益,甚至為了獲取企業(yè)短期的繁榮而不惜犧牲企業(yè)的長遠(yuǎn)收益和發(fā)展前途。
因此,高新技術(shù)企業(yè)應(yīng)采用股票期權(quán)這種約束與激勵機(jī)制來調(diào)動高級管理人員和核心技術(shù)人員的積極性。所謂股票期權(quán),它是一種長期激勵的報酬制度,是公司給予高級管理人員和核心技術(shù)人員的一種購買本公司股票的選擇權(quán)。股票期權(quán)使高級管理人員和核心技術(shù)人員把個人收益和企業(yè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)聯(lián)系起來,大大減少他們的短期化行為,使其在做出各種決策和進(jìn)行科技創(chuàng)新時能更加注重企業(yè)的高度成長性。其次,股票期權(quán)的魅力不僅僅在于它本身是一種物質(zhì)獎勵,更重要的是它作為一種精神獎勵,可以有效地吸引和留住人才,增加企業(yè)的凝聚力,強(qiáng)化人力資本與高新技術(shù)企業(yè)的結(jié)合。
再次,股票期權(quán)制度通過讓高級管理人員和核心技術(shù)人員也成為未來的股東,賦予其剩余索取權(quán),一定程度上解決了剩余控制權(quán)和剩余索取權(quán)相分離產(chǎn)生的矛盾,使其目標(biāo)函數(shù)和股東的目標(biāo)函數(shù)盡可能地達(dá)到內(nèi)在的一致,減輕他們的機(jī)會主義行為和所有者對其進(jìn)行監(jiān)督的負(fù)擔(dān)。最后,股票期權(quán)使股票期權(quán)持有者通過行權(quán)來獲取數(shù)量較大的報酬,而且這一報酬可以通過資本市場來實(shí)現(xiàn),公司一點(diǎn)凈現(xiàn)金流出都沒有,可以減少企業(yè)日常支付現(xiàn)金的負(fù)擔(dān),節(jié)省大量營運(yùn)資金投入到企業(yè)的科技開發(fā)中去,實(shí)現(xiàn)企業(yè)良性循環(huán)。
由此可見,高新技術(shù)企業(yè)在進(jìn)行分配時,要考慮兼顧“責(zé)任、風(fēng)險、貢獻(xiàn)、利益”相一致的原則,采取短期激勵和長期激勵相結(jié)合的辦法。對于一般員工可以采用績效薪酬、銷售提獎或彈性工資等.一是因?yàn)檫@部分員工的工資和獎金比高級管理人員和核心技術(shù)人員數(shù)額小得多,二是因?yàn)樗麄儾皇菦Q策層和核心層,不會影響到企業(yè)的長期發(fā)展。而對于高級管理人員和核心技術(shù)人員采用年薪制、直接持股和股票期權(quán)相結(jié)合的辦法,在薪酬結(jié)構(gòu)中逐步縮小年薪、直接持股的比例,加大股票期權(quán)的比例,利于企業(yè)高速成長
4.4 關(guān)于財(cái)務(wù)風(fēng)險規(guī)避 高新技術(shù)企業(yè)中高成長性與高風(fēng)險性并存。因此,企業(yè)本身必須樹立正確的風(fēng)險觀,采取各種防范措施。
4.4.1 加強(qiáng)各項(xiàng)指標(biāo)測算,建立風(fēng)險監(jiān)控機(jī)制 高新技術(shù)企業(yè)必須建立風(fēng)險監(jiān)控機(jī)制,因?yàn)榭茖W(xué)的財(cái)務(wù)預(yù)測與風(fēng)險監(jiān)控機(jī)制是一個有機(jī)的整體。它應(yīng)包括以下內(nèi)容:
其一,風(fēng)險監(jiān)控的組織機(jī)制。建立風(fēng)險監(jiān)控的組織機(jī)構(gòu),它主要由財(cái)會人員、企劃人員、企業(yè)管理部門人員參加,同時還可聘請企業(yè)外部管理咨詢專家。它獨(dú)立開展工作,不隸屬于任何中層機(jī)構(gòu),對企業(yè)最高管理層負(fù)責(zé),保證風(fēng)險控制的有效性。
其二,風(fēng)險信息收集、傳遞機(jī)制。風(fēng)險監(jiān)控組織機(jī)構(gòu)中應(yīng)指定專人利用信息網(wǎng)絡(luò)搜集風(fēng)險預(yù)測所需資料,這些資料來自企業(yè)內(nèi)部與外部。前者包括財(cái)務(wù)部門提供財(cái)會信息、營銷部門提供的營銷信息以及技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)部門提供的開發(fā)與生產(chǎn)進(jìn)度信息、人力資源部門提供的人員儲備信息等,后者包括相關(guān)外部市場信息、同行業(yè)競爭情況信息、國家產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)變更等信息。
其三,風(fēng)險預(yù)測與分析機(jī)制。利用運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)模型對企業(yè)籌資、投資、銷售等項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)測,根據(jù)預(yù)測的結(jié)果利用多變量模型和單變量模型進(jìn)行風(fēng)險分析,找出風(fēng)險的成因,評估其可能造成的損失。
其四,風(fēng)險處理機(jī)制。在風(fēng)險因素分析清楚后,應(yīng)立即制定相關(guān)的預(yù)防、轉(zhuǎn)化措施,修正相關(guān)數(shù)據(jù),實(shí)施各種控制方案,將風(fēng)險降低到最小程度。
4.4.2提取科技開發(fā)基金 可仿效美國高新技術(shù)企業(yè)做法,按照每年銷售額或投資額的一定比例提取科技開發(fā)基金,利用謹(jǐn)慎性原則,盡力降低企業(yè)在投資與經(jīng)營方面的風(fēng)險。
4.4.3.提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平 吸收高素質(zhì)財(cái)務(wù)人才并加大繼續(xù)教育力度,不斷提高他們的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。首先,財(cái)務(wù)人員要具備較豐富的知識和合理的知識結(jié)構(gòu),不但要掌握財(cái)會理論知識和實(shí)務(wù)操作能力,而且要掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、現(xiàn)代數(shù)學(xué)、金融和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識;其次,能利用上述知識優(yōu)勢,實(shí)行多學(xué)科滲透,合理科學(xué)地測算、分析各種指標(biāo),具備捕捉、衡量、防范風(fēng)險的能力。
再次,高新技術(shù)企業(yè)是知識經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,其財(cái)務(wù)管理內(nèi)容與傳統(tǒng)企業(yè)有很大的不同,財(cái)務(wù)人員應(yīng)具備開放性思維和創(chuàng)新能力,摸索出適合于高新技術(shù)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理方法,以便更好地參與企業(yè)的經(jīng)營管理與決策, 結(jié)束語 高新技術(shù)企業(yè)財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營中的重要部分，它貫穿于企業(yè)經(jīng)營的整個環(huán)節(jié)，由于高新技術(shù)的特性使得財(cái)務(wù)管理也具有獨(dú)特的方式。因此有必要實(shí)行與傳統(tǒng)企業(yè)管理結(jié)合并有所發(fā)展的方式控制企業(yè)成本，加強(qiáng)資金管理合理利用資金，建立財(cái)務(wù)監(jiān)督制度發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的重要作用，促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
畢業(yè)論文不同于課程論文，是對整個學(xué)習(xí)研究生涯進(jìn)行總結(jié)，因此，畢業(yè)論文選題決定了作者將以怎樣的研究內(nèi)容來展示自己的研究成果，從而體現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)和研究能力。尤其是會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在如此之多的學(xué)生群體中，如何展示自身與眾不同之處，在正式開始選題之前就需要展開一系列的工作，其中最重要的就是對大量參考文獻(xiàn)進(jìn)行收集和閱讀。需要注意以下幾點(diǎn)：
1、會計(jì)專業(yè)的參考文獻(xiàn)要注意時效性，要檢索近兩年的文章。
2、參考文章要注意確保質(zhì)量，除了要在權(quán)威的論文庫檢索相關(guān)文獻(xiàn)外，還可以考慮會計(jì)專業(yè)類水準(zhǔn)較高的期刊。
3、如果是涉及到會計(jì)核算方面的專業(yè)，一定要熟讀相關(guān)的最新會計(jì)準(zhǔn)則，包括我國企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則和國際會計(jì)準(zhǔn)則等。
通過上述幾點(diǎn)要求，完成大量的參考文獻(xiàn)搜集，閱讀和整理工作后，即可進(jìn)入到畢業(yè)論文選題階段，關(guān)于如何選題，可以參考如下步驟：
1、明確選題方向
會計(jì)學(xué)畢業(yè)論文選題可以根據(jù)專業(yè)的具體方向來決定論文選題，如：會計(jì)核算(包括對會計(jì)準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)質(zhì)疑)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅收、內(nèi)部控制、薪酬制度、公司治理等方面著手，也可以根據(jù)作者學(xué)習(xí)階段所完成的課程內(nèi)容進(jìn)行分類，根據(jù)專業(yè)研究的找重點(diǎn)來確定論文選題。
2、選題要小而具體
畢業(yè)論文選題不應(yīng)太寬泛，導(dǎo)致論文內(nèi)容體現(xiàn)不出研究內(nèi)容的重點(diǎn)，需要細(xì)化到小而具體的方面。例如選擇企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面就要具體到應(yīng)收賬款管理的問題，作者可以選擇寫建筑、化工、服裝行業(yè)等關(guān)于應(yīng)收賬款管理存在的問題及對策，有了具體的行業(yè)或者企業(yè)作為研究目標(biāo)和實(shí)例，避免出現(xiàn)泛泛而談的情況，需要注意學(xué)生要根據(jù)自己的情況決定不同行業(yè)進(jìn)行探討，也避免了選題出現(xiàn)重復(fù)。
3、選題要結(jié)合實(shí)際
學(xué)生在選題時，一定要根據(jù)自身的專業(yè)或者工作內(nèi)容來選題，這樣才能更容易的展開論文寫作。更重要的是，針對論文內(nèi)容所需要的資料以及寫作思路的建立能夠促進(jìn)今后的擇業(yè)和實(shí)際工作。比如針對出納的工作，建議可以選擇貨幣資金內(nèi)部控制方面的選題
如果是銷售方面的工作，可以選擇應(yīng)收賬款內(nèi)部控制和風(fēng)險防范等方面的選題、以及薪酬制度激勵機(jī)制方面的選題等；如果是財(cái)務(wù)管理，建議從財(cái)務(wù)管理體制、預(yù)算管理模式、納稅籌劃等方面進(jìn)行選題思考。
一、會計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀分析
平頂山學(xué)院是一所后升本的全日制應(yīng)用型二本院校。會計(jì)學(xué)專業(yè)作為學(xué)院第一批升本專業(yè)從定位與目標(biāo)、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、培養(yǎng)過程、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障等方面全面提升。尤其是2014年學(xué)院加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟邁出了轉(zhuǎn)型第一步。同時學(xué)校將迎來2018年教育部審核評估。轉(zhuǎn)型審核評估給學(xué)院明確了辦學(xué)和人才培養(yǎng)定位。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化會計(jì)學(xué)專業(yè)的技能和應(yīng)用是今后辦學(xué)的方向。畢業(yè)論文作為重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)將成為會計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的一個抓手。那么，會計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文的現(xiàn)狀如何?通過表1、表2可窺見一斑。
從表1、表2可以看出：2008級至2013級會計(jì)學(xué)專升本和2006年至2011年會計(jì)學(xué)本科優(yōu)秀論文比例只占2.7%(其中專升本優(yōu)秀論文占比為2.77%，本科占比為2.7%)，所占比重少;良好占48.3%;中等占41.7%;及格占7.3%。與社會實(shí)際密切結(jié)合的畢業(yè)論文少，案例研究少，實(shí)證研究更少。整體來講畢業(yè)論文質(zhì)量不高。
二、會計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文存在的問題及原因分析
(一)選題
選題的恰當(dāng)與否直接關(guān)系到會計(jì)學(xué)畢業(yè)論文研究的成敗。從調(diào)查看，畢業(yè)論文選題空洞且大，教學(xué)科研與應(yīng)用題目偏少。選題定位不準(zhǔn)，學(xué)科交叉和創(chuàng)新性選題甚少。平頂山學(xué)院會計(jì)學(xué)專業(yè)升本后畢業(yè)論文選題的質(zhì)量雖有所提高，但離學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展和審核評估的要求還有相當(dāng)?shù)木嚯x。選題必須與科研課題、生產(chǎn)實(shí)踐和社會應(yīng)用結(jié)合起來，體現(xiàn)技能和應(yīng)用的需要。
(二)開題
開題環(huán)節(jié)存在的問題是：文獻(xiàn)的查閱處于敷衍狀態(tài)，簡單拼湊;對論文所選題目的研究背景和研究現(xiàn)狀理解不透徹;文獻(xiàn)有效成分的提取和分析與要研究的論文方案脫節(jié);寫出的文獻(xiàn)綜述篇幅很短。有些學(xué)生甚至害怕與學(xué)生討論和與教師溝通，所參考的文獻(xiàn)層次較低且比較陳舊。因?yàn)闀?jì)事項(xiàng)紛繁復(fù)雜不確定性很大且日新月異，陳舊的準(zhǔn)則及處理方法不能滿足實(shí)務(wù)工作的需要，更不能體現(xiàn)會計(jì)學(xué)畢業(yè)論文的培養(yǎng)要求。開題環(huán)節(jié)存在問題的主要原因是對會計(jì)學(xué)畢業(yè)論文的認(rèn)識不夠。所以將PDCA管理理念引入畢業(yè)論文整個教學(xué)過程是很有必要的。只有正確認(rèn)識開題環(huán)節(jié)，把文獻(xiàn)查閱和大學(xué)知識的積累應(yīng)用相結(jié)合，提出一個論文初步方案，約定時間廣泛聽取論證每篇論文的開題報告，充分醞釀補(bǔ)充意見，才能為下一步論文的寫作做好準(zhǔn)備。
(三)指導(dǎo)
經(jīng)過升本后幾年的實(shí)踐，指導(dǎo)環(huán)節(jié)的問題是：師生溝通次數(shù)少;包辦現(xiàn)象;沒通盤考慮研究過程;拖拉現(xiàn)象時有發(fā)生。部分學(xué)生在此過程中主動性差，等靠思想嚴(yán)重。教師為了考核評先評優(yōu)的需要不得不包辦。有的只是零碎的思路，沒有通盤考慮會計(jì)學(xué)畢業(yè)論文的進(jìn)度出現(xiàn)問題的解決方法，缺乏對研究論文的可行性、一體性的系統(tǒng)思考。
(四)監(jiān)督
監(jiān)督過程存在監(jiān)督不到位問題。根據(jù)我校的情況，師資力量不足，一位教師要指導(dǎo)10位以上學(xué)生的畢業(yè)論文，同時還要完成大量教學(xué)任務(wù)，需要相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)水平和責(zé)任心，且沒有相當(dāng)經(jīng)費(fèi)的支撐，難以保證教師對學(xué)生論文寫作的監(jiān)督力度，沒有辦法保證論文質(zhì)量。同時，學(xué)生方面自律能力差，各類考試的時間節(jié)點(diǎn)與畢業(yè)論文時間的沖突(公務(wù)員、碩士研究生、會計(jì)專業(yè)的資格證、教師資格證、金融系統(tǒng)的招考、選調(diào)生等考試)、實(shí)習(xí)找工作使學(xué)生準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時間大打折扣，這些原因都會給論文寫作造成不良影響。
(五)答辯
有部分學(xué)生認(rèn)為沒必要也不參加答辯，沒有系統(tǒng)的邏輯思維方式，對知識和綜合能力在實(shí)務(wù)工作中的作用認(rèn)識不夠。
三、PDCA理念指導(dǎo)下的會計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文改革措施
所謂PDCA(Plan-Do-Check-Action)，是美國質(zhì)量管理專家休哈特博士首先提出，由戴明采納，宣傳普及，是全面質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序;是有效進(jìn)行一項(xiàng)工作合乎邏輯的工作程序;是質(zhì)量管理行之有效的方法。轉(zhuǎn)型審核評估背景下將會計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文的教學(xué)和實(shí)踐引入PDCA管理理念，從大一起進(jìn)行“計(jì)劃-執(zhí)行-檢查-行動”，貫穿四年大學(xué)生活的全過程。具體體現(xiàn)在開課計(jì)劃和日常教學(xué)工作中，大一、大二重在會計(jì)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握;大二、大三重在各類活動中培養(yǎng)興趣，同時在課程設(shè)計(jì)上逐步思考畢業(yè)環(huán)節(jié)的研究方向;大四有了自己的設(shè)計(jì)，在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深入的探索。PDCA管理方法涵蓋本科畢業(yè)論文整個環(huán)節(jié)，貫穿會計(jì)學(xué)本科周期，達(dá)到提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量的目標(biāo)。筆者針對2015屆會計(jì)學(xué)本科和專升本畢業(yè)生共340名學(xué)生(2011級會計(jì)學(xué)本科95名和2013級會計(jì)學(xué)專升本245名學(xué)生)進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查在7學(xué)期第5周進(jìn)行。發(fā)出問卷340份，收回有效問卷330份，設(shè)計(jì)問題10個，9個問題為選擇題，一個為文字描述。通過問卷從以下方面了解了學(xué)生的思想動向。
(一)學(xué)生對畢業(yè)論文的認(rèn)識
在對會計(jì)學(xué)畢業(yè)論文的認(rèn)知度上，有將近150名學(xué)生對畢業(yè)論文有正確認(rèn)識，認(rèn)為本科畢業(yè)論文是會計(jì)學(xué)本科生綜合能力的體現(xiàn)，有130名學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文是為獲得學(xué)士學(xué)位而為之，還有50名學(xué)生認(rèn)為會計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文應(yīng)該取消。在對畢業(yè)論文的規(guī)范和認(rèn)知度上僅有65%的學(xué)生表示清楚，有30%的學(xué)生表示完全不清楚。針對如此情況，必須將PDCA引入畢業(yè)論文的教學(xué)機(jī)制?！耙陨鸀楸尽保瑯淞€性化應(yīng)用人才培養(yǎng)方案，充分發(fā)揮學(xué)生“自我規(guī)劃中的主體作用”。具體做法：第一學(xué)期開設(shè)專業(yè)導(dǎo)論、專業(yè)導(dǎo)論與學(xué)業(yè)規(guī)劃等課程，讓學(xué)生感悟到大學(xué)學(xué)習(xí)生活既有專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課還有重要的實(shí)習(xí)加漫長的畢業(yè)論文積累、制作、完成等環(huán)節(jié)。更應(yīng)該明白的是畢業(yè)論文是學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)和提高的過程，同時也是對學(xué)生思想品德及學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)的一次全面檢驗(yàn)。更是大學(xué)生學(xué)會生存、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的初步鍛煉過程。
(二)參加創(chuàng)新、本科校級課題院級課題申請
學(xué)校要有意識地組織學(xué)生參與課題申報工作，且對中簽的團(tuán)隊(duì)給予適當(dāng)?shù)馁Y助，同時院級、校級要分開，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新熱情、培養(yǎng)學(xué)生的科研意識。
(三)選題
在學(xué)生選題方面，筆者對2006—2011級會計(jì)學(xué)340名畢業(yè)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有效調(diào)查330名。學(xué)生喜歡的創(chuàng)新能力培養(yǎng)方式是：提前進(jìn)入會計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)、參加創(chuàng)新活動，會計(jì)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)講座。最喜歡的畢業(yè)論文開題方式是在導(dǎo)師的指點(diǎn)下自由發(fā)揮;最喜歡的畢業(yè)論文選題方式是與會計(jì)學(xué)實(shí)務(wù)相結(jié)合。簡言之，對畢業(yè)論文選題要提前介入、雙向選擇、真實(shí)課題、自主選擇、到實(shí)習(xí)單位完成畢業(yè)論文。選題在第6學(xué)期必須開始，選題時間意愿見表3。
從表3可以看到，90%以上的學(xué)生愿意將畢業(yè)論文在第8學(xué)期之前選題并雙向選擇指導(dǎo)教師。第6學(xué)期完成此項(xiàng)任務(wù)的占40%。在指導(dǎo)教師的雙向選擇上，調(diào)查結(jié)果見表4。
由此可以看出，學(xué)生對指導(dǎo)教師的選擇有3種態(tài)度：必要、不必要、無所謂?？傮w上說是有主見的。首先看重的是師德，其次是研究方向和科研能力，第三希望師生互選。
(四)師生交流
在調(diào)研中，我們著重從交流的形式、次數(shù)、內(nèi)容著手，并且對不重視畢業(yè)論文的原因進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果見表5。
調(diào)研中可以發(fā)現(xiàn)通過師生交流，了解到學(xué)生對教師的認(rèn)可度。80%以上的學(xué)生認(rèn)為;教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。只有1.5%的學(xué)生認(rèn)為教師馬虎敷衍。同時除了畢業(yè)論文外還有35%學(xué)生接受了教師考研方面的幫助，46%的學(xué)生接受了教師就業(yè)方面的指導(dǎo)。PDCA循環(huán)理念引入之后，在分布分流的作用下，學(xué)生有充足時間準(zhǔn)備論文工作。據(jù)了解學(xué)生主要利用寒暑假、課后、周末、期間長假、晚上開展論文工作。師生關(guān)系比較融洽，教師可進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。
(五)論文全程指導(dǎo)
通過調(diào)研，將PDCA管理理念貫穿畢業(yè)論文教學(xué)和實(shí)踐全過程改革探索與實(shí)踐取得了一定成效。主要表現(xiàn)在：第一，理念上的轉(zhuǎn)變。應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)型使今后教學(xué)改革的系統(tǒng)工程，在此過程中，以生為本是教育的核心內(nèi)容，是平頂山學(xué)院理論和實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)有戰(zhàn)略選擇。第二，應(yīng)用綜合素質(zhì)的提升。PDCA開課計(jì)劃和管理理念能實(shí)時引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識畢業(yè)論文的重要性。在檢查、檢驗(yàn)和反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中逐步提升綜合素養(yǎng)，使學(xué)生從大一開始培養(yǎng)專業(yè)興趣，在以生為本的理念下，根據(jù)學(xué)生共性及興趣性格及智力的差異，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)感興趣的專業(yè)點(diǎn)，且正確認(rèn)識課程小論文與畢業(yè)論文的關(guān)聯(lián)與差異;對學(xué)生來講學(xué)校與教師盡力使學(xué)生的興趣與專業(yè)達(dá)到一致學(xué)生的潛能才能發(fā)揮到極致。認(rèn)知還有畢業(yè)論文這個重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生具備專業(yè)境界的同時注重綜合素質(zhì)的提升。通過開設(shè)專業(yè)導(dǎo)論和學(xué)業(yè)規(guī)劃課程，使學(xué)生對整個大學(xué)生活有一個系統(tǒng)了解。大學(xué)的學(xué)習(xí)過程不但有基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課，還有實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、課程論文和畢業(yè)論文。
在學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展和改革的形勢下，學(xué)校加強(qiáng)了校企之間的深度合作，會計(jì)學(xué)專業(yè)與會計(jì)師事務(wù)所和稅務(wù)師事務(wù)所合作，與大型企業(yè)聯(lián)合，利用寒暑假具體到會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，參與企業(yè)一些項(xiàng)目，得到初步的科研訓(xùn)練。通過PDCA在大學(xué)四年的循環(huán)和管理，學(xué)生有了一些成果，發(fā)表一些論文，參與一些課題，科研活動獲獎等，就會比較容易完成畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)。
(六)答辯
經(jīng)過學(xué)術(shù)不端檢測合格后，會計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)院轉(zhuǎn)型及審核評估的要求結(jié)合近幾年會計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文的實(shí)踐探索，對會計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)置了7個答辯評量標(biāo)準(zhǔn)選題、文獻(xiàn)查閱及調(diào)研、論證分析、撰寫質(zhì)量、論文價值、譯文及格式、任務(wù)書執(zhí)行情況。本科畢業(yè)論文的成績包括平時成績、論文成績和答辯成績。以上7個標(biāo)準(zhǔn)僅為論文成績。具體評量內(nèi)容及要素見表6。
平頂山學(xué)院近幾年對會計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文實(shí)行的是實(shí)時評量，每位畢業(yè)生都要參加答辯。對往屆畢業(yè)生采取的是延時評審。隨著會計(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文改革實(shí)踐的深入，論文的抽取、送審和通報將成為必然趨勢。河南省教育廳從2015屆會計(jì)學(xué)畢業(yè)生中抽檢論文3篇，建議在轉(zhuǎn)型中的二本院校嘗試引入“雙盲”審核制度。
基于崗位能力培養(yǎng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)目的是讓學(xué)生以畢業(yè)設(shè)計(jì)為平臺，任選一家單位為依據(jù)，以崗位能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，運(yùn)用學(xué)過的會計(jì)基本理論知識并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)單位實(shí)際情況，對畢業(yè)設(shè)計(jì)單位的費(fèi)用、成本、稅務(wù)及市場營銷決策等進(jìn)行分析與核算；通過與崗位要求相結(jié)合進(jìn)一步掌握會計(jì)實(shí)操技能，懂得會計(jì)工作中應(yīng)具備的實(shí)際操作方法，以期在畢業(yè)時就能實(shí)現(xiàn)從實(shí)踐教學(xué)到職業(yè)崗位的無縫對接，勝任相關(guān)會計(jì)工作的崗位要求。具體目的包括：一是以畢業(yè)設(shè)計(jì)單位為依據(jù)，結(jié)合實(shí)際工作崗位要求，掌握全套會計(jì)處理方法；二是以畢業(yè)設(shè)計(jì)為綜合實(shí)踐平臺，融匯專業(yè)主干課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用各科知識解決實(shí)際工作問題的素質(zhì)；三是通過獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)及溝通交際的綜合素質(zhì)；四是通過畢業(yè)設(shè)計(jì)中涉及的財(cái)務(wù)分析、營銷決策、稅務(wù)籌劃等知識為學(xué)生將來的晉升奠定初步的基礎(chǔ)，同時提升所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識。
（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體思路
首先，學(xué)生以自己所熟悉的某單位作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的對象，該單位可以是工業(yè)企業(yè)，也可以是商業(yè)企業(yè)；可以是小作坊，也可以是大企業(yè)。即對畢業(yè)設(shè)計(jì)的對象沒有特別的要求。其次，依據(jù)所設(shè)計(jì)對象的實(shí)際情況，先闡述企業(yè)基本情況、營銷策略及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，再通過虛擬經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)對單位財(cái)務(wù)進(jìn)行核算（核算內(nèi)容包括設(shè)置會計(jì)科目、填制會計(jì)憑證、記賬、編制財(cái)務(wù)報表及納稅申報表）及財(cái)務(wù)預(yù)算，最后對企業(yè)的財(cái)務(wù)制度建設(shè)及生產(chǎn)經(jīng)營管理改善提出建議。
（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容
畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括七大部分，具體內(nèi)容如下：第一部分——企業(yè)基本情況介紹。在這一部分要介紹企業(yè)的經(jīng)營范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置及周邊地理環(huán)境。這些內(nèi)容與后面的營銷決策及會計(jì)制度設(shè)計(jì)有關(guān)聯(lián)，所以置于畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一部分。在這一部分我們設(shè)置了一個控制點(diǎn)——粘貼企業(yè)外景圖片來防止學(xué)生抄襲畢業(yè)設(shè)計(jì)，因?yàn)槲覀円竺總€學(xué)生獨(dú)自做一家單位的設(shè)計(jì)。第二部分——企業(yè)營銷。在這部分闡述企業(yè)市場定位、營銷方式和定價策略等企業(yè)營銷策略。第三部分——企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營。從企業(yè)的產(chǎn)品品種、生產(chǎn)流程、產(chǎn)品銷售等方面闡述，這部分內(nèi)容與后面財(cái)務(wù)核算中的成本計(jì)算相關(guān)聯(lián)。在這一部分我們同樣也設(shè)置了一個監(jiān)控點(diǎn)——粘貼企業(yè)主要產(chǎn)品圖片。第四部分——企業(yè)財(cái)務(wù)核算。這部分要求把設(shè)計(jì)單位日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分錄填在畢業(yè)設(shè)計(jì)表格中。日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分錄包括各項(xiàng)費(fèi)用、材料采購、成本核算、產(chǎn)品銷售、結(jié)轉(zhuǎn)成本費(fèi)用及計(jì)提繳納稅費(fèi)的分錄，并模擬各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)生額填制記賬憑證、編制報表及納稅申報表（記賬憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、增值稅或營業(yè)稅納稅申報表及所得稅納稅申報表，另外裝訂成冊，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的附件）。這部分畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容主要以實(shí)際工作崗位內(nèi)容為導(dǎo)向來設(shè)計(jì)，比如按費(fèi)用會計(jì)、成本會計(jì)及稅務(wù)會計(jì)等崗位內(nèi)容來安排設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容即為將來工作崗位的主要任務(wù)，以此實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)與工作崗位的對接。第五部分——企業(yè)財(cái)務(wù)制度建設(shè)。這部分要求從企業(yè)應(yīng)收、應(yīng)付、存貨管理、貨幣資金管理等方面闡述。畢業(yè)設(shè)計(jì)對象已經(jīng)有完善制度的，要求把設(shè)計(jì)單位原有制度作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的附件，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中提出自己的意見，沒有制定財(cái)務(wù)制度的，設(shè)計(jì)該單位的財(cái)務(wù)制度。這部分內(nèi)容實(shí)質(zhì)上要求學(xué)生從應(yīng)收、應(yīng)付、存貨管理及出納等崗位角度對公司的應(yīng)收、應(yīng)付、存貨管理、貨幣資金管理等制度提出改進(jìn)的建議或設(shè)計(jì)出相應(yīng)的管理制度。第六部分——財(cái)務(wù)預(yù)算。要求以一個月期限預(yù)算設(shè)計(jì)對象的收入與費(fèi)用支出，并對預(yù)算進(jìn)行分析，評價企業(yè)的經(jīng)營情況，這部分內(nèi)容要求學(xué)生掌握財(cái)務(wù)分析崗所要求掌握的基本技能。第七部分——經(jīng)營改善措施。這部分要求學(xué)生從經(jīng)營管理者的角度來考慮還可以采取什么措施來改善企業(yè)的經(jīng)營管理。第八部分——內(nèi)容相互銜接成一體。囊括了企業(yè)財(cái)務(wù)核算、營銷策略、稅務(wù)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理及會計(jì)制度設(shè)計(jì)等內(nèi)容，融匯了財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、會計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報表分析及稅收實(shí)務(wù)等課程知識，突出實(shí)訓(xùn)了費(fèi)用會計(jì)、成本會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)及出納等崗位技能。認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)對學(xué)生將是一次綜合素質(zhì)的提高及知識的升華。
二、基于崗位能力培養(yǎng)的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問題
桂林師范高職高專學(xué)校會計(jì)電算專業(yè)從2007年起實(shí)施基于崗位能力培養(yǎng)的會計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案，將畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來，這樣更有利于學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐技能的提高，也更符合教育部提出的在高職高專培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的人才培養(yǎng)宗旨。多年來，絕大部分學(xué)生都獨(dú)立按時按計(jì)劃完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)效果良好。但在實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：其一，有些學(xué)生在指導(dǎo)老師對畢業(yè)設(shè)計(jì)未做解釋說明前，感覺無從下手，不知道怎么做畢業(yè)設(shè)計(jì)。其二，有些學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時忘記了畢業(yè)設(shè)計(jì)所要運(yùn)用的基本理論知識。其三，畢業(yè)設(shè)計(jì)中的監(jiān)控點(diǎn)還是太少，仍然不能杜絕抄襲的現(xiàn)象。其四，指導(dǎo)老師是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的核心和關(guān)鍵。會計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師不僅應(yīng)具備扎實(shí)的理論知識、高度的責(zé)任心以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)際上有些老師并不清楚開展畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路，特別對要完成的任務(wù)及要提交哪些成果不是很清楚。另外，有些老師對畢業(yè)設(shè)計(jì)中涉及的知識點(diǎn)不了解，有些老師對成本核算不清楚，有些老師對報表分析不熟練，有些老師則對市場營銷知識有所忽視。
3WTO對我國會計(jì)制度的影響研究
4網(wǎng)上銀行管理信息系統(tǒng)初探
5商業(yè)銀行風(fēng)險管理研究
6我國遭受反傾銷的現(xiàn)狀：原因及對策
7論金融經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險防范
8WTO對我國商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究
9WTO對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究
10WTO對我國會計(jì)制度的影響研究
11WTO對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究
12加強(qiáng)會計(jì)電算化管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的實(shí)現(xiàn)
13論我國穩(wěn)健貨幣政策
14論內(nèi)部控制
題目
美國會計(jì)危機(jī)與會計(jì)準(zhǔn)則的制定
會計(jì)電算化的應(yīng)用
上市公司會計(jì)信息失真的原因、危害及治理對策
企業(yè)對應(yīng)收帳款的處理意見
淺談會計(jì)失真
企業(yè)信用評估
上市公司股利政策分析
試論當(dāng)前財(cái)務(wù)會計(jì)報告的改革與發(fā)展
金融工程
債轉(zhuǎn)股
淺談涉外企業(yè)的財(cái)務(wù)核算問題
淺議企業(yè)內(nèi)部控制
關(guān)于國有商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置若干問題的思考
論知識經(jīng)濟(jì)對財(cái)務(wù)會計(jì)的影響
論財(cái)務(wù)管理在企業(yè)運(yùn)營中的作用與意義
對發(fā)展我國會計(jì)電算化工作的探討
關(guān)于合并會計(jì)報表若干問題的探討
關(guān)于會計(jì)誠信有關(guān)問題的研究
析風(fēng)險投資
上市公司利潤操縱分析與實(shí)證
淺談中外合資企業(yè)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)
內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度的加強(qiáng)與完善
淺談會計(jì)信息的披露
論會計(jì)行業(yè)與會計(jì)人員的監(jiān)管
關(guān)于會計(jì)誠信有關(guān)問題的研究
淺析中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀
淺論內(nèi)部控制
上市公司財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析和調(diào)整
建立一套會計(jì)系統(tǒng)的思考
論加強(qiáng)物流管理，提高企業(yè)效率
會計(jì)信息的市場管制
論應(yīng)收賬款融資
優(yōu)化公司治理結(jié)構(gòu)下的企業(yè)會計(jì)內(nèi)控制度
公司清算的審計(jì)和會計(jì)問題
盈余管理初探
分析性復(fù)核的運(yùn)用
企業(yè)內(nèi)部控制設(shè)計(jì)
淺析影響我國管理會計(jì)應(yīng)用的環(huán)境因素
成本控制若干問題的探討
論銀行會計(jì)的內(nèi)部控制
論商業(yè)銀行法律制度
選題目的和意義：
一、目的
通過對《民營企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險診斷與防范》的選題,一 是促使本人對民營企業(yè)財(cái)務(wù)管理有更深層次的理解, 提高本人的對民營企業(yè)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識，在實(shí)際工作中做好民營企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險診斷與防范，達(dá)到學(xué)以致用的目的。二是通過論方答辯等途徑，讓社會認(rèn)同自己研究成果的價值，并訊速向廣大讀者傳播，達(dá)到相互交流相互學(xué)習(xí)的目的。
二、意義
通過對《民營企業(yè)的財(cái)務(wù)診斷和防范》的研究，提出高效的防范措施。使自己初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能運(yùn)用較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，不斷解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問題;既能運(yùn)用已有的知識熟練地從事高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,又能大膽探索，不斷向科學(xué)的高峰攀登。
三、主要研究內(nèi)容：
民營企業(yè)的財(cái)務(wù)診斷與防范是企業(yè)在市場上生存的基本要求，是企業(yè)高效率穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的前提。民營企業(yè)的財(cái)務(wù)診斷與防范從認(rèn)識財(cái)務(wù)風(fēng)險，經(jīng)營者經(jīng)營心態(tài)，企業(yè)資金有效運(yùn)用三方面入手。通過正確了解認(rèn)識財(cái)務(wù)風(fēng)險的內(nèi)容，提高企業(yè)的市場適應(yīng)能力，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，強(qiáng)化企業(yè)規(guī)章制度，積極培養(yǎng)人才力量來規(guī)避民營企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險。說白了，就是要里外結(jié)合，可管理性的對待財(cái)務(wù)風(fēng)險。
正確認(rèn)識民營企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險。是診斷和防范財(cái)務(wù)風(fēng)險的基本要求，是企業(yè)發(fā)展的前提。明確意識認(rèn)識財(cái)務(wù)風(fēng)險的重要意義。?
提高企業(yè)在市場的適應(yīng)能力。即在了解分析市場宏觀經(jīng)濟(jì)后,進(jìn)行充分的調(diào)查研究,預(yù)測各部門經(jīng)費(fèi)使用情況,制定可行有效高效的經(jīng)營策略,做出確實(shí)可行的決策,做到企業(yè)內(nèi)部分工明確，目標(biāo)一致，規(guī)章制度完善。即要求在管理決策中力求“精”， 防犯“做大做空”片面盲目。強(qiáng)調(diào)理性投資建設(shè)，有助于高校長期戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的決策。
企業(yè)資金的有效運(yùn)用。要求管理人員有全面的財(cái)務(wù)風(fēng)險的認(rèn)識。在具體工作中，結(jié)合實(shí)際情況，對資金有效的利用，不只重視眼前利益導(dǎo)致企業(yè)失去長遠(yuǎn)收益。
重視企業(yè)人才培養(yǎng)。就是要求企業(yè)不僅重視硬件設(shè)施，還應(yīng)重視人才。對重點(diǎn)部門和重要財(cái)務(wù)管理上應(yīng)有相應(yīng)人才，并在更換管理層時有足夠重視，盡量做到寧缺毋濫。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：收集并整理2至3個典型而翔實(shí)的案例，對論文中的論點(diǎn)加以充分有力的論證。如下：
案例一：三株實(shí)業(yè)有限公司曾是國內(nèi)知名的生產(chǎn)和銷售保健品的民營企業(yè)，1994年才組建，只用了兩年，即1996年其年銷額就猛漲到了80億元，到1997年，公司總資產(chǎn)為48億元，且資產(chǎn)負(fù)債率為0。然而這個龐大的帝國，竟然就因一個危機(jī)事件走向了滅亡———三株集團(tuán)在一起消費(fèi)者病故的法律糾紛中一審司敗訴。于是從1998年4月開始，其銷售收入猛然從原來的年銷售80億元，下跌到1000萬元，隨后出現(xiàn)全面虧損，工廠全面停產(chǎn)。
案例二：德隆集團(tuán)一度是我國最大的民營企業(yè)集團(tuán)之一。德隆成為中國經(jīng)濟(jì)的一個神話。然而神話的破滅卻比神話的制造更為迅猛和突然。以2019年4月14日德隆旗下“三駕馬車”
股票連續(xù)跌停為導(dǎo)火索，德隆資金鏈條崩斷的事實(shí)逐漸浮出水面，引發(fā)了劇烈的社會動蕩。此后，公安、司法、監(jiān)管機(jī)關(guān)對德隆涉嫌操縱股市，非法融資，擾亂金融秩序的行為展開調(diào)查。短短兩個月的時間，創(chuàng)造了中國乃至世界企業(yè)擴(kuò)張奇跡的資本巨人頹然倒下。
完成設(shè)計(jì)(論文)的條件、方法及措施：
一、條件
1、閱讀有關(guān)書籍及雜志，如查閱圖書館、資料室的資料等。
2、進(jìn)行調(diào)查研究，緊密聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際;規(guī)范研究與實(shí)證研究相結(jié)合。
3、及時與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通交流，充實(shí)自身理論知識，理論聯(lián)系實(shí)際。充分利用時間，要有足夠的時間做保障。
二、方法及措施
1、2019年9月18日前：按畢業(yè)論文寫作要求進(jìn)行選題，并與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通。指導(dǎo)教師下達(dá)“畢業(yè)論文任務(wù)書”，對畢業(yè)論文提出明確要求。
2、2019年9月19日—10月28日：收集相關(guān)資料，撰寫讀書筆記，完成篩選文獻(xiàn)資料、確定翻譯的外文文獻(xiàn)。
3、2019年9月19日—9月23日：輔導(dǎo)開題報告，就選題明確寫作的意義、研究方法和預(yù)期寫作進(jìn)度，并經(jīng)由指導(dǎo)老師審閱通過。
4、2019年9月24日—9月30日: 形成畢業(yè)論文寫作初綱，并提交指導(dǎo)教師審閱。
5、2019年10月8日—10月14日：根據(jù)指導(dǎo)教師意見，形成寫作細(xì)綱，并再次提交指導(dǎo)教師審閱 。
6、2019年10月15日—10月28日：以細(xì)綱為基礎(chǔ)，寫作完成初稿，提交指導(dǎo)教師審閱。
7、2019年10月29日—11月4日：根據(jù)指導(dǎo)教師意見，修改畢業(yè)論文，完成論文修改稿1，交指導(dǎo)教師批閱。
8、2019年11月5日—11月11日：根據(jù)指導(dǎo)教師意見，修改畢業(yè)論文，完成論文修改稿2，交指導(dǎo)教師批閱。
9、2019年11月12日—11月18日：完成論文正稿。
10、2019年11月19日—11月23日：按規(guī)范化要求完成裝袋并上交指導(dǎo)教師，作好答辯準(zhǔn)備工作，進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
中圖分類號：G642
文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
文章編號：1007-3973（2012）008-167-02
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是大學(xué)本、?？平虒W(xué)中最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)，對于服裝設(shè)計(jì)專業(yè)而言，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是提高學(xué)生在專業(yè)理論與實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識的綜合能力，是對學(xué)生必須具備的專業(yè)知識與專業(yè)技能的全面檢驗(yàn)，也是學(xué)生對本專業(yè)所學(xué)知識深入研究、探索得到的感悟與體驗(yàn)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不同于其它專業(yè)，它直接反映學(xué)生從整體策劃、設(shè)計(jì)構(gòu)思、服裝板型設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)及管理設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。因此，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主要是在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生在設(shè)計(jì)內(nèi)容方面必須圍繞設(shè)計(jì)主題展開，同時根據(jù)當(dāng)前的流行時尚以及市場需求，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主題方向，以多種表現(xiàn)形式，突出實(shí)踐性、原創(chuàng)性的特點(diǎn)，從而為過渡成為未來的“準(zhǔn)服裝設(shè)計(jì)師”作好鋪墊。
1 “服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模塊”的構(gòu)成
“服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)”是對學(xué)生在畢業(yè)前進(jìn)行綜合訓(xùn)練階段，也是服裝高等教育中最重要的階段。在多年的教學(xué)中，實(shí)施“模塊式與過程監(jiān)控相結(jié)合”的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式，充分發(fā)揮了專業(yè)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。首先是將服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)的整個過程分成不同的教學(xué)模塊。其次是按各教學(xué)模塊的特點(diǎn)，確定學(xué)生完成的時間、內(nèi)容和要求，專業(yè)教師將按每個模塊的特點(diǎn)要求，進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。另外，在實(shí)施教學(xué)過程中，學(xué)校可根據(jù)各個模塊要求，分別對指導(dǎo)教師和學(xué)生完成情況實(shí)時監(jiān)控和考核。實(shí)踐證明該教學(xué)模式是一套管理有序且實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)方式。如圖1。
2 按服裝專業(yè)教學(xué)模塊分階段教學(xué)，指導(dǎo)教師將對整個過程進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控
2.1 服裝專業(yè)畢業(yè)調(diào)研階段
畢業(yè)調(diào)研是學(xué)生們收到老師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書后，針對畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行的前期準(zhǔn)備工作，既是學(xué)生走向社會之前了解社會與市場的過程，也是為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)收集資料、素材和尋求論據(jù)的過程。一般可以采用采訪錄音、問卷調(diào)查、參觀交流等多種形式。畢業(yè)調(diào)研的地點(diǎn)根據(jù)不同選題來確定，例如到沿海城市調(diào)研服裝市場動態(tài)與當(dāng)前流行趨勢，到知名服裝企業(yè)調(diào)研服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及企業(yè)管理制度，到服裝零售市場調(diào)研櫥窗展示、各類服裝飾品的特點(diǎn)與銷售及各類銷售人員的服裝消費(fèi)觀念，到面料市場調(diào)研當(dāng)前的面料、輔料狀況為后期制作做好準(zhǔn)備等等。此過程中，專業(yè)教師一般采用定期集中或通過網(wǎng)絡(luò)及時和學(xué)生進(jìn)行溝通，指導(dǎo)學(xué)生如何現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)研，如何將調(diào)研的素材進(jìn)行整歸納，最后形成一份具有充分依據(jù)的文字材料。調(diào)研結(jié)束后由學(xué)生上講臺主講選擇調(diào)研的過程，收集素材的情況進(jìn)行總結(jié)，并提出下一步擬定選題的想法，此過程中教師和學(xué)生共同分析、結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)，提出建議和意見，在專業(yè)教師的引導(dǎo)與學(xué)生相互之間交流與互動中，專業(yè)教師的實(shí)踐知識同樣也得到了很好的拓展。
2.2 收集服裝主題設(shè)計(jì)相關(guān)資料及選擇論文選題階段
服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過程是學(xué)生自覺參與專業(yè)理論研究與專業(yè)實(shí)踐的過程。為了充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要求學(xué)生首先明確自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)方向，定位及整體規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和分析問題的能力，親自參與論題選擇實(shí)踐。此教學(xué)環(huán)節(jié)是在畢業(yè)調(diào)研過程中穿行，在實(shí)施選題方向之前，專業(yè)教師可提示出幾個選題方向。即：(1)與國內(nèi)外服裝設(shè)計(jì)大賽主題相吻合的設(shè)計(jì)主題；(2)與企業(yè)合作進(jìn)行成衣產(chǎn)品開發(fā)或流行趨勢預(yù)測的設(shè)計(jì)主題；(3)研究新材料、新工藝、新技術(shù)的課題；(4)研究服裝展示、品牌、企業(yè)形象及服裝市場營銷的課題；(5)研究民族、民間服飾文化的主題；(6)研究服裝流行趨勢、傳播媒介信息網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)的課題；(7)研究服裝CAD技術(shù)、人體計(jì)測與服裝造型的課題。要求學(xué)生每人至少選一個課題，同時課題研究要求學(xué)生需盡可能的結(jié)合自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐進(jìn)行選題。針對選題范圍通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)及服裝期刊等方面收集查找相關(guān)資料。畢業(yè)調(diào)研及收集資料階段結(jié)束后，指導(dǎo)教師將組織學(xué)生講解論文選題的思路，和學(xué)生共同分析、篩選適宜的選題，對選題進(jìn)一步考察、論證，同時要求選題應(yīng)具有典型性(理論研究與創(chuàng)作實(shí)踐結(jié)合)，最后確定選題；此過程既有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性和創(chuàng)新性，又利于深化學(xué)科知識和拓寬學(xué)生的知識面，同時促進(jìn)了學(xué)生綜合能力發(fā)展。
2.3 確定服裝設(shè)計(jì)方案階段
（一）關(guān)于會計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題的分析
通過對學(xué)院會計(jì)學(xué)專業(yè)2014-2016年應(yīng)屆的畢業(yè)論文選題進(jìn)行了具體分析。學(xué)院近三年某些會計(jì)學(xué)專業(yè)選題存在專業(yè)性不強(qiáng)、題目老舊以及范圍過大等問題。首先，會計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文是對會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生四年所學(xué)專業(yè)知識的最終的總結(jié)概括和具體運(yùn)用，通過畢業(yè)論文的寫作，為學(xué)生今后步入相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域工作打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。但是某些題目專業(yè)性不強(qiáng)，例如：“騰訊盈利模式分析”、“淘寶網(wǎng)購雙十一效應(yīng)分析”等題目。這樣的題目幾乎很少用到學(xué)生四年中所學(xué)習(xí)到的會計(jì)學(xué)專業(yè)知識，缺乏理論知識的積淀，學(xué)生寫論文就變得非常困難，而且論文得到的成果也不具有專業(yè)性，對學(xué)生今后的專業(yè)工作和學(xué)習(xí)都沒有太多益處。第二，畢業(yè)論文要求在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，作為本科畢業(yè)生要多多關(guān)注本專業(yè)近期的新的研究動態(tài)、觀點(diǎn)和課題，教師要多多引導(dǎo)學(xué)生研究熱點(diǎn)的和近期的專業(yè)課題。但是有些題目顯得過于老舊，缺乏創(chuàng)新。例如：“中小企業(yè)會計(jì)電算化中存在的問題及對策”、“某某企業(yè)的財(cái)務(wù)報表分析”等。這樣的題目已經(jīng)寫了很多年了，學(xué)生在碰到這樣的題目的時候，往往只是對以往的研究成果進(jìn)行借鑒，缺乏自己的創(chuàng)新的觀點(diǎn)。第三，本科畢業(yè)論文的選題要符合本科的要求，范圍大小適中，學(xué)生才能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)論述深入詳實(shí)。但是有些論文題目范圍過大，例如：“企業(yè)內(nèi)部會計(jì)制度建設(shè)”、“上市公司股利政策研究”等。企業(yè)的類型各種各樣，上市公司也是千差萬別，這樣大的研究范圍早已超出了本科生的能力范疇，這樣的論文必定流于膚淺，只能做表面文章。
（二）關(guān)于會計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文寫作過程的分析
按照本科畢業(yè)論文的進(jìn)度計(jì)劃，學(xué)生從第七學(xué)期的最后幾周才開始撰寫論文的開題報告，并且在第八學(xué)期的期初（一般是3月份的上旬）進(jìn)行開題答辯，學(xué)期中期（一般是4月中旬）進(jìn)行論文的中期檢查，學(xué)期末期（一般是5月中旬）進(jìn)行論文的答辯。撰寫論文的這段時間正好和學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)以及簽約前的試用期相沖突，很多學(xué)生因?yàn)閷?shí)習(xí)單位或者擬簽約單位工作非常繁忙，而且有的學(xué)生在北京以外的地方實(shí)習(xí)找工作，因此幾乎沒有時間和老師就畢業(yè)論文的問題進(jìn)行面對面的交流，只能在下班以后的時間通過電話或者微信以及郵件的方式進(jìn)行交流。這樣的背景之下，學(xué)生和指導(dǎo)老師都非常的辛苦，而且畢業(yè)論文無法達(dá)到較高的質(zhì)量要求。
二、提高會計(jì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的對策建議
（一）更新畢業(yè)論文題目庫
本專業(yè)早在2006年的時候就已經(jīng)建立了畢業(yè)論文題目庫，但是論文題目庫并沒有進(jìn)行相應(yīng)的更新，同時指導(dǎo)教師最終確定的論文題目大部分是根據(jù)自己的專業(yè)以及研究背景確定的，并沒有使用論文題目庫中的題目。這樣的題目庫等同于沒有。
因此需要重建新的論文題目庫，重建論文庫的時候需要注意以下兩點(diǎn)：第一，新的論文庫除了要由現(xiàn)有的指導(dǎo)教師提供論文題目之外，還需要廣泛的查找相關(guān)資料，廣泛聽取學(xué)校專家以及企業(yè)專家的意見的基礎(chǔ)上建立，這樣不僅論文題目庫的范圍擴(kuò)大了，而且所選題目也符合企業(yè)實(shí)際情況，同時具有理論意義和實(shí)踐意義，學(xué)生也容易提出一些創(chuàng)新性的觀點(diǎn)。第二，每年都需要根據(jù)學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)，來更新論文題目庫。
（二）加大畢業(yè)論文的準(zhǔn)備時間
首先，應(yīng)實(shí)行導(dǎo)師制，學(xué)生在大二的時候就按照雙向選擇的方式確定導(dǎo)師，導(dǎo)師在大四的時候也應(yīng)作為該學(xué)生的論文指導(dǎo)老師。這樣，學(xué)生雖然是在大四的時候才真正開始畢業(yè)論文的寫作，其實(shí)導(dǎo)師從大二開始就逐漸培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和寫作技巧了。很多導(dǎo)師同時也是學(xué)生專業(yè)課的授課教師，教師在平時的教學(xué)中，除了著力傳授學(xué)生的專業(yè)知識之外，在課堂上要多引導(dǎo)學(xué)生就某一問題進(jìn)行思考，在查閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)，并且尋找論據(jù)加以論證，寫成論文，并且在課堂上展開討論。這樣學(xué)生就逐漸獲得了寫作畢業(yè)論文所必須具備的專業(yè)知識以及寫作能力。導(dǎo)師可以在大四以前，就學(xué)生感興趣的論文題目進(jìn)行引導(dǎo)和必要的積累，這樣當(dāng)學(xué)生到大四真正寫論文的時候就會收到事半功倍的效果，使學(xué)生的畢業(yè)論文寫作和簽約實(shí)習(xí)不再相互沖突，而是互相促進(jìn)。
（三）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，可以從以下幾個方面著手。第一，在專業(yè)教學(xué)過程中，要多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)問題的思考，并且要求學(xué)生將自己的思考寫成小論文的形式，將小論文成績計(jì)入學(xué)生的考核成績中。第二，在大學(xué)的后兩年，組織學(xué)生進(jìn)行集中時間的企業(yè)實(shí)踐，讓學(xué)生真正參與到企業(yè)的實(shí)務(wù)操作過程當(dāng)中，學(xué)生通過自己的觀察和體驗(yàn)，再結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)課程，會對專業(yè)課題有進(jìn)一步的認(rèn)識，這也是一種創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。第三，鼓勵學(xué)生多多參與各種形式的大學(xué)生科技競賽活動，近幾年來參與科技活動的學(xué)生也取得了非常好的成績，獲得了學(xué)校、市級、全國的一些獎項(xiàng)。關(guān)鍵是在參與活動的整個過程中，大大豐富了學(xué)生的創(chuàng)新思維，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新意識。
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