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Abstract: the ideological and political work is the lifeline of all the work. Ideological and political work to provide political support and ideological prop for the enterprise. Ideological and political work plays a guiding role in policy decisions, in the enterprise management. In the further development of market economy, the reasonable deal with the relationship between the ideological and political, business management, so that the two significant enhancement to promote enterprise reform deepening in the complementary and competitive market. This paper analyzes the enterprise management and the ideological and political work, the two closely related, with a major role for effective ideological and political work in the management of modern enterprises, puts forward the developing trend of the.
Key words: enterprise management; ideological and political work
中圖分類號：D631.19
前言
在深入發(fā)展的改革開放和快速進步的我國經(jīng)濟中，中國特色較為顯著的市場經(jīng)濟體制逐步建立。同時，適應(yīng)于市場經(jīng)濟的等價交換和利益原則也使企業(yè)員工在思想政治等方面受到較大的影響，從而使企業(yè)從事思想政治工作的相關(guān)人員面臨著較多困難。因此，在對改革進行深化，對企業(yè)市場競爭力進行增強進而提高其經(jīng)濟效益的同時，對企業(yè)管理與思想政治工作的關(guān)系進行探索， 進而促進二者有機結(jié)合意義重大。
一、 企業(yè)管理與思想政治工作
（一） 企業(yè)管理
首先， 在企業(yè)組織和開展的經(jīng)濟活動中， 有很多內(nèi)容需要管理，而所有管理的重點歸根結(jié)底都為人的管理。根據(jù)實現(xiàn)途徑，企業(yè)所有管理工作都需要通過人的努力進行實現(xiàn)和完成；根據(jù)管理要素，人始終處于運動狀態(tài)， 其行為是不斷變化的， 因而在管理工作中較難進行控制； 根據(jù)能動性，人屬于主動的個體；根據(jù)相互間關(guān)系，其他因素只有與人的有效結(jié)合， 才能使產(chǎn)品得以形成， 管理目的得以實現(xiàn)。其次， 企業(yè)對人開展的管理活動將思
想的管理作為重點。作為行動的指南， 思想總是因矛盾、 因地、 因時而呈現(xiàn)不同的狀態(tài)。因此， 企業(yè)管理要將人的思想進行時刻關(guān)注，在將企業(yè)核心價值觀作為共同導向， 引導員工對正確的利益觀、 思想觀和人生觀進行樹立的基礎(chǔ)上， 使員工的創(chuàng)造性、 主動性和積極性得以充分調(diào)動和發(fā)揮，從而使管理工作中的協(xié)同效應(yīng)得以最大限度發(fā)揮， 進而促進企業(yè)最大價值的創(chuàng)造。
（二） 思想政治工作
企業(yè)進行的思想政治工作通常是指管理人員根據(jù)員工存在的各種思想矛盾， 通過對正確、 科學的道理進行宣傳， 在使員工思想問題得以解決的同時，也促進其正確價值觀、 人生觀、 世界觀的樹立， 使員工在工作、 學習和生活中保持積極姿態(tài)， 從而實現(xiàn)企業(yè)全面發(fā)展的疏導教育工作。
二、 二者關(guān)系
根據(jù)思想政治工作的涵義， 在企業(yè)中， 其與管理工作的關(guān)系主要表現(xiàn)在以下方面：
（一） 組成現(xiàn)代企業(yè)管理的有機部分
在現(xiàn)代企業(yè)制度中，企業(yè)管理主要包括軟管理和硬管理兩部分。其中， 硬管理通常是指將計算機信息系統(tǒng)、 行政命令及各項規(guī)章制度等作為依靠， 將現(xiàn)代化物質(zhì)手段作為途徑， 從而實施的管理； 軟管理是指通過細致深入思想政治工作的開展， 使企業(yè)和諧的人際關(guān)系、 良好的風氣和共同的員工價值觀得以形成，而使管理企業(yè)的目標得以實現(xiàn)。從本質(zhì)上來看， 軟管理就是對員工開展思想政治工作。事實上， 硬管理對組織紀律和企業(yè)制度的管理主要靠強制性，而唯有細致深入的思想政治工作等才能使員工對制度自覺遵守。
（二） 在對企業(yè)管理的吸收和利用中開展現(xiàn)代思政工作
現(xiàn)代企業(yè)管理中組織和開展的思想政治工作，要將傳統(tǒng)思政工作的繼承和發(fā)展作為基礎(chǔ)， 在對現(xiàn)代企業(yè)管理科技手段、 理念和制度的充分吸收和利用中， 不斷尋求新的內(nèi)容和形式。根據(jù)新時期國家對思想政治工作加強和改進的指導，企業(yè)要重視對員工進行心理疏導和人文關(guān)懷，從而使人際關(guān)系的處理得以保持正確方式。同時， 企業(yè)還要在對國家有關(guān)政策文件的認真貫徹和深刻領(lǐng)會中，使自身的思想得以進一步解放， 在對保障經(jīng)濟服務(wù)和融入等工作原則的圍繞下，對企業(yè)思政工作的內(nèi)容進行拓展， 對其工作的方法進行拓展， 從而使心理疏導工作得以從人的思想感情上激發(fā)。
三、 在企業(yè)管理中， 有效思想政治工作開展的重要作用
作為企業(yè)其他工作的生命線，思想政治工作是企業(yè)不可或缺的生產(chǎn)力要素，為其他工作的有效開展提供了正確的政治方向。在企業(yè)管理活動中， 思想政治工作的開展有利于企業(yè)各項規(guī)章制度的建立和健全， 有利于其市場競爭力的有效增強， 對于現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和健全意義重大。思想政治工作的開展能夠使企業(yè)員工間的人事矛盾得以化解， 為其營造和諧、 溫馨的工作環(huán)境和人事氛圍， 對于人心的凝聚和員工創(chuàng)造性、 積極性的充分調(diào)動具有重大作用。
四、 在現(xiàn)代企業(yè)管理建設(shè)和發(fā)展中， 思想政治工作的方向
根據(jù)思想政治工作的涵義及其重要作用，結(jié)合其與企業(yè)管理的關(guān)系，在現(xiàn)代企業(yè)管理中要對以人為本的原則進行堅持，而使思想政治工作得以不斷創(chuàng)新和完善。
（一） 為與時展的需要相適應(yīng)， 需要在內(nèi)容形式上對思想政治工作進行改變在工作方法選擇上， 要以 “引導式” 代替 “說教式” ；以 “激發(fā)式” 代替 “號召式” ；以 “參與互動式” 代替“我講你聽式” ， 從而使思想政治工作過程中的感染力得以強化。在活動形式上， 要在對實際結(jié)合的基礎(chǔ)上， 通過將 “創(chuàng)建學習型組織” 、“雙好雙新” 及 “學、 轉(zhuǎn)、 謀、 建” 等形式各異的活動作為載體，在將思想教育向員工生活、 學習和工作中滲透的過程中，使職員的參與自覺性和廣泛性得以提高，在使其教育在潛移默化中滲透的同時， 也使其素質(zhì)得以提高， 情操得以陶冶。
（二） 企業(yè)開展的思想政治工作應(yīng)該尋求機制、 體制和制度上的創(chuàng)新。在對企業(yè)思政工作管理制度進行建立，對黨和國家的有關(guān)規(guī)定和路線方針政策的結(jié)合中，對員工思想實際進行緊密聯(lián)系，從而使與企業(yè)管理協(xié)調(diào)的、切實可行的制度規(guī)定得以制定， 進而使企業(yè)管理中思想政治工作的地位得以從根本上確立。要對權(quán)責明確、 分工科學的組織體系進行建立。企業(yè)領(lǐng)導者管理過程中， 一方面要善于運用發(fā)展的觀點， 在對企業(yè)經(jīng)濟效益進行重視，對生產(chǎn)經(jīng)營活動進行策劃的同時， 將思想政治的強化和改進工作放在重要位置。另一方面， 在對思想政治工作進行開展的過程中， 還要重視其內(nèi)容的科學分類， 在對黨政工團各層次、 各級權(quán)限職責進行明晰的基礎(chǔ)上， 促進嚴密的執(zhí)行層、 管理層和領(lǐng)導層組織體系得以形成， 從而使企業(yè)發(fā)展的完整戰(zhàn)略得以形成。
（三）現(xiàn)代企業(yè)管理中， 企業(yè)開展思想政治工作還要對以人為本的思想進行堅持。作為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成方式，人本管理重視將員工作為管理工作的核心，在對其人格和思想的充分尊重中， 使企業(yè)各級職工的合作精神和敬業(yè)精神得以培養(yǎng)； 在對激活員工潛力工作的充分重視中，使各級職工自身的素質(zhì)得以極大提高； 在對員工創(chuàng)造性、 主動性和積極性的充分發(fā)揮中，使企業(yè)的凝聚力得以極大增強。同時， 作為企業(yè)組織和開展思想政治工作的歸宿和出發(fā)點，企業(yè)員工思想認識問題的解決十分必要。因此， 企業(yè)領(lǐng)導者要善于將思想政治工作向現(xiàn)代企業(yè)管理范疇納入， 作為一種實質(zhì)上屬于以人為本類型的發(fā)展戰(zhàn)略， 思想政治工作對其企業(yè)外部競爭力和內(nèi)部凝聚力的增強意義重大，對于企業(yè)物質(zhì)文明建設(shè)和制度建設(shè)及全面發(fā)展有極大的促進作用。
五、 結(jié)束語：
總而言之，企業(yè)各級領(lǐng)導和相關(guān)工作者要在對企業(yè)管理與思想政治工作關(guān)系進行明確的基礎(chǔ)上， 結(jié)合自身實際，對有效的思想政治工作方法和手段進行探究，從而使企業(yè)管理工作得以順利開展， 企業(yè)最大價值得以創(chuàng)造。
參考文獻：
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（一）能夠為企業(yè)營造良好的治安環(huán)境。搞好內(nèi)部安保工作，能夠為企業(yè)營造一個良好的發(fā)展環(huán)境。有一個良好的治安環(huán)境，能夠使企業(yè)迅速擴大其在同行業(yè)中的知名度，能使企業(yè)輕裝前進，謀求到更大的發(fā)展與生存空間。
（二）可以為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營保駕護航。只有搞好了內(nèi)部的治安環(huán)境，才能為企業(yè)挽回必要的經(jīng)濟損失，使其取得利益最大化。因此在企業(yè)的安保工作實際中常常需要公安機關(guān)相互配合，打擊盜竊、搶劫等犯罪活動。通過加強治安防范工作，使犯罪分子聞風喪膽，進而使企業(yè)在競爭日益激烈的情況下求得效益最大化。
（三）能夠保持職工隊伍穩(wěn)定。在新形勢下，企業(yè)安保工作的好壞直接影響著職工的切身利益。只有搞好內(nèi)部治安保衛(wèi)工作，才能使企業(yè)職工的生命財產(chǎn)安全得到保障，使職工全身心地投入到日常生產(chǎn)建設(shè)中去，不至于有后顧之憂，切實為企業(yè)的發(fā)展肩負起應(yīng)有之責。
二、企業(yè)安保人員開展思想政治教育工作的迫切性
當下的不少企業(yè)中依舊存在著個別安保工作者在思想動態(tài)、工作表現(xiàn)上存在諸多不足之處，一些安保工作者缺乏工作主動性與積極性，工作作風生硬;還有一些安保工作者認為企業(yè)保衛(wèi)工作技術(shù)含量低，對工作重視程度不夠，工作中經(jīng)常出現(xiàn)一些失誤。導致這一系列現(xiàn)象的因素有很多，但究其原因還是企業(yè)安保工作者思想覺悟偏低，與其相關(guān)的思想政治教育工作環(huán)節(jié)缺失，導致現(xiàn)代企業(yè)安保團隊建設(shè)明顯處于滯后狀態(tài)。因此，在企業(yè)中對于安保工作者開展思想政治教育工作是非常有必要的，也是具有一定現(xiàn)實意義的。
三、優(yōu)化企業(yè)安保人員思想政治教育工作的相關(guān)措施
正常情況人的行為是受意識支配的，并長期的影響他的行為習慣。在我國目前的大多數(shù)的企業(yè)中，安保人員的聘請都是比較隨意的，并且各方面的素質(zhì)都普遍不高。在這種現(xiàn)狀，他們呈現(xiàn)出來的工作狀態(tài)都是不嚴謹?shù)?，并且在長期的工作中都有一些不好的思想出現(xiàn)，這對于展示企業(yè)風采是極為不利的。經(jīng)過觀察我們能夠較為明顯的發(fā)現(xiàn)，部分人由于工作中無法得到大家的尊重產(chǎn)生一些消極的自卑心理，再加上存在一定的危險性，不被大家理解，因此無法全心全意的投入到日常的安保工作中去，由此可見優(yōu)化安保人員思想政治教育工作是非常重要的。
（一）堅持以人為本的價值觀為指導思想來進行思想政治教育。人們進行的一切生產(chǎn)生活都是為人服務(wù)的，因此，必須重視人的主導地位，必須要對社會中的各個階層的勞動人民予以充分的尊重。不能因為社會分工的不同對一些基層的工作人員進行歧視和不尊重，企業(yè)也需要不斷的加強企業(yè)的精神文明建設(shè)，充分給與每一個工作崗位應(yīng)有的待遇和上升空間，只有這樣才能提高和加強每一位員工的歸屬感，開發(fā)自己的潛能和創(chuàng)造力。作為企業(yè)的一員，安保工作人員也是通過自己的勞動來獲取報酬的，應(yīng)該得到大家的認可。同樣我們的安保工作人員也需要加強自己的自信心，樹立正確的價值觀，時刻以飽滿的工作熱情和工作狀態(tài)去做好職責內(nèi)的一切工作。
（二）適當?shù)牟扇」膭畲胧﹣黹_展企業(yè)安保人員的思想政治工作。人性化的管理是提高每一位員工工作積極性的重要方法。在工作中，每一位安保人員都需要端正自己的態(tài)度，始終以平等、謙虛的態(tài)度去與每一位同事和領(lǐng)導相處，尊重他人也是尊重自己的一個重要表現(xiàn)形式。同時與每一位隊友加強交流，吸取別人身上的優(yōu)點，增強隊友之間的信任和交流，學會多角度的換位思考，在思想上實現(xiàn)高度的統(tǒng)一也是確保部門內(nèi)部工作有序開展的重要途徑。重視每一位員工的思想動態(tài)，適當?shù)挠枰躁P(guān)心和援助，將領(lǐng)導的關(guān)注與關(guān)心擴散到每一個基層員工的身上。
1．語言藝術(shù)的針對性是做好思想政治工作的前提
1．1在與人溝通中．正確把握人的本質(zhì)是做好思想政治工作的前提人同時具有雙重性，即社會屬性和自然屬性．人的存在和發(fā)展．同時受到雙重規(guī)律．即社會規(guī)律與自然規(guī)律的制約 根據(jù)馬斯諾的需要層次理論對人們的各種不同需要進行分析．區(qū)分哪些是合理的需要．哪些是非份的需要．哪些是低層次的需要．哪些是高層次的需要．哪些是目前能創(chuàng)造條件可以得到滿足的需要．哪些是在目前情況下還無法滿足的需要等等．有利于指導我們做思想政治工作。
1．2在與人溝通中．尊重人的權(quán)利是做好思想政治工作的關(guān)鍵思想政治工作中包含著兩個方面：教育者與被教育者。要使被教育者接受教育者的教育，務(wù)必注意教育者不能以教育者自居．必須開誠布公，平等待人，尊重受教育者的人權(quán)和人格。在思想教育過程中要貫徹人權(quán)思想．就必須給人以愛．要把嚴格管理與熱誠摯愛結(jié)合起來．把“情”與“理”結(jié)合起來．既要曉之以理．更要動之以情 思想政治教育作需要人情味，需要互相尊重，平等待人．這是我們黨的思想教育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1. 3在與人溝通中．通本文由收集整理過語言藝術(shù)的拔高引導作用是做好思想政治工作的根本目的思想政治工作直接目的是為解決這樣或那樣的各種具體思想問題，但這并不是思想教育工作的根本目的 根本目的在于通過具體思想問題的解決．逐步提高對人生價值的認識．并自覺地為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗．從而為人類的生存和社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。我們思想教育工作就是要落實在提高人生的價值上，既要重視提高受教育者的素質(zhì)．又要重視社會為實現(xiàn)人的價值提供必要條件 這不僅是做好思想政治工作的需要．也是社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)。
2．提高運用語言藝術(shù)的技巧是新形勢下做好思想政治工作的重要保證思想政治工作是一項做人的思想的工作 要走進人的內(nèi)心世界并不是一件容易的事情．特別是在當今市場經(jīng)濟形勢下．人的思維變得異常活躍，思想政治工作的復雜性，艱巨性、反復性顯得越來越突出。
而溝通則是思想政治工作者的重要工作方式．溝通的重中之重又是言語的交流．俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。在黨政工這個特殊的工作中．語言藝術(shù)又顯得尤為重要．下面從一些案例中來分析語言藝術(shù)的重要性．筆者做黨工主管的時候．遇到一個叫小李（化名）的新進員工．性格內(nèi)向?？偸切氖轮刂兀ㄟ^側(cè)面了解，得知他家庭條件不好，上學時還借了很多錢。現(xiàn)在的工作不適應(yīng)，給這個初出大學校門的學子很大的打擊。于是我找到他．講了一些勵志的故事．用自己的親身經(jīng)歷激發(fā)他的斗志?，F(xiàn)在每當看到他那充滿自信的笑．還有那堅毅的神情．我都會由衷的感到高興語言藝術(shù)是做好思想政治工作的有效工具．是表達者與接受者產(chǎn)生共鳴的主要“媒介”。因此，我們做思想政治工作時，應(yīng)掌握語言的技巧，注重語言的對象。適應(yīng)語言的時空。使自己的語言像潤物的春雨，似夏夜的清風。如秋山的楓葉．猶高原的瑞雪．去開墾心田，進化心靈。那么，我們應(yīng)該怎么樣掌握語言藝術(shù)。
2．1工欲善其事，必先利其器一掌握語言藝術(shù)掌握語言藝術(shù)，能增強語言的魅力、提高思想政治工作的感染力簡潔、風趣、模糊語言的妙用，是常見的語言技巧。
2．1．1簡潔莎土比亞說過，簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾 做思想政治工作時，婆婆媽媽的說教會影響受教育者的思維．導致對談話的內(nèi)容理解出現(xiàn)偏差，同時，對方會覺得你占用了他的時間 思想政治工作語言，必須經(jīng)過認真組織、反復推敲，做到簡潔、條理清晰。談話時，語言中心要突出．主次分明．不能東拉西扯。
2．1．2風趣語言的風趣的作用就象菜肴里的味精．索然寡味的語言如同忘加放鹽的菜一樣，不論其營養(yǎng)價值多么高．也不會膾炙人1：3 政治工作的實踐表明，增強語言的風趣性．應(yīng)重視三個方面的因素。
2．2“見什么人講什么話”？ 注重語言的對象無論哪種句式．不管再美的語言。都沒有絕對的好．也沒有絕對的壞，一切都要依據(jù)具體的交往對象而定。從思想政治工作的對象來看．談話雙方總會存在性別、文化、年齡、職業(yè)、性格、等因素某一方面差異 如若以這些因素中的某一因素為基準點．那么雙方就可能相同或不同。要想達到思想政治工作的目的．你的語言就要合對方的“口味”．而不能強行對方買你的“賬” 應(yīng)該如何說話．才能增加自己語言魅力．獲得對方好感，在做工作時有兩個原則不可忽視：
第一、認同，即在做思想工作時，改變自己的特征．打破思維定勢，換位思考，順其對方的自然．以適應(yīng)對方的各自特點．從而消除或減少雙方的差異。對他特點的認同，會使對方產(chǎn)生自己人的惑覺，并對自己產(chǎn)生好感。
第二，互補原則 一個人說話盡量保持并表現(xiàn)出和對方的相同．就容易引起對方的好感 可是相反的情況也時有發(fā)生 說話人的語言表達不但要適應(yīng)對方的特點．而且要根據(jù)
對方的要求來進行．使雙方的差異形成互補。
2．3“到什么山上唱什么歌”？ 語言要適應(yīng)時空人的語言運用要適應(yīng)一定的時空環(huán)境，如到什么山上唱什么歌人對時空環(huán)境，不但有適應(yīng)的能力．而且還有改造利用的能力。語言時空環(huán)境內(nèi)涵豐富．而表揚與批評是思想政治工作者經(jīng)常采用的兩種語言交往方式 此處針對時空環(huán)境就公開表揚與私下批評作些探究：
中圖分類號：D64 文獻標識碼：A文章編號：1003-949X(2009)-03-0054-01
做思想政治工作，都要用語言去表達。如何正確運用語言，以達到武裝人、引導人、塑造人、鼓舞人的目的，這是思想政治工作值得探討的問題。
一、運用禮貌的語言
1．“尊重”是禮貌語言的第一要素。由于思想政治工作者以教育者的身份出現(xiàn)，所以和受教育者之間更應(yīng)該體現(xiàn)這種關(guān)系。在語言表達過程中，首先，通過稱呼來實現(xiàn)對受教育者的尊重。在現(xiàn)實生活中，思想政治工作者應(yīng)當根據(jù)不同對象分別使用尊稱或愛稱、或者職稱、職務(wù)、“同志”等，一般不宜直呼其名。這樣不僅體現(xiàn)了謙虛的品德和友善親密的關(guān)系，而且會提高自己的威信，使別人產(chǎn)生好感，易于接近，縮短感情距離，有利于做好思想工作。在聽取受教育者的談話中同樣也有一個尊重問題，應(yīng)該認真傾聽、聽得仔細。不聽就無法交流，不認真仔細聽，就搞不清問題。要隨著表達者的語言內(nèi)容和神情儀態(tài)，積極地運用判斷，推理和形象思維，適時和婉轉(zhuǎn)地表示自己的意見。這是受教育者特殊心理需求，也只有這樣，才能把思想工作做下去。
2．“熱情”是禮貌語言的又一要素。俗語說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。思想政治工作者要做到“門好進、臉好看、話好聽”。一般講，做思想政治工作不外乎和親近者、生疏者和有成見者三種對象打交道。親近者自然熱情，生疏者在了解的基礎(chǔ)上也可熱情起來，對于有成見者就比較難熱。所以就思想工作的目的效果而言，對有成見者就更需要熱，這種熱是真誠的熱，發(fā)自內(nèi)心的熱，要經(jīng)常保持的熱。
3．“文雅”也是禮貌語言的一個不可忽視的要素。思想政治工作者要有語言修養(yǎng)，談吐要文雅，要注意“衛(wèi)生”，不講臟話。
二、運用入情的語言
所謂入情，就是比較清楚地了解情況，包括掌握人的心情。如果不但知情，又能知心，真正進入角色，思想工作也就好做了。人情才能人理，入理才能深入，才能說得貼切、透徹，才能有針對性。怎樣才能人情：一是與對方交朋友，直接了解；二是傾聽周圍人的意見或矛盾著的另一方意見；三是在了解基礎(chǔ)上作出正確的判斷。要抓住問題的本質(zhì)、要把事情的前因、過程、結(jié)果和主、客觀因素基本搞清楚，這樣說話才能有輕重，有分量，不瞎說，不放空炮。切忌先入為主，主觀臆測，隨便表態(tài)，強加于人，這樣的話就說不到點子上，也解決不了問題，更談不上做好思想工作。
三、運用誠摯的語言
誠摯才能立信，誠摯才能感人。言為心聲，聽其言才能知其心。誠摯的心靈要用誠摯的語言去表達。在思想政治工作中，講話要做到給人以誠摯感、信任感、親切感，至少要注意兩點：一是不說假話、說真話，作為同志，作為朋友，要坦誠直率，言必由衷，實事求是，講心里話。對他人要一分為二，褒貶得當，該表揚就表揚，該批評則批評。二是不說空話，說實話，講究信用，言行一致，言必行，行必果。
黨的十七大報告指出，加強和改進思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導，用正確方式處理人際關(guān)系，思想政治工作是做人的工作的，要著眼于促進人的全面發(fā)展，既教育人、引導人、鼓舞人，又尊重人、理解人、關(guān)心人。語言作為溝通的重要媒介和基礎(chǔ)，在思想政治工作中發(fā)揮著巨大的作用。藝術(shù)的語言往往能產(chǎn)生事半功倍的效果。
藝術(shù)是人的知識、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產(chǎn)物，是人們現(xiàn)實生活和精神世界的形象表現(xiàn)，并為人們所樂意接受。談話，是思想政治工作中最常用、最基本的一種形式。談話也是一門藝術(shù)。同樣的一件事出自不同人的口，效果就大相徑庭。話談得好，能驅(qū)散人們思想中的迷霧，解開心中的疙瘩，使人豁然開朗，心悅誠服，干勁倍增；若談得不好，小則讓人背上思想包袱，大則影響工作，甚至造成嚴重后果。因此，有人把談話藝術(shù)比作組織的黏合劑、管理方法的劑、管理功能的增效劑。
1.談話前應(yīng)該把握好的幾個要素
談話要達到預期目的，做好談話前的準備工作必不可少。應(yīng)注意因事而異、就事論理，因時而異、擇機而發(fā)，因地而異、注意場合。
1.1談話要目的明確。找談話，不能心血來潮，隨心所欲，毫無準備。首先是談什么，這要求思想政治工作者須明確談話的主題及預期所要達到的效果。其次是找誰談，談話可以是一對一，也可以是一對多，可以是事件的當事人，也可以是事件的相關(guān)人。這就要根據(jù)所談的內(nèi)容確定談話的對象及人數(shù)。再次摸清被談話人的思想狀況和思想問題形成、形成的原因、發(fā)展過程，根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原理，制訂談話方案，選擇最好的談話方法。/這樣才能對癥下藥，有的放矢，深入細致，達到談話目的。
1.2談話要把握時機?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生”。掌握“火候”是鐵匠的技能，善于把握思想政治工作的時效，就是思想政治工作的技能，如果時機掌握不好，超前，容易產(chǎn)生“夾生飯”，弄巧成拙，拖后，則會使對方思想麻痹，導致“破罐子破摔”，以爛為爛，加大了解釋問題的難度。那么，如何選擇時機呢，應(yīng)視談話人和已具備的條件而定。對突如其來的情況要采取“冷處理”，就是當對方提出的問題，不便及時回答時，可暫時回避，冷靜了解情況后再作談話；對關(guān)系到員工切身利益的問題，如收入分配、職稱、入黨，批評或獎懲等，就要主動去談，“事后諸葛亮”的方法于事無補。要遵循“一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移”的哲學原理，這是提高談話藝術(shù)，增強針對性、時效性的重要指導思想。
1.3談話要注意場合。談話的場合可以分為非正式場合和正式場合兩種。正式場合可以選擇單人辦公室、小會議室等私密性相對較強的地方。非正式場合可以是在單位的飯?zhí)?、走廊、大廳等這些隨意性比較大的場合。通常在不同的場合談話，被談話人的心理反應(yīng)是大不相同的。一般而言，應(yīng)選擇清潔、舒適的，而不是雜亂無章、難以置身的地方。應(yīng)選擇比較清靜易于定心，不受外來干擾的場所，應(yīng)盡量避開人多的場合，讓被談話人感到親切、自在的地方。所以談話要根據(jù)談?wù)撝黝}的嚴謹度確定談話的場合。
2.談話時應(yīng)該注意的幾個要點
一個人的語言水平，往往與其品德修養(yǎng)、精神面貌、知識水平、教育程度有關(guān)。會說話的人不一定是那些滔滔不絕、口若懸河的人，他們總是在恰當?shù)牡胤?，在恰當?shù)臅r候，針對恰當?shù)娜酥v出恰當?shù)脑捳Z，哪怕只是一兩個字，甚至是無聲的交流。一個修養(yǎng)良好、平易近人、大度豁達、滿腔熱情的思想政治工作者，在談話時往往會做到以下幾點：
2.1情。這是做好思想政治工作的起點，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的動力。古人曰：“感人之心，莫先于情?！闭勗挼恼Z言是打開心扉、撥動心弦的工具。因此，思想政治工作者在做員工的思想工作時，語言要富有人情味、感染力，要以情感人，以情動人，這樣就會撥動他們的心弦，充分調(diào)動他們的積極性。要根據(jù)談話對象的不同層次，接受能力、個性特征，使用不同的語言，區(qū)別對待。對黨員、管理人員、老同志或先進工作者等，需用要采用思想性、哲理性較強的語言。而閱歷較淺的年輕人，則應(yīng)采用生動、具體的舉例方法，例舉本單位或身邊的事例，寓情于理，深入淺出，注重情理結(jié)合。對不同喜好的人就其喜好入手，先溝通感情，融洽思想，再進入談話主題，這樣有利于提高談話效果。
2.2誠?！熬\所至，金石為開”。談心的雙方應(yīng)當平等相處，言語之間應(yīng)相互尊重、相互商討，更不要耍官腔、唱高調(diào)。要以真誠的態(tài)度，笑臉相迎，主動打招呼，用善意的勸導和充滿熱情的鼓勵話語與其交談，從而拆掉隔心墻，架起連心橋。比如在稱呼對方時常用：同志、老李、小張、師傅等，以體現(xiàn)相互平等，讓人產(chǎn)生好感，讓思想政治工作順利進行。
2.3理?！坝欣碜弑樘煜隆?。理是貫穿于思想政治工作全過程。作為一個思想政治工作者，在做思想政治工作時，要以黨和國家的政策、路線、方針和法律法規(guī)以及倫理道德等為說理依據(jù)，語言要富有哲理，邏輯性要強，深入淺出，言簡意賅，曉之以理，給人以啟迪、深思，使對方心服口服。
2.4實。思想政治工作者對被談話對象一定要以誠相待，赤誠相見，才能以心換心，產(chǎn)生感情上的共鳴。在談心的過程中，對方往往會提出一些思想上和工作上的實際問題，甚至會對單位領(lǐng)導提出一些具體意見。對此，思想政治工作者要耐心解釋，說明情況，千萬不能含糊期其辭。思想政治工作者講話要有血有肉，注意材料和觀點的統(tǒng)一，理論與實際的結(jié)合，不要高談闊論，空話連篇同，故弄玄虛。
2.5度。度，哲學上指一定事物保持自己質(zhì)的數(shù)量界限。超過這個界限，就要引起質(zhì)變。思想工作者講話一定要實事求是，不要添油加醋，任意拔高，使人疑不可信。對該表揚的要表揚，對該批評的要批評。對于個別問題比較嚴重，性質(zhì)比較惡劣，而且認錯態(tài)度又不好的人，用曉之以理、動之以情的辦法解決不了問題時，就應(yīng)該注重語重言深，嚴肅批評，堅持原則，毫不遷就，直到其認識到問題的嚴重性和有悔改之意為止。批評也要恰到其分，不可節(jié)外生枝，言過其實。
3.談話后應(yīng)該關(guān)注的幾個事宜
思想政治工作既是一門科學，又是一門藝術(shù)。要做好思想政治工作，不但要遵循它的客觀規(guī)律、掌握科學的理論和方法，而且還必須掌握它的工作藝術(shù)。思想政治工作的藝術(shù)是多種多樣的，開導藝術(shù)是其中之一。那么，怎樣運用開導藝術(shù)才能取得最好效果呢?本文試圖從開導的心理學依據(jù)及開導的方法兩個方面作一粗淺的探討。
一 開導的心理學依據(jù)
所謂開導，就是思想政治工作者通過心理接觸的方式來啟發(fā)、勸導教育對象，以達到預期的教育目的。開導的心理學依據(jù)主要是個體的差異性，包括個體的氣質(zhì)、性格、性別、年齡等多個方面。
人的氣質(zhì)多種多樣，每一種氣質(zhì)都有其積極的方面和消極的方面。膽汁質(zhì)的人熱情、積極、勇敢、朝氣蓬勃、有進取心，但也可能成為任性、粗暴、易發(fā)脾氣的人；多血質(zhì)的人靈活、機敏、親切和開朗，但也可能成為行為輕率、感情膚淺而不穩(wěn)定的人;抑郁質(zhì)的人感情深刻而穩(wěn)定、觀察細心而富于想象，但也可能成為孤僻、多疑、缺乏自信的人；粘液質(zhì)的人實干、堅毅與冷靜，但也可能成為萎靡不振、冷漠、固執(zhí)的人?？梢?，不同的氣質(zhì)都有其長，也有其短。氣質(zhì)使人的心理活動染上了個人獨特的色彩。人的性格也是有差異的。瑞士心理學家萊格(G．G．Jung)提出了內(nèi)外傾向說，把人的性格分為外傾型和內(nèi)傾型兩種類型。外傾型的人心理活動傾向于外部，經(jīng)常對外部事物表示關(guān)心，開朗活潑、情感外露、當機立斷、不拘小節(jié)、獨立性強，特別善于交際；內(nèi)傾向的人心理活動傾向于內(nèi)部，一般表現(xiàn)為沉靜、多思、反應(yīng)遲緩、適應(yīng)環(huán)境困難、顧慮多、交際面窄、較孤僻。由于性別的差異，男女在某些心理方面的性格也存在差異。人生不同發(fā)展階段電表現(xiàn)出年齡的心理特征：兒童天真活潑，幼稚可愛；青年人朝氣蓬勃，精力充沛；老年人善于思索，老練沉著。
值得一提的是，進行思想政治教育的開導工作時，除了考慮個體的生理差異外，還需考慮對象的文化程度、身體狀況、家庭情況、社會經(jīng)濟、生活習慣等多種因素。只有這樣，我們才能在開導工作中做到“對癥下藥”、“量體裁衣”、“一把鑰匙開一把鎖”，提高其預見性、針對性，以收到更好的教育效果。
二 開導的方法
常用的開導方法有說理方法、鼓勵方法、談心方法、盤馬彎弓法。
1 說理方法：說理，就是說明道理，要求開導者尊重事實，維護真理，以公正的態(tài)度分析問題的背景、解剖事情的經(jīng)過、預測可能的結(jié)果、探析解決的辦法、提出建議和決策，做到曉之以理、以理育人、以理達人、以理服人。
開導時，必須針對不同對象因人因事而異采取不同的說理方法，常見的說理方法有：(1)寓事于理，深入淺出。人的認識有一個從感性認識到理性認識的規(guī)律，在這一過程中，形象思維更易為人們所接受。有經(jīng)驗的說理者通常通過比較熟悉常見的典型事例，運用鮮明的對比、通俗的語言及精煉的概括，從人們?nèi)粘Ｉ畋容^普遍的現(xiàn)象中引申出深刻的道理，力求把抽象的道理具體化、復雜的事物簡單化、深奧的問題通俗化，以便于教育對象理解和接受；(2)層層遞進。人的認識有一個由低級到高級的過程，我們在說理時應(yīng)注意按照人們的認識發(fā)展規(guī)律由淺入深，由表及里，層層遞進說理；(3)情理交融，真切自然。說理是思想政治工作者與教育對象之間的雙向信息交流活動，是心與心的碰撞和交流。因此我們既要說理，又要動情，情理相互交融才能增強說理效果；(4)把握癥結(jié)，有的放矢。說理時要針對不同對象的不同特點，因人、因事而異，有的放矢，有針對性地做好開導工作；(5)正確使用說理語言。語言要有科學性、適應(yīng)性、哲理性，要形象生動，通俗易懂，切忌語言晦澀、干巴，無的放矢。
2 激勵方法：激勵是開導藝術(shù)中普遍應(yīng)用的一種方法，是思想政治工作中最能激發(fā)人的積極性的心理開導。所謂激勵，就是教育者采用有計劃的措施，設(shè)置一定的外部環(huán)境對對象施以信息反饋，引起其內(nèi)部的心理和思想的變化，使之產(chǎn)生教育者預期的行為反應(yīng)，達到教育者預定的目標。為了增強思想政治工作的感染力、說服力，思想政治工作者必須努力掌握激勵方法并加以靈活運用。
(1)目標激勵。目標是激發(fā)人的動機、滿足人的需要的誘因。設(shè)計適當?shù)哪繕四軌蚣ぐl(fā)人的進取心，調(diào)動人的積極性，誘導人們朝著一定的方向去追求實現(xiàn)其目標。(2)情感激勵。思想政治教育者要理解、尊重、信任、關(guān)心教育對象，要急之所急、想之所想、幫之所需，注意情感投入，話要暖、心要誠、情要真，善于把握話題，把話說到人的心坎里，這樣才能達到預期的激勵效果。(3)典型激勵。典型是公認的、具有權(quán)威性的、能使人們產(chǎn)生敬仰心情的偶像。典型是一面旗幟，使人學有有目標，能激勵人們模仿和追趕的愿望，使外在的典型轉(zhuǎn)化為催人上進的內(nèi)(4)教育者人格、行為激勵。教育者的人。格魅力以及優(yōu)良的思想、工作、生活作風通過言傳身教都能對教育對象起巨大的強勵作用。
3 談心方法
談心是打開人的心靈之鎖的鑰匙。它是做好思想政治工作的一種行之有效的方法。談心，貴在“有心”，“心誠則靈”。
在談心過程中，我們必須遵循一定岣規(guī)律，把握談心的原則：(1)心理換位原則：就是強調(diào)教育者要設(shè)身處地、角色倒置，站在對方的角度思考問題、分析問題和判斷問題，以增強溝通、信任和理解，找準切賣的共識點、共同點和共鳴點，達成彼此的角色認同、觀點認同和價值認同。(2)針對性原則：從談心的主方來看，希望通過談心克服分歧、化解情緒，把符合個體和社會的主流思想和價值觀念浸潤到談心對象的心田，努力使對方認同或吸納。作為談心的對象，則希望自己的思想疙瘩得以釋解、同化或順應(yīng)，以實現(xiàn)原有認識模式的重枸或建構(gòu)。要滿足雙方需要的統(tǒng)一，顯然在于談心的針對性。(3)平等性原則：就是置雙方于平等地位，表現(xiàn)為人格的平等和語言交流的平等。(4)傾聽性原則：是一種修養(yǎng)和美德，是有的放矢敘述自己觀點的前提和基礎(chǔ)?！奥犑钦f的一半”，談心時要聽得進去，如果充耳不聞或隨意打斷都有損談心的質(zhì)量。(5)情理互動原則：任何思想轉(zhuǎn)變過程都是知情意行的過程，要認識理是情的基礎(chǔ)，情是理的根本，做到情真、氆直，情理交融、情理互動。
(6)時空適度原則：一是指談心要選擇適當?shù)臅r機；二是詣環(huán)境的選擇要適當。(7)循序漸進原則：就是談心時不要求一步到位，而是漸進地談心以最終達到目的。(8)允許反復性原則：就是允許談話對象的思想和觀念有一個反復的過程，不能急于求成，一蹴而就，只有持之以恒才能實現(xiàn)“精誠所至，金石為開”的境界。
1.一些藝術(shù)院校的思想政治理論課教學方式比較單一。主要是采取“滿堂灌”的注入式教學方式，這種教學方式過多地注重教師的主導作用，沒有把學生作為學習的主體，教師與學生之間缺乏互動。這種模式化的教學方式對于思維活躍，特別強調(diào)與眾不同、強調(diào)獨特個性展現(xiàn)的藝術(shù)院校的大學生來說只能是適得其反。這種教學方法，與藝術(shù)專業(yè)學生思想活躍、個性突出、崇尚個性自由的現(xiàn)實，不太相符。
2.藝術(shù)院校一些大學生學習思想政治理論課積極性不高。據(jù)調(diào)查，藝術(shù)院校一些大學生存在著重技術(shù)，輕理論；重感性，輕理性；重具象的東西，輕抽象的東西。思維方式多為形象思維，而邏輯思維能力較為薄弱。另外，由于藝術(shù)專業(yè)考生在招生錄取時，文化課錄取分數(shù)線較低。一些學生理論基礎(chǔ)比較差，缺乏正確的學習方法，學習效果不很理想。部分學生對文化理論課特別是思想政治理論課學習不大重視；部分學生受功利主義思想的影響，急功近利，對政治理論學習不感興趣，積極性不高。
3.思想政治理論課教學內(nèi)容多理論，且與藝術(shù)專業(yè)的實際結(jié)合不緊密。藝術(shù)院校思想政治理論課的一些教師，缺乏藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識，在授課過程中多理論，少聯(lián)系實際，加之又不能與藝術(shù)專業(yè)實際相結(jié)合，一味要求學生無條件地記憶，這與藝術(shù)專業(yè)大學生具有好奇心強、勇于創(chuàng)新等特點不相吻合。
4.一些藝術(shù)院校對思想政治理論課重視不夠。一些藝術(shù)院校在專業(yè)和學科建設(shè)方面比較重視藝術(shù)專業(yè)的發(fā)展和建設(shè)，基礎(chǔ)課往往處于邊緣化的地位。同時，一些藝術(shù)院校往往將思想政治理論教研室歸入其他系部或行政部門，思想政治理論課教師在大學生思想政治工作中的作用沒有得到充分發(fā)揮。加之，在經(jīng)費、人員和學科建設(shè)等方面又得不到保障，也影響了思想政治理論課教學質(zhì)量。
二、提高思想政治理論課教學質(zhì)量
1.應(yīng)充分認識藝術(shù)院校思想政治理論課教育的意義和作用
鑒于藝術(shù)院校大學生的特點，應(yīng)提高藝術(shù)院校對思想政治理論課意義和作用的認識，重視在思想政治理論課教學過程中開展大學生思想政治教育工作。對存在的問題，應(yīng)加以認真細心地分析，找出原因和解決問題的辦法，并結(jié)合藝術(shù)類大學生身心成長特點，堅持以人為本的教育理念，教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。要努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2.培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)學生集體觀念和紀律性。一方面鼓勵大學生自己組織各類藝術(shù)展演和社團活動，培養(yǎng)他們的自立、自強的能力；另一方面則通過組織公益活動，充分展示藝術(shù)專業(yè)大學生的藝術(shù)才能，鼓勵大學生參與的熱情，培養(yǎng)集體榮譽感以及對國家和集體利益責任感等。
3.改革思想政治理論課教學方法。一是努力豐富教學環(huán)節(jié)，增強師生的互動性，增強課堂教學的吸引力和感染力，讓兩課教學更生動、活潑；二是精心設(shè)計和組織課堂討論，積極采用案例教學和專題教學，積極發(fā)揮學生的學習積極性和主動性，培養(yǎng)學生認識問題和解決問題的能力；三是努力采用現(xiàn)代教學手段，對學生進行直觀教學。 ①在實際教學中，努力從思想政治教育的角度，致力于提高大學生的思想政治覺悟，并幫助大學生從紛繁復雜的社會現(xiàn)象中認識事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律的能力。通過對理論和實踐問題的講解，引導學生運用世界觀和方法論去認識和分析問題。通過現(xiàn)代傳播媒體改革傳統(tǒng)教學方式，精心選擇影視作品輔助教學，對于提高學生的學習興趣、增強課堂的生動性，都是非常有益的。
4.加強理論聯(lián)系實際。一是關(guān)注學生關(guān)心的熱點問題，努力使理論教學與學生的興趣有機契合。只有對學生關(guān)注的問題心中有數(shù)，才能在教學中恰當選擇實例，并運用科學理論予以解答，從而增強教學的針對性。二是實施案例教學，這是理論聯(lián)系實際的有效途徑。案例教學不同于一般的課堂舉例，要求有學生充分參與，實際上是學生的探究式學習。根據(jù)教學內(nèi)容，選擇一些典型的事例，讓學生分組或單獨準備，然后每組選出代表闡述觀點或讓學生發(fā)表獨立看法，最后由教師進行點評。這種方法比一般的課堂討論更深入，更有針對性，更能與社會現(xiàn)實密切聯(lián)系。
5.加強藝術(shù)教學實踐。廣闊的社會舞臺為大學生的社會和藝術(shù)實踐活動提供了更加豐富的素材和內(nèi)容，藝術(shù)專業(yè)大學生關(guān)心社會的發(fā)展，關(guān)注藝術(shù)市場的熱點，社會的變化給高校的思想政治理論課教育帶來了全新的情況和問題。通過社會和藝術(shù)實踐活動，把面對社會作為增強思想政治理論課教育效果的重要環(huán)節(jié)，把藝術(shù)實踐作為提高藝術(shù)專業(yè)大學生綜合素質(zhì)的重要渠道。
6.加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化思想政治理論課教師隊伍結(jié)構(gòu)。思想政治理論課教育要真正成為對藝術(shù)專業(yè)大學生進行思想政治教育的主渠道和主陣地，需要有一支思想政治素質(zhì)好、理論造詣深、教學水平高的思想政治理論課教師隊伍。為此，在政治素質(zhì)上，讓教師堅定思想政治理論課教學在藝術(shù)人才培養(yǎng)中的重要性。正確認識當代藝術(shù)專業(yè)大學生的思想特點，不斷增長藝術(shù)專業(yè)方面的知識，增強搞好思想政治理論課教學的信心。
7.改變考核形式。采取考試與考核相結(jié)合的方式進行，可以通過開卷形式靈活出題，以論文知識競賽、辯論賽、開展研究性課題等靈活多變、生動活潑的形式進行考核。在考核方式上，建立較科學的綜合考核制度，包括平時考核、理論考核、實踐考核。
隨著公路事業(yè)的不斷發(fā)展深化,公路企業(yè)職工的思維模式的不斷改變,公路企業(yè)思想政治工作也面臨著新的形勢和挑戰(zhàn)。如何繼續(xù)發(fā)揮它的政治優(yōu)勢,如何進一步鞏固其生命線地位,是一個亟待研究和探索的課題。要使思想政治工作真正發(fā)揮作用,必須在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面進行創(chuàng)新和改進,特別要在增強時代感,加強針對性、實效性、主動性上下功夫。
一、思想政治工作要圍繞公路中心工作
企業(yè)是社會經(jīng)濟組織,是以贏利為目的的社會最基本的經(jīng)濟細胞,如果我們離開企業(yè)這個最基本的特點來研究企業(yè)思想政治工作,很難得其要領(lǐng)。既然在市場經(jīng)濟中,爭取最大的經(jīng)濟效益是公路企業(yè)的第一需要,那么公路企業(yè)思想政治工作便不能脫離企業(yè)發(fā)展這一中心工作,它必須圍繞和服從、服務(wù)于企業(yè)的中心任務(wù)。在開展思想政治工作、指導基層工作的過程中,千萬不可只強調(diào)“政治”,而把“企業(yè)”二字忘掉,應(yīng)該堅持思想政治工作與經(jīng)濟工作高度結(jié)合,把思想政治工作貫穿到各項實際工作中去,做到與經(jīng)濟工作同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎懲。各層面政工人員要多站在企業(yè)改革、發(fā)展的立場和角度思考問題,使思想政治工作能為企業(yè)所需要、為黨員所歡迎、為員工所接受,與企業(yè)的改革、發(fā)展同步進行。
二、思想政治工作要提倡“服務(wù)”觀念
由于我們面對的時代、形勢及服務(wù)對象都發(fā)生了巨大的變化,這無疑對思想政治工作者的觀念、素質(zhì)、能力帶來新的挑戰(zhàn)。但其中,“服務(wù)的觀念”更是現(xiàn)階段急需轉(zhuǎn)變的觀念之一。市場經(jīng)營存在“服務(wù)”,思想政治工作也應(yīng)貫徹“服務(wù)”二字。廣大員工既是我們工作實施的對象,更是政工干部、宣傳工作者賴以生存的“市場”和“用戶”,我們應(yīng)以不斷滿足“市場”、“用戶”的需求為己任。在市場經(jīng)濟條件下,公路企業(yè)思想政治工作必須樹立一種新理念,即思想政治工作要以員工情緒為第一信號;以員工愿望為第一需求;以員工意愿為決定取舍的第一因素;以員工滿意不滿意、喜歡不喜歡、接受不接受作為公路企業(yè)思想政治工作的標準。
三、思想政治工作要注重情、理、行
動之以情,曉之以理,導之以行,這是公路企業(yè)思想政治工作的三部曲。
情,是做好思想政治工作的起點,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的動力。思想政治工作者要建立起與員工深厚的感情,要真心實意,帶著深厚的感情去做工作,像對待自己親人那樣無徽不至地關(guān)心人、體貼人,使對方切實感受到溫暖,感受到“你為他好”。要放下“我是來教育你的”架子,以平等的姿態(tài)與之交流。要學會換位思考,傾聽不同意見,只有設(shè)身處地,以心換心,才能真正理解人,說服人,達到教育人的目的。
理,是貫穿于思想政治工作全過程的紅線,是照亮員工心靈的陽光。公路企業(yè)管理人員做思想政治工作必須講清道理,從根本上提高員工的思想覺悟。我們每個黨員干部對黨的理論都要學深學透,弄通弄懂,只有深刻認識了,深刻理解了,真正掌握了,大道理講起來才能實而不虛,易懂易記;做起工作來才能理直氣壯,融會貫通;其結(jié)果才能人腦人心,令人信服。
一、前言
隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展以及企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，企業(yè)的市場競爭力也日趨激烈，隨之而來的是就業(yè)困難以及工作壓力加大等一系列的社會問題。這些問題一旦沒有得到有效的解決，尤其是企業(yè)員工存在的一些工作壓力，一旦沒有得到及時的疏導，會給其心理造成一定的影響困擾，降低其工作積極性，最終不利于企業(yè)工作凝心聚力作用的發(fā)揮。因此，在企業(yè)的日常工作中，加強對員工的心理疏導，對構(gòu)建和諧企業(yè)，推動企業(yè)健康快速的發(fā)展具有極其重要的意義。
二、加強企業(yè)員工心理疏導的必要性
（1）心理疏導是企業(yè)思想政治工作與時俱進的標志。隨著社會及生活水平的不斷提高，使得人們的知識水平、思維方式以及價值觀等都有了很大的改變。因此，在企業(yè)工作中，采用傳統(tǒng)的單項灌輸式的教育管理模式來進行員工的思想政治工作，已經(jīng)滿足不了時代的要求，也很難取得理想的效果。而心理疏導充分體現(xiàn)了一個“疏”字。它是對人的一種引導和鼓勵，更能夠體現(xiàn)對員工個人的尊重和關(guān)懷，同時也與員工的一些實際需求比較貼近，在實際的運用過程中具有很強的實用性，對指導和提高企業(yè)員工的身心素質(zhì)和思想政治覺悟具有不可替代的重要功用。因此，在企業(yè)的日常工作中，只有根據(jù)時代以及個人的變化，注意傾聽員工的心聲，在其產(chǎn)生心理困惑以及障礙時，加強對其的心理疏導，才能真正得到員工的支持及擁護。（2）心理疏導是實現(xiàn)企業(yè)科學發(fā)展的重要手段。加強和改進企業(yè)的思想政治工作，并重視心理疏導及人文關(guān)懷，正確處理人際關(guān)系，這是十七大中提出的一項重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)企業(yè)科學發(fā)展的重要手段。它不見體現(xiàn)了我國以人為本的執(zhí)政方針，還在一定程度上體現(xiàn)了當今開展思想政治工作的一個新方向。而作為科學發(fā)展的核心內(nèi)容，如何在企業(yè)中貫徹落實“以人為本”并實現(xiàn)其科學可持續(xù)的發(fā)展，也越來越受各行企業(yè)的關(guān)注。作為石油企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導必須要針對其行業(yè)員工的特點以及心理訴求等，進行一定的心理疏導，給予員工更充分的尊重、關(guān)心以及肯定，激發(fā)其對工作的積極性和主動性，總而增強企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量和效益，從而促使企業(yè)真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。（3）心理疏導是構(gòu)建和諧企業(yè)的必然手段。在企業(yè)的日常工作中，加強對員工的心理疏導以及人文關(guān)懷，是企業(yè)加強員工思想政治教育的首要目標，也是構(gòu)建和諧企業(yè)的必然手段[1]。企業(yè)的和諧發(fā)展，與內(nèi)部員工之間的團結(jié)與和諧緊密相關(guān)，而企業(yè)和諧團隊的構(gòu)建，卻離不開對員工身心健康的管理。因此，在新形勢下，不斷探索企業(yè)思想政治工作的運行新機制，注重企業(yè)思想政治工作中加強員工心理疏導的作用，并不斷注入一些新的元素，才能夠?qū)崿F(xiàn)在企業(yè)規(guī)模逐漸擴大的前提下，充分將心理疏導及人文關(guān)懷融入企業(yè)的思想政治工作中，從而有效緩解員工的各種心理壓力，促進其身心的健康，最終實現(xiàn)企業(yè)的和諧發(fā)展。
三、加強企業(yè)員工心理疏導的有效方法
（1）加強企業(yè)員工思想狀況調(diào)查研究。對企業(yè)內(nèi)部員工思想狀況進行調(diào)查和分析，是加強對企業(yè)員工進行心理疏導的有效方法之。在日常的企業(yè)政治思想工作中，有關(guān)的部門一定要經(jīng)常深入基層中去了解員工的一些心理困惑和要求，并可以在企業(yè)內(nèi)部建立一個信息的反饋網(wǎng)絡(luò)，定期進行民意調(diào)查，以確保能夠及時掌握不同員工的心理動態(tài)。與此同時，對于反饋回來的信息，一定要進行詳細的分析和研究，密切關(guān)注員工對工作的信心指數(shù)、滿意度以日常工作中的行為取向和價值觀變化情況等，尤其要加強對個別存在不健康的社會心態(tài)的員工，并進行一個正確全面的評估，提前預測其未來發(fā)展的趨勢，然后及時做好心理疏導、調(diào)適工作等準備工作。（2）提高企業(yè)廠務(wù)公開透明度。加強企業(yè)員工心理疏導的另一個方法，是增加企業(yè)廠務(wù)的公開透明度。通常企業(yè)廠務(wù)的透明度低，容易導致信息溝通渠道的阻滯，一旦出現(xiàn)流言散播，很容易影響員工對企業(yè)政策及事物的正確理解和客觀判斷，從而導致許多能夠避免的行為無法有效規(guī)避[2]。因此，企業(yè)推行廠務(wù)的公開透明，能夠?qū)崿F(xiàn)對員工辦事的有效監(jiān)督，同時對于促進其客觀正確地看待和理解事物，具有極其重要的作用。而企業(yè)廠務(wù)信息公開，也容易減少企業(yè)員工的心理不平衡，從而更好地實現(xiàn)穩(wěn)定員工心理，增強其對企業(yè)的信任和依賴，并愿意為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮其最大的潛力。（3）建立有效的心理疏導機制。在企業(yè)的政治思想教育工作中，首先企業(yè)的領(lǐng)導必須要提高對加強員工心理疏導的重視程度[3]。在具體的工作當中，建立有效的心理疏導機制，將心理疏導工作當作是實現(xiàn)企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展的基本工程來實施，并且成立專門的心理工作小組，密切關(guān)注員工的工作動態(tài)和心理狀態(tài)。同時，在努力完善對員工的心理疏導的同時，加強對其心理的監(jiān)測和評估，然后進行調(diào)適的調(diào)換和平衡工作，保證員工的情緒交流渠道暢通、穩(wěn)定。與此同時，企業(yè)政治思想教育工作部門還要做好宣傳教育工作，通過各種宣傳手段和形勢，大力弘揚一些先進的文化，從而在提高員工文化素養(yǎng)的同時，一定程度上增強員工的心理抗壓能力及對企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中的各種應(yīng)變能力，盡量做到不急功近利、不盲目攀比。
四、結(jié)束語
作為企業(yè)，必須要將心理疏導有效運用到于企業(yè)員工的思想政治工作中，注重對其思想狀況的調(diào)查分析，建立有效的心理疏導機制，做好一系列的宣傳工作，并充分尊重和滿足員工的心理、情感和實際需求，才能提升其身心各項素質(zhì)，使企業(yè)內(nèi)部更加和諧團結(jié)，才能夠有效促進企業(yè)員工工作積極性的發(fā)揮，最終推動企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。參考文獻：
高校圖書館是高等教育的重要組成部分，是實施科學文化素質(zhì)教育活動的重要場所和實踐基地，承擔著積聚人類卓越文化、創(chuàng)造未來文明、推動社會進步的重要任務(wù)。加強和改進大學生思想政治教育，歷來是高校的重要任務(wù)之一。新時期國家、社會向高校提出了新要求，使這一任務(wù)顯的尤其重要和緊迫。
一、思想政治教育工作對高校圖書館工作人員的要求
（1）高校圖書館的工作人員要具備良好的素質(zhì)。高校圖書館是校園科學文化知識的寶庫，學生通過圖書館汲取前沿的科學文化知識，培養(yǎng)和樹立正確的思想道德觀念。要使高校圖書館思想政治教育的職能得到充分的發(fā)揮，其工作人員必須具備較高的綜合素質(zhì)。（2）高校圖書館的工作人員要勤于實踐，敢于創(chuàng)新?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”。只有實踐，才能使所學的知識得到升華和鞏固，作為高校圖書館員，要在學習書本精華的同時，到實踐中去檢驗，讓有關(guān)思想政治教育的專業(yè)知識和圖書館服務(wù)的業(yè)務(wù)技能在頭腦中得到鞏固，使自己的操縱能力得到增強。要敢于創(chuàng)新，只有不斷探索圖書館思想政治教育工作的新思路、新方法，才會有高校圖書館思想政治教育工作的不斷突破與發(fā)展，才能促進高校的思想政治教育工作順利發(fā)展。
二、當前高校圖書館工作人員思想政治教育工作水平的現(xiàn)狀及分析
（1）專業(yè)圖書知識欠精深，業(yè)務(wù)技能欠缺。在圖書館的工作
人員中，畢業(yè)于文獻信息專業(yè)的人少之又少，而且，我國在與圖書館相關(guān)的各種專業(yè)，如文獻信息專業(yè)等的教育水平尚低，因而導致多數(shù)工作人員所學知識的覆蓋面較為狹窄，知識結(jié)構(gòu)也普遍單一，使得高校圖書館無法展開更有深度與廣度的圖書文獻信息服務(wù)和高校思想政治教育工作。（2）服務(wù)意識不足，服務(wù)態(tài)度不端。高校圖書館就是一個服務(wù)師生的具有思想政治教育功能的校內(nèi)服務(wù)型機構(gòu)，因而，作為工作人員，其主要工作就是提供服務(wù)。然而，有不少同學對圖書館工作人員的評價都是服務(wù)態(tài)度較差，工作效率不高尤其在高峰時期效率較低，導致許多同學排隊等候、不能及時借到書刊查閱到資料等。
三、提升高校圖書館工作人員思想政治教育服務(wù)水平的措施
（1）提高圖書館工作人員的綜合素質(zhì)。提高高校圖書館工作人員的思想和文化素質(zhì)。愛崗敬業(yè)是圖書館工作人員的基本素質(zhì)之一。作為高校圖館員應(yīng)該努力提高事業(yè)心和責任感，熱愛本職工作，樹立“一切為了讀者”的服務(wù)思想。定期組織安排圖書館工作人員脫產(chǎn)進修，學習思想政治教育的有關(guān)理論和圖書館專業(yè)知識，對學習成績優(yōu)秀的工作人員予以獎勵，以達到提高館內(nèi)工作人員文化素質(zhì)的目的。提高高校圖書館工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要經(jīng)常進行專業(yè)崗位培訓，提高工作人員能對新的專業(yè)理論的認識能力和技術(shù)的操控水平。將優(yōu)秀工作人員選送到相關(guān)單位去進修，及時學習和吸收先進的圖書管理技術(shù)和方法，以提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（2）改善高校圖書館思想政治教育的工作方法。使高校圖書館單一的思想政治教育工作方式向多元化轉(zhuǎn)變。在科技高速發(fā)展的今天，高校圖書館的工作人員除了通過向高校師生提供書籍與文獻并作出相應(yīng)講解來進行思想政治教育工作外，還可以利用網(wǎng)絡(luò)、音頻、視頻等工具展開教育工作。因此，可以在館內(nèi)提供一個可以供師生查閱網(wǎng)絡(luò)文獻，觀看視頻資料的地方。這樣充分利用了廣大師生的主觀能動性，不僅為師生提供了便利條件，也提高了圖書館思想政治教育工作的效率。使高校圖書館的服務(wù)以人為本，樹立“讀者至上”的工作理念。做到“一切為了讀者，為了讀者一切，為了一切讀者”。而且，要把一貫的被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù)，所有工作不能僅局限在等待師生來館內(nèi)查閱書籍文獻上，應(yīng)該主動提供幫助，成為他們閱讀與收集信息的圖書顧問，并時刻關(guān)注有關(guān)思想政治教育的國內(nèi)外熱點與前沿理論問題，盡可能多地收集文獻資料，在師生提出需求時，能及時準確的向他們提供幫助。
參 考 文 獻
關(guān)鍵詞： 高職圖書館；大學生；思想政治教育
Key words: higher vocational college library；college students；thought education
0 引言
高職院校是培養(yǎng)人、塑造人的重要場所，切實加強和改進學生思想政治教育是高職院校教育工作中一項不可忽視的內(nèi)容，圖書館是人類文明進步發(fā)展的產(chǎn)物，應(yīng)該成為高職院校對青年學生進行政治思想教育的重要陣地。圖書館擁有其他教育部門無法比擬的知識資源為進行政治思想教育提供了必要的知識儲備。高職院校圖書館能應(yīng)充分利用這一優(yōu)勢。根據(jù)高職學生的特點，樹立新的教育理念、創(chuàng)建新的工作機制，采取多種形式，多種方法，大力推進高職學生思想政治教育工作，充分發(fā)揮圖書館在學生思想政治教育工作中的重要作用。
1 當前學生思想教育工作現(xiàn)狀
1．1 高職學生政治思想現(xiàn)狀分析 隨著對外開放的擴大，高職學生面臨著大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊。市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，使高職學生思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強，但他們的意識形態(tài)還沒有定型，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成，難免會產(chǎn)生這樣或那樣的問題，他們思想活躍，求新求異意識強，善于通過多種方式獲取新信息，喜歡接受新事物、新潮流。但還存在自主能力較弱、自我控制力較差，心理素質(zhì)不高等不足。高職學生與普通院校的學生相比，心理上存有自卑感，不少學生認為上高職實屬無奈選擇，感到前途無望、低人一等。心理上的失落感，必然帶來學習上的動力不足，再加上不少高職學生沒有形成良好的學習習慣和沒有形成良好的行為習慣等，面對社會的是非真假、善惡美丑，缺乏辯證的對待。針對這些問題如何對他們進行有效的思想政治教育成為當前高職院校面臨的新的挑戰(zhàn)。
1.2 思想政治教育工作急需改進加強創(chuàng)新 高職院校的培養(yǎng)目標是為生產(chǎn)第一線培養(yǎng)高技能型實用人才。由于對技能型人才的錯誤理解，一般高職院校在具體的辦學過程中或多或少存在重技能、輕思想教育的傾向，努力突出技能型人才培養(yǎng)上的特色，而在一定程度上忽視了思想政治教育工作。此種傾向造成高職院校政工隊伍短缺，思想教育和工作方法陳舊落后，與我國現(xiàn)階段的政治經(jīng)濟發(fā)展形勢極不相符。高職院校政治思想工作面對的是廣大青年學生，在當今多元化社會里，他們呈現(xiàn)出思維活躍、可塑性強等特點，為高職院校的政治思想工作帶來了新的挑戰(zhàn)和更高的要求，而目前高職院校的政治思想工作明顯缺乏時代特色。不能使學生獲得理論上的享受、生活中的頓悟、心理上的釋放，難以與學生產(chǎn)生共鳴，取得令人滿意的效果。同時，大學生是網(wǎng)絡(luò)中最高、是活躍的群體，他們已形成了網(wǎng)絡(luò)時代的主體力量，網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，深刻影響廣大學生的道德觀和人生觀和價值觀。所以高職院校的政治思想工作應(yīng)適應(yīng)時展的需要，增強政治思想工作的力度，圖書館要立足自身，緊密配合高職院校政治思想教育工作的整體需要，與時俱進，不斷改進、不斷探索新的教育方式、方法，增強思想教育工作的效果。
2 高職院校圖書館在學生思想教育工作中的優(yōu)勢
2.1 優(yōu)美的外在環(huán)境 圖書館以其整潔優(yōu)美的館容，綠意盎然的花木、自然的通風采風，整齊有序的圖書，富有哲理的名人名言等，營造出優(yōu)美的環(huán)境，它們是圖書館典雅的外在標志，直接反映了圖書館的精神風貌，在無形中也影響熏陶著學生，為學生讀書學習、陶冶情操創(chuàng)造了良好的外在環(huán)境。
2.2 重要的文化場所 圖書館一直是高職院校的文獻信息中心，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的第二課堂，更是學生吸取文化信息的重要場所。圖書館健康向上的學習氣氛和濃郁的校園文化氛圍及其濃厚的文化背景，使得這里成為學校重要的人文景觀之一，學生在這樣的環(huán)境里受教育的效果更加理想。
2.3 好的人文關(guān)懷 主要體現(xiàn)在圖書館以人為本，以讀者為中心的思想，沒有一流的館員就沒有一流的服務(wù)，高素質(zhì)的圖書館館員，不僅能為讀者提供一流的服務(wù)，而且其言談舉止也將對讀者的思想產(chǎn)生一種潛移默化的作用。這種作用常常比課堂的宣講更能打動讀者的心靈，也會產(chǎn)生出乎意料的良好效果。
2.4 豐富的知識資源 圖書館是高職院校信息資源中心，經(jīng)過長時間的積累，圖書館擁有相對豐富的知識資源。圖書館可以充分利用知識資源開展各種豐富多彩的活動，充實讀者業(yè)余生活，在活動中宣傳優(yōu)秀，健康的書籍，培養(yǎng)讀者健康積極向上的人生理念。這些豐富而不斷更新的資源是對高職學生進行思想政治教育的物質(zhì)保障，這一優(yōu)勢是學校其他部門無法比擬的。
2.5 先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 隨著信息時代的發(fā)展，大量的先進設(shè)備在圖書館得以應(yīng)用，圖書館可以主動開辟，充分利用網(wǎng)絡(luò)，使之成為傳播科學文獻和先進文化，宣傳社會主義道德觀，人生觀和價值觀的重要陣地。學生通過網(wǎng)絡(luò)不僅可以查閱本館資源，還可以通過校園網(wǎng)與國際互聯(lián)網(wǎng)相連，查閱豐富的網(wǎng)上資源，為學生盡可能營造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。為學生利用互聯(lián)網(wǎng)進行自我學習、自我教育創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.6 高素質(zhì)的人員隊伍 很多圖書館員，擁有扎實的專業(yè)理論知識和豐富的工作經(jīng)驗，為不同專業(yè)、不同興趣愛好的學生提供知識服務(wù)，高素質(zhì)的圖書館員是圖書館對大學生進行政治思想教育有力的人力資源保證。有利于促進讀者和圖書館之間形成良性互動，引導大學生多讀書、讀好書，通過優(yōu)秀書籍去影響大學生樹立正確的政治思想覺悟，遠離低俗文化，增強自覺抵制不良信息的侵擾的能力。
3 高職院校圖書館開展學生思想政治教育工作的有效途徑和措施
3．1 把學生思想政治工作納入到日常工作中 高職院校要擔負起政治思想工作的職責，配合學校政治思想工作的整體思路，改變閉關(guān)自守的形象，深入學生讀者，積極營造學生健康成長的氛圍，吸納學生參與圖書館日常管理和監(jiān)督，形成民主氛圍，為圖書館的發(fā)展出謀獻策。充分體現(xiàn)圖書館在學生思想政治教育工作中的重要作用。
3．2 嚴格館藏建設(shè)，豐富優(yōu)質(zhì)資源 高職院校圖書館是研究和傳播先進文化知識的陣地，豐富的信息知識資源是高職院校開展政治思想的物質(zhì)基礎(chǔ)，歌德曾說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談”。所以說，內(nèi)容健康向上的書刊是幫助學生開闊視野，增長知識，樹立正確人生觀的精神食糧，學校圖書館應(yīng)準確了解掌握學生思想狀態(tài)，集中購置符合學生思維特征的具有思想性、科學性、趣味性及有較強時代感的書刊，使圖書館在對學生進行政治思想教育的過程中發(fā)揮其獨特的作用。
3．3 堅持以人為本的服務(wù)理念 政治思想工作必須以人為本作為基礎(chǔ)，做到政治思想工作與以人為本理念相結(jié)合，圖書館的以人為本既針對學生，同時也要針對館員，沒有一流的館員，對學生的政治思想教育就會流于空洞的說教。所以，圖書館領(lǐng)導要切實關(guān)心圖書館員的工作與生活，將館員的個人利益與圖書館整體利益，使館員牢固樹立“館榮我榮，館恥我恥”的信念，當每位館員帶著這種信念為讀者提供服務(wù)時，就會自覺地去尊重學生、關(guān)心學生，盡最大努力地滿足學生的知識需求，以學生為本使學生無形中產(chǎn)生一種力量，這遠比泛泛空談?wù)嗡枷虢逃鸬男Ч鼮閺娏摇?/p>
3.4 建立一支高素質(zhì)的館員隊伍 圖書館要對學生開展思想政治教育工作，必須著力建設(shè)或培養(yǎng)一支高素質(zhì)的館員隊伍。因為館員良好的職業(yè)道德、精湛的業(yè)務(wù)水平、熱情禮貌的服務(wù)以及默默無聞的奉獻精神等都會教育、影響和感染學生，圖書館素質(zhì)的高低不僅影響到服務(wù)質(zhì)量，同時也影響著對學生進行政治思想教育的有效性，同時館員的素質(zhì)直接發(fā)揮著導向、示范、動力的作用，所以圖書館員素質(zhì)的高低直接關(guān)系著學生素質(zhì)的好壞。這種素質(zhì)不只體現(xiàn)在專業(yè)素養(yǎng)上，更多地體現(xiàn)在思想品質(zhì)，心理狀態(tài)和對黨的教育事業(yè)的忠誠上。所有這些素養(yǎng)都集中體現(xiàn)在對工作的責任心和對學生的愛心，每一個圖書館員都應(yīng)注重自身素養(yǎng)的修煉，努力塑造完善個體人格，以良好的人格形象去影響學生，拉近與學生讀者的心理距離，使學生樂于接受館員的指導和影響，通過館員的服務(wù)把圖書館和學生更親密地聯(lián)系起來，充分發(fā)揮館員在思想政治教育中的特殊作用。
3.5 利用網(wǎng)絡(luò)資源開展思想教育新陣地 一是注重網(wǎng)絡(luò)倫理道德規(guī)范的培養(yǎng)，倡導健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，建設(shè)人性化的融思想性、知識性、服務(wù)性為一體的網(wǎng)站，為學生創(chuàng)造一個充分利用圖書館知識資源的服務(wù)平臺，通過圖書館網(wǎng)絡(luò)強化圖書館為大學生解難答疑，化解矛盾，大學生則通過網(wǎng)絡(luò)向圖書館及時反映問題，咨詢信息，圖書館應(yīng)以良好的教育方針為指導，以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度及時了解和指導學生的思想動態(tài)和心理健康方面的問題，把握有利時機，疏通學生的心理癥結(jié)，幫助學生釋放心理壓力，從而全面提高學生信息素養(yǎng)，使學生具有正確的人生觀、價值觀、鑒別能力及自控、自律和自我調(diào)節(jié)能力，從而能自覺抵御和消除有害信息的干擾與侵蝕。二是建設(shè)具備網(wǎng)絡(luò)技能的思想政治教育隊伍，加強對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的研究，搶占網(wǎng)絡(luò)教育陣地，創(chuàng)造具有良好說服力的思想教育環(huán)境。
4 結(jié)語
高職院校在對學生進行政治思想教育方面并非無工作可做，而是大有可為，圖書館要始終以黨的教育方針為指導，以嚴謹科學的態(tài)度，求真務(wù)實的精神，通過各種有效途徑加大對學生思想政治教育方式、方法的改革創(chuàng)新，要與時俱進，不斷提高思想政治工作水平，給予學校整體的政治思想教育，以強有力的支持和配合，確保思想政治教育對學生的成才起到重要作用。
參考文獻
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