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2020年小學三年級班主任優(yōu)秀工作總結(jié)匯總3月14日,我來到了__小學,從這一天開始,我成為了__小學三年四班的班主任,也開啟了我班主任生涯的全新時刻2016年三年級班主任工作總結(jié)2016年三年級班主任工作總結(jié)。
以往,我認為自我是一名比較過硬的班主任,以往帶過的班級在學習、紀律、衛(wèi)生、團體活動各方面表現(xiàn)的都很出色??墒?,這個新組成的三年四班給我?guī)砹颂魬?zhàn)。這是一個重新組合的班級,原三年一班11人,原三年二班14人,原三年三班10人,釣魚小學新過來7人,薛卜新過來一人。有一個家長說,這個班級就是一個大雜燴。這句話雖然不太好聽,但也說出了現(xiàn)實情景。學生來自不一樣的學校,不一樣的班級,教學進度不一樣,學生素質(zhì)不一樣,家長素質(zhì)也不一樣。應(yīng)對著這些學生,我感受到了壓力,但我是一個慣于服從安排、服從大局的人,既然學校安排我來做三年四班的班主任,我就要盡力把這個班帶好,讓領(lǐng)導放心,讓家長滿意。
首先,從建立班級凝聚力開始,從班級的認同感開始。這些學生一張嘴就是“原先我們班如何,原先我們班怎樣”,缺乏對新班級的歸屬感。為此,我們師生起了班名——蓓蕾閣,因為我們學校是以花為主題,而這個班級的每一名學生剛剛進入學校整體氛圍中時間很短,包括從原先三個班級分過來的學生也只可是是一個學期,他們還要更熟知學校的規(guī)范,每個人都還有很大的改善空間,就像蓓蕾一樣,等待著更加美麗的綻放;我們一齊制訂了班級口號和班規(guī)及公約,讓學生在誦讀間不斷積累一個認知——我是三年四班的學生,我要遵從三年四班的班規(guī)。
其次,抓衛(wèi)生,抓紀律,培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。因為比較分散,所以素質(zhì)參差不齊,個人習慣異常不好,上課時不聽課,吃東西,玩玩具,做小動作,亂說話,不帶紅領(lǐng)巾;個人衛(wèi)生差,手又黑又臟,有一天竟然有兩名女生沒洗臉就來上學,頭發(fā)亂糟糟的,腳底下總是一堆土,有時把鋼筆水和涂改液弄得滿地都是,我們班還是白色的地板,臟一點就異常明顯。這些問題體此刻之后的7名學生身上更為嚴重。良好的紀律和衛(wèi)生是班級秩序的保證,為了讓學生盡快改善,我要求所有學生不許帶涂改液,不許帶鋼筆水,晚上寫完作業(yè)后檢查自我的書包和學具,做好第二天的準備,不許帶零食,每人進教室要穿鞋套,每人自備一塊小抹布,勤洗澡,洗頭,剪指甲。與高效課堂的模式結(jié)合,把學生分為7個小組,小組長負責,每一天督促組內(nèi)學生完成作業(yè),檢查組內(nèi)的衛(wèi)生,管好組內(nèi)的紀律,小組之間進行評比,不講衛(wèi)生、不遵守紀律者扣個人分和小組分,表現(xiàn)好的同學加分。我把班里問題最多的6名后進生編成一個小組,放在前面,讓我能夠隨時檢查和督促,如果他們有提高我會及時表揚加分,有問題也能夠及時發(fā)現(xiàn)。另外,我還經(jīng)常聽取科任教師的意見和反饋,對于學生在科任課上的表現(xiàn)及時了解。經(jīng)過一個月,我自我感覺班級的紀律有了一
點提高,學生的衛(wèi)生習慣也有了改善,可是還要常抓不懈繼續(xù)努力。
第三,建立家校之間的聯(lián)系,使家校教育構(gòu)成合力。及時與家長溝通,及時反饋學生在校情景,使家長及時了解,便于及時教育。
這就是我的工作,沒有跌宕起伏,僅有平平淡淡,只要是從大局出發(fā),只要是力所能及,我都會毫無怨言,做好一名班主任的工作。以后,我會一如既往,爭取提高。
2020年小學三年級班主任優(yōu)秀工作總結(jié)匯總一個學期來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為總旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育,配合學校工作,圓滿的完成了本學期的教育教學任務(wù)。現(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)。
一、教育工作
我們?nèi)昙?班共有63人,其中男生35人,女生29人。男孩多且差。但班級凝聚力強,班級團體榮譽感強。
在班級管理方面,我首先結(jié)合班級評比制定相應(yīng)的制度,提高學生自主參與管理的進取性,明確學生職責意識。
其次,健全一人一崗,并做好崗前培訓。班級中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。
第三,我取得了家長對我的支持和信賴。認真準備家長座談會,站在家長的角度談孩子,和家長達成了共識,無論是家里發(fā)生的事,還是學校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。正因為如此,我們班才構(gòu)成一個團結(jié)、向上、進取進取的班級。
二、培養(yǎng)良好的班團體
(一)注重教室文化的建設(shè)
開學初,我組織學生把教室布置好,讓教室的墻壁具有教育資料,富有教育意義。在具體布置時,針對班內(nèi)學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級禮貌行為評分表,張貼小學生行為規(guī)范歌謠,使學生行有可依,激發(fā)學生的上進心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”,以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情景,設(shè)置了班級日記,由班長負責記錄。
(二)注意班干部的培養(yǎng)
班干部換屆重新選舉,由學生民主投票,產(chǎn)生了一支本事較強,有必須影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作本事,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。
這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
由于春節(jié)假期回來,個別學生紀律松動,一些不良行為隨之而來,如遲到、打架等,應(yīng)對這些違紀情景,我的具體做法是:
加大學習、執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、知識競賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并且配合德育處召開班隊會。取得良好的效果。
三、“三位一體”的互促法
教育是一項艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。經(jīng)過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,構(gòu)成教育的合力,到達互相促進的目的。我利用家?;悠脚_與家長溝通,或電話聯(lián)系,及時反饋學生情景,取得家長的支持,收到了良好的效果。
四、取得成績
紀律、衛(wèi)生、路隊、晨讀午練、班隊會等各項活動中均有良好的表現(xiàn),多次獲得優(yōu)勝班。
總之,班主任工作能夠說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?,去多想想方法,異常是象我們這樣的中年教師。
2020年小學三年級班主任優(yōu)秀工作總結(jié)匯總一學期的緊張工作即將結(jié)束,回顧這個學期的班主任工作,覺得有好的方面,但也存在著許多不足,現(xiàn)小結(jié)如下。
(一)、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
經(jīng)過一學期的教育,大多數(shù)學生都能明辨是非,遵守日常行為規(guī)范。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。
這學期利用學習勝利七十周年、關(guān)心特奧等板報活動使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感和關(guān)愛他人的良好道德品質(zhì)。利用故事會和流動紅旗的評比等活動,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有團體,對學生進行思想教育。
(二)、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手
1、課堂紀律
制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。本學期我設(shè)計了課堂紀律獎勵表,請每位上課的教師記錄下每堂課中表現(xiàn)最好的學生進行表揚,并且在班級的網(wǎng)站上設(shè)置了“每日班級之星”進行表彰。經(jīng)過這樣的評比,提高了學生要上好課的進取性,起到了必須的效果。
2、課間紀律
要求學生按照學校的要求,禮貌休息,健康游戲。
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每一天中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。
對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、板報宣傳:在班級的板報中設(shè)置“衛(wèi)生角”進行宣傳,并及時更新。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我改選班干部,做到職責到人,讓每位班干部各盡其責,同時加強溝通和合作,使班級管理再上新臺階。一學期下來,大多數(shù)班干部能克盡職守,很好的完成教師布置的任務(wù),到達了我預(yù)期的目的。
(五)、存在不足
從開學初,我就抱定一個信念并堅決地執(zhí)行,那就是:教育學生以鼓勵為主,提高他們的自信心。所以,對于那些經(jīng)常犯錯的學生,顯然我所采取的象征性處罰措施給了他們繼續(xù)犯錯的膽子,對于班里這樣幾個學生的教育效果不佳。另外,班級之星的評選照顧到了家里有電腦的學生,而沒電腦的學生覺得是不是評的到也就覺得無所謂了,這個問題也有待我解決。
2020年小學三年級班主任優(yōu)秀工作總結(jié)匯總時間如流水,轉(zhuǎn)眼間本學期就要結(jié)束了?;赝@期間的班主任工作,感受頗多?,F(xiàn)將總結(jié)
一、班干部培養(yǎng)
本學期我首次采用投票選舉的辦法選了班干部,這較以前是一個民主的大改良。我覺得民意所向的班干部在班里還是比較有權(quán)威的。這讓我感到很欣喜!以后我讓要堅持這樣的民主政策!小組長也由原先的尖子生擔任變成了以“潛力股”學生為主力軍。并且我發(fā)現(xiàn)這些被我挖掘出來的這些學生,在學習上也變得進取了!成績也有了明顯的提高。在以后的班干部培養(yǎng)上,我仍然要堅持這些“政策”。
二、衛(wèi)生方面
本學期較為失敗的地方就是衛(wèi)生了。分工合作沒問題,但就是后期堅持太費勁了!這讓我很苦惱2016年三年級班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。各種辦法想盡,始終找不到一個適宜的方案。值周的分數(shù),都是倒數(shù),連一年級都比我們強。實在是讓我郁悶!看來以后還得向其他教師多多學習,尋求幫忙!
三、紀律方面
也許是孩子長大了,細心思多了,話也就更加的多了!一節(jié)課下來總是要說無數(shù)遍“不要說話!”尤其是臨近期末,孩子們也變得浮躁起來,話多的讓人頭疼至極!我總覺得小孩子你不讓他們說說笑笑的,也不正常,可是成全了他們的童心未泯,卻失去了紀律性!這是個難題,可能隨著年齡的增長,孩子們懂事了,自然就好了。有時候真的不能太過于壓抑他們的天性,有些孩子性格如此,俗話說“江山易改本性難移”。只要小話不至于影響課堂秩序,能開開心心上課就行了。睜只眼閉只眼,成全了你我。何樂而不為呢讓教育在融洽的氛圍里悄然變化。
四、家校聯(lián)系
本學期的校訊通開通情景還是讓人很樂觀的
家長們的進取配合讓我很寬慰,我給家長們按時發(fā)作業(yè),及時傳達各種信息。相信家校聯(lián)合起來,孩子們的明天會更好!另外和家長溝通時候,我也費了不少心思。例如,去年填寫通知書的時候,我就創(chuàng)新了一把!以前都是寫“該生怎樣怎樣……”上次我卻這樣寫“在我眼里,他是一個活潑可愛的好孩子……”
我都先把孩子的性格先描述一下,讓家長明白我是了解他們的孩子的,讓家長清楚我是在用心的教育他們的孩子的。結(jié)果,那次的通知書家長回饋情景出人意料的好!這樣的政策當然要繼續(xù)堅持下去了!
一個學期下來,讓我深刻的感受到:只要我們真誠地對待孩子,我相信,孩子們會了解教師的,我的班主任工作也能在不斷的磨練中得到提升。下學期我將會再接再厲,努力做好班主任工作。
2020年小學三年級班主任優(yōu)秀工作總結(jié)匯總良好的班團體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。這學期我把做一位歡樂成功、受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標,而培養(yǎng)學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、勇于探索作為我工作的宗旨。
一、以身作則給學生做榜樣
班主任要用個人的魅力征服學生,要用自我的熱情和朝氣去感染學生,無論是授課還是平時言談,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),并且注意自我的言行舉止是否得體,異常是每一天一大早,我總是比學生早到校,一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習,下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū),這樣,學生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,并且時刻想為自我的班團體爭光。
二、培養(yǎng)學生的良好習慣
三年級學生由于年齡小,自控力較欠。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,扎實有效地加強一個小學生的常規(guī)訓練。訓練的資料包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學生勤儉節(jié)儉的好習慣。我班學生獨生子女多,再加之大多數(shù)學生的家境較好,學生中存在浪費的現(xiàn)象,吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。應(yīng)對這種情景,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班隊課進行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼?,?zāi)區(qū)的孩子需要什么漸漸地,班級中浪費的現(xiàn)象少了許多,大家爭著把節(jié)儉下來的錢捐給需要幫忙的孩子。
三、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)
一個班的團體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班團體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以,我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理本事的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學生班干部的威信,我經(jīng)常作以下工作:(1)、在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫忙小干部樹立威信;(2)、鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即"以點帶面";(3)、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體,即"以面帶面"。事實證明,本學期我班在學風,班風方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。
四、注重家校聯(lián)系
該學期,為了更好的與家長配合,我召開兩次家長會,其中一次是專門針對家長在孩子三年級這個轉(zhuǎn)段期間,如何協(xié)助學生學習和支持學校工作的,并給家長供給了關(guān)于如何指導學生作文的機會——“家長經(jīng)驗交流”,交流中,很多有心得的家長講述了自我的一些好方法,給其他家長供給了好的借鑒和啟發(fā).
五、進取參加學校的各項活動
團體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、團體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生進取參加學校的各項活動,如廣播操比賽、繪畫比賽、做賀卡比賽、獻愛心等活動。開展一些跟教學有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀、口算比賽等,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體。
六、關(guān)心愛護每個學生用愛心轉(zhuǎn)化后進生
做一位歡樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。異常是要善待班級中的后進生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類:1、學習困難的學生;2、行為習慣自制力較差的學生;3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。然而,她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠鯓舆^;談?wù)勊麄兏改?、家庭的情景,當然也談一些學習方法,這些有意無意的談心,往往會增進師生的感情,使學生覺得教師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,異常是他們點滴提高,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多,并互相說一說,使我班學生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期,我始終愛字當頭、以情動人。事實證明,我班學生,愛意十濃,無歧視他人現(xiàn)象,班風良好。
感謝教育局、街道給了我校一個發(fā)言機會,接到教育局通知的時候,我們誠惶誠恐,也很慚愧,因為我們學校在全區(qū)幾十家培訓學校中論規(guī)模、論實力、論影響力都岌岌無名的,教育局安排我校做這個發(fā)言,要我們談?wù)勔?guī)范辦學的幾點做法,在此,我向各位領(lǐng)導、同行們做一個簡要的匯報,拋磚引玉。
一、硬件條件達標,安全措施達標。
2012年2月,我校向區(qū)教育局、民政局申請設(shè)立民辦教育培訓中心,就嚴格按照國務(wù)院、省政府、教育廳及區(qū)教育局有關(guān)文件要求,對照相關(guān)文件條款,在辦學場所條件上,諸如建筑面積不低于500平米,樓層在三樓以下,建筑有相關(guān)安全驗收證明、通過消防驗收等方面硬性規(guī)定。我校租用的大廈屬于九十年代初建設(shè)的建筑,當時沒有建筑安全驗收證書,為了辦學的安全,我們不惜代價請市建筑安全鑒定中心對我們承租房進修鑒定,結(jié)果建筑合格,符合辦學要求。同時,又請來消防工程公司為我校加裝安全通道、添置安全門等消防設(shè)備,歷時三個月,確保了消防大隊驗收一次性通過。
前面硬件安全工作做得到位,在2018年,教育培訓規(guī)范整頓工作以來,我校在消防安全、建筑安全驗收方面我校無需大的整改,沒有手忙腳亂,沒有因配合上級檢查而停課整頓整改,沒有耽誤學生的一節(jié)課。自去年以來,我們對照相關(guān)標準,更加認真履行責任,進一步檢修、更新了護欄等安全設(shè)施,消防設(shè)備,確保辦學設(shè)施的安全。
二、規(guī)范辦學,強化管理。我校堅持正確的辦學方向,嚴格按照法律法規(guī)規(guī)范辦學,加強教育教學管理、安全管理,我校有規(guī)范的章程和相應(yīng)的管理制度,明確了培訓宗旨、業(yè)務(wù)范圍、資金管理、保障條件和服務(wù)承諾等。2018年以來,區(qū)政府組織教育局、地方黨委等多部委對培訓機構(gòu)規(guī)范辦學檢查以來,我校高度重視、認真對待,及時整改,進一步規(guī)范了辦學行為,強化了學校管理。
(一)嚴格按照章程辦學。我校按照辦學章程、辦學許可證載明的辦學內(nèi)容,開設(shè)課程、選用教材、組織教學。相關(guān)辦學內(nèi)容全部公示上墻。培訓內(nèi)容對應(yīng)國家課程標準,培訓的班次與招生對象所處年級相匹配,培訓進度也沒有超過公立學校同期進度,培訓時間也符合文件要求,也沒有對學齡前兒童進行“小學化”教學。
(二)加強安全管理。安全防范制度健全,人防、物防達標,每月進行隱患排查,組織老師消防應(yīng)急演練,嚴格執(zhí)行專人值守制度,上下學時段派人在樓下迎送,加強學生的安全管理,辦學8年來,沒有出現(xiàn)過較大校園事故。
(三)強化師資隊伍管理。校外培訓機構(gòu)必須有相對穩(wěn)定的師資隊伍,我校自辦學以來,從未聘請中小學在職教師。從事學科培訓的教師都具有相應(yīng)的教師資格。教師的姓名、照片、教師資格等信息都在校入口處顯著位置公示上墻。我校也與所有人員依法簽訂勞動合同并繳納保險,確保所聘請人員的合法權(quán)益。為做好教育教學服務(wù)工作,我校不斷加強加強師德師風建設(shè),也建立了教師專業(yè)發(fā)展機制,定期培訓學習,不斷提高教師師德及教育教學素養(yǎng)。
(四)加強收費管理。我校執(zhí)行國務(wù)院有關(guān)財務(wù)與資產(chǎn)管理規(guī)定,與家長簽訂相關(guān)培訓協(xié)議,公開收費標準,履行收退費制度,切實保障家長和學生合法權(quán)益。辦學8年來,我校從未因收退費問題與家長鬧過矛盾,也從未有家長到上級管理部門反映或投訴。
2021學校最新運動會總結(jié)1我們迎來了一年一度學校運動會。這是一個展示學生風采與團隊精神的舞臺,大家都卯足了勁兒,取得了驕人的成績。在這些成績背后凝聚了每位同學的積極準備與不懈努力,從學校領(lǐng)導、老師到每位同學,從前期準備到后期總結(jié),體育精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚,大家的風采在這里得到了充分的展示。
開幕式上,我們各班的方塊隊,同學們衣著整齊劃一,亮麗多彩,步調(diào)一致,口號嘹亮,真正體現(xiàn)了我們的青春面貌和陽光活力。
比賽場上,各班運動員們帶著全班師生的重托,個個精神飽滿,斗志昂揚,充分展現(xiàn)了同學們積極上進,頑強拼搏的意志品質(zhì)。我們的徑賽無論是30米、200米、400米、800米、都有運動員跑出了自己的成績。最激動人心的是下午的班級跳繩接力賽、拔河比賽,我們的班主任老師表現(xiàn)得都非常積極,與學生共同參與,激發(fā)了學生的競爭意識,強化了集體觀念,增強班級凝聚力。同學們都精心準備,奮勇爭先。老師們也積極參與,你追我趕把運動會推向了。
觀眾席上,各班同學都按照學校劃定的區(qū)域,在班主任老師的組織下,井然有序地坐在指定位置,自覺維護賽場秩序,文明觀看,不時地為運動員吶喊助威。
他們除了給運動員加油之外,還要積極向校廣播站投稿,及時宣傳好人好事,激勵運動員奮勇拼搏,鼓舞運動員的士氣,為賽場營造了良好的氛圍。
天氣雖然是_天了,可那天氣溫很低,而我們的班主任老師始終與學生坐在一起,堅守崗位,精神可嘉。
一天的時間很短,不足以讓我們揮灑激情,展示活力。但一天的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。在以后的學習和生活中我們要把校運會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。
在本次運動會中,全體師生始終保持著高尚的體育道德情操,積極發(fā)揚了“更高,更快,更強”的奧運精神,頑強拼搏,奮勇爭先,賽出水平,賽出風格,賽出友誼,從而充分展現(xiàn)出我們的時代風采。
2021學校最新運動會總結(jié)2我校田徑運動會于_月_號成功落下帷幕,我院克服種種困難,完成既定目標,在運動會期間,我們外語系學生積極配合工作,遵守各項規(guī)章制度,充分展現(xiàn)了我系的風采,回顧運動會,我們有成功經(jīng)驗,也有不足之處。
一、院領(lǐng)導的重視,和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜,我們體育系同學帶領(lǐng)運動員做一些專業(yè)的訓練,給非專業(yè)組運動員一些指導,規(guī)范動作,素拓部同學每天給運動員考勤,確認運動員到場訓練。
二、南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作,方正隊秩序井然,拉拉隊熱情高漲,成為我院代表隊一道亮麗的風景。
三、運動員的成功入場。在校車的運載和學生干部的緊密聯(lián)系下,運動員準時到達比賽現(xiàn)場,正常參加比賽
四、場面熱烈有序。由于會前做好充足準備,賽場上下都一片歡騰卻秩序井然,拉拉隊積極吶喊助威,為運動員增添士氣。
五、運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神,堅持不懈的毅力,完成了激烈的賽場競爭,并且成績優(yōu)良,本屆運動會主力軍是_,_級同學,_級學生也踴躍參加,為運動員隊伍注入了新鮮血液。
六、不足之處。本屆運動會時間倉促,宣傳工作做得少,運動員選拔時間少,且訓練器材不足,沒有挖掘一批有潛力的運動員,使我們的成績產(chǎn)生了一定的影響,我們的成績還有很大的提升空間,今后的活動我們會做好充分的宣傳和準備工作,提高同學們的參與熱情,爭取做出更好的活動
本次運動會工作的順利完成,是學院老師和干部們共同努力的結(jié)果,我們?yōu)橹冻?,也得到了收獲,更重要的是,對于新進來的_級學生干部來說,我們有了一次寶貴的工作經(jīng)驗,會使我們以后的工作更加完美。
2021學校最新運動會總結(jié)3我校本著德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的原則;為大力促進我國體育事業(yè)的進步,為大力促進學生體質(zhì)的增強,為弘揚和傳播更高、更快、更強的奧運精神和自強不息的中華民族傳統(tǒng)美德;我校秉承傳統(tǒng),舉辦了皖西學院第十三屆運動會。我資源環(huán)境與旅游管理學院學生會本著服務(wù)學生、服務(wù)選手、為院爭光的原則,統(tǒng)籌規(guī)劃了此次運動會我院的服務(wù)工作。
在此次運動會舉辦之前,院學生會統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分配了各部門的任務(wù),并在校運動會動員大會上統(tǒng)一分配明確了各部門的任務(wù)。使得各部門任務(wù)明確,責任到人。此次任務(wù)主要有,運動員的比賽通知,運動員的成績記錄,運動員的陪同與接待,領(lǐng)運動員進場,拉取運動會所需經(jīng)費的贊助,學院大本營的搭建與衛(wèi)生維護,拉拉隊的組織等。在此次運動會中,我所在的學生會體育部主要負責的任務(wù)是運動員的通知工作。
雖然我們部門只負責運動員的通知工作,但我們部門還是本著,學生會,只分部門不分家的團結(jié)理念;同時又由于我們體育部與運動的特殊關(guān)聯(lián),所以我們部門不僅做好本部門的分內(nèi)工作同時還憑借著我們部門對體育運動的了解,積極主動協(xié)助其他部門完成學生會的分配的任務(wù)。在這一點,我們部門充分踐行了團結(jié)合作理念,和互幫互助的團隊精神。當然于此同時,我院學生會其他部門也表現(xiàn)的十分團結(jié)合作,在各部門的精誠合作之下,在各部門的共同努力之下,在眾多同學們的積極參與之下,在校領(lǐng)導的科學領(lǐng)導之下,在院領(lǐng)導的深深關(guān)懷之下,最終此次運動會取得了圓滿成功。
在接到學生會的任務(wù)分配后,我們部門隨即召開了部門會議;經(jīng)過部長們的激烈討論,和學干們的主動請纓之后最終,將任務(wù)分配到我們部門的每個人。這一分配十分科學、合理、高效。這位我們部門出色的完成的院學生會所分配的任務(wù)奠定了夯實的基礎(chǔ)。我們部門的任務(wù)分配較之上級分配則更加細化,此次分配,學干間任務(wù)均等,工作量相當,科學合理。其中我主要負責的任務(wù)是:通知參加跳高,三級跳的運動員在開賽前趕到學院大本營,提醒他們不要錯過了比賽時間??梢哉f,這一任務(wù)看似簡單實則不然,因為:我所需要通知的人員,分布于不同的年級和班級;同時受到運動員主客觀因素的影響,很多運動員并不愿意接收回復(fù)我們的通知短信。同時我們的通知又不能干擾了部分人的正常學習生活等等原因,這項工作并非簡單。于此同時,我有甚至這一工作的重要性,因為我的工作直接關(guān)系到,運動員是否能按時到場接受檢錄,是否能順利參加比賽,這直接關(guān)乎著我院的運動會總成績和學院的榮譽。所以,當接到這一任務(wù)的時刻,我就暗暗地告訴自己:只有成功沒有失敗,哪怕被人嫌煩,也要堅決保證每位運動員能按時到達,順利進場接受檢錄。
2021學校最新運動會總結(jié)4我們專業(yè)在足球場舉行了主題為趣味運動會的團日活動,此次團日活動由四個趣味游戲組成:互記姓名生日,背靠背夾氣球,趣味接力賽與拔河賽。旨在讓班里的同學相互熟悉,同時教會大家團隊合作,感受團結(jié)的力量。
活動進行當中,現(xiàn)場秩序井然有序,大家在輕松愉快的氛圍下團結(jié)協(xié)作,相互競爭,力求為自己的小隊爭光。在經(jīng)過近兩個小時的活動之后,優(yōu)勝小組成功選出。最后,輔導員游老師進行總結(jié)發(fā)言,全班同學齊唱《最初的夢想》,至此,本次團日活動圓滿結(jié)束。
雖然團日活動已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我的啟示與震撼,還是讓我久久無法忘懷。第一個項目是同學們互記生日姓名,旨在讓同學們深入了解,能夠更快的融入審計一班這個大家庭。說實話,班委的用心讓我感動。我們從五湖四海相聚在一起,從陌生人變成相伴四年的同窗,這本是難得的緣分。但由于性格因素,很多同學羞于在別人面前介紹自己,這就造成了我們班前幾個月拘謹嚴肅的氛圍。通過這個項目,不僅能讓同學們互相認識,同時也給了那些內(nèi)向的同學結(jié)交朋友,展示自己的機會。我們是一個集體,在今后四年的時光里,我們都會陪伴在彼此的身邊,若是一開始就活在自己的世界而不與別人交流,那么,失去的不僅僅是一群摯友,更是一項與他人交流合作的能力。
接下來的三項比賽都需要團隊中每一個人的力量,需要人人團結(jié)一致,共同協(xié)作。其實在團日活動之前,我們班并不算是十分團結(jié),在開班會時老是出現(xiàn)班委或班助提出問題卻無人回應(yīng)的尷尬現(xiàn)象??墒牵粋€班級,只有團結(jié)才能聚民心,只有聚民心才能有共同向目標進發(fā)的力量。反之,如果人心渙散,人人都覺得事不關(guān)己,自己孤軍奮戰(zhàn)而不懂協(xié)作,那么即使他有一天能成功,也不能感受到與他人分享的喜悅。團結(jié)就是力量,這句話我十分贊同。一個國家,只有團結(jié)才能發(fā)展;一個團隊,只有團結(jié)才能成功。作為新一代的大學生,我們必須學會團結(jié)與合作,必須了解團隊的重要性,只有這樣才能在將來面對社會上的殘酷,粗糙與堅硬時,能夠有大步走下去的動力與勇氣。
活動之前,班委們?yōu)榱烁愫眠@次團日活動,不僅開了大大小小的會,反復(fù)完善策劃書,而且犧牲自己的休息時間,為優(yōu)勝隊伍采購獎品,在活動之前布置好現(xiàn)場。這些我們雖然沒有親眼看到,但是卻能在活動中親身感受到他們的認真和負責。在此我要替同學們向他們表示感謝,感謝他們的精心策劃和用心準備,給了我們這樣一個在歡笑中成長與學習的機會。
團日活動已經(jīng)結(jié)束,但我們的大學生活才剛剛開始。愿我們所有人都能從這次團日活動中感受到團隊與協(xié)作的意義,愿我班的第一次團日活動能夠成為我們大學時光中一段溫暖而珍貴的回憶。
2021學校最新運動會總結(jié)5本著“我運動、我健康、我快樂”的活動宗旨,10月14日我們舉行了小班幼兒入園后的第一次“親子運動會”。
活動開始了,家長朋友果然準時與我們相約,有的甚至是請假前來,真的讓我們很感動。在家長會上,我向家長朋友表達了謝意,同時就班級中需家長配合的事情進行了相互交流。家長們很關(guān)心孩子在園的一切,什么事情都想再一一詢問,而且對我們班的工作也很滿意,有的還給我們提了許多有關(guān)幼兒生活環(huán)節(jié)方面的意見,這讓我感到了一種來自家庭成員的關(guān)心與溫暖。
親子運動會開始了,孩子們稚嫩、有力的口號聲逗笑了每一位家長的'臉。從家長們看著孩子的幸福眼神中,我感覺到他們對幼兒園工作的信任與支持,因為他們的孩子已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,孩子在這個大集體中是快樂、幸福的。接下來比賽開始了,小朋友們的“小兔跳”為我們打響了第一槍,孩子們踉踉蹌蹌地蹦著,家長緊張地跑到終點線后去為自己的寶貝加油。雖然每組只能有一位小朋友獲獎,但大家絲毫沒有為領(lǐng)不到獎而懊惱,可見,我們已領(lǐng)會了活動的意義,運動了、快樂了,我們的目的就達到了。接下來的游戲比賽都是父母參與,與孩子一起相互合作??矗凇侗硨殞殹分?,家長的步子邁得多大,孩子在背上樂得合不攏嘴,多開心的一幕!《抱寶寶托球跑》中,家長一邊托球,一邊還得護著扒著自己脖子的寶貝,多么艱難!《投球入簍》最能體現(xiàn)出家長與孩子的默契,看看家長們東一步、西一步地接球,有的還表演出金雞獨立地造型,真優(yōu)美呀!看著孩子們興奮的笑臉和家長朋友忘我的快樂,真希望這一刻能永駐,讓我們每個人都永遠這么快樂!
活動結(jié)束了,看得出大家都還沒有盡興。尤其是家長朋友,這次活動讓他和孩子之間的親情更近了一步,讓他們更愛自己的寶貝;這次活動也使家園的配合工作又上了一個新臺階,讓家長更了解了我們的工作,我們期盼下次的“親子活動”。
2021學校最新運動會總結(jié)620__年10月24日,我校舉行了秋季運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風貌,是對我校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結(jié):
一、領(lǐng)導重視是本次運動會取得成功的關(guān)鍵
本次運動會在十月中旬開始籌備,運動會組織工作是一項復(fù)雜的工作,我校之所以能取得優(yōu)異成績,關(guān)鍵在于領(lǐng)導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極力,密切配合,團結(jié)協(xié)作。
二、團結(jié)協(xié)作是運動會成功舉辦的基礎(chǔ)
本屆運動會共有43個班級,參賽項目共15個,560多名運動員參加了競賽,是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過二天緊張的激烈競逐,我們的運動會已經(jīng)取得圓滿成功這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作,“協(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協(xié)作,才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。
全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現(xiàn)在入場式中,班級學生隊伍整齊,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了。
三、本次運動會有如下收獲:
1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會,有很多學生打破了校運會的記錄,也讓我們發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、本次運動會比以前組織都要好,節(jié)奏很緊湊,老師上手也快,在時間上節(jié)約了很多。
4、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。
四、存在的不足:
1、平時教職工對體育方面認識不足。
2、我們體藝處有些地方考慮不周全,有的工作不細致,不到位,秩序冊上有很多的錯誤,對老師造成了很多影響,對于安全問題還是時刻存在,特別在長跑中不能避免學生在起跑是互相擁擠。
3、學生們對于起跑和沖刺,掌握的不好,對自己跑自己的跑道都不知道,應(yīng)加強訓練。
4、在接力賽的組織方面班上訓練不到位,以后再這方面要加強。
5、應(yīng)該鼓勵各班做一些小標語,為運動會助威,為本班運動健兒加油。
我們相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
2021學校最新運動會總結(jié)7金秋十月,我們大一新生迎來了進入湖北經(jīng)濟學院以來第一次秋季運動會。作為藝術(shù)學院這個大家庭中的一員,每個人的心情自然是分外激動。從前期認真嚴密的籌備:包括隊形口號的方陣編排、運動員的訓練、運動會服裝道具的采購,到運動會開幕當天大家的興奮緊張,我們從未停止感受本屆運動會帶給我們的激情活力。
20__年10月8號,運動會開幕式拉開帷幕。整齊的步伐;響亮的口號。各方陣繞場一周,盡情揮灑著自信與風采。接著是拉拉隊的精彩表演,身體隨著音樂律動,手拿彩球,學生會成員圍場助陣,為那些精彩的動作發(fā)自內(nèi)心的鼓掌喝彩。
當比賽正式開始,田徑項目中,運動員們各個如離弦之箭一般,沖向那勝利的終點。那穩(wěn)健的步伐,犀利的目光,上演著精彩的速度與激情之戰(zhàn);趣味項目中,老師們之間的默契配合展露無疑,心向一處,勁往一起,比賽之中更見歡笑樂趣,友誼第一才是硬道理。
在學生會的帶領(lǐng)下,觀眾席上歡呼吶喊,讓整個賽場沸騰,這一句句藝術(shù)、加油是對運動員的鼓勵支持,更是對大家的尊重和肯定。
沒有比賽項目的同學也不會閑著,為了主持人播報的通訊稿,加油打氣的、贊揚歌頌的、抒情寫意的,真切的加油聲,回蕩在這操場。
比賽一直持續(xù)到周六,大家的熱情絲毫未減。最后,在大家的依依不舍下,本屆運動會圓滿落幕。藝術(shù)學院最后取得了佳績。我們將來要再接再厲,化榮譽為前進的動力,爭取下次得到更好的'成績。
在人生和學習的賽場上,總有人,總有人落后,可是現(xiàn)在你擁有的并不代表你永遠擁有?,F(xiàn)在沒有的、失去的要去竭力爭取,現(xiàn)在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放棄!如果你不再拼搏安于現(xiàn)狀,如果你畏懼失敗放棄追求,你就輸了整場比賽。擁有了不代表永遠擁有,失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠進取。
我們都需要這樣的體育精神,它會使我們活的更有品質(zhì),過的更有意義。凡事都要努力爭取,但面對結(jié)果時,多一些坦然與豁達,竭盡全力只求無悔。期待著明年的運動會,因為在這里,我們總能享受激情,遇見美好,收獲正能量!
2021學校最新運動會總結(jié)8中文系運動會在10月14日成功舉辦。由于系老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下此次運動會開得激烈、有序、活潑,達到了“賽出水平、賽出精神”的口號。充分彰顯我系大學生的風采,也為院田徑運動會作了充分準備和人才保證?,F(xiàn)將本次運動會得失總結(jié)如下:
一、組織體系健全。全系學生會及各班負責人都有明確的分工,各司其職,各負其責,保證了本次運動會的有序舉行。
二、準備工作到位。體育部宣傳工作、動員工作開展較早組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作,賽前會場申請,賽場布置都在規(guī)定的時間前做好。
三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調(diào)動起來,有的同學甚至參加了三項項目的競賽。后勤服務(wù)同學工作也很到位,盡職盡責的攙扶、送水,發(fā)揚了高度的集體榮譽意識。
四、現(xiàn)場調(diào)度得力。對于臨時出現(xiàn)的一些情況,能及時解決,保證了本次運動會正常開展。
當然,由于技術(shù)和時間的原因,我們還有很多有待提高的地方:
一、計分人員專業(yè)性的培訓沒有到位,有的終點計分人員對于有關(guān)規(guī)則不甚了解。
二、有些具體工作分工還有進一步細化的空間,比如具體器材的搬運一定要落實到專人負責,
三、某些具體材料準備可再充分一點,如音響器材未準備,方便檢錄人員對運動員檢錄;秩序冊可追加若干份印數(shù),保證檢錄人員每人一份,記分紙和筆也應(yīng)由專人負責發(fā)放等。
有總結(jié)才有反思,有反思才有進步。在此,我們感謝大家的支持,我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展,并將一如既往,努力為廣大同學營造一個積極向上,奮發(fā)有為的氛圍。同時,希望同學們以運動會為挈機,大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識,在以后的學習和生活中取得成績。
2021學校最新運動會總結(jié)9為了豐富同學們的課余生活,讓同學們在競爭中尋歡樂的運動,展現(xiàn)個人的特長,激發(fā)我系學同對體育活動的熱情,培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神,為了促進同學之間友誼的發(fā)展,提高自身素質(zhì)及培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神,我系學生會特此開展首屆“秋季趣味運動會”。
本次運動會是以“團結(jié)、合作、拼搏、競爭”為主題,本屆運動會共有16個班級,參賽項目分為集體賽和個人賽,是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過一周緊張的激烈角逐,我們的運動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。
首先是系部領(lǐng)導從運動會的籌備到召開一直都非常的關(guān)注,特別是主任和輔導員為本次趣味運動會提出了許多合理化的建議,為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設(shè)計比賽形式與項目,做好各項賽前準備;在10月上旬就將秩序冊發(fā)放到各班,并利用體育課和課余時間協(xié)助各班訓練,精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作,保證了運動會的順利進行。
系學生會團總支組織部成員抱著照相機在整個校園里忙個不停,拍攝運動會精彩場面,讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網(wǎng)上進行了宣傳報道。
所有后勤崗的兩會干部們服務(wù)態(tài)度熱情、周到,能讓學生高興而去,滿意而歸,既給學生提供了方便,又確保了安全。
尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。
在整個運動會期間,各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。賽場上,全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是:整個運動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會結(jié)束后,班級所處的場地沒有一片垃圾,這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當?shù)轿弧?/p>
2021學校最新運動會總結(jié)10以“安全、文明、綠色、超越”為主題的秋季田徑運動會于10月23—24日成功舉辦,在全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢,達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。歸結(jié)起來主要有以下幾個方面的特點:
一、學校重視、組織健全
在運動會籌備階段,學校就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領(lǐng)導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開了會議,落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容,進行了明確而合理的分工,確立了宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、場地器材組、醫(yī)務(wù)組、大會評比組等小組,正因為有了這樣一個工作機構(gòu)體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,運動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是對每個處室,尤其是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務(wù)、職責,并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較為系統(tǒng)而嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據(jù)工作要求開展了大量工作。在運動會籌辦與組織過程中,體育教師付出了很多心血。從程序冊的編寫到前導隊伍的訓練,從班級桌椅如何擺放到運動會的預(yù)檢,直至整個賽場的工作,無不凝聚著體育教師的汗水,充分體現(xiàn)了體育教師的奉獻精神。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密、協(xié)調(diào)配合
運動會從籌備到全部比賽結(jié)束,期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作,老師們能以大局為重,全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法,場地器材及時準確到位,學生會部分人員維護現(xiàn)場秩序,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。
四、全員參與、再創(chuàng)佳績
1. 基于辦公室工作性質(zhì)的特殊,要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟,敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中,要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置,辦公室每周定期進行理論學習,學習內(nèi)容由辦公室主任擬訂。學習結(jié)束后,要求上交學習心得,由主任親自批閱,存檔,并裝訂成冊。
2. .辦公室是學生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學生會中威信的樹立,也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情,調(diào)動起每個辦公室成員的積極性,提高辦公室的凝聚力,我決定,不定期的與辦公室成員談心,了解每個成員的實際困難,并想辦法幫助解決,使他們感受到學生會的溫暖,把一種感激之情化成對工作的熱情,積極的參加到學生會的工作中來。
二、以人為本,強化管理
1. 在辦公室內(nèi)部實行簽到制度,由主任親自負責,真正的做到量化工作業(yè)績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。
2. 為確保辦公室高效率的開展工作,辦公室實行強化管理,每人上交課程表,主任可以做到統(tǒng)籌的安排成員的課余時間。爭取做到可以讓每個干事有工作,有任務(wù),有興趣。
3. 并且我們辦公室還負責其他部室的整體規(guī)劃,爭取做到新老部長與干事之間零距離交流,使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學生會內(nèi)部無矛盾、無距離、無分歧,永遠團結(jié)在一起。
三、明確分工,細化責任,做到出事、入事有詳單、有記錄,并下設(shè)專人負責,把責任落實到個人,誰出問題誰負責任。為使我們學生會更進一步的落實其整體的領(lǐng)導地位與能力,我們每個人都應(yīng)納為其中,并有責任堅持到底。
1. 事務(wù)通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié)。能否通知到位關(guān)系到學生會工作能否高效的進行。負責人員必須能夠了解學生會人員聯(lián)系方式的變動,掌握需學生會成員的準確聯(lián)系方式,在接到指示后,及時的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄,及時的把特殊情況反映給相關(guān)領(lǐng)導。所以在本學期開始,辦公室開始緊羅密布的進行全體成員聯(lián)系方式的收集,立志做到零錯誤率,并及時建立檔案保存。
2. 備品管理是學生會工作的后勤保障。學生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負責人保管,并負責外借備品的回收工作,每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作,學生會備品由該負責人負責定期清點維修。這學期我們對學生會內(nèi)部儲備品進行整體核對,并對學生會現(xiàn)有可用備品進行登記。以便各部室活動時方便使用。
3. 檔案管理是辦公室的一項日常工作,主要負責學生會日常文件的起草,印發(fā)和管理。對學生會的各項文件有責任進行催收和存檔,有義務(wù)起草和上設(shè)計各種學生會文檔。目前的任務(wù)是完善學生會的各項制度。此三項工作負責人直接對辦公室主任,副主任負責。對于這方面的工作,本學期我辦公室進行針對性調(diào)整,對大部分遺留的檔案進行整體規(guī)劃,依然對我們學生會有建設(shè)性的文件進行分批保存,爭取做到有據(jù)可查、有法可依。到目前為止,存檔方面的工作已基本結(jié)束。
4. 辦公室主任職責重大,負責是否決定將要進行的工作和議案方向,副主任負責學生會辦公室整體工作的協(xié)調(diào)與把關(guān),出現(xiàn)問題直接對主席團負責。以上是我對本學年制度工作的簡要提點,希望主席審閱后提出寶貴意見。
學年伊始,我們學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。但針對我們辦公室主要舉辦的活動卻不是那么多,可能是因為部室職能的原因吧,總是要努力協(xié)調(diào)各個部室以保證他們的活動能夠順利進行,所以只能“犧牲小我,成就大我”了,不過我很欣慰干事們沒有什么意見。在辦公室主任劉翠翠的帶領(lǐng)下我們還是有了自己辦活動的經(jīng)歷與經(jīng)驗了。以下將是我對辦公室的活動總結(jié):
一、工作性質(zhì)活動的安排
1.組織全體例會,學期內(nèi)的校學生會內(nèi)部例會都會定期舉行,主要活動內(nèi)容和會議流程是由我們辦公室全權(quán)負責。每個學期都有大概安排三次全體例會,都是由我們辦公室負責向主席團提出申請。我認為定期進行例會制度是非常有必要的,大家可以坐到一起或是交流經(jīng)驗或是共同探討,都是大有裨益的。
2.優(yōu)秀學生分會的評選,主要由我部與自律部兩個部室負責。此次活動是由團委要求,我們校學生會負責評選。目的是加強各系學生會的整體能力,并對各系去年的工作給予相應(yīng)的肯定。所以,辦公室和自律部在上一段時間進行緊張的評選,通過各方面的數(shù)據(jù)公平、公正地審核。
3.還有一些特定時期的特定活動都是由辦公室人員負責安排工作,比如定期的干部培訓班、學期開始的慰問新生、評選優(yōu)秀學生分會、優(yōu)秀部室等活動。辦公室每天基本上都在工作,而且都是一些十分瑣碎的事情,但我相信惟有可以做好小事的人才能做大事。
二、文娛趣味性活動
1. xx年年4月,辦公室主辦了學生會內(nèi)部聯(lián)誼趣味籃球賽。此次活動重在參與,由男女混合進行比賽,分為05級和06級兩支隊伍,比賽一開始真是打得火熱,球場上隊員們奮力拼搏,球場下觀眾們加油吶喊,這是一派熱鬧非凡呢。其實這就是我們的目的,在體現(xiàn)了趣味的同時又加強了兩個年級的聯(lián)系,起到了一個磨合的效果,增加了他們之間的默契,會使我們今后的開展工作提供了便利條件。在本月我們辦公室又主辦了一次別開生面的“老部長送別會”,經(jīng)過緊張激烈的換屆流程,我們迎來了新的一批既熱情又實干的部長和干事。同樣我們也要用非凡的熱情與不舍送走曾經(jīng)為我們整日奔波辛苦的老部長們。那天晚上,大家暢所欲言,談笑風生,這是一場歡樂的盛宴,也是一場充滿期望與寄托的交流會,還是一場離別與感傷的送別會。本次活動舉辦的相當成功,受到主席與廣大老部長們的贊同。
2. xx年年5月,被校定為“感恩”的月份。我們辦公室不僅成功地協(xié)調(diào)各部門活動的展開,同時也推出了辦公室特色的感恩活動----“準媽媽座談會”。主題是通過幾位準媽媽女教師進行演講和與同學們的互動交流,讓同學們切身體會到母愛的偉大和如何去感恩母親,如何去感恩身邊的人,又如何去感恩這個世界。感恩是一個永恒的話題,我們要通過不同的學習渠道,讓它的意義更加人性化,更加平民化。我們的目的都是讓大家學會感恩,將感恩摯情賦予行動。本次活動十分具有創(chuàng)意性,同時邀請的還有主管我們校學生會的戚老師。
“穩(wěn)”,主要表現(xiàn)在三個方面:一是辦學方向穩(wěn)健,二是辦學隊伍穩(wěn)定,三是辦學步子穩(wěn)實。
1、辦學方向穩(wěn)健
長沖中學自七0年創(chuàng)辦至今,就以辦學方向穩(wěn)健而名冠全縣,它不偏不倚、與時俱進,34年的歷史軌道在英山縣是有目共睹、有口皆碑。
——貫徹教育方針不動搖。堅持德、智、體全面發(fā)展。德育為先,智育為要,體育為本,藝術(shù)教育為輔,從未偏離過方針的軌道。
——提升辦學理念不動搖。30多年的辦學歷史孕育了不少成功的辦學理念。時代在前進,學校在發(fā)展,教育理論也隨之發(fā)展、變化、提升,早期口號式、榜語式的理念逐漸被人性化的理念所取代。如今已形成與方針融為一體的辦學理念:“修德為先、啟智為要、強體為本、成才為上”。這一理念不僅高聳在教學樓頂上,而且寫進了學生人人會唱的《祖國興旺我擔當》的校歌之中,更融入了每位教職工的思想與行動中。
2、辦學隊伍穩(wěn)定
——數(shù)量穩(wěn)步上升。從創(chuàng)辦初期的兩個班7個人發(fā)展壯大到現(xiàn)在的108“梁山好漢”。
——素質(zhì)穩(wěn)步提高。學校通過崗位練兵和分期培訓等辦法,不斷提高教師素質(zhì),現(xiàn)有專任教師隊伍學歷達標率為100%,本科占56%;高級教師5人,中級教師以上比例達88%;19人獲市級骨干教師、2人獲省級骨干教師稱號,2人獲省政府以上表彰。
——思想穩(wěn)定合拍。學校上百名教師人人安心、專心教學,嘔心瀝血,無一例擅自外出調(diào)離,多年來無人告狀上訪。
學校現(xiàn)在的教師隊伍中,班子團結(jié),戰(zhàn)斗力強;老中青結(jié)合,學科配套,是一支調(diào)得動、上得快、教得好的專業(yè)隊伍。
3、發(fā)展步子穩(wěn)實
一年一小步,十年一大步,一步一個腳印,步步邁向輝煌。長沖中學走過的每一步都是穩(wěn)當實在的:七0年代初,其學農(nóng)項目肥豬粉名冠英山大地;八十年代,中考成績稱雄畢升故里;九十年代,普九項目氣吞大別山南;進入新世紀,成為英山第二家全市示范行列的初中,現(xiàn)在已發(fā)展到25個班,近2000名學生。坐擁城郊畢升大道,生源充足,規(guī)模龐大,發(fā)展前景普遍看好。
“強”則集中表現(xiàn)在“綜合實力強勁、教育質(zhì)量強盛、發(fā)展后勁強足”上。
1、綜合實力強勁
——學校早在1986就年獲得黃岡行署頒發(fā)的“先進集體”稱號。
——最能代表辦學水平的學校等級評估,于2002年獲縣級示范稱號,2003年進入全市示范學校行列,成為全市307所初中的第23所,英山22所初中的第二所“市級示范初中”。
——成為英山成人高考、成人自修考點。
——多次成為全縣普九、檔建、綠化、示范、教研現(xiàn)場。
——規(guī)模僅次于縣實驗初中。
——校辦產(chǎn)業(yè)印刷廠獲市縣先進單位。
2、教育質(zhì)量強盛
創(chuàng)辦34年來,學校教育質(zhì)量長盛不衰。
——特長質(zhì)量有特長。創(chuàng)辦初期的文藝、體育班為全縣培養(yǎng)了不少體育、藝術(shù)人才。
——中考質(zhì)量長盛不衰?;謴?fù)中高考制度后的十年中,學校中考質(zhì)量曾與瓦寺前中學并駕齊驅(qū)平分全縣秋色。九十年代至今,中考質(zhì)量一直穩(wěn)定在全縣三甲之列。
——教研質(zhì)量后來居上。學?!俺踔袆?chuàng)新教育研究與實踐”課題被湖北省立為“十?五”教育科研項目。其階段實踐經(jīng)驗于2003、2004年兩次在全市會議上作典型發(fā)言?!渡讲杌ā肺膶W社團及??@省、市一等獎。
——學科競賽層次上升。數(shù)學、物理、化學、作文、美術(shù)等學科有多人次獲國家級一、二、三等獎,生物獲省級獎,藝術(shù)、體育項目多人次獲市級一等獎。超級秘書網(wǎng)
——教師“四優(yōu)”連續(xù)獲獎。近五年來,論文在省級以上報刊發(fā)表、評獎的多達150多篇,優(yōu)質(zhì)課講課、說課、教案、課件有48人次獲市一等獎。
管理技術(shù)學院的技能節(jié)開幕了,我們系學生會負責“商業(yè)實戰(zhàn)”和“誰是炒股王”。為了辦好這次的活動,也為了更好的鍛煉干事們的能力,所有的干事都被打亂分成了幾個小組。我被分到了宣傳組。這對于笨手笨腳的我來說是個不小的挑戰(zhàn)。不過還算不錯,在宣傳組各位成員的努力下,我們的前期工作是圓滿完成了。
3月25號晚上,我們部門和生活部進行了聯(lián)誼。那天大家都吃得很開心,喝得也很盡興。在飯桌上,大家都談了自己的一些事和想法,聊得很交心,感覺我們就是一家人。
接下來該說說我自己的一些想法了。
上次開干事會議的時候,大家都發(fā)表了自己的一些看法,除了我。因為我實在是不知道該說什么,當然還有是因為我不習慣在不熟悉的眾人面前說話。當初進學生會是希望能改改我這毛病,后來發(fā)現(xiàn)我錯了。因為我根本就不是很想改變,每次讓我發(fā)表一下自己的想法時,我都會推脫,就連簡單的自我介紹我都說得支支吾吾的……
今年9月x日是“第xx個全民國防教育日”,我院依據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》,積極組織開展了“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”為主題的教育活動。
一、廣泛宣傳
9月15日,xx在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,并提出:大學生要增強國防意識,就要從自身做起,從小事做起。鼓勵大家:一要鍛煉身體,增強體質(zhì),將來更好地報效祖國。二要觀看新聞,關(guān)心時事,關(guān)注時局。三要努力學習,練好本領(lǐng),為長大投身祖國建設(shè)做好準備。院領(lǐng)導的動員講話為本活動做了很好的鋪墊,也增強了同學們男兒要當兵固國防的意志。
國防教育宣傳活動領(lǐng)導小組開展專題講座,舉辦了兩場關(guān)于國防知識、國防形式的報告會。
各系自行組織安排在“國防教育日”前后,緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢,并結(jié)合國內(nèi)外事件進行愛國主義教育,增強使命感和責任感。召開“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”主題班會,介紹當今軍事格局及周邊基本態(tài)勢,理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,激發(fā)愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥,普及國防知識,樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識,進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優(yōu)秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識,從而整體提升了國防意識。
二、營造氛圍
學校通過升國旗、課間播放革命歌曲、觀看影視資料等形式營造氛圍,開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導學生積極支持國防建設(shè)事業(yè)。
利用我校廣播臺、記者隊廣泛開展國防教育知識的普及。
利用我校宣傳欄、電子屏、校園微信平臺、微博進行專題專欄宣傳和各級院級組織宣傳部以“抗戰(zhàn)勝利70周年和國防安全教育”為主題的海報形式進行宣傳。
三、開展豐富多彩的活動
通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國防教育滲透在各學科教學中,使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài),有效培養(yǎng)學生的國防意識,激發(fā)學生的愛國熱情,增強學生的憂患意識和建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責任感,明確自己肩負的歷史使命。
每個學生組織宣傳部以海報形式宣傳國防教育。突出我們“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”的主題,突出國防法規(guī)的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄,以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂的《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)為主要內(nèi)容進行宣傳。讓學生能在空閑的時候更加了解國防,關(guān)心國防。
學校國防教育主題班會總結(jié)
今年9月x日是全民國防教育日。按照文件要求,我校深入學習文件精神,結(jié)合學校的自身特色,圍繞“傳承紅色基因,共建鞏固國防”這個主題,精心組織開展豐富多彩的國防教育活動。
一、加強宣傳教育,營造活動氛圍。
大力開展宣傳教育活動,通過宣傳標語、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷,明確今年9月x日是全民國防教育日,知道“關(guān)心國家安全,維護海洋權(quán)益”這個主題。
通過國旗下的講話讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義,切實把這項活動作為增強國家綜合國力、促進國防fang建設(shè)的一項重要任務(wù)來周密安排、精心組織。班主任負責把國防教育的有關(guān)內(nèi)容在隊課上落實。
二、開展“五個一”專題教育活動。
結(jié)合我校實際情況,開展國防專題教育活動,即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會、觀看一部優(yōu)秀國防教育影視片。
在9月8日至9月12日,各年級學唱愛國主義歌曲。各班舉辦了一次國防教育的主題班會,在主題班會上,學生相互交流對國防知識的認識,從而整體提升了國防意識。另外,組織全校學生,利用班隊課觀看優(yōu)秀國防教育影片,再利用晨會進行觀后感的交流。
通過開展形式多樣、生動有效的活動,我校大力強化了學生的國防觀念,起到了很好的教育效果。
學校國防教育主題班會總結(jié)
9月x日是“全民國防教育日”,為了更好地貫徹《國防教育法》,我校積極組織開展了“傳承紅色基因,共建鞏固國防”為主題的教育活動。
一、廣泛宣傳
9月15日,xx副校長在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,明確今年9月x日是“全民國防教育日”,主題是“傳承紅色基因,共建鞏固國防”,讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義,并提出:中學生要增強國防意識,就要從自身做起,從小事做起。鼓勵大家:
一要鍛煉身體,增強體質(zhì),將來更好地報效祖國。
二要觀看新聞,關(guān)心時事,關(guān)注時局。
三要努力學習,練好本領(lǐng),為長大投身祖國建設(shè)做好準備。
二、營造氛圍
學校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍,開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導學生積極支持國防建設(shè)事業(yè)。
三、開展豐富多彩的活動
為進一步豐富課余生活,為每個孩子搭建展示的舞臺,讓孩子度過一個真正屬于自己的節(jié)日。6月1日下午,雛鷹學校以班級為單位舉辦“慶六一”班級聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂,增強班級凝聚力,豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂同時學會感恩、團結(jié)與分享。
下午兩點半,學校游園活動結(jié)束之后,各班在部分家長幫助下布置了教室,簡單樸素卻又溫馨洋溢。各班的節(jié)目精彩紛呈,有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學生們用各自拿手的才藝展示贏得了班內(nèi)小伙伴和老師家長們的陣陣喝彩。
節(jié)目表演完接著就是大食會活動,家長們對于本次活動都非常熱情,提供了許多的食物帶來學校供孩子們分享。班上的老師把家長帶來的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果,薯片、海苔、西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜、火龍果等,還有家長親手做的炸雞翅、蛋糕等等,看起來美味可口極了!各班的活動現(xiàn)場氣氛熱烈,孩子們都興高采烈地吃著,邊吃邊聊??吹胶⒆觽儩M足的笑容,老師們都也就感到無比高興。
活動期間,學校領(lǐng)導,走進各個教室,給孩子們送去了節(jié)日的祝福,和全校師生一起慶祝六一兒童節(jié)。許多家長也專程來校觀看孩子們的精彩演出。整個校園變成了一片歡樂的海洋。
此次活動充分展現(xiàn)了同學們的各種才藝,既豐富了文娛生活,又培養(yǎng)了能力,讓孩子收獲了喜悅,孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘而美妙的兒童節(jié)。
雖然苦了,累了,但他們都覺得很有收獲!很有意義!
寒假總結(jié)1
寒假開始后,首先去打了25天寒假工,賺得了兩千四百六十元,雖然工作期間及其辛苦,吃的比豬差,干的比牛多,起的比雞早,睡得比狗晚,確實很累,不過努力過后肯定是有回報的,當薪水到我手上的那一刻,我的心是無比的激動,激動不是因為看到閃閃發(fā)光的鈔票,而是我終于得到了第一步成功,這因時也是我的近期目標,我做到了,所以在心里給自己一點表揚,鼓勵,此刻譚老師的話在我耳邊響起:“我是最棒的!”對!我們要相信自己,我們永遠是最棒的!領(lǐng)完工資后主任召集大家開了個小會,從主任口中得知,組長的工資八千多經(jīng)理的一萬六千多,比較一下,我們的那一點點算什么?也對,誰叫我們沒能力呢!可視化,同樣是人,為什么就要比別人差?所以我們要努力讀書,好好學習,就是不可以輸給別人!
回家后,我用工資給爸媽、奶奶買了衣服以及禮物、雖然他們都說我亂花錢,但我知道心里是很感動的。這點讓我懂得有時候付出比得來的有意義,更值得高興,因為我的愛是無私的。
總體來說,這個寒假是比較有意義的。
寒假總結(jié)2
說起這寒假就去做了二十幾天的工作,說起這個工作真的有點懷念,剛踏入盈鋒的時候的我感覺到喜悅又害怕,喜悅是指終于放寒假了,這是我第一次打工開心得不得了。我的家人是不肯給我打工的,在我苦苦哀求下我父親終于答應(yīng)了:害怕是指一個人又要獨立了。雖然有他們幾個在我這,但還是覺得孤獨,在安排工作的時候。我希望他們能和我同一個班次不分開??墒巧咸煸缫寻才虐盐液退麄兎珠_,可是想起這是我自己要來的。怪不了別的,還是忍了下去。上了一天的班,我爸,媽,姐他們都打電話給我問我累不累,我說不累。他們說累的話就回家,我說堅持得了。
在盈鋒里我過的很開心。得到了部長和主任的信任。說我勤快,上進心強。我非常開心,但我覺得不可以驕傲。驕傲過頭會讓我從一個工作勤快變成一個懶惰的人。
回到家后休息了幾天,到春節(jié)期間。那些親戚發(fā)給我的紅包我都給爸媽了,因為我身上已經(jīng)有錢了,所以不需要那么多錢,身上的錢越多我會花的越快。不幸的事是我老奶奶在正月初四的時候過世了。所以使我沒心思去做什么有意義的事情,正月十一我就下去廣州幫我哥做生意了。直到十六才過來學校.
在這個寒假中,我又是在悲傷中渡過,又在喜悅中度過!比起之前的寒假更有意思。
寒假總結(jié)3
元月八日我來到了柏州的“泰升制造廠”開始了我職業(yè)生涯。剛?cè)サ搅宋覠o所適從,這意味著吃的差,干得比???,我的崗位是“接焊”班長是一名18.19歲的小伙子,他對我們是非常嚴格的,比如:坐姿要直,不許雙手足入臺,上班時不能講話,產(chǎn)量要達標。不管工作性質(zhì)如何,或是崗位特殊但我始終堅信只要敬業(yè)愛業(yè)就能堅持到最后。
為了更好地貫徹實施教育局關(guān)于開展消防安全教育活動的要求,增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災(zāi)的能力,我校在今年開展一系列的消防安全活動?,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
一、學校領(lǐng)導重視,組織機構(gòu)健全,保障有力。
為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行,我校決定成立消防日宣傳活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在政教處。
二、指導思想:
認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實開展好消防安全教育活動,以“珍惜生命、遠離火災(zāi)”為主線,突出“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的主題,通過主題班會等方式進行宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳:
1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災(zāi)”的專題班會,各班級每學期召開一節(jié)以消防教育為主題的`班會。
2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”消防活動的內(nèi)容。學校進行巡視檢查,將消防落實到各班。
4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音,讓學生初步掌握消防常識,增強自我保護意識。
5、同時,在本月初學校邀請了消防隊指導員進行了“火災(zāi)逃生、消防演習及知識講座”,讓同學們學習了“火情報警、火災(zāi)逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。
6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。
通過這些活動,大大加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
1、半年中,我校開展了“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動,結(jié)合教育行風政風建設(shè),按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求,圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動,通過學習文明禮儀基本規(guī)范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動,進一步普及和實踐文明禮儀,以知禮向善為重點,把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去,提高禮儀意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規(guī)范,不斷提升文明行政的整體素質(zhì),在濱小營造了良好的文明有禮的育人環(huán)境。
2、進一步實施了“青藍工程”, 特別關(guān)注青年教師的成長。我校把青年教師作為師德建設(shè)的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動,增強社會責任感和使命感,通過師徒結(jié)隊、沙龍經(jīng)驗交流、關(guān)愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關(guān)心、幫助青年教師成長,為他們的成才創(chuàng)造了有利條件。
3、我校以文明執(zhí)教,規(guī)范從教行為為主題開展論壇和演講比賽,用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚濱小教職工中的先進人物事跡,校工會組織了師德評優(yōu)活動,組織參加片、區(qū)工會師德演講,大力弘揚身邊的先進人物事跡,進一步弘揚崇高的師德風范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
二、不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織履行好維護職能,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強了與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。上半年,教工活動豐富多彩,教工福利穩(wěn)中有升,教工參與濱小管理的各類意見、建議得到了進一步重視。在學校黨支部、工會、團支部的共同參與下,上半
年,我校修訂并通過了《無錫市濱湖中心小學教職工目標管理獎發(fā)放辦法》,醞釀并制定了《無錫市濱湖中心小學中層干部競聘制度》,學校于6月舉行了校內(nèi)首次中層干部民主競聘。
2、加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。
濱湖中心輔導區(qū)一屆三次教代會于XX年年6月29日上午召開。本次教代會,濱小以“營造孝心文化,建設(shè)和諧校園”為主題,會議期間,代表們認真聽取并審議了張義岳校長所作的“營造孝心文化,建設(shè)和諧校園”的教代會主題報告,聽取了工會委員彭濤同志對XX年度學校經(jīng)費使用情況的說明,審議通過了《無錫市濱湖中心小學教職工目標管理獎發(fā)放辦法》等文件。教代會期間,學校收到一百余份提案,涉及學校管理、教工考核、教工福利等方面,工會女工委員會蔡雪惠同志代表學校行政作了提案報告。
通過本次教代會,代表們達成了以下共識:在教育改革的新形勢下,面對濱湖中心輔導區(qū)發(fā)展的要求,我們要繼承和發(fā)揚濱湖輔導區(qū)優(yōu)良的傳統(tǒng),樂于奉獻,勇于探索,敢于創(chuàng)新,積極進取,讓孝心教育深入人心。我們要營造孝心文化,建設(shè)和諧校園,將全面實施孝心教育與校本課程開發(fā)作為深化心理健康教育,推進素質(zhì)教育的重要突破口和新的生長點。用扎實而有效的工作不斷提升學校品位,豐富學校內(nèi)涵,爭創(chuàng)學校品牌,增強學校實力。
3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導體制和工作機制。我校做到有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。
三、把濱小工會建成溫暖的職工之家。
我們感覺要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。
首先,關(guān)注青年教師的成長。我校有一大批年輕的教師,這些教師活動能力強,知識結(jié)構(gòu)先進,為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕,生活閱歷淺,容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,同行政一起召開 “新教師座談會”,落實師徒結(jié)隊,認真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。
其次,關(guān)心教職工的實際困難。有生病住院的,一定組織人員及時看望慰問。把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。
在保證工會會員福利上,我校一向?qū)⑺谐蓡T作為合作共同體的一員,逐年提高,一視同仁。我校保證了教師兩年一次的體檢、療養(yǎng),一年一次的教師春游,兩年一次的暑期旅游,每年小組自主文體活動費足額發(fā)放。
真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中,為學校發(fā)展作貢獻。 共2頁,當前第1頁1
四、開展有益身心的文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。
為讓廣大教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織建設(shè)好了羽毛球館、乒乓室、健身房等陣地,開展了各種文體活動,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。