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時(shí)間：2022-10-28 22:36:47
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關(guān)鍵詞：
建筑裝飾；綜合實(shí)訓(xùn)；責(zé)任
《綜合實(shí)訓(xùn)》課程之前的名稱是《畢業(yè)設(shè)計(jì)》，更改于2010年。設(shè)置這門課程的目的是使學(xué)生能綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識(shí)和技能，進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的練習(xí)。《綜合實(shí)訓(xùn)》課程2007年以前開(kāi)設(shè)于三年級(jí)的第六學(xué)期，持續(xù)時(shí)間從三月底到六月中旬，基本是3個(gè)月的時(shí)間，每位同學(xué)需要獨(dú)立完成施工圖一套、4-5張效果圖、兩張展板、預(yù)算書一份、施工組織設(shè)計(jì)文件一份。2007年以后，由于教學(xué)改革以及在“加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路指引下，第六學(xué)期學(xué)生全部去企業(yè)頂崗實(shí)踐，《綜合實(shí)訓(xùn)》課程調(diào)整到了第五學(xué)期的后半學(xué)期，教學(xué)時(shí)間壓縮到五周，相對(duì)應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容相應(yīng)也壓縮。首先任務(wù)以小組為單位完成，每組3-4人；其次取消了施工圖繪制的訓(xùn)練，施工圖由老師提供或?qū)W生自己提供，但必須得到指導(dǎo)老師的認(rèn)可；最后在有完整施工圖的基礎(chǔ)上，每組學(xué)生繪制3-4張效果圖（不需要出展板，只要打印成A3冊(cè)就行），預(yù)算書一份、施工組織設(shè)計(jì)文件一份。2016屆學(xué)生的畢業(yè)答辯已經(jīng)完成，對(duì)照這一屆學(xué)生和上幾屆學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、交付的成果，我心里沉甸甸的。學(xué)生水平下降之快超出了我的預(yù)想，到底是何原因呢？通過(guò)我與其他教師、學(xué)生的交流、溝通，總結(jié)出如下原因：
一、生源質(zhì)量問(wèn)題
我們學(xué)校生源有兩類，一類是普通高中的畢業(yè)生，一類是職業(yè)高中畢業(yè)生，參加國(guó)家組織的全國(guó)高考，錄取到我們學(xué)校后各自組班。從2012年開(kāi)始，增加了自主招生這種形式，且自主招生的規(guī)模逐漸加大，比例從當(dāng)年占應(yīng)招生人數(shù)的10%到現(xiàn)在的50%，計(jì)劃到2017年，全部改成自主招生的方式。所謂自主招生，就是高職院校自形做主招生的考試，由高職院校根據(jù)本校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專業(yè)的要求，自主決定考試具體方案，組織對(duì)考生進(jìn)行文化課和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)?？荚嚂r(shí)間安排在1月，3月底前就能完成錄取。已由高職自主招生錄取的考生，不得再參加當(dāng)年6月份舉行的高考，未錄取的考生可繼續(xù)參加當(dāng)年高考。參加我們學(xué)校自主招生考試的學(xué)生，不論是中職生、職高生還是普通高中生，都是文化水平偏低的學(xué)生。由于中國(guó)人幾千年的思想傳承，家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠有一份體面的工作，能夠坐辦公室，不要風(fēng)吹日曬。想要達(dá)成這一目標(biāo)只能靠多讀書，“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”的觀念深入人心。所以初中升高中時(shí)，選擇上中職和高職的就是初中時(shí)后三分之一的學(xué)生；升大學(xué)時(shí)，選擇上高職的尤其是走單招這條路的，是高中階段的后三分之一。只要有希望升本科或?qū)？频模疾粫?huì)選擇高職院校，這從每年高考錄取分?jǐn)?shù)線就能看出來(lái)。所以招來(lái)的學(xué)生只有數(shù)量沒(méi)有質(zhì)量，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力幾乎為零，理論知識(shí)基本聽(tīng)不懂。而本課程又是一門綜合課程，在專項(xiàng)課程都掌握不好的情況下，如何能夠完成好本課程。
二、教師實(shí)踐能力不夠
從課程名稱可以看出，這是學(xué)生在校期間最后一門課程，是對(duì)學(xué)生三年學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)，需要很強(qiáng)的綜合能力。同時(shí)對(duì)老師的要求也很高，需要對(duì)本專業(yè)的課程體系有準(zhǔn)確的把握，對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容理解透徹，這都需要有很強(qiáng)的實(shí)踐能力。尤其是需要編制的建筑裝飾施工組織設(shè)計(jì)文件，其中的施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面布置圖，沒(méi)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，根本就無(wú)從下手。對(duì)裝飾工程來(lái)說(shuō)，同土建工程是有一定區(qū)別的。土建工程繪制平面圖時(shí)場(chǎng)地上什么都沒(méi)有，是空地；但裝飾工程是在土建已完工的基礎(chǔ)上進(jìn)行施工的，現(xiàn)場(chǎng)情況已然不同。但現(xiàn)在繪制裝飾施工平面布置圖的所有規(guī)則都按照土建執(zhí)行，與實(shí)際不相否。例如施工用水，部分水源可以從已完工建筑中直接使用；部分貴重材料也可以堆放在建筑內(nèi)，無(wú)需另蓋臨時(shí)建筑。若無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很容易照搬硬套土建那一套，指導(dǎo)學(xué)生時(shí)容易出錯(cuò)。
三、教師的責(zé)任心欠缺
從近幾年的《綜合實(shí)訓(xùn)》課程指導(dǎo)情況來(lái)看，加強(qiáng)教師的責(zé)任心也很重要。最初做《綜合實(shí)訓(xùn)》訓(xùn)練時(shí)，施工圖紙是由指導(dǎo)教師提供。當(dāng)時(shí)制定的原則是圖紙的建筑面積應(yīng)在1000m2以上，裝修內(nèi)容應(yīng)包含建筑裝飾工程的10個(gè)分部分項(xiàng)工程，總造價(jià)應(yīng)在300萬(wàn)以上。因?yàn)樘?jiǎn)單進(jìn)度計(jì)劃就無(wú)法繪制流水施工。但是后期允許學(xué)生自行選擇圖紙時(shí)，打破了這一要求。學(xué)生為了預(yù)算簡(jiǎn)單，選擇的都是一些簡(jiǎn)單裝修圖紙，面積200-300m2，造價(jià)30-40萬(wàn)，沒(méi)有地形圖，繪制施工平面布置圖時(shí)隨心所欲，起不到實(shí)訓(xùn)效果。究其原因，是老師開(kāi)始把關(guān)不嚴(yán)，責(zé)任心不夠?qū)е碌摹?/p>
總之，首先由于教學(xué)時(shí)間的縮短，導(dǎo)致學(xué)生需完成的任務(wù)減少，不能夠很好的檢驗(yàn)前兩年半的教學(xué)效果。其次由于以就業(yè)為導(dǎo)向的思路，盡量不要讓學(xué)生留級(jí)，盡可能讓其畢業(yè)。導(dǎo)致學(xué)生有恃無(wú)恐，不認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)訓(xùn)，得過(guò)且過(guò)，完成的作品低劣。再次是教師抱怨學(xué)生素質(zhì)差，教授時(shí)有所懈怠，沒(méi)有很好地貫徹因材施教。最后教師沒(méi)有在提高自身專業(yè)素質(zhì)方面下功夫，打鐵還需自身硬，尤其面對(duì)的又是這樣的學(xué)生，更應(yīng)該從自身做起。如何改變目前的狀況呢？首先學(xué)生生源質(zhì)量短期內(nèi)不會(huì)有太大的變化。隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的不景氣以及考試規(guī)則的變化和適齡上學(xué)人數(shù)的減少，招生到400多分學(xué)生的機(jī)會(huì)很小，所以改變生源質(zhì)量這種方法顯然行不通。那我們就從提高教師思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力、調(diào)整授課內(nèi)容著手。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃，每年每個(gè)學(xué)院選派2-3名青年教師赴企業(yè)鍛煉，每人鍛煉時(shí)間不少于半年，基本5年可以輪一回。同時(shí)按照現(xiàn)在學(xué)生的水平，重新調(diào)整授課計(jì)劃和內(nèi)容。小組成員根據(jù)各自的擅長(zhǎng)，分工合作，不吃大鍋飯，將三塊內(nèi)容的分工上報(bào)指導(dǎo)教師，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。細(xì)化評(píng)分細(xì)則，每一階段任務(wù)完成后，隨即給出成績(jī)，不允許緩繳，不按時(shí)交作業(yè)者這部分成績(jī)?yōu)榱??？偝煽?jī)由效果圖、預(yù)算、施工組織設(shè)計(jì)文件和答辯四部分組成。這樣就不會(huì)出現(xiàn)到了編制施工組織設(shè)計(jì)階段，大部分同學(xué)還在畫效果圖或?qū)戭A(yù)算書的境況。通過(guò)這些手段，相信明年的成績(jī)會(huì)有所提高。
作者：任雪丹 單位：內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
樹(shù)立品德先行、技能并重的教育思想，把品德教育作為專業(yè)教育的基礎(chǔ)，堅(jiān)決貫徹黨的十精神，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神，誠(chéng)信品質(zhì)，責(zé)任意識(shí)，把培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的人才作為培養(yǎng)人才的最終目的。
1.2高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的職業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)
由于建筑行業(yè)的特殊性質(zhì)，建筑行業(yè)從業(yè)人員承擔(dān)的責(zé)任事關(guān)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，因此培養(yǎng)高職技能素養(yǎng)的人才也就成了高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的基本要求。結(jié)合建筑裝飾行業(yè)一線項(xiàng)目施工人員的工作經(jīng)歷，牢固掌握建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的基本知識(shí)，以施工員、造價(jià)員、設(shè)計(jì)員、質(zhì)檢員、材料員等技術(shù)崗位為就業(yè)崗位目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生施工預(yù)算，工程造價(jià)、組織管理等職業(yè)能力，努力使學(xué)生成為全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。
2建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)特色的方向
2.1基于工作需求及建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的職業(yè)能力培養(yǎng)構(gòu)建課程體系
基于企業(yè)需求及建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)，確定以“企業(yè)學(xué)校相合作、技術(shù)與工作相結(jié)合、通過(guò)真實(shí)的工作情景對(duì)學(xué)校教育進(jìn)行有效的補(bǔ)充”的培養(yǎng)模式，建立相應(yīng)的課程培養(yǎng)體系。“企業(yè)學(xué)校相互合作”：充分運(yùn)用企業(yè)與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，發(fā)揮企業(yè)與學(xué)校在培養(yǎng)和運(yùn)用人才方面各自的優(yōu)勢(shì)，并對(duì)企業(yè)與學(xué)校各自的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行整合，用企業(yè)真實(shí)工作方面的優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，用學(xué)校人才資源方面的優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)企業(yè)人才的需求，制定專業(yè)建設(shè)，課程制定、開(kāi)發(fā)，崗位實(shí)習(xí)、培養(yǎng)，技術(shù)研發(fā)、服務(wù)等方面的措施，共同培養(yǎng)社會(huì)需要的技能型人才。“技術(shù)與工作相結(jié)合”：為培養(yǎng)社會(huì)需要的技能型人才，做到崗位即插即用的需要，就必須對(duì)學(xué)校課程的學(xué)習(xí)及企業(yè)真實(shí)的工作經(jīng)歷做到良好的對(duì)接，使教育的成果快速轉(zhuǎn)化為工作中的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與工作相互結(jié)合，社會(huì)與學(xué)校良好對(duì)接的轉(zhuǎn)化過(guò)程，進(jìn)一步提升學(xué)校企業(yè)共同培養(yǎng)社會(huì)需要的技能型人才的效率。
2.2針對(duì)企業(yè)人才的需求，開(kāi)發(fā)設(shè)立相應(yīng)的專業(yè)課程
依據(jù)多年畢業(yè)生的就業(yè)情況及企業(yè)對(duì)本專業(yè)專業(yè)技能和公共素養(yǎng)等方面的要求，學(xué)校應(yīng)設(shè)立與就業(yè)需求相對(duì)應(yīng)的專業(yè)課程。據(jù)調(diào)查，建筑裝飾工程行業(yè)的主要工作崗位群有施工員、材料員、質(zhì)檢員、造價(jià)員、設(shè)計(jì)員等，因此，學(xué)校在培養(yǎng)技能型人才時(shí)應(yīng)著重培養(yǎng)裝飾施工、施工組織設(shè)計(jì)、文件的組卷、編制、歸檔以及施工圖紙的繪制等能力，針對(duì)此種現(xiàn)象，學(xué)?？稍O(shè)立一些建筑裝飾施工技術(shù)類、組織管理類課程，同時(shí)設(shè)立繪畫識(shí)圖類課程作為專業(yè)技能教育的補(bǔ)充，為教育專業(yè)化技能型人才打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，學(xué)?？山Y(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好設(shè)立相應(yīng)的公共課程，更好的培養(yǎng)學(xué)生的公共素養(yǎng)，提升學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，承擔(dān)責(zé)任等多方面的能力，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)進(jìn)行良好的補(bǔ)充。另外，學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校的實(shí)際情況，比如依據(jù)與學(xué)校的合作企業(yè)的情況，開(kāi)發(fā)相應(yīng)的課程，針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生工作的能力，真正做到“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化，使學(xué)生在求學(xué)及工作的道路上實(shí)現(xiàn)完美的對(duì)接，為社會(huì)培養(yǎng)更多的高技能型專業(yè)人才。
2.3建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的師資隊(duì)伍的建設(shè)
首先，應(yīng)當(dāng)建立以“樹(shù)人先立德”為核心理念的教育思想，通過(guò)聘請(qǐng)和培養(yǎng)專業(yè)水平的帶頭人、骨干教師，不斷加強(qiáng)學(xué)校師資力量的建設(shè)。牢牢把握社會(huì)企業(yè)相融合的教學(xué)理念，通過(guò)對(duì)部分教師進(jìn)行掛職鍛煉，實(shí)習(xí)指導(dǎo)，技術(shù)服務(wù)等措施增加教師的教學(xué)能力，提高企業(yè)的生產(chǎn)力。其次，結(jié)合專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想及職業(yè)道德的教育，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)能力，道德品質(zhì)公共素養(yǎng)的綜合提高。最后，增加學(xué)校軟硬件方面的投資比率，結(jié)合行業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)向，為學(xué)生教育提供先進(jìn)的硬件設(shè)施和雄厚的軟實(shí)力，使學(xué)生對(duì)行業(yè)有整體性的長(zhǎng)期的把握，為學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)化高技能型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的實(shí)用性人才。
摘要：建筑裝飾工程不僅是對(duì)建筑的美化，而且有利于建筑的質(zhì)量和施工效果，是建筑行業(yè)水平不斷發(fā)展和人們生活水平不斷提高的體現(xiàn)。建筑裝飾工程可以說(shuō)是建筑設(shè)計(jì)的后續(xù)工作，與設(shè)計(jì)存在著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，建筑裝飾工程技術(shù)管理定要設(shè)計(jì)到設(shè)計(jì)和施工兩個(gè)方面的類容。在建筑裝飾行業(yè)存在工程施工周期短的特點(diǎn)，所以裝飾施工組織設(shè)計(jì)的合理性、完善性、可操作性就顯得相當(dāng)重要。本文筆者主要結(jié)合多年的施工管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)建筑裝飾工程中技術(shù)管理措施的要點(diǎn)進(jìn)行了探討。
摘要：建筑裝飾工程不僅是對(duì)建筑的美化，而且有利于建筑的質(zhì)量和施工效果，是建筑行業(yè)水平不斷發(fā)展和人們生活水平不斷提高的體現(xiàn)。建筑裝飾工程可以說(shuō)是建筑設(shè)計(jì)的后續(xù)工作，與設(shè)計(jì)存在著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，建筑裝飾工程技術(shù)管理定要設(shè)計(jì)到設(shè)計(jì)和施工兩個(gè)方面的類容。在建筑裝飾行業(yè)存在工程施工周期短的特點(diǎn)，所以裝飾施工組織設(shè)計(jì)的合理性、完善性、可操作性就顯得相當(dāng)重要。本文筆者主要結(jié)合多年的施工管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)建筑裝飾工程中技術(shù)管理措施的要點(diǎn)進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞：裝飾；新技術(shù)；問(wèn)題
關(guān)鍵詞：裝飾；新技術(shù)；問(wèn)題
Abstract: the architectural decoration project is not only the beautification of architecture, but also beneficial to the construction quality and effect of construction, the construction industry development level and people life level increases reflect. The architectural decoration project can say is architecture design of the follow-up work, and there are countless relation design, building decoration engineering management must design to design and construction of the two aspects of capacity. In architectural decoration industry engineering construction period there short characteristics, so decoration construction organization, the rationality of the design of perfect sex, operability is quite important. In this paper the author mainly with many years of construction management experience, to architectural decoration engineering technology management measures of the points are discussed.is not only the beautification of architecture, but also beneficial to the construction quality and effect of construction, the construction industry development level and people life level increases reflect. The architectural decoration project can say is architecture design of the follow-up work, and there are countless relation design, building decoration engineering management must design to design and construction of the two aspects of capacity. In architectural decoration industry engineering construction period there short characteristics, so decoration construction organization, the rationality of the design of perfect sex, operability is quite important. In this paper the author mainly with many years of construction management experience, to architectural decoration engineering technology management measures of the points are discussed.
Keywords: adornment; New technology; question
Keywords: adornment; New technology; question
近年來(lái)，我國(guó)建筑裝飾工程的質(zhì)量問(wèn)題和安全問(wèn)題屢有發(fā)生，如外墻裝飾磚掉落、材料電火、變形等種種問(wèn)題。我們通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的分析得知，絕大多事故產(chǎn)生的主要原因無(wú)不是和施工管理有很大關(guān)系。管理工作松懈、施工材料出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題、設(shè)計(jì)施工不按規(guī)范進(jìn)行等等原因造成的質(zhì)量問(wèn)題多見(jiàn)。對(duì)此，建筑裝飾工程施工技術(shù)管理問(wèn)題可以說(shuō)是建筑裝飾工程的首要問(wèn)題。另外，在建筑裝飾行業(yè)內(nèi)，為了更好地了解和利用新材料、新技術(shù)、新工藝，必須及時(shí)搜集、分析及整理本專業(yè)的最新科技信息動(dòng)態(tài)。例如，積極參加各種年度博覽會(huì)和展覽會(huì)，定期瀏覽互聯(lián)網(wǎng)及各專業(yè)報(bào)刊的信息，主動(dòng)與業(yè)內(nèi)人員交流溝通，尋求獲取最新的業(yè)內(nèi)信息最佳途徑，充分把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。
近年來(lái)，我國(guó)建筑裝飾工程的質(zhì)量問(wèn)題和安全問(wèn)題屢有發(fā)生，如外墻裝飾磚掉落、材料電火、變形等種種問(wèn)題。我們通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的分析得知，絕大多事故產(chǎn)生的主要原因無(wú)不是和施工管理有很大關(guān)系。管理工作松懈、施工材料出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題、設(shè)計(jì)施工不按規(guī)范進(jìn)行等等原因造成的質(zhì)量問(wèn)題多見(jiàn)。對(duì)此，建筑裝飾工程施工技術(shù)管理問(wèn)題可以說(shuō)是建筑裝飾工程的首要問(wèn)題。另外，在建筑裝飾行業(yè)內(nèi)，為了更好地了解和利用新材料、新技術(shù)、新工藝，必須及時(shí)搜集、分析及整理本專業(yè)的最新科技信息動(dòng)態(tài)。例如，積極參加各種年度博覽會(huì)和展覽會(huì)，定期瀏覽互聯(lián)網(wǎng)及各專業(yè)報(bào)刊的信息，主動(dòng)與業(yè)內(nèi)人員交流溝通，尋求獲取最新的業(yè)內(nèi)信息最佳途徑，充分把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。
一、建筑裝飾工程施工技術(shù)的特點(diǎn)
一、建筑裝飾工程施工技術(shù)的特點(diǎn)
建筑裝飾是指為保護(hù)建筑物的主體結(jié)構(gòu)、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物，采用裝飾裝修材料或飾物對(duì)建筑物的內(nèi)外表面及空間進(jìn)行的各種處理過(guò)程。建筑裝飾工程涉及到多種學(xué)科，如建筑、化學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等，要求設(shè)計(jì)人員具有良好的專業(yè)素養(yǎng)。建筑裝飾工程可以說(shuō)是建筑設(shè)計(jì)的后續(xù)工作，與設(shè)計(jì)存在著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展，人們的生活水平也大幅度提高，相應(yīng)的，人們對(duì)物質(zhì)文化要求也不斷提高，這給建筑裝飾工程提出了心的課題，在建筑、技術(shù)、藝術(shù)、文化等方面都面臨更高的要求。
建筑裝飾是指為保護(hù)建筑物的主體結(jié)構(gòu)、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物，采用裝飾裝修材料或飾物對(duì)建筑物的內(nèi)外表面及空間進(jìn)行的各種處理過(guò)程。建筑裝飾工程涉及到多種學(xué)科，如建筑、化學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等，要求設(shè)計(jì)人員具有良好的專業(yè)素養(yǎng)。建筑裝飾工程可以說(shuō)是建筑設(shè)計(jì)的后續(xù)工作，與設(shè)計(jì)存在著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展，人們的生活水平也大幅度提高，相應(yīng)的，人們對(duì)物質(zhì)文化要求也不斷提高，這給建筑裝飾工程提出了心的課題，在建筑、技術(shù)、藝術(shù)、文化等方面都面臨更高的要求。
建筑裝飾工程首先一般都是將建筑裝飾的設(shè)計(jì)構(gòu)思出來(lái)，讓客戶參考，在客戶同意后在進(jìn)行裝飾施工，工程本身的特點(diǎn)決定了創(chuàng)新在工程中占據(jù)很大的比重，是能夠順利通過(guò)客戶要求的關(guān)鍵。建筑裝飾工程不僅僅起到美化建筑物的效果，還美化了環(huán)境，展現(xiàn)藝術(shù)氣氛，就是說(shuō)，建筑裝飾要做到裝飾同室內(nèi)設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)性，還要滿足整體性，給人渾然一體的感覺(jué)。另外，建筑裝飾還有利于建筑的質(zhì)量和施工效果，在裝飾過(guò)程中，也包括對(duì)某些構(gòu)件的加固、對(duì)一些細(xì)節(jié)部位的加工處理等。當(dāng)前，在環(huán)保問(wèn)題成為社會(huì)首要問(wèn)題之一的背景下，裝飾工程中所用的新材料、新機(jī)具、新技術(shù)、新工藝等也要充分考慮這一點(diǎn)，使建筑裝飾工程走向現(xiàn)代化、科學(xué)化、綠色化、科技化的道路?，F(xiàn)階段，科學(xué)技術(shù)水平日益騰飛，科學(xué)技術(shù)成為第一生產(chǎn)力，科技革命是生產(chǎn)力發(fā)展的最重要決定力量，此種變化已影響到社會(huì)生產(chǎn)、生活的各個(gè)方面。目前，科技領(lǐng)域最大的特點(diǎn)就是信息傳播技術(shù)的迅猛發(fā)展，世界逐漸走向信息化軌道，信息交流日益頻繁。當(dāng)然，對(duì)于建筑裝飾施工企業(yè)，一定要抓住這一機(jī)遇，及時(shí)搜集最新信息，進(jìn)行分析和比較，提取精華，運(yùn)用最先進(jìn)的材料、設(shè)備、技術(shù)等。
建筑裝飾工程首先一般都是將建筑裝飾的設(shè)計(jì)構(gòu)思出來(lái)，讓客戶參考，在客戶同意后在進(jìn)行裝飾施工，工程本身的特點(diǎn)決定了創(chuàng)新在工程中占據(jù)很大的比重，是能夠順利通過(guò)客戶要求的關(guān)鍵。建筑裝飾工程不僅僅起到美化建筑物的效果，還美化了環(huán)境，展現(xiàn)藝術(shù)氣氛，就是說(shuō)，建筑裝飾要做到裝飾同室內(nèi)設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)性，還要滿足整體性，給人渾然一體的感覺(jué)。另外，建筑裝飾還有利于建筑的質(zhì)量和施工效果，在裝飾過(guò)程中，也包括對(duì)某些構(gòu)件的加固、對(duì)一些細(xì)節(jié)部位的加工處理等。當(dāng)前，在環(huán)保問(wèn)題成為社會(huì)首要問(wèn)題之一的背景下，裝飾工程中所用的新材料、新機(jī)具、新技術(shù)、新工藝等也要充分考慮這一點(diǎn)，使建筑裝飾工程走向現(xiàn)代化、科學(xué)化、綠色化、科技化的道路。現(xiàn)階段，科學(xué)技術(shù)水平日益騰飛，科學(xué)技術(shù)成為第一生產(chǎn)力，科技革命是生產(chǎn)力發(fā)展的最重要決定力量，此種變化已影響到社會(huì)生產(chǎn)、生活的各個(gè)方面。目前，科技領(lǐng)域最大的特點(diǎn)就是信息傳播技術(shù)的迅猛發(fā)展，世界逐漸走向信息化軌道，信息交流日益頻繁。當(dāng)然，對(duì)于建筑裝飾施工企業(yè)，一定要抓住這一機(jī)遇，及時(shí)搜集最新信息，進(jìn)行分析和比較，提取精華，運(yùn)用最先進(jìn)的材料、設(shè)備、技術(shù)等。
通過(guò)技術(shù)管理，可以逐步地改變裝飾施工企業(yè)的設(shè)計(jì)和施工水平，改變裝飾施工企業(yè)的對(duì)外形象，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。因此，裝飾企業(yè)的管理者必須對(duì)技術(shù)管理工作予以足夠的重視。
通過(guò)技術(shù)管理，可以逐步地改變裝飾施工企業(yè)的設(shè)計(jì)和施工水平，改變裝飾施工企業(yè)的對(duì)外形象，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。因此，裝飾企業(yè)的管理者必須對(duì)技術(shù)管理工作予以足夠的重視。
二、加強(qiáng)建筑裝飾工程技術(shù)管理具體措施
二、加強(qiáng)建筑裝飾工程技術(shù)管理具體措施
（一）健全技術(shù)管理理念
（一）健全技術(shù)管理理念
在建筑裝飾施工企業(yè)中，想要提高裝飾施工質(zhì)量，加強(qiáng)技術(shù)管理時(shí)效性，首先是要建立一套完善的施工裝飾技術(shù)管理體系，為裝飾工程施工技術(shù)管理提供制度基礎(chǔ)。以完善有效的管理制度來(lái)保證技術(shù)管理的高效有序的進(jìn)行，對(duì)裝飾施工質(zhì)量進(jìn)行有效地控制。在建立施工技術(shù)管理體系時(shí)，一方面應(yīng)該以明確的制度將各個(gè)施工項(xiàng)目與人員職責(zé)進(jìn)行分配，對(duì)工作人員的工作進(jìn)行有效地約束，以保證施工質(zhì)量。另一方面，要對(duì)施工技術(shù)文件和其它施工相關(guān)文件的管理進(jìn)行制度化的規(guī)范，為裝飾施工程的良好施工提供保證，以此來(lái)控制裝飾施工質(zhì)量。在建立了完善的施工裝飾技術(shù)管理體系之后，還要在企業(yè)內(nèi)部建立強(qiáng)有力的實(shí)施渠道和手段，確保制度的有效實(shí)施，同時(shí)還要有良好的溝通渠道，能夠?qū)芾眢w系實(shí)施的具體效果進(jìn)行及時(shí)的溝通反饋，以便進(jìn)行及時(shí)的修正，更好的為技術(shù)管理服務(wù)。
在建筑裝飾施工企業(yè)中，想要提高裝飾施工質(zhì)量，加強(qiáng)技術(shù)管理時(shí)效性，首先是要建立一套完善的施工裝飾技術(shù)管理體系，為裝飾工程施工技術(shù)管理提供制度基礎(chǔ)。以完善有效的管理制度來(lái)保證技術(shù)管理的高效有序的進(jìn)行，對(duì)裝飾施工質(zhì)量進(jìn)行有效地控制。在建立施工技術(shù)管理體系時(shí)，一方面應(yīng)該以明確的制度將各個(gè)施工項(xiàng)目與人員職責(zé)進(jìn)行分配，對(duì)工作人員的工作進(jìn)行有效地約束，以保證施工質(zhì)量。另一方面，要對(duì)施工技術(shù)文件和其它施工相關(guān)文件的管理進(jìn)行制度化的規(guī)范，為裝飾施工程的良好施工提供保證，以此來(lái)控制裝飾施工質(zhì)量。在建立了完善的施工裝飾技術(shù)管理體系之后，還要在企業(yè)內(nèi)部建立強(qiáng)有力的實(shí)施渠道和手段，確保制度的有效實(shí)施，同時(shí)還要有良好的溝通渠道，能夠?qū)芾眢w系實(shí)施的具體效果進(jìn)行及時(shí)的溝通反饋，以便進(jìn)行及時(shí)的修正，更好的為技術(shù)管理服務(wù)。
（二）掌握內(nèi)業(yè)最新信息
（二）掌握內(nèi)業(yè)最新信息
了解和掌握國(guó)內(nèi)外的技術(shù)發(fā)展動(dòng)向,推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步,提高設(shè)計(jì)和施工水平。搜集、整理、比較、篩選有關(guān)裝飾業(yè)的最新科技信息和動(dòng)態(tài),能使我們有效利用新技術(shù)、新工藝、新材料。每年的各類展覽會(huì)和博覽會(huì),各種專業(yè)報(bào)刊和網(wǎng)上信息,成為我們了解最新業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)的便捷途徑。微機(jī)內(nèi)存配置的提高,新的管理和設(shè)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用,會(huì)使管理與設(shè)計(jì)上一個(gè)新臺(tái)階,會(huì)使工作效率得到更大的提高,加工設(shè)備的更新改造,數(shù)控設(shè)備的應(yīng)用,使半成品和加工件的質(zhì)量和材料利用率得到提高。
了解和掌握國(guó)內(nèi)外的技術(shù)發(fā)展動(dòng)向,推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步,提高設(shè)計(jì)和施工水平。搜集、整理、比較、篩選有關(guān)裝飾業(yè)的最新科技信息和動(dòng)態(tài),能使我們有效利用新技術(shù)、新工藝、新材料。每年的各類展覽會(huì)和博覽會(huì),各種專業(yè)報(bào)刊和網(wǎng)上信息,成為我們了解最新業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)的便捷途徑。微機(jī)內(nèi)存配置的提高,新的管理和設(shè)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用,會(huì)使管理與設(shè)計(jì)上一個(gè)新臺(tái)階,會(huì)使工作效率得到更大的提高,加工設(shè)備的更新改造,數(shù)控設(shè)備的應(yīng)用,使半成品和加工件的質(zhì)量和材料利用率得到提高。
（三）建立技術(shù)儲(chǔ)備檔案
（三）建立技術(shù)儲(chǔ)備檔案
每一個(gè)技術(shù)項(xiàng)目完成或告一段落后，都要有完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的技術(shù)文件資料，將所形成的技術(shù)文件資料按類別進(jìn)行整理，如化工、建材、紡織、五金等，進(jìn)行分類存檔，每大類里面如果能繼續(xù)細(xì)分也可以繼續(xù)分開(kāi)存檔，對(duì)入庫(kù)的檔案要經(jīng)常檢查、校對(duì)、補(bǔ)充、認(rèn)真整理分類編號(hào)排列整齊，使檔案清潔完整便于查找，然后組成保管單位（卷、代、冊(cè)、盒），由技術(shù)主管審查后及時(shí)移交歸檔，由管理人員填寫《技術(shù)文件登記表》。
每一個(gè)技術(shù)項(xiàng)目完成或告一段落后，都要有完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的技術(shù)文件資料，將所形成的技術(shù)文件資料按類別進(jìn)行整理，如化工、建材、紡織、五金等，進(jìn)行分類存檔，每大類里面如果能繼續(xù)細(xì)分也可以繼續(xù)分開(kāi)存檔，對(duì)入庫(kù)的檔案要經(jīng)常檢查、校對(duì)、補(bǔ)充、認(rèn)真整理分類編號(hào)排列整齊，使檔案清潔完整便于查找，然后組成保管單位（卷、代、冊(cè)、盒），由技術(shù)主管審查后及時(shí)移交歸檔，由管理人員填寫《技術(shù)文件登記表》。
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（四）推廣與應(yīng)用新技術(shù)及其成果
（四）推廣與應(yīng)用新技術(shù)及其成果
我們率先開(kāi)發(fā)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，加上CAD輔助設(shè)計(jì)，得到很大的利益，我們當(dāng)前面臨的主要問(wèn)題是加大網(wǎng)絡(luò)化管理的力度，對(duì)微機(jī)的自動(dòng)化水平進(jìn)行提高。當(dāng)然，科學(xué)技術(shù)是行業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力，即要從新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用入手，并注意安全、環(huán)保的要求，在滿足技術(shù)要求的基礎(chǔ)上，應(yīng)優(yōu)先應(yīng)用安全、環(huán)保、高效、節(jié)能的產(chǎn)品。在前期談判階段，就要積極向業(yè)主介紹和推薦，設(shè)計(jì)中大膽運(yùn)用，形成企業(yè)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我們應(yīng)該有一定的前瞻性，不能被短期和暫時(shí)的阻力所干擾。因?yàn)?，縱觀各類行業(yè)的進(jìn)步史，都存在一個(gè)優(yōu)勝劣汰發(fā)展走向，優(yōu)秀的新技術(shù)不會(huì)被淹沒(méi)，反而促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展甚至革命，在此間，誰(shuí)走在歷史的前沿，誰(shuí)理所當(dāng)然就擁有更多的市場(chǎng)及機(jī)遇。
我們率先開(kāi)發(fā)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，加上CAD輔助設(shè)計(jì)，得到很大的利益，我們當(dāng)前面臨的主要問(wèn)題是加大網(wǎng)絡(luò)化管理的力度，對(duì)微機(jī)的自動(dòng)化水平進(jìn)行提高。當(dāng)然，科學(xué)技術(shù)是行業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力，即要從新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用入手，并注意安全、環(huán)保的要求，在滿足技術(shù)要求的基礎(chǔ)上，應(yīng)優(yōu)先應(yīng)用安全、環(huán)保、高效、節(jié)能的產(chǎn)品。在前期談判階段，就要積極向業(yè)主介紹和推薦，設(shè)計(jì)中大膽運(yùn)用，形成企業(yè)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我們應(yīng)該有一定的前瞻性，不能被短期和暫時(shí)的阻力所干擾。因?yàn)椋v觀各類行業(yè)的進(jìn)步史，都存在一個(gè)優(yōu)勝劣汰發(fā)展走向，優(yōu)秀的新技術(shù)不會(huì)被淹沒(méi)，反而促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展甚至革命，在此間，誰(shuí)走在歷史的前沿，誰(shuí)理所當(dāng)然就擁有更多的市場(chǎng)及機(jī)遇。
（五）推廣技術(shù)的更新改造
（五）推廣技術(shù)的更新改造
相對(duì)于傳統(tǒng)裝飾技術(shù)，現(xiàn)代裝飾技術(shù)要更依賴于材料、工藝及設(shè)備，受其變更的影響越大。當(dāng)今尤其是納米技術(shù)的出現(xiàn)，勢(shì)必會(huì)加速涂料工業(yè)的發(fā)展，可能會(huì)引起新一代的涂料產(chǎn)品出現(xiàn)，從而會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致與之相關(guān)的施工技術(shù)及施工工藝的改變。同時(shí)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，新型的設(shè)計(jì)軟件及管理軟件相繼開(kāi)發(fā)，這必定促使施工技術(shù)和管理上升到一個(gè)新的臺(tái)階，大大提高工作效率。另外，加工設(shè)備也在不斷地更新改造，數(shù)控設(shè)備投入應(yīng)用，明顯提高了材料利用率以及半成品和加工件的質(zhì)量。就以往的經(jīng)驗(yàn)看，裝飾技術(shù)的改造與更新越來(lái)越快，周期不斷地在縮短。
相對(duì)于傳統(tǒng)裝飾技術(shù)，現(xiàn)代裝飾技術(shù)要更依賴于材料、工藝及設(shè)備，受其變更的影響越大。當(dāng)今尤其是納米技術(shù)的出現(xiàn)，勢(shì)必會(huì)加速涂料工業(yè)的發(fā)展，可能會(huì)引起新一代的涂料產(chǎn)品出現(xiàn)，從而會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致與之相關(guān)的施工技術(shù)及施工工藝的改變。同時(shí)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，新型的設(shè)計(jì)軟件及管理軟件相繼開(kāi)發(fā)，這必定促使施工技術(shù)和管理上升到一個(gè)新的臺(tái)階，大大提高工作效率。另外，加工設(shè)備也在不斷地更新改造，數(shù)控設(shè)備投入應(yīng)用，明顯提高了材料利用率以及半成品和加工件的質(zhì)量。就以往的經(jīng)驗(yàn)看，裝飾技術(shù)的改造與更新越來(lái)越快，周期不斷地在縮短。
（六）培訓(xùn)相關(guān)人員應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料的能力
（六）培訓(xùn)相關(guān)人員應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料的能力
在新材料、新技術(shù)、新工藝的涌現(xiàn)過(guò)程中，為了鑒別其在具體工作中的適用情況，我們一般需要對(duì)其進(jìn)行一些試驗(yàn)，對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)，通過(guò)對(duì)得到有關(guān)數(shù)據(jù)的分析，總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)，并列入作業(yè)計(jì)劃書，具體類容可包括施工方案、工藝流程、使用器械、工具、施工重難點(diǎn)以及工程驗(yàn)收方法，并交代給下面有關(guān)部門，對(duì)工程人員做出要求，讓工程施工人員和管理人員能夠在很短時(shí)間內(nèi)熟悉自己任務(wù)及工作重點(diǎn)，實(shí)際操作過(guò)程中，通過(guò)工程管理人員的指導(dǎo)，以小到大將工作逐步地展開(kāi)來(lái)，根據(jù)我們實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為此種方法確實(shí)有效而快捷。
在新材料、新技術(shù)、新工藝的涌現(xiàn)過(guò)程中，為了鑒別其在具體工作中的適用情況，我們一般需要對(duì)其進(jìn)行一些試驗(yàn)，對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)，通過(guò)對(duì)得到有關(guān)數(shù)據(jù)的分析，總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)，并列入作業(yè)計(jì)劃書，具體類容可包括施工方案、工藝流程、使用器械、工具、施工重難點(diǎn)以及工程驗(yàn)收方法，并交代給下面有關(guān)部門，對(duì)工程人員做出要求，讓工程施工人員和管理人員能夠在很短時(shí)間內(nèi)熟悉自己任務(wù)及工作重點(diǎn)，實(shí)際操作過(guò)程中，通過(guò)工程管理人員的指導(dǎo)，以小到大將工作逐步地展開(kāi)來(lái)，根據(jù)我們實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為此種方法確實(shí)有效而快捷。
（七）制定科技人員發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施辦法
（七）制定科技人員發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施辦法
當(dāng)今，企業(yè)對(duì)于技術(shù)人員是越來(lái)越重視，企業(yè)發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)是規(guī)劃組合人才專業(yè)結(jié)構(gòu)。對(duì)于裝飾企業(yè)，設(shè)計(jì)與施工作為兩個(gè)關(guān)鍵的一線部門，對(duì)技術(shù)人員專業(yè)知識(shí)的要求顯然比較高，專業(yè)設(shè)置要做到全面，并且突出重點(diǎn)。企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)及管理人才專業(yè)水平要求相對(duì)較高，而管理層的人員配置還需要技術(shù)加管理的復(fù)合型人才，一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力以及發(fā)展?jié)摿εc企業(yè)人才的綜合素質(zhì)呈正比關(guān)系。當(dāng)然人才發(fā)展規(guī)劃不是一天兩天就能辦好的事，而隨著企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，隨著企業(yè)的規(guī)模和實(shí)力的變更而改變。所以，在企業(yè)既有的發(fā)展目標(biāo)前提下，人才招聘活動(dòng)要有計(jì)劃和針對(duì)性，大力發(fā)展擁有新知識(shí)的人才，并合理規(guī)劃。并且此舉措要隨著企業(yè)的發(fā)展常年實(shí)施，使企業(yè)的人才資源配置得到不斷地調(diào)整，平衡、優(yōu)化。
當(dāng)今，企業(yè)對(duì)于技術(shù)人員是越來(lái)越重視，企業(yè)發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)是規(guī)劃組合人才專業(yè)結(jié)構(gòu)。對(duì)于裝飾企業(yè)，設(shè)計(jì)與施工作為兩個(gè)關(guān)鍵的一線部門，對(duì)技術(shù)人員專業(yè)知識(shí)的要求顯然比較高，專業(yè)設(shè)置要做到全面，并且突出重點(diǎn)。企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)及管理人才專業(yè)水平要求相對(duì)較高，而管理層的人員配置還需要技術(shù)加管理的復(fù)合型人才，一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力以及發(fā)展?jié)摿εc企業(yè)人才的綜合素質(zhì)呈正比關(guān)系。當(dāng)然人才發(fā)展規(guī)劃不是一天兩天就能辦好的事，而隨著企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，隨著企業(yè)的規(guī)模和實(shí)力的變更而改變。所以，在企業(yè)既有的發(fā)展目標(biāo)前提下，人才招聘活動(dòng)要有計(jì)劃和針對(duì)性，大力發(fā)展擁有新知識(shí)的人才，并合理規(guī)劃。并且此舉措要隨著企業(yè)的發(fā)展常年實(shí)施，使企業(yè)的人才資源配置得到不斷地調(diào)整，平衡、優(yōu)化。
（八）解決技術(shù)疑難問(wèn)題
（八）解決技術(shù)疑難問(wèn)題
技術(shù)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)就是解決技術(shù)難題，因?yàn)椴徽撛谠O(shè)計(jì)方面、施工方面還是管理方面，如處理不好此類問(wèn)題，將會(huì)對(duì)工程正常進(jìn)程造成很大阻礙作用，而且容易導(dǎo)致資金流失和浪費(fèi)。我們要做的工作是對(duì)于小問(wèn)題及時(shí)解決處理，對(duì)于較大的問(wèn)題，需要積極召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)此進(jìn)行協(xié)商解決，例如專業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程，對(duì)其消防、屏蔽、抗靜電、溫濕度、超靜除塵、強(qiáng)弱電、聲學(xué)、隔音等等，如此技術(shù)含量較高的工作通常都要進(jìn)行充分的論證。而對(duì)于一些工程質(zhì)量通病的處理，例如大面積的鋪貼石材、地磚，或是大面積的紙面石膏板吊頂，我們要對(duì)常常出現(xiàn)的地面空鼓、不平或吊頂不平與開(kāi)裂現(xiàn)象，及時(shí)分析其原因，有針對(duì)性地規(guī)劃對(duì)應(yīng)的解決處理措施和技術(shù)方案，并在實(shí)際施工中進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量管理，對(duì)施工效果進(jìn)行及時(shí)檢查，從而提前預(yù)防問(wèn)題的出現(xiàn)。如果問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，我們找出原因后，如果問(wèn)題較隱蔽，可進(jìn)行小范圍的試驗(yàn)，最后是問(wèn)題得到解決，寫入作業(yè)計(jì)劃書，并進(jìn)行推廣。一般新的材料、技術(shù)及工藝的使用，都會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，我們可以在發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的同時(shí)，通過(guò)解決問(wèn)題不斷積累經(jīng)驗(yàn)，盡量不在尾巴工程上面出現(xiàn)問(wèn)題。
技術(shù)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)就是解決技術(shù)難題，因?yàn)椴徽撛谠O(shè)計(jì)方面、施工方面還是管理方面，如處理不好此類問(wèn)題，將會(huì)對(duì)工程正常進(jìn)程造成很大阻礙作用，而且容易導(dǎo)致資金流失和浪費(fèi)。我們要做的工作是對(duì)于小問(wèn)題及時(shí)解決處理，對(duì)于較大的問(wèn)題，需要積極召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)此進(jìn)行協(xié)商解決，例如專業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程，對(duì)其消防、屏蔽、抗靜電、溫濕度、超靜除塵、強(qiáng)弱電、聲學(xué)、隔音等等，如此技術(shù)含量較高的工作通常都要進(jìn)行充分的論證。而對(duì)于一些工程質(zhì)量通病的處理，例如大面積的鋪貼石材、地磚，或是大面積的紙面石膏板吊頂，我們要對(duì)常常出現(xiàn)的地面空鼓、不平或吊頂不平與開(kāi)裂現(xiàn)象，及時(shí)分析其原因，有針對(duì)性地規(guī)劃對(duì)應(yīng)的解決處理措施和技術(shù)方案，并在實(shí)際施工中進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量管理，對(duì)施工效果進(jìn)行及時(shí)檢查，從而提前預(yù)防問(wèn)題的出現(xiàn)。如果問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，我們找出原因后，如果問(wèn)題較隱蔽，可進(jìn)行小范圍的試驗(yàn)，最后是問(wèn)題得到解決，寫入作業(yè)計(jì)劃書，并進(jìn)行推廣。一般新的材料、技術(shù)及工藝的使用，都會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，我們可以在發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的同時(shí)，通過(guò)解決問(wèn)題不斷積累經(jīng)驗(yàn)，盡量不在尾巴工程上面出現(xiàn)問(wèn)題。
（九）審批施工組織設(shè)計(jì)和工程技術(shù)交底
（九）審批施工組織設(shè)計(jì)和工程技術(shù)交底
做好工程施工的設(shè)計(jì)安排工作和技術(shù)交底工作，對(duì)工程施工進(jìn)度、質(zhì)量、成本的管理具有重要的意義，所以對(duì)于此項(xiàng)工作必須嚴(yán)格做好，保證期質(zhì)量。一般工程施工的設(shè)計(jì)安排工作和技術(shù)交底工作依據(jù)有很多，例如工程施工的環(huán)境因素、施工技術(shù)因素、施工條件因素以及施工地區(qū)的地質(zhì)、氣候因素等等。此項(xiàng)工作要嚴(yán)謹(jǐn)，不可出現(xiàn)較大的失誤，確保工程進(jìn)度不會(huì)受到影響，順利進(jìn)行。在企業(yè)招投標(biāo)及施工準(zhǔn)備階段，此項(xiàng)工作也是具有非常重要的地位的，所以為保證施工能夠得到順利的審批，一定要做好工程施工的設(shè)計(jì)安排工作和技術(shù)交底工作。踅壞墜ぷ鰨怨こ淌┕そ?、质量、硽㈢R墓芾砭哂兄匾囊庖?，所疫h(yuǎn)雜詿訟罟ぷ鞅匭胙細(xì)褡齪?，盫て謚柿俊R話愎こ淌┕さ納杓瓢才毆ぷ骱圖際踅壞墜ぷ饕讕縈瀉芏?，例染Jこ淌┕さ幕肪騁蛩亍⑹┕ぜ際躋蛩?、施工条件因素壹s笆┕さ厙?guó)的地质、气候因素爹o取4訟罟ぷ饕轄鰨豢沙魷紙洗蟮氖螅繁9こ探炔換崾艿接跋歟忱小T諂笠嫡型侗曇笆┕ぷ急附錐?，丛A罟ぷ饕彩薔哂蟹淺V匾牡匚壞?，所視灙盫な┕つ芄壞玫剿忱納笈?，覛gㄒ齪霉こ淌┕さ納杓瓢才毆ぷ骱圖際踅壞墜ぷ鰲
（十）施工過(guò)程中技術(shù)資料、工程質(zhì)量及竣工資料的檢查和審查工作
（十）施工過(guò)程中技術(shù)資料、工程質(zhì)量及竣工資料的檢查和審查工作
對(duì)于一個(gè)有著良好管理的企業(yè)，工程的技術(shù)資料完備，工程質(zhì)量達(dá)到目標(biāo)規(guī)定是一個(gè)基本的要求，這也是質(zhì)檢部門對(duì)工程質(zhì)量評(píng)價(jià)的一個(gè)重要的參考條件。所以，技術(shù)資料和工程質(zhì)量的檢查顯得非常重要，一般，需要經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督和檢查的工作有技術(shù)方法、分項(xiàng)工程、工程質(zhì)量、工程有關(guān)資料等，一定要確保不影響施工正常工序，保證工程的質(zhì)量。
對(duì)于一個(gè)有著良好管理的企業(yè)，工程的技術(shù)資料完備，工程質(zhì)量達(dá)到目標(biāo)規(guī)定是一個(gè)基本的要求，這也是質(zhì)檢部門對(duì)工程質(zhì)量評(píng)價(jià)的一個(gè)重要的參考條件。所以，技術(shù)資料和工程質(zhì)量的檢查顯得非常重要，一般，需要經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督和檢查的工作有技術(shù)方法、分項(xiàng)工程、工程質(zhì)量、工程有關(guān)資料等，一定要確保不影響施工正常工序，保證工程的質(zhì)量。
對(duì)于施工重難點(diǎn)需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行解決。企業(yè)管理人員要對(duì)工程進(jìn)行全面的監(jiān)督，最大限度地保證工程工序的合格率。制定獎(jiǎng)懲制度，可對(duì)不能履行自己本分工作的人員進(jìn)行罰金，將罰金作為獎(jiǎng)金，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)良的工程人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高員工的積極性、主動(dòng)性，樹(shù)立員工正確的價(jià)值觀念，是員工知道不僅需要按期進(jìn)行工程交付工作，而且工程技術(shù)資料和施工質(zhì)量也要達(dá)到規(guī)定要求。
對(duì)于施工重難點(diǎn)需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行解決。企業(yè)管理人員要對(duì)工程進(jìn)行全面的監(jiān)督，最大限度地保證工程工序的合格率。制定獎(jiǎng)懲制度，可對(duì)不能履行自己本分工作的人員進(jìn)行罰金，將罰金作為獎(jiǎng)金，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)良的工程人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高員工的積極性、主動(dòng)性，樹(shù)立員工正確的價(jià)值觀念，是員工知道不僅需要按期進(jìn)行工程交付工作，而且工程技術(shù)資料和施工質(zhì)量也要達(dá)到規(guī)定要求。
審查交付工程的竣工資料是對(duì)工程可追溯性的保證,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,可根據(jù)資料進(jìn)行追查分析,找出原因,明確責(zé)任方或責(zé)任人,使問(wèn)題能夠徹底解決。另一方面也是工程決算的實(shí)際依據(jù),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。
審查交付工程的竣工資料是對(duì)工程可追溯性的保證,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,可根據(jù)資料進(jìn)行追查分析,找出原因,明確責(zé)任方或責(zé)任人,使問(wèn)題能夠徹底解決。另一方面也是工程決算的實(shí)際依據(jù),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。
上文介紹的工作均是以規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)為量度，讓企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)活動(dòng)有章有循，有法可依，能使產(chǎn)品質(zhì)量得到一個(gè)制度保障。衡量一個(gè)企業(yè)技術(shù)發(fā)展及進(jìn)步的重要準(zhǔn)則就是技術(shù)管理的控制點(diǎn)及其有效性，這也成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供一個(gè)有力的技術(shù)保障。利用技術(shù)管理的方法，促使科技人員、技術(shù)人員及員工的專業(yè)知識(shí)、法律知識(shí)及工作能力得到一個(gè)全新的提高，從而促進(jìn)企業(yè)額技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步，這也是企業(yè)技術(shù)管理的目標(biāo)。制定技術(shù)管理目標(biāo)，并努力實(shí)施，大膽探索工作新思路，就為企業(yè)管理規(guī)范化、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)工業(yè)化和經(jīng)營(yíng)規(guī)?；瘎?chuàng)造良好的條件，從而完成和實(shí)現(xiàn)品牌戰(zhàn)略目標(biāo)。
上文介紹的工作均是以規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)為量度，讓企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)活動(dòng)有章有循，有法可依，能使產(chǎn)品質(zhì)量得到一個(gè)制度保障。衡量一個(gè)企業(yè)技術(shù)發(fā)展及進(jìn)步的重要準(zhǔn)則就是技術(shù)管理的控制點(diǎn)及其有效性，這也成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供一個(gè)有力的技術(shù)保障。利用技術(shù)管理的方法，促使科技人員、技術(shù)人員及員工的專業(yè)知識(shí)、法律知識(shí)及工作能力得到一個(gè)全新的提高，從而促進(jìn)企業(yè)額技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步，這也是企業(yè)技術(shù)管理的目標(biāo)。制定技術(shù)管理目標(biāo)，并努力實(shí)施，大膽探索工作新思路，就為企業(yè)管理規(guī)范化、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)工業(yè)化和經(jīng)營(yíng)規(guī)?；瘎?chuàng)造良好的條件，從而完成和實(shí)現(xiàn)品牌戰(zhàn)略目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)：
參考文獻(xiàn)：
[1]宋功業(yè).建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M].北京:中國(guó)建材工業(yè)出版社. 2007.
[1]宋功業(yè).建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M].北京:中國(guó)建材工業(yè)出版社. 2007.
[2]宋功業(yè)．建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M]．北京：中國(guó)建材工業(yè)出版社，2007
[2]宋功業(yè)．建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M]．北京：中國(guó)建材工業(yè)出版社，2007
[3]宋功業(yè).建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M].北京:中國(guó)建材工業(yè)出版社.2007.
[3]宋功業(yè).建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M].北京:中國(guó)建材工業(yè)出版社.2007.
[4]朱鴻源.裝飾工程的施工質(zhì)量管理與控制[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2005,(02).
[4]朱鴻源.裝飾工程的施工質(zhì)量管理與控制[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2005,(02).
[5]吳恒輝．建筑裝飾工程施工管理問(wèn)題的探討[J]．建材與裝飾：上旬．市場(chǎng)營(yíng)銷，2010(12)
[5]吳恒輝．建筑裝飾工程施工管理問(wèn)題的探討[J]．建材與裝飾：上旬．市場(chǎng)營(yíng)銷，2010(12)
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（四）推廣與應(yīng)用新技術(shù)及其成果
（四）推廣與應(yīng)用新技術(shù)及其成果
我們率先開(kāi)發(fā)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，加上CAD輔助設(shè)計(jì)，得到很大的利益，我們當(dāng)前面臨的主要問(wèn)題是加大網(wǎng)絡(luò)化管理的力度，對(duì)微機(jī)的自動(dòng)化水平進(jìn)行提高。當(dāng)然，科學(xué)技術(shù)是行業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力，即要從新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用入手，并注意安全、環(huán)保的要求，在滿足技術(shù)要求的基礎(chǔ)上，應(yīng)優(yōu)先應(yīng)用安全、環(huán)保、高效、節(jié)能的產(chǎn)品。在前期談判階段，就要積極向業(yè)主介紹和推薦，設(shè)計(jì)中大膽運(yùn)用，形成企業(yè)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我們應(yīng)該有一定的前瞻性，不能被短期和暫時(shí)的阻力所干擾。因?yàn)?，縱觀各類行業(yè)的進(jìn)步史，都存在一個(gè)優(yōu)勝劣汰發(fā)展走向，優(yōu)秀的新技術(shù)不會(huì)被淹沒(méi)，反而促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展甚至革命，在此間，誰(shuí)走在歷史的前沿，誰(shuí)理所當(dāng)然就擁有更多的市場(chǎng)及機(jī)遇。
我們率先開(kāi)發(fā)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，加上CAD輔助設(shè)計(jì)，得到很大的利益，我們當(dāng)前面臨的主要問(wèn)題是加大網(wǎng)絡(luò)化管理的力度，對(duì)微機(jī)的自動(dòng)化水平進(jìn)行提高。當(dāng)然，科學(xué)技術(shù)是行業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力，即要從新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用入手，并注意安全、環(huán)保的要求，在滿足技術(shù)要求的基礎(chǔ)上，應(yīng)優(yōu)先應(yīng)用安全、環(huán)保、高效、節(jié)能的產(chǎn)品。在前期談判階段，就要積極向業(yè)主介紹和推薦，設(shè)計(jì)中大膽運(yùn)用，形成企業(yè)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我們應(yīng)該有一定的前瞻性，不能被短期和暫時(shí)的阻力所干擾。因?yàn)?，縱觀各類行業(yè)的進(jìn)步史，都存在一個(gè)優(yōu)勝劣汰發(fā)展走向，優(yōu)秀的新技術(shù)不會(huì)被淹沒(méi)，反而促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展甚至革命，在此間，誰(shuí)走在歷史的前沿，誰(shuí)理所當(dāng)然就擁有更多的市場(chǎng)及機(jī)遇。
（五）推廣技術(shù)的更新改造
（五）推廣技術(shù)的更新改造
相對(duì)于傳統(tǒng)裝飾技術(shù)，現(xiàn)代裝飾技術(shù)要更依賴于材料、工藝及設(shè)備，受其變更的影響越大。當(dāng)今尤其是納米技術(shù)的出現(xiàn)，勢(shì)必會(huì)加速涂料工業(yè)的發(fā)展，可能會(huì)引起新一代的涂料產(chǎn)品出現(xiàn)，從而會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致與之相關(guān)的施工技術(shù)及施工工藝的改變。同時(shí)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，新型的設(shè)計(jì)軟件及管理軟件相繼開(kāi)發(fā)，這必定促使施工技術(shù)和管理上升到一個(gè)新的臺(tái)階，大大提高工作效率。另外，加工設(shè)備也在不斷地更新改造，數(shù)控設(shè)備投入應(yīng)用，明顯提高了材料利用率以及半成品和加工件的質(zhì)量。就以往的經(jīng)驗(yàn)看，裝飾技術(shù)的改造與更新越來(lái)越快，周期不斷地在縮短。
相對(duì)于傳統(tǒng)裝飾技術(shù)，現(xiàn)代裝飾技術(shù)要更依賴于材料、工藝及設(shè)備，受其變更的影響越大。當(dāng)今尤其是納米技術(shù)的出現(xiàn)，勢(shì)必會(huì)加速涂料工業(yè)的發(fā)展，可能會(huì)引起新一代的涂料產(chǎn)品出現(xiàn)，從而會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致與之相關(guān)的施工技術(shù)及施工工藝的改變。同時(shí)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，新型的設(shè)計(jì)軟件及管理軟件相繼開(kāi)發(fā)，這必定促使施工技術(shù)和管理上升到一個(gè)新的臺(tái)階，大大提高工作效率。另外，加工設(shè)備也在不斷地更新改造，數(shù)控設(shè)備投入應(yīng)用，明顯提高了材料利用率以及半成品和加工件的質(zhì)量。就以往的經(jīng)驗(yàn)看，裝飾技術(shù)的改造與更新越來(lái)越快，周期不斷地在縮短。
（六）培訓(xùn)相關(guān)人員應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料的能力
（六）培訓(xùn)相關(guān)人員應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料的能力
在新材料、新技術(shù)、新工藝的涌現(xiàn)過(guò)程中，為了鑒別其在具體工作中的適用情況，我們一般需要對(duì)其進(jìn)行一些試驗(yàn)，對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)，通過(guò)對(duì)得到有關(guān)數(shù)據(jù)的分析，總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)，并列入作業(yè)計(jì)劃書，具體類容可包括施工方案、工藝流程、使用器械、工具、施工重難點(diǎn)以及工程驗(yàn)收方法，并交代給下面有關(guān)部門，對(duì)工程人員做出要求，讓工程施工人員和管理人員能夠在很短時(shí)間內(nèi)熟悉自己任務(wù)及工作重點(diǎn)，實(shí)際操作過(guò)程中，通過(guò)工程管理人員的指導(dǎo)，以小到大將工作逐步地展開(kāi)來(lái)，根據(jù)我們實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為此種方法確實(shí)有效而快捷。
在新材料、新技術(shù)、新工藝的涌現(xiàn)過(guò)程中，為了鑒別其在具體工作中的適用情況，我們一般需要對(duì)其進(jìn)行一些試驗(yàn)，對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)，通過(guò)對(duì)得到有關(guān)數(shù)據(jù)的分析，總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)，并列入作業(yè)計(jì)劃書，具體類容可包括施工方案、工藝流程、使用器械、工具、施工重難點(diǎn)以及工程驗(yàn)收方法，并交代給下面有關(guān)部門，對(duì)工程人員做出要求，讓工程施工人員和管理人員能夠在很短時(shí)間內(nèi)熟悉自己任務(wù)及工作重點(diǎn)，實(shí)際操作過(guò)程中，通過(guò)工程管理人員的指導(dǎo)，以小到大將工作逐步地展開(kāi)來(lái)，根據(jù)我們實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為此種方法確實(shí)有效而快捷。
（七）制定科技人員發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施辦法
（七）制定科技人員發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施辦法
當(dāng)今，企業(yè)對(duì)于技術(shù)人員是越來(lái)越重視，企業(yè)發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)是規(guī)劃組合人才專業(yè)結(jié)構(gòu)。對(duì)于裝飾企業(yè)，設(shè)計(jì)與施工作為兩個(gè)關(guān)鍵的一線部門，對(duì)技術(shù)人員專業(yè)知識(shí)的要求顯然比較高，專業(yè)設(shè)置要做到全面，并且突出重點(diǎn)。企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)及管理人才專業(yè)水平要求相對(duì)較高，而管理層的人員配置還需要技術(shù)加管理的復(fù)合型人才，一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力以及發(fā)展?jié)摿εc企業(yè)人才的綜合素質(zhì)呈正比關(guān)系。當(dāng)然人才發(fā)展規(guī)劃不是一天兩天就能辦好的事，而隨著企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，隨著企業(yè)的規(guī)模和實(shí)力的變更而改變。所以，在企業(yè)既有的發(fā)展目標(biāo)前提下，人才招聘活動(dòng)要有計(jì)劃和針對(duì)性，大力發(fā)展擁有新知識(shí)的人才，并合理規(guī)劃。并且此舉措要隨著企業(yè)的發(fā)展常年實(shí)施，使企業(yè)的人才資源配置得到不斷地調(diào)整，平衡、優(yōu)化。
當(dāng)今，企業(yè)對(duì)于技術(shù)人員是越來(lái)越重視，企業(yè)發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)是規(guī)劃組合人才專業(yè)結(jié)構(gòu)。對(duì)于裝飾企業(yè)，設(shè)計(jì)與施工作為兩個(gè)關(guān)鍵的一線部門，對(duì)技術(shù)人員專業(yè)知識(shí)的要求顯然比較高，專業(yè)設(shè)置要做到全面，并且突出重點(diǎn)。企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)及管理人才專業(yè)水平要求相對(duì)較高，而管理層的人員配置還需要技術(shù)加管理的復(fù)合型人才，一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力以及發(fā)展?jié)摿εc企業(yè)人才的綜合素質(zhì)呈正比關(guān)系。當(dāng)然人才發(fā)展規(guī)劃不是一天兩天就能辦好的事，而隨著企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，隨著企業(yè)的規(guī)模和實(shí)力的變更而改變。所以，在企業(yè)既有的發(fā)展目標(biāo)前提下，人才招聘活動(dòng)要有計(jì)劃和針對(duì)性，大力發(fā)展擁有新知識(shí)的人才，并合理規(guī)劃。并且此舉措要隨著企業(yè)的發(fā)展常年實(shí)施，使企業(yè)的人才資源配置得到不斷地調(diào)整，平衡、優(yōu)化。
（八）解決技術(shù)疑難問(wèn)題
（八）解決技術(shù)疑難問(wèn)題
技術(shù)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)就是解決技術(shù)難題，因?yàn)椴徽撛谠O(shè)計(jì)方面、施工方面還是管理方面，如處理不好此類問(wèn)題，將會(huì)對(duì)工程正常進(jìn)程造成很大阻礙作用，而且容易導(dǎo)致資金流失和浪費(fèi)。我們要做的工作是對(duì)于小問(wèn)題及時(shí)解決處理，對(duì)于較大的問(wèn)題，需要積極召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)此進(jìn)行協(xié)商解決，例如專業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程，對(duì)其消防、屏蔽、抗靜電、溫濕度、超靜除塵、強(qiáng)弱電、聲學(xué)、隔音等等，如此技術(shù)含量較高的工作通常都要進(jìn)行充分的論證。而對(duì)于一些工程質(zhì)量通病的處理，例如大面積的鋪貼石材、地磚，或是大面積的紙面石膏板吊頂，我們要對(duì)常常出現(xiàn)的地面空鼓、不平或吊頂不平與開(kāi)裂現(xiàn)象，及時(shí)分析其原因，有針對(duì)性地規(guī)劃對(duì)應(yīng)的解決處理措施和技術(shù)方案，并在實(shí)際施工中進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量管理，對(duì)施工效果進(jìn)行及時(shí)檢查，從而提前預(yù)防問(wèn)題的出現(xiàn)。如果問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，我們找出原因后，如果問(wèn)題較隱蔽，可進(jìn)行小范圍的試驗(yàn)，最后是問(wèn)題得到解決，寫入作業(yè)計(jì)劃書，并進(jìn)行推廣。一般新的材料、技術(shù)及工藝的使用，都會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，我們可以在發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的同時(shí)，通過(guò)解決問(wèn)題不斷積累經(jīng)驗(yàn)，盡量不在尾巴工程上面出現(xiàn)問(wèn)題。
技術(shù)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)就是解決技術(shù)難題，因?yàn)椴徽撛谠O(shè)計(jì)方面、施工方面還是管理方面，如處理不好此類問(wèn)題，將會(huì)對(duì)工程正常進(jìn)程造成很大阻礙作用，而且容易導(dǎo)致資金流失和浪費(fèi)。我們要做的工作是對(duì)于小問(wèn)題及時(shí)解決處理，對(duì)于較大的問(wèn)題，需要積極召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)此進(jìn)行協(xié)商解決，例如專業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程，對(duì)其消防、屏蔽、抗靜電、溫濕度、超靜除塵、強(qiáng)弱電、聲學(xué)、隔音等等，如此技術(shù)含量較高的工作通常都要進(jìn)行充分的論證。而對(duì)于一些工程質(zhì)量通病的處理，例如大面積的鋪貼石材、地磚，或是大面積的紙面石膏板吊頂，我們要對(duì)常常出現(xiàn)的地面空鼓、不平或吊頂不平與開(kāi)裂現(xiàn)象，及時(shí)分析其原因，有針對(duì)性地規(guī)劃對(duì)應(yīng)的解決處理措施和技術(shù)方案，并在實(shí)際施工中進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量管理，對(duì)施工效果進(jìn)行及時(shí)檢查，從而提前預(yù)防問(wèn)題的出現(xiàn)。如果問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，我們找出原因后，如果問(wèn)題較隱蔽，可進(jìn)行小范圍的試驗(yàn)，最后是問(wèn)題得到解決，寫入作業(yè)計(jì)劃書，并進(jìn)行推廣。一般新的材料、技術(shù)及工藝的使用，都會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，我們可以在發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的同時(shí)，通過(guò)解決問(wèn)題不斷積累經(jīng)驗(yàn)，盡量不在尾巴工程上面出現(xiàn)問(wèn)題。
（九）審批施工組織設(shè)計(jì)和工程技術(shù)交底
（九）審批施工組織設(shè)計(jì)和工程技術(shù)交底
做好工程施工的設(shè)計(jì)安排工作和技術(shù)交底工作，對(duì)工程施工進(jìn)度、質(zhì)量、成本的管理具有重要的意義，所以對(duì)于此項(xiàng)工作必須嚴(yán)格做好，保證期質(zhì)量。一般工程施工的設(shè)計(jì)安排工作和技術(shù)交底工作依據(jù)有很多，例如工程施工的環(huán)境因素、施工技術(shù)因素、施工條件因素以及施工地區(qū)的地質(zhì)、氣候因素等等。此項(xiàng)工作要嚴(yán)謹(jǐn)，不可出現(xiàn)較大的失誤，確保工程進(jìn)度不會(huì)受到影響，順利進(jìn)行。在企業(yè)招投標(biāo)及施工準(zhǔn)備階段，此項(xiàng)工作也是具有非常重要的地位的，所以為保證施工能夠得到順利的審批，一定要做好工程施工的設(shè)計(jì)安排工作和技術(shù)交底工作。
做好工程施工的設(shè)計(jì)安排工作和技術(shù)交底工作，對(duì)工程施工進(jìn)度、質(zhì)量、成本的管理具有重要的意義，所以對(duì)于此項(xiàng)工作必須嚴(yán)格做好，保證期質(zhì)量。一般工程施工的設(shè)計(jì)安排工作和技術(shù)交底工作依據(jù)有很多，例如工程施工的環(huán)境因素、施工技術(shù)因素、施工條件因素以及施工地區(qū)的地質(zhì)、氣候因素等等。此項(xiàng)工作要嚴(yán)謹(jǐn)，不可出現(xiàn)較大的失誤，確保工程進(jìn)度不會(huì)受到影響，順利進(jìn)行。在企業(yè)招投標(biāo)及施工準(zhǔn)備階段，此項(xiàng)工作也是具有非常重要的地位的，所以為保證施工能夠得到順利的審批，一定要做好工程施工的設(shè)計(jì)安排工作和技術(shù)交底工作。
（十）施工過(guò)程中技術(shù)資料、工程質(zhì)量及竣工資料的檢查和審查工作
（十）施工過(guò)程中技術(shù)資料、工程質(zhì)量及竣工資料的檢查和審查工作
對(duì)于一個(gè)有著良好管理的企業(yè)，工程的技術(shù)資料完備，工程質(zhì)量達(dá)到目標(biāo)規(guī)定是一個(gè)基本的要求，這也是質(zhì)檢部門對(duì)工程質(zhì)量評(píng)價(jià)的一個(gè)重要的參考條件。所以，技術(shù)資料和工程質(zhì)量的檢查顯得非常重要，一般，需要經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督和檢查的工作有技術(shù)方法、分項(xiàng)工程、工程質(zhì)量、工程有關(guān)資料等，一定要確保不影響施工正常工序，保證工程的質(zhì)量。
對(duì)于一個(gè)有著良好管理的企業(yè)，工程的技術(shù)資料完備，工程質(zhì)量達(dá)到目標(biāo)規(guī)定是一個(gè)基本的要求，這也是質(zhì)檢部門對(duì)工程質(zhì)量評(píng)價(jià)的一個(gè)重要的參考條件。所以，技術(shù)資料和工程質(zhì)量的檢查顯得非常重要，一般，需要經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督和檢查的工作有技術(shù)方法、分項(xiàng)工程、工程質(zhì)量、工程有關(guān)資料等，一定要確保不影響施工正常工序，保證工程的質(zhì)量。
對(duì)于施工重難點(diǎn)需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行解決。企業(yè)管理人員要對(duì)工程進(jìn)行全面的監(jiān)督，最大限度地保證工程工序的合格率。制定獎(jiǎng)懲制度，可對(duì)不能履行自己本分工作的人員進(jìn)行罰金，將罰金作為獎(jiǎng)金，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)良的工程人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高員工的積極性、主動(dòng)性，樹(shù)立員工正確的價(jià)值觀念，是員工知道不僅需要按期進(jìn)行工程交付工作，而且工程技術(shù)資料和施工質(zhì)量也要達(dá)到規(guī)定要求。
對(duì)于施工重難點(diǎn)需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行解決。企業(yè)管理人員要對(duì)工程進(jìn)行全面的監(jiān)督，最大限度地保證工程工序的合格率。制定獎(jiǎng)懲制度，可對(duì)不能履行自己本分工作的人員進(jìn)行罰金，將罰金作為獎(jiǎng)金，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)良的工程人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高員工的積極性、主動(dòng)性，樹(shù)立員工正確的價(jià)值觀念，是員工知道不僅需要按期進(jìn)行工程交付工作，而且工程技術(shù)資料和施工質(zhì)量也要達(dá)到規(guī)定要求。
審查交付工程的竣工資料是對(duì)工程可追溯性的保證,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,可根據(jù)資料進(jìn)行追查分析,找出原因,明確責(zé)任方或責(zé)任人,使問(wèn)題能夠徹底解決。另一方面也是工程決算的實(shí)際依據(jù),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。
審查交付工程的竣工資料是對(duì)工程可追溯性的保證,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,可根據(jù)資料進(jìn)行追查分析,找出原因,明確責(zé)任方或責(zé)任人,使問(wèn)題能夠徹底解決。另一方面也是工程決算的實(shí)際依據(jù),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。
上文介紹的工作均是以規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)為量度，讓企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)活動(dòng)有章有循，有法可依，能使產(chǎn)品質(zhì)量得到一個(gè)制度保障。衡量一個(gè)企業(yè)技術(shù)發(fā)展及進(jìn)步的重要準(zhǔn)則就是技術(shù)管理的控制點(diǎn)及其有效性，這也成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供一個(gè)有力的技術(shù)保障。利用技術(shù)管理的方法，促使科技人員、技術(shù)人員及員工的專業(yè)知識(shí)、法律知識(shí)及工作能力得到一個(gè)全新的提高，從而促進(jìn)企業(yè)額技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步，這也是企業(yè)技術(shù)管理的目標(biāo)。制定技術(shù)管理目標(biāo)，并努力實(shí)施，大膽探索工作新思路，就為企業(yè)管理規(guī)范化、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)工業(yè)化和經(jīng)營(yíng)規(guī)?；瘎?chuàng)造良好的條件，從而完成和實(shí)現(xiàn)品牌戰(zhàn)略目標(biāo)。
上文介紹的工作均是以規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)為量度，讓企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)活動(dòng)有章有循，有法可依，能使產(chǎn)品質(zhì)量得到一個(gè)制度保障。衡量一個(gè)企業(yè)技術(shù)發(fā)展及進(jìn)步的重要準(zhǔn)則就是技術(shù)管理的控制點(diǎn)及其有效性，這也成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供一個(gè)有力的技術(shù)保障。利用技術(shù)管理的方法，促使科技人員、技術(shù)人員及員工的專業(yè)知識(shí)、法律知識(shí)及工作能力得到一個(gè)全新的提高，從而促進(jìn)企業(yè)額技術(shù)發(fā)展、進(jìn)步，這也是企業(yè)技術(shù)管理的目標(biāo)。制定技術(shù)管理目標(biāo)，并努力實(shí)施，大膽探索工作新思路，就為企業(yè)管理規(guī)范化、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)工業(yè)化和經(jīng)營(yíng)規(guī)?；瘎?chuàng)造良好的條件，從而完成和實(shí)現(xiàn)品牌戰(zhàn)略目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)：
參考文獻(xiàn)：
[1]宋功業(yè).建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M].北京:中國(guó)建材工業(yè)出版社. 2007.
[1]宋功業(yè).建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M].北京:中國(guó)建材工業(yè)出版社. 2007.
[2]宋功業(yè)．建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M]．北京：中國(guó)建材工業(yè)出版社，2007
[2]宋功業(yè)．建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M]．北京：中國(guó)建材工業(yè)出版社，2007
[3]宋功業(yè).建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M].北京:中國(guó)建材工業(yè)出版社.2007.
[3]宋功業(yè).建筑裝修工程施工技術(shù)與質(zhì)量控制[M].北京:中國(guó)建材工業(yè)出版社.2007.
[4]朱鴻源.裝飾工程的施工質(zhì)量管理與控制[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2005,(02).
[4]朱鴻源.裝飾工程的施工質(zhì)量管理與控制[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2005,(02).
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷上升，人們生活質(zhì)量的不斷進(jìn)步，使得人們對(duì)物質(zhì)生活要求越來(lái)越高，對(duì)于建筑的要求也變得越來(lái)越高。對(duì)于一個(gè)建筑的裝飾來(lái)講，建筑企業(yè)管理人員的素質(zhì)是建筑裝飾工程技術(shù)控制的第一重要要素，項(xiàng)目經(jīng)理、材料的采購(gòu)員、施工作業(yè)業(yè)務(wù)員、財(cái)務(wù)缺一不可，這都是影響建筑裝飾工程施展工程技術(shù)控制的重要因素，這些管理人才的素質(zhì)決定了工程本身的優(yōu)劣，影響著建筑裝飾工程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，合理的進(jìn)行調(diào)節(jié)可以更好的把握住建筑裝飾工程技術(shù)的控制要點(diǎn)。
一、建筑裝飾工程的進(jìn)度技術(shù)控制
1.要做好建筑裝飾施工的進(jìn)度表，要根據(jù)實(shí)際建筑裝飾施工的具體情況，進(jìn)行周密的安排進(jìn)度計(jì)劃，切記不要“臨時(shí)抱佛腳”；
2.建筑施工所要采購(gòu)的材料，要填入建筑裝飾施工的明細(xì)表內(nèi)，對(duì)于材料的輸入與運(yùn)出，要做詳細(xì)的表明，檢驗(yàn)與驗(yàn)收的時(shí)間也要注明清楚；
3.要有詳細(xì)的建筑裝飾施工人員的員工表，表上要明確每個(gè)工人的具體情況，務(wù)必做到詳盡；
4.建筑裝飾企業(yè)要隱藏工程驗(yàn)收的時(shí)間表；
5.對(duì)于各單項(xiàng)工程階段檢驗(yàn)及驗(yàn)收，建筑裝飾企業(yè)要構(gòu)建檢驗(yàn)與驗(yàn)收的時(shí)間表。
由于各個(gè)建筑裝飾企業(yè)往往使用第一種表代替所有的表格，使得我們很難在這一個(gè)表內(nèi)發(fā)現(xiàn)工作的問(wèn)題，而這些工作又能夠影響整個(gè)建筑裝飾的整體效果與質(zhì)量，我們不能只顧眼前利益，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的環(huán)節(jié)要及時(shí)提出、解決，要充分合理的安排考慮，把建筑裝飾做到最好。
二、建筑裝飾工程的質(zhì)量技術(shù)控制
1.建筑裝飾施工企業(yè)要收集好裝飾的各個(gè)部門所需要的圖紙，每個(gè)施工的現(xiàn)場(chǎng)都要認(rèn)真的勘察，做好資料的調(diào)查；
2.建筑裝飾企業(yè)的施工圖要有深度，要做到詳盡，圖上要詳細(xì)的表明節(jié)點(diǎn)，特殊的裝飾工藝圖要表明的詳細(xì)，避免裝飾施工中出現(xiàn)問(wèn)題；
3.建筑裝飾企業(yè)要明確施工組織設(shè)計(jì)，在進(jìn)行施工之前，要與施工單位溝通好，明確施工的目的與場(chǎng)地的平面使用說(shuō)明；
4.施工人員要保障建筑裝飾具有防水、防潮、防四害、防腐的功能；
5.施工主要技術(shù)班組和管理人員安排一覽表；
6.建筑裝飾企業(yè)要構(gòu)建分包工程及各分包單位資質(zhì)一覽表（應(yīng)附說(shuō)明資料）。
在一些建筑裝飾企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，前兩個(gè)要素在施工面前是不重要的，但是出現(xiàn)問(wèn)題的往往就是這些人們所不關(guān)注的小要素，甚至有的施工隊(duì)伍進(jìn)入了工地才發(fā)現(xiàn)，施工現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)施并不健全，這就使得施工的工期不得不延長(zhǎng)，不僅僅耽誤了工期，還增加了建筑施工的成本。因此，施工前的勘察就顯得十分的重要。
其實(shí)，建筑裝飾工程在質(zhì)量方面的控制最主要的還是在其隱蔽工程，雖然這是一個(gè)最容易令人們忽視的方面，但是它對(duì)整個(gè)建筑裝飾工程質(zhì)量的控制卻起著極重要的作用。如：人們?cè)趯?duì)管道系統(tǒng)的檢驗(yàn)時(shí)，往往忘記了測(cè)定其壓力數(shù)值，如果一旦發(fā)現(xiàn)漏水等現(xiàn)象，再去補(bǔ)救，不僅僅加大了經(jīng)濟(jì)的損失，更給工程的施展帶來(lái)了困難。因此，我們要做好隱蔽工程的自檢，這也是施工過(guò)程中的重中之重。
三、關(guān)于建筑裝飾投資的控制
建筑裝飾在投資方面的控制有兩大種：一是設(shè)計(jì)投資的控制；二是施工階段投資的控制。
1.設(shè)計(jì)投資的控制包括三個(gè)方面：裝飾效果的設(shè)計(jì)論證、裝飾功能的論證與圖紙的審核。我們要在設(shè)計(jì)建筑裝飾工程時(shí)就為整個(gè)項(xiàng)目的投資考慮，只有在有良好的計(jì)劃的情況下，才能保障施工投資的節(jié)約。
2.施工階段投資的控制。首先，我們要對(duì)施工的材料、設(shè)備、材料的品牌與等級(jí)進(jìn)行預(yù)算，盡量在滿足業(yè)主的同時(shí)和保障施工質(zhì)量的情況下減少投資，我們購(gòu)進(jìn)的任何產(chǎn)品都需要填入施工材料的一覽表；其次，材料的運(yùn)用與規(guī)格要得到業(yè)主的認(rèn)證與檢查，不能不理會(huì)業(yè)主的思想，想當(dāng)然的購(gòu)進(jìn)材料與裝置；再次，施工程序要在施工前就做好合理的處置與計(jì)劃安排，所有的施工人員要統(tǒng)籌聽(tīng)一個(gè)人的指揮，管理者要做到合理的安排調(diào)度；最后，施工人員要合理備用基本材料，不能鋪張浪費(fèi)。
施工人員在簽署了合同后，不要只貪功進(jìn)度，做事不要“偷工減料”，其實(shí)這是一種變相的增加投資，一旦工程的某個(gè)地方出現(xiàn)問(wèn)題，不僅僅給業(yè)主帶來(lái)了麻煩與經(jīng)濟(jì)損失，更加威脅了業(yè)主的生命安全。我們做事一定要滿足業(yè)主的要求，一切以業(yè)主為中心，然后再展開(kāi)施工，不要忽視業(yè)主。
在施工中，也許經(jīng)常遇到這種狀況，施工進(jìn)行到一半或者基本完工時(shí)，業(yè)主認(rèn)為設(shè)計(jì)的不好或者質(zhì)量不到位等等眾多原因使得工程返工，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，更加大了投資。因此，我們?cè)谑┕さ那昂蠖家皶r(shí)的多與業(yè)主進(jìn)行溝通交流，把工程做到最好。
四、建筑裝飾企業(yè)要有完善的配套專業(yè)質(zhì)量。
1.建筑裝飾企業(yè)要配以完善的給水排水工程。在施工結(jié)束后，我們要把給水排水工程做到一一檢查記錄，其包括（1）對(duì)于管道閥門的解體檢查記錄；（2）工程的管道焊接記錄；（3）管道焊縫檢驗(yàn)測(cè)試報(bào)告；（4）管道的壓力測(cè)試檢驗(yàn)報(bào)告。
2.建筑裝飾企業(yè)要配套強(qiáng)電與弱電工程。（1）建筑要配置防雷裝置；（2）建筑裝飾的線路要求要有隱蔽驗(yàn)收記錄；（3）建筑裝飾線路要有接地埋設(shè)隱蔽驗(yàn)收記錄；（4）建筑裝飾要配有安全電柜裝置；（5）建筑裝飾要配有緊急發(fā)電裝置記錄；（6）建筑裝飾要有接地接零點(diǎn)阻測(cè)記錄；（7）計(jì)量?jī)x鑒定報(bào)告；（8）要有整個(gè)工程的整定記錄以及整定通知單。
3.建筑裝飾工程要配有完善的消防工程。（1）建筑裝飾要配有完善的消防器材；（2）建筑裝飾工程要有消防材料設(shè)備的報(bào)批表；（3）消防器材要有相關(guān)閥門的解體檢查記錄；（4）消防設(shè)施要有噴淋頭、煙感器性能的抽樣試驗(yàn)報(bào)告；（5）要保障消防安全通道的寬敞與安全。
4.建筑裝飾工程要配有完善的空調(diào)設(shè)施安裝。（1）要配有消防材料設(shè)備報(bào)批表；（2）要有風(fēng)、水管道保溫隱蔽驗(yàn)收記錄；（3）要有管道的防腐驗(yàn)收記錄；（4）要有空調(diào)閥門的解體驗(yàn)收記錄；（5）配有給水管焊接記錄；（6）空調(diào)設(shè)備要具有絕緣電阻的測(cè)試記錄；（7）空調(diào)的接地接零電阻測(cè)試記錄；（8）空調(diào)管道壓力檢驗(yàn)報(bào)告表；（9）冷凍水系統(tǒng)水溫測(cè)試報(bào)告；（10）風(fēng)口風(fēng)壓測(cè)試報(bào)告；（11）風(fēng)潔凈度測(cè)試報(bào)告；（12）系統(tǒng)總體測(cè)試報(bào)告。
結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，建筑裝飾工程技術(shù)控制主要還是以“預(yù)防為主”，在多個(gè)方面進(jìn)行綜合的控制，才能保障裝飾工程的質(zhì)量與安全，才能做到令業(yè)主滿意，由此建造出令大家賞心悅目的建筑工程。
參考文獻(xiàn)
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中圖分類號(hào)：C35文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
引言：
《房屋建筑學(xué)》作為土木工程及相關(guān)專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，其涉及的知識(shí)面廣，實(shí)踐性、理論性、應(yīng)用性都很強(qiáng)，該課程的目的使與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)的學(xué)生能夠比較全面地了解和熟悉建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑裝飾與構(gòu)造的基本原理及應(yīng)用知識(shí)，以利于相關(guān)專業(yè)知識(shí)之間知識(shí)的交叉應(yīng)用， 為其它課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)生對(duì)房屋建筑問(wèn)題的分析和解決能力。在該課程教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于建筑設(shè)計(jì)部分，大多學(xué)生對(duì)規(guī)范能夠理解，但因剛進(jìn)入大學(xué)，由于在學(xué)習(xí)目標(biāo)、專業(yè)基礎(chǔ)、思維方式等方面的差異，對(duì)于設(shè)計(jì)還沒(méi)真正學(xué)會(huì)應(yīng)用；對(duì)二維圖形之間的關(guān)系較模糊，缺乏想象力與立體感。在建筑構(gòu)造部分，學(xué)生對(duì)復(fù)雜的構(gòu)造層次內(nèi)容感到陌生、難以理解，因沒(méi)有真正結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目，理論聯(lián)系實(shí)際欠缺。該課程的內(nèi)容較多，概念和專業(yè)詞匯都比較嚴(yán)謹(jǐn)，具有一定的學(xué)習(xí)難度，怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性? 怎樣使學(xué)生更易理解該課程的內(nèi)容？如何提高教學(xué)效果又能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力 ?成為該專業(yè)教師教學(xué)研究的重點(diǎn)。
1《房屋建筑學(xué)》在建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)中的定位
為適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要，本校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工及管理的理論和方法，具有創(chuàng)新能力，能夠在建筑裝飾領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、施工、管理、開(kāi)發(fā)、咨詢的高素質(zhì)技能型人才。目前，我校對(duì)本專業(yè)的學(xué)生要求不僅要注重理論基礎(chǔ)，還要注重實(shí)踐知識(shí)和工程實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力，畢業(yè)后能夠較快地適應(yīng)工作環(huán)境，具備較強(qiáng)的工作技能，能夠盡快地在工作中獨(dú)當(dāng)一面。針對(duì)這一目標(biāo)，必須對(duì)課程中的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行革新，需要在課程中加入大量廣泛應(yīng)用的新的設(shè)計(jì)理念、新的建筑材料、新的構(gòu)造方法， 在教學(xué)過(guò)程中增加實(shí)踐性教學(xué)所占比例，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的把握，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以此來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
2《房屋建筑學(xué)》教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題
《房屋建筑學(xué)》為本專業(yè)大一新生第二學(xué)期的專業(yè)基礎(chǔ)課程，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，開(kāi)過(guò)的專業(yè)課只有建筑裝飾制圖和建筑裝飾繪畫基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)了基本的構(gòu)圖和制圖與識(shí)圖，對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)還比較茫然，教學(xué)過(guò)程中存在以下方面的問(wèn)題：
首先在教材內(nèi)容上，有的章節(jié)講的構(gòu)造措施已不再用，但新版教材中仍有許多保留；其次本課程內(nèi)容比較多繁多且費(fèi)解，涵蓋了民用建筑設(shè)計(jì)和工業(yè)建筑設(shè)計(jì)兩大部分內(nèi)容，涉及民用建筑設(shè)計(jì)及構(gòu)造、單層廠房設(shè)計(jì)、多層廠房設(shè)計(jì)；該課程構(gòu)造部分內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)零碎繁多，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多是國(guó)家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的解釋，枯燥無(wú)味，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較低。由于是較早學(xué)習(xí)的專業(yè)課程，學(xué)生對(duì)構(gòu)造做法、詳圖設(shè)計(jì)概念無(wú)具體的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定困難，而且大部分上課都是課堂理論教學(xué)，學(xué)習(xí)效果受到影響；在課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)時(shí)間較短，設(shè)計(jì)效果流于形式。
3提出創(chuàng)新性教學(xué)方法與改革方向
3.1教學(xué)內(nèi)容方面的改革：
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。房屋建筑學(xué)課程包括民用建筑和工業(yè)建筑兩大部分內(nèi)容，考慮到民用建筑在本專業(yè)的知識(shí)范圍，教學(xué)內(nèi)容以民用建筑的介紹為主，對(duì)于工業(yè)建筑只做簡(jiǎn)單了解即可。
充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，適應(yīng)建筑業(yè)發(fā)展。由于建筑技術(shù)的快速發(fā)展，新材料、新技術(shù)、 新構(gòu)造在建筑設(shè)計(jì)中不斷推陳出新，建筑功能、建筑構(gòu)造也隨之發(fā)生了較大的變化，而現(xiàn)行教科書應(yīng)以發(fā)展的觀點(diǎn)充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，力爭(zhēng)把本學(xué)科最新的、 更符合時(shí)代要求的知識(shí)傳授給學(xué)生。
3.2教學(xué)方法方面的改革：
3.2.1教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
在教學(xué)過(guò)程中，在課堂教學(xué)中講的基本上是重點(diǎn)難點(diǎn)。如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢? 首先選取和房屋建筑學(xué)有關(guān)的視頻或動(dòng)漫進(jìn)行播放，或者采用案例分析引起學(xué)生的好奇心理，使他們興趣更為濃厚，需要學(xué)生了解并掌握的應(yīng)有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，課堂應(yīng)預(yù)留時(shí)間給學(xué)生提問(wèn)；其次讓學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)目標(biāo)：為什么要告訴學(xué)生本課程，學(xué)哪些內(nèi)容，將來(lái)有什么作用，或者對(duì)有些概念，學(xué)生難理解的，可以用做游戲的方式和學(xué)生互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生思考，同學(xué)之間相互交流思想，分享各種己見(jiàn)。
學(xué)生是從事建筑裝飾施工的技術(shù)人員，必須具有熟練的設(shè)計(jì)和識(shí)圖能力，為將來(lái)走向工作崗位后奠定良好基礎(chǔ)。
3.2.2有效利用教具，培養(yǎng)學(xué)生的觀察與聯(lián)系能力
在本門課程教學(xué)中，由于學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)面欠缺，對(duì)建筑的組成或房屋構(gòu)造不能很好的領(lǐng)悟，因此課堂上適當(dāng)?shù)睦靡恍┙饘俨牧匣蚰静牧献龀傻慕ㄖＰ徒叹邅?lái)教學(xué)，從而使學(xué)生更直觀的觀察一些木門窗，鋁合金等構(gòu)造，教具可以聯(lián)系工程案例來(lái)講解，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和觀察能力。
3.2.3適時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，注重理論與實(shí)踐結(jié)合
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)就是帶學(xué)生去施工現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)條件組織教學(xué)。根據(jù)《房屋建筑學(xué)》的課程特點(diǎn)，對(duì)于教學(xué)中構(gòu)造復(fù)雜的部分，必須帶領(lǐng)學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解：比如講到水磨石地面構(gòu)造時(shí)，就組織學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)，看施工工人如何用水泥砂漿固定分隔條，要熟悉水磨石地面的構(gòu)造做法及施工流程。又例如，在講到隔墻的類型與構(gòu)造時(shí)，由于學(xué)生見(jiàn)得少，只講理論太抽象，學(xué)生不易理解，就可以組織學(xué)生分批去施工現(xiàn)場(chǎng)看施工工人用何種材料如何做隔墻，要了解其施工的流程，使學(xué)生能夠更深刻地理解和掌握書本知識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐的能力。
3.2.4做好課程設(shè)計(jì)，提高實(shí)踐能力
房屋建筑學(xué)理論教學(xué)之后的課程設(shè)計(jì)安排，目的是讓學(xué)生結(jié)合理論學(xué)習(xí)進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、施工圖繪制等的實(shí)踐訓(xùn)練。學(xué)生要熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書，還要進(jìn)行建筑方案設(shè)計(jì)、建筑施工圖繪制及配合相關(guān)說(shuō)明等。在時(shí)間安排上，通常要求在一周之內(nèi)完成。
建筑設(shè)計(jì)要手繪圖紙表現(xiàn)，課程設(shè)計(jì)的題目選擇一般不宜太難。結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，課程設(shè)計(jì)題目確定的多為辦公空間設(shè)計(jì)或住宅設(shè)計(jì)比較適宜。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，這類設(shè)計(jì)題目比較熟悉，建筑面積不大且建筑功能簡(jiǎn)單，相關(guān)建筑設(shè)計(jì)資料齊全，比較適合剛開(kāi)始學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生。在課程設(shè)計(jì)進(jìn)行過(guò)程中，教師不能只是簡(jiǎn)單地給個(gè)成績(jī)，而是要適時(shí)在教室進(jìn)行指導(dǎo)，雖然在看草圖階段的時(shí)候已經(jīng)為學(xué)生指出不足，但是在繪制圖紙的過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，這些問(wèn)題是在草圖階段不易發(fā)現(xiàn)的，而建筑施工圖要求清晰、準(zhǔn)確、繪制到位，這也給教師提出更多要求，審圖要格外細(xì)致，并且將有問(wèn)題的地方標(biāo)注出來(lái)，然后反饋給學(xué)生做最后的修改。教師對(duì)于普遍出現(xiàn)的問(wèn)題要對(duì)學(xué)生做出總結(jié)，告知學(xué)生哪些問(wèn)題需要特別注意。
課程設(shè)計(jì)要結(jié)合實(shí)際方案設(shè)計(jì)，真正掌握建筑設(shè)計(jì)的基本方法和建筑構(gòu)造的原理和組成，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉學(xué)生解決問(wèn)題的能力、空間想象能力和圖紙表達(dá)能力。
4結(jié)語(yǔ)
對(duì)于建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的房屋建筑學(xué)教學(xué)，最主要的是多組織學(xué)生去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生多觀察與思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師應(yīng)根據(jù)專業(yè)要求選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法，從而傳達(dá)最新專業(yè)知識(shí)并提高教學(xué)效果，為本專業(yè)的后續(xù)課程、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
作者簡(jiǎn)介：
孫惠，女，碩士研究生，鄭州科技學(xué)院土木建筑工程學(xué)院，主要從事建筑設(shè)計(jì)方面教學(xué)工作。
張薇薇，女，碩士研究生，江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾藝術(shù)學(xué)院
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建筑裝飾行業(yè)(以下簡(jiǎn)稱行業(yè))經(jīng)過(guò)近30年的快速發(fā)展，雖然已逐漸走向成熟，但區(qū)域發(fā)展特殊性較為明顯，結(jié)合海南情況，具有接項(xiàng)目訂單能力，獨(dú)立設(shè)計(jì)能力，施工管理能力的人才成為大部分建筑裝飾公司需求的主要人力資源。在“工業(yè)革命4．0”與“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，隨著全國(guó)裝飾行業(yè)整體結(jié)構(gòu)逐漸發(fā)展，未來(lái)海南建筑裝飾行業(yè)將從勞動(dòng)密集型逐步轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化、精細(xì)化、工廠化。海南裝飾公司也逐步向“一站式”大規(guī)模平臺(tái)方向發(fā)展。這些都要求高職高專建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)(以下簡(jiǎn)稱建筑裝飾專業(yè))教育與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行系統(tǒng)合理的教學(xué)改革。
一、建筑裝飾專業(yè)主要課程內(nèi)容及特點(diǎn)
建筑裝飾專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程設(shè)置應(yīng)該符合社會(huì)需求的人才具備能力設(shè)定。通過(guò)海南裝飾企業(yè)的走訪調(diào)查和對(duì)我院(海南工商職業(yè)學(xué)院)本專業(yè)畢業(yè)生的追蹤調(diào)查，我們對(duì)海南省裝飾行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)有了比較深入的了解，在此基礎(chǔ)上修訂了人才培養(yǎng)方案。課程設(shè)置堅(jiān)持“以行業(yè)為依托、職業(yè)為特色、能力為本位、質(zhì)量為準(zhǔn)則”的先進(jìn)教育理念，服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，主動(dòng)適應(yīng)建筑業(yè)發(fā)展的需求。實(shí)際工作流程制定理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系、素質(zhì)教育體系三體系互交互融的特色教學(xué)體系。結(jié)合行業(yè)需求培養(yǎng)掌握建筑裝飾基本理論和專業(yè)知識(shí)，會(huì)設(shè)計(jì)、能預(yù)算(決算)、懂施工的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。課程內(nèi)容包括美術(shù)基礎(chǔ)課，裝飾制圖與識(shí)圖，CAD制圖，建筑裝飾材料，手繪效果圖表現(xiàn)技法，室內(nèi)設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)，三維制圖軟件與PS，裝飾工程概預(yù)算，裝飾工程施工，裝飾工程施工組織與管理等專業(yè)課程。開(kāi)設(shè)課程依據(jù)是從事建筑裝飾工程的設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工、監(jiān)理等建筑裝飾工程工作和建筑裝飾公司管理工作，適應(yīng)當(dāng)前建筑業(yè)發(fā)展的需要。我院建筑裝飾專業(yè)設(shè)置偏重于裝飾工程施工組織與管理，從事工作認(rèn)真，做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。同時(shí)也注意培養(yǎng)學(xué)生的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)思維能力、表達(dá)能力、材料運(yùn)用與制圖能力，加大電腦制圖學(xué)習(xí)的力度，幫助畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間就可以快速進(jìn)入工作狀態(tài)，在就業(yè)壓力與日俱增的行業(yè)中站穩(wěn)腳跟。
二、建筑裝飾專業(yè)教學(xué)存在問(wèn)題
由于行業(yè)特點(diǎn)決定了裝飾專業(yè)普遍存在以下問(wèn)題，建筑裝飾專業(yè)涉及的課程門類多而雜，高職高專院校的學(xué)習(xí)時(shí)間短，學(xué)生三年級(jí)上學(xué)期又要提前實(shí)習(xí)以免錯(cuò)過(guò)就業(yè)時(shí)機(jī)，所以現(xiàn)今的高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不足5個(gè)學(xué)期。加上體育、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等公共基礎(chǔ)課程占用的課時(shí)，專業(yè)課時(shí)間不足4個(gè)學(xué)期，公共基礎(chǔ)課要先上完，專業(yè)課時(shí)間開(kāi)設(shè)相對(duì)晚。建筑裝飾專業(yè)涉及的各個(gè)門類的課程，理論知識(shí)難懂難記，通過(guò)對(duì)畢業(yè)學(xué)生的追蹤調(diào)查了解到:畢業(yè)生在企業(yè)通過(guò)實(shí)際工作學(xué)習(xí)的知識(shí)又快又扎實(shí)，有些知識(shí)他們自己也知道在學(xué)校老師講過(guò)但是當(dāng)時(shí)學(xué)不明白，有些知識(shí)甚至不知道老師講沒(méi)講過(guò)。這些案例證實(shí)在校期間所有理論教學(xué)都需要結(jié)合實(shí)踐教學(xué)學(xué)習(xí)才能得到較好的效果，從設(shè)計(jì)理念學(xué)習(xí)到戶型設(shè)計(jì)圖繪制，裝飾材料與家具的選用，結(jié)合實(shí)際案例設(shè)計(jì)與闡述設(shè)計(jì)理念，再到給出相應(yīng)造價(jià)預(yù)算，在預(yù)算范圍內(nèi)施工與監(jiān)理，施工時(shí)裝飾材料購(gòu)買與進(jìn)場(chǎng)，施工人員組織與管理，最后完成施工后的決算與竣工圖繪制，無(wú)不需要實(shí)踐教學(xué)的加強(qiáng)。
三、建筑裝飾專業(yè)教學(xué)改革措施
為了適應(yīng)未來(lái)海南建筑裝飾行業(yè)人才需求，建筑裝飾專業(yè)需要對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的改革。筆者認(rèn)為可以從幾個(gè)方面進(jìn)行:1、改進(jìn)人才培養(yǎng)方案，科學(xué)設(shè)置課程，根據(jù)課程內(nèi)容多少重要程度增加和減少課時(shí)數(shù)，不用一定安排1個(gè)學(xué)期結(jié)束，有些課程可以安排2個(gè)學(xué)期上，鞏固學(xué)生掌握理論知識(shí)和實(shí)踐技能。對(duì)于拓展知識(shí)，可以減少課時(shí)數(shù)，安排在臨近實(shí)習(xí)時(shí)上。課程安排要反復(fù)進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，主動(dòng)獲得用人單位的反饋，與多家合作企業(yè)一起研究人才培養(yǎng)方案。確保培養(yǎng)的人才能用，好用。2、選用新版國(guó)家規(guī)劃教材，因?yàn)楹芏嘌b飾材料和裝飾工藝都隨時(shí)間被取代或者更新?lián)Q代了，有條件可以組織師資力量與企業(yè)合作編寫更為適合的教材。3、挺高學(xué)習(xí)興趣，增加實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，增加多媒體直觀展現(xiàn)和動(dòng)畫、音視頻展現(xiàn)。4、細(xì)分崗位教學(xué)，因材施教，根據(jù)學(xué)生自身和認(rèn)知特點(diǎn)提供單獨(dú)的培養(yǎng)方案，適應(yīng)未來(lái)分工越來(lái)越細(xì)的崗位。同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力。課堂沒(méi)有的內(nèi)容但必要學(xué)的知識(shí)要布置任務(wù)和考核。5、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)，要建立校企合作機(jī)制和平臺(tái)，切實(shí)管理好頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不能放任自流。要把畢業(yè)設(shè)計(jì)在頂崗實(shí)習(xí)與企業(yè)工作內(nèi)容融合，做到可查可控可評(píng)定。畢業(yè)設(shè)計(jì)就是頂崗實(shí)習(xí)的工作匯報(bào)。建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革應(yīng)該結(jié)合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，行業(yè)發(fā)展方向，求真務(wù)實(shí)，解放思想，學(xué)校、行業(yè)專家和企業(yè)通力合作，一同培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
作者:羅石 單位:海南工商職業(yè)學(xué)院建筑工程系
參考文獻(xiàn)：
通過(guò)以深入企業(yè)調(diào)研，對(duì)從業(yè)人員現(xiàn)狀、專業(yè)知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面進(jìn)行分析，初步得出了當(dāng)前建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)和典型應(yīng)用結(jié)論。
一、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)
建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)主要為以下幾個(gè)方面：
（1）建筑裝飾施工圖、效果圖的制作和識(shí)讀
效果圖是在平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，把裝修后的結(jié)果用透視的形式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)效果圖的展示，業(yè)主能夠明確裝修活動(dòng)結(jié)束后空間的表現(xiàn)形式。它是業(yè)主最后決定裝修的重要依據(jù)。因此是裝修設(shè)計(jì)中的重要文件。施工圖是指導(dǎo)施工過(guò)程技術(shù)規(guī)范、結(jié)算工程項(xiàng)目進(jìn)度款、決算結(jié)算工程項(xiàng)目款的重要依據(jù)，可見(jiàn)，施工圖在一個(gè)工程項(xiàng)目中的重要性。拿到一個(gè)施工圖要能很快的讀懂方案設(shè)計(jì)的意圖，設(shè)計(jì)的思路、風(fēng)格取向，心中要有個(gè)如何實(shí)施這個(gè)方案的大概思路。
（2）建筑裝飾材料和裝飾構(gòu)造的掌握運(yùn)用
建筑裝飾材料是建筑裝飾工程的物質(zhì)基礎(chǔ)。作為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅設(shè)計(jì)講究效果，更要注重材料的合理環(huán)保利用。建筑裝飾工程設(shè)計(jì)不是材料的堆積，好的設(shè)計(jì)是對(duì)材料的嫻熟以致于精巧的運(yùn)用。想要將材料玩弄于股掌之中，那么必須對(duì)所選材料的各種特性了于指掌方可。了解了材料的基本特性，這只是材料應(yīng)用的一個(gè)基本條件，而能否熟練的使用，則又要提到尺度的問(wèn)題。材料的選擇與運(yùn)用不僅僅只是一個(gè)單純的材料采購(gòu)問(wèn)題，它是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)，是需要用相對(duì)宏觀的眼界來(lái)控制的。
（3）建筑裝飾施工技術(shù)的了解掌握
以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用建筑裝飾材料，對(duì)材料的加工過(guò)程就是建筑裝飾施工技術(shù)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們?cè)絹?lái)越注重生活和工作空間的品質(zhì)。建筑裝飾工程施工則是實(shí)現(xiàn)這一建筑品質(zhì)的重要過(guò)程，施工技術(shù)的好壞將直接影響到建筑工程的質(zhì)量和用戶的滿意度。而建筑業(yè)的發(fā)展，使得新的工程技術(shù)不斷問(wèn)世，隨之而來(lái)的是適用這些新技術(shù)的新材料、新工藝的不斷推出。設(shè)計(jì)行業(yè)作為工程材料運(yùn)用的前沿代表，就必須不斷學(xué)習(xí)這些新技術(shù)，了解新材料、新工藝。
（4）建筑裝飾工程預(yù)決算
所謂裝飾工程預(yù)算，即根據(jù)不同設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)圖紙，各種定額和取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)先計(jì)算擬建工程所需全部費(fèi)用的過(guò)程。它是確定工程造價(jià)、以及施工單位和建設(shè)單位進(jìn)行工程結(jié)算的依據(jù)，是撥付工程價(jià)款、甲、乙雙方進(jìn)行工程結(jié)算的依據(jù)，是建設(shè)單位確定標(biāo)底、施工單位投標(biāo)報(bào)價(jià)的依據(jù)，是施工企業(yè)編制施工計(jì)劃和加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算的依據(jù)。
（5）施工組織與管理
因?yàn)榻ㄖb飾施工工序繁多，施工操作人員的工種也十分復(fù)雜，這樣就增加了施工組織管理的難度。要做到施工現(xiàn)場(chǎng)有條不紊，工序與工序之間銜接緊湊，保證施工質(zhì)量并提高工效，就必須依靠具備專門知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的組織管理人員，并以施工組織設(shè)計(jì)作為指導(dǎo)性文件和切實(shí)可行的科學(xué)管理方案，對(duì)材料的進(jìn)場(chǎng)順序，堆放位置，施工順序，施工操作方式，工藝檢驗(yàn)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行嚴(yán)格控制，隨時(shí)指揮調(diào)度，使建筑裝飾施工嚴(yán)密地、有組織地、按計(jì)劃地順利進(jìn)行。
二、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的典型應(yīng)用
建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的典型應(yīng)用主要為以下幾個(gè)方面：
（1）《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》教學(xué)實(shí)訓(xùn)在繪制建筑裝飾施工圖、效果圖上的應(yīng)用
《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》課程是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)技能核心課程，同時(shí)也是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生必須掌握的職業(yè)核心技能。通過(guò)教學(xué)模式的創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容的選取，教學(xué)方法的改革，培養(yǎng)學(xué)生施工圖、效果圖表現(xiàn)技能，使學(xué)生擁有扎實(shí)的繪圖能力，掌握正確的軟件操作方法和較強(qiáng)的空間處理能力，為其它設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)以及將來(lái)的崗位工作打下良好的基礎(chǔ)。
（2）《建筑裝飾制圖與識(shí)圖》教學(xué)實(shí)訓(xùn)在施工圖紙會(huì)審上的應(yīng)用
《建筑裝飾制圖與識(shí)圖》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是建筑裝飾工程設(shè)計(jì)人員表達(dá)設(shè)計(jì)思想的主要體現(xiàn)，是工程管理人員進(jìn)行管理、施工人員進(jìn)行施工的依據(jù)。它的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的工程規(guī)范的手工繪圖能力、較強(qiáng)的空間想象能力和思維能力和識(shí)圖能力以及繪圖的實(shí)際技能。
（3）《建筑裝飾材料》教學(xué)實(shí)訓(xùn)在材料的選購(gòu)及管理方面的應(yīng)用?！督ㄖb飾材料》是建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的核心專業(yè)課程。其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生能較系統(tǒng)地了解建筑裝飾材料的概貌和掌握一定的材料的應(yīng)用，并能夠在設(shè)計(jì)中，將材料的應(yīng)用與藝術(shù)相結(jié)合，從而提高設(shè)計(jì)能力，對(duì)學(xué)生后繼學(xué)習(xí)本專業(yè)課程及今后從事的工作都有著重要作用。
（4）《建筑裝飾施工技術(shù)》教學(xué)實(shí)訓(xùn)在監(jiān)督檢查工程施工質(zhì)量方面的應(yīng)用
通過(guò)《建筑裝飾施工技術(shù)》課程的職業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常用的建筑工程裝飾施工技術(shù)，建筑工程裝飾材料的應(yīng)用設(shè)計(jì)、熟悉室內(nèi)（酒店、辦公、商業(yè)、家居）常用的材料的特性與工藝、規(guī)格與品種；培養(yǎng)學(xué)生合理、主觀、藝術(shù)性選擇裝飾材料能力；使學(xué)生能將所學(xué)的工程材料知識(shí)運(yùn)用到具體設(shè)計(jì)過(guò)程和具體施工過(guò)程中，從而使得建筑裝飾設(shè)計(jì)和建筑裝飾施工達(dá)到實(shí)施要求。
（5）《建筑裝飾工程預(yù)算》教學(xué)實(shí)訓(xùn)在工程量計(jì)算和編制工程預(yù)決算方面的應(yīng)用
《建筑裝飾工程預(yù)算》是也是建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)必修課，該課程涉及面廣、實(shí)踐性強(qiáng)，它在于培養(yǎng)學(xué)生掌握定額原理相關(guān)知識(shí)，具備計(jì)算建筑裝飾工程的工程量、編制建筑裝飾工程概預(yù)算的能力。通過(guò)該課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)生能夠根據(jù)建筑裝飾施工圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容，正確計(jì)算建筑物各部分的建筑面積和使用面積，正確計(jì)算樓地面、墻面、頂棚及其他裝飾裝修工程的工程量等。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，發(fā)展高職教育不能離開(kāi)行業(yè)的參與和支持。高職建筑裝飾行業(yè)的人才培養(yǎng)業(yè)務(wù)規(guī)格，主要是要使學(xué)生掌握有關(guān)裝飾設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、施工組織、施工控制和項(xiàng)目管理方面的原理、方法和基本技能，以及具有相應(yīng)的職業(yè)能力。專業(yè)基本工作原理、關(guān)鍵技術(shù)和典型應(yīng)用，均可以在校內(nèi)通過(guò)講授、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)完成，而施工的綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)必須到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。真實(shí)環(huán)境下的真實(shí)崗位實(shí)踐，不僅能培養(yǎng)學(xué)生解決工程項(xiàng)目中的設(shè)計(jì)創(chuàng)新、施工技術(shù)和管理能力，而且還能使學(xué)生經(jīng)過(guò)職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練，完成關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，達(dá)到完成職業(yè)道德素質(zhì)和企業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育的目的。
作者簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介：衣琰(1981-)，女，本科，濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教，研究方向：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
在當(dāng)前高等教育中，建筑裝飾工程技術(shù)作為建筑工程專業(yè)的一個(gè)分支學(xué)科有著越來(lái)越重要的作用，并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)人才也有著越來(lái)越大的需求。在建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)過(guò)程中，為能夠滿足當(dāng)前社會(huì)需求，應(yīng)選擇有效策略對(duì)當(dāng)前教學(xué)模式進(jìn)行改革。下面就建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式的改革創(chuàng)新進(jìn)行分析。
一、提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
當(dāng)前，建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中往往缺乏興趣，因此，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣十分重要，可從以下幾個(gè)方面入手點(diǎn)：首先，在實(shí)踐教學(xué)方面應(yīng)當(dāng)保證直觀、形象。大學(xué)生大多都喜歡動(dòng)手，因此在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)努力改善實(shí)驗(yàn)條件，在教學(xué)內(nèi)容上增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生有更多時(shí)間能夠動(dòng)手操作，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。其次，由于近些年連續(xù)擴(kuò)招，現(xiàn)在的大學(xué)生與以前的大學(xué)生存在很大差異。然而，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中所使用的教材卻并未發(fā)生相應(yīng)的變化，仍然注重理論，教學(xué)內(nèi)容過(guò)于深?yuàn)W。所以，在建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)方面，如果學(xué)校有條件，可依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況自行編寫教材。再次，目前教材所能夠提供的只有文字與圖像，并且基本上都是黑白顏色的。多媒體課件不但能夠提供有色的圖像與文字，同時(shí)還能夠提供動(dòng)畫、音頻及視頻，相對(duì)而言更加形象生動(dòng)，能夠使學(xué)生印象更加深刻。另外，對(duì)于教材而言，有些存在疏漏的地方不便于修改，而在課件中能夠進(jìn)行修改，方便教學(xué)，因此，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中應(yīng)盡可能選擇多媒體教學(xué)。
二、教學(xué)課程的科學(xué)創(chuàng)新
有些院校的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)，設(shè)置課程時(shí)更加傾向于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)。對(duì)于建筑裝飾而言，其主要目的就是為使視覺(jué)享受要求得到滿足而在建筑內(nèi)、外合理選擇添加裝飾。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，不但要對(duì)審美價(jià)值進(jìn)行考慮，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)對(duì)材料、技術(shù)合理性及空間構(gòu)成、材質(zhì)色調(diào)的協(xié)調(diào)性進(jìn)行考慮。建筑裝飾與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)之間存在差異，其更加注重材料技術(shù)、構(gòu)造作法及施工工藝等方面內(nèi)容。在建筑裝飾設(shè)計(jì)過(guò)程中，電腦屬于重要表達(dá)工具，能夠提供新理念及新途徑，使傳統(tǒng)教學(xué)模式得到創(chuàng)新。隨著當(dāng)前電腦技術(shù)不斷發(fā)展，其在教學(xué)過(guò)程中也被越來(lái)越多地被使用，給教學(xué)帶來(lái)很大幫助。但是，電腦的使用也產(chǎn)生了一些不良影響，就是學(xué)生對(duì)電腦過(guò)分依賴，而將基本訓(xùn)練忽視，導(dǎo)致分析及思考能力比較差。在傳統(tǒng)教學(xué)模式中，重視手工繪圖及構(gòu)思方案能力，可以使學(xué)生的形象思維及動(dòng)手能力得到更好培養(yǎng)。因此，在教學(xué)過(guò)程中對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)模式也并不能完全忽視。
三、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
首先，在學(xué)校內(nèi)應(yīng)當(dāng)建立實(shí)訓(xùn)基地，模擬真實(shí)施工環(huán)境。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)積極實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”聯(lián)合，在實(shí)訓(xùn)基地的工程實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生全過(guò)程參與，逐漸具備與建筑工程裝飾技術(shù)相關(guān)的各種能力，提前對(duì)今后工作崗位有一定接觸。其次，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作，促進(jìn)校企交流。在校企合作過(guò)程中，學(xué)?？沙浞掷脤W(xué)校人力資源優(yōu)勢(shì)。另外，學(xué)校也可充分利用企業(yè)硬件條件，對(duì)學(xué)生工程實(shí)踐能力進(jìn)行培養(yǎng)。另外，還可以選擇二加一或者訂單式培養(yǎng)模式，充分尊重企業(yè)需求，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生特定能力及技能。最后一學(xué)期，甚至最后一年的實(shí)踐教學(xué)，均可在企業(yè)內(nèi)進(jìn)行，從而提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，更好適應(yīng)工作崗位。
四、增強(qiáng)師資力量
在建筑裝飾工程技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，教師素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量有著密切關(guān)系，因此提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)師資力量是十分重要的一項(xiàng)內(nèi)容。教師不但應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的理論知識(shí)，同時(shí)應(yīng)當(dāng)具備十分豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而滿足理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)需要。學(xué)?？山M織教師定期進(jìn)行培訓(xùn)，從而不斷更新教師的知識(shí)。另外，也可派遣教師到企業(yè)內(nèi)擔(dān)任具體工作，從而增加其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐教學(xué)能力。此外，在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，實(shí)改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，施多樣化教學(xué)，使自身綜合素質(zhì)提高，從而更好地提高教學(xué)水平。綜上所述，建筑裝飾工程技術(shù)是當(dāng)前十分重要的一門學(xué)科，在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中有著十分廣泛的應(yīng)用。在建筑裝飾工程教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)選擇有效方法及措施改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，使教學(xué)水平及質(zhì)量得到提高，促進(jìn)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]朱彥廷.建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革[J].遼寧高職學(xué)報(bào)，2015（3）.
教學(xué)體系是人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格以及培養(yǎng)過(guò)程的總體設(shè)計(jì)，是組織教學(xué)過(guò)程，安排教學(xué)任務(wù)，確定教學(xué)體制的基本依據(jù)， 也是現(xiàn)代教育思想、觀念在人才培養(yǎng)模式中的具體體現(xiàn)。實(shí)踐性教學(xué)體系的構(gòu)建是實(shí)現(xiàn)專業(yè)應(yīng)用技能培養(yǎng)的總體規(guī)劃和依據(jù)，只有構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)體系，才能順利實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。目前，高職高專建筑裝飾施工技術(shù)專業(yè)還剛起步，均處于摸索階段，存在很多不足。下面針對(duì)實(shí)踐性教學(xué)體系的構(gòu)建談點(diǎn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和看法。
一、現(xiàn)狀分析
目前，高職高專建筑裝飾專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)體系主要存在以下的問(wèn)題。
1、思想認(rèn)識(shí)上不到位。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為學(xué)校是以理論教學(xué)為主的，學(xué)生只需掌握知識(shí)技能，而知識(shí)應(yīng)用能力及實(shí)踐動(dòng)手能力、職業(yè)道德的培養(yǎng)應(yīng)靠社會(huì)大舞臺(tái)。因而，存在著注重理論教學(xué)體系及理論教學(xué)，實(shí)踐性教學(xué)體系及教學(xué)僅留意于形式的不良現(xiàn)象。
2、實(shí)踐性教學(xué)體系缺乏系統(tǒng)性、完整性。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，相關(guān)專業(yè)院校在教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革、教學(xué)方法手段和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合方面也進(jìn)行了改革，取得了一定成績(jī)，但在實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容、組織形式和教學(xué)目標(biāo)上，還只是注意到與理論教學(xué)的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)，沒(méi)有形成科學(xué)合理的實(shí)踐課程體系和課程大綱，使實(shí)踐性教學(xué)缺乏系統(tǒng)性、完整性、可操作性與行之有效性，試行起來(lái)不切實(shí)際，效果難盡人意。
3、實(shí)踐性教學(xué)方面沒(méi)有規(guī)范化考核和管理措施?？己朔椒ú幻鞔_必然導(dǎo)致教學(xué)的盲目性和敷衍了事；管理出效益，管理不到位，致使教學(xué)過(guò)程中，只有計(jì)劃，沒(méi)有把計(jì)劃真正落實(shí)到實(shí)處，消耗了人力、資金和時(shí)間，卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
4、不重視“雙師”素質(zhì)教育，教師實(shí)踐動(dòng)手能力差，知識(shí)運(yùn)用能力低，從而使教學(xué)與社會(huì)脫軌，教學(xué)質(zhì)量也隨之難以保證和提高。
5、只注重畢業(yè)證書，不重視市場(chǎng)準(zhǔn)入的職業(yè)資格證書培訓(xùn)，學(xué)生就業(yè)，缺了一張綠卡，少了多次就業(yè)機(jī)會(huì)。
以上不合理的因素必然導(dǎo)致培養(yǎng)出的建筑裝飾專業(yè)的高職高專人才是與高職高專的教育理念相差甚遠(yuǎn)的高分低能，只會(huì)紙上談兵，技術(shù)應(yīng)用技能怯弱的低能兒。
二、構(gòu)建建筑裝飾工程技術(shù)的實(shí)踐性教學(xué)體系的基本思路
1、轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念， 逐步明確建筑裝飾專業(yè)教育的根本任務(wù)是在于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，熟練掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和效果圖表現(xiàn)能力，適應(yīng)建筑裝飾行業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
2、以調(diào)研職業(yè)崗位分析職業(yè)能力與素質(zhì)分析知識(shí)結(jié)構(gòu)分析確定課程體系編寫專業(yè)培養(yǎng)方案專家論證制定主干課程教學(xué)大綱專家論證定案程序?yàn)榛舅悸罚葘?duì)從業(yè)人員現(xiàn)狀、崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面，深入建筑裝飾市場(chǎng)、國(guó)家大、中型建筑裝飾企業(yè)，也不可忽視有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的小型企業(yè)，充分了解建筑裝飾業(yè)的人才市場(chǎng)需求，對(duì)就業(yè)崗位進(jìn)行分析，得出建筑裝飾工程專業(yè)最直接的就業(yè)崗位是建筑裝飾工程施工技術(shù)員，擴(kuò)展的崗位群為設(shè)計(jì)員、預(yù)算員、質(zhì)檢員和監(jiān)理員；分析職業(yè)崗位能力如圖1示；對(duì)應(yīng)知識(shí)能力結(jié)構(gòu)分析如圖2示；最后圍繞能力培養(yǎng)把專業(yè)課程體系分為理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系。
3、通過(guò)開(kāi)設(shè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、各類實(shí)驗(yàn)、見(jiàn)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、定崗實(shí)習(xí)、綜合社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、證書培訓(xùn)等實(shí)踐性課程，構(gòu)建專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系。實(shí)踐性教學(xué)體系主要是通過(guò)三個(gè)模塊、四個(gè)層次來(lái)構(gòu)建。三個(gè)模塊是指知識(shí)技能實(shí)訓(xùn)、操作技能實(shí)訓(xùn)和技能證書實(shí)訓(xùn)。知識(shí)技能實(shí)訓(xùn)是指學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)熟悉或掌握基本理論的一種實(shí)訓(xùn)或?qū)嶒?yàn)，如：各種實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、大型作業(yè)等；操作技能實(shí)訓(xùn)是指學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的一種實(shí)訓(xùn)，如：建筑裝飾施工各工種基本操作技能；技能證書實(shí)訓(xùn)主要是學(xué)生通過(guò)考核取得各種證書的實(shí)訓(xùn)，如：CAD證、預(yù)算員證。四個(gè)層次主要是指基本技能實(shí)訓(xùn)（建筑識(shí)圖制圖實(shí)訓(xùn)、美術(shù)實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)等）、專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)（建筑材料實(shí)驗(yàn)、構(gòu)成藝術(shù)實(shí)訓(xùn)、房屋構(gòu)造實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)等）、專門技能實(shí)訓(xùn)（表現(xiàn)技法實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、裝飾施工實(shí)訓(xùn)、裝飾工程預(yù)決算實(shí)訓(xùn)、單位工程施工組織設(shè)計(jì)等）和綜合技能實(shí)訓(xùn)（畢業(yè)設(shè)計(jì)、模擬建筑工程招標(biāo)投標(biāo)等）。在學(xué)時(shí)分配上，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)占總理論教學(xué)學(xué)時(shí)的應(yīng)超過(guò)40%以上，而理論教學(xué)學(xué)時(shí)還包含了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、體育等基礎(chǔ)課，實(shí)際上占專業(yè)課程教學(xué)課時(shí)的50%以上，從而加大專業(yè)課的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間。
4、在課程體系安排上，構(gòu)建以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，突出崗位能力訓(xùn)練，確保實(shí)踐能力訓(xùn)練不斷線：第一學(xué)期進(jìn)行整體感覺(jué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、《制圖與識(shí)圖》和《美術(shù)》集中周實(shí)訓(xùn)；第二學(xué)期進(jìn)行《建筑材料》認(rèn)識(shí)與實(shí)驗(yàn)、《裝飾CAD》和《構(gòu)成藝術(shù)》集中周實(shí)訓(xùn)；第三學(xué)期進(jìn)行《民用建筑構(gòu)造與裝飾設(shè)計(jì)》課題設(shè)計(jì)集中周實(shí)訓(xùn)、《3DMAX計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》集中周實(shí)訓(xùn)；第四學(xué)期進(jìn)行《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》《裝飾表現(xiàn)技法》、《PS計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)集中周實(shí)訓(xùn)、《裝飾施工技術(shù)》常用崗位工種操作實(shí)訓(xùn)；第五學(xué)期進(jìn)行《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》、《建筑裝飾預(yù)決算》、《建筑裝飾工程施工組織設(shè)計(jì)》課題設(shè)計(jì)集中周實(shí)訓(xùn)；第六學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)綜合實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)。同時(shí)，保障計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用和學(xué)習(xí)不斷線：第一學(xué)期開(kāi)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)》；第二、三、四學(xué)期開(kāi)《建筑裝飾AUTOCAD》、《3DMAX》、《PHOTOSHOP》；第三、四、五、六學(xué)期應(yīng)用計(jì)算機(jī)知訓(xùn)進(jìn)行建筑裝飾構(gòu)造設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)；第五學(xué)期進(jìn)行施工組織、管理和預(yù)算應(yīng)用軟件學(xué)習(xí)；第六學(xué)期利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畢業(yè)調(diào)研、畢業(yè)實(shí)習(xí)、模擬建筑工程招標(biāo)投標(biāo)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。針對(duì)核心課程，在學(xué)時(shí)分配上理論和實(shí)訓(xùn)各半，有些主干課程更偏重實(shí)訓(xùn)部分，例如：《CAD》、《3DMAX》、《PS》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》、《裝飾施工技術(shù)》則應(yīng)偏重。另外，應(yīng)緊跟市場(chǎng)，緊跟社會(huì)，拓寬專業(yè)知識(shí)面，以便更好適應(yīng)社會(huì)，附加如《監(jiān)理概論》、《施工項(xiàng)目管理規(guī)范》等課程，穿插《三法一條例》、《安全法》等工程建設(shè)相關(guān)法律；《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》及《施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》等專業(yè)規(guī)范知識(shí)；并進(jìn)行安全、組織、預(yù)算、管理等案例或名人專家講座，盡可能與社會(huì)接軌。
5、制定與課程體系相適應(yīng)的實(shí)踐性課程教學(xué)大綱。結(jié)合理論教學(xué)大綱和專業(yè)技術(shù)技能的要求及專業(yè)技能的認(rèn)知規(guī)律，制訂實(shí)踐性教學(xué)大綱，指導(dǎo)實(shí)踐性教學(xué)。
6、完善并規(guī)范實(shí)踐性課程教學(xué)的考試考核辦法及教學(xué)管理辦法，使考試和考核真正達(dá)到考出水平，考出技能的水準(zhǔn)，且嚴(yán)格管理，確保教學(xué)質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)和提高。
構(gòu)建實(shí)踐性教學(xué)體系同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和“雙師”型師資隊(duì)伍建設(shè)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)建設(shè)，建立穩(wěn)定合理、長(zhǎng)效健全的人力、環(huán)境、設(shè)備三保的支撐保障體系。
三、構(gòu)建實(shí)踐性教學(xué)體系的現(xiàn)實(shí)意義
1、通過(guò)該實(shí)踐性教學(xué)體系的構(gòu)建，可使實(shí)踐與理論并重，彌補(bǔ)相應(yīng)不足，以達(dá)培養(yǎng)目標(biāo)，有力推動(dòng)高職高專建筑裝飾專業(yè)的教學(xué)改革。
2、實(shí)踐性教學(xué)體系的改革符合本專業(yè)職業(yè)能力形成規(guī)律，探索出了專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的科學(xué)途徑，經(jīng)過(guò)專業(yè)技能應(yīng)用及動(dòng)手操作能力的強(qiáng)化訓(xùn)練和職業(yè)道德的培養(yǎng)，才能提高本專業(yè)學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)出合格的高職高專人才。
校企合作的基點(diǎn)在于校企雙方找到恰當(dāng)?shù)睦纥c(diǎn)，只有雙贏的合作才是可持續(xù)的。職業(yè)教育的特點(diǎn)要求建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)尋求行業(yè)企業(yè)提供支持，同時(shí)建筑裝飾行業(yè)企業(yè)自身發(fā)展要求學(xué)校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)提供人力支撐。
1. 職業(yè)教育的特點(diǎn)要求尋求行業(yè)企業(yè)提供支持
職業(yè)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)成果的側(cè)重有所不同，職業(yè)教學(xué)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、作品創(chuàng)作、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新；建筑裝飾行業(yè)快速發(fā)展，尤其是裝飾材料的不斷更新，校內(nèi)基地難以應(yīng)對(duì)。而校外基地能夠提供全景的、實(shí)真的實(shí)訓(xùn)條件，可以有效彌補(bǔ)校內(nèi)基地的資金投入、更新等不足。
2. 行業(yè)企業(yè)的發(fā)展要求學(xué)校專業(yè)提供人力支撐
“十二五”期間，烏海市將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“加快兩個(gè)轉(zhuǎn)型，打造區(qū)域中心城市”的戰(zhàn)略要求，以“重環(huán)境、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新富民”為主題，更加注重民生保障和改善，更加注重產(chǎn)業(yè)優(yōu)化和升級(jí)，更加注重城市建設(shè)和管理，更加注重文化和旅游發(fā)展，更加注重生態(tài)和環(huán)境保護(hù)，但是由于烏海市職業(yè)教育滯后，難以滿足企業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要。從烏海當(dāng)?shù)亟ㄖb飾裝修企業(yè)情況來(lái)看，可以分為三類。一類是外地進(jìn)駐烏海市的分公司，這些裝飾公司相對(duì)實(shí)力較強(qiáng)，設(shè)計(jì)施工隊(duì)伍齊全，在烏海本地裝飾市場(chǎng)占有一席之地。二類是烏海市本地企業(yè)，這些可以說(shuō)是烏海市區(qū)的裝飾公司里面的明星企業(yè)，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。三類是小型公司，數(shù)量多，但設(shè)計(jì)施工力量相對(duì)薄弱，業(yè)務(wù)不夠穩(wěn)定。烏海市隆發(fā)裝飾有限公司屬于上述的第二類企業(yè)，集裝飾設(shè)計(jì)、施工、材料銷售于一體，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。公司在快速發(fā)展過(guò)程中，急需專業(yè)人才支撐，熱切希望與學(xué)校合作。
合作途徑
1. 聯(lián)合成立研發(fā)中心，促進(jìn)產(chǎn)研合作
烏海市裝飾裝飾設(shè)計(jì)研發(fā)中心是由烏海市裝飾裝修協(xié)會(huì)、隆發(fā)裝飾有限公司和烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系研究人才培養(yǎng)方案。主要面向?yàn)鹾５貐^(qū)及周邊高端建筑裝飾設(shè)計(jì)市場(chǎng)，引領(lǐng)當(dāng)?shù)匮b飾設(shè)計(jì)時(shí)尚，提升烏海華裝飾行業(yè)設(shè)計(jì)水平，為地方裝飾行業(yè)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。學(xué)院委派專業(yè)骨干教師負(fù)責(zé)運(yùn)作，并負(fù)責(zé)基地學(xué)生實(shí)訓(xùn)管理。另外，選拔優(yōu)秀學(xué)生參與技術(shù)服務(wù)。研發(fā)為師生參與技術(shù)服務(wù)、校企產(chǎn)研合作搭建了平臺(tái)。
2. 采用工作室制，兼職教師參與指導(dǎo)
參照公司運(yùn)作模式，將學(xué)生分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組。每個(gè)組安排公司專業(yè)技術(shù)人員及學(xué)院專業(yè)教師擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)本工作室學(xué)生的實(shí)訓(xùn)開(kāi)展。每個(gè)組10名學(xué)生，保證充足的指導(dǎo)，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)效果。學(xué)生真槍實(shí)彈地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，改變學(xué)校里“假題真做”的模式，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提升。工作室小組協(xié)作，以好帶差，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
實(shí)踐效果
1. 設(shè)計(jì)、材料、施工一體化實(shí)訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容更具實(shí)戰(zhàn)性
學(xué)生在學(xué)校里把每次設(shè)計(jì)課題僅是當(dāng)作作業(yè)來(lái)做，態(tài)度不夠認(rèn)真、積極，有些學(xué)生甚至是應(yīng)付。而現(xiàn)在在實(shí)訓(xùn)基地，是在完成指導(dǎo)老師布置的實(shí)際工程項(xiàng)目?jī)?nèi)容，做好了便能夠付諸于實(shí)施的設(shè)計(jì)，真正能夠做到零距離實(shí)訓(xùn)。學(xué)生能夠接觸到承接業(yè)務(wù)、客戶洽談、現(xiàn)場(chǎng)量房、方案設(shè)計(jì)、與客戶溝通、材料確定、合同簽訂及施工管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。由于學(xué)校內(nèi)部條件限制，只能側(cè)重于設(shè)計(jì)方案的訓(xùn)練，建筑裝飾材料和施工等教學(xué)效果不理想。而在實(shí)訓(xùn)基地有設(shè)計(jì)中心、裝飾材料展示中心，學(xué)生可直接參觀裝飾材料，并可向業(yè)務(wù)員了解材料知識(shí)。另外，基地安排學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，了解施工工藝和施工組織與管理。
2. 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)認(rèn)可度，為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)
學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，參與裝飾項(xiàng)目運(yùn)作，了解企業(yè)文化，學(xué)生對(duì)企業(yè)有了認(rèn)同感；表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生將留在公司就業(yè)，為企業(yè)注入新的活力，企業(yè)得到了實(shí)惠，有利于培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)度。
實(shí)踐反思
1. 基地選擇是關(guān)鍵
要實(shí)施建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作教育，尋找合適的校外基地是關(guān)鍵。烏海市隆發(fā)裝飾工程有限公司集設(shè)計(jì)、施工、材料于一體，且與烏海市裝飾裝修協(xié)會(huì)合署辦公。這些優(yōu)勢(shì)集聚為我院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)駐基地實(shí)訓(xùn)提供了必要條件。縱觀烏海市當(dāng)?shù)匮b飾公司，沒(méi)有第二家可以具備如此條件。
2. 校企互贏是前提
校企雙方合作的前提是互贏。裝飾公司之所以愿意同學(xué)院合作，重要的前提有以下幾個(gè)方面：一是看到學(xué)院專業(yè)教師力量，在烏海當(dāng)?shù)匮b飾設(shè)計(jì)市場(chǎng)暫沒(méi)有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，而學(xué)院專業(yè)教師具備優(yōu)勢(shì)，可以為企業(yè)充實(shí)設(shè)計(jì)力量，并作為極佳的宣傳優(yōu)勢(shì)。二是學(xué)生在基地實(shí)習(xí)期間，企業(yè)可以進(jìn)行有針對(duì)性的考察培養(yǎng)，為補(bǔ)充企業(yè)設(shè)計(jì)隊(duì)伍做好準(zhǔn)備。學(xué)生培訓(xùn)考證能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)部分利潤(rùn)。而學(xué)院層面，為專業(yè)教師提供了實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)和技能提升搭接了舞臺(tái)。校企雙方真正意義上互動(dòng)雙贏。
中圖分類號(hào)：G642.0文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
0 引言
《室內(nèi)效果圖表現(xiàn)》，是一門集色彩、素描、透視、建筑基礎(chǔ)知識(shí)于一體的交叉性學(xué)科，是現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)與藝術(shù)結(jié)合的綜合體現(xiàn)?！妒覂?nèi)效果圖表現(xiàn)》在建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)過(guò)程中占有舉足輕重的地位。一是因?yàn)檫@門課程建立在素描、色彩這些專業(yè)基礎(chǔ)課之上，是專業(yè)基礎(chǔ)課程的延續(xù)，通過(guò)這門課程，可以提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；二是它又為室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)等專業(yè)設(shè)計(jì)課程做鋪墊。另外，計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)在很多方面是手繪所無(wú)法比擬的，然而，在畫面效果和寫意方面，手繪技術(shù)的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電腦繪圖。它具有快速表現(xiàn)的特點(diǎn)，既能體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)技巧和藝術(shù)風(fēng)格，又能在第一時(shí)間讓客戶清晰、直觀地了解到裝修后室內(nèi)空間效果，并能根據(jù)客戶的要求適時(shí)修改、彌補(bǔ)不足，具有較強(qiáng)的形式感、較大的靈活性。因此，深入研究效果圖表現(xiàn)課程的教學(xué)內(nèi)容和方法，并對(duì)其進(jìn)行有效整改具有重大的意義。
1《室內(nèi)效果圖表現(xiàn)》課程的教學(xué)現(xiàn)狀
建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)非藝術(shù)類專業(yè)，多數(shù)學(xué)生為理科生且沒(méi)有美術(shù)功底，對(duì)藝術(shù)類課程提不起興趣，同時(shí)思想上又不重視，缺乏必要的速寫訓(xùn)練，還有很多的同學(xué)怕畫不好難為情，不敢大膽地畫。隨著電腦技術(shù)普及和完善，電腦效果圖表現(xiàn)廣泛應(yīng)用，且工作時(shí)間大大縮小、工作強(qiáng)度大大降低，逐步代替了手繪。大部分學(xué)生偏愛(ài)電腦制圖而忽視了傳統(tǒng)手繪，導(dǎo)致阻礙了學(xué)生創(chuàng)造性思維的全面發(fā)展及審美能力的提高。
目前，在室內(nèi)效果圖的教學(xué)過(guò)程中，大多數(shù)是通過(guò)教師示范和學(xué)生臨摹作品來(lái)實(shí)現(xiàn)，盲目追求畫工，不能充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，這必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)入誤區(qū)。另外，高職院校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)，往往是分階段進(jìn)行的，這就造成了手繪效果圖表現(xiàn)與其他專業(yè)課程在教學(xué)上脫節(jié)。學(xué)生一旦學(xué)習(xí)建筑裝飾設(shè)計(jì)等專業(yè)課程時(shí)，教師不能很好地引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用手繪表現(xiàn)出設(shè)計(jì)意圖，這影響剄他們綜合設(shè)計(jì)能力的提高。所以不論是教師在審核學(xué)生的設(shè)計(jì)方案還是學(xué)生在向教師表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖時(shí)，都應(yīng)盡可能地將手繪藝術(shù)與實(shí)際融為一體。
針對(duì)手繪效果圖的教學(xué)，多數(shù)是通過(guò)教師示范和學(xué)生臨摹作品來(lái)實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)市場(chǎng)需求的人才。其主要原因在于教師對(duì)該課程的性質(zhì)和作用認(rèn)識(shí)不夠清楚，在教學(xué)中盲目追求畫工，造成與設(shè)計(jì)類專業(yè)整體教學(xué)脫節(jié)，這必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)入誤區(qū)，學(xué)生一旦進(jìn)行實(shí)際案例時(shí)，不能主觀能動(dòng)地表現(xiàn)出設(shè)計(jì)意圖，影響到他們的綜合設(shè)計(jì)能力。所以不論是設(shè)計(jì)師在審核設(shè)計(jì)方案還是在向業(yè)主表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖時(shí)，都應(yīng)盡可能地將藝術(shù)與實(shí)際融為一體。
2《室內(nèi)效果圖表現(xiàn)》課程的教學(xué)改革探索
《室內(nèi)效果圖表現(xiàn)》課程不是單純的繪畫技能課，在未能改變學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的前提下，應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在教學(xué)中采取“因材施教”的辦法。同學(xué)們完全可以在授課教師的引導(dǎo)下，注重思考，通過(guò)搜集對(duì)比、辨析推理，運(yùn)用邏輯思維，找尋快捷有效的手繪方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過(guò)較多的訓(xùn)練，多采用一些與學(xué)生互動(dòng)的教學(xué)方式，形成一個(gè)開(kāi)放式的教學(xué)環(huán)境，以取得手繪效果圖表現(xiàn)能力的較大進(jìn)步。
2．1加大基礎(chǔ)教學(xué)
提倡專業(yè)教師融入到基礎(chǔ)教學(xué)中，基礎(chǔ)課教師融人到專業(yè)教學(xué)中。在基礎(chǔ)教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)。加入寫生教學(xué)和水彩技法，作為銜接繪畫技能和專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)以及思維過(guò)程的中間層面，為建筑裝飾設(shè)計(jì)的教學(xué)打下基礎(chǔ)。
2.2徒手勾勒代替現(xiàn)代化工具
作為高校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，與專業(yè)相關(guān)的各類資料的收集是非常重要的。因?yàn)橹挥姓莆樟俗銐驍?shù)量的符號(hào)性的設(shè)計(jì)元素和一定的設(shè)計(jì)規(guī)律，就很容易地表現(xiàn)出設(shè)計(jì)性的表現(xiàn)圖。雖然很多年輕的設(shè)計(jì)師喜歡利用現(xiàn)代化工具如：照相機(jī)、攝像機(jī)等來(lái)記錄、收集和翻拍資料，但徒手的勾勒、記錄、速寫才是最為有效的表現(xiàn)手段。為此要求學(xué)生實(shí)地徒手寫生收集資料，不僅能加深對(duì)實(shí)地、現(xiàn)場(chǎng)或某些資料的第一印象和感性認(rèn)識(shí)，了解材料、材質(zhì)的肌理，同時(shí)可提高對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的尺度、材料的應(yīng)用效果、造型手法等把握。
2.3“手把手教學(xué)”
在課程中以案例和演示來(lái)充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，是一種有效的教學(xué)手段，同時(shí)能及時(shí)調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒及學(xué)習(xí)節(jié)奏，使學(xué)生始終保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在講授一種表現(xiàn)技法前，展現(xiàn)—個(gè)實(shí)際案例，既使學(xué)生集中了注意力，又使課堂氣氛顯得輕松；通過(guò)在課堂上分步驟演示技法，可以把抽象的技法內(nèi)容具體化，達(dá)到理想的教學(xué)效果。例如，在講解地面鋪裝表現(xiàn)時(shí)，先圖例說(shuō)明實(shí)際鋪裝的效果，然后把鋪裝畫法的每一步分開(kāi)講解，邊講解邊現(xiàn)場(chǎng)演示。學(xué)生則一步一步地跟著畫，獲得較好的教學(xué)效果。這就是在多媒體教學(xué)條件下的“手把手教學(xué)”。
2.4效果圖賞析
在課程中增加效果圖賞析的環(huán)節(jié)，利用多媒體手段將國(guó)際、國(guó)內(nèi)一流的效果圖作品介紹給學(xué)生，使學(xué)生掌握最新的效果圖技法動(dòng)態(tài)。賞析各種不同的效果圖表現(xiàn)技法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)使學(xué)生掌握多種表現(xiàn)技法的畫法，并運(yùn)用于自己的創(chuàng)作設(shè)計(jì)，學(xué)生在賞析的過(guò)程中，表現(xiàn)技法得到迅速的提高。
2.5作業(yè)講評(píng)
作業(yè)講評(píng)是教師與學(xué)生互動(dòng)交流的一種很好的方式，對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行深入評(píng)析，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的典型問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，并選擇有代表性的學(xué)生講解自己的作業(yè)，達(dá)到學(xué)生與學(xué)生之間的相互交流。學(xué)生會(huì)對(duì)手繪中出現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)有更深刻的印象。通過(guò)這種交流可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、參與性，可以找到教學(xué)上的不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。
2.6實(shí)地考察實(shí)踐
建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，所做設(shè)計(jì)多為商業(yè)用途設(shè)計(jì)，因而此課程應(yīng)以訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際操作能力為目的。手繪效果圖紙上每一根線條都代表室內(nèi)的實(shí)際結(jié)構(gòu)，每一筆色彩也即代表室內(nèi)的材質(zhì)和色彩特征。因而現(xiàn)在的手繪教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)新，在教學(xué)中要通過(guò)了解施工現(xiàn)場(chǎng)和市場(chǎng)，或者通過(guò)完成后的施工項(xiàng)目的檢驗(yàn)，或者安排一定時(shí)間到裝飾公司、施工現(xiàn)場(chǎng)、客戶中去，了解各方面的情況，擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容。然后，以實(shí)際項(xiàng)目為載體設(shè)置任務(wù)，使學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中提高手繪效果圖的繪制技巧。
2.7每周測(cè)試，提高效率
手繪效果圖一般都為快速表現(xiàn)，在教學(xué)時(shí)通常為一周一小考。教師可以采用快題考試(2個(gè)小時(shí)到3個(gè)小時(shí)不等)，讓學(xué)生們樹(shù)立時(shí)間概念，在短時(shí)間內(nèi)集中精力將潛能發(fā)揮出來(lái)，有效提高手繪的速度和訓(xùn)練量。
三、結(jié)語(yǔ)
室內(nèi)效果圖表現(xiàn)課程在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、快捷性，不能照搬教材，應(yīng)根據(jù)目前社會(huì)的需求做必要的取舍和調(diào)整，大膽探索，勇于創(chuàng)新。以上教學(xué)方法不但可以改善學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，從而活躍課堂氣氛，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供良好的效果。同時(shí)也使每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。這樣的教學(xué)方法需要我們長(zhǎng)期的探索、思考，從而制定更加適合建筑裝飾專業(yè)教育教學(xué)。
參考文獻(xiàn)：
[1]周金羊 論高職室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖教學(xué)[J] 老區(qū)建設(shè)，2011（10）
