時間：2022-12-20 04:00:34
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2物位檢測儀表在安裝過程中的注意事項
2.1若將儀表設備安裝于存在較大灰塵或者露天的場所中時，需要將防護罩加裝在物位計的上部。一方面能夠確保物位計不會遭受碰撞或者踩踏，另一方面也會達到防塵防雨的效果。
2.2要擰緊接線盒的出線鎖緊頭，以此來避免在接線盒中產(chǎn)生贓物、灰塵和水汽。
2.3在安裝儀表設備之間的準備階段中，需要根據(jù)相關的設計文件細致的核對附件、材質、規(guī)格、型號和位號，外觀需要保持完好無缺的狀態(tài)。
2.4安裝的階段，精密性是物位檢測儀表顯著的特征，因此需要對物位檢測儀表輕拿輕放，以此來防止發(fā)生碰撞的現(xiàn)象。
3接觸式物位檢測儀表在冶金工業(yè)中的安裝與應用
3.1電容式物位開關在冶金工業(yè)中的安裝與應用
因為電容式物位開關，具體是探測固體料位，針對擁有較大的顆粒的固體物料，想要防止在進料的過程中將探頭砸壞，有必要將一根較比探頭要長的角鋼，焊在探頭的正上方，一般情況角鋼會設置在L50mm×50mm×5mm左右。然而物料若是粉塵狀，想要防止由于附著的殘余物料，在探頭上造成物位開關的錯誤指令，則有必要把探頭下傾斜18°左右。
3.2靜壓式液位變送器在冶金工業(yè)中的安裝與應用
在安裝靜壓式液位變送器的過程較為方便、簡單，主要是纜繩的直接投入式。可是，在對靜壓式液位變送器進行安裝的過程中，需要選取較為適當?shù)陌惭b電位，才能夠實現(xiàn)其便捷度。靜壓式液位在安裝相關部件的位置時，有必要相應的避讓液體的出口和進口。當靜壓式液位變送器應用在某鋼廠的高爐工程當中時，會因為存在較大的濁環(huán)回水量，促使此變送器產(chǎn)生了較大的探頭擺動現(xiàn)象，造成在測量過程中失去了真實性。通過分析該工程工作人員利用加裝測量保護管，消除了變送器的失真狀況。
3.3差壓式液位變送器在冶金工業(yè)中的安裝與應用
在測量敞開式容器的液位時，變送器需要在容器最底部位置的液位工藝零點處安裝。針對差壓式液位變送器，若對于導管的測量，和變送器的“-”壓室、“+”壓室呈現(xiàn)出相反的狀態(tài)時，則需要反向的設置變送器所測量的量程，也就是不需要對導壓管改變連接狀態(tài)。在安裝差壓式液位變送器時，其高度不能夠比下部的取壓口高。在測量密閉式容器中的液位時，下部中的取壓點需要利用變送器“+”壓室與導壓管的連接狀態(tài)，使其變送器“-”壓室和上部取壓點相互連接。因為在密閉容器當中，把被測液體中的靜壓除外，在容器的內部還會擁有一部分的氣壓，并且氣體擁有著極強的可壓縮性。因此，在應用的階段，有必要將導壓管內部所儲存的氣體徹底的排放干凈，以此來保證對導管的測量，能夠擁有液體都是被測狀態(tài)，可以確保測量的真實性。針對容器的內部所存在的較大黏度液體、容易自聚液體或者雜質凝聚液體等，需要合理的選取毛細管式的差壓變送器，以其來防止導管在測量時的堵塞情況。
2冶金企業(yè)循環(huán)給水系統(tǒng)的特點
循環(huán)供水系統(tǒng)在各類工業(yè)生產(chǎn)中早已普遍應用，不過大多為供水量大、用水點少的情況，個別甚至采用一泵一機的供水形式，系統(tǒng)比較簡單，而冶金生產(chǎn)企業(yè)循環(huán)供水系統(tǒng)通常單臺設備的用水量小，用水點多，安全供水要求高，若考慮不周，將造成設備損壞事故，因此對供水壓力要求嚴格。
有的設汁者由于對冶金工藝和設備性能的特點了解不深，供水管設計的水壓降過大，致后面的設備水壓不足，甚至形成負壓、無水可供的情況，造成設備損壞。因此設計此類循環(huán)給水系統(tǒng)，應慎重考慮供、排水管的壓力平衡，并應在進、出水管處采取相應技術措施，以確保系統(tǒng)運行的安全可靠。
3具體設計措施
根據(jù)筆者在工程中的實際體會，對于金屬火眭冶煉企業(yè)生產(chǎn)設備循環(huán)給水系統(tǒng)的具體設計，可采取如下措施：
3.1供、排水管道采用大阻力、同程式系統(tǒng)大阻力、同程式系統(tǒng)、在供熱、空調專業(yè)應用較多，在給水處理構筑物中也有應用，如采暖、熱水供應、集中空調和給水處理的大阻力快濾池項目等。這類工程均有出水點壓力要求嚴、用水點多、出水量少的特點。冶金生產(chǎn)企業(yè)循環(huán)供水系統(tǒng)的特點最與此類似，適宜于此類技術移植采用。即將進、出水水管的管徑偏大采用，理論上使進、出水干管從起至終點的壓力損失趨近予零，阻力主要集中在沒備部分；管道配置中考慮先供水的設備先排水，后供水的設備后排水，盡量使水在管道中流經(jīng)的距離近似相等。這種配置方式能確保進、出水管壓力基本平衡，供水水量僅隨支管管徑大小而變化，可靠地避免了形成負壓、出現(xiàn)斷水的情況。
3.2設備進、出水連接管分別設置閥門、壓力表由于市場經(jīng)濟的變化多樣及原料供應等多方面的原因，工廠調整冶煉工藝流程和產(chǎn)品種類的事時有發(fā)生。在設備的進、出水連接管上分別設置閥門和壓力表，可隨時根據(jù)變化了的工況，對供水狀況進行適當微調，并可實測相關數(shù)據(jù)，以累積經(jīng)驗，滿足生產(chǎn)需要。
3.3設置供水壓力略小于循環(huán)水泵的備用水源由于我國電力供應仍比較緊張，循環(huán)水泵一般不設雙電源和應急電源，臨時斷電在所難免，故需設置供水壓力略小于循環(huán)水泵的常高壓備用水源。與此配套，還需在供水干管上設置閥門及逆止閥、壓力表和斷水報警裝置，排水干管上設應急外排旁通管和閥門。采取了上述措施，正常工作時，由于循環(huán)泵工作壓力大于備用水源壓力，備用水源供水管關閉；停電時，斷水報警系統(tǒng)動作，備用水源開通，即可保證設備安全運行。3.4安裝調速裝置循環(huán)水系統(tǒng)擔負著選冶金企業(yè)主要設備用水的供給，輸送水流量較大，電耗較高，如何減少循環(huán)水系統(tǒng)不必消耗的電力，是應引以重視的一個問題。特別當選別系列較多，而循環(huán)水泵工作臺數(shù)較少時，一旦系列變化循環(huán)水泵往往不是在高效率區(qū)間工作。為此，建議循環(huán)水泵配置調速裝置，根據(jù)生產(chǎn)系列的變化，調節(jié)環(huán)水泵的轉速，使送出流量滿足循環(huán)水量要求，并使水泵在高效區(qū)間工作，盡量避免采取調節(jié)閘閥消耗能量，同時不致因選別系列的變化，而引起工作系列水量水壓的波動。調速設備可采用變頻調速、液力耦合器調速和可控硅串級調速等，調速控制可依循環(huán)水泵壓出管上的流量計讀數(shù)為控制參數(shù)。應盡可能設計成在正常運行時，不論安裝了幾臺循環(huán)水工作泵，只需其中一臺泵調速運行，以節(jié)省調速設施投資。
4結語
給排水設施設計的合理性、操作性、適應性和可靠性是冶金企業(yè)維持正常和高效生產(chǎn)的重要前提，也是環(huán)境保護和水污染防治的基本要求；所以，設計人員在設計時應綜合考慮技術、工程投資等各方面的因素，通過經(jīng)濟技術比較，確定安全可靠的方案，選用質優(yōu)、價廉的給排水設備，為廠方提優(yōu)質的設計。當然，給排水系統(tǒng)的科學管理和嚴密監(jiān)控是實施上述要求的根本保證。設計和生產(chǎn)管理的協(xié)調配合才是促進生產(chǎn)技術不斷完善、不斷發(fā)展的有力保證。
參考文獻：
[1]錢以明.高層建筑空調.上海：同濟太學出版社.
[2]給水排水設計手冊.第5冊.中國建筑工業(yè)出版社.
2冶金企業(yè)循環(huán)給水系統(tǒng)的特點
循環(huán)供水系統(tǒng)在各類工業(yè)生產(chǎn)中早已普遍應用，不過大多為供水量大、用水點少的情況，個別甚至采用一泵一機的供水形式，系統(tǒng)比較簡單，而冶金生產(chǎn)企業(yè)循環(huán)供水系統(tǒng)通常單臺設備的用水量小，用水點多，安全供水要求高，若考慮不周，將造成設備損壞事故，因此對供水壓力要求嚴格。
有的設汁者由于對冶金工藝和設備性能的特點了解不深，供水管設計的水壓降過大，致后面的設備水壓不足，甚至形成負壓、無水可供的情況，造成設備損壞。因此設計此類循環(huán)給水系統(tǒng)，應慎重考慮供、排水管的壓力平衡，并應在進、出水管處采取相應技術措施，以確保系統(tǒng)運行的安全可靠。
3具體設計措施
根據(jù)筆者在工程中的實際體會，對于金屬火眭冶煉企業(yè)生產(chǎn)設備循環(huán)給水系統(tǒng)的具體設計，可采取如下措施：
3.1供、排水管道采用大阻力、同程式系統(tǒng)大阻力、同程式系統(tǒng)、在供熱、空調專業(yè)應用較多，在給水處理構筑物中也有應用，如采暖、熱水供應、集中空調和給水處理的大阻力快濾池項目等。這類工程均有出水點壓力要求嚴、用水點多、出水量少的特點。冶金生產(chǎn)企業(yè)循環(huán)供水系統(tǒng)的特點最與此類似，適宜于此類技術移植采用。即將進、出水水管的管徑偏大采用，理論上使進、出水干管從起至終點的壓力損失趨近予零，阻力主要集中在沒備部分；管道配置中考慮先供水的設備先排水，后供水的設備后排水，盡量使水在管道中流經(jīng)的距離近似相等。這種配置方式能確保進、出水管壓力基本平衡，供水水量僅隨支管管徑大小而變化，可靠地避免了形成負壓、出現(xiàn)斷水的情況。
3.2設備進、出水連接管分別設置閥門、壓力表由于市場經(jīng)濟的變化多樣及原料供應等多方面的原因，工廠調整冶煉工藝流程和產(chǎn)品種類的事時有發(fā)生。在設備的進、出水連接管上分別設置閥門和壓力表，可隨時根據(jù)變化了的工況，對供水狀況進行適當微調，并可實測相關數(shù)據(jù)，以累積經(jīng)驗，滿足生產(chǎn)需要。
3.3設置供水壓力略小于循環(huán)水泵的備用水源由于我國電力供應仍比較緊張，循環(huán)水泵一般不設雙電源和應急電源，臨時斷電在所難免，故需設置供水壓力略小于循環(huán)水泵的常高壓備用水源。與此配套，還需在供水干管上設置閥門及逆止閥、壓力表和斷水報警裝置，排水干管上設應急外排旁通管和閥門。采取了上述措施，正常工作時，由于循環(huán)泵工作壓力大于備用水源壓力，備用水源供水管關閉；停電時，斷水報警系統(tǒng)動作，備用水源開通，即可保證設備安全運行。
3.4安裝調速裝置循環(huán)水系統(tǒng)擔負著選冶金企業(yè)主要設備用水的供給，輸送水流量較大，電耗較高，如何減少循環(huán)水系統(tǒng)不必消耗的電力，是應引以重視的一個問題。特別當選別系列較多，而循環(huán)水泵工作臺數(shù)較少時，一旦系列變化循環(huán)水泵往往不是在高效率區(qū)間工作。為此，建議循環(huán)水泵配置調速裝置，根據(jù)生產(chǎn)系列的變化，調節(jié)環(huán)水泵的轉速，使送出流量滿足循環(huán)水量要求，并使水泵在高效區(qū)間工作，盡量避免采取調節(jié)閘閥消耗能量，同時不致因選別系列的變化，而引起工作系列水量水壓的波動。調速設備可采用變頻調速、液力耦合器調速和可控硅串級調速等，調速控制可依循環(huán)水泵壓出管上的流量計讀數(shù)為控制參數(shù)。應盡可能設計成在正常運行時，不論安裝了幾臺循環(huán)水工作泵，只需其中一臺泵調速運行，以節(jié)省調速設施投資。
4結語
給排水設施設計的合理性、操作性、適應性和可靠性是冶金企業(yè)維持正常和高效生產(chǎn)的重要前提，也是環(huán)境保護和水污染防治的基本要求；所以，設計人員在設計時應綜合考慮技術、工程投資等各方面的因素，通過經(jīng)濟技術比較，確定安全可靠的方案，選用質優(yōu)、價廉的給排水設備，為廠方提優(yōu)質的設計。當然，給排水系統(tǒng)的科學管理和嚴密監(jiān)控是實施上述要求的根本保證。設計和生產(chǎn)管理的協(xié)調配合才是促進生產(chǎn)技術不斷完善、不斷發(fā)展的有力保證。
參考文獻：
[1]錢以明.高層建筑空調.上海：同濟太學出版社.
[2]給水排水設計手冊.第5冊.中國建筑工業(yè)出版社.
二、立體式教學法的應用
立體式教學法旨在保障知識傳授的基礎上，強化思維能力的訓練。經(jīng)過對三屆選修冶金工程新工藝及新技術課程的研究生進行的對比實驗教學，選取72名無顯著差異的研究生作為研究對象，對立體式教學法進行了探索與研究。
1．對于拓展視野的幫助
研究生的學習需要以開闊的眼界來觀察與研究專業(yè)領域內的熱點問題。研究生不能沉浸在周圍的小環(huán)境下，需要放眼世界，從更大的角度去審視問題、分析和處理問題。結果表明，絕大多數(shù)學生認為立體式教學法有助于拓展學生的視野，但仍有8%的學生認為該教學法無助于拓展學生視野。究其原因，主要有以下四點：（1）教師所設置的任務所包含知識面還不夠廣泛，具有一定的局限性；（2）學生在完成任務的過程中查找資料的途徑比較局限，文獻查閱能力有待提高；（3）教師應當收集一些學生收集能力范圍之外的有用信息教授學生，從而起到引領作用；（4）各個學生在講述自己所準備的材料過程中，因為個人表達能力等方面因素的差異，導致信息傳遞不暢。
2．思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
有23%的學生認為，該課堂教學法對于其思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)非常有效，44%的學生認為該方法是有效的，完全認同的學生數(shù)量相對較少，同時，也有5%的學生認為該教學法對于其思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)沒有效果。這主要是因為：（1）受大綱對于課程內容規(guī)定的限制，課程內容涉及面仍顯較窄。因此，應該進一步加強授課內容的改進，強調交叉融合。（2）交流不足，學生們還沒有完全適應該教學法，課堂上稍顯怯懦，同時，教師由于長期受到傳統(tǒng)教學思維的影響，在這種新型教學的課堂上，并沒有完全消除“填鴨式”教學法的影響，教師往往在點評過程中，進行了某些灌輸，對學生們的思考有些束縛。在立體式教學過程中，可適當邀請某些冶金領域知名教授前來參與課堂教學活動，與學生們開展對話與交流，鍛煉學生的膽量，同時，也可以從自身實際出發(fā)，啟迪學生們的思維，引導學生去發(fā)現(xiàn)問題。
3．對于提高科研能力的幫助
良好的科研能力是研究生所必須具備的基本功，這包括資料收集與處理的能力、科研創(chuàng)新能力、發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力、邏輯思維與口頭表達的能力等。研究發(fā)現(xiàn)，僅有20%的學生認為該教學法對于提高自身科研能力具有很大的幫助，這說明，就培養(yǎng)學生科研素養(yǎng)而言，該教學法仍需適當改進，以進一步提高學生的認可度。同時仍有3%的學生認為該教學法對于提高其科研能力沒有幫助。究其原因，主要是：（1）學生的學習主動性有待提高。這需要教師融理論教學于實際之中，讓學生明白所學專業(yè)知識的用途以及運用的方式，從而激發(fā)學生的學習熱情。（2）在教學過程中，科研方法方面的內容應進一步增強，也就是增加方法論方面的內容，教授學生科學思考及科學研究的方法，從而幫助學生提高科研能力。
4．知識收獲方面
對研究生而言，重在能力及方法的學習，但是作為課堂教學，知識的傳授也必不可少，只是與本科生相比，所獲得的知識應更加前沿，更加接近實際。通過調查發(fā)現(xiàn)，有20%的學生認為，通過該教學法，其所獲取的知識量一般，更有5%的學生認為，并沒有通過該教學法獲取更為豐富的前沿知識。鑒于此，在應用這種方法開展教學時，應著重注意：（1）注重價值引導，強調知識的作用，誘發(fā)學生獲取新知的欲望；（2）注意研究生教育過程中存在的“重科研、輕教學”的問題，處理好之間的關系，重視課堂教學，使學生的課堂學習與科學研究有機結合，實現(xiàn)課程學習為科研服務，在科研活動中又獲取新知的良性循環(huán)。
2自動化技術在有色冶金工業(yè)中的應用
2.1現(xiàn)場總線技術
現(xiàn)場總線控制技術簡稱FCS,至今已經(jīng)發(fā)展了30多年,在其發(fā)展過程中,已經(jīng)在國際上擁有60多個不同生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的總線產(chǎn)品。現(xiàn)場總線控制技術具有自身的特征,其擁有多種不同系統(tǒng)的無縫集成、控制設備和企業(yè)高層聯(lián)系等,能夠使系統(tǒng)開發(fā)和不同系統(tǒng)之間可以功能自治,也可以相互操作,并且能夠進行系統(tǒng)結構分數(shù),因此,其在有色冶金工業(yè)中得到了廣泛的應用。
2.2管理信息系統(tǒng)在工業(yè)中的應用
企業(yè)的管理是企業(yè)的整體發(fā)展的重要部分,企業(yè)如果配備了一個良好的管理模式,那么就可以有效的提高企業(yè)的市場競爭力,推動企業(yè)的快速發(fā)展。企業(yè)信息化系統(tǒng)的自動控制是在冶金工業(yè)中,將冶金一系列程序的所有信息進行集成,從而通過實施管理、技術、生產(chǎn)的控制的信息集成,進行及時采集生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。對有色冶金質量管理、實時監(jiān)測和故障診斷進行智能管理,能夠有效的降低生產(chǎn)成本,利用信息化管理能夠達到能源管理和動態(tài)管理智能管理的目的,從而為企業(yè)的發(fā)展提供創(chuàng)新的基礎。
3以太網(wǎng)在有色冶金自動化技術中的應用
3.1以太網(wǎng)的特點
隨著有色冶金企業(yè)的持續(xù)擴大和發(fā)展,加大了有色冶金領域的競爭力。企業(yè)要想提升競爭力,就必須要改造落后的設備，引進新設備。不斷更新的新技術,造成新技術與舊技術不能實現(xiàn)在控制系統(tǒng)上的高度集成。以太網(wǎng)是自動化的控制網(wǎng)絡,其能夠有效的解決此問題。以太網(wǎng)具有較高的數(shù)據(jù)傳輸速度,并且可以提供足夠的帶寬需求,存在時間相對較長,在設置、診斷等方面的具有較高的應用價值。以太網(wǎng)有相同的通信協(xié)議,其能夠允許不同的通信協(xié)議在同一個總線上運行,為企業(yè)提供了一個公共網(wǎng)絡平臺基礎。
3.2以太網(wǎng)在有色冶金自動化技術中的應用
在有色冶金工業(yè)生產(chǎn)過程中,通過以太網(wǎng)能夠將不同類型的網(wǎng)絡化的儀器儀表與工業(yè)計算機相連,并且在相同的總線上運行,從而對所有的系統(tǒng)進行控制。以太網(wǎng)在有色冶金自動化技術中的應用,減少了對原材料的銅礦石進行成分分析的步驟,這些分析大部分都能夠利用網(wǎng)絡化實現(xiàn),檢測結果直接傳達到相關部門,同時還可以將這些數(shù)據(jù)結果進行共享,企業(yè)的成員及客戶都可以通過網(wǎng)絡進行查找所需數(shù)據(jù)。如圖1,在現(xiàn)場利用以太網(wǎng)網(wǎng)絡進行通訊,將可編程邏輯控制器作為主站,其余設備為副站,對所有獨立系統(tǒng)的穩(wěn)定性起到重要的保障作用。
2管理實例分析
某冶金工程建設項目占地面積185畝，為一年消耗赤鐵礦石180萬噸的大型高爐式煉鐵廠，該煉鐵廠擁有550立方米高爐4座，設計年產(chǎn)量150萬噸，建設階段，需要安裝高爐4座，粉磨機8臺，常溫空壓機12臺，高溫空壓機8臺，風選機4臺，布袋除塵機8臺，給煤分離器4臺，排煙風機4臺。各類皮帶機、鏈板機及風槽設備若干。此項目的建設過程中，轉載點較多，控制系統(tǒng)較為復雜，設備聯(lián)合運轉難度較大，牽扯的施工單位也較多，所以，文章項目管理過程中的QHSE分解工作就顯得尤為重要，現(xiàn)將存在的問題與對策梳理如下。
2.1業(yè)務量化和細化程度不夠
QHSE的最大難點在于常見業(yè)務的分解上，如果能夠將常見業(yè)務制定完全量化的評價目標和完全細化的目標分解，就可以保證QHSE管理落到實處。但是，冶金建設是一個復雜的工業(yè)項目。目前大多數(shù)冶金建設單位的董秘辦公室或者行政辦公室的文書中，沒有人能夠完全掌握整個作業(yè)流程的足夠的細節(jié)。而工程技術人員多數(shù)對于管理業(yè)務和管理實務并不熟悉。這就造成了整個項目中缺少可以編制企業(yè)整體QHSE目標和計劃的責任人。實際執(zhí)行過程中，企業(yè)的QHSE管理分解工作是直接下發(fā)給各個部門由各個部門技術負責人分別制定的。這個過程相當于整個項目的QHSE都是由沒有任何管理經(jīng)驗的人員編制，使得其管理效能受到了嚴重的削弱，甚至很多基層單位的QHSE目標分解不具備可執(zhí)行性。使用這種業(yè)余人員制定的QHSE目標管理整個項目，很容易造成管理上的混亂。所以，建議在項目管理中QHSE管理采用合同責任制。因為承包單位對于項目管理的細節(jié)較為熟悉，在施工開始前，由承包單位在競標書中提出QHSE分解方案，直接將該目標寫入分包合同中，會更加有效的實現(xiàn)QHSE的目標貫徹。
2.2管理信息系統(tǒng)操作水平不足
因為QHSE管理系統(tǒng)的業(yè)務操作十分復雜，目前的項目管理技術公司已經(jīng)將整個流程封裝成了管理信息系統(tǒng)。但是，即便是對于管理信息系統(tǒng)的操作，也有很多企業(yè)難以找到足夠的管理技術人員對該系統(tǒng)進行完整的部署。不少承包單位更是不能充分意識到該系統(tǒng)的重要性，對于“額外增加”的管理內容抱有負面情緒。這些現(xiàn)象較為嚴重的影響到了QHSE管理模式在冶金企業(yè)的推廣。
2.3項目管理人員存在僥幸心理
不少項目目前已經(jīng)開始通過較為嚴厲的行政介入手段推行本QHSE的管理模式，但是，因為冶金建設項目內部絕大多數(shù)管理部門的人員都存在類似的執(zhí)行困難，所以，基于法不責眾的原理，項目幾乎不可能因為QHSE管理模式推進的不作為撤換所有的承包單位。所以這種矛盾狀態(tài)使得單純的行政施壓的方式無法有效的促進生產(chǎn)單位完成QHSE的執(zhí)行。因為項目承包單位對于QHSE的推進難度主要來自項目管理人員素質的問題，所以建議項目在推行QHSE的過程中，執(zhí)行QHSE準入制，使得進入項目的所有執(zhí)行和承包企業(yè)在參與項目之前就緊密圍繞QHSE的四個要素的要求進行。
2.4頑固問題被擱置
以往的QHSE推進工作中，存在了很多因為QHSE的超前性，特別是QHSE對于環(huán)境和健康等難量化問題的量化難度帶來的實際工作問題被大量擱置，因為關鍵問題沒有得到有效處理，使得QHSE的推進工作沒有辦法得到切實落實。建議企業(yè)在QHSE的推進工作中，首先將此推進工作作為一個重點管理項目來進行研究，積極的針對問題解決問題，使得QHSE推進的阻力被最大程度的解除。
（一）素質教育發(fā)展的需要
國家教育部門明確提出大力發(fā)展素質教育,特別針對高校來說更應該大力培養(yǎng)學生的綜合素質，但目前仍普遍使用重課堂、輕實踐的傳授方式。所以在金工實習的實踐教學中，我們要提高素質教育認識，注重綜合能力的培養(yǎng)，在教學實施的過程中落實好素質教育的精神，具體體現(xiàn)在嚴抓求實作風，狠抓學生的學習態(tài)度，提升團隊協(xié)調能力，全面培養(yǎng)提升學生獨立思考和動手能力，從而使學生花大量精力于金工實習中，使得學生自身的綜合工廠素養(yǎng)得以提高。
（二）綜合能力鍛煉的需要
大學生在畢業(yè)以后進入到工作崗位，普遍被認為高學歷、低能力。主要是因為在四年大學學習中，綜合能力鍛煉不夠全面，具體表現(xiàn)在吃苦耐勞能力、實際動手能力、組織協(xié)調能力、創(chuàng)新能力、團結協(xié)作能力等方面缺乏鍛煉。這主要歸結于我們沒有有意識地為學生提供創(chuàng)造鍛煉的機會，而金工實習就是在學生進入社會前，一次難得的綜合能力鍛煉機會。
二、電類專業(yè)金工實習改革主要內容
（一）金工實習課時改革
目前機械設備是任何工廠所必需的裝備，而每種設備不可能離開電器控制，電類學生本身就具備這方面的專業(yè)技能，通過金工實習，使電類專業(yè)技術人才具備必需的機械方面的知識和技能，這樣才能更好地社會需求。根據(jù)目前我校工程實訓中心現(xiàn)有的人員和設備情況，特開設車工訓練、鉗工技能訓練、銑工訓練和現(xiàn)代加工訓練，各訓練項目采用分組輪換制。因此需把目前的一周課時增加為兩周，才能有效地滿足工程訓練的要求。
（二）金工實習內容改革
針對電類專業(yè)特點，科學合理安排金工實習內容顯得十分重要。改變傳統(tǒng)的車、銑、刨、磨、鉗的實習模式為車、銑、鉗、現(xiàn)代加工相結合的實習模式，使機和電充分結合，極大地調動學生參加實習的熱情和積極性。
（三）教學方法和手段改革
要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，必須改革現(xiàn)有的實習教學方法，使得學生有更多的機會去動手動腦，以培養(yǎng)其嘗試創(chuàng)新的興趣和習慣。比如在實習中可以引入多媒體課程教學軟件、計算機輔助考試軟件、試題庫等，使教學內容生動形象。另外可以利用計算機進行模擬實習教學，或讓學生觀看新材料、新工藝、新技術的錄像資料，使學習內容具有先進性和前瞻性。大力提倡啟迪式、互動式教學方法，結合遠程視頻教學，形成立體化模式。最后完成作品,可以很好的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力：即提出任務要求、討論設計思路，讓學生自行設計、自己編程、建模、加工，最后完成設計任務。
（四）電類專業(yè)金工實習教材大綱與教材建設
按照電類專業(yè)建設的要求,建立新的金工實習課程體系和與之相配套的教材系列是電類專業(yè)金工實習教學實施的核心。目前我院基本上是沿用機類專業(yè)《金工》系列課程教材，這已不能滿足電類專業(yè)實踐教學的需要。現(xiàn)已組織有實踐經(jīng)驗的教師積極編寫適合電類專業(yè)金工實習教材，預計不久就會投入使用。
（五）金工實習的考核改革
金工實習課程不同于其他理論課程的學習,不可照搬舊的考核模式。目前我院考核內容由四部分組成，即：第一部分：實習教師和師傅對學生的出勤、工作態(tài)度打分，占20%,；第二部分：理論及實習報告考核，由實習指導教師出考卷，主要考核學生的應知應會，占30%；第三部分：由指導會學生代表組對每位學生加工的實習產(chǎn)品進行考核，占30%；第四部分：實踐動手部分以及創(chuàng)新設計部分占20%，如，在線切割圖形加工設計中，體現(xiàn)出藝術性和創(chuàng)新性的給予加分，無論在手工制作中還是在創(chuàng)新設計中只要有創(chuàng)新、有獨立思考，就予以加分，這部分考核能在提高學生的實習主動性方面起到了很好的作用。
1選擇系統(tǒng)數(shù)據(jù)互聯(lián)方式
廣州電力工業(yè)局引進的調度自動化實時OASyS系統(tǒng)是一個基于TCP／IP技術的局域網(wǎng)系統(tǒng)，而MIS系統(tǒng)沿用了以往的NOVELL3.12網(wǎng)絡，兩個系統(tǒng)間存在數(shù)據(jù)交換的必要任務：OASyS系統(tǒng)的實時數(shù)據(jù)需要提供給MIS系統(tǒng)顯示，MIS系統(tǒng)需要向OASyS系統(tǒng)提供電網(wǎng)設備參數(shù)數(shù)據(jù)等。
在系統(tǒng)數(shù)據(jù)互聯(lián)方式上，廣州電力工業(yè)局作了較詳細的調研工作，考慮了以下幾種方式：
a)升級NOVELL服務器軟件版本，開發(fā)Netware下的TCP／IP協(xié)議功能；
b)改造MIS網(wǎng)，選用支持TCP／IP協(xié)議通信的網(wǎng)絡系統(tǒng)形式；
c)設置轉發(fā)機，在TCP／IP與ipx之間進行轉換。
考慮到技術力量分布和工程進度實際情況，前兩種方式都存在開發(fā)工期太長的問題，而且MIS網(wǎng)改造本身就是一項規(guī)模比較龐大的獨立工程，不適宜在調度自動化改造項目中同時考慮。采用第三種方式有利于在現(xiàn)有系統(tǒng)條件下滿足生產(chǎn)實際的迫切需要，開發(fā)投入很少，利于有步驟地實現(xiàn)全局效益。
應該指出，采用轉發(fā)機方式，只能完成數(shù)據(jù)部分的網(wǎng)絡交換，MIS系統(tǒng)還必須維護一套單獨的圖形界面，這對于已存在舊MIS系統(tǒng)的情況比較實用，但最終發(fā)展應該走向一體化結構。
轉發(fā)機的設置方式有幾種，可以選擇轉發(fā)機在MicrosoftWindows95／98平臺上進行軟件開發(fā)，也可以尋找DOS平臺上的一些應用軟件進行支撐，以達到協(xié)議轉換的目的。由于歷史應用原因，廣州電力工業(yè)局選擇了基于DOS平臺的轉發(fā)軟件開發(fā)。
2系統(tǒng)結構介紹
圖1表明，在硬件連接上，網(wǎng)絡多口開關NETWORKSWITCH是調度自動化實時系統(tǒng)和MIS系統(tǒng)的物理連接點，具有多個UTP端口，同時提供實時網(wǎng)和MIS網(wǎng)的物理連接位置。在物理層上，TCP／IP協(xié)議和ipx協(xié)議可以同時在雙絞線介質上工作，網(wǎng)絡數(shù)據(jù)包可以在網(wǎng)絡多口開關的各端口之間進行傳輸。另外網(wǎng)絡多口開關提供物理屏蔽作用，使得ipx協(xié)議的數(shù)據(jù)包不流向實時網(wǎng)，實時網(wǎng)的網(wǎng)絡安全和負荷得到保證。
轉發(fā)機采用一臺普通微機實現(xiàn)，配置一塊10Mbit／s速率以太網(wǎng)卡。
3轉發(fā)機網(wǎng)絡功能層次
由系統(tǒng)硬件連接方式可以看出，轉發(fā)機通過網(wǎng)絡多口開關，一方面要完成與OASyS系統(tǒng)間的TCP／IP協(xié)議數(shù)據(jù)包的交換，采集實時網(wǎng)提供的電網(wǎng)運行實時數(shù)據(jù)；另一方面要完成與MIS服務器之間的ipx協(xié)議數(shù)據(jù)包交換，將電網(wǎng)運行數(shù)據(jù)到MIS系統(tǒng)中。這就要求轉發(fā)機同時具有處理TCP／IP協(xié)議和ipx協(xié)議的網(wǎng)絡軟件功能。圖2為轉發(fā)機的網(wǎng)絡功能層次示意圖。
在DOS平臺上，轉發(fā)機要同時實現(xiàn)TCP／IP和ipx協(xié)議應用，必須借助于一定的支撐軟件。在DOS操作系統(tǒng)中實現(xiàn)ipx協(xié)議應用是完全遵從NOVELL網(wǎng)絡工作站定義的，但是DOS本身并不具備TCP／IP協(xié)議的處理能力，如果要在DOS操作系統(tǒng)下同時實現(xiàn)這兩種網(wǎng)絡協(xié)議應用，并兼用同一的網(wǎng)卡物理驅動，需要尋求一種合適的支撐平臺。
通過對系統(tǒng)的應用條件大量調研，廣州電力工業(yè)局選擇了SUN公司出品的PC-NFS軟件來實現(xiàn)DOS平臺下的兩種網(wǎng)絡協(xié)議轉換應用處理。
4PC-NFS軟件的原理和設置
NFS(networkfilesystem)是UNIX操作系統(tǒng)中的一個標準應用，完成數(shù)據(jù)文件的網(wǎng)絡映射和共享。P-NFS，即在基于DOS操作系統(tǒng)的微機上實現(xiàn)NFS功能。
在轉發(fā)機上安裝PC-NFS軟件，可以將OASyS實時系統(tǒng)中充當通信功能工作站的某文件路徑映射為轉發(fā)機的一個當?shù)乇P符；同時在轉發(fā)機上安裝NOVELL工作站標準驅動軟件，MIS網(wǎng)的NOVELL服務器的某文件路徑映射為轉發(fā)機的另一盤符。轉發(fā)機的應用程序只需在兩個盤符之間完成數(shù)據(jù)文件內容交換或數(shù)據(jù)廣播，就可實現(xiàn)兩個系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)轉發(fā)功能。同時，在轉發(fā)機上還可以運行數(shù)據(jù)統(tǒng)計打包模塊，實現(xiàn)諸如實時、總加、整點等數(shù)據(jù)分析功能。
要注意NFS的完整應用。不管是提供共享文件的工作站主機，還是享受共享文件內容的機器，都要開放并定義相應的NFS功能。在OASyS系統(tǒng)中，要使用#setup來激活通信節(jié)點機的NFS功能，定義開放的子目錄，以及定義作為開放對象的機器名稱。
在轉發(fā)機安裝PC-NFS軟件的步驟為：
a)首先在工作站安裝NetWare工作站軟件，登錄到NetWare服務器，注意采用++的方式，避免使用方式。因為ODI方式下，PC-NFS的TCP／IP協(xié)議應用可以與ipx協(xié)議的網(wǎng)絡物理驅動兼用。
b)安裝PC-NFS軟件。根據(jù)提示，輸入提供NFS服務的主機名稱、IP地址、路徑，本地(轉發(fā)機)的名稱、IP地址及登錄的用戶名等內容。
c)運行PC-NFS的mt程序，選擇提供NFS服務的主機名稱、路徑、IP地址、鎖文件方式、開機自動映射等薦，使得轉發(fā)機在開機過程中可以自動形成工作站節(jié)點路徑的映射盤符。
5轉發(fā)數(shù)據(jù)過程
在轉發(fā)機，實時系統(tǒng)通信節(jié)點機盤符與MIS網(wǎng)服務器盤符生成后，要開發(fā)相應的應用程序，以實現(xiàn)兩側系統(tǒng)數(shù)據(jù)的交換。應用程序的編制可以采取定時器方式，在規(guī)定的時間周期到達時，激活從實時網(wǎng)數(shù)據(jù)文件讀數(shù)，并廣播到MIS系統(tǒng)中，或寫入MIS服務器特定文件的進程。
在廣州電力工業(yè)局實時OASyS系統(tǒng)與MIS系統(tǒng)之間，主要完成三類數(shù)據(jù)的轉發(fā)工作，分別是實時電網(wǎng)運行數(shù)據(jù)，系統(tǒng)主要遙測總加點的歷史運行數(shù)據(jù)，和系統(tǒng)所有遙測量的歷史整點數(shù)據(jù)。有鑒于此，轉發(fā)機應用軟件的編寫方面，分別考慮這三類數(shù)據(jù)的讀寫處理。一個很重要的問題在于，作為數(shù)據(jù)來源，OASyS系統(tǒng)的通信節(jié)點機上必須根據(jù)轉發(fā)內容的定義，運行必要的進程生成相應的數(shù)據(jù)文件。
在廣州電力工業(yè)局OASyS系統(tǒng)中，我們開發(fā)了在調度界面顯示電網(wǎng)設備參數(shù)的應用程序，由于調用過程簡單、內容詳實，深受調度人員喜愛，其中實時網(wǎng)上的設備參數(shù)信息來源于MIS網(wǎng)中的有關數(shù)據(jù)庫內容?？紤]到轉發(fā)機處于兩個系統(tǒng)的聯(lián)系地位，在轉發(fā)機的應用程序中，我們設計了一個專門的模塊，將MIS系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息定時傳送到實時SCADA系統(tǒng)中。
由于轉發(fā)機應用軟件是獨立編程，可以避免MIS網(wǎng)中機器隨意破壞實時系統(tǒng)運行的可能性。同時由于轉發(fā)機的應用處理對象基本上是數(shù)據(jù)文件，在程序的模塊化處理、增刪功能方面很有優(yōu)勢。
6工程實施情況
通過這兩屆“網(wǎng)絡煉鋼大賽”的開展，教師們發(fā)現(xiàn)學生參加大賽，有助于其將大學四年所學的知識尤其是專業(yè)知識融會貫通。例如，在網(wǎng)上模擬轉爐煉鋼工藝時，學生必須首先對煉鋼的工藝過程有全面的了解和掌握，熟知鋼鐵料和造渣材料的加入時間與方式、氧槍的操控制度（何時開始吹氧、純吹氧時間、氧流的大小）等各個知識點，并將這些知識點有機結合到一起，運用到冶煉過程中，最終煉得符合規(guī)格要求的鋼種。事實上，網(wǎng)絡模擬煉鋼的過程，可以使學生真正體驗到當“爐長”的感覺，并有助于其建立煉鋼工藝的全局觀。通過成功地冶煉一爐鋼水，不僅使學生將整個鋼鐵生產(chǎn)串聯(lián)起來，了解各生產(chǎn)工藝的原理、特點和操作，還極大地滿足了他們的自我成就感，加深了學生與本行業(yè)的情感。最后，通過對畢業(yè)生的回訪了解到，他們在進入企業(yè)參加工作輪崗時，在很多崗位上都有一種“似曾相識”的感覺，因為網(wǎng)絡煉鋼培訓使其對工藝的各個環(huán)節(jié)有了較深刻的認識，也熟知了相應崗位上的操作。由此可見，網(wǎng)絡煉鋼訓練對畢業(yè)生工程實踐能力的提高起到了積極的作用。
二、開展實驗室開放項目，提升學生的創(chuàng)新能力和動手能力
實驗教學是實踐教學體系中的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學生實踐能力和科技創(chuàng)新能力的關鍵環(huán)節(jié)。而實驗室開放項目與普通的實驗相比，在創(chuàng)新能力和動手能力方面的要求更高。作為成立不久的新專業(yè)，面對科研基礎薄弱、設備和經(jīng)費不足的局面，如何促進實驗室開放項目的順利開展并且保證實施的效果，是全體教師關注的焦點。為此，系里分別從硬件環(huán)境、軟件師資和參研學生的篩選三個方面進行了充足準備。首先，冶金工程專業(yè)的實驗中心經(jīng)過了大規(guī)模的升級改造，不僅新增了感應爐、高溫燒結爐等一系列教學科研設備，實驗中心的布局及環(huán)境也得到了良好的提升，為實驗室開放項目的開展提供了強有力的硬件保證。其次，在師資方面，經(jīng)過自愿報名和專家組評選，最終挑選有經(jīng)費、有能力的優(yōu)秀教師指導開放項目，從而為項目的選題、經(jīng)費和實施提供了保證。最后，在實驗室開放項目的學生人選方面分三個階段進行選定。第一階段，對自愿報名的學生進行摸底調查，調查內容主要是學習成績和學習時間的投入多少，選擇成績較好且學習時間投入較少的學生，這樣能保證被選中的學生有比較充足的時間進行項目的執(zhí)行；第二階段，對選擇出來的學生進行簡單的項目背景介紹，引導其進入課題，之后分配給學生一到兩個月的自學時間，深入全面地了解課題，這是為了考察學生的自學能力、創(chuàng)新能力和查閱文獻的能力；第三階段為課題答辯環(huán)節(jié)，學生需要將查閱的文獻進行歸納總結、消化吸收，完全理解之后再在答辯環(huán)節(jié)表達出來。通過答辯的學生才是最終參加開放項目的人選。選定學生之后就可以深入開展項目，在項目執(zhí)行過程中要嚴格遵循“以學生為主體”的原則，即從實驗方法的選擇、實驗方案的制定到具體的實驗操作，以及后期的數(shù)據(jù)處理等全部由學生來完成，教師則主要起到“三導”作用，即“引導、指導和督導”。因此，學生執(zhí)行項目的過程實際上就是運用知識解決問題的過程，可以很好地鍛煉其動手能力和創(chuàng)造力。
三、充分利用生產(chǎn)實習，強化學生的職業(yè)認識
我校的實踐環(huán)節(jié)共包括以下幾個部分：金工實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、課程設計、個性化教育、專業(yè)技能培訓、畢業(yè)設計（論文），其中在生產(chǎn)實習中，學生與企業(yè)的直接接觸時間最長，且有充足的機會與現(xiàn)場工人師傅討論交流，這是強化其職業(yè)認識的最佳途徑。目前國內高校生產(chǎn)實習的主要方式有跟班式、參觀式、現(xiàn)場講座式以及座談交流式?？紤]到我校的生產(chǎn)實習周期短（一般2到3周）、任務重（煉焦車間、燒結車間、煉鐵車間、煉鋼車間、煉鑄車間等）以及學生自身的安全問題，歷年來的生產(chǎn)實習多采用“參觀式”。整個實習下來給學生的感覺就是“走走看看”，學生缺乏對崗位的深入了解，印象不深刻，實習效果較差。為此，自2012年開始專業(yè)對“參觀式”的實習方式進行了改進，并增加了現(xiàn)場講座式和座談交流式。在“現(xiàn)場參觀”的過程中，要避免“走馬觀花”，首先要對學生們明確實習的目的，及時下放任務書及實習計劃安排，然后有選擇、有重點地參觀：對有高爐、轉爐、軋機等設備的車間，多分配時間，多做講解；對煉焦爐、燒結機、制氧機、緩冷機等附屬設備則“提綱挈領”式講解。帶隊教師要盡量安排時間讓學生向一線工人師傅取經(jīng)，內容包括現(xiàn)場操作經(jīng)驗、崗位特點、工作制度等，使學生對各崗位有充分的認識。“現(xiàn)場講座式”實習方式是邀請具有5年以上工作經(jīng)驗的工程師，為學生講解其負責的設備（如燒結機、高爐等）特點及該設備在整個工藝流程中的位置和作用、基本原理等內容。有的工程師在講座的過程中還進行現(xiàn)身說法，就大家敏感的考研、工作、自身職業(yè)發(fā)展和鋼鐵行業(yè)的歷史規(guī)律、最新動態(tài)等內容進行互動交流，效果頗佳。“座談交流式”實習主要是請有經(jīng)驗的現(xiàn)場人員為學生解答一些參觀過程中遺留的與實際生產(chǎn)相關的問題，并就其多年的工作經(jīng)驗和對本行業(yè)的了解對學生的價值觀進行引導，加深學生對本行業(yè)的認識，從而幫助學生樹立良好的職業(yè)意識。
四、區(qū)別安排畢業(yè)論文（設計），促進畢業(yè)生與未來對接
畢業(yè)論文（設計）是我校冶金工程專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的最后一環(huán)，學生做完論文就面臨著就業(yè)或者進入高校繼續(xù)深造。由于我校的冶金工程專業(yè)暫時還沒有碩士點，因此，畢業(yè)論文（設計）模式按照“985工程”或“211工程”等高校通常采用的“博士帶碩士，碩士帶本科生”的方式難以實施，近幾年的畢業(yè)論文（設計）都是由指導教師親自指導，“手把手”式地教學生如何一步步進行實驗。這種方式存在以下三個問題：第一，由于每位教師指導的學生人數(shù)太多，而且學校要求“一人一題”，且四年內的論文題目不能相同和類似，因此每年的畢業(yè)論文題目都是教師們絞盡腦汁想出來的，缺乏必要的研究基礎和課題的深度。第二，做實驗需要有經(jīng)費支撐，而指導教師大多參加工作時間尚短，處于課題研究的摸索探究期，未形成明確的研究方向，而且很少有經(jīng)費入賬，因此對于他們而言，大部分畢業(yè)論文的費用只能自己籌集。第三，從學生角度考慮，這一環(huán)節(jié)的安排還涉及到與畢業(yè)去向的對接問題：對于畢業(yè)之后攻讀研究生的學生而言，跟著指導教師做科研是合適的和必需的，因為可以很好地鍛煉其深入鉆研課題的能力；但是對于畢業(yè)之后參加工作的學生而言，他們更需要多了解和熟悉工廠的布局、設備等情況，以縮短其就業(yè)后的適應期。根據(jù)師生的實際情況，并吸取兄弟院校的經(jīng)驗，自2012年起對我校冶金工程專業(yè)的畢業(yè)設計實踐環(huán)節(jié)的實施進行了合理改革，在原來單一的“做實驗”型畢業(yè)設計基礎上，增加了設計型和在企業(yè)做課題的選題模式。安排的原則是：對畢業(yè)后參加工作的學生安排設計類課題和在簽訂工作的企業(yè)做課題，前者如設計工廠布局、高爐車間或轉爐車間、高爐、轉爐或軋機等，通過做設計讓學生深入掌握現(xiàn)場的車間格局、設備構造，并通過對設備的掌握進一步加深對工藝原理基礎知識的理解；而在企業(yè)做的課題往往是由企業(yè)提出，他們希望畢業(yè)生提前進入工作狀態(tài)。指導教師則全程監(jiān)督指導，保證論文質量。考研的學生則偏重于做畢業(yè)論文，通過文獻的查閱和綜述、實驗方案的設計和實驗過程的具體執(zhí)行，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、思考問題和解決問題的能力，為考研學生日后繼續(xù)深造奠定堅實的基礎。
目前，對農(nóng)民工的就業(yè)機會歧視主要表現(xiàn)在三個方面：
(1)直接對農(nóng)民工城市就業(yè)進行行政總量控制、職業(yè)和工種限制。如政府允許和限制使用外來勞動力的行業(yè)、工種和職業(yè)清單。在這種職業(yè)保留和勞動用工限定的制度下，農(nóng)民工大多只能進入“二級勞動力市場”從事城市勞動力不愿從事的臟、累、差等行業(yè)的工作。(2)對農(nóng)民工城市就業(yè)的歧視性收費。農(nóng)民工離開農(nóng)村時要交費辦理身份證、未婚證、計生證、畢業(yè)證、待業(yè)證等，還要交計劃生育季度婦檢保證金、公糧水費和三提五統(tǒng)保證金。此外他們在城市還要交費辦理暫住證、健康證等。這些歧視性收費提升了農(nóng)民工的就業(yè)門檻。(3)對城市居民就業(yè)和再就業(yè)的特殊優(yōu)惠政策與措施，造成了競爭環(huán)境的行政干預和事實上的不平等就業(yè)，是一種變相的和更為隱蔽的保護本地居民就業(yè)排斥外來勞動力的間接性雇傭歧視。
1.2就業(yè)收入歧視
所謂就業(yè)收入歧視，是指有相同生產(chǎn)能力的勞動者獲得不同的勞動報酬。對農(nóng)民工的就業(yè)收入歧視主要體現(xiàn)在使農(nóng)民工被迫接受低工資和同工不同酬。在調研中發(fā)現(xiàn)，接近半數(shù)的農(nóng)民工每天工作時間在12小時以上，大大高于平均的勞動時間，而他們的收入?yún)s大大低于平均收入，被調查對象月收入在1500元以下的人數(shù)占到了七成以上。這造成了勞動與收入的極大不對等。
1.3就業(yè)權益歧視
由于農(nóng)民工身份歸屬的懸置，同樣情況下其權益更易受到侵害，如拖欠克扣工資、工時過長、勞動條件差、基本人權問題受到損害等。調研中發(fā)現(xiàn)，在許多企業(yè)，對農(nóng)民工并不是按月支付工資，而是每月只發(fā)少量的生活費，全額按季度或者年末結算，企業(yè)常以這樣的方式拖欠農(nóng)民工工資。調研數(shù)據(jù)顯示，只有三成被調查者中沒有出現(xiàn)曾被拖欠過工資的情況，這是對農(nóng)民工勞動力再生產(chǎn)過程的破壞。對農(nóng)民工就業(yè)權益損害和歧視的最直接后果和體現(xiàn)，是農(nóng)民工城市貧困和農(nóng)民工與城市社會的沖突激化。課題組對農(nóng)民工進城——工作——受害——犯罪的過程相關調研發(fā)現(xiàn)，城市居高不下的農(nóng)民工犯罪更多的是一種“收入自救式犯罪”。
1.4社會保障與社會福利歧視
我國的社會保障和城市福利制度是按城鎮(zhèn)正規(guī)就業(yè)模式設計的，由于農(nóng)民工多數(shù)在城市中非正規(guī)部門就業(yè)，農(nóng)民工長期被排斥在城鎮(zhèn)社會福利和社會救助體系之外。農(nóng)民工沒有工作可干，不能被計入失業(yè)范圍，沒有權利找勞動行政管理部門幫助，也難于享受勞動管理部門提供的支持和服務；農(nóng)民工無權享有城市住房改革中的任何優(yōu)惠政策，即使購買商品房。也很難有市民一樣的銀行按揭貸款待遇。
盡管社會保險已逐步開始吸收這一群體，可是參保數(shù)量卻僅占極小的比例。農(nóng)民工在經(jīng)營活動、年齡、地區(qū)等方面具有較強的異質性，不考慮這一群體的復雜性以及由此帶來的特殊需求，僅僅是簡單地將他們吸納到原有體系中，使得許多相關規(guī)定并不適用。所以從形式上看，目前農(nóng)民工雖獲得了參加保險的支持，實際上卻由于缺少細致的、有針對性的設計而在操作上存在許多難點。
2當前農(nóng)民工就業(yè)待遇不公的原因分析
2.1歧視的直接根源：由重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略派生出的戶籍制
我國是在資本稀缺的發(fā)展階段上推動資本密集型的重工業(yè)發(fā)展，政府為壓低重工業(yè)發(fā)展的投資成本，首先實行統(tǒng)購統(tǒng)銷政策，壟斷農(nóng)產(chǎn)品的定價、收購、運輸和分配，以低價獲得基本農(nóng)產(chǎn)品，并以低價分配給以農(nóng)產(chǎn)品為原料的工業(yè)部門和城市職工，這樣政府將壓低重工業(yè)發(fā)展成本的負擔轉嫁給了農(nóng)業(yè)部門和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者。另外，由于重工業(yè)資本密集程度高，勞動吸納能力較弱，為了保障城市居民充分就業(yè)，戶籍制應運而生，通過戶籍制限制農(nóng)民的居住地和務農(nóng)身份，有效地將農(nóng)村人口控制在城市體制之外，從而相應地建立起城市福利體制。除了住房、醫(yī)療、教育、托幼、養(yǎng)老等一系列排他利之外，以保障城市勞動力全面就業(yè)為目標的排他性勞動就業(yè)制度是這種福利體制的核心。
2.2歧視的制度基礎：戶籍制度改革與經(jīng)濟社會配套政策銜接不順
歧視的制度安排框架中，戶籍制度的形成、強化、松動和改革是我國一項重要的制度變遷，在變遷過程中有著明顯的路徑依賴，戶籍制度與其他制度互相影響、共同變化，使得戶籍制度不僅被賦予了權利和經(jīng)濟的內涵，而且直接演變?yōu)橐环N區(qū)別對待農(nóng)民工與城市職工的符號，在此制度基礎上產(chǎn)生的與之緊密相連的就業(yè)規(guī)定、社會管理與福利等政策成為對農(nóng)民工身份歧視的具體制度安排。戶籍改革本身并不復雜，但附加在戶籍制度之上的相關社會經(jīng)濟政策以及由此形成的社會利益分配格局卻是錯綜復雜的。最低生活保障、社會保險、義務教育、職業(yè)培訓，還有農(nóng)村土地承包和集體經(jīng)濟收益分配等與戶籍改革相關的現(xiàn)行法律法規(guī)政策的偏向性使得農(nóng)民工就業(yè)待遇歧視問題沒有得到根本解決。
2.3歧視的消除障礙：法律、司法以及行政救濟的無力
我國《勞動法》第12條平等就業(yè)條款只是反對基于“民族、種族、性別和”的就業(yè)歧視，但并未規(guī)定基于“社會出身”的歧視，對農(nóng)民工的就業(yè)待遇歧視并未納入《勞動法》的保護范圍。另外，根據(jù)我國《企業(yè)勞動爭議處理條例》以及《勞動法》的相關規(guī)定，我國勞動爭議的受案范圍并不包括就業(yè)歧視。同時，現(xiàn)有民事法律也沒有對就業(yè)歧視作出具體規(guī)定，受害人無法依法提訟，要求用人單位承擔相應的民事責任。此外，受歧視農(nóng)民工還無法獲得充分的行政救濟。《勞動保障監(jiān)察條例》規(guī)定了9項具體的勞動保障監(jiān)察事項，但沒有將就業(yè)歧視明確規(guī)定為勞動保障監(jiān)察事項之一，加上我國沒有專門的反就業(yè)歧視法，有關就業(yè)歧視的規(guī)定分散在各種法律法規(guī)中，就業(yè)歧視現(xiàn)象并沒有得到各地勞動監(jiān)察部門的應有重視。勞動保障監(jiān)察人員少、力量弱與勞動監(jiān)察面廣、任務重之間的矛盾十分突出。在這種情況下，農(nóng)民工就業(yè)權益的維護尤其困難。
3提升農(nóng)民工就業(yè)待遇公平度的對策建議
3.1清除制度障礙
針對農(nóng)民工問題的復雜性、過渡性，國家在解決農(nóng)民工問題時應當有近、中、長期對應之策。在近期，各級政府要認真清理歧視農(nóng)民工的政策法規(guī)；尊重和維護農(nóng)民工合法權益，消除對農(nóng)民進城務工的歧視性規(guī)定和體制，使他們和城市職工享有同等權利和義務。解決城市下崗失業(yè)人員的就業(yè)應著眼于長期的就業(yè)能力補償，而不是制度性保護，使他們接受勞動力市場帶來的正常成本。同時，政府部門使用農(nóng)民工要率先垂范。在中長期。國家要建立和完善反歧視立法，建立反歧視專業(yè)機構處理歧視問題。
3.2增強法律援助
首先，要盡可能將反農(nóng)民工就業(yè)歧視納入法制化的軌道。我國沒有專門的反就業(yè)歧視、促進平等就業(yè)的法律。已有的法律規(guī)范，對什么是就業(yè)歧視，由誰來認定就業(yè)歧視，受就業(yè)歧視侵害的人如何獲得救濟，實施就業(yè)歧視的用人單位應該承擔何種法律責任都未規(guī)定。因此，國家有必要制定專門的《反就業(yè)歧視法》以保障基本人權。
其次，要規(guī)范城市雇主的行為。規(guī)定雇主在雇傭農(nóng)民工時必須簽訂勞動合同，以保障農(nóng)民工的合法權益得到保障。在不能及時得到工資時。農(nóng)民工應得到補償，為繼續(xù)做好維護農(nóng)民工權益工作。各地勞動保障機構應進一步加大對勞動保障監(jiān)察執(zhí)法力度，加強日常巡查和專項監(jiān)察，對侵害農(nóng)民工權益問題突出的地區(qū)、行業(yè)和企業(yè)實行重點監(jiān)察；建立完善舉報制度，對違反勞動保障法律法規(guī)的行為，依法依紀嚴肅處理；對涉及農(nóng)民工利益的政策調整，要在政策出臺前后廣泛做好有針對性的宣傳工作。
3.3完善公共就業(yè)服務的平臺
一是建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一、平等競爭的勞動力市場；加快清理和取消針對農(nóng)民工進城就業(yè)的歧視性規(guī)定、不合理限制和亂收費；開放城市公共職業(yè)介紹機構，免費向農(nóng)民工提供就業(yè)信息、職業(yè)指導和職業(yè)介紹服務。
二是在就業(yè)培訓方面，要以市場為導向，加強職業(yè)技能和法規(guī)政策培訓；農(nóng)民工可以同等條件參加本市職工技術晉級考試，合格發(fā)給技術等級證書。農(nóng)民工通過自學達到合格以后，在學費報銷、晉級、獎勵等方面應和本市職工享受同樣待遇。
三是農(nóng)民工子女教育問題。農(nóng)民工子女中的一部分是未來的流動人口，讓流動民工的子女接受良好的教育，就是在提高未來流動人口的素質。進一步改善農(nóng)民工子女受教育環(huán)境，提高他們的科學文化素質。適應城市化進程的大趨勢。
四是要堅持分類指導、穩(wěn)步推進社會保障，優(yōu)先解決最緊迫的工傷保險、大病醫(yī)療保障。建立農(nóng)民工養(yǎng)老保險個人賬戶、保險續(xù)保、城鄉(xiāng)接軌、部分統(tǒng)籌金可以隨個人賬戶轉移等政策。對符合條件、生活困難的農(nóng)民工應納人大病救助體系和城市生活最低保障體系。
一、影響農(nóng)業(yè)競爭力的主要因素及當前競爭農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢
1.影響農(nóng)業(yè)競爭力的主要因素
農(nóng)業(yè)競爭力是一個綜合性的概念，它涉及到方方面面的因素，不同的因素對農(nóng)業(yè)競爭力的影響方式和影響程度各不相同，并通過農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本、農(nóng)產(chǎn)品的實際價格、農(nóng)產(chǎn)品比較優(yōu)勢變化、實際質量、市場營銷能力和市場占有份額綜合體現(xiàn)出來。
(1)農(nóng)產(chǎn)品成本。一般來說，成本與競爭力呈負相關，即成本低，競爭力強；成本高，競爭力弱。而在農(nóng)業(yè)經(jīng)營中，除生產(chǎn)費用以外，農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)營規(guī)模、區(qū)域布局、生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)條件、加工條件、政策變化等諸多因素也都直接或間接地決定農(nóng)產(chǎn)品成本水平。
(2)農(nóng)產(chǎn)品的實際價格。一般來說，實際價格與競爭力呈負相關。即在質量相差無幾的情況下，實際價格越低，競爭力就越高；實際價格越高，競爭力就越低。而且，要通過降低農(nóng)產(chǎn)品的實際價格來提高農(nóng)產(chǎn)品競爭力，其難度相當大。
(3)農(nóng)產(chǎn)品質量。一般來說，農(nóng)產(chǎn)品質量與競爭力呈正相關。即質量越好，競爭力越強；質量越差，競爭力越弱。而且，隨著農(nóng)產(chǎn)品國際市場競爭日趨激烈，競爭形態(tài)已經(jīng)從產(chǎn)品的價格競爭轉向質量競爭。農(nóng)產(chǎn)品質量的高低，既決定了農(nóng)產(chǎn)品在市場競爭中的地位，又決定了農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力的高低。
(4)營銷能力。一般來說，市場營銷能力如何，既決定了農(nóng)產(chǎn)品在市場的地位和份額，又直接體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)競爭力的大小。積極開展充分的市場調研、恰當?shù)氖袌黾毞趾褪袌龆ㄎ弧⒄_的銷售策略、有效的促銷手段和良好的服務等一系列市場營銷活動，不僅是提高農(nóng)產(chǎn)品市場占有率的關鍵，也是實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力的關鍵。
2.當前競爭農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢
今后的農(nóng)業(yè)競爭，將日益趨于白熱化。競爭農(nóng)業(yè)，也將成為推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本特征。其總體趨勢為：
(1)從局部性、區(qū)域性向全局性、全國性、全球性方向發(fā)展。今后，一個國家和地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品能否占領更多的市場份額，不僅要比較區(qū)域內的產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品優(yōu)勢，還要從全國和全球的產(chǎn)業(yè)格局比較中尋求最低成本、最大效益。鄭州市必須站在全國和全球的制高點，認真審定本地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展對策，指導產(chǎn)業(yè)結構調整，并采用現(xiàn)代化的營銷觀念拓展農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易。
(2)從傳統(tǒng)的經(jīng)驗指導向信息引導方向發(fā)展。要在競爭對手越多越強的條件下取得勝利，關鍵是要充分掌握國內外農(nóng)業(yè)科技發(fā)展和農(nóng)產(chǎn)品供求變化的最新“情報”——農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟信息。加強信息網(wǎng)絡的建設，發(fā)展現(xiàn)代化的信息技術，更迅速、更準確地掌握影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的各方面信息，將是鄭州市必須盡快解決的一項重要任務。
(3)從低技術水平的開發(fā)利用向現(xiàn)代高新技術方向發(fā)展。只有加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,才能在強手如林的競爭中做到以多樣化取勝、以優(yōu)取勝、以廉取勝。鄭州市必須審時度勢地搶占農(nóng)業(yè)科技的制高點,集中力量組織對農(nóng)業(yè)生物工程技術的攻關，推進產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；a(chǎn),以及滿足市場對農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質化、多樣化、無公害、營養(yǎng)保健和廉價方面的需求,作為參與全球化競爭的必要條件。
(4)從產(chǎn)后推銷向產(chǎn)前訂單農(nóng)業(yè)、期貨交易方向發(fā)展。以產(chǎn)定銷這種被動營銷方式存在著很大的盲目性和無序性，不適應市場農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。隨著農(nóng)業(yè)市場化程度的日益提高，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后市場勢必會被產(chǎn)前的訂單農(nóng)業(yè)和期貨交易所替代。鄭州市必須將訂單農(nóng)業(yè)、期貨交易等貿(mào)易方式，作為今后農(nóng)產(chǎn)品營銷競爭的重要形式。
二、鄭州農(nóng)業(yè)與國外先進水平的差距
鄭州市農(nóng)業(yè)與發(fā)達國家農(nóng)業(yè)的差距，既體現(xiàn)在資源稟賦、財政及物化投入、市場建設等“硬指標”上，又反映在諸如人員素質、經(jīng)營機制、農(nóng)民組織化程度、管理水平等“軟指標”上。
1.觀念上的差距
鄭州市基本上還是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)觀念，認為農(nóng)村的主要功能是經(jīng)濟功能，忽略了農(nóng)業(yè)的生態(tài)功能和社會功能。而發(fā)達國家是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀念，強調在提高經(jīng)濟功能的同時，著力發(fā)揮其生態(tài)功能與社會功能的作用。
2.發(fā)展階段上的差距
一般說來，農(nóng)業(yè)分為古代農(nóng)業(yè)、近代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等三個階段。目前，鄭州市差不多是三種類型并存，只有少部分地區(qū)進入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)階段。而發(fā)達國家已全面進入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
3.農(nóng)產(chǎn)品質量上的差距
以前，鄭州市農(nóng)業(yè)片面追求農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量，忽視了質量，造成農(nóng)產(chǎn)品質量水平總體較低，并已成為制約出口的隱患。而發(fā)達國家的質量農(nóng)業(yè)早已走上了正規(guī)。
4.科技水平的差距
目前，鄭州市的農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率為40%左右，而發(fā)達國家為80%左右；鄭州市農(nóng)業(yè)科技成果轉化率僅為30%～40%，而發(fā)達國家為60%～80%；鄭州市農(nóng)業(yè)研究與發(fā)展經(jīng)費占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重為0.2%左右，而發(fā)達國家是5%；鄭州市肥料利用率只有30%，而發(fā)達國家則達60%以上。
5.農(nóng)業(yè)開放程度的差距
鄭州市農(nóng)業(yè)的開放程度與其他行業(yè)相比有明顯的差距；而發(fā)達國家的農(nóng)業(yè)基本上是與工業(yè)、服務業(yè)等“一視同仁”的。
三、從農(nóng)業(yè)政策的重點內容上健全和完善提升鄭州農(nóng)業(yè)競爭力的公共政策
1.把“三品”打造成我市安全優(yōu)質農(nóng)產(chǎn)品主導品牌的政策
“三品”是綠色食品、有機農(nóng)產(chǎn)品、無公害農(nóng)產(chǎn)品的簡稱。我市“三品”的發(fā)展要按照“三位一體，整體推進”的思路，加快發(fā)展，樹立我市農(nóng)產(chǎn)品品牌形象。在發(fā)展“三品”時要以推進農(nóng)業(yè)增長方式轉變?yōu)楹诵?，提高農(nóng)產(chǎn)品質量水平為主線，保證消費安全為出發(fā)點，樹立農(nóng)產(chǎn)品品牌為基本目標，以標準化生產(chǎn)為主要手段，標志管理為突破口，監(jiān)督檢查為保障措施，大力發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品，加快發(fā)展綠色食品，因地制宜發(fā)展有機食品。
2.加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，健全農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化政策
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化將農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后諸環(huán)節(jié)連接整合為一個完整的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，通過區(qū)域規(guī)?；蛯I(yè)化的農(nóng)業(yè)資源綜合開發(fā)，以科技進步和系列化服務為手段，實現(xiàn)種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、農(nóng)工貿(mào)一體化經(jīng)營。通過龍頭企業(yè)、專業(yè)市場、中介組織，把分散的農(nóng)戶經(jīng)營與統(tǒng)一的大市場銜接起來；通過按市場需求組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，興辦加工和運銷企業(yè)，把農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)同國內外市場需求銜接起來了，提高了生產(chǎn)者抵御市場風險的能力，進而把農(nóng)業(yè)納入了市場化軌道，也為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化創(chuàng)造了條件。
3.推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構優(yōu)化升級的政策
一是以提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品質量為重點，提高農(nóng)產(chǎn)品品種品質結構，提高農(nóng)產(chǎn)品的競爭力；二是大力發(fā)展畜牧業(yè)和園藝業(yè)，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的效益；三是打破“大而全”、“小而全”地域格局，在更大范圍內進行區(qū)域結構調整，重組資源要素，提高農(nóng)業(yè)的效率和效益；四是著眼于增加附加值，延長農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條，提高農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的水平；五是發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)和小城鎮(zhèn)，拓寬農(nóng)民的就業(yè)渠道，增加農(nóng)民收入；六是實施退耕還林還草還湖，構建農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展格局。
4.構筑多元投入機制，完善農(nóng)業(yè)投入政策措施
在市場經(jīng)濟條件下，資金的投向主要是由經(jīng)濟效益決定的。而農(nóng)業(yè)投資大多數(shù)具有周期長、風險大、比較利益低的特點。所以，政府不但自身要承擔一部分農(nóng)業(yè)投資職能，而且要采取一系列政策措施吸引其他投資主體加強對農(nóng)業(yè)的投資。根據(jù)我市近期的實際情況，加強農(nóng)業(yè)投入的政策措施，至少包括以下幾個方面：一是嚴格執(zhí)行《農(nóng)業(yè)法》。充分發(fā)揮中央財政對農(nóng)業(yè)投入的引導和調控作用，明確地方政府在支持和保護農(nóng)業(yè)方面的責任，調動地方財政支農(nóng)的積極性；二是提高農(nóng)業(yè)基本建設投資占政府基本建設投資總額的比重；三是積極鼓勵和引導農(nóng)村集體和個人增加對農(nóng)業(yè)的投入；四是改革農(nóng)村金融體制，發(fā)揮政策性金融機構的作用，增加信貸資金對農(nóng)業(yè)的投入；五是擴大農(nóng)業(yè)利用外資的范圍和數(shù)量，吸引外商投資農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)。
5.建立健全農(nóng)業(yè)保險制度，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供風險保障
