序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

作為一名派駐貧困村第一書記，我有幸與來自全縣各鎮(zhèn)各部門黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部、派駐貧困村和企業(yè)第一書記、選調(diào)生及大學(xué)生村官、組織部機(jī)關(guān)鍛煉干部、村(社區(qū))黨務(wù)工作者一起共***人在西安交通大學(xué)參加了平利縣黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部“抓黨建促脫貧攻堅(jiān)”專題研討班的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間只有短短的幾天，但是對(duì)我而言受益匪淺。

首先，領(lǐng)略了悠久的校園文化，圓了我的大學(xué)夢(mèng)。說起西安交通大學(xué)，我與她還有一點(diǎn)點(diǎn)緣分。上中學(xué)那時(shí)，我只參加了中?？荚嚕瑳]有上大學(xué)的機(jī)會(huì)。于是，在中專學(xué)習(xí)的同時(shí)，我參加了西安交通大學(xué)會(huì)計(jì)?？谱詫W(xué)考試，雖然20**年就取得了西安交通大學(xué)的，但從未走進(jìn)西安交通大學(xué)的大門。所以，這次能到學(xué)校來參加幾天培訓(xùn)，聆聽老師們的講課，也算圓了我的大學(xué)夢(mèng)。干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園，和藹可親、熱情服務(wù)的老師給人回家的溫暖，特別是老師還專門組織我們參觀了學(xué)校歷史博物館，了解了交大的歷史變遷和校園文化，知曉了歷屆學(xué)子中的杰出代表，讓我肅然起敬，倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

篇2

群眾臉上洋溢著真誠淳樸的笑容是前期脫貧攻堅(jiān)工作做得好的印證，他們是閱卷人，是督促者，是脫貧攻擊成果實(shí)實(shí)在在的受益者。如今，群眾在看、在期待，脫貧攻擊最后的硬骨頭必須啃下來。可想而知，當(dāng)前形勢(shì)并不樂觀，廣大黨員干部如何在突破重重包圍，解決層層困難，啃下脫貧攻堅(jiān)這塊硬骨頭？如何按時(shí)完成x年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的目標(biāo)任務(wù)？如何不落下一個(gè)貧困群眾，兌現(xiàn)對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾？

x年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，是脫貧攻堅(jiān)的收官之年。為確保脫貧攻堅(jiān)任務(wù)如期完成，黨員干部要切實(shí)扛起脫貧攻堅(jiān)的政治責(zé)任，充分發(fā)揮先鋒模范作用，堅(jiān)持慎終如始、毫不懈怠，克服疫情影響，切實(shí)沖在前、帶好頭、壓責(zé)任、抓落實(shí)，做到三個(gè)“多一點(diǎn)”。

任務(wù)難，黨員多想一點(diǎn)。剩余脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨，廣大黨員干部要積極思考，理清工作思路，為群眾想在前，根據(jù)群眾需要開展針對(duì)性技能培訓(xùn)，增強(qiáng)造血能力，補(bǔ)短板、堵缺口，真正想辦法，想好的辦法，來解決難題。同時(shí)，推進(jìn)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)，通過黨建引領(lǐng)，積極溝通，認(rèn)真聽取，及時(shí)改進(jìn)，注重長期幫扶和支持，建立長效機(jī)制，真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所困。

篇3

“送錢送物，不如建一個(gè)好支部”。一個(gè)村的發(fā)展離不開一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力班子隊(duì)伍，建強(qiáng)村級(jí)組織是駐村干部首要職責(zé)。建強(qiáng)村級(jí)組織，駐村干部在事務(wù)工作中要帶頭示范，既要堅(jiān)持原則，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)抓落實(shí)，又要主動(dòng)爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，爭取其他同志的最大支持，開創(chuàng)上下和衷共濟(jì)干事業(yè)的生動(dòng)局面。要督促村兩委嚴(yán)格落實(shí)“四議兩公開”、“”等制度，推進(jìn)村級(jí)工作制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持用制度管人、按規(guī)章辦事，以強(qiáng)有力的制度建設(shè)規(guī)范村兩委干部和黨員的思想行為。要積極倡導(dǎo)“三向培養(yǎng)”，即把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能手培養(yǎng)成后備干部。要多與農(nóng)村黨員交朋友，幫助他們尋找脫貧致富的門路與辦法，引導(dǎo)他們勤勞致富、先富幫后富，傳播放大脫貧致富正能量。

二、引導(dǎo)群眾參與，鼓勵(lì)群眾自強(qiáng)是脫貧致富的關(guān)鍵

干部駐村幫扶，駐村干部所做工作落腳在“幫”，困難群眾自身才是脫貧致富的關(guān)鍵。自不強(qiáng)，何其幫也？而現(xiàn)實(shí)情況卻是，困難群眾對(duì)政府和幫扶部門的幫扶期望值過高，自身發(fā)展動(dòng)力不足，“等、要”思想嚴(yán)重。個(gè)別駐村干部也存在困難的群眾多是老弱病殘無法幫的思想，缺乏對(duì)扶貧政策的正面宣傳，放松了對(duì)困難群眾自主自強(qiáng)的教育引導(dǎo)，幫扶工作重心多放在了村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、引進(jìn)發(fā)展業(yè)主大戶上，對(duì)困難群眾分戶制定幫扶措施辦法思考較少。脫貧攻堅(jiān)的最終目的是要讓困難群眾脫貧致富。為此，駐村干部應(yīng)將教育引導(dǎo)困難群眾自立自強(qiáng)作為幫扶工作重心，最大限度地激發(fā)群眾的致富愿望，增強(qiáng)群眾的造血功能，形成干部齊心謀發(fā)展、群眾合力奔小康的生動(dòng)局面。

三、注重方法，幫扶活動(dòng)精準(zhǔn)而為

不少駐村干部在幫扶活動(dòng)中，都遇到不過是貧困戶的群眾向其哭窮要扶持，是貧困戶的嫌扶持太少，造成不少駐村干部抱怨貧困群眾素質(zhì)太低。對(duì)于這一現(xiàn)象，就要求我們駐村干部在困難群眾識(shí)別和幫扶活動(dòng)中都要做到精準(zhǔn)而為，盡量避免工作失誤造成的群眾攀比。在幫扶過程中，要真正把困難群眾當(dāng)“家人”、把群眾反映的問題當(dāng)“家事”、把服務(wù)群眾的工作當(dāng)“家業(yè)”；要經(jīng)常進(jìn)家入戶察民情、知民意，了解群眾的所思所想、所盼所怨，真正了解群眾在想什么、憂什么、盼什么，真誠把群眾的冷暖放在心上。要在工作上貼近群眾，從解決關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問題入手，盡心竭力為群眾辦幾件看得見、摸得著的實(shí)事、好事，讓群眾相信你是真正在幫他們。要在方法上貼近群眾，不斷改進(jìn)群眾工作方式方法，提高民主管理、依法辦事的水平，使群眾的權(quán)利受到尊重，群眾的訴求更易表達(dá)，群眾的合法意愿得到實(shí)現(xiàn)，讓群眾有更多的獲得感。

篇4

【正文】

根據(jù)省委組織部安排，我于2018年8月初掛職兩當(dāng)縣委副書記，負(fù)責(zé)幫扶、精準(zhǔn)脫貧及相關(guān)工作任務(wù)的督查督辦，分管縣委督考辦和農(nóng)辦，聯(lián)系金洞鄉(xiāng)；自2019年3月至2020年2月，又承擔(dān)了專職副書記的工作職責(zé)。本著“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、鍛煉、提高”的要求，我始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己、虛心學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作的態(tài)度，擺正位置注重團(tuán)結(jié)，密切配合主動(dòng)工作，取得了一定工作成效。

在2.5年的掛職鍛煉期間，我主要完成了以下工作：籌辦全縣駐村幫扶工作推進(jìn)會(huì)、全縣駐村幫扶工作隊(duì)員培訓(xùn)班等會(huì)議、培訓(xùn)班73次，分別做了講話和培訓(xùn)；主持相關(guān)局委辦參加的云屏水電站破環(huán)生態(tài)環(huán)境、鑫源工貿(mào)有限公司訴兩當(dāng)縣水務(wù)局、左家鄉(xiāng)大莊村簡易橋修建等各類協(xié)調(diào)會(huì)83次；與省市相關(guān)單位和兩當(dāng)縣相關(guān)局委辦積極溝通對(duì)接，幫助解決香菇、木耳、樹苗等的銷售，道路、護(hù)坡的維護(hù)等問題474個(gè)；3次帶隊(duì)赴蘭州市開展兩當(dāng)縣農(nóng)特產(chǎn)品推介，與17個(gè)單位和企業(yè)簽訂意向性協(xié)議；3次帶隊(duì)到蘭州市城關(guān)區(qū)進(jìn)行“友好縣區(qū)”對(duì)接，對(duì)24項(xiàng)幫扶事宜達(dá)成一致意見；牽頭協(xié)調(diào)軍地、校地合作等工作，并取得積極成效；帶隊(duì)赴青島萊西市進(jìn)行招商引資，取得一定進(jìn)展；對(duì)駐村幫扶、農(nóng)村人居環(huán)境整治、拆違治亂、河道治理、疫情防控、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況進(jìn)行了136次督查暗訪；主抓生態(tài)放養(yǎng)雞產(chǎn)業(yè)，先后赴相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組調(diào)研指導(dǎo)35次；對(duì)縣發(fā)改局、教育局、住建局、財(cái)政局等19個(gè)脫貧攻堅(jiān)指標(biāo)單位進(jìn)行了調(diào)研指導(dǎo)；撰寫各類發(fā)言、講話材料274份；審核修改工作報(bào)告、工作總結(jié)等材料397份；參加四大班子聯(lián)席會(huì)、黨政班子聯(lián)席會(huì)、縣委常委會(huì)等會(huì)議293次；陪同各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開展工作179批次；根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)安排，承擔(dān)了省院研究室的一些工作任務(wù)，等等。利用業(yè)余時(shí)間，撰寫完成了13.6萬字的博士學(xué)位論文，已順利畢業(yè)；修改完成了21.6萬字的書稿，已由法律出版社公開出版；作為研究生實(shí)務(wù)導(dǎo)師，評(píng)審和答辯西北師范大學(xué)法學(xué)院、甘肅政法大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文186份；作為全國檢察業(yè)務(wù)專家，評(píng)審高檢院檢察應(yīng)用理論研究課題申報(bào)材料176份，等等。

掛職鍛煉期間，我始終嚴(yán)守掛職干部工作紀(jì)律，克服離家遠(yuǎn)、母親住院無法照料、小孩中考等實(shí)際困難，工作中求真務(wù)實(shí)、勤勉負(fù)責(zé)，贏得了兩當(dāng)縣干部群眾的廣泛普遍認(rèn)可。同時(shí)，通過近兩年的掛職鍛煉，我也受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是開闊了眼界，拓展了思路。因長期在檢察系統(tǒng)工作，工作面較窄、思路觀念等方面也受限較多。而縣委副書記的工作牽涉到全縣工作的各個(gè)方面，可以說，每一項(xiàng)工作都具有極高的政策要求，對(duì)相關(guān)工作政策文件的學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)工作的參與和實(shí)踐，使我了解了相關(guān)工作的政策原則、工作流程、組織方式、工作方法等，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，特別是學(xué)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們那種重視政策研究，善于把握政策方向，始終堅(jiān)持按照實(shí)事求是、因地因事制宜、以人為本、力求實(shí)效等原則開展工作的思路方法。這些黨政機(jī)關(guān)、黨政領(lǐng)導(dǎo)好的工作思路、經(jīng)驗(yàn)和方法，對(duì)于我將來更好的按照科學(xué)發(fā)展觀要求開展工作，更好的立足大局、統(tǒng)籌兼顧各方面利益，更好的創(chuàng)新工作思路和工作方法、創(chuàng)造性的開展工作具有重要指導(dǎo)意義。

二是增強(qiáng)了政策意識(shí)，提升了能力水平?？h委副書記的每一項(xiàng)工作都是對(duì)黨的各項(xiàng)政策措施的執(zhí)行與落實(shí)，特別注重對(duì)每一項(xiàng)政策的研究，從宏觀要求到細(xì)節(jié)安排，從一般情況到特殊事例，從政策的發(fā)展沿革到未來方向都需要進(jìn)行仔細(xì)的研究和推敲，既要保證對(duì)以往工作的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)，又要為未來工作的發(fā)展確定方向。每天浸潤在這樣的工作氛圍中，每天參與到這樣的工作實(shí)踐中，讓我逐漸形成了在工作時(shí)學(xué)習(xí)、研究、把握、執(zhí)行政策的習(xí)慣，政策意識(shí)、大局意識(shí)得到了增強(qiáng)，理解、把握和執(zhí)行政策的能力水平也在不斷提高。掛職2.5年來，我始終堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記的工作習(xí)慣，虛心向全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，認(rèn)真研究縣域情況和各級(jí)脫貧攻堅(jiān)政策要求，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村和自己聯(lián)系的貧困戶家中實(shí)地察看、座談走訪，使自己在脫貧攻堅(jiān)工作中理解和執(zhí)行相關(guān)政策的能力水平不斷得到提高。

三是強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí)，提高了學(xué)習(xí)能力。對(duì)于檢察系統(tǒng)人員而言，黨政機(jī)關(guān)掛職鍛煉本身就是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，面對(duì)新的工作內(nèi)容、新的工作要求、新的工作環(huán)境，就需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。無論是進(jìn)行政策宣傳，還是落實(shí)具體工作；無論是起草發(fā)言材料，還是撰寫會(huì)議講話；無論是對(duì)下工作指導(dǎo)，還是開展調(diào)查研究，都需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，準(zhǔn)確掌握政策要求。在掛職鍛煉的2.5年時(shí)間里，無論是參加會(huì)議、簽批文件被動(dòng)學(xué)，還是虛心請(qǐng)教、參加培訓(xùn)主動(dòng)學(xué)，我先后學(xué)習(xí)研讀了大量有關(guān)政策文件和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，積極學(xué)以致用，既提高了政策理論水平，又拓展了學(xué)習(xí)的廣度。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極參與，對(duì)于黨建、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)等工作也有了一些更加深刻的理解。同時(shí)，“跳出檢察看檢察”，對(duì)于檢察機(jī)關(guān)的一些情況和問題也有了新的認(rèn)識(shí)。

篇5

一、注重學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作實(shí)踐。

一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中不斷汲取新知識(shí)，在實(shí)踐中不斷接受新教育，從而進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，更好地把握工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。始終堅(jiān)持自學(xué)與黨委集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，注意理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，以理論指導(dǎo)自己的工作。二是積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真完成所有課程，積極撰寫調(diào)研文章和心得體會(huì)，主動(dòng)參與課堂互動(dòng)和思考，較好地完成了學(xué)業(yè)。三是2016年9月至2017年3月赴自治區(qū)黨委宣傳部跟班學(xué)習(xí)，開拓了視野、增長了知識(shí)面，不斷的完善自我，學(xué)到了更先進(jìn)的理念，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、做好本職，抓好分管工作，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)

   （一）狠抓宣傳思想文化、意識(shí)形態(tài)工作：一是注重發(fā)揮黨委理論中心組學(xué)習(xí)示范帶動(dòng)作用，堅(jiān)持每個(gè)季度召開一次集中學(xué)習(xí)，提高黨員干部的理論知識(shí)水平。二是做好新聞?shì)浾撔麄鲌?bào)道工作，培育和推出本地典型的在縣級(jí)以上主要媒體開展專題報(bào)道，比如八臘鄉(xiāng)五福村常里屯崔德軍帶領(lǐng)群眾種植珍珠李脫貧致富事跡，五福村第一書記谷偉濤駐村事跡等。三是抓好精神文明創(chuàng)建管理工作，利用“新時(shí)代講習(xí)所”開展各類講習(xí)活動(dòng)，第一時(shí)間講黨的聲音、把脫貧攻堅(jiān)政策等傳遞到千家萬戶，使其家喻戶曉、深入人心，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康打牢群眾基礎(chǔ)、凝聚強(qiáng)大正能量。同時(shí)成立“一約四會(huì)”機(jī)構(gòu)，深入宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并制定村規(guī)民約，大力宣傳移風(fēng)易俗文明新風(fēng)尚，從根源上改變?nèi)罕娪^念，破除陋習(xí)。

（二）積極開展文體活動(dòng)：成功舉辦了第二、三屆龍灘珍珠李旅游節(jié)，不僅帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更是打響了龍灘珍珠李的名號(hào)。同時(shí)，利用節(jié)假日，組織各村開展各類豐富多彩而有意義的問題活動(dòng)，特別是納礙村每年一次的“山歌節(jié)”、每年的迎春晚會(huì)、籃球比賽等，極大的豐富了群眾的業(yè)余文化生活。

（三）重視教育工作：一是經(jīng)常性的深入轄區(qū)內(nèi)學(xué)校了解情況，幫助解決一些實(shí)際工作中存在的困難和問題。二是精心組織開展教師節(jié)走訪慰問活動(dòng)，營造尊師重教的良好氛圍。三是做好控輟保學(xué)工作，多次召開會(huì)議研判控輟保學(xué)工作，聯(lián)合學(xué)校、后援單位、各職能部門、村兩委，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的輟學(xué)生逐一進(jìn)行走訪勸返，三年來成功勸返20多名輟學(xué)生，確保義務(wù)教育階段不漏一人。四是配合做好義務(wù)教育均衡工作，并順利通過國家檢查組的驗(yàn)收。

（四）持續(xù)開展社保工作：通過廣泛宣傳發(fā)動(dòng)和深入細(xì)致的動(dòng)員工作，“新農(nóng)合”參保率每年達(dá)98%以上，群眾廣泛受益，取得了顯著的工作成效。同時(shí)，大力宣傳新農(nóng)保政策，使老百姓得到實(shí)惠，老有所養(yǎng)。

（五）全力以赴抓好民政工作：堅(jiān)持以人為本、為民解困、為民服務(wù)的理念，一是加強(qiáng)農(nóng)村低保管理，嚴(yán)格規(guī)范低保申請(qǐng)程序，真正做到“應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退”，特別是權(quán)力下放以來，堅(jiān)持依法辦事，接受群眾監(jiān)督，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村低保工作制度化、規(guī)范化。二是積極做好優(yōu)撫工作，認(rèn)真落實(shí)優(yōu)撫政策，協(xié)助黨委政府做好優(yōu)撫對(duì)象的安撫工作，走訪特困對(duì)象，凝聚人心。三是切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)救助工作，完善了救災(zāi)預(yù)案，提高災(zāi)害救助能力。合理制定保障標(biāo)準(zhǔn)，妥善安排好冬春救助、臨時(shí)救助、大病救助等工作，切切實(shí)實(shí)為困難群眾提供保障。四是全面鋪開特困人員（五保）工作，嚴(yán)格按照相關(guān)條例，重新核定供養(yǎng)對(duì)象，提高在享五保的供養(yǎng)水平，我鄉(xiāng)共有兩所敬老院，每年為敬老院新添家具、生活用品，每年節(jié)假日慰問五保，同時(shí)對(duì)生病住院的五保對(duì)象提供照料，善待每一個(gè)五保老人。五是做好殘疾人事業(yè)，做好殘疾人的摸底及按月補(bǔ)助工作，配合相關(guān)部門抓好殘疾人康復(fù)治療、就業(yè)培訓(xùn)等工作，使參加人的生活狀況和精神風(fēng)貌有明顯好轉(zhuǎn)。

（六）督促做好全鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)工作：一是認(rèn)真完成定期報(bào)表的報(bào)送任務(wù)，對(duì)各套報(bào)表做到按時(shí)、按質(zhì)、按量上報(bào)。二是認(rèn)真做好全國人口調(diào)查、全國經(jīng)濟(jì)普查工作，確保上報(bào)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確真實(shí)，鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)站分別于2016年獲得“廣西規(guī)范化建設(shè)優(yōu)秀單位”稱號(hào)、2018年獲得“廣西新時(shí)代基層統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)示范單位”稱號(hào)。

（七）落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制：扎實(shí)開展預(yù)防學(xué)生溺水、防艾滋病知識(shí)宣傳、推廣普通話等活動(dòng)。通過召開會(huì)議、下發(fā)文件、簽訂責(zé)任狀、加強(qiáng)宣傳教育、開展專項(xiàng)督查等有效措施，動(dòng)員社會(huì)各界力量，加強(qiáng)學(xué)校安全管理和安全教育工作。

（八）高度重視環(huán)保工作：結(jié)合節(jié)能減排工作，充分利用廣播、宣傳單、標(biāo)語等多種形式，加大對(duì)環(huán)保工作的宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)群眾積極性，讓群眾全身心的參與到保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建綠色家園的行動(dòng)中來，營造了良好的輿論氛圍，使環(huán)保工作達(dá)到“家喻戶曉”的目標(biāo)，全鄉(xiāng)廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)明顯加強(qiáng)。為維護(hù)村屯內(nèi)清潔衛(wèi)生，聘請(qǐng)了一名公益性崗位負(fù)責(zé)環(huán)境清潔工作，同時(shí)定期組織群眾清理垃圾，保持居住環(huán)境清潔干凈。

（九）掛村工作：本人在擔(dān)任麻洞村工作組組長期間，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村“兩委”和駐村工作隊(duì)一班人員，努力克服資金、項(xiàng)目、糾紛等難題難題，扎實(shí)抓好相關(guān)工作落實(shí)。一是基礎(chǔ)設(shè)施及公共服務(wù)設(shè)施方面：新建、改擴(kuò)建硬化屯級(jí)道路和“一事一議”屯內(nèi)道路硬化10 條，群眾出行難的問題得到緩解；建設(shè)水利項(xiàng)目工程9處，家庭水柜27個(gè)，解決了27戶115人的飲水困難問題；實(shí)施危房改造項(xiàng)目30個(gè)、25戶通過易地扶貧搬遷安居縣城。二是金融扶持方面：發(fā)放貧困戶小額信貸187.4萬元，48戶貧困戶通過小額信貸解決了發(fā)展資金難題，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。三是產(chǎn)業(yè)扶持方面：全村共有41戶貧困戶獲得產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金19.75萬元。

三、廉潔自律、以身作則，作好表率

篇6

1、大力宣傳開展“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)的重要意義。

大力宣傳開展“四進(jìn)四聯(lián)四幫”是為全面貫徹省委、市委深入推進(jìn)“三大工程”建設(shè)的部署要求，進(jìn)一步做強(qiáng)我縣“165”工程黨建品牌、落實(shí)縣委黨建“1+6”實(shí)施意見，推進(jìn)蘇區(qū)振興與扶貧攻堅(jiān)“共創(chuàng)·小康”工程，建設(shè)“美麗蓮鄉(xiāng)·幸福廣昌”的重要舉措；宣傳開展“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)，是加快發(fā)展、提質(zhì)升級(jí)的要求；是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、構(gòu)建大扶貧格局的有益探索；是加強(qiáng)組織建設(shè)、密切黨群干群關(guān)系的有力保證；是干部鍛煉成長、提升能力素質(zhì)的有效途徑等。

2.廣泛深入宣傳“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)進(jìn)展情況和取得成效。

大力宣傳“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)、步驟措施、工作目標(biāo)、取得成效等；宣傳開展“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)相關(guān)會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研等活動(dòng)安排；宣傳全縣“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)各部門單位動(dòng)員部署、組建服務(wù)隊(duì)伍、開展志愿服務(wù)等情況；宣傳“連心”小分隊(duì)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)基層單位、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系基層群眾、聯(lián)系基層干部、聯(lián)系服務(wù)對(duì)象、聯(lián)系廣大網(wǎng)民，幫助化解矛盾、幫助脫貧致富、幫助產(chǎn)業(yè)發(fā)展、幫助村（鎮(zhèn)）社區(qū)建設(shè)的有效舉措和進(jìn)展成效；及時(shí)反映廣大干部群眾對(duì)“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)的積極評(píng)價(jià)。

3.大力宣傳“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)人物。

深入宣傳各“連心”小分隊(duì)做好維穩(wěn)和扶貧攻堅(jiān)工作的經(jīng)驗(yàn)做法；深入宣傳我縣落實(shí)“”、民主評(píng)議黨員，推行“四議兩公開”、“一辦三中心”、建立黨員志愿服務(wù)隊(duì)、開展民情大走訪、實(shí)行網(wǎng)絡(luò)問政的實(shí)際效果和積極反響。發(fā)現(xiàn)、挖掘和宣傳一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體，及時(shí)總結(jié)推廣基層開展活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法。

二、宣傳安排

從即日起，各地、各部門單位要利用不同媒介，廣泛深入開展“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)氛圍營造和對(duì)外宣傳工作；要集中推出一批有深度有分量的報(bào)道，做到報(bào)紙上有文字、電視里有圖像、廣播里有聲音、營造濃厚氛圍，迅速掀起開展活動(dòng)的熱潮。

1、開設(shè)專欄專題?？h廣播電視臺(tái)要圍繞“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)開辟專欄進(jìn)行宣傳報(bào)道?？h信息網(wǎng)絡(luò)中心要在中國廣昌網(wǎng)首頁顯著位置開設(shè)專欄，集中推出一批全縣開展“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)。要做好動(dòng)態(tài)報(bào)道，及時(shí)反映各地各部門“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)開展情況及取得的新經(jīng)驗(yàn)新成效。

2、強(qiáng)化理論研究和宣傳。積極開展“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)理論研究工作，形成一批有價(jià)值的理論成果。組織有關(guān)人員撰寫評(píng)論及相關(guān)理論文章，在中國廣昌網(wǎng)、《廣昌宣傳》中刊發(fā)一批黨員干部的心得體會(huì)和調(diào)研文章。

3、營造社會(huì)氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、各部門單位要制作宣傳標(biāo)語，通過宣傳長廊、廣告牌、板報(bào)、電子顯示屏、橫幅等宣傳媒介，廣泛開展社會(huì)宣傳，努力營造起“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)的濃厚氛圍。

4、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)?？h廣播電視臺(tái)要在《廣昌新聞》欄目中開設(shè)“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)專題，進(jìn)行全景式、系列化、專題性報(bào)道，充分展現(xiàn)全縣“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)的先進(jìn)事跡、好經(jīng)驗(yàn)、好典型與好成效，有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍。

5、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用?？h信息網(wǎng)絡(luò)中心要在中國廣昌網(wǎng)開辟網(wǎng)上征求意見專欄，完善網(wǎng)上辦事平臺(tái)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、縣直單位要組建自己的網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍。有條件的單位要開通官方政務(wù)微博、微信公眾號(hào)等互動(dòng)平臺(tái)，暢通網(wǎng)上便民渠道，明確專人負(fù)責(zé)政務(wù)微博、微信公眾號(hào)的日常內(nèi)容更新；要充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，宣傳黨的方針政策、傳播正能量、弘揚(yáng)時(shí)代精神、服務(wù)群眾需求、密切黨群關(guān)系、推動(dòng)改進(jìn)工作等報(bào)道。組織部分單位每年開展1-2次“網(wǎng)絡(luò)問政”活動(dòng)，提高“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)品牌知名度。

6、做好對(duì)外宣傳?？h委報(bào)道中心、縣廣播電視臺(tái)要加大新聞采寫力度，要認(rèn)真組織采訪，及時(shí)追蹤，全程跟進(jìn)，大力宣傳“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)的重要意義和典型事跡。同時(shí)，及時(shí)向省、市媒體介紹我縣“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動(dòng)的新鮮經(jīng)驗(yàn)和做法，力爭在省、市黨報(bào)黨刊及主流媒體上推出一批有影響、有特色的重要稿件，掀起新聞宣傳新。

三、工作要求

篇7

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)1作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，為了更好地鍛煉自己的能力，我在這個(gè)暑期選擇去教育機(jī)構(gòu)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，我們可以在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，不僅開闊了視野，還增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。通過社會(huì)實(shí)踐我們能對(duì)我們的專業(yè)做初步的了解，為我們以后的學(xué)習(xí)方向奠定一個(gè)基礎(chǔ)，讓自己對(duì)以后的就業(yè)前景更有信心。

于是，這個(gè)暑假我決定去“__x教育”鍛煉自己，曾經(jīng)我也有社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，但是這一次的實(shí)踐我感悟頗多。

我所接觸的學(xué)生是一群小朋友，小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一位老師，我要教出很多優(yōu)秀的學(xué)生，我希望每一位學(xué)生都非常聽話，非常喜歡我。但當(dāng)我真的成為一名老師，我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有那么美好，讓所有孩子聽話非常困難，每個(gè)孩子都有自己的想法，要知道他們的想法也并不容易。只有孩子們喜歡你，從心里認(rèn)可你，才能真正知道孩子們想要的是什么。

這些孩子大多數(shù)都沒到十歲，缺少家人陪伴的童年讓他們的內(nèi)心總是有所缺失，我想他們?cè)谏钪斜┞冻鰜淼囊恍┬栴}，也許是他們想要通過制造問題獲得關(guān)注和存在感的方式。我們存在的意義就是要盡力去彌補(bǔ)這些不完整，每次當(dāng)我喊集合的時(shí)候，都有孩子跑過來抱著我，拉著我，這種被依賴的感覺，讓我想一直陪著他們。當(dāng)孩子們一個(gè)拉著我的胳膊，一個(gè)抱著我的腿，像個(gè)小跟__蟲一樣粘著我的時(shí)候，我知道這是一種信任，她們已經(jīng)把我放進(jìn)了心里。當(dāng)家長在群里說還要再來斯達(dá)的時(shí)候，我知道這是家長對(duì)斯達(dá)的信任，也是對(duì)我的信任。我想我們定不能辜負(fù)家長和孩子對(duì)我們的這份信任，我想要通過自己的努力，去達(dá)成每一個(gè)孩子的期望。

第三期有一個(gè)孩子佩戴了人工耳蝸，家長只是交代了洗頭和睡覺時(shí)要摘掉。到達(dá)營地的第一天，經(jīng)歷了開營儀式，我發(fā)現(xiàn)這位營員在和其他營員交流上比較吃力，一句話要大聲重復(fù)幾遍并配以肢體動(dòng)作他才能很好的理解，并且表達(dá)能力也不是特別強(qiáng)，也很難融入團(tuán)隊(duì)，和同學(xué)交流很少。我覺得對(duì)這樣的孩子的尊重就是像對(duì)待其他人一樣對(duì)待他，而不是過度關(guān)注。在正常的學(xué)習(xí)和生活中稍微關(guān)注一下，重點(diǎn)是關(guān)注到孩子的情緒和狀態(tài)，如果有異常情況立刻匯報(bào)。就這樣經(jīng)過第一天、第二天的認(rèn)識(shí)和熟悉后，這個(gè)孩子的狀態(tài)變得越來越好，休息時(shí)會(huì)和其他的營員一起玩鬧，笑容十分陽光。所有的營員在這5天的表現(xiàn)真的非常棒，他們主動(dòng)幫助這個(gè)孩子，也讓我看到了孩子身上最純凈的善良，我為他們驕傲!孩子的感情真的是純粹而美好，而我要做的就是在他們成長的過程中守護(hù)這種美好。

這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，不僅讓我成長頗多，更讓我明白了教育的意義。教育的意義不只是讓孩子學(xué)會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)，而是讓他知道生活本來的模樣，知道遇事如何恰當(dāng)?shù)亟鉀Q。今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將秉持這份初心，讓更多的孩子感受到溫暖和呵護(hù)，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)2暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐前，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長會(huì)分配任務(wù)給隊(duì)員，隊(duì)員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實(shí)踐前設(shè)想實(shí)踐過程中可能出現(xiàn)的情況，并做好相應(yīng)的對(duì)策。你在實(shí)踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會(huì)在實(shí)踐過程中看見成效。

但是，即使實(shí)踐前的準(zhǔn)備在我們自己看來比較完備、充分，但在實(shí)踐過程中我們?nèi)詴?huì)遇到一些突況，比如在支教類項(xiàng)目中會(huì)出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對(duì)接不當(dāng)?shù)惹闆r，這時(shí)候我們需要積極調(diào)整心態(tài)，遇事不能慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，實(shí)踐過程中最重要的便是安全問題了，包括自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)踐服務(wù)對(duì)象的安全問題。因此，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員需時(shí)時(shí)和團(tuán)隊(duì)保持聯(lián)系，隊(duì)長也要負(fù)責(zé)成員的安全問題，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。

“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，它雖然沒有我們想象中那么輕松，但也沒那么沉重。以支教類活動(dòng)為例，我們會(huì)看到學(xué)生因?yàn)槟愕牡絹矶`放童真的笑臉，同時(shí)，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學(xué)一線情況;我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中收獲友情，收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在實(shí)踐中付出汗水，在實(shí)踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行，迎接美好的暑期社會(huì)實(shí)踐生活吧!

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)3實(shí)踐會(huì)結(jié)束，夏天會(huì)過去，但我們對(duì)星寶們的愛卻一直不會(huì)變。20__年的夏天，心翼踏上了陪伴自閉癥兒童的美好旅程，直至今日，這份愛也一直在延續(xù)。在實(shí)踐期間，隊(duì)員們輔助教學(xué)，街頭募捐，愛心義賣，用自己的行動(dòng)去表達(dá)對(duì)這群孩子的愛與關(guān)懷，也使夏天更加意義非凡。通過接觸和了解，我們知道這群孩子，他們有著自己的世界，獨(dú)特而可愛，他們很難和人溝通交流，會(huì)將自己封閉在自己的世界里。許多人對(duì)他們知之甚少，也存在一些誤解。他們，其實(shí)都是正常的孩子，只是身處迷霧，失去了方向。而我們所做的努力，就是引領(lǐng)他們走出迷霧，回到現(xiàn)實(shí)。在這短短的十五天里，我們認(rèn)識(shí)了一群可愛的小天使;在這短短的十五天里，我們學(xué)會(huì)了陪伴，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了耐心;在這短短的十五天里，我們也努力嘗試讓更多人了解到星星的孩子這一群體，從社會(huì)角度改善他們的生長環(huán)境。暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，但我們傳遞愛的道路不會(huì)結(jié)束，而會(huì)越走越長……

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)4__暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)可以說是溫州大學(xué)僅有的一支去幼兒園支教的實(shí)踐隊(duì)。在實(shí)踐主題的選擇上我們會(huì)盡可能地展示溫州大學(xué)學(xué)前教育的專業(yè)性和創(chuàng)新性。實(shí)踐前的準(zhǔn)備是非常不容易的：要確定實(shí)踐基地并實(shí)地考察;確定本次實(shí)踐主題和內(nèi)容;撰寫策劃書以及制定實(shí)踐期間的每日計(jì)劃;和實(shí)踐基地的園長對(duì)接，保證大家的人身安全、飲食住宿等基本情況，從而帶領(lǐng)大家體驗(yàn)具有學(xué)前教育特色的支教活動(dòng)，努力做到讓暑期社會(huì)實(shí)踐變得充實(shí)而有意義。

在實(shí)踐過程中，我們都承認(rèn)自己會(huì)有快撐不下去的時(shí)候，不僅僅因?yàn)榄h(huán)境的艱苦、睡地上、洗冷水，而且還要承受心理上的壓力，在學(xué)姐面前一遍遍地改教案、試課。當(dāng)時(shí)在實(shí)踐隊(duì)的每一天對(duì)我們而言都是歷歷在目，非常煎熬的，但是當(dāng)自己真正熬過去以后就發(fā)現(xiàn)跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都充滿了快樂。

通過暑期實(shí)踐，我們提早接觸教案，并且可以向優(yōu)秀的學(xué)姐們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這讓我們以后教案設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)更輕松，這也是我個(gè)人選擇了繼續(xù)留下來的原因之一。希望今年的學(xué)弟學(xué)妹們也能在實(shí)踐中不留遺憾，過得充實(shí)有意義。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)5教師教育學(xué)院“青愿逐夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)是一支致力于關(guān)愛溫州新居民子女——“新二代”的隊(duì)伍，上個(gè)暑假，我們走進(jìn)鹿城區(qū)東龍社區(qū)金川家園，為當(dāng)?shù)氐摹靶露睅チ艘粋€(gè)別開生面的暑假，我們開展了城市共融暑期夏令營。

在前期的籌劃中，我們聯(lián)系鹿城區(qū)黨群服務(wù)中心以及當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)，確定實(shí)踐基地，并前往實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)地考察，了解實(shí)踐地的具體情況，為暑期活動(dòng)的開展做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們開始撰寫暑期實(shí)踐隊(duì)的策劃，確定實(shí)踐隊(duì)的名稱、宗旨、隊(duì)歌等;明確本次實(shí)踐目的、內(nèi)容、實(shí)施意義及實(shí)踐方式;確定實(shí)踐隊(duì)員到實(shí)踐基地的食宿、交通費(fèi)用、活動(dòng)開展的物品等資金預(yù)算。在前期籌劃中，我們也建立了多元化的宣傳平臺(tái)，包括新浪微博、網(wǎng)易博客、微信公眾號(hào)等。此外，實(shí)踐隊(duì)還將通過報(bào)紙、網(wǎng)站、海報(bào)、新聞媒體等途徑宣傳。在招募隊(duì)員后我們開展了團(tuán)建、并召開了動(dòng)員大會(huì)。

暑期的實(shí)踐過程是辛苦的，我們每天都要早起趕最早的公交車，經(jīng)歷一個(gè)多小時(shí)的車程到達(dá)實(shí)踐基地，接著開始為一天的活動(dòng)做準(zhǔn)備，一直到傍晚再搭公交車回到寢室，一天下來，往往我們的隊(duì)員都是在睡眠中渡過回寢室的旅途。而在實(shí)踐中我們也會(huì)遇到各種各樣的問題，我們的孩子年齡跨度大，課堂上往往會(huì)難于管理。在夏令營里，也會(huì)有特別內(nèi)向甚至有些自卑的孩子，他們往往在課堂上被其他的孩子排斥，喜歡一個(gè)人坐在角落一言不發(fā)。不論是過于活躍，還是極度內(nèi)向的孩子，都需要我們用生動(dòng)有趣的課堂，精彩豐富的活動(dòng)，來吸引孩子們的注意力，與孩子們打成一片。更重要的是作為一個(gè)老師，我們應(yīng)當(dāng)給予每個(gè)孩子同樣的關(guān)注、關(guān)愛，這也是我們實(shí)踐隊(duì)在幫助“新二代”的過程中一直要奉行的標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)于活動(dòng)后期，每個(gè)隊(duì)員要在實(shí)踐過程記錄自己的實(shí)踐活動(dòng)和遇到的問題，在實(shí)踐結(jié)束時(shí)，開一次實(shí)踐隊(duì)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)交流會(huì)由隊(duì)長組織，在會(huì)上交流實(shí)踐過程的感受和探討實(shí)踐過程中遇到的問題，并提出對(duì)策，為下一年實(shí)踐隊(duì)開展活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)積累。我們也要在最后做好文件資料的整理工作，在實(shí)踐過程中，每天實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我們將整理并挑選有用的材料，單獨(dú)置于一個(gè)文件夾內(nèi)，如隊(duì)員們每天的活動(dòng)心得、活動(dòng)的照片和通訊、活動(dòng)DV錄像記錄等;然后將各種資料分類管理，這不僅方便了文件的存儲(chǔ)與取用，更能方便后期論文材料的定向選擇。在實(shí)踐結(jié)束時(shí)，再一次根據(jù)真實(shí)性、合格性、準(zhǔn)確性、完整性、系統(tǒng)性的原則將每日的材料進(jìn)行匯總、篩選并存檔供下一年實(shí)踐隊(duì)開展活動(dòng)參考。同時(shí)，成果冊(cè)也必不可少。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)6實(shí)踐前，通過二輪面試的我們?cè)陉?duì)長的督促下，進(jìn)行了定期的備課。這個(gè)做法不僅減輕了實(shí)踐過程中的負(fù)擔(dān)，也讓我們的課堂因?yàn)闇?zhǔn)備充分而井然有序，生動(dòng)活潑。

實(shí)踐過程中，我們不僅在課堂上傳播知識(shí)，也會(huì)在課后時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生們，與他們聊天，確保他們的安全。盡管暑期天氣炎熱，教室沒有空調(diào)，但是一起共事的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們卻沒有一絲怨言，無論大熱天還是下雨天，都堅(jiān)持每天用腳步丈量寢室到學(xué)校的距離，這就是身為師者的責(zé)任感吧。孩子們的歡聲笑語，就是老師們的制冷劑。

在實(shí)踐后，我們收獲了濃濃的師生情，收獲了一份難能可貴的支教體驗(yàn)，更在支教中感悟了老師的不易，學(xué)習(xí)的快樂?；叵肫饋?，在實(shí)踐過程中吃的苦才是最讓人刻骨銘心的。我想，隨行的伙伴們也會(huì)永遠(yuǎn)把這份經(jīng)歷藏于心中。它將化為一個(gè)強(qiáng)大的武器，讓我們?cè)谥蟮穆飞细杏職馀G斬棘。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)7第一次支教心情很激動(dòng)，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說，有的地方確實(shí)很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看，長長見識(shí)，盡自己的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長途跋涉來到__省__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況，他們對(duì)我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊淼臅r(shí)候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的學(xué)生。

第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對(duì)我們的到來陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動(dòng)，對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生，儼然不把我們當(dāng)老師。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們?cè)谕跣ｉL的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位，管好紀(jì)律。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)龔__很適合支教，很會(huì)哄小朋友開心，站在講臺(tái)上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。薛X很有親和力，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王X負(fù)責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說實(shí)話還是有點(diǎn)緊張，對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來維持紀(jì)律的，這是個(gè)嚴(yán)重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈，爭強(qiáng)好勝，樂于表現(xiàn)。

我旁邊一個(gè)叫王__的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué)，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來王校長任命鄭__為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭__有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個(gè)班里挑選出來，很多小朋友家境不錯(cuò)，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

X月X號(hào)下午是活動(dòng)課，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛X，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動(dòng)，估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì)，分別由龔__、曹__、顧__帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，程X拍照，王X幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧__帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績。

小朋友的體力精力果然很好，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時(shí)，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)?；剡^來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進(jìn)他們，融入其中的快樂。

這天下午是支教來最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡，但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸，多一份喜悅和收獲。

X月X號(hào)早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺(tái)了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來同__去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因?yàn)槔锩嬗性S多flash，但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是中國行政區(qū)劃分，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖，掌握各個(gè)省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明，瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng)，一教他們馬上就能掌握，提問時(shí)大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性，但是因?yàn)橛械男∨笥褯]有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感覺更加自信和成熟。

突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項(xiàng)都不符合，不免有點(diǎn)失落，不過課前課后我都盡自己的努力做好本職工作，很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長，但在一起時(shí)很融洽，我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的責(zé)任、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí)，那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿希望和憧憬，永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。

孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，不要讓他們覺得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們，鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動(dòng)和責(zé)任。

支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實(shí)的，支教的心情是歡愉的，支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時(shí)光無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)8暑假伊始，__航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理信息系分別組織了“__物流”、“__集團(tuán)”、“__銀行”、“__天地”等四支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到各自實(shí)踐點(diǎn)，就“崗位見習(xí)、專業(yè)調(diào)研、關(guān)愛新小市民、節(jié)能環(huán)?！钡纫幌盗惺苌鐣?huì)高度關(guān)注的問題開展了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

其中，由15名物流專業(yè)學(xué)生組成的“__物流”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到達(dá)__物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開展了實(shí)踐調(diào)研活動(dòng);“造物天地”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到__市__區(qū)__社區(qū)，開展了“廢舊報(bào)紙?jiān)倮?、廢舊毛線手工DIY、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì)、環(huán)保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動(dòng);由32名管理類專業(yè)學(xué)生組成的“__集團(tuán)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在__集團(tuán)__培訓(xùn)基地接受了企業(yè)導(dǎo)師對(duì)他們進(jìn)行的“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng);13名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在在中國__銀行__支行的安排下，接受銀行的集中培訓(xùn)，并在縣市區(qū)各農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)開展專業(yè)見習(xí)活動(dòng)。

讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場要求，提升專業(yè)技能，在實(shí)踐中成長，在奉獻(xiàn)中收獲，為將來走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)9青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子!激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識(shí)，綻放愛心的花朵!

盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一如既往地順勢(shì)進(jìn)行。__年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，在這短短的時(shí)間里，我們把愛心付諸行動(dòng)，匯聚出不凡力量，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長，在成長中進(jìn)步。

樹立服務(wù)信念 做好工作準(zhǔn)備

能夠擔(dān)任我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到十分任重而道遠(yuǎn)，畢竟是第一次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問題、安全問題等都是我們隊(duì)長要考慮的。因?yàn)榕伦约簾o法勝任這個(gè)職位，自信心起初當(dāng)然會(huì)受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對(duì)所有的隊(duì)員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能貢獻(xiàn)，在服務(wù)大眾的同時(shí)，培養(yǎng)自身的社會(huì)實(shí)踐能力。并且讓各個(gè)隊(duì)員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進(jìn)行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。

調(diào)研調(diào)民生 聽聆聽民聲

萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊(duì)的進(jìn)展，一邊針對(duì)發(fā)生的問題提出建議和意見，讓其他隊(duì)員明確工作方向。通過與源水村村委會(huì)的座談會(huì)以及實(shí)地的問卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點(diǎn)：出村道路狹窄，農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無牌農(nóng)藥廠排污，影響源水空氣。看到調(diào)研隊(duì)的工作能夠順利開展，看到村民們能夠與隊(duì)員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂意看到的一派景象。

接下來，要數(shù)是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外，但總體上還是如我所愿地按計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)生們是活潑的，是可愛的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)督老師工作，看管學(xué)生紀(jì)律。慢慢地，學(xué)生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課，他們也對(duì)我叫道：“李老師，您好!”聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個(gè)原因，我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)。在隊(duì)員們的共同努力下，游園活動(dòng)和文藝晚會(huì)最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。另外，作為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊(duì)員與隊(duì)員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊(duì)員內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。隊(duì)員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在隊(duì)員的說笑聲中，我感覺到，隊(duì)員的心已經(jīng)緊密地相連。

在這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐中，我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn)，通過這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、出世之道、服務(wù)大眾、顧全大局……

“無論是否有人陪伴，今年我會(huì)帶隊(duì)下鄉(xiāng)?！币痪鋱?jiān)定的話語猶如誓言在隊(duì)長的耳邊蕩漾，化為一股強(qiáng)大的力量，激勵(lì)她跨過每個(gè)坎坷，相信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸。

招兵買馬、凝聚團(tuán)隊(duì)、組織版塊工作、開展實(shí)踐活動(dòng)、媒體報(bào)道、整理后期資料…….一路走來，任務(wù)堆積如山，卻迎刃而解。這就是隊(duì)長，作為團(tuán)隊(duì)的核心，憑借堅(jiān)韌的意志而長風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

三下鄉(xiāng)前奏：冰凍三尺，非一日之寒

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是華南師范大學(xué)的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，有助于大學(xué)生走進(jìn)基層，立足本職，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，發(fā)揚(yáng)探索真知的精神，也有助于大學(xué)生秉承一顆服務(wù)愛心，走進(jìn)鄉(xiāng)村，愛心支教，認(rèn)真調(diào)研，開展各種各樣的服務(wù)活動(dòng)，傳承志愿者樂于服務(wù)，傳播微愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

“有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生?！盻_的五四講話鼓勵(lì)青年?duì)幾鲩_拓者和奉獻(xiàn)者，立足本職，理論與實(shí)踐相并重。華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)積極籌備三下鄉(xiāng)工作，為圓服務(wù)愛心之夢(mèng)而執(zhí)著前行，在實(shí)踐與服務(wù)中綻放青年魅力。

3月，春色溫和，縈繞人心。但卻有人春思憂愁，心中有一份思念與沖動(dòng)，卻蘊(yùn)含點(diǎn)滴的害怕。“我要再次參與下鄉(xiāng)嗎?”隊(duì)長在苦苦地思索，“嘗試帶隊(duì)下鄉(xiāng)，會(huì)磨練你，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)?！绷硪粋€(gè)聲音卻在她的心中呼喚。春風(fēng)又綠江南岸，不及下鄉(xiāng)重于泰山?！敖衲?，我會(huì)帶隊(duì)下鄉(xiāng)?！毙攀牡┑?，引起連綿不斷的熱情;領(lǐng)航下鄉(xiāng)，抒寫青春篇章;執(zhí)著前行，構(gòu)筑五彩青年夢(mèng)。

4月，雨紛紛，心相牽。招兵買馬，組織團(tuán)隊(duì)，是三下鄉(xiāng)的開幕。網(wǎng)絡(luò)是信息傳播最快速的媒介，是招募隊(duì)員的途徑。微博、微信、qq、q群一輪又一輪的“空炸”，引起他們的關(guān)注，引起他們對(duì)下鄉(xiāng)的渴望與好奇。面試那一天，“你為什么選擇下鄉(xiāng)?”、“你的調(diào)研能力如何?有沒有調(diào)研經(jīng)歷?”……一個(gè)又一個(gè)問題，檢驗(yàn)面試者的智慧與能力，考驗(yàn)他們對(duì)愛心服務(wù)的認(rèn)知。挑選千里馬，需要隊(duì)長的韜光養(yǎng)晦。匯聚25個(gè)不同學(xué)院的專業(yè)人才，加入倫研服務(wù)隊(duì);匯聚25股奇異力量，起航，綺夢(mèng)七月。

5月，立夏開啟，蟬鳴煩心。找實(shí)踐學(xué)校是一個(gè)艱辛的開始，撰寫申報(bào)書是籌備資金的關(guān)鍵。尋找學(xué)校，正如顧城言：“黑夜給了我的黑色眼睛，我卻用它尋找光明。”當(dāng)安全與實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生沖突之際，作為教育局，首先選擇安全?！笆钇谧寣W(xué)生回學(xué)校，誰保證他們的安全呢?”、“開展實(shí)踐活動(dòng)是好事，但可以換個(gè)時(shí)間嗎?作為校長，我擔(dān)憂學(xué)生出行安全?！?.....清遠(yuǎn)、從化、梅州等市級(jí)教育局的拒絕，隊(duì)長的眼前，瞬時(shí)呈現(xiàn)一片黑暗，糾結(jié)是否要放棄，卻用黑夜給予的眼睛，尋找前行的曙光。善于把握機(jī)遇，創(chuàng)造另一個(gè)奇跡。“溪中歡迎你們!”一句熱情回應(yīng)，掃除隊(duì)長心中的緊張與憂愁，燃起前行的希望。一縷綠光，預(yù)示夢(mèng)想續(xù)航;一個(gè)機(jī)遇，激起前進(jìn)勇氣;一句應(yīng)求，支撐累垮身子。而撰寫申報(bào)書也緊鑼密鼓地進(jìn)行著。主題、活動(dòng)特色、文筆、排版、時(shí)間等是一種挑戰(zhàn)，“核心—合作”方式是完成任務(wù)的關(guān)鍵。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，借鑒前人成果，幾個(gè)晚上奮斗，幾個(gè)骨干的努力，申報(bào)書順利完工。當(dāng)校立項(xiàng)成功那一刻，隊(duì)長欣然地流下淚水，與隊(duì)員深情擁抱。一滴滴淚水，代表著一種甘甜，流淌在每個(gè)隊(duì)員的心房。

6月，炎日拷打，心向潮南。組織工作，開展版塊活動(dòng)，是下鄉(xiāng)前期必不可少的任務(wù)。此時(shí)，隊(duì)長成為通訊員，督促各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行;隊(duì)長也是心理老師，舒緩隊(duì)員學(xué)習(xí)與籌備下鄉(xiāng)工作的雙重壓力。一個(gè)又一個(gè)通知，提醒隊(duì)員在忙碌的過程中不要遺忘下鄉(xiāng);一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉隊(duì)員靈活處事能力，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力;一個(gè)又一個(gè)會(huì)議，總結(jié)工作，點(diǎn)出錯(cuò)誤，增強(qiáng)士氣。隨著考試的號(hào)角銷聲匿跡，心向潮南成為現(xiàn)實(shí)，心涌動(dòng)更強(qiáng)的奉獻(xiàn)浪潮。

三下鄉(xiāng)進(jìn)行曲：路漫漫而修遠(yuǎn)，吾將上下而求索

驕陽似火，阻擋不了隊(duì)長領(lǐng)航的決心;路途遙遠(yuǎn)，減退不了隊(duì)長執(zhí)夢(mèng)的毅力;多重意外，擊敗不了隊(duì)長前進(jìn)的勇敢。他們，織夢(mèng)已久，等待遠(yuǎn)赴潮汕圓夢(mèng);他們，花開不敗，等待實(shí)踐求真知;他們，心系溪中，等待勾勒奇妙的藍(lán)圖。

7月13日，華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)以“行志愿服務(wù)以樹人，踐青春使命以修德”為主題，于廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級(jí)中學(xué)開展為期七天的志愿服務(wù)活動(dòng)。倫研服務(wù)隊(duì)開展支教、調(diào)研、文宣等特色活動(dòng)，于學(xué)生，開闊眼界，體驗(yàn)創(chuàng)新教育模式;于老人，使農(nóng)村養(yǎng)老需求得到社會(huì)支持回應(yīng)，構(gòu)建老人的“理想國”;于村民，滿足村民的娛樂文化需求，更關(guān)注社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

好的開頭便是成功的一半，唯妙的旋律便是引人注目的始端，各方的真心付出更是活動(dòng)順利進(jìn)行的必要條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注團(tuán)隊(duì)的需求與及時(shí)提供各種各樣的幫助;帶隊(duì)老師全程緊跟隊(duì)伍，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo);孩子，從陌生到熟絡(luò)，從羞澀到勇敢;隊(duì)友肩負(fù)責(zé)任，盡心盡力地展現(xiàn)自己的才華，活躍各種活動(dòng);而攸關(guān)重要的是，隊(duì)長有效指導(dǎo)，才助于各版塊活動(dòng)如荼如火地進(jìn)行。

一個(gè)青春舞臺(tái)，一個(gè)逐夢(mèng)背影;一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一份用心付出;一個(gè)重要機(jī)會(huì)，一顆且行且珍惜之心;一片藍(lán)天，一個(gè)智勇雙全女孩。她是團(tuán)隊(duì)前行的靈魂，她是活動(dòng)的指揮者;她是隊(duì)員的支柱。這就是默默無聞地付出，忍受所有苦樂的隊(duì)長。

支教舞臺(tái)上，她以流利口才、博學(xué)見識(shí)受到孩子們的贊揚(yáng)與敬佩;融進(jìn)自己的親身經(jīng)歷實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)模式，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書其實(shí)是讀生活，學(xué)會(huì)生存技能，獲取人生真諦。調(diào)研活動(dòng)中，她積極穿梭古巷小道，物色調(diào)研對(duì)象;耐心指導(dǎo)調(diào)研工作開展，如：數(shù)據(jù)錄入、訪談技巧、后期撰寫報(bào)告切入口等。宣傳平臺(tái)上，由于宣傳版塊缺少主干，她主動(dòng)擔(dān)起媒體報(bào)道重任，修改稿子、投稿、發(fā)微博成為每晚工作，多少次熬夜，沒有任何抱怨。文娛匯演上，她化為匯演負(fù)責(zé)人，憑借威嚴(yán)和權(quán)勢(shì)指導(dǎo)彩排，盡職盡責(zé)地嚴(yán)格要求各個(gè)表演。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)洽談，隊(duì)長的穩(wěn)重與盡責(zé)贏得校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)……于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，她盡心回報(bào)，通過捐助與贈(zèng)送，表達(dá)團(tuán)隊(duì)的感恩之心;于孩子，她虛心溫暖，每天叮囑班主任注意孩子的出入安全和心理問題;于隊(duì)友，她熱情幫助，善于解決各種疑難問題;于自我，她嚴(yán)格要求，每天做到，同時(shí)任何時(shí)候，將團(tuán)隊(duì)利益放在首位。

志愿七月，邂逅潮南;尤美時(shí)光，傳播微愛。7月21日，倫研服務(wù)隊(duì)踏上回歸的征程。一路上，孩子依依不舍的臉孔，送別之際的淚水蕩漾在隊(duì)員腦海里;一路上，熟悉的路途風(fēng)景，阻礙不了七天的思念之情。

依隊(duì)長而言，七天猶如七年，度日如年。七天的意義，不僅僅在于行志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心，而是一次重要成長，一次深刻磨練，組織與凝聚團(tuán)隊(duì)、策劃與開展活動(dòng)、與上級(jí)交流、關(guān)心各個(gè)隊(duì)友;志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)、未雨綢繆的規(guī)劃、雷厲風(fēng)行的干勁、善始善終的處事成為隊(duì)長領(lǐng)航的葵花寶典。

三下鄉(xiāng)尾曲：此時(shí)無聲勝有聲

回到原點(diǎn)，一切在繼續(xù)。心仍懷念那些日子、記掛那些事、思念那些人，但三下鄉(xiāng)工作卻沒有因?qū)嵺`活動(dòng)結(jié)束而華麗麗地落幕。悠閑的時(shí)光，恰逢懶人滋生之時(shí)，而隊(duì)長卻要克服懶惰，忍受享受，保持清醒頭腦，合理地分配任務(wù)和完成工作。

8月，遠(yuǎn)離__，心系工作。隊(duì)員各自回家，沒有朝夕相處，沒有面對(duì)面交流，唯有通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒介進(jìn)行工作上溝通、情感上慰問。下鄉(xiāng)尾曲仍在平淡的時(shí)光中進(jìn)行著，團(tuán)隊(duì)資料整理、評(píng)優(yōu)工作等陸續(xù)進(jìn)行，打破本來無拘無束地享樂的幻想。

韓愈言：“萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領(lǐng)。”做事情需要抓住關(guān)鍵，才能更進(jìn)一步邁向成功。在三下鄉(xiāng)評(píng)優(yōu)中，媒體報(bào)道與調(diào)研報(bào)告是加分的重要項(xiàng)目。因而，一次又一次撰寫、修改與投稿件，隊(duì)長每天如一日?qǐng)?jiān)持，而稿件陸陸續(xù)續(xù)地被發(fā)表在不同網(wǎng)站仿佛一股無形力量，促使她更加努力，更加積極付出;調(diào)研報(bào)告的撰寫難上加難，思考主題、查閱與總結(jié)文獻(xiàn)、計(jì)劃框架、細(xì)致分析訪談稿……對(duì)于一個(gè)“一帯二”的調(diào)研小組來說，是一項(xiàng)艱巨任務(wù)，她主動(dòng)參與其中，勤勤懇懇，一絲不茍，認(rèn)真指導(dǎo);其他的任務(wù)，如：隊(duì)伍總結(jié)、版塊總結(jié)、匯報(bào)會(huì)、心得體會(huì)、圖片收集等，都需要她一一分配，同時(shí)，做好監(jiān)督工作，保證任務(wù)高效率與高質(zhì)量的完成。

后期資料整理工作雖然不多，也不會(huì)耗費(fèi)時(shí)間，但在孤身一人的情況下，難以激起勤懇工作的心緒，考驗(yàn)強(qiáng)人意志。由此，她一直堅(jiān)持做到的宗旨，在娛樂中不忘工作，在游玩中不忘監(jiān)督各個(gè)隊(duì)員，在迷途中仍保持理性與智慧。強(qiáng)人意志鞭策她超越現(xiàn)實(shí)局限和虛無，用強(qiáng)人的力量，創(chuàng)造一種新價(jià)值觀，達(dá)到超越自我、完善自我的境界。

“歐洲戰(zhàn)神”拿破侖曾言：“一只獅子率領(lǐng)一群綿羊的隊(duì)伍，可以打敗由一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的部隊(duì)?！庇纱丝梢姡粋€(gè)優(yōu)秀指揮官，可以將一支平庸的隊(duì)伍調(diào)教成富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。而三下鄉(xiāng)三部曲也恰如其分地反映一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長，對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說，是至關(guān)重要，乃至是一個(gè)形影不離的靈魂。同時(shí)，無論何種情況下，在優(yōu)秀隊(duì)長帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)勇氣、屹立不倒的信心都能擊敗再強(qiáng)大的對(duì)手。

三下鄉(xiāng)輪船，她作為掌舵者，啟航前行;三下鄉(xiāng)兵團(tuán)，她作為主帥，率兵突破重圍;三下鄉(xiāng)之旅，她作為導(dǎo)游，領(lǐng)略各種人文趣事。她，一名平凡的隊(duì)長，卻創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡;她，一名略沉穩(wěn)的隊(duì)長，卻領(lǐng)航24個(gè)隊(duì)員，行志愿服務(wù)，踐青春使命，圓下鄉(xiāng)之夢(mèng)。

六個(gè)月，她的執(zhí)著，筑起24個(gè)青年夢(mèng);七天，她的領(lǐng)航，筑起孩子五彩夢(mèng)，構(gòu)筑老人理想國。詩言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，隊(duì)長的寶劍鋒可以磨練一把一把銳利的刀刃，隊(duì)長的梅花香可以令人心曠神怡、默然歡樂。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐體會(huì)101.理論普及宣講。

關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策，深入基層，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、召開座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。

2.文化藝術(shù)服務(wù)。

以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到扶貧點(diǎn)開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

3.教育關(guān)愛服務(wù)。

針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng);探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長效機(jī)制，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

4.精準(zhǔn)電商扶貧。

借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng)，針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng)，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平合營銷。

5.推普脫貧攻堅(jiān)。

深入扶貧點(diǎn)，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，開展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計(jì)等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。

五、活動(dòng)步驟

1.宣傳發(fā)動(dòng)。

利用校園廣播、微 信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。

2.隊(duì)員招募。

各學(xué)院根據(jù)《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報(bào)名，7月6日前將《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委，電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵 箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。

3.隊(duì)員培訓(xùn)。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后，校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn)，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。

4.活動(dòng)實(shí)踐。

按照活動(dòng)計(jì)劃，在貧困點(diǎn)扎實(shí)開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中及時(shí)總結(jié)開展情況，并上傳活動(dòng)信息，做好活動(dòng)的宣傳工作。

5.活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。

六、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

要充分認(rèn)識(shí)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作，認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo)，服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。

篇8

（一）轉(zhuǎn)作風(fēng)，嚴(yán)治黨，形成殘疾人工作新格局

1.抓契機(jī)，強(qiáng)化理論武裝。鞏固“不忘初心，牢記使命”主題教育成果，對(duì)標(biāo)“一法四條例”，以開展“堅(jiān)守初心使命、做新時(shí)代合格殘疾人工作者”大討論為載體，精心制定方案，重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)對(duì)殘疾人工作一系列重要指示、省殘聯(lián)楊志遠(yuǎn)理事長對(duì)于殘疾人工作重要講話精神，傳達(dá)貫徹中省市重大工作部署和縣委十三屆十一次會(huì)議精神，在全系統(tǒng)開展集中和分散的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)12次，參與人員245人次；參加上級(jí)中心組及輔導(dǎo)講座8場次；各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭自學(xué)，全面完成學(xué)習(xí)計(jì)劃；完成書面心得體會(huì)20篇；完成上報(bào)調(diào)研文章2篇；全系統(tǒng)殘疾人工作者對(duì)于自身工作崗位職責(zé)重要性和正確履職有了新的認(rèn)識(shí)，干事激情有了新的提高。

2.轉(zhuǎn)作風(fēng)，確立人民中心理念。堅(jiān)持人民至上，以人民為中心。一是堅(jiān)持人民團(tuán)體屬性。重點(diǎn)突出“強(qiáng)三性、去四化”，組織全體干部職工深入基層開展工作237人次，實(shí)地走訪覆蓋12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，足跡覆蓋全縣50%行政村（社區(qū)），為人民群眾解決實(shí)際問題；二是強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)能力。堅(jiān)持“四個(gè)堅(jiān)定不移”、“六個(gè)準(zhǔn)確把握”，協(xié)調(diào)推進(jìn)新時(shí)代殘疾人事業(yè)發(fā)展的基本工作方略，以時(shí)不待我的激情，制定全方位的學(xué)習(xí)提升計(jì)劃，著力提升“六+”能力，以打造一批精品創(chuàng)新項(xiàng)目為抓手，建設(shè)一支敢打仗，能打仗，打勝仗的干部隊(duì)伍。

3.抓整改，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。一是全面提升機(jī)關(guān)黨建。以前期機(jī)關(guān)黨建工作中自身查找的問題為導(dǎo)向，認(rèn)真抓好問題整改，全面優(yōu)化各項(xiàng)黨務(wù)制度，明確專人落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)完成，積極培養(yǎng)入黨積極分子并向組織推薦，積極參與全縣組織活動(dòng)，獲得機(jī)關(guān)支部講故事大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；二是全面開展作風(fēng)整頓。以全市開展作風(fēng)大整頓為契機(jī)，認(rèn)真開展為期2個(gè)月的作風(fēng)大整頓工作。1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立殘聯(lián)干部作風(fēng)大整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保大整頓工作落到實(shí)處；2.嚴(yán)肅問題梳理。自我剖析認(rèn)真反思，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，走群眾路線，深入基層，傾聽群眾肺腑之言，對(duì)標(biāo)梳理出班子3個(gè)方面5個(gè)問題，班子成員及干部職工21個(gè)問題；3.突出整頓效果。班子問題全部制定了整改方案，由專人負(fù)責(zé)全部整改到位，班子成員各自認(rèn)領(lǐng)問題清單，各自建立整改臺(tái)賬，按時(shí)保質(zhì)保量對(duì)應(yīng)銷號(hào)，認(rèn)真整改并舉一反三;三是全面抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。采取堅(jiān)持“三重一大”黨組會(huì)研究、重大事項(xiàng)報(bào)告，開展“一月一學(xué)法”，常態(tài)化黨風(fēng)廉政談話，積極開展并參與以案說法等方式，抓實(shí)抓牢黨風(fēng)廉政教育，筑牢防貪反腐堤壩。

（二）抓創(chuàng)新，強(qiáng)體系，確立殘疾人工作新思路

1.以黨的領(lǐng)導(dǎo)為首重，完善全縣殘疾人工作體系。一是以出臺(tái)《縣殘疾人聯(lián)合會(huì)改革方案》為契機(jī)，構(gòu)建新時(shí)代殘疾人工作體系。殘聯(lián)黨組高度重視改革工作，明確專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究，結(jié)合實(shí)際，充分聽取意見，重視程序，嚴(yán)格落實(shí)，于全市第一批出臺(tái)《縣殘疾人聯(lián)合會(huì)改革實(shí)施方案》，立足創(chuàng)新工作機(jī)制，優(yōu)化服務(wù)模式，推進(jìn)全覆蓋的基層殘疾人組織體系，建成全方位的殘疾人服務(wù)平臺(tái)，構(gòu)建新時(shí)代殘疾人工作體系；二是以積極參與基層治理為契機(jī)，提升基層殘協(xié)組織建設(shè)。細(xì)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核機(jī)制，專項(xiàng)化、日?；ぷ骺己吮戎靥嵘环e極參加村（社區(qū)）基層治理工作，明確基層治理中殘疾人工作的位置；積極參與村“兩委”換屆工作，堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，培養(yǎng)和選用真心幫助殘疾人，熱愛殘疾人事業(yè)的干部，充實(shí)基層殘協(xié)組織，建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍；三是以完善殘保金征收機(jī)制為契機(jī)，推動(dòng)按比例安排殘疾人就業(yè)。積極匯報(bào)爭取，在縣委縣政府的大力支持下，加強(qiáng)和完善殘保金的征收、使用和管理，積極推動(dòng)按比例安排殘疾人就業(yè)，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位安置殘疾人就業(yè)意愿得到巨大提升。

2.以和諧共進(jìn)為目的，創(chuàng)建“一米陽光·真情恵殘”黨建服務(wù)品牌。一是感恩勵(lì)志激斗志。組建由“楊過”、彭章其、夏福平、羅蓮等殘疾人創(chuàng)業(yè)模范代表和縣特教學(xué)校師生、普法先進(jìn)工作者彭永貴組成的縣“希望之光”感黨恩勵(lì)志宣講團(tuán)，成功舉辦大型活動(dòng)6次，小分隊(duì)活動(dòng)20余次，足跡遍布機(jī)關(guān)、中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受眾達(dá)2000人次以上，得到了高度的評(píng)價(jià)；二是志愿服務(wù)共和諧。殘疾人的一技之長也能回饋社會(huì)，組建了以殘疾人五大協(xié)會(huì)為主體的殘疾人志愿服務(wù)隊(duì)伍，開展了培訓(xùn)講座、按摩理療等志愿服務(wù)活動(dòng)4次，服務(wù)群眾200余人次；三是社會(huì)關(guān)愛暖人心。殘聯(lián)黨組牽頭組織集中和分散的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，充分動(dòng)員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)愛心組織、愛心人士積極開展扶殘助殘活動(dòng)，累計(jì)為殘疾人捐款捐物共計(jì)近120萬元。

3.以真情為民為宗旨，創(chuàng)建全縣殘疾人困難救助體系。針對(duì)我縣殘疾人實(shí)際情況，縣殘聯(lián)想法設(shè)法，構(gòu)建起一個(gè)全社會(huì)參與、多角度互補(bǔ)的困難殘疾人救助體系。一是殘聯(lián)緊急救助機(jī)制。不等不靠，利用節(jié)省的自有資金，完善緊急救助方案，做到按政策應(yīng)救盡救，今年截止目前已投入資金26800元，救助殘疾人16人，其中困難救助7人，醫(yī)療救助9人，預(yù)計(jì)爭取市殘聯(lián)疊加救助21000元，爭取省殘聯(lián)疊加救助3萬元；二是聯(lián)系協(xié)調(diào)救助機(jī)制。在全部重度殘疾人免費(fèi)享受基本醫(yī)療、保障醫(yī)療服務(wù)的基礎(chǔ)上，以縣政府殘工委聯(lián)席會(huì)議為依托，明確專人負(fù)責(zé)，積極協(xié)調(diào)聯(lián)系縣級(jí)各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各方分工負(fù)責(zé)，建立困難殘疾人救助服務(wù)機(jī)制，積極解決殘疾人外地就醫(yī)難，上學(xué)環(huán)境改善等一系列問題，累計(jì)投入資金近30萬元；三是社會(huì)救助機(jī)制。以五大協(xié)會(huì)號(hào)召牽頭為主，社會(huì)扶殘助殘組織、愛心人士為積極參與，對(duì)于困難殘疾人的政策范圍外的個(gè)性需求開展救助，累計(jì)捐款捐物近5萬元。通過一系列的措施，實(shí)實(shí)在在的為困難殘疾人減輕了負(fù)擔(dān)，托起了家庭的希望。

4.以維權(quán)服務(wù)為使命，創(chuàng)建全縣殘疾人法律咨詢服務(wù)平臺(tái)。一是建立及時(shí)網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)。在縣殘聯(lián)已有殘疾人法律援助站的基礎(chǔ)上，在法治網(wǎng)上搭建殘疾人法律服務(wù)專區(qū)，實(shí)現(xiàn)殘疾人法律在線咨詢專用通道，整合全縣法律工作者資源為殘疾人服務(wù)；二是建立全面普法教育平臺(tái)。與縣普法服務(wù)品牌“指尖普法”正式結(jié)成合作伙伴，定期涉殘案件案例分析，切實(shí)加強(qiáng)全縣人民群眾對(duì)于涉殘案件的認(rèn)識(shí)和殘疾人相關(guān)法律法規(guī)的理解；三是建立聯(lián)系協(xié)調(diào)平臺(tái)。對(duì)特殊案例，請(qǐng)檢察院、法院提前介入會(huì)商，形成聯(lián)席會(huì)議制度，既解決了殘疾人法律咨詢瓶頸，又體現(xiàn)了法律的公平正義。

（三）優(yōu)保障，解民困，展現(xiàn)殘疾人工作新面貌

1.全面開展疫情防控保障，解除殘疾人后顧之憂。針對(duì)疫情對(duì)殘疾人尤其是貧困殘疾人帶來的負(fù)面影響，縣殘聯(lián)積極作為、主動(dòng)出擊，幫助殘疾人渡過難關(guān)。一是深入開展慰問。對(duì)全縣48戶貧困殘疾人家庭到戶慰問，發(fā)放米、油、面的生活物資，同時(shí)做好疫情防控工作宣傳,對(duì)縣內(nèi)4家盲人按摩機(jī)構(gòu)，縣特殊教育學(xué)校發(fā)放口罩1000個(gè)、消毒液20斤；二是全面協(xié)調(diào)就業(yè)。全面開展受疫情影響失業(yè)殘疾人情況摸排，加強(qiáng)與縣工業(yè)園區(qū)各企業(yè)對(duì)接，開展2場針對(duì)殘疾人的雙向就業(yè)招聘會(huì)，幫助6名殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)；三是加強(qiáng)部門協(xié)作。積極與縣民政局對(duì)接，針對(duì)疫情防控期間困難殘疾人家庭開展臨時(shí)救助、把貧困殘疾人納入低保，保障了殘疾人家庭疫情防控期間正常生活秩序。

2.全面提升貧困殘疾人保障，打牢殘疾人奔康基礎(chǔ)。一是進(jìn)一步宣傳貫徹殘疾人扶貧對(duì)象生活補(bǔ)貼政策，全年共為1445名貧困殘疾人發(fā)放殘疾人扶貧對(duì)象生活補(bǔ)貼384.9萬元，比去年增加138萬元，為6046名重度和精神三、四級(jí)殘疾人發(fā)放護(hù)理補(bǔ)貼513.2萬元，為4100余名殘疾人發(fā)放困難殘疾人生活補(bǔ)貼470.9萬元；二是積極爭取到市殘聯(lián)居家靈活就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼資金16.9萬元，對(duì)全縣從事居家靈活就業(yè)、種養(yǎng)殖業(yè)等420名殘疾人，637名農(nóng)村貧困殘疾人進(jìn)行就業(yè)補(bǔ)貼和發(fā)展生產(chǎn)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由去年的600元/人提高到800元/人；三是開展溫暖萬家行慰問活動(dòng)，共涉及慰問殘疾人2182人，慰問金額達(dá)91萬余元；四是對(duì)730名肢體重度或三四級(jí)精神智力的殘疾人開展居家托養(yǎng)服務(wù)，每人每年600元，共計(jì)43.8萬元；五是爭取到省殘聯(lián)殘疾人股權(quán)量化扶貧資金35萬元，投入到共樂鎮(zhèn)、仙峰苗族鄉(xiāng)兩家專合社，資金分別量化給當(dāng)?shù)?7名貧困殘疾人，讓他們享受股權(quán)分紅。另今年將有6個(gè)村256名貧困殘疾人享受到2016年來從省殘聯(lián)爭取到的184萬元扶貧資金分紅，分紅資金共計(jì)10.58萬元，切實(shí)提高了貧困殘疾人家庭收入，改善生活條件。今年，在全市脫貧攻堅(jiān)表彰大會(huì)上，縣殘聯(lián)獲得全市組織創(chuàng)新獎(jiǎng)，是全市殘聯(lián)系統(tǒng)唯一一個(gè)獲得此殊榮的單位。

3.全面加強(qiáng)教育就業(yè)保障，點(diǎn)燃?xì)埣踩藠^斗激情。一是給予創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。對(duì)全縣94名符合條件的殘疾人給予2000-5000元的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼金額共計(jì)20萬元；二是強(qiáng)化就業(yè)扶持。和就業(yè)等部門合作，對(duì)全縣240余名殘疾人開展電子商務(wù)、種養(yǎng)殖等方面的技能培訓(xùn)，增強(qiáng)殘疾人自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，擴(kuò)寬就業(yè)渠道，目前已幫助10余名貧困殘疾人順利就業(yè)，并對(duì)就業(yè)年齡段的殘疾人建立就業(yè)需求檔案，準(zhǔn)確掌握殘疾人就業(yè)需求及現(xiàn)狀，有針對(duì)性的開展對(duì)殘疾人的就業(yè)幫扶；三是持續(xù)殘疾學(xué)生教育資助。今年共資助殘疾學(xué)生334人，殘疾學(xué)生教育資助17萬元，其中扶助殘疾學(xué)生幼兒園到高中學(xué)生310人，資金93000元，殘疾大學(xué)新生12個(gè)48000元，困難殘疾人子女大學(xué)新生12人30000元；四是推動(dòng)成立了縣殘疾人教育專家委員會(huì)，是全市第一個(gè)成立的（市上都未成立）。對(duì)轄區(qū)內(nèi)殘疾少年兒童的殘疾程度和發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，幫助殘疾少年兒童合理選擇學(xué)習(xí)及教育方式。全縣殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%。

（四）重量服，夯服務(wù)，開創(chuàng)殘疾人工作新局面

1.預(yù)防為主，康復(fù)服務(wù)有亮點(diǎn)。一是優(yōu)先開展好殘疾預(yù)防。經(jīng)常性開展健康教育、出生缺陷防治知識(shí)宣傳，避免出生缺陷的發(fā)生；和衛(wèi)健局合作開展特殊孕產(chǎn)婦診療工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早確診、早治療，最大程度降低新生兒遺傳代謝病致畸率和新生兒殘疾發(fā)生率，并取得了實(shí)效；二是注重開展好康復(fù)篩查。為全縣100余名0-14歲殘疾兒童開展了康復(fù)篩查，其中股骨頭壞死、膝關(guān)節(jié)功能障礙康復(fù)篩查30余名，開展假肢裝配篩查20余名；開展白內(nèi)障、翼狀胬肉患者康復(fù)篩查1000余人；三是積極開展好康復(fù)救助。對(duì)定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)0—14歲殘疾兒童家庭送訓(xùn)補(bǔ)貼制度（試行）進(jìn)行擴(kuò)面，全面開展0-14歲殘疾兒童康復(fù)：其中腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練11人，投入資金54758.13元；智力兒童康復(fù)訓(xùn)練4人，投入資金24068.67元；孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練3人，投入資金31762.64元；聽力殘疾兒童人工耳蝸植入手術(shù)2人，投入資金72500元；聽力殘疾兒童聽力語言康復(fù)訓(xùn)練6人，投入資金84800元；肢體（腦癱）殘疾兒童輔具適配15人，投入資金38848元；聽力殘疾人助聽器裝配5人，投入資金11000元；殘疾人輔具適配投入資金727930元，發(fā)放輔具1484件，發(fā)放人數(shù)1456人；持續(xù)精神殘疾服藥救助全覆蓋，投入資金180000元，發(fā)放400余人；殘疾人大小腿假肢裝配、上肢假肢裝配救助7人，投入資金37000元；建成7個(gè)社區(qū)康復(fù)站，投入資金163245元；貧困殘疾人基本輔助器具補(bǔ)貼4人，投入資金2000元；與愛爾優(yōu)視眼科醫(yī)院合作，對(duì)近700人進(jìn)行了白內(nèi)障、翼狀胬肉康復(fù)手術(shù)，其中持證殘疾人近60名，普遍康復(fù)效果較好，并有效預(yù)防視力殘疾的發(fā)生率，得到了省、市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

2.保質(zhì)保量，維權(quán)組聯(lián)齊爭先。一是全面實(shí)施清單式管理，重視流程管控，在全市率先保質(zhì)保量完成貧困重度殘疾人家庭無障礙改造項(xiàng)目，投入改造資金97萬余元，項(xiàng)目覆蓋全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實(shí)際改造264戶，其中建檔立卡貧困戶為232戶，并全部通過驗(yàn)收；二是全心全意做好殘疾人證管理工作。優(yōu)化辦證流程，減輕基層負(fù)擔(dān)，截止12月10日共辦理殘疾人證2734本；全面完成殘疾人證清理階段性任務(wù)，積極開展死亡、遷移殘疾人證清理工作；組成專家評(píng)定小組，專人專車，對(duì)全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)2000余名疑似殘疾人，依次開展集中下鄉(xiāng)篩查、評(píng)定、辦證工作；全面完成了市上下達(dá)的“雙證”194人的清理任務(wù)，在全市通報(bào)中排名第一；截止12月10日，共完成持證殘疾人各專項(xiàng)清理注銷1111人，位居全市前列；三是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專干常態(tài)化培訓(xùn)的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)全縣178個(gè)村（社區(qū)）近500名殘疾人工作者進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平能力。

3.引領(lǐng)帶動(dòng)，宣文體有新舉措。一是重視借助平臺(tái)效力，宣傳引領(lǐng)有新突破。在使用傳統(tǒng)宣傳模式的同時(shí)，與“指尖普法”等全縣性覆蓋微信公眾平臺(tái)合作，加強(qiáng)殘疾人法律宣傳；結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作，積極對(duì)接爭取學(xué)習(xí)強(qiáng)國、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)、融媒體中心等媒體平臺(tái)支持報(bào)道，讓更多的人了解殘疾人，理解縣的殘疾人工作；以開展活動(dòng)為契機(jī)，大力開發(fā)自媒體及殘疾人網(wǎng)紅平臺(tái)，介紹殘疾人生活，推介殘疾人產(chǎn)品；二是重視典型形象效能，示范帶動(dòng)有新內(nèi)容。結(jié)合殘疾人感黨恩勵(lì)志宣講團(tuán)工作，重點(diǎn)打造了白手起家，人稱大俠“楊過”的麒麟苗族鄉(xiāng)殘疾青年企業(yè)家何宇星（嘉晨電力集團(tuán)有限公司董事長）、用爬行雙手撐起人生的肢體二級(jí)殘疾人夏福平、盲人就業(yè)和培訓(xùn)之家---視力二級(jí)殘疾盲人按摩店老板羅蓮、不向命運(yùn)低頭，擁有幾十萬粉絲的殘疾人網(wǎng)紅何明強(qiáng)等等一大批勵(lì)志帶動(dòng)典型，并進(jìn)行推廣，激發(fā)殘疾人不等不靠、奮發(fā)圖強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力；三是重視組織培育效果，社會(huì)參與有新進(jìn)展。以開展全國助殘日、全國特奧日、國際殘疾人日等一系列殘疾人節(jié)日慶祝活動(dòng)和“五個(gè)一”文化進(jìn)家庭活動(dòng)的契機(jī)，累計(jì)投入資金近5萬元，以購買服務(wù)的形式，大力扶持培育以五大協(xié)會(huì)為主的志愿服務(wù)組織和以愛心驛站為代表的社會(huì)扶殘助殘組織，廣大殘疾人朋友得到了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)也壯大了社會(huì)助殘組織，真正的實(shí)現(xiàn)了三贏的目標(biāo)。

二、存在的困難和問題

（一）對(duì)新時(shí)代殘疾人工作者要求認(rèn)識(shí)不夠清楚，在學(xué)、思、踐、悟上存在差距。雖然全系統(tǒng)進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)于殘疾人工作的一系列重要指示和重要論述上，在真正學(xué)懂弄通做實(shí)方面存在差距，對(duì)于殘疾人事業(yè)思想理論體系、政策法規(guī)體系、組織體系、業(yè)務(wù)體系等方面在學(xué)深悟透方面有差距。

（二）對(duì)縣委縣政府和省市殘聯(lián)要求把握不準(zhǔn)，勇爭一流的信心和勇氣不夠。一是履職做的不夠。在發(fā)揮縣政府殘工委秘書處作用體現(xiàn)不夠，雖然今年在部門聯(lián)合行動(dòng)取得了一定的進(jìn)展和效果，但在推動(dòng)所有成員單位履職盡責(zé)方面還存在不少差距；二工作方法上還需繼續(xù)提升。對(duì)于殘疾人工作的成效上做到可視化、數(shù)據(jù)化、項(xiàng)目化上還有差距。

（三）全縣殘聯(lián)系統(tǒng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，有得過且過思想。一是“量服”有松懈。在繼續(xù)深化、優(yōu)化“量服”工作上意識(shí)有滑坡，對(duì)于開展的工作被動(dòng)接受多，而在緊緊圍繞殘疾人需求和期盼上工作努力不夠；二是“本領(lǐng)恐慌”。吃老本，老經(jīng)驗(yàn)較多，對(duì)于新時(shí)代殘疾人工作者應(yīng)具備的“六+”個(gè)能力建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)。

（四）工作創(chuàng)新不足，雖有干事創(chuàng)業(yè)激情，但在溝通、匯報(bào)方面量能不夠。一是匯報(bào)不足。全縣殘疾人數(shù)量多，需求大，歷史欠賬較多，對(duì)于為廣大殘疾人謀福利的項(xiàng)目政策資金上匯報(bào)不足，在促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展和共同富裕的工作中差距明顯；二是爭取不夠?？h殘聯(lián)作為一個(gè)代表全縣殘疾人的人民團(tuán)體，而本機(jī)關(guān)卻沒有實(shí)際解決一名殘疾人員正式編制的問題，向組織部門匯報(bào)爭取不足。

（五）縣殘聯(lián)系統(tǒng)人員結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化，激發(fā)更多的活力和動(dòng)力。一是機(jī)關(guān)正編人員少，年齡偏大，聘用人員穩(wěn)定性不足，面對(duì)全縣1.6萬名殘疾人的迫切需求和希望，人員力量深感捉襟見肘；二是基層組織亟需發(fā)展。2020年，中國殘聯(lián)《意見》將村（社區(qū)）殘協(xié)定位為殘聯(lián)的最基層組織，15年來從“民間組織”到“自治組織”再到“最基層組織”，體現(xiàn)了殘協(xié)在殘疾人事業(yè)中的地位不斷提高，重要性不斷彰顯，而目前我縣村（社區(qū)）殘協(xié)、專委力量年齡偏大，力量薄弱，需進(jìn)一步的加強(qiáng)人員的選拔和干事創(chuàng)業(yè)能力的提升。

三、2021年工作打算

（一）全力做好十四五規(guī)劃的謀篇布局。今年是“十三五”和“十四五”承上啟下之年，將認(rèn)真梳理總結(jié)我縣殘疾人事業(yè)“十三五”期間的成效和短板，突出“四個(gè)要點(diǎn)”，加強(qiáng)對(duì)接，加強(qiáng)調(diào)研，集思廣益，做好準(zhǔn)備，在省市殘聯(lián)出臺(tái)殘疾人工作“十四五”規(guī)劃后，結(jié)合我縣“十四五”總體規(guī)劃，明確專人負(fù)責(zé)，全面制定縣殘疾人工作十四五規(guī)劃。

（二）持續(xù)推進(jìn)改革進(jìn)程。加快中省市縣殘聯(lián)改革方案的落實(shí)，全力推進(jìn)治理體系和治理能力的提升；認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國殘聯(lián)民政部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)村（社區(qū)）殘疾人協(xié)會(huì)工作的意見》，結(jié)合我縣基層治理相關(guān)實(shí)際，進(jìn)一步明確村（社區(qū)）殘協(xié)在殘聯(lián)組織中的定位，加強(qiáng)殘疾人基層組織的的建設(shè)；完善五個(gè)專門協(xié)會(huì)的法人治理結(jié)構(gòu)，持續(xù)通過購買服務(wù)的方式開展服務(wù)活動(dòng)；持續(xù)提升社會(huì)化工作水平，著力培養(yǎng)助殘社會(huì)組織；強(qiáng)化殘保金的征收工作，積極推動(dòng)按比例安置殘疾人就業(yè)和依法繳納殘保金納入文明單位考核。

（三）做好殘疾預(yù)防工作。2020年全縣殘疾預(yù)防已經(jīng)取得初步成效，在此基礎(chǔ)上匯同衛(wèi)健、民政、財(cái)政、醫(yī)保等部門進(jìn)一步探索更好的辦法，降低殘疾人群的發(fā)生率。

（四）持續(xù)加強(qiáng)殘疾人證的管理。繼續(xù)加強(qiáng)殘疾人證的管理和核發(fā)工作，持續(xù)開展殘疾人證清理工作，切實(shí)做到公開、公平、公正。

（五）繼續(xù)做好貧困重度殘疾人家庭無障礙改造和居家托養(yǎng)工作，解決他們的日常生活居家困難。

（六）加大對(duì)殘疾人的維權(quán)力度。持續(xù)做好困難殘疾人救助工作；搞好法律援助和服務(wù),繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)“一法四條例”的宣傳推廣，探索法律援助新機(jī)制；積極貫徹落實(shí)《條例》,不斷加強(qiáng)工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。