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時(shí)間：2023-03-06 16:02:46
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用論文范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
在信息化社會，不管是信息的傳播方式也好還是信息量也好都具有多種多樣的特點(diǎn)，而這一特點(diǎn)也使得項(xiàng)目各方在具體的交流過程中變得比較困難，因此信息的交流和傳遞對一個(gè)工程的管理來說具有十分重要的作用。將計(jì)算機(jī)軟件充分的運(yùn)用到項(xiàng)目工程中就能夠使這一問題得到有效的解決，現(xiàn)在按照功能可以將工程項(xiàng)目管理軟件劃分為兩種，比如高檔次的P3具有十分強(qiáng)大的功能，但是也相對的具有較高的價(jià)格，TimeLine屬于一種低檔次的軟件，其只能解決工程中的某一方面的問題。
1.2在工程制圖中對計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用
在工程制圖中對計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行充分的運(yùn)用能夠使工程師的勞動(dòng)力可以極大降低，并且也使得工程開發(fā)的進(jìn)度得加快。現(xiàn)在制圖軟件技術(shù)隨著計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的不斷發(fā)展也出現(xiàn)了較快的提升，一般可以將工程制圖的軟件發(fā)展過程劃分為三個(gè)階段，也就是初步使用光柵掃描顯示器，廣泛使用PC機(jī)以及飛速發(fā)展的工程制圖軟件?，F(xiàn)在有很多軟件都在計(jì)算機(jī)工程制圖中得到了廣泛的應(yīng)用，比如Java以及AutoCAD等都屬于比較常用的軟件。各軟件側(cè)重不同，適用范圍各異。
1.3在移動(dòng)計(jì)算機(jī)通信中對計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的應(yīng)用
現(xiàn)在在IT技術(shù)中移動(dòng)通信和Internet屬于兩大熱點(diǎn)技術(shù)，有效的結(jié)合這兩大這點(diǎn)技術(shù)就誕生了移動(dòng)計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)。移動(dòng)計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)主要指的是可以在網(wǎng)內(nèi)隨意移動(dòng)主機(jī)的一種網(wǎng)絡(luò)，這樣就極大地方便了計(jì)算機(jī)用戶的使用。比如PDA（個(gè)人數(shù)字助理）以及HandbookPC（筆記本電腦）等基本上都對無線通信設(shè)備進(jìn)行了配置，用戶可以在任何無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋到的位置對各種不同的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行隨意的發(fā)送或者接收。計(jì)算機(jī)通信的主要功能包括信息通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用、分布處理功能、資源共享功能、數(shù)據(jù)通信功能。目前移動(dòng)計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的越來越廣泛，主要包括移動(dòng)internet的應(yīng)用、縱向應(yīng)用以及橫向應(yīng)用，而且具有非常廣闊的應(yīng)用前景。
1.4在移動(dòng)數(shù)據(jù)中計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用
在移動(dòng)通訊數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)不斷發(fā)展的今天誕生了多媒體應(yīng)用處理器，現(xiàn)在3G移動(dòng)通信技術(shù)已經(jīng)在世界上很多國家和地區(qū)得到了普及。3G網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)⒏佑行У刂纹鸸步o移動(dòng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，其除了使通信質(zhì)量得以極大提升之外，同時(shí)也保證了視頻通話的實(shí)現(xiàn)。全方位的移動(dòng)數(shù)據(jù)服務(wù)時(shí)代是3G時(shí)代的一個(gè)顯著的特點(diǎn)，在各方面3G移動(dòng)通訊技術(shù)都表現(xiàn)出了非常大的優(yōu)勢，在我國移動(dòng)通信技術(shù)不斷發(fā)展過程中，現(xiàn)在又已經(jīng)推出了第四代移動(dòng)通信技術(shù)，與3G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)比較起來，4G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢更為顯著，其能夠保證全球性的互通和漫游在不同同接入技術(shù)之間的實(shí)現(xiàn)，并且能夠?qū)Χ嗝襟w互動(dòng)業(yè)務(wù)進(jìn)行支持，因此其具有更強(qiáng)的相互交錯(cuò)的功能性，年輕一代在未來市場上的多樣化需求勢必會由于4G移動(dòng)通信技術(shù)的不斷普及而得到更好的滿足。
2軟件開發(fā)分層技術(shù)應(yīng)用分析
2.1兩層和三層結(jié)構(gòu)技術(shù)兩層結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)軟件是由數(shù)據(jù)庫的服務(wù)器和客戶端共同組成，其中客戶端主要是面向客戶的服務(wù)界面，其功能為邏輯處理、顯示服務(wù)器的指令以及供客戶對服務(wù)器進(jìn)行查詢。這種邏輯結(jié)構(gòu)被稱為胖客戶，一旦客戶數(shù)量增加，客戶端不能進(jìn)行相應(yīng)的擴(kuò)展。同時(shí)，這種邏輯結(jié)構(gòu)不能進(jìn)行良好的交互，維護(hù)成本比較高，存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，大型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)需要更加復(fù)雜的軟件結(jié)構(gòu)，兩層和三層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)出現(xiàn)。兩層和三層結(jié)構(gòu)的軟件，主要由客戶端、應(yīng)用服務(wù)器和數(shù)據(jù)服務(wù)器構(gòu)成，提供人機(jī)交互、數(shù)據(jù)訪問、數(shù)據(jù)存儲和優(yōu)化，服務(wù)器和應(yīng)用程序服務(wù)器可以實(shí)現(xiàn)邏輯服務(wù)，大大降低了客戶端的負(fù)擔(dān)，被稱為瘦客戶端。通過三層的C/S結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)程序的應(yīng)用目的，并向數(shù)據(jù)層提出數(shù)據(jù)請求。相對于二層結(jié)構(gòu)來說，三層結(jié)構(gòu)技術(shù)可以有效降低客戶端和服務(wù)器之間的網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷。同時(shí)，三層結(jié)構(gòu)技術(shù)具有可重用性、強(qiáng)擴(kuò)展性、安全性和易維護(hù)性。如果客戶端用戶數(shù)量不多，兩層結(jié)構(gòu)更具有優(yōu)勢，所以計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)人員，應(yīng)該依據(jù)實(shí)際的需要，采用適合的軟件結(jié)構(gòu)。
2.2四層技術(shù)隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，應(yīng)用軟件的計(jì)算環(huán)境也發(fā)生變化，所需要處理的數(shù)據(jù)和邏輯變得更加復(fù)雜。在軟件實(shí)際編程過程中，數(shù)據(jù)處理更加迅速、計(jì)算更加準(zhǔn)確、邏輯更加復(fù)雜。三層結(jié)構(gòu)軟件技術(shù)在拓展性、安全性方面具有優(yōu)勢，但不能實(shí)現(xiàn)三個(gè)技術(shù)的彼此獨(dú)立，也不能滿足Web技術(shù)的計(jì)算要求。在這樣的背景下，就需要在三層結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)層和邏輯層之間增加封裝層，形成四層結(jié)構(gòu)技術(shù)。四層結(jié)構(gòu)技術(shù)由存儲層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)層和Web層構(gòu)成，其中Web層是依據(jù)客戶的需要選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。如果用戶需要少的結(jié)構(gòu)，Web層就向數(shù)據(jù)處理層直接發(fā)送信息，以滿足數(shù)據(jù)處理層的表達(dá)需求。如果用戶需要較多的結(jié)構(gòu)，Web層通過大量的數(shù)據(jù)和信息分析，改進(jìn)各方面的工作效率，以此滿足大規(guī)模的數(shù)據(jù)需求，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層業(yè)務(wù)的邏輯處理。在技術(shù)架構(gòu)方面，雖然四層結(jié)構(gòu)技術(shù)尚不成熟，但在未來將取代三層結(jié)構(gòu)軟件，成為計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)架構(gòu)的主流形式。
3中間件技術(shù)伴
隨不同的軟件開發(fā)技術(shù)的發(fā)展，系統(tǒng)中的中間件數(shù)量不斷增加。目前，中間件技術(shù)在交通、金融和郵電等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。MOM分層技術(shù)作為中間件技術(shù)的一種，被廣泛地應(yīng)用于各種中間件的開發(fā)中。該技術(shù)不僅具有一般中間件技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，還具有異步傳送的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)對應(yīng)用消息列隊(duì)中的中間件進(jìn)行編程的時(shí)候，MOM分層技術(shù)可以將信息同步傳輸，更加安全、可靠。中間件技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域之間的信息通訊，簡化軟件的開發(fā)形式。用戶只需將消息交給對的管理器，無需關(guān)心數(shù)據(jù)的丟失和數(shù)據(jù)的傳輸問題。因此，中間件技術(shù)可以克服軟件間結(jié)構(gòu)不同帶來的問題，兼容各種發(fā)展的開發(fā)技術(shù)，滿足用戶需求。
2計(jì)算機(jī)軟件數(shù)據(jù)接口的應(yīng)用
實(shí)際數(shù)據(jù)接口并不是體現(xiàn)單一的形式，其包含多樣化模式，例如：函數(shù)、API，或者是格式數(shù)據(jù)包，在此基礎(chǔ)上，針對數(shù)據(jù)接口的應(yīng)用做如下分析：
2.1函數(shù)模式應(yīng)用
數(shù)據(jù)接口的函數(shù)模式，屬于特性程序，由開發(fā)商在軟件出廠時(shí)，設(shè)定一套函數(shù)，預(yù)測、評估用戶可能進(jìn)行的行為操作，全部輸入到數(shù)據(jù)接口內(nèi)，促使函數(shù)接口的方式表現(xiàn)出多樣化，封裝后投入使用。此類函數(shù)基本由技術(shù)人員控制，僅限于軟件開發(fā)商，其在出廠時(shí)已經(jīng)完成函數(shù)的封閉工作，所以只有單方人員知曉，屬于密閉的數(shù)據(jù)接口。此類模式，保持?jǐn)?shù)據(jù)接口程序的完整性，如果用戶使用函數(shù)模式，由開發(fā)商提供，無需進(jìn)行二次書寫[2]。函數(shù)模式的數(shù)據(jù)接口技術(shù)含量較高，保密性和穩(wěn)定性明顯，在現(xiàn)代軟件開發(fā)中，屬于常用數(shù)據(jù)接口。
2.2中間數(shù)據(jù)庫模式應(yīng)用
數(shù)據(jù)庫模式，主要依賴于具有公共特性的數(shù)據(jù)庫，本身則屬于數(shù)據(jù)類型，需要借助授權(quán)途徑。此模式局限性較高，用戶在使用軟件時(shí)，只能根據(jù)數(shù)據(jù)庫規(guī)模的數(shù)據(jù)接口，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)訪問，針對性強(qiáng)，可操作性低。常見格式有：Access、Oracle，基本為訪問頻率比較高的數(shù)據(jù)庫。其在開發(fā)時(shí)，較為簡單，適用于小型軟件。雖然在特定數(shù)據(jù)接口的處理上，效率明顯，但是相對其他數(shù)據(jù)庫，可能會出現(xiàn)配置問題，特別是復(fù)雜的類型，會增加數(shù)據(jù)接口的處理難度，限制數(shù)據(jù)接口的工作范圍。
2.3文件交換模式應(yīng)用
此模式應(yīng)用具備一定的特殊性，必須借助特性數(shù)據(jù)，才可支持?jǐn)?shù)據(jù)接口應(yīng)用。一般數(shù)據(jù)包括兩類，第一是TXT文件，由windows自主配置，在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)比較常見，屬于通用格式，例如：程序開發(fā)基本都會支持TXT，在文本內(nèi)記錄html代碼、編程，可以迅速轉(zhuǎn)化為可讀模式，供軟件讀取，實(shí)現(xiàn)靈活轉(zhuǎn)換。目前，大部分技術(shù)員習(xí)慣利用TXT編寫代碼，完成軟件開發(fā)，應(yīng)用便捷，不僅可以實(shí)現(xiàn)簡單語言的書寫，同時(shí)對特殊符號的識別能力明顯，體現(xiàn)常規(guī)特性[3]。第二是INI文件，屬于系統(tǒng)內(nèi)配，系統(tǒng)內(nèi)直接配置INI函數(shù)，適應(yīng)于普遍軟件，在INI約束下，軟件自主記錄自身信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交互，INI文件具備自主特性，應(yīng)用規(guī)模逐漸擴(kuò)大。綜上所述，數(shù)據(jù)接口應(yīng)用為計(jì)算機(jī)軟件發(fā)展提供可靠、穩(wěn)定的空間，簡化軟件開發(fā)流程，提高開發(fā)效率，保障軟件開發(fā)質(zhì)量，推進(jìn)軟件迅速投入使用。
進(jìn)入信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件在建設(shè)工程項(xiàng)目管理領(lǐng)域的應(yīng)用也越來越廣泛。在項(xiàng)目成本管理領(lǐng)域，早已實(shí)現(xiàn)工程成本及造價(jià)計(jì)算過程中定額子目的自動(dòng)套用、費(fèi)用的自動(dòng)計(jì)算及人、材、機(jī)的自動(dòng)分析和匯總，但工程量的計(jì)算還未能完全實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，各類具有自動(dòng)算量能夠功能的軟件在實(shí)際應(yīng)用中也存在各種問題。
1. 當(dāng)前項(xiàng)目造價(jià)（成本）領(lǐng)域軟件應(yīng)用的水平及存在問題分析
1.1. 當(dāng)前項(xiàng)目造價(jià)（成本）領(lǐng)域軟件應(yīng)用發(fā)展的水平
當(dāng)前，在項(xiàng)目造價(jià)（成本）領(lǐng)域的應(yīng)用軟件，主要在于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)討價(jià)及工料分析。由于工作關(guān)系，筆者對目前市面上常用的幾款軟件都曾試用，總體來講，上述軟件具有準(zhǔn)確率高、換算方便、速度快等優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了報(bào)表輸出的兼容性。也有部分軟件對實(shí)現(xiàn)自動(dòng)算量功能做出了有益的嘗試，并取得一定的成果。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，這類軟件均較好的解決了建模、自動(dòng)算量、工程量的匯總及定額的套用等手工計(jì)算中費(fèi)工費(fèi)時(shí)的工作，有些更是具備了能直接調(diào)用電子圖檔的功能，省卻了大量的建模時(shí)間，取得了較好的應(yīng)用效果。
1.2.工程量自動(dòng)計(jì)算的意義
傳統(tǒng)的手工計(jì)算工程量，其基本過程無非是翻閱圖紙、熟悉資料、列計(jì)算式、計(jì)算分項(xiàng)工程量、匯總工程量、套用單價(jià)。很顯然，這極為費(fèi)力費(fèi)時(shí)，需要細(xì)心和極大的耐心，稍有不慎則容易出錯(cuò)，效率低下。
而工程量的自動(dòng)計(jì)算基本過程如下：建模、校核、自動(dòng)計(jì)算、自動(dòng)套用定額子目或生成工程量清單項(xiàng)目。
工程量的軟件計(jì)算最大的優(yōu)越之處在于實(shí)現(xiàn)了工程量的自動(dòng)化、智能化：
1）實(shí)現(xiàn)了構(gòu)件交接處的自動(dòng)扣減；
2）實(shí)現(xiàn)了工程量的自動(dòng)分類匯總及報(bào)表輸出；
3）建模時(shí)標(biāo)準(zhǔn)層可直接復(fù)制，非標(biāo)準(zhǔn)層可稍加修改，成倍的提高了工效。
相較于手工計(jì)算，用軟件計(jì)算的功效是手工計(jì)算的至少4～5倍。筆者本人曾作過專門比較，同一棟框架結(jié)構(gòu)宿舍樓，手工計(jì)算工程量到匯總得出分部分項(xiàng)工程量約需2～3天，而用軟件計(jì)算從建模到輸出工程量總共只用了不到10個(gè)小時(shí)，孰優(yōu)孰劣，一目了然。
工程量的自動(dòng)計(jì)算，不僅是項(xiàng)目建設(shè)初期及竣工階段造價(jià)（成本）管理工作的需要，也是工程項(xiàng)目實(shí)施過程中管理工作的需要。項(xiàng)目管理中經(jīng)常要做到對部分樓層、部分構(gòu)件或部分材料的分項(xiàng)匯總，用手工計(jì)算容易出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，而軟件則可以在幾十秒鐘之內(nèi)實(shí)現(xiàn)上述功能。不僅如此，在招投標(biāo)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)快速投標(biāo)、在工程竣工決算審計(jì)中能起到減少重復(fù)計(jì)算、提高功效的作用。正由于此，筆者認(rèn)為，應(yīng)在項(xiàng)目造價(jià)（成本）領(lǐng)域大力推廣工程量的自動(dòng)計(jì)算。
1.3.當(dāng)前算量類軟件在項(xiàng)目造價(jià)（成本）領(lǐng)域應(yīng)用中存在的問題
通過對上述部分具備算量功能的軟件的使用，總體感覺目前的此類軟件普遍存在如下缺點(diǎn)：
1）軟件的智能化程度不高，需大量的人工干預(yù)，操作繁瑣，容易出錯(cuò)；
2）對于建筑造型獨(dú)特、不規(guī)則的建筑物建模有困難，如對墻面的一些非常規(guī)裝飾不能方便的建模甚至無法建模；
3）計(jì)算公式的輸出不規(guī)范，不符合人們的手工計(jì)算習(xí)慣，難以閱讀，不便于核對和查錯(cuò)；
4）盡管部分軟件聲稱具備能直接調(diào)用設(shè)計(jì)院的電子圖檔的功能，但實(shí)際應(yīng)用中其效果并不理想；
5） 部分人士感覺其計(jì)算過程 “暗箱”化，對軟件的計(jì)算結(jié)果不完全放心。
現(xiàn)實(shí)的情況就是，用傳統(tǒng)的手工計(jì)算匯總工程量，然后手工錄入套價(jià)軟件。在其他的如工程技術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域早已解決的設(shè)計(jì)過程信息化，在項(xiàng)目造價(jià)（成本）領(lǐng)域還是未能實(shí)現(xiàn)。
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2. 當(dāng)前項(xiàng)目造價(jià)（成本）領(lǐng)域信息化發(fā)展中存在問題的原因分析
筆者認(rèn)為，當(dāng)前在項(xiàng)目造價(jià)（成本）領(lǐng)域信息化水平低、造價(jià)（成本）管理中工程量的自動(dòng)計(jì)算的自動(dòng)化程度不高的原因是多方面的，概略分析，主要存在以下幾個(gè)方面的原因：
2.1由于傳統(tǒng)上對項(xiàng)目造價(jià)（成本）管理的忽視和方法的失誤，導(dǎo)致相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)存在輕視“預(yù)決算”人員的傾向，造成長期以來工程造價(jià)類專業(yè)人士整體素質(zhì)不高。盡管近年來國家推行“注冊造價(jià)工程師”考試制度已在一定程度上扭轉(zhuǎn)了這一現(xiàn)象，但現(xiàn)實(shí)中也的確存在部分民工或非“科班”出身的人士在從事工程造價(jià)管理工作——“預(yù)決算”，無疑他們的專業(yè)上的綜合素養(yǎng)和接受新鮮事物的能力有限，部分甚至有排斥心理，導(dǎo)致造價(jià)類應(yīng)用軟件的推廣受到極大的限制。
2.2由于算量類軟件都需要建?！獔D形的輸入，其操作較為繁瑣。多數(shù)軟件的建模依賴于設(shè)計(jì)繪圖軟件諸如PKPM、AutoCAD等圖形平臺軟件的支持，而這一類軟件對使用者的起點(diǎn)要求較高，限制了算量軟件的廣泛應(yīng)用。
2.3有些聲稱能直接調(diào)用電子圖檔的軟件，在實(shí)際應(yīng)用中其效果不盡理想。由于繪圖類軟件種類繁多，標(biāo)準(zhǔn)不一，數(shù)據(jù)接口規(guī)范不盡統(tǒng)一，導(dǎo)致造價(jià)算量類軟件在讀入圖紙時(shí)錯(cuò)誤頻出、修改量大，使得其宣稱的功能大打折扣，影響了軟件的推廣。
2.4由于算量軟件的使用受到諸多限制，加之一些業(yè)務(wù)部門平時(shí)工作任務(wù)繁重，認(rèn)識有限，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)中對算量類軟件的推廣產(chǎn)生了極大的阻力，應(yīng)用范圍非常為有限。銷售量的有限導(dǎo)致了其開發(fā)和推廣成本的居高不下，使得此類軟件的售價(jià)較高，又更限制了其使用范圍的擴(kuò)大，一定程度上形成了非良性循環(huán)。
3.對于推廣算量類軟件的幾點(diǎn)思考
顯然，當(dāng)前我國項(xiàng)目造價(jià)（成本）領(lǐng)域計(jì)算機(jī)及軟件應(yīng)用水平還有待于進(jìn)一步提高。為做好造價(jià)管理中算量軟件的推廣和應(yīng)用水平，筆者認(rèn)為應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：
3.1 政府及有關(guān)管理部門的應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)和推廣力度
我國建設(shè)工程項(xiàng)目管理界每一次大規(guī)模、深層次的變革均有政府和相關(guān)管理部門的大力推動(dòng)。因此，在項(xiàng)目造價(jià)（成本）領(lǐng)域推廣工程量的自動(dòng)計(jì)算也有賴于政府和管理部門的大力引導(dǎo)和推動(dòng)。各地的造價(jià)總站應(yīng)在軟件開發(fā)、軟件推廣、人員培訓(xùn)及資源和信息的共享、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的制訂和協(xié)調(diào)等方面為軟件的開發(fā)者和使用者提供比以前更大的支持力度。
3.2 加強(qiáng)和其他相關(guān)領(lǐng)域的協(xié)作
眾所周知，一個(gè)商業(yè)軟件的生命力取決于其所能實(shí)現(xiàn)的功能和兼容性、易用性、穩(wěn)定性。如能實(shí)現(xiàn)算量軟件和設(shè)計(jì)繪圖軟件之間數(shù)據(jù)的無縫鏈接，真正做到算量軟件能直接調(diào)用電子圖檔，簡化建模，無疑是功能和兼容性上的一大進(jìn)步。但兼容性則不是某一家軟件公司所能解決的，這就需要國家或行業(yè)協(xié)會等出面，在設(shè)計(jì)制圖規(guī)范、數(shù)據(jù)接口等方面召集建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備及軟件開發(fā)等方面專業(yè)人士協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，將能促進(jìn)工程項(xiàng)目管理界信息的標(biāo)準(zhǔn)化和集成化，減少社會公共成本和重復(fù)成本，能極大的促進(jìn)算量軟件的推廣和使用。
3.3促進(jìn)部分軟件開發(fā)商之間的橫向合作
某些自動(dòng)算量軟件在開過程中和繪圖軟件開發(fā)商合作，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)傳遞的無縫連接，但同一套軟件在讀入由其他繪圖軟件繪制的施工圖時(shí)卻需大量的人工干預(yù)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。在政府和管理部門暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn)對軟件開發(fā)的協(xié)調(diào)的情況下，促進(jìn)繪圖類軟件開發(fā)商和算量軟件開發(fā)的橫向聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)接口統(tǒng)一規(guī)范，不失為解決問題的有效途徑。同時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)有實(shí)力的繪圖軟件開發(fā)商在自身的圖形平臺上開發(fā)算量功能模塊。
4. 結(jié)束語
綜上所述，筆者認(rèn)為：
4.1當(dāng)前，我國的項(xiàng)目造價(jià)（成本）領(lǐng)域的軟件應(yīng)用已取得一定成績，但遠(yuǎn)不能和其他領(lǐng)域相提并論；目前所存在的主要問題是還未能最終實(shí)現(xiàn)工程量的自動(dòng)計(jì)算。
③ See Statement of Congressman Rick Boucher，Introduction of the Business Method Patent Improvement Act of 2000，Tuesday， October6，2000，.
⑧見USPTO網(wǎng)站：103 Rejection Examples for Business Method Inventions FORMULATING AND COMMUNICATING REJECTIONS UNDER 35 U.S.C. 103 FOR PPLICATIONS DIRECTED TO COMPUTER-IMPLEMENTED BUSINESS METHOD INVENTIONS
⑨See UPC 705，
⑩保證商業(yè)方法發(fā)明的新穎性，美國專利商標(biāo)局于2000年3月提出的商業(yè)方法專利行動(dòng)計(jì)劃中要求擴(kuò)大在先技術(shù)的檢索.美國知識產(chǎn)權(quán)法協(xié)會建議專利商標(biāo)局收集非專利商業(yè)方法的在先技術(shù)，美國國會議員提出的2000年商業(yè)方法專利促進(jìn)法中有充分的在先技術(shù)以檢索商業(yè)方法發(fā)明的新穎性的建議。
參考文獻(xiàn)：
①曾文怡.商業(yè)方法發(fā)明之可專利性研究，世新大學(xué)智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)研究所碩士論文，2011年6月。
②陳健.商業(yè)方法專利研究[M].北京：知識產(chǎn)權(quán)出版社，第1版，2011年5月1日；第一章，美國最高法院關(guān)于商業(yè)方法專利審查的“三部曲”。
中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
Develop Student's Self-learning Ability in the Teaching
of Chemical Computational Software
GUO Yan， LI Jun
（College of Environmental Science and Engineering，
Nanjing University of Information Science & Technology， Nanjing， Jiangsu 21044）
Abstract With the widely increasing application of computing software in chemistry， introducing such chemical computational software into the teaching of senior undergraduate is receiving more and more attention. These courses can not only allow students to understand the progress of chemistry and useful research tool， but also lay a good foundation for students to engage in the corresponding experimental and research work. In this course， we use the question-teaching to stimulate the interest of students' self-learning. Class exercise is closely linked with the actual experiment result， to create a self-learning space. At the same time， using the examine ways of small issues or papers to develop students' self-learning ability.
Key words chemical computational software； Origin； Chemoffice； self-learning
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，硬件和軟件日新月異的更新，傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)及科研已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)輔助的影子。當(dāng)前化學(xué)學(xué)科的研究已達(dá)到分子設(shè)計(jì)的水平，計(jì)算機(jī)在化學(xué)中的應(yīng)用也是與日俱增，特別是在深入研究化學(xué)基本理論方面顯示出了強(qiáng)大的作用。化學(xué)化工專業(yè)的學(xué)生只學(xué)習(xí)一般的計(jì)算機(jī)技術(shù)知識顯然不足以跟上科技進(jìn)步的腳步，近年來國內(nèi)化工院?；?qū)I(yè)都或多或少開設(shè)了計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中應(yīng)用方面的課程。①②
國內(nèi)以往的一些介紹計(jì)算機(jī)在化學(xué)或化工方面應(yīng)用的書籍，以介紹化工算法的居多，對非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)不太適用。因而我們在化學(xué)專業(yè)高年級的課程中開設(shè)了化學(xué)類計(jì)算軟件課程，旨在給學(xué)生們介紹當(dāng)今計(jì)算軟件在化學(xué)化工中的應(yīng)用，并要求學(xué)生們能掌握具體軟件的操作要求。
在化學(xué)專業(yè)中引入計(jì)算機(jī)軟件的教學(xué)，不僅可以讓學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的前沿進(jìn)展和科研工具，而且有助于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
1 教學(xué)中采用提問式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣
化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課的講授方式一般以講授為主，要分析原理、推導(dǎo)公式、并輔以一些習(xí)題?；瘜W(xué)類計(jì)算軟件這門課程不同于這些傳統(tǒng)的專業(yè)課程，這門課程以軟件應(yīng)用為主，本質(zhì)為實(shí)踐性教學(xué)課程，從教學(xué)內(nèi)容上通常分為理論講述和上機(jī)實(shí)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。在設(shè)置這一課程時(shí)，出于鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中開展自主性、協(xié)作性和研究性學(xué)習(xí)的目的，將理論講述的部分調(diào)整至總學(xué)時(shí)的1/4，剩下的學(xué)時(shí)用于上機(jī)實(shí)習(xí)。③
在計(jì)算機(jī)化學(xué)的理論授課中，重點(diǎn)講解化學(xué)計(jì)算中常遇到的數(shù)學(xué)問題，如最小二乘法，線性方程組的求解，函數(shù)插值及擬合算法等；簡述化學(xué)學(xué)科中常用的數(shù)據(jù)處理或繪圖軟件，如Origin，ChemOffice，Matlab等。接下來學(xué)生們通過大量的上機(jī)實(shí)習(xí)，來熟悉軟件的基本操作，并能熟練應(yīng)用軟件。
授課中，我們改變以往的闡述型教學(xué)方式，以提問式教學(xué)為主。以Chemoffice為例，這是一款強(qiáng)大的化學(xué)繪圖軟件，能過繪制各種復(fù)雜的分子式、化學(xué)方程式、二維空間結(jié)構(gòu)、分子的構(gòu)象結(jié)構(gòu)以及三維空間模型等。授課中，首先給學(xué)生們?yōu)g覽教師自己繪制的，或從文獻(xiàn)中看到的一些代表性的化學(xué)結(jié)構(gòu)或反應(yīng)流程圖片。接下來，提出問題，如何繪制出自己需要的結(jié)構(gòu)式或反應(yīng)方程式，如何做出與文獻(xiàn)上看到相一致的模型圖片。高年級的本科生大部分已經(jīng)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相應(yīng)的課題研究或協(xié)助導(dǎo)師開展輔研究，也觸及到文獻(xiàn)及論文寫作方面的內(nèi)容，由于講課及提問內(nèi)容和學(xué)生自己的論文內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性，激發(fā)了學(xué)生們自己探求軟件的興趣。
上機(jī)實(shí)習(xí)由提問式講解和任務(wù)練習(xí)兩部分組成。我們以提問的講授方式介紹計(jì)算機(jī)知識和化學(xué)學(xué)科內(nèi)容的結(jié)合，教會學(xué)生一些基本的操作命令。接下來提出問題，如如何繪制葡萄糖的分子結(jié)構(gòu)式，讓學(xué)生們當(dāng)堂完成。在整個(gè)上機(jī)實(shí)習(xí)中，我們的提問由易至難，層層遞進(jìn)，逐步引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的興趣。還是以ChemOffice的教學(xué)為例，我們從簡單分子結(jié)構(gòu)式的繪制開始，過渡到立體結(jié)構(gòu)式的繪制，接下來生物分子結(jié)構(gòu)式的繪制，進(jìn)一步學(xué)習(xí)核磁共振譜圖的模擬，最后完成漂亮的三維結(jié)構(gòu)式的繪制。
2 課堂練習(xí)緊密聯(lián)系實(shí)際實(shí)驗(yàn)結(jié)果，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的空間
上機(jī)練習(xí)中，我們提出的問題，布置的任務(wù)將緊密聯(lián)系實(shí)際實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。上機(jī)練習(xí)過程已經(jīng)不僅僅是學(xué)生們在計(jì)算機(jī)上完成一個(gè)或多個(gè)布置的任務(wù)，而是這些任務(wù)與學(xué)生自己的畢業(yè)課題或科研課題相結(jié)合。學(xué)生在完成這些問題及任務(wù)的過程中，首先逐步建構(gòu)起計(jì)算化學(xué)軟件應(yīng)用的整體認(rèn)知性，接下來應(yīng)用在自身的實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)結(jié)果中，能夠起到很好的練習(xí)效果。在整個(gè)上機(jī)實(shí)習(xí)的過程中，打破了由教師教授內(nèi)容給學(xué)生的傳統(tǒng)方式，而是將教學(xué)內(nèi)容隱含在任務(wù)的背后，讓一項(xiàng)項(xiàng)的任務(wù)成為帶領(lǐng)學(xué)生了解、熟悉內(nèi)容的引線。④讓學(xué)生感到所練習(xí)任務(wù)內(nèi)容的新穎性和實(shí)用性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。在這樣的上機(jī)實(shí)習(xí)過程中，教師從講授者、灌輸者變?yōu)橐龑?dǎo)者、組織者，從講臺上講解轉(zhuǎn)變?yōu)樽呦聛砼c學(xué)生交流討論，共同學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的空間。
Origin軟件為一個(gè)多文檔界面的應(yīng)用程序，利用該軟件可以繪制散點(diǎn)圖、點(diǎn)線圖、柱狀圖、三維圖等，還可以對圖表進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置，既有科學(xué)的準(zhǔn)確性又兼具審美性。⑤因而，該軟件也是化學(xué)學(xué)科中常用的繪圖軟件。在Origin軟件的課堂練習(xí)中，我們首先將Origin軟件的界面與基本操作演示給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行探求，如，探索如何調(diào)整坐標(biāo)軸、怎么加入文字及圖例說明，如何在簡單的單層圖的基礎(chǔ)上繪制多層圖，最后激發(fā)學(xué)生去嘗試?yán)L制三維圖形。在學(xué)生自己探求的時(shí)候，以他們自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為主，學(xué)生對于將自己得到的數(shù)據(jù)處理成規(guī)律性的圖形具有積極的主觀能動(dòng)性。對于一些沒有獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或還沒有進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生，我們則提供以往實(shí)驗(yàn)課堂上的數(shù)據(jù)，如酸堿滴定實(shí)驗(yàn)中滴定劑與pH的數(shù)據(jù)，蔗糖燃燒熱的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等。學(xué)生們因?yàn)槎甲鲞^相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，手繪過相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖，對于用Origin軟件處理出來的數(shù)據(jù)不陌生，但又有新鮮感，能夠起到很好的上機(jī)實(shí)習(xí)效果。
3 以小課題或小論文的考察方式，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
良好的課堂效果離不開編排合理的課堂練習(xí)以及恰如其分的考查方式。我們摒棄了傳統(tǒng)的考試這一考查方式，以結(jié)合學(xué)生自己課題或感想的小課題或小論文的方式對該門課程進(jìn)行考查。化學(xué)類計(jì)算軟件的課程性質(zhì)，是以老師教授為輔，學(xué)生自己探索，自主學(xué)習(xí)為主。這種計(jì)算軟件的學(xué)習(xí)應(yīng)用，突破了傳統(tǒng)意義上課堂上時(shí)間和空間的限制。并且，學(xué)生們可以在實(shí)際的學(xué)習(xí)或科研中靈活應(yīng)用，有較為豐富的應(yīng)用背景。最主要的，學(xué)生們可以根據(jù)自己的水平和需要自主選擇不同層次的軟件應(yīng)用。因而以公式、問答等傳統(tǒng)的考核方式并不適用于這門課程。我們會給定課題范圍，比如Origin軟件的基本知識介紹和其在三角相圖繪制中的應(yīng)用；以fullerene分子三維圖形繪制為基礎(chǔ)的Chemoffice軟件在化學(xué)結(jié)構(gòu)繪制中的應(yīng)用；以三維等高線圖為例介紹Matlab繪制三維圖形的處理。這些小論文題目的給出，不僅與化學(xué)學(xué)科中的基本原理和基本應(yīng)用緊密聯(lián)系，同時(shí)，能夠讓學(xué)生們在熟悉軟件的基礎(chǔ)上去探索軟件的一些高級應(yīng)用模式。
我們的考核也不僅僅局限于給出的課題范圍，更加鼓勵(lì)學(xué)生以自己的科研數(shù)據(jù)為主，舉例介紹這些軟件在他們歸納總結(jié)數(shù)據(jù)時(shí)起到的作用。這種不劃定界限，不給定課題的方式，更能鼓動(dòng)學(xué)生們，尤其是已經(jīng)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室研究的學(xué)生們對于軟件學(xué)習(xí)的熱情，達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而提高自身自主學(xué)習(xí)的能力。
4 結(jié)語
計(jì)算機(jī)軟件對化學(xué)學(xué)科的影響已經(jīng)是舉足輕重，因而很有必要在本科高年級階段引入該類課程。這類課程的設(shè)置不僅可以讓學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的前沿進(jìn)展和科研工具，為學(xué)生從事實(shí)驗(yàn)及科研工作打下良好的基礎(chǔ)，而且在課程的教授與考核中，有的放矢，幫助學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
注釋
① 張榮國，雷家珩，陳永.計(jì)算機(jī)輔助化學(xué)教學(xué)研究.武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2004.26：93-95.
② 黃正國，徐梅芳.對計(jì)算化學(xué)的涵義與課程開設(shè)情況的調(diào)查.計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)，2009.26：661-664.
課程 代碼
課程名稱
報(bào)到時(shí)間
考試時(shí)間
報(bào)名考務(wù)費(fèi)
118 金融（專） 4961 FOXBASE數(shù)據(jù)庫實(shí)踐 6月17-18日 ¥40.00
119 會計(jì)（專） 4973 會計(jì)電算化 6月17-18日 ¥40.00
137 日語（專） 4981 日語口語 7月16-17日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4798 設(shè)計(jì)素描（服裝） 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4800 三維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4802 服裝效果圖 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4803 服裝制作基礎(chǔ) 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4804 服裝造型設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4805 創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4838 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4816 設(shè)計(jì)色彩 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4837 字體設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4838 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4839 版面設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4840 平面廣告設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4841 企業(yè)形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4843 裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4816 設(shè)計(jì)色彩 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4837 字體設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4838 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4839 版面設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4840 平面廣告設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4841 企業(yè)形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4843 裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4816 設(shè)計(jì)色彩 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4837 字體設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4838 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4839 版面設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4840 平面廣告設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4841 企業(yè)形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4843 裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4820 電腦三維設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
166 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4823 工程實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4820 電腦三維設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
167 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4823 工程實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4820 電腦三維設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
168 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4823 工程實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4823 工程實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4820 電腦三維設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4823 工程實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4820 電腦三維設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4823 工程實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4820 電腦三維設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4823 工程實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4816 設(shè)計(jì)色彩 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4837 字體設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4838 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4839 版面設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4840 平面廣告設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4841 企業(yè)形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4843 裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
201 英語（專） 4135 商務(wù)談判口語 6月17-18日 ¥40.00
201 英語（專） 4579 英語口語 ¥40.00
205 航海技術(shù)（?？疲?4317 航海綜合訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
206 輪機(jī)工程技術(shù)（?？疲?4316 船舶動(dòng)力裝置（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
206 輪機(jī)工程技術(shù)（專科） 4318 輪機(jī)綜合訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
266 物業(yè)管理（本） 4322 物業(yè)管理實(shí)務(wù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
266 物業(yè)管理（本） 4323 物業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
268 工商企業(yè)管理（本） 4216 工商企業(yè)管理（市場營銷）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
269 金融（本） 4548 金融畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
270 會計(jì)（本） 4540 會計(jì)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
273 國際貿(mào)易（本） 4538 國際貿(mào)易畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4208 形態(tài)構(gòu)成（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4209 數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4210 數(shù)字影像制作技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4211 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4212 電腦動(dòng)畫（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4213 影像與剪輯技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4214 數(shù)字影視合成（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(shù)（本） 4215 數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(shù)（本） 4178 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(shù)（本） 4192 生物工程專業(yè)實(shí)驗(yàn) 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(shù)（本） 4193 生物技術(shù)（分析檢測）畢業(yè)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(shù)（本） 4987 微生物學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
277 國際貿(mào)易（本） 4191 國際貿(mào)易（國際商務(wù)）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
279 法律（本） 4186 法律（市場經(jīng)濟(jì)法）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
281 英語（本） 4184 英語（經(jīng)貿(mào)英語）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
281 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
282 英語（本） 4188 英語（國際貿(mào)易）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
282 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
284 新聞學(xué)（本） 4167 交互媒體設(shè)計(jì)與應(yīng)用 6月17-18日 ¥40.00
284 新聞學(xué)（本） 4168 網(wǎng)絡(luò)新聞采編與制作 6月17-18日 ¥40.00
284 新聞學(xué)（本） 4169 新聞學(xué)（網(wǎng)絡(luò)）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
285 英語（本） 4172 英語（商貿(mào)）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
285 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4164 輸水工程與水泵站（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4165 水污染控制工程（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4166 環(huán)境工程（環(huán)境生物治理）畢業(yè)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4174 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4969 分析化學(xué)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程（本） 4994 有機(jī)化學(xué)（二）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(shù)（本） 4170 生物技術(shù)（生物制藥方向）專業(yè)實(shí)驗(yàn) 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(shù)（本） 4171 生物技術(shù)（生物制藥方向）畢業(yè)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(shù)（本） 4173 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(shù)（本） 4987 微生物學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
289 漢語言文學(xué)（本） 4158 漢語言文學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
291 英語（本） 4156 英語（國際商務(wù)英語）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
291 英語（本） 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
291 英語（本） 4741 電子商務(wù)概論（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
292 秘書學(xué)（本） 4550 秘書學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
293 法律（本） 4536 法律畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
294 金融（本） 4548 金融畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
295 國際貿(mào)易（本） 4538 國際貿(mào)易畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
296 會計(jì)（本） 4157 會計(jì)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
297 工商企業(yè)管理（本） 4537 工商企業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理（專） 4729 烹飪工藝學(xué)（二）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理（專） 4730 烹飪原料學(xué)（二）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理（專） 4731 餐飲服務(wù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(xué)（專） 4552 藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)（論文） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(xué)（專） 4632 生物化學(xué)及生物化學(xué)技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(xué)（專） 4633 植物化學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(xué)（專） 4634 藥劑學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(xué)（專） 4635 藥物分析（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
337 飯店管理（專） 4627 飯店管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
340 護(hù)理學(xué)（專） 4521 生理學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護(hù)理學(xué)（專） 4629 藥理學(xué)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護(hù)理學(xué)（專） 4630 病理學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護(hù)理學(xué)（專） 4636 生物化學(xué)（三）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
340 護(hù)理學(xué)（專） 4637 護(hù)理臨床考核 6月17-18日 ¥40.00
341 機(jī)電一體化工程（專） 4542 綜合作業(yè)（一） 6月17-18日 ¥40.00
341 機(jī)電一體化工程（專） 4573 數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機(jī)電一體化工程（專） 4581 電工技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機(jī)電一體化工程（專） 4582 電子技術(shù)基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機(jī)電一體化工程（專） 4583 機(jī)械制圖（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機(jī)電一體化工程（專） 4584 機(jī)械制造（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
341 機(jī)電一體化工程（專） 4585 微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計(jì)算機(jī)信息管理（專） 4587 高級語言程序設(shè)計(jì)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計(jì)算機(jī)信息管理（專） 4588 管理信息系統(tǒng)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計(jì)算機(jī)信息管理（專） 4589 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計(jì)算機(jī)信息管理（專） 4590 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
342 計(jì)算機(jī)信息管理（專） 4648 計(jì)算機(jī)信息處理綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
344 物流管理（專） 4865 物流信息技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
347 勞動(dòng)和社會保障（專） 4782 勞動(dòng)和社會保險(xiǎn)業(yè)務(wù)案例分析 6月17-18日 ¥40.00
365 現(xiàn)代企業(yè)管理（本） 4902 現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
365 現(xiàn)代企業(yè)管理（本） 4903 企業(yè)管理咨詢與診斷（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
365 現(xiàn)代企業(yè)管理（本） 4904 現(xiàn)代企業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(xué)（本） 4913 藥理學(xué)（四）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(xué)（本） 4914 藥物分析（三）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(xué)（本） 4915 藥物化學(xué)（二）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(xué)（本） 4916 藥劑學(xué)（二）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(xué)（本） 4917 藥學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
378 調(diào)查與分析（本） 4879 調(diào)查與分析畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理（本） 4780 物流管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理（本） 4900 物流管理軟件操作（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
380 護(hù)理學(xué)（本） 4638 護(hù)理臨床實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
380 護(hù)理學(xué)（本） 4639 護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
381 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本） 4509 互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本） 4545 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
381 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本） 4592 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本） 4895 電子技術(shù)基礎(chǔ)（三）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本） 4896 微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本） 4897 Java語言程序設(shè)計(jì)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
381 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本） 4899 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
382 經(jīng)濟(jì)學(xué)（本） 4549 經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
383 律師（本） 4678 律師畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
386 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4519 軟件開發(fā)工具（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4546 計(jì)算機(jī)信息管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
386 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4587 高級語言程序設(shè)計(jì)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4588 管理信息系統(tǒng)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4728 電子商務(wù)概論（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4898 C++程序設(shè)計(jì)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
386 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4899 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4530 物理（工）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4561 工業(yè)工程畢業(yè)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4563 基礎(chǔ)工業(yè)工程（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4574 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4581 電工技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4584 機(jī)械制造（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4591 電工與電子技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4594 計(jì)算機(jī)輔助管理（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程（本） 4595 設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本） 4506 電力電子變流技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本） 4530 物理（工）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本） 4574 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本） 4581 電工技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本） 4597 工業(yè)用微型計(jì)算機(jī)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本） 4665 現(xiàn)代控制技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本） 4666 電機(jī)與控制（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
390 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本） 4667 機(jī)電系統(tǒng)智能控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) 6月17-18日 ¥40.00
390 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本） 4668 機(jī)電系統(tǒng)智能控制畢業(yè)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
391 公安管理（本） 4687 公安管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
392 知識產(chǎn)權(quán)管理（本） 4688 知識產(chǎn)權(quán)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
393 機(jī)電一體化工程（本） 4530 物理（工）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機(jī)電一體化工程（本） 4541 機(jī)電一體化畢業(yè)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
393 機(jī)電一體化工程（本） 4574 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機(jī)電一體化工程（本） 4596 傳感器與檢測技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機(jī)電一體化工程（本） 4597 工業(yè)用微型計(jì)算機(jī)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機(jī)電一體化工程（本） 4598 機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機(jī)電一體化工程（本） 4599 模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
393 機(jī)電一體化工程（本） 4600 現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4692 軟件開發(fā)工具（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4724 計(jì)算機(jī)信息管理（物流管理）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
394 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4725 高級語言程序設(shè)計(jì)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4726 管理信息系統(tǒng)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4898 C++程序設(shè)計(jì)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
394 計(jì)算機(jī)信息管理（本） 4899 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
395 餐飲管理（本） 4732 宴會設(shè)計(jì)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
395 餐飲管理（本） 4733 餐飲管理專業(yè)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
396 衛(wèi)生事業(yè)管理（本） 4734 衛(wèi)生事業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理（本） 4780 物流管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理（本） 4900 物流管理軟件操作（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理（本） 4780 物流管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理（本） 4900 物流管理軟件操作（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
399 勞動(dòng)和社會保障（本） 4783 勞動(dòng)和社會保障畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
401 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專） 4049 三維動(dòng)畫與視頻編輯制作 7月11-12日 ¥40.00
401 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專） 4083 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)（實(shí)踐） 7月11-12日 ¥40.00
401 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專） 4084 微機(jī)維護(hù)與維修（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
401 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專） 4122 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
401 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專） 4125 電子商務(wù)概論（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
401 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專） 4127 C語言與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（實(shí)踐） 7月11-12日 ¥40.00
402 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4011 電子工藝操作技能訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
402 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4081 C語言程序設(shè)計(jì)（實(shí)踐） 7月11-12日 ¥40.00
402 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4085 單片機(jī)原理及應(yīng)用（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
402 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4121 電子實(shí)驗(yàn)技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
402 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4124 電工基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專） 4054 相關(guān)工種技能訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
403 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專） 4086 工程圖學(xué)及計(jì)算機(jī)繪圖（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專） 4087 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專） 4088 互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專） 4090 機(jī)械制造基礎(chǔ)（三）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
403 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專） 4128 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(jì)（專） 4009 電算會計(jì)軟件操作 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(jì)（專） 4025 會計(jì)綜合操作（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(jì)（專） 4083 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)（實(shí)踐） 7月11-12日 ¥40.00
404 電算會計(jì)（專） 4092 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(jì)（專） 4129 Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用 7月11-12日 ¥40.00
405 工程造價(jià)管理（專） 4021 工程造價(jià)管理實(shí)務(wù) 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造價(jià)管理（專） 4095 工程建設(shè)定額（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造價(jià)管理（專） 4130 概預(yù)算編制 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4013 動(dòng)物養(yǎng)殖與防病綜合實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4038 農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)（農(nóng)業(yè)） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4057 畜產(chǎn)品加工技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4058 畜禽飼養(yǎng)技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4064 園林產(chǎn)品加工利用技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4065 園林花卉綜合實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4066 園林栽培技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4069 植物生產(chǎn)技術(shù)綜合實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4078 化學(xué)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4079 土壤肥料學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4112 植物學(xué)與植物生理基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4114 設(shè)施農(nóng)業(yè)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4116 家畜解剖生理學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4119 獸醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4120 家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4131 動(dòng)物營養(yǎng)與飼料學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4149 種子學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4150 農(nóng)業(yè)植物栽培技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4151 農(nóng)業(yè)植物病蟲害防治技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4152 園林苗圃學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4153 園林樹木及栽植養(yǎng)護(hù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4154 畜禽疫病防治技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
412 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專） 4155 園林植物病蟲害防治技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
414 化工工藝（專） 4235 有機(jī)化學(xué)（二）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
415 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專） 4200 計(jì)算機(jī)繪圖（CAD） 6月17-18日 ¥40.00
415 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專） 4202 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
416 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4201 計(jì)算機(jī)繪圖（電子CAD） 6月17-18日 ¥40.00
416 應(yīng)用電子技術(shù)（專） 4202 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
417 工業(yè)電氣自動(dòng)化（專） 4202 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
418 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專） 4203 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)踐 6月17-18日 ¥40.00
419 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專） 4204 企業(yè)管理綜合實(shí)踐 6月17-18日 ¥40.00
420 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專） 4205 會計(jì)綜合實(shí)踐 6月17-18日 ¥40.00
421 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專） 4206 市場營銷綜合實(shí)踐 6月17-18日 ¥40.00
422 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專） 4207 鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理綜合實(shí)踐 6月17-18日 ¥40.00
423 經(jīng)濟(jì)與行政管理（專） 4217 經(jīng)濟(jì)與行政管理綜合實(shí)踐 6月17-18日 ¥40.00
424 農(nóng)村行政管理（專） 4218 社會主義新農(nóng)村建設(shè)知識講座 6月17-18日 ¥40.00
424 農(nóng)村行政管理（專） 4219 農(nóng)村管理綜合實(shí)踐 6月17-18日 ¥40.00
424 農(nóng)村行政管理（專） 4220 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4221 工程制圖（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4223 機(jī)械制造基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4224 單片機(jī)原理與接口技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4225 可編程控制器原理與應(yīng)用（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4226 數(shù)控加工編程與操作（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4227 CAM/CAD軟件應(yīng)用（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4228 數(shù)控系統(tǒng)與維修技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4229 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專） 4319 特種加工技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專） 4221 工程制圖（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專） 4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專） 4223 機(jī)械制造基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專） 4230 機(jī)械設(shè)備維修工藝（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專） 4231 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備管理（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專） 4232 液壓與氣動(dòng)技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
426 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專） 4233 工廠供電 6月17-18日 ¥40.00
426 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專） 4234 機(jī)電設(shè)備維修與管理綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（?？疲?4221 工程制圖（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（?？疲?4237 鐵礦粉燒結(jié)生產(chǎn)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（?？疲?4238 高爐煉鐵理論與操作（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（專科） 4239 煉鐵節(jié)能與工藝計(jì)算（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（?？疲?4240 煉鐵生產(chǎn)自動(dòng)化技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程（?？疲?4241 冶金工程（煉鐵）綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4221 工程制圖（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4242 煉鋼設(shè)備與工藝（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（專科） 4243 鐵水預(yù)處理與爐外精煉（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4244 連鑄設(shè)備與工藝（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4245 煉鋼生產(chǎn)自動(dòng)化技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程（?？疲?4246 冶金工程（煉鋼）綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(shù)（?？疲?4221 工程制圖（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(shù)（專科） 4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(shù)（?？疲?4250 型鋼生產(chǎn)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(shù)（?？疲?4251 孔型設(shè)計(jì)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(shù)（專科） 4252 材料成型與控制技術(shù)（型鋼）綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4253 電工學(xué)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（專科） 4254 化工制圖（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4255 無機(jī)化學(xué)（二）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4256 有機(jī)化學(xué)（二）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4257 分析化學(xué)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4258 物理化學(xué)（二）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4259 化工原理（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4260 有機(jī)合成技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4261 分離純化技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4262 化工工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝（?？疲?4263 化工工藝綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（?？疲?4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（?？疲?4254 化工制圖（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4259 化工原理（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（?？疲?4264 機(jī)械工程基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（?？疲?4265 化工儀表及自動(dòng)化（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4266 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（?？疲?4267 化工機(jī)器（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（?？疲?4268 化工設(shè)備管理（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（?？疲?4269 化工設(shè)備使用與維修（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設(shè)備與維修（專科） 4270 化工設(shè)備與維修綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
433 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4271 局域網(wǎng)組建與維護(hù) 6月17-18日 ¥40.00
433 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4272 網(wǎng)站建設(shè)與管理（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4273 多媒體技術(shù)應(yīng)用（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（專科） 4274 計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件 6月17-18日 ¥40.00
433 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4275 平面廣告設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
433 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（專科） 4276 網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4277 計(jì)算機(jī)維護(hù)維修（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
433 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4278 計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備使用與維護(hù) 6月17-18日 ¥40.00
433 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（專科） 4279 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
433 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4299 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
433 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（專科） 4300 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（二） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4280 電氣制圖 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4281 電路基礎(chǔ)與電子技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4282 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4283 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4284 電子CAD 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4285 傳感器與檢測技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4286 單片機(jī)原理及應(yīng)用（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4287 電氣控制及PLC技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4288 變頻調(diào)速（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4289 維修電工訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4290 無線電調(diào)試工訓(xùn)練 6月17-18日 ¥40.00
434 應(yīng)用電子技術(shù)（專科） 4291 應(yīng)用電子技術(shù)綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（?？疲?4222 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（?？疲?4281 電路基礎(chǔ)與電子技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（?？疲?4293 電機(jī)學(xué)（二）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（專科） 4295 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)（一） （實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（?？疲?4296 高電壓技術(shù)（一） （實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（專科） 4298 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
436 醫(yī)藥經(jīng)營與管理（?？疲?4301 現(xiàn)代藥學(xué)信息技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
436 醫(yī)藥經(jīng)營與管理（專科） 4302 醫(yī)藥經(jīng)營與管理綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(shù)（?？疲?4303 計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù) 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(shù)（專科） 4304 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與CAD 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(shù)（?？疲?4305 印刷工藝學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(shù)（?？疲?4306 印前技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(shù)（專科） 4307 印刷包裝技術(shù)綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機(jī)械技術(shù)（?？疲?4221 工程制圖（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機(jī)械技術(shù)（?？疲?4226 數(shù)控加工編程與操作（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機(jī)械技術(shù)（?？疲?4308 機(jī)械制造技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機(jī)械技術(shù)（?？疲?4311 電切削加工技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機(jī)械技術(shù)（專科） 4312 手表裝配工藝（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機(jī)械技術(shù)（?？疲?4313 CNC雕刻機(jī)操作技能（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機(jī)械技術(shù)（專科） 4315 精密機(jī)械技術(shù)綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
501 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
502 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
503 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
506 應(yīng)用生物技術(shù)（專） 4982 生物化學(xué)（一）實(shí)驗(yàn) 6月17-18日 ¥40.00
506 應(yīng)用生物技術(shù)（專） 4987 微生物學(xué)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
506 應(yīng)用生物技術(shù)（專） 4990 無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn) 6月17-18日 ¥40.00
506 應(yīng)用生物技術(shù)（專） 4994 有機(jī)化學(xué)（二）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4679 電視美術(shù)與照明（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4680 電視攝影與構(gòu)圖（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4681 電視編輯（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4682 電視音樂與音響（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4683 影視電工基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作（專） 4684 電視節(jié)目制作（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計(jì)（專） 4027 計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)計(jì)（一） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計(jì)（專） 4046 水彩 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計(jì)（專） 4048 素描（三） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計(jì)（專） 4848 畫法幾何與陰影透視（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計(jì)（專） 4849 建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計(jì)（專） 4850 小型建筑設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計(jì)（專） 4851 中小型建筑設(shè)計(jì)（一） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計(jì)（專） 4852 中小型建筑設(shè)計(jì)（二） 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設(shè)計(jì)（專） 4853 住宅建筑與居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
514 英語（專） 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
516 建筑設(shè)計(jì)（專） 4027 計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)計(jì)（一） 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設(shè)計(jì)（專） 4850 小型建筑設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設(shè)計(jì)（專） 4852 中小型建筑設(shè)計(jì)（二） 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設(shè)計(jì)（專） 4853 住宅建筑與居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
517 廣播電視編導(dǎo)（專） 4906 視聽元素組合訓(xùn)練（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
517 廣播電視編導(dǎo)（專） 4907 電視作品賞析 6月17-18日 ¥40.00
522 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（專） 4587 高級語言程序設(shè)計(jì)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
522 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（專） 4590 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
522 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（專） 4895 電子技術(shù)基礎(chǔ)（三）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
522 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（專） 4896 微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
527 會計(jì)（專） 4973 會計(jì)電算化 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計(jì)（專） 4710 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計(jì)（專） 4711 設(shè)計(jì)色彩 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計(jì)（專） 4712 立體造型基礎(chǔ) 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計(jì)（專） 4713 工業(yè)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計(jì)（專） 4714 視覺傳達(dá)基礎(chǔ) 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計(jì)（專） 4715 產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計(jì)（專） 4716 產(chǎn)品改良設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計(jì)（專） 4717 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設(shè)計(jì)（專） 4718 工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4602 工程測量（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4606 混凝土及砌體結(jié)構(gòu)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4607 建筑施工（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程（專） 4608 房屋建筑工程畢業(yè)考核 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4741 電子商務(wù)概論（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4742 計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4743 互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4744 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4745 電子商務(wù)案例分析（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(wù)（專） 4746 綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4741 電子商務(wù)概論（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4742 計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4743 互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4744 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4745 電子商務(wù)案例分析（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(wù)（專） 4746 綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4798 設(shè)計(jì)素描（服裝） 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4800 三維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4802 服裝效果圖 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4803 服裝制作基礎(chǔ) 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4804 服裝造型設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4805 創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4838 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4817 構(gòu)成（平面、色彩、立體） 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4819 AUTOCAD設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4820 電腦三維設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4821 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4822 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專） 4823 工程實(shí)習(xí) 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4799 二維構(gòu)成 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4815 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4816 設(shè)計(jì)色彩 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4837 字體設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4838 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4839 版面設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4840 平面廣告設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4841 企業(yè)形象與策劃（CIS） 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4843 裝飾設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（專） 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
550 招標(biāo)與投標(biāo)（?？疲?4911 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
550 招標(biāo)與投標(biāo)（?？疲?4912 工程招標(biāo)投標(biāo)實(shí)務(wù) 6月17-18日 ¥40.00
550 招標(biāo)與投標(biāo)（?？疲?4918 建筑工程識圖與構(gòu)造 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計(jì)（本） 4710 設(shè)計(jì)素描 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計(jì)（本） 4711 設(shè)計(jì)色彩 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計(jì)（本） 4754 平面廣告設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計(jì)（本） 4755 包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計(jì)（本） 4756 室內(nèi)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計(jì)（本） 4757 廣告攝影初步 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計(jì)（本） 4758 產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計(jì)（本） 4759 人機(jī)界面設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設(shè)計(jì)（本） 4760 工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(xué)（本） 4737 廣告案例研究 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(xué)（本） 4738 廣告攝影實(shí)務(wù) 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(xué)（本） 4739 綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(xué)（本） 4740 廣告學(xué)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造價(jià)管理（本） 4735 綜合課程設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造價(jià)管理（本） 4736 工程造價(jià)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
564 法律（本） 4721 法律（經(jīng)濟(jì)法）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
565 日語（本） 4705 日語口語（二） 7月16-17日 ¥40.00
565 日語（本） 4706 日語口譯 7月16-17日 ¥40.00
565 日語（本） 4707 日語畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
566 日語（本） 4705 日語口語（二） 7月16-17日 ¥40.00
566 日語（本） 4708 國際商務(wù)日語談判 6月17-18日 ¥40.00
566 日語（本） 4709 日語（國際商務(wù)）畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
567 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本） 4695 數(shù)控機(jī)床與編程（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
567 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本） 4696 可編程控制器及應(yīng)用（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
567 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本） 4697 機(jī)械CAD/CAM 6月17-18日 ¥40.00
567 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本） 4699 機(jī)械制造及其自動(dòng)化（數(shù)控）畢業(yè)設(shè)計(jì) 6月17-18日 ¥40.00
567 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本） 4704 現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
567 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本） 4896 微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
568 通信工程（本） 4574 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐） 6月17-18日 ¥40.00
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們設(shè)計(jì)開發(fā)了多種數(shù)學(xué)應(yīng)用軟件。這些軟件充分利用計(jì)算
機(jī)的高速運(yùn)算能力，對于海量數(shù)據(jù)的處理，復(fù)雜而又煩瑣的數(shù)值計(jì)算，以及復(fù)雜數(shù)學(xué)模型的求解，提供了有力的工具。
一、數(shù)學(xué)建模的常用軟件及其主要功能
（一）Matlab，利用它可繪制已知函數(shù)的圖形，完成符號運(yùn)算、精確到任意精度的計(jì)算。可以求解對數(shù)學(xué)中的微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、（偏）微分方程、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、小波分析、模糊邏輯、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)模擬、系統(tǒng)辨識等諸多領(lǐng)域的常見問題。其在矩陣計(jì)算和圖形繪制方面的優(yōu)勢尤其受到數(shù)學(xué)建模愛好者的青睞。
（二）社會學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包SPSS由IBM公司推出，可針對社會科學(xué)、自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的問題完成基本統(tǒng)計(jì)分析、相關(guān)性分析、回歸分析、聚類分析、因子分析、非參數(shù)檢驗(yàn)等統(tǒng)計(jì)功能。
（三）LinGO/LinDO是數(shù)學(xué)規(guī)劃軟件，長于線性規(guī)劃、二次規(guī)劃和整數(shù)規(guī)劃中求最優(yōu)解，也可以用于一些非線性或線性方程組的求解以及代數(shù)方程求根等。因此在數(shù)學(xué)、科研和工業(yè)界得到廣泛應(yīng)用。
（四）幾何畫板等動(dòng)態(tài)幾何軟件，一般用來制作一個(gè)想象中的圖像，也可以采用PHOTOSHOP、Flash 等制圖工具，可以將建模內(nèi)容形象化的展示與呈現(xiàn)，便于人們理解與接受。作圖工具可以說是完善和提高建模內(nèi)容的有效手段，不僅可以生成學(xué)生難以繪制的圖形，而且提供了圖形的動(dòng)感“變換”，模型的“動(dòng)畫”效果，視覺感受耳目一新，許多解決問題的方法和依據(jù)可從畫面中去尋求。
（五）Word、Excel等編輯軟件的應(yīng)用，使學(xué)生在數(shù)學(xué)建模論文的格式編排、圖表文混排、公式編寫，以及圖表數(shù)據(jù)的處理方面得心應(yīng)手。
上述計(jì)算機(jī)軟件，能夠有針對性的解決相應(yīng)領(lǐng)域的普遍性問題，各有所長。在數(shù)學(xué)建模的過程中，常常需要結(jié)合應(yīng)用多個(gè)軟件包問題才能解決問題，甚至有些問題，還需要高級語言（如C、C++和 Java 等等）編程才能解決。
二、數(shù)學(xué)建模過程中計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用案例
案例――利用幾何畫板直觀展示數(shù)學(xué)模型及其變化。利用幾何畫板對數(shù)學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行展示或?qū)γ}進(jìn)行檢驗(yàn)的過程，往往通過學(xué)生自己動(dòng)手操作，進(jìn)行探究、發(fā)現(xiàn)、思考、分析、歸納等思維活動(dòng)，最后獲得理解概念或解決問題效果。
在初三學(xué)生學(xué)習(xí)函數(shù)知識的時(shí)候，曾經(jīng)學(xué)習(xí)過一個(gè)點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)軸或原點(diǎn)對稱時(shí)，對稱的兩個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)的變化規(guī)律；高中學(xué)生學(xué)習(xí)函數(shù)的過程中，對抽象函數(shù)符號表示的函數(shù)y=F（x） 的研究，一直以來是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，特別是在給定條件時(shí)研究該函數(shù)的性質(zhì)，更是感到困難重重。利用幾何畫板探究一個(gè)函數(shù)的圖象，尋找函數(shù)解析式的變化與圖象之間的關(guān)系，有利于幫助學(xué)生理解抽象問題，探索一般性結(jié)論。
操作過程中可先要求學(xué)生通過幾何畫板作出y=x這一直線，然后作出y=x-2，y=x+2，y=2x+4，體會其不同規(guī)律，再按要求分別通過幾何畫板找到對稱點(diǎn)，建立各種對稱直線方程。
在學(xué)生使用幾何畫板過程中，引導(dǎo)他們體會：（1）直線關(guān)于坐標(biāo)軸、原點(diǎn)對稱時(shí)，其對稱圖形的方程只是自變量和函數(shù)值的符號發(fā)生了變化；（2）關(guān)于直線 y=x和y= -x 對稱時(shí)，對稱圖形的方程中自變量 x 和函數(shù)值 y 位置發(fā)生互換；（3）關(guān)于直線 y= -x 對稱時(shí)符號發(fā)生了變化，那么如果在 y=x及y=-x 后面加上一個(gè)常數(shù)C，即關(guān)于直線 y=x+C或y=-x+C對稱的直線方程會發(fā)生怎樣的變化呢？（4）對于高中學(xué)生，還可進(jìn)一步提出問題，一個(gè)二次曲線 f （x，y）=0 關(guān)于斜率絕對值為 1 的直線y=x+C或y=-x+C對稱的曲線方程與原曲線方程之間有何位置關(guān)系。
借助動(dòng)態(tài)幾何軟件，在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行大量的方程構(gòu)建實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)建模過程中探究規(guī)律，提出猜想，再進(jìn)行論證。引發(fā)學(xué)生的好奇心，從而激發(fā)學(xué)生的求知欲。將“講授知識”的權(quán)威模式向以“激勵(lì)學(xué)習(xí)”為特色的顧問模式轉(zhuǎn)變。
“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理”是以概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)及線性代數(shù)為基礎(chǔ)，能夠?qū)?shí)驗(yàn)進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，并采用恰當(dāng)方法對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，以得到有效結(jié)論的一門課程，也是在科研過程中應(yīng)具備基本技能的一門課程[1-2]?；诠こ探逃龑I(yè)認(rèn)證，化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)處理方法，并在解決復(fù)雜化學(xué)工程問題過程中會選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，對獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、建模，以獲得合理有效的結(jié)論。目前，“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理”教學(xué)過程中，主要存在的問題：課程教學(xué)內(nèi)容與專業(yè)課程之間的關(guān)聯(lián)度較弱，對專業(yè)人才培養(yǎng)的支撐力度稍顯不足；課程中涉及到數(shù)學(xué)內(nèi)容多，公式多，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高等等[3]。因此，結(jié)合化工專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，為了更好為學(xué)生開展綜合性或設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）以及科研工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在課程教學(xué)探索與實(shí)踐中對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，采用多元化教學(xué)方法和教學(xué)手段，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析專業(yè)軟件的實(shí)踐應(yīng)用，注重學(xué)生解決復(fù)雜化學(xué)工程問題的思維能力訓(xùn)練，以提高課程教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生創(chuàng)新意識和科研基本素養(yǎng)，對課程目標(biāo)和畢業(yè)要求的達(dá)成進(jìn)行有效支撐。
1體現(xiàn)專業(yè)特色的教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化設(shè)計(jì)
化學(xué)工程與工藝專業(yè)具有自身的專業(yè)特點(diǎn)：一是工程特色顯著，要求學(xué)生具有設(shè)計(jì)、優(yōu)化與管理能力；二是專業(yè)口徑寬，覆蓋面廣，培養(yǎng)學(xué)生具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力。從專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中可知，專業(yè)主干課程中涉及到大量經(jīng)驗(yàn)和半經(jīng)驗(yàn)公式，導(dǎo)致數(shù)據(jù)處理過程繁瑣且計(jì)算量大。因此，相比于其他專業(yè)或?qū)W科來講，化工科研和設(shè)計(jì)工作中離不開計(jì)算機(jī)軟件及技術(shù)。結(jié)合這一特點(diǎn)，教學(xué)中拓展計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，如Excel和Origin等常用數(shù)據(jù)處理軟件，STATISTICA、SPSS、MAT?LAB和MAPLE等化工計(jì)算軟件，AspenPlus、PROII和HYSYS等化工流程模擬軟件，以及FLUENT、CFD和COMSOL等化工流體力學(xué)計(jì)算軟件等。眾所周知，化學(xué)工業(yè)過程以經(jīng)濟(jì)效益最大化為目標(biāo)，在實(shí)際的研究過程中，常通過實(shí)驗(yàn)室研究建立能準(zhǔn)確反映其生產(chǎn)狀況的過程模型，在此基礎(chǔ)上，對生產(chǎn)過程進(jìn)行工藝操作條件優(yōu)化，提高產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)降低能耗及生產(chǎn)成本。因此，過程模型是對化工過程進(jìn)行控制、優(yōu)化、調(diào)度、管理等工作的前提和基礎(chǔ)[4]。鑒于此，在教學(xué)中將化工中數(shù)學(xué)模型的建立納入教學(xué)內(nèi)容。另外，對于“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”課程中已經(jīng)學(xué)過的教學(xué)內(nèi)容，在本課程教學(xué)中進(jìn)行了刪減。表1為“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理”授課內(nèi)容和課時(shí)分配。
2多元化教學(xué)方法和教學(xué)手段
“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理”課程教學(xué)內(nèi)容分為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理兩部分，內(nèi)容繁雜且多，同時(shí)涉及到的數(shù)學(xué)公式多，理論性強(qiáng)，在教學(xué)中采用多元化教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高課程教學(xué)質(zhì)量。PBL教學(xué)法，即以問題為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，以教師為導(dǎo)向，通過教師“問”和學(xué)生“答”，發(fā)揮問題對學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用，以“問題”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，以“回答”培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探究能力。如在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回歸分析教學(xué)中，針對反應(yīng)動(dòng)力學(xué)數(shù)據(jù)的回歸，所提出的問題可涉及到基礎(chǔ)性問題“針對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)建立什么樣的回歸方程？模型參數(shù)采用什么樣的方法進(jìn)行回歸？”與專業(yè)知識關(guān)聯(lián)度大的交叉性問題“建立機(jī)理模型的回歸方程還是黑箱的線性代數(shù)模型回歸方程？”以及拓展性問題“回歸出的方程能否用于化學(xué)反應(yīng)中的預(yù)測和控制問題？”通過一系列問題的提出和回答，學(xué)生在掌握所學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上，將所學(xué)知識用于解決專業(yè)問題，鼓勵(lì)學(xué)生“學(xué)以致用”。另外，在“問-答”互動(dòng)環(huán)節(jié)中，通過教學(xué)反饋掌握學(xué)生學(xué)情，及時(shí)開展教學(xué)反思，調(diào)整教學(xué)方法和手段，更好地體現(xiàn)“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向和持續(xù)改進(jìn)”的工程教育專業(yè)認(rèn)證的核心理念。案例教學(xué)法在教學(xué)中具有理論聯(lián)系工程實(shí)踐的特點(diǎn)，如結(jié)合環(huán)己烷氧化脫氫制取環(huán)己烯動(dòng)力學(xué)模型研究案例，結(jié)合專業(yè)背景知識，確定該研究案例的教學(xué)思路為“探討反應(yīng)機(jī)理→選擇動(dòng)力學(xué)模型→設(shè)計(jì)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)→實(shí)施實(shí)驗(yàn)→獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)→求取動(dòng)力學(xué)模型參數(shù)→驗(yàn)證動(dòng)力學(xué)模型可靠性檢驗(yàn)→采用建立的模型進(jìn)行預(yù)測與控制”。在教學(xué)中，將本課程的“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”和“數(shù)據(jù)處理”兩部分教學(xué)內(nèi)容全部貫穿于該研究案例中。通過此案例教學(xué)，在深刻體會“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-數(shù)據(jù)處理-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”內(nèi)涵的同時(shí)，提升學(xué)生學(xué)會用理論知識分析、判斷和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，訓(xùn)練學(xué)生解決復(fù)雜化學(xué)工程問題的思維能力。為了更好地體現(xiàn)“學(xué)生中心”理念，本課程同時(shí)上線“超星學(xué)習(xí)通”教學(xué)平臺，內(nèi)容包含教學(xué)ppt、化工常用計(jì)算機(jī)軟件介紹、上機(jī)軟件教程以及測驗(yàn)等教學(xué)資源；另外，還通過討論和留言等互動(dòng)板塊，師生間建立良好的教學(xué)互動(dòng)，強(qiáng)化課程教學(xué)效果。
3強(qiáng)化上機(jī)實(shí)踐操作與軟件應(yīng)用
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展與普及，一方面，計(jì)算機(jī)軟件做為輔助教學(xué)也越來越成為課程教學(xué)和實(shí)際應(yīng)用的發(fā)展趨勢；另一方面，在科研中可通過借助計(jì)算機(jī)軟件將復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理分析變得簡便易操作，利于提高工作效率。以課程教學(xué)內(nèi)容為根本，結(jié)合化工專業(yè)學(xué)生科研、綜合性/設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等環(huán)節(jié)的實(shí)際需要，課程上機(jī)環(huán)節(jié)設(shè)置了“化工數(shù)據(jù)處理軟件應(yīng)用”以及“化工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-數(shù)據(jù)處理綜合應(yīng)用”實(shí)踐任務(wù)。為了達(dá)成課程目標(biāo)和學(xué)生能力培養(yǎng)，上機(jī)實(shí)踐環(huán)節(jié)按照“三步走”原則開展教學(xué)：首先，確定上機(jī)實(shí)踐軟件，即所選用的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)具有代表性，如要求通過Excel對化工數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單處理，Origin軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)繪圖、統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)、回歸分析及數(shù)據(jù)擬合，SPSS軟件進(jìn)行正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)以及回歸分析，DPS軟件進(jìn)行均勻?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)等，體現(xiàn)“基本技能”課程的內(nèi)涵，并通過自學(xué)和熟悉軟件，鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；其次，本著“學(xué)以致用”原則，布置與專業(yè)結(jié)合度高的上機(jī)實(shí)踐任務(wù)，如根據(jù)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)建立某一反應(yīng)的機(jī)理模型或根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制符合圖例等簡單任務(wù)，或根據(jù)研究目的采用恰當(dāng)?shù)能浖M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并對獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用合適的數(shù)據(jù)處理方法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等綜合任務(wù)，體現(xiàn)“工具”課程的特點(diǎn)，并通過綜合任務(wù)訓(xùn)練學(xué)生在解決復(fù)雜化學(xué)工程問題時(shí)的思維能力；最后，按照規(guī)定的格式規(guī)范要求撰寫上機(jī)實(shí)踐報(bào)告，體現(xiàn)專業(yè)術(shù)語進(jìn)行交流和溝通的必要性，訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用專業(yè)術(shù)語進(jìn)行寫作的能力。
[中圖分類號] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 1008-2549（2017） 04-0078-02
一 引言
當(dāng)今，隨著信息處理技術(shù)的迅速發(fā)展，信息處理能力已經(jīng)成為職場人士必須具備的能力素養(yǎng)。因此，高等院校應(yīng)以“就業(yè)為導(dǎo)向”，應(yīng)盡可能開設(shè)簡單易學(xué)、應(yīng)用廣泛的相關(guān)課程，培養(yǎng)具備較強(qiáng)信息處理能力的學(xué)生，從而提高學(xué)生的就業(yè)能力?！癕S-Office 高級應(yīng)用”是一門計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用類課程，實(shí)用性強(qiáng)，易學(xué)易用，應(yīng)用范圍廣，能夠滿足各行各業(yè)日常辦公的需求。如何提高“MS-Office 高級應(yīng)用”課程教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生對該課程感興趣，并將所學(xué)內(nèi)容真正做到學(xué)以致用是我們每位計(jì)算機(jī)教學(xué)工作者值得思考與探討的問題。
二 “MS-Office 高級應(yīng)用”課程設(shè)立的必要性
根據(jù)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從以下三個(gè)方面進(jìn)行了思考與分析，論證高校開設(shè)“MS-Office 高級應(yīng)用”課程的必要性。
1 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程內(nèi)容過于簡單
目前全國各類高校均開設(shè)了大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程或是類似課程，該類課程的教學(xué)內(nèi)容主要強(qiáng)調(diào)以基礎(chǔ)教學(xué)為主，學(xué)生學(xué)完后只能完成簡單的應(yīng)用。而“MS-Office 高級應(yīng)用”課程涉及到辦公軟件高級應(yīng)用知識，如：Word中使用郵件合并批量處理文檔，長文檔的編輯與處理，文檔審閱等；Excel中公式和函數(shù)的使用，圖表創(chuàng)建和格式化，數(shù)據(jù)透視表等；PowerPoint中幻燈片中文本、圖形圖像、圖表、音頻、視頻等對象的編輯和應(yīng)用。因此“MS-Office 高級應(yīng)用”課程設(shè)立是有必要的。
2 在校學(xué)生的Office軟件應(yīng)用能力有待加強(qiáng)
在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生平常提交上來的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)報(bào)告、畢業(yè)論文等文檔，發(fā)現(xiàn)在排版方面大多數(shù)的學(xué)生都不達(dá)標(biāo)，特別是大四學(xué)生在寫畢業(yè)論文時(shí)只會最基本的字符和段落格式的設(shè)置，稍微復(fù)雜的圖文混排都很難做到，對排版中要求的頁眉頁腳、自動(dòng)目錄、腳注和題注、多級列表等概念都理解不透。鑒于這種情況，開設(shè)“MS-Office 高級應(yīng)用”課程是非常有必要的，可以幫助學(xué)生在校期間完成各類文檔的編輯及滿足日后的工作需求。
3 學(xué)生自身對提高Office軟件應(yīng)用能力有需求
根據(jù)學(xué)生對Office軟件應(yīng)用能力的認(rèn)知與態(tài)度，對開設(shè)了“MS-Office 高級應(yīng)用”課程的班級學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查分析。調(diào)查的內(nèi)容包括：課程開設(shè)的必要性，對自己的日常生活和學(xué)習(xí)是否有幫助等。調(diào)查結(jié)果顯示：100%的學(xué)生認(rèn)為通過這門課程的學(xué)習(xí)提升了自己Office應(yīng)用能力，學(xué)到了比大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程內(nèi)容更深入更全面的信息處理方法；60%的學(xué)生認(rèn)為開設(shè)這門課程是有必要的，因?yàn)樵谌粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中會碰到Office高級應(yīng)用的問題，例如寒暑假在外兼職、社會實(shí)踐活動(dòng)申請等文檔的編輯；約有40%的學(xué)生提到想報(bào)考全國計(jì)算機(jī)二級考試，由于在全國計(jì)算機(jī)二級考試中，最易學(xué)易懂的科目就是辦公軟件高級應(yīng)用能力，所以學(xué)生選擇的考試科目為辦公軟件高級應(yīng)用能力，通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生感覺為二級考試復(fù)習(xí)奠定了必要的基礎(chǔ)。另外從想報(bào)考計(jì)算機(jī)二級考試的學(xué)生中了解到，100%的學(xué)生認(rèn)為二級考試內(nèi)容難度較大，僅憑從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容沒辦法完成二級考試的操作題；約90%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)一年級下學(xué)期就應(yīng)該開設(shè)“MS-Office 高級應(yīng)用”這門課程，并將該課程作為全校計(jì)算機(jī)公共課，課程學(xué)完后就可以報(bào)考全國計(jì)算機(jī)二級考試，不需要參加MS-Office輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，就能順利通過考試；另外有10%的學(xué)生認(rèn)為沒必要開設(shè)這門課程，原因是這些學(xué)生自身的計(jì)算機(jī)水平好，可以通過自學(xué)方式來完成計(jì)算機(jī)二級考試的題目。
綜上所述，在高校開設(shè)“MS-Office 高級應(yīng)用”這門課程是有必要的，既能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，又能為學(xué)生報(bào)考全國計(jì)算機(jī)二級辦公軟件高級應(yīng)用能力做好鋪墊。
三 教學(xué)方法的思考
“MS-Office 高級應(yīng)用”是一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程，學(xué)習(xí)這門課程的主要目的是讓學(xué)生熟練掌握Office辦公軟件操作，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用軟件去解決實(shí)際問題的思維和設(shè)計(jì)能力。作為一直從事計(jì)算機(jī)公共課程教學(xué)工作者，為了更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過長期的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，對“MS-Office 高級應(yīng)用”這門課程教學(xué)改革的方法做了如下思考與探索。
1 教學(xué)內(nèi)容合理擴(kuò)充
通常的教學(xué)都是依照教材章節(jié)內(nèi)容依次進(jìn)行軟件各項(xiàng)功能講解與舉例演示，這種教學(xué)方法不能培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的思路，容易使學(xué)生感覺枯燥乏味，對上課內(nèi)容缺乏興趣。因此，有必要改革該課程的教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)社會的需求和本課程自身特點(diǎn)，結(jié)合最新的全國計(jì)算機(jī)二級等級考試大綱，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。例如：在Word教學(xué)內(nèi)容上，增加大量的有關(guān)郵件合并域、長篇文檔的圖文混排等內(nèi)容；在Excel內(nèi)容上，添加一些小的技巧處理實(shí)際問題的例子，將我們?nèi)粘９ぷ鲬?yīng)用比較廣泛的函數(shù)擴(kuò)充進(jìn)去。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性比較高，不會覺得內(nèi)容乏味了，更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的d趣。
2 適當(dāng)增加課時(shí)，將課堂轉(zhuǎn)移到機(jī)房
對于一門操作性非常強(qiáng)的課程，理論的講解方式，學(xué)生會覺得很枯燥，也難以理解。這門課程注重的是學(xué)生的動(dòng)手能力，把理論課轉(zhuǎn)為上機(jī)實(shí)驗(yàn)課，教師在機(jī)房可以通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室授課，邊演示邊講解，這樣學(xué)生容易理解，學(xué)起來有信心。因此，上機(jī)實(shí)驗(yàn)課是這門課程最佳的教學(xué)模式，每周兩節(jié)上機(jī)課太少，要增加到每周四節(jié)上機(jī)課，教師在上機(jī)課上講解完，學(xué)生即時(shí)動(dòng)手操作，在操作過程中出現(xiàn)的問題，教師可以針對問題再進(jìn)行講解。這樣可以使學(xué)生印象深刻，牢固掌握知識點(diǎn)，同時(shí)提高了學(xué)生的操作能力。
3 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)交流
由于學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)水平不一，并且多數(shù)同學(xué)沒有電腦，水平較差的同學(xué)在有限的上機(jī)課不能完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，只能利用課后的時(shí)間來加強(qiáng)練習(xí)，但遇到難題時(shí)，不能及時(shí)得到老師的指導(dǎo)。為了照顧大多數(shù)學(xué)生，較好的引導(dǎo)學(xué)生向更深層次學(xué)習(xí)，建立該課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站，上傳該課程相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，包括教學(xué)視頻、知識點(diǎn)分析、習(xí)題練習(xí)和在線考試等。還可以建立課程學(xué)習(xí)交流群，任課老師可以根據(jù)教學(xué)情況每周或定期通過學(xué)習(xí)交流群向?qū)W生學(xué)習(xí)建議及其他相關(guān)通知等，學(xué)生也能夠及時(shí)和老師交流。
4 “主題專講”式教學(xué)方法探索
從2013年下半年開始，全國計(jì)算機(jī)等級考試實(shí)施新版的考試大綱，增設(shè)了辦公軟件高級應(yīng)用能力。近年來，報(bào)考MS- Office二級等級考試的學(xué)生也越來越多，為了提高學(xué)生等級考試的通過率，結(jié)合全國計(jì)算機(jī)二級等級考大綱要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題目，在教學(xué)過程中先將題下發(fā)給學(xué)生，學(xué)生遇到難點(diǎn)，老師再進(jìn)行演示，學(xué)生再操作，這種方法能夠提高學(xué)習(xí)效率。其實(shí)MS-Office二級等級考試的上機(jī)操作題都是以獨(dú)立主題的形式出現(xiàn)的，以Excel為例，操作題類型包括學(xué)生成績分析、銷售數(shù)據(jù)管理、人口普查數(shù)據(jù)分析、開支明細(xì)分析、停車場收費(fèi)政策調(diào)整情況分析等，各個(gè)主題都涵蓋基礎(chǔ)的單元格和工作表的設(shè)置，但每道題要求掌握的重點(diǎn)又有所不同，涉及到、分類匯總、查找與引用函數(shù)應(yīng)用、邏輯函數(shù)、數(shù)據(jù)透視表等MS- Office高級功能。這些主題都貼近學(xué)生的生活，能夠激發(fā)學(xué)生解決實(shí)際問題的熱情。因此，在“MS-Office 高級應(yīng)用”這門課程教學(xué)過程中可使用這種“主題專講”形式的教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容分解為實(shí)際應(yīng)用主題，學(xué)生碰到這些主題后，先自由發(fā)揮，思考解決問題的方案，對自己不能解決的步驟進(jìn)行標(biāo)記，教師匯總這些難點(diǎn)后，在操作時(shí)對這些主題解決方法涉及的重點(diǎn)功能進(jìn)行講解演示，基礎(chǔ)的操作步驟就不再詳述；教師演示完后，由學(xué)生再獨(dú)立操作。這種教學(xué)方法能讓學(xué)生參與整個(gè)授課過程，既可以提高學(xué)生的操作能力，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生解決問題的積極性。
總之，在教學(xué)過程中，通過以上一系列的改革措施，學(xué)生的操作能力和學(xué)習(xí)積極性有了明顯的提高，“MS-Office 高級應(yīng)用”課程在實(shí)際教學(xué)過程中取得了較好的教學(xué)效果?！癕S-Office 高級應(yīng)用”作為全校的計(jì)算機(jī)公共課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程后能夠掌握更加專業(yè)、熟練的辦公技能和較高的信息處理能力，是每一位教師的職責(zé)所在，要提高教學(xué)效率，教師除了積極備課，認(rèn)真組織教學(xué)，還得根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容能學(xué)以致用。在今后的教學(xué)過程中，要不斷更新教學(xué)理念，不斷探索新的教學(xué)方法和手段，以取得更好的教學(xué)效果。
參考文獻(xiàn)
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計(jì)算機(jī)軟件是用戶和硬件之間的接口界面。計(jì)算機(jī)用戶可以通過軟件和計(jì)算機(jī)實(shí)行溝通，軟件是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重要根據(jù)。為能方便用戶，讓計(jì)算機(jī)體系極具較高的整體效用，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，要對硬件和軟件相結(jié)合的全局進(jìn)行考慮，并滿足用戶的需求。軟件保護(hù)技術(shù)，即怎樣防止破解合法軟件，軟件保護(hù)產(chǎn)品所涉及內(nèi)容極為寬泛，屬于綜合技術(shù)范疇之內(nèi)。在軟件生命周期中，每個(gè)階段均采取了科學(xué)和優(yōu)秀的管理方法和技術(shù)，并在每個(gè)階段結(jié)束前，從技術(shù)和管理方面實(shí)行嚴(yán)格審查，只有合格了才能進(jìn)行下一階段的工作，這使得軟件開發(fā)工程項(xiàng)目全過程通過有條有序的方式進(jìn)行，以確保軟件的質(zhì)量，尤其是提升了軟件的可維護(hù)性。
1計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)性概述
在軟件生命周期，涵蓋了兩個(gè)重要階段，包括開發(fā)期和運(yùn)營期，運(yùn)行期是系統(tǒng)有效發(fā)展的階段，在系統(tǒng)開發(fā)時(shí)，出于花了很多大量人力和物力資源，所以，大家總是希望能看到，可以盡可能地延長系統(tǒng)的運(yùn)行周期，使軟件發(fā)揮更大的性能，與其他相對比，軟件成本也較低。然而，這卻尚未出現(xiàn)以確認(rèn)該軟件不存在錯(cuò)誤的技術(shù)。事實(shí)上，該軟件運(yùn)行時(shí)，它是不可能不修改軟件的，開發(fā)是一項(xiàng)大投資，可以提高生產(chǎn)效率，降低成本，并保證軟件的品質(zhì)，人們總是希望使用現(xiàn)有的軟件，對其擴(kuò)張或移植。所以，在操作過程中，軟件人員的任務(wù)是繼續(xù)進(jìn)行修改軟件，這項(xiàng)工作就是所說的系統(tǒng)維護(hù)。
軟件維護(hù)一般包括三大類，一是糾正性維護(hù)（corrective maintenance）。這類工作主要是糾正軟件存在的錯(cuò)誤；二是適應(yīng)性維護(hù)（adaptive maintenance）。這類工作主要是為能適應(yīng)變化的外部環(huán)境，對軟件應(yīng)用程序做出修改；三是完善性維護(hù)（perfective mainte nance）。這類工作是為能提升系統(tǒng)性能或擴(kuò)大其功能，也對軟件進(jìn)行更改。這三個(gè)方面的維護(hù)工作，第二和第三層面維護(hù)方面所占的份額最大，占80%左右的總維護(hù)工作?？梢?，該軟件在運(yùn)行過程中也是開發(fā)商的維修過程，維護(hù)軟件的價(jià)值也是不用多說的。根據(jù)調(diào)查表明，軟件維護(hù)成本已占到整個(gè)軟件生命周期成本的70%以上，軟件的可維護(hù)性居于首位。但軟件維護(hù)的難度越來越大，并已成為目前所面臨的最大問題。
2計(jì)算機(jī)軟件可維護(hù)性一般方法
2.1提升軟件工具模塊化和質(zhì)量技術(shù)
在軟件開發(fā)過程，有效方法之一是提高軟件質(zhì)量和降低成本，其有效技術(shù)也是提高可維護(hù)性。它的優(yōu)點(diǎn)是，如果需要改變一個(gè)功能模塊，只需要改變這個(gè)模塊，不會影響到其他模塊；如果程序需要添加一些功能，只需完成這些功能，增加一個(gè)新的模塊或模塊層；程序測試和重復(fù)測量更容易，序列錯(cuò)誤很容易發(fā)現(xiàn)和改正，以提高程序的運(yùn)行效率。采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)技術(shù)，以提高現(xiàn)有系統(tǒng)的可維護(hù)性。這種辦法需要掌握更換模塊的外部特征，不需要把握其內(nèi)部運(yùn)作的狀態(tài)。它可以幫助其減少新的錯(cuò)誤，并有機(jī)會提供一個(gè)結(jié)構(gòu)化的模塊，并逐步取代非結(jié)構(gòu)化的模塊，運(yùn)用自動(dòng)重建結(jié)構(gòu)和重新格式化的工具。
2.2創(chuàng)建精密的軟件品質(zhì)目標(biāo)和優(yōu)先級
程序的維護(hù)性應(yīng)該是可以理解的、可靠的、可修改和測試的、可移植的、可以使用和效率高的。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，要求付出的代價(jià)很大，也未必是可行的。一些質(zhì)量特性存在互補(bǔ)性，如可理解性和可測試性、可理解性和可修改性等。然而，其他一些質(zhì)量特性互相矛盾，如效率和可移植性、效率和可變性。因此，各品質(zhì)特性的維護(hù)性要求可以得到滿足，但它們相對重要性應(yīng)遵循程序使用作用和計(jì)算環(huán)境變化而變化。
2.3選有可維護(hù)的程序設(shè)計(jì)語言
根據(jù)程序可維護(hù)性，選擇程序設(shè)計(jì)語言，其影響是極大的。低層次的語言就是機(jī)器語言和匯編語言，這非常難以理解和掌握，也更難以對其進(jìn)行維護(hù)。高級語言更容易理解，具有更好的可維護(hù)性，而低層次語言相對要差，但作為高層次語言，難易程度不一樣也是可以理解的。一些第四代語言是過程化語言，而有些是非程序語言。不管是什么語言，程序編制出來都很容易理解和修改，但存在指令數(shù)量可能會少一個(gè)數(shù)量級，而語言編制數(shù)量級要多一個(gè)，其開發(fā)速度會快多倍。
3加強(qiáng)計(jì)算機(jī)軟件可維護(hù)性方法發(fā)展與研究
在軟件維護(hù)過程，經(jīng)常遇到一些問題，如頻繁的員工流失率，已離開的原有開發(fā)商；缺乏文檔資料，很難了解其他人開發(fā)體系；不符合程序或文檔的文件不適當(dāng)，并很難理解，軟件結(jié)構(gòu)不合理，難以修改或修改后容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。該軟件易于開發(fā)，但其難以維持，通用性較差，這是以前設(shè)計(jì)軟件比較常見的通病問題，也是在同一個(gè)系統(tǒng)或重復(fù)開發(fā)的原由。重復(fù)開發(fā)會加強(qiáng)其系統(tǒng)功能，但單位人力、物力和財(cái)力資源會被浪費(fèi)，而且還影響系統(tǒng)的正常使用。在軟件開發(fā)過程，應(yīng)充分和適當(dāng)?shù)厮妓?，其系統(tǒng)通用性和自我維護(hù)能力，以避免系統(tǒng)開發(fā)重復(fù)是十分必要的，而且軟件開發(fā)過程是需要重點(diǎn)留意的地方。
如果要設(shè)計(jì)多功能易于維護(hù)的軟件，就必須有以靈活、通用和易維護(hù)為主旨的設(shè)計(jì)方法和思路。體系共性和個(gè)性方法分析，實(shí)現(xiàn)了對系統(tǒng)自維護(hù)功能的具體保證。在實(shí)際應(yīng)用進(jìn)程中使用此系統(tǒng)，并且得到用戶的好評。在該系統(tǒng)自維護(hù)功能概念基礎(chǔ)上，調(diào)整其參數(shù)，其實(shí)可以做一個(gè)小的開發(fā)工具，進(jìn)而可以開發(fā)類似的系統(tǒng)管理。這至少表明，引入該系統(tǒng)自維護(hù)功能定義，為系統(tǒng)使用和維護(hù)管理帶來了極大方便。
領(lǐng)域計(jì)算機(jī)管理在企業(yè)中的應(yīng)用范圍更為廣泛，程序更加深入。計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用程序可大致分為兩個(gè)主要方面，即工業(yè)控制和信息化管理。信息化管理水平，即使市場上有很多的軟件支持，但考慮到企業(yè)的實(shí)際情況，要能更好地適應(yīng)自己的管理模式，并更有效地管理自己的信息，一些核心應(yīng)用系統(tǒng)主要由企業(yè)自主開發(fā)達(dá)成。在大多數(shù)的軟件管理上，報(bào)表類軟件為大部分，它們處理的報(bào)表主要是計(jì)算總的檢查驗(yàn)證等。
執(zhí)行軟件設(shè)計(jì)上，自我維護(hù)功能定義的引入，使軟件更具生命力。系統(tǒng)自維護(hù)功能給系統(tǒng)設(shè)計(jì)帶來了一定難度，需要采取一些額外系統(tǒng)資源占用，但隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，到今天為止，它的資源不被認(rèn)為是一個(gè)重要因素，考慮到對系統(tǒng)維護(hù)性影響，達(dá)到自我維護(hù)功能是值得的。對于其他軟件系統(tǒng)的開發(fā)，如在開發(fā)中能夠充分考慮系統(tǒng)的共性和個(gè)性，添加到系統(tǒng)自我維護(hù)功能的觀念，體現(xiàn)技術(shù)應(yīng)用，且實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
4結(jié)束語
總之，當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)當(dāng)中具有相當(dāng)廣泛的領(lǐng)域，在人們的日常生活中，計(jì)算機(jī)技術(shù)可以說是無處不在，以軟件技術(shù)作為其內(nèi)在靈魂的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，正在對系統(tǒng)高度集成化、結(jié)構(gòu)廣泛分布化、信息多元化和功能智能化等一系列新型發(fā)展方向越來越重視，并逐步在實(shí)踐中得以實(shí)現(xiàn)。在軟件開發(fā)各個(gè)階段，軟件的可維護(hù)性是在這一階段形成的，因此，必須在整個(gè)軟件開發(fā)的各個(gè)方面上，以提高軟件的可維護(hù)性進(jìn)行貫穿。學(xué)習(xí)和掌握軟件生命周期的各個(gè)階段，對軟件的可維護(hù)性會產(chǎn)生一定影響，對軟件開發(fā)和一般軟件維護(hù)人員的實(shí)際工作具有極大裨益。
參考文獻(xiàn)：
