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時(shí)間：2023-03-17 18:11:41
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
1.1結(jié)構(gòu)與特征諾西網(wǎng)絡(luò)（NSN）提出的UDWDM-PON方案最具有代表性，結(jié)構(gòu)如圖2所示[6-7]。C波段復(fù)用的波長數(shù)量高達(dá)1000個(gè)，頻率間隔只有3GHz，每用戶上下行一對(duì)波長用對(duì)稱帶寬1Gb/s。采用相干檢測，功率預(yù)算達(dá)43dB，可支持無源距離100km。支持現(xiàn)有光分配網(wǎng)（分光器而不是陣列波導(dǎo)光柵）、與GPON/XGPON和射頻電視信號(hào)共存，光譜靈活可變。可應(yīng)用于住宅區(qū)（波長分開）、商務(wù)區(qū)（波長綁定）和移動(dòng)回傳。
1.2工作原理由于波長間隔只有3GHz，由此帶來了兩個(gè)問題，NSN提出了相應(yīng)的解決方案[6-7]。其一，如何產(chǎn)生密集多波長信號(hào)？NSN科學(xué)家提出的獨(dú)特方案是光傳輸組（OTG），如圖3所示。工作原理：一個(gè)種子激光器經(jīng)過邊帶調(diào)制產(chǎn)生10個(gè)間隔為3GHz的激光輸出，如果種子激光器的波長發(fā)生漂移，則該組10個(gè)激光輸出同時(shí)發(fā)生漂移，保持3GHz間隔不變。各相鄰OTG之間留有一定的保護(hù)帶，使得種子激光器的漂移不至于影響到相鄰激光輸出的交疊。該方案的好處是減少了激光器的數(shù)量，便于模塊化擴(kuò)展升級(jí)，符合接入網(wǎng)低成本要求。其二，一般解復(fù)用器或光濾波器很難滿足超密集波長的分離，采用相干檢測可以同時(shí)提取信號(hào)波長及其信號(hào)，但是，相干檢測需要本振激光器，這會(huì)增加接入網(wǎng)成本。NSN科學(xué)家提出的獨(dú)特方案是成對(duì)通道方法，如圖3所示。工作原理：以下行為例，ONU為了提取信號(hào)波長及其信號(hào)，采用與該波長偏置1GHz的上行激光器，它既作為本振激光，也作為上行光載波，一個(gè)激光器同時(shí)完成了兩個(gè)功能，降低了成本，符合接入網(wǎng)低成本的要求。
1.3光電集成設(shè)想U(xiǎn)DWDM-PON在接入網(wǎng)中的可行性，取決于光子集成和電信號(hào)處理，如圖4所示[7-8]。光子集成有助于降低成本和器件大小，電信號(hào)處理有助于消除傳輸和系統(tǒng)的信號(hào)損傷。OLT側(cè)的光子集成中，每一個(gè)種子激光器通過邊帶調(diào)制產(chǎn)生一套調(diào)制波長，數(shù)量n，如果有m個(gè)種子激光器，則可以提供m×n個(gè)通道，便于模塊化擴(kuò)展。接收時(shí)，種子激光用于一組上行波長的本振。數(shù)據(jù)速率1Gbit/s和通道間隔1GHz時(shí)，需要采用高階調(diào)制方案，如DQPSK，包括FEC開銷，符號(hào)速率為633MBaud。ONU側(cè)的光子集成中，包括外腔可調(diào)諧激光器（ECL），它既作為上行發(fā)射，也作為本振。上行波長相于對(duì)下行波長偏置1GHz。上行信號(hào)直接調(diào)制，而下行用它作為外差接收的本振，頻率差1GHz，不需要鎖相環(huán)來穩(wěn)定下行波長和本振波長，允許頻偏±50MHz，即信號(hào)和本振頻率范圍950to1050MHz，否則要重調(diào)本振，這有利于降低本振控制環(huán)路的要求。偏振分集接收和上行調(diào)制都集成進(jìn)來。
1.4傳輸損傷傳輸損傷包括線性和非線性畸變[12-14]。線性畸變?nèi)缟⑴c偏振模色散，在633MBaud和100km光纖傳輸時(shí)并不嚴(yán)重，如果未來升級(jí)到5GBaud或10GBaud，線性畸變會(huì)嚴(yán)重起來，不過，相干檢測和電信號(hào)處理可以消除該線性畸變。非線性畸變?nèi)缢牟ɑ祛l(FWM)等起主要作用。注意的是非線性畸變與功率有關(guān)，只有在OLT和第一個(gè)分光器之間都是全部上下行激光共纖傳輸?shù)?，非線性最為嚴(yán)重。而在第一個(gè)分光器之后至ONU之間，光纖中的激光功率不是最高的，非線性不甚嚴(yán)重。
1.5兼容與升級(jí)采用相干通信技術(shù)，功率預(yù)算超過43dB或達(dá)到48.6dB[15]，使用分光器兼容現(xiàn)有光分配網(wǎng)，可以與EPON、GPON等共存。由于在UDWDM-PON中采用了OTG組的方法，可以通過增加OTG組的方法逐步增加帶寬，從而使得UDWDM-PON在升級(jí)時(shí)更能體現(xiàn)“按需增長”的優(yōu)勢，如圖5所示。因此，UDWDM-PON在用戶帶寬保證、容量匯聚能力、網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍等方面顯示出優(yōu)越性和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
（2）更新教學(xué)理念,培養(yǎng)綜合能力
要樹立以“學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,要摒棄“知識(shí)為本”的傳統(tǒng)思想,把“能力為中心”和“就業(yè)為導(dǎo)向”作為新的教學(xué)目標(biāo)。一是改變單純式向?qū)W生講授知識(shí)的教學(xué)理念,以及學(xué)生一味被動(dòng)接受知識(shí)的教學(xué)模式,更加注重在引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生中下功夫,發(fā)揮學(xué)生的中心地位;二是加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)過程中如果遇到超出自己能力范圍的學(xué)習(xí)任務(wù)及難題時(shí),要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,主動(dòng)學(xué)習(xí),使他們的綜合能力得到提高。
（3）開展多媒體教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
運(yùn)用多媒體教學(xué)的好處在于,它能夠更加真實(shí)地將學(xué)到的理論與實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的融合。在教學(xué)中,運(yùn)用電教化的教學(xué)手段,將一些課堂實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目引入到課堂中,并適當(dāng)增加學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的教學(xué)時(shí)間。教師可以通過邊講邊演示的形式,使學(xué)生一邊聽、一邊練,這樣更好地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。此外,在進(jìn)行多媒體教學(xué)中,教師還應(yīng)該注意加強(qiáng)課件的質(zhì)量、正確掌握教學(xué)的節(jié)奏、實(shí)踐要生動(dòng)且貼近實(shí)際,從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
（4）應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法,加強(qiáng)技能培訓(xùn)
教師要將主導(dǎo)的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生為主體的教學(xué)模式,采取項(xiàng)目教學(xué)法,以提高他們對(duì)此科目的學(xué)習(xí)興趣和技能的增長。在項(xiàng)目課題的選擇上,要有針對(duì)性的進(jìn)行選擇,例:在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程上,要試著讓學(xué)生自己動(dòng)手,學(xué)習(xí)安裝軟件、建立局域網(wǎng),學(xué)習(xí)自己配置Web服務(wù)器、FTP服務(wù)器和郵件服務(wù)器,讓他們將自己設(shè)計(jì)的個(gè)人主頁安裝在服務(wù)器上,讓局域網(wǎng)內(nèi)的其他計(jì)算機(jī)可以訪問。在這過程中,也可以使每名學(xué)生完成其中某一項(xiàng)任務(wù),這樣既增強(qiáng)了他們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,也提高了他們項(xiàng)目實(shí)施能力,增加了實(shí)踐技能。
（5）摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而產(chǎn)生的,在當(dāng)今社會(huì)中,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最有利的教育平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)最大的好處在于它可以讓師生間的交流更加便利,學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)行自學(xué)和提問,極大地提高了教育的有效性。教師要懂得合理利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)。可以設(shè)置在線練習(xí)模塊,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí);設(shè)置答疑討論模塊,實(shí)現(xiàn)疑問的迅速解答;設(shè)置課程問卷模塊,為教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的交流提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),也可以進(jìn)行計(jì)算機(jī)的在線考試,試題可由系統(tǒng)進(jìn)行隨機(jī)抽題。開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),可以有效調(diào)動(dòng)學(xué)生們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高他們分析問題、解決問題的能力。
（6）進(jìn)行考核改革,實(shí)施多樣化考核
以往評(píng)定學(xué)習(xí)成績的方式都是以學(xué)生的考試成績?yōu)橹饕罁?jù),這樣的考試只是片面的反映出學(xué)生的理論水平,不能夠真正的反映出他們認(rèn)知能力和應(yīng)用能力。此外,由于此類課程有較強(qiáng)的實(shí)踐性、操作性,對(duì)于培養(yǎng)他們的綜合職業(yè)能力極其重要。所以,應(yīng)改革考核方法,推行多樣化的考核手段,要注重強(qiáng)化實(shí)踐技能的考核,逐漸減少理論考核比重,加入學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)過程的考評(píng),將理論知識(shí)、實(shí)踐項(xiàng)目、實(shí)際操作、課程設(shè)計(jì)等結(jié)合起來,實(shí)行多樣化的綜合考核,以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全面考核的目的。
（7）加大硬件投入,提供教學(xué)保障
學(xué)校教學(xué)設(shè)備的投入是教學(xué)的基礎(chǔ)工程,加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)備的投入力度,建立高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)驗(yàn)室。建立校園網(wǎng)教育信息管理系統(tǒng),為學(xué)校多媒體課件的制作與管理、點(diǎn)播演示、交流與學(xué)習(xí)、考試與評(píng)價(jià)等每個(gè)教育環(huán)節(jié)都提供了良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)和能力水平自由學(xué)習(xí)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題提供了一個(gè)科學(xué)的平臺(tái),從而形成了一個(gè)科學(xué)化、現(xiàn)代化的教育模式。
10kV及以下配用電網(wǎng)通信系統(tǒng)有別于輸電網(wǎng)，它的終端數(shù)量大，但通道相對(duì)較短，而且配網(wǎng)自動(dòng)化控制和管理系統(tǒng)的不同功能對(duì)通信的要求也有所不同。配電自動(dòng)化通信系統(tǒng)為分層、分布式系統(tǒng)，與傳統(tǒng)的調(diào)度自動(dòng)化通信系統(tǒng)也有著很大不同。其特點(diǎn)為：
（1）終端節(jié)點(diǎn)數(shù)量極大；
（2）通信節(jié)點(diǎn)分散；
（3）分層多級(jí)的通信網(wǎng)絡(luò)；
（4）單節(jié)點(diǎn)信息量小，匯集后信息量很大；
（5）不同類型的設(shè)備及數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性要求不同。針對(duì)配電網(wǎng)的上述特點(diǎn)，在選擇配電自動(dòng)化系統(tǒng)的通信方式時(shí)應(yīng)綜合考慮如下幾點(diǎn)要求：
1.1高可靠性。配電系統(tǒng)的通信設(shè)備大多處在室外或者開關(guān)站內(nèi)，需承受各種惡劣的自然條件的影響和電磁干擾，同時(shí)還要考慮到維護(hù)方便，因此要求有高度的可靠性。
1.2良好的性價(jià)比。限于配電網(wǎng)一次設(shè)備的狀況，通信系統(tǒng)的投資不能過大，并要能充分利用已有的各種通信資源；在追求通信技術(shù)先進(jìn)性的同時(shí)，應(yīng)考慮通信系統(tǒng)的費(fèi)用，選擇費(fèi)用和功能及技術(shù)先進(jìn)性的最佳組合，追求較佳性能價(jià)格比。
1.3實(shí)時(shí)性。配網(wǎng)自動(dòng)化系統(tǒng)是一個(gè)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)，必須滿足實(shí)時(shí)性要求。在配電網(wǎng)發(fā)生故障時(shí)，具備快速保護(hù)與恢復(fù)能力。
1.4低運(yùn)行維護(hù)成本。配電自動(dòng)化通信終端眾多，設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮操作維護(hù)的方便性,應(yīng)易于建設(shè)、易于使用、易于維護(hù)。
1.5結(jié)構(gòu)靈活、擴(kuò)展方便。通信系統(tǒng)除能滿足目前的需要，還應(yīng)考慮將來擴(kuò)展的需要。規(guī)劃時(shí)應(yīng)考慮足夠的容量以及系統(tǒng)的開放性要求。
1.6接口規(guī)范。通信接口規(guī)范，符合開放性原則，以保證不同廠家設(shè)備能夠方便互連。
2.EPON技術(shù)分析
配電網(wǎng)建設(shè)中通信是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，直接關(guān)系配網(wǎng)運(yùn)行的質(zhì)量和效率。通信網(wǎng)要求能夠運(yùn)行在各種惡劣環(huán)境下，不受天氣、停檢修等影響；具有靈活的業(yè)務(wù)接口和安裝方式；可擴(kuò)展性性強(qiáng)；同時(shí)具有較好維護(hù)性。由于光纖的價(jià)格不斷下降，在各種通信方式中采用光纖無疑是首選，因其傳輸速率高、穩(wěn)定性高、抗干擾能力強(qiáng)、延遲小、組網(wǎng)方式靈活。當(dāng)前，國內(nèi)配網(wǎng)光纖通信技術(shù)主要采用工業(yè)以太網(wǎng)交換機(jī)和EPON兩種。相對(duì)于工業(yè)以太網(wǎng)交換機(jī)，EPON具有標(biāo)準(zhǔn)完善、產(chǎn)業(yè)鏈廣泛、組網(wǎng)方式靈活、應(yīng)用廣泛、且上下行采用單芯波分傳輸方式節(jié)省光纖資源等優(yōu)勢，成為未來電力配用電網(wǎng)的主要通信技術(shù)。EPON是一種采用點(diǎn)到多點(diǎn)結(jié)構(gòu)的單纖雙向光接入網(wǎng)絡(luò)。EPON網(wǎng)絡(luò)可以靈活組成樹型、星型、總線型等拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。EPON系統(tǒng)由網(wǎng)絡(luò)側(cè)的光線路終端（OLT）、用戶側(cè)的光網(wǎng)絡(luò)單元（ONU）和光分配網(wǎng)絡(luò)（ODN）組成，如圖1所示。傳輸速率可以達(dá)到上下行對(duì)稱1.25Gbit/s。OLT設(shè)備支持以太網(wǎng)/IP業(yè)務(wù)，并經(jīng)ODN與ONU通信。ONU設(shè)備位于用戶側(cè)，為用戶提供數(shù)據(jù)、視頻和電話等業(yè)務(wù)接口。ODN為OLT與ONU之間提供光傳輸通道，其主要功能是完成光信號(hào)功率的分配。光分配網(wǎng)絡(luò)的組成分為光纖光纜、無源光分路器（POS）、光連接器、光衰減器、ODF、光纜交接箱、分支接頭盒、分纖盒、用戶智能終端盒等。配電網(wǎng)因點(diǎn)多面廣，配電房/柜、箱式變電站、柱上開關(guān)、集抄數(shù)據(jù)采集器等終端設(shè)備數(shù)目龐大且集中和分散的程度不一。EPON作為一種新型的光纖接入網(wǎng)技術(shù)，可以充分發(fā)揮EPON技術(shù)的點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的優(yōu)勢、靈活的組網(wǎng)方式、業(yè)務(wù)的高QOS保障、良好的升級(jí)擴(kuò)容性，可以實(shí)現(xiàn)分布式的以太網(wǎng)功能，同時(shí)具有比SDH、工業(yè)以太網(wǎng)更低的成本優(yōu)勢，是配電終端接入最經(jīng)濟(jì)、最穩(wěn)定的通信方式。EPON技術(shù)的應(yīng)用主要瓶頸在于光纜的敷設(shè)，因此，研究一種經(jīng)濟(jì)、可行的光纜敷設(shè)技術(shù)具有重要意義。對(duì)于架空線路，OPPC具有與電纜線路同鋪設(shè)、共運(yùn)維、安全可靠、經(jīng)濟(jì)簡單等優(yōu)勢，是配用電網(wǎng)通信方式的有效手段。
3.傳輸介質(zhì)分析。電力特種光纜早在我國電力系統(tǒng)得到廣泛應(yīng)用，尤其是OPGW和ADSS光纜，已成為全國電力光纖通信網(wǎng)的主要選擇方式。由于電力光纜的承載主體離不開各種電壓等級(jí)的電力線路，而35kV及經(jīng)下線路一般不設(shè)避雷線，所以長期以來只能選擇ADSS普通架空光纜等，而且總是架設(shè)于相線的下方，也無法選擇高可靠的OPGW光纜。不同于架設(shè)在地線支架上的OPGW，ADSS由于跨越道路、風(fēng)擺鞭擊或施工等影響，常發(fā)生光纜中斷事故，對(duì)電網(wǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營管理信息的傳遞造成極大的影響。同時(shí)，ADSS光纜難以在新線路施工的時(shí)候一次完成，由于在配電網(wǎng)中，線路分支復(fù)雜、線路繁多，采用ADSS光纜在施工方便性及經(jīng)濟(jì)上都有很大的缺點(diǎn)。OPPC是一種新型的電力特種光纜，是在傳統(tǒng)導(dǎo)線的結(jié)構(gòu)中嵌入光纖單元的光纜，OPPC兼具導(dǎo)線與通信光纜的雙重作用。在10kV及以上的電力交流輸電系統(tǒng)中，其輸電導(dǎo)線均由三相導(dǎo)線組成。OPPC將替代其中一根相導(dǎo)線(或一根分裂子導(dǎo)線)與其他二相導(dǎo)線組成三相導(dǎo)線輸電系統(tǒng)。由于OPPC是三相導(dǎo)線中的一相導(dǎo)線，其物理性能、電氣性能要求與另二相導(dǎo)線具有一致性或相似性。OPPC與電力線路相線融為一體，充分利用了電力系統(tǒng)的線路資源。避免了在桿塔計(jì)算、路由協(xié)調(diào)、電磁兼容等方面與外界的矛盾，具有與電力線路相線共有的防雷、防盜、防掛斷等高可靠性特點(diǎn)，是用于電力光纖通信網(wǎng)的一種新型特種光纜。
二、配電網(wǎng)中EPON通信解決方案
1.EPON通信網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)
EPON系統(tǒng)具有組網(wǎng)靈活的特性，可基于電力系統(tǒng)配電網(wǎng)自動(dòng)化和用電信息采集架構(gòu)，支持星型、鏈型/雙鏈型、樹型、混合型組網(wǎng)等，EPON采用點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)、單纖雙向架構(gòu)，具備抗單點(diǎn)失效、抗多點(diǎn)失效故障能力。配電自動(dòng)化組網(wǎng)架構(gòu)如圖3所示。在配電自動(dòng)化解決方案中，OLT放置于變電站，各個(gè)變電站位于SDH/MSTP傳輸環(huán)上，變電站通信層完成通信終端的匯聚并通過SDH/MSTP與主站系統(tǒng)進(jìn)行通信。OLT可以出2個(gè)PON口組成2條鏈互為備份，各個(gè)開閉所、環(huán)網(wǎng)柜或柱上開關(guān)處的ONU可以通過雙PON口分別連接到這2條鏈上，每條鏈上的分光器均采用1:2非等分分光器，雙PON口可以提供高可靠性。為了進(jìn)一步提高安全性、可靠性，重要站點(diǎn)還可以采用2個(gè)OLT各出1個(gè)PON口組成手拉手的2條鏈的組網(wǎng)方式，各個(gè)雙PON口ONU分別連接到這2條鏈上，這樣可以實(shí)現(xiàn)OLT設(shè)備、主干光纖、PON端口、分光器、分支光纜全網(wǎng)的保護(hù)，任何1臺(tái)OLT、任何一個(gè)PON口、任何一個(gè)分光器、任何一條光纜出現(xiàn)故障都不影響ONU的正常使用。在手拉手保護(hù)方式下，切換時(shí)間小于50ms。終端信息層采用的ONU可以提供FE、RS232、RS485等接口與RTU、FTU、TTU、DTU等設(shè)備互聯(lián)，并且能適應(yīng)各種惡劣環(huán)境。主站系統(tǒng)控制層完成信息提取、分析以及優(yōu)化等各種管理功能，并完成對(duì)通信匯聚設(shè)備、通信終端設(shè)備的管理。
2.OPPC組網(wǎng)原則
2.1在設(shè)計(jì)通信設(shè)備組網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)遵循優(yōu)先考慮現(xiàn)有地下光纜的走向情況，同時(shí)兼顧一次線路的出線情況，在光纜和一次線路走向發(fā)生沖突的情況下，以光纜走向情況為優(yōu)先考慮。
2.2各開關(guān)站在光纜線路滿足的條件下，通信部分的組網(wǎng)方式應(yīng)采用各開關(guān)站遠(yuǎn)端通信設(shè)備同時(shí)與兩個(gè)變電所的局端通信設(shè)備連接的雙總線手拉手全保護(hù)組網(wǎng)方式來保障通信的可靠。
2.3各開關(guān)站在光纜線路不能滿足2.2點(diǎn)所述的組網(wǎng)方式時(shí)，應(yīng)采用雙總線類環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)組網(wǎng)方式來保障通信的可靠性。
2.4各開關(guān)站在光纜線路不能滿足2.2、2.3點(diǎn)所述的成環(huán)組網(wǎng)方式時(shí)，可根據(jù)配網(wǎng)節(jié)點(diǎn)布置情況選擇采用樹型結(jié)構(gòu)或總線型結(jié)構(gòu)。
三、項(xiàng)目驗(yàn)證及結(jié)論
本文依托實(shí)際科技項(xiàng)目，選取220kV北街站至高沙開關(guān)站10kV高沙Ⅰ、Ⅱ線作為試點(diǎn)線路，在該配電線路上架設(shè)OPPC光纖復(fù)合相導(dǎo)線，同時(shí)在相關(guān)的站點(diǎn)配置EPON設(shè)備，以實(shí)現(xiàn)配網(wǎng)自動(dòng)化的通道要求。具體實(shí)施情況如下：
1.OLT設(shè)備放置
EPON的核心設(shè)備OLT共2臺(tái)均放置在北街站機(jī)房內(nèi)，兩臺(tái)OLT各出1個(gè)PON口。
2.光纜的走向
分別沿10kV高沙Ⅰ、Ⅱ線敷設(shè)OPPC（相線復(fù)合）光纜，和電纜同徑，并形成手拉手環(huán)狀。
3.ONU設(shè)備放置
在高沙開關(guān)站和各分場信息點(diǎn)各配置一臺(tái)ONU設(shè)備。ONU設(shè)備采用就近放置的原則，有條件的位置（如：環(huán)網(wǎng)柜、開閉站、變壓器）可以放在終端設(shè)備附近，而無條件的位置（如：柱上開關(guān)）可以采用添加柱上箱的方式。
4.組網(wǎng)
2臺(tái)OLT經(jīng)2個(gè)PON口形成1+1主干保護(hù)型手拉手環(huán)網(wǎng)，而ONU通過并行方式經(jīng)分光器（POS）設(shè)備連接到主干環(huán)網(wǎng)上。經(jīng)項(xiàng)目實(shí)際驗(yàn)證，以EPON技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合OPPC技術(shù)，搭建配網(wǎng)自動(dòng)化通信通道解決方案，具有施工簡單、經(jīng)濟(jì)易行、通信網(wǎng)絡(luò)可靠、操作性良好、通信質(zhì)量高等優(yōu)點(diǎn)；表明EPON技術(shù)完全能夠滿足各項(xiàng)配網(wǎng)通信需求，適合在10kV配網(wǎng)通信中的應(yīng)用，并逐步推廣，對(duì)解決配網(wǎng)自動(dòng)化、計(jì)量自動(dòng)化通信通道瓶頸具有重要意義。
1.1保障網(wǎng)絡(luò)營銷安全
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)營銷中的各項(xiàng)交易需用戶進(jìn)行付費(fèi)操作，一旦用戶信息泄露，甚至被不法分子蓄意竊取，會(huì)使用戶蒙受較大損失，凸顯出了網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展中的不安全因素，而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)可保障交易信息的安全性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)包括數(shù)據(jù)加密技術(shù)、數(shù)字簽名技術(shù)、身份識(shí)別技術(shù)以及防火墻技術(shù)，其中數(shù)據(jù)加密技術(shù)是保障用戶隱私信息的基本方法。網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)上用戶賬戶信息、登錄密碼以及支付密碼都是極其重要的信息，可利用PKI加密技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶信息的加密，即便一些信息被不法分子非法分析竊取，因沒有密鑰而無法破解，一定程度上保障了交易的安全。數(shù)字簽名技術(shù)是保障網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)交易行為的又一重要技術(shù)，它可以有效杜絕偽造情況的出現(xiàn)，尤其在防止交易信息篡改、否認(rèn)等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用，而且維護(hù)了網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)良好的交易秩序。另外，網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)交易與傳統(tǒng)交易方式又有所不同，在虛擬世界非面對(duì)面的交易在一定程度上增加了交易風(fēng)險(xiǎn)，而身份識(shí)別技術(shù)正是負(fù)責(zé)對(duì)交易雙方身份的驗(yàn)證，給交易行為保駕護(hù)航。防火墻技術(shù)是應(yīng)用率較高的安全技術(shù)，尤其智能防火墻技術(shù)通過訪問控制限制非法訪問，在計(jì)算機(jī)非法入侵行為猖獗的今天，防火墻技術(shù)的應(yīng)用在營造安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、提高網(wǎng)絡(luò)營銷安全交易系數(shù)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
1.2虛擬產(chǎn)品的創(chuàng)建
網(wǎng)絡(luò)營銷中部分產(chǎn)品需以虛擬產(chǎn)品的形式呈現(xiàn)給用戶，這為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)活動(dòng)的開展提供了便利條件。打開網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)不難發(fā)現(xiàn)，一些虛擬產(chǎn)品的存在不僅豐富了網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)的內(nèi)容，而且滿足了用戶多樣化的需求，由此可見虛擬產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)上扮演著不可或缺的角色。同時(shí)，考慮到網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)不受地域及時(shí)間約束，因此通過虛擬產(chǎn)品有助于了解用戶的需求情況，分析用戶消費(fèi)規(guī)律。在充分把握用戶需求的基礎(chǔ)上，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還可對(duì)網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)加以優(yōu)化與改進(jìn)，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)營銷的消費(fèi)利潤。
1.3為用戶檢索與交流提供便利
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)營銷提供便捷的檢索及交流平臺(tái)：一方面，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下，用戶在網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)直接搜索所需產(chǎn)品，便可跳轉(zhuǎn)到產(chǎn)品介紹的詳細(xì)頁面，不僅節(jié)省了用戶選購產(chǎn)品時(shí)間，而且提高了交易的針對(duì)性。另一方面，部分商家可借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在互聯(lián)產(chǎn)品上投放廣告，達(dá)到吸引更多用戶的目的。同時(shí)，用戶在網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)上進(jìn)行交易時(shí)需與商家進(jìn)行交流，以了解更為詳細(xì)的產(chǎn)品信息，這種交流的實(shí)現(xiàn)同樣需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支撐。例如，用戶利用一些網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)開發(fā)的即時(shí)通信工具，可方便地與商家交流，大大提高了平臺(tái)的交易成功率。
1.4建設(shè)與管理網(wǎng)絡(luò)商城
網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)多以商城形式存在，顯然商城的建設(shè)、管理以及美化等均需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支撐。一方面利用計(jì)算機(jī)術(shù)及網(wǎng)站開發(fā)工具可建設(shè)成各種類型的網(wǎng)絡(luò)商城，而且通過網(wǎng)站后臺(tái)可便捷地對(duì)商城進(jìn)行管理，保證整個(gè)商城正常運(yùn)行；另一方面，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可進(jìn)行智能推薦，使建設(shè)的商城更加符合用戶搜索、審美習(xí)慣，從而提高商城人氣及商城交易量。
2網(wǎng)絡(luò)營銷中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用探析
通過上述分析不難發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)營銷中發(fā)揮著極其重要的作用。那么在用戶需求越來越多樣化的今天，怎樣確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢的充分發(fā)揮，不斷提高網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)的影響力及交易量？這是一個(gè)值得深思的重要問題。
2.1構(gòu)建大型網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)
當(dāng)前，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)上的應(yīng)用已相當(dāng)成熟，為進(jìn)一步增強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)營銷中的策略應(yīng)用，首先可以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，聘請(qǐng)知名軟件公司通過智能算法分析、大數(shù)據(jù)挖掘和推薦策略開發(fā)出更為符合用戶審美習(xí)慣、瀏覽習(xí)慣、購物習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)為前臺(tái)設(shè)計(jì)提供較大便利；其次，如今各種大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展迅速，如DB2、Oracle、SQLServer等具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)管理功能，可存儲(chǔ)、管理海量數(shù)據(jù)，而大型網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)每天需處理大量交易信息，強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫技術(shù)可為構(gòu)建大型網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)提供強(qiáng)有力的后臺(tái)支持，避免交易高峰時(shí)后臺(tái)的風(fēng)險(xiǎn)；再者，我國的網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展已積累了一定的網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)構(gòu)建、運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，可在充分把握我國及海外用戶習(xí)慣的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)在網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)上的劣勢，依托強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)組建更為龐大的跨國網(wǎng)絡(luò)營銷交易平臺(tái)，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)上國內(nèi)外產(chǎn)品種類，增強(qiáng)海外用戶在網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)上的活躍性。
2.2積極發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展勢頭迅猛，移動(dòng)終端數(shù)量龐大，覆蓋人群廣泛，是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚闹匾ぞ撸虼艘苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)已成為眾多商家的必爭之地，這也促使網(wǎng)絡(luò)營銷積極尋求移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)營銷中的應(yīng)用策略，尋找網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的契合點(diǎn)，不斷進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)方向的布局已是網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展的重要方向之一。首先，網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)可利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)與主流移動(dòng)通訊工具的對(duì)接，例如，可通過調(diào)用微信公眾平臺(tái)開放接口實(shí)現(xiàn)與微信的對(duì)接，利用微信龐大的用戶群向網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)導(dǎo)流；其次，可利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)定期、定時(shí)向用戶推送網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)上商家舉行的優(yōu)惠活動(dòng)、購物資訊信息以及新上架產(chǎn)品等最新信息；最后，可使用智能算法分析、大數(shù)據(jù)挖掘和推薦策略推薦更有針對(duì)性、消費(fèi)成功率更高的消費(fèi)信息，引導(dǎo)用戶購物等。
2.3及時(shí)響應(yīng)用戶投訴
利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)應(yīng)及時(shí)響應(yīng)用戶投訴，及時(shí)清理不良商家，凈化網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)環(huán)境，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營銷健康、長遠(yuǎn)發(fā)展。首先，可依托計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)組建專門的投訴中心，通過與用戶交流，收集相關(guān)商家的不良信息，當(dāng)不良信息積累到一定數(shù)目，予以警告，并給予入駐商家一定的懲罰；其次，可利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)平臺(tái)上產(chǎn)生的交易信息進(jìn)行處理分析，依托大數(shù)據(jù)對(duì)商家銷售行為、用戶購買行為進(jìn)行分析，掌握商家及用戶交易規(guī)律，為制定遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略規(guī)劃提供數(shù)據(jù)指導(dǎo)；最后，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下，及時(shí)將用戶投訴處理結(jié)果反饋給用戶，一方面增強(qiáng)用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)的信任感，另一方面使用戶充分認(rèn)識(shí)到其在交易中的重要地位，從而增強(qiáng)用戶在網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)的信心。
2.4注重保護(hù)正規(guī)商家權(quán)益
網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)要能吸引商家入駐，并能給商家?guī)碛脩?，大量商家的入駐也反過來會(huì)吸引更多的用戶。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)不少網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)時(shí)常出現(xiàn)侵害商家權(quán)益的事件發(fā)生，挫傷了商家的積極性，同時(shí)也有部分商家銷售偽劣產(chǎn)品給用戶帶來不可估量的損失，導(dǎo)致用戶信任感降低，這些都對(duì)網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)的長遠(yuǎn)發(fā)展構(gòu)成較大威脅。為防止上述不良狀況的發(fā)生，確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)營銷中良好的應(yīng)用，可從以下兩個(gè)方面入手解決：首先，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)收集不同商家交易信息，對(duì)可疑商家的交易行為進(jìn)行人為監(jiān)視，一旦發(fā)現(xiàn)違反網(wǎng)絡(luò)營銷交易規(guī)范的商家，應(yīng)嚴(yán)肅查處，并給予嚴(yán)厲警告，尤其對(duì)于一些賣偽劣產(chǎn)品的商家應(yīng)給予關(guān)閉店鋪處理；其次，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)定期在網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)公布商家誠信及處理信息，向其他商家及用戶展示治理網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái)的決心，以更好地指導(dǎo)用戶購物，提高平臺(tái)用戶數(shù)量。
2高校的檔案管理具備的特點(diǎn)
我國歷史的特性決定了檔案管理的工作具有豐富性、復(fù)雜性、多樣性等特點(diǎn)，在檔案管理工作中應(yīng)充分利用這些優(yōu)勢，做到揚(yáng)長避短，以促進(jìn)管理工作的順利進(jìn)行。
2.1高校檔案內(nèi)容具有豐富性
高校的檔案管理內(nèi)容包括多方面的內(nèi)容，一般包括：教學(xué)管理、課堂管理、行政管理、黨務(wù)管理、教務(wù)管理、科研管理、后勤管理、實(shí)訓(xùn)基地的管理等，在這個(gè)過程中，會(huì)產(chǎn)生大量的文獻(xiàn)。這些檔案反映了不同職能部門各不相同的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)形成的檔案，如制度、批示、請(qǐng)示、報(bào)告、計(jì)劃以及不同會(huì)議和活動(dòng)中記錄的材料和文件。在高校的科研以及相關(guān)文化創(chuàng)造活動(dòng)中，還存在研究手稿、項(xiàng)目成果、研究論文、著論等相關(guān)檔案，其可以稱為高校日常工作的資源庫，其涵蓋了較為豐富的內(nèi)容。
2.2高校檔案管理的復(fù)雜性
高校檔案類型可以分為以下幾種：一級(jí)檔案：黨群管理中黨群檔案能反應(yīng)黨群工作管理在的現(xiàn)狀；行政檔案是高校行政管理工作情況的間接反映；此外還包括反映教學(xué)活動(dòng)、設(shè)備情況等的教學(xué)檔案、設(shè)備檔案等，然后在根據(jù)高校檔案的管理工作中具體需要?jiǎng)澐植煌瑢哟蔚募?jí)別，依次往下還可分為二級(jí)檔案以及三級(jí)檔案等。
2.3高校的教學(xué)檔案整理具有周期性、專業(yè)性
高校以學(xué)期作為教學(xué)階段的劃分，原始檔案是周期性產(chǎn)生的，高校的檔案管理很大部分是按照學(xué)期來進(jìn)行歸納和整理，形成的檔案具備較強(qiáng)周期性；高校的學(xué)生會(huì)形成一定的共性，各高校不同系具有較強(qiáng)的專業(yè)性，另外，不同教學(xué)活動(dòng)會(huì)存在一定的差異，是高校的檔案管理具有較強(qiáng)的專業(yè)性和科學(xué)性。
2.4高校的檔案載體具有多樣性
承載高校檔案信息載體具有多樣性的特征，傳統(tǒng)檔案多以紙質(zhì)材料作為載體，隨著信息化時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和普及，使紙質(zhì)載體主導(dǎo)性的地位呈直線下降的趨勢。技術(shù)及技術(shù)普及程度較高的高校，為了提高檔案管理的效率，以及考慮在保存時(shí)間和環(huán)境等因素的影響，采用磁帶、光盤、磁盤、膠片等最為檔案的載體變得越來越普遍。且檔案相關(guān)內(nèi)容記錄方式以及傳遞、表達(dá)等方式都和傳統(tǒng)方式有較大區(qū)別。
3高校教學(xué)檔案的管理現(xiàn)狀
高校的到檔案管理是由各個(gè)學(xué)院系自主完成的，缺乏系統(tǒng)性的協(xié)調(diào)管理，處于檔案管理的初級(jí)階段，存在如下問題：
1）高校大部分存在紙質(zhì)檔案管理的現(xiàn)象，檔案信息的收集、整理、利用以及保存等多由手工代替；
2）電子檔案的保存方式不統(tǒng)一，一般會(huì)采用目錄整理來保存，查詢時(shí)會(huì)有較大的不便；
3）電子檔案的保存較為分散，沒有統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)造成重復(fù)建檔的現(xiàn)象，利用率也較低；
4）電子檔案查詢的過程中，安全保障措施不到位，易受病毒的攻擊；
5）教學(xué)檔案的管理是在校園網(wǎng)中獨(dú)立運(yùn)行的，無法對(duì)各部門的工作進(jìn)行統(tǒng)一的管理。
4高校檔案的管理中信息技術(shù)的應(yīng)用
高校的檔案管理在信息技術(shù)大力推動(dòng)下，得到了較快的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)檔案管理和計(jì)算機(jī)技術(shù)最大限度的結(jié)合，是高校發(fā)展追求的目標(biāo)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)信息的檢索、傳遞以及資源的共享。
4.1高校檔案信息化的管理
高校檔案信息化的管理，應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)平臺(tái)，其包括檔案網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)、系統(tǒng)的開發(fā)和利用、相關(guān)網(wǎng)站的開發(fā)及應(yīng)用。對(duì)相關(guān)軟件和硬件進(jìn)行開發(fā)和利用，能構(gòu)建信息共享的平臺(tái)，使檔案信息管理實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的傳輸和科學(xué)化的管理。
4.2高校檔案管理應(yīng)提高檔案的案卷質(zhì)量
提高高校檔案案卷本身的質(zhì)量，應(yīng)充分利用好信息化網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)檔案案卷規(guī)范化、科學(xué)化加工處理方式，能確保檔案案卷的質(zhì)量，能更好的保存檔案。同時(shí)，應(yīng)確保檔案利用的實(shí)效性、效果以及效率，讓檔案管理為高校創(chuàng)造出更多的價(jià)值。高校檔案的信息資源建設(shè)可通過網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的技術(shù)建立規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)且能共享的數(shù)據(jù)庫。目錄數(shù)據(jù)庫能儲(chǔ)存較多的數(shù)據(jù)信息，并能對(duì)其進(jìn)行組合以及深層排列，讓其成為高層次，專題性較強(qiáng)的檔案信息分類組合。高校檔案管理能反映其管理水平、展現(xiàn)精神風(fēng)貌，因此，在檔案管理中，應(yīng)把檔案質(zhì)量放在首位。在進(jìn)行檔案管理時(shí)，應(yīng)利用信息技術(shù)將不同版式、風(fēng)格、紙張的歸檔資料進(jìn)行分門別類的整理和分類，檔案案件的打印應(yīng)做到字跡整齊、清晰，字體要能適應(yīng)期不同情況下的需要，能進(jìn)行不同文件的處理，且便于閱讀和借閱。
4.3高校檔案管理應(yīng)構(gòu)建檔案的管理機(jī)制
高校檔案管理與信息技術(shù)結(jié)合的同時(shí)，應(yīng)制定相關(guān)檔案的管理機(jī)制來確保檔案管理工作的順利進(jìn)行。檔案的管理者以及檔案管理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)在遵循檔案現(xiàn)代化的管理機(jī)制原則的基礎(chǔ)上，應(yīng)對(duì)高校檔案管理的實(shí)際工作進(jìn)行預(yù)測規(guī)劃、控制監(jiān)督、組織領(lǐng)導(dǎo)、教育激勵(lì)等組織以及調(diào)整，以發(fā)揮管理者工作的熱情與積極性，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量，以保障檔案管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的管理機(jī)制。高校檔案管理所建立的機(jī)制應(yīng)符合我國實(shí)施的相關(guān)法律法規(guī)，并把競爭激勵(lì)相關(guān)的機(jī)制引入到檔案科學(xué)化管理中，同時(shí)，還必須建立檔案管理工作責(zé)任制、聘任制、獎(jiǎng)勵(lì)制和考評(píng)制，讓檔案管理隊(duì)伍保持較高的素質(zhì)和良好的活力。從而創(chuàng)建一個(gè)科學(xué)、合理、規(guī)范的高校檔案管理機(jī)制。
4.4高校檔案管理應(yīng)提高管理者的素質(zhì)
在高校的檔案信息化的管理者中，檔案管理者的素質(zhì)直接決定的檔案管理的水平，應(yīng)建立一支專業(yè)技術(shù)過硬、信息化的素質(zhì)較高的隊(duì)伍，才能激發(fā)檔案管理工作人員的潛力。專業(yè)的檔案管理人才隊(duì)伍是高校檔案管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化的有力保證。高校是創(chuàng)造以及傳承科學(xué)文化主要的機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才，能適應(yīng)檔案管理現(xiàn)代化發(fā)展的需求，推動(dòng)高校檔案管理工作的發(fā)展。因此，應(yīng)對(duì)相關(guān)檔案工作管理人員進(jìn)行一定的培訓(xùn)，能提升其文化素養(yǎng)，以確保檔案信息管理人才隊(duì)伍的質(zhì)量。
銅線接入技術(shù)起源較早，是先期通過已經(jīng)搭建好的電話線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息傳輸，然后將傳輸?shù)男畔⒔?jīng)過編碼等處理輸送到用戶。但是受到銅質(zhì)材料的物理性質(zhì)的局限，使得這種技術(shù)的信息傳輸速度較為緩慢，因此，難以適應(yīng)現(xiàn)代快速的信息傳輸要求，已經(jīng)逐漸應(yīng)用市場，未來一段時(shí)間內(nèi)將會(huì)被其他技術(shù)所取代。
1.2同軸電纜接入技術(shù)
同軸電纜是本世紀(jì)初最為常見的一種信息傳輸媒介，分為網(wǎng)絡(luò)同軸電纜和視頻同軸電纜兩大部分，網(wǎng)絡(luò)同軸電纜主要用于傳輸數(shù)字信息，提供網(wǎng)絡(luò)使用，而視頻同軸電纜主要用于傳輸各類音頻文件。同軸電纜即Coaxial；由兩個(gè)同心導(dǎo)體組成，由于導(dǎo)體層和屏蔽層之間共用一個(gè)軸心電纜，因而得名。最常見的同軸電纜可分為四層：中心銅線層、塑料層，網(wǎng)狀導(dǎo)電層和電線外皮層；其中中心銅線可與網(wǎng)狀導(dǎo)電層形成電流回路。同軸電纜傳導(dǎo)的是交流電，中心銅線發(fā)射出來的無線電波將會(huì)被網(wǎng)狀導(dǎo)電層隔離，網(wǎng)狀導(dǎo)電層接地來控制發(fā)射出的無線電波。同軸電纜的信息傳輸媒介是電纜，電纜在鋪設(shè)的過程中必然會(huì)發(fā)生彎曲，所以應(yīng)該具有一定的柔韌性。但是同軸電纜的使用原理是將中心信息以網(wǎng)狀的形式進(jìn)行傳遞，一旦某一區(qū)域發(fā)生損壞，那么整體的信息傳輸工作就會(huì)受到干擾，因此，人們不得不在電纜的外部進(jìn)行保護(hù)層處理，以確保信息傳輸?shù)姆€(wěn)定性，保護(hù)層又與電纜的柔韌性發(fā)生沖突，因此只有處理好這一問題才能拓寬同軸電纜的應(yīng)用范圍。
1.3光纖接入技術(shù)
光纖接入技術(shù)是面向的FTTC和FTTH的寬帶網(wǎng)絡(luò)接人技術(shù)；光纖接入網(wǎng)技術(shù)即OAN技術(shù)是目前電信網(wǎng)中發(fā)展最快的接入網(wǎng)技術(shù)。光纖接入技術(shù)指將交換機(jī)與用戶之間的饋線段、配線或者及引入線段的全部或部分引入光纖以實(shí)現(xiàn)信息傳輸。由于光纖具有高頻寬、高抗干擾力、低成本以及許多其它傳輸介質(zhì)無法達(dá)到的優(yōu)良性能使得光纖成為目前應(yīng)用最為廣泛的傳輸媒介意；光纖也是目前傳輸速率最高的傳輸介質(zhì)，光纖已大量用于主干網(wǎng)中。用戶環(huán)路中應(yīng)用光纖可以滿足用戶未來對(duì)各種寬帶業(yè)務(wù)的需求；寬帶接入網(wǎng)的最終形式也是光纖接入技術(shù)。
1.4無線接入技術(shù)
無線用戶環(huán)路是指利用無線技術(shù)為固定用戶或移動(dòng)用戶提供電信業(yè)務(wù)，因此無線接入可分為固定無線接入和移動(dòng)無線接入，采用的無線技術(shù)有微波、衛(wèi)星等。無線接入的優(yōu)點(diǎn)有：初期投入小，能迅速提供業(yè)務(wù)，不需要鋪設(shè)線路，因而可以省去浦縣的大量費(fèi)用和時(shí)間；比較靈活，可以隨時(shí)按照需要進(jìn)行變更、擴(kuò)容，抗災(zāi)難性比較強(qiáng)。無線接入技術(shù)即RIT，是RadioInterfaceTechnologies的簡寫；另外，無線接人技術(shù)也被稱空中接口。無線接人技術(shù)通過無線介質(zhì)將用戶終端與網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)相連以實(shí)現(xiàn)用戶在網(wǎng)絡(luò)中與有線技術(shù)一樣通信的技術(shù)。無線信道傳輸?shù)男盘?hào)遵循以構(gòu)成無線接人技術(shù)的主要內(nèi)容作為傳輸協(xié)議，無線接入技術(shù)可以向用戶提供移動(dòng)接入業(yè)務(wù)，而這是有線接入技術(shù)無法做到的。無線接入網(wǎng)就是指全部或部分采用無線電作波為傳輸媒介以連接用戶、交換中心的一種接入技術(shù)；無線接人系統(tǒng)的定位作為通信網(wǎng)的一部分，是本地有線網(wǎng)的延伸與補(bǔ)充，也可作為臨時(shí)應(yīng)急系統(tǒng)。
2、實(shí)際應(yīng)用
因?yàn)樯鲜鏊姆N傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)各有利弊，所以其未來的發(fā)展前景和實(shí)際應(yīng)用范圍也有所差異，下面進(jìn)行詳細(xì)的介紹和分析：
2.1銅線接入技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用
從目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展來看，高速度傳遞是一個(gè)必然趨勢，也是用戶的基本需求，所以銅線接入技術(shù)的應(yīng)用范圍就會(huì)大大的縮減，以至于最終被完全取代。現(xiàn)階段而言，可以利用已經(jīng)鋪設(shè)好的電話線，通過銅線接入技術(shù)完成一些相對(duì)簡單的信息傳輸例如傳真等。
2.2同軸電纜接入技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用
同軸電纜接入技術(shù)是目前應(yīng)用最為廣泛的一種，該項(xiàng)技術(shù)的使用年限高、對(duì)外部環(huán)境的抵御性較強(qiáng)，但是最終會(huì)被越來越高端的技術(shù)做取代，短時(shí)間內(nèi)還會(huì)有一定的發(fā)展空間，主要集中在蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)等。
2.3光纖接入技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用
光纖接入技術(shù)的使用比較靈活，用戶可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇，例如如果是辦公區(qū)使用信息傳輸，可以申請(qǐng)使用光纖到具體辦公室，如果是獨(dú)立用戶使用可以選擇光纖到家庭等。所以未來光纖接入技術(shù)會(huì)得到很好的發(fā)展，但是其使用費(fèi)用相對(duì)高昂，普及起來尚需要一段時(shí)間。
2.4無線接人技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用
無線接入技術(shù)的原理已經(jīng)在上文中進(jìn)行了詳細(xì)的論述，這里不再重復(fù)。通過上述論述分析我們可以獲悉，這種無線接入技術(shù)使用起來更方便，用戶不再受到線路的限制，能夠?qū)崿F(xiàn)某一區(qū)域內(nèi)的靈活移動(dòng)，對(duì)于用戶來說使用更為方便舒適。在這種巨大優(yōu)勢的推動(dòng)之下，越來越多的用戶傾向于選擇無線接入技術(shù)，這也促進(jìn)了無線接入技術(shù)的快速發(fā)展?，F(xiàn)如今無線接入技術(shù)已經(jīng)覆蓋了電話信息業(yè)務(wù)和網(wǎng)絡(luò)信息業(yè)務(wù)等諸多方面，成為人們生活工作中不可缺少的一項(xiàng)重要信息傳輸方式。除此之外，人們推崇無線接入技術(shù)的關(guān)鍵在于其使用成本較低。利用蜂窩數(shù)據(jù)平臺(tái)進(jìn)行的信息傳輸不涉及網(wǎng)絡(luò)，所以網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用可以得到降低，使用成本低廉。未來的發(fā)展前景將會(huì)越來越廣。
二、有線數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢
自從產(chǎn)生了電報(bào)電纜，有線數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就從模擬發(fā)展到數(shù)字，從簡單電報(bào)符號(hào)傳播發(fā)展到語音傳播，再發(fā)展到多媒體傳播。有線數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢如下。
（一）全光網(wǎng)化
保證用戶與用戶之間的信號(hào)傳輸與交換全部采用光波技術(shù)，也就是說，在光域內(nèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)從源節(jié)點(diǎn)到目的節(jié)點(diǎn)的傳輸過程，而其在各網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的交換則采用全光網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)。全光通信網(wǎng)的組成部分包括全光內(nèi)部部分和通用網(wǎng)絡(luò)控制部分，內(nèi)部全光網(wǎng)能容納多種業(yè)務(wù)格式，它是透明的，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)可以通過選擇合適的波長進(jìn)行透明的發(fā)送或從別的節(jié)點(diǎn)處接收。通過對(duì)波長路由的光交叉設(shè)備進(jìn)行適當(dāng)配置，透明光傳輸能夠擴(kuò)展到更大的距離。外部控制部分能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的重構(gòu)，從而保證波長和容量在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)動(dòng)態(tài)分配以滿足通信量、業(yè)務(wù)和性能需求的變化，并提供一個(gè)具有較好的生存性和較強(qiáng)的容錯(cuò)能力的網(wǎng)絡(luò)。
（二）智能化
數(shù)字網(wǎng)絡(luò)智能化就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化、使現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)提供業(yè)務(wù)的能力得到提升，提供規(guī)模化、集約化、個(gè)性化的電信服務(wù)。另外，可以實(shí)現(xiàn)用戶數(shù)據(jù)的集中管理和業(yè)務(wù)的觸發(fā)。與此同時(shí)，也可以符合網(wǎng)絡(luò)融合和演進(jìn)的要求，展示出更加豐富的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力，從而使有線網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)提供能力得到大幅度的提升。
（三）寬帶化
有線數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)傳播帶寬會(huì)持續(xù)擴(kuò)張。在網(wǎng)絡(luò)用戶量急劇增長和網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)種類的不斷增加的今天，存在著網(wǎng)絡(luò)傳播帶寬的過窄的現(xiàn)象。所以，有線數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)必須持續(xù)擴(kuò)張網(wǎng)絡(luò)傳播帶寬，會(huì)從最初的MB數(shù)量級(jí)發(fā)展到GB數(shù)量級(jí)再到TB數(shù)量級(jí)，使有線數(shù)字網(wǎng)絡(luò)可以容納更多的用戶，并且提供更多更豐富的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。
（四）安全可靠
利用物理線路，有線數(shù)字網(wǎng)絡(luò)可以進(jìn)入比空氣復(fù)雜、限制比空氣多的傳輸環(huán)境。利用物理線路傳送數(shù)據(jù)存在著下面的優(yōu)勢：能夠?qū)?shù)據(jù)的錯(cuò)誤情況進(jìn)行監(jiān)控，甚至可以通過對(duì)數(shù)字預(yù)測出現(xiàn)故障的機(jī)率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從而保證網(wǎng)絡(luò)管理者可以有機(jī)會(huì)將數(shù)據(jù)傳送的路徑提前改變或者有時(shí)間對(duì)受損線路進(jìn)行修復(fù)，從而防止數(shù)據(jù)的丟失。
三、無線數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢
自從二十世紀(jì)八十年代中期，研制成功了數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)之后，數(shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)為人們帶來了諸多的方便。數(shù)字無線傳輸具有非常高的頻譜利用率，能夠使系統(tǒng)容量得到大幅度的提高。與此同時(shí)，無線數(shù)字網(wǎng)可以提供語音、數(shù)據(jù)多種業(yè)務(wù)服務(wù)，也可以兼容有線數(shù)字網(wǎng)絡(luò)。事實(shí)上，早在二十世紀(jì)七十年代末期，當(dāng)模擬蜂窩系統(tǒng)仍然正在進(jìn)行開發(fā)的時(shí)候，一些發(fā)達(dá)國家就已經(jīng)開始研究數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)。到二十世紀(jì)八十年代中期，歐洲首先推出了泛歐數(shù)字移動(dòng)通信網(wǎng)（GSM）的體系。當(dāng)今時(shí)代是第三代數(shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)時(shí)代。這一時(shí)代的的通信頻帶進(jìn)一步加寬，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)所占的比重大幅度增加，全面走向移動(dòng)多媒體傳播。下面幾種技術(shù)充分證明了現(xiàn)在無線數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢：
第一，舉世矚目的3G（第3代移動(dòng)通信技術(shù)）技術(shù)；
第二，3.5GHZ寬帶固定無線接入的推廣應(yīng)用；
第三，無線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)的選用；
第四，寬帶無線技術(shù)新寵WIMAX（全球微波接入互操作性）；
第五，超寬帶無線接入技術(shù)UWB（超寬帶廣播）。
以多媒體網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)入教育領(lǐng)域后，不僅帶來了教育技術(shù)的革新，還促進(jìn)了專業(yè)課教學(xué)模式的發(fā)展。會(huì)計(jì)工作在核算、整理、上報(bào)、分析中，對(duì)會(huì)計(jì)人員的實(shí)踐操作有很高要求，從事培養(yǎng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的教師應(yīng)重視這一問題。在教學(xué)中使用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，改變傳統(tǒng)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)以教師教授為中心的片面性，為師生提供更好的教學(xué)環(huán)境和溝通空間，把以教師為中心，變成以學(xué)生為中心，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生情感、注意力和學(xué)習(xí)興趣。在應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)，教師可將枯燥無味的會(huì)計(jì)理論，如會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)要素等，通過動(dòng)畫、視頻、圖像等豐富多彩的形式展現(xiàn)出來，更好地活躍課堂氣氛，打破傳統(tǒng)課堂的沉悶感，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)與教師溝通，教與學(xué)會(huì)有更好的協(xié)作空間與氛圍。
（二）增加了會(huì)計(jì)教學(xué)的形象生動(dòng)性
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能夠直觀明了地對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行多角度觀察分析，突出要點(diǎn)，動(dòng)態(tài)反映一個(gè)企業(yè)的全部運(yùn)營過程，在突破會(huì)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)的同時(shí)，使抽象的業(yè)務(wù)或會(huì)計(jì)概念更加具體和形象，有助于學(xué)生掌握專業(yè)概念的理解和會(huì)計(jì)核算方法。教學(xué)中教師可以在演示和講解專業(yè)基本理論之余，演示模擬會(huì)計(jì)主體的會(huì)計(jì)核算過程，還可在教學(xué)中配套使用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件，如講完一部分理論之后，通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件，對(duì)這部分內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，滿足學(xué)生急于實(shí)踐的心理。
（三）提高了課堂效率，加大了課堂容量
教師可提前做好課件，有效運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將圖像、文字及講解組織起來，用簡單的操作、生動(dòng)的表達(dá)，清晰地展示教學(xué)思路和教學(xué)內(nèi)容，在45分鐘的課堂時(shí)間里，大大增加課堂教學(xué)信息量，使會(huì)計(jì)專業(yè)課堂教學(xué)變得有序而高效。
二、建立以學(xué)生為主的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使會(huì)計(jì)專業(yè)授課變?yōu)閷W(xué)生直接面對(duì)真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并進(jìn)行判斷、核算、處理，而教師在整個(gè)過程中只起引導(dǎo)作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性大大提高。
（一）利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)
在會(huì)計(jì)教學(xué)過程中，教師可設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)模式，借助會(huì)計(jì)教學(xué)軟件及網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握獲取知識(shí)的方法，鍛煉學(xué)生的操作技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中《原始憑證的填制》為例。教師可將事先設(shè)計(jì)好的問題通過網(wǎng)中網(wǎng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)發(fā)送給學(xué)生：（1）生活中的哪些單據(jù)可以作為原始憑證？（2）原始憑證應(yīng)如何填制？（3）原始憑證的重要特征有什么？針對(duì)這些問題，教師通過校園網(wǎng)布置任務(wù)。任務(wù)一：將問題的答案填到相應(yīng)文本框內(nèi)。任務(wù)二：利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎搜索原始憑證的種類和相應(yīng)圖片并進(jìn)行保存。任務(wù)三：根據(jù)搜索到的各類原始憑證及圖片，在相應(yīng)業(yè)務(wù)要求下，填制相關(guān)原始憑證。其中任務(wù)二、三可分小組共同完成，小組共享搜集資料。教師通過實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，從教師端查看學(xué)生的學(xué)習(xí)和操作過程，及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，解決學(xué)生遇到的問題。這樣的組織教學(xué)，可讓學(xué)生充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體，教師只作為教學(xué)過程中的組織者和指導(dǎo)者。
（二）利用多媒體課件輔助教學(xué)
專業(yè)課教師可通過自制會(huì)計(jì)專業(yè)多媒體課件輔助教學(xué)，整合信息技術(shù)與其他學(xué)科的知識(shí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢鼓勵(lì)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)。以出納教學(xué)中《識(shí)別人民幣》教學(xué)為例，設(shè)計(jì)如下課件。在學(xué)生已具備相關(guān)人民幣識(shí)別知識(shí)的基礎(chǔ)上，教師講解人民幣歷史，并讓學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備的各種面值的人民幣，分組討論人民幣的防偽標(biāo)識(shí)，在各組學(xué)生代表做出總結(jié)后，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上打開教師制作的課件《識(shí)別人民幣》，課件依次羅列五套人民幣的票樣，并標(biāo)出市場上正在流通的第四套和第五套人民幣的防偽標(biāo)記，加深學(xué)生對(duì)人民幣防偽標(biāo)識(shí)的記憶，學(xué)會(huì)用這些標(biāo)識(shí)識(shí)別假幣。再讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找假幣類型，及假幣防偽標(biāo)識(shí)資料，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上搜索有關(guān)假幣案件。學(xué)生通過自己動(dòng)手查閱，能夠了解作為一名會(huì)計(jì)人員掌握識(shí)別假幣技能在實(shí)際工作中的意義，加深理解，學(xué)以致用，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的自我探究能力。
（三）利用網(wǎng)絡(luò)延伸課堂教學(xué)
1.開放校園局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
在一定時(shí)間段內(nèi)對(duì)學(xué)生開放校園網(wǎng)，為學(xué)生提供更為廣闊的學(xué)習(xí)空間。學(xué)生不僅可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索，還可利用網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行交流，利用閑暇時(shí)間給自己“充電”。學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求，登陸相關(guān)網(wǎng)站，完成會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)資料的查詢和實(shí)訓(xùn)平臺(tái)作業(yè)，不僅可以開闊視野，提高實(shí)踐技能，還極大延伸了會(huì)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容。德國教育家第斯多惠說：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。”會(huì)計(jì)專業(yè)課教學(xué)也是如此，如果教師只是把課本知識(shí)傳授給學(xué)生，而不去考慮學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，那從中職院校走出去的學(xué)生獨(dú)立從事本專業(yè)工作的可能性會(huì)大大降低。“授之以魚，不如授之以漁”，教師不是簡單地傳授，學(xué)生也不是單純地接受，專業(yè)課教師需要改進(jìn)固有的教學(xué)模式，探索出開拓學(xué)生思路，激發(fā)學(xué)生想象力、創(chuàng)造力的現(xiàn)代化教學(xué)方式，引領(lǐng)學(xué)生不斷探索新知。
2.合理購配會(huì)計(jì)教學(xué)相關(guān)軟件，建立會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
首先，會(huì)計(jì)教學(xué)中，學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求購買相關(guān)會(huì)計(jì)教學(xué)軟件配合教師教學(xué)使用，這樣能為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作方式，避免學(xué)校教學(xué)重理論輕實(shí)踐的問題。適用于會(huì)計(jì)教學(xué)的軟件很多，有些軟件價(jià)格不僅昂貴，且軟件的實(shí)際操作功能并不完善，達(dá)不到鍛煉和鞏固學(xué)生操作能力的目的，甚至?xí)o教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響。這需要會(huì)計(jì)專業(yè)課教師在選擇會(huì)計(jì)教學(xué)軟件時(shí)，著重考察軟件的適用性。市面上還有些教學(xué)軟件雖然是根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)的課堂教學(xué)設(shè)置的，例題也是針對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算的某些過程進(jìn)行設(shè)計(jì)的，但學(xué)生只能對(duì)某一方面的業(yè)務(wù)進(jìn)行練習(xí)，無法達(dá)到對(duì)企業(yè)全部業(yè)務(wù)處理整合訓(xùn)練的目的。其次，目前多數(shù)學(xué)校在進(jìn)行會(huì)計(jì)教學(xué)時(shí)采用大班教學(xué)，教學(xué)效果不佳。加上學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，導(dǎo)致基礎(chǔ)好的學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)軟件操作時(shí)，覺得太過簡單，基礎(chǔ)較差的學(xué)生，在教師講解和練習(xí)后，仍然難以明白。這就需要教師在會(huì)計(jì)教學(xué)中，只能把會(huì)計(jì)軟件作為一種輔助課堂教學(xué)的手段，而不能完全依賴會(huì)計(jì)軟件。筆者經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐認(rèn)為，在賬務(wù)處理方面可以購買用友T3、廈門網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、出納實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等軟件。這些平臺(tái)建立在設(shè)置教師端和學(xué)生端的基礎(chǔ)上，教師在相關(guān)課前資料準(zhǔn)備以及課下鞏固后，學(xué)生在平臺(tái)中接收到這些任務(wù)，可及早做準(zhǔn)備，同時(shí)對(duì)課堂上的內(nèi)容，學(xué)生也可根據(jù)自身情況，登錄網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行有的放矢的訓(xùn)練。建立會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的最大優(yōu)勢在于可以讓學(xué)生看到真實(shí)的會(huì)計(jì)核算資料，真正體驗(yàn)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的過程，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
本文作者：唐弋婷工作單位：西南石油大學(xué)體育學(xué)院
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用對(duì)體育教學(xué)帶來的積極作用。互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展，是現(xiàn)代新技術(shù)革命的產(chǎn)物，雖然它在某些方面對(duì)體育教學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了沖擊，帶來了挑戰(zhàn)，但其積極作用是主要的，它在推動(dòng)體育教學(xué)發(fā)展的主要表現(xiàn)是：第一，網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性得到了提升。在傳統(tǒng)體育教學(xué)模式下，學(xué)生的體育學(xué)習(xí)都是由學(xué)習(xí)固定的時(shí)間、地點(diǎn)和固定的教學(xué)內(nèi)容來支配，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出極大的被動(dòng)性，由此學(xué)生容易產(chǎn)生厭倦甚至是排除的心理，學(xué)習(xí)積極性不能很好地調(diào)動(dòng)起來。而在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排、自主選擇學(xué)習(xí)的地點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)度，學(xué)校所做的不再是規(guī)定固定的學(xué)習(xí)時(shí)空限制，而只是對(duì)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容作出計(jì)劃就可以了，因此，這種開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我支配權(quán)，使得傳統(tǒng)的要求學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的能動(dòng)性將大大提高。這符合現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展中堅(jiān)持學(xué)生主體性地位的精神，符合堅(jiān)持以人為本，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺意識(shí)的教學(xué)理念，是現(xiàn)代體育教學(xué)的發(fā)展方向。第二，網(wǎng)絡(luò)體育學(xué)習(xí)能夠有效地適應(yīng)體育發(fā)展和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。在傳統(tǒng)體育教學(xué)模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容被控制在教材設(shè)定的范圍內(nèi)，對(duì)于現(xiàn)代體育新知識(shí)，學(xué)生的接受只能來源于教師的介紹，而有的教師對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展知識(shí)都來不及涉獵，由此導(dǎo)致了學(xué)生接受新知識(shí)的滯后，同時(shí)，學(xué)生各自的需求是不同的，教師統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，制約了學(xué)生個(gè)性化的體育知識(shí)需求，限制了學(xué)生的全面發(fā)展。而在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)拓寬了學(xué)生知識(shí)的視野，一些新知識(shí)、新技術(shù)通過網(wǎng)絡(luò)獲取，通過網(wǎng)絡(luò)傳播，學(xué)生可以方便地從網(wǎng)絡(luò)中了解其發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)，每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際，按照自己的興趣愛好，對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，這不僅豐富了學(xué)生體育知識(shí)的來源，也極大地滿足學(xué)生自我發(fā)展，個(gè)性發(fā)展的需求，推動(dòng)了學(xué)生的體育素質(zhì)的全面發(fā)展。第三，網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)中優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的利用和共享成為可能。體育教學(xué)的發(fā)展需要在體育交流中進(jìn)行，這種交流不但涉及校內(nèi)體育教師的交流，還在于與兄弟學(xué)校和體育相關(guān)部門的交流。尤其在教學(xué)資源利用與傳播方面，每個(gè)學(xué)校的教學(xué)資源通過網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)平臺(tái)，可以向網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)終端傳播，這不但有利于資源信息交流，更有利于優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。在體育教學(xué)中，教師可以從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中精選名師、專家的教學(xué)資源，根據(jù)自己的實(shí)際情況，有選擇地吸收利用，這對(duì)于提高體育教師的素質(zhì)，開拓他們的眼界，優(yōu)化他們的教育教學(xué)方法，提高他們的教學(xué)水平，具有重要的作用。因此，網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)使教學(xué)交流的范圍得到擴(kuò)展，它對(duì)于提高體育教學(xué)的整體發(fā)展水平，具有積極的意義。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)是現(xiàn)代技術(shù)文明的體現(xiàn)，它在體育教學(xué)中的輔助應(yīng)用，豐富了體育教學(xué)的內(nèi)容，為體育教學(xué)方式的革新創(chuàng)造了條件，尤其是其在體育教學(xué)方面表現(xiàn)出的獨(dú)特的優(yōu)勢和發(fā)展前景，應(yīng)當(dāng)引起人們的深思。1.網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)資源十分地豐富，它對(duì)學(xué)生形成了較強(qiáng)的吸引力。網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)就是傳輸信息容量大，它以海納百川之勢，可以將人們創(chuàng)造的各種體育資源和成果，通過網(wǎng)絡(luò)向人們展示，可以滿足各種學(xué)生人群的需求。這些網(wǎng)絡(luò)中的體育資源十分豐富，既有技術(shù)的內(nèi)容，也有新聞的內(nèi)容，既有靜態(tài)的知識(shí)，也有動(dòng)態(tài)的發(fā)展?fàn)顩r，它的信息呈現(xiàn)形式多樣，圖文并茂，音頻視頻資料豐富，對(duì)學(xué)生具有較強(qiáng)的吸引力和感染性。對(duì)于求知欲望強(qiáng)烈的學(xué)生來說，他們對(duì)現(xiàn)代信息環(huán)境下的體育教學(xué)內(nèi)容，更愿意獲知，更樂于接受，并由此引起他們的主動(dòng)探知，主動(dòng)學(xué)習(xí)。2.網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)交流互動(dòng)頻繁，它對(duì)增強(qiáng)體育教學(xué)效果起到了重要的推進(jìn)作用。網(wǎng)絡(luò)重要的功能就是交流平臺(tái)的發(fā)展，它使得網(wǎng)絡(luò)中互動(dòng)可以是一對(duì)一互動(dòng)，也可以是一對(duì)多或多對(duì)多互動(dòng)，這種互動(dòng)具有快捷、便利的特點(diǎn)。因此，網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)中的互動(dòng)，可以充分借助網(wǎng)絡(luò)這一特性，增強(qiáng)教學(xué)中的互動(dòng)性的頻率，使得學(xué)生有機(jī)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)提出問題，也使教師能夠更充分地了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和反饋意見，從而有針對(duì)性地改進(jìn)體育教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)，有利于學(xué)生體育學(xué)習(xí)的發(fā)展，因此，互動(dòng)環(huán)境下的體育教學(xué)效果較單純傳統(tǒng)體育教學(xué)環(huán)境要好的多。3.網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)中平等的交流主體推進(jìn)了師生情感交流，有利于體育教學(xué)進(jìn)程的加速。網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)環(huán)境下，師生之間的交流更多地?cái)[脫了傳統(tǒng)體育教學(xué)中教師的權(quán)威性、嚴(yán)肅性，取而代之的是學(xué)生主體性地位的增強(qiáng)，建立起來的也是一種師生平等的交流關(guān)系，由此有利于師生以平等的人格進(jìn)行情感溝通，這對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理接納能力，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的深入，具有重要影響。4.網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)便于學(xué)習(xí)中的管理，它對(duì)于實(shí)現(xiàn)教師的因材施教創(chuàng)造了條件。在網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下，教師可以對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效監(jiān)督，對(duì)于學(xué)習(xí)上存在問題的學(xué)生，可以在不影響其他學(xué)生的情況下，對(duì)其提出警示和勸導(dǎo)，同時(shí)也維護(hù)了學(xué)生自尊，這對(duì)于學(xué)生體育學(xué)習(xí)中的人格發(fā)展是有益的。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)中，教師可以針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，開展個(gè)別化的輔導(dǎo)，對(duì)于超長理解和學(xué)習(xí)愿望的學(xué)生，也可以給予個(gè)別化的鼓勵(lì)，從而使得教師針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)生開展因材施教。
總之，網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，推行網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)，必然對(duì)傳統(tǒng)的體育教學(xué)產(chǎn)生影響，也會(huì)對(duì)廣大教師在教學(xué)理念上產(chǎn)生沖擊，但網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用其優(yōu)勢是主要的，它可以使學(xué)生的體育學(xué)習(xí)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，使教學(xué)的教學(xué)思維進(jìn)行拓展，它對(duì)于推動(dòng)體育教學(xué)的發(fā)展，具有重要的作用。因此，學(xué)校應(yīng)重視體育教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)條件建設(shè)，更新觀念，調(diào)整教學(xué)方式，在教材編寫，課程設(shè)計(jì)上都需要進(jìn)行改革。
二、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)應(yīng)用中的規(guī)劃設(shè)計(jì)
高校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要考慮到室內(nèi)和室外兩方面。在室內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中要將原先沒有安裝網(wǎng)絡(luò)的教師辦公室、教室等地方安裝網(wǎng)絡(luò)，爭取讓學(xué)校的每一處沒能讓無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋到的地方覆蓋了網(wǎng)絡(luò)。無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋了校園內(nèi)，能夠及時(shí)的讓教師和學(xué)生共享網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)安裝人員要根據(jù)高校校園內(nèi)室內(nèi)安排分布合理的安裝網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，合理的設(shè)置無線終端接入點(diǎn)。在室外網(wǎng)絡(luò)設(shè)備建設(shè)中，要注重操場和公共設(shè)施中的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，要能夠保障網(wǎng)絡(luò)信號(hào)設(shè)備的良好。在室外網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過程中就需要考慮更多的問題，如無線的接入點(diǎn)更加復(fù)雜。要考慮到覆蓋到室外的每一個(gè)角落。在進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還要根據(jù)不同高校的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置，如，教學(xué)樓與教學(xué)樓的實(shí)際距離等因素都需要考慮進(jìn)去，教學(xué)樓設(shè)置的無線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)要能夠根據(jù)教學(xué)樓依次傳遞下去，也要考慮到宿舍樓和宿舍樓的距離。所以，無線網(wǎng)絡(luò)要想應(yīng)用到高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中就需要考慮到室內(nèi)外等多種因素。
三、合理規(guī)劃應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)
利用無線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建高校校園網(wǎng)絡(luò)，會(huì)將高校校園整體聯(lián)系起來，面對(duì)如此關(guān)聯(lián)緊密的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，高校院校要合理安排專業(yè)技術(shù)人員及時(shí)進(jìn)行管理和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)升級(jí)，能夠保障給教師及學(xué)生帶來最好的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)。安排專業(yè)的技術(shù)人員及時(shí)進(jìn)行管理，也能夠防止惡意的網(wǎng)絡(luò)傷害給院校帶來的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在將整體院校構(gòu)建成一個(gè)整體的同時(shí)，也為院校網(wǎng)絡(luò)帶來了安全隱患，因此，要做好網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作，確保高校校園內(nèi)的教師工作人員和學(xué)生享受到安全、快捷的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)。因此，在以無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要合理規(guī)劃應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)，能夠帶給高校人員最好的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)，高校的教師和學(xué)生也能夠通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)分享工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資源等。
二、煤礦開采的安全設(shè)施
做任何事情必須考慮的前提因素就是人的安全，所以，在開采煤礦的時(shí)候，在安全方面就是尤為重要的。(1)根據(jù)《煤炭法》，《礦山安全法》和《煤礦安全監(jiān)察條例》制定本規(guī)程；(2)在中華人民共和國領(lǐng)域從事煤礦生產(chǎn)等活動(dòng)，必須要遵守以上規(guī)程；(3)煤礦企業(yè)必須建立并健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)責(zé)任制，法規(guī)，規(guī)章，規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范；(4)在開采煤礦使用的機(jī)械樣品中，必須設(shè)置安全機(jī)構(gòu)；(5)煤礦企業(yè)必須支持群眾安全監(jiān)督組織等活動(dòng)，發(fā)揮職工群眾安全監(jiān)督作用；(6)煤礦對(duì)于作業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，開采煤礦要實(shí)時(shí)的注意安全問題，遵守好國家及其企業(yè)所制定的安全規(guī)章制度，不經(jīng)培訓(xùn)，不得上崗；(7)煤礦企業(yè)在即將開采的時(shí)候，要對(duì)作業(yè)人員再次強(qiáng)調(diào)下井時(shí)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，人們往往就是不注意一些細(xì)節(jié)而導(dǎo)致悲劇性的發(fā)生。
三、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)于煤礦開采的應(yīng)用
1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與改造當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)是省級(jí)與下屬部分企業(yè)的廣域網(wǎng)，而省轄市網(wǎng)絡(luò)沒有有效的連接進(jìn)來，網(wǎng)絡(luò)本身是個(gè)大體結(jié)構(gòu)，所以，要應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)把各省級(jí)，各省級(jí)所屬的下屬企業(yè)和省轄市網(wǎng)絡(luò)連接起來，對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行省級(jí)和優(yōu)化?？梢赃\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)解決煤礦開采的安全問題，它可以隨時(shí)的提供地理位置信息，并且能夠全面的進(jìn)行對(duì)地圖的縮小，放大，找查，漫游，全圖，測距，鷹眼圖層設(shè)置等常規(guī)的地圖操作功能，同時(shí)，還負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)各種模擬量，開關(guān)量的圖形，數(shù)據(jù)等實(shí)時(shí)信息的顯示。數(shù)據(jù)庫服務(wù)器主要存儲(chǔ)全部的非地圖數(shù)據(jù)，包括設(shè)備數(shù)據(jù)，環(huán)境數(shù)據(jù)，管理數(shù)據(jù)等實(shí)時(shí)信息，同時(shí)，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器還要提供相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)，查詢等功能的具體數(shù)據(jù)來源。所有數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)下不會(huì)丟失，而且存儲(chǔ)量非常大，找查也方便，也能快速從一個(gè)地方傳遞到另外一個(gè)地方。無需人力，穩(wěn)定快捷，且不會(huì)在傳送途中丟失。2.計(jì)算機(jī)的分區(qū)管理計(jì)算機(jī)可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)邏輯隔離的同時(shí)，滿足外界通過身份驗(yàn)證訪問內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)需要，從管理的角度可以將煤礦安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)化分為兩個(gè)部分。3.計(jì)算機(jī)對(duì)煤礦工資的便捷分配從經(jīng)濟(jì)的角度出發(fā)，開采煤礦需要大量的機(jī)械工具和作業(yè)人員，進(jìn)而使其需要一個(gè)較大資金量的流程，如果認(rèn)為會(huì)比較的繁瑣，計(jì)算機(jī)不僅僅能夠快速的計(jì)算出每一位作業(yè)人員和機(jī)械設(shè)備所需要的資金，還能夠準(zhǔn)確無誤的保存在計(jì)算機(jī)的硬盤上面，方面快捷的查詢流出的資金和資金的分配量的大小，更能夠?yàn)槠渌ぷ魅藛T解決他們對(duì)于資金上的疑問，避免一些不必要的麻煩。4.計(jì)算機(jī)對(duì)煤礦結(jié)構(gòu)的客觀分析由于地理?xiàng)l件和一些外界條件的限制，煤礦開采必須在一個(gè)穩(wěn)定而又安全的基礎(chǔ)上才能夠進(jìn)行作業(yè)。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提升，能夠準(zhǔn)確無誤的查詢哪些地方有煤礦，哪些地方能夠開采到優(yōu)質(zhì)的煤礦，煤礦地區(qū)周邊環(huán)境的影響大小，煤礦開采需要深入在地面下，所以，必須對(duì)于其中土壤和石層進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷，計(jì)算出其中承重能力的大小，抗震動(dòng)幅度的大小等安全因素。5.計(jì)算機(jī)對(duì)煤礦開采地質(zhì)工程的管理開采煤礦的準(zhǔn)備十分的復(fù)雜，對(duì)于煤礦開采要知道地理性質(zhì)：大陸按照高層特征，可以分為高山，丘陵，平原，高原，盆地和洼地等地形單元，其中，低于海波1000m的平原，丘陵，盆地面積最大，陸地部分最主要的地形特征是由一系列呈弧形或線形展布的山系。其中，海波在500-1000m的成為低山，1000-3500m的成為中山，大于3500m的成為高山。陸地上還有被山系所分隔，表面稍有起伏，內(nèi)部相對(duì)較差，一般不超過數(shù)十米的平原和高原，他們面積較廣。海拔高程在600m以上，表面較為平坦或略有起伏的廣闊地區(qū)成為高原。此外尚有四周為山系或高原限制的低地，因其外形似盆而成為盆地，介于山地和平原之間的高低不平，連綿不斷的低矮渾圓的小山丘地稱為丘陵。大陸上有眾多的河流組成的水系和湖泊，是地球表面的重要特征。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能準(zhǔn)確的探測煤礦的地理位置及其開采工程措施：礦井地質(zhì)結(jié)構(gòu)按其規(guī)模的大小對(duì)生產(chǎn)的影響程度，可分為大，中，小三種類型。大型構(gòu)造是指決定井田邊界的大型斷層，這類結(jié)構(gòu)在勘探階段通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查明；中性構(gòu)造是指分布在井田范圍內(nèi)，影響水平，采取劃分和巷道布置的次一級(jí)構(gòu)造，它對(duì)煤礦生產(chǎn)影響極大，是礦井地質(zhì)工作的重點(diǎn)；小型構(gòu)造是指那些在巷道或工作面中比較容易查明全貌的更次一級(jí)斷層。大，中，小三種類型地質(zhì)構(gòu)造之間存在著密切關(guān)聯(lián)，大型構(gòu)造控制中，小型構(gòu)造，小型構(gòu)造反映大中型構(gòu)造。因此，在工作中應(yīng)該把大，中，小型構(gòu)造的研究有機(jī)地結(jié)合起來。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能準(zhǔn)確的分析底層表層，中層，底層的結(jié)構(gòu)，不需用大量的勞力去一層層的翻出，只需計(jì)算機(jī)和專業(yè)的一些勘探地質(zhì)設(shè)備的結(jié)合就能探測出哪些地質(zhì)能開采煤礦。有些地質(zhì)存在著斷層，而斷層對(duì)開采煤礦有影響；響磚眼的爆破效果：當(dāng)巖石中節(jié)理發(fā)育時(shí)，炮眼方向如與主要節(jié)理組平行，會(huì)在爆破的時(shí)候沿裂縫面漏氣，爆破效果大大降低：影響開采效率；在回采高變質(zhì)和地變質(zhì)煤層時(shí)，根據(jù)節(jié)理面的方向和發(fā)育程度，合理布置回采工作面，可以提高生產(chǎn)效率；影響頂板控制方法：煤層頂板巖石節(jié)理發(fā)育時(shí)，工作面頂板支護(hù)一般不能用頂柱，應(yīng)該采用頂梁，并且頂梁不能平行主要裂縫組方向，應(yīng)與主要裂縫組有一定的交角，以防止頂板沿裂縫面冒落。這些負(fù)面的影響就可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提前控制好，并能準(zhǔn)確的度好尺寸，能精確到0.00毫米。
